在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
初中生作文十篇600字篇一
一張、兩張、三張……沒(méi)念完一張，我的心跳就跳漏一拍。終于，我還是沒(méi)能逃過(guò)。我顫顫巍巍地走上講臺(tái)，教室里很安靜，同學(xué)們都期待著我會(huì)考得怎樣。接過(guò)卷子，我不相信自己的眼睛。死盯著它。腦子一片空白，全身酸弱無(wú)力，一下癱在了椅子上?！霸趺床趴剂?8?”我無(wú)法相信眼前的事實(shí)，可是那鮮紅的數(shù)字又怎么會(huì)改變呢?我的心霎時(shí)間被拖入了一個(gè)黑洞?；蛟S，在洞底是一句句責(zé)罵。
是一聲聲冷嘲熱諷，是一次次打擊，是一顆顆傷心欲絕的淚珠。這一切，都像是一場(chǎng)噩夢(mèng)，在傷心的無(wú)底洞，無(wú)以自拔?；丶伊?，面對(duì)安慰鼓勵(lì)，我只是無(wú)動(dòng)于衷。
接下來(lái)，只是靜靜等待下一番暴風(fēng)雨的到來(lái)。
我慢慢在自我安慰下振作起來(lái)，腳下的陰云逐漸變淡變淺了。然而，令我傷心的是還在后面。
事情并不那么簡(jiǎn)單，而是更糟糕了。英語(yǔ)成績(jī)下來(lái)了，滿(mǎn)懷信心的我打開(kāi)試卷，經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的檢查才確認(rèn)卷子是我的。那時(shí)，我不是在與同學(xué)攀比成績(jī)，而是那個(gè)在墻角蹲著的失落身影。霎時(shí)間，我的心就像被針扎破的皮球一樣，那，是多么脆弱不堪啊!面對(duì)著試卷，我，無(wú)話(huà)可說(shuō)……我一個(gè)人發(fā)呆，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
通過(guò)這次考試，我總算了解了我自己。我以前總以為自己很了不起，而這一次無(wú)疑給了我沉重的打擊，也讓眼前的事實(shí)證明了一切。分?jǐn)?shù)，人品，這些自以為了不起的品行也只不過(guò)是成為了還需要努力的目標(biāo)罷了。我要給自己下一封挑戰(zhàn)書(shū)，我要去挑戰(zhàn)歷史，我要奮斗，要做一只樂(lè)此不疲小蝸牛。我要一步一步往上爬，最高點(diǎn)迎著太陽(yáng)淺淺笑，我要讓別人對(duì)我刮目相看。我要用行動(dòng)來(lái)證明自己的實(shí)力。
未來(lái)，我來(lái)了!穿過(guò)漫長(zhǎng)的黑夜，黎明的曙光就在前方!
初中生作文十篇600字篇二
轉(zhuǎn)眼間，初二快結(jié)束了，在這2年里曾有憂(yōu)郁，有悲傷，有調(diào)皮，有搞怪……
但更多的是快樂(lè)……快樂(lè)……
時(shí)光真的很快很快，但在我們身邊流逝的不僅僅是時(shí)光……還有很多很多……真的。
有次無(wú)意中打開(kāi)一個(gè)朋友qq的個(gè)性簽名：forgeteverythingformerhappinesswillcome。
呵呵，是啊，只有忘記不快樂(lè)的事快樂(lè)才能來(lái)到，在2年的初中生活我最感謝的就是我的前桌----瑤
她的可愛(ài)，調(diào)皮總是可以讓我在失落的時(shí)候開(kāi)懷大笑，忘記不快……
明年的今天，我就要離開(kāi)初中了……
珍惜青春，珍惜現(xiàn)在
初二，再見(jiàn)!~
初中生作文十篇600字篇三
至少，我還有微笑 當(dāng)生活像一首歌那樣輕輕流暢時(shí)，笑顏常開(kāi)乃易事；而在一切事都不妙時(shí)，仍能微笑的人，才活的有價(jià)值。——威爾科克斯
或許，是上帝的偏愛(ài)，沒(méi)有給予我外表上的那份美麗；
或許，那就是上帝的偏愛(ài)，讓我可以笑得那樣爛漫！
至少，我還擁有我的微笑 ！
不知是從什么時(shí)候開(kāi)始的，從前那個(gè)愛(ài)笑的我，竟不知道哪里去了。仿佛之前會(huì)有的那些細(xì)碎的情感，隨著自己慢慢的長(zhǎng)大，漸漸被浮躁淹沒(méi)了。忽然開(kāi)始明白，人們?cè)谌找沟某砷L(zhǎng)里，慢慢學(xué)會(huì)了很多事，也忘記了很多事，那些笑，也漸漸被自己這些“豐富的認(rèn)知”裝點(diǎn)、遮蔽起來(lái)。 想到這，心里不禁有了一種無(wú)名的思慮，要思慮，而心中不免空虛了些。
既然快樂(lè)也是一天，不快樂(lè)也是一天，那為什么不開(kāi)心的過(guò)好每一天呢？笑著度過(guò)每一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界上一切的一切，都是那么的美好！無(wú)論遇到什么，無(wú)論失去了什么，都不要忘記：至少，我還有微笑。只要笑一笑，沒(méi)有什么大不了！
不論什么時(shí)候，都要微笑。這笑，是給自己的。
當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到困難，考試失利時(shí)，不要灰心喪氣，給自己來(lái)一個(gè)微笑，告訴自己：至少，我還可以努力，至少，我還有時(shí)間。別人可以學(xué)會(huì)，我也可以。別人可以付出一份汗水，我可以付出兩份、三份。微笑著迎接挑戰(zhàn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一切都不是那么難。當(dāng)遇到什么問(wèn)題時(shí)，不要輕易掉眼淚，眼淚是珍珠，不是用來(lái)獲取別人同情的藥劑。反之，如果給自己一個(gè)大大的微笑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：我成熟、勇敢多了。
不論什么時(shí)候，都要微笑。這笑，是給父母的。
你最會(huì)心的笑，是父母這輩子最大的滿(mǎn)足！你難過(guò)、你落淚，是他們這輩子最大的遺憾！父母給予了我們生命，含辛茹苦的把我們養(yǎng)大，回到家，還要因我們心情的變化而變化，這是我們做子女的應(yīng)有的行為嗎？把自己最燦爛的笑容獻(xiàn)給父母讓他們，得到最大的那份滿(mǎn)足！
不論什么時(shí)候，都要微笑。這笑，是給同學(xué)們的。
每天，和我們相處時(shí)間最長(zhǎng)的人，就是同學(xué)了。我們一同為上課而緊繃起神經(jīng)，一起為某個(gè)同學(xué)答不上問(wèn)題而緊張，一起為某個(gè)同學(xué)答對(duì)了問(wèn)題而松了一口氣，一起為下課而歡鬧？？ 不論什么時(shí)候，都要微笑。這笑，是給陌生人的。
人們都是一樣，每天在重復(fù)著相似的事情，日復(fù)一日。這，似乎就是生活吧。在生活中，會(huì)有許多人和我們擦肩而過(guò)。但他們或微笑、或麻木的面部表情，或多或少的會(huì)給你的心情帶來(lái)一些不同。那我們?yōu)槭裁床幻刻於夹πδ?？可能就因?yàn)槟愕哪莻€(gè)笑，會(huì)帶給別人一整天的好心情，何樂(lè)而不為呢？
笑容，是你最獨(dú)特的美。
世界上最美的笑，不是標(biāo)準(zhǔn)的露出八顆牙齒，而是你最會(huì)心的那份笑。那笑容里，有希望、有努力、有倔強(qiáng)、有堅(jiān)強(qiáng)？？甚至有你所奮斗的一切！
當(dāng)你已經(jīng)失去一切后，不要以為你已經(jīng)一無(wú)所有了，至少，你還有微笑，至少，你還有希望。——后記
初中生作文十篇600字篇四
在一個(gè)陽(yáng)光普照、天氣晴的九月一日早晨，當(dāng)學(xué)校的鐘聲響起，便是我踏入初中生涯的第一步。當(dāng)和煦的陽(yáng)光灑在寬廣的操場(chǎng)上；金黃色的粉沫散在綠油油的草坪、和高大的樹(shù)木；粉色的顏料涂抹在含著燦爛微笑的花兒上；披著閃亮金聰粉的鳥(niǎo)兒，這真是一幅美麗的圖畫(huà)??！這就是往后三年，我將學(xué)習(xí)，充實(shí)知識(shí)的地方嗎？
回想在小學(xué)六年級(jí)的我，是非常憧景初中生活的；回想在小學(xué)六年級(jí)的.我，是非常期待踏入初中生活的；回想在小學(xué)六年級(jí)的我，看著初中生的大哥哥、大姐姐，心里是多么的羨慕??！
初中生活，就像一桌料理，有酸酸的醣醋魚(yú)；有甜甜的鳳梨蝦球；有苦苦的涼拌苦瓜；還有辣辣的麻婆豆腐?，F(xiàn)在的我，正一一品嘗著這桌豐盛佳肴。
第一口，是酸酸的醣醋魚(yú)。和朋友的分別、同學(xué)的離別，都使我在第一口，便嘗出了這道菜的酸；但，和新朋友的相遇、新同學(xué)的了解認(rèn)識(shí)，使我在第二口，便嘗出了這道菜的甜。現(xiàn)在的我，被好朋友們擁抱著，我被包圍在甜甜的鳳梨蝦球里，品嘗著第三口的甜、與蜜。
第四口，是苦苦的涼拌苦瓜。課業(yè)的壓力、激烈的競(jìng)爭(zhēng)，使我不得不嘗一嘗含著淚與苦的這道菜，但，朋友的鼓勵(lì)、與老師的陪伴督導(dǎo)，苦味已漸漸散去。
第五口，是辣辣的麻婆豆腐?？荚嚨膲毫Γ刻觳粩嗟?，在和考試拔河，當(dāng)勝利之神，降臨在我頭上，我便感到無(wú)限歡愉；當(dāng)失敗的旗子向我揮來(lái)，便是我嘗到這道菜的時(shí)候了！但，同學(xué)的陪伴和師長(zhǎng)們的輔導(dǎo)，為我撒上安慰的糖粉，這道菜，便是我向前沖的原動(dòng)力。
我已不再害怕、我已不再?gòu)垜?。這道美味的“初中生活”，給我活力、給我往前邁進(jìn)的動(dòng)力，我已迫不急待想品嘗它。
在一個(gè)溫暖的午后，和好朋友在操場(chǎng)邊散步、聊心事，這里已充滿(mǎn)快樂(lè)和幸福的味道，我拿起畫(huà)筆，再為這幅美麗圖畫(huà)，畫(huà)上一道微笑的彩虹；再為這幅美麗圖畫(huà)，點(diǎn)上飄浮悠哉的云朵；畫(huà)上含著粉色笑臉的太陽(yáng)！
初中生作文十篇600字篇五
“李志烜，作業(yè)做完了嗎?＂唉!媽媽又開(kāi)始了，真煩啊!我的小腦袋都快炸了。媽媽求求您放我一馬吧!
其實(shí)，媽媽這嘮叨的樣子，我早就習(xí)以為常了?？删驮谧罱液蛬寢層忠?yàn)樗膰Z叨發(fā)生了一次爭(zhēng)吵。
那天，我像往日一樣去上學(xué)，課間時(shí)間，我和宇濤拿著軟尺鬧著玩，可不知怎么回事，他突然重重地打了我一下，我心里直冒火，也打了過(guò)去，就這樣，我們就你一下我一下打得不可開(kāi)交，只聽(tīng)“噠噠”一聲響，我的天啦！我的眼鏡掉到了地上碎了，這下可怎么辦呀！還來(lái)不及多想，此時(shí)上課鈴聲響了，我們都急匆匆回到了座位上。
一整節(jié)課我都沒(méi)心思聽(tīng)，下課了回到家門(mén)口，心里還是忐忑不安，我是進(jìn)去呢?還是不進(jìn)去呢?要是進(jìn)去了媽媽不聽(tīng)我解釋打我怎么辦，要是不進(jìn)呢?媽媽會(huì)不會(huì)擔(dān)心我呢?
我在家門(mén)口直打轉(zhuǎn)，一分鐘，五分鐘，十分鐘，時(shí)間在一分一秒地流逝著。算了!賭一把吧!大不了痛痛快快地被罵一頓，于是我鼓起勇氣走到門(mén)前，心里戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，手顫顫巍巍地拿起鑰匙打開(kāi)了門(mén)，眼前不時(shí)地閃過(guò)媽媽生氣時(shí)的樣子和她生氣時(shí)的嘮叨聲，想想就令人頭痛。
一開(kāi)房門(mén)，沒(méi)想到我媽早就＂恭候＂多時(shí)了，看著我手里的眼鏡，表情更加得凝重了，頓時(shí)，感到四周熱乎乎的像著了火似的，媽媽像唐僧一樣對(duì)我使用了緊箍咒：“怎么這么晚才回家，知不知道我有多么得擔(dān)心你嗎?還有你的眼鏡怎么了？是不是跟別人打架了，看看你這熊樣!唉!你這個(gè)孩子……”“我……我……＂我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)，“媽媽?zhuān)摇茵I了。”
“還想吃飯，先跟我說(shuō)說(shuō)到底是怎么回事？為什么眼鏡摔壞了，你自己說(shuō)該怎么辦？”可是，媽媽還是說(shuō)個(gè)不停，我知道今天，要到深夜才能吃飯了，大喊：＂媽媽!求您別再講了，你聽(tīng)我解釋嗎？課間活動(dòng)的時(shí)候，邱宇濤他無(wú)緣無(wú)故先動(dòng)手打我，然后我就還手，結(jié)果在互打的過(guò)程中，我的眼鏡就摔到了地上碎了！”
“這么說(shuō)錯(cuò)都在于別人啦！說(shuō)過(guò)多少次了要跟同學(xué)好好相處，你看看你還小隊(duì)長(zhǎng)呢？你是怎么給同學(xué)起表率作用的，我看得叫胡老師撤了你的職務(wù)！”
“明明是他先打我的，這么又指責(zé)我，你就是不愛(ài)我了，你總是偏袒別人，每次都說(shuō)別人家的小孩怎么怎么乖，從來(lái)都沒(méi)有肯定過(guò)我，知不知道這樣我很受傷嗎？”
媽媽聽(tīng)了，沒(méi)講什么，到廚房繼續(xù)炒菜去了，我看她不理我，就跑到房間里痛哭，嘴里不停地念叨著：“明明是他先打我的!為什么總說(shuō)我不對(duì)?……”
媽媽這時(shí)已做完飯，來(lái)叫我吃飯，見(jiàn)我還在生她的氣，說(shuō)：＂好啦!志烜!媽媽原諒你!但以后你要記住，要寬容待人，不能“以暴制暴”，有事可以跟老師說(shuō)，這次的事就算了，下不為例去吃飯吧!＂說(shuō)完，牽著我的手來(lái)到餐桌前夾給我一大塊牛肉。
就在那一刻，我才注意到母親的額頭不知道什么時(shí)候多了幾道細(xì)紋了，我想那是為我操心留下的愛(ài)痕。那次以后，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)媽媽是多么瘦小，為我付出了那么多，她是愛(ài)我的，嘮叨的一切都是為我好呀！慢慢地，我接受了母親的嘮叨。
現(xiàn)在，我再也不是以前的我了，也不嫌?jì)寢屘珖Z叨了，把媽媽句句話(huà)銘記在心，同時(shí)我也明白了嘮叨也是種愛(ài)。
初中生作文十篇600字篇六
當(dāng)?shù)弥?20xx 年的世博會(huì)將在上海舉行這個(gè)好消息時(shí)，我們每個(gè)人都為此興奮不已。
但在我們的身邊，還存在著種種惡習(xí)，如果它們得不到改正，那么必定會(huì)影響上海的市容。這樣，我們又將怎樣來(lái)迎接世博會(huì)呢？
記得這是一件發(fā)生在去年夏天的事了。雖然事隔已久，可它在我腦海中的印象卻像發(fā)生在昨天那樣清晰。
那是一個(gè)悶熱的傍晚，我背著書(shū)包乘地鐵回家。那時(shí)正是客流的高峰時(shí)期，
再加上天氣炎熱的原故，地鐵站里簡(jiǎn)直讓人透不過(guò)氣來(lái)。我站在侯車(chē)區(qū)等候地鐵，站在我旁邊的是一位孕婦。這時(shí)，地鐵緩緩開(kāi)來(lái)，乘客們已站在門(mén)前把車(chē)門(mén)堵得水泄不通了，車(chē)門(mén)一開(kāi)，人們就爭(zhēng)先恐后得擠了 進(jìn)去。只見(jiàn)那位孕婦最后進(jìn)了地鐵，非常吃力的走著，向四周看了看，希望能找到一個(gè)座位?？墒遣](méi)有，她只能非常無(wú)奈地站了一站，到了下一站，人是少了不少。可是，車(chē)廂里仍然沒(méi)有人愿意為那個(gè)孕婦讓座。座位上的人有的看報(bào)紙，有的睡覺(jué)，還有的在聊天，都裝作沒(méi)有看到那個(gè)孕婦。這時(shí)，一個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)，
年過(guò) 80 歲的老爺爺站了起來(lái)，對(duì)那個(gè)孕婦說(shuō)：“你坐吧，站著一定很累?！薄安挥?，不用，還是您坐吧！ ”孕婦顯然也不愿坐一個(gè)老人的座位，于是再三推辭著。
“沒(méi)事，我身體好，站一會(huì)沒(méi)關(guān)系，你應(yīng)該多休息，否則把孩子累壞了可不好。”老人又說(shuō)。
孕婦這才慢慢走到座位前坐下。可是其他人仍然無(wú)動(dòng)與衷，心安理得地坐在坐位上，絲毫沒(méi)有要讓座的意思。就這樣，那位老人一直站到他下了地鐵為止。
我不由得被這一幕所驚呆了。一個(gè)孕婦，一個(gè)老者，這兩個(gè)人都應(yīng)該是被社會(huì)所關(guān)注的人群?？稍谀翘斓牡罔F上，坐在座位上的有許多都是血?dú)夥絼偟那嗄?，他們卻沒(méi)有伸出他們的援助之手。其實(shí)，讓座，對(duì)于他們來(lái)講，只是舉手之勞?？伤麄冎?，沒(méi)有一個(gè)做了。從他們的身上，我看到的是冷漠之情。反而，從那位老人身上，卻能使我感到一股溫情。
世博會(huì)的到來(lái)對(duì)我們每一個(gè)上海人來(lái)說(shuō)都是一種榮譽(yù)。可是，在這種榮譽(yù)到來(lái)的同時(shí)，我們有沒(méi)有考慮過(guò)，自身的素質(zhì)有沒(méi)有跟上這個(gè)社會(huì)的步伐？在我們的生活中缺少著濃濃的人情味。這樣，即使上海的發(fā)展再好，又有什么用呢？所以，為了世博會(huì)的成功舉辦，應(yīng)該從我們做起。
初中生作文十篇600字篇一
一張、兩張、三張……沒(méi)念完一張，我的心跳就跳漏一拍。終于，我還是沒(méi)能逃過(guò)。我顫顫巍巍地走上講臺(tái)，教室里很安靜，同學(xué)們都期待著我會(huì)考得怎樣。接過(guò)卷子，我不相信自己的眼睛。死盯著它。腦子一片空白，全身酸弱無(wú)力，一下癱在了椅子上?！霸趺床趴剂?8?”我無(wú)法相信眼前的事實(shí)，可是那鮮紅的數(shù)字又怎么會(huì)改變呢?我的心霎時(shí)間被拖入了一個(gè)黑洞?；蛟S，在洞底是一句句責(zé)罵。
是一聲聲冷嘲熱諷，是一次次打擊，是一顆顆傷心欲絕的淚珠。這一切，都像是一場(chǎng)噩夢(mèng)，在傷心的無(wú)底洞，無(wú)以自拔?；丶伊?，面對(duì)安慰鼓勵(lì)，我只是無(wú)動(dòng)于衷。
接下來(lái)，只是靜靜等待下一番暴風(fēng)雨的到來(lái)。
我慢慢在自我安慰下振作起來(lái)，腳下的陰云逐漸變淡變淺了。然而，令我傷心的是還在后面。
事情并不那么簡(jiǎn)單，而是更糟糕了。英語(yǔ)成績(jī)下來(lái)了，滿(mǎn)懷信心的我打開(kāi)試卷，經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的檢查才確認(rèn)卷子是我的。那時(shí)，我不是在與同學(xué)攀比成績(jī)，而是那個(gè)在墻角蹲著的失落身影。霎時(shí)間，我的心就像被針扎破的皮球一樣，那，是多么脆弱不堪啊!面對(duì)著試卷，我，無(wú)話(huà)可說(shuō)……我一個(gè)人發(fā)呆，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
通過(guò)這次考試，我總算了解了我自己。我以前總以為自己很了不起，而這一次無(wú)疑給了我沉重的打擊，也讓眼前的事實(shí)證明了一切。分?jǐn)?shù)，人品，這些自以為了不起的品行也只不過(guò)是成為了還需要努力的目標(biāo)罷了。我要給自己下一封挑戰(zhàn)書(shū)，我要去挑戰(zhàn)歷史，我要奮斗，要做一只樂(lè)此不疲小蝸牛。我要一步一步往上爬，最高點(diǎn)迎著太陽(yáng)淺淺笑，我要讓別人對(duì)我刮目相看。我要用行動(dòng)來(lái)證明自己的實(shí)力。
未來(lái)，我來(lái)了!穿過(guò)漫長(zhǎng)的黑夜，黎明的曙光就在前方!
初中生作文十篇600字篇二
轉(zhuǎn)眼間，初二快結(jié)束了，在這2年里曾有憂(yōu)郁，有悲傷，有調(diào)皮，有搞怪……
但更多的是快樂(lè)……快樂(lè)……
時(shí)光真的很快很快，但在我們身邊流逝的不僅僅是時(shí)光……還有很多很多……真的。
有次無(wú)意中打開(kāi)一個(gè)朋友qq的個(gè)性簽名：forgeteverythingformerhappinesswillcome。
呵呵，是啊，只有忘記不快樂(lè)的事快樂(lè)才能來(lái)到，在2年的初中生活我最感謝的就是我的前桌----瑤
她的可愛(ài)，調(diào)皮總是可以讓我在失落的時(shí)候開(kāi)懷大笑，忘記不快……
明年的今天，我就要離開(kāi)初中了……
珍惜青春，珍惜現(xiàn)在
初二，再見(jiàn)!~
初中生作文十篇600字篇三
至少，我還有微笑 當(dāng)生活像一首歌那樣輕輕流暢時(shí)，笑顏常開(kāi)乃易事；而在一切事都不妙時(shí)，仍能微笑的人，才活的有價(jià)值。——威爾科克斯
或許，是上帝的偏愛(ài)，沒(méi)有給予我外表上的那份美麗；
或許，那就是上帝的偏愛(ài)，讓我可以笑得那樣爛漫！
至少，我還擁有我的微笑 ！
不知是從什么時(shí)候開(kāi)始的，從前那個(gè)愛(ài)笑的我，竟不知道哪里去了。仿佛之前會(huì)有的那些細(xì)碎的情感，隨著自己慢慢的長(zhǎng)大，漸漸被浮躁淹沒(méi)了。忽然開(kāi)始明白，人們?cè)谌找沟某砷L(zhǎng)里，慢慢學(xué)會(huì)了很多事，也忘記了很多事，那些笑，也漸漸被自己這些“豐富的認(rèn)知”裝點(diǎn)、遮蔽起來(lái)。 想到這，心里不禁有了一種無(wú)名的思慮，要思慮，而心中不免空虛了些。
既然快樂(lè)也是一天，不快樂(lè)也是一天，那為什么不開(kāi)心的過(guò)好每一天呢？笑著度過(guò)每一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界上一切的一切，都是那么的美好！無(wú)論遇到什么，無(wú)論失去了什么，都不要忘記：至少，我還有微笑。只要笑一笑，沒(méi)有什么大不了！
不論什么時(shí)候，都要微笑。這笑，是給自己的。
當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到困難，考試失利時(shí)，不要灰心喪氣，給自己來(lái)一個(gè)微笑，告訴自己：至少，我還可以努力，至少，我還有時(shí)間。別人可以學(xué)會(huì)，我也可以。別人可以付出一份汗水，我可以付出兩份、三份。微笑著迎接挑戰(zhàn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一切都不是那么難。當(dāng)遇到什么問(wèn)題時(shí)，不要輕易掉眼淚，眼淚是珍珠，不是用來(lái)獲取別人同情的藥劑。反之，如果給自己一個(gè)大大的微笑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：我成熟、勇敢多了。
不論什么時(shí)候，都要微笑。這笑，是給父母的。
你最會(huì)心的笑，是父母這輩子最大的滿(mǎn)足！你難過(guò)、你落淚，是他們這輩子最大的遺憾！父母給予了我們生命，含辛茹苦的把我們養(yǎng)大，回到家，還要因我們心情的變化而變化，這是我們做子女的應(yīng)有的行為嗎？把自己最燦爛的笑容獻(xiàn)給父母讓他們，得到最大的那份滿(mǎn)足！
不論什么時(shí)候，都要微笑。這笑，是給同學(xué)們的。
每天，和我們相處時(shí)間最長(zhǎng)的人，就是同學(xué)了。我們一同為上課而緊繃起神經(jīng)，一起為某個(gè)同學(xué)答不上問(wèn)題而緊張，一起為某個(gè)同學(xué)答對(duì)了問(wèn)題而松了一口氣，一起為下課而歡鬧？？ 不論什么時(shí)候，都要微笑。這笑，是給陌生人的。
人們都是一樣，每天在重復(fù)著相似的事情，日復(fù)一日。這，似乎就是生活吧。在生活中，會(huì)有許多人和我們擦肩而過(guò)。但他們或微笑、或麻木的面部表情，或多或少的會(huì)給你的心情帶來(lái)一些不同。那我們?yōu)槭裁床幻刻於夹πδ?？可能就因?yàn)槟愕哪莻€(gè)笑，會(huì)帶給別人一整天的好心情，何樂(lè)而不為呢？
笑容，是你最獨(dú)特的美。
世界上最美的笑，不是標(biāo)準(zhǔn)的露出八顆牙齒，而是你最會(huì)心的那份笑。那笑容里，有希望、有努力、有倔強(qiáng)、有堅(jiān)強(qiáng)？？甚至有你所奮斗的一切！
當(dāng)你已經(jīng)失去一切后，不要以為你已經(jīng)一無(wú)所有了，至少，你還有微笑，至少，你還有希望。——后記
初中生作文十篇600字篇四
在一個(gè)陽(yáng)光普照、天氣晴的九月一日早晨，當(dāng)學(xué)校的鐘聲響起，便是我踏入初中生涯的第一步。當(dāng)和煦的陽(yáng)光灑在寬廣的操場(chǎng)上；金黃色的粉沫散在綠油油的草坪、和高大的樹(shù)木；粉色的顏料涂抹在含著燦爛微笑的花兒上；披著閃亮金聰粉的鳥(niǎo)兒，這真是一幅美麗的圖畫(huà)??！這就是往后三年，我將學(xué)習(xí)，充實(shí)知識(shí)的地方嗎？
回想在小學(xué)六年級(jí)的我，是非常憧景初中生活的；回想在小學(xué)六年級(jí)的.我，是非常期待踏入初中生活的；回想在小學(xué)六年級(jí)的我，看著初中生的大哥哥、大姐姐，心里是多么的羨慕??！
初中生活，就像一桌料理，有酸酸的醣醋魚(yú)；有甜甜的鳳梨蝦球；有苦苦的涼拌苦瓜；還有辣辣的麻婆豆腐?，F(xiàn)在的我，正一一品嘗著這桌豐盛佳肴。
第一口，是酸酸的醣醋魚(yú)。和朋友的分別、同學(xué)的離別，都使我在第一口，便嘗出了這道菜的酸；但，和新朋友的相遇、新同學(xué)的了解認(rèn)識(shí)，使我在第二口，便嘗出了這道菜的甜。現(xiàn)在的我，被好朋友們擁抱著，我被包圍在甜甜的鳳梨蝦球里，品嘗著第三口的甜、與蜜。
第四口，是苦苦的涼拌苦瓜。課業(yè)的壓力、激烈的競(jìng)爭(zhēng)，使我不得不嘗一嘗含著淚與苦的這道菜，但，朋友的鼓勵(lì)、與老師的陪伴督導(dǎo)，苦味已漸漸散去。
第五口，是辣辣的麻婆豆腐?？荚嚨膲毫Γ刻觳粩嗟?，在和考試拔河，當(dāng)勝利之神，降臨在我頭上，我便感到無(wú)限歡愉；當(dāng)失敗的旗子向我揮來(lái)，便是我嘗到這道菜的時(shí)候了！但，同學(xué)的陪伴和師長(zhǎng)們的輔導(dǎo)，為我撒上安慰的糖粉，這道菜，便是我向前沖的原動(dòng)力。
我已不再害怕、我已不再?gòu)垜?。這道美味的“初中生活”，給我活力、給我往前邁進(jìn)的動(dòng)力，我已迫不急待想品嘗它。
在一個(gè)溫暖的午后，和好朋友在操場(chǎng)邊散步、聊心事，這里已充滿(mǎn)快樂(lè)和幸福的味道，我拿起畫(huà)筆，再為這幅美麗圖畫(huà)，畫(huà)上一道微笑的彩虹；再為這幅美麗圖畫(huà)，點(diǎn)上飄浮悠哉的云朵；畫(huà)上含著粉色笑臉的太陽(yáng)！
初中生作文十篇600字篇五
“李志烜，作業(yè)做完了嗎?＂唉!媽媽又開(kāi)始了，真煩啊!我的小腦袋都快炸了。媽媽求求您放我一馬吧!
其實(shí)，媽媽這嘮叨的樣子，我早就習(xí)以為常了?？删驮谧罱液蛬寢層忠?yàn)樗膰Z叨發(fā)生了一次爭(zhēng)吵。
那天，我像往日一樣去上學(xué)，課間時(shí)間，我和宇濤拿著軟尺鬧著玩，可不知怎么回事，他突然重重地打了我一下，我心里直冒火，也打了過(guò)去，就這樣，我們就你一下我一下打得不可開(kāi)交，只聽(tīng)“噠噠”一聲響，我的天啦！我的眼鏡掉到了地上碎了，這下可怎么辦呀！還來(lái)不及多想，此時(shí)上課鈴聲響了，我們都急匆匆回到了座位上。
一整節(jié)課我都沒(méi)心思聽(tīng)，下課了回到家門(mén)口，心里還是忐忑不安，我是進(jìn)去呢?還是不進(jìn)去呢?要是進(jìn)去了媽媽不聽(tīng)我解釋打我怎么辦，要是不進(jìn)呢?媽媽會(huì)不會(huì)擔(dān)心我呢?
我在家門(mén)口直打轉(zhuǎn)，一分鐘，五分鐘，十分鐘，時(shí)間在一分一秒地流逝著。算了!賭一把吧!大不了痛痛快快地被罵一頓，于是我鼓起勇氣走到門(mén)前，心里戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，手顫顫巍巍地拿起鑰匙打開(kāi)了門(mén)，眼前不時(shí)地閃過(guò)媽媽生氣時(shí)的樣子和她生氣時(shí)的嘮叨聲，想想就令人頭痛。
一開(kāi)房門(mén)，沒(méi)想到我媽早就＂恭候＂多時(shí)了，看著我手里的眼鏡，表情更加得凝重了，頓時(shí)，感到四周熱乎乎的像著了火似的，媽媽像唐僧一樣對(duì)我使用了緊箍咒：“怎么這么晚才回家，知不知道我有多么得擔(dān)心你嗎?還有你的眼鏡怎么了？是不是跟別人打架了，看看你這熊樣!唉!你這個(gè)孩子……”“我……我……＂我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)，“媽媽?zhuān)摇茵I了。”
“還想吃飯，先跟我說(shuō)說(shuō)到底是怎么回事？為什么眼鏡摔壞了，你自己說(shuō)該怎么辦？”可是，媽媽還是說(shuō)個(gè)不停，我知道今天，要到深夜才能吃飯了，大喊：＂媽媽!求您別再講了，你聽(tīng)我解釋嗎？課間活動(dòng)的時(shí)候，邱宇濤他無(wú)緣無(wú)故先動(dòng)手打我，然后我就還手，結(jié)果在互打的過(guò)程中，我的眼鏡就摔到了地上碎了！”
“這么說(shuō)錯(cuò)都在于別人啦！說(shuō)過(guò)多少次了要跟同學(xué)好好相處，你看看你還小隊(duì)長(zhǎng)呢？你是怎么給同學(xué)起表率作用的，我看得叫胡老師撤了你的職務(wù)！”
“明明是他先打我的，這么又指責(zé)我，你就是不愛(ài)我了，你總是偏袒別人，每次都說(shuō)別人家的小孩怎么怎么乖，從來(lái)都沒(méi)有肯定過(guò)我，知不知道這樣我很受傷嗎？”
媽媽聽(tīng)了，沒(méi)講什么，到廚房繼續(xù)炒菜去了，我看她不理我，就跑到房間里痛哭，嘴里不停地念叨著：“明明是他先打我的!為什么總說(shuō)我不對(duì)?……”
媽媽這時(shí)已做完飯，來(lái)叫我吃飯，見(jiàn)我還在生她的氣，說(shuō)：＂好啦!志烜!媽媽原諒你!但以后你要記住，要寬容待人，不能“以暴制暴”，有事可以跟老師說(shuō)，這次的事就算了，下不為例去吃飯吧!＂說(shuō)完，牽著我的手來(lái)到餐桌前夾給我一大塊牛肉。
就在那一刻，我才注意到母親的額頭不知道什么時(shí)候多了幾道細(xì)紋了，我想那是為我操心留下的愛(ài)痕。那次以后，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)媽媽是多么瘦小，為我付出了那么多，她是愛(ài)我的，嘮叨的一切都是為我好呀！慢慢地，我接受了母親的嘮叨。
現(xiàn)在，我再也不是以前的我了，也不嫌?jì)寢屘珖Z叨了，把媽媽句句話(huà)銘記在心，同時(shí)我也明白了嘮叨也是種愛(ài)。
初中生作文十篇600字篇六
當(dāng)?shù)弥?20xx 年的世博會(huì)將在上海舉行這個(gè)好消息時(shí)，我們每個(gè)人都為此興奮不已。
但在我們的身邊，還存在著種種惡習(xí)，如果它們得不到改正，那么必定會(huì)影響上海的市容。這樣，我們又將怎樣來(lái)迎接世博會(huì)呢？
記得這是一件發(fā)生在去年夏天的事了。雖然事隔已久，可它在我腦海中的印象卻像發(fā)生在昨天那樣清晰。
那是一個(gè)悶熱的傍晚，我背著書(shū)包乘地鐵回家。那時(shí)正是客流的高峰時(shí)期，
再加上天氣炎熱的原故，地鐵站里簡(jiǎn)直讓人透不過(guò)氣來(lái)。我站在侯車(chē)區(qū)等候地鐵，站在我旁邊的是一位孕婦。這時(shí)，地鐵緩緩開(kāi)來(lái)，乘客們已站在門(mén)前把車(chē)門(mén)堵得水泄不通了，車(chē)門(mén)一開(kāi)，人們就爭(zhēng)先恐后得擠了 進(jìn)去。只見(jiàn)那位孕婦最后進(jìn)了地鐵，非常吃力的走著，向四周看了看，希望能找到一個(gè)座位?？墒遣](méi)有，她只能非常無(wú)奈地站了一站，到了下一站，人是少了不少。可是，車(chē)廂里仍然沒(méi)有人愿意為那個(gè)孕婦讓座。座位上的人有的看報(bào)紙，有的睡覺(jué)，還有的在聊天，都裝作沒(méi)有看到那個(gè)孕婦。這時(shí)，一個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)，
年過(guò) 80 歲的老爺爺站了起來(lái)，對(duì)那個(gè)孕婦說(shuō)：“你坐吧，站著一定很累?！薄安挥?，不用，還是您坐吧！ ”孕婦顯然也不愿坐一個(gè)老人的座位，于是再三推辭著。
“沒(méi)事，我身體好，站一會(huì)沒(méi)關(guān)系，你應(yīng)該多休息，否則把孩子累壞了可不好。”老人又說(shuō)。
孕婦這才慢慢走到座位前坐下。可是其他人仍然無(wú)動(dòng)與衷，心安理得地坐在坐位上，絲毫沒(méi)有要讓座的意思。就這樣，那位老人一直站到他下了地鐵為止。
我不由得被這一幕所驚呆了。一個(gè)孕婦，一個(gè)老者，這兩個(gè)人都應(yīng)該是被社會(huì)所關(guān)注的人群?？稍谀翘斓牡罔F上，坐在座位上的有許多都是血?dú)夥絼偟那嗄?，他們卻沒(méi)有伸出他們的援助之手。其實(shí)，讓座，對(duì)于他們來(lái)講，只是舉手之勞?？伤麄冎?，沒(méi)有一個(gè)做了。從他們的身上，我看到的是冷漠之情。反而，從那位老人身上，卻能使我感到一股溫情。
世博會(huì)的到來(lái)對(duì)我們每一個(gè)上海人來(lái)說(shuō)都是一種榮譽(yù)。可是，在這種榮譽(yù)到來(lái)的同時(shí)，我們有沒(méi)有考慮過(guò)，自身的素質(zhì)有沒(méi)有跟上這個(gè)社會(huì)的步伐？在我們的生活中缺少著濃濃的人情味。這樣，即使上海的發(fā)展再好，又有什么用呢？所以，為了世博會(huì)的成功舉辦，應(yīng)該從我們做起。