計劃的制定需要我們對目標的清晰認知，以及對現(xiàn)實條件和限制的充分考慮。在制定計劃時，我們需要將長遠目標和短期目標相結(jié)合，以實現(xiàn)更好的結(jié)果。以下是一些常見的計劃錯誤和挑戰(zhàn)，希望能給大家一些警示和思考。
學(xué)校春季德育工作計劃篇一
學(xué)校繼續(xù)執(zhí)行師德師風(fēng)培訓(xùn)、教育、評價與考核等制度，按20_年學(xué)校校本培訓(xùn)計劃有序?qū)嵤煹抡n程：舉辦教師師德師風(fēng)“開學(xué)第一課”;組織教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)太倉市教育局下發(fā)的20_太倉市教育局懲防體系工作《制度及規(guī)程匯編》;開展傳統(tǒng)節(jié)日“節(jié)前廉潔自律教育”活動;組織黨員繼續(xù)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動。借助開學(xué)之際，組織教師開展師德承諾和崗位安全責(zé)任簽訂活動，師德承諾內(nèi)容向社會進行公示，主動接受社會各界的監(jiān)督。
學(xué)校通過行政值日的形式繼續(xù)開展教師日常工作督查活動，針對教師日常辦公和教育教學(xué)工作的檢查，及時發(fā)現(xiàn)可能存在的一些師德失范苗頭，糾正一些不規(guī)范言行。通過“邀約談話”的形式，對個別教師的行為做及時性提醒。
學(xué)校繼續(xù)以《義務(wù)教育學(xué)校管理標準》為指南，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，依法辦學(xué)、依法執(zhí)教。學(xué)校繼續(xù)做好校務(wù)公開工作和學(xué)校宣傳工作，校內(nèi)接受校務(wù)監(jiān)督委員會、學(xué)校工會的監(jiān)督，校外接受家長委員會和社會各界的評議，進一步提高社會對學(xué)校的滿意度。
二、隊伍建設(shè)
學(xué)校工作指向?qū)W生發(fā)展，而學(xué)生發(fā)展依靠教師隊伍。一支高素質(zhì)的教師隊伍是學(xué)校發(fā)展、學(xué)生發(fā)展的關(guān)鍵。
(一)行政隊伍是教師隊伍的核心，學(xué)校以“素質(zhì)良好、結(jié)構(gòu)合理、管理高效”為原則對中層干部人員進行了微調(diào)。校長室繼續(xù)組織兩周一次行政沙龍活動，組織行政干部學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，傳達教育工作精神，并及時交流、指導(dǎo)各條線工作，確保學(xué)校年度工作有序、有效落實。
(二)班主任隊伍是學(xué)校教育工作的核心力量，學(xué)校德育辦繼續(xù)聘請責(zé)任心強、業(yè)務(wù)素養(yǎng)好的教師擔(dān)任班主任工作。繼續(xù)開展班主任每月培訓(xùn)、評議、考核，每學(xué)期班隊課展示、基本功比賽等工作，提高班主任隊伍的整體素養(yǎng)，校級優(yōu)秀班主任將作為評優(yōu)評先優(yōu)先人選。班主任結(jié)合大隊部每周開展的班級“五比”活動，將學(xué)生好習(xí)慣養(yǎng)成滲透到學(xué)校的每一項活動中，滲透到班主任工作的每一個環(huán)節(jié)中。
(三)一線教師是學(xué)校教學(xué)工作的核心力量，學(xué)校圍繞《直塘小學(xué)五年綜合督導(dǎo)整改方案》進一步加強教師隊伍建設(shè)，既要加強全體教師職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)，整體提升教師自我發(fā)展內(nèi)驅(qū)力;又要依托與實驗小學(xué)開展共建活動和參與新區(qū)二小教育聯(lián)盟建設(shè)，為教師搭建發(fā)展平臺，提升全體教師把握課標、駕馭教材的能力;繼續(xù)開展“青藍工程”，以師徒結(jié)對的形式開展“老帶新”活動，繼續(xù)以“發(fā)展共同體”的形式做好骨干教師定向培養(yǎng)計劃，有目標、有針對性地做好高層次骨干培養(yǎng)工作。
三、德育工作
學(xué)校堅持育人為本，德育為先，把社會主義核心價值觀、八禮四儀、養(yǎng)成教育、安全健康教育等納入“做一個有道德的人”主題活動中。
本學(xué)期繼續(xù)舉辦水鄉(xiāng)文化美食節(jié)和水鄉(xiāng)文化閱讀節(jié)。通過水鄉(xiāng)文化節(jié)的舉辦，讓學(xué)生在品味、品賞、品悟中培育濃厚的家鄉(xiāng)情感和愛國情懷。繼續(xù)開展傳統(tǒng)節(jié)日和紀念日教育活動，本學(xué)期學(xué)校將結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日，和消防日、建隊日、世界艾滋病日、南京大屠殺紀念日等紀念日開展感恩教育、健康教育和愛國主義教育。
繼續(xù)開展家長學(xué)?；顒?，本學(xué)期按計劃繼續(xù)開展好一、三、五年級家長學(xué)校授課活動，二、四、六年級家長半日開放活動。繼續(xù)舉辦20_屆學(xué)生家長家庭教育跟蹤式指導(dǎo)活動，邀請家庭教育專家進校開展互動式交流活動。進一步健全家長委員會制度，召開家委會會議，以點帶面引領(lǐng)家庭教育和學(xué)校教育形成合力，學(xué)校重大事項遞交家委會商議和監(jiān)督，不斷鞏固學(xué)校教育成果。
四、教學(xué)工作
學(xué)校嚴格執(zhí)行國家課程計劃，控制學(xué)生在校時間和作業(yè)總量，確保學(xué)生每天不少于1小時體育鍛煉時間，全面實施素質(zhì)教育。
教導(dǎo)處繼續(xù)加強教師教學(xué)六認真常規(guī)指導(dǎo)與檢查工作，每月開展六認真工作專項檢查，期中與期末分別開展六認真普查工作，確保教師教學(xué)工作的規(guī)范性。本學(xué)期完成一、三、五年級校內(nèi)督導(dǎo)工作，繼續(xù)做好期中、期末階段性質(zhì)量調(diào)研和分析工作。
圍繞《直塘小學(xué)五年綜合督導(dǎo)整改方案》，進一步落實“精教、實學(xué)、活練”的課堂教學(xué)主張。1.以學(xué)科教研組為單位，進一步加強“精教、實學(xué)、活練”教學(xué)主張的學(xué)科解讀，主要學(xué)科能形成書面解讀文字，讓全體學(xué)科教師都能理解教學(xué)主張在自己所教學(xué)科中的具體內(nèi)涵，從而解決教師理解不到位的問題。2.以學(xué)科教研組為單位，進一步加強“精教、實學(xué)、活練”學(xué)科教學(xué)范式的研究，組織各教研組開展優(yōu)秀課展示活動。3.在日常教學(xué)研究中，通過舉辦校內(nèi)評優(yōu)課、開放課、課題課、匯報課等活動，學(xué)校全員全面踐行課堂教學(xué)主張，并形成學(xué)校特色評課標準。4.鼓勵中青年教師參加市級及以上的各類評優(yōu)課、公開課和教學(xué)研討活動，能在更廣的舞臺積極彰顯直塘小學(xué)的課堂教學(xué)改革成果。
五、科研活動
學(xué)校繼續(xù)開展“建水鄉(xiāng)文化，樹直水精神”校園文化建設(shè)，本學(xué)期圍繞蘇州市十三五規(guī)劃課題《直塘老街：文化融合學(xué)科課程群的實踐研究》的研究，組織開展教師科研活動。
(一)做好教師讀書工作，下發(fā)《課程的力量》一書，組織教師撰寫讀書心得和教育博客，提高教師對課程的認識，提高對校本課程參與的積極性。
(二)做好20_年校本培訓(xùn)工作，圍繞課題研究組織教師開展集中學(xué)習(xí)和研討活動，按課題研究計劃有序推進，每月做好資料的積累和上報工作。
(三)做好青年教師和骨干教師發(fā)展共同體建設(shè)工作，舉辦青年教師學(xué)科素養(yǎng)大賽，邀請科研專家來校指導(dǎo)并開展骨干教師科研沙龍活動。
(四)做好學(xué)校文化宣傳工作，及時更新校園網(wǎng)、學(xué)校微博等電子平臺，學(xué)校重大事項及時上報《太倉日報》、太倉電視臺和太倉教育信息平臺。本學(xué)期出版《水鄉(xiāng)新韻》第四期校報。
六、健康安全
以江蘇省健康促進學(xué)校為標準，全面落實健康促建學(xué)校工作目標，在全校師生中營造“健康第一”的理念;扎實開展體育教學(xué)、體育訓(xùn)練和體育活動，確保學(xué)生每天不少于一小時體育活動時間;繼續(xù)執(zhí)行每日晨檢制度，做好秋冬季傳染病的防治工作。
抓好平安校園建設(shè)，落實《中小學(xué)校崗位安全工作指導(dǎo)手冊》。學(xué)校繼續(xù)執(zhí)行值班、看班、巡班相結(jié)合的校園保衛(wèi)制度。德育辦開展校園活動安全教育指導(dǎo)工作，組織學(xué)生和家長完成蘇州市安全教育平臺學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高家長對孩子安全的監(jiān)護力度。
學(xué)校積極開展“千師進萬家攜手助成長”主題活動，宣傳教育政策，了解家庭情況，探討教育方法，幫扶多元學(xué)生，傾聽意見建議等。繼續(xù)開展成長導(dǎo)師輔導(dǎo)工作，對學(xué)習(xí)、品行、生活、心理上存在問題和困難的學(xué)生進行幫扶，學(xué)校心理咨詢室繼續(xù)做好開放工作，各班(或年級)上好團體輔導(dǎo)課，進一步提高學(xué)校心理危機事件的預(yù)防和干預(yù)能力。
保衛(wèi)科嚴格落實校園食品、水電煤氣等安全工作，落實定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的安全檢查制度，及時處理校園中存在的安全隱患。
信息辦指導(dǎo)師生文明上網(wǎng)，安全上網(wǎng)，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢開展教育教學(xué)和學(xué)習(xí)活動，杜絕不良網(wǎng)站的入侵，杜絕不良言語的發(fā)布。
七、其他工作
后勤工作：不斷完善學(xué)校后勤服務(wù)制度，繼續(xù)加強校產(chǎn)和財務(wù)的管理工作，保障教育教學(xué)秩序的正常開展。加強后勤人員管理工作，確保各項服務(wù)工作扎實、有序開展。
工會工作：學(xué)校充分發(fā)揮教職工參與、監(jiān)督學(xué)校工作的職能。本學(xué)期組織召開教職工大會，審議《直塘小學(xué)十三五課程規(guī)劃》，審核工會賬目，收集教職工合理化建議。組織教職工開展健康的文體活動，組織教職工參加傳統(tǒng)節(jié)日的慶祝活動。關(guān)心退休教職工，定期召開座談會，舉辦文體活動。及時做好生病、年長教師的探望和慰問工作。
團支部工作：在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校定期召開團員教師座談會，了解和關(guān)心青年教師個人發(fā)展情況。組織青年教師積極參加各級各類研修、培訓(xùn)、評比活動中，為打下扎實的專業(yè)素養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。鼓勵青年教師積極向黨組織靠攏，確保團員教師思想的先進性。
20_年是學(xué)校十三五發(fā)展規(guī)劃實施的關(guān)鍵年，學(xué)校將認真總結(jié)經(jīng)驗，籌劃學(xué)校發(fā)展，站在全新的高度引領(lǐng)學(xué)校實現(xiàn)新的發(fā)展。
學(xué)校春季德育工作計劃篇二
以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、創(chuàng)新精神和實踐能力為目標，根據(jù)本校實際，以豐富多彩的活動為載體，從創(chuàng)新的思路和扎實的工作入手，創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風(fēng)，提高德育實效性，扎實推進學(xué)校德育工作，走德育工作的特色之路。
二、工作目標及要求
1、加強師德師風(fēng)建設(shè)，不斷提高教師政治思想素質(zhì)和教育教學(xué)水平。
2、抓好學(xué)生思想道德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì)。
3、開展家校教育聯(lián)系活動，召開家長會，進行家訪，形成德育合力。
4、開展豐富多彩的德育活動，以活動為載體，豐富校園文化生活，陶冶學(xué)生情操。
5、繼續(xù)開展好法制教育、安全教育、“三生教育”和愛國主義教育。
6、加強對班主任工作的管理力度，出臺班主任工作考核辦法，開展班主任工作考核。
7、認真落實好對貧困學(xué)生救助活動。
8、加強對“問題學(xué)生”的教育轉(zhuǎn)化工作力度。
9、加強對學(xué)生日常行為規(guī)范的管理力度，注重學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，促進校園和諧發(fā)展。
三、具體工作措施
（一）強化師德建設(shè)
1、強化師德、師風(fēng)建設(shè)，結(jié)合校本培訓(xùn)內(nèi)容，加強教職工政治學(xué)習(xí)力度。采取多種形式，組織全校教職工認真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《xx市中小學(xué)教師“十不準”》等相關(guān)規(guī)定，加強師德規(guī)范教育，堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生及其它有違師德事件的發(fā)生，在學(xué)生、家長、社會面前樹立良好的師德形象。
2、開展關(guān)愛教職工活動，全力改善教師的工作、生活條件，引領(lǐng)教師樹立高尚的精神追求。關(guān)心、關(guān)愛生病住院教職工，把溫暖送到教職工心中。
3、抓好共青團工作，通過舉行團組織活動，凝聚教職工特別是青年教職工的思想，營造積極向上的思想氛圍。
（二）抓好學(xué)生思想道德教育
1、以團支部為龍頭，以班級活動為載體，開展主題教育活動，結(jié)合重大節(jié)日開展一系列的德育活動，在活動中貫穿對學(xué)生的思想品德教育。
2、以校園文化為載體，構(gòu)建特色校園文化，創(chuàng)設(shè)德育氛圍，積極開展愛國主義、集體主義等教育活動。
3、繼續(xù)通過宣傳欄、黑板報等宣傳工具，對學(xué)生進行安全教育、“三生”教育。
4、充分利用好“國旗下講話”和班會、校會等時機，對學(xué)生進行思想品德教育。
5、“寓德于教”、“全員育人”，加強學(xué)科滲透，發(fā)揮德育主渠道的作用，結(jié)合課程改革，把弘揚和培育民族精神的教育貫穿于課堂教學(xué)之中，在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好各門功課的同時，受到民族精神的教育和熏陶。
（三）切實抓好常規(guī)管理
1、根據(jù)學(xué)校實際，進一步修訂和完善符合我校實際的、利于操作的各項德育管理制度，調(diào)動德育工作者的積極性、主動性和創(chuàng)造性。如《學(xué)生日常管理制度》，《班主任培訓(xùn)制度》，《班主任考核制度》，《優(yōu)秀班級評選制度》，《優(yōu)秀學(xué)生干部評選制度》等。
2、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。以“問題學(xué)生”的教育轉(zhuǎn)化工作促進學(xué)生思想品德教育的開展。
3、抓好班級文化建設(shè)。做好班級文化的宣傳工作，定期出好主題黑板報并進行檢查評比，通過黑板報形成良好的校園文化氛圍，對學(xué)生進行熏陶教育。
4、做好學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查管理制度，做好學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查考核。
（四）認真落實養(yǎng)成教育
抓好學(xué)生生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、禮貌習(xí)慣、鍛煉習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、交往習(xí)慣的養(yǎng)成教育。大膽管理，嚴格要求，持之以恒地抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。
（五）積極探索“責(zé)任教育”
要抓“四點四會”：即以對自己負責(zé)為起點，集聚愛心；以對家庭負責(zé)為基點，培養(yǎng)孝心；以對集體負責(zé)為凝聚點，學(xué)會關(guān)心；以對社會負責(zé)為至高點，鑄就忠心，培養(yǎng)對自己、對他人、對社會負責(zé)的接班人。
（六）開展感恩教育和誠信教育
利用各種紀念日對學(xué)生進行感恩教育，使學(xué)生學(xué)會對祖國、學(xué)校、家長、老師的感恩，在活動中融入誠信教育。
學(xué)校春季德育工作計劃篇三
1、組織好每周一次的班主任例會，以會代訓(xùn)，加強培訓(xùn)和指導(dǎo)，進一步提高班主任隊伍的業(yè)務(wù)能力和管理水平。進一步完善班主任工作量化考核與評價方案，公正、客觀地評價班主任工作，充分調(diào)動班主任工作的積極性。
2、充分發(fā)揮我?！皟?yōu)秀班主任”的引領(lǐng)、示范作用。通過優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗交流和匯報；班級特色德育工作展示；優(yōu)秀主題班會的評比及觀摩等活動，不斷增強年輕班主任的工作能力和管理水平，提升我校德育團隊的整體戰(zhàn)斗力。
3、精心策劃、籌備我校首屆“班主任節(jié)”。將班主任工作論壇、“標兵班主任”評選、經(jīng)驗交流、專家報告、實地考察等活動結(jié)合在一起，進一步提高班主任隊伍的業(yè)務(wù)能力和管理水平。樹立起一批我校德育工作典型，完善班主任隊伍的梯隊建設(shè)，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、深受學(xué)生歡迎的班主任隊伍。
4、注重學(xué)校德育科研，組織、指導(dǎo)相關(guān)人員參與課題研究，運用研究成果指導(dǎo)工作實踐。繼續(xù)完善我校內(nèi)部德育刊物《點滴》整理和編輯工作，及時總結(jié)積累經(jīng)驗，推動和促進學(xué)校德育工作的開展。
1、堅決執(zhí)行學(xué)校新課改學(xué)分制的相關(guān)規(guī)定，積極尋找德育切入點，完善學(xué)生的評價細則，規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣，全體教師要全程跟蹤，學(xué)生全員參與，多方位督促、規(guī)范學(xué)生的各種習(xí)慣的養(yǎng)成。使學(xué)生朝著“著裝學(xué)生化、語言文明化、行為規(guī)范化”的方向良性發(fā)展。為良好的教育教學(xué)環(huán)境提供有效的保障。
2、注重制度化管理，加強學(xué)生的常規(guī)管理，逐步完善管理體系，堅持學(xué)生值周管理制度、紀律衛(wèi)生檢查制度、紅旗班級評比制度、每周升國旗制度、每月一主題班會制度等使我校的常規(guī)管理更加規(guī)范，更具有時效性和針對性。
3、加強對新一屆學(xué)生會工作的組織管理和指導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生干部的榜樣示范作用。指導(dǎo)學(xué)生會開展小型多樣的學(xué)習(xí)、文藝、體育活動，豐富學(xué)生的文化生活，陶冶情操，提升品位。
4、堅持不定期與問題學(xué)生談話，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)問題，處理好各種矛盾和突發(fā)事件。做好班主任的堅強后盾，共同促進學(xué)生良好的思想品德和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，共同加大對問題學(xué)生的幫教及轉(zhuǎn)化力度。
1、構(gòu)建感恩教育、生命教育和知識教育相結(jié)合的德育模式，結(jié)合“雷鋒紀念日”“母親節(jié)”“婦女節(jié)”“清明節(jié)”“勞動節(jié)”“建黨日”“建軍節(jié)”等重大節(jié)慶日、紀念日，開展富有教育意義的主題活動。培養(yǎng)學(xué)生懂關(guān)心、知感恩、明誠信、敢負責(zé)、會欣賞、善合作的優(yōu)秀品質(zhì)。
2、在發(fā)揮課堂主渠道作用的同時，充分利用升旗儀式、主題班會、專題晨午檢、各種板報以及校園廣播，電子屏幕等多種宣傳陣地，以感恩、誠信、安全為重點，開展豐富的主題教育活動，宣傳感人事跡，弘揚校園正氣。
3、通過開展讀書征文活動，引導(dǎo)學(xué)生多讀書，愛學(xué)習(xí)，使整個校園形成一種濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。對班級環(huán)境布置、班級特色評比與展示，倡導(dǎo)班級特色文化建設(shè)，形成具有特色的校園文化氛圍，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
4、組織并指導(dǎo)學(xué)生參與開展教育宣
傳廣播、知識競賽、主題征文、演講比賽、體育比賽等文體活動，鍛煉學(xué)生干部隊伍，豐富學(xué)生課余文化生活，陶冶情操，拓展德育途徑，拓寬德育渠道。
1、充分利用現(xiàn)有的社區(qū)德育基地，積極開展社會實踐活動，推進德育生活化，引導(dǎo)學(xué)生去觀察思考問題，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。
2、繼續(xù)做好“家長學(xué)?！钡墓ぷ?，定期召開家長會和家長委員會會議，聽取家長的意見，取得家長的信任，配合學(xué)校工作的開展，促進學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展。
3、請專業(yè)、知名人士，給家長做報告，指導(dǎo)家長更好的教育自己的子女；指導(dǎo)學(xué)生家長，如何更有效地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。特別是針對高三年級學(xué)生即將參加高考的實際，有效地指導(dǎo)高三學(xué)生家長如何填報志愿？如何調(diào)整學(xué)生特殊時期的心理和生理問題、妥善解決特定時期的特殊矛盾等。
1、認真貫徹《學(xué)校體育工作條例》，切實實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，加強組內(nèi)教師的教研活動，增強教師業(yè)務(wù)能力，提高課堂質(zhì)量。
2、要組織師生共同參加各類健身活動，樹立運動健身觀念。本學(xué)期組織好學(xué)生男子籃球賽、教師和學(xué)生女子羽毛球比賽。繼續(xù)加強課間操的組織、實施與評價，鞏固原有成果，籌備我校的隊列會操比賽。豐富師生課余生活，增強師生的身體素質(zhì)。
3、加強學(xué)生體育特長生的訓(xùn)練，拓寬學(xué)生的升學(xué)空間。組織指導(dǎo)體育特長生參加各級別各類別的體育競賽。
4、進一步貫徹《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，完善學(xué)校藝術(shù)教育功能，提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量，開展學(xué)生“箐箐校園—活力、魅力、能力”綜合才藝大賽活動，挖掘、培養(yǎng)藝術(shù)人才和資源。積極組織文藝骨干參加市、區(qū)各類藝術(shù)比賽。
5、做好學(xué)校衛(wèi)生宣傳、監(jiān)督和紅十字會工作。衛(wèi)生室做好體檢工作（高三）及相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析，掌握學(xué)生體質(zhì)健康狀況。繼續(xù)利用中午時間面向全體學(xué)生做好健康輔導(dǎo)講座，加強學(xué)生的健康教育和疾病防治的宣傳。
6、針對學(xué)生中出現(xiàn)的心理障礙和問題，聘請專家進行現(xiàn)場疏導(dǎo)和指導(dǎo)，增強學(xué)生的自信心和抗挫折能力。幫助學(xué)生克服心理障礙，引導(dǎo)學(xué)生逐步提高自我認識、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，完善健全的人格。
學(xué)校春季德育工作計劃篇四
5.開展好每周一的升旗儀式，通過國旗下講話，對學(xué)生進行系列專題教育。 6.建立、健全安全制度，與班主任簽訂《安全責(zé)任書》、與學(xué)生家長簽訂《學(xué)生安全責(zé)任書》。
(三)、充分發(fā)揮社會、學(xué)校、家庭教育功能。 1.落實家訪工作，辦好家長學(xué)校。切實發(fā)揮家校合作的作用，增強家校之間的溝通和交流。 2.繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè)，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，組織學(xué)生參加社會實踐活動和課外活動，全面提高學(xué)生素質(zhì)。 3.通過家訪和學(xué)校網(wǎng)站，讓家長明白學(xué)校的工作時間、工作目標，學(xué)校對學(xué)生的管理教育方法和家長學(xué)校共同教育的要求。
(四)、注重學(xué)生心理健康教育。
1.聘請心理專家定期對心理健康教師和班主任進行輔導(dǎo)。
2.重視心理咨詢室的建設(shè)，定期、定時開放，及時發(fā)現(xiàn)、解決學(xué)生的困惑，對學(xué)生進行心理幫助，傾聽學(xué)生心聲。同時加強家長的心理健康教育指導(dǎo)。
3.關(guān)愛學(xué)困生、貧困生，關(guān)注留守兒童，及時與他們進行溝通，交流思想。
四、具體工作安排： 二月份：
1.制訂德育工作計劃;
2.檢查班主任工作手冊，尤其是班主任德育工作計劃的制定;
3.召開期初班主任會議，進行班主任培訓(xùn)，布置期初德育工作;
4.加強安全教育，以“安全在我身邊”為主題出一期黑板報;
5.收繳“八榮八恥”調(diào)查問卷;
6.各班做好學(xué)生假期和學(xué)習(xí)的過渡工作。
三月份： 1.開展“德育宣傳月”活動; 2.開展“學(xué)雷鋒”教育活動; 3.結(jié)合植樹節(jié)，開展植樹護綠活動; 4.結(jié)合世界森林日、世界氣象日、世界水日，加強環(huán)保、低碳教育; 5.召開班主任工作例會。
學(xué)校春季德育工作計劃篇五
根據(jù)自己的實際情況，比如工作職責(zé)，確定一下工作目標，這樣就可以有針對性的明確自己的工作計劃，可以先確定一個總的方向，在按時間分段完成。下面是小編給大家整理的春季學(xué)校德育工作計劃，希望大家喜歡!
一、指導(dǎo)思想：
以《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，落實立德樹人根本任務(wù)，堅持以“辦人民滿意教育”為宗旨，完善德育工作機制、打造德育工作品牌，提高德育工作實效，為學(xué)生的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進服務(wù)，把學(xué)校的德育工作推上一個新的臺階。
二、工作重點及措施：
(一)完善工作機制，營造育人氛圍。
1.全員參與，努力營造德育氛圍。
在全校創(chuàng)設(shè)“全員育人”的工作氛圍，樹立人人都是德育工作者的觀念。加強組織領(lǐng)導(dǎo)，成立校長、政教處、少先隊組織為德育領(lǐng)導(dǎo)的核心小組，保障德育工作領(lǐng)導(dǎo)作用;建設(shè)以班主任隊伍為主的德育工作隊伍，堅持說教與身教相結(jié)合的教育思想，建立教學(xué)育人、服務(wù)育人、管理育人的工作體系。
2.創(chuàng)設(shè)平臺，不斷提高管理水平。
本學(xué)期將加強對班主任工作的培訓(xùn)力度，著力打造一批品行好、能力強，工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍。首先要健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)的重要依據(jù)。其次要加強理論學(xué)習(xí)，定期開展班級管理經(jīng)驗交流會，傳播先進的管理理念，反思工作中得失。
3.加強學(xué)習(xí)，提升教師德育素。
組織教師認真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī)，增強遵紀守法、依法施教的自覺性，提高自身科學(xué)育人的水平。加強職業(yè)道德學(xué)習(xí)，規(guī)范教學(xué)行為，增強愛生意識，關(guān)心學(xué)生品行健康發(fā)展，掌握教育規(guī)律，堅持耐心教育與嚴格管理相結(jié)合，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范，全面關(guān)心、愛護學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰，善用表揚、鼓勵的武器，構(gòu)建平等、民主和諧的師生關(guān)系。
4.抓好“三個結(jié)合”，實施多元共育。
重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合。定期召開家長會、開展家訪活動，努力促進家校溝通，充分發(fā)揮家長的多方面優(yōu)勢，多渠道、多形式開展校外德育教育基地活動，進一步形成德育教育的合力。
(二)強化養(yǎng)成教育，提高德育實效。
1.抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
各班要利用班會課組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及校紀校規(guī)，并做到及時檢測反饋，經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育。要通過具體的強化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動，使全體學(xué)生養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣。
2.抓好學(xué)校常規(guī)，創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。
進一步強化學(xué)生升國旗、衛(wèi)生、紀律、兩操、等常規(guī)方面的自覺意識，抓好文明禮儀教育，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，形成良好的校風(fēng)。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)堅持文明班級的評比制，常規(guī)檢查反饋、督促、落實制，使常規(guī)管理達到精細化。
(三)豐富活動形式，深化德育效果。
1.抓好每個月的德育主題教育。本學(xué)期共有四個月，根據(jù)每月的德育主題確定每周的班會主題，并要求各班將這些要求認認真真貫徹到每一個學(xué)生的言行中，讓學(xué)生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高。
2.結(jié)合好重大節(jié)日開展活動。各種重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結(jié)合重大節(jié)日、紀念日開展活動。讓學(xué)生在活動中接受教育，增強愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情。
三月份
1.制定德育工作計劃。
2.學(xué)雷鋒主題活動。
3.植樹護綠主題教育。
四月份
1.緬懷先烈主題教育。
2.開展愛國主義讀書活動。
3.開展愛國主義讀書活動。
五月份
1.勞動教育，組織學(xué)生參加社會實踐活動。
2.“濃情五月、感恩母親”主題教育。
六月份
1.“金色童年”慶六一活動。
2.“從小學(xué)黨史，永遠跟黨走”主題活動。
3.期末總結(jié)。
一、指導(dǎo)思想：
以上級文件精神為指導(dǎo)，結(jié)合我校實際情況，有效地開展學(xué)校德育工作。以“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”教育和“社會主義核心價值觀”教育實踐為重點，以提高學(xué)生思想道德素質(zhì)為目標，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、心理健康教育為重點，進一步提升德育工作的針對性和實效性。
二、工作目標：
1.加強學(xué)校德育常規(guī)管理和班主任隊伍建設(shè)，定期開展班主任校本培訓(xùn)，提升班主任管理效能。
2.進一步探索德育管理的新路子，以《守則》和《規(guī)范》為切入口，著重加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育，抓好常規(guī)管理，促進良好校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。
3.開展“弘揚長征精神，做一個有道德的人”主題教育活動，把弘揚長征精神與理想信念教育、愛國主義教育、勞動教育、文明禮儀教育等有機融合，進一步弘揚民族精神和時代精神，引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立崇高遠大的理想，堅定聽黨話、跟黨走的信念，培養(yǎng)學(xué)生崇德尚義、開拓創(chuàng)新、艱苦奮斗、團結(jié)協(xié)作等優(yōu)秀品質(zhì)。
4.努力構(gòu)建學(xué)校教育、家庭教育和社會教育三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，營造青少年學(xué)生健康成長的良好環(huán)境。
三、工作重點：
(一)以人為本，狠抓隊伍建設(shè)，強化育人意識。
教師是學(xué)校德育工作的關(guān)鍵，要提高學(xué)校德育工作的質(zhì)量，首先要提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，努力打造一支讓學(xué)生滿意、家長放心、社會贊譽的的德育教師隊伍。
1.提高師德水準。教師是學(xué)校德育工作的主體力量，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師，教師的師德狀況如何，直接影響學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高。教育者必先受教育。本學(xué)期，我們將繼續(xù)堅持周三的政治學(xué)習(xí)制度，進行法規(guī)、德育文件等的學(xué)習(xí)和討論，開展“愛崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表”等主題的教育活動，使全體教師主動適應(yīng)德育新形勢，真正成為德育管理者，實現(xiàn)德育“全員管理、全面管理、全程管理”，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。
2.加強班主任隊伍建設(shè)，提升師德素養(yǎng)。建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍是德育工作的關(guān)鍵，努力打造一支事業(yè)型、科研型的教師隊伍。進一步明確班主任工作職責(zé)。每位班主任必須全面了解班級內(nèi)每一個學(xué)生，有針對性地進行思想道德教育;做好班級的日常管理工作，組織、指導(dǎo)開展形式多樣的班級活動，營造民主和諧、團結(jié)互助、健康向上的集體氛圍;組織做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評價工作，實事求是地評定學(xué)生操行;與任課教師等教職員工、學(xué)生家長、社區(qū)經(jīng)常聯(lián)系，努力形成教育合力。要積極參加學(xué)校組織的專題講座、交流研討、基本功競賽等各類培訓(xùn)活動。
3.學(xué)生成長導(dǎo)師制活動的開展。根據(jù)新形勢下未成年人思想道德建設(shè)中出現(xiàn)的各種新情況、新問題，為進一步加強和改進我校學(xué)生思想道德建設(shè)，本著加強德育師資力量，強化教師育人功能，落實“人人都是德育工作者”的德育理念，在深入研究傳統(tǒng)德育工作中存在的說教、籠統(tǒng)等突出問題的基礎(chǔ)上，本學(xué)期學(xué)校將進一步改進創(chuàng)新學(xué)生成長導(dǎo)師制工作方法。
(二)、狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育
強化學(xué)生的常規(guī)教育，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。重點規(guī)范學(xué)生的基本言行，如學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、語言習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等，組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，進行基本道德觀念、道德知識和禮貌、禮儀教育。通過大力加強基本道德教育和實踐，培養(yǎng)學(xué)生在誠實守信、文明禮貌、遵守秩序、保護環(huán)境、珍愛生命、網(wǎng)絡(luò)文明等方面的道德修養(yǎng)，為提高學(xué)校的管理品位奠定良好的軟件基礎(chǔ)。
重視并加強學(xué)生文明用餐的教育，做到講秩序、講衛(wèi)生、講節(jié)約，教師要認真負責(zé)，切實加強午餐和午間活動的全程管理。加強對學(xué)生的儀表儀容、紅領(lǐng)巾的佩戴、遲到早退等情況的檢查工作。繼續(xù)推行教師導(dǎo)護值日、紅領(lǐng)巾值日崗，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操等情況進行量化考核，每天公布分值，每周進行小結(jié)，考核優(yōu)勝班級獲流動紅旗。對制度的實施情況加強指導(dǎo)、考核，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實，使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。
(三)、注重創(chuàng)新，豐富活動形式，培養(yǎng)文明學(xué)生。
本學(xué)期以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為抓手，開展主題教育活動。文明禮儀教育活動，公民意識活動，開展“弘揚長征精神做一個有道德的人”，“學(xué)雷鋒知感恩”等教育活動。
充分發(fā)揮板報、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，對學(xué)生進行"五愛"教育。利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節(jié)日、充分利用清明節(jié)、三八、五一、六一等重要節(jié)日，開展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的主題班(隊)會，讓學(xué)生理解傳統(tǒng)美德的內(nèi)容，通過豐富多彩的少先隊活動，提高德育實效。
(四)、加強法制、安全和心理教育
繼續(xù)采用走出去，請進來等形式，通過法制專題講座、知識競賽、師生演講、參觀展覽等途徑對學(xué)生進行《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點的法制教育系列活動，增強學(xué)生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。充分發(fā)揮職能部門和輔導(dǎo)員的特殊作用，做到“校園預(yù)防”和“社會預(yù)防”互相配合;注重后進生的轉(zhuǎn)化工作和節(jié)假日的安全教育，防止偶發(fā)事件的發(fā)生。定期進行法律講座，使學(xué)生的違法犯罪率繼續(xù)保持為零，行為規(guī)范合格率繼續(xù)保持為100%。
心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項重要內(nèi)容，要通過觀察、談話、問卷調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀，面向全體學(xué)生，開展預(yù)防性和發(fā)展性為主的心理健康教育，增強心理健康意識，提高自我發(fā)展的能力，及時發(fā)現(xiàn)有心理困擾和心理障礙的學(xué)生，并給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo)。對極少數(shù)有較重心理疾病的學(xué)生及時識別和轉(zhuǎn)介。
(五)、構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮整合優(yōu)勢
1.繼續(xù)辦好家長學(xué)校
通過家長學(xué)校、告家長書、家校路路通等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導(dǎo)，努力探索內(nèi)容充實、形式活潑新穎的家長學(xué)校授課形式，切實提高家長的教育水平和家教質(zhì)量。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理。本學(xué)期擬舉辦一至六年級學(xué)生家長半日活動，特別重視做好與后進生家長的經(jīng)常性聯(lián)系。
2.做好扶貧幫困工作
本學(xué)期，繼續(xù)通過社會支助、上級補助等形式來幫助學(xué)校所有的貧困生，力爭不讓一個有經(jīng)濟困難的學(xué)生輟學(xué)。同時教育他們要自強自立，充滿信心，認真讀書，回報社會。
3.開展德育實踐活動。積極開展學(xué)校、社區(qū)共建活動。同街道辦、村委會等單位結(jié)成校區(qū)共建對子，在校外德育基地開展社會實踐、調(diào)查等活動，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。
(六)、開展好少先隊工作。
培養(yǎng)一支“自我管理嚴、責(zé)任意識強、服務(wù)意識濃”的學(xué)生干部隊伍健全少先隊組織。繼續(xù)完善制定少先隊各部委的職能和職責(zé)，逐步形成一套規(guī)范的少先隊活動制度，使少先隊工作常態(tài)化、制度化。繼續(xù)招聘各種人才，壯大少先隊組織，組織少先隊開展豐富多彩的教育、實踐活動，使活動的創(chuàng)意，從學(xué)生中來，切合學(xué)生的意愿，便于學(xué)生接受，引導(dǎo)學(xué)生自主管理、自主教育。少先隊大隊部引導(dǎo)大隊委員繼續(xù)開展好各項工作，以雛鷹爭章活動為抓手，鼓勵學(xué)生積極向上，形成良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
四、具體安排
二、三月：
1.主題教育：禮儀之花滿校園、生命安全教育
2.學(xué)習(xí)上級文件及會議精神，制定各類工作計劃。
3.組織開學(xué)典禮活動。
4.學(xué)校、班級進行環(huán)境布置。
5.啟動“弘揚長征精神做一個有道德的人”主題教育活動。
6.各班出好以“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”、“弘揚長征精神”為主題的板報。
7.各班結(jié)合“學(xué)雷鋒日”“植樹節(jié)”“婦女節(jié)”利用晨會、班會開展相關(guān)活動。
8.組織開展“長征故事我來講”演講比賽。
四月：
1.主題教育：學(xué)習(xí)先烈，感恩教育
2.組織五年級學(xué)生清明祭掃烈士墓活動，同時組織全校學(xué)生開展“網(wǎng)上祭先烈”活動。
3.組織師生觀看愛國主義教育影視片。
4.第三屆田園風(fēng)箏節(jié)活動。
5.“沐浴黨的光輝”學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽。
6.開展“翰墨薪傳——師生書法比賽”。
7.組織開展春季游學(xué)活動。
五月：
1.主題教育：珍愛生命，注意安全
2.出好以“安全、法制”為主題的板報。
3.開展法制、安全教育活動。
4.分年級段開展家長半日活動。
5.開展三年級學(xué)生成長禮活動。
6.籌備慶祝六一系列活動。
7.組織開展“童聲里的中國成長的歌謠”優(yōu)秀作品征集傳唱活動。
8.組織全校開展緊急疏散演練活動。
六月：
1.主題教育：開拓創(chuàng)新，展示自我
2.“六一”慶?；顒?。
3.心理健康教育。
4.表彰優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任。
6.班主任工作經(jīng)驗交流會。
7.假期活動安排。
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，德育處將嚴格按照學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃中德育目標的總體要求，堅持“德育為首”的原則，積極探索當(dāng)前德育工作的新思路、新方法。以學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成為重點，以逐步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標，以班級管理和主題月活動為主線，以正面教育、活動推動、環(huán)境熏陶、學(xué)科滲透為主渠道，提高德育工作的針對性和實效性，注重德育的連續(xù)性和系統(tǒng)性，使我校德育工作健康發(fā)展。
二、工作目標
1、在校園文化建設(shè)背景下，繼續(xù)做好學(xué)校文化(三風(fēng)一訓(xùn))、班級文化和樓道文化宣傳鞏固工作，不斷創(chuàng)新校園文化品位，提升班級管理內(nèi)涵。
2、繼續(xù)落實衛(wèi)生檢查常態(tài)化，采取平時檢查與周五檢查相結(jié)合的原則，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，對于工作失誤者嚴格按照制度執(zhí)行。
3、為確保教室環(huán)境衛(wèi)生，繼續(xù)落實下午放學(xué)、周末學(xué)生書包管理工作，任何班級不得留存學(xué)生書包。
4、加強安全管理，落實課間、門迎值勤、強化放學(xué)路隊監(jiān)管、規(guī)范升旗儀式、學(xué)生隊禮、隊歌、紅領(lǐng)巾佩戴，教會校歌，強化鼓號隊鞏固訓(xùn)練工作，積極鼓勵隊干部參與班級、學(xué)校管理，成立監(jiān)督小組，定期開展各項活動，保證少隊各項活動順利開展。
5、積極開展素質(zhì)教育展示活動，重點做好六一兒童節(jié)籌備慶祝工作，及時采集各類活動照片，形成報道，定期上傳，不斷規(guī)范德育常規(guī)管理工作痕跡。
6、健全班干部組織機構(gòu)，執(zhí)行學(xué)期任命制，按時輪換，使學(xué)生各方面得到鍛煉，全面發(fā)展。
7、嚴格執(zhí)行我校學(xué)生座位輪換制度，促進學(xué)生的身心健康發(fā)展，使每位學(xué)生都能享受均衡公平的義務(wù)教育，努力維護學(xué)校的良好形象。
8、加強放學(xué)路隊監(jiān)管和班級常規(guī)檢查督查工作，繼續(xù)規(guī)范升旗議程，值周用語，總結(jié)講話。
9、加強安全教育、法制教育和心理健康教育，積極開展緊急疏散演練活動和安全教育日，不斷提升學(xué)生的安全意識，創(chuàng)建平安校園。
10、繼續(xù)做好省級文明校園創(chuàng)建后常態(tài)化管理工作，定期上傳創(chuàng)建活動資料，為創(chuàng)建文明校園奠定良好基礎(chǔ)。
11、加強學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，積極鼓勵家長做好配合工作，做到校內(nèi)校外相結(jié)合，為我縣創(chuàng)建衛(wèi)生縣城做出積極貢獻。
12、嚴格執(zhí)行班主任簽到制，及時做好匯總通報工作。
三、主要措施
(一)加強德育隊伍建設(shè)
1、建立德育領(lǐng)導(dǎo)小組，抓好班主任隊伍建設(shè)，做好班主任、輔導(dǎo)員的跟蹤指導(dǎo)工作，開展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導(dǎo)作用，通過班主任會議、班干部會議和班隊會，不斷提升班主任專業(yè)化成長，促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。
2、執(zhí)行班主任、班輔導(dǎo)考核獎勵辦法，把班主任、班輔導(dǎo)工作的實績作為評優(yōu)的重要依據(jù)。
(二)抓細抓實德育常規(guī)工作
1、抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。要利用班、隊會課組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)貫徹踐行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及校紀校規(guī)，并做到經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育。通過具體的強化訓(xùn)練，不斷規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，注重提高他們的文明素質(zhì)，讓學(xué)生終身受益。
2、規(guī)范班級管理，爭創(chuàng)文明先進班級、路隊標兵。進一步加強班級工作的考核，強化班級管理，細化文明班級評比條件，通過省級文明校園創(chuàng)建工作和校園文化建設(shè)，在學(xué)生中大力宣傳“十講”(即語言上講文明，行為上講規(guī)范，學(xué)習(xí)上講刻苦，生活中講衛(wèi)生，活動中講參與，集體中講團結(jié)，待人上講禮貌，處事上講謙讓，校內(nèi)外講形象，時時處處講安全)。努力做到“十好”(即升旗好，唱歌好，勞動好，讀書好，寫字好，站隊好，走路好，做操好，儀表好，禮貌好)，以此不斷促進小學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
3、抓好常規(guī)教育，創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。以德育處、少先隊為主體，加強德育常規(guī)管理，進一步強化學(xué)生升旗、衛(wèi)生、紀律、兩操、路隊等常規(guī)方面的自覺意識，抓好文明禮儀教育，使全體學(xué)生養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，形成良好的校風(fēng)。
4、把安全教育、法制教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈，充分利用宣傳欄、led顯示屏、板報、晨會、班隊會等活動進行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患，加強學(xué)生法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育工作，加大教師、學(xué)生值周工作、門迎監(jiān)督工作力度，增強師生的責(zé)任感。
5、狠抓衛(wèi)生常規(guī)工作。加大衛(wèi)生檢查、撿拾力度，加強值周工作管理，本學(xué)期，德育處將嚴格落實上學(xué)期教代會審議通過的有關(guān)德育管理制度，加強對學(xué)生的儀表儀容、紅領(lǐng)巾佩戴、遲到早退、亂買零食、衛(wèi)生保潔、健康教育、文明禮儀、放學(xué)路隊、安全教育等情況的檢查工作，加大值周班級和學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督力度，以保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。
6、班級工作考核考勤。嚴格執(zhí)行班主任簽到制和班級量化評比制，實行周公布(通報)，重點做好安全、紀律、衛(wèi)生、零食、路隊、兩操、班隊會、課間活動、按時到校、文明禮儀、班風(fēng)建設(shè)等，堅持“文明班級”和“路隊標兵”評選工作，并利用周一升旗儀式授予流動紅旗。
7、抓緊做好陽春三月學(xué)雷鋒、春季學(xué)生疾病預(yù)防、安全教育、文明教育鞏固工作。
8、做好德育檔案建設(shè)、網(wǎng)校上傳及各類活動圖片收集、整理與歸檔工作。
9、由少隊部具體負責(zé)，班主任配合，積極鼓勵隊干部參與班級、學(xué)校管理工作，定期開展活動，利用班隊會給學(xué)生滲透有關(guān)少隊知識，不斷充實規(guī)范少隊管理。
(三)開展豐富多彩的德育主題教育活動及常規(guī)教育工作
1、抓好當(dāng)月主題教育。三月校園文化建設(shè)推廣月，重點做好以下工作，一是舉辦班級板報;二是以班為單位開展“校園文化我知曉”演講賽;三是三至六年級開展“校園文化伴我成長”為主題的征文活動。四月勤儉節(jié)約教育月，一是開展“勤儉節(jié)約”演講賽，二是開展“勤儉節(jié)約”討論會;三是三至六年級以“勤儉節(jié)約”書寫一份周記或征文;四是繼續(xù)開展節(jié)水節(jié)糧節(jié)電教育。
五月行為規(guī)范提升月，重點做好夏季安全、食品安全、學(xué)生行為習(xí)慣督查工作和心理健康教育。六月文明禮儀教育月，重點做好文明禮儀宣傳教育工作。七月總結(jié)考核月，一是加強學(xué)末學(xué)生思想教育工作，二是做好學(xué)末考核工作。每個月都要確定好一個主題，并根據(jù)每月主題確定每個月的班隊活動及國旗下講話要點，月末根據(jù)活動主題評選“校園之星”120名;“勤儉節(jié)約之星”120名;“行為規(guī)范標兵”120名;“文明禮儀標兵”120名，并要求全校學(xué)生學(xué)習(xí)他們的為人處事、行為習(xí)慣、思想意識和團隊精神，并落實到實際行動之中，使每位學(xué)生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高。
2、適時開展節(jié)日活動。如：陽春三月學(xué)雷鋒、植樹節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)等節(jié)日開展活動，讓學(xué)生在活動中接受教育，增強愛國家、愛家鄉(xiāng)、愛生活的良好意識。
3、利用主題班隊會，各班每月舉辦一期主題板報，充分挖掘?qū)W生的個性特長，提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力。
4、重點做好月主題活動中的行為習(xí)慣教育、規(guī)范教育和文明守紀教育，以此來規(guī)范學(xué)生的日常行為。
5、開展好我們的節(jié)日(學(xué)雷鋒、清明節(jié)、端午節(jié)、勞動節(jié)、六一兒童節(jié)、建黨節(jié))安排落實工作，并將活動及時上傳省文明網(wǎng)。
6、加強班級管理，規(guī)范過程與細節(jié)，三月下旬召開班干部會議，四月下旬召開班主任會議，進一步明確、落實常規(guī)工作。
8、三月中旬開展社會實踐活動，三月底開展學(xué)生安全教育工作和緊急疏散演練。
(四)安全教育狠抓不懈
1、充分利用國旗下演講、晨會、班隊會、緊急疏散演練、法制教育報告等渠道和方式，增強學(xué)生的自護自救意識和法制觀念。
2、通過學(xué)生自我教育、自我管理，樹立學(xué)生的安全意識，教育和引導(dǎo)學(xué)生不涉及有害身心健康的電子游戲、網(wǎng)絡(luò)影像，健康上網(wǎng)，加強交通安全教育，增強學(xué)生的防范意識。
3、嚴格執(zhí)行安全包保一對一責(zé)任落實，由包級領(lǐng)導(dǎo)不定期進行檢抽查，并做好登記簽字工作。
4、繼續(xù)落實值周領(lǐng)導(dǎo)、安保值班和門衛(wèi)帶班安全管理，加強學(xué)生早晨、中午到校和課間活動在草坪上玩耍安全監(jiān)管，做到安全工作全覆蓋。
5、規(guī)范班級安全排查常態(tài)化，重點做好春夏季安全教育工作，嚴禁學(xué)生帶零食、玩具、碎炮、危險性刀器具、火源進校園，為師生營造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
(五)加強心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格
引導(dǎo)教師通過談話激勵、課堂滲透、環(huán)境熏陶等方式，做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)，保證學(xué)生的心理健康，并抓住學(xué)生不同年齡階段的不同心理和生理特點，重點做好離異家庭、貧困學(xué)生、智障學(xué)生和特殊性格學(xué)生的管理和教育工作。
(六)抓實常規(guī)工作，促進學(xué)生良好品行的形成
1、抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。開學(xué)初各中隊繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強禮儀教育與訓(xùn)練，以創(chuàng)建文明班級為載體，加強學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。各班強化常規(guī)工作的檢查、建好評比制度，調(diào)動學(xué)生積極性及自我管理意識，樹立良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)。
2、抓好學(xué)校常規(guī)，創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。繼續(xù)抓好各班的常規(guī)檢查評比工作，加強日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，做到每周一總結(jié)，及時反饋教育。
(1)環(huán)境衛(wèi)生。各中隊要組織學(xué)生認真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角，要教育、并督促學(xué)生有條理的做好課前準備工作，教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔。
(2)文明禮貌。各個班級都要教育學(xué)生無論是在校內(nèi)，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。要加強對著裝、個人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾佩戴情況的檢查力度。
(3)課間紀律。要教育學(xué)生自覺遵守課間活動的各項規(guī)定，杜絕課間追逐打鬧、做危險性游戲、損壞學(xué)校公共設(shè)施等。
3、不斷深化加強每周周一升旗儀式的內(nèi)容和形式，利用好周一升旗儀式的平臺讓隊員們得到全方位的素質(zhì)教育和思想道德教育。
4、加強六年級畢業(yè)班思想教育工作，采取有效措施，提前做好宣傳教育，不定期深入班級調(diào)查了解班級工作，積極調(diào)動班干部在班級中的管理職能，配合班主任做好班級管理工作。
(七)三位一體，發(fā)揮整合優(yōu)勢。
1、加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。
2、辦好家長學(xué)校，提高家教水平。通過家長委員會、家長會、告家長書、校訊通等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導(dǎo)，及時向家長通報學(xué)校各方面的情況，宣傳當(dāng)前教育新理念，新方法，積極詳細解釋我校的新措施，新做法。
3、重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、外來務(wù)工家庭及留守兒童等的教育、管理及建檔工作，讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖，也能像其他孩子一樣健康成長。
(八)加強校園文化建設(shè)，鞏固學(xué)校德育特色
通過校園文化、班級文化、樓道文化不斷規(guī)范學(xué)生行為，陶冶學(xué)生的道德情操，促進學(xué)生的健康成長。通過班級文化、樓道文化、宣傳欄、led顯示屏、板報、文化長廊等宣傳陣地，充分營造濃厚的德育氛圍。
一、工作思路
德育既為教學(xué)服務(wù)，又融入學(xué)校的其他其他工作中，相輔相成，互相促進，共同提高。以活動為載體，幫助學(xué)生提高思想覺悟，解決現(xiàn)實生活中面臨的為題。
二、工作重點
1、繼續(xù)開展“養(yǎng)成教育強化月”活動，聯(lián)系本學(xué)校實際情況，在保持良好的習(xí)慣的同時，辦出自己的特色。
2、逐步開展推動《德育課程化》，通過不斷地學(xué)習(xí)、觀摩、培訓(xùn)，開展德育課程設(shè)置研究，德育活動課程化的研究，逐步完善小學(xué)德育工作的系統(tǒng)化規(guī)范化。
3、繼續(xù)組織開展校園文化建設(shè)活動，繼續(xù)加強校園文化場地和氛圍建設(shè)，組織開展形式多樣的校園文化活動：舉辦藝術(shù)節(jié)，開展“傳承中華文化共筑精神家園”主題教育活動、開展國學(xué)經(jīng)典進校園活動。
4、組織開展中小學(xué)心理健康教育。讓獲得心理咨詢師資格的_老師、_老師組織中小學(xué)心理健康教育培訓(xùn);在教師和學(xué)生中普及心理學(xué)知識。
5、開展好每年一度的春季運動會，競技性和趣味性相結(jié)合。個人項目和團體項目相結(jié)合。培訓(xùn)體育老師，做好足球進校園工作，并組織好各類體育賽事。
三、具體安排
(1)三月上旬，做好20__年的德育體育工作總結(jié)，布置20__年的德育體育工作。選派老師參加文教局舉辦的足球培訓(xùn)。
(2)三月下旬，開展“養(yǎng)成教育強化月活動”，同時做好大課間操及體育工作的迎檢工作。
(3)四月上旬，通過板報，升國旗，班會等活動組織學(xué)校開展“傳承中華文化，共筑精神家園”為主題的讀書教育活動。并在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)選拔優(yōu)秀征文、選拔書法比賽的作品。
(4)四月下旬，在付佐完小全鄉(xiāng)開展乒乓球比賽，選拔優(yōu)秀隊員。開展以學(xué)校為單位的競技性趣味性相結(jié)合運動會。
(6)五月份，結(jié)合本鄉(xiāng)實際情況，組織首批取得心理咨詢師資格的、_老師，對我鄉(xiāng)老師進行心理輔導(dǎo)的專題講座。在完小舉辦“傳承中華文化，公主精神家園“為主題的小學(xué)生讀書活動。檢查交流德育課程化的開展情況。
(6)六——七月份，結(jié)合“養(yǎng)成教育強化月活動”征集德育工作創(chuàng)新案例。
(7)九月份，舉辦第三屆全鄉(xiāng)小學(xué)生跳繩比賽。
(8)十月份，組織全鄉(xiāng)教師開展每年一度的教師班主任素質(zhì)大賽;
(9)十一月份，組織全鄉(xiāng)范圍內(nèi)的大課間操及體育工作的觀摩交流活動
(10)十二月份，做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》數(shù)據(jù)測試工作，完成全縣中小學(xué)生體質(zhì)健康測試及數(shù)據(jù)上報工作。做好全年的德育體育的總結(jié)。
20__年實驗小學(xué)德育工作的總體要求是：以落實立德樹人教育根本任務(wù)為重點，建立起社會主義核心價值觀融入教育教學(xué)全過程、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園系列主題活動的新常態(tài)，以學(xué)科教學(xué)為主渠道，以弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為根基，以家庭教育、社會實踐教育為補充，加強校園文化建設(shè)，夯實常規(guī)德育，豐富活動載體，增強德育工作時代性、針對性、實效性，全面提升學(xué)生思想道德素質(zhì)。
一、培育踐行社會主義核心價值觀
1.上好“時事新聞?wù)n”。學(xué)校安排專人負責(zé)“時事新聞?wù)n”下載、收看工作，進一步擴大“時事新聞?wù)n”開課的覆蓋面及受眾群體。參加長春市教育局組織的“時事新聞?wù)n”主持人選拔賽、“我的課堂我做主”時事新聞?wù)n錄制活動;發(fā)揮新媒體互動交流功能，促進社會主義核心價值觀網(wǎng)絡(luò)化傳播。
2.組織社會主義核心價值觀校園劇展演活動。通過童話劇、心理劇、課本劇、音樂劇、戲劇等多種形式，讓社會主義核心價值觀教育集思想性、藝術(shù)性、教育性于一體，生動活潑。學(xué)校利用一節(jié)班會課，開展校園劇活動，形成“班班有活動、人人都參加”的局面。各中隊選出優(yōu)秀劇目參加教育局組織的校園劇展演活動(具體方案另行下發(fā))。
3.深入開展“社會主義核心價值觀融入小學(xué)教育教學(xué)全過程的研究與實驗”課題研究，推動工作創(chuàng)新發(fā)展，不斷總結(jié)好經(jīng)驗好做法，進一步研究、總結(jié)、推廣培育和踐行社會主義核心價值觀的理論和實踐成果。
4.開展小學(xué)生志愿服務(wù)活動。各中隊建立完善師生志愿服務(wù)體系，以“學(xué)雷鋒 世界因我更美麗”志愿服務(wù)活動為載體，面向全體學(xué)生普及志愿服務(wù)理念，推動學(xué)雷鋒志愿服務(wù)常態(tài)化，培養(yǎng)學(xué)生國家認同、社會擔(dān)當(dāng)?shù)暮诵乃仞B(yǎng)。
二、深入推進學(xué)校文化建設(shè)，打造“三星級”特色校
1.認真落實教育局下發(fā)的《關(guān)于加強特色學(xué)校文化建設(shè)努力提升學(xué)校品質(zhì)的指導(dǎo)意見》，把學(xué)校文化建設(shè)與學(xué)校總體發(fā)展規(guī)劃、學(xué)校的歷史文化傳統(tǒng)、人文環(huán)境和自然環(huán)境結(jié)合起來，形成凝結(jié)學(xué)校個性特征、地域特色、歷史底藴、勵志育人的學(xué)校文化藍圖。積極參加長春市組織的“校園文化建設(shè)示范?！?、“三星級”特色校、“書香校園”、“書香家庭”、“書香班級”、“書香少年”創(chuàng)建活動。樹立典型，交流經(jīng)驗，深化成果。
2.開展“文明校園”創(chuàng)建活動。健全工作機制，提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念，提高校園文化生活質(zhì)量，使校園文化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩，提高校園文明程度，使校園秩序良好、環(huán)境優(yōu)美，育人環(huán)境進一步改善。擬定六月份組織網(wǎng)絡(luò)教育主題班會。
3.參加第三屆“校訓(xùn)是什么”展播活動，通過校訓(xùn)展播、校歌傳唱、?；照故荆龑?dǎo)各學(xué)校深入挖掘其蘊含的歷史文化積淀，增強學(xué)生文化自信和價值觀自信。
三、開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)進校園系列活動
1.落實“詩書禮樂”進校園活動。根據(jù)中共__省委宣傳部、__省教育廳聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于做好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀讀本發(fā)放使用工作的通知》要求，結(jié)合中華民族傳統(tǒng)節(jié)日，圍繞讀本內(nèi)容，舉行“我們的節(jié)日”等經(jīng)典主題誦讀會活動，增強小學(xué)生文化自信心和民族自豪感。十月份開展“迎國慶、詩書禮樂”進校園經(jīng)典誦讀活動。
2.開展“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動。通過開展“墨香書法展示”、“小小百家講壇”、“尋訪紅色足跡”、“紅歌天天唱”等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)教育活動，幫助學(xué)生從小熟悉歷史、了解國情，樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，樹立弘揚、傳播中華文化的自覺意識和文化自信的價值觀念。
四、大力加強小學(xué)心理健康教育
1.認真落實《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，加強課程建設(shè)，保證心理健康教育開足課時，尤其在日常教育教學(xué)中有機滲透心理健康教育、生命教育和青春期教育，促進心理健康教育質(zhì)量提高。
2.高度重視學(xué)生心理健康問題。關(guān)注學(xué)生情感需求，加強小學(xué)心理輔導(dǎo)室建設(shè)，面向?qū)W生開放，做好個體團體咨詢服務(wù)，健全完善學(xué)生心理危機預(yù)防機制，及時疏導(dǎo)與解決學(xué)生的心理問題。
3.關(guān)注教師的心理健康教育。加大教師的心理健康教育培訓(xùn)力度，積極參加上級主管部門組織的心理健康教育培訓(xùn)，提高教師的心理健康教育能力，擁有健康心理。
五、繼續(xù)開展科技教育與環(huán)境教育
認真貫徹落實《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》、《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》精神，培養(yǎng)青少年學(xué)生的科學(xué)意識、環(huán)境意識、創(chuàng)新精神和實踐能力。
1.加強科學(xué)課程建設(shè)，保證開齊開足課時。任科學(xué)課教師要認真研讀教育部印發(fā)的《義務(wù)教育小學(xué)科學(xué)課程標準》，充分認識小學(xué)科學(xué)教育的重要性，積極參加上級主管部門主組織的培訓(xùn)活動。在綜合實踐活動課程中安排科技教育專題。
2.廣泛開展科學(xué)知識普及教育。利用校園廣播進行科學(xué)普及教育，根據(jù)實際情況組織開展學(xué)生進生產(chǎn)車間、進科技展覽館、進博物館、進圖書館等科技教育實踐活動，深化科普教育。組織學(xué)生參加“科普大篷車進校園”活動。
3.積極參加長春市“綠色學(xué)?！钡膭?chuàng)建工作。組織開展“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”、“變廢為寶”、“光盤行動”、“禁塑宣傳”等環(huán)保主題實踐活動，增強環(huán)保意識，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣。
六、積極組織開展小學(xué)生社會實踐活動
各中隊要根據(jù)不同年齡階段學(xué)生的生理、心理特點，結(jié)合本校實際，組織開展以“播種行為收獲習(xí)慣”、“綠色環(huán)保衛(wèi)士”、“發(fā)展特長 放飛夢想”、“培育健康心靈守護生命陽光”等形式多樣、寓教于樂、富有時代特征的主題社會實踐活動。
七、加強家庭教育工作
1.加強家長學(xué)校建設(shè)工作。積極發(fā)揮家長學(xué)校作用，定期開展家庭教育知識宣傳講座活動。充分利用網(wǎng)絡(luò)、信息、課件、光盤、致家長信等形式，向家長廣泛宣傳家庭教育知識，引導(dǎo)廣大家長樹立科學(xué)的教子觀，提高家庭教育質(zhì)量。
2.開展“寫家信、傳家訓(xùn)、立家規(guī)、揚家風(fēng)、助成長”活動。挖掘和整理家訓(xùn)、家書文化，用優(yōu)良的家風(fēng)家教培育青少年，在全社會傳承家庭美德，培育良好家風(fēng)，弘揚中華民族傳統(tǒng)文化。
八、強化德育隊伍建設(shè)
1.注重德育隊伍建設(shè)，校長、中層干部、班主任、學(xué)科教師積極參加上級主管部門組織的培訓(xùn)和交流活動，參加著名專家、學(xué)者就德育理念、德育方法、學(xué)生管理、班主任隊伍建設(shè)、班級建設(shè)、應(yīng)急事件處理、教育研究能力等方面開展具有針對性、實效性的培訓(xùn)教育活動。注重校本培訓(xùn)，全面提高德育工作水平和能力。
2.參加__市班主任業(yè)務(wù)能力大賽。
3.結(jié)合本校實際，積極探索和研究德育工作的新方法、新思路、新途徑、新手段，充分發(fā)揮德育科研在德育工作中的引領(lǐng)支撐作用，全力做好“十三五”《培育學(xué)生核心素養(yǎng)研究與實驗》課題的研究工作。
九、做好評優(yōu)選先工作。
認真做好“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀德育工作者”的評比、推薦、審核、審批、表彰工作。激勵廣大教師和學(xué)生奮發(fā)向上，健康成長。
學(xué)校春季德育工作計劃篇六
德育工作是小學(xué)素質(zhì)教育的組成部分，對學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向動力和保證作用。為了加強德育工作，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格，全面發(fā)展，個性突出，高素質(zhì)的人才。
一、指導(dǎo)思想
二、德育工作重點
1、愛國教育
(1)知道自己是中國人，知道我國是社會主義國家，知道北京是首都。知道家鄉(xiāng)的全稱。
(2)初步認識國旗、國徽，尊敬國旗、國徽。會唱國歌，奏國歌時肅立、脫帽、行注目禮，少先隊行隊禮。
(3)按要求參加升國旗儀式。
(4)關(guān)心集體，積極主動地為班集體做事。
2、思想教育
(1)初步了解《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定。
(2)集會、做操時做到“快、靜、齊”。
(3)課上守紀律，不影響他人;課間守秩序，做正當(dāng)游戲。
(4)遵守上下學(xué)時間，排好路隊，按時回家。
(1)知道學(xué)習(xí)是小學(xué)生的主要任務(wù)，要好好學(xué)習(xí)。
(2)按時上學(xué)，不遲到，不早退，不逃學(xué)。
(3)專心聽講，積極回答問題。
(4)按時完成作業(yè)，書寫清楚、整齊。
(5)注意觀察周圍的一些事物，能夠提出問題。
(6)會按課程表準備好學(xué)習(xí)用具。
(7)獨立完成作業(yè)，不用別人催。
3、道德教育
(1)知道誠實、守信是一種優(yōu)良品質(zhì)。
(2)不說謊話，不私自拿別人東西，撿到東西交給老師。
(3)有錯敢于承認，借別人東西要主動歸還。
(4)答應(yīng)別人的事情要努力去做。
(1)知道禮貌待人是文明的表現(xiàn)。
(2)知道并會用禮貌用語，做到不打架，不罵人。
(3)尊老愛幼，尊敬父母、師長，與同學(xué)友好相處。
(4)說話做事不妨礙他人的工作和休息。
(5)能主動向長輩及鄰里問好。
(6)不去打擾別人的工作和休息，公共場所不吵鬧，不亂扔垃圾。
(7)愛護公共設(shè)施，愛護花草樹木。
(8)走人行橫道，紅燈停，綠燈行，靠右行，注意避讓來往車輛，不在馬路上追逐打鬧、玩耍和逗留。不玩火，防觸電，防溺水，不做危險游戲。
(9)不玩火、不玩電，遇到火情向大人求救或撥打119。
春季學(xué)校高中部德育工作計劃
學(xué)校春季德育工作計劃篇七
德育工作是小學(xué)素質(zhì)教育的組成部分，對學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向動力和保證作用。為了加強德育工作，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格，全面發(fā)展，個性突出，高素質(zhì)的人才。
一、指導(dǎo)思想
二、德育工作重點
1、愛國教育
(1)知道自己是中國人，知道我國是社會主義國家，知道北京是首都。知道家鄉(xiāng)的全稱。
(2)初步認識國旗、國徽，尊敬國旗、國徽。會唱國歌，奏國歌時肅立、脫帽、行注目禮，少先隊行隊禮。
(3)按要求參加升國旗儀式。
(4)關(guān)心集體，積極主動地為班集體做事。
2、思想教育
(1)初步了解《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定。
(2)集會、做操時做到“快、靜、齊”。
(3)課上守紀律，不影響他人;課間守秩序，做正當(dāng)游戲。
(4)遵守上下學(xué)時間，排好路隊，按時回家。
(1)知道學(xué)習(xí)是小學(xué)生的主要任務(wù)，要好好學(xué)習(xí)。
(2)按時上學(xué)，不遲到，不早退，不逃學(xué)。
(3)專心聽講，積極回答問題。
(4)按時完成作業(yè)，書寫清楚、整齊。
(5)注意觀察周圍的一些事物，能夠提出問題。
(6)會按課程表準備好學(xué)習(xí)用具。
(7)獨立完成作業(yè)，不用別人催。
3、道德教育
2022年春季小學(xué)學(xué)校德育工作計劃
學(xué)校春季德育工作計劃篇八
一、指導(dǎo)思想
新學(xué)期，我們緊緊圍繞學(xué)校實際工作，以創(chuàng)“人民滿意的學(xué)?！睘槟繕?，以養(yǎng)成教育為重點，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和少先隊活動為載體，以家庭、社會教育相結(jié)合，以師德教育為保證，優(yōu)化常規(guī)管理，深化德育活動，為學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、幸福成長，主動發(fā)展，奠定堅實的思想道德基礎(chǔ)。
二、工作目標
1、加強少先隊隊伍建設(shè)，強化濃厚的育人意識。
2、堅持活動育人思想，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3、狠抓規(guī)范養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
4、推進校園文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)和諧的德育環(huán)境。
5、搭建家校溝通平臺 , 創(chuàng)建人民滿意的學(xué)校。
三、 主要措施
(一)狠抓隊伍建設(shè)，強化德育意識。
1、加強師德規(guī)范教育。
師德是教師素質(zhì)的靈魂，要逐步健全完善制度，不斷充實師德教育內(nèi)容，通過教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎懲等形式，加強教師隊伍建設(shè)，讓每一位教師做到關(guān)愛學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生，時時為師，處處為表。
2、加強班主任隊伍建設(shè)。
采取理論學(xué)習(xí)、現(xiàn)場觀摩、工作交流、專題講座等形式，提高班主任的德育工作水平和能力。通過培訓(xùn)會、新老班主任結(jié)隊子活動，加強年輕班主任的培養(yǎng)。
3、確立“以人為本”思想。
努力構(gòu)建“平等、民主、和諧、合作”的師生關(guān)系，要全面認識學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位，把學(xué)生作為“人”——真實的人、發(fā)展中的人、有差異的人、有潛能的人來看待，教育中要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性、內(nèi)驅(qū)力，堅持激勵和正面教育。
(二)扎實開展德育活動。
1、強化養(yǎng)成教育。
加強新學(xué)期學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查、考核力度，確保常規(guī)工作持之以恒，抓細抓實。各班隊繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》和《班級公約》，要求學(xué)生熟背并落實到行動中，以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。重點抓好兩操、路隊、安全活動。繼續(xù)推行領(lǐng)導(dǎo)班子值周，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度，加大督查、巡查力度，及時公布情況，保持校園良好的秩序和風(fēng)氣。
2、抓好法制、安全教育。
學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班隊要把安全教育、法制教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈。要通過專題講座、知識競賽、主題班隊會、參觀展覽和安全演練等形式，增強學(xué)生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。
3、開展心理健康教育。
心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項重要內(nèi)容，要通過觀察、座談、問卷調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀，在認真上好健康教育課的同時，發(fā)揮校心理咨詢室的作用，及時矯正某些學(xué)生的畸形心理，特別是對一些單親學(xué)生及留守兒童進行心理輔導(dǎo)，盡最大努力使每一個學(xué)生的身心能健康發(fā)展。
4、落實感恩教育。
5、加強革命傳統(tǒng)教育。利用學(xué)雷鋒日、清明節(jié)、母親節(jié)、端午節(jié)等節(jié)日開展體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的主題班(隊)會，舉辦征文、演講、知識競賽等教育活動。
6、開展好校園文體活動。本學(xué)期，繼續(xù)開展好陽光體育大課間活動，組織體育活動系列評賽，六一聯(lián)歡活動。通過各項文體活動陶冶情操，努力把德育的過程還給學(xué)生，使學(xué)生自我教育，讓他們快樂成長。
(三)加強校園文化建設(shè)。
良好的校園文化是一種無形的巨大的教育力量，對陶冶學(xué)生道德情操，促進學(xué)生健康成長具有不可替代的重要作用。要充分利用校園廣播站、校園網(wǎng)站等宣傳陣地，營造濃厚的校園氛圍，充分挖掘校園文化的育人功能。
一、指導(dǎo)思想
以養(yǎng)成教育為主線，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為重點，以多種形式為手段，以全員參與為保障，對學(xué)生進行培養(yǎng)教育，使之學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，為成高素質(zhì)的人才打下堅實基礎(chǔ)。
二、成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長：
副組長：
成 員：
三、工作目標及思路：
1、要求全體教師本著全身心投入、全方位重視、全過程負責(zé)的育人心態(tài)共同創(chuàng)建出一支師德素養(yǎng)好，業(yè)務(wù)水平高的師資隊伍。
2、加強陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，開展好各類主題教育活動，為學(xué)生的健康成長營造良好的氛圍。
3、加強學(xué)生法制教育，并加強師生的安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無重大責(zé)任事故發(fā)生。
四、主要工作措施：
(一)、堅持思想道德建設(shè)的首要地位，加強師德建設(shè)。
結(jié)合學(xué)校工作重點，從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù)，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。全員要繼續(xù)加強多形式的學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進和推動學(xué)校德育工作，教師要在平時教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育，進一步加強班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。
(二)、高度重視學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，強化行為的內(nèi)化
深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》要求，以促進學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，以爭創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動為載體，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機制，并形成以學(xué)生自評、互評與教師評、家長評相結(jié)合的評價制度。圍繞培養(yǎng)學(xué)生“十個好習(xí)慣” (即誠實守信，說了就要做的習(xí)慣;尊重別人，耐心聽別人講話的習(xí)慣;按規(guī)則行動的習(xí)慣。
時刻記住自己責(zé)任的習(xí)慣;節(jié)儉的習(xí)慣;天天鍛煉身體的習(xí)慣;用過的東西放回原處的習(xí)慣;及時感謝別人幫助的習(xí)慣;做事之前先計劃的習(xí)慣;干干凈凈迎接每一天的習(xí)慣。)，加強班級管理，經(jīng)常性地進行班容班貌檢查，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細、抓嚴、抓實，努力達到的日常行為規(guī)范的“五無”、“五有”要求，(即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角;課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學(xué)困生有進步)，各年級、各班要根據(jù)學(xué)生的情況，著重對學(xué)生進行以文明禮儀為重點的文明養(yǎng)成教育，在教育和訓(xùn)練的過程中要堅持高標準、低起點、多層次、嚴要求、重訓(xùn)練的原則。
通過嚴格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的好習(xí)慣，要進一步強化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理、評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。
(三)、積極開展豐富多彩的德育活動，實施“生態(tài)德育”、“難忘教育”。
積極實施“生態(tài)德育”工程。以愛國主義為核心，全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等;以“堅持人人共成長”為教育主題，以道德教育為核心，切實開展公德教育、孝敬教育、體驗教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育;以“堅持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題，以環(huán)保教育為核心，積極開展熱愛自然教育、愛護動物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。
各年級應(yīng)根據(jù)學(xué)生特點選定大主題，精心設(shè)計
活動方案
，扎實有效地開展好主題綜合實踐活動，實現(xiàn)“生態(tài)校園，景觀優(yōu)美，文化和諧”的愿景。
(四)調(diào)動各界參與，整合德育資源，塑造心理健康教育特色。
1、 提高家教水平。
抓好家長學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動，做到目標明確，計劃落實，規(guī)范嚴格，內(nèi)容針對性、實用性強，并且認真做好資料搜集、積累工作。形成學(xué)校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò);做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長均有一定程度的聯(lián)系，特別重視做好與學(xué)困生家長的經(jīng)常性聯(lián)系;加強對教師家訪工作的組織管理，積極開展“教師家訪”活動，要求所有班主任必須對本班學(xué)生進行一次家訪，家訪率達100%，任課老師也要隨同進行家訪。
2、 營造良好環(huán)境。
認真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》，認真落實每周一節(jié)心理健康教育課，加強心理健康教育。
第一：加強教師對心理健康知識的學(xué)習(xí)、了解，掌握一定的心理健康知識，具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力，能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障，并及時反饋給學(xué)生家長，進行合理疏導(dǎo)。
第二：充分利用家長會、開放活動等，讓家長認識心理健康對學(xué)生的意義及作用，能用正確的心態(tài)面對學(xué)生的心理發(fā)展，對學(xué)生出現(xiàn)的心理問題能正確面對，不回避、不漠視。我校將關(guān)注學(xué)生的心理健康，對學(xué)生進行心理健康方面的輔導(dǎo)，這是學(xué)校、家庭義不容辭的責(zé)任，所以刻不容緩。只有我們共同努力，探索出一條行之有效的途徑和方法，才能逐步解決少年兒童的心理健康問題，才能促進少年兒童和諧發(fā)展。
第三：加強對周邊環(huán)境的綜合治理，努力營造良好的社會育人環(huán)境。要讓學(xué)生自覺遠離網(wǎng)吧、電子游戲廳和其他未成年人不宜進入的場所，增強道德自律和對不良誘惑的免疫力。還要積極爭取有關(guān)部門的支持和關(guān)心，加大校園周邊環(huán)境的整治，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。
(五)重視學(xué)科滲透，加強德育科研。
1、 優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。
課堂是實施德育教育的主陣地，學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略，教師要在教學(xué)目標、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學(xué)的全過程，各學(xué)科要繼續(xù)上好學(xué)科滲透德育教育的教研課，要繼續(xù)認真上好思想品德、晨會、班隊活動課.
2、 開展實踐活動。
緊緊把握教改脈搏，在三-五年級開展綜合實踐活動，并同學(xué)校傳統(tǒng)校園文化、中華經(jīng)典誦讀等特色緊密結(jié)合。傳統(tǒng)校園文化綜合實踐活動的主題來自社會生活、自然界，任課教師要結(jié)合教材內(nèi)容向?qū)W生推薦主題。結(jié)合德育課題，組織學(xué)生考察、實驗、探索、研究，通過一系列的活動發(fā)現(xiàn)和解決問題，發(fā)展實踐能力和創(chuàng)造能力。
3、 開展德育科研。
要樹立向科研質(zhì)量要效益的意識，要認真學(xué)習(xí)教科研理論的書籍，并運用于德育實踐研究。要認真作好學(xué)習(xí)筆記，要針對新形勢下的學(xué)生特點，進行分析研究，撰寫有一定質(zhì)量的教育論文，積極向報刊雜志投稿。期末將繼續(xù)舉行班主任工作經(jīng)驗交流會。
同時，要加強德育課題的研究，各位教師要適應(yīng)課改新形勢發(fā)展的需求，切實轉(zhuǎn)變觀念，提升教育理念，探索德育工作的新規(guī)律和新途徑。要針對德育工作中出現(xiàn)的問題，不斷轉(zhuǎn)變工作方式、更新教育內(nèi)容，為德育工作注入活力，走特色之路。要以人為本，強調(diào)學(xué)生的主體性，把握青少年的年齡特征、身心發(fā)展需要、存在的問題，把“管、卡、壓、罰”轉(zhuǎn)變到“疏、導(dǎo)、育、教”上來。
一、指導(dǎo)思想:
圍繞xx市教育局德育活動專題方案的思路和要點，加大我校德育創(chuàng)新力度，進一步加強學(xué)生的政治思想教育，道德教育，紀律教育，法制教育，增強學(xué)生的愛國主義，集體主義和社會主義的思想。鞏固校園文化建設(shè)成果，強化學(xué)生個體，良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成，探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法，完善美育和勞動教育促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。
二、工作目標:
(一)強化文明禮儀知識教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
(二)加強法制教育，加強安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無責(zé)任事故發(fā)生。
(三)深化少先隊活動，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
(四)堅持“三個加強”，即加強常規(guī)管理，加強隊伍建設(shè)，加強德育研討。
三、工作要點
(一)發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機制，以嚴格的制度進行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進和推動學(xué)校德育工作。
(三)繼續(xù)實施“雙德工程”建設(shè)，努力形成以師德帶生德、以生德促師德，“雙德互育、和諧發(fā)展”的良好局面。
1、繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，加強跟蹤指導(dǎo)，開展優(yōu)秀班主任、黨員班主任的帶頭、輻射、指導(dǎo)作用，通過班主任例會學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流、班隊會的參觀等，促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。
2、開展“選、評、樹”優(yōu)秀班主任三個一活動。即要求班主任有一篇經(jīng)驗論文，做一次經(jīng)驗交流，有一套創(chuàng)新班級管理模式。通過三個一活動的開展，把“選、評、樹”活動推向深入，評選、樹立一批典型的班主任代表，為教師節(jié)表彰優(yōu)秀班主任打基礎(chǔ)。
(五)抓好德育基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。
1、繼續(xù)把行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為德育工作長期堅持的重點。嚴格按照各項
規(guī)章制度
進行強化訓(xùn)練，以“四個一”的養(yǎng)成教育為德育切入口，強調(diào)四個狠抓：抓活動、促養(yǎng)成(通過思品課明禮導(dǎo)行，學(xué)科教育抓美育熏陶，班隊活動抓養(yǎng)成訓(xùn)練，榜樣示范抓正面引導(dǎo)，校園文化抓環(huán)境陶冶，家庭教育抓輔導(dǎo)配合等途徑，從明禮入手，典型示范、訓(xùn)練養(yǎng)成、檢查督促、評價表彰來提高活動實效)。抓典型、樹榜樣(給學(xué)生以良好的示范，比如英雄人物事跡，教師的以身示范、文明學(xué)生的評選，禮儀規(guī)范等)。抓重點、求突破(主要是規(guī)范語言，要求學(xué)生講普通話，正確使用文明用語，不說臟話、粗話，規(guī)范學(xué)生日?；顒?，不在走廊跑跳、不打架，積極參加興趣小組活動。隊列、間操、各種集會做到快、靜、齊)。抓檢查、求深化(開展文明班級、文明學(xué)生評選活動，學(xué)校加強對學(xué)生養(yǎng)成教育專項檢查評價，每周一評，每月一小結(jié))。
2、繼續(xù)加強對學(xué)生的法制教育，交通安全知識教育，毒品知識教育的主題活動，通過圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊會等形式，把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹?，培養(yǎng)他們遵紀守法的良好習(xí)慣。
3、開展主題讀書活動，組織學(xué)生參加教育局舉辦的讀書演講比賽。
4、開展豐富多采的少先隊活動。繼續(xù)以“弘揚和培育民族精神、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”為重點，貫穿“五小”活動于始終，求新、求實、求效。
學(xué)校春季德育工作計劃篇九
指導(dǎo)思想：堅持德育為首，加強學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，力爭班級管理工作有新的突破，提高德育的實效性，充分發(fā)揮德育在學(xué)校管理中的積極效應(yīng)，保證校園環(huán)境安全穩(wěn)定，校風(fēng)建設(shè)穩(wěn)步推進。
工作思路：以加強養(yǎng)成教育為核心，以推進國學(xué)經(jīng)典為主線，結(jié)合“尋找幸福、創(chuàng)造幸?！敝黝}讀書活動，進一步加強和鞏固感恩教育、尊師守紀教育、衛(wèi)生環(huán)境、校風(fēng)校紀建設(shè)以及學(xué)生日常行為的培養(yǎng)和管理，確保教育教學(xué)環(huán)境凈化、安定。
工作目標：
1、確保校園環(huán)境凈化、安定，校風(fēng)建設(shè)進一步推進。
2、堅持教書育人，師生違法率為零，無重大違規(guī)違紀、安全事故發(fā)生。
3、衛(wèi)生環(huán)境進一步凈化，師生有較強的愛護學(xué)校環(huán)境的意識。
工作措施：
一、加強德育隊伍建設(shè)，全面提高德育隊伍的素質(zhì)
努力打造一支品行好、能力強、工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍，鼓勵班主任在班級管理中大膽創(chuàng)新、積極主動地開展工作，要有較高的協(xié)調(diào)能力和分析能力，在德育工作中，曉之以理，動之以情，提高德育工作的實效性。組織班主任繼續(xù)學(xué)習(xí)老師的《班主任工作漫談》，倡導(dǎo)班主任“以生為本，以德服人”的教育理念，形成“勤于學(xué)習(xí)、善于育人、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻”的高尚師德。
二、加強師德教育，提高德育效果
為發(fā)揮全體教職工的育人作用，必須加強教師的職業(yè)道德教育和建設(shè)，把師德教育貫穿到學(xué)校各項工作的始終，加強學(xué)習(xí)，提高自身的師德修養(yǎng)和思想素質(zhì)，增強執(zhí)行有關(guān)政策和遵紀守法的思想意識，樹立高尚師德，培養(yǎng)教師的大局精神，樹立“校榮我榮。校辱我辱”的大局觀念，打造一支有師德、師風(fēng)、師能的教師隊伍。
三、狠抓校風(fēng)建設(shè)，突出抓好德育常規(guī)工作的落實
為切實、有序地開展德育工作，促進良好校風(fēng)的穩(wěn)步發(fā)展，狠抓校風(fēng)建設(shè)，特別要抓好德育常規(guī)工作的落實，做好以下各項工作：
1、做好學(xué)期初開學(xué)教育工作。在開學(xué)的第一次班會課，組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，確保從開學(xué)第一天起，學(xué)生就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)氛圍，使班風(fēng)和校風(fēng)得到進一步鞏固。
2、繼續(xù)開展國學(xué)經(jīng)典進校園，加強思想道德建設(shè)。
3、繼續(xù)抓好大課間操的開展，嚴肅學(xué)生紀律，提高學(xué)生的身體素質(zhì)及鍛煉意識。
4、做好后進生的跟蹤轉(zhuǎn)化工作及期末學(xué)生的德育考評工作。轉(zhuǎn)后工作中，要深入班級教育、強調(diào)學(xué)生家長配合教育，采用集中或個別跟蹤的教育方式，做好后進生轉(zhuǎn)化工作，填寫好《幫扶活動紀錄》，加強后進生的轉(zhuǎn)化教育。
四、加強班主任工作
班主任是班級教育組織者，是學(xué)校德育制度的主要執(zhí)行者，在班集體的發(fā)展和學(xué)生的健康成長中起著十分重要的作用。因此各班主任要落實班主任工作職責(zé)，加強班級管理，做好學(xué)生的政治思想工作以及后進生轉(zhuǎn)化工作，各位班主任必須做好以下各項工作：
1、各班主任要根據(jù)不同學(xué)生的特點，圍繞學(xué)校的德育工作計劃，結(jié)合本班的實際制訂好班主任工作計劃，于第一周星期五前準時上交德育處。期末要寫好班主任工作總結(jié)、主題班會記錄、后進生轉(zhuǎn)化記錄以及“三好生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“文明禮儀標兵”的名單，并準時上交德育處。
2、加強班級管理，落實班級管理各項常規(guī)工作：
2022春季學(xué)校德育工作計劃
學(xué)校春季德育工作計劃篇十
一、指導(dǎo)思想：
以民族精神教育、理想信念教育為重點，切實加強珍惜生命教育、心理健康教育和法制教育，營造良好育人氛圍，努力構(gòu)建“和諧校園”。
二、工作目標：
德育工作是全面推進實施素質(zhì)教育的重要組成部分，也是擺在每一位教育工作者面前的一項重要任務(wù)。為此本學(xué)期的德育工作重點抓好以下工作：
（一）加強德育隊伍建設(shè)，營造全員育人氛圍
以學(xué)生日常行為規(guī)范和禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成為中心，堅持兩手抓兩手都要硬，一手抓常規(guī)一手抓活動。積極開展豐富多彩的活動，寓教育于活動之中，以活動促教育。對于每次活動的開展，從事前事中事后都要考慮好其教育的針對性和時效性。開學(xué)之初實行常規(guī)活動月和常規(guī)活動周活動，使學(xué)生迅速從假期中轉(zhuǎn)到正常的學(xué)校學(xué)習(xí)生活狀態(tài)中來。
1、加強校園德育環(huán)境建設(shè)。
2、加強對班主任工作的管理和指導(dǎo)
3、加強學(xué)生干部隊伍的建設(shè)
4、提升教職工德育理念。
5、推進德育課程改革，提高學(xué)科德育功能。
6、抓好“三個結(jié)合”教育，促進學(xué)生發(fā)展
（二）、常規(guī)教育
1、德育工作
抓好行為規(guī)范教育，積極開展“小公民教育”。落實《小學(xué)生一日常規(guī)》教育措施;落實“二制”：人人崗位責(zé)任制、衛(wèi)生天天檢查評比制。堅持一日二查：查佩戴紅領(lǐng)巾情況;查遲到早退情況。開學(xué)第一個月作為“常規(guī)活動月”，各班要利用班隊課組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生禮儀規(guī)范》以及校紀校規(guī)，并做到及時檢測反饋，經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育。要通過具體的強化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動。要重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，注重提高他們的文明素質(zhì)，讓學(xué)生終身受益。
2、抓好學(xué)校的各項常規(guī)，創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)。
以德育處、少先隊管理為一體，進一步強化學(xué)生升國旗、衛(wèi)生、紀律、上操、路隊、校門口值勤等常規(guī)方面的自覺意識，抓好文明禮儀教育，使全體學(xué)生養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，形成良好的校風(fēng)。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)堅持“衛(wèi)生先進班級”和“常規(guī)管理先進班級”的評比制，常規(guī)檢查反饋、督促、落實制，使常規(guī)管理由粗放型向精細化邁進。
3、抓好“班隊”德育主陣地，上足上好每一節(jié)班隊課。
要求班主任老師根據(jù)本班級的具體情況，認真設(shè)計班隊活動內(nèi)容，設(shè)計好教案，多講身邊人、身邊事。主題隊會每學(xué)期3—4次，并列入班主任工作考核項目。德育處嚴格檢查班隊教案，期未進行總結(jié)評比。
4、大力加強校園文化建設(shè)，進一步提升校園文化品位，對走廊、櫥窗的內(nèi)容進行豐富和充實。加強班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，開展爭創(chuàng)“文明班級”活動。
5、以活動為載體，開展豐富多彩的德育教育活動。在學(xué)校中掀起做文明事、爭當(dāng)文明小學(xué)生的活動熱潮。針對我校實際，針對小學(xué)生不同的年齡，制定我校便于操作切實可行的低中高三個階段的德育系列目標。配合學(xué)校的德育系列活動，做好學(xué)生在家庭、社區(qū)、村隊的行為習(xí)慣表現(xiàn)及評價辦法，做好學(xué)生全方位的德育養(yǎng)成教育。
6、抓好德育宣傳陣地建設(shè)，注意發(fā)揮課堂的主渠道作用，重點抓好班會課的教學(xué)效果檢查，同時，利用學(xué)校宣傳畫廊、櫥窗等多種形式進行德育教育宣傳，多表揚宣傳身邊先進突出的感人事跡，弘揚正氣，對學(xué)生進行人生觀、價值觀、文明習(xí)慣、遵紀守法等方面的教育。
7、加強特殊生（含特困生、單親生、父母雙亡生）的教育與轉(zhuǎn)化，并建立專門檔案。后進生轉(zhuǎn)化工作要做到有計劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實，強化考核。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作，做到不講過頭話，不扣大帽子，少批評、多鼓勵，少指責(zé)，多幫助，嚴格控制學(xué)生掉隊。
8、法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。充分利用法制教育報告會、思品課、班會課、主題隊會、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法，會用法律武器保護自己的合法權(quán)益。本學(xué)期要組織教師深入學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》，請校外輔導(dǎo)員來校作法制教育報告，對問題學(xué)生進行定期定人幫教、轉(zhuǎn)化，杜絕在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。
9、探索嘗試心理健康教育，形成健全人格。
3、出版慶?！拔濉ひ弧?、紀念“五·四”宣傳專欄。
4、期中考試動員及考風(fēng)考紀教育。
5、專題教育系列:安全教育講座。
6、初二級主題班會:做生活的強者——如何對待自卑和壓抑心理。
五月
1、慶“五·一”、“五·四”活動為主題升國旗儀式(全校)。
2、團委、各班開展紀念“五·四”活動。全校師生歌詠比賽。
3、吸收新團員、舉行新團員入團宣誓儀式。評選優(yōu)秀團員活動。
4、召開班主任工作研討會。
5、做好期中考試總結(jié)表彰工作。
6、期中班風(fēng)檢查。
六月
1、做“四有”新人為主題升國旗儀式(全校)。
2、專題教育系列:法制教育專題講座——《預(yù)防未成年人犯罪法》。
3、專題教育系列:衛(wèi)生健康教育講座。
4、做好畢業(yè)班學(xué)生中考動員及組織工作。
5、期終復(fù)習(xí)考試動員及考紀考風(fēng)教育。
6、組織檢查學(xué)生早讀遲到情況、學(xué)生儀容儀表,并提出整改意見。
7、召開班主任工作會。
七月
1、慶?！捌摺ひ弧?以熱愛黨、熱愛社會主義為主題升國旗儀式(全校)。
2、期終評定、表彰“三好”、“優(yōu)干”學(xué)生。
3、班主任做好期終學(xué)生評語、填寫有關(guān)資料等工作。
4、上交班會記錄及班務(wù)日志。
5、各班分發(fā)《給家長的一封信》、暑假作業(yè),做好放暑假有關(guān)教育工作。
6、專題教育系列。
學(xué)校春季德育工作計劃篇十一
一、指導(dǎo)思想:
圍繞xx市教育局德育活動專題方案的思路和要點，加大我校德育創(chuàng)新力度，進一步加強學(xué)生的政治思想教育，道德教育，紀律教育，法制教育，增強學(xué)生的愛國主義，集體主義和社會主義的思想。鞏固校園文化建設(shè)成果，強化學(xué)生個體，良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成，探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法，完善美育和勞動教育促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。
二、工作目標:
(一)強化文明禮儀知識教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
(二)加強法制教育，加強安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無責(zé)任事故發(fā)生。
(三)深化少先隊活動，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
(四)堅持“三個加強”，即加強常規(guī)管理，加強隊伍建設(shè)，加強德育研討。
三、工作要點
(一)發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機制，以嚴格的制度進行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進和推動學(xué)校德育工作。
(三)繼續(xù)實施“雙德工程”建設(shè)，努力形成以師德帶生德、以生德促師德，“雙德互育、和諧發(fā)展”的良好局面。
1、繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，加強跟蹤指導(dǎo)，開展優(yōu)秀班主任、黨員班主任的帶頭、輻射、指導(dǎo)作用，通過班主任例會學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流、班隊會的參觀等，促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。
2、開展“選、評、樹”優(yōu)秀班主任三個一活動。即要求班主任有一篇經(jīng)驗論文，做一次經(jīng)驗交流，有一套創(chuàng)新班級管理模式。通過三個一活動的開展，把“選、評、樹”活動推向深入，評選、樹立一批典型的班主任代表，為教師節(jié)表彰優(yōu)秀班主任打基礎(chǔ)。
(五)抓好德育基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。
1、繼續(xù)把行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為德育工作長期堅持的重點。嚴格按照各項規(guī)章制度進行強化訓(xùn)練，以“四個一”的養(yǎng)成教育為德育切入口，強調(diào)四個狠抓：抓活動、促養(yǎng)成(通過思品課明禮導(dǎo)行，學(xué)科教育抓美育熏陶，班隊活動抓養(yǎng)成訓(xùn)練，榜樣示范抓正面引導(dǎo)，校園文化抓環(huán)境陶冶，家庭教育抓輔導(dǎo)配合等途徑，從明禮入手，典型示范、訓(xùn)練養(yǎng)成、檢查督促、評價表彰來提高活動實效)。抓典型、樹榜樣(給學(xué)生以良好的示范，比如英雄人物事跡，教師的以身示范、文明學(xué)生的評選，禮儀規(guī)范等)。抓重點、求突破(主要是規(guī)范語言，要求學(xué)生講普通話，正確使用文明用語，不說臟話、粗話，規(guī)范學(xué)生日?；顒?，不在走廊跑跳、不打架，積極參加興趣小組活動。隊列、間操、各種集會做到快、靜、齊)。抓檢查、求深化(開展文明班級、文明學(xué)生評選活動，學(xué)校加強對學(xué)生養(yǎng)成教育專項檢查評價，每周一評，每月一小結(jié))。
2、繼續(xù)加強對學(xué)生的法制教育，交通安全知識教育，毒品知識教育的主題活動，通過圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊會等形式，把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹?，培養(yǎng)他們遵紀守法的良好習(xí)慣。
3、開展主題讀書活動，組織學(xué)生參加教育局舉辦的讀書演講比賽。
4、開展豐富多采的少先隊活動。繼續(xù)以“弘揚和培育民族精神、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”為重點，貫穿“五小”活動于始終，求新、求實、求效。
學(xué)校春季德育工作計劃篇十二
本學(xué)期德育工作的主要任務(wù)是貫徹落實《中共中央關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神和全國、省中小學(xué)德育工作會議精神，大力弘揚和培育民族精神，確實把德育工作擺到首要位置，進一步明確學(xué)校作為對未成年人進行思想道德教育的主渠道應(yīng)真正擔(dān)負起教書育人的神圣職責(zé)，把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，切實抓緊抓好。要充分發(fā)揮學(xué)校工會、共青團和少先隊組織在未成年人思想道德建設(shè)中的作用，積極組織未成年人開展道德實踐活動，引導(dǎo)未成年人弘揚民族精神。結(jié)合本地本校的實際，積極開展鄉(xiāng)土文化教育活動，豐富學(xué)生節(jié)假日參觀、旅游活動的思想道德內(nèi)涵。
二、貫徹《綱要》內(nèi)容，開展誠信教育
進一步貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，積極開展校園誠信教育。把求真務(wù)實精神做為加強未成年人思想道德建設(shè)的重要指導(dǎo)方針，堅持貼近未成年人思想實際，貼近未成年人生活現(xiàn)實，貼近未成年人群體。而德育工作的首要任務(wù)就是為學(xué)生創(chuàng)造一個適合他們發(fā)展的寬松環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的道德認識、道德情感和道德行為，從而形成自己的道德信念。中學(xué)階段應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生由淺入深地逐步掌握公民道德的主要內(nèi)容，并學(xué)會運用公民道德的原則和規(guī)范指導(dǎo)自己的行為、評價別人的行為和社會現(xiàn)象。在貫徹《守則》《規(guī)范》活動月中認真抓好學(xué)生的行為習(xí)慣。加強誠信教育應(yīng)該成為當(dāng)前學(xué)校德育工作的一項重要內(nèi)容來抓。努力實現(xiàn)教師遵紀守法、廉潔從教、敬業(yè)愛生、教人求真、勇于創(chuàng)新、與時俱進;學(xué)生遵師敬長、尊章守紀、誠實學(xué)習(xí)、誠實做事、自尊自律、學(xué)做真人。
三、更新德育方法，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)德育
更新信息時代下的德育工作方法，拓展德育渠道，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)德育。學(xué)校要充分重視校園網(wǎng)的優(yōu)勢，積極開展網(wǎng)上德育活動，用正確、積極、健康的社會主義思想文化占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地，凈化網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容，進一步加強對青少年學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)法制教育，倡導(dǎo)網(wǎng)德，高舉法律之劍，激濁揚清，為青少年學(xué)生的健康成長創(chuàng)造一個既寬松和諧又穩(wěn)定健康的社會環(huán)境。同時也要建立有支既有較高政治理論水平，熟悉中小學(xué)德育工作規(guī)律，又有現(xiàn)代信息技術(shù)的德育工作隊伍，為推進中小學(xué)德育進網(wǎng)絡(luò)提供保障。
四、加強心理教育，提高德育質(zhì)量
全面貫徹實施教育部新頒發(fā)的《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，加強心理健康教育工作，提高學(xué)校德育工作質(zhì)量。心理健康教育工作是學(xué)校教育工作的重要組成部分。學(xué)校心理健康教育有其獨特的教育目的、內(nèi)容和方式方法。它與德育有共性，并且包含在德育的內(nèi)容之中，都是有目的培養(yǎng)人的知識、技能和思想品德的活動。學(xué)校應(yīng)該重視心理健康教育的教師隊伍建設(shè)，每一個老師都應(yīng)該成為心理專家，都應(yīng)該是兼職的心理教育工作者，所有的老師都要進一步加強心理教育專業(yè)的知識學(xué)習(xí)。以便更好地建立學(xué)校、家庭、社會共同參與的心理健康教育網(wǎng)絡(luò)。
五、加強教師隊伍，樹立師德風(fēng)范
學(xué)校教師隊伍建設(shè)是加強學(xué)校德育工作和全面推進素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。教師發(fā)揮著主導(dǎo)性作用。教師的一言一行、一舉一動都是學(xué)生的楷模。因此，以身立教、率先垂范，是培養(yǎng)學(xué)生具有良好道德習(xí)慣的重要基點。加強師德建設(shè)，要求廣大教師做到：一要有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，堅持既教書又育人;二要在思想境界、道德情操上堪為師表，以良好的師德風(fēng)范去影響學(xué)生;三要有無私奉獻的精神，樹立終身為師的志向;四要有愛生至情，用真情感染學(xué)生，建立民主、平等的新型師生關(guān)系，班主任是德育工作最直接的操作者，班主任素質(zhì)的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校德育工作的成效。
學(xué)校春季德育工作計劃篇十三
根據(jù)教育局xx年工作重點，認真貫徹落實上級和學(xué)校德育工作精神，圍繞學(xué)校中心工作，以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主線，以校園精神文明建設(shè)為著力點，進一步明確德育工作的具體要求，夯實行為規(guī)范教育，扎實有效地推進學(xué)生德育工作，增強學(xué)校德育工作實效。
加強學(xué)生誠信教育和心理健康教育，使學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育有進一步好轉(zhuǎn)，并形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)。培養(yǎng)具有優(yōu)秀品質(zhì)，健全人格，健康心理和進取精神的合格學(xué)生，同時樹立師德典范?？刂茖W(xué)生的流失率，促進學(xué)生德育水平的進一步提高。
1、建好“三支隊伍”。一是建好學(xué)校德育工作隊伍，完善學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)，要重點抓好學(xué)生管理隊伍，依學(xué)校教學(xué)工作實踐，進一步明確責(zé)任，強化管理。二是加強班主任隊伍建設(shè)。進一步提高班主任地位，在考核、獎勵等方面加大傾斜力度，進一步規(guī)范檢查，完善班級評比制度，完善班主任考評制度，加強班主任的政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，不斷提高素質(zhì)，強化班主任的崗位職責(zé)。三是加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)，加大對學(xué)生會培養(yǎng)力度，開學(xué)初及期中考試后召開兩次大型的學(xué)生會會議，發(fā)揮學(xué)生組織在學(xué)校、班級正常運轉(zhuǎn)中的作用，使其成為學(xué)校民主管理的一支重要力量。
2、進一步落實學(xué)生常規(guī)，加大精細化管理，形成良好的校風(fēng)。
讓學(xué)生明確在校學(xué)習(xí)生活中應(yīng)怎樣做，作什么，不能作什么。注重細節(jié)管理，把常規(guī)落實到實處，把落實常規(guī)與教學(xué)實踐緊密結(jié)合起來，不斷推進學(xué)校校風(fēng)的建設(shè)。
3、以活動為載體，不斷推進校園精神文明建設(shè)。
科學(xué)合理的設(shè)計學(xué)生活動，充分挖掘?qū)W生活動的德育意義。以三月份校風(fēng)建設(shè)活動月、四月份弘揚和培育民族精神活動月、五月份校園文化藝術(shù)節(jié)為著力點，積極開展豐富多彩的文藝體育活動，推進校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)。
4、加強德育課題研討。從學(xué)校實際出發(fā)，緊緊圍繞學(xué)生思想變化和特點，積極開展反映班級變化、學(xué)生思想變化的課題研討。加強主題班會的模式、教育性的研討。
5、做好每天第九節(jié)活動課安排、編排工作，抓好課間、活動課檢查評比工作。
1、加強常規(guī)管理工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范習(xí)慣和優(yōu)秀的道德品質(zhì)。值日的行政人員要切實履行職責(zé)，做好升國旗、課間、衛(wèi)生、活動課及其它學(xué)生行為規(guī)范的管理及記錄工作，以此創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
2、加強班主任隊伍建設(shè)，規(guī)范班級管理。班主任平時必須認真學(xué)習(xí)德育文件和教育理論，努力提高育人水平，要對照《教師行為規(guī)范》和《學(xué)生行為規(guī)范》的要求，主動開展好學(xué)生教育工作；要注意培養(yǎng)好班隊干部，實施班級自主管理，學(xué)年末寫出一篇有一定質(zhì)量的專題總結(jié)或論文。學(xué)校分管德育工作的人員，要指導(dǎo)和協(xié)助班主任抓好班級管理，做好學(xué)生思想教育工作，力爭使每個班級學(xué)生行為達到規(guī)范，要結(jié)合“師德標兵”的評選，評選和表彰優(yōu)秀班主任。
3、加強學(xué)生工作。要充分發(fā)揮學(xué)生干部的先鋒模范作用，開展好班干部的培訓(xùn)工作，帶領(lǐng)全體學(xué)生從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念，為學(xué)校的“三風(fēng)”建設(shè)做出貢獻。要從規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣做起，以道德實踐體驗活動為載體，結(jié)合“三八”、“清明節(jié)”、“五一”、和“六一”節(jié)等重大節(jié)日，充分利用班隊活動、晨會、班會、國旗下講話、校內(nèi)外活動等途徑，積極組織開展形式多樣、喜聞樂見的愛國主義、集體主義、環(huán)保、勞動、法制、安全、國防、網(wǎng)絡(luò)、心理健康、環(huán)境保護等基礎(chǔ)道德與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。
4、加強心理健康教育。教師，尤其是班主任要學(xué)習(xí)心理教育理論，掌握科學(xué)的心理教育方法。要求教師深入學(xué)生，把握學(xué)生思想脈膊，通過耐心細致的思想教育和心理疏導(dǎo)工作，促進學(xué)生健康和諧發(fā)展。
5、加強學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。繼續(xù)抓住學(xué)校、家庭、社會三個重要環(huán)節(jié)，加強德育環(huán)境建設(shè)，形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)生成才成長創(chuàng)造良好的教育氛圍。各班要通過家長會，密切同家長的聯(lián)系，宣傳學(xué)校的工作，促使家長重視學(xué)生的教育工作，提高家教的成效。要重視社區(qū)服務(wù)和社會實踐活動，德育處要組織學(xué)生做好文明志愿服務(wù)進社區(qū)等活動，促進社區(qū)文明建設(shè)。
6、重視德育文化建設(shè)。班級板報每月一期，保證質(zhì)量，并以此作為評選先進班集體的重要條件。
學(xué)校春季德育工作計劃篇十四
以黨和國家有關(guān)學(xué)校德育工作計劃和少先隊工作要求為指導(dǎo)，弘揚愛國主義主旋律，加強校園文化建設(shè)，積極營造健康向上的育人氛圍，突出小學(xué)生日常行為規(guī)范教育，加強心理健康指導(dǎo)，培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康、富有創(chuàng)新精神的一代新人，同時加強師德教育，提高德育工作實效，大力推進素質(zhì)教育。
1、組織學(xué)生觀看《開學(xué)第一課》，并認真撰寫觀后感，對學(xué)生進行愛國主義教育。
2、利用感恩月對學(xué)生進行感念師恩的教育。
3、加強安全紀律教育，實現(xiàn)校內(nèi)外學(xué)校組織教育活動無安全事故發(fā)生的目標。
4、搞好養(yǎng)成教育示范生評比工作，著重加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育，以紀律衛(wèi)生教育為突破口，抓好常規(guī)管理，形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
5、開展形式多樣、內(nèi)容豐富的少先隊活動，深入持久地開展文明禮貌和隊風(fēng)隊伍教育。
6、加強師德建設(shè)，杜絕體罰與變相體罰事件發(fā)生。
7、加強心理健康輔導(dǎo)，提高學(xué)生的心理健康水平。
8、加強法制教育，繼續(xù)開展自理、自護、普法系列教育活動。
9、加強德育理論建設(shè)，在德育論文評選、“五、四”學(xué)生演講會上取得好成績。
10、辦好家長學(xué)校，探索家教聯(lián)合教育途徑。
1、全體教工樹立“一切為了孩子”的思想，加強自我學(xué)習(xí)，提高工作能力，愛生愛校，團結(jié)務(wù)實，以主人翁的態(tài)度，實事求是，踏踏實實的做好本職工作。
2、堅持德育六化原則，不斷探索科學(xué)的德育工作方法，尋求合理的德育教育途徑，爭取家庭與社區(qū)配合，提高德育工作實效。
3、科學(xué)規(guī)劃德育目標，做到學(xué)校教職員工全面投入，學(xué)校行政會上研究德育為先，各線計劃安排德育為主，學(xué)科教育為輔，滲透德育。
4、加強教職員工的政治思想教育，提高教師德育素質(zhì)。一是提高教職員工的政治素養(yǎng)。二是開展學(xué)習(xí)先優(yōu)模活動，注重師表形象，嚴禁體罰與變相體罰學(xué)生，發(fā)揚無私奉獻精神，提高教師德育修養(yǎng)。
5、形成德育管理制度化，抓好班主任、輔導(dǎo)員為主的德育工作隊伍，抓好后進生工作，通過教師學(xué)生反饋德育工作存在問題，探索德育工作的新方法。
6、抓好德育工作的宣傳教育陣地建設(shè)，宣傳教育做到主題明確，內(nèi)容豐富，集趣味性與知識性為一體。
7、繼續(xù)強化規(guī)范制度，抓反復(fù)，反復(fù)抓。一是充分利用思想品德課、班隊活動等時間，加強行為規(guī)范教育，做到教育時間保證，教育內(nèi)容落實，教育形式多樣，教育成效顯著。二是美化、凈化、綠化校園，營造另好的育人環(huán)境，以“讓每棟墻都說話、學(xué)校管理人性化”為主線，抓好校園目標化建設(shè)。
8、構(gòu)建學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合的教育模式，辦好家長學(xué)校，建立宣傳與法制制度，加強學(xué)校與社區(qū)聯(lián)系，提高德育工作的實效性。
學(xué)校春季德育工作計劃篇十五
新學(xué)年，新氣象，新的開始。我校今年依然將“育人為首，德育先行”的育人理念貫穿于日常教育活動中。目前，學(xué)校學(xué)生的情況是這樣的：孩子年齡小，十歲以下；人數(shù)多，一千二百多人；家庭情況不一樣，走讀生與住讀生交叉在一起。針對這些實際情況，圍繞學(xué)校的中心工作，校委會研究決定：工作從基礎(chǔ)入手，以學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為主。在這一教育過程中，努力探索德育的新途徑和新的研究方法。
1，圍繞中心：德育為首，養(yǎng)成教育并舉推進
3，主抓隊伍：班主任隊伍，學(xué)生隊伍
一、抓好升旗儀式
把握每周一的升旗儀式。教師要率先垂范。因為升旗儀式是德育的重要手段，升國旗，唱國歌，國旗下講話都是愛國主義的重要內(nèi)容。
二、進行《小學(xué)生守則》《日常規(guī)范》、校內(nèi)“十不準”教育
學(xué)生上學(xué)，上課，就餐時要明白自己應(yīng)該怎么做，不能怎么做。比如上學(xué)要準時，不能遲到：垃圾要扔進垃圾桶，不能隨地亂扔等等。這些學(xué)習(xí)內(nèi)容要張貼上墻，隨時引導(dǎo)學(xué)習(xí)。
三、抓好動態(tài)文化建設(shè)
每月都有一個主題活動。三月份開展學(xué)雷鋒活動，四月份做好革命傳統(tǒng)教育，五月份開展勞動教育，六月份進行安全教育。班主任圍繞這個主題創(chuàng)造性地開展工作，并把主題活動的準備、過程，效果，詳細記錄在班級工作檔案里。
四、進行勞動體驗
本學(xué)期，將在每天安排一個班級進行勞動體驗。讓學(xué)生把整個校園撿一撿，掃一掃。通過勞動讓學(xué)生明白，經(jīng)過他們的雙手，校園變得更漂亮、干凈，體會勞動的光榮和自豪。
五、堅持開好班會
每周一的班會課，班主任根據(jù)學(xué)校的要求，對學(xué)生進行一周的安全、紀律、衛(wèi)生方面的教育。班會課不得上語文、數(shù)學(xué)等課，專課專用。
六、學(xué)生干部參與學(xué)校管理
班主任只有組建一個積極優(yōu)秀的的班委會，培養(yǎng)大膽、潑辣、責(zé)任感強的班干部，班級管理工作才會輕松，才不會忙得焦頭亂額。這些出色的值日生也要參與學(xué)校值日管理。學(xué)生管理學(xué)生更有說服力。這樣既樹立了榜樣，又達到了互相監(jiān)督的目的。
七、各項活動有檢查、記載，結(jié)果與津貼掛鉤，一月一發(fā)放。
以上是學(xué)校的德育工作思路與措施，我們力求通過切實可行的活動，讓學(xué)生養(yǎng)成一生有用的良好行為習(xí)慣。在運行過程中，全體教師可以出謀獻策，便于今后德育工作的開展。也希望我校的德育工作在新的學(xué)年取得更好的`成績！
學(xué)校春季德育工作計劃篇十六
以深入貫徹落實《____中央關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和有關(guān)加強和改進學(xué)校德育工作的指示精神，突出“培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人”的工作重點，堅持“育人為本，德育為先”，把“立德樹人”作為德育工作的首要任務(wù)。以貼近學(xué)生、貼近生活、貼近社會為原則，以全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)為目標，通過不斷開拓創(chuàng)新、整合德育資源，整體構(gòu)架中小學(xué)德育體系，把理想教育、民族精神教育、誠信教育、行為養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育推向新的高度，提升學(xué)校德育工作實效性，使我校德育工作再上新臺階。
二、工作思路
1、確立一種意識：以學(xué)生為主體。
2、抓住兩條主線：心理健康教育，生命安全教育。
3、實現(xiàn)三個結(jié)合：教育與教學(xué)的結(jié)合，傳統(tǒng)與現(xiàn)代教育手段的結(jié)合，思想教育與環(huán)境熏陶的結(jié)合。
三、工作目標
1、進一步提高全校教師對德育工作重要性的認識。
2、進一步發(fā)揮班主任、隊干、班干在學(xué)校管理中的作用。
3、規(guī)范常規(guī)工作，努力爭創(chuàng)德育特色。
4、正確處理突發(fā)事件，創(chuàng)平安穩(wěn)定校園。
四、具體措施
1、加強對全校教師尤其是班主任德育工作的指導(dǎo)，樹立新的德育理念。在教育思想上，大力倡導(dǎo)成人比成功重要，成長比成績重要的理念。在德育工作上，積極倡導(dǎo)“創(chuàng)新、務(wù)實”的作風(fēng)。在班級管理上積極倡導(dǎo)“向德育要質(zhì)量”的理念。
2、加快學(xué)校德育人才隊伍的建設(shè)。進一步完善校內(nèi)德育管理網(wǎng)絡(luò)，深化“全員育人，全程育人，全方位育人”的“三全育人”模式，強化教師對德育工作重要性的認識。堅持每周召開一次工作例會;每月組織一次經(jīng)驗學(xué)習(xí);抽查一次班主任手冊;每學(xué)期舉行一次經(jīng)驗交流會;每學(xué)期進行一次“常規(guī)管理優(yōu)秀班級”、“文明班級”和優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員評比。加強制度建設(shè)，挖掘資源，培養(yǎng)學(xué)校德育人才。
3、健全學(xué)校思想政治與道德品行教育的體系。進一步加強對學(xué)生的理想信念教育、民族精神教育、誠信教育、文明禮貌和行為規(guī)范養(yǎng)成教育、安全教育、民主與法制教育，強化生命教育和心理健康教育。加強思想品德課和學(xué)科滲透教育研究，提高思想品德課教學(xué)質(zhì)量，發(fā)揮課堂主渠道作用;組織學(xué)生進行社會實踐活動;評選“三好學(xué)生”或“學(xué)生評選”，對品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生進行表彰;關(guān)注后進生的轉(zhuǎn)化工作，建立學(xué)困生檔案，關(guān)注學(xué)生每一步的成長;建立學(xué)生成長檔案。
4、積極拓展、整合、利用社會教育資源。加強與校外德育基地的聯(lián)系，加快學(xué)校德育基地建設(shè)，充分發(fā)揮校外德育基地的育人功能;充分利用家長學(xué)校的功能。通過家長會、家長學(xué)校、告家長書、家校互訪等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導(dǎo)，切實提高家長的教育水平和家教質(zhì)量。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理。
5、完善德育考評機制。評選或三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀班集體，鼓勵學(xué)生健康成長。
6、加強德育科研工作。重視學(xué)校德育科研工作是深化學(xué)校德育工作的保證，尤其是九年一貫制學(xué)校的德育研究工作是我校德育研究的方向與重點。因此，積極鼓勵教師撰寫德育論文，加強學(xué)生個案的研究，關(guān)注心理問題學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，研究如何充分發(fā)揮“心語小屋”的作用，為學(xué)校教學(xué)工作創(chuàng)造一個和諧穩(wěn)定的環(huán)境。
五、各月活動安排
三月份：
1、舉行隆重的開學(xué)典禮儀式。
2、進行新學(xué)期第一次隆重的升旗儀式。
3、召開新學(xué)期第一次班主任會議，布置新學(xué)期工作。
4、制定_年春季德育工作計劃
5、雛鷹爭章(即學(xué)生評選)系列活動
6、開展紀念、學(xué)雷鋒活動。
7、召開輔導(dǎo)員會議、隊干部會議，布置少先隊工作計劃。
8、開展“植樹節(jié)”系列活動，加強學(xué)生的環(huán)保教育。
9、小學(xué)生跳繩比賽
四月份：
1、魯西文化進校園活動
2、組織師生祭掃烈士陵園，緬懷先烈系列活動
3、以“振興中華是我們的責(zé)任”為主題辦一期黑板報。
4、召開校少代會。
5、開展一次法制講座。
五月份：
1、中隊積極籌備慶“六一”文娛活動。
2、出一期以“勞動創(chuàng)造一切”為主題的黑板報。
3、發(fā)展一批少先隊員。
六月份：
1.評選學(xué)?！暗掠冗M個人”工作
上半年學(xué)校德育工作總結(jié)，下半年學(xué)校德育工作計劃
2、慶“六一”系列活動。
3、舉行班主任、輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗交流會，評選表彰優(yōu)秀班主任、輔導(dǎo)員。
4、做好學(xué)期結(jié)束工作。
5、發(fā)放暑假生活指導(dǎo)(告家長書)。
學(xué)校春季德育工作計劃篇十七
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)教育局工作重點，認真貫徹落實上級和學(xué)校德育工作精神，圍繞學(xué)校中心工作，以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主線，以校園精神文明建設(shè)為著力點，進一步明確德育工作的具體要求，夯實行為規(guī)范教育，扎實有效地推進學(xué)生德育工作，增強學(xué)校德育工作實效。
二、工作目標
加強學(xué)生誠信教育和心理健康教育，使學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育有進一步好轉(zhuǎn)，并形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)。培養(yǎng)具有優(yōu)秀品質(zhì)，健全人格，健康心理和進取精神的合格學(xué)生，同時樹立師德典范?？刂茖W(xué)生的流失率，促進學(xué)生德育水平的進一步提高。
三、工作措施
1、建好“三支隊伍”。一是建好學(xué)校德育工作隊伍，完善學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)，要重點抓好學(xué)生管理隊伍，依學(xué)校教學(xué)工作實踐，進一步明確責(zé)任，強化管理。二是加強班主任隊伍建設(shè)。進一步提高班主任地位，在考核、獎勵等方面加大傾斜力度，進一步規(guī)范檢查，完善班級評比制度，完善班主任考評制度，加強班主任的政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，不斷提高素質(zhì)，強化班主任的崗位職責(zé)。三是加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)，加大對學(xué)生會培養(yǎng)力度，開學(xué)初及期中考試后召開兩次大型的學(xué)生會會議，發(fā)揮學(xué)生組織在學(xué)校、班級正常運轉(zhuǎn)中的作用，使其成為學(xué)校民主管理的一支重要力量。
2、進一步落實學(xué)生常規(guī)，加大精細化管理，形成良好的校風(fēng)。
讓學(xué)生明確在校學(xué)習(xí)生活中應(yīng)怎樣做，作什么，不能作什么。注重細節(jié)管理，把常規(guī)落實到實處，把落實常規(guī)與教學(xué)實踐緊密結(jié)合起來，不斷推進學(xué)校校風(fēng)的建設(shè)。
3、以活動為載體，不斷推進校園精神文明建設(shè)。
科學(xué)合理的設(shè)計學(xué)生活動，充分挖掘?qū)W生活動的德育意義。以三月份校風(fēng)建設(shè)活動月、四月份弘揚和培育民族精神活動月、五月份校園文化藝術(shù)節(jié)為著力點，積極開展豐富多彩的文藝體育活動，推進校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)。
4、加強德育課題研討。從學(xué)校實際出發(fā)，緊緊圍繞學(xué)生思想變化和特點，積極開展反映班級變化、學(xué)生思想變化的課題研討。加強主題班會的模式、教育性的研討。
5、做好每天第九節(jié)活動課安排、編排工作，抓好課間、活動課檢查評比工作。
四、抓細抓實規(guī)范教育，增強德育工作實效。
1、加強常規(guī)管理工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范習(xí)慣和優(yōu)秀的道德品質(zhì)。值日的行政人員要切實履行職責(zé)，做好升國旗、課間、衛(wèi)生、活動課及其它學(xué)生行為規(guī)范的.管理及記錄工作，以此創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
2、加強班主任隊伍建設(shè)，規(guī)范班級管理。班主任平時必須認真學(xué)習(xí)德育文件和教育理論，努力提高育人水平，要對照《教師行為規(guī)范》和《學(xué)生行為規(guī)范》的要求，主動開展好學(xué)生教育工作；要注意培養(yǎng)好班隊干部，實施班級自主管理，學(xué)年末寫出一篇有一定質(zhì)量的專題總結(jié)或論文。學(xué)校分管德育工作的人員，要指導(dǎo)和協(xié)助班主任抓好班級管理，做好學(xué)生思想教育工作，力爭使每個班級學(xué)生行為達到規(guī)范，要結(jié)合“師德標兵”的評選，評選和表彰優(yōu)秀班主任。
3、加強學(xué)生工作。要充分發(fā)揮學(xué)生干部的先鋒模范作用，開展好班干部的培訓(xùn)工作，帶領(lǐng)全體學(xué)生從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念，為學(xué)校的“三風(fēng)”建設(shè)做出貢獻。要從規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣做起，以道德實踐體驗活動為載體，結(jié)合“三八”、“清明節(jié)”、“五一”、和“六一”節(jié)等重大節(jié)日，充分利用班隊活動、晨會、班會、國旗下講話、校內(nèi)外活動等途徑，積極組織開展形式多樣、喜聞樂見的愛國主義、集體主義、環(huán)保、勞動、法制、安全、國防、網(wǎng)絡(luò)、心理健康、環(huán)境保護等基礎(chǔ)道德與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。
4、加強心理健康教育。教師,尤其是班主任要學(xué)習(xí)心理教育理論，掌握科學(xué)的心理教育方法。要求教師深入學(xué)生，把握學(xué)生思想脈膊，通過耐心細致的思想教育和心理疏導(dǎo)工作，促進學(xué)生健康和諧發(fā)展。
5、加強學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。繼續(xù)抓住學(xué)校、家庭、社會三個重要環(huán)節(jié)，加強德育環(huán)境建設(shè)，形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)生成才成長創(chuàng)造良好的教育氛圍。各班要通過家長會，密切同家長的聯(lián)系，宣傳學(xué)校的工作，促使家長重視學(xué)生的教育工作，提高家教的成效。要重視社區(qū)服務(wù)和社會實踐活動，德育處要組織學(xué)生做好文明志愿服務(wù)進社區(qū)等活動，促進社區(qū)文明建設(shè)。
6、重視德育文化建設(shè)。班級板報每月一期，保證質(zhì)量，并以此作為評選先進班集體的重要條件。
學(xué)校春季德育工作計劃篇十八
堅持__為指導(dǎo)，貫徹中央兩辦《關(guān)于適應(yīng)新形勢進一步加強和改進中小學(xué)德育工作的意見》和《公民道德建設(shè)實施綱要》精神，圍繞學(xué)校工作中心，從基礎(chǔ)德育入手，重視學(xué)生行為規(guī)范教育和教師職業(yè)道德教育，突出活動和滲透，研究方法，探索途徑，加強針對性、主動性、全面性，進一步提高德育實效。
二、工作思路
1、確立一種意識：以學(xué)生為主體。
2、抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班級管理。
3、轉(zhuǎn)變?nèi)齻€觀念：變陳舊為新穎，變循規(guī)蹈矩為開拓創(chuàng)新，變評價單一為多方面量化評價。
三、主要任務(wù)和目標
1、加強學(xué)生的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生素質(zhì)。
本學(xué)期，我們繼續(xù)每日常規(guī)檢查，安排老師每天進班檢查各班的紀律、班級衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、穿戴、作業(yè)、佩帶紅領(lǐng)巾等情況做檢查并記錄，做為每周頒發(fā)流動紅旗的其中一項。這樣在學(xué)習(xí)的同時使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、自理能力。其次，班主任在每周班會中，校領(lǐng)導(dǎo)在集中講話時，各任課老師在課堂上，以生動的案例，真實的故事講述著優(yōu)良傳統(tǒng)。
2、愛國主義紅色教育
愛國主義教育是每個學(xué)期必須的一項工作，學(xué)生從入一年級開始一直到六年級畢業(yè)，始終要把愛國主義教育滲入各項活動和各種教育演說中。因此，我們的弘揚美德活動一直從學(xué)期初到學(xué)期末都對每個學(xué)生助人為樂、民族團結(jié)、保護環(huán)境等方面做詳細記錄，我們對這些優(yōu)異的表現(xiàn)及時進行表彰獎勵。同時，也進行一些主題活動，讓學(xué)生感受到祖國的偉大。
3、提高學(xué)生各方面能力
學(xué)生在學(xué)校不僅是為了取得優(yōu)異的考試成績，更重要的是培養(yǎng)各方面的素養(yǎng)。為了達到提高學(xué)生能力的目的'，我們試著分一些工作讓學(xué)生自主完成，如學(xué)生會只有一個老師進行輔導(dǎo)，其他具體工作都是學(xué)生會獨立完成。又如在各種主題活動中也讓學(xué)生參與策劃，讓學(xué)生主持等。
4、評價體系進一步完善。
對班主任和班級的評價進一步量化。為了能讓老師有一個更加公正的評價，我們德育處對班主任工作進行詳細記錄，每一項活動的準備、參與、獲獎，每一次工作的完成情況，每一周的常規(guī)檢查評比，每個班的學(xué)生情況都與班級和班主任的評價體系相聯(lián)系，在學(xué)期末給班主任一個公開、公平、公正的評價。
四、幾項工作制度
1、每天進行一次班級常規(guī)檢查
2、每周評比頒發(fā)流動紅旗
3、每周一次班主任例會
4、每月檢查班主任工作手冊記錄情況。
5、每學(xué)期評選優(yōu)秀班集體。
五、主要工作安排：
（略）
學(xué)校春季德育工作計劃篇一
學(xué)校繼續(xù)執(zhí)行師德師風(fēng)培訓(xùn)、教育、評價與考核等制度，按20_年學(xué)校校本培訓(xùn)計劃有序?qū)嵤煹抡n程：舉辦教師師德師風(fēng)“開學(xué)第一課”;組織教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)太倉市教育局下發(fā)的20_太倉市教育局懲防體系工作《制度及規(guī)程匯編》;開展傳統(tǒng)節(jié)日“節(jié)前廉潔自律教育”活動;組織黨員繼續(xù)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動。借助開學(xué)之際，組織教師開展師德承諾和崗位安全責(zé)任簽訂活動，師德承諾內(nèi)容向社會進行公示，主動接受社會各界的監(jiān)督。
學(xué)校通過行政值日的形式繼續(xù)開展教師日常工作督查活動，針對教師日常辦公和教育教學(xué)工作的檢查，及時發(fā)現(xiàn)可能存在的一些師德失范苗頭，糾正一些不規(guī)范言行。通過“邀約談話”的形式，對個別教師的行為做及時性提醒。
學(xué)校繼續(xù)以《義務(wù)教育學(xué)校管理標準》為指南，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，依法辦學(xué)、依法執(zhí)教。學(xué)校繼續(xù)做好校務(wù)公開工作和學(xué)校宣傳工作，校內(nèi)接受校務(wù)監(jiān)督委員會、學(xué)校工會的監(jiān)督，校外接受家長委員會和社會各界的評議，進一步提高社會對學(xué)校的滿意度。
二、隊伍建設(shè)
學(xué)校工作指向?qū)W生發(fā)展，而學(xué)生發(fā)展依靠教師隊伍。一支高素質(zhì)的教師隊伍是學(xué)校發(fā)展、學(xué)生發(fā)展的關(guān)鍵。
(一)行政隊伍是教師隊伍的核心，學(xué)校以“素質(zhì)良好、結(jié)構(gòu)合理、管理高效”為原則對中層干部人員進行了微調(diào)。校長室繼續(xù)組織兩周一次行政沙龍活動，組織行政干部學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，傳達教育工作精神，并及時交流、指導(dǎo)各條線工作，確保學(xué)校年度工作有序、有效落實。
(二)班主任隊伍是學(xué)校教育工作的核心力量，學(xué)校德育辦繼續(xù)聘請責(zé)任心強、業(yè)務(wù)素養(yǎng)好的教師擔(dān)任班主任工作。繼續(xù)開展班主任每月培訓(xùn)、評議、考核，每學(xué)期班隊課展示、基本功比賽等工作，提高班主任隊伍的整體素養(yǎng)，校級優(yōu)秀班主任將作為評優(yōu)評先優(yōu)先人選。班主任結(jié)合大隊部每周開展的班級“五比”活動，將學(xué)生好習(xí)慣養(yǎng)成滲透到學(xué)校的每一項活動中，滲透到班主任工作的每一個環(huán)節(jié)中。
(三)一線教師是學(xué)校教學(xué)工作的核心力量，學(xué)校圍繞《直塘小學(xué)五年綜合督導(dǎo)整改方案》進一步加強教師隊伍建設(shè)，既要加強全體教師職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)，整體提升教師自我發(fā)展內(nèi)驅(qū)力;又要依托與實驗小學(xué)開展共建活動和參與新區(qū)二小教育聯(lián)盟建設(shè)，為教師搭建發(fā)展平臺，提升全體教師把握課標、駕馭教材的能力;繼續(xù)開展“青藍工程”，以師徒結(jié)對的形式開展“老帶新”活動，繼續(xù)以“發(fā)展共同體”的形式做好骨干教師定向培養(yǎng)計劃，有目標、有針對性地做好高層次骨干培養(yǎng)工作。
三、德育工作
學(xué)校堅持育人為本，德育為先，把社會主義核心價值觀、八禮四儀、養(yǎng)成教育、安全健康教育等納入“做一個有道德的人”主題活動中。
本學(xué)期繼續(xù)舉辦水鄉(xiāng)文化美食節(jié)和水鄉(xiāng)文化閱讀節(jié)。通過水鄉(xiāng)文化節(jié)的舉辦，讓學(xué)生在品味、品賞、品悟中培育濃厚的家鄉(xiāng)情感和愛國情懷。繼續(xù)開展傳統(tǒng)節(jié)日和紀念日教育活動，本學(xué)期學(xué)校將結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日，和消防日、建隊日、世界艾滋病日、南京大屠殺紀念日等紀念日開展感恩教育、健康教育和愛國主義教育。
繼續(xù)開展家長學(xué)?；顒?，本學(xué)期按計劃繼續(xù)開展好一、三、五年級家長學(xué)校授課活動，二、四、六年級家長半日開放活動。繼續(xù)舉辦20_屆學(xué)生家長家庭教育跟蹤式指導(dǎo)活動，邀請家庭教育專家進校開展互動式交流活動。進一步健全家長委員會制度，召開家委會會議，以點帶面引領(lǐng)家庭教育和學(xué)校教育形成合力，學(xué)校重大事項遞交家委會商議和監(jiān)督，不斷鞏固學(xué)校教育成果。
四、教學(xué)工作
學(xué)校嚴格執(zhí)行國家課程計劃，控制學(xué)生在校時間和作業(yè)總量，確保學(xué)生每天不少于1小時體育鍛煉時間，全面實施素質(zhì)教育。
教導(dǎo)處繼續(xù)加強教師教學(xué)六認真常規(guī)指導(dǎo)與檢查工作，每月開展六認真工作專項檢查，期中與期末分別開展六認真普查工作，確保教師教學(xué)工作的規(guī)范性。本學(xué)期完成一、三、五年級校內(nèi)督導(dǎo)工作，繼續(xù)做好期中、期末階段性質(zhì)量調(diào)研和分析工作。
圍繞《直塘小學(xué)五年綜合督導(dǎo)整改方案》，進一步落實“精教、實學(xué)、活練”的課堂教學(xué)主張。1.以學(xué)科教研組為單位，進一步加強“精教、實學(xué)、活練”教學(xué)主張的學(xué)科解讀，主要學(xué)科能形成書面解讀文字，讓全體學(xué)科教師都能理解教學(xué)主張在自己所教學(xué)科中的具體內(nèi)涵，從而解決教師理解不到位的問題。2.以學(xué)科教研組為單位，進一步加強“精教、實學(xué)、活練”學(xué)科教學(xué)范式的研究，組織各教研組開展優(yōu)秀課展示活動。3.在日常教學(xué)研究中，通過舉辦校內(nèi)評優(yōu)課、開放課、課題課、匯報課等活動，學(xué)校全員全面踐行課堂教學(xué)主張，并形成學(xué)校特色評課標準。4.鼓勵中青年教師參加市級及以上的各類評優(yōu)課、公開課和教學(xué)研討活動，能在更廣的舞臺積極彰顯直塘小學(xué)的課堂教學(xué)改革成果。
五、科研活動
學(xué)校繼續(xù)開展“建水鄉(xiāng)文化，樹直水精神”校園文化建設(shè)，本學(xué)期圍繞蘇州市十三五規(guī)劃課題《直塘老街：文化融合學(xué)科課程群的實踐研究》的研究，組織開展教師科研活動。
(一)做好教師讀書工作，下發(fā)《課程的力量》一書，組織教師撰寫讀書心得和教育博客，提高教師對課程的認識，提高對校本課程參與的積極性。
(二)做好20_年校本培訓(xùn)工作，圍繞課題研究組織教師開展集中學(xué)習(xí)和研討活動，按課題研究計劃有序推進，每月做好資料的積累和上報工作。
(三)做好青年教師和骨干教師發(fā)展共同體建設(shè)工作，舉辦青年教師學(xué)科素養(yǎng)大賽，邀請科研專家來校指導(dǎo)并開展骨干教師科研沙龍活動。
(四)做好學(xué)校文化宣傳工作，及時更新校園網(wǎng)、學(xué)校微博等電子平臺，學(xué)校重大事項及時上報《太倉日報》、太倉電視臺和太倉教育信息平臺。本學(xué)期出版《水鄉(xiāng)新韻》第四期校報。
六、健康安全
以江蘇省健康促進學(xué)校為標準，全面落實健康促建學(xué)校工作目標，在全校師生中營造“健康第一”的理念;扎實開展體育教學(xué)、體育訓(xùn)練和體育活動，確保學(xué)生每天不少于一小時體育活動時間;繼續(xù)執(zhí)行每日晨檢制度，做好秋冬季傳染病的防治工作。
抓好平安校園建設(shè)，落實《中小學(xué)校崗位安全工作指導(dǎo)手冊》。學(xué)校繼續(xù)執(zhí)行值班、看班、巡班相結(jié)合的校園保衛(wèi)制度。德育辦開展校園活動安全教育指導(dǎo)工作，組織學(xué)生和家長完成蘇州市安全教育平臺學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高家長對孩子安全的監(jiān)護力度。
學(xué)校積極開展“千師進萬家攜手助成長”主題活動，宣傳教育政策，了解家庭情況，探討教育方法，幫扶多元學(xué)生，傾聽意見建議等。繼續(xù)開展成長導(dǎo)師輔導(dǎo)工作，對學(xué)習(xí)、品行、生活、心理上存在問題和困難的學(xué)生進行幫扶，學(xué)校心理咨詢室繼續(xù)做好開放工作，各班(或年級)上好團體輔導(dǎo)課，進一步提高學(xué)校心理危機事件的預(yù)防和干預(yù)能力。
保衛(wèi)科嚴格落實校園食品、水電煤氣等安全工作，落實定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的安全檢查制度，及時處理校園中存在的安全隱患。
信息辦指導(dǎo)師生文明上網(wǎng)，安全上網(wǎng)，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢開展教育教學(xué)和學(xué)習(xí)活動，杜絕不良網(wǎng)站的入侵，杜絕不良言語的發(fā)布。
七、其他工作
后勤工作：不斷完善學(xué)校后勤服務(wù)制度，繼續(xù)加強校產(chǎn)和財務(wù)的管理工作，保障教育教學(xué)秩序的正常開展。加強后勤人員管理工作，確保各項服務(wù)工作扎實、有序開展。
工會工作：學(xué)校充分發(fā)揮教職工參與、監(jiān)督學(xué)校工作的職能。本學(xué)期組織召開教職工大會，審議《直塘小學(xué)十三五課程規(guī)劃》，審核工會賬目，收集教職工合理化建議。組織教職工開展健康的文體活動，組織教職工參加傳統(tǒng)節(jié)日的慶祝活動。關(guān)心退休教職工，定期召開座談會，舉辦文體活動。及時做好生病、年長教師的探望和慰問工作。
團支部工作：在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校定期召開團員教師座談會，了解和關(guān)心青年教師個人發(fā)展情況。組織青年教師積極參加各級各類研修、培訓(xùn)、評比活動中，為打下扎實的專業(yè)素養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。鼓勵青年教師積極向黨組織靠攏，確保團員教師思想的先進性。
20_年是學(xué)校十三五發(fā)展規(guī)劃實施的關(guān)鍵年，學(xué)校將認真總結(jié)經(jīng)驗，籌劃學(xué)校發(fā)展，站在全新的高度引領(lǐng)學(xué)校實現(xiàn)新的發(fā)展。
學(xué)校春季德育工作計劃篇二
以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、創(chuàng)新精神和實踐能力為目標，根據(jù)本校實際，以豐富多彩的活動為載體，從創(chuàng)新的思路和扎實的工作入手，創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風(fēng)，提高德育實效性，扎實推進學(xué)校德育工作，走德育工作的特色之路。
二、工作目標及要求
1、加強師德師風(fēng)建設(shè)，不斷提高教師政治思想素質(zhì)和教育教學(xué)水平。
2、抓好學(xué)生思想道德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì)。
3、開展家校教育聯(lián)系活動，召開家長會，進行家訪，形成德育合力。
4、開展豐富多彩的德育活動，以活動為載體，豐富校園文化生活，陶冶學(xué)生情操。
5、繼續(xù)開展好法制教育、安全教育、“三生教育”和愛國主義教育。
6、加強對班主任工作的管理力度，出臺班主任工作考核辦法，開展班主任工作考核。
7、認真落實好對貧困學(xué)生救助活動。
8、加強對“問題學(xué)生”的教育轉(zhuǎn)化工作力度。
9、加強對學(xué)生日常行為規(guī)范的管理力度，注重學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，促進校園和諧發(fā)展。
三、具體工作措施
（一）強化師德建設(shè)
1、強化師德、師風(fēng)建設(shè)，結(jié)合校本培訓(xùn)內(nèi)容，加強教職工政治學(xué)習(xí)力度。采取多種形式，組織全校教職工認真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《xx市中小學(xué)教師“十不準”》等相關(guān)規(guī)定，加強師德規(guī)范教育，堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生及其它有違師德事件的發(fā)生，在學(xué)生、家長、社會面前樹立良好的師德形象。
2、開展關(guān)愛教職工活動，全力改善教師的工作、生活條件，引領(lǐng)教師樹立高尚的精神追求。關(guān)心、關(guān)愛生病住院教職工，把溫暖送到教職工心中。
3、抓好共青團工作，通過舉行團組織活動，凝聚教職工特別是青年教職工的思想，營造積極向上的思想氛圍。
（二）抓好學(xué)生思想道德教育
1、以團支部為龍頭，以班級活動為載體，開展主題教育活動，結(jié)合重大節(jié)日開展一系列的德育活動，在活動中貫穿對學(xué)生的思想品德教育。
2、以校園文化為載體，構(gòu)建特色校園文化，創(chuàng)設(shè)德育氛圍，積極開展愛國主義、集體主義等教育活動。
3、繼續(xù)通過宣傳欄、黑板報等宣傳工具，對學(xué)生進行安全教育、“三生”教育。
4、充分利用好“國旗下講話”和班會、校會等時機，對學(xué)生進行思想品德教育。
5、“寓德于教”、“全員育人”，加強學(xué)科滲透，發(fā)揮德育主渠道的作用，結(jié)合課程改革，把弘揚和培育民族精神的教育貫穿于課堂教學(xué)之中，在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好各門功課的同時，受到民族精神的教育和熏陶。
（三）切實抓好常規(guī)管理
1、根據(jù)學(xué)校實際，進一步修訂和完善符合我校實際的、利于操作的各項德育管理制度，調(diào)動德育工作者的積極性、主動性和創(chuàng)造性。如《學(xué)生日常管理制度》，《班主任培訓(xùn)制度》，《班主任考核制度》，《優(yōu)秀班級評選制度》，《優(yōu)秀學(xué)生干部評選制度》等。
2、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。以“問題學(xué)生”的教育轉(zhuǎn)化工作促進學(xué)生思想品德教育的開展。
3、抓好班級文化建設(shè)。做好班級文化的宣傳工作，定期出好主題黑板報并進行檢查評比，通過黑板報形成良好的校園文化氛圍，對學(xué)生進行熏陶教育。
4、做好學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查管理制度，做好學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查考核。
（四）認真落實養(yǎng)成教育
抓好學(xué)生生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、禮貌習(xí)慣、鍛煉習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、交往習(xí)慣的養(yǎng)成教育。大膽管理，嚴格要求，持之以恒地抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。
（五）積極探索“責(zé)任教育”
要抓“四點四會”：即以對自己負責(zé)為起點，集聚愛心；以對家庭負責(zé)為基點，培養(yǎng)孝心；以對集體負責(zé)為凝聚點，學(xué)會關(guān)心；以對社會負責(zé)為至高點，鑄就忠心，培養(yǎng)對自己、對他人、對社會負責(zé)的接班人。
（六）開展感恩教育和誠信教育
利用各種紀念日對學(xué)生進行感恩教育，使學(xué)生學(xué)會對祖國、學(xué)校、家長、老師的感恩，在活動中融入誠信教育。
學(xué)校春季德育工作計劃篇三
1、組織好每周一次的班主任例會，以會代訓(xùn)，加強培訓(xùn)和指導(dǎo)，進一步提高班主任隊伍的業(yè)務(wù)能力和管理水平。進一步完善班主任工作量化考核與評價方案，公正、客觀地評價班主任工作，充分調(diào)動班主任工作的積極性。
2、充分發(fā)揮我?！皟?yōu)秀班主任”的引領(lǐng)、示范作用。通過優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗交流和匯報；班級特色德育工作展示；優(yōu)秀主題班會的評比及觀摩等活動，不斷增強年輕班主任的工作能力和管理水平，提升我校德育團隊的整體戰(zhàn)斗力。
3、精心策劃、籌備我校首屆“班主任節(jié)”。將班主任工作論壇、“標兵班主任”評選、經(jīng)驗交流、專家報告、實地考察等活動結(jié)合在一起，進一步提高班主任隊伍的業(yè)務(wù)能力和管理水平。樹立起一批我校德育工作典型，完善班主任隊伍的梯隊建設(shè)，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、深受學(xué)生歡迎的班主任隊伍。
4、注重學(xué)校德育科研，組織、指導(dǎo)相關(guān)人員參與課題研究，運用研究成果指導(dǎo)工作實踐。繼續(xù)完善我校內(nèi)部德育刊物《點滴》整理和編輯工作，及時總結(jié)積累經(jīng)驗，推動和促進學(xué)校德育工作的開展。
1、堅決執(zhí)行學(xué)校新課改學(xué)分制的相關(guān)規(guī)定，積極尋找德育切入點，完善學(xué)生的評價細則，規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣，全體教師要全程跟蹤，學(xué)生全員參與，多方位督促、規(guī)范學(xué)生的各種習(xí)慣的養(yǎng)成。使學(xué)生朝著“著裝學(xué)生化、語言文明化、行為規(guī)范化”的方向良性發(fā)展。為良好的教育教學(xué)環(huán)境提供有效的保障。
2、注重制度化管理，加強學(xué)生的常規(guī)管理，逐步完善管理體系，堅持學(xué)生值周管理制度、紀律衛(wèi)生檢查制度、紅旗班級評比制度、每周升國旗制度、每月一主題班會制度等使我校的常規(guī)管理更加規(guī)范，更具有時效性和針對性。
3、加強對新一屆學(xué)生會工作的組織管理和指導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生干部的榜樣示范作用。指導(dǎo)學(xué)生會開展小型多樣的學(xué)習(xí)、文藝、體育活動，豐富學(xué)生的文化生活，陶冶情操，提升品位。
4、堅持不定期與問題學(xué)生談話，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)問題，處理好各種矛盾和突發(fā)事件。做好班主任的堅強后盾，共同促進學(xué)生良好的思想品德和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，共同加大對問題學(xué)生的幫教及轉(zhuǎn)化力度。
1、構(gòu)建感恩教育、生命教育和知識教育相結(jié)合的德育模式，結(jié)合“雷鋒紀念日”“母親節(jié)”“婦女節(jié)”“清明節(jié)”“勞動節(jié)”“建黨日”“建軍節(jié)”等重大節(jié)慶日、紀念日，開展富有教育意義的主題活動。培養(yǎng)學(xué)生懂關(guān)心、知感恩、明誠信、敢負責(zé)、會欣賞、善合作的優(yōu)秀品質(zhì)。
2、在發(fā)揮課堂主渠道作用的同時，充分利用升旗儀式、主題班會、專題晨午檢、各種板報以及校園廣播，電子屏幕等多種宣傳陣地，以感恩、誠信、安全為重點，開展豐富的主題教育活動，宣傳感人事跡，弘揚校園正氣。
3、通過開展讀書征文活動，引導(dǎo)學(xué)生多讀書，愛學(xué)習(xí)，使整個校園形成一種濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。對班級環(huán)境布置、班級特色評比與展示，倡導(dǎo)班級特色文化建設(shè)，形成具有特色的校園文化氛圍，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
4、組織并指導(dǎo)學(xué)生參與開展教育宣
傳廣播、知識競賽、主題征文、演講比賽、體育比賽等文體活動，鍛煉學(xué)生干部隊伍，豐富學(xué)生課余文化生活，陶冶情操，拓展德育途徑，拓寬德育渠道。
1、充分利用現(xiàn)有的社區(qū)德育基地，積極開展社會實踐活動，推進德育生活化，引導(dǎo)學(xué)生去觀察思考問題，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。
2、繼續(xù)做好“家長學(xué)?！钡墓ぷ?，定期召開家長會和家長委員會會議，聽取家長的意見，取得家長的信任，配合學(xué)校工作的開展，促進學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展。
3、請專業(yè)、知名人士，給家長做報告，指導(dǎo)家長更好的教育自己的子女；指導(dǎo)學(xué)生家長，如何更有效地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。特別是針對高三年級學(xué)生即將參加高考的實際，有效地指導(dǎo)高三學(xué)生家長如何填報志愿？如何調(diào)整學(xué)生特殊時期的心理和生理問題、妥善解決特定時期的特殊矛盾等。
1、認真貫徹《學(xué)校體育工作條例》，切實實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，加強組內(nèi)教師的教研活動，增強教師業(yè)務(wù)能力，提高課堂質(zhì)量。
2、要組織師生共同參加各類健身活動，樹立運動健身觀念。本學(xué)期組織好學(xué)生男子籃球賽、教師和學(xué)生女子羽毛球比賽。繼續(xù)加強課間操的組織、實施與評價，鞏固原有成果，籌備我校的隊列會操比賽。豐富師生課余生活，增強師生的身體素質(zhì)。
3、加強學(xué)生體育特長生的訓(xùn)練，拓寬學(xué)生的升學(xué)空間。組織指導(dǎo)體育特長生參加各級別各類別的體育競賽。
4、進一步貫徹《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，完善學(xué)校藝術(shù)教育功能，提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量，開展學(xué)生“箐箐校園—活力、魅力、能力”綜合才藝大賽活動，挖掘、培養(yǎng)藝術(shù)人才和資源。積極組織文藝骨干參加市、區(qū)各類藝術(shù)比賽。
5、做好學(xué)校衛(wèi)生宣傳、監(jiān)督和紅十字會工作。衛(wèi)生室做好體檢工作（高三）及相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析，掌握學(xué)生體質(zhì)健康狀況。繼續(xù)利用中午時間面向全體學(xué)生做好健康輔導(dǎo)講座，加強學(xué)生的健康教育和疾病防治的宣傳。
6、針對學(xué)生中出現(xiàn)的心理障礙和問題，聘請專家進行現(xiàn)場疏導(dǎo)和指導(dǎo)，增強學(xué)生的自信心和抗挫折能力。幫助學(xué)生克服心理障礙，引導(dǎo)學(xué)生逐步提高自我認識、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，完善健全的人格。
學(xué)校春季德育工作計劃篇四
5.開展好每周一的升旗儀式，通過國旗下講話，對學(xué)生進行系列專題教育。 6.建立、健全安全制度，與班主任簽訂《安全責(zé)任書》、與學(xué)生家長簽訂《學(xué)生安全責(zé)任書》。
(三)、充分發(fā)揮社會、學(xué)校、家庭教育功能。 1.落實家訪工作，辦好家長學(xué)校。切實發(fā)揮家校合作的作用，增強家校之間的溝通和交流。 2.繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè)，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，組織學(xué)生參加社會實踐活動和課外活動，全面提高學(xué)生素質(zhì)。 3.通過家訪和學(xué)校網(wǎng)站，讓家長明白學(xué)校的工作時間、工作目標，學(xué)校對學(xué)生的管理教育方法和家長學(xué)校共同教育的要求。
(四)、注重學(xué)生心理健康教育。
1.聘請心理專家定期對心理健康教師和班主任進行輔導(dǎo)。
2.重視心理咨詢室的建設(shè)，定期、定時開放，及時發(fā)現(xiàn)、解決學(xué)生的困惑，對學(xué)生進行心理幫助，傾聽學(xué)生心聲。同時加強家長的心理健康教育指導(dǎo)。
3.關(guān)愛學(xué)困生、貧困生，關(guān)注留守兒童，及時與他們進行溝通，交流思想。
四、具體工作安排： 二月份：
1.制訂德育工作計劃;
2.檢查班主任工作手冊，尤其是班主任德育工作計劃的制定;
3.召開期初班主任會議，進行班主任培訓(xùn)，布置期初德育工作;
4.加強安全教育，以“安全在我身邊”為主題出一期黑板報;
5.收繳“八榮八恥”調(diào)查問卷;
6.各班做好學(xué)生假期和學(xué)習(xí)的過渡工作。
三月份： 1.開展“德育宣傳月”活動; 2.開展“學(xué)雷鋒”教育活動; 3.結(jié)合植樹節(jié)，開展植樹護綠活動; 4.結(jié)合世界森林日、世界氣象日、世界水日，加強環(huán)保、低碳教育; 5.召開班主任工作例會。
學(xué)校春季德育工作計劃篇五
根據(jù)自己的實際情況，比如工作職責(zé)，確定一下工作目標，這樣就可以有針對性的明確自己的工作計劃，可以先確定一個總的方向，在按時間分段完成。下面是小編給大家整理的春季學(xué)校德育工作計劃，希望大家喜歡!
一、指導(dǎo)思想：
以《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，落實立德樹人根本任務(wù)，堅持以“辦人民滿意教育”為宗旨，完善德育工作機制、打造德育工作品牌，提高德育工作實效，為學(xué)生的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進服務(wù)，把學(xué)校的德育工作推上一個新的臺階。
二、工作重點及措施：
(一)完善工作機制，營造育人氛圍。
1.全員參與，努力營造德育氛圍。
在全校創(chuàng)設(shè)“全員育人”的工作氛圍，樹立人人都是德育工作者的觀念。加強組織領(lǐng)導(dǎo)，成立校長、政教處、少先隊組織為德育領(lǐng)導(dǎo)的核心小組，保障德育工作領(lǐng)導(dǎo)作用;建設(shè)以班主任隊伍為主的德育工作隊伍，堅持說教與身教相結(jié)合的教育思想，建立教學(xué)育人、服務(wù)育人、管理育人的工作體系。
2.創(chuàng)設(shè)平臺，不斷提高管理水平。
本學(xué)期將加強對班主任工作的培訓(xùn)力度，著力打造一批品行好、能力強，工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍。首先要健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)的重要依據(jù)。其次要加強理論學(xué)習(xí)，定期開展班級管理經(jīng)驗交流會，傳播先進的管理理念，反思工作中得失。
3.加強學(xué)習(xí)，提升教師德育素。
組織教師認真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī)，增強遵紀守法、依法施教的自覺性，提高自身科學(xué)育人的水平。加強職業(yè)道德學(xué)習(xí)，規(guī)范教學(xué)行為，增強愛生意識，關(guān)心學(xué)生品行健康發(fā)展，掌握教育規(guī)律，堅持耐心教育與嚴格管理相結(jié)合，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范，全面關(guān)心、愛護學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰，善用表揚、鼓勵的武器，構(gòu)建平等、民主和諧的師生關(guān)系。
4.抓好“三個結(jié)合”，實施多元共育。
重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合。定期召開家長會、開展家訪活動，努力促進家校溝通，充分發(fā)揮家長的多方面優(yōu)勢，多渠道、多形式開展校外德育教育基地活動，進一步形成德育教育的合力。
(二)強化養(yǎng)成教育，提高德育實效。
1.抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
各班要利用班會課組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及校紀校規(guī)，并做到及時檢測反饋，經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育。要通過具體的強化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動，使全體學(xué)生養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣。
2.抓好學(xué)校常規(guī)，創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。
進一步強化學(xué)生升國旗、衛(wèi)生、紀律、兩操、等常規(guī)方面的自覺意識，抓好文明禮儀教育，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，形成良好的校風(fēng)。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)堅持文明班級的評比制，常規(guī)檢查反饋、督促、落實制，使常規(guī)管理達到精細化。
(三)豐富活動形式，深化德育效果。
1.抓好每個月的德育主題教育。本學(xué)期共有四個月，根據(jù)每月的德育主題確定每周的班會主題，并要求各班將這些要求認認真真貫徹到每一個學(xué)生的言行中，讓學(xué)生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高。
2.結(jié)合好重大節(jié)日開展活動。各種重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結(jié)合重大節(jié)日、紀念日開展活動。讓學(xué)生在活動中接受教育，增強愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情。
三月份
1.制定德育工作計劃。
2.學(xué)雷鋒主題活動。
3.植樹護綠主題教育。
四月份
1.緬懷先烈主題教育。
2.開展愛國主義讀書活動。
3.開展愛國主義讀書活動。
五月份
1.勞動教育，組織學(xué)生參加社會實踐活動。
2.“濃情五月、感恩母親”主題教育。
六月份
1.“金色童年”慶六一活動。
2.“從小學(xué)黨史，永遠跟黨走”主題活動。
3.期末總結(jié)。
一、指導(dǎo)思想：
以上級文件精神為指導(dǎo)，結(jié)合我校實際情況，有效地開展學(xué)校德育工作。以“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”教育和“社會主義核心價值觀”教育實踐為重點，以提高學(xué)生思想道德素質(zhì)為目標，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、心理健康教育為重點，進一步提升德育工作的針對性和實效性。
二、工作目標：
1.加強學(xué)校德育常規(guī)管理和班主任隊伍建設(shè)，定期開展班主任校本培訓(xùn)，提升班主任管理效能。
2.進一步探索德育管理的新路子，以《守則》和《規(guī)范》為切入口，著重加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育，抓好常規(guī)管理，促進良好校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。
3.開展“弘揚長征精神，做一個有道德的人”主題教育活動，把弘揚長征精神與理想信念教育、愛國主義教育、勞動教育、文明禮儀教育等有機融合，進一步弘揚民族精神和時代精神，引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立崇高遠大的理想，堅定聽黨話、跟黨走的信念，培養(yǎng)學(xué)生崇德尚義、開拓創(chuàng)新、艱苦奮斗、團結(jié)協(xié)作等優(yōu)秀品質(zhì)。
4.努力構(gòu)建學(xué)校教育、家庭教育和社會教育三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，營造青少年學(xué)生健康成長的良好環(huán)境。
三、工作重點：
(一)以人為本，狠抓隊伍建設(shè)，強化育人意識。
教師是學(xué)校德育工作的關(guān)鍵，要提高學(xué)校德育工作的質(zhì)量，首先要提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，努力打造一支讓學(xué)生滿意、家長放心、社會贊譽的的德育教師隊伍。
1.提高師德水準。教師是學(xué)校德育工作的主體力量，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師，教師的師德狀況如何，直接影響學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高。教育者必先受教育。本學(xué)期，我們將繼續(xù)堅持周三的政治學(xué)習(xí)制度，進行法規(guī)、德育文件等的學(xué)習(xí)和討論，開展“愛崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表”等主題的教育活動，使全體教師主動適應(yīng)德育新形勢，真正成為德育管理者，實現(xiàn)德育“全員管理、全面管理、全程管理”，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。
2.加強班主任隊伍建設(shè)，提升師德素養(yǎng)。建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍是德育工作的關(guān)鍵，努力打造一支事業(yè)型、科研型的教師隊伍。進一步明確班主任工作職責(zé)。每位班主任必須全面了解班級內(nèi)每一個學(xué)生，有針對性地進行思想道德教育;做好班級的日常管理工作，組織、指導(dǎo)開展形式多樣的班級活動，營造民主和諧、團結(jié)互助、健康向上的集體氛圍;組織做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評價工作，實事求是地評定學(xué)生操行;與任課教師等教職員工、學(xué)生家長、社區(qū)經(jīng)常聯(lián)系，努力形成教育合力。要積極參加學(xué)校組織的專題講座、交流研討、基本功競賽等各類培訓(xùn)活動。
3.學(xué)生成長導(dǎo)師制活動的開展。根據(jù)新形勢下未成年人思想道德建設(shè)中出現(xiàn)的各種新情況、新問題，為進一步加強和改進我校學(xué)生思想道德建設(shè)，本著加強德育師資力量，強化教師育人功能，落實“人人都是德育工作者”的德育理念，在深入研究傳統(tǒng)德育工作中存在的說教、籠統(tǒng)等突出問題的基礎(chǔ)上，本學(xué)期學(xué)校將進一步改進創(chuàng)新學(xué)生成長導(dǎo)師制工作方法。
(二)、狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育
強化學(xué)生的常規(guī)教育，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。重點規(guī)范學(xué)生的基本言行，如學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、語言習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等，組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，進行基本道德觀念、道德知識和禮貌、禮儀教育。通過大力加強基本道德教育和實踐，培養(yǎng)學(xué)生在誠實守信、文明禮貌、遵守秩序、保護環(huán)境、珍愛生命、網(wǎng)絡(luò)文明等方面的道德修養(yǎng)，為提高學(xué)校的管理品位奠定良好的軟件基礎(chǔ)。
重視并加強學(xué)生文明用餐的教育，做到講秩序、講衛(wèi)生、講節(jié)約，教師要認真負責(zé)，切實加強午餐和午間活動的全程管理。加強對學(xué)生的儀表儀容、紅領(lǐng)巾的佩戴、遲到早退等情況的檢查工作。繼續(xù)推行教師導(dǎo)護值日、紅領(lǐng)巾值日崗，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操等情況進行量化考核，每天公布分值，每周進行小結(jié)，考核優(yōu)勝班級獲流動紅旗。對制度的實施情況加強指導(dǎo)、考核，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實，使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。
(三)、注重創(chuàng)新，豐富活動形式，培養(yǎng)文明學(xué)生。
本學(xué)期以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為抓手，開展主題教育活動。文明禮儀教育活動，公民意識活動，開展“弘揚長征精神做一個有道德的人”，“學(xué)雷鋒知感恩”等教育活動。
充分發(fā)揮板報、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，對學(xué)生進行"五愛"教育。利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節(jié)日、充分利用清明節(jié)、三八、五一、六一等重要節(jié)日，開展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的主題班(隊)會，讓學(xué)生理解傳統(tǒng)美德的內(nèi)容，通過豐富多彩的少先隊活動，提高德育實效。
(四)、加強法制、安全和心理教育
繼續(xù)采用走出去，請進來等形式，通過法制專題講座、知識競賽、師生演講、參觀展覽等途徑對學(xué)生進行《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點的法制教育系列活動，增強學(xué)生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。充分發(fā)揮職能部門和輔導(dǎo)員的特殊作用，做到“校園預(yù)防”和“社會預(yù)防”互相配合;注重后進生的轉(zhuǎn)化工作和節(jié)假日的安全教育，防止偶發(fā)事件的發(fā)生。定期進行法律講座，使學(xué)生的違法犯罪率繼續(xù)保持為零，行為規(guī)范合格率繼續(xù)保持為100%。
心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項重要內(nèi)容，要通過觀察、談話、問卷調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀，面向全體學(xué)生，開展預(yù)防性和發(fā)展性為主的心理健康教育，增強心理健康意識，提高自我發(fā)展的能力，及時發(fā)現(xiàn)有心理困擾和心理障礙的學(xué)生，并給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo)。對極少數(shù)有較重心理疾病的學(xué)生及時識別和轉(zhuǎn)介。
(五)、構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮整合優(yōu)勢
1.繼續(xù)辦好家長學(xué)校
通過家長學(xué)校、告家長書、家校路路通等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導(dǎo)，努力探索內(nèi)容充實、形式活潑新穎的家長學(xué)校授課形式，切實提高家長的教育水平和家教質(zhì)量。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理。本學(xué)期擬舉辦一至六年級學(xué)生家長半日活動，特別重視做好與后進生家長的經(jīng)常性聯(lián)系。
2.做好扶貧幫困工作
本學(xué)期，繼續(xù)通過社會支助、上級補助等形式來幫助學(xué)校所有的貧困生，力爭不讓一個有經(jīng)濟困難的學(xué)生輟學(xué)。同時教育他們要自強自立，充滿信心，認真讀書，回報社會。
3.開展德育實踐活動。積極開展學(xué)校、社區(qū)共建活動。同街道辦、村委會等單位結(jié)成校區(qū)共建對子，在校外德育基地開展社會實踐、調(diào)查等活動，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。
(六)、開展好少先隊工作。
培養(yǎng)一支“自我管理嚴、責(zé)任意識強、服務(wù)意識濃”的學(xué)生干部隊伍健全少先隊組織。繼續(xù)完善制定少先隊各部委的職能和職責(zé)，逐步形成一套規(guī)范的少先隊活動制度，使少先隊工作常態(tài)化、制度化。繼續(xù)招聘各種人才，壯大少先隊組織，組織少先隊開展豐富多彩的教育、實踐活動，使活動的創(chuàng)意，從學(xué)生中來，切合學(xué)生的意愿，便于學(xué)生接受，引導(dǎo)學(xué)生自主管理、自主教育。少先隊大隊部引導(dǎo)大隊委員繼續(xù)開展好各項工作，以雛鷹爭章活動為抓手，鼓勵學(xué)生積極向上，形成良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
四、具體安排
二、三月：
1.主題教育：禮儀之花滿校園、生命安全教育
2.學(xué)習(xí)上級文件及會議精神，制定各類工作計劃。
3.組織開學(xué)典禮活動。
4.學(xué)校、班級進行環(huán)境布置。
5.啟動“弘揚長征精神做一個有道德的人”主題教育活動。
6.各班出好以“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”、“弘揚長征精神”為主題的板報。
7.各班結(jié)合“學(xué)雷鋒日”“植樹節(jié)”“婦女節(jié)”利用晨會、班會開展相關(guān)活動。
8.組織開展“長征故事我來講”演講比賽。
四月：
1.主題教育：學(xué)習(xí)先烈，感恩教育
2.組織五年級學(xué)生清明祭掃烈士墓活動，同時組織全校學(xué)生開展“網(wǎng)上祭先烈”活動。
3.組織師生觀看愛國主義教育影視片。
4.第三屆田園風(fēng)箏節(jié)活動。
5.“沐浴黨的光輝”學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽。
6.開展“翰墨薪傳——師生書法比賽”。
7.組織開展春季游學(xué)活動。
五月：
1.主題教育：珍愛生命，注意安全
2.出好以“安全、法制”為主題的板報。
3.開展法制、安全教育活動。
4.分年級段開展家長半日活動。
5.開展三年級學(xué)生成長禮活動。
6.籌備慶祝六一系列活動。
7.組織開展“童聲里的中國成長的歌謠”優(yōu)秀作品征集傳唱活動。
8.組織全校開展緊急疏散演練活動。
六月：
1.主題教育：開拓創(chuàng)新，展示自我
2.“六一”慶?；顒?。
3.心理健康教育。
4.表彰優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任。
6.班主任工作經(jīng)驗交流會。
7.假期活動安排。
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，德育處將嚴格按照學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃中德育目標的總體要求，堅持“德育為首”的原則，積極探索當(dāng)前德育工作的新思路、新方法。以學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成為重點，以逐步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標，以班級管理和主題月活動為主線，以正面教育、活動推動、環(huán)境熏陶、學(xué)科滲透為主渠道，提高德育工作的針對性和實效性，注重德育的連續(xù)性和系統(tǒng)性，使我校德育工作健康發(fā)展。
二、工作目標
1、在校園文化建設(shè)背景下，繼續(xù)做好學(xué)校文化(三風(fēng)一訓(xùn))、班級文化和樓道文化宣傳鞏固工作，不斷創(chuàng)新校園文化品位，提升班級管理內(nèi)涵。
2、繼續(xù)落實衛(wèi)生檢查常態(tài)化，采取平時檢查與周五檢查相結(jié)合的原則，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，對于工作失誤者嚴格按照制度執(zhí)行。
3、為確保教室環(huán)境衛(wèi)生，繼續(xù)落實下午放學(xué)、周末學(xué)生書包管理工作，任何班級不得留存學(xué)生書包。
4、加強安全管理，落實課間、門迎值勤、強化放學(xué)路隊監(jiān)管、規(guī)范升旗儀式、學(xué)生隊禮、隊歌、紅領(lǐng)巾佩戴，教會校歌，強化鼓號隊鞏固訓(xùn)練工作，積極鼓勵隊干部參與班級、學(xué)校管理，成立監(jiān)督小組，定期開展各項活動，保證少隊各項活動順利開展。
5、積極開展素質(zhì)教育展示活動，重點做好六一兒童節(jié)籌備慶祝工作，及時采集各類活動照片，形成報道，定期上傳，不斷規(guī)范德育常規(guī)管理工作痕跡。
6、健全班干部組織機構(gòu)，執(zhí)行學(xué)期任命制，按時輪換，使學(xué)生各方面得到鍛煉，全面發(fā)展。
7、嚴格執(zhí)行我校學(xué)生座位輪換制度，促進學(xué)生的身心健康發(fā)展，使每位學(xué)生都能享受均衡公平的義務(wù)教育，努力維護學(xué)校的良好形象。
8、加強放學(xué)路隊監(jiān)管和班級常規(guī)檢查督查工作，繼續(xù)規(guī)范升旗議程，值周用語，總結(jié)講話。
9、加強安全教育、法制教育和心理健康教育，積極開展緊急疏散演練活動和安全教育日，不斷提升學(xué)生的安全意識，創(chuàng)建平安校園。
10、繼續(xù)做好省級文明校園創(chuàng)建后常態(tài)化管理工作，定期上傳創(chuàng)建活動資料，為創(chuàng)建文明校園奠定良好基礎(chǔ)。
11、加強學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，積極鼓勵家長做好配合工作，做到校內(nèi)校外相結(jié)合，為我縣創(chuàng)建衛(wèi)生縣城做出積極貢獻。
12、嚴格執(zhí)行班主任簽到制，及時做好匯總通報工作。
三、主要措施
(一)加強德育隊伍建設(shè)
1、建立德育領(lǐng)導(dǎo)小組，抓好班主任隊伍建設(shè)，做好班主任、輔導(dǎo)員的跟蹤指導(dǎo)工作，開展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導(dǎo)作用，通過班主任會議、班干部會議和班隊會，不斷提升班主任專業(yè)化成長，促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。
2、執(zhí)行班主任、班輔導(dǎo)考核獎勵辦法，把班主任、班輔導(dǎo)工作的實績作為評優(yōu)的重要依據(jù)。
(二)抓細抓實德育常規(guī)工作
1、抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。要利用班、隊會課組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)貫徹踐行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及校紀校規(guī)，并做到經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育。通過具體的強化訓(xùn)練，不斷規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，注重提高他們的文明素質(zhì)，讓學(xué)生終身受益。
2、規(guī)范班級管理，爭創(chuàng)文明先進班級、路隊標兵。進一步加強班級工作的考核，強化班級管理，細化文明班級評比條件，通過省級文明校園創(chuàng)建工作和校園文化建設(shè)，在學(xué)生中大力宣傳“十講”(即語言上講文明，行為上講規(guī)范，學(xué)習(xí)上講刻苦，生活中講衛(wèi)生，活動中講參與，集體中講團結(jié)，待人上講禮貌，處事上講謙讓，校內(nèi)外講形象，時時處處講安全)。努力做到“十好”(即升旗好，唱歌好，勞動好，讀書好，寫字好，站隊好，走路好，做操好，儀表好，禮貌好)，以此不斷促進小學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
3、抓好常規(guī)教育，創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。以德育處、少先隊為主體，加強德育常規(guī)管理，進一步強化學(xué)生升旗、衛(wèi)生、紀律、兩操、路隊等常規(guī)方面的自覺意識，抓好文明禮儀教育，使全體學(xué)生養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，形成良好的校風(fēng)。
4、把安全教育、法制教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈，充分利用宣傳欄、led顯示屏、板報、晨會、班隊會等活動進行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患，加強學(xué)生法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育工作，加大教師、學(xué)生值周工作、門迎監(jiān)督工作力度，增強師生的責(zé)任感。
5、狠抓衛(wèi)生常規(guī)工作。加大衛(wèi)生檢查、撿拾力度，加強值周工作管理，本學(xué)期，德育處將嚴格落實上學(xué)期教代會審議通過的有關(guān)德育管理制度，加強對學(xué)生的儀表儀容、紅領(lǐng)巾佩戴、遲到早退、亂買零食、衛(wèi)生保潔、健康教育、文明禮儀、放學(xué)路隊、安全教育等情況的檢查工作，加大值周班級和學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督力度，以保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。
6、班級工作考核考勤。嚴格執(zhí)行班主任簽到制和班級量化評比制，實行周公布(通報)，重點做好安全、紀律、衛(wèi)生、零食、路隊、兩操、班隊會、課間活動、按時到校、文明禮儀、班風(fēng)建設(shè)等，堅持“文明班級”和“路隊標兵”評選工作，并利用周一升旗儀式授予流動紅旗。
7、抓緊做好陽春三月學(xué)雷鋒、春季學(xué)生疾病預(yù)防、安全教育、文明教育鞏固工作。
8、做好德育檔案建設(shè)、網(wǎng)校上傳及各類活動圖片收集、整理與歸檔工作。
9、由少隊部具體負責(zé)，班主任配合，積極鼓勵隊干部參與班級、學(xué)校管理工作，定期開展活動，利用班隊會給學(xué)生滲透有關(guān)少隊知識，不斷充實規(guī)范少隊管理。
(三)開展豐富多彩的德育主題教育活動及常規(guī)教育工作
1、抓好當(dāng)月主題教育。三月校園文化建設(shè)推廣月，重點做好以下工作，一是舉辦班級板報;二是以班為單位開展“校園文化我知曉”演講賽;三是三至六年級開展“校園文化伴我成長”為主題的征文活動。四月勤儉節(jié)約教育月，一是開展“勤儉節(jié)約”演講賽，二是開展“勤儉節(jié)約”討論會;三是三至六年級以“勤儉節(jié)約”書寫一份周記或征文;四是繼續(xù)開展節(jié)水節(jié)糧節(jié)電教育。
五月行為規(guī)范提升月，重點做好夏季安全、食品安全、學(xué)生行為習(xí)慣督查工作和心理健康教育。六月文明禮儀教育月，重點做好文明禮儀宣傳教育工作。七月總結(jié)考核月，一是加強學(xué)末學(xué)生思想教育工作，二是做好學(xué)末考核工作。每個月都要確定好一個主題，并根據(jù)每月主題確定每個月的班隊活動及國旗下講話要點，月末根據(jù)活動主題評選“校園之星”120名;“勤儉節(jié)約之星”120名;“行為規(guī)范標兵”120名;“文明禮儀標兵”120名，并要求全校學(xué)生學(xué)習(xí)他們的為人處事、行為習(xí)慣、思想意識和團隊精神，并落實到實際行動之中，使每位學(xué)生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高。
2、適時開展節(jié)日活動。如：陽春三月學(xué)雷鋒、植樹節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)等節(jié)日開展活動，讓學(xué)生在活動中接受教育，增強愛國家、愛家鄉(xiāng)、愛生活的良好意識。
3、利用主題班隊會，各班每月舉辦一期主題板報，充分挖掘?qū)W生的個性特長，提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力。
4、重點做好月主題活動中的行為習(xí)慣教育、規(guī)范教育和文明守紀教育，以此來規(guī)范學(xué)生的日常行為。
5、開展好我們的節(jié)日(學(xué)雷鋒、清明節(jié)、端午節(jié)、勞動節(jié)、六一兒童節(jié)、建黨節(jié))安排落實工作，并將活動及時上傳省文明網(wǎng)。
6、加強班級管理，規(guī)范過程與細節(jié)，三月下旬召開班干部會議，四月下旬召開班主任會議，進一步明確、落實常規(guī)工作。
8、三月中旬開展社會實踐活動，三月底開展學(xué)生安全教育工作和緊急疏散演練。
(四)安全教育狠抓不懈
1、充分利用國旗下演講、晨會、班隊會、緊急疏散演練、法制教育報告等渠道和方式，增強學(xué)生的自護自救意識和法制觀念。
2、通過學(xué)生自我教育、自我管理，樹立學(xué)生的安全意識，教育和引導(dǎo)學(xué)生不涉及有害身心健康的電子游戲、網(wǎng)絡(luò)影像，健康上網(wǎng)，加強交通安全教育，增強學(xué)生的防范意識。
3、嚴格執(zhí)行安全包保一對一責(zé)任落實，由包級領(lǐng)導(dǎo)不定期進行檢抽查，并做好登記簽字工作。
4、繼續(xù)落實值周領(lǐng)導(dǎo)、安保值班和門衛(wèi)帶班安全管理，加強學(xué)生早晨、中午到校和課間活動在草坪上玩耍安全監(jiān)管，做到安全工作全覆蓋。
5、規(guī)范班級安全排查常態(tài)化，重點做好春夏季安全教育工作，嚴禁學(xué)生帶零食、玩具、碎炮、危險性刀器具、火源進校園，為師生營造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
(五)加強心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格
引導(dǎo)教師通過談話激勵、課堂滲透、環(huán)境熏陶等方式，做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)，保證學(xué)生的心理健康，并抓住學(xué)生不同年齡階段的不同心理和生理特點，重點做好離異家庭、貧困學(xué)生、智障學(xué)生和特殊性格學(xué)生的管理和教育工作。
(六)抓實常規(guī)工作，促進學(xué)生良好品行的形成
1、抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。開學(xué)初各中隊繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強禮儀教育與訓(xùn)練，以創(chuàng)建文明班級為載體，加強學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。各班強化常規(guī)工作的檢查、建好評比制度，調(diào)動學(xué)生積極性及自我管理意識，樹立良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)。
2、抓好學(xué)校常規(guī)，創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。繼續(xù)抓好各班的常規(guī)檢查評比工作，加強日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，做到每周一總結(jié)，及時反饋教育。
(1)環(huán)境衛(wèi)生。各中隊要組織學(xué)生認真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角，要教育、并督促學(xué)生有條理的做好課前準備工作，教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔。
(2)文明禮貌。各個班級都要教育學(xué)生無論是在校內(nèi)，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。要加強對著裝、個人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾佩戴情況的檢查力度。
(3)課間紀律。要教育學(xué)生自覺遵守課間活動的各項規(guī)定，杜絕課間追逐打鬧、做危險性游戲、損壞學(xué)校公共設(shè)施等。
3、不斷深化加強每周周一升旗儀式的內(nèi)容和形式，利用好周一升旗儀式的平臺讓隊員們得到全方位的素質(zhì)教育和思想道德教育。
4、加強六年級畢業(yè)班思想教育工作，采取有效措施，提前做好宣傳教育，不定期深入班級調(diào)查了解班級工作，積極調(diào)動班干部在班級中的管理職能，配合班主任做好班級管理工作。
(七)三位一體，發(fā)揮整合優(yōu)勢。
1、加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。
2、辦好家長學(xué)校，提高家教水平。通過家長委員會、家長會、告家長書、校訊通等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導(dǎo)，及時向家長通報學(xué)校各方面的情況，宣傳當(dāng)前教育新理念，新方法，積極詳細解釋我校的新措施，新做法。
3、重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、外來務(wù)工家庭及留守兒童等的教育、管理及建檔工作，讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖，也能像其他孩子一樣健康成長。
(八)加強校園文化建設(shè)，鞏固學(xué)校德育特色
通過校園文化、班級文化、樓道文化不斷規(guī)范學(xué)生行為，陶冶學(xué)生的道德情操，促進學(xué)生的健康成長。通過班級文化、樓道文化、宣傳欄、led顯示屏、板報、文化長廊等宣傳陣地，充分營造濃厚的德育氛圍。
一、工作思路
德育既為教學(xué)服務(wù)，又融入學(xué)校的其他其他工作中，相輔相成，互相促進，共同提高。以活動為載體，幫助學(xué)生提高思想覺悟，解決現(xiàn)實生活中面臨的為題。
二、工作重點
1、繼續(xù)開展“養(yǎng)成教育強化月”活動，聯(lián)系本學(xué)校實際情況，在保持良好的習(xí)慣的同時，辦出自己的特色。
2、逐步開展推動《德育課程化》，通過不斷地學(xué)習(xí)、觀摩、培訓(xùn)，開展德育課程設(shè)置研究，德育活動課程化的研究，逐步完善小學(xué)德育工作的系統(tǒng)化規(guī)范化。
3、繼續(xù)組織開展校園文化建設(shè)活動，繼續(xù)加強校園文化場地和氛圍建設(shè)，組織開展形式多樣的校園文化活動：舉辦藝術(shù)節(jié)，開展“傳承中華文化共筑精神家園”主題教育活動、開展國學(xué)經(jīng)典進校園活動。
4、組織開展中小學(xué)心理健康教育。讓獲得心理咨詢師資格的_老師、_老師組織中小學(xué)心理健康教育培訓(xùn);在教師和學(xué)生中普及心理學(xué)知識。
5、開展好每年一度的春季運動會，競技性和趣味性相結(jié)合。個人項目和團體項目相結(jié)合。培訓(xùn)體育老師，做好足球進校園工作，并組織好各類體育賽事。
三、具體安排
(1)三月上旬，做好20__年的德育體育工作總結(jié)，布置20__年的德育體育工作。選派老師參加文教局舉辦的足球培訓(xùn)。
(2)三月下旬，開展“養(yǎng)成教育強化月活動”，同時做好大課間操及體育工作的迎檢工作。
(3)四月上旬，通過板報，升國旗，班會等活動組織學(xué)校開展“傳承中華文化，共筑精神家園”為主題的讀書教育活動。并在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)選拔優(yōu)秀征文、選拔書法比賽的作品。
(4)四月下旬，在付佐完小全鄉(xiāng)開展乒乓球比賽，選拔優(yōu)秀隊員。開展以學(xué)校為單位的競技性趣味性相結(jié)合運動會。
(6)五月份，結(jié)合本鄉(xiāng)實際情況，組織首批取得心理咨詢師資格的、_老師，對我鄉(xiāng)老師進行心理輔導(dǎo)的專題講座。在完小舉辦“傳承中華文化，公主精神家園“為主題的小學(xué)生讀書活動。檢查交流德育課程化的開展情況。
(6)六——七月份，結(jié)合“養(yǎng)成教育強化月活動”征集德育工作創(chuàng)新案例。
(7)九月份，舉辦第三屆全鄉(xiāng)小學(xué)生跳繩比賽。
(8)十月份，組織全鄉(xiāng)教師開展每年一度的教師班主任素質(zhì)大賽;
(9)十一月份，組織全鄉(xiāng)范圍內(nèi)的大課間操及體育工作的觀摩交流活動
(10)十二月份，做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》數(shù)據(jù)測試工作，完成全縣中小學(xué)生體質(zhì)健康測試及數(shù)據(jù)上報工作。做好全年的德育體育的總結(jié)。
20__年實驗小學(xué)德育工作的總體要求是：以落實立德樹人教育根本任務(wù)為重點，建立起社會主義核心價值觀融入教育教學(xué)全過程、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園系列主題活動的新常態(tài)，以學(xué)科教學(xué)為主渠道，以弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為根基，以家庭教育、社會實踐教育為補充，加強校園文化建設(shè)，夯實常規(guī)德育，豐富活動載體，增強德育工作時代性、針對性、實效性，全面提升學(xué)生思想道德素質(zhì)。
一、培育踐行社會主義核心價值觀
1.上好“時事新聞?wù)n”。學(xué)校安排專人負責(zé)“時事新聞?wù)n”下載、收看工作，進一步擴大“時事新聞?wù)n”開課的覆蓋面及受眾群體。參加長春市教育局組織的“時事新聞?wù)n”主持人選拔賽、“我的課堂我做主”時事新聞?wù)n錄制活動;發(fā)揮新媒體互動交流功能，促進社會主義核心價值觀網(wǎng)絡(luò)化傳播。
2.組織社會主義核心價值觀校園劇展演活動。通過童話劇、心理劇、課本劇、音樂劇、戲劇等多種形式，讓社會主義核心價值觀教育集思想性、藝術(shù)性、教育性于一體，生動活潑。學(xué)校利用一節(jié)班會課，開展校園劇活動，形成“班班有活動、人人都參加”的局面。各中隊選出優(yōu)秀劇目參加教育局組織的校園劇展演活動(具體方案另行下發(fā))。
3.深入開展“社會主義核心價值觀融入小學(xué)教育教學(xué)全過程的研究與實驗”課題研究，推動工作創(chuàng)新發(fā)展，不斷總結(jié)好經(jīng)驗好做法，進一步研究、總結(jié)、推廣培育和踐行社會主義核心價值觀的理論和實踐成果。
4.開展小學(xué)生志愿服務(wù)活動。各中隊建立完善師生志愿服務(wù)體系，以“學(xué)雷鋒 世界因我更美麗”志愿服務(wù)活動為載體，面向全體學(xué)生普及志愿服務(wù)理念，推動學(xué)雷鋒志愿服務(wù)常態(tài)化，培養(yǎng)學(xué)生國家認同、社會擔(dān)當(dāng)?shù)暮诵乃仞B(yǎng)。
二、深入推進學(xué)校文化建設(shè)，打造“三星級”特色校
1.認真落實教育局下發(fā)的《關(guān)于加強特色學(xué)校文化建設(shè)努力提升學(xué)校品質(zhì)的指導(dǎo)意見》，把學(xué)校文化建設(shè)與學(xué)校總體發(fā)展規(guī)劃、學(xué)校的歷史文化傳統(tǒng)、人文環(huán)境和自然環(huán)境結(jié)合起來，形成凝結(jié)學(xué)校個性特征、地域特色、歷史底藴、勵志育人的學(xué)校文化藍圖。積極參加長春市組織的“校園文化建設(shè)示范?！?、“三星級”特色校、“書香校園”、“書香家庭”、“書香班級”、“書香少年”創(chuàng)建活動。樹立典型，交流經(jīng)驗，深化成果。
2.開展“文明校園”創(chuàng)建活動。健全工作機制，提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念，提高校園文化生活質(zhì)量，使校園文化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩，提高校園文明程度，使校園秩序良好、環(huán)境優(yōu)美，育人環(huán)境進一步改善。擬定六月份組織網(wǎng)絡(luò)教育主題班會。
3.參加第三屆“校訓(xùn)是什么”展播活動，通過校訓(xùn)展播、校歌傳唱、?；照故荆龑?dǎo)各學(xué)校深入挖掘其蘊含的歷史文化積淀，增強學(xué)生文化自信和價值觀自信。
三、開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)進校園系列活動
1.落實“詩書禮樂”進校園活動。根據(jù)中共__省委宣傳部、__省教育廳聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于做好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀讀本發(fā)放使用工作的通知》要求，結(jié)合中華民族傳統(tǒng)節(jié)日，圍繞讀本內(nèi)容，舉行“我們的節(jié)日”等經(jīng)典主題誦讀會活動，增強小學(xué)生文化自信心和民族自豪感。十月份開展“迎國慶、詩書禮樂”進校園經(jīng)典誦讀活動。
2.開展“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動。通過開展“墨香書法展示”、“小小百家講壇”、“尋訪紅色足跡”、“紅歌天天唱”等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)教育活動，幫助學(xué)生從小熟悉歷史、了解國情，樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，樹立弘揚、傳播中華文化的自覺意識和文化自信的價值觀念。
四、大力加強小學(xué)心理健康教育
1.認真落實《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，加強課程建設(shè)，保證心理健康教育開足課時，尤其在日常教育教學(xué)中有機滲透心理健康教育、生命教育和青春期教育，促進心理健康教育質(zhì)量提高。
2.高度重視學(xué)生心理健康問題。關(guān)注學(xué)生情感需求，加強小學(xué)心理輔導(dǎo)室建設(shè)，面向?qū)W生開放，做好個體團體咨詢服務(wù)，健全完善學(xué)生心理危機預(yù)防機制，及時疏導(dǎo)與解決學(xué)生的心理問題。
3.關(guān)注教師的心理健康教育。加大教師的心理健康教育培訓(xùn)力度，積極參加上級主管部門組織的心理健康教育培訓(xùn)，提高教師的心理健康教育能力，擁有健康心理。
五、繼續(xù)開展科技教育與環(huán)境教育
認真貫徹落實《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》、《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》精神，培養(yǎng)青少年學(xué)生的科學(xué)意識、環(huán)境意識、創(chuàng)新精神和實踐能力。
1.加強科學(xué)課程建設(shè)，保證開齊開足課時。任科學(xué)課教師要認真研讀教育部印發(fā)的《義務(wù)教育小學(xué)科學(xué)課程標準》，充分認識小學(xué)科學(xué)教育的重要性，積極參加上級主管部門主組織的培訓(xùn)活動。在綜合實踐活動課程中安排科技教育專題。
2.廣泛開展科學(xué)知識普及教育。利用校園廣播進行科學(xué)普及教育，根據(jù)實際情況組織開展學(xué)生進生產(chǎn)車間、進科技展覽館、進博物館、進圖書館等科技教育實踐活動，深化科普教育。組織學(xué)生參加“科普大篷車進校園”活動。
3.積極參加長春市“綠色學(xué)?！钡膭?chuàng)建工作。組織開展“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”、“變廢為寶”、“光盤行動”、“禁塑宣傳”等環(huán)保主題實踐活動，增強環(huán)保意識，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣。
六、積極組織開展小學(xué)生社會實踐活動
各中隊要根據(jù)不同年齡階段學(xué)生的生理、心理特點，結(jié)合本校實際，組織開展以“播種行為收獲習(xí)慣”、“綠色環(huán)保衛(wèi)士”、“發(fā)展特長 放飛夢想”、“培育健康心靈守護生命陽光”等形式多樣、寓教于樂、富有時代特征的主題社會實踐活動。
七、加強家庭教育工作
1.加強家長學(xué)校建設(shè)工作。積極發(fā)揮家長學(xué)校作用，定期開展家庭教育知識宣傳講座活動。充分利用網(wǎng)絡(luò)、信息、課件、光盤、致家長信等形式，向家長廣泛宣傳家庭教育知識，引導(dǎo)廣大家長樹立科學(xué)的教子觀，提高家庭教育質(zhì)量。
2.開展“寫家信、傳家訓(xùn)、立家規(guī)、揚家風(fēng)、助成長”活動。挖掘和整理家訓(xùn)、家書文化，用優(yōu)良的家風(fēng)家教培育青少年，在全社會傳承家庭美德，培育良好家風(fēng)，弘揚中華民族傳統(tǒng)文化。
八、強化德育隊伍建設(shè)
1.注重德育隊伍建設(shè)，校長、中層干部、班主任、學(xué)科教師積極參加上級主管部門組織的培訓(xùn)和交流活動，參加著名專家、學(xué)者就德育理念、德育方法、學(xué)生管理、班主任隊伍建設(shè)、班級建設(shè)、應(yīng)急事件處理、教育研究能力等方面開展具有針對性、實效性的培訓(xùn)教育活動。注重校本培訓(xùn)，全面提高德育工作水平和能力。
2.參加__市班主任業(yè)務(wù)能力大賽。
3.結(jié)合本校實際，積極探索和研究德育工作的新方法、新思路、新途徑、新手段，充分發(fā)揮德育科研在德育工作中的引領(lǐng)支撐作用，全力做好“十三五”《培育學(xué)生核心素養(yǎng)研究與實驗》課題的研究工作。
九、做好評優(yōu)選先工作。
認真做好“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀德育工作者”的評比、推薦、審核、審批、表彰工作。激勵廣大教師和學(xué)生奮發(fā)向上，健康成長。
學(xué)校春季德育工作計劃篇六
德育工作是小學(xué)素質(zhì)教育的組成部分，對學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向動力和保證作用。為了加強德育工作，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格，全面發(fā)展，個性突出，高素質(zhì)的人才。
一、指導(dǎo)思想
二、德育工作重點
1、愛國教育
(1)知道自己是中國人，知道我國是社會主義國家，知道北京是首都。知道家鄉(xiāng)的全稱。
(2)初步認識國旗、國徽，尊敬國旗、國徽。會唱國歌，奏國歌時肅立、脫帽、行注目禮，少先隊行隊禮。
(3)按要求參加升國旗儀式。
(4)關(guān)心集體，積極主動地為班集體做事。
2、思想教育
(1)初步了解《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定。
(2)集會、做操時做到“快、靜、齊”。
(3)課上守紀律，不影響他人;課間守秩序，做正當(dāng)游戲。
(4)遵守上下學(xué)時間，排好路隊，按時回家。
(1)知道學(xué)習(xí)是小學(xué)生的主要任務(wù)，要好好學(xué)習(xí)。
(2)按時上學(xué)，不遲到，不早退，不逃學(xué)。
(3)專心聽講，積極回答問題。
(4)按時完成作業(yè)，書寫清楚、整齊。
(5)注意觀察周圍的一些事物，能夠提出問題。
(6)會按課程表準備好學(xué)習(xí)用具。
(7)獨立完成作業(yè)，不用別人催。
3、道德教育
(1)知道誠實、守信是一種優(yōu)良品質(zhì)。
(2)不說謊話，不私自拿別人東西，撿到東西交給老師。
(3)有錯敢于承認，借別人東西要主動歸還。
(4)答應(yīng)別人的事情要努力去做。
(1)知道禮貌待人是文明的表現(xiàn)。
(2)知道并會用禮貌用語，做到不打架，不罵人。
(3)尊老愛幼，尊敬父母、師長，與同學(xué)友好相處。
(4)說話做事不妨礙他人的工作和休息。
(5)能主動向長輩及鄰里問好。
(6)不去打擾別人的工作和休息，公共場所不吵鬧，不亂扔垃圾。
(7)愛護公共設(shè)施，愛護花草樹木。
(8)走人行橫道，紅燈停，綠燈行，靠右行，注意避讓來往車輛，不在馬路上追逐打鬧、玩耍和逗留。不玩火，防觸電，防溺水，不做危險游戲。
(9)不玩火、不玩電，遇到火情向大人求救或撥打119。
春季學(xué)校高中部德育工作計劃
學(xué)校春季德育工作計劃篇七
德育工作是小學(xué)素質(zhì)教育的組成部分，對學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向動力和保證作用。為了加強德育工作，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格，全面發(fā)展，個性突出，高素質(zhì)的人才。
一、指導(dǎo)思想
二、德育工作重點
1、愛國教育
(1)知道自己是中國人，知道我國是社會主義國家，知道北京是首都。知道家鄉(xiāng)的全稱。
(2)初步認識國旗、國徽，尊敬國旗、國徽。會唱國歌，奏國歌時肅立、脫帽、行注目禮，少先隊行隊禮。
(3)按要求參加升國旗儀式。
(4)關(guān)心集體，積極主動地為班集體做事。
2、思想教育
(1)初步了解《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定。
(2)集會、做操時做到“快、靜、齊”。
(3)課上守紀律，不影響他人;課間守秩序，做正當(dāng)游戲。
(4)遵守上下學(xué)時間，排好路隊，按時回家。
(1)知道學(xué)習(xí)是小學(xué)生的主要任務(wù)，要好好學(xué)習(xí)。
(2)按時上學(xué)，不遲到，不早退，不逃學(xué)。
(3)專心聽講，積極回答問題。
(4)按時完成作業(yè)，書寫清楚、整齊。
(5)注意觀察周圍的一些事物，能夠提出問題。
(6)會按課程表準備好學(xué)習(xí)用具。
(7)獨立完成作業(yè)，不用別人催。
3、道德教育
2022年春季小學(xué)學(xué)校德育工作計劃
學(xué)校春季德育工作計劃篇八
一、指導(dǎo)思想
新學(xué)期，我們緊緊圍繞學(xué)校實際工作，以創(chuàng)“人民滿意的學(xué)?！睘槟繕?，以養(yǎng)成教育為重點，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和少先隊活動為載體，以家庭、社會教育相結(jié)合，以師德教育為保證，優(yōu)化常規(guī)管理，深化德育活動，為學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、幸福成長，主動發(fā)展，奠定堅實的思想道德基礎(chǔ)。
二、工作目標
1、加強少先隊隊伍建設(shè)，強化濃厚的育人意識。
2、堅持活動育人思想，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3、狠抓規(guī)范養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
4、推進校園文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)和諧的德育環(huán)境。
5、搭建家校溝通平臺 , 創(chuàng)建人民滿意的學(xué)校。
三、 主要措施
(一)狠抓隊伍建設(shè)，強化德育意識。
1、加強師德規(guī)范教育。
師德是教師素質(zhì)的靈魂，要逐步健全完善制度，不斷充實師德教育內(nèi)容，通過教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎懲等形式，加強教師隊伍建設(shè)，讓每一位教師做到關(guān)愛學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生，時時為師，處處為表。
2、加強班主任隊伍建設(shè)。
采取理論學(xué)習(xí)、現(xiàn)場觀摩、工作交流、專題講座等形式，提高班主任的德育工作水平和能力。通過培訓(xùn)會、新老班主任結(jié)隊子活動，加強年輕班主任的培養(yǎng)。
3、確立“以人為本”思想。
努力構(gòu)建“平等、民主、和諧、合作”的師生關(guān)系，要全面認識學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位，把學(xué)生作為“人”——真實的人、發(fā)展中的人、有差異的人、有潛能的人來看待，教育中要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性、內(nèi)驅(qū)力，堅持激勵和正面教育。
(二)扎實開展德育活動。
1、強化養(yǎng)成教育。
加強新學(xué)期學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查、考核力度，確保常規(guī)工作持之以恒，抓細抓實。各班隊繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》和《班級公約》，要求學(xué)生熟背并落實到行動中，以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。重點抓好兩操、路隊、安全活動。繼續(xù)推行領(lǐng)導(dǎo)班子值周，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度，加大督查、巡查力度，及時公布情況，保持校園良好的秩序和風(fēng)氣。
2、抓好法制、安全教育。
學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班隊要把安全教育、法制教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈。要通過專題講座、知識競賽、主題班隊會、參觀展覽和安全演練等形式，增強學(xué)生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。
3、開展心理健康教育。
心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項重要內(nèi)容，要通過觀察、座談、問卷調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀，在認真上好健康教育課的同時，發(fā)揮校心理咨詢室的作用，及時矯正某些學(xué)生的畸形心理，特別是對一些單親學(xué)生及留守兒童進行心理輔導(dǎo)，盡最大努力使每一個學(xué)生的身心能健康發(fā)展。
4、落實感恩教育。
5、加強革命傳統(tǒng)教育。利用學(xué)雷鋒日、清明節(jié)、母親節(jié)、端午節(jié)等節(jié)日開展體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的主題班(隊)會，舉辦征文、演講、知識競賽等教育活動。
6、開展好校園文體活動。本學(xué)期，繼續(xù)開展好陽光體育大課間活動，組織體育活動系列評賽，六一聯(lián)歡活動。通過各項文體活動陶冶情操，努力把德育的過程還給學(xué)生，使學(xué)生自我教育，讓他們快樂成長。
(三)加強校園文化建設(shè)。
良好的校園文化是一種無形的巨大的教育力量，對陶冶學(xué)生道德情操，促進學(xué)生健康成長具有不可替代的重要作用。要充分利用校園廣播站、校園網(wǎng)站等宣傳陣地，營造濃厚的校園氛圍，充分挖掘校園文化的育人功能。
一、指導(dǎo)思想
以養(yǎng)成教育為主線，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為重點，以多種形式為手段，以全員參與為保障，對學(xué)生進行培養(yǎng)教育，使之學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，為成高素質(zhì)的人才打下堅實基礎(chǔ)。
二、成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長：
副組長：
成 員：
三、工作目標及思路：
1、要求全體教師本著全身心投入、全方位重視、全過程負責(zé)的育人心態(tài)共同創(chuàng)建出一支師德素養(yǎng)好，業(yè)務(wù)水平高的師資隊伍。
2、加強陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，開展好各類主題教育活動，為學(xué)生的健康成長營造良好的氛圍。
3、加強學(xué)生法制教育，并加強師生的安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無重大責(zé)任事故發(fā)生。
四、主要工作措施：
(一)、堅持思想道德建設(shè)的首要地位，加強師德建設(shè)。
結(jié)合學(xué)校工作重點，從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù)，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。全員要繼續(xù)加強多形式的學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進和推動學(xué)校德育工作，教師要在平時教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育，進一步加強班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。
(二)、高度重視學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，強化行為的內(nèi)化
深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》要求，以促進學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，以爭創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動為載體，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機制，并形成以學(xué)生自評、互評與教師評、家長評相結(jié)合的評價制度。圍繞培養(yǎng)學(xué)生“十個好習(xí)慣” (即誠實守信，說了就要做的習(xí)慣;尊重別人，耐心聽別人講話的習(xí)慣;按規(guī)則行動的習(xí)慣。
時刻記住自己責(zé)任的習(xí)慣;節(jié)儉的習(xí)慣;天天鍛煉身體的習(xí)慣;用過的東西放回原處的習(xí)慣;及時感謝別人幫助的習(xí)慣;做事之前先計劃的習(xí)慣;干干凈凈迎接每一天的習(xí)慣。)，加強班級管理，經(jīng)常性地進行班容班貌檢查，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細、抓嚴、抓實，努力達到的日常行為規(guī)范的“五無”、“五有”要求，(即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角;課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學(xué)困生有進步)，各年級、各班要根據(jù)學(xué)生的情況，著重對學(xué)生進行以文明禮儀為重點的文明養(yǎng)成教育，在教育和訓(xùn)練的過程中要堅持高標準、低起點、多層次、嚴要求、重訓(xùn)練的原則。
通過嚴格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的好習(xí)慣，要進一步強化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理、評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。
(三)、積極開展豐富多彩的德育活動，實施“生態(tài)德育”、“難忘教育”。
積極實施“生態(tài)德育”工程。以愛國主義為核心，全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等;以“堅持人人共成長”為教育主題，以道德教育為核心，切實開展公德教育、孝敬教育、體驗教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育;以“堅持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題，以環(huán)保教育為核心，積極開展熱愛自然教育、愛護動物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。
各年級應(yīng)根據(jù)學(xué)生特點選定大主題，精心設(shè)計
活動方案
，扎實有效地開展好主題綜合實踐活動，實現(xiàn)“生態(tài)校園，景觀優(yōu)美，文化和諧”的愿景。
(四)調(diào)動各界參與，整合德育資源，塑造心理健康教育特色。
1、 提高家教水平。
抓好家長學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動，做到目標明確，計劃落實，規(guī)范嚴格，內(nèi)容針對性、實用性強，并且認真做好資料搜集、積累工作。形成學(xué)校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò);做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長均有一定程度的聯(lián)系，特別重視做好與學(xué)困生家長的經(jīng)常性聯(lián)系;加強對教師家訪工作的組織管理，積極開展“教師家訪”活動，要求所有班主任必須對本班學(xué)生進行一次家訪，家訪率達100%，任課老師也要隨同進行家訪。
2、 營造良好環(huán)境。
認真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》，認真落實每周一節(jié)心理健康教育課，加強心理健康教育。
第一：加強教師對心理健康知識的學(xué)習(xí)、了解，掌握一定的心理健康知識，具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力，能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障，并及時反饋給學(xué)生家長，進行合理疏導(dǎo)。
第二：充分利用家長會、開放活動等，讓家長認識心理健康對學(xué)生的意義及作用，能用正確的心態(tài)面對學(xué)生的心理發(fā)展，對學(xué)生出現(xiàn)的心理問題能正確面對，不回避、不漠視。我校將關(guān)注學(xué)生的心理健康，對學(xué)生進行心理健康方面的輔導(dǎo)，這是學(xué)校、家庭義不容辭的責(zé)任，所以刻不容緩。只有我們共同努力，探索出一條行之有效的途徑和方法，才能逐步解決少年兒童的心理健康問題，才能促進少年兒童和諧發(fā)展。
第三：加強對周邊環(huán)境的綜合治理，努力營造良好的社會育人環(huán)境。要讓學(xué)生自覺遠離網(wǎng)吧、電子游戲廳和其他未成年人不宜進入的場所，增強道德自律和對不良誘惑的免疫力。還要積極爭取有關(guān)部門的支持和關(guān)心，加大校園周邊環(huán)境的整治，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。
(五)重視學(xué)科滲透，加強德育科研。
1、 優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。
課堂是實施德育教育的主陣地，學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略，教師要在教學(xué)目標、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學(xué)的全過程，各學(xué)科要繼續(xù)上好學(xué)科滲透德育教育的教研課，要繼續(xù)認真上好思想品德、晨會、班隊活動課.
2、 開展實踐活動。
緊緊把握教改脈搏，在三-五年級開展綜合實踐活動，并同學(xué)校傳統(tǒng)校園文化、中華經(jīng)典誦讀等特色緊密結(jié)合。傳統(tǒng)校園文化綜合實踐活動的主題來自社會生活、自然界，任課教師要結(jié)合教材內(nèi)容向?qū)W生推薦主題。結(jié)合德育課題，組織學(xué)生考察、實驗、探索、研究，通過一系列的活動發(fā)現(xiàn)和解決問題，發(fā)展實踐能力和創(chuàng)造能力。
3、 開展德育科研。
要樹立向科研質(zhì)量要效益的意識，要認真學(xué)習(xí)教科研理論的書籍，并運用于德育實踐研究。要認真作好學(xué)習(xí)筆記，要針對新形勢下的學(xué)生特點，進行分析研究，撰寫有一定質(zhì)量的教育論文，積極向報刊雜志投稿。期末將繼續(xù)舉行班主任工作經(jīng)驗交流會。
同時，要加強德育課題的研究，各位教師要適應(yīng)課改新形勢發(fā)展的需求，切實轉(zhuǎn)變觀念，提升教育理念，探索德育工作的新規(guī)律和新途徑。要針對德育工作中出現(xiàn)的問題，不斷轉(zhuǎn)變工作方式、更新教育內(nèi)容，為德育工作注入活力，走特色之路。要以人為本，強調(diào)學(xué)生的主體性，把握青少年的年齡特征、身心發(fā)展需要、存在的問題，把“管、卡、壓、罰”轉(zhuǎn)變到“疏、導(dǎo)、育、教”上來。
一、指導(dǎo)思想:
圍繞xx市教育局德育活動專題方案的思路和要點，加大我校德育創(chuàng)新力度，進一步加強學(xué)生的政治思想教育，道德教育，紀律教育，法制教育，增強學(xué)生的愛國主義，集體主義和社會主義的思想。鞏固校園文化建設(shè)成果，強化學(xué)生個體，良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成，探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法，完善美育和勞動教育促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。
二、工作目標:
(一)強化文明禮儀知識教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
(二)加強法制教育，加強安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無責(zé)任事故發(fā)生。
(三)深化少先隊活動，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
(四)堅持“三個加強”，即加強常規(guī)管理，加強隊伍建設(shè)，加強德育研討。
三、工作要點
(一)發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機制，以嚴格的制度進行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進和推動學(xué)校德育工作。
(三)繼續(xù)實施“雙德工程”建設(shè)，努力形成以師德帶生德、以生德促師德，“雙德互育、和諧發(fā)展”的良好局面。
1、繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，加強跟蹤指導(dǎo)，開展優(yōu)秀班主任、黨員班主任的帶頭、輻射、指導(dǎo)作用，通過班主任例會學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流、班隊會的參觀等，促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。
2、開展“選、評、樹”優(yōu)秀班主任三個一活動。即要求班主任有一篇經(jīng)驗論文，做一次經(jīng)驗交流，有一套創(chuàng)新班級管理模式。通過三個一活動的開展，把“選、評、樹”活動推向深入，評選、樹立一批典型的班主任代表，為教師節(jié)表彰優(yōu)秀班主任打基礎(chǔ)。
(五)抓好德育基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。
1、繼續(xù)把行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為德育工作長期堅持的重點。嚴格按照各項
規(guī)章制度
進行強化訓(xùn)練，以“四個一”的養(yǎng)成教育為德育切入口，強調(diào)四個狠抓：抓活動、促養(yǎng)成(通過思品課明禮導(dǎo)行，學(xué)科教育抓美育熏陶，班隊活動抓養(yǎng)成訓(xùn)練，榜樣示范抓正面引導(dǎo)，校園文化抓環(huán)境陶冶，家庭教育抓輔導(dǎo)配合等途徑，從明禮入手，典型示范、訓(xùn)練養(yǎng)成、檢查督促、評價表彰來提高活動實效)。抓典型、樹榜樣(給學(xué)生以良好的示范，比如英雄人物事跡，教師的以身示范、文明學(xué)生的評選，禮儀規(guī)范等)。抓重點、求突破(主要是規(guī)范語言，要求學(xué)生講普通話，正確使用文明用語，不說臟話、粗話，規(guī)范學(xué)生日?；顒?，不在走廊跑跳、不打架，積極參加興趣小組活動。隊列、間操、各種集會做到快、靜、齊)。抓檢查、求深化(開展文明班級、文明學(xué)生評選活動，學(xué)校加強對學(xué)生養(yǎng)成教育專項檢查評價，每周一評，每月一小結(jié))。
2、繼續(xù)加強對學(xué)生的法制教育，交通安全知識教育，毒品知識教育的主題活動，通過圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊會等形式，把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹?，培養(yǎng)他們遵紀守法的良好習(xí)慣。
3、開展主題讀書活動，組織學(xué)生參加教育局舉辦的讀書演講比賽。
4、開展豐富多采的少先隊活動。繼續(xù)以“弘揚和培育民族精神、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”為重點，貫穿“五小”活動于始終，求新、求實、求效。
學(xué)校春季德育工作計劃篇九
指導(dǎo)思想：堅持德育為首，加強學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，力爭班級管理工作有新的突破，提高德育的實效性，充分發(fā)揮德育在學(xué)校管理中的積極效應(yīng)，保證校園環(huán)境安全穩(wěn)定，校風(fēng)建設(shè)穩(wěn)步推進。
工作思路：以加強養(yǎng)成教育為核心，以推進國學(xué)經(jīng)典為主線，結(jié)合“尋找幸福、創(chuàng)造幸?！敝黝}讀書活動，進一步加強和鞏固感恩教育、尊師守紀教育、衛(wèi)生環(huán)境、校風(fēng)校紀建設(shè)以及學(xué)生日常行為的培養(yǎng)和管理，確保教育教學(xué)環(huán)境凈化、安定。
工作目標：
1、確保校園環(huán)境凈化、安定，校風(fēng)建設(shè)進一步推進。
2、堅持教書育人，師生違法率為零，無重大違規(guī)違紀、安全事故發(fā)生。
3、衛(wèi)生環(huán)境進一步凈化，師生有較強的愛護學(xué)校環(huán)境的意識。
工作措施：
一、加強德育隊伍建設(shè)，全面提高德育隊伍的素質(zhì)
努力打造一支品行好、能力強、工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍，鼓勵班主任在班級管理中大膽創(chuàng)新、積極主動地開展工作，要有較高的協(xié)調(diào)能力和分析能力，在德育工作中，曉之以理，動之以情，提高德育工作的實效性。組織班主任繼續(xù)學(xué)習(xí)老師的《班主任工作漫談》，倡導(dǎo)班主任“以生為本，以德服人”的教育理念，形成“勤于學(xué)習(xí)、善于育人、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻”的高尚師德。
二、加強師德教育，提高德育效果
為發(fā)揮全體教職工的育人作用，必須加強教師的職業(yè)道德教育和建設(shè)，把師德教育貫穿到學(xué)校各項工作的始終，加強學(xué)習(xí)，提高自身的師德修養(yǎng)和思想素質(zhì)，增強執(zhí)行有關(guān)政策和遵紀守法的思想意識，樹立高尚師德，培養(yǎng)教師的大局精神，樹立“校榮我榮。校辱我辱”的大局觀念，打造一支有師德、師風(fēng)、師能的教師隊伍。
三、狠抓校風(fēng)建設(shè)，突出抓好德育常規(guī)工作的落實
為切實、有序地開展德育工作，促進良好校風(fēng)的穩(wěn)步發(fā)展，狠抓校風(fēng)建設(shè)，特別要抓好德育常規(guī)工作的落實，做好以下各項工作：
1、做好學(xué)期初開學(xué)教育工作。在開學(xué)的第一次班會課，組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，確保從開學(xué)第一天起，學(xué)生就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)氛圍，使班風(fēng)和校風(fēng)得到進一步鞏固。
2、繼續(xù)開展國學(xué)經(jīng)典進校園，加強思想道德建設(shè)。
3、繼續(xù)抓好大課間操的開展，嚴肅學(xué)生紀律，提高學(xué)生的身體素質(zhì)及鍛煉意識。
4、做好后進生的跟蹤轉(zhuǎn)化工作及期末學(xué)生的德育考評工作。轉(zhuǎn)后工作中，要深入班級教育、強調(diào)學(xué)生家長配合教育，采用集中或個別跟蹤的教育方式，做好后進生轉(zhuǎn)化工作，填寫好《幫扶活動紀錄》，加強后進生的轉(zhuǎn)化教育。
四、加強班主任工作
班主任是班級教育組織者，是學(xué)校德育制度的主要執(zhí)行者，在班集體的發(fā)展和學(xué)生的健康成長中起著十分重要的作用。因此各班主任要落實班主任工作職責(zé)，加強班級管理，做好學(xué)生的政治思想工作以及后進生轉(zhuǎn)化工作，各位班主任必須做好以下各項工作：
1、各班主任要根據(jù)不同學(xué)生的特點，圍繞學(xué)校的德育工作計劃，結(jié)合本班的實際制訂好班主任工作計劃，于第一周星期五前準時上交德育處。期末要寫好班主任工作總結(jié)、主題班會記錄、后進生轉(zhuǎn)化記錄以及“三好生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“文明禮儀標兵”的名單，并準時上交德育處。
2、加強班級管理，落實班級管理各項常規(guī)工作：
2022春季學(xué)校德育工作計劃
學(xué)校春季德育工作計劃篇十
一、指導(dǎo)思想：
以民族精神教育、理想信念教育為重點，切實加強珍惜生命教育、心理健康教育和法制教育，營造良好育人氛圍，努力構(gòu)建“和諧校園”。
二、工作目標：
德育工作是全面推進實施素質(zhì)教育的重要組成部分，也是擺在每一位教育工作者面前的一項重要任務(wù)。為此本學(xué)期的德育工作重點抓好以下工作：
（一）加強德育隊伍建設(shè)，營造全員育人氛圍
以學(xué)生日常行為規(guī)范和禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成為中心，堅持兩手抓兩手都要硬，一手抓常規(guī)一手抓活動。積極開展豐富多彩的活動，寓教育于活動之中，以活動促教育。對于每次活動的開展，從事前事中事后都要考慮好其教育的針對性和時效性。開學(xué)之初實行常規(guī)活動月和常規(guī)活動周活動，使學(xué)生迅速從假期中轉(zhuǎn)到正常的學(xué)校學(xué)習(xí)生活狀態(tài)中來。
1、加強校園德育環(huán)境建設(shè)。
2、加強對班主任工作的管理和指導(dǎo)
3、加強學(xué)生干部隊伍的建設(shè)
4、提升教職工德育理念。
5、推進德育課程改革，提高學(xué)科德育功能。
6、抓好“三個結(jié)合”教育，促進學(xué)生發(fā)展
（二）、常規(guī)教育
1、德育工作
抓好行為規(guī)范教育，積極開展“小公民教育”。落實《小學(xué)生一日常規(guī)》教育措施;落實“二制”：人人崗位責(zé)任制、衛(wèi)生天天檢查評比制。堅持一日二查：查佩戴紅領(lǐng)巾情況;查遲到早退情況。開學(xué)第一個月作為“常規(guī)活動月”，各班要利用班隊課組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生禮儀規(guī)范》以及校紀校規(guī)，并做到及時檢測反饋，經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育。要通過具體的強化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動。要重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，注重提高他們的文明素質(zhì)，讓學(xué)生終身受益。
2、抓好學(xué)校的各項常規(guī)，創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)。
以德育處、少先隊管理為一體，進一步強化學(xué)生升國旗、衛(wèi)生、紀律、上操、路隊、校門口值勤等常規(guī)方面的自覺意識，抓好文明禮儀教育，使全體學(xué)生養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，形成良好的校風(fēng)。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)堅持“衛(wèi)生先進班級”和“常規(guī)管理先進班級”的評比制，常規(guī)檢查反饋、督促、落實制，使常規(guī)管理由粗放型向精細化邁進。
3、抓好“班隊”德育主陣地，上足上好每一節(jié)班隊課。
要求班主任老師根據(jù)本班級的具體情況，認真設(shè)計班隊活動內(nèi)容，設(shè)計好教案，多講身邊人、身邊事。主題隊會每學(xué)期3—4次，并列入班主任工作考核項目。德育處嚴格檢查班隊教案，期未進行總結(jié)評比。
4、大力加強校園文化建設(shè)，進一步提升校園文化品位，對走廊、櫥窗的內(nèi)容進行豐富和充實。加強班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，開展爭創(chuàng)“文明班級”活動。
5、以活動為載體，開展豐富多彩的德育教育活動。在學(xué)校中掀起做文明事、爭當(dāng)文明小學(xué)生的活動熱潮。針對我校實際，針對小學(xué)生不同的年齡，制定我校便于操作切實可行的低中高三個階段的德育系列目標。配合學(xué)校的德育系列活動，做好學(xué)生在家庭、社區(qū)、村隊的行為習(xí)慣表現(xiàn)及評價辦法，做好學(xué)生全方位的德育養(yǎng)成教育。
6、抓好德育宣傳陣地建設(shè)，注意發(fā)揮課堂的主渠道作用，重點抓好班會課的教學(xué)效果檢查，同時，利用學(xué)校宣傳畫廊、櫥窗等多種形式進行德育教育宣傳，多表揚宣傳身邊先進突出的感人事跡，弘揚正氣，對學(xué)生進行人生觀、價值觀、文明習(xí)慣、遵紀守法等方面的教育。
7、加強特殊生（含特困生、單親生、父母雙亡生）的教育與轉(zhuǎn)化，并建立專門檔案。后進生轉(zhuǎn)化工作要做到有計劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實，強化考核。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作，做到不講過頭話，不扣大帽子，少批評、多鼓勵，少指責(zé)，多幫助，嚴格控制學(xué)生掉隊。
8、法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。充分利用法制教育報告會、思品課、班會課、主題隊會、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法，會用法律武器保護自己的合法權(quán)益。本學(xué)期要組織教師深入學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》，請校外輔導(dǎo)員來校作法制教育報告，對問題學(xué)生進行定期定人幫教、轉(zhuǎn)化，杜絕在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。
9、探索嘗試心理健康教育，形成健全人格。
3、出版慶?！拔濉ひ弧?、紀念“五·四”宣傳專欄。
4、期中考試動員及考風(fēng)考紀教育。
5、專題教育系列:安全教育講座。
6、初二級主題班會:做生活的強者——如何對待自卑和壓抑心理。
五月
1、慶“五·一”、“五·四”活動為主題升國旗儀式(全校)。
2、團委、各班開展紀念“五·四”活動。全校師生歌詠比賽。
3、吸收新團員、舉行新團員入團宣誓儀式。評選優(yōu)秀團員活動。
4、召開班主任工作研討會。
5、做好期中考試總結(jié)表彰工作。
6、期中班風(fēng)檢查。
六月
1、做“四有”新人為主題升國旗儀式(全校)。
2、專題教育系列:法制教育專題講座——《預(yù)防未成年人犯罪法》。
3、專題教育系列:衛(wèi)生健康教育講座。
4、做好畢業(yè)班學(xué)生中考動員及組織工作。
5、期終復(fù)習(xí)考試動員及考紀考風(fēng)教育。
6、組織檢查學(xué)生早讀遲到情況、學(xué)生儀容儀表,并提出整改意見。
7、召開班主任工作會。
七月
1、慶?！捌摺ひ弧?以熱愛黨、熱愛社會主義為主題升國旗儀式(全校)。
2、期終評定、表彰“三好”、“優(yōu)干”學(xué)生。
3、班主任做好期終學(xué)生評語、填寫有關(guān)資料等工作。
4、上交班會記錄及班務(wù)日志。
5、各班分發(fā)《給家長的一封信》、暑假作業(yè),做好放暑假有關(guān)教育工作。
6、專題教育系列。
學(xué)校春季德育工作計劃篇十一
一、指導(dǎo)思想:
圍繞xx市教育局德育活動專題方案的思路和要點，加大我校德育創(chuàng)新力度，進一步加強學(xué)生的政治思想教育，道德教育，紀律教育，法制教育，增強學(xué)生的愛國主義，集體主義和社會主義的思想。鞏固校園文化建設(shè)成果，強化學(xué)生個體，良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成，探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法，完善美育和勞動教育促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。
二、工作目標:
(一)強化文明禮儀知識教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
(二)加強法制教育，加強安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無責(zé)任事故發(fā)生。
(三)深化少先隊活動，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
(四)堅持“三個加強”，即加強常規(guī)管理，加強隊伍建設(shè)，加強德育研討。
三、工作要點
(一)發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機制，以嚴格的制度進行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進和推動學(xué)校德育工作。
(三)繼續(xù)實施“雙德工程”建設(shè)，努力形成以師德帶生德、以生德促師德，“雙德互育、和諧發(fā)展”的良好局面。
1、繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，加強跟蹤指導(dǎo)，開展優(yōu)秀班主任、黨員班主任的帶頭、輻射、指導(dǎo)作用，通過班主任例會學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流、班隊會的參觀等，促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。
2、開展“選、評、樹”優(yōu)秀班主任三個一活動。即要求班主任有一篇經(jīng)驗論文，做一次經(jīng)驗交流，有一套創(chuàng)新班級管理模式。通過三個一活動的開展，把“選、評、樹”活動推向深入，評選、樹立一批典型的班主任代表，為教師節(jié)表彰優(yōu)秀班主任打基礎(chǔ)。
(五)抓好德育基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。
1、繼續(xù)把行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為德育工作長期堅持的重點。嚴格按照各項規(guī)章制度進行強化訓(xùn)練，以“四個一”的養(yǎng)成教育為德育切入口，強調(diào)四個狠抓：抓活動、促養(yǎng)成(通過思品課明禮導(dǎo)行，學(xué)科教育抓美育熏陶，班隊活動抓養(yǎng)成訓(xùn)練，榜樣示范抓正面引導(dǎo)，校園文化抓環(huán)境陶冶，家庭教育抓輔導(dǎo)配合等途徑，從明禮入手，典型示范、訓(xùn)練養(yǎng)成、檢查督促、評價表彰來提高活動實效)。抓典型、樹榜樣(給學(xué)生以良好的示范，比如英雄人物事跡，教師的以身示范、文明學(xué)生的評選，禮儀規(guī)范等)。抓重點、求突破(主要是規(guī)范語言，要求學(xué)生講普通話，正確使用文明用語，不說臟話、粗話，規(guī)范學(xué)生日?；顒?，不在走廊跑跳、不打架，積極參加興趣小組活動。隊列、間操、各種集會做到快、靜、齊)。抓檢查、求深化(開展文明班級、文明學(xué)生評選活動，學(xué)校加強對學(xué)生養(yǎng)成教育專項檢查評價，每周一評，每月一小結(jié))。
2、繼續(xù)加強對學(xué)生的法制教育，交通安全知識教育，毒品知識教育的主題活動，通過圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊會等形式，把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹?，培養(yǎng)他們遵紀守法的良好習(xí)慣。
3、開展主題讀書活動，組織學(xué)生參加教育局舉辦的讀書演講比賽。
4、開展豐富多采的少先隊活動。繼續(xù)以“弘揚和培育民族精神、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”為重點，貫穿“五小”活動于始終，求新、求實、求效。
學(xué)校春季德育工作計劃篇十二
本學(xué)期德育工作的主要任務(wù)是貫徹落實《中共中央關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神和全國、省中小學(xué)德育工作會議精神，大力弘揚和培育民族精神，確實把德育工作擺到首要位置，進一步明確學(xué)校作為對未成年人進行思想道德教育的主渠道應(yīng)真正擔(dān)負起教書育人的神圣職責(zé)，把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，切實抓緊抓好。要充分發(fā)揮學(xué)校工會、共青團和少先隊組織在未成年人思想道德建設(shè)中的作用，積極組織未成年人開展道德實踐活動，引導(dǎo)未成年人弘揚民族精神。結(jié)合本地本校的實際，積極開展鄉(xiāng)土文化教育活動，豐富學(xué)生節(jié)假日參觀、旅游活動的思想道德內(nèi)涵。
二、貫徹《綱要》內(nèi)容，開展誠信教育
進一步貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，積極開展校園誠信教育。把求真務(wù)實精神做為加強未成年人思想道德建設(shè)的重要指導(dǎo)方針，堅持貼近未成年人思想實際，貼近未成年人生活現(xiàn)實，貼近未成年人群體。而德育工作的首要任務(wù)就是為學(xué)生創(chuàng)造一個適合他們發(fā)展的寬松環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的道德認識、道德情感和道德行為，從而形成自己的道德信念。中學(xué)階段應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生由淺入深地逐步掌握公民道德的主要內(nèi)容，并學(xué)會運用公民道德的原則和規(guī)范指導(dǎo)自己的行為、評價別人的行為和社會現(xiàn)象。在貫徹《守則》《規(guī)范》活動月中認真抓好學(xué)生的行為習(xí)慣。加強誠信教育應(yīng)該成為當(dāng)前學(xué)校德育工作的一項重要內(nèi)容來抓。努力實現(xiàn)教師遵紀守法、廉潔從教、敬業(yè)愛生、教人求真、勇于創(chuàng)新、與時俱進;學(xué)生遵師敬長、尊章守紀、誠實學(xué)習(xí)、誠實做事、自尊自律、學(xué)做真人。
三、更新德育方法，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)德育
更新信息時代下的德育工作方法，拓展德育渠道，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)德育。學(xué)校要充分重視校園網(wǎng)的優(yōu)勢，積極開展網(wǎng)上德育活動，用正確、積極、健康的社會主義思想文化占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地，凈化網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容，進一步加強對青少年學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)法制教育，倡導(dǎo)網(wǎng)德，高舉法律之劍，激濁揚清，為青少年學(xué)生的健康成長創(chuàng)造一個既寬松和諧又穩(wěn)定健康的社會環(huán)境。同時也要建立有支既有較高政治理論水平，熟悉中小學(xué)德育工作規(guī)律，又有現(xiàn)代信息技術(shù)的德育工作隊伍，為推進中小學(xué)德育進網(wǎng)絡(luò)提供保障。
四、加強心理教育，提高德育質(zhì)量
全面貫徹實施教育部新頒發(fā)的《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，加強心理健康教育工作，提高學(xué)校德育工作質(zhì)量。心理健康教育工作是學(xué)校教育工作的重要組成部分。學(xué)校心理健康教育有其獨特的教育目的、內(nèi)容和方式方法。它與德育有共性，并且包含在德育的內(nèi)容之中，都是有目的培養(yǎng)人的知識、技能和思想品德的活動。學(xué)校應(yīng)該重視心理健康教育的教師隊伍建設(shè)，每一個老師都應(yīng)該成為心理專家，都應(yīng)該是兼職的心理教育工作者，所有的老師都要進一步加強心理教育專業(yè)的知識學(xué)習(xí)。以便更好地建立學(xué)校、家庭、社會共同參與的心理健康教育網(wǎng)絡(luò)。
五、加強教師隊伍，樹立師德風(fēng)范
學(xué)校教師隊伍建設(shè)是加強學(xué)校德育工作和全面推進素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。教師發(fā)揮著主導(dǎo)性作用。教師的一言一行、一舉一動都是學(xué)生的楷模。因此，以身立教、率先垂范，是培養(yǎng)學(xué)生具有良好道德習(xí)慣的重要基點。加強師德建設(shè)，要求廣大教師做到：一要有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，堅持既教書又育人;二要在思想境界、道德情操上堪為師表，以良好的師德風(fēng)范去影響學(xué)生;三要有無私奉獻的精神，樹立終身為師的志向;四要有愛生至情，用真情感染學(xué)生，建立民主、平等的新型師生關(guān)系，班主任是德育工作最直接的操作者，班主任素質(zhì)的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校德育工作的成效。
學(xué)校春季德育工作計劃篇十三
根據(jù)教育局xx年工作重點，認真貫徹落實上級和學(xué)校德育工作精神，圍繞學(xué)校中心工作，以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主線，以校園精神文明建設(shè)為著力點，進一步明確德育工作的具體要求，夯實行為規(guī)范教育，扎實有效地推進學(xué)生德育工作，增強學(xué)校德育工作實效。
加強學(xué)生誠信教育和心理健康教育，使學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育有進一步好轉(zhuǎn)，并形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)。培養(yǎng)具有優(yōu)秀品質(zhì)，健全人格，健康心理和進取精神的合格學(xué)生，同時樹立師德典范?？刂茖W(xué)生的流失率，促進學(xué)生德育水平的進一步提高。
1、建好“三支隊伍”。一是建好學(xué)校德育工作隊伍，完善學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)，要重點抓好學(xué)生管理隊伍，依學(xué)校教學(xué)工作實踐，進一步明確責(zé)任，強化管理。二是加強班主任隊伍建設(shè)。進一步提高班主任地位，在考核、獎勵等方面加大傾斜力度，進一步規(guī)范檢查，完善班級評比制度，完善班主任考評制度，加強班主任的政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，不斷提高素質(zhì)，強化班主任的崗位職責(zé)。三是加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)，加大對學(xué)生會培養(yǎng)力度，開學(xué)初及期中考試后召開兩次大型的學(xué)生會會議，發(fā)揮學(xué)生組織在學(xué)校、班級正常運轉(zhuǎn)中的作用，使其成為學(xué)校民主管理的一支重要力量。
2、進一步落實學(xué)生常規(guī)，加大精細化管理，形成良好的校風(fēng)。
讓學(xué)生明確在校學(xué)習(xí)生活中應(yīng)怎樣做，作什么，不能作什么。注重細節(jié)管理，把常規(guī)落實到實處，把落實常規(guī)與教學(xué)實踐緊密結(jié)合起來，不斷推進學(xué)校校風(fēng)的建設(shè)。
3、以活動為載體，不斷推進校園精神文明建設(shè)。
科學(xué)合理的設(shè)計學(xué)生活動，充分挖掘?qū)W生活動的德育意義。以三月份校風(fēng)建設(shè)活動月、四月份弘揚和培育民族精神活動月、五月份校園文化藝術(shù)節(jié)為著力點，積極開展豐富多彩的文藝體育活動，推進校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)。
4、加強德育課題研討。從學(xué)校實際出發(fā)，緊緊圍繞學(xué)生思想變化和特點，積極開展反映班級變化、學(xué)生思想變化的課題研討。加強主題班會的模式、教育性的研討。
5、做好每天第九節(jié)活動課安排、編排工作，抓好課間、活動課檢查評比工作。
1、加強常規(guī)管理工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范習(xí)慣和優(yōu)秀的道德品質(zhì)。值日的行政人員要切實履行職責(zé)，做好升國旗、課間、衛(wèi)生、活動課及其它學(xué)生行為規(guī)范的管理及記錄工作，以此創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
2、加強班主任隊伍建設(shè)，規(guī)范班級管理。班主任平時必須認真學(xué)習(xí)德育文件和教育理論，努力提高育人水平，要對照《教師行為規(guī)范》和《學(xué)生行為規(guī)范》的要求，主動開展好學(xué)生教育工作；要注意培養(yǎng)好班隊干部，實施班級自主管理，學(xué)年末寫出一篇有一定質(zhì)量的專題總結(jié)或論文。學(xué)校分管德育工作的人員，要指導(dǎo)和協(xié)助班主任抓好班級管理，做好學(xué)生思想教育工作，力爭使每個班級學(xué)生行為達到規(guī)范，要結(jié)合“師德標兵”的評選，評選和表彰優(yōu)秀班主任。
3、加強學(xué)生工作。要充分發(fā)揮學(xué)生干部的先鋒模范作用，開展好班干部的培訓(xùn)工作，帶領(lǐng)全體學(xué)生從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念，為學(xué)校的“三風(fēng)”建設(shè)做出貢獻。要從規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣做起，以道德實踐體驗活動為載體，結(jié)合“三八”、“清明節(jié)”、“五一”、和“六一”節(jié)等重大節(jié)日，充分利用班隊活動、晨會、班會、國旗下講話、校內(nèi)外活動等途徑，積極組織開展形式多樣、喜聞樂見的愛國主義、集體主義、環(huán)保、勞動、法制、安全、國防、網(wǎng)絡(luò)、心理健康、環(huán)境保護等基礎(chǔ)道德與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。
4、加強心理健康教育。教師，尤其是班主任要學(xué)習(xí)心理教育理論，掌握科學(xué)的心理教育方法。要求教師深入學(xué)生，把握學(xué)生思想脈膊，通過耐心細致的思想教育和心理疏導(dǎo)工作，促進學(xué)生健康和諧發(fā)展。
5、加強學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。繼續(xù)抓住學(xué)校、家庭、社會三個重要環(huán)節(jié)，加強德育環(huán)境建設(shè)，形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)生成才成長創(chuàng)造良好的教育氛圍。各班要通過家長會，密切同家長的聯(lián)系，宣傳學(xué)校的工作，促使家長重視學(xué)生的教育工作，提高家教的成效。要重視社區(qū)服務(wù)和社會實踐活動，德育處要組織學(xué)生做好文明志愿服務(wù)進社區(qū)等活動，促進社區(qū)文明建設(shè)。
6、重視德育文化建設(shè)。班級板報每月一期，保證質(zhì)量，并以此作為評選先進班集體的重要條件。
學(xué)校春季德育工作計劃篇十四
以黨和國家有關(guān)學(xué)校德育工作計劃和少先隊工作要求為指導(dǎo)，弘揚愛國主義主旋律，加強校園文化建設(shè)，積極營造健康向上的育人氛圍，突出小學(xué)生日常行為規(guī)范教育，加強心理健康指導(dǎo)，培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康、富有創(chuàng)新精神的一代新人，同時加強師德教育，提高德育工作實效，大力推進素質(zhì)教育。
1、組織學(xué)生觀看《開學(xué)第一課》，并認真撰寫觀后感，對學(xué)生進行愛國主義教育。
2、利用感恩月對學(xué)生進行感念師恩的教育。
3、加強安全紀律教育，實現(xiàn)校內(nèi)外學(xué)校組織教育活動無安全事故發(fā)生的目標。
4、搞好養(yǎng)成教育示范生評比工作，著重加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育，以紀律衛(wèi)生教育為突破口，抓好常規(guī)管理，形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
5、開展形式多樣、內(nèi)容豐富的少先隊活動，深入持久地開展文明禮貌和隊風(fēng)隊伍教育。
6、加強師德建設(shè)，杜絕體罰與變相體罰事件發(fā)生。
7、加強心理健康輔導(dǎo)，提高學(xué)生的心理健康水平。
8、加強法制教育，繼續(xù)開展自理、自護、普法系列教育活動。
9、加強德育理論建設(shè)，在德育論文評選、“五、四”學(xué)生演講會上取得好成績。
10、辦好家長學(xué)校，探索家教聯(lián)合教育途徑。
1、全體教工樹立“一切為了孩子”的思想，加強自我學(xué)習(xí)，提高工作能力，愛生愛校，團結(jié)務(wù)實，以主人翁的態(tài)度，實事求是，踏踏實實的做好本職工作。
2、堅持德育六化原則，不斷探索科學(xué)的德育工作方法，尋求合理的德育教育途徑，爭取家庭與社區(qū)配合，提高德育工作實效。
3、科學(xué)規(guī)劃德育目標，做到學(xué)校教職員工全面投入，學(xué)校行政會上研究德育為先，各線計劃安排德育為主，學(xué)科教育為輔，滲透德育。
4、加強教職員工的政治思想教育，提高教師德育素質(zhì)。一是提高教職員工的政治素養(yǎng)。二是開展學(xué)習(xí)先優(yōu)模活動，注重師表形象，嚴禁體罰與變相體罰學(xué)生，發(fā)揚無私奉獻精神，提高教師德育修養(yǎng)。
5、形成德育管理制度化，抓好班主任、輔導(dǎo)員為主的德育工作隊伍，抓好后進生工作，通過教師學(xué)生反饋德育工作存在問題，探索德育工作的新方法。
6、抓好德育工作的宣傳教育陣地建設(shè)，宣傳教育做到主題明確，內(nèi)容豐富，集趣味性與知識性為一體。
7、繼續(xù)強化規(guī)范制度，抓反復(fù)，反復(fù)抓。一是充分利用思想品德課、班隊活動等時間，加強行為規(guī)范教育，做到教育時間保證，教育內(nèi)容落實，教育形式多樣，教育成效顯著。二是美化、凈化、綠化校園，營造另好的育人環(huán)境，以“讓每棟墻都說話、學(xué)校管理人性化”為主線，抓好校園目標化建設(shè)。
8、構(gòu)建學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合的教育模式，辦好家長學(xué)校，建立宣傳與法制制度，加強學(xué)校與社區(qū)聯(lián)系，提高德育工作的實效性。
學(xué)校春季德育工作計劃篇十五
新學(xué)年，新氣象，新的開始。我校今年依然將“育人為首，德育先行”的育人理念貫穿于日常教育活動中。目前，學(xué)校學(xué)生的情況是這樣的：孩子年齡小，十歲以下；人數(shù)多，一千二百多人；家庭情況不一樣，走讀生與住讀生交叉在一起。針對這些實際情況，圍繞學(xué)校的中心工作，校委會研究決定：工作從基礎(chǔ)入手，以學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為主。在這一教育過程中，努力探索德育的新途徑和新的研究方法。
1，圍繞中心：德育為首，養(yǎng)成教育并舉推進
3，主抓隊伍：班主任隊伍，學(xué)生隊伍
一、抓好升旗儀式
把握每周一的升旗儀式。教師要率先垂范。因為升旗儀式是德育的重要手段，升國旗，唱國歌，國旗下講話都是愛國主義的重要內(nèi)容。
二、進行《小學(xué)生守則》《日常規(guī)范》、校內(nèi)“十不準”教育
學(xué)生上學(xué)，上課，就餐時要明白自己應(yīng)該怎么做，不能怎么做。比如上學(xué)要準時，不能遲到：垃圾要扔進垃圾桶，不能隨地亂扔等等。這些學(xué)習(xí)內(nèi)容要張貼上墻，隨時引導(dǎo)學(xué)習(xí)。
三、抓好動態(tài)文化建設(shè)
每月都有一個主題活動。三月份開展學(xué)雷鋒活動，四月份做好革命傳統(tǒng)教育，五月份開展勞動教育，六月份進行安全教育。班主任圍繞這個主題創(chuàng)造性地開展工作，并把主題活動的準備、過程，效果，詳細記錄在班級工作檔案里。
四、進行勞動體驗
本學(xué)期，將在每天安排一個班級進行勞動體驗。讓學(xué)生把整個校園撿一撿，掃一掃。通過勞動讓學(xué)生明白，經(jīng)過他們的雙手，校園變得更漂亮、干凈，體會勞動的光榮和自豪。
五、堅持開好班會
每周一的班會課，班主任根據(jù)學(xué)校的要求，對學(xué)生進行一周的安全、紀律、衛(wèi)生方面的教育。班會課不得上語文、數(shù)學(xué)等課，專課專用。
六、學(xué)生干部參與學(xué)校管理
班主任只有組建一個積極優(yōu)秀的的班委會，培養(yǎng)大膽、潑辣、責(zé)任感強的班干部，班級管理工作才會輕松，才不會忙得焦頭亂額。這些出色的值日生也要參與學(xué)校值日管理。學(xué)生管理學(xué)生更有說服力。這樣既樹立了榜樣，又達到了互相監(jiān)督的目的。
七、各項活動有檢查、記載，結(jié)果與津貼掛鉤，一月一發(fā)放。
以上是學(xué)校的德育工作思路與措施，我們力求通過切實可行的活動，讓學(xué)生養(yǎng)成一生有用的良好行為習(xí)慣。在運行過程中，全體教師可以出謀獻策，便于今后德育工作的開展。也希望我校的德育工作在新的學(xué)年取得更好的`成績！
學(xué)校春季德育工作計劃篇十六
以深入貫徹落實《____中央關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和有關(guān)加強和改進學(xué)校德育工作的指示精神，突出“培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人”的工作重點，堅持“育人為本，德育為先”，把“立德樹人”作為德育工作的首要任務(wù)。以貼近學(xué)生、貼近生活、貼近社會為原則，以全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)為目標，通過不斷開拓創(chuàng)新、整合德育資源，整體構(gòu)架中小學(xué)德育體系，把理想教育、民族精神教育、誠信教育、行為養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育推向新的高度，提升學(xué)校德育工作實效性，使我校德育工作再上新臺階。
二、工作思路
1、確立一種意識：以學(xué)生為主體。
2、抓住兩條主線：心理健康教育，生命安全教育。
3、實現(xiàn)三個結(jié)合：教育與教學(xué)的結(jié)合，傳統(tǒng)與現(xiàn)代教育手段的結(jié)合，思想教育與環(huán)境熏陶的結(jié)合。
三、工作目標
1、進一步提高全校教師對德育工作重要性的認識。
2、進一步發(fā)揮班主任、隊干、班干在學(xué)校管理中的作用。
3、規(guī)范常規(guī)工作，努力爭創(chuàng)德育特色。
4、正確處理突發(fā)事件，創(chuàng)平安穩(wěn)定校園。
四、具體措施
1、加強對全校教師尤其是班主任德育工作的指導(dǎo)，樹立新的德育理念。在教育思想上，大力倡導(dǎo)成人比成功重要，成長比成績重要的理念。在德育工作上，積極倡導(dǎo)“創(chuàng)新、務(wù)實”的作風(fēng)。在班級管理上積極倡導(dǎo)“向德育要質(zhì)量”的理念。
2、加快學(xué)校德育人才隊伍的建設(shè)。進一步完善校內(nèi)德育管理網(wǎng)絡(luò)，深化“全員育人，全程育人，全方位育人”的“三全育人”模式，強化教師對德育工作重要性的認識。堅持每周召開一次工作例會;每月組織一次經(jīng)驗學(xué)習(xí);抽查一次班主任手冊;每學(xué)期舉行一次經(jīng)驗交流會;每學(xué)期進行一次“常規(guī)管理優(yōu)秀班級”、“文明班級”和優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員評比。加強制度建設(shè)，挖掘資源，培養(yǎng)學(xué)校德育人才。
3、健全學(xué)校思想政治與道德品行教育的體系。進一步加強對學(xué)生的理想信念教育、民族精神教育、誠信教育、文明禮貌和行為規(guī)范養(yǎng)成教育、安全教育、民主與法制教育，強化生命教育和心理健康教育。加強思想品德課和學(xué)科滲透教育研究，提高思想品德課教學(xué)質(zhì)量，發(fā)揮課堂主渠道作用;組織學(xué)生進行社會實踐活動;評選“三好學(xué)生”或“學(xué)生評選”，對品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生進行表彰;關(guān)注后進生的轉(zhuǎn)化工作，建立學(xué)困生檔案，關(guān)注學(xué)生每一步的成長;建立學(xué)生成長檔案。
4、積極拓展、整合、利用社會教育資源。加強與校外德育基地的聯(lián)系，加快學(xué)校德育基地建設(shè)，充分發(fā)揮校外德育基地的育人功能;充分利用家長學(xué)校的功能。通過家長會、家長學(xué)校、告家長書、家校互訪等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導(dǎo)，切實提高家長的教育水平和家教質(zhì)量。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理。
5、完善德育考評機制。評選或三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀班集體，鼓勵學(xué)生健康成長。
6、加強德育科研工作。重視學(xué)校德育科研工作是深化學(xué)校德育工作的保證，尤其是九年一貫制學(xué)校的德育研究工作是我校德育研究的方向與重點。因此，積極鼓勵教師撰寫德育論文，加強學(xué)生個案的研究，關(guān)注心理問題學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，研究如何充分發(fā)揮“心語小屋”的作用，為學(xué)校教學(xué)工作創(chuàng)造一個和諧穩(wěn)定的環(huán)境。
五、各月活動安排
三月份：
1、舉行隆重的開學(xué)典禮儀式。
2、進行新學(xué)期第一次隆重的升旗儀式。
3、召開新學(xué)期第一次班主任會議，布置新學(xué)期工作。
4、制定_年春季德育工作計劃
5、雛鷹爭章(即學(xué)生評選)系列活動
6、開展紀念、學(xué)雷鋒活動。
7、召開輔導(dǎo)員會議、隊干部會議，布置少先隊工作計劃。
8、開展“植樹節(jié)”系列活動，加強學(xué)生的環(huán)保教育。
9、小學(xué)生跳繩比賽
四月份：
1、魯西文化進校園活動
2、組織師生祭掃烈士陵園，緬懷先烈系列活動
3、以“振興中華是我們的責(zé)任”為主題辦一期黑板報。
4、召開校少代會。
5、開展一次法制講座。
五月份：
1、中隊積極籌備慶“六一”文娛活動。
2、出一期以“勞動創(chuàng)造一切”為主題的黑板報。
3、發(fā)展一批少先隊員。
六月份：
1.評選學(xué)?！暗掠冗M個人”工作
上半年學(xué)校德育工作總結(jié)，下半年學(xué)校德育工作計劃
2、慶“六一”系列活動。
3、舉行班主任、輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗交流會，評選表彰優(yōu)秀班主任、輔導(dǎo)員。
4、做好學(xué)期結(jié)束工作。
5、發(fā)放暑假生活指導(dǎo)(告家長書)。
學(xué)校春季德育工作計劃篇十七
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)教育局工作重點，認真貫徹落實上級和學(xué)校德育工作精神，圍繞學(xué)校中心工作，以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主線，以校園精神文明建設(shè)為著力點，進一步明確德育工作的具體要求，夯實行為規(guī)范教育，扎實有效地推進學(xué)生德育工作，增強學(xué)校德育工作實效。
二、工作目標
加強學(xué)生誠信教育和心理健康教育，使學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育有進一步好轉(zhuǎn)，并形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)。培養(yǎng)具有優(yōu)秀品質(zhì)，健全人格，健康心理和進取精神的合格學(xué)生，同時樹立師德典范?？刂茖W(xué)生的流失率，促進學(xué)生德育水平的進一步提高。
三、工作措施
1、建好“三支隊伍”。一是建好學(xué)校德育工作隊伍，完善學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)，要重點抓好學(xué)生管理隊伍，依學(xué)校教學(xué)工作實踐，進一步明確責(zé)任，強化管理。二是加強班主任隊伍建設(shè)。進一步提高班主任地位，在考核、獎勵等方面加大傾斜力度，進一步規(guī)范檢查，完善班級評比制度，完善班主任考評制度，加強班主任的政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，不斷提高素質(zhì)，強化班主任的崗位職責(zé)。三是加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)，加大對學(xué)生會培養(yǎng)力度，開學(xué)初及期中考試后召開兩次大型的學(xué)生會會議，發(fā)揮學(xué)生組織在學(xué)校、班級正常運轉(zhuǎn)中的作用，使其成為學(xué)校民主管理的一支重要力量。
2、進一步落實學(xué)生常規(guī)，加大精細化管理，形成良好的校風(fēng)。
讓學(xué)生明確在校學(xué)習(xí)生活中應(yīng)怎樣做，作什么，不能作什么。注重細節(jié)管理，把常規(guī)落實到實處，把落實常規(guī)與教學(xué)實踐緊密結(jié)合起來，不斷推進學(xué)校校風(fēng)的建設(shè)。
3、以活動為載體，不斷推進校園精神文明建設(shè)。
科學(xué)合理的設(shè)計學(xué)生活動，充分挖掘?qū)W生活動的德育意義。以三月份校風(fēng)建設(shè)活動月、四月份弘揚和培育民族精神活動月、五月份校園文化藝術(shù)節(jié)為著力點，積極開展豐富多彩的文藝體育活動，推進校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)。
4、加強德育課題研討。從學(xué)校實際出發(fā)，緊緊圍繞學(xué)生思想變化和特點，積極開展反映班級變化、學(xué)生思想變化的課題研討。加強主題班會的模式、教育性的研討。
5、做好每天第九節(jié)活動課安排、編排工作，抓好課間、活動課檢查評比工作。
四、抓細抓實規(guī)范教育，增強德育工作實效。
1、加強常規(guī)管理工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范習(xí)慣和優(yōu)秀的道德品質(zhì)。值日的行政人員要切實履行職責(zé)，做好升國旗、課間、衛(wèi)生、活動課及其它學(xué)生行為規(guī)范的.管理及記錄工作，以此創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
2、加強班主任隊伍建設(shè)，規(guī)范班級管理。班主任平時必須認真學(xué)習(xí)德育文件和教育理論，努力提高育人水平，要對照《教師行為規(guī)范》和《學(xué)生行為規(guī)范》的要求，主動開展好學(xué)生教育工作；要注意培養(yǎng)好班隊干部，實施班級自主管理，學(xué)年末寫出一篇有一定質(zhì)量的專題總結(jié)或論文。學(xué)校分管德育工作的人員，要指導(dǎo)和協(xié)助班主任抓好班級管理，做好學(xué)生思想教育工作，力爭使每個班級學(xué)生行為達到規(guī)范，要結(jié)合“師德標兵”的評選，評選和表彰優(yōu)秀班主任。
3、加強學(xué)生工作。要充分發(fā)揮學(xué)生干部的先鋒模范作用，開展好班干部的培訓(xùn)工作，帶領(lǐng)全體學(xué)生從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念，為學(xué)校的“三風(fēng)”建設(shè)做出貢獻。要從規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣做起，以道德實踐體驗活動為載體，結(jié)合“三八”、“清明節(jié)”、“五一”、和“六一”節(jié)等重大節(jié)日，充分利用班隊活動、晨會、班會、國旗下講話、校內(nèi)外活動等途徑，積極組織開展形式多樣、喜聞樂見的愛國主義、集體主義、環(huán)保、勞動、法制、安全、國防、網(wǎng)絡(luò)、心理健康、環(huán)境保護等基礎(chǔ)道德與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。
4、加強心理健康教育。教師,尤其是班主任要學(xué)習(xí)心理教育理論，掌握科學(xué)的心理教育方法。要求教師深入學(xué)生，把握學(xué)生思想脈膊，通過耐心細致的思想教育和心理疏導(dǎo)工作，促進學(xué)生健康和諧發(fā)展。
5、加強學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。繼續(xù)抓住學(xué)校、家庭、社會三個重要環(huán)節(jié)，加強德育環(huán)境建設(shè)，形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)生成才成長創(chuàng)造良好的教育氛圍。各班要通過家長會，密切同家長的聯(lián)系，宣傳學(xué)校的工作，促使家長重視學(xué)生的教育工作，提高家教的成效。要重視社區(qū)服務(wù)和社會實踐活動，德育處要組織學(xué)生做好文明志愿服務(wù)進社區(qū)等活動，促進社區(qū)文明建設(shè)。
6、重視德育文化建設(shè)。班級板報每月一期，保證質(zhì)量，并以此作為評選先進班集體的重要條件。
學(xué)校春季德育工作計劃篇十八
堅持__為指導(dǎo)，貫徹中央兩辦《關(guān)于適應(yīng)新形勢進一步加強和改進中小學(xué)德育工作的意見》和《公民道德建設(shè)實施綱要》精神，圍繞學(xué)校工作中心，從基礎(chǔ)德育入手，重視學(xué)生行為規(guī)范教育和教師職業(yè)道德教育，突出活動和滲透，研究方法，探索途徑，加強針對性、主動性、全面性，進一步提高德育實效。
二、工作思路
1、確立一種意識：以學(xué)生為主體。
2、抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班級管理。
3、轉(zhuǎn)變?nèi)齻€觀念：變陳舊為新穎，變循規(guī)蹈矩為開拓創(chuàng)新，變評價單一為多方面量化評價。
三、主要任務(wù)和目標
1、加強學(xué)生的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生素質(zhì)。
本學(xué)期，我們繼續(xù)每日常規(guī)檢查，安排老師每天進班檢查各班的紀律、班級衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、穿戴、作業(yè)、佩帶紅領(lǐng)巾等情況做檢查并記錄，做為每周頒發(fā)流動紅旗的其中一項。這樣在學(xué)習(xí)的同時使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、自理能力。其次，班主任在每周班會中，校領(lǐng)導(dǎo)在集中講話時，各任課老師在課堂上，以生動的案例，真實的故事講述著優(yōu)良傳統(tǒng)。
2、愛國主義紅色教育
愛國主義教育是每個學(xué)期必須的一項工作，學(xué)生從入一年級開始一直到六年級畢業(yè)，始終要把愛國主義教育滲入各項活動和各種教育演說中。因此，我們的弘揚美德活動一直從學(xué)期初到學(xué)期末都對每個學(xué)生助人為樂、民族團結(jié)、保護環(huán)境等方面做詳細記錄，我們對這些優(yōu)異的表現(xiàn)及時進行表彰獎勵。同時，也進行一些主題活動，讓學(xué)生感受到祖國的偉大。
3、提高學(xué)生各方面能力
學(xué)生在學(xué)校不僅是為了取得優(yōu)異的考試成績，更重要的是培養(yǎng)各方面的素養(yǎng)。為了達到提高學(xué)生能力的目的'，我們試著分一些工作讓學(xué)生自主完成，如學(xué)生會只有一個老師進行輔導(dǎo)，其他具體工作都是學(xué)生會獨立完成。又如在各種主題活動中也讓學(xué)生參與策劃，讓學(xué)生主持等。
4、評價體系進一步完善。
對班主任和班級的評價進一步量化。為了能讓老師有一個更加公正的評價，我們德育處對班主任工作進行詳細記錄，每一項活動的準備、參與、獲獎，每一次工作的完成情況，每一周的常規(guī)檢查評比，每個班的學(xué)生情況都與班級和班主任的評價體系相聯(lián)系，在學(xué)期末給班主任一個公開、公平、公正的評價。
四、幾項工作制度
1、每天進行一次班級常規(guī)檢查
2、每周評比頒發(fā)流動紅旗
3、每周一次班主任例會
4、每月檢查班主任工作手冊記錄情況。
5、每學(xué)期評選優(yōu)秀班集體。
五、主要工作安排：
（略）