觀察是通過目睹、感知和記錄來獲取信息和了解事物的行為或過程。閱讀名家作品可以學(xué)習(xí)其優(yōu)秀的寫作技巧和精彩的表達(dá)方式。2.讓我們一起來閱讀下面這些優(yōu)秀的總結(jié)范文吧
簡歷工作表現(xiàn)篇一
什么要招聘您?
2、簡歷里所有信息都是有組織的，都有通俗易懂的標(biāo)題，便于閱讀和發(fā)現(xiàn)事實(shí)。簡歷模板必須能夠?qū)⒛募寄芎湍芰εc未來雇主的需要相配合。
能為組織的目標(biāo)做出什么貢獻(xiàn)?
4、簡歷需要有自己的個*，而不是跟其它人的一樣，抄書、模仿、編造的簡歷是沒有用。
5、讀起來有熱情有力度，朗朗上口，而不是枯燥乏味。簡歷創(chuàng)作要力求避免結(jié)構(gòu)松散內(nèi)容空洞。含混不清和泛泛而談只會產(chǎn)生一份無用的簡歷模板。
6、簡歷應(yīng)當(dāng)是正面*的材料。它應(yīng)當(dāng)告訴人們真相，但沒有必要告訴全部真相。您不能說謊，但您不需要全部都說出來。負(fù)面的內(nèi)容要遠(yuǎn)離簡歷表格。
文字要求：
1、簡壢沒有長的段落，而是分成幾個小的段落。
2、只有1頁和2頁，沒有半頁和1頁半，否則會給人xxx想到哪寫到哪xxx的感覺，沒有計(jì)劃*。
3、3頁以上是垃圾，草稿可以是3頁，但正式的個人簡歷應(yīng)根據(jù)招聘要求，裁剪成1頁或2頁;短的用來日常發(fā)送，長的用于特殊要求。
簡歷工作表現(xiàn)篇二
性別：x
籍貫：xx
出生年月：
民族：xx族
戶籍所在地：xx
政治面貌：xx
學(xué)歷：大學(xué)本科
電子郵件：xx
地址：xx
求職意向：辦公室行政文員出納會計(jì)
校園經(jīng)歷：大學(xué)期間擔(dān)任班級團(tuán)支書也曾經(jīng)擔(dān)任文藝部副會長會計(jì)系輔導(dǎo)員等工作
教育經(jīng)歷：xx大學(xué)會計(jì)學(xué)大學(xué)本科
特殊技能：計(jì)算機(jī)等級：國家二級會計(jì)等級：從業(yè)資格證書
獲獎情況：獲得軍訓(xùn)先進(jìn)個人
校級優(yōu)秀學(xué)生干部獲得優(yōu)秀團(tuán)員稱號
獲得學(xué)院x等獎獎學(xué)金x次x等獎學(xué)金x次
職業(yè)技能與特長愛好
我的交際、組織、管理、寫作以及電腦的能力都很強(qiáng)，同時，也具備的有文學(xué)和音樂等方面的造詣，我是一個能力很強(qiáng)的人，愛好廣泛的我，在事業(yè)中也是一個能夠獨(dú)當(dāng)一面的多面手，在專業(yè)方面，我的會計(jì)技能知識掌握牢固，同時能夠掌握一定的銀行從業(yè)人員知識，所以，我的工作能力會比普通的人更強(qiáng)，在學(xué)習(xí)中，我獲得了會計(jì)從業(yè)資格證書，英語基礎(chǔ)知識同樣比較扎實(shí)，具備很強(qiáng)的聽說讀寫的能力，翻譯能力也同樣很強(qiáng)，能夠熟練的運(yùn)用辦公自動化軟件，工作能力強(qiáng)，在工作中能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)，處理問題的能力強(qiáng)，工作的效率同樣也很高，責(zé)任心強(qiáng)。
簡歷工作表現(xiàn)篇三
1）避免使用一些不易為掃描儀辨識的字體，如：新藝體，古印體等。
2）注意字體大小，盡量保持字跡清晰可辨。
3）字與字之間不要粘連以免改變單個字體的形態(tài)影響辨識效果。
4）不要使用反色框（黑底白字），這是掃描儀無法讀出的。
5）不要使用古怪的字符和圖片，因?yàn)樗麄兒芏鄷r候不為ocr（光學(xué)字符識別）所辨識。
6）用“百分比”等字體替代“％”等符號。
7）利用空格，空行等來分開不同的部分，從而使識別順暢，文件格式清晰。
8）在不影響字形的情況下，可以使用長的橫線來分割不同的部分，有些ocr軟件可以識別他們。
9）避免使用下劃線以免影響字型。
10）避免使用連續(xù)的點(diǎn)（“...............”）
11）不要使用短的線條和線框，因?yàn)閛cr會將他們識別成字符。
12）盡量使用質(zhì)量較好，底色較淡的.紙張打印簡歷。因?yàn)樯畹咨蛴袌D案的底色都會造成識別的嚴(yán)重錯誤。
13）采用單面打印并選擇使用a4型號或稍小一點(diǎn)的紙張。
14）不要使用訂書釘，且訂書釘留下的小孔也會影響掃描儀器的進(jìn)紙。
15）不要折疊簡歷，否則激光打印機(jī)和掃描儀器就會識別不了了。
簡歷工作表現(xiàn)篇四
工作經(jīng)驗(yàn)： 6-10年 婚姻情況： 未婚
院校： 華南師范大學(xué) 主修： 人力資源
學(xué)歷： 本科 電腦水平： 熟練 英語： 無
求職意向
工作職位： 行政/人事
求職狀態(tài)： 我目前處于離職狀態(tài)，可立即上崗。
發(fā)展方向： 對人力資源有濃厚的興趣，會一直堅(jiān)定在這個行業(yè)中發(fā)展下去
培訓(xùn)教育
2019年06月畢業(yè)
華南師范大學(xué) 本科 人力資源
2004年07月畢業(yè)
濰坊醫(yī)學(xué)院 大專 護(hù)理學(xué)
技能專長
1、熟悉操作人力資源六大模塊，擅長招聘和培訓(xùn);
2、熟練操作人事的基礎(chǔ)工作，招聘、培訓(xùn)、員工關(guān)系、績效考核;
3、全面負(fù)責(zé)公司員工活動組織策劃;
4、全面負(fù)責(zé)公司日常行政事項(xiàng);
5、持有人力資源二級證書;
6、7年的人事行政日常工作操作經(jīng)驗(yàn)。
工作經(jīng)歷
2015年11月 - 2018年04月(2年5個月)
廣東孩子王兒童用品有限公司/人事行政主管
工作內(nèi)容：人資方面：
8、試用期員工以及離職員工的面談，每月員工代表座談會的召開與問題的解決;
9、制定年度人工費(fèi)用預(yù)算，完成費(fèi)用控制。
行政方面：
4、負(fù)責(zé)公司營業(yè)期間各種突發(fā)性事件的處理;
6、根據(jù)公司要求，完成與大物業(yè)之間對接聯(lián)系工作，保障門店運(yùn)營;
8、控制公司行政費(fèi)用，例如電費(fèi)、水費(fèi)等控制，，并與物業(yè)談判，進(jìn)行電費(fèi)降價(jià)協(xié)商。
2014年08月 - 2015年10月(1年2個月)
健威人性家具/人事主管
工作內(nèi)容：1、人力資源日常工作，重點(diǎn)為人員招聘和招聘渠道拓展;
2、日常行政事項(xiàng)：會議組織，辦公環(huán)境維護(hù)，xxx，員工活動組織，費(fèi)用控制等
2011年07月 - 2014年07月(3年)
廣東浩蕓環(huán)境藝術(shù)股份有限公司/運(yùn)營行政主管
工作內(nèi)容：1、人力資源日常工作：公司員工的離職、辭退、辭職等相關(guān)手續(xù)辦理;
2、負(fù)責(zé)公司員工合同管理：簽訂勞動合同、交納意外險(xiǎn)、勞動合同存檔及合同續(xù)簽;。
3、負(fù)債人員招聘;。
2007年07月 - 2011年07月(4年)
真功夫/餐廳副經(jīng)理
工作內(nèi)容：
日常營運(yùn)工作，招聘、培訓(xùn)、人工成本控制等
自我評價(jià)
1、熟悉操作人力資源六大模塊，擅長招聘和培訓(xùn);
2、熟練操作人事的基礎(chǔ)工作，招聘、培訓(xùn)、員工關(guān)系、績效考核;
3、全面負(fù)責(zé)公司員工活動組織策劃;
4、全面負(fù)責(zé)公司日常行政事項(xiàng);
5、持有人力資源二級證書;
6、7年的人事行政日常工作操作經(jīng)驗(yàn)
簡歷工作表現(xiàn)篇五
一、你是什么樣的人。主要說明你的姓名、年齡、身高、體重等基本信息。如果對自己的相貌自信，還可以附加一張照片（可以是一寸免冠照片也可以是五寸生活照片）。這些情況要實(shí)話實(shí)說，不需要也不可以加工。
二、你學(xué)過什么。這是對你大學(xué)期間學(xué)習(xí)的描述，要能讓hr清楚地知道你讀的是什么學(xué)校，學(xué)的是什么專業(yè)，取得什么學(xué)歷，有沒有第二專業(yè)，有沒有參加過其他的培訓(xùn)（比如職業(yè)資格考試培訓(xùn)）等。有的'學(xué)生為了說明成績優(yōu)秀，會把成績單也附上，我個人認(rèn)為這沒有太大的必要。
三、你做過什么。學(xué)以致用，對于學(xué)生來說，最大的不同就是在讀書期間有沒有走出校門尋找一些社會工作機(jī)會，如果你有過這樣的經(jīng)歷比如參加促銷、實(shí)習(xí)等一類的活動，要寫出來，這樣會幫你爭取到勝出的機(jī)會。有的同學(xué)參加的活動比較多，有的哪怕只是參與了一點(diǎn)點(diǎn)，也會在簡歷上詳細(xì)地羅列出來。我認(rèn)為這也是沒有必要的，選擇一些和你所應(yīng)聘的職位相關(guān)的工作經(jīng)歷就夠了。所謂言多必失，有時候反而會讓處于尷尬的境地，這種情形在面試中是經(jīng)常出現(xiàn)的。
四、你想做什么。也就是求職意向，這是很重要的。有的同學(xué)為了爭取更多的機(jī)會，往往在求職意向中填寫可以從事銷售類、管理類、計(jì)算機(jī)類等工作，這是一個低級錯誤。你要明確地告訴hr你想從事哪種工作，而不是哪些工作。因?yàn)橥哆f簡歷是有針對性的，在投遞之前，你應(yīng)該很清楚這個單位提供哪些空缺職位。
簡歷工作表現(xiàn)篇六
姓名：
出生日期：
性別：女
婚姻狀況：未婚
身高：
體重：
求職意向：
工作經(jīng)驗(yàn)：2年
期望月薪：1000—2000
教育背景：
畢業(yè)學(xué)校：寧波邵逸夫師范學(xué)院
學(xué)歷：高中/中專
專業(yè)：幼師
電腦水平：良好
外語語種：英語外語水平一般
教育歷程：
1996年9月———1999年7月就讀于洪山中學(xué)
1999年9月———20__年7月就讀于寧波邵逸夫幼兒師范學(xué)院
工作簡歷：
20__年7月————20__年7月在余姚新城市幼兒園任教
個人能力及自我評價(jià)：
雖然我這個人學(xué)歷不是很高，腦袋不是很聰明，但我有個的優(yōu)點(diǎn)就是有點(diǎn)責(zé)任心，各項(xiàng)工作我都能努力負(fù)責(zé)的完成?？赡苣鷷?dān)心我不是本地人和同事的溝通會有困難這一點(diǎn)您大可放心，我雖然是浙江人但我是在重慶長大的所以我會說一口流利的重慶方言，我除了有畢業(yè)證書外。還有計(jì)算機(jī)中級證書和普通話證書，希望您能夠給我一次機(jī)會，可以讓我從事我喜歡的工作!
簡歷工作表現(xiàn)篇七
姓名：xxx
性別：男
年齡：23歲
身高：米
民族：漢
籍貫：陜西寶雞
學(xué)歷：高中
現(xiàn)所在地：東莞長安沙頭
行業(yè)類別：亞克力工藝品系列、家庭用品系列、鏡片系列、電子產(chǎn)品系列
擔(dān)任職位：qc
工作描述：主要負(fù)責(zé)生產(chǎn)車間注塑成型的產(chǎn)品品質(zhì)檢驗(yàn)，對產(chǎn)品生產(chǎn)、測試、售后等所有環(huán)節(jié)質(zhì)量控制，對異常情況的處理，與客戶協(xié)調(diào)、溝通。
行業(yè)類別：工藝禮品、圣誕禮品（壓克力系列）
擔(dān)任職位：跟單
工作描述：跟單：負(fù)責(zé)搜集開發(fā)國內(nèi)各生產(chǎn)工廠新產(chǎn)品的開發(fā)，從訂單下來后與客戶溝通，預(yù)估大貨出貨交期，大貨生產(chǎn)進(jìn)度的督導(dǎo)、跟進(jìn)，生產(chǎn)過程中所有問題的溝通、協(xié)調(diào)、處理和產(chǎn)品交貨時的貨款跟進(jìn)，以及國內(nèi)各協(xié)力廠商品質(zhì)、進(jìn)度的跟蹤，對產(chǎn)品售后服務(wù)。
具有豐富的團(tuán)隊(duì)組建與擴(kuò)充經(jīng)驗(yàn)和項(xiàng)目管理與協(xié)調(diào)經(jīng)驗(yàn)；
擅長項(xiàng)目的計(jì)劃、預(yù)算控制、資源統(tǒng)籌、質(zhì)量控制及進(jìn)度管理；
面向客戶的交流與協(xié)作；
有3年的駕駛開車經(jīng)驗(yàn)，有駕駛證，能流利地講普通話；
面對突如其來的困難，能以最快的速度和準(zhǔn)確的處理方式處理好。
產(chǎn)品的其它加工處理（如產(chǎn)品表面噴砂、噴油，了解五金鑄鐵深加工處理等）
尋求職位：
1.跟單;
2.業(yè)務(wù)
希望能與在職公司共同努力與發(fā)展，挑戰(zhàn)各面帶來的考驗(yàn)，努力把每項(xiàng)工作的質(zhì)量及服務(wù)品質(zhì)做好！
本人真誠熱情，辦事細(xì)心果斷，有很強(qiáng)的抗壓能力，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，與同事有很好的人際交往，善于思考，有上進(jìn)心，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感！
簡歷工作表現(xiàn)篇八
性別：女
民族：漢族
居住地：嘉善縣
工作年限：一年
學(xué)歷：大專
求職意向：
工作類型：全職
求職行業(yè)：建筑設(shè)計(jì)師
工作地點(diǎn)：杭州市
公司性質(zhì)：中外合作企業(yè)，外商獨(dú)資企業(yè)，股份制企業(yè)
期望工資：面議
教育情況：
學(xué)校名稱：杭州動漫技術(shù)學(xué)院20__、9~20__、7
學(xué)歷水平：大專
所學(xué)專業(yè)：動漫設(shè)計(jì)
自我評價(jià)：
1、具備良好的發(fā)散思維能力與創(chuàng)造性。
2、多次獲得各類獎學(xué)金及各項(xiàng)榮譽(yù)稱號，有扎實(shí)的專業(yè)知識基礎(chǔ)及出色的實(shí)踐、動手能力。
3、良好的交際能力：我的性格造就了我做事認(rèn)真，細(xì)心，耐心的特點(diǎn)，隨和誠懇也是我的另一特點(diǎn)，比較善于交際，具有良好的人際關(guān)系。
簡歷工作表現(xiàn)篇九
國籍：
民族：漢族
年齡：33歲
目前所在地：廣州
戶口所在地：花都
身材：160cm60kg
婚姻狀況：已婚
求職意向
人才類型：普通求職
應(yīng)聘職位：會計(jì)助理
工作年限：xx
職稱：無職稱
求職類型：全職
可到職日期：隨時
月薪要求：20xx——3500
希望工作地區(qū)：廣州
工作經(jīng)歷
公司名稱：廣州樹壕貿(mào)易有限公司
起止年月：20xx-11～20xx-05
公司性質(zhì)：私營企業(yè)
所屬行業(yè)：物資供銷
擔(dān)任職務(wù)：會計(jì)
工作描述：
全面負(fù)責(zé)公司日常財(cái)務(wù)工作;
獨(dú)立處理公司全盤賬務(wù);
獨(dú)立處理公司日常納稅申報(bào)、發(fā)票申領(lǐng)、及相關(guān)稅務(wù)事項(xiàng)辦理;
負(fù)責(zé)日常工商、稅務(wù)及其他證照的年檢和辦理。
公司名稱：西門子(廣州)客服中心
起止年月：20xx-06～20xx-09
公司性質(zhì)：私營企業(yè)
所屬行業(yè)：電器，電子，通信設(shè)備
擔(dān)任職務(wù)：出納
工作描述：
1、負(fù)責(zé)現(xiàn)金、支票的收入保管、簽發(fā)支付工作
2、報(bào)銷結(jié)算公司各項(xiàng)費(fèi)用并編制相關(guān)憑證
3、逐筆登記總賬及明細(xì)賬，定期上繳原始憑證
4、與銀行定期對賬;管理銀行賬戶、轉(zhuǎn)賬支票
5、編制相關(guān)資金流動報(bào)表，配合會計(jì)人員做好每月的工資發(fā)放工作
公司名稱：廣州紅峰橡塑工程有限公司
起止年月：19xx-01～20xx-05
公司性質(zhì)：私營企業(yè)
擔(dān)任職務(wù)：會計(jì)助理
工作描述：
1、原始憑證的收集、整理
2、相關(guān)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)，核算
3、申報(bào)納稅及其他稅務(wù)事項(xiàng)的辦理
教育背景
畢業(yè)院校：廣州城市職業(yè)學(xué)院
學(xué)歷：大專
所學(xué)專業(yè)一：財(cái)務(wù)會計(jì)
語言能力
外語：其他一般
國語水平：精通粵語水平：精通
工作能力：十多年的財(cái)務(wù)會計(jì)經(jīng)驗(yàn)，曾任職過出納和會計(jì)工作，對財(cái)務(wù)工作流程較為熟悉，能獨(dú)立處理全盤賬務(wù)。熟練使用offce辦公軟件，對現(xiàn)金管理、銀行往來賬務(wù)操作熟練;能熟練處理會計(jì)賬務(wù)、數(shù)據(jù)核算、報(bào)表編制、納稅申報(bào)等及其他的稅務(wù)、工商事項(xiàng)。
個人自傳：本人個性開朗、健談，工作認(rèn)真細(xì)致，能始終以熱情的態(tài)度對待工作;具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力;富有團(tuán)隊(duì)合作精神和敬業(yè)精神。
聯(lián)系方式：
通訊地址：
簡歷工作表現(xiàn)篇十
姓名：xxx性別：男
民族：漢政治面目：團(tuán)員
學(xué)歷(學(xué)位)：本科專業(yè)：市場營銷
聯(lián)系電話手機(jī)：聯(lián)系地址：北京市東城區(qū)xx大街10號郵編：100007
emailaddress呼機(jī)：
教育背景
畢業(yè)院校：河北工商學(xué)院1994.9--.7市場營銷專業(yè)
(可用粗體等來突出自己的專業(yè)，因?yàn)檫@與所求職位密切相關(guān)。)
所學(xué)課程：商業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、市場營銷學(xué)、消費(fèi)心理學(xué)、市場調(diào)查、市場預(yù)測、公共關(guān)系、商務(wù)談判、推銷原理與方法、市場信息學(xué)、現(xiàn)代廣告學(xué)、廣告策劃、國際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、市場營銷策劃、新產(chǎn)品開發(fā)管理等。
(可適當(dāng)列出主要與職位相關(guān)的課程。如果所學(xué)與所求職位無關(guān)那就沒有必要列舉。)
另：其他培訓(xùn)
*英語通過國家四級考試，具備較好的英語聽說讀寫能力。
(外語是求職的一個重要技能，要求程度要看你去的企業(yè)的類型和職位。如果是求職外企或者與外語有較強(qiáng)聯(lián)系的職業(yè)應(yīng)當(dāng)將)
*有駕照(或許就是這項(xiàng)技能擠掉了你的競爭對手。)
工作經(jīng)歷
*1997.9--.9xx醫(yī)療器械公司銷售代表
負(fù)責(zé)公司產(chǎn)品在北京、天津、山西等地區(qū)的銷售，制訂季度銷售計(jì)劃，拓展客戶群并保持良好合作關(guān)系，跟蹤銷售情況，完成預(yù)計(jì)銷售目標(biāo)。
*1998.10--至今xx電子技術(shù)公司見習(xí)銷售經(jīng)理
負(fù)責(zé)本部銷售計(jì)劃的制訂與執(zhí)行，及時收集銷售情況并反饋給銷售總部，組織部門銷售人員的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，拓展客戶群，完成預(yù)計(jì)銷售目標(biāo)。
(注意一般順序應(yīng)是最近的情況排在前面，當(dāng)然重要性也是一個考量標(biāo)準(zhǔn)。因所求職位是銷售代表所以此處將銷售代表經(jīng)歷放前。)
個人簡介
專業(yè)知識的學(xué)習(xí)以及多年的工作實(shí)踐，使我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，并取得了優(yōu)秀的`銷售業(yè)績。另外我還從事過部門員工的培訓(xùn)工作，具有一定管理工作經(jīng)驗(yàn)。我本人性格開朗，積極向上，樂于與人溝通，喜歡迎接新的挑戰(zhàn)。
本人性格開朗、謙虛、自律、自信(根據(jù)本人情況)。
另：最重要的是能力，相信貴公司會覺得我是此職位的合適人選！
期盼與您的面談！
簡歷工作表現(xiàn)篇十一
對于好的文章學(xué)生多是羨慕的，他們以為文章本天成，妙手偶得之。在這樣的心理暗示之下他們寫不出寫不好文章更是心安理得的了。冰心說：成功的花，人們只知道它現(xiàn)時的明艷，卻不知道它浸透了犧牲的血淚。喬葉也說：你們羨慕我今天的成績，可是我想問問，你們走過積累100本日記心得的路程嗎？他們會說沒有一百本，但是我們的筆也是不停運(yùn)轉(zhuǎn)著啊。老師說要豐富自己的語言庫，就得多摘記多背誦好詞語好句子，然后再把積累的詞語運(yùn)用到作文之中。似乎這樣一做語言干癟的毛病就可以克服了，語言上就可以生花了。其實(shí)這種說法還是比較表面的。朱光潛先生說：語言的實(shí)質(zhì)就是情感思想的實(shí)質(zhì)，語言的形式也就是情感思想的形式。其實(shí)這就是說語言的表現(xiàn)力在于情商，情商高，才能有思維的形象性，才能有語言的文學(xué)性。
那么如何才可以提高情商（也既是語言的表現(xiàn)力）呢？我們的學(xué)生不妨從以下三個方面入手思考：
一、把抽象的概念轉(zhuǎn)化為具體的形象或者畫面
例如有學(xué)生在作文里這樣寫到：你克服了自卑，就會有一種無所畏懼的美麗，一種永不褪色的美麗。我們可以把無所畏懼改為霜臨楓獨(dú)紅，雪至梅孤傲，永不褪色改為真金百煉色永在。用楓葉、梅花和真金這些具體的形象來代替無所畏懼，永不褪色，不但形象可感而且具有了盎然的詩意。再如：他寫的字很是工整。如果我們把工整改為如群蟻排衙之后再來比較與原句的區(qū)別，我們知道工整是一個比較模糊的概念，換成群蟻排衙，生動形象地寫出了他的字工整細(xì)密，由此可以感受到他做事情的風(fēng)格是嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真不茍的。贊賞之情也就不言而喻了。
以上的例子是針對抽象的概念如何借用具體的形象來增強(qiáng)語言表現(xiàn)力的，下面再說說畫面的加入。
例如：夜深了，他還在努力學(xué)習(xí)。把他還在努力學(xué)習(xí)改為：他有些困倦，但是他用涼水沃面之后又俯身耕作了。把努力學(xué)習(xí)變成了具體的畫面，這畫面里面蘊(yùn)藏著作者一種敬佩的感情。
二、關(guān)注觀點(diǎn)及觀點(diǎn)產(chǎn)生的原因
文章是為交流而存在的，我們要交流的是什么呢？是思想。一篇文章假如沒有思想的存在，也就等于失去了交流的價(jià)值。而思想的高下又是衡量文章價(jià)值大小的標(biāo)尺。思想是一個完滿自足的系統(tǒng)。它由觀點(diǎn)和形成這個觀點(diǎn)的原因構(gòu)成。這就要求我們在作文時既要表述自己的思想，還要讓讀者明白你的觀點(diǎn)，又得讓讀者明白你的觀點(diǎn)形成的過程。讓讀者在了解你的觀點(diǎn)形成的過程時認(rèn)同你的觀點(diǎn)。
比如有這樣兩篇文章，都是關(guān)于春天的。一篇這樣寫對春的熱愛：“我喜歡春天，我喜歡春天的陽光，春天的花香，春天的溪流，我喜歡春天的風(fēng)和春天的雨……”文章字?jǐn)?shù)已經(jīng)達(dá)到要求，從以上的語言來看你不能說他沒有表達(dá)感情，但是讀者內(nèi)心會因之而有共感嗎？相信每個讀者都會有自己的理性判斷。另一個則這樣寫：“我喜歡春天，當(dāng)春風(fēng)打著呼哨舞過樹的手臂時，春柳的柔條上齊舒了叫做青眼的葉蕾，不幾天便噴出了脈脈綠葉，如果說彩虹下有寶石，我卻總懷疑柳樹根下有翡翠。不然叫柳樹去哪里吸收那么多純凈的碧綠呢？桃樹也不甘寂寞，如霞的花瓣在枝頭歡鬧著，讓人閉了眼好象徜徉在碩果粲然的夢境里……”讀者從中不難看出第二篇文章要比第一篇文章寫的好，這是因?yàn)榍罢弑磉_(dá)的感情很直接，很抽象。只有感情的表達(dá)也就是只表達(dá)了一個觀點(diǎn)而沒有告訴大家這個觀點(diǎn)產(chǎn)生的原因，所以它難以贏得讀者心靈的共感。而后者則完全相反，它不僅向讀者傳達(dá)了感情表述了觀點(diǎn)而且還傳達(dá)了感情產(chǎn)生的因，它清楚地向讀者展示了了這樣的寫作流程：我喜歡春天，為什么喜歡，喜歡春天的什么等，作者就是這樣一步一步引領(lǐng)讀者進(jìn)入他自己所要抒寫的心靈世界中的。
三、運(yùn)用擬人的手法，移情于物
有個老師這樣坦言：兩個學(xué)生寫作與雨有關(guān)的文章，一個這樣寫到：起先天下著毛毛雨，后來雨就越來越大了。另一個則這樣寫：小雨是一種不成熟的情緒，大雨卻是瓜熟蒂落，是痛快的解脫。第一個學(xué)生根本不是寫作的料，因?yàn)樗麎焊鶅壕蜎]有感覺；第二個學(xué)生人家能夠把自己的感受轉(zhuǎn)移到物上，他有感覺，所以寫的語言有情味。
從他所舉的例子我們不難看出，前者只是在陳述一個客觀事實(shí)，而自己的心情沒有附著在這個事實(shí)中，即使加上一句，我不喜歡或者喜歡的話，也是會給人油水分離的感覺的。我們希望讀到披情入景的文字，而后者就是把作者內(nèi)心的情感無鑿痕地附著在了客觀的物象上，雨就是作者個人心理活動的一種形象外化。
古人云：觀山則情滿于山，觀海則情溢于海。說的就是把個人內(nèi)心的情感轉(zhuǎn)移在外在的客觀形象上，借外在的客觀形象委婉含蓄地把內(nèi)心的情感表達(dá)出來。古詩文中這樣的例子比比皆是：感時花濺淚，恨別鳥驚心。蠟燭有心還惜別，替人垂淚到天明。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴等。這種以己之心去聯(lián)想和想象顯得非常重要，朱自清的散文常采用擬人手法，就是要把無聲無息、無情無意的大自然牽引到我們?nèi)祟惖氖澜缰衼?，于此?chuàng)造出來的形象就讓人感到無比親切。樹葉婆娑的林間沒有鳥的停留是寂寞的，豐富的自然景物如果缺失了人的佇足同樣是沒有生機(jī)的。景物因人而生動，學(xué)會移情別戀，作文創(chuàng)新的空間就會得以擴(kuò)大延展。由物及人，這也是對作文要是有人文性的終極要求。
當(dāng)然這種情感的遷移是需要感覺的，這種感覺看起來很小，其實(shí)是不小的。許多人寫不好大東西，就是因?yàn)樗麄兦啡边@種小感覺，或者說他們的情商不高。
不要總是人為地把邏輯與文學(xué)，思想和形象對立起來。愛因斯坦曾經(jīng)用小提琴演奏來代替他的物理演講，并認(rèn)為這更容易理解?；瘜W(xué)家霍夫曼常用繪畫象征性地表達(dá)化學(xué)方程式。這些都告訴我們藝術(shù)就是邏輯，形象就是思想。一個富有情商的人一定是一個有激情的人也必定是一個有思想的人。激情點(diǎn)亮灰暗的日子，哲理把靈魂渡到彼岸。詩意的語言表達(dá)源于熱愛源于思考。
簡歷工作表現(xiàn)篇十二
猜成語
老師說，這次是玩游戲。老師出一個成語，我們中的一個人表演，剩下的人猜。輪到秦馳洋表演時，他看了一看老師給他的.紙條，正準(zhǔn)備表演，陳昱涵因?yàn)樘崆爸赖谝粋€字，于是脫口而出了第一個字“喜”。秦馳洋立刻對陳昱涵做出怒氣沖天的表情。接著他又做出一副悶悶不樂的樣子，過了一會又是非常高興的表情。下面立馬傳來“他瘋了嗎？”“真的瘋了?！薄耙粫В粫??！本瓦@樣答案在同學(xué)們的哈哈大笑中出來了，原來是“喜怒哀樂”。
猜家務(wù)
陳昱涵懷著忐忑不安的心情打開紙條，一看，太簡單了，原來是“洗衣服”，當(dāng)陳昱涵把雙手放在一起搓了搓，同學(xué)們立刻猜出來了是“洗衣服”。他一看，演出成功。得意洋洋的坐到了位子上。
猜職業(yè)
田青鑫一上臺，就向大家敬了一個嚴(yán)肅的禮。同學(xué)們立刻猜到，是警察。只見田青鑫搖了搖頭，又把左手舉起來，右手平放著，接著又把右手舉起來，左手平放。秦馳洋立即說：“是交通警察”。雖然這次比賽與上次不同，但是也非常好玩，也非常精彩。
原來這就是“表現(xiàn)力大賽”，真是好玩！它不僅鍛煉了我們的表演能力，也讓我們學(xué)會了一種新的寫作方法：列小標(biāo)題。
王浩，十堰市武當(dāng)路小學(xué)四年級學(xué)生，現(xiàn)在十堰天英教育培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)作文。
指導(dǎo)老師：彭雙。
文章來源
簡歷工作表現(xiàn)篇十三
這是最艱難的一步，也是最至關(guān)重要的一步。不要寄希望于雇主會從你流水賬般的羅列中找出最適合你的`工作，你必須明確地告訴他，你想要什么工作和你最適合什么工作。
你會干什么
確定從事此工作必需的知識與技能，這也是關(guān)鍵的一步。如果不能明確這一點(diǎn)，你的簡歷就會因缺乏重點(diǎn)而平淡無味，失去吸引力。
簡歷有針對性
相關(guān)的特長與技能（一般為3-4項(xiàng)）簡歷和工作申請表的差別就在于：工作申請表的重點(diǎn)是“工作”，而簡歷的重點(diǎn)是“你”。誠實(shí)、精練、有選擇性地列出你的相關(guān)技能。
簡歷工作表現(xiàn)篇十四
商業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)大致可分為傳統(tǒng)型和分紅型兩種，分紅型養(yǎng)老保險(xiǎn)將固定利率轉(zhuǎn)變?yōu)楦永剩瑢?shí)際分紅和結(jié)算利率視保險(xiǎn)公司的經(jīng)營水平而定，不受保監(jiān)會規(guī)定的年預(yù)定利率不超過2.5%的限制。
其次，可適當(dāng)縮短繳費(fèi)期限
專家表示，對于商業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)，繳費(fèi)期限越短，繳納的保費(fèi)總額將越少，在銀行利率走低的情況下，消費(fèi)者應(yīng)該縮短繳費(fèi)期限。
第三，商業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)應(yīng)該盡早買
養(yǎng)老金是根據(jù)保費(fèi)復(fù)利計(jì)算產(chǎn)生的儲蓄金額，投保人年齡越小，儲蓄的時間越長，繳納的保費(fèi)就相對較少，消費(fèi)者投保年齡一旦超過50周歲，需繳納的保費(fèi)會比較高。
最后，商業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)的領(lǐng)取時間最好與退休年齡銜接起來
保險(xiǎn)的領(lǐng)取年齡在投保時可與保險(xiǎn)公司約定，但領(lǐng)取年限就根據(jù)不同的保險(xiǎn)公司而有所不同，但保險(xiǎn)公司會保證投保人領(lǐng)滿或。
專家還建議，在有社會基本養(yǎng)老保險(xiǎn)的基礎(chǔ)上，考慮到生活水平的逐步提高，物價(jià)等因素，投保人可以購買20萬元左右的商業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)。
[購買商業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)“四個注意”]
簡歷工作表現(xiàn)篇十五
目前所在：天河區(qū)年齡：31
戶口所在：茂名國籍：中國
婚姻狀況：未婚民族：漢族
培訓(xùn)認(rèn)證：未參加身高：171cm
誠信徽章：未申請?bào)w重：65kg
人才測評：未測評
我的特長：
求職意向人才類型：不限
應(yīng)聘職位：美術(shù)指導(dǎo)：，平面設(shè)計(jì)師：
工作年限：8職稱：高級
求職類型：兼職可到職日期：隨時
月薪要求：面議希望工作地區(qū)：廣州,,公司性質(zhì)：私營企業(yè)所屬行業(yè)：廣告
擔(dān)任職位：美術(shù)指導(dǎo)
工作描述：承接各類企業(yè)畫冊，單張，海報(bào)，包裝盒，商標(biāo)，期刊，雜志，x展架，折頁，車身帖，噴繪及印刷。
離職原因：時間太長久了
教育背景畢業(yè)院校：廣州大學(xué)
專業(yè)一：商業(yè)美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)二：平面設(shè)計(jì)
起始年月終止年月學(xué)校（機(jī)構(gòu)）所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號
語言能力外語：英語一般粵語水平：精通
其它外語能力：一般
國語水平：精通
工作能力及其他專長承接各類企業(yè)畫冊，單張，海報(bào)，包裝盒，商標(biāo)，期刊，雜志，x展架，折頁，車身帖，噴繪及印刷。
詳細(xì)個人自傳您好！
本人20xx年畢業(yè)廣州大學(xué)商業(yè)美術(shù)設(shè)計(jì)系，具有較深厚的美術(shù)功底，受過專業(yè)的高等美術(shù)教育，繪畫功底扎實(shí)，手繪、鼠繪能力強(qiáng)，思維敏捷、構(gòu)思新穎，具有良好的審美觀和藝術(shù)修養(yǎng)。有多年的廣告設(shè)計(jì)制作及策劃經(jīng)驗(yàn)，能集策劃、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、執(zhí)行為一體的.廣告服務(wù)商.專業(yè)設(shè)計(jì)制作企業(yè)商標(biāo)vi/形象畫冊/海報(bào)/招牌/各類包裝/印刷,以及展覽設(shè)計(jì)/網(wǎng)站建站維護(hù)等。為客戶營造獨(dú)到的藝術(shù)生活氛圍。也為商業(yè)廣告行業(yè)注入新的鬼魅元素。對產(chǎn)品的品牌化營銷路線，為不同的客戶量身策劃，打造優(yōu)質(zhì)的品牌形象,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的更大利潤價(jià)值。從客戶需求出發(fā)，不斷完善服務(wù)流程，深化客戶服務(wù)，與客戶共成長，努力朝綜合服務(wù)型國際化廣告公司發(fā)展。本人誠懇自信，思想活潑，穩(wěn)重、性格開朗、做事認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)、有團(tuán)隊(duì)精神,能與人融洽相處。熱切期盼與您同呼吸，共命運(yùn)，同發(fā)展，誠祝貴單位乘風(fēng)破浪，創(chuàng)造新的輝煌！
簡歷工作表現(xiàn)篇十六
一、說教材分析
本節(jié)課是人民美術(shù)出版社初中美術(shù)九年級上冊第2課的內(nèi)容。在課程內(nèi)容開始之前，我來談一談我對教材的理解：從學(xué)生的學(xué)習(xí)活動方式劃分，本節(jié)課屬于造型表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域，主要內(nèi)容是了解不同的線條給人所帶的不同美感，探索線條不同形式的造型方法，并且運(yùn)用不同形式的線條表現(xiàn)所見所聞、所感所想，體驗(yàn)造型活動的樂趣。造型是表現(xiàn)的基礎(chǔ)，表現(xiàn)是通過造型的過程和結(jié)果而實(shí)現(xiàn)的。所以，除了探索美術(shù)作品中線條的造型方法外，還需對生活中的'不同線條進(jìn)行欣賞，體會造型語言的魅力，開闊學(xué)生的眼界，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
二、說學(xué)情分析
深入分析教材后，合理把握學(xué)情是上好一堂課的基礎(chǔ)。初中生具有強(qiáng)烈的求知欲和探索精神，他們興趣廣泛、思想活躍。思維方式也已從直觀形象思維向高級形象思維發(fā)展，并具有一定的抽象思維能力。初中階段也是培養(yǎng)審美感知能力、美術(shù)鑒賞能力、美術(shù)創(chuàng)造能力和樹立健康的審美觀念的重要時期。學(xué)生有了一定的社會美、自然美和藝術(shù)美的廣泛體驗(yàn)，與美術(shù)相關(guān)的理解力、設(shè)計(jì)能力、動作制作能力都隨年齡的增長而不斷提高。
三、說教學(xué)目標(biāo)
根據(jù)本節(jié)課的教材分析以及學(xué)情的理解，我設(shè)定以下教學(xué)目標(biāo)：
知識與技能目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)知“線”是重要的美術(shù)語言之一，認(rèn)識線條有很強(qiáng)的表現(xiàn)力，能夠用線條進(jìn)行表現(xiàn)，感受線條的表現(xiàn)力。
過程與方法目標(biāo)：學(xué)生通過觀察感受、提煉概括、動手繪畫，提高對線條的認(rèn)識和理解，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用線條的興趣。
情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：初步建立用線條表情達(dá)情感的意識，逐步培養(yǎng)熱愛生活的情感。
四、說教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
為了達(dá)到本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，我將教學(xué)的重難點(diǎn)確定為：本節(jié)課的重點(diǎn)是運(yùn)用線條進(jìn)行表現(xiàn)、描繪對象；難點(diǎn)則是建立用線條來表達(dá)情感。
五、說教學(xué)方法
為了更好地突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，我將采用以下教學(xué)方法開展教學(xué)活動：提問法、展示法等。
六、說教學(xué)準(zhǔn)備
俗話說“巧婦難為無米之炊?！焙玫慕虒W(xué)準(zhǔn)備能夠提高課堂的教學(xué)效果。為此，我做了如下的準(zhǔn)備：ppt課件、圖片、教材等。
七、說教學(xué)過程
從新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)建議出發(fā)，我將充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的作用，運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)，變靜為動，融聲、形、色為一體，為學(xué)生提供生動形象直觀的觀察材料，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。具體環(huán)節(jié)如下：
（一）創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課
精心設(shè)計(jì)好導(dǎo)入，無疑是一堂課成功的關(guān)鍵一步，它的目的是引人入勝，使學(xué)生興趣盎然的融入到活動中去，達(dá)到事半功倍的效果。
為此，我將引導(dǎo)學(xué)生思考生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，讓同學(xué)們感受到生活中處處存在著美。生活中的美充斥在各個角落，要的是你學(xué)會發(fā)現(xiàn)，學(xué)會欣賞他們。接下來，同學(xué)們就跟隨老師去捕捉線條中的藝術(shù)。由此便引出我今天的課題：《線條的藝術(shù)表現(xiàn)力》。
（二）感知探索，交流體會
1、直觀感知
《課程標(biāo)準(zhǔn)》中強(qiáng)調(diào)美術(shù)課程需要凸顯視覺性。所以，我將采用講授法與展示法相結(jié)合的形式，引導(dǎo)學(xué)生觀賞四幅用不同線條表現(xiàn)的生活場景圖片，并提出問題：看到了哪些主要的線條？這些線條給你什么樣的感覺？我的學(xué)生可能會回答：直線（挺拔）、曲線（流暢）、射線（尖銳）。在學(xué)生對生活中的線條有一個初步的感知時，我將會出示一幅作品：吳道子《八十七神仙圖》，我們來欣賞一幅美術(shù)作品。請同學(xué)們思考作品中的藝術(shù)家是怎樣用線條表現(xiàn)作品的？通過學(xué)生的回答，我來進(jìn)行總結(jié)，使學(xué)生自主的感受不同線條造型，給人不同的感受，從而激發(fā)他們深入了解線條的興趣。
2、形式分析
而后，我會引導(dǎo)學(xué)生相互討論，互相啟發(fā)，集思廣益。通過對三幅同樣物品，但是分別用了三種不同表現(xiàn)形式的線條進(jìn)行分析，掌握了速寫：寫實(shí)、真實(shí)；白描：精細(xì)；裝飾：具有趣味性的特點(diǎn)。
通過這樣的安排，讓學(xué)生用發(fā)現(xiàn)的眼睛去發(fā)現(xiàn)線條的三種不同表現(xiàn)形式，并在合作探究中解決問題，培養(yǎng)了學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)的能力。在這一環(huán)節(jié)，我采用生動有趣的教學(xué)手段，寓知識于趣味之中，增強(qiáng)學(xué)生對線感受能力與想象能力，激發(fā)他們學(xué)習(xí)線條的興趣。
（三）實(shí)踐練習(xí)，展示評價(jià)
1、實(shí)踐練習(xí)
教育家弗賴登塔說過：“學(xué)習(xí)唯一的正確方法就是實(shí)現(xiàn)再創(chuàng)造?！睘榇?，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際水平和課堂練習(xí)時間以及教學(xué)重難點(diǎn)，我設(shè)計(jì)了這樣的練習(xí)：將以下三個物品（小推車、洋蔥、菠蘿）用合適的線條進(jìn)行表現(xiàn)。
2、展示評價(jià)
在大部分學(xué)生作品已完成的情況下，鼓勵學(xué)生自愿展示作品，并從線條的表現(xiàn)形式等幾個方面進(jìn)行自評，生生互評，最后我將給予及時反饋與總結(jié)。在展示點(diǎn)評環(huán)節(jié)中，我會尊重個體差異，注重學(xué)生的體驗(yàn)過程，以鼓勵、肯定為主，多從建議性評價(jià)出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生敢于接受別人的“指正”。在此過程中，進(jìn)一步提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，理解問題，解決問題的能力，并且發(fā)散學(xué)生的思維，培養(yǎng)學(xué)生自信心，體驗(yàn)成功的喜悅。
（四）拓展延伸，小結(jié)作業(yè)
1、小結(jié)
在課程即將結(jié)束時，以回顧式的方式引導(dǎo)學(xué)生對本節(jié)課的重點(diǎn)加以回顧，對本節(jié)課的知識點(diǎn)進(jìn)行歸納和梳理，讓學(xué)生對本節(jié)課的知識有一個更加系統(tǒng)的認(rèn)識。
2、作業(yè)
最后，為了使學(xué)生能有更高層次的提高，我給學(xué)生留了一個拓展延伸的作業(yè)：用不同的線條表現(xiàn)一件相同的身邊物品。
八、說板書設(shè)計(jì)
簡歷工作表現(xiàn)篇十七
你要干什么
這是最艱難的一步，也是最至關(guān)重要的一步。不要寄希望于雇主會從你流水賬般的羅列中找出最適合你的`工作，你必須明確地告訴他，你想要什么工作和你最適合什么工作。
你會干什么
確定從事此工作必需的知識與技能，這也是關(guān)鍵的一步。如果不能明確這一點(diǎn)，你的簡歷就會因缺乏重點(diǎn)而平淡無味，失去吸引力。
簡歷有針對性
相關(guān)的特長與技能（一般為3-4項(xiàng)）簡歷和工作申請表的差別就在于：工作申請表的重點(diǎn)是“工作”，而簡歷的重點(diǎn)是“你”。誠實(shí)、精練、有選擇性地列出你的相關(guān)技能。
表現(xiàn)自己成績
想一想自己有哪些成績可以很好的體現(xiàn)這些能力。閉上眼睛，好好想想，每個人都會有那么幾樁得意之舉，只要對求職有幫助，小事也可以體現(xiàn)成績。
工作經(jīng)歷要全面
逆著時間順序，列出所有相關(guān)工作經(jīng)歷，包括有償?shù)暮蜔o償?shù)模毜暮图媛毜模灰┝嗽诼殨r間、職務(wù)以及公司名址。
學(xué)歷描述要細(xì)心
列出所有相關(guān)的學(xué)歷和培訓(xùn)情況，包括時間及所獲學(xué)位或證書。除非雇主有特殊要求，一般無需列出中學(xué)學(xué)歷。如果你現(xiàn)在正在就讀或培訓(xùn)，可適當(dāng)列出部分相關(guān)課程。
簡歷工作表現(xiàn)篇十八
武術(shù)套路和表現(xiàn)力的關(guān)系
楊朝霞
山東省鄆城縣宋江武校（274700）
各類武術(shù)套路比賽，就會發(fā)現(xiàn)運(yùn)動員表現(xiàn)力水平的不同對運(yùn)動成績起著至關(guān)重要的作用?？偨Y(jié)十幾年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及翻閱大量的資料，表現(xiàn)力在武術(shù)套路運(yùn)動中是相輔相成的，不可缺少的一部分。其特點(diǎn)是：
武術(shù)界自古就有一種片面的“惟技擊論”。認(rèn)為武術(shù)產(chǎn)生于技擊，因而武術(shù)即搏斗技術(shù)，并由此斥追求演練效果的武術(shù)套路為“花拳繡腿”，失去了武術(shù)之本源。正因?yàn)椤拔┘紦粽摗币浴凹紦羰俏湫g(shù)的本質(zhì)屬性”作為排斥武術(shù)套路追求演練效果的理論依據(jù)，因而使人們回避對表現(xiàn)力的研究和實(shí)踐，束縛了武術(shù)套路運(yùn)動員技術(shù)水平提高的步伐。
中國武術(shù)的本源無疑是技擊，但這并不是說武術(shù)就等于技擊。眾所周知，作為現(xiàn)在體育運(yùn)動項(xiàng)目的武術(shù)至少包括套路運(yùn)動和搏擊運(yùn)動兩大類運(yùn)動形式。套路與搏斗既有共同的攻防特性，又存在技擊和攻擊性的分歧。技擊是人類普遍的攻防手段。武術(shù)搏斗運(yùn)動的技擊主要是利用各種武術(shù)技巧，按照一定的要求來進(jìn)行的對抗。而武術(shù)套路運(yùn)動的技擊性則是通過人體運(yùn)動充分體現(xiàn)各種武術(shù)攻防技術(shù)的能力，藝術(shù)地再現(xiàn)技擊。
隨著社會的發(fā)展、文化的昌明，人們產(chǎn)生了欣賞驚人武藝的需求。據(jù)史料記載，秦漢三國時期，劍舞、刀舞等舞練形式就已經(jīng)出現(xiàn)。作為一種娛樂觀賞活動，武術(shù)自然會朝著追求演練的方面發(fā)展，于是，逐漸形成了一種適應(yīng)表演需要、把攻防技術(shù)反復(fù)加工提煉并按固定動作次序練習(xí)精熟，借助形體藝術(shù)和動作編排技巧來表現(xiàn)攻防技擊藝術(shù)的套路運(yùn)動形式，事實(shí)上，武術(shù)套路也并非脫離了攻防技擊，而是變直接的對抗為再現(xiàn)和表現(xiàn)攻防。要再現(xiàn)好動作的技擊價(jià)值和意圖，表現(xiàn)好演練者非凡的攻防能力，就必須要強(qiáng)調(diào)和發(fā)展演練武術(shù)套路的表現(xiàn)力。
武術(shù)套路運(yùn)動是在中華民族傳統(tǒng)文化這塊土壤中產(chǎn)生的一種獨(dú)特的體育形式。各種武術(shù)套路皆要求以意領(lǐng)動，以形達(dá)意，形意合一，通過演練，來表現(xiàn)自己的威力，展示自己內(nèi)在的氣勢，在動靜疾徐，閃轉(zhuǎn)騰挪中追求高尚的精神氣質(zhì)，以此塑造自我和表現(xiàn)自我，具有形神兼?zhèn)?，性命雙修的特點(diǎn)和功用。武術(shù)套路運(yùn)動還具有很高的觀賞價(jià)值，能給人以美的啟迪。它不僅有多種方法的集中，更將人們的健美、靈敏和智慧融入演練的攻防動作，在特定的`時空條件下，展示演練者超人的技藝美和精神氣質(zhì)美。(體育教學(xué)論文)武術(shù)套路運(yùn)動的美有其特定的審美意識，它是中華民族傳統(tǒng)文化積淀在審美意識上的顯現(xiàn)，具有濃郁的民族傳統(tǒng)審美價(jià)值。演練武術(shù)套路應(yīng)表現(xiàn)出體態(tài)健美而規(guī)矩、動作敏捷而神速、神情堅(jiān)定而沉著，在展現(xiàn)“形”美的同時，力求體現(xiàn)內(nèi)在之“神”美。離開了“神”就無法表現(xiàn)出武術(shù)套路運(yùn)動特有的韻味，不能讓人們領(lǐng)會其“神形兼?zhèn)洹薄耙夥ㄉ駛鳌薄靶膭有坞S”“內(nèi)外合一”的意境之美。因此，豐富武術(shù)套路演練者的民族文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)民族審美意識，將有助于其表現(xiàn)力的提高。這種表現(xiàn)力，實(shí)際上是一種內(nèi)外統(tǒng)一的綜合地將武術(shù)套路運(yùn)動內(nèi)涵顯現(xiàn)出來的能力。
最新審定的《武術(shù)套路競賽規(guī)則》中的評分標(biāo)準(zhǔn)分為動作完成分、演練水平分兩大部分。動作完成情況的評定主要包括動作規(guī)格和其它錯誤，而演練水平則包括功力水平（勁力、協(xié)調(diào)）、演練技巧（精神、節(jié)奏、風(fēng)格）和編排（內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、布局）。一般來說，在演練水平方面的功力水平、演練技巧和編排不僅有賴于身體能力，更取決于演練者意識支配的水平，而這種意識支配是與演練者對武術(shù)內(nèi)涵的認(rèn)識密切相連的。不具備對武術(shù)套路運(yùn)動的深刻理解，就很難表現(xiàn)出良好的功力水平、高超的演練技巧。“動作完成情況”一直都是武術(shù)套路教學(xué)訓(xùn)練的重點(diǎn)，且高水平運(yùn)動員在這方面的水平也是非常接近的，出現(xiàn)的差異往往在于意外的“其它錯誤”。隨著對表現(xiàn)力研究和實(shí)踐的加強(qiáng)，運(yùn)動員在演練水平方面的差異和不足將成為大有挖掘潛力的技術(shù)領(lǐng)域。
總之，盡管武術(shù)套路有不同的功能側(cè)重，但表現(xiàn)力在作為具有技擊性，同時又是民族文化、現(xiàn)代體育運(yùn)動項(xiàng)目的武術(shù)套路運(yùn)動中的確是客觀存在和必須的。武術(shù)套路的訓(xùn)練工作應(yīng)排除“惟技擊論”錯誤的影響，積極開展對表現(xiàn)力的研究和實(shí)踐，這也是提高表現(xiàn)力的前提。要表現(xiàn)好武術(shù)套路運(yùn)動的內(nèi)涵，就必須深刻認(rèn)識其內(nèi)涵。在增強(qiáng)表現(xiàn)力所需體能的同時，還需加深對武術(shù)文化、民族審美的認(rèn)識和積累，通過表現(xiàn)“演練水平”方面能力的顯著提高，有效地促進(jìn)武術(shù)套路運(yùn)動整體技術(shù)水平的進(jìn)一步提高。
簡歷工作表現(xiàn)篇十九
活動中聽到看到想到的趣事，要事，重要觀念，好句子等記下來或剪貼下來，然后一天記下一兩句或一兩件趣事。在記憶東西的同時，要思考那些觀點(diǎn)，概念。下面給大家分享一些關(guān)于鍛煉口才及交際能力，希望對大家有幫助。
如何鍛煉口才及交際能力
1.要積極主動
參加聚會或晚宴時，不妨試著和周圍的人交談。這是打破僵局的第一步。如果你想提高你的溝通技巧，你必須找個談話對象。
2.尋找話題
和別人聊天，你可以了解更多別人的興趣愛好，知道對方最近都在忙些什么，找一個對方感興趣的話題，你對這個話題了解得越多，就可以進(jìn)行深入的交流。
3.適當(dāng)?shù)馁澝?BR> 贊美是永遠(yuǎn)不會被拒絕的，它是增進(jìn)感情最好、最簡單的方法。這就要求你要有審美的眼光，要能看到別人的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)掘別人的長處。
4.家常式的閑聊
如果你不知道談?wù)撌裁?，試著談?wù)撘恍┰诩依锍Ｒ姷氖虑椤Ｕ勗捄苋菀组_始，氣氛也很輕松，這也是一項(xiàng)重要的溝通技巧。
5.學(xué)會傾聽
與人交流最重要的是要善于傾聽。多聽少說，這樣才能明白對方在說什么。如果你不考慮別人的感受而一直在表達(dá)自己的觀點(diǎn)，沒有人愿意和你做朋友。
6.讀更多的書
可自己在私下多進(jìn)行閱讀，練習(xí)大聲朗讀。
7.認(rèn)識更多的人
不要總是呆在家，也不要只是限制和身邊那幾個朋友交談;應(yīng)該多出去走走，結(jié)識更多的人，以健康的方式與他們互動。
8.和朋友交談
多與家人聊天，快樂中提高口語溝通能力。如果你有困難，和你的家人談?wù)劊⒌玫剿麄兊膸椭?BR> 9.把你的技能發(fā)揮出來
發(fā)揮你的技能，讓更多的人受益，你的人際關(guān)系就會更好。
如何提升自己的口才和交際能力
1提高膽量
2參與討論
當(dāng)你碰到團(tuán)體討論的場合時，你可以加入，融入其中，與他人來一場討論。你可以大膽提出自己的想法，不要害羞，也不要沉默寡言，好的口才能力會在討論過程中鍛煉出來如何提升自己的交際口才能力口才交際。
3閱讀口才類書籍
利用空閑的時間，多閱讀一些口才類書籍，你就能獲得正確且較全面的提升交際口才的方法。其實(shí)，你不僅要多讀口才類的書籍，還要涉獵其他學(xué)科的書籍，這樣有助你積累談資呢!
4多敘述
你可以多運(yùn)用順敘、倒敘、插敘等等敘述方法與人分享你所經(jīng)歷的事物或你看過有趣的文章，這考驗(yàn)了你的記憶力、表達(dá)能力與交際能力。
5說話簡潔、具體
在交際中，切忌說話內(nèi)容空泛與絮絮叨叨，所以你該訓(xùn)練自己的口才與提高自己的文化修養(yǎng)，令自己說話簡潔、具體，使對方能迅速獲取你想表達(dá)出來的信息，提高交談效率。
口才訓(xùn)練方法
(1)速讀法這里的“讀”指的是朗讀，是用嘴去讀，而不是用眼去看，顧名思義，“速讀”也就是快速的朗讀。這種訓(xùn)練方法的目的，是在于鍛煉人口齒伶俐，語音準(zhǔn)確，吐字清晰。
(2)背誦法我們都背誦過課文。有詩歌、有散文、有小說。背誦的目的是各有不同的。有的是因?yàn)槔蠋熞蟊仨毐痴b，而不得不背，以完成老師交給的學(xué)習(xí)任務(wù);也有的是為了記憶下某個名詩、名句，以此來豐富自己的文學(xué)素養(yǎng)。而我們提倡的背誦，主要的目的是在于鍛煉我們的口才。
(3)練聲法練聲也就是練聲音，練嗓子。在生活中，我們都喜歡聽那些飽滿圓潤、悅耳動聽的聲音，而不愿聽干癟無力、沙啞干澀的聲音。所以鍛煉出一副好嗓子，練就一腔悅耳動聽的聲音，是我們必做的工作。
簡歷工作表現(xiàn)篇二十
商業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)是以獲得養(yǎng)老金為主要目的的長期人身險(xiǎn)，它是年金保險(xiǎn)的一種特殊形式，又稱為退休金保險(xiǎn)，是社會養(yǎng)老保險(xiǎn)的補(bǔ)充。
購買原則
組合原則從一定意義上講，年金保險(xiǎn)只是保障老年生活中經(jīng)濟(jì)收入的一部分，但是由于老年人容易出現(xiàn)較大的醫(yī)療支出，而年金保險(xiǎn)不能保證這些大的費(fèi)用支出的可行性。因此購買年金保險(xiǎn)時一定要搭配一些意外、醫(yī)療保險(xiǎn)，才能真正抵御風(fēng)險(xiǎn)。
綜合比較原則年金保險(xiǎn)整個時間達(dá)到幾十年，如果通貨膨脹率走高，那么日后拿到的年金就會貶值。目前市場上的年金產(chǎn)品多為定額給付型，即在投保時就已確定未來每年可領(lǐng)取的年金額度。太平人壽最新推出的“一諾千金”成長型年金養(yǎng)老計(jì)劃，是國內(nèi)首款成長型年金計(jì)劃，它的特色在于保證資金安全增值的同時，無論在年金積累期或是年金領(lǐng)取期，都以分紅的形式不斷增加年金領(lǐng)取額度，并不設(shè)上限，可以充分抵御通貨膨脹的風(fēng)險(xiǎn)。
及早購買原則現(xiàn)在很多人都等到將近退休的年齡才開始考慮購買保險(xiǎn)，但因?yàn)楸ＹM(fèi)與投保年齡是成正比的，那時購買需要支出相當(dāng)大的費(fèi)用，會給生活帶來較大的負(fù)擔(dān)。越早購買，負(fù)擔(dān)越小。
注意
對于最重要的保險(xiǎn)責(zé)任，即養(yǎng)老金給付，給付年限要盡量拉長。
現(xiàn)金流的分配要合理。養(yǎng)老保險(xiǎn)的收益主要在于其長期投資帶來的復(fù)利效應(yīng)。如果過早地大量領(lǐng)取保險(xiǎn)金，會導(dǎo)致真到養(yǎng)老所需的時候賬戶積累反而會顯出不足。
繳費(fèi)靈活。在投保前應(yīng)當(dāng)結(jié)合自身的收入水平和財(cái)務(wù)規(guī)劃選擇合適的繳費(fèi)期。
保費(fèi)豁免。對于這類產(chǎn)品，保費(fèi)豁免功能是非常重要的。有了這個功能，可以確保自己無論發(fā)生什么情況都能正常領(lǐng)到養(yǎng)老金。
保證資金的購買力。在選擇產(chǎn)品養(yǎng)老保險(xiǎn)時，應(yīng)選擇有分紅的產(chǎn)品，可以確保一個長期、穩(wěn)定的給付，并且通過分紅能夠在一定程度上保證年輕時攢下的養(yǎng)老金還具備當(dāng)年的購買力。
[購買商業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)應(yīng)該注意什么？]
簡歷工作表現(xiàn)篇二十一
女25歲廣東人
學(xué)歷：大專
工作年限：1-2年
工作地點(diǎn)：廣州-不限
求職意向：計(jì)調(diào)
工作經(jīng)驗(yàn)(工作了6個月，做了1份工作)
廣州市至盛冠美有限公司
工作時間：2015年7月至2016年1月[6個月]
職位名稱：跟單員
教育經(jīng)歷
2015年6月畢業(yè)華南師范大學(xué)英語
自我描述
本人有一定的工作經(jīng)驗(yàn)，性格熱情開朗，待人友好，為人誠實(shí)謙虛。學(xué)習(xí)刻苦，工作勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，盡職盡責(zé)，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。具有良好的創(chuàng)新能力團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，環(huán)境適應(yīng)能力和很強(qiáng)的自學(xué)能力，有較強(qiáng)的抗壓和釋壓能力。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的'精神來努力工作，穩(wěn)定地提升自己的工作能力.
簡歷：
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
簡歷工作表現(xiàn)篇一
什么要招聘您?
2、簡歷里所有信息都是有組織的，都有通俗易懂的標(biāo)題，便于閱讀和發(fā)現(xiàn)事實(shí)。簡歷模板必須能夠?qū)⒛募寄芎湍芰εc未來雇主的需要相配合。
能為組織的目標(biāo)做出什么貢獻(xiàn)?
4、簡歷需要有自己的個*，而不是跟其它人的一樣，抄書、模仿、編造的簡歷是沒有用。
5、讀起來有熱情有力度，朗朗上口，而不是枯燥乏味。簡歷創(chuàng)作要力求避免結(jié)構(gòu)松散內(nèi)容空洞。含混不清和泛泛而談只會產(chǎn)生一份無用的簡歷模板。
6、簡歷應(yīng)當(dāng)是正面*的材料。它應(yīng)當(dāng)告訴人們真相，但沒有必要告訴全部真相。您不能說謊，但您不需要全部都說出來。負(fù)面的內(nèi)容要遠(yuǎn)離簡歷表格。
文字要求：
1、簡壢沒有長的段落，而是分成幾個小的段落。
2、只有1頁和2頁，沒有半頁和1頁半，否則會給人xxx想到哪寫到哪xxx的感覺，沒有計(jì)劃*。
3、3頁以上是垃圾，草稿可以是3頁，但正式的個人簡歷應(yīng)根據(jù)招聘要求，裁剪成1頁或2頁;短的用來日常發(fā)送，長的用于特殊要求。
簡歷工作表現(xiàn)篇二
性別：x
籍貫：xx
出生年月：
民族：xx族
戶籍所在地：xx
政治面貌：xx
學(xué)歷：大學(xué)本科
電子郵件：xx
地址：xx
求職意向：辦公室行政文員出納會計(jì)
校園經(jīng)歷：大學(xué)期間擔(dān)任班級團(tuán)支書也曾經(jīng)擔(dān)任文藝部副會長會計(jì)系輔導(dǎo)員等工作
教育經(jīng)歷：xx大學(xué)會計(jì)學(xué)大學(xué)本科
特殊技能：計(jì)算機(jī)等級：國家二級會計(jì)等級：從業(yè)資格證書
獲獎情況：獲得軍訓(xùn)先進(jìn)個人
校級優(yōu)秀學(xué)生干部獲得優(yōu)秀團(tuán)員稱號
獲得學(xué)院x等獎獎學(xué)金x次x等獎學(xué)金x次
職業(yè)技能與特長愛好
我的交際、組織、管理、寫作以及電腦的能力都很強(qiáng)，同時，也具備的有文學(xué)和音樂等方面的造詣，我是一個能力很強(qiáng)的人，愛好廣泛的我，在事業(yè)中也是一個能夠獨(dú)當(dāng)一面的多面手，在專業(yè)方面，我的會計(jì)技能知識掌握牢固，同時能夠掌握一定的銀行從業(yè)人員知識，所以，我的工作能力會比普通的人更強(qiáng)，在學(xué)習(xí)中，我獲得了會計(jì)從業(yè)資格證書，英語基礎(chǔ)知識同樣比較扎實(shí)，具備很強(qiáng)的聽說讀寫的能力，翻譯能力也同樣很強(qiáng)，能夠熟練的運(yùn)用辦公自動化軟件，工作能力強(qiáng)，在工作中能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)，處理問題的能力強(qiáng)，工作的效率同樣也很高，責(zé)任心強(qiáng)。
簡歷工作表現(xiàn)篇三
1）避免使用一些不易為掃描儀辨識的字體，如：新藝體，古印體等。
2）注意字體大小，盡量保持字跡清晰可辨。
3）字與字之間不要粘連以免改變單個字體的形態(tài)影響辨識效果。
4）不要使用反色框（黑底白字），這是掃描儀無法讀出的。
5）不要使用古怪的字符和圖片，因?yàn)樗麄兒芏鄷r候不為ocr（光學(xué)字符識別）所辨識。
6）用“百分比”等字體替代“％”等符號。
7）利用空格，空行等來分開不同的部分，從而使識別順暢，文件格式清晰。
8）在不影響字形的情況下，可以使用長的橫線來分割不同的部分，有些ocr軟件可以識別他們。
9）避免使用下劃線以免影響字型。
10）避免使用連續(xù)的點(diǎn)（“...............”）
11）不要使用短的線條和線框，因?yàn)閛cr會將他們識別成字符。
12）盡量使用質(zhì)量較好，底色較淡的.紙張打印簡歷。因?yàn)樯畹咨蛴袌D案的底色都會造成識別的嚴(yán)重錯誤。
13）采用單面打印并選擇使用a4型號或稍小一點(diǎn)的紙張。
14）不要使用訂書釘，且訂書釘留下的小孔也會影響掃描儀器的進(jìn)紙。
15）不要折疊簡歷，否則激光打印機(jī)和掃描儀器就會識別不了了。
簡歷工作表現(xiàn)篇四
工作經(jīng)驗(yàn)： 6-10年 婚姻情況： 未婚
院校： 華南師范大學(xué) 主修： 人力資源
學(xué)歷： 本科 電腦水平： 熟練 英語： 無
求職意向
工作職位： 行政/人事
求職狀態(tài)： 我目前處于離職狀態(tài)，可立即上崗。
發(fā)展方向： 對人力資源有濃厚的興趣，會一直堅(jiān)定在這個行業(yè)中發(fā)展下去
培訓(xùn)教育
2019年06月畢業(yè)
華南師范大學(xué) 本科 人力資源
2004年07月畢業(yè)
濰坊醫(yī)學(xué)院 大專 護(hù)理學(xué)
技能專長
1、熟悉操作人力資源六大模塊，擅長招聘和培訓(xùn);
2、熟練操作人事的基礎(chǔ)工作，招聘、培訓(xùn)、員工關(guān)系、績效考核;
3、全面負(fù)責(zé)公司員工活動組織策劃;
4、全面負(fù)責(zé)公司日常行政事項(xiàng);
5、持有人力資源二級證書;
6、7年的人事行政日常工作操作經(jīng)驗(yàn)。
工作經(jīng)歷
2015年11月 - 2018年04月(2年5個月)
廣東孩子王兒童用品有限公司/人事行政主管
工作內(nèi)容：人資方面：
8、試用期員工以及離職員工的面談，每月員工代表座談會的召開與問題的解決;
9、制定年度人工費(fèi)用預(yù)算，完成費(fèi)用控制。
行政方面：
4、負(fù)責(zé)公司營業(yè)期間各種突發(fā)性事件的處理;
6、根據(jù)公司要求，完成與大物業(yè)之間對接聯(lián)系工作，保障門店運(yùn)營;
8、控制公司行政費(fèi)用，例如電費(fèi)、水費(fèi)等控制，，并與物業(yè)談判，進(jìn)行電費(fèi)降價(jià)協(xié)商。
2014年08月 - 2015年10月(1年2個月)
健威人性家具/人事主管
工作內(nèi)容：1、人力資源日常工作，重點(diǎn)為人員招聘和招聘渠道拓展;
2、日常行政事項(xiàng)：會議組織，辦公環(huán)境維護(hù)，xxx，員工活動組織，費(fèi)用控制等
2011年07月 - 2014年07月(3年)
廣東浩蕓環(huán)境藝術(shù)股份有限公司/運(yùn)營行政主管
工作內(nèi)容：1、人力資源日常工作：公司員工的離職、辭退、辭職等相關(guān)手續(xù)辦理;
2、負(fù)責(zé)公司員工合同管理：簽訂勞動合同、交納意外險(xiǎn)、勞動合同存檔及合同續(xù)簽;。
3、負(fù)債人員招聘;。
2007年07月 - 2011年07月(4年)
真功夫/餐廳副經(jīng)理
工作內(nèi)容：
日常營運(yùn)工作，招聘、培訓(xùn)、人工成本控制等
自我評價(jià)
1、熟悉操作人力資源六大模塊，擅長招聘和培訓(xùn);
2、熟練操作人事的基礎(chǔ)工作，招聘、培訓(xùn)、員工關(guān)系、績效考核;
3、全面負(fù)責(zé)公司員工活動組織策劃;
4、全面負(fù)責(zé)公司日常行政事項(xiàng);
5、持有人力資源二級證書;
6、7年的人事行政日常工作操作經(jīng)驗(yàn)
簡歷工作表現(xiàn)篇五
一、你是什么樣的人。主要說明你的姓名、年齡、身高、體重等基本信息。如果對自己的相貌自信，還可以附加一張照片（可以是一寸免冠照片也可以是五寸生活照片）。這些情況要實(shí)話實(shí)說，不需要也不可以加工。
二、你學(xué)過什么。這是對你大學(xué)期間學(xué)習(xí)的描述，要能讓hr清楚地知道你讀的是什么學(xué)校，學(xué)的是什么專業(yè)，取得什么學(xué)歷，有沒有第二專業(yè)，有沒有參加過其他的培訓(xùn)（比如職業(yè)資格考試培訓(xùn)）等。有的'學(xué)生為了說明成績優(yōu)秀，會把成績單也附上，我個人認(rèn)為這沒有太大的必要。
三、你做過什么。學(xué)以致用，對于學(xué)生來說，最大的不同就是在讀書期間有沒有走出校門尋找一些社會工作機(jī)會，如果你有過這樣的經(jīng)歷比如參加促銷、實(shí)習(xí)等一類的活動，要寫出來，這樣會幫你爭取到勝出的機(jī)會。有的同學(xué)參加的活動比較多，有的哪怕只是參與了一點(diǎn)點(diǎn)，也會在簡歷上詳細(xì)地羅列出來。我認(rèn)為這也是沒有必要的，選擇一些和你所應(yīng)聘的職位相關(guān)的工作經(jīng)歷就夠了。所謂言多必失，有時候反而會讓處于尷尬的境地，這種情形在面試中是經(jīng)常出現(xiàn)的。
四、你想做什么。也就是求職意向，這是很重要的。有的同學(xué)為了爭取更多的機(jī)會，往往在求職意向中填寫可以從事銷售類、管理類、計(jì)算機(jī)類等工作，這是一個低級錯誤。你要明確地告訴hr你想從事哪種工作，而不是哪些工作。因?yàn)橥哆f簡歷是有針對性的，在投遞之前，你應(yīng)該很清楚這個單位提供哪些空缺職位。
簡歷工作表現(xiàn)篇六
姓名：
出生日期：
性別：女
婚姻狀況：未婚
身高：
體重：
求職意向：
工作經(jīng)驗(yàn)：2年
期望月薪：1000—2000
教育背景：
畢業(yè)學(xué)校：寧波邵逸夫師范學(xué)院
學(xué)歷：高中/中專
專業(yè)：幼師
電腦水平：良好
外語語種：英語外語水平一般
教育歷程：
1996年9月———1999年7月就讀于洪山中學(xué)
1999年9月———20__年7月就讀于寧波邵逸夫幼兒師范學(xué)院
工作簡歷：
20__年7月————20__年7月在余姚新城市幼兒園任教
個人能力及自我評價(jià)：
雖然我這個人學(xué)歷不是很高，腦袋不是很聰明，但我有個的優(yōu)點(diǎn)就是有點(diǎn)責(zé)任心，各項(xiàng)工作我都能努力負(fù)責(zé)的完成?？赡苣鷷?dān)心我不是本地人和同事的溝通會有困難這一點(diǎn)您大可放心，我雖然是浙江人但我是在重慶長大的所以我會說一口流利的重慶方言，我除了有畢業(yè)證書外。還有計(jì)算機(jī)中級證書和普通話證書，希望您能夠給我一次機(jī)會，可以讓我從事我喜歡的工作!
簡歷工作表現(xiàn)篇七
姓名：xxx
性別：男
年齡：23歲
身高：米
民族：漢
籍貫：陜西寶雞
學(xué)歷：高中
現(xiàn)所在地：東莞長安沙頭
行業(yè)類別：亞克力工藝品系列、家庭用品系列、鏡片系列、電子產(chǎn)品系列
擔(dān)任職位：qc
工作描述：主要負(fù)責(zé)生產(chǎn)車間注塑成型的產(chǎn)品品質(zhì)檢驗(yàn)，對產(chǎn)品生產(chǎn)、測試、售后等所有環(huán)節(jié)質(zhì)量控制，對異常情況的處理，與客戶協(xié)調(diào)、溝通。
行業(yè)類別：工藝禮品、圣誕禮品（壓克力系列）
擔(dān)任職位：跟單
工作描述：跟單：負(fù)責(zé)搜集開發(fā)國內(nèi)各生產(chǎn)工廠新產(chǎn)品的開發(fā)，從訂單下來后與客戶溝通，預(yù)估大貨出貨交期，大貨生產(chǎn)進(jìn)度的督導(dǎo)、跟進(jìn)，生產(chǎn)過程中所有問題的溝通、協(xié)調(diào)、處理和產(chǎn)品交貨時的貨款跟進(jìn)，以及國內(nèi)各協(xié)力廠商品質(zhì)、進(jìn)度的跟蹤，對產(chǎn)品售后服務(wù)。
具有豐富的團(tuán)隊(duì)組建與擴(kuò)充經(jīng)驗(yàn)和項(xiàng)目管理與協(xié)調(diào)經(jīng)驗(yàn)；
擅長項(xiàng)目的計(jì)劃、預(yù)算控制、資源統(tǒng)籌、質(zhì)量控制及進(jìn)度管理；
面向客戶的交流與協(xié)作；
有3年的駕駛開車經(jīng)驗(yàn)，有駕駛證，能流利地講普通話；
面對突如其來的困難，能以最快的速度和準(zhǔn)確的處理方式處理好。
產(chǎn)品的其它加工處理（如產(chǎn)品表面噴砂、噴油，了解五金鑄鐵深加工處理等）
尋求職位：
1.跟單;
2.業(yè)務(wù)
希望能與在職公司共同努力與發(fā)展，挑戰(zhàn)各面帶來的考驗(yàn)，努力把每項(xiàng)工作的質(zhì)量及服務(wù)品質(zhì)做好！
本人真誠熱情，辦事細(xì)心果斷，有很強(qiáng)的抗壓能力，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，與同事有很好的人際交往，善于思考，有上進(jìn)心，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感！
簡歷工作表現(xiàn)篇八
性別：女
民族：漢族
居住地：嘉善縣
工作年限：一年
學(xué)歷：大專
求職意向：
工作類型：全職
求職行業(yè)：建筑設(shè)計(jì)師
工作地點(diǎn)：杭州市
公司性質(zhì)：中外合作企業(yè)，外商獨(dú)資企業(yè)，股份制企業(yè)
期望工資：面議
教育情況：
學(xué)校名稱：杭州動漫技術(shù)學(xué)院20__、9~20__、7
學(xué)歷水平：大專
所學(xué)專業(yè)：動漫設(shè)計(jì)
自我評價(jià)：
1、具備良好的發(fā)散思維能力與創(chuàng)造性。
2、多次獲得各類獎學(xué)金及各項(xiàng)榮譽(yù)稱號，有扎實(shí)的專業(yè)知識基礎(chǔ)及出色的實(shí)踐、動手能力。
3、良好的交際能力：我的性格造就了我做事認(rèn)真，細(xì)心，耐心的特點(diǎn)，隨和誠懇也是我的另一特點(diǎn)，比較善于交際，具有良好的人際關(guān)系。
簡歷工作表現(xiàn)篇九
國籍：
民族：漢族
年齡：33歲
目前所在地：廣州
戶口所在地：花都
身材：160cm60kg
婚姻狀況：已婚
求職意向
人才類型：普通求職
應(yīng)聘職位：會計(jì)助理
工作年限：xx
職稱：無職稱
求職類型：全職
可到職日期：隨時
月薪要求：20xx——3500
希望工作地區(qū)：廣州
工作經(jīng)歷
公司名稱：廣州樹壕貿(mào)易有限公司
起止年月：20xx-11～20xx-05
公司性質(zhì)：私營企業(yè)
所屬行業(yè)：物資供銷
擔(dān)任職務(wù)：會計(jì)
工作描述：
全面負(fù)責(zé)公司日常財(cái)務(wù)工作;
獨(dú)立處理公司全盤賬務(wù);
獨(dú)立處理公司日常納稅申報(bào)、發(fā)票申領(lǐng)、及相關(guān)稅務(wù)事項(xiàng)辦理;
負(fù)責(zé)日常工商、稅務(wù)及其他證照的年檢和辦理。
公司名稱：西門子(廣州)客服中心
起止年月：20xx-06～20xx-09
公司性質(zhì)：私營企業(yè)
所屬行業(yè)：電器，電子，通信設(shè)備
擔(dān)任職務(wù)：出納
工作描述：
1、負(fù)責(zé)現(xiàn)金、支票的收入保管、簽發(fā)支付工作
2、報(bào)銷結(jié)算公司各項(xiàng)費(fèi)用并編制相關(guān)憑證
3、逐筆登記總賬及明細(xì)賬，定期上繳原始憑證
4、與銀行定期對賬;管理銀行賬戶、轉(zhuǎn)賬支票
5、編制相關(guān)資金流動報(bào)表，配合會計(jì)人員做好每月的工資發(fā)放工作
公司名稱：廣州紅峰橡塑工程有限公司
起止年月：19xx-01～20xx-05
公司性質(zhì)：私營企業(yè)
擔(dān)任職務(wù)：會計(jì)助理
工作描述：
1、原始憑證的收集、整理
2、相關(guān)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)，核算
3、申報(bào)納稅及其他稅務(wù)事項(xiàng)的辦理
教育背景
畢業(yè)院校：廣州城市職業(yè)學(xué)院
學(xué)歷：大專
所學(xué)專業(yè)一：財(cái)務(wù)會計(jì)
語言能力
外語：其他一般
國語水平：精通粵語水平：精通
工作能力：十多年的財(cái)務(wù)會計(jì)經(jīng)驗(yàn)，曾任職過出納和會計(jì)工作，對財(cái)務(wù)工作流程較為熟悉，能獨(dú)立處理全盤賬務(wù)。熟練使用offce辦公軟件，對現(xiàn)金管理、銀行往來賬務(wù)操作熟練;能熟練處理會計(jì)賬務(wù)、數(shù)據(jù)核算、報(bào)表編制、納稅申報(bào)等及其他的稅務(wù)、工商事項(xiàng)。
個人自傳：本人個性開朗、健談，工作認(rèn)真細(xì)致，能始終以熱情的態(tài)度對待工作;具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力;富有團(tuán)隊(duì)合作精神和敬業(yè)精神。
聯(lián)系方式：
通訊地址：
簡歷工作表現(xiàn)篇十
姓名：xxx性別：男
民族：漢政治面目：團(tuán)員
學(xué)歷(學(xué)位)：本科專業(yè)：市場營銷
聯(lián)系電話手機(jī)：聯(lián)系地址：北京市東城區(qū)xx大街10號郵編：100007
emailaddress呼機(jī)：
教育背景
畢業(yè)院校：河北工商學(xué)院1994.9--.7市場營銷專業(yè)
(可用粗體等來突出自己的專業(yè)，因?yàn)檫@與所求職位密切相關(guān)。)
所學(xué)課程：商業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、市場營銷學(xué)、消費(fèi)心理學(xué)、市場調(diào)查、市場預(yù)測、公共關(guān)系、商務(wù)談判、推銷原理與方法、市場信息學(xué)、現(xiàn)代廣告學(xué)、廣告策劃、國際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、市場營銷策劃、新產(chǎn)品開發(fā)管理等。
(可適當(dāng)列出主要與職位相關(guān)的課程。如果所學(xué)與所求職位無關(guān)那就沒有必要列舉。)
另：其他培訓(xùn)
*英語通過國家四級考試，具備較好的英語聽說讀寫能力。
(外語是求職的一個重要技能，要求程度要看你去的企業(yè)的類型和職位。如果是求職外企或者與外語有較強(qiáng)聯(lián)系的職業(yè)應(yīng)當(dāng)將)
*有駕照(或許就是這項(xiàng)技能擠掉了你的競爭對手。)
工作經(jīng)歷
*1997.9--.9xx醫(yī)療器械公司銷售代表
負(fù)責(zé)公司產(chǎn)品在北京、天津、山西等地區(qū)的銷售，制訂季度銷售計(jì)劃，拓展客戶群并保持良好合作關(guān)系，跟蹤銷售情況，完成預(yù)計(jì)銷售目標(biāo)。
*1998.10--至今xx電子技術(shù)公司見習(xí)銷售經(jīng)理
負(fù)責(zé)本部銷售計(jì)劃的制訂與執(zhí)行，及時收集銷售情況并反饋給銷售總部，組織部門銷售人員的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，拓展客戶群，完成預(yù)計(jì)銷售目標(biāo)。
(注意一般順序應(yīng)是最近的情況排在前面，當(dāng)然重要性也是一個考量標(biāo)準(zhǔn)。因所求職位是銷售代表所以此處將銷售代表經(jīng)歷放前。)
個人簡介
專業(yè)知識的學(xué)習(xí)以及多年的工作實(shí)踐，使我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，并取得了優(yōu)秀的`銷售業(yè)績。另外我還從事過部門員工的培訓(xùn)工作，具有一定管理工作經(jīng)驗(yàn)。我本人性格開朗，積極向上，樂于與人溝通，喜歡迎接新的挑戰(zhàn)。
本人性格開朗、謙虛、自律、自信(根據(jù)本人情況)。
另：最重要的是能力，相信貴公司會覺得我是此職位的合適人選！
期盼與您的面談！
簡歷工作表現(xiàn)篇十一
對于好的文章學(xué)生多是羨慕的，他們以為文章本天成，妙手偶得之。在這樣的心理暗示之下他們寫不出寫不好文章更是心安理得的了。冰心說：成功的花，人們只知道它現(xiàn)時的明艷，卻不知道它浸透了犧牲的血淚。喬葉也說：你們羨慕我今天的成績，可是我想問問，你們走過積累100本日記心得的路程嗎？他們會說沒有一百本，但是我們的筆也是不停運(yùn)轉(zhuǎn)著啊。老師說要豐富自己的語言庫，就得多摘記多背誦好詞語好句子，然后再把積累的詞語運(yùn)用到作文之中。似乎這樣一做語言干癟的毛病就可以克服了，語言上就可以生花了。其實(shí)這種說法還是比較表面的。朱光潛先生說：語言的實(shí)質(zhì)就是情感思想的實(shí)質(zhì)，語言的形式也就是情感思想的形式。其實(shí)這就是說語言的表現(xiàn)力在于情商，情商高，才能有思維的形象性，才能有語言的文學(xué)性。
那么如何才可以提高情商（也既是語言的表現(xiàn)力）呢？我們的學(xué)生不妨從以下三個方面入手思考：
一、把抽象的概念轉(zhuǎn)化為具體的形象或者畫面
例如有學(xué)生在作文里這樣寫到：你克服了自卑，就會有一種無所畏懼的美麗，一種永不褪色的美麗。我們可以把無所畏懼改為霜臨楓獨(dú)紅，雪至梅孤傲，永不褪色改為真金百煉色永在。用楓葉、梅花和真金這些具體的形象來代替無所畏懼，永不褪色，不但形象可感而且具有了盎然的詩意。再如：他寫的字很是工整。如果我們把工整改為如群蟻排衙之后再來比較與原句的區(qū)別，我們知道工整是一個比較模糊的概念，換成群蟻排衙，生動形象地寫出了他的字工整細(xì)密，由此可以感受到他做事情的風(fēng)格是嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真不茍的。贊賞之情也就不言而喻了。
以上的例子是針對抽象的概念如何借用具體的形象來增強(qiáng)語言表現(xiàn)力的，下面再說說畫面的加入。
例如：夜深了，他還在努力學(xué)習(xí)。把他還在努力學(xué)習(xí)改為：他有些困倦，但是他用涼水沃面之后又俯身耕作了。把努力學(xué)習(xí)變成了具體的畫面，這畫面里面蘊(yùn)藏著作者一種敬佩的感情。
二、關(guān)注觀點(diǎn)及觀點(diǎn)產(chǎn)生的原因
文章是為交流而存在的，我們要交流的是什么呢？是思想。一篇文章假如沒有思想的存在，也就等于失去了交流的價(jià)值。而思想的高下又是衡量文章價(jià)值大小的標(biāo)尺。思想是一個完滿自足的系統(tǒng)。它由觀點(diǎn)和形成這個觀點(diǎn)的原因構(gòu)成。這就要求我們在作文時既要表述自己的思想，還要讓讀者明白你的觀點(diǎn)，又得讓讀者明白你的觀點(diǎn)形成的過程。讓讀者在了解你的觀點(diǎn)形成的過程時認(rèn)同你的觀點(diǎn)。
比如有這樣兩篇文章，都是關(guān)于春天的。一篇這樣寫對春的熱愛：“我喜歡春天，我喜歡春天的陽光，春天的花香，春天的溪流，我喜歡春天的風(fēng)和春天的雨……”文章字?jǐn)?shù)已經(jīng)達(dá)到要求，從以上的語言來看你不能說他沒有表達(dá)感情，但是讀者內(nèi)心會因之而有共感嗎？相信每個讀者都會有自己的理性判斷。另一個則這樣寫：“我喜歡春天，當(dāng)春風(fēng)打著呼哨舞過樹的手臂時，春柳的柔條上齊舒了叫做青眼的葉蕾，不幾天便噴出了脈脈綠葉，如果說彩虹下有寶石，我卻總懷疑柳樹根下有翡翠。不然叫柳樹去哪里吸收那么多純凈的碧綠呢？桃樹也不甘寂寞，如霞的花瓣在枝頭歡鬧著，讓人閉了眼好象徜徉在碩果粲然的夢境里……”讀者從中不難看出第二篇文章要比第一篇文章寫的好，這是因?yàn)榍罢弑磉_(dá)的感情很直接，很抽象。只有感情的表達(dá)也就是只表達(dá)了一個觀點(diǎn)而沒有告訴大家這個觀點(diǎn)產(chǎn)生的原因，所以它難以贏得讀者心靈的共感。而后者則完全相反，它不僅向讀者傳達(dá)了感情表述了觀點(diǎn)而且還傳達(dá)了感情產(chǎn)生的因，它清楚地向讀者展示了了這樣的寫作流程：我喜歡春天，為什么喜歡，喜歡春天的什么等，作者就是這樣一步一步引領(lǐng)讀者進(jìn)入他自己所要抒寫的心靈世界中的。
三、運(yùn)用擬人的手法，移情于物
有個老師這樣坦言：兩個學(xué)生寫作與雨有關(guān)的文章，一個這樣寫到：起先天下著毛毛雨，后來雨就越來越大了。另一個則這樣寫：小雨是一種不成熟的情緒，大雨卻是瓜熟蒂落，是痛快的解脫。第一個學(xué)生根本不是寫作的料，因?yàn)樗麎焊鶅壕蜎]有感覺；第二個學(xué)生人家能夠把自己的感受轉(zhuǎn)移到物上，他有感覺，所以寫的語言有情味。
從他所舉的例子我們不難看出，前者只是在陳述一個客觀事實(shí)，而自己的心情沒有附著在這個事實(shí)中，即使加上一句，我不喜歡或者喜歡的話，也是會給人油水分離的感覺的。我們希望讀到披情入景的文字，而后者就是把作者內(nèi)心的情感無鑿痕地附著在了客觀的物象上，雨就是作者個人心理活動的一種形象外化。
古人云：觀山則情滿于山，觀海則情溢于海。說的就是把個人內(nèi)心的情感轉(zhuǎn)移在外在的客觀形象上，借外在的客觀形象委婉含蓄地把內(nèi)心的情感表達(dá)出來。古詩文中這樣的例子比比皆是：感時花濺淚，恨別鳥驚心。蠟燭有心還惜別，替人垂淚到天明。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴等。這種以己之心去聯(lián)想和想象顯得非常重要，朱自清的散文常采用擬人手法，就是要把無聲無息、無情無意的大自然牽引到我們?nèi)祟惖氖澜缰衼?，于此?chuàng)造出來的形象就讓人感到無比親切。樹葉婆娑的林間沒有鳥的停留是寂寞的，豐富的自然景物如果缺失了人的佇足同樣是沒有生機(jī)的。景物因人而生動，學(xué)會移情別戀，作文創(chuàng)新的空間就會得以擴(kuò)大延展。由物及人，這也是對作文要是有人文性的終極要求。
當(dāng)然這種情感的遷移是需要感覺的，這種感覺看起來很小，其實(shí)是不小的。許多人寫不好大東西，就是因?yàn)樗麄兦啡边@種小感覺，或者說他們的情商不高。
不要總是人為地把邏輯與文學(xué)，思想和形象對立起來。愛因斯坦曾經(jīng)用小提琴演奏來代替他的物理演講，并認(rèn)為這更容易理解?；瘜W(xué)家霍夫曼常用繪畫象征性地表達(dá)化學(xué)方程式。這些都告訴我們藝術(shù)就是邏輯，形象就是思想。一個富有情商的人一定是一個有激情的人也必定是一個有思想的人。激情點(diǎn)亮灰暗的日子，哲理把靈魂渡到彼岸。詩意的語言表達(dá)源于熱愛源于思考。
簡歷工作表現(xiàn)篇十二
猜成語
老師說，這次是玩游戲。老師出一個成語，我們中的一個人表演，剩下的人猜。輪到秦馳洋表演時，他看了一看老師給他的.紙條，正準(zhǔn)備表演，陳昱涵因?yàn)樘崆爸赖谝粋€字，于是脫口而出了第一個字“喜”。秦馳洋立刻對陳昱涵做出怒氣沖天的表情。接著他又做出一副悶悶不樂的樣子，過了一會又是非常高興的表情。下面立馬傳來“他瘋了嗎？”“真的瘋了?！薄耙粫В粫??！本瓦@樣答案在同學(xué)們的哈哈大笑中出來了，原來是“喜怒哀樂”。
猜家務(wù)
陳昱涵懷著忐忑不安的心情打開紙條，一看，太簡單了，原來是“洗衣服”，當(dāng)陳昱涵把雙手放在一起搓了搓，同學(xué)們立刻猜出來了是“洗衣服”。他一看，演出成功。得意洋洋的坐到了位子上。
猜職業(yè)
田青鑫一上臺，就向大家敬了一個嚴(yán)肅的禮。同學(xué)們立刻猜到，是警察。只見田青鑫搖了搖頭，又把左手舉起來，右手平放著，接著又把右手舉起來，左手平放。秦馳洋立即說：“是交通警察”。雖然這次比賽與上次不同，但是也非常好玩，也非常精彩。
原來這就是“表現(xiàn)力大賽”，真是好玩！它不僅鍛煉了我們的表演能力，也讓我們學(xué)會了一種新的寫作方法：列小標(biāo)題。
王浩，十堰市武當(dāng)路小學(xué)四年級學(xué)生，現(xiàn)在十堰天英教育培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)作文。
指導(dǎo)老師：彭雙。
文章來源
簡歷工作表現(xiàn)篇十三
這是最艱難的一步，也是最至關(guān)重要的一步。不要寄希望于雇主會從你流水賬般的羅列中找出最適合你的`工作，你必須明確地告訴他，你想要什么工作和你最適合什么工作。
你會干什么
確定從事此工作必需的知識與技能，這也是關(guān)鍵的一步。如果不能明確這一點(diǎn)，你的簡歷就會因缺乏重點(diǎn)而平淡無味，失去吸引力。
簡歷有針對性
相關(guān)的特長與技能（一般為3-4項(xiàng)）簡歷和工作申請表的差別就在于：工作申請表的重點(diǎn)是“工作”，而簡歷的重點(diǎn)是“你”。誠實(shí)、精練、有選擇性地列出你的相關(guān)技能。
簡歷工作表現(xiàn)篇十四
商業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)大致可分為傳統(tǒng)型和分紅型兩種，分紅型養(yǎng)老保險(xiǎn)將固定利率轉(zhuǎn)變?yōu)楦永剩瑢?shí)際分紅和結(jié)算利率視保險(xiǎn)公司的經(jīng)營水平而定，不受保監(jiān)會規(guī)定的年預(yù)定利率不超過2.5%的限制。
其次，可適當(dāng)縮短繳費(fèi)期限
專家表示，對于商業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)，繳費(fèi)期限越短，繳納的保費(fèi)總額將越少，在銀行利率走低的情況下，消費(fèi)者應(yīng)該縮短繳費(fèi)期限。
第三，商業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)應(yīng)該盡早買
養(yǎng)老金是根據(jù)保費(fèi)復(fù)利計(jì)算產(chǎn)生的儲蓄金額，投保人年齡越小，儲蓄的時間越長，繳納的保費(fèi)就相對較少，消費(fèi)者投保年齡一旦超過50周歲，需繳納的保費(fèi)會比較高。
最后，商業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)的領(lǐng)取時間最好與退休年齡銜接起來
保險(xiǎn)的領(lǐng)取年齡在投保時可與保險(xiǎn)公司約定，但領(lǐng)取年限就根據(jù)不同的保險(xiǎn)公司而有所不同，但保險(xiǎn)公司會保證投保人領(lǐng)滿或。
專家還建議，在有社會基本養(yǎng)老保險(xiǎn)的基礎(chǔ)上，考慮到生活水平的逐步提高，物價(jià)等因素，投保人可以購買20萬元左右的商業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)。
[購買商業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)“四個注意”]
簡歷工作表現(xiàn)篇十五
目前所在：天河區(qū)年齡：31
戶口所在：茂名國籍：中國
婚姻狀況：未婚民族：漢族
培訓(xùn)認(rèn)證：未參加身高：171cm
誠信徽章：未申請?bào)w重：65kg
人才測評：未測評
我的特長：
求職意向人才類型：不限
應(yīng)聘職位：美術(shù)指導(dǎo)：，平面設(shè)計(jì)師：
工作年限：8職稱：高級
求職類型：兼職可到職日期：隨時
月薪要求：面議希望工作地區(qū)：廣州,,公司性質(zhì)：私營企業(yè)所屬行業(yè)：廣告
擔(dān)任職位：美術(shù)指導(dǎo)
工作描述：承接各類企業(yè)畫冊，單張，海報(bào)，包裝盒，商標(biāo)，期刊，雜志，x展架，折頁，車身帖，噴繪及印刷。
離職原因：時間太長久了
教育背景畢業(yè)院校：廣州大學(xué)
專業(yè)一：商業(yè)美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)二：平面設(shè)計(jì)
起始年月終止年月學(xué)校（機(jī)構(gòu)）所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號
語言能力外語：英語一般粵語水平：精通
其它外語能力：一般
國語水平：精通
工作能力及其他專長承接各類企業(yè)畫冊，單張，海報(bào)，包裝盒，商標(biāo)，期刊，雜志，x展架，折頁，車身帖，噴繪及印刷。
詳細(xì)個人自傳您好！
本人20xx年畢業(yè)廣州大學(xué)商業(yè)美術(shù)設(shè)計(jì)系，具有較深厚的美術(shù)功底，受過專業(yè)的高等美術(shù)教育，繪畫功底扎實(shí)，手繪、鼠繪能力強(qiáng)，思維敏捷、構(gòu)思新穎，具有良好的審美觀和藝術(shù)修養(yǎng)。有多年的廣告設(shè)計(jì)制作及策劃經(jīng)驗(yàn)，能集策劃、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、執(zhí)行為一體的.廣告服務(wù)商.專業(yè)設(shè)計(jì)制作企業(yè)商標(biāo)vi/形象畫冊/海報(bào)/招牌/各類包裝/印刷,以及展覽設(shè)計(jì)/網(wǎng)站建站維護(hù)等。為客戶營造獨(dú)到的藝術(shù)生活氛圍。也為商業(yè)廣告行業(yè)注入新的鬼魅元素。對產(chǎn)品的品牌化營銷路線，為不同的客戶量身策劃，打造優(yōu)質(zhì)的品牌形象,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的更大利潤價(jià)值。從客戶需求出發(fā)，不斷完善服務(wù)流程，深化客戶服務(wù)，與客戶共成長，努力朝綜合服務(wù)型國際化廣告公司發(fā)展。本人誠懇自信，思想活潑，穩(wěn)重、性格開朗、做事認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)、有團(tuán)隊(duì)精神,能與人融洽相處。熱切期盼與您同呼吸，共命運(yùn)，同發(fā)展，誠祝貴單位乘風(fēng)破浪，創(chuàng)造新的輝煌！
簡歷工作表現(xiàn)篇十六
一、說教材分析
本節(jié)課是人民美術(shù)出版社初中美術(shù)九年級上冊第2課的內(nèi)容。在課程內(nèi)容開始之前，我來談一談我對教材的理解：從學(xué)生的學(xué)習(xí)活動方式劃分，本節(jié)課屬于造型表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域，主要內(nèi)容是了解不同的線條給人所帶的不同美感，探索線條不同形式的造型方法，并且運(yùn)用不同形式的線條表現(xiàn)所見所聞、所感所想，體驗(yàn)造型活動的樂趣。造型是表現(xiàn)的基礎(chǔ)，表現(xiàn)是通過造型的過程和結(jié)果而實(shí)現(xiàn)的。所以，除了探索美術(shù)作品中線條的造型方法外，還需對生活中的'不同線條進(jìn)行欣賞，體會造型語言的魅力，開闊學(xué)生的眼界，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
二、說學(xué)情分析
深入分析教材后，合理把握學(xué)情是上好一堂課的基礎(chǔ)。初中生具有強(qiáng)烈的求知欲和探索精神，他們興趣廣泛、思想活躍。思維方式也已從直觀形象思維向高級形象思維發(fā)展，并具有一定的抽象思維能力。初中階段也是培養(yǎng)審美感知能力、美術(shù)鑒賞能力、美術(shù)創(chuàng)造能力和樹立健康的審美觀念的重要時期。學(xué)生有了一定的社會美、自然美和藝術(shù)美的廣泛體驗(yàn)，與美術(shù)相關(guān)的理解力、設(shè)計(jì)能力、動作制作能力都隨年齡的增長而不斷提高。
三、說教學(xué)目標(biāo)
根據(jù)本節(jié)課的教材分析以及學(xué)情的理解，我設(shè)定以下教學(xué)目標(biāo)：
知識與技能目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)知“線”是重要的美術(shù)語言之一，認(rèn)識線條有很強(qiáng)的表現(xiàn)力，能夠用線條進(jìn)行表現(xiàn)，感受線條的表現(xiàn)力。
過程與方法目標(biāo)：學(xué)生通過觀察感受、提煉概括、動手繪畫，提高對線條的認(rèn)識和理解，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用線條的興趣。
情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：初步建立用線條表情達(dá)情感的意識，逐步培養(yǎng)熱愛生活的情感。
四、說教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
為了達(dá)到本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，我將教學(xué)的重難點(diǎn)確定為：本節(jié)課的重點(diǎn)是運(yùn)用線條進(jìn)行表現(xiàn)、描繪對象；難點(diǎn)則是建立用線條來表達(dá)情感。
五、說教學(xué)方法
為了更好地突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，我將采用以下教學(xué)方法開展教學(xué)活動：提問法、展示法等。
六、說教學(xué)準(zhǔn)備
俗話說“巧婦難為無米之炊?！焙玫慕虒W(xué)準(zhǔn)備能夠提高課堂的教學(xué)效果。為此，我做了如下的準(zhǔn)備：ppt課件、圖片、教材等。
七、說教學(xué)過程
從新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)建議出發(fā)，我將充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的作用，運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)，變靜為動，融聲、形、色為一體，為學(xué)生提供生動形象直觀的觀察材料，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。具體環(huán)節(jié)如下：
（一）創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課
精心設(shè)計(jì)好導(dǎo)入，無疑是一堂課成功的關(guān)鍵一步，它的目的是引人入勝，使學(xué)生興趣盎然的融入到活動中去，達(dá)到事半功倍的效果。
為此，我將引導(dǎo)學(xué)生思考生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，讓同學(xué)們感受到生活中處處存在著美。生活中的美充斥在各個角落，要的是你學(xué)會發(fā)現(xiàn)，學(xué)會欣賞他們。接下來，同學(xué)們就跟隨老師去捕捉線條中的藝術(shù)。由此便引出我今天的課題：《線條的藝術(shù)表現(xiàn)力》。
（二）感知探索，交流體會
1、直觀感知
《課程標(biāo)準(zhǔn)》中強(qiáng)調(diào)美術(shù)課程需要凸顯視覺性。所以，我將采用講授法與展示法相結(jié)合的形式，引導(dǎo)學(xué)生觀賞四幅用不同線條表現(xiàn)的生活場景圖片，并提出問題：看到了哪些主要的線條？這些線條給你什么樣的感覺？我的學(xué)生可能會回答：直線（挺拔）、曲線（流暢）、射線（尖銳）。在學(xué)生對生活中的線條有一個初步的感知時，我將會出示一幅作品：吳道子《八十七神仙圖》，我們來欣賞一幅美術(shù)作品。請同學(xué)們思考作品中的藝術(shù)家是怎樣用線條表現(xiàn)作品的？通過學(xué)生的回答，我來進(jìn)行總結(jié)，使學(xué)生自主的感受不同線條造型，給人不同的感受，從而激發(fā)他們深入了解線條的興趣。
2、形式分析
而后，我會引導(dǎo)學(xué)生相互討論，互相啟發(fā)，集思廣益。通過對三幅同樣物品，但是分別用了三種不同表現(xiàn)形式的線條進(jìn)行分析，掌握了速寫：寫實(shí)、真實(shí)；白描：精細(xì)；裝飾：具有趣味性的特點(diǎn)。
通過這樣的安排，讓學(xué)生用發(fā)現(xiàn)的眼睛去發(fā)現(xiàn)線條的三種不同表現(xiàn)形式，并在合作探究中解決問題，培養(yǎng)了學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)的能力。在這一環(huán)節(jié)，我采用生動有趣的教學(xué)手段，寓知識于趣味之中，增強(qiáng)學(xué)生對線感受能力與想象能力，激發(fā)他們學(xué)習(xí)線條的興趣。
（三）實(shí)踐練習(xí)，展示評價(jià)
1、實(shí)踐練習(xí)
教育家弗賴登塔說過：“學(xué)習(xí)唯一的正確方法就是實(shí)現(xiàn)再創(chuàng)造?！睘榇?，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際水平和課堂練習(xí)時間以及教學(xué)重難點(diǎn)，我設(shè)計(jì)了這樣的練習(xí)：將以下三個物品（小推車、洋蔥、菠蘿）用合適的線條進(jìn)行表現(xiàn)。
2、展示評價(jià)
在大部分學(xué)生作品已完成的情況下，鼓勵學(xué)生自愿展示作品，并從線條的表現(xiàn)形式等幾個方面進(jìn)行自評，生生互評，最后我將給予及時反饋與總結(jié)。在展示點(diǎn)評環(huán)節(jié)中，我會尊重個體差異，注重學(xué)生的體驗(yàn)過程，以鼓勵、肯定為主，多從建議性評價(jià)出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生敢于接受別人的“指正”。在此過程中，進(jìn)一步提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，理解問題，解決問題的能力，并且發(fā)散學(xué)生的思維，培養(yǎng)學(xué)生自信心，體驗(yàn)成功的喜悅。
（四）拓展延伸，小結(jié)作業(yè)
1、小結(jié)
在課程即將結(jié)束時，以回顧式的方式引導(dǎo)學(xué)生對本節(jié)課的重點(diǎn)加以回顧，對本節(jié)課的知識點(diǎn)進(jìn)行歸納和梳理，讓學(xué)生對本節(jié)課的知識有一個更加系統(tǒng)的認(rèn)識。
2、作業(yè)
最后，為了使學(xué)生能有更高層次的提高，我給學(xué)生留了一個拓展延伸的作業(yè)：用不同的線條表現(xiàn)一件相同的身邊物品。
八、說板書設(shè)計(jì)
簡歷工作表現(xiàn)篇十七
你要干什么
這是最艱難的一步，也是最至關(guān)重要的一步。不要寄希望于雇主會從你流水賬般的羅列中找出最適合你的`工作，你必須明確地告訴他，你想要什么工作和你最適合什么工作。
你會干什么
確定從事此工作必需的知識與技能，這也是關(guān)鍵的一步。如果不能明確這一點(diǎn)，你的簡歷就會因缺乏重點(diǎn)而平淡無味，失去吸引力。
簡歷有針對性
相關(guān)的特長與技能（一般為3-4項(xiàng)）簡歷和工作申請表的差別就在于：工作申請表的重點(diǎn)是“工作”，而簡歷的重點(diǎn)是“你”。誠實(shí)、精練、有選擇性地列出你的相關(guān)技能。
表現(xiàn)自己成績
想一想自己有哪些成績可以很好的體現(xiàn)這些能力。閉上眼睛，好好想想，每個人都會有那么幾樁得意之舉，只要對求職有幫助，小事也可以體現(xiàn)成績。
工作經(jīng)歷要全面
逆著時間順序，列出所有相關(guān)工作經(jīng)歷，包括有償?shù)暮蜔o償?shù)模毜暮图媛毜模灰┝嗽诼殨r間、職務(wù)以及公司名址。
學(xué)歷描述要細(xì)心
列出所有相關(guān)的學(xué)歷和培訓(xùn)情況，包括時間及所獲學(xué)位或證書。除非雇主有特殊要求，一般無需列出中學(xué)學(xué)歷。如果你現(xiàn)在正在就讀或培訓(xùn)，可適當(dāng)列出部分相關(guān)課程。
簡歷工作表現(xiàn)篇十八
武術(shù)套路和表現(xiàn)力的關(guān)系
楊朝霞
山東省鄆城縣宋江武校（274700）
各類武術(shù)套路比賽，就會發(fā)現(xiàn)運(yùn)動員表現(xiàn)力水平的不同對運(yùn)動成績起著至關(guān)重要的作用?？偨Y(jié)十幾年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及翻閱大量的資料，表現(xiàn)力在武術(shù)套路運(yùn)動中是相輔相成的，不可缺少的一部分。其特點(diǎn)是：
武術(shù)界自古就有一種片面的“惟技擊論”。認(rèn)為武術(shù)產(chǎn)生于技擊，因而武術(shù)即搏斗技術(shù)，并由此斥追求演練效果的武術(shù)套路為“花拳繡腿”，失去了武術(shù)之本源。正因?yàn)椤拔┘紦粽摗币浴凹紦羰俏湫g(shù)的本質(zhì)屬性”作為排斥武術(shù)套路追求演練效果的理論依據(jù)，因而使人們回避對表現(xiàn)力的研究和實(shí)踐，束縛了武術(shù)套路運(yùn)動員技術(shù)水平提高的步伐。
中國武術(shù)的本源無疑是技擊，但這并不是說武術(shù)就等于技擊。眾所周知，作為現(xiàn)在體育運(yùn)動項(xiàng)目的武術(shù)至少包括套路運(yùn)動和搏擊運(yùn)動兩大類運(yùn)動形式。套路與搏斗既有共同的攻防特性，又存在技擊和攻擊性的分歧。技擊是人類普遍的攻防手段。武術(shù)搏斗運(yùn)動的技擊主要是利用各種武術(shù)技巧，按照一定的要求來進(jìn)行的對抗。而武術(shù)套路運(yùn)動的技擊性則是通過人體運(yùn)動充分體現(xiàn)各種武術(shù)攻防技術(shù)的能力，藝術(shù)地再現(xiàn)技擊。
隨著社會的發(fā)展、文化的昌明，人們產(chǎn)生了欣賞驚人武藝的需求。據(jù)史料記載，秦漢三國時期，劍舞、刀舞等舞練形式就已經(jīng)出現(xiàn)。作為一種娛樂觀賞活動，武術(shù)自然會朝著追求演練的方面發(fā)展，于是，逐漸形成了一種適應(yīng)表演需要、把攻防技術(shù)反復(fù)加工提煉并按固定動作次序練習(xí)精熟，借助形體藝術(shù)和動作編排技巧來表現(xiàn)攻防技擊藝術(shù)的套路運(yùn)動形式，事實(shí)上，武術(shù)套路也并非脫離了攻防技擊，而是變直接的對抗為再現(xiàn)和表現(xiàn)攻防。要再現(xiàn)好動作的技擊價(jià)值和意圖，表現(xiàn)好演練者非凡的攻防能力，就必須要強(qiáng)調(diào)和發(fā)展演練武術(shù)套路的表現(xiàn)力。
武術(shù)套路運(yùn)動是在中華民族傳統(tǒng)文化這塊土壤中產(chǎn)生的一種獨(dú)特的體育形式。各種武術(shù)套路皆要求以意領(lǐng)動，以形達(dá)意，形意合一，通過演練，來表現(xiàn)自己的威力，展示自己內(nèi)在的氣勢，在動靜疾徐，閃轉(zhuǎn)騰挪中追求高尚的精神氣質(zhì)，以此塑造自我和表現(xiàn)自我，具有形神兼?zhèn)?，性命雙修的特點(diǎn)和功用。武術(shù)套路運(yùn)動還具有很高的觀賞價(jià)值，能給人以美的啟迪。它不僅有多種方法的集中，更將人們的健美、靈敏和智慧融入演練的攻防動作，在特定的`時空條件下，展示演練者超人的技藝美和精神氣質(zhì)美。(體育教學(xué)論文)武術(shù)套路運(yùn)動的美有其特定的審美意識，它是中華民族傳統(tǒng)文化積淀在審美意識上的顯現(xiàn)，具有濃郁的民族傳統(tǒng)審美價(jià)值。演練武術(shù)套路應(yīng)表現(xiàn)出體態(tài)健美而規(guī)矩、動作敏捷而神速、神情堅(jiān)定而沉著，在展現(xiàn)“形”美的同時，力求體現(xiàn)內(nèi)在之“神”美。離開了“神”就無法表現(xiàn)出武術(shù)套路運(yùn)動特有的韻味，不能讓人們領(lǐng)會其“神形兼?zhèn)洹薄耙夥ㄉ駛鳌薄靶膭有坞S”“內(nèi)外合一”的意境之美。因此，豐富武術(shù)套路演練者的民族文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)民族審美意識，將有助于其表現(xiàn)力的提高。這種表現(xiàn)力，實(shí)際上是一種內(nèi)外統(tǒng)一的綜合地將武術(shù)套路運(yùn)動內(nèi)涵顯現(xiàn)出來的能力。
最新審定的《武術(shù)套路競賽規(guī)則》中的評分標(biāo)準(zhǔn)分為動作完成分、演練水平分兩大部分。動作完成情況的評定主要包括動作規(guī)格和其它錯誤，而演練水平則包括功力水平（勁力、協(xié)調(diào)）、演練技巧（精神、節(jié)奏、風(fēng)格）和編排（內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、布局）。一般來說，在演練水平方面的功力水平、演練技巧和編排不僅有賴于身體能力，更取決于演練者意識支配的水平，而這種意識支配是與演練者對武術(shù)內(nèi)涵的認(rèn)識密切相連的。不具備對武術(shù)套路運(yùn)動的深刻理解，就很難表現(xiàn)出良好的功力水平、高超的演練技巧。“動作完成情況”一直都是武術(shù)套路教學(xué)訓(xùn)練的重點(diǎn)，且高水平運(yùn)動員在這方面的水平也是非常接近的，出現(xiàn)的差異往往在于意外的“其它錯誤”。隨著對表現(xiàn)力研究和實(shí)踐的加強(qiáng)，運(yùn)動員在演練水平方面的差異和不足將成為大有挖掘潛力的技術(shù)領(lǐng)域。
總之，盡管武術(shù)套路有不同的功能側(cè)重，但表現(xiàn)力在作為具有技擊性，同時又是民族文化、現(xiàn)代體育運(yùn)動項(xiàng)目的武術(shù)套路運(yùn)動中的確是客觀存在和必須的。武術(shù)套路的訓(xùn)練工作應(yīng)排除“惟技擊論”錯誤的影響，積極開展對表現(xiàn)力的研究和實(shí)踐，這也是提高表現(xiàn)力的前提。要表現(xiàn)好武術(shù)套路運(yùn)動的內(nèi)涵，就必須深刻認(rèn)識其內(nèi)涵。在增強(qiáng)表現(xiàn)力所需體能的同時，還需加深對武術(shù)文化、民族審美的認(rèn)識和積累，通過表現(xiàn)“演練水平”方面能力的顯著提高，有效地促進(jìn)武術(shù)套路運(yùn)動整體技術(shù)水平的進(jìn)一步提高。
簡歷工作表現(xiàn)篇十九
活動中聽到看到想到的趣事，要事，重要觀念，好句子等記下來或剪貼下來，然后一天記下一兩句或一兩件趣事。在記憶東西的同時，要思考那些觀點(diǎn)，概念。下面給大家分享一些關(guān)于鍛煉口才及交際能力，希望對大家有幫助。
如何鍛煉口才及交際能力
1.要積極主動
參加聚會或晚宴時，不妨試著和周圍的人交談。這是打破僵局的第一步。如果你想提高你的溝通技巧，你必須找個談話對象。
2.尋找話題
和別人聊天，你可以了解更多別人的興趣愛好，知道對方最近都在忙些什么，找一個對方感興趣的話題，你對這個話題了解得越多，就可以進(jìn)行深入的交流。
3.適當(dāng)?shù)馁澝?BR> 贊美是永遠(yuǎn)不會被拒絕的，它是增進(jìn)感情最好、最簡單的方法。這就要求你要有審美的眼光，要能看到別人的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)掘別人的長處。
4.家常式的閑聊
如果你不知道談?wù)撌裁?，試著談?wù)撘恍┰诩依锍Ｒ姷氖虑椤Ｕ勗捄苋菀组_始，氣氛也很輕松，這也是一項(xiàng)重要的溝通技巧。
5.學(xué)會傾聽
與人交流最重要的是要善于傾聽。多聽少說，這樣才能明白對方在說什么。如果你不考慮別人的感受而一直在表達(dá)自己的觀點(diǎn)，沒有人愿意和你做朋友。
6.讀更多的書
可自己在私下多進(jìn)行閱讀，練習(xí)大聲朗讀。
7.認(rèn)識更多的人
不要總是呆在家，也不要只是限制和身邊那幾個朋友交談;應(yīng)該多出去走走，結(jié)識更多的人，以健康的方式與他們互動。
8.和朋友交談
多與家人聊天，快樂中提高口語溝通能力。如果你有困難，和你的家人談?wù)劊⒌玫剿麄兊膸椭?BR> 9.把你的技能發(fā)揮出來
發(fā)揮你的技能，讓更多的人受益，你的人際關(guān)系就會更好。
如何提升自己的口才和交際能力
1提高膽量
2參與討論
當(dāng)你碰到團(tuán)體討論的場合時，你可以加入，融入其中，與他人來一場討論。你可以大膽提出自己的想法，不要害羞，也不要沉默寡言，好的口才能力會在討論過程中鍛煉出來如何提升自己的交際口才能力口才交際。
3閱讀口才類書籍
利用空閑的時間，多閱讀一些口才類書籍，你就能獲得正確且較全面的提升交際口才的方法。其實(shí)，你不僅要多讀口才類的書籍，還要涉獵其他學(xué)科的書籍，這樣有助你積累談資呢!
4多敘述
你可以多運(yùn)用順敘、倒敘、插敘等等敘述方法與人分享你所經(jīng)歷的事物或你看過有趣的文章，這考驗(yàn)了你的記憶力、表達(dá)能力與交際能力。
5說話簡潔、具體
在交際中，切忌說話內(nèi)容空泛與絮絮叨叨，所以你該訓(xùn)練自己的口才與提高自己的文化修養(yǎng)，令自己說話簡潔、具體，使對方能迅速獲取你想表達(dá)出來的信息，提高交談效率。
口才訓(xùn)練方法
(1)速讀法這里的“讀”指的是朗讀，是用嘴去讀，而不是用眼去看，顧名思義，“速讀”也就是快速的朗讀。這種訓(xùn)練方法的目的，是在于鍛煉人口齒伶俐，語音準(zhǔn)確，吐字清晰。
(2)背誦法我們都背誦過課文。有詩歌、有散文、有小說。背誦的目的是各有不同的。有的是因?yàn)槔蠋熞蟊仨毐痴b，而不得不背，以完成老師交給的學(xué)習(xí)任務(wù);也有的是為了記憶下某個名詩、名句，以此來豐富自己的文學(xué)素養(yǎng)。而我們提倡的背誦，主要的目的是在于鍛煉我們的口才。
(3)練聲法練聲也就是練聲音，練嗓子。在生活中，我們都喜歡聽那些飽滿圓潤、悅耳動聽的聲音，而不愿聽干癟無力、沙啞干澀的聲音。所以鍛煉出一副好嗓子，練就一腔悅耳動聽的聲音，是我們必做的工作。
簡歷工作表現(xiàn)篇二十
商業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)是以獲得養(yǎng)老金為主要目的的長期人身險(xiǎn)，它是年金保險(xiǎn)的一種特殊形式，又稱為退休金保險(xiǎn)，是社會養(yǎng)老保險(xiǎn)的補(bǔ)充。
購買原則
組合原則從一定意義上講，年金保險(xiǎn)只是保障老年生活中經(jīng)濟(jì)收入的一部分，但是由于老年人容易出現(xiàn)較大的醫(yī)療支出，而年金保險(xiǎn)不能保證這些大的費(fèi)用支出的可行性。因此購買年金保險(xiǎn)時一定要搭配一些意外、醫(yī)療保險(xiǎn)，才能真正抵御風(fēng)險(xiǎn)。
綜合比較原則年金保險(xiǎn)整個時間達(dá)到幾十年，如果通貨膨脹率走高，那么日后拿到的年金就會貶值。目前市場上的年金產(chǎn)品多為定額給付型，即在投保時就已確定未來每年可領(lǐng)取的年金額度。太平人壽最新推出的“一諾千金”成長型年金養(yǎng)老計(jì)劃，是國內(nèi)首款成長型年金計(jì)劃，它的特色在于保證資金安全增值的同時，無論在年金積累期或是年金領(lǐng)取期，都以分紅的形式不斷增加年金領(lǐng)取額度，并不設(shè)上限，可以充分抵御通貨膨脹的風(fēng)險(xiǎn)。
及早購買原則現(xiàn)在很多人都等到將近退休的年齡才開始考慮購買保險(xiǎn)，但因?yàn)楸ＹM(fèi)與投保年齡是成正比的，那時購買需要支出相當(dāng)大的費(fèi)用，會給生活帶來較大的負(fù)擔(dān)。越早購買，負(fù)擔(dān)越小。
注意
對于最重要的保險(xiǎn)責(zé)任，即養(yǎng)老金給付，給付年限要盡量拉長。
現(xiàn)金流的分配要合理。養(yǎng)老保險(xiǎn)的收益主要在于其長期投資帶來的復(fù)利效應(yīng)。如果過早地大量領(lǐng)取保險(xiǎn)金，會導(dǎo)致真到養(yǎng)老所需的時候賬戶積累反而會顯出不足。
繳費(fèi)靈活。在投保前應(yīng)當(dāng)結(jié)合自身的收入水平和財(cái)務(wù)規(guī)劃選擇合適的繳費(fèi)期。
保費(fèi)豁免。對于這類產(chǎn)品，保費(fèi)豁免功能是非常重要的。有了這個功能，可以確保自己無論發(fā)生什么情況都能正常領(lǐng)到養(yǎng)老金。
保證資金的購買力。在選擇產(chǎn)品養(yǎng)老保險(xiǎn)時，應(yīng)選擇有分紅的產(chǎn)品，可以確保一個長期、穩(wěn)定的給付，并且通過分紅能夠在一定程度上保證年輕時攢下的養(yǎng)老金還具備當(dāng)年的購買力。
[購買商業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)應(yīng)該注意什么？]
簡歷工作表現(xiàn)篇二十一
女25歲廣東人
學(xué)歷：大專
工作年限：1-2年
工作地點(diǎn)：廣州-不限
求職意向：計(jì)調(diào)
工作經(jīng)驗(yàn)(工作了6個月，做了1份工作)
廣州市至盛冠美有限公司
工作時間：2015年7月至2016年1月[6個月]
職位名稱：跟單員
教育經(jīng)歷
2015年6月畢業(yè)華南師范大學(xué)英語
自我描述
本人有一定的工作經(jīng)驗(yàn)，性格熱情開朗，待人友好，為人誠實(shí)謙虛。學(xué)習(xí)刻苦，工作勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，盡職盡責(zé)，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。具有良好的創(chuàng)新能力團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，環(huán)境適應(yīng)能力和很強(qiáng)的自學(xué)能力，有較強(qiáng)的抗壓和釋壓能力。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的'精神來努力工作，穩(wěn)定地提升自己的工作能力.
簡歷：
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔