我們經(jīng)常會在學習和工作的過程中進行總結和概括。當面對一些較為復雜或矛盾的情況時，我們需要運用批判性思維進行分類。下面是一些精選的總結樣例，歡迎大家閱讀和分享。
給學校的建議書信篇一
食堂衛(wèi)生必須要改善，我看到有學生打早餐時候掉到碗外了，師傅直接用手撿起來丟學生碗里。食堂師傅在給學生抓面條時手上最好戴白色的塑料手套。其次是建議學校修一個洗碗池。學校洗碗的地方在廚房，所有的人都窩在一個小小的空間洗碗，學校沒有一個專門的洗碗池，水龍頭也只有一個，這樣就造成許多學生都擠在一起，用一盆水洗所有的碗，有的學生的碗甚至不洗。同時地板上也都是食物的殘渣。蒼蠅蚊子自然多。
二、關于課業(yè)和學生評價
其他年級我不知道，一年級作業(yè)我都是盡量控制在能在兩節(jié)課內完成的量。其他的年級作業(yè)也一樣，盡量給學生減負。關于學生的評價，我想說不要太在乎考試成績的分數(shù)，學校要求學生全面發(fā)展，我們學校也有專門的體音美老師，課堂上實現(xiàn)全新的上課方式，把課堂還給學生，這樣剛開始起步的轉變，學生肯定要一個適應的過程，培養(yǎng)方式變了，評價方式應該一起變，不然新的上課方式也同時失去意義。我想說多注重動手，多元評價，而不僅僅還是看成績去衡量一個班級。關于德育的滲透，不僅僅要靠品德課的開展和班主任的強調，更在學校開展全校的德育活動。
三、關于家校溝通：
我校學生大部分都是留守兒童，家長不在家，爺爺奶奶能認識字和能管下孫子或者外孫的不多，在農(nóng)忙的時候能看著學生寫作業(yè)、要加強和學?；咏逃龑W生德育的機會幾乎沒有。這樣很大的教育重任都落在了學校的身上。目前為止我了解的學校和家長互動的僅僅靠家訪，沒有一個專門的家長會，老師和家長專門留出一個時間共同討論學生的問題。多開一些家長會，只有家長和學校一條線，學生的教育才能開展的更順利。
四、關于因材施教、個性培養(yǎng)、教育方法：
因材施教：更多的理解每個孩子，培養(yǎng)孩子健康、積極向上的心靈，。多關注不活潑的孩子，多關注學習能力弱的學生，注意個性培養(yǎng)，改善與學生交流方式，注重孩子的特點。 對孩子習慣培養(yǎng)給予意見，加強習慣引導，要放大優(yōu)點，淡化缺點，盡量發(fā)掘孩子的優(yōu)點，多給予鼓勵。對付每個學生，加強老師與學生單方面溝通，針對孩子的性格給予教育，如何能體現(xiàn)對每個孩子的關注，是需要思考的問題，教育資源在一個班級內已出現(xiàn)過度集中現(xiàn)象，所以歸根到底，學校仍然是傳統(tǒng)學校。不以批評為主，要表揚鼓勵，多給孩子展示機會，老師要正確分析每個學生的具體狀況，對癥求藥，培養(yǎng)孩子的獨立能力和學習能力，多鼓勵，多交流，學科老師應承擔一定的責任，多鼓勵孩子，增強自信。
給學校的建議書信篇二
茶房鄉(xiāng)響水村位于茶房鄉(xiāng)東南面，距鄉(xiāng)政府所在地12公里左右，東與涌寶鎮(zhèn)相鄰，西與大寨鄉(xiāng)接壤。全村轄11個村民小組，共445戶，總人口1846人。全村有耕地面積4065畝，其中水田1236畝，長耕地1963畝。經(jīng)濟來源以茶葉、畜牧業(yè)和勞務輸出為主。20xx年經(jīng)濟總收入112.37萬元，農(nóng)民人均年收入608元。
項目建設的必要性
響水完小承擔全村11個村民小組，445戶農(nóng)戶,總人口1846人的普及六年義務教育的重要任務，特別是現(xiàn)在已處于“普九”學生入學高峰期，平均每年招生25名。學?，F(xiàn)有學生137人，其中寄宿學生90人，住宿教師9人，在校就餐90人。現(xiàn)在學校僅有簡易食堂34.2平方米（含煮飯操作間），已無法滿足日益增多的寄宿師生寄宿食宿的需要，特別是下雨天，全部師生僅擠在操作間外20來平方米的房子下，給學校正常的秩序和安全帶來較大的影響。響水小學師生食堂項目工程實施迫在眉睫。該項目工程的實施將使學校師生寄宿條件將進一步得到改善，有力地鞏固兩基成果，全面滿足普及九年義務教育發(fā)展的需要。
1、可以徹底排除危房，全面改善辦學條件，優(yōu)化教育資源，向現(xiàn)代遠程教育方向發(fā)展。
2、有利于發(fā)展學前教育，促進基礎教育的全面發(fā)展；可以全面推進撤并校點，實施集中投資，集中辦學的農(nóng)村小學辦學新模式。
3、有利于全面鞏固“普六”成果，全面提高勞動者素質，實現(xiàn)“科學興村，人才先行，因村作為，特色發(fā)展，脫貧致富，創(chuàng)建小康社會”的戰(zhàn)略目標。
4、大部分學生家距學校10公里以上，目前學校師生食堂簡陋且嚴重不足，現(xiàn)有住校學生90名，教師8名，在學校食堂吃飯學生90人，現(xiàn)有食宿條件根本無法滿足學校師生食宿的需要。因此，建設師生食堂十分必要。
綜上所述，為鞏固好“普六、普九”成果，實施響水完小學校食堂建設項目是必要的，也是可行的。
建設規(guī)模
根據(jù)集中辦學，優(yōu)化教育資源，提高辦學效益，促進普及九年義務教育全面發(fā)展的需要。本著合理規(guī)劃，適應教學發(fā)展需要，一步到位的原則，茶房鄉(xiāng)響水完小食堂建設項目工程擬建如下：
（一）新建彩鋼瓦結構操作間1間，總建筑面積20平方米。
（二）新建彩鋼瓦結構餐廳1間，建筑面積50平方米。
（三）新建彩鋼瓦結構儲藏室2間，建筑面積20平方米。
（四）新建彩鋼瓦結構保衛(wèi)室1間，建筑面積10平方米。
投資概算
食堂建設建筑面積100平方米，以每平方米600元計算，總投資概算6萬元。
（一）新建彩鋼瓦結構操作間1間，總建筑面積20平方米。平均造價600元/平方米，總造價1.2萬元。
（二）新建彩鋼瓦結構餐廳1間，建筑面積50平方米。平均造價600元/平方米，總造價3萬元。
（三）新建彩鋼瓦結構儲藏室2間，建筑面積20平方米。平均造價600元/平方米，總造價1.2萬元。
（四）新建彩鋼瓦結構保衛(wèi)室1間，建筑面積10平方米。平均造價600元/平方米，總造價0.6萬元。
資金來源
由于我鄉(xiāng)屬于省級扶貧攻堅鄉(xiāng)，鄉(xiāng)財力困難，當?shù)卣M力協(xié)調解決建設資金1萬元。還差缺口資金5萬元，懇請愛心人士幫助解決缺口資金。
效益分析
響水完小是一所教學質量和辦學效益高，家長放心，人民滿意的示范性寄宿制小學，不僅承擔著我鄉(xiāng)鞏固“兩基”成果的重要任務，而且是為發(fā)展地方經(jīng)濟培養(yǎng)勞動后備力量的重要陣地。師生食堂項目建設的效益，主要體現(xiàn)在兩個方面：
1、項目的實施，可以全面解決師生的食宿問題，改善教師工作環(huán)境，規(guī)范學校管理，排除諸多安全隱患，解除學校、教師和家長的后顧之憂，為進一步整合教育資源，創(chuàng)辦市級示范性寄宿制小學提供有力保證。
2、項目的實施，有利于鞏固“兩基”成果，全面提高教學質量和辦學效益，優(yōu)化教育資源，穩(wěn)步推進素質教育，使學生進得來，留得住，學得好，從而帶動全鄉(xiāng)基礎教育的健康發(fā)展。
給學校的建議書信篇三
親愛的同學們：
圖書館本是為廣大學子提供安靜、舒適與和諧學習環(huán)境的場所，但是當前進入了考研季，圖書館占座現(xiàn)象日益嚴重，給很多同學都帶來不便?！罢级蛔钡男袨椴粌H造成學校資源的浪費，還會影響圖書館的秩序，進而影響校園的學習氛圍。為此，我們特向公共管理學院全體學生發(fā)出如下倡議：
1、拒絕占座行為，不用物品占座，不幫旁人占座，亦不請求他人代占座位；
2、離開時請帶走自己的物品，遵守“人走座空”的規(guī)則，留給別人學習的空間。
3、自覺帶人物品，以免遺失造成不必要的損失。
同學們，讓我們行動起來，杜絕不文明的占座行為，做一個愛學習、有素質的西財學子！
西安財經(jīng)大學
公共管理學院學生會
給學校的建議書信篇四
親愛的同學們：
文明是清晨的第一縷陽光，她帶給我們生命以力量和活力;文明是遍布祖國大地的鮮花，她帶給我們生活以幸福和美麗。作為當代中學生，創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生是我們刻不容緩的義務和責任。為此，校學生會向全校學生發(fā)出如下建議：——倡導養(yǎng)成文明的生活方式?？炭鄬W習，努力養(yǎng)成良好的學習生活習慣，嚴格遵守學校的作息時間，上課不遲到、不早退、不曠課，不在校園內閑逛，遵守上課紀律;尊重師長，關愛同學，做到明禮誠信，謙虛謹慎;提倡文明用語，不講臟話，與他人交流語言得體，舉止文明。
——倡導自覺維護美好的校園環(huán)境。注意公共衛(wèi)生，愛護公共設施，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不違規(guī)踩踏草坪、攀折花草，不隨意在桌椅、墻體上亂涂亂畫，不隨意張貼廣告、不亂擺宣傳展板，不吸煙、不酗酒。杜絕不文明行為，規(guī)范校園環(huán)境。 ——倡導文明上網(wǎng)，科學使用網(wǎng)絡?？茖W上網(wǎng)，杜絕癡迷網(wǎng)絡、通宵上網(wǎng)，不瀏覽、不下載、不制作、不發(fā)布、不傳播危害國家安全、社會穩(wěn)定、違反法律法規(guī)的有害信息，合理利用時間，爭做網(wǎng)絡道德模范、文明使者、安全衛(wèi)士，積極營造網(wǎng)絡文明新風。
——倡導以節(jié)約為榮。處處節(jié)約資源，從零星點滴做起，養(yǎng)成節(jié)約一滴水、一度電、一張紙的良好習慣，杜絕各種資源的漏洞與死角;樹立正確的消費觀念，不虛榮、不攀比，努力創(chuàng)建節(jié)約型校園。節(jié)約時間，珍惜中學生活的分分秒秒，把最美好的青春時光用于學習，用于提高自身素質，努力營造勤學善思、勵志力行的優(yōu)良學風。 ——倡導校園安全文明。進一步提高安全意識，切實履行職責，自覺參與平安校園建設，維護學校穩(wěn)定。反省克己，積善慎獨，不追逐打鬧，不打架斗毆、不聚眾鬧事，爭當文明學生。杜絕使用違規(guī)電器、留宿校外人員，勇于監(jiān)督影響校園安全的人和事，徹底排除安全隱患。
親愛的同學們，校園是咱家，文明靠大家。讓我們從自己做起，從身邊小事做起，從今天做起，攜手努力，爭做文明學生，共創(chuàng)文明和諧校園。
建議人：xx
時間：xxxx年xx月xx日
給學校的建議書信篇五
尊敬的校長：
芬芳撲鼻的'花香，碧綠的小草，高大的教學樓······我們的校園是多么美麗壯觀啊!但我們漂亮的校園存在著許多被破壞的一面?。阂粋€個黃橙橙的小郭子已被自私的同學摘光了，一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個愛花者摘光了，一滴滴水從沒有關緊的小龍頭里流下來······那一個個不好的現(xiàn)象不就是在給我們的校園抹黑嗎?不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校園正一點點地被玷污，唄傷害著。為此，我提出了以下幾點見意。
一、開展“保護環(huán)境，人人有責”的活動，讓每個同學都行動起來，不要踩踏花草，不要隨便攀折樹木。
二、讓大家都把垃圾扔進垃圾箱，不要隨地亂扔。要讓有限的資源，無限的循環(huán)。
三、不要隨地吐痰。痰是有許多細菌的，不要把自己的病菌帶給他人。
四、在校園的每一個地方都貼上保護環(huán)境的標語。讓同學們時時刻刻地記住這些標語。為了我們美好的校園，請記住“校園是我們的家園”，保護環(huán)境不是一個人就能做到的。自只有大家齊心努力，才能使校園更美麗。讓我們行動起來吧!共創(chuàng)一片美好的校園吧!
建議人：xxx
xxxx年xx月xx日
給學校的建議書信篇六
親愛的同學們：
優(yōu)良的校園環(huán)境是我們的名片和對外開放的窗口，也是廣大同學的期盼和愿望。文明交通是學校形象、文明校園的標志。為了你和他人的生命安全、家庭幸福以及校園安全文明，讓我們一起做到：
1、自覺遵守各項交通法規(guī)和學校管理規(guī)定，共同維護校園交通秩序;
2、機動車、非機動車輛嚴格按照規(guī)定路線、規(guī)定時速、導向箭頭及交通標識行駛;
7、駕駛車輛、騎自行車時不打電話、不吃東西;
8、自覺抵制違規(guī)車輛進入校園，不駕乘無牌、無證和非法改裝的機動車輛，不駕乘摩托車、超標電動車。
廣大同學們，文明出行遠離事故，平安校園你我共赴。讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，做文明人、走文明路、開文明車，共同維護有序、安全、暢通、文明的校園交通環(huán)境，為建設文明、平安校園貢獻自己的一份力量。
xxx
20xx年6月8日
給學校的建議書信篇七
尊敬的校長：
你好。學校是我們學習成長的地方，學校的廁所更是一重要之地，但我想學校的`廁所現(xiàn)在是大家的噩夢吧！ 它時刻散發(fā)著它那讓人印象深刻的氣味，老遠都能聞到，我們每次經(jīng)過它都是掩鼻飛奔而過，不到萬不得已，都不會想進去吧！今天我將對我發(fā)現(xiàn)的學校廁所問題提出建議。
廁所問題：
（1）同學的衛(wèi)生習慣不好，廁所沖水系統(tǒng)不完善，導致廁所氣味極有特色，讓人“聞而遠之”。
（2）廁所沒有門，雖然我們是小學生，但我們同樣也需要隱私。
（3）廁所間地面也十分潮濕，如有一不小心就會跌倒在地，我想沒有人會想在上廁所的時候摔倒吧。
因此，我為了使母校的廁所變得更整潔，向你提出以下幾點建議：
一、給廁所加裝感應沖水，以保證廁所的正常沖水。
二、在男女廁所的各個蹲廁間都裝上門，廁所都裝上幾個扇風機，爭化廁所空氣，使廁所內不再有異味。
三、向植物商店購買一批綠色植物，擺放在廁所的窗臺上，使環(huán)境更好。
四、實行廁所“一天一小掃、一周一大掃”的計劃，實行每班輪流負責打掃，保證廁所內不再出現(xiàn)衛(wèi)生死角。
五、要求檢查人員以及值周領導每天嚴格檢查校園內的衛(wèi)生情況，如有做不好的地方，需立即向班主任說明，并且扣班級的分數(shù)。
六、做好宣傳，讓每個同學都要為廁所環(huán)境盡一份責任，都養(yǎng)成文明衛(wèi)生的好習慣。
希望校長你能聽取我的建議，明白我想為創(chuàng)建美麗校園的用心！
建議人：xxx
20xx年x月x日
給學校的建議書信篇八
敬愛的校長：
您好！
我是六年級一名學生。在六年的學習、生活中，學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育，使我們從一個幼稚的小孩成長為一名成熟的小學生。即將畢業(yè)，離開朝夕相處的同學和老師，離開學校了，想到分別的時刻，我真舍不得?，F(xiàn)在，我們的學校在您的策劃下發(fā)展得很好，有現(xiàn)代化的教學設備、寬敞明亮的教室、美麗如畫的校園風景、綠毯如茵的操場，成為了設施較完備的學校，老師也是經(jīng)過精挑細選才進來的，所以，大家在這里學習得也很輕松、愉快。但學校工作還有做得不給力的地方，我在這兒還要給學校提幾項建議：
1、要多買點體育器材。生命在于運動，更何況我們正處于成長時期的小學生呢。多點體育器材體育課會更豐富多彩，從而達到強身健體的目的。
2、學校要開放圖書館，書是人類進步的階梯，書是人類的精神糧食，書對于我們來說非常重要，現(xiàn)在有了電腦，人門變得不愛看書，一碰到什么困難就往電腦上查，作為新一代祖國的希望，我們要養(yǎng)成愛看書的好習慣，所以請您開圖書館。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
給學校的建議書信篇九
敬愛的老師、親愛的同學們、尊敬的.校長：
你們好！
陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境。多年來，我校一直努力綠化、美化、凈化校園，并榮獲“綠色學?！?。
但是，我們不難發(fā)現(xiàn)，肆意被浪費，亂扔亂倒，不文明就餐等現(xiàn)象也時常出現(xiàn)在同學們的身邊。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學習生活，健康地成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造。文明的習慣靠我們平時的一點一滴養(yǎng)成。在此我向全校師生發(fā)出以下建議：
1、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，隨手關緊水龍頭，提倡一水多用。節(jié)省每一度電，珍惜糧食。
2、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來許多不良影響，同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來很多不便。
3、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，在校園內不吃口香糖，不隨地吐痰。
4、主動拾撿別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣，共創(chuàng)一個美好校園。
5、愛護公物，不在課桌椅上、墻體上亂涂亂畫，愛護校園內的一草一木。
6、不浪費紙張，珍惜資源。
7、在校園內加強環(huán)保管理。對愛護環(huán)境不亂扔廢棄物的班級進行表揚，對不良行為做出合理的批評。
尊敬的校領導，我希望你門、們可以接受我的建議，讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念，用切實際的行動肩負起環(huán)保重任。從自己做起！從小事做起！
給學校的建議書信篇十
勤儉節(jié)約是中華民族的`傳統(tǒng)美德，為大力弘揚傳統(tǒng)美德，踐行勤儉節(jié)約，為校園環(huán)保做貢獻，社團聯(lián)合會特此向全校師生發(fā)出倡議:
1、 全體同學離開教室以及放學以后，能做到把班里的燈全部關掉。
2、 建議老師在長期離開辦公室時，關閉電腦，在夏季時人少的時間盡量少開空調。
3、 在光線充足時減少開燈的數(shù)量或者不開。
在不需要用電腦投影儀的時候及時關閉。
4、在用水時做到不浪費每一滴水，讓每一滴水都發(fā)揮出作用。
5、用餐時做到吃多少，買多少。
時刻謹記還有很多孩子因為吃不到飯而餓死。
6、 宿舍內同學離開宿舍時，記得關掉宿舍內所有的燈及風扇。
這樣不僅節(jié)約用電，也能保證用電安全。
7、增強自己的環(huán)保意識，了解一些節(jié)電的意識，努力踐行低碳生活，不論是校內還是校外。
將節(jié)電落到實處，把節(jié)約理念傳播給身邊的人。
給學校的建議書信篇十一
尊敬的校領導：
作為學生家長，我想向校方提一些建議。這些建議也是我們許多學生家長的心愿。建議學校多組織學生進行社會實踐活動，學校還可以多組織藝術節(jié)或讀書節(jié)之類的，豐富學生的課外生活。為了培養(yǎng)學生的口才，還可以舉行演講比賽。
孩子是祖國的花朵，是社會主義建設的接班人，關心孩子健康成長是一件很重要的事情。學校應建立一支優(yōu)秀的教師隊伍，制定嚴格的管理制度，設計高標準的教育方案，運用靈活的教學方法，來促使學生的健康成長。
把孩子從分數(shù)和名次中解放出來。應試教育在目前還存在，因此徹底擺脫分數(shù)與名次的壓力還是有些難度。所以父母要端正觀念，并與孩子逐步形成共識；只要努力了，即便沒有考好也不必太在意。奮斗者的腳下總是有路可走的。
尊重孩子的想法，對前途的選擇要符合孩子的實際情況。要真正解放孩子，最重要的是尊重孩子，只有徹底尊重了他們，才能使他們遠離枷鎖。
家長們對學校和老師充滿了感激和肯定。說實在的，想到自己平時再苦再累也值了。在此，也非常感謝家長的支持、理解和鼓勵。下面就將我校的家長代表填寫的建議和意見和大家分享：
1、感謝學校六年來對學生的付出。愛心、耐心是學校的最優(yōu)秀的特色。
3、學校的整體發(fā)展的理念是先進的，是同社會的發(fā)展進步吻合的，能夠充分挖掘學校、家庭、社會的聯(lián)系，使學生成為一個負責任、有愛心，有同情心的人。
一；加強學風，從管理入手，考核制度量化。這點必須從新生入學開始。培養(yǎng)良好的學習習慣，使湘大有一個非常好的學習氛圍。
二；加強對學生日常生活的管理，特別是在外租房的管理。凈化校園周圍環(huán)境。保證有一良好的學習，生活環(huán)境。
三；培養(yǎng)學生自我管理能力，以寢室為單位。周，月進行文明寢室評比。要成就大事，先從小事做起。
四；加強對學生社團活動領導，豐富社團活動的內容。提升社團活動的質量。培養(yǎng)多功能的人才。
此致
敬禮！
建議人：
20xx年xx月xx日
給學校的建議書信篇十二
尊敬的校長：
每到上學、放學時間，我市各中小學校門口都擁擠不堪。一邊是大批學生涌在校門口，另一邊是大批前來接送孩子的汽車，車輛亂停亂放、隨意調頭。造成學校門口地段的交通擁堵和秩序混亂，特別是雨雪天氣，學校周邊的交通一般都陷入癱瘓狀態(tài)，周邊市民和學生家長苦不堪言，直接影響到廣大市民的正常工作和生活秩序。
校門口擁堵現(xiàn)象的主要原因有：
1.學校附近路段車輛行駛管理粗放，無特別線路設置，一般性道路設置無法滿足短期內大量車輛的需求。
2.各年級學生集中在同一時間上學、放學。
3.家長直接把接送孩子的車停在學校門口，隨意調頭。
4.學校周邊小商店、小攤販占道經(jīng)營。
為改善學校門口交通擁堵現(xiàn)狀，特提出以下建議：
(一)交警部門加大治理力度
交警部門要切實抓好學校附近的交通整治工作，有管有理，疏堵結合，促進學校周邊交通秩序好轉。
1.上學高峰期如早7-8點，中午11-12點將學校前的路段設為單行線，或者把學校比較密集的泰山路北路、黃山路設成單行線，同時設立下車點，下人后車隨即向前開走，不準掉頭。
2.完善學校周邊的單行時段、限速、慢駛、讓行、下車點等交通標志牌，讓人明明白白遵守交規(guī)。
3.設置臨時路障，阻止車輛隨意越線行駛、掉頭，引導交通。
4.在學校門口安裝視頻監(jiān)控，對亂停亂放、隨意掉頭、轉彎，車輛超載、超速等交通違法行為實行拍照和罰款。
5.在學校門口附近劃定臨時停車區(qū)域，方便家長停車。同時，禁止大貨車等其它機動車占用臨時停車位。
6.在上一路口設立提示牌，如“前有學校，人多繞行”等，提醒其他車輛繞行。
(二)學校要完善制度、加強管理
1.學校加大校車服務力度，利用校車接送學生，既減輕道路交通壓力，又可保障學生安全出行。
2.學校實施錯時上下學制度，讓不同年級的學生在不同時間上學、放學，錯開家長接送時間。
3.學校設立各年級放學集合點，不同年級在不同地點放學，緩解學校周邊的交通擁堵。
4.學校印發(fā)《校園交通守則》給廣大家長，讓家長知悉學校的相關規(guī)定，提醒家長不要將車輛隨意停放在學校門口，不能在學校門口的道路上違規(guī)掉頭、逆行。
(三)社會各界提供大力支持
1.學校周邊商場、企事業(yè)單位在上下學高峰時段，免費向家長開放內部停車位。
2.公交公司進一步完善公共交通系統(tǒng)，多開線路，在學生上下學高峰期加開班次，吸引更多學生乘坐公共交通工具，減少私家車的使用，緩解道路通行壓力。
3.行政執(zhí)法部門在學校附近的路段巡查，治理學校門前攤販的亂擺亂賣現(xiàn)象，維護交通秩序。
xxx
xxxx
給學校的建議書信篇十三
尊敬的學校領導和老師：
您們好！
我是xx―x級（自主）2班學生李xx同學的家長，非常感謝學校對孩子的培養(yǎng)教育，給了我女兒這么好的學習環(huán)境，讓他能夠在學校這個溫暖的集體里接受教育長大成人。也非常感謝學校給了家長一次機會，傾聽家的意見，架起家庭――學校溝通的橋梁。讓家庭教育，學校教育，社會教育結合起來，以下是我們些許建議：
全面落實“德、智、體、美”全面發(fā)展；讓學生實踐的機會盡量多；多增加一些有意義的集體活動；對孩子進行一些吃苦教育；多搞一些火災、地震等演習；多舉行防災訓練、軍事疏散；加強一些政治教育；多一些啟發(fā)創(chuàng)造性活動；多一些與國外孩子交流的機會；增加點勞動；讓孩子了解現(xiàn)代工業(yè)方面的知識；多做一些思想道德教育，培養(yǎng)孩子的互助能力；希望學校多組織一些如學農(nóng)等活動，讓孩子親近自然，接近社會；通過學校的引導，讓孩子加強獨立生活能力；希望學校多開展發(fā)展孩子個性化多讀課外書；對社會適應力的培養(yǎng)與教育。
社會實踐活動作業(yè)應更切和學生的實際能力，否則變成家長作業(yè)。
建議人：xxx
時間：xx年x月x日
給學校的建議書信篇十四
以人為本:教學堅持以人為本，重視教與學的協(xié)調發(fā)展，使所有的學生獲得主動健康地發(fā)展;辦學以人為本，以教師為依靠主體，充分發(fā)揮教師的積極性和創(chuàng)造性。
多元自主發(fā)展:強調學生多元自主發(fā)展，核心是堅持學生、教師、學校的多元自主發(fā)展以及三者的有機統(tǒng)一。
建設和諧學校:強調學校教職工人際關系的和諧、教師與學生關系的和諧、學生之間關系的和諧、人與校園環(huán)境的和諧、學校發(fā)展與外部社會的和諧等，通過把握辦學中各種關系的規(guī)律，促進辦學中各種關系的協(xié)調發(fā)展，達到建設和諧學校、全面推進學校發(fā)展，從而體現(xiàn)我校的核心價值觀:關愛、尊重、服務、負責。
(一)、建設一支優(yōu)秀教師隊伍。
在不斷提高學校辦學質量的基礎上，把辦學效益的提高作為重要目標之一，以質量帶效益，以效益促質量，實現(xiàn)質量與效益的共同提高。
第一階段:在穩(wěn)步提升學校辦學水平的前提下，利用一年左右的時間進行學校發(fā)展的重新定位和制度重構，全面審視、構建學生自主發(fā)展、教師專業(yè)發(fā)展、學校持續(xù)發(fā)展機制。
第二階段:全面提高學校的核心競爭力，大幅度提高學?？傮w辦學水平，使學生的學業(yè)成績繼續(xù)提高。
第三階段:全面達成學校發(fā)展目標，使學校在全縣、全市乃至全省的影響不斷擴大提升學校的知名度。
(二)、實施“教師專業(yè)發(fā)展計劃”，持續(xù)推動教師專業(yè)發(fā)展
1、加強教師文化建設，用“名校文化”凝聚教師隊伍
2、加強師德師風建設，打造英才教師的精神
3、推進“教師個人發(fā)展計劃”，實施發(fā)展性教師評價
4、完善機制、建設體系、強化制度，加強以崗位學習為主的教師校本培訓。
5、繼續(xù)鼓勵青年教師參加研究生學習
6、推動教師的教學反思和校本教學研究
7、實施“名師工程”，重點建設骨干教師隊伍
8、進行教學模式和教學課型的培訓，提高教師教學基本技能
(三)、以“中華傳統(tǒng)美德教育”為突破口，構建德育實施體系
2、針對家庭、學生的現(xiàn)狀，繼續(xù)加強學校與家庭的聯(lián)系與溝通
3、繼續(xù)加強學校與社會的交往與合作，推進學校德育工作。開辟學生德育基地，加強校外德育工作者隊伍的建設，鼓勵學生通過社會實踐獲得人生體驗和感悟。
4、加強德育校本教材建設，建立以《中華傳統(tǒng)美德教育》為核心的學校德育校本課程體系，通過體驗形成情感反思，增強德育有效性。
5、充分發(fā)揮學校絡德育和心理健康教育優(yōu)勢，建立師生心理健康檔案，加強心理個案研究，加強對全校教師特別是班主任教師的心理學知識培訓，有計劃地開展心理健康教育的課題研究。
6、完善與時代相適應的德育評價體系，完善德育控制系統(tǒng)。
(四)、利用各種宣傳媒體提升學校知名度
1、利用縣教育宣傳我校的日常工作業(yè)績
2、可以利用新聞視頻宣傳我校的工作動態(tài)、辦學理念、精品活動等
4、利用我校通過國際互聯(lián)宣傳我校辦學理念、工作業(yè)績、精品工程、校園文化建設等。
(五)、抓教育資源開發(fā)，實施“教學現(xiàn)代化建設工程”
1、加強學校教學資源庫建設，提高資源利用效率
2、建設數(shù)字化的校園
以信息化帶動教育現(xiàn)代化，實施“絡班班通--信息技術與學科課程整合--數(shù)字化校園”三步走戰(zhàn)略。建成全校多媒體教學與制作平臺，實現(xiàn)多媒體教育與制作絡化，建設數(shù)字化校園。
3、全方位、多渠道培訓一支信息化的師資隊伍
4、利用校外的資源，逐步建立學校、家庭、社會三位一體的教育資源的整合機制。
您的學生：xxx
20xx年x月x日
給學校的建議書信篇十五
你好！
在我即將畢業(yè)時，我想給母校建議一些我校不足的地方，讓我們的校園變得更加美麗。
1、我們現(xiàn)在體育器材不足，在上體育課時，一些受傷的'學生就不能使用，建議學校買些健身器材和安全設備，這樣不僅能讓受傷同學的家長不對我校指責，而且增強了我校的榮譽。
2、我校的操場沒有圍墻，不少同學會去買零食，這使我校的環(huán)境造成一定的影響。所以我建議校長向上級提出意見，建一道圍墻，讓同學不再去買零食，學校的環(huán)境也得到了保障。
3、愛護花草樹木是我們大家共同的責任，但是在學校的花園里會有很多一年級的小朋友去摘書上的葉子，從而造成樹木枯竭，所以我提倡學校開一次“愛護花草樹木大會”讓同學們知道愛護花草樹木對于自然界來說是如此的重要。
我的建議雖然不是很全面，但是我希望母校采納我的意見，讓我校變的美麗而又光彩奪目。
給學校的建議書信篇一
食堂衛(wèi)生必須要改善，我看到有學生打早餐時候掉到碗外了，師傅直接用手撿起來丟學生碗里。食堂師傅在給學生抓面條時手上最好戴白色的塑料手套。其次是建議學校修一個洗碗池。學校洗碗的地方在廚房，所有的人都窩在一個小小的空間洗碗，學校沒有一個專門的洗碗池，水龍頭也只有一個，這樣就造成許多學生都擠在一起，用一盆水洗所有的碗，有的學生的碗甚至不洗。同時地板上也都是食物的殘渣。蒼蠅蚊子自然多。
二、關于課業(yè)和學生評價
其他年級我不知道，一年級作業(yè)我都是盡量控制在能在兩節(jié)課內完成的量。其他的年級作業(yè)也一樣，盡量給學生減負。關于學生的評價，我想說不要太在乎考試成績的分數(shù)，學校要求學生全面發(fā)展，我們學校也有專門的體音美老師，課堂上實現(xiàn)全新的上課方式，把課堂還給學生，這樣剛開始起步的轉變，學生肯定要一個適應的過程，培養(yǎng)方式變了，評價方式應該一起變，不然新的上課方式也同時失去意義。我想說多注重動手，多元評價，而不僅僅還是看成績去衡量一個班級。關于德育的滲透，不僅僅要靠品德課的開展和班主任的強調，更在學校開展全校的德育活動。
三、關于家校溝通：
我校學生大部分都是留守兒童，家長不在家，爺爺奶奶能認識字和能管下孫子或者外孫的不多，在農(nóng)忙的時候能看著學生寫作業(yè)、要加強和學?；咏逃龑W生德育的機會幾乎沒有。這樣很大的教育重任都落在了學校的身上。目前為止我了解的學校和家長互動的僅僅靠家訪，沒有一個專門的家長會，老師和家長專門留出一個時間共同討論學生的問題。多開一些家長會，只有家長和學校一條線，學生的教育才能開展的更順利。
四、關于因材施教、個性培養(yǎng)、教育方法：
因材施教：更多的理解每個孩子，培養(yǎng)孩子健康、積極向上的心靈，。多關注不活潑的孩子，多關注學習能力弱的學生，注意個性培養(yǎng)，改善與學生交流方式，注重孩子的特點。 對孩子習慣培養(yǎng)給予意見，加強習慣引導，要放大優(yōu)點，淡化缺點，盡量發(fā)掘孩子的優(yōu)點，多給予鼓勵。對付每個學生，加強老師與學生單方面溝通，針對孩子的性格給予教育，如何能體現(xiàn)對每個孩子的關注，是需要思考的問題，教育資源在一個班級內已出現(xiàn)過度集中現(xiàn)象，所以歸根到底，學校仍然是傳統(tǒng)學校。不以批評為主，要表揚鼓勵，多給孩子展示機會，老師要正確分析每個學生的具體狀況，對癥求藥，培養(yǎng)孩子的獨立能力和學習能力，多鼓勵，多交流，學科老師應承擔一定的責任，多鼓勵孩子，增強自信。
給學校的建議書信篇二
茶房鄉(xiāng)響水村位于茶房鄉(xiāng)東南面，距鄉(xiāng)政府所在地12公里左右，東與涌寶鎮(zhèn)相鄰，西與大寨鄉(xiāng)接壤。全村轄11個村民小組，共445戶，總人口1846人。全村有耕地面積4065畝，其中水田1236畝，長耕地1963畝。經(jīng)濟來源以茶葉、畜牧業(yè)和勞務輸出為主。20xx年經(jīng)濟總收入112.37萬元，農(nóng)民人均年收入608元。
項目建設的必要性
響水完小承擔全村11個村民小組，445戶農(nóng)戶,總人口1846人的普及六年義務教育的重要任務，特別是現(xiàn)在已處于“普九”學生入學高峰期，平均每年招生25名。學?，F(xiàn)有學生137人，其中寄宿學生90人，住宿教師9人，在校就餐90人。現(xiàn)在學校僅有簡易食堂34.2平方米（含煮飯操作間），已無法滿足日益增多的寄宿師生寄宿食宿的需要，特別是下雨天，全部師生僅擠在操作間外20來平方米的房子下，給學校正常的秩序和安全帶來較大的影響。響水小學師生食堂項目工程實施迫在眉睫。該項目工程的實施將使學校師生寄宿條件將進一步得到改善，有力地鞏固兩基成果，全面滿足普及九年義務教育發(fā)展的需要。
1、可以徹底排除危房，全面改善辦學條件，優(yōu)化教育資源，向現(xiàn)代遠程教育方向發(fā)展。
2、有利于發(fā)展學前教育，促進基礎教育的全面發(fā)展；可以全面推進撤并校點，實施集中投資，集中辦學的農(nóng)村小學辦學新模式。
3、有利于全面鞏固“普六”成果，全面提高勞動者素質，實現(xiàn)“科學興村，人才先行，因村作為，特色發(fā)展，脫貧致富，創(chuàng)建小康社會”的戰(zhàn)略目標。
4、大部分學生家距學校10公里以上，目前學校師生食堂簡陋且嚴重不足，現(xiàn)有住校學生90名，教師8名，在學校食堂吃飯學生90人，現(xiàn)有食宿條件根本無法滿足學校師生食宿的需要。因此，建設師生食堂十分必要。
綜上所述，為鞏固好“普六、普九”成果，實施響水完小學校食堂建設項目是必要的，也是可行的。
建設規(guī)模
根據(jù)集中辦學，優(yōu)化教育資源，提高辦學效益，促進普及九年義務教育全面發(fā)展的需要。本著合理規(guī)劃，適應教學發(fā)展需要，一步到位的原則，茶房鄉(xiāng)響水完小食堂建設項目工程擬建如下：
（一）新建彩鋼瓦結構操作間1間，總建筑面積20平方米。
（二）新建彩鋼瓦結構餐廳1間，建筑面積50平方米。
（三）新建彩鋼瓦結構儲藏室2間，建筑面積20平方米。
（四）新建彩鋼瓦結構保衛(wèi)室1間，建筑面積10平方米。
投資概算
食堂建設建筑面積100平方米，以每平方米600元計算，總投資概算6萬元。
（一）新建彩鋼瓦結構操作間1間，總建筑面積20平方米。平均造價600元/平方米，總造價1.2萬元。
（二）新建彩鋼瓦結構餐廳1間，建筑面積50平方米。平均造價600元/平方米，總造價3萬元。
（三）新建彩鋼瓦結構儲藏室2間，建筑面積20平方米。平均造價600元/平方米，總造價1.2萬元。
（四）新建彩鋼瓦結構保衛(wèi)室1間，建筑面積10平方米。平均造價600元/平方米，總造價0.6萬元。
資金來源
由于我鄉(xiāng)屬于省級扶貧攻堅鄉(xiāng)，鄉(xiāng)財力困難，當?shù)卣M力協(xié)調解決建設資金1萬元。還差缺口資金5萬元，懇請愛心人士幫助解決缺口資金。
效益分析
響水完小是一所教學質量和辦學效益高，家長放心，人民滿意的示范性寄宿制小學，不僅承擔著我鄉(xiāng)鞏固“兩基”成果的重要任務，而且是為發(fā)展地方經(jīng)濟培養(yǎng)勞動后備力量的重要陣地。師生食堂項目建設的效益，主要體現(xiàn)在兩個方面：
1、項目的實施，可以全面解決師生的食宿問題，改善教師工作環(huán)境，規(guī)范學校管理，排除諸多安全隱患，解除學校、教師和家長的后顧之憂，為進一步整合教育資源，創(chuàng)辦市級示范性寄宿制小學提供有力保證。
2、項目的實施，有利于鞏固“兩基”成果，全面提高教學質量和辦學效益，優(yōu)化教育資源，穩(wěn)步推進素質教育，使學生進得來，留得住，學得好，從而帶動全鄉(xiāng)基礎教育的健康發(fā)展。
給學校的建議書信篇三
親愛的同學們：
圖書館本是為廣大學子提供安靜、舒適與和諧學習環(huán)境的場所，但是當前進入了考研季，圖書館占座現(xiàn)象日益嚴重，給很多同學都帶來不便?！罢级蛔钡男袨椴粌H造成學校資源的浪費，還會影響圖書館的秩序，進而影響校園的學習氛圍。為此，我們特向公共管理學院全體學生發(fā)出如下倡議：
1、拒絕占座行為，不用物品占座，不幫旁人占座，亦不請求他人代占座位；
2、離開時請帶走自己的物品，遵守“人走座空”的規(guī)則，留給別人學習的空間。
3、自覺帶人物品，以免遺失造成不必要的損失。
同學們，讓我們行動起來，杜絕不文明的占座行為，做一個愛學習、有素質的西財學子！
西安財經(jīng)大學
公共管理學院學生會
給學校的建議書信篇四
親愛的同學們：
文明是清晨的第一縷陽光，她帶給我們生命以力量和活力;文明是遍布祖國大地的鮮花，她帶給我們生活以幸福和美麗。作為當代中學生，創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生是我們刻不容緩的義務和責任。為此，校學生會向全校學生發(fā)出如下建議：——倡導養(yǎng)成文明的生活方式?？炭鄬W習，努力養(yǎng)成良好的學習生活習慣，嚴格遵守學校的作息時間，上課不遲到、不早退、不曠課，不在校園內閑逛，遵守上課紀律;尊重師長，關愛同學，做到明禮誠信，謙虛謹慎;提倡文明用語，不講臟話，與他人交流語言得體，舉止文明。
——倡導自覺維護美好的校園環(huán)境。注意公共衛(wèi)生，愛護公共設施，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不違規(guī)踩踏草坪、攀折花草，不隨意在桌椅、墻體上亂涂亂畫，不隨意張貼廣告、不亂擺宣傳展板，不吸煙、不酗酒。杜絕不文明行為，規(guī)范校園環(huán)境。 ——倡導文明上網(wǎng)，科學使用網(wǎng)絡?？茖W上網(wǎng)，杜絕癡迷網(wǎng)絡、通宵上網(wǎng)，不瀏覽、不下載、不制作、不發(fā)布、不傳播危害國家安全、社會穩(wěn)定、違反法律法規(guī)的有害信息，合理利用時間，爭做網(wǎng)絡道德模范、文明使者、安全衛(wèi)士，積極營造網(wǎng)絡文明新風。
——倡導以節(jié)約為榮。處處節(jié)約資源，從零星點滴做起，養(yǎng)成節(jié)約一滴水、一度電、一張紙的良好習慣，杜絕各種資源的漏洞與死角;樹立正確的消費觀念，不虛榮、不攀比，努力創(chuàng)建節(jié)約型校園。節(jié)約時間，珍惜中學生活的分分秒秒，把最美好的青春時光用于學習，用于提高自身素質，努力營造勤學善思、勵志力行的優(yōu)良學風。 ——倡導校園安全文明。進一步提高安全意識，切實履行職責，自覺參與平安校園建設，維護學校穩(wěn)定。反省克己，積善慎獨，不追逐打鬧，不打架斗毆、不聚眾鬧事，爭當文明學生。杜絕使用違規(guī)電器、留宿校外人員，勇于監(jiān)督影響校園安全的人和事，徹底排除安全隱患。
親愛的同學們，校園是咱家，文明靠大家。讓我們從自己做起，從身邊小事做起，從今天做起，攜手努力，爭做文明學生，共創(chuàng)文明和諧校園。
建議人：xx
時間：xxxx年xx月xx日
給學校的建議書信篇五
尊敬的校長：
芬芳撲鼻的'花香，碧綠的小草，高大的教學樓······我們的校園是多么美麗壯觀啊!但我們漂亮的校園存在著許多被破壞的一面?。阂粋€個黃橙橙的小郭子已被自私的同學摘光了，一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個愛花者摘光了，一滴滴水從沒有關緊的小龍頭里流下來······那一個個不好的現(xiàn)象不就是在給我們的校園抹黑嗎?不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校園正一點點地被玷污，唄傷害著。為此，我提出了以下幾點見意。
一、開展“保護環(huán)境，人人有責”的活動，讓每個同學都行動起來，不要踩踏花草，不要隨便攀折樹木。
二、讓大家都把垃圾扔進垃圾箱，不要隨地亂扔。要讓有限的資源，無限的循環(huán)。
三、不要隨地吐痰。痰是有許多細菌的，不要把自己的病菌帶給他人。
四、在校園的每一個地方都貼上保護環(huán)境的標語。讓同學們時時刻刻地記住這些標語。為了我們美好的校園，請記住“校園是我們的家園”，保護環(huán)境不是一個人就能做到的。自只有大家齊心努力，才能使校園更美麗。讓我們行動起來吧!共創(chuàng)一片美好的校園吧!
建議人：xxx
xxxx年xx月xx日
給學校的建議書信篇六
親愛的同學們：
優(yōu)良的校園環(huán)境是我們的名片和對外開放的窗口，也是廣大同學的期盼和愿望。文明交通是學校形象、文明校園的標志。為了你和他人的生命安全、家庭幸福以及校園安全文明，讓我們一起做到：
1、自覺遵守各項交通法規(guī)和學校管理規(guī)定，共同維護校園交通秩序;
2、機動車、非機動車輛嚴格按照規(guī)定路線、規(guī)定時速、導向箭頭及交通標識行駛;
7、駕駛車輛、騎自行車時不打電話、不吃東西;
8、自覺抵制違規(guī)車輛進入校園，不駕乘無牌、無證和非法改裝的機動車輛，不駕乘摩托車、超標電動車。
廣大同學們，文明出行遠離事故，平安校園你我共赴。讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，做文明人、走文明路、開文明車，共同維護有序、安全、暢通、文明的校園交通環(huán)境，為建設文明、平安校園貢獻自己的一份力量。
xxx
20xx年6月8日
給學校的建議書信篇七
尊敬的校長：
你好。學校是我們學習成長的地方，學校的廁所更是一重要之地，但我想學校的`廁所現(xiàn)在是大家的噩夢吧！ 它時刻散發(fā)著它那讓人印象深刻的氣味，老遠都能聞到，我們每次經(jīng)過它都是掩鼻飛奔而過，不到萬不得已，都不會想進去吧！今天我將對我發(fā)現(xiàn)的學校廁所問題提出建議。
廁所問題：
（1）同學的衛(wèi)生習慣不好，廁所沖水系統(tǒng)不完善，導致廁所氣味極有特色，讓人“聞而遠之”。
（2）廁所沒有門，雖然我們是小學生，但我們同樣也需要隱私。
（3）廁所間地面也十分潮濕，如有一不小心就會跌倒在地，我想沒有人會想在上廁所的時候摔倒吧。
因此，我為了使母校的廁所變得更整潔，向你提出以下幾點建議：
一、給廁所加裝感應沖水，以保證廁所的正常沖水。
二、在男女廁所的各個蹲廁間都裝上門，廁所都裝上幾個扇風機，爭化廁所空氣，使廁所內不再有異味。
三、向植物商店購買一批綠色植物，擺放在廁所的窗臺上，使環(huán)境更好。
四、實行廁所“一天一小掃、一周一大掃”的計劃，實行每班輪流負責打掃，保證廁所內不再出現(xiàn)衛(wèi)生死角。
五、要求檢查人員以及值周領導每天嚴格檢查校園內的衛(wèi)生情況，如有做不好的地方，需立即向班主任說明，并且扣班級的分數(shù)。
六、做好宣傳，讓每個同學都要為廁所環(huán)境盡一份責任，都養(yǎng)成文明衛(wèi)生的好習慣。
希望校長你能聽取我的建議，明白我想為創(chuàng)建美麗校園的用心！
建議人：xxx
20xx年x月x日
給學校的建議書信篇八
敬愛的校長：
您好！
我是六年級一名學生。在六年的學習、生活中，學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育，使我們從一個幼稚的小孩成長為一名成熟的小學生。即將畢業(yè)，離開朝夕相處的同學和老師，離開學校了，想到分別的時刻，我真舍不得?，F(xiàn)在，我們的學校在您的策劃下發(fā)展得很好，有現(xiàn)代化的教學設備、寬敞明亮的教室、美麗如畫的校園風景、綠毯如茵的操場，成為了設施較完備的學校，老師也是經(jīng)過精挑細選才進來的，所以，大家在這里學習得也很輕松、愉快。但學校工作還有做得不給力的地方，我在這兒還要給學校提幾項建議：
1、要多買點體育器材。生命在于運動，更何況我們正處于成長時期的小學生呢。多點體育器材體育課會更豐富多彩，從而達到強身健體的目的。
2、學校要開放圖書館，書是人類進步的階梯，書是人類的精神糧食，書對于我們來說非常重要，現(xiàn)在有了電腦，人門變得不愛看書，一碰到什么困難就往電腦上查，作為新一代祖國的希望，我們要養(yǎng)成愛看書的好習慣，所以請您開圖書館。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
給學校的建議書信篇九
敬愛的老師、親愛的同學們、尊敬的.校長：
你們好！
陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境。多年來，我校一直努力綠化、美化、凈化校園，并榮獲“綠色學?！?。
但是，我們不難發(fā)現(xiàn)，肆意被浪費，亂扔亂倒，不文明就餐等現(xiàn)象也時常出現(xiàn)在同學們的身邊。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學習生活，健康地成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造。文明的習慣靠我們平時的一點一滴養(yǎng)成。在此我向全校師生發(fā)出以下建議：
1、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，隨手關緊水龍頭，提倡一水多用。節(jié)省每一度電，珍惜糧食。
2、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來許多不良影響，同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來很多不便。
3、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，在校園內不吃口香糖，不隨地吐痰。
4、主動拾撿別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣，共創(chuàng)一個美好校園。
5、愛護公物，不在課桌椅上、墻體上亂涂亂畫，愛護校園內的一草一木。
6、不浪費紙張，珍惜資源。
7、在校園內加強環(huán)保管理。對愛護環(huán)境不亂扔廢棄物的班級進行表揚，對不良行為做出合理的批評。
尊敬的校領導，我希望你門、們可以接受我的建議，讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念，用切實際的行動肩負起環(huán)保重任。從自己做起！從小事做起！
給學校的建議書信篇十
勤儉節(jié)約是中華民族的`傳統(tǒng)美德，為大力弘揚傳統(tǒng)美德，踐行勤儉節(jié)約，為校園環(huán)保做貢獻，社團聯(lián)合會特此向全校師生發(fā)出倡議:
1、 全體同學離開教室以及放學以后，能做到把班里的燈全部關掉。
2、 建議老師在長期離開辦公室時，關閉電腦，在夏季時人少的時間盡量少開空調。
3、 在光線充足時減少開燈的數(shù)量或者不開。
在不需要用電腦投影儀的時候及時關閉。
4、在用水時做到不浪費每一滴水，讓每一滴水都發(fā)揮出作用。
5、用餐時做到吃多少，買多少。
時刻謹記還有很多孩子因為吃不到飯而餓死。
6、 宿舍內同學離開宿舍時，記得關掉宿舍內所有的燈及風扇。
這樣不僅節(jié)約用電，也能保證用電安全。
7、增強自己的環(huán)保意識，了解一些節(jié)電的意識，努力踐行低碳生活，不論是校內還是校外。
將節(jié)電落到實處，把節(jié)約理念傳播給身邊的人。
給學校的建議書信篇十一
尊敬的校領導：
作為學生家長，我想向校方提一些建議。這些建議也是我們許多學生家長的心愿。建議學校多組織學生進行社會實踐活動，學校還可以多組織藝術節(jié)或讀書節(jié)之類的，豐富學生的課外生活。為了培養(yǎng)學生的口才，還可以舉行演講比賽。
孩子是祖國的花朵，是社會主義建設的接班人，關心孩子健康成長是一件很重要的事情。學校應建立一支優(yōu)秀的教師隊伍，制定嚴格的管理制度，設計高標準的教育方案，運用靈活的教學方法，來促使學生的健康成長。
把孩子從分數(shù)和名次中解放出來。應試教育在目前還存在，因此徹底擺脫分數(shù)與名次的壓力還是有些難度。所以父母要端正觀念，并與孩子逐步形成共識；只要努力了，即便沒有考好也不必太在意。奮斗者的腳下總是有路可走的。
尊重孩子的想法，對前途的選擇要符合孩子的實際情況。要真正解放孩子，最重要的是尊重孩子，只有徹底尊重了他們，才能使他們遠離枷鎖。
家長們對學校和老師充滿了感激和肯定。說實在的，想到自己平時再苦再累也值了。在此，也非常感謝家長的支持、理解和鼓勵。下面就將我校的家長代表填寫的建議和意見和大家分享：
1、感謝學校六年來對學生的付出。愛心、耐心是學校的最優(yōu)秀的特色。
3、學校的整體發(fā)展的理念是先進的，是同社會的發(fā)展進步吻合的，能夠充分挖掘學校、家庭、社會的聯(lián)系，使學生成為一個負責任、有愛心，有同情心的人。
一；加強學風，從管理入手，考核制度量化。這點必須從新生入學開始。培養(yǎng)良好的學習習慣，使湘大有一個非常好的學習氛圍。
二；加強對學生日常生活的管理，特別是在外租房的管理。凈化校園周圍環(huán)境。保證有一良好的學習，生活環(huán)境。
三；培養(yǎng)學生自我管理能力，以寢室為單位。周，月進行文明寢室評比。要成就大事，先從小事做起。
四；加強對學生社團活動領導，豐富社團活動的內容。提升社團活動的質量。培養(yǎng)多功能的人才。
此致
敬禮！
建議人：
20xx年xx月xx日
給學校的建議書信篇十二
尊敬的校長：
每到上學、放學時間，我市各中小學校門口都擁擠不堪。一邊是大批學生涌在校門口，另一邊是大批前來接送孩子的汽車，車輛亂停亂放、隨意調頭。造成學校門口地段的交通擁堵和秩序混亂，特別是雨雪天氣，學校周邊的交通一般都陷入癱瘓狀態(tài)，周邊市民和學生家長苦不堪言，直接影響到廣大市民的正常工作和生活秩序。
校門口擁堵現(xiàn)象的主要原因有：
1.學校附近路段車輛行駛管理粗放，無特別線路設置，一般性道路設置無法滿足短期內大量車輛的需求。
2.各年級學生集中在同一時間上學、放學。
3.家長直接把接送孩子的車停在學校門口，隨意調頭。
4.學校周邊小商店、小攤販占道經(jīng)營。
為改善學校門口交通擁堵現(xiàn)狀，特提出以下建議：
(一)交警部門加大治理力度
交警部門要切實抓好學校附近的交通整治工作，有管有理，疏堵結合，促進學校周邊交通秩序好轉。
1.上學高峰期如早7-8點，中午11-12點將學校前的路段設為單行線，或者把學校比較密集的泰山路北路、黃山路設成單行線，同時設立下車點，下人后車隨即向前開走，不準掉頭。
2.完善學校周邊的單行時段、限速、慢駛、讓行、下車點等交通標志牌，讓人明明白白遵守交規(guī)。
3.設置臨時路障，阻止車輛隨意越線行駛、掉頭，引導交通。
4.在學校門口安裝視頻監(jiān)控，對亂停亂放、隨意掉頭、轉彎，車輛超載、超速等交通違法行為實行拍照和罰款。
5.在學校門口附近劃定臨時停車區(qū)域，方便家長停車。同時，禁止大貨車等其它機動車占用臨時停車位。
6.在上一路口設立提示牌，如“前有學校，人多繞行”等，提醒其他車輛繞行。
(二)學校要完善制度、加強管理
1.學校加大校車服務力度，利用校車接送學生，既減輕道路交通壓力，又可保障學生安全出行。
2.學校實施錯時上下學制度，讓不同年級的學生在不同時間上學、放學，錯開家長接送時間。
3.學校設立各年級放學集合點，不同年級在不同地點放學，緩解學校周邊的交通擁堵。
4.學校印發(fā)《校園交通守則》給廣大家長，讓家長知悉學校的相關規(guī)定，提醒家長不要將車輛隨意停放在學校門口，不能在學校門口的道路上違規(guī)掉頭、逆行。
(三)社會各界提供大力支持
1.學校周邊商場、企事業(yè)單位在上下學高峰時段，免費向家長開放內部停車位。
2.公交公司進一步完善公共交通系統(tǒng)，多開線路，在學生上下學高峰期加開班次，吸引更多學生乘坐公共交通工具，減少私家車的使用，緩解道路通行壓力。
3.行政執(zhí)法部門在學校附近的路段巡查，治理學校門前攤販的亂擺亂賣現(xiàn)象，維護交通秩序。
xxx
xxxx
給學校的建議書信篇十三
尊敬的學校領導和老師：
您們好！
我是xx―x級（自主）2班學生李xx同學的家長，非常感謝學校對孩子的培養(yǎng)教育，給了我女兒這么好的學習環(huán)境，讓他能夠在學校這個溫暖的集體里接受教育長大成人。也非常感謝學校給了家長一次機會，傾聽家的意見，架起家庭――學校溝通的橋梁。讓家庭教育，學校教育，社會教育結合起來，以下是我們些許建議：
全面落實“德、智、體、美”全面發(fā)展；讓學生實踐的機會盡量多；多增加一些有意義的集體活動；對孩子進行一些吃苦教育；多搞一些火災、地震等演習；多舉行防災訓練、軍事疏散；加強一些政治教育；多一些啟發(fā)創(chuàng)造性活動；多一些與國外孩子交流的機會；增加點勞動；讓孩子了解現(xiàn)代工業(yè)方面的知識；多做一些思想道德教育，培養(yǎng)孩子的互助能力；希望學校多組織一些如學農(nóng)等活動，讓孩子親近自然，接近社會；通過學校的引導，讓孩子加強獨立生活能力；希望學校多開展發(fā)展孩子個性化多讀課外書；對社會適應力的培養(yǎng)與教育。
社會實踐活動作業(yè)應更切和學生的實際能力，否則變成家長作業(yè)。
建議人：xxx
時間：xx年x月x日
給學校的建議書信篇十四
以人為本:教學堅持以人為本，重視教與學的協(xié)調發(fā)展，使所有的學生獲得主動健康地發(fā)展;辦學以人為本，以教師為依靠主體，充分發(fā)揮教師的積極性和創(chuàng)造性。
多元自主發(fā)展:強調學生多元自主發(fā)展，核心是堅持學生、教師、學校的多元自主發(fā)展以及三者的有機統(tǒng)一。
建設和諧學校:強調學校教職工人際關系的和諧、教師與學生關系的和諧、學生之間關系的和諧、人與校園環(huán)境的和諧、學校發(fā)展與外部社會的和諧等，通過把握辦學中各種關系的規(guī)律，促進辦學中各種關系的協(xié)調發(fā)展，達到建設和諧學校、全面推進學校發(fā)展，從而體現(xiàn)我校的核心價值觀:關愛、尊重、服務、負責。
(一)、建設一支優(yōu)秀教師隊伍。
在不斷提高學校辦學質量的基礎上，把辦學效益的提高作為重要目標之一，以質量帶效益，以效益促質量，實現(xiàn)質量與效益的共同提高。
第一階段:在穩(wěn)步提升學校辦學水平的前提下，利用一年左右的時間進行學校發(fā)展的重新定位和制度重構，全面審視、構建學生自主發(fā)展、教師專業(yè)發(fā)展、學校持續(xù)發(fā)展機制。
第二階段:全面提高學校的核心競爭力，大幅度提高學?？傮w辦學水平，使學生的學業(yè)成績繼續(xù)提高。
第三階段:全面達成學校發(fā)展目標，使學校在全縣、全市乃至全省的影響不斷擴大提升學校的知名度。
(二)、實施“教師專業(yè)發(fā)展計劃”，持續(xù)推動教師專業(yè)發(fā)展
1、加強教師文化建設，用“名校文化”凝聚教師隊伍
2、加強師德師風建設，打造英才教師的精神
3、推進“教師個人發(fā)展計劃”，實施發(fā)展性教師評價
4、完善機制、建設體系、強化制度，加強以崗位學習為主的教師校本培訓。
5、繼續(xù)鼓勵青年教師參加研究生學習
6、推動教師的教學反思和校本教學研究
7、實施“名師工程”，重點建設骨干教師隊伍
8、進行教學模式和教學課型的培訓，提高教師教學基本技能
(三)、以“中華傳統(tǒng)美德教育”為突破口，構建德育實施體系
2、針對家庭、學生的現(xiàn)狀，繼續(xù)加強學校與家庭的聯(lián)系與溝通
3、繼續(xù)加強學校與社會的交往與合作，推進學校德育工作。開辟學生德育基地，加強校外德育工作者隊伍的建設，鼓勵學生通過社會實踐獲得人生體驗和感悟。
4、加強德育校本教材建設，建立以《中華傳統(tǒng)美德教育》為核心的學校德育校本課程體系，通過體驗形成情感反思，增強德育有效性。
5、充分發(fā)揮學校絡德育和心理健康教育優(yōu)勢，建立師生心理健康檔案，加強心理個案研究，加強對全校教師特別是班主任教師的心理學知識培訓，有計劃地開展心理健康教育的課題研究。
6、完善與時代相適應的德育評價體系，完善德育控制系統(tǒng)。
(四)、利用各種宣傳媒體提升學校知名度
1、利用縣教育宣傳我校的日常工作業(yè)績
2、可以利用新聞視頻宣傳我校的工作動態(tài)、辦學理念、精品活動等
4、利用我校通過國際互聯(lián)宣傳我校辦學理念、工作業(yè)績、精品工程、校園文化建設等。
(五)、抓教育資源開發(fā)，實施“教學現(xiàn)代化建設工程”
1、加強學校教學資源庫建設，提高資源利用效率
2、建設數(shù)字化的校園
以信息化帶動教育現(xiàn)代化，實施“絡班班通--信息技術與學科課程整合--數(shù)字化校園”三步走戰(zhàn)略。建成全校多媒體教學與制作平臺，實現(xiàn)多媒體教育與制作絡化，建設數(shù)字化校園。
3、全方位、多渠道培訓一支信息化的師資隊伍
4、利用校外的資源，逐步建立學校、家庭、社會三位一體的教育資源的整合機制。
您的學生：xxx
20xx年x月x日
給學校的建議書信篇十五
你好！
在我即將畢業(yè)時，我想給母校建議一些我校不足的地方，讓我們的校園變得更加美麗。
1、我們現(xiàn)在體育器材不足，在上體育課時，一些受傷的'學生就不能使用，建議學校買些健身器材和安全設備，這樣不僅能讓受傷同學的家長不對我校指責，而且增強了我校的榮譽。
2、我校的操場沒有圍墻，不少同學會去買零食，這使我校的環(huán)境造成一定的影響。所以我建議校長向上級提出意見，建一道圍墻，讓同學不再去買零食，學校的環(huán)境也得到了保障。
3、愛護花草樹木是我們大家共同的責任，但是在學校的花園里會有很多一年級的小朋友去摘書上的葉子，從而造成樹木枯竭，所以我提倡學校開一次“愛護花草樹木大會”讓同學們知道愛護花草樹木對于自然界來說是如此的重要。
我的建議雖然不是很全面，但是我希望母校采納我的意見，讓我校變的美麗而又光彩奪目。