最熱學生扶貧感想和體會范文(13篇)

字號:

    通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自身的短板并不斷完善自己??偨Y(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)在學習或工作中取得的成就和進步,增強自信和動力。以下是行業(yè)領軍人物總結(jié)的精彩演講,值得一聽。
    學生扶貧感想和體會篇一
    第一段:扶貧的重要性(200字)
    隨著經(jīng)濟的發(fā)展,扶貧工作逐漸成為社會關注的焦點。作為學生,我們也應該積極參與到扶貧工作中去。扶貧不僅僅是為了解決窮人的基本生活問題,更是為了實現(xiàn)社會的公平和共同富裕。通過參與扶貧活動,我們可以了解貧困地區(qū)的真實情況,并積累與他們交流的經(jīng)驗,以便未來有機會為社會作出更大的貢獻。
    第二段:感受貧困地區(qū)的困境(250字)
    參與扶貧活動的過程中,我親眼目睹了貧困地區(qū)的生活條件和困境。那里的農(nóng)民朋友們每天勞作十幾個小時,收入?yún)s遠遠無法滿足生活的需要。他們的孩子只能讀上幾年書,就不得不輟學支持家庭經(jīng)濟。在面對這樣的境況時,我深感我們與他們的差距是如此之大,然而,我們享受的教育、醫(yī)療和其他福利條件,卻與他們相比有著天壤之別。這使我意識到,扶貧工作的重要性和迫切性。
    第三段:感受貧困地區(qū)人民的善良和堅強(350字)
    盡管貧困地區(qū)人民的經(jīng)濟困境艱巨,但他們依然保持著善良與堅強。在我去的那個貧困小村莊里,我見到了一個孤兒,他身世險惡,家境貧困,卻依然熱愛生活,努力學習。每天,他都要照顧弟妹、幫助鄰居,將自己所有的心思都放在了改變自己和家庭的境況上。他的堅強和勇敢讓我深受觸動。同時,老師們在貧困地區(qū)為學生們提供免費的輔導和關愛,無私奉獻,讓我感受到了人間的真情和溫暖。這些善良而堅強的人們,給了我很大的力量和激勵,讓我相信自己也能為他們帶來一些改變。
    第四段:參與扶貧活動的收獲(300字)
    在參與扶貧活動的過程中,我深深體會到了發(fā)揮自己力量和責任的重要性。不僅僅是為了給貧困地區(qū)的孩子們送去物資和關懷,更重要的是為他們提供一種希望和榜樣。通過親身參與扶貧活動,我明白了人的力量是無限的,只要我們拿出真心和行動,就能夠為社會帶來積極的變革。同時,通過與貧困地區(qū)學生們的交流,我也收獲到了新的知識和見識,這對我的成長和未來的發(fā)展都具有重要的意義。
    第五段:繼續(xù)參與扶貧工作的決心(200字)
    通過參與扶貧活動,我深入了解了貧困地區(qū)的困境,體會到了貧困地區(qū)人民的善良和堅強,獲得了巨大的收獲。這些經(jīng)歷讓我更加堅定了我的決心,將來畢業(yè)后,我將繼續(xù)參與扶貧工作,為貧困地區(qū)的孩子們帶去知識、希望和改變。我相信,只要每一個人都積極參與,扶貧工作一定能夠成為社會進步的一面旗幟,改善更多人的生活,實現(xiàn)共同富裕的目標。
    通過參與扶貧活動,我深刻意識到了扶貧的重要性,感受到了貧困地區(qū)的困境和人們的善良與堅強。我也明白了發(fā)揮自己能力和責任的重要性,并下定決心將來為扶貧事業(yè)作出更多的貢獻。扶貧工作不僅需要政府的支持和關注,更需要每一個人的參與和付出。只有通過我們每一個人的共同努力,才能真正實現(xiàn)社會的公平和共同富裕。
    學生扶貧感想和體會篇二
    學生扶貧是一個重要而又讓人感動的社會實踐活動。通過親身參與扶貧工作,我個人深刻地體會到了扶貧工作的意義和學生扶貧的重要性。在參與扶貧工作的過程中,我不僅幫助到了貧困地區(qū)的孩子,同時也收益良多,增長了見識,提高了自己的能力,培養(yǎng)了感恩之心。
    第二段:了解貧困地區(qū)
    在參與學生扶貧的活動中,第一步就是要了解貧困地區(qū)的實際情況。了解貧困地區(qū)的教育資源匱乏、生活水平落后等情況,我深刻認識到了什么是真正的困難。通過探訪山區(qū)的學校和家庭,我親眼目睹了孩子們生活的艱辛和他們欠缺的教育機會。這讓我明白了自己所享受到的優(yōu)質(zhì)教育和良好生活條件是多么珍貴,更加激勵我要通過自己的力量去幫助別人。
    第三段:提供幫助
    提供幫助的方式多種多樣,既可以通過捐款、捐物,也可以通過幫助他們解決實際問題來實現(xiàn)扶貧目標。在扶貧工作中,我積極地參與到捐助活動中,募集資金和物資,為貧困地區(qū)的學校提供教材、體育器材和學習用品等。此外,我還參與到志愿者教學活動中,為他們上課,并與他們建立了深厚的友誼。通過這些活動,我深刻認識到了自己的價值和能力,并且體會到幫助別人的快樂和滿足感。
    第四段:學習與成長
    通過學生扶貧的實踐活動,我不僅僅是在幫助他人,更重要的是自身的學習與成長。通過與貧困地區(qū)的孩子們一起學習和生活,我學到了許多珍貴的東西。他們勤奮刻苦、堅韌不拔的精神以及對知識的渴求,深深感染了我。與他們相處,我變得更加懂得感恩,更加珍惜學習機會,更加努力去追求自己的夢想。這些經(jīng)歷讓我成長為一個更有責任感、更有愛心的人。
    第五段:心得與感悟
    通過參與學生扶貧活動,我不僅僅是在為貧困地區(qū)的孩子們提供幫助,更重要的是收獲了自身的成長和成就感。面對貧困地區(qū)的孩子們,我學會了關心與愛護他人。他們的微笑和成長是我最大的動力和驕傲。我明白,無論自己的能力有多小,只要有善于思考的頭腦,一個干凈的心,每個人都能用自己稚嫩的肩膀扛起更多的責任。通過學生扶貧,我想告訴更多的人,貧困地區(qū)的孩子是我們共同的責任與希望,我們不應該袖手旁觀,而是應該直面問題,為他們帶去更多的關愛和幫助。
    總結(jié):
    學生扶貧是一個偉大而艱巨的任務,通過親身實踐,我意識到了自己的責任和使命。參與學生扶貧工作,不僅是為了改善貧困地區(qū)的孩子們的生活,更是對自己人生的一次重大磨礪和歷練。在這個過程中,我學到了很多,收獲了很多,也改變了自己的思維和態(tài)度。幫助他人是一種精神上的享受,它能讓我們感受到自身價值的實現(xiàn)和真正的快樂。我堅信,只要每個人都能用自己的微小之力去參與扶貧事業(yè),貧困地區(qū)的孩子們一定會有一個更加美好的未來。
    學生扶貧感想和體會篇三
    近幾年來,中國堅持把脫貧攻堅作為首要任務,實施了一系列扶貧政策和措施,取得了顯著的成效。作為一名關注社會問題的普通公民,我深深被中國扶貧的偉大事業(yè)所震撼。通過參與和觀察,我得出了一些關于扶貧的感想、心得和體會。
    首先,扶貧要發(fā)揮政府的主導作用。在中國,政府始終將脫貧攻堅作為重中之重,將其納入國家發(fā)展的總體戰(zhàn)略。政府在扶貧過程中制定了全面、可行的政策和規(guī)劃,建立了多級貧困地區(qū)管理體制,并提供了大量的經(jīng)濟和物質(zhì)支持。政府通過實施扶貧項目、開展就業(yè)培訓等方式,幫助貧困群眾擺脫貧困。這次經(jīng)歷讓我深刻認識到,只有政府主導,才能將扶貧工作引向正確的方向,讓更多的貧困人口受益。
    其次,扶貧要實現(xiàn)精準識別和幫扶。精準扶貧是中國扶貧的重要特點之一,也是確保扶貧成效的關鍵所在。通過大數(shù)據(jù)、貧困線定向識別、田地調(diào)查等手段,中國政府能夠準確地找到貧困地區(qū)、貧困戶和貧困人口,確保了扶貧工作的針對性和有效性。精準扶貧有助于避免資源浪費和不必要的幫助,最大限度地發(fā)揮幫助貧困地區(qū)的作用,讓貧困人口真正得到實惠。在我看來,精準扶貧的理念和方法值得學習和推廣。
    第三,扶貧要注重產(chǎn)業(yè)發(fā)展和就業(yè)創(chuàng)業(yè)。貧困戶脫貧的根本途徑是增加貧困戶的收入來源。中國政府在扶貧中注重發(fā)展產(chǎn)業(yè)和就業(yè)創(chuàng)業(yè),通過發(fā)展農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)、旅游業(yè)等扶貧產(chǎn)業(yè),幫助貧困戶增加收入。同時,政府鼓勵貧困戶自主創(chuàng)業(yè),提供創(chuàng)業(yè)培訓和金融扶持等支持。通過產(chǎn)業(yè)發(fā)展和就業(yè)創(chuàng)業(yè),貧困群眾有了更多的機會實現(xiàn)自我價值,改變了傳統(tǒng)扶貧模式對貧困人口的依賴性。我認為,產(chǎn)業(yè)發(fā)展和就業(yè)創(chuàng)業(yè)是促進貧困地區(qū)發(fā)展的可持續(xù)途徑。
    第四,扶貧要注重基礎設施建設和公共服務。貧困地區(qū)的發(fā)展離不開基礎設施和公共服務的支持。中國政府在扶貧中注重基礎設施建設,如道路、供水、電力等。通過改善基礎設施,提高貧困地區(qū)的生產(chǎn)條件和生活條件。同時,政府也加大了對教育、醫(yī)療、養(yǎng)老等公共服務的投入,提高了貧困人口的生活品質(zhì)和受教育機會?;A設施建設和公共服務能夠為貧困地區(qū)的發(fā)展提供有力支撐,我深感這方面的投入對貧困人口的生活有著重要的影響。
    最后,扶貧要注重社會各方力量的參與。在中國,社會各界廣泛參與了扶貧工作,形成了全社會共同參與脫貧攻堅的強大合力。企業(yè)通過投資扶貧項目、提供就業(yè)機會等方式參與扶貧,社會組織通過宣傳、教育等方式支持扶貧,個人通過捐款、志愿服務等方式積極參與扶貧。社會各方力量的參與,豐富了扶貧的內(nèi)容和形式,并提供了更多的支持和幫助。我認為,只有社會各方共同參與,才能夠讓扶貧工作取得更好的效果。
    總之,通過參與和觀察,我深深被中國扶貧事業(yè)的巨大成就所折服。政府的主導作用、精準扶貧、產(chǎn)業(yè)發(fā)展和就業(yè)創(chuàng)業(yè)、基礎設施建設和公共服務以及社會各方力量的參與,這些都是中國扶貧成功的重要因素。中國的扶貧經(jīng)驗值得全世界學習和借鑒,我也深信,在政府、社會各界和個人的共同努力下,扶貧事業(yè)一定會取得更大的成功,讓每個國家的人民都能過上幸福美好的生活。
    學生扶貧感想和體會篇四
    11月18日是個平常的不能再平常的日子,但是在xx連鎖超市門前一場空前的暖心盛會正在持續(xù)升溫中爆發(fā)出來——現(xiàn)場聚集了除了xx超市自己的員工外,還有國賓酒店及國賓美容院的員工們,當然還有來自社會各界的愛心人士,農(nóng)貿(mào)市場里的水產(chǎn)大姐、與悅千家合作的愛心廠家、東港市各大媒體工作者。作為本次活動全程組織與安排的工作人員,基本上每個細節(jié)我都滲透了進去,從活動發(fā)起到活動準備階段、再到現(xiàn)場的組織與安排、到最后的挨家挨戶走訪,我的心情猶如坐過山車一般起伏不定,親眼目睹一戶戶貧困家庭的現(xiàn)實情況,了解傾聽他們家家所面臨的困境,感受了募捐現(xiàn)場的愛心捐贈及社會各界愛心人士對這些家庭的關注與支持,對我產(chǎn)生了從心到靈的觸動。
    能夠作為本次活動的組織者,我個人感覺是十分光榮與驕傲的,同時也讓我感覺到自己身上擔子與責任的沉重,每個環(huán)節(jié)都要考慮周全,不能有一絲的馬虎。盡管我也十分盡心盡力,但是還是存在著許多考慮不周的地方。對于這些不足的地方在活動過后我做了深刻的總結(jié),讓自己在以后的工作中能夠考慮的更周全一些。為了自己,也是為了這些需要幫助的貧困群體,不希望因為自己的疏忽而讓捐贈的物資受到些許影響,因為他們實在是太需要這份資助了??粗F(xiàn)場上一個個排隊有秩序上臺捐款的員工及社會愛心人士,那一刻我的心在感受這現(xiàn)場上的溫度升溫,盡管是北方十一月份寒冷的天氣,仍然抵擋不了愛心的溫度傳遞。
    當我們的愛心車隊帶著所有愛心人士捐贈的物資挺進長山鎮(zhèn)時,我能夠感受到一雙雙熾熱的雙眼在期盼著我們的到來。首先迎來的就是長山鎮(zhèn)政府的工作人員熱情的笑臉,一位熱心的村婦女主任大姐至始至終的陪伴著我們的愛心車隊,陪伴著我們一起深入各個村落,走進每一戶我們本次捐贈的貧困戶家中。這位大姐的行動也是一種無形中的捐助。
    兩天時間我們走訪了18戶特困戶家庭加上現(xiàn)場捐贈的一戶老人一共19戶家庭,目睹了19個不一樣的故事,心靈受到了19次激烈的碰撞,一次比一次更揪心,一次比一次更激動。當我們進入到需要幫助的貧困家庭中,看到一張張因為激動而流出淚水的臉,看到他們或因病痛導致喪失勞動力而帶來的貧困窘境,或因家人重病拖累了整個家庭所帶來的困境,不僅讓我發(fā)出感慨,原來人活著有錢沒錢都不重要,最重要的是要有一個健健康康的好身體和全家人的平安健康才是最重要的。但是在我們下鄉(xiāng)走訪獻愛心的途中,無意中去一所學校接一位村婦女主任大姐,在學校門口停留了片刻的功夫,我看到了一個外表破破爛爛的小房子里進進出出好多小學生,我懷著一顆好奇的心理走了進去,進去之后才發(fā)現(xiàn),破舊的布簾子后面有一個破破爛爛的小柜臺,上面擺放了很多不知名的小食品,有辣條、外包裝破損的油炸爆米花一類的垃圾食品,還有長毛的面包,帶色素的飲料,小學生們爭前恐后的購買著。由此不禁讓我聯(lián)想到,病從口入,農(nóng)村的孩子們正處于生長發(fā)育長身體的時候,天天吃這些垃圾食品,身體能好嗎?真心認為工商部門應該下鄉(xiāng)來打擊一下這些無證經(jīng)營的.黑心商家,將這些沒有食品安全保障的黑心窩點取締,還農(nóng)村孩子們一個健康成長的好環(huán)境。
    當然,這兩天的走訪在我記憶中最為深刻的還要是xxx村的那位大姐,因為身患尿毒癥,面臨每兩個月就需要透析一次的高額醫(yī)療費,與她風雨多年的丈夫退縮了,選擇了與身患重病的這位苦命的大姐離婚,這位大姐的兒子、兒媳都不孝敬,兒子患病,母親為了救回兒子的一條命將家里僅有的幾畝地也給變賣了,所有的錢財都被兒媳拿走了,沒有給她的婆婆留下一分救命錢。當我們出現(xiàn)在她的家中時,她已經(jīng)奄奄一息的躺在床上只有出的氣了,看到于總沖出了屋子拿回兩千元錢的那一瞬間,全屋子的淚點都到了極限,大姐激動的留下感激的淚水,我們一屋子前來獻愛心的悅千家愛心志愿者都不忍住的眼淚含在眼圈里,還有不少同志受不了這種悲情場景選擇離開了屋子。大姐的哭聲沁透著每個人的心靈,世上怎么會將所有的磨難與不幸都降臨到這一位大姐的身上了呢?當我們離去的時候,大姐拖著無力的身軀強行下床,扶著門框目送著我們離去的身影,眼里滿是期盼,期盼著我們下次的到來,期盼著活下去的希望。
    這只是眾多家庭中的一戶,其他十八戶都有十八戶不同的故事,我打算利用公司公眾平臺,每天報道一個家庭的故事,不暴露出他們的姓名,呼吁社會上更多的愛心人士和他們村里的村主任、婦女主任聯(lián)系,共同伸出援手來幫助他們解決眼前的難題,也希望我們悅千家可以為這些貧困家庭提供一些好的能夠擺脫貧困困擾的好方法,從根本上幫助到他們。本次愛心募捐及下鄉(xiāng)活動已經(jīng)結(jié)束幾天了,但是我的心始終沒有平息下來,我希望當我們下次再去到各個村里的時候,可以看到孩子們臉上都洋溢著健康快樂的笑容,家家戶戶都能過上幸福健康的好日子!讓更多的人加入我們xxx陽光基金,用我們的愛與陽光能夠幫助到更多需要幫助的人。
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印
    推薦度:
    點擊下載文檔
    搜索文檔
    學生扶貧感想和體會篇五
    正文:
    扶貧學生心得體會
    隨著“精準扶貧”政策的實施,越來越多的學生得到了政府和社會的關注與支持。我作為一名受益者,深刻地體會到了扶貧對于我們的重要性。在這個過程中,我不僅感受到了社會溫暖,也從中汲取了許多寶貴的心得體會。
    一、自信心的培養(yǎng)
    現(xiàn)在的扶貧教育注重讓學生感受到個人價值和尊嚴。在學習和生活中,扶貧工作人員常會用耐心和關心的態(tài)度來和我們溝通,這讓我們感到被尊重與重視。另外,慈善團體還會發(fā)放文具和書籍等物資,免費提供課外輔導和校外學習機會,這些有效地促進了我們的自信心培養(yǎng)和自我價值的感知。
    二、社會責任的意識
    扶貧教育的一個目的,就是引導學生有更多的社會責任感。在收獲和幫助的同時,也對自己所處環(huán)境的認知和理解變得更加深入。比如我所在的學校協(xié)會,每年都會參與到當?shù)氐闹驹富顒又?,積極參與社會實踐,傳遞社會正能量,幫助更多的需要人群。
    三、擁抱積極心態(tài)
    在扶貧政策的幫助下,每個人都有機會改變自己的生活狀況。在此幫助下,我們極大地增強了自己的生活信心。我們意識到,只要我們努力學習、不斷進取,就一定能夠在未來有所成就。同時,我們也在意識到,人生并非一帆風順,我們需要擁抱積極的心態(tài),才能夠在人生的道路上越走越遠。
    四、感恩的心理
    扶貧政策和慈善團體對于我們的幫助,讓我們倍感溫暖,感恩之心油然而生。在此過程中,我們也深刻意識到,現(xiàn)在的生活從來都不是一個人單打獨斗的,更多的時候,它需要他人的關注和支持。因此,我們應該從小就學會如何感恩,珍惜自己擁有的一切,并為社會和人群做出自己的貢獻。
    五、自我發(fā)展的擴展
    扶貧政策和慈善團體還為我們提供了更多的機會和發(fā)展場所。受到幫助的學生更多地能夠在學習和生活中有更多的選擇。有些貧困學生得到了更多的教育培訓和學業(yè)輔導機會,也有些人發(fā)現(xiàn)并肯定了自己的閃光點,開始追尋自己的未來,逐漸成為了社會精英。
    結(jié)尾:
    在這個不斷發(fā)展和進步的社會,扶貧教育顯然提供了普及教育的正確思路和對教育發(fā)展趨勢的看法。它完善了救助和教育體系,同時也讓我們學生從中獲得了許多益處和體驗。雖然這還是一個長遠的目標,但我們更多的應該從自身出發(fā),積極迎接著未來的挑戰(zhàn)和機會。
    學生扶貧感想和體會篇六
    第一段:介紹扶貧背景及目的(200字)
    近年來,中國的扶貧工作取得了顯著的成就,數(shù)以百萬計的貧困人口成功脫貧。作為未來的希望,學生們也積極參與到了扶貧活動中。我作為一名大學生,曾參與過多次扶貧活動,這些經(jīng)歷讓我對于扶貧工作有了更深刻的理解。本文旨在分享我作為學生參與扶貧活動時的心得體會,希望能夠激勵更多的人積極投身于扶貧事業(yè)。
    第二段:感悟扶貧的意義和價值(200字)
    通過參與扶貧活動,我深刻認識到扶貧不僅是一種行動,更是一種情懷。扶貧旨在解決貧困人口的生活困境,實現(xiàn)社會公平和經(jīng)濟發(fā)展的目標。當我親眼目睹那些貧困山區(qū)的孩子獲得更好的教育、農(nóng)民收入增加、村民擁有更好的醫(yī)療條件時,我感到一股強烈的責任感和成就感。扶貧工作能夠讓我們學會關愛他人,同時也讓我們更加珍惜自己所擁有的一切。
    第三段:學生參與扶貧活動的方式和體驗(300字)
    作為學生,參與扶貧活動的方式多種多樣。我曾到貧困山區(qū)的學校進行支教,為孩子們上課并提供學習輔導。這段經(jīng)歷讓我切身體會到教育的重要性,也感受到了學習對于一個人的改變的力量。此外,我還參與了農(nóng)村土地改革項目,幫助村民解決土地糾紛問題,促進村民收入增加。通過這些活動,我不僅提高了自己的實踐能力和與人溝通的能力,也為貧困地區(qū)帶來了實實在在的改變。
    第四段:扶貧活動對學生成長的影響(300字)
    學生參與扶貧活動,對其個人成長有著重要的影響。首先,扶貧活動培養(yǎng)了我們的團隊合作意識。在扶貧過程中,我們需要與隊友緊密協(xié)作,并制定合理的計劃和分工。通過這樣的合作,我學會了傾聽他人的意見,尊重他人的想法,在團隊中互相幫助,共同克服困難。其次,扶貧活動培養(yǎng)了我們的責任感和社會意識。作為學生,我們能夠為貧困地區(qū)的人們提供幫助,這是一種充滿責任感的行為。通過參與扶貧活動,我們也更能意識到社會的不公,從而更加積極地為社會發(fā)展貢獻自己的力量。
    第五段:號召更多的學生參與扶貧事業(yè)(200字)
    學生是未來的希望,我們應該積極參與扶貧事業(yè),為推動社會公平發(fā)展做出自己的貢獻。學生參與扶貧不僅可以幫助貧困地區(qū)的人們改變生活,也能夠在這一過程中鍛煉自己的實踐能力和社會責任感。借助社交媒體和大學組織的力量,我們可以組織更多的扶貧活動,向更多的學生宣傳扶貧的意義和價值,以激發(fā)更多人的參與熱情。通過大家共同的努力,我堅信貧困地區(qū)的人們必將迎來更好的生活。讓我們攜起手來,為構(gòu)建一個更加公平和諧的社會而努力奮斗吧!
    總結(jié):通過參與扶貧活動,我深刻認識到扶貧的意義和價值,體驗到扶貧活動對學生成長的重要影響。我希望通過本文分享我的心得體會,鼓勵更多的學生參與到扶貧事業(yè)中,為推動社會公平發(fā)展作出自己的貢獻。讓我們共同努力,為打贏脫貧攻堅戰(zhàn)貢獻自己的力量!
    學生扶貧感想和體會篇七
    舟曲縣因境內(nèi)主要河流白龍江藏語音為“舟曲”而得名,1955年始置舟曲縣,已有約60年建制史,然而舟曲縣這個西部小城開始被全國乃至世界關注卻始于那場陣痛人心的泥石流災患。4月10日,根據(jù)分公司扶貧工作的要求,我有幸與分公司風險合規(guī)部高級經(jīng)理石偉平、綜合管理部關民權(quán)同志、業(yè)務三部譚笑同志一行深入我分公司“聯(lián)村聯(lián)戶”行動幫扶點---舟曲縣八楞鄉(xiāng)轄區(qū)的西岔村、下半山村開展“雙聯(lián)”扶貧工作。
    隨著汽車深入舟曲縣城,昔日的泥石流重災區(qū)建起了泥石流遺址紀念館和巨大的公墓碑,刪掉后面那句了,有點羅嗦4年前的災難場景仿佛眼前重現(xiàn),夜色漸深,城南山腰上巨大的霓虹燈牌亮起---“希望之舟,大愛之曲”,仿佛也在宣示著小城人們?yōu)碾y后的淡定和堅韌。
    利用晚飯時間,同八楞鄉(xiāng)政府領導向我們講述了西岔鄉(xiāng)、下半山鄉(xiāng)的具體情況,由于這兩個鄉(xiāng)深處半山腰,用水、交通、耕地條件都極差,年輕人大多選擇了外出打工,留在家里的多為老人小孩,自然條件差、勞動力短缺的惡性循環(huán)業(yè)造成了貧困的惡心加劇,甚至部分村民日常溫飽都成為問題。鄉(xiāng)政府領導的介紹讓我們對該地區(qū)生活、生產(chǎn)狀況有了部分了解,第二天的親身體會更讓人感受深刻。
    處,整個家里彌漫一股糞便味道,二層是住房,由于煤炭價格較高,大多數(shù)家里取暖只用樹枝,可想而知木頭的熱量根本達不到取暖效果;后面可以寫一下家里是因何貧困一戶是一位老人獨自守家,兒子雖然在外打工,但身患胸膜炎,打工收入尚不能滿足醫(yī)療費用支出,孫子在縣城上高三,提起孫子,老人面露喜悅,因為他的孫子是村上少的可憐的高中生之一。
    經(jīng)與當?shù)卮逭疁贤?,我分公司向當?shù)?6戶貧困家庭支持二頭豬苗,一頭用于年底改善生活,另一頭用于增加經(jīng)濟收入,并支付1000元扶貧款交給相關負責人,專用于我分公司栽培的核桃樹苗的后期看護。
    中午時分我們來到第二個扶貧點---下半山村。該村雖然光照條件好于西岔村,但用水極為短缺,村民生活用水及灌溉用水主要來源于雨水囤積,自然環(huán)境極為惡劣。當?shù)卮甯刹肯蛭覀儽磉_了用水不便的困難,希望我們能協(xié)助打井,水資源的充裕將切實提高居民生活水平和種植能力,分公司也充分考慮當?shù)厝罕娫妇昂鸵虻刂埔藢嵤┓鲐氂媱?,將該村扶貧款項暫時留存,待會議討論決定。
    經(jīng)過實地走訪,我們一方面了解了往年的扶貧效益,一方面切實體會了當?shù)厣顮顩r,我發(fā)現(xiàn)以下因素導致了當?shù)氐呢毨顩r,一是自然條件惡劣,耕地不足、水資源短缺、農(nóng)業(yè)基礎建設不足;二是先進勞動力不足,因病返窮、因老返窮,留守居民多為老人或殘疾人,生活自理尚成困難,更難提脫貧致富;三是生產(chǎn)力落后,當?shù)剞r(nóng)耕及種植仍采用最原始的方式,農(nóng)耕收獲水平較低。
    二天的行程很快就結(jié)束了,但收獲的體會卻是深切的:
    一是為身為華融人感到切身的驕傲。華融作為“有尊嚴、有價值、有內(nèi)涵、有實力、有責任”的現(xiàn)代金融企業(yè),亦主動肩負起加快當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展、扶住落后地區(qū)的社會責任。分公司14.43萬元扶貧資金全部來自30余名員工的主動捐款,且扶貧方案經(jīng)過充分的現(xiàn)場調(diào)研和討論,連續(xù)幾年通過種植核桃林、贈送雞苗、贈送豬苗、春節(jié)送溫暖等活動拉近與當?shù)厝罕娋嚯x,深入群眾,我們也深刻感受到他們對華融樸實的感激。
    二是授人以魚不如授人以漁:當?shù)刎毨У母驹蛟谟谏a(chǎn)力落后,分公司充分考慮現(xiàn)實情況,因地制宜實施扶貧方案,比起直接現(xiàn)金資助,分公司的扶貧方案更是從長遠考慮,解決居民可持續(xù)收入增長。
    三是感激。在西岔鄉(xiāng)村遇見一個與我年紀相仿的女生,很大可能他的人生將走上與上一輩同樣的道路,面對我們也是躲閃的不敢直視的眼神,我很感激自己有幸在喜歡的崗位上工作。這段好像沒有用吧,通過別人的痛苦體會到自己的幸福,我覺得應該是寫看到女孩后你想到的是女孩的可悲和應該幫助她。
    四是責任感。華融公司要多創(chuàng)利潤,履行更多的社會責任,我要做好業(yè)務,不出風險,更切實的幫助村民脫貧致富。
    學生扶貧感想和體會篇八
    第一段:引言(100字)
    近年來,我國扶貧工作取得了顯著成效,但仍有一部分貧困家庭存在經(jīng)濟困難,尤其是扶貧學生。為了幫助他們順利完成學業(yè),充分發(fā)揮自己的社會責任,我參與了扶貧學生幫扶計劃。在這個過程中,我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會,今天我將與大家分享我的心得和感悟。
    第二段:確立信心與目標(200字)
    參與扶貧學生幫扶計劃之前,我意識到這是一項非常有意義的事情,但同時也面臨許多困難和挑戰(zhàn)。首先,我要明確幫扶學生的目標,即希望他們能夠?qū)崿F(xiàn)自我發(fā)展,改變貧困現(xiàn)狀。然后,我需要建立自信,相信自己的力量可以幫助他們。我在與扶貧學生交流時,了解到他們普遍存在自卑心理,所以我更要耐心和細致地傾聽他們的需求和困惑,為他們傳遞積極的能量。
    第三段:溝通與交流(300字)
    在與扶貧學生的接觸中,溝通與交流是非常重要的。我通過電話、QQ和面對面的交流,與他們建立起了良好的聯(lián)系。在與他們交流的過程中,我發(fā)現(xiàn)他們的思維方式和我有很大的差距,因此我要思考如何用他們能夠理解和接受的方式傳遞我的幫助。我采用了簡單易懂、有趣的語言來與他們交流,使他們能夠快速掌握學習要點。同時,我還積極引導他們表達自己的想法和困擾,鼓勵他們提出問題,解決困惑。
    第四段:耐心和細致(300字)
    扶貧學生通常來自經(jīng)濟困難的家庭,他們需要額外的關心和照顧。因此,我在幫助他們學習上更加注重耐心和細致。首先,我要關注他們的學習進度和情緒變化,及時與他們交流并解決問題。其次,我要理解他們的生活環(huán)境,根據(jù)實際情況制定合理的學習計劃和幫助方案,使他們有足夠的時間和精力完成學業(yè)。再次,我要關心他們的身體和心理健康,鼓勵他們參加體育活動和課余興趣班,培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)。
    第五段:共同成長與回饋(300字)
    在與扶貧學生共同學習和成長的過程中,我深刻體會到幫助別人也是在幫助自己。通過與他們的接觸,我認識到貧困并不意味著智力的不足,他們同樣擁有潛力和機會。更重要的是,他們的堅韌和努力也給了我很大的啟發(fā)和動力。幫助別人不僅可以改變他人的命運,也可以培養(yǎng)自己的人文關懷和社會責任感。因此,我決定將來畢業(yè)后繼續(xù)參與志愿者工作,回報社會。
    總結(jié)(100字)
    通過參與扶貧學生幫扶計劃,我不僅獲取了新知識和技能,更深刻領悟到了人與人之間的情感聯(lián)系和社會責任。我相信只要每個人都能積極參與扶貧工作,我們的社會將會更加公平、和諧。讓我們共同努力,為實現(xiàn)全面扶貧、共同富裕的目標貢獻自己的力量!
    學生扶貧感想和體會篇九
    扶貧是當前社會關注的焦點之一,許多家庭的孩子們因為經(jīng)濟貧困而無法充分享受教育資源,這對他們學習和未來的發(fā)展都會產(chǎn)生負面影響。為了解決這個問題,政府和各業(yè)界人士都在積極努力,有很多扶貧項目和計劃應運而生。作為一名扶貧學生,我也深刻地體會到了這些項目的積極影響和幫助。
    第二段:經(jīng)濟扶貧對教育的貢獻
    經(jīng)濟扶貧可以為貧困家庭的孩子們提供更充足的教育資源,例如在學費、書本、學習用品等方面的幫助,這對于孩子們來說非常重要。在我所在的學校,各類學習用品、教科書、參考書籍都可以免費領取,并且學校每學期都會為收入較低的學生們提供一定的生活補貼和獎學金,這些讓我和許多家庭經(jīng)濟困難的同學們可以更加平等地享受教育資源,使我們更加努力學習。
    第三段:教育扶貧對孩子們的鼓勵
    除了經(jīng)濟支持外,教育扶貧還能夠為孩子們提供精神上的支持和鼓勵,給予他們更多的信心和動力去克服困難、追求成功。例如,在我們所領取的教科書和參考書中,經(jīng)常會夾帶著一些正面的勵志語句,鼓勵我們發(fā)揚自己的優(yōu)點,堅持自己的夢想,這對我們這些孩子來說具備著強大的心理鼓勵作用。此外,教育扶貧還會針對拔尖的學生提供特別獎勵,比如學校將每年部分拔尖學生送往外省市考察游學,這個機會幾乎是家庭所負擔不起的,但對于我們來說,這是一個極好的機會,鼓舞了我們繼續(xù)走好高考之路。
    第四段:對扶貧計劃的幫助與感激
    作為扶貧學生,我們深刻地意識到,這些扶貧計劃豐富的資源支持和鼓勵,對我們未來的成長會產(chǎn)生非常積極的影響,我們一定要用自己的行動去表達感激之情。在日常生活中,我們要抱著勤奮、堅韌的態(tài)度去面對學習上的困難或其他挑戰(zhàn),不斷提升自己學術(shù)水平,發(fā)揮助人自助的榜樣力量。同時,我們也應該自覺監(jiān)督自己的行為,要謹慎用好這些援助資源,不浪費不虛度,把自己的優(yōu)勢、才干發(fā)揮到極致。
    第五段:結(jié)尾
    扶貧是一個循環(huán)往復的過程,今天我們是受益者,明天,也有可能帶著這份使命去關注別人。我們要繼續(xù)努力,成為國家和社會有用的人才,在未來將這種關愛和援助傳承下去,造福更多的人。我們感激和珍惜所有的援助和幫助,同時我們也一定不會辜負這些所期待和支持我們的人。
    學生扶貧感想和體會篇十
    學生扶貧是一項具有深遠意義的事業(yè),不僅可以幫助貧困學生改變命運,還能激發(fā)更多人的社會責任感和互助精神。作為一名參與過學生扶貧工作的志愿者,我深刻體會到了這項事業(yè)的重要性和帶來的收獲。在這篇文章中,我將分享我在學生扶貧過程中的心得體會,希望能給更多的人以啟發(fā)和鼓勵。
    第一段:了解貧困背景,深入理解
    要進行學生扶貧工作,首先要了解貧困學生的背景和經(jīng)歷。通過與他們面對面的交流,我才真正認識到了貧困對他們生活和學習的影響。他們經(jīng)濟拮據(jù),家庭困難,生活環(huán)境惡劣,甚至有些還需要用午餐補助才能維持正常生活。這些困境讓我深感責任重大,也更加堅定了我參與學生扶貧工作的決心。
    第二段:積極主動,尋求支持
    在學生扶貧過程中,募集資金是一個重要的環(huán)節(jié)。我積極主動地聯(lián)系家庭,朋友和社區(qū)居民,向他們介紹貧困學生的現(xiàn)狀和需求,爭取他們的支持。通過組織募捐活動和參與志愿者服務項目,我成功籌集到了一定數(shù)量的捐款和物資,用于貧困學生的教育和生活補助。
    第三段:心手相牽,成為大家庭中的一員
    除了物質(zhì)上的支持,我也盡力為貧困學生提供情感關懷與幫助。我鼓勵他們積極向上,努力學習,告訴他們并不孤單,我們會陪伴他們走過困難時刻。通過與貧困學生的交流,我親身感受到了他們對于學習的珍惜和對未來的期盼。在我心中,他們早已成為我生命中不可或缺的一部分。
    第四段:砥礪前行,不斷自我提升
    參與學生扶貧工作,不僅需要關愛之心,更需要專業(yè)知識和技能的支持。在過程中,我不斷學習和提升自己的能力,參加相關培訓班和講座,了解貧困學生心理健康的特點與需求。在志愿者團隊中,與專業(yè)人士進行交流和學習,提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。同時,還要適應和解決在工作中可能遇到的各種問題和困難,不斷完善自己的工作方法。
    第五段:收獲滿滿,心懷感恩
    通過參與學生扶貧工作,我不僅幫助了貧困學生,也得到了很多收獲和成長。第一,我學到了關心他人的重要性,也學會了傾聽和理解。第二,我看到了貧困學生取得的進步和成就,這給了我巨大的滿足感。第三,我結(jié)識了很多志同道合的志愿者朋友,與他們一起為共同的目標而努力,增進了彼此的交流和友誼。榮譽證書是對我的肯定,但更重要的是,我心懷感恩,愿意用自己的力量幫助更多需要幫助的人。
    總結(jié):
    回想起走過的學生扶貧之路,我覺得自己得到的遠遠多于付出,貧困學生的微笑和成長是最好的回報。參與學生扶貧工作讓我感受到了人與人之間的溫暖和力量,也讓我更加堅定了為社會責任感和互助精神的意義。我將繼續(xù)努力,希望可以給更多的貧困學生帶去希望,為他們的未來貢獻一份力量。
    學生扶貧感想和體會篇十一
    第一段:引言(150字)
    扶貧是當前中國社會關注的重要議題,為了推動中國的全面小康建設,很多學生積極參與扶貧行動并深入一線,與貧困地區(qū)的人民共同奮斗。我也有幸參與其中,并從這次經(jīng)歷中獲得了許多寶貴的心得和體會。以下是我對扶貧的一些思考和感悟。
    第二段:深入了解(250字)
    扶貧行動之前,我們需要花費一定時間和精力了解貧困地區(qū)的情況。通過閱讀相關資料、參與扶貧培訓等方式,我深入了解了貧困地區(qū)的人口分布、發(fā)展現(xiàn)狀、主要問題以及政府的扶貧政策等方面的知識。這讓我意識到,扶貧不僅僅是送去物質(zhì)上的援助,更要找到貧困的根源,從制度和政策方面入手改變貧困地區(qū)的現(xiàn)狀。
    第三段:與貧困地區(qū)人民的交流與互動(300字)
    在扶貧行動中,我有幸與貧困地區(qū)的人民建立了深厚的情感聯(lián)系。通過與他們的交流和互動,我深刻地感受到他們的樸實、善良和堅韌。我看到了雖然他們生活貧困,但大多數(shù)人對生活充滿了希望和憧憬,他們努力為自己和家人創(chuàng)造更好的生活條件。這讓我更加堅定了扶貧的信念,也激發(fā)了我?guī)椭麄冏叱隼Ь车臎Q心。
    第四段:奉獻與成長(300字)
    參與扶貧行動不僅讓我們有機會幫助貧困地區(qū)的人民改善生活,也讓我們在這個過程中得到了成長和鍛煉。積極參與扶貧行動,需要我們具備一定的自我管理和組織能力,同時,還要與隊友緊密合作,共同解決問題。這讓我學會了更好地協(xié)作和溝通,懂得了堅持和努力的重要性。在扶貧過程中,我也逐漸發(fā)現(xiàn)到,真正的扶貧并不是簡單的給予援助,更要切實地幫助他們脫貧致富,為他們提供可持續(xù)發(fā)展的支持。
    第五段:回顧與展望(200字)
    回顧這一段時間以來的扶貧行動,我深深體會到扶貧工作的艱辛和復雜性,但同時也感受到了其中的成就和意義。扶貧不是一蹴而就的過程,需要長期堅持和持續(xù)努力。我愿意繼續(xù)參與扶貧行動,為貧困地區(qū)的人民奉獻自己的力量。我相信,在我們共同的努力下,貧困地區(qū)的人民能夠獲得更好的生活,并實現(xiàn)真正的小康。
    總結(jié)(100字)
    通過參與扶貧行動,我不僅收獲了扶貧經(jīng)驗和知識,更深刻認識到扶貧的重要性和意義。扶貧不僅僅是解決貧困人口的生活困境,更需要從根源上改變貧困地區(qū)的發(fā)展狀況。我愿意將這些經(jīng)驗和體會與更多人分享,共同努力為打贏脫貧攻堅戰(zhàn)貢獻自己的力量。
    學生扶貧感想和體會篇十二
    作為一名學生,我們很幸運地參加了扶貧日的活動,這不僅是一次難得的鍛煉機會,更是一次深刻思考的時刻。通過這次活動,我們更加了解了貧困地區(qū)的生活狀況,深刻意識到了扶貧工作的重要性。在這里,我想分享一下自己的心得體會。
    首先,扶貧日活動讓我對貧困地區(qū)的了解更加全面。我們?nèi)チ艘粋€山區(qū)小學,看到了當?shù)睾⒆觽兊纳瞽h(huán)境、家庭背景和教育資源的匱乏。他們每天都要走很遠的路上學,許多家庭沒有電,孩子們的教育條件非常艱苦。這種親眼目睹的經(jīng)歷讓我深刻明白了貧困地區(qū)的不公平和差距,也讓我更加珍惜自己所擁有的一切。
    其次,扶貧日活動讓我明白了扶貧工作的重要性。我們和貧困地區(qū)的孩子們交流時,他們向我們分享了他們的夢想和困惑。他們渴望接觸更廣闊的世界,渴望改變自己的命運。這讓我明白,扶貧工作不僅僅是提供物質(zhì)上的援助,更重要的是給予他們希望和動力。只有幫助他們建立自信和改變思維方式,扶貧工作才能取得長遠的成效。
    第三,扶貧日活動讓我認識到了自己的責任。作為學生,我們在接觸到貧困地區(qū)的孩子們后,深深感覺到了自己的責任重大。我們不僅要努力學習,為自己創(chuàng)造更好的未來,更要向貧困地區(qū)的孩子們傳遞知識、傳遞希望。只有我們自己不斷成長,才能更好地為他們做出貢獻,推動社會公平發(fā)展。
    第四,扶貧日活動讓我明白了團結(jié)合作的重要性。在活動中,我們不斷與貧困地區(qū)的孩子們進行交流互動,共同開展各項活動。通過合作,我們共同解決問題,共同進步。這讓我明白,只有團結(jié)一心,共同努力,才能取得更好的成績。將團結(jié)合作的精神運用到學習和生活中,我們才能更好地為自己、為他人創(chuàng)造更美好的未來。
    最后,扶貧日活動讓我感受到了感恩的力量。貧困地區(qū)的孩子們在生活的困頓中保持著積極樂觀的態(tài)度,他們對生活抱有希望和感激之情。這讓我明白,無論遇到什么困難,我們都應該感恩于所擁有的一切。感恩讓我們更加珍惜,更加努力。通過扶貧活動,我認識到感恩的重要性,并下定決心要珍惜自己的機會,將來回饋社會。
    通過這次扶貧日活動,我們深切感受到了貧困地區(qū)的生活困境,也更加明白了扶貧工作的重要性。我們要充分發(fā)揮自身的力量,幫助貧困地區(qū)的孩子們改變命運,實現(xiàn)夢想。同時,我們也要牢記自己的責任,努力學習,成為更有用的人。只有團結(jié)合作,才能真正改變社會,為實現(xiàn)我們的夢想共同努力。感恩讓我們更加珍惜,更加努力。讓我們一起努力,為美好的未來奮斗吧!
    學生扶貧感想和體會篇十三
    扶貧救困是社會的一項重要工作,目的在于改善貧困地區(qū)人們的生活條件。自改革開放以來,我國在扶貧攻堅方面做了大量的工作。政府、社會各界和愛心人士都積極參與,在一定程度上緩解了我國的貧困問題。作為學生,我們也可以通過參與扶貧工作來盡自己的綿薄之力。本篇文章將分享我的扶貧心得體會。
    第二段:參加扶貧活動的初衷
    去年寒假,我加入了學校組織的扶貧志愿活動。最初我參加這個活動的初衷很簡單,只是想給自己增加一些社會實踐經(jīng)驗,讓自己更加懂得如何與別人相處。但是,隨著接觸的深入,我逐漸意識到我所處的環(huán)境其實并不是那么美好,家族的顯赫只是表象,社會底層的貧窮和落后也同樣存在。
    第三段:扶貧的收獲
    參與扶貧工作,首先讓我感受到了困難群眾的生活艱辛,同時也看到了他們對生活的樂觀和向上。通過幫助農(nóng)戶整理田地、打掃衛(wèi)生等生活雜事,我發(fā)現(xiàn)自己的一舉一動可以帶給別人希望,也感受到了作為一個學生所能做出的改變。與貧困家庭的孩子們接觸,我收獲了更多的人性感悟,對社會問題的認知更為深刻。
    第四段:扶貧的意義
    扶貧在很多人的眼中是為了讓貧困群眾生存更加優(yōu)越,但是我認為扶貧的意義更遠遠超出了經(jīng)濟的層面。在扶貧的過程中,我們所掌握的技能和技巧,比如如何與人相處、如何解決問題、如何協(xié)調(diào)與合作,這些能力維系,擁有著長遠的欣慰。而扶貧的勝利也不僅僅是幫助一戶貧困戶,這種勝利尤其體現(xiàn)在無意中改變?nèi)藗兊男膽B(tài)和對社會的態(tài)度,更深層次地影響了一個人的成長。
    第五段:結(jié)語
    在學校的一個多月的扶貧活動中,我深深感受到,雖然收獲的只是一種屬于心靈的喜悅,但是這種喜悅的意義與作用卻是很不一樣的。遇到貧困的人群是一個不可避免的現(xiàn)實,要以積極的態(tài)度面對,才能真正做到自我提升和貢獻社會。每一個具體的行動都有自己的意義,用我們自己的力量去引導社會的上升,讓人們擁有更美好的明天。