通過總結(jié)心得體會，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，從而有針對性地改進和增長。在寫心得體會時，可以結(jié)合自身的經(jīng)歷和感受，展示個人的思考和理解。讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀的心得體會，感受他們帶給我們的啟示和思考。
勞動實踐實訓心得體會篇一
最后一天，我出于好奇，幫媽媽剖了一次魚，感覺非常有趣，盡管在一些細節(jié)問題上我犯了錯誤?？偨Y(jié)一下，這些家務(wù)有的看似簡單實際上復(fù)雜多變。有的你表面上看起來很容易，但做起來很困難。有的勞動需要動用腦筋，有的需要充足的文化知識來做保證。有的家務(wù)考驗我們吃苦耐勞的毅力和不畏困難的決心，有的考察我們面對實際生活應(yīng)用所學知識的能力和水平?？傊@些家務(wù)勞動使我得到了充分的鍛煉和磨練。從中我也獲得了許許多多的體驗和感悟，學會了許許多多以前不曾接觸的知識和道理。哲學上說：實踐決定認識，認識于實踐活動。我想，這也是我為什么要投身于實踐活動中去的的原因之一。不管怎樣，我都積極地投入到了這個家務(wù)勞動中去了，我認真仔細地對待了這些家務(wù)活，我順利地完成了這項實踐活動。我過了一個祥和充實有意義的寒假。
家庭角色體驗類實踐總結(jié)
細地對待了這些家務(wù)活，我順利地完成了這項實踐活動。我過了一個祥和充實有意義的寒假。 從這次“體驗家務(wù)，感恩父母”的實踐活動中，我獲得了許許多多的成果。
首先，從認識層面上來說，我真切地感受到父母要操持這個家是多么的不容易。他們?yōu)榇烁冻隽司薮蟮臓奚?，他們在我身上傾注了如此多的血汗。我應(yīng)該時時刻刻胸懷一顆感恩之心，力所能及地做一些家務(wù)勞動來為他們分憂。同時，我認識到做任何事，不管是大事小事，都要以一顆認真嚴肅的心去對待，這是走向成功的不二法門。還有，我更新了舊有的觀念，發(fā)現(xiàn)只有投身實踐才能出真知。要積極投身社會實踐，努力增加自己的人生閱歷，拓寬自己的人生視野，這樣的人生才會有厚度。其次，從能力層面上來說，家務(wù)勞動提高了我的動手能力，增強了我面對困難的毅力和恒心。同時，它讓我掌握了許多的新知識，比如說禮儀知識。再次，從家庭氛圍上來說，這次家務(wù)勞動體驗讓我對家人有了一個新的認識，增強了我與家人的溝通和理解，讓整個家庭充徹著滿滿的溫馨與和諧。再者，我明白我已經(jīng)長大，我明確了自己在家里所肩負的責任，增強我的家庭責任感。
真的很感謝這次家庭角色體驗實踐活動，讓我收獲到了這么多的東西。以后，我更要發(fā)揮積極勞動的精神，將家務(wù)勞動一直做到底，時時刻刻地感恩我的父母。
寒假轉(zhuǎn)眼即逝，我的家庭角色體驗活動要暫時告一段落了。在這最后，我想說的是，我們的父母真的很不容易，他們風雨兼程一路走來，包含多少艱辛和疲憊。在過去的十幾年的風風雨雨里，他們從來沒有放棄過，甚至從來不曾說過半句抱怨的話語。他們真的很偉大，我向他們致敬，向全天下的父母致敬。我要我真誠地希望自己在這次體驗活動過后，能真正地像個男子漢一樣，敢想敢說敢做敢擔當，真正的以實際行動來為我們的父母做點事情。 這次的社會實踐可以說是異彩紛呈，扮演不同角色的我也在這個過程中遭遇了各種艱難。爸爸給我上的理財課也給我很大啟發(fā)。我有時會想，如果我做了媽媽，我能不能像我的媽媽一樣給我的孩子提供一個良好的生活環(huán)境，能不能讓他在衣食無憂的環(huán)境中成長，在他該天真的年齡里保持童真。爸爸的理財經(jīng)告訴我君子愛財，取之有道，生財之道有很多，一個真正精明的人需要眼觀六路、耳聽八方，需要開動腦經(jīng)、勤于思考。所謂勞心治人，勞力治于人。在現(xiàn)代社會擁有商業(yè)頭腦、廣播的知識、觸類旁通的本領(lǐng)終生受用。
俗話說的好，“一屋不掃何以掃天下”，年輕人難免會有很多激情和沖動，有一種想成就大事得到別人尊重的理想，做任何事都要本錢，做大事憑的是本領(lǐng)，青年人正處在風華正茂的階段，正是踏踏實實學習本領(lǐng)的年紀，學本領(lǐng)就要從小事做起。無論是誰，只要是家里的一份子，都應(yīng)該為家里做點什么。只有這樣才能夠了解爸媽的辛勞。
在這次家庭角色體驗活動中，我學到了很多自己從沒有意識到的東西，獲得了能力的很大提升，已經(jīng)向真正的大人又前進了一步。體會到父母的艱辛，收獲到許多課本上學不到的知識，正可謂“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。只有將知識運用到實踐之中才能真正領(lǐng)會到他的真諦。更重要的是我能出我的一份力去分擔父母的勞累，培養(yǎng)了我的自主獨立生活的能力，因此這次家庭角色體驗活動對我來說意義是我人生中的一種很重要的體驗。
勞動實踐心得體會3
勞動實踐實訓心得體會篇二
充實的快樂，是本人五一在家做家務(wù)勞動的感受。本以為會讓自己累得不行，后來做完了家務(wù)勞動才發(fā)現(xiàn)，原來在家多做做家務(wù)勞動，反而會因為活動了筋骨而更加舒服，而且時間用來做家務(wù)勞動之后，整個人也更加充實的快樂了。
這一次五一在家做家務(wù)勞動之前，我從來沒有在家做過家務(wù)勞動。家里所有的家務(wù)活都由我的爸爸媽媽做完了，每次我想要搶著做家務(wù)活時，他們總是以“你好好學習就行，其他的都別管”為由，拒絕我的請求。這一次我申請在家做家務(wù)勞動，還是因為我說老師讓我們五一做家務(wù)勞動再寫做家務(wù)勞動的感受，他們才同意的。
當我在家做那些家務(wù)勞動時，我的爸爸媽媽還總是跟在我的身后盯著，生怕我在勞動的過程中出現(xiàn)什么閃失。后來還是我趕走他們，才落得一個清凈做家務(wù)勞動的過程。我在家先是學著掃了掃地，本以為掃地應(yīng)該是非常簡單，我一拿起掃把就會的，之后真正掃起地來了才明白，那些卷在掉在地上的頭發(fā)里的灰塵就好像是專門跟我作對似的，我往這邊掃，它們就飄去了那邊，怎么都不讓我掃進簸箕里似的。最后我只好非常小心翼翼地把那些灰塵和頭發(fā)，掃一下就撮一下到簸箕里面，以防掃的過程中，那些灰塵又飛得到處都是。
這次在家里除了掃地，我還進行了好幾項家務(wù)勞動。比如說洗碗，比如說擦灰，比如套被子。這些家務(wù)勞動中，我最不怎么喜歡的是洗碗，我覺得最好玩的是套被子，而最讓人噴嚏不止的是擦灰。本來我洗碗也還是遭到了我的爸爸媽媽反對的，他們怕我把碗都給摔碎了，我堅持保證我不會給摔碎，他們才半信半疑的讓我洗了碗。不過我洗完碗后最大的感受就是洗碗真是太油膩了，洗完之后整個手都像是浮了豬肉似的難受。
在給家里的桌子柜子椅子擦灰時，哪怕是我戴上了口罩才去擦灰的，也沒什么用，我在擦灰過程中一直打噴嚏，讓爸爸媽媽趕緊讓我洗洗手去套被子。套被子可以說是我家的家務(wù)勞動中最有趣的家務(wù)勞動了。以前我總是笑話我的爸爸套被子的時候把自己給套進去了，這一次我套被子不僅套了一個小時，還也把自己套了進去，最后還是爸爸媽媽大笑著把我“救”出來的。
這一次的家務(wù)勞動，讓我感到了一種充實的快樂，是我平日里只知道的玩，所沒有的體驗。
勞動實踐個人體會
勞動實踐實訓心得體會篇三
本學期社會實踐學校開設(shè)了四、五、六年級實踐活動。通過此次活動學生們親近社會、學習知識、開闊眼界;增強了集體責任感，提高學生自身的綜合素質(zhì)和獨立生活能力，培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)新精神。也有了機會把自己學到的知識用于操作，創(chuàng)新上，經(jīng)過半天的活動學生能創(chuàng)作出自己的作品，而且比較優(yōu)秀的還發(fā)給了“小能手”、“小發(fā)明”等獲獎證書，在欣賞自己作品的同時也激發(fā)起了動手實踐的能力。他們的熱情非常高。 取得的主要成績：
3、三個年級活動之前分別參觀了二樓的走廊文化，在實踐學校老師的講解下，同學們注意聆聽，認真做好記錄，欣賞自己的笑臉美滋滋的，掌握了安全常識，消防設(shè)備的使用情況，提高了遇到突發(fā)事的應(yīng)變能力。
6、通過實踐活動給了學生動手的機會，借助自己的作品，展示自己的風采，有了發(fā)表觀點、團結(jié)、協(xié)作、競爭的意識，也增進了愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛美、愛勞動的情感。
經(jīng)歷綜合課的孩子回歸到社會和生活當中”使學生有了自主選擇和主動探究的能動性，為學生個性的充分發(fā)展創(chuàng)造空間;面向?qū)W生的生活世界，幫助學生體驗生活并學以致用;推進學生對自我、社會和自然之間內(nèi)在聯(lián)系的整體認識與體驗，謀求自我、社會與自然的和諧發(fā)展。也得到了家長的支持，肯定和贊揚。
需要改進的方面：
薄，表現(xiàn)出愛說話、打逗、隨意吃自帶的小食品，這些需要改進和加強;
2、活動中不夠?qū)Ｗ?，動手能力差，小組活動時動作慢，自己的作品粗糙，折痕、裁剪、縫紉等操作不規(guī)格。有待加強。
總之，小學綜合課回歸生活和社會”是立足于以人為本，以學生為本的主體性思想;立足于課內(nèi)外結(jié)合，課堂與生活、與社會聯(lián)系，促進知情意行統(tǒng)一的整體性思想;立足于學生參與社會活動。是力求教學目標、教育內(nèi)容的選擇與組織實施符合學生的生活邏輯，建立在學生生活經(jīng)驗基礎(chǔ)上的，根據(jù)學生生理、心理發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律安排教育活動感到欣慰。這種教學思路既為各學校師生所認可，又為全體學生所接受。社會實踐學校在張春蓮校長的帶領(lǐng)下做了細致周到大量的工作，在此代表我校學生、家長和學校對實踐學校的領(lǐng)導(dǎo)老師付出的辛苦勞動 表示感謝!
勞動實踐實訓心得體會篇四
xx街辦事處xx勞動保障工作站于xx—x年4月成立，自開展工作以來，在辦事處黨委和上級勞動保障部門的具體指導(dǎo)下，以“就業(yè)就是根本，就業(yè)就是穩(wěn)定”為理念，以“全民創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”為契機，按照制度化、專業(yè)化、社會化要求，創(chuàng)新工作思路，多策并舉，使轄區(qū)再就業(yè)工作取得一定成效，形成了良性循環(huán)。
（一）組織領(lǐng)導(dǎo)
就業(yè)再就業(yè)工作是一項造福群眾的民心工程，為此我們在和上級勞保所簽訂目標責任書的基礎(chǔ)上，層層分解任務(wù)，量化責任，落實到人，壓死任務(wù)，為全年工作的開展提供保障。二是建立健全各項規(guī)章制度，我們制訂出臺了就業(yè)服務(wù)制度、統(tǒng)計調(diào)查制度、臺帳管理3項規(guī)章制度，并與職業(yè)介紹流程圖和社會化管理流程圖一并上墻，便于下崗失業(yè)人員了解、監(jiān)督。三是摸底排查，澄清底子，完備檔案，深入轄區(qū)挨家挨戶對下崗失業(yè)家庭進行排查摸底，建立下崗失業(yè)人員個人檔案，全面登記他們的職業(yè)技能、就業(yè)愿望、家庭狀況等基本情況，準確地掌握了下崗失業(yè)人員的基本情況。
（二）科學宣傳
為全面宣傳勞動保障各項政策、法律法規(guī)，更好地服務(wù)于下崗失業(yè)人員，進一步轉(zhuǎn)變他們的就業(yè)觀念，我們采用了“三位一體”宣傳法。即：街面宣傳法，利用宣傳日、舉行招聘會等形式，在市區(qū)繁華街道或路口進行集中宣傳，免費為下崗失業(yè)人員提供崗位服務(wù)；地面宣傳法，組織工作人員深入下崗失業(yè)人員家庭，進行面對面的講解、談心，幫助他們轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，開擴就業(yè)思路，實現(xiàn)彈性就業(yè)、非正式就業(yè)等靈活就業(yè)模式；空間宣傳法，利用電臺、電視臺、報紙、又利用轄區(qū)的文藝宣傳隊自編自演等各項形式，使大量政策信息傳送到千家萬戶，令廣大居民群眾了解、認識勞動保障工作的重要性。
另外，我們還定期不定期舉辦“轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念培訓班”，邀請創(chuàng)業(yè)之星張啟玉、王依依等現(xiàn)場做報告、談體會、集體討論，挖掘分析群眾思想根源，針對性的提出具體解決方案。使許多下崗失業(yè)人員轉(zhuǎn)變思想、開擴視野，踏上成功之路，用具體事例和行動很好地宣傳了再就業(yè)工作。
（三）措施得力
在工作中，我們牢固樹立以人為本思想，以“強管理、重服務(wù)、促就業(yè)”為抓手，推動再就業(yè)工作穩(wěn)步推進。
勞動實踐實訓心得體會篇五
本周我班進行了為期5天的勞動，校園里的保衛(wèi)工作以及學院的各個角落的工作都交由我班同學負責，每名學生都能在自己的崗位上盡職盡責，而且勞動興趣濃厚，表現(xiàn)積極，不僅能夠認真的完成自己的本職工作，還能幫助其他同學完成，形成了一個團結(jié)的集體。在同學們的努力下順利完成了任務(wù)。同時也讓我們對校園衛(wèi)生有了更深的感觸！
校園是我們學習和生活的場所，校園衛(wèi)生也時刻影響著學生的日常生活。通過這次勞動，讓學生們體會到了環(huán)境衛(wèi)生的重要性，同時也體驗到了保潔人員勞動的艱辛，更深一步體會了“苦盡甘來”的涵義。經(jīng)過這一周的勞動，我們知道了，現(xiàn)在我們的安心的學習是由其他同學辛勤工作作為保證的！所以我們要珍惜這種幸福的時光，好好學習。
校園文明離我們只有幾步之遙！在勞動周期間，我們深深體會到了不愛護校園衛(wèi)生那些種種陋習給別人帶來的不便，對這種不文明的行為深惡痛絕。并督促自己養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。為了學校的美麗，勞動周是我們應(yīng)該做的貢獻。度過難忘的一周后，我們的收獲也是同樣的難忘！
勞動是世界上一切歡樂、一切美好東西的源泉。學校每年安排學生在學生進行勞動，讓我們更好的將理論與實踐結(jié)合、提升自身能力與素質(zhì)。經(jīng)過這次實踐，我們學到的不僅僅是勞動方法，更是為人處事之道，團結(jié)就是力量！同學們累著并快樂著，經(jīng)歷過越多，理解的就越多，就長大一點。
通過勞動實踐周活動，增強了學生的勞動觀念，更增強我班學生的勞動意識和團結(jié)協(xié)作的精神，鍛煉了學生的意志品格，讓我們懂得了應(yīng)該珍惜每個人的勞動成果，尊重別人的勞動。并把這種觀念和思想帶到今后的學習和工作當中，形成良好的生活習慣和優(yōu)良作風，提高我們的綜合素質(zhì)。
勞動周已經(jīng)結(jié)束了，短短幾日的勞動跟日后在工作崗位上的勞動是遠遠沒法比的，我們不能就此停住腳步，我們會把勞動當成一項長期的、必需的、自發(fā)性的任務(wù)和要求，作為一個大學生我們不僅要在學習上刻苦鉆研，更應(yīng)該在生活上嚴格要求自己，爭當國民表率，社會棟梁，真正做一個無愧于父母、無愧于祖國、無愧于時代的人！
在這忙碌而充實的七天里，我們學會了很多，勞動不僅創(chuàng)造了美，也是腦力勞動和體力勞動的完美結(jié)合。它啟示我們無論做什么事情，都必須持之以恒，從自己做起。勞動如此，學習如此，工作也亦如此。任何一個良好習慣、行為的形成，都不是一朝一夕的事，都需要潛移默化的影響。在勞動中我們增近了對彼此間的認識，加深了相互之間的了解，也促進了同學之間的友誼。只有認定目標，腳踏實地，才能水滴石穿。讓我們把朝氣，活力，熱情灑滿校園，感動著你，也感動著我。
在這個過程中，在同學的努力下我們把經(jīng)濟學院20xx級的名字留在校園的每一寸土地！我們可以自豪地說：“我們做到了！”當然，這是離不開各個同學的積極支持的，所以，最后要謝謝大家！謝謝各班積極參與的同學們，相信大家會懷念這個“勞動周”的，因為至少我們一起勞動過，我勞動，我快樂！
為期8天的勞動終于結(jié)束了，怎么說呢？有苦有甜吧！
現(xiàn)在許多家長對孩子的過分溺愛，只知道如何使自己的孩子過得舒服，玩得開心，而忽視了對孩子的培養(yǎng)，就這樣，在不知不覺中養(yǎng)成了孩子的依賴心理和厭惡勞動的思想。但本學期學校開始實施半軍事化管理，再懶的孩子都必須要參加勞動。我們0251、0252班是第一批輪到勞動的班級，而我被安排到了食堂工作，這個油油膩膩的地方，我老覺得很討厭，家里的廚房我也是很少進的。但現(xiàn)在老師安排，我只好服從。
我們勞動的第一天就下雨，早上去食堂報到，一進去就看到桌上都是早上同學們吃早餐留下的東西。還由于下雨地上都是走來走去的泥水，我們的第一個任務(wù)就是擦桌子，拖地板，把凳子放好，飯桌上的剩飯剩菜讓我有種想吐的感覺，但這是我的任務(wù)，我只能忍著把桌子擦干凈，擦好后拖地板。真是件累人的事，剛拖好的地板由于下雨，還有下課有許多同學來食堂，走來走去的，干凈的地板又臟了，只好再拖。到了9點開始發(fā)餐具，每桌6個餐具蓋子，6個碗，6雙筷子，2個大盆，2個勺子，1個放筷子的籃子，要放120個桌子，就靠我們10個左右的人，來回走了不知道多少次，腳都酸了，放好餐具等阿婆把飯菜打好再一盆盆拿到桌上蓋好蓋子，來來回回的走來走去，忙到第一批來吃飯，我們也匆匆忙忙的去吃了點，馬上又回到食堂，一會兒添飯，一會添湯。等第一批吃完還要擦桌子，添碗筷還要再把飯一盒盒放在桌上，時間很緊，一會兒第二批又來了，等他們吃好我們又要開始收餐具，擦桌子，拖地板，一天下來路不知道走了多少，腳酸得不行，實在是太辛苦太累了，以后的那7天慢慢地習慣了，也就不會像第一天那么累了。
在勞動中我收獲很多，第一個就是要尊重人家的勞動成果，有的同學一點都不尊重我們的勞動，他們真是不知道勞動的苦；第二就是勞動真光榮，每次看到食堂被我們掃得干干凈凈心理有種說不出的開心，第三就是在勞動中大家都互幫互助，平時讀書時很少會這樣的，但在這次勞動中互相幫助的精神發(fā)揮的淋漓盡致。
勞動實踐實訓心得體會篇六
寒假勞動帶給我的是欣喜，是得到成果后的喜悅。一方面，我鍛煉了自己的能力，在勞動中成長，在勞動中學習，充實了自我，真正地走出課堂。去幫助家人，讓家人享受自己的成果，使自己陶醉在喜悅之中，有時會很累，但更多的感覺是我在成長，我在有意義地成長。
另一方面，我意識到了自己的不足，沒有勞動經(jīng)驗，沒有與人配合，有些東西以前沒有嘗試過，難免會出差錯，如果我還一成不變的話，以后很有可能在社會上沒有立足之地，現(xiàn)在的社會不僅要有知識，還要擁有各方面的綜合素質(zhì)以及一些應(yīng)辨能力，光靠在學校汲取知識，遠遠不夠，從現(xiàn)在開始，就要培養(yǎng)自己的綜合能力.
通過這次勞動，我知道了勞動的辛苦，平時我不知道珍惜別人的勞動成果，天真的認為勞動十分簡單，只要稍微用用力就行了，誰知道勞動這樣辛苦，每一個干凈整潔的房間，都是由父母的汗水洗刷而成的。想一想自己以前的行為我感到無地自容，感到羞愧萬分，感到恥辱。
通過這次勞動我學會了珍惜，懂得了感恩。知道了不珍惜別人的勞動成果就是不可饒恕的犯罪。知道了不管任何事都需要勞動與汗水才能成功。任何事都不會不勞而獲，都不回天上掉餡餅。任何事付出與收獲都成正比，沒有付出就沒有收獲。
在這次勞動中，我增加了勞動經(jīng)驗，提高了與人配合的能力。感受到了勞動的快樂知道了勞動最光榮。而且在這次勞動中我感到自己的心靈有了巨大的升華，仿佛甘霖的滋潤，讓我心曠神怡。
當我在切身體驗勞動時。勞動確實很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動的感受，在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的。
勞動實踐心得體會4
勞動實踐實訓心得體會篇七
時間如同白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼，我即將告別大一的生活，奔向大二?，F(xiàn)如今，想要立足于社會，僅僅靠書本上的知識是遠遠不夠的，我們還應(yīng)該不斷提高自己的社會實踐能力，將理論運用到實踐中，把理論與實踐有機地結(jié)合在一起。根據(jù)團中央及院團委的相關(guān)精神，為了進一步充實學生的暑期生活，全面提升學生的綜合素質(zhì)能力，同時也為了學生在今后的學習、生活和工作中能夠更好地發(fā)展，特意安排了社會實踐活動，要求學生們走入社會、走入公司實踐。我積極響應(yīng)經(jīng)濟系的號召，也想讓自己的暑假更有意義。因此，我為自己找了一份暑期工作。從這份工作中，我學到了很多，也感悟了很多。
我是在本地的一家小公司找的工作。公司先把我派到當?shù)氐囊患页?，讓我做超市促銷員。剛開始覺得這個工作挺難的，總覺得不知如何把東西賣出去。在一位員工阿姨的幫助、指導(dǎo)下，我逐漸地學會了如何把東西賣出去，也就不覺得那么難了。要想把東西賣出去，主要是需要我能夠準確地抓住顧客的購買心理，熱情一點，嘴甜一點，耐心一點。在超市里，我應(yīng)該主動與顧客接近，拉進與顧客的距離，然后耐心地推銷產(chǎn)品。幾天后，我很快就習慣了這個工作，也認識了超市的其他員工。慢慢的我喜歡上了這份工作，盡管這份工作有點累，但是在我看來，累而充實的`工作是值得的。
超市打工的這幾天經(jīng)歷和在學校的生活大大不同，在學校的時候，每天有作息時間表的約束，我們通常是按部就班的做事情。而在這里，和學校比起來有更多的自主性和自由。我可以無所事事地隨意逛，也能像木頭似地呆在那兒，我還可以主動出擊，與顧客接近。這個工作很大程度地鍛煉了我的膽量、語言交流能力和心理洞察能力，我必須很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法，然后再作出適當?shù)幕貞?yīng)。我必須主動努力才可能繼續(xù)干下去。在學校，每一個學生都在為取得更高的成績而努力，雖然這也存在的競爭，可校園里總有著那份純真，那份真誠?？墒窃谏鐣?，優(yōu)勝劣汰，只有勝利了，才有機會被留下。你的成功就是別人的失敗，工作直接影響了他人的經(jīng)濟利益。
在社會中我接觸了各種各樣的顧客、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，這一切都需要我們有經(jīng)驗去處理。盡管存在競爭，我們還得不斷學習別人優(yōu)秀的地方。只有不斷地學習，我們才能進步。這次的社會實踐讓我收獲不少。在這，我總結(jié)認為以下4點是在實踐中不可缺少的。
（1）要自信。相信自己，自信是邁向成功的第一步。相信自己并不比別人差，有自信我們才能篤定前行。
（2）學會微笑。微笑拉近了彼此的距離，真誠的微笑能夠贏得別人的好感，也最能感動人心。微笑是開放的花蕾，是人心中的天使，是微笑給了我們一切。
（3）要堅持，不輕言放棄。在工作、學習、生活中遇到困難，要堅持下去，迎難而上，而不是退縮。
（4）善于與別人溝通。溝通是人與人交流的橋梁。有效的溝通可以減少事件的困難程度。
這次實踐活動，豐富了我的實踐經(jīng)驗， 增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為我認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。
經(jīng)歷了將近一周的社會實踐，我感慨頗多，我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會，"千里之行，始于足下"，這短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂"三人行，必有我?guī)?，我們可以向他們學習很多知識、道理，實踐是學生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)！
勞動實踐實訓心得體會篇八
這次的公益勞動讓我從中學到許多，也得到了很多深刻的為人處世的道理。社區(qū)服務(wù)啟發(fā)了我在公益勞動中找尋能使我受到教化，有所感悟的亮點，引導(dǎo)我去了解社會、感受社會。在敬老院中，我體會到了老一輩的孤獨、我們的華蜜和自私。為老人服務(wù)，令我的心里充溢了一股驕傲感。而這種驕傲感不是平常能夠體會得到的。公益勞動是不記酬勞、不謀私利、不斤斤計較的；公益勞動是忘我的勞動，也是培育我們關(guān)切公共事業(yè)熱忱的。參與公益勞動的光榮感，塑造自己美妙的心靈。
這次的公益勞動，使我親身體會到了勞動的'光榮感。公益勞動也同樣加強了我的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀，避開了我形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。作為中學生的我們，應(yīng)當為了公共利益而自覺自愿地參與勞動。而我們講的公益勞動，就是以不記酬勞為前提的。主動參與公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現(xiàn)。社區(qū)服務(wù)活動提高了我們的社會實踐實力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會，增加我們的社會責任感和社會適應(yīng)實力。在競爭如此激烈的今日，對于我們這些誕生牛犢的中學生們，獨立的培育和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今日，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。
勞動實踐實訓心得體會篇九
一行人在老師的帶領(lǐng)下踏進了醫(yī)院。帶著彷徨與緊張的心情，開始了為期10個月的臨床護理實訓。臨床實訓是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉。所以，我們加倍的珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛進入病房的那段時間，總有一種茫然的感覺?？粗崆斑M入臨床實訓的學生們端著操作盤忙前忙后，心里不由得羨慕，我什么時候才能這樣??！那時，對于護理工作還處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還沒有一種成型的概念。
帶教老師們都有豐富的臨床帶教經(jīng)驗，讓我很快的適應(yīng)了護理工作，很快的適應(yīng)了醫(yī)院環(huán)境，為以后的實訓奠定了良好的基礎(chǔ)。但是當我慢慢投入到這份工作時，我突然發(fā)現(xiàn)這是件很有意義的工作，剛開始的時候我確實什么都不懂，以至于天天都要收到批評但是我想既然我選擇了這一行，我就會認真努力下去，剛開始的時候我進的是門診部，我在那里呆了大概兩個星期，雖然時間不長，但是我卻受益匪淺，我學到了抽血、做皮試、配皮試液、灌腸等，還有明白了“三查七對”，三查指：操作前、操作中、操作后；七對是指：對床號、姓名、藥名、計量、濃度、時間、用法、批號。
在這兩星期中，我真真切切的體會護士的職責，而后的兩星期是在兒科，在兒科應(yīng)該是我感觸頗深的，因為我一直認為兒科比較難，小孩子很難哄，所以我一直擔心，但是當我融入到那個氛圍時，我感覺一個護士的責任心很重要，我不僅學習到打靜脈、配藥，尤其是無菌特別重要，而且我還知道一個護士要理解家屬，要處理好護患關(guān)系，明白護士要做好解釋與安慰工作，多說“對不起”，減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。特別是明白無菌的重要性，在工作的同時我也不斷的認真學習和總結(jié)經(jīng)驗，能勤于、善于觀察患兒病情，從而及時地掌握病情變化，作出準確判斷。
總之，我覺得在這段實訓的日子里，我學到了很多，雖然我還只是學生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學習中成長，真做一名默默歌唱、努力飛翔的`白衣天使。護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有感悟，但是真正進入病房后，感觸又深了。的確，護士的工作很零碎，還可以說是很低微，我們用自己的雙腳一遍遍的丈量的病房的路程；但是，護士也有獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士，醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂麻雀雖小，五臟俱全。
這就是我實訓一個月來的一點心得體會，也可以算的上是實訓階段的第一個收獲：學會適應(yīng)，學會在新的環(huán)境中成長！
勞動實踐實訓心得體會篇十
今天是4月8日，也就是我們四年級去勞動基地的日子。
早晨我起了個大早，吃早點后準時來到了學校。坐了十多分鐘的車就來到了勞動小基地。這個地方是我們即想往又熟悉的。
這次我們的任務(wù)是制做地震報警儀。首先老師讓我們從材料袋中取出幾根小木棒說：同學們把這些木棒，鋸成8根15厘米的，一根6厘米的。記住千萬要量準確，多一兩毫米都不行。我當時想不就是鋸木頭嗎，太簡單了。別差太多就行了。所以我量的時候，只在15厘米的左右做了標記，鋸?fù)晡乙豢匆餐茫苷R。
下午吃完飯，我們裝了電線。最后終于做好了。檢查的時候老師只看了樣子，還給我評了優(yōu)秀，我還沾沾自喜，想我連量都沒怎么量就得了優(yōu)秀，我的技術(shù)比你們高多了。我滿心歡喜。裝上電池果然報警燈亮了風鳴器也響了，奇怪的.是過了好長時間怎么還在報警？我一檢查才知道原來我把木頭鋸長了一塊。報警的鈴鐺總是碰著銅絲，裝上電池，銅絲不停的傳電，所以報警也就不會停止。
我這時有些后悔了，沒聽老師的話，老師的話總是有意無損的。
其實認真是一種好習慣，養(yǎng)成這樣習慣的結(jié)果是受益匪淺的。我就沒有這樣的習慣，總是想差不多就行了，可差的再小，也不如徹底認真做的準，最后還得吃虧。
勞動實踐實訓心得體會篇十一
一個朝代的興盛，是建立在雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)之上的，老百姓們能夠豐衣足食，過著安定的生活，這個國家便會呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的氣象，而雄厚的`物質(zhì)儲備則是由勞動獲得的，正可謂“水能載舟，亦能覆舟”勞動能使這個國家興盛，也能使這個國家滅亡，這足可見勞動的重要性。
第三遍……第四遍……我刷呀刷，怎么就是刷不掉？而且，手上沾滿了油膩。我急了，心中直問自己：“奇怪了，平時覺得簡簡單單的一件事，到我手上怎么就變得如此之難？”心急則體熱啊，額頭上，“滾滾長江”也開始奔流直下。
我是個急性子，做什么事總想一帆風順。但在我面前，這種困難，擋住了我前進的步伐，攔住了我通往成功的道路，使我變得手足無措。如今，被這點困難所阻擋，我總不能傻站在這里干著急吧！
正當我一籌莫展時，我的腦海里回憶著媽媽刷鍋時的情景：倒上水……然后……哦，對了，媽媽總是先把水煮開，再來刷鍋。我試著這樣做，啊，這方法真靈驗！滾燙的開水，將粘在鍋里的油膩散開，這樣，鍋刷起來既快又干凈。
瞧，如此一件小事，也得花精力，用上自己的智慧，把事情做得又快又好。而且，媽媽成天要洗衣服，拖地板，做飯……比起我刷一個鍋，簡直是天壤之別。是呀，我們應(yīng)該多幫助父母做些力所能及的家務(wù)，減輕他們的負擔。
人們常說“一屋不掃，何以掃天下”，是的，想要做大事，必須先做好各種小事。
勞動實踐實訓心得體會篇十二
從學校組織的義務(wù)勞動中我學到了很多，也得到了很多深刻的為人處世之道。學校把教學樓、宿舍樓、老師公寓樓四周的草坪作為勞動的對象，通過以部門為單位對草坪進展揀石子、白色垃圾和除雜草，啟發(fā)了我們義務(wù)勞動中查找能使我們受到教育的東西。讓我們知道秀麗環(huán)境的來之不易，從而增加了疼惜環(huán)境的意識。
在草地上我們有的用手揀石子和白色垃圾;有的用鏟子挖那些一半埋在土里的石子，有的用鋤子除去那些雜草，還有的用紙簍運那些揀出的石子、垃圾和雜草，大家爭先恐后干的熱火朝天，雖然我們都干得滿頭大汗，但我們很歡快，由于我們心里有一股驕傲感，而這種驕傲感不是在學習中能夠體會得到的。
義務(wù)勞動是不記酬勞、不謀私利、不斤斤計較的，義務(wù)勞動是忘我的勞動，也是培育我們疼惜環(huán)境的良好美德。參與義務(wù)勞動的榮耀感，塑造我們奇特的心靈。
處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關(guān)系的處理都有所欠缺，而這次的集體義務(wù)勞動使我們體會到了集體的力氣和溫存，也感到自身的缺乏。
這些都促進了我努力改正自身錯誤、正確生疏自己。而如今，由于物質(zhì)享受不斷提高的影響，在一些人的大腦中裝滿了利益，干什么事都講錢，干活不講酬勞認為是傻瓜，甚至有的“義務(wù)勞動〞也變相要錢，在這種狀況下學校有意識地組織了我們?nèi)⑴c力所能及的`義務(wù)勞動，對于抵制一切向錢看的思想的集中起到確定的作用。讓我們親身體會到勞動的艱辛和勞動制造世界的真理，抵制了我們輕視勞動的不勞而獲的思想的侵蝕;以免我們養(yǎng)成好逸惡勞的壞習慣。
義務(wù)勞動是榮耀的，可以從中學到東西，又可以堅決正確的人生觀、價值觀、還可以鍛煉身體，這種一舉多得的事我們何樂而不為呢?期望以后可以經(jīng)常參與義務(wù)勞動。學校組織的公益勞動讓我從中學到很多，也得到了很多深刻的為人處世的道理。
學校把社會作為實踐的場所，讓我們參與社會，在公益勞動的實踐中有所啟示。通過小組為單位的社區(qū)志愿效勞，啟發(fā)了我們在公益勞動中查找能使我們受到教育，有所感悟的亮點，引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣⒏惺苌鐣?。在敬老院中，我們小組的同學毫不嫌臟。耐煩、認真地關(guān)懷老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的奇特和自私。我們在那里盡可能地多和老人談天、談心，竭盡所能使老人感到溫存。我們還關(guān)懷敬老院的職工一起清掃敬老院。雖然我們滿頭大汗，但我們很歡快，由于我們心里都有一股驕傲感。而這種驕傲感不是在學校里能夠體會到的。
公益勞動是不記酬勞、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動，也是培育我們關(guān)懷公共事業(yè)熱忱的。參與公益勞動的榮耀感，塑造自己奇特的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷鋒。
處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動，使我體會到了集體的力氣、集體的溫存和自己的缺乏。也讓我親身體會到了勞動的榮耀感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確生疏自己。而如今，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講酬勞認為是傻瓜，甚至有的“公益勞動〞也變相要錢。在這種狀況下，學校有意識地組織了我們?nèi)⑴c力所能及的公益勞動，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到確定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避開了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，關(guān)懷我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培育了我們的競爭意識和開拓進取的精神。
學校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參與勞動，由于那是我們中同學的勞動看法的一個特征。不記酬勞也是我們中同學勞動看法的一個特征。我們講的公益勞動，就是以不記酬勞為前提的;那是依據(jù)以公共利益而勞動;我們必需為公共利益而勞動，自覺要求進展勞動。主動參與公益勞動是為社會盡力，是寵愛勞動的表現(xiàn)。
社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐力量。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會，增加我們的社會責任感和社會適應(yīng)力量。而學校組織的勞動，更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此猛烈的今日，對于我們這些誕生牛犢的中同學們，獨立的培育和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今日，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于如今的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。
勞動實踐實訓心得體會篇十三
這一星期，我們便被冠予了這一“榮耀”。
當我在切身體驗勞動時，我才更進一步地融會了這句話的精髓。勞動不止于辛苦，還帶有微微苦澀的甘甜，且拌有初出井底首望寬闊天空的味道。這些都不是能從我們平常的學習生活中所能觸摸到的，作為一名勞動者內(nèi)心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。
轉(zhuǎn)眼又是一個春秋，曾稚嫩的我們以另一種全新的面貌又來到勞技中心學習。
與初一時相同，每個班都要學習兩個專業(yè)。有烹飪、陶瓷、黑白攝影、模擬駕駛、服裝設(shè)計等等。每個人都期待老師說出自己喜愛的專業(yè)，等了半天都沒說出來，我們班的人都急得像螞蟻一樣團團轉(zhuǎn)?！袄蠋熌煺f啊!”我也在心里著急的說。終于，老師說：黑白攝影和模擬駕駛。大家歡呼起來，模擬駕駛可真是熱門呢!
在等待了漫長的假期后，我們終于坐車來到了這里。依舊是位美麗的女來帶我們?nèi)W習。我們上的第一節(jié)課是關(guān)于攝影的歷史，攝像機的來歷，還看了許多名家作品。第二節(jié)課就是外出環(huán)節(jié)，三人一小組，各背臺黑白相機。左拍拍，右拍拍，趁人不注意還來個偷拍。第三節(jié)課是叫我們弄膠卷。我們那一組不知怎么回事，36張僅余12張了，看著別人在一旁歡呼雀躍，我卻當眾哭起來了。最后，連老師也來寬慰我了，還給了我一大堆底片。第4節(jié)課便是洗照片了，這一次非常成功，我和同伴十分快樂，不是一次失敗就永久失敗，努力也會有成功的那天。
有了對攝影的自信，開始了下半周的課程。同學們都懷著極高的熱情開始了模擬駕駛。1，2節(jié)課都是理論課，第三課才“上路”，沒想到這么難，點火、掛檔、打轉(zhuǎn)向燈，招招都麻煩，弄了這個忘了那個。第四課時考試時，大局部同學都有a，我卻得了個a-，不過也很快樂，畢竟努力過了。
初中的最后一次了，大家在一起的五天里有過歡笑，有過淚水，有過失敗，有過成功。勞技中心，感謝了，為我們的初中生活添上亮麗的一筆。
勞動實踐實訓心得體會篇十四
今日，學校組織了一項活動，就是到田里拔草，我們非常激動，坐在車上的時候，想著要去哪里，一會去了該怎么做，心里頭有很多的想法。
到了地方，我們像只無頭蒼蠅一樣，不知如何是好，老師讓一個人去北頭，一個人待在南頭，兩個人一壟，向中間拔，拔了將近半個小時，我累的滿頭大汗，剛直起身子，眼前就漆黑一片，頭暈?zāi)垦＃孟耨R上就要倒在地上。
我們才拔了一個小時，就喊爹喊娘，想想那些農(nóng)民伯伯，一干就是一天，農(nóng)民伯伯為了讓我們吃上香噴噴的飯菜，每日頂著烈日種苗、拔草，我們還浪費糧食，這讓我想到了一首古詩，“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們吃的每一粒米，每一顆蔬菜，都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種來的，我們不能忘記，一定要愛惜糧食。
一份耕耘一份收獲，今天我不僅體會到了勞動的.不易，更是讓我們明白農(nóng)民伯伯的艱辛，讓我們明白做事要踏踏實實。
勞動實踐實訓心得體會篇十五
電的應(yīng)用可以說在生活中無所不在，這也證明電對人們生活的重要性，但大多數(shù)人對電的了解可能只存在于書本上，在實際生活中不敢輕易動手嘗試，因為非專業(yè)的操作會讓它存在極大的安全隱患，這說明電的應(yīng)用需要專業(yè)人員來操作，可見實踐對將要做電工的人來說有多么重要。下面附上一篇電工實訓工作總結(jié)，希望對有需要的人提供幫助。
為了熟悉室內(nèi)照明線路、繼電器控制線路及其元件的工作原理等電工技術(shù)知識，掌握基本電工工具的使用方法,本人用兩個月的時間在一家物業(yè)公司電力維修部門進行了實行，在近兩個月的電工實訓過程中,我學到了很多東西,下面將這兩個月的工作作一份電工實訓總結(jié):
理論是基礎(chǔ)，動手更重要。繼電器、接觸器、變壓器等這些簡單的電子器件在課堂上見過，生活中有些也在應(yīng)用，但具體到型號、規(guī)格、使用范圍等卻比課堂上所學范圍要寬廣的多。電工工具雖然在實驗中也用過，但機會畢竟很少。實訓過程中發(fā)現(xiàn)，這些工具的使用并不簡單，師傅可以不看圖紙就熟練操作，我雖然對電路原理、基本接線方法也都能懂，但拿起工具來卻遲遲不敢動手，還要師傅在一旁不斷提點。比如，給用戶家里進行照明線路接線，通過開關(guān)控制日光燈，看師傅操作很簡單，心里也躍躍欲試，等到自己去接線的時候才發(fā)現(xiàn)做好并不容易，不是接得太松，易脫落就是絕緣膠纏得不標準易漏電。需要焊接的時候就更力不從心，不是忘了套號碼、接線端子看錯了就是有虛焊的點或者焊得不牢固。雖然后來經(jīng)過一段時間的鍛煉，掌握了簡單照明電路的安裝方法，像一般串聯(lián)、并聯(lián)電路，日光燈，電度表、插座的安裝等這些簡單操作都能順利進行，但我明白了理論與實踐是有很大區(qū)別的，理論知識雖然重要，不然簡單的電路圖都看不懂就更不用說操作了，但親自動手對于電工來說更重要，因為不動手理論知識也無用武之地。
責任心對電工來說尤為重要。電在生活中很重要，但不注意也存在安全隱患，這就要求電工對待工作要有高度的責任心，因為一個小的紕漏帶來的可能是財產(chǎn)甚至是生命的危險。電工的工作很多時候看起來簡單,但在實際操作中卻值得高度注意，例如不小心接錯了一根導(dǎo)線,那么整條線路的性質(zhì)就變了,等你裝機通電的時候,有可能就會燒毀整個電路板更甚者危及別人或自身安全。因而，哪怕一個小小的接線工作，都要有高度的責任心，都得對機器,對工作,對人負責。電工工作，尤其是為家庭服務(wù)的，基本都是存在問題時才會找到電工，查找故障原因往往很費時間和精力，不僅需要有責任心，也需要有耐心。既是對別人負責，也是對自身負責。
通過兩個月的實訓，感覺收獲了很多，都是平時在課堂理論學習中無法學到的，掌握了幾種基本的電工工具的'使用，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法，導(dǎo)線與接線柱的連接方法，了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識，也基本了解了交流繼電器的原理和接線方法等，雖然都還是比較簡單常用的操作，但對我來說意義卻很重大，讓我認識到了自己眼高手低的缺點，也增強了我的責任心。
電工工作最能鍛煉人謹慎的工作作風，這無論對將來從事什么工作，都是有利無害的，實訓的從業(yè)經(jīng)歷在生活中也會有所助益，同樣希望這篇電工實訓總結(jié)給有需要的人以幫助。
勞動實踐實訓心得體會篇十六
本學期社會實踐學校開設(shè)了四、五、六班級實踐活動。通過此次活動同學們親近社會、學習學問、開闊眼界;增加了集體責任感，提高同學自身的綜合素養(yǎng)和獨立生活力量，培育同學的動手力量和創(chuàng)新精神。也有了時機把自己學到的學問用于操作，創(chuàng)新上，經(jīng)過半天的活動同學能創(chuàng)作出自己的作品，而且比較優(yōu)秀的還發(fā)給了“小能手〞、“小制造〞等獲獎證書，在觀賞自己作品的同時也激發(fā)起了動手實踐的力量。他們的熱忱特殊高。取得的主要成果：
3、三個班級活動之前分別參觀了二樓的走廊文化，在實踐學校老師的講解下，同學們留意傾聽，認真做好記錄，觀賞自己的笑臉美滋滋的，把握了平安常識，消防設(shè)備的使用狀況，提高了遇到突發(fā)事的應(yīng)變力量。
6、通過實踐活動給了同學動手的`時機，借助自己的作品，呈現(xiàn)自己的風采，有了發(fā)表觀點、團結(jié)、協(xié)作、競爭的意識，也增進了愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛美、愛勞動的情感。
經(jīng)受綜合課的孩子回來到社會和生活當中〞使同學有了自主選擇和主動探究的能動性，為同學獨特的充分進展制造空間;面對同學的生活世界，關(guān)懷同學體驗生活并學以致用;推動同學對自我、社會和自然之間內(nèi)在聯(lián)系的整體生疏與體驗，謀求自我、社會與自然的和諧進展。也得到了家長的支持，確定和贊揚。
需要改進的方面：
2、活動中不夠?qū)Ｗⅲ瑒邮至α坎?，小組活動時動作慢，自己的作品粗糙，折痕、裁剪、縫紉等操作不規(guī)格。有待加強。
總之，學校綜合課回來生活和社會〞是立足于以人為本，以同學為本的主體性思想;立足于課內(nèi)外結(jié)合，課堂與生活、與社會聯(lián)系，促進知情意行統(tǒng)一的整體性思想;立足于同學參與社會活動。是力求教學目標、教育內(nèi)容的選擇與組織實施符合同學的生活規(guī)律，建立在同學生活閱歷根底上的，依據(jù)同學生理、心理進展的內(nèi)在規(guī)律支配教育活動感到欣慰。這種教學思路既為各學校師生所認可，又為全體同學所承受。社會實踐學校在張春蓮校長的帶著下做了細致周到大量的工作，在此代表我校同學、家長和學校對實踐學校的領(lǐng)導(dǎo)老師付出的辛苦勞動表示感謝!
勞動實踐實訓心得體會篇十七
人們常說，勞動是宏大的，是榮耀的，沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。也就是說，只要是勞動，不管是什么勞動，都是榮耀宏大的。11月22號在年級辦教師的組織下，我們黨校學員義務(wù)給機關(guān)樓的人事處的三個辦公室進展了清掃。風忽忽的刮，學員們還是熱忱飽滿的仔細工作著，頂著嚴寒的天氣，不怕冷不怕辛苦，將辦公室的地面，桌椅和窗戶都擦的'干潔凈凈。
這次義務(wù)勞動的實踐，通過小組為單位的勞動，啟發(fā)了我們在義務(wù)勞動中查找能使我們受到教育，有所感悟的亮點，引導(dǎo)我們?nèi)チ私鈩趧拥膬r值。我們小組的同學毫不嫌臟，認真地清掃著辦公室，看著桌上，地面，窗臺的明凈，看著自己辛勤勞動的成果我們都會心的笑了，都不因天氣嚴寒而退縮，是這些成果完全讓我們遺忘了勞累。
義務(wù)勞動是忘我的勞動，也是培育我們關(guān)懷公共事業(yè)熱忱的。參與義務(wù)勞動的榮耀感，塑造自己美妙的心靈。處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，父母對我們的寵愛，使我們對勞動的概念了解淺薄。這次的集體義務(wù)勞動，使我們體會到了集體的力氣、集體的暖和，也讓我親身體會到了勞動的榮耀感。教師有意識地組織了我們?nèi)⑴c力所能及的義務(wù)勞動，讓我們對勞動有一個更深入的熟悉，讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的榮耀，讓我們重視勞動，重視自己的勞動成果。義務(wù)勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫忙我們樹立正確的人生觀、價值觀。學校這次組織的義務(wù)勞動讓我們了解勞動的榮耀和價值。
這次的義務(wù)勞動讓我們明白了學會勞動的重要意義。在競爭如此劇烈的今日，對于我們這些在校的大學生們，獨立的培育和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今日，如何適應(yīng)社會也是我們馬上面臨的問題。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。我們應(yīng)當做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負黨組織對我們的要求。
勞動實踐實訓心得體會篇十八
在今后的生活中，我信任我能有做出更多的事情去關(guān)心更多的人。盼望自己的關(guān)心能帶給更多人暖和，讓社會布滿跟多的正能量?，F(xiàn)在，我將自己在這次活動中的心得體會記錄如下：
在懷著感動的心情報名參與活動之后，我和其他的隊員一起來到了集合的地點。臺上的組織老師對我們進行演講，聽著他的發(fā)言，我更加的認為我們的行動能為我們的社區(qū)做出轉(zhuǎn)變。聽著大家踴躍的發(fā)言和宣誓，我真的很慶幸自己能加入到這樣的隊伍當中，讓自己能成為一名志愿者。
在做好了完全的預(yù)備后，我們將隊伍分成了兩隊。由兩隊的老師帶隊，負責去處理兩個方向的街道和社區(qū)的衛(wèi)生問題。在前進中，我們一路看到了不少的環(huán)衛(wèi)工人在仔細的打掃街道。在他們的努力下，街道的確變得干凈潔凈。但是他們的工作量大，難免會將一些草叢等地的.垃圾遺漏，我們在前進中，不斷的收集和打掃這些地方。
過去我很少參與這種在街道上惹眼的活動，自己其實也比較內(nèi)向。但是這次來，大家看我們的眼神卻不再讓我感到驚慌。我知道自己是在做著正確的事情，并且有大家的陪伴，讓我更加自信的去做好這些事情。
在漫長的打掃工作后，我們在老師的指導(dǎo)下走過了許多的地方，分別對這些地方的死角進行了一些力所能及的打掃。而在抵達目的地之后，我們來到了敬老院。在在這里，我們關(guān)心院方打掃，并且給老人帶來了節(jié)目，將喧鬧的氣氛帶進了敬老院。
在這段活動中，我始終陪在老人們的身邊，盡管自己不擅長溝通，但是自己卻能傾聽老人們的話，聽著他們說過去的故事，自己再做些力所能及的小事，也能讓大家都快樂的笑起來。
這次的體會，讓我感覺到了許多，我明白了環(huán)衛(wèi)工人們的辛苦，也感受到了敬老院老人們的孤獨。但是，最終要的是，我體會到了關(guān)心大家的歡樂。我愛上了這樣的感覺，我信任，假如再有機會，我肯定會再次參與這樣的活動，以此充實自己！
勞動實踐實訓心得體會篇一
最后一天，我出于好奇，幫媽媽剖了一次魚，感覺非常有趣，盡管在一些細節(jié)問題上我犯了錯誤?？偨Y(jié)一下，這些家務(wù)有的看似簡單實際上復(fù)雜多變。有的你表面上看起來很容易，但做起來很困難。有的勞動需要動用腦筋，有的需要充足的文化知識來做保證。有的家務(wù)考驗我們吃苦耐勞的毅力和不畏困難的決心，有的考察我們面對實際生活應(yīng)用所學知識的能力和水平?？傊@些家務(wù)勞動使我得到了充分的鍛煉和磨練。從中我也獲得了許許多多的體驗和感悟，學會了許許多多以前不曾接觸的知識和道理。哲學上說：實踐決定認識，認識于實踐活動。我想，這也是我為什么要投身于實踐活動中去的的原因之一。不管怎樣，我都積極地投入到了這個家務(wù)勞動中去了，我認真仔細地對待了這些家務(wù)活，我順利地完成了這項實踐活動。我過了一個祥和充實有意義的寒假。
家庭角色體驗類實踐總結(jié)
細地對待了這些家務(wù)活，我順利地完成了這項實踐活動。我過了一個祥和充實有意義的寒假。 從這次“體驗家務(wù)，感恩父母”的實踐活動中，我獲得了許許多多的成果。
首先，從認識層面上來說，我真切地感受到父母要操持這個家是多么的不容易。他們?yōu)榇烁冻隽司薮蟮臓奚?，他們在我身上傾注了如此多的血汗。我應(yīng)該時時刻刻胸懷一顆感恩之心，力所能及地做一些家務(wù)勞動來為他們分憂。同時，我認識到做任何事，不管是大事小事，都要以一顆認真嚴肅的心去對待，這是走向成功的不二法門。還有，我更新了舊有的觀念，發(fā)現(xiàn)只有投身實踐才能出真知。要積極投身社會實踐，努力增加自己的人生閱歷，拓寬自己的人生視野，這樣的人生才會有厚度。其次，從能力層面上來說，家務(wù)勞動提高了我的動手能力，增強了我面對困難的毅力和恒心。同時，它讓我掌握了許多的新知識，比如說禮儀知識。再次，從家庭氛圍上來說，這次家務(wù)勞動體驗讓我對家人有了一個新的認識，增強了我與家人的溝通和理解，讓整個家庭充徹著滿滿的溫馨與和諧。再者，我明白我已經(jīng)長大，我明確了自己在家里所肩負的責任，增強我的家庭責任感。
真的很感謝這次家庭角色體驗實踐活動，讓我收獲到了這么多的東西。以后，我更要發(fā)揮積極勞動的精神，將家務(wù)勞動一直做到底，時時刻刻地感恩我的父母。
寒假轉(zhuǎn)眼即逝，我的家庭角色體驗活動要暫時告一段落了。在這最后，我想說的是，我們的父母真的很不容易，他們風雨兼程一路走來，包含多少艱辛和疲憊。在過去的十幾年的風風雨雨里，他們從來沒有放棄過，甚至從來不曾說過半句抱怨的話語。他們真的很偉大，我向他們致敬，向全天下的父母致敬。我要我真誠地希望自己在這次體驗活動過后，能真正地像個男子漢一樣，敢想敢說敢做敢擔當，真正的以實際行動來為我們的父母做點事情。 這次的社會實踐可以說是異彩紛呈，扮演不同角色的我也在這個過程中遭遇了各種艱難。爸爸給我上的理財課也給我很大啟發(fā)。我有時會想，如果我做了媽媽，我能不能像我的媽媽一樣給我的孩子提供一個良好的生活環(huán)境，能不能讓他在衣食無憂的環(huán)境中成長，在他該天真的年齡里保持童真。爸爸的理財經(jīng)告訴我君子愛財，取之有道，生財之道有很多，一個真正精明的人需要眼觀六路、耳聽八方，需要開動腦經(jīng)、勤于思考。所謂勞心治人，勞力治于人。在現(xiàn)代社會擁有商業(yè)頭腦、廣播的知識、觸類旁通的本領(lǐng)終生受用。
俗話說的好，“一屋不掃何以掃天下”，年輕人難免會有很多激情和沖動，有一種想成就大事得到別人尊重的理想，做任何事都要本錢，做大事憑的是本領(lǐng)，青年人正處在風華正茂的階段，正是踏踏實實學習本領(lǐng)的年紀，學本領(lǐng)就要從小事做起。無論是誰，只要是家里的一份子，都應(yīng)該為家里做點什么。只有這樣才能夠了解爸媽的辛勞。
在這次家庭角色體驗活動中，我學到了很多自己從沒有意識到的東西，獲得了能力的很大提升，已經(jīng)向真正的大人又前進了一步。體會到父母的艱辛，收獲到許多課本上學不到的知識，正可謂“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。只有將知識運用到實踐之中才能真正領(lǐng)會到他的真諦。更重要的是我能出我的一份力去分擔父母的勞累，培養(yǎng)了我的自主獨立生活的能力，因此這次家庭角色體驗活動對我來說意義是我人生中的一種很重要的體驗。
勞動實踐心得體會3
勞動實踐實訓心得體會篇二
充實的快樂，是本人五一在家做家務(wù)勞動的感受。本以為會讓自己累得不行，后來做完了家務(wù)勞動才發(fā)現(xiàn)，原來在家多做做家務(wù)勞動，反而會因為活動了筋骨而更加舒服，而且時間用來做家務(wù)勞動之后，整個人也更加充實的快樂了。
這一次五一在家做家務(wù)勞動之前，我從來沒有在家做過家務(wù)勞動。家里所有的家務(wù)活都由我的爸爸媽媽做完了，每次我想要搶著做家務(wù)活時，他們總是以“你好好學習就行，其他的都別管”為由，拒絕我的請求。這一次我申請在家做家務(wù)勞動，還是因為我說老師讓我們五一做家務(wù)勞動再寫做家務(wù)勞動的感受，他們才同意的。
當我在家做那些家務(wù)勞動時，我的爸爸媽媽還總是跟在我的身后盯著，生怕我在勞動的過程中出現(xiàn)什么閃失。后來還是我趕走他們，才落得一個清凈做家務(wù)勞動的過程。我在家先是學著掃了掃地，本以為掃地應(yīng)該是非常簡單，我一拿起掃把就會的，之后真正掃起地來了才明白，那些卷在掉在地上的頭發(fā)里的灰塵就好像是專門跟我作對似的，我往這邊掃，它們就飄去了那邊，怎么都不讓我掃進簸箕里似的。最后我只好非常小心翼翼地把那些灰塵和頭發(fā)，掃一下就撮一下到簸箕里面，以防掃的過程中，那些灰塵又飛得到處都是。
這次在家里除了掃地，我還進行了好幾項家務(wù)勞動。比如說洗碗，比如說擦灰，比如套被子。這些家務(wù)勞動中，我最不怎么喜歡的是洗碗，我覺得最好玩的是套被子，而最讓人噴嚏不止的是擦灰。本來我洗碗也還是遭到了我的爸爸媽媽反對的，他們怕我把碗都給摔碎了，我堅持保證我不會給摔碎，他們才半信半疑的讓我洗了碗。不過我洗完碗后最大的感受就是洗碗真是太油膩了，洗完之后整個手都像是浮了豬肉似的難受。
在給家里的桌子柜子椅子擦灰時，哪怕是我戴上了口罩才去擦灰的，也沒什么用，我在擦灰過程中一直打噴嚏，讓爸爸媽媽趕緊讓我洗洗手去套被子。套被子可以說是我家的家務(wù)勞動中最有趣的家務(wù)勞動了。以前我總是笑話我的爸爸套被子的時候把自己給套進去了，這一次我套被子不僅套了一個小時，還也把自己套了進去，最后還是爸爸媽媽大笑著把我“救”出來的。
這一次的家務(wù)勞動，讓我感到了一種充實的快樂，是我平日里只知道的玩，所沒有的體驗。
勞動實踐個人體會
勞動實踐實訓心得體會篇三
本學期社會實踐學校開設(shè)了四、五、六年級實踐活動。通過此次活動學生們親近社會、學習知識、開闊眼界;增強了集體責任感，提高學生自身的綜合素質(zhì)和獨立生活能力，培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)新精神。也有了機會把自己學到的知識用于操作，創(chuàng)新上，經(jīng)過半天的活動學生能創(chuàng)作出自己的作品，而且比較優(yōu)秀的還發(fā)給了“小能手”、“小發(fā)明”等獲獎證書，在欣賞自己作品的同時也激發(fā)起了動手實踐的能力。他們的熱情非常高。 取得的主要成績：
3、三個年級活動之前分別參觀了二樓的走廊文化，在實踐學校老師的講解下，同學們注意聆聽，認真做好記錄，欣賞自己的笑臉美滋滋的，掌握了安全常識，消防設(shè)備的使用情況，提高了遇到突發(fā)事的應(yīng)變能力。
6、通過實踐活動給了學生動手的機會，借助自己的作品，展示自己的風采，有了發(fā)表觀點、團結(jié)、協(xié)作、競爭的意識，也增進了愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛美、愛勞動的情感。
經(jīng)歷綜合課的孩子回歸到社會和生活當中”使學生有了自主選擇和主動探究的能動性，為學生個性的充分發(fā)展創(chuàng)造空間;面向?qū)W生的生活世界，幫助學生體驗生活并學以致用;推進學生對自我、社會和自然之間內(nèi)在聯(lián)系的整體認識與體驗，謀求自我、社會與自然的和諧發(fā)展。也得到了家長的支持，肯定和贊揚。
需要改進的方面：
薄，表現(xiàn)出愛說話、打逗、隨意吃自帶的小食品，這些需要改進和加強;
2、活動中不夠?qū)Ｗ?，動手能力差，小組活動時動作慢，自己的作品粗糙，折痕、裁剪、縫紉等操作不規(guī)格。有待加強。
總之，小學綜合課回歸生活和社會”是立足于以人為本，以學生為本的主體性思想;立足于課內(nèi)外結(jié)合，課堂與生活、與社會聯(lián)系，促進知情意行統(tǒng)一的整體性思想;立足于學生參與社會活動。是力求教學目標、教育內(nèi)容的選擇與組織實施符合學生的生活邏輯，建立在學生生活經(jīng)驗基礎(chǔ)上的，根據(jù)學生生理、心理發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律安排教育活動感到欣慰。這種教學思路既為各學校師生所認可，又為全體學生所接受。社會實踐學校在張春蓮校長的帶領(lǐng)下做了細致周到大量的工作，在此代表我校學生、家長和學校對實踐學校的領(lǐng)導(dǎo)老師付出的辛苦勞動 表示感謝!
勞動實踐實訓心得體會篇四
xx街辦事處xx勞動保障工作站于xx—x年4月成立，自開展工作以來，在辦事處黨委和上級勞動保障部門的具體指導(dǎo)下，以“就業(yè)就是根本，就業(yè)就是穩(wěn)定”為理念，以“全民創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”為契機，按照制度化、專業(yè)化、社會化要求，創(chuàng)新工作思路，多策并舉，使轄區(qū)再就業(yè)工作取得一定成效，形成了良性循環(huán)。
（一）組織領(lǐng)導(dǎo)
就業(yè)再就業(yè)工作是一項造福群眾的民心工程，為此我們在和上級勞保所簽訂目標責任書的基礎(chǔ)上，層層分解任務(wù)，量化責任，落實到人，壓死任務(wù)，為全年工作的開展提供保障。二是建立健全各項規(guī)章制度，我們制訂出臺了就業(yè)服務(wù)制度、統(tǒng)計調(diào)查制度、臺帳管理3項規(guī)章制度，并與職業(yè)介紹流程圖和社會化管理流程圖一并上墻，便于下崗失業(yè)人員了解、監(jiān)督。三是摸底排查，澄清底子，完備檔案，深入轄區(qū)挨家挨戶對下崗失業(yè)家庭進行排查摸底，建立下崗失業(yè)人員個人檔案，全面登記他們的職業(yè)技能、就業(yè)愿望、家庭狀況等基本情況，準確地掌握了下崗失業(yè)人員的基本情況。
（二）科學宣傳
為全面宣傳勞動保障各項政策、法律法規(guī)，更好地服務(wù)于下崗失業(yè)人員，進一步轉(zhuǎn)變他們的就業(yè)觀念，我們采用了“三位一體”宣傳法。即：街面宣傳法，利用宣傳日、舉行招聘會等形式，在市區(qū)繁華街道或路口進行集中宣傳，免費為下崗失業(yè)人員提供崗位服務(wù)；地面宣傳法，組織工作人員深入下崗失業(yè)人員家庭，進行面對面的講解、談心，幫助他們轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，開擴就業(yè)思路，實現(xiàn)彈性就業(yè)、非正式就業(yè)等靈活就業(yè)模式；空間宣傳法，利用電臺、電視臺、報紙、又利用轄區(qū)的文藝宣傳隊自編自演等各項形式，使大量政策信息傳送到千家萬戶，令廣大居民群眾了解、認識勞動保障工作的重要性。
另外，我們還定期不定期舉辦“轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念培訓班”，邀請創(chuàng)業(yè)之星張啟玉、王依依等現(xiàn)場做報告、談體會、集體討論，挖掘分析群眾思想根源，針對性的提出具體解決方案。使許多下崗失業(yè)人員轉(zhuǎn)變思想、開擴視野，踏上成功之路，用具體事例和行動很好地宣傳了再就業(yè)工作。
（三）措施得力
在工作中，我們牢固樹立以人為本思想，以“強管理、重服務(wù)、促就業(yè)”為抓手，推動再就業(yè)工作穩(wěn)步推進。
勞動實踐實訓心得體會篇五
本周我班進行了為期5天的勞動，校園里的保衛(wèi)工作以及學院的各個角落的工作都交由我班同學負責，每名學生都能在自己的崗位上盡職盡責，而且勞動興趣濃厚，表現(xiàn)積極，不僅能夠認真的完成自己的本職工作，還能幫助其他同學完成，形成了一個團結(jié)的集體。在同學們的努力下順利完成了任務(wù)。同時也讓我們對校園衛(wèi)生有了更深的感觸！
校園是我們學習和生活的場所，校園衛(wèi)生也時刻影響著學生的日常生活。通過這次勞動，讓學生們體會到了環(huán)境衛(wèi)生的重要性，同時也體驗到了保潔人員勞動的艱辛，更深一步體會了“苦盡甘來”的涵義。經(jīng)過這一周的勞動，我們知道了，現(xiàn)在我們的安心的學習是由其他同學辛勤工作作為保證的！所以我們要珍惜這種幸福的時光，好好學習。
校園文明離我們只有幾步之遙！在勞動周期間，我們深深體會到了不愛護校園衛(wèi)生那些種種陋習給別人帶來的不便，對這種不文明的行為深惡痛絕。并督促自己養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。為了學校的美麗，勞動周是我們應(yīng)該做的貢獻。度過難忘的一周后，我們的收獲也是同樣的難忘！
勞動是世界上一切歡樂、一切美好東西的源泉。學校每年安排學生在學生進行勞動，讓我們更好的將理論與實踐結(jié)合、提升自身能力與素質(zhì)。經(jīng)過這次實踐，我們學到的不僅僅是勞動方法，更是為人處事之道，團結(jié)就是力量！同學們累著并快樂著，經(jīng)歷過越多，理解的就越多，就長大一點。
通過勞動實踐周活動，增強了學生的勞動觀念，更增強我班學生的勞動意識和團結(jié)協(xié)作的精神，鍛煉了學生的意志品格，讓我們懂得了應(yīng)該珍惜每個人的勞動成果，尊重別人的勞動。并把這種觀念和思想帶到今后的學習和工作當中，形成良好的生活習慣和優(yōu)良作風，提高我們的綜合素質(zhì)。
勞動周已經(jīng)結(jié)束了，短短幾日的勞動跟日后在工作崗位上的勞動是遠遠沒法比的，我們不能就此停住腳步，我們會把勞動當成一項長期的、必需的、自發(fā)性的任務(wù)和要求，作為一個大學生我們不僅要在學習上刻苦鉆研，更應(yīng)該在生活上嚴格要求自己，爭當國民表率，社會棟梁，真正做一個無愧于父母、無愧于祖國、無愧于時代的人！
在這忙碌而充實的七天里，我們學會了很多，勞動不僅創(chuàng)造了美，也是腦力勞動和體力勞動的完美結(jié)合。它啟示我們無論做什么事情，都必須持之以恒，從自己做起。勞動如此，學習如此，工作也亦如此。任何一個良好習慣、行為的形成，都不是一朝一夕的事，都需要潛移默化的影響。在勞動中我們增近了對彼此間的認識，加深了相互之間的了解，也促進了同學之間的友誼。只有認定目標，腳踏實地，才能水滴石穿。讓我們把朝氣，活力，熱情灑滿校園，感動著你，也感動著我。
在這個過程中，在同學的努力下我們把經(jīng)濟學院20xx級的名字留在校園的每一寸土地！我們可以自豪地說：“我們做到了！”當然，這是離不開各個同學的積極支持的，所以，最后要謝謝大家！謝謝各班積極參與的同學們，相信大家會懷念這個“勞動周”的，因為至少我們一起勞動過，我勞動，我快樂！
為期8天的勞動終于結(jié)束了，怎么說呢？有苦有甜吧！
現(xiàn)在許多家長對孩子的過分溺愛，只知道如何使自己的孩子過得舒服，玩得開心，而忽視了對孩子的培養(yǎng)，就這樣，在不知不覺中養(yǎng)成了孩子的依賴心理和厭惡勞動的思想。但本學期學校開始實施半軍事化管理，再懶的孩子都必須要參加勞動。我們0251、0252班是第一批輪到勞動的班級，而我被安排到了食堂工作，這個油油膩膩的地方，我老覺得很討厭，家里的廚房我也是很少進的。但現(xiàn)在老師安排，我只好服從。
我們勞動的第一天就下雨，早上去食堂報到，一進去就看到桌上都是早上同學們吃早餐留下的東西。還由于下雨地上都是走來走去的泥水，我們的第一個任務(wù)就是擦桌子，拖地板，把凳子放好，飯桌上的剩飯剩菜讓我有種想吐的感覺，但這是我的任務(wù)，我只能忍著把桌子擦干凈，擦好后拖地板。真是件累人的事，剛拖好的地板由于下雨，還有下課有許多同學來食堂，走來走去的，干凈的地板又臟了，只好再拖。到了9點開始發(fā)餐具，每桌6個餐具蓋子，6個碗，6雙筷子，2個大盆，2個勺子，1個放筷子的籃子，要放120個桌子，就靠我們10個左右的人，來回走了不知道多少次，腳都酸了，放好餐具等阿婆把飯菜打好再一盆盆拿到桌上蓋好蓋子，來來回回的走來走去，忙到第一批來吃飯，我們也匆匆忙忙的去吃了點，馬上又回到食堂，一會兒添飯，一會添湯。等第一批吃完還要擦桌子，添碗筷還要再把飯一盒盒放在桌上，時間很緊，一會兒第二批又來了，等他們吃好我們又要開始收餐具，擦桌子，拖地板，一天下來路不知道走了多少，腳酸得不行，實在是太辛苦太累了，以后的那7天慢慢地習慣了，也就不會像第一天那么累了。
在勞動中我收獲很多，第一個就是要尊重人家的勞動成果，有的同學一點都不尊重我們的勞動，他們真是不知道勞動的苦；第二就是勞動真光榮，每次看到食堂被我們掃得干干凈凈心理有種說不出的開心，第三就是在勞動中大家都互幫互助，平時讀書時很少會這樣的，但在這次勞動中互相幫助的精神發(fā)揮的淋漓盡致。
勞動實踐實訓心得體會篇六
寒假勞動帶給我的是欣喜，是得到成果后的喜悅。一方面，我鍛煉了自己的能力，在勞動中成長，在勞動中學習，充實了自我，真正地走出課堂。去幫助家人，讓家人享受自己的成果，使自己陶醉在喜悅之中，有時會很累，但更多的感覺是我在成長，我在有意義地成長。
另一方面，我意識到了自己的不足，沒有勞動經(jīng)驗，沒有與人配合，有些東西以前沒有嘗試過，難免會出差錯，如果我還一成不變的話，以后很有可能在社會上沒有立足之地，現(xiàn)在的社會不僅要有知識，還要擁有各方面的綜合素質(zhì)以及一些應(yīng)辨能力，光靠在學校汲取知識，遠遠不夠，從現(xiàn)在開始，就要培養(yǎng)自己的綜合能力.
通過這次勞動，我知道了勞動的辛苦，平時我不知道珍惜別人的勞動成果，天真的認為勞動十分簡單，只要稍微用用力就行了，誰知道勞動這樣辛苦，每一個干凈整潔的房間，都是由父母的汗水洗刷而成的。想一想自己以前的行為我感到無地自容，感到羞愧萬分，感到恥辱。
通過這次勞動我學會了珍惜，懂得了感恩。知道了不珍惜別人的勞動成果就是不可饒恕的犯罪。知道了不管任何事都需要勞動與汗水才能成功。任何事都不會不勞而獲，都不回天上掉餡餅。任何事付出與收獲都成正比，沒有付出就沒有收獲。
在這次勞動中，我增加了勞動經(jīng)驗，提高了與人配合的能力。感受到了勞動的快樂知道了勞動最光榮。而且在這次勞動中我感到自己的心靈有了巨大的升華，仿佛甘霖的滋潤，讓我心曠神怡。
當我在切身體驗勞動時。勞動確實很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動的感受，在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的。
勞動實踐心得體會4
勞動實踐實訓心得體會篇七
時間如同白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼，我即將告別大一的生活，奔向大二?，F(xiàn)如今，想要立足于社會，僅僅靠書本上的知識是遠遠不夠的，我們還應(yīng)該不斷提高自己的社會實踐能力，將理論運用到實踐中，把理論與實踐有機地結(jié)合在一起。根據(jù)團中央及院團委的相關(guān)精神，為了進一步充實學生的暑期生活，全面提升學生的綜合素質(zhì)能力，同時也為了學生在今后的學習、生活和工作中能夠更好地發(fā)展，特意安排了社會實踐活動，要求學生們走入社會、走入公司實踐。我積極響應(yīng)經(jīng)濟系的號召，也想讓自己的暑假更有意義。因此，我為自己找了一份暑期工作。從這份工作中，我學到了很多，也感悟了很多。
我是在本地的一家小公司找的工作。公司先把我派到當?shù)氐囊患页?，讓我做超市促銷員。剛開始覺得這個工作挺難的，總覺得不知如何把東西賣出去。在一位員工阿姨的幫助、指導(dǎo)下，我逐漸地學會了如何把東西賣出去，也就不覺得那么難了。要想把東西賣出去，主要是需要我能夠準確地抓住顧客的購買心理，熱情一點，嘴甜一點，耐心一點。在超市里，我應(yīng)該主動與顧客接近，拉進與顧客的距離，然后耐心地推銷產(chǎn)品。幾天后，我很快就習慣了這個工作，也認識了超市的其他員工。慢慢的我喜歡上了這份工作，盡管這份工作有點累，但是在我看來，累而充實的`工作是值得的。
超市打工的這幾天經(jīng)歷和在學校的生活大大不同，在學校的時候，每天有作息時間表的約束，我們通常是按部就班的做事情。而在這里，和學校比起來有更多的自主性和自由。我可以無所事事地隨意逛，也能像木頭似地呆在那兒，我還可以主動出擊，與顧客接近。這個工作很大程度地鍛煉了我的膽量、語言交流能力和心理洞察能力，我必須很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法，然后再作出適當?shù)幕貞?yīng)。我必須主動努力才可能繼續(xù)干下去。在學校，每一個學生都在為取得更高的成績而努力，雖然這也存在的競爭，可校園里總有著那份純真，那份真誠?？墒窃谏鐣?，優(yōu)勝劣汰，只有勝利了，才有機會被留下。你的成功就是別人的失敗，工作直接影響了他人的經(jīng)濟利益。
在社會中我接觸了各種各樣的顧客、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，這一切都需要我們有經(jīng)驗去處理。盡管存在競爭，我們還得不斷學習別人優(yōu)秀的地方。只有不斷地學習，我們才能進步。這次的社會實踐讓我收獲不少。在這，我總結(jié)認為以下4點是在實踐中不可缺少的。
（1）要自信。相信自己，自信是邁向成功的第一步。相信自己并不比別人差，有自信我們才能篤定前行。
（2）學會微笑。微笑拉近了彼此的距離，真誠的微笑能夠贏得別人的好感，也最能感動人心。微笑是開放的花蕾，是人心中的天使，是微笑給了我們一切。
（3）要堅持，不輕言放棄。在工作、學習、生活中遇到困難，要堅持下去，迎難而上，而不是退縮。
（4）善于與別人溝通。溝通是人與人交流的橋梁。有效的溝通可以減少事件的困難程度。
這次實踐活動，豐富了我的實踐經(jīng)驗， 增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為我認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。
經(jīng)歷了將近一周的社會實踐，我感慨頗多，我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會，"千里之行，始于足下"，這短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂"三人行，必有我?guī)?，我們可以向他們學習很多知識、道理，實踐是學生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)！
勞動實踐實訓心得體會篇八
這次的公益勞動讓我從中學到許多，也得到了很多深刻的為人處世的道理。社區(qū)服務(wù)啟發(fā)了我在公益勞動中找尋能使我受到教化，有所感悟的亮點，引導(dǎo)我去了解社會、感受社會。在敬老院中，我體會到了老一輩的孤獨、我們的華蜜和自私。為老人服務(wù)，令我的心里充溢了一股驕傲感。而這種驕傲感不是平常能夠體會得到的。公益勞動是不記酬勞、不謀私利、不斤斤計較的；公益勞動是忘我的勞動，也是培育我們關(guān)切公共事業(yè)熱忱的。參與公益勞動的光榮感，塑造自己美妙的心靈。
這次的公益勞動，使我親身體會到了勞動的'光榮感。公益勞動也同樣加強了我的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀，避開了我形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。作為中學生的我們，應(yīng)當為了公共利益而自覺自愿地參與勞動。而我們講的公益勞動，就是以不記酬勞為前提的。主動參與公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現(xiàn)。社區(qū)服務(wù)活動提高了我們的社會實踐實力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會，增加我們的社會責任感和社會適應(yīng)實力。在競爭如此激烈的今日，對于我們這些誕生牛犢的中學生們，獨立的培育和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今日，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。
勞動實踐實訓心得體會篇九
一行人在老師的帶領(lǐng)下踏進了醫(yī)院。帶著彷徨與緊張的心情，開始了為期10個月的臨床護理實訓。臨床實訓是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉。所以，我們加倍的珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛進入病房的那段時間，總有一種茫然的感覺?？粗崆斑M入臨床實訓的學生們端著操作盤忙前忙后，心里不由得羨慕，我什么時候才能這樣??！那時，對于護理工作還處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還沒有一種成型的概念。
帶教老師們都有豐富的臨床帶教經(jīng)驗，讓我很快的適應(yīng)了護理工作，很快的適應(yīng)了醫(yī)院環(huán)境，為以后的實訓奠定了良好的基礎(chǔ)。但是當我慢慢投入到這份工作時，我突然發(fā)現(xiàn)這是件很有意義的工作，剛開始的時候我確實什么都不懂，以至于天天都要收到批評但是我想既然我選擇了這一行，我就會認真努力下去，剛開始的時候我進的是門診部，我在那里呆了大概兩個星期，雖然時間不長，但是我卻受益匪淺，我學到了抽血、做皮試、配皮試液、灌腸等，還有明白了“三查七對”，三查指：操作前、操作中、操作后；七對是指：對床號、姓名、藥名、計量、濃度、時間、用法、批號。
在這兩星期中，我真真切切的體會護士的職責，而后的兩星期是在兒科，在兒科應(yīng)該是我感觸頗深的，因為我一直認為兒科比較難，小孩子很難哄，所以我一直擔心，但是當我融入到那個氛圍時，我感覺一個護士的責任心很重要，我不僅學習到打靜脈、配藥，尤其是無菌特別重要，而且我還知道一個護士要理解家屬，要處理好護患關(guān)系，明白護士要做好解釋與安慰工作，多說“對不起”，減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。特別是明白無菌的重要性，在工作的同時我也不斷的認真學習和總結(jié)經(jīng)驗，能勤于、善于觀察患兒病情，從而及時地掌握病情變化，作出準確判斷。
總之，我覺得在這段實訓的日子里，我學到了很多，雖然我還只是學生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學習中成長，真做一名默默歌唱、努力飛翔的`白衣天使。護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有感悟，但是真正進入病房后，感觸又深了。的確，護士的工作很零碎，還可以說是很低微，我們用自己的雙腳一遍遍的丈量的病房的路程；但是，護士也有獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士，醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂麻雀雖小，五臟俱全。
這就是我實訓一個月來的一點心得體會，也可以算的上是實訓階段的第一個收獲：學會適應(yīng)，學會在新的環(huán)境中成長！
勞動實踐實訓心得體會篇十
今天是4月8日，也就是我們四年級去勞動基地的日子。
早晨我起了個大早，吃早點后準時來到了學校。坐了十多分鐘的車就來到了勞動小基地。這個地方是我們即想往又熟悉的。
這次我們的任務(wù)是制做地震報警儀。首先老師讓我們從材料袋中取出幾根小木棒說：同學們把這些木棒，鋸成8根15厘米的，一根6厘米的。記住千萬要量準確，多一兩毫米都不行。我當時想不就是鋸木頭嗎，太簡單了。別差太多就行了。所以我量的時候，只在15厘米的左右做了標記，鋸?fù)晡乙豢匆餐茫苷R。
下午吃完飯，我們裝了電線。最后終于做好了。檢查的時候老師只看了樣子，還給我評了優(yōu)秀，我還沾沾自喜，想我連量都沒怎么量就得了優(yōu)秀，我的技術(shù)比你們高多了。我滿心歡喜。裝上電池果然報警燈亮了風鳴器也響了，奇怪的.是過了好長時間怎么還在報警？我一檢查才知道原來我把木頭鋸長了一塊。報警的鈴鐺總是碰著銅絲，裝上電池，銅絲不停的傳電，所以報警也就不會停止。
我這時有些后悔了，沒聽老師的話，老師的話總是有意無損的。
其實認真是一種好習慣，養(yǎng)成這樣習慣的結(jié)果是受益匪淺的。我就沒有這樣的習慣，總是想差不多就行了，可差的再小，也不如徹底認真做的準，最后還得吃虧。
勞動實踐實訓心得體會篇十一
一個朝代的興盛，是建立在雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)之上的，老百姓們能夠豐衣足食，過著安定的生活，這個國家便會呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的氣象，而雄厚的`物質(zhì)儲備則是由勞動獲得的，正可謂“水能載舟，亦能覆舟”勞動能使這個國家興盛，也能使這個國家滅亡，這足可見勞動的重要性。
第三遍……第四遍……我刷呀刷，怎么就是刷不掉？而且，手上沾滿了油膩。我急了，心中直問自己：“奇怪了，平時覺得簡簡單單的一件事，到我手上怎么就變得如此之難？”心急則體熱啊，額頭上，“滾滾長江”也開始奔流直下。
我是個急性子，做什么事總想一帆風順。但在我面前，這種困難，擋住了我前進的步伐，攔住了我通往成功的道路，使我變得手足無措。如今，被這點困難所阻擋，我總不能傻站在這里干著急吧！
正當我一籌莫展時，我的腦海里回憶著媽媽刷鍋時的情景：倒上水……然后……哦，對了，媽媽總是先把水煮開，再來刷鍋。我試著這樣做，啊，這方法真靈驗！滾燙的開水，將粘在鍋里的油膩散開，這樣，鍋刷起來既快又干凈。
瞧，如此一件小事，也得花精力，用上自己的智慧，把事情做得又快又好。而且，媽媽成天要洗衣服，拖地板，做飯……比起我刷一個鍋，簡直是天壤之別。是呀，我們應(yīng)該多幫助父母做些力所能及的家務(wù)，減輕他們的負擔。
人們常說“一屋不掃，何以掃天下”，是的，想要做大事，必須先做好各種小事。
勞動實踐實訓心得體會篇十二
從學校組織的義務(wù)勞動中我學到了很多，也得到了很多深刻的為人處世之道。學校把教學樓、宿舍樓、老師公寓樓四周的草坪作為勞動的對象，通過以部門為單位對草坪進展揀石子、白色垃圾和除雜草，啟發(fā)了我們義務(wù)勞動中查找能使我們受到教育的東西。讓我們知道秀麗環(huán)境的來之不易，從而增加了疼惜環(huán)境的意識。
在草地上我們有的用手揀石子和白色垃圾;有的用鏟子挖那些一半埋在土里的石子，有的用鋤子除去那些雜草，還有的用紙簍運那些揀出的石子、垃圾和雜草，大家爭先恐后干的熱火朝天，雖然我們都干得滿頭大汗，但我們很歡快，由于我們心里有一股驕傲感，而這種驕傲感不是在學習中能夠體會得到的。
義務(wù)勞動是不記酬勞、不謀私利、不斤斤計較的，義務(wù)勞動是忘我的勞動，也是培育我們疼惜環(huán)境的良好美德。參與義務(wù)勞動的榮耀感，塑造我們奇特的心靈。
處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關(guān)系的處理都有所欠缺，而這次的集體義務(wù)勞動使我們體會到了集體的力氣和溫存，也感到自身的缺乏。
這些都促進了我努力改正自身錯誤、正確生疏自己。而如今，由于物質(zhì)享受不斷提高的影響，在一些人的大腦中裝滿了利益，干什么事都講錢，干活不講酬勞認為是傻瓜，甚至有的“義務(wù)勞動〞也變相要錢，在這種狀況下學校有意識地組織了我們?nèi)⑴c力所能及的`義務(wù)勞動，對于抵制一切向錢看的思想的集中起到確定的作用。讓我們親身體會到勞動的艱辛和勞動制造世界的真理，抵制了我們輕視勞動的不勞而獲的思想的侵蝕;以免我們養(yǎng)成好逸惡勞的壞習慣。
義務(wù)勞動是榮耀的，可以從中學到東西，又可以堅決正確的人生觀、價值觀、還可以鍛煉身體，這種一舉多得的事我們何樂而不為呢?期望以后可以經(jīng)常參與義務(wù)勞動。學校組織的公益勞動讓我從中學到很多，也得到了很多深刻的為人處世的道理。
學校把社會作為實踐的場所，讓我們參與社會，在公益勞動的實踐中有所啟示。通過小組為單位的社區(qū)志愿效勞，啟發(fā)了我們在公益勞動中查找能使我們受到教育，有所感悟的亮點，引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣⒏惺苌鐣?。在敬老院中，我們小組的同學毫不嫌臟。耐煩、認真地關(guān)懷老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的奇特和自私。我們在那里盡可能地多和老人談天、談心，竭盡所能使老人感到溫存。我們還關(guān)懷敬老院的職工一起清掃敬老院。雖然我們滿頭大汗，但我們很歡快，由于我們心里都有一股驕傲感。而這種驕傲感不是在學校里能夠體會到的。
公益勞動是不記酬勞、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動，也是培育我們關(guān)懷公共事業(yè)熱忱的。參與公益勞動的榮耀感，塑造自己奇特的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷鋒。
處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動，使我體會到了集體的力氣、集體的溫存和自己的缺乏。也讓我親身體會到了勞動的榮耀感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確生疏自己。而如今，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講酬勞認為是傻瓜，甚至有的“公益勞動〞也變相要錢。在這種狀況下，學校有意識地組織了我們?nèi)⑴c力所能及的公益勞動，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到確定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避開了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，關(guān)懷我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培育了我們的競爭意識和開拓進取的精神。
學校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參與勞動，由于那是我們中同學的勞動看法的一個特征。不記酬勞也是我們中同學勞動看法的一個特征。我們講的公益勞動，就是以不記酬勞為前提的;那是依據(jù)以公共利益而勞動;我們必需為公共利益而勞動，自覺要求進展勞動。主動參與公益勞動是為社會盡力，是寵愛勞動的表現(xiàn)。
社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐力量。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會，增加我們的社會責任感和社會適應(yīng)力量。而學校組織的勞動，更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此猛烈的今日，對于我們這些誕生牛犢的中同學們，獨立的培育和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今日，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于如今的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。
勞動實踐實訓心得體會篇十三
這一星期，我們便被冠予了這一“榮耀”。
當我在切身體驗勞動時，我才更進一步地融會了這句話的精髓。勞動不止于辛苦，還帶有微微苦澀的甘甜，且拌有初出井底首望寬闊天空的味道。這些都不是能從我們平常的學習生活中所能觸摸到的，作為一名勞動者內(nèi)心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。
轉(zhuǎn)眼又是一個春秋，曾稚嫩的我們以另一種全新的面貌又來到勞技中心學習。
與初一時相同，每個班都要學習兩個專業(yè)。有烹飪、陶瓷、黑白攝影、模擬駕駛、服裝設(shè)計等等。每個人都期待老師說出自己喜愛的專業(yè)，等了半天都沒說出來，我們班的人都急得像螞蟻一樣團團轉(zhuǎn)?！袄蠋熌煺f啊!”我也在心里著急的說。終于，老師說：黑白攝影和模擬駕駛。大家歡呼起來，模擬駕駛可真是熱門呢!
在等待了漫長的假期后，我們終于坐車來到了這里。依舊是位美麗的女來帶我們?nèi)W習。我們上的第一節(jié)課是關(guān)于攝影的歷史，攝像機的來歷，還看了許多名家作品。第二節(jié)課就是外出環(huán)節(jié)，三人一小組，各背臺黑白相機。左拍拍，右拍拍，趁人不注意還來個偷拍。第三節(jié)課是叫我們弄膠卷。我們那一組不知怎么回事，36張僅余12張了，看著別人在一旁歡呼雀躍，我卻當眾哭起來了。最后，連老師也來寬慰我了，還給了我一大堆底片。第4節(jié)課便是洗照片了，這一次非常成功，我和同伴十分快樂，不是一次失敗就永久失敗，努力也會有成功的那天。
有了對攝影的自信，開始了下半周的課程。同學們都懷著極高的熱情開始了模擬駕駛。1，2節(jié)課都是理論課，第三課才“上路”，沒想到這么難，點火、掛檔、打轉(zhuǎn)向燈，招招都麻煩，弄了這個忘了那個。第四課時考試時，大局部同學都有a，我卻得了個a-，不過也很快樂，畢竟努力過了。
初中的最后一次了，大家在一起的五天里有過歡笑，有過淚水，有過失敗，有過成功。勞技中心，感謝了，為我們的初中生活添上亮麗的一筆。
勞動實踐實訓心得體會篇十四
今日，學校組織了一項活動，就是到田里拔草，我們非常激動，坐在車上的時候，想著要去哪里，一會去了該怎么做，心里頭有很多的想法。
到了地方，我們像只無頭蒼蠅一樣，不知如何是好，老師讓一個人去北頭，一個人待在南頭，兩個人一壟，向中間拔，拔了將近半個小時，我累的滿頭大汗，剛直起身子，眼前就漆黑一片，頭暈?zāi)垦＃孟耨R上就要倒在地上。
我們才拔了一個小時，就喊爹喊娘，想想那些農(nóng)民伯伯，一干就是一天，農(nóng)民伯伯為了讓我們吃上香噴噴的飯菜，每日頂著烈日種苗、拔草，我們還浪費糧食，這讓我想到了一首古詩，“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們吃的每一粒米，每一顆蔬菜，都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種來的，我們不能忘記，一定要愛惜糧食。
一份耕耘一份收獲，今天我不僅體會到了勞動的.不易，更是讓我們明白農(nóng)民伯伯的艱辛，讓我們明白做事要踏踏實實。
勞動實踐實訓心得體會篇十五
電的應(yīng)用可以說在生活中無所不在，這也證明電對人們生活的重要性，但大多數(shù)人對電的了解可能只存在于書本上，在實際生活中不敢輕易動手嘗試，因為非專業(yè)的操作會讓它存在極大的安全隱患，這說明電的應(yīng)用需要專業(yè)人員來操作，可見實踐對將要做電工的人來說有多么重要。下面附上一篇電工實訓工作總結(jié)，希望對有需要的人提供幫助。
為了熟悉室內(nèi)照明線路、繼電器控制線路及其元件的工作原理等電工技術(shù)知識，掌握基本電工工具的使用方法,本人用兩個月的時間在一家物業(yè)公司電力維修部門進行了實行，在近兩個月的電工實訓過程中,我學到了很多東西,下面將這兩個月的工作作一份電工實訓總結(jié):
理論是基礎(chǔ)，動手更重要。繼電器、接觸器、變壓器等這些簡單的電子器件在課堂上見過，生活中有些也在應(yīng)用，但具體到型號、規(guī)格、使用范圍等卻比課堂上所學范圍要寬廣的多。電工工具雖然在實驗中也用過，但機會畢竟很少。實訓過程中發(fā)現(xiàn)，這些工具的使用并不簡單，師傅可以不看圖紙就熟練操作，我雖然對電路原理、基本接線方法也都能懂，但拿起工具來卻遲遲不敢動手，還要師傅在一旁不斷提點。比如，給用戶家里進行照明線路接線，通過開關(guān)控制日光燈，看師傅操作很簡單，心里也躍躍欲試，等到自己去接線的時候才發(fā)現(xiàn)做好并不容易，不是接得太松，易脫落就是絕緣膠纏得不標準易漏電。需要焊接的時候就更力不從心，不是忘了套號碼、接線端子看錯了就是有虛焊的點或者焊得不牢固。雖然后來經(jīng)過一段時間的鍛煉，掌握了簡單照明電路的安裝方法，像一般串聯(lián)、并聯(lián)電路，日光燈，電度表、插座的安裝等這些簡單操作都能順利進行，但我明白了理論與實踐是有很大區(qū)別的，理論知識雖然重要，不然簡單的電路圖都看不懂就更不用說操作了，但親自動手對于電工來說更重要，因為不動手理論知識也無用武之地。
責任心對電工來說尤為重要。電在生活中很重要，但不注意也存在安全隱患，這就要求電工對待工作要有高度的責任心，因為一個小的紕漏帶來的可能是財產(chǎn)甚至是生命的危險。電工的工作很多時候看起來簡單,但在實際操作中卻值得高度注意，例如不小心接錯了一根導(dǎo)線,那么整條線路的性質(zhì)就變了,等你裝機通電的時候,有可能就會燒毀整個電路板更甚者危及別人或自身安全。因而，哪怕一個小小的接線工作，都要有高度的責任心，都得對機器,對工作,對人負責。電工工作，尤其是為家庭服務(wù)的，基本都是存在問題時才會找到電工，查找故障原因往往很費時間和精力，不僅需要有責任心，也需要有耐心。既是對別人負責，也是對自身負責。
通過兩個月的實訓，感覺收獲了很多，都是平時在課堂理論學習中無法學到的，掌握了幾種基本的電工工具的'使用，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法，導(dǎo)線與接線柱的連接方法，了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識，也基本了解了交流繼電器的原理和接線方法等，雖然都還是比較簡單常用的操作，但對我來說意義卻很重大，讓我認識到了自己眼高手低的缺點，也增強了我的責任心。
電工工作最能鍛煉人謹慎的工作作風，這無論對將來從事什么工作，都是有利無害的，實訓的從業(yè)經(jīng)歷在生活中也會有所助益，同樣希望這篇電工實訓總結(jié)給有需要的人以幫助。
勞動實踐實訓心得體會篇十六
本學期社會實踐學校開設(shè)了四、五、六班級實踐活動。通過此次活動同學們親近社會、學習學問、開闊眼界;增加了集體責任感，提高同學自身的綜合素養(yǎng)和獨立生活力量，培育同學的動手力量和創(chuàng)新精神。也有了時機把自己學到的學問用于操作，創(chuàng)新上，經(jīng)過半天的活動同學能創(chuàng)作出自己的作品，而且比較優(yōu)秀的還發(fā)給了“小能手〞、“小制造〞等獲獎證書，在觀賞自己作品的同時也激發(fā)起了動手實踐的力量。他們的熱忱特殊高。取得的主要成果：
3、三個班級活動之前分別參觀了二樓的走廊文化，在實踐學校老師的講解下，同學們留意傾聽，認真做好記錄，觀賞自己的笑臉美滋滋的，把握了平安常識，消防設(shè)備的使用狀況，提高了遇到突發(fā)事的應(yīng)變力量。
6、通過實踐活動給了同學動手的`時機，借助自己的作品，呈現(xiàn)自己的風采，有了發(fā)表觀點、團結(jié)、協(xié)作、競爭的意識，也增進了愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛美、愛勞動的情感。
經(jīng)受綜合課的孩子回來到社會和生活當中〞使同學有了自主選擇和主動探究的能動性，為同學獨特的充分進展制造空間;面對同學的生活世界，關(guān)懷同學體驗生活并學以致用;推動同學對自我、社會和自然之間內(nèi)在聯(lián)系的整體生疏與體驗，謀求自我、社會與自然的和諧進展。也得到了家長的支持，確定和贊揚。
需要改進的方面：
2、活動中不夠?qū)Ｗⅲ瑒邮至α坎?，小組活動時動作慢，自己的作品粗糙，折痕、裁剪、縫紉等操作不規(guī)格。有待加強。
總之，學校綜合課回來生活和社會〞是立足于以人為本，以同學為本的主體性思想;立足于課內(nèi)外結(jié)合，課堂與生活、與社會聯(lián)系，促進知情意行統(tǒng)一的整體性思想;立足于同學參與社會活動。是力求教學目標、教育內(nèi)容的選擇與組織實施符合同學的生活規(guī)律，建立在同學生活閱歷根底上的，依據(jù)同學生理、心理進展的內(nèi)在規(guī)律支配教育活動感到欣慰。這種教學思路既為各學校師生所認可，又為全體同學所承受。社會實踐學校在張春蓮校長的帶著下做了細致周到大量的工作，在此代表我校同學、家長和學校對實踐學校的領(lǐng)導(dǎo)老師付出的辛苦勞動表示感謝!
勞動實踐實訓心得體會篇十七
人們常說，勞動是宏大的，是榮耀的，沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。也就是說，只要是勞動，不管是什么勞動，都是榮耀宏大的。11月22號在年級辦教師的組織下，我們黨校學員義務(wù)給機關(guān)樓的人事處的三個辦公室進展了清掃。風忽忽的刮，學員們還是熱忱飽滿的仔細工作著，頂著嚴寒的天氣，不怕冷不怕辛苦，將辦公室的地面，桌椅和窗戶都擦的'干潔凈凈。
這次義務(wù)勞動的實踐，通過小組為單位的勞動，啟發(fā)了我們在義務(wù)勞動中查找能使我們受到教育，有所感悟的亮點，引導(dǎo)我們?nèi)チ私鈩趧拥膬r值。我們小組的同學毫不嫌臟，認真地清掃著辦公室，看著桌上，地面，窗臺的明凈，看著自己辛勤勞動的成果我們都會心的笑了，都不因天氣嚴寒而退縮，是這些成果完全讓我們遺忘了勞累。
義務(wù)勞動是忘我的勞動，也是培育我們關(guān)懷公共事業(yè)熱忱的。參與義務(wù)勞動的榮耀感，塑造自己美妙的心靈。處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，父母對我們的寵愛，使我們對勞動的概念了解淺薄。這次的集體義務(wù)勞動，使我們體會到了集體的力氣、集體的暖和，也讓我親身體會到了勞動的榮耀感。教師有意識地組織了我們?nèi)⑴c力所能及的義務(wù)勞動，讓我們對勞動有一個更深入的熟悉，讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的榮耀，讓我們重視勞動，重視自己的勞動成果。義務(wù)勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫忙我們樹立正確的人生觀、價值觀。學校這次組織的義務(wù)勞動讓我們了解勞動的榮耀和價值。
這次的義務(wù)勞動讓我們明白了學會勞動的重要意義。在競爭如此劇烈的今日，對于我們這些在校的大學生們，獨立的培育和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今日，如何適應(yīng)社會也是我們馬上面臨的問題。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。我們應(yīng)當做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負黨組織對我們的要求。
勞動實踐實訓心得體會篇十八
在今后的生活中，我信任我能有做出更多的事情去關(guān)心更多的人。盼望自己的關(guān)心能帶給更多人暖和，讓社會布滿跟多的正能量?，F(xiàn)在，我將自己在這次活動中的心得體會記錄如下：
在懷著感動的心情報名參與活動之后，我和其他的隊員一起來到了集合的地點。臺上的組織老師對我們進行演講，聽著他的發(fā)言，我更加的認為我們的行動能為我們的社區(qū)做出轉(zhuǎn)變。聽著大家踴躍的發(fā)言和宣誓，我真的很慶幸自己能加入到這樣的隊伍當中，讓自己能成為一名志愿者。
在做好了完全的預(yù)備后，我們將隊伍分成了兩隊。由兩隊的老師帶隊，負責去處理兩個方向的街道和社區(qū)的衛(wèi)生問題。在前進中，我們一路看到了不少的環(huán)衛(wèi)工人在仔細的打掃街道。在他們的努力下，街道的確變得干凈潔凈。但是他們的工作量大，難免會將一些草叢等地的.垃圾遺漏，我們在前進中，不斷的收集和打掃這些地方。
過去我很少參與這種在街道上惹眼的活動，自己其實也比較內(nèi)向。但是這次來，大家看我們的眼神卻不再讓我感到驚慌。我知道自己是在做著正確的事情，并且有大家的陪伴，讓我更加自信的去做好這些事情。
在漫長的打掃工作后，我們在老師的指導(dǎo)下走過了許多的地方，分別對這些地方的死角進行了一些力所能及的打掃。而在抵達目的地之后，我們來到了敬老院。在在這里，我們關(guān)心院方打掃，并且給老人帶來了節(jié)目，將喧鬧的氣氛帶進了敬老院。
在這段活動中，我始終陪在老人們的身邊，盡管自己不擅長溝通，但是自己卻能傾聽老人們的話，聽著他們說過去的故事，自己再做些力所能及的小事，也能讓大家都快樂的笑起來。
這次的體會，讓我感覺到了許多，我明白了環(huán)衛(wèi)工人們的辛苦，也感受到了敬老院老人們的孤獨。但是，最終要的是，我體會到了關(guān)心大家的歡樂。我愛上了這樣的感覺，我信任，假如再有機會，我肯定會再次參與這樣的活動，以此充實自己！