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學(xué)生資助管理工作制度篇一
為了保護(hù)好學(xué)生資助檔案的完整與安全，便于保管和利用，特制定本制度。
一．檔案管理工作人員要忠于職守，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，嚴(yán)格按照高校檔案工作的相關(guān)規(guī)章制度辦事。
二．資助工作中形成的具有保存價(jià)值的文件資料，都必須及時(shí)歸檔保存。檔案資料歸檔后要進(jìn)行分類(lèi)、編目和鑒定工作。
三．按年度收集存檔，包括困難生檔案、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金、社會(huì)人士捐助、校友獎(jiǎng)學(xué)金、勤工助學(xué)、綠色通道、臨時(shí)困難補(bǔ)助、資助育人成果、年度工作總結(jié)及上級(jí)文件等相關(guān)材料。
四．檔案資料切實(shí)抓好“五防”（防火、防潮、防塵、防蟲(chóng)、防失）保護(hù)工作，依據(jù)《高校檔案工作管理辦法》妥善保管好各類(lèi)檔案，電子檔案要對(duì)原始數(shù)據(jù)進(jìn)行備份保管。
五．所有紙質(zhì)檔案都要分類(lèi)編號(hào)裝盒存放，并建立檔案總目錄、資料盒目錄，分類(lèi)裝訂、分類(lèi)編號(hào)、分類(lèi)保管、以便查找。檔案資料存放要排列有序，編制相關(guān)的文號(hào)，便于查找。定期對(duì)檔案保管的狀況定期進(jìn)行檢查、清理和核對(duì)。
六．檔案管理人員要嚴(yán)格執(zhí)行檔案保密制度，檔案外借必須履行登記手續(xù)，所有檔案一經(jīng)存檔，未經(jīng)批準(zhǔn)不得更改和外借。
學(xué)生資助管理工作制度篇二
為了幫助經(jīng)濟(jì)困難的幼兒解決生活困難，培養(yǎng)貧困幼兒積極進(jìn)取、勤儉自強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。同時(shí)，也為了規(guī)范對(duì)貧困生的資助與管理工作，結(jié)合幼兒園的特點(diǎn)，特制定本制度。
組長(zhǎng)：覃青青
副組長(zhǎng)：黃頌萍、文秋娟
2、孤兒；
3、家庭經(jīng)濟(jì)困難的單親家庭；
4、家庭貧困的烈士子女、優(yōu)撫家庭子女、殘疾幼兒；
5、經(jīng)民政部門(mén)確認(rèn)的農(nóng)村低保或農(nóng)村特困救助范圍的家庭子女；
6、因受災(zāi)、疾病等導(dǎo)致家庭不能維持基本生活的家庭子女，可以優(yōu)先得到資助。
7、家庭生活水平一般，家庭因疾病、多子女升學(xué)或其它意外事故等原因造成生活開(kāi)支非常困難的“留守兒童”。
貧困生資助比例按照在園幼兒總數(shù)的.10%以內(nèi)予以資助，
2、調(diào)查小組入戶調(diào)查、了解，請(qǐng)社區(qū)、村委會(huì)核實(shí)。
3、領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)調(diào)查小組各方搜集的資料，決定貧困生資助人選。
1、幼兒園建立貧困幼兒管理檔案，組織對(duì)貧困生日常表現(xiàn)進(jìn)行跟蹤調(diào)查，對(duì)反饋內(nèi)容給予及時(shí)記錄，保證貧困生日常的管理。
2、加強(qiáng)對(duì)貧困幼兒的教育，通過(guò)激發(fā)貧困幼兒的斗志，使其樹(shù)立艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的精神。
3、建立受資助貧困生信息反饋和取消資格制。各班級(jí)應(yīng)定期或不定期向幼兒園反饋受資助幼兒的家庭經(jīng)濟(jì)情況。若在受資助期間出現(xiàn)弄虛作假，偽造經(jīng)濟(jì)困難者，取消貧困資助資格，或視情況追回已享受的全部金額。
4、貧困生的調(diào)整。
（1）原來(lái)不是貧困生，由于家庭發(fā)生重大災(zāi)禍等特殊原因需申報(bào)的，按規(guī)定程序申報(bào)。
（2）貧困生受到幼兒園資助后，由于家庭經(jīng)濟(jì)情況好轉(zhuǎn)的，本人應(yīng)書(shū)面提出主動(dòng)放棄資助；或經(jīng)幼兒園調(diào)查屬實(shí)的，將作相應(yīng)的調(diào)整。
每個(gè)幼兒按核定的貧困程度給予每學(xué)期減免50---500元的保教費(fèi)。
學(xué)生資助管理工作制度篇三
為進(jìn)一步落實(shí)市區(qū)關(guān)于學(xué)生資助工作文件精神，認(rèn)真做好學(xué)前教育段資助工作，確保資助工作落到實(shí)處，特制定本工作制度。
一、
學(xué)前教育段資助是學(xué)生資助政策體系的重要組成部分、幼兒園高度重視幼兒的資助工作，堅(jiān)持“公開(kāi)、公平、公正”的方針，規(guī)范工作程序，建立實(shí)行三級(jí)管理負(fù)責(zé)制，確保學(xué)生資助工作順利進(jìn)行。
二、
幼兒園成立資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，資助評(píng)審小組及班級(jí)初審小組，實(shí)行對(duì)資助對(duì)象的三級(jí)管理責(zé)任制的認(rèn)定工作。
1、資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)資助對(duì)象的認(rèn)定工作，制定資助認(rèn)定的實(shí)施辦法，負(fù)責(zé)公示并審批確認(rèn)本園的資助兒名單。
2、資助評(píng)審小組承擔(dān)資助兒認(rèn)定的組織與管理工作，由家長(zhǎng)代表、幼兒園行政領(lǐng)導(dǎo)班子組成，資助評(píng)審小組負(fù)責(zé)評(píng)審由班級(jí)初審小組推薦上報(bào)的資助兒的情況，提出擬確認(rèn)為“三兒”及“幫困助學(xué)”幼兒的名單。
3、各班成立以班為單位，班組長(zhǎng)為組長(zhǎng)，配班老師、保育老師及家和代表為成員的班級(jí)初審小組，班級(jí)初審小組負(fù)責(zé)本班資助兒的認(rèn)定。
認(rèn)定工作堅(jiān)持實(shí)事求是，由幼兒家長(zhǎng)提出申請(qǐng)，戶口所在地村、社區(qū)出據(jù)證明和幼兒園評(píng)定相結(jié)合的原則。
不得降低條件及標(biāo)準(zhǔn)，不得搞平均分配，不得隨意擴(kuò)大資助范圍，不得將財(cái)政供養(yǎng)家族和非困難家族子女列為照顧對(duì)象。
附后
由受助兒監(jiān)護(hù)人向園方提供身份證明及銀行號(hào)卡（經(jīng)本人確認(rèn)簽字），在幼兒園收到下?lián)苜Y助金后，資助管理員通知受助兒監(jiān)護(hù)人在相關(guān)資助金發(fā)放表上確認(rèn)簽字，幼兒園財(cái)務(wù)將資助金轉(zhuǎn)發(fā)到受助幼兒家長(zhǎng)銀行卡上。
為加強(qiáng)學(xué)生資助金的管理，幼兒資助評(píng)審小組和班組長(zhǎng)每年應(yīng)定期對(duì)受助兒進(jìn)行資格復(fù)查，隨機(jī)抽選40%的資助對(duì)象，通過(guò)入戶拜訪、村社區(qū)了解等方式進(jìn)行核實(shí)，如發(fā)現(xiàn)弄虛作假，一經(jīng)核實(shí)，取消其受助資格。
本辦法自二oxx年九月一日起執(zhí)行
學(xué)生資助管理工作制度篇四
發(fā)展，做好育人工作的重要內(nèi)容，事關(guān)廣大學(xué)生的切身利益。我院根據(jù)國(guó)家有關(guān)政策，建立并完善了以“獎(jiǎng)、貸、助、補(bǔ)、減”為主要內(nèi)容的學(xué)生資助體系。為確保各項(xiàng)資助政策能夠落到實(shí)處，根據(jù)我院實(shí)際，制定本辦法。
第二條資助對(duì)象為具有我院正式學(xué)籍的全日制在校學(xué)生。主要針對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。
第三條學(xué)生資助工作實(shí)行院長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，學(xué)院成立學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由院長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管學(xué)生工作和分管財(cái)務(wù)工作的院領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，學(xué)生工作處、財(cái)務(wù)處和各系部負(fù)責(zé)人為組成人員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)學(xué)生資助辦公室，學(xué)生工作處處長(zhǎng)任辦公室主任，辦公室設(shè)在學(xué)生工作處，負(fù)責(zé)辦理日常工作。
第四條學(xué)生資助辦公室負(fù)責(zé)執(zhí)行國(guó)家及學(xué)院資助工作的有關(guān)政策，全面實(shí)施我院“獎(jiǎng)、貸、助、補(bǔ)、減”等政策措施;負(fù)責(zé)全院性資助工作的管理并制定相關(guān)政策和實(shí)施辦法;負(fù)責(zé)全院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定的管理工作;負(fù)責(zé)接受各類(lèi)捐助和獎(jiǎng)助學(xué)金的設(shè)立等日常管理工作;負(fù)責(zé)年度資助計(jì)劃的制訂、各類(lèi)資助指標(biāo)名額的分配及受助學(xué)生的審核與推薦等。
第五條各系應(yīng)積極主動(dòng)采取各種形式爭(zhēng)取社會(huì)資助，拓寬獎(jiǎng)助學(xué)金渠道，爭(zhēng)取社會(huì)各界捐資助學(xué)，設(shè)立本系更多的各類(lèi)獎(jiǎng)助學(xué)金(評(píng)定辦法和每年受助學(xué)生名單在學(xué)生資助辦公室和財(cái)務(wù)處備案)，幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。受助學(xué)生盡已所能向社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)心并要定期向出資人匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)、生活等表現(xiàn)情況。
第六條 獎(jiǎng)學(xué)金：獎(jiǎng)學(xué)金包括國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金以及由社會(huì)、各界捐資設(shè)立的社會(huì)獎(jiǎng)學(xué)金等，主要面對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)勵(lì)金額按高等學(xué)校學(xué)生資助政策執(zhí)行，學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金按學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選細(xì)則執(zhí)行，社會(huì)獎(jiǎng)學(xué)金由出資方與學(xué)院共同議定評(píng)選細(xì)則執(zhí)行。
獎(jiǎng)學(xué)金每學(xué)年評(píng)選一次，由學(xué)院學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室分配具體名額至各系部，由各系(部)組織等額推薦;各系(部)將評(píng)選結(jié)果在系部公示3個(gè)工作日，無(wú)異議后，組織學(xué)生填寫(xiě)有關(guān)材料并簽署系部推薦意見(jiàn)，于規(guī)定的時(shí)間內(nèi)報(bào)送院學(xué)生資助辦公室審核、匯總，經(jīng)學(xué)院資助領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)后，報(bào)送省教育廳或出資方，學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金，由學(xué)院直接發(fā)放。
第七條 生源地貸款：未獲得其它資助者或獲得資助尚不能解決其本人在校期間學(xué)習(xí)和生活困難的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，可向生源地申請(qǐng)生源地信用助學(xué)貸款。生源地信用助學(xué)貸款，由學(xué)生本人向生源地信用機(jī)構(gòu)申請(qǐng)，并由學(xué)生本人承擔(dān)貸款償還責(zé)任。
第八條助學(xué)金包括：國(guó)家助學(xué)金和臨時(shí)困難補(bǔ)助及社會(huì)各界出資設(shè)立的社會(huì)助學(xué)金，主要針對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。
國(guó)家助學(xué)金每學(xué)年評(píng)審一次，其評(píng)審程序與獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選程序相同,但分學(xué)期發(fā)放。
臨時(shí)困難補(bǔ)助，主要針對(duì)家庭或本人遭遇變故，出現(xiàn)突發(fā)性經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，由學(xué)生本人或家人申請(qǐng)，系部審核并簽署意見(jiàn)，報(bào)學(xué)院學(xué)生資助辦公室審核，從學(xué)院學(xué)生困難補(bǔ)助專(zhuān)項(xiàng)資金中支出，如情況需要，可由學(xué)院團(tuán)委發(fā)起組織師生募捐，學(xué)院紀(jì)委全程監(jiān)督，學(xué)生資助辦公室發(fā)放，除此以外，任何部門(mén)及個(gè)人不得在校內(nèi)面向?qū)W生發(fā)起組織各種類(lèi)型的募捐活動(dòng)。
社會(huì)助學(xué)金由出資方與學(xué)院共同議定評(píng)選細(xì)則執(zhí)行。
第九條 勤工助學(xué)：學(xué)院設(shè)立部分相對(duì)固定的勤工助學(xué)崗位，鼓勵(lì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生開(kāi)展勤工助學(xué)活動(dòng)。通過(guò)參加勤工助學(xué)活動(dòng)獲得一定的經(jīng)濟(jì)收入，緩解其經(jīng)濟(jì)困難。
學(xué)院勤工助學(xué)活動(dòng)，依照《高等學(xué)校勤工助學(xué)管理辦法》執(zhí)行，校內(nèi)勤工助學(xué)活動(dòng)，由院團(tuán)委具體組織管理，相關(guān)數(shù)據(jù)報(bào)學(xué)生資助辦公室備案。校內(nèi)各用工部門(mén)于每年6月，將用工崗位及崗位要求報(bào)院團(tuán)委向?qū)W生發(fā)布，校內(nèi)各經(jīng)營(yíng)戶的用工需求，由后勤管理處報(bào)送。學(xué)生本人申報(bào)后，持系部和院團(tuán)委審批意見(jiàn)到用工部門(mén)應(yīng)聘，未聘上又自愿服從調(diào)劑的學(xué)生，由院團(tuán)委調(diào)劑分配。校外與專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)有關(guān)的勤工助學(xué)活動(dòng)，由招生就業(yè)處統(tǒng)一安排。未經(jīng)家長(zhǎng)書(shū)面承諾，禁止學(xué)生個(gè)人參與未經(jīng)學(xué)院安排的勤工助學(xué)活動(dòng)。
勤工助學(xué)活動(dòng)費(fèi)用，由各用人部門(mén)直接向?qū)W生支付，標(biāo)準(zhǔn)不得低于《高等學(xué)校勤工助學(xué)管理辦法》要求。
第十條 學(xué)費(fèi)減免：學(xué)費(fèi)減免包括中職學(xué)生免學(xué)費(fèi)項(xiàng)目、退役復(fù)學(xué)學(xué)費(fèi)減免、特殊專(zhuān)業(yè)學(xué)費(fèi)減免和優(yōu)質(zhì)生源學(xué)費(fèi)減免，中職學(xué)生免學(xué)費(fèi)、退役復(fù)學(xué)學(xué)費(fèi)減免、特殊專(zhuān)業(yè)學(xué)費(fèi)減免參照國(guó)家有關(guān)政策執(zhí)行，優(yōu)質(zhì)生源學(xué)費(fèi)減免，由招生就業(yè)處出臺(tái)具體實(shí)施方案，學(xué)生資助辦公室具體實(shí)施。
第十一條綠色通道：學(xué)院在每學(xué)年新生入學(xué)時(shí)，建立“綠色通道”制度。對(duì)被錄取的家庭經(jīng)濟(jì)困難的新生，一律先辦理入學(xué)手續(xù)，使他們能及時(shí)報(bào)到入學(xué)。
第十二條 學(xué)院建立家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)庫(kù)，各系部每學(xué)年要開(kāi)展貧困學(xué)生建檔和更新工作，對(duì)貧困學(xué)生檔案庫(kù)實(shí)行動(dòng)態(tài)化管理，并將家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定情況匯總報(bào)學(xué)生資助辦公室備案。
第十三條受助學(xué)生需接受師生監(jiān)督，學(xué)生資助辦公室接受師生就受助學(xué)生個(gè)人表現(xiàn)的舉報(bào)投訴，并對(duì)其申報(bào)資格進(jìn)行核查。
第十四條 本實(shí)施辦法自公布之日起實(shí)施。其他有關(guān)文件規(guī)定與本辦法不一致的，以本辦法為準(zhǔn)。
第十五條 本辦法由學(xué)生工作處負(fù)責(zé)解釋。有關(guān)獎(jiǎng)助學(xué)金及學(xué)費(fèi)減免，由學(xué)生工作處根據(jù)資助政策另行制訂細(xì)則。
學(xué)生資助管理工作制度篇五
為了規(guī)范學(xué)生資助行為、加強(qiáng)學(xué)生資助管理，提高資助資金管理使用效益，促進(jìn)學(xué)校工作健康發(fā)展，根據(jù)區(qū)資助中心學(xué)生資助政策相關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定本細(xì)則。
1、學(xué)生資助管理制度的原則:貫徹執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)和學(xué)生資助規(guī)章制度；堅(jiān)持教育公益性和普惠性，不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)的戰(zhàn)略目標(biāo)；正確處理事業(yè)發(fā)展需要和學(xué)生資助行為的關(guān)系，社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)系，國(guó)家、集體和個(gè)人三者利益的關(guān)系。
2、學(xué)生資助管理的主要任務(wù)是：依法多渠道籌集資助資金；加強(qiáng)核算，提高資金的使用效率；加強(qiáng)管理，專(zhuān)款專(zhuān)用；對(duì)學(xué)校資助金的使用進(jìn)行控制和監(jiān)督。
學(xué)校成立學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)生資助評(píng)審小組和班級(jí)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助金對(duì)象初步評(píng)議小組，實(shí)行對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作的三級(jí)管理負(fù)責(zé)制度。
1、學(xué)校資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作，制定學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助認(rèn)定的實(shí)施辦法，負(fù)責(zé)公示并審批確認(rèn)本校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助對(duì)象名單。
學(xué)校資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx
組員：xxxxx
2、學(xué)校資助評(píng)定小組承擔(dān)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生對(duì)象認(rèn)定的組織和管理工作，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師代表組成，學(xué)校資助評(píng)審小組負(fù)責(zé)審核各班級(jí)推薦上報(bào)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生情況。提出擬確認(rèn)資助對(duì)象的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生名單。
學(xué)校資助評(píng)審小組：
組長(zhǎng):xxx
副組長(zhǎng)：xxxx
成員：xxxx
由xxxxx擔(dān)任學(xué)生資助工作管理人員，負(fù)責(zé)學(xué)生資助管理具體工作，建立專(zhuān)門(mén)檔案，將學(xué)生申請(qǐng)表、困難證明材料、受理結(jié)果、公示情況、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建檔備查。
3、各班成立以班主任為組長(zhǎng)，由班主任和任課教師承擔(dān)資助班級(jí)認(rèn)定評(píng)議小組，資助班級(jí)認(rèn)定評(píng)議小組負(fù)責(zé)本班級(jí)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生名單和認(rèn)定于民主評(píng)議工作。
認(rèn)定工作堅(jiān)持實(shí)事求是，由學(xué)生本人或監(jiān)護(hù)人提出申請(qǐng)，實(shí)行民主評(píng)議和學(xué)生評(píng)定相結(jié)合的原則。不得降低條件和標(biāo)準(zhǔn)，不得搞平均分，不得隨意擴(kuò)大資助范圍。
1、每學(xué)年開(kāi)學(xué)初向所有學(xué)生、家長(zhǎng)宣傳國(guó)家的學(xué)生資助政策，讓所有學(xué)生及家長(zhǎng)了解政策、參與監(jiān)督。
2、公開(kāi)資助信息。學(xué)校根據(jù)上級(jí)下達(dá)的資助名額或金額，通過(guò)在校內(nèi)張貼公告等途徑公開(kāi)資助信息。
3、申請(qǐng)資助的學(xué)生于每學(xué)年開(kāi)學(xué)初，由學(xué)生本人或監(jiān)護(hù)人向?qū)W校提出申請(qǐng)，并向?qū)W校提交由所在村（社區(qū)）委員會(huì)出具的家庭經(jīng)濟(jì)困難狀況證明。
4、學(xué)生本人或監(jiān)護(hù)人向?qū)W校提出申請(qǐng)后，評(píng)定評(píng)議小組對(duì)申請(qǐng)學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)情況進(jìn)行認(rèn)真審核，按學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難程度進(jìn)行認(rèn)定，擬確定資助名單。
5、學(xué)校學(xué)生資助評(píng)審小組認(rèn)真審核班級(jí)認(rèn)定評(píng)議小組申報(bào)的初步評(píng)議結(jié)果（若有異議，應(yīng)在征得班級(jí)認(rèn)定小組意見(jiàn)后予以更正），審核通過(guò)后將家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助對(duì)象名單提交學(xué)校學(xué)生資助更正領(lǐng)導(dǎo)小組。
6、學(xué)校學(xué)生資助領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)研究、審批，確定后的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助對(duì)象名單在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行公示。公示無(wú)異議后，將上報(bào)縣資助管理中心審批。
1、資助經(jīng)費(fèi)來(lái)源于財(cái)政預(yù)算安排。
2、學(xué)校要嚴(yán)格按照資助項(xiàng)目的評(píng)審辦法，開(kāi)展申請(qǐng)、評(píng)審、公示、核定、發(fā)放工作，做到公平、公主、公開(kāi)。
3、學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照要求向上級(jí)報(bào)送資金使用情況；資助資金發(fā)放完成后，應(yīng)當(dāng)做好資助資金發(fā)放表（領(lǐng)取人簽字按手印）或通過(guò)銀行卡發(fā)放的銀行回執(zhí)存檔，并接受有關(guān)部門(mén)的檢查、驗(yàn)收。
4、學(xué)校必須嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家相關(guān)規(guī)定，對(duì)學(xué)生資助資金實(shí)行分賬核算，專(zhuān)款專(zhuān)用，不得截留、擠占、挪用，同時(shí)應(yīng)當(dāng)接受財(cái)政、審計(jì)、紀(jì)檢監(jiān)察、主管機(jī)關(guān)等相關(guān)部門(mén)的檢查和監(jiān)督。
學(xué)校要做好學(xué)生資助管理檔案的管理工作，收集整理各級(jí)各部門(mén)相關(guān)的文件、通知、制度、方案、名冊(cè)等檔案資料，包括：
1、上級(jí)相關(guān)資助文件；
2、學(xué)校資助管理辦法；
3、學(xué)生資助申請(qǐng)表和相關(guān)證明材料；
4、宣傳、評(píng)議、公示、發(fā)放過(guò)程等影像資料；
5、卡戶學(xué)生名冊(cè)；
6、受資助學(xué)生簽字名冊(cè)（通過(guò)銀行卡發(fā)放的.還要必須有銀行發(fā)放回執(zhí)、憑證）；
為加強(qiáng)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助資金的管理，學(xué)校資助評(píng)審小組和班主任每學(xué)期應(yīng)定期對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助資金對(duì)象進(jìn)行資格復(fù)查，通過(guò)電話、實(shí)地走訪等方式進(jìn)行核實(shí)，如發(fā)現(xiàn)弄虛作假現(xiàn)象，一經(jīng)核實(shí)，取消受資助資格。
學(xué)校設(shè)立家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助資金對(duì)象認(rèn)定工作舉報(bào)電話，廣泛接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界的監(jiān)督。并要加強(qiáng)學(xué)生思想教育，教育學(xué)生如實(shí)提供家庭經(jīng)濟(jì)困難情況，及時(shí)告知家庭經(jīng)濟(jì)狀況顯著變化情況。如學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況發(fā)生顯著變化，學(xué)校將及時(shí)做出調(diào)整。
學(xué)生資助管理工作制度篇六
為了加強(qiáng)和規(guī)范我校學(xué)生資助管理工作，有效地實(shí)施我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作，切實(shí)解決我校僻生因家庭、低保家庭、殘疾家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)的問(wèn)題，深入做好學(xué)生防流控輟工作，特制定本制度：
資助對(duì)象一是小學(xué)階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，二是我校學(xué)前教育階段的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。孤兒、殘疾學(xué)生、僻烈屬家庭子女、殘疾家庭子女、享受農(nóng)村低?；蛱乩Ь戎?特困戶)的家庭子女、城鎮(zhèn)居民最低生活保障的家庭子女、僻單親家庭子女、家庭僻的`少數(shù)民族學(xué)生、因突發(fā)事件導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的學(xué)生，農(nóng)村計(jì)劃生育生子女及雙女戶家庭學(xué)生、移民僻戶子女是重點(diǎn)資助對(duì)象。僻程度相同條件下，品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生優(yōu)先。
僻生資助項(xiàng)目一是義務(wù)教育階段在校寄宿僻生生活費(fèi)補(bǔ)助;二是學(xué)前教育保教費(fèi)。我校資助僻生的具體方式是在核定資助對(duì)象時(shí)，根據(jù)僻生家庭經(jīng)濟(jì)困難程度確定。我校在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，按規(guī)定的方式對(duì)資助對(duì)象進(jìn)行資助，不隨意改變資助方式，更不隨意更換資助對(duì)象。
資助對(duì)象按下列程序及要求核定：
(一)指標(biāo)下達(dá)。我校僻學(xué)生資助名額、經(jīng)費(fèi)由區(qū)教育局確定,再按比例分到各年級(jí)進(jìn)行上報(bào)、審核、公示、發(fā)放、備案。
(二)信息公開(kāi)。學(xué)校通過(guò)召開(kāi)學(xué)生會(huì)、班會(huì)、在校內(nèi)醒目處張貼公告等方式向?qū)W生及學(xué)生家長(zhǎng)公開(kāi)資助信息，包括資助條件與名額、資助方式與標(biāo)準(zhǔn)、申請(qǐng)時(shí)間與評(píng)審辦法等。
(三)資助申請(qǐng)。學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)向?qū)W校提出書(shū)面資助申請(qǐng)，填寫(xiě)由學(xué)校發(fā)給的《特殊家庭困難學(xué)生教育資助申請(qǐng)審核表》?！顿Y助申請(qǐng)表》經(jīng)受助學(xué)生所在村會(huì)(社區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)民政辦公室分別審核、確認(rèn)、簽字蓋章后，送交學(xué)校作為評(píng)審確定資助對(duì)象的依據(jù)。
(四)評(píng)審公示。學(xué)校成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng)和教師代表組成的評(píng)審小組(成員不少于7人)，按資助名額，依據(jù)《資助申請(qǐng)表》所記載的學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)僻程度確定資助對(duì)象。資助對(duì)象確定后，學(xué)校應(yīng)在《資助申請(qǐng)表》上簽署明確的審核意見(jiàn)并加斧章，然后將資助對(duì)象名單分別在學(xué)校和學(xué)生家庭所在的.村(社區(qū))進(jìn)行張榜公示，公示時(shí)間不得少于5天。公示期內(nèi)如有異議，學(xué)校及評(píng)審小組要對(duì)有關(guān)情況進(jìn)行重新核實(shí)。
(五)匯總上報(bào)。公示期結(jié)束后，學(xué)校將公示無(wú)異議的資助對(duì)象匯總，報(bào)送區(qū)學(xué)生資助管理中心。
資助經(jīng)費(fèi)，由區(qū)教育局同區(qū)財(cái)政局按核定的資助對(duì)象和標(biāo)準(zhǔn)核撥到我校。學(xué)校財(cái)務(wù)室按資助花名冊(cè)及時(shí)、足額發(fā)放到學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng)。
我校德育處負(fù)責(zé)全校僻生資助工作。并成立僻學(xué)生資助領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校校長(zhǎng)為僻生資助工作的第一責(zé)任人，并高度重視并切實(shí)抓好這項(xiàng)工作，確定專(zhuān)人具體負(fù)責(zé)僻生登記、核實(shí)及資助對(duì)象的公示、報(bào)送等工作。我校結(jié)合本校的實(shí)際，制定切實(shí)可行的僻生資助工作制度，建立有關(guān)工作人員崗位職責(zé)，從制度層面保證公開(kāi)、公正、規(guī)范、有序地做好僻生資助工作。
按照公開(kāi)、公正、公平的原則，學(xué)校將僻生資助政策、資助工作程序、資助對(duì)象及資助方式、標(biāo)準(zhǔn)等在學(xué)校校務(wù)公開(kāi)欄公布，接受廣教師、學(xué)生的監(jiān)督。在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，組織各方面的人員，對(duì)學(xué)校僻生資助工作進(jìn)行全方位全過(guò)程監(jiān)督，確保有限的資助資金用于最急需的僻學(xué)生。學(xué)校年終督導(dǎo)考核內(nèi)容將僻學(xué)生資助工作納入，并占一定權(quán)重。
學(xué)生資助管理工作制度篇七
學(xué)校學(xué)生處是學(xué)生資助工作的具體辦事機(jī)構(gòu)，在校長(zhǎng)和分管校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作，具體經(jīng)辦學(xué)生資助管理工作。
一、主要職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)全校各個(gè)年級(jí)學(xué)生信息管理系統(tǒng)的信息上報(bào)和數(shù)據(jù)維護(hù)工作;
2、指導(dǎo)班主任及時(shí)準(zhǔn)確認(rèn)定資助對(duì)象;及時(shí)匯總上報(bào)受助學(xué)生名單;
3、審查核對(duì)、匯總上報(bào)各種報(bào)表;
4、國(guó)家助學(xué)金及其他資金發(fā)放及建檔備案工作;
5、有關(guān)學(xué)籍和資助管理的其他工作。
二、工作要求
1、準(zhǔn)確地傳達(dá)貫徹落實(shí)各級(jí)主管部門(mén)有關(guān)學(xué)生資助工作的文件精神。
2、嚴(yán)格做好受助學(xué)生的申請(qǐng)、認(rèn)定工作，規(guī)范評(píng)審程序，建立和完善受助學(xué)生個(gè)人檔案。
3、及時(shí)完成學(xué)生資助信息，做到無(wú)虛報(bào)、錯(cuò)報(bào)、重報(bào)、漏報(bào)。
4、嚴(yán)格執(zhí)行公示制度，對(duì)公示中出現(xiàn)的問(wèn)題記錄在案，及時(shí)處理。
5、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家資助資金發(fā)放要求，及時(shí)足額通過(guò)資助*發(fā)放資助資金，做到無(wú)錯(cuò)發(fā)、漏發(fā)，無(wú)實(shí)物或服務(wù)形式抵頂或扣減行為，無(wú)強(qiáng)制消費(fèi)或抵減學(xué)費(fèi)等行為。
6、通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站、廣播、墻報(bào)等形式做好國(guó)家資助政策的宣傳和咨詢工作。
學(xué)生資助管理工作制度篇八
為貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于建立健全普通本科高校高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的意見(jiàn)》(國(guó)發(fā)〔2007〕13號(hào))文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，特制訂本辦法。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督
為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。分管學(xué)生工作的校領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，組員由相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人及各學(xué)院分管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)組成，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)生工作處，辦公室主任由學(xué)生工作處主要領(lǐng)導(dǎo)兼任。資助辦公室具體負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)生資助工作的開(kāi)展。紀(jì)檢監(jiān)察審計(jì)處和財(cái)務(wù)資產(chǎn)處加強(qiáng)對(duì)經(jīng)費(fèi)使用的管理、監(jiān)督和審計(jì)。
二、資助原則
(一)扶貧扶志，“資助”與“育人”有機(jī)結(jié)合;
(二)資助向品學(xué)兼優(yōu)的經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生傾斜;
(三)資助的目的是為了幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活的困難，順利完成學(xué)業(yè);
(六)已受到資助的學(xué)生在生活，學(xué)習(xí)等方面上應(yīng)接受全校師生的監(jiān)督。
三、資助對(duì)象
資助對(duì)象為依照《云南廣播電視大學(xué)云南國(guó)防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定辦法》認(rèn)定的對(duì)象。
四、資助方式
資助分為生源地信用助學(xué)貸款、獎(jiǎng)助學(xué)金、特殊困難補(bǔ)助、勤工助學(xué)、社會(huì)資助等方式。
(一)國(guó)家生源地信用助學(xué)貸款
生源地信用助學(xué)貸款是幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生支付在校學(xué)習(xí)期間所需的學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)的助學(xué)貸款。由學(xué)生和家長(zhǎng)(或其他法定監(jiān)護(hù)人)向家庭所在地的農(nóng)村信用社、銀行等金融機(jī)構(gòu)申請(qǐng)辦理，不需擔(dān)保和抵押，但需承諾按期還款，并承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。
生源地信用助學(xué)貸款辦理程序：學(xué)生向戶口所在地的資助管理中心(教育局)提出貸款申請(qǐng);當(dāng)?shù)氐馁Y助管理中心對(duì)學(xué)生進(jìn)行資格審查;學(xué)生到校辦理合同回執(zhí)，蓋章確認(rèn);當(dāng)?shù)劂y行負(fù)責(zé)審批并發(fā)放貸款。
(二)國(guó)家、云南省政府、校級(jí)的獎(jiǎng)助學(xué)金
國(guó)家、省政府、校級(jí)獎(jiǎng)助學(xué)金的申請(qǐng)及資助辦法按照《國(guó)家助學(xué)金管理辦法》、《云南省政府獎(jiǎng)學(xué)金管理暫行辦法》和《云南國(guó)防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院助學(xué)金管理辦法》執(zhí)行。
(三)特殊困難補(bǔ)助
特殊困難補(bǔ)助申請(qǐng)及資助辦法按照《云南國(guó)防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院特殊困難管理辦法》執(zhí)行。
(四)勤工助學(xué)
家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生在校內(nèi)勤工助學(xué)活動(dòng)，按照《云南廣播電視大學(xué)云南國(guó)防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院勤工助學(xué)管理辦法》執(zhí)行。
(五)社會(huì)資助
社會(huì)團(tuán)體及個(gè)人針對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生在學(xué)校設(shè)立的助學(xué)金，獎(jiǎng)學(xué)金資助者的意愿和要求，并按照《云南廣播電視大學(xué)云南國(guó)防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院助學(xué)金管理辦法》執(zhí)行。
五、受資助學(xué)生的管理和復(fù)查
建立貧困學(xué)生檔案，對(duì)資助的貧困學(xué)生實(shí)行動(dòng)態(tài)管理和復(fù)查。如有發(fā)現(xiàn)有下列情形之一的，即取消資助：
(一)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，無(wú)需資助即能維持學(xué)習(xí)、生活基本費(fèi)用的;
(二)有抽煙、喝酒等不良習(xí)慣的，鋪張浪費(fèi)、不勤儉節(jié)約的;
(三)不誠(chéng)實(shí)守信的;
(四)學(xué)習(xí)不刻苦，一學(xué)年內(nèi)不及格科目超過(guò)2科次的;
(五)考試有作弊行為的;
(六)有違反校規(guī)校紀(jì)行為，受紀(jì)律處分的。
六、資金來(lái)源
(一)國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金，省政府獎(jiǎng)助學(xué)金由國(guó)家和省政府劃撥;
(三)社會(huì)各界捐贈(zèng)的助學(xué)金;
(四)學(xué)校師生捐贈(zèng)的助學(xué)金;
(五)其他。
七、附則
(二)本辦法自頒布之日起執(zhí)行;
(三)本辦法由學(xué)生工作處負(fù)責(zé)解釋。
小學(xué)學(xué)生資助資金管理制度
學(xué)校學(xué)生資助工作管理制度
本文來(lái)源：
學(xué)生資助管理工作制度篇九
教育部全國(guó)學(xué)生資助管理中心主任陳希原21日指出，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生資助管理制度，規(guī)范各級(jí)監(jiān)督管理職責(zé)，規(guī)范學(xué)生資助程序，規(guī)范資金管理，規(guī)范信息管理。
陳希原表示，黨中央、國(guó)務(wù)院非常重視學(xué)有所教和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作。目前，我國(guó)已建立了較為完善的國(guó)家學(xué)生資助政策體系，在制度上實(shí)現(xiàn)了“不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)”，為做到學(xué)有所教提供了有力的保障。
其中，學(xué)前教育：按照“地方先行、中央補(bǔ)助”的原則，由地方政府對(duì)普惠性幼兒園在園家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童、孤兒和殘疾兒童予以資助。
義務(wù)教育：對(duì)城鄉(xiāng)所有義務(wù)教育學(xué)生免除學(xué)雜費(fèi)，免費(fèi)提供教科書(shū)，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生補(bǔ)助生活費(fèi)，為貧困地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生提供營(yíng)養(yǎng)膳食補(bǔ)助。
普通高中教育：為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供國(guó)家助學(xué)金，對(duì)原建檔立卡等家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免除學(xué)雜費(fèi)。中等職業(yè)教育：對(duì)所有農(nóng)村學(xué)生、城市涉農(nóng)專(zhuān)業(yè)和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、民族地區(qū)學(xué)生、戲曲表演專(zhuān)業(yè)學(xué)生免除學(xué)費(fèi)，對(duì)一、二年級(jí)涉農(nóng)專(zhuān)業(yè)學(xué)生和非涉農(nóng)專(zhuān)業(yè)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供國(guó)家助學(xué)金。
陳希原指出，各項(xiàng)學(xué)生資助政策的全面落實(shí)，切實(shí)減輕了經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)了人民群眾的獲得感，為辦好人民滿意教育、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了較大的貢獻(xiàn)。
一是保障了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生不因經(jīng)濟(jì)問(wèn)題輟學(xué)，促進(jìn)了我國(guó)各教育階段入學(xué)率和鞏固率的提高，促進(jìn)了教育公平和社會(huì)公平。
二是提高了貧困地區(qū)農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的生活水平，明顯改善了他們的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)了身體素質(zhì)。
三是推動(dòng)了中等職業(yè)教育的發(fā)展和高中階段教育結(jié)構(gòu)的調(diào)整，促進(jìn)了技能型人才的培養(yǎng)。四是有效促進(jìn)了貧困家庭子女通過(guò)接受教育實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的脫貧。
陳希原稱，學(xué)生資助是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期抓好的工作。下一步，教育部將全面提升學(xué)生資助的服務(wù)水平，進(jìn)一步織密扎牢學(xué)生資助保障網(wǎng)。
一是在完善政策上下功夫。根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展水平，以及家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的受助需求，適時(shí)調(diào)整資助范圍和資助標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步完善資助政策，為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利入學(xué)、完成學(xué)業(yè)、成長(zhǎng)成才提供堅(jiān)實(shí)的政策保障。
二是在規(guī)范管理上下功夫。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生資助管理制度，規(guī)范各級(jí)監(jiān)督管理職責(zé)，規(guī)范學(xué)生資助程序，規(guī)范資金管理，規(guī)范信息管理。
三是在精準(zhǔn)資助上下功夫。努力實(shí)現(xiàn)預(yù)算分配精準(zhǔn)、資助對(duì)象精準(zhǔn)、資助標(biāo)準(zhǔn)精準(zhǔn)、資金發(fā)放時(shí)間精準(zhǔn)。
四是在資助育人上下功夫。在教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生給予重點(diǎn)幫扶，形成全員參與、各部門(mén)配合、各教育教學(xué)環(huán)節(jié)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的資助育人機(jī)制，促進(jìn)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生更好地成長(zhǎng)成才。
學(xué)生資助管理工作制度篇十
根據(jù)省教育廳、財(cái)政廳黔教助發(fā)文件精神，我校開(kāi)展了學(xué)生資助資金自查，通過(guò)自查，我校在學(xué)生資金申報(bào)及發(fā)放等環(huán)節(jié)都是按照規(guī)定程序執(zhí)行，不存在虛報(bào)、套取、截留、擠占、挪用學(xué)生資助資金情況。
（一）資金落實(shí)情況
1.政策實(shí)施范圍
我校學(xué)生資助政策范圍是根據(jù)當(dāng)年六枝特區(qū)教育局關(guān)于下達(dá)農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助資金預(yù)算的通知精神，根據(jù)公平、公正、公開(kāi)的原則，每學(xué)年評(píng)定一次，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，對(duì)父母為雙農(nóng)且家庭經(jīng)濟(jì)貧困、農(nóng)村因父母雙亡家庭困難、農(nóng)村單親家庭生活困難、農(nóng)村因父母殘疾家庭困難、農(nóng)村因病致貧家庭、農(nóng)村因?yàn)?zāi)反貧家庭、沒(méi)有穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)來(lái)源的家庭子女、特困戶、低收入家庭子女、父母一方為烈士或一級(jí)傷殘軍人，且生活困難的家庭子女、義務(wù)教育階段的各類(lèi)殘疾學(xué)生；持《低保證》、《困難職工子女就學(xué)優(yōu)惠證》的家庭子女，符合以上條件的均為寄宿制貧困生生活補(bǔ)助范圍。
2.資金管理情況
（含撥付、使用等）
學(xué)校收到資金后，根據(jù)文件精神落實(shí)相關(guān)工作，填報(bào)《六枝特區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)發(fā)放登記表（附件3）》，送中心鄉(xiāng)審核無(wú)誤后，由中心校校長(zhǎng)簽同意發(fā)放后，學(xué)校由班主任簽字、學(xué)生本人及家長(zhǎng)簽字后發(fā)放。發(fā)放后存檔備查。
3.地方配套情況
4.結(jié)余資金情況
每年下發(fā)的學(xué)生資助資金，按照指標(biāo)、按金額全額發(fā)放，不可能有結(jié)余資金。
（二）資金監(jiān)管情況
學(xué)生資助資金在上級(jí)相關(guān)部門(mén)、村委干部、群眾、教師等的監(jiān)督下專(zhuān)款專(zhuān)用。
（三）經(jīng)費(fèi)使用效益
（含受資助學(xué)生數(shù)，占比等）
學(xué)生資助資金，為貧困家庭學(xué)生的'學(xué)習(xí)創(chuàng)造了條件，使貧困家庭的學(xué)生不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)，為九年義務(wù)教育打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。中寨鄉(xiāng)第二中學(xué)xx年春季受資助學(xué)生100人，占在校生人數(shù)比例37.36%。秋季受資助學(xué)生260人，占在校生人數(shù)比例78.9%。中寨鄉(xiāng)巴賴小學(xué)xx年秋季受資助學(xué)生20人，占在校生人數(shù)比例13.18%。20xx年中寨鄉(xiāng)第二中學(xué)受資助學(xué)生358人，占在校生人數(shù)比例85.85%。
（四）資助育人情況
（含政策宣傳及資助典型等）
每年，根據(jù)六枝特區(qū)教育局農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助資金預(yù)算的通知精神，為了確保農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困住宿生生活費(fèi)補(bǔ)助工作公平、公正、公開(kāi)地落到實(shí)處，學(xué)校利用廣播、宣傳專(zhuān)欄等形式，大力宣傳農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助相關(guān)的政策，使這項(xiàng)政策家喻戶曉，人人皆知。通過(guò)這項(xiàng)政策，使我校的許多貧困輟學(xué)生從返了校園。
略。
我校小學(xué)部指標(biāo)太少，建議今后適當(dāng)增加指標(biāo)。
學(xué)生資助管理工作制度篇十一
1、準(zhǔn)時(shí)到校、不遲到、不早退，不無(wú)故缺席。因病因事不能到校，需辦理請(qǐng)假手續(xù)。
2、帶齊用品。當(dāng)天課程所需課業(yè)用品應(yīng)該帶齊，手機(jī)、隨身聽(tīng)等無(wú)關(guān)物品不準(zhǔn)帶入學(xué)校。
3、儀表大方。不化妝，不燙發(fā)、染發(fā)，男生不留長(zhǎng)發(fā)。衣著樸素，必須穿校服。不得穿拖鞋入校，不穿戴不符小學(xué)生身份的服飾上學(xué)。
4、尊師愛(ài)友。講究禮貌，見(jiàn)到老師、職工及校外來(lái)賓應(yīng)問(wèn)早問(wèn)好，對(duì)待同學(xué)，說(shuō)話和氣。
5、行走有序。行走時(shí)不勾肩搭背，不追逐嬉鬧，上、下樓梯靠右邊走。騎自行車(chē)的同學(xué)自覺(jué)下車(chē)，推車(chē)進(jìn)校。自行車(chē)在指定區(qū)域內(nèi)排放整齊。
6、認(rèn)真早讀，到校后先交作業(yè)。早讀時(shí)應(yīng)認(rèn)真、不喧嘩，不隨便走動(dòng)。不在教學(xué)場(chǎng)所吃早餐。
7、升旗儀式。按時(shí)到場(chǎng)，嚴(yán)肅認(rèn)真地參加升旗儀式，奏、唱國(guó)歌及升國(guó)旗時(shí)要肅立，認(rèn)真、大聲念學(xué)生宣誓。
8、打掃環(huán)境。值日生應(yīng)提前到校，開(kāi)門(mén)開(kāi)窗，揩桌灑水，打掃包潔區(qū)，排放自行車(chē)。
9、課前準(zhǔn)備。預(yù)備鈴響，及時(shí)進(jìn)教室，將當(dāng)堂課業(yè)用品放在桌上，靜候老師上課。
10、上課儀式。上課鈴響，老師走到講臺(tái)，班長(zhǎng)喊“起立”，老師向同學(xué)問(wèn)好，全體學(xué)生向老師問(wèn)好，老師說(shuō)“請(qǐng)坐下”，全體學(xué)生方能坐下，開(kāi)始上課。遲到學(xué)生應(yīng)站在教室門(mén)外，待儀式結(jié)束后立正喊“報(bào)告”，經(jīng)老師同意后才能進(jìn)教室上課。
11、專(zhuān)心聽(tīng)講。上課時(shí)思想集中，積極思維，做好筆記。發(fā)問(wèn)或答問(wèn)前應(yīng)先舉手，得到老師示意后起立站好，發(fā)言時(shí)態(tài)度認(rèn)真，聲音宏亮。發(fā)言完畢，得到老師同意后坐下。實(shí)驗(yàn)時(shí)要聽(tīng)清要求，按章操作，愛(ài)護(hù)器材。
12、課堂紀(jì)律。上課時(shí)不隨便講話、插言，不隨便離開(kāi)座位，不做與該課無(wú)關(guān)的事。
13、下課儀式。下課鈐響，老師宣布“下課”，班長(zhǎng)喊“起立”，全體學(xué)生起立向老師行注目禮，并說(shuō)“老師請(qǐng)休息”，老師回禮。并讓老師和來(lái)賓先行離開(kāi)教室。
14、獨(dú)立作業(yè)，先復(fù)習(xí)，后作業(yè)。作業(yè)應(yīng)按各科統(tǒng)一規(guī)格書(shū)寫(xiě)，獨(dú)立完成。如遇疑難，應(yīng)請(qǐng)問(wèn)老師，弄懂后再做。有了錯(cuò)誤要訂正。
15、安靜自習(xí)。自習(xí)課時(shí)的紀(jì)律要求同上課。
16、文明休息，課間不看書(shū)，不作業(yè)，應(yīng)離開(kāi)教室遠(yuǎn)眺或適當(dāng)活動(dòng)。不大聲喧嘩，不追逐打鬧，不吃零食，不說(shuō)臟話粗話，更不準(zhǔn)罵人打架。課間不得離校，有事離校要有班主任證明。值日生擦凈黑板，注意開(kāi)窗換氣。
17、規(guī)范做操。按時(shí)做好廣播操。集隊(duì)要快、靜、齊，姿勢(shì)要正確，動(dòng)作要到位，態(tài)度認(rèn)真，精神飽滿。
18、個(gè)人“四勤”。勤洗澡，勤換衣，勤理發(fā)，勤剪指甲。
19、教室“六清”。黑板、講臺(tái)、地面、門(mén)窗、桌椅和墻壁清潔。
20、環(huán)境“六無(wú)”。做到無(wú)紙屑、無(wú)煙蒂、無(wú)痰跡、無(wú)雜物，花圃內(nèi)無(wú)雜草、無(wú)磚石，水池內(nèi)外清潔，柜下無(wú)雜物，陰溝暢通。包潔區(qū)應(yīng)在每天早晨、課后各打掃一次。
21、飲食衛(wèi)生。不吃生、臟、腐爛食品，不直接飲用自來(lái)水，不買(mǎi)不吃地?cái)偵铣鍪鄣氖称罚煌媾^(guò)濾消毒水。
22、課外活動(dòng)。積極參加體育、文娛和科技等課外活動(dòng)，嚴(yán)守紀(jì)律，愛(ài)護(hù)器材，注意安全。
23、集會(huì)紀(jì)律。校會(huì)時(shí)要做到準(zhǔn)時(shí)到會(huì)、安靜聽(tīng)講、適當(dāng)摘錄，不做與會(huì)議無(wú)關(guān)的事。
24、安靜用餐。排隊(duì)領(lǐng)用飯萊，不擠軋、不喧嘩、不插隊(duì)、不浪費(fèi)。吃過(guò)飯后殘羹倒在指定容器內(nèi)，餐具放在指定位置，垃圾倒在專(zhuān)用缸內(nèi)。
25、愛(ài)護(hù)公物。不在桌椅上涂寫(xiě)雕刻，不亂涂亂劃墻壁。開(kāi)關(guān)門(mén)要用手輕開(kāi)輕閉，開(kāi)窗要用鉤子固定，搬移桌椅要離地，不玩弄滅火器。損壞公物要主動(dòng)賠償。
26、節(jié)約水電。不開(kāi)無(wú)人燈，人少時(shí)少開(kāi)燈，明亮?xí)r不開(kāi)燈。自來(lái)水要控制水量，隨手開(kāi)關(guān)。
27、愛(ài)護(hù)花木。保護(hù)綠化，不攀折花木果實(shí)，不踩踏草坪。
28、及時(shí)離校。放學(xué)鈴響，走讀的學(xué)生應(yīng)離?；丶遥吹冒嘀魅瓮猓坏迷谛６毫?，住宿的學(xué)生不許離校，在學(xué)校餐廳用餐。走讀學(xué)生行路要注意安全，不聚眾鬧事，不交不良朋友。不去營(yíng)業(yè)性歌廳、舞廳及酒吧和電子游戲室、網(wǎng)吧，不去不適合學(xué)生游樂(lè)的場(chǎng)所。
29、完成作業(yè)，回家后應(yīng)及時(shí)完成作業(yè)，做好預(yù)、復(fù)習(xí)工作，參加家務(wù)勞動(dòng)，保護(hù)視力，充分睡眠。
一、學(xué)生要做學(xué)習(xí)的主人，在老師的引導(dǎo)下，認(rèn)真閱讀、解書(shū)本內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)能力。
二、勤學(xué)好問(wèn)、有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，積極進(jìn)取、永不滿足。
三、注意細(xì)心觀察各種事物，學(xué)會(huì)正確的觀察方法，養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣。
四、上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講、積極思考，做好必要的記錄，勇于發(fā)表自己的見(jiàn)解，讀書(shū)寫(xiě)字保持正確姿勢(shì)，注意保護(hù)視力。
五、養(yǎng)成先預(yù)習(xí)、后聽(tīng)課，先復(fù)習(xí)、后作業(yè)的.“二先二后”習(xí)慣。作業(yè)按各科規(guī)格要求進(jìn)行，獨(dú)立完成作業(yè)，不抄襲、不潦草、不拖延。解題正確、合理、規(guī)范。字跡清楚、端正并講究速度，作業(yè)有錯(cuò)要訂正。
六、實(shí)驗(yàn)要按規(guī)定的操作步驟進(jìn)行，實(shí)事求是地寫(xiě)好實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
七、自習(xí)時(shí)要保持安靜，專(zhuān)心致志復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、做作業(yè)，不高聲談笑，不無(wú)故離開(kāi)座位，不做妨礙別人的動(dòng)作，不做與自習(xí)無(wú)關(guān)的事。
八、考試應(yīng)忠誠(chéng)老實(shí)，不弄虛作假，在考前準(zhǔn)備好考試用品，嚴(yán)格服從監(jiān)考老師的指導(dǎo)。
九、重視體育教學(xué)，上課按體育課規(guī)定穿著，認(rèn)真完成每堂課的學(xué)習(xí)任務(wù)，不得輕視體育鍛煉。
十、積極參加課外活動(dòng)，多看各種健康有益的課外讀物，努力做到理論聯(lián)系實(shí)際，活躍身心，陶冶情操。
學(xué)生資助管理工作制度篇十二
為了全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，全面提高教育質(zhì)量，積極鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展，“樹(shù)典型、表先進(jìn)”，現(xiàn)將評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)班集體的方案制訂如下：
1、凡是本校的具有學(xué)籍的學(xué)生都有資格參加“優(yōu)秀學(xué)生”的評(píng)選。
2、凡是本校的具有“少先隊(duì)員”身份的學(xué)生，均有資格參加“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的評(píng)選。
3、凡是本校擔(dān)任班干部的學(xué)生，均有資格參加“優(yōu)秀學(xué)生干部”的評(píng)選。
4、凡本校的班級(jí)均有資格參加“先進(jìn)班集體”的評(píng)選。
（一）“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”必須符合以下三個(gè)基本條件：
1、思想品德等必須是優(yōu)秀。沒(méi)有受過(guò)處分。
2、學(xué)科成績(jī)前一學(xué)期期末成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)。必須名列前茅。
3、體育成績(jī)須達(dá)到國(guó)家體育鍛煉合格標(biāo)準(zhǔn)。
（二）“先進(jìn)班集體”基本條件：
1、班級(jí)學(xué)生沒(méi)有犯過(guò)重大過(guò)錯(cuò)，受到學(xué)校處分。
2、班級(jí)平均分名列前三以上。
3、班風(fēng)向上，班容班貌良好。
（一）“優(yōu)秀學(xué)生”認(rèn)定條件
學(xué)生在符合“優(yōu)秀學(xué)生”基本條件的`前提下，本學(xué)年內(nèi)如具備下列條件之一者，學(xué)校認(rèn)定為“優(yōu)秀學(xué)生”。
1、思想品德
被學(xué)?；蛏霞?jí)表彰的德育典型。
2、各類(lèi)比賽、競(jìng)賽
在學(xué)校組織的各種競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng)以上者。
（二）”優(yōu)秀干部”認(rèn)定條件：
本學(xué)年內(nèi)，在符合“優(yōu)秀干部”基本條件的前提下，必須做到以下幾點(diǎn)，學(xué)校認(rèn)定為“優(yōu)秀干部”。
1、嚴(yán)于律己，責(zé)任心強(qiáng)，以身作則，勤奮好學(xué)。
2、是班主任的得力助手，有較強(qiáng)的組織管理能力。
3、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)，在同學(xué)中享有較高威信。
（三）“優(yōu)秀少隊(duì)員”認(rèn)定條件：
本學(xué)年內(nèi)，在符合“優(yōu)秀團(tuán)員”基本條件的前提下，必須做到以下幾點(diǎn)，學(xué)校認(rèn)定為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。
1、遵守隊(duì)的章程，履行隊(duì)員義務(wù)，積極參加隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng)，執(zhí)行隊(duì)的決議。
2、能積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。
3、積極完成學(xué)校班級(jí)交給的任務(wù)，在學(xué)校班級(jí)中起模范帶頭作用，在同學(xué)中享有較高威信。
（四）“先進(jìn)班集體”認(rèn)定條件
本學(xué)年內(nèi)，符合“先進(jìn)班集體”基本條件的前提下。
1、各班在規(guī)定時(shí)間符合本方案的評(píng)選對(duì)象填寫(xiě)好申報(bào)表報(bào)辦公室審核，由校長(zhǎng)室認(rèn)定。
2、各班“優(yōu)秀學(xué)生”名額不不限，“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的名額一般不超過(guò)三名。
3、報(bào)上級(jí)的“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀隊(duì)員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“先進(jìn)班集體”將在當(dāng)年的校級(jí)先進(jìn)中產(chǎn)生。
學(xué)生資助管理工作制度篇十三
為了規(guī)范學(xué)生資助行為、加強(qiáng)學(xué)生資助管理，提高資助資金管理使用效益，促進(jìn)學(xué)校工作健康發(fā)展，根據(jù)區(qū)資助中心學(xué)生資助政策相關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定本細(xì)則。
1、學(xué)生資助管理制度的原則:貫徹執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)和學(xué)生資助規(guī)章制度；堅(jiān)持教育公益性和普惠性，不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)的戰(zhàn)略目標(biāo)；正確處理事業(yè)發(fā)展需要和學(xué)生資助行為的關(guān)系，社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)系，國(guó)家、集體和個(gè)人三者利益的關(guān)系。
2、學(xué)生資助管理的主要任務(wù)是：依法多渠道籌集資助資金；加強(qiáng)核算，提高資金的使用效率；加強(qiáng)管理，專(zhuān)款專(zhuān)用；對(duì)學(xué)校資助金的使用進(jìn)行控制和監(jiān)督。
學(xué)校成立學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)生資助評(píng)審小組和班級(jí)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助金對(duì)象初步評(píng)議小組，實(shí)行對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作的三級(jí)管理負(fù)責(zé)制度。
1、學(xué)校資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作，制定學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助認(rèn)定的實(shí)施辦法，負(fù)責(zé)公示并審批確認(rèn)本校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助對(duì)象名單。
學(xué)校資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx
組員：xxxxx
2、學(xué)校資助評(píng)定小組承擔(dān)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生對(duì)象認(rèn)定的組織和管理工作，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師代表組成，學(xué)校資助評(píng)審小組負(fù)責(zé)審核各班級(jí)推薦上報(bào)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生情況。提出擬確認(rèn)資助對(duì)象的'家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生名單。
學(xué)校資助評(píng)審小組：
組長(zhǎng):xxx
副組長(zhǎng)：xxxx
成員：xxxx
由xxxxx擔(dān)任學(xué)生資助工作管理人員，負(fù)責(zé)學(xué)生資助管理具體工作，建立專(zhuān)門(mén)檔案，將學(xué)生申請(qǐng)表、困難證明材料、受理結(jié)果、公示情況、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建檔備查。
3、各班成立以班主任為組長(zhǎng)，由班主任和任課教師承擔(dān)資助班級(jí)認(rèn)定評(píng)議小組，資助班級(jí)認(rèn)定評(píng)議小組負(fù)責(zé)本班級(jí)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生名單和認(rèn)定于民主評(píng)議工作。
認(rèn)定工作堅(jiān)持實(shí)事求是，由學(xué)生本人或監(jiān)護(hù)人提出申請(qǐng)，實(shí)行民主評(píng)議和學(xué)生評(píng)定相結(jié)合的原則。不得降低條件和標(biāo)準(zhǔn)，不得搞平均分，不得隨意擴(kuò)大資助范圍。
1、每學(xué)年開(kāi)學(xué)初向所有學(xué)生、家長(zhǎng)宣傳國(guó)家的學(xué)生資助政策，讓所有學(xué)生及家長(zhǎng)了解政策、參與監(jiān)督。
2、公開(kāi)資助信息。學(xué)校根據(jù)上級(jí)下達(dá)的資助名額或金額，通過(guò)在校內(nèi)張貼公告等途徑公開(kāi)資助信息。
3、申請(qǐng)資助的學(xué)生于每學(xué)年開(kāi)學(xué)初，由學(xué)生本人或監(jiān)護(hù)人向?qū)W校提出申請(qǐng)，并向?qū)W校提交由所在村（社區(qū)）委員會(huì)出具的家庭經(jīng)濟(jì)困難狀況證明。
4、學(xué)生本人或監(jiān)護(hù)人向?qū)W校提出申請(qǐng)后，評(píng)定評(píng)議小組對(duì)申請(qǐng)學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)情況進(jìn)行認(rèn)真審核，按學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難程度進(jìn)行認(rèn)定，擬確定資助名單。
5、學(xué)校學(xué)生資助評(píng)審小組認(rèn)真審核班級(jí)認(rèn)定評(píng)議小組申報(bào)的初步評(píng)議結(jié)果（若有異議，應(yīng)在征得班級(jí)認(rèn)定小組意見(jiàn)后予以更正），審核通過(guò)后將家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助對(duì)象名單提交學(xué)校學(xué)生資助更正領(lǐng)導(dǎo)小組。
6、學(xué)校學(xué)生資助領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)研究、審批，確定后的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助對(duì)象名單在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行公示。公示無(wú)異議后，將上報(bào)縣資助管理中心審批。
1、資助經(jīng)費(fèi)來(lái)源于財(cái)政預(yù)算安排。
2、學(xué)校要嚴(yán)格按照資助項(xiàng)目的評(píng)審辦法，開(kāi)展申請(qǐng)、評(píng)審、公示、核定、發(fā)放工作，做到公平、公主、公開(kāi)。
3、學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照要求向上級(jí)報(bào)送資金使用情況；資助資金發(fā)放完成后，應(yīng)當(dāng)做好資助資金發(fā)放表（領(lǐng)取人簽字按手?。┗蛲ㄟ^(guò)銀行卡發(fā)放的銀行回執(zhí)存檔，并接受有關(guān)部門(mén)的檢查、驗(yàn)收。
4、學(xué)校必須嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家相關(guān)規(guī)定，對(duì)學(xué)生資助資金實(shí)行分賬核算，專(zhuān)款專(zhuān)用，不得截留、擠占、挪用，同時(shí)應(yīng)當(dāng)接受財(cái)政、審計(jì)、紀(jì)檢監(jiān)察、主管機(jī)關(guān)等相關(guān)部門(mén)的檢查和監(jiān)督。
學(xué)校要做好學(xué)生資助管理檔案的管理工作，收集整理各級(jí)各部門(mén)相關(guān)的文件、通知、制度、方案、名冊(cè)等檔案資料，包括：
1、上級(jí)相關(guān)資助文件；
2、學(xué)校資助管理辦法；
3、學(xué)生資助申請(qǐng)表和相關(guān)證明材料；
4、宣傳、評(píng)議、公示、發(fā)放過(guò)程等影像資料；
5、卡戶學(xué)生名冊(cè)；
6、受資助學(xué)生簽字名冊(cè)（通過(guò)銀行卡發(fā)放的還要必須有銀行發(fā)放回執(zhí)、憑證）；
為加強(qiáng)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助資金的管理，學(xué)校資助評(píng)審小組和班主任每學(xué)期應(yīng)定期對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助資金對(duì)象進(jìn)行資格復(fù)查，通過(guò)電話、實(shí)地走訪等方式進(jìn)行核實(shí)，如發(fā)現(xiàn)弄虛作假現(xiàn)象，一經(jīng)核實(shí)，取消受資助資格。
學(xué)校設(shè)立家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助資金對(duì)象認(rèn)定工作舉報(bào)電話，廣泛接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界的監(jiān)督。并要加強(qiáng)學(xué)生思想教育，教育學(xué)生如實(shí)提供家庭經(jīng)濟(jì)困難情況，及時(shí)告知家庭經(jīng)濟(jì)狀況顯著變化情況。如學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況發(fā)生顯著變化，學(xué)校將及時(shí)做出調(diào)整。
xxx中學(xué)
20xx年9月x日
學(xué)生資助管理工作制度篇十四
xxxx年上半年學(xué)生資助管理工作在省學(xué)生資助管理中心精心指導(dǎo)和市、區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以辦人民滿意教育為宗旨，健全機(jī)制，強(qiáng)化措施，把做好學(xué)生資助工作為重點(diǎn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤奮努力，圓滿完成了我區(qū)上半年的各項(xiàng)工作任務(wù)。
今年上半年區(qū)政府共籌集扶困助學(xué)資金2340.55萬(wàn)元，資助學(xué)生153061人次，確保了我區(qū)沒(méi)有一名學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)，有力保障了教育公平的實(shí)現(xiàn)。具體資助情況如下：
1、落實(shí)了學(xué)前教育政府資助328.35萬(wàn)元，資助幼兒6567人次;
2、落實(shí)了義務(wù)教育階段免教科書(shū)資金993.1萬(wàn)元，資助學(xué)生130677人次;
4、落實(shí)了普通高中、中職學(xué)校國(guó)家助學(xué)金372.1萬(wàn)元，資助學(xué)生3831人次;
充分利用銅山電視臺(tái)、銅山教育網(wǎng)、基層學(xué)校信息網(wǎng)等平臺(tái)，突出宣傳重點(diǎn)，加大宣傳力度，扎實(shí)做好資助政策的宣傳工作，特別是在新學(xué)期學(xué)生入學(xué)、高考學(xué)生填報(bào)志愿、助學(xué)貸款預(yù)申請(qǐng)辦理、學(xué)費(fèi)補(bǔ)償基層調(diào)查等關(guān)鍵時(shí)段把握宣傳時(shí)機(jī)，對(duì)于接受不同階段教育的學(xué)生，遴選不同的宣傳內(nèi)容，提高資助宣傳的針對(duì)性與時(shí)效性。5月28日下午銅山區(qū)學(xué)生資助管理中心與江蘇師范大學(xué)科文學(xué)院聯(lián)合舉辦了生源地信用助學(xué)貸款及資助政策宣講會(huì)，有力促進(jìn)了地方與高校資助工作的有效溝通。
通過(guò)組織資助中心工作人員參加省、市業(yè)務(wù)培訓(xùn)，帶領(lǐng)一線骨干人員參與調(diào)查研究，引導(dǎo)一線工作人員參與制度修訂，穩(wěn)步推進(jìn)制度建設(shè)，牢牢抓住貧困生認(rèn)定和資助金發(fā)放兩個(gè)核心內(nèi)容，要求嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家政策規(guī)定，確保各項(xiàng)資助資金發(fā)放公開(kāi)、公平、公正、合規(guī)，杜絕資金發(fā)放過(guò)程中的違規(guī)行為，逐步加強(qiáng)資助工作規(guī)范化管理。
以開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，積極主動(dòng)地探索和完善學(xué)生資助工作內(nèi)涵，緊緊抓住教育工作的根本，把“育人”這條主線貫穿到資助工作的全過(guò)程。從解決學(xué)生的實(shí)際困難出發(fā)，結(jié)合國(guó)家實(shí)施資助政策的契機(jī)，將“感恩”教育貫穿于思想品德教育的整個(gè)過(guò)程，做到物質(zhì)上幫助學(xué)生、精神上培育學(xué)生、能力上鍛煉學(xué)生，發(fā)揮資助與育人的雙重功效。4月份，全區(qū)開(kāi)展了“勵(lì)志成長(zhǎng)成才優(yōu)秀學(xué)生典型”評(píng)選活動(dòng)，通過(guò)層層評(píng)比，共選出10位優(yōu)秀學(xué)生典型、10位優(yōu)秀學(xué)生典型提名人選，其中房村鎮(zhèn)中心小學(xué)四(1)班顏思嫻同學(xué)被評(píng)為“徐州市勵(lì)志成長(zhǎng)成才優(yōu)秀學(xué)生典型”，張集鎮(zhèn)中心中學(xué)八(2)班武曉路、銅山中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校三(2)滿暢被評(píng)為“徐州市勵(lì)志成長(zhǎng)成才優(yōu)秀學(xué)生典型提名人選”，同時(shí)，滿暢同學(xué)被推薦參加江蘇省“勵(lì)志成長(zhǎng)成才優(yōu)秀學(xué)生典型”評(píng)選。
一是機(jī)構(gòu)建設(shè)還不健全，尚未達(dá)到省市“三獨(dú)立”的要求，辦公條件與服務(wù)場(chǎng)所尚需進(jìn)一步改善。
二是資助中心人員少且均為非編人員，隊(duì)伍建設(shè)尚達(dá)不到要求，導(dǎo)致工作任務(wù)繁重，無(wú)法達(dá)到制度化，系統(tǒng)化和現(xiàn)代化要求，無(wú)力展開(kāi)資助理論研究。
三是資助工作還不完全規(guī)范，特別是在省資助工作網(wǎng)上調(diào)查時(shí)，信息采集上傳系統(tǒng)不夠全面、及時(shí)和準(zhǔn)確。材料數(shù)據(jù)也經(jīng)常無(wú)法按時(shí)上報(bào)，數(shù)據(jù)無(wú)法按時(shí)更新，使全區(qū)資助工作質(zhì)量受到了一定影響。
一是繼續(xù)做好各學(xué)段的資助工作。二是扎實(shí)開(kāi)展生源地助學(xué)貸款活動(dòng)。三是認(rèn)真做好大一新生圓夢(mèng)助學(xué)活動(dòng)。四是切實(shí)完成大學(xué)生蘇北基層就業(yè)學(xué)費(fèi)補(bǔ)償工作。五是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，做好人員業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)。六是加大督查力度，促進(jìn)全區(qū)學(xué)生資助管理工作再上新臺(tái)階。
學(xué)生資助管理工作制度篇十五
為確保國(guó)家各項(xiàng)資助政策順利實(shí)施，使貧困生資助工作更加科學(xué)化、規(guī)范化運(yùn)作，阿左旗黨委、政府根據(jù)中央財(cái)政部、教育部及自治區(qū)政府的要求，于20xx年7月正式組建成立了阿左旗學(xué)生資助管理中心，負(fù)責(zé)牽頭管理和具體落實(shí)學(xué)生資助工作的各項(xiàng)事務(wù)。阿左旗學(xué)生資助管理中心自成立以來(lái)，在旗委政府的關(guān)心支持下，在阿左旗教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，克服辦公場(chǎng)地狹孝無(wú)辦公經(jīng)費(fèi)、受助對(duì)象多、工作量大等困難，認(rèn)真完成各項(xiàng)資助業(yè)務(wù)，積極協(xié)調(diào)爭(zhēng)取，改善辦公環(huán)境，開(kāi)展了卓有成效的工作，目前，各方面工作取得初步成績(jī)：
為提升工作人員素質(zhì)，促進(jìn)中心各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展，依據(jù)形勢(shì)、政策及上級(jí)要求，定期組織全體工作人員進(jìn)行政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不僅學(xué)習(xí)了國(guó)家有關(guān)助學(xué)政策以及阿盟、阿左旗相關(guān)政策要求，還認(rèn)真撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記百余篇，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。為貫徹落實(shí)生源地國(guó)家助學(xué)貸款政策，建立良性的生源地助學(xué)貸款運(yùn)作體系，今年5月，兩名工作人員赴呼市參加了全區(qū)國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行生源地助學(xué)貸款業(yè)務(wù)工作培訓(xùn)會(huì)議;8月，一名工作人員赴臨河參加了西部區(qū)學(xué)生資助中心經(jīng)辦人培訓(xùn)，為生源地助學(xué)貸款的順利實(shí)施提供了保障。6月3日，三名工作人員參加了盟資助中心舉辦的“中職國(guó)家助學(xué)金及免學(xué)費(fèi)和中彩專(zhuān)項(xiàng)助學(xué)項(xiàng)目”培訓(xùn)。多元化的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，真正將學(xué)習(xí)引向制度化、規(guī)范化、自覺(jué)化，通過(guò)學(xué)習(xí)提高了中心工作人員的思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)能力。
為規(guī)范中心內(nèi)部管理,推進(jìn)效能型機(jī)關(guān)建設(shè)，保證各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展，根據(jù)業(yè)務(wù)需要，設(shè)置機(jī)構(gòu)，分工負(fù)責(zé)，爭(zhēng)取事事責(zé)任到人。設(shè)立業(yè)務(wù)部、財(cái)務(wù)部、辦公室三個(gè)部門(mén)。業(yè)務(wù)部又分成助學(xué)貸款業(yè)務(wù)、中學(xué)助學(xué)金監(jiān)管業(yè)務(wù)、政府社會(huì)捐助業(yè)務(wù)及關(guān)工委業(yè)務(wù)四個(gè)業(yè)務(wù)組。將主要業(yè)務(wù)責(zé)任到人，具體落實(shí)，特別對(duì)業(yè)務(wù)檔案建設(shè)等提出要求。
明確了各部門(mén)、各組的職能職責(zé)。詳細(xì)制定了業(yè)務(wù)組的基本工作方式和相關(guān)要求。對(duì)主要業(yè)務(wù)內(nèi)容、信息撰寫(xiě)報(bào)送、宣傳活動(dòng)策劃組織、檔案建設(shè)、各級(jí)各類(lèi)迎檢工作都明確了責(zé)任人。目前各組都能自負(fù)其責(zé)。
為了塑造單位形象，樹(shù)立大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，初步制訂了內(nèi)部考勤制度和干部年度考核制度，目前這兩項(xiàng)制度正在討論修訂過(guò)程中。同時(shí)建立了政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度和例會(huì)制度。要求員工積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記，并通過(guò)例會(huì)制度定期進(jìn)行各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作進(jìn)展情況的匯報(bào)交流，以達(dá)到互通有無(wú)、溝通協(xié)調(diào)的目的。
為了改善辦公環(huán)境和條件，中心領(lǐng)導(dǎo)積極呼吁爭(zhēng)取辦公場(chǎng)所，得到局領(lǐng)導(dǎo)大力支持，于11月中旬辦公場(chǎng)所問(wèn)題得到解決。同時(shí)經(jīng)過(guò)積極努力，獲得政府批示的五萬(wàn)余元經(jīng)費(fèi)，購(gòu)置了辦公桌椅，部分電腦、打、復(fù)印機(jī)等，初步解決了因辦公設(shè)備嚴(yán)重短缺造成的工作極為不便等問(wèn)題。因沒(méi)有預(yù)算，今年尚未核撥任何辦公經(jīng)費(fèi)，造成了單位運(yùn)轉(zhuǎn)極為困難，這一點(diǎn)也得到教體局的鼎力相助。
1、生源地助學(xué)貸款業(yè)務(wù)的開(kāi)展情況
(1)國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行生源地信用助學(xué)貸款業(yè)務(wù)今年首次在我旗開(kāi)展，阿左旗學(xué)生資助管理中心負(fù)責(zé)經(jīng)辦具體工作。8月初至10月底，經(jīng)過(guò)近三個(gè)月緊張、有序的工作，資助中心與國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行內(nèi)蒙古分行合作，為我旗331名大學(xué)生辦理了國(guó)家生源地助學(xué)貸款業(yè)務(wù)，貸款金額共計(jì)193.89萬(wàn)元，這種有償資助形式切實(shí)緩解了一大批困難家庭學(xué)生上大學(xué)的經(jīng)濟(jì)壓力。
(2)按照國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行內(nèi)蒙古分行及自治區(qū)助學(xué)管理中心的要求，并經(jīng)過(guò)積極協(xié)調(diào)和爭(zhēng)取，今年10月我中心與國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行、阿左旗政府簽訂了三方合作協(xié)議，對(duì)信用助學(xué)貸款工作的具體實(shí)施和管理進(jìn)行了明確的規(guī)定。
(3)為了獲得社會(huì)各方面力量的支持和配合，我們積極申請(qǐng)，于今年10月19日，阿左旗旗委、政府成立了“阿左旗貧困生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，旗委、政府領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)各大局、蘇木鎮(zhèn)、街道辦一把手分別擔(dān)任組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)和成員，明確了領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)，同時(shí)下設(shè)辦公室到教育局學(xué)生資助管理中心，負(fù)責(zé)開(kāi)展具體業(yè)務(wù)。
2、中職助學(xué)金、免學(xué)費(fèi)政策落實(shí)的監(jiān)管工作
為了保證中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金、免學(xué)費(fèi)政策以及中央專(zhuān)項(xiàng)彩票公益金助學(xué)項(xiàng)目得以貫徹落實(shí)，我資助管理中心委派專(zhuān)人負(fù)責(zé)監(jiān)督、檢查、調(diào)研和整改，以保證職業(yè)學(xué)校和高中的孩子們能夠及時(shí)地享受到國(guó)家的助學(xué)政策。
(1)于今年10月10日，成立了學(xué)生資助管理中心國(guó)家助學(xué)金發(fā)放領(lǐng)導(dǎo)小組，由教體局領(lǐng)導(dǎo)親自擔(dān)任組長(zhǎng)，對(duì)中學(xué)階段助學(xué)金發(fā)放工作進(jìn)行監(jiān)管，確保助學(xué)金按政策及時(shí)、足額發(fā)放。
(2)我中心對(duì)阿左旗轄區(qū)內(nèi)各中等職業(yè)學(xué)校以及各高中國(guó)家助學(xué)金、免學(xué)費(fèi)政策的落實(shí)情況和中央專(zhuān)項(xiàng)彩票公益金助學(xué)政策的落實(shí)情況進(jìn)行了認(rèn)真地調(diào)研、摸底和監(jiān)管。今年，全旗共資助中職生2287人，發(fā)放資金157.32萬(wàn)元，所有資金從銀行直達(dá)中職學(xué)生在信用合作聯(lián)社開(kāi)設(shè)的個(gè)人帳戶，堵塞了資金流轉(zhuǎn)中的漏洞，順利地通過(guò)了阿盟學(xué)生資助管理中心及自治區(qū)助學(xué)管理中心的檢查驗(yàn)收，受到一致好評(píng)。
3、政府及各類(lèi)社會(huì)捐助工作的管理
(1)20xx年政府資助工作圓滿完成
為了使更多的貧困大學(xué)生感受到來(lái)自政府的溫暖，進(jìn)過(guò)積極爭(zhēng)取，阿左旗財(cái)政局今年又核撥專(zhuān)項(xiàng)資金20.9萬(wàn)元，用于資助貧困大學(xué)生。資助中心通過(guò)學(xué)生自行申請(qǐng)、學(xué)校評(píng)議上報(bào)、深入社區(qū)入戶調(diào)查、摸底，受助學(xué)生名單公示等環(huán)節(jié)，確定了79名貧困大學(xué)生為最終受助對(duì)象。10月21日資助中心積極籌備組織了20xx年度貧困大學(xué)生政府資助金發(fā)放活動(dòng)。政府旗長(zhǎng)、副旗長(zhǎng)及財(cái)政局、教體局等相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)參加了此次發(fā)放儀式。儀式上，79名大學(xué)生受到現(xiàn)場(chǎng)資助，本科生40名，每人3000元，專(zhuān)科生39名，每人2019元，共發(fā)放資助款19.8萬(wàn)元。在教體局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的支持幫助下和資助中心工作人員的共同努力下順利完成了今年政府資助金發(fā)放任務(wù)。
(2)各類(lèi)社會(huì)捐助工作有序進(jìn)行
為了使各類(lèi)無(wú)償?shù)纳鐣?huì)捐助更好地起到幫助貧困大學(xué)生的作用，我中心還負(fù)責(zé)提供多名家庭困難學(xué)生信息，承辦各類(lèi)社會(huì)捐助工作：例如：阿左旗方大村鎮(zhèn)銀行資助我旗貧困大學(xué)生8人，資助金額2.72萬(wàn)元;see生態(tài)協(xié)會(huì)資助我旗貧困大學(xué)生18人,高中生20人，初中生39人，共計(jì)77人，資助金額共計(jì)8.96萬(wàn)元;中國(guó)福彩“草原情”項(xiàng)目資助我旗貧困大學(xué)生7名,資助金額1.4萬(wàn)元;廣東企業(yè)家“草原愛(ài)心”捐助項(xiàng)目今年資助我旗中小學(xué)生52人次，資助金額共計(jì)4.88萬(wàn)元;阿左旗紅十字會(huì)資助我旗貧困大學(xué)生26人，資助金額共計(jì)5.2萬(wàn)元;阿左旗總工會(huì)“金秋助學(xué)”項(xiàng)目資助貧困大學(xué)生77人，資助金額共計(jì)14.9萬(wàn)元。
至此，通過(guò)阿左旗旗委、政府的大力支持和社會(huì)各方面力量的通力合作，并在阿左旗教體局、學(xué)生資助管理中心全體員工的共同努力下，僅20xx年度，我旗就有657名貧困學(xué)生受到資助，資助金額高達(dá)251.75萬(wàn)元。
資助中心高度重視信息報(bào)送工作，積極上報(bào)有價(jià)值的工作信息，不斷提高報(bào)送數(shù)量和質(zhì)量，全面、真實(shí)、及時(shí)地宣傳和展示了資助工作的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，為社會(huì)各界了解學(xué)生資助工作動(dòng)態(tài)提供了豐富資料。其中多條信息被阿拉善日?qǐng)?bào)、電視臺(tái)、阿左旗教育局網(wǎng)站等采用。
年底，我中心對(duì)今年的工作做出了全面總結(jié)。同時(shí)應(yīng)阿盟資助管理中心的要求，針對(duì)生源地信用助學(xué)貸款工作的開(kāi)展情況進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)總結(jié)，撰寫(xiě)了經(jīng)驗(yàn)總結(jié)材料報(bào)送盟中心。
充分利用建盟30周年大慶這個(gè)有利時(shí)機(jī)，適時(shí)地對(duì)青少年進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)學(xué)校的教育活動(dòng)，5月初根據(jù)盟關(guān)工委發(fā)(20xx)7號(hào)文件精神在各學(xué)校開(kāi)展了“熱愛(ài)阿拉善”征文活動(dòng)，有10所學(xué)校200多名學(xué)生參加了此項(xiàng)活動(dòng)，經(jīng)過(guò)我們匯總審核后，篩選40篇優(yōu)秀作文上報(bào)了盟教體局。
為進(jìn)一步做好年終教育系統(tǒng)關(guān)工委各項(xiàng)工作，及時(shí)下發(fā)了《阿左旗教育體育局關(guān)于做好年終關(guān)工委各項(xiàng)工作的通知》，向各中小學(xué)發(fā)放了《民族宗教問(wèn)題知識(shí)問(wèn)答》手冊(cè)，請(qǐng)各學(xué)校安排相關(guān)教師，結(jié)合思品及校本課程對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，此項(xiàng)工作為“中華魂”主題讀書(shū)活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了保障;為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高認(rèn)識(shí)，請(qǐng)各校報(bào)送了20xx年度家長(zhǎng)學(xué)校的工作計(jì)劃和工作總結(jié)，對(duì)本年度各校家長(zhǎng)學(xué)校的開(kāi)班情況進(jìn)行了全面了解;根據(jù)上級(jí)關(guān)工委的統(tǒng)一部署和要求，組織各中小學(xué)按要求數(shù)量征訂了《關(guān)心下一代》雜志，較好地完成了今年的征訂任務(wù)。
今年，我中心對(duì)各項(xiàng)資助款嚴(yán)格管理，堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)、公開(kāi)的原則，保證專(zhuān)款專(zhuān)用，嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)紀(jì)律，堅(jiān)決執(zhí)行收支兩條線，切實(shí)做好各項(xiàng)資助款的發(fā)放工作。
1、生源地信用助學(xué)貸款工作首次開(kāi)展，時(shí)間緊、任務(wù)重，需要各相關(guān)部門(mén)通力配合，同時(shí)還需要積極策劃、統(tǒng)籌安排，提升辦事效率。
2、現(xiàn)代助學(xué)工作全部網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行，專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)，建議上級(jí)學(xué)生資助管理部門(mén)加大培訓(xùn)力度，提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，同時(shí)希望地方政府和財(cái)政部門(mén)從經(jīng)費(fèi)方面予以大力支持，以保證學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作正常開(kāi)展。
3、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定和幫扶缺乏統(tǒng)籌機(jī)制，各部門(mén)應(yīng)積極主動(dòng)協(xié)調(diào)配合，理順關(guān)系，建立起長(zhǎng)效機(jī)制，做到嚴(yán)格貸款對(duì)象和操作程序，嚴(yán)密審批，以保證更多的真正貧困的學(xué)生受到資助。
在以后的工作中，我們將在上級(jí)教育部門(mén)的指導(dǎo)下，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取社會(huì)各界的支持，認(rèn)真做好學(xué)生資助管理工作，讓真正需要幫助的學(xué)生都能夠得到實(shí)實(shí)在在的幫助。
1、加強(qiáng)生源地信用助學(xué)貸款業(yè)務(wù)工作，做好20xx年度貸款后續(xù)業(yè)務(wù)，開(kāi)展2019年度生源地信用助學(xué)貸款工作。
2、建立貧困生信息庫(kù)。制定方案，報(bào)請(qǐng)盟中心審核通過(guò)，即開(kāi)始實(shí)施。逐步完善資助制度，規(guī)范操作程序，加強(qiáng)資助資金的管理和發(fā)放。
3、繼續(xù)爭(zhēng)取業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)。積極創(chuàng)造條件加大員工培訓(xùn)力度，提高工作績(jī)效。
4、加強(qiáng)制度建設(shè)。逐步完善內(nèi)部管理制度，包括考勤、考核制度
5、公平、公正、公開(kāi)地做好貧困生認(rèn)定、貧困生檔案的建立與更新、資助工作的有效監(jiān)督和感恩教育，使貧困生全面健康成長(zhǎng)。
6、積極完成上級(jí)教育主管部門(mén)和旗委政府安排的學(xué)生資助工作。
學(xué)生資助管理工作制度篇十六
深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持學(xué)前教育的公益性和普惠性，全面落實(shí)學(xué)前教育資助政策，保障適齡兒童受教育權(quán)利，促進(jìn)學(xué)前教育又好又快發(fā)展。
在我園就讀的具有巨龍鎮(zhèn)常住戶口的兒童，符合下列條件之一的，均可列入受助范圍：
1、低保家庭兒童；
2、孤兒；
3、殘疾人家庭兒童或殘疾兒童；
4、軍烈屬子女；
5、因重大疾病、意外災(zāi)難等原因影響家庭基本生活的特殊困難家庭兒童。
(一)成立"龍湖鎮(zhèn)第一幼兒園學(xué)前教育資助"工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：秦偉紅
副組長(zhǎng)：代燕燕
組員：各班班主任
領(lǐng)導(dǎo)小組本著公開(kāi)、公平和公正的原則，集體認(rèn)真研究，嚴(yán)格審查，確保我園最困難的兒童和家庭都能及時(shí)得到資助。
(二)辦理程序
1、資助申請(qǐng)。符合條件的受助兒童家長(zhǎng)或法定監(jiān)護(hù)人先到本班教師處領(lǐng)取《學(xué)前教育國(guó)家資助申請(qǐng)表》，如實(shí)填寫(xiě)資助申請(qǐng)表向我園提出書(shū)面申請(qǐng)，同時(shí)提交符合資助條件的有效證明材料及其復(fù)印件三張。
2、資格審定。
1)成立幼兒園資助評(píng)審小組，評(píng)審小組由園長(zhǎng)、教職工代表和家長(zhǎng)代表組成，人數(shù)不得少于5人。
2)評(píng)審小組根據(jù)幼兒家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人提交的材料，按照實(shí)施方案相關(guān)規(guī)定，對(duì)提交的資助申請(qǐng)表及相關(guān)證明材料進(jìn)行認(rèn)真審核。
3)評(píng)審結(jié)束后，將受助幼兒名單在園內(nèi)園務(wù)公示欄進(jìn)行不少于5天的公示，接受老師和家長(zhǎng)的監(jiān)督。
4)公示無(wú)異議后，由幼兒園統(tǒng)計(jì)匯總受助幼兒信息連同申請(qǐng)材料的復(fù)印件，經(jīng)園長(zhǎng)簽字同意加蓋單位公章，報(bào)至縣教育局審核和確認(rèn)。
5)建立幼兒資助信息檔案，將資助幼兒有關(guān)材料妥善保存。
3、資助資金發(fā)放
教育局根據(jù)幼兒園上報(bào)資料進(jìn)行審核確定幼兒名單，填報(bào)《學(xué)前教育資助名冊(cè)匯總表》，再由縣財(cái)政局將資助資金發(fā)放給受助兒童家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人。
(三)所需材料
1、受助兒童家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人填寫(xiě)的《學(xué)前教育國(guó)家資助申請(qǐng)表》3份；
2、受助兒童和監(jiān)護(hù)人戶口簿復(fù)印件3份；
3、受助兒童符合資助條件的有效證明材料及其復(fù)印件(可一項(xiàng)或多項(xiàng))：
1)低保家庭子女經(jīng)縣民政局簽署意見(jiàn)和民政部門(mén)發(fā)放的低保證及其復(fù)印件3份；
2)孤兒經(jīng)縣民政局簽署意見(jiàn)和民政部門(mén)發(fā)放的兒童福利證其復(fù)印件3份；
3)烈士子女經(jīng)縣民政局簽署意見(jiàn)和民政部門(mén)發(fā)放的烈士子女證明及其復(fù)印件3份；
4)殘疾人家庭或殘疾兒童經(jīng)縣殘聯(lián)簽署意見(jiàn)和縣殘聯(lián)發(fā)放的殘疾人證及其復(fù)印件3份；
5)特殊困難家庭兒童須實(shí)際居住地鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和村委會(huì)出具的因重大疾病、意外災(zāi)難而導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)困難的證明及相關(guān)證據(jù)。
4、受助對(duì)象提出申請(qǐng)時(shí)，必須提供所有證明材料原始件和規(guī)定的復(fù)印件，原始件經(jīng)幼兒園核對(duì)與復(fù)印件相符后當(dāng)場(chǎng)退給受助兒童監(jiān)護(hù)人。
(四)工作要求
1、加強(qiáng)宣傳力度。通過(guò)網(wǎng)站、宣傳欄、通知、家長(zhǎng)會(huì)等各種渠道廣泛宣傳政策，采取形式多樣、行之有效的宣傳方式，將資助政策宣傳到幼兒園所有家庭，確保符合資助條件幼兒都能及時(shí)得到資助。
2、落實(shí)工作責(zé)任。學(xué)前教育資助工作實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，幼兒園指定專(zhuān)人具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，建立資助檔案，將幼兒資助申請(qǐng)表、貧困證明、公示材料、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建檔備查。
3、加強(qiáng)資金管理。資助經(jīng)費(fèi)實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，園長(zhǎng)是第一責(zé)任人，對(duì)資助工作負(fù)主要責(zé)任。我園嚴(yán)格加強(qiáng)資金管理，結(jié)合實(shí)際制定資助經(jīng)費(fèi)管理細(xì)則，配備專(zhuān)職人員具體負(fù)責(zé)資助資金的發(fā)放及名冊(cè)登記、檔案保管工作。資助經(jīng)費(fèi)實(shí)行專(zhuān)款專(zhuān)用，專(zhuān)賬核算。學(xué)期末或?qū)W年末在本園校務(wù)公開(kāi)欄公示資助資金使用情況，接受老師和家長(zhǎng)的監(jiān)督。
4、嚴(yán)格工作程序。認(rèn)真對(duì)待資助工作，嚴(yán)格按照資助對(duì)象的界定標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)施方案的程序，確定資助對(duì)象。加強(qiáng)幼兒學(xué)籍管理，確保資助信息真實(shí)、可靠。對(duì)在資助工作中存在騙取、套取、虛報(bào)冒領(lǐng)等行為的，將按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅查處并追究當(dāng)事人和有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
學(xué)生資助管理工作制度篇十七
為貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于建立健全普通本科高校高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的意見(jiàn)》(國(guó)發(fā)〔20xx〕13號(hào))文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，特制訂本辦法。
為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。分管學(xué)生工作的'校領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，組員由相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人及各學(xué)院分管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)組成，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)生工作處，辦公室主任由學(xué)生工作處主要領(lǐng)導(dǎo)兼任。資助辦公室具體負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)生資助工作的開(kāi)展。紀(jì)檢監(jiān)察審計(jì)處和財(cái)務(wù)資產(chǎn)處加強(qiáng)對(duì)經(jīng)費(fèi)使用的管理、監(jiān)督和審計(jì)。
(一)扶貧扶志，“資助”與“育人”有機(jī)結(jié)合；
(二)資助向品學(xué)兼優(yōu)的經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生傾斜；
(三)資助的目的是為了幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活的困難，順利完成學(xué)業(yè)；
(六)已受到資助的學(xué)生在生活，學(xué)習(xí)等方面上應(yīng)接受全校師生的監(jiān)督。
資助對(duì)象為依照《云南廣播電視大學(xué)云南國(guó)防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定辦法》認(rèn)定的對(duì)象。
資助分為生源地信用助學(xué)貸款、獎(jiǎng)助學(xué)金、特殊困難補(bǔ)助、勤工助學(xué)、社會(huì)資助等方式。
(一)國(guó)家生源地信用助學(xué)貸款
生源地信用助學(xué)貸款是幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生支付在校學(xué)習(xí)期間所需的學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)的助學(xué)貸款。由學(xué)生和家長(zhǎng)(或其他法定監(jiān)護(hù)人)向家庭所在地的農(nóng)村信用社、銀行等金融機(jī)構(gòu)申請(qǐng)辦理，不需擔(dān)保和抵押，但需承諾按期還款，并承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。
生源地信用助學(xué)貸款辦理程序：學(xué)生向戶口所在地的資助管理中心(教育局)提出貸款申請(qǐng)；當(dāng)?shù)氐馁Y助管理中心對(duì)學(xué)生進(jìn)行資格審查；學(xué)生到校辦理合同回執(zhí)，蓋章確認(rèn)；當(dāng)?shù)劂y行負(fù)責(zé)審批并發(fā)放貸款。
(二)國(guó)家、云南省政府、校級(jí)的獎(jiǎng)助學(xué)金
國(guó)家、省政府、校級(jí)獎(jiǎng)助學(xué)金的申請(qǐng)及資助辦法按照《國(guó)家助學(xué)金管理辦法》、《云南省政府獎(jiǎng)學(xué)金管理暫行辦法》和《云南國(guó)防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院助學(xué)金管理辦法》執(zhí)行。
(三)特殊困難補(bǔ)助
特殊困難補(bǔ)助申請(qǐng)及資助辦法按照《云南國(guó)防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院特殊困難管理辦法》執(zhí)行。
(四)勤工助學(xué)
家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生在校內(nèi)勤工助學(xué)活動(dòng)，按照《云南廣播電視大學(xué)云南國(guó)防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院勤工助學(xué)管理辦法》執(zhí)行。
(五)社會(huì)資助
社會(huì)團(tuán)體及個(gè)人針對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生在學(xué)校設(shè)立的助學(xué)金，獎(jiǎng)學(xué)金資助者的意愿和要求，并按照《云南廣播電視大學(xué)云南國(guó)防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院助學(xué)金管理辦法》執(zhí)行。
建立貧困學(xué)生檔案，對(duì)資助的貧困學(xué)生實(shí)行動(dòng)態(tài)管理和復(fù)查。如有發(fā)現(xiàn)有下列情形之一的，即取消資助：
(一)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，無(wú)需資助即能維持學(xué)習(xí)、生活基本費(fèi)用的；
(二)有抽煙、喝酒等不良習(xí)慣的，鋪張浪費(fèi)、不勤儉節(jié)約的.；
(三)不誠(chéng)實(shí)守信的；
(四)學(xué)習(xí)不刻苦，一學(xué)年內(nèi)不及格科目超過(guò)2科次的；
(五)考試有作弊行為的；
(六)有違反校規(guī)校紀(jì)行為，受紀(jì)律處分的。
(一)國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金，省政府獎(jiǎng)助學(xué)金由國(guó)家和省政府劃撥；
(三)社會(huì)各界捐贈(zèng)的助學(xué)金；
(四)學(xué)校師生捐贈(zèng)的助學(xué)金；
(五)其他。
(二)本辦法自頒布之日起執(zhí)行；
(三)本辦法由學(xué)生工作處負(fù)責(zé)解釋。
學(xué)生資助管理工作制度篇十八
x年上半年學(xué)生資助管理工作在省學(xué)生資助管理中心精心指導(dǎo)和市、區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以辦人民滿意教育為宗旨，健全機(jī)制，強(qiáng)化措施，把做好學(xué)生資助工作為重點(diǎn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤奮努力，圓滿完成了我區(qū)上半年的各項(xiàng)工作任務(wù)。
今年上半年區(qū)政府共籌集扶困助學(xué)資金2340.55萬(wàn)元，資助學(xué)生153061人次，確保了我區(qū)沒(méi)有一名學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)，有力保障了教育公平的實(shí)現(xiàn)。具體資助情況如下：
1、落實(shí)了學(xué)前教育政府資助328.35萬(wàn)元，資助幼兒6567人次;
2、落實(shí)了義務(wù)教育階段免教科書(shū)資金993.1萬(wàn)元，資助學(xué)生130677人次;
4、落實(shí)了普通高中、中職學(xué)校國(guó)家助學(xué)金372.1萬(wàn)元，資助學(xué)生3831人次;
充分利用銅山電視臺(tái)、銅山教育網(wǎng)、基層學(xué)校信息網(wǎng)等平臺(tái)，突出宣傳重點(diǎn)，加大宣傳力度，扎實(shí)做好資助政策的宣傳工作，特別是在新學(xué)期學(xué)生入學(xué)、高考學(xué)生填報(bào)志愿、助學(xué)貸款預(yù)申請(qǐng)辦理、學(xué)費(fèi)補(bǔ)償基層調(diào)查等關(guān)鍵時(shí)段把握宣傳時(shí)機(jī)，對(duì)于接受不同階段教育的學(xué)生，遴選不同的宣傳內(nèi)容，提高資助宣傳的針對(duì)性與時(shí)效性。5月28日下午銅山區(qū)學(xué)生資助管理中心與江蘇師范大學(xué)科文學(xué)院聯(lián)合舉辦了生源地信用助學(xué)貸款及資助政策宣講會(huì)，有力促進(jìn)了地方與高校資助工作的有效溝通。
通過(guò)組織資助中心工作人員參加省、市業(yè)務(wù)培訓(xùn)，帶領(lǐng)一線骨干人員參與調(diào)查研究，引導(dǎo)一線工作人員參與制度修訂，穩(wěn)步推進(jìn)制度建設(shè)，牢牢抓住貧困生認(rèn)定和資助金發(fā)放兩個(gè)核心內(nèi)容，要求嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家政策規(guī)定，確保各項(xiàng)資助資金發(fā)放公開(kāi)、公平、公正、合規(guī)，杜絕資金發(fā)放過(guò)程中的違規(guī)行為，逐步加強(qiáng)資助工作規(guī)范化管理。
以開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，積極主動(dòng)地探索和完善學(xué)生資助工作內(nèi)涵，緊緊抓住教育工作的根本，把“育人”這條主線貫穿到資助工作的全過(guò)程。從解決學(xué)生的實(shí)際困難出發(fā)，結(jié)合國(guó)家實(shí)施資助政策的契機(jī)，將“感恩”教育貫穿于思想品德教育的整個(gè)過(guò)程，做到物質(zhì)上幫助學(xué)生、精神上培育學(xué)生、能力上鍛煉學(xué)生，發(fā)揮資助與育人的雙重功效。4月份，全區(qū)開(kāi)展了“勵(lì)志成長(zhǎng)成才優(yōu)秀學(xué)生典型”評(píng)選活動(dòng)，通過(guò)層層評(píng)比，共選出10位優(yōu)秀學(xué)生典型、10位優(yōu)秀學(xué)生典型提名人選，其中房村鎮(zhèn)中心小學(xué)四(1)班顏思嫻同學(xué)被評(píng)為“徐州市勵(lì)志成長(zhǎng)成才優(yōu)秀學(xué)生典型”，張集鎮(zhèn)中心中學(xué)八(2)班武曉路、銅山中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校三(2)滿暢被評(píng)為“徐州市勵(lì)志成長(zhǎng)成才優(yōu)秀學(xué)生典型提名人選”，同時(shí)，滿暢同學(xué)被推薦參加江蘇省“勵(lì)志成長(zhǎng)成才優(yōu)秀學(xué)生典型”評(píng)選。
一是機(jī)構(gòu)建設(shè)還不健全，尚未達(dá)到省市“三獨(dú)立”的要求，辦公條件與服務(wù)場(chǎng)所尚需進(jìn)一步改善。
二是資助中心人員少且均為非編人員，隊(duì)伍建設(shè)尚達(dá)不到要求，導(dǎo)致工作任務(wù)繁重，無(wú)法達(dá)到制度化，系統(tǒng)化和現(xiàn)代化要求，無(wú)力展開(kāi)資助理論研究。
三是資助工作還不完全規(guī)范，特別是在省資助工作網(wǎng)上調(diào)查時(shí)，信息采集上傳系統(tǒng)不夠全面、及時(shí)和準(zhǔn)確。材料數(shù)據(jù)也經(jīng)常無(wú)法按時(shí)上報(bào)，數(shù)據(jù)無(wú)法按時(shí)更新，使全區(qū)資助工作質(zhì)量受到了一定影響。
一是繼續(xù)做好各學(xué)段的資助工作。二是扎實(shí)開(kāi)展生源地助學(xué)貸款活動(dòng)。三是認(rèn)真做好大一新生圓夢(mèng)助學(xué)活動(dòng)。四是切實(shí)完成大學(xué)生蘇北基層就業(yè)學(xué)費(fèi)補(bǔ)償工作。五是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，做好人員業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)。六是加大督查力度，促進(jìn)全區(qū)學(xué)生資助管理工作再上新臺(tái)階。
學(xué)生資助管理工作制度篇十九
要高度重視、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，選配優(yōu)秀資助隊(duì)伍干部，重點(diǎn)解決責(zé)任意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)和服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力和工作質(zhì)量不高等問(wèn)題。如下是給大家整理的學(xué)生資助規(guī)范管理年自查自糾報(bào)告，希望對(duì)大家有所作用。
學(xué)生資助規(guī)范管理年自查自糾報(bào)告
根據(jù)省教育廳、省財(cái)政廳《關(guān)于聯(lián)合開(kāi)展高校學(xué)生資助情況調(diào)查與檢查工作的通知》（川教函〔20xx〕164號(hào)）文件，為進(jìn)一步總結(jié)我院學(xué)生資助工作經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的困難和問(wèn)題，由學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)牽頭，對(duì)學(xué)生資助工作進(jìn)行了自查，自查情況報(bào)告如下。
一、資助工作組織管理情況
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
制定了《關(guān)于調(diào)整學(xué)生資助領(lǐng)導(dǎo)小組的決定》（川信職院學(xué)〔20xx〕43號(hào)）文件。成立了以院長(zhǎng)為組長(zhǎng)，主管學(xué)生工作副院長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，審核國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金及國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)選及發(fā)放；下設(shè)由學(xué)生工作部長(zhǎng)擔(dān)任主任的辦公室，監(jiān)督獎(jiǎng)勤助貸的全面工作和受理咨詢舉報(bào)。
（二）建立資助體系，配置專(zhuān)業(yè)人員
為切實(shí)做好學(xué)生資助工作，保持工作長(zhǎng)期有效有序的開(kāi)展。設(shè)立學(xué)生資助管理中心配備專(zhuān)職人員和專(zhuān)門(mén)設(shè)備，具體負(fù)責(zé)學(xué)生資助工作，指導(dǎo)各系學(xué)生資助工作；各系也分別設(shè)立了學(xué)生資助兼職老師。學(xué)院還將學(xué)生資助工作實(shí)行目標(biāo)管理，納入部門(mén)（單位）年度目標(biāo)考核。
二、資助工作政策宣講情況
（一）吃透資助政策，完善管理制度
學(xué)院積極組織參與資助工作的師生，全面學(xué)習(xí)國(guó)家和省有關(guān)資助政策，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，制定了《四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定辦法》川信職院學(xué)〔2007〕371號(hào)、《四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院國(guó)獎(jiǎng)、國(guó)勵(lì)、國(guó)助評(píng)選實(shí)施辦法》川信職院學(xué)〔20xx〕103號(hào)文件。其中電氣系和信息系還根據(jù)本系部的學(xué)生情況制定了系部《國(guó)家獎(jiǎng)、助學(xué)金評(píng)定細(xì)則》、《學(xué)生貧困認(rèn)定細(xì)則》。
（二）廣泛宣傳、家喻戶曉
在招生宣傳時(shí)就將國(guó)家資助政策宣傳到千家萬(wàn)戶。每年將《高等學(xué)校學(xué)生資助政策簡(jiǎn)介》寄發(fā)給每一位新生。學(xué)生進(jìn)校后，學(xué)院又組織輔導(dǎo)員在班級(jí)進(jìn)一步廣泛宣傳、講解，同時(shí)還利用網(wǎng)絡(luò)、校園廣播、櫥窗、展板等進(jìn)行宣傳，使資助政策深入人心。
三、資助工作政策落實(shí)情況
（一）做好國(guó)家三金發(fā)放工作
學(xué)院為每位受資助學(xué)生分別辦理中國(guó)建設(shè)銀行卡，直接將國(guó)家獎(jiǎng)、助學(xué)金打入受助學(xué)生銀行卡。工作中三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，不得以任何實(shí)物或服務(wù)等形式，抵頂或扣減國(guó)家獎(jiǎng)、助學(xué)金。不得向?qū)W生收取押金等費(fèi)用。學(xué)院財(cái)政資助資金到位后，立即組織人員對(duì)享受?chē)?guó)家資助同學(xué)的個(gè)人信息再做一次核查，力求準(zhǔn)確無(wú)誤，及時(shí)將國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金發(fā)放到學(xué)生手中。
1。國(guó)獎(jiǎng)、國(guó)勵(lì)發(fā)放到位
20xx年秋學(xué)院共有6名學(xué)生獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，總計(jì)金額4。8萬(wàn)元。共有184名學(xué)生獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，總計(jì)金額92萬(wàn)元。學(xué)院按照《普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金管理暫行辦法》的相關(guān)規(guī)定，充分結(jié)合我院（川信職院學(xué)〔20xx〕103號(hào)）文件的評(píng)審條件，獲獎(jiǎng)學(xué)生均按嚴(yán)格程序進(jìn)行公示、審核并報(bào)上級(jí)主管部門(mén)批準(zhǔn)。
2。國(guó)家助學(xué)金發(fā)放到位
20xx年秋學(xué)院受助人數(shù)為2006人，其中一檔501人，（2000元）；二檔1004人，（3000元）；三檔501人，（4000元），總受助金額601。8萬(wàn)元，受助學(xué)生中少數(shù)民族154人，農(nóng)村戶口學(xué)生1677人。此助學(xué)金分為兩學(xué)期打入學(xué)生賬戶，分為20xx年秋季學(xué)期和20xx年春季學(xué)期，其中20xx年秋季學(xué)期的錢(qián)已全部打入學(xué)生的建行卡。20xx年春季學(xué)期再一次核實(shí)了學(xué)生名單，凡是有處分和退學(xué)的學(xué)生一并取消并再次按照程序增補(bǔ)候補(bǔ)人。
（二）做好生源地助學(xué)貸款工作
20xx—20xx學(xué)年度共有385名學(xué)生貸款，貸款金額為2286900元。
（三）做好應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役國(guó)家資助
20xx年應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役補(bǔ)償學(xué)費(fèi)共5名，其中畢業(yè)生3名，每名12300元，合計(jì)36900元；在校生1名，金額4100元；在校生1名，金額8200元；共計(jì)49200元。
（四）做好基層就業(yè)學(xué)費(fèi)獎(jiǎng)補(bǔ)
20xx年基層就業(yè)學(xué)費(fèi)獎(jiǎng)補(bǔ)共有2名學(xué)生，分別為電氣07—1班喻貞金，獎(jiǎng)補(bǔ)8200元（因?yàn)?。12地震已減免1學(xué)年學(xué)費(fèi)）；計(jì)網(wǎng)08—1班楊麗美，獎(jiǎng)補(bǔ)12300元。
（五）做好勤工助學(xué)
我院根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況修訂了《四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院勤工助學(xué)管理辦法》川信職院學(xué)〔20xx〕16號(hào)文件，進(jìn)一步規(guī)范了勤工助學(xué)的申報(bào)流程，提高了勤工助學(xué)的工資待遇。20xx年我院共有固定崗位57個(gè)，臨時(shí)崗位32個(gè)，共發(fā)放工資5。9萬(wàn)元。
（六）開(kāi)通綠色通道
為保證家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利入學(xué)，學(xué)院建立綠色通道制度，即對(duì)被錄取的家庭經(jīng)濟(jì)困難的新生，學(xué)校一律先辦理入學(xué)手續(xù)，然后再根據(jù)核實(shí)后的情況，分別采取不同辦法予以資助。20xx年秋季學(xué)期共有385名同學(xué)通過(guò)綠色通道順利報(bào)道。
（七）建立規(guī)范的臺(tái)帳
學(xué)院資助管理中心辦公室建立專(zhuān)門(mén)檔案，將學(xué)生申請(qǐng)表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建檔備查，帳目清楚。
四、學(xué)院提取資助經(jīng)費(fèi)情況
20xx年共發(fā)放資助經(jīng)費(fèi)58。22萬(wàn)元。主要用于家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的學(xué)費(fèi)減免、新生獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)、學(xué)院助學(xué)金。其中特殊困難補(bǔ)助和意外傷害處理等方面的經(jīng)費(fèi)由學(xué)生本人提出申請(qǐng)，部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及院領(lǐng)導(dǎo)簽字，由本人到財(cái)務(wù)領(lǐng)取現(xiàn)金。
五、以人為本，加強(qiáng)感恩教育
（一）以學(xué)生為本聚焦校園民生
學(xué)院把培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀、人生觀和世界觀作為育人目標(biāo)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信、感恩、奉獻(xiàn)的教育，不斷激發(fā)學(xué)生成長(zhǎng)成才的潛能，倡導(dǎo)學(xué)生互幫互助、同舟共濟(jì)、勵(lì)志成才。
（二）傾聽(tīng)我聲，關(guān)注受助主體需求
樹(shù)立受助學(xué)生的主體意識(shí)，把滿足受助學(xué)生的需求作為資助工作的出發(fā)點(diǎn)。通過(guò)召開(kāi)資助政策咨詢會(huì)、不同年級(jí)學(xué)生的座談會(huì)、電話及網(wǎng)上咨詢等多樣形式進(jìn)行全面立體化的交流，了解學(xué)生所需所想，以更好地為困難學(xué)生提供幫助和成長(zhǎng)成才的環(huán)境。
（三）溫暖我心，倡導(dǎo)資助人文關(guān)懷
學(xué)院在倡導(dǎo)多方參與、合力助學(xué)的同時(shí)，定期組織形式多樣的人文活動(dòng)，加強(qiáng)凝聚力和向心力，讓困難學(xué)生感受大家庭的溫暖，以更加積極的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)和生活中。如開(kāi)展受助學(xué)生的感恩成長(zhǎng)、勵(lì)志成才征文活動(dòng)、真情暖冬行、愛(ài)心永傳遞關(guān)愛(ài)留守兒童，聯(lián)合中國(guó)人民銀行廣元市中心支行共同主辦了廣元市大學(xué)生征信宣誓暨簽名儀式，讓學(xué)生們進(jìn)一步的學(xué)會(huì)感恩，理解征信。各系部都陸續(xù)開(kāi)展了誠(chéng)信教育，其中電子系開(kāi)展了《誠(chéng)信》試卷知識(shí)競(jìng)賽、誠(chéng)信為本、誠(chéng)心做事、誠(chéng)實(shí)為人主題活動(dòng)及誠(chéng)實(shí)守信的簽名儀式。
我院在學(xué)生資助工作中不斷摸索，不斷總結(jié)，形成了一套自己的管理方式和方法。定期以系為主自查和不定期院領(lǐng)導(dǎo)抽查相結(jié)合的方式，對(duì)學(xué)生資助管理體系進(jìn)行全方位的嚴(yán)格管理。對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生申請(qǐng)各類(lèi)助學(xué)金，我們制定了規(guī)范的工作流程，及時(shí)準(zhǔn)確的掌握全院貧困學(xué)生的具體情況。并與主管院領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，力爭(zhēng)做到及時(shí)幫助解決貧困學(xué)生。
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學(xué)生資助管理工作制度篇一
為了保護(hù)好學(xué)生資助檔案的完整與安全，便于保管和利用，特制定本制度。
一．檔案管理工作人員要忠于職守，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，嚴(yán)格按照高校檔案工作的相關(guān)規(guī)章制度辦事。
二．資助工作中形成的具有保存價(jià)值的文件資料，都必須及時(shí)歸檔保存。檔案資料歸檔后要進(jìn)行分類(lèi)、編目和鑒定工作。
三．按年度收集存檔，包括困難生檔案、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金、社會(huì)人士捐助、校友獎(jiǎng)學(xué)金、勤工助學(xué)、綠色通道、臨時(shí)困難補(bǔ)助、資助育人成果、年度工作總結(jié)及上級(jí)文件等相關(guān)材料。
四．檔案資料切實(shí)抓好“五防”（防火、防潮、防塵、防蟲(chóng)、防失）保護(hù)工作，依據(jù)《高校檔案工作管理辦法》妥善保管好各類(lèi)檔案，電子檔案要對(duì)原始數(shù)據(jù)進(jìn)行備份保管。
五．所有紙質(zhì)檔案都要分類(lèi)編號(hào)裝盒存放，并建立檔案總目錄、資料盒目錄，分類(lèi)裝訂、分類(lèi)編號(hào)、分類(lèi)保管、以便查找。檔案資料存放要排列有序，編制相關(guān)的文號(hào)，便于查找。定期對(duì)檔案保管的狀況定期進(jìn)行檢查、清理和核對(duì)。
六．檔案管理人員要嚴(yán)格執(zhí)行檔案保密制度，檔案外借必須履行登記手續(xù)，所有檔案一經(jīng)存檔，未經(jīng)批準(zhǔn)不得更改和外借。
學(xué)生資助管理工作制度篇二
為了幫助經(jīng)濟(jì)困難的幼兒解決生活困難，培養(yǎng)貧困幼兒積極進(jìn)取、勤儉自強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。同時(shí)，也為了規(guī)范對(duì)貧困生的資助與管理工作，結(jié)合幼兒園的特點(diǎn)，特制定本制度。
組長(zhǎng)：覃青青
副組長(zhǎng)：黃頌萍、文秋娟
2、孤兒；
3、家庭經(jīng)濟(jì)困難的單親家庭；
4、家庭貧困的烈士子女、優(yōu)撫家庭子女、殘疾幼兒；
5、經(jīng)民政部門(mén)確認(rèn)的農(nóng)村低保或農(nóng)村特困救助范圍的家庭子女；
6、因受災(zāi)、疾病等導(dǎo)致家庭不能維持基本生活的家庭子女，可以優(yōu)先得到資助。
7、家庭生活水平一般，家庭因疾病、多子女升學(xué)或其它意外事故等原因造成生活開(kāi)支非常困難的“留守兒童”。
貧困生資助比例按照在園幼兒總數(shù)的.10%以內(nèi)予以資助，
2、調(diào)查小組入戶調(diào)查、了解，請(qǐng)社區(qū)、村委會(huì)核實(shí)。
3、領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)調(diào)查小組各方搜集的資料，決定貧困生資助人選。
1、幼兒園建立貧困幼兒管理檔案，組織對(duì)貧困生日常表現(xiàn)進(jìn)行跟蹤調(diào)查，對(duì)反饋內(nèi)容給予及時(shí)記錄，保證貧困生日常的管理。
2、加強(qiáng)對(duì)貧困幼兒的教育，通過(guò)激發(fā)貧困幼兒的斗志，使其樹(shù)立艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的精神。
3、建立受資助貧困生信息反饋和取消資格制。各班級(jí)應(yīng)定期或不定期向幼兒園反饋受資助幼兒的家庭經(jīng)濟(jì)情況。若在受資助期間出現(xiàn)弄虛作假，偽造經(jīng)濟(jì)困難者，取消貧困資助資格，或視情況追回已享受的全部金額。
4、貧困生的調(diào)整。
（1）原來(lái)不是貧困生，由于家庭發(fā)生重大災(zāi)禍等特殊原因需申報(bào)的，按規(guī)定程序申報(bào)。
（2）貧困生受到幼兒園資助后，由于家庭經(jīng)濟(jì)情況好轉(zhuǎn)的，本人應(yīng)書(shū)面提出主動(dòng)放棄資助；或經(jīng)幼兒園調(diào)查屬實(shí)的，將作相應(yīng)的調(diào)整。
每個(gè)幼兒按核定的貧困程度給予每學(xué)期減免50---500元的保教費(fèi)。
學(xué)生資助管理工作制度篇三
為進(jìn)一步落實(shí)市區(qū)關(guān)于學(xué)生資助工作文件精神，認(rèn)真做好學(xué)前教育段資助工作，確保資助工作落到實(shí)處，特制定本工作制度。
一、
學(xué)前教育段資助是學(xué)生資助政策體系的重要組成部分、幼兒園高度重視幼兒的資助工作，堅(jiān)持“公開(kāi)、公平、公正”的方針，規(guī)范工作程序，建立實(shí)行三級(jí)管理負(fù)責(zé)制，確保學(xué)生資助工作順利進(jìn)行。
二、
幼兒園成立資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，資助評(píng)審小組及班級(jí)初審小組，實(shí)行對(duì)資助對(duì)象的三級(jí)管理責(zé)任制的認(rèn)定工作。
1、資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)資助對(duì)象的認(rèn)定工作，制定資助認(rèn)定的實(shí)施辦法，負(fù)責(zé)公示并審批確認(rèn)本園的資助兒名單。
2、資助評(píng)審小組承擔(dān)資助兒認(rèn)定的組織與管理工作，由家長(zhǎng)代表、幼兒園行政領(lǐng)導(dǎo)班子組成，資助評(píng)審小組負(fù)責(zé)評(píng)審由班級(jí)初審小組推薦上報(bào)的資助兒的情況，提出擬確認(rèn)為“三兒”及“幫困助學(xué)”幼兒的名單。
3、各班成立以班為單位，班組長(zhǎng)為組長(zhǎng)，配班老師、保育老師及家和代表為成員的班級(jí)初審小組，班級(jí)初審小組負(fù)責(zé)本班資助兒的認(rèn)定。
認(rèn)定工作堅(jiān)持實(shí)事求是，由幼兒家長(zhǎng)提出申請(qǐng)，戶口所在地村、社區(qū)出據(jù)證明和幼兒園評(píng)定相結(jié)合的原則。
不得降低條件及標(biāo)準(zhǔn)，不得搞平均分配，不得隨意擴(kuò)大資助范圍，不得將財(cái)政供養(yǎng)家族和非困難家族子女列為照顧對(duì)象。
附后
由受助兒監(jiān)護(hù)人向園方提供身份證明及銀行號(hào)卡（經(jīng)本人確認(rèn)簽字），在幼兒園收到下?lián)苜Y助金后，資助管理員通知受助兒監(jiān)護(hù)人在相關(guān)資助金發(fā)放表上確認(rèn)簽字，幼兒園財(cái)務(wù)將資助金轉(zhuǎn)發(fā)到受助幼兒家長(zhǎng)銀行卡上。
為加強(qiáng)學(xué)生資助金的管理，幼兒資助評(píng)審小組和班組長(zhǎng)每年應(yīng)定期對(duì)受助兒進(jìn)行資格復(fù)查，隨機(jī)抽選40%的資助對(duì)象，通過(guò)入戶拜訪、村社區(qū)了解等方式進(jìn)行核實(shí)，如發(fā)現(xiàn)弄虛作假，一經(jīng)核實(shí)，取消其受助資格。
本辦法自二oxx年九月一日起執(zhí)行
學(xué)生資助管理工作制度篇四
發(fā)展，做好育人工作的重要內(nèi)容，事關(guān)廣大學(xué)生的切身利益。我院根據(jù)國(guó)家有關(guān)政策，建立并完善了以“獎(jiǎng)、貸、助、補(bǔ)、減”為主要內(nèi)容的學(xué)生資助體系。為確保各項(xiàng)資助政策能夠落到實(shí)處，根據(jù)我院實(shí)際，制定本辦法。
第二條資助對(duì)象為具有我院正式學(xué)籍的全日制在校學(xué)生。主要針對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。
第三條學(xué)生資助工作實(shí)行院長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，學(xué)院成立學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由院長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管學(xué)生工作和分管財(cái)務(wù)工作的院領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，學(xué)生工作處、財(cái)務(wù)處和各系部負(fù)責(zé)人為組成人員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)學(xué)生資助辦公室，學(xué)生工作處處長(zhǎng)任辦公室主任，辦公室設(shè)在學(xué)生工作處，負(fù)責(zé)辦理日常工作。
第四條學(xué)生資助辦公室負(fù)責(zé)執(zhí)行國(guó)家及學(xué)院資助工作的有關(guān)政策，全面實(shí)施我院“獎(jiǎng)、貸、助、補(bǔ)、減”等政策措施;負(fù)責(zé)全院性資助工作的管理并制定相關(guān)政策和實(shí)施辦法;負(fù)責(zé)全院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定的管理工作;負(fù)責(zé)接受各類(lèi)捐助和獎(jiǎng)助學(xué)金的設(shè)立等日常管理工作;負(fù)責(zé)年度資助計(jì)劃的制訂、各類(lèi)資助指標(biāo)名額的分配及受助學(xué)生的審核與推薦等。
第五條各系應(yīng)積極主動(dòng)采取各種形式爭(zhēng)取社會(huì)資助，拓寬獎(jiǎng)助學(xué)金渠道，爭(zhēng)取社會(huì)各界捐資助學(xué)，設(shè)立本系更多的各類(lèi)獎(jiǎng)助學(xué)金(評(píng)定辦法和每年受助學(xué)生名單在學(xué)生資助辦公室和財(cái)務(wù)處備案)，幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。受助學(xué)生盡已所能向社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)心并要定期向出資人匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)、生活等表現(xiàn)情況。
第六條 獎(jiǎng)學(xué)金：獎(jiǎng)學(xué)金包括國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金以及由社會(huì)、各界捐資設(shè)立的社會(huì)獎(jiǎng)學(xué)金等，主要面對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)勵(lì)金額按高等學(xué)校學(xué)生資助政策執(zhí)行，學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金按學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選細(xì)則執(zhí)行，社會(huì)獎(jiǎng)學(xué)金由出資方與學(xué)院共同議定評(píng)選細(xì)則執(zhí)行。
獎(jiǎng)學(xué)金每學(xué)年評(píng)選一次，由學(xué)院學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室分配具體名額至各系部，由各系(部)組織等額推薦;各系(部)將評(píng)選結(jié)果在系部公示3個(gè)工作日，無(wú)異議后，組織學(xué)生填寫(xiě)有關(guān)材料并簽署系部推薦意見(jiàn)，于規(guī)定的時(shí)間內(nèi)報(bào)送院學(xué)生資助辦公室審核、匯總，經(jīng)學(xué)院資助領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)后，報(bào)送省教育廳或出資方，學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金，由學(xué)院直接發(fā)放。
第七條 生源地貸款：未獲得其它資助者或獲得資助尚不能解決其本人在校期間學(xué)習(xí)和生活困難的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，可向生源地申請(qǐng)生源地信用助學(xué)貸款。生源地信用助學(xué)貸款，由學(xué)生本人向生源地信用機(jī)構(gòu)申請(qǐng)，并由學(xué)生本人承擔(dān)貸款償還責(zé)任。
第八條助學(xué)金包括：國(guó)家助學(xué)金和臨時(shí)困難補(bǔ)助及社會(huì)各界出資設(shè)立的社會(huì)助學(xué)金，主要針對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。
國(guó)家助學(xué)金每學(xué)年評(píng)審一次，其評(píng)審程序與獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選程序相同,但分學(xué)期發(fā)放。
臨時(shí)困難補(bǔ)助，主要針對(duì)家庭或本人遭遇變故，出現(xiàn)突發(fā)性經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，由學(xué)生本人或家人申請(qǐng)，系部審核并簽署意見(jiàn)，報(bào)學(xué)院學(xué)生資助辦公室審核，從學(xué)院學(xué)生困難補(bǔ)助專(zhuān)項(xiàng)資金中支出，如情況需要，可由學(xué)院團(tuán)委發(fā)起組織師生募捐，學(xué)院紀(jì)委全程監(jiān)督，學(xué)生資助辦公室發(fā)放，除此以外，任何部門(mén)及個(gè)人不得在校內(nèi)面向?qū)W生發(fā)起組織各種類(lèi)型的募捐活動(dòng)。
社會(huì)助學(xué)金由出資方與學(xué)院共同議定評(píng)選細(xì)則執(zhí)行。
第九條 勤工助學(xué)：學(xué)院設(shè)立部分相對(duì)固定的勤工助學(xué)崗位，鼓勵(lì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生開(kāi)展勤工助學(xué)活動(dòng)。通過(guò)參加勤工助學(xué)活動(dòng)獲得一定的經(jīng)濟(jì)收入，緩解其經(jīng)濟(jì)困難。
學(xué)院勤工助學(xué)活動(dòng)，依照《高等學(xué)校勤工助學(xué)管理辦法》執(zhí)行，校內(nèi)勤工助學(xué)活動(dòng)，由院團(tuán)委具體組織管理，相關(guān)數(shù)據(jù)報(bào)學(xué)生資助辦公室備案。校內(nèi)各用工部門(mén)于每年6月，將用工崗位及崗位要求報(bào)院團(tuán)委向?qū)W生發(fā)布，校內(nèi)各經(jīng)營(yíng)戶的用工需求，由后勤管理處報(bào)送。學(xué)生本人申報(bào)后，持系部和院團(tuán)委審批意見(jiàn)到用工部門(mén)應(yīng)聘，未聘上又自愿服從調(diào)劑的學(xué)生，由院團(tuán)委調(diào)劑分配。校外與專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)有關(guān)的勤工助學(xué)活動(dòng)，由招生就業(yè)處統(tǒng)一安排。未經(jīng)家長(zhǎng)書(shū)面承諾，禁止學(xué)生個(gè)人參與未經(jīng)學(xué)院安排的勤工助學(xué)活動(dòng)。
勤工助學(xué)活動(dòng)費(fèi)用，由各用人部門(mén)直接向?qū)W生支付，標(biāo)準(zhǔn)不得低于《高等學(xué)校勤工助學(xué)管理辦法》要求。
第十條 學(xué)費(fèi)減免：學(xué)費(fèi)減免包括中職學(xué)生免學(xué)費(fèi)項(xiàng)目、退役復(fù)學(xué)學(xué)費(fèi)減免、特殊專(zhuān)業(yè)學(xué)費(fèi)減免和優(yōu)質(zhì)生源學(xué)費(fèi)減免，中職學(xué)生免學(xué)費(fèi)、退役復(fù)學(xué)學(xué)費(fèi)減免、特殊專(zhuān)業(yè)學(xué)費(fèi)減免參照國(guó)家有關(guān)政策執(zhí)行，優(yōu)質(zhì)生源學(xué)費(fèi)減免，由招生就業(yè)處出臺(tái)具體實(shí)施方案，學(xué)生資助辦公室具體實(shí)施。
第十一條綠色通道：學(xué)院在每學(xué)年新生入學(xué)時(shí)，建立“綠色通道”制度。對(duì)被錄取的家庭經(jīng)濟(jì)困難的新生，一律先辦理入學(xué)手續(xù)，使他們能及時(shí)報(bào)到入學(xué)。
第十二條 學(xué)院建立家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)庫(kù)，各系部每學(xué)年要開(kāi)展貧困學(xué)生建檔和更新工作，對(duì)貧困學(xué)生檔案庫(kù)實(shí)行動(dòng)態(tài)化管理，并將家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定情況匯總報(bào)學(xué)生資助辦公室備案。
第十三條受助學(xué)生需接受師生監(jiān)督，學(xué)生資助辦公室接受師生就受助學(xué)生個(gè)人表現(xiàn)的舉報(bào)投訴，并對(duì)其申報(bào)資格進(jìn)行核查。
第十四條 本實(shí)施辦法自公布之日起實(shí)施。其他有關(guān)文件規(guī)定與本辦法不一致的，以本辦法為準(zhǔn)。
第十五條 本辦法由學(xué)生工作處負(fù)責(zé)解釋。有關(guān)獎(jiǎng)助學(xué)金及學(xué)費(fèi)減免，由學(xué)生工作處根據(jù)資助政策另行制訂細(xì)則。
學(xué)生資助管理工作制度篇五
為了規(guī)范學(xué)生資助行為、加強(qiáng)學(xué)生資助管理，提高資助資金管理使用效益，促進(jìn)學(xué)校工作健康發(fā)展，根據(jù)區(qū)資助中心學(xué)生資助政策相關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定本細(xì)則。
1、學(xué)生資助管理制度的原則:貫徹執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)和學(xué)生資助規(guī)章制度；堅(jiān)持教育公益性和普惠性，不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)的戰(zhàn)略目標(biāo)；正確處理事業(yè)發(fā)展需要和學(xué)生資助行為的關(guān)系，社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)系，國(guó)家、集體和個(gè)人三者利益的關(guān)系。
2、學(xué)生資助管理的主要任務(wù)是：依法多渠道籌集資助資金；加強(qiáng)核算，提高資金的使用效率；加強(qiáng)管理，專(zhuān)款專(zhuān)用；對(duì)學(xué)校資助金的使用進(jìn)行控制和監(jiān)督。
學(xué)校成立學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)生資助評(píng)審小組和班級(jí)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助金對(duì)象初步評(píng)議小組，實(shí)行對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作的三級(jí)管理負(fù)責(zé)制度。
1、學(xué)校資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作，制定學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助認(rèn)定的實(shí)施辦法，負(fù)責(zé)公示并審批確認(rèn)本校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助對(duì)象名單。
學(xué)校資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx
組員：xxxxx
2、學(xué)校資助評(píng)定小組承擔(dān)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生對(duì)象認(rèn)定的組織和管理工作，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師代表組成，學(xué)校資助評(píng)審小組負(fù)責(zé)審核各班級(jí)推薦上報(bào)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生情況。提出擬確認(rèn)資助對(duì)象的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生名單。
學(xué)校資助評(píng)審小組：
組長(zhǎng):xxx
副組長(zhǎng)：xxxx
成員：xxxx
由xxxxx擔(dān)任學(xué)生資助工作管理人員，負(fù)責(zé)學(xué)生資助管理具體工作，建立專(zhuān)門(mén)檔案，將學(xué)生申請(qǐng)表、困難證明材料、受理結(jié)果、公示情況、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建檔備查。
3、各班成立以班主任為組長(zhǎng)，由班主任和任課教師承擔(dān)資助班級(jí)認(rèn)定評(píng)議小組，資助班級(jí)認(rèn)定評(píng)議小組負(fù)責(zé)本班級(jí)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生名單和認(rèn)定于民主評(píng)議工作。
認(rèn)定工作堅(jiān)持實(shí)事求是，由學(xué)生本人或監(jiān)護(hù)人提出申請(qǐng)，實(shí)行民主評(píng)議和學(xué)生評(píng)定相結(jié)合的原則。不得降低條件和標(biāo)準(zhǔn)，不得搞平均分，不得隨意擴(kuò)大資助范圍。
1、每學(xué)年開(kāi)學(xué)初向所有學(xué)生、家長(zhǎng)宣傳國(guó)家的學(xué)生資助政策，讓所有學(xué)生及家長(zhǎng)了解政策、參與監(jiān)督。
2、公開(kāi)資助信息。學(xué)校根據(jù)上級(jí)下達(dá)的資助名額或金額，通過(guò)在校內(nèi)張貼公告等途徑公開(kāi)資助信息。
3、申請(qǐng)資助的學(xué)生于每學(xué)年開(kāi)學(xué)初，由學(xué)生本人或監(jiān)護(hù)人向?qū)W校提出申請(qǐng)，并向?qū)W校提交由所在村（社區(qū)）委員會(huì)出具的家庭經(jīng)濟(jì)困難狀況證明。
4、學(xué)生本人或監(jiān)護(hù)人向?qū)W校提出申請(qǐng)后，評(píng)定評(píng)議小組對(duì)申請(qǐng)學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)情況進(jìn)行認(rèn)真審核，按學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難程度進(jìn)行認(rèn)定，擬確定資助名單。
5、學(xué)校學(xué)生資助評(píng)審小組認(rèn)真審核班級(jí)認(rèn)定評(píng)議小組申報(bào)的初步評(píng)議結(jié)果（若有異議，應(yīng)在征得班級(jí)認(rèn)定小組意見(jiàn)后予以更正），審核通過(guò)后將家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助對(duì)象名單提交學(xué)校學(xué)生資助更正領(lǐng)導(dǎo)小組。
6、學(xué)校學(xué)生資助領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)研究、審批，確定后的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助對(duì)象名單在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行公示。公示無(wú)異議后，將上報(bào)縣資助管理中心審批。
1、資助經(jīng)費(fèi)來(lái)源于財(cái)政預(yù)算安排。
2、學(xué)校要嚴(yán)格按照資助項(xiàng)目的評(píng)審辦法，開(kāi)展申請(qǐng)、評(píng)審、公示、核定、發(fā)放工作，做到公平、公主、公開(kāi)。
3、學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照要求向上級(jí)報(bào)送資金使用情況；資助資金發(fā)放完成后，應(yīng)當(dāng)做好資助資金發(fā)放表（領(lǐng)取人簽字按手印）或通過(guò)銀行卡發(fā)放的銀行回執(zhí)存檔，并接受有關(guān)部門(mén)的檢查、驗(yàn)收。
4、學(xué)校必須嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家相關(guān)規(guī)定，對(duì)學(xué)生資助資金實(shí)行分賬核算，專(zhuān)款專(zhuān)用，不得截留、擠占、挪用，同時(shí)應(yīng)當(dāng)接受財(cái)政、審計(jì)、紀(jì)檢監(jiān)察、主管機(jī)關(guān)等相關(guān)部門(mén)的檢查和監(jiān)督。
學(xué)校要做好學(xué)生資助管理檔案的管理工作，收集整理各級(jí)各部門(mén)相關(guān)的文件、通知、制度、方案、名冊(cè)等檔案資料，包括：
1、上級(jí)相關(guān)資助文件；
2、學(xué)校資助管理辦法；
3、學(xué)生資助申請(qǐng)表和相關(guān)證明材料；
4、宣傳、評(píng)議、公示、發(fā)放過(guò)程等影像資料；
5、卡戶學(xué)生名冊(cè)；
6、受資助學(xué)生簽字名冊(cè)（通過(guò)銀行卡發(fā)放的.還要必須有銀行發(fā)放回執(zhí)、憑證）；
為加強(qiáng)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助資金的管理，學(xué)校資助評(píng)審小組和班主任每學(xué)期應(yīng)定期對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助資金對(duì)象進(jìn)行資格復(fù)查，通過(guò)電話、實(shí)地走訪等方式進(jìn)行核實(shí)，如發(fā)現(xiàn)弄虛作假現(xiàn)象，一經(jīng)核實(shí)，取消受資助資格。
學(xué)校設(shè)立家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助資金對(duì)象認(rèn)定工作舉報(bào)電話，廣泛接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界的監(jiān)督。并要加強(qiáng)學(xué)生思想教育，教育學(xué)生如實(shí)提供家庭經(jīng)濟(jì)困難情況，及時(shí)告知家庭經(jīng)濟(jì)狀況顯著變化情況。如學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況發(fā)生顯著變化，學(xué)校將及時(shí)做出調(diào)整。
學(xué)生資助管理工作制度篇六
為了加強(qiáng)和規(guī)范我校學(xué)生資助管理工作，有效地實(shí)施我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作，切實(shí)解決我校僻生因家庭、低保家庭、殘疾家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)的問(wèn)題，深入做好學(xué)生防流控輟工作，特制定本制度：
資助對(duì)象一是小學(xué)階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，二是我校學(xué)前教育階段的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。孤兒、殘疾學(xué)生、僻烈屬家庭子女、殘疾家庭子女、享受農(nóng)村低?；蛱乩Ь戎?特困戶)的家庭子女、城鎮(zhèn)居民最低生活保障的家庭子女、僻單親家庭子女、家庭僻的`少數(shù)民族學(xué)生、因突發(fā)事件導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的學(xué)生，農(nóng)村計(jì)劃生育生子女及雙女戶家庭學(xué)生、移民僻戶子女是重點(diǎn)資助對(duì)象。僻程度相同條件下，品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生優(yōu)先。
僻生資助項(xiàng)目一是義務(wù)教育階段在校寄宿僻生生活費(fèi)補(bǔ)助;二是學(xué)前教育保教費(fèi)。我校資助僻生的具體方式是在核定資助對(duì)象時(shí)，根據(jù)僻生家庭經(jīng)濟(jì)困難程度確定。我校在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，按規(guī)定的方式對(duì)資助對(duì)象進(jìn)行資助，不隨意改變資助方式，更不隨意更換資助對(duì)象。
資助對(duì)象按下列程序及要求核定：
(一)指標(biāo)下達(dá)。我校僻學(xué)生資助名額、經(jīng)費(fèi)由區(qū)教育局確定,再按比例分到各年級(jí)進(jìn)行上報(bào)、審核、公示、發(fā)放、備案。
(二)信息公開(kāi)。學(xué)校通過(guò)召開(kāi)學(xué)生會(huì)、班會(huì)、在校內(nèi)醒目處張貼公告等方式向?qū)W生及學(xué)生家長(zhǎng)公開(kāi)資助信息，包括資助條件與名額、資助方式與標(biāo)準(zhǔn)、申請(qǐng)時(shí)間與評(píng)審辦法等。
(三)資助申請(qǐng)。學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)向?qū)W校提出書(shū)面資助申請(qǐng)，填寫(xiě)由學(xué)校發(fā)給的《特殊家庭困難學(xué)生教育資助申請(qǐng)審核表》?！顿Y助申請(qǐng)表》經(jīng)受助學(xué)生所在村會(huì)(社區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)民政辦公室分別審核、確認(rèn)、簽字蓋章后，送交學(xué)校作為評(píng)審確定資助對(duì)象的依據(jù)。
(四)評(píng)審公示。學(xué)校成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng)和教師代表組成的評(píng)審小組(成員不少于7人)，按資助名額，依據(jù)《資助申請(qǐng)表》所記載的學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)僻程度確定資助對(duì)象。資助對(duì)象確定后，學(xué)校應(yīng)在《資助申請(qǐng)表》上簽署明確的審核意見(jiàn)并加斧章，然后將資助對(duì)象名單分別在學(xué)校和學(xué)生家庭所在的.村(社區(qū))進(jìn)行張榜公示，公示時(shí)間不得少于5天。公示期內(nèi)如有異議，學(xué)校及評(píng)審小組要對(duì)有關(guān)情況進(jìn)行重新核實(shí)。
(五)匯總上報(bào)。公示期結(jié)束后，學(xué)校將公示無(wú)異議的資助對(duì)象匯總，報(bào)送區(qū)學(xué)生資助管理中心。
資助經(jīng)費(fèi)，由區(qū)教育局同區(qū)財(cái)政局按核定的資助對(duì)象和標(biāo)準(zhǔn)核撥到我校。學(xué)校財(cái)務(wù)室按資助花名冊(cè)及時(shí)、足額發(fā)放到學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng)。
我校德育處負(fù)責(zé)全校僻生資助工作。并成立僻學(xué)生資助領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校校長(zhǎng)為僻生資助工作的第一責(zé)任人，并高度重視并切實(shí)抓好這項(xiàng)工作，確定專(zhuān)人具體負(fù)責(zé)僻生登記、核實(shí)及資助對(duì)象的公示、報(bào)送等工作。我校結(jié)合本校的實(shí)際，制定切實(shí)可行的僻生資助工作制度，建立有關(guān)工作人員崗位職責(zé)，從制度層面保證公開(kāi)、公正、規(guī)范、有序地做好僻生資助工作。
按照公開(kāi)、公正、公平的原則，學(xué)校將僻生資助政策、資助工作程序、資助對(duì)象及資助方式、標(biāo)準(zhǔn)等在學(xué)校校務(wù)公開(kāi)欄公布，接受廣教師、學(xué)生的監(jiān)督。在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，組織各方面的人員，對(duì)學(xué)校僻生資助工作進(jìn)行全方位全過(guò)程監(jiān)督，確保有限的資助資金用于最急需的僻學(xué)生。學(xué)校年終督導(dǎo)考核內(nèi)容將僻學(xué)生資助工作納入，并占一定權(quán)重。
學(xué)生資助管理工作制度篇七
學(xué)校學(xué)生處是學(xué)生資助工作的具體辦事機(jī)構(gòu)，在校長(zhǎng)和分管校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作，具體經(jīng)辦學(xué)生資助管理工作。
一、主要職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)全校各個(gè)年級(jí)學(xué)生信息管理系統(tǒng)的信息上報(bào)和數(shù)據(jù)維護(hù)工作;
2、指導(dǎo)班主任及時(shí)準(zhǔn)確認(rèn)定資助對(duì)象;及時(shí)匯總上報(bào)受助學(xué)生名單;
3、審查核對(duì)、匯總上報(bào)各種報(bào)表;
4、國(guó)家助學(xué)金及其他資金發(fā)放及建檔備案工作;
5、有關(guān)學(xué)籍和資助管理的其他工作。
二、工作要求
1、準(zhǔn)確地傳達(dá)貫徹落實(shí)各級(jí)主管部門(mén)有關(guān)學(xué)生資助工作的文件精神。
2、嚴(yán)格做好受助學(xué)生的申請(qǐng)、認(rèn)定工作，規(guī)范評(píng)審程序，建立和完善受助學(xué)生個(gè)人檔案。
3、及時(shí)完成學(xué)生資助信息，做到無(wú)虛報(bào)、錯(cuò)報(bào)、重報(bào)、漏報(bào)。
4、嚴(yán)格執(zhí)行公示制度，對(duì)公示中出現(xiàn)的問(wèn)題記錄在案，及時(shí)處理。
5、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家資助資金發(fā)放要求，及時(shí)足額通過(guò)資助*發(fā)放資助資金，做到無(wú)錯(cuò)發(fā)、漏發(fā)，無(wú)實(shí)物或服務(wù)形式抵頂或扣減行為，無(wú)強(qiáng)制消費(fèi)或抵減學(xué)費(fèi)等行為。
6、通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站、廣播、墻報(bào)等形式做好國(guó)家資助政策的宣傳和咨詢工作。
學(xué)生資助管理工作制度篇八
為貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于建立健全普通本科高校高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的意見(jiàn)》(國(guó)發(fā)〔2007〕13號(hào))文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，特制訂本辦法。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督
為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。分管學(xué)生工作的校領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，組員由相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人及各學(xué)院分管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)組成，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)生工作處，辦公室主任由學(xué)生工作處主要領(lǐng)導(dǎo)兼任。資助辦公室具體負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)生資助工作的開(kāi)展。紀(jì)檢監(jiān)察審計(jì)處和財(cái)務(wù)資產(chǎn)處加強(qiáng)對(duì)經(jīng)費(fèi)使用的管理、監(jiān)督和審計(jì)。
二、資助原則
(一)扶貧扶志，“資助”與“育人”有機(jī)結(jié)合;
(二)資助向品學(xué)兼優(yōu)的經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生傾斜;
(三)資助的目的是為了幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活的困難，順利完成學(xué)業(yè);
(六)已受到資助的學(xué)生在生活，學(xué)習(xí)等方面上應(yīng)接受全校師生的監(jiān)督。
三、資助對(duì)象
資助對(duì)象為依照《云南廣播電視大學(xué)云南國(guó)防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定辦法》認(rèn)定的對(duì)象。
四、資助方式
資助分為生源地信用助學(xué)貸款、獎(jiǎng)助學(xué)金、特殊困難補(bǔ)助、勤工助學(xué)、社會(huì)資助等方式。
(一)國(guó)家生源地信用助學(xué)貸款
生源地信用助學(xué)貸款是幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生支付在校學(xué)習(xí)期間所需的學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)的助學(xué)貸款。由學(xué)生和家長(zhǎng)(或其他法定監(jiān)護(hù)人)向家庭所在地的農(nóng)村信用社、銀行等金融機(jī)構(gòu)申請(qǐng)辦理，不需擔(dān)保和抵押，但需承諾按期還款，并承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。
生源地信用助學(xué)貸款辦理程序：學(xué)生向戶口所在地的資助管理中心(教育局)提出貸款申請(qǐng);當(dāng)?shù)氐馁Y助管理中心對(duì)學(xué)生進(jìn)行資格審查;學(xué)生到校辦理合同回執(zhí)，蓋章確認(rèn);當(dāng)?shù)劂y行負(fù)責(zé)審批并發(fā)放貸款。
(二)國(guó)家、云南省政府、校級(jí)的獎(jiǎng)助學(xué)金
國(guó)家、省政府、校級(jí)獎(jiǎng)助學(xué)金的申請(qǐng)及資助辦法按照《國(guó)家助學(xué)金管理辦法》、《云南省政府獎(jiǎng)學(xué)金管理暫行辦法》和《云南國(guó)防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院助學(xué)金管理辦法》執(zhí)行。
(三)特殊困難補(bǔ)助
特殊困難補(bǔ)助申請(qǐng)及資助辦法按照《云南國(guó)防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院特殊困難管理辦法》執(zhí)行。
(四)勤工助學(xué)
家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生在校內(nèi)勤工助學(xué)活動(dòng)，按照《云南廣播電視大學(xué)云南國(guó)防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院勤工助學(xué)管理辦法》執(zhí)行。
(五)社會(huì)資助
社會(huì)團(tuán)體及個(gè)人針對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生在學(xué)校設(shè)立的助學(xué)金，獎(jiǎng)學(xué)金資助者的意愿和要求，并按照《云南廣播電視大學(xué)云南國(guó)防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院助學(xué)金管理辦法》執(zhí)行。
五、受資助學(xué)生的管理和復(fù)查
建立貧困學(xué)生檔案，對(duì)資助的貧困學(xué)生實(shí)行動(dòng)態(tài)管理和復(fù)查。如有發(fā)現(xiàn)有下列情形之一的，即取消資助：
(一)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，無(wú)需資助即能維持學(xué)習(xí)、生活基本費(fèi)用的;
(二)有抽煙、喝酒等不良習(xí)慣的，鋪張浪費(fèi)、不勤儉節(jié)約的;
(三)不誠(chéng)實(shí)守信的;
(四)學(xué)習(xí)不刻苦，一學(xué)年內(nèi)不及格科目超過(guò)2科次的;
(五)考試有作弊行為的;
(六)有違反校規(guī)校紀(jì)行為，受紀(jì)律處分的。
六、資金來(lái)源
(一)國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金，省政府獎(jiǎng)助學(xué)金由國(guó)家和省政府劃撥;
(三)社會(huì)各界捐贈(zèng)的助學(xué)金;
(四)學(xué)校師生捐贈(zèng)的助學(xué)金;
(五)其他。
七、附則
(二)本辦法自頒布之日起執(zhí)行;
(三)本辦法由學(xué)生工作處負(fù)責(zé)解釋。
小學(xué)學(xué)生資助資金管理制度
學(xué)校學(xué)生資助工作管理制度
本文來(lái)源：
學(xué)生資助管理工作制度篇九
教育部全國(guó)學(xué)生資助管理中心主任陳希原21日指出，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生資助管理制度，規(guī)范各級(jí)監(jiān)督管理職責(zé)，規(guī)范學(xué)生資助程序，規(guī)范資金管理，規(guī)范信息管理。
陳希原表示，黨中央、國(guó)務(wù)院非常重視學(xué)有所教和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作。目前，我國(guó)已建立了較為完善的國(guó)家學(xué)生資助政策體系，在制度上實(shí)現(xiàn)了“不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)”，為做到學(xué)有所教提供了有力的保障。
其中，學(xué)前教育：按照“地方先行、中央補(bǔ)助”的原則，由地方政府對(duì)普惠性幼兒園在園家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童、孤兒和殘疾兒童予以資助。
義務(wù)教育：對(duì)城鄉(xiāng)所有義務(wù)教育學(xué)生免除學(xué)雜費(fèi)，免費(fèi)提供教科書(shū)，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生補(bǔ)助生活費(fèi)，為貧困地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生提供營(yíng)養(yǎng)膳食補(bǔ)助。
普通高中教育：為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供國(guó)家助學(xué)金，對(duì)原建檔立卡等家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免除學(xué)雜費(fèi)。中等職業(yè)教育：對(duì)所有農(nóng)村學(xué)生、城市涉農(nóng)專(zhuān)業(yè)和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、民族地區(qū)學(xué)生、戲曲表演專(zhuān)業(yè)學(xué)生免除學(xué)費(fèi)，對(duì)一、二年級(jí)涉農(nóng)專(zhuān)業(yè)學(xué)生和非涉農(nóng)專(zhuān)業(yè)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供國(guó)家助學(xué)金。
陳希原指出，各項(xiàng)學(xué)生資助政策的全面落實(shí)，切實(shí)減輕了經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)了人民群眾的獲得感，為辦好人民滿意教育、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了較大的貢獻(xiàn)。
一是保障了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生不因經(jīng)濟(jì)問(wèn)題輟學(xué)，促進(jìn)了我國(guó)各教育階段入學(xué)率和鞏固率的提高，促進(jìn)了教育公平和社會(huì)公平。
二是提高了貧困地區(qū)農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的生活水平，明顯改善了他們的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)了身體素質(zhì)。
三是推動(dòng)了中等職業(yè)教育的發(fā)展和高中階段教育結(jié)構(gòu)的調(diào)整，促進(jìn)了技能型人才的培養(yǎng)。四是有效促進(jìn)了貧困家庭子女通過(guò)接受教育實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的脫貧。
陳希原稱，學(xué)生資助是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期抓好的工作。下一步，教育部將全面提升學(xué)生資助的服務(wù)水平，進(jìn)一步織密扎牢學(xué)生資助保障網(wǎng)。
一是在完善政策上下功夫。根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展水平，以及家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的受助需求，適時(shí)調(diào)整資助范圍和資助標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步完善資助政策，為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利入學(xué)、完成學(xué)業(yè)、成長(zhǎng)成才提供堅(jiān)實(shí)的政策保障。
二是在規(guī)范管理上下功夫。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生資助管理制度，規(guī)范各級(jí)監(jiān)督管理職責(zé)，規(guī)范學(xué)生資助程序，規(guī)范資金管理，規(guī)范信息管理。
三是在精準(zhǔn)資助上下功夫。努力實(shí)現(xiàn)預(yù)算分配精準(zhǔn)、資助對(duì)象精準(zhǔn)、資助標(biāo)準(zhǔn)精準(zhǔn)、資金發(fā)放時(shí)間精準(zhǔn)。
四是在資助育人上下功夫。在教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生給予重點(diǎn)幫扶，形成全員參與、各部門(mén)配合、各教育教學(xué)環(huán)節(jié)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的資助育人機(jī)制，促進(jìn)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生更好地成長(zhǎng)成才。
學(xué)生資助管理工作制度篇十
根據(jù)省教育廳、財(cái)政廳黔教助發(fā)文件精神，我校開(kāi)展了學(xué)生資助資金自查，通過(guò)自查，我校在學(xué)生資金申報(bào)及發(fā)放等環(huán)節(jié)都是按照規(guī)定程序執(zhí)行，不存在虛報(bào)、套取、截留、擠占、挪用學(xué)生資助資金情況。
（一）資金落實(shí)情況
1.政策實(shí)施范圍
我校學(xué)生資助政策范圍是根據(jù)當(dāng)年六枝特區(qū)教育局關(guān)于下達(dá)農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助資金預(yù)算的通知精神，根據(jù)公平、公正、公開(kāi)的原則，每學(xué)年評(píng)定一次，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，對(duì)父母為雙農(nóng)且家庭經(jīng)濟(jì)貧困、農(nóng)村因父母雙亡家庭困難、農(nóng)村單親家庭生活困難、農(nóng)村因父母殘疾家庭困難、農(nóng)村因病致貧家庭、農(nóng)村因?yàn)?zāi)反貧家庭、沒(méi)有穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)來(lái)源的家庭子女、特困戶、低收入家庭子女、父母一方為烈士或一級(jí)傷殘軍人，且生活困難的家庭子女、義務(wù)教育階段的各類(lèi)殘疾學(xué)生；持《低保證》、《困難職工子女就學(xué)優(yōu)惠證》的家庭子女，符合以上條件的均為寄宿制貧困生生活補(bǔ)助范圍。
2.資金管理情況
（含撥付、使用等）
學(xué)校收到資金后，根據(jù)文件精神落實(shí)相關(guān)工作，填報(bào)《六枝特區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)發(fā)放登記表（附件3）》，送中心鄉(xiāng)審核無(wú)誤后，由中心校校長(zhǎng)簽同意發(fā)放后，學(xué)校由班主任簽字、學(xué)生本人及家長(zhǎng)簽字后發(fā)放。發(fā)放后存檔備查。
3.地方配套情況
4.結(jié)余資金情況
每年下發(fā)的學(xué)生資助資金，按照指標(biāo)、按金額全額發(fā)放，不可能有結(jié)余資金。
（二）資金監(jiān)管情況
學(xué)生資助資金在上級(jí)相關(guān)部門(mén)、村委干部、群眾、教師等的監(jiān)督下專(zhuān)款專(zhuān)用。
（三）經(jīng)費(fèi)使用效益
（含受資助學(xué)生數(shù)，占比等）
學(xué)生資助資金，為貧困家庭學(xué)生的'學(xué)習(xí)創(chuàng)造了條件，使貧困家庭的學(xué)生不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)，為九年義務(wù)教育打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。中寨鄉(xiāng)第二中學(xué)xx年春季受資助學(xué)生100人，占在校生人數(shù)比例37.36%。秋季受資助學(xué)生260人，占在校生人數(shù)比例78.9%。中寨鄉(xiāng)巴賴小學(xué)xx年秋季受資助學(xué)生20人，占在校生人數(shù)比例13.18%。20xx年中寨鄉(xiāng)第二中學(xué)受資助學(xué)生358人，占在校生人數(shù)比例85.85%。
（四）資助育人情況
（含政策宣傳及資助典型等）
每年，根據(jù)六枝特區(qū)教育局農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助資金預(yù)算的通知精神，為了確保農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困住宿生生活費(fèi)補(bǔ)助工作公平、公正、公開(kāi)地落到實(shí)處，學(xué)校利用廣播、宣傳專(zhuān)欄等形式，大力宣傳農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助相關(guān)的政策，使這項(xiàng)政策家喻戶曉，人人皆知。通過(guò)這項(xiàng)政策，使我校的許多貧困輟學(xué)生從返了校園。
略。
我校小學(xué)部指標(biāo)太少，建議今后適當(dāng)增加指標(biāo)。
學(xué)生資助管理工作制度篇十一
1、準(zhǔn)時(shí)到校、不遲到、不早退，不無(wú)故缺席。因病因事不能到校，需辦理請(qǐng)假手續(xù)。
2、帶齊用品。當(dāng)天課程所需課業(yè)用品應(yīng)該帶齊，手機(jī)、隨身聽(tīng)等無(wú)關(guān)物品不準(zhǔn)帶入學(xué)校。
3、儀表大方。不化妝，不燙發(fā)、染發(fā)，男生不留長(zhǎng)發(fā)。衣著樸素，必須穿校服。不得穿拖鞋入校，不穿戴不符小學(xué)生身份的服飾上學(xué)。
4、尊師愛(ài)友。講究禮貌，見(jiàn)到老師、職工及校外來(lái)賓應(yīng)問(wèn)早問(wèn)好，對(duì)待同學(xué)，說(shuō)話和氣。
5、行走有序。行走時(shí)不勾肩搭背，不追逐嬉鬧，上、下樓梯靠右邊走。騎自行車(chē)的同學(xué)自覺(jué)下車(chē)，推車(chē)進(jìn)校。自行車(chē)在指定區(qū)域內(nèi)排放整齊。
6、認(rèn)真早讀，到校后先交作業(yè)。早讀時(shí)應(yīng)認(rèn)真、不喧嘩，不隨便走動(dòng)。不在教學(xué)場(chǎng)所吃早餐。
7、升旗儀式。按時(shí)到場(chǎng)，嚴(yán)肅認(rèn)真地參加升旗儀式，奏、唱國(guó)歌及升國(guó)旗時(shí)要肅立，認(rèn)真、大聲念學(xué)生宣誓。
8、打掃環(huán)境。值日生應(yīng)提前到校，開(kāi)門(mén)開(kāi)窗，揩桌灑水，打掃包潔區(qū)，排放自行車(chē)。
9、課前準(zhǔn)備。預(yù)備鈴響，及時(shí)進(jìn)教室，將當(dāng)堂課業(yè)用品放在桌上，靜候老師上課。
10、上課儀式。上課鈴響，老師走到講臺(tái)，班長(zhǎng)喊“起立”，老師向同學(xué)問(wèn)好，全體學(xué)生向老師問(wèn)好，老師說(shuō)“請(qǐng)坐下”，全體學(xué)生方能坐下，開(kāi)始上課。遲到學(xué)生應(yīng)站在教室門(mén)外，待儀式結(jié)束后立正喊“報(bào)告”，經(jīng)老師同意后才能進(jìn)教室上課。
11、專(zhuān)心聽(tīng)講。上課時(shí)思想集中，積極思維，做好筆記。發(fā)問(wèn)或答問(wèn)前應(yīng)先舉手，得到老師示意后起立站好，發(fā)言時(shí)態(tài)度認(rèn)真，聲音宏亮。發(fā)言完畢，得到老師同意后坐下。實(shí)驗(yàn)時(shí)要聽(tīng)清要求，按章操作，愛(ài)護(hù)器材。
12、課堂紀(jì)律。上課時(shí)不隨便講話、插言，不隨便離開(kāi)座位，不做與該課無(wú)關(guān)的事。
13、下課儀式。下課鈐響，老師宣布“下課”，班長(zhǎng)喊“起立”，全體學(xué)生起立向老師行注目禮，并說(shuō)“老師請(qǐng)休息”，老師回禮。并讓老師和來(lái)賓先行離開(kāi)教室。
14、獨(dú)立作業(yè)，先復(fù)習(xí)，后作業(yè)。作業(yè)應(yīng)按各科統(tǒng)一規(guī)格書(shū)寫(xiě)，獨(dú)立完成。如遇疑難，應(yīng)請(qǐng)問(wèn)老師，弄懂后再做。有了錯(cuò)誤要訂正。
15、安靜自習(xí)。自習(xí)課時(shí)的紀(jì)律要求同上課。
16、文明休息，課間不看書(shū)，不作業(yè)，應(yīng)離開(kāi)教室遠(yuǎn)眺或適當(dāng)活動(dòng)。不大聲喧嘩，不追逐打鬧，不吃零食，不說(shuō)臟話粗話，更不準(zhǔn)罵人打架。課間不得離校，有事離校要有班主任證明。值日生擦凈黑板，注意開(kāi)窗換氣。
17、規(guī)范做操。按時(shí)做好廣播操。集隊(duì)要快、靜、齊，姿勢(shì)要正確，動(dòng)作要到位，態(tài)度認(rèn)真，精神飽滿。
18、個(gè)人“四勤”。勤洗澡，勤換衣，勤理發(fā)，勤剪指甲。
19、教室“六清”。黑板、講臺(tái)、地面、門(mén)窗、桌椅和墻壁清潔。
20、環(huán)境“六無(wú)”。做到無(wú)紙屑、無(wú)煙蒂、無(wú)痰跡、無(wú)雜物，花圃內(nèi)無(wú)雜草、無(wú)磚石，水池內(nèi)外清潔，柜下無(wú)雜物，陰溝暢通。包潔區(qū)應(yīng)在每天早晨、課后各打掃一次。
21、飲食衛(wèi)生。不吃生、臟、腐爛食品，不直接飲用自來(lái)水，不買(mǎi)不吃地?cái)偵铣鍪鄣氖称罚煌媾^(guò)濾消毒水。
22、課外活動(dòng)。積極參加體育、文娛和科技等課外活動(dòng)，嚴(yán)守紀(jì)律，愛(ài)護(hù)器材，注意安全。
23、集會(huì)紀(jì)律。校會(huì)時(shí)要做到準(zhǔn)時(shí)到會(huì)、安靜聽(tīng)講、適當(dāng)摘錄，不做與會(huì)議無(wú)關(guān)的事。
24、安靜用餐。排隊(duì)領(lǐng)用飯萊，不擠軋、不喧嘩、不插隊(duì)、不浪費(fèi)。吃過(guò)飯后殘羹倒在指定容器內(nèi)，餐具放在指定位置，垃圾倒在專(zhuān)用缸內(nèi)。
25、愛(ài)護(hù)公物。不在桌椅上涂寫(xiě)雕刻，不亂涂亂劃墻壁。開(kāi)關(guān)門(mén)要用手輕開(kāi)輕閉，開(kāi)窗要用鉤子固定，搬移桌椅要離地，不玩弄滅火器。損壞公物要主動(dòng)賠償。
26、節(jié)約水電。不開(kāi)無(wú)人燈，人少時(shí)少開(kāi)燈，明亮?xí)r不開(kāi)燈。自來(lái)水要控制水量，隨手開(kāi)關(guān)。
27、愛(ài)護(hù)花木。保護(hù)綠化，不攀折花木果實(shí)，不踩踏草坪。
28、及時(shí)離校。放學(xué)鈴響，走讀的學(xué)生應(yīng)離?；丶遥吹冒嘀魅瓮猓坏迷谛６毫?，住宿的學(xué)生不許離校，在學(xué)校餐廳用餐。走讀學(xué)生行路要注意安全，不聚眾鬧事，不交不良朋友。不去營(yíng)業(yè)性歌廳、舞廳及酒吧和電子游戲室、網(wǎng)吧，不去不適合學(xué)生游樂(lè)的場(chǎng)所。
29、完成作業(yè)，回家后應(yīng)及時(shí)完成作業(yè)，做好預(yù)、復(fù)習(xí)工作，參加家務(wù)勞動(dòng)，保護(hù)視力，充分睡眠。
一、學(xué)生要做學(xué)習(xí)的主人，在老師的引導(dǎo)下，認(rèn)真閱讀、解書(shū)本內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)能力。
二、勤學(xué)好問(wèn)、有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，積極進(jìn)取、永不滿足。
三、注意細(xì)心觀察各種事物，學(xué)會(huì)正確的觀察方法，養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣。
四、上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講、積極思考，做好必要的記錄，勇于發(fā)表自己的見(jiàn)解，讀書(shū)寫(xiě)字保持正確姿勢(shì)，注意保護(hù)視力。
五、養(yǎng)成先預(yù)習(xí)、后聽(tīng)課，先復(fù)習(xí)、后作業(yè)的.“二先二后”習(xí)慣。作業(yè)按各科規(guī)格要求進(jìn)行，獨(dú)立完成作業(yè)，不抄襲、不潦草、不拖延。解題正確、合理、規(guī)范。字跡清楚、端正并講究速度，作業(yè)有錯(cuò)要訂正。
六、實(shí)驗(yàn)要按規(guī)定的操作步驟進(jìn)行，實(shí)事求是地寫(xiě)好實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
七、自習(xí)時(shí)要保持安靜，專(zhuān)心致志復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、做作業(yè)，不高聲談笑，不無(wú)故離開(kāi)座位，不做妨礙別人的動(dòng)作，不做與自習(xí)無(wú)關(guān)的事。
八、考試應(yīng)忠誠(chéng)老實(shí)，不弄虛作假，在考前準(zhǔn)備好考試用品，嚴(yán)格服從監(jiān)考老師的指導(dǎo)。
九、重視體育教學(xué)，上課按體育課規(guī)定穿著，認(rèn)真完成每堂課的學(xué)習(xí)任務(wù)，不得輕視體育鍛煉。
十、積極參加課外活動(dòng)，多看各種健康有益的課外讀物，努力做到理論聯(lián)系實(shí)際，活躍身心，陶冶情操。
學(xué)生資助管理工作制度篇十二
為了全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，全面提高教育質(zhì)量，積極鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展，“樹(shù)典型、表先進(jìn)”，現(xiàn)將評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)班集體的方案制訂如下：
1、凡是本校的具有學(xué)籍的學(xué)生都有資格參加“優(yōu)秀學(xué)生”的評(píng)選。
2、凡是本校的具有“少先隊(duì)員”身份的學(xué)生，均有資格參加“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的評(píng)選。
3、凡是本校擔(dān)任班干部的學(xué)生，均有資格參加“優(yōu)秀學(xué)生干部”的評(píng)選。
4、凡本校的班級(jí)均有資格參加“先進(jìn)班集體”的評(píng)選。
（一）“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”必須符合以下三個(gè)基本條件：
1、思想品德等必須是優(yōu)秀。沒(méi)有受過(guò)處分。
2、學(xué)科成績(jī)前一學(xué)期期末成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)。必須名列前茅。
3、體育成績(jī)須達(dá)到國(guó)家體育鍛煉合格標(biāo)準(zhǔn)。
（二）“先進(jìn)班集體”基本條件：
1、班級(jí)學(xué)生沒(méi)有犯過(guò)重大過(guò)錯(cuò)，受到學(xué)校處分。
2、班級(jí)平均分名列前三以上。
3、班風(fēng)向上，班容班貌良好。
（一）“優(yōu)秀學(xué)生”認(rèn)定條件
學(xué)生在符合“優(yōu)秀學(xué)生”基本條件的`前提下，本學(xué)年內(nèi)如具備下列條件之一者，學(xué)校認(rèn)定為“優(yōu)秀學(xué)生”。
1、思想品德
被學(xué)?；蛏霞?jí)表彰的德育典型。
2、各類(lèi)比賽、競(jìng)賽
在學(xué)校組織的各種競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng)以上者。
（二）”優(yōu)秀干部”認(rèn)定條件：
本學(xué)年內(nèi)，在符合“優(yōu)秀干部”基本條件的前提下，必須做到以下幾點(diǎn)，學(xué)校認(rèn)定為“優(yōu)秀干部”。
1、嚴(yán)于律己，責(zé)任心強(qiáng)，以身作則，勤奮好學(xué)。
2、是班主任的得力助手，有較強(qiáng)的組織管理能力。
3、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)，在同學(xué)中享有較高威信。
（三）“優(yōu)秀少隊(duì)員”認(rèn)定條件：
本學(xué)年內(nèi)，在符合“優(yōu)秀團(tuán)員”基本條件的前提下，必須做到以下幾點(diǎn)，學(xué)校認(rèn)定為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。
1、遵守隊(duì)的章程，履行隊(duì)員義務(wù)，積極參加隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng)，執(zhí)行隊(duì)的決議。
2、能積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。
3、積極完成學(xué)校班級(jí)交給的任務(wù)，在學(xué)校班級(jí)中起模范帶頭作用，在同學(xué)中享有較高威信。
（四）“先進(jìn)班集體”認(rèn)定條件
本學(xué)年內(nèi)，符合“先進(jìn)班集體”基本條件的前提下。
1、各班在規(guī)定時(shí)間符合本方案的評(píng)選對(duì)象填寫(xiě)好申報(bào)表報(bào)辦公室審核，由校長(zhǎng)室認(rèn)定。
2、各班“優(yōu)秀學(xué)生”名額不不限，“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的名額一般不超過(guò)三名。
3、報(bào)上級(jí)的“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀隊(duì)員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“先進(jìn)班集體”將在當(dāng)年的校級(jí)先進(jìn)中產(chǎn)生。
學(xué)生資助管理工作制度篇十三
為了規(guī)范學(xué)生資助行為、加強(qiáng)學(xué)生資助管理，提高資助資金管理使用效益，促進(jìn)學(xué)校工作健康發(fā)展，根據(jù)區(qū)資助中心學(xué)生資助政策相關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定本細(xì)則。
1、學(xué)生資助管理制度的原則:貫徹執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)和學(xué)生資助規(guī)章制度；堅(jiān)持教育公益性和普惠性，不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)的戰(zhàn)略目標(biāo)；正確處理事業(yè)發(fā)展需要和學(xué)生資助行為的關(guān)系，社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)系，國(guó)家、集體和個(gè)人三者利益的關(guān)系。
2、學(xué)生資助管理的主要任務(wù)是：依法多渠道籌集資助資金；加強(qiáng)核算，提高資金的使用效率；加強(qiáng)管理，專(zhuān)款專(zhuān)用；對(duì)學(xué)校資助金的使用進(jìn)行控制和監(jiān)督。
學(xué)校成立學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)生資助評(píng)審小組和班級(jí)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助金對(duì)象初步評(píng)議小組，實(shí)行對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作的三級(jí)管理負(fù)責(zé)制度。
1、學(xué)校資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作，制定學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助認(rèn)定的實(shí)施辦法，負(fù)責(zé)公示并審批確認(rèn)本校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助對(duì)象名單。
學(xué)校資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx
組員：xxxxx
2、學(xué)校資助評(píng)定小組承擔(dān)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生對(duì)象認(rèn)定的組織和管理工作，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師代表組成，學(xué)校資助評(píng)審小組負(fù)責(zé)審核各班級(jí)推薦上報(bào)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生情況。提出擬確認(rèn)資助對(duì)象的'家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生名單。
學(xué)校資助評(píng)審小組：
組長(zhǎng):xxx
副組長(zhǎng)：xxxx
成員：xxxx
由xxxxx擔(dān)任學(xué)生資助工作管理人員，負(fù)責(zé)學(xué)生資助管理具體工作，建立專(zhuān)門(mén)檔案，將學(xué)生申請(qǐng)表、困難證明材料、受理結(jié)果、公示情況、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建檔備查。
3、各班成立以班主任為組長(zhǎng)，由班主任和任課教師承擔(dān)資助班級(jí)認(rèn)定評(píng)議小組，資助班級(jí)認(rèn)定評(píng)議小組負(fù)責(zé)本班級(jí)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生名單和認(rèn)定于民主評(píng)議工作。
認(rèn)定工作堅(jiān)持實(shí)事求是，由學(xué)生本人或監(jiān)護(hù)人提出申請(qǐng)，實(shí)行民主評(píng)議和學(xué)生評(píng)定相結(jié)合的原則。不得降低條件和標(biāo)準(zhǔn)，不得搞平均分，不得隨意擴(kuò)大資助范圍。
1、每學(xué)年開(kāi)學(xué)初向所有學(xué)生、家長(zhǎng)宣傳國(guó)家的學(xué)生資助政策，讓所有學(xué)生及家長(zhǎng)了解政策、參與監(jiān)督。
2、公開(kāi)資助信息。學(xué)校根據(jù)上級(jí)下達(dá)的資助名額或金額，通過(guò)在校內(nèi)張貼公告等途徑公開(kāi)資助信息。
3、申請(qǐng)資助的學(xué)生于每學(xué)年開(kāi)學(xué)初，由學(xué)生本人或監(jiān)護(hù)人向?qū)W校提出申請(qǐng)，并向?qū)W校提交由所在村（社區(qū)）委員會(huì)出具的家庭經(jīng)濟(jì)困難狀況證明。
4、學(xué)生本人或監(jiān)護(hù)人向?qū)W校提出申請(qǐng)后，評(píng)定評(píng)議小組對(duì)申請(qǐng)學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)情況進(jìn)行認(rèn)真審核，按學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難程度進(jìn)行認(rèn)定，擬確定資助名單。
5、學(xué)校學(xué)生資助評(píng)審小組認(rèn)真審核班級(jí)認(rèn)定評(píng)議小組申報(bào)的初步評(píng)議結(jié)果（若有異議，應(yīng)在征得班級(jí)認(rèn)定小組意見(jiàn)后予以更正），審核通過(guò)后將家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助對(duì)象名單提交學(xué)校學(xué)生資助更正領(lǐng)導(dǎo)小組。
6、學(xué)校學(xué)生資助領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)研究、審批，確定后的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助對(duì)象名單在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行公示。公示無(wú)異議后，將上報(bào)縣資助管理中心審批。
1、資助經(jīng)費(fèi)來(lái)源于財(cái)政預(yù)算安排。
2、學(xué)校要嚴(yán)格按照資助項(xiàng)目的評(píng)審辦法，開(kāi)展申請(qǐng)、評(píng)審、公示、核定、發(fā)放工作，做到公平、公主、公開(kāi)。
3、學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照要求向上級(jí)報(bào)送資金使用情況；資助資金發(fā)放完成后，應(yīng)當(dāng)做好資助資金發(fā)放表（領(lǐng)取人簽字按手?。┗蛲ㄟ^(guò)銀行卡發(fā)放的銀行回執(zhí)存檔，并接受有關(guān)部門(mén)的檢查、驗(yàn)收。
4、學(xué)校必須嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家相關(guān)規(guī)定，對(duì)學(xué)生資助資金實(shí)行分賬核算，專(zhuān)款專(zhuān)用，不得截留、擠占、挪用，同時(shí)應(yīng)當(dāng)接受財(cái)政、審計(jì)、紀(jì)檢監(jiān)察、主管機(jī)關(guān)等相關(guān)部門(mén)的檢查和監(jiān)督。
學(xué)校要做好學(xué)生資助管理檔案的管理工作，收集整理各級(jí)各部門(mén)相關(guān)的文件、通知、制度、方案、名冊(cè)等檔案資料，包括：
1、上級(jí)相關(guān)資助文件；
2、學(xué)校資助管理辦法；
3、學(xué)生資助申請(qǐng)表和相關(guān)證明材料；
4、宣傳、評(píng)議、公示、發(fā)放過(guò)程等影像資料；
5、卡戶學(xué)生名冊(cè)；
6、受資助學(xué)生簽字名冊(cè)（通過(guò)銀行卡發(fā)放的還要必須有銀行發(fā)放回執(zhí)、憑證）；
為加強(qiáng)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助資金的管理，學(xué)校資助評(píng)審小組和班主任每學(xué)期應(yīng)定期對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助資金對(duì)象進(jìn)行資格復(fù)查，通過(guò)電話、實(shí)地走訪等方式進(jìn)行核實(shí)，如發(fā)現(xiàn)弄虛作假現(xiàn)象，一經(jīng)核實(shí)，取消受資助資格。
學(xué)校設(shè)立家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助資金對(duì)象認(rèn)定工作舉報(bào)電話，廣泛接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界的監(jiān)督。并要加強(qiáng)學(xué)生思想教育，教育學(xué)生如實(shí)提供家庭經(jīng)濟(jì)困難情況，及時(shí)告知家庭經(jīng)濟(jì)狀況顯著變化情況。如學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況發(fā)生顯著變化，學(xué)校將及時(shí)做出調(diào)整。
xxx中學(xué)
20xx年9月x日
學(xué)生資助管理工作制度篇十四
xxxx年上半年學(xué)生資助管理工作在省學(xué)生資助管理中心精心指導(dǎo)和市、區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以辦人民滿意教育為宗旨，健全機(jī)制，強(qiáng)化措施，把做好學(xué)生資助工作為重點(diǎn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤奮努力，圓滿完成了我區(qū)上半年的各項(xiàng)工作任務(wù)。
今年上半年區(qū)政府共籌集扶困助學(xué)資金2340.55萬(wàn)元，資助學(xué)生153061人次，確保了我區(qū)沒(méi)有一名學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)，有力保障了教育公平的實(shí)現(xiàn)。具體資助情況如下：
1、落實(shí)了學(xué)前教育政府資助328.35萬(wàn)元，資助幼兒6567人次;
2、落實(shí)了義務(wù)教育階段免教科書(shū)資金993.1萬(wàn)元，資助學(xué)生130677人次;
4、落實(shí)了普通高中、中職學(xué)校國(guó)家助學(xué)金372.1萬(wàn)元，資助學(xué)生3831人次;
充分利用銅山電視臺(tái)、銅山教育網(wǎng)、基層學(xué)校信息網(wǎng)等平臺(tái)，突出宣傳重點(diǎn)，加大宣傳力度，扎實(shí)做好資助政策的宣傳工作，特別是在新學(xué)期學(xué)生入學(xué)、高考學(xué)生填報(bào)志愿、助學(xué)貸款預(yù)申請(qǐng)辦理、學(xué)費(fèi)補(bǔ)償基層調(diào)查等關(guān)鍵時(shí)段把握宣傳時(shí)機(jī)，對(duì)于接受不同階段教育的學(xué)生，遴選不同的宣傳內(nèi)容，提高資助宣傳的針對(duì)性與時(shí)效性。5月28日下午銅山區(qū)學(xué)生資助管理中心與江蘇師范大學(xué)科文學(xué)院聯(lián)合舉辦了生源地信用助學(xué)貸款及資助政策宣講會(huì)，有力促進(jìn)了地方與高校資助工作的有效溝通。
通過(guò)組織資助中心工作人員參加省、市業(yè)務(wù)培訓(xùn)，帶領(lǐng)一線骨干人員參與調(diào)查研究，引導(dǎo)一線工作人員參與制度修訂，穩(wěn)步推進(jìn)制度建設(shè)，牢牢抓住貧困生認(rèn)定和資助金發(fā)放兩個(gè)核心內(nèi)容，要求嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家政策規(guī)定，確保各項(xiàng)資助資金發(fā)放公開(kāi)、公平、公正、合規(guī)，杜絕資金發(fā)放過(guò)程中的違規(guī)行為，逐步加強(qiáng)資助工作規(guī)范化管理。
以開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，積極主動(dòng)地探索和完善學(xué)生資助工作內(nèi)涵，緊緊抓住教育工作的根本，把“育人”這條主線貫穿到資助工作的全過(guò)程。從解決學(xué)生的實(shí)際困難出發(fā)，結(jié)合國(guó)家實(shí)施資助政策的契機(jī)，將“感恩”教育貫穿于思想品德教育的整個(gè)過(guò)程，做到物質(zhì)上幫助學(xué)生、精神上培育學(xué)生、能力上鍛煉學(xué)生，發(fā)揮資助與育人的雙重功效。4月份，全區(qū)開(kāi)展了“勵(lì)志成長(zhǎng)成才優(yōu)秀學(xué)生典型”評(píng)選活動(dòng)，通過(guò)層層評(píng)比，共選出10位優(yōu)秀學(xué)生典型、10位優(yōu)秀學(xué)生典型提名人選，其中房村鎮(zhèn)中心小學(xué)四(1)班顏思嫻同學(xué)被評(píng)為“徐州市勵(lì)志成長(zhǎng)成才優(yōu)秀學(xué)生典型”，張集鎮(zhèn)中心中學(xué)八(2)班武曉路、銅山中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校三(2)滿暢被評(píng)為“徐州市勵(lì)志成長(zhǎng)成才優(yōu)秀學(xué)生典型提名人選”，同時(shí)，滿暢同學(xué)被推薦參加江蘇省“勵(lì)志成長(zhǎng)成才優(yōu)秀學(xué)生典型”評(píng)選。
一是機(jī)構(gòu)建設(shè)還不健全，尚未達(dá)到省市“三獨(dú)立”的要求，辦公條件與服務(wù)場(chǎng)所尚需進(jìn)一步改善。
二是資助中心人員少且均為非編人員，隊(duì)伍建設(shè)尚達(dá)不到要求，導(dǎo)致工作任務(wù)繁重，無(wú)法達(dá)到制度化，系統(tǒng)化和現(xiàn)代化要求，無(wú)力展開(kāi)資助理論研究。
三是資助工作還不完全規(guī)范，特別是在省資助工作網(wǎng)上調(diào)查時(shí)，信息采集上傳系統(tǒng)不夠全面、及時(shí)和準(zhǔn)確。材料數(shù)據(jù)也經(jīng)常無(wú)法按時(shí)上報(bào)，數(shù)據(jù)無(wú)法按時(shí)更新，使全區(qū)資助工作質(zhì)量受到了一定影響。
一是繼續(xù)做好各學(xué)段的資助工作。二是扎實(shí)開(kāi)展生源地助學(xué)貸款活動(dòng)。三是認(rèn)真做好大一新生圓夢(mèng)助學(xué)活動(dòng)。四是切實(shí)完成大學(xué)生蘇北基層就業(yè)學(xué)費(fèi)補(bǔ)償工作。五是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，做好人員業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)。六是加大督查力度，促進(jìn)全區(qū)學(xué)生資助管理工作再上新臺(tái)階。
學(xué)生資助管理工作制度篇十五
為確保國(guó)家各項(xiàng)資助政策順利實(shí)施，使貧困生資助工作更加科學(xué)化、規(guī)范化運(yùn)作，阿左旗黨委、政府根據(jù)中央財(cái)政部、教育部及自治區(qū)政府的要求，于20xx年7月正式組建成立了阿左旗學(xué)生資助管理中心，負(fù)責(zé)牽頭管理和具體落實(shí)學(xué)生資助工作的各項(xiàng)事務(wù)。阿左旗學(xué)生資助管理中心自成立以來(lái)，在旗委政府的關(guān)心支持下，在阿左旗教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，克服辦公場(chǎng)地狹孝無(wú)辦公經(jīng)費(fèi)、受助對(duì)象多、工作量大等困難，認(rèn)真完成各項(xiàng)資助業(yè)務(wù)，積極協(xié)調(diào)爭(zhēng)取，改善辦公環(huán)境，開(kāi)展了卓有成效的工作，目前，各方面工作取得初步成績(jī)：
為提升工作人員素質(zhì)，促進(jìn)中心各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展，依據(jù)形勢(shì)、政策及上級(jí)要求，定期組織全體工作人員進(jìn)行政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不僅學(xué)習(xí)了國(guó)家有關(guān)助學(xué)政策以及阿盟、阿左旗相關(guān)政策要求，還認(rèn)真撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記百余篇，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。為貫徹落實(shí)生源地國(guó)家助學(xué)貸款政策，建立良性的生源地助學(xué)貸款運(yùn)作體系，今年5月，兩名工作人員赴呼市參加了全區(qū)國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行生源地助學(xué)貸款業(yè)務(wù)工作培訓(xùn)會(huì)議;8月，一名工作人員赴臨河參加了西部區(qū)學(xué)生資助中心經(jīng)辦人培訓(xùn)，為生源地助學(xué)貸款的順利實(shí)施提供了保障。6月3日，三名工作人員參加了盟資助中心舉辦的“中職國(guó)家助學(xué)金及免學(xué)費(fèi)和中彩專(zhuān)項(xiàng)助學(xué)項(xiàng)目”培訓(xùn)。多元化的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，真正將學(xué)習(xí)引向制度化、規(guī)范化、自覺(jué)化，通過(guò)學(xué)習(xí)提高了中心工作人員的思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)能力。
為規(guī)范中心內(nèi)部管理,推進(jìn)效能型機(jī)關(guān)建設(shè)，保證各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展，根據(jù)業(yè)務(wù)需要，設(shè)置機(jī)構(gòu)，分工負(fù)責(zé)，爭(zhēng)取事事責(zé)任到人。設(shè)立業(yè)務(wù)部、財(cái)務(wù)部、辦公室三個(gè)部門(mén)。業(yè)務(wù)部又分成助學(xué)貸款業(yè)務(wù)、中學(xué)助學(xué)金監(jiān)管業(yè)務(wù)、政府社會(huì)捐助業(yè)務(wù)及關(guān)工委業(yè)務(wù)四個(gè)業(yè)務(wù)組。將主要業(yè)務(wù)責(zé)任到人，具體落實(shí)，特別對(duì)業(yè)務(wù)檔案建設(shè)等提出要求。
明確了各部門(mén)、各組的職能職責(zé)。詳細(xì)制定了業(yè)務(wù)組的基本工作方式和相關(guān)要求。對(duì)主要業(yè)務(wù)內(nèi)容、信息撰寫(xiě)報(bào)送、宣傳活動(dòng)策劃組織、檔案建設(shè)、各級(jí)各類(lèi)迎檢工作都明確了責(zé)任人。目前各組都能自負(fù)其責(zé)。
為了塑造單位形象，樹(shù)立大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，初步制訂了內(nèi)部考勤制度和干部年度考核制度，目前這兩項(xiàng)制度正在討論修訂過(guò)程中。同時(shí)建立了政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度和例會(huì)制度。要求員工積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記，并通過(guò)例會(huì)制度定期進(jìn)行各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作進(jìn)展情況的匯報(bào)交流，以達(dá)到互通有無(wú)、溝通協(xié)調(diào)的目的。
為了改善辦公環(huán)境和條件，中心領(lǐng)導(dǎo)積極呼吁爭(zhēng)取辦公場(chǎng)所，得到局領(lǐng)導(dǎo)大力支持，于11月中旬辦公場(chǎng)所問(wèn)題得到解決。同時(shí)經(jīng)過(guò)積極努力，獲得政府批示的五萬(wàn)余元經(jīng)費(fèi)，購(gòu)置了辦公桌椅，部分電腦、打、復(fù)印機(jī)等，初步解決了因辦公設(shè)備嚴(yán)重短缺造成的工作極為不便等問(wèn)題。因沒(méi)有預(yù)算，今年尚未核撥任何辦公經(jīng)費(fèi)，造成了單位運(yùn)轉(zhuǎn)極為困難，這一點(diǎn)也得到教體局的鼎力相助。
1、生源地助學(xué)貸款業(yè)務(wù)的開(kāi)展情況
(1)國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行生源地信用助學(xué)貸款業(yè)務(wù)今年首次在我旗開(kāi)展，阿左旗學(xué)生資助管理中心負(fù)責(zé)經(jīng)辦具體工作。8月初至10月底，經(jīng)過(guò)近三個(gè)月緊張、有序的工作，資助中心與國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行內(nèi)蒙古分行合作，為我旗331名大學(xué)生辦理了國(guó)家生源地助學(xué)貸款業(yè)務(wù)，貸款金額共計(jì)193.89萬(wàn)元，這種有償資助形式切實(shí)緩解了一大批困難家庭學(xué)生上大學(xué)的經(jīng)濟(jì)壓力。
(2)按照國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行內(nèi)蒙古分行及自治區(qū)助學(xué)管理中心的要求，并經(jīng)過(guò)積極協(xié)調(diào)和爭(zhēng)取，今年10月我中心與國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行、阿左旗政府簽訂了三方合作協(xié)議，對(duì)信用助學(xué)貸款工作的具體實(shí)施和管理進(jìn)行了明確的規(guī)定。
(3)為了獲得社會(huì)各方面力量的支持和配合，我們積極申請(qǐng)，于今年10月19日，阿左旗旗委、政府成立了“阿左旗貧困生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，旗委、政府領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)各大局、蘇木鎮(zhèn)、街道辦一把手分別擔(dān)任組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)和成員，明確了領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)，同時(shí)下設(shè)辦公室到教育局學(xué)生資助管理中心，負(fù)責(zé)開(kāi)展具體業(yè)務(wù)。
2、中職助學(xué)金、免學(xué)費(fèi)政策落實(shí)的監(jiān)管工作
為了保證中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金、免學(xué)費(fèi)政策以及中央專(zhuān)項(xiàng)彩票公益金助學(xué)項(xiàng)目得以貫徹落實(shí)，我資助管理中心委派專(zhuān)人負(fù)責(zé)監(jiān)督、檢查、調(diào)研和整改，以保證職業(yè)學(xué)校和高中的孩子們能夠及時(shí)地享受到國(guó)家的助學(xué)政策。
(1)于今年10月10日，成立了學(xué)生資助管理中心國(guó)家助學(xué)金發(fā)放領(lǐng)導(dǎo)小組，由教體局領(lǐng)導(dǎo)親自擔(dān)任組長(zhǎng)，對(duì)中學(xué)階段助學(xué)金發(fā)放工作進(jìn)行監(jiān)管，確保助學(xué)金按政策及時(shí)、足額發(fā)放。
(2)我中心對(duì)阿左旗轄區(qū)內(nèi)各中等職業(yè)學(xué)校以及各高中國(guó)家助學(xué)金、免學(xué)費(fèi)政策的落實(shí)情況和中央專(zhuān)項(xiàng)彩票公益金助學(xué)政策的落實(shí)情況進(jìn)行了認(rèn)真地調(diào)研、摸底和監(jiān)管。今年，全旗共資助中職生2287人，發(fā)放資金157.32萬(wàn)元，所有資金從銀行直達(dá)中職學(xué)生在信用合作聯(lián)社開(kāi)設(shè)的個(gè)人帳戶，堵塞了資金流轉(zhuǎn)中的漏洞，順利地通過(guò)了阿盟學(xué)生資助管理中心及自治區(qū)助學(xué)管理中心的檢查驗(yàn)收，受到一致好評(píng)。
3、政府及各類(lèi)社會(huì)捐助工作的管理
(1)20xx年政府資助工作圓滿完成
為了使更多的貧困大學(xué)生感受到來(lái)自政府的溫暖，進(jìn)過(guò)積極爭(zhēng)取，阿左旗財(cái)政局今年又核撥專(zhuān)項(xiàng)資金20.9萬(wàn)元，用于資助貧困大學(xué)生。資助中心通過(guò)學(xué)生自行申請(qǐng)、學(xué)校評(píng)議上報(bào)、深入社區(qū)入戶調(diào)查、摸底，受助學(xué)生名單公示等環(huán)節(jié)，確定了79名貧困大學(xué)生為最終受助對(duì)象。10月21日資助中心積極籌備組織了20xx年度貧困大學(xué)生政府資助金發(fā)放活動(dòng)。政府旗長(zhǎng)、副旗長(zhǎng)及財(cái)政局、教體局等相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)參加了此次發(fā)放儀式。儀式上，79名大學(xué)生受到現(xiàn)場(chǎng)資助，本科生40名，每人3000元，專(zhuān)科生39名，每人2019元，共發(fā)放資助款19.8萬(wàn)元。在教體局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的支持幫助下和資助中心工作人員的共同努力下順利完成了今年政府資助金發(fā)放任務(wù)。
(2)各類(lèi)社會(huì)捐助工作有序進(jìn)行
為了使各類(lèi)無(wú)償?shù)纳鐣?huì)捐助更好地起到幫助貧困大學(xué)生的作用，我中心還負(fù)責(zé)提供多名家庭困難學(xué)生信息，承辦各類(lèi)社會(huì)捐助工作：例如：阿左旗方大村鎮(zhèn)銀行資助我旗貧困大學(xué)生8人，資助金額2.72萬(wàn)元;see生態(tài)協(xié)會(huì)資助我旗貧困大學(xué)生18人,高中生20人，初中生39人，共計(jì)77人，資助金額共計(jì)8.96萬(wàn)元;中國(guó)福彩“草原情”項(xiàng)目資助我旗貧困大學(xué)生7名,資助金額1.4萬(wàn)元;廣東企業(yè)家“草原愛(ài)心”捐助項(xiàng)目今年資助我旗中小學(xué)生52人次，資助金額共計(jì)4.88萬(wàn)元;阿左旗紅十字會(huì)資助我旗貧困大學(xué)生26人，資助金額共計(jì)5.2萬(wàn)元;阿左旗總工會(huì)“金秋助學(xué)”項(xiàng)目資助貧困大學(xué)生77人，資助金額共計(jì)14.9萬(wàn)元。
至此，通過(guò)阿左旗旗委、政府的大力支持和社會(huì)各方面力量的通力合作，并在阿左旗教體局、學(xué)生資助管理中心全體員工的共同努力下，僅20xx年度，我旗就有657名貧困學(xué)生受到資助，資助金額高達(dá)251.75萬(wàn)元。
資助中心高度重視信息報(bào)送工作，積極上報(bào)有價(jià)值的工作信息，不斷提高報(bào)送數(shù)量和質(zhì)量，全面、真實(shí)、及時(shí)地宣傳和展示了資助工作的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，為社會(huì)各界了解學(xué)生資助工作動(dòng)態(tài)提供了豐富資料。其中多條信息被阿拉善日?qǐng)?bào)、電視臺(tái)、阿左旗教育局網(wǎng)站等采用。
年底，我中心對(duì)今年的工作做出了全面總結(jié)。同時(shí)應(yīng)阿盟資助管理中心的要求，針對(duì)生源地信用助學(xué)貸款工作的開(kāi)展情況進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)總結(jié)，撰寫(xiě)了經(jīng)驗(yàn)總結(jié)材料報(bào)送盟中心。
充分利用建盟30周年大慶這個(gè)有利時(shí)機(jī)，適時(shí)地對(duì)青少年進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)學(xué)校的教育活動(dòng)，5月初根據(jù)盟關(guān)工委發(fā)(20xx)7號(hào)文件精神在各學(xué)校開(kāi)展了“熱愛(ài)阿拉善”征文活動(dòng)，有10所學(xué)校200多名學(xué)生參加了此項(xiàng)活動(dòng)，經(jīng)過(guò)我們匯總審核后，篩選40篇優(yōu)秀作文上報(bào)了盟教體局。
為進(jìn)一步做好年終教育系統(tǒng)關(guān)工委各項(xiàng)工作，及時(shí)下發(fā)了《阿左旗教育體育局關(guān)于做好年終關(guān)工委各項(xiàng)工作的通知》，向各中小學(xué)發(fā)放了《民族宗教問(wèn)題知識(shí)問(wèn)答》手冊(cè)，請(qǐng)各學(xué)校安排相關(guān)教師，結(jié)合思品及校本課程對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，此項(xiàng)工作為“中華魂”主題讀書(shū)活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了保障;為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高認(rèn)識(shí)，請(qǐng)各校報(bào)送了20xx年度家長(zhǎng)學(xué)校的工作計(jì)劃和工作總結(jié)，對(duì)本年度各校家長(zhǎng)學(xué)校的開(kāi)班情況進(jìn)行了全面了解;根據(jù)上級(jí)關(guān)工委的統(tǒng)一部署和要求，組織各中小學(xué)按要求數(shù)量征訂了《關(guān)心下一代》雜志，較好地完成了今年的征訂任務(wù)。
今年，我中心對(duì)各項(xiàng)資助款嚴(yán)格管理，堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)、公開(kāi)的原則，保證專(zhuān)款專(zhuān)用，嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)紀(jì)律，堅(jiān)決執(zhí)行收支兩條線，切實(shí)做好各項(xiàng)資助款的發(fā)放工作。
1、生源地信用助學(xué)貸款工作首次開(kāi)展，時(shí)間緊、任務(wù)重，需要各相關(guān)部門(mén)通力配合，同時(shí)還需要積極策劃、統(tǒng)籌安排，提升辦事效率。
2、現(xiàn)代助學(xué)工作全部網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行，專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)，建議上級(jí)學(xué)生資助管理部門(mén)加大培訓(xùn)力度，提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，同時(shí)希望地方政府和財(cái)政部門(mén)從經(jīng)費(fèi)方面予以大力支持，以保證學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作正常開(kāi)展。
3、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定和幫扶缺乏統(tǒng)籌機(jī)制，各部門(mén)應(yīng)積極主動(dòng)協(xié)調(diào)配合，理順關(guān)系，建立起長(zhǎng)效機(jī)制，做到嚴(yán)格貸款對(duì)象和操作程序，嚴(yán)密審批，以保證更多的真正貧困的學(xué)生受到資助。
在以后的工作中，我們將在上級(jí)教育部門(mén)的指導(dǎo)下，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取社會(huì)各界的支持，認(rèn)真做好學(xué)生資助管理工作，讓真正需要幫助的學(xué)生都能夠得到實(shí)實(shí)在在的幫助。
1、加強(qiáng)生源地信用助學(xué)貸款業(yè)務(wù)工作，做好20xx年度貸款后續(xù)業(yè)務(wù)，開(kāi)展2019年度生源地信用助學(xué)貸款工作。
2、建立貧困生信息庫(kù)。制定方案，報(bào)請(qǐng)盟中心審核通過(guò)，即開(kāi)始實(shí)施。逐步完善資助制度，規(guī)范操作程序，加強(qiáng)資助資金的管理和發(fā)放。
3、繼續(xù)爭(zhēng)取業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)。積極創(chuàng)造條件加大員工培訓(xùn)力度，提高工作績(jī)效。
4、加強(qiáng)制度建設(shè)。逐步完善內(nèi)部管理制度，包括考勤、考核制度
5、公平、公正、公開(kāi)地做好貧困生認(rèn)定、貧困生檔案的建立與更新、資助工作的有效監(jiān)督和感恩教育，使貧困生全面健康成長(zhǎng)。
6、積極完成上級(jí)教育主管部門(mén)和旗委政府安排的學(xué)生資助工作。
學(xué)生資助管理工作制度篇十六
深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持學(xué)前教育的公益性和普惠性，全面落實(shí)學(xué)前教育資助政策，保障適齡兒童受教育權(quán)利，促進(jìn)學(xué)前教育又好又快發(fā)展。
在我園就讀的具有巨龍鎮(zhèn)常住戶口的兒童，符合下列條件之一的，均可列入受助范圍：
1、低保家庭兒童；
2、孤兒；
3、殘疾人家庭兒童或殘疾兒童；
4、軍烈屬子女；
5、因重大疾病、意外災(zāi)難等原因影響家庭基本生活的特殊困難家庭兒童。
(一)成立"龍湖鎮(zhèn)第一幼兒園學(xué)前教育資助"工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：秦偉紅
副組長(zhǎng)：代燕燕
組員：各班班主任
領(lǐng)導(dǎo)小組本著公開(kāi)、公平和公正的原則，集體認(rèn)真研究，嚴(yán)格審查，確保我園最困難的兒童和家庭都能及時(shí)得到資助。
(二)辦理程序
1、資助申請(qǐng)。符合條件的受助兒童家長(zhǎng)或法定監(jiān)護(hù)人先到本班教師處領(lǐng)取《學(xué)前教育國(guó)家資助申請(qǐng)表》，如實(shí)填寫(xiě)資助申請(qǐng)表向我園提出書(shū)面申請(qǐng)，同時(shí)提交符合資助條件的有效證明材料及其復(fù)印件三張。
2、資格審定。
1)成立幼兒園資助評(píng)審小組，評(píng)審小組由園長(zhǎng)、教職工代表和家長(zhǎng)代表組成，人數(shù)不得少于5人。
2)評(píng)審小組根據(jù)幼兒家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人提交的材料，按照實(shí)施方案相關(guān)規(guī)定，對(duì)提交的資助申請(qǐng)表及相關(guān)證明材料進(jìn)行認(rèn)真審核。
3)評(píng)審結(jié)束后，將受助幼兒名單在園內(nèi)園務(wù)公示欄進(jìn)行不少于5天的公示，接受老師和家長(zhǎng)的監(jiān)督。
4)公示無(wú)異議后，由幼兒園統(tǒng)計(jì)匯總受助幼兒信息連同申請(qǐng)材料的復(fù)印件，經(jīng)園長(zhǎng)簽字同意加蓋單位公章，報(bào)至縣教育局審核和確認(rèn)。
5)建立幼兒資助信息檔案，將資助幼兒有關(guān)材料妥善保存。
3、資助資金發(fā)放
教育局根據(jù)幼兒園上報(bào)資料進(jìn)行審核確定幼兒名單，填報(bào)《學(xué)前教育資助名冊(cè)匯總表》，再由縣財(cái)政局將資助資金發(fā)放給受助兒童家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人。
(三)所需材料
1、受助兒童家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人填寫(xiě)的《學(xué)前教育國(guó)家資助申請(qǐng)表》3份；
2、受助兒童和監(jiān)護(hù)人戶口簿復(fù)印件3份；
3、受助兒童符合資助條件的有效證明材料及其復(fù)印件(可一項(xiàng)或多項(xiàng))：
1)低保家庭子女經(jīng)縣民政局簽署意見(jiàn)和民政部門(mén)發(fā)放的低保證及其復(fù)印件3份；
2)孤兒經(jīng)縣民政局簽署意見(jiàn)和民政部門(mén)發(fā)放的兒童福利證其復(fù)印件3份；
3)烈士子女經(jīng)縣民政局簽署意見(jiàn)和民政部門(mén)發(fā)放的烈士子女證明及其復(fù)印件3份；
4)殘疾人家庭或殘疾兒童經(jīng)縣殘聯(lián)簽署意見(jiàn)和縣殘聯(lián)發(fā)放的殘疾人證及其復(fù)印件3份；
5)特殊困難家庭兒童須實(shí)際居住地鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和村委會(huì)出具的因重大疾病、意外災(zāi)難而導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)困難的證明及相關(guān)證據(jù)。
4、受助對(duì)象提出申請(qǐng)時(shí)，必須提供所有證明材料原始件和規(guī)定的復(fù)印件，原始件經(jīng)幼兒園核對(duì)與復(fù)印件相符后當(dāng)場(chǎng)退給受助兒童監(jiān)護(hù)人。
(四)工作要求
1、加強(qiáng)宣傳力度。通過(guò)網(wǎng)站、宣傳欄、通知、家長(zhǎng)會(huì)等各種渠道廣泛宣傳政策，采取形式多樣、行之有效的宣傳方式，將資助政策宣傳到幼兒園所有家庭，確保符合資助條件幼兒都能及時(shí)得到資助。
2、落實(shí)工作責(zé)任。學(xué)前教育資助工作實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，幼兒園指定專(zhuān)人具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，建立資助檔案，將幼兒資助申請(qǐng)表、貧困證明、公示材料、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建檔備查。
3、加強(qiáng)資金管理。資助經(jīng)費(fèi)實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，園長(zhǎng)是第一責(zé)任人，對(duì)資助工作負(fù)主要責(zé)任。我園嚴(yán)格加強(qiáng)資金管理，結(jié)合實(shí)際制定資助經(jīng)費(fèi)管理細(xì)則，配備專(zhuān)職人員具體負(fù)責(zé)資助資金的發(fā)放及名冊(cè)登記、檔案保管工作。資助經(jīng)費(fèi)實(shí)行專(zhuān)款專(zhuān)用，專(zhuān)賬核算。學(xué)期末或?qū)W年末在本園校務(wù)公開(kāi)欄公示資助資金使用情況，接受老師和家長(zhǎng)的監(jiān)督。
4、嚴(yán)格工作程序。認(rèn)真對(duì)待資助工作，嚴(yán)格按照資助對(duì)象的界定標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)施方案的程序，確定資助對(duì)象。加強(qiáng)幼兒學(xué)籍管理，確保資助信息真實(shí)、可靠。對(duì)在資助工作中存在騙取、套取、虛報(bào)冒領(lǐng)等行為的，將按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅查處并追究當(dāng)事人和有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
學(xué)生資助管理工作制度篇十七
為貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于建立健全普通本科高校高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的意見(jiàn)》(國(guó)發(fā)〔20xx〕13號(hào))文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，特制訂本辦法。
為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。分管學(xué)生工作的'校領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，組員由相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人及各學(xué)院分管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)組成，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)生工作處，辦公室主任由學(xué)生工作處主要領(lǐng)導(dǎo)兼任。資助辦公室具體負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)生資助工作的開(kāi)展。紀(jì)檢監(jiān)察審計(jì)處和財(cái)務(wù)資產(chǎn)處加強(qiáng)對(duì)經(jīng)費(fèi)使用的管理、監(jiān)督和審計(jì)。
(一)扶貧扶志，“資助”與“育人”有機(jī)結(jié)合；
(二)資助向品學(xué)兼優(yōu)的經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生傾斜；
(三)資助的目的是為了幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活的困難，順利完成學(xué)業(yè)；
(六)已受到資助的學(xué)生在生活，學(xué)習(xí)等方面上應(yīng)接受全校師生的監(jiān)督。
資助對(duì)象為依照《云南廣播電視大學(xué)云南國(guó)防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定辦法》認(rèn)定的對(duì)象。
資助分為生源地信用助學(xué)貸款、獎(jiǎng)助學(xué)金、特殊困難補(bǔ)助、勤工助學(xué)、社會(huì)資助等方式。
(一)國(guó)家生源地信用助學(xué)貸款
生源地信用助學(xué)貸款是幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生支付在校學(xué)習(xí)期間所需的學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)的助學(xué)貸款。由學(xué)生和家長(zhǎng)(或其他法定監(jiān)護(hù)人)向家庭所在地的農(nóng)村信用社、銀行等金融機(jī)構(gòu)申請(qǐng)辦理，不需擔(dān)保和抵押，但需承諾按期還款，并承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。
生源地信用助學(xué)貸款辦理程序：學(xué)生向戶口所在地的資助管理中心(教育局)提出貸款申請(qǐng)；當(dāng)?shù)氐馁Y助管理中心對(duì)學(xué)生進(jìn)行資格審查；學(xué)生到校辦理合同回執(zhí)，蓋章確認(rèn)；當(dāng)?shù)劂y行負(fù)責(zé)審批并發(fā)放貸款。
(二)國(guó)家、云南省政府、校級(jí)的獎(jiǎng)助學(xué)金
國(guó)家、省政府、校級(jí)獎(jiǎng)助學(xué)金的申請(qǐng)及資助辦法按照《國(guó)家助學(xué)金管理辦法》、《云南省政府獎(jiǎng)學(xué)金管理暫行辦法》和《云南國(guó)防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院助學(xué)金管理辦法》執(zhí)行。
(三)特殊困難補(bǔ)助
特殊困難補(bǔ)助申請(qǐng)及資助辦法按照《云南國(guó)防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院特殊困難管理辦法》執(zhí)行。
(四)勤工助學(xué)
家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生在校內(nèi)勤工助學(xué)活動(dòng)，按照《云南廣播電視大學(xué)云南國(guó)防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院勤工助學(xué)管理辦法》執(zhí)行。
(五)社會(huì)資助
社會(huì)團(tuán)體及個(gè)人針對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生在學(xué)校設(shè)立的助學(xué)金，獎(jiǎng)學(xué)金資助者的意愿和要求，并按照《云南廣播電視大學(xué)云南國(guó)防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院助學(xué)金管理辦法》執(zhí)行。
建立貧困學(xué)生檔案，對(duì)資助的貧困學(xué)生實(shí)行動(dòng)態(tài)管理和復(fù)查。如有發(fā)現(xiàn)有下列情形之一的，即取消資助：
(一)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，無(wú)需資助即能維持學(xué)習(xí)、生活基本費(fèi)用的；
(二)有抽煙、喝酒等不良習(xí)慣的，鋪張浪費(fèi)、不勤儉節(jié)約的.；
(三)不誠(chéng)實(shí)守信的；
(四)學(xué)習(xí)不刻苦，一學(xué)年內(nèi)不及格科目超過(guò)2科次的；
(五)考試有作弊行為的；
(六)有違反校規(guī)校紀(jì)行為，受紀(jì)律處分的。
(一)國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金，省政府獎(jiǎng)助學(xué)金由國(guó)家和省政府劃撥；
(三)社會(huì)各界捐贈(zèng)的助學(xué)金；
(四)學(xué)校師生捐贈(zèng)的助學(xué)金；
(五)其他。
(二)本辦法自頒布之日起執(zhí)行；
(三)本辦法由學(xué)生工作處負(fù)責(zé)解釋。
學(xué)生資助管理工作制度篇十八
x年上半年學(xué)生資助管理工作在省學(xué)生資助管理中心精心指導(dǎo)和市、區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以辦人民滿意教育為宗旨，健全機(jī)制，強(qiáng)化措施，把做好學(xué)生資助工作為重點(diǎn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤奮努力，圓滿完成了我區(qū)上半年的各項(xiàng)工作任務(wù)。
今年上半年區(qū)政府共籌集扶困助學(xué)資金2340.55萬(wàn)元，資助學(xué)生153061人次，確保了我區(qū)沒(méi)有一名學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)，有力保障了教育公平的實(shí)現(xiàn)。具體資助情況如下：
1、落實(shí)了學(xué)前教育政府資助328.35萬(wàn)元，資助幼兒6567人次;
2、落實(shí)了義務(wù)教育階段免教科書(shū)資金993.1萬(wàn)元，資助學(xué)生130677人次;
4、落實(shí)了普通高中、中職學(xué)校國(guó)家助學(xué)金372.1萬(wàn)元，資助學(xué)生3831人次;
充分利用銅山電視臺(tái)、銅山教育網(wǎng)、基層學(xué)校信息網(wǎng)等平臺(tái)，突出宣傳重點(diǎn)，加大宣傳力度，扎實(shí)做好資助政策的宣傳工作，特別是在新學(xué)期學(xué)生入學(xué)、高考學(xué)生填報(bào)志愿、助學(xué)貸款預(yù)申請(qǐng)辦理、學(xué)費(fèi)補(bǔ)償基層調(diào)查等關(guān)鍵時(shí)段把握宣傳時(shí)機(jī)，對(duì)于接受不同階段教育的學(xué)生，遴選不同的宣傳內(nèi)容，提高資助宣傳的針對(duì)性與時(shí)效性。5月28日下午銅山區(qū)學(xué)生資助管理中心與江蘇師范大學(xué)科文學(xué)院聯(lián)合舉辦了生源地信用助學(xué)貸款及資助政策宣講會(huì)，有力促進(jìn)了地方與高校資助工作的有效溝通。
通過(guò)組織資助中心工作人員參加省、市業(yè)務(wù)培訓(xùn)，帶領(lǐng)一線骨干人員參與調(diào)查研究，引導(dǎo)一線工作人員參與制度修訂，穩(wěn)步推進(jìn)制度建設(shè)，牢牢抓住貧困生認(rèn)定和資助金發(fā)放兩個(gè)核心內(nèi)容，要求嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家政策規(guī)定，確保各項(xiàng)資助資金發(fā)放公開(kāi)、公平、公正、合規(guī)，杜絕資金發(fā)放過(guò)程中的違規(guī)行為，逐步加強(qiáng)資助工作規(guī)范化管理。
以開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，積極主動(dòng)地探索和完善學(xué)生資助工作內(nèi)涵，緊緊抓住教育工作的根本，把“育人”這條主線貫穿到資助工作的全過(guò)程。從解決學(xué)生的實(shí)際困難出發(fā)，結(jié)合國(guó)家實(shí)施資助政策的契機(jī)，將“感恩”教育貫穿于思想品德教育的整個(gè)過(guò)程，做到物質(zhì)上幫助學(xué)生、精神上培育學(xué)生、能力上鍛煉學(xué)生，發(fā)揮資助與育人的雙重功效。4月份，全區(qū)開(kāi)展了“勵(lì)志成長(zhǎng)成才優(yōu)秀學(xué)生典型”評(píng)選活動(dòng)，通過(guò)層層評(píng)比，共選出10位優(yōu)秀學(xué)生典型、10位優(yōu)秀學(xué)生典型提名人選，其中房村鎮(zhèn)中心小學(xué)四(1)班顏思嫻同學(xué)被評(píng)為“徐州市勵(lì)志成長(zhǎng)成才優(yōu)秀學(xué)生典型”，張集鎮(zhèn)中心中學(xué)八(2)班武曉路、銅山中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校三(2)滿暢被評(píng)為“徐州市勵(lì)志成長(zhǎng)成才優(yōu)秀學(xué)生典型提名人選”，同時(shí)，滿暢同學(xué)被推薦參加江蘇省“勵(lì)志成長(zhǎng)成才優(yōu)秀學(xué)生典型”評(píng)選。
一是機(jī)構(gòu)建設(shè)還不健全，尚未達(dá)到省市“三獨(dú)立”的要求，辦公條件與服務(wù)場(chǎng)所尚需進(jìn)一步改善。
二是資助中心人員少且均為非編人員，隊(duì)伍建設(shè)尚達(dá)不到要求，導(dǎo)致工作任務(wù)繁重，無(wú)法達(dá)到制度化，系統(tǒng)化和現(xiàn)代化要求，無(wú)力展開(kāi)資助理論研究。
三是資助工作還不完全規(guī)范，特別是在省資助工作網(wǎng)上調(diào)查時(shí)，信息采集上傳系統(tǒng)不夠全面、及時(shí)和準(zhǔn)確。材料數(shù)據(jù)也經(jīng)常無(wú)法按時(shí)上報(bào)，數(shù)據(jù)無(wú)法按時(shí)更新，使全區(qū)資助工作質(zhì)量受到了一定影響。
一是繼續(xù)做好各學(xué)段的資助工作。二是扎實(shí)開(kāi)展生源地助學(xué)貸款活動(dòng)。三是認(rèn)真做好大一新生圓夢(mèng)助學(xué)活動(dòng)。四是切實(shí)完成大學(xué)生蘇北基層就業(yè)學(xué)費(fèi)補(bǔ)償工作。五是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，做好人員業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)。六是加大督查力度，促進(jìn)全區(qū)學(xué)生資助管理工作再上新臺(tái)階。
學(xué)生資助管理工作制度篇十九
要高度重視、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，選配優(yōu)秀資助隊(duì)伍干部，重點(diǎn)解決責(zé)任意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)和服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力和工作質(zhì)量不高等問(wèn)題。如下是給大家整理的學(xué)生資助規(guī)范管理年自查自糾報(bào)告，希望對(duì)大家有所作用。
學(xué)生資助規(guī)范管理年自查自糾報(bào)告
根據(jù)省教育廳、省財(cái)政廳《關(guān)于聯(lián)合開(kāi)展高校學(xué)生資助情況調(diào)查與檢查工作的通知》（川教函〔20xx〕164號(hào)）文件，為進(jìn)一步總結(jié)我院學(xué)生資助工作經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的困難和問(wèn)題，由學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)牽頭，對(duì)學(xué)生資助工作進(jìn)行了自查，自查情況報(bào)告如下。
一、資助工作組織管理情況
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
制定了《關(guān)于調(diào)整學(xué)生資助領(lǐng)導(dǎo)小組的決定》（川信職院學(xué)〔20xx〕43號(hào)）文件。成立了以院長(zhǎng)為組長(zhǎng)，主管學(xué)生工作副院長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，審核國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金及國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)選及發(fā)放；下設(shè)由學(xué)生工作部長(zhǎng)擔(dān)任主任的辦公室，監(jiān)督獎(jiǎng)勤助貸的全面工作和受理咨詢舉報(bào)。
（二）建立資助體系，配置專(zhuān)業(yè)人員
為切實(shí)做好學(xué)生資助工作，保持工作長(zhǎng)期有效有序的開(kāi)展。設(shè)立學(xué)生資助管理中心配備專(zhuān)職人員和專(zhuān)門(mén)設(shè)備，具體負(fù)責(zé)學(xué)生資助工作，指導(dǎo)各系學(xué)生資助工作；各系也分別設(shè)立了學(xué)生資助兼職老師。學(xué)院還將學(xué)生資助工作實(shí)行目標(biāo)管理，納入部門(mén)（單位）年度目標(biāo)考核。
二、資助工作政策宣講情況
（一）吃透資助政策，完善管理制度
學(xué)院積極組織參與資助工作的師生，全面學(xué)習(xí)國(guó)家和省有關(guān)資助政策，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，制定了《四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定辦法》川信職院學(xué)〔2007〕371號(hào)、《四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院國(guó)獎(jiǎng)、國(guó)勵(lì)、國(guó)助評(píng)選實(shí)施辦法》川信職院學(xué)〔20xx〕103號(hào)文件。其中電氣系和信息系還根據(jù)本系部的學(xué)生情況制定了系部《國(guó)家獎(jiǎng)、助學(xué)金評(píng)定細(xì)則》、《學(xué)生貧困認(rèn)定細(xì)則》。
（二）廣泛宣傳、家喻戶曉
在招生宣傳時(shí)就將國(guó)家資助政策宣傳到千家萬(wàn)戶。每年將《高等學(xué)校學(xué)生資助政策簡(jiǎn)介》寄發(fā)給每一位新生。學(xué)生進(jìn)校后，學(xué)院又組織輔導(dǎo)員在班級(jí)進(jìn)一步廣泛宣傳、講解，同時(shí)還利用網(wǎng)絡(luò)、校園廣播、櫥窗、展板等進(jìn)行宣傳，使資助政策深入人心。
三、資助工作政策落實(shí)情況
（一）做好國(guó)家三金發(fā)放工作
學(xué)院為每位受資助學(xué)生分別辦理中國(guó)建設(shè)銀行卡，直接將國(guó)家獎(jiǎng)、助學(xué)金打入受助學(xué)生銀行卡。工作中三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，不得以任何實(shí)物或服務(wù)等形式，抵頂或扣減國(guó)家獎(jiǎng)、助學(xué)金。不得向?qū)W生收取押金等費(fèi)用。學(xué)院財(cái)政資助資金到位后，立即組織人員對(duì)享受?chē)?guó)家資助同學(xué)的個(gè)人信息再做一次核查，力求準(zhǔn)確無(wú)誤，及時(shí)將國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金發(fā)放到學(xué)生手中。
1。國(guó)獎(jiǎng)、國(guó)勵(lì)發(fā)放到位
20xx年秋學(xué)院共有6名學(xué)生獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，總計(jì)金額4。8萬(wàn)元。共有184名學(xué)生獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，總計(jì)金額92萬(wàn)元。學(xué)院按照《普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金管理暫行辦法》的相關(guān)規(guī)定，充分結(jié)合我院（川信職院學(xué)〔20xx〕103號(hào)）文件的評(píng)審條件，獲獎(jiǎng)學(xué)生均按嚴(yán)格程序進(jìn)行公示、審核并報(bào)上級(jí)主管部門(mén)批準(zhǔn)。
2。國(guó)家助學(xué)金發(fā)放到位
20xx年秋學(xué)院受助人數(shù)為2006人，其中一檔501人，（2000元）；二檔1004人，（3000元）；三檔501人，（4000元），總受助金額601。8萬(wàn)元，受助學(xué)生中少數(shù)民族154人，農(nóng)村戶口學(xué)生1677人。此助學(xué)金分為兩學(xué)期打入學(xué)生賬戶，分為20xx年秋季學(xué)期和20xx年春季學(xué)期，其中20xx年秋季學(xué)期的錢(qián)已全部打入學(xué)生的建行卡。20xx年春季學(xué)期再一次核實(shí)了學(xué)生名單，凡是有處分和退學(xué)的學(xué)生一并取消并再次按照程序增補(bǔ)候補(bǔ)人。
（二）做好生源地助學(xué)貸款工作
20xx—20xx學(xué)年度共有385名學(xué)生貸款，貸款金額為2286900元。
（三）做好應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役國(guó)家資助
20xx年應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役補(bǔ)償學(xué)費(fèi)共5名，其中畢業(yè)生3名，每名12300元，合計(jì)36900元；在校生1名，金額4100元；在校生1名，金額8200元；共計(jì)49200元。
（四）做好基層就業(yè)學(xué)費(fèi)獎(jiǎng)補(bǔ)
20xx年基層就業(yè)學(xué)費(fèi)獎(jiǎng)補(bǔ)共有2名學(xué)生，分別為電氣07—1班喻貞金，獎(jiǎng)補(bǔ)8200元（因?yàn)?。12地震已減免1學(xué)年學(xué)費(fèi)）；計(jì)網(wǎng)08—1班楊麗美，獎(jiǎng)補(bǔ)12300元。
（五）做好勤工助學(xué)
我院根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況修訂了《四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院勤工助學(xué)管理辦法》川信職院學(xué)〔20xx〕16號(hào)文件，進(jìn)一步規(guī)范了勤工助學(xué)的申報(bào)流程，提高了勤工助學(xué)的工資待遇。20xx年我院共有固定崗位57個(gè)，臨時(shí)崗位32個(gè)，共發(fā)放工資5。9萬(wàn)元。
（六）開(kāi)通綠色通道
為保證家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利入學(xué)，學(xué)院建立綠色通道制度，即對(duì)被錄取的家庭經(jīng)濟(jì)困難的新生，學(xué)校一律先辦理入學(xué)手續(xù)，然后再根據(jù)核實(shí)后的情況，分別采取不同辦法予以資助。20xx年秋季學(xué)期共有385名同學(xué)通過(guò)綠色通道順利報(bào)道。
（七）建立規(guī)范的臺(tái)帳
學(xué)院資助管理中心辦公室建立專(zhuān)門(mén)檔案，將學(xué)生申請(qǐng)表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建檔備查，帳目清楚。
四、學(xué)院提取資助經(jīng)費(fèi)情況
20xx年共發(fā)放資助經(jīng)費(fèi)58。22萬(wàn)元。主要用于家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的學(xué)費(fèi)減免、新生獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)、學(xué)院助學(xué)金。其中特殊困難補(bǔ)助和意外傷害處理等方面的經(jīng)費(fèi)由學(xué)生本人提出申請(qǐng)，部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及院領(lǐng)導(dǎo)簽字，由本人到財(cái)務(wù)領(lǐng)取現(xiàn)金。
五、以人為本，加強(qiáng)感恩教育
（一）以學(xué)生為本聚焦校園民生
學(xué)院把培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀、人生觀和世界觀作為育人目標(biāo)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信、感恩、奉獻(xiàn)的教育，不斷激發(fā)學(xué)生成長(zhǎng)成才的潛能，倡導(dǎo)學(xué)生互幫互助、同舟共濟(jì)、勵(lì)志成才。
（二）傾聽(tīng)我聲，關(guān)注受助主體需求
樹(shù)立受助學(xué)生的主體意識(shí)，把滿足受助學(xué)生的需求作為資助工作的出發(fā)點(diǎn)。通過(guò)召開(kāi)資助政策咨詢會(huì)、不同年級(jí)學(xué)生的座談會(huì)、電話及網(wǎng)上咨詢等多樣形式進(jìn)行全面立體化的交流，了解學(xué)生所需所想，以更好地為困難學(xué)生提供幫助和成長(zhǎng)成才的環(huán)境。
（三）溫暖我心，倡導(dǎo)資助人文關(guān)懷
學(xué)院在倡導(dǎo)多方參與、合力助學(xué)的同時(shí)，定期組織形式多樣的人文活動(dòng)，加強(qiáng)凝聚力和向心力，讓困難學(xué)生感受大家庭的溫暖，以更加積極的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)和生活中。如開(kāi)展受助學(xué)生的感恩成長(zhǎng)、勵(lì)志成才征文活動(dòng)、真情暖冬行、愛(ài)心永傳遞關(guān)愛(ài)留守兒童，聯(lián)合中國(guó)人民銀行廣元市中心支行共同主辦了廣元市大學(xué)生征信宣誓暨簽名儀式，讓學(xué)生們進(jìn)一步的學(xué)會(huì)感恩，理解征信。各系部都陸續(xù)開(kāi)展了誠(chéng)信教育，其中電子系開(kāi)展了《誠(chéng)信》試卷知識(shí)競(jìng)賽、誠(chéng)信為本、誠(chéng)心做事、誠(chéng)實(shí)為人主題活動(dòng)及誠(chéng)實(shí)守信的簽名儀式。
我院在學(xué)生資助工作中不斷摸索，不斷總結(jié)，形成了一套自己的管理方式和方法。定期以系為主自查和不定期院領(lǐng)導(dǎo)抽查相結(jié)合的方式，對(duì)學(xué)生資助管理體系進(jìn)行全方位的嚴(yán)格管理。對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生申請(qǐng)各類(lèi)助學(xué)金，我們制定了規(guī)范的工作流程，及時(shí)準(zhǔn)確的掌握全院貧困學(xué)生的具體情況。并與主管院領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，力爭(zhēng)做到及時(shí)幫助解決貧困學(xué)生。
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