用文字記錄下自己的成長，寫一份總結(jié)吧！列出總結(jié)的參考文獻和資料來源，提升總結(jié)的可信度和可靠性。以下是我們精心為您準備的相關(guān)范文，希望能給您提供一些思路和參考。
初中給學校的建議書篇一
敬愛的校長，您好!
作為學生家長，我想向校方提一些建議。這些建議也是我們許多學生家長的心愿。
1、建議學校多組織學生進行社會實踐活動，學校還可以多組織藝術(shù)節(jié)或讀書節(jié)之類的，豐富學生的課外生活。為了培養(yǎng)學生的口才，還可以舉行演講比賽。
2、孩子是祖國的花朵，是社會主義建設的接班人，關(guān)心孩子健康成長是一件很重要的事情。學校應建立一支優(yōu)秀的教師隊伍，制定嚴格的管理制度，設計高標準的教育方案，運用靈活的教學方法，來促使學生的健康成長。
3、把孩子從分數(shù)和名次中解放出來。應試教育在目前還存在，因此徹底擺脫分數(shù)與名次的壓力還是有些難度。所以父母要端正觀念，并與孩子逐步形成共識;只要努力了，即便沒有考好也不必太在意。奮斗者的腳下總是有路可走的。
4、尊重孩子的想法，對前途的選擇要符合孩子的實際情況。要真正解放孩子，最重要的是尊重孩子，只有徹底尊重了他們，才能使他們遠離枷鎖。
5、建立所有老師和家長及學校的聯(lián)系方式簿，便于學校、老師、家長的聯(lián)系。
6、在嚴格管理、嚴謹治學的前提下，針對學生特點因材施教，每個老師都多用多媒體上課，提高學生的學習興趣。
7、對成績不好的同學學校能否成立一個輔導班，利用課余時間把這些孩子組織起來進行強化輔導。
您的學生xxx
初中給學校的建議書篇二
1、切實加強師德師風教育。學校成立師德師風建設
領(lǐng)導
小組，制定師德師風建設的規(guī)章制度，嚴格規(guī)范教師的師德行為和品行操守，學校結(jié)合實際、多渠道、多層次地開展師德師風教育。
2、切實加強教師業(yè)務學習。一是落實好教師的培訓;二是落實好教研學習制度，做到業(yè)務學習有計劃、有專題發(fā)言人、有專題
發(fā)言稿
存檔、有記載;三是落實好教師自學，每位教師建立業(yè)務學習摘記本，并注重實用、真實，服流于形式現(xiàn)象。
3、切實加強骨干教師和學科帶頭人的管理，發(fā)揮骨干教師的示范、引領(lǐng)作用。
4、切實提高教師的學歷水平和教育教學技能。
5、切實抓好教學管理人員和英語、美術(shù)、音樂、體育、自然、科學、計算機等專任教師的專業(yè)培訓工作，提高專業(yè)水平。
6、切實做好教師合理分配、流動，最大限度地優(yōu)化教師資源
學期初，學校要組織教師在集體討論的基礎上制定出詳盡的、切實可行的學科教學、教研
工作計劃
，合理安排各教研活動。教研活動應重點解決以下幾個問題：
(1)認真學習研究各學科課程標準，吃透課標
精神
，把握教學方向，明確各學科教學總體要求。
(2)結(jié)合各年級實際，有針對性的開展專題性研究，如起始年級的銜接問題、畢業(yè)年級的復習問題、各種課型的課堂教學模式問題等等。
教學常規(guī)管理是學校管理中最基礎、最重要的工作。加強教學常規(guī)管理是實施素質(zhì)教育、提高教學質(zhì)量的基本保證。要轉(zhuǎn)變觀念，樹立高度的責任心和質(zhì)量意識，對教師備課、上課、作業(yè)的布置與批改、課外輔導、學生成績的考核與
評價
等教學基本環(huán)節(jié)提出明確具體的要求，并建立考評制度，嚴格考核辦法，把教師教學常規(guī)工作業(yè)績與年度考核、評優(yōu)、評模、評職等掛鉤。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
初中給學校的建議書篇三
敬愛的校長：
您好!
作為初中學生，我想向校方提一些建議。這些建議也是我們許多學生的心愿。
1、建議學校多組織學生進行社會實踐活動，學校還可以多組織藝術(shù)節(jié)或讀書節(jié)之類的，豐富學生的課外生活。為了培養(yǎng)學生的口才，還可以舉行演講比賽。
2、孩子是祖國的花朵，是社會主義建設的接班人，關(guān)心孩子健康成長是一件很重要的事情。學校應建立一支優(yōu)秀的教師隊伍，制定嚴格的管理制度，設計高標準的教育
方案
，運用靈活的教學方法，來促使學生的健康成長。
3、把孩子從分數(shù)和名次中解放出來。應試教育在目前還存在，因此徹底擺脫分數(shù)與名次的壓力還是有些難度。所以父母要端正觀念，并與孩子逐步形成共識;只要努力了，即便沒有考好也不必太在意。奮斗者的腳下總是有路可走的。
4、尊重孩子的想法，對前途的選擇要符合孩子的實際情況。要真正解放孩子，最重要的是尊重孩子，只有徹底尊重了他們，才能使他們遠離枷鎖。
5、 建立所有老師和家長及學校的聯(lián)系方式簿，便于學校、老師、家長的聯(lián)系。
6、在嚴格管理、嚴謹治學的前提下，針對學生特點因材施教，每個老師都多用多媒體上課，提高學生的學習興趣。
7、對成績不好的同學學校能否成立一個輔導班，利用課余時間把這些孩子組織起來進行強化輔導。
建議人：xxx
20xx
年xx月xx日
初中給學校的建議書篇四
近日來，有不少學生因為在宿舍樓外學習的時間過長，被關(guān)在了大門外;當同學一下下午的課，匆匆吃完晚飯，急忙趕到圖書館的時候，發(fā)現(xiàn)圖書室的們已經(jīng)閉合了;諾大的教室里，幾個學生，空蕩蕩，隔壁100人擠在教室里;在活動中，幾名同學在座位上昏昏欲睡......
學校圖書館關(guān)門時間過早。我們下午下課時間為六點鐘，而圖書館關(guān)門時間在下午七圖書館就要關(guān)門了間僅隔一個小時，很多同學可能剛進圖書館不久，還沒選到自己要找的書，這是圖書館就要關(guān)門了。那無疑是對時間極大的浪費，所以，如果圖書館晚一點關(guān)門，再多給同學們一點時間去找自己需要的書籍，哪也不至于天天沉迷于電腦，無所事事。
還有就是，大家都知道，學校的規(guī)定是晚上十點半要關(guān)寢室的大門，也就意味著要求學生必須在十點半以前回到寢室，然而寢室的網(wǎng)絡和有線電視的信號都是在十二點左右(經(jīng)常比規(guī)定的時間要晚)才斷的，這期間有將近兩個小時的時間，如果我們將每晚的這兩個小時用在學習上的話，那我們的能多學很多個小時，更加充分的有效的利用了我們寶貴的時間。就不會因為上網(wǎng)時間就太長而影響我們的寶貴的健康。
我們知道舉行活動的意義在于增加同學們的凝聚力，鍛煉學生能力。但是，學校經(jīng)常性的舉辦活動，這就耽誤了大家很多的寶貴的時間。而且大多數(shù)的活動都是枯燥無味的，簡直是讓人乏味至極，令人昏昏欲睡。這無異于自虐行為，想想看，有句話說的好：浪費時間就是慢性自殺!還有，睡在冰涼的桌子上很容易感冒的，我有好幾個同學都中招了?；顒訉嵲谑菦]有必要過于頻繁的組織。我建議學校適當?shù)臏p少一些一些沒有必要的活動，為我們學生的時間著想，節(jié)約我們的時間，讓我們有更多的時間去做我們喜歡的事情。
很多時候，我們?nèi)鄠€人在一個諾大的階梯教室里，空蕩蕩的;有時候，好幾個班的同學擠在一個小教室里邊，擠得要死，什么上課的心情都沒了。所以希望對于教師有個合理的安排。否則，空蕩蕩的教室里體會不到學習的氣氛，冷冷清清的;很擠的話，夏天熱得要命，啥學習，啥目標，統(tǒng)統(tǒng)靠邊站。這就為什么很多同學在上課時不上課，而都往圖書館跑的緣故。因為圖書館又大又涼快，而且安靜。
很多同學懷著極大的熱情去自習室自習，結(jié)果到那一看滿滿全是人啊，連個座位都沒有，尋尋覓覓半天終于發(fā)現(xiàn)一個“漏網(wǎng)之魚”，過去后，屁股都沒挨著座，就聽旁邊的人悠悠的說了倆字：有人。該同學：無語了。所以啊，希望學校聽取一下學生的意見，多加幾個自習室，幾張桌椅。讓同學們有機會在自習室里體會一下自習室里的氣氛，也多多受受熏陶。
解決辦法：
1.圖書館推遲關(guān)門時間，推遲一個小時左右，為同學們提供更多的選書時間;
2.減少冗多的無太大實際意義的活動，為同學們節(jié)省更多的時間;
3.合理安排我們上課用的教室，做到人少小教室，人多大教室，提高課堂氣氛;
4.擴大自習室面積，提供更多的座位，讓積極來自習時學習的同學，找到能學習的位子。
總體來說，學校做的已經(jīng)很不錯了，如果再把這些問題解決了，那可謂真正的學府，管理靈活，人性化。為學校的發(fā)展，為學校培養(yǎng)人才都有著莫大的幫助。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
初中給學校的建議書篇五
尊敬的校長，您好！
我認為造成這些問題的原因主要有兩點：第一是大家的環(huán)保意識不夠強，沒有充分地認識環(huán)境的惡劣。第二是學校要多舉行保護環(huán)境的活動，讓學生知道保護環(huán)境的重要性。因此，我想給校長提幾條意見和一些建議。
1、學校應多搞一些活動，讓同學們加強環(huán)保意識，在學校多搞一些關(guān)于衛(wèi)生的活動，宣傳垃圾堆滿地球會怎么樣。地球母親會不會哭泣。
2、學校應多多管理學生，讓學生不能在路邊買早點，不能把垃圾食品帶到學校去，不然會把教室搞得一團糟。
3、在學校四周樹立一些警告牌，讓同學們看到那些警告牌，能主動改掉自己的不足，讓每一個同學都成為愛干凈的人，也要讓每一個同學互相監(jiān)督對方，處理掉別人亂扔的垃圾。
校長，保護地球，是我們每個人的責任。讓我們一起來保護地球，做一個愛干凈的人。
此致
敬禮
建議人：xxx
20xx年x月x日
初中給學校的建議書篇六
進入初中后，學習數(shù)學感到吃力，數(shù)學成績不理想的現(xiàn)狀讓許多學生和家長一籌莫展，所以利用假期參加各種補習班或請家教補習已成為一大熱潮。面對這種現(xiàn)象，我認為學生及家長應理性對待，盲目跟風、急于求成是不可取得，只有制定一套科學的假期數(shù)學學習計劃，才能確實幫助學生提高數(shù)學學習能力，達到提高數(shù)學成績的目的。首先，要選擇好學習的內(nèi)容。
許多學生及家長認為學生在假期先補習下學期的新知識，不僅可以學兩次，使新知識掌握得更牢固，還能減輕開學后的壓力，騰出更多時間去做大量的難題，從而走在其他同學前面。其實這種做法的弊大于利。對于大多數(shù)初中生來說，自制力和專注力不是很強，回到學校后的二次學習對他們的吸引力會大大降低，極易出現(xiàn)課堂上不專心聽講，無事可做，有優(yōu)越感等現(xiàn)象，最后的結(jié)果往往是適得其反。
做好上一年的舊知識的復習是極為重要的。從新課改后的教材內(nèi)容安排來看，以新人教版為例，七年級數(shù)學包括了初中數(shù)學絕大部分的基礎計算，如有理數(shù)運算，整式運算，解一元一次方程和二元一次方程組，解一元一次不等式和一元一次不等式組等，對這部分運算的掌握程度直接決定了學生的運算水平，對他們將來的數(shù)學學習會產(chǎn)生較大影響，所以對于即將步入八年級的學生來說，利用假期進一步提高計算能力勢在必行。而八年級數(shù)學在整個初中數(shù)學中占有最重要的地位，新課程標準要求的大部分重點內(nèi)容都要在八年級完成教學，如一次函數(shù)、三角形全等、分式運算、勾股定理、等腰三角形、四邊形、數(shù)據(jù)統(tǒng)計主要部分等，因此出現(xiàn)了在2008年河北省中考數(shù)學試卷中，八年級教學涉及的內(nèi)容占了近60﹪的分值，九年級部分只占了約30﹪的情況，所以對于即將升入九年級的學生來說，將八年級的知識掌握得扎實，運用得靈活是至關(guān)重要的。
在復習舊知識的過程中，不管是參加補習班還是家教輔導，學生一定要爭取最大限度地自主學習的空間，自身通過努力能解決的，就不依靠老師，以達到真正提高數(shù)學學習能力的目的。在現(xiàn)實的學校教學中，許多學生還是往往以被動的接受狀態(tài)學習知識，很少有主動思考，獨立思考的機會，這也是造成學生學習能力低，成績差的根本原因。要改變這一現(xiàn)狀，我們應該首先培養(yǎng)學生學習數(shù)學的自信心和情趣，這一點家長和老師可以通過與學生溝通，不斷地鼓勵、激勵他們，為他們創(chuàng)設適當環(huán)境來實現(xiàn)。當學生擁有了學習數(shù)學的信心和情趣時，也就擁有了主動學習的內(nèi)動力，所以接下來學生通過自己開動腦筋，獨立思考，獨立自由地進行知識信息的輸入和輸出，能單獨完成一些力所能及的學習任務了，自主學習能力得到了提高，初步做到了“我能學”。數(shù)學作為一門規(guī)律性，邏輯性較強的學科，要求學生在學習過程中還要不斷地進行反思、品位、琢磨，力求總結(jié)出簡單實用的規(guī)律和方法，進一步提升自身的學習能力。在自主學習的過程中，學生要有自覺的調(diào)控意識，所定目標、計劃是否體現(xiàn)新課標精神，是否切合實際，需怎樣調(diào)整，自己的學習狀態(tài)是否最佳，都是要經(jīng)常關(guān)注的問題。
關(guān)于具體的學習過程，應包括三大步驟。
首先要復習課本。通讀課本過程中，首先按章節(jié)將定義、定理、公式、法則整理成一個清晰的結(jié)構(gòu)圖，再次進行理解和記憶，能為后面的學習打下更高更堅實的理論基礎。接下來是對課本的例題和習題進行復習，對重點、難點和原來容易出錯兒的知識點進行二次訓練和反思、體會，總結(jié)出教材對理論知識考察和運用的一般規(guī)律，這不僅能幫助你領(lǐng)會新課標的學習要求，積累學習經(jīng)驗，更重要的是獲得學習數(shù)學的思想方法，提升學習能力。在復習課本過程中還要重視一些綜合性題目的思考、總結(jié)，這些題目往往涉及了多個單元的多個知識點，題目本身如何將這些知識點通過相互滲透和維系來解決具體問題，應該是我們深入研究以獲得豐富經(jīng)驗的好時機。
第二步復習個人的學習資料。個人的學習資料主要包括自己做過的作業(yè)、練習冊，章節(jié)復習自測題，和考試卷。對這些資料按章節(jié)進行系統(tǒng)二次訓練，要側(cè)重重點，突破難點，并針對當時感覺學習困難或出過差錯的薄弱知識點進行反思、品味和適當?shù)脑儆柧?，從中吸取營養(yǎng)。在復習過程中，將這些學習材料前后聯(lián)系對照，分析、比較、總結(jié)、歸納出那些典型的`、有代表性的習題考查運用了哪些知識點，是如何運用這些知識點的，將題型以知識點為主線由淺入深、由小到大綜合成一條清晰地脈絡，此時學習者對這部分知識的認識已經(jīng)到了一個很高的層次。
第三個步驟是選取復習資料進行強化升級訓練。首先要嚴格按照新課程標準(網(wǎng)上可以查到)的“尺子”挑選1-2種較好的配有答案的復習資料，由于學生各人學習程度不一，選用的復習資料一定要適合自己，對重難點地把握是否準確，習題是否有典型性、代表性，能否幫助自己強化薄弱知識點，答案中的分析提示自己能否看懂。選好復習資料后，在使用時要注意有選擇有針對性的篩選訓練內(nèi)容，不要貪圖大題量訓練，要及時進行總結(jié)。對于數(shù)學基礎較好的學生來說，多選擇一種復習資料，從中精選一些典型的綜合性難題進行強化訓練，體會、感悟其中所蘊含的規(guī)律和思想是十分必要的。在這一學習過程中，學生容易遇到困難，如果自身確實難以解決，應該向一些經(jīng)驗豐富的教師進行請教。
學習是學習者所經(jīng)歷的對知識的認知和思考的過程，如何更科學合理地經(jīng)歷這一過程，不僅是學生們要探索的內(nèi)容，更是教師和家長的重任。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
初中給學校的建議書篇七
尊敬的校長：
您好！
我們的校園好似一座美麗的大花園，那里有美麗的大花園，那里有美麗的籃球場，有郁郁蔥蔥的樹木。我在這美麗的`校園學習，生活已經(jīng)有六年之久了。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學校；晚上，踏著夕陽的余暉，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個充滿活力的校園建立了深厚的感情。
但是，在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代氣息的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)，它或多或少還存在著一些不盡人意的地方。例如，校園的生物角，有些同學去那玩將食品袋隨手丟入水中，地上的食物袋更是隨處可見。學校走廊上，操場里，我們常常都能見到一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字；一個完好的本子，被人撕裂后，塞滿了排水道。有些同學，他們寫錯字經(jīng)常不用橡皮擦，而是很干脆地撕下整頁紙，像這樣不愛惜環(huán)境的現(xiàn)象還有很多。
尊敬的校長，為了能讓我們學校更加美麗，我向?qū)W校提出以下的建議；
1.在學校加強管理。對不良行為做出合理的批評。
2.收集學校的白色污染物，集中起來這樣既可以達到清潔學校的目的，又可以讓保護環(huán)境人人有責的理念刻入人心。
希望校長在百忙之中看到我呈上的建議書。
祝福學校的明天更加美好
六年二班 xxx
20xx年xx月xx日
初中給學校的建議書篇八
尊敬的老師、親愛的'同學們：
當我們在整潔的校園內(nèi)漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓，學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光收獲，吸取著營養(yǎng)成長。
學校是我們的家，我們是學校的主人，建設靠的是我們。我們的家更需要我們的愛，我們倡議全校師生“愛我校園，從我做起”的校園文明行動。我們向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、全校師生一齊來保護現(xiàn)有草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵；愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。
2、節(jié)約用水，不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄，不隨地吐痰，自覺養(yǎng)成良好的行為習慣。
3、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻，不磨損墻壁；
4、看到地面上有紙屑等雜物，要主動揀起并監(jiān)督；勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭。
讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查，從我做起，從身邊的小事做起，多一片綠葉，多一份溫馨；多一份關(guān)愛，多一份呵護。讓我們一起：珍愛綠色，珍愛我們共有的家。
初中給學校的建議書篇九
尊敬的校長：
芬芳撲鼻的'花香，碧綠的小草，高大的教學樓······我們的校園是多么美麗壯觀啊!但我們漂亮的校園存在著許多被破壞的一面啊：一個個黃橙橙的小郭子已被自私的同學摘光了，一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個愛花者摘光了，一滴滴水從沒有關(guān)緊的小龍頭里流下來······那一個個不好的現(xiàn)象不就是在給我們的校園抹黑嗎?不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校園正一點點地被玷污，唄傷害著。為此，我提出了以下幾點見意。
一、開展“保護環(huán)境，人人有責”的活動，讓每個同學都行動起來，不要踩踏花草，不要隨便攀折樹木。
二、讓大家都把垃圾扔進垃圾箱，不要隨地亂扔。要讓有限的資源，無限的循環(huán)。
三、不要隨地吐痰。痰是有許多細菌的，不要把自己的病菌帶給他人。
四、在校園的每一個地方都貼上保護環(huán)境的標語。讓同學們時時刻刻地記住這些標語。為了我們美好的校園，請記住“校園是我們的家園”，保護環(huán)境不是一個人就能做到的。自只有大家齊心努力，才能使校園更美麗。讓我們行動起來吧!共創(chuàng)一片美好的校園吧!
建議人：xxx
xxxx年xx月xx日
初中給學校的建議書篇十
尊敬的校長：
您好！
我是六年級的一名學生。在幾年的學習、生活中，老師給我無微不至的`關(guān)懷與教育。如今，我們要離開了，真有些舍不得。
現(xiàn)在我們的學校非常好，電腦室、音樂室，應有盡有，大家在這學習得很愉快。今天，我在這給學校提點建議：
1、特別在朝會、做操上下樓的時候，十分擁擠，大家也互不相讓，造成堵塞，甚至有的同學受傷。我希望同學們能保持秩序，大家都排隊靠右走，這樣一來樓道不會擁擠，不容發(fā)生意外事故。
2、我希望恢復“生活實踐”,讓同學們學會自理生活，自己的事自己做，互相幫助，友好相處。還可以帶大家去軍訓，讓我們體會其中的困難，還可以鍛煉身體，磨練意志。
3、我希望在體育課上多開設一些課程，如足球、輪滑等，這樣我們可以多掌握一些技巧。
4、我希望能提高全校師生的素質(zhì)，能自覺不亂扔果皮紙屑，注意個人衛(wèi)生；還要多在校園內(nèi)植樹種花，美化校園，讓校園更加美好。
尊敬的校長，為了讓同學們更好的成長生活，請接受我的建議吧！
初中給學校的建議書篇十一
尊敬的校長：
你好。學校是我們學習成長的地方，學校的廁所更是一重要之地，但我想學校的`廁所現(xiàn)在是大家的噩夢吧！ 它時刻散發(fā)著它那讓人印象深刻的氣味，老遠都能聞到，我們每次經(jīng)過它都是掩鼻飛奔而過，不到萬不得已，都不會想進去吧！今天我將對我發(fā)現(xiàn)的學校廁所問題提出建議。
廁所問題：
（1）同學的衛(wèi)生習慣不好，廁所沖水系統(tǒng)不完善，導致廁所氣味極有特色，讓人“聞而遠之”。
（2）廁所沒有門，雖然我們是小學生，但我們同樣也需要隱私。
（3）廁所間地面也十分潮濕，如有一不小心就會跌倒在地，我想沒有人會想在上廁所的時候摔倒吧。
因此，我為了使母校的廁所變得更整潔，向你提出以下幾點建議：
一、給廁所加裝感應沖水，以保證廁所的正常沖水。
二、在男女廁所的各個蹲廁間都裝上門，廁所都裝上幾個扇風機，爭化廁所空氣，使廁所內(nèi)不再有異味。
三、向植物商店購買一批綠色植物，擺放在廁所的窗臺上，使環(huán)境更好。
四、實行廁所“一天一小掃、一周一大掃”的計劃，實行每班輪流負責打掃，保證廁所內(nèi)不再出現(xiàn)衛(wèi)生死角。
五、要求檢查人員以及值周領(lǐng)導每天嚴格檢查校園內(nèi)的衛(wèi)生情況，如有做不好的地方，需立即向班主任說明，并且扣班級的分數(shù)。
六、做好宣傳，讓每個同學都要為廁所環(huán)境盡一份責任，都養(yǎng)成文明衛(wèi)生的好習慣。
希望校長你能聽取我的建議，明白我想為創(chuàng)建美麗校園的用心！
建議人：xxx
20xx年x月x日
初中給學校的建議書篇十二
敬愛的老師、親愛的同學們、尊敬的.校長：
你們好！
陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境。多年來，我校一直努力綠化、美化、凈化校園，并榮獲“綠色學校”。
但是，我們不難發(fā)現(xiàn)，肆意被浪費，亂扔亂倒，不文明就餐等現(xiàn)象也時常出現(xiàn)在同學們的身邊。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學習生活，健康地成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造。文明的習慣靠我們平時的一點一滴養(yǎng)成。在此我向全校師生發(fā)出以下建議：
1、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，隨手關(guān)緊水龍頭，提倡一水多用。節(jié)省每一度電，珍惜糧食。
2、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來許多不良影響，同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來很多不便。
3、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，在校園內(nèi)不吃口香糖，不隨地吐痰。
4、主動拾撿別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣，共創(chuàng)一個美好校園。
5、愛護公物，不在課桌椅上、墻體上亂涂亂畫，愛護校園內(nèi)的一草一木。
6、不浪費紙張，珍惜資源。
7、在校園內(nèi)加強環(huán)保管理。對愛護環(huán)境不亂扔廢棄物的班級進行表揚，對不良行為做出合理的批評。
尊敬的校領(lǐng)導，我希望你門、們可以接受我的建議，讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念，用切實際的行動肩負起環(huán)保重任。從自己做起！從小事做起！
初中給學校的建議書篇一
敬愛的校長，您好!
作為學生家長，我想向校方提一些建議。這些建議也是我們許多學生家長的心愿。
1、建議學校多組織學生進行社會實踐活動，學校還可以多組織藝術(shù)節(jié)或讀書節(jié)之類的，豐富學生的課外生活。為了培養(yǎng)學生的口才，還可以舉行演講比賽。
2、孩子是祖國的花朵，是社會主義建設的接班人，關(guān)心孩子健康成長是一件很重要的事情。學校應建立一支優(yōu)秀的教師隊伍，制定嚴格的管理制度，設計高標準的教育方案，運用靈活的教學方法，來促使學生的健康成長。
3、把孩子從分數(shù)和名次中解放出來。應試教育在目前還存在，因此徹底擺脫分數(shù)與名次的壓力還是有些難度。所以父母要端正觀念，并與孩子逐步形成共識;只要努力了，即便沒有考好也不必太在意。奮斗者的腳下總是有路可走的。
4、尊重孩子的想法，對前途的選擇要符合孩子的實際情況。要真正解放孩子，最重要的是尊重孩子，只有徹底尊重了他們，才能使他們遠離枷鎖。
5、建立所有老師和家長及學校的聯(lián)系方式簿，便于學校、老師、家長的聯(lián)系。
6、在嚴格管理、嚴謹治學的前提下，針對學生特點因材施教，每個老師都多用多媒體上課，提高學生的學習興趣。
7、對成績不好的同學學校能否成立一個輔導班，利用課余時間把這些孩子組織起來進行強化輔導。
您的學生xxx
初中給學校的建議書篇二
1、切實加強師德師風教育。學校成立師德師風建設
領(lǐng)導
小組，制定師德師風建設的規(guī)章制度，嚴格規(guī)范教師的師德行為和品行操守，學校結(jié)合實際、多渠道、多層次地開展師德師風教育。
2、切實加強教師業(yè)務學習。一是落實好教師的培訓;二是落實好教研學習制度，做到業(yè)務學習有計劃、有專題發(fā)言人、有專題
發(fā)言稿
存檔、有記載;三是落實好教師自學，每位教師建立業(yè)務學習摘記本，并注重實用、真實，服流于形式現(xiàn)象。
3、切實加強骨干教師和學科帶頭人的管理，發(fā)揮骨干教師的示范、引領(lǐng)作用。
4、切實提高教師的學歷水平和教育教學技能。
5、切實抓好教學管理人員和英語、美術(shù)、音樂、體育、自然、科學、計算機等專任教師的專業(yè)培訓工作，提高專業(yè)水平。
6、切實做好教師合理分配、流動，最大限度地優(yōu)化教師資源
學期初，學校要組織教師在集體討論的基礎上制定出詳盡的、切實可行的學科教學、教研
工作計劃
，合理安排各教研活動。教研活動應重點解決以下幾個問題：
(1)認真學習研究各學科課程標準，吃透課標
精神
，把握教學方向，明確各學科教學總體要求。
(2)結(jié)合各年級實際，有針對性的開展專題性研究，如起始年級的銜接問題、畢業(yè)年級的復習問題、各種課型的課堂教學模式問題等等。
教學常規(guī)管理是學校管理中最基礎、最重要的工作。加強教學常規(guī)管理是實施素質(zhì)教育、提高教學質(zhì)量的基本保證。要轉(zhuǎn)變觀念，樹立高度的責任心和質(zhì)量意識，對教師備課、上課、作業(yè)的布置與批改、課外輔導、學生成績的考核與
評價
等教學基本環(huán)節(jié)提出明確具體的要求，并建立考評制度，嚴格考核辦法，把教師教學常規(guī)工作業(yè)績與年度考核、評優(yōu)、評模、評職等掛鉤。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
初中給學校的建議書篇三
敬愛的校長：
您好!
作為初中學生，我想向校方提一些建議。這些建議也是我們許多學生的心愿。
1、建議學校多組織學生進行社會實踐活動，學校還可以多組織藝術(shù)節(jié)或讀書節(jié)之類的，豐富學生的課外生活。為了培養(yǎng)學生的口才，還可以舉行演講比賽。
2、孩子是祖國的花朵，是社會主義建設的接班人，關(guān)心孩子健康成長是一件很重要的事情。學校應建立一支優(yōu)秀的教師隊伍，制定嚴格的管理制度，設計高標準的教育
方案
，運用靈活的教學方法，來促使學生的健康成長。
3、把孩子從分數(shù)和名次中解放出來。應試教育在目前還存在，因此徹底擺脫分數(shù)與名次的壓力還是有些難度。所以父母要端正觀念，并與孩子逐步形成共識;只要努力了，即便沒有考好也不必太在意。奮斗者的腳下總是有路可走的。
4、尊重孩子的想法，對前途的選擇要符合孩子的實際情況。要真正解放孩子，最重要的是尊重孩子，只有徹底尊重了他們，才能使他們遠離枷鎖。
5、 建立所有老師和家長及學校的聯(lián)系方式簿，便于學校、老師、家長的聯(lián)系。
6、在嚴格管理、嚴謹治學的前提下，針對學生特點因材施教，每個老師都多用多媒體上課，提高學生的學習興趣。
7、對成績不好的同學學校能否成立一個輔導班，利用課余時間把這些孩子組織起來進行強化輔導。
建議人：xxx
20xx
年xx月xx日
初中給學校的建議書篇四
近日來，有不少學生因為在宿舍樓外學習的時間過長，被關(guān)在了大門外;當同學一下下午的課，匆匆吃完晚飯，急忙趕到圖書館的時候，發(fā)現(xiàn)圖書室的們已經(jīng)閉合了;諾大的教室里，幾個學生，空蕩蕩，隔壁100人擠在教室里;在活動中，幾名同學在座位上昏昏欲睡......
學校圖書館關(guān)門時間過早。我們下午下課時間為六點鐘，而圖書館關(guān)門時間在下午七圖書館就要關(guān)門了間僅隔一個小時，很多同學可能剛進圖書館不久，還沒選到自己要找的書，這是圖書館就要關(guān)門了。那無疑是對時間極大的浪費，所以，如果圖書館晚一點關(guān)門，再多給同學們一點時間去找自己需要的書籍，哪也不至于天天沉迷于電腦，無所事事。
還有就是，大家都知道，學校的規(guī)定是晚上十點半要關(guān)寢室的大門，也就意味著要求學生必須在十點半以前回到寢室，然而寢室的網(wǎng)絡和有線電視的信號都是在十二點左右(經(jīng)常比規(guī)定的時間要晚)才斷的，這期間有將近兩個小時的時間，如果我們將每晚的這兩個小時用在學習上的話，那我們的能多學很多個小時，更加充分的有效的利用了我們寶貴的時間。就不會因為上網(wǎng)時間就太長而影響我們的寶貴的健康。
我們知道舉行活動的意義在于增加同學們的凝聚力，鍛煉學生能力。但是，學校經(jīng)常性的舉辦活動，這就耽誤了大家很多的寶貴的時間。而且大多數(shù)的活動都是枯燥無味的，簡直是讓人乏味至極，令人昏昏欲睡。這無異于自虐行為，想想看，有句話說的好：浪費時間就是慢性自殺!還有，睡在冰涼的桌子上很容易感冒的，我有好幾個同學都中招了?；顒訉嵲谑菦]有必要過于頻繁的組織。我建議學校適當?shù)臏p少一些一些沒有必要的活動，為我們學生的時間著想，節(jié)約我們的時間，讓我們有更多的時間去做我們喜歡的事情。
很多時候，我們?nèi)鄠€人在一個諾大的階梯教室里，空蕩蕩的;有時候，好幾個班的同學擠在一個小教室里邊，擠得要死，什么上課的心情都沒了。所以希望對于教師有個合理的安排。否則，空蕩蕩的教室里體會不到學習的氣氛，冷冷清清的;很擠的話，夏天熱得要命，啥學習，啥目標，統(tǒng)統(tǒng)靠邊站。這就為什么很多同學在上課時不上課，而都往圖書館跑的緣故。因為圖書館又大又涼快，而且安靜。
很多同學懷著極大的熱情去自習室自習，結(jié)果到那一看滿滿全是人啊，連個座位都沒有，尋尋覓覓半天終于發(fā)現(xiàn)一個“漏網(wǎng)之魚”，過去后，屁股都沒挨著座，就聽旁邊的人悠悠的說了倆字：有人。該同學：無語了。所以啊，希望學校聽取一下學生的意見，多加幾個自習室，幾張桌椅。讓同學們有機會在自習室里體會一下自習室里的氣氛，也多多受受熏陶。
解決辦法：
1.圖書館推遲關(guān)門時間，推遲一個小時左右，為同學們提供更多的選書時間;
2.減少冗多的無太大實際意義的活動，為同學們節(jié)省更多的時間;
3.合理安排我們上課用的教室，做到人少小教室，人多大教室，提高課堂氣氛;
4.擴大自習室面積，提供更多的座位，讓積極來自習時學習的同學，找到能學習的位子。
總體來說，學校做的已經(jīng)很不錯了，如果再把這些問題解決了，那可謂真正的學府，管理靈活，人性化。為學校的發(fā)展，為學校培養(yǎng)人才都有著莫大的幫助。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
初中給學校的建議書篇五
尊敬的校長，您好！
我認為造成這些問題的原因主要有兩點：第一是大家的環(huán)保意識不夠強，沒有充分地認識環(huán)境的惡劣。第二是學校要多舉行保護環(huán)境的活動，讓學生知道保護環(huán)境的重要性。因此，我想給校長提幾條意見和一些建議。
1、學校應多搞一些活動，讓同學們加強環(huán)保意識，在學校多搞一些關(guān)于衛(wèi)生的活動，宣傳垃圾堆滿地球會怎么樣。地球母親會不會哭泣。
2、學校應多多管理學生，讓學生不能在路邊買早點，不能把垃圾食品帶到學校去，不然會把教室搞得一團糟。
3、在學校四周樹立一些警告牌，讓同學們看到那些警告牌，能主動改掉自己的不足，讓每一個同學都成為愛干凈的人，也要讓每一個同學互相監(jiān)督對方，處理掉別人亂扔的垃圾。
校長，保護地球，是我們每個人的責任。讓我們一起來保護地球，做一個愛干凈的人。
此致
敬禮
建議人：xxx
20xx年x月x日
初中給學校的建議書篇六
進入初中后，學習數(shù)學感到吃力，數(shù)學成績不理想的現(xiàn)狀讓許多學生和家長一籌莫展，所以利用假期參加各種補習班或請家教補習已成為一大熱潮。面對這種現(xiàn)象，我認為學生及家長應理性對待，盲目跟風、急于求成是不可取得，只有制定一套科學的假期數(shù)學學習計劃，才能確實幫助學生提高數(shù)學學習能力，達到提高數(shù)學成績的目的。首先，要選擇好學習的內(nèi)容。
許多學生及家長認為學生在假期先補習下學期的新知識，不僅可以學兩次，使新知識掌握得更牢固，還能減輕開學后的壓力，騰出更多時間去做大量的難題，從而走在其他同學前面。其實這種做法的弊大于利。對于大多數(shù)初中生來說，自制力和專注力不是很強，回到學校后的二次學習對他們的吸引力會大大降低，極易出現(xiàn)課堂上不專心聽講，無事可做，有優(yōu)越感等現(xiàn)象，最后的結(jié)果往往是適得其反。
做好上一年的舊知識的復習是極為重要的。從新課改后的教材內(nèi)容安排來看，以新人教版為例，七年級數(shù)學包括了初中數(shù)學絕大部分的基礎計算，如有理數(shù)運算，整式運算，解一元一次方程和二元一次方程組，解一元一次不等式和一元一次不等式組等，對這部分運算的掌握程度直接決定了學生的運算水平，對他們將來的數(shù)學學習會產(chǎn)生較大影響，所以對于即將步入八年級的學生來說，利用假期進一步提高計算能力勢在必行。而八年級數(shù)學在整個初中數(shù)學中占有最重要的地位，新課程標準要求的大部分重點內(nèi)容都要在八年級完成教學，如一次函數(shù)、三角形全等、分式運算、勾股定理、等腰三角形、四邊形、數(shù)據(jù)統(tǒng)計主要部分等，因此出現(xiàn)了在2008年河北省中考數(shù)學試卷中，八年級教學涉及的內(nèi)容占了近60﹪的分值，九年級部分只占了約30﹪的情況，所以對于即將升入九年級的學生來說，將八年級的知識掌握得扎實，運用得靈活是至關(guān)重要的。
在復習舊知識的過程中，不管是參加補習班還是家教輔導，學生一定要爭取最大限度地自主學習的空間，自身通過努力能解決的，就不依靠老師，以達到真正提高數(shù)學學習能力的目的。在現(xiàn)實的學校教學中，許多學生還是往往以被動的接受狀態(tài)學習知識，很少有主動思考，獨立思考的機會，這也是造成學生學習能力低，成績差的根本原因。要改變這一現(xiàn)狀，我們應該首先培養(yǎng)學生學習數(shù)學的自信心和情趣，這一點家長和老師可以通過與學生溝通，不斷地鼓勵、激勵他們，為他們創(chuàng)設適當環(huán)境來實現(xiàn)。當學生擁有了學習數(shù)學的信心和情趣時，也就擁有了主動學習的內(nèi)動力，所以接下來學生通過自己開動腦筋，獨立思考，獨立自由地進行知識信息的輸入和輸出，能單獨完成一些力所能及的學習任務了，自主學習能力得到了提高，初步做到了“我能學”。數(shù)學作為一門規(guī)律性，邏輯性較強的學科，要求學生在學習過程中還要不斷地進行反思、品位、琢磨，力求總結(jié)出簡單實用的規(guī)律和方法，進一步提升自身的學習能力。在自主學習的過程中，學生要有自覺的調(diào)控意識，所定目標、計劃是否體現(xiàn)新課標精神，是否切合實際，需怎樣調(diào)整，自己的學習狀態(tài)是否最佳，都是要經(jīng)常關(guān)注的問題。
關(guān)于具體的學習過程，應包括三大步驟。
首先要復習課本。通讀課本過程中，首先按章節(jié)將定義、定理、公式、法則整理成一個清晰的結(jié)構(gòu)圖，再次進行理解和記憶，能為后面的學習打下更高更堅實的理論基礎。接下來是對課本的例題和習題進行復習，對重點、難點和原來容易出錯兒的知識點進行二次訓練和反思、體會，總結(jié)出教材對理論知識考察和運用的一般規(guī)律，這不僅能幫助你領(lǐng)會新課標的學習要求，積累學習經(jīng)驗，更重要的是獲得學習數(shù)學的思想方法，提升學習能力。在復習課本過程中還要重視一些綜合性題目的思考、總結(jié)，這些題目往往涉及了多個單元的多個知識點，題目本身如何將這些知識點通過相互滲透和維系來解決具體問題，應該是我們深入研究以獲得豐富經(jīng)驗的好時機。
第二步復習個人的學習資料。個人的學習資料主要包括自己做過的作業(yè)、練習冊，章節(jié)復習自測題，和考試卷。對這些資料按章節(jié)進行系統(tǒng)二次訓練，要側(cè)重重點，突破難點，并針對當時感覺學習困難或出過差錯的薄弱知識點進行反思、品味和適當?shù)脑儆柧?，從中吸取營養(yǎng)。在復習過程中，將這些學習材料前后聯(lián)系對照，分析、比較、總結(jié)、歸納出那些典型的`、有代表性的習題考查運用了哪些知識點，是如何運用這些知識點的，將題型以知識點為主線由淺入深、由小到大綜合成一條清晰地脈絡，此時學習者對這部分知識的認識已經(jīng)到了一個很高的層次。
第三個步驟是選取復習資料進行強化升級訓練。首先要嚴格按照新課程標準(網(wǎng)上可以查到)的“尺子”挑選1-2種較好的配有答案的復習資料，由于學生各人學習程度不一，選用的復習資料一定要適合自己，對重難點地把握是否準確，習題是否有典型性、代表性，能否幫助自己強化薄弱知識點，答案中的分析提示自己能否看懂。選好復習資料后，在使用時要注意有選擇有針對性的篩選訓練內(nèi)容，不要貪圖大題量訓練，要及時進行總結(jié)。對于數(shù)學基礎較好的學生來說，多選擇一種復習資料，從中精選一些典型的綜合性難題進行強化訓練，體會、感悟其中所蘊含的規(guī)律和思想是十分必要的。在這一學習過程中，學生容易遇到困難，如果自身確實難以解決，應該向一些經(jīng)驗豐富的教師進行請教。
學習是學習者所經(jīng)歷的對知識的認知和思考的過程，如何更科學合理地經(jīng)歷這一過程，不僅是學生們要探索的內(nèi)容，更是教師和家長的重任。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
初中給學校的建議書篇七
尊敬的校長：
您好！
我們的校園好似一座美麗的大花園，那里有美麗的大花園，那里有美麗的籃球場，有郁郁蔥蔥的樹木。我在這美麗的`校園學習，生活已經(jīng)有六年之久了。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學校；晚上，踏著夕陽的余暉，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個充滿活力的校園建立了深厚的感情。
但是，在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代氣息的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)，它或多或少還存在著一些不盡人意的地方。例如，校園的生物角，有些同學去那玩將食品袋隨手丟入水中，地上的食物袋更是隨處可見。學校走廊上，操場里，我們常常都能見到一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字；一個完好的本子，被人撕裂后，塞滿了排水道。有些同學，他們寫錯字經(jīng)常不用橡皮擦，而是很干脆地撕下整頁紙，像這樣不愛惜環(huán)境的現(xiàn)象還有很多。
尊敬的校長，為了能讓我們學校更加美麗，我向?qū)W校提出以下的建議；
1.在學校加強管理。對不良行為做出合理的批評。
2.收集學校的白色污染物，集中起來這樣既可以達到清潔學校的目的，又可以讓保護環(huán)境人人有責的理念刻入人心。
希望校長在百忙之中看到我呈上的建議書。
祝福學校的明天更加美好
六年二班 xxx
20xx年xx月xx日
初中給學校的建議書篇八
尊敬的老師、親愛的'同學們：
當我們在整潔的校園內(nèi)漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓，學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光收獲，吸取著營養(yǎng)成長。
學校是我們的家，我們是學校的主人，建設靠的是我們。我們的家更需要我們的愛，我們倡議全校師生“愛我校園，從我做起”的校園文明行動。我們向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、全校師生一齊來保護現(xiàn)有草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵；愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。
2、節(jié)約用水，不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄，不隨地吐痰，自覺養(yǎng)成良好的行為習慣。
3、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻，不磨損墻壁；
4、看到地面上有紙屑等雜物，要主動揀起并監(jiān)督；勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭。
讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查，從我做起，從身邊的小事做起，多一片綠葉，多一份溫馨；多一份關(guān)愛，多一份呵護。讓我們一起：珍愛綠色，珍愛我們共有的家。
初中給學校的建議書篇九
尊敬的校長：
芬芳撲鼻的'花香，碧綠的小草，高大的教學樓······我們的校園是多么美麗壯觀啊!但我們漂亮的校園存在著許多被破壞的一面啊：一個個黃橙橙的小郭子已被自私的同學摘光了，一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個愛花者摘光了，一滴滴水從沒有關(guān)緊的小龍頭里流下來······那一個個不好的現(xiàn)象不就是在給我們的校園抹黑嗎?不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校園正一點點地被玷污，唄傷害著。為此，我提出了以下幾點見意。
一、開展“保護環(huán)境，人人有責”的活動，讓每個同學都行動起來，不要踩踏花草，不要隨便攀折樹木。
二、讓大家都把垃圾扔進垃圾箱，不要隨地亂扔。要讓有限的資源，無限的循環(huán)。
三、不要隨地吐痰。痰是有許多細菌的，不要把自己的病菌帶給他人。
四、在校園的每一個地方都貼上保護環(huán)境的標語。讓同學們時時刻刻地記住這些標語。為了我們美好的校園，請記住“校園是我們的家園”，保護環(huán)境不是一個人就能做到的。自只有大家齊心努力，才能使校園更美麗。讓我們行動起來吧!共創(chuàng)一片美好的校園吧!
建議人：xxx
xxxx年xx月xx日
初中給學校的建議書篇十
尊敬的校長：
您好！
我是六年級的一名學生。在幾年的學習、生活中，老師給我無微不至的`關(guān)懷與教育。如今，我們要離開了，真有些舍不得。
現(xiàn)在我們的學校非常好，電腦室、音樂室，應有盡有，大家在這學習得很愉快。今天，我在這給學校提點建議：
1、特別在朝會、做操上下樓的時候，十分擁擠，大家也互不相讓，造成堵塞，甚至有的同學受傷。我希望同學們能保持秩序，大家都排隊靠右走，這樣一來樓道不會擁擠，不容發(fā)生意外事故。
2、我希望恢復“生活實踐”,讓同學們學會自理生活，自己的事自己做，互相幫助，友好相處。還可以帶大家去軍訓，讓我們體會其中的困難，還可以鍛煉身體，磨練意志。
3、我希望在體育課上多開設一些課程，如足球、輪滑等，這樣我們可以多掌握一些技巧。
4、我希望能提高全校師生的素質(zhì)，能自覺不亂扔果皮紙屑，注意個人衛(wèi)生；還要多在校園內(nèi)植樹種花，美化校園，讓校園更加美好。
尊敬的校長，為了讓同學們更好的成長生活，請接受我的建議吧！
初中給學校的建議書篇十一
尊敬的校長：
你好。學校是我們學習成長的地方，學校的廁所更是一重要之地，但我想學校的`廁所現(xiàn)在是大家的噩夢吧！ 它時刻散發(fā)著它那讓人印象深刻的氣味，老遠都能聞到，我們每次經(jīng)過它都是掩鼻飛奔而過，不到萬不得已，都不會想進去吧！今天我將對我發(fā)現(xiàn)的學校廁所問題提出建議。
廁所問題：
（1）同學的衛(wèi)生習慣不好，廁所沖水系統(tǒng)不完善，導致廁所氣味極有特色，讓人“聞而遠之”。
（2）廁所沒有門，雖然我們是小學生，但我們同樣也需要隱私。
（3）廁所間地面也十分潮濕，如有一不小心就會跌倒在地，我想沒有人會想在上廁所的時候摔倒吧。
因此，我為了使母校的廁所變得更整潔，向你提出以下幾點建議：
一、給廁所加裝感應沖水，以保證廁所的正常沖水。
二、在男女廁所的各個蹲廁間都裝上門，廁所都裝上幾個扇風機，爭化廁所空氣，使廁所內(nèi)不再有異味。
三、向植物商店購買一批綠色植物，擺放在廁所的窗臺上，使環(huán)境更好。
四、實行廁所“一天一小掃、一周一大掃”的計劃，實行每班輪流負責打掃，保證廁所內(nèi)不再出現(xiàn)衛(wèi)生死角。
五、要求檢查人員以及值周領(lǐng)導每天嚴格檢查校園內(nèi)的衛(wèi)生情況，如有做不好的地方，需立即向班主任說明，并且扣班級的分數(shù)。
六、做好宣傳，讓每個同學都要為廁所環(huán)境盡一份責任，都養(yǎng)成文明衛(wèi)生的好習慣。
希望校長你能聽取我的建議，明白我想為創(chuàng)建美麗校園的用心！
建議人：xxx
20xx年x月x日
初中給學校的建議書篇十二
敬愛的老師、親愛的同學們、尊敬的.校長：
你們好！
陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境。多年來，我校一直努力綠化、美化、凈化校園，并榮獲“綠色學校”。
但是，我們不難發(fā)現(xiàn)，肆意被浪費，亂扔亂倒，不文明就餐等現(xiàn)象也時常出現(xiàn)在同學們的身邊。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學習生活，健康地成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造。文明的習慣靠我們平時的一點一滴養(yǎng)成。在此我向全校師生發(fā)出以下建議：
1、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，隨手關(guān)緊水龍頭，提倡一水多用。節(jié)省每一度電，珍惜糧食。
2、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來許多不良影響，同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來很多不便。
3、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，在校園內(nèi)不吃口香糖，不隨地吐痰。
4、主動拾撿別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣，共創(chuàng)一個美好校園。
5、愛護公物，不在課桌椅上、墻體上亂涂亂畫，愛護校園內(nèi)的一草一木。
6、不浪費紙張，珍惜資源。
7、在校園內(nèi)加強環(huán)保管理。對愛護環(huán)境不亂扔廢棄物的班級進行表揚，對不良行為做出合理的批評。
尊敬的校領(lǐng)導，我希望你門、們可以接受我的建議，讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念，用切實際的行動肩負起環(huán)保重任。從自己做起！從小事做起！