心得體會是在我們學(xué)習(xí)和工作生活的過程中,對所得到的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方式。通過寫心得體會,我們可以更好地理清思路,加深對某個問題的認(rèn)識和理解。心得體會對于提高自身素質(zhì)和能力具有重要作用,它是我們進(jìn)一步提高自己的一個重要途徑。心得體會的寫作是一個很好的方法,可以幫助我們更好地梳理自己的思路,對所學(xué)知識加深理解,同時也能讓我們更好地發(fā)現(xiàn)和糾正不足之處。在寫心得體會時,要注重語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰性,避免模糊和含糊不清的陳述。我們來看看一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
七年級政教工作心得體會總結(jié)篇一
本學(xué)期我擔(dān)任初一2班的班主任工作,這個班有40位成員組成,這是一個快樂、和諧的大家庭,我們班級的口號是:盡我所能把事情做得更仔細(xì)、更精致、更加得一絲不茍。一學(xué)期來,孩子們家開開心心,健健康康的成長著。
回顧本學(xué)期的工作,我認(rèn)為這幾點(diǎn)做得比較到位:
本班共有男女學(xué)生40人,男同學(xué)21人,女同學(xué)19人;其中外地戶籍16人,外省11人;本是外籍遷入的有7人;家境貧苦較多;租房子據(jù)多,那次家訪共訪12戶,八戶是外籍,或原來是外籍,八戶租房。父母都為生計奔波,很少有時間教育孩子,像xx每個星期都老早跑到外面去,要么打游戲、要么找人玩。教育孩子的責(zé)任更多的推向了學(xué)校、老師。
在開學(xué)初期根據(jù)觀察、推薦組建一支班干部隊(duì)伍,并通過班干部回音明確班委會成員的具體分工。為了讓班級跟利于管理,班干部隊(duì)伍設(shè)置細(xì)密,譬如設(shè)置保安委員、信息委員、保潔委員等,為讓更多的同學(xué)得到錘煉,實(shí)行值周班長,每天兩個一男一女,協(xié)助班級管理,負(fù)責(zé)餐桌檢查。同時考慮到為調(diào)動更多學(xué)生的積極性,參與班級管理,以主人翁之態(tài)投入初中生活,設(shè)置多崗位,多分工,力求人人都是管理者,人人又是被管理者,盡量不使崗位重復(fù)。為建設(shè)良好班風(fēng)奠定了有力的基礎(chǔ),促進(jìn)了良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
記寫《班級日志》,每個班干部記一星期,每星期二宣讀《班級日志》,或表揚(yáng)或指正,或當(dāng)堂提出整改策略,或有班干部會議商討,班干部定期召開會議,商討班級事務(wù),班主任全力支持、提供支援。
班干部根據(jù)不同分工,對全班同學(xué)依據(jù)《班規(guī)》進(jìn)行考核,一星期一次,最終由副班長丁青統(tǒng)計。考核分是評定達(dá)標(biāo)生、各級各類先進(jìn)的依據(jù)。
重視開學(xué)一個月內(nèi)的常規(guī)教育。開學(xué)第一周學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、及《xx中學(xué)行為規(guī)范達(dá)標(biāo)生》及《開學(xué)第一課》等。第二周繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。第三周加強(qiáng)課堂紀(jì)律教育,加強(qiáng)勞動觀念教育,做好值日、值周工作。第四周繼續(xù)抓好常規(guī)教育,并對開學(xué)一個月的常規(guī)情況進(jìn)行總結(jié)。對政教處執(zhí)行的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》測試,嚴(yán)格把關(guān),xxx兩人補(bǔ)考。
平時,結(jié)合《班規(guī)》,加強(qiáng)對學(xué)生的考核,發(fā)現(xiàn)問題,尋找對策,努力解決,并通過《家校聯(lián)系冊》及時與家長取得聯(lián)系。
在各項(xiàng)常規(guī)檢查中,全部通過。其中多次拾金不昧,上交政教處。
現(xiàn)在我們越來越意識到家庭教育的重要性,成功的學(xué)校教育離不開家庭教育。因此除了用好《家校聯(lián)系冊》,通過反饋及時與家長取得聯(lián)系,包括電話聯(lián)系外,在開學(xué)初———《致2班家長的一封信》———真誠地取得家長最初的支持。第一次月調(diào)研后,發(fā)《2班家校聯(lián)系一》,里面除了月調(diào)研成績反饋,還根據(jù)開學(xué)一個月里學(xué)生的不同情況進(jìn)行評語式反饋。期中月調(diào)研后,發(fā)《2班家校聯(lián)系二》,里面除了月調(diào)研成績反饋,還根據(jù)半個學(xué)期來學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行評語式反饋。期中月調(diào)研后,為更好取得家長支持,更深入了解學(xué)生,進(jìn)行了家訪,共訪了12戶學(xué)生,發(fā)現(xiàn)和解決了不少教學(xué)教育存在的盲點(diǎn)、問題。
本學(xué)期取得的成績。
全班成績在逐步上升,合格率在提高,孩子們的良好習(xí)慣在養(yǎng)成,日常行為在進(jìn)步,個人主義在褪減,互幫互助,集體主義思想在增強(qiáng)。運(yùn)動會總成績獲第二,女子接力賽第六,男子接力賽第二,50米迎面接力賽第一;元旦文藝演出課本劇《xxxx》獲校三等獎;黑板報多次獲一等獎、二等獎;xxx獲校作文競賽一等獎、區(qū)三等獎,xx二等獎;值周工作受到表揚(yáng);學(xué)生好人好事、拾金不昧等,兩次進(jìn)行捐款,第一次218元,第二次545元。
還存在的問題。
冒尖學(xué)生不夠,班干部能力有待進(jìn)一步提高。
七年級政教工作心得體會總結(jié)篇二
我當(dāng)七年級(1)班班主任已一學(xué)年了,在工作期間力爭做到兩點(diǎn):一是尊重每一個學(xué)生,滿足學(xué)生尊重的需要,承認(rèn)的需要,情感的需要,努力克服固執(zhí)己見,偏激的思維方式,尊重學(xué)生個性發(fā)展,為孩子的成長創(chuàng)造一個愉快的心理運(yùn)動空間;二是善待每一個學(xué)生,用真誠的愛心對待每一個孩子。對于優(yōu)等生,不掩飾他們的缺點(diǎn),積極引導(dǎo)他們揚(yáng)長改過,努力使其達(dá)到卓越。對于后進(jìn)生,不歧視他們,善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),激勵他們一步一步自我完善。對于后進(jìn)生,我動員學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助他們,帶動他們把學(xué)習(xí)成績提高上去,組成一幫一學(xué)習(xí)互助小組。以下是工作的幾點(diǎn)體會:
很多人在提到教師時,總會與“嚴(yán)肅”、“不茍言笑”聯(lián)系在一起。其實(shí),“微笑”的力量才是無窮的。每天給學(xué)生燦爛的微笑,會讓學(xué)生的身心感到愉快,智能得到發(fā)展。中國有句諺語:“誰也說不清哪塊云彩會下雨?!倍覅s相信我的每塊“云彩”都會“下雨”。因?yàn)?,我擁有一種特殊的教育手段――微笑。從我的目光里讀到了鼓勵,久而久之,找到了自身的價值,后來還變得在課上敢于發(fā)言,在考試中取得了好成績。在學(xué)生取得成功時,我會用微笑送去欣賞;在學(xué)生感到失落時,我會用微笑送去鼓勵;在學(xué)生犯錯時,我會用微笑送去寬容。因此,我用微笑贏得了學(xué)生的尊重和愛戴。我想說:微笑,是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙,能開啟教育成功的大門,幫助學(xué)生們茁壯成長。
真誠關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,不僅在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上等給予關(guān)心,而且要具體體現(xiàn)在實(shí)際行動上,平等對待每一位學(xué)生,不論是成績好的還是成績差的,不論是家庭富裕的還是條件較差的,不論他是否犯過錯誤,班主任都要一視如仁,不搞特殊化,不偏見,要尊重學(xué)生人格,公平、公正、平等對待班上每一位同學(xué),融洽師生關(guān)系,增強(qiáng)師生情感交流渠道,讓學(xué)生學(xué)習(xí)有一個溫馨和諧的環(huán)境,這樣他們才能好好學(xué)習(xí),才會有學(xué)習(xí)的動力。
班主任對班干部,不能只是使用,還應(yīng)該進(jìn)行教育和培養(yǎng)。我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感,要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則,鼓勵他們既要大膽工作,又要嚴(yán)格要求,注意工作方法。當(dāng)然,選出的干部畢竟不是完人,因此對他們不能過分苛求、指責(zé),特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候。例如負(fù)責(zé)清潔衛(wèi)生督促檢查工作的李巧喬芬同學(xué),她總是無怨無悔地把班級衛(wèi)生管理得很好,因?yàn)槲覐牟慌u她,即使偶爾她做得不夠全面。
學(xué)生安全工作是學(xué)校工作中的重中之重。班主任擔(dān)當(dāng)者學(xué)生安全的主要責(zé)任。保護(hù)學(xué)生身心安全,促使學(xué)生健康有序的發(fā)展,是班主任管理班級過程中主要目標(biāo)。近日來暴力的襲擊校園事件再一次向我們敲響了警鐘:學(xué)生安全教育工作勢在必行。我主要做了以下幾點(diǎn)工作:
1)、做好宣傳工作,從思想上認(rèn)識到安全工作的重要性。
安全是學(xué)校的一條生命線,離開了安全,學(xué)校的所有工作皆成一句空話,有鑒于此,我經(jīng)常教育學(xué)生必須牢固樹立“安全重于泰山”的意識,充分利用班會、日常教育、課堂教學(xué)等各種陣地,在學(xué)生中進(jìn)一步增強(qiáng)安全工作教育的法制觀念,確保了學(xué)生平安。
2)、落實(shí)安全行動,從行為上體現(xiàn)生命安全教育的重要性。
在我們班的安全教育工作中,我非常注重學(xué)生的安全行為養(yǎng)成。例如:每周一次有關(guān)安全主題的班會。我和學(xué)生們一起共同制定了《班級安全條例》,加強(qiáng)學(xué)生的自我管理,督促學(xué)生在校內(nèi)的文明活動、文明休息,嚴(yán)禁學(xué)生在校內(nèi)追逐打鬧、攀爬樓梯,相互擁擠。另外,我堅持做好每天的晨檢工作,嚴(yán)查教室內(nèi)的安全隱患,做到預(yù)防為主,記好每天的安全工作日志。
3)、開展安全活動,提高自我保護(hù)意識。
結(jié)合學(xué)校布置的安全工作任務(wù)和我班實(shí)際,我們積極開展豐富多彩的安全教育活動,切實(shí)提高了學(xué)生的安全意識。例如通過黑板報的宣傳、聽派出所法制人員的法制講座等,使學(xué)生增長了不少安全與法制知識,學(xué)會了不少安全防范技能。
班級管理工作有條不紊,還得加一個“嚴(yán)”字。對學(xué)生的熱愛不可無,但對學(xué)生的嚴(yán)格更不可丟。雖然我意識到這一點(diǎn)上,但我要求的還不很嚴(yán)。在班內(nèi)雖實(shí)行了幾次嚴(yán)打,但只是雷聲大,雨點(diǎn)小。在這一點(diǎn)上,還需要向各位老師請教。
如果問我當(dāng)班主任的感受的話,我會說,是很累,但很充實(shí)。是領(lǐng)導(dǎo)、家長及學(xué)生的信任使我背負(fù)著責(zé)任,是強(qiáng)烈的責(zé)任心使我激流勇進(jìn)。我可能不會取得太大的成功,但面對學(xué)生,我可以說一句:你們的`老師面對過去,她將無怨無悔!我知道,在班主任工作上我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,與領(lǐng)導(dǎo)的要求以及和優(yōu)秀班主任相比還有差距,但我會努力做到更好的。
七年級政教工作心得體會總結(jié)篇三
近段時間,學(xué)校開展了學(xué)法知法活動。我利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)了《教師法》等重要理論,通過學(xué)習(xí),本人受益非淺,對依法執(zhí)教、關(guān)愛學(xué)生、無私奉獻(xiàn)等概念的內(nèi)涵有了更深層次的詮釋。下面,我就談一談學(xué)習(xí)的感想:
在學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》后,讓我更明確了,作為一名人民教師我該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范。在沒有法律約束的時候,教師的教育教學(xué)是憑職業(yè)道德、憑良心。為了取得比較好的教學(xué)成績,有的老師采取了一些過激的行為,如體罰學(xué)生等?!督處煼ā穼Υ私o出了明確的界定。學(xué)校是培養(yǎng)教育下一代和建設(shè)社會主義精神文明的主要陣地,保護(hù)少年兒童健康成長是教育工作者的神圣職責(zé)。對學(xué)生堅持正面教育,是所有教育工作者必須遵循的一條重要原則。教師要面向?qū)W生,對全體學(xué)生負(fù)責(zé),不要偏愛一部分人,歧視另一部分人。對于優(yōu)缺點(diǎn)、錯誤的學(xué)生,要深入了解情況,具體分析原因、滿腔熱情地做好他們的思想轉(zhuǎn)化工作。要善于發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和調(diào)動后進(jìn)生身上的積極因素,肯定他們的微小進(jìn)步,尊重他們的自尊心,鼓勵他們的上進(jìn)心,幫助他們滿懷信心的成長。對于極個別屢教不改、錯誤性質(zhì)嚴(yán)重、需要給予紀(jì)律處分的學(xué)生,也要進(jìn)行耐心細(xì)致的說服教育工作,以理服人,不能采用簡單粗暴和壓服的辦法,更不得體罰和變相體罰學(xué)生。為此教師法規(guī)定了教師體罰學(xué)生應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任。對于體罰和變相體罰學(xué)生的教師,所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門,必須及時進(jìn)行批評教育,幫助他們認(rèn)識和改正錯誤,并視情節(jié)給予行政處分或者解聘。對于情節(jié)極為惡劣,構(gòu)成犯罪的,要依照刑法的規(guī)定追究法律責(zé)任。
作為一名教育工作者,我們一定要牢記教書育人的神圣天職,在自己的工作崗位上,全面貫徹教育方針,堅持育人為本,德育為先,實(shí)施素質(zhì)教育,著力提升層次,提高質(zhì)量,精心教書,潛心育人?;仡欁约菏畮啄甑慕虝鴷r間,使我深深體會到,要想當(dāng)好一名教師,最根本的就是要把教書育人當(dāng)成自己的天職,做到在教書中全面提升自己的素質(zhì),在育人中不斷凈化自己的靈魂。而要做到這一點(diǎn),我們必須豐厚自己的底蘊(yùn),提升自己的品味,自己在這方面還有很多欠缺,今后要努力通過各種途徑來充實(shí)自己,以便更好的完成教書育人的重任。
在《教師法》、《義務(wù)教育法》的相關(guān)條文中,明確指出了作為教師所不應(yīng)去做的言行,以及對學(xué)生要平等對待的原則。品讀條文,對照自己,覺得自己能夠按照相關(guān)規(guī)定指導(dǎo)自己的實(shí)踐,規(guī)范自己的行為。在教育教學(xué)中努力做到為人師表,平等對待每一個學(xué)生,為學(xué)生營造了既寬松又有序,既民主又自主的學(xué)習(xí)、生活氛圍,讓學(xué)生在快樂與幸福中得到發(fā)展。在教育教學(xué)實(shí)踐中,始終牢記法律法規(guī)的條文,充分做到尊重學(xué)生人格,不歧視學(xué)生,對學(xué)習(xí)或平行存在問題的學(xué)生多方想辦法樹立其信心,但有時也有耐心不夠的時候,今后要學(xué)會尋找孩子身上的閃光點(diǎn),用顯微鏡看其不足,我們彼此一定都會多得許多快樂。
人者德為先,只有有德行的人才能用自己的言談舉止去感染別人,影響別人。教師就是這樣的職業(yè),用德引領(lǐng),以靈魂塑造靈魂。關(guān)于《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《暫行辦法》中提出的相關(guān)要求,我都努力踐行,嚴(yán)格要求自己。我覺得作為一名教師必須愛當(dāng)先,心中有愛,就會愛事業(yè)、愛崗位、愛學(xué)生,教師要做到為人師表,率先垂范,教師就是一面鏡子,照不到自己,卻照著學(xué)生。在與學(xué)生相處中能夠站起來,也能夠蹲下去去,讓學(xué)生進(jìn)而親之,素而敬之。在與家長的相處中,努力做到在溝通中相互了解,在交流中達(dá)成共識。在我們教育行列之中,古往今來有無數(shù)的楷模和先進(jìn)為我們譜寫了一曲曲動人的,感人的篇章。雖然許多楷模與先進(jìn)的事跡我并非熟知,但我國教育專家支玉恒,他的那種執(zhí)著與堅持,敢于挑戰(zhàn)與自信的精神深深的感染著我,我覺得自己缺少的就是這樣一種精神,去尋找這種精神,讓自己在當(dāng)今社會紛繁復(fù)雜的環(huán)境中能夠擁有一片屬于自己的天空。
對于教師本身,一要注重自己的師德學(xué)習(xí),二要努力提高自己的教育教學(xué)技能。在《教師法》中,這兩點(diǎn)是教師的為師之本。平日里要主動多參加培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),多向優(yōu)秀教師和老教師請教他們的經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀的教學(xué)方法,多聽一下優(yōu)秀教師的課,增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力。
作為教師,知法是重要的權(quán)利義務(wù),學(xué)法是重要的必修課程,守法是重要的師德內(nèi)容,用法是重要的基本功架。讓我們與法同行,做一名讓人民滿意的合格的人民教師。
七年級政教工作心得體會總結(jié)篇四
作為一名教師,政教工作一直是我重要的職責(zé)之一。七年級學(xué)生是學(xué)校的新生,對校園環(huán)境和文化并不熟悉。因此,政教工作對于他們的成長、人格、行為習(xí)慣等方面都具有重要的影響。在過去的一年里,我進(jìn)行了一系列的政教工作,并積累了一些心得體會,現(xiàn)將此與大家分享。
第二段:政治教育的緊迫性
在當(dāng)今社會,全球化、信息爆炸等使得社會結(jié)構(gòu)發(fā)生了深刻變化,我們所面臨的事情也越來越復(fù)雜,更加需要思考和解決。因此,我們要重視學(xué)生的政治教育,讓學(xué)生在對未來世界的理解和認(rèn)識中更多地考慮國家、家庭、社會以及自身利益之間的關(guān)系,同時更好地面對社會中的困難和挑戰(zhàn)。
第三段:政教工作的原則
作為一名教師,在開展政教工作時,我們需要端正的態(tài)度,把握工作的原則。首先,我們需要堅持德育為先,注重學(xué)生的品德教育;其次,我們需要注重知識和思維能力的培養(yǎng),在幫助學(xué)生養(yǎng)成正確的人生觀、世界觀、價值觀的基礎(chǔ)上,以發(fā)展學(xué)生的未來潛力為目標(biāo)。
第四段:政教工作中的策略
政教工作并非一成不變的,我們需要不斷調(diào)整自己的策略以達(dá)到一定的效果。在日常教學(xué)工作中,我注重課堂的討論,可以讓學(xué)生在充滿互動性的課堂氛圍中更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。同時我還注重多元化的教學(xué)方法,包括小組合作、課外閱讀等,這些方法都可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和自主性。此外,我還注重用具體的案例展示政教工作的重要性,讓學(xué)生在感性理解的基礎(chǔ)上理性思考,培養(yǎng)其從具體到抽象的思考能力。
第五段:總結(jié)
政教工作是一項(xiàng)非常重要的工作,對于教師而言,我們需要深入思考,并付諸實(shí)踐,落實(shí)好德育工作的初衷和目標(biāo)。我要始終保持工作的熱情,不斷創(chuàng)新并敢于嘗試,在學(xué)生的成長道路上添磚加瓦。正如一位教育家所說的那樣:“教育是幸福的源泉,用教育促進(jìn)生活的質(zhì)量,更需要我們不斷努力和深耕細(xì)作?!?BR> 七年級政教工作心得體會總結(jié)篇五
第一段:引言(引起讀者對廉政教育的關(guān)注)
近年來,隨著我國社會的快速發(fā)展,廉政教育在我國教育體系中扮演著越來越重要的角色。作為一個七年級學(xué)生,在過去的一年里,我也進(jìn)行了一些廉政教育的學(xué)習(xí)與實(shí)踐。通過這一年的學(xué)習(xí),使我深刻認(rèn)識到廉政教育的重要性,有了更深入的理解。下面,我將分享一下我在七年級廉政教育中的心得體會。
第二段:廉政教育的重要性及學(xué)習(xí)內(nèi)容(理解廉政教育的重要性)
廉政教育是一門非常重要的課程,它不僅教會我們樹立正確的價值觀念,還教會我們學(xué)習(xí)廉潔自律,遵紀(jì)守法。在進(jìn)行廉政教育的學(xué)習(xí)過程中,我們了解到政治道德、家庭道德、學(xué)校道德、社會道德等各個方面的內(nèi)容。同時,廉政教育還注重培養(yǎng)我們正確的消費(fèi)觀念,提高我們對反腐倡廉的認(rèn)識,讓我們樹立獨(dú)立自主的意識。
第三段:廉政實(shí)踐活動的體會(廉政教育的實(shí)際應(yīng)用)
廉政教育不僅停留在課堂中,還有許多實(shí)踐活動。在廉政實(shí)踐活動中,我們參觀了當(dāng)?shù)氐恼畽C(jī)關(guān),了解了政府機(jī)關(guān)的工作原理和廉政建設(shè)的重要性。通過參觀,我們對政府的工作有了更深入的了解,也對廉政建設(shè)有了更清晰的認(rèn)識。另外,我們還參加了學(xué)校舉辦的“廉潔行動”主題活動,通過制作宣傳海報、開展班級討論等形式,向全校同學(xué)宣傳廉潔自律的重要性。這些實(shí)踐活動使我們的廉政教育不僅限于書本上的知識,更加貼近生活。
第四段:廉政教育對我們的影響(廉政教育對個人的塑造)
在我進(jìn)行七年級廉政教育的學(xué)習(xí)與實(shí)踐中,我收獲了很多。通過學(xué)習(xí)廉政教育,我深刻理解到廉潔自律的重要性,樹立了正確的價值觀念。在日常學(xué)習(xí)和生活中,我堅守誠信,嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,與同學(xué)友好相處。同時,廉政教育還讓我認(rèn)識到努力學(xué)習(xí)的重要性,只有通過自己的努力,才能取得更好的成績,為家庭、社會做出更大的貢獻(xiàn)。
第五段:展望未來與結(jié)語(對廉政教育的展望)
通過七年級廉政教育的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,我深刻認(rèn)識到廉政教育的重要性。希望未來廉政教育能夠進(jìn)一步深化,不僅僅停留在教科書上的知識,還能加強(qiáng)與實(shí)踐結(jié)合,使學(xué)生們在實(shí)際中感受到廉政教育的力量。廉政教育應(yīng)該貫穿于我們的整個學(xué)生時期,培養(yǎng)我們正確的價值觀念,為我們未來做好的基礎(chǔ)。讓我們以廉潔自律的精神,為祖國的繁榮穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。
通過這一年的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,我認(rèn)識到廉政教育的重要性,明白了自己作為一個中學(xué)生應(yīng)該具備的基本素質(zhì)和價值觀。廉政教育不僅是對個體的要求,更是對整個社會的要求。只有每個人都從小事做起,從自身做起,才能在未來建設(shè)一個更加廉潔、公正和繁榮的社會。讓我們共同努力,為廉政教育的深化與推進(jìn)貢獻(xiàn)自己的力量。
七年級政教工作心得體會總結(jié)篇六
思政教育是學(xué)生全面發(fā)展不可或缺的一部分。作為一名七年級學(xué)生,我感受到思政課程的深刻影響,這讓我意識到學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)術(shù)知識的積累,還包括道德、社會和生活方式等方面的素質(zhì)提升。在過去的一年中,我通過思政課程明白了大道至簡的真理,并嘗試著將其反映到我的生活中。
第二段:道德方面的啟示
我的思政課程強(qiáng)調(diào)了人類尊嚴(yán)、平等和團(tuán)結(jié)的重要性。通過課堂討論、個人體驗(yàn)和小組合作,我明白了這些原則可以貫穿我們的社會生活。例如,在我所在的學(xué)校中,我們的班級致力于建設(shè)一個和諧、團(tuán)結(jié)的環(huán)境,使每個人都能感到受到尊重和支持。同時,我也學(xué)到了人們應(yīng)該如何處理人際關(guān)系,并尊重不同文化和信仰的人的看法及意見。
第三段:社會方面的啟示
與此同時,思政課程還讓我真正理解了公民責(zé)任和社會參與的重要性和價值。通過分析新聞和社會熱點(diǎn)問題,我了解了民主制度、公民自由和人權(quán)的重要性。我還學(xué)習(xí)了如何發(fā)揮我們每個人的微小力量,為改善社會和環(huán)境做出貢獻(xiàn)。課堂上,我被鼓勵去參與志愿活動,這讓我更加熱愛公益事業(yè)。
第四段:個人方面的啟示
思政課程還對我個人有深刻的影響。我學(xué)到了積極的思考和行動的重要性。思政課程教育我如何堅定信念、積極面對挑戰(zhàn)。同時,也讓我明白一個人的成長是需要多方面的努力和成功的。思政教育在某種程度上塑造了我的人格,讓我更加獨(dú)立自主并努力地為自己的未來做出計劃。
第五段:總結(jié)
總的來說,思政課程是一次深化我理性思考和加強(qiáng)我人格形成的過程。思政課程幫我樹立正確的價值觀,并落實(shí)到我的日常生活中。在未來的學(xué)習(xí)和生活中,我會繼續(xù)通過思政課程中的教義和啟示,努力成為一個更有價值和有意義的人,并為社會和他人做出積極貢獻(xiàn)。
七年級政教工作心得體會總結(jié)篇七
政教工作是中學(xué)階段重要的一項(xiàng)工作,對于學(xué)生的思想道德教育和心理健康成長起到了舉足輕重的作用。在我的工作中,我作為七年級的政治老師和政教工作負(fù)責(zé)人,我始終圍繞“服務(wù)學(xué)生、貼近實(shí)際、科學(xué)管理”的工作理念,積極投入工作,在實(shí)踐中摸索出了一些經(jīng)驗(yàn)和心得。在這篇文章中,我將分享我在七年級政教工作中的經(jīng)驗(yàn)和體會。
第二段:建立和維護(hù)良好的師生關(guān)系
作為政教工作負(fù)責(zé)人,與學(xué)生建立和維持良好的師生關(guān)系是至關(guān)重要的。因?yàn)橹挥薪⒘肆己玫膸熒P(guān)系,才能夠建立起有效的教育互動,促進(jìn)學(xué)生的全面成長。因此,在日常的教學(xué)工作中,我盡量與學(xué)生建立平等、尊重和信任的關(guān)系。我通過盡量去傾聽學(xué)生的意見和反饋,關(guān)注學(xué)生的個性化需求,以及寓教于樂、開展生動有趣的課堂活動等方法,進(jìn)一步拉近了我們的距離,在實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的同時讓他們感受到自己被尊重和愛護(hù)。
第三段:開展多種形式的教育活動
政教工作的目標(biāo)在于幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。除了課堂教學(xué)外,開展多種形式的教育活動也是非常必要的。我們學(xué)校充分利用校內(nèi)資源,開展了各種教育活動:如口袋書香班、主題班會、心理健康講座、師生籃球賽等。這些活動將知識、情感、體驗(yàn)相結(jié)合,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)和探究興趣,豐富了其學(xué)習(xí)和生活的內(nèi)涵,拓寬了他們的人生視野。
第四段:加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育
對于小學(xué)生來說,中學(xué)階段是人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),他們開始接觸到更加廣闊的世界和信息,很容易受到社會不良風(fēng)氣等多種負(fù)面影響,因此加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育尤為重要。我負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)生思政課的教學(xué)工作,定期組織教師開展課程研究和授課研討,落實(shí)各項(xiàng)教育指導(dǎo)政策,定期評估學(xué)生的政治表現(xiàn)。通過這些措施,我們逐漸發(fā)現(xiàn)學(xué)生思想觀念逐步成熟,對社會、家庭的責(zé)任意識增強(qiáng),整體素質(zhì)得到了提升。
第五段:全面提高自己的教育素養(yǎng)
作為一名實(shí)踐派教育工作者,我深知全面提升自己的教育素養(yǎng)是促進(jìn)學(xué)生全面成長的前提,也是提高自身實(shí)際工作能力的必要條件。因此,在日常的工作中,我不斷學(xué)習(xí)教育科研成果和先進(jìn)理念,推崇教育科技手段,勤于反思自我,不斷深化自身的教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),將最新的教育思想融入到日常工作中,讓學(xué)生受益,也讓自己在實(shí)踐中不斷成長和進(jìn)步。
總之,七年級政教工作是一項(xiàng)十分重要的工作。在我任政教工作負(fù)責(zé)人的這一年,我深刻認(rèn)識到:要加強(qiáng)師生關(guān)系,開展多種形式的教育活動,加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育,全面提高自己的教育素養(yǎng)等是實(shí)現(xiàn)政教工作目標(biāo)的有效途徑。我愿與同行們一起,不斷探索,不斷創(chuàng)新,共同為學(xué)生成長發(fā)揮應(yīng)有的作用。
七年級政教工作心得體會總結(jié)篇八
身為一名七年級學(xué)生,經(jīng)過一學(xué)期的廉政教育,我對廉政有了一定的了解和體會。廉政教育是學(xué)校推行的一項(xiàng)重要工作,旨在培養(yǎng)我們學(xué)生廉潔奉公的品行和正確的價值觀。在這一學(xué)期里,我不僅在課堂上學(xué)到了廉政知識,還深刻認(rèn)識到廉政的重要性和影響。
第二段:廉政的內(nèi)涵
廉政并不僅僅是簡單的防止貪污腐敗,它更包含了一系列的內(nèi)容。廉政意味著公正、正直、廉潔。廉政是社會的良心,是行政的靈魂。它要求我們在做人、做事、做官的過程中,始終保持公正的原則,做到心正、身正、言正、行正。只有這樣,我們才能建設(shè)一個廉潔誠信的社會。
第三段:廉政教育的重要性
廉政教育對于我們學(xué)生來說,意義重大。首先,廉政教育有助于提高我們的廉潔意識。通過學(xué)習(xí)廉政知識,我們認(rèn)識到廉潔奉公的重要性,使我們能夠樹立正確的價值觀。其次,廉政教育有助于培養(yǎng)我們的責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)精神。廉潔奉公是每個公民的責(zé)任,只有我們主動擔(dān)當(dāng)起廉政建設(shè)的責(zé)任,社會才能真正實(shí)現(xiàn)廉政。再次,廉政教育對于維護(hù)社會穩(wěn)定和發(fā)展有重要作用。廉政可以有效地預(yù)防和消除腐敗現(xiàn)象,使社會環(huán)境更加公平公正,創(chuàng)造更加穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境。
第四段:我的收獲與體會
通過這一學(xué)期的廉政教育,我有了許多收獲與體會。首先,我認(rèn)識到廉政是一種美德。廉潔是一種正義、公正和高尚的品質(zhì),只有做到廉潔奉公,才能使自己變得更加光明正大。其次,我明白了廉潔奉公是每個人的責(zé)任。無論是在家庭中、學(xué)校中,還是社會中,我們都應(yīng)該遵守廉政準(zhǔn)則,做到廉潔奉公。最后,我意識到廉政教育是長久的過程,需要我們不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐。只有通過長期的教育與實(shí)踐,廉政才能真正成為我們每個人的自覺行為。
第五段:展望未來
在未來,我將繼續(xù)堅守廉潔奉公的原則,樹立正確的價值觀。我將積極參加學(xué)校組織的活動,向更多的人宣傳廉政知識,共同營造廉潔誠信的社會。我會努力做到心正、身正、言正、行正,不斷提高自己的自律能力和擔(dān)當(dāng)精神。同時,我也希望廉政教育能夠在學(xué)校中更加深入,讓更多的同學(xué)認(rèn)識到廉政的重要性,共同為建設(shè)一個廉潔誠信的社會而努力。
總結(jié):
廉政教育不僅對我們學(xué)生個人的成長和發(fā)展有著重要影響,更是社會建設(shè)的基石。通過廉政教育,我們能夠樹立正確的價值觀,培養(yǎng)責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)精神。同時,廉政教育也要求我們在行動中踐行廉潔原則。只有每個人都能積極參與到廉政教育中,才能真正建設(shè)一個廉潔誠信的社會。
七年級政教工作心得體會總結(jié)篇九
思政教育是在學(xué)校教育體系中占有重要地位的一門科目,主要培養(yǎng)學(xué)生的思想理論素養(yǎng),規(guī)范學(xué)生的行為舉止,塑造綜合素質(zhì)。作為一名七年級學(xué)生,我已經(jīng)接受了數(shù)年的思政教育,對于這門課程,我有著自己的一些體會和感觸。接下來,我將從學(xué)習(xí)內(nèi)容、思想交流、師生互動、課外實(shí)踐和動手實(shí)驗(yàn)等方面,談一談自己的思政教育心得體會。
第二段:學(xué)習(xí)內(nèi)容
思政教育的學(xué)習(xí)內(nèi)容非常豐富,包括倫理道德、法律知識、社會公德、民族文化、國情教育等等。我認(rèn)為,這些知識對我們的成長和發(fā)展都至關(guān)重要。通過學(xué)習(xí)倫理道德,我們了解了什么是做人的準(zhǔn)則和底線,懂得了如何正確處理人際關(guān)系;通過學(xué)習(xí)法律知識,我們知道了法律法規(guī)對于社會和個人的重要性,樹立了法治觀念;通過學(xué)習(xí)社會公德,我們懂得了維護(hù)社會秩序的責(zé)任,樹立了愛國意識和責(zé)任感。
第三段:思想交流
在思政教育的課堂上,我們不僅僅是被動地接受知識,更是在與老師和同學(xué)的思想交流中得到提高。每次上課,老師都會提出一些有關(guān)社會、家庭、生活等方面的話題,鼓勵我們展開討論,分享自己的看法和想法。通過交流,我們能夠更好地理解社會現(xiàn)象,提高思維能力和表達(dá)能力,也能促進(jìn)情感上的交流和合作。
第四段:師生互動
在思政教育課堂上,老師和同學(xué)之間的互動也是非常重要的。我們往往能夠通過老師的演示和講解,更加深入地了解每個主題的背景和意義。除此之外,在接觸過程中,老師還會幫我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),給出正確的引導(dǎo)和建議。這種互動不僅能夠提高我們的學(xué)業(yè)成績,更能支持我們的成長和發(fā)展。
第五段:課外實(shí)踐和動手實(shí)驗(yàn)
除了課堂教學(xué),思政教育還提供了一系列的課外實(shí)踐和動手實(shí)驗(yàn)機(jī)會。通過實(shí)際操作,我們能夠理解知識的具體應(yīng)用,把理論知識轉(zhuǎn)化為行動能力。課外實(shí)踐和動手實(shí)驗(yàn)還能錘煉我們的勇氣和毅力,培養(yǎng)我們的創(chuàng)造力和想象力。例如,我們曾經(jīng)進(jìn)行過文化差異主題的實(shí)際實(shí)踐,還體驗(yàn)過創(chuàng)意手工制作的過程,從中我們汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
結(jié)語:
思政教育不僅僅是學(xué)科性的,它關(guān)系到我們的生活方式,人生態(tài)度和綜合素質(zhì)。在我中學(xué)的這些年里,我深深體會到思政教育的重要性和必要性。思政教育不僅僅是一次次課堂教育,更是一種全方位的教育和影響。在未來的學(xué)習(xí)和生活中,我會用心去實(shí)踐,把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為力量,以成為一個有思想、有素質(zhì)、有責(zé)任心的人。
七年級政教工作心得體會總結(jié)篇十
在我的學(xué)校中,教師們非常注重政教工作的開展。在七年級,我們進(jìn)行了許多有益的活動和探討,讓學(xué)生們真正理解了我們的國家是如何領(lǐng)導(dǎo)和管理社會的。通過這樣的政教工作,我們培養(yǎng)了學(xué)生的公民意識和責(zé)任感。經(jīng)過一年的嘗試和總結(jié),我認(rèn)為這樣的工作方法很成功,并且對于學(xué)生的成長起了很大的幫助作用。
第二段:政教工作的具體措施與效果
政教工作包括許多方面,比如政治知識的學(xué)習(xí)、國家制度的介紹、社會道德的培養(yǎng)和學(xué)生公民責(zé)任的提升。在七年級,我們組成了“政治生活園地”小組,每個班級都有一個園地,用于展示和討論與國家和社會有關(guān)的信息、事件和話題。我們有一個通訊員小組,他們收集、整理和發(fā)放最新的政治信息,以便我們的園地能夠及時地更新。我們還定期觀看政治紀(jì)錄片和新聞報道。這樣的活動鼓勵學(xué)生們關(guān)注國家、關(guān)心社會,并提高了他們的思考和表達(dá)能力。
第三段: 政教工作的意義
政教工作不僅是教學(xué)中的一部分,更是社會主義教育的一個重要方面。政教工作可以培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神、社會主義思想、道德良知和公民責(zé)任感。在全球化時代,我們需要處于世界大家庭中的中國人有高度的社會責(zé)任感和國際視野。從七年級開始,我們就要讓他們逐漸具備這些能力和素質(zhì),為將來為社會、為國家、為世界做出貢獻(xiàn)做好準(zhǔn)備。
第四段: 改進(jìn)政教工作的方法
政教工作需要不斷地改進(jìn)和創(chuàng)新。我們可以通過以下幾點(diǎn)來改進(jìn)我們的政教工作。首先,應(yīng)該把一些公民教育的內(nèi)容與學(xué)科教育相互結(jié)合,建立雙向支持的教育體系。其次,要使用多種教育手段,如文學(xué)、藝術(shù)、圖書、廣播、電影和網(wǎng)站等,以便入腦入心,直接影響學(xué)生。最后,由于每個學(xué)生的認(rèn)知水平和思維方式不同,我們應(yīng)該采用靈活多樣的教學(xué)方法,以便滿足不同學(xué)生的需求。
第五段:結(jié)尾語
隨著時間的推移,我們的政教工作會變得越來越完善。教育是一項(xiàng)巨大的事業(yè),需要大量的照顧和付出。我們只有通力合作,共同努力,才能為學(xué)生們創(chuàng)造更好的發(fā)展環(huán)境,從而為我們的國家樹立起更多更好的未來公民。我相信,在未來的時間里,我們將會繼續(xù)努力,改進(jìn)教育的質(zhì)量,提高政教工作的效果,為我們的學(xué)生們創(chuàng)造更美好的明天!
七年級政教工作心得體會總結(jié)篇十一
思政教育是一種很特殊的教育形式,它不僅僅是傳授知識和技能,更是培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的人生品質(zhì)和社會責(zé)任感的基礎(chǔ)。在過去的七年級學(xué)習(xí)過程中,我對思政教育的理解和感悟不斷增加,也有了更多的體會。
第二段:從知識到習(xí)慣養(yǎng)成
在學(xué)習(xí)思政課程的過程中,我們不僅僅學(xué)到了很多有關(guān)歷史、文化、倫理、哲學(xué)等方面的知識,還學(xué)到了很多與習(xí)慣養(yǎng)成相關(guān)的內(nèi)容。例如,在課堂上學(xué)習(xí)守時守信的重要性、面對挫折和失敗時的應(yīng)對策略等等,這些內(nèi)容對于我們的學(xué)習(xí)和生活有著重要的指導(dǎo)意義,也幫助我們養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。
第三段:心靈素養(yǎng)和人文關(guān)懷
要培養(yǎng)一個全面發(fā)展的人,除了知識和習(xí)慣之外,還需要注重心靈素養(yǎng)和人文關(guān)懷。思政教育給我們講授了如何處理人際關(guān)系,尊重和理解不同的文化和信仰等等,這些都有助于我們更好地融入社會、發(fā)展個人優(yōu)點(diǎn)、增強(qiáng)人性光彩。
第四段:社會責(zé)任和公民意識
思政教育不僅關(guān)注個人內(nèi)省發(fā)展,也對社會責(zé)任和公民意識有著很強(qiáng)的教育意義。我們了解到了作為一個合格公民應(yīng)該有的責(zé)任和義務(wù),以及表達(dá)和維護(hù)自己權(quán)益的正確途徑。這些內(nèi)容對于我們的成長和參與社會活動有著重要的啟發(fā)作用。
第五段:總結(jié)和展望未來
通過對思政教育的七年級學(xué)習(xí)體驗(yàn)的總結(jié),我認(rèn)為思政教育的價值和作用不容忽視。學(xué)習(xí)思政教育不僅僅是一種學(xué)術(shù)上的任務(wù),更是對我們未來人生的投資。在未來的學(xué)習(xí)和生活中,我將繼續(xù)注重思政教育的學(xué)習(xí),努力培養(yǎng)自己的人生品質(zhì)和社會責(zé)任感,為個人和社會的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
七年級政教工作心得體會總結(jié)篇十二
廉政教育是一項(xiàng)十分重要的課程,對于培養(yǎng)學(xué)生的廉潔意識、道德品質(zhì)以及正確的價值觀和人生觀具有重要意義。自從我升入初中七年級以來,我每周都接受一節(jié)廉政教育課。通過這門課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我深感廉政教育的價值和作用,也從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。
二、廉政教育的內(nèi)涵
廉政教育意味著要培養(yǎng)學(xué)生正確的道德觀念,使其能夠拒絕貪污和腐敗的誘惑,保持良好的品行和道德修養(yǎng)。廉政教育重在培養(yǎng)學(xué)生的廉潔意識,使他們對不正當(dāng)行為產(chǎn)生厭惡和抵觸情緒,并且能夠在現(xiàn)實(shí)生活中堅守廉潔底線。通過學(xué)習(xí)廉政教育,我明白了廉潔是一種義務(wù)、一種責(zé)任,每個公民都應(yīng)該盡自己的責(zé)任去維護(hù)廉潔社會。
三、廉政教育的重要性
廉政教育對學(xué)生的成長和社會的穩(wěn)定發(fā)展至關(guān)重要。首先,廉政教育有利于形成正確的價值觀和世界觀。在每周的課程中,我們學(xué)習(xí)了許多關(guān)于廉政的案例和故事,從中看到了貪污腐敗行為的嚴(yán)重后果。這使我們明白了追求個人私利所帶來的不幸與痛苦,進(jìn)而形成了正確的道德觀念和價值觀。其次,廉政教育有利于培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和公民意識。作為一名公民,我們有義務(wù)為社會的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。廉政教育告訴我們,廉潔是一種責(zé)任,每個人都應(yīng)該守住廉潔的底線,以實(shí)際行動推動社會的進(jìn)步。
四、廉政教育的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
在實(shí)施廉政教育的過程中,我們學(xué)生從中汲取了不少經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。首先,我們要樹立正確的價值觀。只有樹立正確的價值觀,才能拒絕不正當(dāng)?shù)呢敻缓蜋?quán)力誘惑,堅守廉潔的底線。其次,我們要宣傳廉潔的力量。組織宣傳活動,讓更多的人了解廉潔的重要性,形成良好的社會風(fēng)尚。最后,我們要建立健全的廉政機(jī)制。通過提高監(jiān)督機(jī)制的透明度和效力,抑制和遏制腐敗的產(chǎn)生,建立一個公平公正的社會。
五、廉政教育的展望
未來,廉政教育依然需要繼續(xù)加強(qiáng)和推進(jìn)。隨著社會的發(fā)展,腐敗問題依然存在,尤其是在新興領(lǐng)域和關(guān)鍵崗位。因此,廉政教育需要圍繞新的問題和情況進(jìn)行更新和調(diào)整。同時,廉政教育應(yīng)該成為一門不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的課程,通過各種形式的教育和實(shí)踐活動,培養(yǎng)學(xué)生的廉潔意識和能力。只有這樣,才能真正達(dá)到廉政教育的目標(biāo),建立一個廉潔和諧的社會。
綜上所述,七年級廉政教育是一門重要的課程,對于培養(yǎng)學(xué)生的廉潔意識和正確的道德觀念具有重要意義。在接受這門課程的過程中,我們深刻體會到廉政教育的內(nèi)涵和重要性,汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。未來,廉政教育需要不斷推進(jìn)和加強(qiáng),以建設(shè)一個廉潔和諧的社會。
七年級政教工作心得體會總結(jié)篇十三
首先,我謹(jǐn)代表七年級組,向?qū)W校各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和半個學(xué)期來辛勤工作的全體班主任及科任老師表示衷心的感謝!
現(xiàn)就本學(xué)期工作從以下幾個方面進(jìn)行總結(jié):
七年級組在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、在教導(dǎo)處和政教處的支持下,在全體年級組老師的共同努力下,本學(xué)期開學(xué)到現(xiàn)在能夠較為順利地開展各項(xiàng)教育教學(xué)工作,每位老師都能認(rèn)真履行教師職業(yè)道德規(guī)范,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,工作服從安排,努力做到教書育人,為人師表。老師們熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,為了學(xué)生的健康成長和成績的提高而努力工作,能認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真?zhèn)湔n,研究教學(xué)方法,大膽嘗試和創(chuàng)新,形成自己獨(dú)特的教學(xué)模式,教學(xué)效果取得了可喜的進(jìn)步。
對本次月考成績分析來看:全級前10名中:一班3人,二班3人,三班4人;前30名中:一班10人,二班9人,三班11人。全級后30名中:一班10人,二班12人,三班8人。各班學(xué)情基本均衡,這與各位科任老師的辛勤努力是分不開的。
在七年級部分學(xué)生中存在以下幾個問題:
1、學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、不思進(jìn)取。比如語數(shù)外三科全不及格的學(xué)生全級就有12人之多。
2、個別學(xué)生無視學(xué)校紀(jì)律,有打架、拿手機(jī)等嚴(yán)重違紀(jì)行為。
3、有個別學(xué)生隨意破壞公物,如破壞窗戶,墻壁等。
4、個別學(xué)生不能正確對待老師的批評教育,有頂嘴,私自離校行為發(fā)生。
5、不能正確處理學(xué)生之間矛盾,化解糾紛,導(dǎo)致矛盾擴(kuò)大甚至惡化。
6、對自身財務(wù)保管不善,缺乏安全意識。
鑒于以上問題,我們年級組各位老師一定要齊抓共管,把管理精細(xì)到每個學(xué)生身上,從學(xué)生儀容儀表到文明禮貌、從上課自習(xí)到生活常規(guī),我們會想盡辦法做好學(xué)生管理,全力提高學(xué)生成績。對于一些學(xué)生的不良傾向,我們實(shí)行“零容忍”,用嚴(yán)明的紀(jì)律、嚴(yán)格的管理、嚴(yán)厲的打擊,來保證七年級學(xué)生的健康成長,實(shí)現(xiàn)學(xué)生成績的最大進(jìn)步。
總之,開學(xué)以來,七年級全體教職工表現(xiàn)出了可敬的奉獻(xiàn)精神和可貴的團(tuán)隊(duì)意識,在他們努力工作與無私奉獻(xiàn)下,年級組管理正常,教學(xué)有序,學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、健康成長。各個方面呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢。
最后,祝各位同學(xué)健康快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步。祝各位老師身體健康、工作順利!
七年級政教工作心得體會總結(jié)篇十四
1、入學(xué)教育
(1)在政教處的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和組織安排下,8月30日至9月1日,對xx屆全體學(xué)生進(jìn)行了為期三天的軍訓(xùn)教育活動,在教官的辛勤教育下,學(xué)生在坐姿、站姿和內(nèi)務(wù)整理等方面進(jìn)行了規(guī)范的教育,也磨練了學(xué)生的意志,鍛煉了學(xué)生的韌勁,收到了良好的效果。
(2)校規(guī)校紀(jì)教育。軍訓(xùn)期間各班利用軍訓(xùn)期間的晚自習(xí)時間,對全體學(xué)生進(jìn)行了校規(guī)校紀(jì)的教育,各班認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生一日常規(guī)》、《xx市第十二中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》、《xx市十二中學(xué)學(xué)生違規(guī)違紀(jì)處罰條例》和《xx市第十二中學(xué)學(xué)生儀表儀容要求》。
(3)學(xué)習(xí)校訓(xùn)和三風(fēng)。各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)了我校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校訓(xùn)。每一個學(xué)生都能牢記校訓(xùn)和三風(fēng),做到校訓(xùn)在腦中,三風(fēng)在心中。
這些活動的開展,對規(guī)范學(xué)生的行為。促進(jìn)良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,引領(lǐng)學(xué)生積極向上,起到了很好的效果。
開展了主題教育。根據(jù)政教處的安排,每一月對學(xué)生進(jìn)行一個主題的主題教育,9、10、11、12月分別開展了文明守紀(jì)、愛國愛校、集體精神為主題的主題教育。各班利用主題班會課、班刊、晨會,有的班級還利用板報,對全班同學(xué)進(jìn)行主題教育,各班規(guī)定的主題教育內(nèi)容不少,自選教育內(nèi)容有特色、有針對性。主題教育的開展,對引領(lǐng)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀,引領(lǐng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想,促進(jìn)學(xué)生健康成長起到了積極的作用。
3、扎實(shí)開展了儀表儀容檢查督促工作。在xx屆級部對學(xué)生進(jìn)行儀表儀容的檢查督促的基礎(chǔ)上,扎實(shí)開展了儀表儀容的檢查督促工作,各班選派了一名學(xué)生共20名學(xué)生,分成5個小組,每周對20各班學(xué)生進(jìn)行儀表儀容的檢查,對分析不規(guī)范的學(xué)生進(jìn)行教育,督促及時糾正。級部于十月份和十二月份進(jìn)行了2次儀表儀容的專項(xiàng)檢查,對不合要求的學(xué)生予以糾正。根據(jù)每周的檢查評分每一月進(jìn)行一次文明行為星的評比。這一活動的扎實(shí)開展對學(xué)生的養(yǎng)成教育起到了積極的作用。
4、開展了星級班級和文明示范班級的評比。根據(jù)政教處的要求,每一個月進(jìn)行一次星級班級和文明示范班級的評比,七2班的14個班被評為文明示范班級,其中8班2次被評為文明示范班級。20個班級都獲得若干顆星。星級班級和示范班級的評比,對形成我級部“在競爭中和諧,在和諧中競爭”的良好級部風(fēng)尚,起到了積極的作用。
5、開展了勵志教育活動。11月初開展了勵志班歌比賽,11月下旬開展了班級風(fēng)采展示報告會,12月份與xx中學(xué)進(jìn)行了班主任經(jīng)驗(yàn)交流,12月份組織全體班主任參加了xx三校首屆班主任論壇,xx年12月29日在報告廳舉辦了xx年有點(diǎn)晚會。這些活動的開展對激勵全體師生奮發(fā)向上,積極進(jìn)取,努力工作和學(xué)習(xí),起到了一定的作用。
6、認(rèn)真開展了安全教育和衛(wèi)生工作。各班利用主題班會課、晨會和班刊等教育陣地認(rèn)真開展了安全教育和衛(wèi)生教育工作。先后對學(xué)生進(jìn)行了交通安全、飲食安全、課間安全、室外課安全、人際安全、預(yù)防防寒保暖、防摔傷、預(yù)防傳染病、預(yù)防結(jié)核病等安全衛(wèi)生教育。還利用七年級教學(xué)開放周請高成林老師在七12班為全體班主任上了一堂以安全教育為主題的主題班會課。高老師的精心準(zhǔn)備,加上精美的課件和幽默的語言,博得了全體觀課老師的高度贊譽(yù)。
7、成功召開了學(xué)生家長會。12月2日下午召開了第一次學(xué)生家長,請安師大xx教授為全體走讀班的.家長做了“架起兩代人的心靈橋梁——--談與學(xué)生溝通的藝術(shù)”,政教處xx主任和級部長xx主任,為全體寄宿班學(xué)生家長開了廣播校會,向各位家長匯報了我校我級部的情況,對家庭教育提出了要求,各位班主任在班級教室里有召開了班級的家長會。家長會的召開對加強(qiáng)家校聯(lián)系與溝通,共同教育學(xué)生健康成長,起到了積極班的作用。
8、開展了關(guān)愛留守兒童的工作。各班在學(xué)期初建立健全了留守兒童的資料,為留守兒童召開主題班會,關(guān)愛留守兒童的成長。為留守兒童共同撐起成長的藍(lán)天。
二、工作中的不足
1、學(xué)生的文明禮儀教育的成效不明顯,還需加強(qiáng)。
2、學(xué)生的行為規(guī)范教育是一個長期的工作,還需繼續(xù)努力和堅持。
3、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)一步加強(qiáng)教育。
三、今后工作的展望
下一學(xué)繼續(xù)在學(xué)校和政教處的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和安排下,扎實(shí)開展政教活動。繼續(xù)扎實(shí)開展安全、衛(wèi)生和思想教育工作,努力打造積極向上、和諧競爭的xx屆級部。
看過去,我們忙碌充實(shí);展未來,我們信心百倍。期待明天會更好!
七年級政教工作心得體會總結(jié)篇十五
學(xué)校是一個大家庭,年級段是一個小家庭,我們七年級組共有八個班級,三個小班五個大班。教師中青年教師占了大部分。青年教師們積極參與到新課程的教學(xué)活動中,根據(jù)教材的特點(diǎn),都能群策群力,獻(xiàn)計獻(xiàn)策,團(tuán)結(jié)協(xié)作,因材施教。班主任是班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者,并負(fù)有協(xié)調(diào)本班各科的教育工作和溝通學(xué)校與家庭、社會教育之間的橋梁的作用。我們七年級組的八位年輕班主任,在班級的管理工作中嚴(yán)抓細(xì)管的力度不斷加大,家校聯(lián)系做到經(jīng)?;?,為了提高學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的潛能,做了大量的工作。一學(xué)年來,七年級段,能按校長室、教導(dǎo)處的布置,各項(xiàng)任務(wù)都能有條不紊地開展。先后組織了兩次月考,一次全面技能測試,一次體育測試。七年級段的教學(xué)工作得到了各任課教師的密切配合,大家擰成一股繩,勁往一處使,教師們爭分奪秒向課堂要質(zhì)量,提高了教學(xué)效率。
如何整體優(yōu)化七年級段班風(fēng)班貌?如何讓學(xué)生養(yǎng)成一系列的良好習(xí)慣?是七年級班主任和任課教師遇害的一大課題。七年級段在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣時,注意符合學(xué)生學(xué)習(xí)活動的基本規(guī)律,注意適合學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,在對具體學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行指導(dǎo)的基礎(chǔ)上,幫助學(xué)生逐步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而帶動其它習(xí)慣的養(yǎng)成,促進(jìn)班風(fēng)班貌的整體發(fā)展。
1.一般學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
學(xué)生的一般學(xué)習(xí)習(xí)慣包括:上課習(xí)慣、課前準(zhǔn)備習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)習(xí)慣以及文具的整理習(xí)慣和使用習(xí)慣等。七年級段根據(jù)住校學(xué)生和走讀學(xué)生的特點(diǎn),首先對學(xué)生進(jìn)行具體的學(xué)習(xí)行為訓(xùn)練,使之形成行為遷移,養(yǎng)成良好習(xí)慣,人人都有良好的習(xí)慣,班風(fēng)班貌自然得到了發(fā)展。
2.各學(xué)科學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
各個學(xué)科有學(xué)科的特點(diǎn),因此,教學(xué)的方法,學(xué)習(xí)的方式各不相同。那么學(xué)習(xí)這些學(xué)科的習(xí)慣也就不同,這需要班主任和任課教師協(xié)同抓。七年級段把抓良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,作為班風(fēng)班貌建設(shè)的一個突破口。給學(xué)生提供一個良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。每位學(xué)生都能把班集體的榮譽(yù)與自己的行為緊密結(jié)合,都想為集體爭光。因此,學(xué)生的能力得到了發(fā)展。
轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是學(xué)校義不容辭的職責(zé)。每個班在不同程度上都有后進(jìn)生,尤其是五個大班中一定量的后進(jìn)生如何對待他們呢?七年級段根據(jù)后進(jìn)生的特點(diǎn)和形成原因,做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。在后進(jìn)生身上表現(xiàn)出來的不良行為,大多數(shù)不是道德觀念上的,有的是出于好奇,有的是出于一時糊涂做出的不正當(dāng)舉動,有的是由于自控能力差造成的。分析后進(jìn)生形成的原因,幫助他們克服缺點(diǎn)和毛病是班主任份內(nèi)的責(zé)任,因此,七年級段要加強(qiáng)對后進(jìn)生的教育:
1.關(guān)心熱愛后進(jìn)生。
2.了解后進(jìn)生形成的原因是轉(zhuǎn)化工作的先決條件。
3.對后進(jìn)生要因勢利導(dǎo),堅持一分為二。
4.對后進(jìn)生做到嚴(yán)中有愛,愛中有嚴(yán)。
在本學(xué)期班主任們有針對性地對部分學(xué)生進(jìn)行了家訪,家訪都取的一定的效果,促進(jìn)了學(xué)校與家長之間的溝通。家長與班主任和任課教師的聯(lián)系比上學(xué)期明顯增多,學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,行為習(xí)慣有顯著好轉(zhuǎn),學(xué)生的管理由于家長們的支持得到進(jìn)一步的加強(qiáng)。
1、學(xué)生方面,違紀(jì)現(xiàn)象偶有發(fā)生,說明七年級段在管理上還留有空白環(huán)節(jié)。同時對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化缺少創(chuàng)新和有效的方法,特別是對五個大班中的雙差生。
2、三個小班的競賽輔導(dǎo)還未正常開展(三個小班共102人,并非全部學(xué)生都適合理科競賽,班主任和任課教師對競賽輔導(dǎo)的開展在思想上有顧慮,積極性不高。),如何精選學(xué)生進(jìn)行針對性的競賽輔導(dǎo),以何種形式進(jìn)行輔導(dǎo)。
七年級政教工作心得體會總結(jié)篇十六
望蒼茫大地,冰雪紛飛,銀裝素裹,憶半年歲月,忙忙碌碌,小有收獲,初一年級組在廖校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在其他處室部門領(lǐng)導(dǎo)的大力協(xié)助和支持下,整個年級組成員擰成一股繩,團(tuán)結(jié)一致,齊心合力,奮力拼搏,本學(xué)期順利地開展了各項(xiàng)教育教學(xué)工作,取得了可喜的成績。
一.建立健全管理制度,堅持人性化管理
1.準(zhǔn)備早制度全。按學(xué)校的要求在暑假期間就對如何搞好年級組的管理的問題向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師請教,閱讀了一些關(guān)于教育教學(xué)管理的書籍,在對年級組的情況進(jìn)行細(xì)致分析之后,認(rèn)為初一年級教師具備年輕化、知識化、干勁足這些優(yōu)點(diǎn)但工作經(jīng)驗(yàn)缺乏,初一學(xué)生人數(shù)超過600人,12個平行班,與前幾屆學(xué)生相比,學(xué)生來源更廣,優(yōu)生有,但較差的學(xué)生面也較大。根據(jù)這些情況,制定了年級組教師考核制度和量化計分細(xì)則以及年級組班主任考核制度和量化計分細(xì)則。在開學(xué)的第一天下午召開了年級組教師會,在會上學(xué)習(xí)了各項(xiàng)制度和考核細(xì)則,并做好了宣傳發(fā)動工作,使教師和班主任明確了工作要求和工作標(biāo)準(zhǔn),在教師和班主任的思想上產(chǎn)生了很大的震動,調(diào)動了教師和班主任的工作積極性,從而為搞好本期的年級組工作打下了良好的基礎(chǔ)。
2.以身作則,做年級的帶頭羊。為了使初一學(xué)生能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,要求所有班主任老師在暑期軍訓(xùn)都能做到全天侯跟班,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,給學(xué)生充分的關(guān)注,年級組對各班的出勤、衛(wèi)生、軍訓(xùn)內(nèi)務(wù)、會操等進(jìn)行了細(xì)致地考核,本次軍訓(xùn)得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教官的普遍好評。第一學(xué)月本人堅持每天的晨練、查寢、讀報、早自習(xí)及時到崗,認(rèn)真履行自己的職責(zé)。12位班主任第一學(xué)月是全員到崗,下班真正做到了有目標(biāo),有任務(wù),有效果。
二.教學(xué)工作扎實(shí)有序
以備課組為單位,以新課改為契機(jī),認(rèn)真、細(xì)致開展教學(xué)工作。
新老教師,同心協(xié)力,共譜教學(xué)之路成長的樂章。初一年級有一個31人的團(tuán)隊(duì),我們有滿腔的工作熱情,有高度的責(zé)任心,全組成員心中都有一個信念,就是要整合資源,高效和諧幸??鞓返貜氖陆虒W(xué)工作。新本期教學(xué)工作,在陳雄英、陳政華、譚絮之、邱志堅、周初云、彭朝霞、鄧云等備課組長的組織下,各備課組堅持經(jīng)常性的集體備課,按時上傳電子教案、學(xué)案。由于新老師相對多,開學(xué)第一周年級組就組織了拜師結(jié)對,這就為新老師的快速成長搭建了一個平臺。為了使新老師能迅速適應(yīng)教學(xué)工作,譚絮之、陳雄英、陳政華等老教師不遺余力地聽課、評課、細(xì)心指導(dǎo),新老師基本上能做到先聽后上,每堂課在備電子教案的同時還寫一份紙質(zhì)教案。從期中考試成績來看,新老師的教學(xué)工作很快被學(xué)生認(rèn)可。
抓課改促教學(xué),教學(xué)改革初見成效。第一學(xué)月,聽評新老師的見面課;第二學(xué)月開始啟動小組合作學(xué)習(xí)改革方案;第三學(xué)月啟動了長鴻杯初賽,長鴻杯復(fù)賽中張儷齡、陳政華、陳雄英、董波、何晶、羅威鳴、韋曉晨八位老師均有不俗表現(xiàn),其中張儷齡和陳政華代表初中部在學(xué)校長鴻杯上精品展示課,博得評委和老師們的一致贊許,也展示了初一年級組課改的成功之處。全體初一老師赴景弘觀摩學(xué)習(xí)新課改,老師們認(rèn)真細(xì)致的聽課,并做了大量的調(diào)查,為小組合作學(xué)習(xí),學(xué)案導(dǎo)學(xué)的課改深入進(jìn)行,堅定了信心。聽課的一天學(xué)生全天自習(xí),初一的學(xué)生干部顯示了良好的管理能力,全體同學(xué)也表現(xiàn)出了良好的自控能力,得到廖校和學(xué)生處老師的一致好評。
學(xué)科競賽張弛有序,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。每月一次的英語單詞聽寫競賽幫助學(xué)生積累了豐富的英語詞匯。硬筆書法比賽涌現(xiàn)了一批書寫漂亮規(guī)范的書法愛好者,自覺的習(xí)書法在一年級的同學(xué)中蔚然成風(fēng)。數(shù)學(xué)競賽中一批思維敏捷的精英脫穎而出。閱讀之星的評選,歷史故事會的開展、廣播體操比賽的進(jìn)行,詩歌朗誦比賽的舉行…這些經(jīng)過精心準(zhǔn)備的活動活躍了學(xué)生的課余生活,也豐富了學(xué)生的知識,鍛煉了他們的能力,緩解了學(xué)習(xí)壓力。
三、教育活動豐富多彩
從暑期軍訓(xùn)開始,初一年級組就開始了新生入學(xué)教育。軍訓(xùn)期間,廖校長、顏主任、易主任分別就學(xué)生的人生規(guī)劃、良好習(xí)慣、學(xué)習(xí)階段的轉(zhuǎn)型等方面的內(nèi)容進(jìn)行知識講座20xx年初一年級組工作總結(jié)20xx年初一年級組工作總結(jié)。
新學(xué)期伊始年級組召開了希望生會議;第一次月考后,年級組舉行了如何解決考試焦慮的主題講座,并配合學(xué)部開展了緊急安全疏散演練,期中考試后,年級組舉行了小組長培訓(xùn)的講座。年級組基本堅持了班會集體備課的制度,統(tǒng)一安排,再針對班級特別情況,進(jìn)行二次備課,上好高質(zhì)量的班會課。
四教育教學(xué)工作碩果累累
初一年級組是一個團(tuán)結(jié)向上、快樂和諧、有凝聚力、有責(zé)任心的團(tuán)隊(duì)、有拼搏精神的團(tuán)隊(duì)。由于全體教師精誠團(tuán)結(jié),通力協(xié)作,各項(xiàng)工作落實(shí)到位,各方面都取得了顯著的成績:
1.在班級競賽中初一年級組的表現(xiàn)十分突出,半期來初一班級共評文明班級19班次。幾乎占初中部所評班級的一半。
2.在元旦文藝匯演的節(jié)目準(zhǔn)備工作中,初一年級組科學(xué)安排,措施得力,落實(shí)到位,在元旦文藝匯演中表現(xiàn)突出,《太陽雨》和《明天會更好》獲得一等獎,其他兩個節(jié)目分別獲得二等獎和三等獎。得到了廖校長和洪主席的高度評價。
3.在圖書角建設(shè)和活動中,初一年級組受表揚(yáng)的班級最多,活動最多。
4.在教學(xué)競賽中,廖鑫老師代表學(xué)校參加縣教學(xué)大賽,獲得縣一等獎;田引樂、陳雄英、袁曉、周初云、張儷齡等多名老師撰寫的教學(xué)論文獲得縣一等獎。
由于本人初任年級組長的職務(wù),雖然工作勤懇,努力,但由于缺乏工作經(jīng)驗(yàn),一期來工作仍然存在許多不足,在來期的工作中,我將努力做到虛心學(xué)習(xí),揚(yáng)長避短,更大限度地發(fā)揮年級組成員的作用,把年級組的工作,做得更加有聲有色。
七年級政教工作心得體會總結(jié)篇十七
首先是尊重學(xué)生的人格。無論多么生氣的教育情形下,我都會顧忌學(xué)生的自尊心,從不辱罵學(xué)生,更不曾動手體罰,這首先就贏得了學(xué)生對我尊重,再進(jìn)行說理教育,我所要的教育效果十之八九會達(dá)到。
再次,是在生活中關(guān)愛學(xué)生。只要是學(xué)生生活中有什么困難,都可以來找我,只要我可以解決的。對學(xué)生在周記、作文中提出的學(xué)習(xí)、班級、寢室、家庭、個人中的難處,我都會盡力開解、勸慰。
總之,摒棄漠不關(guān)心,坦然接受學(xué)生與己的情感交流,學(xué)生就會感其愛聽其道。
猶記得去年第一次語文課堂作業(yè)本收上來時我的無奈、失望、字跡潦草,錯漏百出;今年再來看學(xué)生的本子、練習(xí)冊,90%的學(xué)生有了力求干凈、工整的意識和努力。從做完作業(yè),書上空白一片,到現(xiàn)在出現(xiàn)不同筆跡(紅、黑、藍(lán)色)、各種不同的符號的熟練運(yùn)用,對語文學(xué)習(xí)方法“圈點(diǎn)勾畫批注”的實(shí)踐,這一系列的學(xué)習(xí)痕跡來看,我們班學(xué)生已經(jīng)初步形成了一定的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣與方法。
習(xí)慣與方法改變了,學(xué)習(xí)成績自然也隨之而變。第一次考試,我們班與七(1)、(3)班比,除了英語差距不大外,語文和數(shù)學(xué)都是差距震撼人心——墊底(及格、優(yōu)秀、人平分三項(xiàng)目標(biāo))。但從期中考試,12月月考,期末考試,3月月考這4次考試來看,無論是單科還是班級目標(biāo),都在一步步提高、轉(zhuǎn)變,甚至有些小驚喜,還能領(lǐng)先。
今年期末考試,人平分與及格率均超過了另外兩個班,優(yōu)秀也只比(1)班少了1個學(xué)生,說明明年我們班還是大有可為的!
除了去年的課堂觀察繼續(xù)實(shí)行外,本期我校又推行了“同課異構(gòu)”教學(xué)理念。我們七年級備課組“同課異構(gòu)”的課文是13課《聞一多先生的說和做》。我們3人先一起說課,再各自構(gòu)思教法,分班上課,認(rèn)真聽課,聽后議課并做好記載;除此以外,還積極參加八、九年級語文的同課異構(gòu)活動:《材料作文的審題與立意》、《變色龍》等。
學(xué)校一直要求我們重視學(xué)生的改錯工作。我班語文除了《冠魔新干線》上的每題批改、講解(師或生)、訂正(用紅筆)外,還有錯題檔案本與改錯抄寫本。我感覺師生都做得扎實(shí),所以學(xué)生成績才能上升。
來年最大的希望是洪新宇、夏添、羅紅菊、田慧娟、羅錫文這5個學(xué)生不要辜負(fù)我對他們的期望,能變得勤快,學(xué)習(xí)態(tài)度與成績有所轉(zhuǎn)變,因?yàn)?,一個也不能少啊!
七年級政教工作心得體會總結(jié)篇十八
一、本班學(xué)生基本情況分析:本班共有42名學(xué)生,其中男生27人,女生15人,男女生比例嚴(yán)重失調(diào).這就意味著班級管理的難度在加大,況且這些學(xué)生來自不同的中心.雖說與這些學(xué)生的小學(xué)班主任有f過一次的溝通,但是對這些學(xué)生各方面還是很不了解.所以我計劃用一個月的時間去細(xì)細(xì)的了解這些學(xué)生.
二、工作目標(biāo):本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),培養(yǎng)一個團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體,爭取每月成為“文明班”;學(xué)習(xí)成績名列年級前列。
三、具體措施:貫徹“德育為先,以人為本”的方針,堅持德育為先,切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德。
1、抓好班級一日常規(guī)的管理實(shí)施,培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育。
2、提高宣傳欄、墻報質(zhì)量,營造良好的班級氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。
3、通過各種的校會、班會、晨會,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》,形成和促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
4、通過學(xué)校和班級的各種活動如校運(yùn)會、手抄報比賽、藝術(shù)節(jié)等各項(xiàng)比賽,培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念,增強(qiáng)班級凝聚力。
5、結(jié)合常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立學(xué)習(xí)組,掀起競爭活動,促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,定期開展學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6、開展有益的文體活動,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7、以各個節(jié)假日為契機(jī)進(jìn)行各種活動,進(jìn)行思想教育。結(jié)合教師節(jié),開展尊師重教,文明有禮的活動;結(jié)合中秋節(jié),進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合國慶節(jié),對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育.
8、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
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七年級政教工作心得體會總結(jié)篇一
本學(xué)期我擔(dān)任初一2班的班主任工作,這個班有40位成員組成,這是一個快樂、和諧的大家庭,我們班級的口號是:盡我所能把事情做得更仔細(xì)、更精致、更加得一絲不茍。一學(xué)期來,孩子們家開開心心,健健康康的成長著。
回顧本學(xué)期的工作,我認(rèn)為這幾點(diǎn)做得比較到位:
本班共有男女學(xué)生40人,男同學(xué)21人,女同學(xué)19人;其中外地戶籍16人,外省11人;本是外籍遷入的有7人;家境貧苦較多;租房子據(jù)多,那次家訪共訪12戶,八戶是外籍,或原來是外籍,八戶租房。父母都為生計奔波,很少有時間教育孩子,像xx每個星期都老早跑到外面去,要么打游戲、要么找人玩。教育孩子的責(zé)任更多的推向了學(xué)校、老師。
在開學(xué)初期根據(jù)觀察、推薦組建一支班干部隊(duì)伍,并通過班干部回音明確班委會成員的具體分工。為了讓班級跟利于管理,班干部隊(duì)伍設(shè)置細(xì)密,譬如設(shè)置保安委員、信息委員、保潔委員等,為讓更多的同學(xué)得到錘煉,實(shí)行值周班長,每天兩個一男一女,協(xié)助班級管理,負(fù)責(zé)餐桌檢查。同時考慮到為調(diào)動更多學(xué)生的積極性,參與班級管理,以主人翁之態(tài)投入初中生活,設(shè)置多崗位,多分工,力求人人都是管理者,人人又是被管理者,盡量不使崗位重復(fù)。為建設(shè)良好班風(fēng)奠定了有力的基礎(chǔ),促進(jìn)了良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
記寫《班級日志》,每個班干部記一星期,每星期二宣讀《班級日志》,或表揚(yáng)或指正,或當(dāng)堂提出整改策略,或有班干部會議商討,班干部定期召開會議,商討班級事務(wù),班主任全力支持、提供支援。
班干部根據(jù)不同分工,對全班同學(xué)依據(jù)《班規(guī)》進(jìn)行考核,一星期一次,最終由副班長丁青統(tǒng)計。考核分是評定達(dá)標(biāo)生、各級各類先進(jìn)的依據(jù)。
重視開學(xué)一個月內(nèi)的常規(guī)教育。開學(xué)第一周學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、及《xx中學(xué)行為規(guī)范達(dá)標(biāo)生》及《開學(xué)第一課》等。第二周繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。第三周加強(qiáng)課堂紀(jì)律教育,加強(qiáng)勞動觀念教育,做好值日、值周工作。第四周繼續(xù)抓好常規(guī)教育,并對開學(xué)一個月的常規(guī)情況進(jìn)行總結(jié)。對政教處執(zhí)行的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》測試,嚴(yán)格把關(guān),xxx兩人補(bǔ)考。
平時,結(jié)合《班規(guī)》,加強(qiáng)對學(xué)生的考核,發(fā)現(xiàn)問題,尋找對策,努力解決,并通過《家校聯(lián)系冊》及時與家長取得聯(lián)系。
在各項(xiàng)常規(guī)檢查中,全部通過。其中多次拾金不昧,上交政教處。
現(xiàn)在我們越來越意識到家庭教育的重要性,成功的學(xué)校教育離不開家庭教育。因此除了用好《家校聯(lián)系冊》,通過反饋及時與家長取得聯(lián)系,包括電話聯(lián)系外,在開學(xué)初———《致2班家長的一封信》———真誠地取得家長最初的支持。第一次月調(diào)研后,發(fā)《2班家校聯(lián)系一》,里面除了月調(diào)研成績反饋,還根據(jù)開學(xué)一個月里學(xué)生的不同情況進(jìn)行評語式反饋。期中月調(diào)研后,發(fā)《2班家校聯(lián)系二》,里面除了月調(diào)研成績反饋,還根據(jù)半個學(xué)期來學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行評語式反饋。期中月調(diào)研后,為更好取得家長支持,更深入了解學(xué)生,進(jìn)行了家訪,共訪了12戶學(xué)生,發(fā)現(xiàn)和解決了不少教學(xué)教育存在的盲點(diǎn)、問題。
本學(xué)期取得的成績。
全班成績在逐步上升,合格率在提高,孩子們的良好習(xí)慣在養(yǎng)成,日常行為在進(jìn)步,個人主義在褪減,互幫互助,集體主義思想在增強(qiáng)。運(yùn)動會總成績獲第二,女子接力賽第六,男子接力賽第二,50米迎面接力賽第一;元旦文藝演出課本劇《xxxx》獲校三等獎;黑板報多次獲一等獎、二等獎;xxx獲校作文競賽一等獎、區(qū)三等獎,xx二等獎;值周工作受到表揚(yáng);學(xué)生好人好事、拾金不昧等,兩次進(jìn)行捐款,第一次218元,第二次545元。
還存在的問題。
冒尖學(xué)生不夠,班干部能力有待進(jìn)一步提高。
七年級政教工作心得體會總結(jié)篇二
我當(dāng)七年級(1)班班主任已一學(xué)年了,在工作期間力爭做到兩點(diǎn):一是尊重每一個學(xué)生,滿足學(xué)生尊重的需要,承認(rèn)的需要,情感的需要,努力克服固執(zhí)己見,偏激的思維方式,尊重學(xué)生個性發(fā)展,為孩子的成長創(chuàng)造一個愉快的心理運(yùn)動空間;二是善待每一個學(xué)生,用真誠的愛心對待每一個孩子。對于優(yōu)等生,不掩飾他們的缺點(diǎn),積極引導(dǎo)他們揚(yáng)長改過,努力使其達(dá)到卓越。對于后進(jìn)生,不歧視他們,善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),激勵他們一步一步自我完善。對于后進(jìn)生,我動員學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助他們,帶動他們把學(xué)習(xí)成績提高上去,組成一幫一學(xué)習(xí)互助小組。以下是工作的幾點(diǎn)體會:
很多人在提到教師時,總會與“嚴(yán)肅”、“不茍言笑”聯(lián)系在一起。其實(shí),“微笑”的力量才是無窮的。每天給學(xué)生燦爛的微笑,會讓學(xué)生的身心感到愉快,智能得到發(fā)展。中國有句諺語:“誰也說不清哪塊云彩會下雨?!倍覅s相信我的每塊“云彩”都會“下雨”。因?yàn)?,我擁有一種特殊的教育手段――微笑。從我的目光里讀到了鼓勵,久而久之,找到了自身的價值,后來還變得在課上敢于發(fā)言,在考試中取得了好成績。在學(xué)生取得成功時,我會用微笑送去欣賞;在學(xué)生感到失落時,我會用微笑送去鼓勵;在學(xué)生犯錯時,我會用微笑送去寬容。因此,我用微笑贏得了學(xué)生的尊重和愛戴。我想說:微笑,是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙,能開啟教育成功的大門,幫助學(xué)生們茁壯成長。
真誠關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,不僅在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上等給予關(guān)心,而且要具體體現(xiàn)在實(shí)際行動上,平等對待每一位學(xué)生,不論是成績好的還是成績差的,不論是家庭富裕的還是條件較差的,不論他是否犯過錯誤,班主任都要一視如仁,不搞特殊化,不偏見,要尊重學(xué)生人格,公平、公正、平等對待班上每一位同學(xué),融洽師生關(guān)系,增強(qiáng)師生情感交流渠道,讓學(xué)生學(xué)習(xí)有一個溫馨和諧的環(huán)境,這樣他們才能好好學(xué)習(xí),才會有學(xué)習(xí)的動力。
班主任對班干部,不能只是使用,還應(yīng)該進(jìn)行教育和培養(yǎng)。我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感,要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則,鼓勵他們既要大膽工作,又要嚴(yán)格要求,注意工作方法。當(dāng)然,選出的干部畢竟不是完人,因此對他們不能過分苛求、指責(zé),特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候。例如負(fù)責(zé)清潔衛(wèi)生督促檢查工作的李巧喬芬同學(xué),她總是無怨無悔地把班級衛(wèi)生管理得很好,因?yàn)槲覐牟慌u她,即使偶爾她做得不夠全面。
學(xué)生安全工作是學(xué)校工作中的重中之重。班主任擔(dān)當(dāng)者學(xué)生安全的主要責(zé)任。保護(hù)學(xué)生身心安全,促使學(xué)生健康有序的發(fā)展,是班主任管理班級過程中主要目標(biāo)。近日來暴力的襲擊校園事件再一次向我們敲響了警鐘:學(xué)生安全教育工作勢在必行。我主要做了以下幾點(diǎn)工作:
1)、做好宣傳工作,從思想上認(rèn)識到安全工作的重要性。
安全是學(xué)校的一條生命線,離開了安全,學(xué)校的所有工作皆成一句空話,有鑒于此,我經(jīng)常教育學(xué)生必須牢固樹立“安全重于泰山”的意識,充分利用班會、日常教育、課堂教學(xué)等各種陣地,在學(xué)生中進(jìn)一步增強(qiáng)安全工作教育的法制觀念,確保了學(xué)生平安。
2)、落實(shí)安全行動,從行為上體現(xiàn)生命安全教育的重要性。
在我們班的安全教育工作中,我非常注重學(xué)生的安全行為養(yǎng)成。例如:每周一次有關(guān)安全主題的班會。我和學(xué)生們一起共同制定了《班級安全條例》,加強(qiáng)學(xué)生的自我管理,督促學(xué)生在校內(nèi)的文明活動、文明休息,嚴(yán)禁學(xué)生在校內(nèi)追逐打鬧、攀爬樓梯,相互擁擠。另外,我堅持做好每天的晨檢工作,嚴(yán)查教室內(nèi)的安全隱患,做到預(yù)防為主,記好每天的安全工作日志。
3)、開展安全活動,提高自我保護(hù)意識。
結(jié)合學(xué)校布置的安全工作任務(wù)和我班實(shí)際,我們積極開展豐富多彩的安全教育活動,切實(shí)提高了學(xué)生的安全意識。例如通過黑板報的宣傳、聽派出所法制人員的法制講座等,使學(xué)生增長了不少安全與法制知識,學(xué)會了不少安全防范技能。
班級管理工作有條不紊,還得加一個“嚴(yán)”字。對學(xué)生的熱愛不可無,但對學(xué)生的嚴(yán)格更不可丟。雖然我意識到這一點(diǎn)上,但我要求的還不很嚴(yán)。在班內(nèi)雖實(shí)行了幾次嚴(yán)打,但只是雷聲大,雨點(diǎn)小。在這一點(diǎn)上,還需要向各位老師請教。
如果問我當(dāng)班主任的感受的話,我會說,是很累,但很充實(shí)。是領(lǐng)導(dǎo)、家長及學(xué)生的信任使我背負(fù)著責(zé)任,是強(qiáng)烈的責(zé)任心使我激流勇進(jìn)。我可能不會取得太大的成功,但面對學(xué)生,我可以說一句:你們的`老師面對過去,她將無怨無悔!我知道,在班主任工作上我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,與領(lǐng)導(dǎo)的要求以及和優(yōu)秀班主任相比還有差距,但我會努力做到更好的。
七年級政教工作心得體會總結(jié)篇三
近段時間,學(xué)校開展了學(xué)法知法活動。我利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)了《教師法》等重要理論,通過學(xué)習(xí),本人受益非淺,對依法執(zhí)教、關(guān)愛學(xué)生、無私奉獻(xiàn)等概念的內(nèi)涵有了更深層次的詮釋。下面,我就談一談學(xué)習(xí)的感想:
在學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》后,讓我更明確了,作為一名人民教師我該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范。在沒有法律約束的時候,教師的教育教學(xué)是憑職業(yè)道德、憑良心。為了取得比較好的教學(xué)成績,有的老師采取了一些過激的行為,如體罰學(xué)生等?!督處煼ā穼Υ私o出了明確的界定。學(xué)校是培養(yǎng)教育下一代和建設(shè)社會主義精神文明的主要陣地,保護(hù)少年兒童健康成長是教育工作者的神圣職責(zé)。對學(xué)生堅持正面教育,是所有教育工作者必須遵循的一條重要原則。教師要面向?qū)W生,對全體學(xué)生負(fù)責(zé),不要偏愛一部分人,歧視另一部分人。對于優(yōu)缺點(diǎn)、錯誤的學(xué)生,要深入了解情況,具體分析原因、滿腔熱情地做好他們的思想轉(zhuǎn)化工作。要善于發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和調(diào)動后進(jìn)生身上的積極因素,肯定他們的微小進(jìn)步,尊重他們的自尊心,鼓勵他們的上進(jìn)心,幫助他們滿懷信心的成長。對于極個別屢教不改、錯誤性質(zhì)嚴(yán)重、需要給予紀(jì)律處分的學(xué)生,也要進(jìn)行耐心細(xì)致的說服教育工作,以理服人,不能采用簡單粗暴和壓服的辦法,更不得體罰和變相體罰學(xué)生。為此教師法規(guī)定了教師體罰學(xué)生應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任。對于體罰和變相體罰學(xué)生的教師,所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門,必須及時進(jìn)行批評教育,幫助他們認(rèn)識和改正錯誤,并視情節(jié)給予行政處分或者解聘。對于情節(jié)極為惡劣,構(gòu)成犯罪的,要依照刑法的規(guī)定追究法律責(zé)任。
作為一名教育工作者,我們一定要牢記教書育人的神圣天職,在自己的工作崗位上,全面貫徹教育方針,堅持育人為本,德育為先,實(shí)施素質(zhì)教育,著力提升層次,提高質(zhì)量,精心教書,潛心育人?;仡欁约菏畮啄甑慕虝鴷r間,使我深深體會到,要想當(dāng)好一名教師,最根本的就是要把教書育人當(dāng)成自己的天職,做到在教書中全面提升自己的素質(zhì),在育人中不斷凈化自己的靈魂。而要做到這一點(diǎn),我們必須豐厚自己的底蘊(yùn),提升自己的品味,自己在這方面還有很多欠缺,今后要努力通過各種途徑來充實(shí)自己,以便更好的完成教書育人的重任。
在《教師法》、《義務(wù)教育法》的相關(guān)條文中,明確指出了作為教師所不應(yīng)去做的言行,以及對學(xué)生要平等對待的原則。品讀條文,對照自己,覺得自己能夠按照相關(guān)規(guī)定指導(dǎo)自己的實(shí)踐,規(guī)范自己的行為。在教育教學(xué)中努力做到為人師表,平等對待每一個學(xué)生,為學(xué)生營造了既寬松又有序,既民主又自主的學(xué)習(xí)、生活氛圍,讓學(xué)生在快樂與幸福中得到發(fā)展。在教育教學(xué)實(shí)踐中,始終牢記法律法規(guī)的條文,充分做到尊重學(xué)生人格,不歧視學(xué)生,對學(xué)習(xí)或平行存在問題的學(xué)生多方想辦法樹立其信心,但有時也有耐心不夠的時候,今后要學(xué)會尋找孩子身上的閃光點(diǎn),用顯微鏡看其不足,我們彼此一定都會多得許多快樂。
人者德為先,只有有德行的人才能用自己的言談舉止去感染別人,影響別人。教師就是這樣的職業(yè),用德引領(lǐng),以靈魂塑造靈魂。關(guān)于《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《暫行辦法》中提出的相關(guān)要求,我都努力踐行,嚴(yán)格要求自己。我覺得作為一名教師必須愛當(dāng)先,心中有愛,就會愛事業(yè)、愛崗位、愛學(xué)生,教師要做到為人師表,率先垂范,教師就是一面鏡子,照不到自己,卻照著學(xué)生。在與學(xué)生相處中能夠站起來,也能夠蹲下去去,讓學(xué)生進(jìn)而親之,素而敬之。在與家長的相處中,努力做到在溝通中相互了解,在交流中達(dá)成共識。在我們教育行列之中,古往今來有無數(shù)的楷模和先進(jìn)為我們譜寫了一曲曲動人的,感人的篇章。雖然許多楷模與先進(jìn)的事跡我并非熟知,但我國教育專家支玉恒,他的那種執(zhí)著與堅持,敢于挑戰(zhàn)與自信的精神深深的感染著我,我覺得自己缺少的就是這樣一種精神,去尋找這種精神,讓自己在當(dāng)今社會紛繁復(fù)雜的環(huán)境中能夠擁有一片屬于自己的天空。
對于教師本身,一要注重自己的師德學(xué)習(xí),二要努力提高自己的教育教學(xué)技能。在《教師法》中,這兩點(diǎn)是教師的為師之本。平日里要主動多參加培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),多向優(yōu)秀教師和老教師請教他們的經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀的教學(xué)方法,多聽一下優(yōu)秀教師的課,增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力。
作為教師,知法是重要的權(quán)利義務(wù),學(xué)法是重要的必修課程,守法是重要的師德內(nèi)容,用法是重要的基本功架。讓我們與法同行,做一名讓人民滿意的合格的人民教師。
七年級政教工作心得體會總結(jié)篇四
作為一名教師,政教工作一直是我重要的職責(zé)之一。七年級學(xué)生是學(xué)校的新生,對校園環(huán)境和文化并不熟悉。因此,政教工作對于他們的成長、人格、行為習(xí)慣等方面都具有重要的影響。在過去的一年里,我進(jìn)行了一系列的政教工作,并積累了一些心得體會,現(xiàn)將此與大家分享。
第二段:政治教育的緊迫性
在當(dāng)今社會,全球化、信息爆炸等使得社會結(jié)構(gòu)發(fā)生了深刻變化,我們所面臨的事情也越來越復(fù)雜,更加需要思考和解決。因此,我們要重視學(xué)生的政治教育,讓學(xué)生在對未來世界的理解和認(rèn)識中更多地考慮國家、家庭、社會以及自身利益之間的關(guān)系,同時更好地面對社會中的困難和挑戰(zhàn)。
第三段:政教工作的原則
作為一名教師,在開展政教工作時,我們需要端正的態(tài)度,把握工作的原則。首先,我們需要堅持德育為先,注重學(xué)生的品德教育;其次,我們需要注重知識和思維能力的培養(yǎng),在幫助學(xué)生養(yǎng)成正確的人生觀、世界觀、價值觀的基礎(chǔ)上,以發(fā)展學(xué)生的未來潛力為目標(biāo)。
第四段:政教工作中的策略
政教工作并非一成不變的,我們需要不斷調(diào)整自己的策略以達(dá)到一定的效果。在日常教學(xué)工作中,我注重課堂的討論,可以讓學(xué)生在充滿互動性的課堂氛圍中更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。同時我還注重多元化的教學(xué)方法,包括小組合作、課外閱讀等,這些方法都可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和自主性。此外,我還注重用具體的案例展示政教工作的重要性,讓學(xué)生在感性理解的基礎(chǔ)上理性思考,培養(yǎng)其從具體到抽象的思考能力。
第五段:總結(jié)
政教工作是一項(xiàng)非常重要的工作,對于教師而言,我們需要深入思考,并付諸實(shí)踐,落實(shí)好德育工作的初衷和目標(biāo)。我要始終保持工作的熱情,不斷創(chuàng)新并敢于嘗試,在學(xué)生的成長道路上添磚加瓦。正如一位教育家所說的那樣:“教育是幸福的源泉,用教育促進(jìn)生活的質(zhì)量,更需要我們不斷努力和深耕細(xì)作?!?BR> 七年級政教工作心得體會總結(jié)篇五
第一段:引言(引起讀者對廉政教育的關(guān)注)
近年來,隨著我國社會的快速發(fā)展,廉政教育在我國教育體系中扮演著越來越重要的角色。作為一個七年級學(xué)生,在過去的一年里,我也進(jìn)行了一些廉政教育的學(xué)習(xí)與實(shí)踐。通過這一年的學(xué)習(xí),使我深刻認(rèn)識到廉政教育的重要性,有了更深入的理解。下面,我將分享一下我在七年級廉政教育中的心得體會。
第二段:廉政教育的重要性及學(xué)習(xí)內(nèi)容(理解廉政教育的重要性)
廉政教育是一門非常重要的課程,它不僅教會我們樹立正確的價值觀念,還教會我們學(xué)習(xí)廉潔自律,遵紀(jì)守法。在進(jìn)行廉政教育的學(xué)習(xí)過程中,我們了解到政治道德、家庭道德、學(xué)校道德、社會道德等各個方面的內(nèi)容。同時,廉政教育還注重培養(yǎng)我們正確的消費(fèi)觀念,提高我們對反腐倡廉的認(rèn)識,讓我們樹立獨(dú)立自主的意識。
第三段:廉政實(shí)踐活動的體會(廉政教育的實(shí)際應(yīng)用)
廉政教育不僅停留在課堂中,還有許多實(shí)踐活動。在廉政實(shí)踐活動中,我們參觀了當(dāng)?shù)氐恼畽C(jī)關(guān),了解了政府機(jī)關(guān)的工作原理和廉政建設(shè)的重要性。通過參觀,我們對政府的工作有了更深入的了解,也對廉政建設(shè)有了更清晰的認(rèn)識。另外,我們還參加了學(xué)校舉辦的“廉潔行動”主題活動,通過制作宣傳海報、開展班級討論等形式,向全校同學(xué)宣傳廉潔自律的重要性。這些實(shí)踐活動使我們的廉政教育不僅限于書本上的知識,更加貼近生活。
第四段:廉政教育對我們的影響(廉政教育對個人的塑造)
在我進(jìn)行七年級廉政教育的學(xué)習(xí)與實(shí)踐中,我收獲了很多。通過學(xué)習(xí)廉政教育,我深刻理解到廉潔自律的重要性,樹立了正確的價值觀念。在日常學(xué)習(xí)和生活中,我堅守誠信,嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,與同學(xué)友好相處。同時,廉政教育還讓我認(rèn)識到努力學(xué)習(xí)的重要性,只有通過自己的努力,才能取得更好的成績,為家庭、社會做出更大的貢獻(xiàn)。
第五段:展望未來與結(jié)語(對廉政教育的展望)
通過七年級廉政教育的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,我深刻認(rèn)識到廉政教育的重要性。希望未來廉政教育能夠進(jìn)一步深化,不僅僅停留在教科書上的知識,還能加強(qiáng)與實(shí)踐結(jié)合,使學(xué)生們在實(shí)際中感受到廉政教育的力量。廉政教育應(yīng)該貫穿于我們的整個學(xué)生時期,培養(yǎng)我們正確的價值觀念,為我們未來做好的基礎(chǔ)。讓我們以廉潔自律的精神,為祖國的繁榮穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。
通過這一年的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,我認(rèn)識到廉政教育的重要性,明白了自己作為一個中學(xué)生應(yīng)該具備的基本素質(zhì)和價值觀。廉政教育不僅是對個體的要求,更是對整個社會的要求。只有每個人都從小事做起,從自身做起,才能在未來建設(shè)一個更加廉潔、公正和繁榮的社會。讓我們共同努力,為廉政教育的深化與推進(jìn)貢獻(xiàn)自己的力量。
七年級政教工作心得體會總結(jié)篇六
思政教育是學(xué)生全面發(fā)展不可或缺的一部分。作為一名七年級學(xué)生,我感受到思政課程的深刻影響,這讓我意識到學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)術(shù)知識的積累,還包括道德、社會和生活方式等方面的素質(zhì)提升。在過去的一年中,我通過思政課程明白了大道至簡的真理,并嘗試著將其反映到我的生活中。
第二段:道德方面的啟示
我的思政課程強(qiáng)調(diào)了人類尊嚴(yán)、平等和團(tuán)結(jié)的重要性。通過課堂討論、個人體驗(yàn)和小組合作,我明白了這些原則可以貫穿我們的社會生活。例如,在我所在的學(xué)校中,我們的班級致力于建設(shè)一個和諧、團(tuán)結(jié)的環(huán)境,使每個人都能感到受到尊重和支持。同時,我也學(xué)到了人們應(yīng)該如何處理人際關(guān)系,并尊重不同文化和信仰的人的看法及意見。
第三段:社會方面的啟示
與此同時,思政課程還讓我真正理解了公民責(zé)任和社會參與的重要性和價值。通過分析新聞和社會熱點(diǎn)問題,我了解了民主制度、公民自由和人權(quán)的重要性。我還學(xué)習(xí)了如何發(fā)揮我們每個人的微小力量,為改善社會和環(huán)境做出貢獻(xiàn)。課堂上,我被鼓勵去參與志愿活動,這讓我更加熱愛公益事業(yè)。
第四段:個人方面的啟示
思政課程還對我個人有深刻的影響。我學(xué)到了積極的思考和行動的重要性。思政課程教育我如何堅定信念、積極面對挑戰(zhàn)。同時,也讓我明白一個人的成長是需要多方面的努力和成功的。思政教育在某種程度上塑造了我的人格,讓我更加獨(dú)立自主并努力地為自己的未來做出計劃。
第五段:總結(jié)
總的來說,思政課程是一次深化我理性思考和加強(qiáng)我人格形成的過程。思政課程幫我樹立正確的價值觀,并落實(shí)到我的日常生活中。在未來的學(xué)習(xí)和生活中,我會繼續(xù)通過思政課程中的教義和啟示,努力成為一個更有價值和有意義的人,并為社會和他人做出積極貢獻(xiàn)。
七年級政教工作心得體會總結(jié)篇七
政教工作是中學(xué)階段重要的一項(xiàng)工作,對于學(xué)生的思想道德教育和心理健康成長起到了舉足輕重的作用。在我的工作中,我作為七年級的政治老師和政教工作負(fù)責(zé)人,我始終圍繞“服務(wù)學(xué)生、貼近實(shí)際、科學(xué)管理”的工作理念,積極投入工作,在實(shí)踐中摸索出了一些經(jīng)驗(yàn)和心得。在這篇文章中,我將分享我在七年級政教工作中的經(jīng)驗(yàn)和體會。
第二段:建立和維護(hù)良好的師生關(guān)系
作為政教工作負(fù)責(zé)人,與學(xué)生建立和維持良好的師生關(guān)系是至關(guān)重要的。因?yàn)橹挥薪⒘肆己玫膸熒P(guān)系,才能夠建立起有效的教育互動,促進(jìn)學(xué)生的全面成長。因此,在日常的教學(xué)工作中,我盡量與學(xué)生建立平等、尊重和信任的關(guān)系。我通過盡量去傾聽學(xué)生的意見和反饋,關(guān)注學(xué)生的個性化需求,以及寓教于樂、開展生動有趣的課堂活動等方法,進(jìn)一步拉近了我們的距離,在實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的同時讓他們感受到自己被尊重和愛護(hù)。
第三段:開展多種形式的教育活動
政教工作的目標(biāo)在于幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。除了課堂教學(xué)外,開展多種形式的教育活動也是非常必要的。我們學(xué)校充分利用校內(nèi)資源,開展了各種教育活動:如口袋書香班、主題班會、心理健康講座、師生籃球賽等。這些活動將知識、情感、體驗(yàn)相結(jié)合,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)和探究興趣,豐富了其學(xué)習(xí)和生活的內(nèi)涵,拓寬了他們的人生視野。
第四段:加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育
對于小學(xué)生來說,中學(xué)階段是人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),他們開始接觸到更加廣闊的世界和信息,很容易受到社會不良風(fēng)氣等多種負(fù)面影響,因此加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育尤為重要。我負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)生思政課的教學(xué)工作,定期組織教師開展課程研究和授課研討,落實(shí)各項(xiàng)教育指導(dǎo)政策,定期評估學(xué)生的政治表現(xiàn)。通過這些措施,我們逐漸發(fā)現(xiàn)學(xué)生思想觀念逐步成熟,對社會、家庭的責(zé)任意識增強(qiáng),整體素質(zhì)得到了提升。
第五段:全面提高自己的教育素養(yǎng)
作為一名實(shí)踐派教育工作者,我深知全面提升自己的教育素養(yǎng)是促進(jìn)學(xué)生全面成長的前提,也是提高自身實(shí)際工作能力的必要條件。因此,在日常的工作中,我不斷學(xué)習(xí)教育科研成果和先進(jìn)理念,推崇教育科技手段,勤于反思自我,不斷深化自身的教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),將最新的教育思想融入到日常工作中,讓學(xué)生受益,也讓自己在實(shí)踐中不斷成長和進(jìn)步。
總之,七年級政教工作是一項(xiàng)十分重要的工作。在我任政教工作負(fù)責(zé)人的這一年,我深刻認(rèn)識到:要加強(qiáng)師生關(guān)系,開展多種形式的教育活動,加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育,全面提高自己的教育素養(yǎng)等是實(shí)現(xiàn)政教工作目標(biāo)的有效途徑。我愿與同行們一起,不斷探索,不斷創(chuàng)新,共同為學(xué)生成長發(fā)揮應(yīng)有的作用。
七年級政教工作心得體會總結(jié)篇八
身為一名七年級學(xué)生,經(jīng)過一學(xué)期的廉政教育,我對廉政有了一定的了解和體會。廉政教育是學(xué)校推行的一項(xiàng)重要工作,旨在培養(yǎng)我們學(xué)生廉潔奉公的品行和正確的價值觀。在這一學(xué)期里,我不僅在課堂上學(xué)到了廉政知識,還深刻認(rèn)識到廉政的重要性和影響。
第二段:廉政的內(nèi)涵
廉政并不僅僅是簡單的防止貪污腐敗,它更包含了一系列的內(nèi)容。廉政意味著公正、正直、廉潔。廉政是社會的良心,是行政的靈魂。它要求我們在做人、做事、做官的過程中,始終保持公正的原則,做到心正、身正、言正、行正。只有這樣,我們才能建設(shè)一個廉潔誠信的社會。
第三段:廉政教育的重要性
廉政教育對于我們學(xué)生來說,意義重大。首先,廉政教育有助于提高我們的廉潔意識。通過學(xué)習(xí)廉政知識,我們認(rèn)識到廉潔奉公的重要性,使我們能夠樹立正確的價值觀。其次,廉政教育有助于培養(yǎng)我們的責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)精神。廉潔奉公是每個公民的責(zé)任,只有我們主動擔(dān)當(dāng)起廉政建設(shè)的責(zé)任,社會才能真正實(shí)現(xiàn)廉政。再次,廉政教育對于維護(hù)社會穩(wěn)定和發(fā)展有重要作用。廉政可以有效地預(yù)防和消除腐敗現(xiàn)象,使社會環(huán)境更加公平公正,創(chuàng)造更加穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境。
第四段:我的收獲與體會
通過這一學(xué)期的廉政教育,我有了許多收獲與體會。首先,我認(rèn)識到廉政是一種美德。廉潔是一種正義、公正和高尚的品質(zhì),只有做到廉潔奉公,才能使自己變得更加光明正大。其次,我明白了廉潔奉公是每個人的責(zé)任。無論是在家庭中、學(xué)校中,還是社會中,我們都應(yīng)該遵守廉政準(zhǔn)則,做到廉潔奉公。最后,我意識到廉政教育是長久的過程,需要我們不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐。只有通過長期的教育與實(shí)踐,廉政才能真正成為我們每個人的自覺行為。
第五段:展望未來
在未來,我將繼續(xù)堅守廉潔奉公的原則,樹立正確的價值觀。我將積極參加學(xué)校組織的活動,向更多的人宣傳廉政知識,共同營造廉潔誠信的社會。我會努力做到心正、身正、言正、行正,不斷提高自己的自律能力和擔(dān)當(dāng)精神。同時,我也希望廉政教育能夠在學(xué)校中更加深入,讓更多的同學(xué)認(rèn)識到廉政的重要性,共同為建設(shè)一個廉潔誠信的社會而努力。
總結(jié):
廉政教育不僅對我們學(xué)生個人的成長和發(fā)展有著重要影響,更是社會建設(shè)的基石。通過廉政教育,我們能夠樹立正確的價值觀,培養(yǎng)責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)精神。同時,廉政教育也要求我們在行動中踐行廉潔原則。只有每個人都能積極參與到廉政教育中,才能真正建設(shè)一個廉潔誠信的社會。
七年級政教工作心得體會總結(jié)篇九
思政教育是在學(xué)校教育體系中占有重要地位的一門科目,主要培養(yǎng)學(xué)生的思想理論素養(yǎng),規(guī)范學(xué)生的行為舉止,塑造綜合素質(zhì)。作為一名七年級學(xué)生,我已經(jīng)接受了數(shù)年的思政教育,對于這門課程,我有著自己的一些體會和感觸。接下來,我將從學(xué)習(xí)內(nèi)容、思想交流、師生互動、課外實(shí)踐和動手實(shí)驗(yàn)等方面,談一談自己的思政教育心得體會。
第二段:學(xué)習(xí)內(nèi)容
思政教育的學(xué)習(xí)內(nèi)容非常豐富,包括倫理道德、法律知識、社會公德、民族文化、國情教育等等。我認(rèn)為,這些知識對我們的成長和發(fā)展都至關(guān)重要。通過學(xué)習(xí)倫理道德,我們了解了什么是做人的準(zhǔn)則和底線,懂得了如何正確處理人際關(guān)系;通過學(xué)習(xí)法律知識,我們知道了法律法規(guī)對于社會和個人的重要性,樹立了法治觀念;通過學(xué)習(xí)社會公德,我們懂得了維護(hù)社會秩序的責(zé)任,樹立了愛國意識和責(zé)任感。
第三段:思想交流
在思政教育的課堂上,我們不僅僅是被動地接受知識,更是在與老師和同學(xué)的思想交流中得到提高。每次上課,老師都會提出一些有關(guān)社會、家庭、生活等方面的話題,鼓勵我們展開討論,分享自己的看法和想法。通過交流,我們能夠更好地理解社會現(xiàn)象,提高思維能力和表達(dá)能力,也能促進(jìn)情感上的交流和合作。
第四段:師生互動
在思政教育課堂上,老師和同學(xué)之間的互動也是非常重要的。我們往往能夠通過老師的演示和講解,更加深入地了解每個主題的背景和意義。除此之外,在接觸過程中,老師還會幫我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),給出正確的引導(dǎo)和建議。這種互動不僅能夠提高我們的學(xué)業(yè)成績,更能支持我們的成長和發(fā)展。
第五段:課外實(shí)踐和動手實(shí)驗(yàn)
除了課堂教學(xué),思政教育還提供了一系列的課外實(shí)踐和動手實(shí)驗(yàn)機(jī)會。通過實(shí)際操作,我們能夠理解知識的具體應(yīng)用,把理論知識轉(zhuǎn)化為行動能力。課外實(shí)踐和動手實(shí)驗(yàn)還能錘煉我們的勇氣和毅力,培養(yǎng)我們的創(chuàng)造力和想象力。例如,我們曾經(jīng)進(jìn)行過文化差異主題的實(shí)際實(shí)踐,還體驗(yàn)過創(chuàng)意手工制作的過程,從中我們汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
結(jié)語:
思政教育不僅僅是學(xué)科性的,它關(guān)系到我們的生活方式,人生態(tài)度和綜合素質(zhì)。在我中學(xué)的這些年里,我深深體會到思政教育的重要性和必要性。思政教育不僅僅是一次次課堂教育,更是一種全方位的教育和影響。在未來的學(xué)習(xí)和生活中,我會用心去實(shí)踐,把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為力量,以成為一個有思想、有素質(zhì)、有責(zé)任心的人。
七年級政教工作心得體會總結(jié)篇十
在我的學(xué)校中,教師們非常注重政教工作的開展。在七年級,我們進(jìn)行了許多有益的活動和探討,讓學(xué)生們真正理解了我們的國家是如何領(lǐng)導(dǎo)和管理社會的。通過這樣的政教工作,我們培養(yǎng)了學(xué)生的公民意識和責(zé)任感。經(jīng)過一年的嘗試和總結(jié),我認(rèn)為這樣的工作方法很成功,并且對于學(xué)生的成長起了很大的幫助作用。
第二段:政教工作的具體措施與效果
政教工作包括許多方面,比如政治知識的學(xué)習(xí)、國家制度的介紹、社會道德的培養(yǎng)和學(xué)生公民責(zé)任的提升。在七年級,我們組成了“政治生活園地”小組,每個班級都有一個園地,用于展示和討論與國家和社會有關(guān)的信息、事件和話題。我們有一個通訊員小組,他們收集、整理和發(fā)放最新的政治信息,以便我們的園地能夠及時地更新。我們還定期觀看政治紀(jì)錄片和新聞報道。這樣的活動鼓勵學(xué)生們關(guān)注國家、關(guān)心社會,并提高了他們的思考和表達(dá)能力。
第三段: 政教工作的意義
政教工作不僅是教學(xué)中的一部分,更是社會主義教育的一個重要方面。政教工作可以培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神、社會主義思想、道德良知和公民責(zé)任感。在全球化時代,我們需要處于世界大家庭中的中國人有高度的社會責(zé)任感和國際視野。從七年級開始,我們就要讓他們逐漸具備這些能力和素質(zhì),為將來為社會、為國家、為世界做出貢獻(xiàn)做好準(zhǔn)備。
第四段: 改進(jìn)政教工作的方法
政教工作需要不斷地改進(jìn)和創(chuàng)新。我們可以通過以下幾點(diǎn)來改進(jìn)我們的政教工作。首先,應(yīng)該把一些公民教育的內(nèi)容與學(xué)科教育相互結(jié)合,建立雙向支持的教育體系。其次,要使用多種教育手段,如文學(xué)、藝術(shù)、圖書、廣播、電影和網(wǎng)站等,以便入腦入心,直接影響學(xué)生。最后,由于每個學(xué)生的認(rèn)知水平和思維方式不同,我們應(yīng)該采用靈活多樣的教學(xué)方法,以便滿足不同學(xué)生的需求。
第五段:結(jié)尾語
隨著時間的推移,我們的政教工作會變得越來越完善。教育是一項(xiàng)巨大的事業(yè),需要大量的照顧和付出。我們只有通力合作,共同努力,才能為學(xué)生們創(chuàng)造更好的發(fā)展環(huán)境,從而為我們的國家樹立起更多更好的未來公民。我相信,在未來的時間里,我們將會繼續(xù)努力,改進(jìn)教育的質(zhì)量,提高政教工作的效果,為我們的學(xué)生們創(chuàng)造更美好的明天!
七年級政教工作心得體會總結(jié)篇十一
思政教育是一種很特殊的教育形式,它不僅僅是傳授知識和技能,更是培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的人生品質(zhì)和社會責(zé)任感的基礎(chǔ)。在過去的七年級學(xué)習(xí)過程中,我對思政教育的理解和感悟不斷增加,也有了更多的體會。
第二段:從知識到習(xí)慣養(yǎng)成
在學(xué)習(xí)思政課程的過程中,我們不僅僅學(xué)到了很多有關(guān)歷史、文化、倫理、哲學(xué)等方面的知識,還學(xué)到了很多與習(xí)慣養(yǎng)成相關(guān)的內(nèi)容。例如,在課堂上學(xué)習(xí)守時守信的重要性、面對挫折和失敗時的應(yīng)對策略等等,這些內(nèi)容對于我們的學(xué)習(xí)和生活有著重要的指導(dǎo)意義,也幫助我們養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。
第三段:心靈素養(yǎng)和人文關(guān)懷
要培養(yǎng)一個全面發(fā)展的人,除了知識和習(xí)慣之外,還需要注重心靈素養(yǎng)和人文關(guān)懷。思政教育給我們講授了如何處理人際關(guān)系,尊重和理解不同的文化和信仰等等,這些都有助于我們更好地融入社會、發(fā)展個人優(yōu)點(diǎn)、增強(qiáng)人性光彩。
第四段:社會責(zé)任和公民意識
思政教育不僅關(guān)注個人內(nèi)省發(fā)展,也對社會責(zé)任和公民意識有著很強(qiáng)的教育意義。我們了解到了作為一個合格公民應(yīng)該有的責(zé)任和義務(wù),以及表達(dá)和維護(hù)自己權(quán)益的正確途徑。這些內(nèi)容對于我們的成長和參與社會活動有著重要的啟發(fā)作用。
第五段:總結(jié)和展望未來
通過對思政教育的七年級學(xué)習(xí)體驗(yàn)的總結(jié),我認(rèn)為思政教育的價值和作用不容忽視。學(xué)習(xí)思政教育不僅僅是一種學(xué)術(shù)上的任務(wù),更是對我們未來人生的投資。在未來的學(xué)習(xí)和生活中,我將繼續(xù)注重思政教育的學(xué)習(xí),努力培養(yǎng)自己的人生品質(zhì)和社會責(zé)任感,為個人和社會的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
七年級政教工作心得體會總結(jié)篇十二
廉政教育是一項(xiàng)十分重要的課程,對于培養(yǎng)學(xué)生的廉潔意識、道德品質(zhì)以及正確的價值觀和人生觀具有重要意義。自從我升入初中七年級以來,我每周都接受一節(jié)廉政教育課。通過這門課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我深感廉政教育的價值和作用,也從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。
二、廉政教育的內(nèi)涵
廉政教育意味著要培養(yǎng)學(xué)生正確的道德觀念,使其能夠拒絕貪污和腐敗的誘惑,保持良好的品行和道德修養(yǎng)。廉政教育重在培養(yǎng)學(xué)生的廉潔意識,使他們對不正當(dāng)行為產(chǎn)生厭惡和抵觸情緒,并且能夠在現(xiàn)實(shí)生活中堅守廉潔底線。通過學(xué)習(xí)廉政教育,我明白了廉潔是一種義務(wù)、一種責(zé)任,每個公民都應(yīng)該盡自己的責(zé)任去維護(hù)廉潔社會。
三、廉政教育的重要性
廉政教育對學(xué)生的成長和社會的穩(wěn)定發(fā)展至關(guān)重要。首先,廉政教育有利于形成正確的價值觀和世界觀。在每周的課程中,我們學(xué)習(xí)了許多關(guān)于廉政的案例和故事,從中看到了貪污腐敗行為的嚴(yán)重后果。這使我們明白了追求個人私利所帶來的不幸與痛苦,進(jìn)而形成了正確的道德觀念和價值觀。其次,廉政教育有利于培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和公民意識。作為一名公民,我們有義務(wù)為社會的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。廉政教育告訴我們,廉潔是一種責(zé)任,每個人都應(yīng)該守住廉潔的底線,以實(shí)際行動推動社會的進(jìn)步。
四、廉政教育的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
在實(shí)施廉政教育的過程中,我們學(xué)生從中汲取了不少經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。首先,我們要樹立正確的價值觀。只有樹立正確的價值觀,才能拒絕不正當(dāng)?shù)呢敻缓蜋?quán)力誘惑,堅守廉潔的底線。其次,我們要宣傳廉潔的力量。組織宣傳活動,讓更多的人了解廉潔的重要性,形成良好的社會風(fēng)尚。最后,我們要建立健全的廉政機(jī)制。通過提高監(jiān)督機(jī)制的透明度和效力,抑制和遏制腐敗的產(chǎn)生,建立一個公平公正的社會。
五、廉政教育的展望
未來,廉政教育依然需要繼續(xù)加強(qiáng)和推進(jìn)。隨著社會的發(fā)展,腐敗問題依然存在,尤其是在新興領(lǐng)域和關(guān)鍵崗位。因此,廉政教育需要圍繞新的問題和情況進(jìn)行更新和調(diào)整。同時,廉政教育應(yīng)該成為一門不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的課程,通過各種形式的教育和實(shí)踐活動,培養(yǎng)學(xué)生的廉潔意識和能力。只有這樣,才能真正達(dá)到廉政教育的目標(biāo),建立一個廉潔和諧的社會。
綜上所述,七年級廉政教育是一門重要的課程,對于培養(yǎng)學(xué)生的廉潔意識和正確的道德觀念具有重要意義。在接受這門課程的過程中,我們深刻體會到廉政教育的內(nèi)涵和重要性,汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。未來,廉政教育需要不斷推進(jìn)和加強(qiáng),以建設(shè)一個廉潔和諧的社會。
七年級政教工作心得體會總結(jié)篇十三
首先,我謹(jǐn)代表七年級組,向?qū)W校各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和半個學(xué)期來辛勤工作的全體班主任及科任老師表示衷心的感謝!
現(xiàn)就本學(xué)期工作從以下幾個方面進(jìn)行總結(jié):
七年級組在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、在教導(dǎo)處和政教處的支持下,在全體年級組老師的共同努力下,本學(xué)期開學(xué)到現(xiàn)在能夠較為順利地開展各項(xiàng)教育教學(xué)工作,每位老師都能認(rèn)真履行教師職業(yè)道德規(guī)范,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,工作服從安排,努力做到教書育人,為人師表。老師們熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,為了學(xué)生的健康成長和成績的提高而努力工作,能認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真?zhèn)湔n,研究教學(xué)方法,大膽嘗試和創(chuàng)新,形成自己獨(dú)特的教學(xué)模式,教學(xué)效果取得了可喜的進(jìn)步。
對本次月考成績分析來看:全級前10名中:一班3人,二班3人,三班4人;前30名中:一班10人,二班9人,三班11人。全級后30名中:一班10人,二班12人,三班8人。各班學(xué)情基本均衡,這與各位科任老師的辛勤努力是分不開的。
在七年級部分學(xué)生中存在以下幾個問題:
1、學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、不思進(jìn)取。比如語數(shù)外三科全不及格的學(xué)生全級就有12人之多。
2、個別學(xué)生無視學(xué)校紀(jì)律,有打架、拿手機(jī)等嚴(yán)重違紀(jì)行為。
3、有個別學(xué)生隨意破壞公物,如破壞窗戶,墻壁等。
4、個別學(xué)生不能正確對待老師的批評教育,有頂嘴,私自離校行為發(fā)生。
5、不能正確處理學(xué)生之間矛盾,化解糾紛,導(dǎo)致矛盾擴(kuò)大甚至惡化。
6、對自身財務(wù)保管不善,缺乏安全意識。
鑒于以上問題,我們年級組各位老師一定要齊抓共管,把管理精細(xì)到每個學(xué)生身上,從學(xué)生儀容儀表到文明禮貌、從上課自習(xí)到生活常規(guī),我們會想盡辦法做好學(xué)生管理,全力提高學(xué)生成績。對于一些學(xué)生的不良傾向,我們實(shí)行“零容忍”,用嚴(yán)明的紀(jì)律、嚴(yán)格的管理、嚴(yán)厲的打擊,來保證七年級學(xué)生的健康成長,實(shí)現(xiàn)學(xué)生成績的最大進(jìn)步。
總之,開學(xué)以來,七年級全體教職工表現(xiàn)出了可敬的奉獻(xiàn)精神和可貴的團(tuán)隊(duì)意識,在他們努力工作與無私奉獻(xiàn)下,年級組管理正常,教學(xué)有序,學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、健康成長。各個方面呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢。
最后,祝各位同學(xué)健康快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步。祝各位老師身體健康、工作順利!
七年級政教工作心得體會總結(jié)篇十四
1、入學(xué)教育
(1)在政教處的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和組織安排下,8月30日至9月1日,對xx屆全體學(xué)生進(jìn)行了為期三天的軍訓(xùn)教育活動,在教官的辛勤教育下,學(xué)生在坐姿、站姿和內(nèi)務(wù)整理等方面進(jìn)行了規(guī)范的教育,也磨練了學(xué)生的意志,鍛煉了學(xué)生的韌勁,收到了良好的效果。
(2)校規(guī)校紀(jì)教育。軍訓(xùn)期間各班利用軍訓(xùn)期間的晚自習(xí)時間,對全體學(xué)生進(jìn)行了校規(guī)校紀(jì)的教育,各班認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生一日常規(guī)》、《xx市第十二中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》、《xx市十二中學(xué)學(xué)生違規(guī)違紀(jì)處罰條例》和《xx市第十二中學(xué)學(xué)生儀表儀容要求》。
(3)學(xué)習(xí)校訓(xùn)和三風(fēng)。各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)了我校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校訓(xùn)。每一個學(xué)生都能牢記校訓(xùn)和三風(fēng),做到校訓(xùn)在腦中,三風(fēng)在心中。
這些活動的開展,對規(guī)范學(xué)生的行為。促進(jìn)良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,引領(lǐng)學(xué)生積極向上,起到了很好的效果。
開展了主題教育。根據(jù)政教處的安排,每一月對學(xué)生進(jìn)行一個主題的主題教育,9、10、11、12月分別開展了文明守紀(jì)、愛國愛校、集體精神為主題的主題教育。各班利用主題班會課、班刊、晨會,有的班級還利用板報,對全班同學(xué)進(jìn)行主題教育,各班規(guī)定的主題教育內(nèi)容不少,自選教育內(nèi)容有特色、有針對性。主題教育的開展,對引領(lǐng)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀,引領(lǐng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想,促進(jìn)學(xué)生健康成長起到了積極的作用。
3、扎實(shí)開展了儀表儀容檢查督促工作。在xx屆級部對學(xué)生進(jìn)行儀表儀容的檢查督促的基礎(chǔ)上,扎實(shí)開展了儀表儀容的檢查督促工作,各班選派了一名學(xué)生共20名學(xué)生,分成5個小組,每周對20各班學(xué)生進(jìn)行儀表儀容的檢查,對分析不規(guī)范的學(xué)生進(jìn)行教育,督促及時糾正。級部于十月份和十二月份進(jìn)行了2次儀表儀容的專項(xiàng)檢查,對不合要求的學(xué)生予以糾正。根據(jù)每周的檢查評分每一月進(jìn)行一次文明行為星的評比。這一活動的扎實(shí)開展對學(xué)生的養(yǎng)成教育起到了積極的作用。
4、開展了星級班級和文明示范班級的評比。根據(jù)政教處的要求,每一個月進(jìn)行一次星級班級和文明示范班級的評比,七2班的14個班被評為文明示范班級,其中8班2次被評為文明示范班級。20個班級都獲得若干顆星。星級班級和示范班級的評比,對形成我級部“在競爭中和諧,在和諧中競爭”的良好級部風(fēng)尚,起到了積極的作用。
5、開展了勵志教育活動。11月初開展了勵志班歌比賽,11月下旬開展了班級風(fēng)采展示報告會,12月份與xx中學(xué)進(jìn)行了班主任經(jīng)驗(yàn)交流,12月份組織全體班主任參加了xx三校首屆班主任論壇,xx年12月29日在報告廳舉辦了xx年有點(diǎn)晚會。這些活動的開展對激勵全體師生奮發(fā)向上,積極進(jìn)取,努力工作和學(xué)習(xí),起到了一定的作用。
6、認(rèn)真開展了安全教育和衛(wèi)生工作。各班利用主題班會課、晨會和班刊等教育陣地認(rèn)真開展了安全教育和衛(wèi)生教育工作。先后對學(xué)生進(jìn)行了交通安全、飲食安全、課間安全、室外課安全、人際安全、預(yù)防防寒保暖、防摔傷、預(yù)防傳染病、預(yù)防結(jié)核病等安全衛(wèi)生教育。還利用七年級教學(xué)開放周請高成林老師在七12班為全體班主任上了一堂以安全教育為主題的主題班會課。高老師的精心準(zhǔn)備,加上精美的課件和幽默的語言,博得了全體觀課老師的高度贊譽(yù)。
7、成功召開了學(xué)生家長會。12月2日下午召開了第一次學(xué)生家長,請安師大xx教授為全體走讀班的.家長做了“架起兩代人的心靈橋梁——--談與學(xué)生溝通的藝術(shù)”,政教處xx主任和級部長xx主任,為全體寄宿班學(xué)生家長開了廣播校會,向各位家長匯報了我校我級部的情況,對家庭教育提出了要求,各位班主任在班級教室里有召開了班級的家長會。家長會的召開對加強(qiáng)家校聯(lián)系與溝通,共同教育學(xué)生健康成長,起到了積極班的作用。
8、開展了關(guān)愛留守兒童的工作。各班在學(xué)期初建立健全了留守兒童的資料,為留守兒童召開主題班會,關(guān)愛留守兒童的成長。為留守兒童共同撐起成長的藍(lán)天。
二、工作中的不足
1、學(xué)生的文明禮儀教育的成效不明顯,還需加強(qiáng)。
2、學(xué)生的行為規(guī)范教育是一個長期的工作,還需繼續(xù)努力和堅持。
3、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)一步加強(qiáng)教育。
三、今后工作的展望
下一學(xué)繼續(xù)在學(xué)校和政教處的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和安排下,扎實(shí)開展政教活動。繼續(xù)扎實(shí)開展安全、衛(wèi)生和思想教育工作,努力打造積極向上、和諧競爭的xx屆級部。
看過去,我們忙碌充實(shí);展未來,我們信心百倍。期待明天會更好!
七年級政教工作心得體會總結(jié)篇十五
學(xué)校是一個大家庭,年級段是一個小家庭,我們七年級組共有八個班級,三個小班五個大班。教師中青年教師占了大部分。青年教師們積極參與到新課程的教學(xué)活動中,根據(jù)教材的特點(diǎn),都能群策群力,獻(xiàn)計獻(xiàn)策,團(tuán)結(jié)協(xié)作,因材施教。班主任是班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者,并負(fù)有協(xié)調(diào)本班各科的教育工作和溝通學(xué)校與家庭、社會教育之間的橋梁的作用。我們七年級組的八位年輕班主任,在班級的管理工作中嚴(yán)抓細(xì)管的力度不斷加大,家校聯(lián)系做到經(jīng)?;?,為了提高學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的潛能,做了大量的工作。一學(xué)年來,七年級段,能按校長室、教導(dǎo)處的布置,各項(xiàng)任務(wù)都能有條不紊地開展。先后組織了兩次月考,一次全面技能測試,一次體育測試。七年級段的教學(xué)工作得到了各任課教師的密切配合,大家擰成一股繩,勁往一處使,教師們爭分奪秒向課堂要質(zhì)量,提高了教學(xué)效率。
如何整體優(yōu)化七年級段班風(fēng)班貌?如何讓學(xué)生養(yǎng)成一系列的良好習(xí)慣?是七年級班主任和任課教師遇害的一大課題。七年級段在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣時,注意符合學(xué)生學(xué)習(xí)活動的基本規(guī)律,注意適合學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,在對具體學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行指導(dǎo)的基礎(chǔ)上,幫助學(xué)生逐步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而帶動其它習(xí)慣的養(yǎng)成,促進(jìn)班風(fēng)班貌的整體發(fā)展。
1.一般學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
學(xué)生的一般學(xué)習(xí)習(xí)慣包括:上課習(xí)慣、課前準(zhǔn)備習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)習(xí)慣以及文具的整理習(xí)慣和使用習(xí)慣等。七年級段根據(jù)住校學(xué)生和走讀學(xué)生的特點(diǎn),首先對學(xué)生進(jìn)行具體的學(xué)習(xí)行為訓(xùn)練,使之形成行為遷移,養(yǎng)成良好習(xí)慣,人人都有良好的習(xí)慣,班風(fēng)班貌自然得到了發(fā)展。
2.各學(xué)科學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
各個學(xué)科有學(xué)科的特點(diǎn),因此,教學(xué)的方法,學(xué)習(xí)的方式各不相同。那么學(xué)習(xí)這些學(xué)科的習(xí)慣也就不同,這需要班主任和任課教師協(xié)同抓。七年級段把抓良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,作為班風(fēng)班貌建設(shè)的一個突破口。給學(xué)生提供一個良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。每位學(xué)生都能把班集體的榮譽(yù)與自己的行為緊密結(jié)合,都想為集體爭光。因此,學(xué)生的能力得到了發(fā)展。
轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是學(xué)校義不容辭的職責(zé)。每個班在不同程度上都有后進(jìn)生,尤其是五個大班中一定量的后進(jìn)生如何對待他們呢?七年級段根據(jù)后進(jìn)生的特點(diǎn)和形成原因,做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。在后進(jìn)生身上表現(xiàn)出來的不良行為,大多數(shù)不是道德觀念上的,有的是出于好奇,有的是出于一時糊涂做出的不正當(dāng)舉動,有的是由于自控能力差造成的。分析后進(jìn)生形成的原因,幫助他們克服缺點(diǎn)和毛病是班主任份內(nèi)的責(zé)任,因此,七年級段要加強(qiáng)對后進(jìn)生的教育:
1.關(guān)心熱愛后進(jìn)生。
2.了解后進(jìn)生形成的原因是轉(zhuǎn)化工作的先決條件。
3.對后進(jìn)生要因勢利導(dǎo),堅持一分為二。
4.對后進(jìn)生做到嚴(yán)中有愛,愛中有嚴(yán)。
在本學(xué)期班主任們有針對性地對部分學(xué)生進(jìn)行了家訪,家訪都取的一定的效果,促進(jìn)了學(xué)校與家長之間的溝通。家長與班主任和任課教師的聯(lián)系比上學(xué)期明顯增多,學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,行為習(xí)慣有顯著好轉(zhuǎn),學(xué)生的管理由于家長們的支持得到進(jìn)一步的加強(qiáng)。
1、學(xué)生方面,違紀(jì)現(xiàn)象偶有發(fā)生,說明七年級段在管理上還留有空白環(huán)節(jié)。同時對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化缺少創(chuàng)新和有效的方法,特別是對五個大班中的雙差生。
2、三個小班的競賽輔導(dǎo)還未正常開展(三個小班共102人,并非全部學(xué)生都適合理科競賽,班主任和任課教師對競賽輔導(dǎo)的開展在思想上有顧慮,積極性不高。),如何精選學(xué)生進(jìn)行針對性的競賽輔導(dǎo),以何種形式進(jìn)行輔導(dǎo)。
七年級政教工作心得體會總結(jié)篇十六
望蒼茫大地,冰雪紛飛,銀裝素裹,憶半年歲月,忙忙碌碌,小有收獲,初一年級組在廖校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在其他處室部門領(lǐng)導(dǎo)的大力協(xié)助和支持下,整個年級組成員擰成一股繩,團(tuán)結(jié)一致,齊心合力,奮力拼搏,本學(xué)期順利地開展了各項(xiàng)教育教學(xué)工作,取得了可喜的成績。
一.建立健全管理制度,堅持人性化管理
1.準(zhǔn)備早制度全。按學(xué)校的要求在暑假期間就對如何搞好年級組的管理的問題向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師請教,閱讀了一些關(guān)于教育教學(xué)管理的書籍,在對年級組的情況進(jìn)行細(xì)致分析之后,認(rèn)為初一年級教師具備年輕化、知識化、干勁足這些優(yōu)點(diǎn)但工作經(jīng)驗(yàn)缺乏,初一學(xué)生人數(shù)超過600人,12個平行班,與前幾屆學(xué)生相比,學(xué)生來源更廣,優(yōu)生有,但較差的學(xué)生面也較大。根據(jù)這些情況,制定了年級組教師考核制度和量化計分細(xì)則以及年級組班主任考核制度和量化計分細(xì)則。在開學(xué)的第一天下午召開了年級組教師會,在會上學(xué)習(xí)了各項(xiàng)制度和考核細(xì)則,并做好了宣傳發(fā)動工作,使教師和班主任明確了工作要求和工作標(biāo)準(zhǔn),在教師和班主任的思想上產(chǎn)生了很大的震動,調(diào)動了教師和班主任的工作積極性,從而為搞好本期的年級組工作打下了良好的基礎(chǔ)。
2.以身作則,做年級的帶頭羊。為了使初一學(xué)生能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,要求所有班主任老師在暑期軍訓(xùn)都能做到全天侯跟班,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,給學(xué)生充分的關(guān)注,年級組對各班的出勤、衛(wèi)生、軍訓(xùn)內(nèi)務(wù)、會操等進(jìn)行了細(xì)致地考核,本次軍訓(xùn)得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教官的普遍好評。第一學(xué)月本人堅持每天的晨練、查寢、讀報、早自習(xí)及時到崗,認(rèn)真履行自己的職責(zé)。12位班主任第一學(xué)月是全員到崗,下班真正做到了有目標(biāo),有任務(wù),有效果。
二.教學(xué)工作扎實(shí)有序
以備課組為單位,以新課改為契機(jī),認(rèn)真、細(xì)致開展教學(xué)工作。
新老教師,同心協(xié)力,共譜教學(xué)之路成長的樂章。初一年級有一個31人的團(tuán)隊(duì),我們有滿腔的工作熱情,有高度的責(zé)任心,全組成員心中都有一個信念,就是要整合資源,高效和諧幸??鞓返貜氖陆虒W(xué)工作。新本期教學(xué)工作,在陳雄英、陳政華、譚絮之、邱志堅、周初云、彭朝霞、鄧云等備課組長的組織下,各備課組堅持經(jīng)常性的集體備課,按時上傳電子教案、學(xué)案。由于新老師相對多,開學(xué)第一周年級組就組織了拜師結(jié)對,這就為新老師的快速成長搭建了一個平臺。為了使新老師能迅速適應(yīng)教學(xué)工作,譚絮之、陳雄英、陳政華等老教師不遺余力地聽課、評課、細(xì)心指導(dǎo),新老師基本上能做到先聽后上,每堂課在備電子教案的同時還寫一份紙質(zhì)教案。從期中考試成績來看,新老師的教學(xué)工作很快被學(xué)生認(rèn)可。
抓課改促教學(xué),教學(xué)改革初見成效。第一學(xué)月,聽評新老師的見面課;第二學(xué)月開始啟動小組合作學(xué)習(xí)改革方案;第三學(xué)月啟動了長鴻杯初賽,長鴻杯復(fù)賽中張儷齡、陳政華、陳雄英、董波、何晶、羅威鳴、韋曉晨八位老師均有不俗表現(xiàn),其中張儷齡和陳政華代表初中部在學(xué)校長鴻杯上精品展示課,博得評委和老師們的一致贊許,也展示了初一年級組課改的成功之處。全體初一老師赴景弘觀摩學(xué)習(xí)新課改,老師們認(rèn)真細(xì)致的聽課,并做了大量的調(diào)查,為小組合作學(xué)習(xí),學(xué)案導(dǎo)學(xué)的課改深入進(jìn)行,堅定了信心。聽課的一天學(xué)生全天自習(xí),初一的學(xué)生干部顯示了良好的管理能力,全體同學(xué)也表現(xiàn)出了良好的自控能力,得到廖校和學(xué)生處老師的一致好評。
學(xué)科競賽張弛有序,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。每月一次的英語單詞聽寫競賽幫助學(xué)生積累了豐富的英語詞匯。硬筆書法比賽涌現(xiàn)了一批書寫漂亮規(guī)范的書法愛好者,自覺的習(xí)書法在一年級的同學(xué)中蔚然成風(fēng)。數(shù)學(xué)競賽中一批思維敏捷的精英脫穎而出。閱讀之星的評選,歷史故事會的開展、廣播體操比賽的進(jìn)行,詩歌朗誦比賽的舉行…這些經(jīng)過精心準(zhǔn)備的活動活躍了學(xué)生的課余生活,也豐富了學(xué)生的知識,鍛煉了他們的能力,緩解了學(xué)習(xí)壓力。
三、教育活動豐富多彩
從暑期軍訓(xùn)開始,初一年級組就開始了新生入學(xué)教育。軍訓(xùn)期間,廖校長、顏主任、易主任分別就學(xué)生的人生規(guī)劃、良好習(xí)慣、學(xué)習(xí)階段的轉(zhuǎn)型等方面的內(nèi)容進(jìn)行知識講座20xx年初一年級組工作總結(jié)20xx年初一年級組工作總結(jié)。
新學(xué)期伊始年級組召開了希望生會議;第一次月考后,年級組舉行了如何解決考試焦慮的主題講座,并配合學(xué)部開展了緊急安全疏散演練,期中考試后,年級組舉行了小組長培訓(xùn)的講座。年級組基本堅持了班會集體備課的制度,統(tǒng)一安排,再針對班級特別情況,進(jìn)行二次備課,上好高質(zhì)量的班會課。
四教育教學(xué)工作碩果累累
初一年級組是一個團(tuán)結(jié)向上、快樂和諧、有凝聚力、有責(zé)任心的團(tuán)隊(duì)、有拼搏精神的團(tuán)隊(duì)。由于全體教師精誠團(tuán)結(jié),通力協(xié)作,各項(xiàng)工作落實(shí)到位,各方面都取得了顯著的成績:
1.在班級競賽中初一年級組的表現(xiàn)十分突出,半期來初一班級共評文明班級19班次。幾乎占初中部所評班級的一半。
2.在元旦文藝匯演的節(jié)目準(zhǔn)備工作中,初一年級組科學(xué)安排,措施得力,落實(shí)到位,在元旦文藝匯演中表現(xiàn)突出,《太陽雨》和《明天會更好》獲得一等獎,其他兩個節(jié)目分別獲得二等獎和三等獎。得到了廖校長和洪主席的高度評價。
3.在圖書角建設(shè)和活動中,初一年級組受表揚(yáng)的班級最多,活動最多。
4.在教學(xué)競賽中,廖鑫老師代表學(xué)校參加縣教學(xué)大賽,獲得縣一等獎;田引樂、陳雄英、袁曉、周初云、張儷齡等多名老師撰寫的教學(xué)論文獲得縣一等獎。
由于本人初任年級組長的職務(wù),雖然工作勤懇,努力,但由于缺乏工作經(jīng)驗(yàn),一期來工作仍然存在許多不足,在來期的工作中,我將努力做到虛心學(xué)習(xí),揚(yáng)長避短,更大限度地發(fā)揮年級組成員的作用,把年級組的工作,做得更加有聲有色。
七年級政教工作心得體會總結(jié)篇十七
首先是尊重學(xué)生的人格。無論多么生氣的教育情形下,我都會顧忌學(xué)生的自尊心,從不辱罵學(xué)生,更不曾動手體罰,這首先就贏得了學(xué)生對我尊重,再進(jìn)行說理教育,我所要的教育效果十之八九會達(dá)到。
再次,是在生活中關(guān)愛學(xué)生。只要是學(xué)生生活中有什么困難,都可以來找我,只要我可以解決的。對學(xué)生在周記、作文中提出的學(xué)習(xí)、班級、寢室、家庭、個人中的難處,我都會盡力開解、勸慰。
總之,摒棄漠不關(guān)心,坦然接受學(xué)生與己的情感交流,學(xué)生就會感其愛聽其道。
猶記得去年第一次語文課堂作業(yè)本收上來時我的無奈、失望、字跡潦草,錯漏百出;今年再來看學(xué)生的本子、練習(xí)冊,90%的學(xué)生有了力求干凈、工整的意識和努力。從做完作業(yè),書上空白一片,到現(xiàn)在出現(xiàn)不同筆跡(紅、黑、藍(lán)色)、各種不同的符號的熟練運(yùn)用,對語文學(xué)習(xí)方法“圈點(diǎn)勾畫批注”的實(shí)踐,這一系列的學(xué)習(xí)痕跡來看,我們班學(xué)生已經(jīng)初步形成了一定的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣與方法。
習(xí)慣與方法改變了,學(xué)習(xí)成績自然也隨之而變。第一次考試,我們班與七(1)、(3)班比,除了英語差距不大外,語文和數(shù)學(xué)都是差距震撼人心——墊底(及格、優(yōu)秀、人平分三項(xiàng)目標(biāo))。但從期中考試,12月月考,期末考試,3月月考這4次考試來看,無論是單科還是班級目標(biāo),都在一步步提高、轉(zhuǎn)變,甚至有些小驚喜,還能領(lǐng)先。
今年期末考試,人平分與及格率均超過了另外兩個班,優(yōu)秀也只比(1)班少了1個學(xué)生,說明明年我們班還是大有可為的!
除了去年的課堂觀察繼續(xù)實(shí)行外,本期我校又推行了“同課異構(gòu)”教學(xué)理念。我們七年級備課組“同課異構(gòu)”的課文是13課《聞一多先生的說和做》。我們3人先一起說課,再各自構(gòu)思教法,分班上課,認(rèn)真聽課,聽后議課并做好記載;除此以外,還積極參加八、九年級語文的同課異構(gòu)活動:《材料作文的審題與立意》、《變色龍》等。
學(xué)校一直要求我們重視學(xué)生的改錯工作。我班語文除了《冠魔新干線》上的每題批改、講解(師或生)、訂正(用紅筆)外,還有錯題檔案本與改錯抄寫本。我感覺師生都做得扎實(shí),所以學(xué)生成績才能上升。
來年最大的希望是洪新宇、夏添、羅紅菊、田慧娟、羅錫文這5個學(xué)生不要辜負(fù)我對他們的期望,能變得勤快,學(xué)習(xí)態(tài)度與成績有所轉(zhuǎn)變,因?yàn)?,一個也不能少啊!
七年級政教工作心得體會總結(jié)篇十八
一、本班學(xué)生基本情況分析:本班共有42名學(xué)生,其中男生27人,女生15人,男女生比例嚴(yán)重失調(diào).這就意味著班級管理的難度在加大,況且這些學(xué)生來自不同的中心.雖說與這些學(xué)生的小學(xué)班主任有f過一次的溝通,但是對這些學(xué)生各方面還是很不了解.所以我計劃用一個月的時間去細(xì)細(xì)的了解這些學(xué)生.
二、工作目標(biāo):本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),培養(yǎng)一個團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體,爭取每月成為“文明班”;學(xué)習(xí)成績名列年級前列。
三、具體措施:貫徹“德育為先,以人為本”的方針,堅持德育為先,切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德。
1、抓好班級一日常規(guī)的管理實(shí)施,培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育。
2、提高宣傳欄、墻報質(zhì)量,營造良好的班級氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。
3、通過各種的校會、班會、晨會,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》,形成和促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
4、通過學(xué)校和班級的各種活動如校運(yùn)會、手抄報比賽、藝術(shù)節(jié)等各項(xiàng)比賽,培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念,增強(qiáng)班級凝聚力。
5、結(jié)合常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立學(xué)習(xí)組,掀起競爭活動,促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,定期開展學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6、開展有益的文體活動,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7、以各個節(jié)假日為契機(jī)進(jìn)行各種活動,進(jìn)行思想教育。結(jié)合教師節(jié),開展尊師重教,文明有禮的活動;結(jié)合中秋節(jié),進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合國慶節(jié),對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育.
8、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
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