總結(jié)可以促使我們思考，對過去的經(jīng)驗進行反思，為未來的發(fā)展提供指導?？偨Y(jié)中可以結(jié)合具體的案例或事例，使總結(jié)更加生動有趣?？偨Y(jié)范文中可能會涉及不同的領(lǐng)域和經(jīng)驗，可以從中找到共性和啟示。
家長對孩子的自我鑒定篇一
孩子上學以來的第一個寒假即將結(jié)束，孩子將開始一個新的學期，進入更為緊張的學習。在這段時間不是很長的寒假里，孩子得到了一定的放松，也從課外學到了不少知識，充實、豐富了自己。
在學習上，孩子能按時完成每天應做的假期作業(yè)：
（3）針對上學期期末考的情況，除完成布置的語文寒假作業(yè)外，有針對性的加強了語文方面的學習，閱讀了一些我們?yōu)樗喌南嚓P(guān)輔導雜志，另也讀了學校建議的**一書。
據(jù)我們觀察，孩子在寒假中學習方面也存在不足之處，可能是在假期中，學習效率不是很高。再就是知識積累不夠，需要多讀課外的東西，這也與我們家長有關(guān)，這方面我們引導的不是很多，今后我們家長在這方面會更用心些。
生活上，基本上做到自己的事自己完成，比如上學期結(jié)束后，就立即整理了自己的書架，對用過的課本、試卷進行了分類放置，便于日后的復習及學習。在做家務方面，放假后，由于我們要上班，經(jīng)常是她一個人在家，每天的早餐都是她自已做，通過我們觀察，她做早餐的能力還是很不錯，經(jīng)常能為自已做出營養(yǎng)豐富的早餐，最重要的是每次都能把用過的鍋刷干凈放好。
春節(jié)期間我們帶著孩子外出過節(jié)，就想讓她換換環(huán)境，感受不同地方的風土人情，體會親情、自然、生活。記得她的語文老師說過，要學好語文就要先學會感受生活，我們就希望漸漸長大的孩子能用自己的眼光和思想去感受這個世界。
做這份寒假鑒定，即是對孩子的一個小結(jié)，也是對我們家長的一個檢驗。通過這份回顧，我們有時間去想一想，回顧走過的路，我們才明白將來該怎樣更好的走?？傊覀兿Ｍ⒆釉趯W習、生活中，不管事大事小都能做得越來越好。
家長對孩子的自我鑒定篇二
為深化拓展環(huán)境建設(shè)年活動，最大限度優(yōu)化經(jīng)濟社會發(fā)展環(huán)境，推動全州經(jīng)濟社會持續(xù)加速發(fā)展，州委、州政府決定在全州開展發(fā)展環(huán)境創(chuàng)優(yōu)工程，并于3月19日下發(fā)了《關(guān)于在全州實施發(fā)展環(huán)境創(chuàng)優(yōu)工程的決定》(黔東南黨發(fā)〔____〕8號，以下簡稱《決定》)。自發(fā)展環(huán)境創(chuàng)優(yōu)工程啟動以來，州環(huán)境建設(shè)年領(lǐng)導小組辦公室緊緊圍繞州委、州政府的決策部署要求，及時召開啟動動員大會，動員全州上下深入學習《決定》資料，深刻領(lǐng)會創(chuàng)優(yōu)工程精神實質(zhì)，扎實抓好啟動階段各項工作，圓滿完成了啟動階段的工作任務?，F(xiàn)將工作開展情景總結(jié)如下：
一、工作開展情景
(一)注重提高思想認識，確保創(chuàng)優(yōu)工程思想統(tǒng)一步調(diào)一致
解創(chuàng)優(yōu)工程精神實質(zhì)，進一步統(tǒng)一了思想認識，構(gòu)成了強大工作合力。
(二)適時召開啟動會議，全面安排部署全州創(chuàng)優(yōu)工程工作
州委、州政府于3月27日召開全州環(huán)境建設(shè)年暨發(fā)展環(huán)境創(chuàng)優(yōu)工程啟動大會，州四大班子在家領(lǐng)導全部參加會議，州委主要領(lǐng)導在會上對創(chuàng)優(yōu)工程作了重要講話，提出了具體工作要求。為確保創(chuàng)優(yōu)工程高起點、高標準啟動，州委、州政府從蘇州工業(yè)園區(qū)、昆山高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)、上海漕河涇高新區(qū)和中國開發(fā)區(qū)協(xié)會等聘請了9位專家顧問成立黔東南州發(fā)展環(huán)境創(chuàng)優(yōu)工程顧問團，開設(shè)“環(huán)境創(chuàng)優(yōu)講壇”，在啟動會議召開前邀請4位專家以《優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，促進園區(qū)建設(shè)——蘇州工業(yè)園區(qū)經(jīng)驗》、《蘇州工業(yè)園區(qū)招商實踐與經(jīng)驗漫談》、《區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展與投資環(huán)境建設(shè)》為主題開展了3期專家咨詢講座，并對蘇州工業(yè)園區(qū)、昆山高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)等東部著名園區(qū)的先進經(jīng)驗進行收集匯編，修改300余冊《黔東南州發(fā)展環(huán)境創(chuàng)優(yōu)工程參考資料匯編》資料下發(fā)各級領(lǐng)導干部學習借鑒，提高了大家對創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境的重要性和必要性的認識，進一步增強了職責感、緊迫感。
家長對孩子的自我鑒定篇三
1.希望新學期，在老師的辛勤培育下，殷茂稼在各方面都能更出色!更優(yōu)秀!
2.希望濱杰能自覺學習、看書，不要再讓大人催促才肯完成作業(yè)，愿他健康、快樂!
3.希望傅詩怡在新的一年中以有靜下心來，認真學習，在學習生活中多些耐心，多動腦子，膽子再大一些，在各方面都在進步!
4.希望許世杰在新的學期里有新的進步，尊敬老師，愛護同學，上課認真聽，能積極發(fā)言。
5.希望波波在老師的精心培育下茁壯成長。
6.你很乖，上課認真聽講、課后仔細及時的完成老師布置的作業(yè)，父母為你高興，繼續(xù)努力吧孩子，你會更棒哦。
7.你盡管成績有所提高了，但是還存在很多不足。我們真希望你能徹底改掉這些不足，那你的成績會更好!
8.通過一年級一學期的學習，孩子改掉了許多壞習慣，感謝老師，寶貝也要繼續(xù)努力。
9.寶貝希望你能改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。老師和爸爸媽媽相信你能做好，也期待你有更大的進步。
10.寶貝，爸媽想給你提幾個要求：一是要養(yǎng)成良好的學習習慣。二是要養(yǎng)成良好的生活習慣。三是要養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范。
11.你學習有些進步，不會做的練習題能夠在老師、家長的講解下虛心改正。希望你課堂上聽講能夠更認真，學習的主動性、自覺性有較大提高。
12.作為家長我很高興看到孩子的進步，希望這個進步只是一個開始，在新學期能夠繼續(xù)延續(xù)，這樣才能不負老師的期望。感謝劉老師的鼓勵!
13.媽媽希望你在新的一年里身心健康，學習進步，將來做個對社會有用的人。
14.感謝老師們對孩子的培養(yǎng)。在新的一年里，希望我們寶貝能更加努力學習，有各方面都能有所進步，爭取三好學生。
15.作為父母深深地懂得，再好的幼苗，如果沒有園丁的培植，也是枉然。希望你們善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，為孩子成長點燃指明燈。
16.媽媽希望你能夠更主動地學習，找到自己學科上的不足，加以努力，成績代表過去，這學期繼續(xù)加油哦!
17.希望寶寶做爸媽喜歡的孩子，做老師喜歡的孩子，做同學喜歡的孩子!
18.希望寶貝在新的一學期里，努力學習積極舉手發(fā)言，改掉做作業(yè)粗心的小毛病，相信你一定在學習上、生活上更上一層樓。
19.希望你我親愛的寶貝，盡快適應小學的生活，在老師們的培養(yǎng)教育下成為一名合格的小學生，成為一名品學兼優(yōu)的好學生，成為一名對社會有用的人才。
20.你將在浩瀚的學海里，漫漫地遨游，如饑似渴地汲取知識的養(yǎng)分，不斷充實自己。小學是人生獲得知識的最佳時期，也是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期。寶貝加油!
21.你要學會獨立、自強，學習方面要學會運用工作不依賴別人，時間安排好。改掉拖拉的壞習慣，發(fā)揮你的優(yōu)勢，爭取在下個學期取得好成績。加油!
22.希望下一次能考出更優(yōu)異的成績,做為家長,我們會加強督促,配合老師工作，及時和老師關(guān)注孩子的動向!
23.你長大了很多，懂得了自覺學習，能合理安排時間，各方面有很大的進步，希望你制定計劃后能堅持并嚴格執(zhí)行，那樣你的學習會更精彩!
24.希望寶貝在新的學期里認真學習，和同學們?nèi)谇⑾嗵?，也希望你努力爭?chuàng)三好學生。也借此機會，對老師們說一聲:你們辛苦了，謝謝你們!
25.決心就是力量，信心就是成功，恢心就是衰弱，死心就是失敗
26.每天一條言語，獲得三種目的：一是激勵學生奮發(fā)向上，二是培養(yǎng)學生持之以恒，三是幫助學生語言積累。
27.孩子的成長，需要社會、學校、家庭多種養(yǎng)分，而老師是孩子成長的工程師，孩子的每一點進步，都有老師的付出，感謝老師。寶貝也要加油哦!
28.孩子要掌控好屬于你自己的分分秒秒，老師已把堅固的“船”和靈活的“漿”交給你了，家長希望你在新學年能把“船”劃得更穩(wěn)更遠。
29.鐘聲、哨聲、腳步聲，聲聲催人;你緊、我緊、大家緊，緊緊相追。
30.新高中，新思想，新形象，新的開始;抓常規(guī)，主動學，刻苦學，學而不厭。
31.迎著朝陽自我激勵，一天努力沐著晚霞自我反饋，一天無悔
32.振作起來，努力為我們既定的目標而奮斗
33.成功需要拼搏，拼搏就是努力，就是付出，就是與一切消極因素進行斗爭
34.為理想而戰(zhàn)，其樂無窮;為擊敗對手而戰(zhàn)，其樂無窮;為實現(xiàn)目標而戰(zhàn)，其樂無窮。
35.勤奮是通向成功的必要條件。
36.堅韌是打開成功大門的鑰匙，勤奮是到達幸福彼岸的槳葉。
37.苦心人，天不負，臥心嘗膽;有志者，事竟成，破斧沉舟。
38.奮斗是人生過程中最寶貴的'財富。
39.以全身心的努力去拼搏，以最頑強的信心去爭取，以最平常的心理去對待。
40.目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的武器之一。
41.人生的意義在于追求，在于奮斗，更在于不懈地與困難作斗爭。
42.惟有埋頭才能出頭，天天學習，天天進步。
43.鮮花與荊棘同路，淚水伴歡笑齊飛。
44.做人以德，德高人敬;學習靠勤，勤能取勝。
45.盡管在我們前進的路上班主任寄語，荊棘叢生，坎坷不平，但我們只有一個心愿，那就是咬緊牙關(guān)，奮勇向前。
46.其實成功的大門是虛掩的，只要我們勇敢的叩開，大膽地走進去，呈現(xiàn)在我們面前的是嶄新的天地。
47.從古到今，凡成才者，無不負出艱辛的代價班主任寄語，頭懸梁，錐刺骨的求學精神，仍需我們代代相傳。
48.生活靠自立，學習靠自己，不怕困難多，只要決心大。
49.作為學子，應以學業(yè)為重，理當爭分奪秒，那有缺課之理，違紀之言。如不痛該前非，則家里將不再供學。
50.就學機會來之不易，如不再珍惜，不專心功課，不提高成績，不但愧對蒼天，而且將來也難立足社會。
家長對孩子的自我鑒定篇四
隨著教育改革的深入發(fā)展，幼兒園、家庭、社會三位一體的立體式教育模式，已被越來越多的人所理解，幼兒園對家庭教育指導的重要性也已成為大家的共識。本學年度我園的家教指導工作在園領(lǐng)導的重視下，在家委會成員的協(xié)助下，在各班教師及家長的密切配合下，也出色地完成了各項工作，使家園共育真正成為促進幼兒全面發(fā)展的有效途徑?，F(xiàn)鑒定如下：
1、加強教師指導家長服務工作本事
由于本學年度新教師較多，給家教指導工作帶來了一些不利因素，如何指導新教師有效開展工作，幫忙老教師提升家教指導水平，本學年度一方面經(jīng)過班級結(jié)對帶教，在老教師言傳身教中，讓新教師走近各層面家長;另一方面則充分利用全園教師會議以及小、中、大班年級活動，加強教師自培學習，有家教指導理論的學習，熱點問題的討論。自培活動，使教師認清當前形勢，理清思路，履行職責，從而引導家長走出教育誤區(qū)，樹立正確的教育觀念，掌握科學的育兒知識，共同用科學的方法啟迪和開發(fā)幼兒的智力，使幼兒全面發(fā)展。
2、繼續(xù)利用網(wǎng)絡做好家園溝通工作
“校信通”有利于幼兒園加強日常的教學和管理，有利于教師利用信息化手段提高家長工作的效率，有利于引導家長配合幼兒園共同營造幼兒健康成長的家園內(nèi)外環(huán)境。我園教師家長信息發(fā)送比較頻繁，經(jīng)過信息進取和家長聯(lián)系，讓家長及時了解幼兒在園活動情景。經(jīng)過幼兒園網(wǎng)站，教師將每周的主題教學資料與幼兒活動場面上傳至網(wǎng)站，對班級新聞、開展的活動及時經(jīng)過網(wǎng)絡傳遞給每位家長，使網(wǎng)絡真正成為家長了解園所的窗口，架起了與教師、幼兒園溝通的橋梁。
3、開展豐富的家園互動活動，促進家長協(xié)作
距離拉得更近了。家長們一致認為：孩子們在實幼很放心，我們對教師和孩子都寄予了期望、充滿了信心。
4、家園聯(lián)系手冊，使家園合作更趨和諧
我園始終將“家園聯(lián)系手冊”作為教師每月必做的功課，除了早晚接送孩子進行隨機家訪指導、電訪之外，我們還要求教師每個月根據(jù)各個幼兒發(fā)展狀況進行詳細記錄，月末發(fā)給家長，讓家長及時了解孩子在園情景，反饋孩子在家表現(xiàn)，為有針對性地提出教育策略供給了依據(jù)。家長們對教師的指導意見往往很佩服，感受到教師工作的專業(yè)與敬業(yè)精神，家園合作更為和諧，有效促進幼兒向著健康的方向發(fā)展。
5、繼續(xù)發(fā)揮《家長園地》的宣傳作用
《家長園地》是反映保教工作的一扇窗戶，更是進行教育交流的一塊園地。本學期各班教師根據(jù)綱要精神，結(jié)合各班實際，在家園欄的欄目設(shè)置上推陳出新，體現(xiàn)了各班教師的創(chuàng)新意識，各欄目版塊圖文并茂，形態(tài)各異，資料涵蓋了體、智、德、美各方面，成為家長理解幼兒教育信息的主渠道，比如“親親寶寶”、“溫馨一束”、“暢所欲言”、“家長中來”這些新穎別致的名稱讓家長產(chǎn)生親切感、溫馨感。為了充分挖掘幼兒園的教育資源，做到資源共享，親子閱讀區(qū)供給的《幼兒教育》、《為了孩子》、《娃娃畫報》等雜志，也開闊了家長的視野，豐富了家長的.幼教知識。經(jīng)?？吹郊议L駐足在那兒觀看，使《家長園地》活了起來，產(chǎn)生了最佳的互動效應。
6、家長學校工作的創(chuàng)新，使活動更有實效。
在家長學?；顒右詫ｎ}講座為主要形式的基礎(chǔ)上，我們又對全園家長進行問卷調(diào)查，將家長在教育中感到困惑的問題進行統(tǒng)計歸類，從調(diào)查數(shù)據(jù)看：家長對幼兒園的各項工作總體滿意率較高，對幼兒園為幼兒創(chuàng)設(shè)的生活環(huán)境和學習環(huán)境都表示滿意和肯定，對教師和工作人員耐心細致的工作表示滿意。從留言中可反映家長普遍認可教職工對待工作、家長、幼兒的態(tài)度，對幼兒園的衛(wèi)生、安全給予較高鑒定。家長更多期望教師注重孩子本事的培養(yǎng)，在細小環(huán)節(jié)方面，期望教師能注重溝通。由此，幼兒園提出了解決家長諸方面困惑的有效途徑。我們在實幼網(wǎng)站上開放了家長學校浮動版塊，針對性地對家長的教育困惑進行梳理解疑，如“如何培養(yǎng)孩子的自信心”“孩子耐心不夠怎樣辦”“孩子注意力不集中怎樣辦”“如何培養(yǎng)孩子的飲食習慣”等諸多問題。每周五為園長接待日，家長能夠與園長零距離現(xiàn)場溝通，既解答教育困惑，也對幼兒園的有關(guān)工作向家長進行宣傳。
家長對孩子的自我鑒定篇五
芳草萋萋，樹蔭郁郁。火紅的六月橫亙眼前，炎炎夏日環(huán)繞校園，唯離別的情懷和互助的關(guān)愛渲染出幾分清涼快意。我們在一起度過了七百多個這樣的日子：清晨，我沉浸于真誠的問候中；課堂，我沉浸于熱情的學習中；課間，我沉浸于真摯的交流中；午間，我沉浸于別有一番情趣的盤勺曲中；放學，我沉浸于依依不舍的暫別中；夜晚，我沉浸于美妙的語言文字中。感謝你們?yōu)槲易V寫了這般美妙的幸福之音。
更多的心儀已久的夢想和珍貴難得的機遇悄然綻放，正等待著你們豪邁地遠赴前方，自信地踏上新的征程。希望你們在今后的學習生活中與自信為伴，與認真為伴，不怕困難，不怕挫折，在不斷努力中茁壯成長。祝孩子們一生平安幸福！光陰似箭日月如梭，時間的漂流像一首無聲的歌，在抬頭與低頭之間，畢業(yè)的日子就這樣悄然到來。
一年前我們匆匆相遇，現(xiàn)在又要匆匆別離，在這里我們一起走過了許多的風風雨雨，一起品嘗過喜怒哀樂，更是一起耕種與收獲。相信：機會是創(chuàng)造來的，不是等來的。一個人走路走得最遠的不是走得最快的；而是能夠不停走路的人。感性給人激情和力量，理性給人冷靜和思索，感性和理性的結(jié)合，如同水與火的交融，狂熱而柔靜。一個人只有憑著這樣的態(tài)度管理人生，離成功、幸福也就不遠了。再燦爛的陽光也不能消除陰影，再完美的人生也不能沒有瑕疵，讓我們學會與痛苦同行，去追尋快樂。
世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊是天空，而比天空更為廣闊的是人的胸懷。
時間是最有情，也最無情的東西，每人擁有的都一樣，非常公平。但擁有資源的人不一定成功，善用資源的人才會成功。請善待時間。自信來源于對自我的正確認識，自卑來源于比較的結(jié)果。建立自信的基礎(chǔ)就是要承認現(xiàn)實，接受現(xiàn)實，并想法來改變現(xiàn)實。
天生我材必有用。生活就是這樣----不論你是羚羊還是獅子，當太陽初升時，就得毫不猶豫地奔向前方！生命就是奇跡，永遠都不要放棄希望，哪怕希望渺小如豆，我們都要堅持舉著它，即使燭火灼傷了皮膚，我們也不能放棄，否則我們將永遠還在黑暗中。真正在考試中的勝利者，并非是指那些成績拔尖的狀元，而是在堅持中永不放棄成長起來的樂觀、自信、堅忍不拔的你。
讓我們用汗水織就實力，用毅力成就夢想，用拼搏鑄就輝煌讓我們從容應對，傾出所能，走過風雨必現(xiàn)彩虹成功的花，人們只驚慕她開放時的明艷，然而它當初的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨&&最好不是在夕陽西下的時候去幻想什么，而要在旭日初升的時候即投入學習。
一個人的真正偉大之處就在于他能夠認識到自己的`渺小。你的學習從現(xiàn)在開始，無論承受多大的困難和挫折，你都要每天進步一點點。你會行動，你一定會行動。你正在付出行動。你的意志和行動將體現(xiàn)你的風采。你不要想是否能夠成功，既然選擇了目標，便只顧風雨兼程。
學習的競爭是壓力和挑戰(zhàn)，也是機遇和希望，成功屬于戰(zhàn)勝自我的人。
有平常心，就會有最佳的發(fā)揮；懷自信心，便能跨越每一個障礙。只有一個忠告給你，做你自己的主人。
拼搏無極限。十二年的歷程風風雨雨有你與我們相伴，有一天你將會離開爸爸媽媽的羽翼，帶著我們的愛獨自向前闖，爸爸媽媽會永遠深情地注視著你，在此，爸爸媽媽想對你說，親愛的孩子，是鴻鵠你就展翅去飛翔，是大樹你就參天去成長，如果你不是鴻鵠是快樂的小燕子，那你也盡情去飛翔，如果你不是大樹是快樂的小草，那也請你盡情地擁抱陽光。
家長對孩子的自我鑒定篇六
隨著教育改革的深入發(fā)展，幼兒園、家庭、社會三位一體的立體式教育模式，已被越來越多的人所理解，幼兒園對家庭教育指導的重要性也已成為大家的共識。本學期我園的家教指導工作在園領(lǐng)導的重視下，在家委會成員的協(xié)助下，在各班教師及家長的密切配合下，也出色地完成了各項工作，使家園共育真正成為促進幼兒全面發(fā)展的有效途徑?，F(xiàn)對本學期工作做如下鑒定：
1、加強班主任自培工作
在教育越來越強調(diào)生態(tài)化的今日，幼兒教育中的家園合作是一種必然的趨勢，然而在家園共育中存在許多誤區(qū)。為了不斷提高各班班主任教師的家教指導水平，我園充分利用小、中、大班年級活動，加強班主任自培基地”的學習，有家教指導理論的學習，熱點問題的討論。過自培活動，使教師認清當前形勢，理清思路，履行職責，從而引導家長走出教育誤區(qū)，樹立正確的教育觀念，掌握科學的育兒知識，共同用科學的方法啟迪和開發(fā)幼兒的智力，使幼兒全面發(fā)展。由于本學期新教師較多，給家教指導工作帶來了一些不利因素，經(jīng)過自培基地的學習，帶動新教師做好家教指導工作。
2、以家長開放日為契機，提高家長育兒水平
分滿意，從心里感激教師的辛勤勞動，同時也促使家長更好地進行家庭教育。
3、以家訪活動為補充，促進“問題兒童”的健康發(fā)展
家訪是幼兒園工作中不可缺少的一個組成部分，它能夠使教師更深入地了解幼兒在家園不一樣生活環(huán)境中的表現(xiàn)。每次家訪活動，主要是針對有特殊問題的幼兒進行，如：性格內(nèi)向的孩子，生活自理本事差的孩子，單親或離異家庭的孩子等。經(jīng)過家訪，找出造成孩子性格特殊的原因，然后對癥下藥，使孩子向著健康的方向發(fā)展。除了早晚接送孩子進行隨機家訪指導、電訪之外，我們還要求教師根據(jù)實際情景進行走訪，并做好詳細的家訪記錄和分析。
4、充分發(fā)揮《家園聯(lián)系欄》及《家園小報》的窗口作用
《家園小報》和《家園聯(lián)系欄》是反映保教工作的一扇窗戶，更是進行教育交流的一塊園地。本學期各班教師根據(jù)二期課改的精神，結(jié)合各班實際，在家園欄的欄目設(shè)置上推陳出新，體現(xiàn)了各班教師的創(chuàng)新意識，各欄目版塊圖文并茂，形態(tài)各異，資料涵蓋了體、智、德、美各方面，成為家長理解幼兒教育信息的主渠道，比如“親親寶寶”、“溫馨一束”、“暢所欲言”、“家長中來”這些新穎別致的名稱讓家長產(chǎn)生親切感、溫馨感。為了充分挖掘幼兒園的教育資源，做到資源共享，各班的“借閱欄”供給的《幼兒教育》、《為了孩子》、《娃娃畫報》等雜志，也開闊了家長的視野，豐富了家長的幼教知識。經(jīng)?？吹郊议L駐足在那兒觀看，使《家園聯(lián)系欄》活了起來，產(chǎn)生了最佳的互動效應。
5、評選好家長，以點帶面發(fā)揮榜樣作用
學期初，我們在家委會會議上經(jīng)過了“鎮(zhèn)好家長”的十條行為規(guī)范，為了鼓勵先進，每班由班主任教師推薦一名好家長，家教領(lǐng)導小組審批，整個評比過程也是家庭教育質(zhì)量提高的過程。利用《家園小報》和家長學校交流育子經(jīng)驗，使成功的育子經(jīng)驗得到輻射。
1、家委會活動經(jīng)常性、制度化
家委會是幼兒園家教指導工作的有力保證，為了更好地發(fā)揮家委會的橋梁作用，本學期我們的家委會會議基本上作到每月一次。開學初，由班主任推薦具有必須修養(yǎng)和教育見地的家長組成家委會，明確了家委會的權(quán)利和義務，制訂了趙巷鎮(zhèn)好家長的十個行為規(guī)范，商討秋游、家長會等各項活動，參與幼兒園的日常管理，為我園的遠景規(guī)劃供給意見和提議，真正發(fā)揮了家委會的橋梁作用。
2.重視0-3歲嬰幼兒教育
歲指導工作也得到了領(lǐng)導的高度重視，建立了以中心幼兒園教師和村婦代會主任為主的落實嬰幼兒早期教育的隊伍。本學期，我們還參加了區(qū)0-3歲嬰幼兒指導中心的培訓，各項工作也日趨正常、規(guī)范。開學初，我們利用各村婦女主任的力量，對全鎮(zhèn)0-3歲嬰幼兒的情景進行了摸底調(diào)查，并把所有的資料整理歸檔存入電腦，發(fā)到區(qū)早教指導中心，并制定了指導計劃。在11月舉行的現(xiàn)場活動中，為到場的嬰幼兒建立了“寶寶成長檔案”，教師家長孩子共同參與的博得了陣陣笑聲。經(jīng)過活動，構(gòu)成了幼兒園、社區(qū)、家庭教育三位一體的合力，潛移默化了優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教的素質(zhì)教育大環(huán)境，不僅僅提高了廣大家長對0-3歲嬰幼兒教育的重視程度，也提高了我園小班幼兒的入園率。
《綱要》指出：家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并進取支持、幫忙家長提高教育本事?！蔽覉@的家教指導工作還存在著許多不足之處，隨著二期課改的不斷深入，我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，克服家教指導工作的薄弱之處，將家教指導工作做得更好。
家長對孩子的自我鑒定篇七
親愛的同學們，家長們：
我叫李雨菲，我今天演講的題目是，別逼孩子學習。
有些家長可能要問了，不逼他們，他們還能自己學不成，您不相信的話就可以問問您身邊的孩子，他們現(xiàn)在被你逼著學，真的能學進心里去嗎？您不妨試試帶他們?nèi)シ潘梢幌拢菹⒁幌?，和他們談一談心里話，談一談學校里的事，這樣孩子肯定會不自覺的學習，因為他們知道他的父母理解他了，他也應該理解他的父母。
我想請在座的家長們想一想，孩子們會玩手機，那是因為他們在學校里被學習家的喘不過氣，在家里又被你們的責罵壓的翻不了身，只有在游戲里他才能找到虛榮感，將當他們在游戲里取得好成績時，就連一個系統(tǒng)，可他可以說素不相識的隊友都會夸他們一句，而在現(xiàn)實生活中您作為孩子的父母卻又夸過他幾句呢。
您自稱是孩子的父母，但您是否知道您的孩子有多少次在回家的路上，在回家的前一天晚上，因為一張沒有達到您的`標準的試卷而在淚水中入睡，是否知道您的孩子在飯桌上被你罵的罵的直感，吃碗中的白米飯是什么滋味？是否知道枕頭上的口水變成淚水，是一個多難熬的過程，是否知道孩子在被你拿來和別人比的時候心里有多難過。
你有沒有想過在孩子長大后回想他的童年會是怎樣子的，全是淚，全是傷心，全是委屈全是難過，不管他未來是一個公司的大老板，還是每天和工地打交道的農(nóng)民工，想一想他的過去也是慘不忍睹。
所以為了你的孩子，不要逼他們學習，也不要拿他和別人比了，更不要拿著為他好的借口，讓他每次回家都提心吊膽了。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
家長對孩子的自我鑒定篇八
尊敬的各位家長、老師們：
今天我們召開這次的孩子家長會，可以說是為了孩子們的成長和發(fā)展而來。我作為一位孩子的家長，同時也是這個年齡段孩子的體育教練，想和各位分享一些關(guān)于孩子體育發(fā)展的看法和理解。
首先，我們不得不承認，孩子的身體發(fā)育階段是最為重要的，而體育鍛煉在孩子的整體健康發(fā)展中起到了不可或缺的作用。在我多年的教學經(jīng)驗中，我發(fā)現(xiàn)有些家長不夠重視孩子的體育訓練，容易認為體育課僅僅是為了泄憤或者消耗孩子的體力，而不注重培養(yǎng)孩子的綜合能力和素質(zhì)。事實上，體育鍛煉不僅可以增強孩子的體質(zhì)，提高心肺功能，還可以培養(yǎng)孩子們的各種特長與技能，如協(xié)調(diào)能力、平衡能力、反應能力等，甚至可以提升孩子的道德素質(zhì)，如團隊精神、拼搏精神等。
其次，我們在孩子們的體育訓練中，也需要注意方法和節(jié)奏。要讓孩子們在體育鍛煉中獲得快樂和成長，需要學校和家長們一起協(xié)同工作，量身定制體育課程，遵循孩子們身體發(fā)育規(guī)律，合理安排體育鍛煉的強度和時間，切不可盲目追求成績和競爭，而忽略了孩子們心理和身體的健康。
最后，我想提出一個建議。雖然家長和老師們擁有不同的教育方法和風格，但在孩子成長和發(fā)展過程中，我們都是有一個共同的.目標：為孩子盡心、盡力的創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境。
因此，我希望家長們和老師們能夠在孩子體育訓練中，共同合作，交流彼此的經(jīng)驗和認識，給孩子們打造一個更好的成長之路。
在這里，我也想感謝學校為孩子們提供的良好的學習環(huán)境和體育鍛煉資源，同時也感謝各位家長們的信任和支持，相信我們一定會給孩子們創(chuàng)造一個更加充滿活力和幸福的成長環(huán)境。最后，我祝愿各位孩子在未來的學習和成長道路上，能夠勇敢、自信、健康、熱愛生活！
家長對孩子的自我鑒定篇九
敬愛的老師，尊敬的家長，可愛的小朋友們：
我們是天才雙語幼兒園大四班xxx的爸爸媽媽。今天很高興能在這里和大家分享孩子在幼兒園成長的些許記憶。也很高興有這樣的機會，表達我們對幼兒園領(lǐng)導以及各位老師的感謝，感謝你們辛苦的工作，默默無私的付出，感謝你們對孩子的關(guān)心和愛護，感謝幼兒園給孩子們創(chuàng)造出這樣活潑、舒適、多彩的幼兒生活！轉(zhuǎn)眼間距離孩子開始接受小班幼兒教育到今天，兩個多年頭過去了，孩子在卜老師、謝老師的辛勤培育下從懵懂的幼兒慢慢得成長為有觀點、愛表現(xiàn)的漂亮小女孩。
是的，我們也和其他家長一樣希望孩子是個多才多藝的，帶她去看大姐姐跳舞、唱歌、畫畫、看書，看大哥哥溜冰、玩溜溜球；有一天孩子拿出一張紙，用剛買的各種顏色的水彩筆畫出了“喜羊羊和灰太狼”，旁邊還東倒西歪的寫上：袁鈺婷。我發(fā)現(xiàn)不要那么辛苦地叫“寶貝去學跳舞、寶貝要認字”，興趣是孩子的最好的老師，我們家長不是。那么就這樣孩子開開心心地過了小班生涯。很開心的是小班快結(jié)束的前一個多月，孩子回來跳起了舞蹈，而且每天晚上叫我當觀眾坐在床前看她在席夢思小床上跳的“喳喳”響。我蒙了···直到期末家長會上老師告訴我過幾天大班哥哥姐姐畢業(yè)典禮孩子要參加表演。到了那天學校給寶貝穿上了表演服，化好了淡妝，別提有多積極呢！可更開心的是我拿著數(shù)碼相機對著她和她表演的節(jié)目一個勁得拍。下臺后我和孩子坐在位置上看其他節(jié)目時，我把孩子抱得緊緊的：孩子雖然不是最優(yōu)秀的，但她卻是有她的以后可以回憶的經(jīng)歷。
到今天寶貝已經(jīng)上大班了。兩年多時間孩子在學校帶回了她的畫得不錯的畫畫，還有學會了蒙氏數(shù)學、珠心算。點點滴滴中孩子除了學到了科學知識，看得出來慢慢養(yǎng)成了好習慣、懂得了很多道理。記得兩年前，我們的孩子還不會自己吃飯，不會自己穿衣，甚至不會自己上廁所，這兩年來，老師像媽媽一樣愛護孩子！照顧孩子一天天長大！教孩子自己吃飯，陪護孩子休息，拉著孩子的小手做游戲！是老師們一次次開心快樂的體育鍛煉增強了孩子的體魄！快樂孩子的心靈。是老師們用生活中的點點滴滴教育孩子如何做個好人！是老師們的慈愛、寬容、智慧和知識，讓孩子學會感恩、寬容、愛和思考！在老師的精心培育幫助下，孩子們學會了照顧自己，幫助他人，他們會唱動聽的歌曲，能朗誦優(yōu)美的詩篇，會跳舞，會講故事，會畫美麗的圖畫，更難能可貴的是他們長期在老師們德愛浸潤中學會愛，學會寬容，這將令孩子受用終生。在這里，請允許我們代表所有的家長說一聲："老師，您辛苦了。"
記得回到家里有時她會在你躺在沙發(fā)上時過來問你：爸爸很辛苦了嗎？我?guī)湍愦反繁常凰龝谥苣r提醒你好久沒有和老家爺爺奶奶打電話了······可是孩子開始和我們叫上勁了?！鞍职?，你說話不算話”“媽媽給你機會再睡會兒懶覺”“你騙人”“你不答應我，我就不幫你”“為什么不可以呢”“”或是在你訓斥她時，她居然冒出一句：“為什么老是生氣對我說話？”我趕緊剎車換上一副笑臉說上倆句：對不起啦。她撲哧一聲：沒關(guān)系！好像孩子變得那么任性，可是我們想想孩子有了自己的想法，會表達出來給我們，那是多么美好的一件事：想想和孩子交談時可以讓我們忘記白天工作中的煩惱以及疲勞。所以我覺得分享孩子的快樂或是不滿都是作為父母的我們應該做的，這件事其實不難，只要和孩子說話時你蹲下身子，你發(fā)現(xiàn)你不再高高在上時，孩子會是我們的好朋友。
孩子在一天天在長大，帶給我們的快樂和思考一天天在增多。我想用一個我們小故事結(jié)束我的記錄：今天傍晚我?guī)е鴮氊惢丶?，在大街上孩子用銳利的眼睛看到一個大概7、8歲左右的哥哥騎著一輛自行車，旁邊男孩的父親也騎著車，父子倆邊騎車邊聊天，真開心。寶貝看在眼里嘴里直叫：爸爸我們回家也騎車。我應了一聲：好。回到家里，寶貝和我吃完了飯。她拉著我去騎車，我說你去吧！她對我瞪起了眼睛：你也要去??！我說我沒大人的自行車，孩子拉著我往隔壁家走。見到姐姐說：姐姐，你的自行車借我爸爸騎騎，我要和我爸爸去騎車。到此我悟到原來她也想和下午那父子倆一樣。我還覺得無奈，只好應付。出門由她指揮，不能超過她，也不能落后。我想就一段路吧，那就陪你玩玩?？墒恰ぁぁぁ]有想到我們騎了一段有一段，有上坡、有下坡、有碰到車輛的時候，一路孩子沒有緊張，沒有放棄，而且一直在鼓勵我“爸爸，加油！”我明白了自己錯了：我以為孩子可以隨便應付，但是更多時候孩子是不可以應付的。所以我一直是這樣認為：孩子你不去理會她，她會長大；但你去理會她，她會長得更好。俗話說：種瓜得瓜種豆得豆！
好了，再一次感謝我們敬愛的老師！祝愿所有的小朋友都快樂、幸福，平安，也希望小朋友們能踏上更大，更寬，更高的人生舞臺。謝謝！
家長對孩子的自我鑒定篇十
尊敬的各位家長:
感謝您長期以來對學小各項工作的支持，今天大家在百忙之中參加我們的家長會，可就表明大家對教育子女的重視，對我們學校工作的支持，首先我代表一年級的老師向各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
家庭是人生的第一課堂，是孩子成才的搖籃。父母是孩子最重要的老師。父母的第一責任是教育孩子。從孩子背上書包，興高采烈地走進學校的第一天起，就意味著告別了無憂無慮的游戲為主要活動方式的幼兒時代，開始正式跨入以學習為主要任務的學生時代。這個時期既是孩子學習的知識含量大幅度增長、開啟智慧之門的黃金時期，良好學習習慣的最佳時期。教育是一門科學，又是一門藝術(shù)，需要不斷學習，尋找規(guī)律，掌握方法，才能達到理想的效果。這時期的孩子又怎樣的特點，我們該怎樣幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣呢。
首先，講一講一年級學生的年齡特點。我們從這一年齡階段的生理發(fā)展狀況分析，一年級學生有兩個特點：
1、一年級孩子新陳代謝旺盛，活動量加大，呼吸頻率較快，對氧氣和營養(yǎng)需要比較多。根據(jù)這一特點，家長一要注意孩子的營養(yǎng)，特別是早餐一定要吃好，積極參加勞動，作好廣播體操，上好體育課，整理書包，洗手帕等。
2、一年級孩子骨骼比較軟，肌肉比較嫩。根據(jù)這一特點，家長要注意二點：一要注意孩子走路、看書、寫字的姿勢要正確。二要注意孩子的運動量不要過大。
第二，一年級學生的心理特點。我們從這一年齡階段的心理發(fā)展情況分析，一年級學生有2個特點：
1、好奇多問，對一切新事物都感到興趣。好奇心是求知欲望的具體表現(xiàn)。作為家長，要愛護孩子的好奇心，耐心解答孩子提出的問題，不能解答的也要對孩子說：下次告訴你吧！不能討厭孩子多煩，朝孩子發(fā)脾氣，損害孩子的求知積極性。對一年級孩子講故事，最好講一點動物故事、童話故事、寓言故事，把思想教育安排在故事之中。家長還要和孩子多交談（每天不少于二十分鐘），增加孩子說話機會，豐富詞匯（低年級是增加詞匯的最佳時期），發(fā)展思維。
2、活動、行為缺乏目的性。比如：叫他復習功課，他可能津津有味地看書本后面的插圖；一聽到其它聲響，注意力就被吸引過去了。家長要經(jīng)常提醒和督促孩子觀察什么、注意什么、思考什么；先做什么、再做什么、最后做什么。要使孩子逐漸懂得做任何事情都不能三心二意，也不能一心兩用。玩的時候，就痛痛快快地玩；學習時，要認認真真地學。還要給孩子訂一個作息時間表，幾點鐘起床，起床后干什么，幾點鐘上學，幾點鐘看書聽廣播，幾點鐘睡覺，讓你的孩子活動、行為有一定的目的性。
當我們了解到孩子的一些特點時，作為一年級家長應該做些什么？真心地希望以下幾個小故事能讓大家有所感悟。
實在的，孩子的教育一直都是我們非常關(guān)心的問題，把孩子培養(yǎng)成材也是家長和學校的共同責任，共同的愿望。您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法，教給他做人的道理。但工作中難免能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長也應該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一：
1.父母為孩子樹立良好的榜樣
父母是孩子的第一任教師。父母是對孩子影響最先、最深的人，是孩子模仿最早、最多的對象。家長的一言一行、一舉一動，都對孩子有著潛移默化的影響。
我們從電視上曾看過這樣一幅畫面：一位兒媳給自己的婆婆端來洗腳水，她的兒子看到后也主動給她端來洗腳水。這就是榜樣的力量！
我還看到過一位父親批評他的兒子：“你這幾天總玩游戲機，就不能控制一下自己，把精力用到學習上嗎？”您猜他兒子怎么回答他的：“你還說我呢，爺爺經(jīng)常告訴你不要在外面玩麻將，你怎么還總是整宿的玩呢？”一下子弄得這位父親說不出話來。所以，在日常生活中，家長應十分注意自身的言行舉止，努力樹立良好形象，在一點一滴的小事上都給孩子以健康、積極的影響。
2.多與孩子交流，多關(guān)注孩子的學習，詢問孩子在校的學習。
出現(xiàn)問題了，然后再糾結(jié)為什么會出現(xiàn)問題，為什么孩子不愿意和自己聊天。其實這要靠家長長時間的努力，時間長了，孩子一定會喜歡和你聊天，溝通的。相信大家都是一個好朋友似的家長。
3.如何與孩子相處？
（1）平等相處
小明已經(jīng)7歲了，在家里，父母叫他做事情時常常會這樣說，“去！把杯子拿來！”，“把報紙拿來！”，“趕快去彈鋼琴！”。
雖然有時候小明很愿意去做這些事情，可是每每聽到這樣的話，反倒沒有動力了。“把杯子拿來”和“幫媽媽把杯子拿來”兩句話，在成人聽起來差不多，但孩子的感受卻會有很大的不同。孩子雖小，但同樣不喜歡命令式口吻，喜歡受人委托。所以，每當父母要求孩子做一件事情時，作為孩子的養(yǎng)育者，如果總是難以忘記自己“教育者”的角色，就會在和孩子溝通時難以保持平等的地位，“你要”、“你應該”、“你不能”等詞語會常常掛在嘴邊，其結(jié)果是家長談得越多，就越可能說一些不該說的話，這樣，孩子就漸漸失去了與家長交流的愿望。
（2）學會傾聽
3歲的小新是家里的小皇帝，爺爺奶奶、外公外婆都十分寵愛。小新的愛好是看圖畫書，等爸媽回來，他就要手舞足蹈地跟父母匯報“讀后感”，但由于他說話不清楚、表達吃力，爸爸往往聽到一半就看報紙去了，任由小新自說自話。
父母在與孩子溝通時候，往往只顧自己“暢所欲言”，這其實是在堵塞孩子的耳朵或讓他們閉嘴，發(fā)展下去就會演變成為最常見的錯誤說教。孩子也有渴望交流的愿望，他們也希望自己的話能被好好傾聽。每當孩子跟父母說話時，父母應盡可能放下手頭上的事情，全神貫注地聽孩子說話，這能讓孩子覺得父母很在意聽他說話，孩子感到受到尊重和鼓勵，會很愿意說出自己心里的感受。
（3）勿以親友做對比
菲現(xiàn)在最怕聽到媽媽提小濤、妮妮，原來大家常常在一塊玩，可是自從聽了媽媽的嘮叨，她都不知道自己還要不要和他們一塊玩了。
3．家庭教育中夫妻應做到一致
家庭教育中，母親具有十分特殊的重要的作用，但決不能因此而把教育子女的責任全部推給母親，孩子同樣需要父親，父親在家庭中，具有舉足輕重的作用。
心理學家們經(jīng)過深入的研究和探討認為，父親在孩子的潛意識里產(chǎn)生的是一種威嚴的感覺，實際上一般孩子在成長過程中總喜歡以父親為榜樣，自覺或不自覺的模仿，這是一種自然而然的本能。從父親那里，孩子可以學到剛強、自信并獲得安全感，現(xiàn)在有很多孩子缺少陽剛之氣，與父親教育的缺失有很大關(guān)系；從母親那里，孩子學到善良，體會親情。所以，父母雙方只有相互配合，取長補短，才能使孩子得到一個完整的家庭教育。
在對孩子的培養(yǎng)教育上，夫妻雙方應在認識和行動上保持一致。在培養(yǎng)孩子的思路和具體做法上，夫妻應及時溝通達成共識；當批評孩子時，雙方應態(tài)度一致，不應該一方講原則，嚴格管教，而另一方則縱容溺愛；在承擔教育孩子的義務和責任上，雙方不應互相推委，而是盡己所能，給孩子以最大的幫助。夫妻雙方還應注意避免在孩子面前爭論，尤其是事關(guān)孩子的是非爭論。因為父母之間的不一致常常使得孩子沒有個明確的是非標準。孩子在場時，夫妻雙方都有一種要維護自己的尊嚴和權(quán)威的心理需要，簡單的指責除了會引發(fā)彼此間的“戰(zhàn)爭”，不會有別的收獲。孩子的事情沒解決，兩口子卻先打起來了，不值??！因此，當孩子在場時，彼此一定要克制。少一分正面沖突，就會少一分對孩子教育的負面影響。如果夫妻雙方當著孩子面爭吵成了習慣，孩子就極有可能養(yǎng)成虛偽等不良習慣，有時還可導致對父母某一方的仇視與對立，為家庭的幸福埋下禍患。對方教育孩子的方法不妥，你應該在事后尋找適當?shù)臋C會，用心平氣和的探討問題的方式，來表達你的建議或意見。通過你的用心引導和彼此間的反復磨合，兩人在教育孩子的問題上必然會逐步趨向一致的。
因此，父母雙方一定要增強教育孩子的責任感，共同承擔教育孩子的任務，主動走進孩子的生活中，讓孩子在父母的雙重教育下健康成長。
著名教育家葉圣陶曾說：“什么是教育，簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習慣?！泵绹睦韺W家也說過：“播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運?！笨梢姡B(yǎng)成一個良好習慣，對于孩子的一生是多么的重要。
父母的第一責任是教育孩子，而教育孩子的第一位就是培養(yǎng)孩子的好習慣，小學是培養(yǎng)孩子的最佳時期。那么如何培養(yǎng)孩子的好習慣，我們要努力做到以下幾個方面：
1.家長在家里為學生創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境，使學生安心、充分學習
（2）如果孩子生活在敵視中，便學會好斗；
（3）如果孩子生活在鼓勵中，便學會自信；
（4）如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學會喜歡別人；
（5）如果孩子生活在友誼中，會覺得生活在一個多么美好的世界。
孟母三遷的故事想必大家都知道吧，說的.是在戰(zhàn)國的時候，有一個很偉大的大學問家孟子。孟子小的時候非常調(diào)皮，他的媽媽為了讓他受好的教育，花了好多的心血呢！有一次，他們住在墓地旁邊。孟子就和鄰居的小孩一起學著大人跪拜、哭嚎的樣子，玩起辦理喪事的游戲。孟子的媽媽看到了，就皺起眉頭：“不行！我不能讓我的孩子住在這里了！”孟子的媽媽就帶著孟子搬到集市旁邊去住。到了集市，孟子又和鄰居的小孩，學起商人做生意的樣子。一會兒鞠躬歡迎客人、一會兒招待客人、一會兒和客人討價還價，表演得像極了！孟子的媽媽知道了，又皺皺眉頭：“這個地方也不適合我的孩子居住！”于是，他們又搬家了。這一次，他們搬到了學校附近。孟子開始變得守秩序、懂禮貌、喜歡讀書了。這個時候，孟子的媽媽很滿意地點著頭說：“這才是我兒子應該住的地方呀！”從這個故事我們看出在孩子學習和專心活動的時候家庭中的每一名成員都有責任，要為孩子創(chuàng)設(shè)一個安靜的學習氛圍，使孩子在學習過程中不受到人為的外力干擾，鼓勵孩子靜心學習。如當孩子做作業(yè)時，爺爺奶奶在看電視，而且電視聲音非常大，爸爸媽媽在大聲聊天，試想孩子怎能踏實的認真學習呢！同時，模仿是加強學習習慣培養(yǎng)的一個重要途徑。對孩子來說，能否引起模仿，取決于父母或其他家庭成員的表現(xiàn)。因此孩子學習時，父母和其他家庭成員應以身作則，自覺學習，如讀書、看報等，能與孩子一起討論問題，共同學習則更好。大人不應該一方面要求孩子專心學習，另一方面自己又在起勁地玩撲克、看電視、猜拳行令等。這樣既會分散孩子的注意力，又給孩子的過失留有借口，達到一定程度時，孩子可能會對我們說：“你都沒做好憑什么嚴格要求我？”使習慣培養(yǎng)為空話。
2.給孩子制定適宜的作息時間表，培養(yǎng)孩子在規(guī)定時間內(nèi)學習的習慣，力戒拖延和磨蹭孩子在學校里的學習是有嚴格時間規(guī)定的，在家里也應該有固定的學習時間。家長可以和孩子一起制定每天晚上的活動表，引導孩子學習規(guī)矩，幾點學習、幾點玩、幾點看電視、幾點休息等等，因為愛玩是孩子的天性，我們不能剝奪孩子玩的權(quán)利。孩子不玩痛快，學習時就不會很好集中思想，也不會精力充沛。
有的孩子因為從小養(yǎng)成了好習慣，到了學習時間，他自己都會比較自覺地坐在自己的書桌上開始看書做作業(yè)了，而有的孩子卻將玩放在了第一位，因此學習被耽擱了。正因為孩子的自制力較弱，家長就有必要和孩子制定作息時間表，并嚴格監(jiān)督孩子實施。這種時間定向能在很大程度上使開始投入學習的準備時間減少到最低限度，使孩子能夠很快地專心學習。同時訓練孩子的專注能力，集中精力學習，而不是學習時摸摸這兒、看看那兒，遲遲進不到學習狀態(tài)中。有的在學習時總有許多毫無意義的停頓，寫著寫著就站了起來，或者說幾句閑話等等，這些孩子貌似學習，但實際上學習效果極低，既白白浪費了時光，又會養(yǎng)成做事心不在焉的壞習慣。久而久之，會造成思維遲鈍，注意緊張度降低，影響智力發(fā)展，使學業(yè)落后，以至形成拖沓的作風，學習、工作都沒有效率。所以在對孩子的要求上，不要只滿足于孩子“一坐就是幾個小時”，而要教育他們在規(guī)定的時間內(nèi)精神專注，高效率地完成任務，幫助孩子學會控制干擾，訓練他們高度的專注能力。
同時，為了保護孩子的視力建議平時不看或少看電視，周末看電視可以讓孩子將電視中的一些新奇點提出來，多問幾個問題，先讓孩子去思考，雖不一定能有答案，但在潛移默化中，將多方向、多角度的思考習慣培養(yǎng)出來?？措娨曇羞x擇性的看，除了動畫片，還會關(guān)注《動物世界》、《探索發(fā)現(xiàn)》、《百家講壇》《新聞聯(lián)播》等等，看過后要啟發(fā)孩子提出一些問題，如果父母不能解答的就一起上網(wǎng)，一起查閱資料。讓孩子多問幾個“為什么”，只要能不斷提出新問題，就有可能不斷獲得新信息，也就能保持自始至終的濃厚興趣。
3.多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾
由于孩子的個體差異，免不了學生的成績有好有壞，孩子由于不肯學習，導致成績差，我們是應該適當?shù)呐u，但是孩子很努力，成績卻不怎么理想，我們更應該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，我們該做的是跟他一起努力，想想怎樣才能把他的成績提上去，多關(guān)心他的學習情況。不光學習，其他方面也是這個道理。
4.要關(guān)注學習習慣的培養(yǎng)
（1）獨立思考能力。
有些題目必須讓孩子先思考，雖然他的想法有時候不正確，但孩子究竟有了思考的過程，不能養(yǎng)成每次寫數(shù)學作業(yè)，就喊“媽媽，你來看看這題”，一會又喊“媽媽你來看看這題”。時間一長，不會思考了，每次都是媽媽你來看看。所以，假如你的孩子也有這種情況，請你對孩子說，多讀題目自己試試看。你可以在孩子作完了作業(yè)，再給孩子檢查，假如真的有不會的，你可以再給他講解。這樣孩子就能夠?qū)W會思考，而不會事事都依靠你。
（2）做題認真的習慣。
家長對孩子的自我鑒定篇十一
尊敬的領(lǐng)導、各位家長:
大家好！
首先，我要感謝學校組織這次孩子家長會，讓我們有機會與老師及其他家長交流和分享。我們都是孩子成長的見證者和伙伴，我們共同關(guān)心著孩子的成長和發(fā)展。今天，我想和大家分享一些我對孩子成長的理解和觀點。
孩子的成長本身就是一個過程，而這個過程充滿了機會和挑戰(zhàn)。在這個過程中，家長的角色非常重要。我們扮演著指導者、支持者和陪伴者的角色，為孩子提供他們所需要的一切資源和環(huán)境。
首先，我們應該尊重孩子的個性和獨立性。每個孩子都有自己的個性和特點，他們需要的是一種尊重和認可的態(tài)度。我們應該給予孩子們充分的自由和支持，讓他們體驗和探索這個世界，自由決定自己的行為和想法。同時，我們要雙方合作，與孩子們互動，與他們一起探索和發(fā)現(xiàn)新的東西。
其次，家庭教育是孩子成長的基石，良好的家庭教育可以幫助孩子鍛煉出無數(shù)的好習慣和良好的品質(zhì)。我們應該培養(yǎng)孩子積極向上、正直、勇敢、負責任等積極品質(zhì)，幫助他們理解公平、團隊合作和尊重他人的意義和重要性。同時，家長要多關(guān)注孩子成長中的問題和瓶頸，努力幫助他們克服難關(guān)，給予他們支持和激勵。
最后，我們要樹立正確的教育觀念，取消功利性的學習，讓孩子們在輕松、快樂和充滿趣味的環(huán)境中成長。教育不光是學術(shù)方面的，更是關(guān)于道德、人生格局、生活方式和幸福的問題。我們應該更多地關(guān)注孩子成長的人格、情感和興趣，給予他們足夠的空間、時間和機會，讓他們快樂地成長。
總之，孩子的成長是一個全方位、綜合性的過程，我們需要耐心地了解孩子的需求和行為，給予他們更多的支持和激勵。讓我們攜手共創(chuàng)良好的教育環(huán)境，共同關(guān)愛孩子成長。謝謝大家！
家長對孩子的自我鑒定篇十二
1、我不要你的盡力而為，我要的是你的全力以赴。加油!加油!加油!
2、在學習賽場上你沒發(fā)揮好，但并不妨礙你在人生賽場上成為贏家。
3、謝謝各位老師的幾年來對孩子的關(guān)心和照顧，在最后的時間里，希望孩子能做好最后的沖刺，以最佳的成績回報老師和學校!
4、在xx中的這三年里，你得到了很多方面的鍛煉，你懂得了自我管理學習和生活，你學會了和他人交流，你知道了尊重他人才會被人尊重的道理，你也體會過成功的喜悅，挫折的苦悶。對于你的成長，無論是小學時的老師，還是初中現(xiàn)在的甘金梅老師，對你都傾注了無數(shù)的心血，她們既擔負著老師的責任，又肩負起了做父母的義務。在你學習退步的時候，她們對你進行耐心的教育和幫助，在你煩悶逆反的時候，她們給了你慈母般的開導和關(guān)懷，在你學習取得進步和成功的時候，她們給了你發(fā)自內(nèi)心的.鼓勵和贊美，在你生病的時候，她們又給了你細心的呵護。我常常為當初為你選擇xx中作為你學習和成長的地方而感到驕傲哪。因為有象甘老師這樣有責任心、有素質(zhì)、善良的老師，因為xx中美麗而又規(guī)范的校園，因為xx中多年來教書育人的良好口碑，等等。有這樣好的學校、好的老師、好的環(huán)境，你要知道珍惜。平時要懂得尊重老師，團結(jié)同學，和睦相處每一個人。
5、人生處處是考場,今日各為中考忙。斗智斗勇齊亮相,得失成敗走一場?？紙鰹t灑不虛枉,多年以后話滄桑!
6、面對挫折，選擇放棄還是堅定不移地繼續(xù)前行，取決于你對成功的向往與渴望，取決于你的執(zhí)著與頑強。
7、保持良好的心理狀態(tài)，超常發(fā)揮，盡己所能。中考，加油!
8、對人要好，但不能期待人家對你好。你怎樣對人，并不代表人家就會怎樣對你，如果看不透這一點，只會徒添不必要的煩惱。
9、人生之路，曲折如江河；人生之詩，壯麗如彩虹。道路靠雙手開拓，坎坷憑雙腳踏平。不勤奮耕耘的人，只能望著別人的收獲而悲嘆；不努力學習的人，只能碌碌無為地度過自己的一生。
10、希望你在最關(guān)鍵的時候，抓緊有限的點滴時間溫習各科的薄弱知識點，多問老師和同學，爭取考出好成績，來回報你的老師和父母。
11、學習是件苦事，特別是到了初三的沖刺階段，你也應該感到學習的緊張與潛在的壓力，這畢竟是成長路上的必經(jīng)之路。你要知道，能讓你改變命運的只有學習，我們也無法改變這一事實，只有去適應它。只要有了知識，就有了屬于你自己的本領(lǐng)，快樂幸福才屬于你。讓你幸福快樂的健康生活，這是爸爸和媽媽對你最大的心愿、正因為如此，三年前與你同齡的許多孩子還呵護在父母翼下的時候，爸爸媽媽就決定把你放飛出去，鍛煉你稚嫩的翅膀。我們盡其所能，給你選擇了更好的學習環(huán)境。從此，原本幸福生活在一起的一家人，便分居兩地，于是你也開始了自己緊張有序的學習生活。
12、親愛的曉敏，我的孩子，當人生第一次競爭在不知不覺中到來之時，也許你還在猶疑不決，還在選擇著不知所措，感覺自己已經(jīng)努力了，可成績?nèi)曛袛[在面前的是，一直在倒退！殊不知，學習是逆水行舟哦，不進則退，這是真理。但你也不要氣餒，昂起頭，眼睛朝前看，仔細的關(guān)注自己，深窺自己的心，而后發(fā)覺一切的奇跡在你自己。只有自己能改變自己；一定要行動起來，行動是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。增加了自信，有你的聰明才智，我們加緊行動，考上我們理想的高中，有什么不可能的嗎？親愛的孩子，我相信你，你一定行！
13、祝愿你能順利考上今年好的高中，加油啊!
14、一年一次的人生大邁步又要到來了，只有我們邁出這一步人生才算是一個新的開始，相信你一定會比別人走的更遠;跑的更快;考得更好。
15、人只要有堅定的不斷成長的信念，即使每天成長得很慢，終會實現(xiàn)他成功的夢想。
16、就要考試了，用一顆平常心去輕松面對，相信自己，就是勝利。女兒加油！爸爸永遠支持你！相信你！祝福你！謝謝朱老師這三年對孩子的教育和幫助！祝您心想事成！萬事如意！全家幸福！
17、前方，不遠的地方，有夢想正在向你招手，拼了吧，拼盡全力沖刺去擁抱它吧，加油啊，同學們!
18、心存感激，永不放棄！即便是在最猛烈的風雨中，我們也要有直視前方的勇氣。任何一次苦難的精力都是財富。
19、此一時，彼一時，現(xiàn)在你面臨中考，能取得好的成績就是為自己選擇的機遇，為自己今后的人生做鋪墊。
20、我不會要求你供養(yǎng)我下半輩子，同樣地我也不會供養(yǎng)你的下半輩子，當你長大到可以獨立的時候，我的責任已經(jīng)完結(jié)。以后，你要坐巴士還是奔馳，吃魚翅還是粉絲，都要自己努力，明天你將為自己的結(jié)果付出沉重的代價負責。
21、不要荒廢自己的聰明才智，任何人在時光隧道都有他的時間段，你要把你的時間段用好做好做一個對社會有大用的人，才好面對所有關(guān)愛你的人。任何時候的驕傲都是失敗的開始。沒有人同情失敗者，這個社會不相信眼淚，只崇拜強者，只有強者才能為是會有所貢獻，你愿意做碌碌無為者嗎？答案是否定的，你要學會儒家的‘慎獨’才會有所作為，才會達到理想的彼岸。切不可辜負自己的青春年華，希望全家給你帶來好運！
22、百日沖刺即將開始，這是你人生中第一次壓力與動力，忐忑與興奮并存的階段，也注定是你未來記憶中一段激情燃燒的歲月，我和你媽媽想對你說上幾句心里話，算是為你精彩的人生表演吶喊吧。
23、不管作業(yè)有多少，都要按時完成，而且得按質(zhì)按量地完成。切記，認真且有思考的完成一套卷，比囫圇吞棗地完成十套卷有用的多。
24、同學之間有私心是正常的，老師才是那個有問必答，毫無保留的人。
25、孩子：用你的汗水迎接你人生的第一次考驗!
26、在剩余的十幾天里，你要擺平心態(tài)，不要緊張，要沉著，冷靜，充滿信心，專心備考。在中考中取得成功!
家長對孩子的自我鑒定篇十三
非常高興看到各位家長能在百忙之中參加我們學校第一次的家長會。在此，我首先祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程，同時也感謝各位家長對我校的信任。我們深深知道，那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬，作為數(shù)學教師，我們一直在探索，如何盡己所能，使干巴巴的數(shù)學課變得生動活潑，使平平淡淡的“白開水”變成香甜可口的“咖啡與果珍”，讓孩子樂意學數(shù)學，感受到數(shù)學的多彩，激起探索的欲望，享受成功喜悅。我們也一直在思考，如何使我們的家長也能領(lǐng)略數(shù)學新教材的風采，了解當前教育改革的動向，成為數(shù)學教學改革的加油站。我們愿意借今天的家長會，和大家一同探討孩子的數(shù)學學習問題，駕設(shè)起學校與家庭協(xié)同教育的橋梁。
下面，我便從數(shù)學教材和數(shù)學家庭教育兩方面具體談一談，希望各位家長能和我們一同關(guān)注新課程，實踐新課程。
1、選材更富童趣，貼近兒童生活。
和以往教材不同的是，教材以孩子的生活經(jīng)驗為基礎(chǔ)，創(chuàng)設(shè)了豐富的人物、情境。有四個小朋友，兩個小動物將陪伴我們的孩子度過小學五年的數(shù)學學習。在這冊教材中，還創(chuàng)設(shè)了豐富的故事情境，如買冰淇淋、運動會、小胖過生日等，還安排了許多的.游戲情節(jié)，如：猜數(shù)游戲、套圈、擲雙色片等。如此種種，都極大的激發(fā)了孩子的學習興趣，為孩子學習數(shù)學形成了良好的情感態(tài)勢。
2、用兒童的眼光看世界，與生活親密接觸。
新教材和過去的數(shù)學書相比，更注重引導孩子接觸實際，了解生活，感悟數(shù)學的作用，更加著力于引導學生應用所學知識解決實際問題，培養(yǎng)學生解決實際問題的能力。很多內(nèi)容都從生活中來，和生活經(jīng)驗有關(guān)，還需要孩子通過實踐體會來掌握。家長在平時可隨時隨地地注意讓孩子運用數(shù)學知識解決實際問題，如數(shù)數(shù)家里養(yǎng)了幾只雞，上超市買東西讓孩子來付錢，算錢，認認人民幣，識識鐘表等。
3、開放求知與探索空間，如出示一幅生活場景的圖畫表格等，讓孩子就場景提出問題，并探尋解決方法。
特別提醒大家注意的一個地方新教材提倡方法策略的多樣化，引入開放題，打破了“方法單一、答案唯一”的陳規(guī)對孩子思維發(fā)展的禁錮。如《分一分》中放手讓學生自己去分類。學生有的按顏色分、有的按種類分、有的按形狀分……處處體現(xiàn)出孩子們那與眾不同的獨到眼光。同一道題目可以有不同的想法。因此在平時孩子完成作業(yè)時，教師和家長都要善于換個角度想問題，看看孩子的答案是否合理。
（3）提倡算法多樣化。孩子的早期教育程度及各自的思維方式存在差異，解決問題的策略和方法也就會有所不同。因此現(xiàn)行教材允許孩子從自己的實際出發(fā)，選擇自己喜歡或適合自己的方法計算。比如“13-9”，不同的學生有不同的方法：
（1）先拿出10個，再從10個里拿1個與3個合起來，一共剩4個。
（2）從10個里拿走9個，1再與3合，還剩4個。
（3）1個1個拿，拿走9個，還剩4個。
（4）從13個中先取走3個，再取走6個。
（5）由4+9=13推想出13-9=4……。
從中可以看出，不同學生在學習中表現(xiàn)出不同的思維過程，這正是學生面對一個問題最自然最真實的感受。以充分體現(xiàn)了“讓每個學生學自己的數(shù)學、學有用的數(shù)學”的新理念。在一段時間的學習后，有了熟練的加法計算基礎(chǔ)，不少學生感受到想加算減這一方法的快捷，改用此方法計算20以內(nèi)的退位減法，又水到渠成地實現(xiàn)了算法的優(yōu)化。家長在平時對孩子的計算方法指導中要注意結(jié)合孩子的實際情況確定方法。不單單是追求答案，還應該問一問孩子是怎樣算出來的，這也是和以往數(shù)學的區(qū)別。
（4）安排了不少探索規(guī)律的練習。
都需要考驗孩子思維的敏捷性，靈活性。至于其他一些編寫特點就不詳述了，大家可以自己從書中去慢慢體會。
家長對孩子的自我鑒定篇十四
尊敬的老師、各位家長：
上午好！
我是xx的媽媽。非常高興有這么一個機會可以跟各位交流教育培養(yǎng)孩子的心得。首先，我要講兩句感謝的話第一句，感謝各位老師五年來對孩子們的精心培養(yǎng)。第二句是感謝在座各位的孩子給我的孩子帶來的快樂。如果問各位一個問題“你忙嗎，你忙這些是為了什么”？我想答案只有一個為了孩子。為了孩子忙，圍著孩子忙。也就是我們在時時關(guān)注著我們的孩子。但是作為家長我們應該關(guān)注孩子的什么？如何關(guān)注孩子呢？我的體會就是關(guān)注孩子，就要抓住孩子的閃光點進行引導、激勵，用殷切的期待去喚醒孩子，鼓舞孩子，培養(yǎng)孩子在困難面前的勇氣和自信。我的孩子今年整整十一歲了，十一年來，可以說我在與孩子一起長大。在孩子成長的過程中，我始終堅信品德比學習更重要。各位一定都遇到過這樣的人，他的技術(shù)能力很強，很聰明，但是性格不好，心胸狹隘容不下人，用現(xiàn)在的話來說就是團隊精神不強。而他的這種不和群或早或晚都會影響他的工作，甚至對他的生活產(chǎn)生很大的負面作用。所以我覺得良好樂觀的性格對于孩子將來能否感覺到幸福很重要。在平時的生活中，我從不放松對她品德的培養(yǎng)，我總會抽出時間和她交流，時刻把握她的思想動態(tài)，在她的思想出現(xiàn)波動的時候我會引導她，先從自身找原因，合理客觀的分析解決。我的孩子不是班里學習最好的，自理能力、應變能力也不是最出色的，但她卻是一個自信、開朗、有禮貌的孩子，她尊敬師長、團結(jié)同學、做事認真，是一個敢于負責任的好孩子。作為孩子的家長，我覺得幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣，時刻監(jiān)督幫助她，我們是責無旁貸的。在日常的生活中我比較重視孩子的習慣培養(yǎng)。孩子每天早晨出門上學之前，我都會對她說“好好聽課，學會聽課，你就會省出很多時間去玩”。
從一年級開始我就要求她回家的第一件事是寫作業(yè)，做作業(yè)時要專心、認真。令我欣慰的是我的孩子養(yǎng)成了比較好的學習習慣，如上課認真聽講的習慣，獨立完成作業(yè)的習慣等。這讓她在學習上總能事半功倍。記得前年年終臨近期末的時間，我家孩子突發(fā)高燒，開始那幾天都是上完學后去打點滴，晚上還要照常去進行乒乓球訓練。結(jié)果孩子的病情越來越重，最后到醫(yī)院做了ct，拍了胸片，孩子因發(fā)燒引起肺炎，住院時是整個兒科病房最嚴重的病號。每天吊瓶從上午點打到晚上10點多，就是這樣，她都會在身體感到舒服的時候拿出習題做上幾道，讓我給她看著課文背誦老師要求背過的課文。住院期間她一直擔心自己參加不了考試，更擔心因自己生病而拉下學習。也正是由于她的'這種學習態(tài)度，在年底的期末考試中，她取得了全年級數(shù)學第一名的好成績，語文也取得了很好的成績。這應該得益于她養(yǎng)成了良好的學習習慣。除此以外，我還重視了對孩子的特長培養(yǎng)。從xx年月到今日，女兒學習乒乓球馬上就有五年的時間了。乒乓球的學習是很苦很累的，而且不允許“三天打魚兩天曬網(wǎng)”。這五年里，每周的周一到周五晚上點到點半，每個周六、周日全天是孩子的訓練學習時間，我天天陪孩子去訓練，幾乎沒有間斷過。在這個學習的過程中，我只是想讓孩子懂得什么是“堅持”，另外想告訴孩子的就是我們應該用什么態(tài)度去完成一件事情。在這個過程中慢慢培養(yǎng)了孩子的毅力，而且她做事的態(tài)度也越來越認真。慢慢的，這些品質(zhì)滲透到了她的方方面面，包括學習。我想這些就足夠了。
以上就是我在教育孩子過程中的一些心得體會，我想在座的每一位家長都有自己獨到的經(jīng)驗，讓我們互相交流學習吧。相信在我們的共同努力下，我們的孩子都能夠快樂健康的成長。謝謝各位！
家長對孩子的自我鑒定篇十五
2、我愿用我所有運氣換你們母女平安，老婆，加油，我等你。
3、無論在學校里，還是在家里，一直有老師、同學、家長在激勵你、鼓勵你。學生當以學習為重，只要好好學習，努力學習，拿出你該有的成績，那就是你交給父母和老師最完美的答卷。
4、親愛的女兒，花開花又落，轉(zhuǎn)眼就初三了，還有四個月的時間，你將迎來自己的中考了。雖是中考，但也是人的一生中留下重要印記的時刻!它既是對你三年來所學知識的綜合測試，也是你三年播種、辛勤耕作收獲成果的時候。真的希望你能有一個好的收成!作為爸爸媽媽，時時刻刻都在心里為你祈禱、祝福!
5、感謝學校感謝老師，以后加倍努力
6、父母會給孩子最好的祝福，這些祝福不一定就是拿語音來表達的，畢竟每個人的表達方式表達習慣是不一樣的。
7、再接再厲加油不可驕傲
8、幼兒園是每個小朋友必須上的，幼兒園里要多學知識，才能在小學打好基礎(chǔ)。
9、寫了什么記不起來了，但是他是我初中階段最喜歡的老師，他寫什么我都愿意看，拍照存在了手機里，高中時高興了不高興了就拿出來欣賞欣賞。
10、希望各位家長，能夠重視孩子的學習成績，在家多督促孩子按時完成家庭作業(yè)，養(yǎng)成良好的學習慣，每天要做到復習，預習，鞏固，這樣才能掌握一天所學的知識。
11、該生在校期間表現(xiàn)優(yōu)秀，具有良好的組織溝通能力；處事果斷穩(wěn)重，待人真誠大方。同時思維活躍，在組織學生活動時常有很多創(chuàng)造性的想法，切實而精彩；對生活，對未來有自己的計劃，有積極的人生觀，是一個綜合能力很強的學生。
12、今天就是幸運的一天，今天也是快樂的一天，今天就是正月初四，也是我的生日，我真的是感覺特別的幸運，我能夠降臨到這個世界上，非常感謝我的爸爸媽媽，祝我生日快樂，也希望我們能有今日，歲歲有今朝，在往后的日子里，我希望的自己的人生能夠得到更多的色彩，我也期待著自己能夠擁有完美的人生歲月，祝我自己生日快樂。
13、生活中清白做人，工作中公正做事，新年里幸福鋪路
14、聰明伶俐，學習能力強，但諸事淺嘗輒止，缺乏恒心。大多數(shù)情況下比較懂事，但有時表現(xiàn)較任性。做事有原則，但有時缺乏變通。希望對你有用，謝謝！
15、我要用行動去影響孩子，
16、你的每一個成長，爸爸都看在眼里，我覺得有了你才有了我今天所有的動力，你現(xiàn)在已經(jīng)高一了，作為父親，希望你能夠努力學習，在未來，有一個可以考上自己理想大學的信心！
18、新的學期，希望孩子們能在學校和老師的教導下努力學習茁壯成長
19、希望你在高中能夠自我管理，認真學習，奮發(fā)圖強，最后的三年打拼一下。
20、老師您好，首先非常感謝這個學期以來您辛勤的鼓勵與教導，才讓孩子這次在期中考試中取得了很大的進步，作為家長表示萬分的感謝！在數(shù)學試卷有2分基礎(chǔ)知識方面失分，讓孩子又重新做了一下，馬上正確，說明孩子做題時還是不夠細心，有點過于自信，這是個不好的習慣，我一定會督促孩子改掉這個不好的習慣，希望下個學期能取得更優(yōu)異的成績！
21、時光荏苒，不知不覺的，孩子你已經(jīng)升入了高中，是一個大人了。
22、今日小女回家，送來了驚喜：以成績獲得減免學費的資格，得了獎學金。為女兒的成績喝彩！為女兒未來加油！
23、希望你在新的一學期勤奮努力！
24、《同兒輩賦未開海棠》金朝元好問
25、本次活動，我們班級載譽而歸，為強大班級喝彩！
26、愿你在校園茁壯成長。
27、孩子，媽媽希望你在幼兒園可以老師的話，不要欺負小朋友哦，你現(xiàn)在是大班的小哥哥啦。
28、在假期期間，孩子每天都能有計劃的學習，完成假期作業(yè)，擴充自己的知識范圍。在休息的時候，孩子有時還會主動主動幫我做做家務。我們的孩子在閱讀上面很有興趣，范圍也很廣，語言表達能力也有了提高。這一點我們很支持她。
30、寶寶，無論何時都要自信。
31、因為我知道孩子的行為不是被教導而成，
32、小學班主任是英語老師，寫了一段英文，但是時間太久（其實是那時候沒大看懂），實在記不得了。但是我一直記得的是唯一的一句中文。她說：
33、希望你每天開心快樂長大，平平安安，勇敢去做自己喜歡做的事情！
34、我也是一個有女兒的父親，五年前我的女兒考入浙江財經(jīng)大學，那時女兒要去大學報到，記得當時我給作為大學新生女兒的開學寄語，我這樣說道：“進德修業(yè)，大學是個大熔爐，既能學到很多高深的知識，又是加強個人修養(yǎng)，把自已煉成‘精’的地方，要把培養(yǎng)自身高尚道德，作為大學生活的重要任務，最后達到做人和修業(yè)雙羸！”
35、在這新學期開始之際，你要重打鼓另開張了過去的成績榮譽都要放在一邊，那只代表你的過去，你要信心百倍去努力，爭取再創(chuàng)輝煌。
36、而不是居高臨下的指使孩子。
37、大家好，我很榮幸被評為“文明之星”，我會繼續(xù)努力的謝謝
38、為女兒驕傲。這是女兒大學期間第一次獲得獎學金，相信以后寶貝會更加努力，有更大的進步！
39、今天是你的新年，當你睜開眼的第一瞬間，就是我送給你新年的第一個祝福：寶寶，新年快樂，快高長大！
41、不會的問題，一定要問老師，只要堅持不懈，成績肯定會好。
42、聽說你創(chuàng)作的《青春禮贊》等2件作品從300多件作品中脫穎而出，喜獲全市詩歌征文一等獎，深表祝賀。
43、因為我知道強制打壓只會帶來孩子更強烈的叛逆和反抗；
44、今天女兒的生日，人生第一次自己在外面過，我們卻收到了女兒用獎學金給我們買的禮物，同時祈求上蒼降福于她，快樂一生，健康一生，幸福一生女兒，謝謝，生日快樂！
45、學習的道路是無止境的，只有不斷的腳踏實地，勤勤懇懇，才能過得最后的勝利。孩子，加油，你的父母相信你，以后會做得更好！
46、小杰，新年伊始，萬象更新！在20xx年元旦新年將要來臨之際，爸爸要祝你新年快樂，祝你天天快樂，永遠快樂！祝你平安幸福，健康美麗，心情愉快，百事可樂，萬事芬達，笑口常開，人見人愛，花見花開！
家長對孩子的自我鑒定篇一
孩子上學以來的第一個寒假即將結(jié)束，孩子將開始一個新的學期，進入更為緊張的學習。在這段時間不是很長的寒假里，孩子得到了一定的放松，也從課外學到了不少知識，充實、豐富了自己。
在學習上，孩子能按時完成每天應做的假期作業(yè)：
（3）針對上學期期末考的情況，除完成布置的語文寒假作業(yè)外，有針對性的加強了語文方面的學習，閱讀了一些我們?yōu)樗喌南嚓P(guān)輔導雜志，另也讀了學校建議的**一書。
據(jù)我們觀察，孩子在寒假中學習方面也存在不足之處，可能是在假期中，學習效率不是很高。再就是知識積累不夠，需要多讀課外的東西，這也與我們家長有關(guān)，這方面我們引導的不是很多，今后我們家長在這方面會更用心些。
生活上，基本上做到自己的事自己完成，比如上學期結(jié)束后，就立即整理了自己的書架，對用過的課本、試卷進行了分類放置，便于日后的復習及學習。在做家務方面，放假后，由于我們要上班，經(jīng)常是她一個人在家，每天的早餐都是她自已做，通過我們觀察，她做早餐的能力還是很不錯，經(jīng)常能為自已做出營養(yǎng)豐富的早餐，最重要的是每次都能把用過的鍋刷干凈放好。
春節(jié)期間我們帶著孩子外出過節(jié)，就想讓她換換環(huán)境，感受不同地方的風土人情，體會親情、自然、生活。記得她的語文老師說過，要學好語文就要先學會感受生活，我們就希望漸漸長大的孩子能用自己的眼光和思想去感受這個世界。
做這份寒假鑒定，即是對孩子的一個小結(jié)，也是對我們家長的一個檢驗。通過這份回顧，我們有時間去想一想，回顧走過的路，我們才明白將來該怎樣更好的走?？傊覀兿Ｍ⒆釉趯W習、生活中，不管事大事小都能做得越來越好。
家長對孩子的自我鑒定篇二
為深化拓展環(huán)境建設(shè)年活動，最大限度優(yōu)化經(jīng)濟社會發(fā)展環(huán)境，推動全州經(jīng)濟社會持續(xù)加速發(fā)展，州委、州政府決定在全州開展發(fā)展環(huán)境創(chuàng)優(yōu)工程，并于3月19日下發(fā)了《關(guān)于在全州實施發(fā)展環(huán)境創(chuàng)優(yōu)工程的決定》(黔東南黨發(fā)〔____〕8號，以下簡稱《決定》)。自發(fā)展環(huán)境創(chuàng)優(yōu)工程啟動以來，州環(huán)境建設(shè)年領(lǐng)導小組辦公室緊緊圍繞州委、州政府的決策部署要求，及時召開啟動動員大會，動員全州上下深入學習《決定》資料，深刻領(lǐng)會創(chuàng)優(yōu)工程精神實質(zhì)，扎實抓好啟動階段各項工作，圓滿完成了啟動階段的工作任務?，F(xiàn)將工作開展情景總結(jié)如下：
一、工作開展情景
(一)注重提高思想認識，確保創(chuàng)優(yōu)工程思想統(tǒng)一步調(diào)一致
解創(chuàng)優(yōu)工程精神實質(zhì)，進一步統(tǒng)一了思想認識，構(gòu)成了強大工作合力。
(二)適時召開啟動會議，全面安排部署全州創(chuàng)優(yōu)工程工作
州委、州政府于3月27日召開全州環(huán)境建設(shè)年暨發(fā)展環(huán)境創(chuàng)優(yōu)工程啟動大會，州四大班子在家領(lǐng)導全部參加會議，州委主要領(lǐng)導在會上對創(chuàng)優(yōu)工程作了重要講話，提出了具體工作要求。為確保創(chuàng)優(yōu)工程高起點、高標準啟動，州委、州政府從蘇州工業(yè)園區(qū)、昆山高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)、上海漕河涇高新區(qū)和中國開發(fā)區(qū)協(xié)會等聘請了9位專家顧問成立黔東南州發(fā)展環(huán)境創(chuàng)優(yōu)工程顧問團，開設(shè)“環(huán)境創(chuàng)優(yōu)講壇”，在啟動會議召開前邀請4位專家以《優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，促進園區(qū)建設(shè)——蘇州工業(yè)園區(qū)經(jīng)驗》、《蘇州工業(yè)園區(qū)招商實踐與經(jīng)驗漫談》、《區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展與投資環(huán)境建設(shè)》為主題開展了3期專家咨詢講座，并對蘇州工業(yè)園區(qū)、昆山高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)等東部著名園區(qū)的先進經(jīng)驗進行收集匯編，修改300余冊《黔東南州發(fā)展環(huán)境創(chuàng)優(yōu)工程參考資料匯編》資料下發(fā)各級領(lǐng)導干部學習借鑒，提高了大家對創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境的重要性和必要性的認識，進一步增強了職責感、緊迫感。
家長對孩子的自我鑒定篇三
1.希望新學期，在老師的辛勤培育下，殷茂稼在各方面都能更出色!更優(yōu)秀!
2.希望濱杰能自覺學習、看書，不要再讓大人催促才肯完成作業(yè)，愿他健康、快樂!
3.希望傅詩怡在新的一年中以有靜下心來，認真學習，在學習生活中多些耐心，多動腦子，膽子再大一些，在各方面都在進步!
4.希望許世杰在新的學期里有新的進步，尊敬老師，愛護同學，上課認真聽，能積極發(fā)言。
5.希望波波在老師的精心培育下茁壯成長。
6.你很乖，上課認真聽講、課后仔細及時的完成老師布置的作業(yè)，父母為你高興，繼續(xù)努力吧孩子，你會更棒哦。
7.你盡管成績有所提高了，但是還存在很多不足。我們真希望你能徹底改掉這些不足，那你的成績會更好!
8.通過一年級一學期的學習，孩子改掉了許多壞習慣，感謝老師，寶貝也要繼續(xù)努力。
9.寶貝希望你能改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。老師和爸爸媽媽相信你能做好，也期待你有更大的進步。
10.寶貝，爸媽想給你提幾個要求：一是要養(yǎng)成良好的學習習慣。二是要養(yǎng)成良好的生活習慣。三是要養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范。
11.你學習有些進步，不會做的練習題能夠在老師、家長的講解下虛心改正。希望你課堂上聽講能夠更認真，學習的主動性、自覺性有較大提高。
12.作為家長我很高興看到孩子的進步，希望這個進步只是一個開始，在新學期能夠繼續(xù)延續(xù)，這樣才能不負老師的期望。感謝劉老師的鼓勵!
13.媽媽希望你在新的一年里身心健康，學習進步，將來做個對社會有用的人。
14.感謝老師們對孩子的培養(yǎng)。在新的一年里，希望我們寶貝能更加努力學習，有各方面都能有所進步，爭取三好學生。
15.作為父母深深地懂得，再好的幼苗，如果沒有園丁的培植，也是枉然。希望你們善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，為孩子成長點燃指明燈。
16.媽媽希望你能夠更主動地學習，找到自己學科上的不足，加以努力，成績代表過去，這學期繼續(xù)加油哦!
17.希望寶寶做爸媽喜歡的孩子，做老師喜歡的孩子，做同學喜歡的孩子!
18.希望寶貝在新的一學期里，努力學習積極舉手發(fā)言，改掉做作業(yè)粗心的小毛病，相信你一定在學習上、生活上更上一層樓。
19.希望你我親愛的寶貝，盡快適應小學的生活，在老師們的培養(yǎng)教育下成為一名合格的小學生，成為一名品學兼優(yōu)的好學生，成為一名對社會有用的人才。
20.你將在浩瀚的學海里，漫漫地遨游，如饑似渴地汲取知識的養(yǎng)分，不斷充實自己。小學是人生獲得知識的最佳時期，也是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期。寶貝加油!
21.你要學會獨立、自強，學習方面要學會運用工作不依賴別人，時間安排好。改掉拖拉的壞習慣，發(fā)揮你的優(yōu)勢，爭取在下個學期取得好成績。加油!
22.希望下一次能考出更優(yōu)異的成績,做為家長,我們會加強督促,配合老師工作，及時和老師關(guān)注孩子的動向!
23.你長大了很多，懂得了自覺學習，能合理安排時間，各方面有很大的進步，希望你制定計劃后能堅持并嚴格執(zhí)行，那樣你的學習會更精彩!
24.希望寶貝在新的學期里認真學習，和同學們?nèi)谇⑾嗵?，也希望你努力爭?chuàng)三好學生。也借此機會，對老師們說一聲:你們辛苦了，謝謝你們!
25.決心就是力量，信心就是成功，恢心就是衰弱，死心就是失敗
26.每天一條言語，獲得三種目的：一是激勵學生奮發(fā)向上，二是培養(yǎng)學生持之以恒，三是幫助學生語言積累。
27.孩子的成長，需要社會、學校、家庭多種養(yǎng)分，而老師是孩子成長的工程師，孩子的每一點進步，都有老師的付出，感謝老師。寶貝也要加油哦!
28.孩子要掌控好屬于你自己的分分秒秒，老師已把堅固的“船”和靈活的“漿”交給你了，家長希望你在新學年能把“船”劃得更穩(wěn)更遠。
29.鐘聲、哨聲、腳步聲，聲聲催人;你緊、我緊、大家緊，緊緊相追。
30.新高中，新思想，新形象，新的開始;抓常規(guī)，主動學，刻苦學，學而不厭。
31.迎著朝陽自我激勵，一天努力沐著晚霞自我反饋，一天無悔
32.振作起來，努力為我們既定的目標而奮斗
33.成功需要拼搏，拼搏就是努力，就是付出，就是與一切消極因素進行斗爭
34.為理想而戰(zhàn)，其樂無窮;為擊敗對手而戰(zhàn)，其樂無窮;為實現(xiàn)目標而戰(zhàn)，其樂無窮。
35.勤奮是通向成功的必要條件。
36.堅韌是打開成功大門的鑰匙，勤奮是到達幸福彼岸的槳葉。
37.苦心人，天不負，臥心嘗膽;有志者，事竟成，破斧沉舟。
38.奮斗是人生過程中最寶貴的'財富。
39.以全身心的努力去拼搏，以最頑強的信心去爭取，以最平常的心理去對待。
40.目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的武器之一。
41.人生的意義在于追求，在于奮斗，更在于不懈地與困難作斗爭。
42.惟有埋頭才能出頭，天天學習，天天進步。
43.鮮花與荊棘同路，淚水伴歡笑齊飛。
44.做人以德，德高人敬;學習靠勤，勤能取勝。
45.盡管在我們前進的路上班主任寄語，荊棘叢生，坎坷不平，但我們只有一個心愿，那就是咬緊牙關(guān)，奮勇向前。
46.其實成功的大門是虛掩的，只要我們勇敢的叩開，大膽地走進去，呈現(xiàn)在我們面前的是嶄新的天地。
47.從古到今，凡成才者，無不負出艱辛的代價班主任寄語，頭懸梁，錐刺骨的求學精神，仍需我們代代相傳。
48.生活靠自立，學習靠自己，不怕困難多，只要決心大。
49.作為學子，應以學業(yè)為重，理當爭分奪秒，那有缺課之理，違紀之言。如不痛該前非，則家里將不再供學。
50.就學機會來之不易，如不再珍惜，不專心功課，不提高成績，不但愧對蒼天，而且將來也難立足社會。
家長對孩子的自我鑒定篇四
隨著教育改革的深入發(fā)展，幼兒園、家庭、社會三位一體的立體式教育模式，已被越來越多的人所理解，幼兒園對家庭教育指導的重要性也已成為大家的共識。本學年度我園的家教指導工作在園領(lǐng)導的重視下，在家委會成員的協(xié)助下，在各班教師及家長的密切配合下，也出色地完成了各項工作，使家園共育真正成為促進幼兒全面發(fā)展的有效途徑?，F(xiàn)鑒定如下：
1、加強教師指導家長服務工作本事
由于本學年度新教師較多，給家教指導工作帶來了一些不利因素，如何指導新教師有效開展工作，幫忙老教師提升家教指導水平，本學年度一方面經(jīng)過班級結(jié)對帶教，在老教師言傳身教中，讓新教師走近各層面家長;另一方面則充分利用全園教師會議以及小、中、大班年級活動，加強教師自培學習，有家教指導理論的學習，熱點問題的討論。自培活動，使教師認清當前形勢，理清思路，履行職責，從而引導家長走出教育誤區(qū)，樹立正確的教育觀念，掌握科學的育兒知識，共同用科學的方法啟迪和開發(fā)幼兒的智力，使幼兒全面發(fā)展。
2、繼續(xù)利用網(wǎng)絡做好家園溝通工作
“校信通”有利于幼兒園加強日常的教學和管理，有利于教師利用信息化手段提高家長工作的效率，有利于引導家長配合幼兒園共同營造幼兒健康成長的家園內(nèi)外環(huán)境。我園教師家長信息發(fā)送比較頻繁，經(jīng)過信息進取和家長聯(lián)系，讓家長及時了解幼兒在園活動情景。經(jīng)過幼兒園網(wǎng)站，教師將每周的主題教學資料與幼兒活動場面上傳至網(wǎng)站，對班級新聞、開展的活動及時經(jīng)過網(wǎng)絡傳遞給每位家長，使網(wǎng)絡真正成為家長了解園所的窗口，架起了與教師、幼兒園溝通的橋梁。
3、開展豐富的家園互動活動，促進家長協(xié)作
距離拉得更近了。家長們一致認為：孩子們在實幼很放心，我們對教師和孩子都寄予了期望、充滿了信心。
4、家園聯(lián)系手冊，使家園合作更趨和諧
我園始終將“家園聯(lián)系手冊”作為教師每月必做的功課，除了早晚接送孩子進行隨機家訪指導、電訪之外，我們還要求教師每個月根據(jù)各個幼兒發(fā)展狀況進行詳細記錄，月末發(fā)給家長，讓家長及時了解孩子在園情景，反饋孩子在家表現(xiàn)，為有針對性地提出教育策略供給了依據(jù)。家長們對教師的指導意見往往很佩服，感受到教師工作的專業(yè)與敬業(yè)精神，家園合作更為和諧，有效促進幼兒向著健康的方向發(fā)展。
5、繼續(xù)發(fā)揮《家長園地》的宣傳作用
《家長園地》是反映保教工作的一扇窗戶，更是進行教育交流的一塊園地。本學期各班教師根據(jù)綱要精神，結(jié)合各班實際，在家園欄的欄目設(shè)置上推陳出新，體現(xiàn)了各班教師的創(chuàng)新意識，各欄目版塊圖文并茂，形態(tài)各異，資料涵蓋了體、智、德、美各方面，成為家長理解幼兒教育信息的主渠道，比如“親親寶寶”、“溫馨一束”、“暢所欲言”、“家長中來”這些新穎別致的名稱讓家長產(chǎn)生親切感、溫馨感。為了充分挖掘幼兒園的教育資源，做到資源共享，親子閱讀區(qū)供給的《幼兒教育》、《為了孩子》、《娃娃畫報》等雜志，也開闊了家長的視野，豐富了家長的.幼教知識。經(jīng)?？吹郊议L駐足在那兒觀看，使《家長園地》活了起來，產(chǎn)生了最佳的互動效應。
6、家長學校工作的創(chuàng)新，使活動更有實效。
在家長學?；顒右詫ｎ}講座為主要形式的基礎(chǔ)上，我們又對全園家長進行問卷調(diào)查，將家長在教育中感到困惑的問題進行統(tǒng)計歸類，從調(diào)查數(shù)據(jù)看：家長對幼兒園的各項工作總體滿意率較高，對幼兒園為幼兒創(chuàng)設(shè)的生活環(huán)境和學習環(huán)境都表示滿意和肯定，對教師和工作人員耐心細致的工作表示滿意。從留言中可反映家長普遍認可教職工對待工作、家長、幼兒的態(tài)度，對幼兒園的衛(wèi)生、安全給予較高鑒定。家長更多期望教師注重孩子本事的培養(yǎng)，在細小環(huán)節(jié)方面，期望教師能注重溝通。由此，幼兒園提出了解決家長諸方面困惑的有效途徑。我們在實幼網(wǎng)站上開放了家長學校浮動版塊，針對性地對家長的教育困惑進行梳理解疑，如“如何培養(yǎng)孩子的自信心”“孩子耐心不夠怎樣辦”“孩子注意力不集中怎樣辦”“如何培養(yǎng)孩子的飲食習慣”等諸多問題。每周五為園長接待日，家長能夠與園長零距離現(xiàn)場溝通，既解答教育困惑，也對幼兒園的有關(guān)工作向家長進行宣傳。
家長對孩子的自我鑒定篇五
芳草萋萋，樹蔭郁郁。火紅的六月橫亙眼前，炎炎夏日環(huán)繞校園，唯離別的情懷和互助的關(guān)愛渲染出幾分清涼快意。我們在一起度過了七百多個這樣的日子：清晨，我沉浸于真誠的問候中；課堂，我沉浸于熱情的學習中；課間，我沉浸于真摯的交流中；午間，我沉浸于別有一番情趣的盤勺曲中；放學，我沉浸于依依不舍的暫別中；夜晚，我沉浸于美妙的語言文字中。感謝你們?yōu)槲易V寫了這般美妙的幸福之音。
更多的心儀已久的夢想和珍貴難得的機遇悄然綻放，正等待著你們豪邁地遠赴前方，自信地踏上新的征程。希望你們在今后的學習生活中與自信為伴，與認真為伴，不怕困難，不怕挫折，在不斷努力中茁壯成長。祝孩子們一生平安幸福！光陰似箭日月如梭，時間的漂流像一首無聲的歌，在抬頭與低頭之間，畢業(yè)的日子就這樣悄然到來。
一年前我們匆匆相遇，現(xiàn)在又要匆匆別離，在這里我們一起走過了許多的風風雨雨，一起品嘗過喜怒哀樂，更是一起耕種與收獲。相信：機會是創(chuàng)造來的，不是等來的。一個人走路走得最遠的不是走得最快的；而是能夠不停走路的人。感性給人激情和力量，理性給人冷靜和思索，感性和理性的結(jié)合，如同水與火的交融，狂熱而柔靜。一個人只有憑著這樣的態(tài)度管理人生，離成功、幸福也就不遠了。再燦爛的陽光也不能消除陰影，再完美的人生也不能沒有瑕疵，讓我們學會與痛苦同行，去追尋快樂。
世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊是天空，而比天空更為廣闊的是人的胸懷。
時間是最有情，也最無情的東西，每人擁有的都一樣，非常公平。但擁有資源的人不一定成功，善用資源的人才會成功。請善待時間。自信來源于對自我的正確認識，自卑來源于比較的結(jié)果。建立自信的基礎(chǔ)就是要承認現(xiàn)實，接受現(xiàn)實，并想法來改變現(xiàn)實。
天生我材必有用。生活就是這樣----不論你是羚羊還是獅子，當太陽初升時，就得毫不猶豫地奔向前方！生命就是奇跡，永遠都不要放棄希望，哪怕希望渺小如豆，我們都要堅持舉著它，即使燭火灼傷了皮膚，我們也不能放棄，否則我們將永遠還在黑暗中。真正在考試中的勝利者，并非是指那些成績拔尖的狀元，而是在堅持中永不放棄成長起來的樂觀、自信、堅忍不拔的你。
讓我們用汗水織就實力，用毅力成就夢想，用拼搏鑄就輝煌讓我們從容應對，傾出所能，走過風雨必現(xiàn)彩虹成功的花，人們只驚慕她開放時的明艷，然而它當初的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨&&最好不是在夕陽西下的時候去幻想什么，而要在旭日初升的時候即投入學習。
一個人的真正偉大之處就在于他能夠認識到自己的`渺小。你的學習從現(xiàn)在開始，無論承受多大的困難和挫折，你都要每天進步一點點。你會行動，你一定會行動。你正在付出行動。你的意志和行動將體現(xiàn)你的風采。你不要想是否能夠成功，既然選擇了目標，便只顧風雨兼程。
學習的競爭是壓力和挑戰(zhàn)，也是機遇和希望，成功屬于戰(zhàn)勝自我的人。
有平常心，就會有最佳的發(fā)揮；懷自信心，便能跨越每一個障礙。只有一個忠告給你，做你自己的主人。
拼搏無極限。十二年的歷程風風雨雨有你與我們相伴，有一天你將會離開爸爸媽媽的羽翼，帶著我們的愛獨自向前闖，爸爸媽媽會永遠深情地注視著你，在此，爸爸媽媽想對你說，親愛的孩子，是鴻鵠你就展翅去飛翔，是大樹你就參天去成長，如果你不是鴻鵠是快樂的小燕子，那你也盡情去飛翔，如果你不是大樹是快樂的小草，那也請你盡情地擁抱陽光。
家長對孩子的自我鑒定篇六
隨著教育改革的深入發(fā)展，幼兒園、家庭、社會三位一體的立體式教育模式，已被越來越多的人所理解，幼兒園對家庭教育指導的重要性也已成為大家的共識。本學期我園的家教指導工作在園領(lǐng)導的重視下，在家委會成員的協(xié)助下，在各班教師及家長的密切配合下，也出色地完成了各項工作，使家園共育真正成為促進幼兒全面發(fā)展的有效途徑?，F(xiàn)對本學期工作做如下鑒定：
1、加強班主任自培工作
在教育越來越強調(diào)生態(tài)化的今日，幼兒教育中的家園合作是一種必然的趨勢，然而在家園共育中存在許多誤區(qū)。為了不斷提高各班班主任教師的家教指導水平，我園充分利用小、中、大班年級活動，加強班主任自培基地”的學習，有家教指導理論的學習，熱點問題的討論。過自培活動，使教師認清當前形勢，理清思路，履行職責，從而引導家長走出教育誤區(qū)，樹立正確的教育觀念，掌握科學的育兒知識，共同用科學的方法啟迪和開發(fā)幼兒的智力，使幼兒全面發(fā)展。由于本學期新教師較多，給家教指導工作帶來了一些不利因素，經(jīng)過自培基地的學習，帶動新教師做好家教指導工作。
2、以家長開放日為契機，提高家長育兒水平
分滿意，從心里感激教師的辛勤勞動，同時也促使家長更好地進行家庭教育。
3、以家訪活動為補充，促進“問題兒童”的健康發(fā)展
家訪是幼兒園工作中不可缺少的一個組成部分，它能夠使教師更深入地了解幼兒在家園不一樣生活環(huán)境中的表現(xiàn)。每次家訪活動，主要是針對有特殊問題的幼兒進行，如：性格內(nèi)向的孩子，生活自理本事差的孩子，單親或離異家庭的孩子等。經(jīng)過家訪，找出造成孩子性格特殊的原因，然后對癥下藥，使孩子向著健康的方向發(fā)展。除了早晚接送孩子進行隨機家訪指導、電訪之外，我們還要求教師根據(jù)實際情景進行走訪，并做好詳細的家訪記錄和分析。
4、充分發(fā)揮《家園聯(lián)系欄》及《家園小報》的窗口作用
《家園小報》和《家園聯(lián)系欄》是反映保教工作的一扇窗戶，更是進行教育交流的一塊園地。本學期各班教師根據(jù)二期課改的精神，結(jié)合各班實際，在家園欄的欄目設(shè)置上推陳出新，體現(xiàn)了各班教師的創(chuàng)新意識，各欄目版塊圖文并茂，形態(tài)各異，資料涵蓋了體、智、德、美各方面，成為家長理解幼兒教育信息的主渠道，比如“親親寶寶”、“溫馨一束”、“暢所欲言”、“家長中來”這些新穎別致的名稱讓家長產(chǎn)生親切感、溫馨感。為了充分挖掘幼兒園的教育資源，做到資源共享，各班的“借閱欄”供給的《幼兒教育》、《為了孩子》、《娃娃畫報》等雜志，也開闊了家長的視野，豐富了家長的幼教知識。經(jīng)?？吹郊议L駐足在那兒觀看，使《家園聯(lián)系欄》活了起來，產(chǎn)生了最佳的互動效應。
5、評選好家長，以點帶面發(fā)揮榜樣作用
學期初，我們在家委會會議上經(jīng)過了“鎮(zhèn)好家長”的十條行為規(guī)范，為了鼓勵先進，每班由班主任教師推薦一名好家長，家教領(lǐng)導小組審批，整個評比過程也是家庭教育質(zhì)量提高的過程。利用《家園小報》和家長學校交流育子經(jīng)驗，使成功的育子經(jīng)驗得到輻射。
1、家委會活動經(jīng)常性、制度化
家委會是幼兒園家教指導工作的有力保證，為了更好地發(fā)揮家委會的橋梁作用，本學期我們的家委會會議基本上作到每月一次。開學初，由班主任推薦具有必須修養(yǎng)和教育見地的家長組成家委會，明確了家委會的權(quán)利和義務，制訂了趙巷鎮(zhèn)好家長的十個行為規(guī)范，商討秋游、家長會等各項活動，參與幼兒園的日常管理，為我園的遠景規(guī)劃供給意見和提議，真正發(fā)揮了家委會的橋梁作用。
2.重視0-3歲嬰幼兒教育
歲指導工作也得到了領(lǐng)導的高度重視，建立了以中心幼兒園教師和村婦代會主任為主的落實嬰幼兒早期教育的隊伍。本學期，我們還參加了區(qū)0-3歲嬰幼兒指導中心的培訓，各項工作也日趨正常、規(guī)范。開學初，我們利用各村婦女主任的力量，對全鎮(zhèn)0-3歲嬰幼兒的情景進行了摸底調(diào)查，并把所有的資料整理歸檔存入電腦，發(fā)到區(qū)早教指導中心，并制定了指導計劃。在11月舉行的現(xiàn)場活動中，為到場的嬰幼兒建立了“寶寶成長檔案”，教師家長孩子共同參與的博得了陣陣笑聲。經(jīng)過活動，構(gòu)成了幼兒園、社區(qū)、家庭教育三位一體的合力，潛移默化了優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教的素質(zhì)教育大環(huán)境，不僅僅提高了廣大家長對0-3歲嬰幼兒教育的重視程度，也提高了我園小班幼兒的入園率。
《綱要》指出：家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并進取支持、幫忙家長提高教育本事?！蔽覉@的家教指導工作還存在著許多不足之處，隨著二期課改的不斷深入，我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，克服家教指導工作的薄弱之處，將家教指導工作做得更好。
家長對孩子的自我鑒定篇七
親愛的同學們，家長們：
我叫李雨菲，我今天演講的題目是，別逼孩子學習。
有些家長可能要問了，不逼他們，他們還能自己學不成，您不相信的話就可以問問您身邊的孩子，他們現(xiàn)在被你逼著學，真的能學進心里去嗎？您不妨試試帶他們?nèi)シ潘梢幌拢菹⒁幌?，和他們談一談心里話，談一談學校里的事，這樣孩子肯定會不自覺的學習，因為他們知道他的父母理解他了，他也應該理解他的父母。
我想請在座的家長們想一想，孩子們會玩手機，那是因為他們在學校里被學習家的喘不過氣，在家里又被你們的責罵壓的翻不了身，只有在游戲里他才能找到虛榮感，將當他們在游戲里取得好成績時，就連一個系統(tǒng)，可他可以說素不相識的隊友都會夸他們一句，而在現(xiàn)實生活中您作為孩子的父母卻又夸過他幾句呢。
您自稱是孩子的父母，但您是否知道您的孩子有多少次在回家的路上，在回家的前一天晚上，因為一張沒有達到您的`標準的試卷而在淚水中入睡，是否知道您的孩子在飯桌上被你罵的罵的直感，吃碗中的白米飯是什么滋味？是否知道枕頭上的口水變成淚水，是一個多難熬的過程，是否知道孩子在被你拿來和別人比的時候心里有多難過。
你有沒有想過在孩子長大后回想他的童年會是怎樣子的，全是淚，全是傷心，全是委屈全是難過，不管他未來是一個公司的大老板，還是每天和工地打交道的農(nóng)民工，想一想他的過去也是慘不忍睹。
所以為了你的孩子，不要逼他們學習，也不要拿他和別人比了，更不要拿著為他好的借口，讓他每次回家都提心吊膽了。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
家長對孩子的自我鑒定篇八
尊敬的各位家長、老師們：
今天我們召開這次的孩子家長會，可以說是為了孩子們的成長和發(fā)展而來。我作為一位孩子的家長，同時也是這個年齡段孩子的體育教練，想和各位分享一些關(guān)于孩子體育發(fā)展的看法和理解。
首先，我們不得不承認，孩子的身體發(fā)育階段是最為重要的，而體育鍛煉在孩子的整體健康發(fā)展中起到了不可或缺的作用。在我多年的教學經(jīng)驗中，我發(fā)現(xiàn)有些家長不夠重視孩子的體育訓練，容易認為體育課僅僅是為了泄憤或者消耗孩子的體力，而不注重培養(yǎng)孩子的綜合能力和素質(zhì)。事實上，體育鍛煉不僅可以增強孩子的體質(zhì)，提高心肺功能，還可以培養(yǎng)孩子們的各種特長與技能，如協(xié)調(diào)能力、平衡能力、反應能力等，甚至可以提升孩子的道德素質(zhì)，如團隊精神、拼搏精神等。
其次，我們在孩子們的體育訓練中，也需要注意方法和節(jié)奏。要讓孩子們在體育鍛煉中獲得快樂和成長，需要學校和家長們一起協(xié)同工作，量身定制體育課程，遵循孩子們身體發(fā)育規(guī)律，合理安排體育鍛煉的強度和時間，切不可盲目追求成績和競爭，而忽略了孩子們心理和身體的健康。
最后，我想提出一個建議。雖然家長和老師們擁有不同的教育方法和風格，但在孩子成長和發(fā)展過程中，我們都是有一個共同的.目標：為孩子盡心、盡力的創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境。
因此，我希望家長們和老師們能夠在孩子體育訓練中，共同合作，交流彼此的經(jīng)驗和認識，給孩子們打造一個更好的成長之路。
在這里，我也想感謝學校為孩子們提供的良好的學習環(huán)境和體育鍛煉資源，同時也感謝各位家長們的信任和支持，相信我們一定會給孩子們創(chuàng)造一個更加充滿活力和幸福的成長環(huán)境。最后，我祝愿各位孩子在未來的學習和成長道路上，能夠勇敢、自信、健康、熱愛生活！
家長對孩子的自我鑒定篇九
敬愛的老師，尊敬的家長，可愛的小朋友們：
我們是天才雙語幼兒園大四班xxx的爸爸媽媽。今天很高興能在這里和大家分享孩子在幼兒園成長的些許記憶。也很高興有這樣的機會，表達我們對幼兒園領(lǐng)導以及各位老師的感謝，感謝你們辛苦的工作，默默無私的付出，感謝你們對孩子的關(guān)心和愛護，感謝幼兒園給孩子們創(chuàng)造出這樣活潑、舒適、多彩的幼兒生活！轉(zhuǎn)眼間距離孩子開始接受小班幼兒教育到今天，兩個多年頭過去了，孩子在卜老師、謝老師的辛勤培育下從懵懂的幼兒慢慢得成長為有觀點、愛表現(xiàn)的漂亮小女孩。
是的，我們也和其他家長一樣希望孩子是個多才多藝的，帶她去看大姐姐跳舞、唱歌、畫畫、看書，看大哥哥溜冰、玩溜溜球；有一天孩子拿出一張紙，用剛買的各種顏色的水彩筆畫出了“喜羊羊和灰太狼”，旁邊還東倒西歪的寫上：袁鈺婷。我發(fā)現(xiàn)不要那么辛苦地叫“寶貝去學跳舞、寶貝要認字”，興趣是孩子的最好的老師，我們家長不是。那么就這樣孩子開開心心地過了小班生涯。很開心的是小班快結(jié)束的前一個多月，孩子回來跳起了舞蹈，而且每天晚上叫我當觀眾坐在床前看她在席夢思小床上跳的“喳喳”響。我蒙了···直到期末家長會上老師告訴我過幾天大班哥哥姐姐畢業(yè)典禮孩子要參加表演。到了那天學校給寶貝穿上了表演服，化好了淡妝，別提有多積極呢！可更開心的是我拿著數(shù)碼相機對著她和她表演的節(jié)目一個勁得拍。下臺后我和孩子坐在位置上看其他節(jié)目時，我把孩子抱得緊緊的：孩子雖然不是最優(yōu)秀的，但她卻是有她的以后可以回憶的經(jīng)歷。
到今天寶貝已經(jīng)上大班了。兩年多時間孩子在學校帶回了她的畫得不錯的畫畫，還有學會了蒙氏數(shù)學、珠心算。點點滴滴中孩子除了學到了科學知識，看得出來慢慢養(yǎng)成了好習慣、懂得了很多道理。記得兩年前，我們的孩子還不會自己吃飯，不會自己穿衣，甚至不會自己上廁所，這兩年來，老師像媽媽一樣愛護孩子！照顧孩子一天天長大！教孩子自己吃飯，陪護孩子休息，拉著孩子的小手做游戲！是老師們一次次開心快樂的體育鍛煉增強了孩子的體魄！快樂孩子的心靈。是老師們用生活中的點點滴滴教育孩子如何做個好人！是老師們的慈愛、寬容、智慧和知識，讓孩子學會感恩、寬容、愛和思考！在老師的精心培育幫助下，孩子們學會了照顧自己，幫助他人，他們會唱動聽的歌曲，能朗誦優(yōu)美的詩篇，會跳舞，會講故事，會畫美麗的圖畫，更難能可貴的是他們長期在老師們德愛浸潤中學會愛，學會寬容，這將令孩子受用終生。在這里，請允許我們代表所有的家長說一聲："老師，您辛苦了。"
記得回到家里有時她會在你躺在沙發(fā)上時過來問你：爸爸很辛苦了嗎？我?guī)湍愦反繁常凰龝谥苣r提醒你好久沒有和老家爺爺奶奶打電話了······可是孩子開始和我們叫上勁了?！鞍职?，你說話不算話”“媽媽給你機會再睡會兒懶覺”“你騙人”“你不答應我，我就不幫你”“為什么不可以呢”“”或是在你訓斥她時，她居然冒出一句：“為什么老是生氣對我說話？”我趕緊剎車換上一副笑臉說上倆句：對不起啦。她撲哧一聲：沒關(guān)系！好像孩子變得那么任性，可是我們想想孩子有了自己的想法，會表達出來給我們，那是多么美好的一件事：想想和孩子交談時可以讓我們忘記白天工作中的煩惱以及疲勞。所以我覺得分享孩子的快樂或是不滿都是作為父母的我們應該做的，這件事其實不難，只要和孩子說話時你蹲下身子，你發(fā)現(xiàn)你不再高高在上時，孩子會是我們的好朋友。
孩子在一天天在長大，帶給我們的快樂和思考一天天在增多。我想用一個我們小故事結(jié)束我的記錄：今天傍晚我?guī)е鴮氊惢丶?，在大街上孩子用銳利的眼睛看到一個大概7、8歲左右的哥哥騎著一輛自行車，旁邊男孩的父親也騎著車，父子倆邊騎車邊聊天，真開心。寶貝看在眼里嘴里直叫：爸爸我們回家也騎車。我應了一聲：好。回到家里，寶貝和我吃完了飯。她拉著我去騎車，我說你去吧！她對我瞪起了眼睛：你也要去??！我說我沒大人的自行車，孩子拉著我往隔壁家走。見到姐姐說：姐姐，你的自行車借我爸爸騎騎，我要和我爸爸去騎車。到此我悟到原來她也想和下午那父子倆一樣。我還覺得無奈，只好應付。出門由她指揮，不能超過她，也不能落后。我想就一段路吧，那就陪你玩玩?？墒恰ぁぁぁ]有想到我們騎了一段有一段，有上坡、有下坡、有碰到車輛的時候，一路孩子沒有緊張，沒有放棄，而且一直在鼓勵我“爸爸，加油！”我明白了自己錯了：我以為孩子可以隨便應付，但是更多時候孩子是不可以應付的。所以我一直是這樣認為：孩子你不去理會她，她會長大；但你去理會她，她會長得更好。俗話說：種瓜得瓜種豆得豆！
好了，再一次感謝我們敬愛的老師！祝愿所有的小朋友都快樂、幸福，平安，也希望小朋友們能踏上更大，更寬，更高的人生舞臺。謝謝！
家長對孩子的自我鑒定篇十
尊敬的各位家長:
感謝您長期以來對學小各項工作的支持，今天大家在百忙之中參加我們的家長會，可就表明大家對教育子女的重視，對我們學校工作的支持，首先我代表一年級的老師向各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
家庭是人生的第一課堂，是孩子成才的搖籃。父母是孩子最重要的老師。父母的第一責任是教育孩子。從孩子背上書包，興高采烈地走進學校的第一天起，就意味著告別了無憂無慮的游戲為主要活動方式的幼兒時代，開始正式跨入以學習為主要任務的學生時代。這個時期既是孩子學習的知識含量大幅度增長、開啟智慧之門的黃金時期，良好學習習慣的最佳時期。教育是一門科學，又是一門藝術(shù)，需要不斷學習，尋找規(guī)律，掌握方法，才能達到理想的效果。這時期的孩子又怎樣的特點，我們該怎樣幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣呢。
首先，講一講一年級學生的年齡特點。我們從這一年齡階段的生理發(fā)展狀況分析，一年級學生有兩個特點：
1、一年級孩子新陳代謝旺盛，活動量加大，呼吸頻率較快，對氧氣和營養(yǎng)需要比較多。根據(jù)這一特點，家長一要注意孩子的營養(yǎng)，特別是早餐一定要吃好，積極參加勞動，作好廣播體操，上好體育課，整理書包，洗手帕等。
2、一年級孩子骨骼比較軟，肌肉比較嫩。根據(jù)這一特點，家長要注意二點：一要注意孩子走路、看書、寫字的姿勢要正確。二要注意孩子的運動量不要過大。
第二，一年級學生的心理特點。我們從這一年齡階段的心理發(fā)展情況分析，一年級學生有2個特點：
1、好奇多問，對一切新事物都感到興趣。好奇心是求知欲望的具體表現(xiàn)。作為家長，要愛護孩子的好奇心，耐心解答孩子提出的問題，不能解答的也要對孩子說：下次告訴你吧！不能討厭孩子多煩，朝孩子發(fā)脾氣，損害孩子的求知積極性。對一年級孩子講故事，最好講一點動物故事、童話故事、寓言故事，把思想教育安排在故事之中。家長還要和孩子多交談（每天不少于二十分鐘），增加孩子說話機會，豐富詞匯（低年級是增加詞匯的最佳時期），發(fā)展思維。
2、活動、行為缺乏目的性。比如：叫他復習功課，他可能津津有味地看書本后面的插圖；一聽到其它聲響，注意力就被吸引過去了。家長要經(jīng)常提醒和督促孩子觀察什么、注意什么、思考什么；先做什么、再做什么、最后做什么。要使孩子逐漸懂得做任何事情都不能三心二意，也不能一心兩用。玩的時候，就痛痛快快地玩；學習時，要認認真真地學。還要給孩子訂一個作息時間表，幾點鐘起床，起床后干什么，幾點鐘上學，幾點鐘看書聽廣播，幾點鐘睡覺，讓你的孩子活動、行為有一定的目的性。
當我們了解到孩子的一些特點時，作為一年級家長應該做些什么？真心地希望以下幾個小故事能讓大家有所感悟。
實在的，孩子的教育一直都是我們非常關(guān)心的問題，把孩子培養(yǎng)成材也是家長和學校的共同責任，共同的愿望。您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法，教給他做人的道理。但工作中難免能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長也應該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一：
1.父母為孩子樹立良好的榜樣
父母是孩子的第一任教師。父母是對孩子影響最先、最深的人，是孩子模仿最早、最多的對象。家長的一言一行、一舉一動，都對孩子有著潛移默化的影響。
我們從電視上曾看過這樣一幅畫面：一位兒媳給自己的婆婆端來洗腳水，她的兒子看到后也主動給她端來洗腳水。這就是榜樣的力量！
我還看到過一位父親批評他的兒子：“你這幾天總玩游戲機，就不能控制一下自己，把精力用到學習上嗎？”您猜他兒子怎么回答他的：“你還說我呢，爺爺經(jīng)常告訴你不要在外面玩麻將，你怎么還總是整宿的玩呢？”一下子弄得這位父親說不出話來。所以，在日常生活中，家長應十分注意自身的言行舉止，努力樹立良好形象，在一點一滴的小事上都給孩子以健康、積極的影響。
2.多與孩子交流，多關(guān)注孩子的學習，詢問孩子在校的學習。
出現(xiàn)問題了，然后再糾結(jié)為什么會出現(xiàn)問題，為什么孩子不愿意和自己聊天。其實這要靠家長長時間的努力，時間長了，孩子一定會喜歡和你聊天，溝通的。相信大家都是一個好朋友似的家長。
3.如何與孩子相處？
（1）平等相處
小明已經(jīng)7歲了，在家里，父母叫他做事情時常常會這樣說，“去！把杯子拿來！”，“把報紙拿來！”，“趕快去彈鋼琴！”。
雖然有時候小明很愿意去做這些事情，可是每每聽到這樣的話，反倒沒有動力了。“把杯子拿來”和“幫媽媽把杯子拿來”兩句話，在成人聽起來差不多，但孩子的感受卻會有很大的不同。孩子雖小，但同樣不喜歡命令式口吻，喜歡受人委托。所以，每當父母要求孩子做一件事情時，作為孩子的養(yǎng)育者，如果總是難以忘記自己“教育者”的角色，就會在和孩子溝通時難以保持平等的地位，“你要”、“你應該”、“你不能”等詞語會常常掛在嘴邊，其結(jié)果是家長談得越多，就越可能說一些不該說的話，這樣，孩子就漸漸失去了與家長交流的愿望。
（2）學會傾聽
3歲的小新是家里的小皇帝，爺爺奶奶、外公外婆都十分寵愛。小新的愛好是看圖畫書，等爸媽回來，他就要手舞足蹈地跟父母匯報“讀后感”，但由于他說話不清楚、表達吃力，爸爸往往聽到一半就看報紙去了，任由小新自說自話。
父母在與孩子溝通時候，往往只顧自己“暢所欲言”，這其實是在堵塞孩子的耳朵或讓他們閉嘴，發(fā)展下去就會演變成為最常見的錯誤說教。孩子也有渴望交流的愿望，他們也希望自己的話能被好好傾聽。每當孩子跟父母說話時，父母應盡可能放下手頭上的事情，全神貫注地聽孩子說話，這能讓孩子覺得父母很在意聽他說話，孩子感到受到尊重和鼓勵，會很愿意說出自己心里的感受。
（3）勿以親友做對比
菲現(xiàn)在最怕聽到媽媽提小濤、妮妮，原來大家常常在一塊玩，可是自從聽了媽媽的嘮叨，她都不知道自己還要不要和他們一塊玩了。
3．家庭教育中夫妻應做到一致
家庭教育中，母親具有十分特殊的重要的作用，但決不能因此而把教育子女的責任全部推給母親，孩子同樣需要父親，父親在家庭中，具有舉足輕重的作用。
心理學家們經(jīng)過深入的研究和探討認為，父親在孩子的潛意識里產(chǎn)生的是一種威嚴的感覺，實際上一般孩子在成長過程中總喜歡以父親為榜樣，自覺或不自覺的模仿，這是一種自然而然的本能。從父親那里，孩子可以學到剛強、自信并獲得安全感，現(xiàn)在有很多孩子缺少陽剛之氣，與父親教育的缺失有很大關(guān)系；從母親那里，孩子學到善良，體會親情。所以，父母雙方只有相互配合，取長補短，才能使孩子得到一個完整的家庭教育。
在對孩子的培養(yǎng)教育上，夫妻雙方應在認識和行動上保持一致。在培養(yǎng)孩子的思路和具體做法上，夫妻應及時溝通達成共識；當批評孩子時，雙方應態(tài)度一致，不應該一方講原則，嚴格管教，而另一方則縱容溺愛；在承擔教育孩子的義務和責任上，雙方不應互相推委，而是盡己所能，給孩子以最大的幫助。夫妻雙方還應注意避免在孩子面前爭論，尤其是事關(guān)孩子的是非爭論。因為父母之間的不一致常常使得孩子沒有個明確的是非標準。孩子在場時，夫妻雙方都有一種要維護自己的尊嚴和權(quán)威的心理需要，簡單的指責除了會引發(fā)彼此間的“戰(zhàn)爭”，不會有別的收獲。孩子的事情沒解決，兩口子卻先打起來了，不值??！因此，當孩子在場時，彼此一定要克制。少一分正面沖突，就會少一分對孩子教育的負面影響。如果夫妻雙方當著孩子面爭吵成了習慣，孩子就極有可能養(yǎng)成虛偽等不良習慣，有時還可導致對父母某一方的仇視與對立，為家庭的幸福埋下禍患。對方教育孩子的方法不妥，你應該在事后尋找適當?shù)臋C會，用心平氣和的探討問題的方式，來表達你的建議或意見。通過你的用心引導和彼此間的反復磨合，兩人在教育孩子的問題上必然會逐步趨向一致的。
因此，父母雙方一定要增強教育孩子的責任感，共同承擔教育孩子的任務，主動走進孩子的生活中，讓孩子在父母的雙重教育下健康成長。
著名教育家葉圣陶曾說：“什么是教育，簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習慣?！泵绹睦韺W家也說過：“播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運?！笨梢姡B(yǎng)成一個良好習慣，對于孩子的一生是多么的重要。
父母的第一責任是教育孩子，而教育孩子的第一位就是培養(yǎng)孩子的好習慣，小學是培養(yǎng)孩子的最佳時期。那么如何培養(yǎng)孩子的好習慣，我們要努力做到以下幾個方面：
1.家長在家里為學生創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境，使學生安心、充分學習
（2）如果孩子生活在敵視中，便學會好斗；
（3）如果孩子生活在鼓勵中，便學會自信；
（4）如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學會喜歡別人；
（5）如果孩子生活在友誼中，會覺得生活在一個多么美好的世界。
孟母三遷的故事想必大家都知道吧，說的.是在戰(zhàn)國的時候，有一個很偉大的大學問家孟子。孟子小的時候非常調(diào)皮，他的媽媽為了讓他受好的教育，花了好多的心血呢！有一次，他們住在墓地旁邊。孟子就和鄰居的小孩一起學著大人跪拜、哭嚎的樣子，玩起辦理喪事的游戲。孟子的媽媽看到了，就皺起眉頭：“不行！我不能讓我的孩子住在這里了！”孟子的媽媽就帶著孟子搬到集市旁邊去住。到了集市，孟子又和鄰居的小孩，學起商人做生意的樣子。一會兒鞠躬歡迎客人、一會兒招待客人、一會兒和客人討價還價，表演得像極了！孟子的媽媽知道了，又皺皺眉頭：“這個地方也不適合我的孩子居住！”于是，他們又搬家了。這一次，他們搬到了學校附近。孟子開始變得守秩序、懂禮貌、喜歡讀書了。這個時候，孟子的媽媽很滿意地點著頭說：“這才是我兒子應該住的地方呀！”從這個故事我們看出在孩子學習和專心活動的時候家庭中的每一名成員都有責任，要為孩子創(chuàng)設(shè)一個安靜的學習氛圍，使孩子在學習過程中不受到人為的外力干擾，鼓勵孩子靜心學習。如當孩子做作業(yè)時，爺爺奶奶在看電視，而且電視聲音非常大，爸爸媽媽在大聲聊天，試想孩子怎能踏實的認真學習呢！同時，模仿是加強學習習慣培養(yǎng)的一個重要途徑。對孩子來說，能否引起模仿，取決于父母或其他家庭成員的表現(xiàn)。因此孩子學習時，父母和其他家庭成員應以身作則，自覺學習，如讀書、看報等，能與孩子一起討論問題，共同學習則更好。大人不應該一方面要求孩子專心學習，另一方面自己又在起勁地玩撲克、看電視、猜拳行令等。這樣既會分散孩子的注意力，又給孩子的過失留有借口，達到一定程度時，孩子可能會對我們說：“你都沒做好憑什么嚴格要求我？”使習慣培養(yǎng)為空話。
2.給孩子制定適宜的作息時間表，培養(yǎng)孩子在規(guī)定時間內(nèi)學習的習慣，力戒拖延和磨蹭孩子在學校里的學習是有嚴格時間規(guī)定的，在家里也應該有固定的學習時間。家長可以和孩子一起制定每天晚上的活動表，引導孩子學習規(guī)矩，幾點學習、幾點玩、幾點看電視、幾點休息等等，因為愛玩是孩子的天性，我們不能剝奪孩子玩的權(quán)利。孩子不玩痛快，學習時就不會很好集中思想，也不會精力充沛。
有的孩子因為從小養(yǎng)成了好習慣，到了學習時間，他自己都會比較自覺地坐在自己的書桌上開始看書做作業(yè)了，而有的孩子卻將玩放在了第一位，因此學習被耽擱了。正因為孩子的自制力較弱，家長就有必要和孩子制定作息時間表，并嚴格監(jiān)督孩子實施。這種時間定向能在很大程度上使開始投入學習的準備時間減少到最低限度，使孩子能夠很快地專心學習。同時訓練孩子的專注能力，集中精力學習，而不是學習時摸摸這兒、看看那兒，遲遲進不到學習狀態(tài)中。有的在學習時總有許多毫無意義的停頓，寫著寫著就站了起來，或者說幾句閑話等等，這些孩子貌似學習，但實際上學習效果極低，既白白浪費了時光，又會養(yǎng)成做事心不在焉的壞習慣。久而久之，會造成思維遲鈍，注意緊張度降低，影響智力發(fā)展，使學業(yè)落后，以至形成拖沓的作風，學習、工作都沒有效率。所以在對孩子的要求上，不要只滿足于孩子“一坐就是幾個小時”，而要教育他們在規(guī)定的時間內(nèi)精神專注，高效率地完成任務，幫助孩子學會控制干擾，訓練他們高度的專注能力。
同時，為了保護孩子的視力建議平時不看或少看電視，周末看電視可以讓孩子將電視中的一些新奇點提出來，多問幾個問題，先讓孩子去思考，雖不一定能有答案，但在潛移默化中，將多方向、多角度的思考習慣培養(yǎng)出來?？措娨曇羞x擇性的看，除了動畫片，還會關(guān)注《動物世界》、《探索發(fā)現(xiàn)》、《百家講壇》《新聞聯(lián)播》等等，看過后要啟發(fā)孩子提出一些問題，如果父母不能解答的就一起上網(wǎng)，一起查閱資料。讓孩子多問幾個“為什么”，只要能不斷提出新問題，就有可能不斷獲得新信息，也就能保持自始至終的濃厚興趣。
3.多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾
由于孩子的個體差異，免不了學生的成績有好有壞，孩子由于不肯學習，導致成績差，我們是應該適當?shù)呐u，但是孩子很努力，成績卻不怎么理想，我們更應該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，我們該做的是跟他一起努力，想想怎樣才能把他的成績提上去，多關(guān)心他的學習情況。不光學習，其他方面也是這個道理。
4.要關(guān)注學習習慣的培養(yǎng)
（1）獨立思考能力。
有些題目必須讓孩子先思考，雖然他的想法有時候不正確，但孩子究竟有了思考的過程，不能養(yǎng)成每次寫數(shù)學作業(yè)，就喊“媽媽，你來看看這題”，一會又喊“媽媽你來看看這題”。時間一長，不會思考了，每次都是媽媽你來看看。所以，假如你的孩子也有這種情況，請你對孩子說，多讀題目自己試試看。你可以在孩子作完了作業(yè)，再給孩子檢查，假如真的有不會的，你可以再給他講解。這樣孩子就能夠?qū)W會思考，而不會事事都依靠你。
（2）做題認真的習慣。
家長對孩子的自我鑒定篇十一
尊敬的領(lǐng)導、各位家長:
大家好！
首先，我要感謝學校組織這次孩子家長會，讓我們有機會與老師及其他家長交流和分享。我們都是孩子成長的見證者和伙伴，我們共同關(guān)心著孩子的成長和發(fā)展。今天，我想和大家分享一些我對孩子成長的理解和觀點。
孩子的成長本身就是一個過程，而這個過程充滿了機會和挑戰(zhàn)。在這個過程中，家長的角色非常重要。我們扮演著指導者、支持者和陪伴者的角色，為孩子提供他們所需要的一切資源和環(huán)境。
首先，我們應該尊重孩子的個性和獨立性。每個孩子都有自己的個性和特點，他們需要的是一種尊重和認可的態(tài)度。我們應該給予孩子們充分的自由和支持，讓他們體驗和探索這個世界，自由決定自己的行為和想法。同時，我們要雙方合作，與孩子們互動，與他們一起探索和發(fā)現(xiàn)新的東西。
其次，家庭教育是孩子成長的基石，良好的家庭教育可以幫助孩子鍛煉出無數(shù)的好習慣和良好的品質(zhì)。我們應該培養(yǎng)孩子積極向上、正直、勇敢、負責任等積極品質(zhì)，幫助他們理解公平、團隊合作和尊重他人的意義和重要性。同時，家長要多關(guān)注孩子成長中的問題和瓶頸，努力幫助他們克服難關(guān)，給予他們支持和激勵。
最后，我們要樹立正確的教育觀念，取消功利性的學習，讓孩子們在輕松、快樂和充滿趣味的環(huán)境中成長。教育不光是學術(shù)方面的，更是關(guān)于道德、人生格局、生活方式和幸福的問題。我們應該更多地關(guān)注孩子成長的人格、情感和興趣，給予他們足夠的空間、時間和機會，讓他們快樂地成長。
總之，孩子的成長是一個全方位、綜合性的過程，我們需要耐心地了解孩子的需求和行為，給予他們更多的支持和激勵。讓我們攜手共創(chuàng)良好的教育環(huán)境，共同關(guān)愛孩子成長。謝謝大家！
家長對孩子的自我鑒定篇十二
1、我不要你的盡力而為，我要的是你的全力以赴。加油!加油!加油!
2、在學習賽場上你沒發(fā)揮好，但并不妨礙你在人生賽場上成為贏家。
3、謝謝各位老師的幾年來對孩子的關(guān)心和照顧，在最后的時間里，希望孩子能做好最后的沖刺，以最佳的成績回報老師和學校!
4、在xx中的這三年里，你得到了很多方面的鍛煉，你懂得了自我管理學習和生活，你學會了和他人交流，你知道了尊重他人才會被人尊重的道理，你也體會過成功的喜悅，挫折的苦悶。對于你的成長，無論是小學時的老師，還是初中現(xiàn)在的甘金梅老師，對你都傾注了無數(shù)的心血，她們既擔負著老師的責任，又肩負起了做父母的義務。在你學習退步的時候，她們對你進行耐心的教育和幫助，在你煩悶逆反的時候，她們給了你慈母般的開導和關(guān)懷，在你學習取得進步和成功的時候，她們給了你發(fā)自內(nèi)心的.鼓勵和贊美，在你生病的時候，她們又給了你細心的呵護。我常常為當初為你選擇xx中作為你學習和成長的地方而感到驕傲哪。因為有象甘老師這樣有責任心、有素質(zhì)、善良的老師，因為xx中美麗而又規(guī)范的校園，因為xx中多年來教書育人的良好口碑，等等。有這樣好的學校、好的老師、好的環(huán)境，你要知道珍惜。平時要懂得尊重老師，團結(jié)同學，和睦相處每一個人。
5、人生處處是考場,今日各為中考忙。斗智斗勇齊亮相,得失成敗走一場?？紙鰹t灑不虛枉,多年以后話滄桑!
6、面對挫折，選擇放棄還是堅定不移地繼續(xù)前行，取決于你對成功的向往與渴望，取決于你的執(zhí)著與頑強。
7、保持良好的心理狀態(tài)，超常發(fā)揮，盡己所能。中考，加油!
8、對人要好，但不能期待人家對你好。你怎樣對人，并不代表人家就會怎樣對你，如果看不透這一點，只會徒添不必要的煩惱。
9、人生之路，曲折如江河；人生之詩，壯麗如彩虹。道路靠雙手開拓，坎坷憑雙腳踏平。不勤奮耕耘的人，只能望著別人的收獲而悲嘆；不努力學習的人，只能碌碌無為地度過自己的一生。
10、希望你在最關(guān)鍵的時候，抓緊有限的點滴時間溫習各科的薄弱知識點，多問老師和同學，爭取考出好成績，來回報你的老師和父母。
11、學習是件苦事，特別是到了初三的沖刺階段，你也應該感到學習的緊張與潛在的壓力，這畢竟是成長路上的必經(jīng)之路。你要知道，能讓你改變命運的只有學習，我們也無法改變這一事實，只有去適應它。只要有了知識，就有了屬于你自己的本領(lǐng)，快樂幸福才屬于你。讓你幸福快樂的健康生活，這是爸爸和媽媽對你最大的心愿、正因為如此，三年前與你同齡的許多孩子還呵護在父母翼下的時候，爸爸媽媽就決定把你放飛出去，鍛煉你稚嫩的翅膀。我們盡其所能，給你選擇了更好的學習環(huán)境。從此，原本幸福生活在一起的一家人，便分居兩地，于是你也開始了自己緊張有序的學習生活。
12、親愛的曉敏，我的孩子，當人生第一次競爭在不知不覺中到來之時，也許你還在猶疑不決，還在選擇著不知所措，感覺自己已經(jīng)努力了，可成績?nèi)曛袛[在面前的是，一直在倒退！殊不知，學習是逆水行舟哦，不進則退，這是真理。但你也不要氣餒，昂起頭，眼睛朝前看，仔細的關(guān)注自己，深窺自己的心，而后發(fā)覺一切的奇跡在你自己。只有自己能改變自己；一定要行動起來，行動是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。增加了自信，有你的聰明才智，我們加緊行動，考上我們理想的高中，有什么不可能的嗎？親愛的孩子，我相信你，你一定行！
13、祝愿你能順利考上今年好的高中，加油啊!
14、一年一次的人生大邁步又要到來了，只有我們邁出這一步人生才算是一個新的開始，相信你一定會比別人走的更遠;跑的更快;考得更好。
15、人只要有堅定的不斷成長的信念，即使每天成長得很慢，終會實現(xiàn)他成功的夢想。
16、就要考試了，用一顆平常心去輕松面對，相信自己，就是勝利。女兒加油！爸爸永遠支持你！相信你！祝福你！謝謝朱老師這三年對孩子的教育和幫助！祝您心想事成！萬事如意！全家幸福！
17、前方，不遠的地方，有夢想正在向你招手，拼了吧，拼盡全力沖刺去擁抱它吧，加油啊，同學們!
18、心存感激，永不放棄！即便是在最猛烈的風雨中，我們也要有直視前方的勇氣。任何一次苦難的精力都是財富。
19、此一時，彼一時，現(xiàn)在你面臨中考，能取得好的成績就是為自己選擇的機遇，為自己今后的人生做鋪墊。
20、我不會要求你供養(yǎng)我下半輩子，同樣地我也不會供養(yǎng)你的下半輩子，當你長大到可以獨立的時候，我的責任已經(jīng)完結(jié)。以后，你要坐巴士還是奔馳，吃魚翅還是粉絲，都要自己努力，明天你將為自己的結(jié)果付出沉重的代價負責。
21、不要荒廢自己的聰明才智，任何人在時光隧道都有他的時間段，你要把你的時間段用好做好做一個對社會有大用的人，才好面對所有關(guān)愛你的人。任何時候的驕傲都是失敗的開始。沒有人同情失敗者，這個社會不相信眼淚，只崇拜強者，只有強者才能為是會有所貢獻，你愿意做碌碌無為者嗎？答案是否定的，你要學會儒家的‘慎獨’才會有所作為，才會達到理想的彼岸。切不可辜負自己的青春年華，希望全家給你帶來好運！
22、百日沖刺即將開始，這是你人生中第一次壓力與動力，忐忑與興奮并存的階段，也注定是你未來記憶中一段激情燃燒的歲月，我和你媽媽想對你說上幾句心里話，算是為你精彩的人生表演吶喊吧。
23、不管作業(yè)有多少，都要按時完成，而且得按質(zhì)按量地完成。切記，認真且有思考的完成一套卷，比囫圇吞棗地完成十套卷有用的多。
24、同學之間有私心是正常的，老師才是那個有問必答，毫無保留的人。
25、孩子：用你的汗水迎接你人生的第一次考驗!
26、在剩余的十幾天里，你要擺平心態(tài)，不要緊張，要沉著，冷靜，充滿信心，專心備考。在中考中取得成功!
家長對孩子的自我鑒定篇十三
非常高興看到各位家長能在百忙之中參加我們學校第一次的家長會。在此，我首先祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程，同時也感謝各位家長對我校的信任。我們深深知道，那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬，作為數(shù)學教師，我們一直在探索，如何盡己所能，使干巴巴的數(shù)學課變得生動活潑，使平平淡淡的“白開水”變成香甜可口的“咖啡與果珍”，讓孩子樂意學數(shù)學，感受到數(shù)學的多彩，激起探索的欲望，享受成功喜悅。我們也一直在思考，如何使我們的家長也能領(lǐng)略數(shù)學新教材的風采，了解當前教育改革的動向，成為數(shù)學教學改革的加油站。我們愿意借今天的家長會，和大家一同探討孩子的數(shù)學學習問題，駕設(shè)起學校與家庭協(xié)同教育的橋梁。
下面，我便從數(shù)學教材和數(shù)學家庭教育兩方面具體談一談，希望各位家長能和我們一同關(guān)注新課程，實踐新課程。
1、選材更富童趣，貼近兒童生活。
和以往教材不同的是，教材以孩子的生活經(jīng)驗為基礎(chǔ)，創(chuàng)設(shè)了豐富的人物、情境。有四個小朋友，兩個小動物將陪伴我們的孩子度過小學五年的數(shù)學學習。在這冊教材中，還創(chuàng)設(shè)了豐富的故事情境，如買冰淇淋、運動會、小胖過生日等，還安排了許多的.游戲情節(jié)，如：猜數(shù)游戲、套圈、擲雙色片等。如此種種，都極大的激發(fā)了孩子的學習興趣，為孩子學習數(shù)學形成了良好的情感態(tài)勢。
2、用兒童的眼光看世界，與生活親密接觸。
新教材和過去的數(shù)學書相比，更注重引導孩子接觸實際，了解生活，感悟數(shù)學的作用，更加著力于引導學生應用所學知識解決實際問題，培養(yǎng)學生解決實際問題的能力。很多內(nèi)容都從生活中來，和生活經(jīng)驗有關(guān)，還需要孩子通過實踐體會來掌握。家長在平時可隨時隨地地注意讓孩子運用數(shù)學知識解決實際問題，如數(shù)數(shù)家里養(yǎng)了幾只雞，上超市買東西讓孩子來付錢，算錢，認認人民幣，識識鐘表等。
3、開放求知與探索空間，如出示一幅生活場景的圖畫表格等，讓孩子就場景提出問題，并探尋解決方法。
特別提醒大家注意的一個地方新教材提倡方法策略的多樣化，引入開放題，打破了“方法單一、答案唯一”的陳規(guī)對孩子思維發(fā)展的禁錮。如《分一分》中放手讓學生自己去分類。學生有的按顏色分、有的按種類分、有的按形狀分……處處體現(xiàn)出孩子們那與眾不同的獨到眼光。同一道題目可以有不同的想法。因此在平時孩子完成作業(yè)時，教師和家長都要善于換個角度想問題，看看孩子的答案是否合理。
（3）提倡算法多樣化。孩子的早期教育程度及各自的思維方式存在差異，解決問題的策略和方法也就會有所不同。因此現(xiàn)行教材允許孩子從自己的實際出發(fā)，選擇自己喜歡或適合自己的方法計算。比如“13-9”，不同的學生有不同的方法：
（1）先拿出10個，再從10個里拿1個與3個合起來，一共剩4個。
（2）從10個里拿走9個，1再與3合，還剩4個。
（3）1個1個拿，拿走9個，還剩4個。
（4）從13個中先取走3個，再取走6個。
（5）由4+9=13推想出13-9=4……。
從中可以看出，不同學生在學習中表現(xiàn)出不同的思維過程，這正是學生面對一個問題最自然最真實的感受。以充分體現(xiàn)了“讓每個學生學自己的數(shù)學、學有用的數(shù)學”的新理念。在一段時間的學習后，有了熟練的加法計算基礎(chǔ)，不少學生感受到想加算減這一方法的快捷，改用此方法計算20以內(nèi)的退位減法，又水到渠成地實現(xiàn)了算法的優(yōu)化。家長在平時對孩子的計算方法指導中要注意結(jié)合孩子的實際情況確定方法。不單單是追求答案，還應該問一問孩子是怎樣算出來的，這也是和以往數(shù)學的區(qū)別。
（4）安排了不少探索規(guī)律的練習。
都需要考驗孩子思維的敏捷性，靈活性。至于其他一些編寫特點就不詳述了，大家可以自己從書中去慢慢體會。
家長對孩子的自我鑒定篇十四
尊敬的老師、各位家長：
上午好！
我是xx的媽媽。非常高興有這么一個機會可以跟各位交流教育培養(yǎng)孩子的心得。首先，我要講兩句感謝的話第一句，感謝各位老師五年來對孩子們的精心培養(yǎng)。第二句是感謝在座各位的孩子給我的孩子帶來的快樂。如果問各位一個問題“你忙嗎，你忙這些是為了什么”？我想答案只有一個為了孩子。為了孩子忙，圍著孩子忙。也就是我們在時時關(guān)注著我們的孩子。但是作為家長我們應該關(guān)注孩子的什么？如何關(guān)注孩子呢？我的體會就是關(guān)注孩子，就要抓住孩子的閃光點進行引導、激勵，用殷切的期待去喚醒孩子，鼓舞孩子，培養(yǎng)孩子在困難面前的勇氣和自信。我的孩子今年整整十一歲了，十一年來，可以說我在與孩子一起長大。在孩子成長的過程中，我始終堅信品德比學習更重要。各位一定都遇到過這樣的人，他的技術(shù)能力很強，很聰明，但是性格不好，心胸狹隘容不下人，用現(xiàn)在的話來說就是團隊精神不強。而他的這種不和群或早或晚都會影響他的工作，甚至對他的生活產(chǎn)生很大的負面作用。所以我覺得良好樂觀的性格對于孩子將來能否感覺到幸福很重要。在平時的生活中，我從不放松對她品德的培養(yǎng)，我總會抽出時間和她交流，時刻把握她的思想動態(tài)，在她的思想出現(xiàn)波動的時候我會引導她，先從自身找原因，合理客觀的分析解決。我的孩子不是班里學習最好的，自理能力、應變能力也不是最出色的，但她卻是一個自信、開朗、有禮貌的孩子，她尊敬師長、團結(jié)同學、做事認真，是一個敢于負責任的好孩子。作為孩子的家長，我覺得幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣，時刻監(jiān)督幫助她，我們是責無旁貸的。在日常的生活中我比較重視孩子的習慣培養(yǎng)。孩子每天早晨出門上學之前，我都會對她說“好好聽課，學會聽課，你就會省出很多時間去玩”。
從一年級開始我就要求她回家的第一件事是寫作業(yè)，做作業(yè)時要專心、認真。令我欣慰的是我的孩子養(yǎng)成了比較好的學習習慣，如上課認真聽講的習慣，獨立完成作業(yè)的習慣等。這讓她在學習上總能事半功倍。記得前年年終臨近期末的時間，我家孩子突發(fā)高燒，開始那幾天都是上完學后去打點滴，晚上還要照常去進行乒乓球訓練。結(jié)果孩子的病情越來越重，最后到醫(yī)院做了ct，拍了胸片，孩子因發(fā)燒引起肺炎，住院時是整個兒科病房最嚴重的病號。每天吊瓶從上午點打到晚上10點多，就是這樣，她都會在身體感到舒服的時候拿出習題做上幾道，讓我給她看著課文背誦老師要求背過的課文。住院期間她一直擔心自己參加不了考試，更擔心因自己生病而拉下學習。也正是由于她的'這種學習態(tài)度，在年底的期末考試中，她取得了全年級數(shù)學第一名的好成績，語文也取得了很好的成績。這應該得益于她養(yǎng)成了良好的學習習慣。除此以外，我還重視了對孩子的特長培養(yǎng)。從xx年月到今日，女兒學習乒乓球馬上就有五年的時間了。乒乓球的學習是很苦很累的，而且不允許“三天打魚兩天曬網(wǎng)”。這五年里，每周的周一到周五晚上點到點半，每個周六、周日全天是孩子的訓練學習時間，我天天陪孩子去訓練，幾乎沒有間斷過。在這個學習的過程中，我只是想讓孩子懂得什么是“堅持”，另外想告訴孩子的就是我們應該用什么態(tài)度去完成一件事情。在這個過程中慢慢培養(yǎng)了孩子的毅力，而且她做事的態(tài)度也越來越認真。慢慢的，這些品質(zhì)滲透到了她的方方面面，包括學習。我想這些就足夠了。
以上就是我在教育孩子過程中的一些心得體會，我想在座的每一位家長都有自己獨到的經(jīng)驗，讓我們互相交流學習吧。相信在我們的共同努力下，我們的孩子都能夠快樂健康的成長。謝謝各位！
家長對孩子的自我鑒定篇十五
2、我愿用我所有運氣換你們母女平安，老婆，加油，我等你。
3、無論在學校里，還是在家里，一直有老師、同學、家長在激勵你、鼓勵你。學生當以學習為重，只要好好學習，努力學習，拿出你該有的成績，那就是你交給父母和老師最完美的答卷。
4、親愛的女兒，花開花又落，轉(zhuǎn)眼就初三了，還有四個月的時間，你將迎來自己的中考了。雖是中考，但也是人的一生中留下重要印記的時刻!它既是對你三年來所學知識的綜合測試，也是你三年播種、辛勤耕作收獲成果的時候。真的希望你能有一個好的收成!作為爸爸媽媽，時時刻刻都在心里為你祈禱、祝福!
5、感謝學校感謝老師，以后加倍努力
6、父母會給孩子最好的祝福，這些祝福不一定就是拿語音來表達的，畢竟每個人的表達方式表達習慣是不一樣的。
7、再接再厲加油不可驕傲
8、幼兒園是每個小朋友必須上的，幼兒園里要多學知識，才能在小學打好基礎(chǔ)。
9、寫了什么記不起來了，但是他是我初中階段最喜歡的老師，他寫什么我都愿意看，拍照存在了手機里，高中時高興了不高興了就拿出來欣賞欣賞。
10、希望各位家長，能夠重視孩子的學習成績，在家多督促孩子按時完成家庭作業(yè)，養(yǎng)成良好的學習慣，每天要做到復習，預習，鞏固，這樣才能掌握一天所學的知識。
11、該生在校期間表現(xiàn)優(yōu)秀，具有良好的組織溝通能力；處事果斷穩(wěn)重，待人真誠大方。同時思維活躍，在組織學生活動時常有很多創(chuàng)造性的想法，切實而精彩；對生活，對未來有自己的計劃，有積極的人生觀，是一個綜合能力很強的學生。
12、今天就是幸運的一天，今天也是快樂的一天，今天就是正月初四，也是我的生日，我真的是感覺特別的幸運，我能夠降臨到這個世界上，非常感謝我的爸爸媽媽，祝我生日快樂，也希望我們能有今日，歲歲有今朝，在往后的日子里，我希望的自己的人生能夠得到更多的色彩，我也期待著自己能夠擁有完美的人生歲月，祝我自己生日快樂。
13、生活中清白做人，工作中公正做事，新年里幸福鋪路
14、聰明伶俐，學習能力強，但諸事淺嘗輒止，缺乏恒心。大多數(shù)情況下比較懂事，但有時表現(xiàn)較任性。做事有原則，但有時缺乏變通。希望對你有用，謝謝！
15、我要用行動去影響孩子，
16、你的每一個成長，爸爸都看在眼里，我覺得有了你才有了我今天所有的動力，你現(xiàn)在已經(jīng)高一了，作為父親，希望你能夠努力學習，在未來，有一個可以考上自己理想大學的信心！
18、新的學期，希望孩子們能在學校和老師的教導下努力學習茁壯成長
19、希望你在高中能夠自我管理，認真學習，奮發(fā)圖強，最后的三年打拼一下。
20、老師您好，首先非常感謝這個學期以來您辛勤的鼓勵與教導，才讓孩子這次在期中考試中取得了很大的進步，作為家長表示萬分的感謝！在數(shù)學試卷有2分基礎(chǔ)知識方面失分，讓孩子又重新做了一下，馬上正確，說明孩子做題時還是不夠細心，有點過于自信，這是個不好的習慣，我一定會督促孩子改掉這個不好的習慣，希望下個學期能取得更優(yōu)異的成績！
21、時光荏苒，不知不覺的，孩子你已經(jīng)升入了高中，是一個大人了。
22、今日小女回家，送來了驚喜：以成績獲得減免學費的資格，得了獎學金。為女兒的成績喝彩！為女兒未來加油！
23、希望你在新的一學期勤奮努力！
24、《同兒輩賦未開海棠》金朝元好問
25、本次活動，我們班級載譽而歸，為強大班級喝彩！
26、愿你在校園茁壯成長。
27、孩子，媽媽希望你在幼兒園可以老師的話，不要欺負小朋友哦，你現(xiàn)在是大班的小哥哥啦。
28、在假期期間，孩子每天都能有計劃的學習，完成假期作業(yè)，擴充自己的知識范圍。在休息的時候，孩子有時還會主動主動幫我做做家務。我們的孩子在閱讀上面很有興趣，范圍也很廣，語言表達能力也有了提高。這一點我們很支持她。
30、寶寶，無論何時都要自信。
31、因為我知道孩子的行為不是被教導而成，
32、小學班主任是英語老師，寫了一段英文，但是時間太久（其實是那時候沒大看懂），實在記不得了。但是我一直記得的是唯一的一句中文。她說：
33、希望你每天開心快樂長大，平平安安，勇敢去做自己喜歡做的事情！
34、我也是一個有女兒的父親，五年前我的女兒考入浙江財經(jīng)大學，那時女兒要去大學報到，記得當時我給作為大學新生女兒的開學寄語，我這樣說道：“進德修業(yè)，大學是個大熔爐，既能學到很多高深的知識，又是加強個人修養(yǎng)，把自已煉成‘精’的地方，要把培養(yǎng)自身高尚道德，作為大學生活的重要任務，最后達到做人和修業(yè)雙羸！”
35、在這新學期開始之際，你要重打鼓另開張了過去的成績榮譽都要放在一邊，那只代表你的過去，你要信心百倍去努力，爭取再創(chuàng)輝煌。
36、而不是居高臨下的指使孩子。
37、大家好，我很榮幸被評為“文明之星”，我會繼續(xù)努力的謝謝
38、為女兒驕傲。這是女兒大學期間第一次獲得獎學金，相信以后寶貝會更加努力，有更大的進步！
39、今天是你的新年，當你睜開眼的第一瞬間，就是我送給你新年的第一個祝福：寶寶，新年快樂，快高長大！
41、不會的問題，一定要問老師，只要堅持不懈，成績肯定會好。
42、聽說你創(chuàng)作的《青春禮贊》等2件作品從300多件作品中脫穎而出，喜獲全市詩歌征文一等獎，深表祝賀。
43、因為我知道強制打壓只會帶來孩子更強烈的叛逆和反抗；
44、今天女兒的生日，人生第一次自己在外面過，我們卻收到了女兒用獎學金給我們買的禮物，同時祈求上蒼降福于她，快樂一生，健康一生，幸福一生女兒，謝謝，生日快樂！
45、學習的道路是無止境的，只有不斷的腳踏實地，勤勤懇懇，才能過得最后的勝利。孩子，加油，你的父母相信你，以后會做得更好！
46、小杰，新年伊始，萬象更新！在20xx年元旦新年將要來臨之際，爸爸要祝你新年快樂，祝你天天快樂，永遠快樂！祝你平安幸福，健康美麗，心情愉快，百事可樂，萬事芬達，笑口常開，人見人愛，花見花開！