心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)過(guò)程中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行提煉和總結(jié)的重要手段。如何寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)，需要我們?cè)谧珜?xiě)前充分思考并對(duì)所學(xué)所思進(jìn)行整理。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，僅供參考，希望對(duì)大家寫(xiě)作心得體會(huì)有所幫助。通過(guò)閱讀這些范文，我們可以了解不同領(lǐng)域和不同主題的心得體會(huì)寫(xiě)作方式和技巧。這些范文涵蓋了豐富的內(nèi)容和獨(dú)特的觀點(diǎn)，讓我們可以在借鑒他人經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，也能夠發(fā)展出自己的獨(dú)特見(jiàn)解。希望大家在寫(xiě)作心得體會(huì)時(shí)能夠多加思考和總結(jié)，不斷提高自己的寫(xiě)作水平，更好地展現(xiàn)自己的觀點(diǎn)和思想。讓我們一起來(lái)看看吧，相信這些范文會(huì)給大家?guī)?lái)不一樣的啟發(fā)和思考。
體驗(yàn)公交車(chē)心得體會(huì)篇一
記得我國(guó)清末廣東有一個(gè)總督，看到英國(guó)軍艦在海上能準(zhǔn)確的發(fā)炮打擊我國(guó)的小船，這位總督認(rèn)為有鬼神在作怪，他跑到軍艦前靜坐拜神，一個(gè)星期不吃不喝不動(dòng)，結(jié)果餓死。造成悲劇的原因是因?yàn)樗臒o(wú)知。他只看到了軍艦的表現(xiàn)，確不知道是由于軍艦內(nèi)部的精密技術(shù)。在這次調(diào)查在，我感受到，公交讓座問(wèn)題，我們不能只責(zé)怪大學(xué)生道德問(wèn)題這個(gè)表現(xiàn)，更要看到背后的'原因。
我們發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)少數(shù)大學(xué)生不主動(dòng)讓座的原因，雖然有大學(xué)生自身素質(zhì)的原因，也有公交運(yùn)輸設(shè)計(jì)不合理的因素。我們不能只一味責(zé)怪大學(xué)生的道德問(wèn)題，更要看到造成這種現(xiàn)象的原因。我認(rèn)為客觀原因有如下：
一、公交系統(tǒng)設(shè)計(jì)不科學(xué)，由于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的夯實(shí)以及公民環(huán)保意識(shí)的提高，公交事業(yè)飛速發(fā)展，呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象。在欣慰于其進(jìn)步的同時(shí)，我們也應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到，公交系統(tǒng)的合理性、科學(xué)性有待于加強(qiáng)。具體表現(xiàn)在公交站點(diǎn)分布不合理，發(fā)車(chē)頻次不科學(xué)，公交車(chē)速不安全等情況。而這些恰恰是導(dǎo)致公交車(chē)不讓座的客觀因素。且起始站與終點(diǎn)站之間的路程較遠(yuǎn)，約一個(gè)小時(shí)左右，若遇到高峰期，道路不順暢，坐車(chē)時(shí)間便會(huì)更長(zhǎng)，舟車(chē)疲憊，身體條件不允許弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德便成為了人之常情；并且發(fā)車(chē)頻次不科學(xué)，公交公司沒(méi)有正確預(yù)見(jiàn)高峰期，導(dǎo)致發(fā)車(chē)頻次少的“平峰期”人潮擁擠，面對(duì)摩肩接的人群，本想讓座的乘客望而卻步，選擇坐在座位上避免擁擠；公交車(chē)速不安全，由于武漢市道路狀況較差，車(chē)內(nèi)顛簸感較強(qiáng)或由于司機(jī)個(gè)人原因車(chē)速過(guò)快令乘客站著沒(méi)有安全感也是導(dǎo)致不讓座現(xiàn)象產(chǎn)生的原因之一。
從這次調(diào)查活動(dòng)中，我學(xué)到了看問(wèn)題的方法，我們不僅要看表象，也要看背后的本質(zhì)原因。
體驗(yàn)公交車(chē)心得體會(huì)篇二
“你們乘過(guò)公交車(chē)嗎?是怎么樣的?”活動(dòng)開(kāi)始，我讓幼兒回憶自己乘坐公交車(chē)的經(jīng)驗(yàn)，“公交車(chē)很大的，有很多座位?！薄肮卉?chē)可以做很多人?！薄拔液蛬寢屢黄鸪诉^(guò)公交車(chē)?！焙⒆觽儗?duì)于公交車(chē)都不陌生，于是我接著問(wèn)“如果公交車(chē)的位置上都做滿了人，突然上來(lái)了一位老奶奶該怎么辦?”孩子們幾乎不約而同地都說(shuō)到了讓座，同時(shí)也有很多孩子們說(shuō)到有叔叔阿姨給自己讓過(guò)座，結(jié)合孩子的經(jīng)驗(yàn)，我接著提問(wèn)“讓座的時(shí)候我們應(yīng)該怎么說(shuō)?怎么做呢?”我?guī)ьI(lǐng)孩子一起做讓座的動(dòng)作，并說(shuō)“請(qǐng)坐”，孩子們相當(dāng)?shù)拈_(kāi)心。趁著孩子們的興趣，我導(dǎo)入了音樂(lè)活動(dòng)《讓座》。
我利用椅子和桌子布置成了一個(gè)公共交車(chē)廂，孩子們學(xué)習(xí)的興趣就更高了。為了進(jìn)一步提升孩子學(xué)習(xí)的積極性，我說(shuō)“司機(jī)說(shuō)了，這是文明號(hào)班車(chē)，我們只有學(xué)會(huì)了《讓座》，才能開(kāi)車(chē)?！痹诤⒆觽兙劬珪?huì)神的狀態(tài)下，我范唱了歌曲一遍，然后通過(guò)提問(wèn)幫助幼兒學(xué)唱歌曲，“公交車(chē)上人多嗎?你是從哪一句聽(tīng)出來(lái)的?你能試著唱出來(lái)嗎?”等讓幼兒逐一熟悉每一句的歌詞，并進(jìn)行學(xué)唱。在學(xué)唱的過(guò)程中，“奶奶，您請(qǐng)坐!”這一句歌詞的節(jié)奏很鮮明，孩子們唱的積極性最高，學(xué)得也最快。這首歌曲有兩段，讓中班的孩子完整地唱下來(lái)有一定的難度，所以雖然最后演唱的`效果并不是很好，但我覺(jué)得孩子們能體驗(yàn)投入到歌曲的學(xué)習(xí)中去，已經(jīng)很不錯(cuò)了，至少每當(dāng)唱到“奶奶，您請(qǐng)坐!”時(shí)都能大聲地唱出來(lái)，表明孩子們已經(jīng)在歌曲意境的感染下，知道尊敬老人是一種美德，已經(jīng)達(dá)到了歌曲的教育目的了。
孩子們熟悉了歌曲之后，我安排了一個(gè)角色扮演，請(qǐng)一個(gè)幼兒戴上頭巾扮演“老奶奶”。其余幼兒坐在“公交車(chē)”上一起演唱歌曲，“老奶奶”根據(jù)歌詞進(jìn)行表演，當(dāng)唱到“奶奶，你請(qǐng)坐!”時(shí)一位幼兒起身來(lái)讓座。這一環(huán)節(jié)，讓幼兒在歌表演中體會(huì)文明禮貌帶來(lái)的愉快的心情，培養(yǎng)幼兒關(guān)愛(ài)他人,并體驗(yàn)到互敬互愛(ài)給人們帶來(lái)的溫暖和快樂(lè)。孩子們很喜歡表演，并能積極讓座。
“司機(jī)說(shuō)你們真棒，歌唱得好也很有禮貌，現(xiàn)在要開(kāi)車(chē)帶我們?nèi)ネ媪?，開(kāi)心嗎?”活動(dòng)最后，我?guī)ьI(lǐng)孩子一起“開(kāi)公共汽車(chē)”在教室里來(lái)回，并設(shè)置“景點(diǎn)”和情景，活動(dòng)在愉快了氛圍中結(jié)束了。幼兒真的在歌唱活動(dòng)中心靈得到了成長(zhǎng)和熏陶。
體驗(yàn)公交車(chē)心得體會(huì)篇三
人與人之間的關(guān)愛(ài)有很多種，有父母給予的愛(ài);有親朋好友之間特殊的愛(ài);最讓人感到溫暖的，就是陌生人的愛(ài)。
在我的腦海中，那件事深深的及在我的`腦海中，久久不能忘懷：那天放學(xué)，上公交車(chē)時(shí)，我連忙搶到了一個(gè)在上車(chē)旁邊的座位。車(chē)門(mén)一打開(kāi)，就上來(lái)了幾個(gè)老人和一位孕婦。老人們都找到了座位，只有這位挺著大肚子的孕婦還在四處張望有沒(méi)有空位子。我很想給孕婦讓座，可是我剛在學(xué)校跑完了400米，累得滿頭大汗，我就假裝沒(méi)看見(jiàn)。后來(lái)，有一位年輕人看到到了孕婦就連忙站起來(lái)，把孕婦扶到座位旁，剛想坐下時(shí)，就被一個(gè)大屁股給擠開(kāi)了，一看，原來(lái)是一個(gè)皮膚黝黑的打工人。年輕人皺著眉頭，對(duì)打工人喊道：喂!我是給這位孕婦讓座的!可那個(gè)人沒(méi)有理他，眼睛飄向窗外。孕婦的表情從喜悅到無(wú)奈，她搖搖頭說(shuō)：沒(méi)關(guān)系的，我站一會(huì)兒吧!
車(chē)上的人越來(lái)越多，孕婦被擠得臉色很難看，我看她那痛苦不堪的樣子，實(shí)在忍不住了。我剛起身，想給她讓座，她就被一直干澀粗燥的大手給拽了過(guò)去。原來(lái)是一位老人，她白發(fā)蒼蒼，有一雙凹進(jìn)去的雙眼，眼神中帶著一點(diǎn)蒼茫。她從座位上站起來(lái)的時(shí)候，腳步也有些不穩(wěn)，腿也在發(fā)抖，看起來(lái)大概有70多歲了。孕婦用那看著母親般的眼神看著那位老人，直到老人下車(chē)為止。
我被那位老人的行為所感動(dòng)了。從那天起，我在公共汽車(chē)上，只要看見(jiàn)老人或孕婦我都會(huì)主動(dòng)給他們讓座。
體驗(yàn)公交車(chē)心得體會(huì)篇四
一、引言：公交車(chē)是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚某鲂泄ぞ?，但是在進(jìn)出站這一過(guò)程中，我們不免會(huì)感到束手無(wú)策。下文將結(jié)合個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和觀察，談?wù)劰卉?chē)進(jìn)出站的心得體會(huì)。
二、進(jìn)站：進(jìn)站是公交車(chē)的第一步，也是最關(guān)鍵的一步。在公交車(chē)即將進(jìn)站的時(shí)候，我們應(yīng)提前站在站臺(tái)上，并提高警覺(jué)，以免被公交車(chē)撞擊。進(jìn)站時(shí)應(yīng)盡可能靠近車(chē)門(mén)，以便迅速上車(chē)；同時(shí)，要注意排隊(duì)有序，遵循先來(lái)先上的原則，不擁擠不插隊(duì)，以避免事故的發(fā)生。
三、上車(chē)：上車(chē)也是進(jìn)出站過(guò)程的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。當(dāng)公交車(chē)門(mén)打開(kāi)時(shí)，排在前面的乘客應(yīng)快速上車(chē)，不要拖延時(shí)間；同時(shí)要保持平衡，避免摔倒。如果有老人、孕婦、殘疾人等需要幫助的人員，應(yīng)給予優(yōu)先的讓座和幫助。
四、出站：出站是進(jìn)出站過(guò)程中最容易被我們忽略的一步。在即將到達(dá)下車(chē)站點(diǎn)時(shí)，我們應(yīng)提前站起來(lái)，以便快速下車(chē)。到站后，我們也要盡量選擇靠近門(mén)的位置，等待車(chē)門(mén)打開(kāi)后，盡快下車(chē)。不要拖延時(shí)間，避免影響其他人的出行。
五、小結(jié)：公交車(chē)進(jìn)出站雖然看似簡(jiǎn)單，但其實(shí)充滿了細(xì)節(jié)和技巧。進(jìn)站、上車(chē)、出站都需要我們認(rèn)真對(duì)待，遵循規(guī)定，有序排隊(duì)，以確保公交車(chē)進(jìn)出站順利，乘客出行安全。作為廣大群眾，我們應(yīng)該從自身做起，形成文明乘車(chē)的良好習(xí)慣，讓我們的城市更加美好。
體驗(yàn)公交車(chē)心得體會(huì)篇五
每天都有數(shù)以百計(jì)的人們乘坐公交車(chē)來(lái)往于城市之間。公交車(chē)站是他們的一個(gè)必經(jīng)之路。而公交車(chē)進(jìn)出站也是一個(gè)細(xì)節(jié)，既關(guān)系到公交車(chē)的準(zhǔn)時(shí)性、安全，也直接體現(xiàn)了公交車(chē)司機(jī)的素質(zhì)和服務(wù)意識(shí)。在我多年的乘車(chē)經(jīng)歷中，一直對(duì)公交車(chē)的進(jìn)出站技巧有所關(guān)注和感受，今天就來(lái)談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
第二段：心得體會(huì)
首先，公交車(chē)的進(jìn)站要遵循一個(gè)步驟：提前看清站牌、慢慢進(jìn)站、停車(chē)穩(wěn)定、關(guān)門(mén)等候。司機(jī)在接近車(chē)站之前首先要瞄準(zhǔn)站牌，預(yù)留足夠的接近時(shí)間以保證公交車(chē)能夠完整進(jìn)入站內(nèi)，同時(shí)要給予行人和其他車(chē)輛充足的空間，確保安全。在進(jìn)站的過(guò)程中，司機(jī)需要保證車(chē)速緩慢、穩(wěn)定，以免造成乘客的滑動(dòng)和意外的碰撞。當(dāng)公交車(chē)完全停到站內(nèi)時(shí)，司機(jī)要保持車(chē)門(mén)完全開(kāi)啟，確認(rèn)行人安全之后才可關(guān)閉車(chē)門(mén)，進(jìn)行接下來(lái)的出站準(zhǔn)備。
第三段：如何優(yōu)化進(jìn)站流程
在日常的路況中，進(jìn)站的狀態(tài)千變?nèi)f化，車(chē)輛和行人的注意力也不是完全集中的。司機(jī)需要有適應(yīng)不同情況、快速響應(yīng)的能力，適時(shí)調(diào)整車(chē)速和其他操作，保證安全合理的進(jìn)站。此外，司機(jī)們也可以在不影響安全的前提下，適當(dāng)提速、提高效率和準(zhǔn)時(shí)性，而不是慢悠悠拖拖拉拉的形式。在進(jìn)行公交車(chē)進(jìn)站流程中，行人也要保持對(duì)公交車(chē)的積極配合，尤其是在夜間能夠通過(guò)亮起手電或攜帶反光裝備來(lái)為司機(jī)提供幫助，減少矛盾和交通事故的發(fā)生。
第四段：出站流程的體會(huì)
出站步驟也是公交車(chē)的重要技能之一，往往司機(jī)和行人對(duì)其重視的程度沒(méi)有對(duì)進(jìn)站流程深刻。出站時(shí)首先需要掌握車(chē)流和路面情況，緩慢駛出，并在行人和其他車(chē)輛、非機(jī)動(dòng)車(chē)通行情況下進(jìn)行嚴(yán)密管控。不能因?yàn)楸茏屝腥硕虚W速或做危險(xiǎn)的操作。同時(shí)，司機(jī)可以通過(guò)預(yù)判下一個(gè)信號(hào)、路口的情況等，科學(xué)調(diào)整加減檔，為安全平穩(wěn)操作者過(guò)程。最后，止點(diǎn)也是出站過(guò)程中的一環(huán)。正確定位車(chē)輛，不斷地調(diào)整方向和車(chē)速，緩緩?fù)５焦徽军c(diǎn)。
第五段：總結(jié)
公共交通車(chē)的流量很大，特別是在人多的情況下，司機(jī)需要統(tǒng)籌考慮每個(gè)彎道、每個(gè)站點(diǎn)的操作技巧。必須有提前預(yù)判對(duì)應(yīng)的應(yīng)對(duì)能力。要保持謙虛和務(wù)實(shí)的心態(tài)，學(xué)會(huì)關(guān)注、評(píng)估和調(diào)整自己的操作方式。乘客們也應(yīng)保持良好的素質(zhì)，保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)和公共秩序，支持司機(jī)認(rèn)真和有效地進(jìn)行工作。公交車(chē)進(jìn)出站的技能，不僅關(guān)系到我們的出行安全、舒適和愉悅，更是我們對(duì)這座城市和社會(huì)自律、自覺(jué)、團(tuán)結(jié)和發(fā)展的一份貢獻(xiàn)。我們一起努力，共同打造美好城市的出行環(huán)境吧！
體驗(yàn)公交車(chē)心得體會(huì)篇六
第一段：介紹公交車(chē)實(shí)操的重要性和目的（150字）
作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我有幸參加了公交車(chē)駕駛員實(shí)操培訓(xùn)，并取得了駕駛公交車(chē)的資格。這次實(shí)操經(jīng)歷不僅讓我了解了公交車(chē)駕駛員這個(gè)職業(yè)的艱巨和責(zé)任，也讓我深刻認(rèn)識(shí)到公交車(chē)駕駛生活中的許多挑戰(zhàn)和困難。隨著城市的發(fā)展，現(xiàn)代公交車(chē)已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分，學(xué)習(xí)和掌握公交車(chē)的實(shí)操技巧，不僅可以提高我們的駕駛技能，還能為城市公共交通事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
第二段：實(shí)操中的技巧和挑戰(zhàn)（250字）
公交車(chē)的實(shí)操過(guò)程中，有許多技巧和挑戰(zhàn)需要我們?nèi)タ朔?。首先是關(guān)于起步和停車(chē)的技巧。公交車(chē)起步時(shí)需要考慮到車(chē)輛的重量和載客情況，要保持勻速且穩(wěn)定，避免乘客因急剎車(chē)受傷。停車(chē)時(shí)需要精確掌握車(chē)輛的尺寸和停車(chē)點(diǎn)的位置，確保安全、順利停車(chē)。其次是關(guān)于彎道行駛的技巧。由于公交車(chē)車(chē)身較長(zhǎng)，彎道行駛時(shí)需要提前轉(zhuǎn)向，并掌握好節(jié)奏和角度，以保證車(chē)輛穩(wěn)定通過(guò)彎道。最后是關(guān)于倒車(chē)和避讓的技巧。倒車(chē)時(shí)需要熟練掌握后視鏡的使用，注意車(chē)輛周?chē)沫h(huán)境和行人安全。在遇到突發(fā)情況時(shí)，要及時(shí)采取避讓措施，確保乘客的安全。
第三段：實(shí)操中的管理和應(yīng)變（250字）
公交車(chē)駕駛員不僅需要掌握實(shí)際操作技巧，還需要具備良好的管理和應(yīng)變能力。首先是乘客的管理。公交車(chē)是公共交通工具，每天都會(huì)有大量的乘客搭乘。因此，駕駛員需要學(xué)會(huì)如何有條不紊地控制乘客上下車(chē)，維持車(chē)內(nèi)秩序。此外，還需要處理好與乘客的溝通。有時(shí)乘客會(huì)有各種各樣的需求和抱怨，在面對(duì)這些情況時(shí)，駕駛員需要耐心傾聽(tīng)并給予妥善的處理。此外，駕駛員還需要具備一定的應(yīng)變能力。在日常行駛中，難免會(huì)遇到各種意想不到的情況，如擁堵路段或突發(fā)事件。駕駛員需要根據(jù)具體情況及時(shí)作出應(yīng)對(duì)，確保乘客的安全和順利。
第四段：實(shí)操中的安全和責(zé)任（250字）
公交車(chē)駕駛員的工作性質(zhì)決定了他們的責(zé)任和安全意識(shí)必須高度重視。一方面，駕駛員需要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則和法律法規(guī)，確保行車(chē)安全。他們應(yīng)該時(shí)刻保持警惕，遵守限速，注意行人和其他車(chē)輛的安全。另一方面，駕駛員還需要具備一定的危機(jī)和緊急情況處理能力。在面對(duì)交通事故或其他危機(jī)時(shí)，駕駛員需要保持冷靜，并迅速采取措施，保護(hù)乘客和車(chē)輛的安全?？傊?，公交車(chē)駕駛員的身份讓他們必須時(shí)刻保持高度責(zé)任感和安全意識(shí)。
第五段：實(shí)操對(duì)個(gè)人的啟示和收獲（250字）
通過(guò)公交車(chē)實(shí)操的經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到成為一名公交車(chē)駕駛員所需具備的技能和品質(zhì)。這需要不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷克服困難和挑戰(zhàn)。實(shí)操過(guò)程中，我學(xué)到了專(zhuān)業(yè)的技術(shù)知識(shí)，提高了自己的駕駛技能，增強(qiáng)了管理和應(yīng)變能力，養(yǎng)成了高度責(zé)任感和安全意識(shí)。我相信這些經(jīng)驗(yàn)和收獲不僅對(duì)我個(gè)人的發(fā)展有著重要意義，也為我以后從事公共事業(yè)方面的工作奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
結(jié)論（50字）
在公交車(chē)實(shí)操中，我們不僅掌握了駕駛技巧，也擔(dān)負(fù)起了重要的責(zé)任。這次經(jīng)歷讓我明白了作為公交車(chē)駕駛員所面臨的各種挑戰(zhàn)和要求，也讓我深刻認(rèn)識(shí)到公交車(chē)駕駛員的工作對(duì)于城市公共交通事業(yè)的發(fā)展有著重要意義。
體驗(yàn)公交車(chē)心得體會(huì)篇七
第一段：引入公交車(chē)駕駛實(shí)操的重要性（150字）
公交車(chē)駕駛實(shí)操是每個(gè)公交車(chē)司機(jī)必須要經(jīng)歷的一項(xiàng)重要訓(xùn)練。這項(xiàng)實(shí)操訓(xùn)練不僅有助于提高司機(jī)們的駕駛技術(shù)和應(yīng)變能力，還能保障乘客的安全與舒適。作為一名有幸參與公交車(chē)實(shí)操訓(xùn)練的學(xué)員，我在這過(guò)程中深刻體會(huì)到了駕駛技巧和安全意識(shí)的重要性，并對(duì)公交車(chē)駕駛工作有了更深刻的了解。
第二段：公交車(chē)實(shí)操的技術(shù)考核（250字）
公交車(chē)實(shí)操包括多項(xiàng)技術(shù)考核，如啟動(dòng)、換擋、路口轉(zhuǎn)彎、變線、倒車(chē)等。這些都是日常駕駛中不可或缺的技能。通過(guò)實(shí)操訓(xùn)練，我更加熟悉了如何使用剎車(chē)和油門(mén)踏板來(lái)控制車(chē)速，學(xué)會(huì)了減擋并選擇適當(dāng)檔位以滿足行駛需要。此外，在轉(zhuǎn)彎的過(guò)程中，我也了解到不同路況和車(chē)速對(duì)車(chē)身穩(wěn)定性的影響，從而學(xué)會(huì)了如何融合轉(zhuǎn)向角度和車(chē)速，使駕駛更加平穩(wěn)和安全。
第三段：公交車(chē)實(shí)操的協(xié)調(diào)能力培養(yǎng)（250字）
在公交車(chē)實(shí)操中，協(xié)調(diào)能力是一個(gè)關(guān)鍵因素。公交車(chē)的尺寸較大，車(chē)身轉(zhuǎn)彎半徑較大，因此需要駕駛員根據(jù)路況和乘客的安全需求，做出及時(shí)而正確的調(diào)整。這要求駕駛員具備良好的觀察力和反應(yīng)速度。通過(guò)實(shí)操訓(xùn)練，我逐漸習(xí)得了識(shí)別并評(píng)估潛在風(fēng)險(xiǎn)，靈活地做出正確的判斷和操作。從而培養(yǎng)了我在復(fù)雜路況下的思維和應(yīng)對(duì)能力，提升了我的整體駕駛水平。
第四段：公交車(chē)實(shí)操的安全意識(shí)培養(yǎng)（300字）
公交車(chē)實(shí)操訓(xùn)練過(guò)程中，安全意識(shí)的培養(yǎng)是核心。司機(jī)在行駛過(guò)程中時(shí)刻要保持警覺(jué)，不僅要觀察車(chē)前車(chē)后的情況以及路口和人行道的行人，還要主動(dòng)與其他車(chē)輛和行人進(jìn)行溝通。在實(shí)操訓(xùn)練中，我學(xué)會(huì)了如何保持安全距離，預(yù)判其他車(chē)輛的行駛意圖，避免潛在的沖突。同時(shí)，在遇到突發(fā)事件時(shí)，我也能夠及時(shí)反應(yīng)，采取適當(dāng)?shù)拇胧p輕事故的損失。這讓我深刻體會(huì)到了安全意識(shí)的重要性，也增強(qiáng)了我對(duì)駕駛安全的責(zé)任感。
第五段：公交車(chē)實(shí)操對(duì)我個(gè)人的影響（250字）
通過(guò)公交車(chē)實(shí)操，我不僅提高了駕駛技術(shù)和協(xié)調(diào)能力，還鍛煉了心理素質(zhì)和應(yīng)變能力。在各種復(fù)雜路況下，我能夠保持冷靜和沉穩(wěn)，不慌不忙地應(yīng)對(duì)。同時(shí)，我也更加明白了作為一名公交車(chē)司機(jī)的責(zé)任和義務(wù)，要時(shí)刻為乘客的安全和舒適著想。這種責(zé)任感和使命感從內(nèi)心深處激發(fā)了我對(duì)這項(xiàng)工作的熱愛(ài)和專(zhuān)注。公交車(chē)實(shí)操訓(xùn)練不僅是一次技能的提升，更是一次人格的塑造，讓我成為一個(gè)更為全面和優(yōu)秀的駕駛員。
總結(jié)（200字）：
通過(guò)公交車(chē)實(shí)操訓(xùn)練，我深刻體會(huì)到了駕駛技巧和安全意識(shí)對(duì)于一個(gè)優(yōu)秀公交車(chē)司機(jī)的重要性。實(shí)操訓(xùn)練鍛煉了我的駕駛技術(shù)，培養(yǎng)了我的協(xié)調(diào)能力和安全意識(shí)，并在心理上給予我更大的成長(zhǎng)。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的駕駛技能和安全意識(shí)，才能成為一名更加出色的公交車(chē)司機(jī)，為乘客提供更安全、舒適和便捷的出行服務(wù)。
體驗(yàn)公交車(chē)心得體會(huì)篇八
我曾經(jīng)乘坐過(guò)許多次公交車(chē)，其中最讓我留下深刻印象的是路公交車(chē)。在路公交車(chē)上，我看到了許多不同的人和事情，也領(lǐng)悟到了許多生活的道理。通過(guò)乘坐路公交車(chē)，我體會(huì)到了人與人之間的互助與理解、堅(jiān)持與奮斗的重要性，以及不同人生境遇下的思考與共鳴。這些體會(huì)讓我受益匪淺，讓我對(duì)人生有了更深層次的思考。
首先，乘坐路公交車(chē)讓我體會(huì)到了人與人之間的互助與理解的重要性。每次上車(chē)，我總能看到有人幫助老人上下車(chē)，有人給孩子讓座，有人主動(dòng)幫忙拎重物。這讓我感受到了友善和關(guān)愛(ài)的力量。尤其是在車(chē)輛擁擠的時(shí)候，大家總是默契地為他人擠出空間，讓每個(gè)人都能順利上下車(chē)。而在外面下雨天，有時(shí)我會(huì)看到乘客自發(fā)地借傘給他人，這種互助精神令人感動(dòng)。這些小動(dòng)作雖然微不足道，但卻體現(xiàn)出公共交通中的人與人之間的理解和尊重，讓我相信正是這種互助與理解，構(gòu)筑起一個(gè)和諧社會(huì)。
其次，乘坐路公交車(chē)讓我明白了堅(jiān)持與奮斗的重要性。每天早晨，我看到很多早起的上班族乘坐公交車(chē)前往工作，他們有的已經(jīng)在公交站臺(tái)等候了很久，卻依然堅(jiān)持不懈地等待著。在車(chē)上，有人專(zhuān)心閱讀書(shū)籍，有人奮筆疾書(shū)進(jìn)行工作，有人專(zhuān)注地做著功課。這讓我深信只有堅(jiān)持與奮斗，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。乘坐路公交車(chē)的這個(gè)過(guò)程，給我注入了不畏困難和堅(jiān)持努力的動(dòng)力，體會(huì)到了成功不會(huì)從天上掉下來(lái)，只有付出辛勤的努力，才能取得成果。
再次，乘坐路公交車(chē)讓我對(duì)不同人生境遇下的思考與共鳴有了更深的體會(huì)。每次乘車(chē)，我總能看到從車(chē)窗外掠過(guò)的景色，各種各樣的建筑、不同人群的生活狀況，它們?cè)谖业哪X海里留下了印象。有的人匆忙上班，有的人忙于家庭，有的人追求名利，有的人追求思想和藝術(shù)的升華。這些不同的人生境遇讓我思考了很多，比如自己究竟想要什么，追求什么，或者人生的價(jià)值是什么。同時(shí)，我也對(duì)有些生活境遇下的人產(chǎn)生了共鳴，從而對(duì)人生有了更為深刻的理解和思考。乘坐路公交車(chē)，我與這座城市的許多普通人們發(fā)生了心靈的共鳴。
最后，通過(guò)乘坐路公交車(chē)，我發(fā)現(xiàn)了生活中的許多美好和感動(dòng)。從一個(gè)陌生人的善意微笑，到一個(gè)熱心乘客主動(dòng)幫助他人，從一個(gè)孩子與父母之間的親情，到兩位老人之間的友誼，這些都是乘坐路公交車(chē)所能給予我的美好瞬間。它們讓我相信生活中真實(shí)而美好的東西并不少，只要細(xì)心去發(fā)現(xiàn)，就能讓我們的心靈充滿陽(yáng)光和溫暖。乘坐路公交車(chē)，讓我對(duì)生活充滿了期待和希望。
通過(guò)乘坐路公交車(chē)，我是如此幸運(yùn)地能夠看到這個(gè)世界的各種不同風(fēng)采，體驗(yàn)到了人與人之間的互助與理解、堅(jiān)持與奮斗的重要性以及不同人生境遇下的思考與共鳴。這讓我對(duì)自己的人生有了更加深刻的思考，并不斷激勵(lì)著我在行動(dòng)上展現(xiàn)真正的自己。我相信，只有通過(guò)親身經(jīng)歷，我們才能更好地理解和體驗(yàn)人生，讓我們的生命不留遺憾。乘坐路公交車(chē)的每次經(jīng)歷，都讓我更加明白人生的真諦和價(jià)值所在，激勵(lì)著我在生活中追求自身的理想與目標(biāo)。
體驗(yàn)公交車(chē)心得體會(huì)篇九
前段時(shí)間，有一位朋友過(guò)生日，在他家玩到快天黑了，我滿身疲憊地趕上了回家的公交車(chē)。車(chē)一如既往的擁擠，高跟鞋，男士皮鞋，以及本還尚算輕便的運(yùn)動(dòng)鞋，都似乎在這悶熱的天氣中變得煩燥起來(lái)，不停的蹂躪踩踏著地板。雖然車(chē)廂內(nèi)開(kāi)了空調(diào)，但無(wú)奈乘客太多，空調(diào)似乎作用也沒(méi)有平常明顯。
我多么希望能有一個(gè)座位能讓我稍稍休息，恢復(fù)一下精力。我是幸運(yùn)的，車(chē)行到建國(guó)門(mén)，我對(duì)面的一家人(三位)同時(shí)起了身，我立即搶占到了一個(gè)位置，而車(chē)門(mén)剛啟，便有幾位乘客擠了進(jìn)來(lái)。為首的是兩位17、8歲的女生。穿著幾位清涼，入時(shí)的打扮似乎一下讓車(chē)內(nèi)的空氣降了幾度，變得涼爽起來(lái)。
在她們身后，上來(lái)的是幾位步履蹣跚的老嫗，其中一位甚至扶著拐杖，蒼白的發(fā)絲在空調(diào)下的冷氣中飛揚(yáng)。兩位少女見(jiàn)到了我身旁的兩個(gè)空位，立即如猛虎下山，餓虎撲食般的撲了過(guò)來(lái)，甚至沒(méi)顧上嘴里才剛放進(jìn)去一半的零食。那幾位老嫗有點(diǎn)失望，看似最為年老的老人默默的摸了摸拐杖，扶著欄桿張望著我這邊的窗外。我剛坐下，已然有了睡意，本想裝作沒(méi)看見(jiàn)，但長(zhǎng)久坐公車(chē)的習(xí)慣還是讓我向那位老人讓座。
我習(xí)慣性的微笑了一下：“婆婆，您來(lái)坐吧?！蹦抢先说哪樕仁怯械囊稽c(diǎn)驚喜，然后又掠過(guò)一抹遲疑：“娃娃你坐，我不坐?！蔽艺酒鹕韥?lái)，從兩位與她同時(shí)上來(lái)的老人中間擠過(guò)去，將她扶了上去，她滿臉的感激，她對(duì)我笑著說(shuō)：“娃娃你心腸好，肯定學(xué)習(xí)好，身體好，大神保佑?！蔽覜](méi)有想到一個(gè)位置竟能使她如此的感謝。我不太好意思，因?yàn)槲蚁惹靶睦锏淖飷合敕?。這時(shí)，與我同時(shí)占到座位的一個(gè)少女正低下頭玩著她的手機(jī)，陰陽(yáng)怪氣地瞥了我一眼：“做作!”，雖然說(shuō)得小聲，但是我還是聽(tīng)到了，我本來(lái)想諷刺她兩句，但由于瘋玩了一天后沒(méi)有多少氣力便省下了。旁邊幾位老婆婆搖搖晃晃的扶著欄桿，似是用企盼的眼神看著兩位少女，但這兩位似是不屑一顧。繼續(xù)玩著她們的手機(jī)去了。
看到這一幕，我不由得想起了上學(xué)時(shí)每周回去乘公交車(chē)的情景了。我每周和兩位同學(xué)一起回家。乘車(chē)時(shí)總會(huì)碰上一些老人，但我們的東西太多，所以一般遇上老人時(shí)，都是其中的一個(gè)人拿所有的東西，然后另外兩個(gè)讓座，每次都能感到老人的那股謝意，而我們的心里也總是暖洋洋的，而拿東西的那個(gè)同學(xué)也常常會(huì)故作吃醋般的說(shuō)：“你們兩個(gè)把好事做了，就讓我一個(gè)受罪”然后做出一副很不爽的表情。此時(shí)我們?nèi)齻€(gè)也常常會(huì)一起大笑起來(lái)。而我們從未仔細(xì)的.觀察過(guò)，不管是哪一周回家，車(chē)上有多少老人，真正讓座的除了我們?nèi)酥?，便沒(méi)有看到過(guò)其他與我們年齡相仿的同學(xué)們讓座。而幾乎我們回家時(shí)坐的公交車(chē)上，學(xué)生都是占了絕大多數(shù)。我想到以前的種種，此時(shí)的心中也漸漸平復(fù)，見(jiàn)得多了，也就習(xí)慣了。
我拉著上面的欄桿，逐漸的在睡意侵蝕下閉上了眼睛，直到數(shù)站之后，有人拍了下我的肩膀：“娃娃，我下車(chē)了，你快來(lái)坐，你人真好，菩薩老爺要保佑你?！蹦俏焕先苏f(shuō)完以后再度向我投來(lái)一個(gè)感激的目光。顫顫巍巍的走了下去。我看向車(chē)外，已經(jīng)坐過(guò)了回家的站，我沒(méi)有下車(chē)，也沒(méi)有坐上那個(gè)座位，我靜靜的站在那里，沉默良久。
體驗(yàn)公交車(chē)心得體會(huì)篇十
“哇——”突然，一陣小孩的哭聲把我從幻想中拖出來(lái)。原來(lái)是一位抱著小孩的婦人上車(chē)了。我想給她讓座，但她在前門(mén)，我坐在后面，看著周?chē)鷵頂D的人群。我想，我一站起來(lái)，可能還沒(méi)走到她那，座就沒(méi)了。于是我一直看著她，渴望有人能給她讓個(gè)座位。
然而，沒(méi)有。小寶寶哭的很大聲，可能是不喜歡這種環(huán)境。婦人面色尷尬，她想哄一哄小寶寶，然而一松開(kāi)抓著把手的手，就會(huì)被人群擠得站不住腳。有人嫌這種聲音吵，面露不滿的盯著婦人，也有人拿出耳機(jī)，沉醉于自己的世界。卻沒(méi)有一個(gè)人，讓個(gè)位子。
又到了一站，人下去了一些，周?chē)鷽](méi)有那么擁擠了。我站起來(lái)，周?chē)娜艘粋€(gè)個(gè)蠢蠢欲動(dòng)，就等我離開(kāi)位子?？晌覜](méi)有離開(kāi)，我站著向那位依然沒(méi)有位子的婦人打手勢(shì)，希望她能過(guò)來(lái)，我又指了指我的位子，表示我要給她讓座。婦人看見(jiàn)了我，她想要過(guò)來(lái)，卻無(wú)法越過(guò)那么多人。我急得跑下了位子，幫她抱著寶寶一起過(guò)來(lái)?；貋?lái)時(shí)，我卻不禁傻眼，有一個(gè)漂亮的姐姐已經(jīng)悠哉的坐在了我的位置上。
我沒(méi)有跟她理論，只是跟婦人說(shuō)了句對(duì)不起。又到了一站，旁邊有人下去了，我連忙搶座，然后讓婦人走到很近很近的地方，我才敢起身給她讓座。婦人很感激，小寶寶坐在位子上一會(huì)兒后也停止了哭泣。我回頭看著那位漂亮的姐姐，她和這座城市的夜景很搭，都很漂亮。
很快，我也到站了，下了車(chē)，發(fā)現(xiàn)雨早已下大。我只好躲入公交車(chē)站下的牌檐下，站在那兒，我抬頭仰望這座繁華的城市，雨似乎并不能把它的熱鬧澆滅，反而更讓它在雨幕下美麗動(dòng)人。
這，就是我生活的城市呀。
體驗(yàn)公交車(chē)心得體會(huì)篇十一
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有一件最讓我刻骨銘心的事，那事發(fā)生在公交車(chē)上。一天早上，我急匆匆地吃完飯，興高采烈地坐上了公交車(chē)。
當(dāng)我悠閑地哼著歌兒，要站起來(lái)欣賞車(chē)窗外的美景時(shí)，突然間，一個(gè)急剎車(chē)，我差點(diǎn)摔了一個(gè)跟頭。我正想抱怨，突然發(fā)現(xiàn)一位70多歲的老奶奶正在上車(chē)。她白發(fā)蒼蒼，還略顯蓬亂，手里拄著拐杖，走路慢吞吞的，衣服也皺巴巴的，看樣子已經(jīng)好久沒(méi)洗了，家里大概不是很富裕。
我看看四周，根本沒(méi)有一個(gè)空座位，也沒(méi)有人打算讓座位給這位老奶奶。我猶豫不決，究竟讓不讓呢?突然，我腦袋里冒出來(lái)一個(gè)念頭，管她的，我又不認(rèn)識(shí)她，不關(guān)我的事，我自己的事還沒(méi)完呢?想完，便不予理睬。過(guò)了一會(huì)兒，那位老奶奶被人流擠到了我的身旁，我有點(diǎn)不耐煩了：“真臟，好嗅呀!我今天怎么這么倒霉，碰上這么一個(gè)不愛(ài)干凈的人喲!”
于是，我便靠邊坐一點(diǎn)兒，把臉轉(zhuǎn)向了窗外，這位老奶奶好像知道了什么，便朝我笑了笑。她那笑容讓我一下子想到了老師才教給我們的一句名言：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”我心里一激靈，好像明白了什么。我望著老奶奶那張和藹可親的笑臉，立刻改變了念頭：給這位老奶奶讓座，這才是我應(yīng)該做的。于是我站了起來(lái)，對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶您請(qǐng)坐!”老奶奶看了看我，滿是皺紋的`臉上露出的笑變得更燦爛了。
是呀!人與人之間，只要多一份理解，多一份寬容，這個(gè)世界將會(huì)變成美好的明天。
體驗(yàn)公交車(chē)心得體會(huì)篇十二
我喜歡坐著公交車(chē)，穿梭于城市的喧囂，品味真實(shí)的生活。擁擠的時(shí)候，我就默默的站在狹小的的人縫中，靜靜的看著上上下下的人與人;人少的時(shí)候，我會(huì)坐在靠窗的座位上，看著窗外來(lái)來(lái)往往的人與人。
有時(shí)候，我會(huì)特意在“上班高峰期”乘車(chē)，跟著上班族一起進(jìn)行這一項(xiàng)各種武藝(散打、柔道、平衡木等)于一身的大型體育運(yùn)動(dòng)。途中，可以聽(tīng)見(jiàn)一場(chǎng)來(lái)自生活的交響樂(lè)——?jiǎng)x車(chē)的時(shí)候，誰(shuí)踩臟誰(shuí)的鞋、誰(shuí)又?jǐn)D皺了誰(shuí)的西裝的抱怨聲;堵車(chē)的時(shí)候，一陣陣尖銳的鳴笛聲和急躁的咒罵聲;聊起同事八卦的笑聲……偶爾，會(huì)有手機(jī)響起的聲音，隨后——“是，主任，我馬上到，我已經(jīng)在公司門(mén)口了!”緊接著的是一聲長(zhǎng)嘆和一陣嘟囔——“領(lǐng)導(dǎo)打電話，上廁所也得說(shuō)是在路上呀，這有什么辦法呢……”下了車(chē)之后，我會(huì)去書(shū)店坐上兩、三個(gè)小時(shí)，再跟著一群從興趣班下課的小朋友一起坐車(chē)回家。
通常，在坐了兩個(gè)站之后，會(huì)有六七個(gè)背著畫(huà)板的小學(xué)生上車(chē)，她們的年齡大概在七歲左右。有時(shí)候，她們戴著統(tǒng)一的紅色帽子，帽子上面印著“--畫(huà)室”的字樣，手里還提著一只小桶，里面裝著各色的顏料，大大小小的畫(huà)筆和五彩的調(diào)色盤(pán)。每當(dāng)我起身讓座，都會(huì)換得一句甜甜的“謝謝姐姐”。到了下一站，總會(huì)上來(lái)兩個(gè)一臉倦容的高中生，每次都背著鼓鼓的書(shū)包，有時(shí)我會(huì)聽(tīng)見(jiàn)他們的談話——“這課補(bǔ)得我累死了?！薄袄垡驳醚a(bǔ)呀，一定要考上重本!”“是啊。我爸媽說(shuō)了，考上好的大學(xué)，才能有好的工作，過(guò)上等人的生活;只上普通大學(xué)，就只能辛苦一些過(guò)中等人的生活;那些考不上大學(xué)的，只能又苦又累的過(guò)下等人的生活……”聽(tīng)到這些的時(shí)候，我只能無(wú)奈的搖頭，那樣的價(jià)值觀腐蝕著年輕的我們，同時(shí)腐蝕了這個(gè)社會(huì)。每個(gè)人對(duì)于這個(gè)社會(huì)都是重要的，在這個(gè)社會(huì)中理應(yīng)是平等的。高樓大廈門(mén)前的清潔工每天辛辛苦苦的打掃，沒(méi)有她們，高樓大廈也不過(guò)是一堆垃圾，他們做的是最臟最累的工作，吃的是卻是最簡(jiǎn)單盒飯，而坐在干凈整潔的辦公室里的人，享受著比她們好十倍的工作環(huán)境，得到的是比她們多十倍的薪水。在這個(gè)付出的勞動(dòng)和得到的報(bào)酬不成正比的社會(huì)中，我們能用金錢(qián)、學(xué)歷、官職來(lái)衡量人與人嗎?我們的生活應(yīng)該少一點(diǎn)追名逐利，多一點(diǎn)歡笑和關(guān)懷。
接著，一位頭發(fā)花白、偏胖的老奶奶帶著她的小孫子上車(chē)了，那小男孩緊緊地跟在老奶奶身后，始終沉默著，我總覺(jué)得他少了那個(gè)年紀(jì)應(yīng)有的活潑好動(dòng)。透過(guò)老奶奶手里的塑料袋，我看到了一本厚厚的《鋼琴教程》?！皢?，王奶奶，您孫子學(xué)鋼琴呀?”看來(lái)，細(xì)心的售票員也發(fā)現(xiàn)了?！笆前?我們毛毛四歲就開(kāi)始學(xué)鋼琴了。他爸媽說(shuō)了，不能讓毛毛輸在起跑線上!”“呀，毛毛真能干!”“那可不，毛毛今年才六歲，鋼琴都過(guò)三級(jí)了!”“這孩子真聰明!以后啊，肯定大有出息!”“呵呵……”小男孩始終默默的坐在一邊，或許此時(shí)他想的不是在金色的舞臺(tái)上演奏，而是何時(shí)可以和同齡的孩子一起玩一會(huì)兒彈珠。家長(zhǎng)們總是希望自己的孩子在方方面面都勝過(guò)別人，把這種“人上人”的攀比思想強(qiáng)加在孩子們身上，試圖用孩子們歡樂(lè)的童年來(lái)?yè)Q取功成名就的未來(lái)。在中國(guó)很多貧窮、偏遠(yuǎn)的地區(qū)，那里的小孩子沒(méi)有條件上興趣班，沒(méi)有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，那他們就低人一等嗎?他們用辛勤的雙手創(chuàng)造出的未來(lái)，照樣是美好的!生活中計(jì)較太多，惦記太多，往往會(huì)使我們身心疲憊。
汽車(chē)還在前進(jìn)，我們的生活仍在繼續(xù)。在這個(gè)充斥著誘惑的不平等的`社會(huì)中，我們只有擺正自己的心態(tài)，不為誘惑所動(dòng)，清楚自己該在哪個(gè)站上車(chē)，哪個(gè)站下車(chē)，我們的生活才不會(huì)迷失方向。
體驗(yàn)公交車(chē)心得體會(huì)篇十三
第一段：簡(jiǎn)介公交車(chē)的重要性和學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)（200字）
公交車(chē)作為城市交通的重要組成部分，在我們的日常生活中起著至關(guān)重要的作用。學(xué)習(xí)乘坐公交車(chē)不僅可以提高生活的便利性，還能培養(yǎng)自主獨(dú)立的能力。我開(kāi)始學(xué)習(xí)乘坐公交車(chē)的動(dòng)機(jī)主要是由于需要在大城市中出行，而且自由自在地去任何地方都是一種獨(dú)特的體驗(yàn)。
第二段：面臨的困難和克服困難的策略（250字）
剛開(kāi)始學(xué)習(xí)乘坐公交車(chē)時(shí)，我遇到了許多困難。首先是時(shí)間表的不熟悉，往往需要等待很久才能搭上一輛車(chē)。其次是對(duì)陌生地點(diǎn)的不熟悉，常常錯(cuò)過(guò)下車(chē)的時(shí)間點(diǎn)。為了克服這些困難，我意識(shí)到了打開(kāi)地圖和搜索相關(guān)信息的重要性。我學(xué)會(huì)了使用在線公交車(chē)時(shí)刻表，通過(guò)查找最新的時(shí)刻表，可以有效地計(jì)劃我的出行時(shí)間。此外，我還跟隨地圖指引，仔細(xì)觀察每一站的路標(biāo)和信號(hào)來(lái)判斷何時(shí)下車(chē)。
第三段：收獲的成果和掌握技巧（300字）
通過(guò)不斷的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累，我漸漸得到了豐厚的回報(bào)。在學(xué)習(xí)乘坐公交車(chē)的過(guò)程中，我逐漸掌握了一些技巧，比如記住常用線路和經(jīng)過(guò)的站點(diǎn)，這樣可以縮短等車(chē)的時(shí)間。我還學(xué)會(huì)了不同線路的轉(zhuǎn)乘方法，這樣可以更加靈活地規(guī)劃我的行程。此外，我還注意觀察路況，避開(kāi)高峰時(shí)段出行，提高了我的出行效率。這些技巧和方法不僅讓我學(xué)會(huì)了乘坐公交車(chē)，也為我提供了更便捷的交通方式。
第四段：學(xué)習(xí)乘坐公交車(chē)的意義（250字）
學(xué)習(xí)乘坐公交車(chē)的過(guò)程不僅鍛煉了我的獨(dú)立能力，更重要的是培養(yǎng)了適應(yīng)城市生活的能力。在公交車(chē)上，我們可以遇到各種各樣的人和事，學(xué)會(huì)處理各種處境，提高自己的社交能力和人際關(guān)系。此外，乘坐公交車(chē)還可以減少私家車(chē)的使用，降低空氣污染和交通擁堵問(wèn)題，對(duì)環(huán)境保護(hù)和城市可持續(xù)發(fā)展起到積極的促進(jìn)作用。
第五段：總結(jié)并展望未來(lái)（200字）
通過(guò)學(xué)習(xí)乘坐公交車(chē)，我不僅提升了生活的便利性，更重要的是積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和人際關(guān)系。掌握了這項(xiàng)基本技能，我感到自由自在地在城市中任何地方行走的自由。在未來(lái)，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)乘坐公交車(chē)的習(xí)慣，并且鼓勵(lì)身邊的人也加入到學(xué)習(xí)的行列中，以共同促進(jìn)城市的可持續(xù)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)。
體驗(yàn)公交車(chē)心得體會(huì)篇十四
今天，媽媽讓我獨(dú)自一人坐公交車(chē)到她單位，我即緊張又激動(dòng)。
放學(xué)了，我大步跨出校門(mén)，邊走邊回憶那天晚上媽媽告訴我的路線：從寧波書(shū)城站上車(chē)到蘭亭綠源小區(qū)下車(chē)，要坐529路公交車(chē)，聽(tīng)到公交車(chē)?yán)飯?bào)了市眼科醫(yī)院我就需要準(zhǔn)備了，走著走著，不一會(huì)兒就到了公交車(chē)站，我先看了一下站牌529路要坐十站才能到達(dá)蘭亭綠源小區(qū)呢！這時(shí)，我兩眼一直盯著前方，生怕錯(cuò)過(guò)了529路公交車(chē)。不一會(huì)兒開(kāi)過(guò)來(lái)一輛公交車(chē)，我上前一看，原來(lái)不是，等了一會(huì)兒，又來(lái)了一輛，嘿！正巧是529路公交車(chē)，我跳上車(chē)，刷了一下我的公交卡找了個(gè)座位坐下來(lái)。
這是我第一次獨(dú)自一人坐上公交車(chē)，心里還是有點(diǎn)小緊張，不時(shí)的環(huán)顧四周，看看到了哪里，心里又想起了媽媽的叮囑：不要和陌生人講話，走路靠右邊，過(guò)馬路要當(dāng)心，下車(chē)注意安全。我正想地入神，突然，我聽(tīng)見(jiàn)車(chē)?yán)飯?bào)：“市眼科醫(yī)院蘭亭綠源?！蔽亿s緊背上書(shū)包準(zhǔn)備下車(chē)。等司機(jī)叔叔停穩(wěn)了，我跳下車(chē)，心里的一塊大石頭也終于落地了，我一邊跑，一邊跳，像一只快活的小鳥(niǎo)飛到了媽媽的單位。當(dāng)我來(lái)到媽媽面前時(shí)，媽媽大吃一驚，沒(méi)想到我的速度這么快，還表?yè)P(yáng)我的確長(zhǎng)大了。在媽媽身邊的一位同事也驚訝地張大了嘴巴，我得意地笑了。
有了這一次的`經(jīng)歷讓我有了更大的勇氣和膽量，并告訴我做任何事情只要勇于嘗試，就一定能成功。
體驗(yàn)公交車(chē)心得體會(huì)篇十五
從小到大，每個(gè)人幾乎都會(huì)乘坐公交車(chē)。對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，公交車(chē)僅僅是一種交通工具，只要能夠帶我到目的地就行。然而，隨著年齡的增長(zhǎng)和生活經(jīng)驗(yàn)的積累，我逐漸意識(shí)到，公交車(chē)不僅僅是一種交通工具，它還是一本充滿智慧和人情味的學(xué)問(wèn)書(shū)。通過(guò)學(xué)習(xí)公交車(chē)，我發(fā)現(xiàn)了許多有趣而實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)和智慧，也堅(jiān)定了我乘坐公交車(chē)的信念。
二、學(xué)會(huì)守時(shí)
公交車(chē)的特點(diǎn)之一就是它的守時(shí)性。它的發(fā)車(chē)時(shí)間一般都非常準(zhǔn)點(diǎn)，這對(duì)于乘客來(lái)說(shuō)是一種便利，也是一種考驗(yàn)。我發(fā)現(xiàn)，只要我嚴(yán)格按照公交車(chē)的發(fā)車(chē)時(shí)間來(lái)安排自己的行程，就能夠順利地趕上公交車(chē)。這不僅提高了我的守時(shí)意識(shí)，還教會(huì)了我合理安排時(shí)間的能力。當(dāng)我在公交車(chē)站等車(chē)的時(shí)候，我會(huì)看著自己的手表，耐心等待公交車(chē)的到來(lái)。也許有時(shí)候會(huì)等得有點(diǎn)無(wú)聊，但我知道這樣的等待是為了更好地利用時(shí)間。
三、學(xué)會(huì)與人交往
在公交車(chē)上，我們不可避免地要與其他乘客進(jìn)行交往。有時(shí)，我們要向前輩讓座，有時(shí)我們需要與司機(jī)交流。這樣的交流雖然是短暫的，但是它能讓我感受到人與人之間的溫暖和關(guān)心。我曾遇見(jiàn)過(guò)一位年邁的爺爺，他眼神疲憊，神情落寞。我立即意識(shí)到，他需要一個(gè)座位。于是，我主動(dòng)站起來(lái)，向爺爺讓座。爺爺感激地望著我，說(shuō)了一聲“謝謝”。那一刻，我感到自己的善良被肯定，也感受到了助人為樂(lè)的快樂(lè)。
四、學(xué)會(huì)觀察社會(huì)
坐在公交車(chē)上，我會(huì)時(shí)不時(shí)地抬頭看看窗外的風(fēng)景，觀察路人的表情，細(xì)細(xì)品味城市的生活。這樣的觀察讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，了解了社會(huì)的方方面面。我曾看到過(guò)一位女士滯留在馬路邊困惑地查看手機(jī)地圖，她是一個(gè)外地游客。我們主動(dòng)走上前去幫助她，跟她講解最便捷的線路。她感激地說(shuō)：“你們真好！”這個(gè)小小的援助并沒(méi)有花費(fèi)我們太多時(shí)間，但是它卻能夠給予他人無(wú)窮的幫助和溫暖。
五、學(xué)會(huì)享受旅途
乘坐公交車(chē)的旅途往往是漫長(zhǎng)的，我們可以選擇坐下來(lái)休息，也可以選擇翹首以待，欣賞沿途的風(fēng)景。我喜歡看著窗外快速閃過(guò)的大樓和綠樹(shù)，感受著城市的脈搏。這種平凡而美好的旅行讓我覺(jué)得時(shí)間飛逝得很快，也讓我更加熱愛(ài)這座城市。當(dāng)公交車(chē)載著我走向目的地的時(shí)候，我會(huì)腦海中回想起這段旅程，回想起其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這種回憶讓我覺(jué)得生活充實(shí)而有趣。
綜上所述，學(xué)習(xí)公交車(chē)也是一種學(xué)問(wèn)，公交車(chē)是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚囊徊糠?。通過(guò)學(xué)習(xí)公交車(chē)，我們能夠?qū)W會(huì)守時(shí)、學(xué)會(huì)與人交往、學(xué)會(huì)觀察社會(huì)、學(xué)會(huì)享受旅途。這種學(xué)習(xí)不僅提高了我們的生活素養(yǎng)，還讓我們更好地融入社會(huì)。所以，讓我們珍惜每一次乘坐公交車(chē)的機(jī)會(huì)，用心去學(xué)習(xí)公交車(chē)的智慧，讓公交車(chē)成為我們?nèi)松缆飞系囊槐緦氋F的教科書(shū)。
體驗(yàn)公交車(chē)心得體會(huì)篇十六
為了跟上形勢(shì)，也為了讓典點(diǎn)能多少接觸下各方面的知識(shí)，所以在課余時(shí)間安排了些興趣班，但同時(shí)還得考慮學(xué)習(xí)與玩耍的時(shí)間，所以又盡可能將興趣班安排在周六，周日就可以空出來(lái)到大自然中走走 看看或是做些其他事情，這一安排也得到了典點(diǎn)的贊同，以致周六上午9：30——10：30一小時(shí)的爵士鼓，下午15：30——17：30英語(yǔ)，晚上18：30——20：00硬筆書(shū)法，因英語(yǔ)與書(shū)法的時(shí)間安排的太緊，所以 有時(shí)如果爸爸有事而既要接又要做晚飯時(shí)間就很緊張，有時(shí)就會(huì)讓典點(diǎn)自己回家。
昨天雨一直下個(gè)不停，下午爸爸又臨時(shí)有事，而上午買(mǎi)的菜中午沒(méi)燒吃，所以晚上得燒掉，要不怕放著會(huì)壞掉或是不新 鮮。想著典點(diǎn)曾經(jīng)一人從學(xué)英語(yǔ)處回來(lái)過(guò)的歷史，想著典點(diǎn)沒(méi)有一人乘公交的經(jīng)歷，想著雖說(shuō)天氣不好但也是個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，于是與典點(diǎn)商量，上英語(yǔ)課我送他去，下課后他能否自己乘公交車(chē)回家，典 點(diǎn)稍稍想了下就點(diǎn)頭同意了，為了確保乘車(chē)的方向性，我又問(wèn)道：“你下課出來(lái)，到公路的哪邊乘公交車(chē)回家？”“出來(lái)不過(guò)馬路就可以?！?BR> ‘如此的翻來(lái)復(fù)去地問(wèn)自己，又翻來(lái)復(fù)去的肯定或是否定自己，總算到了5點(diǎn)20，我倚靠在陽(yáng)臺(tái)窗沿上，看著樓下9路公交車(chē)的站牌，期盼早點(diǎn)看到典點(diǎn) 熟悉的身影，一直等了十幾分鐘，看到三輛公交車(chē)到站離去還是沒(méi)見(jiàn)著典點(diǎn)的身影，猛的聽(tīng)到家里樓道門(mén)鈴想起，趕緊抓起話筒一聽(tīng)居然是典點(diǎn)告訴我他回來(lái)了，頓時(shí)感覺(jué)人輕松了不少?！澳銢](méi)乘公交 車(chē)？”典點(diǎn)一進(jìn)門(mén)，我立即問(wèn)道?！坝邪?，我是乘公交車(chē)回來(lái)的?！?BR> 典點(diǎn)的回答讓我懷疑自己的眼光，天知道我明明一直盯著每一輛到站離去的車(chē)的，可是怎么就沒(méi)看到典點(diǎn)下車(chē)的身影呢？我說(shuō)出了心 中的疑問(wèn)，沒(méi)想典點(diǎn)說(shuō)了句讓我既感動(dòng)又很大人的話：“媽媽?zhuān)院笕绻乙蝗嘶丶夷悴灰陉?yáng)臺(tái)看，要不你會(huì)越看越心急的，你相信我，我一定會(huì)回來(lái)的，今天下課是早，但我等車(chē)等了會(huì)?！薄芭?， 好的?！蔽议_(kāi)心地答道。
典點(diǎn)媽媽發(fā)現(xiàn)你今年與去年比又長(zhǎng)大了好多，太陽(yáng)每天都是新的，而你每天都是有新的進(jìn)步。媽媽為你高興。
體驗(yàn)公交車(chē)心得體會(huì)篇十七
星期六，我要回學(xué)校練籃球。媽媽有事不能送我，決定讓我自己坐公交車(chē)。媽媽給我四元錢(qián)，說(shuō)：“去的時(shí)候給兩元就行了。上車(chē)后不要忙著給錢(qián)售票員，先找到座位坐下來(lái)；如果沒(méi)位，就拉了把手再掏錢(qián)，等售貨員來(lái)收錢(qián)?！蔽覒?yīng)了聲：“嗯?！比缓笫障滤脑X(qián)，準(zhǔn)備出去。出了門(mén)口，想起還沒(méi)問(wèn)媽媽坐幾路車(chē)呢！我又跑回去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)覒?yīng)該坐幾路車(chē)呀？”媽媽說(shuō)：“坐七路車(chē)?！闭f(shuō)完，覺(jué)得不放心，又嘮叨起來(lái)：“七路車(chē)就是經(jīng)過(guò)你們學(xué)校的。從我們家出去，在路口等就行了，看到有七路車(chē)來(lái)，揮揮手車(chē)就會(huì)停的了……！到你們學(xué)校門(mén)口，你只需說(shuō)一聲下車(chē)就行了……”媽媽說(shuō)了幾分鐘。等我要出去的時(shí)候，又拉住我，叮囑我要小心。
我來(lái)到路口，看到只有幾個(gè)人在等車(chē)。我就站在后面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一輛公交車(chē)來(lái)了，我一看，正是七路車(chē)！我趕緊揮手，車(chē)子在我們旁邊停了下來(lái)。我就要向鉆，一看，不對(duì)，是后門(mén)，應(yīng)該在前門(mén)上車(chē)！我又跑到前門(mén)，鉆了上去。剛好，車(chē)上還有一個(gè)座位，我就坐了下來(lái)，然后按媽媽說(shuō)的，等售票員來(lái)收錢(qián)。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)有很多人都望著我，我想：應(yīng)該是他們還沒(méi)看到過(guò)小學(xué)生自己坐公交車(chē)吧！那么多人看著我，我就不由自主地緊張起來(lái)。售票員來(lái)了，我一緊張把所有錢(qián)都遞給了她。售票員對(duì)我笑了笑說(shuō)；“小朋友，只要兩元就行了?！蔽一剡^(guò)神來(lái)，然后給了她兩元錢(qián)。她給了我一張票說(shuō)：“這個(gè)票別扔哦！可能要查票?！?BR> 一路上，又有人陸陸續(xù)續(xù)上來(lái)。我坐在位子上，忽然看見(jiàn)有一個(gè)背著小孩的老太太上了車(chē)。我見(jiàn)沒(méi)有人給她讓座，就趕緊站了起來(lái)，把她扶過(guò)來(lái)，讓她坐在我的位置上。老太太說(shuō)了一聲謝謝。我拉著把手站在那兒。覺(jué)得周?chē)次业哪抗飧嗔?，我更納悶了：難道不應(yīng)該讓座嗎？我一走神，不料想，車(chē)子很頑皮，一個(gè)急剎車(chē)，緊接著又一個(gè)加速，我來(lái)不及抓緊把手，差點(diǎn)被甩到前面去，好險(xiǎn)！我死死抓住了鐵桿。
好不容易到了站。我下了車(chē)，頭還有一點(diǎn)暈暈的。原來(lái)，坐公交車(chē)并不像媽媽說(shuō)的那樣令人擔(dān)心。我想，什么事也應(yīng)該是自己去經(jīng)歷了才知道其中的滋味吧！
體驗(yàn)公交車(chē)心得體會(huì)篇十八
公共交通是現(xiàn)代城市中不可或缺的一部分，而公交車(chē)作為最常見(jiàn)的交通工具之一，在我們的日常生活中扮演著重要的角色。我作為一個(gè)常坐公交車(chē)的人，也有著自己對(duì)公交車(chē)的心得體會(huì)。在乘坐公交車(chē)的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了它的便利性、舒適性以及社交性，以及一些需要改進(jìn)的方面。
首先，公交車(chē)的便利性是我最為欣賞的。作為一個(gè)大城市居民，我常常需要在城市中各個(gè)地點(diǎn)之間穿梭。而公交車(chē)作為一個(gè)廣泛的交通網(wǎng)絡(luò)的組成部分，將各個(gè)地區(qū)連接在了一起。無(wú)論是上班、上學(xué)、購(gòu)物還是游玩，公交車(chē)都能夠提供便捷的出行方式。與其他交通工具相比，公交車(chē)的站點(diǎn)密度更高，乘客幾乎可以在家門(mén)口就能找到公交站臺(tái)。此外，公交車(chē)的運(yùn)行時(shí)間也比較長(zhǎng)，通常從早上開(kāi)始，直到晚上很晚才停運(yùn)。這使得辦事距離、時(shí)間上的限制大大減少，給人們的生活帶來(lái)了很大的方便。
其次，公交車(chē)還提供了相對(duì)舒適的乘坐環(huán)境。盡管公交車(chē)通常會(huì)比其他交通工具擁擠一些，但它也不失為一個(gè)相對(duì)舒適的交通方式。公交車(chē)的座椅通常都比較寬敞，乘客可以在座位上休息，放松身體。此外，現(xiàn)代的公交車(chē)也在內(nèi)飾方面做了很大的改進(jìn)。在很多城市，公交車(chē)會(huì)配備空調(diào)或者暖風(fēng)設(shè)備，這使得乘客可以在惡劣的天氣條件下也能夠舒適地旅行。同時(shí)，公交車(chē)還普遍配備了音樂(lè)、廣播等娛樂(lè)設(shè)施，為乘客提供了愉悅的乘車(chē)環(huán)境。
除了提供便利和舒適的交通環(huán)境，公交車(chē)還在我許多社交經(jīng)歷中扮演了重要的角色。在公交車(chē)上，我常?？吹揭恍┯腥さ氖虑榘l(fā)生，與陌生人之間產(chǎn)生一些簡(jiǎn)短的互動(dòng)交流。也正是因?yàn)楣卉?chē)上的人來(lái)人往，每次乘車(chē)都可以看到不同的面孔，這使得乘坐公交車(chē)成為了一個(gè)了解社會(huì)、了解城市的窗口。在公交車(chē)上，我經(jīng)常能夠遇到一些志同道合的人，交流一些有趣的話題，擴(kuò)大我的社交圈子。公交車(chē)的社交性無(wú)疑是很大的一個(gè)亮點(diǎn)，讓乘客的出行不再孤單寂寞。
然而，公交車(chē)在提供方便和舒適乘坐環(huán)境的同時(shí)，也存在一些問(wèn)題和需要改進(jìn)的方面。其中最為突出的問(wèn)題就是擁擠和不文明行為。因?yàn)楣卉?chē)很多時(shí)候會(huì)擁擠不堪，乘客之間容易產(chǎn)生沖突和不愉快。而且，一些乘客常常會(huì)在車(chē)上吃東西、大聲喧嘩、亂丟垃圾等，這嚴(yán)重影響了其他乘客的乘車(chē)體驗(yàn)。為了改善這些問(wèn)題，公交公司和相關(guān)部門(mén)需要加強(qiáng)管理，制定更加嚴(yán)格的乘車(chē)規(guī)定，并加大對(duì)不文明行為的處罰力度。
綜上所述，公交車(chē)在城市中發(fā)揮著重要的作用，對(duì)于城市居民來(lái)說(shuō)，它不僅提供了便利的出行方式，還提供了相對(duì)舒適的乘坐環(huán)境和社交交流的機(jī)會(huì)。但公交車(chē)也有一些需要改進(jìn)的問(wèn)題，比如擁擠和不文明行為。通過(guò)加強(qiáng)管理和宣傳文明乘車(chē)的意識(shí)，相信未來(lái)公交車(chē)會(huì)變得更好，成為城市居民出行的首選交通工具。
體驗(yàn)公交車(chē)心得體會(huì)篇十九
公交車(chē)站是城市里人們最常用的交通工具，也是交通運(yùn)輸體系的重要組成部分。公交車(chē)站不僅是人們出行的必經(jīng)之地，也是人們生活中不可或缺的一部分。在公交車(chē)站，人們可以感受到城市的繁榮和活力，也可以看到人們的生活狀態(tài)和城市的變遷。公交車(chē)站是城市的一個(gè)縮影，也是城市文化和價(jià)值觀念的集中體現(xiàn)。
第二段：公交車(chē)站的重要性和意義
公交車(chē)站的重要性不僅在于它方便了人們的出行，還在于它代表了城市精神和城市文化。公交車(chē)站是城市的文化節(jié)點(diǎn)，它向人們傳遞著城市的歷史和文化內(nèi)涵。公交車(chē)站還是城市服務(wù)體系的重要組成部分，使城市服務(wù)更加完善和便捷。通過(guò)公交車(chē)站，人們可以更加深入地了解城市的風(fēng)景和文化，也可以更加方便地享受城市的便利和服務(wù)。
第三段：公交車(chē)站中的人們
公交車(chē)站不僅有公交車(chē)，還有人們，人們?cè)诠卉?chē)站中展開(kāi)著各種各樣的活動(dòng)。一些人在公交車(chē)站中等待著車(chē)輛的到來(lái)，一些人在公交車(chē)站中觀察城市的風(fēng)景，一些人在公交車(chē)站中與朋友交談。公交車(chē)站不僅是一個(gè)交通樞紐，更是一個(gè)交流和互動(dòng)的場(chǎng)所。在公交車(chē)站中，人們可以獲得社會(huì)信息和文化知識(shí)，也可以與他人交流和獲得情感支持。
第四段：公交車(chē)站中的文化和藝術(shù)
公交車(chē)站不僅有人們，還有文化和藝術(shù)。許多城市在公交車(chē)站中設(shè)置了各種各樣的文化和藝術(shù)活動(dòng)，如城市展覽、文化藝術(shù)表演、音樂(lè)和舞蹈等。這些活動(dòng)不僅可以吸引人們的注意力，也可以展現(xiàn)城市的文化和藝術(shù)氛圍，增強(qiáng)城市文化軟實(shí)力。公交車(chē)站也可以成為城市的文化展示窗口，吸引更多的人們前來(lái)欣賞和參與。
第五段：結(jié)論
公交車(chē)站是城市的一個(gè)重要組成部分，代表了城市的文化和價(jià)值觀念。在公交車(chē)站中，人們可以感受到城市的繁榮和活力，也可以了解城市的歷史和文化內(nèi)涵。公交車(chē)站不僅是一個(gè)交通樞紐，更是一個(gè)交流和互動(dòng)的場(chǎng)所，人文氣息濃郁。因此，我們應(yīng)該更加關(guān)注公交車(chē)站，為城市文化和城市價(jià)值觀念的傳承和推廣做出更多的貢獻(xiàn)。
體驗(yàn)公交車(chē)心得體會(huì)篇一
記得我國(guó)清末廣東有一個(gè)總督，看到英國(guó)軍艦在海上能準(zhǔn)確的發(fā)炮打擊我國(guó)的小船，這位總督認(rèn)為有鬼神在作怪，他跑到軍艦前靜坐拜神，一個(gè)星期不吃不喝不動(dòng)，結(jié)果餓死。造成悲劇的原因是因?yàn)樗臒o(wú)知。他只看到了軍艦的表現(xiàn)，確不知道是由于軍艦內(nèi)部的精密技術(shù)。在這次調(diào)查在，我感受到，公交讓座問(wèn)題，我們不能只責(zé)怪大學(xué)生道德問(wèn)題這個(gè)表現(xiàn)，更要看到背后的'原因。
我們發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)少數(shù)大學(xué)生不主動(dòng)讓座的原因，雖然有大學(xué)生自身素質(zhì)的原因，也有公交運(yùn)輸設(shè)計(jì)不合理的因素。我們不能只一味責(zé)怪大學(xué)生的道德問(wèn)題，更要看到造成這種現(xiàn)象的原因。我認(rèn)為客觀原因有如下：
一、公交系統(tǒng)設(shè)計(jì)不科學(xué)，由于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的夯實(shí)以及公民環(huán)保意識(shí)的提高，公交事業(yè)飛速發(fā)展，呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象。在欣慰于其進(jìn)步的同時(shí)，我們也應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到，公交系統(tǒng)的合理性、科學(xué)性有待于加強(qiáng)。具體表現(xiàn)在公交站點(diǎn)分布不合理，發(fā)車(chē)頻次不科學(xué)，公交車(chē)速不安全等情況。而這些恰恰是導(dǎo)致公交車(chē)不讓座的客觀因素。且起始站與終點(diǎn)站之間的路程較遠(yuǎn)，約一個(gè)小時(shí)左右，若遇到高峰期，道路不順暢，坐車(chē)時(shí)間便會(huì)更長(zhǎng)，舟車(chē)疲憊，身體條件不允許弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德便成為了人之常情；并且發(fā)車(chē)頻次不科學(xué)，公交公司沒(méi)有正確預(yù)見(jiàn)高峰期，導(dǎo)致發(fā)車(chē)頻次少的“平峰期”人潮擁擠，面對(duì)摩肩接的人群，本想讓座的乘客望而卻步，選擇坐在座位上避免擁擠；公交車(chē)速不安全，由于武漢市道路狀況較差，車(chē)內(nèi)顛簸感較強(qiáng)或由于司機(jī)個(gè)人原因車(chē)速過(guò)快令乘客站著沒(méi)有安全感也是導(dǎo)致不讓座現(xiàn)象產(chǎn)生的原因之一。
從這次調(diào)查活動(dòng)中，我學(xué)到了看問(wèn)題的方法，我們不僅要看表象，也要看背后的本質(zhì)原因。
體驗(yàn)公交車(chē)心得體會(huì)篇二
“你們乘過(guò)公交車(chē)嗎?是怎么樣的?”活動(dòng)開(kāi)始，我讓幼兒回憶自己乘坐公交車(chē)的經(jīng)驗(yàn)，“公交車(chē)很大的，有很多座位?！薄肮卉?chē)可以做很多人?！薄拔液蛬寢屢黄鸪诉^(guò)公交車(chē)?！焙⒆觽儗?duì)于公交車(chē)都不陌生，于是我接著問(wèn)“如果公交車(chē)的位置上都做滿了人，突然上來(lái)了一位老奶奶該怎么辦?”孩子們幾乎不約而同地都說(shuō)到了讓座，同時(shí)也有很多孩子們說(shuō)到有叔叔阿姨給自己讓過(guò)座，結(jié)合孩子的經(jīng)驗(yàn)，我接著提問(wèn)“讓座的時(shí)候我們應(yīng)該怎么說(shuō)?怎么做呢?”我?guī)ьI(lǐng)孩子一起做讓座的動(dòng)作，并說(shuō)“請(qǐng)坐”，孩子們相當(dāng)?shù)拈_(kāi)心。趁著孩子們的興趣，我導(dǎo)入了音樂(lè)活動(dòng)《讓座》。
我利用椅子和桌子布置成了一個(gè)公共交車(chē)廂，孩子們學(xué)習(xí)的興趣就更高了。為了進(jìn)一步提升孩子學(xué)習(xí)的積極性，我說(shuō)“司機(jī)說(shuō)了，這是文明號(hào)班車(chē)，我們只有學(xué)會(huì)了《讓座》，才能開(kāi)車(chē)?！痹诤⒆觽兙劬珪?huì)神的狀態(tài)下，我范唱了歌曲一遍，然后通過(guò)提問(wèn)幫助幼兒學(xué)唱歌曲，“公交車(chē)上人多嗎?你是從哪一句聽(tīng)出來(lái)的?你能試著唱出來(lái)嗎?”等讓幼兒逐一熟悉每一句的歌詞，并進(jìn)行學(xué)唱。在學(xué)唱的過(guò)程中，“奶奶，您請(qǐng)坐!”這一句歌詞的節(jié)奏很鮮明，孩子們唱的積極性最高，學(xué)得也最快。這首歌曲有兩段，讓中班的孩子完整地唱下來(lái)有一定的難度，所以雖然最后演唱的`效果并不是很好，但我覺(jué)得孩子們能體驗(yàn)投入到歌曲的學(xué)習(xí)中去，已經(jīng)很不錯(cuò)了，至少每當(dāng)唱到“奶奶，您請(qǐng)坐!”時(shí)都能大聲地唱出來(lái)，表明孩子們已經(jīng)在歌曲意境的感染下，知道尊敬老人是一種美德，已經(jīng)達(dá)到了歌曲的教育目的了。
孩子們熟悉了歌曲之后，我安排了一個(gè)角色扮演，請(qǐng)一個(gè)幼兒戴上頭巾扮演“老奶奶”。其余幼兒坐在“公交車(chē)”上一起演唱歌曲，“老奶奶”根據(jù)歌詞進(jìn)行表演，當(dāng)唱到“奶奶，你請(qǐng)坐!”時(shí)一位幼兒起身來(lái)讓座。這一環(huán)節(jié)，讓幼兒在歌表演中體會(huì)文明禮貌帶來(lái)的愉快的心情，培養(yǎng)幼兒關(guān)愛(ài)他人,并體驗(yàn)到互敬互愛(ài)給人們帶來(lái)的溫暖和快樂(lè)。孩子們很喜歡表演，并能積極讓座。
“司機(jī)說(shuō)你們真棒，歌唱得好也很有禮貌，現(xiàn)在要開(kāi)車(chē)帶我們?nèi)ネ媪?，開(kāi)心嗎?”活動(dòng)最后，我?guī)ьI(lǐng)孩子一起“開(kāi)公共汽車(chē)”在教室里來(lái)回，并設(shè)置“景點(diǎn)”和情景，活動(dòng)在愉快了氛圍中結(jié)束了。幼兒真的在歌唱活動(dòng)中心靈得到了成長(zhǎng)和熏陶。
體驗(yàn)公交車(chē)心得體會(huì)篇三
人與人之間的關(guān)愛(ài)有很多種，有父母給予的愛(ài);有親朋好友之間特殊的愛(ài);最讓人感到溫暖的，就是陌生人的愛(ài)。
在我的腦海中，那件事深深的及在我的`腦海中，久久不能忘懷：那天放學(xué)，上公交車(chē)時(shí)，我連忙搶到了一個(gè)在上車(chē)旁邊的座位。車(chē)門(mén)一打開(kāi)，就上來(lái)了幾個(gè)老人和一位孕婦。老人們都找到了座位，只有這位挺著大肚子的孕婦還在四處張望有沒(méi)有空位子。我很想給孕婦讓座，可是我剛在學(xué)校跑完了400米，累得滿頭大汗，我就假裝沒(méi)看見(jiàn)。后來(lái)，有一位年輕人看到到了孕婦就連忙站起來(lái)，把孕婦扶到座位旁，剛想坐下時(shí)，就被一個(gè)大屁股給擠開(kāi)了，一看，原來(lái)是一個(gè)皮膚黝黑的打工人。年輕人皺著眉頭，對(duì)打工人喊道：喂!我是給這位孕婦讓座的!可那個(gè)人沒(méi)有理他，眼睛飄向窗外。孕婦的表情從喜悅到無(wú)奈，她搖搖頭說(shuō)：沒(méi)關(guān)系的，我站一會(huì)兒吧!
車(chē)上的人越來(lái)越多，孕婦被擠得臉色很難看，我看她那痛苦不堪的樣子，實(shí)在忍不住了。我剛起身，想給她讓座，她就被一直干澀粗燥的大手給拽了過(guò)去。原來(lái)是一位老人，她白發(fā)蒼蒼，有一雙凹進(jìn)去的雙眼，眼神中帶著一點(diǎn)蒼茫。她從座位上站起來(lái)的時(shí)候，腳步也有些不穩(wěn)，腿也在發(fā)抖，看起來(lái)大概有70多歲了。孕婦用那看著母親般的眼神看著那位老人，直到老人下車(chē)為止。
我被那位老人的行為所感動(dòng)了。從那天起，我在公共汽車(chē)上，只要看見(jiàn)老人或孕婦我都會(huì)主動(dòng)給他們讓座。
體驗(yàn)公交車(chē)心得體會(huì)篇四
一、引言：公交車(chē)是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚某鲂泄ぞ?，但是在進(jìn)出站這一過(guò)程中，我們不免會(huì)感到束手無(wú)策。下文將結(jié)合個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和觀察，談?wù)劰卉?chē)進(jìn)出站的心得體會(huì)。
二、進(jìn)站：進(jìn)站是公交車(chē)的第一步，也是最關(guān)鍵的一步。在公交車(chē)即將進(jìn)站的時(shí)候，我們應(yīng)提前站在站臺(tái)上，并提高警覺(jué)，以免被公交車(chē)撞擊。進(jìn)站時(shí)應(yīng)盡可能靠近車(chē)門(mén)，以便迅速上車(chē)；同時(shí)，要注意排隊(duì)有序，遵循先來(lái)先上的原則，不擁擠不插隊(duì)，以避免事故的發(fā)生。
三、上車(chē)：上車(chē)也是進(jìn)出站過(guò)程的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。當(dāng)公交車(chē)門(mén)打開(kāi)時(shí)，排在前面的乘客應(yīng)快速上車(chē)，不要拖延時(shí)間；同時(shí)要保持平衡，避免摔倒。如果有老人、孕婦、殘疾人等需要幫助的人員，應(yīng)給予優(yōu)先的讓座和幫助。
四、出站：出站是進(jìn)出站過(guò)程中最容易被我們忽略的一步。在即將到達(dá)下車(chē)站點(diǎn)時(shí)，我們應(yīng)提前站起來(lái)，以便快速下車(chē)。到站后，我們也要盡量選擇靠近門(mén)的位置，等待車(chē)門(mén)打開(kāi)后，盡快下車(chē)。不要拖延時(shí)間，避免影響其他人的出行。
五、小結(jié)：公交車(chē)進(jìn)出站雖然看似簡(jiǎn)單，但其實(shí)充滿了細(xì)節(jié)和技巧。進(jìn)站、上車(chē)、出站都需要我們認(rèn)真對(duì)待，遵循規(guī)定，有序排隊(duì)，以確保公交車(chē)進(jìn)出站順利，乘客出行安全。作為廣大群眾，我們應(yīng)該從自身做起，形成文明乘車(chē)的良好習(xí)慣，讓我們的城市更加美好。
體驗(yàn)公交車(chē)心得體會(huì)篇五
每天都有數(shù)以百計(jì)的人們乘坐公交車(chē)來(lái)往于城市之間。公交車(chē)站是他們的一個(gè)必經(jīng)之路。而公交車(chē)進(jìn)出站也是一個(gè)細(xì)節(jié)，既關(guān)系到公交車(chē)的準(zhǔn)時(shí)性、安全，也直接體現(xiàn)了公交車(chē)司機(jī)的素質(zhì)和服務(wù)意識(shí)。在我多年的乘車(chē)經(jīng)歷中，一直對(duì)公交車(chē)的進(jìn)出站技巧有所關(guān)注和感受，今天就來(lái)談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
第二段：心得體會(huì)
首先，公交車(chē)的進(jìn)站要遵循一個(gè)步驟：提前看清站牌、慢慢進(jìn)站、停車(chē)穩(wěn)定、關(guān)門(mén)等候。司機(jī)在接近車(chē)站之前首先要瞄準(zhǔn)站牌，預(yù)留足夠的接近時(shí)間以保證公交車(chē)能夠完整進(jìn)入站內(nèi)，同時(shí)要給予行人和其他車(chē)輛充足的空間，確保安全。在進(jìn)站的過(guò)程中，司機(jī)需要保證車(chē)速緩慢、穩(wěn)定，以免造成乘客的滑動(dòng)和意外的碰撞。當(dāng)公交車(chē)完全停到站內(nèi)時(shí)，司機(jī)要保持車(chē)門(mén)完全開(kāi)啟，確認(rèn)行人安全之后才可關(guān)閉車(chē)門(mén)，進(jìn)行接下來(lái)的出站準(zhǔn)備。
第三段：如何優(yōu)化進(jìn)站流程
在日常的路況中，進(jìn)站的狀態(tài)千變?nèi)f化，車(chē)輛和行人的注意力也不是完全集中的。司機(jī)需要有適應(yīng)不同情況、快速響應(yīng)的能力，適時(shí)調(diào)整車(chē)速和其他操作，保證安全合理的進(jìn)站。此外，司機(jī)們也可以在不影響安全的前提下，適當(dāng)提速、提高效率和準(zhǔn)時(shí)性，而不是慢悠悠拖拖拉拉的形式。在進(jìn)行公交車(chē)進(jìn)站流程中，行人也要保持對(duì)公交車(chē)的積極配合，尤其是在夜間能夠通過(guò)亮起手電或攜帶反光裝備來(lái)為司機(jī)提供幫助，減少矛盾和交通事故的發(fā)生。
第四段：出站流程的體會(huì)
出站步驟也是公交車(chē)的重要技能之一，往往司機(jī)和行人對(duì)其重視的程度沒(méi)有對(duì)進(jìn)站流程深刻。出站時(shí)首先需要掌握車(chē)流和路面情況，緩慢駛出，并在行人和其他車(chē)輛、非機(jī)動(dòng)車(chē)通行情況下進(jìn)行嚴(yán)密管控。不能因?yàn)楸茏屝腥硕虚W速或做危險(xiǎn)的操作。同時(shí)，司機(jī)可以通過(guò)預(yù)判下一個(gè)信號(hào)、路口的情況等，科學(xué)調(diào)整加減檔，為安全平穩(wěn)操作者過(guò)程。最后，止點(diǎn)也是出站過(guò)程中的一環(huán)。正確定位車(chē)輛，不斷地調(diào)整方向和車(chē)速，緩緩?fù)５焦徽军c(diǎn)。
第五段：總結(jié)
公共交通車(chē)的流量很大，特別是在人多的情況下，司機(jī)需要統(tǒng)籌考慮每個(gè)彎道、每個(gè)站點(diǎn)的操作技巧。必須有提前預(yù)判對(duì)應(yīng)的應(yīng)對(duì)能力。要保持謙虛和務(wù)實(shí)的心態(tài)，學(xué)會(huì)關(guān)注、評(píng)估和調(diào)整自己的操作方式。乘客們也應(yīng)保持良好的素質(zhì)，保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)和公共秩序，支持司機(jī)認(rèn)真和有效地進(jìn)行工作。公交車(chē)進(jìn)出站的技能，不僅關(guān)系到我們的出行安全、舒適和愉悅，更是我們對(duì)這座城市和社會(huì)自律、自覺(jué)、團(tuán)結(jié)和發(fā)展的一份貢獻(xiàn)。我們一起努力，共同打造美好城市的出行環(huán)境吧！
體驗(yàn)公交車(chē)心得體會(huì)篇六
第一段：介紹公交車(chē)實(shí)操的重要性和目的（150字）
作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我有幸參加了公交車(chē)駕駛員實(shí)操培訓(xùn)，并取得了駕駛公交車(chē)的資格。這次實(shí)操經(jīng)歷不僅讓我了解了公交車(chē)駕駛員這個(gè)職業(yè)的艱巨和責(zé)任，也讓我深刻認(rèn)識(shí)到公交車(chē)駕駛生活中的許多挑戰(zhàn)和困難。隨著城市的發(fā)展，現(xiàn)代公交車(chē)已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分，學(xué)習(xí)和掌握公交車(chē)的實(shí)操技巧，不僅可以提高我們的駕駛技能，還能為城市公共交通事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
第二段：實(shí)操中的技巧和挑戰(zhàn)（250字）
公交車(chē)的實(shí)操過(guò)程中，有許多技巧和挑戰(zhàn)需要我們?nèi)タ朔?。首先是關(guān)于起步和停車(chē)的技巧。公交車(chē)起步時(shí)需要考慮到車(chē)輛的重量和載客情況，要保持勻速且穩(wěn)定，避免乘客因急剎車(chē)受傷。停車(chē)時(shí)需要精確掌握車(chē)輛的尺寸和停車(chē)點(diǎn)的位置，確保安全、順利停車(chē)。其次是關(guān)于彎道行駛的技巧。由于公交車(chē)車(chē)身較長(zhǎng)，彎道行駛時(shí)需要提前轉(zhuǎn)向，并掌握好節(jié)奏和角度，以保證車(chē)輛穩(wěn)定通過(guò)彎道。最后是關(guān)于倒車(chē)和避讓的技巧。倒車(chē)時(shí)需要熟練掌握后視鏡的使用，注意車(chē)輛周?chē)沫h(huán)境和行人安全。在遇到突發(fā)情況時(shí)，要及時(shí)采取避讓措施，確保乘客的安全。
第三段：實(shí)操中的管理和應(yīng)變（250字）
公交車(chē)駕駛員不僅需要掌握實(shí)際操作技巧，還需要具備良好的管理和應(yīng)變能力。首先是乘客的管理。公交車(chē)是公共交通工具，每天都會(huì)有大量的乘客搭乘。因此，駕駛員需要學(xué)會(huì)如何有條不紊地控制乘客上下車(chē)，維持車(chē)內(nèi)秩序。此外，還需要處理好與乘客的溝通。有時(shí)乘客會(huì)有各種各樣的需求和抱怨，在面對(duì)這些情況時(shí)，駕駛員需要耐心傾聽(tīng)并給予妥善的處理。此外，駕駛員還需要具備一定的應(yīng)變能力。在日常行駛中，難免會(huì)遇到各種意想不到的情況，如擁堵路段或突發(fā)事件。駕駛員需要根據(jù)具體情況及時(shí)作出應(yīng)對(duì)，確保乘客的安全和順利。
第四段：實(shí)操中的安全和責(zé)任（250字）
公交車(chē)駕駛員的工作性質(zhì)決定了他們的責(zé)任和安全意識(shí)必須高度重視。一方面，駕駛員需要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則和法律法規(guī)，確保行車(chē)安全。他們應(yīng)該時(shí)刻保持警惕，遵守限速，注意行人和其他車(chē)輛的安全。另一方面，駕駛員還需要具備一定的危機(jī)和緊急情況處理能力。在面對(duì)交通事故或其他危機(jī)時(shí)，駕駛員需要保持冷靜，并迅速采取措施，保護(hù)乘客和車(chē)輛的安全?？傊?，公交車(chē)駕駛員的身份讓他們必須時(shí)刻保持高度責(zé)任感和安全意識(shí)。
第五段：實(shí)操對(duì)個(gè)人的啟示和收獲（250字）
通過(guò)公交車(chē)實(shí)操的經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到成為一名公交車(chē)駕駛員所需具備的技能和品質(zhì)。這需要不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷克服困難和挑戰(zhàn)。實(shí)操過(guò)程中，我學(xué)到了專(zhuān)業(yè)的技術(shù)知識(shí)，提高了自己的駕駛技能，增強(qiáng)了管理和應(yīng)變能力，養(yǎng)成了高度責(zé)任感和安全意識(shí)。我相信這些經(jīng)驗(yàn)和收獲不僅對(duì)我個(gè)人的發(fā)展有著重要意義，也為我以后從事公共事業(yè)方面的工作奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
結(jié)論（50字）
在公交車(chē)實(shí)操中，我們不僅掌握了駕駛技巧，也擔(dān)負(fù)起了重要的責(zé)任。這次經(jīng)歷讓我明白了作為公交車(chē)駕駛員所面臨的各種挑戰(zhàn)和要求，也讓我深刻認(rèn)識(shí)到公交車(chē)駕駛員的工作對(duì)于城市公共交通事業(yè)的發(fā)展有著重要意義。
體驗(yàn)公交車(chē)心得體會(huì)篇七
第一段：引入公交車(chē)駕駛實(shí)操的重要性（150字）
公交車(chē)駕駛實(shí)操是每個(gè)公交車(chē)司機(jī)必須要經(jīng)歷的一項(xiàng)重要訓(xùn)練。這項(xiàng)實(shí)操訓(xùn)練不僅有助于提高司機(jī)們的駕駛技術(shù)和應(yīng)變能力，還能保障乘客的安全與舒適。作為一名有幸參與公交車(chē)實(shí)操訓(xùn)練的學(xué)員，我在這過(guò)程中深刻體會(huì)到了駕駛技巧和安全意識(shí)的重要性，并對(duì)公交車(chē)駕駛工作有了更深刻的了解。
第二段：公交車(chē)實(shí)操的技術(shù)考核（250字）
公交車(chē)實(shí)操包括多項(xiàng)技術(shù)考核，如啟動(dòng)、換擋、路口轉(zhuǎn)彎、變線、倒車(chē)等。這些都是日常駕駛中不可或缺的技能。通過(guò)實(shí)操訓(xùn)練，我更加熟悉了如何使用剎車(chē)和油門(mén)踏板來(lái)控制車(chē)速，學(xué)會(huì)了減擋并選擇適當(dāng)檔位以滿足行駛需要。此外，在轉(zhuǎn)彎的過(guò)程中，我也了解到不同路況和車(chē)速對(duì)車(chē)身穩(wěn)定性的影響，從而學(xué)會(huì)了如何融合轉(zhuǎn)向角度和車(chē)速，使駕駛更加平穩(wěn)和安全。
第三段：公交車(chē)實(shí)操的協(xié)調(diào)能力培養(yǎng)（250字）
在公交車(chē)實(shí)操中，協(xié)調(diào)能力是一個(gè)關(guān)鍵因素。公交車(chē)的尺寸較大，車(chē)身轉(zhuǎn)彎半徑較大，因此需要駕駛員根據(jù)路況和乘客的安全需求，做出及時(shí)而正確的調(diào)整。這要求駕駛員具備良好的觀察力和反應(yīng)速度。通過(guò)實(shí)操訓(xùn)練，我逐漸習(xí)得了識(shí)別并評(píng)估潛在風(fēng)險(xiǎn)，靈活地做出正確的判斷和操作。從而培養(yǎng)了我在復(fù)雜路況下的思維和應(yīng)對(duì)能力，提升了我的整體駕駛水平。
第四段：公交車(chē)實(shí)操的安全意識(shí)培養(yǎng)（300字）
公交車(chē)實(shí)操訓(xùn)練過(guò)程中，安全意識(shí)的培養(yǎng)是核心。司機(jī)在行駛過(guò)程中時(shí)刻要保持警覺(jué)，不僅要觀察車(chē)前車(chē)后的情況以及路口和人行道的行人，還要主動(dòng)與其他車(chē)輛和行人進(jìn)行溝通。在實(shí)操訓(xùn)練中，我學(xué)會(huì)了如何保持安全距離，預(yù)判其他車(chē)輛的行駛意圖，避免潛在的沖突。同時(shí)，在遇到突發(fā)事件時(shí)，我也能夠及時(shí)反應(yīng)，采取適當(dāng)?shù)拇胧p輕事故的損失。這讓我深刻體會(huì)到了安全意識(shí)的重要性，也增強(qiáng)了我對(duì)駕駛安全的責(zé)任感。
第五段：公交車(chē)實(shí)操對(duì)我個(gè)人的影響（250字）
通過(guò)公交車(chē)實(shí)操，我不僅提高了駕駛技術(shù)和協(xié)調(diào)能力，還鍛煉了心理素質(zhì)和應(yīng)變能力。在各種復(fù)雜路況下，我能夠保持冷靜和沉穩(wěn)，不慌不忙地應(yīng)對(duì)。同時(shí)，我也更加明白了作為一名公交車(chē)司機(jī)的責(zé)任和義務(wù)，要時(shí)刻為乘客的安全和舒適著想。這種責(zé)任感和使命感從內(nèi)心深處激發(fā)了我對(duì)這項(xiàng)工作的熱愛(ài)和專(zhuān)注。公交車(chē)實(shí)操訓(xùn)練不僅是一次技能的提升，更是一次人格的塑造，讓我成為一個(gè)更為全面和優(yōu)秀的駕駛員。
總結(jié)（200字）：
通過(guò)公交車(chē)實(shí)操訓(xùn)練，我深刻體會(huì)到了駕駛技巧和安全意識(shí)對(duì)于一個(gè)優(yōu)秀公交車(chē)司機(jī)的重要性。實(shí)操訓(xùn)練鍛煉了我的駕駛技術(shù)，培養(yǎng)了我的協(xié)調(diào)能力和安全意識(shí)，并在心理上給予我更大的成長(zhǎng)。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的駕駛技能和安全意識(shí)，才能成為一名更加出色的公交車(chē)司機(jī)，為乘客提供更安全、舒適和便捷的出行服務(wù)。
體驗(yàn)公交車(chē)心得體會(huì)篇八
我曾經(jīng)乘坐過(guò)許多次公交車(chē)，其中最讓我留下深刻印象的是路公交車(chē)。在路公交車(chē)上，我看到了許多不同的人和事情，也領(lǐng)悟到了許多生活的道理。通過(guò)乘坐路公交車(chē)，我體會(huì)到了人與人之間的互助與理解、堅(jiān)持與奮斗的重要性，以及不同人生境遇下的思考與共鳴。這些體會(huì)讓我受益匪淺，讓我對(duì)人生有了更深層次的思考。
首先，乘坐路公交車(chē)讓我體會(huì)到了人與人之間的互助與理解的重要性。每次上車(chē)，我總能看到有人幫助老人上下車(chē)，有人給孩子讓座，有人主動(dòng)幫忙拎重物。這讓我感受到了友善和關(guān)愛(ài)的力量。尤其是在車(chē)輛擁擠的時(shí)候，大家總是默契地為他人擠出空間，讓每個(gè)人都能順利上下車(chē)。而在外面下雨天，有時(shí)我會(huì)看到乘客自發(fā)地借傘給他人，這種互助精神令人感動(dòng)。這些小動(dòng)作雖然微不足道，但卻體現(xiàn)出公共交通中的人與人之間的理解和尊重，讓我相信正是這種互助與理解，構(gòu)筑起一個(gè)和諧社會(huì)。
其次，乘坐路公交車(chē)讓我明白了堅(jiān)持與奮斗的重要性。每天早晨，我看到很多早起的上班族乘坐公交車(chē)前往工作，他們有的已經(jīng)在公交站臺(tái)等候了很久，卻依然堅(jiān)持不懈地等待著。在車(chē)上，有人專(zhuān)心閱讀書(shū)籍，有人奮筆疾書(shū)進(jìn)行工作，有人專(zhuān)注地做著功課。這讓我深信只有堅(jiān)持與奮斗，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。乘坐路公交車(chē)的這個(gè)過(guò)程，給我注入了不畏困難和堅(jiān)持努力的動(dòng)力，體會(huì)到了成功不會(huì)從天上掉下來(lái)，只有付出辛勤的努力，才能取得成果。
再次，乘坐路公交車(chē)讓我對(duì)不同人生境遇下的思考與共鳴有了更深的體會(huì)。每次乘車(chē)，我總能看到從車(chē)窗外掠過(guò)的景色，各種各樣的建筑、不同人群的生活狀況，它們?cè)谖业哪X海里留下了印象。有的人匆忙上班，有的人忙于家庭，有的人追求名利，有的人追求思想和藝術(shù)的升華。這些不同的人生境遇讓我思考了很多，比如自己究竟想要什么，追求什么，或者人生的價(jià)值是什么。同時(shí)，我也對(duì)有些生活境遇下的人產(chǎn)生了共鳴，從而對(duì)人生有了更為深刻的理解和思考。乘坐路公交車(chē)，我與這座城市的許多普通人們發(fā)生了心靈的共鳴。
最后，通過(guò)乘坐路公交車(chē)，我發(fā)現(xiàn)了生活中的許多美好和感動(dòng)。從一個(gè)陌生人的善意微笑，到一個(gè)熱心乘客主動(dòng)幫助他人，從一個(gè)孩子與父母之間的親情，到兩位老人之間的友誼，這些都是乘坐路公交車(chē)所能給予我的美好瞬間。它們讓我相信生活中真實(shí)而美好的東西并不少，只要細(xì)心去發(fā)現(xiàn)，就能讓我們的心靈充滿陽(yáng)光和溫暖。乘坐路公交車(chē)，讓我對(duì)生活充滿了期待和希望。
通過(guò)乘坐路公交車(chē)，我是如此幸運(yùn)地能夠看到這個(gè)世界的各種不同風(fēng)采，體驗(yàn)到了人與人之間的互助與理解、堅(jiān)持與奮斗的重要性以及不同人生境遇下的思考與共鳴。這讓我對(duì)自己的人生有了更加深刻的思考，并不斷激勵(lì)著我在行動(dòng)上展現(xiàn)真正的自己。我相信，只有通過(guò)親身經(jīng)歷，我們才能更好地理解和體驗(yàn)人生，讓我們的生命不留遺憾。乘坐路公交車(chē)的每次經(jīng)歷，都讓我更加明白人生的真諦和價(jià)值所在，激勵(lì)著我在生活中追求自身的理想與目標(biāo)。
體驗(yàn)公交車(chē)心得體會(huì)篇九
前段時(shí)間，有一位朋友過(guò)生日，在他家玩到快天黑了，我滿身疲憊地趕上了回家的公交車(chē)。車(chē)一如既往的擁擠，高跟鞋，男士皮鞋，以及本還尚算輕便的運(yùn)動(dòng)鞋，都似乎在這悶熱的天氣中變得煩燥起來(lái)，不停的蹂躪踩踏著地板。雖然車(chē)廂內(nèi)開(kāi)了空調(diào)，但無(wú)奈乘客太多，空調(diào)似乎作用也沒(méi)有平常明顯。
我多么希望能有一個(gè)座位能讓我稍稍休息，恢復(fù)一下精力。我是幸運(yùn)的，車(chē)行到建國(guó)門(mén)，我對(duì)面的一家人(三位)同時(shí)起了身，我立即搶占到了一個(gè)位置，而車(chē)門(mén)剛啟，便有幾位乘客擠了進(jìn)來(lái)。為首的是兩位17、8歲的女生。穿著幾位清涼，入時(shí)的打扮似乎一下讓車(chē)內(nèi)的空氣降了幾度，變得涼爽起來(lái)。
在她們身后，上來(lái)的是幾位步履蹣跚的老嫗，其中一位甚至扶著拐杖，蒼白的發(fā)絲在空調(diào)下的冷氣中飛揚(yáng)。兩位少女見(jiàn)到了我身旁的兩個(gè)空位，立即如猛虎下山，餓虎撲食般的撲了過(guò)來(lái)，甚至沒(méi)顧上嘴里才剛放進(jìn)去一半的零食。那幾位老嫗有點(diǎn)失望，看似最為年老的老人默默的摸了摸拐杖，扶著欄桿張望著我這邊的窗外。我剛坐下，已然有了睡意，本想裝作沒(méi)看見(jiàn)，但長(zhǎng)久坐公車(chē)的習(xí)慣還是讓我向那位老人讓座。
我習(xí)慣性的微笑了一下：“婆婆，您來(lái)坐吧?！蹦抢先说哪樕仁怯械囊稽c(diǎn)驚喜，然后又掠過(guò)一抹遲疑：“娃娃你坐，我不坐?！蔽艺酒鹕韥?lái)，從兩位與她同時(shí)上來(lái)的老人中間擠過(guò)去，將她扶了上去，她滿臉的感激，她對(duì)我笑著說(shuō)：“娃娃你心腸好，肯定學(xué)習(xí)好，身體好，大神保佑?！蔽覜](méi)有想到一個(gè)位置竟能使她如此的感謝。我不太好意思，因?yàn)槲蚁惹靶睦锏淖飷合敕?。這時(shí)，與我同時(shí)占到座位的一個(gè)少女正低下頭玩著她的手機(jī)，陰陽(yáng)怪氣地瞥了我一眼：“做作!”，雖然說(shuō)得小聲，但是我還是聽(tīng)到了，我本來(lái)想諷刺她兩句，但由于瘋玩了一天后沒(méi)有多少氣力便省下了。旁邊幾位老婆婆搖搖晃晃的扶著欄桿，似是用企盼的眼神看著兩位少女，但這兩位似是不屑一顧。繼續(xù)玩著她們的手機(jī)去了。
看到這一幕，我不由得想起了上學(xué)時(shí)每周回去乘公交車(chē)的情景了。我每周和兩位同學(xué)一起回家。乘車(chē)時(shí)總會(huì)碰上一些老人，但我們的東西太多，所以一般遇上老人時(shí)，都是其中的一個(gè)人拿所有的東西，然后另外兩個(gè)讓座，每次都能感到老人的那股謝意，而我們的心里也總是暖洋洋的，而拿東西的那個(gè)同學(xué)也常常會(huì)故作吃醋般的說(shuō)：“你們兩個(gè)把好事做了，就讓我一個(gè)受罪”然后做出一副很不爽的表情。此時(shí)我們?nèi)齻€(gè)也常常會(huì)一起大笑起來(lái)。而我們從未仔細(xì)的.觀察過(guò)，不管是哪一周回家，車(chē)上有多少老人，真正讓座的除了我們?nèi)酥?，便沒(méi)有看到過(guò)其他與我們年齡相仿的同學(xué)們讓座。而幾乎我們回家時(shí)坐的公交車(chē)上，學(xué)生都是占了絕大多數(shù)。我想到以前的種種，此時(shí)的心中也漸漸平復(fù)，見(jiàn)得多了，也就習(xí)慣了。
我拉著上面的欄桿，逐漸的在睡意侵蝕下閉上了眼睛，直到數(shù)站之后，有人拍了下我的肩膀：“娃娃，我下車(chē)了，你快來(lái)坐，你人真好，菩薩老爺要保佑你?！蹦俏焕先苏f(shuō)完以后再度向我投來(lái)一個(gè)感激的目光。顫顫巍巍的走了下去。我看向車(chē)外，已經(jīng)坐過(guò)了回家的站，我沒(méi)有下車(chē)，也沒(méi)有坐上那個(gè)座位，我靜靜的站在那里，沉默良久。
體驗(yàn)公交車(chē)心得體會(huì)篇十
“哇——”突然，一陣小孩的哭聲把我從幻想中拖出來(lái)。原來(lái)是一位抱著小孩的婦人上車(chē)了。我想給她讓座，但她在前門(mén)，我坐在后面，看著周?chē)鷵頂D的人群。我想，我一站起來(lái)，可能還沒(méi)走到她那，座就沒(méi)了。于是我一直看著她，渴望有人能給她讓個(gè)座位。
然而，沒(méi)有。小寶寶哭的很大聲，可能是不喜歡這種環(huán)境。婦人面色尷尬，她想哄一哄小寶寶，然而一松開(kāi)抓著把手的手，就會(huì)被人群擠得站不住腳。有人嫌這種聲音吵，面露不滿的盯著婦人，也有人拿出耳機(jī)，沉醉于自己的世界。卻沒(méi)有一個(gè)人，讓個(gè)位子。
又到了一站，人下去了一些，周?chē)鷽](méi)有那么擁擠了。我站起來(lái)，周?chē)娜艘粋€(gè)個(gè)蠢蠢欲動(dòng)，就等我離開(kāi)位子?？晌覜](méi)有離開(kāi)，我站著向那位依然沒(méi)有位子的婦人打手勢(shì)，希望她能過(guò)來(lái)，我又指了指我的位子，表示我要給她讓座。婦人看見(jiàn)了我，她想要過(guò)來(lái)，卻無(wú)法越過(guò)那么多人。我急得跑下了位子，幫她抱著寶寶一起過(guò)來(lái)?；貋?lái)時(shí)，我卻不禁傻眼，有一個(gè)漂亮的姐姐已經(jīng)悠哉的坐在了我的位置上。
我沒(méi)有跟她理論，只是跟婦人說(shuō)了句對(duì)不起。又到了一站，旁邊有人下去了，我連忙搶座，然后讓婦人走到很近很近的地方，我才敢起身給她讓座。婦人很感激，小寶寶坐在位子上一會(huì)兒后也停止了哭泣。我回頭看著那位漂亮的姐姐，她和這座城市的夜景很搭，都很漂亮。
很快，我也到站了，下了車(chē)，發(fā)現(xiàn)雨早已下大。我只好躲入公交車(chē)站下的牌檐下，站在那兒，我抬頭仰望這座繁華的城市，雨似乎并不能把它的熱鬧澆滅，反而更讓它在雨幕下美麗動(dòng)人。
這，就是我生活的城市呀。
體驗(yàn)公交車(chē)心得體會(huì)篇十一
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有一件最讓我刻骨銘心的事，那事發(fā)生在公交車(chē)上。一天早上，我急匆匆地吃完飯，興高采烈地坐上了公交車(chē)。
當(dāng)我悠閑地哼著歌兒，要站起來(lái)欣賞車(chē)窗外的美景時(shí)，突然間，一個(gè)急剎車(chē)，我差點(diǎn)摔了一個(gè)跟頭。我正想抱怨，突然發(fā)現(xiàn)一位70多歲的老奶奶正在上車(chē)。她白發(fā)蒼蒼，還略顯蓬亂，手里拄著拐杖，走路慢吞吞的，衣服也皺巴巴的，看樣子已經(jīng)好久沒(méi)洗了，家里大概不是很富裕。
我看看四周，根本沒(méi)有一個(gè)空座位，也沒(méi)有人打算讓座位給這位老奶奶。我猶豫不決，究竟讓不讓呢?突然，我腦袋里冒出來(lái)一個(gè)念頭，管她的，我又不認(rèn)識(shí)她，不關(guān)我的事，我自己的事還沒(méi)完呢?想完，便不予理睬。過(guò)了一會(huì)兒，那位老奶奶被人流擠到了我的身旁，我有點(diǎn)不耐煩了：“真臟，好嗅呀!我今天怎么這么倒霉，碰上這么一個(gè)不愛(ài)干凈的人喲!”
于是，我便靠邊坐一點(diǎn)兒，把臉轉(zhuǎn)向了窗外，這位老奶奶好像知道了什么，便朝我笑了笑。她那笑容讓我一下子想到了老師才教給我們的一句名言：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”我心里一激靈，好像明白了什么。我望著老奶奶那張和藹可親的笑臉，立刻改變了念頭：給這位老奶奶讓座，這才是我應(yīng)該做的。于是我站了起來(lái)，對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶您請(qǐng)坐!”老奶奶看了看我，滿是皺紋的`臉上露出的笑變得更燦爛了。
是呀!人與人之間，只要多一份理解，多一份寬容，這個(gè)世界將會(huì)變成美好的明天。
體驗(yàn)公交車(chē)心得體會(huì)篇十二
我喜歡坐著公交車(chē)，穿梭于城市的喧囂，品味真實(shí)的生活。擁擠的時(shí)候，我就默默的站在狹小的的人縫中，靜靜的看著上上下下的人與人;人少的時(shí)候，我會(huì)坐在靠窗的座位上，看著窗外來(lái)來(lái)往往的人與人。
有時(shí)候，我會(huì)特意在“上班高峰期”乘車(chē)，跟著上班族一起進(jìn)行這一項(xiàng)各種武藝(散打、柔道、平衡木等)于一身的大型體育運(yùn)動(dòng)。途中，可以聽(tīng)見(jiàn)一場(chǎng)來(lái)自生活的交響樂(lè)——?jiǎng)x車(chē)的時(shí)候，誰(shuí)踩臟誰(shuí)的鞋、誰(shuí)又?jǐn)D皺了誰(shuí)的西裝的抱怨聲;堵車(chē)的時(shí)候，一陣陣尖銳的鳴笛聲和急躁的咒罵聲;聊起同事八卦的笑聲……偶爾，會(huì)有手機(jī)響起的聲音，隨后——“是，主任，我馬上到，我已經(jīng)在公司門(mén)口了!”緊接著的是一聲長(zhǎng)嘆和一陣嘟囔——“領(lǐng)導(dǎo)打電話，上廁所也得說(shuō)是在路上呀，這有什么辦法呢……”下了車(chē)之后，我會(huì)去書(shū)店坐上兩、三個(gè)小時(shí)，再跟著一群從興趣班下課的小朋友一起坐車(chē)回家。
通常，在坐了兩個(gè)站之后，會(huì)有六七個(gè)背著畫(huà)板的小學(xué)生上車(chē)，她們的年齡大概在七歲左右。有時(shí)候，她們戴著統(tǒng)一的紅色帽子，帽子上面印著“--畫(huà)室”的字樣，手里還提著一只小桶，里面裝著各色的顏料，大大小小的畫(huà)筆和五彩的調(diào)色盤(pán)。每當(dāng)我起身讓座，都會(huì)換得一句甜甜的“謝謝姐姐”。到了下一站，總會(huì)上來(lái)兩個(gè)一臉倦容的高中生，每次都背著鼓鼓的書(shū)包，有時(shí)我會(huì)聽(tīng)見(jiàn)他們的談話——“這課補(bǔ)得我累死了?！薄袄垡驳醚a(bǔ)呀，一定要考上重本!”“是啊。我爸媽說(shuō)了，考上好的大學(xué)，才能有好的工作，過(guò)上等人的生活;只上普通大學(xué)，就只能辛苦一些過(guò)中等人的生活;那些考不上大學(xué)的，只能又苦又累的過(guò)下等人的生活……”聽(tīng)到這些的時(shí)候，我只能無(wú)奈的搖頭，那樣的價(jià)值觀腐蝕著年輕的我們，同時(shí)腐蝕了這個(gè)社會(huì)。每個(gè)人對(duì)于這個(gè)社會(huì)都是重要的，在這個(gè)社會(huì)中理應(yīng)是平等的。高樓大廈門(mén)前的清潔工每天辛辛苦苦的打掃，沒(méi)有她們，高樓大廈也不過(guò)是一堆垃圾，他們做的是最臟最累的工作，吃的是卻是最簡(jiǎn)單盒飯，而坐在干凈整潔的辦公室里的人，享受著比她們好十倍的工作環(huán)境，得到的是比她們多十倍的薪水。在這個(gè)付出的勞動(dòng)和得到的報(bào)酬不成正比的社會(huì)中，我們能用金錢(qián)、學(xué)歷、官職來(lái)衡量人與人嗎?我們的生活應(yīng)該少一點(diǎn)追名逐利，多一點(diǎn)歡笑和關(guān)懷。
接著，一位頭發(fā)花白、偏胖的老奶奶帶著她的小孫子上車(chē)了，那小男孩緊緊地跟在老奶奶身后，始終沉默著，我總覺(jué)得他少了那個(gè)年紀(jì)應(yīng)有的活潑好動(dòng)。透過(guò)老奶奶手里的塑料袋，我看到了一本厚厚的《鋼琴教程》?！皢?，王奶奶，您孫子學(xué)鋼琴呀?”看來(lái)，細(xì)心的售票員也發(fā)現(xiàn)了?！笆前?我們毛毛四歲就開(kāi)始學(xué)鋼琴了。他爸媽說(shuō)了，不能讓毛毛輸在起跑線上!”“呀，毛毛真能干!”“那可不，毛毛今年才六歲，鋼琴都過(guò)三級(jí)了!”“這孩子真聰明!以后啊，肯定大有出息!”“呵呵……”小男孩始終默默的坐在一邊，或許此時(shí)他想的不是在金色的舞臺(tái)上演奏，而是何時(shí)可以和同齡的孩子一起玩一會(huì)兒彈珠。家長(zhǎng)們總是希望自己的孩子在方方面面都勝過(guò)別人，把這種“人上人”的攀比思想強(qiáng)加在孩子們身上，試圖用孩子們歡樂(lè)的童年來(lái)?yè)Q取功成名就的未來(lái)。在中國(guó)很多貧窮、偏遠(yuǎn)的地區(qū)，那里的小孩子沒(méi)有條件上興趣班，沒(méi)有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，那他們就低人一等嗎?他們用辛勤的雙手創(chuàng)造出的未來(lái)，照樣是美好的!生活中計(jì)較太多，惦記太多，往往會(huì)使我們身心疲憊。
汽車(chē)還在前進(jìn)，我們的生活仍在繼續(xù)。在這個(gè)充斥著誘惑的不平等的`社會(huì)中，我們只有擺正自己的心態(tài)，不為誘惑所動(dòng)，清楚自己該在哪個(gè)站上車(chē)，哪個(gè)站下車(chē)，我們的生活才不會(huì)迷失方向。
體驗(yàn)公交車(chē)心得體會(huì)篇十三
第一段：簡(jiǎn)介公交車(chē)的重要性和學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)（200字）
公交車(chē)作為城市交通的重要組成部分，在我們的日常生活中起著至關(guān)重要的作用。學(xué)習(xí)乘坐公交車(chē)不僅可以提高生活的便利性，還能培養(yǎng)自主獨(dú)立的能力。我開(kāi)始學(xué)習(xí)乘坐公交車(chē)的動(dòng)機(jī)主要是由于需要在大城市中出行，而且自由自在地去任何地方都是一種獨(dú)特的體驗(yàn)。
第二段：面臨的困難和克服困難的策略（250字）
剛開(kāi)始學(xué)習(xí)乘坐公交車(chē)時(shí)，我遇到了許多困難。首先是時(shí)間表的不熟悉，往往需要等待很久才能搭上一輛車(chē)。其次是對(duì)陌生地點(diǎn)的不熟悉，常常錯(cuò)過(guò)下車(chē)的時(shí)間點(diǎn)。為了克服這些困難，我意識(shí)到了打開(kāi)地圖和搜索相關(guān)信息的重要性。我學(xué)會(huì)了使用在線公交車(chē)時(shí)刻表，通過(guò)查找最新的時(shí)刻表，可以有效地計(jì)劃我的出行時(shí)間。此外，我還跟隨地圖指引，仔細(xì)觀察每一站的路標(biāo)和信號(hào)來(lái)判斷何時(shí)下車(chē)。
第三段：收獲的成果和掌握技巧（300字）
通過(guò)不斷的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累，我漸漸得到了豐厚的回報(bào)。在學(xué)習(xí)乘坐公交車(chē)的過(guò)程中，我逐漸掌握了一些技巧，比如記住常用線路和經(jīng)過(guò)的站點(diǎn)，這樣可以縮短等車(chē)的時(shí)間。我還學(xué)會(huì)了不同線路的轉(zhuǎn)乘方法，這樣可以更加靈活地規(guī)劃我的行程。此外，我還注意觀察路況，避開(kāi)高峰時(shí)段出行，提高了我的出行效率。這些技巧和方法不僅讓我學(xué)會(huì)了乘坐公交車(chē)，也為我提供了更便捷的交通方式。
第四段：學(xué)習(xí)乘坐公交車(chē)的意義（250字）
學(xué)習(xí)乘坐公交車(chē)的過(guò)程不僅鍛煉了我的獨(dú)立能力，更重要的是培養(yǎng)了適應(yīng)城市生活的能力。在公交車(chē)上，我們可以遇到各種各樣的人和事，學(xué)會(huì)處理各種處境，提高自己的社交能力和人際關(guān)系。此外，乘坐公交車(chē)還可以減少私家車(chē)的使用，降低空氣污染和交通擁堵問(wèn)題，對(duì)環(huán)境保護(hù)和城市可持續(xù)發(fā)展起到積極的促進(jìn)作用。
第五段：總結(jié)并展望未來(lái)（200字）
通過(guò)學(xué)習(xí)乘坐公交車(chē)，我不僅提升了生活的便利性，更重要的是積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和人際關(guān)系。掌握了這項(xiàng)基本技能，我感到自由自在地在城市中任何地方行走的自由。在未來(lái)，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)乘坐公交車(chē)的習(xí)慣，并且鼓勵(lì)身邊的人也加入到學(xué)習(xí)的行列中，以共同促進(jìn)城市的可持續(xù)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)。
體驗(yàn)公交車(chē)心得體會(huì)篇十四
今天，媽媽讓我獨(dú)自一人坐公交車(chē)到她單位，我即緊張又激動(dòng)。
放學(xué)了，我大步跨出校門(mén)，邊走邊回憶那天晚上媽媽告訴我的路線：從寧波書(shū)城站上車(chē)到蘭亭綠源小區(qū)下車(chē)，要坐529路公交車(chē)，聽(tīng)到公交車(chē)?yán)飯?bào)了市眼科醫(yī)院我就需要準(zhǔn)備了，走著走著，不一會(huì)兒就到了公交車(chē)站，我先看了一下站牌529路要坐十站才能到達(dá)蘭亭綠源小區(qū)呢！這時(shí)，我兩眼一直盯著前方，生怕錯(cuò)過(guò)了529路公交車(chē)。不一會(huì)兒開(kāi)過(guò)來(lái)一輛公交車(chē)，我上前一看，原來(lái)不是，等了一會(huì)兒，又來(lái)了一輛，嘿！正巧是529路公交車(chē)，我跳上車(chē)，刷了一下我的公交卡找了個(gè)座位坐下來(lái)。
這是我第一次獨(dú)自一人坐上公交車(chē)，心里還是有點(diǎn)小緊張，不時(shí)的環(huán)顧四周，看看到了哪里，心里又想起了媽媽的叮囑：不要和陌生人講話，走路靠右邊，過(guò)馬路要當(dāng)心，下車(chē)注意安全。我正想地入神，突然，我聽(tīng)見(jiàn)車(chē)?yán)飯?bào)：“市眼科醫(yī)院蘭亭綠源?！蔽亿s緊背上書(shū)包準(zhǔn)備下車(chē)。等司機(jī)叔叔停穩(wěn)了，我跳下車(chē)，心里的一塊大石頭也終于落地了，我一邊跑，一邊跳，像一只快活的小鳥(niǎo)飛到了媽媽的單位。當(dāng)我來(lái)到媽媽面前時(shí)，媽媽大吃一驚，沒(méi)想到我的速度這么快，還表?yè)P(yáng)我的確長(zhǎng)大了。在媽媽身邊的一位同事也驚訝地張大了嘴巴，我得意地笑了。
有了這一次的`經(jīng)歷讓我有了更大的勇氣和膽量，并告訴我做任何事情只要勇于嘗試，就一定能成功。
體驗(yàn)公交車(chē)心得體會(huì)篇十五
從小到大，每個(gè)人幾乎都會(huì)乘坐公交車(chē)。對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，公交車(chē)僅僅是一種交通工具，只要能夠帶我到目的地就行。然而，隨著年齡的增長(zhǎng)和生活經(jīng)驗(yàn)的積累，我逐漸意識(shí)到，公交車(chē)不僅僅是一種交通工具，它還是一本充滿智慧和人情味的學(xué)問(wèn)書(shū)。通過(guò)學(xué)習(xí)公交車(chē)，我發(fā)現(xiàn)了許多有趣而實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)和智慧，也堅(jiān)定了我乘坐公交車(chē)的信念。
二、學(xué)會(huì)守時(shí)
公交車(chē)的特點(diǎn)之一就是它的守時(shí)性。它的發(fā)車(chē)時(shí)間一般都非常準(zhǔn)點(diǎn)，這對(duì)于乘客來(lái)說(shuō)是一種便利，也是一種考驗(yàn)。我發(fā)現(xiàn)，只要我嚴(yán)格按照公交車(chē)的發(fā)車(chē)時(shí)間來(lái)安排自己的行程，就能夠順利地趕上公交車(chē)。這不僅提高了我的守時(shí)意識(shí)，還教會(huì)了我合理安排時(shí)間的能力。當(dāng)我在公交車(chē)站等車(chē)的時(shí)候，我會(huì)看著自己的手表，耐心等待公交車(chē)的到來(lái)。也許有時(shí)候會(huì)等得有點(diǎn)無(wú)聊，但我知道這樣的等待是為了更好地利用時(shí)間。
三、學(xué)會(huì)與人交往
在公交車(chē)上，我們不可避免地要與其他乘客進(jìn)行交往。有時(shí)，我們要向前輩讓座，有時(shí)我們需要與司機(jī)交流。這樣的交流雖然是短暫的，但是它能讓我感受到人與人之間的溫暖和關(guān)心。我曾遇見(jiàn)過(guò)一位年邁的爺爺，他眼神疲憊，神情落寞。我立即意識(shí)到，他需要一個(gè)座位。于是，我主動(dòng)站起來(lái)，向爺爺讓座。爺爺感激地望著我，說(shuō)了一聲“謝謝”。那一刻，我感到自己的善良被肯定，也感受到了助人為樂(lè)的快樂(lè)。
四、學(xué)會(huì)觀察社會(huì)
坐在公交車(chē)上，我會(huì)時(shí)不時(shí)地抬頭看看窗外的風(fēng)景，觀察路人的表情，細(xì)細(xì)品味城市的生活。這樣的觀察讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，了解了社會(huì)的方方面面。我曾看到過(guò)一位女士滯留在馬路邊困惑地查看手機(jī)地圖，她是一個(gè)外地游客。我們主動(dòng)走上前去幫助她，跟她講解最便捷的線路。她感激地說(shuō)：“你們真好！”這個(gè)小小的援助并沒(méi)有花費(fèi)我們太多時(shí)間，但是它卻能夠給予他人無(wú)窮的幫助和溫暖。
五、學(xué)會(huì)享受旅途
乘坐公交車(chē)的旅途往往是漫長(zhǎng)的，我們可以選擇坐下來(lái)休息，也可以選擇翹首以待，欣賞沿途的風(fēng)景。我喜歡看著窗外快速閃過(guò)的大樓和綠樹(shù)，感受著城市的脈搏。這種平凡而美好的旅行讓我覺(jué)得時(shí)間飛逝得很快，也讓我更加熱愛(ài)這座城市。當(dāng)公交車(chē)載著我走向目的地的時(shí)候，我會(huì)腦海中回想起這段旅程，回想起其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這種回憶讓我覺(jué)得生活充實(shí)而有趣。
綜上所述，學(xué)習(xí)公交車(chē)也是一種學(xué)問(wèn)，公交車(chē)是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚囊徊糠?。通過(guò)學(xué)習(xí)公交車(chē)，我們能夠?qū)W會(huì)守時(shí)、學(xué)會(huì)與人交往、學(xué)會(huì)觀察社會(huì)、學(xué)會(huì)享受旅途。這種學(xué)習(xí)不僅提高了我們的生活素養(yǎng)，還讓我們更好地融入社會(huì)。所以，讓我們珍惜每一次乘坐公交車(chē)的機(jī)會(huì)，用心去學(xué)習(xí)公交車(chē)的智慧，讓公交車(chē)成為我們?nèi)松缆飞系囊槐緦氋F的教科書(shū)。
體驗(yàn)公交車(chē)心得體會(huì)篇十六
為了跟上形勢(shì)，也為了讓典點(diǎn)能多少接觸下各方面的知識(shí)，所以在課余時(shí)間安排了些興趣班，但同時(shí)還得考慮學(xué)習(xí)與玩耍的時(shí)間，所以又盡可能將興趣班安排在周六，周日就可以空出來(lái)到大自然中走走 看看或是做些其他事情，這一安排也得到了典點(diǎn)的贊同，以致周六上午9：30——10：30一小時(shí)的爵士鼓，下午15：30——17：30英語(yǔ)，晚上18：30——20：00硬筆書(shū)法，因英語(yǔ)與書(shū)法的時(shí)間安排的太緊，所以 有時(shí)如果爸爸有事而既要接又要做晚飯時(shí)間就很緊張，有時(shí)就會(huì)讓典點(diǎn)自己回家。
昨天雨一直下個(gè)不停，下午爸爸又臨時(shí)有事，而上午買(mǎi)的菜中午沒(méi)燒吃，所以晚上得燒掉，要不怕放著會(huì)壞掉或是不新 鮮。想著典點(diǎn)曾經(jīng)一人從學(xué)英語(yǔ)處回來(lái)過(guò)的歷史，想著典點(diǎn)沒(méi)有一人乘公交的經(jīng)歷，想著雖說(shuō)天氣不好但也是個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，于是與典點(diǎn)商量，上英語(yǔ)課我送他去，下課后他能否自己乘公交車(chē)回家，典 點(diǎn)稍稍想了下就點(diǎn)頭同意了，為了確保乘車(chē)的方向性，我又問(wèn)道：“你下課出來(lái)，到公路的哪邊乘公交車(chē)回家？”“出來(lái)不過(guò)馬路就可以?！?BR> ‘如此的翻來(lái)復(fù)去地問(wèn)自己，又翻來(lái)復(fù)去的肯定或是否定自己，總算到了5點(diǎn)20，我倚靠在陽(yáng)臺(tái)窗沿上，看著樓下9路公交車(chē)的站牌，期盼早點(diǎn)看到典點(diǎn) 熟悉的身影，一直等了十幾分鐘，看到三輛公交車(chē)到站離去還是沒(méi)見(jiàn)著典點(diǎn)的身影，猛的聽(tīng)到家里樓道門(mén)鈴想起，趕緊抓起話筒一聽(tīng)居然是典點(diǎn)告訴我他回來(lái)了，頓時(shí)感覺(jué)人輕松了不少?！澳銢](méi)乘公交 車(chē)？”典點(diǎn)一進(jìn)門(mén)，我立即問(wèn)道?！坝邪?，我是乘公交車(chē)回來(lái)的?！?BR> 典點(diǎn)的回答讓我懷疑自己的眼光，天知道我明明一直盯著每一輛到站離去的車(chē)的，可是怎么就沒(méi)看到典點(diǎn)下車(chē)的身影呢？我說(shuō)出了心 中的疑問(wèn)，沒(méi)想典點(diǎn)說(shuō)了句讓我既感動(dòng)又很大人的話：“媽媽?zhuān)院笕绻乙蝗嘶丶夷悴灰陉?yáng)臺(tái)看，要不你會(huì)越看越心急的，你相信我，我一定會(huì)回來(lái)的，今天下課是早，但我等車(chē)等了會(huì)?！薄芭?， 好的?！蔽议_(kāi)心地答道。
典點(diǎn)媽媽發(fā)現(xiàn)你今年與去年比又長(zhǎng)大了好多，太陽(yáng)每天都是新的，而你每天都是有新的進(jìn)步。媽媽為你高興。
體驗(yàn)公交車(chē)心得體會(huì)篇十七
星期六，我要回學(xué)校練籃球。媽媽有事不能送我，決定讓我自己坐公交車(chē)。媽媽給我四元錢(qián)，說(shuō)：“去的時(shí)候給兩元就行了。上車(chē)后不要忙著給錢(qián)售票員，先找到座位坐下來(lái)；如果沒(méi)位，就拉了把手再掏錢(qián)，等售貨員來(lái)收錢(qián)?！蔽覒?yīng)了聲：“嗯?！比缓笫障滤脑X(qián)，準(zhǔn)備出去。出了門(mén)口，想起還沒(méi)問(wèn)媽媽坐幾路車(chē)呢！我又跑回去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)覒?yīng)該坐幾路車(chē)呀？”媽媽說(shuō)：“坐七路車(chē)?！闭f(shuō)完，覺(jué)得不放心，又嘮叨起來(lái)：“七路車(chē)就是經(jīng)過(guò)你們學(xué)校的。從我們家出去，在路口等就行了，看到有七路車(chē)來(lái)，揮揮手車(chē)就會(huì)停的了……！到你們學(xué)校門(mén)口，你只需說(shuō)一聲下車(chē)就行了……”媽媽說(shuō)了幾分鐘。等我要出去的時(shí)候，又拉住我，叮囑我要小心。
我來(lái)到路口，看到只有幾個(gè)人在等車(chē)。我就站在后面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一輛公交車(chē)來(lái)了，我一看，正是七路車(chē)！我趕緊揮手，車(chē)子在我們旁邊停了下來(lái)。我就要向鉆，一看，不對(duì)，是后門(mén)，應(yīng)該在前門(mén)上車(chē)！我又跑到前門(mén)，鉆了上去。剛好，車(chē)上還有一個(gè)座位，我就坐了下來(lái)，然后按媽媽說(shuō)的，等售票員來(lái)收錢(qián)。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)有很多人都望著我，我想：應(yīng)該是他們還沒(méi)看到過(guò)小學(xué)生自己坐公交車(chē)吧！那么多人看著我，我就不由自主地緊張起來(lái)。售票員來(lái)了，我一緊張把所有錢(qián)都遞給了她。售票員對(duì)我笑了笑說(shuō)；“小朋友，只要兩元就行了?！蔽一剡^(guò)神來(lái)，然后給了她兩元錢(qián)。她給了我一張票說(shuō)：“這個(gè)票別扔哦！可能要查票?！?BR> 一路上，又有人陸陸續(xù)續(xù)上來(lái)。我坐在位子上，忽然看見(jiàn)有一個(gè)背著小孩的老太太上了車(chē)。我見(jiàn)沒(méi)有人給她讓座，就趕緊站了起來(lái)，把她扶過(guò)來(lái)，讓她坐在我的位置上。老太太說(shuō)了一聲謝謝。我拉著把手站在那兒。覺(jué)得周?chē)次业哪抗飧嗔?，我更納悶了：難道不應(yīng)該讓座嗎？我一走神，不料想，車(chē)子很頑皮，一個(gè)急剎車(chē)，緊接著又一個(gè)加速，我來(lái)不及抓緊把手，差點(diǎn)被甩到前面去，好險(xiǎn)！我死死抓住了鐵桿。
好不容易到了站。我下了車(chē)，頭還有一點(diǎn)暈暈的。原來(lái)，坐公交車(chē)并不像媽媽說(shuō)的那樣令人擔(dān)心。我想，什么事也應(yīng)該是自己去經(jīng)歷了才知道其中的滋味吧！
體驗(yàn)公交車(chē)心得體會(huì)篇十八
公共交通是現(xiàn)代城市中不可或缺的一部分，而公交車(chē)作為最常見(jiàn)的交通工具之一，在我們的日常生活中扮演著重要的角色。我作為一個(gè)常坐公交車(chē)的人，也有著自己對(duì)公交車(chē)的心得體會(huì)。在乘坐公交車(chē)的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了它的便利性、舒適性以及社交性，以及一些需要改進(jìn)的方面。
首先，公交車(chē)的便利性是我最為欣賞的。作為一個(gè)大城市居民，我常常需要在城市中各個(gè)地點(diǎn)之間穿梭。而公交車(chē)作為一個(gè)廣泛的交通網(wǎng)絡(luò)的組成部分，將各個(gè)地區(qū)連接在了一起。無(wú)論是上班、上學(xué)、購(gòu)物還是游玩，公交車(chē)都能夠提供便捷的出行方式。與其他交通工具相比，公交車(chē)的站點(diǎn)密度更高，乘客幾乎可以在家門(mén)口就能找到公交站臺(tái)。此外，公交車(chē)的運(yùn)行時(shí)間也比較長(zhǎng)，通常從早上開(kāi)始，直到晚上很晚才停運(yùn)。這使得辦事距離、時(shí)間上的限制大大減少，給人們的生活帶來(lái)了很大的方便。
其次，公交車(chē)還提供了相對(duì)舒適的乘坐環(huán)境。盡管公交車(chē)通常會(huì)比其他交通工具擁擠一些，但它也不失為一個(gè)相對(duì)舒適的交通方式。公交車(chē)的座椅通常都比較寬敞，乘客可以在座位上休息，放松身體。此外，現(xiàn)代的公交車(chē)也在內(nèi)飾方面做了很大的改進(jìn)。在很多城市，公交車(chē)會(huì)配備空調(diào)或者暖風(fēng)設(shè)備，這使得乘客可以在惡劣的天氣條件下也能夠舒適地旅行。同時(shí)，公交車(chē)還普遍配備了音樂(lè)、廣播等娛樂(lè)設(shè)施，為乘客提供了愉悅的乘車(chē)環(huán)境。
除了提供便利和舒適的交通環(huán)境，公交車(chē)還在我許多社交經(jīng)歷中扮演了重要的角色。在公交車(chē)上，我常?？吹揭恍┯腥さ氖虑榘l(fā)生，與陌生人之間產(chǎn)生一些簡(jiǎn)短的互動(dòng)交流。也正是因?yàn)楣卉?chē)上的人來(lái)人往，每次乘車(chē)都可以看到不同的面孔，這使得乘坐公交車(chē)成為了一個(gè)了解社會(huì)、了解城市的窗口。在公交車(chē)上，我經(jīng)常能夠遇到一些志同道合的人，交流一些有趣的話題，擴(kuò)大我的社交圈子。公交車(chē)的社交性無(wú)疑是很大的一個(gè)亮點(diǎn)，讓乘客的出行不再孤單寂寞。
然而，公交車(chē)在提供方便和舒適乘坐環(huán)境的同時(shí)，也存在一些問(wèn)題和需要改進(jìn)的方面。其中最為突出的問(wèn)題就是擁擠和不文明行為。因?yàn)楣卉?chē)很多時(shí)候會(huì)擁擠不堪，乘客之間容易產(chǎn)生沖突和不愉快。而且，一些乘客常常會(huì)在車(chē)上吃東西、大聲喧嘩、亂丟垃圾等，這嚴(yán)重影響了其他乘客的乘車(chē)體驗(yàn)。為了改善這些問(wèn)題，公交公司和相關(guān)部門(mén)需要加強(qiáng)管理，制定更加嚴(yán)格的乘車(chē)規(guī)定，并加大對(duì)不文明行為的處罰力度。
綜上所述，公交車(chē)在城市中發(fā)揮著重要的作用，對(duì)于城市居民來(lái)說(shuō)，它不僅提供了便利的出行方式，還提供了相對(duì)舒適的乘坐環(huán)境和社交交流的機(jī)會(huì)。但公交車(chē)也有一些需要改進(jìn)的問(wèn)題，比如擁擠和不文明行為。通過(guò)加強(qiáng)管理和宣傳文明乘車(chē)的意識(shí)，相信未來(lái)公交車(chē)會(huì)變得更好，成為城市居民出行的首選交通工具。
體驗(yàn)公交車(chē)心得體會(huì)篇十九
公交車(chē)站是城市里人們最常用的交通工具，也是交通運(yùn)輸體系的重要組成部分。公交車(chē)站不僅是人們出行的必經(jīng)之地，也是人們生活中不可或缺的一部分。在公交車(chē)站，人們可以感受到城市的繁榮和活力，也可以看到人們的生活狀態(tài)和城市的變遷。公交車(chē)站是城市的一個(gè)縮影，也是城市文化和價(jià)值觀念的集中體現(xiàn)。
第二段：公交車(chē)站的重要性和意義
公交車(chē)站的重要性不僅在于它方便了人們的出行，還在于它代表了城市精神和城市文化。公交車(chē)站是城市的文化節(jié)點(diǎn)，它向人們傳遞著城市的歷史和文化內(nèi)涵。公交車(chē)站還是城市服務(wù)體系的重要組成部分，使城市服務(wù)更加完善和便捷。通過(guò)公交車(chē)站，人們可以更加深入地了解城市的風(fēng)景和文化，也可以更加方便地享受城市的便利和服務(wù)。
第三段：公交車(chē)站中的人們
公交車(chē)站不僅有公交車(chē)，還有人們，人們?cè)诠卉?chē)站中展開(kāi)著各種各樣的活動(dòng)。一些人在公交車(chē)站中等待著車(chē)輛的到來(lái)，一些人在公交車(chē)站中觀察城市的風(fēng)景，一些人在公交車(chē)站中與朋友交談。公交車(chē)站不僅是一個(gè)交通樞紐，更是一個(gè)交流和互動(dòng)的場(chǎng)所。在公交車(chē)站中，人們可以獲得社會(huì)信息和文化知識(shí)，也可以與他人交流和獲得情感支持。
第四段：公交車(chē)站中的文化和藝術(shù)
公交車(chē)站不僅有人們，還有文化和藝術(shù)。許多城市在公交車(chē)站中設(shè)置了各種各樣的文化和藝術(shù)活動(dòng)，如城市展覽、文化藝術(shù)表演、音樂(lè)和舞蹈等。這些活動(dòng)不僅可以吸引人們的注意力，也可以展現(xiàn)城市的文化和藝術(shù)氛圍，增強(qiáng)城市文化軟實(shí)力。公交車(chē)站也可以成為城市的文化展示窗口，吸引更多的人們前來(lái)欣賞和參與。
第五段：結(jié)論
公交車(chē)站是城市的一個(gè)重要組成部分，代表了城市的文化和價(jià)值觀念。在公交車(chē)站中，人們可以感受到城市的繁榮和活力，也可以了解城市的歷史和文化內(nèi)涵。公交車(chē)站不僅是一個(gè)交通樞紐，更是一個(gè)交流和互動(dòng)的場(chǎng)所，人文氣息濃郁。因此，我們應(yīng)該更加關(guān)注公交車(chē)站，為城市文化和城市價(jià)值觀念的傳承和推廣做出更多的貢獻(xiàn)。