演講比朗誦更自然，更自由，可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說來，不要在演講人前邊安放講桌，頂多安一個話筒，以增加音量和效果。好的演講稿對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。
積累的演講稿的篇一
尊敬的xx：
“有一分勞動就有一分收獲，日積月累，積少成多?！濒斞傅倪@句帶給了我深刻的啟迪：成功源自于積累。
杰克·倫敦依靠自修與點滴的積累才促使他成為一個大文豪，恰恰印證了“積薄而為厚，聚少而為多”的這句古訓(xùn)名言，正是因為杰克·倫敦不斷地積累才讓他走向鋪滿鮮花的康莊大道，讓他走向了成功。
莫泊桑，曾寫出了許多膾炙人口的文學(xué)名著，這都要歸功于他不斷地積累，每天，他都很早地出去采集素材，他將這一天所見到有趣的事，感人的事都記錄了下來，并將其一一整理運用在文中，使他的文章更生動，這樣如此大的成就，皆因是積累一切瑣碎細(xì)微的事物才走向的成功，由此可見，成功在于積累。
“聰明在于勤奮，天才在于積累”一個人成功的.關(guān)鍵，在于一點一滴的積累，這是句耐人尋味的千古良訓(xùn)。
李賀是我國古代著名詩人，他清新飄逸的詩句皆在于點滴的積累，當(dāng)他在與好友游玩時，遇到優(yōu)美的詩句便抄在紙上，回家后又字斟句酌。積累是與成功緊密相連的，他可以決定一個人的修養(yǎng)，讓你變得睿智而又博學(xué)。
成功的背后便是平常的點滴積累，唯有善于積累，做什么便都會得心應(yīng)手，在生活中亦是如此。
我從來不屑于積累，但我卻為此付出了較高的代價，在我自信滿滿地去參加語文培訓(xùn)班時，我自以為讀的書很多，還能綽綽有余，會讓他們刮目相看的，但是上課后，我被他們問得一怔一怔的，完全跟不上他們的思路，當(dāng)老師提問我時，我急得滿頭大汗也想出什么所以然來，我恍然大悟：不注重平時的積累，就不會成功。
一朵花綻放一個春天，是因為積累了陽光；一滴露珠折射出多彩的世界，是因為它心中蓄滿了彩虹；積累，讓成功不再遙遠(yuǎn)！
謝謝大家！
積累的演講稿的篇二
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好!今天國旗下講話的內(nèi)容是《勤于積累善于反思》。
從前，有兩個和尚分別住在東西相鄰兩座山上的廟里，這兩座山之間有一條河，兩個和尚每天都會在同一時間下山去河邊挑水，久而久之便成了好朋友。不知不覺五年過去了，突然有一天東邊這座山的和尚沒有下山挑水，西邊那座山的和尚心想："他大概睡過頭了。"因此也沒太在意。哪知第二天，東邊這座山的和尚還是沒有下山挑水。一個星期過去了，西邊那座山的和尚心想："我的朋友可能生病了，我要過去看望他，看看能幫上什么忙。"等他看到老朋友之后，大吃一驚，因為他的老朋友正在廟前打太極拳，一點兒也不像一個星期沒喝水的樣子。他好奇地問："你已經(jīng)一個星期沒下山挑水了，難道你可以不用喝水嗎?"朋友帶他走到廟的后院，指著一口井說："這五年來，我每天做完功課后都會抽空兒挖這口井，即使有時很忙，但能挖多少算多少。如今，終于讓我挖出了水，我就不必再下山去挑水了，可以有更多的時間練我喜歡的太極拳了。"
這個故事雖然情節(jié)簡單，但是寓意深刻。如果同學(xué)們在學(xué)習(xí)、生活中加以運用，雖不能立竿見影，但最終你會慢慢超越，從一個成功走向另一個成功。同學(xué)們，所謂學(xué)習(xí)，本身便是一個積累的過程，今天你比別人多學(xué)一點，明天你比別人多懂一點，后天你比別人多做一點。幾年以后，你會發(fā)現(xiàn)，同時起跑，你就像一陣風(fēng)似的超越了別人，你會體會到什么叫做遙遙領(lǐng)先，而每天少做一點的同學(xué)，也會感受到什么叫望塵莫及。只是因為當(dāng)別人在水滴石穿時，你可能在嘲笑，在不屑一顧。但請你不要忘了，亡羊補牢，為時未晚。
學(xué)習(xí)，也應(yīng)學(xué)而時習(xí)之，時而反思之。當(dāng)一個人在遠(yuǎn)行時，不要忘了?；仡^看看走過的路，否則很容易在行走中迷失方向?！安环e跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海”。千里之行，始于足下，同學(xué)們，想要走得很遠(yuǎn)，請堅實的踏好腳下的每一步，想要走得更遠(yuǎn)，請偶爾回頭看看曾經(jīng)的路。
積累的演講稿的篇三
尊敬的：
成功在于積累，任何經(jīng)驗都是慢慢地一點點地積累起來的。每天進步一點點，貴在每天，也難在每天。
下面我給同學(xué)們舉幾個有關(guān)積累成功的例子吧!
第一個故事說的是：古代蒙古人訓(xùn)練大力士，就是用積累這個辦法的，他們從小讓參加大力士訓(xùn)練的孩子每天抱著剛出生不久的小牛犢上山吃草，小牛犢剛開始不過十多斤重，孩子們可以輕松勝任。這樣，隨著牛犢的一天天長大，孩子們的力氣也就越來越大了，最后，當(dāng)牛犢長成幾百斤的大牛時，孩子們也就練出了能舉千斤鼎的神力了。
第二個故事說的是：古印度一個著名棋手和皇帝下棋，皇帝問他要什么賞賜，他說，只要在棋盤上第一個格子里放一粒米，然后第二個格子里放兩粒米，第三個格子放四粒米，依此類推，放滿64個格子就行了?；实酆芨吲d，不假思索就一口答應(yīng)。可后來兌現(xiàn)賞賜時，皇帝傻眼了，把全印度一年收獲的全部糧食加起來也不夠用。誰能想到，棋盤上這一格到下一格的微不足道的積累，到后來竟然成了天文數(shù)字。
第三事例講的是：一位中國科學(xué)院院士原來在部隊一個科研單位工作。他原來基礎(chǔ)并不好，學(xué)歷不太“硬”，也曾不被人看好?？墒撬约簠s“不放棄，不拋棄”，一步一個腳印，慢慢地積累知識;積累經(jīng)驗;積累成績。他不放棄一切可以學(xué)習(xí)機的會，他向一切內(nèi)行的人虛心請教;參加科研項目從小到大，從剛開始當(dāng)助手，到后來自己牽頭領(lǐng)著助手干;發(fā)表學(xué)術(shù)論文從一開始的一般刊物到后來的核心刊物到國外著名刊物;他自己也從一個默默無聞的工程師，成了本專業(yè)的權(quán)威，博士生導(dǎo)師，軍隊有突出貢獻的專家。到20xx年，他終于被評選為中國科學(xué)院院士，進入了中國科學(xué)家的最高殿堂。他的成功經(jīng)歷，再次雄辯地說明了積累對于成功的重要性。
天道酬勤，水滴石穿。無數(shù)事實證明，成功需要積累;需要積累經(jīng)驗;需要積累能力;需要積累成績。而這一切都離不開恒心和堅持，任何微小的量變，我們只要能堅持不懈地朝著一個方向努力，最終必將導(dǎo)致質(zhì)的飛躍。古人說得好，“千里之行，始于足下，九層之臺，始于壘土;合抱之木，生于毫末。“一個人若能每次進步一點點，持之以恒，天天向上，就一定能積小勝為大勝，變平庸為神奇。他一定能找到成功的鑰匙，實現(xiàn)人生的價值，創(chuàng)造人生的輝煌業(yè)績。
那些一事無成的人，往往不是因為他們沒有能力;那些一事無成的人，而是他們?nèi)狈δ托?，急于求?那些一事無成的人，而是他們總想一口吃個胖子。于是結(jié)果他們就放棄了每天一點點進步，也就放棄了希望，放棄了成功!
希望同學(xué)們聽到以上這些故事后，也每天進步一點點，積少成多，一步步走向成功!
謝謝大家!
積累的演講稿的篇四
學(xué)生寫作是語文能力的重要組成部分，一個學(xué)生必須具備一定的語言交際能力、寫作能力，語文能力應(yīng)該是多方面的，諸如識字能力、閱讀能力、說話能力、口語交際能力、寫作能力等，而寫作能力是語文的一個重要素養(yǎng)，在學(xué)生的學(xué)習(xí)中，還是以后的社會實踐中，具備必要的寫作能力是非常重要的。
學(xué)生沒有材料，當(dāng)然寫不出什么來，肚子里沒貨，怎么能寫出文章來呢？“巧媳婦難為無米之炊”說的也是這個道理，對中學(xué)生來說，要提高寫作水平，積累材料和整理材料的本領(lǐng)是必不可少的。
作文材料，基本上有三類：一是語言材料。二是生活材料，三是知識材料。
積累上述三類材料的途徑有兩兩條：
一、從觀察中積累
俗話說，生活有多廣，語文就有多廣。多姿多彩的生活是“知識庫”，是“語言庫”，是作文材料的豐富源。但它們是為有心者而準(zhǔn)備著的，這就要求我們在日常生活中，不論是學(xué)習(xí)、工作、休息、文娛體育活動，還是走街串巷，還是旅游觀賞、社會實踐、社區(qū)活動中，都要做一個有心人，時時處處多看、多聽、多想、多吸收。養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)觀察生活的好習(xí)慣。著名教育家葉圣陶說：“在實際生活中養(yǎng)成精密觀察和仔細(xì)認(rèn)真的習(xí)慣，如果養(yǎng)成了，對于寫文章太有用了。”矛盾要求學(xué)習(xí)寫作的人，身邊時時刻刻準(zhǔn)備一支筆、一本筆記本，“無論到哪里，你要豎起耳朵、睜開眼睛、像哨兵似的警覺，把你所見所聞記下來?！边@樣，“積累多了，一到作文，就會成為有用的、可供選擇的材料?！?BR> 作文材料哪里來？其實就在你身邊。
我們要求學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)，養(yǎng)成善于把眼、口、耳、手、腦一齊開動的習(xí)慣。把身邊能掌握的聲音、動作、色彩、言語和表情記錄下來，就會攝取到豐富的材料。
舉例來說：當(dāng)你走上街頭，看到形形色色的人群，他們或急匆匆地上班去，或悠閑自得的散步，你仔細(xì)觀察他們的舉動和行動的步伐就顯然不一樣，你再仔細(xì)觀察老人、婦女、小孩等人各自的表情也截然不同。走到鬧市中，你會發(fā)現(xiàn)各種各樣的商販們各自吆喝著自己的商品，他們的吆喝聲各不相同，有的還很“另類”，身穿奇形服裝，從頭高腳與眾不同，這對于你寫作不同的人物形象是很好的材料。
在旅游中，你就要仔細(xì)觀察所到之處的景色，包括自然美景、人文景觀、歷史文化，要認(rèn)真聽記導(dǎo)游的講解，以便獲得第一手材料。
當(dāng)你走向田頭，你可能會見到一老農(nóng)，在烈日下?lián)]汗勞作的情景，你仔細(xì)的觀察他的動作、表情、外貌等，會對你留下深刻的記憶，日后寫作時就說不定是好材料。
在家也要學(xué)會仔細(xì)觀察，觀察父母的言語、表情、動作等，還要仔細(xì)觀察父母的生活的具體細(xì)節(jié)，都是日后寫作的好材料。
在學(xué)校里，你就更要養(yǎng)成仔細(xì)觀察的習(xí)慣，老師的一言一行。上課的情景、批改作業(yè)的情景、輔導(dǎo)教育你的語言、表情等，同學(xué)中間也要仔細(xì)觀察，校園環(huán)境也是需要仔細(xì)觀察。這些都是寫作有關(guān)老師、同學(xué)題材的好材料。
二、從閱讀中積累
書籍報刊是作文材料的又一個豐富源。比起豐富多彩的社會生活，雖然是“第二手”的材料，但由于經(jīng)過作者的加工整理，使材料更具規(guī)范、更精練、更集中的特點，便于讀者吸收和積累。再說，目前中學(xué)生學(xué)習(xí)的任務(wù)重，不可能也不必一定要從生活中積累作文所需要的材料。那么就從書籍報刊中去積累材料了。
書籍報刊不受時間和空間的限制，古今中外，無論是歷史的文學(xué)的、哲學(xué)的、地理的、天文的、生物的、自然科學(xué)的，大量的書籍應(yīng)有盡有，無所不有，而且這些材料又相對比較集中，只要你喜歡的，就有可能得到它。
大家知道，閱讀對于一個人的成長是非常重要的，尤其是中學(xué)生，加強課外閱讀，是非常必要的，閱讀從大的作用來說，滋養(yǎng)著人的心田，提高自我修養(yǎng)，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，終生收益，從小的方面來說，中學(xué)生閱讀可以增加知識面，提高語文素養(yǎng)，尤其對于寫作有著不可低估的作用。
目前書籍報刊雜志可謂浩如煙海，學(xué)校里都有自己的圖書館，這為學(xué)生閱讀提供了保障，家庭藏書的人也多了，有些家庭對于文化的投入也在不斷增加，學(xué)生接觸的書籍是很多的。
但是有一個問題需要特別注意的，那就是這么多的書籍報刊中如何選擇對中學(xué)生有益的書籍報刊就十分重要了。市場上的書籍報刊難免會良莠不齊，這就需要教師和家長加以正確引導(dǎo)。
為確保材料的高效性，要注意一些原則：
一是方向性，閱讀要有明確的方向，不要眉毛胡子一把抓，什么都拿來讀，這樣不但沒必要，也沒用，這么多的書那能讀得完！看得準(zhǔn)才能打得勞，要有針對性選擇材料（書籍報刊），對中學(xué)生成長有幫助的。有益于身心健康發(fā)展的材料才是好材料。
二是時效性，當(dāng)今時代，信息萬邊，各種新的思想層出不窮，尤其是網(wǎng)絡(luò)上新的思想、新的觀點、新的詞匯大量涌現(xiàn)，對于中學(xué)生而言，抓住時代脈搏，緊跟時代步伐，關(guān)注國際國內(nèi)形勢的發(fā)展變化十分重要，這就要求閱讀重視短周期、新出版的報刊，及時抄錄和積累。
三是持久性，讀書看報，必須做到持之以恒，切不可興趣來了就讀，沒興趣就不讀，積累材料一定好日積月累，長期堅持，這樣才能聚沙成塔，緊跟社會發(fā)展步伐。
四是運用性，積累材料的目的在于運用，不在于占有，所以當(dāng)你積累了材料后，一定要學(xué)會運用，否則再多的材料也是無用的。
問渠那得清如許，為有源頭活水來。積累材料的本領(lǐng)為現(xiàn)時作文所需要，更為將來的治學(xué)、創(chuàng)造、發(fā)展所必須。也正基于此，新課程標(biāo)準(zhǔn)特別強調(diào)語文素養(yǎng)的積累和運用。希望大家能有所借鑒，學(xué)會積累，厚積薄發(fā)。
積累的演講稿的篇五
青春是一泓山間的泉水，是一條奔騰的小河。平靜時，泉水叮咚，綿綿訴說著青春的故事;激蕩處，洶涌澎湃，百折不回，抒發(fā)著青春的熱情。
青春是璀璨的夜空，有如月色般美麗的抱負(fù)，也有數(shù)不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮，青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼。
青春是一條山路，它時而展現(xiàn)生機盎然的圖景，時而滋長浸滿血淚的毒草。不斷的攀登它會把你引向人生的輝煌，使你感受“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山斜的人生豪邁;沿著青春的山路茫無目的亂竄，你有可能會掉入，它為你布下的陷阱使學(xué)墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要你把準(zhǔn)前進的方向，以青春的熱情，以堅忍不拔的毅力努力的攀登，頭頂?shù)年柟庖欢N爛。青春，充滿了夢想，然而我們的生活中有許許多多的無奈，當(dāng)我們經(jīng)歷了越來越多的坎坷，我們是否會對未來產(chǎn)生一絲迷茫，我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應(yīng)該充滿朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的鋼鐵是怎樣煉成的中有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春!"的確如此,青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚!
少年興則國興，小年強則國強!此時的我們正當(dāng)年少，正如一柄剛剛出爐的刀，容不得版刻的等待遇遲疑，否則只會在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵!
有人說，19世紀(jì)是英國人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國人的世紀(jì)，中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長風(fēng)，破萬里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻€發(fā)展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上.有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛.雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的`耐力默默前行。
朋友，青春是一筆不耐花銷的財富，請你千萬不要徘徊，不要迷茫，也不要隨意的揮霍、虛度。時光匆匆如流水，歲月如流不復(fù)回。不要拿青春去賭明天，須牢記：上帝永不拋擲色子，就讓我們珍惜青春，珍視自己，在青春的歲月里揚起你理想的風(fēng)帆，駛向你輝煌的明天。
積累的演講稿的篇六
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在日常生活和工作中，演講稿的使用越來越廣泛，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編整理的學(xué)會積累，創(chuàng)造的源泉演講稿，歡迎大家分享。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
不知道大家記不記得歌德曾經(jīng)說過：在今天和明天之間，有一段很長的時間；“趁你還有精神的時候，學(xué)習(xí)迅速辦事”。
好比奢侈品巨頭路易？威登，他人生轉(zhuǎn)折的精彩跌宕讓后人贊嘆不已。他出生于鄉(xiāng)下一個木匠之家，14歲之前他接觸最多的是飛濺的木屑。14歲時他的人生有了轉(zhuǎn)折，他后來成了奢侈品巨頭。
在路易？威登14歲時，村子里來了兩位打扮時尚的年輕人，他們嘲笑村民們衣著老土，“這個鬼地方怎么月亮都顯得那么骯臟”！這些話深深地刺傷了路易？威登，他決心要去巴黎，看看那里的人和月亮究竟有什么不同。一路顛沛游離，路易？威登終于來到巴黎，卻發(fā)現(xiàn)這里的月亮并不比家鄉(xiāng)的干凈圓滿，人們的裝扮倒讓他大開眼界。這個赤貧的孩子在巴黎無親無故，生活異常艱難困苦。后來，他竟餓倒在一家高檔皮箱店門口，好心腸的店主將其救起。他醒來后，抓住機會，請求店主收留他當(dāng)一名店員。
店主拒絕了他，經(jīng)過一番坎坷挫折，路易？威登終于在巴黎找到了第一份工作，當(dāng)了一名普通的捆衣工。他十分珍惜這份工作，虛心向師傅們請教，刻苦鉆研實踐，力爭每一個細(xì)節(jié)都完美無缺。他始終相信：今天所學(xué)的一切都必將成為明天的種子，不能用過于功利的眼光來看待眼前所學(xué)的一切，它們并沒有高低貴賤之分，更不會毫無價值，“既來之則安之”，在今天種下什么，以后就會收獲一個什么樣的明天。
一年后，路易？威登再次來到最初餓倒的那家皮箱店，再次請求店主收留他，店主再次拒絕了他。最終他用自己的'聰明與才智讓店主破例收留了他做一名學(xué)徒。
學(xué)徒路易？威登在店里勤奮精進，謙卑熱忱，因為做過木工，他做的皮箱更加結(jié)實；因為做過捆衣工，他做的皮箱在空間設(shè)計上更加科學(xué)合理。很快，路易？威登成為一位手藝超群的年輕師傅，他所推出的皮箱一直保持著良好突出的銷量記錄。最后，他在香榭麗舍大街開了一家皮箱店，為頂級時尚品牌lv（路易威登）的問世開辟出了道路。
可見任何一門學(xué)問都離不開積累，沒有積累就談不上發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新，也就沒有創(chuàng)造。當(dāng)今在求知的過程中，我們不能一味的努力，還要講究科學(xué)的思考。只有學(xué)習(xí)和思考相結(jié)合，才會取得成效。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
積累的演講稿的篇七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
好比奢侈品巨頭路易·威登，他人生轉(zhuǎn)折的精彩跌宕讓后人贊嘆不已。他出生于鄉(xiāng)下一個木匠之家，14歲之前他接觸最多的是飛濺的木屑。14歲時他的人生有了轉(zhuǎn)折，他后來成了奢侈品巨頭。
在路易·威登14歲時，村子里來了兩位打扮時尚的年輕人，他們嘲笑村民們衣著老土，“這個鬼地方怎么月亮都顯得那么骯臟”!這些話深深地刺傷了路易·威登，他決心要去巴黎，看看那里的人和月亮究竟有什么不同。一路顛沛游離，路易·威登終于來到巴黎，卻發(fā)現(xiàn)這里的月亮并不比家鄉(xiāng)的干凈圓滿，人們的裝扮倒讓他大開眼界。這個赤貧的孩子在巴黎無親無故，生活異常艱難困苦。
他始終相信：今天所學(xué)的一切都必將成為明天的種子，不能用過于功利的眼光來看待眼前所學(xué)的一切，它們并沒有高低貴賤之分，更不會毫無價值，“既來之則安之”，在今天種下什么，以后就會收獲一個什么樣的明天。
一年后，路易·威登再次來到最初餓倒的那家皮箱店，再次請求店主收留他，店主再次拒絕了他。最終他用自己的聰明與才智讓店主破例收留了他做一名學(xué)徒。
學(xué)徒路易·威登在店里勤奮精進，謙卑熱忱，因為做過木工，他做的皮箱更加結(jié)實;因為做過捆衣工，他做的`皮箱在空間設(shè)計上更加科學(xué)合理。很快，路易·威登成為一位手藝超群的年輕師傅，他所推出的皮箱一直保持著良好突出的銷量記錄。最后，他在香榭麗舍大街開了一家皮箱店，為頂級時尚品牌lv(路易威登)的問世開辟出了道路。
可見任何一門學(xué)問都離不開積累，沒有積累就談不上發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新，也就沒有創(chuàng)造。當(dāng)今在求知的過程中，我們不能一味的努力，還要講究科學(xué)的思考。只有學(xué)習(xí)和思考相結(jié)合，才會取得成效。
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
歡迎大家繼續(xù)瀏覽更多的演講稿范文：
學(xué)生校園青春勵志演講稿
青春勵志演講稿--心中的夢想
勵志演講稿-機會只屬于有準(zhǔn)備的人
中學(xué)生勵志演講稿：我不是一張牌
積累的演講稿的篇八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
不知道大家記不記得歌德曾經(jīng)說過：在今天和明天之間，有一段很長的時間;“趁你還有精神的時候，學(xué)習(xí)迅速辦事”。
好比奢侈品巨頭路易?威登，他人生轉(zhuǎn)折的精彩跌宕讓后人贊嘆不已。他出生于鄉(xiāng)下一個木匠之家，14歲之前他接觸最多的是飛濺的木屑。14歲時他的人生有了轉(zhuǎn)折，他后來成了奢侈品巨頭。
在路易?威登14歲時，村子里來了兩位打扮時尚的年輕人，他們嘲笑村民們衣著老土，“這個鬼地方怎么月亮都顯得那么骯臟”!這些話深深地刺傷了路易?威登，他決心要去巴黎，看看那里的人和月亮究竟有什么不同。一路顛沛游離，路易?威登終于來到巴黎，卻發(fā)現(xiàn)這里的月亮并不比家鄉(xiāng)的干凈圓滿，人們的裝扮倒讓他大開眼界。這個赤貧的孩子在巴黎無親無故，生活異常艱難困苦。后來，他竟餓倒在一家高檔皮箱店門口，好心腸的店主將其救起。他醒來后，抓住機會，請求店主收留他當(dāng)一名店員。店主拒絕了他，經(jīng)過一番坎坷挫折，路易?威登終于在巴黎找到了第一份工作，當(dāng)了一名普通的捆衣工。他十分珍惜這份工作，虛心向師傅們請教，刻苦鉆研實踐，力爭每一個細(xì)節(jié)都完美無缺。他始終相信：今天所學(xué)的一切都必將成為明天的種子，不能用過于功利的眼光來看待眼前所學(xué)的一切，它們并沒有高低貴賤之分，更不會毫無價值，“既來之則安之”，在今天種下什么，以后就會收獲一個什么樣的明天。
一年后，路易?威登再次來到最初餓倒的那家皮箱店，再次請求店主收留他，店主再次拒絕了他。最終他用自己的聰明與才智讓店主破例收留了他做一名學(xué)徒。
學(xué)徒路易?威登在店里勤奮精進，謙卑熱忱，因為做過木工，他做的皮箱更加結(jié)實;因為做過捆衣工，他做的皮箱在空間設(shè)計上更加科學(xué)合理。很快，路易?威登成為一位手藝超群的年輕師傅，他所推出的皮箱一直保持著良好突出的銷量記錄。最后，他在香榭麗舍大街開了一家皮箱店，為頂級時尚品牌lv(路易威登)的問世開辟出了道路。
可見任何一門學(xué)問都離不開積累，沒有積累就談不上發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新，也就沒有創(chuàng)造。當(dāng)今在求知的過程中，我們不能一味的努力，還要講究科學(xué)的思考。只有學(xué)習(xí)和思考相結(jié)合，才會取得成效。
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
積累的演講稿的篇九
我們的知識從哪里來？如果我這么問你，你一定會說，多讀課外書?？墒?，你在閱讀是積累過嗎？你在閱讀是把好詞好句用上了嗎？在這里，我告訴大家一句話：知識在于積累。沒有平時的積累，就沒有一篇篇好的文章；沒有平時的積累，在寫作文時，不知從何下手。
請大家記住，知識在于積累和生命在于運動是一個道理，如果你平時不運動，那么你的身體就不會很好；同樣，知識在于積累，平時不積累，你的“詞庫”里就沒有多少詞給你。如果不積累好句，你的”營養(yǎng)品“就不會給你共早餐。
請大家在記住生命在于運動的同時，也記住知識在于積累吧！
積累的演講稿的篇一
尊敬的xx：
“有一分勞動就有一分收獲，日積月累，積少成多?！濒斞傅倪@句帶給了我深刻的啟迪：成功源自于積累。
杰克·倫敦依靠自修與點滴的積累才促使他成為一個大文豪，恰恰印證了“積薄而為厚，聚少而為多”的這句古訓(xùn)名言，正是因為杰克·倫敦不斷地積累才讓他走向鋪滿鮮花的康莊大道，讓他走向了成功。
莫泊桑，曾寫出了許多膾炙人口的文學(xué)名著，這都要歸功于他不斷地積累，每天，他都很早地出去采集素材，他將這一天所見到有趣的事，感人的事都記錄了下來，并將其一一整理運用在文中，使他的文章更生動，這樣如此大的成就，皆因是積累一切瑣碎細(xì)微的事物才走向的成功，由此可見，成功在于積累。
“聰明在于勤奮，天才在于積累”一個人成功的.關(guān)鍵，在于一點一滴的積累，這是句耐人尋味的千古良訓(xùn)。
李賀是我國古代著名詩人，他清新飄逸的詩句皆在于點滴的積累，當(dāng)他在與好友游玩時，遇到優(yōu)美的詩句便抄在紙上，回家后又字斟句酌。積累是與成功緊密相連的，他可以決定一個人的修養(yǎng)，讓你變得睿智而又博學(xué)。
成功的背后便是平常的點滴積累，唯有善于積累，做什么便都會得心應(yīng)手，在生活中亦是如此。
我從來不屑于積累，但我卻為此付出了較高的代價，在我自信滿滿地去參加語文培訓(xùn)班時，我自以為讀的書很多，還能綽綽有余，會讓他們刮目相看的，但是上課后，我被他們問得一怔一怔的，完全跟不上他們的思路，當(dāng)老師提問我時，我急得滿頭大汗也想出什么所以然來，我恍然大悟：不注重平時的積累，就不會成功。
一朵花綻放一個春天，是因為積累了陽光；一滴露珠折射出多彩的世界，是因為它心中蓄滿了彩虹；積累，讓成功不再遙遠(yuǎn)！
謝謝大家！
積累的演講稿的篇二
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好!今天國旗下講話的內(nèi)容是《勤于積累善于反思》。
從前，有兩個和尚分別住在東西相鄰兩座山上的廟里，這兩座山之間有一條河，兩個和尚每天都會在同一時間下山去河邊挑水，久而久之便成了好朋友。不知不覺五年過去了，突然有一天東邊這座山的和尚沒有下山挑水，西邊那座山的和尚心想："他大概睡過頭了。"因此也沒太在意。哪知第二天，東邊這座山的和尚還是沒有下山挑水。一個星期過去了，西邊那座山的和尚心想："我的朋友可能生病了，我要過去看望他，看看能幫上什么忙。"等他看到老朋友之后，大吃一驚，因為他的老朋友正在廟前打太極拳，一點兒也不像一個星期沒喝水的樣子。他好奇地問："你已經(jīng)一個星期沒下山挑水了，難道你可以不用喝水嗎?"朋友帶他走到廟的后院，指著一口井說："這五年來，我每天做完功課后都會抽空兒挖這口井，即使有時很忙，但能挖多少算多少。如今，終于讓我挖出了水，我就不必再下山去挑水了，可以有更多的時間練我喜歡的太極拳了。"
這個故事雖然情節(jié)簡單，但是寓意深刻。如果同學(xué)們在學(xué)習(xí)、生活中加以運用，雖不能立竿見影，但最終你會慢慢超越，從一個成功走向另一個成功。同學(xué)們，所謂學(xué)習(xí)，本身便是一個積累的過程，今天你比別人多學(xué)一點，明天你比別人多懂一點，后天你比別人多做一點。幾年以后，你會發(fā)現(xiàn)，同時起跑，你就像一陣風(fēng)似的超越了別人，你會體會到什么叫做遙遙領(lǐng)先，而每天少做一點的同學(xué)，也會感受到什么叫望塵莫及。只是因為當(dāng)別人在水滴石穿時，你可能在嘲笑，在不屑一顧。但請你不要忘了，亡羊補牢，為時未晚。
學(xué)習(xí)，也應(yīng)學(xué)而時習(xí)之，時而反思之。當(dāng)一個人在遠(yuǎn)行時，不要忘了?；仡^看看走過的路，否則很容易在行走中迷失方向?！安环e跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海”。千里之行，始于足下，同學(xué)們，想要走得很遠(yuǎn)，請堅實的踏好腳下的每一步，想要走得更遠(yuǎn)，請偶爾回頭看看曾經(jīng)的路。
積累的演講稿的篇三
尊敬的：
成功在于積累，任何經(jīng)驗都是慢慢地一點點地積累起來的。每天進步一點點，貴在每天，也難在每天。
下面我給同學(xué)們舉幾個有關(guān)積累成功的例子吧!
第一個故事說的是：古代蒙古人訓(xùn)練大力士，就是用積累這個辦法的，他們從小讓參加大力士訓(xùn)練的孩子每天抱著剛出生不久的小牛犢上山吃草，小牛犢剛開始不過十多斤重，孩子們可以輕松勝任。這樣，隨著牛犢的一天天長大，孩子們的力氣也就越來越大了，最后，當(dāng)牛犢長成幾百斤的大牛時，孩子們也就練出了能舉千斤鼎的神力了。
第二個故事說的是：古印度一個著名棋手和皇帝下棋，皇帝問他要什么賞賜，他說，只要在棋盤上第一個格子里放一粒米，然后第二個格子里放兩粒米，第三個格子放四粒米，依此類推，放滿64個格子就行了?；实酆芨吲d，不假思索就一口答應(yīng)。可后來兌現(xiàn)賞賜時，皇帝傻眼了，把全印度一年收獲的全部糧食加起來也不夠用。誰能想到，棋盤上這一格到下一格的微不足道的積累，到后來竟然成了天文數(shù)字。
第三事例講的是：一位中國科學(xué)院院士原來在部隊一個科研單位工作。他原來基礎(chǔ)并不好，學(xué)歷不太“硬”，也曾不被人看好?？墒撬约簠s“不放棄，不拋棄”，一步一個腳印，慢慢地積累知識;積累經(jīng)驗;積累成績。他不放棄一切可以學(xué)習(xí)機的會，他向一切內(nèi)行的人虛心請教;參加科研項目從小到大，從剛開始當(dāng)助手，到后來自己牽頭領(lǐng)著助手干;發(fā)表學(xué)術(shù)論文從一開始的一般刊物到后來的核心刊物到國外著名刊物;他自己也從一個默默無聞的工程師，成了本專業(yè)的權(quán)威，博士生導(dǎo)師，軍隊有突出貢獻的專家。到20xx年，他終于被評選為中國科學(xué)院院士，進入了中國科學(xué)家的最高殿堂。他的成功經(jīng)歷，再次雄辯地說明了積累對于成功的重要性。
天道酬勤，水滴石穿。無數(shù)事實證明，成功需要積累;需要積累經(jīng)驗;需要積累能力;需要積累成績。而這一切都離不開恒心和堅持，任何微小的量變，我們只要能堅持不懈地朝著一個方向努力，最終必將導(dǎo)致質(zhì)的飛躍。古人說得好，“千里之行，始于足下，九層之臺，始于壘土;合抱之木，生于毫末。“一個人若能每次進步一點點，持之以恒，天天向上，就一定能積小勝為大勝，變平庸為神奇。他一定能找到成功的鑰匙，實現(xiàn)人生的價值，創(chuàng)造人生的輝煌業(yè)績。
那些一事無成的人，往往不是因為他們沒有能力;那些一事無成的人，而是他們?nèi)狈δ托?，急于求?那些一事無成的人，而是他們總想一口吃個胖子。于是結(jié)果他們就放棄了每天一點點進步，也就放棄了希望，放棄了成功!
希望同學(xué)們聽到以上這些故事后，也每天進步一點點，積少成多，一步步走向成功!
謝謝大家!
積累的演講稿的篇四
學(xué)生寫作是語文能力的重要組成部分，一個學(xué)生必須具備一定的語言交際能力、寫作能力，語文能力應(yīng)該是多方面的，諸如識字能力、閱讀能力、說話能力、口語交際能力、寫作能力等，而寫作能力是語文的一個重要素養(yǎng)，在學(xué)生的學(xué)習(xí)中，還是以后的社會實踐中，具備必要的寫作能力是非常重要的。
學(xué)生沒有材料，當(dāng)然寫不出什么來，肚子里沒貨，怎么能寫出文章來呢？“巧媳婦難為無米之炊”說的也是這個道理，對中學(xué)生來說，要提高寫作水平，積累材料和整理材料的本領(lǐng)是必不可少的。
作文材料，基本上有三類：一是語言材料。二是生活材料，三是知識材料。
積累上述三類材料的途徑有兩兩條：
一、從觀察中積累
俗話說，生活有多廣，語文就有多廣。多姿多彩的生活是“知識庫”，是“語言庫”，是作文材料的豐富源。但它們是為有心者而準(zhǔn)備著的，這就要求我們在日常生活中，不論是學(xué)習(xí)、工作、休息、文娛體育活動，還是走街串巷，還是旅游觀賞、社會實踐、社區(qū)活動中，都要做一個有心人，時時處處多看、多聽、多想、多吸收。養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)觀察生活的好習(xí)慣。著名教育家葉圣陶說：“在實際生活中養(yǎng)成精密觀察和仔細(xì)認(rèn)真的習(xí)慣，如果養(yǎng)成了，對于寫文章太有用了。”矛盾要求學(xué)習(xí)寫作的人，身邊時時刻刻準(zhǔn)備一支筆、一本筆記本，“無論到哪里，你要豎起耳朵、睜開眼睛、像哨兵似的警覺，把你所見所聞記下來?！边@樣，“積累多了，一到作文，就會成為有用的、可供選擇的材料?！?BR> 作文材料哪里來？其實就在你身邊。
我們要求學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)，養(yǎng)成善于把眼、口、耳、手、腦一齊開動的習(xí)慣。把身邊能掌握的聲音、動作、色彩、言語和表情記錄下來，就會攝取到豐富的材料。
舉例來說：當(dāng)你走上街頭，看到形形色色的人群，他們或急匆匆地上班去，或悠閑自得的散步，你仔細(xì)觀察他們的舉動和行動的步伐就顯然不一樣，你再仔細(xì)觀察老人、婦女、小孩等人各自的表情也截然不同。走到鬧市中，你會發(fā)現(xiàn)各種各樣的商販們各自吆喝著自己的商品，他們的吆喝聲各不相同，有的還很“另類”，身穿奇形服裝，從頭高腳與眾不同，這對于你寫作不同的人物形象是很好的材料。
在旅游中，你就要仔細(xì)觀察所到之處的景色，包括自然美景、人文景觀、歷史文化，要認(rèn)真聽記導(dǎo)游的講解，以便獲得第一手材料。
當(dāng)你走向田頭，你可能會見到一老農(nóng)，在烈日下?lián)]汗勞作的情景，你仔細(xì)的觀察他的動作、表情、外貌等，會對你留下深刻的記憶，日后寫作時就說不定是好材料。
在家也要學(xué)會仔細(xì)觀察，觀察父母的言語、表情、動作等，還要仔細(xì)觀察父母的生活的具體細(xì)節(jié)，都是日后寫作的好材料。
在學(xué)校里，你就更要養(yǎng)成仔細(xì)觀察的習(xí)慣，老師的一言一行。上課的情景、批改作業(yè)的情景、輔導(dǎo)教育你的語言、表情等，同學(xué)中間也要仔細(xì)觀察，校園環(huán)境也是需要仔細(xì)觀察。這些都是寫作有關(guān)老師、同學(xué)題材的好材料。
二、從閱讀中積累
書籍報刊是作文材料的又一個豐富源。比起豐富多彩的社會生活，雖然是“第二手”的材料，但由于經(jīng)過作者的加工整理，使材料更具規(guī)范、更精練、更集中的特點，便于讀者吸收和積累。再說，目前中學(xué)生學(xué)習(xí)的任務(wù)重，不可能也不必一定要從生活中積累作文所需要的材料。那么就從書籍報刊中去積累材料了。
書籍報刊不受時間和空間的限制，古今中外，無論是歷史的文學(xué)的、哲學(xué)的、地理的、天文的、生物的、自然科學(xué)的，大量的書籍應(yīng)有盡有，無所不有，而且這些材料又相對比較集中，只要你喜歡的，就有可能得到它。
大家知道，閱讀對于一個人的成長是非常重要的，尤其是中學(xué)生，加強課外閱讀，是非常必要的，閱讀從大的作用來說，滋養(yǎng)著人的心田，提高自我修養(yǎng)，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，終生收益，從小的方面來說，中學(xué)生閱讀可以增加知識面，提高語文素養(yǎng)，尤其對于寫作有著不可低估的作用。
目前書籍報刊雜志可謂浩如煙海，學(xué)校里都有自己的圖書館，這為學(xué)生閱讀提供了保障，家庭藏書的人也多了，有些家庭對于文化的投入也在不斷增加，學(xué)生接觸的書籍是很多的。
但是有一個問題需要特別注意的，那就是這么多的書籍報刊中如何選擇對中學(xué)生有益的書籍報刊就十分重要了。市場上的書籍報刊難免會良莠不齊，這就需要教師和家長加以正確引導(dǎo)。
為確保材料的高效性，要注意一些原則：
一是方向性，閱讀要有明確的方向，不要眉毛胡子一把抓，什么都拿來讀，這樣不但沒必要，也沒用，這么多的書那能讀得完！看得準(zhǔn)才能打得勞，要有針對性選擇材料（書籍報刊），對中學(xué)生成長有幫助的。有益于身心健康發(fā)展的材料才是好材料。
二是時效性，當(dāng)今時代，信息萬邊，各種新的思想層出不窮，尤其是網(wǎng)絡(luò)上新的思想、新的觀點、新的詞匯大量涌現(xiàn)，對于中學(xué)生而言，抓住時代脈搏，緊跟時代步伐，關(guān)注國際國內(nèi)形勢的發(fā)展變化十分重要，這就要求閱讀重視短周期、新出版的報刊，及時抄錄和積累。
三是持久性，讀書看報，必須做到持之以恒，切不可興趣來了就讀，沒興趣就不讀，積累材料一定好日積月累，長期堅持，這樣才能聚沙成塔，緊跟社會發(fā)展步伐。
四是運用性，積累材料的目的在于運用，不在于占有，所以當(dāng)你積累了材料后，一定要學(xué)會運用，否則再多的材料也是無用的。
問渠那得清如許，為有源頭活水來。積累材料的本領(lǐng)為現(xiàn)時作文所需要，更為將來的治學(xué)、創(chuàng)造、發(fā)展所必須。也正基于此，新課程標(biāo)準(zhǔn)特別強調(diào)語文素養(yǎng)的積累和運用。希望大家能有所借鑒，學(xué)會積累，厚積薄發(fā)。
積累的演講稿的篇五
青春是一泓山間的泉水，是一條奔騰的小河。平靜時，泉水叮咚，綿綿訴說著青春的故事;激蕩處，洶涌澎湃，百折不回，抒發(fā)著青春的熱情。
青春是璀璨的夜空，有如月色般美麗的抱負(fù)，也有數(shù)不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮，青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼。
青春是一條山路，它時而展現(xiàn)生機盎然的圖景，時而滋長浸滿血淚的毒草。不斷的攀登它會把你引向人生的輝煌，使你感受“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山斜的人生豪邁;沿著青春的山路茫無目的亂竄，你有可能會掉入，它為你布下的陷阱使學(xué)墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要你把準(zhǔn)前進的方向，以青春的熱情，以堅忍不拔的毅力努力的攀登，頭頂?shù)年柟庖欢N爛。青春，充滿了夢想，然而我們的生活中有許許多多的無奈，當(dāng)我們經(jīng)歷了越來越多的坎坷，我們是否會對未來產(chǎn)生一絲迷茫，我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應(yīng)該充滿朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的鋼鐵是怎樣煉成的中有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春!"的確如此,青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚!
少年興則國興，小年強則國強!此時的我們正當(dāng)年少，正如一柄剛剛出爐的刀，容不得版刻的等待遇遲疑，否則只會在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵!
有人說，19世紀(jì)是英國人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國人的世紀(jì)，中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長風(fēng)，破萬里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻€發(fā)展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上.有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛.雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的`耐力默默前行。
朋友，青春是一筆不耐花銷的財富，請你千萬不要徘徊，不要迷茫，也不要隨意的揮霍、虛度。時光匆匆如流水，歲月如流不復(fù)回。不要拿青春去賭明天，須牢記：上帝永不拋擲色子，就讓我們珍惜青春，珍視自己，在青春的歲月里揚起你理想的風(fēng)帆，駛向你輝煌的明天。
積累的演講稿的篇六
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在日常生活和工作中，演講稿的使用越來越廣泛，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編整理的學(xué)會積累，創(chuàng)造的源泉演講稿，歡迎大家分享。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
不知道大家記不記得歌德曾經(jīng)說過：在今天和明天之間，有一段很長的時間；“趁你還有精神的時候，學(xué)習(xí)迅速辦事”。
好比奢侈品巨頭路易？威登，他人生轉(zhuǎn)折的精彩跌宕讓后人贊嘆不已。他出生于鄉(xiāng)下一個木匠之家，14歲之前他接觸最多的是飛濺的木屑。14歲時他的人生有了轉(zhuǎn)折，他后來成了奢侈品巨頭。
在路易？威登14歲時，村子里來了兩位打扮時尚的年輕人，他們嘲笑村民們衣著老土，“這個鬼地方怎么月亮都顯得那么骯臟”！這些話深深地刺傷了路易？威登，他決心要去巴黎，看看那里的人和月亮究竟有什么不同。一路顛沛游離，路易？威登終于來到巴黎，卻發(fā)現(xiàn)這里的月亮并不比家鄉(xiāng)的干凈圓滿，人們的裝扮倒讓他大開眼界。這個赤貧的孩子在巴黎無親無故，生活異常艱難困苦。后來，他竟餓倒在一家高檔皮箱店門口，好心腸的店主將其救起。他醒來后，抓住機會，請求店主收留他當(dāng)一名店員。
店主拒絕了他，經(jīng)過一番坎坷挫折，路易？威登終于在巴黎找到了第一份工作，當(dāng)了一名普通的捆衣工。他十分珍惜這份工作，虛心向師傅們請教，刻苦鉆研實踐，力爭每一個細(xì)節(jié)都完美無缺。他始終相信：今天所學(xué)的一切都必將成為明天的種子，不能用過于功利的眼光來看待眼前所學(xué)的一切，它們并沒有高低貴賤之分，更不會毫無價值，“既來之則安之”，在今天種下什么，以后就會收獲一個什么樣的明天。
一年后，路易？威登再次來到最初餓倒的那家皮箱店，再次請求店主收留他，店主再次拒絕了他。最終他用自己的'聰明與才智讓店主破例收留了他做一名學(xué)徒。
學(xué)徒路易？威登在店里勤奮精進，謙卑熱忱，因為做過木工，他做的皮箱更加結(jié)實；因為做過捆衣工，他做的皮箱在空間設(shè)計上更加科學(xué)合理。很快，路易？威登成為一位手藝超群的年輕師傅，他所推出的皮箱一直保持著良好突出的銷量記錄。最后，他在香榭麗舍大街開了一家皮箱店，為頂級時尚品牌lv（路易威登）的問世開辟出了道路。
可見任何一門學(xué)問都離不開積累，沒有積累就談不上發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新，也就沒有創(chuàng)造。當(dāng)今在求知的過程中，我們不能一味的努力，還要講究科學(xué)的思考。只有學(xué)習(xí)和思考相結(jié)合，才會取得成效。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
積累的演講稿的篇七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
好比奢侈品巨頭路易·威登，他人生轉(zhuǎn)折的精彩跌宕讓后人贊嘆不已。他出生于鄉(xiāng)下一個木匠之家，14歲之前他接觸最多的是飛濺的木屑。14歲時他的人生有了轉(zhuǎn)折，他后來成了奢侈品巨頭。
在路易·威登14歲時，村子里來了兩位打扮時尚的年輕人，他們嘲笑村民們衣著老土，“這個鬼地方怎么月亮都顯得那么骯臟”!這些話深深地刺傷了路易·威登，他決心要去巴黎，看看那里的人和月亮究竟有什么不同。一路顛沛游離，路易·威登終于來到巴黎，卻發(fā)現(xiàn)這里的月亮并不比家鄉(xiāng)的干凈圓滿，人們的裝扮倒讓他大開眼界。這個赤貧的孩子在巴黎無親無故，生活異常艱難困苦。
他始終相信：今天所學(xué)的一切都必將成為明天的種子，不能用過于功利的眼光來看待眼前所學(xué)的一切，它們并沒有高低貴賤之分，更不會毫無價值，“既來之則安之”，在今天種下什么，以后就會收獲一個什么樣的明天。
一年后，路易·威登再次來到最初餓倒的那家皮箱店，再次請求店主收留他，店主再次拒絕了他。最終他用自己的聰明與才智讓店主破例收留了他做一名學(xué)徒。
學(xué)徒路易·威登在店里勤奮精進，謙卑熱忱，因為做過木工，他做的皮箱更加結(jié)實;因為做過捆衣工，他做的`皮箱在空間設(shè)計上更加科學(xué)合理。很快，路易·威登成為一位手藝超群的年輕師傅，他所推出的皮箱一直保持著良好突出的銷量記錄。最后，他在香榭麗舍大街開了一家皮箱店，為頂級時尚品牌lv(路易威登)的問世開辟出了道路。
可見任何一門學(xué)問都離不開積累，沒有積累就談不上發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新，也就沒有創(chuàng)造。當(dāng)今在求知的過程中，我們不能一味的努力，還要講究科學(xué)的思考。只有學(xué)習(xí)和思考相結(jié)合，才會取得成效。
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
歡迎大家繼續(xù)瀏覽更多的演講稿范文：
學(xué)生校園青春勵志演講稿
青春勵志演講稿--心中的夢想
勵志演講稿-機會只屬于有準(zhǔn)備的人
中學(xué)生勵志演講稿：我不是一張牌
積累的演講稿的篇八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
不知道大家記不記得歌德曾經(jīng)說過：在今天和明天之間，有一段很長的時間;“趁你還有精神的時候，學(xué)習(xí)迅速辦事”。
好比奢侈品巨頭路易?威登，他人生轉(zhuǎn)折的精彩跌宕讓后人贊嘆不已。他出生于鄉(xiāng)下一個木匠之家，14歲之前他接觸最多的是飛濺的木屑。14歲時他的人生有了轉(zhuǎn)折，他后來成了奢侈品巨頭。
在路易?威登14歲時，村子里來了兩位打扮時尚的年輕人，他們嘲笑村民們衣著老土，“這個鬼地方怎么月亮都顯得那么骯臟”!這些話深深地刺傷了路易?威登，他決心要去巴黎，看看那里的人和月亮究竟有什么不同。一路顛沛游離，路易?威登終于來到巴黎，卻發(fā)現(xiàn)這里的月亮并不比家鄉(xiāng)的干凈圓滿，人們的裝扮倒讓他大開眼界。這個赤貧的孩子在巴黎無親無故，生活異常艱難困苦。后來，他竟餓倒在一家高檔皮箱店門口，好心腸的店主將其救起。他醒來后，抓住機會，請求店主收留他當(dāng)一名店員。店主拒絕了他，經(jīng)過一番坎坷挫折，路易?威登終于在巴黎找到了第一份工作，當(dāng)了一名普通的捆衣工。他十分珍惜這份工作，虛心向師傅們請教，刻苦鉆研實踐，力爭每一個細(xì)節(jié)都完美無缺。他始終相信：今天所學(xué)的一切都必將成為明天的種子，不能用過于功利的眼光來看待眼前所學(xué)的一切，它們并沒有高低貴賤之分，更不會毫無價值，“既來之則安之”，在今天種下什么，以后就會收獲一個什么樣的明天。
一年后，路易?威登再次來到最初餓倒的那家皮箱店，再次請求店主收留他，店主再次拒絕了他。最終他用自己的聰明與才智讓店主破例收留了他做一名學(xué)徒。
學(xué)徒路易?威登在店里勤奮精進，謙卑熱忱，因為做過木工，他做的皮箱更加結(jié)實;因為做過捆衣工，他做的皮箱在空間設(shè)計上更加科學(xué)合理。很快，路易?威登成為一位手藝超群的年輕師傅，他所推出的皮箱一直保持著良好突出的銷量記錄。最后，他在香榭麗舍大街開了一家皮箱店，為頂級時尚品牌lv(路易威登)的問世開辟出了道路。
可見任何一門學(xué)問都離不開積累，沒有積累就談不上發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新，也就沒有創(chuàng)造。當(dāng)今在求知的過程中，我們不能一味的努力，還要講究科學(xué)的思考。只有學(xué)習(xí)和思考相結(jié)合，才會取得成效。
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
積累的演講稿的篇九
我們的知識從哪里來？如果我這么問你，你一定會說，多讀課外書?？墒?，你在閱讀是積累過嗎？你在閱讀是把好詞好句用上了嗎？在這里，我告訴大家一句話：知識在于積累。沒有平時的積累，就沒有一篇篇好的文章；沒有平時的積累，在寫作文時，不知從何下手。
請大家記住，知識在于積累和生命在于運動是一個道理，如果你平時不運動，那么你的身體就不會很好；同樣，知識在于積累，平時不積累，你的“詞庫”里就沒有多少詞給你。如果不積累好句，你的”營養(yǎng)品“就不會給你共早餐。
請大家在記住生命在于運動的同時，也記住知識在于積累吧！