感悟是在人們經(jīng)歷一些事情或思考后，對自身感受、體悟進行總結和歸納的一種表達方式。它可以讓人更好地理解自己，認識到內心的變化和成長。或許我們正處在一段特殊時期，正是時候進行一番感悟了?；蛟S我們經(jīng)歷了一些挫折或困惑，通過感悟可以找到答案和解決辦法?；蛟S我們的心靈需要一次宣泄和放松，感悟可以成為我們情緒的出口和寄托。感悟總結的目的是為了使我們更好地理解和把握自己的人生方向。通過%20感悟%20培養(yǎng)感悟能力%20以下是小編為大家整理的一些感悟篇章，供大家參考。希望通過閱讀這些篇章，大家能夠從中汲取智慧的養(yǎng)分，找到共鳴和啟發(fā)，進一步提升自己的感悟能力。讓我們一起來感受這些文字帶給我們的心靈之旅吧！
寒假體會與感悟篇一
春節(jié)寒假是我們學生們最期待的假期之一，一整個假期不用上學，可以和家人團聚，開開心心度過?；仡欉@個假期，我頗有些感悟和心得，下面就讓我來和大家分享。
首先，春節(jié)寒假是傳統(tǒng)文化的傳承與展示的時刻。寒假期間，無論是在家還是在外地的返鄉(xiāng)游子，都能夠感受到濃厚的傳統(tǒng)文化氛圍。在家鄉(xiāng)，我看到了爺爺奶奶舞龍，姥姥姥爺包餃子的場景；在外地，我參觀了廟會、賞花燈等傳統(tǒng)活動。這些傳統(tǒng)文化的傳承和展示，讓我深感到我們民族的驕傲和自豪。
其次，春節(jié)寒假是與家人相聚的重要時刻。長時間的學習和工作使我們很少有時間與家人共處，而寒假正是我們可以和家人團聚的最好時機。我和爸爸媽媽一起看電影、逛街，與爺爺奶奶一起聊天、玩游戲，這些美好的時刻讓我倍感幸福。在家中，我不僅可以享受父母的照顧和呵護，還可以感受到親情的溫暖和力量。
第三，春節(jié)寒假是放松心情的良機。在學校，我們時刻處于學習和考試的壓力之下，每天都緊張忙碌，幾乎沒有時間給自己放松。而春節(jié)寒假的到來，讓學生們可以暫時拋開學業(yè)上的煩惱，挪出時間做自己喜歡的事情。我利用這個假期，去了幾個我向往已久的地方旅行，也在家中讀了幾本自己一直想讀的書籍。放松身心，讓我重新恢復了對學習的熱情和動力。
第四，春節(jié)寒假是自我提升的機遇。除了放松心情之外，假期還是進行自我提升的最佳時間。對于學生來說，可以利用這段時間補習一些自己的薄弱科目，提高自己的學習成績；也可以參加一些社會實踐活動，鍛煉自己的實踐能力和社交能力。我利用寒假報了一個英語口語班，通過集中學習，我的口語水平得到了很大提升。同時，還參加了一次志愿者活動，體驗了幫助他人的快樂。
最后，春節(jié)寒假是思考與規(guī)劃未來的時刻。在學校的忙碌中，我們很少有時間來思考和規(guī)劃自己的未來。而在寒假期間，每每陪伴家人，迎接新年的到來，我經(jīng)常會沉思自己的人生目標和前途規(guī)劃。通過思考，我明確了自己的努力方向和目標，也為自己制定了一些實際可行的計劃和步驟。
綜上所述，春節(jié)寒假是我們學生的重要假期，不僅可以傳承和展示傳統(tǒng)文化，與家人相聚，放松心情，進行自我提升，還可以思考和規(guī)劃自己的未來。希望我們能夠珍惜寒假假期的同時，也能夠在假期中收獲更多的成長和啟示。
寒假體會與感悟篇二
寒假是一年中最令人期待的假期，它不僅提供了休息的機會，還是我們進行反思和成長的重要時刻。這個寒假，我與親友相伴、書籍為友，通過各種活動與學習，從中細細品味生活的酸甜苦辣，不僅收獲了許多體驗，也深刻地體悟到許多道理。接下來，讓我為大家分享一下這個寒假的心得體會與感悟。
首先，寒假讓我體會到了親情的珍貴與重要性。在平時的忙碌生活中，很難有時間與家人共聚一堂。但是這個寒假，我與父母共度了許多美好時光，真切地感受到了家的溫暖。正是家人的支持與鼓勵，我才能有勇氣面對困境，追求夢想。因此，我體悟到珍惜親情，與家人多溝通、交流的重要性，以及家人對個人成長的重要作用。
其次，這個寒假，我通過書籍的陪伴，領略了知識的無窮魅力。在翻閱各類書籍的過程中，我獲得了關于歷史、文學、科學等各個領域的豐富知識，并從中汲取了不少啟示。書籍是人類智慧的結晶，它能使我們堅定信念，開闊視野，提升自我能力。因此，我深刻認識到了閱讀的重要性，決心今后更加積極地閱讀，不斷豐富自己的思想和知識面。
再次，這個寒假，我意識到了身體健康的重要性。平時的學習壓力很大，很少有時間去鍛煉身體。然而，去年的疫情讓我深刻體悟到了健康的珍貴。因此，這個寒假，我付出了更多的努力去保持身體健康，每天堅持鍛煉身體，保持良好的作息習慣，并且飲食健康、合理。這不僅讓我感到精力充沛，同時也提升了我的學習效果。因此，我堅信只有保持良好的身體狀況，才能更好地追求夢想和實現(xiàn)人生價值。
最后，這個寒假，我也有機會參加一些志愿者活動，體驗社會的真實與不同。通過與弱勢群體接觸和交流，我深刻認識到自己的幸運和責任。我?guī)椭说耐瑫r，也在他們身上學到了許多感動和教益。這個寒假的志愿者活動讓我更加珍惜自己所擁有的，也激發(fā)了我致力于將來幫助更多有需要的人的決心。因此，我深刻明白了志愿者活動的重要性，以及積極參與社會公益事業(yè)的意義。
總而言之，這個寒假，我通過與家人相聚、書籍陪伴、身體鍛煉和志愿者活動等多種方式，收獲了很多體驗，領悟到了許多道理。在未來的日子里，我將會珍惜親情、更加努力地學習，保持身體健康，積極參與志愿者活動，希望能夠在成長的道路上不斷進取，實現(xiàn)自己的人生價值。
寒假體會與感悟篇三
寒假是一年中學生們最期待的假期，同時為數(shù)學教師們提供了一段寶貴的時間來反思教學經(jīng)驗并研究新的教學方法和技術。在這個寒假里，我也有機會去思考我作為一名數(shù)學教師的所思所想，希望在這篇文章中能夠與大家共同分享我的體會和經(jīng)驗。
第二段：教學方法的探索
在寒假中，我花了大量的時間去探索和研究新的教學方法和技術。對我而言，以表演教學法為核心的教學方法是我目前無法放棄的。通過這種方法，我能夠帶給學生們一個生動且有趣的課程體驗。當然，這也需要不斷的學習新的表演技巧和掌握新的知識點。
第三段：個人教學經(jīng)驗的總結
作為一位數(shù)學教師，我深刻體會到教學經(jīng)驗和思路的重要性。在我過去的教學中，我發(fā)現(xiàn)通過監(jiān)測學生的學情并根據(jù)不同的情況給予他們相應的教學方法是非常有效的。此外，課堂互動也是一個非常有趣且有意義的教學方式。在這種情況下，學生們理解新知識的速度也會更快。
第四段：寒假教學的總結
在整個寒假的教學中，我也注意到一些重要的問題，尤其是關于學生應該如何在假期中學習的問題。在我看來，這一層面的問題涉及到了學生的態(tài)度和動機。在這種情況下，我認為作為教師應該嘗試著鼓勵學生們在寒假中繼續(xù)學習，并有目標地制定計劃。這樣，他們可以有目標地完成學習任務，并且在假期之后對于新學知識的掌握更加穩(wěn)固。
第五段：總結
總的來說，在這個寒假期間，我花費了很多時間來研究和思考不同的教學方式和教學經(jīng)驗。雖然這段時間有些疲憊，但是在我看來，總結教學經(jīng)驗并不斷發(fā)現(xiàn)更好的方法是非常重要的。我也相信這些經(jīng)驗和方法對于未來學生的學習和發(fā)展將會產生深遠的影響。
寒假體會與感悟篇四
社會實踐時候我盼望已久的事情了，在我剛上大學的時候，我就計劃著合適才能到社會上實踐呢，不過這個愿望不會等太久，很快就快實現(xiàn)了，我已經(jīng)迫不及待了。
我已經(jīng)做好的心理準備了，那就是實踐的時候一定是很累的，要吃很多在學校吃不到的苦，但是我既然能從高中那樣艱苦的學習中殺出重圍，考上大學，那在實踐中的苦又算得了什么呢。
盼啊盼，終于盼來了結束我的實踐生活的時候，不是因為我怕苦怕累，而是盼著回到學校見我的老師，見我的同學，盼著向他們述說我那刻骨銘心的實踐經(jīng)歷，而今天我終于可以一個人靜靜的坐下來訴說我的那些酸甜苦辣的經(jīng)歷了。
炎炎夏日烈日當頭，而依然是那么涼爽，正是因為有這樣的環(huán)境，激起了我要在參加社會實踐的決心。我要看看我是否有能力依靠自己的雙手與大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的專業(yè)能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
那天終于來了，我的社會實踐活動是我們系主任孟老師為我安排的，我們一同20多人來到了“賓館”從此我的實踐工作就拉開了序幕。接待我們是一位很和藹的李姐，她為我們安排好了一切后就離開了，我們也收拾了一下就休息了。第二天我第一次見了另一位李經(jīng)理，他見了我第一句問我：“你們倆班誰學習？”我一下不知道該怎么回答，如果讓我說，畢竟是兩個班我說了誰其余的同學會怎么說我，誰知道他這么問一定會關系到我們明天的安排工作，如果我不說經(jīng)理一定會說我的不是，后來沒辦法了就說：“我們來都是倆個班的?！彼粷M意，還是要我指出是誰，我就在我們班挑了個學了三年的同學和另一個班的第一名。
這也許也就是我給李經(jīng)理的第一印象——不好。第三天我們安排工作，我“有幸”和女同志們分在客房服務打掃客房，說實在的我并沒有看不起打掃衛(wèi)生的工作，我是比較郁悶，為什么xx200多人的客房服務生就我和我們班另一個男生？還有好多工作，我還會干其他的，我找李經(jīng)理，要求給我換工作，但是我一直干了六天也沒有給我換，這時和我一塊的那個男生已走了，客房服務就我一個男生了，這天又有幾個同學要走，李經(jīng)理不高興了，把我叫去指著問我是怎么當負責人的，我很生氣，他們要走，我能有什么辦法。最后我說：“我當不了，我中午就走。”說完我就走了。
雖然我結束了我6天的生活，但其實并沒有結束。我剛走還沒來的及給主任打電話，就有人告訴我：“他們說帶一大幫人從逃了，主任也是這么說的?！蔽乙宦牱浅Ｓ魫灐e人怎么說我我不管，但是我不想讓孟老師這么認為，我做的是不對，我是從逃了，但我不可能做出帶他們一起逃這樣對不起他的事。我很是氣憤，我逃走只是工作不適合我?！拔一丶伊?，我不實踐了，”我給我姐打電話，說的我都快哭了，后來我姐安慰我說“：帥，你不能走，你要是回了家向孟老師就更解釋不清了，那時他會更生氣的，你堅持下來他是不會怪你的。”后來我就開始找工作，工作不是那么好找，我去了餐廳，看了酒吧等，我認識幾個大二的學哥學姐，在他們的幫助下我找到了適合我另一份工作——中心。
第一次來到店里，老板很客氣的接待了我，他說了他的條件：工資600，時間不定，負責收銀。當時我想也沒想我就答應了，因為我一進店里滿滿的一屋俄羅斯人，我實踐很重要的一個目的就是和俄羅斯人交流。第二天我就開始工作了，剛來我還是比較陌生，再加上我心情很壞，老是有人問我為什么要從大慶出來，孟老師那邊你解釋清楚了嗎？我每天不說一句話，我只是干活，干完我的活我?guī)退麄兪帐胺块g，洗大白褂，晚上下班一個人出去悶頭悶腦的喝點啤酒就睡，從學校出來短短的9天，我瘦了7斤。第三天我又決定了回家，我實在受不了這樣的心理壓力，我真的受不了了。這時我的孟老師來看我了，當時我真的很想在他老人家面前大哭出來，但是我沒有，我忍住了，因為我知道他不想看到我那么脆弱。我們聊了兩句，他說讓我好好工作，不用想那么多，他沒有生我的氣。我當時一下子輕松了好多，從那以后我就慢慢的平靜了，開始了我正式的實踐生活。
我的工作態(tài)度，老板很滿意，也很放心，有時他有事出去就把整個店交給我，我也不辜負他，從我開始工作到最后結束，我?guī)ど蠜]有出一次錯，我還有時開玩笑的說我是“中國小神會（會計，我干的工作就相當與會計）”店里的不論是按摩師還是美容師都對我很好，我也盡量幫他們，教他們學俄語，他們聽不懂我也盡量幫他們弄明白，他們忙的時候幫他們換水，換床單，洗毛巾等。他們也同樣沒有忘了我，請我吃飯，教我按摩。
在沒事干的時候我就坐到按摩室和美容室和俄羅斯人聊天，要不就和他們學習按摩（我現(xiàn)在按摩談不上專業(yè)，但也能起到舒服的作用）短短的幾天我發(fā)現(xiàn)我的聽力，表達都有了很大的進步，并且俄羅斯人整體的素質高，跟他們聊我學到了不少，俄羅斯人特別友好，凡是來過我們店的最后都成了我的朋友。
我們店地理位置好，對面是工人療養(yǎng)院，靠近兩大賓館，所以生意挺好，后來我認識了好多和我年紀相仿的俄羅斯大學生，每天晚上我下班后他們就來找我，我們一起吃飯喝啤酒，一起跳舞，一起聊天，我也請他們吃中國餐，教他們說中國話。雖然我有好多都聽不懂，但我們可以用英語，有的實在聽不懂我就查字典。
在我工作快結束時，我媽媽打電話讓我和我姐回家，說我二爺爺?shù)昧宋赴?，我姐那幾天特別忙走不開，我沒有告訴我姐在18號我回家了，回家時我們店里也忙，我實在是好想再幫我的老板幾天，沒辦法，我必須的回家一趟。在我要走的前一天晚上我們店里一塊去吃了頓飯為我送行，當時我特別感動，東北人的實在、熱情我算領教過了（我們店里所有成員都是哈爾濱人），我永遠不會忘了和我一起度過我的實踐生活的他們。回到家我爺爺已經(jīng)躺在床上起不來了，我陪了爺爺5天就開學了，我不得不返校，因為還有好多事等著我辦。當我回學校的第二天我二爺爺就去逝了。這時我的整個實踐生活也算是告以段落了。
這次的實踐帶給我的不僅僅是一種社會經(jīng)驗，更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實踐期間還結識了一些好朋友包括俄羅斯朋友，他們給予我不少的幫助。俗語說：紙上得來終覺淺.沒有把理論用于實踐是學得不深刻的。而我已深刻的體會到我經(jīng)驗的不足了，并且也認識到了我所學的淺薄，相信這次實踐對我日后的學習和工作有所幫助。感謝在這期間所有幫助過我和關心過我的人！
這次實踐我學到了很多，首先就是如何說話，剛開始的時候在賓館我做的不好就是不會說話，得罪了領導，這不是明哲保身的方法，我要做的還是要處理好和周圍人之間的關系的，這是很值得我學習的地方。
我還學到了知錯就改是很好的，這是我成長中的巨大財富，做錯了并不怕，怕的就是以后學習路上不知道困難，知道困難后也不改的愣頭青作風，我要學會動腦子，時刻做好自己。
我相信我在以后的學習生活中會做的更好的！希望通過這次實戰(zhàn)的實踐活動，我能更加實踐好我的夢想，實現(xiàn)教師的真諦。
寒假體會與感悟篇五
在寒假期間，學校開設了一門勞動課程，讓我們全體學生參加。這門課程旨在鍛煉我們的動手能力，培養(yǎng)我們的團隊合作精神。通過參與勞動，我們能夠更好地理解勞動的意義，增強付出的感受以及團結合作的重要性。
第二段：工作內容和經(jīng)驗
勞動課程中，我們被分為小組，分別負責校園環(huán)境的清掃、圖書館的整理、植物的養(yǎng)護等工作。我所在的小組負責清掃校園環(huán)境。一開始，我對這個任務感到枯燥無聊，但隨著時間的推移，我意識到每一個環(huán)境的清掃都是我為自己創(chuàng)造一個干凈舒適的學習環(huán)境。在這個過程中，我學會了細致觀察，找到清掃不到的角落，并認真清理。同時，我意識到只有與小組成員密切合作，任務才能更好地完成。我們相互協(xié)調，互相幫助，形成了一種團結友愛的氛圍。
第三段：勞動帶來的成長
勞動課程讓我體會到了勞動帶來的成長。以前，我總是抱怨勞動辛苦、無聊，但在這次勞動課程中，我逐漸養(yǎng)成了勞動的習慣。我體會到了通過勞動，我可以從中獲得快樂和成就感。我才明白，勞動是一種自我修煉的過程，只有通過實際行動去付出，才能獲得價值的提升。勞動讓我變得更加自信，也使我更加懂得感激。
第四段：勞動課程的意義
勞動課程的意義不僅僅體現(xiàn)在培養(yǎng)動手能力和團隊合作精神上，還在于人們通過勞動來鍛煉意志，提高自己的素質。勞動不僅僅是一種物質的交換，更是一種精神的提升。通過參與勞動課程，我明白了付出的價值，努力工作的美好。同時，勞動也是人與自然的一種交流方式，只有通過勞動，我們才能更好地保護和改善我們的環(huán)境。
第五段：感悟與展望
在勞動課程中的這段時間里，我收獲了許多，也感悟到了很多。我明白了勞動的重要性，體會到了團隊合作的力量。同時，我也意識到自己需要不斷地提高自己的動手能力和思考能力。勞動課程讓我更加懂得了感恩，珍惜每一個機會去付出和努力。未來，我希望通過勞動的方式，繼續(xù)鍛煉自己，提高自己的綜合素質，成為一個有用的人。
（以上為輔助撰寫的文章內容，僅供參考）
寒假體會與感悟篇六
寒假是學生們放松身心的寶貴時間，而我們卻有幸參加了寒假勞動課程，將寒假變?yōu)榱擞幸饬x的時間。通過這段時間的勞動，我不僅獲得了實際技能，還收獲了許多心得體會和感悟。
首先，勞動鍛煉了我的身體素質。作為一名在校學生，大部分時間都是用來坐在教室里學習的，身體素質很容易下降。但是，在勞動課程中，我進行了一系列的體力鍛煉，比如打掃衛(wèi)生、種植花草等。這些勞動不僅讓我感受到了勞動的辛苦，也使我的身體得到了鍛煉。經(jīng)過一段時間的努力，我的體力明顯提升了，不再感到疲憊。同時，我也更加明白了保持身體健康的重要性，勞動課程也成為了一種鍛煉身心的方法。
其次，勞動讓我體驗到了團結合作的力量。在勞動課程中，我們是一個小組，每個人有不同的任務，但是只有通過團結合作才能順利完成任務。而團結合作的背后，是相互信任和互相幫助。在打掃衛(wèi)生時，有的同學負責掃地，有的同學負責倒垃圾，還有的同學負責整理桌椅，大家協(xié)調工作，互相配合。這樣的團結合作，使我們完成了任務，也加深了我們之間的友誼。通過這次勞動，我明白了只有團結合作，才能取得更好的成果。團結合作是我今后成功的重要保證。
再次，勞動讓我學到了實際技能。在勞動課程中，我們學會了許多實用的技能，比如繪畫、木工等。這些技能不僅讓我們的能力得到了提升，也為我們未來的發(fā)展打下了基礎。比如，我在勞動課程中學會了繪畫，這讓我在美術課上更加得心應手，作品也更加出色。同時，這個技能也讓我感到自豪，我相信它會在我未來的生活中發(fā)揮重要的作用。通過勞動，我懂得了“實踐出真知”的道理，也明白了獲得實際技能的重要性。
最后，勞動培養(yǎng)了我的獨立生活能力。入住學校寄宿時，我們需要自己獨立完成一些生活事務，比如洗衣服、打掃房間等。剛開始時，我對這些事務感到有些困惑，不知道應該如何處理。但是，通過勞動課程，我逐漸學會了這些生活技能，并且能夠獨立完成這些事務。這讓我感到了成長的喜悅，也讓我對自己有了更大的信心。通過勞動，我明白了自立自強的重要性，也意識到了自己的潛力。
總之，寒假勞動課程讓我獲益匪淺。通過勞動，我鍛煉了身體素質，體驗了團結合作的力量，學到了實際技能，培養(yǎng)了獨立生活能力。這些經(jīng)歷不僅讓我在寒假中度過了有意義的時間，也為我未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎。我相信，通過勞動課程的學習，我將來一定能夠取得更好的成績，實現(xiàn)更多的夢想。感謝寒假勞動課程給我?guī)淼某砷L和收獲！
寒假體會與感悟篇七
寒假即將結束，回首這個過去的假期，我不禁感嘆時光匆匆，但也意識到自己在這一個月的時間里收獲了許多。在這期間，我通過思考與體驗，進一步認識到了自己的不足，也感悟到了成長之路的重要性。下面我將在五個方面談談自己的感悟和收獲。
一、學會放松，有效規(guī)劃時間
寒假是放松的時光，但過于放松會影響自己的學業(yè)和生活，導致后期更加忙碌。因此，我在假期中意識到了有效規(guī)劃時間的重要性。我制定了一份詳細的學習計劃，每天都會按照計劃進行，而剩余的時間則充分利用享受生活。這個假期，我學會了在學習和生活之間平衡，既能滿足自己的放松需求，又能保證學業(yè)進展。
二、錘煉自己的專業(yè)技能
在學習計劃中，我還特別安排了時間去提高自己的專業(yè)技能。我參加了一些線上課程，也在社交媒體和論壇上積極互動，分享自己的學習成果。在這個過程中，我不僅錘煉了自己的專業(yè)技能，還結交了一些志同道合的朋友，感受到了學習的樂趣。
三、旅行豐富自己的人生閱歷
寒假也是旅行的好時光。我和朋友一起去了一些不同的城市，走訪了各種景點，品嘗了當?shù)氐拿朗场＿@些經(jīng)歷不僅讓我放松身心，還增長了我對不同文化和地區(qū)的了解，拓展了自己的人生閱歷，讓我看到了更加多樣化的世界。
四、閱讀提高自己的素養(yǎng)
在假期中，我還加強了閱讀的時間和量。經(jīng)過一段時間的閱讀冥想，我發(fā)現(xiàn)自己的思考能力、理解能力和表達能力都有了長足的進步。閱讀不僅能提高自己的文化素養(yǎng)，還能讓自己更加開闊眼界，更好地適應社會變化。
五、關心家庭，成就自己
寒假是一個好時光，不僅是因為可以放松和學習，還因為可以關心自己的家庭。我假期中特別注意關心自己的父母，陪伴他們聊天，幫他們做家務等。這些細節(jié)讓我更加體現(xiàn)出自己的重視和尊重，也讓自己更加關注家庭的幸福和安全。
總之，寒假中的點滴收獲都讓我深刻地意識到，青春不是沒有夢想的時光，青春是有目標的時光。只有不斷地提高自己的認識，錘煉自己的能力，拓展自己的視野，才能讓自己成就更加卓越的人生。我希望在接下來的學習和生活中，也能不斷地積累自己的經(jīng)驗和感悟，更好地規(guī)劃自己的人生之路。
寒假體會與感悟篇八
寒假，在每個學生的心中，是多姿多彩的，是快樂的，那些淡淡的喜悅，莫名的感動，難忘的執(zhí)著……就如一粒粒動人的珍珠，閃著迷人的光芒，讓人難以忘懷。
考試已經(jīng)結束，傳來明天放寒假的消息，剛聽到這個消息時，自己坐在桌前，愣了好久，放假前的晚上我坐在家中，望著窗外天幕里漫天的繁星，心情久久難以平靜，璀璨的星空，在天幕中留下屬于自己的痕跡，絢爛而迷人。
放假回到家中，心情一下子放松下來。仿佛在前線奮斗的戰(zhàn)士回到了后方的家中，每天早上一醒來，家里早已飄滿飯香的.味道。靜靜的躺在床上，聽著媽媽的拖鞋在地板上摩擦的聲音，爸爸唱歌的聲音，姥姥嘮叨的聲音，心里涌起濃濃的感動?？粗跎奶枺睦镆矟u漸被溫暖的黃色包圍，昨日的疲憊，傷痛都已經(jīng)隨風遠去，心里又充滿了對生活的熱愛。
過年，是寒假中最大的事，放寒假以后，便一直期待寒假的到來，在期待中過了小年，便覺得新年的腳步漸漸臨近了?？諝庵卸汲錆M了新年的氣息，盡管北風仍在空中怒吼；盡管灰色的屋檐下還掛著晶瑩的冰凌；盡管野地上還堆著厚厚的積雪……但是他們都被染上了一抹火紅的顏色。
放假的時候，心里還有些不舍，畢竟要有一個月見不到同學和老師了，沒有它們的日子，會不會很孤單。生活在這樣的班級，就像生活在一個海洋中，涌動著無窮的動力。
寒假是美好的，也是短暫的，我們即將告別寒假，又一個新的學年開始了，站在新征程的起點。我想這些點點滴滴，一定會伴隨我，催我奮進，伴我前行。
寒假體會與感悟篇九
編者按：“白日不到處，青春恰自來；苔花如米小，也學牡丹開。”這是絕大多數(shù)小規(guī)模鄉(xiāng)村學校的真實寫照。過去的2021年里，記者從沂南走到鄆城，再從沾化奔赴沂源蹲點，見證了很多有情懷的教育者扎根農村，他們正努力用微光彌補差距，幫助農村孩子更好的成長。
家人閑坐，燈火可親，這是春節(jié)團聚的理想狀態(tài)。而在山東多地的小規(guī)模鄉(xiāng)村學校，數(shù)不盡的鄉(xiāng)村校長和老師正奔波在通往半山腰、偏遠農村的學生家里，他們想利用寶貴的寒假時間，走到孩子家里，走進孩子心里。即日起，齊魯晚報·齊魯壹點《青年說》欄目將陸續(xù)推出“鄉(xiāng)村校長/教師的寒假日記”，聚焦鄉(xiāng)村教師家訪的所見、所聞、所感，為農村孩子點亮夢想，為鄉(xiāng)村振興注入力量。
以下是沂南縣辛集鎮(zhèn)庫溝中心小學教師張君玉的寒假日記：
2022年2月10日 晴
我叫張君玉，是沂南縣辛集鎮(zhèn)庫溝中心小學的一名數(shù)學老師兼班主任。家校共建一直是我們學校打造智慧校園的基礎。蘇霍姆林斯基說過：最完美的教育是學校與家庭的合作。
家訪有愛，春暖花開。時序更替，歲月留金！“雙減”政策下的第一個寒假立春后逐漸進入倒計時。開學臨近，我決定到部分同學家看一看寒假生活是什么樣子的。九點左右，我到了庫溝街上，恰好今天是年后第一個集會，大街上已經(jīng)聽到很多商販的叫賣聲。
假期里聽說趙同學感冒了，先去她家看一看。根據(jù)趙同學媽媽發(fā)的位置驅車前往，遠遠就看見娘兩個在翹首以待了。一下車，趙同學就給我來了個大擁抱，說想老師了。真讓我感動，僅僅20多天就“很想老師”。來到家里，趙同學爸爸上班了，家里收拾的整整齊齊，干凈利落。
一進門就看到趙同學的小學習桌，桌上整齊擺放著《小學生誦讀古詩詞》、《笠翁對韻》等國學經(jīng)典書目，還有趙同學的手工制作以及觀察日記“我的蒜苗成長記”。趙趙同學先給我展示了她的手工制作的風車，又介紹了她的“蒜苗成長日記”，記錄了小蒜苗一天天的成長變化。最后背誦了《春曉》、《望天門山》以及練字還有口算題卡?？磥怼半p減”政策下的孩子們并沒有無所事事，依然快樂充實。
趙同學告訴我她還有一個“公主夢”，帶我來到她的玩具櫥邊，櫥子里擺滿了各種各樣的芭比娃娃，媽媽說小時候的都還保管的嶄新，擺放整齊。看來每個女孩從小心中都有一個“公主夢”。玩具櫥的旁邊還有沙包跳繩，趙同學媽媽說假期里天天自主練習丟沙包，踢毽子跳繩。我也鼓勵趙同學一定要加強鍛煉身體，讓自己強健起來，健康起來。趙同學也表示新學期一定有更好更健康的體魄。
下一站來到鳳凰社區(qū)，我包保的同學張同學家。張同學長得瘦弱矮小，自幼怯懦內向。我包保的目標是陽光成長，快樂學習。
媽媽說，孩子在幼兒園時體質更差，經(jīng)常請假，幼兒園上了沒幾天。上小學前更沒有養(yǎng)成一個好的學習習慣，學習相對吃力。然而這次家訪張同學媽媽告訴我說孩子進步很大的。從一開始害怕去學校到現(xiàn)在盼著開學，在家里也開朗了很多，來了客人主動拿瓜子糖果給客人吃。
的確，我一進門張同學就迎上來拉著我的手，拉我坐到沙發(fā)上，打開糖果盒子端到我面前。我給她媽媽豎了個大拇指，孩子爸爸也說一個學期女兒成長了很多，一直說感謝我們的話。由此看出小張同學已經(jīng)漸漸適應了小學生活，而且性格也慢慢開朗了。
張同學帶我參觀她的學習桌，小小房間里干凈整齊，墻上還張貼了視力表，時刻提醒自己要端正姿勢，保護視力。給我展示了假期里她背誦的古詩《夜宿山寺》，自主預習認識圖形，讓我們欣喜地看到性格內向的張同學已經(jīng)養(yǎng)成了很多好習慣，比如上課認真聽講，積極舉手回答問題。媽媽還說現(xiàn)在堅持每天讀書30分鐘，早晚各一次，這些都是她上一年級后的改變。
新學期，新征程，希望小張同學成長更陽光，學習更快樂。
隨后我來到扈同學家里，這也是一個非?！白蚤]”的孩子。上課時經(jīng)常自言自語，自娛自樂，看一看寒假里的他。敲門進來，呀！扈同學喊著“老師好”迎上來，很驚喜的樣子。地板上有一個大大的瑜伽球，我指了指，聰明的他立刻坐在瑜伽球上。媽媽說這本來是她用來練瑜伽平衡的，假期里成了孩子的鍛煉身體的器械。
扈同學媽媽說一放假就和孩子一起制定了假期成長計劃，每天鍛煉身體30分鐘，包括瑜伽球，樓下跳繩，和爸爸一起打籃球。堅持每天練字30分鐘，媽媽還說每天堅持伴讀30分鐘，注意力也越來越長了，還主動幫家長做家務。有夢想就有未來，有計劃就有成果，相信一分耕耘就有一分收獲。
在前往孫世雅家的路上遇見準備趕集的孫世雅一家人。孫世雅一直就是一只快樂的小小鳥，就她眼尖，一看見我就大聲呼叫張老師。那就路邊現(xiàn)場辦公。媽媽說假期里這個孩子就像一只勤勞的小蜜蜂，幫忙做家務，看小弟弟，忙這忙那還不忘讀書打卡口算打卡，說的孫世雅一直在笑，還說這是老師講的，哈哈！
這個懂事又粘膩的孩子還緊緊拉著我，神秘地說告訴老師一個秘密，說知道了很多春節(jié)的習俗呢！和奶奶一起蒸花饃，幫爺爺貼對聯(lián)了！這個小人兒的假期真充實！我鼓勵孩子們參與到春節(jié)的準備和慶祝活動中，讓孩子們在參與的過程中尋找年味，在實踐的過程中感悟中國傳統(tǒng)風俗，傳承中國傳統(tǒng)文化。
今天的家訪不虛此行。春節(jié)是每一個中國人內心深處的情結，當寒假遇上春節(jié)，我們提倡家長和孩子們一起進行春節(jié)生活實踐，積極引導孩子去尋找和發(fā)現(xiàn)中國傳統(tǒng)節(jié)日中的傳統(tǒng)文化，感受年味，讓這個春節(jié)過得更有儀式感，使傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)習俗傳承下去，在孩子們心中留下波瀾，從而達到實踐教育的目的?？鞓冯p減過寒假 樂尋年味迎新春。
寒假體會與感悟篇十
耀眼的禮花在空中閃爍，鞭炮聲打破了夜的'寂靜。這是除夕之夜。今年的除夕之夜，我們一家到外婆家拜年，外婆高興得和媽媽說個沒完。廚房里十分熱鬧，小舅和面，大舅媽剁餡，準備包餃子，我也湊上熱鬧，拿餃子餡包起來。
小舅媽從菜盆里夾了一芝麻，包了一個芝麻餃子，她說：“誰吃到這個餃子，我們大家就向他祝福”。在一旁看電視的表弟聽了，連聲說好。我默默地望著那個餃子，突然靈機一動，趁別人不注意時，我便悄悄地在那個餃子上做了一個記號，結果不巧被媽媽看見了。
我有了主意，調皮地對外婆說：“外婆，我因為晚飯吃得有些多了，所以吃不下這么多餃子，您幫我吃幾個，好嗎?”
滿屋子沸騰了，“奶奶吃著餃子嘍!”表弟跳著歡叫起來。小舅急忙打開音響，頓時傳出了優(yōu)美的歌聲，外婆的嘴唇微微的抖動，她深情地說：“托社會主義的福，我們才有今天的幸福生活，祝合家歡樂。幸福。”
‘祝合家歡樂。幸福!’聲笑語編織在一起，蕩滿整間屋子飄向節(jié)日的夜空。
寒假體會與感悟篇十一
漫長的學期結束，就會迎來每個學生都盼望已久的寒假，不長不短的寒假生活，總會讓我們收獲什么，感受什么，當然，伴隨著寒假而來的，還有我們從小就接觸的“朋友”——寒假作業(yè)。
說到寒假作業(yè)，他可算是我們親密的朋友了，從一年級開始，每個寒假，他都陪伴在我身邊?！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來?！彼?，在寒假里，我們仍要認真學習，增長知識，寒假作業(yè)是對這個學期中所學東西進行的復習和鞏固，是對知識的一種積累和消化，我們不能把他作為一種負擔草草了事，應該以正確的態(tài)度去對待他，這樣，才能掌握更多的知識，在新的學期中更上一層樓。
雖說寒假作業(yè)對我們有極大的幫助，但是，現(xiàn)在的寒假作業(yè)每年都千篇一律，數(shù)量是不多，年年都是一本寒假作業(yè)本和幾篇文章，內容不豐富，沒有新意，吸引不了我們，每次我都僅僅只是當成作業(yè)去完成它，感受不到什么樂趣，我想，如果有寒假作業(yè)既能掌握知識，又可以讓我們樂在其中，那該有多好啊！
我心中的寒假，應該是一段快樂的時光，豐富多彩的寒假，再加上輕松快樂的作業(yè)，這樣，我們才會感受到寒假的魅力，我想做一些自由的寒假作業(yè)，可以是自己動手實踐的作業(yè)，語文課本中提到的有的內容，能自身去體驗一下，去感受作者當時的心情；也可以是同學們一起合作完成的作業(yè)，做些室外觀察的記錄，觀察動物們的生活習性等，讓我們在貼近大自然的同時，收獲大自然帶給我們的豐厚禮物；還可以是大家一起調查的作業(yè)，比如調查小區(qū)的衛(wèi)生情況，在自己的'努力下，讓家園變得更加整潔、美麗！自己體驗過，經(jīng)歷過的事情，才會更加的美好和珍貴，這樣的寒假作業(yè)既讓我們增長了知識，又讓我們樂在其中，一定會受到大家的喜歡吧。
想到這，我的好奇心使我不禁想了解一下爸爸媽媽那時的寒假作業(yè)是怎樣的，以前，經(jīng)常聽到爸爸媽媽說起小時候的趣事，掏鳥蛋，捉蜜蜂，捉知了，打彈珠，爬樹……我便想，既然有那么多的時間玩耍，那作業(yè)一定不多。可是一問，原來作業(yè)也并不少：作文、摘錄詞語、抄詞語、作業(yè)本……本以為爸爸媽媽作業(yè)很少的我，驚訝的張大了嘴巴，不但不比我們少，還有增無減，看來，這還是一貫來的“傳統(tǒng)”呢！
這位親密的朋友，在爸爸媽媽那時就已圍繞在學生的身邊，也將陪伴著我度過學生時代。雖然，這位朋友一年只見一次，但是，每次的到來都會帶給我們不一樣的知識，期待他帶給我們更多的驚喜和樂趣，也期待他以嶄新的面貌展現(xiàn)在我們的面前。
寒假體會與感悟篇十二
在日常的學習、工作、生活中，我們常常會對人或者事物有新的思考，這個時候，就可以寫一篇感悟的文章，記錄自己的所思所想。為了幫助不會寫感悟的同學，以下是小編為大家整理的寒假讀書感悟，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寒假里，閑來無事，翻了翻兒子的許多書被一本書的名字吸引了——《愛的教育》，就拿來讀了。這本書是初中學生必讀書中的一本，在我上中學時，還沒有這樣的要求，所以也從沒讀過這些書。其實，書對我們來說，沒有年齡的限制，只要你有需要，你就可以讀你喜歡、感興趣的書。
愛就像空氣，雖然天天都在我們身邊，但經(jīng)常被我們忽略。《愛的教育》，講述一個叫恩利柯的小男孩成長的故事，記錄了他十個月在學校，家庭，社會的所見所聞和他家人的信和老師講的動人的每月故事。
書中描寫了一群快樂，可愛的少年。他們的身份各不相同，有出生于富裕家庭的，有出身于貧窮家庭的，但他們互相尊敬，互相關愛。這些孩子身上卻都有著一種共同的東西——對自己的祖國意大利深深的愛，對親友的真摯之情。
透過安利柯的描述，我了解到什么樣的師愛才最讓學生感到溫暖，把學生當親人的老師。當安利柯的先生說道：“你們以外，我沒有別的家屬在世界上，除了你們，我沒有可愛的人！你們是我的兒子，我愛你們，請你們也歡喜我！我一個都不愿責罰你們，請將你們的真心給我看看！請你們全班成為一家，給我慰藉，給我榮耀！”先生的這些話，讓所有的學生都信服與他。雖然我無法做到這位先生的如此坦誠，但想想，我是否用平等的目光看待所有的學生了呢？兩個孩子同時犯了錯誤，有時，我會憑我直覺判斷，然后毫不留情的.批評那個我心目中的差生，卻不知，受了一肚子委屈的孩子在暗自垂淚，也許在他們的眼里，我不再是個好老師，寬容和尊重學生，“只要你們有勇氣承認自己的錯誤，我絕不會責怪你們”，這是安利柯的先生們給的我另一個啟示。無論是表揚還是批評學生，我們的目的是教育學生，只要目的達到，又何必在意學生是否接受了懲罰。
常有家長拽著自己不聽話的孩子，慷慨的對老師對老師說：“他（她）要是不聽話，你就狠狠的打?！睍r代發(fā)展到21世紀，我只能把這話理解成為善意的謊言，教師不適合充當暴力實施者，面對一群天真的孩子，我們需要的是充分的精力去打一場持久戰(zhàn)，老師的的一個擁抱，撫摸，對孩子來說，也許比嚴厲的批評效果更好。書中給我的啟示是：做一個溫柔的嚴師，用充滿愛意的語言來嚴格要求我的學生。
父母。離開了情感，一切教育都是無從談起，感情當然不能取代教育，但教育必須充滿感情。
總之，愛的教育是治療心靈創(chuàng)傷的良藥，是打開學生心扉的鑰匙。被愛的人才懂得去愛人，愛給人力量，給人溫馨，也給人美麗的心靈和情感。讓孩子們心中擁有愛，很多問題都可能在愛的暖流里溶解。這就是《愛的教育》給我的啟示。
寒假體會與感悟篇十三
寒假，在每個學生的心中，是多姿多彩的，是快樂的，那些淡淡的喜悅，莫名的'感動，難忘的執(zhí)著……就如一粒粒動人的珍珠，閃著迷人的光芒，讓人難以忘懷。
考試已經(jīng)結束，傳來明天放寒假的消息，剛聽到這個消息時，自己坐在桌前，愣了好久，放假前的晚上我坐在家中，望著窗外天幕里漫天的繁星，心情久久難以平靜，璀璨的星空，在天幕中留下屬于自己的痕跡，絢爛而迷人。
放假回到家中，心情一下子放松下來。仿佛在前線奮斗的戰(zhàn)士回到了后方的家中，每天早上一醒來，家里早已飄滿飯香的味道。靜靜的躺在床上，聽著媽媽的拖鞋在地板上摩擦的聲音，爸爸唱歌的聲音，姥姥嘮叨的聲音，心里涌起濃濃的感動?？粗跎奶?，心里也漸漸被溫暖的黃色包圍，昨日的疲憊，傷痛都已經(jīng)隨風遠去，心里又充滿了對生活的熱愛。
過年，是寒假中最大的事，放寒假以后，便一直期待寒假的到來，在期待中過了小年，便覺得新年的腳步漸漸臨近了?？諝庵卸汲錆M了新年的氣息，盡管北風仍在空中怒吼；盡管灰色的屋檐下還掛著晶瑩的冰凌；盡管野地上還堆著厚厚的積雪……但是他們都被染上了一抹火紅的顏色。
放假的時候，心里還有些不舍，畢竟要有一個月見不到同學和老師了，沒有它們的日子，會不會很孤單。生活在這樣的班級，就像生活在一個海洋中，涌動著無窮的動力。
寒假是美好的，也是短暫的，我們即將告別寒假，又一個新的學年開始了，站在新征程的起點。我想這些點點滴滴，一定會伴隨我，催我奮進，伴我前行。
寒假體會與感悟篇十四
寒假剛結束，我們小分隊有幸在xx區(qū)體驗了城管的工作。
寒假第二天，我們小分隊一行9名同學，滿懷不安與激動心情在學校門口集合，一同奔赴xx城管中隊。在人們眼中似乎城管是一個非常危險而且口碑也不怎么好的職業(yè)。就我而言，在體驗之前有一些不能言語顧慮。
城管中隊地方不大，只有一棟白色的樓房，房前是一片空地，空地上停著各式各樣城管車。城管的哥哥姐姐們都很熱情地招待我們，于是，我們忘記了曾經(jīng)的顧慮，完全沉浸在了溫馨的氛圍之中。
活動之前，城管叔叔們向我們介紹了他們平時的工作內容。他們工作平時主要分成3塊的工作內容：市容維護，綠化維護和違章建筑的'處理，其中主要是一些小攤小販，還管一些店面的招牌是否損壞、破舊，打擊所有無證、非法經(jīng)營。還有一些商店的噪音過大影響到他人等。之后，我們分成了男生、女生各一組。
女生們首先去看了重新翻新過的房屋，之后，大家步行，檢查了整條大街——周邊的商鋪都已經(jīng)翻新過，都很整潔，墻都刷上黑白的顏色，顯得十分的和諧，清爽。店鋪的招牌都很整齊，工作總結沿路沒有看到任何違法的小商販。那時正處上午的繁忙時期，街上一片欣欣向榮的景象，這體現(xiàn)了城市良好的精神風貌，以及城市的活力。
當被問及一般怎樣去處理小攤販時，城管叔叔坦然一笑，回答說：“我們一般都是以勸為重，不會像新聞去做那些暴力的事”，他們鄭重地說，“如今的社會都已是文明執(zhí)法了?！被厝サ穆飞?，我們還發(fā)現(xiàn)了擺到路邊的小攤。我們還一起和城管叔叔幫著把攤子給收好。心想：我們對城管了解的還真是少。
男生們主要是去看了一下違章建筑。一想起違章建筑腦袋中總會想起兩個字，強拆，有些恐怖的兩個字眼，似乎這是占據(jù)了城管工作中的絕大部分。首先我們來到了高架下的一處地方，里面除了幾棟老式建筑，剩下的就是一片廢墟，有點回到70世紀的感覺，走到底，城管哥哥們停了下來，走進一戶人家，原來這戶人家并沒有得到有關部門的批準，私自在自家后院起圍墻。城管哥哥上去與房子的主人交談，似乎是在勸阻，想讓他自行拆毀自己家后院的圍墻，經(jīng)過交涉，主人同意了，同意在下午自行拆毀圍墻。
除了這一家，我們還拜訪了其他的幾家，有些已經(jīng)將自家的違章建筑拆除，可見當?shù)鼐用駥τ诔枪艿墓ぷ鬟€是很配合的。
事后，我問了一下城管叔叔一般對于違章建筑會采取怎樣的措施，他們回答會先通知其要拆除，不會去貿然拆。
回到中隊，我們對這次實踐似乎意猶未盡。除此以外，我們心中還萌生出了一點敬佩之情，對這份職業(yè)的顧慮也消失了。
寒假體會與感悟篇十五
作為一名大學生，很幸運有享受寒假的機會。下面來和朋友們分享，我和我的寒假生活。這篇文章，篇幅短小。希望通過閱讀別人的生活，來幫助到你過好自己的生活。
學習。從放假開始，我就開始學習，讀書。讀完第一本的書名叫《見識》，我很喜歡這本書，作者有自己的見解，有自己的獨特經(jīng)歷，他講的事情，都是自身經(jīng)歷過的，還有，作者本人的社會地位，更是他一步步的選擇結果。
他有熱心腸幫助更多的人，去告訴他們，他眼里的世界是什么樣子。作者認為，人一生的天花板，除卻基本的素質之外，究竟能把自己提升到何種地步，關鍵在于一個人自身的見識。這就是這一本書，帶給我的東西。
家庭關系。
昨天夜里，回憶到自己的這么多天的經(jīng)歷。在寒假臨近過小年的時候，我感冒了，一直就是不好，身體糟糕的情況下，情緒很容易受到波動，于是，就有了自暴自棄的感覺，覺得世界都是冷漠的，自私的，憑什么我做什么事情都是無法預料結果與原因的。這時候，媽媽在晚上和我睡在一起，目的是，怕我一個人沒有抵抗力，夜里難受的再睡不著的時候，也沒有一個人在身邊。這場感冒跟了我近兩個星期，后一個星期，一直伴隨著止不住的咳嗽，這種一直咳嗽的感覺，就像是一定會把自己的心吐出來一樣。
感冒開始時，我自己心里面好像有預感，這次感冒不會輕易離去?？删褪沁@樣，每每深夜那種無力的感覺，差到極點的出境，都使我很是惡心。我害怕，想著逃離。
交友。學校和家里是兩種環(huán)境，兩個自己。扮演者不同的角色，不去評價哪個更好更差一些，我知道這都是我必須走的路，需要面對的人。
態(tài)度。我們對待工作和學習不能偷工減料、馬馬虎虎，這樣下去，最終受損害的可能是自己。因為在這段時間中，我們錯過了鍛煉自己提升技能的好機會。而對于一個女人來說，事業(yè)的提升和家庭的幸福，這些是可以通過具體方法的運用，來保持在一個平衡處的。
新的一年開頭，祝福朋友們都有一個好的開頭。善待自己，簡單生活。
寒假體會與感悟篇十六
在生活、工作和學習中，我們心中時常會積累了不少感悟和見解，好記性不如爛筆頭，還是用文字把這些感想都記錄下來吧。不過，很多人都不知道要怎么寫感悟。以下是小編精心整理的寒假讀書感悟，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寒假里，閑來無事，翻了翻兒子的許多書被一本書的名字吸引了——《愛的教育》，就拿來讀了。這本書是初中學生必讀書中的一本，在我上中學時，還沒有這樣的要求，所以也從沒讀過這些書。其實，書對我們來說，沒有年齡的限制，只要你有需要，你就可以讀你喜歡、感興趣的書。
愛就像空氣，雖然天天都在我們身邊，但經(jīng)常被我們忽略?！稅鄣慕逃?，講述一個叫恩利柯的小男孩成長的故事，記錄了他十個月在學校，家庭，社會的所見所聞和他家人的信和老師講的動人的每月故事。
書中描寫了一群快樂，可愛的少年。他們的身份各不相同，有出生于富裕家庭的，有出身于貧窮家庭的，但他們互相尊敬，互相關愛。這些孩子身上卻都有著一種共同的東西——對自己的祖國意大利深深的愛，對親友的真摯之情。
透過安利柯的描述，我了解到什么樣的師愛才最讓學生感到溫暖，把學生當親人的老師。當安利柯的先生說道：“你們以外，我沒有別的家屬在世界上，除了你們，我沒有可愛的人！你們是我的兒子，我愛你們，請你們也歡喜我！我一個都不愿責罰你們，請將你們的真心給我看看！請你們全班成為一家，給我慰藉，給我榮耀！”先生的這些話，讓所有的學生都信服與他。雖然我無法做到這位先生的如此坦誠，但想想，我是否用平等的目光看待所有的學生了呢？兩個孩子同時犯了錯誤，有時，我會憑我直覺判斷，然后毫不留情的批評那個我心目中的差生，卻不知，受了一肚子委屈的孩子在暗自垂淚，也許在他們的眼里，我不再是個好老師，寬容和尊重學生，“只要你們有勇氣承認自己的錯誤，我絕不會責怪你們”，這是安利柯的先生們給的我另一個啟示。無論是表揚還是批評學生，我們的目的是教育學生，只要目的達到，又何必在意學生是否接受了懲罰。
常有家長拽著自己不聽話的孩子，慷慨的對老師對老師說：“他（她）要是不聽話，你就狠狠的打。”時代發(fā)展到21世紀，我只能把這話理解成為善意的謊言，教師不適合充當暴力實施者，面對一群天真的孩子，我們需要的是充分的精力去打一場持久戰(zhàn)，老師的的一個擁抱，撫摸，對孩子來說，也許比嚴厲的批評效果更好。書中給我的啟示是：做一個溫柔的嚴師，用充滿愛意的語言來嚴格要求我的學生。
父母。離開了情感，一切教育都是無從談起，感情當然不能取代教育，但教育必須充滿感情。
總之，愛的教育是治療心靈創(chuàng)傷的良藥，是打開學生心扉的鑰匙。被愛的人才懂得去愛人，愛給人力量，給人溫馨，也給人美麗的心靈和情感。讓孩子們心中擁有愛，很多問題都可能在愛的暖流里溶解。這就是《愛的教育》給我的啟示。
寒假體會與感悟篇十七
耀眼的禮花在空中閃爍，鞭炮聲打破了夜的寂靜。這是除夕之夜。今年的除夕之夜，我們一家到外婆家拜年，外婆高興得和媽媽說個沒完。廚房里十分熱鬧，小舅和面，大舅媽剁餡，準備包餃子，我也湊上熱鬧，拿餃子餡包起來。
小舅媽從菜盆里夾了一芝麻，包了一個芝麻餃子，她說：“誰吃到這個餃子，我們大家就向他祝?！?。在一旁看電視的表弟聽了，連聲說好。我默默地望著那個餃子，突然靈機一動，趁別人不注意時，我便悄悄地在那個餃子上做了一個記號，結果不巧被媽媽看見了。
我有了主意，調皮地對外婆說：“外婆，我因為晚飯吃得有些多了，所以吃不下這么多餃子，您幫我吃幾個，好嗎?”
滿屋子沸騰了，“奶奶吃著餃子嘍!”表弟跳著歡叫起來。小舅急忙打開音響，頓時傳出了優(yōu)美的歌聲，外婆的嘴唇微微的抖動，她深情地說：“托社會主義的福，我們才有今天的幸福生活，祝合家歡樂。幸福?！?BR> ‘祝合家歡樂。幸福!’聲笑語編織在一起，蕩滿整間屋子飄向節(jié)日的夜空。
寒假體會與感悟篇十八
年是什么?最初的概念“年”是與農作物生長的周期性和人類生產的勞動的周期性相關聯(lián)的，莊稼獲得好收成，百姓們不免要慶祝一番，久而久之，就成了一個節(jié)日。所以年是收獲的象征，所謂“五谷熟日年”另一種傳說是;相傳在遠古時代，有一種兇猛的怪獸“年”每當除夕夜晚上都會出來，在一次不經(jīng)意的時候，發(fā)現(xiàn)那個叫“年”的怪獸怕火怕紅色，于是每當除夕夜快來臨的時候，家家戶戶都會掛滿紅色的燈籠，對聯(lián)，以驅趕“年”。
初二就是拜年。去親戚朋友家，祝賀成功驅趕了“年”。這也是拜年的由來，都說初一的餃子，初二的湯圓。
在除夕夜晚上，我和外婆在家里包餃子，給明天吃，我們找來了一大袋面粉，端來了一盆子的水，來和面，做餃子的面皮。在半個小時里，我們兩就把餃子皮給做好了。接下來是做餃子的餡，餡里面分別放了;大量的肉末，少量的蔥，香菇和青菜，還有一點生姜。然后用刀不停地剁，把所有東西都切碎，然后放鹽，味精和食用油不停地攪拌。我們都是小心翼翼的，把之前弄好的餃子皮拿出來，就怕出半點差錯，每個餃子的紋路，形狀都不同，有大有小。終于餃子包好了，我們都迫不及待地想嘗嘗自己的成果，外婆看我挺想吃的樣子，就拿蒸鍋蒸了交個讓我嘗嘗。我總是不停的問，餃子好了沒，外婆每次都很有耐心的說，再等一下，馬上就可以了。不愧是親手包的，怎么吃都好吃，一口氣吃了八個。
年就這么過了，新的一年我們又將慢慢的'長大，在新的一年里，我們要好好學習，更上一層樓。
寒假體會與感悟篇一
春節(jié)寒假是我們學生們最期待的假期之一，一整個假期不用上學，可以和家人團聚，開開心心度過?；仡欉@個假期，我頗有些感悟和心得，下面就讓我來和大家分享。
首先，春節(jié)寒假是傳統(tǒng)文化的傳承與展示的時刻。寒假期間，無論是在家還是在外地的返鄉(xiāng)游子，都能夠感受到濃厚的傳統(tǒng)文化氛圍。在家鄉(xiāng)，我看到了爺爺奶奶舞龍，姥姥姥爺包餃子的場景；在外地，我參觀了廟會、賞花燈等傳統(tǒng)活動。這些傳統(tǒng)文化的傳承和展示，讓我深感到我們民族的驕傲和自豪。
其次，春節(jié)寒假是與家人相聚的重要時刻。長時間的學習和工作使我們很少有時間與家人共處，而寒假正是我們可以和家人團聚的最好時機。我和爸爸媽媽一起看電影、逛街，與爺爺奶奶一起聊天、玩游戲，這些美好的時刻讓我倍感幸福。在家中，我不僅可以享受父母的照顧和呵護，還可以感受到親情的溫暖和力量。
第三，春節(jié)寒假是放松心情的良機。在學校，我們時刻處于學習和考試的壓力之下，每天都緊張忙碌，幾乎沒有時間給自己放松。而春節(jié)寒假的到來，讓學生們可以暫時拋開學業(yè)上的煩惱，挪出時間做自己喜歡的事情。我利用這個假期，去了幾個我向往已久的地方旅行，也在家中讀了幾本自己一直想讀的書籍。放松身心，讓我重新恢復了對學習的熱情和動力。
第四，春節(jié)寒假是自我提升的機遇。除了放松心情之外，假期還是進行自我提升的最佳時間。對于學生來說，可以利用這段時間補習一些自己的薄弱科目，提高自己的學習成績；也可以參加一些社會實踐活動，鍛煉自己的實踐能力和社交能力。我利用寒假報了一個英語口語班，通過集中學習，我的口語水平得到了很大提升。同時，還參加了一次志愿者活動，體驗了幫助他人的快樂。
最后，春節(jié)寒假是思考與規(guī)劃未來的時刻。在學校的忙碌中，我們很少有時間來思考和規(guī)劃自己的未來。而在寒假期間，每每陪伴家人，迎接新年的到來，我經(jīng)常會沉思自己的人生目標和前途規(guī)劃。通過思考，我明確了自己的努力方向和目標，也為自己制定了一些實際可行的計劃和步驟。
綜上所述，春節(jié)寒假是我們學生的重要假期，不僅可以傳承和展示傳統(tǒng)文化，與家人相聚，放松心情，進行自我提升，還可以思考和規(guī)劃自己的未來。希望我們能夠珍惜寒假假期的同時，也能夠在假期中收獲更多的成長和啟示。
寒假體會與感悟篇二
寒假是一年中最令人期待的假期，它不僅提供了休息的機會，還是我們進行反思和成長的重要時刻。這個寒假，我與親友相伴、書籍為友，通過各種活動與學習，從中細細品味生活的酸甜苦辣，不僅收獲了許多體驗，也深刻地體悟到許多道理。接下來，讓我為大家分享一下這個寒假的心得體會與感悟。
首先，寒假讓我體會到了親情的珍貴與重要性。在平時的忙碌生活中，很難有時間與家人共聚一堂。但是這個寒假，我與父母共度了許多美好時光，真切地感受到了家的溫暖。正是家人的支持與鼓勵，我才能有勇氣面對困境，追求夢想。因此，我體悟到珍惜親情，與家人多溝通、交流的重要性，以及家人對個人成長的重要作用。
其次，這個寒假，我通過書籍的陪伴，領略了知識的無窮魅力。在翻閱各類書籍的過程中，我獲得了關于歷史、文學、科學等各個領域的豐富知識，并從中汲取了不少啟示。書籍是人類智慧的結晶，它能使我們堅定信念，開闊視野，提升自我能力。因此，我深刻認識到了閱讀的重要性，決心今后更加積極地閱讀，不斷豐富自己的思想和知識面。
再次，這個寒假，我意識到了身體健康的重要性。平時的學習壓力很大，很少有時間去鍛煉身體。然而，去年的疫情讓我深刻體悟到了健康的珍貴。因此，這個寒假，我付出了更多的努力去保持身體健康，每天堅持鍛煉身體，保持良好的作息習慣，并且飲食健康、合理。這不僅讓我感到精力充沛，同時也提升了我的學習效果。因此，我堅信只有保持良好的身體狀況，才能更好地追求夢想和實現(xiàn)人生價值。
最后，這個寒假，我也有機會參加一些志愿者活動，體驗社會的真實與不同。通過與弱勢群體接觸和交流，我深刻認識到自己的幸運和責任。我?guī)椭说耐瑫r，也在他們身上學到了許多感動和教益。這個寒假的志愿者活動讓我更加珍惜自己所擁有的，也激發(fā)了我致力于將來幫助更多有需要的人的決心。因此，我深刻明白了志愿者活動的重要性，以及積極參與社會公益事業(yè)的意義。
總而言之，這個寒假，我通過與家人相聚、書籍陪伴、身體鍛煉和志愿者活動等多種方式，收獲了很多體驗，領悟到了許多道理。在未來的日子里，我將會珍惜親情、更加努力地學習，保持身體健康，積極參與志愿者活動，希望能夠在成長的道路上不斷進取，實現(xiàn)自己的人生價值。
寒假體會與感悟篇三
寒假是一年中學生們最期待的假期，同時為數(shù)學教師們提供了一段寶貴的時間來反思教學經(jīng)驗并研究新的教學方法和技術。在這個寒假里，我也有機會去思考我作為一名數(shù)學教師的所思所想，希望在這篇文章中能夠與大家共同分享我的體會和經(jīng)驗。
第二段：教學方法的探索
在寒假中，我花了大量的時間去探索和研究新的教學方法和技術。對我而言，以表演教學法為核心的教學方法是我目前無法放棄的。通過這種方法，我能夠帶給學生們一個生動且有趣的課程體驗。當然，這也需要不斷的學習新的表演技巧和掌握新的知識點。
第三段：個人教學經(jīng)驗的總結
作為一位數(shù)學教師，我深刻體會到教學經(jīng)驗和思路的重要性。在我過去的教學中，我發(fā)現(xiàn)通過監(jiān)測學生的學情并根據(jù)不同的情況給予他們相應的教學方法是非常有效的。此外，課堂互動也是一個非常有趣且有意義的教學方式。在這種情況下，學生們理解新知識的速度也會更快。
第四段：寒假教學的總結
在整個寒假的教學中，我也注意到一些重要的問題，尤其是關于學生應該如何在假期中學習的問題。在我看來，這一層面的問題涉及到了學生的態(tài)度和動機。在這種情況下，我認為作為教師應該嘗試著鼓勵學生們在寒假中繼續(xù)學習，并有目標地制定計劃。這樣，他們可以有目標地完成學習任務，并且在假期之后對于新學知識的掌握更加穩(wěn)固。
第五段：總結
總的來說，在這個寒假期間，我花費了很多時間來研究和思考不同的教學方式和教學經(jīng)驗。雖然這段時間有些疲憊，但是在我看來，總結教學經(jīng)驗并不斷發(fā)現(xiàn)更好的方法是非常重要的。我也相信這些經(jīng)驗和方法對于未來學生的學習和發(fā)展將會產生深遠的影響。
寒假體會與感悟篇四
社會實踐時候我盼望已久的事情了，在我剛上大學的時候，我就計劃著合適才能到社會上實踐呢，不過這個愿望不會等太久，很快就快實現(xiàn)了，我已經(jīng)迫不及待了。
我已經(jīng)做好的心理準備了，那就是實踐的時候一定是很累的，要吃很多在學校吃不到的苦，但是我既然能從高中那樣艱苦的學習中殺出重圍，考上大學，那在實踐中的苦又算得了什么呢。
盼啊盼，終于盼來了結束我的實踐生活的時候，不是因為我怕苦怕累，而是盼著回到學校見我的老師，見我的同學，盼著向他們述說我那刻骨銘心的實踐經(jīng)歷，而今天我終于可以一個人靜靜的坐下來訴說我的那些酸甜苦辣的經(jīng)歷了。
炎炎夏日烈日當頭，而依然是那么涼爽，正是因為有這樣的環(huán)境，激起了我要在參加社會實踐的決心。我要看看我是否有能力依靠自己的雙手與大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的專業(yè)能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
那天終于來了，我的社會實踐活動是我們系主任孟老師為我安排的，我們一同20多人來到了“賓館”從此我的實踐工作就拉開了序幕。接待我們是一位很和藹的李姐，她為我們安排好了一切后就離開了，我們也收拾了一下就休息了。第二天我第一次見了另一位李經(jīng)理，他見了我第一句問我：“你們倆班誰學習？”我一下不知道該怎么回答，如果讓我說，畢竟是兩個班我說了誰其余的同學會怎么說我，誰知道他這么問一定會關系到我們明天的安排工作，如果我不說經(jīng)理一定會說我的不是，后來沒辦法了就說：“我們來都是倆個班的?！彼粷M意，還是要我指出是誰，我就在我們班挑了個學了三年的同學和另一個班的第一名。
這也許也就是我給李經(jīng)理的第一印象——不好。第三天我們安排工作，我“有幸”和女同志們分在客房服務打掃客房，說實在的我并沒有看不起打掃衛(wèi)生的工作，我是比較郁悶，為什么xx200多人的客房服務生就我和我們班另一個男生？還有好多工作，我還會干其他的，我找李經(jīng)理，要求給我換工作，但是我一直干了六天也沒有給我換，這時和我一塊的那個男生已走了，客房服務就我一個男生了，這天又有幾個同學要走，李經(jīng)理不高興了，把我叫去指著問我是怎么當負責人的，我很生氣，他們要走，我能有什么辦法。最后我說：“我當不了，我中午就走。”說完我就走了。
雖然我結束了我6天的生活，但其實并沒有結束。我剛走還沒來的及給主任打電話，就有人告訴我：“他們說帶一大幫人從逃了，主任也是這么說的?！蔽乙宦牱浅Ｓ魫灐e人怎么說我我不管，但是我不想讓孟老師這么認為，我做的是不對，我是從逃了，但我不可能做出帶他們一起逃這樣對不起他的事。我很是氣憤，我逃走只是工作不適合我?！拔一丶伊?，我不實踐了，”我給我姐打電話，說的我都快哭了，后來我姐安慰我說“：帥，你不能走，你要是回了家向孟老師就更解釋不清了，那時他會更生氣的，你堅持下來他是不會怪你的。”后來我就開始找工作，工作不是那么好找，我去了餐廳，看了酒吧等，我認識幾個大二的學哥學姐，在他們的幫助下我找到了適合我另一份工作——中心。
第一次來到店里，老板很客氣的接待了我，他說了他的條件：工資600，時間不定，負責收銀。當時我想也沒想我就答應了，因為我一進店里滿滿的一屋俄羅斯人，我實踐很重要的一個目的就是和俄羅斯人交流。第二天我就開始工作了，剛來我還是比較陌生，再加上我心情很壞，老是有人問我為什么要從大慶出來，孟老師那邊你解釋清楚了嗎？我每天不說一句話，我只是干活，干完我的活我?guī)退麄兪帐胺块g，洗大白褂，晚上下班一個人出去悶頭悶腦的喝點啤酒就睡，從學校出來短短的9天，我瘦了7斤。第三天我又決定了回家，我實在受不了這樣的心理壓力，我真的受不了了。這時我的孟老師來看我了，當時我真的很想在他老人家面前大哭出來，但是我沒有，我忍住了，因為我知道他不想看到我那么脆弱。我們聊了兩句，他說讓我好好工作，不用想那么多，他沒有生我的氣。我當時一下子輕松了好多，從那以后我就慢慢的平靜了，開始了我正式的實踐生活。
我的工作態(tài)度，老板很滿意，也很放心，有時他有事出去就把整個店交給我，我也不辜負他，從我開始工作到最后結束，我?guī)ど蠜]有出一次錯，我還有時開玩笑的說我是“中國小神會（會計，我干的工作就相當與會計）”店里的不論是按摩師還是美容師都對我很好，我也盡量幫他們，教他們學俄語，他們聽不懂我也盡量幫他們弄明白，他們忙的時候幫他們換水，換床單，洗毛巾等。他們也同樣沒有忘了我，請我吃飯，教我按摩。
在沒事干的時候我就坐到按摩室和美容室和俄羅斯人聊天，要不就和他們學習按摩（我現(xiàn)在按摩談不上專業(yè)，但也能起到舒服的作用）短短的幾天我發(fā)現(xiàn)我的聽力，表達都有了很大的進步，并且俄羅斯人整體的素質高，跟他們聊我學到了不少，俄羅斯人特別友好，凡是來過我們店的最后都成了我的朋友。
我們店地理位置好，對面是工人療養(yǎng)院，靠近兩大賓館，所以生意挺好，后來我認識了好多和我年紀相仿的俄羅斯大學生，每天晚上我下班后他們就來找我，我們一起吃飯喝啤酒，一起跳舞，一起聊天，我也請他們吃中國餐，教他們說中國話。雖然我有好多都聽不懂，但我們可以用英語，有的實在聽不懂我就查字典。
在我工作快結束時，我媽媽打電話讓我和我姐回家，說我二爺爺?shù)昧宋赴?，我姐那幾天特別忙走不開，我沒有告訴我姐在18號我回家了，回家時我們店里也忙，我實在是好想再幫我的老板幾天，沒辦法，我必須的回家一趟。在我要走的前一天晚上我們店里一塊去吃了頓飯為我送行，當時我特別感動，東北人的實在、熱情我算領教過了（我們店里所有成員都是哈爾濱人），我永遠不會忘了和我一起度過我的實踐生活的他們。回到家我爺爺已經(jīng)躺在床上起不來了，我陪了爺爺5天就開學了，我不得不返校，因為還有好多事等著我辦。當我回學校的第二天我二爺爺就去逝了。這時我的整個實踐生活也算是告以段落了。
這次的實踐帶給我的不僅僅是一種社會經(jīng)驗，更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實踐期間還結識了一些好朋友包括俄羅斯朋友，他們給予我不少的幫助。俗語說：紙上得來終覺淺.沒有把理論用于實踐是學得不深刻的。而我已深刻的體會到我經(jīng)驗的不足了，并且也認識到了我所學的淺薄，相信這次實踐對我日后的學習和工作有所幫助。感謝在這期間所有幫助過我和關心過我的人！
這次實踐我學到了很多，首先就是如何說話，剛開始的時候在賓館我做的不好就是不會說話，得罪了領導，這不是明哲保身的方法，我要做的還是要處理好和周圍人之間的關系的，這是很值得我學習的地方。
我還學到了知錯就改是很好的，這是我成長中的巨大財富，做錯了并不怕，怕的就是以后學習路上不知道困難，知道困難后也不改的愣頭青作風，我要學會動腦子，時刻做好自己。
我相信我在以后的學習生活中會做的更好的！希望通過這次實戰(zhàn)的實踐活動，我能更加實踐好我的夢想，實現(xiàn)教師的真諦。
寒假體會與感悟篇五
在寒假期間，學校開設了一門勞動課程，讓我們全體學生參加。這門課程旨在鍛煉我們的動手能力，培養(yǎng)我們的團隊合作精神。通過參與勞動，我們能夠更好地理解勞動的意義，增強付出的感受以及團結合作的重要性。
第二段：工作內容和經(jīng)驗
勞動課程中，我們被分為小組，分別負責校園環(huán)境的清掃、圖書館的整理、植物的養(yǎng)護等工作。我所在的小組負責清掃校園環(huán)境。一開始，我對這個任務感到枯燥無聊，但隨著時間的推移，我意識到每一個環(huán)境的清掃都是我為自己創(chuàng)造一個干凈舒適的學習環(huán)境。在這個過程中，我學會了細致觀察，找到清掃不到的角落，并認真清理。同時，我意識到只有與小組成員密切合作，任務才能更好地完成。我們相互協(xié)調，互相幫助，形成了一種團結友愛的氛圍。
第三段：勞動帶來的成長
勞動課程讓我體會到了勞動帶來的成長。以前，我總是抱怨勞動辛苦、無聊，但在這次勞動課程中，我逐漸養(yǎng)成了勞動的習慣。我體會到了通過勞動，我可以從中獲得快樂和成就感。我才明白，勞動是一種自我修煉的過程，只有通過實際行動去付出，才能獲得價值的提升。勞動讓我變得更加自信，也使我更加懂得感激。
第四段：勞動課程的意義
勞動課程的意義不僅僅體現(xiàn)在培養(yǎng)動手能力和團隊合作精神上，還在于人們通過勞動來鍛煉意志，提高自己的素質。勞動不僅僅是一種物質的交換，更是一種精神的提升。通過參與勞動課程，我明白了付出的價值，努力工作的美好。同時，勞動也是人與自然的一種交流方式，只有通過勞動，我們才能更好地保護和改善我們的環(huán)境。
第五段：感悟與展望
在勞動課程中的這段時間里，我收獲了許多，也感悟到了很多。我明白了勞動的重要性，體會到了團隊合作的力量。同時，我也意識到自己需要不斷地提高自己的動手能力和思考能力。勞動課程讓我更加懂得了感恩，珍惜每一個機會去付出和努力。未來，我希望通過勞動的方式，繼續(xù)鍛煉自己，提高自己的綜合素質，成為一個有用的人。
（以上為輔助撰寫的文章內容，僅供參考）
寒假體會與感悟篇六
寒假是學生們放松身心的寶貴時間，而我們卻有幸參加了寒假勞動課程，將寒假變?yōu)榱擞幸饬x的時間。通過這段時間的勞動，我不僅獲得了實際技能，還收獲了許多心得體會和感悟。
首先，勞動鍛煉了我的身體素質。作為一名在校學生，大部分時間都是用來坐在教室里學習的，身體素質很容易下降。但是，在勞動課程中，我進行了一系列的體力鍛煉，比如打掃衛(wèi)生、種植花草等。這些勞動不僅讓我感受到了勞動的辛苦，也使我的身體得到了鍛煉。經(jīng)過一段時間的努力，我的體力明顯提升了，不再感到疲憊。同時，我也更加明白了保持身體健康的重要性，勞動課程也成為了一種鍛煉身心的方法。
其次，勞動讓我體驗到了團結合作的力量。在勞動課程中，我們是一個小組，每個人有不同的任務，但是只有通過團結合作才能順利完成任務。而團結合作的背后，是相互信任和互相幫助。在打掃衛(wèi)生時，有的同學負責掃地，有的同學負責倒垃圾，還有的同學負責整理桌椅，大家協(xié)調工作，互相配合。這樣的團結合作，使我們完成了任務，也加深了我們之間的友誼。通過這次勞動，我明白了只有團結合作，才能取得更好的成果。團結合作是我今后成功的重要保證。
再次，勞動讓我學到了實際技能。在勞動課程中，我們學會了許多實用的技能，比如繪畫、木工等。這些技能不僅讓我們的能力得到了提升，也為我們未來的發(fā)展打下了基礎。比如，我在勞動課程中學會了繪畫，這讓我在美術課上更加得心應手，作品也更加出色。同時，這個技能也讓我感到自豪，我相信它會在我未來的生活中發(fā)揮重要的作用。通過勞動，我懂得了“實踐出真知”的道理，也明白了獲得實際技能的重要性。
最后，勞動培養(yǎng)了我的獨立生活能力。入住學校寄宿時，我們需要自己獨立完成一些生活事務，比如洗衣服、打掃房間等。剛開始時，我對這些事務感到有些困惑，不知道應該如何處理。但是，通過勞動課程，我逐漸學會了這些生活技能，并且能夠獨立完成這些事務。這讓我感到了成長的喜悅，也讓我對自己有了更大的信心。通過勞動，我明白了自立自強的重要性，也意識到了自己的潛力。
總之，寒假勞動課程讓我獲益匪淺。通過勞動，我鍛煉了身體素質，體驗了團結合作的力量，學到了實際技能，培養(yǎng)了獨立生活能力。這些經(jīng)歷不僅讓我在寒假中度過了有意義的時間，也為我未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎。我相信，通過勞動課程的學習，我將來一定能夠取得更好的成績，實現(xiàn)更多的夢想。感謝寒假勞動課程給我?guī)淼某砷L和收獲！
寒假體會與感悟篇七
寒假即將結束，回首這個過去的假期，我不禁感嘆時光匆匆，但也意識到自己在這一個月的時間里收獲了許多。在這期間，我通過思考與體驗，進一步認識到了自己的不足，也感悟到了成長之路的重要性。下面我將在五個方面談談自己的感悟和收獲。
一、學會放松，有效規(guī)劃時間
寒假是放松的時光，但過于放松會影響自己的學業(yè)和生活，導致后期更加忙碌。因此，我在假期中意識到了有效規(guī)劃時間的重要性。我制定了一份詳細的學習計劃，每天都會按照計劃進行，而剩余的時間則充分利用享受生活。這個假期，我學會了在學習和生活之間平衡，既能滿足自己的放松需求，又能保證學業(yè)進展。
二、錘煉自己的專業(yè)技能
在學習計劃中，我還特別安排了時間去提高自己的專業(yè)技能。我參加了一些線上課程，也在社交媒體和論壇上積極互動，分享自己的學習成果。在這個過程中，我不僅錘煉了自己的專業(yè)技能，還結交了一些志同道合的朋友，感受到了學習的樂趣。
三、旅行豐富自己的人生閱歷
寒假也是旅行的好時光。我和朋友一起去了一些不同的城市，走訪了各種景點，品嘗了當?shù)氐拿朗场＿@些經(jīng)歷不僅讓我放松身心，還增長了我對不同文化和地區(qū)的了解，拓展了自己的人生閱歷，讓我看到了更加多樣化的世界。
四、閱讀提高自己的素養(yǎng)
在假期中，我還加強了閱讀的時間和量。經(jīng)過一段時間的閱讀冥想，我發(fā)現(xiàn)自己的思考能力、理解能力和表達能力都有了長足的進步。閱讀不僅能提高自己的文化素養(yǎng)，還能讓自己更加開闊眼界，更好地適應社會變化。
五、關心家庭，成就自己
寒假是一個好時光，不僅是因為可以放松和學習，還因為可以關心自己的家庭。我假期中特別注意關心自己的父母，陪伴他們聊天，幫他們做家務等。這些細節(jié)讓我更加體現(xiàn)出自己的重視和尊重，也讓自己更加關注家庭的幸福和安全。
總之，寒假中的點滴收獲都讓我深刻地意識到，青春不是沒有夢想的時光，青春是有目標的時光。只有不斷地提高自己的認識，錘煉自己的能力，拓展自己的視野，才能讓自己成就更加卓越的人生。我希望在接下來的學習和生活中，也能不斷地積累自己的經(jīng)驗和感悟，更好地規(guī)劃自己的人生之路。
寒假體會與感悟篇八
寒假，在每個學生的心中，是多姿多彩的，是快樂的，那些淡淡的喜悅，莫名的感動，難忘的執(zhí)著……就如一粒粒動人的珍珠，閃著迷人的光芒，讓人難以忘懷。
考試已經(jīng)結束，傳來明天放寒假的消息，剛聽到這個消息時，自己坐在桌前，愣了好久，放假前的晚上我坐在家中，望著窗外天幕里漫天的繁星，心情久久難以平靜，璀璨的星空，在天幕中留下屬于自己的痕跡，絢爛而迷人。
放假回到家中，心情一下子放松下來。仿佛在前線奮斗的戰(zhàn)士回到了后方的家中，每天早上一醒來，家里早已飄滿飯香的.味道。靜靜的躺在床上，聽著媽媽的拖鞋在地板上摩擦的聲音，爸爸唱歌的聲音，姥姥嘮叨的聲音，心里涌起濃濃的感動?？粗跎奶枺睦镆矟u漸被溫暖的黃色包圍，昨日的疲憊，傷痛都已經(jīng)隨風遠去，心里又充滿了對生活的熱愛。
過年，是寒假中最大的事，放寒假以后，便一直期待寒假的到來，在期待中過了小年，便覺得新年的腳步漸漸臨近了?？諝庵卸汲錆M了新年的氣息，盡管北風仍在空中怒吼；盡管灰色的屋檐下還掛著晶瑩的冰凌；盡管野地上還堆著厚厚的積雪……但是他們都被染上了一抹火紅的顏色。
放假的時候，心里還有些不舍，畢竟要有一個月見不到同學和老師了，沒有它們的日子，會不會很孤單。生活在這樣的班級，就像生活在一個海洋中，涌動著無窮的動力。
寒假是美好的，也是短暫的，我們即將告別寒假，又一個新的學年開始了，站在新征程的起點。我想這些點點滴滴，一定會伴隨我，催我奮進，伴我前行。
寒假體會與感悟篇九
編者按：“白日不到處，青春恰自來；苔花如米小，也學牡丹開。”這是絕大多數(shù)小規(guī)模鄉(xiāng)村學校的真實寫照。過去的2021年里，記者從沂南走到鄆城，再從沾化奔赴沂源蹲點，見證了很多有情懷的教育者扎根農村，他們正努力用微光彌補差距，幫助農村孩子更好的成長。
家人閑坐，燈火可親，這是春節(jié)團聚的理想狀態(tài)。而在山東多地的小規(guī)模鄉(xiāng)村學校，數(shù)不盡的鄉(xiāng)村校長和老師正奔波在通往半山腰、偏遠農村的學生家里，他們想利用寶貴的寒假時間，走到孩子家里，走進孩子心里。即日起，齊魯晚報·齊魯壹點《青年說》欄目將陸續(xù)推出“鄉(xiāng)村校長/教師的寒假日記”，聚焦鄉(xiāng)村教師家訪的所見、所聞、所感，為農村孩子點亮夢想，為鄉(xiāng)村振興注入力量。
以下是沂南縣辛集鎮(zhèn)庫溝中心小學教師張君玉的寒假日記：
2022年2月10日 晴
我叫張君玉，是沂南縣辛集鎮(zhèn)庫溝中心小學的一名數(shù)學老師兼班主任。家校共建一直是我們學校打造智慧校園的基礎。蘇霍姆林斯基說過：最完美的教育是學校與家庭的合作。
家訪有愛，春暖花開。時序更替，歲月留金！“雙減”政策下的第一個寒假立春后逐漸進入倒計時。開學臨近，我決定到部分同學家看一看寒假生活是什么樣子的。九點左右，我到了庫溝街上，恰好今天是年后第一個集會，大街上已經(jīng)聽到很多商販的叫賣聲。
假期里聽說趙同學感冒了，先去她家看一看。根據(jù)趙同學媽媽發(fā)的位置驅車前往，遠遠就看見娘兩個在翹首以待了。一下車，趙同學就給我來了個大擁抱，說想老師了。真讓我感動，僅僅20多天就“很想老師”。來到家里，趙同學爸爸上班了，家里收拾的整整齊齊，干凈利落。
一進門就看到趙同學的小學習桌，桌上整齊擺放著《小學生誦讀古詩詞》、《笠翁對韻》等國學經(jīng)典書目，還有趙同學的手工制作以及觀察日記“我的蒜苗成長記”。趙趙同學先給我展示了她的手工制作的風車，又介紹了她的“蒜苗成長日記”，記錄了小蒜苗一天天的成長變化。最后背誦了《春曉》、《望天門山》以及練字還有口算題卡?？磥怼半p減”政策下的孩子們并沒有無所事事，依然快樂充實。
趙同學告訴我她還有一個“公主夢”，帶我來到她的玩具櫥邊，櫥子里擺滿了各種各樣的芭比娃娃，媽媽說小時候的都還保管的嶄新，擺放整齊。看來每個女孩從小心中都有一個“公主夢”。玩具櫥的旁邊還有沙包跳繩，趙同學媽媽說假期里天天自主練習丟沙包，踢毽子跳繩。我也鼓勵趙同學一定要加強鍛煉身體，讓自己強健起來，健康起來。趙同學也表示新學期一定有更好更健康的體魄。
下一站來到鳳凰社區(qū)，我包保的同學張同學家。張同學長得瘦弱矮小，自幼怯懦內向。我包保的目標是陽光成長，快樂學習。
媽媽說，孩子在幼兒園時體質更差，經(jīng)常請假，幼兒園上了沒幾天。上小學前更沒有養(yǎng)成一個好的學習習慣，學習相對吃力。然而這次家訪張同學媽媽告訴我說孩子進步很大的。從一開始害怕去學校到現(xiàn)在盼著開學，在家里也開朗了很多，來了客人主動拿瓜子糖果給客人吃。
的確，我一進門張同學就迎上來拉著我的手，拉我坐到沙發(fā)上，打開糖果盒子端到我面前。我給她媽媽豎了個大拇指，孩子爸爸也說一個學期女兒成長了很多，一直說感謝我們的話。由此看出小張同學已經(jīng)漸漸適應了小學生活，而且性格也慢慢開朗了。
張同學帶我參觀她的學習桌，小小房間里干凈整齊，墻上還張貼了視力表，時刻提醒自己要端正姿勢，保護視力。給我展示了假期里她背誦的古詩《夜宿山寺》，自主預習認識圖形，讓我們欣喜地看到性格內向的張同學已經(jīng)養(yǎng)成了很多好習慣，比如上課認真聽講，積極舉手回答問題。媽媽還說現(xiàn)在堅持每天讀書30分鐘，早晚各一次，這些都是她上一年級后的改變。
新學期，新征程，希望小張同學成長更陽光，學習更快樂。
隨后我來到扈同學家里，這也是一個非?！白蚤]”的孩子。上課時經(jīng)常自言自語，自娛自樂，看一看寒假里的他。敲門進來，呀！扈同學喊著“老師好”迎上來，很驚喜的樣子。地板上有一個大大的瑜伽球，我指了指，聰明的他立刻坐在瑜伽球上。媽媽說這本來是她用來練瑜伽平衡的，假期里成了孩子的鍛煉身體的器械。
扈同學媽媽說一放假就和孩子一起制定了假期成長計劃，每天鍛煉身體30分鐘，包括瑜伽球，樓下跳繩，和爸爸一起打籃球。堅持每天練字30分鐘，媽媽還說每天堅持伴讀30分鐘，注意力也越來越長了，還主動幫家長做家務。有夢想就有未來，有計劃就有成果，相信一分耕耘就有一分收獲。
在前往孫世雅家的路上遇見準備趕集的孫世雅一家人。孫世雅一直就是一只快樂的小小鳥，就她眼尖，一看見我就大聲呼叫張老師。那就路邊現(xiàn)場辦公。媽媽說假期里這個孩子就像一只勤勞的小蜜蜂，幫忙做家務，看小弟弟，忙這忙那還不忘讀書打卡口算打卡，說的孫世雅一直在笑，還說這是老師講的，哈哈！
這個懂事又粘膩的孩子還緊緊拉著我，神秘地說告訴老師一個秘密，說知道了很多春節(jié)的習俗呢！和奶奶一起蒸花饃，幫爺爺貼對聯(lián)了！這個小人兒的假期真充實！我鼓勵孩子們參與到春節(jié)的準備和慶祝活動中，讓孩子們在參與的過程中尋找年味，在實踐的過程中感悟中國傳統(tǒng)風俗，傳承中國傳統(tǒng)文化。
今天的家訪不虛此行。春節(jié)是每一個中國人內心深處的情結，當寒假遇上春節(jié)，我們提倡家長和孩子們一起進行春節(jié)生活實踐，積極引導孩子去尋找和發(fā)現(xiàn)中國傳統(tǒng)節(jié)日中的傳統(tǒng)文化，感受年味，讓這個春節(jié)過得更有儀式感，使傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)習俗傳承下去，在孩子們心中留下波瀾，從而達到實踐教育的目的?？鞓冯p減過寒假 樂尋年味迎新春。
寒假體會與感悟篇十
耀眼的禮花在空中閃爍，鞭炮聲打破了夜的'寂靜。這是除夕之夜。今年的除夕之夜，我們一家到外婆家拜年，外婆高興得和媽媽說個沒完。廚房里十分熱鬧，小舅和面，大舅媽剁餡，準備包餃子，我也湊上熱鬧，拿餃子餡包起來。
小舅媽從菜盆里夾了一芝麻，包了一個芝麻餃子，她說：“誰吃到這個餃子，我們大家就向他祝福”。在一旁看電視的表弟聽了，連聲說好。我默默地望著那個餃子，突然靈機一動，趁別人不注意時，我便悄悄地在那個餃子上做了一個記號，結果不巧被媽媽看見了。
我有了主意，調皮地對外婆說：“外婆，我因為晚飯吃得有些多了，所以吃不下這么多餃子，您幫我吃幾個，好嗎?”
滿屋子沸騰了，“奶奶吃著餃子嘍!”表弟跳著歡叫起來。小舅急忙打開音響，頓時傳出了優(yōu)美的歌聲，外婆的嘴唇微微的抖動，她深情地說：“托社會主義的福，我們才有今天的幸福生活，祝合家歡樂。幸福。”
‘祝合家歡樂。幸福!’聲笑語編織在一起，蕩滿整間屋子飄向節(jié)日的夜空。
寒假體會與感悟篇十一
漫長的學期結束，就會迎來每個學生都盼望已久的寒假，不長不短的寒假生活，總會讓我們收獲什么，感受什么，當然，伴隨著寒假而來的，還有我們從小就接觸的“朋友”——寒假作業(yè)。
說到寒假作業(yè)，他可算是我們親密的朋友了，從一年級開始，每個寒假，他都陪伴在我身邊?！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來?！彼?，在寒假里，我們仍要認真學習，增長知識，寒假作業(yè)是對這個學期中所學東西進行的復習和鞏固，是對知識的一種積累和消化，我們不能把他作為一種負擔草草了事，應該以正確的態(tài)度去對待他，這樣，才能掌握更多的知識，在新的學期中更上一層樓。
雖說寒假作業(yè)對我們有極大的幫助，但是，現(xiàn)在的寒假作業(yè)每年都千篇一律，數(shù)量是不多，年年都是一本寒假作業(yè)本和幾篇文章，內容不豐富，沒有新意，吸引不了我們，每次我都僅僅只是當成作業(yè)去完成它，感受不到什么樂趣，我想，如果有寒假作業(yè)既能掌握知識，又可以讓我們樂在其中，那該有多好啊！
我心中的寒假，應該是一段快樂的時光，豐富多彩的寒假，再加上輕松快樂的作業(yè)，這樣，我們才會感受到寒假的魅力，我想做一些自由的寒假作業(yè)，可以是自己動手實踐的作業(yè)，語文課本中提到的有的內容，能自身去體驗一下，去感受作者當時的心情；也可以是同學們一起合作完成的作業(yè)，做些室外觀察的記錄，觀察動物們的生活習性等，讓我們在貼近大自然的同時，收獲大自然帶給我們的豐厚禮物；還可以是大家一起調查的作業(yè)，比如調查小區(qū)的衛(wèi)生情況，在自己的'努力下，讓家園變得更加整潔、美麗！自己體驗過，經(jīng)歷過的事情，才會更加的美好和珍貴，這樣的寒假作業(yè)既讓我們增長了知識，又讓我們樂在其中，一定會受到大家的喜歡吧。
想到這，我的好奇心使我不禁想了解一下爸爸媽媽那時的寒假作業(yè)是怎樣的，以前，經(jīng)常聽到爸爸媽媽說起小時候的趣事，掏鳥蛋，捉蜜蜂，捉知了，打彈珠，爬樹……我便想，既然有那么多的時間玩耍，那作業(yè)一定不多。可是一問，原來作業(yè)也并不少：作文、摘錄詞語、抄詞語、作業(yè)本……本以為爸爸媽媽作業(yè)很少的我，驚訝的張大了嘴巴，不但不比我們少，還有增無減，看來，這還是一貫來的“傳統(tǒng)”呢！
這位親密的朋友，在爸爸媽媽那時就已圍繞在學生的身邊，也將陪伴著我度過學生時代。雖然，這位朋友一年只見一次，但是，每次的到來都會帶給我們不一樣的知識，期待他帶給我們更多的驚喜和樂趣，也期待他以嶄新的面貌展現(xiàn)在我們的面前。
寒假體會與感悟篇十二
在日常的學習、工作、生活中，我們常常會對人或者事物有新的思考，這個時候，就可以寫一篇感悟的文章，記錄自己的所思所想。為了幫助不會寫感悟的同學，以下是小編為大家整理的寒假讀書感悟，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寒假里，閑來無事，翻了翻兒子的許多書被一本書的名字吸引了——《愛的教育》，就拿來讀了。這本書是初中學生必讀書中的一本，在我上中學時，還沒有這樣的要求，所以也從沒讀過這些書。其實，書對我們來說，沒有年齡的限制，只要你有需要，你就可以讀你喜歡、感興趣的書。
愛就像空氣，雖然天天都在我們身邊，但經(jīng)常被我們忽略。《愛的教育》，講述一個叫恩利柯的小男孩成長的故事，記錄了他十個月在學校，家庭，社會的所見所聞和他家人的信和老師講的動人的每月故事。
書中描寫了一群快樂，可愛的少年。他們的身份各不相同，有出生于富裕家庭的，有出身于貧窮家庭的，但他們互相尊敬，互相關愛。這些孩子身上卻都有著一種共同的東西——對自己的祖國意大利深深的愛，對親友的真摯之情。
透過安利柯的描述，我了解到什么樣的師愛才最讓學生感到溫暖，把學生當親人的老師。當安利柯的先生說道：“你們以外，我沒有別的家屬在世界上，除了你們，我沒有可愛的人！你們是我的兒子，我愛你們，請你們也歡喜我！我一個都不愿責罰你們，請將你們的真心給我看看！請你們全班成為一家，給我慰藉，給我榮耀！”先生的這些話，讓所有的學生都信服與他。雖然我無法做到這位先生的如此坦誠，但想想，我是否用平等的目光看待所有的學生了呢？兩個孩子同時犯了錯誤，有時，我會憑我直覺判斷，然后毫不留情的.批評那個我心目中的差生，卻不知，受了一肚子委屈的孩子在暗自垂淚，也許在他們的眼里，我不再是個好老師，寬容和尊重學生，“只要你們有勇氣承認自己的錯誤，我絕不會責怪你們”，這是安利柯的先生們給的我另一個啟示。無論是表揚還是批評學生，我們的目的是教育學生，只要目的達到，又何必在意學生是否接受了懲罰。
常有家長拽著自己不聽話的孩子，慷慨的對老師對老師說：“他（她）要是不聽話，你就狠狠的打?！睍r代發(fā)展到21世紀，我只能把這話理解成為善意的謊言，教師不適合充當暴力實施者，面對一群天真的孩子，我們需要的是充分的精力去打一場持久戰(zhàn)，老師的的一個擁抱，撫摸，對孩子來說，也許比嚴厲的批評效果更好。書中給我的啟示是：做一個溫柔的嚴師，用充滿愛意的語言來嚴格要求我的學生。
父母。離開了情感，一切教育都是無從談起，感情當然不能取代教育，但教育必須充滿感情。
總之，愛的教育是治療心靈創(chuàng)傷的良藥，是打開學生心扉的鑰匙。被愛的人才懂得去愛人，愛給人力量，給人溫馨，也給人美麗的心靈和情感。讓孩子們心中擁有愛，很多問題都可能在愛的暖流里溶解。這就是《愛的教育》給我的啟示。
寒假體會與感悟篇十三
寒假，在每個學生的心中，是多姿多彩的，是快樂的，那些淡淡的喜悅，莫名的'感動，難忘的執(zhí)著……就如一粒粒動人的珍珠，閃著迷人的光芒，讓人難以忘懷。
考試已經(jīng)結束，傳來明天放寒假的消息，剛聽到這個消息時，自己坐在桌前，愣了好久，放假前的晚上我坐在家中，望著窗外天幕里漫天的繁星，心情久久難以平靜，璀璨的星空，在天幕中留下屬于自己的痕跡，絢爛而迷人。
放假回到家中，心情一下子放松下來。仿佛在前線奮斗的戰(zhàn)士回到了后方的家中，每天早上一醒來，家里早已飄滿飯香的味道。靜靜的躺在床上，聽著媽媽的拖鞋在地板上摩擦的聲音，爸爸唱歌的聲音，姥姥嘮叨的聲音，心里涌起濃濃的感動?？粗跎奶?，心里也漸漸被溫暖的黃色包圍，昨日的疲憊，傷痛都已經(jīng)隨風遠去，心里又充滿了對生活的熱愛。
過年，是寒假中最大的事，放寒假以后，便一直期待寒假的到來，在期待中過了小年，便覺得新年的腳步漸漸臨近了?？諝庵卸汲錆M了新年的氣息，盡管北風仍在空中怒吼；盡管灰色的屋檐下還掛著晶瑩的冰凌；盡管野地上還堆著厚厚的積雪……但是他們都被染上了一抹火紅的顏色。
放假的時候，心里還有些不舍，畢竟要有一個月見不到同學和老師了，沒有它們的日子，會不會很孤單。生活在這樣的班級，就像生活在一個海洋中，涌動著無窮的動力。
寒假是美好的，也是短暫的，我們即將告別寒假，又一個新的學年開始了，站在新征程的起點。我想這些點點滴滴，一定會伴隨我，催我奮進，伴我前行。
寒假體會與感悟篇十四
寒假剛結束，我們小分隊有幸在xx區(qū)體驗了城管的工作。
寒假第二天，我們小分隊一行9名同學，滿懷不安與激動心情在學校門口集合，一同奔赴xx城管中隊。在人們眼中似乎城管是一個非常危險而且口碑也不怎么好的職業(yè)。就我而言，在體驗之前有一些不能言語顧慮。
城管中隊地方不大，只有一棟白色的樓房，房前是一片空地，空地上停著各式各樣城管車。城管的哥哥姐姐們都很熱情地招待我們，于是，我們忘記了曾經(jīng)的顧慮，完全沉浸在了溫馨的氛圍之中。
活動之前，城管叔叔們向我們介紹了他們平時的工作內容。他們工作平時主要分成3塊的工作內容：市容維護，綠化維護和違章建筑的'處理，其中主要是一些小攤小販，還管一些店面的招牌是否損壞、破舊，打擊所有無證、非法經(jīng)營。還有一些商店的噪音過大影響到他人等。之后，我們分成了男生、女生各一組。
女生們首先去看了重新翻新過的房屋，之后，大家步行，檢查了整條大街——周邊的商鋪都已經(jīng)翻新過，都很整潔，墻都刷上黑白的顏色，顯得十分的和諧，清爽。店鋪的招牌都很整齊，工作總結沿路沒有看到任何違法的小商販。那時正處上午的繁忙時期，街上一片欣欣向榮的景象，這體現(xiàn)了城市良好的精神風貌，以及城市的活力。
當被問及一般怎樣去處理小攤販時，城管叔叔坦然一笑，回答說：“我們一般都是以勸為重，不會像新聞去做那些暴力的事”，他們鄭重地說，“如今的社會都已是文明執(zhí)法了?！被厝サ穆飞?，我們還發(fā)現(xiàn)了擺到路邊的小攤。我們還一起和城管叔叔幫著把攤子給收好。心想：我們對城管了解的還真是少。
男生們主要是去看了一下違章建筑。一想起違章建筑腦袋中總會想起兩個字，強拆，有些恐怖的兩個字眼，似乎這是占據(jù)了城管工作中的絕大部分。首先我們來到了高架下的一處地方，里面除了幾棟老式建筑，剩下的就是一片廢墟，有點回到70世紀的感覺，走到底，城管哥哥們停了下來，走進一戶人家，原來這戶人家并沒有得到有關部門的批準，私自在自家后院起圍墻。城管哥哥上去與房子的主人交談，似乎是在勸阻，想讓他自行拆毀自己家后院的圍墻，經(jīng)過交涉，主人同意了，同意在下午自行拆毀圍墻。
除了這一家，我們還拜訪了其他的幾家，有些已經(jīng)將自家的違章建筑拆除，可見當?shù)鼐用駥τ诔枪艿墓ぷ鬟€是很配合的。
事后，我問了一下城管叔叔一般對于違章建筑會采取怎樣的措施，他們回答會先通知其要拆除，不會去貿然拆。
回到中隊，我們對這次實踐似乎意猶未盡。除此以外，我們心中還萌生出了一點敬佩之情，對這份職業(yè)的顧慮也消失了。
寒假體會與感悟篇十五
作為一名大學生，很幸運有享受寒假的機會。下面來和朋友們分享，我和我的寒假生活。這篇文章，篇幅短小。希望通過閱讀別人的生活，來幫助到你過好自己的生活。
學習。從放假開始，我就開始學習，讀書。讀完第一本的書名叫《見識》，我很喜歡這本書，作者有自己的見解，有自己的獨特經(jīng)歷，他講的事情，都是自身經(jīng)歷過的，還有，作者本人的社會地位，更是他一步步的選擇結果。
他有熱心腸幫助更多的人，去告訴他們，他眼里的世界是什么樣子。作者認為，人一生的天花板，除卻基本的素質之外，究竟能把自己提升到何種地步，關鍵在于一個人自身的見識。這就是這一本書，帶給我的東西。
家庭關系。
昨天夜里，回憶到自己的這么多天的經(jīng)歷。在寒假臨近過小年的時候，我感冒了，一直就是不好，身體糟糕的情況下，情緒很容易受到波動，于是，就有了自暴自棄的感覺，覺得世界都是冷漠的，自私的，憑什么我做什么事情都是無法預料結果與原因的。這時候，媽媽在晚上和我睡在一起，目的是，怕我一個人沒有抵抗力，夜里難受的再睡不著的時候，也沒有一個人在身邊。這場感冒跟了我近兩個星期，后一個星期，一直伴隨著止不住的咳嗽，這種一直咳嗽的感覺，就像是一定會把自己的心吐出來一樣。
感冒開始時，我自己心里面好像有預感，這次感冒不會輕易離去?？删褪沁@樣，每每深夜那種無力的感覺，差到極點的出境，都使我很是惡心。我害怕，想著逃離。
交友。學校和家里是兩種環(huán)境，兩個自己。扮演者不同的角色，不去評價哪個更好更差一些，我知道這都是我必須走的路，需要面對的人。
態(tài)度。我們對待工作和學習不能偷工減料、馬馬虎虎，這樣下去，最終受損害的可能是自己。因為在這段時間中，我們錯過了鍛煉自己提升技能的好機會。而對于一個女人來說，事業(yè)的提升和家庭的幸福，這些是可以通過具體方法的運用，來保持在一個平衡處的。
新的一年開頭，祝福朋友們都有一個好的開頭。善待自己，簡單生活。
寒假體會與感悟篇十六
在生活、工作和學習中，我們心中時常會積累了不少感悟和見解，好記性不如爛筆頭，還是用文字把這些感想都記錄下來吧。不過，很多人都不知道要怎么寫感悟。以下是小編精心整理的寒假讀書感悟，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寒假里，閑來無事，翻了翻兒子的許多書被一本書的名字吸引了——《愛的教育》，就拿來讀了。這本書是初中學生必讀書中的一本，在我上中學時，還沒有這樣的要求，所以也從沒讀過這些書。其實，書對我們來說，沒有年齡的限制，只要你有需要，你就可以讀你喜歡、感興趣的書。
愛就像空氣，雖然天天都在我們身邊，但經(jīng)常被我們忽略?！稅鄣慕逃?，講述一個叫恩利柯的小男孩成長的故事，記錄了他十個月在學校，家庭，社會的所見所聞和他家人的信和老師講的動人的每月故事。
書中描寫了一群快樂，可愛的少年。他們的身份各不相同，有出生于富裕家庭的，有出身于貧窮家庭的，但他們互相尊敬，互相關愛。這些孩子身上卻都有著一種共同的東西——對自己的祖國意大利深深的愛，對親友的真摯之情。
透過安利柯的描述，我了解到什么樣的師愛才最讓學生感到溫暖，把學生當親人的老師。當安利柯的先生說道：“你們以外，我沒有別的家屬在世界上，除了你們，我沒有可愛的人！你們是我的兒子，我愛你們，請你們也歡喜我！我一個都不愿責罰你們，請將你們的真心給我看看！請你們全班成為一家，給我慰藉，給我榮耀！”先生的這些話，讓所有的學生都信服與他。雖然我無法做到這位先生的如此坦誠，但想想，我是否用平等的目光看待所有的學生了呢？兩個孩子同時犯了錯誤，有時，我會憑我直覺判斷，然后毫不留情的批評那個我心目中的差生，卻不知，受了一肚子委屈的孩子在暗自垂淚，也許在他們的眼里，我不再是個好老師，寬容和尊重學生，“只要你們有勇氣承認自己的錯誤，我絕不會責怪你們”，這是安利柯的先生們給的我另一個啟示。無論是表揚還是批評學生，我們的目的是教育學生，只要目的達到，又何必在意學生是否接受了懲罰。
常有家長拽著自己不聽話的孩子，慷慨的對老師對老師說：“他（她）要是不聽話，你就狠狠的打。”時代發(fā)展到21世紀，我只能把這話理解成為善意的謊言，教師不適合充當暴力實施者，面對一群天真的孩子，我們需要的是充分的精力去打一場持久戰(zhàn)，老師的的一個擁抱，撫摸，對孩子來說，也許比嚴厲的批評效果更好。書中給我的啟示是：做一個溫柔的嚴師，用充滿愛意的語言來嚴格要求我的學生。
父母。離開了情感，一切教育都是無從談起，感情當然不能取代教育，但教育必須充滿感情。
總之，愛的教育是治療心靈創(chuàng)傷的良藥，是打開學生心扉的鑰匙。被愛的人才懂得去愛人，愛給人力量，給人溫馨，也給人美麗的心靈和情感。讓孩子們心中擁有愛，很多問題都可能在愛的暖流里溶解。這就是《愛的教育》給我的啟示。
寒假體會與感悟篇十七
耀眼的禮花在空中閃爍，鞭炮聲打破了夜的寂靜。這是除夕之夜。今年的除夕之夜，我們一家到外婆家拜年，外婆高興得和媽媽說個沒完。廚房里十分熱鬧，小舅和面，大舅媽剁餡，準備包餃子，我也湊上熱鬧，拿餃子餡包起來。
小舅媽從菜盆里夾了一芝麻，包了一個芝麻餃子，她說：“誰吃到這個餃子，我們大家就向他祝?！?。在一旁看電視的表弟聽了，連聲說好。我默默地望著那個餃子，突然靈機一動，趁別人不注意時，我便悄悄地在那個餃子上做了一個記號，結果不巧被媽媽看見了。
我有了主意，調皮地對外婆說：“外婆，我因為晚飯吃得有些多了，所以吃不下這么多餃子，您幫我吃幾個，好嗎?”
滿屋子沸騰了，“奶奶吃著餃子嘍!”表弟跳著歡叫起來。小舅急忙打開音響，頓時傳出了優(yōu)美的歌聲，外婆的嘴唇微微的抖動，她深情地說：“托社會主義的福，我們才有今天的幸福生活，祝合家歡樂。幸福?！?BR> ‘祝合家歡樂。幸福!’聲笑語編織在一起，蕩滿整間屋子飄向節(jié)日的夜空。
寒假體會與感悟篇十八
年是什么?最初的概念“年”是與農作物生長的周期性和人類生產的勞動的周期性相關聯(lián)的，莊稼獲得好收成，百姓們不免要慶祝一番，久而久之，就成了一個節(jié)日。所以年是收獲的象征，所謂“五谷熟日年”另一種傳說是;相傳在遠古時代，有一種兇猛的怪獸“年”每當除夕夜晚上都會出來，在一次不經(jīng)意的時候，發(fā)現(xiàn)那個叫“年”的怪獸怕火怕紅色，于是每當除夕夜快來臨的時候，家家戶戶都會掛滿紅色的燈籠，對聯(lián)，以驅趕“年”。
初二就是拜年。去親戚朋友家，祝賀成功驅趕了“年”。這也是拜年的由來，都說初一的餃子，初二的湯圓。
在除夕夜晚上，我和外婆在家里包餃子，給明天吃，我們找來了一大袋面粉，端來了一盆子的水，來和面，做餃子的面皮。在半個小時里，我們兩就把餃子皮給做好了。接下來是做餃子的餡，餡里面分別放了;大量的肉末，少量的蔥，香菇和青菜，還有一點生姜。然后用刀不停地剁，把所有東西都切碎，然后放鹽，味精和食用油不停地攪拌。我們都是小心翼翼的，把之前弄好的餃子皮拿出來，就怕出半點差錯，每個餃子的紋路，形狀都不同，有大有小。終于餃子包好了，我們都迫不及待地想嘗嘗自己的成果，外婆看我挺想吃的樣子，就拿蒸鍋蒸了交個讓我嘗嘗。我總是不停的問，餃子好了沒，外婆每次都很有耐心的說，再等一下，馬上就可以了。不愧是親手包的，怎么吃都好吃，一口氣吃了八個。
年就這么過了，新的一年我們又將慢慢的'長大，在新的一年里，我們要好好學習，更上一層樓。