總結(jié)是匯聚思維的瑰寶，是認(rèn)知的飛躍。反思過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，總結(jié)出有效的改進(jìn)方案。培養(yǎng)良好的時(shí)間管理習(xí)慣可以為我們創(chuàng)造更多的自由時(shí)間。
申請(qǐng)讀通學(xué)的申請(qǐng)書(shū)篇一
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是某校的某年級(jí)的一名學(xué)生，由于某種原因（如，因戶口的遷移），需要轉(zhuǎn)學(xué)到某某學(xué)校。經(jīng)與該校協(xié)商，他們的領(lǐng)導(dǎo)已同意接收我為該校的學(xué)生。
我對(duì)學(xué)校滿懷感激和依戀，相信我會(huì)把我們學(xué)校的精神帶到我將要去的任何地方，雖然我由于自身原因不能繼續(xù)在我校學(xué)習(xí)，但在我校學(xué)到的知識(shí)和知識(shí)以外的進(jìn)取精神，我會(huì)一生謹(jǐn)記。謝謝尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，望您體諒我的選擇，批準(zhǔn)我的申請(qǐng)?，F(xiàn)在，我誠(chéng)懇地向你們提出申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)，希望得到你們的批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
xx年x月xx日
申請(qǐng)讀通學(xué)的申請(qǐng)書(shū)篇二
、老師：
你們好！
我系xx屆xx系xx專業(yè)的學(xué)生xx。在沒(méi)有上大學(xué)前，曾經(jīng)憧憬過(guò)自己的大學(xué)生活：美好，愜意，可以做自己以前想做而沒(méi)時(shí)間做的事。但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，事實(shí)總不盡如人愿。以前一直在為自己的大學(xué)夢(mèng)而努力奮斗；現(xiàn)在，上了大學(xué)卻失去了目標(biāo)，就像脫韁的野馬在放縱中迷失了自己，整天渾渾噩噩的過(guò)日子?？赡苷娴氖撬^的不適應(yīng)大學(xué)這種模式的生活吧，完全丟掉了學(xué)習(xí)，學(xué)分也欠了好多，想了好久，現(xiàn)決定申請(qǐng)退學(xué)。
我退學(xué)的決定也許倉(cāng)促了點(diǎn)，輕率了點(diǎn)，但我是真的不想這樣滿無(wú)目的地過(guò)日子了。我知道這樣的決定雖然會(huì)傷到一些人，因?yàn)樗麄儗?duì)我抱了很大的希望。我退學(xué)受到來(lái)自世俗的、前途的各種巨大壓力。但我顧不了這么多，否則我將抱憾終身。盡管我個(gè)人付出的代價(jià)很大，但我毫無(wú)怨言！綜合各種情況，我也只能帶著失望與無(wú)奈離開(kāi)學(xué)校，辜負(fù)了你們對(duì)我的希望。
我在本校學(xué)習(xí)期間無(wú)違規(guī)不良行為。同時(shí)，我的父母也同意了我的退學(xué)決定。感謝一起相處日子里老師和同學(xué)對(duì)我的關(guān)心和幫助，但因本人的原因，確實(shí)無(wú)法繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，所以我在此申請(qǐng)退學(xué)。
望校院
領(lǐng)導(dǎo)
批準(zhǔn)！
學(xué)生簽字：xxx
家長(zhǎng)簽字：xx
班主任簽字：xxx
學(xué)院
領(lǐng)導(dǎo)
簽字：xxx
日期：20xx年x月x日
申請(qǐng)讀通學(xué)的申請(qǐng)書(shū)篇三
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
本人于201x年9月入讀本校，高一學(xué)年成績(jī)中等。在如今即將步入高二學(xué)年的時(shí)候，我向您提出我的轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)。我原籍在遼寧沈陽(yáng)，屬于北方氣候干燥。如今在南方學(xué)習(xí)，由于氣候變化，導(dǎo)致身體不適應(yīng)，主要是我皮膚經(jīng)常發(fā)癢，嚴(yán)重失眠，精神狀態(tài)不佳。
多年來(lái)，我在南方也難以適應(yīng)這里的飲食結(jié)構(gòu)，經(jīng)常導(dǎo)致腹瀉等情況。對(duì)身體造成極大的傷害，這已嚴(yán)重影響我的學(xué)業(yè)。不得已，前段時(shí)間向您提出我的休學(xué)申請(qǐng)。當(dāng)回到我在遼寧省調(diào)養(yǎng)期間，身體已經(jīng)逐漸恢復(fù)。
新學(xué)年來(lái)臨之際，我考慮繼續(xù)留在南方對(duì)我的健康極為不利，也嚴(yán)重阻礙完成學(xué)業(yè)。因此，向您提出我的轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)，希望學(xué)校根據(jù)我的實(shí)際困難，批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。
申請(qǐng)人：
20xx年x月xx日
申請(qǐng)讀通學(xué)的申請(qǐng)書(shū)篇四
管理人是一件很難的事情，不同的人需要用不同的方法去管理，高情商管理是高效而令人身心愉悅的管理方式。書(shū)籍告訴我，管理的不同可以讓執(zhí)行力強(qiáng)的人一蹶不振，可以讓蔫了吧唧的人雷厲風(fēng)行。很喜歡作者引子里提到的“常識(shí)”，很簡(jiǎn)單的常識(shí)自己卻做不到，不注重細(xì)節(jié)，沒(méi)有注重細(xì)節(jié)的習(xí)慣，使自己一直在奔跑，結(jié)果一點(diǎn)點(diǎn)偏離軌道。作者的語(yǔ)言讀起來(lái)很舒服，娓娓道來(lái)的敘事風(fēng)格，通過(guò)假設(shè)，案例，將一個(gè)個(gè)枯燥的道理和理論變得印象深刻。有時(shí)通過(guò)和朋友對(duì)話，在不經(jīng)意中讓人體會(huì)到方式方法戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的重要。不只是空洞的說(shuō)教，還會(huì)不是提供一些解決問(wèn)題，進(jìn)行管理的手段。書(shū)籍條理性很強(qiáng)，可以直接作為重點(diǎn)改善事項(xiàng)，一條條去改善。每章節(jié)結(jié)束都有小結(jié)，有時(shí)會(huì)對(duì)重點(diǎn)再進(jìn)行歸納，可以更好的讓讀者聯(lián)想內(nèi)容，記憶深刻。關(guān)于本書(shū)提到的偽命題，作者很簡(jiǎn)單的就辯證了命題，讓我信服?！坝行еR(shí)”被茫茫信息之海覆蓋,稀釋，還好有人通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)將其為我們展現(xiàn)，將他厚厚的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)轉(zhuǎn)換在這本實(shí)在的書(shū)里。碎片化的閱讀不如好好的，系統(tǒng)的閱讀一本書(shū)，本書(shū)挺好。躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)，自己好好的看書(shū)，想一想，在生活中試一試，我想會(huì)給我?guī)?lái)一些意想不到的收獲的。
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申請(qǐng)讀通學(xué)的申請(qǐng)書(shū)篇五
第一章總則
第一條根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)高等教育法》和教育部有關(guān)招生工作的規(guī)定，本著“服務(wù)于考生，服務(wù)于社會(huì)”的宗旨，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，特制定本章程。
第二條學(xué)校概況：昭通學(xué)院(學(xué)校代碼：10683)，地址：云南省昭通市昭陽(yáng)區(qū)國(guó)學(xué)路。昭通學(xué)院是一所省屬應(yīng)用型普通本科學(xué)校，位于云、貴、川三省結(jié)合部的云南省昭通市。學(xué)院坐落在市區(qū)北部中心地帶，北依烏蒙群山，南臨省耕秀水，山水相映，楊柳堆煙，環(huán)境優(yōu)雅，景色宜人，是讀書(shū)求學(xué)的理想園地。校園占地面積760畝，校舍建筑面積27.25萬(wàn)平米。
學(xué)?，F(xiàn)有教職工529人，專任教師380人，其中正副教授182人，碩士、博士214人，常年聘請(qǐng)外籍教師執(zhí)教。經(jīng)過(guò)三十多年的建設(shè)和發(fā)展，學(xué)校有人文學(xué)院、管理學(xué)院、教育科學(xué)學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院、物理與電子信息工程學(xué)院、化學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院、信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、體育學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院、預(yù)科教育學(xué)院、思想政治理論課教學(xué)研究部等13個(gè)教學(xué)學(xué)院、部，設(shè)有15個(gè)本科專業(yè)，39個(gè)?？茖I(yè)。獲得云南省“質(zhì)量工程”34項(xiàng)，其中省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)2個(gè)，特色專業(yè)2個(gè)，精品課程3門，省級(jí)教學(xué)改革研究項(xiàng)目5個(gè)，省級(jí)優(yōu)秀教材2部，省級(jí)精品教材3部，“十二五”規(guī)劃教材5部，省級(jí)示范實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)，省級(jí)教學(xué)名師4人。名師工作室1個(gè)，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃建設(shè)項(xiàng)目1項(xiàng)，高等學(xué)校對(duì)口支援合作幫扶建設(shè)項(xiàng)目1項(xiàng)，東南亞南亞語(yǔ)種特聘教師支持計(jì)劃項(xiàng)目1項(xiàng)，實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地與技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)中心1個(gè)。另外，云南省云嶺教學(xué)名師1名，“十二五”普通高等教育本科國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材1部。學(xué)校面向云南、重慶、四川、貴州、陜西等17個(gè)省(市、區(qū))招生。目前，全日制在校學(xué)生8800余人。
第三條辦學(xué)性質(zhì)國(guó)家公辦。辦學(xué)層次：本科、?？?。
第二章組織機(jī)構(gòu)
第四條學(xué)校成立由書(shū)記、院長(zhǎng)和有關(guān)部門負(fù)責(zé)人組成的招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校的招生工作。招生就業(yè)處負(fù)責(zé)處理、協(xié)調(diào)日常招生工作。按照依法治招的要求，切實(shí)做到公正、公平、公開(kāi)，認(rèn)真履行招生章程的各項(xiàng)承諾。
第五條學(xué)校紀(jì)檢監(jiān)審部門監(jiān)督招生全過(guò)程。堅(jiān)持招生計(jì)劃、錄取原則、錄取結(jié)果公開(kāi)。錄取結(jié)果在所在省(市、區(qū))錄取查詢系統(tǒng)或規(guī)定的媒體上公布。
第三章招生條件
第六條報(bào)名條件：凡報(bào)考我校的考生必須符合《云南省20普通高等學(xué)校招生工作規(guī)定》中的報(bào)考條件和思想政治品德考核標(biāo)準(zhǔn)。
第七條思想政治品德要求：思想政治考核不合格的考生，學(xué)校不予錄取。
第八條身體健康狀況要求：除符合國(guó)家《普通高校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》外，師范類專業(yè)要求五官端正，無(wú)口吃，行路步態(tài)無(wú)明顯的跛行、著裝后脊柱無(wú)明顯的側(cè)彎、駝背;面部無(wú)畸形，無(wú)較大面積(3×3平方厘米)疤、麻、血管瘤、白癜風(fēng)、血色素痣，具有當(dāng)教師的良好素質(zhì)。凡入我校就讀的學(xué)生，入學(xué)身體復(fù)查實(shí)行“先體檢后入學(xué)”，不符合體檢要求的學(xué)生一律不予報(bào)到注冊(cè)。
第九條各專業(yè)不受男女比例限制，對(duì)應(yīng)、往屆考生一視同仁。
第十條外語(yǔ)語(yǔ)種：英語(yǔ)。報(bào)考英語(yǔ)、英語(yǔ)教育的考生還必須參加英語(yǔ)口試，且成績(jī)合格。新生進(jìn)校后，我院外語(yǔ)教學(xué)均為英語(yǔ)。
第四章錄取原則
第十一條參加考生所在省(市、區(qū))普通高校招生計(jì)算機(jī)網(wǎng)上統(tǒng)一錄取。學(xué)校根據(jù)“投檔批次”優(yōu)先的原則。第一批次投檔到學(xué)校的考生，視為“學(xué)校第一志愿”;第二批次投檔到學(xué)校的考生，視為“學(xué)校第二志愿”;依次類推。我校將按投檔批次的先后順序錄取。對(duì)投檔考生的專業(yè)安排，根據(jù)投檔批次，按“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”的原則，從高分到低分并依據(jù)考生所填報(bào)專業(yè)志愿順序擇優(yōu)錄取，專業(yè)志愿之間無(wú)分?jǐn)?shù)級(jí)差。若所報(bào)專業(yè)計(jì)劃已滿，對(duì)服從專業(yè)調(diào)劑的考生，從高分到低分調(diào)劑到未錄滿的專業(yè);對(duì)不服從專業(yè)調(diào)劑的考生，作退檔處理。
第十二條體育、音樂(lè)、美術(shù)教育專業(yè)須參加考生所在省(市、區(qū))組織的專業(yè)統(tǒng)一考試。體育教育專業(yè)優(yōu)先錄取女生，音樂(lè)、英語(yǔ)教育專業(yè)優(yōu)先錄取男生，其他專業(yè)男女生比例不限。
第十三條對(duì)邊疆少數(shù)民族、高寒山區(qū)教師子女等同等條件優(yōu)先錄取的考生具體參照《云南省年普通高等學(xué)校招生工作規(guī)定》執(zhí)行。
第十四條對(duì)加分或降分投檔的'考生，按所在省(市、區(qū))招考辦的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第十五條我校預(yù)錄取的考生，經(jīng)各省招考辦審定后，學(xué)校按考生所填地址寄發(fā)錄取通知書(shū)?？忌鷳{通知書(shū)辦理相關(guān)手續(xù)。不按時(shí)到校報(bào)到注冊(cè)的新生作為自動(dòng)放棄入學(xué)資格處理。以虛報(bào)、隱瞞、欺騙等違規(guī)手段取得錄取資格的考生，一經(jīng)查出，取消入學(xué)資格，若已取得學(xué)籍的取消學(xué)籍。
第十六條體檢：錄取的新生報(bào)到入學(xué)后，學(xué)校統(tǒng)一安排體檢復(fù)查，不合格者，取消入學(xué)資格。
第五章免費(fèi)師范生
第十七條凡報(bào)考免費(fèi)師范生招生計(jì)劃的考生須符合云南省招生委員會(huì)制定的《云南省2015年普通高考報(bào)名工作規(guī)定》中的有關(guān)條件。凡報(bào)考藝術(shù)、體育類專業(yè)的考生須參加專業(yè)測(cè)試，專業(yè)測(cè)試合格者方可報(bào)考。免費(fèi)師范生招生計(jì)劃列入云南省提前批次錄取。昭通學(xué)院要在省招考院提供的符合條件的考生范圍內(nèi)，按照規(guī)定程序擇優(yōu)錄取。
第十八條免費(fèi)師范生實(shí)行定向就業(yè)。免費(fèi)師范生新生入學(xué)時(shí)，由昭通學(xué)院負(fù)責(zé)組織學(xué)生及其擔(dān)保人與定向就業(yè)縣區(qū)人社局、教育局、昭通學(xué)院共同簽訂《昭通市免費(fèi)師范生定向就業(yè)協(xié)議書(shū)》。協(xié)議書(shū)一式六份，分別由免費(fèi)師范生、免費(fèi)師范生履約監(jiān)護(hù)人、昭通學(xué)院、定向就業(yè)地縣區(qū)人社局、教育局簽訂，簽訂方各存一份，另一份由昭通學(xué)院統(tǒng)一送昭通市教育局備案。
第十九條定向就業(yè)的免費(fèi)師范生錄取后，不得申請(qǐng)調(diào)整專業(yè)。免費(fèi)師范生學(xué)制四年，在校學(xué)習(xí)期間，如因違法違紀(jì)受到處分，或不能按時(shí)獲得畢業(yè)證書(shū)、學(xué)士學(xué)位證書(shū)和相應(yīng)教師資格證書(shū)的，免費(fèi)及相關(guān)定向就業(yè)資格自動(dòng)取消。免費(fèi)師范生畢業(yè)前一年時(shí)間前往各縣區(qū)定向就業(yè)的高中學(xué)校頂崗實(shí)習(xí)支教。具體頂崗實(shí)習(xí)支教工作，由昭通市教育局統(tǒng)籌安排，昭通學(xué)院負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
申請(qǐng)讀通學(xué)的申請(qǐng)書(shū)篇六
、老師：
我是xxx，在xx。在進(jìn)入xx學(xué)校的xx年中，我獲得了許多重要的基礎(chǔ)知識(shí)，切實(shí)提高了自身素質(zhì)。然而現(xiàn)實(shí)總是不隨自己的意愿而為，家庭經(jīng)濟(jì)條件現(xiàn)在很不理想，父母為了我的學(xué)業(yè)因而變得更加的蒼老無(wú)力。時(shí)間對(duì)于我已經(jīng)是無(wú)法回避的溝壑。雖然大學(xué)我只讀了xx年，但我學(xué)到了不少的東西，這短暫的時(shí)間是我人生中最值得回憶的日子，因?yàn)樵谶@里有我兄弟般的朋友，有對(duì)我關(guān)懷的恩師，還有那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫馨回憶，但是我不得不說(shuō)家庭的責(zé)任我無(wú)法推卸，面對(duì)家庭的困境，我無(wú)法做到心安理得的繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，我退學(xué)的決定是經(jīng)過(guò)深思熟慮的，一方面我感覺(jué)自己已經(jīng)掌握了基本的專業(yè)知識(shí)，應(yīng)對(duì)社會(huì)的需求已經(jīng)不是很困難的問(wèn)題，另一方面通過(guò)其他途徑恰好有一個(gè)很好的就業(yè)機(jī)會(huì)；同時(shí)，時(shí)間與金錢也不允許我再象目前這樣學(xué)下去，我只好到社會(huì)上繼續(xù)學(xué)習(xí)，于是提出退學(xué)申請(qǐng)。
我在本校學(xué)習(xí)期間無(wú)違反學(xué)生守則，也無(wú)違反校紀(jì)校規(guī)等不良行為。我父母也同意和支持我的這個(gè)退學(xué)決定，更是我反復(fù)考慮的結(jié)果，非常感謝一起相處日子里老師和同學(xué)對(duì)我的關(guān)心和幫助，但本人確實(shí)無(wú)法繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，所以我在此申請(qǐng)退學(xué)。
望校院
領(lǐng)導(dǎo)
給予批準(zhǔn)！
xxx
20xx年x月x日
申請(qǐng)讀通學(xué)的申請(qǐng)書(shū)篇七
尊敬的校院領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
作為一個(gè)專升本的學(xué)生，在選擇學(xué)校時(shí)，我們學(xué)校深深吸引了我，通過(guò)努力有幸被學(xué)校錄取，我?guī)еＭc憧憬，走進(jìn)了這個(gè)校園。半年中，我獲得了許多重要的基礎(chǔ)知識(shí)，切實(shí)提高了自身素質(zhì)。然而現(xiàn)實(shí)總是不隨自己的意愿而為，家庭經(jīng)濟(jì)條件現(xiàn)在很不理想，原來(lái)父母的支持不得不因種種原因而變得蒼白無(wú)力，時(shí)間對(duì)于我已經(jīng)是無(wú)法回避的溝壑。
在大學(xué)我學(xué)到了好多東西，這是我人生中最值得回憶的日子，在這里有我兄弟般的朋友，有對(duì)我關(guān)懷的恩師，還有那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫馨回憶，但是我不得不說(shuō)家庭的責(zé)任我無(wú)法推卸，面對(duì)家庭的困境，我無(wú)法做到心安理得的繼續(xù)學(xué)業(yè)，我退學(xué)的決定是經(jīng)過(guò)深思熟慮的，一方面我感覺(jué)自己已經(jīng)掌握了基本的專業(yè)知識(shí)，應(yīng)對(duì)社會(huì)的需求已經(jīng)不是很困難的問(wèn)題，另一方面通過(guò)其他途徑恰好有一個(gè)很好的就業(yè)機(jī)會(huì)；同時(shí)，時(shí)間與金錢也不允許我再象目前這樣學(xué)下去，我只好到社會(huì)上繼續(xù)學(xué)習(xí)，于是提出退學(xué)申請(qǐng)。
我退學(xué)的決定也許比較倉(cāng)促，也許還有其他辦法支持到我順利畢業(yè)，但我覺(jué)得，在工作中學(xué)習(xí)實(shí)際操作的知識(shí)對(duì)我更重要。我的退學(xué)不是意氣用事，也不是一時(shí)心血來(lái)潮，而是建立在先行的教育體制必將向終身教育和素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變這一趨勢(shì)的基礎(chǔ)上的、經(jīng)過(guò)反復(fù)思考的結(jié)果。盡管我個(gè)人付出的代價(jià)很大，但我毫無(wú)怨言！我退學(xué)的壓力之大是可想而知的，來(lái)自世俗的、前途的等各種壓力一起向我襲來(lái)。但我顧不了這么多，否則我將抑郁終生?？磥?lái)我只能帶著失望與無(wú)奈離開(kāi)學(xué)校，辜負(fù)了你們對(duì)我的希望。
我在本校學(xué)習(xí)期間無(wú)違反學(xué)生守則，也無(wú)違反校紀(jì)校規(guī)等不良行為。我父母也同意和支持我的這個(gè)退學(xué)決定，更是我反復(fù)考慮的結(jié)果，非常感謝一起相處日子里老師和同學(xué)對(duì)我的關(guān)心和幫助，但本人確實(shí)無(wú)法繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，所以我在此申請(qǐng)退學(xué)。
望校院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
申請(qǐng)讀通學(xué)的申請(qǐng)書(shū)篇八
尊敬的xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
也許是我對(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí)還不夠深刻，也許我還不是一個(gè)很好的學(xué)生，前幾天突發(fā)奇想地意識(shí)到自己在這兩年來(lái)根本沒(méi)有學(xué)到什么，周圍的環(huán)境糟糕到混日子過(guò)生活的地步，這樣下去還不如讓臫來(lái)考證自己所想、所做的是否正確。在我的腦子里堅(jiān)信的還是那一點(diǎn)：大學(xué)末必是唯一的'出路，大學(xué)畢業(yè)證書(shū)也末必是事業(yè)的通行證。
我在尋自己的出路，或許我的想法有點(diǎn)兒偏見(jiàn)，也許我的思想還太幼稚，但我也相信我選擇要走的路會(huì)比在學(xué)校等待畢業(yè)要長(zhǎng)遠(yuǎn)得多。在休學(xué)這一年當(dāng)中，我自認(rèn)為最大的責(zé)任是把自己的思想及意志鑄練得成熟、剛強(qiáng)點(diǎn)，在社會(huì)衶中再而進(jìn)行我的大學(xué)之旅，等待我認(rèn)識(shí)到大學(xué)的重要性的那一刻便是我能在大學(xué)里學(xué)到最多有意義、有價(jià)值的東西的時(shí)候！這或許才是我心中真正的大學(xué)！
每個(gè)大學(xué)生都會(huì)有自己的夢(mèng)想，但很多沒(méi)有飛翔的翅膀，我在等待飛翔！特此申請(qǐng)望請(qǐng)校長(zhǎng)及各位校領(lǐng)導(dǎo)慎重考慮我的這次飛翔任務(wù)！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xx班xxx
日期：20xx年x月x日
申請(qǐng)讀通學(xué)的申請(qǐng)書(shū)篇九
xx學(xué)校：
由于前兩年就嚴(yán)重失眠，焦慮和抑郁，身體嚴(yán)重不適，但我堅(jiān)持了學(xué)習(xí)；本以為隨著時(shí)間的推移，病情會(huì)好轉(zhuǎn)?？墒堑搅烁呷?，情況愈加嚴(yán)重。經(jīng)市人民醫(yī)院檢查診斷為抑郁焦慮癥、神經(jīng)衰弱和精神分裂癥狀。現(xiàn)在身體越來(lái)越虛弱，有頭痛、焦慮、抑郁、失眠、被害妄想等癥狀，不能堅(jiān)持正常的學(xué)習(xí)。
根據(jù)醫(yī)生的建議，鑒于病情的嚴(yán)重性，我必須立即接受住院治療和休養(yǎng)?，F(xiàn)向校方提出休學(xué)申請(qǐng)，請(qǐng)審查批準(zhǔn)！
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xxx
20xx年x月x日
申請(qǐng)讀通學(xué)的申請(qǐng)書(shū)篇十
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
一年的休學(xué)生涯即將結(jié)束，社會(huì)的生活讓我認(rèn)識(shí)到自己的'不足，稚嫩的心理仍未蛻變，學(xué)校于我來(lái)講，仍無(wú)法改變我茫然的心。對(duì)于即將回歸，心里滿是躊躇，是否我能確定自己的未來(lái)了？是否我能堅(jiān)定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)？是否我能不再讓自己的父母，老師失望？是否此時(shí)社會(huì)的歷練已經(jīng)讓自己成熟，不再幼稚？一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)，充斥我的思想，回顧曾經(jīng)一起考上大學(xué)的同學(xué)，看著他們一個(gè)一個(gè)的成績(jī)，我是否能做到，從內(nèi)心里，我明白自己不是一個(gè)意志堅(jiān)定的人，也許只有吃凈苦頭，方能醒悟，方能定下心去學(xué)習(xí)，去充實(shí)自己。
社會(huì)縱然險(xiǎn)惡，可一年的社會(huì)生涯終究不能讓我去懂得去學(xué)習(xí)，去成熟，磨掉稚嫩的棱角，磨掉我茫然的心里，于是我再一次的向我的父母，商量繼續(xù)休學(xué)一年，向他們講述了我心里的想法，這是最后一次的機(jī)會(huì)，成敗與否，是否再一年能讓我定下心來(lái)，還未可知，但這是我自己的決定，父母無(wú)奈之下，便同意了，只是望我能慎重對(duì)待自己的未來(lái)！
尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo)，在此，我向?qū)W校申請(qǐng)繼續(xù)休學(xué)一年，望能批準(zhǔn)，在這兒說(shuō)聲謝謝了！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年x月xx日
申請(qǐng)讀通學(xué)的申請(qǐng)書(shū)篇十一
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
本人系高x年級(jí)x班學(xué)生xxx家長(zhǎng)。茲因xxx身患某某疾病，身體虛弱，不能堅(jiān)持正常的學(xué)習(xí)。為今后的學(xué)習(xí)、工作、生活所慮，醫(yī)生建議休學(xué)一年。特此提出休學(xué)申請(qǐng)，請(qǐng)學(xué)校予以批準(zhǔn)同意。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
日期：
申請(qǐng)讀通學(xué)的申請(qǐng)書(shū)篇十二
__幼兒園園長(zhǎng)及相關(guān)負(fù)責(zé)人：
您好!我們的孩子趙_，男孩，20_年5月18日生于鄭大二附院，戶口所在地為_(kāi)___。此刻孩子已到入園年齡，基于以下原因，我們?nèi)移谕茏尯⒆釉谀銈兡抢锷嫌變簣@。
一、教育理念的統(tǒng)一
我們的教育理念是：帶給給孩子健康活潑的家庭氛圍，培養(yǎng)孩子探究學(xué)習(xí)的興趣，發(fā)現(xiàn)孩子的內(nèi)在潛能，鼓勵(lì)孩子大膽嘗試，并協(xié)助孩子實(shí)現(xiàn)理想。我們認(rèn)為在貴園的教育理念與我們是一致的，孩子在那里必須能健康成長(zhǎng)。
二、貴園對(duì)于我們的便利條件
1、貴園離我們家很近，以后接送孩子比較方便。孩子正在長(zhǎng)身體的時(shí)候，幼兒園離家近，每一天早上就能夠讓他多睡一會(huì)兒，這對(duì)孩子十分重要。
2、貴園有過(guò)硬的辦園質(zhì)量，我們把孩子送進(jìn)來(lái)很放心，而且我們?nèi)叶际窒矚g貴園的教學(xué)環(huán)境。
三、家庭的實(shí)際困難
一方面孩子奶奶身體不好，而且我弟弟也即將要小孩，到時(shí)就無(wú)暇幫忙照看。另外我上班離家十分遠(yuǎn)，平時(shí)上班走的早，回去的晚。如果能上貴園，孩子?jì)寢尳铀蜁?huì)比較方便。隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，單純的家庭教育已經(jīng)無(wú)法滿足孩子日益增強(qiáng)的求知欲以及對(duì)新事物的探索欲，我們認(rèn)為幼兒園動(dòng)靜交替的各項(xiàng)活動(dòng)更利于孩子的成長(zhǎng)，同時(shí)我們還期望培養(yǎng)孩子的社會(huì)交往潛力，讓他理解到小朋友之間互相幫忙彼此學(xué)習(xí)的重要性。
四、我們的努力與承諾
綜上所述，我們衷心期望孩子能在貴園度過(guò)他快樂(lè)的童年。特此申請(qǐng)，還望貴園予以思考為盼。
申請(qǐng)人：
入學(xué)申請(qǐng)書(shū)：
申請(qǐng)讀通學(xué)的申請(qǐng)書(shū)篇十三
__幼兒園園長(zhǎng)及相關(guān)負(fù)責(zé)人：
您好!我們的孩子趙_，男孩，20_年5月18日生于鄭大二附院，戶口所在地為_(kāi)___。此刻孩子已到入園年齡，基于以下原因，我們?nèi)移谕茏尯⒆釉谀銈兡抢锷嫌變簣@。
一、教育理念的統(tǒng)一
我們的教育理念是：帶給給孩子健康活潑的家庭氛圍，培養(yǎng)孩子探究學(xué)習(xí)的興趣，發(fā)現(xiàn)孩子的內(nèi)在潛能，鼓勵(lì)孩子大膽嘗試，并協(xié)助孩子實(shí)現(xiàn)理想。我們認(rèn)為在貴園的教育理念與我們是一致的，孩子在那里必須能健康成長(zhǎng)。
二、貴園對(duì)于我們的便利條件
1、貴園離我們家很近，以后接送孩子比較方便。孩子正在長(zhǎng)身體的時(shí)候，幼兒園離家近，每一天早上就能夠讓他多睡一會(huì)兒，這對(duì)孩子十分重要。
2、貴園有過(guò)硬的辦園質(zhì)量，我們把孩子送進(jìn)來(lái)很放心，而且我們?nèi)叶际窒矚g貴園的教學(xué)環(huán)境。
三、家庭的實(shí)際困難
一方面孩子奶奶身體不好，而且我弟弟也即將要小孩，到時(shí)就無(wú)暇幫忙照看。另外我上班離家十分遠(yuǎn)，平時(shí)上班走的早，回去的晚。如果能上貴園，孩子?jì)寢尳铀蜁?huì)比較方便。隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，單純的家庭教育已經(jīng)無(wú)法滿足孩子日益增強(qiáng)的求知欲以及對(duì)新事物的探索欲，我們認(rèn)為幼兒園動(dòng)靜交替的各項(xiàng)活動(dòng)更利于孩子的成長(zhǎng)，同時(shí)我們還期望培養(yǎng)孩子的社會(huì)交往潛力，讓他理解到小朋友之間互相幫忙彼此學(xué)習(xí)的重要性。
四、我們的努力與承諾
綜上所述，我們衷心期望孩子能在貴園度過(guò)他快樂(lè)的童年。特此申請(qǐng)，還望貴園予以思考為盼。
申請(qǐng)讀通學(xué)的申請(qǐng)書(shū)篇十四
xx：
我是xx中心小學(xué)的六年級(jí)學(xué)生唐xxxxx男，x年x月x日出生，x街道x村人xxx。下半年我就要成為一名初中生了，我最大的愿望就是能進(jìn)入濱江初級(jí)中學(xué)學(xué)習(xí)，因?yàn)橛芯壸屛艺J(rèn)識(shí)了貴校，濱江初級(jí)中學(xué)有著優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，有著團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德，有良好的.學(xué)習(xí)氛圍，更有解疑答難、樂(lè)于施教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。機(jī)會(huì)是可遇而不可求的，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我在貴校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我會(huì)做好敢吃一切苦的思想準(zhǔn)備，樹(shù)立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心，努力以優(yōu)異的成績(jī)完成三年初中生活，來(lái)報(bào)答學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的對(duì)我的期望。懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請(qǐng)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
xxxx年x月x日
申請(qǐng)讀通學(xué)的申請(qǐng)書(shū)篇一
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是某校的某年級(jí)的一名學(xué)生，由于某種原因（如，因戶口的遷移），需要轉(zhuǎn)學(xué)到某某學(xué)校。經(jīng)與該校協(xié)商，他們的領(lǐng)導(dǎo)已同意接收我為該校的學(xué)生。
我對(duì)學(xué)校滿懷感激和依戀，相信我會(huì)把我們學(xué)校的精神帶到我將要去的任何地方，雖然我由于自身原因不能繼續(xù)在我校學(xué)習(xí)，但在我校學(xué)到的知識(shí)和知識(shí)以外的進(jìn)取精神，我會(huì)一生謹(jǐn)記。謝謝尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，望您體諒我的選擇，批準(zhǔn)我的申請(qǐng)?，F(xiàn)在，我誠(chéng)懇地向你們提出申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)，希望得到你們的批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
xx年x月xx日
申請(qǐng)讀通學(xué)的申請(qǐng)書(shū)篇二
、老師：
你們好！
我系xx屆xx系xx專業(yè)的學(xué)生xx。在沒(méi)有上大學(xué)前，曾經(jīng)憧憬過(guò)自己的大學(xué)生活：美好，愜意，可以做自己以前想做而沒(méi)時(shí)間做的事。但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，事實(shí)總不盡如人愿。以前一直在為自己的大學(xué)夢(mèng)而努力奮斗；現(xiàn)在，上了大學(xué)卻失去了目標(biāo)，就像脫韁的野馬在放縱中迷失了自己，整天渾渾噩噩的過(guò)日子?？赡苷娴氖撬^的不適應(yīng)大學(xué)這種模式的生活吧，完全丟掉了學(xué)習(xí)，學(xué)分也欠了好多，想了好久，現(xiàn)決定申請(qǐng)退學(xué)。
我退學(xué)的決定也許倉(cāng)促了點(diǎn)，輕率了點(diǎn)，但我是真的不想這樣滿無(wú)目的地過(guò)日子了。我知道這樣的決定雖然會(huì)傷到一些人，因?yàn)樗麄儗?duì)我抱了很大的希望。我退學(xué)受到來(lái)自世俗的、前途的各種巨大壓力。但我顧不了這么多，否則我將抱憾終身。盡管我個(gè)人付出的代價(jià)很大，但我毫無(wú)怨言！綜合各種情況，我也只能帶著失望與無(wú)奈離開(kāi)學(xué)校，辜負(fù)了你們對(duì)我的希望。
我在本校學(xué)習(xí)期間無(wú)違規(guī)不良行為。同時(shí)，我的父母也同意了我的退學(xué)決定。感謝一起相處日子里老師和同學(xué)對(duì)我的關(guān)心和幫助，但因本人的原因，確實(shí)無(wú)法繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，所以我在此申請(qǐng)退學(xué)。
望校院
領(lǐng)導(dǎo)
批準(zhǔn)！
學(xué)生簽字：xxx
家長(zhǎng)簽字：xx
班主任簽字：xxx
學(xué)院
領(lǐng)導(dǎo)
簽字：xxx
日期：20xx年x月x日
申請(qǐng)讀通學(xué)的申請(qǐng)書(shū)篇三
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
本人于201x年9月入讀本校，高一學(xué)年成績(jī)中等。在如今即將步入高二學(xué)年的時(shí)候，我向您提出我的轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)。我原籍在遼寧沈陽(yáng)，屬于北方氣候干燥。如今在南方學(xué)習(xí)，由于氣候變化，導(dǎo)致身體不適應(yīng)，主要是我皮膚經(jīng)常發(fā)癢，嚴(yán)重失眠，精神狀態(tài)不佳。
多年來(lái)，我在南方也難以適應(yīng)這里的飲食結(jié)構(gòu)，經(jīng)常導(dǎo)致腹瀉等情況。對(duì)身體造成極大的傷害，這已嚴(yán)重影響我的學(xué)業(yè)。不得已，前段時(shí)間向您提出我的休學(xué)申請(qǐng)。當(dāng)回到我在遼寧省調(diào)養(yǎng)期間，身體已經(jīng)逐漸恢復(fù)。
新學(xué)年來(lái)臨之際，我考慮繼續(xù)留在南方對(duì)我的健康極為不利，也嚴(yán)重阻礙完成學(xué)業(yè)。因此，向您提出我的轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)，希望學(xué)校根據(jù)我的實(shí)際困難，批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。
申請(qǐng)人：
20xx年x月xx日
申請(qǐng)讀通學(xué)的申請(qǐng)書(shū)篇四
管理人是一件很難的事情，不同的人需要用不同的方法去管理，高情商管理是高效而令人身心愉悅的管理方式。書(shū)籍告訴我，管理的不同可以讓執(zhí)行力強(qiáng)的人一蹶不振，可以讓蔫了吧唧的人雷厲風(fēng)行。很喜歡作者引子里提到的“常識(shí)”，很簡(jiǎn)單的常識(shí)自己卻做不到，不注重細(xì)節(jié)，沒(méi)有注重細(xì)節(jié)的習(xí)慣，使自己一直在奔跑，結(jié)果一點(diǎn)點(diǎn)偏離軌道。作者的語(yǔ)言讀起來(lái)很舒服，娓娓道來(lái)的敘事風(fēng)格，通過(guò)假設(shè)，案例，將一個(gè)個(gè)枯燥的道理和理論變得印象深刻。有時(shí)通過(guò)和朋友對(duì)話，在不經(jīng)意中讓人體會(huì)到方式方法戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的重要。不只是空洞的說(shuō)教，還會(huì)不是提供一些解決問(wèn)題，進(jìn)行管理的手段。書(shū)籍條理性很強(qiáng)，可以直接作為重點(diǎn)改善事項(xiàng)，一條條去改善。每章節(jié)結(jié)束都有小結(jié)，有時(shí)會(huì)對(duì)重點(diǎn)再進(jìn)行歸納，可以更好的讓讀者聯(lián)想內(nèi)容，記憶深刻。關(guān)于本書(shū)提到的偽命題，作者很簡(jiǎn)單的就辯證了命題，讓我信服?！坝行еR(shí)”被茫茫信息之海覆蓋,稀釋，還好有人通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)將其為我們展現(xiàn)，將他厚厚的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)轉(zhuǎn)換在這本實(shí)在的書(shū)里。碎片化的閱讀不如好好的，系統(tǒng)的閱讀一本書(shū)，本書(shū)挺好。躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)，自己好好的看書(shū)，想一想，在生活中試一試，我想會(huì)給我?guī)?lái)一些意想不到的收獲的。
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申請(qǐng)讀通學(xué)的申請(qǐng)書(shū)篇五
第一章總則
第一條根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)高等教育法》和教育部有關(guān)招生工作的規(guī)定，本著“服務(wù)于考生，服務(wù)于社會(huì)”的宗旨，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，特制定本章程。
第二條學(xué)校概況：昭通學(xué)院(學(xué)校代碼：10683)，地址：云南省昭通市昭陽(yáng)區(qū)國(guó)學(xué)路。昭通學(xué)院是一所省屬應(yīng)用型普通本科學(xué)校，位于云、貴、川三省結(jié)合部的云南省昭通市。學(xué)院坐落在市區(qū)北部中心地帶，北依烏蒙群山，南臨省耕秀水，山水相映，楊柳堆煙，環(huán)境優(yōu)雅，景色宜人，是讀書(shū)求學(xué)的理想園地。校園占地面積760畝，校舍建筑面積27.25萬(wàn)平米。
學(xué)?，F(xiàn)有教職工529人，專任教師380人，其中正副教授182人，碩士、博士214人，常年聘請(qǐng)外籍教師執(zhí)教。經(jīng)過(guò)三十多年的建設(shè)和發(fā)展，學(xué)校有人文學(xué)院、管理學(xué)院、教育科學(xué)學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院、物理與電子信息工程學(xué)院、化學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院、信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、體育學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院、預(yù)科教育學(xué)院、思想政治理論課教學(xué)研究部等13個(gè)教學(xué)學(xué)院、部，設(shè)有15個(gè)本科專業(yè)，39個(gè)?？茖I(yè)。獲得云南省“質(zhì)量工程”34項(xiàng)，其中省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)2個(gè)，特色專業(yè)2個(gè)，精品課程3門，省級(jí)教學(xué)改革研究項(xiàng)目5個(gè)，省級(jí)優(yōu)秀教材2部，省級(jí)精品教材3部，“十二五”規(guī)劃教材5部，省級(jí)示范實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)，省級(jí)教學(xué)名師4人。名師工作室1個(gè)，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃建設(shè)項(xiàng)目1項(xiàng)，高等學(xué)校對(duì)口支援合作幫扶建設(shè)項(xiàng)目1項(xiàng)，東南亞南亞語(yǔ)種特聘教師支持計(jì)劃項(xiàng)目1項(xiàng)，實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地與技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)中心1個(gè)。另外，云南省云嶺教學(xué)名師1名，“十二五”普通高等教育本科國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材1部。學(xué)校面向云南、重慶、四川、貴州、陜西等17個(gè)省(市、區(qū))招生。目前，全日制在校學(xué)生8800余人。
第三條辦學(xué)性質(zhì)國(guó)家公辦。辦學(xué)層次：本科、?？?。
第二章組織機(jī)構(gòu)
第四條學(xué)校成立由書(shū)記、院長(zhǎng)和有關(guān)部門負(fù)責(zé)人組成的招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校的招生工作。招生就業(yè)處負(fù)責(zé)處理、協(xié)調(diào)日常招生工作。按照依法治招的要求，切實(shí)做到公正、公平、公開(kāi)，認(rèn)真履行招生章程的各項(xiàng)承諾。
第五條學(xué)校紀(jì)檢監(jiān)審部門監(jiān)督招生全過(guò)程。堅(jiān)持招生計(jì)劃、錄取原則、錄取結(jié)果公開(kāi)。錄取結(jié)果在所在省(市、區(qū))錄取查詢系統(tǒng)或規(guī)定的媒體上公布。
第三章招生條件
第六條報(bào)名條件：凡報(bào)考我校的考生必須符合《云南省20普通高等學(xué)校招生工作規(guī)定》中的報(bào)考條件和思想政治品德考核標(biāo)準(zhǔn)。
第七條思想政治品德要求：思想政治考核不合格的考生，學(xué)校不予錄取。
第八條身體健康狀況要求：除符合國(guó)家《普通高校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》外，師范類專業(yè)要求五官端正，無(wú)口吃，行路步態(tài)無(wú)明顯的跛行、著裝后脊柱無(wú)明顯的側(cè)彎、駝背;面部無(wú)畸形，無(wú)較大面積(3×3平方厘米)疤、麻、血管瘤、白癜風(fēng)、血色素痣，具有當(dāng)教師的良好素質(zhì)。凡入我校就讀的學(xué)生，入學(xué)身體復(fù)查實(shí)行“先體檢后入學(xué)”，不符合體檢要求的學(xué)生一律不予報(bào)到注冊(cè)。
第九條各專業(yè)不受男女比例限制，對(duì)應(yīng)、往屆考生一視同仁。
第十條外語(yǔ)語(yǔ)種：英語(yǔ)。報(bào)考英語(yǔ)、英語(yǔ)教育的考生還必須參加英語(yǔ)口試，且成績(jī)合格。新生進(jìn)校后，我院外語(yǔ)教學(xué)均為英語(yǔ)。
第四章錄取原則
第十一條參加考生所在省(市、區(qū))普通高校招生計(jì)算機(jī)網(wǎng)上統(tǒng)一錄取。學(xué)校根據(jù)“投檔批次”優(yōu)先的原則。第一批次投檔到學(xué)校的考生，視為“學(xué)校第一志愿”;第二批次投檔到學(xué)校的考生，視為“學(xué)校第二志愿”;依次類推。我校將按投檔批次的先后順序錄取。對(duì)投檔考生的專業(yè)安排，根據(jù)投檔批次，按“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”的原則，從高分到低分并依據(jù)考生所填報(bào)專業(yè)志愿順序擇優(yōu)錄取，專業(yè)志愿之間無(wú)分?jǐn)?shù)級(jí)差。若所報(bào)專業(yè)計(jì)劃已滿，對(duì)服從專業(yè)調(diào)劑的考生，從高分到低分調(diào)劑到未錄滿的專業(yè);對(duì)不服從專業(yè)調(diào)劑的考生，作退檔處理。
第十二條體育、音樂(lè)、美術(shù)教育專業(yè)須參加考生所在省(市、區(qū))組織的專業(yè)統(tǒng)一考試。體育教育專業(yè)優(yōu)先錄取女生，音樂(lè)、英語(yǔ)教育專業(yè)優(yōu)先錄取男生，其他專業(yè)男女生比例不限。
第十三條對(duì)邊疆少數(shù)民族、高寒山區(qū)教師子女等同等條件優(yōu)先錄取的考生具體參照《云南省年普通高等學(xué)校招生工作規(guī)定》執(zhí)行。
第十四條對(duì)加分或降分投檔的'考生，按所在省(市、區(qū))招考辦的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第十五條我校預(yù)錄取的考生，經(jīng)各省招考辦審定后，學(xué)校按考生所填地址寄發(fā)錄取通知書(shū)?？忌鷳{通知書(shū)辦理相關(guān)手續(xù)。不按時(shí)到校報(bào)到注冊(cè)的新生作為自動(dòng)放棄入學(xué)資格處理。以虛報(bào)、隱瞞、欺騙等違規(guī)手段取得錄取資格的考生，一經(jīng)查出，取消入學(xué)資格，若已取得學(xué)籍的取消學(xué)籍。
第十六條體檢：錄取的新生報(bào)到入學(xué)后，學(xué)校統(tǒng)一安排體檢復(fù)查，不合格者，取消入學(xué)資格。
第五章免費(fèi)師范生
第十七條凡報(bào)考免費(fèi)師范生招生計(jì)劃的考生須符合云南省招生委員會(huì)制定的《云南省2015年普通高考報(bào)名工作規(guī)定》中的有關(guān)條件。凡報(bào)考藝術(shù)、體育類專業(yè)的考生須參加專業(yè)測(cè)試，專業(yè)測(cè)試合格者方可報(bào)考。免費(fèi)師范生招生計(jì)劃列入云南省提前批次錄取。昭通學(xué)院要在省招考院提供的符合條件的考生范圍內(nèi)，按照規(guī)定程序擇優(yōu)錄取。
第十八條免費(fèi)師范生實(shí)行定向就業(yè)。免費(fèi)師范生新生入學(xué)時(shí)，由昭通學(xué)院負(fù)責(zé)組織學(xué)生及其擔(dān)保人與定向就業(yè)縣區(qū)人社局、教育局、昭通學(xué)院共同簽訂《昭通市免費(fèi)師范生定向就業(yè)協(xié)議書(shū)》。協(xié)議書(shū)一式六份，分別由免費(fèi)師范生、免費(fèi)師范生履約監(jiān)護(hù)人、昭通學(xué)院、定向就業(yè)地縣區(qū)人社局、教育局簽訂，簽訂方各存一份，另一份由昭通學(xué)院統(tǒng)一送昭通市教育局備案。
第十九條定向就業(yè)的免費(fèi)師范生錄取后，不得申請(qǐng)調(diào)整專業(yè)。免費(fèi)師范生學(xué)制四年，在校學(xué)習(xí)期間，如因違法違紀(jì)受到處分，或不能按時(shí)獲得畢業(yè)證書(shū)、學(xué)士學(xué)位證書(shū)和相應(yīng)教師資格證書(shū)的，免費(fèi)及相關(guān)定向就業(yè)資格自動(dòng)取消。免費(fèi)師范生畢業(yè)前一年時(shí)間前往各縣區(qū)定向就業(yè)的高中學(xué)校頂崗實(shí)習(xí)支教。具體頂崗實(shí)習(xí)支教工作，由昭通市教育局統(tǒng)籌安排，昭通學(xué)院負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
申請(qǐng)讀通學(xué)的申請(qǐng)書(shū)篇六
、老師：
我是xxx，在xx。在進(jìn)入xx學(xué)校的xx年中，我獲得了許多重要的基礎(chǔ)知識(shí)，切實(shí)提高了自身素質(zhì)。然而現(xiàn)實(shí)總是不隨自己的意愿而為，家庭經(jīng)濟(jì)條件現(xiàn)在很不理想，父母為了我的學(xué)業(yè)因而變得更加的蒼老無(wú)力。時(shí)間對(duì)于我已經(jīng)是無(wú)法回避的溝壑。雖然大學(xué)我只讀了xx年，但我學(xué)到了不少的東西，這短暫的時(shí)間是我人生中最值得回憶的日子，因?yàn)樵谶@里有我兄弟般的朋友，有對(duì)我關(guān)懷的恩師，還有那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫馨回憶，但是我不得不說(shuō)家庭的責(zé)任我無(wú)法推卸，面對(duì)家庭的困境，我無(wú)法做到心安理得的繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，我退學(xué)的決定是經(jīng)過(guò)深思熟慮的，一方面我感覺(jué)自己已經(jīng)掌握了基本的專業(yè)知識(shí)，應(yīng)對(duì)社會(huì)的需求已經(jīng)不是很困難的問(wèn)題，另一方面通過(guò)其他途徑恰好有一個(gè)很好的就業(yè)機(jī)會(huì)；同時(shí)，時(shí)間與金錢也不允許我再象目前這樣學(xué)下去，我只好到社會(huì)上繼續(xù)學(xué)習(xí)，于是提出退學(xué)申請(qǐng)。
我在本校學(xué)習(xí)期間無(wú)違反學(xué)生守則，也無(wú)違反校紀(jì)校規(guī)等不良行為。我父母也同意和支持我的這個(gè)退學(xué)決定，更是我反復(fù)考慮的結(jié)果，非常感謝一起相處日子里老師和同學(xué)對(duì)我的關(guān)心和幫助，但本人確實(shí)無(wú)法繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，所以我在此申請(qǐng)退學(xué)。
望校院
領(lǐng)導(dǎo)
給予批準(zhǔn)！
xxx
20xx年x月x日
申請(qǐng)讀通學(xué)的申請(qǐng)書(shū)篇七
尊敬的校院領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
作為一個(gè)專升本的學(xué)生，在選擇學(xué)校時(shí)，我們學(xué)校深深吸引了我，通過(guò)努力有幸被學(xué)校錄取，我?guī)еＭc憧憬，走進(jìn)了這個(gè)校園。半年中，我獲得了許多重要的基礎(chǔ)知識(shí)，切實(shí)提高了自身素質(zhì)。然而現(xiàn)實(shí)總是不隨自己的意愿而為，家庭經(jīng)濟(jì)條件現(xiàn)在很不理想，原來(lái)父母的支持不得不因種種原因而變得蒼白無(wú)力，時(shí)間對(duì)于我已經(jīng)是無(wú)法回避的溝壑。
在大學(xué)我學(xué)到了好多東西，這是我人生中最值得回憶的日子，在這里有我兄弟般的朋友，有對(duì)我關(guān)懷的恩師，還有那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫馨回憶，但是我不得不說(shuō)家庭的責(zé)任我無(wú)法推卸，面對(duì)家庭的困境，我無(wú)法做到心安理得的繼續(xù)學(xué)業(yè)，我退學(xué)的決定是經(jīng)過(guò)深思熟慮的，一方面我感覺(jué)自己已經(jīng)掌握了基本的專業(yè)知識(shí)，應(yīng)對(duì)社會(huì)的需求已經(jīng)不是很困難的問(wèn)題，另一方面通過(guò)其他途徑恰好有一個(gè)很好的就業(yè)機(jī)會(huì)；同時(shí)，時(shí)間與金錢也不允許我再象目前這樣學(xué)下去，我只好到社會(huì)上繼續(xù)學(xué)習(xí)，于是提出退學(xué)申請(qǐng)。
我退學(xué)的決定也許比較倉(cāng)促，也許還有其他辦法支持到我順利畢業(yè)，但我覺(jué)得，在工作中學(xué)習(xí)實(shí)際操作的知識(shí)對(duì)我更重要。我的退學(xué)不是意氣用事，也不是一時(shí)心血來(lái)潮，而是建立在先行的教育體制必將向終身教育和素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變這一趨勢(shì)的基礎(chǔ)上的、經(jīng)過(guò)反復(fù)思考的結(jié)果。盡管我個(gè)人付出的代價(jià)很大，但我毫無(wú)怨言！我退學(xué)的壓力之大是可想而知的，來(lái)自世俗的、前途的等各種壓力一起向我襲來(lái)。但我顧不了這么多，否則我將抑郁終生?？磥?lái)我只能帶著失望與無(wú)奈離開(kāi)學(xué)校，辜負(fù)了你們對(duì)我的希望。
我在本校學(xué)習(xí)期間無(wú)違反學(xué)生守則，也無(wú)違反校紀(jì)校規(guī)等不良行為。我父母也同意和支持我的這個(gè)退學(xué)決定，更是我反復(fù)考慮的結(jié)果，非常感謝一起相處日子里老師和同學(xué)對(duì)我的關(guān)心和幫助，但本人確實(shí)無(wú)法繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，所以我在此申請(qǐng)退學(xué)。
望校院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
申請(qǐng)讀通學(xué)的申請(qǐng)書(shū)篇八
尊敬的xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
也許是我對(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí)還不夠深刻，也許我還不是一個(gè)很好的學(xué)生，前幾天突發(fā)奇想地意識(shí)到自己在這兩年來(lái)根本沒(méi)有學(xué)到什么，周圍的環(huán)境糟糕到混日子過(guò)生活的地步，這樣下去還不如讓臫來(lái)考證自己所想、所做的是否正確。在我的腦子里堅(jiān)信的還是那一點(diǎn)：大學(xué)末必是唯一的'出路，大學(xué)畢業(yè)證書(shū)也末必是事業(yè)的通行證。
我在尋自己的出路，或許我的想法有點(diǎn)兒偏見(jiàn)，也許我的思想還太幼稚，但我也相信我選擇要走的路會(huì)比在學(xué)校等待畢業(yè)要長(zhǎng)遠(yuǎn)得多。在休學(xué)這一年當(dāng)中，我自認(rèn)為最大的責(zé)任是把自己的思想及意志鑄練得成熟、剛強(qiáng)點(diǎn)，在社會(huì)衶中再而進(jìn)行我的大學(xué)之旅，等待我認(rèn)識(shí)到大學(xué)的重要性的那一刻便是我能在大學(xué)里學(xué)到最多有意義、有價(jià)值的東西的時(shí)候！這或許才是我心中真正的大學(xué)！
每個(gè)大學(xué)生都會(huì)有自己的夢(mèng)想，但很多沒(méi)有飛翔的翅膀，我在等待飛翔！特此申請(qǐng)望請(qǐng)校長(zhǎng)及各位校領(lǐng)導(dǎo)慎重考慮我的這次飛翔任務(wù)！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xx班xxx
日期：20xx年x月x日
申請(qǐng)讀通學(xué)的申請(qǐng)書(shū)篇九
xx學(xué)校：
由于前兩年就嚴(yán)重失眠，焦慮和抑郁，身體嚴(yán)重不適，但我堅(jiān)持了學(xué)習(xí)；本以為隨著時(shí)間的推移，病情會(huì)好轉(zhuǎn)?？墒堑搅烁呷?，情況愈加嚴(yán)重。經(jīng)市人民醫(yī)院檢查診斷為抑郁焦慮癥、神經(jīng)衰弱和精神分裂癥狀。現(xiàn)在身體越來(lái)越虛弱，有頭痛、焦慮、抑郁、失眠、被害妄想等癥狀，不能堅(jiān)持正常的學(xué)習(xí)。
根據(jù)醫(yī)生的建議，鑒于病情的嚴(yán)重性，我必須立即接受住院治療和休養(yǎng)?，F(xiàn)向校方提出休學(xué)申請(qǐng)，請(qǐng)審查批準(zhǔn)！
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xxx
20xx年x月x日
申請(qǐng)讀通學(xué)的申請(qǐng)書(shū)篇十
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
一年的休學(xué)生涯即將結(jié)束，社會(huì)的生活讓我認(rèn)識(shí)到自己的'不足，稚嫩的心理仍未蛻變，學(xué)校于我來(lái)講，仍無(wú)法改變我茫然的心。對(duì)于即將回歸，心里滿是躊躇，是否我能確定自己的未來(lái)了？是否我能堅(jiān)定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)？是否我能不再讓自己的父母，老師失望？是否此時(shí)社會(huì)的歷練已經(jīng)讓自己成熟，不再幼稚？一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)，充斥我的思想，回顧曾經(jīng)一起考上大學(xué)的同學(xué)，看著他們一個(gè)一個(gè)的成績(jī)，我是否能做到，從內(nèi)心里，我明白自己不是一個(gè)意志堅(jiān)定的人，也許只有吃凈苦頭，方能醒悟，方能定下心去學(xué)習(xí)，去充實(shí)自己。
社會(huì)縱然險(xiǎn)惡，可一年的社會(huì)生涯終究不能讓我去懂得去學(xué)習(xí)，去成熟，磨掉稚嫩的棱角，磨掉我茫然的心里，于是我再一次的向我的父母，商量繼續(xù)休學(xué)一年，向他們講述了我心里的想法，這是最后一次的機(jī)會(huì)，成敗與否，是否再一年能讓我定下心來(lái)，還未可知，但這是我自己的決定，父母無(wú)奈之下，便同意了，只是望我能慎重對(duì)待自己的未來(lái)！
尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo)，在此，我向?qū)W校申請(qǐng)繼續(xù)休學(xué)一年，望能批準(zhǔn)，在這兒說(shuō)聲謝謝了！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年x月xx日
申請(qǐng)讀通學(xué)的申請(qǐng)書(shū)篇十一
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
本人系高x年級(jí)x班學(xué)生xxx家長(zhǎng)。茲因xxx身患某某疾病，身體虛弱，不能堅(jiān)持正常的學(xué)習(xí)。為今后的學(xué)習(xí)、工作、生活所慮，醫(yī)生建議休學(xué)一年。特此提出休學(xué)申請(qǐng)，請(qǐng)學(xué)校予以批準(zhǔn)同意。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
日期：
申請(qǐng)讀通學(xué)的申請(qǐng)書(shū)篇十二
__幼兒園園長(zhǎng)及相關(guān)負(fù)責(zé)人：
您好!我們的孩子趙_，男孩，20_年5月18日生于鄭大二附院，戶口所在地為_(kāi)___。此刻孩子已到入園年齡，基于以下原因，我們?nèi)移谕茏尯⒆釉谀銈兡抢锷嫌變簣@。
一、教育理念的統(tǒng)一
我們的教育理念是：帶給給孩子健康活潑的家庭氛圍，培養(yǎng)孩子探究學(xué)習(xí)的興趣，發(fā)現(xiàn)孩子的內(nèi)在潛能，鼓勵(lì)孩子大膽嘗試，并協(xié)助孩子實(shí)現(xiàn)理想。我們認(rèn)為在貴園的教育理念與我們是一致的，孩子在那里必須能健康成長(zhǎng)。
二、貴園對(duì)于我們的便利條件
1、貴園離我們家很近，以后接送孩子比較方便。孩子正在長(zhǎng)身體的時(shí)候，幼兒園離家近，每一天早上就能夠讓他多睡一會(huì)兒，這對(duì)孩子十分重要。
2、貴園有過(guò)硬的辦園質(zhì)量，我們把孩子送進(jìn)來(lái)很放心，而且我們?nèi)叶际窒矚g貴園的教學(xué)環(huán)境。
三、家庭的實(shí)際困難
一方面孩子奶奶身體不好，而且我弟弟也即將要小孩，到時(shí)就無(wú)暇幫忙照看。另外我上班離家十分遠(yuǎn)，平時(shí)上班走的早，回去的晚。如果能上貴園，孩子?jì)寢尳铀蜁?huì)比較方便。隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，單純的家庭教育已經(jīng)無(wú)法滿足孩子日益增強(qiáng)的求知欲以及對(duì)新事物的探索欲，我們認(rèn)為幼兒園動(dòng)靜交替的各項(xiàng)活動(dòng)更利于孩子的成長(zhǎng)，同時(shí)我們還期望培養(yǎng)孩子的社會(huì)交往潛力，讓他理解到小朋友之間互相幫忙彼此學(xué)習(xí)的重要性。
四、我們的努力與承諾
綜上所述，我們衷心期望孩子能在貴園度過(guò)他快樂(lè)的童年。特此申請(qǐng)，還望貴園予以思考為盼。
申請(qǐng)人：
入學(xué)申請(qǐng)書(shū)：
申請(qǐng)讀通學(xué)的申請(qǐng)書(shū)篇十三
__幼兒園園長(zhǎng)及相關(guān)負(fù)責(zé)人：
您好!我們的孩子趙_，男孩，20_年5月18日生于鄭大二附院，戶口所在地為_(kāi)___。此刻孩子已到入園年齡，基于以下原因，我們?nèi)移谕茏尯⒆釉谀銈兡抢锷嫌變簣@。
一、教育理念的統(tǒng)一
我們的教育理念是：帶給給孩子健康活潑的家庭氛圍，培養(yǎng)孩子探究學(xué)習(xí)的興趣，發(fā)現(xiàn)孩子的內(nèi)在潛能，鼓勵(lì)孩子大膽嘗試，并協(xié)助孩子實(shí)現(xiàn)理想。我們認(rèn)為在貴園的教育理念與我們是一致的，孩子在那里必須能健康成長(zhǎng)。
二、貴園對(duì)于我們的便利條件
1、貴園離我們家很近，以后接送孩子比較方便。孩子正在長(zhǎng)身體的時(shí)候，幼兒園離家近，每一天早上就能夠讓他多睡一會(huì)兒，這對(duì)孩子十分重要。
2、貴園有過(guò)硬的辦園質(zhì)量，我們把孩子送進(jìn)來(lái)很放心，而且我們?nèi)叶际窒矚g貴園的教學(xué)環(huán)境。
三、家庭的實(shí)際困難
一方面孩子奶奶身體不好，而且我弟弟也即將要小孩，到時(shí)就無(wú)暇幫忙照看。另外我上班離家十分遠(yuǎn)，平時(shí)上班走的早，回去的晚。如果能上貴園，孩子?jì)寢尳铀蜁?huì)比較方便。隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，單純的家庭教育已經(jīng)無(wú)法滿足孩子日益增強(qiáng)的求知欲以及對(duì)新事物的探索欲，我們認(rèn)為幼兒園動(dòng)靜交替的各項(xiàng)活動(dòng)更利于孩子的成長(zhǎng)，同時(shí)我們還期望培養(yǎng)孩子的社會(huì)交往潛力，讓他理解到小朋友之間互相幫忙彼此學(xué)習(xí)的重要性。
四、我們的努力與承諾
綜上所述，我們衷心期望孩子能在貴園度過(guò)他快樂(lè)的童年。特此申請(qǐng)，還望貴園予以思考為盼。
申請(qǐng)讀通學(xué)的申請(qǐng)書(shū)篇十四
xx：
我是xx中心小學(xué)的六年級(jí)學(xué)生唐xxxxx男，x年x月x日出生，x街道x村人xxx。下半年我就要成為一名初中生了，我最大的愿望就是能進(jìn)入濱江初級(jí)中學(xué)學(xué)習(xí)，因?yàn)橛芯壸屛艺J(rèn)識(shí)了貴校，濱江初級(jí)中學(xué)有著優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，有著團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德，有良好的.學(xué)習(xí)氛圍，更有解疑答難、樂(lè)于施教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。機(jī)會(huì)是可遇而不可求的，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我在貴校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我會(huì)做好敢吃一切苦的思想準(zhǔn)備，樹(shù)立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心，努力以優(yōu)異的成績(jī)完成三年初中生活，來(lái)報(bào)答學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的對(duì)我的期望。懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請(qǐng)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
xxxx年x月x日