報告是一種針對某個特定主題或問題的詳盡分析和陳述。報告的語言應該簡明扼要，避免使用過于專業(yè)化的術(shù)語，以確保讀者的理解。以下是我們整理的一些優(yōu)秀報告范例，幫助大家更好地了解和應用報告寫作技巧。
量化考核報告篇一
嚴格按照xxx德、能、勤、績xxx四個方面的內(nèi)容，首先督促公務員認真填寫《平時考核手冊》，其次按照分級管理的原則，由辦公室負責定期性考核手冊，交由分管領(lǐng)導綜合打分，寫出評語，為年度考核提供重要依據(jù)。每3個人抽查1次，平時考核的加強不但能使公務員及時發(fā)現(xiàn)工作中的不足，及時糾正，提高工作效率和工作質(zhì)量，而且能夠如實反映街道機關(guān)各項工作的進展狀況和完成情況，為領(lǐng)導安排、調(diào)整相關(guān)工作提供依據(jù)。
根據(jù)區(qū)人事局有關(guān)文件精神，我們嚴格執(zhí)行考核程序、標準和辦法。分學習動員、綜合評議和結(jié)果公布三個階段進行。
1、學習動員。我街道于2月23日召開青白石街道20xx年度公務員及事業(yè)單位工作人員考核民主測評大會，會上學習了考核相關(guān)文件，黨工委書記王孝成還對考核內(nèi)容加以詳細解釋說明。
2、綜合評議。測評會上采用無記名投票方式發(fā)放了《青白石街道公務員20xx年度考核評定表》和《青白石街道事業(yè)人員20xx年度考核評定表》。發(fā)出評定表各39份，分別收回39份。被考核的12名公務員中，共評出2名優(yōu)秀，其中科級1名，科員1名，其他xx人評為稱職;事業(yè)人員中國xxx評出2名優(yōu)秀，其余14人評為合格。
3、結(jié)果公布。街道以公告方式已將此次考核結(jié)果予以公布。大家普遍認為此次考核結(jié)果客觀地反映了個人情況，4名優(yōu)秀同志符合民意。
通過考核，大家自覺找差距，找不足，互相學習，互相交流，爭取在今后的工作中揚長避短，工作上新臺階，促進全街道各項工作的全面發(fā)展和進步。
量化考核報告篇二
(一)做好人事基礎(chǔ)工作
(二)完善人事檔案管理
我會按月把員工的資料整理清楚，并分析各部門員工的情況，根據(jù)公司崗位編制，按月統(tǒng)計出本月全公司員工數(shù)，員工的新進人數(shù)，辭職人數(shù)，需要招聘人的人員，需要簽定合同的人數(shù)，每個部門的總?cè)藬?shù)，上報需轉(zhuǎn)正人員，上報失職問責等。并且按照集團要求每月上報本項目的花名冊，及時更新人員情況。由于剛接手人事的時候，交接工作沒有做好，導致花名冊人員對照不上，令鄭州分公司人事專員花了好長時間才把人數(shù)對上。從那以后，讓我明白了，做人事工作，不得有絲毫的馬虎，因為一點點的疏忽對員工造成的損失是無法彌補的。
(三)保障員工福利機制
我于11月份開始接手配合地產(chǎn)行政人事完成新鄉(xiāng)公司社保開戶及員工參保工作。由于之前從未接觸過社會保險，一開始工作起來相當迷茫，有想過要放棄社保這個工作，但是我清楚必須要做好這項工作，所以經(jīng)常往返于社保局和辦公室之間。從對社會保險一無所知到略知一二，再到必須掌握基本的知識和流程，通過我的不懈努力，終于開通新鄉(xiāng)社保賬戶，并陸續(xù)辦理員工參保。接下來，需要花更多的時間去學習社會保險知識，才能更好的做好此項工作，為員工服務。
(四)規(guī)范行政工作流程
在從事人事助理的同時，還兼做一些辦公行政工作。例如日常例會的安排，協(xié)助各部門按計劃進行培訓，以及一些活動的組織和協(xié)調(diào)。通過這些日常的工作，不僅充實了我的工作內(nèi)容，也鍛煉了我的協(xié)調(diào)能力和組織能力。
有幸能參加集團組織的崗位培訓，通過系統(tǒng)的學習，讓我這個剛?cè)腴T的新手如沐春風，受益匪淺。從鄭州回來后，就開始系統(tǒng)的整理我的工作，但是還是有不足的地方。九月份鄭州監(jiān)察室對我們新鄉(xiāng)項目進行檢查，針對我負責的工作提出了需要整改的地方，在監(jiān)察室的指導下和同事們的配合下，我用了一個月的時間將我所作的工作規(guī)范化、系統(tǒng)化。我發(fā)現(xiàn)只有自己先理順了工作思路后，才能更有效、更高效的開展工作。比如說對鄭州傳達的文件、周計劃周總結(jié)、月計劃月總結(jié)、會議紀要、培訓紀要等文件的存檔工作。這是一項需要日積月累的工作，把每次需要簽字存檔的文件按其類別進行歸類保存，才能保證工作的連貫性和有效性。
在過去的四個月中，各項工作雖然取得了一些成績，但也存在著許多不足：
由于我本身經(jīng)驗不足，做事常粗心大意，導致在工作中總會出些小差錯，加上做事考慮的不夠全面，所以我需要在以后的工作中、生活中，更加仔細、認真，才能保證減少工作中的失誤。
二、工作計劃
通過工作和學習，使我初步掌握了人事的崗位職責和工作內(nèi)容。接下來需要花更多的時間去學習恒大的文化、精神、規(guī)章制度和管理模式。
1、進一步掌握行政人事工作流程及規(guī)范。除了按照公司時間節(jié)點高效、高質(zhì)量地完成日常工作以外，還要努力提升自己工作業(yè)務水平，爭取在行政人事工作方面能夠獨擋一面。
2、做好上傳下達工作，積極配合各部門完成日常工作。深刻領(lǐng)會公司下發(fā)傳閱文件，協(xié)助領(lǐng)導及各部門負責人落實文件要求。
在過去的四個月里里，我認真總結(jié)工作中的經(jīng)驗及教訓，繼續(xù)改進工作中的不足。我將更加努力，積極配合領(lǐng)導完成日常行政人事管理工作。
感謝恒大給我這個能夠鍛煉和發(fā)揮的平臺，我會不斷學習，努力工作，用成績來回報公司。
量化考核報告篇三
幾年來，××區(qū)人事局針對公務員年度考核工作過程中突出存在的考核內(nèi)容缺乏全面性、考核指標欠缺針對性、考核過程有失客觀公正性、考核結(jié)果缺乏實效性等“四性”問題，認真開展調(diào)查研究，不斷創(chuàng)新工作思路，把切實做好公務員年度考核工作作為強化公務員管理的重要一環(huán)，有效地促進了公務員年度考核的良性開展，推動了全區(qū)公務員隊伍勤政廉政建設。
一、擴展考核層面，增強考核的參與性
我們要求各單位在開展年度考核工作時，要擴展公務員年度考核的觸角，擴大考核層面。
一是對單位一把手的考核，主要從以下三個方面考核測評：
第三，通過個人述職和領(lǐng)導評價，了解其一年來的重點工作和成效，了解領(lǐng)導認可程度。通過將上述考核內(nèi)容量化，并將結(jié)果以適當?shù)臋?quán)重比例計入最后的測評結(jié)果。
二是對中層骨干(股室站所負責人)的考核，則主要是采取服務對象滿意度、領(lǐng)導認可度、部門工作成效三結(jié)合的方法來綜合考評記分。
三是對一般公務員(科員、辦事員)的考核，主要從個人年度崗位責任制工作完成情況、單位同事民主測評兩個方面來綜合考慮。
二、改進考核措施，增強考核的經(jīng)常性
主要實行了“三個緊密結(jié)合”：
一是年終考核同平時考核緊密結(jié)合。我們要求各單位在制定年度工作目標考核制度的基礎(chǔ)上，采取“月計劃、月小結(jié)、季評估、半年督查測評、全年總評”制度。
二是將年度考核同行政執(zhí)法責任制考核緊密結(jié)合。我們要求公務員在執(zhí)法過程中嚴格執(zhí)法，公正執(zhí)法，文明執(zhí)法，不濫用權(quán)力。
三是將年度考核同作風建設緊密結(jié)合。我們把公務員思想作風建設融入考核之中，使大家在思想上認識到考核的經(jīng)常性，事事處處注意自己的服務態(tài)度與言行、工作表現(xiàn)和工作成績，使考核成為了檢查、督促公務員履行職能、勤政廉政的有效手段。
三、細化考核內(nèi)容，增強考核的操作性
為全面準確地掌握每位公務員工作表現(xiàn)，特別是對其工作實績的客觀評定，我們力求制定出科學合理、操作性比較強的考核內(nèi)容和指標，將考核內(nèi)容從原來的四項德、能、勤、績，逐步擴展為德、能、勤、績、廉、學六個方面，在實踐中注重做到“三明”。
一是考核內(nèi)容明確。我們始終堅持議標、定標和落標“三位一體”的考核程序。
二是考核標準明晰。
三是考核結(jié)果明白。公務員考核評優(yōu)指標是有限的，也是最為關(guān)注的，所以應明確各個等次的評定依據(jù)。
四、規(guī)范考核程序，增強考核的透明性
為進一步增強公務員年度考核工作的透明度，我們要求各單位把其當作政務公開的一項重要內(nèi)容來認真對待。具體來說，就是把好“四關(guān)”：
一是把好程序公示關(guān)。
二是把好優(yōu)秀等次比例審批和測評推薦關(guān)。一方面我們依據(jù)單位綜合目標考核情況，確定優(yōu)秀等次比例，另一方面，監(jiān)督各單位進行群眾測評推薦，按照德、能、勤、績、廉、學六項指標進行量化打分，按分數(shù)高低結(jié)合一年的工作表現(xiàn)確定優(yōu)秀等次人員。
三是把好結(jié)果公示和優(yōu)秀等次人員審核關(guān)。
四是把好表彰獎勵關(guān)。經(jīng)審核的各優(yōu)秀等次人員經(jīng)過單位考核領(lǐng)導小組初審“計劃生育、綜合治理、安全生產(chǎn)”等幾個“一票否決”簽字-區(qū)考核委員會-區(qū)委會研究審定，再下文表彰，進一步增加了考核的嚴肅性。
五、注重考核獎懲，增強考核的實效性在抓好考核工作的基礎(chǔ)上，我們增強了考核結(jié)果的運用，突出了考核的實效。
一是嚴格執(zhí)行考核結(jié)果審核備案制度。強化審核制度，實行了單位和區(qū)考核辦“雙審制”。嚴格備案制度，實行三級備案制。
二是加強考核結(jié)果的運用力度。為充分發(fā)揮考核在教育、激勵和監(jiān)督公務員等方面的作用，做到獎優(yōu)罰劣，激強促弱，我們實行了“四個結(jié)合”：即考核結(jié)果與評獎相結(jié)合，與工資晉升相結(jié)合，與職級晉升相結(jié)合，與干部提拔任用相結(jié)合。進一步創(chuàng)新了管理模式，完善公務員能上能下的機制。凡被評為基本職稱、不稱職等次的人員，其年終一次性獎金一律不予發(fā)放。凡被評為優(yōu)秀等次的人員，給予嘉獎以上等次的獎勵，并以區(qū)委、區(qū)政府的文件通報表彰。凡連續(xù)3年評為優(yōu)秀等次人員，提前晉升級別工資。
量化考核報告篇四
作為一名青年體育教師，且是一名中國xxx黨員（宣傳委員）的我，在思想上我是：嚴于律己，熱愛教育事業(yè)，全面貫徹教育方針，時刻嚴格要求自己，鞭策自己，力爭從思想上和形象上改變自己，在學生的心目中樹立起良好的榜樣作用，積極參加學校組織的各項政治思想活動。
我兼任了三、四、五年級八個班的體育教學工作，在教學中我以xxx健康第一xxx為指導思想，著力抓好課堂管理和教學的有效性。我認為提高學生的體質(zhì)體能，耐力的鍛煉很重要。所以我堅持讓學生進行耐力跑。使得學生的耐力水平提高了不少。我也重視培養(yǎng)學生對體育的興趣，為終身體育奠定了良好的基礎(chǔ)以及培養(yǎng)學生有大膽的創(chuàng)新精神。在教學上考核上，我采用了狠抓這一手段，也使很多學生的體育成績得到了提高。
（一）協(xié)助好大隊輔導員的工作：
1、負責學校金穗鼓號隊的各項工作，在這一年來鼓號隊參加過多次比賽和表演，其中有國際（香港）友誼交流賽，榮獲金獎；參加七校聯(lián)盟活動的表演；參加廣東省首屆鼓號交流會表演；學校學困生課題結(jié)題會的表演；七一文藝會演等。
2、負責學生的美儀檢查，及每個月美儀少年的評比工作。
（二）認真做好黨支部的各項工作，盡了宣傳委員的責職。
負責好每次活動的方案、小結(jié)；每次會議的筆記；填寫好組織人事科要求填寫上交的每張表格和資料等。
（三）積極參加各項有益的活動：
1、組織學生學習亞運助威操，并且參加區(qū)的評比；
2、組織學校呼啦圈表演隊的訓練；
3、協(xié)助組織學校開展趣味運動會、體育藝術(shù)節(jié)的各項工作；
4、參加青年教師基本功大賽等。
5、組織參加區(qū)運會同學的訓練，并且拿到一定的成績；
6、組織五年（1）班的學生訓練奇奇運動會中的雷霆戰(zhàn)鼓游戲，參加區(qū)的比賽拿了雷霆戰(zhàn)鼓小組的第二名，并且代表區(qū)參加市賽。
7、帶領(lǐng)學生參加區(qū)和市的百米定向跑比賽，榮獲天河區(qū)百米定向跑團體第一；個人賽一名學生第四名，一名學生第六名的好成績。廣州市的比賽，榮獲女子團體第五名，男子團體第七名；個人賽一名同學榮獲第六名。
（四）抓好學校課間操、田徑隊訓練、乒乓球興趣小組的工作。
（五）在副班主任崗位中盡己所能，認真協(xié)助好班主任的工作。
（六）認真負責對待好每周周二的值日組長工作，在學校值日組長工作中也是盡心盡力去完成好每一項工作。
（七）積極參加區(qū)組織的教研活動以及安排的任務，今年還負責了天河區(qū)體育中考的裁判工作，星期六、日都沒休息，在烈日下堅持認真工作了七天半。
（八）組織負責好學校的消防演練和防震演練工作。
回顧這一學年的工作，雖然能按時完成一些常規(guī)的工作和學校布置的各項工作，但還存在著一定問題，比如，在工作中比較缺乏創(chuàng)新意識，未能取得更多的業(yè)績。但是，我相信只要能調(diào)整好心態(tài)，用愉快的心情應對每一天的工作，努力讓自己迅速的發(fā)展起來，提高我的個人水平。我的工作肯定就會很有所突破。
量化考核報告篇五
一年來，市院領(lǐng)導班子高度重視黨風廉政建設和反腐敗工作。年初召開了年度黨風廉政建設干警大會，安排部署兩級檢察機關(guān)黨風廉政建設和反腐敗工作，及時調(diào)整黨風廉政建設領(lǐng)導小組，并對新任職領(lǐng)導干部層層簽訂黨風廉政建設責任狀。多次召開市院黨組專題會議，聽取黨風廉政建設工作匯報，認真分析全市兩級檢察機關(guān)黨風廉政建設現(xiàn)狀，研究解決黨風廉政建設方面存在的突出問題。嚴格執(zhí)行黨風廉政建設責任制的有關(guān)規(guī)定，始終堅持“兩手抓、兩手都要硬”的方針，做到了黨風廉政建設與業(yè)務工作一起部署，一起落實，一起檢查考核，逐步形成了一級抓一級，一級帶一級，層層抓落實的工作格局。黨組成員對各分管部門及各基層院的黨風廉政建設工作都能夠認真負責地抓落實，沒有出現(xiàn)因責任心不強、工作不到位而導致的人為失誤事故和各種案件的發(fā)生，較好地完成了各自分管范圍內(nèi)的黨風廉政建設和反腐敗工作任務。在具體工作和業(yè)務往來中，黨組成員都能夠嚴格要求自己，廉潔從政，無違法亂紀和不廉潔行為發(fā)生。
二、黨風廉政建設和反腐敗工作任務完成情況
20__年，市院堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹上級有關(guān)會議精神，按照全面落實科學發(fā)展觀和構(gòu)建和諧機關(guān)的要求，緊緊圍繞法律所賦予的監(jiān)督職責，堅持反腐倡廉的基本方針，認真貫徹落實《建立健全案件、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》，深入推進黨風廉政建設和反腐敗工作，較好地完成了全年的工作任務。具體體現(xiàn)在：
（一）大力倡導八個方面的良好風氣，及時發(fā)現(xiàn)和糾正黨員領(lǐng)導干部作風方面存在的突出問題，加強了領(lǐng)導干部作風建設的監(jiān)督檢查，弘揚了新風正氣，抵制了歪風邪氣。進一步完善了公務接待、差旅費管理的具體辦法，努力建設節(jié)約型機關(guān)。
（二）以黨員領(lǐng)導干部為重點教育對象，加強了反腐倡廉教育，通過專題講座、收看電視錄像等形式，深入開展大學習、大討論教育、科學發(fā)展觀教育、黨的紀律教育、國家法律法規(guī)教育、廉潔自律教育，增強了領(lǐng)導干部廉潔從政意識。
（三）進一步建立健全了執(zhí)行民主集中制、干部選拔任用、檢務公開制度，完善了重大決策規(guī)則和程序，提高了檢察機關(guān)反腐倡廉建設的制度化水平。
（四）嚴格執(zhí)行述職述廉、誡勉談話、函詢和黨員領(lǐng)導干部報告?zhèn)€人有關(guān)重大事項、“三重一大”等制度。認真貫徹落實中紀委《關(guān)于嚴格禁止利用職務上的便利謀取不正當！利益的若干規(guī)定》，加強對領(lǐng)導干部的監(jiān)督，進一步規(guī)范了權(quán)力的運行。
（五）針對重要部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，重點加強了對辦案安全，“小金庫”檢查與清理，杜絕了安全隱患和違紀問題的發(fā)生。
（六）深入落實“檢務督察”制度，加強了對警車o字牌、檢察人員的監(jiān)督監(jiān)察，防止了違規(guī)違紀行為，切實維護了群眾的切身利益。
（七）加強了紀檢監(jiān)察部門隊伍建設，進一步建立健全了內(nèi)部管理制度，采取了集中學習培訓措施，提高了紀檢監(jiān)察干部理論、業(yè)務水平和工作能力。全年進行反腐倡廉警示教育進行4次，超額完成了上級院安排的教育任務。
民意測評結(jié)果顯示：干警對黨組年度黨風廉政建設和反腐敗工作任務完成情況給予了充分肯定，整體滿意度較高。
三、黨風廉政建設和反腐敗工作存在的主要差距
從檢查情況可以看出，市院黨組20__年度黨風廉政建設和反腐敗工作取得的成效是明顯的。但同時也能反映出工作中仍然存在的一些問題和差距。主要體現(xiàn)在：一是查辦違規(guī)違紀案件的力度有待提高，適應新時期反腐倡廉教育的要求研究不深；二是創(chuàng)新意識不夠，對新時期檢察機關(guān)黨風廉政建設工作的規(guī)律特點認識不足；三是有時仍有畏難情緒，工作力度不到位。
量化考核報告篇六
悄然走過的，充實而有意義，回顧這一年的教育教學生活，心中涌動些許欣喜，為更好地做好后面的工作，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：
一年來，緊跟著“科學發(fā)展觀”的學習步伐，我積極實踐著，以“愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、為人師表、富有愛心”作為自己的行動準則，督促著自己的工作，事業(yè)單位年度考核總結(jié)(教師類)。
教育教學中，我以課堂教學為抓手，時刻關(guān)注學生良好習慣的養(yǎng)成，在這一年的堅持下，所教班級學生慢慢步入常態(tài)軌道，并健康成長著。
在學生成長的同時，我時常反思自身的教育教學，并形成一些文字，這些文字有的在各級教育主管部門組織的征文競賽中獲獎，有的發(fā)表于各級報刊雜志，其中《有感而發(fā)即文章》一文發(fā)表于《中國教師報》，《教人求真：教育的永恒訴求》一文發(fā)表于《江蘇科技報(今日教育)》，《學會讀題》和《抓住不變 錯中求解》兩篇發(fā)表于《小學生數(shù)學報》。其中最大的收獲還是在《教學月刊》上發(fā)表了一篇近6000字的文章——《讓教學站在學生那邊》，這是我目前為止單篇發(fā)表字數(shù)最多的文章，它的發(fā)表也給了我更多的信心。完全可以相信，在這樣不斷的反思與總結(jié)中，我的教育教學工作會一步步向更高的水平邁進。
當然，我的工作也得到了大家的認可，今年非常榮幸地被評為區(qū)數(shù)學學科帶頭人，并作了教學展示，得到與會教師的一致好評。
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)走上教師工作崗位半年時間了,在逝去的歲月中,有得也有失; 有過成功,也有過失敗;有過辛酸，也有過歡笑;在充實的學習、工作生活中，在與可愛的學生們相處過程中，我得到了最大的滿足?，F(xiàn)將半年來的學習、工作情況總結(jié)如下，以便于總結(jié)經(jīng)驗教訓，反思不足之處，不斷完善自我。
一、德方面
教師是“人類靈魂的工程師”，因此教師必須抓好兩項工作即教好書、育好人。要育好人絕非一件簡單的事情，教師首先要做好表率即為人師表。在生活中，我扮演著多重身份：做學生的好老師、做學生的“好家長”、做學生的好朋友、做學生的心理醫(yī)生，關(guān)注學生的健康成長，從不體罰或變相體罰學生，不侮辱學生人格。課堂上，我時刻注意規(guī)范自己的教學行為，在作業(yè)本上設立了“1/3意見欄”鼓勵學生給我提意見，并認真回答學生提出的每一個問題。課后，我經(jīng)常走進教室、宿舍，與學生一起參加課外活動，加強與學生的溝通交流。當學生遭遇挫折時，適時地給予學生鼓勵，與學生一起分享自己的成長故事，以自己的人生經(jīng)歷去感化、教育學生，工作總結(jié)《事業(yè)單位年度考核總結(jié)(教師類)》。
二、能方面
教好書是教師的基本職責之一，為了提高自己的理論修養(yǎng)水平，增強教師人格魅力，更好地教好書，我堅持給自己“充電”，堅持“借好書、買好書、學好書、用好書”，堅持向同行的老師們“取經(jīng)”、交流。在教學過程中，我把每一節(jié)課都當做公開課去準備，首先精讀教材，把握教學重難點，再查閱資料，把每份教案都當作一項工程去設計，做到用活教材、超越教材，將教材內(nèi)容回歸于學生的生活實際，精選學生感興趣的教學素材來整合教學內(nèi)容，讓每一節(jié)課都情趣盎然，讓學生在歡聲笑語中輕松感悟教學目標。
三、勤方面
本學期，在教學方面，我擔任了初一年級四個班的政治教學工作以及初二年級四個班的雙語教學工作。此外，還負責每周一的值勤工作、周日的“假日新視野”工作、見習班主任工作、“校園之聲”廣播臺的指導工作，每一項工作對我來說，都是一個挑戰(zhàn)，都是一個自我鍛煉的機會。因此，我兢兢業(yè)業(yè)地對待自己的事業(yè)，按時、按質(zhì)的完成每一項工作。在這些工作中，我堅持總結(jié)與反思，在每一個方面都寫有工作心得，不斷改進，提高工作效率。
四、績方面
1.在教學方面：開了兩次公開課，得到了教研組內(nèi)其他老師的一致認可。期中考試，我所帶的班級，總體來說，成績較好。
俗話說：“金無足赤，人無完人?！痹诮逃虒W工作中，我仍然有很多的不足之處，如在工作中會產(chǎn)生“惰性”思想，自身的知識面較窄，理論修養(yǎng)水平不高，在教育學生方面的經(jīng)驗的還不足，在以后的工作中，我會“多學習、多動手、多思考、多總結(jié)、多反思”，以期更大的提高。
量化考核報告篇七
1. 該同志有良好道德修養(yǎng)，堅定政治方向。在單位組織各項政治學習活動中能認真學習，認真分析總結(jié)自身情況，積極改進，將理論應用到實踐中。在平時工作生活中，嚴格遵守單位各項規(guī)章制度。能和同事們以誠相待，和睦相處，互相幫助。
2. 該同志工作認真負責，愛崗敬業(yè)，服從整體安排，形象良好;對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，樂于助人，關(guān)心同事，與同事相處融洽，善于合作，起帶頭作用。
3. 該同志工作熱情高、人品端正德行優(yōu)良、待人真誠，對待工作嚴謹處處為集體考慮，能夠虛心接受同事給予建議，與同事相處融洽，業(yè)務水平也在學習中不斷提高，關(guān)心同事。在內(nèi)勤中起了榜樣作用，能按時完成上級領(lǐng)導安排相關(guān)工作。
4. 該同志良好個人形象和素養(yǎng)，專業(yè)技能或業(yè)務水平優(yōu)秀，為公司利益不計個人得失，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，為公司員工樹立良好形象并起到帶頭作用;為公司創(chuàng)造出較好企業(yè)效益或社會效益。
5. 該員工工作認真負責，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業(yè)，樂于助人，與同事相處融洽，業(yè)務知識扎實，業(yè)務水平優(yōu)秀，能帶動東區(qū)給為同事積極工作，勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;工作出色，業(yè)務熟悉，為我們成立起榜樣。
6. 綜合素質(zhì)較好，業(yè)務能力較強，政治表現(xiàn)良好，法紀觀念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相處。
7. xxx同志工作認真刻苦，服務態(tài)度非常好，工作積極,熱情周到，有一定領(lǐng)導能力，專業(yè)技能業(yè)務水平優(yōu)秀，業(yè)務水平也在不斷提高，關(guān)心每一位同事，是我們大家學習榜樣。
8. xxx同志能勝任本職工作，愛崗敬業(yè)樂于助人，與同事相處融洽，服從整體安排，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，起榜樣作用，為我們樹立良好形象。
9. 該同志在工作中具有強烈事業(yè)心和高度責任感，工作勤勤懇懇任勞任怨。勇于開拓銳意創(chuàng)新，能夠虛心向老教師學習，認真鉆研教材，積極參與教研，努力提高自身業(yè)務素質(zhì)，取得了顯著工作效果。 在生活中，該同志想他人之所想，急他人之所急，團結(jié)同志，樂于助人，注重提高個人修養(yǎng)，在搞好本職工作同時，積極參加各種集體活動，認真完成組織交給各項工作任務，受到了學校領(lǐng)導和家長一致好評。
10. 該同志思想政治素質(zhì)較高，具有較強指導管理協(xié)調(diào)能力，密切聯(lián)系群眾工作作風較好，業(yè)務能力強，工作認真負責，工作實績較為突出，能做到廉潔自律，其表現(xiàn)得到局領(lǐng)導和同事們一致肯定。
11. 該同志謙虛謹慎，勤奮好學。能夠積極主動地學習政治業(yè)務知識，勤于鉆研，注重理論和實踐相結(jié)合，將理論有效地運用于實際工作中。
12. 該同志熱愛教育事業(yè)，擁護黨教育方針政策，自覺維護集體利益，尊重領(lǐng)導，團結(jié)同志，具有良好道德品質(zhì)和師德修養(yǎng)，遵守勞動紀律，工作認真負責，態(tài)度端正，腳踏實地地做好一個教師本職工作，圓滿完成各項教學任務，本年度考核為合格。
13. 該同志工作認真，負責;工作認真負責，愛崗敬業(yè)，服從整體安排，形象良好;對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，樂于助人，關(guān)心同事，與同事相處融洽，善于合作，起帶頭作用。
14. 該同志對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，注重個人成長;工作成績進步大，業(yè)績發(fā)展迅速，或有效改進自己工作方式，從而在工作中收到良好效果;悟性較強，能很快適應新崗位，在新業(yè)務區(qū)域可以立即開展工作;能隨時根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài)，不斷反思自己，注重個人成長;能在業(yè)余時間精專業(yè)務知識，提高工作能力;悟性高，工作認真勤奮，吃苦耐勞，進步很快，在新人中起到了榜樣作用。
15. 該同志工作認真負責，積極主動，服從整體安排，業(yè)務知識扎實，業(yè)務水平優(yōu)秀，與北區(qū)各位經(jīng)理相處融洽，樹立榜樣，勝任北區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;人品端正做事踏實行為規(guī)范對待所負責區(qū)域進行有效指導，并提出建設性意見;高度敬業(yè)，表現(xiàn)出色。
16. 該同志工作認真刻苦，服務態(tài)度非常好，使經(jīng)理在時候沒有后顧之憂;工作積極,熱情周到，有一定領(lǐng)導能力，專業(yè)技能業(yè)務水平優(yōu)秀，業(yè)務水平也在不斷提高，是我們大家學習榜樣。
17. 該員工平時工作能將自己能力充分發(fā)揮出來，不僅工作認真做事效率好，而且上班紀律也很好，值得各位同事學習。
18. 該同志綜合素質(zhì)好，業(yè)務能力強，學習能力強。能比較全面地掌握xx-xx知識和我單位主要職能和重點工作，有較強溝通能力，能夠勝任自身本職工作。
20. 該員工工作認真負責，愛崗敬業(yè)，服從整體安排，形象良好，態(tài)度端正，業(yè)績比較突出。
21. 該員工對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，樂于助人，關(guān)心同事，與同事相處融洽，善于合作，起帶頭作用。
量化考核報告篇八
近年來，我院在市委和上級檢察機關(guān)的正確領(lǐng)導下，以十六大及十六屆三中全會精神為指針，認真學習、實踐“三個代表”重要思想，圍繞黨和國家工作大局，認真貫徹執(zhí)行市委關(guān)于黨建工作的一系列部署，從思想上、組織上、作風上全面加強黨的建設,充分發(fā)揮院黨組的領(lǐng)導核心作用、黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，以黨的建設帶動隊伍建設，促進檢察業(yè)務工作的全面發(fā)展，為維護全市的社會和政治穩(wěn)定，促進經(jīng)濟發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。
一、加強黨的思想建設，依法建院，從嚴治檢，檢察隊伍建設有了新提高
隊伍建設是做好檢察工作的根本保證。近年來，我院從班子建設、理論學習、作風建設等方面多管齊下，堅持“以人為本、從嚴治檢”、“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象”，強化黨建和精神文明建設，檢察隊伍整體素質(zhì)有了新提高，檢察機關(guān)的執(zhí)法形象有了明顯改觀，干警精神面貌有了很大轉(zhuǎn)變。
(一)加強領(lǐng)導班子建設，增強班子的凝聚力和向心力
隊伍建設的核心是抓好班子建設。我院加強班子建設主要以提高素質(zhì)、改進作風和增強團結(jié)為重點，一是加強政治理論學習，堅持黨組中心組制度，努力鉆研政治理論，認真堅持黨組中心組學習制度,通過多種形式深入學習馬列主義、思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及黨的十六大精神，堅持用正確的理論指導檢察工作實踐；二是堅持民主集中制原則，班子成員間既分工明確又團結(jié)協(xié)作，大事集體討論決定，小事及時溝通，在工作中互相理解、互相支持，互相尊重，充分發(fā)揮整體作用，班子的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力進一步增強，真正起到了領(lǐng)導核心作用。三是重視基層黨的工作建設。將黨建工作列入黨組工作的議事日程，嚴格組織生活制度，多年來狠抓黨員的思想建設、組織建設、作風建設、制度建設為主，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，我院黨支部已連續(xù)多年被市級機關(guān)工委評為先進黨支部，多名黨員被評為先進黨員。
等多種形式在干警中廣泛深入地學習理論,在全體干警中開展理想信念、宗旨教育、廉潔勤政、職業(yè)道德和紀律作風教育，以“三個代表”的思想武裝干警頭腦，檢察干警的政治素質(zhì)有了新的提高。
認真貫徹黨中央加強政法隊伍建設的指示精神，把教育整頓工作作為加強檢察隊伍建設的重大舉措來抓,注重解決隊伍中的深層次問題。根據(jù)高檢院的部署，2001年我院認真開展了檢察系統(tǒng)集中教育整頓工作，2002年又開展了全州政法系統(tǒng)集中教育整頓工作，2003開展了××州政法系統(tǒng)作風評議、基礎(chǔ)建設年活動及“強化法律監(jiān)督、維護公平正義”教育活動，院黨組以上述活動為契機，通過學習教育、查擺問題、健全制度、積極整改，不斷強化對干警的執(zhí)法思想、執(zhí)法觀念、職業(yè)道德、職業(yè)紀律教育，使隊伍的整體素質(zhì)有了進一步提高，隊伍整體面貌有了新的改觀。幾年來，我院先后被市委、政府、市機關(guān)工委多次被評為“綜合治理先進單位”、“先進黨支部”“四五”普法依法治市先進單位、2001年度嚴打整治斗爭先進集體等，在爭創(chuàng)活動中，2000年我院被省人民檢察院授予“五好檢察院”稱號。
（三）我院在完善各項工作制度的基礎(chǔ)上，注重抓落實，強調(diào)動態(tài)管理，加大對干警德、能、勤、績的考核和獎勵力度，促進了各項檢察工作的規(guī)范化發(fā)展。進行干部人事制度改革，普遍進行中層干部競爭上崗、一般干部雙向選擇的制度，建立競爭激勵機制，促進了工作機制的高效運轉(zhuǎn)和干警的積極性與主動性。2001年我院進行了了競爭上崗、雙向選擇，通過書面測試、演講答辯競爭上崗，合理調(diào)配人才資源，調(diào)動了廣大干警的積極性。2003年重新修訂完善了各科局室工作量化考核標準，將崗位目標考核評優(yōu)結(jié)合起來，用制度約束人，規(guī)范各項檢察工作，責、權(quán)、利分明。今年在去年運行的基礎(chǔ)上，對不適應的相關(guān)規(guī)定又作了修訂，并制定了各科室不同崗位的干警個人的量化考核標準，進一步加大了考核獎懲力度，充分調(diào)動了廣大干警的積極性與主動性。
（四）加強廉潔勤政教育。院黨組根據(jù)檢察工作面臨的新情況、新特點，狠抓黨員隊伍建設，認真采取有效措施，加大廉政教育力度。針對干警中存在的熱點問題，利用上黨課、開座談會、民主生活會等形式，進行現(xiàn)實思想教育，并針對反映出的實際情況，拿出解決問題的具體措施。針對檢察工作職業(yè)特點要求，定期對黨員干警進行公正執(zhí)法、清正廉潔的專題教育和警示教育，不斷強化內(nèi)部法律監(jiān)督，杜絕了以案謀私、違法辦案問題的發(fā)生。完善制度，健全和規(guī)范監(jiān)督制約機制。院黨組認真研究制定《黨風廉政建設和反腐敗工作責任制分解意見》，將領(lǐng)導職責和工作任務分解落實到黨組班子成員和各科室領(lǐng)導，一級抓一級，齊抓共管，確保黨風廉政建設責任制落到實處。
（五）加強業(yè)務培訓，開展學歷教育，崗位練兵，全面提高業(yè)務水平。
目前,我院大專以上文化程度的干警占全院人數(shù)××%，其中本科*人，尚有*名干警正在參加本科學習，*名干警通過半年的學習取得了續(xù)職培訓結(jié)業(yè)證書，近年來我院還陸續(xù)選派干警參加各類專業(yè)技能的培訓，不斷優(yōu)化檢察隊伍結(jié)構(gòu)，為各項工作順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。在1999年全州檢察系統(tǒng)法庭論辯賽中我院榮獲集體第二名。2001年度全國檢察系統(tǒng)基本素質(zhì)考試我院獲得全州第二名的好成績。
近年來，我院黨組緊緊圍繞檢察中心工作，通過抓黨建、促業(yè)務，各項檢察工作取得了新的進展。
（一）依法嚴厲打擊嚴重刑事犯罪活動，全力維護社會穩(wěn)定
1998年以來，我院堅持“依法從重從快”的方針，與公安、法院等部門密切結(jié)合，充分發(fā)揮職能作用，穩(wěn)、準、狠地打擊各類嚴重刑事犯罪活動。共批準逮捕各類刑事案件犯罪嫌疑人××××人，依法提起公訴××*件××××人，法院均作了有罪判決，為我市社會穩(wěn)定做出了貢獻。
我院以集中精力查辦“三機關(guān)一部門”的貪污賄賂案件為突破口，以點帶面，切實有力地推動了反腐敗斗爭向縱深發(fā)展。98年以來，共初查職務犯罪案件線索××*件××*人，立案××件××人，查辦科級以上干部犯罪案件6件6人，占立案數(shù)的20%，通過辦案為國家和集體挽回經(jīng)濟損失503.62萬余元。通過這些案件的查處，在人民群眾中產(chǎn)生了很大的反響，體現(xiàn)了黨和政府懲治腐敗的決心，增強了人民群眾反腐敗的信心。
預防職務犯罪是新時期檢察工作的一項重要任務。幾年來，我院堅持打防并舉、標本兼治方針，在積極查辦案件的同時，大力開展預防職務犯罪工作。在市委的領(lǐng)導下設立預防教育中心，在重點行業(yè)與部門的××個單位設立了預防聯(lián)絡辦公室，××個行政單位專設預防工作聯(lián)絡員，共同開展預防職務犯罪工作。積極開展專項預防和系統(tǒng)預防，抓重點，促全面，及時督催，加強指導和聯(lián)絡，使各相關(guān)單位及時建立健全了預防機構(gòu)和職責，通過舉辦預防職務犯罪專題講座等活動推動開展預防職務犯罪工作。
同時，立足檢察職能，注重個案預防，結(jié)合查辦案件，提出有針對性的檢察建議，針對辦案中發(fā)現(xiàn)的問題，共向發(fā)案單位提出口頭檢察建議××次，發(fā)出書面檢察建議××份，促進了發(fā)案單位健全內(nèi)部防范機制，有效堵塞犯罪漏洞。積極開展了預防職務犯罪宣傳教育，結(jié)合辦案，剖析典型案例，開展警示教育、法制宣傳等多種形式，為提高國家工作人員廉潔奉公意識、構(gòu)筑拒腐防變的思想防線起到了積極的作用。
（三）全面強化訴訟監(jiān)督，進一步促進了公正司法
我院緊緊圍繞“嚴打”整治斗爭強化監(jiān)督，推進監(jiān)督。在依法快捕快訴的同時，切實加強了偵查監(jiān)督、審判監(jiān)督和刑法執(zhí)行監(jiān)督。
切實加強刑事訴訟監(jiān)督，注意防錯防漏，不枉不縱。自98年以來共受理立案監(jiān)督案件××件，向公安機關(guān)發(fā)出要求說明不立案理由通知××件××人，通知公安機關(guān)立案的××件××人，公安機關(guān)均已立案偵查并向我院提請逮捕××件××人，已作有罪判決××件××人。對公安機關(guān)在辦案過程中使用強制措施不當、超期羈押等違法情況提出書面糾正違法意見××件次。幾年來我院的立案監(jiān)督工作在全州居前列，2003年又在全省評比中取得了第二名的好成績。對公安機關(guān)在辦案過程中使用強制措施不當、超期羈押等違法情況提出書面糾正違法意見××件次。
強化審判監(jiān)督。對認為確有錯誤的刑事判決、裁定提出抗訴*件，對審判活動中的其他違法行為，提出糾正意見××次。民事審判、行政訴訟監(jiān)督工作快速發(fā)展，98年以來共受理民事、經(jīng)濟行政申訴案件××件，向州檢察院提請抗訴××件，建議抗訴*件，州檢察院提出抗訴××件，法院經(jīng)審理已改判××件。
加強刑罰執(zhí)行和監(jiān)督活動的監(jiān)督。積極開展駐所檢察工作，對超期羈押、罪犯交付執(zhí)行、減刑假釋、監(jiān)外執(zhí)行、勞動教養(yǎng)管理等進行專項檢察。審查監(jiān)管部門報請減刑、假釋案件××件，依法向監(jiān)管部門提出安全防范口頭檢察建議××次。
控告申訴檢察工作，認真堅持檢察長接待日制度和首辦責任制，繼續(xù)推進文明接待工作，著重解決來訪群眾的實際問題，并積極穩(wěn)妥地處理上訪老戶、集體訪等各類案件，2002年獲得了省級文明接待室的稱號。1998年至2003年共接待來訪群眾××××人（次），受理舉報線索××*件，檢察長接待日接待群眾來訪××*件××*人，批辦案件××*件，加強刑事申訴復查工作和賠償案件審理工作，共受理申訴*件，立案復查*件。
三、創(chuàng)新管理機制，促進各項工作公正、高效運行
（一）毫不松懈地抓基礎(chǔ)管理，實現(xiàn)檢察業(yè)務的持續(xù)發(fā)展。
嚴格遵守財務管理制度，認真執(zhí)行“收支兩條線”的規(guī)定，規(guī)范經(jīng)費使用管理，保證了全院經(jīng)費合理開支，高效使用。檔案、統(tǒng)計、信息、督辦等項工作，緊緊圍繞全市及我院重點工作，不斷走向規(guī)范化、制度化。信息報道、督查促辦工作保證了全院各項工作開展情況的快速傳遞和各項指示的迅速貫徹落實。嚴格執(zhí)行檔案管理辦法，規(guī)范檔案管理，2001年我院檔案管理達到自治區(qū)一級檔案管理標準。統(tǒng)計、車輛管理、物資調(diào)配及贓款贓物、槍支的管理等工作能嚴格按制度歸案管理，為辦案工作提供良好的服務和保證。
科技強檢的步伐進一步加快。在經(jīng)費十分緊張的情況下，壓縮開支，保障辦案，先后為各科室購置了微機、打印機，開通了舉報電話自動受理系統(tǒng)，保證24小時電話受理舉報。檢察工作的科技含量進一步提高，為各項工作的開展發(fā)揮了積極的作用。
（二）大力推行檢察業(yè)務運行機制改革，積極開展和完善主訴、主辦檢察官辦案責任制，不斷推進公訴改革，進一步規(guī)范不案件公開審查、被告人認罪案件簡化審理、庭前證據(jù)交換等的運行程序，提高訴訟效率，保證辦案質(zhì)量。自偵工作中，逐步完善主辦檢察官辦案責任制，在發(fā)揮部門整體優(yōu)勢的同時，充分調(diào)動主辦檢察官的積極性和主動性，使突破職務犯罪大案要案的整體效能明顯增強。
（三）針對新時期改革發(fā)展的要求和歷年來的工作經(jīng)驗,結(jié)合檢察工作重點,我院制定了《檢察工作五年發(fā)展規(guī)劃》、《五年培訓規(guī)劃》、《各科、室、局工作考核評比標準》等制度，在工作中認真落實各項工作目標，注重抓落實，強調(diào)動態(tài)管理，在落實崗位目標責任制的同時，加大對干警德、能、勤、績的考核和獎勵力度，促進了各項檢察工作的規(guī)范化發(fā)展。近年來，我院結(jié)合集中教育整頓、作風評議、基礎(chǔ)建設年及“強化法律監(jiān)督、維護公平正義”教育活動的有關(guān)要求，對我院原有的規(guī)章制度進行了全部清理，通過數(shù)次修改、完善，共形成學習制度、會議制度、內(nèi)部管理制度、黨風廉政建設等五大類七十七項制度，對規(guī)范我院的辦案工作和隊伍管理起到了極大的促進作用。
（四）完善監(jiān)督制約機制。主動接受人大及其常委會監(jiān)督，修訂完善了《關(guān)于自覺接受人民代表大會及其常委會監(jiān)督的若干規(guī)定》等規(guī)范化制度。遇有重大事項以及重要工作，主動向黨委和人大匯報，定期邀請人大代表評議檢察工作，積極落實和辦理人大及其常委會交辦、轉(zhuǎn)辦的各項事宜。主動接受社會各界監(jiān)督，廣泛征求社會各界對檢察工作的意見。近年來，在開展的各項學習教育及整頓活動中，聘請了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及相關(guān)單位部門的人員為我院行風監(jiān)督員、廉政監(jiān)督員等。每年通過分發(fā)征求意見表及召開座談會、設置意見箱等方式多次向社會各界廣泛征求意見，通過征求意見不斷改進工作作風，提高執(zhí)法水平。
四、轉(zhuǎn)變工作作風，樹立檢察機關(guān)的良好形象
（一）多年來，我院堅持多渠道、多形式、有計劃、有重點的開展檢務公開宣傳，向廣大群眾全面宣傳檢察機關(guān)的性質(zhì)、任務。每年舉行大規(guī)模檢察宣傳2-3次，院領(lǐng)導親自帶領(lǐng)干警下鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳××次，舉辦法制宣傳專欄，開展法律咨詢活動，散發(fā)宣傳資料、傳單××××余份。與此同時，我們還緊緊抓住“檢察宣傳周”、“全國法制宣傳日”宣傳活動的契機，通過電視、報紙、圖片展覽、傳單等渠道和形式宣傳法制，收到了較好的社會效果。
在擴大檢察宣傳聲勢的同時，我院以綜治宣傳為重點，檢察宣傳效果進一步延伸。今年，我院針對青少年犯罪案件日趨上升的狀況，積極向教育部門提出了加強對中小學生的普法教育和校內(nèi)外管理的建議，大力開展“青少年維權(quán)崗活動”向青少年、學生宣傳法制，義務為青少年的健康成長提供法律幫助，努力預防青少年犯罪的發(fā)生，收到了良好的社會效果，于2001年被省檢察院和省團委授予“優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”稱號。
（二）爭先創(chuàng)優(yōu)，大力加強
精神文明建設
一是開展了以弘揚一種精神，塑造一種形象，培養(yǎng)一種風氣為主題的“講文明、樹新風”活動，通過在全院范圍內(nèi)學習、宣傳、動員、創(chuàng)建，并與檢察工作實際相結(jié)合，內(nèi)強了檢察隊伍的整體素質(zhì)，外樹了檢察官的執(zhí)法形象。積極參加精神文明創(chuàng)建活動，機關(guān)環(huán)境整潔，干警著裝規(guī)范，在工作中，我院干警堅持公正執(zhí)法、文明辦案、清正廉潔、熱情服務，時時、處處注意樹立檢察機關(guān)和檢察干警的社會形象，我院的各項工作得到了社會的肯定，取得了一系列的榮譽。我院連續(xù)六年被市機關(guān)工委評為先進黨支部和綜合治理先進單位，衛(wèi)生紅旗單位，2002年被命名為省級文明單位。
的重要內(nèi)容，立足本職，為各族群眾辦實事、辦好事。幾年中多次幫助、扶持四家貧困戶，并使其脫貧致富，向災區(qū)、特困及獻愛心活動中共捐款十余次，金額達四萬余元。
我院各項工作雖然取得了一些成績，但與上級黨委的要求還有一定差距。主要表現(xiàn)在：政治和業(yè)務學習不夠，隊伍整體素質(zhì)和執(zhí)法水平尚不能完全適應新形勢、新任務的要求。查辦職務犯罪案件的力度還需進一步加大，預防職務犯罪工作有待于加強。辦案經(jīng)費不足、裝備落后、未能及時增補缺編人員仍然是制約檢察工作全面開展的重要因素，辦案和技術(shù)用房的后期資金嚴重短缺。探索黨建工作的新方法、新途徑方面還做的不夠，創(chuàng)新工作理念還不夠等。
量化考核報告篇九
×××同志/同學，在我單位實習期間，工作認真負責積極主動，能夠很好的完成領(lǐng)導交給的各項任務，單位考核評語。人際關(guān)系方面能夠很好的團結(jié)同事，受到了單位同事的一致好評。希望在今后努力學習，早日成為國家的棟梁之才。
該生在我單位實習/見習期間，能夠嚴格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度，能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務。認真學習工程及業(yè)務知識，在很短的時間內(nèi)就掌握了工作的要點和技巧，并將其合理的運用到工作中去。能夠積極主動的向老員工學習，彌補自己的不足。工作積極主動，學習認真，尊敬他人，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團結(jié)同事，不怕苦，不怕累。并能夠靈活運用所學的計算機專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。這期間，理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見習期間得到領(lǐng)導和同事們的一致好評。
xx同志在我公司工作期間能夠嚴格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度，能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務。認真學習業(yè)務知識，在很短的時間內(nèi)就掌握了工作的要點和技巧，并將其合理的運用到工作中去。能夠積極主動的向老員工學習，彌補自己的不足。工作積極主動，學習認真，尊敬他人，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團結(jié)同事，不怕苦，不怕累。并能夠靈活運用所學的知識解決工作中遇到的實際困難。在工作期間得到領(lǐng)導和同事們的一致好評。
1、 該生在實習期間，能遵守本單位的各項規(guī)章制度，工作積極肯干，努力學習有關(guān)知識，較好完成各項工作任務。2、 該員工能遵守本公司的規(guī)章制度，按時上下班。在工作中任勞任 ，能配合各崗位的工作。按時完成主管下達的生產(chǎn)任務。在流水線作業(yè)中練成好能手。
3、 能遵守本廠的規(guī)章制度，刻苦耐勞、工作積極，表現(xiàn)優(yōu)秀，評語《單位考核評語》。
5、 該生勤奮好學、工作認真、服從上級安排、本廠對該生非常滿意。
6、 該生在我**部實習期間，表現(xiàn)相當好， 工作認真負責，受到我部師傅的表揚。
7、 本學員在本單位工作，基本能遵守國家法規(guī)和單位規(guī)章制度，按時上下班、待人有禮、業(yè)務成績還可以，對器材有一定鉆研能力，服從主管工作安排，希望日后工作更加刻苦，做一個對社會有貢獻的人。
8、 該同學在我公司實習期間，能配合公司各級主管安排，工作態(tài)度好，有責任心，與同事之間和睦相處，社交能力強。
9、 在實習期間工作認真，勤奮好學。踏實肯干，虛心好學，善于思考，能舉一反三，能將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該生的表現(xiàn)給與肯定。
10、 該員工在工作期間，表現(xiàn)良好，同事之間相處比較融洽，樂意服從上司的任何安排，對于工作上的不懂的地方就問，并能主動提出自己的見解，這位員工我很滿意。
11、部門鑒定實習期間，態(tài)度端正，學習踏/實，工作認真，注重理論和實踐相結(jié)合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，在我部“重慶熱線”實習時能創(chuàng)造性、建設性地并能獨立開展工作;能吃苦耐勞，工作 責任心強，注重團隊合作，善于取漲補短，虛心好學，具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在計算機通訊領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設想。
12、在實習期間，符合大學生實習的要求：工作主動，踏實，肯干，和老師同事關(guān)系處理的很好，耐心學習不斷的奮力工作，以提高技術(shù)的自身，受到大家好評，望今后發(fā)揚成績。
量化考核報告篇十
以及市委、區(qū)委黨風廉政建設工作會議要求，緊緊圍繞檢察工作中心任務，以構(gòu)建具有檢察特色的懲治和預防職務犯罪體系為重點，抓基礎(chǔ)、強素質(zhì)、嚴規(guī)范，黨風廉政建設和自身反腐敗工作取得了新的進展，為檢察工作的深入發(fā)展提供了有力的政治和法律保障。今年七月，我院被評為區(qū)級先進基層黨組織，***同志被評為省級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，并被市院推薦為省首屆“十佳”檢察官候選人之一參加評選。
一、提高教育活動實效，促進干警廉潔從檢。
認真開展社會主義榮辱觀和“學、知黨史、強黨性活動。通過院黨組中心組帶頭學、各支部組織黨員重點學、各科室要求干警認真學三個層次，采取學習原文和文件資料、撰寫交流學習心得體會、收看《十六大電視教材》和《東京審判》等教育電影、邀請***副區(qū)長和區(qū)直機關(guān)黨工委***副書記上黨課、征集知榮辱文明宣傳用語、舉辦“迎七一”聯(lián)歡會和支部最佳組織生活實例評比等多種形式，進一步強化干警的意識、黨員意識和組織觀念、紀律觀念，增強廉潔從檢的責任感和使命感，一名干警的讀書心得還獲得區(qū)紀委“讀書修德、以德律己”廉政主題讀書評獎活動中獲得三等獎。
繼續(xù)推進“為民、務實、清廉”主題教育活動和機關(guān)廉政文化建設。以理想信念教育、檢察官職業(yè)道德教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風[找文章還是到文秘資源網(wǎng)，更多原創(chuàng)！]教育以及黨紀條規(guī)、國家法律法規(guī)和檢察紀律為主要內(nèi)容，將宣揚優(yōu)秀共產(chǎn)黨員事跡與剖析反面典型教訓有機結(jié)合，將創(chuàng)新學習載體與抓落實求實效互相滲透，充分發(fā)揮檢察文化的感染力、牽引力和導向力作用，促使干警自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕，養(yǎng)成守法、誠信、自律的良好行為規(guī)范。
深入開展社會主義法治理念教育活動。根據(jù)上級檢察機關(guān)和政法委的統(tǒng)一部署，今年5月份開始我院啟動了社會主義法治理念教育活動。在活動中，我們認真抓好學習培訓，引導干警深刻理解和把握社會主義法治理念的內(nèi)涵、本質(zhì)和內(nèi)容，自查、互查與開門查相結(jié)合深挖細查前幾年教育活動中尚未發(fā)現(xiàn)或者雖已發(fā)現(xiàn)但整改不到位的問題，在逐項分析找準癥結(jié)的基礎(chǔ)上，院黨組提出“一個核心（以樹立社會主義法治理念為核心）、一條主線（以加強檢察基礎(chǔ)工作為主線）、一項重點（以推進法律監(jiān)督能力建設為重點）”的整改思路，得到區(qū)委政法委的肯定，《**市政法動態(tài)》也對此作了轉(zhuǎn)載。
二、增強監(jiān)督制約剛性，確保工作規(guī)范高效。
將去年底修訂的全部規(guī)章制度整理歸類，形成業(yè)務工作制度38項，隊伍管理保障制度45項，分別裝訂為《業(yè)務工作規(guī)范匯編》和《規(guī)章制度匯編》分發(fā)到各科室并將全部內(nèi)容在局域網(wǎng)上公布，在此基礎(chǔ)上，紀檢組將工作重點放在狠抓制度的貫徹執(zhí)行上，進一步落實完善規(guī)范執(zhí)法體系。
嚴格執(zhí)行黨風廉政建設責任制。深入貫徹全國黨風廉政建設責任制工作電視電話會議和省院《關(guān)于對全省檢察機關(guān)落實黨風廉政建設責任制情況實施考核的通知》精神，周密部署、突出重點，確保組織領(lǐng)導、責任分解、責任考核、責任追究和獎懲兌現(xiàn)等環(huán)節(jié)全部落實到位。院黨組成員與干警進行任前廉政談話21人次，檢察長還與各部門負責人簽訂了廉政責任狀，同時將黨風廉政建設責任狀執(zhí)行情況納入季度目標管理考核，進行定期分析考評。
積極構(gòu)建我院懲治和預防職務犯罪體系。認真執(zhí)行《**市檢察機關(guān)關(guān)于貫徹落實〈建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防職務犯罪體系實施綱要〉的具體辦法》和《**區(qū)構(gòu)建懲治和預防職務犯罪體系實施方案》，今年主要是抓好三項工作：[找文章到文秘資源網(wǎng)-一站在手，寫作無憂！大=秘=書=網(wǎng)=站]一是進一步強化對干警執(zhí)法辦案的監(jiān)督。內(nèi)督室堅持每月對各業(yè)務部門辦理的案件進行定量抽查，并將抽查結(jié)果與崗位目標管理考核掛鉤，堅持科室每季度一次、全院半年一次的隊伍建設分析講評制度和刑檢自偵部門執(zhí)法檢查“四卡”制度，對全院干警廉政信用檔案進行清理實行“一人一檔”，加強與社區(qū)的聯(lián)系互動完善干警八小時外監(jiān)督管理；二是進一步加強扣押、凍結(jié)款物和“兩房”建設資金管理監(jiān)督工作。按照《**省檢察機關(guān)扣押、凍結(jié)款物管理規(guī)定（試行）》的要求，對扣押、凍結(jié)贓款贓物情況進行認真檢查和督促處理，同時，對我院“兩房”建設籌建工作中設計、施工、采購環(huán)節(jié)招投標等情況及時進行跟蹤監(jiān)督；三是進一步創(chuàng)新業(yè)務運行機制。相繼推出規(guī)范辦理延押案件、告知申訴風險和息訴理由、業(yè)務科長輪流接訪、出庭支持公訴突發(fā)事件應急預案等四項新舉措，以充分體現(xiàn)檢察機關(guān)依法、文明和人性化辦案。
安局民警***涉嫌受賄、詐騙一案的庭審，并通過評點庭審、法律基礎(chǔ)知識培訓、通報工作情況等方式加強聯(lián)系溝通，取得了良好的效果。
三、強化自身能力建設，提高執(zhí)紀水平。
加強組織建設，調(diào)整充實紀檢監(jiān)察領(lǐng)導小組及其兼職人員，從組織上保證反腐倡廉工作順利開展。加強業(yè)務建設，不定期對紀檢監(jiān)察網(wǎng)絡小組成員進行政治理論和紀檢監(jiān)察業(yè)務知識專項培訓，重點系統(tǒng)學習了中紀委六次全會和全國省市檢察機關(guān)紀檢監(jiān)察工作會議精神、高檢院《檢察機關(guān)黨風廉政建設責任制責任追究暫行規(guī)定》、市紀委向市第十次黨代會所作的工作報告等，傳達了高檢院通報的張慶鈞、郭強等違法犯罪情況和我省上半年違紀案件查處情況，[文章來源于=大=秘=書=網(wǎng)=站-幫您找文章，12小時內(nèi)解決您的文章需求]強化紀檢監(jiān)察基礎(chǔ)性工作，嚴格執(zhí)行紀檢監(jiān)察相關(guān)工作制度，及時收集整理有關(guān)信息資料，建立健全黨風廉政建設臺帳。加強作風建設，積極參與“做黨的忠誠衛(wèi)士、做群眾的貼心人”實踐活動，帶頭廉潔自律，敢于堅持原則，認真履行職責，努力探索新形勢下反腐倡廉工作的新思路、新機制、新措施，努力塑造紀檢干部“可親、可敬、可信”的良好形象。
今年我院紀檢監(jiān)察工作取得了良好成效，檢察干警遵紀守法和公正執(zhí)法意識牢固樹立，檢察機關(guān)群眾滿意度和社會公認度持續(xù)上升，但也存在一些問題和不足，主要是黨風廉政建設與檢察工作各個環(huán)節(jié)如何更緊密結(jié)合有待探索，新形勢下如何更有效監(jiān)督管理檢察干警有待研究，紀檢監(jiān)察部門如何更充分發(fā)揮組織、協(xié)調(diào)和監(jiān)督功能有待提高。明年要認真貫徹十六屆六中全會精神，堅持“標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防”的方針，繼續(xù)深入推進社會主義法治理念教育，進一步弘揚檢察官“忠誠、公正、清廉、文明”的職業(yè)形象；繼續(xù)加大對規(guī)章制度落實情況的督查力度，有力維護制度的嚴肅性；強化對領(lǐng)導干部、自身執(zhí)法辦案和“兩房”建設等重大經(jīng)費開支情況的監(jiān)督，進一步形成反腐倡廉的整體合力，為檢察事業(yè)的發(fā)展與和諧社會的構(gòu)建提供有力保障。
量化考核報告篇十一
近年來，我院在市委和上級檢察機關(guān)的正確領(lǐng)導下，以十六大及十六屆三中全會精神為指針，認真學習、實踐“三個代表”重要思想，圍繞黨和國家工作大局，認真貫徹執(zhí)行市委關(guān)于黨建工作的一系列部署，從思想上、組織上、作風上全面加強黨的建設，充分發(fā)揮院黨組的領(lǐng)導核心作用、黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，以黨的建設帶動隊伍建設，促進檢察業(yè)務工作的全面發(fā)展，為維護全市的社會和政治穩(wěn)定，促進經(jīng)濟發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。
一、加強黨的思想建設，依法建院，從嚴治檢，檢察隊伍建設有了新提高
隊伍建設是做好檢察工作的根本保證。近年來，我院從班子建設、理論學習、作風建設等方面多管齊下，堅持“以人為本、從嚴治檢”、“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象”，強化黨建和精神文明建設，檢察隊伍整體素質(zhì)有了新提高，檢察機關(guān)的執(zhí)法形象有了明顯改觀，干警精神面貌有了很大轉(zhuǎn)變。
（一）加強領(lǐng)導班子建設，增強班子的凝聚力和向心力
隊伍建設的核心是抓好班子建設。我院加強班子建設主要以提高素版權(quán)所有質(zhì)、改進作風和增強團結(jié)為重點，一是加強政治理論學習，堅持黨組中心組制度，努力鉆研政治理論，認真堅持黨組中心組學習制度，通過多種形式深入學習馬列主義、思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及黨的十六大精神，堅持用正確的理論指導檢察工作實踐；二是堅持民主集中制原則，班子成員間既分工明確又團結(jié)協(xié)作，大事集體討論決定，小事及時溝通，在工作中互相理解、互相支持，互相尊重，充分發(fā)揮整體作用，班子的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力進一步增強，真正起到了領(lǐng)導核心作用。三是重視基層黨的工作建設。將黨建工作列入黨組工作的議事日程，嚴格組織生活制度，多年來狠抓黨員的思想建設、組織建設、作風建設、制度建設為主，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，我院黨支部已連續(xù)多年被市級機關(guān)工委評為先進黨支部，多名黨員被評為先進黨員。
（二）我院現(xiàn)有干警××名，其中黨員××名，占干警總數(shù)的××%。因此，我院黨組把思想政治建設放在隊伍建設的首位，加強對干警的思想政治教育，堅持不懈地用馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝干警頭腦，采取集中學習、理論測試、專題輔導、作讀書筆記、寫心得體會等多種形式在干警中廣泛深入地學習理論，在全體干警中開展理想信念、宗旨教育、廉潔勤政、職業(yè)道德和紀律作風教育，以“三個代表”的思想武裝干警頭腦，檢察干警的政治素質(zhì)有了新的提高。
認真貫徹黨中央加強政法隊伍建設的指示精神，把教育整頓工作作為加強檢察隊伍建設的重大舉措來抓，注重解決隊伍中的深層次問題。根據(jù)高檢院的部署，2001年我院認真開展了檢察系統(tǒng)集中教育整頓工作，2002年又開展了全州政法系統(tǒng)集中教育整頓工作，2003開展了××州政法系統(tǒng)作風評議、基礎(chǔ)建設年活動及“強化法律監(jiān)督、維護公平正義”教育活動，院黨組以上述活動為契機，通過學習教育、查擺問題、健全制度、積極整改，不斷強化對干警的執(zhí)法思想、執(zhí)法觀念、職業(yè)道德、職業(yè)紀律教育，使隊伍的整體素質(zhì)有了進一步提高，隊伍整體面貌有了新的改觀。幾年來，我院先后被市委、政府、市機關(guān)工委多次被評為“綜合治理先進單位”、“先進黨支部”“四五”普法依法治市先進單位、2001年度嚴打整治斗爭先進集體等，在爭創(chuàng)活動中，2000年我院被省人民檢察院授予“五好檢察院”稱號。
（三）我院在完善各項工作制度的基礎(chǔ)上，注重抓落實，強調(diào)動態(tài)管理，加大對干警德、能、勤、績的考核和獎勵力度，促進了各項檢察工作的規(guī)范化發(fā)展。進行干部人事制度改革，普遍進行中層干部競爭上崗、一般干部雙向選擇的制度，建立競爭激勵機制，促進了工作機制的高效運轉(zhuǎn)和干警的積極性與主動性。2001年我院進行了了競爭上崗、雙向選擇，通過書面測試、演講答辯競爭上崗，合理調(diào)配人才資源，調(diào)動了廣大干警的積極性。2003年重新修訂完善了各科局室工作量化考核標準，將崗位目標考核評優(yōu)結(jié)合起來，用制度約束人，規(guī)范各項檢察工作，責、權(quán)、利分明。今年在去年運行的基礎(chǔ)上，對不適應的相關(guān)規(guī)定又作了修訂，并制定了各科室不同崗位的干警個人的量化考核標準，進一步加大了考核獎懲力度，充分調(diào)動了廣大干警的積極性與主動性。
（四）加強廉潔勤政教育。院黨組根據(jù)檢察工作面臨的新情況、新特點，狠抓黨員隊伍建設，認真采取有效措施，加大廉政教育力度。針對干警中存在的熱點問題，利用上黨課、開座談會、民主生活會等形式，進行現(xiàn)實思想教育，并針對反映出的實際情況，拿出解決問題的具體措施。針對檢察工作職業(yè)特點要求，定期對黨員干警進行公正執(zhí)法、清正廉潔的專題教育和警示教育，不斷強化內(nèi)部法律監(jiān)督，杜絕了以案謀私、違法辦案問題的發(fā)生。完善制度，健全和規(guī)范監(jiān)督制約機制。院黨組認真研究制定《黨風廉政建設和反腐敗工作責任制分解意見》，將領(lǐng)導職責和工作任務分解落實到黨組班子成員和各科室領(lǐng)導，一級抓一級，齊抓共管，確保黨風廉政建設責任制落到實處。
（五）加強業(yè)務培訓，開展學歷教育，崗位練兵，全面提高業(yè)務水平。
目前，我院大專以上文化程度的干警占全院人數(shù)××%，其中本科*人，尚有*名干警正在參加本科學習，*名干警通過半年的學習取得了續(xù)職培訓結(jié)業(yè)證書，近年來我院還陸續(xù)選派干警參加各類專業(yè)技能的培訓，不斷優(yōu)化檢察隊伍結(jié)構(gòu)，為各項工作順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。在1999年全州檢察系統(tǒng)法庭論辯賽中我院榮獲集體第二名。2001年度全國檢察系統(tǒng)基本素質(zhì)考試我院獲得全州第二名的好成績。
近年來，我院黨組緊緊圍繞檢察中心工作，通過抓黨建、促業(yè)務，各項檢察工作取得了新的進展。
（一）依法嚴厲打擊嚴重刑事犯罪活動，全力維護社會穩(wěn)定
1998年以來，我院堅持“依法從重從快”的方針，與公安、法院等部門密切結(jié)合，充分發(fā)揮職能作用，穩(wěn)、準、狠地打擊各類嚴重刑事犯罪活動。共批準逮捕各類刑事案件犯罪嫌疑人××××人，依法提起公訴××*件××××人，法院均作了有罪判決，為我市社會穩(wěn)定做出了貢獻。
我院以集中精力查辦“三機關(guān)一部門”的貪污賄賂案件為突破口，以點帶面，切實有力地推動了反腐敗斗爭向縱深發(fā)展。98年以來，共初查職務犯罪案件線索××*件××*人，立案××件××人，查辦科級以上干部犯罪案件6件6人，占立案數(shù)的20%，通過辦案為國家和集體挽回經(jīng)濟損失503.62萬余元。通過這些案件的查處，在人民群眾中產(chǎn)生了很大的反響，體現(xiàn)了黨和政府懲治腐敗的決心，增強了人民群眾反腐敗的信心。
預防職務犯罪是新時期檢察工作的一項重要任務。幾年來，我院堅持打防并舉、標本兼治方針，在積極查辦案件的同時，大力開展預防職務犯罪工作。在市委的領(lǐng)導下設立預防教育中心，在重點行業(yè)與部門的××個單位設立了預防聯(lián)絡辦公室，××個行政單位專設預防工作聯(lián)絡員，共同開展預防職務犯罪工作。積極開展專項預防和系統(tǒng)預防，抓重點，促全面，及時督催，加強指導和聯(lián)絡，使各相關(guān)單位及時建立健全了預防機構(gòu)和職責，通過舉辦預防職務犯罪專題講座等活動推動開展預防職務犯罪工作。
同時，立足檢察職能，注重個案預防，結(jié)合查辦案件，提出有針對性的檢察建議，針對辦案中發(fā)現(xiàn)的問題，共向發(fā)案單位提出口頭檢察建議××次，發(fā)出書面檢察建議××份，促進了發(fā)案單位健全內(nèi)部防范機制，有效堵塞犯罪漏洞。積極開展了預防職務犯罪宣傳教育，結(jié)合辦案，剖析典型案例，開展警示教育、法制宣傳等多種形式，為提高國家工作人員廉潔奉公意識、構(gòu)筑拒腐防變的思想防線起到了積極的作用。
（三）全面強化訴訟監(jiān)督，進一步促進了公正司法
我院緊緊圍繞“嚴打”整治斗爭強化監(jiān)督，推進監(jiān)督。在依法快捕快訴的同時，切實加強了偵查監(jiān)督、審判監(jiān)督和刑法執(zhí)行監(jiān)督。
切實加強刑事訴訟監(jiān)督，注意防錯防漏，不枉不縱。自98年以來共受理立案監(jiān)督案件××件，向公安機關(guān)發(fā)出要求說明不立案理由通知××件××人，通知公安機關(guān)立案的××件××人，公安機關(guān)均已立案偵查并向我院提請逮捕××件××人，已作有罪判決××件××人。對公安機關(guān)在辦案過程中使用強制措施不當、超期羈押等違法情況提出書面糾正違法意見××件次。幾年來我院的立案監(jiān)督工作在全州居前列，2003年又在全省評比中取得了第二名的好成績。對公安機關(guān)在辦案過程中使用強制措施不當、超期羈押等違法情況提出書面糾正違法意見××件次。
強化審判監(jiān)督。對認為確有錯誤的刑事判決、裁定提出抗訴*件，對審判活動中的其他違法行為，提出糾正意見××次。民事審判、行政訴訟監(jiān)督工作快速發(fā)展，98年以來共受理民事、經(jīng)濟行政申訴案件××件，向州檢察院提請抗訴××件，建議抗訴*件，州檢察院提出抗訴××件，法院經(jīng)審理已改判××件。
加強刑罰執(zhí)行和監(jiān)督活動的監(jiān)督。積極開展駐所檢察工作，對超期羈押、罪犯交付執(zhí)行、減刑假釋、監(jiān)外執(zhí)行、勞動教養(yǎng)管理等進行專項檢察。審查監(jiān)管部門報請減刑、假釋案件××件，依法向監(jiān)管部門提出安全防范口頭檢察建議××次。
控告申訴檢察工作，認真堅持檢察長接待日制度和首辦責任制，繼續(xù)推進文明接待工作，著重解決來訪群眾的實際問題，并積極穩(wěn)妥地處理上訪老戶、集體訪等各類案件，2002年獲得了省級文明接待室的稱號。1998年至2003年共接待來訪群眾××××人（次），受理舉報線索××*件，檢察長接待日接待群眾來訪××*件××*人，批辦案件××*件，加強刑事申訴復查工作和賠償案件審理工作，共受理申訴*件，立案復查*件。
三、創(chuàng)新管理機制，促進各項工作公正、高效運行
（一）毫不松懈地抓基礎(chǔ)管理，實現(xiàn)檢察業(yè)務的持續(xù)發(fā)展。
嚴格遵守財務管理制度，認真執(zhí)行“收支兩條線”的規(guī)定，規(guī)范經(jīng)費使用管理，保證了全院經(jīng)費合理開支，高效使用。檔案、統(tǒng)計、信息、督辦等項工作，緊緊圍繞全市及我院重點工作，不斷走向規(guī)范化、制度化。信息報道、督查促辦工作保證了全院各項工作開展情況的快速傳遞和各項指示的迅速貫徹落實。嚴格執(zhí)行檔案管理辦法，規(guī)范檔案管理，20xx年我院檔案管理達到自治區(qū)一級檔案管理標準。統(tǒng)計、車輛管理、物資調(diào)配及贓款贓物、槍支的管理等工作能嚴格按制度歸案管理，為辦案工作提供良好的服務和保證。
科技強檢的步伐進一步加快。在經(jīng)費十分緊張的情況下，壓縮開支，保障辦案，先后為各科室購置了微機、打印機，開通了舉報電話自動受理系統(tǒng)，保證24小時電話受理舉報。檢察工作的科技含量進一步提高，為各項工作的開展發(fā)揮了積極的作用。
（二）大力推行檢察業(yè)務運行機制改革，積極開展和完善主訴、主辦檢察官辦案責任制，不斷推進公訴改革，進一步規(guī)范不案件公開審查、被告人認罪案件簡化審理、庭前證據(jù)交換等的運行程序，提高訴訟效率，保證辦案質(zhì)量。自偵工作中，逐步完善主辦檢察官辦案責任制，在發(fā)揮部門整體優(yōu)勢的同時，充分調(diào)動主辦檢察官的積極性和主動性，使突破職務犯罪大案要案的整體效能明顯增強。
（三）針對新時期改革發(fā)展的要求和歷年來的工作經(jīng)驗，結(jié)合檢察工作重點，我院制定了《檢察工作五年發(fā)展規(guī)劃》、《五年培訓規(guī)劃》、《各科、室、局工作考核評比標準》等制度，在工作中認真落實各項工作目標，注重抓落實，強調(diào)動態(tài)管理，在落實崗位目標責任制的同時，加大對干警德、能、勤、績的考核和獎勵力度，促進了各項檢察工作的規(guī)范化發(fā)展。近年來，我院結(jié)合集中教育整頓、作風評議、基礎(chǔ)建設年及“強化法律監(jiān)督、維護公平正義”教育活動的有關(guān)要求，對我院原有的規(guī)章制度進行了全部清理，通過數(shù)次修改、完善，共形成學習制度、會議制度、內(nèi)部管理制度、黨風廉政建設等五大類七十七項制度，對規(guī)范我院的辦案工作和隊伍管理起到了極大的促進作用。
（四）完善監(jiān)督制約機制。主動接受人大及其常委會監(jiān)督，修訂完善了《關(guān)于自覺接受人民代表大會及其常委會監(jiān)督的若干規(guī)定》等規(guī)范化制度。遇有重大事項以及重要工作，主動向黨委和人大匯報，定期邀請人大代表評議檢察工作，積極落實和辦理人大及其常委會交辦、轉(zhuǎn)辦的各項事宜。主動接受社會各界監(jiān)督，廣泛征求社會各界對檢察工作的意見。近年來，在開展的各項學習版權(quán)所有教育及整頓活動中，聘請了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及相關(guān)單位部門的人員為我院行風監(jiān)督員、廉政監(jiān)督員等。每年通過分發(fā)征求意見表及召開座談會、設置意見箱等方式多次向社會各界廣泛征求意見，通過征求意見不斷改進工作作風，提高執(zhí)法水平。
四、轉(zhuǎn)變工作作風，樹立檢察機關(guān)的良好形象
（一）多年來，我院堅持多渠道、多形式、有計劃、有重點的開展檢務公開宣傳，向廣大群眾全面宣傳檢察機關(guān)的性質(zhì)、任務。每年舉行大規(guī)模檢察宣傳2-3次，院領(lǐng)導親自帶領(lǐng)干警下鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳××次，舉辦法制宣傳專欄，開展法律咨詢活動，散發(fā)宣傳資料、傳單××××余份。與此同時，我們還緊緊抓住“檢察宣傳周”、“全國法制宣傳日”宣傳活動的契機，通過電視、報紙、圖片展覽、傳單等渠道和形式宣傳法制，收到了較好的社會效果。
在擴大檢察宣傳聲勢的同時，我院以綜治宣傳為重點，檢察宣傳效果進一步延伸。今年，我院針對青少年犯罪案件日趨上升的狀況，積極向教育部門提出了加強對中小學生的普法教育和校內(nèi)外管理的建議，大力開展“青少年維權(quán)崗活動”向青少年、學生宣傳法制，義務為青少年的健康成長提供法律幫助，努力預防青少年犯罪的發(fā)生，收到了良好的社會效果，于2001年被省檢察院和省團委授予“優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”稱號。
（二）爭先創(chuàng)優(yōu)，大力加強精神文明建設
一是開展了以弘揚一種精神，塑造一種形象，培養(yǎng)一種風氣為主題的“講文明、樹新風”活動，通過在全院范圍內(nèi)學習、宣傳、動員、創(chuàng)建，并與檢察工作實際相結(jié)合，內(nèi)強了檢察隊伍的整體素質(zhì)，外樹了檢察官的執(zhí)法形象。積極參加精神文明創(chuàng)建活動，機關(guān)環(huán)境整潔，干警著裝規(guī)范，在工作中，我院干警堅持公正執(zhí)法、文明辦案、清正廉潔、熱情服務，時時、處處注意樹立檢察機關(guān)和檢察干警的社會形象，我院的各項工作得到了社會的肯定，取得了一系列的榮譽。我院連續(xù)六年被市機關(guān)工委評為先進黨支部和綜合治理先進單位，衛(wèi)生紅旗單位，2002年被命名為省級文明單位。
積極參與社會公益活動，在為民服務中提高素質(zhì)，樹立檢察機關(guān)的良好形象。院黨組始終把全心全意為人民服務的宗旨教育工作為思想道德教育的重點，把為民服務作為黨建和精神文明建設的重要內(nèi)容，立足本職，為各族群眾辦實事、辦好事。幾年中多次幫助、扶持四家貧困戶，并使其脫貧致富，向災區(qū)、特困及獻愛心活動中共捐款十余次，金額達四萬余元。
量化考核報告篇十二
考核細則
為全面貫徹落實《國務院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的決定》和習水縣教育局《進一步加強教師隊伍建設的實施意見》的文件精神，結(jié)合《教師行為規(guī)范十不準》、《教師應語忌語雙十條》的具體要求，加強我校教師隊伍建設，根據(jù)學校工作要求，以教育法律法規(guī)為依據(jù)，特制定本細則。
一、量化考核內(nèi)容
職業(yè)道德、思想作風、工作作風、生活作風、學習態(tài)度、敬業(yè)精神、專業(yè)知識、教育理論、教育能力、教學能力、教研能力、出勤情況、健康狀況、人際關(guān)系等方面。
二、量化考核原則
軟件從實，硬件從嚴，公正、公平、公開。
三、量化考核依據(jù)（以書面依據(jù)為準）
1、教務處出示：
（1）評教評學活動材料，學生評教材料；
（2）進修、培訓、教研、論文發(fā)表情況；
（3）教學情況；
（4）教師學月常規(guī)量化結(jié)果。
（5）考勤、簽到、簽退統(tǒng)計
2、少先隊出示：
（1）班級衛(wèi)生檢查、違紀學生記錄、少先隊工作開展情況；
（2）教師任務完成情況；
2
（3）學生競賽活動情況記錄。
3、檢舉揭發(fā)，領(lǐng)導核實。
4、學校根據(jù)教務處提供的常規(guī)工作量化結(jié)果和少先隊提供的師德師風量化結(jié)果計算出教師的月量化成績。
四、量化措施
1、天天記載，周周量化，逐月總評，并記入教師檔案（值周人員要認真作好記錄，做到有依可查，獎懲分明）。
2、采用百分制量化，實行倒扣分值。師德師風量化結(jié)果占教師終結(jié)量化考核的30%。
3、實行一票否決制，師德師風量化考核總評不達80分者不能晉升、晉級、評先進、年度考核不能評優(yōu)，量化不及格的年度考核為不稱職。
4、量化細則
第一類：德、能
嚴格按教師職業(yè)道德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，遵章守紀，依法執(zhí)教，遵守學習制度，具有良好的思想、工作、生活作風，積極參加各種教研、業(yè)務培訓和教育理論學習。有以下情況者予以扣分。
（1）開會：曠會3分/次；會假0.5分/次（遇特殊情況會議當日沒有上課的，按事假論處）；做與會議無關(guān)的事1分/次；隨意講話1分/次；不按要求使用手機者3分/次；有意擾亂會場秩序5分/次，情節(jié)嚴重的另行處理。
任務者5分/次。
（3）工作作風：受黨紀政紀處分者15分/次；上課接打電話者2分/次；上班期間在公開場合打牌賭博，影響較壞者5分/次，進茶館等賭博場所打牌賭博者10分/次，被公安機關(guān)抓獲者20分/次，造成嚴重后果的按有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。
（4）生活作風：男生留長發(fā)者2分/次；在公眾場合從事有損教師形象活動者5分/次；穿背心、短褲、拖鞋上班扣3分/次。
（5）教師上班期間必須佩戴上崗證，一次未帶者扣2分。
第二類：出勤
遵守作息時間，按時上下課，嚴格按教職工考核管理制度執(zhí)行，堅持出滿勤，有以下情況者給予扣分：事假1分/天（含會議）；遲到、早退者2分/次；曠工3分/節(jié)，曠工10分/天；嚴格坐班制度，不按規(guī)定私自外出者扣3分（特殊情況除外，中途離開需有行政值周領(lǐng)導批條）；霸王假15分/次，未簽到簽退一次扣1分。學校組織的各類集會要求參加卻不參加者扣3分（己請假除外）；全體教師參加每周一的升旗儀式，不參加者扣2分（己請假除外），參加升旗儀式要求有序（語文、數(shù)學、綜合）嚴肅，凡講話者一次扣1分。
第三類：衛(wèi)生保健
為保證師生的身體健康，預防各種傳染性疾病，學校教職工必須按要求自覺參加各種文體活動，有下列情節(jié)者，給予扣分：隨地吐痰者2分/次；辦公室衛(wèi)生不合要求的，扣辦公室負責人1分/次，扣值日教師3分/次。
第四類：人際關(guān)系及學生管理
為人師表，團結(jié)同志，關(guān)愛學生，幫助學生健康成長，正確處理鄰里
關(guān)系，建立和諧的育人環(huán)境。有下列情節(jié)之一者，予以扣分：上班時間飲酒后進課堂5分/次，酗酒鬧-事者10分/次；不正確處理工作中產(chǎn)生的矛盾，造成惡劣影響者5分/次，打架斗毆者，扣當事人10分/次；糾集社會力量對同志進行威脅，打擊報復者20分/次，造成嚴重后果者交有關(guān)部門處理。
五、加分
（1）出滿勤者加2分。
（2）體現(xiàn)師德精神，主動解決困難學生者2分/次。
（3）檢舉教師違紀行為者5分/次。
（4）為學校爭得榮譽者5分/次。
六、本細則自2015年9月1日起實行。
習水縣永安鎮(zhèn)中心小學
二0 一四年九月一日
第一章 總 則
第一條：為了進一步加強師德建設，不斷規(guī)范教師職業(yè)道德行為， 樹立教師的良好形象，為全面提高教育質(zhì)量奠定堅實的基礎(chǔ)。根據(jù)《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》及《紅古區(qū)中小學教師職業(yè)道德百分制量化考核細則，結(jié)合我學區(qū)實際特制訂本考核細則。
第二條：中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，是教師必須遵守的基本道德準則，是對教師道德品質(zhì)和職業(yè)行為最基本的要求，廣大教職工應嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，講政治、講正氣、講學習、講紀律、講奉獻，為人師表，教書育人。
第三條：在師德師風建設中，學校領(lǐng)導要以身作則，率先垂范，并持之以恒地抓好考核工作。
第二章 考核內(nèi)容及辦法
第四條：依法執(zhí)教(10分)
基本要求：
1、學理論、學政策、學法規(guī)。記有一定量的政治學習筆記，每期至少寫三篇以上心得體會。
2、擁護黨的基本路線，言行一致。
3、全面貫徹黨的教育方針、政策以及各級教育工作會議精神，促使學生德、智、體、美全面發(fā)展。
4、遵守法律法規(guī)，遵守各種規(guī)章制度。
考核辦法：違犯基本要求的，按下列規(guī)定扣除該條分值。(可
累計扣分，以下同)
1、凡教職工不按規(guī)定訂閱報刊的扣2分。
2、無政治理論學習筆記的扣2分，政治理論學習筆記量不足的扣1分。學習心得體會缺一篇扣1分。
3、不參加集會、勞動、政治業(yè)務學習及各種集體活動的每一次扣2分，遲到、早退的扣1分。
4、違背《教師法》等法律法規(guī)并造成嚴重后果或受黨紀政紀處分的視其情節(jié)扣5-10分。
第五條：愛崗敬業(yè)(15分)
基本要求：
1、熱愛教育事業(yè)，工作態(tài)度端正，工作積極、認真、負責，愛崗敬業(yè)。
2、履行教師崗位職責，圓滿完成教育教學工作任務。
3、既教書又育人，注意培養(yǎng)學生良好的思想品德。
4、認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)，切實落實各教學環(huán)節(jié)。
5、不向?qū)W生宣傳有害身心健康的消極思想和散布有悖于四項基本原則的言論。
6、不搞第二職業(yè)。
考核辦法：
1、敬業(yè)意識差，工作責任心不強，累計曠職4夭以上(包括4天) 的扣8分(曠職一天扣2分，曠課一節(jié)扣1分，遲到或早退每次扣0.5分)。
2、教職工有事有病必須履行請假手續(xù)，請假超過規(guī)定天數(shù)的，每超一天扣2分。
3、不認真執(zhí)行教學計劃和履行教師崗位職責，教學計劃和教學進度表不符者扣2分，完不成教學任務者，視其情節(jié)扣2—5分。
4、搞第二職業(yè)影響工作的，每出現(xiàn)一次扣2分。
5、不認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)，教案少備一次扣l分，少審批一次扣1分，備寫欠詳細，環(huán)節(jié)不齊全，實用性不強者扣2分，作業(yè)批改少于規(guī)定時數(shù)，每少批一次扣1分，批改不認真，批閱符號不規(guī)范，批語無指導性者扣2分。課堂教學不規(guī)范，學生意見較大者扣2分。
6、向?qū)W生宣傳有害身心健康的消極思想和有損于學校剩余的消極言論者扣2分。
第六條：熱愛學生(15分)
基本要求：
1、教師要不斷更新教育理念，建立平等和諧的新型師生關(guān)系。
2、關(guān)心和愛護全體學生，尊重學生人格。
3、對學生嚴格要求，耐心指導，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰和變相體罰學生。
4、對學生進行憲法所規(guī)定的基本原則教育和愛國主義、集體主義教育以及思想品德、文化、科學技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學生開展有益的社會活動。
5、制止傷害學生的行為或其他侵犯學生合法權(quán)益的行為，批評和抵制有害于學生健康成長的行為。
考核辦法：違犯基本要求的，按下列規(guī)定扣除該條分值：
1、排擠、歧視后進學生，使其厭學、逃學、輟學者，每出現(xiàn)一次扣1分。
2、體罰和變相體罰學生，經(jīng)教育不改的扣2分，后果嚴重的扣5分。
3、品行不良、侮辱學生，影響惡劣的，每次扣2分。
4、帶領(lǐng)學生參加有害于身心健康活動的，每次扣2分。
5、對有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權(quán)益的行為制止不力，因此而造成不良影響的視其情節(jié)扣5—10分。
第七條：嚴謹治學(20分)
基本要求：
1、要樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀，增強實施素質(zhì)教育的自覺性。
2、要增強教師終身學習的自覺性，積極參與教學基本功訓練活動、繼續(xù)教育學習和新課程學習，更新知識，掌握現(xiàn)代教育理論和必要的現(xiàn)代化教育于段，不斷優(yōu)化和改革教學方法，提高教育教學水平。
3、要積極參與教研教改，在工作中勇于探索創(chuàng)新，努力形成自己獨特的教育教學特色和風格。每期至少撰寫兩篇以上的教育教學論文或經(jīng)驗材料在學校交流，完成規(guī)定的教研任務。
4、要善于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，指導學生大膽實踐，勇于創(chuàng)新。
考核辦法：
違犯基本要求的，按下列規(guī)定扣除該條分值：
1、不能全面貫徹教育方針，違背教育規(guī)律，加重學生學業(yè)
負擔，忽視德育、美育及勞動教育，不按素質(zhì)教育的要求教育學生的扣5分。
2、不認真鉆研教材，研究教法，教學方法陳舊單一，教學效果較差的扣5分。
3、不積極參與教研教改，撰寫論文或經(jīng)驗材料每少一篇扣4分。
4、不積極參與教學基本功訓練、繼續(xù)教育學習和新課程學習，在較長時間內(nèi)教學基本功仍然較差，教學方法無改進，甚至不能勝任本職工作的，視其情節(jié)扣6至15分。
第八條：團結(jié)協(xié)作(10分)
基本要求：
1、同事之間要經(jīng)常切磋教法，團結(jié)協(xié)作，相互學習，相互幫助，共同提高。
2、維護教師形象，不撥弄是非，搞小宗派。
3、關(guān)心集體，維護學校榮譽，共創(chuàng)文明校園。
考核辦法：違犯基本要求的，按下列規(guī)定扣除該條分值：
1、不從學校整體利益出發(fā)，斤斤計較，不服從工作分配，或不服從學校指派的臨時性工作的，每次扣5分。
2、不在教職工中撥弄是非，搞小宗派，影響團結(jié)或教職工中出現(xiàn)打架斗毆現(xiàn)象等視其情節(jié)扣5—10分。
3、對學校安排的工作軟拖硬抗，不按時完成，影響整體工作的扣2分。
第九條：尊重家長(5分)
基本要求：
1、尊重家長，勤于家訪，主動溝通，爭取與家長一道共同配合教育好學生。
2、不訓斥、指責學生家長，不把育人的`責任推給家庭。 考核辦法：違犯基本要求的，按下列規(guī)定扣除該條分值：
1、不做深入細致、耐心的家訪工作，動輒與學生家長出現(xiàn)爭吵的每次扣2分。
2、不及時做家訪工作，造成學生出走或其它失誤并造成不良影響的視其情節(jié)每次扣3至5分。
第十條：廉潔從教(10分)
基本要求：
1、堅持高尚情操，發(fā)揚無私奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣對校園的侵蝕。
2、不利用職務之便謀取私利。
考核辦法：違犯基本要求的，按下列規(guī)定扣除該條分值：
1、節(jié)假日有意向?qū)W生和家長索要或接受禮物的，每次扣5分。
2、強迫學生訂購各種教輔讀物、收費補課或亂收費等，每次扣5分。
第十一條：為人師表(15分)
基本要求：
1、要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，崇尚科學，破除迷信，提高抵御個人主義、拜金主義和享樂主義侵襲的能力。
2、要模范遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明端莊。
3、嚴于律己，以身作則，成為學生學習的楷模。
考核辦法：違犯基本要求的，按下列規(guī)定扣除該條分值：
1、在校園內(nèi)聚眾猜拳行令、酗酒鬧-事或進行具有賭博性質(zhì)的各種活動的，每次扣3分。
2、不在校園內(nèi)播放、收看各種不健康影視制品和書刊，每出現(xiàn)一次扣3分。
3、參加各種邪教組織和封建迷信活動，每出現(xiàn)一次扣2分。
4、語言粗俗，濃妝艷抹，穿奇裝異服，在學生中不能起表率作用的扣2分。
5、暗示或慫恿學生考試作弊或發(fā)生集體舞弊行為的每人每次扣10分。
第三章 考核程序
第十二條：教師職業(yè)道德規(guī)范，是廣大教育工作者共同遵守的行為準則。每個教師的基礎(chǔ)分規(guī)定為100分，違犯者采用扣分的辦法，積分計。
第十三條：教師職業(yè)道德考核，各校負責建立《教師職業(yè)道德考核周志，按周填寫，按月匯總，認真存檔，學區(qū)不定時抽查，每學期末結(jié)合業(yè)務檢查對各?？荚u情況進行復查，并向教職工公布。每年年底結(jié)合專業(yè)技術(shù)人員年度考核總評(每期占50%)，將考核總評結(jié)果公布并上報縣局備案。
第十四條：如遇教師調(diào)動，考核結(jié)果由縣局介紹所調(diào)單位備查。 第十五條：考核結(jié)果使用
1、教師職業(yè)道德考核總評分在90分以下者，年度考核不能評為優(yōu)秀，并且不能參加教師各類榮譽稱號的評選。
2、教師職業(yè)道德考核總評分在70分以下者，專業(yè)技術(shù)職務年度考核直接定為不稱職，并且不能參加教師職務晉升和工資檔次晉升。
3、教師職業(yè)道德考核總評分在60分以下者，視違反教師職業(yè)道德規(guī)范行為的情節(jié)輕重，按有關(guān)規(guī)定低聘、緩聘或解聘其教師職務。
4、對那些喪失師德，影響惡劣的人員，要調(diào)整出教師隊伍；對于觸犯法律者，要上報司-法-部門依法追究法律責任。
第四章 附 則
第十六條：本細則未盡事宜，各校結(jié)合各自實際補充完善，與本細則一并執(zhí)行。
第十七條：本細則適用于全校所有教職員工。
量化考核報告篇十三
各黨小組：
為了進一步貫徹黨的教育方針，提高我校黨員的思想政治素質(zhì)，增強黨員的組織紀律和服務意識，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用和黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，依據(jù)《中共彬縣縣委關(guān)于在全縣各級黨組織和黨員中實行量化考評的實施意見》，結(jié)合我系統(tǒng)黨員的實際情況，特制定以下黨員量化考核方案。
一、指導思想
以黨的和xx屆三中、四中全會精神為指導，著力解決黨組織和黨員理想信念、宗旨意識、紀律觀念、作風形象等方面存在的突出問題，更好發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，為建設“市域副中心城市”和絲綢之路經(jīng)濟帶“橋頭堡”提供堅強組織保證。
二、適用范圍
全體黨員。
三、黨員量化考評程序黨員量化考評按照以下程序進行：
(一)制定細則。黨支部在局黨委指導下，結(jié)合各支部特點、黨員崗位實際，制定黨員量化考評細則。
(二)確定記錄員。黨支部召開黨員大會推選記錄員，記錄員必須由綜合素質(zhì)高、為人正派、辦事公道的黨員擔任，無特殊情況，一般不得隨意調(diào)整。
(三)考核登記。記錄員每季度對黨員日常表現(xiàn)、崗位工作任務完成情況進行跟蹤考核登記。
(四)會議評定。設立支部委員會的支部先召開支委會，再召開黨員會，提出黨員考評初步意見和評定等次。
(五)公示登記。通過張貼公告、會議通報等形式，公示黨員上季度考評得分及評定等次，有異議的，要重新審定;無異議的，記錄員在考評臺賬(見附件4)予以登記。
(六)上報結(jié)果。各支部將黨員量化考評結(jié)果上報局黨委審核通過后，由局黨委匯總上報縣委組織部備案(匯總樣表見附件5)。
五、結(jié)果運用
評出的“好”類黨支部，局黨委要深入挖掘提煉先進事跡，采取不同方式大力宣傳，并進行命名表彰一批先進基層黨支部。
評出的“較差”類黨支部，黨委書記要對班子成員逐人約談，責令限期整改并向黨委寫出書面說明。連續(xù)兩次評為“較差”等次的，要對主要負責人進行組織處理。
評定出的優(yōu)秀黨員，黨委在每年表彰一批基礎(chǔ)上，推薦參加縣、市級以上各類評優(yōu)樹模，在各類媒體宣傳報道先進事跡;特別優(yōu)秀的，優(yōu)先提拔使用。
評定出的不合格黨員，列入幫扶對象進行教育轉(zhuǎn)化，教育轉(zhuǎn)化效果不明顯或連續(xù)兩年被評為不合格黨員的，勸其退黨，勸而不退的予以除名。
黨員有下列情形之一的，直接確定為不合格黨員。一是理想信念缺失，對馬克思主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心，推崇西方價值觀念和社會制度，熱衷于組織、參加宗教活動和封建迷信活動;二是政治立場動搖，在思想上政治上行動上不能自覺與黨中央保持一致，不能嚴格遵守黨的政治紀律和國家法律法規(guī)，傳播政治謠言及有損黨和國家形象的言論;三是宗旨觀念淡薄，服務群眾意識差，利己主義嚴重，與民爭利甚至損害群眾利益，在人民群眾生命財產(chǎn)安全受到威脅時臨危退縮;四是工作消極懈怠，不思進取、不負責任、不敢擔當，在生產(chǎn)、工作、學習和社會生活中不起先鋒模范作用，落后于普通群眾;五是組織紀律散漫，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按時交納黨費，不完成黨組織分配的任務，不按黨的組織原則辦事，甚至參加非組織活動;六是道德行為不端，違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，貪圖享受，奢侈浪費，沉迷低級趣味，生活作風不檢點;七是法律意識淡薄，有違法行為。
六、工作要求
(一)加強組織領(lǐng)導。黨支部書記是量化考評工作的第一責任人，要高度重視，強化指導，嚴格考評，把每條戰(zhàn)線、每個領(lǐng)域、每個環(huán)節(jié)的考評工作抓具體、抓深入、抓實在。學校成立黨員量化考評工作領(lǐng)導小組，由陳宏彬擔任組長，羅繼周、耿俊忠、彌振芳副組長，成員有李永軍、席保平、孫安科。
(二)強化督導檢查。局黨委要不定期對黨員量化考評工作開展情況進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。黨委要定期對黨支部工作開展情況進行督促檢查，及時總結(jié)交流經(jīng)驗，研究解決實際問題。
(三)嚴肅考評紀律。黨支部要吃透政策，結(jié)合實際制定切實可行的考評細則，嚴格考核、客觀評定，不得弄虛作假、敷衍塞責。對不按要求進行考評的，局黨委要對主要負責人嚴肅處理。
20xx年2月27日
量化考核報告篇十四
為了進一步規(guī)范教學常規(guī)，優(yōu)化教學管理，有效提高教學質(zhì)量，進而推進新一輪課程改革，促進素質(zhì)教育的全面實施?，F(xiàn)根據(jù)教學工作的特點，結(jié)合本校實際情況，就教學常規(guī)工作提出具體的考核方案，以此作為評價教師教學常規(guī)工作的主要依據(jù)。
（一）備課管理（15分）
備課是上課準備工作，只有備好課才能上好課，保證教學質(zhì)量。因此，備課除了保證數(shù)量外，還要注重其質(zhì)量：
評價標準：
1、課時足，教學目標和重難點設置恰當、明確，教學設計詳細，字跡清楚，思路清晰。
a、達到要求；
b、課時足，某一項未達要求；
c、課時足，兩項未達要求。
2、教學設計合理，能以“教師為主導，學生為主體”，體現(xiàn)“自主、合作、探究”理念。
a、達到要求；
b、基本達到要求；
c、未達到要求
3、課堂練習，面向全全，形式多樣，層次分明。
a、達到要求；
b、基本達到要求；
c、未達到要求
4、課后反思，能結(jié)合本節(jié)教學寫出成功之處及原因，不足之處及原因，具有實效
a、達到要求；
b、基本達到要求；
c、未達到要求
等級評定：a等（三個以上指標是a），b等（二——三個指標是a），c等（無一個指標是a）
注：備課每月檢查一次。如不按時上交備課，按降等處理，得下一等的最高分。
（二）上課管理（15分）
各任課教師上課時應做到以下幾點：
1、衣著整潔，儀表端莊，言行舉止文明。教師不能穿背心、超短褲及拖鞋上課，教師不能坐著講課。上課時要堅持說普通話，寫正楷字。
2、安全第一，防患于未然。教師做演示實驗或組織學生進行實驗、測量、參觀等，首先要給學生講清楚安全事項，考慮要周密，組織要有序。體育教師要注意給學生講清有關(guān)體育安全常識，不能放羊式教學。
3、教師上課要確保每一堂課的質(zhì)量，向課堂40分鐘要效益。每位教師的教學思想、教學方式、方法應與時俱進，要符合學情發(fā)展并能隨機應變，以學定教，具備良好的教學機智，注重在學科教學中滲透德育。
4、每位教師都有責任和義務承擔學校安排的公開課、研究課、示范課。
評價方法：
1、校領(lǐng)導查崗、聽課時按照任課教師是否符合上述要求酌情處理。
2、一學期中接受兩次縣級以上來校聽課，上課得滿分。
3、一學期中能上三次公開課，不管什么類型，什么級別該項為滿分。
（三）聽課、評課管理（5分）
學校要求求教師每人每學期聽課20節(jié)，按聽課要求認真填寫內(nèi)容全且詳實。每月檢查一次，要求數(shù)量5節(jié)，數(shù)量全得5分，每少一節(jié)減1分。
（四）作業(yè)批改（15分）
作業(yè)批改必須由教師本人親自完成，符合學校規(guī)定次數(shù)，有批改跡象、日期、等級。
說明：作業(yè)項目，批改數(shù)量及批改次數(shù)以教研室布置為準。每次檢查作業(yè)要保證所教學科總?cè)藬?shù)，學生要人人有作業(yè)，人人交作業(yè)。
評價指標
1、書寫干凈、工整，字跡規(guī)范
a、90%學生達到；
b、80%學生達到；
c、70%學生達到。
2、正確率高。
a、90%學生達到；
b、80%學生達到；
c、70%學生達到。
3、教師及時批閱，學生及時改錯；批閱格式規(guī)范，有日期、有等級；講究實效。
a、達到要求；
b、某一項未達要求；
c、兩項不符合要求。
等級評定：a等（三個指標是a），b等（兩個指標是a），c等（無一個指標是a）。
賦分方法：a等14——15分；b等11——13分；c等10分以下。注：備課每月檢查一次。如不按時上交，按降等處理，得下一等的最高分。
（五）教師上教各種材料管理（20分）任課教師上交的材料有：
一類：教學案例、教學隨筆、教學反思、育人一得、身教一例每月一篇。
二類：班主任手冊、政治學習筆記、業(yè)務學習筆記、學困生轉(zhuǎn)化記錄、家訪記錄每月檢查一次。
能認真完成的，保證質(zhì)量，數(shù)量的得5分，每缺少一項材料扣1分。
（六）教學成績管理（50分）
對語文、數(shù)學、科學、英語必考科目成績采取如下賦分辦法：
1、以20xx——20xx第一學期末考試成績?yōu)榛A(chǔ)：1、2、3名得50分；4、5、6、7名得46分；以后幾名得42分。以50分、46分、42分作為基礎(chǔ)分。
2、能保持原名次的得以上基礎(chǔ)分，每前進1名加2分，一次性前進3個名次得教學成績最高分。（50分上不封頂）
3、每下降一個名次扣2分，上不封頂?shù)慕忉尅?BR> 例我考上學期末考第3名，在本學期期中考試中我考第1名，那么我的教學成績得分為54分。如果其他教師在考試中一次性前進3個名次，則也得54分。如果由第8名躍居第1名前進了7個名次，那么該教學成績得分為基礎(chǔ)分42+7×2=56分。
4、非考試學科教師獲取相應教學成績的方法是參加考試學科教師按教學成績—所得分數(shù)由高到低排名，沒有教學成績的學科教師按其它各項得分由高到低排名。如：沒有教學成績的教師4人，則把有教學成績的教師排序后分成4段，無教學成績的老師在其它各項得分中排第一的，就得第一段成績的平均分，依此類推。
1、各級各類公開課（最多獎10分）。
國家級一次加10分、省級5分、市級4分、縣級3分、鎮(zhèn)級2分、校級1分，不管上什么類型的公開課，包括鎮(zhèn)、片、校教研課均加分，累計加滿10分為止。
2、在校、鎮(zhèn)或縣級以上做經(jīng)驗交流的老師依次加分：校1分、鎮(zhèn)2分、縣3分、市4分、省5分、國家6分。
3、教師參加各項教學競賽活動獲獎教師，縣級以上一等獎依次加分為：縣2分、市3分、省4分、國家5分。二等獎依次加分為：縣1分、市2分、省3分、國家4分。優(yōu)秀獎依次加分為：縣0.5分、市1分、省2分、國家3分。
4、組織學生參加各類競賽，在縣級以上獲一等獎指導教師依次加1分、2分、3分、4分（包括體育單項）。
5、個人撰寫的論文、教學案例、教學隨筆、教學反思等在正式刊物上公開發(fā)表的市級加1分、省級加2分、國家級加3分。
量化考核報告篇十五
教師量化考核制度應符合管理倫理學的基本原則，即以人為本的原則、義利統(tǒng)一的原則和公平與效率相結(jié)合的原則。今天本站小編給大家?guī)砹私處熈炕己丝偨Y(jié)，希望對大家有所幫助。
為充分發(fā)揮全體教職工的工作積極性和創(chuàng)造性，激發(fā)他們的工作潛能和工作熱情，切實加強教職工隊伍隊建設，科學地評定教職工的教育教學業(yè)績，不斷提升學校管理和育人水平，我校認真貫徹中、省、市文件精神，認真執(zhí)行射洪縣人事局、射洪縣財政局、射洪縣教育局關(guān)于印發(fā)《義務教育學校績效工資實施辦法(試行)》的通知[射人發(fā)(20xx)1號]、射洪縣教育局關(guān)于印發(fā)《射洪縣義務教育學校教師績效考核辦法(試行)》的通知[射教發(fā)(20xx)11號]、射洪縣教育局關(guān)于印發(fā)《射洪縣義務教育學校校長績效考核辦法(試行)》的通知[射教發(fā)(20xx)12號]射洪縣教育局關(guān)于“實施義務績效工資退休人員生活補貼的操作意見”有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學校工作實際認真開展了20xx年上期績效考核和績效工資發(fā)放工作，現(xiàn)將考核情況總結(jié)如下。
一、組織機構(gòu)健全，成立了績效考核委員會
學校成立了以校長謝天成任組長，副校長馮家純?nèi)胃苯M長，梁林興、陳果金、何海英、謝興文、陳元江、譚昌華、劉雙、楊泉、何云浩、徐強、楊麗、何文君、包作越、劉紅梅、唐愛民、羅崇領(lǐng)為成員的績效考核委員會共19人，其中，黨、政、工、團負責人5人，班主任、教研組、年級組長代表4人，教師代表10人，教師代表占1/2以上?？冃Э己宋瘑T會下設三個考核小組具體負責學校20xx年上期的績效考核工作。
二、廣泛宣傳績效工資政策，認真制定績效考核、績效工資發(fā)放辦法
績效工資關(guān)系全體教職工的切身利益，涉及面廣，政策性強，為了讓全體教職工充分認識國家對義務教育學校教師實施績效工資的重大意義，充分感受黨中央、國務院對義務教育學校教師的特殊關(guān)懷，同時，也為了在制定學?？冃Э己?、發(fā)放方案時能充分體現(xiàn)“以人為本、以德為先，堅持科學態(tài)度、尊重教育規(guī)律，激勵上進、獎勵先進，公評民主、公正公開”原則，學校繼續(xù)進行政策學習宣傳。學校長期堅持組織全體教職工反復學習國務院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)人力資源社會保障部財政部教育部關(guān)于義務教育學校實施績效工作指導意見的通知[國辦發(fā)(20xx)133號]、四川省教育廳關(guān)于印發(fā)四川省義務教育學校教師績效考核試行辦法的通知[川教(20xx)155號]、教育部關(guān)于做好義務教育學校教師績效考核工作的指導意見[教人(20xx)15號]、“義務教育學校實施績效工資政策宣傳要點”等文件，使教職工對國家績效工資政策有了全面、深刻、細致的理解，為學校修訂完善績效考核方案掃清了思想上、認識上的障礙。
為了讓學校修訂后出臺的績效考核、發(fā)放方案既體現(xiàn)上級文件精神，又切合學校實際，既體現(xiàn)公開民主、被廣大教師所接受又體現(xiàn)多勞多得、合理拉開差距工作思路，學校組織教研組長在收集教師意見的基礎(chǔ)上，進行研討、修訂、完善，并先后召開了教代會成員、年級主任、教研組長座談會、學校行政研究會，形成了《光榮中學校教職工績效考核、績效工資發(fā)放辦法(修訂稿)》，20xx年1月12日學校召開教代會，通過表決方式正式通過了《光榮中學校教職工績效考核、績效工資發(fā)放辦法(修訂辦法)》，本次會議應參會23人，實參會21人，病事假2人， 20人贊成，1票反對，獲得通過。本學期繼續(xù)按此方案執(zhí)行。
三、精心組織、周密安排、公正考核、及時兌付
截至20xx年7月16日，光榮中學教職工普遍對義務教育學校實施績效工資感到滿意，普遍認為今后應更加努力地工作，用更高的育人業(yè)績來回報黨和政府的關(guān)懷，績效工資制度的實施必將推動學校向著更好、更高、更規(guī)范、更科學的方向發(fā)展。當然，由于各個教師的想法不可能一致，加上受“學科間系數(shù)比”、“教學與后勤及其它崗位差”等客觀因素影響，《方案》難免有不科學之處，個別教師難免有點看法，但大家都能顧全大局，整體上能保持統(tǒng)一，在今后的實踐中學校將進一步發(fā)揚民主，改進方法，特別是如何體現(xiàn)“多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬，教學與非教學學科差異”等棘手問題上，依靠領(lǐng)導、教師的集體智慧去不斷完善和更新。
我校教師績效考核方案正20xx年春學期開始制定，并于當年九月一日正式實施，教師績效考核方案中考核項目主要是達標考核(占獎勵性績效工資的60%)，單項考核(占獎勵性績效工資的15%)，期終綜合考核(占獎勵性績效工資的25%)，實施五年來，總體運作情況良好，但也存在不足之處，先將學?？冃Э己藢嵤┣闆r總結(jié)如下。
一、績效考核實施現(xiàn)狀分析
1、績效考核注重拉開差距，體現(xiàn)一定的激勵作用。
學校在制定績效考核方案時根據(jù)多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬、效率優(yōu)先、兼顧公平的原則重點強化教師工作績效的考核，將績效工資比重向一線教師、骨干教師、實績顯著教師傾斜，拉開差距，充分發(fā)揮績效考核的激勵作用。20xx年春學期績效工資高低相差4600多元，秋學期績效工資高低相差4200多元。
2、績效考核內(nèi)容全面細實，涵蓋多方面重點工作。
績效考核內(nèi)容主要包括教師德、能、勤、績等方面?！暗隆钡目己酥攸c是教師為人師表、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生、廉潔從教等情況;“能”的考核內(nèi)容包括教育教學能力、科研能力等方面;“勤”的考核內(nèi)容包括教育教學工作量、教學常規(guī)、出勤以及教師個人專業(yè)發(fā)展等方面德情況;“績”的考核重在教育效果、教學效果、教研業(yè)績等方面。
3、考核方案經(jīng)教代會通過，方案實施有群眾基礎(chǔ)。
學校考核方案制定依據(jù)是《揚州市邗江區(qū)義務教育學校績效工資實施辦法》和《揚州市邗江區(qū)教育局關(guān)于義務教育學校教職工績效考核工作的指導意見》，方案在廣大教師充分討論的基礎(chǔ)上，形成初稿。然后召開學校領(lǐng)導班子會議，對初稿進行修改完善，形成初步方案。最后將方案經(jīng)教代會討論通過。因此，我們認為績效方案實施有廣泛的群眾基礎(chǔ)。
4、考核方案幾經(jīng)修改完善，凸顯重點工作的考核。
在方案實施的過程中，我們不斷完善、補充相關(guān)內(nèi)容，使方案更績效考核工作總結(jié)成熟。20xx年10月，學校從強化教學常規(guī)，提高教學質(zhì)量，落實安全責任等方面制定了《方巷小學關(guān)于教師績效考核的補充規(guī)定》，并與11月執(zhí)行。20xx年2月學校從10個方面修訂完善班主任工作月考核方案和教師考勤工作制度。
二、 存在問題及改進措施分析
1、對領(lǐng)導班子成員的考核激勵作用不夠明顯。
績效方案實施五年來，學校領(lǐng)導班子績效津貼標準較低，與班主任津貼相比由一定的差距。從20xx年績效分析表上可以看出中層與班主任績效平均數(shù)每學期相差430元左右。這已經(jīng)影響了中層班子積極性。建議教育局統(tǒng)一制定不低于班主任津貼的標準。
2、對教師績效考核的綜合考評檔次未能細化。
學校將期終綜合考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格和不合格，劃分過于寬泛，不夠體現(xiàn)出教師之間的實際績效差別。例如同軌年級教學質(zhì)量獲得第一名的教師，績效考核中因某種原因未獲得優(yōu)秀等次，在綜合考評時與其他教師一樣獲得合格等次，那么這位教師實際教學績效在同學科中未能體現(xiàn)。
3、對工作量的確定沒有進行全面細致地量化。
現(xiàn)行績效工資考核項目一般由幾塊構(gòu)成：主要包括教師所帶班的學生學業(yè)成績、課時、教研情況、參加活動及獲獎情況、出勤率、備課、作業(yè)批改及輔導等方面，但是不同學科之間、行政人員與教師之間、后勤與教師之間的工作量應該怎樣換算頗有爭議。雖然區(qū)局在宏觀政策上出臺了明確規(guī)定，但在具體落實過程中，并沒有一個細化的標準。作為基層學校，不太好平衡，而且也會因各校所實行的方案側(cè)重點不同造成同等條件的教師，卻因在不同的學校任教，導致工資收入產(chǎn)生很大差別，這樣反而不利于激勵教師。
4、對教師績效單項獎勵的考核力度相對弱化。
在績效單項獎勵中，學校對教師教科研、輔導學生等方面考核力度相對薄弱?！斗较镦?zhèn)中心小學教師參加或輔導競賽獲獎獎勵細則》還是五年前制定的，其要求與獎勵標準已不適應現(xiàn)代教育的需要。(如細則中明確教師輔導學生在各級各類報刊上發(fā)表文章獎勵標準，每篇文章50元。)
三、學校建議
1、進一步推進人事制度改革、績效工資改革。
區(qū)人社局、教育局編制核定學校用編，科學制定改革方案，學校具體組織實施，全力營造能者上，庸者讓，不能干者靠邊站的氛圍，做到按勞取酬，按績分配，真正破除不勞而獲的現(xiàn)象。
2、促進學校平衡，體現(xiàn)社會公平。
財政上盡可能提高績效發(fā)放標準，使績效工資的激勵作用得以體現(xiàn)。區(qū)人社局、教育局要統(tǒng)一設定學校各類津補貼標準，以縮小學校間不合理的收入差距， 更好地發(fā)揮績效工資的激勵功能。
四、教師崗位設置和崗位聘用情況
本學期我?，F(xiàn)有在職在崗專業(yè)技術(shù)教師79人，已全部納入崗位管理。高級教師崗位7人，一級教師崗位58人，二級教師崗位14人。學校對他們進行了不同專業(yè)技術(shù)崗位聘用，并與其簽訂崗位聘用
合同
。為充分調(diào)動教師積極性，建議上級主管部門在調(diào)研基礎(chǔ)上及早實 施《揚州市邗江區(qū)教育系統(tǒng)事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位設置及內(nèi)部各等級崗位聘用條件(試行)》。
隨著過去工作的結(jié)束，我們又開始了新的旅程。告別了前段時間的工作。新的氣息，新的目標，在系老師的指引下和我會成員的積極努力下我們這個團體在四月份有全面展開了我們的工作和活動。 以下是本人在四月份的
個人工作總結(jié)
報告：
在我們的工作規(guī)定中，還是照常舉行每周例會，在例會中對過去的工作做總結(jié)，肯定我們的長處，指出我們的不足，以便讓我們更加努力的工作。為了提高大學生素質(zhì)和做好干部工作風范以及強化學校的紀律，我系青協(xié)每周二例行校風督察。
四月十三號院青協(xié)會長蒞臨我系主持例會，對我會的成員進行工作的指導，并且對我們的成員提出了十點做人做事的道理，在思想上對我們提出了相關(guān)的要求。經(jīng)過這次例會，我會成員在工作中更加注意自己的行為風范，并且提高了不少工作效率。
為了活躍大學生生活以及提高我們的技能水平，四月十五日大學生技能大賽子學術(shù)報告廳隆重舉行，我會所有成員都積極的參加。并且在同一天，我會人員還去參加了機械系和建工系共同舉行的“我是一名會長”的演講比賽，在演講會的過程中，大家進行互動交流，積極發(fā)表自己的意見。對于大家來說這是一次不錯的鍛煉。四月的大學校園到處是活躍，青春的氣息，我院舉行了歷屆延行的女子籃球賽賽。我們的志愿者都堅持著觀看每一場球賽，為比賽增加了力量，也展示了我們志愿者的風彩。
在這個組織中，每個人都在行動著，為了充分的展示我們的服務宗旨，我會決定五月份舉行一次重大活動，即去孤兒院去撫慰一下那些孩子們，所以在本月我們的成員都在積極、認真的準備著。在這個月中，還是一如既往讓有關(guān)成員執(zhí)行檢查晚自習，以及督察工作，目的是讓大家通過實踐來認識到更多的東西。然而在平時的課余時間以及其他系青協(xié)開會的時候，我會的相關(guān)成員會和其他系人員進行工作上、學習上以及生活上的交流，這樣既促進了大家的友誼，也增長了知識。
按照每月一次活動的慣例，經(jīng)過策劃機電系和我系共同舉行了一次“長江之行”活動。然而在成員的積極配合下，我們順利完成了這次活動。這次“長江之行”主要是去江邊進行環(huán)保活動，關(guān)心一下我們周圍的環(huán)境。既可以提高我們大學生的環(huán)保素質(zhì)，又可以讓更多的人參與到這個活動中去。這次活動，我們本著一顆奉獻的精神凈化了我們身邊的一片土地和江水，讓我們再次看到了志愿者的價值和力量。
本月的相關(guān)活動都如期的進行了，活動結(jié)束了，又到了上交材料的階段，于是成員們都把每月例行的
思想?yún)R報
及總結(jié)都寫下來了，同時，也做好
個人工作計劃
，對本月所學所感都作了一下分析。以上就是本月的具體工作情況。
現(xiàn)在又將面臨著一個月的結(jié)束，這個月集結(jié)了我們的努力和勤奮，也發(fā)現(xiàn)了我們的錯誤和不足?？傊?，我們就是在這樣的一個大家庭中不斷的學習和不斷的認識。每一次活動都有著不同意義，也都讓每位成員有著不同的感悟。志愿者就是應該本著一顆誠懇的心去感受我們的生活，感受我們周圍的人和物，并且積極的奉獻我們的一份愛的力量。那么這個世界就能想這個四月一樣，溫暖而芳香四溢!
量化考核報告篇十六
為了調(diào)動廣大教師的積極性，努力實施素質(zhì)教育，加強教師管理科學化，依據(jù)《教職工考核方案》，結(jié)合我校實際情況，在總結(jié)過去我校教師考核辦法的基礎(chǔ)上，制定本方案：
1、考核內(nèi)容：包括教師工作量，備課編寫教案，作業(yè)批改情況，計劃總結(jié)，教學反思和論文，輔導學困生情況，聽評課，上課質(zhì)量，教研活動等方面。
2、考核原則：體現(xiàn)多勞多得，兼顧公平效率；考核導向要有利于教學常規(guī)管理，有利于教師業(yè)務成長；考核依據(jù)要側(cè)重于考查教學工作任務的完成情況、教學常規(guī)材料的完成情況等。
3、組織領(lǐng)導：成立教學常規(guī)考核領(lǐng)導小組，由校長組織實施，教務處具體組織，量化賦分。
4、考核辦法：教師教學常規(guī)每學期綜合考核一次，并按期公示。
5、考核結(jié)果：作為教師評優(yōu)、評先、職稱評聘的重要依據(jù)。
6、教學常規(guī)考核共100分，分十部份。
周任課情況（10分）+聽課情況（10分）=20分
1、周工作量最高得10分，周工作量每少一節(jié)減0.5分。若跨科或跨年段，可加0.5分，但總分不能高于10分。
2、其他老師請假時，由教務處安排代課的，每節(jié)加0.5分，最高可加2分。（教師代課，教務處要有備案。）
3、每學期要聽課20節(jié)，每節(jié)課0.5分。沒有進入課堂聽課的，視為虛假聽課，不得分。聽課時要認真記錄，及時評價，記錄簡略或不評價的每節(jié)減0.2分。
1、熟悉課標、教材，教學目標明確，教學環(huán)節(jié)完整。
2、教案格式，符合學校統(tǒng)一要求。
3、教學過程、步驟設計清晰，各環(huán)節(jié)銜接緊密，板書設計符合教學所需，作業(yè)設計具體、有針對性。
考評辦法：
1、學期教學計劃占1分。
2、學期備課占1分。
3、表頭欄目完整1分。
4、有板書設計1分。
5、教案編寫情況符合上述3條得9分（每項3分）。
1、作業(yè)批改及時、有批改日期，有鼓勵性評語等。
2、對作業(yè)中出現(xiàn)的典型錯誤，指導學生認真分析、及時訂正。
3、對學困生作業(yè)能認真批改等。
4、學生作業(yè)整齊干凈，書寫工整，不亂勾亂畫。
考評辦法：
1、以上要求，每項2分，滿分10分。
2、未按規(guī)定督促學生提交作業(yè)備檢的本項不得分。
3、作業(yè)分類布置且認真批改的可加2分。
1、帶教案上課，正確闡述教學內(nèi)容，完成每一堂課的教學任務。
2、語言規(guī)范、板書工整、充分調(diào)動學生學習積極性，無投訴。
3、課堂紀律良好，無體罰或變相體罰學生。
4、遵守作息時間，不遲到、不拖課、不早退。
5、嚴格按課程表上課，不私自調(diào)課。
考評辦法：
1、平時教導處根據(jù)巡課、聽課、召開學生會議了解情況評分，每月考核一次，每次2分，學期滿分8分。
2、違反上述要求的每次減1分。
3、每學期最后一個月，每位教師上一節(jié)匯報課，教導處組織評價賦分，滿分100分，折合12%計入授課考核總分。
考試滿分2分，出卷0.5分，出卷0.5分，監(jiān)考0.5分，質(zhì)量分析0.5分，參與印卷的可得2分。期末考試滿分2分，監(jiān)考1分，評卷0.5分，質(zhì)量分析0.5分。
1、每月完成一份教學反思，每份0.5分，共2分。
2、業(yè)務學習和政治學習內(nèi)容符合要求，業(yè)務學習以課標為主，政治學習主要以、教師職業(yè)道德規(guī)范和教育法律法規(guī)為主。每月各完成4頁，各記0.5分。學習考核滿分4分。
3、積極參加學校和各教研組開展的學習研討及競賽活動活動，如聽評課活動、按時上交各類活動資料。該項考核滿分4分。不參加教學研討活動的不得分。參加競賽活動獲獎的，按等次賦分（一、二、三等分別以0.4、0.2、0.1分）直接計入年度考核總分中。
4、承擔學校安排的公開課、觀摩課、研討課每次加0.5分。不承擔的不得分。承擔區(qū)域聯(lián)盟片內(nèi)的公開課、觀摩課、研討課每次加1分（直接加在平時考核總分中）
1、承認差別，但不歧視后進生，不偏愛優(yōu)生。
2、認真對待，及時輔導，做好記載。
3、形式多樣、針對性強，但不違規(guī)輔導。
4、輔導差生有計劃，有總結(jié)。
考評辦法：
（1）有三類學生名單（優(yōu)績生、中等生、學困生）得1分。
（2）學期初有輔導差生計劃得1分，學期末有輔導差生總結(jié)得1分。
（3）有輔導差生記錄得1分，有學困生輔導案例得1分。
1、學期末能及時按要求、實事求是的撰寫學科教學總結(jié)，并按時上交，得1分。
3、結(jié)合自己的教學實際，上交一篇教學案例。1分。
4、學期末全部上交教輔資料（教材、教參、練習冊、其他教輔資料），得2分。缺少的酌情扣分。部分學科可不用上交，但要注意保管好，不能丟失。
1、對于教導處安排的臨時性教務工作，能主動承擔，并能出色地完成，得4分。
2、拒絕教導處安排臨時工作，此項不得分。
（一）教研組長、年級組長考核
1、按時編寫提交教研組、年級組計劃、總結(jié)。
2、按規(guī)定時間地點開展教研、年級組常規(guī)活動，做好考勤工作，有活動記錄。
3、教研活動記錄過程材料齊全，規(guī)范，按時提交教務處。
4、教研組長能認真協(xié)助教務處完成相關(guān)考評考核（如評卷閱卷、教學常規(guī)檢查）工作。
考評辦法：
（1）主要考評各項工作完成情況，根據(jù)實際情況額外分。
（2）教研組長最高可加4分（每月加1分）。
（二）部門負責人
體育藝術(shù)部門負責人，每組織一次活動，根據(jù)活動規(guī)模和完成情況加0—2分。
（三）論文獲獎情況
論文或文章在刊物上發(fā)表，根據(jù)刊物的級別加0—2分。
量化考核報告篇十七
近年來，黔西縣在黨的基層組織建設中，積極探索加強農(nóng)村黨員管理的有效途徑，實施農(nóng)村黨員分層量化積分考核管理辦法，取得了明顯成效。
一、主要做法
。針對這一問題，黔西和26鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委以推進黨的基層組織建設為主要任務，適時開展了“如何調(diào)動農(nóng)村黨員自身積極性，解決當前農(nóng)村黨員隊伍的突出問題”等課題的調(diào)研。由組織部牽頭，會同26鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委組織辦，深入全縣360個村進行廣泛調(diào)研，從調(diào)研情況看，主要存在三個問題：一是對農(nóng)村黨員疏于管理，缺乏管理、考核，存在黨員表現(xiàn)積極與不積極一個樣、工作干好干差一個樣的現(xiàn)象;二是相當一部份農(nóng)村黨員有“一切等等看”的思想;三是村級的經(jīng)濟發(fā)展不平衡，有的村負債運行，黨員“雙帶”作用不明顯，制約著村級組織工作的開展。
第二，制定措施，出其“招”。為解決這一問題，在調(diào)研的基礎(chǔ)上，召開了專題會議，詳細分析了農(nóng)村黨員隊伍存在的問題。大家一致認為，要解決這一問題，必須加強農(nóng)村黨員的管理，特別要加強村黨支部的管理。結(jié)合縣情，研究出臺了《黔西縣實行農(nóng)村黨員分層量化積分考核管理辦法》。這個辦法的主要內(nèi)容是：嚴把“入口”關(guān)，按照德才兼?zhèn)?、嚴格標準、注重實效的原則，立足本村的實際情況，發(fā)展黨員進行公開選拔、公示;“一村一項目”、“一村一特”、“一戶一策”，加強學習培訓，提高農(nóng)民黨員整體素質(zhì)，不斷創(chuàng)新工作新局面。要求農(nóng)村普通黨員不斷學習，不斷提高服務群眾的能力，黨員和群眾結(jié)成致富對子。建立健全社會保障機制。凡是年滿八十周歲以上的老黨員，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)每月給予適當?shù)纳钛a貼。
第三，精心實施，求其“效”。好的方案、措施，關(guān)鍵在落實。為了落實好黔西縣農(nóng)村黨員分層量化積分考核管理工作，組織部統(tǒng)一部署、統(tǒng)一要求，按照“堅持標準、依據(jù)實績、動態(tài)管理”的原則，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委負責量化考核初審，并對工作實施全程公開、主動接受群眾的監(jiān)督。建立農(nóng)村黨員分層量化積分考核個人檔案，實行動態(tài)管理，一年考核2次。
第四，跟蹤教育，強其“能”。和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委采取多種措施，加強對農(nóng)村黨員跟蹤教育?？h、鄉(xiāng)鎮(zhèn)把對規(guī)范化管理農(nóng)村黨員的培訓納入培訓計劃，每年舉辦1-2期規(guī)范化管理村級黨員專題培訓班。通過學習培訓、任期培訓、黨員素質(zhì)培訓，努力提高他們的政策理論水平和自身工作能力。要求黨員思想先“悟”、工作先“行”、能力水平先“提”，把他們真正培養(yǎng)成為社會主義新農(nóng)村建設的'“中堅”、群眾致富的“領(lǐng)頭雁”。
二、主要成效
第一，建立了獎優(yōu)罰差的農(nóng)村黨員考評工作機制。實行農(nóng)村黨員規(guī)范理，明確了黨員的職責、任務，做到考核有標準、獎懲有依據(jù)、管理有檔案、工作有監(jiān)督。農(nóng)村黨員改正了過去“積極與不積極一個樣、干與不干一個樣、干好干差一個樣”的想法和做法，體現(xiàn)了“干與不干不一樣”的現(xiàn)實。
第二，調(diào)動了農(nóng)村黨員工作的積極性。通過對農(nóng)村黨員的規(guī)范化管理，村級組工干部政治地位得到了提高，經(jīng)濟待遇得到落實，解決了后顧之憂，有奔頭、有干頭，廣大村級組工干部的工作熱情被極大地激發(fā)起來。
第三，增強了村黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，提升了黨員的整體素質(zhì)。通過實行規(guī)范化管理，“想干事、干實事、干成事”的農(nóng)村黨員多了，取得了群眾信任，融洽了黨群關(guān)系，從而增強了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。通過規(guī)范管理機制的運行，有力促進了農(nóng)村黨員“強身健體”的積極性，努力提高自身的政治理論水平和搞好農(nóng)村組織工作的能力，從而提高了農(nóng)村黨員的整體素質(zhì)。目前，360個村都具體明確一名支委抓組織工作，負責黨員在生產(chǎn)、生活中表現(xiàn)記載、一年2次由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和村黨支部組成的考評小組對黨員進行量化考評，年終進行總結(jié)評比。
第四，推動村級各項工作的開展。實行村級黨員規(guī)范化管理，調(diào)動了農(nóng)村黨員積極致富、帶頭致富的積極性，村級工作形成了“先進更先進、后進趕先進”的你追我趕的良好局面，有力地促進了村級工作的開展和黨的基層組織建設。
第五，夯實新農(nóng)村建設的基礎(chǔ)。黔西縣結(jié)合農(nóng)村黨員不同特點，劃類管理，分層施教，多措并舉，積極探索與新農(nóng)村建設要求相適應的教育管理模式，較好地發(fā)揮了黨員在新農(nóng)村建設中的作用。
一是設崗定責，考核掛鉤，讓無職黨員有責任。黔西縣針對無職黨員發(fā)揮作用難這一實際，積極推動無職黨員設崗定責實踐，按照“按需設崗、領(lǐng)崗自愿、崗責一致、責任到人”的原則，將無職黨員分為經(jīng)濟發(fā)展組、扶貧幫困組、治安聯(lián)防組、民事調(diào)解組、計生工作、文明新風組，讓無職黨員領(lǐng)崗履職，增強責任意識。一些經(jīng)濟較發(fā)達的村，如錦星鄉(xiāng)新街村黨支部還將黨員的年終考評獎勵與履行崗位職責結(jié)合起來，將無職黨員的考核結(jié)果與經(jīng)濟獎勵掛鉤，極大地調(diào)動了黨員的積極性。
出原因、時間、地點、聯(lián)系方式等進行詳細登記，按期交納黨費，每季度至少一次以書面或電話等形式向自己所在的黨組織匯報思想和工作情況，確保流動黨員不失教不失管。
三是結(jié)對幫扶，增強本領(lǐng)，讓困難黨員有信心。黔西縣采取“財政劃撥一點、黨費補助一點、部門支持一點、黨員捐助一點、社會募集一點”的辦法，建立了縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村黨員幫扶救助資金，對有脫貧愿望和致富技術(shù)但因缺乏啟動資金的貧困戶提供“造血式”幫扶，對因老因病因殘因災等致貧的困難戶提供“輸血式”救助，幫助他們解決生產(chǎn)生活中的實際問題。目前，素樸、甘棠、花溪、重新、大關(guān)、鐵石等鄉(xiāng)鎮(zhèn)已相繼建立了該項資金，1300余名貧困戶得到了幫扶和救助。同時，對60歲以上的貧困黨員免費建立健康檔案，實行門診基本醫(yī)療救助制度，已有近1000名老黨員享受了這項救助，讓黨員充分體會到黨組織的關(guān)懷和溫暖。
四是“雙培”富民、“雙帶”共富，讓優(yōu)秀農(nóng)村黨員有作為。黔西縣大力實施“把黨員培養(yǎng)成致富能人、把致富能人中的優(yōu)秀分子培養(yǎng)成黨員，引導黨員帶頭致富、帶領(lǐng)群眾共同致富”為主要內(nèi)容的“雙培雙帶”工程，造就了一批發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟的黨員先進群體。對50歲以下的黨員，開展實用技術(shù)培訓，使每人掌握1—2門實用技術(shù);選派縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)1000名科技人員，結(jié)對幫扶1000名農(nóng)村黨員，幫助他們發(fā)展項目，創(chuàng)辦企業(yè)，增強黨員帶頭致富和帶領(lǐng)群眾致富的本領(lǐng)。目前，已在素樸、金碧、林泉、中坪、谷里等鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立了西瓜、葡萄、枇杷等20個農(nóng)業(yè)科技園，培育了600戶黨員科技示范戶，成為新農(nóng)村建設的旗幟和標桿。
五是規(guī)范考評，強化監(jiān)督，讓落后黨員有壓力。黔西縣從三個方面強化對黨員的監(jiān)督和約束：一是在農(nóng)村實行黨員評議制度。通過群眾代表評、黨員互評、村民代表評、黨支部評，對黨員進行考核，量化評分，并將評分結(jié)果公開公布在黨務公開欄，增強黨員的壓力感和緊迫感。二是全面推行了黨務公開，對黨員交納黨費、完成工作任務、參加組織生活、遵紀守法等方面的情況定期公示，接受群眾監(jiān)督。三是結(jié)合評議結(jié)果獎優(yōu)罰劣，對優(yōu)秀黨員進行表彰獎勵，對落后黨員結(jié)對幫教，促使其盡快轉(zhuǎn)化為合格黨員。
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量化考核報告篇十八
績效管理是人力資源工作的重心，而目標又是績效管理的重中之重，但職能部門的目標量化又是績效管理中的難點和盲點。如何設計可以量化、可以衡量的職能部門目標，一直是許多人力資源管理者孜孜不倦的追求。在這里，通過分解職能部門目標的4321法則，將會使許多職能部門的目標量化變得比較容易。
設計目標、評價目標必須有標準，有衡量尺度，衡量標準主要有四種類型：數(shù)量、質(zhì)量、成本和時間。職能部門的目標同樣也可以從這四個維度來衡量。我們可以通過深入挖掘四個維度的內(nèi)涵，從而設計出多種多樣的評價尺度。
數(shù)量類標準：產(chǎn)量、次數(shù)、頻率、銷售額、利潤率、客戶保持率等;
質(zhì)量類標準：準確性、滿意度、通過率、達標率、創(chuàng)新性、投訴率等;
成本類標準：成本節(jié)約率、投資回報率、折舊率、費用控制率等;
時間類標準：期限、天數(shù)、及時性、推出新產(chǎn)品周期、服務時間等。
對定量的目標，我們可以多從數(shù)量、成本等角度來衡量，如招聘人員的數(shù)量、檢查次數(shù)等。對于定性的目標，從質(zhì)量、時間的角度考慮就會多一些，如人員對職能部門服務的滿意程度，可以通過人員投訴率、服務及時性來表示;文件起草的好壞可以運用通過率來表示，文件是一次通過還是數(shù)次被通過等等。
能量化的盡量量化;不能量化盡量細化;不能細化盡量流程化。
能量化的盡量量化：首先要檢查職能部門工作，哪些工作可以量化，很多職能部門的工作目標都可以量化，這時直接量化就可以了。如培訓工作，可以用培訓時間、培訓次數(shù)來衡量;制度工作，可以用制度制定的數(shù)量、違反次數(shù)來表示。難得是那些比較籠統(tǒng)，很難直觀的工作，如提高質(zhì)量水平、抓安全促生產(chǎn)等，針對這些工作，可以通過目標轉(zhuǎn)化的方式來實現(xiàn)量化，轉(zhuǎn)化的工具就是數(shù)量、質(zhì)量、成本、時間等元素。通過目標的轉(zhuǎn)化，許多模糊的目標就可以豁然開朗了。
不能量化的盡量細化：作為一些職能部門崗位來說，工作繁雜瑣碎，無法確定其工作核心是什么，不好量化，而且量化了也不一定做到全面、客觀。此類典型職位包括辦公室主任、行政人員、內(nèi)勤等。碰到這種情況，我們可以采取目標細化的方式：首先對該職位工作進行盤點，找出該職位所承擔的關(guān)鍵職責，然后運用合適的指標進行量化。這樣，經(jīng)過細化的指標就基本上能夠涵蓋其主要工作。
不能細化的盡量流程化：職能部門有很多崗位，工作比較單一，往往一項工作做到底，這種工作用量化、細化好象都無法準確衡量其價值，如打字員：其工作就是天天打字，忙得不可開交，類似的工作還有會計、培訓專員、監(jiān)察員等。針對這種工作，可以采用流程化的方式，把其工作按照流程分類，從中尋找出可以考核的指標。如打字員工作流程：接稿——打字——排版——交稿，針對每個流程，我們都可以從多個維度來衡量，對評價標準我們還可以列出相應等級。如果考核的話，就由其主管按照這些標準征詢其服務客戶意見進行打分評估。
結(jié)果：實現(xiàn)這樣的目標，最終期望的結(jié)果會是什么?
行動：完成這樣的結(jié)果，需要采取哪些行動才能行?
企業(yè)職能部門人員，往往承擔了很多比較含混的、又往往是老總們希望大力加強的目標，如以人為本、創(chuàng)新求實、加大管理力度等等，這些目標由于沒有清晰的表述，往往會使人員一頭霧水，不知從何下手。對這樣的指標，直接量化也存在一定難度，如果采取以上兩個答案來分析，結(jié)果就比較清晰了。當然，針對具體情況，可以采取只分析結(jié)果，或者只分析行動的方式，尋求答案，或者兩者一起分析，這主要是看企業(yè)的導向，是重行為還是重結(jié)果，還是兩者并重。
例：“加大管理力度”，我們可以采取分析行動的方式來解決?！凹哟蠊芾砹Χ取?，人員需要做什么?通常來說采取的行動有很多，如可以加強溝通，確定主管與下屬的溝通面談次數(shù);可以加強培訓，確定企業(yè)管理培訓的次數(shù)、質(zhì)量;可以加強交流，企業(yè)要有定期的溝通交流會;可以實現(xiàn)企業(yè)的管理升級，引進新的人力資源管理考核激勵體系等。這樣，“加大管理力度”就可以拆分出很多的考核指標，企業(yè)可以按照輕重緩急進行安排。當然，這些指標并不僅僅是職能部門自己的，有很多指標也是直線主管必須負責的'。
提高“人員對企業(yè)文化認同度”，是很多企業(yè)人力資源部或者是辦公室的一個重要指標，這項指標無法直接考評，我們就可以兩管齊下的方式來確定。 首先要看結(jié)果：“員工對企業(yè)文化認同度”此項考評指標最終引發(fā)的結(jié)果是什么。我們分析，如果員工對企業(yè)文化非常認同，則員工就不會輕易跳槽，會長期留在該企業(yè)并積極主動工作，而且工作效率也很高，因此“員工流失率”、“人均勞效”等指標就可以很好的體現(xiàn)“員工對企業(yè)文化認同度”，而這樣的指標就可以比較容易的來衡量考評了。當然，讓這兩個指標真正能夠衡量，還需要在確定公司總體數(shù)值后，再細分到各個部門。人力資源部和直線主管各承擔一部分。
其次是看行動：要分析為了達到“人員對企業(yè)文化的認同度”，我們應做哪些工作、哪些行動步驟才可以。通過分析，我們可以采取培訓人員方式，也可以采取發(fā)行企業(yè)內(nèi)刊、宣傳企業(yè)文化等方式，實現(xiàn)人員對企業(yè)文化的認同。因此，“企業(yè)文化培訓時間、企業(yè)內(nèi)刊質(zhì)量、企業(yè)內(nèi)刊發(fā)行及時性”等指標，就能很好的實現(xiàn)我們的目的，而且這樣的指標也比較容易衡量了。
smart原則是目標設置的最根本原則，也是檢查目標的原則。smart是由五個英文字母的縮寫構(gòu)成，s：(specific)明確的;m：(measurable)、可衡量的;a：(achievable)、可達到的;r：(relevant)關(guān)聯(lián)的;t：(timebound)、有時間表的。當目標設置后，就要用smart來檢查一下，看是否是真正的目標。
明確的：目標不能是抽象的、籠統(tǒng)模糊的，而要明確清晰，讓所有的人看到此目標都會有同一認識、得出同樣的結(jié)論。要達到目標明確可以用5w2h來對照檢查：what(做什么);why(為什么做);when(何時完成);who(誰負責);where(在哪里做);how(如何做);howmuch、(做多少)。當然，檢查時5w2h并不是全用上，但目標至少要符合其中的一條。
可衡量的：指標盡可能量化，對于比較難以量化的指標也要盡可能通過量化或轉(zhuǎn)化，變得可以衡量，前面所講的四個標尺、三個步驟、兩個答案是實現(xiàn)目標轉(zhuǎn)化的有效方法。目標確定后，需要檢查看看，能否明顯的區(qū)分出高低優(yōu)劣來。
可達到的：是指目標在員工付出努力的情況下可以達到，“跳一跳夠得著”，不可過高或過低。過高就會給員工造成挫折感，感覺高不可攀，過低員工就會感覺不到成就感。目標要依照人員自身能力、內(nèi)外部資源、市場情況進行設計，不能盲目拍腦袋定目標。如管理薄弱企業(yè)，短時間內(nèi)迅速提升人均勞效就不現(xiàn)實。
相互關(guān)連的：目標必須是關(guān)聯(lián)的，相互之間不沖突打架的。這包括公司、部門、個人目標相關(guān)聯(lián);左右橫向部門相關(guān)聯(lián)。如財務部門壓縮帳期，就可能影響銷售部門的大客戶關(guān)系。強調(diào)創(chuàng)新，就不能把人員失誤次數(shù)作為考核指標，這會導致人員止步不前。因此，采取自上而下、由外而內(nèi)、由大而小的方法設計職能部門目標。這樣目標才更加符合企業(yè)總目標，也能更好的為業(yè)務部門提供服務。
有時限的：目標必須在一定期限內(nèi)完成，不能遙遙無期、拖延時日，這樣才能增加人員完成目標的緊迫感。如“必須在3個月內(nèi)完成企業(yè)績效考核制度”?！稗k公設備出現(xiàn)故障必須在x小時內(nèi)予以排除”等。
因此，通過4321法設定職能部門目標，就可以比較容易的做到量化和可衡量，這樣，困擾績效管理的大難題就可以迎刃而解，而績效管理就會真正成為人力資源管理的利器，極大的提升企業(yè)的競爭優(yōu)勢。
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量化考核報告篇十九
探索黨員隊伍建設新機制
——蒲城縣開展黨員量化考核登記工作總結(jié)與思考
去年以來，為了認真學習貫徹落實黨的和十八屆三中全會精神，進一步加強黨員隊伍建設，保持共-產(chǎn)-黨員的先進性、純潔性，蒲城縣緊緊圍繞提高黨員隊伍素質(zhì)，從暢通黨員隊伍“出口”入手，在全體黨員中開展了黨員量化考核登記工作，活動開展的有聲有色，探索出了一條加強黨員教育管理的新路子。
一、開展黨員量化考核登記工作的主要做法
針對近年來黨員隊伍管理監(jiān)督乏力、出口不暢,少數(shù)黨員在黨意識淡薄,先鋒模范作用發(fā)揮不夠明顯等問題,高度重視，根據(jù)新《黨章》和其他黨內(nèi)規(guī)定，緊密結(jié)合正在開展的“學黨章，強黨性，顧大局，爭先鋒”主題教育活動，對全縣開展黨員量化考核登記工作進行了統(tǒng)籌安排和扎實部署，確?；顒映尚А?BR> 一是成立領(lǐng)導機構(gòu)，加強指導，嚴格把關(guān)。各基層黨(工)委成立由黨(工)委書記牽頭的黨員量化考核登記工作領(lǐng)導小組，并抽調(diào)部分黨務人員成立相應的工作機構(gòu)，精心安排，強化督促指導，切實加強對黨員量化登記工作的領(lǐng)導。基層黨(工)委把政治素質(zhì)好、工作責任心強、善于做思想政治工作的黨員同志抽調(diào)出來作為工作組成員，指導各支部開展工作，嚴格把好工作質(zhì)量關(guān)。
二是建立工作責任制，統(tǒng)籌兼顧，搞好結(jié)合?；鶎狱h(工)委書記作為第一責任人，負責牽頭抓總和組織指揮;黨(工)委副書記作為具體責任人，負責抓好工作的落實;各作為直接責任人，負責工作的組織實施。各基層黨組織負責人能夠把黨員量化考核登記工作與學習貫徹落實黨的精神結(jié)合起來，與“學黨章，強黨性，顧大局，爭先鋒”主題教育活動結(jié)合起來，與加強黨的基層組織建設結(jié)合起來，與促進縣域經(jīng)濟發(fā)展結(jié)合起來，與改善黨群干群關(guān)系、為群眾辦實事結(jié)合起來，做到黨員量化考核登記工作與其它工作兩不誤，并通過黨員量化考核登記工作推動全縣的經(jīng)濟發(fā)展和社會進步。
三是制定考核登記辦法，確定尺度，設立標桿。黨員量化考核登記工作采取綜合評議得分的辦法，根據(jù)黨員自評得分、組織考核得分、民-主評議得分和獎加分計算出黨員的量化考核得分。按照分數(shù)高低，對黨員進行格次評定，并作出是否予以登記的決定。一方面，科學確定分值。得分為95分及以上的，評為優(yōu)秀等次，準予登記;得分為60分至94分的，評為合格等次，準予登記;得分為60分以下的，評為差等次。另一方面，慎重運用結(jié)果。對于評為差等次的，本人有改正承諾且經(jīng)所在黨(工)委審核同意的'，暫緩登記,并要求其限期改正,一年后再按程序重新申請登記。重新登記時，量化考核得分仍在60分以下的，按不予登記處理;本人無改正承諾和行為的,不予登記,按黨內(nèi)有關(guān)程序予以除名。
二、開展黨員量化考核登記工作的初步成效
一是解決了黨員作用發(fā)揮難的問題。以往廣大黨員沒有一個發(fā)揮作用的平臺，推行黨員量化考核登記，促進了廣大黨員在平時生活中規(guī)范言行，自覺按照黨員標準嚴格要求自己，積極組織開展義務勞動、調(diào)解糾紛、宣講政策、結(jié)對幫扶、資助公益等活動，主動為群眾排憂解難，促使黨員之間相互競爭，黨性意識明顯增強，較好地解決了黨員與非黨員一個樣的問題。
二是解決了流動黨員管理難問題。流動黨員管理難的問題已經(jīng)成為黨內(nèi)一個熱議的話題，實施黨員量化考核登記工作以來，蒲城縣流動黨員管理工作也有了一個大幅改善。表現(xiàn)在絕大多數(shù)流動黨員都能積極參與進來，確保每季度向黨組織報告一次以上在外思想、工作生活情況等情況，尤其在春節(jié)前返鄉(xiāng)后能及時向所在黨支部報到，有效增強了流動黨員的組織意識、紀律意識和黨性意識。
三是黨員的先鋒模范作用得到了展示。活動開展以來，強化了對黨員的日常管理，有效暢通了“出口”。把黨員的作用發(fā)揮與考核管理有效的掛鉤，促進了黨員作用發(fā)揮的最大化，基本解決了農(nóng)村黨員任務不明、職責不清、評義無據(jù)等問題，用實實在在的工作要求、考核內(nèi)容來衡量黨員作用發(fā)揮的情況，來評判黨員合格與否，使黨員考核評議有了把細化、精確刻度的尺子，激發(fā)了廣大黨員的政治責任感和榮譽感，強化了廣大黨員的在黨意識，增強了廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用的自覺性。
三、對黨員量化考核登記工作的幾點思考
推行黨員量化考核，不僅為加強黨員的教育管理探索了新路子，而且也給建立保持共-產(chǎn)-黨員先進性教育活動長效機制提供了有益啟示。
一是把提升黨員參與率作為加強黨員量化考核登記工作的先決條件。各基層黨(工)委要切實負起責任，充分認識開展好黨員量化考核登記工作，對加強黨員隊伍建設工作的重要性。通過各種有效途徑引導基層黨(工)委書記要行使好“第一責任人”職責，把了解、督促和檢查黨員量化考核登記工作開展情況，作為做好黨員教育管理工作的主要手段;要積極協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌解決好工作中出現(xiàn)的各類問題和矛盾，確保工作順利完成。
二是把黨員和黨組織之間的良性互動作為黨員量化考核登記工作的重中之重。開展好黨員量化考核登記工作，是開展黨員隊伍純潔性建設的基礎(chǔ)。工作中要充分掌握黨員隊伍基本情況，對黨員隊伍中存在的問題進行匯總分類、區(qū)別對待。各級黨組織書記、黨務干部，要增強責任感，切實履行職責，按照規(guī)定的標準和程序，認認真真開展工作。
三是把選拔任用和考核獎懲的有機結(jié)合作為黨員量化考核工作的強大動力。要對各基層黨(工)委進行全面指導，結(jié)合實際完善黨員量化考核登記相關(guān)制度，確保量化考核登記工作有章可循。各基層黨(工)委也要結(jié)合本單位的實際，制定有關(guān)制度，確?？己说怯浌ぷ髟鷮嶉_展，不走過程。在以后的考核登記工作根據(jù)有關(guān)規(guī)定，經(jīng)常性地在全縣黨員中開展量化考核登記工作，形成制度，以全面加強黨員隊伍建設，暢通出口，及時處置不合格黨員，提高黨員隊伍整體素質(zhì)。
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量化考核報告篇二十
為切實加強對教學常規(guī)的管理和研究，推進教學常規(guī)管理精細化進程，實現(xiàn)教學常規(guī)管理的制度化、規(guī)范化、科學化。根據(jù)教育局精神，結(jié)合我校實際，特制定本方案。
組長：
副組長：
成員：各系部主任及教學副主任
各系部每天都要檢查至少一次并做好記錄，教務處每天不定時進行兩次檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決處理。同時，各系部把檢查結(jié)果于每周五下午第八節(jié)課前上交到教務處由教務處匯總，每周一系部主任例會上公布，考核結(jié)果每月在學校大群公布，并計入千分制考核中。
（一）常規(guī)教學（200分）：認真抓好教學工作中的各大環(huán)節(jié)，促進教學工作，提高教學質(zhì)。
備課（18分）每周1分
1.成立專門的備課小組，專業(yè)課由系部主任負責，文化課由學校推選出的學科帶頭人負責，嚴格執(zhí)行教學大綱（新課程標準）的要求。
2.堅持認真?zhèn)湔n，做到“六備”：備教學標準、備大綱、備教材、備學生、備教法、備學法。
3.同一年級同一學科，備課要大統(tǒng)一，小不統(tǒng)一。重點、難點內(nèi)容統(tǒng)一，教法、學法等可不統(tǒng)一。
4.專兼職教師教師準時參加系部組織的集體備課，各學科備課負責人負責做好備課記錄，期末上交。
檢查措施：
按上報備課時間教務處每周檢查做好記錄，一次扣備課負責人分，二次以上扣全組組員分。
課堂教學（150分）
（1）上課嚴禁遲到、早退、壓堂。（2分）
（2）禁止接打手機，中途退出。（2分）
（3）嚴禁私自串課（2分）
（4）嚴禁無故缺課，有臨時情況，必須跟相關(guān)部門請假并及時通知教務處，安排代課事宜。（2分）
（5）認真組織課堂，學生玩手機、趴桌子等違紀現(xiàn)象不進行組織放任不管的每人次扣0.5分。
（6）儀表著裝（1分）
（7）教師認真組織教學，不得做與課堂無關(guān)的事。（2分）
（8）每節(jié)課都要點名（1分）
（9）上課要有教案，有ppt（每樣1分）
（10）晚自習（20分）
（1）晚自習教師有事須提前竄好并告知教務處，空崗扣5分。
（2）晚自習教師要做到認真負責，明確學生出席人數(shù)，不點名一次扣2分。
（3）晚自習教師要做到每個班級有內(nèi)容，每個學生有事干，只看自習沒有輔導內(nèi)容一次扣5分。
（4）晚自習教師要做到全程指導學生。學生玩手機、趴桌子等不學習現(xiàn)象不予制止的，按照違紀學生人數(shù)扣0.5分/人。
（二）學生、家長評價（每個評價6分，共計12分）
發(fā)揮學生的主體作用，及時反饋教師的教學情況，每學期對任課教師所教的學生及家長進行一次問卷調(diào)查。優(yōu)：85%以上6分，良：60%—84%4分，一般：59%以下2分本考核按每月成績最終按照比重計入千分制考核，最終解釋權(quán)歸教務處。
量化考核報告篇一
嚴格按照xxx德、能、勤、績xxx四個方面的內(nèi)容，首先督促公務員認真填寫《平時考核手冊》，其次按照分級管理的原則，由辦公室負責定期性考核手冊，交由分管領(lǐng)導綜合打分，寫出評語，為年度考核提供重要依據(jù)。每3個人抽查1次，平時考核的加強不但能使公務員及時發(fā)現(xiàn)工作中的不足，及時糾正，提高工作效率和工作質(zhì)量，而且能夠如實反映街道機關(guān)各項工作的進展狀況和完成情況，為領(lǐng)導安排、調(diào)整相關(guān)工作提供依據(jù)。
根據(jù)區(qū)人事局有關(guān)文件精神，我們嚴格執(zhí)行考核程序、標準和辦法。分學習動員、綜合評議和結(jié)果公布三個階段進行。
1、學習動員。我街道于2月23日召開青白石街道20xx年度公務員及事業(yè)單位工作人員考核民主測評大會，會上學習了考核相關(guān)文件，黨工委書記王孝成還對考核內(nèi)容加以詳細解釋說明。
2、綜合評議。測評會上采用無記名投票方式發(fā)放了《青白石街道公務員20xx年度考核評定表》和《青白石街道事業(yè)人員20xx年度考核評定表》。發(fā)出評定表各39份，分別收回39份。被考核的12名公務員中，共評出2名優(yōu)秀，其中科級1名，科員1名，其他xx人評為稱職;事業(yè)人員中國xxx評出2名優(yōu)秀，其余14人評為合格。
3、結(jié)果公布。街道以公告方式已將此次考核結(jié)果予以公布。大家普遍認為此次考核結(jié)果客觀地反映了個人情況，4名優(yōu)秀同志符合民意。
通過考核，大家自覺找差距，找不足，互相學習，互相交流，爭取在今后的工作中揚長避短，工作上新臺階，促進全街道各項工作的全面發(fā)展和進步。
量化考核報告篇二
(一)做好人事基礎(chǔ)工作
(二)完善人事檔案管理
我會按月把員工的資料整理清楚，并分析各部門員工的情況，根據(jù)公司崗位編制，按月統(tǒng)計出本月全公司員工數(shù)，員工的新進人數(shù)，辭職人數(shù)，需要招聘人的人員，需要簽定合同的人數(shù)，每個部門的總?cè)藬?shù)，上報需轉(zhuǎn)正人員，上報失職問責等。并且按照集團要求每月上報本項目的花名冊，及時更新人員情況。由于剛接手人事的時候，交接工作沒有做好，導致花名冊人員對照不上，令鄭州分公司人事專員花了好長時間才把人數(shù)對上。從那以后，讓我明白了，做人事工作，不得有絲毫的馬虎，因為一點點的疏忽對員工造成的損失是無法彌補的。
(三)保障員工福利機制
我于11月份開始接手配合地產(chǎn)行政人事完成新鄉(xiāng)公司社保開戶及員工參保工作。由于之前從未接觸過社會保險，一開始工作起來相當迷茫，有想過要放棄社保這個工作，但是我清楚必須要做好這項工作，所以經(jīng)常往返于社保局和辦公室之間。從對社會保險一無所知到略知一二，再到必須掌握基本的知識和流程，通過我的不懈努力，終于開通新鄉(xiāng)社保賬戶，并陸續(xù)辦理員工參保。接下來，需要花更多的時間去學習社會保險知識，才能更好的做好此項工作，為員工服務。
(四)規(guī)范行政工作流程
在從事人事助理的同時，還兼做一些辦公行政工作。例如日常例會的安排，協(xié)助各部門按計劃進行培訓，以及一些活動的組織和協(xié)調(diào)。通過這些日常的工作，不僅充實了我的工作內(nèi)容，也鍛煉了我的協(xié)調(diào)能力和組織能力。
有幸能參加集團組織的崗位培訓，通過系統(tǒng)的學習，讓我這個剛?cè)腴T的新手如沐春風，受益匪淺。從鄭州回來后，就開始系統(tǒng)的整理我的工作，但是還是有不足的地方。九月份鄭州監(jiān)察室對我們新鄉(xiāng)項目進行檢查，針對我負責的工作提出了需要整改的地方，在監(jiān)察室的指導下和同事們的配合下，我用了一個月的時間將我所作的工作規(guī)范化、系統(tǒng)化。我發(fā)現(xiàn)只有自己先理順了工作思路后，才能更有效、更高效的開展工作。比如說對鄭州傳達的文件、周計劃周總結(jié)、月計劃月總結(jié)、會議紀要、培訓紀要等文件的存檔工作。這是一項需要日積月累的工作，把每次需要簽字存檔的文件按其類別進行歸類保存，才能保證工作的連貫性和有效性。
在過去的四個月中，各項工作雖然取得了一些成績，但也存在著許多不足：
由于我本身經(jīng)驗不足，做事常粗心大意，導致在工作中總會出些小差錯，加上做事考慮的不夠全面，所以我需要在以后的工作中、生活中，更加仔細、認真，才能保證減少工作中的失誤。
二、工作計劃
通過工作和學習，使我初步掌握了人事的崗位職責和工作內(nèi)容。接下來需要花更多的時間去學習恒大的文化、精神、規(guī)章制度和管理模式。
1、進一步掌握行政人事工作流程及規(guī)范。除了按照公司時間節(jié)點高效、高質(zhì)量地完成日常工作以外，還要努力提升自己工作業(yè)務水平，爭取在行政人事工作方面能夠獨擋一面。
2、做好上傳下達工作，積極配合各部門完成日常工作。深刻領(lǐng)會公司下發(fā)傳閱文件，協(xié)助領(lǐng)導及各部門負責人落實文件要求。
在過去的四個月里里，我認真總結(jié)工作中的經(jīng)驗及教訓，繼續(xù)改進工作中的不足。我將更加努力，積極配合領(lǐng)導完成日常行政人事管理工作。
感謝恒大給我這個能夠鍛煉和發(fā)揮的平臺，我會不斷學習，努力工作，用成績來回報公司。
量化考核報告篇三
幾年來，××區(qū)人事局針對公務員年度考核工作過程中突出存在的考核內(nèi)容缺乏全面性、考核指標欠缺針對性、考核過程有失客觀公正性、考核結(jié)果缺乏實效性等“四性”問題，認真開展調(diào)查研究，不斷創(chuàng)新工作思路，把切實做好公務員年度考核工作作為強化公務員管理的重要一環(huán)，有效地促進了公務員年度考核的良性開展，推動了全區(qū)公務員隊伍勤政廉政建設。
一、擴展考核層面，增強考核的參與性
我們要求各單位在開展年度考核工作時，要擴展公務員年度考核的觸角，擴大考核層面。
一是對單位一把手的考核，主要從以下三個方面考核測評：
第三，通過個人述職和領(lǐng)導評價，了解其一年來的重點工作和成效，了解領(lǐng)導認可程度。通過將上述考核內(nèi)容量化，并將結(jié)果以適當?shù)臋?quán)重比例計入最后的測評結(jié)果。
二是對中層骨干(股室站所負責人)的考核，則主要是采取服務對象滿意度、領(lǐng)導認可度、部門工作成效三結(jié)合的方法來綜合考評記分。
三是對一般公務員(科員、辦事員)的考核，主要從個人年度崗位責任制工作完成情況、單位同事民主測評兩個方面來綜合考慮。
二、改進考核措施，增強考核的經(jīng)常性
主要實行了“三個緊密結(jié)合”：
一是年終考核同平時考核緊密結(jié)合。我們要求各單位在制定年度工作目標考核制度的基礎(chǔ)上，采取“月計劃、月小結(jié)、季評估、半年督查測評、全年總評”制度。
二是將年度考核同行政執(zhí)法責任制考核緊密結(jié)合。我們要求公務員在執(zhí)法過程中嚴格執(zhí)法，公正執(zhí)法，文明執(zhí)法，不濫用權(quán)力。
三是將年度考核同作風建設緊密結(jié)合。我們把公務員思想作風建設融入考核之中，使大家在思想上認識到考核的經(jīng)常性，事事處處注意自己的服務態(tài)度與言行、工作表現(xiàn)和工作成績，使考核成為了檢查、督促公務員履行職能、勤政廉政的有效手段。
三、細化考核內(nèi)容，增強考核的操作性
為全面準確地掌握每位公務員工作表現(xiàn)，特別是對其工作實績的客觀評定，我們力求制定出科學合理、操作性比較強的考核內(nèi)容和指標，將考核內(nèi)容從原來的四項德、能、勤、績，逐步擴展為德、能、勤、績、廉、學六個方面，在實踐中注重做到“三明”。
一是考核內(nèi)容明確。我們始終堅持議標、定標和落標“三位一體”的考核程序。
二是考核標準明晰。
三是考核結(jié)果明白。公務員考核評優(yōu)指標是有限的，也是最為關(guān)注的，所以應明確各個等次的評定依據(jù)。
四、規(guī)范考核程序，增強考核的透明性
為進一步增強公務員年度考核工作的透明度，我們要求各單位把其當作政務公開的一項重要內(nèi)容來認真對待。具體來說，就是把好“四關(guān)”：
一是把好程序公示關(guān)。
二是把好優(yōu)秀等次比例審批和測評推薦關(guān)。一方面我們依據(jù)單位綜合目標考核情況，確定優(yōu)秀等次比例，另一方面，監(jiān)督各單位進行群眾測評推薦，按照德、能、勤、績、廉、學六項指標進行量化打分，按分數(shù)高低結(jié)合一年的工作表現(xiàn)確定優(yōu)秀等次人員。
三是把好結(jié)果公示和優(yōu)秀等次人員審核關(guān)。
四是把好表彰獎勵關(guān)。經(jīng)審核的各優(yōu)秀等次人員經(jīng)過單位考核領(lǐng)導小組初審“計劃生育、綜合治理、安全生產(chǎn)”等幾個“一票否決”簽字-區(qū)考核委員會-區(qū)委會研究審定，再下文表彰，進一步增加了考核的嚴肅性。
五、注重考核獎懲，增強考核的實效性在抓好考核工作的基礎(chǔ)上，我們增強了考核結(jié)果的運用，突出了考核的實效。
一是嚴格執(zhí)行考核結(jié)果審核備案制度。強化審核制度，實行了單位和區(qū)考核辦“雙審制”。嚴格備案制度，實行三級備案制。
二是加強考核結(jié)果的運用力度。為充分發(fā)揮考核在教育、激勵和監(jiān)督公務員等方面的作用，做到獎優(yōu)罰劣，激強促弱，我們實行了“四個結(jié)合”：即考核結(jié)果與評獎相結(jié)合，與工資晉升相結(jié)合，與職級晉升相結(jié)合，與干部提拔任用相結(jié)合。進一步創(chuàng)新了管理模式，完善公務員能上能下的機制。凡被評為基本職稱、不稱職等次的人員，其年終一次性獎金一律不予發(fā)放。凡被評為優(yōu)秀等次的人員，給予嘉獎以上等次的獎勵，并以區(qū)委、區(qū)政府的文件通報表彰。凡連續(xù)3年評為優(yōu)秀等次人員，提前晉升級別工資。
量化考核報告篇四
作為一名青年體育教師，且是一名中國xxx黨員（宣傳委員）的我，在思想上我是：嚴于律己，熱愛教育事業(yè)，全面貫徹教育方針，時刻嚴格要求自己，鞭策自己，力爭從思想上和形象上改變自己，在學生的心目中樹立起良好的榜樣作用，積極參加學校組織的各項政治思想活動。
我兼任了三、四、五年級八個班的體育教學工作，在教學中我以xxx健康第一xxx為指導思想，著力抓好課堂管理和教學的有效性。我認為提高學生的體質(zhì)體能，耐力的鍛煉很重要。所以我堅持讓學生進行耐力跑。使得學生的耐力水平提高了不少。我也重視培養(yǎng)學生對體育的興趣，為終身體育奠定了良好的基礎(chǔ)以及培養(yǎng)學生有大膽的創(chuàng)新精神。在教學上考核上，我采用了狠抓這一手段，也使很多學生的體育成績得到了提高。
（一）協(xié)助好大隊輔導員的工作：
1、負責學校金穗鼓號隊的各項工作，在這一年來鼓號隊參加過多次比賽和表演，其中有國際（香港）友誼交流賽，榮獲金獎；參加七校聯(lián)盟活動的表演；參加廣東省首屆鼓號交流會表演；學校學困生課題結(jié)題會的表演；七一文藝會演等。
2、負責學生的美儀檢查，及每個月美儀少年的評比工作。
（二）認真做好黨支部的各項工作，盡了宣傳委員的責職。
負責好每次活動的方案、小結(jié)；每次會議的筆記；填寫好組織人事科要求填寫上交的每張表格和資料等。
（三）積極參加各項有益的活動：
1、組織學生學習亞運助威操，并且參加區(qū)的評比；
2、組織學校呼啦圈表演隊的訓練；
3、協(xié)助組織學校開展趣味運動會、體育藝術(shù)節(jié)的各項工作；
4、參加青年教師基本功大賽等。
5、組織參加區(qū)運會同學的訓練，并且拿到一定的成績；
6、組織五年（1）班的學生訓練奇奇運動會中的雷霆戰(zhàn)鼓游戲，參加區(qū)的比賽拿了雷霆戰(zhàn)鼓小組的第二名，并且代表區(qū)參加市賽。
7、帶領(lǐng)學生參加區(qū)和市的百米定向跑比賽，榮獲天河區(qū)百米定向跑團體第一；個人賽一名學生第四名，一名學生第六名的好成績。廣州市的比賽，榮獲女子團體第五名，男子團體第七名；個人賽一名同學榮獲第六名。
（四）抓好學校課間操、田徑隊訓練、乒乓球興趣小組的工作。
（五）在副班主任崗位中盡己所能，認真協(xié)助好班主任的工作。
（六）認真負責對待好每周周二的值日組長工作，在學校值日組長工作中也是盡心盡力去完成好每一項工作。
（七）積極參加區(qū)組織的教研活動以及安排的任務，今年還負責了天河區(qū)體育中考的裁判工作，星期六、日都沒休息，在烈日下堅持認真工作了七天半。
（八）組織負責好學校的消防演練和防震演練工作。
回顧這一學年的工作，雖然能按時完成一些常規(guī)的工作和學校布置的各項工作，但還存在著一定問題，比如，在工作中比較缺乏創(chuàng)新意識，未能取得更多的業(yè)績。但是，我相信只要能調(diào)整好心態(tài)，用愉快的心情應對每一天的工作，努力讓自己迅速的發(fā)展起來，提高我的個人水平。我的工作肯定就會很有所突破。
量化考核報告篇五
一年來，市院領(lǐng)導班子高度重視黨風廉政建設和反腐敗工作。年初召開了年度黨風廉政建設干警大會，安排部署兩級檢察機關(guān)黨風廉政建設和反腐敗工作，及時調(diào)整黨風廉政建設領(lǐng)導小組，并對新任職領(lǐng)導干部層層簽訂黨風廉政建設責任狀。多次召開市院黨組專題會議，聽取黨風廉政建設工作匯報，認真分析全市兩級檢察機關(guān)黨風廉政建設現(xiàn)狀，研究解決黨風廉政建設方面存在的突出問題。嚴格執(zhí)行黨風廉政建設責任制的有關(guān)規(guī)定，始終堅持“兩手抓、兩手都要硬”的方針，做到了黨風廉政建設與業(yè)務工作一起部署，一起落實，一起檢查考核，逐步形成了一級抓一級，一級帶一級，層層抓落實的工作格局。黨組成員對各分管部門及各基層院的黨風廉政建設工作都能夠認真負責地抓落實，沒有出現(xiàn)因責任心不強、工作不到位而導致的人為失誤事故和各種案件的發(fā)生，較好地完成了各自分管范圍內(nèi)的黨風廉政建設和反腐敗工作任務。在具體工作和業(yè)務往來中，黨組成員都能夠嚴格要求自己，廉潔從政，無違法亂紀和不廉潔行為發(fā)生。
二、黨風廉政建設和反腐敗工作任務完成情況
20__年，市院堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹上級有關(guān)會議精神，按照全面落實科學發(fā)展觀和構(gòu)建和諧機關(guān)的要求，緊緊圍繞法律所賦予的監(jiān)督職責，堅持反腐倡廉的基本方針，認真貫徹落實《建立健全案件、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》，深入推進黨風廉政建設和反腐敗工作，較好地完成了全年的工作任務。具體體現(xiàn)在：
（一）大力倡導八個方面的良好風氣，及時發(fā)現(xiàn)和糾正黨員領(lǐng)導干部作風方面存在的突出問題，加強了領(lǐng)導干部作風建設的監(jiān)督檢查，弘揚了新風正氣，抵制了歪風邪氣。進一步完善了公務接待、差旅費管理的具體辦法，努力建設節(jié)約型機關(guān)。
（二）以黨員領(lǐng)導干部為重點教育對象，加強了反腐倡廉教育，通過專題講座、收看電視錄像等形式，深入開展大學習、大討論教育、科學發(fā)展觀教育、黨的紀律教育、國家法律法規(guī)教育、廉潔自律教育，增強了領(lǐng)導干部廉潔從政意識。
（三）進一步建立健全了執(zhí)行民主集中制、干部選拔任用、檢務公開制度，完善了重大決策規(guī)則和程序，提高了檢察機關(guān)反腐倡廉建設的制度化水平。
（四）嚴格執(zhí)行述職述廉、誡勉談話、函詢和黨員領(lǐng)導干部報告?zhèn)€人有關(guān)重大事項、“三重一大”等制度。認真貫徹落實中紀委《關(guān)于嚴格禁止利用職務上的便利謀取不正當！利益的若干規(guī)定》，加強對領(lǐng)導干部的監(jiān)督，進一步規(guī)范了權(quán)力的運行。
（五）針對重要部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，重點加強了對辦案安全，“小金庫”檢查與清理，杜絕了安全隱患和違紀問題的發(fā)生。
（六）深入落實“檢務督察”制度，加強了對警車o字牌、檢察人員的監(jiān)督監(jiān)察，防止了違規(guī)違紀行為，切實維護了群眾的切身利益。
（七）加強了紀檢監(jiān)察部門隊伍建設，進一步建立健全了內(nèi)部管理制度，采取了集中學習培訓措施，提高了紀檢監(jiān)察干部理論、業(yè)務水平和工作能力。全年進行反腐倡廉警示教育進行4次，超額完成了上級院安排的教育任務。
民意測評結(jié)果顯示：干警對黨組年度黨風廉政建設和反腐敗工作任務完成情況給予了充分肯定，整體滿意度較高。
三、黨風廉政建設和反腐敗工作存在的主要差距
從檢查情況可以看出，市院黨組20__年度黨風廉政建設和反腐敗工作取得的成效是明顯的。但同時也能反映出工作中仍然存在的一些問題和差距。主要體現(xiàn)在：一是查辦違規(guī)違紀案件的力度有待提高，適應新時期反腐倡廉教育的要求研究不深；二是創(chuàng)新意識不夠，對新時期檢察機關(guān)黨風廉政建設工作的規(guī)律特點認識不足；三是有時仍有畏難情緒，工作力度不到位。
量化考核報告篇六
悄然走過的，充實而有意義，回顧這一年的教育教學生活，心中涌動些許欣喜，為更好地做好后面的工作，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：
一年來，緊跟著“科學發(fā)展觀”的學習步伐，我積極實踐著，以“愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、為人師表、富有愛心”作為自己的行動準則，督促著自己的工作，事業(yè)單位年度考核總結(jié)(教師類)。
教育教學中，我以課堂教學為抓手，時刻關(guān)注學生良好習慣的養(yǎng)成，在這一年的堅持下，所教班級學生慢慢步入常態(tài)軌道，并健康成長著。
在學生成長的同時，我時常反思自身的教育教學，并形成一些文字，這些文字有的在各級教育主管部門組織的征文競賽中獲獎，有的發(fā)表于各級報刊雜志，其中《有感而發(fā)即文章》一文發(fā)表于《中國教師報》，《教人求真：教育的永恒訴求》一文發(fā)表于《江蘇科技報(今日教育)》，《學會讀題》和《抓住不變 錯中求解》兩篇發(fā)表于《小學生數(shù)學報》。其中最大的收獲還是在《教學月刊》上發(fā)表了一篇近6000字的文章——《讓教學站在學生那邊》，這是我目前為止單篇發(fā)表字數(shù)最多的文章，它的發(fā)表也給了我更多的信心。完全可以相信，在這樣不斷的反思與總結(jié)中，我的教育教學工作會一步步向更高的水平邁進。
當然，我的工作也得到了大家的認可，今年非常榮幸地被評為區(qū)數(shù)學學科帶頭人，并作了教學展示，得到與會教師的一致好評。
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)走上教師工作崗位半年時間了,在逝去的歲月中,有得也有失; 有過成功,也有過失敗;有過辛酸，也有過歡笑;在充實的學習、工作生活中，在與可愛的學生們相處過程中，我得到了最大的滿足?，F(xiàn)將半年來的學習、工作情況總結(jié)如下，以便于總結(jié)經(jīng)驗教訓，反思不足之處，不斷完善自我。
一、德方面
教師是“人類靈魂的工程師”，因此教師必須抓好兩項工作即教好書、育好人。要育好人絕非一件簡單的事情，教師首先要做好表率即為人師表。在生活中，我扮演著多重身份：做學生的好老師、做學生的“好家長”、做學生的好朋友、做學生的心理醫(yī)生，關(guān)注學生的健康成長，從不體罰或變相體罰學生，不侮辱學生人格。課堂上，我時刻注意規(guī)范自己的教學行為，在作業(yè)本上設立了“1/3意見欄”鼓勵學生給我提意見，并認真回答學生提出的每一個問題。課后，我經(jīng)常走進教室、宿舍，與學生一起參加課外活動，加強與學生的溝通交流。當學生遭遇挫折時，適時地給予學生鼓勵，與學生一起分享自己的成長故事，以自己的人生經(jīng)歷去感化、教育學生，工作總結(jié)《事業(yè)單位年度考核總結(jié)(教師類)》。
二、能方面
教好書是教師的基本職責之一，為了提高自己的理論修養(yǎng)水平，增強教師人格魅力，更好地教好書，我堅持給自己“充電”，堅持“借好書、買好書、學好書、用好書”，堅持向同行的老師們“取經(jīng)”、交流。在教學過程中，我把每一節(jié)課都當做公開課去準備，首先精讀教材，把握教學重難點，再查閱資料，把每份教案都當作一項工程去設計，做到用活教材、超越教材，將教材內(nèi)容回歸于學生的生活實際，精選學生感興趣的教學素材來整合教學內(nèi)容，讓每一節(jié)課都情趣盎然，讓學生在歡聲笑語中輕松感悟教學目標。
三、勤方面
本學期，在教學方面，我擔任了初一年級四個班的政治教學工作以及初二年級四個班的雙語教學工作。此外，還負責每周一的值勤工作、周日的“假日新視野”工作、見習班主任工作、“校園之聲”廣播臺的指導工作，每一項工作對我來說，都是一個挑戰(zhàn)，都是一個自我鍛煉的機會。因此，我兢兢業(yè)業(yè)地對待自己的事業(yè)，按時、按質(zhì)的完成每一項工作。在這些工作中，我堅持總結(jié)與反思，在每一個方面都寫有工作心得，不斷改進，提高工作效率。
四、績方面
1.在教學方面：開了兩次公開課，得到了教研組內(nèi)其他老師的一致認可。期中考試，我所帶的班級，總體來說，成績較好。
俗話說：“金無足赤，人無完人?！痹诮逃虒W工作中，我仍然有很多的不足之處，如在工作中會產(chǎn)生“惰性”思想，自身的知識面較窄，理論修養(yǎng)水平不高，在教育學生方面的經(jīng)驗的還不足，在以后的工作中，我會“多學習、多動手、多思考、多總結(jié)、多反思”，以期更大的提高。
量化考核報告篇七
1. 該同志有良好道德修養(yǎng)，堅定政治方向。在單位組織各項政治學習活動中能認真學習，認真分析總結(jié)自身情況，積極改進，將理論應用到實踐中。在平時工作生活中，嚴格遵守單位各項規(guī)章制度。能和同事們以誠相待，和睦相處，互相幫助。
2. 該同志工作認真負責，愛崗敬業(yè)，服從整體安排，形象良好;對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，樂于助人，關(guān)心同事，與同事相處融洽，善于合作，起帶頭作用。
3. 該同志工作熱情高、人品端正德行優(yōu)良、待人真誠，對待工作嚴謹處處為集體考慮，能夠虛心接受同事給予建議，與同事相處融洽，業(yè)務水平也在學習中不斷提高，關(guān)心同事。在內(nèi)勤中起了榜樣作用，能按時完成上級領(lǐng)導安排相關(guān)工作。
4. 該同志良好個人形象和素養(yǎng)，專業(yè)技能或業(yè)務水平優(yōu)秀，為公司利益不計個人得失，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，為公司員工樹立良好形象并起到帶頭作用;為公司創(chuàng)造出較好企業(yè)效益或社會效益。
5. 該員工工作認真負責，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業(yè)，樂于助人，與同事相處融洽，業(yè)務知識扎實，業(yè)務水平優(yōu)秀，能帶動東區(qū)給為同事積極工作，勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;工作出色，業(yè)務熟悉，為我們成立起榜樣。
6. 綜合素質(zhì)較好，業(yè)務能力較強，政治表現(xiàn)良好，法紀觀念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相處。
7. xxx同志工作認真刻苦，服務態(tài)度非常好，工作積極,熱情周到，有一定領(lǐng)導能力，專業(yè)技能業(yè)務水平優(yōu)秀，業(yè)務水平也在不斷提高，關(guān)心每一位同事，是我們大家學習榜樣。
8. xxx同志能勝任本職工作，愛崗敬業(yè)樂于助人，與同事相處融洽，服從整體安排，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，起榜樣作用，為我們樹立良好形象。
9. 該同志在工作中具有強烈事業(yè)心和高度責任感，工作勤勤懇懇任勞任怨。勇于開拓銳意創(chuàng)新，能夠虛心向老教師學習，認真鉆研教材，積極參與教研，努力提高自身業(yè)務素質(zhì)，取得了顯著工作效果。 在生活中，該同志想他人之所想，急他人之所急，團結(jié)同志，樂于助人，注重提高個人修養(yǎng)，在搞好本職工作同時，積極參加各種集體活動，認真完成組織交給各項工作任務，受到了學校領(lǐng)導和家長一致好評。
10. 該同志思想政治素質(zhì)較高，具有較強指導管理協(xié)調(diào)能力，密切聯(lián)系群眾工作作風較好，業(yè)務能力強，工作認真負責，工作實績較為突出，能做到廉潔自律，其表現(xiàn)得到局領(lǐng)導和同事們一致肯定。
11. 該同志謙虛謹慎，勤奮好學。能夠積極主動地學習政治業(yè)務知識，勤于鉆研，注重理論和實踐相結(jié)合，將理論有效地運用于實際工作中。
12. 該同志熱愛教育事業(yè)，擁護黨教育方針政策，自覺維護集體利益，尊重領(lǐng)導，團結(jié)同志，具有良好道德品質(zhì)和師德修養(yǎng)，遵守勞動紀律，工作認真負責，態(tài)度端正，腳踏實地地做好一個教師本職工作，圓滿完成各項教學任務，本年度考核為合格。
13. 該同志工作認真，負責;工作認真負責，愛崗敬業(yè)，服從整體安排，形象良好;對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，樂于助人，關(guān)心同事，與同事相處融洽，善于合作，起帶頭作用。
14. 該同志對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，注重個人成長;工作成績進步大，業(yè)績發(fā)展迅速，或有效改進自己工作方式，從而在工作中收到良好效果;悟性較強，能很快適應新崗位，在新業(yè)務區(qū)域可以立即開展工作;能隨時根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài)，不斷反思自己，注重個人成長;能在業(yè)余時間精專業(yè)務知識，提高工作能力;悟性高，工作認真勤奮，吃苦耐勞，進步很快，在新人中起到了榜樣作用。
15. 該同志工作認真負責，積極主動，服從整體安排，業(yè)務知識扎實，業(yè)務水平優(yōu)秀，與北區(qū)各位經(jīng)理相處融洽，樹立榜樣，勝任北區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;人品端正做事踏實行為規(guī)范對待所負責區(qū)域進行有效指導，并提出建設性意見;高度敬業(yè)，表現(xiàn)出色。
16. 該同志工作認真刻苦，服務態(tài)度非常好，使經(jīng)理在時候沒有后顧之憂;工作積極,熱情周到，有一定領(lǐng)導能力，專業(yè)技能業(yè)務水平優(yōu)秀，業(yè)務水平也在不斷提高，是我們大家學習榜樣。
17. 該員工平時工作能將自己能力充分發(fā)揮出來，不僅工作認真做事效率好，而且上班紀律也很好，值得各位同事學習。
18. 該同志綜合素質(zhì)好，業(yè)務能力強，學習能力強。能比較全面地掌握xx-xx知識和我單位主要職能和重點工作，有較強溝通能力，能夠勝任自身本職工作。
20. 該員工工作認真負責，愛崗敬業(yè)，服從整體安排，形象良好，態(tài)度端正，業(yè)績比較突出。
21. 該員工對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，樂于助人，關(guān)心同事，與同事相處融洽，善于合作，起帶頭作用。
量化考核報告篇八
近年來，我院在市委和上級檢察機關(guān)的正確領(lǐng)導下，以十六大及十六屆三中全會精神為指針，認真學習、實踐“三個代表”重要思想，圍繞黨和國家工作大局，認真貫徹執(zhí)行市委關(guān)于黨建工作的一系列部署，從思想上、組織上、作風上全面加強黨的建設,充分發(fā)揮院黨組的領(lǐng)導核心作用、黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，以黨的建設帶動隊伍建設，促進檢察業(yè)務工作的全面發(fā)展，為維護全市的社會和政治穩(wěn)定，促進經(jīng)濟發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。
一、加強黨的思想建設，依法建院，從嚴治檢，檢察隊伍建設有了新提高
隊伍建設是做好檢察工作的根本保證。近年來，我院從班子建設、理論學習、作風建設等方面多管齊下，堅持“以人為本、從嚴治檢”、“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象”，強化黨建和精神文明建設，檢察隊伍整體素質(zhì)有了新提高，檢察機關(guān)的執(zhí)法形象有了明顯改觀，干警精神面貌有了很大轉(zhuǎn)變。
(一)加強領(lǐng)導班子建設，增強班子的凝聚力和向心力
隊伍建設的核心是抓好班子建設。我院加強班子建設主要以提高素質(zhì)、改進作風和增強團結(jié)為重點，一是加強政治理論學習，堅持黨組中心組制度，努力鉆研政治理論，認真堅持黨組中心組學習制度,通過多種形式深入學習馬列主義、思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及黨的十六大精神，堅持用正確的理論指導檢察工作實踐；二是堅持民主集中制原則，班子成員間既分工明確又團結(jié)協(xié)作，大事集體討論決定，小事及時溝通，在工作中互相理解、互相支持，互相尊重，充分發(fā)揮整體作用，班子的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力進一步增強，真正起到了領(lǐng)導核心作用。三是重視基層黨的工作建設。將黨建工作列入黨組工作的議事日程，嚴格組織生活制度，多年來狠抓黨員的思想建設、組織建設、作風建設、制度建設為主，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，我院黨支部已連續(xù)多年被市級機關(guān)工委評為先進黨支部，多名黨員被評為先進黨員。
等多種形式在干警中廣泛深入地學習理論,在全體干警中開展理想信念、宗旨教育、廉潔勤政、職業(yè)道德和紀律作風教育，以“三個代表”的思想武裝干警頭腦，檢察干警的政治素質(zhì)有了新的提高。
認真貫徹黨中央加強政法隊伍建設的指示精神，把教育整頓工作作為加強檢察隊伍建設的重大舉措來抓,注重解決隊伍中的深層次問題。根據(jù)高檢院的部署，2001年我院認真開展了檢察系統(tǒng)集中教育整頓工作，2002年又開展了全州政法系統(tǒng)集中教育整頓工作，2003開展了××州政法系統(tǒng)作風評議、基礎(chǔ)建設年活動及“強化法律監(jiān)督、維護公平正義”教育活動，院黨組以上述活動為契機，通過學習教育、查擺問題、健全制度、積極整改，不斷強化對干警的執(zhí)法思想、執(zhí)法觀念、職業(yè)道德、職業(yè)紀律教育，使隊伍的整體素質(zhì)有了進一步提高，隊伍整體面貌有了新的改觀。幾年來，我院先后被市委、政府、市機關(guān)工委多次被評為“綜合治理先進單位”、“先進黨支部”“四五”普法依法治市先進單位、2001年度嚴打整治斗爭先進集體等，在爭創(chuàng)活動中，2000年我院被省人民檢察院授予“五好檢察院”稱號。
（三）我院在完善各項工作制度的基礎(chǔ)上，注重抓落實，強調(diào)動態(tài)管理，加大對干警德、能、勤、績的考核和獎勵力度，促進了各項檢察工作的規(guī)范化發(fā)展。進行干部人事制度改革，普遍進行中層干部競爭上崗、一般干部雙向選擇的制度，建立競爭激勵機制，促進了工作機制的高效運轉(zhuǎn)和干警的積極性與主動性。2001年我院進行了了競爭上崗、雙向選擇，通過書面測試、演講答辯競爭上崗，合理調(diào)配人才資源，調(diào)動了廣大干警的積極性。2003年重新修訂完善了各科局室工作量化考核標準，將崗位目標考核評優(yōu)結(jié)合起來，用制度約束人，規(guī)范各項檢察工作，責、權(quán)、利分明。今年在去年運行的基礎(chǔ)上，對不適應的相關(guān)規(guī)定又作了修訂，并制定了各科室不同崗位的干警個人的量化考核標準，進一步加大了考核獎懲力度，充分調(diào)動了廣大干警的積極性與主動性。
（四）加強廉潔勤政教育。院黨組根據(jù)檢察工作面臨的新情況、新特點，狠抓黨員隊伍建設，認真采取有效措施，加大廉政教育力度。針對干警中存在的熱點問題，利用上黨課、開座談會、民主生活會等形式，進行現(xiàn)實思想教育，并針對反映出的實際情況，拿出解決問題的具體措施。針對檢察工作職業(yè)特點要求，定期對黨員干警進行公正執(zhí)法、清正廉潔的專題教育和警示教育，不斷強化內(nèi)部法律監(jiān)督，杜絕了以案謀私、違法辦案問題的發(fā)生。完善制度，健全和規(guī)范監(jiān)督制約機制。院黨組認真研究制定《黨風廉政建設和反腐敗工作責任制分解意見》，將領(lǐng)導職責和工作任務分解落實到黨組班子成員和各科室領(lǐng)導，一級抓一級，齊抓共管，確保黨風廉政建設責任制落到實處。
（五）加強業(yè)務培訓，開展學歷教育，崗位練兵，全面提高業(yè)務水平。
目前,我院大專以上文化程度的干警占全院人數(shù)××%，其中本科*人，尚有*名干警正在參加本科學習，*名干警通過半年的學習取得了續(xù)職培訓結(jié)業(yè)證書，近年來我院還陸續(xù)選派干警參加各類專業(yè)技能的培訓，不斷優(yōu)化檢察隊伍結(jié)構(gòu)，為各項工作順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。在1999年全州檢察系統(tǒng)法庭論辯賽中我院榮獲集體第二名。2001年度全國檢察系統(tǒng)基本素質(zhì)考試我院獲得全州第二名的好成績。
近年來，我院黨組緊緊圍繞檢察中心工作，通過抓黨建、促業(yè)務，各項檢察工作取得了新的進展。
（一）依法嚴厲打擊嚴重刑事犯罪活動，全力維護社會穩(wěn)定
1998年以來，我院堅持“依法從重從快”的方針，與公安、法院等部門密切結(jié)合，充分發(fā)揮職能作用，穩(wěn)、準、狠地打擊各類嚴重刑事犯罪活動。共批準逮捕各類刑事案件犯罪嫌疑人××××人，依法提起公訴××*件××××人，法院均作了有罪判決，為我市社會穩(wěn)定做出了貢獻。
我院以集中精力查辦“三機關(guān)一部門”的貪污賄賂案件為突破口，以點帶面，切實有力地推動了反腐敗斗爭向縱深發(fā)展。98年以來，共初查職務犯罪案件線索××*件××*人，立案××件××人，查辦科級以上干部犯罪案件6件6人，占立案數(shù)的20%，通過辦案為國家和集體挽回經(jīng)濟損失503.62萬余元。通過這些案件的查處，在人民群眾中產(chǎn)生了很大的反響，體現(xiàn)了黨和政府懲治腐敗的決心，增強了人民群眾反腐敗的信心。
預防職務犯罪是新時期檢察工作的一項重要任務。幾年來，我院堅持打防并舉、標本兼治方針，在積極查辦案件的同時，大力開展預防職務犯罪工作。在市委的領(lǐng)導下設立預防教育中心，在重點行業(yè)與部門的××個單位設立了預防聯(lián)絡辦公室，××個行政單位專設預防工作聯(lián)絡員，共同開展預防職務犯罪工作。積極開展專項預防和系統(tǒng)預防，抓重點，促全面，及時督催，加強指導和聯(lián)絡，使各相關(guān)單位及時建立健全了預防機構(gòu)和職責，通過舉辦預防職務犯罪專題講座等活動推動開展預防職務犯罪工作。
同時，立足檢察職能，注重個案預防，結(jié)合查辦案件，提出有針對性的檢察建議，針對辦案中發(fā)現(xiàn)的問題，共向發(fā)案單位提出口頭檢察建議××次，發(fā)出書面檢察建議××份，促進了發(fā)案單位健全內(nèi)部防范機制，有效堵塞犯罪漏洞。積極開展了預防職務犯罪宣傳教育，結(jié)合辦案，剖析典型案例，開展警示教育、法制宣傳等多種形式，為提高國家工作人員廉潔奉公意識、構(gòu)筑拒腐防變的思想防線起到了積極的作用。
（三）全面強化訴訟監(jiān)督，進一步促進了公正司法
我院緊緊圍繞“嚴打”整治斗爭強化監(jiān)督，推進監(jiān)督。在依法快捕快訴的同時，切實加強了偵查監(jiān)督、審判監(jiān)督和刑法執(zhí)行監(jiān)督。
切實加強刑事訴訟監(jiān)督，注意防錯防漏，不枉不縱。自98年以來共受理立案監(jiān)督案件××件，向公安機關(guān)發(fā)出要求說明不立案理由通知××件××人，通知公安機關(guān)立案的××件××人，公安機關(guān)均已立案偵查并向我院提請逮捕××件××人，已作有罪判決××件××人。對公安機關(guān)在辦案過程中使用強制措施不當、超期羈押等違法情況提出書面糾正違法意見××件次。幾年來我院的立案監(jiān)督工作在全州居前列，2003年又在全省評比中取得了第二名的好成績。對公安機關(guān)在辦案過程中使用強制措施不當、超期羈押等違法情況提出書面糾正違法意見××件次。
強化審判監(jiān)督。對認為確有錯誤的刑事判決、裁定提出抗訴*件，對審判活動中的其他違法行為，提出糾正意見××次。民事審判、行政訴訟監(jiān)督工作快速發(fā)展，98年以來共受理民事、經(jīng)濟行政申訴案件××件，向州檢察院提請抗訴××件，建議抗訴*件，州檢察院提出抗訴××件，法院經(jīng)審理已改判××件。
加強刑罰執(zhí)行和監(jiān)督活動的監(jiān)督。積極開展駐所檢察工作，對超期羈押、罪犯交付執(zhí)行、減刑假釋、監(jiān)外執(zhí)行、勞動教養(yǎng)管理等進行專項檢察。審查監(jiān)管部門報請減刑、假釋案件××件，依法向監(jiān)管部門提出安全防范口頭檢察建議××次。
控告申訴檢察工作，認真堅持檢察長接待日制度和首辦責任制，繼續(xù)推進文明接待工作，著重解決來訪群眾的實際問題，并積極穩(wěn)妥地處理上訪老戶、集體訪等各類案件，2002年獲得了省級文明接待室的稱號。1998年至2003年共接待來訪群眾××××人（次），受理舉報線索××*件，檢察長接待日接待群眾來訪××*件××*人，批辦案件××*件，加強刑事申訴復查工作和賠償案件審理工作，共受理申訴*件，立案復查*件。
三、創(chuàng)新管理機制，促進各項工作公正、高效運行
（一）毫不松懈地抓基礎(chǔ)管理，實現(xiàn)檢察業(yè)務的持續(xù)發(fā)展。
嚴格遵守財務管理制度，認真執(zhí)行“收支兩條線”的規(guī)定，規(guī)范經(jīng)費使用管理，保證了全院經(jīng)費合理開支，高效使用。檔案、統(tǒng)計、信息、督辦等項工作，緊緊圍繞全市及我院重點工作，不斷走向規(guī)范化、制度化。信息報道、督查促辦工作保證了全院各項工作開展情況的快速傳遞和各項指示的迅速貫徹落實。嚴格執(zhí)行檔案管理辦法，規(guī)范檔案管理，2001年我院檔案管理達到自治區(qū)一級檔案管理標準。統(tǒng)計、車輛管理、物資調(diào)配及贓款贓物、槍支的管理等工作能嚴格按制度歸案管理，為辦案工作提供良好的服務和保證。
科技強檢的步伐進一步加快。在經(jīng)費十分緊張的情況下，壓縮開支，保障辦案，先后為各科室購置了微機、打印機，開通了舉報電話自動受理系統(tǒng)，保證24小時電話受理舉報。檢察工作的科技含量進一步提高，為各項工作的開展發(fā)揮了積極的作用。
（二）大力推行檢察業(yè)務運行機制改革，積極開展和完善主訴、主辦檢察官辦案責任制，不斷推進公訴改革，進一步規(guī)范不案件公開審查、被告人認罪案件簡化審理、庭前證據(jù)交換等的運行程序，提高訴訟效率，保證辦案質(zhì)量。自偵工作中，逐步完善主辦檢察官辦案責任制，在發(fā)揮部門整體優(yōu)勢的同時，充分調(diào)動主辦檢察官的積極性和主動性，使突破職務犯罪大案要案的整體效能明顯增強。
（三）針對新時期改革發(fā)展的要求和歷年來的工作經(jīng)驗,結(jié)合檢察工作重點,我院制定了《檢察工作五年發(fā)展規(guī)劃》、《五年培訓規(guī)劃》、《各科、室、局工作考核評比標準》等制度，在工作中認真落實各項工作目標，注重抓落實，強調(diào)動態(tài)管理，在落實崗位目標責任制的同時，加大對干警德、能、勤、績的考核和獎勵力度，促進了各項檢察工作的規(guī)范化發(fā)展。近年來，我院結(jié)合集中教育整頓、作風評議、基礎(chǔ)建設年及“強化法律監(jiān)督、維護公平正義”教育活動的有關(guān)要求，對我院原有的規(guī)章制度進行了全部清理，通過數(shù)次修改、完善，共形成學習制度、會議制度、內(nèi)部管理制度、黨風廉政建設等五大類七十七項制度，對規(guī)范我院的辦案工作和隊伍管理起到了極大的促進作用。
（四）完善監(jiān)督制約機制。主動接受人大及其常委會監(jiān)督，修訂完善了《關(guān)于自覺接受人民代表大會及其常委會監(jiān)督的若干規(guī)定》等規(guī)范化制度。遇有重大事項以及重要工作，主動向黨委和人大匯報，定期邀請人大代表評議檢察工作，積極落實和辦理人大及其常委會交辦、轉(zhuǎn)辦的各項事宜。主動接受社會各界監(jiān)督，廣泛征求社會各界對檢察工作的意見。近年來，在開展的各項學習教育及整頓活動中，聘請了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及相關(guān)單位部門的人員為我院行風監(jiān)督員、廉政監(jiān)督員等。每年通過分發(fā)征求意見表及召開座談會、設置意見箱等方式多次向社會各界廣泛征求意見，通過征求意見不斷改進工作作風，提高執(zhí)法水平。
四、轉(zhuǎn)變工作作風，樹立檢察機關(guān)的良好形象
（一）多年來，我院堅持多渠道、多形式、有計劃、有重點的開展檢務公開宣傳，向廣大群眾全面宣傳檢察機關(guān)的性質(zhì)、任務。每年舉行大規(guī)模檢察宣傳2-3次，院領(lǐng)導親自帶領(lǐng)干警下鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳××次，舉辦法制宣傳專欄，開展法律咨詢活動，散發(fā)宣傳資料、傳單××××余份。與此同時，我們還緊緊抓住“檢察宣傳周”、“全國法制宣傳日”宣傳活動的契機，通過電視、報紙、圖片展覽、傳單等渠道和形式宣傳法制，收到了較好的社會效果。
在擴大檢察宣傳聲勢的同時，我院以綜治宣傳為重點，檢察宣傳效果進一步延伸。今年，我院針對青少年犯罪案件日趨上升的狀況，積極向教育部門提出了加強對中小學生的普法教育和校內(nèi)外管理的建議，大力開展“青少年維權(quán)崗活動”向青少年、學生宣傳法制，義務為青少年的健康成長提供法律幫助，努力預防青少年犯罪的發(fā)生，收到了良好的社會效果，于2001年被省檢察院和省團委授予“優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”稱號。
（二）爭先創(chuàng)優(yōu)，大力加強
精神文明建設
一是開展了以弘揚一種精神，塑造一種形象，培養(yǎng)一種風氣為主題的“講文明、樹新風”活動，通過在全院范圍內(nèi)學習、宣傳、動員、創(chuàng)建，并與檢察工作實際相結(jié)合，內(nèi)強了檢察隊伍的整體素質(zhì)，外樹了檢察官的執(zhí)法形象。積極參加精神文明創(chuàng)建活動，機關(guān)環(huán)境整潔，干警著裝規(guī)范，在工作中，我院干警堅持公正執(zhí)法、文明辦案、清正廉潔、熱情服務，時時、處處注意樹立檢察機關(guān)和檢察干警的社會形象，我院的各項工作得到了社會的肯定，取得了一系列的榮譽。我院連續(xù)六年被市機關(guān)工委評為先進黨支部和綜合治理先進單位，衛(wèi)生紅旗單位，2002年被命名為省級文明單位。
的重要內(nèi)容，立足本職，為各族群眾辦實事、辦好事。幾年中多次幫助、扶持四家貧困戶，并使其脫貧致富，向災區(qū)、特困及獻愛心活動中共捐款十余次，金額達四萬余元。
我院各項工作雖然取得了一些成績，但與上級黨委的要求還有一定差距。主要表現(xiàn)在：政治和業(yè)務學習不夠，隊伍整體素質(zhì)和執(zhí)法水平尚不能完全適應新形勢、新任務的要求。查辦職務犯罪案件的力度還需進一步加大，預防職務犯罪工作有待于加強。辦案經(jīng)費不足、裝備落后、未能及時增補缺編人員仍然是制約檢察工作全面開展的重要因素，辦案和技術(shù)用房的后期資金嚴重短缺。探索黨建工作的新方法、新途徑方面還做的不夠，創(chuàng)新工作理念還不夠等。
量化考核報告篇九
×××同志/同學，在我單位實習期間，工作認真負責積極主動，能夠很好的完成領(lǐng)導交給的各項任務，單位考核評語。人際關(guān)系方面能夠很好的團結(jié)同事，受到了單位同事的一致好評。希望在今后努力學習，早日成為國家的棟梁之才。
該生在我單位實習/見習期間，能夠嚴格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度，能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務。認真學習工程及業(yè)務知識，在很短的時間內(nèi)就掌握了工作的要點和技巧，并將其合理的運用到工作中去。能夠積極主動的向老員工學習，彌補自己的不足。工作積極主動，學習認真，尊敬他人，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團結(jié)同事，不怕苦，不怕累。并能夠靈活運用所學的計算機專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。這期間，理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見習期間得到領(lǐng)導和同事們的一致好評。
xx同志在我公司工作期間能夠嚴格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度，能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務。認真學習業(yè)務知識，在很短的時間內(nèi)就掌握了工作的要點和技巧，并將其合理的運用到工作中去。能夠積極主動的向老員工學習，彌補自己的不足。工作積極主動，學習認真，尊敬他人，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團結(jié)同事，不怕苦，不怕累。并能夠靈活運用所學的知識解決工作中遇到的實際困難。在工作期間得到領(lǐng)導和同事們的一致好評。
1、 該生在實習期間，能遵守本單位的各項規(guī)章制度，工作積極肯干，努力學習有關(guān)知識，較好完成各項工作任務。2、 該員工能遵守本公司的規(guī)章制度，按時上下班。在工作中任勞任 ，能配合各崗位的工作。按時完成主管下達的生產(chǎn)任務。在流水線作業(yè)中練成好能手。
3、 能遵守本廠的規(guī)章制度，刻苦耐勞、工作積極，表現(xiàn)優(yōu)秀，評語《單位考核評語》。
5、 該生勤奮好學、工作認真、服從上級安排、本廠對該生非常滿意。
6、 該生在我**部實習期間，表現(xiàn)相當好， 工作認真負責，受到我部師傅的表揚。
7、 本學員在本單位工作，基本能遵守國家法規(guī)和單位規(guī)章制度，按時上下班、待人有禮、業(yè)務成績還可以，對器材有一定鉆研能力，服從主管工作安排，希望日后工作更加刻苦，做一個對社會有貢獻的人。
8、 該同學在我公司實習期間，能配合公司各級主管安排，工作態(tài)度好，有責任心，與同事之間和睦相處，社交能力強。
9、 在實習期間工作認真，勤奮好學。踏實肯干，虛心好學，善于思考，能舉一反三，能將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該生的表現(xiàn)給與肯定。
10、 該員工在工作期間，表現(xiàn)良好，同事之間相處比較融洽，樂意服從上司的任何安排，對于工作上的不懂的地方就問，并能主動提出自己的見解，這位員工我很滿意。
11、部門鑒定實習期間，態(tài)度端正，學習踏/實，工作認真，注重理論和實踐相結(jié)合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，在我部“重慶熱線”實習時能創(chuàng)造性、建設性地并能獨立開展工作;能吃苦耐勞，工作 責任心強，注重團隊合作，善于取漲補短，虛心好學，具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在計算機通訊領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設想。
12、在實習期間，符合大學生實習的要求：工作主動，踏實，肯干，和老師同事關(guān)系處理的很好，耐心學習不斷的奮力工作，以提高技術(shù)的自身，受到大家好評，望今后發(fā)揚成績。
量化考核報告篇十
以及市委、區(qū)委黨風廉政建設工作會議要求，緊緊圍繞檢察工作中心任務，以構(gòu)建具有檢察特色的懲治和預防職務犯罪體系為重點，抓基礎(chǔ)、強素質(zhì)、嚴規(guī)范，黨風廉政建設和自身反腐敗工作取得了新的進展，為檢察工作的深入發(fā)展提供了有力的政治和法律保障。今年七月，我院被評為區(qū)級先進基層黨組織，***同志被評為省級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，并被市院推薦為省首屆“十佳”檢察官候選人之一參加評選。
一、提高教育活動實效，促進干警廉潔從檢。
認真開展社會主義榮辱觀和“學、知黨史、強黨性活動。通過院黨組中心組帶頭學、各支部組織黨員重點學、各科室要求干警認真學三個層次，采取學習原文和文件資料、撰寫交流學習心得體會、收看《十六大電視教材》和《東京審判》等教育電影、邀請***副區(qū)長和區(qū)直機關(guān)黨工委***副書記上黨課、征集知榮辱文明宣傳用語、舉辦“迎七一”聯(lián)歡會和支部最佳組織生活實例評比等多種形式，進一步強化干警的意識、黨員意識和組織觀念、紀律觀念，增強廉潔從檢的責任感和使命感，一名干警的讀書心得還獲得區(qū)紀委“讀書修德、以德律己”廉政主題讀書評獎活動中獲得三等獎。
繼續(xù)推進“為民、務實、清廉”主題教育活動和機關(guān)廉政文化建設。以理想信念教育、檢察官職業(yè)道德教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風[找文章還是到文秘資源網(wǎng)，更多原創(chuàng)！]教育以及黨紀條規(guī)、國家法律法規(guī)和檢察紀律為主要內(nèi)容，將宣揚優(yōu)秀共產(chǎn)黨員事跡與剖析反面典型教訓有機結(jié)合，將創(chuàng)新學習載體與抓落實求實效互相滲透，充分發(fā)揮檢察文化的感染力、牽引力和導向力作用，促使干警自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕，養(yǎng)成守法、誠信、自律的良好行為規(guī)范。
深入開展社會主義法治理念教育活動。根據(jù)上級檢察機關(guān)和政法委的統(tǒng)一部署，今年5月份開始我院啟動了社會主義法治理念教育活動。在活動中，我們認真抓好學習培訓，引導干警深刻理解和把握社會主義法治理念的內(nèi)涵、本質(zhì)和內(nèi)容，自查、互查與開門查相結(jié)合深挖細查前幾年教育活動中尚未發(fā)現(xiàn)或者雖已發(fā)現(xiàn)但整改不到位的問題，在逐項分析找準癥結(jié)的基礎(chǔ)上，院黨組提出“一個核心（以樹立社會主義法治理念為核心）、一條主線（以加強檢察基礎(chǔ)工作為主線）、一項重點（以推進法律監(jiān)督能力建設為重點）”的整改思路，得到區(qū)委政法委的肯定，《**市政法動態(tài)》也對此作了轉(zhuǎn)載。
二、增強監(jiān)督制約剛性，確保工作規(guī)范高效。
將去年底修訂的全部規(guī)章制度整理歸類，形成業(yè)務工作制度38項，隊伍管理保障制度45項，分別裝訂為《業(yè)務工作規(guī)范匯編》和《規(guī)章制度匯編》分發(fā)到各科室并將全部內(nèi)容在局域網(wǎng)上公布，在此基礎(chǔ)上，紀檢組將工作重點放在狠抓制度的貫徹執(zhí)行上，進一步落實完善規(guī)范執(zhí)法體系。
嚴格執(zhí)行黨風廉政建設責任制。深入貫徹全國黨風廉政建設責任制工作電視電話會議和省院《關(guān)于對全省檢察機關(guān)落實黨風廉政建設責任制情況實施考核的通知》精神，周密部署、突出重點，確保組織領(lǐng)導、責任分解、責任考核、責任追究和獎懲兌現(xiàn)等環(huán)節(jié)全部落實到位。院黨組成員與干警進行任前廉政談話21人次，檢察長還與各部門負責人簽訂了廉政責任狀，同時將黨風廉政建設責任狀執(zhí)行情況納入季度目標管理考核，進行定期分析考評。
積極構(gòu)建我院懲治和預防職務犯罪體系。認真執(zhí)行《**市檢察機關(guān)關(guān)于貫徹落實〈建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防職務犯罪體系實施綱要〉的具體辦法》和《**區(qū)構(gòu)建懲治和預防職務犯罪體系實施方案》，今年主要是抓好三項工作：[找文章到文秘資源網(wǎng)-一站在手，寫作無憂！大=秘=書=網(wǎng)=站]一是進一步強化對干警執(zhí)法辦案的監(jiān)督。內(nèi)督室堅持每月對各業(yè)務部門辦理的案件進行定量抽查，并將抽查結(jié)果與崗位目標管理考核掛鉤，堅持科室每季度一次、全院半年一次的隊伍建設分析講評制度和刑檢自偵部門執(zhí)法檢查“四卡”制度，對全院干警廉政信用檔案進行清理實行“一人一檔”，加強與社區(qū)的聯(lián)系互動完善干警八小時外監(jiān)督管理；二是進一步加強扣押、凍結(jié)款物和“兩房”建設資金管理監(jiān)督工作。按照《**省檢察機關(guān)扣押、凍結(jié)款物管理規(guī)定（試行）》的要求，對扣押、凍結(jié)贓款贓物情況進行認真檢查和督促處理，同時，對我院“兩房”建設籌建工作中設計、施工、采購環(huán)節(jié)招投標等情況及時進行跟蹤監(jiān)督；三是進一步創(chuàng)新業(yè)務運行機制。相繼推出規(guī)范辦理延押案件、告知申訴風險和息訴理由、業(yè)務科長輪流接訪、出庭支持公訴突發(fā)事件應急預案等四項新舉措，以充分體現(xiàn)檢察機關(guān)依法、文明和人性化辦案。
安局民警***涉嫌受賄、詐騙一案的庭審，并通過評點庭審、法律基礎(chǔ)知識培訓、通報工作情況等方式加強聯(lián)系溝通，取得了良好的效果。
三、強化自身能力建設，提高執(zhí)紀水平。
加強組織建設，調(diào)整充實紀檢監(jiān)察領(lǐng)導小組及其兼職人員，從組織上保證反腐倡廉工作順利開展。加強業(yè)務建設，不定期對紀檢監(jiān)察網(wǎng)絡小組成員進行政治理論和紀檢監(jiān)察業(yè)務知識專項培訓，重點系統(tǒng)學習了中紀委六次全會和全國省市檢察機關(guān)紀檢監(jiān)察工作會議精神、高檢院《檢察機關(guān)黨風廉政建設責任制責任追究暫行規(guī)定》、市紀委向市第十次黨代會所作的工作報告等，傳達了高檢院通報的張慶鈞、郭強等違法犯罪情況和我省上半年違紀案件查處情況，[文章來源于=大=秘=書=網(wǎng)=站-幫您找文章，12小時內(nèi)解決您的文章需求]強化紀檢監(jiān)察基礎(chǔ)性工作，嚴格執(zhí)行紀檢監(jiān)察相關(guān)工作制度，及時收集整理有關(guān)信息資料，建立健全黨風廉政建設臺帳。加強作風建設，積極參與“做黨的忠誠衛(wèi)士、做群眾的貼心人”實踐活動，帶頭廉潔自律，敢于堅持原則，認真履行職責，努力探索新形勢下反腐倡廉工作的新思路、新機制、新措施，努力塑造紀檢干部“可親、可敬、可信”的良好形象。
今年我院紀檢監(jiān)察工作取得了良好成效，檢察干警遵紀守法和公正執(zhí)法意識牢固樹立，檢察機關(guān)群眾滿意度和社會公認度持續(xù)上升，但也存在一些問題和不足，主要是黨風廉政建設與檢察工作各個環(huán)節(jié)如何更緊密結(jié)合有待探索，新形勢下如何更有效監(jiān)督管理檢察干警有待研究，紀檢監(jiān)察部門如何更充分發(fā)揮組織、協(xié)調(diào)和監(jiān)督功能有待提高。明年要認真貫徹十六屆六中全會精神，堅持“標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防”的方針，繼續(xù)深入推進社會主義法治理念教育，進一步弘揚檢察官“忠誠、公正、清廉、文明”的職業(yè)形象；繼續(xù)加大對規(guī)章制度落實情況的督查力度，有力維護制度的嚴肅性；強化對領(lǐng)導干部、自身執(zhí)法辦案和“兩房”建設等重大經(jīng)費開支情況的監(jiān)督，進一步形成反腐倡廉的整體合力，為檢察事業(yè)的發(fā)展與和諧社會的構(gòu)建提供有力保障。
量化考核報告篇十一
近年來，我院在市委和上級檢察機關(guān)的正確領(lǐng)導下，以十六大及十六屆三中全會精神為指針，認真學習、實踐“三個代表”重要思想，圍繞黨和國家工作大局，認真貫徹執(zhí)行市委關(guān)于黨建工作的一系列部署，從思想上、組織上、作風上全面加強黨的建設，充分發(fā)揮院黨組的領(lǐng)導核心作用、黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，以黨的建設帶動隊伍建設，促進檢察業(yè)務工作的全面發(fā)展，為維護全市的社會和政治穩(wěn)定，促進經(jīng)濟發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。
一、加強黨的思想建設，依法建院，從嚴治檢，檢察隊伍建設有了新提高
隊伍建設是做好檢察工作的根本保證。近年來，我院從班子建設、理論學習、作風建設等方面多管齊下，堅持“以人為本、從嚴治檢”、“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象”，強化黨建和精神文明建設，檢察隊伍整體素質(zhì)有了新提高，檢察機關(guān)的執(zhí)法形象有了明顯改觀，干警精神面貌有了很大轉(zhuǎn)變。
（一）加強領(lǐng)導班子建設，增強班子的凝聚力和向心力
隊伍建設的核心是抓好班子建設。我院加強班子建設主要以提高素版權(quán)所有質(zhì)、改進作風和增強團結(jié)為重點，一是加強政治理論學習，堅持黨組中心組制度，努力鉆研政治理論，認真堅持黨組中心組學習制度，通過多種形式深入學習馬列主義、思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及黨的十六大精神，堅持用正確的理論指導檢察工作實踐；二是堅持民主集中制原則，班子成員間既分工明確又團結(jié)協(xié)作，大事集體討論決定，小事及時溝通，在工作中互相理解、互相支持，互相尊重，充分發(fā)揮整體作用，班子的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力進一步增強，真正起到了領(lǐng)導核心作用。三是重視基層黨的工作建設。將黨建工作列入黨組工作的議事日程，嚴格組織生活制度，多年來狠抓黨員的思想建設、組織建設、作風建設、制度建設為主，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，我院黨支部已連續(xù)多年被市級機關(guān)工委評為先進黨支部，多名黨員被評為先進黨員。
（二）我院現(xiàn)有干警××名，其中黨員××名，占干警總數(shù)的××%。因此，我院黨組把思想政治建設放在隊伍建設的首位，加強對干警的思想政治教育，堅持不懈地用馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝干警頭腦，采取集中學習、理論測試、專題輔導、作讀書筆記、寫心得體會等多種形式在干警中廣泛深入地學習理論，在全體干警中開展理想信念、宗旨教育、廉潔勤政、職業(yè)道德和紀律作風教育，以“三個代表”的思想武裝干警頭腦，檢察干警的政治素質(zhì)有了新的提高。
認真貫徹黨中央加強政法隊伍建設的指示精神，把教育整頓工作作為加強檢察隊伍建設的重大舉措來抓，注重解決隊伍中的深層次問題。根據(jù)高檢院的部署，2001年我院認真開展了檢察系統(tǒng)集中教育整頓工作，2002年又開展了全州政法系統(tǒng)集中教育整頓工作，2003開展了××州政法系統(tǒng)作風評議、基礎(chǔ)建設年活動及“強化法律監(jiān)督、維護公平正義”教育活動，院黨組以上述活動為契機，通過學習教育、查擺問題、健全制度、積極整改，不斷強化對干警的執(zhí)法思想、執(zhí)法觀念、職業(yè)道德、職業(yè)紀律教育，使隊伍的整體素質(zhì)有了進一步提高，隊伍整體面貌有了新的改觀。幾年來，我院先后被市委、政府、市機關(guān)工委多次被評為“綜合治理先進單位”、“先進黨支部”“四五”普法依法治市先進單位、2001年度嚴打整治斗爭先進集體等，在爭創(chuàng)活動中，2000年我院被省人民檢察院授予“五好檢察院”稱號。
（三）我院在完善各項工作制度的基礎(chǔ)上，注重抓落實，強調(diào)動態(tài)管理，加大對干警德、能、勤、績的考核和獎勵力度，促進了各項檢察工作的規(guī)范化發(fā)展。進行干部人事制度改革，普遍進行中層干部競爭上崗、一般干部雙向選擇的制度，建立競爭激勵機制，促進了工作機制的高效運轉(zhuǎn)和干警的積極性與主動性。2001年我院進行了了競爭上崗、雙向選擇，通過書面測試、演講答辯競爭上崗，合理調(diào)配人才資源，調(diào)動了廣大干警的積極性。2003年重新修訂完善了各科局室工作量化考核標準，將崗位目標考核評優(yōu)結(jié)合起來，用制度約束人，規(guī)范各項檢察工作，責、權(quán)、利分明。今年在去年運行的基礎(chǔ)上，對不適應的相關(guān)規(guī)定又作了修訂，并制定了各科室不同崗位的干警個人的量化考核標準，進一步加大了考核獎懲力度，充分調(diào)動了廣大干警的積極性與主動性。
（四）加強廉潔勤政教育。院黨組根據(jù)檢察工作面臨的新情況、新特點，狠抓黨員隊伍建設，認真采取有效措施，加大廉政教育力度。針對干警中存在的熱點問題，利用上黨課、開座談會、民主生活會等形式，進行現(xiàn)實思想教育，并針對反映出的實際情況，拿出解決問題的具體措施。針對檢察工作職業(yè)特點要求，定期對黨員干警進行公正執(zhí)法、清正廉潔的專題教育和警示教育，不斷強化內(nèi)部法律監(jiān)督，杜絕了以案謀私、違法辦案問題的發(fā)生。完善制度，健全和規(guī)范監(jiān)督制約機制。院黨組認真研究制定《黨風廉政建設和反腐敗工作責任制分解意見》，將領(lǐng)導職責和工作任務分解落實到黨組班子成員和各科室領(lǐng)導，一級抓一級，齊抓共管，確保黨風廉政建設責任制落到實處。
（五）加強業(yè)務培訓，開展學歷教育，崗位練兵，全面提高業(yè)務水平。
目前，我院大專以上文化程度的干警占全院人數(shù)××%，其中本科*人，尚有*名干警正在參加本科學習，*名干警通過半年的學習取得了續(xù)職培訓結(jié)業(yè)證書，近年來我院還陸續(xù)選派干警參加各類專業(yè)技能的培訓，不斷優(yōu)化檢察隊伍結(jié)構(gòu)，為各項工作順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。在1999年全州檢察系統(tǒng)法庭論辯賽中我院榮獲集體第二名。2001年度全國檢察系統(tǒng)基本素質(zhì)考試我院獲得全州第二名的好成績。
近年來，我院黨組緊緊圍繞檢察中心工作，通過抓黨建、促業(yè)務，各項檢察工作取得了新的進展。
（一）依法嚴厲打擊嚴重刑事犯罪活動，全力維護社會穩(wěn)定
1998年以來，我院堅持“依法從重從快”的方針，與公安、法院等部門密切結(jié)合，充分發(fā)揮職能作用，穩(wěn)、準、狠地打擊各類嚴重刑事犯罪活動。共批準逮捕各類刑事案件犯罪嫌疑人××××人，依法提起公訴××*件××××人，法院均作了有罪判決，為我市社會穩(wěn)定做出了貢獻。
我院以集中精力查辦“三機關(guān)一部門”的貪污賄賂案件為突破口，以點帶面，切實有力地推動了反腐敗斗爭向縱深發(fā)展。98年以來，共初查職務犯罪案件線索××*件××*人，立案××件××人，查辦科級以上干部犯罪案件6件6人，占立案數(shù)的20%，通過辦案為國家和集體挽回經(jīng)濟損失503.62萬余元。通過這些案件的查處，在人民群眾中產(chǎn)生了很大的反響，體現(xiàn)了黨和政府懲治腐敗的決心，增強了人民群眾反腐敗的信心。
預防職務犯罪是新時期檢察工作的一項重要任務。幾年來，我院堅持打防并舉、標本兼治方針，在積極查辦案件的同時，大力開展預防職務犯罪工作。在市委的領(lǐng)導下設立預防教育中心，在重點行業(yè)與部門的××個單位設立了預防聯(lián)絡辦公室，××個行政單位專設預防工作聯(lián)絡員，共同開展預防職務犯罪工作。積極開展專項預防和系統(tǒng)預防，抓重點，促全面，及時督催，加強指導和聯(lián)絡，使各相關(guān)單位及時建立健全了預防機構(gòu)和職責，通過舉辦預防職務犯罪專題講座等活動推動開展預防職務犯罪工作。
同時，立足檢察職能，注重個案預防，結(jié)合查辦案件，提出有針對性的檢察建議，針對辦案中發(fā)現(xiàn)的問題，共向發(fā)案單位提出口頭檢察建議××次，發(fā)出書面檢察建議××份，促進了發(fā)案單位健全內(nèi)部防范機制，有效堵塞犯罪漏洞。積極開展了預防職務犯罪宣傳教育，結(jié)合辦案，剖析典型案例，開展警示教育、法制宣傳等多種形式，為提高國家工作人員廉潔奉公意識、構(gòu)筑拒腐防變的思想防線起到了積極的作用。
（三）全面強化訴訟監(jiān)督，進一步促進了公正司法
我院緊緊圍繞“嚴打”整治斗爭強化監(jiān)督，推進監(jiān)督。在依法快捕快訴的同時，切實加強了偵查監(jiān)督、審判監(jiān)督和刑法執(zhí)行監(jiān)督。
切實加強刑事訴訟監(jiān)督，注意防錯防漏，不枉不縱。自98年以來共受理立案監(jiān)督案件××件，向公安機關(guān)發(fā)出要求說明不立案理由通知××件××人，通知公安機關(guān)立案的××件××人，公安機關(guān)均已立案偵查并向我院提請逮捕××件××人，已作有罪判決××件××人。對公安機關(guān)在辦案過程中使用強制措施不當、超期羈押等違法情況提出書面糾正違法意見××件次。幾年來我院的立案監(jiān)督工作在全州居前列，2003年又在全省評比中取得了第二名的好成績。對公安機關(guān)在辦案過程中使用強制措施不當、超期羈押等違法情況提出書面糾正違法意見××件次。
強化審判監(jiān)督。對認為確有錯誤的刑事判決、裁定提出抗訴*件，對審判活動中的其他違法行為，提出糾正意見××次。民事審判、行政訴訟監(jiān)督工作快速發(fā)展，98年以來共受理民事、經(jīng)濟行政申訴案件××件，向州檢察院提請抗訴××件，建議抗訴*件，州檢察院提出抗訴××件，法院經(jīng)審理已改判××件。
加強刑罰執(zhí)行和監(jiān)督活動的監(jiān)督。積極開展駐所檢察工作，對超期羈押、罪犯交付執(zhí)行、減刑假釋、監(jiān)外執(zhí)行、勞動教養(yǎng)管理等進行專項檢察。審查監(jiān)管部門報請減刑、假釋案件××件，依法向監(jiān)管部門提出安全防范口頭檢察建議××次。
控告申訴檢察工作，認真堅持檢察長接待日制度和首辦責任制，繼續(xù)推進文明接待工作，著重解決來訪群眾的實際問題，并積極穩(wěn)妥地處理上訪老戶、集體訪等各類案件，2002年獲得了省級文明接待室的稱號。1998年至2003年共接待來訪群眾××××人（次），受理舉報線索××*件，檢察長接待日接待群眾來訪××*件××*人，批辦案件××*件，加強刑事申訴復查工作和賠償案件審理工作，共受理申訴*件，立案復查*件。
三、創(chuàng)新管理機制，促進各項工作公正、高效運行
（一）毫不松懈地抓基礎(chǔ)管理，實現(xiàn)檢察業(yè)務的持續(xù)發(fā)展。
嚴格遵守財務管理制度，認真執(zhí)行“收支兩條線”的規(guī)定，規(guī)范經(jīng)費使用管理，保證了全院經(jīng)費合理開支，高效使用。檔案、統(tǒng)計、信息、督辦等項工作，緊緊圍繞全市及我院重點工作，不斷走向規(guī)范化、制度化。信息報道、督查促辦工作保證了全院各項工作開展情況的快速傳遞和各項指示的迅速貫徹落實。嚴格執(zhí)行檔案管理辦法，規(guī)范檔案管理，20xx年我院檔案管理達到自治區(qū)一級檔案管理標準。統(tǒng)計、車輛管理、物資調(diào)配及贓款贓物、槍支的管理等工作能嚴格按制度歸案管理，為辦案工作提供良好的服務和保證。
科技強檢的步伐進一步加快。在經(jīng)費十分緊張的情況下，壓縮開支，保障辦案，先后為各科室購置了微機、打印機，開通了舉報電話自動受理系統(tǒng)，保證24小時電話受理舉報。檢察工作的科技含量進一步提高，為各項工作的開展發(fā)揮了積極的作用。
（二）大力推行檢察業(yè)務運行機制改革，積極開展和完善主訴、主辦檢察官辦案責任制，不斷推進公訴改革，進一步規(guī)范不案件公開審查、被告人認罪案件簡化審理、庭前證據(jù)交換等的運行程序，提高訴訟效率，保證辦案質(zhì)量。自偵工作中，逐步完善主辦檢察官辦案責任制，在發(fā)揮部門整體優(yōu)勢的同時，充分調(diào)動主辦檢察官的積極性和主動性，使突破職務犯罪大案要案的整體效能明顯增強。
（三）針對新時期改革發(fā)展的要求和歷年來的工作經(jīng)驗，結(jié)合檢察工作重點，我院制定了《檢察工作五年發(fā)展規(guī)劃》、《五年培訓規(guī)劃》、《各科、室、局工作考核評比標準》等制度，在工作中認真落實各項工作目標，注重抓落實，強調(diào)動態(tài)管理，在落實崗位目標責任制的同時，加大對干警德、能、勤、績的考核和獎勵力度，促進了各項檢察工作的規(guī)范化發(fā)展。近年來，我院結(jié)合集中教育整頓、作風評議、基礎(chǔ)建設年及“強化法律監(jiān)督、維護公平正義”教育活動的有關(guān)要求，對我院原有的規(guī)章制度進行了全部清理，通過數(shù)次修改、完善，共形成學習制度、會議制度、內(nèi)部管理制度、黨風廉政建設等五大類七十七項制度，對規(guī)范我院的辦案工作和隊伍管理起到了極大的促進作用。
（四）完善監(jiān)督制約機制。主動接受人大及其常委會監(jiān)督，修訂完善了《關(guān)于自覺接受人民代表大會及其常委會監(jiān)督的若干規(guī)定》等規(guī)范化制度。遇有重大事項以及重要工作，主動向黨委和人大匯報，定期邀請人大代表評議檢察工作，積極落實和辦理人大及其常委會交辦、轉(zhuǎn)辦的各項事宜。主動接受社會各界監(jiān)督，廣泛征求社會各界對檢察工作的意見。近年來，在開展的各項學習版權(quán)所有教育及整頓活動中，聘請了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及相關(guān)單位部門的人員為我院行風監(jiān)督員、廉政監(jiān)督員等。每年通過分發(fā)征求意見表及召開座談會、設置意見箱等方式多次向社會各界廣泛征求意見，通過征求意見不斷改進工作作風，提高執(zhí)法水平。
四、轉(zhuǎn)變工作作風，樹立檢察機關(guān)的良好形象
（一）多年來，我院堅持多渠道、多形式、有計劃、有重點的開展檢務公開宣傳，向廣大群眾全面宣傳檢察機關(guān)的性質(zhì)、任務。每年舉行大規(guī)模檢察宣傳2-3次，院領(lǐng)導親自帶領(lǐng)干警下鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳××次，舉辦法制宣傳專欄，開展法律咨詢活動，散發(fā)宣傳資料、傳單××××余份。與此同時，我們還緊緊抓住“檢察宣傳周”、“全國法制宣傳日”宣傳活動的契機，通過電視、報紙、圖片展覽、傳單等渠道和形式宣傳法制，收到了較好的社會效果。
在擴大檢察宣傳聲勢的同時，我院以綜治宣傳為重點，檢察宣傳效果進一步延伸。今年，我院針對青少年犯罪案件日趨上升的狀況，積極向教育部門提出了加強對中小學生的普法教育和校內(nèi)外管理的建議，大力開展“青少年維權(quán)崗活動”向青少年、學生宣傳法制，義務為青少年的健康成長提供法律幫助，努力預防青少年犯罪的發(fā)生，收到了良好的社會效果，于2001年被省檢察院和省團委授予“優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”稱號。
（二）爭先創(chuàng)優(yōu)，大力加強精神文明建設
一是開展了以弘揚一種精神，塑造一種形象，培養(yǎng)一種風氣為主題的“講文明、樹新風”活動，通過在全院范圍內(nèi)學習、宣傳、動員、創(chuàng)建，并與檢察工作實際相結(jié)合，內(nèi)強了檢察隊伍的整體素質(zhì)，外樹了檢察官的執(zhí)法形象。積極參加精神文明創(chuàng)建活動，機關(guān)環(huán)境整潔，干警著裝規(guī)范，在工作中，我院干警堅持公正執(zhí)法、文明辦案、清正廉潔、熱情服務，時時、處處注意樹立檢察機關(guān)和檢察干警的社會形象，我院的各項工作得到了社會的肯定，取得了一系列的榮譽。我院連續(xù)六年被市機關(guān)工委評為先進黨支部和綜合治理先進單位，衛(wèi)生紅旗單位，2002年被命名為省級文明單位。
積極參與社會公益活動，在為民服務中提高素質(zhì)，樹立檢察機關(guān)的良好形象。院黨組始終把全心全意為人民服務的宗旨教育工作為思想道德教育的重點，把為民服務作為黨建和精神文明建設的重要內(nèi)容，立足本職，為各族群眾辦實事、辦好事。幾年中多次幫助、扶持四家貧困戶，并使其脫貧致富，向災區(qū)、特困及獻愛心活動中共捐款十余次，金額達四萬余元。
量化考核報告篇十二
考核細則
為全面貫徹落實《國務院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的決定》和習水縣教育局《進一步加強教師隊伍建設的實施意見》的文件精神，結(jié)合《教師行為規(guī)范十不準》、《教師應語忌語雙十條》的具體要求，加強我校教師隊伍建設，根據(jù)學校工作要求，以教育法律法規(guī)為依據(jù)，特制定本細則。
一、量化考核內(nèi)容
職業(yè)道德、思想作風、工作作風、生活作風、學習態(tài)度、敬業(yè)精神、專業(yè)知識、教育理論、教育能力、教學能力、教研能力、出勤情況、健康狀況、人際關(guān)系等方面。
二、量化考核原則
軟件從實，硬件從嚴，公正、公平、公開。
三、量化考核依據(jù)（以書面依據(jù)為準）
1、教務處出示：
（1）評教評學活動材料，學生評教材料；
（2）進修、培訓、教研、論文發(fā)表情況；
（3）教學情況；
（4）教師學月常規(guī)量化結(jié)果。
（5）考勤、簽到、簽退統(tǒng)計
2、少先隊出示：
（1）班級衛(wèi)生檢查、違紀學生記錄、少先隊工作開展情況；
（2）教師任務完成情況；
2
（3）學生競賽活動情況記錄。
3、檢舉揭發(fā)，領(lǐng)導核實。
4、學校根據(jù)教務處提供的常規(guī)工作量化結(jié)果和少先隊提供的師德師風量化結(jié)果計算出教師的月量化成績。
四、量化措施
1、天天記載，周周量化，逐月總評，并記入教師檔案（值周人員要認真作好記錄，做到有依可查，獎懲分明）。
2、采用百分制量化，實行倒扣分值。師德師風量化結(jié)果占教師終結(jié)量化考核的30%。
3、實行一票否決制，師德師風量化考核總評不達80分者不能晉升、晉級、評先進、年度考核不能評優(yōu)，量化不及格的年度考核為不稱職。
4、量化細則
第一類：德、能
嚴格按教師職業(yè)道德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，遵章守紀，依法執(zhí)教，遵守學習制度，具有良好的思想、工作、生活作風，積極參加各種教研、業(yè)務培訓和教育理論學習。有以下情況者予以扣分。
（1）開會：曠會3分/次；會假0.5分/次（遇特殊情況會議當日沒有上課的，按事假論處）；做與會議無關(guān)的事1分/次；隨意講話1分/次；不按要求使用手機者3分/次；有意擾亂會場秩序5分/次，情節(jié)嚴重的另行處理。
任務者5分/次。
（3）工作作風：受黨紀政紀處分者15分/次；上課接打電話者2分/次；上班期間在公開場合打牌賭博，影響較壞者5分/次，進茶館等賭博場所打牌賭博者10分/次，被公安機關(guān)抓獲者20分/次，造成嚴重后果的按有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。
（4）生活作風：男生留長發(fā)者2分/次；在公眾場合從事有損教師形象活動者5分/次；穿背心、短褲、拖鞋上班扣3分/次。
（5）教師上班期間必須佩戴上崗證，一次未帶者扣2分。
第二類：出勤
遵守作息時間，按時上下課，嚴格按教職工考核管理制度執(zhí)行，堅持出滿勤，有以下情況者給予扣分：事假1分/天（含會議）；遲到、早退者2分/次；曠工3分/節(jié)，曠工10分/天；嚴格坐班制度，不按規(guī)定私自外出者扣3分（特殊情況除外，中途離開需有行政值周領(lǐng)導批條）；霸王假15分/次，未簽到簽退一次扣1分。學校組織的各類集會要求參加卻不參加者扣3分（己請假除外）；全體教師參加每周一的升旗儀式，不參加者扣2分（己請假除外），參加升旗儀式要求有序（語文、數(shù)學、綜合）嚴肅，凡講話者一次扣1分。
第三類：衛(wèi)生保健
為保證師生的身體健康，預防各種傳染性疾病，學校教職工必須按要求自覺參加各種文體活動，有下列情節(jié)者，給予扣分：隨地吐痰者2分/次；辦公室衛(wèi)生不合要求的，扣辦公室負責人1分/次，扣值日教師3分/次。
第四類：人際關(guān)系及學生管理
為人師表，團結(jié)同志，關(guān)愛學生，幫助學生健康成長，正確處理鄰里
關(guān)系，建立和諧的育人環(huán)境。有下列情節(jié)之一者，予以扣分：上班時間飲酒后進課堂5分/次，酗酒鬧-事者10分/次；不正確處理工作中產(chǎn)生的矛盾，造成惡劣影響者5分/次，打架斗毆者，扣當事人10分/次；糾集社會力量對同志進行威脅，打擊報復者20分/次，造成嚴重后果者交有關(guān)部門處理。
五、加分
（1）出滿勤者加2分。
（2）體現(xiàn)師德精神，主動解決困難學生者2分/次。
（3）檢舉教師違紀行為者5分/次。
（4）為學校爭得榮譽者5分/次。
六、本細則自2015年9月1日起實行。
習水縣永安鎮(zhèn)中心小學
二0 一四年九月一日
第一章 總 則
第一條：為了進一步加強師德建設，不斷規(guī)范教師職業(yè)道德行為， 樹立教師的良好形象，為全面提高教育質(zhì)量奠定堅實的基礎(chǔ)。根據(jù)《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》及《紅古區(qū)中小學教師職業(yè)道德百分制量化考核細則，結(jié)合我學區(qū)實際特制訂本考核細則。
第二條：中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，是教師必須遵守的基本道德準則，是對教師道德品質(zhì)和職業(yè)行為最基本的要求，廣大教職工應嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，講政治、講正氣、講學習、講紀律、講奉獻，為人師表，教書育人。
第三條：在師德師風建設中，學校領(lǐng)導要以身作則，率先垂范，并持之以恒地抓好考核工作。
第二章 考核內(nèi)容及辦法
第四條：依法執(zhí)教(10分)
基本要求：
1、學理論、學政策、學法規(guī)。記有一定量的政治學習筆記，每期至少寫三篇以上心得體會。
2、擁護黨的基本路線，言行一致。
3、全面貫徹黨的教育方針、政策以及各級教育工作會議精神，促使學生德、智、體、美全面發(fā)展。
4、遵守法律法規(guī)，遵守各種規(guī)章制度。
考核辦法：違犯基本要求的，按下列規(guī)定扣除該條分值。(可
累計扣分，以下同)
1、凡教職工不按規(guī)定訂閱報刊的扣2分。
2、無政治理論學習筆記的扣2分，政治理論學習筆記量不足的扣1分。學習心得體會缺一篇扣1分。
3、不參加集會、勞動、政治業(yè)務學習及各種集體活動的每一次扣2分，遲到、早退的扣1分。
4、違背《教師法》等法律法規(guī)并造成嚴重后果或受黨紀政紀處分的視其情節(jié)扣5-10分。
第五條：愛崗敬業(yè)(15分)
基本要求：
1、熱愛教育事業(yè)，工作態(tài)度端正，工作積極、認真、負責，愛崗敬業(yè)。
2、履行教師崗位職責，圓滿完成教育教學工作任務。
3、既教書又育人，注意培養(yǎng)學生良好的思想品德。
4、認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)，切實落實各教學環(huán)節(jié)。
5、不向?qū)W生宣傳有害身心健康的消極思想和散布有悖于四項基本原則的言論。
6、不搞第二職業(yè)。
考核辦法：
1、敬業(yè)意識差，工作責任心不強，累計曠職4夭以上(包括4天) 的扣8分(曠職一天扣2分，曠課一節(jié)扣1分，遲到或早退每次扣0.5分)。
2、教職工有事有病必須履行請假手續(xù)，請假超過規(guī)定天數(shù)的，每超一天扣2分。
3、不認真執(zhí)行教學計劃和履行教師崗位職責，教學計劃和教學進度表不符者扣2分，完不成教學任務者，視其情節(jié)扣2—5分。
4、搞第二職業(yè)影響工作的，每出現(xiàn)一次扣2分。
5、不認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)，教案少備一次扣l分，少審批一次扣1分，備寫欠詳細，環(huán)節(jié)不齊全，實用性不強者扣2分，作業(yè)批改少于規(guī)定時數(shù)，每少批一次扣1分，批改不認真，批閱符號不規(guī)范，批語無指導性者扣2分。課堂教學不規(guī)范，學生意見較大者扣2分。
6、向?qū)W生宣傳有害身心健康的消極思想和有損于學校剩余的消極言論者扣2分。
第六條：熱愛學生(15分)
基本要求：
1、教師要不斷更新教育理念，建立平等和諧的新型師生關(guān)系。
2、關(guān)心和愛護全體學生，尊重學生人格。
3、對學生嚴格要求，耐心指導，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰和變相體罰學生。
4、對學生進行憲法所規(guī)定的基本原則教育和愛國主義、集體主義教育以及思想品德、文化、科學技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學生開展有益的社會活動。
5、制止傷害學生的行為或其他侵犯學生合法權(quán)益的行為，批評和抵制有害于學生健康成長的行為。
考核辦法：違犯基本要求的，按下列規(guī)定扣除該條分值：
1、排擠、歧視后進學生，使其厭學、逃學、輟學者，每出現(xiàn)一次扣1分。
2、體罰和變相體罰學生，經(jīng)教育不改的扣2分，后果嚴重的扣5分。
3、品行不良、侮辱學生，影響惡劣的，每次扣2分。
4、帶領(lǐng)學生參加有害于身心健康活動的，每次扣2分。
5、對有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權(quán)益的行為制止不力，因此而造成不良影響的視其情節(jié)扣5—10分。
第七條：嚴謹治學(20分)
基本要求：
1、要樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀，增強實施素質(zhì)教育的自覺性。
2、要增強教師終身學習的自覺性，積極參與教學基本功訓練活動、繼續(xù)教育學習和新課程學習，更新知識，掌握現(xiàn)代教育理論和必要的現(xiàn)代化教育于段，不斷優(yōu)化和改革教學方法，提高教育教學水平。
3、要積極參與教研教改，在工作中勇于探索創(chuàng)新，努力形成自己獨特的教育教學特色和風格。每期至少撰寫兩篇以上的教育教學論文或經(jīng)驗材料在學校交流，完成規(guī)定的教研任務。
4、要善于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，指導學生大膽實踐，勇于創(chuàng)新。
考核辦法：
違犯基本要求的，按下列規(guī)定扣除該條分值：
1、不能全面貫徹教育方針，違背教育規(guī)律，加重學生學業(yè)
負擔，忽視德育、美育及勞動教育，不按素質(zhì)教育的要求教育學生的扣5分。
2、不認真鉆研教材，研究教法，教學方法陳舊單一，教學效果較差的扣5分。
3、不積極參與教研教改，撰寫論文或經(jīng)驗材料每少一篇扣4分。
4、不積極參與教學基本功訓練、繼續(xù)教育學習和新課程學習，在較長時間內(nèi)教學基本功仍然較差，教學方法無改進，甚至不能勝任本職工作的，視其情節(jié)扣6至15分。
第八條：團結(jié)協(xié)作(10分)
基本要求：
1、同事之間要經(jīng)常切磋教法，團結(jié)協(xié)作，相互學習，相互幫助，共同提高。
2、維護教師形象，不撥弄是非，搞小宗派。
3、關(guān)心集體，維護學校榮譽，共創(chuàng)文明校園。
考核辦法：違犯基本要求的，按下列規(guī)定扣除該條分值：
1、不從學校整體利益出發(fā)，斤斤計較，不服從工作分配，或不服從學校指派的臨時性工作的，每次扣5分。
2、不在教職工中撥弄是非，搞小宗派，影響團結(jié)或教職工中出現(xiàn)打架斗毆現(xiàn)象等視其情節(jié)扣5—10分。
3、對學校安排的工作軟拖硬抗，不按時完成，影響整體工作的扣2分。
第九條：尊重家長(5分)
基本要求：
1、尊重家長，勤于家訪，主動溝通，爭取與家長一道共同配合教育好學生。
2、不訓斥、指責學生家長，不把育人的`責任推給家庭。 考核辦法：違犯基本要求的，按下列規(guī)定扣除該條分值：
1、不做深入細致、耐心的家訪工作，動輒與學生家長出現(xiàn)爭吵的每次扣2分。
2、不及時做家訪工作，造成學生出走或其它失誤并造成不良影響的視其情節(jié)每次扣3至5分。
第十條：廉潔從教(10分)
基本要求：
1、堅持高尚情操，發(fā)揚無私奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣對校園的侵蝕。
2、不利用職務之便謀取私利。
考核辦法：違犯基本要求的，按下列規(guī)定扣除該條分值：
1、節(jié)假日有意向?qū)W生和家長索要或接受禮物的，每次扣5分。
2、強迫學生訂購各種教輔讀物、收費補課或亂收費等，每次扣5分。
第十一條：為人師表(15分)
基本要求：
1、要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，崇尚科學，破除迷信，提高抵御個人主義、拜金主義和享樂主義侵襲的能力。
2、要模范遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明端莊。
3、嚴于律己，以身作則，成為學生學習的楷模。
考核辦法：違犯基本要求的，按下列規(guī)定扣除該條分值：
1、在校園內(nèi)聚眾猜拳行令、酗酒鬧-事或進行具有賭博性質(zhì)的各種活動的，每次扣3分。
2、不在校園內(nèi)播放、收看各種不健康影視制品和書刊，每出現(xiàn)一次扣3分。
3、參加各種邪教組織和封建迷信活動，每出現(xiàn)一次扣2分。
4、語言粗俗，濃妝艷抹，穿奇裝異服，在學生中不能起表率作用的扣2分。
5、暗示或慫恿學生考試作弊或發(fā)生集體舞弊行為的每人每次扣10分。
第三章 考核程序
第十二條：教師職業(yè)道德規(guī)范，是廣大教育工作者共同遵守的行為準則。每個教師的基礎(chǔ)分規(guī)定為100分，違犯者采用扣分的辦法，積分計。
第十三條：教師職業(yè)道德考核，各校負責建立《教師職業(yè)道德考核周志，按周填寫，按月匯總，認真存檔，學區(qū)不定時抽查，每學期末結(jié)合業(yè)務檢查對各?？荚u情況進行復查，并向教職工公布。每年年底結(jié)合專業(yè)技術(shù)人員年度考核總評(每期占50%)，將考核總評結(jié)果公布并上報縣局備案。
第十四條：如遇教師調(diào)動，考核結(jié)果由縣局介紹所調(diào)單位備查。 第十五條：考核結(jié)果使用
1、教師職業(yè)道德考核總評分在90分以下者，年度考核不能評為優(yōu)秀，并且不能參加教師各類榮譽稱號的評選。
2、教師職業(yè)道德考核總評分在70分以下者，專業(yè)技術(shù)職務年度考核直接定為不稱職，并且不能參加教師職務晉升和工資檔次晉升。
3、教師職業(yè)道德考核總評分在60分以下者，視違反教師職業(yè)道德規(guī)范行為的情節(jié)輕重，按有關(guān)規(guī)定低聘、緩聘或解聘其教師職務。
4、對那些喪失師德，影響惡劣的人員，要調(diào)整出教師隊伍；對于觸犯法律者，要上報司-法-部門依法追究法律責任。
第四章 附 則
第十六條：本細則未盡事宜，各校結(jié)合各自實際補充完善，與本細則一并執(zhí)行。
第十七條：本細則適用于全校所有教職員工。
量化考核報告篇十三
各黨小組：
為了進一步貫徹黨的教育方針，提高我校黨員的思想政治素質(zhì)，增強黨員的組織紀律和服務意識，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用和黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，依據(jù)《中共彬縣縣委關(guān)于在全縣各級黨組織和黨員中實行量化考評的實施意見》，結(jié)合我系統(tǒng)黨員的實際情況，特制定以下黨員量化考核方案。
一、指導思想
以黨的和xx屆三中、四中全會精神為指導，著力解決黨組織和黨員理想信念、宗旨意識、紀律觀念、作風形象等方面存在的突出問題，更好發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，為建設“市域副中心城市”和絲綢之路經(jīng)濟帶“橋頭堡”提供堅強組織保證。
二、適用范圍
全體黨員。
三、黨員量化考評程序黨員量化考評按照以下程序進行：
(一)制定細則。黨支部在局黨委指導下，結(jié)合各支部特點、黨員崗位實際，制定黨員量化考評細則。
(二)確定記錄員。黨支部召開黨員大會推選記錄員，記錄員必須由綜合素質(zhì)高、為人正派、辦事公道的黨員擔任，無特殊情況，一般不得隨意調(diào)整。
(三)考核登記。記錄員每季度對黨員日常表現(xiàn)、崗位工作任務完成情況進行跟蹤考核登記。
(四)會議評定。設立支部委員會的支部先召開支委會，再召開黨員會，提出黨員考評初步意見和評定等次。
(五)公示登記。通過張貼公告、會議通報等形式，公示黨員上季度考評得分及評定等次，有異議的，要重新審定;無異議的，記錄員在考評臺賬(見附件4)予以登記。
(六)上報結(jié)果。各支部將黨員量化考評結(jié)果上報局黨委審核通過后，由局黨委匯總上報縣委組織部備案(匯總樣表見附件5)。
五、結(jié)果運用
評出的“好”類黨支部，局黨委要深入挖掘提煉先進事跡，采取不同方式大力宣傳，并進行命名表彰一批先進基層黨支部。
評出的“較差”類黨支部，黨委書記要對班子成員逐人約談，責令限期整改并向黨委寫出書面說明。連續(xù)兩次評為“較差”等次的，要對主要負責人進行組織處理。
評定出的優(yōu)秀黨員，黨委在每年表彰一批基礎(chǔ)上，推薦參加縣、市級以上各類評優(yōu)樹模，在各類媒體宣傳報道先進事跡;特別優(yōu)秀的，優(yōu)先提拔使用。
評定出的不合格黨員，列入幫扶對象進行教育轉(zhuǎn)化，教育轉(zhuǎn)化效果不明顯或連續(xù)兩年被評為不合格黨員的，勸其退黨，勸而不退的予以除名。
黨員有下列情形之一的，直接確定為不合格黨員。一是理想信念缺失，對馬克思主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心，推崇西方價值觀念和社會制度，熱衷于組織、參加宗教活動和封建迷信活動;二是政治立場動搖，在思想上政治上行動上不能自覺與黨中央保持一致，不能嚴格遵守黨的政治紀律和國家法律法規(guī)，傳播政治謠言及有損黨和國家形象的言論;三是宗旨觀念淡薄，服務群眾意識差，利己主義嚴重，與民爭利甚至損害群眾利益，在人民群眾生命財產(chǎn)安全受到威脅時臨危退縮;四是工作消極懈怠，不思進取、不負責任、不敢擔當，在生產(chǎn)、工作、學習和社會生活中不起先鋒模范作用，落后于普通群眾;五是組織紀律散漫，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按時交納黨費，不完成黨組織分配的任務，不按黨的組織原則辦事，甚至參加非組織活動;六是道德行為不端，違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，貪圖享受，奢侈浪費，沉迷低級趣味，生活作風不檢點;七是法律意識淡薄，有違法行為。
六、工作要求
(一)加強組織領(lǐng)導。黨支部書記是量化考評工作的第一責任人，要高度重視，強化指導，嚴格考評，把每條戰(zhàn)線、每個領(lǐng)域、每個環(huán)節(jié)的考評工作抓具體、抓深入、抓實在。學校成立黨員量化考評工作領(lǐng)導小組，由陳宏彬擔任組長，羅繼周、耿俊忠、彌振芳副組長，成員有李永軍、席保平、孫安科。
(二)強化督導檢查。局黨委要不定期對黨員量化考評工作開展情況進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。黨委要定期對黨支部工作開展情況進行督促檢查，及時總結(jié)交流經(jīng)驗，研究解決實際問題。
(三)嚴肅考評紀律。黨支部要吃透政策，結(jié)合實際制定切實可行的考評細則，嚴格考核、客觀評定，不得弄虛作假、敷衍塞責。對不按要求進行考評的，局黨委要對主要負責人嚴肅處理。
20xx年2月27日
量化考核報告篇十四
為了進一步規(guī)范教學常規(guī)，優(yōu)化教學管理，有效提高教學質(zhì)量，進而推進新一輪課程改革，促進素質(zhì)教育的全面實施?，F(xiàn)根據(jù)教學工作的特點，結(jié)合本校實際情況，就教學常規(guī)工作提出具體的考核方案，以此作為評價教師教學常規(guī)工作的主要依據(jù)。
（一）備課管理（15分）
備課是上課準備工作，只有備好課才能上好課，保證教學質(zhì)量。因此，備課除了保證數(shù)量外，還要注重其質(zhì)量：
評價標準：
1、課時足，教學目標和重難點設置恰當、明確，教學設計詳細，字跡清楚，思路清晰。
a、達到要求；
b、課時足，某一項未達要求；
c、課時足，兩項未達要求。
2、教學設計合理，能以“教師為主導，學生為主體”，體現(xiàn)“自主、合作、探究”理念。
a、達到要求；
b、基本達到要求；
c、未達到要求
3、課堂練習，面向全全，形式多樣，層次分明。
a、達到要求；
b、基本達到要求；
c、未達到要求
4、課后反思，能結(jié)合本節(jié)教學寫出成功之處及原因，不足之處及原因，具有實效
a、達到要求；
b、基本達到要求；
c、未達到要求
等級評定：a等（三個以上指標是a），b等（二——三個指標是a），c等（無一個指標是a）
注：備課每月檢查一次。如不按時上交備課，按降等處理，得下一等的最高分。
（二）上課管理（15分）
各任課教師上課時應做到以下幾點：
1、衣著整潔，儀表端莊，言行舉止文明。教師不能穿背心、超短褲及拖鞋上課，教師不能坐著講課。上課時要堅持說普通話，寫正楷字。
2、安全第一，防患于未然。教師做演示實驗或組織學生進行實驗、測量、參觀等，首先要給學生講清楚安全事項，考慮要周密，組織要有序。體育教師要注意給學生講清有關(guān)體育安全常識，不能放羊式教學。
3、教師上課要確保每一堂課的質(zhì)量，向課堂40分鐘要效益。每位教師的教學思想、教學方式、方法應與時俱進，要符合學情發(fā)展并能隨機應變，以學定教，具備良好的教學機智，注重在學科教學中滲透德育。
4、每位教師都有責任和義務承擔學校安排的公開課、研究課、示范課。
評價方法：
1、校領(lǐng)導查崗、聽課時按照任課教師是否符合上述要求酌情處理。
2、一學期中接受兩次縣級以上來校聽課，上課得滿分。
3、一學期中能上三次公開課，不管什么類型，什么級別該項為滿分。
（三）聽課、評課管理（5分）
學校要求求教師每人每學期聽課20節(jié)，按聽課要求認真填寫內(nèi)容全且詳實。每月檢查一次，要求數(shù)量5節(jié)，數(shù)量全得5分，每少一節(jié)減1分。
（四）作業(yè)批改（15分）
作業(yè)批改必須由教師本人親自完成，符合學校規(guī)定次數(shù)，有批改跡象、日期、等級。
說明：作業(yè)項目，批改數(shù)量及批改次數(shù)以教研室布置為準。每次檢查作業(yè)要保證所教學科總?cè)藬?shù)，學生要人人有作業(yè)，人人交作業(yè)。
評價指標
1、書寫干凈、工整，字跡規(guī)范
a、90%學生達到；
b、80%學生達到；
c、70%學生達到。
2、正確率高。
a、90%學生達到；
b、80%學生達到；
c、70%學生達到。
3、教師及時批閱，學生及時改錯；批閱格式規(guī)范，有日期、有等級；講究實效。
a、達到要求；
b、某一項未達要求；
c、兩項不符合要求。
等級評定：a等（三個指標是a），b等（兩個指標是a），c等（無一個指標是a）。
賦分方法：a等14——15分；b等11——13分；c等10分以下。注：備課每月檢查一次。如不按時上交，按降等處理，得下一等的最高分。
（五）教師上教各種材料管理（20分）任課教師上交的材料有：
一類：教學案例、教學隨筆、教學反思、育人一得、身教一例每月一篇。
二類：班主任手冊、政治學習筆記、業(yè)務學習筆記、學困生轉(zhuǎn)化記錄、家訪記錄每月檢查一次。
能認真完成的，保證質(zhì)量，數(shù)量的得5分，每缺少一項材料扣1分。
（六）教學成績管理（50分）
對語文、數(shù)學、科學、英語必考科目成績采取如下賦分辦法：
1、以20xx——20xx第一學期末考試成績?yōu)榛A(chǔ)：1、2、3名得50分；4、5、6、7名得46分；以后幾名得42分。以50分、46分、42分作為基礎(chǔ)分。
2、能保持原名次的得以上基礎(chǔ)分，每前進1名加2分，一次性前進3個名次得教學成績最高分。（50分上不封頂）
3、每下降一個名次扣2分，上不封頂?shù)慕忉尅?BR> 例我考上學期末考第3名，在本學期期中考試中我考第1名，那么我的教學成績得分為54分。如果其他教師在考試中一次性前進3個名次，則也得54分。如果由第8名躍居第1名前進了7個名次，那么該教學成績得分為基礎(chǔ)分42+7×2=56分。
4、非考試學科教師獲取相應教學成績的方法是參加考試學科教師按教學成績—所得分數(shù)由高到低排名，沒有教學成績的學科教師按其它各項得分由高到低排名。如：沒有教學成績的教師4人，則把有教學成績的教師排序后分成4段，無教學成績的老師在其它各項得分中排第一的，就得第一段成績的平均分，依此類推。
1、各級各類公開課（最多獎10分）。
國家級一次加10分、省級5分、市級4分、縣級3分、鎮(zhèn)級2分、校級1分，不管上什么類型的公開課，包括鎮(zhèn)、片、校教研課均加分，累計加滿10分為止。
2、在校、鎮(zhèn)或縣級以上做經(jīng)驗交流的老師依次加分：校1分、鎮(zhèn)2分、縣3分、市4分、省5分、國家6分。
3、教師參加各項教學競賽活動獲獎教師，縣級以上一等獎依次加分為：縣2分、市3分、省4分、國家5分。二等獎依次加分為：縣1分、市2分、省3分、國家4分。優(yōu)秀獎依次加分為：縣0.5分、市1分、省2分、國家3分。
4、組織學生參加各類競賽，在縣級以上獲一等獎指導教師依次加1分、2分、3分、4分（包括體育單項）。
5、個人撰寫的論文、教學案例、教學隨筆、教學反思等在正式刊物上公開發(fā)表的市級加1分、省級加2分、國家級加3分。
量化考核報告篇十五
教師量化考核制度應符合管理倫理學的基本原則，即以人為本的原則、義利統(tǒng)一的原則和公平與效率相結(jié)合的原則。今天本站小編給大家?guī)砹私處熈炕己丝偨Y(jié)，希望對大家有所幫助。
為充分發(fā)揮全體教職工的工作積極性和創(chuàng)造性，激發(fā)他們的工作潛能和工作熱情，切實加強教職工隊伍隊建設，科學地評定教職工的教育教學業(yè)績，不斷提升學校管理和育人水平，我校認真貫徹中、省、市文件精神，認真執(zhí)行射洪縣人事局、射洪縣財政局、射洪縣教育局關(guān)于印發(fā)《義務教育學校績效工資實施辦法(試行)》的通知[射人發(fā)(20xx)1號]、射洪縣教育局關(guān)于印發(fā)《射洪縣義務教育學校教師績效考核辦法(試行)》的通知[射教發(fā)(20xx)11號]、射洪縣教育局關(guān)于印發(fā)《射洪縣義務教育學校校長績效考核辦法(試行)》的通知[射教發(fā)(20xx)12號]射洪縣教育局關(guān)于“實施義務績效工資退休人員生活補貼的操作意見”有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學校工作實際認真開展了20xx年上期績效考核和績效工資發(fā)放工作，現(xiàn)將考核情況總結(jié)如下。
一、組織機構(gòu)健全，成立了績效考核委員會
學校成立了以校長謝天成任組長，副校長馮家純?nèi)胃苯M長，梁林興、陳果金、何海英、謝興文、陳元江、譚昌華、劉雙、楊泉、何云浩、徐強、楊麗、何文君、包作越、劉紅梅、唐愛民、羅崇領(lǐng)為成員的績效考核委員會共19人，其中，黨、政、工、團負責人5人，班主任、教研組、年級組長代表4人，教師代表10人，教師代表占1/2以上?？冃Э己宋瘑T會下設三個考核小組具體負責學校20xx年上期的績效考核工作。
二、廣泛宣傳績效工資政策，認真制定績效考核、績效工資發(fā)放辦法
績效工資關(guān)系全體教職工的切身利益，涉及面廣，政策性強，為了讓全體教職工充分認識國家對義務教育學校教師實施績效工資的重大意義，充分感受黨中央、國務院對義務教育學校教師的特殊關(guān)懷，同時，也為了在制定學?？冃Э己?、發(fā)放方案時能充分體現(xiàn)“以人為本、以德為先，堅持科學態(tài)度、尊重教育規(guī)律，激勵上進、獎勵先進，公評民主、公正公開”原則，學校繼續(xù)進行政策學習宣傳。學校長期堅持組織全體教職工反復學習國務院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)人力資源社會保障部財政部教育部關(guān)于義務教育學校實施績效工作指導意見的通知[國辦發(fā)(20xx)133號]、四川省教育廳關(guān)于印發(fā)四川省義務教育學校教師績效考核試行辦法的通知[川教(20xx)155號]、教育部關(guān)于做好義務教育學校教師績效考核工作的指導意見[教人(20xx)15號]、“義務教育學校實施績效工資政策宣傳要點”等文件，使教職工對國家績效工資政策有了全面、深刻、細致的理解，為學校修訂完善績效考核方案掃清了思想上、認識上的障礙。
為了讓學校修訂后出臺的績效考核、發(fā)放方案既體現(xiàn)上級文件精神，又切合學校實際，既體現(xiàn)公開民主、被廣大教師所接受又體現(xiàn)多勞多得、合理拉開差距工作思路，學校組織教研組長在收集教師意見的基礎(chǔ)上，進行研討、修訂、完善，并先后召開了教代會成員、年級主任、教研組長座談會、學校行政研究會，形成了《光榮中學校教職工績效考核、績效工資發(fā)放辦法(修訂稿)》，20xx年1月12日學校召開教代會，通過表決方式正式通過了《光榮中學校教職工績效考核、績效工資發(fā)放辦法(修訂辦法)》，本次會議應參會23人，實參會21人，病事假2人， 20人贊成，1票反對，獲得通過。本學期繼續(xù)按此方案執(zhí)行。
三、精心組織、周密安排、公正考核、及時兌付
截至20xx年7月16日，光榮中學教職工普遍對義務教育學校實施績效工資感到滿意，普遍認為今后應更加努力地工作，用更高的育人業(yè)績來回報黨和政府的關(guān)懷，績效工資制度的實施必將推動學校向著更好、更高、更規(guī)范、更科學的方向發(fā)展。當然，由于各個教師的想法不可能一致，加上受“學科間系數(shù)比”、“教學與后勤及其它崗位差”等客觀因素影響，《方案》難免有不科學之處，個別教師難免有點看法，但大家都能顧全大局，整體上能保持統(tǒng)一，在今后的實踐中學校將進一步發(fā)揚民主，改進方法，特別是如何體現(xiàn)“多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬，教學與非教學學科差異”等棘手問題上，依靠領(lǐng)導、教師的集體智慧去不斷完善和更新。
我校教師績效考核方案正20xx年春學期開始制定，并于當年九月一日正式實施，教師績效考核方案中考核項目主要是達標考核(占獎勵性績效工資的60%)，單項考核(占獎勵性績效工資的15%)，期終綜合考核(占獎勵性績效工資的25%)，實施五年來，總體運作情況良好，但也存在不足之處，先將學?？冃Э己藢嵤┣闆r總結(jié)如下。
一、績效考核實施現(xiàn)狀分析
1、績效考核注重拉開差距，體現(xiàn)一定的激勵作用。
學校在制定績效考核方案時根據(jù)多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬、效率優(yōu)先、兼顧公平的原則重點強化教師工作績效的考核，將績效工資比重向一線教師、骨干教師、實績顯著教師傾斜，拉開差距，充分發(fā)揮績效考核的激勵作用。20xx年春學期績效工資高低相差4600多元，秋學期績效工資高低相差4200多元。
2、績效考核內(nèi)容全面細實，涵蓋多方面重點工作。
績效考核內(nèi)容主要包括教師德、能、勤、績等方面?！暗隆钡目己酥攸c是教師為人師表、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生、廉潔從教等情況;“能”的考核內(nèi)容包括教育教學能力、科研能力等方面;“勤”的考核內(nèi)容包括教育教學工作量、教學常規(guī)、出勤以及教師個人專業(yè)發(fā)展等方面德情況;“績”的考核重在教育效果、教學效果、教研業(yè)績等方面。
3、考核方案經(jīng)教代會通過，方案實施有群眾基礎(chǔ)。
學校考核方案制定依據(jù)是《揚州市邗江區(qū)義務教育學校績效工資實施辦法》和《揚州市邗江區(qū)教育局關(guān)于義務教育學校教職工績效考核工作的指導意見》，方案在廣大教師充分討論的基礎(chǔ)上，形成初稿。然后召開學校領(lǐng)導班子會議，對初稿進行修改完善，形成初步方案。最后將方案經(jīng)教代會討論通過。因此，我們認為績效方案實施有廣泛的群眾基礎(chǔ)。
4、考核方案幾經(jīng)修改完善，凸顯重點工作的考核。
在方案實施的過程中，我們不斷完善、補充相關(guān)內(nèi)容，使方案更績效考核工作總結(jié)成熟。20xx年10月，學校從強化教學常規(guī)，提高教學質(zhì)量，落實安全責任等方面制定了《方巷小學關(guān)于教師績效考核的補充規(guī)定》，并與11月執(zhí)行。20xx年2月學校從10個方面修訂完善班主任工作月考核方案和教師考勤工作制度。
二、 存在問題及改進措施分析
1、對領(lǐng)導班子成員的考核激勵作用不夠明顯。
績效方案實施五年來，學校領(lǐng)導班子績效津貼標準較低，與班主任津貼相比由一定的差距。從20xx年績效分析表上可以看出中層與班主任績效平均數(shù)每學期相差430元左右。這已經(jīng)影響了中層班子積極性。建議教育局統(tǒng)一制定不低于班主任津貼的標準。
2、對教師績效考核的綜合考評檔次未能細化。
學校將期終綜合考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格和不合格，劃分過于寬泛，不夠體現(xiàn)出教師之間的實際績效差別。例如同軌年級教學質(zhì)量獲得第一名的教師，績效考核中因某種原因未獲得優(yōu)秀等次，在綜合考評時與其他教師一樣獲得合格等次，那么這位教師實際教學績效在同學科中未能體現(xiàn)。
3、對工作量的確定沒有進行全面細致地量化。
現(xiàn)行績效工資考核項目一般由幾塊構(gòu)成：主要包括教師所帶班的學生學業(yè)成績、課時、教研情況、參加活動及獲獎情況、出勤率、備課、作業(yè)批改及輔導等方面，但是不同學科之間、行政人員與教師之間、后勤與教師之間的工作量應該怎樣換算頗有爭議。雖然區(qū)局在宏觀政策上出臺了明確規(guī)定，但在具體落實過程中，并沒有一個細化的標準。作為基層學校，不太好平衡，而且也會因各校所實行的方案側(cè)重點不同造成同等條件的教師，卻因在不同的學校任教，導致工資收入產(chǎn)生很大差別，這樣反而不利于激勵教師。
4、對教師績效單項獎勵的考核力度相對弱化。
在績效單項獎勵中，學校對教師教科研、輔導學生等方面考核力度相對薄弱?！斗较镦?zhèn)中心小學教師參加或輔導競賽獲獎獎勵細則》還是五年前制定的，其要求與獎勵標準已不適應現(xiàn)代教育的需要。(如細則中明確教師輔導學生在各級各類報刊上發(fā)表文章獎勵標準，每篇文章50元。)
三、學校建議
1、進一步推進人事制度改革、績效工資改革。
區(qū)人社局、教育局編制核定學校用編，科學制定改革方案，學校具體組織實施，全力營造能者上，庸者讓，不能干者靠邊站的氛圍，做到按勞取酬，按績分配，真正破除不勞而獲的現(xiàn)象。
2、促進學校平衡，體現(xiàn)社會公平。
財政上盡可能提高績效發(fā)放標準，使績效工資的激勵作用得以體現(xiàn)。區(qū)人社局、教育局要統(tǒng)一設定學校各類津補貼標準，以縮小學校間不合理的收入差距， 更好地發(fā)揮績效工資的激勵功能。
四、教師崗位設置和崗位聘用情況
本學期我?，F(xiàn)有在職在崗專業(yè)技術(shù)教師79人，已全部納入崗位管理。高級教師崗位7人，一級教師崗位58人，二級教師崗位14人。學校對他們進行了不同專業(yè)技術(shù)崗位聘用，并與其簽訂崗位聘用
合同
。為充分調(diào)動教師積極性，建議上級主管部門在調(diào)研基礎(chǔ)上及早實 施《揚州市邗江區(qū)教育系統(tǒng)事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位設置及內(nèi)部各等級崗位聘用條件(試行)》。
隨著過去工作的結(jié)束，我們又開始了新的旅程。告別了前段時間的工作。新的氣息，新的目標，在系老師的指引下和我會成員的積極努力下我們這個團體在四月份有全面展開了我們的工作和活動。 以下是本人在四月份的
個人工作總結(jié)
報告：
在我們的工作規(guī)定中，還是照常舉行每周例會，在例會中對過去的工作做總結(jié)，肯定我們的長處，指出我們的不足，以便讓我們更加努力的工作。為了提高大學生素質(zhì)和做好干部工作風范以及強化學校的紀律，我系青協(xié)每周二例行校風督察。
四月十三號院青協(xié)會長蒞臨我系主持例會，對我會的成員進行工作的指導，并且對我們的成員提出了十點做人做事的道理，在思想上對我們提出了相關(guān)的要求。經(jīng)過這次例會，我會成員在工作中更加注意自己的行為風范，并且提高了不少工作效率。
為了活躍大學生生活以及提高我們的技能水平，四月十五日大學生技能大賽子學術(shù)報告廳隆重舉行，我會所有成員都積極的參加。并且在同一天，我會人員還去參加了機械系和建工系共同舉行的“我是一名會長”的演講比賽，在演講會的過程中，大家進行互動交流，積極發(fā)表自己的意見。對于大家來說這是一次不錯的鍛煉。四月的大學校園到處是活躍，青春的氣息，我院舉行了歷屆延行的女子籃球賽賽。我們的志愿者都堅持著觀看每一場球賽，為比賽增加了力量，也展示了我們志愿者的風彩。
在這個組織中，每個人都在行動著，為了充分的展示我們的服務宗旨，我會決定五月份舉行一次重大活動，即去孤兒院去撫慰一下那些孩子們，所以在本月我們的成員都在積極、認真的準備著。在這個月中，還是一如既往讓有關(guān)成員執(zhí)行檢查晚自習，以及督察工作，目的是讓大家通過實踐來認識到更多的東西。然而在平時的課余時間以及其他系青協(xié)開會的時候，我會的相關(guān)成員會和其他系人員進行工作上、學習上以及生活上的交流，這樣既促進了大家的友誼，也增長了知識。
按照每月一次活動的慣例，經(jīng)過策劃機電系和我系共同舉行了一次“長江之行”活動。然而在成員的積極配合下，我們順利完成了這次活動。這次“長江之行”主要是去江邊進行環(huán)保活動，關(guān)心一下我們周圍的環(huán)境。既可以提高我們大學生的環(huán)保素質(zhì)，又可以讓更多的人參與到這個活動中去。這次活動，我們本著一顆奉獻的精神凈化了我們身邊的一片土地和江水，讓我們再次看到了志愿者的價值和力量。
本月的相關(guān)活動都如期的進行了，活動結(jié)束了，又到了上交材料的階段，于是成員們都把每月例行的
思想?yún)R報
及總結(jié)都寫下來了，同時，也做好
個人工作計劃
，對本月所學所感都作了一下分析。以上就是本月的具體工作情況。
現(xiàn)在又將面臨著一個月的結(jié)束，這個月集結(jié)了我們的努力和勤奮，也發(fā)現(xiàn)了我們的錯誤和不足?？傊?，我們就是在這樣的一個大家庭中不斷的學習和不斷的認識。每一次活動都有著不同意義，也都讓每位成員有著不同的感悟。志愿者就是應該本著一顆誠懇的心去感受我們的生活，感受我們周圍的人和物，并且積極的奉獻我們的一份愛的力量。那么這個世界就能想這個四月一樣，溫暖而芳香四溢!
量化考核報告篇十六
為了調(diào)動廣大教師的積極性，努力實施素質(zhì)教育，加強教師管理科學化，依據(jù)《教職工考核方案》，結(jié)合我校實際情況，在總結(jié)過去我校教師考核辦法的基礎(chǔ)上，制定本方案：
1、考核內(nèi)容：包括教師工作量，備課編寫教案，作業(yè)批改情況，計劃總結(jié)，教學反思和論文，輔導學困生情況，聽評課，上課質(zhì)量，教研活動等方面。
2、考核原則：體現(xiàn)多勞多得，兼顧公平效率；考核導向要有利于教學常規(guī)管理，有利于教師業(yè)務成長；考核依據(jù)要側(cè)重于考查教學工作任務的完成情況、教學常規(guī)材料的完成情況等。
3、組織領(lǐng)導：成立教學常規(guī)考核領(lǐng)導小組，由校長組織實施，教務處具體組織，量化賦分。
4、考核辦法：教師教學常規(guī)每學期綜合考核一次，并按期公示。
5、考核結(jié)果：作為教師評優(yōu)、評先、職稱評聘的重要依據(jù)。
6、教學常規(guī)考核共100分，分十部份。
周任課情況（10分）+聽課情況（10分）=20分
1、周工作量最高得10分，周工作量每少一節(jié)減0.5分。若跨科或跨年段，可加0.5分，但總分不能高于10分。
2、其他老師請假時，由教務處安排代課的，每節(jié)加0.5分，最高可加2分。（教師代課，教務處要有備案。）
3、每學期要聽課20節(jié)，每節(jié)課0.5分。沒有進入課堂聽課的，視為虛假聽課，不得分。聽課時要認真記錄，及時評價，記錄簡略或不評價的每節(jié)減0.2分。
1、熟悉課標、教材，教學目標明確，教學環(huán)節(jié)完整。
2、教案格式，符合學校統(tǒng)一要求。
3、教學過程、步驟設計清晰，各環(huán)節(jié)銜接緊密，板書設計符合教學所需，作業(yè)設計具體、有針對性。
考評辦法：
1、學期教學計劃占1分。
2、學期備課占1分。
3、表頭欄目完整1分。
4、有板書設計1分。
5、教案編寫情況符合上述3條得9分（每項3分）。
1、作業(yè)批改及時、有批改日期，有鼓勵性評語等。
2、對作業(yè)中出現(xiàn)的典型錯誤，指導學生認真分析、及時訂正。
3、對學困生作業(yè)能認真批改等。
4、學生作業(yè)整齊干凈，書寫工整，不亂勾亂畫。
考評辦法：
1、以上要求，每項2分，滿分10分。
2、未按規(guī)定督促學生提交作業(yè)備檢的本項不得分。
3、作業(yè)分類布置且認真批改的可加2分。
1、帶教案上課，正確闡述教學內(nèi)容，完成每一堂課的教學任務。
2、語言規(guī)范、板書工整、充分調(diào)動學生學習積極性，無投訴。
3、課堂紀律良好，無體罰或變相體罰學生。
4、遵守作息時間，不遲到、不拖課、不早退。
5、嚴格按課程表上課，不私自調(diào)課。
考評辦法：
1、平時教導處根據(jù)巡課、聽課、召開學生會議了解情況評分，每月考核一次，每次2分，學期滿分8分。
2、違反上述要求的每次減1分。
3、每學期最后一個月，每位教師上一節(jié)匯報課，教導處組織評價賦分，滿分100分，折合12%計入授課考核總分。
考試滿分2分，出卷0.5分，出卷0.5分，監(jiān)考0.5分，質(zhì)量分析0.5分，參與印卷的可得2分。期末考試滿分2分，監(jiān)考1分，評卷0.5分，質(zhì)量分析0.5分。
1、每月完成一份教學反思，每份0.5分，共2分。
2、業(yè)務學習和政治學習內(nèi)容符合要求，業(yè)務學習以課標為主，政治學習主要以、教師職業(yè)道德規(guī)范和教育法律法規(guī)為主。每月各完成4頁，各記0.5分。學習考核滿分4分。
3、積極參加學校和各教研組開展的學習研討及競賽活動活動，如聽評課活動、按時上交各類活動資料。該項考核滿分4分。不參加教學研討活動的不得分。參加競賽活動獲獎的，按等次賦分（一、二、三等分別以0.4、0.2、0.1分）直接計入年度考核總分中。
4、承擔學校安排的公開課、觀摩課、研討課每次加0.5分。不承擔的不得分。承擔區(qū)域聯(lián)盟片內(nèi)的公開課、觀摩課、研討課每次加1分（直接加在平時考核總分中）
1、承認差別，但不歧視后進生，不偏愛優(yōu)生。
2、認真對待，及時輔導，做好記載。
3、形式多樣、針對性強，但不違規(guī)輔導。
4、輔導差生有計劃，有總結(jié)。
考評辦法：
（1）有三類學生名單（優(yōu)績生、中等生、學困生）得1分。
（2）學期初有輔導差生計劃得1分，學期末有輔導差生總結(jié)得1分。
（3）有輔導差生記錄得1分，有學困生輔導案例得1分。
1、學期末能及時按要求、實事求是的撰寫學科教學總結(jié)，并按時上交，得1分。
3、結(jié)合自己的教學實際，上交一篇教學案例。1分。
4、學期末全部上交教輔資料（教材、教參、練習冊、其他教輔資料），得2分。缺少的酌情扣分。部分學科可不用上交，但要注意保管好，不能丟失。
1、對于教導處安排的臨時性教務工作，能主動承擔，并能出色地完成，得4分。
2、拒絕教導處安排臨時工作，此項不得分。
（一）教研組長、年級組長考核
1、按時編寫提交教研組、年級組計劃、總結(jié)。
2、按規(guī)定時間地點開展教研、年級組常規(guī)活動，做好考勤工作，有活動記錄。
3、教研活動記錄過程材料齊全，規(guī)范，按時提交教務處。
4、教研組長能認真協(xié)助教務處完成相關(guān)考評考核（如評卷閱卷、教學常規(guī)檢查）工作。
考評辦法：
（1）主要考評各項工作完成情況，根據(jù)實際情況額外分。
（2）教研組長最高可加4分（每月加1分）。
（二）部門負責人
體育藝術(shù)部門負責人，每組織一次活動，根據(jù)活動規(guī)模和完成情況加0—2分。
（三）論文獲獎情況
論文或文章在刊物上發(fā)表，根據(jù)刊物的級別加0—2分。
量化考核報告篇十七
近年來，黔西縣在黨的基層組織建設中，積極探索加強農(nóng)村黨員管理的有效途徑，實施農(nóng)村黨員分層量化積分考核管理辦法，取得了明顯成效。
一、主要做法
。針對這一問題，黔西和26鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委以推進黨的基層組織建設為主要任務，適時開展了“如何調(diào)動農(nóng)村黨員自身積極性，解決當前農(nóng)村黨員隊伍的突出問題”等課題的調(diào)研。由組織部牽頭，會同26鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委組織辦，深入全縣360個村進行廣泛調(diào)研，從調(diào)研情況看，主要存在三個問題：一是對農(nóng)村黨員疏于管理，缺乏管理、考核，存在黨員表現(xiàn)積極與不積極一個樣、工作干好干差一個樣的現(xiàn)象;二是相當一部份農(nóng)村黨員有“一切等等看”的思想;三是村級的經(jīng)濟發(fā)展不平衡，有的村負債運行，黨員“雙帶”作用不明顯，制約著村級組織工作的開展。
第二，制定措施，出其“招”。為解決這一問題，在調(diào)研的基礎(chǔ)上，召開了專題會議，詳細分析了農(nóng)村黨員隊伍存在的問題。大家一致認為，要解決這一問題，必須加強農(nóng)村黨員的管理，特別要加強村黨支部的管理。結(jié)合縣情，研究出臺了《黔西縣實行農(nóng)村黨員分層量化積分考核管理辦法》。這個辦法的主要內(nèi)容是：嚴把“入口”關(guān)，按照德才兼?zhèn)?、嚴格標準、注重實效的原則，立足本村的實際情況，發(fā)展黨員進行公開選拔、公示;“一村一項目”、“一村一特”、“一戶一策”，加強學習培訓，提高農(nóng)民黨員整體素質(zhì)，不斷創(chuàng)新工作新局面。要求農(nóng)村普通黨員不斷學習，不斷提高服務群眾的能力，黨員和群眾結(jié)成致富對子。建立健全社會保障機制。凡是年滿八十周歲以上的老黨員，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)每月給予適當?shù)纳钛a貼。
第三，精心實施，求其“效”。好的方案、措施，關(guān)鍵在落實。為了落實好黔西縣農(nóng)村黨員分層量化積分考核管理工作，組織部統(tǒng)一部署、統(tǒng)一要求，按照“堅持標準、依據(jù)實績、動態(tài)管理”的原則，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委負責量化考核初審，并對工作實施全程公開、主動接受群眾的監(jiān)督。建立農(nóng)村黨員分層量化積分考核個人檔案，實行動態(tài)管理，一年考核2次。
第四，跟蹤教育，強其“能”。和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委采取多種措施，加強對農(nóng)村黨員跟蹤教育?？h、鄉(xiāng)鎮(zhèn)把對規(guī)范化管理農(nóng)村黨員的培訓納入培訓計劃，每年舉辦1-2期規(guī)范化管理村級黨員專題培訓班。通過學習培訓、任期培訓、黨員素質(zhì)培訓，努力提高他們的政策理論水平和自身工作能力。要求黨員思想先“悟”、工作先“行”、能力水平先“提”，把他們真正培養(yǎng)成為社會主義新農(nóng)村建設的'“中堅”、群眾致富的“領(lǐng)頭雁”。
二、主要成效
第一，建立了獎優(yōu)罰差的農(nóng)村黨員考評工作機制。實行農(nóng)村黨員規(guī)范理，明確了黨員的職責、任務，做到考核有標準、獎懲有依據(jù)、管理有檔案、工作有監(jiān)督。農(nóng)村黨員改正了過去“積極與不積極一個樣、干與不干一個樣、干好干差一個樣”的想法和做法，體現(xiàn)了“干與不干不一樣”的現(xiàn)實。
第二，調(diào)動了農(nóng)村黨員工作的積極性。通過對農(nóng)村黨員的規(guī)范化管理，村級組工干部政治地位得到了提高，經(jīng)濟待遇得到落實，解決了后顧之憂，有奔頭、有干頭，廣大村級組工干部的工作熱情被極大地激發(fā)起來。
第三，增強了村黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，提升了黨員的整體素質(zhì)。通過實行規(guī)范化管理，“想干事、干實事、干成事”的農(nóng)村黨員多了，取得了群眾信任，融洽了黨群關(guān)系，從而增強了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。通過規(guī)范管理機制的運行，有力促進了農(nóng)村黨員“強身健體”的積極性，努力提高自身的政治理論水平和搞好農(nóng)村組織工作的能力，從而提高了農(nóng)村黨員的整體素質(zhì)。目前，360個村都具體明確一名支委抓組織工作，負責黨員在生產(chǎn)、生活中表現(xiàn)記載、一年2次由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和村黨支部組成的考評小組對黨員進行量化考評，年終進行總結(jié)評比。
第四，推動村級各項工作的開展。實行村級黨員規(guī)范化管理，調(diào)動了農(nóng)村黨員積極致富、帶頭致富的積極性，村級工作形成了“先進更先進、后進趕先進”的你追我趕的良好局面，有力地促進了村級工作的開展和黨的基層組織建設。
第五，夯實新農(nóng)村建設的基礎(chǔ)。黔西縣結(jié)合農(nóng)村黨員不同特點，劃類管理，分層施教，多措并舉，積極探索與新農(nóng)村建設要求相適應的教育管理模式，較好地發(fā)揮了黨員在新農(nóng)村建設中的作用。
一是設崗定責，考核掛鉤，讓無職黨員有責任。黔西縣針對無職黨員發(fā)揮作用難這一實際，積極推動無職黨員設崗定責實踐，按照“按需設崗、領(lǐng)崗自愿、崗責一致、責任到人”的原則，將無職黨員分為經(jīng)濟發(fā)展組、扶貧幫困組、治安聯(lián)防組、民事調(diào)解組、計生工作、文明新風組，讓無職黨員領(lǐng)崗履職，增強責任意識。一些經(jīng)濟較發(fā)達的村，如錦星鄉(xiāng)新街村黨支部還將黨員的年終考評獎勵與履行崗位職責結(jié)合起來，將無職黨員的考核結(jié)果與經(jīng)濟獎勵掛鉤，極大地調(diào)動了黨員的積極性。
出原因、時間、地點、聯(lián)系方式等進行詳細登記，按期交納黨費，每季度至少一次以書面或電話等形式向自己所在的黨組織匯報思想和工作情況，確保流動黨員不失教不失管。
三是結(jié)對幫扶，增強本領(lǐng)，讓困難黨員有信心。黔西縣采取“財政劃撥一點、黨費補助一點、部門支持一點、黨員捐助一點、社會募集一點”的辦法，建立了縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村黨員幫扶救助資金，對有脫貧愿望和致富技術(shù)但因缺乏啟動資金的貧困戶提供“造血式”幫扶，對因老因病因殘因災等致貧的困難戶提供“輸血式”救助，幫助他們解決生產(chǎn)生活中的實際問題。目前，素樸、甘棠、花溪、重新、大關(guān)、鐵石等鄉(xiāng)鎮(zhèn)已相繼建立了該項資金，1300余名貧困戶得到了幫扶和救助。同時，對60歲以上的貧困黨員免費建立健康檔案，實行門診基本醫(yī)療救助制度，已有近1000名老黨員享受了這項救助，讓黨員充分體會到黨組織的關(guān)懷和溫暖。
四是“雙培”富民、“雙帶”共富，讓優(yōu)秀農(nóng)村黨員有作為。黔西縣大力實施“把黨員培養(yǎng)成致富能人、把致富能人中的優(yōu)秀分子培養(yǎng)成黨員，引導黨員帶頭致富、帶領(lǐng)群眾共同致富”為主要內(nèi)容的“雙培雙帶”工程，造就了一批發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟的黨員先進群體。對50歲以下的黨員，開展實用技術(shù)培訓，使每人掌握1—2門實用技術(shù);選派縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)1000名科技人員，結(jié)對幫扶1000名農(nóng)村黨員，幫助他們發(fā)展項目，創(chuàng)辦企業(yè)，增強黨員帶頭致富和帶領(lǐng)群眾致富的本領(lǐng)。目前，已在素樸、金碧、林泉、中坪、谷里等鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立了西瓜、葡萄、枇杷等20個農(nóng)業(yè)科技園，培育了600戶黨員科技示范戶，成為新農(nóng)村建設的旗幟和標桿。
五是規(guī)范考評，強化監(jiān)督，讓落后黨員有壓力。黔西縣從三個方面強化對黨員的監(jiān)督和約束：一是在農(nóng)村實行黨員評議制度。通過群眾代表評、黨員互評、村民代表評、黨支部評，對黨員進行考核，量化評分，并將評分結(jié)果公開公布在黨務公開欄，增強黨員的壓力感和緊迫感。二是全面推行了黨務公開，對黨員交納黨費、完成工作任務、參加組織生活、遵紀守法等方面的情況定期公示，接受群眾監(jiān)督。三是結(jié)合評議結(jié)果獎優(yōu)罰劣，對優(yōu)秀黨員進行表彰獎勵，對落后黨員結(jié)對幫教，促使其盡快轉(zhuǎn)化為合格黨員。
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量化考核報告篇十八
績效管理是人力資源工作的重心，而目標又是績效管理的重中之重，但職能部門的目標量化又是績效管理中的難點和盲點。如何設計可以量化、可以衡量的職能部門目標，一直是許多人力資源管理者孜孜不倦的追求。在這里，通過分解職能部門目標的4321法則，將會使許多職能部門的目標量化變得比較容易。
設計目標、評價目標必須有標準，有衡量尺度，衡量標準主要有四種類型：數(shù)量、質(zhì)量、成本和時間。職能部門的目標同樣也可以從這四個維度來衡量。我們可以通過深入挖掘四個維度的內(nèi)涵，從而設計出多種多樣的評價尺度。
數(shù)量類標準：產(chǎn)量、次數(shù)、頻率、銷售額、利潤率、客戶保持率等;
質(zhì)量類標準：準確性、滿意度、通過率、達標率、創(chuàng)新性、投訴率等;
成本類標準：成本節(jié)約率、投資回報率、折舊率、費用控制率等;
時間類標準：期限、天數(shù)、及時性、推出新產(chǎn)品周期、服務時間等。
對定量的目標，我們可以多從數(shù)量、成本等角度來衡量，如招聘人員的數(shù)量、檢查次數(shù)等。對于定性的目標，從質(zhì)量、時間的角度考慮就會多一些，如人員對職能部門服務的滿意程度，可以通過人員投訴率、服務及時性來表示;文件起草的好壞可以運用通過率來表示，文件是一次通過還是數(shù)次被通過等等。
能量化的盡量量化;不能量化盡量細化;不能細化盡量流程化。
能量化的盡量量化：首先要檢查職能部門工作，哪些工作可以量化，很多職能部門的工作目標都可以量化，這時直接量化就可以了。如培訓工作，可以用培訓時間、培訓次數(shù)來衡量;制度工作，可以用制度制定的數(shù)量、違反次數(shù)來表示。難得是那些比較籠統(tǒng)，很難直觀的工作，如提高質(zhì)量水平、抓安全促生產(chǎn)等，針對這些工作，可以通過目標轉(zhuǎn)化的方式來實現(xiàn)量化，轉(zhuǎn)化的工具就是數(shù)量、質(zhì)量、成本、時間等元素。通過目標的轉(zhuǎn)化，許多模糊的目標就可以豁然開朗了。
不能量化的盡量細化：作為一些職能部門崗位來說，工作繁雜瑣碎，無法確定其工作核心是什么，不好量化，而且量化了也不一定做到全面、客觀。此類典型職位包括辦公室主任、行政人員、內(nèi)勤等。碰到這種情況，我們可以采取目標細化的方式：首先對該職位工作進行盤點，找出該職位所承擔的關(guān)鍵職責，然后運用合適的指標進行量化。這樣，經(jīng)過細化的指標就基本上能夠涵蓋其主要工作。
不能細化的盡量流程化：職能部門有很多崗位，工作比較單一，往往一項工作做到底，這種工作用量化、細化好象都無法準確衡量其價值，如打字員：其工作就是天天打字，忙得不可開交，類似的工作還有會計、培訓專員、監(jiān)察員等。針對這種工作，可以采用流程化的方式，把其工作按照流程分類，從中尋找出可以考核的指標。如打字員工作流程：接稿——打字——排版——交稿，針對每個流程，我們都可以從多個維度來衡量，對評價標準我們還可以列出相應等級。如果考核的話，就由其主管按照這些標準征詢其服務客戶意見進行打分評估。
結(jié)果：實現(xiàn)這樣的目標，最終期望的結(jié)果會是什么?
行動：完成這樣的結(jié)果，需要采取哪些行動才能行?
企業(yè)職能部門人員，往往承擔了很多比較含混的、又往往是老總們希望大力加強的目標，如以人為本、創(chuàng)新求實、加大管理力度等等，這些目標由于沒有清晰的表述，往往會使人員一頭霧水，不知從何下手。對這樣的指標，直接量化也存在一定難度，如果采取以上兩個答案來分析，結(jié)果就比較清晰了。當然，針對具體情況，可以采取只分析結(jié)果，或者只分析行動的方式，尋求答案，或者兩者一起分析，這主要是看企業(yè)的導向，是重行為還是重結(jié)果，還是兩者并重。
例：“加大管理力度”，我們可以采取分析行動的方式來解決?！凹哟蠊芾砹Χ取?，人員需要做什么?通常來說采取的行動有很多，如可以加強溝通，確定主管與下屬的溝通面談次數(shù);可以加強培訓，確定企業(yè)管理培訓的次數(shù)、質(zhì)量;可以加強交流，企業(yè)要有定期的溝通交流會;可以實現(xiàn)企業(yè)的管理升級，引進新的人力資源管理考核激勵體系等。這樣，“加大管理力度”就可以拆分出很多的考核指標，企業(yè)可以按照輕重緩急進行安排。當然，這些指標并不僅僅是職能部門自己的，有很多指標也是直線主管必須負責的'。
提高“人員對企業(yè)文化認同度”，是很多企業(yè)人力資源部或者是辦公室的一個重要指標，這項指標無法直接考評，我們就可以兩管齊下的方式來確定。 首先要看結(jié)果：“員工對企業(yè)文化認同度”此項考評指標最終引發(fā)的結(jié)果是什么。我們分析，如果員工對企業(yè)文化非常認同，則員工就不會輕易跳槽，會長期留在該企業(yè)并積極主動工作，而且工作效率也很高，因此“員工流失率”、“人均勞效”等指標就可以很好的體現(xiàn)“員工對企業(yè)文化認同度”，而這樣的指標就可以比較容易的來衡量考評了。當然，讓這兩個指標真正能夠衡量，還需要在確定公司總體數(shù)值后，再細分到各個部門。人力資源部和直線主管各承擔一部分。
其次是看行動：要分析為了達到“人員對企業(yè)文化的認同度”，我們應做哪些工作、哪些行動步驟才可以。通過分析，我們可以采取培訓人員方式，也可以采取發(fā)行企業(yè)內(nèi)刊、宣傳企業(yè)文化等方式，實現(xiàn)人員對企業(yè)文化的認同。因此，“企業(yè)文化培訓時間、企業(yè)內(nèi)刊質(zhì)量、企業(yè)內(nèi)刊發(fā)行及時性”等指標，就能很好的實現(xiàn)我們的目的，而且這樣的指標也比較容易衡量了。
smart原則是目標設置的最根本原則，也是檢查目標的原則。smart是由五個英文字母的縮寫構(gòu)成，s：(specific)明確的;m：(measurable)、可衡量的;a：(achievable)、可達到的;r：(relevant)關(guān)聯(lián)的;t：(timebound)、有時間表的。當目標設置后，就要用smart來檢查一下，看是否是真正的目標。
明確的：目標不能是抽象的、籠統(tǒng)模糊的，而要明確清晰，讓所有的人看到此目標都會有同一認識、得出同樣的結(jié)論。要達到目標明確可以用5w2h來對照檢查：what(做什么);why(為什么做);when(何時完成);who(誰負責);where(在哪里做);how(如何做);howmuch、(做多少)。當然，檢查時5w2h并不是全用上，但目標至少要符合其中的一條。
可衡量的：指標盡可能量化，對于比較難以量化的指標也要盡可能通過量化或轉(zhuǎn)化，變得可以衡量，前面所講的四個標尺、三個步驟、兩個答案是實現(xiàn)目標轉(zhuǎn)化的有效方法。目標確定后，需要檢查看看，能否明顯的區(qū)分出高低優(yōu)劣來。
可達到的：是指目標在員工付出努力的情況下可以達到，“跳一跳夠得著”，不可過高或過低。過高就會給員工造成挫折感，感覺高不可攀，過低員工就會感覺不到成就感。目標要依照人員自身能力、內(nèi)外部資源、市場情況進行設計，不能盲目拍腦袋定目標。如管理薄弱企業(yè)，短時間內(nèi)迅速提升人均勞效就不現(xiàn)實。
相互關(guān)連的：目標必須是關(guān)聯(lián)的，相互之間不沖突打架的。這包括公司、部門、個人目標相關(guān)聯(lián);左右橫向部門相關(guān)聯(lián)。如財務部門壓縮帳期，就可能影響銷售部門的大客戶關(guān)系。強調(diào)創(chuàng)新，就不能把人員失誤次數(shù)作為考核指標，這會導致人員止步不前。因此，采取自上而下、由外而內(nèi)、由大而小的方法設計職能部門目標。這樣目標才更加符合企業(yè)總目標，也能更好的為業(yè)務部門提供服務。
有時限的：目標必須在一定期限內(nèi)完成，不能遙遙無期、拖延時日，這樣才能增加人員完成目標的緊迫感。如“必須在3個月內(nèi)完成企業(yè)績效考核制度”?！稗k公設備出現(xiàn)故障必須在x小時內(nèi)予以排除”等。
因此，通過4321法設定職能部門目標，就可以比較容易的做到量化和可衡量，這樣，困擾績效管理的大難題就可以迎刃而解，而績效管理就會真正成為人力資源管理的利器，極大的提升企業(yè)的競爭優(yōu)勢。
注：查看本文相關(guān)詳情請搜索進入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索績效考核 量化。
量化考核報告篇十九
探索黨員隊伍建設新機制
——蒲城縣開展黨員量化考核登記工作總結(jié)與思考
去年以來，為了認真學習貫徹落實黨的和十八屆三中全會精神，進一步加強黨員隊伍建設，保持共-產(chǎn)-黨員的先進性、純潔性，蒲城縣緊緊圍繞提高黨員隊伍素質(zhì)，從暢通黨員隊伍“出口”入手，在全體黨員中開展了黨員量化考核登記工作，活動開展的有聲有色，探索出了一條加強黨員教育管理的新路子。
一、開展黨員量化考核登記工作的主要做法
針對近年來黨員隊伍管理監(jiān)督乏力、出口不暢,少數(shù)黨員在黨意識淡薄,先鋒模范作用發(fā)揮不夠明顯等問題,高度重視，根據(jù)新《黨章》和其他黨內(nèi)規(guī)定，緊密結(jié)合正在開展的“學黨章，強黨性，顧大局，爭先鋒”主題教育活動，對全縣開展黨員量化考核登記工作進行了統(tǒng)籌安排和扎實部署，確?；顒映尚А?BR> 一是成立領(lǐng)導機構(gòu)，加強指導，嚴格把關(guān)。各基層黨(工)委成立由黨(工)委書記牽頭的黨員量化考核登記工作領(lǐng)導小組，并抽調(diào)部分黨務人員成立相應的工作機構(gòu)，精心安排，強化督促指導，切實加強對黨員量化登記工作的領(lǐng)導。基層黨(工)委把政治素質(zhì)好、工作責任心強、善于做思想政治工作的黨員同志抽調(diào)出來作為工作組成員，指導各支部開展工作，嚴格把好工作質(zhì)量關(guān)。
二是建立工作責任制，統(tǒng)籌兼顧，搞好結(jié)合?；鶎狱h(工)委書記作為第一責任人，負責牽頭抓總和組織指揮;黨(工)委副書記作為具體責任人，負責抓好工作的落實;各作為直接責任人，負責工作的組織實施。各基層黨組織負責人能夠把黨員量化考核登記工作與學習貫徹落實黨的精神結(jié)合起來，與“學黨章，強黨性，顧大局，爭先鋒”主題教育活動結(jié)合起來，與加強黨的基層組織建設結(jié)合起來，與促進縣域經(jīng)濟發(fā)展結(jié)合起來，與改善黨群干群關(guān)系、為群眾辦實事結(jié)合起來，做到黨員量化考核登記工作與其它工作兩不誤，并通過黨員量化考核登記工作推動全縣的經(jīng)濟發(fā)展和社會進步。
三是制定考核登記辦法，確定尺度，設立標桿。黨員量化考核登記工作采取綜合評議得分的辦法，根據(jù)黨員自評得分、組織考核得分、民-主評議得分和獎加分計算出黨員的量化考核得分。按照分數(shù)高低，對黨員進行格次評定，并作出是否予以登記的決定。一方面，科學確定分值。得分為95分及以上的，評為優(yōu)秀等次，準予登記;得分為60分至94分的，評為合格等次，準予登記;得分為60分以下的，評為差等次。另一方面，慎重運用結(jié)果。對于評為差等次的，本人有改正承諾且經(jīng)所在黨(工)委審核同意的'，暫緩登記,并要求其限期改正,一年后再按程序重新申請登記。重新登記時，量化考核得分仍在60分以下的，按不予登記處理;本人無改正承諾和行為的,不予登記,按黨內(nèi)有關(guān)程序予以除名。
二、開展黨員量化考核登記工作的初步成效
一是解決了黨員作用發(fā)揮難的問題。以往廣大黨員沒有一個發(fā)揮作用的平臺，推行黨員量化考核登記，促進了廣大黨員在平時生活中規(guī)范言行，自覺按照黨員標準嚴格要求自己，積極組織開展義務勞動、調(diào)解糾紛、宣講政策、結(jié)對幫扶、資助公益等活動，主動為群眾排憂解難，促使黨員之間相互競爭，黨性意識明顯增強，較好地解決了黨員與非黨員一個樣的問題。
二是解決了流動黨員管理難問題。流動黨員管理難的問題已經(jīng)成為黨內(nèi)一個熱議的話題，實施黨員量化考核登記工作以來，蒲城縣流動黨員管理工作也有了一個大幅改善。表現(xiàn)在絕大多數(shù)流動黨員都能積極參與進來，確保每季度向黨組織報告一次以上在外思想、工作生活情況等情況，尤其在春節(jié)前返鄉(xiāng)后能及時向所在黨支部報到，有效增強了流動黨員的組織意識、紀律意識和黨性意識。
三是黨員的先鋒模范作用得到了展示。活動開展以來，強化了對黨員的日常管理，有效暢通了“出口”。把黨員的作用發(fā)揮與考核管理有效的掛鉤，促進了黨員作用發(fā)揮的最大化，基本解決了農(nóng)村黨員任務不明、職責不清、評義無據(jù)等問題，用實實在在的工作要求、考核內(nèi)容來衡量黨員作用發(fā)揮的情況，來評判黨員合格與否，使黨員考核評議有了把細化、精確刻度的尺子，激發(fā)了廣大黨員的政治責任感和榮譽感，強化了廣大黨員的在黨意識，增強了廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用的自覺性。
三、對黨員量化考核登記工作的幾點思考
推行黨員量化考核，不僅為加強黨員的教育管理探索了新路子，而且也給建立保持共-產(chǎn)-黨員先進性教育活動長效機制提供了有益啟示。
一是把提升黨員參與率作為加強黨員量化考核登記工作的先決條件。各基層黨(工)委要切實負起責任，充分認識開展好黨員量化考核登記工作，對加強黨員隊伍建設工作的重要性。通過各種有效途徑引導基層黨(工)委書記要行使好“第一責任人”職責，把了解、督促和檢查黨員量化考核登記工作開展情況，作為做好黨員教育管理工作的主要手段;要積極協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌解決好工作中出現(xiàn)的各類問題和矛盾，確保工作順利完成。
二是把黨員和黨組織之間的良性互動作為黨員量化考核登記工作的重中之重。開展好黨員量化考核登記工作，是開展黨員隊伍純潔性建設的基礎(chǔ)。工作中要充分掌握黨員隊伍基本情況，對黨員隊伍中存在的問題進行匯總分類、區(qū)別對待。各級黨組織書記、黨務干部，要增強責任感，切實履行職責，按照規(guī)定的標準和程序，認認真真開展工作。
三是把選拔任用和考核獎懲的有機結(jié)合作為黨員量化考核工作的強大動力。要對各基層黨(工)委進行全面指導，結(jié)合實際完善黨員量化考核登記相關(guān)制度，確保量化考核登記工作有章可循。各基層黨(工)委也要結(jié)合本單位的實際，制定有關(guān)制度，確?？己说怯浌ぷ髟鷮嶉_展，不走過程。在以后的考核登記工作根據(jù)有關(guān)規(guī)定，經(jīng)常性地在全縣黨員中開展量化考核登記工作，形成制度，以全面加強黨員隊伍建設，暢通出口，及時處置不合格黨員，提高黨員隊伍整體素質(zhì)。
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量化考核報告篇二十
為切實加強對教學常規(guī)的管理和研究，推進教學常規(guī)管理精細化進程，實現(xiàn)教學常規(guī)管理的制度化、規(guī)范化、科學化。根據(jù)教育局精神，結(jié)合我校實際，特制定本方案。
組長：
副組長：
成員：各系部主任及教學副主任
各系部每天都要檢查至少一次并做好記錄，教務處每天不定時進行兩次檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決處理。同時，各系部把檢查結(jié)果于每周五下午第八節(jié)課前上交到教務處由教務處匯總，每周一系部主任例會上公布，考核結(jié)果每月在學校大群公布，并計入千分制考核中。
（一）常規(guī)教學（200分）：認真抓好教學工作中的各大環(huán)節(jié)，促進教學工作，提高教學質(zhì)。
備課（18分）每周1分
1.成立專門的備課小組，專業(yè)課由系部主任負責，文化課由學校推選出的學科帶頭人負責，嚴格執(zhí)行教學大綱（新課程標準）的要求。
2.堅持認真?zhèn)湔n，做到“六備”：備教學標準、備大綱、備教材、備學生、備教法、備學法。
3.同一年級同一學科，備課要大統(tǒng)一，小不統(tǒng)一。重點、難點內(nèi)容統(tǒng)一，教法、學法等可不統(tǒng)一。
4.專兼職教師教師準時參加系部組織的集體備課，各學科備課負責人負責做好備課記錄，期末上交。
檢查措施：
按上報備課時間教務處每周檢查做好記錄，一次扣備課負責人分，二次以上扣全組組員分。
課堂教學（150分）
（1）上課嚴禁遲到、早退、壓堂。（2分）
（2）禁止接打手機，中途退出。（2分）
（3）嚴禁私自串課（2分）
（4）嚴禁無故缺課，有臨時情況，必須跟相關(guān)部門請假并及時通知教務處，安排代課事宜。（2分）
（5）認真組織課堂，學生玩手機、趴桌子等違紀現(xiàn)象不進行組織放任不管的每人次扣0.5分。
（6）儀表著裝（1分）
（7）教師認真組織教學，不得做與課堂無關(guān)的事。（2分）
（8）每節(jié)課都要點名（1分）
（9）上課要有教案，有ppt（每樣1分）
（10）晚自習（20分）
（1）晚自習教師有事須提前竄好并告知教務處，空崗扣5分。
（2）晚自習教師要做到認真負責，明確學生出席人數(shù)，不點名一次扣2分。
（3）晚自習教師要做到每個班級有內(nèi)容，每個學生有事干，只看自習沒有輔導內(nèi)容一次扣5分。
（4）晚自習教師要做到全程指導學生。學生玩手機、趴桌子等不學習現(xiàn)象不予制止的，按照違紀學生人數(shù)扣0.5分/人。
（二）學生、家長評價（每個評價6分，共計12分）
發(fā)揮學生的主體作用，及時反饋教師的教學情況，每學期對任課教師所教的學生及家長進行一次問卷調(diào)查。優(yōu)：85%以上6分，良：60%—84%4分，一般：59%以下2分本考核按每月成績最終按照比重計入千分制考核，最終解釋權(quán)歸教務處。