最優(yōu)人生海海讀后感(匯總16篇)

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    讀后感是讀書活動中不可或缺的一部分,可以幫助讀者提升閱讀的效果和品味。那么如何寫出一篇令人印象深刻的讀后感呢?以下是一些感人至深的讀后感范文,讓我們一起感受書中作者的心靈共鳴。
    人生海海讀后感篇一
    麥家的《人生海?!焚I了很久時間,最近抽空才看完??赐旰?,心中百味雜陳,不斷回味書中的'片段,總想記錄點什么,卻無從下手,不知從何落筆。
    麥家說,人生太復雜,太寬廣,如果沒有一顆悲憫心,沒有一點所謂的生命的頑強,那在人生面前基本上是要敗下陣來。
    這本書圍繞著“上?!边@個神秘的人物塑造了多個人物形象:愛講人生道理的爺爺、沉默寡言的父親、世故圓滑又帶些許仗義的老保長、冷漠殘酷無知的小瞎子、因愛生恨一往情深相扶終老的林阿姨......
    這本書,看的讓人很揪心,那個秘密每一次都要呼之欲出,卻又峰回路轉的岔開,岔出上校身上更多的故事娓娓道來。小說中沒有一個完人,每個人身上都背著自己的缺陷和污點。在特定的歷史洪流中,每一個人都在苦難中掙扎,每個人都在掙扎中努力的活著。
    在故事的末尾,林阿姨在認真料理完上校的遺體,自己也鎮(zhèn)靜的穿戴好一套和上校一模一樣的壽衣,安靜的追隨他所愛的人而去,她終于活過了他,又最終如愿陪他同死而去,興許這是為了與所愛的人在另一個世界仍能廝守,此時此景,淚水瞬間模糊了整個世界.......
    世上只有一種英雄主義,就是看清了生活的本質后,依然熱愛生活。
    生活從來不完美,不完美才是生活。
    人生海海讀后感篇二
    人生海海,是的人生就像大海一樣寬廣,你不知道它的深度,更無法觸及他的寬度。正如我們不知道有一天我們的日子會過成什么樣子,也不知道我們會活到多大年齡。這些不是我們所能掌控的,生活自有他的軌跡,但是上校在經歷了如此多的生命的打擊之后依然沒有放棄熱愛生活,沒有放棄給爺爺寫大字報。
    正是這種對于生命無限的包容和熱愛,以及對于他人的悲天憫人的情懷和不計較個人的恩怨得失的大智慧能夠讓他在經歷了人生的種種磨難之后依然能夠安然地活下去。
    人生海海,多行不義必自斃。多行善事,就是在為自己鋪路,上校一生善良,最后雖然落的個傻癡的下場,但因為年輕時救過林阿姨的命,為自己的后半生鋪下了路,也為自己積下了福。
    人生海海讀后感篇三
    “世上只有一種英雄主義,就是在認清了生活真相后依然熱愛生活?!?BR>    我不知道書中的“我”,爺爺,父親,小瞎子,老保長,亦或是林阿姨,在遭遇了接二連三的打擊,幾度浮沉之后,是否還有熱愛生活的初心,但我知道,那個人一定有。
    作為貫穿全文的上校,他是神秘的,也是令人好奇的,他就像是一個總也拆不完的謎團,重重疊嶂,云遮霧繞,每每在你以為看清時,一片浮云飄過,又另有玄機。
    起初,他留給人的印象,是那個出手闊綽,養(yǎng)著兩只貓的閑散富貴人,雖然偶爾深陷同男人“交好”的流言,但依舊無傷大雅,面對村民們友善的,不友善的傳言,也都是一笑置之,看似從來都不放在心上。
    只是人言可畏,人們對于未知的事情總是好奇的,無論是“滿嘴下流話”的老保長,還是常將“仁義禮智道德”掛在嘴邊的爺爺,從他們的嘴里,真真假假,或多或少將秘密糅合著假象,散布開來,愈演愈烈。
    生不逢時,經歷過戰(zhàn)亂救過無數(shù)性命的上校,終究逃不開命運的捉弄。反派當?shù)?,紅衛(wèi)兵敲開了上校死守秘密的大門,風云變幻,硝煙四起,從此安寧不再,上校開始了漫漫逃亡之路。
    一邊是帶著秘密隱姓埋名,帶著老母親顛沛流離的上校;另一邊是飽受閑言碎語,深陷水深火熱流言中的“我”的家族。兩害相較取其輕,爺爺為了守護家族的門風,守護家族的尊嚴,在小家和大義面前,他選擇了前者,去告發(fā)檢舉上校的落腳處,從而將自己和家族推向萬劫不復的境地,繼而眾叛親離,自己落得個自縊的悲劇收場。
    上校的前半生是輝煌的,他技藝超群,救人無數(shù),獲得數(shù)不清的軍功章;上校的后半生是不幸的,深埋的秘密被揭開,遭人背叛,一代梟雄折損在宵小手中,受盡屈辱??墒巧顝膩砭褪沁@樣,在種種絕望和不公平積累到一個峰值,常常又會有轉機,所謂不幸中的萬幸,說的便是來到上校的生命里,守護他到最后的林阿姨了吧。
    忘卻了前塵往事,以天真懵懂的孩童心性走過人生的最后一程,上校的一生,可嘆,可泣,可悲卻也可憐。《人生海?!肥侵袊F(xiàn)代史的大半縮影,主人公們的興衰榮辱,也是時代的沉浮。
    如果說在讀這本書之前,自己常常陷在工作,寫作,生活的種種交織之中,時而焦慮,時而煩惱,時而又有如困獸之斗的暴躁難受之感,讓自己懷疑人生,有著對人生漫漫看不到盡頭的絕望。
    而這本書,給自己確確實實帶來了心態(tài)的轉變。不可置否,書中的故事可能或有夸大,或有潤色,最終的呈現(xiàn)一定帶著作者的修飾和完善,這其間的真實性暫且按下不表,但主人公歷經艱辛,熬過重重苦難的意志,堅韌和努力生活的態(tài)度,帶著治愈而來的力量,將當下的抱怨和不滿慢慢融化,珍惜和感激當下的種種,讓心態(tài)越發(fā)平和起來。
    有人說,時代的一粒灰,落到個人頭上,也就成了一座山。我們享受這個時代帶來的紅利,相應的,也就需要接受這個時代帶來的挑戰(zhàn)和不公。雖然萬般皆是命,可我命由我不由人,生活終究是自己的,用怎樣的心態(tài)度過每一天,卻是你我可以做出的選擇。
    生老病,怨憎會,愛別離,求不得,人生本就是一場修行,就如同作者說的那般――沒有完美的人生,不完美才是人生。
    人生海海讀后感篇四
    “人就像一枚硬幣,有兩面,遇到好的一面是你的運氣,遇到壞的一面是你晦氣,如果兩面都叫你遇到,則不免要垂頭喪氣。”這是一個人必須所經歷的,人生海海,每一場相遇都是一次成長,每一次的經歷都能讓你更加清晰的去看清這個世界。
    讀完麥家先生的《人生海?!?,不禁讓人感慨,時代的環(huán)境決定了一個時代人的命運??部酪埠茫煺垡擦T,英雄、小人、好人、壞蛋,在苦難面前,有人選擇了寬恕與原諒,開始新的生活;有人選擇沉淪,在舊時代的陰影之下郁郁而終,成為陪葬品。
    人生海海,敢死不叫勇氣,活著才是需要勇氣。面對不堪的言語,嚴酷的'刑法,內心的孤獨,所信任的人的背叛,一定有人會勇敢的堅持下來,對這個世界發(fā)出屬于他的吶喊。
    人生海海,潮起潮落。在那個時代,苦苦追求的到頭可能是一場空歡喜,即使得到,也未必是所祈求的。選擇的權力往往不在自己手中,或許與社會和解,與自己言和,才能走得更遠。我們最終會發(fā)現(xiàn),“人生海海,山山而川,不過爾爾”。
    人生海海讀后感篇五
    他在這本書中塑造了多個人物形象,上校,老巫頭,活觀音,小瞎子……每個人的命運,都不是一帆風順,時不時要經點意外,受些打擊,一些人因意外或不堪負重離去了,另一些茍且活著或在屈辱中求生。
    全書都是第一人稱,從一個孩子“我”的視角,將上校的身份與經歷層層揭開。他的形象在“我”的眼中也幾次三番變幻,由一開始覺得“奇怪”躲著,到親眼目睹他救人對他有了好感心生敬意,再到眼見他步步落難心生憐憫,到最后知根知底視其如父。
    可以說,上校這個偉岸的'人物形象,可能就是麥家老師心目中父親的樣子,他耗費八年時間完成這本小說,不只是回到童年,回到故鄉(xiāng),破譯了人性和人心的密碼,更是他對自己從小父愛缺失的一種自我彌補。
    在書臨近尾聲部分,“我”選擇了原諒所有人,包括頭號反面人物“小瞎子”,這是“我”的告別,也是麥家老師的告別,他也選擇了放下,和過去告別,與自己和解。人生海海,終有一天都會放下。
    人生海海讀后感篇六
    這個周末看完麥家的《人生海海》,人生海海取自閩南話。
    人生如大海般多變,起起落落,沒有過不去的坎,學會放下。
    人生海海這本書里的每個人都有自己的生活方式。
    有人愛面子,有人愛權力,有人愛吹牛,有人在乎善良。不管怎樣勉強活著,還是勉強失去,都是作者筆下主人翁的選擇。
    上校是一個神一樣的存在,他與眾不同,他當過學徒,當過兵打過仗。學過醫(yī)救過人,用現(xiàn)在的話說他絕對是一個學霸級的人物。鶴立雞群。
    作者根據故事的隱喻告訴我們:
    1沒有完美的人生,不完美才是人生。
    許多人都在追求完美的人生,要需要家庭和和睦。又要富有,必須要身體健康,就需要工作順利??傊裁炊枷胍松⒉皇峭昝赖?。它的缺陷才是人,需要去體驗的東西。只有缺陷,才能襯托我們已經擁有得到的美好。
    2世上沒有如果只有后果。
    人往往后悔的時候會說:如果當初怎么樣,就會怎么樣。但這個世界沒有如果,只有過去的'因,造成現(xiàn)在的果。我們要接受后果,不要為未來種下現(xiàn)在的因。
    3箱子里存的錢是越多越好,心里的事越少越好
    人之所以變得焦慮,就是因為心里裝著太多的事。事情解決不了,就會讓人抑郁煩躁。讓人不開心,就如佛家所說要放下,這樣你的人生將會不一樣。
    人生海海。人生似海,裝著殘酷,又有仁慈。
    希望大家都能去讀一讀這本書,堅持自己選擇的路徑走下去
    只要我們自己不放棄,不拋棄,你就是那個成功的自己。
    人生海海讀后感篇七
    讀完全書,淚流不止。
    “我”把“上?!睅资甑娘L雨人生故事串起全書,也引出“我”和全家以及整個村莊的歷史命運,不得不感嘆一聲:人生海海,千回百轉。
    個人比較喜歡前兩部分的描寫,第三部分“我”的敘述啰哩巴嗦,肚皮上刻字的獵奇心理和川島芳子強入總覺得有點牽強,不過故事的結尾還是賺足了我的眼淚。
    時代、命運、悲情、英雄,深深刻畫出上校這個主角人物的傳奇,敢死不是勇氣,活著才需要勇氣。爺爺?shù)慕巧床钭屛覀兏由羁痰伢w會到人性的復雜,復雜會讓你無法用一貫的道德標準去衡量一個人的是非對錯,正所謂歷史造就人也毀滅人。
    第三部分的很多名言都加上了“報紙上說”的前綴,讓人感覺到官方紙媒時代的傳奇。
    報紙上說,世界上有一種英雄主義,就是認清了生活真相后,依然熱愛生活。生活告訴你,世界上還有一種英雄主義,就是認清了你的.真面目后,依然愛著你。
    報紙上說,幸福是養(yǎng)自己心的,不是養(yǎng)人家眼的。
    報紙上說,生活不是你活過的樣子,而是你記住的樣子。
    人生海海讀后感篇八
    上校的前半生,努力的做著一個英雄。不遺余力的付出。卻在風云詭譎的大環(huán)境下,被誤解,被猜忌,被殘害,沒有被生活所善待。整本書看完。焦點一直凝固在上校的私密處。那里刻著的`到底是恥辱還是榮耀。誠如后來上校失智后樂意展示自己那處秘密一般。算是活明白了。好壞都放下了。
    人生海海,波瀾起伏,到最后都會歸于平靜吧。
    整本書,一直圍繞著上校在展開。對群像的刻畫還是單薄了點。
    一個苦難的時代,是由一群苦難的人撐起來的。
    看完書我能記得的,
    第1個是上校,
    然后是最后陪伴他的上校夫人,
    還有以第一人稱的我。
    以及我的父親,我的爺爺。
    老保長。
    小瞎子。
    其他人物的信息就很弱了。
    看作者最后的落款是成書,定稿。
    現(xiàn)在是19年6月份。
    我也總算是看了一本新鮮出爐的書。
    人生海海讀后感篇九
    初讀這本書,我覺得他是太監(jiān),讀到一半我覺得他是上校,讀完這本書我覺得他是英雄。
    人生海海,是的人生就像大海一樣寬廣,你不知道它的深度,更無法觸及他的寬度。正如我們不知道有一天我們的日子會過成什么樣子,也不知道我們會活到多大年齡。這些不是我們所能掌控的,生活自有他的軌跡,但是上校在經歷了如此多的生命的打擊之后依然沒有放棄熱愛生活,沒有放棄給爺爺寫大字報。
    正是這種對于生命無限的包容和熱愛,以及對于他人的悲天憫人的情懷和不計較個人的恩怨得失的大智慧能夠讓他在經歷了人生的種種磨難之后依然能夠安然地活下去。
    愛的對立面往往是恨,恰恰也是所有不幸的`開端。林阿姨因為愛上校而不得被慘遭小人暗算,一生都在贖罪,不管怎樣,大概是命運的兜兜轉轉吧,最終兩個人還是結婚了。
    人生海海,多行不義必自斃。多行善事,就是在為自己鋪路,上校一生善良,最后雖然落的個傻癡的下場,但因為年輕時救過林阿姨的命,為自己的后半生鋪下了路,也為自己積下了福。
    我覺得,人生海海這個名字真的好。其實想打九分,但是又沒有九分這個選項,剛開始給了八分,后來想想還是給了十分,希望麥家能夠再出一些這樣的精品吧,這個時代需要您這樣優(yōu)秀的作家來蕩滌我們浮躁的內心。
    人生海海讀后感篇十
    第一次看麥家的文字,剛看完《命運》,趁熱打鐵,接著一口氣讀完了《人生海海》(該本書已被放置在書架中有段時間,每次都想著有時間了在讀)。好巧,兩本書的作者都是南方人,里邊有些風俗還是比較像,主題也很相似但又有所不同。同樣是命運弄人,一個個人物在大時代洪流的歷史沖刷下,宛如海里的一條條小魚,一只只小蝦和小螃蟹,哪怕一波小小的海浪襲來,頓時也被沖刷的千零八散。
    本書中的主題:人生海海,是一句閩南語,是形容人生復雜多變,但又像大海一樣寬廣。人生海海,作者和前妻就像海灘上的兩粒沙子一樣相遇,在西班牙的艱難歲月里,她用她的倔強、堅強和愛,為他撐起了一片天,可惜命太苦,像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了他的人生,可以說是他命里的貴人,一路陪伴他,保佑他,直到后來遇見現(xiàn)任的妻子,重新組建新的家庭,生兒育女;發(fā)展自己的事業(yè),開自己的公司,順風順水。作者也是借此來緬懷前妻的一種方式。
    看該本書的過程就像我坐在電視劇前看一部人物性格突出,場面宏大,細節(jié)具體,情感細膩的一部大戲一樣。劇情緩緩地迎面鋪陳開來,屏幕的第一幅畫面是從“上?!被颉疤O(jiān)”在雪地里走路時發(fā)出獨特的鏗鏘有力的“喀喀”腳步聲開始的,帥氣、聰穎的男主角登場了。其中也穿插了很多人物。比如,作者的爺爺,爸爸,老保長,林阿姨,胡司令,表哥,小瞎子等。一幕幕情節(jié)扣人心弦,令人回味無窮,到最后一幕謝幕,我的淚水在眼眶里打轉,一圈圈,一行行,不斷氤氳開來:20xx.12.2 21:43分,96歲的上校走了,愛人林阿姨以前麻醉師最專業(yè)的方式后結束了自己的生命,永遠追隨上校而去,二人雙雙永眠于上海青浦朱家角鎮(zhèn)桑村,62歲的另一位老人含淚久久回望著房子的這一雙老人,感慨萬千。天道輪回,在下一世,祝愿他們可以幸福的恩愛到老。
    上校-蔣正南,他的一生是多姿多彩、絢爛的一生。不管命運之神把他安放在哪里,他永遠都是各行各業(yè)的佼佼者,從最初的木匠,上陣殺敵,神槍手,醫(yī)生,軍人,殺鬼子,養(yǎng)蠶。他創(chuàng)造了一個又一個的輝煌傳奇,是一個鐵骨錚錚、叱咤風云、具有俠骨風范的人物!不貪慕榮華富貴,不貪生怕死,心懷慈悲心,憐憫眾生。用金光閃閃的一套黃金手術器具救人無數(shù)。奈何命運仿佛嫉妒他的優(yōu)秀,一次又一次捉弄于他;面對太多的誘惑,眾生更是一點都不懂他的慈悲和大度,一次又一次的迫害于他。但是他卻勇敢,堅毅地一次又一次接住了命運無情甩給他的“爛牌”。
    人性是這個世界上最復雜和善變的東西,看不見摸不著,在這個意義上,所謂的好人與壞人都是一時相對的。有些人的本性里透著那么一股“惡”,仿佛一具腐爛許久、被陽光暴曬的老鼠尸體,臭氣熏天,即使經歷過歲月的打磨,風雨和陽光的洗禮,還是“江山易改,本性難移”一路臭到底。
    《命運》中說:“一生就是一場修行,修行到最后通透了,才算完滿了。”。在上校最后的時刻里,他站在自己的命運的入海口,回望著人生的每條溪流,流經過如何的葉谷。我想他的內心是通透的,后半生的時間里,他就是一個孩子的心智,返璞歸真,活的純真自然?!懊\”果真如他自己生出的孩子,他從容地接納了自己的孩子,一往無前。
    林清玄老先生曾說:我們的生命如此短暫,有所營謀,必有所煩惱;有所執(zhí)著,必有所束縛;有所得,必有所失。人間有味是清歡,活出“百花從里過,片葉不沾身”的一種境界,何嘗不是一種幸福。
    人生海海,面對未知的路,做一個善良正直的人,心中充滿光和愛,常懷感恩之心,保持運動,伺候好這副“皮囊”,做自己喜歡的事,不斷摸索著,一直向前走,直到心中那條路越來越清晰為止,這樣就很好。
    人生海海讀后感篇十一
    是一個同學推薦我讀的。
    花了三個晚上,我讀完了這本書。
    在浙江的一個農村里,“我”的爺爺是當?shù)刂R淵博的人,小時候的我總是聽著爺爺講各種各樣的道理,講各種各樣的故事。在我們村,有一個綽號叫做“太監(jiān)”(又被人叫做“上校”)的人,他身上藏了許許多多的故事。而這些故事,都是我從爺爺和他的朋友們那里聽來的。
    上校聰明又溫柔,果敢而幽默,是許多男人幻想中的集合體。如果你想打仗,他在抗戰(zhàn)時期打過鬼子,在朝鮮打過美帝;如果你想體驗臥底生活,他當過特務;如果你想要花不完的金錢,他憑借自己的醫(yī)術,得到了許多有錢人的賞識;如果你想要許多的女人,他的床上功夫還特別好。這樣的一個人,卻是孑然一身,除了信觀音的母親,只有一黑一白兩只貓作伴。就是這個傳奇人物,以及伴隨他身上的各種各樣的秘密,讓這本書讀起來趣味感十足。
    上校就像一個超級英雄,和大部分的超級英雄一樣,上校也有他致命的弱點——標志他作為漢奸的證據——肚子上的刺青。為了隱瞞這個秘密,上校不惜傷害了村里的村民。
    問題在于,他不是漢奸,是個十足的愛國者,是個為了國家流過汗,流過血的英雄。
    上校的結局是悲慘的——在十年特殊時期,他的母親被判三年,死在牢里。而他被公開審理,在臺下的人希望扒掉他的褲子看他的刺青。在生命如同草芥的戰(zhàn)場,見識過無數(shù)戰(zhàn)友尸體的上校依舊保持樂觀,卻在這個時候,為了維護自己的名聲,不讓那個刺青玷污自己,瘋了。
    上校的結局是幸運的——由于他的獨特的魅力,曾經他幫助的一個上海小護士接待了瘋的像孩童一般的上校,成為了他的妻子,也成為了他的“母親”,照顧了上校的后半生。
    男人至死是少年,可有的男人卻長大了。能一直當少年的男人是幸運的,被迫要成長的男人是不幸的。少校至死沒當過漢奸——至少在他自己的世界里從來沒當過。瘋癲之后的少校如同孩子一般,被妻子緊緊保護在身后,不知道這樣一種結局對于上校來說是幸運還是不幸。
    在故事的結尾,作者麥家引用羅曼羅蘭的“世界上只有一種真正的英雄主義,那就是在認清生活的真相后依然熱愛生活”來激勵故事中的自己,他也給出了自己的解釋——敢死不叫做勇氣,活著才需要勇氣——這也是書名《人生海?!返淖詈迷忈尅?BR>    讀完全書,書中的人物,事件在我的腦海中交織,旋轉,發(fā)酵。所有的故事仿佛成為我自己的回憶,而回憶過去總是安全的,不像未來,充滿了冒險。
    出租屋里的洗衣機壞了,隔壁的鄰居還在吵架,外面的街道上傳來了機器發(fā)動的聲音,那晚本該是個不眠之夜,可我睡得很香。
    人生海海讀后感篇十二
    看完了《人生海?!罚偸遣唤浺鈺氲饺ツ昕吹哪遣焕账顾牟壳ò。荒赀^去了),其實前者給我感覺雖然好,但閱讀過程里還是會有莫名的被作者不斷點明中心的感覺,一種類似“強調人生海?!钡囊馕?,本身小說故事及人物浮沉已經足夠說明了,但字句中有意無意會出現(xiàn)旁白一樣的點題,莫名覺得缺憾。
    那不勒斯四部曲里面呢,即便口吻同樣是“我”,那不勒斯里的女性的“我”情緒的動靜比海海里的“我”看似更波動,更狹逼一些,但整部看完,其實是平靜的。它和時代一同沉浮,也和會成為歷史的必然沉浸下來,它里面的人和事被歷史沖刷完的塵土一樣,落在某處了,讀完若有所失的,又是必然的。
    《海海》讀完是拉扯不掉的一種愁苦感,一方面是我生理本能抗拒的時代背景,一方面也是我對人生愁苦感的體會,覺得唉就是這樣,就是這樣,但又想撇開不要。
    一晚突然想起有個那不勒斯的讀者曾回復我說:“好書很多,時間有限,沒必要浪費在這本上?!?BR>    好壞怎么判別啊,就是先滿足了各樣的好奇心先嘛
    人生海海讀后感篇十三
    麥家的其他小說我沒有看過,在想看他文章的時候,他已經成名十年并新近出版了這本《人生海海》。沒有他以前的小說做對比,所以這篇讀書筆記隨性隨心就好。
    1、關于景色描寫。筆觸細膩,有女作家的視覺嗅覺味覺,作為文章開頭,對于主人公生存的村莊鋪墊用了一個小節(jié)4頁紙詳細描述,后期也有不少此類寫法。但對于我這種讀者,看此段時候,大多一目十行而過。
    2、關于心理描寫。不多,整篇小說側重于對話和行為描寫,最想知道上校在想什么,你卻永遠搞不清楚,只有放下書后,腦子留白的去想像。
    3、關于語言描寫。站在主人公兒時的角度,有一些少兒不宜的話及背地的骯臟傳言,在一些大人或者老人嘴里說出來,顯得那么的正常。
    4、關于爺爺。一個在孫子眼里無事不曉,豁達開明,時時口出哲理的老頭,隨著事件的展開,形象一點點崩塌,他只不過是一個要面子維護他的家族聲譽的普通農村老頭兒,最終在周遭的唾棄下在良心的譴責下自殺身亡。
    5、關于上校。這是小說的主角,一個聰明執(zhí)著的人格。歷經抗日內戰(zhàn)抗美援朝多次戰(zhàn)爭洗禮,多次面臨死神威脅,經歷坎坷,最終擺脫不了肚皮刻字的鬼影和心魔,最終被逼得用救了無數(shù)傷員的手,割了小瞎子的舌頭挑了他的手筋,還是沒逃出會議上的侮辱,瘋了,從此再也沒有了心理上的痛苦。人,就想活下來,活下來卻也這么難。345頁小說看完卻沒有記住上校到底叫什么名字,因為以第一人稱敘事的主人公也只是在一個大字報上提到過一次。在歷史浪潮中,一撥撥洶涌澎湃的人流來了又去,名字有何意義。
    6、關于主人公。因為上校的存在,因為特殊年代的經歷,因為上輩人的行為,導致他少年被送到西班牙躲避,是非法移民途徑,使他后期吃盡苦頭卻也苦盡甘來,幸或不幸,大時代裹挾著他們在往前走,他在國外為生存而活著,也始終惦記著上校這個解不開的謎團,一晃半個世紀。他是上校后半生的見證者,也是替上輩人還債者,這是一筆感情債。上校被抓被逼瘋,有他爺爺?shù)闹饕颉?BR>    7、關于上校的妻子。這個上校瘋了后找上門來的女人,在上校死時,她同時輸大量麻醉劑自殺死去。生不能同日,死要同穴。她是愛他的,也是贖罪來的。女人的愚蠢行為常常犯在愛情沖昏頭腦之時,她在朝鮮戰(zhàn)場瘋狂愛著他,卻迷糊到分辨不出黑夜找她的并不是上校,回國后遭到少校結婚的拒絕,郁悶之時想逼迫一下,卻落入想競爭副院長的卑鄙者圈套,上校太優(yōu)秀了,被那人當成了對手。她不了解這個世界的惡,她也不了解她愛的少校是哪樣的人。她明白之后卻也晚了。就如爺爺告密那樣,后果不是一兩句話就能挽回來的。自己遭了罪也害了身邊人。瘋了的少校經過治療,老實的像個孩子,智力只有四五歲孩童那樣子,他與她結了婚,被她領回了家,從此照顧他走完余生。
    8、關于小瞎子,父親,前妻,,形形色色的人,性格缺陷及優(yōu)點也較為鮮明。整個小說中沒有一個完人,每個人身上都背著自己的缺陷和污點。
    麥家用小說中前妻的話也提醒著讀者,人生海海,遇到挫折困惑難免,敢死不叫勇氣,活著才需要勇氣,世上只有一種英雄主義,就是在認清了生活真相后依然熱愛生活。上校是英雄嗎,經歷如此多磨難,仍舊活到了96歲,最后以兒童的方式活著。剛剛看完小說,還是不能從小說中走出來。
    人生海海讀后感篇十四
    “世上只有一種英雄主義,就是在認清了生活真相后依然熱愛生活。”
    我不知道書中的“我”,爺爺,父親,小瞎子,老保長,亦或是林阿姨,在遭遇了接二連三的打擊,幾度浮沉之后,是否還有熱愛生活的初心,但我知道,那個人一定有。
    作為貫穿全文的上校,他是神秘的,也是令人好奇的,他就像是一個總也拆不完的謎團,重重疊嶂,云遮霧繞,每每在你以為看清時,一片浮云飄過,又另有玄機。
    起初,他留給人的印象,是那個出手闊綽,養(yǎng)著兩只貓的閑散富貴人,雖然偶爾深陷同男人“交好”的流言,但依舊無傷大雅,面對村民們友善的,不友善的傳言,也都是一笑置之,看似從來都不放在心上。
    只是人言可畏,人們對于未知的事情總是好奇的,無論是“滿嘴下流話”的老保長,還是常將“仁義禮智道德”掛在嘴邊的爺爺,從他們的嘴里,真真假假,或多或少將秘密糅合著假象,散布開來,愈演愈烈。
    生不逢時,經歷過戰(zhàn)亂救過無數(shù)性命的上校,終究逃不開命運的捉弄。反派當?shù)?,紅衛(wèi)兵敲開了上校死守秘密的大門,風云變幻,硝煙四起,從此安寧不再,上校開始了漫漫逃亡之路。
    一邊是帶著秘密隱姓埋名,帶著老母親顛沛流離的上校;另一邊是飽受閑言碎語,深陷水深火熱流言中的“我”的家族。兩害相較取其輕,爺爺為了守護家族的門風,守護家族的尊嚴,在小家和大義面前,他選擇了前者,去告發(fā)檢舉上校的落腳處,從而將自己和家族推向萬劫不復的境地,繼而眾叛親離,自己落得個自縊的悲劇收場。
    上校的前半生是輝煌的,他技藝超群,救人無數(shù),獲得數(shù)不清的軍功章;上校的后半生是不幸的,深埋的秘密被揭開,遭人背叛,一代梟雄折損在宵小手中,受盡屈辱??墒巧顝膩砭褪沁@樣,在種種絕望和不公平積累到一個峰值,常常又會有轉機,所謂不幸中的萬幸,說的便是來到上校的生命里,守護他到最后的林阿姨了吧。
    忘卻了前塵往事,以天真懵懂的孩童心性走過人生的最后一程,上校的一生,可嘆,可泣,可悲卻也可憐?!度松:!肥侵袊F(xiàn)代史的大半縮影,主人公們的興衰榮辱,也是時代的沉浮。
    如果說在讀這本書之前,自己常常陷在工作,寫作,生活的種種交織之中,時而焦慮,時而煩惱,時而又有如困獸之斗的暴躁難受之感,讓自己懷疑人生,有著對人生漫漫看不到盡頭的絕望。
    而這本書,給自己確確實實帶來了心態(tài)的轉變。不可置否,書中的故事可能或有夸大,或有潤色,最終的呈現(xiàn)一定帶著作者的修飾和完善,這其間的真實性暫且按下不表,但主人公歷經艱辛,熬過重重苦難的意志,堅韌和努力生活的態(tài)度,帶著治愈而來的力量,將當下的抱怨和不滿慢慢融化,珍惜和感激當下的種種,讓心態(tài)越發(fā)平和起來。
    有人說,時代的一?;遥涞絺€人頭上,也就成了一座山。我們享受這個時代帶來的紅利,相應的,也就需要接受這個時代帶來的挑戰(zhàn)和不公。雖然萬般皆是命,可我命由我不由人,生活終究是自己的,用怎樣的心態(tài)度過每一天,卻是你我可以做出的選擇。
    生老病,怨憎會,愛別離,求不得,人生本就是一場修行,就如同作者說的那般——沒有完美的人生,不完美才是人生。
    人生海海讀后感篇十五
    《人生海?!肥躯溂視r隔8年之后的首部長篇之作,是我自讀了《人物》文章——“麥家戰(zhàn)爭曠日持久”后,惦記要看的書,也是我第一次讀麥家的書。電影《風聲》、《聽風者》也是他寫的,是大作家,不過讀完人生海海之后,我想把“大”字去掉,他的文字更像是長輩的娓娓喃語,說給蹲坐在前的孩子聽,也說給自己聽;故事簡單不拖疊,干脆利落,每個人都能讀懂故事,又能讀到故事中人物刻畫帶來的身臨其境,這是一種功力,也是一種認真,認真觀察生活,使文字更像是一種記錄,所以讀起來能使人真情流露。
    綽號大概是書中最有意思的一個點,也是這本書的靈魂。書中故事的村里,每個人都有綽號,上?!疤O(jiān)”的綽號,更是把故事線給勾了出來。為什么叫太監(jiān),因為傳上校褲襠里是“空”的,就因為這個事,還引發(fā)了“小瞎子”的“血”案,牽出全書一連串的故事,我最佩服主人公父親“雌老虎”的綽號,為故事后半段拉上了關聯(lián);有時候,綽號不僅僅是一個稱呼,也是一段人生經歷,甚至直接就是人生。
    現(xiàn)在有綽號的人生活中很難聽到,大家都稱呼名字,仿佛少了一些人間的味道,不知道是不是這樣子,人與人之間的關系變得如履薄冰,形同虛設。有時候挺懷念讀書時大家有綽號的時候,感覺那像一種榮譽似的,也證明了我的獨一無二,不會像街上一喊啊偉、啊強之類,轉頭一堆人。不過綽號這東西也要分好壞,喜歡與不喜歡,壞的又不喜歡的,多數(shù)是別人取得,叫不得,叫了容易出事;我也有不喜歡的綽號,我曾試過躲它,也就變相在躲人,可這并不是一種生活的方式,它終究是我人生的一部分,承載了我那些存在于世的時光。——沒有完美的人生,不完美才是人生。
    命是一種很難詮釋的東西,它不僅僅代表人的睜眼與閉眼,也是把一個人漫長歲月,活這一輩的概括,是總結,是句號。當上校被主人公的爺爺出賣后,他選擇了原諒,然后總結“一切都是命”,我本想用這句話作為讀后感的題名,但是一想覺得缺乏生氣,畢竟上校曾風光過,也被尊敬著,我們也一樣,人生潮起又潮落,命也絕非都是,命只是有時。
    一切又是什么,是經過?還是結果?可是結果也可能只是經過對吧?上校的后半生雖然瘋癲了起來,比起從前的意氣風發(fā),似乎落魄了,但他身為“太監(jiān)”卻有了一個妻子,他的妻子照顧了他的下半生。對于她妻子,似乎這也是命,她舉報他讓他失去一切回到鄉(xiāng)下;讀到這里,似乎一切又不再是一切,起碼不是上校認為的.一切,他認為的一切一定不是這樣的結果,所以他當下以為的結果其實只是一個經過。一切都是命,但書中又說:“做人如做夢,倒退幾十年,我拿兩個腦袋做夢也想不到會有今天?!?,我們忘了,命豈是我們能知道的東西,你猜不透,你也弄不懂,你在走,它在變,你在追,它在躲,也彼此相依。——生活不是你活過的樣子,而是你記住的樣子。
    在人物那篇文章里,說到“和解”這個詞,似乎這就是活著的一個要訣,但是文末卻遭到麥家的駁回,他認為人生還是有不能和解的部分,而這部分該怎么才能和解呢?也許如書中所說:“有些事長進血肉里,只有死才能放下?!薄郎现挥幸环N英雄主義,就是在認清了生活真相后依然熱愛生活。
    人生海海讀后感篇十六
    空檔時間,看完了麥家的新書《人生海?!罚X海里不斷的回味書中的一些片段,總想寫點什么,思緒萬千,卻無從下手。
    麥家說,人生太復雜,太寬廣,如果沒有一顆悲憫心,沒有一點所謂的生命的頑強,在人生面前基本上是要敗下陣來。他在這本書中塑造了多個人物形象,愛講道理的爺爺,沉默寡言的父親,滿身是迷的上校,老保長,活觀音,小瞎子……每個人的命運,都和上校有著千絲萬縷的關系。跟隨一個孩子“我”,用耳朵去聽,聽爺爺父親的爭吵,聽爺爺老保長用煙酒秘密交易上校的故事,聽表哥小瞎子講上校的故事。
    上校對大家來說就像一個謎,他每天不用干活,卻每天大魚大肉;他家的貓吃的比別人家孩子還要好;他是一個太監(jiān),但是又不太像;村民們一邊看不起上校,卻有什么事都會和他商量。
    上校,一個聰明執(zhí)著的人格爽朗,幽默,陽剛,天不怕地不怕。最愛兩只貓,一黑一白,哪怕入獄也拜托父親照顧兩只貓。他上過幾方戰(zhàn)場,一套純金打造的手術刀,救過幾方大人物。卻在政治的洪流中,幾度淪為罪犯,顛簸起伏。歷經抗日內戰(zhàn)抗美援朝多次戰(zhàn)爭洗禮,多次面臨死神威脅,經歷坎坷,最終擺脫不了肚皮刻字的鬼影和心魔,最終被逼得用救了無數(shù)傷員的手,割了小瞎子的舌頭挑了他的手筋,還是沒逃出會上的侮辱,瘋了,從此再也沒有了心理上的痛苦。
    老保長,一個吃喝嫖賭,三句話不離女人的老家伙,卻在上校被時,拼盡性命的保護上校;在老巫頭心病難醫(yī),身體每況愈下時,講出上校的故事,以寬老巫頭的心;在老巫頭,為洗刷兒子的清白,導致上校被捕時,立馬與之斷絕關系。
    我的爺爺,一個在孫子眼里無事不曉,豁達開明,時時口出哲理的老頭,隨著事件的展開,形象一點點崩塌,他只不過是一個要面子維護他的家族聲譽的普通農村老頭兒,舉報上校,最終在周遭的唾棄下在良心的譴責下自殺身亡。
    我,因為爺爺?shù)呐e報上校被捕,遭受村民的唾棄,開始了逃亡之路。非法偷渡西班牙,歷經千辛萬苦,認識了前妻,好日子才剛剛開始,前妻又車禍身亡。帶著亡妻的骨灰,流浪三年。認識現(xiàn)在的妻子,重新開始生活。對故鄉(xiāng)的眷念,22年后再次踏上故土,家已破,人已亡。記憶里那個偉岸的上校,已是智力退化至5歲的老頭,每天快樂無憂的生活著,他的妻子林阿姨帶著贖罪一心一意的照顧著上校。
    這本書,看的很揪心,那個秘密每一次都要呼之欲出,卻又峰回路轉的岔開,繼續(xù)讓上校更多故事一一呈現(xiàn)。小說里沒有一個完人,每個人身上都背著自己的缺陷和污點。在特定的歷史里,每一個人都在苦難里掙扎,可每一個人都在努力的活著,就像上校,經歷了戰(zhàn)火,誣陷,牢獄之災,最后屈辱瘋掉,仍然努力的活著。
    我們現(xiàn)在的生活已沒有歷史的磨難,和平的時代,快速發(fā)展的國家,讓我們能用揚眉吐氣的生活。可生活不會永遠一帆風順,人無遠慮必有近憂。遇見困難的時候,希望我們都能認清了生活真相后依然熱愛生活。
    好好活著,好好生活