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鹽水的實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇一
星期六，我們?cè)诖笳Z文的課間里，跟著老師一起做了一個(gè)有趣好玩的'實(shí)驗(yàn)，名字叫“鹽水浮雞蛋”。
首先，我們往玻璃杯里倒了半大杯的清水，然后又倒進(jìn)去了一勺鹽，我們小心翼翼地把雞蛋放了進(jìn)去，可是雞蛋還沒有浮起來。難道是鹽太少了，我們又往玻璃杯里倒入了三勺鹽，水變得渾濁了，但雞蛋還沒有浮起來，好像一個(gè)寶寶一樣，懶洋洋地躺在杯子底部，我有些失望，心想：“難道這個(gè)實(shí)驗(yàn)是騙人的嗎?但不能半途而廢呀！于是我們又往杯子里加了兩勺鹽，眼看著鹽一點(diǎn)點(diǎn)融化，神奇的一幕也發(fā)生了，雞蛋寶寶終于搖晃著浮了上來，像喝醉了的醉漢一樣，我開心不已，看著這神奇的水，忍不住喝了一口，媽呀！這也太咸了吧！
之后，老師給我講：“往水中加鹽，浮力變大，鹽加的越多，浮力就越大，雞蛋就浮起來了！
做完這次實(shí)驗(yàn)，我更想做更多的實(shí)驗(yàn)了，這個(gè)實(shí)驗(yàn)真神奇呀！
鹽水的實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇二
星期日的下午，我在網(wǎng)絡(luò)上看到了“鹽水浮雞蛋”的實(shí)驗(yàn)，我一頭霧水，準(zhǔn)備也做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)前，我們要準(zhǔn)備的材料有：一個(gè)透明的玻璃杯、一顆雞蛋，一根筷子，一個(gè)勺子和一包鹽。我準(zhǔn)備好了材料，就迫不及待地想做實(shí)驗(yàn)，媽媽也在旁邊期待地看著我。
實(shí)驗(yàn)開始了，我先往透明玻璃杯里倒了大半杯清水，然后輕輕地把雞蛋放進(jìn)水里。雞蛋像一顆小石頭一樣，搖搖晃晃地沉入杯底，一動(dòng)不動(dòng)。于是，我發(fā)現(xiàn)清水根本就不能讓雞蛋浮起來。接著，我開始往清水里加鹽，我拿起勺子往杯子里放了三勺鹽，鹽像雪花一樣慢慢地飄入杯底，再拿出筷子攪拌攪拌，等待鹽溶化，我攪著攪著發(fā)現(xiàn)雞蛋竟然慢慢地浮起來了。我當(dāng)時(shí)開心地大喊：“太好了，我成功了?！?BR> 媽媽也跑過來夸我：“孩子你真棒！”我好奇的問媽媽：“媽媽，為什么淡水不能讓雞蛋浮起來，而鹽水卻能？”媽媽對(duì)我說：“因?yàn)辂}水比淡水的浮力大。”
哦，原來是這樣！科學(xué)真是太神奇了。
鹽水的實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇三
今天，我做了一個(gè)"鹽水浮雞蛋實(shí)驗(yàn)"。很是有趣。
做這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備一個(gè)生雞蛋、一雙筷子、一個(gè)玻璃杯、一罐鹽和一個(gè)小勺子。首先我小心翼翼地往空玻璃杯里面倒入半杯清水。接著，我輕輕地放入一顆生雞蛋，這時(shí)雞蛋迅速溜進(jìn)了杯底，像一只棕熊懶洋洋地躺著不愿意動(dòng)彈。然后，我往杯子里加鹽，用筷子輕輕地?cái)嚢韬?，鹽慢慢融化在水中。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著杯子，可雞蛋依然一動(dòng)不動(dòng)，應(yīng)該是鹽放少了吧。于是我接二連三地舀了好幾勺鹽，放入杯子中，用筷子繼續(xù)輕輕地?cái)嚢柚鹊禁}慢慢地全部融化了，我凝神注視著，心仿佛提到了嗓子眼兒。突然，奇跡發(fā)生了——沉睡的“棕熊”終于被喚醒了，搖搖晃晃地浮出了水面。實(shí)驗(yàn)成功了！我不住地向上揮舞起我的小拳頭，興奮得一蹦老高。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我知道了——鹽水的浮力比清水的浮力大，雞蛋在鹽水中會(huì)浮起來。這次實(shí)驗(yàn)既讓我收獲了快樂，更讓我收獲了知識(shí)，真是受益匪淺！
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雞蛋的歇后語
我的實(shí)驗(yàn)小學(xué)作文
鹽水的實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇四
今天我在家里做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：鹽水泡雞蛋。這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要的道具很簡(jiǎn)單：一杯自來水、一個(gè)雞蛋、一只筷子和一些食用鹽。
實(shí)驗(yàn)開始了，我先把一個(gè)雞蛋放在一杯自來水里，只見雞蛋“噗嗵”一聲，沉到杯底了。接著我取出雞蛋，放了一些鹽到盛著自來水的杯里并用力攪拌，杯子里的水變渾濁了，我又把雞蛋放回杯子里，奇怪的是雞蛋沒沉下去，而是立起它那胖乎乎的身子。我想：要是再放幾勺鹽應(yīng)該會(huì)浮起來吧！于是，我又放了一些鹽，再用力攪拌，渾濁的水漸漸地變得清澈見底了，雞蛋也開始慢慢地離開杯底，并偷偷地探出了頭，露出水面了！太神奇了！
為什么雞蛋放在鹽水里會(huì)浮起來呢？我百思不得其解，于是跑去查找《十萬個(gè)為什么——化學(xué)二》。原來，鹽水的密度比雞蛋的密度要大，當(dāng)液體的密度比雞蛋的密度大時(shí)，它就會(huì)上??；如果密度等于雞蛋密度，則懸浮在液體里；如小于雞蛋密度，它還是沉著的。
其實(shí)，在生活中，只要你認(rèn)真觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多的`奧妙。
鹽水的實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇五
你們知道重重的雞蛋是怎么浮在水面上的嗎？我也覺得好神奇，于是就做了一個(gè)雞蛋浮出水面的小實(shí)驗(yàn)。
首先，我準(zhǔn)備好做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的材料：一杯清水、一個(gè)勺子、一個(gè)生雞蛋，還有一些鹽。
準(zhǔn)備好了材料，我就開始做這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)了。第一步，我把生雞蛋放入那個(gè)裝滿清水的杯子里，可不管我怎樣輕手輕腳地放，生雞蛋還是很快就沉入杯底。接著，我把雞蛋從杯里拿出來，又往杯里的清水中加了很多鹽，再用一根筷子把杯子里的鹽攪拌到完全溶解。然后，我又把生雞蛋放入加了鹽的水中。哇，見證奇跡的時(shí)刻來了！生雞蛋成功地從水里浮了起來，沒有像前幾次那樣沉入水底。爸爸走過來，開心地說：“你可真厲害，其實(shí)我一直在仔細(xì)地看你做實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)你專注實(shí)驗(yàn)，仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，真像一位小小科學(xué)家呢！”我得意洋洋地說：“我感覺生雞蛋好像在聽我說話呢！我說要讓它漂浮在水面上，它還真聽話啊！”
我的小實(shí)驗(yàn)成功了，生雞蛋成功地漂浮在了水面上。我開心得眉開眼笑。
我問了爸爸這個(gè)小實(shí)驗(yàn)的原理，爸爸告訴我，在清水中加了食鹽，水的密度變大了，浮力也跟著變大，雞蛋就浮上來了。
鹽水的實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇六
今天，同學(xué)們一上課就特別興奮，因?yàn)槔蠋熞o我們做“鹽水浮雞蛋”的實(shí)驗(yàn)。
首先，老師準(zhǔn)備了一個(gè)透明的杯子、一個(gè)雞蛋、一些食鹽和一個(gè)勺子。
實(shí)驗(yàn)開始了！同學(xué)們伸長(zhǎng)脖子，睜大眼睛，充滿期特地看著老師。只見老師先把一個(gè)雞蛋放進(jìn)水杯，可是雞蛋卻像石頭一樣沉到了水底，接著老師加了三勺鹽，攪了攪，鹽像雪末一樣分散在水中，水由透明清澈變成了乳白色，但是雞蛋仍然頑固地躺在水底，一動(dòng)不動(dòng)。同學(xué)們很疑惑，心想：這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)懿荒艹晒δ?？只見老師卻胸有成竹，不慌不忙地又加了6勺鹽，雞蛋終于浮起來了，露出了一片光溜溜的頭皮，像一座小島嶼一樣。同學(xué)們也欣喜若狂地歡呼道：“哇！太棒啦，成功嘍，雞蛋浮上來了，歐耶！”
老師揭秘道：“往水里加鹽，增加了水的密度，增大了雞蛋的浮力，所以雞蛋就浮起來了”。
多有趣的實(shí)驗(yàn)??！我們平時(shí)要多觀察，多思考，親手實(shí)踐一下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多神奇的事情等著我們發(fā)現(xiàn)。
雞蛋浮起來了小學(xué)作文
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雞蛋的歇后語
鹽水的實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇七
科學(xué)是非常有趣的，成功的實(shí)驗(yàn)可以給我們帶來喜悅，讓我們愛上科學(xué)。
今天是星期六，我無意中看到了一本書，書中說鹽水能把雞蛋浮起來，我頓時(shí)來了興趣，決定做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，看一看，鹽水是不是能把雞蛋浮起來。
我按書中的介紹準(zhǔn)備了雞蛋、玻璃杯、鹽、水、小勺。我先把玻璃杯裝滿水，然后把雞蛋放進(jìn)水中，雞蛋就像一個(gè)睡著的小姑娘，沉在杯子底下。
我用小勺把一點(diǎn)鹽，放進(jìn)杯子里面，雞蛋還是一動(dòng)不動(dòng)。我再把一點(diǎn)鹽，放進(jìn)杯子里面，雞蛋還是紋絲不動(dòng)。我不放棄，繼續(xù)往杯子里面加鹽，就在我第六把鹽加進(jìn)去的時(shí)候，雞蛋慢慢地豎直了身子，不一會(huì)兒，雞蛋就像個(gè)睡醒的小姑娘伸出了頭，哈哈！雞蛋終于浮起來了。
我一直在琢磨雞蛋為什么會(huì)浮起來呢？我跑去問媽媽：“雞蛋為什么在鹽水里可以浮起來呢？”媽媽說：“你去查一查資料看看吧！”
我認(rèn)真地查看資料，終于明白了，原來是鹽水的浮力比自來水的浮力大，我興奮地跑去告訴媽媽：“媽媽我知道雞蛋為什么在鹽水中會(huì)浮起來了，因?yàn)辂}水的浮力大。”
這次實(shí)驗(yàn)太有趣了，它不但給我?guī)砹丝鞓罚易屛以鲩L(zhǎng)了知識(shí)，以后我要多做實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)中掌握更多的`科學(xué)知識(shí)。
鹽水的實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇八
鹽水實(shí)驗(yàn)是一種常見的化學(xué)實(shí)驗(yàn)，通過將鹽加入水中觀察溶液的變化，我們可以了解到鹽水的特性和溶解過程。在這次實(shí)驗(yàn)中，我深刻體會(huì)到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要性和實(shí)踐能力的提升。在此我將分為五個(gè)段落，就我的心得體會(huì)進(jìn)行詳細(xì)敘述。
首先，這次實(shí)驗(yàn)讓我了解了鹽水的特性。在實(shí)驗(yàn)過程中，我發(fā)現(xiàn)隨著加入鹽量的增加，水中的溶質(zhì)質(zhì)量也隨之增加，溶液的密度也逐漸增大。這是因?yàn)辂}的加入使水的分子間的作用力增強(qiáng)，從而使水分子間的空隙減小，密度增加。另外，鹽水的電導(dǎo)率也會(huì)因鹽的加入而增加，這是因?yàn)辂}水中的離子能導(dǎo)電。這些特性使我對(duì)鹽水有了更深的了解。
其次，鹽水實(shí)驗(yàn)讓我感受到了實(shí)驗(yàn)的重要性。通過實(shí)踐操作，我不僅僅是能理論上了解到鹽水的特性，更是親自動(dòng)手體驗(yàn)了其中的過程和變化。實(shí)驗(yàn)還能夠培養(yǎng)我們的實(shí)驗(yàn)技能和觀察力，使我們學(xué)會(huì)如何正確操作實(shí)驗(yàn)儀器以及如何觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。這些實(shí)踐操作對(duì)于我們理解理論知識(shí)和提高實(shí)踐能力都具有重要的作用，讓我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)的重要性。
第三，鹽水實(shí)驗(yàn)讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們需要聯(lián)手合作，互相協(xié)作完成實(shí)驗(yàn)操作。在鹽水實(shí)驗(yàn)中，我們需要先加入鹽，然后等待溶解，最后測(cè)量密度或電導(dǎo)率。這個(gè)過程需要同學(xué)們分工合作，每個(gè)人專注于自己的任務(wù)，才能夠順利地完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)。這種團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們今后參與實(shí)驗(yàn)、項(xiàng)目和工作中都非常重要。
第四，鹽水實(shí)驗(yàn)啟發(fā)了我對(duì)科學(xué)的思考。通過實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)鹽水中鹽的溶解是一個(gè)涉及到分子與分子之間相互作用的過程。這讓我深入思考了為什么鹽能夠溶解在水中，它是通過什么機(jī)制實(shí)現(xiàn)的。通過思考和探究，我進(jìn)一步增加了對(duì)科學(xué)的興趣，也更加明確了科學(xué)是一個(gè)不斷探索的過程，需要我們不斷地思考和提問。
最后，鹽水實(shí)驗(yàn)提醒我注重實(shí)驗(yàn)的安全性。在實(shí)驗(yàn)過程中，我們需要注意操作的安全性，遵守實(shí)驗(yàn)室的安全規(guī)定，穿戴好實(shí)驗(yàn)服和護(hù)目鏡，并小心操作實(shí)驗(yàn)儀器。尤其是鹽水實(shí)驗(yàn)中，我們需要避免因溶液濺出而傷到眼睛或皮膚。這次實(shí)驗(yàn)讓我認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)的安全意識(shí)是非常重要的，也提醒我在今后的實(shí)驗(yàn)中要更加注重安全問題。
總之，鹽水實(shí)驗(yàn)是一次非常有意義的實(shí)踐活動(dòng)。通過這次實(shí)驗(yàn)，我不僅僅是學(xué)到了關(guān)于鹽水的知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)了實(shí)踐能力，提高了對(duì)科學(xué)的認(rèn)識(shí)和思考能力。這次實(shí)驗(yàn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)的重要性，體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并提醒我注重實(shí)驗(yàn)的安全性。我相信這次實(shí)驗(yàn)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和生活都會(huì)有非常積極的影響。
鹽水的實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇九
我今天做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，大家知道我做的是什么實(shí)驗(yàn)嗎？沒錯(cuò)，就是鹽水浮雞蛋。
我迫不及待的等著實(shí)驗(yàn)開始，但是我們必須要準(zhǔn)備好材料：一個(gè)生雞蛋、一個(gè)杯子、一杯水、一包鹽和一根筷子，我心里想：這能做出什么東西？我不敢相信。
首先，把水倒入杯子中，只倒一半。接著，把雞蛋放入水中，這時(shí)，雞蛋就像一個(gè)大石頭沉入了水中。然后，依次放入鹽，拼命地?cái)嚢琛．?dāng)我還沒有倒入五次鹽的時(shí)候，就有一個(gè)小朋友說：“太好了！我的雞蛋浮起來了！”同學(xué)們都向他投去羨慕的眼神，之后老師說：“浮不起來的雞蛋有可能都是壞的。”這時(shí)，我心想：難道我的水不夠多？或者鹽太少了？還是我雞蛋是壞的？我突然有了種種猜測(cè)。盡管我非常焦急，但是我還是一直堅(jiān)持下去了，聽著耳邊傳來許多人成功的話語，我依舊告訴自己不能放棄，老師也在一旁給我鼓勵(lì)。最后，我的雞蛋終于浮上來了。不一會(huì)兒雞蛋就像喝醉了酒似的，搖搖擺擺地露出了它那土黃色的肚皮，可愛極了。這時(shí)候，我開心極了！
可這究竟是為什么呢？原來呀，鹽水的密度大于雞蛋的密度，所以雞蛋會(huì)浮上來。生活處處都有學(xué)問，這次的小實(shí)驗(yàn)，讓我明白，一定要善于觀察，尋找答案，這才是最重要的??！
鹽水的實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十
為什么只有鹽水才能讓雞蛋浮起來？我想做這個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證一下。
準(zhǔn)備的材料有一杯涼水，一盒鹽，一個(gè)生雞蛋，一根筷子。
我迫不及待地開始了實(shí)驗(yàn)。首先把涼水放入兩勺鹽再用一根筷子攪拌均勻，隨后把雞蛋放入，我目不轉(zhuǎn)睛地觀察著，雞蛋并沒有浮起來，我繼續(xù)向涼水中加了三勺鹽，雞蛋浮到了半空中，原來真的這么神奇！緊接著我又放入了三勺鹽攪拌，在鹽沒有融化的時(shí)候，雞蛋會(huì)比在半空中浮得高一些，當(dāng)時(shí)我屏氣凝神地等待著，最后雞蛋緩緩地升到了水面上，看到這一幕變化，我眉飛色舞，高興極了。
鹽水的實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十一
星期天的早上，我們?cè)谥窬龍@做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)材料有：一個(gè)雞蛋、一杯清水、一包鹽和一根筷子。聽到我介紹的實(shí)驗(yàn)材料，是不是腦海里已經(jīng)有很多的疑問了呢？那就趕緊跟著我一起來瞧瞧實(shí)驗(yàn)過程吧！
只見老師先把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)清水里。此時(shí)，雞蛋像熟睡的小姑娘一樣靜靜地躺在水底。而同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著，心里仿佛都在想：雞蛋會(huì)游泳，那它是自己浮上去，還是靠工具才能浮上去呢？我心中可真是充滿了好奇呀！真想趕快看到結(jié)果！
接著老師開始把鹽一勺一勺地放進(jìn)去，水里的鹽好像漫天飛舞的雪花一樣，可美了。老師用筷子不斷攪拌，此時(shí)水中的鹽又像舞蹈演員一樣在水中翩翩起舞?？墒请u蛋偏不上來，好像調(diào)皮的小孩。我們大家都滿臉疑惑，我心想：難道實(shí)驗(yàn)失敗了？這時(shí)老師猛地把剩下的鹽全倒了進(jìn)去，只見雞蛋竟然奇跡般地慢慢升了上去。
“實(shí)驗(yàn)成功了，實(shí)驗(yàn)成功了！”全班同學(xué)都?xì)g呼起來！可興奮的同時(shí)，大家臉上都多了一份好奇：雞蛋真的會(huì)游泳，那是什么“魔力”呢？后來通過老師的講解才明白：原來是因?yàn)辂}水的浮力比清水的'浮力大，所以雞蛋在鹽水中會(huì)像游泳似的浮上來。
鹽水的實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十二
只見老師先拿出一個(gè)杯子，再往杯子里倒上清水，然后把雞蛋放了進(jìn)去，雞蛋像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣掉進(jìn)水里，很快就沉到了水底。這時(shí)老師往水里加了一勺鹽，并用筷子攪拌，等到鹽完全熔化后，只見雞蛋慢慢浮起了一點(diǎn)，但也僅僅是離開水面一點(diǎn)，幾乎只高出了幾毫米。老師又加了幾勺鹽，繼續(xù)用筷子攪拌，雞蛋搖搖晃晃，等到水面不再旋轉(zhuǎn)時(shí)，雞蛋也好像是在水里站累了一樣，一下子浮到水面上，然后躺下來開始呼呼大睡。雞蛋真的浮起來了，真是太神奇了！
雞蛋怎么會(huì)浮起來呢？老師告訴我們：“一開始雞蛋受到水的浮力小于自身的重力，所以就下沉了，加入鹽之后，清水變成了鹽水，鹽水的密度比清水大的多，這樣一來雞蛋受到的浮力也就隨之變大，所以雞蛋就浮起來了?！痹瓉硎沁@樣呀。
生活中的'科學(xué)無處不在，只要我們長(zhǎng)著一雙善于發(fā)現(xiàn)科學(xué)的眼睛，就可以隨時(shí)發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘！
鹽水的實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十三
今天，我在家做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)――讓雞蛋浮起來。下面就讓我把實(shí)驗(yàn)過程介紹給你吧。
我在我家的雞窩里面一看，?。∥壹业哪鸽u居然生了兩個(gè)蛋，我走到雞窩旁邊小心翼翼地把雞蛋放在飯桌上。在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前，我準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)用品：一個(gè)裝滿清水的杯子、一個(gè)生雞蛋、一碟鹽、一把湯匙和一根筷子。當(dāng)準(zhǔn)備工作做好后，我就開始按照步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
第一步，將生雞蛋輕輕地放入裝滿清水的杯子里。此刻，我們看到水中的雞蛋好像喝醉了酒似的，晃晃悠悠地往下沉，很快就沉到杯底，一動(dòng)不動(dòng)地“睡大覺”了。第二步，用湯匙從碟子中取鹽，將鹽倒入水中，并用筷子攪拌，然后觀察杯中雞蛋的狀態(tài)：是一動(dòng)不動(dòng)，還是浮起來？這個(gè)步驟可以重復(fù)，直到雞蛋浮起來。
在進(jìn)行第二步時(shí)，我們都躍躍欲試。我往水里倒一勺鹽，攪拌后進(jìn)行觀察，發(fā)現(xiàn)雞蛋沒有浮起來，便繼續(xù)倒鹽。我等不及，恨不得一下子把鹽都倒進(jìn)去。當(dāng)我們倒了幾次鹽后，別說，杯底的雞蛋好像睡醒了一樣，真的浮上來了！當(dāng)看到這個(gè)現(xiàn)象時(shí)，我們都興奮地叫起來。
實(shí)驗(yàn)成功了，我思索了一下，其實(shí)原理很簡(jiǎn)單：清水的浮力小，鹽水的浮力大，所以雞蛋在鹽水中會(huì)浮上來。你是不是對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)很感興趣呢？不妨也來試試吧！
鹽水的實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十四
星期日的下午，我在網(wǎng)絡(luò)上看到了“鹽水浮雞蛋”的`實(shí)驗(yàn)，我一頭霧水，準(zhǔn)備也做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)前，我們要準(zhǔn)備的材料有：一個(gè)透明的玻璃杯、一顆雞蛋，一根筷子，一個(gè)勺子和一包鹽。我準(zhǔn)備好了材料，就迫不及待地想做實(shí)驗(yàn)，媽媽也在旁邊期待地看著我。
實(shí)驗(yàn)開始了，我先往透明玻璃杯里倒了大半杯清水，然后輕輕地把雞蛋放進(jìn)水里。雞蛋像一顆小石頭一樣，搖搖晃晃地沉入杯底，一動(dòng)不動(dòng)。于是，我發(fā)現(xiàn)清水根本就不能讓雞蛋浮起來。接著，我開始往清水里加鹽，我拿起勺子往杯子里放了三勺鹽，鹽像雪花一樣慢慢地飄入杯底，再拿出筷子攪拌攪拌，等待鹽溶化，我攪著攪著發(fā)現(xiàn)雞蛋竟然慢慢地浮起來了。我當(dāng)時(shí)開心地大喊：“太好了，我成功了?！?BR> 媽媽也跑過來夸我：“孩子你真棒！”我好奇的問媽媽：“媽媽，為什么淡水不能讓雞蛋浮起來，而鹽水卻能？”媽媽對(duì)我說：“因?yàn)辂}水比淡水的浮力大。”
哦，原來是這樣！科學(xué)真是太神奇了。
鹽水的實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十五
鹽水實(shí)驗(yàn)是一種常見的實(shí)驗(yàn)，通過觀察鹽水對(duì)物體的影響，可以更深入地了解物質(zhì)的特性和作用。在進(jìn)行鹽水實(shí)驗(yàn)的過程中，我收獲了許多有關(guān)科學(xué)原理和實(shí)踐操作的經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)有了更深入的理解。
首先，進(jìn)行鹽水實(shí)驗(yàn)之前，我需要了解實(shí)驗(yàn)的目的和背景知識(shí)。鹽水實(shí)驗(yàn)主要是為了觀察鹽水對(duì)物體的溶解和腐蝕作用。在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前，我閱讀了相關(guān)的科學(xué)資料，了解了鹽水的成分和性質(zhì)。這為我后續(xù)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)提供了基礎(chǔ)。
其次，實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)和操作是關(guān)鍵。在進(jìn)行鹽水實(shí)驗(yàn)時(shí)，我需要將鹽水溶液準(zhǔn)備好，并選擇不同的物體進(jìn)行浸泡。在浸泡的過程中，我注意觀察物體的變化，并記錄下來。通過這種觀察和實(shí)驗(yàn)的方法，我能夠更清楚地了解鹽水和物體之間的相互作用。例如，我發(fā)現(xiàn)鹽水對(duì)金屬物體具有腐蝕作用，這是因?yàn)辂}水中的氯離子會(huì)與金屬發(fā)生反應(yīng)，導(dǎo)致金屬失去原有的性質(zhì)。
此外，鹽水實(shí)驗(yàn)還需要合理的實(shí)驗(yàn)控制組和實(shí)驗(yàn)變量。通過設(shè)置對(duì)照組，我們可以比較鹽水溶液對(duì)不同物體的影響。在實(shí)驗(yàn)中，我嘗試了不同濃度的鹽水溶液和不同種類的物體，如金屬、紙張和植物等。通過對(duì)比實(shí)驗(yàn)結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)鹽水溶液的濃度和反應(yīng)物體的種類會(huì)影響鹽水對(duì)物體的作用。這給我提供了更多關(guān)于鹽水的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路。
另外，我還在鹽水實(shí)驗(yàn)中學(xué)到了科學(xué)合作和分析數(shù)據(jù)的能力。在實(shí)驗(yàn)中，我和同學(xué)們一起合作完成了鹽水實(shí)驗(yàn)。我們共同設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，觀察結(jié)果，并共同分析和討論實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。通過與他人合作，我在實(shí)驗(yàn)中學(xué)到了如何與他人配合，分工合作，共同解決問題。同時(shí)，我們還通過對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析，進(jìn)一步理解了實(shí)驗(yàn)結(jié)果的規(guī)律和科學(xué)原理。
最后，通過鹽水實(shí)驗(yàn)，我還深刻意識(shí)到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要性和意義?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)軌驇椭覀凃?yàn)證科學(xué)理論，探索事物的本質(zhì)和規(guī)律。通過實(shí)驗(yàn)，我們能夠觀察到科學(xué)現(xiàn)象并加以解釋。在鹽水實(shí)驗(yàn)中，我親身感受到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的過程和結(jié)果對(duì)我們科學(xué)知識(shí)的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)，科學(xué)實(shí)驗(yàn)的過程是動(dòng)手實(shí)踐和思考的過程，它能夠培養(yǎng)我們的觀察力、動(dòng)手能力和科學(xué)思維能力。
總之，通過參與鹽水實(shí)驗(yàn)，我不僅了解了鹽水的特性和作用，還學(xué)到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和操作的技巧。在實(shí)驗(yàn)中，我體驗(yàn)到了科學(xué)合作和數(shù)據(jù)分析的過程，并深刻意識(shí)到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)對(duì)于科學(xué)知識(shí)的貢獻(xiàn)和培養(yǎng)我們的科學(xué)思維的重要性。通過這次實(shí)驗(yàn)，我對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)有了更深入的理解，并為將來更好地進(jìn)行科學(xué)研究和探索奠定了基礎(chǔ)。
鹽水的實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇一
星期六，我們?cè)诖笳Z文的課間里，跟著老師一起做了一個(gè)有趣好玩的'實(shí)驗(yàn)，名字叫“鹽水浮雞蛋”。
首先，我們往玻璃杯里倒了半大杯的清水，然后又倒進(jìn)去了一勺鹽，我們小心翼翼地把雞蛋放了進(jìn)去，可是雞蛋還沒有浮起來。難道是鹽太少了，我們又往玻璃杯里倒入了三勺鹽，水變得渾濁了，但雞蛋還沒有浮起來，好像一個(gè)寶寶一樣，懶洋洋地躺在杯子底部，我有些失望，心想：“難道這個(gè)實(shí)驗(yàn)是騙人的嗎?但不能半途而廢呀！于是我們又往杯子里加了兩勺鹽，眼看著鹽一點(diǎn)點(diǎn)融化，神奇的一幕也發(fā)生了，雞蛋寶寶終于搖晃著浮了上來，像喝醉了的醉漢一樣，我開心不已，看著這神奇的水，忍不住喝了一口，媽呀！這也太咸了吧！
之后，老師給我講：“往水中加鹽，浮力變大，鹽加的越多，浮力就越大，雞蛋就浮起來了！
做完這次實(shí)驗(yàn)，我更想做更多的實(shí)驗(yàn)了，這個(gè)實(shí)驗(yàn)真神奇呀！
鹽水的實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇二
星期日的下午，我在網(wǎng)絡(luò)上看到了“鹽水浮雞蛋”的實(shí)驗(yàn)，我一頭霧水，準(zhǔn)備也做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)前，我們要準(zhǔn)備的材料有：一個(gè)透明的玻璃杯、一顆雞蛋，一根筷子，一個(gè)勺子和一包鹽。我準(zhǔn)備好了材料，就迫不及待地想做實(shí)驗(yàn)，媽媽也在旁邊期待地看著我。
實(shí)驗(yàn)開始了，我先往透明玻璃杯里倒了大半杯清水，然后輕輕地把雞蛋放進(jìn)水里。雞蛋像一顆小石頭一樣，搖搖晃晃地沉入杯底，一動(dòng)不動(dòng)。于是，我發(fā)現(xiàn)清水根本就不能讓雞蛋浮起來。接著，我開始往清水里加鹽，我拿起勺子往杯子里放了三勺鹽，鹽像雪花一樣慢慢地飄入杯底，再拿出筷子攪拌攪拌，等待鹽溶化，我攪著攪著發(fā)現(xiàn)雞蛋竟然慢慢地浮起來了。我當(dāng)時(shí)開心地大喊：“太好了，我成功了?！?BR> 媽媽也跑過來夸我：“孩子你真棒！”我好奇的問媽媽：“媽媽，為什么淡水不能讓雞蛋浮起來，而鹽水卻能？”媽媽對(duì)我說：“因?yàn)辂}水比淡水的浮力大。”
哦，原來是這樣！科學(xué)真是太神奇了。
鹽水的實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇三
今天，我做了一個(gè)"鹽水浮雞蛋實(shí)驗(yàn)"。很是有趣。
做這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備一個(gè)生雞蛋、一雙筷子、一個(gè)玻璃杯、一罐鹽和一個(gè)小勺子。首先我小心翼翼地往空玻璃杯里面倒入半杯清水。接著，我輕輕地放入一顆生雞蛋，這時(shí)雞蛋迅速溜進(jìn)了杯底，像一只棕熊懶洋洋地躺著不愿意動(dòng)彈。然后，我往杯子里加鹽，用筷子輕輕地?cái)嚢韬?，鹽慢慢融化在水中。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著杯子，可雞蛋依然一動(dòng)不動(dòng)，應(yīng)該是鹽放少了吧。于是我接二連三地舀了好幾勺鹽，放入杯子中，用筷子繼續(xù)輕輕地?cái)嚢柚鹊禁}慢慢地全部融化了，我凝神注視著，心仿佛提到了嗓子眼兒。突然，奇跡發(fā)生了——沉睡的“棕熊”終于被喚醒了，搖搖晃晃地浮出了水面。實(shí)驗(yàn)成功了！我不住地向上揮舞起我的小拳頭，興奮得一蹦老高。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我知道了——鹽水的浮力比清水的浮力大，雞蛋在鹽水中會(huì)浮起來。這次實(shí)驗(yàn)既讓我收獲了快樂，更讓我收獲了知識(shí)，真是受益匪淺！
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雞蛋的歇后語
我的實(shí)驗(yàn)小學(xué)作文
鹽水的實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇四
今天我在家里做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：鹽水泡雞蛋。這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要的道具很簡(jiǎn)單：一杯自來水、一個(gè)雞蛋、一只筷子和一些食用鹽。
實(shí)驗(yàn)開始了，我先把一個(gè)雞蛋放在一杯自來水里，只見雞蛋“噗嗵”一聲，沉到杯底了。接著我取出雞蛋，放了一些鹽到盛著自來水的杯里并用力攪拌，杯子里的水變渾濁了，我又把雞蛋放回杯子里，奇怪的是雞蛋沒沉下去，而是立起它那胖乎乎的身子。我想：要是再放幾勺鹽應(yīng)該會(huì)浮起來吧！于是，我又放了一些鹽，再用力攪拌，渾濁的水漸漸地變得清澈見底了，雞蛋也開始慢慢地離開杯底，并偷偷地探出了頭，露出水面了！太神奇了！
為什么雞蛋放在鹽水里會(huì)浮起來呢？我百思不得其解，于是跑去查找《十萬個(gè)為什么——化學(xué)二》。原來，鹽水的密度比雞蛋的密度要大，當(dāng)液體的密度比雞蛋的密度大時(shí)，它就會(huì)上??；如果密度等于雞蛋密度，則懸浮在液體里；如小于雞蛋密度，它還是沉著的。
其實(shí)，在生活中，只要你認(rèn)真觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多的`奧妙。
鹽水的實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇五
你們知道重重的雞蛋是怎么浮在水面上的嗎？我也覺得好神奇，于是就做了一個(gè)雞蛋浮出水面的小實(shí)驗(yàn)。
首先，我準(zhǔn)備好做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的材料：一杯清水、一個(gè)勺子、一個(gè)生雞蛋，還有一些鹽。
準(zhǔn)備好了材料，我就開始做這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)了。第一步，我把生雞蛋放入那個(gè)裝滿清水的杯子里，可不管我怎樣輕手輕腳地放，生雞蛋還是很快就沉入杯底。接著，我把雞蛋從杯里拿出來，又往杯里的清水中加了很多鹽，再用一根筷子把杯子里的鹽攪拌到完全溶解。然后，我又把生雞蛋放入加了鹽的水中。哇，見證奇跡的時(shí)刻來了！生雞蛋成功地從水里浮了起來，沒有像前幾次那樣沉入水底。爸爸走過來，開心地說：“你可真厲害，其實(shí)我一直在仔細(xì)地看你做實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)你專注實(shí)驗(yàn)，仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，真像一位小小科學(xué)家呢！”我得意洋洋地說：“我感覺生雞蛋好像在聽我說話呢！我說要讓它漂浮在水面上，它還真聽話啊！”
我的小實(shí)驗(yàn)成功了，生雞蛋成功地漂浮在了水面上。我開心得眉開眼笑。
我問了爸爸這個(gè)小實(shí)驗(yàn)的原理，爸爸告訴我，在清水中加了食鹽，水的密度變大了，浮力也跟著變大，雞蛋就浮上來了。
鹽水的實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇六
今天，同學(xué)們一上課就特別興奮，因?yàn)槔蠋熞o我們做“鹽水浮雞蛋”的實(shí)驗(yàn)。
首先，老師準(zhǔn)備了一個(gè)透明的杯子、一個(gè)雞蛋、一些食鹽和一個(gè)勺子。
實(shí)驗(yàn)開始了！同學(xué)們伸長(zhǎng)脖子，睜大眼睛，充滿期特地看著老師。只見老師先把一個(gè)雞蛋放進(jìn)水杯，可是雞蛋卻像石頭一樣沉到了水底，接著老師加了三勺鹽，攪了攪，鹽像雪末一樣分散在水中，水由透明清澈變成了乳白色，但是雞蛋仍然頑固地躺在水底，一動(dòng)不動(dòng)。同學(xué)們很疑惑，心想：這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)懿荒艹晒δ?？只見老師卻胸有成竹，不慌不忙地又加了6勺鹽，雞蛋終于浮起來了，露出了一片光溜溜的頭皮，像一座小島嶼一樣。同學(xué)們也欣喜若狂地歡呼道：“哇！太棒啦，成功嘍，雞蛋浮上來了，歐耶！”
老師揭秘道：“往水里加鹽，增加了水的密度，增大了雞蛋的浮力，所以雞蛋就浮起來了”。
多有趣的實(shí)驗(yàn)??！我們平時(shí)要多觀察，多思考，親手實(shí)踐一下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多神奇的事情等著我們發(fā)現(xiàn)。
雞蛋浮起來了小學(xué)作文
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雞蛋的歇后語
鹽水的實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇七
科學(xué)是非常有趣的，成功的實(shí)驗(yàn)可以給我們帶來喜悅，讓我們愛上科學(xué)。
今天是星期六，我無意中看到了一本書，書中說鹽水能把雞蛋浮起來，我頓時(shí)來了興趣，決定做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，看一看，鹽水是不是能把雞蛋浮起來。
我按書中的介紹準(zhǔn)備了雞蛋、玻璃杯、鹽、水、小勺。我先把玻璃杯裝滿水，然后把雞蛋放進(jìn)水中，雞蛋就像一個(gè)睡著的小姑娘，沉在杯子底下。
我用小勺把一點(diǎn)鹽，放進(jìn)杯子里面，雞蛋還是一動(dòng)不動(dòng)。我再把一點(diǎn)鹽，放進(jìn)杯子里面，雞蛋還是紋絲不動(dòng)。我不放棄，繼續(xù)往杯子里面加鹽，就在我第六把鹽加進(jìn)去的時(shí)候，雞蛋慢慢地豎直了身子，不一會(huì)兒，雞蛋就像個(gè)睡醒的小姑娘伸出了頭，哈哈！雞蛋終于浮起來了。
我一直在琢磨雞蛋為什么會(huì)浮起來呢？我跑去問媽媽：“雞蛋為什么在鹽水里可以浮起來呢？”媽媽說：“你去查一查資料看看吧！”
我認(rèn)真地查看資料，終于明白了，原來是鹽水的浮力比自來水的浮力大，我興奮地跑去告訴媽媽：“媽媽我知道雞蛋為什么在鹽水中會(huì)浮起來了，因?yàn)辂}水的浮力大。”
這次實(shí)驗(yàn)太有趣了，它不但給我?guī)砹丝鞓罚易屛以鲩L(zhǎng)了知識(shí)，以后我要多做實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)中掌握更多的`科學(xué)知識(shí)。
鹽水的實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇八
鹽水實(shí)驗(yàn)是一種常見的化學(xué)實(shí)驗(yàn)，通過將鹽加入水中觀察溶液的變化，我們可以了解到鹽水的特性和溶解過程。在這次實(shí)驗(yàn)中，我深刻體會(huì)到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要性和實(shí)踐能力的提升。在此我將分為五個(gè)段落，就我的心得體會(huì)進(jìn)行詳細(xì)敘述。
首先，這次實(shí)驗(yàn)讓我了解了鹽水的特性。在實(shí)驗(yàn)過程中，我發(fā)現(xiàn)隨著加入鹽量的增加，水中的溶質(zhì)質(zhì)量也隨之增加，溶液的密度也逐漸增大。這是因?yàn)辂}的加入使水的分子間的作用力增強(qiáng)，從而使水分子間的空隙減小，密度增加。另外，鹽水的電導(dǎo)率也會(huì)因鹽的加入而增加，這是因?yàn)辂}水中的離子能導(dǎo)電。這些特性使我對(duì)鹽水有了更深的了解。
其次，鹽水實(shí)驗(yàn)讓我感受到了實(shí)驗(yàn)的重要性。通過實(shí)踐操作，我不僅僅是能理論上了解到鹽水的特性，更是親自動(dòng)手體驗(yàn)了其中的過程和變化。實(shí)驗(yàn)還能夠培養(yǎng)我們的實(shí)驗(yàn)技能和觀察力，使我們學(xué)會(huì)如何正確操作實(shí)驗(yàn)儀器以及如何觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。這些實(shí)踐操作對(duì)于我們理解理論知識(shí)和提高實(shí)踐能力都具有重要的作用，讓我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)的重要性。
第三，鹽水實(shí)驗(yàn)讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們需要聯(lián)手合作，互相協(xié)作完成實(shí)驗(yàn)操作。在鹽水實(shí)驗(yàn)中，我們需要先加入鹽，然后等待溶解，最后測(cè)量密度或電導(dǎo)率。這個(gè)過程需要同學(xué)們分工合作，每個(gè)人專注于自己的任務(wù)，才能夠順利地完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)。這種團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們今后參與實(shí)驗(yàn)、項(xiàng)目和工作中都非常重要。
第四，鹽水實(shí)驗(yàn)啟發(fā)了我對(duì)科學(xué)的思考。通過實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)鹽水中鹽的溶解是一個(gè)涉及到分子與分子之間相互作用的過程。這讓我深入思考了為什么鹽能夠溶解在水中，它是通過什么機(jī)制實(shí)現(xiàn)的。通過思考和探究，我進(jìn)一步增加了對(duì)科學(xué)的興趣，也更加明確了科學(xué)是一個(gè)不斷探索的過程，需要我們不斷地思考和提問。
最后，鹽水實(shí)驗(yàn)提醒我注重實(shí)驗(yàn)的安全性。在實(shí)驗(yàn)過程中，我們需要注意操作的安全性，遵守實(shí)驗(yàn)室的安全規(guī)定，穿戴好實(shí)驗(yàn)服和護(hù)目鏡，并小心操作實(shí)驗(yàn)儀器。尤其是鹽水實(shí)驗(yàn)中，我們需要避免因溶液濺出而傷到眼睛或皮膚。這次實(shí)驗(yàn)讓我認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)的安全意識(shí)是非常重要的，也提醒我在今后的實(shí)驗(yàn)中要更加注重安全問題。
總之，鹽水實(shí)驗(yàn)是一次非常有意義的實(shí)踐活動(dòng)。通過這次實(shí)驗(yàn)，我不僅僅是學(xué)到了關(guān)于鹽水的知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)了實(shí)踐能力，提高了對(duì)科學(xué)的認(rèn)識(shí)和思考能力。這次實(shí)驗(yàn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)的重要性，體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并提醒我注重實(shí)驗(yàn)的安全性。我相信這次實(shí)驗(yàn)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和生活都會(huì)有非常積極的影響。
鹽水的實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇九
我今天做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，大家知道我做的是什么實(shí)驗(yàn)嗎？沒錯(cuò)，就是鹽水浮雞蛋。
我迫不及待的等著實(shí)驗(yàn)開始，但是我們必須要準(zhǔn)備好材料：一個(gè)生雞蛋、一個(gè)杯子、一杯水、一包鹽和一根筷子，我心里想：這能做出什么東西？我不敢相信。
首先，把水倒入杯子中，只倒一半。接著，把雞蛋放入水中，這時(shí)，雞蛋就像一個(gè)大石頭沉入了水中。然后，依次放入鹽，拼命地?cái)嚢琛．?dāng)我還沒有倒入五次鹽的時(shí)候，就有一個(gè)小朋友說：“太好了！我的雞蛋浮起來了！”同學(xué)們都向他投去羨慕的眼神，之后老師說：“浮不起來的雞蛋有可能都是壞的。”這時(shí)，我心想：難道我的水不夠多？或者鹽太少了？還是我雞蛋是壞的？我突然有了種種猜測(cè)。盡管我非常焦急，但是我還是一直堅(jiān)持下去了，聽著耳邊傳來許多人成功的話語，我依舊告訴自己不能放棄，老師也在一旁給我鼓勵(lì)。最后，我的雞蛋終于浮上來了。不一會(huì)兒雞蛋就像喝醉了酒似的，搖搖擺擺地露出了它那土黃色的肚皮，可愛極了。這時(shí)候，我開心極了！
可這究竟是為什么呢？原來呀，鹽水的密度大于雞蛋的密度，所以雞蛋會(huì)浮上來。生活處處都有學(xué)問，這次的小實(shí)驗(yàn)，讓我明白，一定要善于觀察，尋找答案，這才是最重要的??！
鹽水的實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十
為什么只有鹽水才能讓雞蛋浮起來？我想做這個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證一下。
準(zhǔn)備的材料有一杯涼水，一盒鹽，一個(gè)生雞蛋，一根筷子。
我迫不及待地開始了實(shí)驗(yàn)。首先把涼水放入兩勺鹽再用一根筷子攪拌均勻，隨后把雞蛋放入，我目不轉(zhuǎn)睛地觀察著，雞蛋并沒有浮起來，我繼續(xù)向涼水中加了三勺鹽，雞蛋浮到了半空中，原來真的這么神奇！緊接著我又放入了三勺鹽攪拌，在鹽沒有融化的時(shí)候，雞蛋會(huì)比在半空中浮得高一些，當(dāng)時(shí)我屏氣凝神地等待著，最后雞蛋緩緩地升到了水面上，看到這一幕變化，我眉飛色舞，高興極了。
鹽水的實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十一
星期天的早上，我們?cè)谥窬龍@做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)材料有：一個(gè)雞蛋、一杯清水、一包鹽和一根筷子。聽到我介紹的實(shí)驗(yàn)材料，是不是腦海里已經(jīng)有很多的疑問了呢？那就趕緊跟著我一起來瞧瞧實(shí)驗(yàn)過程吧！
只見老師先把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)清水里。此時(shí)，雞蛋像熟睡的小姑娘一樣靜靜地躺在水底。而同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著，心里仿佛都在想：雞蛋會(huì)游泳，那它是自己浮上去，還是靠工具才能浮上去呢？我心中可真是充滿了好奇呀！真想趕快看到結(jié)果！
接著老師開始把鹽一勺一勺地放進(jìn)去，水里的鹽好像漫天飛舞的雪花一樣，可美了。老師用筷子不斷攪拌，此時(shí)水中的鹽又像舞蹈演員一樣在水中翩翩起舞?？墒请u蛋偏不上來，好像調(diào)皮的小孩。我們大家都滿臉疑惑，我心想：難道實(shí)驗(yàn)失敗了？這時(shí)老師猛地把剩下的鹽全倒了進(jìn)去，只見雞蛋竟然奇跡般地慢慢升了上去。
“實(shí)驗(yàn)成功了，實(shí)驗(yàn)成功了！”全班同學(xué)都?xì)g呼起來！可興奮的同時(shí)，大家臉上都多了一份好奇：雞蛋真的會(huì)游泳，那是什么“魔力”呢？后來通過老師的講解才明白：原來是因?yàn)辂}水的浮力比清水的'浮力大，所以雞蛋在鹽水中會(huì)像游泳似的浮上來。
鹽水的實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十二
只見老師先拿出一個(gè)杯子，再往杯子里倒上清水，然后把雞蛋放了進(jìn)去，雞蛋像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣掉進(jìn)水里，很快就沉到了水底。這時(shí)老師往水里加了一勺鹽，并用筷子攪拌，等到鹽完全熔化后，只見雞蛋慢慢浮起了一點(diǎn)，但也僅僅是離開水面一點(diǎn)，幾乎只高出了幾毫米。老師又加了幾勺鹽，繼續(xù)用筷子攪拌，雞蛋搖搖晃晃，等到水面不再旋轉(zhuǎn)時(shí)，雞蛋也好像是在水里站累了一樣，一下子浮到水面上，然后躺下來開始呼呼大睡。雞蛋真的浮起來了，真是太神奇了！
雞蛋怎么會(huì)浮起來呢？老師告訴我們：“一開始雞蛋受到水的浮力小于自身的重力，所以就下沉了，加入鹽之后，清水變成了鹽水，鹽水的密度比清水大的多，這樣一來雞蛋受到的浮力也就隨之變大，所以雞蛋就浮起來了?！痹瓉硎沁@樣呀。
生活中的'科學(xué)無處不在，只要我們長(zhǎng)著一雙善于發(fā)現(xiàn)科學(xué)的眼睛，就可以隨時(shí)發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘！
鹽水的實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十三
今天，我在家做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)――讓雞蛋浮起來。下面就讓我把實(shí)驗(yàn)過程介紹給你吧。
我在我家的雞窩里面一看，?。∥壹业哪鸽u居然生了兩個(gè)蛋，我走到雞窩旁邊小心翼翼地把雞蛋放在飯桌上。在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前，我準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)用品：一個(gè)裝滿清水的杯子、一個(gè)生雞蛋、一碟鹽、一把湯匙和一根筷子。當(dāng)準(zhǔn)備工作做好后，我就開始按照步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
第一步，將生雞蛋輕輕地放入裝滿清水的杯子里。此刻，我們看到水中的雞蛋好像喝醉了酒似的，晃晃悠悠地往下沉，很快就沉到杯底，一動(dòng)不動(dòng)地“睡大覺”了。第二步，用湯匙從碟子中取鹽，將鹽倒入水中，并用筷子攪拌，然后觀察杯中雞蛋的狀態(tài)：是一動(dòng)不動(dòng)，還是浮起來？這個(gè)步驟可以重復(fù)，直到雞蛋浮起來。
在進(jìn)行第二步時(shí)，我們都躍躍欲試。我往水里倒一勺鹽，攪拌后進(jìn)行觀察，發(fā)現(xiàn)雞蛋沒有浮起來，便繼續(xù)倒鹽。我等不及，恨不得一下子把鹽都倒進(jìn)去。當(dāng)我們倒了幾次鹽后，別說，杯底的雞蛋好像睡醒了一樣，真的浮上來了！當(dāng)看到這個(gè)現(xiàn)象時(shí)，我們都興奮地叫起來。
實(shí)驗(yàn)成功了，我思索了一下，其實(shí)原理很簡(jiǎn)單：清水的浮力小，鹽水的浮力大，所以雞蛋在鹽水中會(huì)浮上來。你是不是對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)很感興趣呢？不妨也來試試吧！
鹽水的實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十四
星期日的下午，我在網(wǎng)絡(luò)上看到了“鹽水浮雞蛋”的`實(shí)驗(yàn)，我一頭霧水，準(zhǔn)備也做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)前，我們要準(zhǔn)備的材料有：一個(gè)透明的玻璃杯、一顆雞蛋，一根筷子，一個(gè)勺子和一包鹽。我準(zhǔn)備好了材料，就迫不及待地想做實(shí)驗(yàn)，媽媽也在旁邊期待地看著我。
實(shí)驗(yàn)開始了，我先往透明玻璃杯里倒了大半杯清水，然后輕輕地把雞蛋放進(jìn)水里。雞蛋像一顆小石頭一樣，搖搖晃晃地沉入杯底，一動(dòng)不動(dòng)。于是，我發(fā)現(xiàn)清水根本就不能讓雞蛋浮起來。接著，我開始往清水里加鹽，我拿起勺子往杯子里放了三勺鹽，鹽像雪花一樣慢慢地飄入杯底，再拿出筷子攪拌攪拌，等待鹽溶化，我攪著攪著發(fā)現(xiàn)雞蛋竟然慢慢地浮起來了。我當(dāng)時(shí)開心地大喊：“太好了，我成功了?！?BR> 媽媽也跑過來夸我：“孩子你真棒！”我好奇的問媽媽：“媽媽，為什么淡水不能讓雞蛋浮起來，而鹽水卻能？”媽媽對(duì)我說：“因?yàn)辂}水比淡水的浮力大。”
哦，原來是這樣！科學(xué)真是太神奇了。
鹽水的實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十五
鹽水實(shí)驗(yàn)是一種常見的實(shí)驗(yàn)，通過觀察鹽水對(duì)物體的影響，可以更深入地了解物質(zhì)的特性和作用。在進(jìn)行鹽水實(shí)驗(yàn)的過程中，我收獲了許多有關(guān)科學(xué)原理和實(shí)踐操作的經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)有了更深入的理解。
首先，進(jìn)行鹽水實(shí)驗(yàn)之前，我需要了解實(shí)驗(yàn)的目的和背景知識(shí)。鹽水實(shí)驗(yàn)主要是為了觀察鹽水對(duì)物體的溶解和腐蝕作用。在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前，我閱讀了相關(guān)的科學(xué)資料，了解了鹽水的成分和性質(zhì)。這為我后續(xù)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)提供了基礎(chǔ)。
其次，實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)和操作是關(guān)鍵。在進(jìn)行鹽水實(shí)驗(yàn)時(shí)，我需要將鹽水溶液準(zhǔn)備好，并選擇不同的物體進(jìn)行浸泡。在浸泡的過程中，我注意觀察物體的變化，并記錄下來。通過這種觀察和實(shí)驗(yàn)的方法，我能夠更清楚地了解鹽水和物體之間的相互作用。例如，我發(fā)現(xiàn)鹽水對(duì)金屬物體具有腐蝕作用，這是因?yàn)辂}水中的氯離子會(huì)與金屬發(fā)生反應(yīng)，導(dǎo)致金屬失去原有的性質(zhì)。
此外，鹽水實(shí)驗(yàn)還需要合理的實(shí)驗(yàn)控制組和實(shí)驗(yàn)變量。通過設(shè)置對(duì)照組，我們可以比較鹽水溶液對(duì)不同物體的影響。在實(shí)驗(yàn)中，我嘗試了不同濃度的鹽水溶液和不同種類的物體，如金屬、紙張和植物等。通過對(duì)比實(shí)驗(yàn)結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)鹽水溶液的濃度和反應(yīng)物體的種類會(huì)影響鹽水對(duì)物體的作用。這給我提供了更多關(guān)于鹽水的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路。
另外，我還在鹽水實(shí)驗(yàn)中學(xué)到了科學(xué)合作和分析數(shù)據(jù)的能力。在實(shí)驗(yàn)中，我和同學(xué)們一起合作完成了鹽水實(shí)驗(yàn)。我們共同設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，觀察結(jié)果，并共同分析和討論實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。通過與他人合作，我在實(shí)驗(yàn)中學(xué)到了如何與他人配合，分工合作，共同解決問題。同時(shí)，我們還通過對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析，進(jìn)一步理解了實(shí)驗(yàn)結(jié)果的規(guī)律和科學(xué)原理。
最后，通過鹽水實(shí)驗(yàn)，我還深刻意識(shí)到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要性和意義?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)軌驇椭覀凃?yàn)證科學(xué)理論，探索事物的本質(zhì)和規(guī)律。通過實(shí)驗(yàn)，我們能夠觀察到科學(xué)現(xiàn)象并加以解釋。在鹽水實(shí)驗(yàn)中，我親身感受到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的過程和結(jié)果對(duì)我們科學(xué)知識(shí)的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)，科學(xué)實(shí)驗(yàn)的過程是動(dòng)手實(shí)踐和思考的過程，它能夠培養(yǎng)我們的觀察力、動(dòng)手能力和科學(xué)思維能力。
總之，通過參與鹽水實(shí)驗(yàn)，我不僅了解了鹽水的特性和作用，還學(xué)到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和操作的技巧。在實(shí)驗(yàn)中，我體驗(yàn)到了科學(xué)合作和數(shù)據(jù)分析的過程，并深刻意識(shí)到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)對(duì)于科學(xué)知識(shí)的貢獻(xiàn)和培養(yǎng)我們的科學(xué)思維的重要性。通過這次實(shí)驗(yàn)，我對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)有了更深入的理解，并為將來更好地進(jìn)行科學(xué)研究和探索奠定了基礎(chǔ)。