通過總結經(jīng)驗和心得，我們可以及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，避免重復犯錯。在寫心得體會之前，可以先回顧一段時間的經(jīng)歷和感受，深入思考自己的收獲和成長點。以下是一些寫心得體會的經(jīng)典范文，供大家學習和參考。
開學工作心得體會篇一
新學期開學，人員傷亡事故頻繁發(fā)生，之前在工地上發(fā)生的幾起事故，看到那些因事故而傷殘的人們，真為他們感到惋惜，也感到心痛。也許，他們的生命已不存在，但是，他們的親人們的心中卻永遠留下了一個痛苦的印。
我們不禁要問，是什么原因導致這樣的悲劇連連發(fā)生呢？這樣的問題恐怕很難用簡單的幾個字回答。但是，可以肯定的是，這些悲劇的發(fā)生肯定與對安全的管理不到位有著必然的關系。
所以，為了防止同類事故的發(fā)生，我們必須重視安全。安全問題關系到人的生命，關系到家庭，關系到社會，只有重視安全，才能讓我們的生活充滿歡笑，充滿陽光，沒有安全就沒有這一切。
對于我們學校的師生來說，應該重視的是校內的安全。在路上行走時要注意交通，在沒有斑馬線的地方要靠右行走，橫穿馬路時要注意來往的車輛。上、下樓梯時不要擁擠，防止踩踏。禁止學生在學校內追逐打鬧，上下樓梯不要奔跑，不要推擠。
作為一名班主任，除了上述的安全事故外，還要注意班級的防火、防盜、防意外傷害事故。不要讓學生私自外出，更不要讓學生私自下河游泳。對班上的特殊體質和心理有問題的學生，要做到心中有數(shù)，要與家長保持聯(lián)系，防止發(fā)生意外。
作為一名教師，我們要通過不斷的學習，不斷的提高自己的安全意識，這樣才能讓我們更安心的工作，讓家長更放心的把孩子交給我們。
開學工作心得體會篇二
____縣幼兒園始終貫徹黨的教育方針,根據(jù)幼兒園德育要求和本園德育工作計劃,確立“以德治園、以法治園”的思想,以愛國主義、集體主義為主線,以培養(yǎng)幼兒學會合作、學會生存、學會做人為目標,拓展德育教育活動,培養(yǎng)幼兒良好的品德,成為講文明、守紀律的孩子,全面提高教師思想素質、道德修養(yǎng)。
一、加強理論學習,營造良好育人氛圍
1、加強理論學習 園領導及德育工作領導小組成員經(jīng)常帶大家學習有關開展德育工作的文件、先進人物事跡,觀看反腐警示錄,明確新形勢下德育工作的重要任務。
2、重德育環(huán)境營造 注重本園文化建設,充分發(fā)揮宣傳欄的作用,及時宣傳德育活動。圍繞創(chuàng)建省級文明單位目標內容,把文明教育滲透到幼兒一日常規(guī)活動中。要求各班教師以“爭做文明小市民”為主題,開展系列活動,同時加大投入,對園環(huán)境進行改造,栽種了上百盆花,建造了幼兒舞臺,安裝了三件大型玩具,使幼兒園環(huán)境呈現(xiàn)美化、亮化、兒童化、情趣化的特點。
3、每周開展德育教育 利用每個星期的升降旗時間,對幼兒進行德育教育,根據(jù)季節(jié)、節(jié)日特點有重點的進行民族主義、愛國主義教育,讓幼兒了解粗淺的德育知識,增長幼兒知識。
二、實行分級管理、分層負責
幼兒園德育工作形成了園長室,班級、教師的管理網(wǎng)絡,進一步明確班主任、值日教師職責,把教師的公德形為、工作的事業(yè)心、責任心、態(tài)度作風等作為列入年終考評細則,以確實達到督促、提高的效果。
三、把“三生”教育融入幼兒園五大領域
今年3月開始,我園在大、中、小班全面開設了“三生”教育課程,由各班班長任教。通過兩次教材教法的培訓,讓教師掌握了“三生”教育的目的、意義,認識到只有讓幼兒通過參觀、郊游、體驗、講解、探索等方式的活動,才能把“三生”教育真正融入到每個領域,同時建立了幼兒園、家庭、社會合作的模式。每個班設立了宣傳欄,繪制了教學要求表格、評價體系,開展了防震、防火演練。通過“三生”教育的開展,培養(yǎng)了幼兒良好的品德、行為習慣,有愛心、感恩之心、有責任心、正義感,教師也明白了“三生”教育是使人真正成其為人的教育,要著眼于幼兒的成長、成才。
四、結合祖國六十華誕開展主題活動
在建國六十周年之際,我園開展了一系列愛國主義教育的主題活動。
1、抽調十六名教師進入教育系統(tǒng)的百人合唱團,參加縣上主辦的歌頌祖國歌詠比賽。
2、10月份各班開展了唱愛國歌曲,講英雄人物故事等主題活動,讓幼兒產(chǎn)生崇敬英雄,熱愛祖國的情感。
3、教職工將在11月9日舉行以祖國頌為主題的演講比賽,樹立大家對祖國的自豪感、榮譽感、責任感。
一年來在全體教職員工的共同努力下,在家長的支持配合下,我園德育工作有了新的突破,但也有不足之處,如德育教育制度還不夠完善,德育教育制度還需要更加細化等。
下一學年德育工作目標
1、繼續(xù)加強學習,明確德育工作的重要性、實效性
2、落實、完善各項德育制度
3、開展師德標兵評選活動
4、開展愛國詩歌頌讀賽
5、各班開展文明禮貌之星評選活動
6、邀請法制副校長召開法制講座
開學工作心得體會篇三
安全是與你擦肩而過的每一縷風，它常常在你漫不經(jīng)心時輕撫你的臉頰，癢癢的，卻又無處不在。安全隱患在你經(jīng)常走的地方等著你，在你經(jīng)常坐的地方誘惑你，只有將安全意識記心間，時刻警醒自己，才能真正做到安全。
安全是生命之水。安全是學校的頭等大事，任何時候都馬虎不得。校園安全關系到學校的穩(wěn)定和發(fā)展，關系到每位師生的切身利益。對此，學校領導高度重視，出臺一系列安全文件，制定一系列安全措施，確保師生安全。
在安全問題上，我們一方面積極配合學校做好宣傳教育，引導大家樹立安全意識，另一方面，我們始終將安全放在首位，確保安全工作首當其沖。
安全對于每個人來說都是至關重要的。在安全問題上，我們從來不敢懈怠。每個人都是校園安全的參與者，每個人都是校園安全的受益者。校園安全不僅僅是學校的事，更是我們自己的事，我們要時刻警醒，時刻注意。
安全是火，點燃生命之燈，安全是燈，照亮生命之路，安全是路，引導生命前行。
“安全第一”是我們做任何事的準則，讓我們用安全為生活抹上一抹亮麗的色彩，用安全為生命添上一份亮彩，用安全為幸福生活畫上一筆濃重的色彩。讓我們將安全永記心間，讓安全永遠伴隨我們成長！
文章為本網(wǎng)站原創(chuàng)作品，不得擅自轉載！
開學工作心得體會篇四
經(jīng)過了一個繁忙而充實的暑假，我們重新回到了校園，開始新學期的工作。在這個過程中，我深深地體會到了開學工作安全的重要性。安全是我們工作的基石，是我們一切工作的前提。
在暑假期間，我參與了一次安全培訓。這次培訓讓我深刻地認識到了安全對于開學工作的重要性。我們不僅需要保證學生和教職員工的安全，還需要確保學校的設施設備安全，防止任何可能的安全隱患。
通過參與學校設施的檢查和維修，我學習到了預防安全事故的方法和技巧。我發(fā)現(xiàn)，仔細的檢查和科學的維護方法可以有效地防止事故的發(fā)生。這讓我深深感受到了安全工作的專業(yè)性和嚴謹性。
同時，我也認識到了安全文化的重要性。我們不僅要制定嚴格的安全規(guī)定，還需要在全校范圍內推廣安全文化，讓每個人都能夠認識到安全的重要性，并能夠自覺遵守安全規(guī)定。
通過這次開學工作安全的學習和實踐，我深深地認識到了安全對于我們的工作的重要性。我將繼續(xù)努力提高安全意識，不斷學習和提高安全技能，以確保我們學校的安全。同時，我也希望全校師生能夠共同參與到安全工作中，共同維護學校的安全。
開學工作心得體會篇五
新的學期又開始了，我們將迎來新的挑戰(zhàn)和機遇。在這個背景下，我想分享一些我在過去幾年中在工作安全方面的心得體會。
首先，我認識到安全不僅僅是每個人的責任，更是一種意識。我們需要時刻保持警惕，不斷學習和更新自己的安全知識和技能，以便在面對各種潛在風險時能夠迅速做出正確的反應。我們不能因為一時的疏忽或輕視而讓安全問題影響到我們的工作和生活。
其次，我明白了團隊合作的重要性。在工作安全方面，我們需要共同努力，互相支持，互相學習。我們需要建立良好的溝通機制，確保每個團隊成員都能及時了解和參與到安全工作中。同時，我們也需要建立起有效的反饋機制，以便在發(fā)現(xiàn)問題時能夠及時提出并得到解決。
最后，我體驗到了持續(xù)改進和創(chuàng)新的重要性。安全工作是一個不斷進化的過程，我們需要不斷地適應和應對新的挑戰(zhàn)。我們需要勇于嘗試新的方法和技術，以便提高我們的工作效率和安全性。同時，我們也需要接受和接納不同的意見和建議，以便我們的團隊能夠持續(xù)成長和進步。
總的來說，我在過去的工作中，學到了許多有關工作安全的知識和經(jīng)驗。我深信，這些經(jīng)驗和教訓將對我未來的工作產(chǎn)生積極的影響，并幫助我更好地應對各種挑戰(zhàn)。我期待在未來的工作中，能夠持續(xù)學習，持續(xù)改進，不斷提高我們的工作安全性和效率。
開學工作心得體會篇六
新年的味道漸漸淡去，迎著和煦的春風開學了。
開學一個周了，一切工作基本順利。3月5號早9點教師按時到崗，10點開始報名，學校規(guī)定，先交保險在報名，所以報名的速度慢，因為開保險的只有一個窗口。這學期，我繼續(xù)擔任四年級班主任和語文教師，報名有班主任負責，我是這樣讓學生報名的，自己填寫報名冊，我檢查學生的作業(yè)，重點是要求家長帶著孩子一塊報名，我要見家長，問問家長孩子在寒假里的表現(xiàn)，問問孩子在寒假在家做作業(yè)情況，問問家長對孩子以后的發(fā)展有何建議，問問家長對我的教學和班級管理有何建議。通過學生填寫和作業(yè)檢查以及家長的交談，大部分學生在家里表現(xiàn)還是不錯的，能幫助家里做力所能及的家務，也能按時按完成作業(yè)，有少數(shù)學生和家長對子不重視，對孩子放任自流。報名結束，很快發(fā)了書，我告訴學生要愛護和保管好自己的書。班上有一名學生轉走。有一名家長建議學生作業(yè)要求家長或監(jiān)護人簽字，很好，采納了。
開學第二天，重點做了收心教育和對本學期教學任務的布置。我先帶著學生回顧了上學期期末考試的成績以及上學期班級學生的變化，看到變化好的一方面，也看到不好的一方面，總之有變化就是好的，老師希望也想想你們在新的一學年里能堅持好的，改掉不好的習慣。總的來說，上學期，班級學生都有變化，守紀律，大部分能按時完成作業(yè)，有一點就是學生的學習積極性還沒調動起來。這一點需要時間和耐心，這屆學生習慣和態(tài)度沒有培養(yǎng)好。我讓學生寫了這學期的學習計劃和生活方面的計劃。計劃要具體，要寫到做到，要堅持。如學習，可以從預習、聽課、預習字詞、組詞、近反義詞、文章段落等具體的入手去寫，知道自己要做什么；在生活方面，如每天進教室要看課桌擺放、書籍擺放、地面有無垃圾等，在家要自己疊被子，講衛(wèi)生等。
開學第三天，一切正常，開始上課，沒有放松收心教育和作業(yè)檢查，同時著手選班委。
開學第四天撰寫各種計劃，班主任計劃、語文教學計劃、品社教學計劃。
慢慢的開學了，一切步入了正常，但我覺的我還沒有調整好狀態(tài)，還沒有適應，要及時調整，進入狀態(tài)。
開學工作心得體會篇七
這一學期在緊張匆忙中結束了，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作總結如下：
一、思想品德方面：
我盡力做好我的工作，堅持參加每周的政治學習并寫好心得筆記，努力做學生心目中滿意的老師。
二、教學方面
(一)用全新的教育教學理念武裝自己，積極投身到課堂教學改革。
暑假中，我們都參加了暑期培訓，我感受頗深。要想教好學生，必須從自身的思想根源上去革新。我閱讀了許多有關教學方面的書和雜志，認識到新課標要求我們要建立以自主、合作、探究為主的教學模式，激活學生好奇心，探究欲，培養(yǎng)學生主動思考、質疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把這種能力的培養(yǎng)定為課堂教學的終極目的。本學期，主動要求學校讓我校的語文老師走出學校，外出聽課。特別是到二中，聆聽__支教老師馬老師和__知名老師的課以及到五中聽全市優(yōu)質課比賽，從中受益匪淺，感覺語文教學是一門綜合性的舞臺藝術。
(二)在教學中，我極力發(fā)揮自己的主觀能動性參與到教學中來。
在教學工作中，我盡力做好備教改工作。備課，我不管如何忙，我一定確保備好課。讀熟課文，在自己閱讀中發(fā)現(xiàn)有哪些問題需要解決，如何幫助學生解決這些問題，是直接告訴學生答案，還是列舉生活中的事例幫助他們理解解決等。然后看教參，與教參中方法對比，篩選出好的方法。有時還需要請教其他的語文老師幫助出點子。上課時，我一定會積極調動學生的積極主動性，參與到課堂中來。方法可以是舉一反三或融會貫通，將課堂知識與生活聯(lián)系。如“朱門”的理解，結合詩句“朱門酒肉臭，路有凍死骨”，結合電視中古代富貴人家的大門，從而讓學生能夠更直觀的了解這個知識。有時學生不積極參與到課堂中來，我假意用消極的方法對待他們，如講試卷時，我就直接報答案，讓他們自己感到乏味，然后我乘機教育他們：我老師的責任是發(fā)現(xiàn)你們的錯，然后解釋錯的原因。還有你們積極聽講，會調動老師的激情和靈感，老師會傳授更多的知識給你們。師生的情感與個性融在其中，現(xiàn)實的生活進入課堂，學生在互動中求知，在活動中探索，既輕松地掌握了知識，又潛移默化地培養(yǎng)了能力。學生的整體素質有了質的提高，語文課堂真正煥發(fā)出它應有的活力。改作業(yè)，是老師必須面對單調而煩瑣的事。我在兩個班中都選擇部分學生的作業(yè)改，從中了解到學生的掌握情況。其余的小組長過關(小組長必須選擇認真負責的)。對于默寫的書面知識則完全交給基礎較差的學生批改，然后我復查。這樣幫助他們背誦，且能掌握字的正確的寫法，還可以聯(lián)絡師生的感情，調動他們學習積極性?？芍^一舉多得。這方面我積極發(fā)揮了兩個班的優(yōu)勢，還可以兩個班交換改，讓差的班級了解到另一個班的實力，增強兩個班級間的競爭。
三、班主任工作方面
中學生由于正處于身心急劇發(fā)展的變化時期，一般還很不成熟，自我調控能力相對較弱，難免在各種活動中發(fā)生某些行為偏差，批評學生時一定要注意方式方法，以免引起學生的對立情緒。當學生犯錯時，教師切不可因為在氣頭上，不分青紅皂白沖動地說過頭話，而對學生犯錯的原因知之不全或知之不深，這樣不僅不能給學生以正確的教育，效果也往往適得其反。此時，老師應冷靜地了解實情，客觀地分析學生為什么會出現(xiàn)這種情況?是故意的還是無意的?是偶爾為之還是經(jīng)常發(fā)生?然后再向學生指出差錯的性質和造成的后果，并據(jù)此作出相應的處理決定，這樣做能使受教育者心悅誠服，主動改進，同時，也能使其他學生得到相應的教育。要及時制定一些操作性較強的班規(guī)，并認真檢查執(zhí)行，及時反饋，做到言行一致，說話算數(shù)。公平公正對待每一個學生，區(qū)分對象采取不同的教育方法，用好批評這把雙刃劍做為班主任對待學生，不能厚此薄彼，有錯誤不庇護，不夸大，盡量做到公平公正。尤其對好學生不能偏袒，對班干部更要嚴格要求。但同時要針對學生的個別差異，采用多種教育方式。對于因粗心、貪玩等引起出錯的同學，多是自我控制能力弱，是非分辨能力差，喜愛模仿，老師應注意幫助他們分析出錯的原因，平時多給以善意的提醒。對于心理活動十分敏感的學生，要格外注意保護他們的自尊心，有時投以意味深長的責備眼光，比當眾呵斥或者繁瑣的訓誡效果要好。培養(yǎng)學生的效率感，提高學習效率，努力提高學習成績。總之，我用我的愛心和真誠感動學生，極力做好這項工作。
四、教研組工作方面：
集體備課求真務實。集體備課統(tǒng)一規(guī)劃，以課堂教學常規(guī)教學研究為主，集中備課時統(tǒng)一教學要素，規(guī)范教學行為，重視重難點的突破，重視教法設計和學法指導。在此過程中，充分發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢，老、中、青年教師暢所欲言，獻計獻策，大大減少了教師教學的盲目性和隨意性，對“教學六認真”的貫徹和落實，指導性和實效性較強。組內學術氣氛濃厚，一個團結和諧、求真務實的集體正在形成。在教學的過程中，重在研討問題、指導示范。堅持寫教學后記，注意教學的反饋和反思。老少搭配“結對子”，老教師的經(jīng)驗、技巧和青年教師的新觀念、靈性相得益彰，從備課、課堂組織、試卷命題……相互學習，共同探討，一齊進步。
通過營造和諧、__、進取的氛圍，通過全程的關注與指導，通過備課、聽課、議課等形式，青年教師也虛心學習、潛心鉆研、博采眾長，本備課組的年輕人成熟很快，成績斐然。
五、成績方面：
我雖然沒有取得輝煌的成績，但我用我的心，我用我的愛，做我能做好的事，不讓學生恨我，不留遺憾給我。由于一些客觀的原因，導致我沒有達到我想要的成績。下學期，我會努力的!
開學工作心得體會篇八
還記得三年前，咱們還是學校里最小的小弟弟、小妹妹，現(xiàn)在咱們已經(jīng)成為實驗最大的大哥哥、大姐姐了。咱們初三了。
作為初三的同學，初中旅途咱們已走過了三分之二。回首咱們一起走過的那些快樂的日子，咱們不得不感嘆歲月如梭，仿佛昨日咱們才踏進實驗中學的校門，在校園里好奇地東奔西跑，今日已經(jīng)坐進了初三的課堂。六年級的軍訓，七年級的志愿者服務，八年級的紅色之旅，都將會成為咱們記憶中難以抹滅的時刻。咱們在操場上撒歡，在實驗室里做實驗，在教室里積極思考發(fā)言，咱們成長著、汲取著，度過的是一段充滿活力的歲月。
在學校的每一分每一秒都是不同的。然而進入初三后，課程多了，學業(yè)負擔重了，這樣咱們就更應該合理利用每一分每一秒的時間，以百分之百的精力投入到學習中。
有人說，初三是條洶涌的大河，但只要咱們緊握理想的船槳，劃過去，就能欣賞到美好的風景。的確如此，也許咱們會覺得初三的生活會非?？菰?、無味，但只要咱們真正懂得了學習的目的，緊張的學習就不枯燥了，就像咱們經(jīng)常說的“那是一種吃到苦而又不覺得苦的境界”。
衷心祝愿所有初三的同學能在咱們留在實驗的最后一年中，共同奮斗，一起拼搏，最后得到一個令自己滿意的成績，能自豪地為自己豎起大拇指！最后，讓咱們一起大聲宣布：“初三，咱們時刻準備著！”
開學工作心得體會篇九
聽說要寫工作總結時，才忽然間意識到原來自己在學習部已經(jīng)工作一個學期了。
這一學期在學習部的工作中，讓我感觸最深的就是團隊合作精神的重要性。
一學期下來，我們學習部在做每一件事情時幾乎都有碰到或這或那的問題，有經(jīng)驗方面的問題，同時也有我們私人方面時間沖突的問題。
如果是經(jīng)驗方面出現(xiàn)問題了，事后我們三個會聚在一起共同討論以后應該要注意的細節(jié)。
記得很清楚的是3月20日的考研交流會，由于邀請01級師兄師姐做考研交流會的嘉賓時，我們忘了留下雙方的聯(lián)系方式，以防出現(xiàn)意外情況。
出了這樣的差錯以至于20日晚有些01級師兄師姐因為有事不能光臨卻沒能事先跟我們打個招呼。
剛開始交流會局面有點混亂，不過經(jīng)過我們三人的團結合作，很快就把同學都安頓好，并平息了某些同學的抱怨。
那天晚上我們三人就聚在一起，商討以后如果碰到類似活動，請嘉賓時應該要考慮周到，留下雙方的聯(lián)系方式，才不至于再有同樣尷尬的事情出現(xiàn)。
也因為有了一次的經(jīng)驗教訓總結，在后來六月份時舉行的跨專業(yè)考嚴交流會時，有了充分而又周全的準備，所以一切都能順利進行。
而如果是時間方面出現(xiàn)沖突時，我們三個都會相互協(xié)調好并盡力做好工作。
比如在最后一次的四級模擬考是在星期天晚上，而我要在接下去的星期一和星期二里考三次，時間非常的緊急，于是林朝順就自己一個人準備了那天晚上的模擬考。
在平時，如果林朝順和好芽沒有時間，我也會自己一個準備好當晚的四級聽力。
一學期來，與兩個搭檔的合作與相互探討，讓我在工作方面以及人際關系方面都進步了不少。
一個組織者有其辛酸亦有其快樂是這學期我在學習部工作的第二個感觸。
大三時作為一個組織者比大一大二的組織者多了一些艱難。
大三的同學比大一大二的學生更明確了自己要走的方向與要做的事，也更加有了自己的想法。
所以組織起來多少多了些不便。
有時你花費了時間和心血下去搞的活動，同學卻沒能夠理解你，甚至以為只是搞形式。
不過，當一個活動受到同學的肯定時，卻又會感到無比的高興，因為自己做的事情對年級的同學有起到一定的幫助作用。
得到肯定是組織者最感榮幸的事情。
多一點寬容，少一點抱怨，是一學期的工作以及年級網(wǎng)站里輔導員寄語給我的一個啟示。
都是平凡的人，是人遇到自己不順心的事時總會有抱怨的。
只是有的人抱怨得多些，抱怨得經(jīng)常些;有的人抱怨得少些。
剛開始做這份工作時，如果遇到工作上諸如同學不合作，甚至說寒心話之類的不愉快事時，我會有或多或少的抱怨。
但是，越到后來，思想也越成熟了，說沒再抱怨過是不可能的事情，不過懂得更多的是寬容多一點，抱怨盡量少一點。
以上是我對這學期工作的一點點心得，下面對本學期我們學習部所做的工作做簡要總結：
1、 三月份下旬開展了考研交流會。
此次交流會在16#部分宿舍里，大家以閑聊的方式進行交流，全場氣氛輕松而又熱烈。
過后參加本次交流會的學生總體反應良好。
2、 四月份組織了年級模擬課堂比賽。
這次的比賽為同學提供了一個鍛煉自己的`舞臺。
并選拔一些相對比較優(yōu)秀的選手到院里進行比賽。
最后選手們獲得了不錯的成績。
3、 五月份組織了跨專業(yè)考研交流會，這次交流會希望能盡量為跨專業(yè)的同學解除他們心中的疑難與憂慮。
4、 六月份舉行了幾次四級聽力模擬和一次四級模擬考試。
這次組織旨在為四級沒過的同學提供點聽力方面的幫助，以及讓他們有進考場的感覺。
5、 做了一些日常事務。
普通話報名工作;四六級報名工作等等。
6、 學風建設。
在學風建設方面，我們采取學委課前點名，督導小組隨機抽查，每周對曠課的同學進行年級公布的制度，雖然效果不是非常明顯，但對大部分同學還是起到了一定的監(jiān)督作用。
20xx年我校春季開學按照教育局統(tǒng)一部署，迅速展開各項工作，整體聯(lián)動，各部門互相配合，做到了“零收費、零事故、零舉報”，開學工作和諧、平穩(wěn)、安全、有序、有特色。
下面就20xx年秋季開學工作作如下總結。
一、開學氣氛濃厚，教學秩序井然。
1.人事安排早。
8月26，全體老師到校，就20xx年教師績效工資發(fā)放召開了專題會，集中大家智慧制定了具體的可操作性的方案。
在教學安排上，新學期為了讓每位教師對自己的崗位滿意，在學校人事安排之前，教導處給每位教師發(fā)放崗位意向書，在人事安排上，不但要根據(jù)教師自身特點安排工作，還要照顧身體有特殊原因的老師，全校十幾名教師，180多堂課要安排下去，教導處在新任教務主任方愛社的具體安排下，盡力滿足老師們的要求，不畏其難，做到了公平、合理、人性化。
其中陳三選老師勇挑重擔欣然接受教三、四年級兩個班數(shù)學的教學任務，周小平作為語文老師身兼語文教研組長，還主動申請當班主任，為學校排憂解難。
2.環(huán)境布置早。
為了營造和諧、溫馨、整潔校園，給學生一個舒適的環(huán)境，8月x日，老師們就上崗，個個親自動手，把教室、辦公室布置一新，大掃除、出板報、寫歡迎標語，無處不體現(xiàn)出老師的用心與熱情。
校長親自動手查看安全隱患，清理學校衛(wèi)生死角，張貼宣傳標語和收費公示欄，讓校園環(huán)境煥然一新，給人以家的感覺。
3.教學準備早。
30日教導處就下發(fā)了作息時間表、班級課表和老師任課表，教學相關物品也全部分發(fā)到每位老師手中。
九月x日，我們開展了升旗活動，舉行開學典禮，校長做了入學動員大會，相關領導致祝福詞。
各位老師則開始訂計劃，備課，為上課做準備。
學生正式開學開課開餐，各班都開好了班會課，教室里笑聲，掌聲不斷。
師生新學期關系融洽。
二、政策入人心，收費工作把關嚴
為了落實上級部門要求，真正做到零收費，零舉報，我校召開全體教師參加的收費工作專題會議，由李俊校長親自主持，黃金香主任在會上做了長達一個多小時的收費工作輔導報告，讓老師理解政策，用好政策，并當場與教師簽到責任狀，做到收費不多收一分，服務性收費嚴格堅持自愿。
繳費當天還在校門口張貼了公示欄，在校園醒目處設立了收費咨詢崗和收費監(jiān)督崗，收費當天李俊校長親自在校園里就收費工作向報到的各位家長進行解釋，還專門到班進行巡查，沒有發(fā)現(xiàn)一位老師擅自亂收費的情況，由于工作做得好，做得細，也沒一位家長向上面進行舉報。
同時我們還加大有償家教家養(yǎng)的查處力度，嚴禁老師家教家養(yǎng)，嚴禁老師向學生推銷書籍訂資料和要求學生參加補習班等。
三、安全教育不放松，營造和諧平安校園
安全教育除了在入學教育中進行滲透，我們也通過升旗，班會課進行宣傳，同時結合“五創(chuàng)”要求學生遵守交通規(guī)則，放學排好路隊，校內活動玩危險游戲，上下樓梯時有序緩慢右行，注意飲食安全等等。
在開學典禮上，李俊校長對師生安全提出了新的要求，并就學生坐車安全問題向學生傳達上級指示精神，校車淡出市場，由家長送學，硬是要坐車的并要求家長與學校簽訂安全協(xié)議，責任自負。
后勤在隱患排查方面，做到排查不留死角，整改不走過場，在校門口，趙雄老師身著制服上崗，同時由學校老師組成的護校隊在校園內外進行巡邏，如果發(fā)現(xiàn)安全隱患和事故可以得到及時化解。
由于措施得力，管理細致，學校開學沒有出現(xiàn)一起安全責任事故。
開學工作心得體會篇十
迎面而來的立秋，象征著又一輪學年即將開始。作為一名教師，開學工作會是每個學年必須經(jīng)歷的重要環(huán)節(jié)。本文旨在結合個人典型案例，深入剖析開學工作會精神心得體會，以期引起更多教師的共鳴與共勉。
第二段：直面問題
第三段：找癥結
只有發(fā)現(xiàn)了問題，才能找到癥結。開學工作會中需要找到問題出現(xiàn)的根源，明確解決的方向。如：學生們學習壓力大，我們應該如何更好地緩解他們的壓力？找癥結是開學工作會的重要任務，只有找到問題的癥結，才能準確找到對策，解決問題。
第四段：總結經(jīng)驗
開學工作會上，傳統(tǒng)的總結經(jīng)驗和問題的做法是“五角星總結法”，即針對工作的“質量、效率、結構、環(huán)境、態(tài)度”做出評價?？偨Y經(jīng)驗，就要在評價的基礎上深入分析問題，并提出改進方法。如：對于學生不善自主學習的問題，可以鼓勵學生多參加課外活動，提高他們自主學習的能力。
第五段：指出方向
在整理總結工作上的經(jīng)驗后，我們需要指出方向，確定規(guī)劃，將問題一一解決。如：為緩解學生壓力，我們可以采取走進課堂、生有所學、樂有所為的課程開展方式，讓學生感受到”學有所獲，快樂成長”。指出方向需要有具體的目標，一個落地的實施方案，要做好宣傳和細化實施的具體措施。
結尾
開學工作會是一項重要的工作，它不僅是問題整理、思路敞亮、提高教師素質的過程，更是教育工作重要的開端。正因為如此，我們需要在開學工作會上深刻認識到自己未來教育工作的方向和目標，不斷完善教育機制，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀畢業(yè)生。只有這樣，我們才能在未來的教育發(fā)展中扮演出更加重要的角色。
開學工作心得體會篇十一
隨著暑假的結束，新學期即將開始，開學前的工作是學生們迎接新學期的重要準備。在這個過程中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會，讓我對學習和成長有了更深刻的認識。在此，我將分享我在開學前工作中得到的心得體會。
首先，時間規(guī)劃是取得工作成功的關鍵。開學前的工作任務可能會很繁重，但是時間是客觀存在的，每個人都只有24小時。因此，明確工作目標，并制定合理的時間計劃是必要的。例如，我制定了每天的工作計劃，將工作分為不同的階段，并為每個階段設置了合理的時間限制。我還學會了合理安排學習和休息的時間，避免過度勞累。通過合理的時間規(guī)劃，我能夠在有限的時間內高效地完成工作任務，迎接新學期。
其次，組織能力是成功的關鍵。在開學前的工作中，我充分體會到了組織能力的重要性。為了順利完成開學前的任務，我學會了制定工作計劃和任務清單。我將工作任務分解為不同的步驟，并為每個步驟制定了相應的行動計劃。這樣不僅能夠使工作進展有序，還可以迅速找到問題所在并解決。此外，我還學會了合理安排工作的優(yōu)先級，將重要的任務放在前面進行處理，確保工作能夠按時完成。組織能力的提高，讓我在開學前工作中事半功倍，也為將來的學習和生活打下了堅實的基礎。
第三，團隊合作是取得工作成功的重要保障。在開學前的工作中，我深切體會到了團隊合作的重要性。面對繁重的工作任務，一個人的力量是有限的，而與他人相互配合可以更好地發(fā)揮個人的優(yōu)勢。我從他人身上學到了很多，學會了傾聽他人的意見和建議，虛心求教，使工作更加高效。與同學們相互合作，我們分工明確，互相支持，共同完成任務，為新學期的順利開展奠定了堅實的基礎。團隊合作不僅培養(yǎng)了我的合作意識和團隊精神，還增強了我的溝通和協(xié)作能力，使我成為一個更好的團隊成員。
第四，從工作中學到的知識和技能也給我?guī)砹司薮蟮氖斋@。在開學前的工作中，我不僅熟悉了學校的各類資源和環(huán)境，也學到了許多實用的知識和技能。例如，通過整理資料和準備演講稿，我學會了如何查找并整理有效的信息，并有效地進行表達和演講。通過與他人的合作，我學會了如何在團隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢并共同完成任務。通過與老師的交流和學習，我也對新學期的課程內容有了初步的了解。這些知識和技能的學習將使我更好地適應新學期的學習和生活。
最后，開學前工作讓我明白了堅持和努力的重要性。在面對繁重的工作任務時，我也曾感到困惑和疲憊。但是，我明白只有堅持下去，才能取得成功。我告訴自己，只有克服困難，使努力變得不斷前進，才能迎接新學期的挑戰(zhàn)。通過開學前工作的實踐，我學到了堅持不懈的精神和積極進取的態(tài)度，為未來的學習和成長打下了堅實的基礎。
總而言之，開學前的工作使我受益匪淺。通過時間規(guī)劃，組織能力的提高，團隊合作的重要性，以及學到的知識和技能，我成長為一個更加自律和有條理的學生。我相信這些收獲將在新學期中為我提供寶貴的支持和幫助。我期待著迎接新的學期，充滿信心地迎接新的挑戰(zhàn)。
開學工作心得體會篇十二
開學前的工作是每年都會面臨的任務，無論是學生還是教師都需要在開學前做一些準備工作。這個時期是為了能更好地迎接新學期、新的學習和教學任務。在這個過程中，我不僅更加了解了學生的需求，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，同時也找到了一些提高的方法和途徑。以下是我開學前工作的心得體會。
首先，開學前工作的第一步是給自己一個明確的目標。在這個開學前的時期，我們的工作是要為新的學期做好準備。因此，我們首先要明確我們的目標，并且制定出實現(xiàn)這個目標的計劃。在制定計劃時，我們可以從三個方面來考慮：學生的需求、教學任務和個人的提高。通過設定明確的目標，我們可以更有針對性地去為新的學期做準備，并且能更好地實施我們的計劃。
其次，開學前的工作需要提前做好準備工作。在這個時期，我們可以為新學期的教學材料進行整理和準備。這包括對教科書、課件等教學資源的梳理和分析，對學生作業(yè)和考試題目的修改和準備，以及對學生學習資料的整理和更新。通過提前做好準備工作，我們可以更好地應對開學后的教學任務，并且提高我們的教學效果。
再次，開學前的工作需要做好學生的調研和溝通。在新學期開始之前，我們可以通過各種途徑了解學生的學習情況和需求?？梢酝ㄟ^課堂教學、開放式討論、作業(yè)和考試等方式來了解學生的學習狀況，并及時與學生溝通。通過與學生的溝通，我們可以更好地了解學生的需求，并針對性地制定教學計劃和教學資料。
最后，開學前的工作需要做好自我評估和提高。在開學前的時期，我們可以對自己的教學效果進行評估和反思?？梢酝ㄟ^學生評價、同行評估和教學記錄等方式來評估自己的教學效果。通過自我評估，我們可以找到自己的不足之處，并制定改進的方向和措施。另外，我們還可以通過參加培訓、研討會等方式來提高自己的教學能力和素質。
總之，開學前的工作是為了迎接新的學期和新的教學任務而進行的準備工作。在這個過程中，我們要給自己一個明確的目標，并制定實現(xiàn)這個目標的計劃。同時，我們還要提前做好教學準備工作，并與學生進行調研和溝通。最后，要對自己的教學效果進行評估和反思，并采取相應的措施來提高自己的教學能力和素質。通過這些工作，我們可以更好地應對新學期的教學任務，并取得更好的教學效果。
開學工作心得體會篇一
新學期開學，人員傷亡事故頻繁發(fā)生，之前在工地上發(fā)生的幾起事故，看到那些因事故而傷殘的人們，真為他們感到惋惜，也感到心痛。也許，他們的生命已不存在，但是，他們的親人們的心中卻永遠留下了一個痛苦的印。
我們不禁要問，是什么原因導致這樣的悲劇連連發(fā)生呢？這樣的問題恐怕很難用簡單的幾個字回答。但是，可以肯定的是，這些悲劇的發(fā)生肯定與對安全的管理不到位有著必然的關系。
所以，為了防止同類事故的發(fā)生，我們必須重視安全。安全問題關系到人的生命，關系到家庭，關系到社會，只有重視安全，才能讓我們的生活充滿歡笑，充滿陽光，沒有安全就沒有這一切。
對于我們學校的師生來說，應該重視的是校內的安全。在路上行走時要注意交通，在沒有斑馬線的地方要靠右行走，橫穿馬路時要注意來往的車輛。上、下樓梯時不要擁擠，防止踩踏。禁止學生在學校內追逐打鬧，上下樓梯不要奔跑，不要推擠。
作為一名班主任，除了上述的安全事故外，還要注意班級的防火、防盜、防意外傷害事故。不要讓學生私自外出，更不要讓學生私自下河游泳。對班上的特殊體質和心理有問題的學生，要做到心中有數(shù)，要與家長保持聯(lián)系，防止發(fā)生意外。
作為一名教師，我們要通過不斷的學習，不斷的提高自己的安全意識，這樣才能讓我們更安心的工作，讓家長更放心的把孩子交給我們。
開學工作心得體會篇二
____縣幼兒園始終貫徹黨的教育方針,根據(jù)幼兒園德育要求和本園德育工作計劃,確立“以德治園、以法治園”的思想,以愛國主義、集體主義為主線,以培養(yǎng)幼兒學會合作、學會生存、學會做人為目標,拓展德育教育活動,培養(yǎng)幼兒良好的品德,成為講文明、守紀律的孩子,全面提高教師思想素質、道德修養(yǎng)。
一、加強理論學習,營造良好育人氛圍
1、加強理論學習 園領導及德育工作領導小組成員經(jīng)常帶大家學習有關開展德育工作的文件、先進人物事跡,觀看反腐警示錄,明確新形勢下德育工作的重要任務。
2、重德育環(huán)境營造 注重本園文化建設,充分發(fā)揮宣傳欄的作用,及時宣傳德育活動。圍繞創(chuàng)建省級文明單位目標內容,把文明教育滲透到幼兒一日常規(guī)活動中。要求各班教師以“爭做文明小市民”為主題,開展系列活動,同時加大投入,對園環(huán)境進行改造,栽種了上百盆花,建造了幼兒舞臺,安裝了三件大型玩具,使幼兒園環(huán)境呈現(xiàn)美化、亮化、兒童化、情趣化的特點。
3、每周開展德育教育 利用每個星期的升降旗時間,對幼兒進行德育教育,根據(jù)季節(jié)、節(jié)日特點有重點的進行民族主義、愛國主義教育,讓幼兒了解粗淺的德育知識,增長幼兒知識。
二、實行分級管理、分層負責
幼兒園德育工作形成了園長室,班級、教師的管理網(wǎng)絡,進一步明確班主任、值日教師職責,把教師的公德形為、工作的事業(yè)心、責任心、態(tài)度作風等作為列入年終考評細則,以確實達到督促、提高的效果。
三、把“三生”教育融入幼兒園五大領域
今年3月開始,我園在大、中、小班全面開設了“三生”教育課程,由各班班長任教。通過兩次教材教法的培訓,讓教師掌握了“三生”教育的目的、意義,認識到只有讓幼兒通過參觀、郊游、體驗、講解、探索等方式的活動,才能把“三生”教育真正融入到每個領域,同時建立了幼兒園、家庭、社會合作的模式。每個班設立了宣傳欄,繪制了教學要求表格、評價體系,開展了防震、防火演練。通過“三生”教育的開展,培養(yǎng)了幼兒良好的品德、行為習慣,有愛心、感恩之心、有責任心、正義感,教師也明白了“三生”教育是使人真正成其為人的教育,要著眼于幼兒的成長、成才。
四、結合祖國六十華誕開展主題活動
在建國六十周年之際,我園開展了一系列愛國主義教育的主題活動。
1、抽調十六名教師進入教育系統(tǒng)的百人合唱團,參加縣上主辦的歌頌祖國歌詠比賽。
2、10月份各班開展了唱愛國歌曲,講英雄人物故事等主題活動,讓幼兒產(chǎn)生崇敬英雄,熱愛祖國的情感。
3、教職工將在11月9日舉行以祖國頌為主題的演講比賽,樹立大家對祖國的自豪感、榮譽感、責任感。
一年來在全體教職員工的共同努力下,在家長的支持配合下,我園德育工作有了新的突破,但也有不足之處,如德育教育制度還不夠完善,德育教育制度還需要更加細化等。
下一學年德育工作目標
1、繼續(xù)加強學習,明確德育工作的重要性、實效性
2、落實、完善各項德育制度
3、開展師德標兵評選活動
4、開展愛國詩歌頌讀賽
5、各班開展文明禮貌之星評選活動
6、邀請法制副校長召開法制講座
開學工作心得體會篇三
安全是與你擦肩而過的每一縷風，它常常在你漫不經(jīng)心時輕撫你的臉頰，癢癢的，卻又無處不在。安全隱患在你經(jīng)常走的地方等著你，在你經(jīng)常坐的地方誘惑你，只有將安全意識記心間，時刻警醒自己，才能真正做到安全。
安全是生命之水。安全是學校的頭等大事，任何時候都馬虎不得。校園安全關系到學校的穩(wěn)定和發(fā)展，關系到每位師生的切身利益。對此，學校領導高度重視，出臺一系列安全文件，制定一系列安全措施，確保師生安全。
在安全問題上，我們一方面積極配合學校做好宣傳教育，引導大家樹立安全意識，另一方面，我們始終將安全放在首位，確保安全工作首當其沖。
安全對于每個人來說都是至關重要的。在安全問題上，我們從來不敢懈怠。每個人都是校園安全的參與者，每個人都是校園安全的受益者。校園安全不僅僅是學校的事，更是我們自己的事，我們要時刻警醒，時刻注意。
安全是火，點燃生命之燈，安全是燈，照亮生命之路，安全是路，引導生命前行。
“安全第一”是我們做任何事的準則，讓我們用安全為生活抹上一抹亮麗的色彩，用安全為生命添上一份亮彩，用安全為幸福生活畫上一筆濃重的色彩。讓我們將安全永記心間，讓安全永遠伴隨我們成長！
文章為本網(wǎng)站原創(chuàng)作品，不得擅自轉載！
開學工作心得體會篇四
經(jīng)過了一個繁忙而充實的暑假，我們重新回到了校園，開始新學期的工作。在這個過程中，我深深地體會到了開學工作安全的重要性。安全是我們工作的基石，是我們一切工作的前提。
在暑假期間，我參與了一次安全培訓。這次培訓讓我深刻地認識到了安全對于開學工作的重要性。我們不僅需要保證學生和教職員工的安全，還需要確保學校的設施設備安全，防止任何可能的安全隱患。
通過參與學校設施的檢查和維修，我學習到了預防安全事故的方法和技巧。我發(fā)現(xiàn)，仔細的檢查和科學的維護方法可以有效地防止事故的發(fā)生。這讓我深深感受到了安全工作的專業(yè)性和嚴謹性。
同時，我也認識到了安全文化的重要性。我們不僅要制定嚴格的安全規(guī)定，還需要在全校范圍內推廣安全文化，讓每個人都能夠認識到安全的重要性，并能夠自覺遵守安全規(guī)定。
通過這次開學工作安全的學習和實踐，我深深地認識到了安全對于我們的工作的重要性。我將繼續(xù)努力提高安全意識，不斷學習和提高安全技能，以確保我們學校的安全。同時，我也希望全校師生能夠共同參與到安全工作中，共同維護學校的安全。
開學工作心得體會篇五
新的學期又開始了，我們將迎來新的挑戰(zhàn)和機遇。在這個背景下，我想分享一些我在過去幾年中在工作安全方面的心得體會。
首先，我認識到安全不僅僅是每個人的責任，更是一種意識。我們需要時刻保持警惕，不斷學習和更新自己的安全知識和技能，以便在面對各種潛在風險時能夠迅速做出正確的反應。我們不能因為一時的疏忽或輕視而讓安全問題影響到我們的工作和生活。
其次，我明白了團隊合作的重要性。在工作安全方面，我們需要共同努力，互相支持，互相學習。我們需要建立良好的溝通機制，確保每個團隊成員都能及時了解和參與到安全工作中。同時，我們也需要建立起有效的反饋機制，以便在發(fā)現(xiàn)問題時能夠及時提出并得到解決。
最后，我體驗到了持續(xù)改進和創(chuàng)新的重要性。安全工作是一個不斷進化的過程，我們需要不斷地適應和應對新的挑戰(zhàn)。我們需要勇于嘗試新的方法和技術，以便提高我們的工作效率和安全性。同時，我們也需要接受和接納不同的意見和建議，以便我們的團隊能夠持續(xù)成長和進步。
總的來說，我在過去的工作中，學到了許多有關工作安全的知識和經(jīng)驗。我深信，這些經(jīng)驗和教訓將對我未來的工作產(chǎn)生積極的影響，并幫助我更好地應對各種挑戰(zhàn)。我期待在未來的工作中，能夠持續(xù)學習，持續(xù)改進，不斷提高我們的工作安全性和效率。
開學工作心得體會篇六
新年的味道漸漸淡去，迎著和煦的春風開學了。
開學一個周了，一切工作基本順利。3月5號早9點教師按時到崗，10點開始報名，學校規(guī)定，先交保險在報名，所以報名的速度慢，因為開保險的只有一個窗口。這學期，我繼續(xù)擔任四年級班主任和語文教師，報名有班主任負責，我是這樣讓學生報名的，自己填寫報名冊，我檢查學生的作業(yè)，重點是要求家長帶著孩子一塊報名，我要見家長，問問家長孩子在寒假里的表現(xiàn)，問問孩子在寒假在家做作業(yè)情況，問問家長對孩子以后的發(fā)展有何建議，問問家長對我的教學和班級管理有何建議。通過學生填寫和作業(yè)檢查以及家長的交談，大部分學生在家里表現(xiàn)還是不錯的，能幫助家里做力所能及的家務，也能按時按完成作業(yè)，有少數(shù)學生和家長對子不重視，對孩子放任自流。報名結束，很快發(fā)了書，我告訴學生要愛護和保管好自己的書。班上有一名學生轉走。有一名家長建議學生作業(yè)要求家長或監(jiān)護人簽字，很好，采納了。
開學第二天，重點做了收心教育和對本學期教學任務的布置。我先帶著學生回顧了上學期期末考試的成績以及上學期班級學生的變化，看到變化好的一方面，也看到不好的一方面，總之有變化就是好的，老師希望也想想你們在新的一學年里能堅持好的，改掉不好的習慣。總的來說，上學期，班級學生都有變化，守紀律，大部分能按時完成作業(yè)，有一點就是學生的學習積極性還沒調動起來。這一點需要時間和耐心，這屆學生習慣和態(tài)度沒有培養(yǎng)好。我讓學生寫了這學期的學習計劃和生活方面的計劃。計劃要具體，要寫到做到，要堅持。如學習，可以從預習、聽課、預習字詞、組詞、近反義詞、文章段落等具體的入手去寫，知道自己要做什么；在生活方面，如每天進教室要看課桌擺放、書籍擺放、地面有無垃圾等，在家要自己疊被子，講衛(wèi)生等。
開學第三天，一切正常，開始上課，沒有放松收心教育和作業(yè)檢查，同時著手選班委。
開學第四天撰寫各種計劃，班主任計劃、語文教學計劃、品社教學計劃。
慢慢的開學了，一切步入了正常，但我覺的我還沒有調整好狀態(tài)，還沒有適應，要及時調整，進入狀態(tài)。
開學工作心得體會篇七
這一學期在緊張匆忙中結束了，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作總結如下：
一、思想品德方面：
我盡力做好我的工作，堅持參加每周的政治學習并寫好心得筆記，努力做學生心目中滿意的老師。
二、教學方面
(一)用全新的教育教學理念武裝自己，積極投身到課堂教學改革。
暑假中，我們都參加了暑期培訓，我感受頗深。要想教好學生，必須從自身的思想根源上去革新。我閱讀了許多有關教學方面的書和雜志，認識到新課標要求我們要建立以自主、合作、探究為主的教學模式，激活學生好奇心，探究欲，培養(yǎng)學生主動思考、質疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把這種能力的培養(yǎng)定為課堂教學的終極目的。本學期，主動要求學校讓我校的語文老師走出學校，外出聽課。特別是到二中，聆聽__支教老師馬老師和__知名老師的課以及到五中聽全市優(yōu)質課比賽，從中受益匪淺，感覺語文教學是一門綜合性的舞臺藝術。
(二)在教學中，我極力發(fā)揮自己的主觀能動性參與到教學中來。
在教學工作中，我盡力做好備教改工作。備課，我不管如何忙，我一定確保備好課。讀熟課文，在自己閱讀中發(fā)現(xiàn)有哪些問題需要解決，如何幫助學生解決這些問題，是直接告訴學生答案，還是列舉生活中的事例幫助他們理解解決等。然后看教參，與教參中方法對比，篩選出好的方法。有時還需要請教其他的語文老師幫助出點子。上課時，我一定會積極調動學生的積極主動性，參與到課堂中來。方法可以是舉一反三或融會貫通，將課堂知識與生活聯(lián)系。如“朱門”的理解，結合詩句“朱門酒肉臭，路有凍死骨”，結合電視中古代富貴人家的大門，從而讓學生能夠更直觀的了解這個知識。有時學生不積極參與到課堂中來，我假意用消極的方法對待他們，如講試卷時，我就直接報答案，讓他們自己感到乏味，然后我乘機教育他們：我老師的責任是發(fā)現(xiàn)你們的錯，然后解釋錯的原因。還有你們積極聽講，會調動老師的激情和靈感，老師會傳授更多的知識給你們。師生的情感與個性融在其中，現(xiàn)實的生活進入課堂，學生在互動中求知，在活動中探索，既輕松地掌握了知識，又潛移默化地培養(yǎng)了能力。學生的整體素質有了質的提高，語文課堂真正煥發(fā)出它應有的活力。改作業(yè)，是老師必須面對單調而煩瑣的事。我在兩個班中都選擇部分學生的作業(yè)改，從中了解到學生的掌握情況。其余的小組長過關(小組長必須選擇認真負責的)。對于默寫的書面知識則完全交給基礎較差的學生批改，然后我復查。這樣幫助他們背誦，且能掌握字的正確的寫法，還可以聯(lián)絡師生的感情，調動他們學習積極性?？芍^一舉多得。這方面我積極發(fā)揮了兩個班的優(yōu)勢，還可以兩個班交換改，讓差的班級了解到另一個班的實力，增強兩個班級間的競爭。
三、班主任工作方面
中學生由于正處于身心急劇發(fā)展的變化時期，一般還很不成熟，自我調控能力相對較弱，難免在各種活動中發(fā)生某些行為偏差，批評學生時一定要注意方式方法，以免引起學生的對立情緒。當學生犯錯時，教師切不可因為在氣頭上，不分青紅皂白沖動地說過頭話，而對學生犯錯的原因知之不全或知之不深，這樣不僅不能給學生以正確的教育，效果也往往適得其反。此時，老師應冷靜地了解實情，客觀地分析學生為什么會出現(xiàn)這種情況?是故意的還是無意的?是偶爾為之還是經(jīng)常發(fā)生?然后再向學生指出差錯的性質和造成的后果，并據(jù)此作出相應的處理決定，這樣做能使受教育者心悅誠服，主動改進，同時，也能使其他學生得到相應的教育。要及時制定一些操作性較強的班規(guī)，并認真檢查執(zhí)行，及時反饋，做到言行一致，說話算數(shù)。公平公正對待每一個學生，區(qū)分對象采取不同的教育方法，用好批評這把雙刃劍做為班主任對待學生，不能厚此薄彼，有錯誤不庇護，不夸大，盡量做到公平公正。尤其對好學生不能偏袒，對班干部更要嚴格要求。但同時要針對學生的個別差異，采用多種教育方式。對于因粗心、貪玩等引起出錯的同學，多是自我控制能力弱，是非分辨能力差，喜愛模仿，老師應注意幫助他們分析出錯的原因，平時多給以善意的提醒。對于心理活動十分敏感的學生，要格外注意保護他們的自尊心，有時投以意味深長的責備眼光，比當眾呵斥或者繁瑣的訓誡效果要好。培養(yǎng)學生的效率感，提高學習效率，努力提高學習成績。總之，我用我的愛心和真誠感動學生，極力做好這項工作。
四、教研組工作方面：
集體備課求真務實。集體備課統(tǒng)一規(guī)劃，以課堂教學常規(guī)教學研究為主，集中備課時統(tǒng)一教學要素，規(guī)范教學行為，重視重難點的突破，重視教法設計和學法指導。在此過程中，充分發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢，老、中、青年教師暢所欲言，獻計獻策，大大減少了教師教學的盲目性和隨意性，對“教學六認真”的貫徹和落實，指導性和實效性較強。組內學術氣氛濃厚，一個團結和諧、求真務實的集體正在形成。在教學的過程中，重在研討問題、指導示范。堅持寫教學后記，注意教學的反饋和反思。老少搭配“結對子”，老教師的經(jīng)驗、技巧和青年教師的新觀念、靈性相得益彰，從備課、課堂組織、試卷命題……相互學習，共同探討，一齊進步。
通過營造和諧、__、進取的氛圍，通過全程的關注與指導，通過備課、聽課、議課等形式，青年教師也虛心學習、潛心鉆研、博采眾長，本備課組的年輕人成熟很快，成績斐然。
五、成績方面：
我雖然沒有取得輝煌的成績，但我用我的心，我用我的愛，做我能做好的事，不讓學生恨我，不留遺憾給我。由于一些客觀的原因，導致我沒有達到我想要的成績。下學期，我會努力的!
開學工作心得體會篇八
還記得三年前，咱們還是學校里最小的小弟弟、小妹妹，現(xiàn)在咱們已經(jīng)成為實驗最大的大哥哥、大姐姐了。咱們初三了。
作為初三的同學，初中旅途咱們已走過了三分之二。回首咱們一起走過的那些快樂的日子，咱們不得不感嘆歲月如梭，仿佛昨日咱們才踏進實驗中學的校門，在校園里好奇地東奔西跑，今日已經(jīng)坐進了初三的課堂。六年級的軍訓，七年級的志愿者服務，八年級的紅色之旅，都將會成為咱們記憶中難以抹滅的時刻。咱們在操場上撒歡，在實驗室里做實驗，在教室里積極思考發(fā)言，咱們成長著、汲取著，度過的是一段充滿活力的歲月。
在學校的每一分每一秒都是不同的。然而進入初三后，課程多了，學業(yè)負擔重了，這樣咱們就更應該合理利用每一分每一秒的時間，以百分之百的精力投入到學習中。
有人說，初三是條洶涌的大河，但只要咱們緊握理想的船槳，劃過去，就能欣賞到美好的風景。的確如此，也許咱們會覺得初三的生活會非?？菰?、無味，但只要咱們真正懂得了學習的目的，緊張的學習就不枯燥了，就像咱們經(jīng)常說的“那是一種吃到苦而又不覺得苦的境界”。
衷心祝愿所有初三的同學能在咱們留在實驗的最后一年中，共同奮斗，一起拼搏，最后得到一個令自己滿意的成績，能自豪地為自己豎起大拇指！最后，讓咱們一起大聲宣布：“初三，咱們時刻準備著！”
開學工作心得體會篇九
聽說要寫工作總結時，才忽然間意識到原來自己在學習部已經(jīng)工作一個學期了。
這一學期在學習部的工作中，讓我感觸最深的就是團隊合作精神的重要性。
一學期下來，我們學習部在做每一件事情時幾乎都有碰到或這或那的問題，有經(jīng)驗方面的問題，同時也有我們私人方面時間沖突的問題。
如果是經(jīng)驗方面出現(xiàn)問題了，事后我們三個會聚在一起共同討論以后應該要注意的細節(jié)。
記得很清楚的是3月20日的考研交流會，由于邀請01級師兄師姐做考研交流會的嘉賓時，我們忘了留下雙方的聯(lián)系方式，以防出現(xiàn)意外情況。
出了這樣的差錯以至于20日晚有些01級師兄師姐因為有事不能光臨卻沒能事先跟我們打個招呼。
剛開始交流會局面有點混亂，不過經(jīng)過我們三人的團結合作，很快就把同學都安頓好，并平息了某些同學的抱怨。
那天晚上我們三人就聚在一起，商討以后如果碰到類似活動，請嘉賓時應該要考慮周到，留下雙方的聯(lián)系方式，才不至于再有同樣尷尬的事情出現(xiàn)。
也因為有了一次的經(jīng)驗教訓總結，在后來六月份時舉行的跨專業(yè)考嚴交流會時，有了充分而又周全的準備，所以一切都能順利進行。
而如果是時間方面出現(xiàn)沖突時，我們三個都會相互協(xié)調好并盡力做好工作。
比如在最后一次的四級模擬考是在星期天晚上，而我要在接下去的星期一和星期二里考三次，時間非常的緊急，于是林朝順就自己一個人準備了那天晚上的模擬考。
在平時，如果林朝順和好芽沒有時間，我也會自己一個準備好當晚的四級聽力。
一學期來，與兩個搭檔的合作與相互探討，讓我在工作方面以及人際關系方面都進步了不少。
一個組織者有其辛酸亦有其快樂是這學期我在學習部工作的第二個感觸。
大三時作為一個組織者比大一大二的組織者多了一些艱難。
大三的同學比大一大二的學生更明確了自己要走的方向與要做的事，也更加有了自己的想法。
所以組織起來多少多了些不便。
有時你花費了時間和心血下去搞的活動，同學卻沒能夠理解你，甚至以為只是搞形式。
不過，當一個活動受到同學的肯定時，卻又會感到無比的高興，因為自己做的事情對年級的同學有起到一定的幫助作用。
得到肯定是組織者最感榮幸的事情。
多一點寬容，少一點抱怨，是一學期的工作以及年級網(wǎng)站里輔導員寄語給我的一個啟示。
都是平凡的人，是人遇到自己不順心的事時總會有抱怨的。
只是有的人抱怨得多些，抱怨得經(jīng)常些;有的人抱怨得少些。
剛開始做這份工作時，如果遇到工作上諸如同學不合作，甚至說寒心話之類的不愉快事時，我會有或多或少的抱怨。
但是，越到后來，思想也越成熟了，說沒再抱怨過是不可能的事情，不過懂得更多的是寬容多一點，抱怨盡量少一點。
以上是我對這學期工作的一點點心得，下面對本學期我們學習部所做的工作做簡要總結：
1、 三月份下旬開展了考研交流會。
此次交流會在16#部分宿舍里，大家以閑聊的方式進行交流，全場氣氛輕松而又熱烈。
過后參加本次交流會的學生總體反應良好。
2、 四月份組織了年級模擬課堂比賽。
這次的比賽為同學提供了一個鍛煉自己的`舞臺。
并選拔一些相對比較優(yōu)秀的選手到院里進行比賽。
最后選手們獲得了不錯的成績。
3、 五月份組織了跨專業(yè)考研交流會，這次交流會希望能盡量為跨專業(yè)的同學解除他們心中的疑難與憂慮。
4、 六月份舉行了幾次四級聽力模擬和一次四級模擬考試。
這次組織旨在為四級沒過的同學提供點聽力方面的幫助，以及讓他們有進考場的感覺。
5、 做了一些日常事務。
普通話報名工作;四六級報名工作等等。
6、 學風建設。
在學風建設方面，我們采取學委課前點名，督導小組隨機抽查，每周對曠課的同學進行年級公布的制度，雖然效果不是非常明顯，但對大部分同學還是起到了一定的監(jiān)督作用。
20xx年我校春季開學按照教育局統(tǒng)一部署，迅速展開各項工作，整體聯(lián)動，各部門互相配合，做到了“零收費、零事故、零舉報”，開學工作和諧、平穩(wěn)、安全、有序、有特色。
下面就20xx年秋季開學工作作如下總結。
一、開學氣氛濃厚，教學秩序井然。
1.人事安排早。
8月26，全體老師到校，就20xx年教師績效工資發(fā)放召開了專題會，集中大家智慧制定了具體的可操作性的方案。
在教學安排上，新學期為了讓每位教師對自己的崗位滿意，在學校人事安排之前，教導處給每位教師發(fā)放崗位意向書，在人事安排上，不但要根據(jù)教師自身特點安排工作，還要照顧身體有特殊原因的老師，全校十幾名教師，180多堂課要安排下去，教導處在新任教務主任方愛社的具體安排下，盡力滿足老師們的要求，不畏其難，做到了公平、合理、人性化。
其中陳三選老師勇挑重擔欣然接受教三、四年級兩個班數(shù)學的教學任務，周小平作為語文老師身兼語文教研組長，還主動申請當班主任，為學校排憂解難。
2.環(huán)境布置早。
為了營造和諧、溫馨、整潔校園，給學生一個舒適的環(huán)境，8月x日，老師們就上崗，個個親自動手，把教室、辦公室布置一新，大掃除、出板報、寫歡迎標語，無處不體現(xiàn)出老師的用心與熱情。
校長親自動手查看安全隱患，清理學校衛(wèi)生死角，張貼宣傳標語和收費公示欄，讓校園環(huán)境煥然一新，給人以家的感覺。
3.教學準備早。
30日教導處就下發(fā)了作息時間表、班級課表和老師任課表，教學相關物品也全部分發(fā)到每位老師手中。
九月x日，我們開展了升旗活動，舉行開學典禮，校長做了入學動員大會，相關領導致祝福詞。
各位老師則開始訂計劃，備課，為上課做準備。
學生正式開學開課開餐，各班都開好了班會課，教室里笑聲，掌聲不斷。
師生新學期關系融洽。
二、政策入人心，收費工作把關嚴
為了落實上級部門要求，真正做到零收費，零舉報，我校召開全體教師參加的收費工作專題會議，由李俊校長親自主持，黃金香主任在會上做了長達一個多小時的收費工作輔導報告，讓老師理解政策，用好政策，并當場與教師簽到責任狀，做到收費不多收一分，服務性收費嚴格堅持自愿。
繳費當天還在校門口張貼了公示欄，在校園醒目處設立了收費咨詢崗和收費監(jiān)督崗，收費當天李俊校長親自在校園里就收費工作向報到的各位家長進行解釋，還專門到班進行巡查，沒有發(fā)現(xiàn)一位老師擅自亂收費的情況，由于工作做得好，做得細，也沒一位家長向上面進行舉報。
同時我們還加大有償家教家養(yǎng)的查處力度，嚴禁老師家教家養(yǎng)，嚴禁老師向學生推銷書籍訂資料和要求學生參加補習班等。
三、安全教育不放松，營造和諧平安校園
安全教育除了在入學教育中進行滲透，我們也通過升旗，班會課進行宣傳，同時結合“五創(chuàng)”要求學生遵守交通規(guī)則，放學排好路隊，校內活動玩危險游戲，上下樓梯時有序緩慢右行，注意飲食安全等等。
在開學典禮上，李俊校長對師生安全提出了新的要求，并就學生坐車安全問題向學生傳達上級指示精神，校車淡出市場，由家長送學，硬是要坐車的并要求家長與學校簽訂安全協(xié)議，責任自負。
后勤在隱患排查方面，做到排查不留死角，整改不走過場，在校門口，趙雄老師身著制服上崗，同時由學校老師組成的護校隊在校園內外進行巡邏，如果發(fā)現(xiàn)安全隱患和事故可以得到及時化解。
由于措施得力，管理細致，學校開學沒有出現(xiàn)一起安全責任事故。
開學工作心得體會篇十
迎面而來的立秋，象征著又一輪學年即將開始。作為一名教師，開學工作會是每個學年必須經(jīng)歷的重要環(huán)節(jié)。本文旨在結合個人典型案例，深入剖析開學工作會精神心得體會，以期引起更多教師的共鳴與共勉。
第二段：直面問題
第三段：找癥結
只有發(fā)現(xiàn)了問題，才能找到癥結。開學工作會中需要找到問題出現(xiàn)的根源，明確解決的方向。如：學生們學習壓力大，我們應該如何更好地緩解他們的壓力？找癥結是開學工作會的重要任務，只有找到問題的癥結，才能準確找到對策，解決問題。
第四段：總結經(jīng)驗
開學工作會上，傳統(tǒng)的總結經(jīng)驗和問題的做法是“五角星總結法”，即針對工作的“質量、效率、結構、環(huán)境、態(tài)度”做出評價?？偨Y經(jīng)驗，就要在評價的基礎上深入分析問題，并提出改進方法。如：對于學生不善自主學習的問題，可以鼓勵學生多參加課外活動，提高他們自主學習的能力。
第五段：指出方向
在整理總結工作上的經(jīng)驗后，我們需要指出方向，確定規(guī)劃，將問題一一解決。如：為緩解學生壓力，我們可以采取走進課堂、生有所學、樂有所為的課程開展方式，讓學生感受到”學有所獲，快樂成長”。指出方向需要有具體的目標，一個落地的實施方案，要做好宣傳和細化實施的具體措施。
結尾
開學工作會是一項重要的工作，它不僅是問題整理、思路敞亮、提高教師素質的過程，更是教育工作重要的開端。正因為如此，我們需要在開學工作會上深刻認識到自己未來教育工作的方向和目標，不斷完善教育機制，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀畢業(yè)生。只有這樣，我們才能在未來的教育發(fā)展中扮演出更加重要的角色。
開學工作心得體會篇十一
隨著暑假的結束，新學期即將開始，開學前的工作是學生們迎接新學期的重要準備。在這個過程中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會，讓我對學習和成長有了更深刻的認識。在此，我將分享我在開學前工作中得到的心得體會。
首先，時間規(guī)劃是取得工作成功的關鍵。開學前的工作任務可能會很繁重，但是時間是客觀存在的，每個人都只有24小時。因此，明確工作目標，并制定合理的時間計劃是必要的。例如，我制定了每天的工作計劃，將工作分為不同的階段，并為每個階段設置了合理的時間限制。我還學會了合理安排學習和休息的時間，避免過度勞累。通過合理的時間規(guī)劃，我能夠在有限的時間內高效地完成工作任務，迎接新學期。
其次，組織能力是成功的關鍵。在開學前的工作中，我充分體會到了組織能力的重要性。為了順利完成開學前的任務，我學會了制定工作計劃和任務清單。我將工作任務分解為不同的步驟，并為每個步驟制定了相應的行動計劃。這樣不僅能夠使工作進展有序，還可以迅速找到問題所在并解決。此外，我還學會了合理安排工作的優(yōu)先級，將重要的任務放在前面進行處理，確保工作能夠按時完成。組織能力的提高，讓我在開學前工作中事半功倍，也為將來的學習和生活打下了堅實的基礎。
第三，團隊合作是取得工作成功的重要保障。在開學前的工作中，我深切體會到了團隊合作的重要性。面對繁重的工作任務，一個人的力量是有限的，而與他人相互配合可以更好地發(fā)揮個人的優(yōu)勢。我從他人身上學到了很多，學會了傾聽他人的意見和建議，虛心求教，使工作更加高效。與同學們相互合作，我們分工明確，互相支持，共同完成任務，為新學期的順利開展奠定了堅實的基礎。團隊合作不僅培養(yǎng)了我的合作意識和團隊精神，還增強了我的溝通和協(xié)作能力，使我成為一個更好的團隊成員。
第四，從工作中學到的知識和技能也給我?guī)砹司薮蟮氖斋@。在開學前的工作中，我不僅熟悉了學校的各類資源和環(huán)境，也學到了許多實用的知識和技能。例如，通過整理資料和準備演講稿，我學會了如何查找并整理有效的信息，并有效地進行表達和演講。通過與他人的合作，我學會了如何在團隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢并共同完成任務。通過與老師的交流和學習，我也對新學期的課程內容有了初步的了解。這些知識和技能的學習將使我更好地適應新學期的學習和生活。
最后，開學前工作讓我明白了堅持和努力的重要性。在面對繁重的工作任務時，我也曾感到困惑和疲憊。但是，我明白只有堅持下去，才能取得成功。我告訴自己，只有克服困難，使努力變得不斷前進，才能迎接新學期的挑戰(zhàn)。通過開學前工作的實踐，我學到了堅持不懈的精神和積極進取的態(tài)度，為未來的學習和成長打下了堅實的基礎。
總而言之，開學前的工作使我受益匪淺。通過時間規(guī)劃，組織能力的提高，團隊合作的重要性，以及學到的知識和技能，我成長為一個更加自律和有條理的學生。我相信這些收獲將在新學期中為我提供寶貴的支持和幫助。我期待著迎接新的學期，充滿信心地迎接新的挑戰(zhàn)。
開學工作心得體會篇十二
開學前的工作是每年都會面臨的任務，無論是學生還是教師都需要在開學前做一些準備工作。這個時期是為了能更好地迎接新學期、新的學習和教學任務。在這個過程中，我不僅更加了解了學生的需求，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，同時也找到了一些提高的方法和途徑。以下是我開學前工作的心得體會。
首先，開學前工作的第一步是給自己一個明確的目標。在這個開學前的時期，我們的工作是要為新的學期做好準備。因此，我們首先要明確我們的目標，并且制定出實現(xiàn)這個目標的計劃。在制定計劃時，我們可以從三個方面來考慮：學生的需求、教學任務和個人的提高。通過設定明確的目標，我們可以更有針對性地去為新的學期做準備，并且能更好地實施我們的計劃。
其次，開學前的工作需要提前做好準備工作。在這個時期，我們可以為新學期的教學材料進行整理和準備。這包括對教科書、課件等教學資源的梳理和分析，對學生作業(yè)和考試題目的修改和準備，以及對學生學習資料的整理和更新。通過提前做好準備工作，我們可以更好地應對開學后的教學任務，并且提高我們的教學效果。
再次，開學前的工作需要做好學生的調研和溝通。在新學期開始之前，我們可以通過各種途徑了解學生的學習情況和需求?？梢酝ㄟ^課堂教學、開放式討論、作業(yè)和考試等方式來了解學生的學習狀況，并及時與學生溝通。通過與學生的溝通，我們可以更好地了解學生的需求，并針對性地制定教學計劃和教學資料。
最后，開學前的工作需要做好自我評估和提高。在開學前的時期，我們可以對自己的教學效果進行評估和反思?？梢酝ㄟ^學生評價、同行評估和教學記錄等方式來評估自己的教學效果。通過自我評估，我們可以找到自己的不足之處，并制定改進的方向和措施。另外，我們還可以通過參加培訓、研討會等方式來提高自己的教學能力和素質。
總之，開學前的工作是為了迎接新的學期和新的教學任務而進行的準備工作。在這個過程中，我們要給自己一個明確的目標，并制定實現(xiàn)這個目標的計劃。同時，我們還要提前做好教學準備工作，并與學生進行調研和溝通。最后，要對自己的教學效果進行評估和反思，并采取相應的措施來提高自己的教學能力和素質。通過這些工作，我們可以更好地應對新學期的教學任務，并取得更好的教學效果。