專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動心得體會范文(14篇)

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    通過總結心得體會,我們可以更好地發(fā)現自己的優(yōu)點和不足,從而有針對性地改進和增長。最后,在寫心得體會時,要積極開放心態(tài),勇于表達個人的觀點和感受,做到真實、自信。小編特意為大家收集了一些優(yōu)秀心得體會,希望能夠給大家提供一些寫作思路。
    創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動心得體會篇一
    創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系列活動是我校為了培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)能力而開展的一項重要教育活動。通過參與這些活動,我不僅收獲了豐富的知識和實踐經驗,也深刻認識到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)對于個人和社會的重要意義。以下是我在參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系列活動中的心得體會。
    首先,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系列活動提供了一個寶貴的機會,讓我們學會思考問題的不同角度。在傳統(tǒng)教育中,我們大多是在接受已有的知識和經驗,并按照老師和教材的要求進行學習和思考。然而,在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系列活動中,我們需要自己主動尋找問題,分析問題,并尋找解決問題的方法。這樣的學習方式讓我們更加開放和獨立思考,培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。
    其次,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系列活動讓我們深刻認識到創(chuàng)業(yè)并不只是一個個體的挑戰(zhàn),而是需要團隊合作的過程。在活動中,我們組成小組去思考和解決問題,每個人根據自己的專業(yè)和興趣進行任務劃分和合作。通過這樣的團隊合作,我們學會了傾聽和尊重他人的意見,充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢,并協調彼此之間的關系,共同完成任務。這樣的經歷讓我們明白了團隊合作對于創(chuàng)業(yè)成功的重要性,并提高了我們的溝通和領導能力。
    第三,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系列活動讓我們意識到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)需要勇氣和決心。在活動中,我們常常需要從零開始,面對新的挑戰(zhàn)和未知的風險。例如,在創(chuàng)業(yè)模擬活動中,我們需要從產品的構想到市場營銷的推廣,一切都需要從頭開始。這樣的過程讓我們更加敢于面對困難和失敗,并持之以恒地追求自己的目標。這樣的鍛煉使我們獲得了更強的韌性和堅持力,為將來的創(chuàng)業(yè)實踐打下了堅實的基礎。
    另外,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系列活動讓我們深入了解了創(chuàng)業(yè)對社會的貢獻。在現代社會,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是推動社會發(fā)展和繁榮的重要動力,是解決社會問題和提高人民生活水平的有效途徑。通過參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系列活動,我們了解了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)對于經濟增長、就業(yè)機會和科技進步的積極影響,也明白了創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的重要性。這樣的認識讓我們對未來的創(chuàng)業(yè)道路更加堅定,并充滿了為社會做貢獻的決心。
    總之,參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系列活動讓我受益匪淺。我學會了多角度思考和解決問題的能力,體驗了團隊合作和領導力的重要性,培養(yǎng)了勇往直前和堅持不懈的意志力,也認識到了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)對個人和社會的重要貢獻。我相信這些寶貴的經驗和體會將成為我未來創(chuàng)業(yè)道路上的寶貴財富,在實踐中光彩照人。
    創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動心得體會篇二
    近年來,隨著市場競爭的加劇和新技術的快速發(fā)展,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動變得日益重要。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動是指個體或企業(yè)通過對產品、服務、技術、商業(yè)模式等方面進行創(chuàng)新,創(chuàng)造新的商業(yè)價值和社會效益的行為。在大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動中,我深受其啟發(fā),并在參與其中收獲了很多。
    第二段:積極參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的意義
    首先,參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動可以培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動需要我們敢于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)觀念和思維方式,勇于從舒適區(qū)跳出,不斷追求進步和突破。而這些都是成功創(chuàng)業(yè)所必需的素質。其次,參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動可以豐富自己的實踐經驗。通過參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動,我有機會真實地感受到市場的需求和競爭,認識到自身的不足,并在實踐中不斷學習和進步。最后,參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動能夠為未來的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)打下基礎。在活動中,我結識了很多具有創(chuàng)業(yè)經驗的企業(yè)家,他們分享了自己的經驗和教訓。這些寶貴的經驗和資源將成為我未來創(chuàng)業(yè)的資本。
    第三段:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動中的收獲
    在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動中,我學會了如何進行市場調研和產品定位。在前期準備階段,我們團隊通過對目標市場進行調研,了解消費者需求和市場競爭態(tài)勢,選擇了一個具有市場潛力的創(chuàng)業(yè)方向。同時,通過分析競爭對手的產品定位和優(yōu)勢,我們對產品進行了有針對性的定位,使得我們的產品在市場中具備了較高的競爭力。此外,我還學到了如何撰寫商業(yè)計劃書和路演,這為我將來創(chuàng)業(yè)提供了很好的基礎。
    第四段:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動中的挑戰(zhàn)
    在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動中,我們也遇到了不少挑戰(zhàn)。首先是團隊合作的挑戰(zhàn)。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動一般需要團隊協作,但團隊成員的不同思維方式和價值觀常常會導致合作難題。我們在活動中經歷了很多討論和爭論,但最終通過溝通和妥協解決了問題。其次是資源的挑戰(zhàn)。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)需要資金、人力和技術等方面的資源支持,而這些資源通常有限。我們團隊通過與企業(yè)家合作和贊助,積極尋找資源,并取得了一些成果。最后是時間管理的挑戰(zhàn)。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動需要投入大量的時間和精力,而大多數團隊成員都還是學生,面臨課業(yè)和考試的壓力。我們通過合理安排時間,充分利用課余時間,全身心地投入到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動中。
    第五段:未來的展望
    通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動,我明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。我意識到,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不僅是一種創(chuàng)造財富的方式,更是一種對社會的回報和貢獻。將來,我希望能夠繼續(xù)參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動,提升自己的創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)實踐經驗。我也希望能夠與更多具有共同目標的人一起創(chuàng)業(yè),實現自己的夢想,并為社會做出貢獻。
    總結:
    創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動為我們提供了一個鍛煉自我的平臺,使我們在實踐中深化對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的理解,并積累了寶貴的實踐經驗和資源。參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動不僅是對自身能力的提升,更是對社會的回報。未來,我們將繼續(xù)努力,為實現個人價值和社會發(fā)展而不斷創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
    創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動心得體會篇三
    我國著名畫家齊白石,曾榮獲世界和平獎。然而,面對已經取得的成功,他并不滿足,而是不斷汲取歷代畫家的長處,不斷改進自己作品的風格。他60歲以后的畫,明顯不同于60歲以前。70歲以后,他的畫風又變了一次。80歲以后,他的畫風再度變化。齊白石一生,曾五易畫風。正因為白石老人在成功后,能仍然馬不停蹄地改變、創(chuàng)新,所以他晚年的作品比早期的作品更完美成熟,也形成了自己獨特的流派與風格。
    他告誡弟子“學我者生,似我者死”。他認為畫家要“我行我道,我有我法”。就是說,在學習別人長處時,不能照搬照抄,而要創(chuàng)造性地運用,不斷發(fā)展,這樣才會賦予藝術以鮮活的生命力。
    創(chuàng)新讓人們不斷靠近真理(揭開天體的層層面紗)
    長期以來,古希臘天文學家托勒密的“地心體系”的理論統(tǒng)治著人們的頭腦。托勒密認為地球居于中央不動,日、月、行星和恒星都環(huán)繞地球運行。哥白尼在《天體運行論》中推翻了托勒密的理論,闡明了日心說:太陽是宇宙的中心,地球圍繞太陽旋轉。而后,布魯諾接受并發(fā)展了哥白尼的日心說,認為宇宙是無限的,太陽系只是無限宇宙中的一個天體系統(tǒng)。伽利略通過望遠鏡觀察天體發(fā)現:月球表面凹凸不平,木星有四個衛(wèi)星,太陽有黑子,銀河由無數恒星組成,金星、水星都有盈虧現象等。不久,開普勒分析第谷。布拉赫的觀察資料,發(fā)現行星沿橢圓軌道運行,并提出行星三大運動定律,為牛頓發(fā)現萬有引力定律打下了基礎……因此可以這樣說:科學是不斷發(fā)現的過程,真理是不斷創(chuàng)新的過程。保守是創(chuàng)新最大的障礙(牛頓晚年趨于保守)
    牛頓是世界上最偉大的科學家之一,他對科學的貢獻是史無前例的。他的一生有許多重大的發(fā)現:力學三定律、萬有引力、冷卻定律以及微積分等。然而到了晚年,他的研究陷入了亞里士多德和柏拉圖學說的范疇而不能自拔。他花了十年的時間研究上帝的存在,結果自然毫無所得。由此看來,即使一個偉大的學者,一旦落入陳舊的范疇,也談不上有絲毫的成就。
    創(chuàng)新即是表現個性(鄭板橋獨創(chuàng)一體)
    創(chuàng),自成一體,老是臨摹別人的碑帖,怎么行呢!從此以后,他力求創(chuàng)新,摸索著把畫竹的技巧滲在書法藝術中,終于形成了自己獨特的風格——板橋體。
    創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動心得體會篇四
    近年來,創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)已成為社會發(fā)展的重要動力。為了培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和能力,學校組織了一系列的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系列活動?;顒又荚谕ㄟ^舉辦講座、比賽和實踐等形式,激發(fā)學生腦海中的創(chuàng)業(yè)火花,同時也為學生提供一個鍛煉自己和展示自己的機會。
    第二段:參加活動的心得與感受
    作為一名學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱衷者,我積極參加了這一系列的活動。通過參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座,我了解了創(chuàng)業(yè)的流程和經驗,這使我更加堅定了自己創(chuàng)業(yè)的決心。在創(chuàng)業(yè)比賽中,我組織了一個團隊,我們通過市場調研和創(chuàng)新思維,成功地提出了一個具有市場潛力的創(chuàng)業(yè)項目。在實踐活動中,我和團隊成員一起制定了詳細的商業(yè)計劃,并成功運營了一個小型企業(yè)。通過這些活動,我感受到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的艱辛和快樂,也培養(yǎng)了自己的團隊合作和領導能力。
    第三段:活動的收獲與意義
    參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系列活動,使我深刻認識到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的重要性。活動為我們提供了一個學習的平臺,讓我們接觸到了創(chuàng)業(yè)領域的專家和成功創(chuàng)業(yè)者,結識了一些志同道合的同學。通過和他們的交流和學習,我學到了很多創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的知識和經驗。同時,活動也培養(yǎng)了我們的實踐能力和創(chuàng)新思維,讓我們更加敢于嘗試和創(chuàng)新,為自己的創(chuàng)業(yè)之路奠定了堅實的基礎。
    第四段:活動的不足與改進方向
    盡管創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系列活動帶給我很多收獲,但也存在一些不足之處。首先,活動的時間較為緊張,很多內容都需要在短時間內完成。這導致我們在學習、準備和實踐過程中感到壓力較大。其次,活動的形式相對單一,主要以講座、比賽和實踐為主,缺少一些互動性更強的活動。因此,為了提升學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的體驗,未來的活動可以加入更多的討論、案例分析和團隊合作等環(huán)節(jié)。
    第五段:活動的啟示與展望
    通過參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系列活動,我深刻認識到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)對個人和社會的重要意義。作為一名大學生,我們應該要有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意識和能力,勇于追求自己的夢想,敢于面對挑戰(zhàn)。未來,我希望能繼續(xù)參與更多的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動,不斷提升自己的創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)水平。同時,我也期待學校能進一步加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,豐富創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系列活動的形式,為更多的學生提供更好的學習和創(chuàng)業(yè)的機會。我相信,在學校和社會的共同努力下,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育一定能夠取得更加豐碩的成果。
    創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動心得體會篇五
    創(chuàng)新是現代工作中經常提到的一個新的理念,也是與世界接近的一個鏈子,我們應該能夠更深入的理解和運用它。不管是從事高新技術工作還是基層工作,而要推動它的進步,都需要將創(chuàng)新理念溶入到工作和生活實踐中,從而提高自己的創(chuàng)新意識和能力。所以,在日常工作中,我們需要創(chuàng)新,創(chuàng)新不僅僅是在工作中得到鍛煉,而是我們需要認真的去制造創(chuàng)新。創(chuàng)新是在原本的基礎之上,再加上自己的思維創(chuàng)造出來的東西。
    創(chuàng)新讓我們的創(chuàng)作欲望有了新的空間,對知識的求新有了更高的熱情,它能讓我們的腦細胞能夠有更活躍的因素存在,它能讓我們對生活更有___,更能體會到生存的價值。不管怎樣,我們都始終要充滿___的去生活。具有創(chuàng)新的意識,才能讓我們在工作或是在生活中有所發(fā)現,才能不斷提高自己,發(fā)現自己,也能從中培養(yǎng)自己多方面興趣,提高自己的知識層次。
    創(chuàng)新是一個企業(yè)、民族、甚至是國家的希望所在。在日新月異、競爭激烈的年代里,我們個人要有危機感,要有競爭的意識,而就必須提高自己的創(chuàng)新能力。在現實生活和工作中,很少有人將各種主意、構思表露出來,并付諸于實踐,這樣做實際上埋葬了許多初萌發(fā)的創(chuàng)新閃光點,習慣了用新思維去思考問題。而實際上激發(fā)出一些創(chuàng)新構思相對而言是比較容易的事情,而真正利用這些構思所做出卓有成效的實際創(chuàng)造性工作相對很難。在實際堅持理念工作中,我們要堅持到底,你就一定可以嘗到成功果實的甜味。
    而我也相信,任何一個想好好生活的人都會去考慮怎樣去創(chuàng)新,創(chuàng)新念頭也是一種力量,它能讓你淋漓盡至的發(fā)揮你的潛力。其實任何一個人的'身上都有優(yōu)勢,而你怎樣為你的優(yōu)勢找一個舞臺,那很重要。這個舞臺能讓你與他們拉開距離。再者,我認為我們學來的知識和技能是為社會服務的。當他不能發(fā)揮作用的時候,我覺得我們花了那么多的精力所學來的東西可能就是一種浪費。可是當一旦你有了創(chuàng)新的這種意識。你就一定會被它的魅力所吸引,你就會行動。在我的生活中,我曾經很迷茫,因為我不知道自己應該做什么,也不知道自己學習的目的是什么。這樣的心情我根本沒有辦法學進去,因為我沒有目標也沒有動力!我們知道任何一項創(chuàng)新都需要一個過程,當你有了這個相法以后,行動了,而未能一下子成功,你需要堅持,不懈的堅持下去,你就一定能完成你最初的夢想!
    2020年全國大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新活動周心得體會
    創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動心得體會篇六
    發(fā)展是中國共產黨執(zhí)政興國的第一要務,面對錯綜復雜的國際環(huán)境和艱巨繁重的國內改革發(fā)展穩(wěn)定任務,我們黨團結帶領全國各族人民頑強拼搏、開拓創(chuàng)新,奮力開創(chuàng)了黨和國家事業(yè)發(fā)展新局面,我國經濟實力、科技實力、國防實力、國際影響力又上了一個大臺階。尤為重要的是,黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央毫不動搖堅持和發(fā)展中國特色社會主義,勇于實踐、善于創(chuàng)新,深化對共產黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認識,形成一系列治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略,為在新的歷史條件下深化改革開放、加快推進社會主義現代化提供了科學理論指導和行動指南。
    黨的十八屆五中全會提出創(chuàng)新、協調、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念,是關系我國發(fā)展全局的一場深刻變革,這場變革具有重大現實意義和深遠歷史意義。
    五大發(fā)展理念創(chuàng)造性地回答了新形勢下我們要實現什么樣的發(fā)展、怎樣實現發(fā)展的重大問題,是順應時代潮流、發(fā)展優(yōu)勢的戰(zhàn)略抉擇,是我們黨關于發(fā)展理論的重大升華。黨員干部要緊密聯系維護和用好我國發(fā)展重要戰(zhàn)略機遇期,聯系適應和引領經濟發(fā)展新常態(tài),聯系協調推進四個全面戰(zhàn)略布局,深刻認識五大發(fā)展理念的重大意義,增強貫徹落實的思想自覺和行動自覺。我們要從四個方面理解五大發(fā)展理念:
    五大發(fā)展理念體現著黨的思想路線的本質要求。黨的思想路線是一切從實際出發(fā),理論聯系實際,實事求是,在實踐中檢驗真理和發(fā)展真理。全黨必須堅持這條思想路線,積極探索,大膽試驗,開拓創(chuàng)新,創(chuàng)造性地開展工作,不斷研究新情況,總結新經驗,解決新問題,在實踐中豐富和發(fā)展馬克思主義,推進馬克思主義中國化。黨章規(guī)定,黨的建設必須堅持解放思想,實事求是,與時俱進,求真務實。五大發(fā)展理念體現了黨的思想路線的本質要求,貫徹落實五大發(fā)展理念,就必須堅持解放思想、實事求是,樹立與時代和實踐發(fā)展相適應的思維方式,注重從實際出發(fā)、按客觀規(guī)律辦事,更好用新的發(fā)展理念引領新的發(fā)展實踐。
    創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動心得體會篇七
    為更好的配合黨的十七大提出的“提高自主創(chuàng)新能力,建設創(chuàng)新型國家”、“促進以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”的發(fā)展戰(zhàn)略以及教育部關于大力推進高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學生自主創(chuàng)業(yè)工作的意見等指示。我校堅持從就業(yè)現狀和就業(yè)實際出發(fā),積極引導學生自主創(chuàng)業(yè)。先后開展了就業(yè)模擬培訓、就業(yè)實訓、自主創(chuàng)業(yè)培訓、校外實習、校內實習等自主創(chuàng)業(yè)措施。
    明確就業(yè)目標,實施學生與學校和社會三者結合的實習體系。我們以學生百分之百就業(yè)為目標,加強師資培訓,設立實習基地,為學生的就業(yè)提供良好的服務平臺,努力使每一位畢業(yè)生都能順利就業(yè),找到心儀的工作單位。
    以實踐為基礎,加強自主創(chuàng)業(yè)措施。截至目前,我校都已對07級畢業(yè)班,08級、09級學生開展了自主創(chuàng)業(yè)和《形式與政策》的課程培訓活動,我們實行暑假寒假實習活動,現已與雙胞胎集團公司、北京華聯超市南寧超市等社會單位達成協議,促使學生有更多的實習單位,我們鼓勵和引導學生開展自主創(chuàng)業(yè),在校內有學生自主建立的“淘寶吧”服務店和“下一站”飲品店等商業(yè)商店,在校外學生積極組成聯盟小組,以小組為單位,參加社會的各行各業(yè),我們積極安排相關老師進行指導,以進一步加強學生適應社會的各種能力。
    優(yōu)化項目設置,結合專業(yè)知識,提高自主創(chuàng)業(yè)能力。在項目選擇上,我們以適應社會需要為目標,培養(yǎng)新型的各類技術人才。我們以專業(yè)為導向,以具體工作為出發(fā)點,優(yōu)先讓學生自主參加與自己專業(yè)相關的工作。就現階段的情況來看,像市場營銷、電子技術,應用英語,文秘,食品營養(yǎng)與檢測等專業(yè)的學生,就業(yè)前景良好;其他專業(yè)的學生,我們以就業(yè)為先,擇業(yè)附之為基礎,拓展與專業(yè)相關的各類工作,加強指導,學習,交流,進一步是學生明確了自己的就業(yè)擇業(yè)觀念,增加了自主創(chuàng)業(yè)的信心。
    創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動心得體會篇八
    創(chuàng)新需要模仿加改良。創(chuàng)新需要模仿不等于完全照搬照抄,而是根據前人的經驗,通過改良,通過自己的思考來改進。所以說,創(chuàng)新不能完全拋棄傳統(tǒng),要有所揚棄,有所繼承。中國最年輕的.全國性壽險公司的帶頭人,現任泰康人壽保險股份有限公司董事長兼首席執(zhí)行官陳東升關于創(chuàng)新說過:“很多人把違背規(guī)律,按照自己的意志行事標榜為創(chuàng)新,結果是頭破血留,這種案例太多了,所以我覺得還不如老老實實照葫蘆畫瓢?!彼倪@番話正是他的成功之路所總結出來的。當初他是一個懷揣著武漢大學經濟學博士文憑的普通人,盡管嘉德拍賣三年的創(chuàng)業(yè)歷程已經使他從一個學者成功轉型為一個商人,但1996年他站在保險業(yè)的大門口,陳東升還只是一個沒有任何實踐經驗的學生,因此他決定把國外保險巨頭書包年積累的先進做法先照搬過來,幾年時間里,陳東升先后走訪了21個世界頂級的跨國保險金融集團。達到公司架構,營銷模式,小到公司的裝修風格,服務設施等,都被陳東升從國外帶了回來。模仿讓泰康站在了高的起點上,也讓陳東升站在了中國保險業(yè)的制高點,所以有時候,創(chuàng)新是站在前人的肩膀上前進一小步,這一小步就是你的改良,你的創(chuàng)新,你的特點。
    但是,創(chuàng)新不等于盲目嘗試,其也要追尋規(guī)律。當代著名作家李開復說過:“創(chuàng)新并不重要,有用的創(chuàng)新才重要”。一個很有哲理性的寓言:一個獵物被抓住了,獅子還沒有吃,狐貍如果想吃就得考慮考慮:獅子為什么不吃?是肚子不餓,不合胃口,獵物太小不屑一吃,還是這個獵物有毒,根本就不能吃?如果是獅子嫌獵物太小不屑一吃,狐貍才可以上去飽食一頓,否則,后果只能是被毒死或被獅子吃掉。這個小小的寓言,不正寓意著如果創(chuàng)新不好就是自掘墳墓嗎?所以,在我們創(chuàng)新的過程中,一定要遵循規(guī)律,量力而為,不可盲目。
    所以說,創(chuàng)新并不簡單,但有兩點是至關重要的:一是不要囿于別人的成就,二是不能怕犯錯。在現在這樣弱肉強食的社會中,只有想在人先,做在人前,以變應變,一物降一物才能掌握勝機,立于不敗之地。
    創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動心得體會篇九
    隨著市場經濟在我國的進一步深入發(fā)展,相信政策的導向會對大學生創(chuàng)業(yè)帶來更加有利的因素,我們要建設創(chuàng)新型國家,就必須大力提倡鼓勵支持這些大學生的創(chuàng)業(yè)夢想,相信創(chuàng)業(yè)的人多了,我國的就業(yè)壓力也就會逐步降低,而我國的經濟活力也將進一步得到提升。
    大學生自身也要努力將理論知識轉化為實際運用,這樣才能真正的做到學以致用,真正成為應用型人才。大學生創(chuàng)業(yè)已在我國興起,我們很多有興趣的同學完全可以去嘗試,可能會失敗,但是在創(chuàng)業(yè)的路上沒有坦途可走,我們需要戰(zhàn)勝自我,超越自我。我們需要將權衡自身,然后做出合理可行的決定。
    大學生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經驗,以及學以致用;最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè),可以實現自己的理想,x自己的價值。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的,《窮爸爸,富爸爸》的故事告訴我們,創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識的積累量成正比,沒有很高的學歷在創(chuàng)業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地,關鍵是創(chuàng)業(yè)的方向,方式和方法。有的時候還要看準時機,看準市場的潛力。就好比比爾蓋茨,他之所以能財源滾滾,就是因為他看到了計算機在人類的生活中會起到越來越大的作用,這個市場有無限的潛力,也就是需求會無限增大。
    是不可想象的,而往往也會有被市場經濟大海吞沒的“犧牲品”。市場經濟不同情弱者,也不會給任何人實習的機會,大學生創(chuàng)業(yè)火焰般的熱情是否能夠融入市場經濟的大潮?當然僅靠熱情是遠遠不夠的,創(chuàng)業(yè)意味著冒險和付出,也意味著失敗和挫折。王選為此付出了x年在實驗室里沒有節(jié)假日的艱x,比爾·蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就。大學生創(chuàng)業(yè)其中不乏成功者,但肯定經受了種種挫折和市場經濟大潮的考驗。在經歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動和付出之后,越來越多的大學生走向成熟和冷靜,對創(chuàng)業(yè)和成功有了更深的理解。
    所以我們大學生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時,也要深刻地思考清楚,思考自己的人生方向和自我定位,在學習和工作中不斷充實自己,提高自己。無論做什么事情,都是一個自我提升的過程。只要自己從中獲得了寶貴的經驗,無論最后成功或是失敗,都是人生的財富。
    創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動心得體會篇十
    xx年xx月我很榮幸的參加了xx培訓班。在這短暫的10天學習和生活中,讓我學到了很多有關創(chuàng)業(yè)的專業(yè)知識,通過這次學習也給我的人生增添了豐富多彩的新篇章。在此,我特別感謝三都縣委、縣人民政府的大力支持,感謝縣人勞局給予的這個平臺,感謝給予灌輸知識的講師們,深情的對你們說一聲,你們辛苦了!
    更不用說去理解它的含義了,后來經過老師的用心講解,讓我終于知道“syb”的意思是創(chuàng)辦你的企業(yè),也讓我懂得了,這是一門很好的課程,值得學習,盡管很短暫但我是很用心的去學,去聽,去理解。隨著課題慢慢的深入,老師也講得非常的到位,讓我以前有過的種。種顧慮完全釋放出去,等我學習完了才知道在沒有學習前,我腦海中對創(chuàng)辦企業(yè)的想法只不過是個皮毛,和真正的企業(yè)相比還差很遠,我還有很多知識需要學習,很多能力需要鍛煉。
    《創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓課程就是幫助我們找到創(chuàng)辦企業(yè)思路,系統(tǒng)的掌握了創(chuàng)辦企業(yè)的步驟,創(chuàng)業(yè)者的自我評價;建立企業(yè)構思;估計你的市場;企業(yè)的人員組織、分工;企業(yè)的法律形態(tài);法律環(huán)境和你的責任;判斷企業(yè)生存。最后將寫出自己的企業(yè)策劃書,擔任培訓的老師根據學員的實際情況出發(fā),盡量用通俗易懂的語言和容易理解貼近生活的實例,耐心的給我們講解和提示,直到學懂弄懂為止,通過各種方式和動手實踐不知不覺的掌握了創(chuàng)業(yè)的流程,記賬的重要性,預測市場,減少風險,減少損失。
    要想成為一個成功的創(chuàng)業(yè)者必須具備較高的個人素質、品德及修養(yǎng),當然自身能力和對自己企業(yè)的生產技術了解也是不可缺少的,同時需要家人的支持與資金是否充沛也密不可分,但企業(yè)必須考慮到四點:一是商品,二是價格,三是選址,四是促銷等等因素。
    在這當今社會里,我們應屆畢業(yè)生面臨很大的挑戰(zhàn),但是如今的社會也給我們提供一個很好的平臺,相信我們有實力、有信心能戰(zhàn)勝,年輕是我們的絕大優(yōu)勢,通過syb培訓能幫助我在創(chuàng)業(yè)中可能出現的盲目性和隨意性。在這10天里,我也認識了一起創(chuàng)業(yè)的朋友伙伴們,一起開心,一起創(chuàng)業(yè),一起交流所得,是我人生中可遇而不可求的,雖然時間短暫,但我們像親兄弟姐妹一樣快樂的學習著,希望今后我們互相鼓勵,互相支持,讓每一個角落都能聽到我們的聲音。
    最后,再次感謝我們的培訓老師,跟你在說一聲:您辛苦了!是您一直陪伴了我們整整10天,我會用我所學到的知識用到創(chuàng)業(yè)實踐中去,不辜負老師對我們的一片用心,取長補短,創(chuàng)造出屬于自己的一個美好將來。
    創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動心得體會篇十一
    在參加市局開展的“解放思想、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”大討論活動后,我深刻地認識到解放思想,轉變觀念,勇于創(chuàng)新的重要性和必要性。我覺得思想就是工作的靈魂,只有思想的大解放,才能換來事業(yè)的大發(fā)展;只有事業(yè)的大發(fā)展,才能促進社會的和諧發(fā)展。對此,我對本次活動有以下幾點體會:
    思想是行動的向導,借此次大討論活動的開展,我更加注重堅持學習馬列主義、毛澤東思想以及中國特色社會主義理論體系,堅持堅定的政治立場,努力轉變消極精神狀態(tài),自覺地把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法和體制中進一步解放出來,真正在思想上牢固樹立一切從實際出發(fā)、遵循客觀規(guī)律、講求工作實效的意識,忠實履行職責,以思想的大解放、觀念的大轉變來促進工作能力的提升。
    在日常工作中,積極主動地解決工作上的問題,進一步創(chuàng)新工作方法,工作中勤于思考。牢固樹立為群眾辦實事的意識,解放思想、實事求是、與時俱進、務實創(chuàng)新,學習先進表率、勇于創(chuàng)新、爭先創(chuàng)新的精神;要站在全局的高度思考問題,不斷改進工作,從工作全局角度思考工作方向;在榮譽面前不驕傲、困難面前不氣餒,壓力面前不退卻的胸懷和膽識,扎實推動建設工作全面開展。
    工作中強化責任意識、進取意識、服務意識,做到踏踏實實,認真負責、精益求精。進一步更新觀念,樹立四個意識:政治意識、大局意識、效率意識、服務意識,進一步落實科學發(fā)展觀的正確政績觀,在工作中展現良好的工作作風,富于創(chuàng)造性,把握規(guī)律性,不斷開拓規(guī)劃服務工作的新局面。
    在今后的工作中,我將把開展“解放思想、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”大討論活動精神落實到行動上,不斷改進工作,在具體的工作中大膽參與實踐,堅持科學的態(tài)度和求實的精神,樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念。同時嚴格要求,自我加壓,始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),做好本職工作,為推動工作再上新臺階添磚加瓦。
    創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動心得體會篇十二
    隨著市場經濟在我國的進一步深入發(fā)展,相信政策的導向會對即將步入大學生活的孩子們創(chuàng)業(yè)帶來更加有利的因素,我們要建設創(chuàng)新型國家,就必須大力提倡鼓勵支持這些大學生的創(chuàng)業(yè)夢想,相信創(chuàng)業(yè)的人多了,我國的就業(yè)壓力也就會逐步降低,而我國的經濟活力也將進一步得到提升。大學生自身也要努力將理論知識轉化為實際運用,這樣才能真正的做到學以致用,真正成為應用型人才。大學生創(chuàng)業(yè)已在我國興起,我們很多有興趣的同學完全可以去嘗試,可能會失敗,但是在創(chuàng)業(yè)的路上沒有坦途可走,我們需要戰(zhàn)勝自我,超越自我。我們需要先權衡自身,然后做出合理可行的決定。
    創(chuàng)業(yè)也講究“天時、地利、人和”。事實也的確如此。如果一個人在選擇創(chuàng)業(yè)的時候,不能去把握天時,地利和人和,那么所取得的成功也必將有限。
    我認為大學生創(chuàng)業(yè)還應該具備以下這些品質:
    第一,找對項目,選擇比努力更重要,這是成功的第一關鍵;
    第二,找對貴人,我們沒有經驗,跟對人做對事,少走很多彎路;
    第三,持續(xù)不斷的幫貴人做事,成功的關鍵就是堅持不斷,這樣才有成功的可能,不是因為希望才堅持,而是因為堅持了才有希望!最后,命運掌握在自己手中,不是在別人嘴中!除此之外,創(chuàng)業(yè)首先要有“良好的心態(tài)”,其中有角色轉變的心態(tài),歷經磨難的心態(tài),快樂創(chuàng)業(yè)的心態(tài),一定會成功的心態(tài),這些是創(chuàng)業(yè)的基本前提,具備了這些心態(tài),就是選擇什么項目了。
    首先你要分析下自己擅長什么,適合做什么,做自己感興趣的最重要,當然了還要結合目前的市場情況、當前的資金情況而定,如果說還理不清這些,說明還不完全具備創(chuàng)業(yè)的能力,假如資金允許可以嘗試一下品牌加盟,比如美特斯邦威、森馬這樣的店,還都不錯,如果是年輕人,還可以從事未來最熱門的行業(yè)“電子商務”,投資小回收快,也是二十一世紀國家重點倡導發(fā)展行業(yè),很有前景。具體要怎樣創(chuàng)業(yè),選擇什么項目,還要把各方面都分析透徹了,不要盲目投資。我個人覺得這些都是很有道理的。
    第四,敢于嘗試的勇氣;這個是最為重要的,創(chuàng)業(yè)不僅僅需要智慧,更需要邁出第一步的勇氣。當機會來臨時,你再有智慧,再有經驗,再聰明,就是不敢邁出第一步,去嘗試他。這次機會也會離你而去的。
    第五,持之以恒的恒心,創(chuàng)業(yè),不是今天做,明天就有回報的,他也許需要一個星期、一個月、一年甚至更長的時間。創(chuàng)業(yè)與賺錢都是一個過程,你必須堅持下來,才有可能成功的。你要給你自己一個堅持下去的理由,這樣,你才有可能成功。如果中途放棄,那只能以失敗而告終,最大的失敗就是放棄。
    第六,選擇一個比較有前景的項目。如果現在這個項目很火,你去做一段時間,它就沒有什么了,那不僅浪費金錢,而且浪費了時間的。
    當然,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。要想成功的創(chuàng)業(yè),還有很多的外在因素,其中還有不確的因素。所以說創(chuàng)業(yè)絕對不是一天兩天就能搞的事情。作為一名即將步入大學生的我,要做的是不斷積累創(chuàng)業(yè)知識,為日后的成功創(chuàng)業(yè)打下堅實的理論基礎。
    創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動心得體會篇十三
    隨著社會經濟的不斷發(fā)展,科學技術的不斷提高,在金融危機過后,大學畢業(yè)生的就業(yè)就越來越困難。雖然金融危機過去了也有一段時間了,而現在各行各業(yè)的經濟也開始復蘇,可是,我們大學畢業(yè)生還是面臨著就業(yè)困難這一個問題,因此,很多大學生都會參加不同的創(chuàng)業(yè)大賽,以求獲得一些人士和企業(yè)的青睞,給予資金給他們進行創(chuàng)業(yè)。在面對這么就業(yè)困難的一個時段,創(chuàng)業(yè),不失是一個好的選擇,但并不是的一個出路。就像投資既有回報但同時它也存在著風險一樣,創(chuàng)業(yè),也有它的兩面性。
    很多人都知道,大學生正是處于二十來歲的階段,正是青春洋溢,勇往直前的一個青春活力的階段。大學生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)點:首先,他們還沒有被社會的一些不良風氣影響了,就好比勾心斗角,阿諛奉承,表里不一等這些不良的風氣。仍然處在了純真的時候,對人和事都有一種熱情在。
    第二,大學生創(chuàng)業(yè)的好處在于能提高自己的能力、增長經驗,以及學以致用;的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè),可以實現自己的理想,證明自己的價值,并且在這些的鍛煉中不斷的學習社會中的知識,吸收社會精髓,使自己不斷地提高,實現更高的價值。
    第三,現代大學生有創(chuàng)新精神,經過了多年的學習,不僅學到了我們國家五千年文化沉淀下來的精髓,也接受了西方的新鮮事物的沖擊,而且現在網絡如此的發(fā)達,大學生每天都在網上或者身邊接受著不同新鮮事物的沖擊,鍛造出大學生無限的想象,因此有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望,而這種創(chuàng)新精神也往往造就了大學生創(chuàng)業(yè)的動力源泉,成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎。
    第四,大學生往往對未來充滿希望,他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,以及“初生牛犢不怕虎”的精神,而且懷著一種“藝高人膽大”的膽識,而這些都是一個創(chuàng)業(yè)者應該具備的素質。
    第五,大學生在學校里學到了很多理論性的東西,而且學校也有一些專業(yè)知識的學校以及實訓,因此現在的大學生不僅具備了理論的知識,而且手上的技術也不會落后,而目前最有前途的事業(yè)就是開辦高科技企業(yè)。技術的重要性是不言而喻的,大學生創(chuàng)業(yè)從一開始有可能走向高科技、高技術含量的領域,“用智力換資本”是大學生創(chuàng)業(yè)的特色和必然之路。一些風險投資家往往就因為看中了大學生所掌握的先進技術,還有愿意不斷嘗試的精神,而愿意對其創(chuàng)業(yè)計劃進行資助。
    每一樣事物都有它的有點和缺點,講完了優(yōu)點,我們講一下大學生創(chuàng)業(yè)存在哪些缺點。
    由于大學生畢業(yè)生剛涉足社會不久,他們的社會經驗不足,常常會對事物持有過于樂觀的態(tài)度,并沒有做好面對失敗的充足的心理準備。大學畢業(yè)生對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗,會感到十分痛苦茫然,心理不夠強大的人甚至沮喪消沉,覺得失敗了這一次以后都是失敗,有的甚至會自我否定。而且,在大學學習的時候,課上,大家看到的都是以前創(chuàng)業(yè)成功的例子,心態(tài)自然都是理想主義的,認為自己的創(chuàng)業(yè)也一定會成功的。其實,成功的背后還有更多的失敗,正所謂的失敗乃成功之母。我們在看這些成功的例子的時候,應該深一步的思考,我們既看到他的成功,也應該看到他背后的失敗,這才是真正的創(chuàng)業(yè),也只有這樣,才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智,不會盲目的向前沖。居安思危,正是大學生創(chuàng)業(yè)一個必須的品質。
    由于大學生對市場并不是很了解,很多都是通過老師或者網上書上的了解,并沒有涉足在其中,所以很多大學生的市場觀念較為淡薄,并不明白市場的重要性,不少大學生在創(chuàng)業(yè)的計劃中都喜歡向投資人大談自己的技術如何與獨特,卻很少會知道這些技術或產品會有多大的市場,是否能被大眾所接受。就算談到如何把他們的產品或者公司打入市場的時候,他們的計劃上表明的也多半是只會計劃花錢做做廣告而已,而對于市場的定位,顧客的消費心理,營銷手段這些重要方面,則全然沒有概念。其實,真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進得不得了的東西,相反,那些技術含量一般,但卻是市場十分渴求,有廣大的消費群體和市場渠道的產品,往往會得到投資人的青睞。因為,商家最重視的就是利益,有多大的回報收益,他們就會給你多大的投資。
    大學生創(chuàng)業(yè)的時候過于。急于求成,因為缺乏對市場的了解及商業(yè)管理經驗的缺乏,因此,很容易就影響大學生成功創(chuàng)業(yè)是否成功。在大學的學習里,學生們大多數都是對理論的學習,掌握了一定的書本知識,但仍然缺乏實踐和經營管理的經驗,這是影響大學生創(chuàng)業(yè)重要的因素。此外,由于大學生對市場營銷等缺乏足夠的認識,很難一下子就能把公司打入市場,并且有很好的收益。因此,在這段困難的時期,創(chuàng)業(yè)的大學生要有足夠的耐心并且永有不怕失敗的精神,耐心的等待成功的碩果。
    大學生對創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上。在網上或其他的地方看到大學生提交的相當一部分創(chuàng)業(yè)計劃書中,許多人還試圖用一個自認為很新奇的創(chuàng)意來吸引投資,但在今天這已經是很普遍或者是幾乎不可能的了?,F在的投資商看重的是你的創(chuàng)業(yè)計劃真正的技術含量有多高,并且,他們在心中已經在估量這一個計劃能帶給他多大的利益,而這一個計劃,創(chuàng)新的元素在中間又有了多少,能否被大眾所接受,以及市場贏利的潛力有多大。而對于這些,一個創(chuàng)業(yè)者必須有一整套細致周密的可行性論證與實施計劃,就像做預算一樣,你不是憑空的就說一個計劃要多少的資金,盈利又有多可觀,這些都是需要詳細的報表以及市場的調查,并且要做最壞的打算,在最壞的情況下,會怎么樣,還有補救的方法,最后總結出來的一個可行的詳細的計劃,決不是僅憑你的三言兩語說這一個主意很好,收益有多大就能讓人家掏錢給你創(chuàng)業(yè)的。
    經過了一學期的創(chuàng)業(yè)教育課,我覺得我們大學生,趁著我們還年輕,應該每一樣事物都去試一下,出去闖一下,而創(chuàng)業(yè)就是一個很好的選擇,有投資就有風險,有風險,回報才會大,創(chuàng)業(yè),給你一種不一樣的投資,給你不一樣的回報!
    聽了梁伯富師兄《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐》講座后,我覺得自己仿佛進行了一次前輩的對話,收獲頗多。作為當代大學生,我們在學校里學到了很多理論性的東西;我們有創(chuàng)新精神,有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望;我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,以及“初生牛犢不怕虎”的精神,對未來充滿希望,這些都是創(chuàng)業(yè)者應該具備的素質,這也往往造就了大學生創(chuàng)業(yè)的動力源泉,成為成功創(chuàng)業(yè)的精神支柱。
    當然創(chuàng)業(yè)之前,我們首先必須具備從業(yè)的能力和素質,所以梁師兄從他們公司招聘技術人員要求開始講起,系統(tǒng)的介紹了一個從事電子信息技術研發(fā)的人員所應具備的能力與素質。梁師兄的介紹使我認識到了自己的不足和今后努力的方向。原來正式工作并不像我們所想象的那么簡單,更不要說大學生創(chuàng)業(yè)了。
    大學生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經驗,以及學以致用;最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè),可以實現自己的理想,證明自己的價值。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的,《窮爸爸,富爸爸》的故事告訴我們,創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識的積累量成正比,沒有很高的學歷在創(chuàng)業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地,關鍵是創(chuàng)業(yè)的方向,方式和方法。有的時候還要看準時機,看準市場的潛力就好比比爾蓋茨,他之所以能財源滾滾,就是因為他看到了計算機在人類的生活中會起到越來越大的作用,這個市場有無限的潛力,也就是需求會無限增大。
    我們都看過《誰動了我的奶酪》,這個非常簡單的寓言故事就告訴我們,我們擁有的奶酪其實是在不斷變化的,也就是我們在社會上所握有的籌碼是不斷變化的,不更新就會被用完,不注意保存就會變質。所以這提醒著我們隨時要更新自己所掌握的知識與技能。在今后的生活中要不斷的學習,充實自己,增加自己的社會競爭力,這樣才有利于我們更好地立足于社會,更好地實現我們的創(chuàng)業(yè)理想。
    但是在創(chuàng)業(yè)道路上,作為大學生,往往急于求成、缺乏市場意識及商業(yè)管理經驗,對市嘗營銷等缺乏足夠的認識,常常盲目樂觀,大學生對創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上,沒有充足的心理準備。對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗,許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然,甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè),看到的都是成功的例子,心態(tài)自然都是理想主義的。其實,成功的背后還有更多的失敗??吹匠晒?,也看到失敗,這才是真正的市場,也只有這樣,才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。
    此外,在大學生提交的相當一部分創(chuàng)業(yè)計劃書中,許多人還試圖用一個自認為很新奇的創(chuàng)意來吸引投資。這樣的事以前在國外確實有過,但在今天這已經是幾乎不可能的了。現在的投資人看重的是你的創(chuàng)業(yè)計劃真正的技術含量有多高,在多大程度上是不可復制的,以及市場贏利的潛力有多大。而對于這些,你必須有一整套細致周密的可行性論證與實施計劃,決不是僅憑三言兩語的一個主意就能讓人家掏錢的。再者就是大學生的市場觀念較為淡薄,不少大學生很樂于向投資人大談自己的技術如何領先與獨特,卻很少涉及這些技術或產品究竟會有多大的市場空間。就算談到市場的話題,他們也多半只會計劃花錢做做廣告而已,而對于諸如目標市場定位與營銷手段組合這些重要方面,則全然沒有概念。其實,真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進得不得了的東西,相反,那些技術含量一般但卻能切中市場需求的產品或服務,常常會得到投資人的青睞。同時,創(chuàng)業(yè)者應該有非常明確的市場營銷計劃,能強有力地證明贏利的可能性。
    大學是追逐自己的理想、興趣的人生關鍵階段。我覺得在大學里培養(yǎng)個人的興趣愛好對于個人而言就是一種創(chuàng)新過程。在培養(yǎng)個人的興趣愛好的時候無形地就是創(chuàng)新了個人獨特的實現方式。創(chuàng)新,往往就是在個人的興趣愛好基礎上實現。我國偉大的教育家孔子說:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!笨梢娝貏e強調興趣的重要作用。
    興趣是最好的老師,興趣是感情的體現,是學生學習的內在因素,事實上,只有感興趣才能自覺地、主動地、竭盡全力去觀察它、思考它、探究它,才能最大限度地發(fā)揮學生的主觀能動性,容易在學習中產生新的聯想,或進行知識的移植,做出新的比較,綜合出新的成果。也就是說強烈的興趣是“敢于冒險、敢于闖天下、敢于參與競爭的支撐,是創(chuàng)新思維的營養(yǎng)。如李開復老師就是一個很好的例證,他在大學期間,原來是就讀于法律系,可是那并不是他所感興趣喜歡的專業(yè)。偶然有一天,李開復老師接觸了計算機,他覺得他仿佛對這個知識很感興趣,于是他毅然放棄當時熱門的法律系專業(yè)而轉向無人問津的計算機技術專業(yè)。也正是因為這樣,李老師才有了今天的成就。要不然他現在可能還是在某個律師所里面的打工者。從中可以看出,大學時追逐自己理想、興趣愛好的人生關鍵階段。
    科技創(chuàng)新就是一個運用先進新知識和新技術、新工藝,采用新的生產方式和經營管理模式,開發(fā)新產品,提高產品質量,提供新服務的過程。作為21世紀當代大學生,我覺得我們每一位大學生都應該具備有創(chuàng)新精神,創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力,在市場競爭激烈、產品生命周期短、技術突飛猛進的今天,不創(chuàng)新,就會滅亡。創(chuàng)新是企業(yè)生存的根本,是發(fā)展的動力,是成功的保障。在今天,創(chuàng)新能力已成了國家的核心競爭力,也是企業(yè)生存和發(fā)展的關鍵,是企業(yè)實現跨越式發(fā)展的第一步。同時也讓我們在校期間讓自己得到了鍛煉,為以后自己在就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的路途上鋪上了墊腳石。
    就我個人觀點,我覺得提倡大學生自主創(chuàng)業(yè)無可厚非,但是要建立在不影響學習的基礎之上。很多的大學生創(chuàng)業(yè)后就整天只懂跑商家,荒廢了學業(yè),這是十分不可取的。畢竟不是所有的人都是比爾蓋瓷。學習就像老鷹飛翔的練習,只有把翅膀練硬了才能飛得更高。用一個比喻:火焰與海水?;鹧嫦笳髦鵁崆?、激情和希望;海水象征著廣袤無邊、深邃而又冷酷。沒有火焰般激情的創(chuàng)業(yè)是不可想象的,而往往也會有被市場經濟大海吞沒的“犧牲品”。市場經濟不同情弱者,也不會給任何人實習的機會,大學生創(chuàng)業(yè)火焰般的熱情是否能夠融入市場經濟的大潮?當然僅靠熱情是遠遠不夠的,創(chuàng)業(yè)意味著冒險和付出,也意味著失敗和挫折。王選為此付出了十八年在實驗室里沒有節(jié)假日的艱辛,比爾·蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就。大學生創(chuàng)業(yè)其中不乏成功者,但肯定經受了種種挫折和市場經濟大潮的考驗。在經歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動和付出之后,越來越多的大學生走向成熟和冷靜,對創(chuàng)業(yè)和成功有了更深的理解。
    所以我們大學生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時,也要深刻地思考清楚,思考自己的人生方向和自我定位,在學習和工作中不斷充實自己,提高自己。無論做什么事情,都是一個自我提升的過程。只要自己從中獲得了寶貴的經驗,無論最后成功或是失敗,都是人生的財富。
    創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動心得體會篇十四
    創(chuàng)業(yè)是一項充滿挑戰(zhàn)的事業(yè),一個具有創(chuàng)業(yè)愿望的大學生能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路,與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競爭中勝出有著直接的關系。實踐創(chuàng)業(yè)是大學生通過發(fā)現和識別商業(yè)機會,組織各種資源提供產品和服務,以創(chuàng)造價值的過程。實踐創(chuàng)業(yè)活動的主體是大學生,客體是商業(yè)機會和各種為達到目的而需要和可以得到的資源。
    同時,大學生實踐創(chuàng)業(yè)也是一個不斷探索的過程,在這個過程中可能會遇到挫折和失敗,所以大學生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作,對于創(chuàng)業(yè)能否成功至關重要。大學生實踐創(chuàng)業(yè)階段的主要任務包括了解經營常識、把握經營方向、提高商業(yè)能力.
    不少大學生創(chuàng)業(yè)把握不住方向,很容易走入誤區(qū)。其實,在就業(yè)競爭如此激烈的時代,大學生應該首先樹立賺第一分錢,而不是一創(chuàng)業(yè)就必須挖到一桶金的觀念。大學生面向基層創(chuàng)業(yè)、就業(yè)是大有可為的,特別是在學校為我們提供優(yōu)惠的政策的情況下,客觀上給大學生創(chuàng)業(yè)提供了好的土壤,大學生“在市場經濟的大潮里暢游一番”,可以將課堂上學到的理論知識運用到實際中去,提高創(chuàng)業(yè)實踐能力。
    體驗創(chuàng)業(yè)、學習創(chuàng)業(yè)與實踐創(chuàng)業(yè),是大學生成功創(chuàng)業(yè)的三個連續(xù)階段。事實證明,大學生有益的創(chuàng)業(yè)活動,將會成為真正發(fā)揮自己的才華、展現創(chuàng)新思想和個性特點以及充分認識社會的一個大好機會。創(chuàng)業(yè)大學生所具有的品質、素質,完全可以勝任一般情況下的就業(yè)需求。創(chuàng)業(yè)和就業(yè)是孿生兄弟,能創(chuàng)業(yè)者一定可以順利就業(yè)!
    大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會7
    20xx年xx月我很榮幸的參加了xx培訓班。在這短暫的10天學習和生活中,讓我學到了很多有關創(chuàng)業(yè)的專業(yè)知識,通過這次學習也給我的人生增添了豐富多彩的新篇章。在此,我特別感謝三都縣委、縣人民政府的大力支持,感謝縣人勞局給予的這個平臺,感謝給予灌輸知識的講師們,深情的對你們說一聲,你們辛苦了!
    更不用說去理解它的含義了,后來經過老師的用心講解,讓我終于知道“syb”的意思是創(chuàng)辦你的企業(yè),也讓我懂得了,這是一門很好的課程,值得學習,盡管很短暫但我是很用心的去學,去聽,去理解。隨著課題慢慢的深入,老師也講得非常的到位,讓我以前有過的種。種顧慮完全釋放出去,等我學習完了才知道在沒有學習前,我腦海中對創(chuàng)辦企業(yè)的想法只不過是個皮毛,和真正的企業(yè)相比還差很遠,我還有很多知識需要學習,很多能力需要鍛煉。
    《創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓課程就是幫助我們找到創(chuàng)辦企業(yè)思路,系統(tǒng)的掌握了創(chuàng)辦企業(yè)的步驟,創(chuàng)業(yè)者的自我評價;建立企業(yè)構思;估計你的市場;企業(yè)的人員組織、分工;企業(yè)的法律形態(tài);法律環(huán)境和你的責任;判斷企業(yè)生存。最后將寫出自己的企業(yè)策劃書,擔任培訓的老師根據學員的實際情況出發(fā),盡量用通俗易懂的語言和容易理解貼近生活的實例,耐心的給我們講解和提示,直到學懂弄懂為止,通過各種方式和動手實踐不知不覺的掌握了創(chuàng)業(yè)的流程,記賬的重要性,預測市場,減少風險,減少損失。
    要想成為一個成功的創(chuàng)業(yè)者必須具備較高的個人素質、品德及修養(yǎng),當然自身能力和對自己企業(yè)的生產技術了解也是不可缺少的,同時需要家人的支持與資金是否充沛也密不可分,但企業(yè)必須考慮到四點:一是商品,二是價格,三是選址,四是促銷等等因素。
    在這當今社會里,我們應屆畢業(yè)生面臨很大的挑戰(zhàn),但是如今的社會也給我們提供一個很好的平臺,相信我們有實力、有信心能戰(zhàn)勝,年輕是我們的絕大優(yōu)勢,通過syb培訓能幫助我在創(chuàng)業(yè)中可能出現的盲目性和隨意性。在這10天里,我也認識了一起創(chuàng)業(yè)的朋友伙伴們,一起開心,一起創(chuàng)業(yè),一起交流所得,是我人生中可遇而不可求的,雖然時間短暫,但我們像親兄弟姐妹一樣快樂的學習著,希望今后我們互相鼓勵,互相支持,讓每一個角落都能聽到我們的聲音。
    最后,再次感謝我們的培訓老師,跟你在說一聲:您辛苦了!是您一直陪伴了我們整整10天,我會用我所學到的知識用到創(chuàng)業(yè)實踐中去,不辜負老師對我們的一片用心,取長補短,創(chuàng)造出屬于自己的一個美好將來。