感悟是指人們通過對生活中瑣碎細節(jié)的觀察和品味，從中汲取智慧和力量。寫感悟要有一顆感恩的心，感謝生活給予我們的每一個感動和啟發(fā)。這些感悟范文包含了各個方面的體驗和思考，或許能給您帶來靈感與啟迪。
護理心得感悟篇一
201x年6月24日、25日，我有幸與心內科吳小勇老師一起參加成都護理學會舉辦的《臨床護理帶教老師培訓班》，在四川華西大學的教室里，領略到一種久違的學習氛圍，開闊了眼界，讓我受益匪淺。
培訓班開幕式由華西醫(yī)院護理系副主任陳紅教授主持，中華護理學會副理事長、華西醫(yī)院博士生導師李繼平教授致開幕詞。此次培訓的老師包括在美國從事護理工作現(xiàn)在在華西醫(yī)院任職的楊洪勤教授、中華護理學會副理事長、華西醫(yī)院博士生導師李繼平教授、國家自然科學基金獲得者張先庚副教授、華西醫(yī)院護理系副主任陳紅教授、成都醫(yī)學院護理系趙小玉教授、華西醫(yī)院臨床護士長等，講授了《中美護生臨床訓練比較》、《護理教師素質建設與專業(yè)化發(fā)展》、《臨床護理教學的組織》、《護理人員分層級培訓》、《臨床護理研究選題思路暨申報技巧》、《老年護理照護人才培養(yǎng)與實踐》，此外我們還實地觀摩了四川華西大學華西醫(yī)院心內科病房的臨床帶教，學習華西醫(yī)院臨床教學方法。
通過這次培訓學習，我學到了許多帶教方面的知識，同時我也感到了作為一名帶教老師的責任與壓力。如何培養(yǎng)護理人才、實現(xiàn)教學目標?如何促進護理實習生社會化進程?如何提高教學效果、效益及效率?如何將護理實習生培養(yǎng)成有思想、有公德的公民?通過這次培訓學習后，有幾點心得體會與各位帶教老師分享：
1、護理帶教老師要求具有教學責任和使命感，具有勝任護理教學崗位的綜合能力，善于利用教學經(jīng)驗，終身學習，在教學活動中有創(chuàng)新意識和能力，要有同理心、接納和尊重學生。
2、帶教老師對護理實習生既“管”又“理”，“管”是指強制的外在的監(jiān)管，“理”是培養(yǎng)學生的自覺性、主人翁意識，對內在的培養(yǎng)。
3、帶教過程中注重引導和開發(fā)學生的能力，護士長排班時明確實習生分管床位，運用整體護理的方式實施程序帶教。
4、自己的潛能其實比自己想象的大的多，思想有多遠，路才能走多遠。
護理心得感悟篇二
工作護理是一項重要而艱巨的工作，對于從事護理工作的人來說，除了醫(yī)療知識的學習和技術的掌握外，還需要具備一種特殊的心態(tài)和職業(yè)精神。多年來，我在護理工作中積累了許多心得體會和感悟。在這篇文章中，我將從護理技巧的改進、溝通能力的提升、情感管理、團隊協(xié)作和職業(yè)發(fā)展等方面分享我的經(jīng)驗和思考。
首先，護理技巧的改進是提高工作效率和質量的關鍵。在護理工作中，技巧是必不可少的，但技巧的應用需要不斷地改進和提高。通過學習并不斷實踐，我逐漸意識到護理技巧的精益求精是提高工作質量的關鍵。在平時的工作中，我會認真傾聽專家的意見和建議，并不斷思考和總結經(jīng)驗，積極地參加培訓和學習，更新自己的知識和技能，提高個人專業(yè)水平。同時，在工作中，我也會保持謙虛和務實的態(tài)度，虛心向同事請教，借鑒他人的經(jīng)驗和做法，并將其與自己的經(jīng)驗相結合，形成適合自己的護理技巧，為患者提供更好的護理服務。
其次，溝通能力的提升是有效開展護理工作的關鍵。作為一名護士，良好的溝通能力對于與患者和家屬的交流十分重要。通過多年的工作經(jīng)驗，我發(fā)現(xiàn)，只有用心傾聽，換位思考，尊重他人的需求和情感，才能建立良好的溝通關系。在與患者進行交流時，我盡可能地使用簡單的語言，用親切和耐心的態(tài)度與他們進行對話，及時解答疑惑，消除緊張和恐懼感。在與家屬溝通時，我會注重語言的選擇和技巧，尊重他們的意見和決定，寬慰他們的壓力和擔憂。通過這種方式，我與患者和家屬建立了良好的信任關系，也為他們提供了更加人性化的護理服務。
情感管理是工作護理中必不可少的一項能力。在護理過程中，我們經(jīng)常面對病人的痛苦、恐懼和絕望，這對于我們的情感和心理是一種考驗。多年的從業(yè)經(jīng)驗讓我深刻體會到，情感的釋放和管理對于醫(yī)護人員的身心健康至關重要。在工作中，我會定期與同事交流，傾訴自己的情感壓力，通過與同事的支持和鼓勵來釋放負面情緒。同時，我也積極尋找適合自己的情感管理方式，比如參加心理輔導，培養(yǎng)個人興趣愛好，保持身心健康等，以更好地處理自己的情感問題，提高工作的效率和質量。
團隊協(xié)作是護理工作中不可或缺的一部分。在醫(yī)療領域中，護士往往是醫(yī)療團隊的中堅力量。與同事的團隊合作能夠提高工作效率和質量，也能夠減輕個人的工作壓力。在團隊協(xié)作中，我始終堅持以患者為中心的原則，積極參與團隊討論和決策，愿意承擔自己的責任和義務。同時，我也會保持良好的人際關系，與同事建立和諧融洽的工作氛圍，增進信任和理解。通過團隊協(xié)作，我不僅學到了許多寶貴的經(jīng)驗和知識，也打破了自我局限，提高了個人的職業(yè)素養(yǎng)和能力。
最后，職業(yè)發(fā)展是護理工作中的一個重要方面。作為一名護士，不僅要具備扎實的醫(yī)療知識和技術，還需要持續(xù)學習和提升。我始終堅信終身學習的重要性，通過參加培訓和學術交流活動，不斷更新自己的知識和技能。同時，我也注重個人的職業(yè)規(guī)劃，不斷地尋找和拓展自己的發(fā)展機會，提高自己的職業(yè)競爭力。在職業(yè)發(fā)展過程中，我會根據(jù)自己的興趣和擅長選擇適合自己發(fā)展的方向，并努力實現(xiàn)個人目標和夢想。
在工作護理的多年中，我不僅深刻體會到了護理工作的困難和壓力，也感受到了其中的成就和快樂。通過不斷地學習和實踐，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和感悟。我相信，只有不斷學習和提升自己，保持積極樂觀的心態(tài)，才能更好地應對工作的挑戰(zhàn)，為患者提供更加優(yōu)質的護理服務。我將繼續(xù)堅守初心，不忘使命，為工作護理事業(yè)做出更大的貢獻。
護理心得感悟篇三
20__年急診科按照醫(yī)院、護理部的工作重點制定每月的護理計劃，提出具體細致的措施，工作中發(fā)現(xiàn)問題并及時解決，不斷改進。全年急診科結合全國衛(wèi)生系統(tǒng)開展“三好一滿意”活動，熱心為群眾服務，保證120出車及時、搶救及時、服務及時，圓滿的完成了各項護理工作任務，全年無投訴，無差錯?，F(xiàn)將一年來的工作總結匯報如下：
一、全年完成工作量
1.工作量：
急診__人，120出車x次，各種注射共計x人，洗胃x人，留置導尿x人，灌腸x人，重危搶救x次，死亡x人，搶救成功率x﹪，群傷x例/人數(shù)，應急演練 次。
2.工作達標情況：
急救物品完好率達__%。消毒滅菌合格率__%。病歷書寫合格率 x%。護理管理 分，服務態(tài)度滿意度 x%，護理技術操作考核合格率__%。護理文件書寫合格率__ %。
二、依法執(zhí)業(yè)，保障護理質量和安全
1、嚴格執(zhí)行醫(yī)療衛(wèi)生管理法律、法規(guī)和規(guī)章。
嚴格貫徹《中華人民共和國護士管理辦法》，明確護士的權利、義務和執(zhí)業(yè)規(guī)則、依法執(zhí)業(yè)，一如既往的做到無一例非法執(zhí)業(yè)。認真貫徹落實法律法規(guī)、規(guī)章制度。
2、加強法律法規(guī)，規(guī)章制度培訓學習。
每月組織法律法規(guī)、規(guī)章制度、安全知識及院感相關知識培訓，并組織全科護士進行書面考核，合格率__%。
三、優(yōu)質服務、提高護理人員素養(yǎng)
1、由于急診科護理人員較年輕化，根據(jù)急診科的工作特性，制定針對性的培訓計劃，要求人人掌握急診的流程，院前急救，如何接急救電話、掌握急診科所有的急救儀器使用，同時加強理論方面的學習與考核，通過培訓取得了很好的效果。
科學排班，以老帶新，每個班次的x個人員都是新老搭配，技術能力強弱搭配，溝通能力強弱搭配，做到班次不固定，彈性合理排班，保證護理小組整體能力優(yōu)異。
2、根據(jù)護理部制定的護理服務細則，組織全體護理人員認真學習，嚴格執(zhí)行，護士長帶頭并加強檢查。要求護士行為規(guī)范，包括著裝、儀表、用語、行為等符合要求，遵章守紀，認真履行職責，利用每天晨交班時間檢查，跟班檢查及節(jié)假日抽查。違規(guī)人員嚴格考核。
四、加強三基培訓，提高急救能力
1. 急診科制定學習制度和計劃，堅持每月組織護理業(yè)務學習，護理操作技能的培訓與考核，全年組織護理業(yè)務學習共12次，完成23項護理操作技能的培訓與考核，合格率100%。護理查房4次，護理病例討論x次。
2、堅持晨間提問制度，加強護理人員的業(yè)務知識學習，扎實理論基礎，做到有效落實并做好考核。
3、派出1名護士到__省醫(yī)院完成了急診?？谱o士學習，派出護士長至__醫(yī)院學習，及至__醫(yī)院參加護士長管理培訓。
4、全年共有x篇學術論文發(fā)表。
5、完成臨床實習護生的帶教工作。
護理心得感悟篇四
隨著人們對健康的關注提升，醫(yī)療行業(yè)也得到了迅猛發(fā)展。作為醫(yī)療服務的重要一環(huán)，護理工作的重要性日益凸顯。在護理工作中，除了專業(yè)知識的應用，護理禮儀更是一項不可忽視的技能。通過長時間的實踐和思考，我深感護理禮儀對于提高護理質量、促進醫(yī)患關系的良好發(fā)展具有重要作用。以下是我在護理工作中的一些心得體會與感悟。
首先，護理禮儀是提升護理質量的基石。在與病人溝通的過程中，我們要始終保持溫和親切、尊重病人隱私的態(tài)度。每一個病人都應該被視為獨立的個體，擁有自己的體驗和情感。一句問候、一聲慰問，都可以讓病人感受到我們的關懷和尊重。同時，在為病人提供護理服務時，我們還應注重細節(jié)。例如，在接觸病人之前洗手、戴上口罩、佩戴好工作牌等，這些小動作都是為了保證護理過程的安全和衛(wèi)生。這些護理禮儀的實施，不僅能夠減少感染的風險，還能提高病人對醫(yī)療護理的滿意度和信任度，從而進一步提升護理質量。
其次，護理禮儀能夠改善醫(yī)患關系。在醫(yī)療行業(yè)中，醫(yī)患關系一直備受關注。良好的醫(yī)患關系不僅能夠帶來病人的認可和良好口碑，也能夠使醫(yī)務人員工作更加順利和愉快。在護理工作中，經(jīng)常有病人對待我們冷漠、抱怨護理質量不高的情況發(fā)生。這正是因為我們沒有在護理過程中注重護理禮儀。相反，如果我們能夠主動與病人建立起良好的溝通，尊重病人的需求和意見，那么病人對我們的信任和滿意度將會大大增加。在與病人溝通時，我們還要盡量避免給他們造成心理負擔。例如，我曾經(jīng)遇到一位年輕的病人因患有絕癥而心情低落，我故意回避了病情的嚴重性，用歡快的語調和他聊天，很快他的情緒就開始恢復了。這個例子讓我深刻認識到，護理禮儀的實施并不僅僅是技巧的運用，更是對病人感情的理解和關懷。
再次，護理禮儀要求我們保持自身的專業(yè)形象。在護理工作中，每個護理人員都是醫(yī)院的代表。因此，我們要時刻保持良好的儀表和言談舉止。護理人員應該穿戴整齊、干凈的工作服，注意個人衛(wèi)生，保持良好的精神狀態(tài)。同時，我們還要保持工作專注，遵守規(guī)章制度，做好護理記錄等工作。只有通過自身的努力提升自己，才能讓病人和家屬們更加信任我們，從而帶動護理質量的提高。
最后，護理禮儀是醫(yī)護團隊良好協(xié)作的基礎。醫(yī)院是一個群體合作的機構，團隊之間的良好協(xié)作關系對于提供優(yōu)質醫(yī)療服務至關重要。作為護理人員，我們應該與其他科室密切合作，減少信息的丟失和錯誤的發(fā)生。在與其他科室的交流中，我們要注意禮貌和耐心，不要隨意發(fā)表言論，以免對其他科室工作造成負面影響。只有保持團隊的穩(wěn)定和和諧，我們才能夠將最好的護理服務帶給病人。
總之，護理禮儀對于提高護理質量、改善醫(yī)患關系以及促進醫(yī)護團隊的協(xié)作具有重要意義。通過不斷的實踐和思考，我深入體會到護理禮儀的重要性，不僅僅是我們的工作，更是我們對于職業(yè)的責任和尊重。希望我在以后的護理工作中能夠更好地運用護理禮儀，提升護理質量，為病人和社會做出更大的貢獻。
護理心得感悟篇五
__年在院部領導下，在醫(yī)院各科室的協(xié)助下，我科醫(yī)療護理工作協(xié)調一致，在工作上積極主動，不斷解放思想，更新觀念，樹立高度的事業(yè)心和責任心，結合本科室工作性質，圍繞醫(yī)院中心工作，求真務實，踏實苦干，較好地完成了本科的各項工作任務，取得了較好的成績，現(xiàn)總結如下：
一、強化科室人員職業(yè)道德和醫(yī)德醫(yī)風教育
在每個工作人員中樹立視患者為親人，一切為了患者的服務思想。采取各種形式強化職工的職業(yè)道德教育，不斷促進全體員工服務意識和綜合素質的提高。改進服務作風，改善服務態(tài)度，提高服務水平。為強化服務意識，轉變服務觀念，在加強職業(yè)道德教育、職業(yè)紀律教育的同時，認真落實已制定的規(guī)范與制度，對因服務態(tài)度惡劣、違反醫(yī)德規(guī)范及制度被病人投訴者，上報院辦予以處理。要求科室工作人員主動為病人服務，幫助病人解決困難，將病人滿意度列為科室工作人員考核的內容之一，微笑服務，為樹立良好的行業(yè)風氣，要求醫(yī)護人員向病人作出不受禮、不吃請、不收紅包的承諾，自覺抵制不正之風的影響。
二、以醫(yī)療為中心，努力完成科室各項工作
(一)加強行政管理，完善規(guī)章制度，提高辦事效率。根據(jù)醫(yī)院實際，對科室原有的各項工作制度和各類工作人員職責加強學習，使科室各項管理工作有法可依，規(guī)范進行。同時學習國家有關衛(wèi)生工作的法律、法規(guī)，是工作人員熟悉掌握科室各項管理制度，并能正確使用和執(zhí)行一切按規(guī)定辦事，克服人為因素，提高工作效率。
(二)加強醫(yī)療管理，健全和完善各項醫(yī)療技術操作規(guī)程，狠抓醫(yī)療基礎工作， 重點抓好病歷書寫質量，處方質量，各類檢查書寫質量，查對制度，醫(yī)師查房制度、分級護理制度，疑難危重死亡病人討論、會診制度，環(huán)節(jié)質量及各類管理制度的落實。進一步狠抓三基訓練， 提高醫(yī)療護理質量。
(三)嚴格醫(yī)療質量控制，促進醫(yī)療質量安全持續(xù)改進。科室充分發(fā)揮院科兩級醫(yī)療質控組織的作用，在認真做好科室日常質量監(jiān)督檢查的基礎上，定期對各醫(yī)生的規(guī)范操作和病歷等進行監(jiān)督、檢查、分析、評價，并提出改進意見。抓好急診、輸血、藥品不良反應監(jiān)測等醫(yī)療環(huán)節(jié)中關鍵過程的管理，促進醫(yī)療質量穩(wěn)步提高。
三、存在問題
1、由于新進人員較多，醫(yī)療技術水平有待提高。
2、認真執(zhí)行病歷書寫規(guī)范。
3、加強業(yè)務學習和三基培訓。
四、改進的措施
1、加快業(yè)務學習及臨床進修人員，提高我院醫(yī)療技術。
2、嚴格按照醫(yī)院規(guī)章制度執(zhí)行。
3、加強院內會診制度。一年來，通過全科同志的共同努力，較好地完成了科室各項工作任務，但工作標準和工作質量與領導的要求還有差距，思路還需要更加寬闊。在新的一年里，要加大政治學習力度，提高工作質量，團結一致，扎實工作，高標準完成本科的工作任務和領導交辦的各項臨時指令性工作任務。
護理心得感悟篇六
作為一個護理學專業(yè)的學生，在我的大學生涯中，我不僅學到了豐富的醫(yī)學知識，更加深刻地認識到了護理學的重要性。在這段時間里，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和感悟，這些經(jīng)驗和感悟不僅會對我的未來產(chǎn)生深遠的影響，更使我深深地體會到作為一個護士的自豪和責任。以下是我在學習護理學期間所獲得的一些感悟和心得體會。
第一段：“健康是一種價值”
健康是人類的基本權利。如何保護、維護、恢復人們的健康為護理學專業(yè)的任務。當病人入院需要護理幫助時，我們必須試圖從多個維度去了解他們的身體健康狀況和生理特征，同時更加關心他們的心理和社會狀態(tài)。在這個過程中，我們學會了傾聽，聽患者講述他們的故事和敘述他們的痛苦，我們成為他們的伙伴，為他們提供全方位的關懷和照顧。我們知道，人們需要的不僅僅是醫(yī)療和治療方案，他們更需要的是一份溫暖的關懷和陪伴。
第二段：“護理是一門專業(yè)”
護理學作為一門專業(yè)，需要專業(yè)知識、專業(yè)技能和專業(yè)態(tài)度。我們需要通過大量的理論課程和臨床實習學習和提高自己的護理技能和服務水平。而專業(yè)態(tài)度則不僅需要對工作的敬業(yè)精神，更需要嚴格執(zhí)行職業(yè)標準和行業(yè)規(guī)范。這些規(guī)范要求我們保護患者隱私和權益，保證護理質量和安全，同時也要求我們積極協(xié)作和溝通。
第三段：“護理是一份崇高的職業(yè)”
護理工作不僅是一項職業(yè)，更是一份崇高和充滿責任感的事業(yè)。我們作為護士，需要在日常工作中關注每一位患者、傾聽每一個聲音、傳遞希望和溫暖。這個職業(yè)需要耐心、細心、用心和責任心。我們要鼓勵和支持患者去克服病痛，讓他們恢復健康和獲得生活的力量。這個職業(yè)不僅需要技能和知識，更需要真誠和同情心。
第四段：“團隊協(xié)作是成功的基礎”
護理工作通常不是單一的，而是在一個多人組成的團隊中進行。護理團隊由不同職業(yè)的醫(yī)務工作者組成，如醫(yī)生、護士、康復師、社工、營養(yǎng)師等，他們共同服務于每一位患者。作為護士，我們需要密切協(xié)作，與團隊成員交流和協(xié)作，以實現(xiàn)我們的共同任務，為患者提供最優(yōu)質的醫(yī)療護理服務。
第五段：“成為一名出類拔萃的護士”
在我學習護理學期間，我發(fā)現(xiàn)護理工作是一項充滿挑戰(zhàn)、奉獻和喜悅的工作。但要成為一名高素質的護士，需要勇氣、耐心和智慧。我們需要不斷學習和成長，掌握最新的醫(yī)學知識和研究成果，提高專業(yè)技能和服務水平。我們需要在學習過程中加強對自我情緒狀態(tài)和行為面容的關注和修整，讓自己成為一名貨真價實、出類拔萃的護士。
總之，護理學讓我更加深刻地理解了人們的需求和健康價值。我通過多次臨床實習和大量的學習，感受到了護理學對社會人民福利貢獻的深遠和廣泛影響。我深刻地理解到成為一名出類拔萃的護士是自己的夢想。我會更加努力地學習和提升自己的專業(yè)技能，至此成為一名優(yōu)秀的護士。
護理心得感悟篇七
第一段：引言（200字）
護理考研是千千萬萬護理專業(yè)學生的夢想，對于我來說也不例外。在參加護理考研的過程中，我不僅收獲了專業(yè)知識和研究能力，更重要的是，在這段時間里我收獲了許多關于人生和成長的感悟。
第二段：學習與堅持（200字）
一項艱辛的考試需要付出艱辛的努力，這個道理對任何人都適用。在護理考研的過程中，我深刻體會到了這一點。每天都要背單詞、看書籍、做題目，無論多么困難，我都要堅持下去。這個過程讓我明白了學習的魅力和價值，它不僅是為了取得好成績，更是為了讓自己成為一個更好的人。
第三段：心態(tài)和自信（200字）
在備考期間，我經(jīng)常遇到挫折和困惑，但我學會了如何保持良好的心態(tài)和自信。我告訴自己，只要努力，就一定會有回報。我學會了相信自己的能力，不再害怕失敗。這個過程讓我更加成熟和堅定，讓我相信只要用心去做，就一定會成功。
第四段：團隊合作和互助（200字）
在備考過程中，我深刻體會到了團隊合作和互助的重要性。與同學們一起討論、互相激勵和幫助，讓我感受到了集體的力量。每當我遇到問題時，總會有同學們給予幫助和支持。這個過程讓我明白了團隊的意義和價值，讓我懂得了與人合作的重要性。
第五段：收獲和展望（200字）
通過護理考研的過程，我收獲了很多寶貴的東西。我不僅學到了專業(yè)知識，提高了研究能力，還學會了堅持、自信和團隊合作。對我來說，這是一次寶貴的成長經(jīng)歷。在考研的道路上，我也認識到還有很多東西等待我去學習和探索。我希望自己在未來的學習和工作中能夠發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢，為護理事業(yè)做出更大的貢獻。
總結（200字）
護理考研是一段困難而充實的經(jīng)歷，通過這個過程，我學到了很多對我人生和成長都極其重要的東西。學習和堅持、心態(tài)和自信、團隊合作和互助，這些是護理考研給予我的最大的收獲。我相信，在未來的學習和工作中，這些收獲將會一直伴隨著我，幫助我不斷超越自我。
護理心得感悟篇八
作為一名護士，我深知在護理工作中，良好的護理禮儀是與患者建立信任關系的重要因素。多年的從業(yè)經(jīng)驗中，我逐漸體會到了護理禮儀對于患者的重要性，并在實踐中不斷總結經(jīng)驗。以下是我對于護理禮儀的心得體會與感悟。
首先，尊重患者是護理禮儀的核心。作為護士，我們要學會尊重每一位患者的權益和個人隱私。在接觸患者時，我們應主動通過詢問的方式獲得患者的同意，以確保他們的知情權和自主權。我們應尊重患者的個人隱私，不隨意公開或傳播患者的個人信息，以保護其隱私權。此外，在處理患者的身體時，我們要注重維護他們的尊嚴，注重技巧與溫柔，給予他們足夠的空間和自由。
其次，良好的溝通是護理禮儀的基石。護理工作涉及與患者及其家屬的日常交流，因此，良好的溝通技巧是我們不可或缺的能力。我們要學會傾聽患者的訴求和需求，傳達給他們關愛和理解。當患者表達痛苦或焦慮時，我們應采取合適的語言和態(tài)度，給予他們安慰和支持。同時，我們也要學會用簡單易懂的語言向患者解釋醫(yī)學術語和治療方案，以增強他們對于治療的信心。
第三，細致入微的服務是護理禮儀的體現(xiàn)。在護理過程中，我們要注重細節(jié)，并根據(jù)患者的個人需求提供定制化的服務。我們要合理規(guī)劃患者的用餐和洗浴時間，確保他們能夠按時享受到舒適的生活環(huán)境。當患者需要特殊飲食或是其它特殊服務時，我們要及時與營養(yǎng)師和其他科室進行溝通，確保他們的需求得到滿足。另外，我們還要及時了解患者的病情變化，提供及時的護理措施和醫(yī)囑執(zhí)行，以確?；颊叩玫郊皶r救治。
第四，專業(yè)素養(yǎng)是護理禮儀的保證。作為護士，我們應不斷學習和提高自己的專業(yè)水平，提供優(yōu)質的護理服務。我們要熟悉并遵守相關法律法規(guī)和操作規(guī)程，確保自己的行為合法合規(guī)。我們還應不斷學習最新的醫(yī)學知識和臨床護理技術，優(yōu)化自己的技能，并在實踐中不斷積累經(jīng)驗。只有具備扎實的專業(yè)素養(yǎng)，我們才能夠提供高品質的護理服務，贏得患者和同行的認可。
最后，善于自我反思是護理禮儀的追求。每一次與患者的交流和護理過程，都是對我們工作的反思和總結。我們要善于從患者和同事的反饋中吸取經(jīng)驗和教訓，發(fā)現(xiàn)自己的不足并不斷改進。在工作中，我們要不斷反思自己的態(tài)度和行為是否符合護理禮儀的要求，思考自己是否能夠更好地滿足患者的需求和期待。只有通過不斷的反思和改進，我們才能獲得更好的護理效果，并提高自己的綜合素質。
總之，護理禮儀對于護士來說是一門重要的學問。良好的護理禮儀能夠建立起護士與患者之間的信任關系，提高治療效果。通過尊重患者、良好的溝通、細致入微的服務、專業(yè)素養(yǎng)和善于自我反思，我們可以不斷提升自己的護理能力，提供更高質量的護理服務。護理禮儀不僅僅是一種技能和規(guī)范，更是一種態(tài)度和品質的體現(xiàn)，我們應該時刻保持警醒，用心用愛去實踐護理禮儀，贏得患者的尊重和信賴。
護理心得感悟篇九
臨床實習是護士教育的重要階段，是一個從理論到實踐的過程，是踏入醫(yī)療護理活動的第一步。如何使護士成為技術過硬、醫(yī)德過硬、理論過硬的新時代合格的護理人才，是醫(yī)院護理管理者及臨床帶教老師值得深思的一個問題。根據(jù)我科實際帶教情況，在帶教實習中探索出了一套有效的方法，取得了較好的效果，現(xiàn)將實踐和體會體會如下：
一、帶教老師方面：
1、我科安排了具有護師職稱或者在我院工作三年以上的護理人員擔任帶教老師。護生入科后，由帶教組長進行入科教育，強調科室勞動紀律及規(guī)章制度，介紹病區(qū)環(huán)境，講解科室的?？铺攸c并進行工作按排。定期為實習生進行小講課，使實習生掌握了我科胸腔閉式引流管的護理及醫(yī)務人員職業(yè)暴露應急預案的流程。帶教老師在工作中對學生做到了放手不放眼，嚴格要求，定期給學生講解操作規(guī)程及操作中的注意事項，親自試教與病人如何溝通與交流，工作中做到了手把手的示教，讓學生明白操作程序，做到了循序漸進，言傳身教。
性考評，對照標準嚴格評分，誠懇地指出了不足。不斷體會帶教過程中的經(jīng)驗教訓，不斷改進帶教方法，提高帶教質量。
3、對出科的護生進行了理論考試及操作考核，并將資料整理歸檔備查。
二、實習生方面：
實習生都能遵守科室規(guī)章制度，嚴格遵守各項操作規(guī)程，尊敬老師，團結同學，對病人態(tài)度和藹可親。掌握了我科常用的護理操作，如胸腔閉式引流管的護理、導尿、神經(jīng)外科?？朴^察要點、普外科常見病、多發(fā)病的護理常規(guī)及健康教育，了解了各項護理文件的書寫規(guī)范。在出科考核中，理論考試能達到80分以上，操作考試達到85分以上，圓滿完成了在我科的實習計劃。
通過一年的實行帶教，工作中取得了一定成績，但離標準的帶教方法還有一定的差距，只有在來年的工作中不斷體會經(jīng)驗，把帶教工作做得更好，為護理隊伍培養(yǎng)高水平、高質量的人才而不懈努力。
護理心得感悟篇十
臨床實習是護理教育的重要組成部分，是護士理論學習邁向實踐的第一步，也是幫助護理學生實現(xiàn)角色轉變，培養(yǎng)其臨床工作能力的關鍵一步。20__年度護理實習帶教工作已經(jīng)圓滿結束，根據(jù)我院實際的教學情況，現(xiàn)做體會如下：
一、建立健全帶教管理體系
建立“護理部-科室護士長-總帶教老師”三級帶教管理體系，由護理部全面負責監(jiān)管，科室負責帶教工作的具體實施。首先，護理部按照學校的實習計劃制定我院的帶教計劃，包括理論與操作技能兩部分，然后再有重點的分散到各科室，各科室根據(jù)科室的特點和護理部的計劃制定本科詳細的帶教計劃。護理部按照統(tǒng)一的評價標準每月對科室?guī)Ы藤|量進行檢查、匯總分析、反饋至科室，并對科室整改情況進行效果追蹤。
二、對實習護士進行崗前培訓
護生進入臨床科室之前，由護理部統(tǒng)一安排進行了為期3天的崗前教育培訓，理論培訓內容包括醫(yī)院的基本情況、醫(yī)德醫(yī)風教育、護士禮儀、各項規(guī)章制度和職責、醫(yī)院感染基本知識，及青霉素皮試、靜脈輸液、無菌技術、生命體征的測量4項技術操作。反復告誡護生要有慎獨精神，說明不安全醫(yī)療護理對患者、對自身及醫(yī)院的危害，使其樹立法制觀念，加強工作責任心，經(jīng)考核全部合格后進入科室。
三、嚴格篩選帶教老師，建立科室?guī)Ы绦〗M，實行全程帶教。
各科室總帶教老師應具備良好的職業(yè)道德素質，精通護理業(yè)務，能勝任教學工作，認真履行職責?？剖?guī)Ы绦〗M由護士長負責，包括總帶教老師在內的2-3名成員組成，小組成員應具有大專以上學歷或護師以上技術職稱。負責從護生入科開始的入科宣教、日常實際工作中的查對意識的培養(yǎng)、到護生出科考核等整個實習全過程。
四、實施教學雙評機制
按照工作計劃每月選派一名帶教老師為全體護生進行?？浦R的集中理論培訓并考核。同時，向護生發(fā)放臨床帶教老師滿意度調查表，采取無記名評分的形式對臨床帶教工作情況進行調查，及時發(fā)現(xiàn)并糾正帶教過程中存在的問題，以促進帶教質量的持續(xù)改進。
3月20日，護理部組織實習生進行了理論知識考試，58名同學全部通過了考核。護理部分管帶教工作的高翠霞護士長為考核合格的護生發(fā)放了實習鑒定，標志著他們圓滿完成了在我院的實習任務。
護理心得感悟篇十一
護理考研是一場意志力和毅力的考驗，也是一段自我成長和提升的經(jīng)歷。通過這段時間的準備和實施，我對于護理這個領域有了更深刻的理解，并且積累了一些寶貴的經(jīng)驗和心得。以下是我在護理考研中的一些感悟和體會。
第一段：堅持不懈是取得進展的基礎
護理考研不同于一般的考試，它需要的不僅僅是一腔熱情和努力，更需要的是堅持不懈的毅力。護理考研涉及的知識面廣泛，而且考試題型也較為復雜，需要考生理解和運用護理理論和技能，并將其應用到實際操作中。因此，為了取得進展，考生需要制定合理的計劃，堅持每天的學習和復習，并適時調整自己的學習方法和策略。只有堅持下去，才能在考試中取得好成績。
第二段：多維度的學習是提升的關鍵
護理考研的題目既涉及基礎理論，也包含臨床實踐，因此，學習的重點不能只局限于書本知識。我在準備護理考研的過程中，不僅僅是通過課堂學習和書本閱讀來積累知識，還通過實踐操作和與臨床護士的交流來加深對專業(yè)知識的理解。在這個過程中，我明白了理論和實踐是相輔相成的，只有將二者結合起來，才能真正掌握護理的本質和要領，并提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。
第三段：擁抱變化是應對考試的有效策略
護理考研每年都在發(fā)生變化，題型、考點、分數(shù)比例等都有所調整，因此，準備考試的策略也需要隨之調整。在我準備護理考研的過程中，我經(jīng)常關注最新的考試動態(tài)，以及一些成功考生的經(jīng)驗分享。通過了解這些信息，我不斷調整自己的學習目標和備考策略，使自己更加適應考試的要求。在考試中，我發(fā)現(xiàn)這種靈活性和積極性的應對方式能夠幫助我更好地解題，并取得了不錯的成績。
第四段：良好的心態(tài)是成功的關鍵
堅持不懈的學習和充分的準備是取得好成績的基礎，然而，良好的心態(tài)才是決定成功的關鍵。護理考研的過程中，考生往往面臨著諸多壓力和挑戰(zhàn)，不論是來自學習困難還是來自其他方面。因此，保持一顆平靜、樂觀的心態(tài)非常重要。我在備考中，時常鼓勵自己，相信自己的能力，不斷克服困難和挑戰(zhàn)。這種積極的心態(tài)讓我更加自信，讓我在考試中有了更好的表現(xiàn)，也讓我能夠更好地應對未來的職業(yè)生涯挑戰(zhàn)。
第五段：護理考研的收獲與成長
通過護理考研，我不僅僅是提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)和學術水平，也收獲了更多與人溝通和合作的能力。在學習和備考的過程中，我主動參加各類學術討論會和實踐操作，并與同學、教師和臨床護士進行交流和合作，學會了與他人相互學習和交流的能力。這讓我在今后的工作中能夠更好地與同行和患者溝通和合作，提供更為專業(yè)和細致的護理服務。
總結：
通過護理考研，我不僅僅是為了獲得一張證書，更是經(jīng)歷了一段磨礪和發(fā)展的過程。在這個過程中，我明白了堅持不懈和多維度學習的重要性，學會了適應變化和保持良好心態(tài)的策略，并收獲了更多的專業(yè)知識和發(fā)展空間。這些經(jīng)驗和體會將會伴隨我未來的學習和職業(yè)生涯，并成為我一生受用的財富。
護理心得感悟篇十二
本著了解“中醫(yī)是怎么回事”看的這書，沒想到這書把中醫(yī)和傳統(tǒng)經(jīng)典寫的太博大精深了，令我深感折服，感到高山仰止。
接著讀了另一本天下無疾寫的《零起點學中醫(yī)》才有點回過神來，回想起本書的立足點是很好的，作者本身也是一位中醫(yī)的教學者，他希望把中醫(yī)以及中國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大，令更多的人來了解學習中醫(yī)，在此書中不斷的大聲急呼，我覺得我個人很欽佩作者的這種憂中醫(yī)憂傳統(tǒng)并為此做出自己貢獻的精神。
但是，不得不說，這本書對我這個對中醫(yī)零起點的人有些混亂模糊了，甚至會覺得中醫(yī)已經(jīng)到了一種夸張的化腐朽為神奇的境界，常常有種看迷信書的感覺。
不錯，整體觀念，天人合一，陽生陰長，陽收陰藏，風寒暑濕燥火，中醫(yī)是幫助機體恢復陰陽調和的狀態(tài)以御敵。我很同意這些觀念，但是個人以為中醫(yī)其實也是一門經(jīng)驗積累的學科，前人們的大量實踐給我們創(chuàng)造了寶貴的財富，我們要好好學習利用，但不可偏頗，也不可顧此即彼排斥他說。
還是要謝謝作者和他的這本作品，開啟了我了解學習中醫(yī)知識的興趣，興趣是最好的老師，我希望可以繼續(xù)讀下去。
護理心得感悟篇十三
經(jīng)典為什么要改成選修?甚至很多人干脆主張取消經(jīng)典。很重要的一個原因是，他們認為現(xiàn)在不是有《中基》教材嗎?《中基》不就是從《內經(jīng)》里來的?而且較《內經(jīng)》更清楚、更明白。所以，《中基》為什么不可以取代《內經(jīng)》呢?應該完全可以?！吨谢啡〔挠凇秲冉?jīng)》，這是不爭的事實。但是，《中基》能否真正涵蓋《內經(jīng)》?進而取代之呢?我們想舉兩個例子來說明。第一個是病機，病機這個概念是中醫(yī)一個很關鍵性的概念，它出自《素問至真要大論》。綜觀《內經(jīng)》全篇，就是這一章討論這個問題。這樣一個問題放在“至真要”里來討論，已足見它的重要性。與之相對應，在《中基》里，病機亦立了專門的章節(jié)，而且在章節(jié)下羅列了許多內容。可是你看完這整個章節(jié)后，你就會感到這是在掛羊頭賣狗肉。為什么呢?因為真正的《內經(jīng)》中的病機，它只字不提。用《內經(jīng)》的病機做名，可實際上《內經(jīng)》中那么豐富的病機內容卻不提，這個差別大家可以自己去感受，此其一也。另外，就是《中基》對病機這個概念的解釋。這里我們引用它的原文：“病機，即疾病發(fā)生、發(fā)展與變化的機理?！辈C能不能作機理講?這個差距有多大?我們可以從文字上去考究。病，這里當然可以作疾病講，當然與疾病的發(fā)生、發(fā)展、變化有關，但是，“機”作什么講呢?機是不是機理?我們翻《說文》、翻《康熙》，都看不到這樣的解釋。機的原義我們可以從說文那里看到：“主發(fā)謂之機?！奔谙疑弦l(fā)出去，必須撥動這個機。其他任何事情都是這樣，都有一個機，只有觸動這個機，事情才會發(fā)生，不觸動這個機，其他的條件再多，也沒辦法引發(fā)事件。機就是這么一個東西，它是事情發(fā)生的最關鍵因素。它是點，不是面?？墒怯|動這個點，就能帶動面。所以，病機就是疾病發(fā)生、發(fā)展、變化的最關鍵因素，這個關鍵與機理顯然不是一碼事。這就讓我們看出了《中基》與《內經(jīng)》的不同，《中基》有些時候很難說明《內經(jīng)》。這是第一個例子。
第二個是“肺主氣，肺主治節(jié)”。我們首先來看“肺主氣”，在《中基》里，這個氣指的是一身之氣和呼吸之氣。肺所主的這個氣究竟是不是指的一身之氣和呼吸之氣呢?從《內經(jīng)》里我們知道，肺主氣實際上說的是“肺者，氣之本”，這段經(jīng)文出自《素問六節(jié)藏象論》里?！读?jié)藏象論》在講說肺的這一重要功能前，首先探討了氣的概念。讓我們來看一段黃帝與岐伯的對話，黃帝問曰：“愿聞何謂氣?請夫子發(fā)蒙解惑焉。岐伯曰：此上帝所秘，先師傳之也。帝曰：請遂聞之。岐伯曰：五日謂之候，三候謂之氣，六氣謂之時，四時謂之歲，而各從其主治焉。”上面這段對話是很關鍵的對話，但也不失幽默。黃帝說我很想知道氣這個概念是說的什么，請夫子給我發(fā)蒙解惑，好讓我清楚它?？蛇@一問觸到了岐伯的難處，這個問題本來不應該輕易說出來，這是“上帝所秘”的東西，是先師單傳下來的，可是碰到黃帝老子問起來，又不能不回答。沒辦法，只好如實言之。什么是氣呢?五日為一候，三候為一氣，也就是十五天，這個十五天的周期就叫做氣。大家算一算一年有多少個“氣”呢?一年有二十四個氣。原來這個氣指的就是節(jié)氣。這不很簡單嗎?現(xiàn)在讀小學都能背二十四氣歌，翻翻日歷我們也知道，2月4號立春，再過十五天就是雨水，再過十五天就是驚蟄，似乎沒什么稀奇。可是大家想一想，在當時這可是一個要命的問題，你如果知道了它，老天的奧秘你就知道了，天地變化的節(jié)律你就知道了。所以，這不是一個小問題。中醫(yī)一個很重要的特色就是整體觀念，天人合一。天人怎么合一呢?說白了就是天地在變化，人也要跟著變化，這個變化的節(jié)律要能夠同步。從上面這個氣的概念中，我們知道了天地變化的基本節(jié)律就是氣，也就是十五天一個變化，十五天一個變化。在這個節(jié)律上，人也要有一個類似的同步變化，這個變化跟上了，天人就合一了。那么，在人體內，具體是哪個部門負責這個基本節(jié)律層次上的天人同步變化呢?就是肺。所以，肺者，氣之本，說的是這么一件事。這個氣與呼吸之氣，與一身之氣又有什么關聯(lián)呢?顯然沒有什么大的關聯(lián)。
自以為還了解一點中醫(yī)吧，現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)，我什么都不知道，簡直就是白癡，被震撼、被徹底洗腦了。
驚：還好我的方向正確，要不，就要與這一瑰寶失之臂膀了。
恐怖的教材!不知可不可以改編下教材啊……這樣的中西醫(yī)結合也太中西醫(yī)了?
護理心得感悟篇十四
時光如白駒過隙，20__年年末又至，在過去的一年里，在院領導、護士長及科主任的正確領導下，我認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論醫(yī)學和“____”的重要思想。堅持“以病人為中心”的臨床服務理念，發(fā)揚救死扶傷的革命人道主義精神，立足本職崗位，善于總結工作中的經(jīng)驗教訓，踏踏實實做好醫(yī)療護理工作。較好的完成了20__年度的工作任務。工作總結如下：
一、思想道德方面
在思想上加強學習提高理論和業(yè)務素養(yǎng)。始終堅持把政治理論和業(yè)務知識學習作為提高政治信念、思想素質、工作能力的重要途徑。利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關注國內外形勢，學習黨的基本知識和有關政治思想文件、書籍。在學習過程中，注意理論聯(lián)系實際的方法，不斷提高自身的認識能力和思想政治素，一直堅信人應該堅守自己的信念和操守，在這個物欲橫流的社會，保持內心的純凈，言者易，行者難，要耐得住寂寞，有所為，有所不為。
二、專業(yè)知識方面
三、工作能力方面
對工作熱愛，心不累則身不累，像螞蟻一樣工作，像蝴蝶一樣生活，對于自己的工作要高要求嚴標準。我院的住院病人以老年長期臥床，生活不能自理為主，日常工作中我具有強烈的責任感和愛心，人們對新生命的誕生固然充滿了喜悅，在經(jīng)歷了一生辛苦勞作，暮年時卻又回歸了嬰兒時期，老人的今天也許就是自己的明天，善待老人，視同親人，多一聲問候，多一點微笑，用自己的愛心陪伴老人走完生命的最后旅程。同時協(xié)助護士長做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作，認真做好醫(yī)療文書的書寫工作，醫(yī)療文書的書寫需要認真負責，態(tài)度端正、頭腦清晰。我認真學習科室文件書寫規(guī)范，認真書寫一般護理記錄，危重護理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度，牢記三基(基礎理論、基本知識和基本技能)三嚴(嚴肅的態(tài)度、嚴格的要求、嚴密的方法)。
四、團結協(xié)作方面
嚴以律己，寬以待人，不埋怨，不指責，當意見有沖突時，先想想自己的過失，有則改之，無則加勉，空余時間讀好書，做好事，工作中分工不分家，為調節(jié)醫(yī)護患關系，構建和諧社會做出努力。
護理心得感悟篇十五
請在批評中醫(yī)之前問問自己是否真的認識中醫(yī)，如果不認識，請保持寬容，而不是批評詆毀。那些說中醫(yī)看不好病的的人，請明白，中醫(yī)是理論，醫(yī)生是道具，道具錯了，不代表理論錯了。好比以精密科學儀器，你不會用，測出來暑假錯了，你能說是儀器錯了嗎?最后在此粘貼梁漱溟先生《中西學術之不同》一節(jié)內容，里面談到的一些跟本書觀點有妙曲同工之處，最后，一味詆毀中醫(yī)的人，也請自問自己學問是否比得上梁老。
“在我思想中的根本觀念是“生命”、“自然”，看宇宙是活的，一切以自然為宗。仿佛有點看重自然，不看重人為。這個路數(shù)是中國的路數(shù)。中國兩個重要的學派――儒家和道家，差不多都以生命為其根本。如四書上說：“天何言哉?四時行焉，百物生焉，”“致中和，天地位焉，萬物育焉”，都是充分表現(xiàn)生命自然的意思。在儒家宗，尤其孟子所傳的一派，更是這個路數(shù)。仿佛只要他本來的，不想于此外更有什么。例如，發(fā)揮本性，盡量充實自己原有的可能性等，都是如此。我曾有一個時期致力過佛學，然后轉到儒家。于初轉入儒家，給我啟發(fā)最大，使我得門而入得，是名儒王心齋先生;他最稱頌自然，我便是如此而對儒家的意思有所理會。開始理會甚粗淺，但無粗淺則不能入門。后來再與西洋思想印證，覺得最能發(fā)揮盡致，使我深感興趣的是生命派哲學，其主要代表者位柏格森。記得二十年前，余購讀柏氏名著，讀時甚慢。當時嘗有愿心，愿有從容時間盡讀柏氏書，氏為人生一大樂事。柏氏說理最痛快、透徹、聰明。美國詹姆斯·杜威與柏氏，雖非同一學派，但皆曾得力于生命觀念，受生物學影響，而后成其所學。茍細讀杜氏書，自可發(fā)見其根本觀念之所在，即可知其說來說去者之為何。凡真學問家，必皆有其根本觀念，有其到處運用之方法，或到處運用的眼光;否則便不足以稱為學問家，特記誦之學耳!真學問家再方法上，必有其獨到處，不同學派即不同方法。在學問上，結論并不很重要，猶之數(shù)學上算式列對，得數(shù)并不很重要一樣。
再則，對于我用思想作學問之有幫助者，厥為讀醫(yī)書(我讀醫(yī)書與讀佛書同樣無師承)。醫(yī)書所啟發(fā)于我者仍為生命。我對醫(yī)學所明白的，就是明白了生命，知道生病時要多靠自己，不要過信醫(yī)生，藥物的力量原是有限的，簡言之，恢復身體健康，須完全靠生命自己的力量，別無外物可靠。外力僅可多少有一點幫助，藥物如果有靈，是因其恰好用得合適，把生命力開出來。如用之不當，不但不能開出生命力，反要妨礙生命的。用藥不是好就是壞，不好不壞者甚少，不好不壞不算藥，僅等于喝水而已。內經(jīng)：有病不醫(yī)，常得中醫(yī)。
中國儒家、西洋生命派哲學和醫(yī)學三者，是我思想所從來之根底。在醫(yī)學上，我同樣也可說兩句有關于不同學派或不同方法的話;中西醫(yī)都是治病，其對象應是一個。所以我最初曾想：“如果都只在一個對象上研究，雖其見解說法不同，但總可發(fā)現(xiàn)有其相同相通之處。”所以雖今人仍多有在我未讀醫(yī)書前，常想溝通中西醫(yī)學。不料及讀后，始知這觀念不正確，中西醫(yī)竟是無法可以溝通的。欲溝通者(如丁福保著《中西醫(yī)通》，日人對此用功夫者亦甚多)。但結果亦只是在枝節(jié)處，偶然發(fā)現(xiàn)中醫(yī)書上某句話合于科學，或發(fā)現(xiàn)某種藥物經(jīng)化驗認為可用，又或發(fā)現(xiàn)中醫(yī)所用單方有效，可以來用等。然都不能算是溝通，因站在西醫(yī)科學立場上，說中醫(yī)某條是對了，這不能算是已融取了中醫(yī)的長處。若僅依西醫(yī)的根本態(tài)度與方法，而零碎的東拾西撿，那只能算是整理中醫(yī)，給中醫(yī)一點說明，并沒有把中醫(yī)根本容納進來。要把中醫(yī)根本容納進來確實不行;那樣，西醫(yī)便須放棄其自己的根本方法，則又不稱其為西醫(yī)了。所以，最后我是明白了溝通中西醫(yī)為不可能。
如問我：中西醫(yī)根本不同之點既在方法，將來是否永為兩套?我與此雖難作肯定的答復，但比較可相信的是，最后是可以溝通的，不過須在較遠的將來。較遠到何時?要在西醫(yī)根本轉變到可以接近或至溝通中醫(yī)時。中醫(yī)大概不能轉變，因其沒有辦法，不能說明自己，不能整理自己，故不能進步，恐其只有這個樣子了。只有待西醫(yī)根本方法轉變，能與其接近，從西醫(yī)來說明他，認識他。否則中醫(yī)將是打不倒也立不起來的。
說西醫(yī)轉變接近中醫(yī)，仿佛是說西醫(yī)失敗，實則倒是中醫(yī)歸了西醫(yī)。因中醫(yī)不能解釋自己，認識自己，從人家才得到解釋和認識，系統(tǒng)自然還是人家的。須在以西醫(yī)系統(tǒng)擴大時才能容納中醫(yī)，這須有待于較遠的將來。此將來究有多遠?依我看，必須待西醫(yī)對生命有所悟，能依生命作研究對象時;亦即現(xiàn)在以西醫(yī)研究的對象為身體而非生命，再前進如對生命能更有了解認識時。依我觀察，現(xiàn)在西醫(yī)對生命認識不足，實其大短。因其比較看人為各部機關所合成，故其治病幾與修理機器相近。中醫(yī)還能算是學問，和其還能站得住者，即再其徹頭徹尾為一生命觀念，與西醫(yī)恰好是兩套。試舉一例：我的第一個男孩，六歲得病，遷延甚久，最后是肚子大，腹膜中有水，送入日本醫(yī)院就醫(yī)，主治大夫是專門研究兒科的醫(yī)學博士，他說必須水消腹小才好，這話當然不錯。他遂用多方讓水消，最后果然水消腹小，他以為是病好了，不料出院不到二十分鐘即死去。這便是他只注意部分的肚子，而不注意整個生命的明證。西醫(yī)也切脈，但與中醫(yī)切脈不同。中醫(yī)切脈，如人將死，一定知道，西醫(yī)則否。中醫(yī)切脈，是驗生命力量的盛衰，著意整個生命。西醫(yī)則只注意部分機關，對整個生命之變化消息，注意不夠。中西醫(yī)之不同，可以從許多地方比較，此不過略示一例。再如眼睛有病，在西醫(yī)只說是眼睛有病，中醫(yī)則說是整個身體失調。通俗的見解是外科找西醫(yī)，內科找中醫(yī)，此見解雖不高明，但亦有其來源。蓋外科是比較偏于局部的，內科這時關于整個生命。西醫(yī)除對中毒一項，認為是全身之事外，其他任何病癥，皆必求其病灶，往往于死后剖視其病灶所在。將病與癥候分開，此方法原來是很精確的，但惜其失處即在于局部觀察。中醫(yī)常是囫圇不分的，沒有西醫(yī)精確，如對咳嗽吐血發(fā)燒等都看作病，其實這些只是病的癥候，未能將病與癥候分開。普通中國醫(yī)生，只知其當然，而不知其所以然，只知道一些從古相傳的方法;這在學理上說，當然不夠，但這些方法固亦有其學理上的根據(jù)。凡是學問，皆有其根本方法與眼光，而不在乎得數(shù)，中醫(yī)是有其根本方法與眼光的，無奈普通醫(yī)生只會用古人的得數(shù)，所以不能算是學問。
大概中國種種學術――尤其醫(yī)學與拳術，往深處追求，都可發(fā)見其根本方法眼光是歸根于道家。凡古代名醫(yī)都是神仙家之流，如葛洪、陶弘景、華佗等，他們不單是有一些零碎的技巧法子，實是有其根本所在，仿佛莊子所說“技而近乎道矣”。他們技巧的根本所在，是能與道相通。道者何?道即是宇宙的大生命，通乎道，即與宇宙大生命相通。在中西醫(yī)學上的不同，實可以代表中西一切學術的不同：西醫(yī)是走科學的路，中醫(yī)是走玄學的路?？茖W之所以為科學，即在其站在靜的地方去客觀地觀察，他沒有宇宙實體，只能立于外面來觀察現(xiàn)象，故一切皆化為靜;最后將一切現(xiàn)象，都化為數(shù)學方式表示出來，科學即是一切數(shù)學化。一切可以數(shù)學表示，便是一切都納入科學之時，這種一切靜化數(shù)學化，是人類為要操縱控制自然所必走的路子;但這僅是一種方法，而非真實。真實是動的不可分的(整個一體的)。在科學中恰沒有此“動”，沒有此“不可分”;所謂“動”，“整個一體不可分”，“通宇宙生命為一體”等，全是不能用眼向外看，用手向外摸，用耳向外聽，乃至用心向外想所能得到的。反是必須收視返聽，向內用力而后可。本來生命是盲目，普通人的智慧，每為盲目的生命所用，故智慧亦每變?yōu)槊つ康?，表現(xiàn)出有很大的機械性。但在中國與印度則恰不然，他是要人智慧不向外用，而返用之于自己生命，使生命成為智慧的，而非智慧為役于生命。印度且不說，在中國儒家道家都是如此。儒家之所謂圣人者，就在于對自己不了解，對自己沒辦法，只往前盲目地機械的生活，走到哪里是哪里。儒家所謂“從心所欲不逾矩”，便是表示生命已成功為智慧的――仿佛通體透明似的。
道家與儒家，本是同樣地要求了解自己，其分別處，在儒家是用全副力量求能了解自己的心理，如所謂反省等。(此處不能細說，細說則必與現(xiàn)代心理學作一比較才可明白，現(xiàn)代心理學最反對內省法，但內省法與反省不同。)道家則是要求能了解自己的生理，其主要的功夫是靜坐，靜坐就是收視返聽，不用眼看耳聽外面，而看聽內里――看聽乃是譬喻，真意指了解認識。開始注意認識的人手處在呼吸、血液循環(huán)、消化等。注意呼吸，使所有呼吸處都能覺察出來。呼吸、血液循環(huán)、消化等，是不隨意肌的活動;關乎這些，人平常多不甘用心去管他，道家反是將心跟著呼吸、血液循環(huán)、消化等去走，以求了解他。譬如呼吸——通體(皮膚)都有呼吸，他都要求了解認識，而后才能慢慢地操縱呼吸，血液循環(huán)，消化營養(yǎng)等也全是如此。他都有一種細微而清楚的覺察。平常人不自覺地活動著的地方，他都有一個覺察，這同樣是將智慧返用諸本身。于此才可以產(chǎn)生高明的醫(yī)學。中國醫(yī)學之根本在此。高明醫(yī)學家，大多都是相傳的神仙之流的原因亦在此。神仙，我們雖然不曾見過。但據(jù)我推想，他可以有其與平常人之不同處，不吃飯也許是可能的。他可以見得遠，聽的細，聞人所未聞，見人所未見。螞蟻走路雖細，但總有聲音當是可信的，以其——神仙——是靜極了，能聽見螞蟻走路，應亦是可能的。人的智慧真了不起，用到哪里，則哪里的作用便特別發(fā)達，有為人所想象不到的奇妙。
道家完全是以養(yǎng)生術為根本，中國拳術亦必與道家相通，否則便不成其為拳術。這種養(yǎng)生術很接近玄學，或可謂之為玄學的初步，或差不多就是玄學。所謂“差不多”者，因這種收視返聽，還不能算是內觀;比較著向內，可說是向內觀，但其所觀仍“是外而非內，似內而仍為外”。如所觀察之呼吸，血液循環(huán)，消化等，仍非生命本體。人的生命，本與宇宙大生命為整個一體，契而無間，無彼此相對，無能觀與所觀，如此方是真的玄學，玄學才到家。道家還是兩面，雖最后也許沒有兩面，但開頭卻是有的。他所體察者是返觀而非反省，因其有能知與所知兩面，故仍不是一體。以上是推論的話，但也只能作此推論。我們從古人書籍中所能理解的古人造詣，深覺得道家的返觀仍甚粗淺，雖最后也可以由粗淺而即于高深。
道家對呼吸，消化，循環(huán)等之能認識了解，操縱運用，其在醫(yī)學上的貢獻，真是了不得。西醫(yī)無論如何解剖，但其所能看到的仍僅是生命活動剩下的痕跡，而非生命活動的本身，無由去推論其變化。在解剖上，無論用怎樣精致的顯微鏡，結果所見仍是粗淺的;無論用如何最高等的工夫，結果所產(chǎn)生的觀念亦終是想象的，而非整個一體的生命。道家則是從生命正在活動時，就參加體驗，故其所得者仍為生命之活體。
總之，東西是兩條不同的路。
一面的根本方法與眼光是靜的，科學的，數(shù)學化的，可分的。
一面的根本方法與眼光是動的，玄學的，正在運動中不可分的。
這兩條路，結果中國的這個方法倒會占優(yōu)勝。無奈現(xiàn)在還是沒有辦法，不用說現(xiàn)在無神仙之流的高明醫(yī)生，即有，他站在現(xiàn)在學術的面前，亦將毫無辦法，結果恐亦只能如變戲法似的玩一套把戲，使人驚異而已。因其不能說明自己，即說，人家也不能了解，也不信服。所以說中醫(yī)是有其學術上的價值與地位，惜其莫能自明。中西醫(yī)學現(xiàn)在實無法溝通。能溝通，亦須在較遠的將來始有可能。而此可能之機在西醫(yī)，在其能慢慢地研究、進步、轉變、漸與中醫(yī)方法接近，將中醫(yī)收容起來;中醫(yī)只有站在被動的地位等人來認識他。所以從這一點說，西洋科學的路子，是學問的正統(tǒng)，從此前進可轉出與科學不同的東西來;但必須從此處轉，才有途徑可循。我常說中國文化是人類文化的早熟，沒有經(jīng)過許多層次階段，一步登天;所以現(xiàn)在只有等著人家前來接受它。否則只是一個古董，人家拿它無辦法，自己亦無辦法。
中西醫(yī)比較著看，西醫(yī)之最大所長，而為中醫(yī)之最大所短的，是西醫(yī)能發(fā)見病菌，中醫(yī)則未能。中醫(yī)是從整個生命的變化消長上來論病，是以人為單位，這樣固對。但他不知道有時則其中并不是一個單位，而是有兩個能變化消長的力量。一則是身體的強弱虛實，一則是病菌。病菌是活的，同樣能繁殖變化消長。此兩者應當分開，不能混作一團看。西醫(yī)是能看見兩個重要因素的，但偏重于病菌;中醫(yī)則除注意身體的強弱虛實外，對于病菌，完全沒有看到。病菌的發(fā)現(xiàn)，真是西醫(yī)的最大貢獻?！?BR> 護理心得感悟篇十六
在院領導和科室主任的支持下，在各科室互相配合支持下，使我順利完成本年度的護理任務，現(xiàn)將總結如下：
一、為病人護理提供優(yōu)質護理服務
堅持了以病人為中心，以病人的滿意為核心，以病人的要求為目標。首先要給病人以人文關懷，一切從病人的需要去思考問題，建立關心人，尊重人的理念。其次，以熱情、親切、溫暖的話語、理解、同情病人的痛苦，使病人感到親切、自然，加強與病人的溝通，通俗易懂地解釋疾病的發(fā)生、發(fā)展，詳細介紹各種檢查的目的，醫(yī)囑用藥的注意事項，仔細觀察病情變化，配合醫(yī)生搶救急危病人;掌握病人的心理狀態(tài)，制定人性化、個性化的護理措施，即使評估護理效果，讓病人參與到治療、護理中，消除緊張焦慮情緒，使病人產(chǎn)生一種安全感、滿意感。只要堅持以病人為中心，以病人的滿意為核心，以病人的需要為目標，提供優(yōu)質的個性服務，以患者滿意是醫(yī)院工作的核心，病人滿意度的提高，實質上病人與醫(yī)院的誠信關系，只要病人滿意才能使病人成為醫(yī)院的忠誠顧客。
二、保證護理安全
1、 加強制度與職責教育
重申各級護理人員職責，明確崗位責任制和護理工作制度，各位護士盡其職責，杜絕了病人自換吊瓶，自拔針的不良現(xiàn)象等。
2、 加強學習安全管理
組織科室姐妹們進行法律意識教育，提高她們的抗風險意識及能力，同時指定有臨床經(jīng)驗、責任心強、具有護師資格的護士做帶教老師，培養(yǎng)她們的溝通技巧、臨床操作技能等。
3、完善護理風險預案
平時工作中注意培養(yǎng)護士的應急能力;完善護理緊急風險預案，對每項應急工作都要做回顧性評價，從中吸取經(jīng)驗教訓，以提高護士對突發(fā)事件的反應能力。
三、加強護理質控
1、重新指定了切實可行的檢查與考核質控細則，定期或不定期進行重點質量檢查，對查出的問題進行不定期抽查，向護理部質量檢查反饋信息，并進行綜合分析，查找原因，不足之處進行原因分析并及時整改，并檢查整改落實情況，以加強護理人員的服務意識、質量意識。
2、不斷修改完善各種護理質量標準，按標準實施各項護理工作。
四、存在問題
1、對病房管理尚不盡人意，新護士多，經(jīng)驗不足。
2、由于護理人員較少，基礎護理部到位，如一級護理病人未能得到一級護士的服務，僅次于日常工作。
一年來的護理工作得到院領導的重視、支持和幫助，職業(yè)道德建設上取得了一定的成績，但也存在一定的缺點，在以后的工作中有待進一步改善。
醫(yī)院護理工作總結范文5
四月的結束讓我在工作中松了一口氣。作為一名普通的護士，在2020年開始以來，我就開始在擔心流行病毒的情況。盡管我無法直接去參與其中，但是我也一直在通過自己的努力，為病人們，減少一些壓力。
在四月當中，我作為一名護士，堅守在自己的崗位上，因為醫(yī)院人手的不足，每天的工作都非常的繁重?？稍谶@繁重的工作身后，也給我?guī)砹藰O大的成長。以下是我四月的工作情況：
一、思想情況
這段時間的工作非常的忙碌，幾乎讓我沒有時間做過多的思考。但是慢慢的，當我適應了這樣的情況后，我感受到工作中有許多的變化。而這份變化，首先就是在思想上。盡管非常的忙，但是在這段時期的工作中，我與病人們的溝通反而增多了。通過和他們的溝通和交流，我感受到了他們的變化，反之，也認識到了自己的改變。越是和病人們交流，我越是感受到自己肩負的——責任。作為護士，我們能做的僅僅是照顧好病人。但通過互相的交流，我更加深刻的認識到了自己的價值，自己的責任。作為醫(yī)務人員，我現(xiàn)在更加的重視自己的對病人們的責任心，這是我最大的進步。
二、工作方面
在工作上，最明顯的改變就是我現(xiàn)在的應對能力。適應了工作的壓力讓我在應對工作情況變的的時候能夠更加的迅速、準確。這也是我在及經(jīng)驗累積上的一種表現(xiàn)。
同事在空閑之中，我也積極的想前輩們學習討教了工作的經(jīng)驗。這不僅僅提升了我在工作中的能力，也讓我和同事、和病人之間的相處更加的融洽。這不僅僅讓工作更加的方便，更是讓我在工作中更加的有動力!有信心!讓我能更好的完成工作。
當然，我自己也沒有停止努力和學習，除了向前輩們的學習，我也在通過網(wǎng)路等方式學習經(jīng)驗知識，并對近期的醫(yī)學發(fā)展情況學習了解。這些都讓我在護理的工作中更加的出色，也讓我更加的充實。
三、個人的不足
反思了這個月的工作，我看到了自己很多的成長。但是再仔細的觀察，就能看到掩藏在這之后的問題。因為工作的繁忙，有的時候我也會在工作中焦急。盡管多虧有同事的提醒沒有犯錯，但是我不能讓錯誤的可能留在自己的身上!
未來的工作中，我會更加嚴格的審視自己，并讓自己能在未來的工作中有更多的進步!
護理事業(yè)是一項崇高而神圣的事業(yè)，我為自己是社區(qū)護士隊伍中的一員而自豪。在今后工作中，我將加倍努力，為人類的護理事業(yè)作出自己應有的貢獻!
在即將迎來的__年，我會繼續(xù)發(fā)揚我在過去的一年中的精神，做好我自己的工作，急病人之所急，為病人負責，絕對不要發(fā)生因為我的原因而使病人的病情惡化，我對自己的工作要做到絕對負責，這才是一名救死扶傷的好護士應該做的最起碼的工作。
作為一名護士，我時刻的意識到我擔子上的重任，我不會為醫(yī)院抹黑，我只會來激勵我更加努力的工作。在生活中我也是會嚴格要求自己，我相信我會做到!
今年本著“鞏固優(yōu)勢，穩(wěn)步發(fā)展”的原則，一年來做了能上能下下幾點工作兼顧新廈、主樓，全院一盤棋，尤其在新廈狠抓操作規(guī)范，實現(xiàn)輸液反應“零”突破;抓查對制度，全年查堵藥品質量漏洞12例、一次性物品質量漏洞29例。
配合股份制管理模式，抓護理質量和優(yōu)秀服務，合理使用護工，保證患者基礎護理到位率;強調病區(qū)環(huán)境管理，徹底杜絕了針灸科的環(huán)境臟、亂、差，尿墊到處晾曬的問題。
從業(yè)務技能、管理理論等方面強化新廈年輕護士長的培訓，使她們盡快成熟，成為管理骨干。今年通過考核評議，5名副護士長轉正、3名被提升為病區(qū)副護士長。
加大對外宣傳力度，今年主持策劃了“5.12護士節(jié)”大型慶典活動，得到市級領導及護理界專家同行的贊譽;積極開拓杏苑報、每日新報、天津日報、天津電臺、電視臺等多種媒體的宣傳空間，通過健康教育、事跡報告會、作品展示會等形式表現(xiàn)護士的辛勤工作和愛心奉獻。
注重在職職工繼續(xù)教育，舉辦院級講座普及面達90%以上;開辦新分配職工、新調入職工中醫(yī)基礎知識培訓班;完成護理人員年度理論及操作考核，合格率達97.9%.抓護士素質教育方面開展“尊重生命、關愛患者”教育，倡導多項捐贈活動，向血液科、心外科等患者獻愛心。
迎接市衛(wèi)生局組織的年度質控大檢查，我院護理各項工作成績達標，總分96.7，名列全市榜首。
個人在自我建設方面：今年榮獲“天津市市級優(yōu)秀護理工作者”稱號;通過赴美國考察學習，帶回來一些先進的管理經(jīng)驗，并積極總結臨床經(jīng)驗，本年度完成國家級論文3篇、會議論文2篇及綜述1篇。
作為護理部主任、一名光榮的中共黨員，我特別注重自己的廉潔自律性，吃苦在前、享受在后，帶病堅持工作，親自帶領科護士長、護士長巡查各崗;努力提高自己的思想認識，積極參與護理支部建設，發(fā)展的年輕黨員梯隊，現(xiàn)在新廈的黨員隊伍已經(jīng)擴大到20余名，其中以年輕的臨床骨干為主，使護理支部呈現(xiàn)一派積極向上的朝氣和活力。
護理工作的順利開展和護理水平的提高，得益于以石院長為首的各位領導的正確決策和各級基層護理人員的共同努力，明年護理部要創(chuàng)立自己的學術期刊，提高護理學術水平，發(fā)揮中醫(yī)、中西醫(yī)結合護理優(yōu)勢，爭取使我院的護理質量得到國際化認證。
思想道德、政治品質方面：能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論;遵紀守法，認真學習法律知識;愛崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心，積極主動認真的學習護士專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責。在醫(yī)療實踐過程中，嚴格遵守醫(yī)德規(guī)范，規(guī)范操作。
專業(yè)知識、工作能力方面：我本著“把工作做的更好”這樣一個目標，收集整理開拓創(chuàng)新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：協(xié)助護士長做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。認真接待每一位病人，把每一位病人都當成自己的朋友，親人，經(jīng)常換位思考別人的苦處。
認真做好醫(yī)療文書的書寫工作，醫(yī)療文書的書寫需要認真負責，態(tài)度端正、頭腦清晰。我認真學習科室文件書寫規(guī)范，認真書寫一般護理記錄，危重護理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度，牢記三基(基礎理論、基本知識和基本技能)三嚴(嚴肅的態(tài)度、嚴格的要求、嚴密的方法)。
護理心得感悟篇十七
護理是一項充滿挑戰(zhàn)和責任的職業(yè)，從事護理工作的人們需要具備廣泛的知識和技能，并且需要不斷地學習和提升自己。在長期的護理工作中，我積累了一些心得體會和感悟，這些經(jīng)驗不僅有助于提高我的職業(yè)素養(yǎng)，還讓我更加明白了護理的重要性和意義。
首先，作為一名護士，我深深體會到了關懷和耐心的重要性。在與患者進行交流和溝通的過程中，往往需要花費更多的時間和耐心。我曾遇到一位老年病人，由于疾病的影響，他的情緒非常低落，對護士和醫(yī)生的問話總是冷漠回應。我意識到，我需要去了解他內心的痛苦和需求，需要給予他更多的關懷和理解。于是，我主動與他交談，讓他放心地傾訴自己的困擾。通過與他的交流，我了解到他心中的難處，我也能夠更好地幫助他緩解痛苦。從那以后，我明白了關懷和耐心對于病人的重要性，我會盡最大的努力去幫助每一個病人。
其次，護理過程中的細節(jié)決定了工作的質量和效果。護理工作需要我們做到每一個細節(jié)都到位，因為每一個小小的錯誤都可能帶來無法估量的后果。記得有一次我在輸液過程中疏忽了一個細小的細節(jié)，結果導致病人的輸液進展不暢，給他帶來了許多不必要的痛苦。我深深地感到自責和后悔，我明白了在護理中，細節(jié)決定了一切。從那以后，我將每一個細節(jié)都當作生命一樣去對待，不管是換藥還是記錄，都會用心去完成。我也鼓勵我的同事們注重護理細節(jié)，因為只有將每一個細節(jié)都做到位，才能給病患提供更安全、更專業(yè)的護理。
再次，護士應該不斷地學習和提升自己，與時俱進。醫(yī)學領域的知識是非常龐雜的，新的醫(yī)療技術和治療方法層出不窮，護士需要時刻保持學習的狀態(tài)，跟上時代的步伐。我曾遇到一位老年護士，雖然工作經(jīng)驗豐富，但在新的護理技術和設備的應用上卻非常生疏。她雖然有著豐富的護理經(jīng)驗，但由于缺乏新知識，無法正確地應用新設備和技術，給予病患最好的治療。這讓我深感應不應該因為年齡或者經(jīng)驗而放松對新知識的學習和保持，要時刻保持與時俱進的態(tài)勢。只有不斷地學習和提升自己，才能更好地服務于病患。
最后，護理是一門需要身心健康的職業(yè)。由于長時間的工作和心理壓力，護士很容易產(chǎn)生身心疲憊和疲勞，這也會影響到護理工作的質量。所以，保持身心健康是非常重要的。我時常會利用業(yè)余時間去鍛煉身體，通過健身運動來釋放自己的壓力和疲勞。同時，我也會積極參加相關的培訓，學習一些減壓的方法和技巧，如冥想和放松訓練等。這不僅有助于保持自己的身心健康，還能更好地投入到工作中，為病患提供更好的護理。
總而言之，護理是一項充滿挑戰(zhàn)和責任的職業(yè)，我們需要具備關懷、耐心和細致的特質，同時要不斷地學習和提升自己，保持身心健康。這些心得體會和感悟不僅是我個人的護理經(jīng)驗，也是一種對護理職業(yè)的認可和熱愛。我將繼續(xù)努力，為病患提供更好的護理服務。
護理心得感悟篇十八
5月14日，我們班，進行了一次臨床護理模擬，帶著彷徨與緊張的心情，開始了臨床護理。時至模擬結束了，原本迷茫與體會，現(xiàn)在卻讓我感到受益匪淺。因而十分感謝學校老師給我們提供了這樣好的學習環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導，讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的模擬實踐的機會。
臨床的模擬實習是對理論學習階段的加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一分鐘的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師這段難得的師徒之情。
剛進入模擬場景的病房，總有一種護士的感覺，在帶教老師們的豐富經(jīng)驗中，我們更又了打定良好的基礎前提，這應該算的上是實踐中的第一個收獲：學會在不同環(huán)境中處理護患關系。
到病房實習，接觸最多的是病人，心得的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力，尤其該注意患者心理變化，作為護士的我們應該及時與患者進行溝通。通過實踐，還豐富了我們對臨床理論知識的了解，這就要求了我們必須積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，并做好知識筆記，以更好的加強理論知識與臨床的結合。在實踐結束后，老師針對我們的模擬演習中存在的問題進行了點評，她讓我們知道在加強病情觀察時，我們該增進對病人疾病的了解，同時對病人進行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學知識的應用能力。按照學校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了這次模擬臨床護理工作。整體上說，實踐學習中的第三個收獲，也是最龐大的收獲：護理操作技能提高了，疾病認識水平上升，如何與患者換位思考的技能有所提高了，在如何培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學習習慣，通過思考，舉一反三。
在這期間中，我們了解我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉歸為目的，我們應該理解病人患病的這種心理，多與其進行溝通。因為溝通是筑起心靈交流的橋梁。
總而言之，在這段短暫的實踐時間里，我們的收獲真的很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。收獲還有第四、第五點，甚至更多，只是沒有必要將它一一列出，因為我們知道學習期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，所以我們用某些點線來代替面，用特殊代表個別?？傊诟兄x學校培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床護理工作能力，對護理事業(yè)盡心盡責！
護理心得感悟篇十九
在讀了很多人推薦的必看自學中醫(yī)的書籍里，這本書總是在推薦榜榜首，自己卻一直沒能認真耐下心去看。不過因緣和合總是要有契機的，某天看遇見小米寫的文章中說一個蘇州的蘇先生自學中醫(yī)能給人把脈把的很準，心里超級羨慕，于是同氣相求，想著看不完黃帝內經(jīng)和難經(jīng)，這本白話文寫的我總能看下去吧。
目前只看了大概四分之一的部分，每每看到精彩的地方恨不能大聲讀出來，擊節(jié)而嘆，實在寫的太透徹太發(fā)人深思了。倒不是要給作者諂媚拍馬屁，但這本書的確立意很高，格局很大，能看得出來作者的發(fā)心很善，博文強識，融會貫通了很多東西。
比如說，之前看的很多書里在講關于陰和陽的時候，往往不能自圓其說，解釋不清陰為何，陽為何陰陽如何轉化，陰陽的關系到底是什么。但是劉力紅卻解釋得非常清楚非常生動，他打了個比方來形容陰陽二者的關系。我們打拳的時候要先有個后縮的動作，才能猛的打出去伸出去拳頭，沒有人能夠不收拳就直接打出去的，那么，收回去的這個動作就好比是陰，打出去的動作好比是陽。陽是釋放是揮發(fā)，而陰是隱藏是積累。陰陽是互相配合互相合作的，并不是說陰陽對立，要斗個你死我活方休。要知道孤陰不生，獨陽不長，陰陽平衡才是最好的關系最好的狀態(tài)。冬至是一年當中陰氣最重的一天，但同時也是陽氣開始生長的一天。同樣的，夏至是陽氣最足的一天，但同樣也是陰氣悄悄開始生長的一天。
沒有絕對的陰，也沒有絕對的陽。如同這世界上沒有絕對的黑暗，總會透著一絲光明，陽光底下也還是有黑暗一樣。好比雞湯文里總說，沒有希望的時候就是希望要來的時候一般。我可能還是沒有解釋清楚陰陽的關系，但我心里已經(jīng)明白了，這本書很值得放在床頭一讀再讀，反復咀嚼思考。
關于如何學習中醫(yī)，劉力紅先生也說了很值得去行動的辦法，多讀經(jīng)典，甚至背下來。我們常說讀書百遍其義自現(xiàn)，要想學好只能下笨辦法。這個辦法也很適合所有對讀書閱讀有迷惑的人來解惑，不知道自己該讀什么書，老想讓別人給推薦，其實大可不必。多讀經(jīng)典書，找到適合自己的口味，從經(jīng)典中自然能找到作者所推崇的書籍鏈接，再耐下心讀就是了。當然，想要學好中醫(yī)不僅僅是重視經(jīng)典，還要拜訪名師求道于名師，自己多下功夫多參與臨床。一通百通，這個辦法換做任何學習新技能都是好辦法。
比如說我學習紋繡，自然要多讀這個行業(yè)最經(jīng)典的書籍，拜訪技術嫻熟懂得如何教人的老師，然后自己多多練習多多總結，就是這樣子。
讀到一本好書的時候，我常常會覺得獲得了人生的至樂，喜不自禁，想把這種無法形容的樂趣給別人分享分享。以前的世說新語是這樣子的，人體復原手冊是這樣子的，這本書也是這樣子的。經(jīng)典的書從來不拗口艱澀，總是用最樸實的言語寫最深情的道理。通過這本書，我好像慢慢明白了一點道理，領悟了一點所謂的宇宙法則，知曉了一點點的規(guī)則的本質。書的樂趣一直在那里，然而直到我讀了，才發(fā)現(xiàn)這種樂趣是這樣的無可替代。
以前覺得乾坤卦象根本不明白，但是結合作者所說的陰陽關系，好像有種似懂非懂的感覺，乾是至陽，坤是至陰，只有陰陽和合才是最平衡的狀態(tài)。本來任何一門學科學到最后都會發(fā)現(xiàn)有很多相通的地方，正是大道至簡，大音至稀，如果不能鉆研其中，大概是不能理解的吧。
如果對中醫(yī)有點興趣的話，這本書真的是很值得好好讀一讀的，不過，讀的時候你可能會覺得有難度，就會很挫敗。但是要相信，美景往往在難走的路上，堅持一下，你會慢慢領會這本書里那些波瀾壯闊讓你心靈不斷顫動的美。
護理心得感悟篇一
201x年6月24日、25日，我有幸與心內科吳小勇老師一起參加成都護理學會舉辦的《臨床護理帶教老師培訓班》，在四川華西大學的教室里，領略到一種久違的學習氛圍，開闊了眼界，讓我受益匪淺。
培訓班開幕式由華西醫(yī)院護理系副主任陳紅教授主持，中華護理學會副理事長、華西醫(yī)院博士生導師李繼平教授致開幕詞。此次培訓的老師包括在美國從事護理工作現(xiàn)在在華西醫(yī)院任職的楊洪勤教授、中華護理學會副理事長、華西醫(yī)院博士生導師李繼平教授、國家自然科學基金獲得者張先庚副教授、華西醫(yī)院護理系副主任陳紅教授、成都醫(yī)學院護理系趙小玉教授、華西醫(yī)院臨床護士長等，講授了《中美護生臨床訓練比較》、《護理教師素質建設與專業(yè)化發(fā)展》、《臨床護理教學的組織》、《護理人員分層級培訓》、《臨床護理研究選題思路暨申報技巧》、《老年護理照護人才培養(yǎng)與實踐》，此外我們還實地觀摩了四川華西大學華西醫(yī)院心內科病房的臨床帶教，學習華西醫(yī)院臨床教學方法。
通過這次培訓學習，我學到了許多帶教方面的知識，同時我也感到了作為一名帶教老師的責任與壓力。如何培養(yǎng)護理人才、實現(xiàn)教學目標?如何促進護理實習生社會化進程?如何提高教學效果、效益及效率?如何將護理實習生培養(yǎng)成有思想、有公德的公民?通過這次培訓學習后，有幾點心得體會與各位帶教老師分享：
1、護理帶教老師要求具有教學責任和使命感，具有勝任護理教學崗位的綜合能力，善于利用教學經(jīng)驗，終身學習，在教學活動中有創(chuàng)新意識和能力，要有同理心、接納和尊重學生。
2、帶教老師對護理實習生既“管”又“理”，“管”是指強制的外在的監(jiān)管，“理”是培養(yǎng)學生的自覺性、主人翁意識，對內在的培養(yǎng)。
3、帶教過程中注重引導和開發(fā)學生的能力，護士長排班時明確實習生分管床位，運用整體護理的方式實施程序帶教。
4、自己的潛能其實比自己想象的大的多，思想有多遠，路才能走多遠。
護理心得感悟篇二
工作護理是一項重要而艱巨的工作，對于從事護理工作的人來說，除了醫(yī)療知識的學習和技術的掌握外，還需要具備一種特殊的心態(tài)和職業(yè)精神。多年來，我在護理工作中積累了許多心得體會和感悟。在這篇文章中，我將從護理技巧的改進、溝通能力的提升、情感管理、團隊協(xié)作和職業(yè)發(fā)展等方面分享我的經(jīng)驗和思考。
首先，護理技巧的改進是提高工作效率和質量的關鍵。在護理工作中，技巧是必不可少的，但技巧的應用需要不斷地改進和提高。通過學習并不斷實踐，我逐漸意識到護理技巧的精益求精是提高工作質量的關鍵。在平時的工作中，我會認真傾聽專家的意見和建議，并不斷思考和總結經(jīng)驗，積極地參加培訓和學習，更新自己的知識和技能，提高個人專業(yè)水平。同時，在工作中，我也會保持謙虛和務實的態(tài)度，虛心向同事請教，借鑒他人的經(jīng)驗和做法，并將其與自己的經(jīng)驗相結合，形成適合自己的護理技巧，為患者提供更好的護理服務。
其次，溝通能力的提升是有效開展護理工作的關鍵。作為一名護士，良好的溝通能力對于與患者和家屬的交流十分重要。通過多年的工作經(jīng)驗，我發(fā)現(xiàn)，只有用心傾聽，換位思考，尊重他人的需求和情感，才能建立良好的溝通關系。在與患者進行交流時，我盡可能地使用簡單的語言，用親切和耐心的態(tài)度與他們進行對話，及時解答疑惑，消除緊張和恐懼感。在與家屬溝通時，我會注重語言的選擇和技巧，尊重他們的意見和決定，寬慰他們的壓力和擔憂。通過這種方式，我與患者和家屬建立了良好的信任關系，也為他們提供了更加人性化的護理服務。
情感管理是工作護理中必不可少的一項能力。在護理過程中，我們經(jīng)常面對病人的痛苦、恐懼和絕望，這對于我們的情感和心理是一種考驗。多年的從業(yè)經(jīng)驗讓我深刻體會到，情感的釋放和管理對于醫(yī)護人員的身心健康至關重要。在工作中，我會定期與同事交流，傾訴自己的情感壓力，通過與同事的支持和鼓勵來釋放負面情緒。同時，我也積極尋找適合自己的情感管理方式，比如參加心理輔導，培養(yǎng)個人興趣愛好，保持身心健康等，以更好地處理自己的情感問題，提高工作的效率和質量。
團隊協(xié)作是護理工作中不可或缺的一部分。在醫(yī)療領域中，護士往往是醫(yī)療團隊的中堅力量。與同事的團隊合作能夠提高工作效率和質量，也能夠減輕個人的工作壓力。在團隊協(xié)作中，我始終堅持以患者為中心的原則，積極參與團隊討論和決策，愿意承擔自己的責任和義務。同時，我也會保持良好的人際關系，與同事建立和諧融洽的工作氛圍，增進信任和理解。通過團隊協(xié)作，我不僅學到了許多寶貴的經(jīng)驗和知識，也打破了自我局限，提高了個人的職業(yè)素養(yǎng)和能力。
最后，職業(yè)發(fā)展是護理工作中的一個重要方面。作為一名護士，不僅要具備扎實的醫(yī)療知識和技術，還需要持續(xù)學習和提升。我始終堅信終身學習的重要性，通過參加培訓和學術交流活動，不斷更新自己的知識和技能。同時，我也注重個人的職業(yè)規(guī)劃，不斷地尋找和拓展自己的發(fā)展機會，提高自己的職業(yè)競爭力。在職業(yè)發(fā)展過程中，我會根據(jù)自己的興趣和擅長選擇適合自己發(fā)展的方向，并努力實現(xiàn)個人目標和夢想。
在工作護理的多年中，我不僅深刻體會到了護理工作的困難和壓力，也感受到了其中的成就和快樂。通過不斷地學習和實踐，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和感悟。我相信，只有不斷學習和提升自己，保持積極樂觀的心態(tài)，才能更好地應對工作的挑戰(zhàn)，為患者提供更加優(yōu)質的護理服務。我將繼續(xù)堅守初心，不忘使命，為工作護理事業(yè)做出更大的貢獻。
護理心得感悟篇三
20__年急診科按照醫(yī)院、護理部的工作重點制定每月的護理計劃，提出具體細致的措施，工作中發(fā)現(xiàn)問題并及時解決，不斷改進。全年急診科結合全國衛(wèi)生系統(tǒng)開展“三好一滿意”活動，熱心為群眾服務，保證120出車及時、搶救及時、服務及時，圓滿的完成了各項護理工作任務，全年無投訴，無差錯?，F(xiàn)將一年來的工作總結匯報如下：
一、全年完成工作量
1.工作量：
急診__人，120出車x次，各種注射共計x人，洗胃x人，留置導尿x人，灌腸x人，重危搶救x次，死亡x人，搶救成功率x﹪，群傷x例/人數(shù)，應急演練 次。
2.工作達標情況：
急救物品完好率達__%。消毒滅菌合格率__%。病歷書寫合格率 x%。護理管理 分，服務態(tài)度滿意度 x%，護理技術操作考核合格率__%。護理文件書寫合格率__ %。
二、依法執(zhí)業(yè)，保障護理質量和安全
1、嚴格執(zhí)行醫(yī)療衛(wèi)生管理法律、法規(guī)和規(guī)章。
嚴格貫徹《中華人民共和國護士管理辦法》，明確護士的權利、義務和執(zhí)業(yè)規(guī)則、依法執(zhí)業(yè)，一如既往的做到無一例非法執(zhí)業(yè)。認真貫徹落實法律法規(guī)、規(guī)章制度。
2、加強法律法規(guī)，規(guī)章制度培訓學習。
每月組織法律法規(guī)、規(guī)章制度、安全知識及院感相關知識培訓，并組織全科護士進行書面考核，合格率__%。
三、優(yōu)質服務、提高護理人員素養(yǎng)
1、由于急診科護理人員較年輕化，根據(jù)急診科的工作特性，制定針對性的培訓計劃，要求人人掌握急診的流程，院前急救，如何接急救電話、掌握急診科所有的急救儀器使用，同時加強理論方面的學習與考核，通過培訓取得了很好的效果。
科學排班，以老帶新，每個班次的x個人員都是新老搭配，技術能力強弱搭配，溝通能力強弱搭配，做到班次不固定，彈性合理排班，保證護理小組整體能力優(yōu)異。
2、根據(jù)護理部制定的護理服務細則，組織全體護理人員認真學習，嚴格執(zhí)行，護士長帶頭并加強檢查。要求護士行為規(guī)范，包括著裝、儀表、用語、行為等符合要求，遵章守紀，認真履行職責，利用每天晨交班時間檢查，跟班檢查及節(jié)假日抽查。違規(guī)人員嚴格考核。
四、加強三基培訓，提高急救能力
1. 急診科制定學習制度和計劃，堅持每月組織護理業(yè)務學習，護理操作技能的培訓與考核，全年組織護理業(yè)務學習共12次，完成23項護理操作技能的培訓與考核，合格率100%。護理查房4次，護理病例討論x次。
2、堅持晨間提問制度，加強護理人員的業(yè)務知識學習，扎實理論基礎，做到有效落實并做好考核。
3、派出1名護士到__省醫(yī)院完成了急診?？谱o士學習，派出護士長至__醫(yī)院學習，及至__醫(yī)院參加護士長管理培訓。
4、全年共有x篇學術論文發(fā)表。
5、完成臨床實習護生的帶教工作。
護理心得感悟篇四
隨著人們對健康的關注提升，醫(yī)療行業(yè)也得到了迅猛發(fā)展。作為醫(yī)療服務的重要一環(huán)，護理工作的重要性日益凸顯。在護理工作中，除了專業(yè)知識的應用，護理禮儀更是一項不可忽視的技能。通過長時間的實踐和思考，我深感護理禮儀對于提高護理質量、促進醫(yī)患關系的良好發(fā)展具有重要作用。以下是我在護理工作中的一些心得體會與感悟。
首先，護理禮儀是提升護理質量的基石。在與病人溝通的過程中，我們要始終保持溫和親切、尊重病人隱私的態(tài)度。每一個病人都應該被視為獨立的個體，擁有自己的體驗和情感。一句問候、一聲慰問，都可以讓病人感受到我們的關懷和尊重。同時，在為病人提供護理服務時，我們還應注重細節(jié)。例如，在接觸病人之前洗手、戴上口罩、佩戴好工作牌等，這些小動作都是為了保證護理過程的安全和衛(wèi)生。這些護理禮儀的實施，不僅能夠減少感染的風險，還能提高病人對醫(yī)療護理的滿意度和信任度，從而進一步提升護理質量。
其次，護理禮儀能夠改善醫(yī)患關系。在醫(yī)療行業(yè)中，醫(yī)患關系一直備受關注。良好的醫(yī)患關系不僅能夠帶來病人的認可和良好口碑，也能夠使醫(yī)務人員工作更加順利和愉快。在護理工作中，經(jīng)常有病人對待我們冷漠、抱怨護理質量不高的情況發(fā)生。這正是因為我們沒有在護理過程中注重護理禮儀。相反，如果我們能夠主動與病人建立起良好的溝通，尊重病人的需求和意見，那么病人對我們的信任和滿意度將會大大增加。在與病人溝通時，我們還要盡量避免給他們造成心理負擔。例如，我曾經(jīng)遇到一位年輕的病人因患有絕癥而心情低落，我故意回避了病情的嚴重性，用歡快的語調和他聊天，很快他的情緒就開始恢復了。這個例子讓我深刻認識到，護理禮儀的實施并不僅僅是技巧的運用，更是對病人感情的理解和關懷。
再次，護理禮儀要求我們保持自身的專業(yè)形象。在護理工作中，每個護理人員都是醫(yī)院的代表。因此，我們要時刻保持良好的儀表和言談舉止。護理人員應該穿戴整齊、干凈的工作服，注意個人衛(wèi)生，保持良好的精神狀態(tài)。同時，我們還要保持工作專注，遵守規(guī)章制度，做好護理記錄等工作。只有通過自身的努力提升自己，才能讓病人和家屬們更加信任我們，從而帶動護理質量的提高。
最后，護理禮儀是醫(yī)護團隊良好協(xié)作的基礎。醫(yī)院是一個群體合作的機構，團隊之間的良好協(xié)作關系對于提供優(yōu)質醫(yī)療服務至關重要。作為護理人員，我們應該與其他科室密切合作，減少信息的丟失和錯誤的發(fā)生。在與其他科室的交流中，我們要注意禮貌和耐心，不要隨意發(fā)表言論，以免對其他科室工作造成負面影響。只有保持團隊的穩(wěn)定和和諧，我們才能夠將最好的護理服務帶給病人。
總之，護理禮儀對于提高護理質量、改善醫(yī)患關系以及促進醫(yī)護團隊的協(xié)作具有重要意義。通過不斷的實踐和思考，我深入體會到護理禮儀的重要性，不僅僅是我們的工作，更是我們對于職業(yè)的責任和尊重。希望我在以后的護理工作中能夠更好地運用護理禮儀，提升護理質量，為病人和社會做出更大的貢獻。
護理心得感悟篇五
__年在院部領導下，在醫(yī)院各科室的協(xié)助下，我科醫(yī)療護理工作協(xié)調一致，在工作上積極主動，不斷解放思想，更新觀念，樹立高度的事業(yè)心和責任心，結合本科室工作性質，圍繞醫(yī)院中心工作，求真務實，踏實苦干，較好地完成了本科的各項工作任務，取得了較好的成績，現(xiàn)總結如下：
一、強化科室人員職業(yè)道德和醫(yī)德醫(yī)風教育
在每個工作人員中樹立視患者為親人，一切為了患者的服務思想。采取各種形式強化職工的職業(yè)道德教育，不斷促進全體員工服務意識和綜合素質的提高。改進服務作風，改善服務態(tài)度，提高服務水平。為強化服務意識，轉變服務觀念，在加強職業(yè)道德教育、職業(yè)紀律教育的同時，認真落實已制定的規(guī)范與制度，對因服務態(tài)度惡劣、違反醫(yī)德規(guī)范及制度被病人投訴者，上報院辦予以處理。要求科室工作人員主動為病人服務，幫助病人解決困難，將病人滿意度列為科室工作人員考核的內容之一，微笑服務，為樹立良好的行業(yè)風氣，要求醫(yī)護人員向病人作出不受禮、不吃請、不收紅包的承諾，自覺抵制不正之風的影響。
二、以醫(yī)療為中心，努力完成科室各項工作
(一)加強行政管理，完善規(guī)章制度，提高辦事效率。根據(jù)醫(yī)院實際，對科室原有的各項工作制度和各類工作人員職責加強學習，使科室各項管理工作有法可依，規(guī)范進行。同時學習國家有關衛(wèi)生工作的法律、法規(guī)，是工作人員熟悉掌握科室各項管理制度，并能正確使用和執(zhí)行一切按規(guī)定辦事，克服人為因素，提高工作效率。
(二)加強醫(yī)療管理，健全和完善各項醫(yī)療技術操作規(guī)程，狠抓醫(yī)療基礎工作， 重點抓好病歷書寫質量，處方質量，各類檢查書寫質量，查對制度，醫(yī)師查房制度、分級護理制度，疑難危重死亡病人討論、會診制度，環(huán)節(jié)質量及各類管理制度的落實。進一步狠抓三基訓練， 提高醫(yī)療護理質量。
(三)嚴格醫(yī)療質量控制，促進醫(yī)療質量安全持續(xù)改進。科室充分發(fā)揮院科兩級醫(yī)療質控組織的作用，在認真做好科室日常質量監(jiān)督檢查的基礎上，定期對各醫(yī)生的規(guī)范操作和病歷等進行監(jiān)督、檢查、分析、評價，并提出改進意見。抓好急診、輸血、藥品不良反應監(jiān)測等醫(yī)療環(huán)節(jié)中關鍵過程的管理，促進醫(yī)療質量穩(wěn)步提高。
三、存在問題
1、由于新進人員較多，醫(yī)療技術水平有待提高。
2、認真執(zhí)行病歷書寫規(guī)范。
3、加強業(yè)務學習和三基培訓。
四、改進的措施
1、加快業(yè)務學習及臨床進修人員，提高我院醫(yī)療技術。
2、嚴格按照醫(yī)院規(guī)章制度執(zhí)行。
3、加強院內會診制度。一年來，通過全科同志的共同努力，較好地完成了科室各項工作任務，但工作標準和工作質量與領導的要求還有差距，思路還需要更加寬闊。在新的一年里，要加大政治學習力度，提高工作質量，團結一致，扎實工作，高標準完成本科的工作任務和領導交辦的各項臨時指令性工作任務。
護理心得感悟篇六
作為一個護理學專業(yè)的學生，在我的大學生涯中，我不僅學到了豐富的醫(yī)學知識，更加深刻地認識到了護理學的重要性。在這段時間里，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和感悟，這些經(jīng)驗和感悟不僅會對我的未來產(chǎn)生深遠的影響，更使我深深地體會到作為一個護士的自豪和責任。以下是我在學習護理學期間所獲得的一些感悟和心得體會。
第一段：“健康是一種價值”
健康是人類的基本權利。如何保護、維護、恢復人們的健康為護理學專業(yè)的任務。當病人入院需要護理幫助時，我們必須試圖從多個維度去了解他們的身體健康狀況和生理特征，同時更加關心他們的心理和社會狀態(tài)。在這個過程中，我們學會了傾聽，聽患者講述他們的故事和敘述他們的痛苦，我們成為他們的伙伴，為他們提供全方位的關懷和照顧。我們知道，人們需要的不僅僅是醫(yī)療和治療方案，他們更需要的是一份溫暖的關懷和陪伴。
第二段：“護理是一門專業(yè)”
護理學作為一門專業(yè)，需要專業(yè)知識、專業(yè)技能和專業(yè)態(tài)度。我們需要通過大量的理論課程和臨床實習學習和提高自己的護理技能和服務水平。而專業(yè)態(tài)度則不僅需要對工作的敬業(yè)精神，更需要嚴格執(zhí)行職業(yè)標準和行業(yè)規(guī)范。這些規(guī)范要求我們保護患者隱私和權益，保證護理質量和安全，同時也要求我們積極協(xié)作和溝通。
第三段：“護理是一份崇高的職業(yè)”
護理工作不僅是一項職業(yè)，更是一份崇高和充滿責任感的事業(yè)。我們作為護士，需要在日常工作中關注每一位患者、傾聽每一個聲音、傳遞希望和溫暖。這個職業(yè)需要耐心、細心、用心和責任心。我們要鼓勵和支持患者去克服病痛，讓他們恢復健康和獲得生活的力量。這個職業(yè)不僅需要技能和知識，更需要真誠和同情心。
第四段：“團隊協(xié)作是成功的基礎”
護理工作通常不是單一的，而是在一個多人組成的團隊中進行。護理團隊由不同職業(yè)的醫(yī)務工作者組成，如醫(yī)生、護士、康復師、社工、營養(yǎng)師等，他們共同服務于每一位患者。作為護士，我們需要密切協(xié)作，與團隊成員交流和協(xié)作，以實現(xiàn)我們的共同任務，為患者提供最優(yōu)質的醫(yī)療護理服務。
第五段：“成為一名出類拔萃的護士”
在我學習護理學期間，我發(fā)現(xiàn)護理工作是一項充滿挑戰(zhàn)、奉獻和喜悅的工作。但要成為一名高素質的護士，需要勇氣、耐心和智慧。我們需要不斷學習和成長，掌握最新的醫(yī)學知識和研究成果，提高專業(yè)技能和服務水平。我們需要在學習過程中加強對自我情緒狀態(tài)和行為面容的關注和修整，讓自己成為一名貨真價實、出類拔萃的護士。
總之，護理學讓我更加深刻地理解了人們的需求和健康價值。我通過多次臨床實習和大量的學習，感受到了護理學對社會人民福利貢獻的深遠和廣泛影響。我深刻地理解到成為一名出類拔萃的護士是自己的夢想。我會更加努力地學習和提升自己的專業(yè)技能，至此成為一名優(yōu)秀的護士。
護理心得感悟篇七
第一段：引言（200字）
護理考研是千千萬萬護理專業(yè)學生的夢想，對于我來說也不例外。在參加護理考研的過程中，我不僅收獲了專業(yè)知識和研究能力，更重要的是，在這段時間里我收獲了許多關于人生和成長的感悟。
第二段：學習與堅持（200字）
一項艱辛的考試需要付出艱辛的努力，這個道理對任何人都適用。在護理考研的過程中，我深刻體會到了這一點。每天都要背單詞、看書籍、做題目，無論多么困難，我都要堅持下去。這個過程讓我明白了學習的魅力和價值，它不僅是為了取得好成績，更是為了讓自己成為一個更好的人。
第三段：心態(tài)和自信（200字）
在備考期間，我經(jīng)常遇到挫折和困惑，但我學會了如何保持良好的心態(tài)和自信。我告訴自己，只要努力，就一定會有回報。我學會了相信自己的能力，不再害怕失敗。這個過程讓我更加成熟和堅定，讓我相信只要用心去做，就一定會成功。
第四段：團隊合作和互助（200字）
在備考過程中，我深刻體會到了團隊合作和互助的重要性。與同學們一起討論、互相激勵和幫助，讓我感受到了集體的力量。每當我遇到問題時，總會有同學們給予幫助和支持。這個過程讓我明白了團隊的意義和價值，讓我懂得了與人合作的重要性。
第五段：收獲和展望（200字）
通過護理考研的過程，我收獲了很多寶貴的東西。我不僅學到了專業(yè)知識，提高了研究能力，還學會了堅持、自信和團隊合作。對我來說，這是一次寶貴的成長經(jīng)歷。在考研的道路上，我也認識到還有很多東西等待我去學習和探索。我希望自己在未來的學習和工作中能夠發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢，為護理事業(yè)做出更大的貢獻。
總結（200字）
護理考研是一段困難而充實的經(jīng)歷，通過這個過程，我學到了很多對我人生和成長都極其重要的東西。學習和堅持、心態(tài)和自信、團隊合作和互助，這些是護理考研給予我的最大的收獲。我相信，在未來的學習和工作中，這些收獲將會一直伴隨著我，幫助我不斷超越自我。
護理心得感悟篇八
作為一名護士，我深知在護理工作中，良好的護理禮儀是與患者建立信任關系的重要因素。多年的從業(yè)經(jīng)驗中，我逐漸體會到了護理禮儀對于患者的重要性，并在實踐中不斷總結經(jīng)驗。以下是我對于護理禮儀的心得體會與感悟。
首先，尊重患者是護理禮儀的核心。作為護士，我們要學會尊重每一位患者的權益和個人隱私。在接觸患者時，我們應主動通過詢問的方式獲得患者的同意，以確保他們的知情權和自主權。我們應尊重患者的個人隱私，不隨意公開或傳播患者的個人信息，以保護其隱私權。此外，在處理患者的身體時，我們要注重維護他們的尊嚴，注重技巧與溫柔，給予他們足夠的空間和自由。
其次，良好的溝通是護理禮儀的基石。護理工作涉及與患者及其家屬的日常交流，因此，良好的溝通技巧是我們不可或缺的能力。我們要學會傾聽患者的訴求和需求，傳達給他們關愛和理解。當患者表達痛苦或焦慮時，我們應采取合適的語言和態(tài)度，給予他們安慰和支持。同時，我們也要學會用簡單易懂的語言向患者解釋醫(yī)學術語和治療方案，以增強他們對于治療的信心。
第三，細致入微的服務是護理禮儀的體現(xiàn)。在護理過程中，我們要注重細節(jié)，并根據(jù)患者的個人需求提供定制化的服務。我們要合理規(guī)劃患者的用餐和洗浴時間，確保他們能夠按時享受到舒適的生活環(huán)境。當患者需要特殊飲食或是其它特殊服務時，我們要及時與營養(yǎng)師和其他科室進行溝通，確保他們的需求得到滿足。另外，我們還要及時了解患者的病情變化，提供及時的護理措施和醫(yī)囑執(zhí)行，以確?；颊叩玫郊皶r救治。
第四，專業(yè)素養(yǎng)是護理禮儀的保證。作為護士，我們應不斷學習和提高自己的專業(yè)水平，提供優(yōu)質的護理服務。我們要熟悉并遵守相關法律法規(guī)和操作規(guī)程，確保自己的行為合法合規(guī)。我們還應不斷學習最新的醫(yī)學知識和臨床護理技術，優(yōu)化自己的技能，并在實踐中不斷積累經(jīng)驗。只有具備扎實的專業(yè)素養(yǎng)，我們才能夠提供高品質的護理服務，贏得患者和同行的認可。
最后，善于自我反思是護理禮儀的追求。每一次與患者的交流和護理過程，都是對我們工作的反思和總結。我們要善于從患者和同事的反饋中吸取經(jīng)驗和教訓，發(fā)現(xiàn)自己的不足并不斷改進。在工作中，我們要不斷反思自己的態(tài)度和行為是否符合護理禮儀的要求，思考自己是否能夠更好地滿足患者的需求和期待。只有通過不斷的反思和改進，我們才能獲得更好的護理效果，并提高自己的綜合素質。
總之，護理禮儀對于護士來說是一門重要的學問。良好的護理禮儀能夠建立起護士與患者之間的信任關系，提高治療效果。通過尊重患者、良好的溝通、細致入微的服務、專業(yè)素養(yǎng)和善于自我反思，我們可以不斷提升自己的護理能力，提供更高質量的護理服務。護理禮儀不僅僅是一種技能和規(guī)范，更是一種態(tài)度和品質的體現(xiàn)，我們應該時刻保持警醒，用心用愛去實踐護理禮儀，贏得患者的尊重和信賴。
護理心得感悟篇九
臨床實習是護士教育的重要階段，是一個從理論到實踐的過程，是踏入醫(yī)療護理活動的第一步。如何使護士成為技術過硬、醫(yī)德過硬、理論過硬的新時代合格的護理人才，是醫(yī)院護理管理者及臨床帶教老師值得深思的一個問題。根據(jù)我科實際帶教情況，在帶教實習中探索出了一套有效的方法，取得了較好的效果，現(xiàn)將實踐和體會體會如下：
一、帶教老師方面：
1、我科安排了具有護師職稱或者在我院工作三年以上的護理人員擔任帶教老師。護生入科后，由帶教組長進行入科教育，強調科室勞動紀律及規(guī)章制度，介紹病區(qū)環(huán)境，講解科室的?？铺攸c并進行工作按排。定期為實習生進行小講課，使實習生掌握了我科胸腔閉式引流管的護理及醫(yī)務人員職業(yè)暴露應急預案的流程。帶教老師在工作中對學生做到了放手不放眼，嚴格要求，定期給學生講解操作規(guī)程及操作中的注意事項，親自試教與病人如何溝通與交流，工作中做到了手把手的示教，讓學生明白操作程序，做到了循序漸進，言傳身教。
性考評，對照標準嚴格評分，誠懇地指出了不足。不斷體會帶教過程中的經(jīng)驗教訓，不斷改進帶教方法，提高帶教質量。
3、對出科的護生進行了理論考試及操作考核，并將資料整理歸檔備查。
二、實習生方面：
實習生都能遵守科室規(guī)章制度，嚴格遵守各項操作規(guī)程，尊敬老師，團結同學，對病人態(tài)度和藹可親。掌握了我科常用的護理操作，如胸腔閉式引流管的護理、導尿、神經(jīng)外科?？朴^察要點、普外科常見病、多發(fā)病的護理常規(guī)及健康教育，了解了各項護理文件的書寫規(guī)范。在出科考核中，理論考試能達到80分以上，操作考試達到85分以上，圓滿完成了在我科的實習計劃。
通過一年的實行帶教，工作中取得了一定成績，但離標準的帶教方法還有一定的差距，只有在來年的工作中不斷體會經(jīng)驗，把帶教工作做得更好，為護理隊伍培養(yǎng)高水平、高質量的人才而不懈努力。
護理心得感悟篇十
臨床實習是護理教育的重要組成部分，是護士理論學習邁向實踐的第一步，也是幫助護理學生實現(xiàn)角色轉變，培養(yǎng)其臨床工作能力的關鍵一步。20__年度護理實習帶教工作已經(jīng)圓滿結束，根據(jù)我院實際的教學情況，現(xiàn)做體會如下：
一、建立健全帶教管理體系
建立“護理部-科室護士長-總帶教老師”三級帶教管理體系，由護理部全面負責監(jiān)管，科室負責帶教工作的具體實施。首先，護理部按照學校的實習計劃制定我院的帶教計劃，包括理論與操作技能兩部分，然后再有重點的分散到各科室，各科室根據(jù)科室的特點和護理部的計劃制定本科詳細的帶教計劃。護理部按照統(tǒng)一的評價標準每月對科室?guī)Ы藤|量進行檢查、匯總分析、反饋至科室，并對科室整改情況進行效果追蹤。
二、對實習護士進行崗前培訓
護生進入臨床科室之前，由護理部統(tǒng)一安排進行了為期3天的崗前教育培訓，理論培訓內容包括醫(yī)院的基本情況、醫(yī)德醫(yī)風教育、護士禮儀、各項規(guī)章制度和職責、醫(yī)院感染基本知識，及青霉素皮試、靜脈輸液、無菌技術、生命體征的測量4項技術操作。反復告誡護生要有慎獨精神，說明不安全醫(yī)療護理對患者、對自身及醫(yī)院的危害，使其樹立法制觀念，加強工作責任心，經(jīng)考核全部合格后進入科室。
三、嚴格篩選帶教老師，建立科室?guī)Ы绦〗M，實行全程帶教。
各科室總帶教老師應具備良好的職業(yè)道德素質，精通護理業(yè)務，能勝任教學工作，認真履行職責?？剖?guī)Ы绦〗M由護士長負責，包括總帶教老師在內的2-3名成員組成，小組成員應具有大專以上學歷或護師以上技術職稱。負責從護生入科開始的入科宣教、日常實際工作中的查對意識的培養(yǎng)、到護生出科考核等整個實習全過程。
四、實施教學雙評機制
按照工作計劃每月選派一名帶教老師為全體護生進行?？浦R的集中理論培訓并考核。同時，向護生發(fā)放臨床帶教老師滿意度調查表，采取無記名評分的形式對臨床帶教工作情況進行調查，及時發(fā)現(xiàn)并糾正帶教過程中存在的問題，以促進帶教質量的持續(xù)改進。
3月20日，護理部組織實習生進行了理論知識考試，58名同學全部通過了考核。護理部分管帶教工作的高翠霞護士長為考核合格的護生發(fā)放了實習鑒定，標志著他們圓滿完成了在我院的實習任務。
護理心得感悟篇十一
護理考研是一場意志力和毅力的考驗，也是一段自我成長和提升的經(jīng)歷。通過這段時間的準備和實施，我對于護理這個領域有了更深刻的理解，并且積累了一些寶貴的經(jīng)驗和心得。以下是我在護理考研中的一些感悟和體會。
第一段：堅持不懈是取得進展的基礎
護理考研不同于一般的考試，它需要的不僅僅是一腔熱情和努力，更需要的是堅持不懈的毅力。護理考研涉及的知識面廣泛，而且考試題型也較為復雜，需要考生理解和運用護理理論和技能，并將其應用到實際操作中。因此，為了取得進展，考生需要制定合理的計劃，堅持每天的學習和復習，并適時調整自己的學習方法和策略。只有堅持下去，才能在考試中取得好成績。
第二段：多維度的學習是提升的關鍵
護理考研的題目既涉及基礎理論，也包含臨床實踐，因此，學習的重點不能只局限于書本知識。我在準備護理考研的過程中，不僅僅是通過課堂學習和書本閱讀來積累知識，還通過實踐操作和與臨床護士的交流來加深對專業(yè)知識的理解。在這個過程中，我明白了理論和實踐是相輔相成的，只有將二者結合起來，才能真正掌握護理的本質和要領，并提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。
第三段：擁抱變化是應對考試的有效策略
護理考研每年都在發(fā)生變化，題型、考點、分數(shù)比例等都有所調整，因此，準備考試的策略也需要隨之調整。在我準備護理考研的過程中，我經(jīng)常關注最新的考試動態(tài)，以及一些成功考生的經(jīng)驗分享。通過了解這些信息，我不斷調整自己的學習目標和備考策略，使自己更加適應考試的要求。在考試中，我發(fā)現(xiàn)這種靈活性和積極性的應對方式能夠幫助我更好地解題，并取得了不錯的成績。
第四段：良好的心態(tài)是成功的關鍵
堅持不懈的學習和充分的準備是取得好成績的基礎，然而，良好的心態(tài)才是決定成功的關鍵。護理考研的過程中，考生往往面臨著諸多壓力和挑戰(zhàn)，不論是來自學習困難還是來自其他方面。因此，保持一顆平靜、樂觀的心態(tài)非常重要。我在備考中，時常鼓勵自己，相信自己的能力，不斷克服困難和挑戰(zhàn)。這種積極的心態(tài)讓我更加自信，讓我在考試中有了更好的表現(xiàn)，也讓我能夠更好地應對未來的職業(yè)生涯挑戰(zhàn)。
第五段：護理考研的收獲與成長
通過護理考研，我不僅僅是提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)和學術水平，也收獲了更多與人溝通和合作的能力。在學習和備考的過程中，我主動參加各類學術討論會和實踐操作，并與同學、教師和臨床護士進行交流和合作，學會了與他人相互學習和交流的能力。這讓我在今后的工作中能夠更好地與同行和患者溝通和合作，提供更為專業(yè)和細致的護理服務。
總結：
通過護理考研，我不僅僅是為了獲得一張證書，更是經(jīng)歷了一段磨礪和發(fā)展的過程。在這個過程中，我明白了堅持不懈和多維度學習的重要性，學會了適應變化和保持良好心態(tài)的策略，并收獲了更多的專業(yè)知識和發(fā)展空間。這些經(jīng)驗和體會將會伴隨我未來的學習和職業(yè)生涯，并成為我一生受用的財富。
護理心得感悟篇十二
本著了解“中醫(yī)是怎么回事”看的這書，沒想到這書把中醫(yī)和傳統(tǒng)經(jīng)典寫的太博大精深了，令我深感折服，感到高山仰止。
接著讀了另一本天下無疾寫的《零起點學中醫(yī)》才有點回過神來，回想起本書的立足點是很好的，作者本身也是一位中醫(yī)的教學者，他希望把中醫(yī)以及中國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大，令更多的人來了解學習中醫(yī)，在此書中不斷的大聲急呼，我覺得我個人很欽佩作者的這種憂中醫(yī)憂傳統(tǒng)并為此做出自己貢獻的精神。
但是，不得不說，這本書對我這個對中醫(yī)零起點的人有些混亂模糊了，甚至會覺得中醫(yī)已經(jīng)到了一種夸張的化腐朽為神奇的境界，常常有種看迷信書的感覺。
不錯，整體觀念，天人合一，陽生陰長，陽收陰藏，風寒暑濕燥火，中醫(yī)是幫助機體恢復陰陽調和的狀態(tài)以御敵。我很同意這些觀念，但是個人以為中醫(yī)其實也是一門經(jīng)驗積累的學科，前人們的大量實踐給我們創(chuàng)造了寶貴的財富，我們要好好學習利用，但不可偏頗，也不可顧此即彼排斥他說。
還是要謝謝作者和他的這本作品，開啟了我了解學習中醫(yī)知識的興趣，興趣是最好的老師，我希望可以繼續(xù)讀下去。
護理心得感悟篇十三
經(jīng)典為什么要改成選修?甚至很多人干脆主張取消經(jīng)典。很重要的一個原因是，他們認為現(xiàn)在不是有《中基》教材嗎?《中基》不就是從《內經(jīng)》里來的?而且較《內經(jīng)》更清楚、更明白。所以，《中基》為什么不可以取代《內經(jīng)》呢?應該完全可以?！吨谢啡〔挠凇秲冉?jīng)》，這是不爭的事實。但是，《中基》能否真正涵蓋《內經(jīng)》?進而取代之呢?我們想舉兩個例子來說明。第一個是病機，病機這個概念是中醫(yī)一個很關鍵性的概念，它出自《素問至真要大論》。綜觀《內經(jīng)》全篇，就是這一章討論這個問題。這樣一個問題放在“至真要”里來討論，已足見它的重要性。與之相對應，在《中基》里，病機亦立了專門的章節(jié)，而且在章節(jié)下羅列了許多內容。可是你看完這整個章節(jié)后，你就會感到這是在掛羊頭賣狗肉。為什么呢?因為真正的《內經(jīng)》中的病機，它只字不提。用《內經(jīng)》的病機做名，可實際上《內經(jīng)》中那么豐富的病機內容卻不提，這個差別大家可以自己去感受，此其一也。另外，就是《中基》對病機這個概念的解釋。這里我們引用它的原文：“病機，即疾病發(fā)生、發(fā)展與變化的機理?！辈C能不能作機理講?這個差距有多大?我們可以從文字上去考究。病，這里當然可以作疾病講，當然與疾病的發(fā)生、發(fā)展、變化有關，但是，“機”作什么講呢?機是不是機理?我們翻《說文》、翻《康熙》，都看不到這樣的解釋。機的原義我們可以從說文那里看到：“主發(fā)謂之機?！奔谙疑弦l(fā)出去，必須撥動這個機。其他任何事情都是這樣，都有一個機，只有觸動這個機，事情才會發(fā)生，不觸動這個機，其他的條件再多，也沒辦法引發(fā)事件。機就是這么一個東西，它是事情發(fā)生的最關鍵因素。它是點，不是面?？墒怯|動這個點，就能帶動面。所以，病機就是疾病發(fā)生、發(fā)展、變化的最關鍵因素，這個關鍵與機理顯然不是一碼事。這就讓我們看出了《中基》與《內經(jīng)》的不同，《中基》有些時候很難說明《內經(jīng)》。這是第一個例子。
第二個是“肺主氣，肺主治節(jié)”。我們首先來看“肺主氣”，在《中基》里，這個氣指的是一身之氣和呼吸之氣。肺所主的這個氣究竟是不是指的一身之氣和呼吸之氣呢?從《內經(jīng)》里我們知道，肺主氣實際上說的是“肺者，氣之本”，這段經(jīng)文出自《素問六節(jié)藏象論》里?！读?jié)藏象論》在講說肺的這一重要功能前，首先探討了氣的概念。讓我們來看一段黃帝與岐伯的對話，黃帝問曰：“愿聞何謂氣?請夫子發(fā)蒙解惑焉。岐伯曰：此上帝所秘，先師傳之也。帝曰：請遂聞之。岐伯曰：五日謂之候，三候謂之氣，六氣謂之時，四時謂之歲，而各從其主治焉。”上面這段對話是很關鍵的對話，但也不失幽默。黃帝說我很想知道氣這個概念是說的什么，請夫子給我發(fā)蒙解惑，好讓我清楚它?？蛇@一問觸到了岐伯的難處，這個問題本來不應該輕易說出來，這是“上帝所秘”的東西，是先師單傳下來的，可是碰到黃帝老子問起來，又不能不回答。沒辦法，只好如實言之。什么是氣呢?五日為一候，三候為一氣，也就是十五天，這個十五天的周期就叫做氣。大家算一算一年有多少個“氣”呢?一年有二十四個氣。原來這個氣指的就是節(jié)氣。這不很簡單嗎?現(xiàn)在讀小學都能背二十四氣歌，翻翻日歷我們也知道，2月4號立春，再過十五天就是雨水，再過十五天就是驚蟄，似乎沒什么稀奇。可是大家想一想，在當時這可是一個要命的問題，你如果知道了它，老天的奧秘你就知道了，天地變化的節(jié)律你就知道了。所以，這不是一個小問題。中醫(yī)一個很重要的特色就是整體觀念，天人合一。天人怎么合一呢?說白了就是天地在變化，人也要跟著變化，這個變化的節(jié)律要能夠同步。從上面這個氣的概念中，我們知道了天地變化的基本節(jié)律就是氣，也就是十五天一個變化，十五天一個變化。在這個節(jié)律上，人也要有一個類似的同步變化，這個變化跟上了，天人就合一了。那么，在人體內，具體是哪個部門負責這個基本節(jié)律層次上的天人同步變化呢?就是肺。所以，肺者，氣之本，說的是這么一件事。這個氣與呼吸之氣，與一身之氣又有什么關聯(lián)呢?顯然沒有什么大的關聯(lián)。
自以為還了解一點中醫(yī)吧，現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)，我什么都不知道，簡直就是白癡，被震撼、被徹底洗腦了。
驚：還好我的方向正確，要不，就要與這一瑰寶失之臂膀了。
恐怖的教材!不知可不可以改編下教材啊……這樣的中西醫(yī)結合也太中西醫(yī)了?
護理心得感悟篇十四
時光如白駒過隙，20__年年末又至，在過去的一年里，在院領導、護士長及科主任的正確領導下，我認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論醫(yī)學和“____”的重要思想。堅持“以病人為中心”的臨床服務理念，發(fā)揚救死扶傷的革命人道主義精神，立足本職崗位，善于總結工作中的經(jīng)驗教訓，踏踏實實做好醫(yī)療護理工作。較好的完成了20__年度的工作任務。工作總結如下：
一、思想道德方面
在思想上加強學習提高理論和業(yè)務素養(yǎng)。始終堅持把政治理論和業(yè)務知識學習作為提高政治信念、思想素質、工作能力的重要途徑。利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關注國內外形勢，學習黨的基本知識和有關政治思想文件、書籍。在學習過程中，注意理論聯(lián)系實際的方法，不斷提高自身的認識能力和思想政治素，一直堅信人應該堅守自己的信念和操守，在這個物欲橫流的社會，保持內心的純凈，言者易，行者難，要耐得住寂寞，有所為，有所不為。
二、專業(yè)知識方面
三、工作能力方面
對工作熱愛，心不累則身不累，像螞蟻一樣工作，像蝴蝶一樣生活，對于自己的工作要高要求嚴標準。我院的住院病人以老年長期臥床，生活不能自理為主，日常工作中我具有強烈的責任感和愛心，人們對新生命的誕生固然充滿了喜悅，在經(jīng)歷了一生辛苦勞作，暮年時卻又回歸了嬰兒時期，老人的今天也許就是自己的明天，善待老人，視同親人，多一聲問候，多一點微笑，用自己的愛心陪伴老人走完生命的最后旅程。同時協(xié)助護士長做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作，認真做好醫(yī)療文書的書寫工作，醫(yī)療文書的書寫需要認真負責，態(tài)度端正、頭腦清晰。我認真學習科室文件書寫規(guī)范，認真書寫一般護理記錄，危重護理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度，牢記三基(基礎理論、基本知識和基本技能)三嚴(嚴肅的態(tài)度、嚴格的要求、嚴密的方法)。
四、團結協(xié)作方面
嚴以律己，寬以待人，不埋怨，不指責，當意見有沖突時，先想想自己的過失，有則改之，無則加勉，空余時間讀好書，做好事，工作中分工不分家，為調節(jié)醫(yī)護患關系，構建和諧社會做出努力。
護理心得感悟篇十五
請在批評中醫(yī)之前問問自己是否真的認識中醫(yī)，如果不認識，請保持寬容，而不是批評詆毀。那些說中醫(yī)看不好病的的人，請明白，中醫(yī)是理論，醫(yī)生是道具，道具錯了，不代表理論錯了。好比以精密科學儀器，你不會用，測出來暑假錯了，你能說是儀器錯了嗎?最后在此粘貼梁漱溟先生《中西學術之不同》一節(jié)內容，里面談到的一些跟本書觀點有妙曲同工之處，最后，一味詆毀中醫(yī)的人，也請自問自己學問是否比得上梁老。
“在我思想中的根本觀念是“生命”、“自然”，看宇宙是活的，一切以自然為宗。仿佛有點看重自然，不看重人為。這個路數(shù)是中國的路數(shù)。中國兩個重要的學派――儒家和道家，差不多都以生命為其根本。如四書上說：“天何言哉?四時行焉，百物生焉，”“致中和，天地位焉，萬物育焉”，都是充分表現(xiàn)生命自然的意思。在儒家宗，尤其孟子所傳的一派，更是這個路數(shù)。仿佛只要他本來的，不想于此外更有什么。例如，發(fā)揮本性，盡量充實自己原有的可能性等，都是如此。我曾有一個時期致力過佛學，然后轉到儒家。于初轉入儒家，給我啟發(fā)最大，使我得門而入得，是名儒王心齋先生;他最稱頌自然，我便是如此而對儒家的意思有所理會。開始理會甚粗淺，但無粗淺則不能入門。后來再與西洋思想印證，覺得最能發(fā)揮盡致，使我深感興趣的是生命派哲學，其主要代表者位柏格森。記得二十年前，余購讀柏氏名著，讀時甚慢。當時嘗有愿心，愿有從容時間盡讀柏氏書，氏為人生一大樂事。柏氏說理最痛快、透徹、聰明。美國詹姆斯·杜威與柏氏，雖非同一學派，但皆曾得力于生命觀念，受生物學影響，而后成其所學。茍細讀杜氏書，自可發(fā)見其根本觀念之所在，即可知其說來說去者之為何。凡真學問家，必皆有其根本觀念，有其到處運用之方法，或到處運用的眼光;否則便不足以稱為學問家，特記誦之學耳!真學問家再方法上，必有其獨到處，不同學派即不同方法。在學問上，結論并不很重要，猶之數(shù)學上算式列對，得數(shù)并不很重要一樣。
再則，對于我用思想作學問之有幫助者，厥為讀醫(yī)書(我讀醫(yī)書與讀佛書同樣無師承)。醫(yī)書所啟發(fā)于我者仍為生命。我對醫(yī)學所明白的，就是明白了生命，知道生病時要多靠自己，不要過信醫(yī)生，藥物的力量原是有限的，簡言之，恢復身體健康，須完全靠生命自己的力量，別無外物可靠。外力僅可多少有一點幫助，藥物如果有靈，是因其恰好用得合適，把生命力開出來。如用之不當，不但不能開出生命力，反要妨礙生命的。用藥不是好就是壞，不好不壞者甚少，不好不壞不算藥，僅等于喝水而已。內經(jīng)：有病不醫(yī)，常得中醫(yī)。
中國儒家、西洋生命派哲學和醫(yī)學三者，是我思想所從來之根底。在醫(yī)學上，我同樣也可說兩句有關于不同學派或不同方法的話;中西醫(yī)都是治病，其對象應是一個。所以我最初曾想：“如果都只在一個對象上研究，雖其見解說法不同，但總可發(fā)現(xiàn)有其相同相通之處。”所以雖今人仍多有在我未讀醫(yī)書前，常想溝通中西醫(yī)學。不料及讀后，始知這觀念不正確，中西醫(yī)竟是無法可以溝通的。欲溝通者(如丁福保著《中西醫(yī)通》，日人對此用功夫者亦甚多)。但結果亦只是在枝節(jié)處，偶然發(fā)現(xiàn)中醫(yī)書上某句話合于科學，或發(fā)現(xiàn)某種藥物經(jīng)化驗認為可用，又或發(fā)現(xiàn)中醫(yī)所用單方有效，可以來用等。然都不能算是溝通，因站在西醫(yī)科學立場上，說中醫(yī)某條是對了，這不能算是已融取了中醫(yī)的長處。若僅依西醫(yī)的根本態(tài)度與方法，而零碎的東拾西撿，那只能算是整理中醫(yī)，給中醫(yī)一點說明，并沒有把中醫(yī)根本容納進來。要把中醫(yī)根本容納進來確實不行;那樣，西醫(yī)便須放棄其自己的根本方法，則又不稱其為西醫(yī)了。所以，最后我是明白了溝通中西醫(yī)為不可能。
如問我：中西醫(yī)根本不同之點既在方法，將來是否永為兩套?我與此雖難作肯定的答復，但比較可相信的是，最后是可以溝通的，不過須在較遠的將來。較遠到何時?要在西醫(yī)根本轉變到可以接近或至溝通中醫(yī)時。中醫(yī)大概不能轉變，因其沒有辦法，不能說明自己，不能整理自己，故不能進步，恐其只有這個樣子了。只有待西醫(yī)根本方法轉變，能與其接近，從西醫(yī)來說明他，認識他。否則中醫(yī)將是打不倒也立不起來的。
說西醫(yī)轉變接近中醫(yī)，仿佛是說西醫(yī)失敗，實則倒是中醫(yī)歸了西醫(yī)。因中醫(yī)不能解釋自己，認識自己，從人家才得到解釋和認識，系統(tǒng)自然還是人家的。須在以西醫(yī)系統(tǒng)擴大時才能容納中醫(yī)，這須有待于較遠的將來。此將來究有多遠?依我看，必須待西醫(yī)對生命有所悟，能依生命作研究對象時;亦即現(xiàn)在以西醫(yī)研究的對象為身體而非生命，再前進如對生命能更有了解認識時。依我觀察，現(xiàn)在西醫(yī)對生命認識不足，實其大短。因其比較看人為各部機關所合成，故其治病幾與修理機器相近。中醫(yī)還能算是學問，和其還能站得住者，即再其徹頭徹尾為一生命觀念，與西醫(yī)恰好是兩套。試舉一例：我的第一個男孩，六歲得病，遷延甚久，最后是肚子大，腹膜中有水，送入日本醫(yī)院就醫(yī)，主治大夫是專門研究兒科的醫(yī)學博士，他說必須水消腹小才好，這話當然不錯。他遂用多方讓水消，最后果然水消腹小，他以為是病好了，不料出院不到二十分鐘即死去。這便是他只注意部分的肚子，而不注意整個生命的明證。西醫(yī)也切脈，但與中醫(yī)切脈不同。中醫(yī)切脈，如人將死，一定知道，西醫(yī)則否。中醫(yī)切脈，是驗生命力量的盛衰，著意整個生命。西醫(yī)則只注意部分機關，對整個生命之變化消息，注意不夠。中西醫(yī)之不同，可以從許多地方比較，此不過略示一例。再如眼睛有病，在西醫(yī)只說是眼睛有病，中醫(yī)則說是整個身體失調。通俗的見解是外科找西醫(yī)，內科找中醫(yī)，此見解雖不高明，但亦有其來源。蓋外科是比較偏于局部的，內科這時關于整個生命。西醫(yī)除對中毒一項，認為是全身之事外，其他任何病癥，皆必求其病灶，往往于死后剖視其病灶所在。將病與癥候分開，此方法原來是很精確的，但惜其失處即在于局部觀察。中醫(yī)常是囫圇不分的，沒有西醫(yī)精確，如對咳嗽吐血發(fā)燒等都看作病，其實這些只是病的癥候，未能將病與癥候分開。普通中國醫(yī)生，只知其當然，而不知其所以然，只知道一些從古相傳的方法;這在學理上說，當然不夠，但這些方法固亦有其學理上的根據(jù)。凡是學問，皆有其根本方法與眼光，而不在乎得數(shù)，中醫(yī)是有其根本方法與眼光的，無奈普通醫(yī)生只會用古人的得數(shù)，所以不能算是學問。
大概中國種種學術――尤其醫(yī)學與拳術，往深處追求，都可發(fā)見其根本方法眼光是歸根于道家。凡古代名醫(yī)都是神仙家之流，如葛洪、陶弘景、華佗等，他們不單是有一些零碎的技巧法子，實是有其根本所在，仿佛莊子所說“技而近乎道矣”。他們技巧的根本所在，是能與道相通。道者何?道即是宇宙的大生命，通乎道，即與宇宙大生命相通。在中西醫(yī)學上的不同，實可以代表中西一切學術的不同：西醫(yī)是走科學的路，中醫(yī)是走玄學的路?？茖W之所以為科學，即在其站在靜的地方去客觀地觀察，他沒有宇宙實體，只能立于外面來觀察現(xiàn)象，故一切皆化為靜;最后將一切現(xiàn)象，都化為數(shù)學方式表示出來，科學即是一切數(shù)學化。一切可以數(shù)學表示，便是一切都納入科學之時，這種一切靜化數(shù)學化，是人類為要操縱控制自然所必走的路子;但這僅是一種方法，而非真實。真實是動的不可分的(整個一體的)。在科學中恰沒有此“動”，沒有此“不可分”;所謂“動”，“整個一體不可分”，“通宇宙生命為一體”等，全是不能用眼向外看，用手向外摸，用耳向外聽，乃至用心向外想所能得到的。反是必須收視返聽，向內用力而后可。本來生命是盲目，普通人的智慧，每為盲目的生命所用，故智慧亦每變?yōu)槊つ康?，表現(xiàn)出有很大的機械性。但在中國與印度則恰不然，他是要人智慧不向外用，而返用之于自己生命，使生命成為智慧的，而非智慧為役于生命。印度且不說，在中國儒家道家都是如此。儒家之所謂圣人者，就在于對自己不了解，對自己沒辦法，只往前盲目地機械的生活，走到哪里是哪里。儒家所謂“從心所欲不逾矩”，便是表示生命已成功為智慧的――仿佛通體透明似的。
道家與儒家，本是同樣地要求了解自己，其分別處，在儒家是用全副力量求能了解自己的心理，如所謂反省等。(此處不能細說，細說則必與現(xiàn)代心理學作一比較才可明白，現(xiàn)代心理學最反對內省法，但內省法與反省不同。)道家則是要求能了解自己的生理，其主要的功夫是靜坐，靜坐就是收視返聽，不用眼看耳聽外面，而看聽內里――看聽乃是譬喻，真意指了解認識。開始注意認識的人手處在呼吸、血液循環(huán)、消化等。注意呼吸，使所有呼吸處都能覺察出來。呼吸、血液循環(huán)、消化等，是不隨意肌的活動;關乎這些，人平常多不甘用心去管他，道家反是將心跟著呼吸、血液循環(huán)、消化等去走，以求了解他。譬如呼吸——通體(皮膚)都有呼吸，他都要求了解認識，而后才能慢慢地操縱呼吸，血液循環(huán)，消化營養(yǎng)等也全是如此。他都有一種細微而清楚的覺察。平常人不自覺地活動著的地方，他都有一個覺察，這同樣是將智慧返用諸本身。于此才可以產(chǎn)生高明的醫(yī)學。中國醫(yī)學之根本在此。高明醫(yī)學家，大多都是相傳的神仙之流的原因亦在此。神仙，我們雖然不曾見過。但據(jù)我推想，他可以有其與平常人之不同處，不吃飯也許是可能的。他可以見得遠，聽的細，聞人所未聞，見人所未見。螞蟻走路雖細，但總有聲音當是可信的，以其——神仙——是靜極了，能聽見螞蟻走路，應亦是可能的。人的智慧真了不起，用到哪里，則哪里的作用便特別發(fā)達，有為人所想象不到的奇妙。
道家完全是以養(yǎng)生術為根本，中國拳術亦必與道家相通，否則便不成其為拳術。這種養(yǎng)生術很接近玄學，或可謂之為玄學的初步，或差不多就是玄學。所謂“差不多”者，因這種收視返聽，還不能算是內觀;比較著向內，可說是向內觀，但其所觀仍“是外而非內，似內而仍為外”。如所觀察之呼吸，血液循環(huán)，消化等，仍非生命本體。人的生命，本與宇宙大生命為整個一體，契而無間，無彼此相對，無能觀與所觀，如此方是真的玄學，玄學才到家。道家還是兩面，雖最后也許沒有兩面，但開頭卻是有的。他所體察者是返觀而非反省，因其有能知與所知兩面，故仍不是一體。以上是推論的話，但也只能作此推論。我們從古人書籍中所能理解的古人造詣，深覺得道家的返觀仍甚粗淺，雖最后也可以由粗淺而即于高深。
道家對呼吸，消化，循環(huán)等之能認識了解，操縱運用，其在醫(yī)學上的貢獻，真是了不得。西醫(yī)無論如何解剖，但其所能看到的仍僅是生命活動剩下的痕跡，而非生命活動的本身，無由去推論其變化。在解剖上，無論用怎樣精致的顯微鏡，結果所見仍是粗淺的;無論用如何最高等的工夫，結果所產(chǎn)生的觀念亦終是想象的，而非整個一體的生命。道家則是從生命正在活動時，就參加體驗，故其所得者仍為生命之活體。
總之，東西是兩條不同的路。
一面的根本方法與眼光是靜的，科學的，數(shù)學化的，可分的。
一面的根本方法與眼光是動的，玄學的，正在運動中不可分的。
這兩條路，結果中國的這個方法倒會占優(yōu)勝。無奈現(xiàn)在還是沒有辦法，不用說現(xiàn)在無神仙之流的高明醫(yī)生，即有，他站在現(xiàn)在學術的面前，亦將毫無辦法，結果恐亦只能如變戲法似的玩一套把戲，使人驚異而已。因其不能說明自己，即說，人家也不能了解，也不信服。所以說中醫(yī)是有其學術上的價值與地位，惜其莫能自明。中西醫(yī)學現(xiàn)在實無法溝通。能溝通，亦須在較遠的將來始有可能。而此可能之機在西醫(yī)，在其能慢慢地研究、進步、轉變、漸與中醫(yī)方法接近，將中醫(yī)收容起來;中醫(yī)只有站在被動的地位等人來認識他。所以從這一點說，西洋科學的路子，是學問的正統(tǒng)，從此前進可轉出與科學不同的東西來;但必須從此處轉，才有途徑可循。我常說中國文化是人類文化的早熟，沒有經(jīng)過許多層次階段，一步登天;所以現(xiàn)在只有等著人家前來接受它。否則只是一個古董，人家拿它無辦法，自己亦無辦法。
中西醫(yī)比較著看，西醫(yī)之最大所長，而為中醫(yī)之最大所短的，是西醫(yī)能發(fā)見病菌，中醫(yī)則未能。中醫(yī)是從整個生命的變化消長上來論病，是以人為單位，這樣固對。但他不知道有時則其中并不是一個單位，而是有兩個能變化消長的力量。一則是身體的強弱虛實，一則是病菌。病菌是活的，同樣能繁殖變化消長。此兩者應當分開，不能混作一團看。西醫(yī)是能看見兩個重要因素的，但偏重于病菌;中醫(yī)則除注意身體的強弱虛實外，對于病菌，完全沒有看到。病菌的發(fā)現(xiàn)，真是西醫(yī)的最大貢獻?！?BR> 護理心得感悟篇十六
在院領導和科室主任的支持下，在各科室互相配合支持下，使我順利完成本年度的護理任務，現(xiàn)將總結如下：
一、為病人護理提供優(yōu)質護理服務
堅持了以病人為中心，以病人的滿意為核心，以病人的要求為目標。首先要給病人以人文關懷，一切從病人的需要去思考問題，建立關心人，尊重人的理念。其次，以熱情、親切、溫暖的話語、理解、同情病人的痛苦，使病人感到親切、自然，加強與病人的溝通，通俗易懂地解釋疾病的發(fā)生、發(fā)展，詳細介紹各種檢查的目的，醫(yī)囑用藥的注意事項，仔細觀察病情變化，配合醫(yī)生搶救急危病人;掌握病人的心理狀態(tài)，制定人性化、個性化的護理措施，即使評估護理效果，讓病人參與到治療、護理中，消除緊張焦慮情緒，使病人產(chǎn)生一種安全感、滿意感。只要堅持以病人為中心，以病人的滿意為核心，以病人的需要為目標，提供優(yōu)質的個性服務，以患者滿意是醫(yī)院工作的核心，病人滿意度的提高，實質上病人與醫(yī)院的誠信關系，只要病人滿意才能使病人成為醫(yī)院的忠誠顧客。
二、保證護理安全
1、 加強制度與職責教育
重申各級護理人員職責，明確崗位責任制和護理工作制度，各位護士盡其職責，杜絕了病人自換吊瓶，自拔針的不良現(xiàn)象等。
2、 加強學習安全管理
組織科室姐妹們進行法律意識教育，提高她們的抗風險意識及能力，同時指定有臨床經(jīng)驗、責任心強、具有護師資格的護士做帶教老師，培養(yǎng)她們的溝通技巧、臨床操作技能等。
3、完善護理風險預案
平時工作中注意培養(yǎng)護士的應急能力;完善護理緊急風險預案，對每項應急工作都要做回顧性評價，從中吸取經(jīng)驗教訓，以提高護士對突發(fā)事件的反應能力。
三、加強護理質控
1、重新指定了切實可行的檢查與考核質控細則，定期或不定期進行重點質量檢查，對查出的問題進行不定期抽查，向護理部質量檢查反饋信息，并進行綜合分析，查找原因，不足之處進行原因分析并及時整改，并檢查整改落實情況，以加強護理人員的服務意識、質量意識。
2、不斷修改完善各種護理質量標準，按標準實施各項護理工作。
四、存在問題
1、對病房管理尚不盡人意，新護士多，經(jīng)驗不足。
2、由于護理人員較少，基礎護理部到位，如一級護理病人未能得到一級護士的服務，僅次于日常工作。
一年來的護理工作得到院領導的重視、支持和幫助，職業(yè)道德建設上取得了一定的成績，但也存在一定的缺點，在以后的工作中有待進一步改善。
醫(yī)院護理工作總結范文5
四月的結束讓我在工作中松了一口氣。作為一名普通的護士，在2020年開始以來，我就開始在擔心流行病毒的情況。盡管我無法直接去參與其中，但是我也一直在通過自己的努力，為病人們，減少一些壓力。
在四月當中，我作為一名護士，堅守在自己的崗位上，因為醫(yī)院人手的不足，每天的工作都非常的繁重?？稍谶@繁重的工作身后，也給我?guī)砹藰O大的成長。以下是我四月的工作情況：
一、思想情況
這段時間的工作非常的忙碌，幾乎讓我沒有時間做過多的思考。但是慢慢的，當我適應了這樣的情況后，我感受到工作中有許多的變化。而這份變化，首先就是在思想上。盡管非常的忙，但是在這段時期的工作中，我與病人們的溝通反而增多了。通過和他們的溝通和交流，我感受到了他們的變化，反之，也認識到了自己的改變。越是和病人們交流，我越是感受到自己肩負的——責任。作為護士，我們能做的僅僅是照顧好病人。但通過互相的交流，我更加深刻的認識到了自己的價值，自己的責任。作為醫(yī)務人員，我現(xiàn)在更加的重視自己的對病人們的責任心，這是我最大的進步。
二、工作方面
在工作上，最明顯的改變就是我現(xiàn)在的應對能力。適應了工作的壓力讓我在應對工作情況變的的時候能夠更加的迅速、準確。這也是我在及經(jīng)驗累積上的一種表現(xiàn)。
同事在空閑之中，我也積極的想前輩們學習討教了工作的經(jīng)驗。這不僅僅提升了我在工作中的能力，也讓我和同事、和病人之間的相處更加的融洽。這不僅僅讓工作更加的方便，更是讓我在工作中更加的有動力!有信心!讓我能更好的完成工作。
當然，我自己也沒有停止努力和學習，除了向前輩們的學習，我也在通過網(wǎng)路等方式學習經(jīng)驗知識，并對近期的醫(yī)學發(fā)展情況學習了解。這些都讓我在護理的工作中更加的出色，也讓我更加的充實。
三、個人的不足
反思了這個月的工作，我看到了自己很多的成長。但是再仔細的觀察，就能看到掩藏在這之后的問題。因為工作的繁忙，有的時候我也會在工作中焦急。盡管多虧有同事的提醒沒有犯錯，但是我不能讓錯誤的可能留在自己的身上!
未來的工作中，我會更加嚴格的審視自己，并讓自己能在未來的工作中有更多的進步!
護理事業(yè)是一項崇高而神圣的事業(yè)，我為自己是社區(qū)護士隊伍中的一員而自豪。在今后工作中，我將加倍努力，為人類的護理事業(yè)作出自己應有的貢獻!
在即將迎來的__年，我會繼續(xù)發(fā)揚我在過去的一年中的精神，做好我自己的工作，急病人之所急，為病人負責，絕對不要發(fā)生因為我的原因而使病人的病情惡化，我對自己的工作要做到絕對負責，這才是一名救死扶傷的好護士應該做的最起碼的工作。
作為一名護士，我時刻的意識到我擔子上的重任，我不會為醫(yī)院抹黑，我只會來激勵我更加努力的工作。在生活中我也是會嚴格要求自己，我相信我會做到!
今年本著“鞏固優(yōu)勢，穩(wěn)步發(fā)展”的原則，一年來做了能上能下下幾點工作兼顧新廈、主樓，全院一盤棋，尤其在新廈狠抓操作規(guī)范，實現(xiàn)輸液反應“零”突破;抓查對制度，全年查堵藥品質量漏洞12例、一次性物品質量漏洞29例。
配合股份制管理模式，抓護理質量和優(yōu)秀服務，合理使用護工，保證患者基礎護理到位率;強調病區(qū)環(huán)境管理，徹底杜絕了針灸科的環(huán)境臟、亂、差，尿墊到處晾曬的問題。
從業(yè)務技能、管理理論等方面強化新廈年輕護士長的培訓，使她們盡快成熟，成為管理骨干。今年通過考核評議，5名副護士長轉正、3名被提升為病區(qū)副護士長。
加大對外宣傳力度，今年主持策劃了“5.12護士節(jié)”大型慶典活動，得到市級領導及護理界專家同行的贊譽;積極開拓杏苑報、每日新報、天津日報、天津電臺、電視臺等多種媒體的宣傳空間，通過健康教育、事跡報告會、作品展示會等形式表現(xiàn)護士的辛勤工作和愛心奉獻。
注重在職職工繼續(xù)教育，舉辦院級講座普及面達90%以上;開辦新分配職工、新調入職工中醫(yī)基礎知識培訓班;完成護理人員年度理論及操作考核，合格率達97.9%.抓護士素質教育方面開展“尊重生命、關愛患者”教育，倡導多項捐贈活動，向血液科、心外科等患者獻愛心。
迎接市衛(wèi)生局組織的年度質控大檢查，我院護理各項工作成績達標，總分96.7，名列全市榜首。
個人在自我建設方面：今年榮獲“天津市市級優(yōu)秀護理工作者”稱號;通過赴美國考察學習，帶回來一些先進的管理經(jīng)驗，并積極總結臨床經(jīng)驗，本年度完成國家級論文3篇、會議論文2篇及綜述1篇。
作為護理部主任、一名光榮的中共黨員，我特別注重自己的廉潔自律性，吃苦在前、享受在后，帶病堅持工作，親自帶領科護士長、護士長巡查各崗;努力提高自己的思想認識，積極參與護理支部建設，發(fā)展的年輕黨員梯隊，現(xiàn)在新廈的黨員隊伍已經(jīng)擴大到20余名，其中以年輕的臨床骨干為主，使護理支部呈現(xiàn)一派積極向上的朝氣和活力。
護理工作的順利開展和護理水平的提高，得益于以石院長為首的各位領導的正確決策和各級基層護理人員的共同努力，明年護理部要創(chuàng)立自己的學術期刊，提高護理學術水平，發(fā)揮中醫(yī)、中西醫(yī)結合護理優(yōu)勢，爭取使我院的護理質量得到國際化認證。
思想道德、政治品質方面：能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論;遵紀守法，認真學習法律知識;愛崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心，積極主動認真的學習護士專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責。在醫(yī)療實踐過程中，嚴格遵守醫(yī)德規(guī)范，規(guī)范操作。
專業(yè)知識、工作能力方面：我本著“把工作做的更好”這樣一個目標，收集整理開拓創(chuàng)新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：協(xié)助護士長做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。認真接待每一位病人，把每一位病人都當成自己的朋友，親人，經(jīng)常換位思考別人的苦處。
認真做好醫(yī)療文書的書寫工作，醫(yī)療文書的書寫需要認真負責，態(tài)度端正、頭腦清晰。我認真學習科室文件書寫規(guī)范，認真書寫一般護理記錄，危重護理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度，牢記三基(基礎理論、基本知識和基本技能)三嚴(嚴肅的態(tài)度、嚴格的要求、嚴密的方法)。
護理心得感悟篇十七
護理是一項充滿挑戰(zhàn)和責任的職業(yè)，從事護理工作的人們需要具備廣泛的知識和技能，并且需要不斷地學習和提升自己。在長期的護理工作中，我積累了一些心得體會和感悟，這些經(jīng)驗不僅有助于提高我的職業(yè)素養(yǎng)，還讓我更加明白了護理的重要性和意義。
首先，作為一名護士，我深深體會到了關懷和耐心的重要性。在與患者進行交流和溝通的過程中，往往需要花費更多的時間和耐心。我曾遇到一位老年病人，由于疾病的影響，他的情緒非常低落，對護士和醫(yī)生的問話總是冷漠回應。我意識到，我需要去了解他內心的痛苦和需求，需要給予他更多的關懷和理解。于是，我主動與他交談，讓他放心地傾訴自己的困擾。通過與他的交流，我了解到他心中的難處，我也能夠更好地幫助他緩解痛苦。從那以后，我明白了關懷和耐心對于病人的重要性，我會盡最大的努力去幫助每一個病人。
其次，護理過程中的細節(jié)決定了工作的質量和效果。護理工作需要我們做到每一個細節(jié)都到位，因為每一個小小的錯誤都可能帶來無法估量的后果。記得有一次我在輸液過程中疏忽了一個細小的細節(jié)，結果導致病人的輸液進展不暢，給他帶來了許多不必要的痛苦。我深深地感到自責和后悔，我明白了在護理中，細節(jié)決定了一切。從那以后，我將每一個細節(jié)都當作生命一樣去對待，不管是換藥還是記錄，都會用心去完成。我也鼓勵我的同事們注重護理細節(jié)，因為只有將每一個細節(jié)都做到位，才能給病患提供更安全、更專業(yè)的護理。
再次，護士應該不斷地學習和提升自己，與時俱進。醫(yī)學領域的知識是非常龐雜的，新的醫(yī)療技術和治療方法層出不窮，護士需要時刻保持學習的狀態(tài)，跟上時代的步伐。我曾遇到一位老年護士，雖然工作經(jīng)驗豐富，但在新的護理技術和設備的應用上卻非常生疏。她雖然有著豐富的護理經(jīng)驗，但由于缺乏新知識，無法正確地應用新設備和技術，給予病患最好的治療。這讓我深感應不應該因為年齡或者經(jīng)驗而放松對新知識的學習和保持，要時刻保持與時俱進的態(tài)勢。只有不斷地學習和提升自己，才能更好地服務于病患。
最后，護理是一門需要身心健康的職業(yè)。由于長時間的工作和心理壓力，護士很容易產(chǎn)生身心疲憊和疲勞，這也會影響到護理工作的質量。所以，保持身心健康是非常重要的。我時常會利用業(yè)余時間去鍛煉身體，通過健身運動來釋放自己的壓力和疲勞。同時，我也會積極參加相關的培訓，學習一些減壓的方法和技巧，如冥想和放松訓練等。這不僅有助于保持自己的身心健康，還能更好地投入到工作中，為病患提供更好的護理。
總而言之，護理是一項充滿挑戰(zhàn)和責任的職業(yè)，我們需要具備關懷、耐心和細致的特質，同時要不斷地學習和提升自己，保持身心健康。這些心得體會和感悟不僅是我個人的護理經(jīng)驗，也是一種對護理職業(yè)的認可和熱愛。我將繼續(xù)努力，為病患提供更好的護理服務。
護理心得感悟篇十八
5月14日，我們班，進行了一次臨床護理模擬，帶著彷徨與緊張的心情，開始了臨床護理。時至模擬結束了，原本迷茫與體會，現(xiàn)在卻讓我感到受益匪淺。因而十分感謝學校老師給我們提供了這樣好的學習環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導，讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的模擬實踐的機會。
臨床的模擬實習是對理論學習階段的加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一分鐘的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師這段難得的師徒之情。
剛進入模擬場景的病房，總有一種護士的感覺，在帶教老師們的豐富經(jīng)驗中，我們更又了打定良好的基礎前提，這應該算的上是實踐中的第一個收獲：學會在不同環(huán)境中處理護患關系。
到病房實習，接觸最多的是病人，心得的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力，尤其該注意患者心理變化，作為護士的我們應該及時與患者進行溝通。通過實踐，還豐富了我們對臨床理論知識的了解，這就要求了我們必須積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，并做好知識筆記，以更好的加強理論知識與臨床的結合。在實踐結束后，老師針對我們的模擬演習中存在的問題進行了點評，她讓我們知道在加強病情觀察時，我們該增進對病人疾病的了解，同時對病人進行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學知識的應用能力。按照學校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了這次模擬臨床護理工作。整體上說，實踐學習中的第三個收獲，也是最龐大的收獲：護理操作技能提高了，疾病認識水平上升，如何與患者換位思考的技能有所提高了，在如何培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學習習慣，通過思考，舉一反三。
在這期間中，我們了解我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉歸為目的，我們應該理解病人患病的這種心理，多與其進行溝通。因為溝通是筑起心靈交流的橋梁。
總而言之，在這段短暫的實踐時間里，我們的收獲真的很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。收獲還有第四、第五點，甚至更多，只是沒有必要將它一一列出，因為我們知道學習期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，所以我們用某些點線來代替面，用特殊代表個別?？傊诟兄x學校培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床護理工作能力，對護理事業(yè)盡心盡責！
護理心得感悟篇十九
在讀了很多人推薦的必看自學中醫(yī)的書籍里，這本書總是在推薦榜榜首，自己卻一直沒能認真耐下心去看。不過因緣和合總是要有契機的，某天看遇見小米寫的文章中說一個蘇州的蘇先生自學中醫(yī)能給人把脈把的很準，心里超級羨慕，于是同氣相求，想著看不完黃帝內經(jīng)和難經(jīng)，這本白話文寫的我總能看下去吧。
目前只看了大概四分之一的部分，每每看到精彩的地方恨不能大聲讀出來，擊節(jié)而嘆，實在寫的太透徹太發(fā)人深思了。倒不是要給作者諂媚拍馬屁，但這本書的確立意很高，格局很大，能看得出來作者的發(fā)心很善，博文強識，融會貫通了很多東西。
比如說，之前看的很多書里在講關于陰和陽的時候，往往不能自圓其說，解釋不清陰為何，陽為何陰陽如何轉化，陰陽的關系到底是什么。但是劉力紅卻解釋得非常清楚非常生動，他打了個比方來形容陰陽二者的關系。我們打拳的時候要先有個后縮的動作，才能猛的打出去伸出去拳頭，沒有人能夠不收拳就直接打出去的，那么，收回去的這個動作就好比是陰，打出去的動作好比是陽。陽是釋放是揮發(fā)，而陰是隱藏是積累。陰陽是互相配合互相合作的，并不是說陰陽對立，要斗個你死我活方休。要知道孤陰不生，獨陽不長，陰陽平衡才是最好的關系最好的狀態(tài)。冬至是一年當中陰氣最重的一天，但同時也是陽氣開始生長的一天。同樣的，夏至是陽氣最足的一天，但同樣也是陰氣悄悄開始生長的一天。
沒有絕對的陰，也沒有絕對的陽。如同這世界上沒有絕對的黑暗，總會透著一絲光明，陽光底下也還是有黑暗一樣。好比雞湯文里總說，沒有希望的時候就是希望要來的時候一般。我可能還是沒有解釋清楚陰陽的關系，但我心里已經(jīng)明白了，這本書很值得放在床頭一讀再讀，反復咀嚼思考。
關于如何學習中醫(yī)，劉力紅先生也說了很值得去行動的辦法，多讀經(jīng)典，甚至背下來。我們常說讀書百遍其義自現(xiàn)，要想學好只能下笨辦法。這個辦法也很適合所有對讀書閱讀有迷惑的人來解惑，不知道自己該讀什么書，老想讓別人給推薦，其實大可不必。多讀經(jīng)典書，找到適合自己的口味，從經(jīng)典中自然能找到作者所推崇的書籍鏈接，再耐下心讀就是了。當然，想要學好中醫(yī)不僅僅是重視經(jīng)典，還要拜訪名師求道于名師，自己多下功夫多參與臨床。一通百通，這個辦法換做任何學習新技能都是好辦法。
比如說我學習紋繡，自然要多讀這個行業(yè)最經(jīng)典的書籍，拜訪技術嫻熟懂得如何教人的老師，然后自己多多練習多多總結，就是這樣子。
讀到一本好書的時候，我常常會覺得獲得了人生的至樂，喜不自禁，想把這種無法形容的樂趣給別人分享分享。以前的世說新語是這樣子的，人體復原手冊是這樣子的，這本書也是這樣子的。經(jīng)典的書從來不拗口艱澀，總是用最樸實的言語寫最深情的道理。通過這本書，我好像慢慢明白了一點道理，領悟了一點所謂的宇宙法則，知曉了一點點的規(guī)則的本質。書的樂趣一直在那里，然而直到我讀了，才發(fā)現(xiàn)這種樂趣是這樣的無可替代。
以前覺得乾坤卦象根本不明白，但是結合作者所說的陰陽關系，好像有種似懂非懂的感覺，乾是至陽，坤是至陰，只有陰陽和合才是最平衡的狀態(tài)。本來任何一門學科學到最后都會發(fā)現(xiàn)有很多相通的地方，正是大道至簡，大音至稀，如果不能鉆研其中，大概是不能理解的吧。
如果對中醫(yī)有點興趣的話，這本書真的是很值得好好讀一讀的，不過，讀的時候你可能會覺得有難度，就會很挫敗。但是要相信，美景往往在難走的路上，堅持一下，你會慢慢領會這本書里那些波瀾壯闊讓你心靈不斷顫動的美。