讀后感的撰寫(xiě)可以讓我們更有目的地讀書(shū)，培養(yǎng)書(shū)寫(xiě)文字的興趣和表達(dá)能力。寫(xiě)讀后感時(shí)，要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的流暢性，使文章具有邏輯性和可讀性。在這里，我們分享了一些讀者對(duì)文化藝術(shù)類書(shū)籍的讀后感，希望能讓大家對(duì)文化藝術(shù)有更深入的了解。
宇宙之謎讀后感篇一
對(duì)于這個(gè)世界，人們有著太多的疑問(wèn)和許許多多無(wú)法解釋的現(xiàn)象。大千世界的奇妙遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了人類的想象，自人類誕生，就一直沒(méi)有停止過(guò)對(duì)宇宙奧秘的思考與探索。
相信很多同學(xué)都和我一樣，通過(guò)新聞了解到我國(guó)舉世矚目的探月工程，尤其是嫦娥四號(hào)成功登陸月球的偉大壯舉，而對(duì)宇宙產(chǎn)生了濃厚的興趣。
如果你們想了解宇宙是如何誕生的、神秘的黑洞和白洞、巨型閃電；想了解我們地球所在太陽(yáng)系的.八大行星、太陽(yáng)系所在的銀河系；想了解神秘的“ufo”事件及尋找外星人，那么就跟我一起讀讀這本《宇宙未解之謎》吧。
這本書(shū)分三個(gè)章節(jié)——探索宇宙奧秘、太陽(yáng)系大探秘、神秘的外星人，以上所有令人好奇的疑問(wèn)都可以在這三個(gè)章節(jié)找到生動(dòng)有趣的描述，通俗易懂。
讀完本書(shū)，我對(duì)我們居住的地球，人類賴以生存的太陽(yáng)，都有了全新的了解和認(rèn)識(shí)，我知道了地球距離太陽(yáng)1。5億公里，如果一個(gè)嬰兒一出生就坐上時(shí)速200公里的高鐵，需要花86年時(shí)間！太陽(yáng)光每秒30萬(wàn)公里，從太陽(yáng)到地球需要8分19秒！
而且，我還知道了水星上面沒(méi)有水、金星光環(huán)的產(chǎn)生、地球生命的起源、明白了黑洞和白洞的關(guān)系、以及閃電的形成等宇宙奧秘……這些知識(shí)讓我受益匪淺，對(duì)我產(chǎn)生很大的啟發(fā)，也激發(fā)了我更加強(qiáng)烈探知欲望，我夢(mèng)想著有一天能夠成為一名優(yōu)秀的天文學(xué)家。
你們也一起來(lái)讀讀吧！
宇宙之謎讀后感篇二
寒假里爸爸帶我去書(shū)店買書(shū)，那里的書(shū)真是琳瑯滿目。在千挑萬(wàn)選中我終于決定買下這本心往已久的《宇宙未解之謎》。
我之所以選這本書(shū)不僅是因?yàn)樗姆饷鏌o(wú)比迷人，讓人看了有無(wú)限的遐想，更因?yàn)樗膬?nèi)容深深的吸引我。這本書(shū)是一本純粹的科普類小說(shuō)，故事情節(jié)生動(dòng)曲折運(yùn)用一個(gè)個(gè)天文數(shù)字令人震撼不已。就比如白矮星一平方厘米的體積質(zhì)量足以100000000噸的質(zhì)量，再比如一個(gè)直徑為0.9厘米的黑洞質(zhì)量竟和太陽(yáng)相差不了多少，小小的黑洞就連光都能吸進(jìn)去。書(shū)中還有很多像這樣的內(nèi)容等待我們?nèi)ヌ剿鳌?BR> 這本書(shū)還教會(huì)了我一些物理知識(shí)，相互吸引的星球具有吸引了，相互排斥的星球具有排斥力。這些知識(shí)運(yùn)用到各個(gè)生活實(shí)例當(dāng)中火箭發(fā)射、噴氣飛機(jī)都運(yùn)用了這些原理。所以我建議大家都來(lái)看看這本書(shū)。
當(dāng)你讀完這本書(shū)時(shí)，你會(huì)了解宇宙的奇妙。也許未來(lái)的天文學(xué)家就是你！
宇宙之謎讀后感篇三
宇宙神秘莫測(cè)，因?yàn)椤阌肋h(yuǎn)找不到它的中心;你永遠(yuǎn)數(shù)不清它有多少星球;你永遠(yuǎn)看不到它的盡頭;你永遠(yuǎn)猜不透它的年齡……因此，宇宙才更加讓人充滿對(duì)它的憧憬和向往。
宇宙中，有發(fā)光、發(fā)熱的恒星，也有日夜疾行的行星;有密度大、體積小，、重量重的中子星、白矮星;也有密度低、體積大的紅巨星、巨星;還有引力最強(qiáng)密度最大的星球——黑洞。黑洞強(qiáng)大的引力把自身壓成一個(gè)封閉性的視界，任何東西只要進(jìn)入這個(gè)視界，就會(huì)被猛拉進(jìn)去，包括光在內(nèi)，所以科學(xué)家看不到黑洞。
宇宙里的恒星、行星各種各樣的星球都發(fā)揮著應(yīng)有的作用。宇宙中的分工是多么明確啊!假設(shè)沒(méi)有了恒星，宇宙中就沒(méi)有了光和熱，從而死寂一片;如果沒(méi)有了行星，也就沒(méi)有了生命。是啊，又有誰(shuí)能夠豐像太陽(yáng)一樣的恒星上生存呢!
恒星、行星無(wú)論缺少了哪一種，宇宙中都將不再有生命。所以，我們要保護(hù)我們的生存環(huán)境，要從身邊做起，從身邊做起!多簡(jiǎn)單的一個(gè)要求啊!可現(xiàn)在有許多人卻做不到!你能說(shuō)他們不聰明嗎?不，他們中有些是名校高材生。你能說(shuō)他們的思想品德不良嗎?不，他們中有不少人的思想品德課得了100分。他們只有一點(diǎn)不良，那就是一個(gè)人的整體素質(zhì)。他們不能從身邊的小事做起，不僅亂扔垃圾，還隨地吐痰，甚至隨便大小便……他們的這些行為，嚴(yán)重破壞了我們的生存環(huán)境。如果沒(méi)有了那些辛勤工作的環(huán)衛(wèi)工人們，我們的地球就變成垃圾場(chǎng)了。如果讓那些人也當(dāng)一天的環(huán)衛(wèi)工人，體會(huì)一下他們的辛苦，那么那些人一定會(huì)不再亂丟垃圾，亂痰了。
在此，我告誡大家一句：保護(hù)環(huán)境，從身邊做起!
宇宙之謎讀后感篇四
今天我看了一本非常有趣的書(shū)，書(shū)名叫《宇宙未解之謎》。下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)我讀完這本書(shū)之后的感想和獲得的知識(shí)。
這本書(shū)講了很多關(guān)于宇宙的奧秘的事情。我明白了黑洞是怎樣形成的——當(dāng)一顆質(zhì)量大約是太陽(yáng)幾十倍的恒星被自身的引力壓縮成直徑只有幾千米左右的天體時(shí)，就會(huì)形成黑洞！另外，原來(lái)冥王星已經(jīng)不再是太陽(yáng)系九大行星之一了，它竟然已經(jīng)被除名了！這和我在其他書(shū)本上看到好像不太一樣啊。原來(lái)，冥王星于1930年被天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)，起初被認(rèn)為是太陽(yáng)系的九大行星之一。但在2006年在布拉格舉行的國(guó)際天文學(xué)聯(lián)合會(huì)的決議，要符合三個(gè)主要條件才能算是行星:
第一，天體要圍繞恒星轉(zhuǎn)；
第二，要靠自身引力呈球狀；
第三，軌道附近沒(méi)有其它天體。冥王星正是因?yàn)椴环系谌齻€(gè)條件，被科學(xué)家從太陽(yáng)系九大行星中除名！冥王星從此被視為一顆矮行星了。
看完這本書(shū)，我明白了世間萬(wàn)物無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生變化，我們不能總是用老觀點(diǎn)去看新事物。有機(jī)會(huì)我想讓爸爸媽媽多買些天文類的書(shū)籍給我看，這個(gè)宇宙還有好多東西等著我們地球人去發(fā)現(xiàn)哪！
宇宙之謎讀后感篇五
雖然僅僅只有三天的看書(shū)時(shí)間，可是，我的收獲并不少。我看了一本叫做《宇宙之謎》的書(shū)，里面的內(nèi)容令我好奇，令我驚訝。
通過(guò)讀這本書(shū)，我知道了“宇宙”，這個(gè)無(wú)邊無(wú)際的世界是多么的神秘，還通過(guò)這本奇妙的“魔法書(shū)”知道了，原來(lái)，宇宙之中還有別的智慧生物。
其中有一段令我至今難忘，飽受記憶的宇宙記錄：
在地球以外廣大的宇宙中是否有智慧生命的問(wèn)題上，科學(xué)家們分成了兩大派。一派說(shuō)，既然我們?nèi)祟惥幼〉牡厍蚴莻€(gè)最普通的行星，那么有智慧的`生命就應(yīng)當(dāng)廣泛地存在和傳播于宇宙中。另一派卻說(shuō)，盡管生命可能在宇宙中廣為存在和傳播，但能使單細(xì)胞有機(jī)轉(zhuǎn)變成人的進(jìn)化過(guò)程所需的特定環(huán)境出現(xiàn)可能性是極小的，因此在地球外存在智慧生命的可能性十分渺茫。就科學(xué)的發(fā)展來(lái)看，這樣的爭(zhēng)論無(wú)疑是正常的、有益的，而且會(huì)推動(dòng)對(duì)“地外文明”的探索。
大家看看科學(xué)家們多么的細(xì)心，凡事都會(huì)認(rèn)真研究、討論。沒(méi)錯(cuò)，俗話說(shuō)的好呀，“欲要看究竟，處處細(xì)留心?！闭?yàn)檫@樣，我們才能懂得那么多東西，知道那么多東西。
我們不僅要從科學(xué)家們身上得到啟示，而且自己留心觀察，也能夠從自己的身上得到啟示。
通過(guò)看這本書(shū)，“宇宙之謎”，已經(jīng)不再神秘；通過(guò)看這一系列的書(shū)，“未解之謎”，也已經(jīng)不再神秘；今天的“未解之謎”，相信也早晚會(huì)揭開(kāi)謎底。
宇宙之謎讀后感篇六
今天我們學(xué)習(xí)了《宇宙生命之謎》這一課，其中讓我思考最深刻的只有一個(gè)問(wèn)題，就是地球之外的太空中是否有生命存在。課文中調(diào)查了很多星球，發(fā)現(xiàn)只有火星與地球有不少相似之處，但是結(jié)論卻是火星上沒(méi)有生命的存在。這個(gè)問(wèn)題的調(diào)查過(guò)程讓科學(xué)家們的心情大起大落，一開(kāi)始有一位天文學(xué)家觀察到火星表面有很多縱橫的黑色線條，科學(xué)家們猜測(cè)這是運(yùn)河，但后來(lái)他們用探測(cè)器對(duì)火星做近距離的觀測(cè)，發(fā)現(xiàn)那只是一連串環(huán)形山和暗的斑點(diǎn)。另外，科學(xué)家們還發(fā)現(xiàn)火星非常干燥，氧氣極少，所以人或生命難以存活。
對(duì)此我有一些不同的看法，我認(rèn)為火星上應(yīng)該有生命的存在，也許就在火星里面。因?yàn)槲覀兡壳澳苡^測(cè)到的只有火星的表面，并沒(méi)有看到它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，也許火星的星球結(jié)構(gòu)和地球不一樣，這些都是有可能的。而且我還認(rèn)為，不止火星一個(gè)星球可能有生命的存在，別的星球也可能有，或許不是水星、木星、土星，甚至不是太陽(yáng)系、銀河系……也許是很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的不起眼的星球，這一切都是有可能的。
除了地球以外還有沒(méi)有別的星球有生命的存在，這個(gè)問(wèn)題仍等待著人們?nèi)テ平?。我們都要抱有一顆猜想和探索的心，去解密，去思考。相信作為新時(shí)代青少年的我們一定能給世界一個(gè)完美的答案，所以請(qǐng)大家從現(xiàn)在就開(kāi)始努力吧！
宇宙之謎讀后感篇七
《宇宙未解之謎》，這本書(shū)由五個(gè)部分組成：浩瀚宇宙，探索太空，奇詭太空，天外來(lái)客和神秘太陽(yáng)。他們都有自己的特色，讓我十分的收益。
探索太空，其中講述的太空，有很多豐富的資源。一些小行星，那上面竟然蘊(yùn)含著很多的資源。其中也說(shuō)的一些關(guān)于宇宙的分布。一些星系之間的距離讓我們感到十分的汗顏。比如和我們相近的恒星，它距離我們之間的距離有幾光年，這個(gè)也就是說(shuō)，就算我們能夠用光速在宇宙中穿梭，到達(dá)那個(gè)地方也要幾年的時(shí)間。這個(gè)也就是說(shuō)我們想要在宇宙中探索其他的奧秘的話，我們還需要很高級(jí)的科技，這樣我們才能盡情的遨游宇宙了。
最感興趣的還是天外來(lái)客，那些幻想中的外星人都是很恐怖的，很嚇人的?？墒悄菚?shū)里面卻讓我不太害怕了。可是我真的不知道該怎么描述下這些，就此略過(guò)罷了。
《宇宙未解之謎》――我的啟蒙書(shū)，它獨(dú)特的展示出了那些曾經(jīng)令我們幻想無(wú)窮的許多場(chǎng)景。
可以說(shuō)，這本書(shū)對(duì)我有很大的感悟。而我也可以由此有很大的想法，可是盡管都是虛幻的。
看吧!一本知識(shí)讀物給我們帶來(lái)了多么大的益處，在這個(gè)講究科學(xué)的時(shí)代，如果我們不多學(xué)習(xí)一些有關(guān)科學(xué)的知識(shí)的話，我們肯定會(huì)被這個(gè)時(shí)代所漸漸的遺忘，我們只會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的`落后，選擇一本好的科普類讀物吧，相信它會(huì)給你帶來(lái)意外的收獲!
宇宙之謎讀后感篇八
讀了《宇宙生命之迷》這篇課文，我感受到了許多。
在我們生活的字宙中,有著千千萬(wàn)萬(wàn)生命，只是我們還未尋找到而以。這在這浩瀚的宇宙中，我們的地球，是孤獨(dú)的。歷年來(lái)，科學(xué)家們研努力研究，一代接一代，卻在太陽(yáng)系中的除火星與地球外并沒(méi)有檢測(cè)到生命。水星溫度太高、金星有溫室效應(yīng)，木星、土星、天王星海王星都離太陽(yáng)很遠(yuǎn)。而適合我們生存的溫度必需是-50～150攝氏度之間，還要有足夠的水、光，和熱。
所以，火星是目前太陽(yáng)系中唯一個(gè)可能存在生命的星球?；鹦桥c地球的差別不大，一天長(zhǎng)短、傾斜都差不多，這一點(diǎn)對(duì)我們的作息時(shí)沒(méi)有太大影響。但火星表面沒(méi)有水，大部分都埋在地下冰層中，雖然在火星上發(fā)現(xiàn)了微薄的水汽，但我們還是不適合生存。在火星上，表面并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)生命因素，但在對(duì)隕石檢測(cè)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)包含一些生命因素。這種情況說(shuō)明，除火星外，銀河系之外可能也有生命存在，來(lái)等著我們?nèi)ヌ剿鳌?BR> 宇宙之謎讀后感篇九
馬小跳，在我心中最淘氣的是你，最聰明的是你，最機(jī)靈的是你，最勇敢，最堅(jiān)強(qiáng)，最有愛(ài)心的還是你!
這個(gè)暑假，馬小跳和唐飛跟隨唐飛的舅舅一一個(gè)研究熊貓的博士，還有一個(gè)專門(mén)拍攝野生動(dòng)物的美國(guó)攝影家和他的女兒，一起來(lái)到藏龍山熊貓自然保護(hù)區(qū)，尋找野生大熊貓。在尋找的過(guò)程中，馬小跳和唐飛不僅學(xué)到了很多關(guān)于野生動(dòng)物的知識(shí)，還悟出了人和動(dòng)物是相互依存的和諧關(guān)系。因?yàn)榇笮茇埵鞘澜缯湎?dòng)物，在搶救一只生病的大熊貓的歷險(xiǎn)中馬小跳親眼目睹了一些利欲熏心的人犯下的種.種罪惡。
在這個(gè)故事中，我最欣賞馬小跳。因?yàn)樗平馊艘?，?ài)護(hù)動(dòng)物。溫迪想象豐富，喜愛(ài)動(dòng)物。他們都是我學(xué)習(xí)的榜樣。
記得前幾天，爺爺從小池塘里帶回來(lái)一條美麗的魚(yú)。我非常喜歡它就給它喂魚(yú)食，可是它怎么也不吃。當(dāng)塞到它嘴巴里時(shí)，他游到水里還是照樣要吐出來(lái)。我心急如焚，生怕他餓死。那天中午，我去吃飯。旁邊有一個(gè)小池塘里面也有金魚(yú)，我扔下一顆米飯，它們都圍上來(lái)?yè)寔?lái)?yè)屓ァ＿@時(shí)我就想：我家的那條魚(yú)肯定也吃米飯，要不我?guī)c(diǎn)回去吧!于是我就拿出一個(gè)塑料袋裝了兩勺米飯放在里面?；氐郊椅腋吒吲d興地來(lái)到魚(yú)的旁邊我把米飯放到了水桶里面，白白的米飯沉入了水底，金魚(yú)的眼睛動(dòng)了動(dòng)。過(guò)了一會(huì)他就沖向米飯張開(kāi)嘴巴把米飯吞了下去。我十分高興心，里樂(lè)開(kāi)了花!
當(dāng)我讀完這本書(shū)，我才明白是誰(shuí)傷害了這么多可愛(ài)的動(dòng)物。他遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，就是人類!用無(wú)數(shù)把刀槍刺向動(dòng)物，上面鮮紅的血跡是我們的恥辱啊!人類是怎么忍心拿出刀槍幸福的動(dòng)物為什么會(huì)滅絕都是因?yàn)槿祟愐辣Ｗo(hù)動(dòng)物人人有責(zé)啊!何況大熊貓還是我們中國(guó)的國(guó)寶呀!我們更應(yīng)該不讓他們受到傷害。要是地球上只剩下人類，那我們的一生該是多么無(wú)聊、無(wú)趣呀!
讓我們和可愛(ài)的動(dòng)物一起建造美好的家園——地球!
宇宙未解之謎有感五
《宇宙未解之謎》這本書(shū)講述了太空中有很多豐富的資源。以下是本站小編為您整理的“小學(xué)生讀《宇宙未解之謎》有感”,供您參考，希望對(duì)你有所幫助，更多詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊本站查看。
《宇宙未解之謎》，這本書(shū)由五個(gè)部分組成：浩瀚宇宙，探索太空，奇詭太空，天外來(lái)客和神秘太陽(yáng)。他們都有自己的特色，讓我十分的收益。
探索太空，其中講述的太空，有很多豐富的資源。一些小行星，那上面竟然蘊(yùn)含著很多的資源。其中也說(shuō)的一些關(guān)于宇宙的分布。一些星系之間的距離讓我們感到十分的汗顏。比如和我們相近的恒星，它距離我們之間的距離有幾光年，這個(gè)也就是說(shuō)，就算我們能夠用光速在宇宙中穿梭，到達(dá)那個(gè)地方也要幾年的時(shí)間。這個(gè)也就是說(shuō)我們想要在宇宙中探索其他的奧秘的話，我們還需要很高級(jí)的科技，這樣我們才能盡情的遨游宇宙了。
最感興趣的還是天外來(lái)客，那些幻想中的外星人都是很恐怖的，很嚇人的。可是那書(shū)里面卻讓我不太害怕了?？墒俏艺娴牟恢涝撛趺疵枋鱿逻@些，就此略過(guò)罷了。
《宇宙未解之謎》——我的啟蒙書(shū)，它獨(dú)特的展示出了那些曾經(jīng)令我們幻想無(wú)窮的許多場(chǎng)景。
可以說(shuō)，這本書(shū)對(duì)我有很大的感悟。而我也可以由此有很大的想法，可是盡管都是虛幻的。
看吧!一本知識(shí)讀物給我們帶來(lái)了多么大的益處，在這個(gè)講究科學(xué)的時(shí)代，如果我們不多學(xué)習(xí)一些有關(guān)科學(xué)的知識(shí)的話，我們肯定會(huì)被這個(gè)時(shí)代所漸漸的遺忘，我們只會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的落后，選擇一本好的科普類讀物吧，相信它會(huì)給你帶來(lái)意外的收獲!
宇宙之謎讀后感篇十
前幾天，我們學(xué)校舉行了一次大型的讀書(shū)活動(dòng)，目的是想讓我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)們愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)。
雖然僅僅只有三天的看書(shū)時(shí)間，可是，我的收獲并不少。我看了一本叫做《宇宙之謎》的書(shū)，里面的內(nèi)容令我好奇，令我驚訝。
通過(guò)讀這本書(shū)，我知道了“宇宙”，這個(gè)無(wú)邊無(wú)際的世界是多么的神秘，還通過(guò)這本奇妙的“魔法書(shū)”知道了，原來(lái)，宇宙之中還有別的智慧生物。
其中有一段令我至今難忘，飽受記憶的宇宙記錄：
在地球以外廣大的宇宙中是否有智慧生命的問(wèn)題上，科學(xué)家們分成了兩大派。一派說(shuō)，既然我們?nèi)祟惥幼〉牡厍蚴莻€(gè)最普通的行星，那么有智慧的生命就應(yīng)當(dāng)廣泛地存在和傳播于宇宙中。另一派卻說(shuō)，盡管生命可能在宇宙中廣為存在和傳播，但能使單細(xì)胞有機(jī)轉(zhuǎn)變成人的`進(jìn)化過(guò)程所需的特定環(huán)境出現(xiàn)可能性是極小的，因此在地球外存在智慧生命的可能性十分渺茫。就科學(xué)的發(fā)展來(lái)看，這樣的爭(zhēng)論無(wú)疑是正常的、有益的，而且會(huì)推動(dòng)對(duì)“地外文明”的探索。
大家看看科學(xué)家們多么的細(xì)心，凡事都會(huì)認(rèn)真研究、討論。沒(méi)錯(cuò)，俗話說(shuō)的好呀，“欲要看究竟，處處細(xì)留心。”正因?yàn)檫@樣，我們才能懂得那么多東西，知道那么多東西。
我們要像科學(xué)家們那樣，充滿好奇心，富有求知欲望，不僅對(duì)歷史積淀的文化知識(shí)和日益發(fā)展的科學(xué)技術(shù)具有濃厚的興趣，而且對(duì)世界上許許多多的未解之謎都充滿了好奇心。這是人類的心理特點(diǎn)，也是人類社會(huì)進(jìn)步的一種基本因素。從地球到宇宙，從自然到歷史，從科學(xué)到藝術(shù)，在這許許多多的領(lǐng)域中，無(wú)不存在著這樣或那樣的成就，幾乎都是在探索和解答種種未知事物中創(chuàng)造和發(fā)展的。中國(guó)我們不僅要從科學(xué)家們身上得到啟示，而且自己留心觀察，也能夠從自己的身上得到啟示。
通過(guò)看這本書(shū)，“宇宙之謎”，已經(jīng)不再神秘;通過(guò)看這一系列的書(shū)，“未解之謎”，也已經(jīng)不再神秘;今天的“未解之謎”，相信也早晚會(huì)揭開(kāi)謎底。
宇宙之謎讀后感篇十一
前幾天，我們學(xué)校舉行了一次大型的讀書(shū)活動(dòng)，目的是想讓我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)們愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)。
雖然僅僅只有三天的看書(shū)時(shí)間，可是，我的收獲并不少。我看了一本叫做《宇宙之謎》的書(shū)，里面的內(nèi)容令我好奇，令我驚訝。
通過(guò)讀這本書(shū)，我知道了宇宙，這個(gè)無(wú)邊無(wú)際的世界是多么的神秘，還通過(guò)這本奇妙的魔法書(shū)知道了，原來(lái)，宇宙之中還有別的智慧生物。
其中有一段令我至今難忘，飽受記憶的宇宙記錄：
在地球以外廣大的宇宙中是否有智慧生命的問(wèn)題上，科學(xué)家們分成了兩大派。一派說(shuō)，既然我們?nèi)祟惥幼〉牡厍蚴莻€(gè)最普通的行星，那么有智慧的生命就應(yīng)當(dāng)廣泛地存在和傳播于宇宙中。另一派卻說(shuō)，盡管生命可能在宇宙中廣為存在和傳播，但能使單細(xì)胞有機(jī)轉(zhuǎn)變成人的進(jìn)化過(guò)程所需的特定環(huán)境出現(xiàn)可能性是極小的，因此在地球外存在智慧生命的可能性十分渺茫。就科學(xué)的發(fā)展來(lái)看，這樣的爭(zhēng)論無(wú)疑是正常的、有益的，而且會(huì)推動(dòng)對(duì)地外文明的探索。
大家看看科學(xué)家們多么的細(xì)心，凡事都會(huì)認(rèn)真研究、討論。沒(méi)錯(cuò)，俗話說(shuō)的好呀，欲要看究竟，處處細(xì)留心。正因?yàn)檫@樣，我們才能懂得那么多東西，知道那么多東西。
我們要像科學(xué)家們那樣，充滿好奇心，富有求知欲望，不僅對(duì)歷史積淀的文化知識(shí)和日益發(fā)展的科學(xué)技術(shù)具有濃厚的興趣，而且對(duì)世界上許許多多的未解之謎都充滿了好奇心。這是人類的心理特點(diǎn)，也是人類社會(huì)進(jìn)步的一種基本因素。從地球到宇宙，從自然到歷史，從科學(xué)到藝術(shù)，在這許許多多的領(lǐng)域中，無(wú)不存在著這樣或那樣的成就，幾乎都是在探索和解答種種未知事物中創(chuàng)造和發(fā)展的。
我們不僅要從科學(xué)家們身上得到啟示，而且自己留心觀察，也能夠從自己的身上得到啟示。
通過(guò)看這本書(shū)，宇宙之謎，已經(jīng)不再神秘；通過(guò)看這一系列的書(shū)，未解之謎，也已經(jīng)不再神秘；今天的未解之謎，相信也早晚會(huì)揭開(kāi)謎底。
宇宙之謎讀后感篇十二
今天我自學(xué)了《宇宙生命之謎》這篇課文，對(duì)這篇課文有了許多理性的思考。
當(dāng)讀到“地球只是太陽(yáng)系中的一顆行星，而太陽(yáng)系只是銀河系中的一個(gè)極小的'部分，銀河系對(duì)宇宙來(lái)說(shuō)又是滄海一粟”時(shí)，我不禁感慨到，人類對(duì)于宇宙來(lái)說(shuō)實(shí)在是太渺小太渺小了。這么龐大的銀河系才只是宇宙的滄海一粟呀，那人類頂多算個(gè)微生物吧，我們以后可不能再驕傲自大了，一定要學(xué)會(huì)謙虛。
這篇文章的語(yǔ)言十分嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確，語(yǔ)句中沒(méi)有一句是絕對(duì)性的說(shuō)法，這是為什么呢？我思考過(guò)后才明白，科普性文章所描述的事都是不確定的，所以不能把話說(shuō)的太絕對(duì)了，比如“火星表層沒(méi)有生命，不代表巖層也沒(méi)有，只不過(guò)是人類沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已“”。
當(dāng)知道火星上有很大可能沒(méi)有生命時(shí)，我灰心喪氣。但是看到倒數(shù)第2段的“太空可能存在生命”時(shí)，有了很大希望，人類的現(xiàn)科技現(xiàn)在這么發(fā)達(dá)，如果宇宙中真有其他生命，發(fā)現(xiàn)他們的日子也會(huì)越來(lái)越近的。
宇宙中是否有其他生命，到現(xiàn)在仍然是一個(gè)謎。
宇宙之謎讀后感篇十三
寒假的第一天，我向爸爸要了買書(shū)的錢(qián)就興沖沖來(lái)到書(shū)店，來(lái)到書(shū)店我眼前是無(wú)邊無(wú)際的書(shū)，書(shū)本多的數(shù)不清，我在書(shū)店溜了半天覺(jué)得宇宙未解之謎特別讓我心動(dòng)我想：“心動(dòng)不如行動(dòng)”。我買走帶回家后津津有味地看了起來(lái)，我覺(jué)得這本書(shū)太吸引人了。
這是一本科普小說(shuō)，我喜歡這本書(shū)不僅是因?yàn)闀?shū)的封面上有奇形怪狀的圖片而是這本書(shū)的內(nèi)容豐富多彩，我細(xì)細(xì)地品味著這書(shū)，認(rèn)為《宇宙未解之謎》一書(shū)不僅把目前宇宙研究中取得的一些成績(jī)和未解之謎一一再現(xiàn)，編者力圖以最權(quán)威的史料和最新最周密的考證分析為依據(jù)，從科學(xué)角度出發(fā)進(jìn)行合理的論述．此書(shū)還能增進(jìn)我們的宇宙的全面認(rèn)識(shí)和濃厚的興趣。全書(shū)由淺入深．較為全面地介紹了目前宇宙科學(xué)研究中的已有成績(jī)和未知課題。看了此書(shū)讓你其樂(lè)融融。本書(shū)匯聚人文精髓增加我們閱讀的見(jiàn)聞的愿望，本書(shū)中大部分的問(wèn)題都有幾種想法，我們可以做一回小小科學(xué)家?！队钪嫖唇庵i》這本書(shū)中不光是講宇宙的問(wèn)題更是讓我們了解重大的大人物，要說(shuō)我喜歡此書(shū)的理由說(shuō)也說(shuō)不完。
宇宙之謎讀后感篇十四
我在學(xué)了《宇宙生命之謎》這一課之后，發(fā)覺(jué)有許多疑問(wèn)，因此，在此指出，希望能得到重視。
文中指出，生命起源的條件為：適合生物生存的溫度應(yīng)在零下50至零上150攝氏度之間；沒(méi)有水，也就沒(méi)有生命；要有適當(dāng)成分的大氣；要有足夠的光和熱。這明顯有毛病，例如：海底火山口的溫度高達(dá)360度，仍然有不少生物在那兒自下而上深海內(nèi)無(wú)光，又冷，卻還不是成為了美麗的生命殿堂？而且，既然是外星生命，人類不了解它們，又如何知道外星生命存在的基本條件呢？ufo怎么解釋？課文首先排除掉九大行星中的水星、金星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星，只留下地球和火星，然后又一口否決火星。這難道就是解謎了嗎？宇宙中什么事都可能發(fā)生，人類知道的事情只是茫茫宇宙奧秘中的`千萬(wàn)分之零點(diǎn)幾，有什么依據(jù)高談闊論認(rèn)為太陽(yáng)系中除了地球就沒(méi)有生命？興許在環(huán)境最惡劣的地方，人類認(rèn)為沒(méi)有生命的地方就有生命呢？由此可見(jiàn)，中國(guó)語(yǔ)文教材選材之疏忽，作者作文章之漫不經(jīng)心，這種錯(cuò)誤將會(huì)對(duì)孩子的一生造成不可彌補(bǔ)的損失，甚至危及到孩子的后代，誤了他的一生。
語(yǔ)文教科書(shū)上的一丁點(diǎn)兒小錯(cuò)誤，可以改變孩子的一生，愿語(yǔ)文書(shū)的選材方面再嚴(yán)謹(jǐn)一些，為孩子們想想吧！
宇宙之謎讀后感篇十五
這些天，我看了《宇宙生命之謎》，這是一本以“探索科學(xué)”為主題的書(shū)，讀完這本書(shū)之后，解開(kāi)了小時(shí)候一直困惑我的疑團(tuán)，如“植物有沒(méi)有情感”“海豚為什么那么聰明”“侏羅紀(jì)世界是真實(shí)存在的嗎”……這些問(wèn)題都會(huì)一一解答。“宇宙外是否還有其他生命存在”這就是人類一直在探索的宇宙生命之謎。我對(duì)宇宙外的一切生物都很好奇。
我很喜歡植物，我養(yǎng)過(guò)含羞草，鳳仙花，豆苗兒……我常常猜想，植物它有感情嗎？原來(lái)經(jīng)過(guò)科學(xué)家的研究表明，植物也有豐富的情感。有一次，我在河邊散步，望見(jiàn)不遠(yuǎn)處的一顆柳樹(shù)，弓著背，葉子垂下來(lái)，輕輕地?fù)崦?。我走近了一些，涼水將手慢慢地搭在?shù)干上，閉上眼睛。我似乎感受到樹(shù)在說(shuō)話：“剛才那小弟弟摘下了我的‘秀
發(fā)’狠狠地抽打我，我好痛，嗚——”我猜測(cè)植物是有感情的，巴克斯特做了實(shí)驗(yàn)，表明植物真的有情感。
小時(shí)候我喜歡躺在陽(yáng)臺(tái)上看星星，看月亮，我總問(wèn)爸爸天上有人住嗎，爸爸說(shuō)當(dāng)然有，可媽媽說(shuō)沒(méi)有，這在我心中，一直是一個(gè)很大的謎團(tuán)。雖然《宇宙生命之謎》這本書(shū)沒(méi)有完全解開(kāi)這個(gè)謎，但我了解到了地球絕不是有生命存在的唯一天體?？茖W(xué)家還在墜落的隕石上發(fā)現(xiàn)存在有機(jī)分子，說(shuō)明宇宙很可能存在生命。
人類對(duì)地球的認(rèn)知還是太渺小了，僅僅是宇宙的百分之一。宇宙那么大，以后如果有機(jī)會(huì)，我一定要好好研究宇宙生命的奧秘?！队钪嫔i》這本書(shū)讓我學(xué)習(xí)到了很多，我也知道了一些科學(xué)道理，如果你想了解到更多的科學(xué)知識(shí)，就去看一看這本書(shū)吧。
宇宙之謎讀后感篇十六
今天我看了一本非常有趣的書(shū)，書(shū)名叫《宇宙未解之謎》。下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)我讀完這本書(shū)之后的感想和獲得的.知識(shí)。
這本書(shū)講了很多關(guān)于宇宙的奧秘的事情。我明白了黑洞是怎樣形成的——當(dāng)一顆質(zhì)量大約是太陽(yáng)幾十倍的恒星被自身的引力壓縮成直徑只有幾千米左右的天體時(shí)，就會(huì)形成黑洞！另外，原來(lái)冥王星已經(jīng)不再是太陽(yáng)系九大行星之一了，它竟然已經(jīng)被除名了！這和我在其他書(shū)本上看到好像不太一樣啊。原來(lái)，冥王星于1930年被天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)，起初被認(rèn)為是太陽(yáng)系的九大行星之一。但在20xx年在布拉格舉行的國(guó)際天文學(xué)聯(lián)合會(huì)的決議，要符合三個(gè)主要條件才能算是行星:第一，天體要圍繞恒星轉(zhuǎn)；第二，要靠自身引力呈球狀；第三，軌道附近沒(méi)有其它天體。冥王星正是因?yàn)椴环系谌齻€(gè)條件，被科學(xué)家從太陽(yáng)系九大行星中除名！冥王星從此被視為一顆矮行星了。
看完這本書(shū)，我明白了世間萬(wàn)物無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生變化，我們不能總是用老觀點(diǎn)去看新事物。有機(jī)會(huì)我想讓爸爸媽媽多買些天文類的書(shū)籍給我看，這個(gè)宇宙還有好多東西等著我們地球人去發(fā)現(xiàn)哪！
宇宙之謎讀后感篇十七
前幾天，我們學(xué)校舉行了一次大型的讀書(shū)活動(dòng)，目的是想讓我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)們愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)。
雖然僅僅只有三天的看書(shū)時(shí)間，可是，我的收獲并不少。我看了一本叫做《宇宙之謎》的書(shū)，里面的內(nèi)容令我好奇，令我驚訝。
通過(guò)讀這本書(shū)，我知道了“宇宙”，這個(gè)無(wú)邊無(wú)際的世界是多么的神秘，還通過(guò)這本奇妙的“魔法書(shū)”知道了，原來(lái)，宇宙之中還有別的智慧生物。
其中有一段令我至今難忘，飽受記憶的宇宙記錄：
在地球以外廣大的宇宙中是否有智慧生命的問(wèn)題上，科學(xué)家們分成了兩大派。一派說(shuō)，既然我們?nèi)祟惥幼〉牡厍蚴莻€(gè)最普通的行星，那么有智慧的生命就應(yīng)當(dāng)廣泛地存在和傳播于宇宙中。另一派卻說(shuō)，盡管生命可能在宇宙中廣為存在和傳播，但能使單細(xì)胞有機(jī)轉(zhuǎn)變成人的進(jìn)化過(guò)程所需的特定環(huán)境出現(xiàn)可能性是極小的，因此在地球外存在智慧生命的可能性十分渺茫。就科學(xué)的發(fā)展來(lái)看，這樣的爭(zhēng)論無(wú)疑是正常的、有益的，而且會(huì)推動(dòng)對(duì)“地外文明”的探索。
大家看看科學(xué)家們多么的細(xì)心，凡事都會(huì)認(rèn)真研究、討論。沒(méi)錯(cuò)，俗話說(shuō)的好呀，“欲要看究竟，處處細(xì)留心?！闭?yàn)檫@樣，我們才能懂得那么多東西，知道那么多東西。
我們要像科學(xué)家們那樣，充滿好奇心，富有求知欲望，不僅對(duì)歷史積淀的文化知識(shí)和日益發(fā)展的科學(xué)技術(shù)具有濃厚的興趣，而且對(duì)世界上許許多多的未解之謎都充滿了好奇心。這是人類的心理特點(diǎn)，也是人類社會(huì)進(jìn)步的一種基本因素。從地球到宇宙，從自然到歷史，從科學(xué)到藝術(shù)，在這許許多多的領(lǐng)域中，無(wú)不存在著這樣或那樣的成就，幾乎都是在探索和解答種種未知事物中創(chuàng)造和發(fā)展的。
我們不僅要從科學(xué)家們身上得到啟示，而且自己留心觀察，也能夠從自己的身上得到啟示。
通過(guò)看這本書(shū)，“宇宙之謎”，已經(jīng)不再神秘；通過(guò)看這一系列的書(shū)，“未解之謎”，也已經(jīng)不再神秘；今天的“未解之謎”，相信也早晚會(huì)揭開(kāi)謎底。
宇宙之謎讀后感篇一
對(duì)于這個(gè)世界，人們有著太多的疑問(wèn)和許許多多無(wú)法解釋的現(xiàn)象。大千世界的奇妙遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了人類的想象，自人類誕生，就一直沒(méi)有停止過(guò)對(duì)宇宙奧秘的思考與探索。
相信很多同學(xué)都和我一樣，通過(guò)新聞了解到我國(guó)舉世矚目的探月工程，尤其是嫦娥四號(hào)成功登陸月球的偉大壯舉，而對(duì)宇宙產(chǎn)生了濃厚的興趣。
如果你們想了解宇宙是如何誕生的、神秘的黑洞和白洞、巨型閃電；想了解我們地球所在太陽(yáng)系的.八大行星、太陽(yáng)系所在的銀河系；想了解神秘的“ufo”事件及尋找外星人，那么就跟我一起讀讀這本《宇宙未解之謎》吧。
這本書(shū)分三個(gè)章節(jié)——探索宇宙奧秘、太陽(yáng)系大探秘、神秘的外星人，以上所有令人好奇的疑問(wèn)都可以在這三個(gè)章節(jié)找到生動(dòng)有趣的描述，通俗易懂。
讀完本書(shū)，我對(duì)我們居住的地球，人類賴以生存的太陽(yáng)，都有了全新的了解和認(rèn)識(shí)，我知道了地球距離太陽(yáng)1。5億公里，如果一個(gè)嬰兒一出生就坐上時(shí)速200公里的高鐵，需要花86年時(shí)間！太陽(yáng)光每秒30萬(wàn)公里，從太陽(yáng)到地球需要8分19秒！
而且，我還知道了水星上面沒(méi)有水、金星光環(huán)的產(chǎn)生、地球生命的起源、明白了黑洞和白洞的關(guān)系、以及閃電的形成等宇宙奧秘……這些知識(shí)讓我受益匪淺，對(duì)我產(chǎn)生很大的啟發(fā)，也激發(fā)了我更加強(qiáng)烈探知欲望，我夢(mèng)想著有一天能夠成為一名優(yōu)秀的天文學(xué)家。
你們也一起來(lái)讀讀吧！
宇宙之謎讀后感篇二
寒假里爸爸帶我去書(shū)店買書(shū)，那里的書(shū)真是琳瑯滿目。在千挑萬(wàn)選中我終于決定買下這本心往已久的《宇宙未解之謎》。
我之所以選這本書(shū)不僅是因?yàn)樗姆饷鏌o(wú)比迷人，讓人看了有無(wú)限的遐想，更因?yàn)樗膬?nèi)容深深的吸引我。這本書(shū)是一本純粹的科普類小說(shuō)，故事情節(jié)生動(dòng)曲折運(yùn)用一個(gè)個(gè)天文數(shù)字令人震撼不已。就比如白矮星一平方厘米的體積質(zhì)量足以100000000噸的質(zhì)量，再比如一個(gè)直徑為0.9厘米的黑洞質(zhì)量竟和太陽(yáng)相差不了多少，小小的黑洞就連光都能吸進(jìn)去。書(shū)中還有很多像這樣的內(nèi)容等待我們?nèi)ヌ剿鳌?BR> 這本書(shū)還教會(huì)了我一些物理知識(shí)，相互吸引的星球具有吸引了，相互排斥的星球具有排斥力。這些知識(shí)運(yùn)用到各個(gè)生活實(shí)例當(dāng)中火箭發(fā)射、噴氣飛機(jī)都運(yùn)用了這些原理。所以我建議大家都來(lái)看看這本書(shū)。
當(dāng)你讀完這本書(shū)時(shí)，你會(huì)了解宇宙的奇妙。也許未來(lái)的天文學(xué)家就是你！
宇宙之謎讀后感篇三
宇宙神秘莫測(cè)，因?yàn)椤阌肋h(yuǎn)找不到它的中心;你永遠(yuǎn)數(shù)不清它有多少星球;你永遠(yuǎn)看不到它的盡頭;你永遠(yuǎn)猜不透它的年齡……因此，宇宙才更加讓人充滿對(duì)它的憧憬和向往。
宇宙中，有發(fā)光、發(fā)熱的恒星，也有日夜疾行的行星;有密度大、體積小，、重量重的中子星、白矮星;也有密度低、體積大的紅巨星、巨星;還有引力最強(qiáng)密度最大的星球——黑洞。黑洞強(qiáng)大的引力把自身壓成一個(gè)封閉性的視界，任何東西只要進(jìn)入這個(gè)視界，就會(huì)被猛拉進(jìn)去，包括光在內(nèi)，所以科學(xué)家看不到黑洞。
宇宙里的恒星、行星各種各樣的星球都發(fā)揮著應(yīng)有的作用。宇宙中的分工是多么明確啊!假設(shè)沒(méi)有了恒星，宇宙中就沒(méi)有了光和熱，從而死寂一片;如果沒(méi)有了行星，也就沒(méi)有了生命。是啊，又有誰(shuí)能夠豐像太陽(yáng)一樣的恒星上生存呢!
恒星、行星無(wú)論缺少了哪一種，宇宙中都將不再有生命。所以，我們要保護(hù)我們的生存環(huán)境，要從身邊做起，從身邊做起!多簡(jiǎn)單的一個(gè)要求啊!可現(xiàn)在有許多人卻做不到!你能說(shuō)他們不聰明嗎?不，他們中有些是名校高材生。你能說(shuō)他們的思想品德不良嗎?不，他們中有不少人的思想品德課得了100分。他們只有一點(diǎn)不良，那就是一個(gè)人的整體素質(zhì)。他們不能從身邊的小事做起，不僅亂扔垃圾，還隨地吐痰，甚至隨便大小便……他們的這些行為，嚴(yán)重破壞了我們的生存環(huán)境。如果沒(méi)有了那些辛勤工作的環(huán)衛(wèi)工人們，我們的地球就變成垃圾場(chǎng)了。如果讓那些人也當(dāng)一天的環(huán)衛(wèi)工人，體會(huì)一下他們的辛苦，那么那些人一定會(huì)不再亂丟垃圾，亂痰了。
在此，我告誡大家一句：保護(hù)環(huán)境，從身邊做起!
宇宙之謎讀后感篇四
今天我看了一本非常有趣的書(shū)，書(shū)名叫《宇宙未解之謎》。下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)我讀完這本書(shū)之后的感想和獲得的知識(shí)。
這本書(shū)講了很多關(guān)于宇宙的奧秘的事情。我明白了黑洞是怎樣形成的——當(dāng)一顆質(zhì)量大約是太陽(yáng)幾十倍的恒星被自身的引力壓縮成直徑只有幾千米左右的天體時(shí)，就會(huì)形成黑洞！另外，原來(lái)冥王星已經(jīng)不再是太陽(yáng)系九大行星之一了，它竟然已經(jīng)被除名了！這和我在其他書(shū)本上看到好像不太一樣啊。原來(lái)，冥王星于1930年被天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)，起初被認(rèn)為是太陽(yáng)系的九大行星之一。但在2006年在布拉格舉行的國(guó)際天文學(xué)聯(lián)合會(huì)的決議，要符合三個(gè)主要條件才能算是行星:
第一，天體要圍繞恒星轉(zhuǎn)；
第二，要靠自身引力呈球狀；
第三，軌道附近沒(méi)有其它天體。冥王星正是因?yàn)椴环系谌齻€(gè)條件，被科學(xué)家從太陽(yáng)系九大行星中除名！冥王星從此被視為一顆矮行星了。
看完這本書(shū)，我明白了世間萬(wàn)物無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生變化，我們不能總是用老觀點(diǎn)去看新事物。有機(jī)會(huì)我想讓爸爸媽媽多買些天文類的書(shū)籍給我看，這個(gè)宇宙還有好多東西等著我們地球人去發(fā)現(xiàn)哪！
宇宙之謎讀后感篇五
雖然僅僅只有三天的看書(shū)時(shí)間，可是，我的收獲并不少。我看了一本叫做《宇宙之謎》的書(shū)，里面的內(nèi)容令我好奇，令我驚訝。
通過(guò)讀這本書(shū)，我知道了“宇宙”，這個(gè)無(wú)邊無(wú)際的世界是多么的神秘，還通過(guò)這本奇妙的“魔法書(shū)”知道了，原來(lái)，宇宙之中還有別的智慧生物。
其中有一段令我至今難忘，飽受記憶的宇宙記錄：
在地球以外廣大的宇宙中是否有智慧生命的問(wèn)題上，科學(xué)家們分成了兩大派。一派說(shuō)，既然我們?nèi)祟惥幼〉牡厍蚴莻€(gè)最普通的行星，那么有智慧的`生命就應(yīng)當(dāng)廣泛地存在和傳播于宇宙中。另一派卻說(shuō)，盡管生命可能在宇宙中廣為存在和傳播，但能使單細(xì)胞有機(jī)轉(zhuǎn)變成人的進(jìn)化過(guò)程所需的特定環(huán)境出現(xiàn)可能性是極小的，因此在地球外存在智慧生命的可能性十分渺茫。就科學(xué)的發(fā)展來(lái)看，這樣的爭(zhēng)論無(wú)疑是正常的、有益的，而且會(huì)推動(dòng)對(duì)“地外文明”的探索。
大家看看科學(xué)家們多么的細(xì)心，凡事都會(huì)認(rèn)真研究、討論。沒(méi)錯(cuò)，俗話說(shuō)的好呀，“欲要看究竟，處處細(xì)留心?！闭?yàn)檫@樣，我們才能懂得那么多東西，知道那么多東西。
我們不僅要從科學(xué)家們身上得到啟示，而且自己留心觀察，也能夠從自己的身上得到啟示。
通過(guò)看這本書(shū)，“宇宙之謎”，已經(jīng)不再神秘；通過(guò)看這一系列的書(shū)，“未解之謎”，也已經(jīng)不再神秘；今天的“未解之謎”，相信也早晚會(huì)揭開(kāi)謎底。
宇宙之謎讀后感篇六
今天我們學(xué)習(xí)了《宇宙生命之謎》這一課，其中讓我思考最深刻的只有一個(gè)問(wèn)題，就是地球之外的太空中是否有生命存在。課文中調(diào)查了很多星球，發(fā)現(xiàn)只有火星與地球有不少相似之處，但是結(jié)論卻是火星上沒(méi)有生命的存在。這個(gè)問(wèn)題的調(diào)查過(guò)程讓科學(xué)家們的心情大起大落，一開(kāi)始有一位天文學(xué)家觀察到火星表面有很多縱橫的黑色線條，科學(xué)家們猜測(cè)這是運(yùn)河，但后來(lái)他們用探測(cè)器對(duì)火星做近距離的觀測(cè)，發(fā)現(xiàn)那只是一連串環(huán)形山和暗的斑點(diǎn)。另外，科學(xué)家們還發(fā)現(xiàn)火星非常干燥，氧氣極少，所以人或生命難以存活。
對(duì)此我有一些不同的看法，我認(rèn)為火星上應(yīng)該有生命的存在，也許就在火星里面。因?yàn)槲覀兡壳澳苡^測(cè)到的只有火星的表面，并沒(méi)有看到它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，也許火星的星球結(jié)構(gòu)和地球不一樣，這些都是有可能的。而且我還認(rèn)為，不止火星一個(gè)星球可能有生命的存在，別的星球也可能有，或許不是水星、木星、土星，甚至不是太陽(yáng)系、銀河系……也許是很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的不起眼的星球，這一切都是有可能的。
除了地球以外還有沒(méi)有別的星球有生命的存在，這個(gè)問(wèn)題仍等待著人們?nèi)テ平?。我們都要抱有一顆猜想和探索的心，去解密，去思考。相信作為新時(shí)代青少年的我們一定能給世界一個(gè)完美的答案，所以請(qǐng)大家從現(xiàn)在就開(kāi)始努力吧！
宇宙之謎讀后感篇七
《宇宙未解之謎》，這本書(shū)由五個(gè)部分組成：浩瀚宇宙，探索太空，奇詭太空，天外來(lái)客和神秘太陽(yáng)。他們都有自己的特色，讓我十分的收益。
探索太空，其中講述的太空，有很多豐富的資源。一些小行星，那上面竟然蘊(yùn)含著很多的資源。其中也說(shuō)的一些關(guān)于宇宙的分布。一些星系之間的距離讓我們感到十分的汗顏。比如和我們相近的恒星，它距離我們之間的距離有幾光年，這個(gè)也就是說(shuō)，就算我們能夠用光速在宇宙中穿梭，到達(dá)那個(gè)地方也要幾年的時(shí)間。這個(gè)也就是說(shuō)我們想要在宇宙中探索其他的奧秘的話，我們還需要很高級(jí)的科技，這樣我們才能盡情的遨游宇宙了。
最感興趣的還是天外來(lái)客，那些幻想中的外星人都是很恐怖的，很嚇人的?？墒悄菚?shū)里面卻讓我不太害怕了。可是我真的不知道該怎么描述下這些，就此略過(guò)罷了。
《宇宙未解之謎》――我的啟蒙書(shū)，它獨(dú)特的展示出了那些曾經(jīng)令我們幻想無(wú)窮的許多場(chǎng)景。
可以說(shuō)，這本書(shū)對(duì)我有很大的感悟。而我也可以由此有很大的想法，可是盡管都是虛幻的。
看吧!一本知識(shí)讀物給我們帶來(lái)了多么大的益處，在這個(gè)講究科學(xué)的時(shí)代，如果我們不多學(xué)習(xí)一些有關(guān)科學(xué)的知識(shí)的話，我們肯定會(huì)被這個(gè)時(shí)代所漸漸的遺忘，我們只會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的`落后，選擇一本好的科普類讀物吧，相信它會(huì)給你帶來(lái)意外的收獲!
宇宙之謎讀后感篇八
讀了《宇宙生命之迷》這篇課文，我感受到了許多。
在我們生活的字宙中,有著千千萬(wàn)萬(wàn)生命，只是我們還未尋找到而以。這在這浩瀚的宇宙中，我們的地球，是孤獨(dú)的。歷年來(lái)，科學(xué)家們研努力研究，一代接一代，卻在太陽(yáng)系中的除火星與地球外并沒(méi)有檢測(cè)到生命。水星溫度太高、金星有溫室效應(yīng)，木星、土星、天王星海王星都離太陽(yáng)很遠(yuǎn)。而適合我們生存的溫度必需是-50～150攝氏度之間，還要有足夠的水、光，和熱。
所以，火星是目前太陽(yáng)系中唯一個(gè)可能存在生命的星球?；鹦桥c地球的差別不大，一天長(zhǎng)短、傾斜都差不多，這一點(diǎn)對(duì)我們的作息時(shí)沒(méi)有太大影響。但火星表面沒(méi)有水，大部分都埋在地下冰層中，雖然在火星上發(fā)現(xiàn)了微薄的水汽，但我們還是不適合生存。在火星上，表面并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)生命因素，但在對(duì)隕石檢測(cè)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)包含一些生命因素。這種情況說(shuō)明，除火星外，銀河系之外可能也有生命存在，來(lái)等著我們?nèi)ヌ剿鳌?BR> 宇宙之謎讀后感篇九
馬小跳，在我心中最淘氣的是你，最聰明的是你，最機(jī)靈的是你，最勇敢，最堅(jiān)強(qiáng)，最有愛(ài)心的還是你!
這個(gè)暑假，馬小跳和唐飛跟隨唐飛的舅舅一一個(gè)研究熊貓的博士，還有一個(gè)專門(mén)拍攝野生動(dòng)物的美國(guó)攝影家和他的女兒，一起來(lái)到藏龍山熊貓自然保護(hù)區(qū)，尋找野生大熊貓。在尋找的過(guò)程中，馬小跳和唐飛不僅學(xué)到了很多關(guān)于野生動(dòng)物的知識(shí)，還悟出了人和動(dòng)物是相互依存的和諧關(guān)系。因?yàn)榇笮茇埵鞘澜缯湎?dòng)物，在搶救一只生病的大熊貓的歷險(xiǎn)中馬小跳親眼目睹了一些利欲熏心的人犯下的種.種罪惡。
在這個(gè)故事中，我最欣賞馬小跳。因?yàn)樗平馊艘?，?ài)護(hù)動(dòng)物。溫迪想象豐富，喜愛(ài)動(dòng)物。他們都是我學(xué)習(xí)的榜樣。
記得前幾天，爺爺從小池塘里帶回來(lái)一條美麗的魚(yú)。我非常喜歡它就給它喂魚(yú)食，可是它怎么也不吃。當(dāng)塞到它嘴巴里時(shí)，他游到水里還是照樣要吐出來(lái)。我心急如焚，生怕他餓死。那天中午，我去吃飯。旁邊有一個(gè)小池塘里面也有金魚(yú)，我扔下一顆米飯，它們都圍上來(lái)?yè)寔?lái)?yè)屓ァ＿@時(shí)我就想：我家的那條魚(yú)肯定也吃米飯，要不我?guī)c(diǎn)回去吧!于是我就拿出一個(gè)塑料袋裝了兩勺米飯放在里面?；氐郊椅腋吒吲d興地來(lái)到魚(yú)的旁邊我把米飯放到了水桶里面，白白的米飯沉入了水底，金魚(yú)的眼睛動(dòng)了動(dòng)。過(guò)了一會(huì)他就沖向米飯張開(kāi)嘴巴把米飯吞了下去。我十分高興心，里樂(lè)開(kāi)了花!
當(dāng)我讀完這本書(shū)，我才明白是誰(shuí)傷害了這么多可愛(ài)的動(dòng)物。他遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，就是人類!用無(wú)數(shù)把刀槍刺向動(dòng)物，上面鮮紅的血跡是我們的恥辱啊!人類是怎么忍心拿出刀槍幸福的動(dòng)物為什么會(huì)滅絕都是因?yàn)槿祟愐辣Ｗo(hù)動(dòng)物人人有責(zé)啊!何況大熊貓還是我們中國(guó)的國(guó)寶呀!我們更應(yīng)該不讓他們受到傷害。要是地球上只剩下人類，那我們的一生該是多么無(wú)聊、無(wú)趣呀!
讓我們和可愛(ài)的動(dòng)物一起建造美好的家園——地球!
宇宙未解之謎有感五
《宇宙未解之謎》這本書(shū)講述了太空中有很多豐富的資源。以下是本站小編為您整理的“小學(xué)生讀《宇宙未解之謎》有感”,供您參考，希望對(duì)你有所幫助，更多詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊本站查看。
《宇宙未解之謎》，這本書(shū)由五個(gè)部分組成：浩瀚宇宙，探索太空，奇詭太空，天外來(lái)客和神秘太陽(yáng)。他們都有自己的特色，讓我十分的收益。
探索太空，其中講述的太空，有很多豐富的資源。一些小行星，那上面竟然蘊(yùn)含著很多的資源。其中也說(shuō)的一些關(guān)于宇宙的分布。一些星系之間的距離讓我們感到十分的汗顏。比如和我們相近的恒星，它距離我們之間的距離有幾光年，這個(gè)也就是說(shuō)，就算我們能夠用光速在宇宙中穿梭，到達(dá)那個(gè)地方也要幾年的時(shí)間。這個(gè)也就是說(shuō)我們想要在宇宙中探索其他的奧秘的話，我們還需要很高級(jí)的科技，這樣我們才能盡情的遨游宇宙了。
最感興趣的還是天外來(lái)客，那些幻想中的外星人都是很恐怖的，很嚇人的。可是那書(shū)里面卻讓我不太害怕了?？墒俏艺娴牟恢涝撛趺疵枋鱿逻@些，就此略過(guò)罷了。
《宇宙未解之謎》——我的啟蒙書(shū)，它獨(dú)特的展示出了那些曾經(jīng)令我們幻想無(wú)窮的許多場(chǎng)景。
可以說(shuō)，這本書(shū)對(duì)我有很大的感悟。而我也可以由此有很大的想法，可是盡管都是虛幻的。
看吧!一本知識(shí)讀物給我們帶來(lái)了多么大的益處，在這個(gè)講究科學(xué)的時(shí)代，如果我們不多學(xué)習(xí)一些有關(guān)科學(xué)的知識(shí)的話，我們肯定會(huì)被這個(gè)時(shí)代所漸漸的遺忘，我們只會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的落后，選擇一本好的科普類讀物吧，相信它會(huì)給你帶來(lái)意外的收獲!
宇宙之謎讀后感篇十
前幾天，我們學(xué)校舉行了一次大型的讀書(shū)活動(dòng)，目的是想讓我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)們愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)。
雖然僅僅只有三天的看書(shū)時(shí)間，可是，我的收獲并不少。我看了一本叫做《宇宙之謎》的書(shū)，里面的內(nèi)容令我好奇，令我驚訝。
通過(guò)讀這本書(shū)，我知道了“宇宙”，這個(gè)無(wú)邊無(wú)際的世界是多么的神秘，還通過(guò)這本奇妙的“魔法書(shū)”知道了，原來(lái)，宇宙之中還有別的智慧生物。
其中有一段令我至今難忘，飽受記憶的宇宙記錄：
在地球以外廣大的宇宙中是否有智慧生命的問(wèn)題上，科學(xué)家們分成了兩大派。一派說(shuō)，既然我們?nèi)祟惥幼〉牡厍蚴莻€(gè)最普通的行星，那么有智慧的生命就應(yīng)當(dāng)廣泛地存在和傳播于宇宙中。另一派卻說(shuō)，盡管生命可能在宇宙中廣為存在和傳播，但能使單細(xì)胞有機(jī)轉(zhuǎn)變成人的`進(jìn)化過(guò)程所需的特定環(huán)境出現(xiàn)可能性是極小的，因此在地球外存在智慧生命的可能性十分渺茫。就科學(xué)的發(fā)展來(lái)看，這樣的爭(zhēng)論無(wú)疑是正常的、有益的，而且會(huì)推動(dòng)對(duì)“地外文明”的探索。
大家看看科學(xué)家們多么的細(xì)心，凡事都會(huì)認(rèn)真研究、討論。沒(méi)錯(cuò)，俗話說(shuō)的好呀，“欲要看究竟，處處細(xì)留心。”正因?yàn)檫@樣，我們才能懂得那么多東西，知道那么多東西。
我們要像科學(xué)家們那樣，充滿好奇心，富有求知欲望，不僅對(duì)歷史積淀的文化知識(shí)和日益發(fā)展的科學(xué)技術(shù)具有濃厚的興趣，而且對(duì)世界上許許多多的未解之謎都充滿了好奇心。這是人類的心理特點(diǎn)，也是人類社會(huì)進(jìn)步的一種基本因素。從地球到宇宙，從自然到歷史，從科學(xué)到藝術(shù)，在這許許多多的領(lǐng)域中，無(wú)不存在著這樣或那樣的成就，幾乎都是在探索和解答種種未知事物中創(chuàng)造和發(fā)展的。中國(guó)我們不僅要從科學(xué)家們身上得到啟示，而且自己留心觀察，也能夠從自己的身上得到啟示。
通過(guò)看這本書(shū)，“宇宙之謎”，已經(jīng)不再神秘;通過(guò)看這一系列的書(shū)，“未解之謎”，也已經(jīng)不再神秘;今天的“未解之謎”，相信也早晚會(huì)揭開(kāi)謎底。
宇宙之謎讀后感篇十一
前幾天，我們學(xué)校舉行了一次大型的讀書(shū)活動(dòng)，目的是想讓我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)們愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)。
雖然僅僅只有三天的看書(shū)時(shí)間，可是，我的收獲并不少。我看了一本叫做《宇宙之謎》的書(shū)，里面的內(nèi)容令我好奇，令我驚訝。
通過(guò)讀這本書(shū)，我知道了宇宙，這個(gè)無(wú)邊無(wú)際的世界是多么的神秘，還通過(guò)這本奇妙的魔法書(shū)知道了，原來(lái)，宇宙之中還有別的智慧生物。
其中有一段令我至今難忘，飽受記憶的宇宙記錄：
在地球以外廣大的宇宙中是否有智慧生命的問(wèn)題上，科學(xué)家們分成了兩大派。一派說(shuō)，既然我們?nèi)祟惥幼〉牡厍蚴莻€(gè)最普通的行星，那么有智慧的生命就應(yīng)當(dāng)廣泛地存在和傳播于宇宙中。另一派卻說(shuō)，盡管生命可能在宇宙中廣為存在和傳播，但能使單細(xì)胞有機(jī)轉(zhuǎn)變成人的進(jìn)化過(guò)程所需的特定環(huán)境出現(xiàn)可能性是極小的，因此在地球外存在智慧生命的可能性十分渺茫。就科學(xué)的發(fā)展來(lái)看，這樣的爭(zhēng)論無(wú)疑是正常的、有益的，而且會(huì)推動(dòng)對(duì)地外文明的探索。
大家看看科學(xué)家們多么的細(xì)心，凡事都會(huì)認(rèn)真研究、討論。沒(méi)錯(cuò)，俗話說(shuō)的好呀，欲要看究竟，處處細(xì)留心。正因?yàn)檫@樣，我們才能懂得那么多東西，知道那么多東西。
我們要像科學(xué)家們那樣，充滿好奇心，富有求知欲望，不僅對(duì)歷史積淀的文化知識(shí)和日益發(fā)展的科學(xué)技術(shù)具有濃厚的興趣，而且對(duì)世界上許許多多的未解之謎都充滿了好奇心。這是人類的心理特點(diǎn)，也是人類社會(huì)進(jìn)步的一種基本因素。從地球到宇宙，從自然到歷史，從科學(xué)到藝術(shù)，在這許許多多的領(lǐng)域中，無(wú)不存在著這樣或那樣的成就，幾乎都是在探索和解答種種未知事物中創(chuàng)造和發(fā)展的。
我們不僅要從科學(xué)家們身上得到啟示，而且自己留心觀察，也能夠從自己的身上得到啟示。
通過(guò)看這本書(shū)，宇宙之謎，已經(jīng)不再神秘；通過(guò)看這一系列的書(shū)，未解之謎，也已經(jīng)不再神秘；今天的未解之謎，相信也早晚會(huì)揭開(kāi)謎底。
宇宙之謎讀后感篇十二
今天我自學(xué)了《宇宙生命之謎》這篇課文，對(duì)這篇課文有了許多理性的思考。
當(dāng)讀到“地球只是太陽(yáng)系中的一顆行星，而太陽(yáng)系只是銀河系中的一個(gè)極小的'部分，銀河系對(duì)宇宙來(lái)說(shuō)又是滄海一粟”時(shí)，我不禁感慨到，人類對(duì)于宇宙來(lái)說(shuō)實(shí)在是太渺小太渺小了。這么龐大的銀河系才只是宇宙的滄海一粟呀，那人類頂多算個(gè)微生物吧，我們以后可不能再驕傲自大了，一定要學(xué)會(huì)謙虛。
這篇文章的語(yǔ)言十分嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確，語(yǔ)句中沒(méi)有一句是絕對(duì)性的說(shuō)法，這是為什么呢？我思考過(guò)后才明白，科普性文章所描述的事都是不確定的，所以不能把話說(shuō)的太絕對(duì)了，比如“火星表層沒(méi)有生命，不代表巖層也沒(méi)有，只不過(guò)是人類沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已“”。
當(dāng)知道火星上有很大可能沒(méi)有生命時(shí)，我灰心喪氣。但是看到倒數(shù)第2段的“太空可能存在生命”時(shí)，有了很大希望，人類的現(xiàn)科技現(xiàn)在這么發(fā)達(dá)，如果宇宙中真有其他生命，發(fā)現(xiàn)他們的日子也會(huì)越來(lái)越近的。
宇宙中是否有其他生命，到現(xiàn)在仍然是一個(gè)謎。
宇宙之謎讀后感篇十三
寒假的第一天，我向爸爸要了買書(shū)的錢(qián)就興沖沖來(lái)到書(shū)店，來(lái)到書(shū)店我眼前是無(wú)邊無(wú)際的書(shū)，書(shū)本多的數(shù)不清，我在書(shū)店溜了半天覺(jué)得宇宙未解之謎特別讓我心動(dòng)我想：“心動(dòng)不如行動(dòng)”。我買走帶回家后津津有味地看了起來(lái)，我覺(jué)得這本書(shū)太吸引人了。
這是一本科普小說(shuō)，我喜歡這本書(shū)不僅是因?yàn)闀?shū)的封面上有奇形怪狀的圖片而是這本書(shū)的內(nèi)容豐富多彩，我細(xì)細(xì)地品味著這書(shū)，認(rèn)為《宇宙未解之謎》一書(shū)不僅把目前宇宙研究中取得的一些成績(jī)和未解之謎一一再現(xiàn)，編者力圖以最權(quán)威的史料和最新最周密的考證分析為依據(jù)，從科學(xué)角度出發(fā)進(jìn)行合理的論述．此書(shū)還能增進(jìn)我們的宇宙的全面認(rèn)識(shí)和濃厚的興趣。全書(shū)由淺入深．較為全面地介紹了目前宇宙科學(xué)研究中的已有成績(jī)和未知課題。看了此書(shū)讓你其樂(lè)融融。本書(shū)匯聚人文精髓增加我們閱讀的見(jiàn)聞的愿望，本書(shū)中大部分的問(wèn)題都有幾種想法，我們可以做一回小小科學(xué)家?！队钪嫖唇庵i》這本書(shū)中不光是講宇宙的問(wèn)題更是讓我們了解重大的大人物，要說(shuō)我喜歡此書(shū)的理由說(shuō)也說(shuō)不完。
宇宙之謎讀后感篇十四
我在學(xué)了《宇宙生命之謎》這一課之后，發(fā)覺(jué)有許多疑問(wèn)，因此，在此指出，希望能得到重視。
文中指出，生命起源的條件為：適合生物生存的溫度應(yīng)在零下50至零上150攝氏度之間；沒(méi)有水，也就沒(méi)有生命；要有適當(dāng)成分的大氣；要有足夠的光和熱。這明顯有毛病，例如：海底火山口的溫度高達(dá)360度，仍然有不少生物在那兒自下而上深海內(nèi)無(wú)光，又冷，卻還不是成為了美麗的生命殿堂？而且，既然是外星生命，人類不了解它們，又如何知道外星生命存在的基本條件呢？ufo怎么解釋？課文首先排除掉九大行星中的水星、金星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星，只留下地球和火星，然后又一口否決火星。這難道就是解謎了嗎？宇宙中什么事都可能發(fā)生，人類知道的事情只是茫茫宇宙奧秘中的`千萬(wàn)分之零點(diǎn)幾，有什么依據(jù)高談闊論認(rèn)為太陽(yáng)系中除了地球就沒(méi)有生命？興許在環(huán)境最惡劣的地方，人類認(rèn)為沒(méi)有生命的地方就有生命呢？由此可見(jiàn)，中國(guó)語(yǔ)文教材選材之疏忽，作者作文章之漫不經(jīng)心，這種錯(cuò)誤將會(huì)對(duì)孩子的一生造成不可彌補(bǔ)的損失，甚至危及到孩子的后代，誤了他的一生。
語(yǔ)文教科書(shū)上的一丁點(diǎn)兒小錯(cuò)誤，可以改變孩子的一生，愿語(yǔ)文書(shū)的選材方面再嚴(yán)謹(jǐn)一些，為孩子們想想吧！
宇宙之謎讀后感篇十五
這些天，我看了《宇宙生命之謎》，這是一本以“探索科學(xué)”為主題的書(shū)，讀完這本書(shū)之后，解開(kāi)了小時(shí)候一直困惑我的疑團(tuán)，如“植物有沒(méi)有情感”“海豚為什么那么聰明”“侏羅紀(jì)世界是真實(shí)存在的嗎”……這些問(wèn)題都會(huì)一一解答。“宇宙外是否還有其他生命存在”這就是人類一直在探索的宇宙生命之謎。我對(duì)宇宙外的一切生物都很好奇。
我很喜歡植物，我養(yǎng)過(guò)含羞草，鳳仙花，豆苗兒……我常常猜想，植物它有感情嗎？原來(lái)經(jīng)過(guò)科學(xué)家的研究表明，植物也有豐富的情感。有一次，我在河邊散步，望見(jiàn)不遠(yuǎn)處的一顆柳樹(shù)，弓著背，葉子垂下來(lái)，輕輕地?fù)崦?。我走近了一些，涼水將手慢慢地搭在?shù)干上，閉上眼睛。我似乎感受到樹(shù)在說(shuō)話：“剛才那小弟弟摘下了我的‘秀
發(fā)’狠狠地抽打我，我好痛，嗚——”我猜測(cè)植物是有感情的，巴克斯特做了實(shí)驗(yàn)，表明植物真的有情感。
小時(shí)候我喜歡躺在陽(yáng)臺(tái)上看星星，看月亮，我總問(wèn)爸爸天上有人住嗎，爸爸說(shuō)當(dāng)然有，可媽媽說(shuō)沒(méi)有，這在我心中，一直是一個(gè)很大的謎團(tuán)。雖然《宇宙生命之謎》這本書(shū)沒(méi)有完全解開(kāi)這個(gè)謎，但我了解到了地球絕不是有生命存在的唯一天體?？茖W(xué)家還在墜落的隕石上發(fā)現(xiàn)存在有機(jī)分子，說(shuō)明宇宙很可能存在生命。
人類對(duì)地球的認(rèn)知還是太渺小了，僅僅是宇宙的百分之一。宇宙那么大，以后如果有機(jī)會(huì)，我一定要好好研究宇宙生命的奧秘?！队钪嫔i》這本書(shū)讓我學(xué)習(xí)到了很多，我也知道了一些科學(xué)道理，如果你想了解到更多的科學(xué)知識(shí)，就去看一看這本書(shū)吧。
宇宙之謎讀后感篇十六
今天我看了一本非常有趣的書(shū)，書(shū)名叫《宇宙未解之謎》。下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)我讀完這本書(shū)之后的感想和獲得的.知識(shí)。
這本書(shū)講了很多關(guān)于宇宙的奧秘的事情。我明白了黑洞是怎樣形成的——當(dāng)一顆質(zhì)量大約是太陽(yáng)幾十倍的恒星被自身的引力壓縮成直徑只有幾千米左右的天體時(shí)，就會(huì)形成黑洞！另外，原來(lái)冥王星已經(jīng)不再是太陽(yáng)系九大行星之一了，它竟然已經(jīng)被除名了！這和我在其他書(shū)本上看到好像不太一樣啊。原來(lái)，冥王星于1930年被天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)，起初被認(rèn)為是太陽(yáng)系的九大行星之一。但在20xx年在布拉格舉行的國(guó)際天文學(xué)聯(lián)合會(huì)的決議，要符合三個(gè)主要條件才能算是行星:第一，天體要圍繞恒星轉(zhuǎn)；第二，要靠自身引力呈球狀；第三，軌道附近沒(méi)有其它天體。冥王星正是因?yàn)椴环系谌齻€(gè)條件，被科學(xué)家從太陽(yáng)系九大行星中除名！冥王星從此被視為一顆矮行星了。
看完這本書(shū)，我明白了世間萬(wàn)物無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生變化，我們不能總是用老觀點(diǎn)去看新事物。有機(jī)會(huì)我想讓爸爸媽媽多買些天文類的書(shū)籍給我看，這個(gè)宇宙還有好多東西等著我們地球人去發(fā)現(xiàn)哪！
宇宙之謎讀后感篇十七
前幾天，我們學(xué)校舉行了一次大型的讀書(shū)活動(dòng)，目的是想讓我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)們愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)。
雖然僅僅只有三天的看書(shū)時(shí)間，可是，我的收獲并不少。我看了一本叫做《宇宙之謎》的書(shū)，里面的內(nèi)容令我好奇，令我驚訝。
通過(guò)讀這本書(shū)，我知道了“宇宙”，這個(gè)無(wú)邊無(wú)際的世界是多么的神秘，還通過(guò)這本奇妙的“魔法書(shū)”知道了，原來(lái)，宇宙之中還有別的智慧生物。
其中有一段令我至今難忘，飽受記憶的宇宙記錄：
在地球以外廣大的宇宙中是否有智慧生命的問(wèn)題上，科學(xué)家們分成了兩大派。一派說(shuō)，既然我們?nèi)祟惥幼〉牡厍蚴莻€(gè)最普通的行星，那么有智慧的生命就應(yīng)當(dāng)廣泛地存在和傳播于宇宙中。另一派卻說(shuō)，盡管生命可能在宇宙中廣為存在和傳播，但能使單細(xì)胞有機(jī)轉(zhuǎn)變成人的進(jìn)化過(guò)程所需的特定環(huán)境出現(xiàn)可能性是極小的，因此在地球外存在智慧生命的可能性十分渺茫。就科學(xué)的發(fā)展來(lái)看，這樣的爭(zhēng)論無(wú)疑是正常的、有益的，而且會(huì)推動(dòng)對(duì)“地外文明”的探索。
大家看看科學(xué)家們多么的細(xì)心，凡事都會(huì)認(rèn)真研究、討論。沒(méi)錯(cuò)，俗話說(shuō)的好呀，“欲要看究竟，處處細(xì)留心?！闭?yàn)檫@樣，我們才能懂得那么多東西，知道那么多東西。
我們要像科學(xué)家們那樣，充滿好奇心，富有求知欲望，不僅對(duì)歷史積淀的文化知識(shí)和日益發(fā)展的科學(xué)技術(shù)具有濃厚的興趣，而且對(duì)世界上許許多多的未解之謎都充滿了好奇心。這是人類的心理特點(diǎn)，也是人類社會(huì)進(jìn)步的一種基本因素。從地球到宇宙，從自然到歷史，從科學(xué)到藝術(shù)，在這許許多多的領(lǐng)域中，無(wú)不存在著這樣或那樣的成就，幾乎都是在探索和解答種種未知事物中創(chuàng)造和發(fā)展的。
我們不僅要從科學(xué)家們身上得到啟示，而且自己留心觀察，也能夠從自己的身上得到啟示。
通過(guò)看這本書(shū)，“宇宙之謎”，已經(jīng)不再神秘；通過(guò)看這一系列的書(shū)，“未解之謎”，也已經(jīng)不再神秘；今天的“未解之謎”，相信也早晚會(huì)揭開(kāi)謎底。