心得體會(huì)可以幫助我們從過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)中汲取智慧，為未來(lái)做好準(zhǔn)備。寫心得體會(huì)時(shí)，可以參考一些經(jīng)典的范文或者優(yōu)秀的案例，學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)和方法。以下是小編為大家搜集的一些心得體會(huì)范文，供大家參考。希望通過(guò)閱讀這些范文，可以激發(fā)大家對(duì)寫心得體會(huì)的興趣，并幫助大家更好地理解這種寫作形式的技巧和要領(lǐng)。請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞這些范文，同時(shí)也可以從范文中獲得一些寫作的靈感，以便能夠?qū)懗龈玫男牡皿w會(huì)。
活動(dòng)參與心得體會(huì)及感悟篇一
心得體會(huì)范文錦集我們?cè)诰W(wǎng)上參加了“網(wǎng)上祭英烈”這個(gè)活動(dòng)。老師讓我們參加這個(gè)活動(dòng)的原因是為了讓我們記住老一輩曾經(jīng)為了我們現(xiàn)在的美好生活做出的無(wú)私貢獻(xiàn)和大無(wú)畏精神。
在上世紀(jì)初我們的祖國(guó)——中國(guó)還是個(gè)弱小的國(guó)家，因此，日本********發(fā)動(dòng)了侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，可是他們并沒(méi)有得逞。為什么呢?就是因?yàn)槲覈?guó)的一些偉大的愛國(guó)人士用自己的生命和鮮血捍衛(wèi)了我們的國(guó)土。將日本鬼子趕出了我們的祖國(guó)。
同學(xué)們應(yīng)該都知道電子游戲，日本制造的與美國(guó)制造的是全世界數(shù)一數(shù)二的，可是日本與美國(guó)的青少年都很少有入迷于電腦游戲的，可在我們中國(guó)，有很多的青少年都入迷于電腦游戲。其實(shí)這是日本與美國(guó)的計(jì)謀，因?yàn)樗麄冊(cè)斐龅碾娮佑螒?，使中?guó)青少年入迷于電子游戲，而荒廢學(xué)業(yè)，等到幾十年后，我們還拿什么去和人家對(duì)抗?所以我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，擔(dān)起我們接班人的.責(zé)任，好好學(xué)習(xí)，來(lái)為祖國(guó)出力。
同學(xué)們，讓我們謹(jǐn)記“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年富，則國(guó)富。”這名話，好好學(xué)習(xí)，讓我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大!
活動(dòng)參與心得體會(huì)及感悟篇二
看了這個(gè)網(wǎng)上祭先烈的網(wǎng)站，我看見了許許多多的祭先烈的網(wǎng)站。全面的范文參考寫作網(wǎng)站使我知道了很多很多的事務(wù)，特別是那個(gè)“不忘先烈拋忠骨，民族復(fù)興中華魂!”這個(gè)網(wǎng)站。
從這個(gè)網(wǎng)上，我看到了很多很多對(duì)于先烈評(píng)論的留言。我自己也寫了一兩篇。我非常崇敬這些烈士們，是他們，是他們給予了我們現(xiàn)在的安寧平靜;是他們，是他們給予了我們新中國(guó);是他們，是他們!犧牲了他們的骨和血，來(lái)?yè)Q取我們這幸福美滿的生活!
每當(dāng)我在10月1日的時(shí)候，開了電視機(jī)，一開場(chǎng)就聽到了主席的話“同志們，你們好!”，這又使我知道了以前烈士為我們新中國(guó)付出的勞動(dòng)與貢獻(xiàn)。
對(duì)于先烈們的事跡我都很感動(dòng)。他們舍己救人，幫助了許多人。網(wǎng)上祭先烈是用自己的心去感受從中的只是和用心去祭拜這些偉大的先烈們。網(wǎng)上祭先烈變大了我們對(duì)先烈們的感謝。雖然他們以不在人世。但是他們做過(guò)的事我們都永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)記在心里。
為所有烈士們致敬!
活動(dòng)參與心得體會(huì)及感悟篇三
第一段：引言（約200字）
參與小組活動(dòng)是我們每個(gè)人在學(xué)習(xí)和工作中常常遇到的一種情景。通過(guò)小組合作，我們可以共同解決問(wèn)題、互相促進(jìn)成長(zhǎng)。我在最近一次小組活動(dòng)中也有了一些心得體會(huì)。在本文中，我將分享我對(duì)于參與小組的看法、體會(huì)和心得。
第二段：小組活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)（約200字）
小組活動(dòng)有許多優(yōu)勢(shì)。首先，小組活動(dòng)能夠提升合作能力。在小組內(nèi)，成員需要共同合作，充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，這樣才能達(dá)到最佳效果。其次，小組活動(dòng)能夠促進(jìn)溝通交流。在活動(dòng)過(guò)程中，成員之間需要及時(shí)溝通信息、意見和建議，這可以幫助大家更好地了解彼此、協(xié)作完成任務(wù)。最后，小組活動(dòng)能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。在小組中，團(tuán)隊(duì)成員們需要相互支持、互相幫助，共同面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，這樣才能夠達(dá)到團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。
第三段：小組活動(dòng)中遇到的挑戰(zhàn)（約200字）
盡管小組活動(dòng)有很多優(yōu)勢(shì)，但是也存在一些挑戰(zhàn)。首先，不同個(gè)體的差異可能導(dǎo)致溝通不暢。每個(gè)人都有自己的思維方式和溝通習(xí)慣，這樣在小組中就可能存在交流障礙。其次，分工不明確也是一種挑戰(zhàn)。如果小組成員在任務(wù)分配上存在問(wèn)題，有可能導(dǎo)致某些成員負(fù)責(zé)過(guò)多或者過(guò)少，這將影響到整個(gè)小組的效果。此外，不同意見的沖突也是小組活動(dòng)中的一大挑戰(zhàn)。在討論問(wèn)題時(shí)，不同成員的意見可能存在差異，這會(huì)引發(fā)爭(zhēng)論和沖突，需要通過(guò)有效的解決方案來(lái)化解矛盾。
第四段：對(duì)小組活動(dòng)的改進(jìn)和提升（約200字）
針對(duì)小組活動(dòng)中遇到的挑戰(zhàn)，我認(rèn)為有一些方法可以幫助我們改進(jìn)和提升。首先，建立良好的溝通機(jī)制非常重要。小組成員應(yīng)該及時(shí)溝通、坦誠(chéng)交流，并尊重彼此的意見。其次，合理的任務(wù)分配也是關(guān)鍵。小組成員應(yīng)該根據(jù)自身的能力和專長(zhǎng)來(lái)分配任務(wù)，確保每個(gè)人都能夠發(fā)揮最大的作用。最后，處理沖突時(shí)需要注重團(tuán)隊(duì)合作和解決問(wèn)題的能力。成員之間應(yīng)該以合作態(tài)度處理沖突，并通過(guò)理性的討論找到共同的解決辦法。
第五段：對(duì)于小組活動(dòng)的總結(jié)和感悟（約200字）
通過(guò)參與小組活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的一員，我們不僅要關(guān)注自身的發(fā)展，還需要著眼于整個(gè)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。只有團(tuán)結(jié)一心、互相配合，才能夠取得最好的成果。同時(shí)，小組活動(dòng)也是一個(gè)鍛煉個(gè)人能力的機(jī)會(huì)。通過(guò)與他人合作，我們可以學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)和技能，提升自己的能力。因此，我希望今后能夠更加積極主動(dòng)地參與到各種小組活動(dòng)中，并且努力提升自己的合作能力和溝通交流能力。
總結(jié)：小組活動(dòng)能夠提升合作能力、促進(jìn)溝通交流和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。盡管存在挑戰(zhàn)，但是通過(guò)建立良好的溝通機(jī)制、合理的任務(wù)分配和解決沖突的能力，我們可以改進(jìn)和提升小組活動(dòng)的效果。通過(guò)參與小組活動(dòng)，我們能夠鍛煉個(gè)人能力、提升合作能力，并且為個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。因此，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將更加重視小組活動(dòng)，并努力成為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成員。
活動(dòng)參與心得體會(huì)及感悟篇四
為充分挖掘運(yùn)用重要民族傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵，心得體會(huì)范文生動(dòng)形象地進(jìn)行“中國(guó)夢(mèng)”學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)未成年人慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，學(xué)習(xí)懂得國(guó)家好、民族好、大家才會(huì)好的道理，不斷增進(jìn)熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛中華民族的情感，立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”而努力學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)成材，清明節(jié)之際，我校積極響應(yīng)中央、省文明辦《關(guān)于開展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)的通知》精神，組織全體少先隊(duì)員開展了“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，統(tǒng)一部署。
學(xué)校接到《關(guān)于開展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)的通知》后，領(lǐng)導(dǎo)非常重視該活動(dòng)，制定了活動(dòng)方案，統(tǒng)一部署，廣泛動(dòng)員，發(fā)揮少先隊(duì)的組織優(yōu)勢(shì)，要求各中隊(duì)****員提高認(rèn)識(shí)，組織全體少先隊(duì)員積極參加活動(dòng)，保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。
二、形式新穎，內(nèi)容豐富。
這次活動(dòng)的一個(gè)特點(diǎn)就是把網(wǎng)絡(luò)引入活動(dòng)中，富有一定的新意。隊(duì)員們可以接觸到大量的信息，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩。如：上網(wǎng)搜集信息，宣傳英烈事跡;訪問(wèn)中國(guó)贛州網(wǎng)、中國(guó)文明網(wǎng)等相關(guān)網(wǎng)站，進(jìn)行網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng);學(xué)生代表參加緬懷烈士掃墓活動(dòng);利用紅領(lǐng)巾廣播站宣傳英雄人物的事跡。
三、效果明顯，意義深遠(yuǎn)。
這次活動(dòng)是一次震撼心靈的愛國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育，它帶給全體隊(duì)員的影響是深刻而又長(zhǎng)久的。此次活動(dòng)使早已遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)、身處和平的孩子們重溫了為國(guó)家獨(dú)立、民族自強(qiáng)、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭(zhēng)的革命先烈的英雄事跡，心里迸發(fā)出了強(qiáng)烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活來(lái)之不易。當(dāng)代少年兒童更應(yīng)感到自己所肩負(fù)的重大歷史責(zé)任，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)全面能力，提高自身素質(zhì)，為國(guó)家的和平穩(wěn)定、富強(qiáng)、繁榮，為中華民族的偉大復(fù)興積蓄力量。前事不忘，后世之師，重溫歷史，警醒現(xiàn)在?！熬W(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)使每名隊(duì)員更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅(jiān)定了保衛(wèi)祖國(guó)、建設(shè)和發(fā)展社會(huì)主義的信念。
通過(guò)開展此次“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)，寄托哀思、追憶歷史、緬懷先人，對(duì)我校全體隊(duì)員進(jìn)行愛國(guó)主義教育和憶苦思甜教育，讓革命烈士的精神激勵(lì)廣大少年兒童珍惜當(dāng)前，奮發(fā)圖強(qiáng)。同時(shí)倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)祭祀、文明祭祀的新理念。
》的范文參考詳細(xì)內(nèi)容，講的是關(guān)于活動(dòng)、英烈、網(wǎng)上、我們、祭奠、先烈、心得體會(huì)、中國(guó)等方面的內(nèi)容，希望網(wǎng)友能有所收獲。
活動(dòng)參與心得體會(huì)及感悟篇五
作為一個(gè)學(xué)生，在校園里不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)，還要培養(yǎng)自己的綜合能力。小組活動(dòng)是一種培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力的重要方式。近期，我參與了一個(gè)小組活動(dòng)，從中獲得了很多收獲和體會(huì)。在這次小組活動(dòng)中，我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)中的合作、溝通、決策等技能，也領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和價(jià)值。
首先，參與小組活動(dòng)讓我領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在小組中，每個(gè)人都有自己的專長(zhǎng)和能力，只有大家齊心協(xié)力，才能更好地完成任務(wù)。比如，在我們小組的一次討論中，有一個(gè)問(wèn)題困擾了我們很久，大家的意見各不相同，爭(zhēng)論不休。最終，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，我們決定將各種意見進(jìn)行整合，形成一個(gè)綜合的方案，成功地解決了這個(gè)問(wèn)題。正是因?yàn)橛辛藞F(tuán)隊(duì)合作，我們才能更好地應(yīng)對(duì)困難和挑戰(zhàn)，取得成功。
其次，參與小組活動(dòng)讓我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)中的溝通技巧。在小組中，成員之間的互相溝通非常重要。只有通過(guò)良好的溝通，才能更好地傳達(dá)自己的想法和理解他人的意見。在小組的討論中，我發(fā)現(xiàn)只有耐心傾聽、理解他人觀點(diǎn)，才能更好地進(jìn)行有效的交流。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法，以便他人能夠更好地理解。通過(guò)這次小組活動(dòng)，我明白了溝通在團(tuán)隊(duì)中的重要性，也提高了自己的溝通能力。
再次，參與小組活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)中的決策過(guò)程。在小組中，每個(gè)人都有自己的想法和觀點(diǎn)，因此決策的過(guò)程往往是一個(gè)集思廣益的過(guò)程。我在小組中明白了決策的重要性和團(tuán)隊(duì)中不同個(gè)體對(duì)決策的貢獻(xiàn)。在我們小組的決策過(guò)程中，大家通過(guò)投票、討論等方式，最終確認(rèn)了解決方案。我體會(huì)到，團(tuán)隊(duì)的決策不是一個(gè)人的決策，而是一個(gè)集體智慧的產(chǎn)物。事后我們驗(yàn)證發(fā)現(xiàn)，該決策是明智的，同時(shí)也加深了我們之間的信任和團(tuán)隊(duì)凝聚力。
最后，通過(guò)這次小組活動(dòng)，我意識(shí)到自己在團(tuán)隊(duì)中所起的作用。在這次小組活動(dòng)中，我負(fù)責(zé)整理和總結(jié)小組所獲得的信息和成果。這次經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到了我的責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)能力，也加強(qiáng)了我在團(tuán)隊(duì)中的自信心和自尊心。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)更加積極主動(dòng)地參與到團(tuán)隊(duì)中，為團(tuán)隊(duì)的成功貢獻(xiàn)自己的力量。
綜上所述，通過(guò)參與小組活動(dòng)，我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和價(jià)值，掌握了團(tuán)隊(duì)中的溝通技巧和決策過(guò)程。這次小組活動(dòng)不僅讓我成長(zhǎng)了不少，同時(shí)也增加了我與同學(xué)們之間的聯(lián)系和交流，建立了相互合作的良好關(guān)系。我相信，通過(guò)不斷地參與小組活動(dòng)，我將繼續(xù)提高自己的團(tuán)隊(duì)合作能力，為將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
活動(dòng)參與心得體會(huì)及感悟篇六
近年來(lái)，拓展活動(dòng)在校園中得到了越來(lái)越廣泛的應(yīng)用。作為一種特殊的教育方式，拓展活動(dòng)可以提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和解決問(wèn)題的能力。作為一位大學(xué)生，我也參加了一次校園拓展活動(dòng)，這次活動(dòng)給了我很深的思考和收獲。
第二段：感受到的壓力和困難
這次拓展活動(dòng)的第一項(xiàng)任務(wù)是在指定時(shí)間內(nèi)完成一個(gè)難度較高的拼圖。剛開始，我感到力不從心，壓力倍增。我自己一個(gè)人四處尋找拼圖的線索，但沒(méi)有任何進(jìn)展。與此同時(shí)，其他隊(duì)友也在急切地找尋線索，矛盾和紛爭(zhēng)逐漸浮出水面。我們都意識(shí)到，如果不能及時(shí)找到線索，我們將失去這個(gè)任務(wù)的機(jī)會(huì)。
第三段：經(jīng)歷與收獲
在一片混亂和焦慮中，我意識(shí)到這次活動(dòng)不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的任務(wù)，更是一次考驗(yàn)我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通能力的機(jī)會(huì)。于是我決定主動(dòng)找到隊(duì)友溝通，分享自己的想法和線索。通過(guò)交流，我們找到了線索，并迅速地完成了任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的，只有相互信任和合作，才能更好地克服困難。
第四段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作和成果展示
在拓展活動(dòng)的后續(xù)任務(wù)中，我們逐漸擺脫了個(gè)人主義思維，更加注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作。無(wú)論是建立一個(gè)穩(wěn)定的人梯，還是共同克服信任危機(jī)，我們都緊密團(tuán)結(jié)在一起，齊心協(xié)力地完成了每個(gè)任務(wù)。在最后的成果展示中，我們的團(tuán)隊(duì)被評(píng)為最為出色的團(tuán)隊(duì)之一。這次活動(dòng)不僅增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)凝聚力，也鍛煉了我們的領(lǐng)導(dǎo)才能和解決問(wèn)題的能力。
第五段：體會(huì)和反思
通過(guò)這次拓展活動(dòng)，我深刻地感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在日后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)更加注重與他人的合作，相信團(tuán)隊(duì)的力量，勇敢地迎接困難，并盡力解決問(wèn)題。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了個(gè)人主義思維的局限性，只有與他人相互合作，才能實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。我相信，通過(guò)不斷地參與拓展活動(dòng)，我將能夠更好地提升自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。
總結(jié)：
拓展活動(dòng)是鍛煉個(gè)人團(tuán)隊(duì)合作能力和解決問(wèn)題能力的極佳途徑。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，學(xué)會(huì)相互信任、相互支持和相互理解。我相信，在以后的學(xué)習(xí)和工作中，這些經(jīng)驗(yàn)和收獲將對(duì)我有著長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響。我期待著將來(lái)能夠有更多的拓展活動(dòng)，為我的成長(zhǎng)和發(fā)展提供更多的機(jī)會(huì)。
活動(dòng)參與心得體會(huì)及感悟篇七
我們?nèi)ザ嗝襟w教室參加了“文明祭掃，從我做起”的活動(dòng)。參加這項(xiàng)活動(dòng)我有很大的感受。
這次的活動(dòng)主要講的是文明祭掃，也就是網(wǎng)上祭掃，祭奠地震遇難者和革命烈士們。
網(wǎng)上祭掃文明快捷，又能跨越時(shí)空。這種網(wǎng)祭方式已被越來(lái)越多的人民所接受。以前，人們祭掃都是燒紙錢，放鞭炮，搞得烏煙瘴氣，破壞環(huán)境，又容易引起火災(zāi)。是極不文明的行為。近年來(lái)，國(guó)內(nèi)已誕生多家祭祀網(wǎng)站，在互聯(lián)網(wǎng)上十分活躍?！?.2”之后，就有不少網(wǎng)友自發(fā)行動(dòng)起來(lái)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建立汶川特大地震遇難者靈堂共同祭奠。
祭奠死難同胞，，緬懷革命英烈，對(duì)于我們是一次生動(dòng)感人的愛國(guó)教育，我們立誓要向革命先烈們學(xué)習(xí)，繼承革命傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，共建我們的美好家園。
活動(dòng)參與心得體會(huì)及感悟篇八
第一段：引言（200字）
在現(xiàn)代社會(huì)，合作與協(xié)作已經(jīng)成為日常生活中不可或缺的一部分。無(wú)論是在學(xué)校還是工作中，小組合作都是常見的任務(wù)。在過(guò)去的一年中，我參與了幾個(gè)小組項(xiàng)目，并從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。通過(guò)參與小組合作，我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的短板和不足之處。在這篇文章中，我將分享我參與小組合作的體會(huì)和心得，并探討如何更好地參與和發(fā)展團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
第二段：意識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性（200字）
在小組合作中，我深刻意識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。每個(gè)人都有自己的專長(zhǎng)和特長(zhǎng)，只有通過(guò)合作才能更好地發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)。在小組中，我們互相協(xié)作，相互學(xué)習(xí)，共同解決問(wèn)題。這種合作精神不僅使我們能夠更好地完成項(xiàng)目任務(wù)，還加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)之間的聯(lián)系和凝聚力。我發(fā)現(xiàn)，通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的互動(dòng)，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的想法和意見，也更加懂得了如何與人相處，從而更好地完成共同的目標(biāo)。團(tuán)隊(duì)精神不僅僅是在小組項(xiàng)目中有用，它也在日常生活中起到了重要的作用。只有懂得與人合作，才能更好地融入社會(huì)，更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第三段：發(fā)現(xiàn)自己的局限和提升的空間（200字）
通過(guò)參與小組合作，我也發(fā)現(xiàn)了自己的短板和不足之處。在小組中，我意識(shí)到自己有時(shí)過(guò)于固執(zhí)己見，無(wú)法很好地接受他人的建議和批評(píng)。這使我錯(cuò)過(guò)了很多寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和進(jìn)步空間。此外，我還發(fā)現(xiàn)自己在組織和規(guī)劃方面有一些不足，這使我在合作中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些混亂和不協(xié)調(diào)。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員，我應(yīng)該更加注重與他人的協(xié)作，更加注重事先的規(guī)劃和安排，這樣才能更好地發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，更好地完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。通過(guò)意識(shí)到自己的局限，我明白了自己需要不斷提升自己的能力和技巧，才能更好地適應(yīng)各種合作環(huán)境，并取得更好的成績(jī)。
第四段：提高團(tuán)隊(duì)合作的能力（200字）
為了提高自己的團(tuán)隊(duì)合作能力，我采取了一些行動(dòng)。首先，我積極參與小組討論和決策，努力與團(tuán)隊(duì)成員建立良好的溝通和協(xié)作關(guān)系。我盡力聆聽他人的意見，并提出自己的想法和建議，共同制定有效的解決方案。其次，我主動(dòng)承擔(dān)起我的責(zé)任，并盡力完成我應(yīng)該做的工作。我對(duì)自己的任務(wù)負(fù)責(zé)，也對(duì)團(tuán)隊(duì)的整體目標(biāo)負(fù)責(zé)。此外，我還努力克服自己的缺點(diǎn)和不足，通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐來(lái)提升自己的組織和規(guī)劃能力。這些努力和行動(dòng)都使我在團(tuán)隊(duì)合作中取得了明顯的進(jìn)步，并得到了團(tuán)隊(duì)成員的認(rèn)可和贊賞。
第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）
通過(guò)參與小組合作，我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性，并發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。同時(shí)，我也學(xué)到了如何提高自己的團(tuán)隊(duì)合作能力，并通過(guò)實(shí)踐來(lái)完善自己。這些體會(huì)和心得不僅幫助我在小組項(xiàng)目中取得成功，也對(duì)我今后的發(fā)展和成長(zhǎng)有著重要的意義。團(tuán)隊(duì)合作不僅是一種技能，更是一種態(tài)度和思維方式。只有不斷意識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性，不斷提升自己的合作能力，才能更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變化，并取得更好的成績(jī)。
活動(dòng)參與心得體會(huì)及感悟篇九
拓展活動(dòng)是一種集合了團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通交流、自我挑戰(zhàn)等元素的活動(dòng)形式。通過(guò)參與拓展活動(dòng)，我們能夠在實(shí)踐中培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提升自身的溝通能力和解決問(wèn)題的能力。最近，我參加了一次拓展活動(dòng)，收獲頗豐，我分享一下我的心得體會(huì)。
在拓展活動(dòng)中，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是至關(guān)重要的。我們要在團(tuán)隊(duì)中互相配合，共同解決問(wèn)題。在一個(gè)特定的任務(wù)中，我們中的每個(gè)人都負(fù)有不同的責(zé)任，只有每個(gè)人按照自己的角色去做好自己的任務(wù)，團(tuán)隊(duì)才能夠圓滿完成整個(gè)任務(wù)。在拓展活動(dòng)中，我扮演的是團(tuán)隊(duì)的組織者，有責(zé)任統(tǒng)籌全局，指導(dǎo)每個(gè)人的工作。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻領(lǐng)悟到了“團(tuán)隊(duì)合作”的概念，明白了每個(gè)環(huán)節(jié)的重要性。只有當(dāng)每個(gè)人都能夠意識(shí)到“團(tuán)隊(duì)的成功就是我的成功”，并且愿意為團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)努力，我們才能夠取得良好的成績(jī)。
拓展活動(dòng)也提醒了我溝通的重要性。在拓展活動(dòng)中，我們需要之間的溝通交流，才能夠有效地完成任務(wù)。我注意到，溝通是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。通過(guò)溝通，我們可以了解到不同成員的角色和需求，可以有效地交流表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。在拓展活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)溝通信息不足時(shí)，團(tuán)隊(duì)中就會(huì)出現(xiàn)誤解和失誤，導(dǎo)致整個(gè)任務(wù)出現(xiàn)偏差。因此，我意識(shí)到，只有通過(guò)充分的溝通交流，我們才能夠避免出現(xiàn)不必要的問(wèn)題和困難。
自我挑戰(zhàn)也是拓展活動(dòng)的重要組成部分。在拓展活動(dòng)中，我們會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)，這些挑戰(zhàn)可能是身體上的，也可能是心理上的。而面對(duì)這些挑戰(zhàn)，我們需要克服自己的恐懼，并全力以赴去完成任務(wù)。在拓展活動(dòng)中，我參與了一個(gè)身體上的挑戰(zhàn)，需要在高空上進(jìn)行攀爬。一開始，我受到了恐高的困擾，但是我告訴自己要勇敢一點(diǎn)，我不應(yīng)該讓自己的恐懼影響到整個(gè)團(tuán)隊(duì)。最終，我成功地攀爬到了目標(biāo)位置，這是一次我自己克服恐高的勝利。通過(guò)這次經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了面對(duì)恐懼并勇敢地挑戰(zhàn)自己。
拓展活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的經(jīng)歷，通過(guò)參與這次活動(dòng)，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，學(xué)會(huì)了如何更好地與人溝通交流。同時(shí)，我也勇敢地面對(duì)了自己的恐懼，挑戰(zhàn)自己，為自己的成長(zhǎng)積累了更多的經(jīng)驗(yàn)。
通過(guò)拓展活動(dòng)，我了解到，只有在實(shí)踐中我們才能夠真正地體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通交流、自我挑戰(zhàn)的重要性。這些經(jīng)驗(yàn)將伴隨我一生，幫助我成長(zhǎng)為一個(gè)更好的人。
總之，拓展活動(dòng)參與心得體會(huì)深化了我對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通交流和自我挑戰(zhàn)的認(rèn)識(shí)。我相信，在將來(lái)的生活和工作中，我能夠更好地運(yùn)用這些經(jīng)驗(yàn)與技能，為團(tuán)隊(duì)的成功做出更大的貢獻(xiàn)。
活動(dòng)參與心得體會(huì)及感悟篇十
在中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)之際，為了緬懷革命先烈的英雄事跡，繼承革命烈士的光榮傳統(tǒng)，按照市精神文明辦通知要求，我校廣大未成年人登陸中國(guó)文明網(wǎng)網(wǎng)站，開展“清明節(jié)—網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，統(tǒng)一部署。
本次活動(dòng)受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持，認(rèn)為此活動(dòng)對(duì)學(xué)生有重大的教育意義。學(xué)校對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一部署，校長(zhǎng)給活動(dòng)作了很多指示，本站教導(dǎo)處和少隊(duì)處擬寫了“建設(shè)小學(xué)關(guān)于開展‘網(wǎng)上祭英烈’活動(dòng)的通知”，確定活動(dòng)主題為“紀(jì)念先烈，報(bào)效祖國(guó)，圓夢(mèng)中華”，并組織各少隊(duì)召開了安排部署會(huì)，保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。
二、形式新穎，主要內(nèi)容豐富。
這次活動(dòng)的一個(gè)特點(diǎn)就是把網(wǎng)絡(luò)引入活動(dòng)中，富有一定的新意。隊(duì)員們可以接觸到大量的信息，活動(dòng)主要內(nèi)容豐富多彩。
1、上網(wǎng)搜集信息，宣傳英烈事跡。學(xué)校組織隊(duì)員上網(wǎng)查找英烈的相關(guān)信息，在大量的網(wǎng)絡(luò)信息面前，學(xué)生們對(duì)先烈們了解得更深更具體了。利用所得信息開展了一系列的活動(dòng)：
(1)學(xué)校要求每個(gè)班出一期有關(guān)“清明節(jié)”的黑板報(bào)。
(2)各班利用班會(huì)時(shí)間以“英雄在我心中”為主題的演講比賽
(3)在學(xué)生中開展“緬懷英烈，繼承遺志”的征文活動(dòng)。
2、參觀相關(guān)網(wǎng)站，進(jìn)行祭奠活動(dòng)。我校利用課外活動(dòng)時(shí)間以及清明節(jié)假期，由班主任安排學(xué)生和家長(zhǎng)一起_。學(xué)生們可以自由點(diǎn)擊自己想要了解的相關(guān)主要內(nèi)容，并向烈士們獻(xiàn)上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言，表達(dá)自己的緬懷之情。范文大全我校大部分學(xué)生在網(wǎng)上獻(xiàn)了花，留了言。
活動(dòng)參與心得體會(huì)及感悟篇十一
培養(yǎng)青少年的愛心既是青少年心理發(fā)展、人生完滿的需求，也是新世紀(jì)的熱切呼喚，愛心公益活動(dòng)也是培養(yǎng)青少年的愛心的行為。下面是本站帶來(lái)的愛心公益活動(dòng)的
心得體會(huì)
，歡迎欣賞。
我第一次認(rèn)識(shí)愛心宿舍公益活動(dòng)是在那天晚上，有兩個(gè)人到我們宿舍來(lái)宣傳這個(gè)公益活動(dòng)，那時(shí)我想這種公益活動(dòng)不就像家里賣廢品一樣，也就能得到幾塊錢嘛，但昨天晚上看到所賣廢品得到的543元的錢數(shù)，我震驚了，這不但讓我知道這項(xiàng)公益活動(dòng)的強(qiáng)大力量，更讓我收獲了比這更寶貴的東西。
我昨晚參加了我人生中第一次公益活動(dòng)，和另外三個(gè)組員“走街竄巷”，真是一次難忘的經(jīng)歷，在此過(guò)程中，我們建立了深厚的友誼，我們一起跑樓梯，一起扛大大的麻袋，一起說(shuō)說(shuō)笑笑，在歡笑與汗水中，我們度過(guò)了這難忘的兩個(gè)多小時(shí)。
在這次公益活動(dòng)中，我們接觸了比平時(shí)更多的人，這不但開闊了我們的視野，更讓我們的社交能力得到了鍛煉。我們知道了如何與人相處，我們知道了禮貌的重要性，其中最最重要的是，我們深刻感覺(jué)到這個(gè)社會(huì)的和諧，因?yàn)槊總€(gè)寢室的人都很配合我們的工作，而且都很有禮貌，比如，我們?cè)谇妹骶乓粋€(gè)寢室的門時(shí)，里面亮著燈，還有水聲，我們敲了半天門，也沒(méi)人來(lái)開，我們決定放棄，這是水聲沒(méi)了，出來(lái)了個(gè)健壯的男同學(xué)，在得知?jiǎng)偛潘谙丛?，我們說(shuō)真是對(duì)不起，而他卻說(shuō)：“哪里，該說(shuō)對(duì)不起的是我，我在洗澡沒(méi)給你們開門!”這句話讓我頓時(shí)感到這個(gè)社會(huì)是如此的和諧，這也讓我知道對(duì)他人禮貌，不但能夠塑造自己的人格魅力，更能給他人帶來(lái)溫暖，要是這個(gè)社會(huì)人人都能像這位男同學(xué)一樣，那“大同社會(huì)”就近在咫尺了!
總的來(lái)看，這次公益活動(dòng)真是讓我學(xué)到了很多課本上沒(méi)有的知識(shí)，也讓我認(rèn)識(shí)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。我期盼著下次公益活動(dòng)的進(jìn)行，因?yàn)檫@項(xiàng)公益活動(dòng)讓我們知道了我們存在的意義!
11月18日xx陽(yáng)光進(jìn)長(zhǎng)山下鄉(xiāng)獻(xiàn)愛心大型公益活動(dòng)啟幕，我早早的就來(lái)到了長(zhǎng)山店門口，今天我的主要任務(wù)是協(xié)助長(zhǎng)山分會(huì)場(chǎng)的秩序，恰好也是長(zhǎng)山鎮(zhèn)大集，人來(lái)人往很是熱鬧，就猶如我們今天的活動(dòng)一般，也是意義重大。
在場(chǎng)所有的店員和工作人員都在緊鑼密鼓的忙碌著，舞臺(tái)搭建、彩虹門、條幅的準(zhǔn)備與布置，不一會(huì)長(zhǎng)山鎮(zhèn)婦女隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)帶了一群為今日活動(dòng)義務(wù)演出的表演團(tuán)隊(duì)的大姐，大姐們一個(gè)個(gè)精神抖擻，穿戴整齊統(tǒng)一，仿佛也在想盡辦法為我們今天的募捐活動(dòng)鋒線上自己的一份力量與愛心幫助我們可以籌得更多善款來(lái)幫助長(zhǎng)山鎮(zhèn)需要幫助的特困家庭。
活動(dòng)開始了，主持人一上場(chǎng)就引來(lái)了眾多百姓的圍觀，大家好奇的圍聚過(guò)來(lái)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)我們是在做愛心公益活動(dòng)后，紛紛慷慨解囊上臺(tái)捐獻(xiàn)出了他們的一份愛心，陸陸續(xù)續(xù)越來(lái)越多的愛心人士捐出了他們的愛心，真的是讓我們?cè)趫?chǎng)的每一個(gè)人都深受感動(dòng)，原來(lái)愛心真的是可以傳遞，可以感染到更多擁有一顆大愛之心的愛心人群。
走訪開始了，雖然我是一個(gè)農(nóng)村土生土長(zhǎng)的孩子，可是看到同樣生活在農(nóng)村，貧富差距如此之大的家庭現(xiàn)狀之后，讓我頓感自己的生活是多么的值得珍惜，不幸的家庭是該有多么的不幸。破敗的房屋，紙糊的房頂，重病纏身的家人，為了生計(jì)和醫(yī)療費(fèi)用而發(fā)愁的家人，我細(xì)細(xì)打量了一下他們的居住環(huán)境，廚房的灶臺(tái)上有的只有大蘿卜和大白菜梆子，見不到一丁點(diǎn)葷腥。家中的家具全是早二十年能見到的老舊的木頭材質(zhì)的柜子、箱子，上面已經(jīng)布滿了灰塵。簡(jiǎn)陋的居住環(huán)境，更顯的這家人的生活困苦。福無(wú)雙至禍不單行，這家人的生活已經(jīng)夠艱難的了，可是偏偏又身患重病，連最后一點(diǎn)可以自力更生的能力都喪失了?？吹竭@里，我已經(jīng)看不下去了。我離開了屋子走到了院子里，呼吸了一下外面的新鮮空氣，心里的壓抑才得以釋放。
貧困的家庭有很多戶，我們本次活動(dòng)只走訪了19戶，但是我相信在東港各大鄉(xiāng)鎮(zhèn)這樣的情況還有很多很多，我希望能夠通過(guò)我們本次活動(dòng)的傳播效應(yīng)，可以讓更多社會(huì)上的人能夠關(guān)注到這一塊，將目光多關(guān)注關(guān)注需要幫助的這部分群體，可能我們少抽一盒煙，少叫一次外賣就能幫助一個(gè)家庭解決兩三天的生活費(fèi)。真心可以有更多的人加入到慈善的隊(duì)伍中來(lái)，群眾聯(lián)手幫助更多需要幫助的群眾，一起脫貧致富，過(guò)上正常人的生活。
自xx年底以來(lái)，福建省教育系統(tǒng)關(guān)工委、福建省讀書援助協(xié)會(huì)立足于“讓每個(gè)鄉(xiāng)村孩子有書可讀”，建平臺(tái)、廣宣傳、齊發(fā)動(dòng)、促落實(shí)，開展向老、少、邊、島地區(qū)“捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心”的活動(dòng)，充分發(fā)揮全社會(huì)的愛心力量，千方百計(jì)改善青少年健康成長(zhǎng)的環(huán)境，迄今為止，已為3000多所中小學(xué)建立了“愛心圖書室”，還為17個(gè)縣(市、區(qū))的中小學(xué)按照國(guó)家“雙高普九”的要求配備了圖書，總計(jì)捐書500多萬(wàn)冊(cè)，解決了280萬(wàn)中小學(xué)生在課外閱讀中存在的實(shí)際困難，共同建設(shè)未成年人的精神家園，取得了顯著的成效?，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：
一、深入貫徹中央8號(hào)文件精神，把“捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心”活動(dòng)作為關(guān)心未成年人工作的重點(diǎn)
青少年是社會(huì)的未來(lái)，關(guān)心青少年的健康成長(zhǎng)是關(guān)工委至關(guān)重要的中心工作。為什么關(guān)工委熱心于捐書活動(dòng)?這緣起于以原教育廳廳長(zhǎng)、現(xiàn)任教育系統(tǒng)關(guān)工委主任郭榮輝為首的一批離退休老同志，在學(xué)習(xí)貫徹中央“8號(hào)文件”以后，認(rèn)識(shí)到中小學(xué)生的課外閱讀對(duì)其健康成長(zhǎng)有著十分重要的作用。課堂內(nèi)老師給學(xué)生傳授知識(shí)是給學(xué)生以“魚”;學(xué)生通過(guò)閱讀課外書得到知識(shí)，掌握自我學(xué)習(xí)的途徑和方法，不僅得到了“魚”，更重要的是收獲了“漁”。教育的經(jīng)驗(yàn)證明，授學(xué)生“漁”遠(yuǎn)比給學(xué)生“魚”更重要?？蓮V大老、少、邊、島地區(qū)中小學(xué)圖書室的現(xiàn)狀就是少而舊?？筛爬槿蟛蛔悖阂皇谴蠖鄶?shù)中小學(xué)的圖書藏量不足;二是新書、文學(xué)名著、科普讀物等符合中小學(xué)生年齡特點(diǎn)的圖書不足;三是中小學(xué)的圖書經(jīng)費(fèi)短缺，財(cái)政撥款不足。
老同志們認(rèn)為，解決中小學(xué)圖書短缺的問(wèn)題，光靠財(cái)政撥款是有限的，以社會(huì)贊助為補(bǔ)充可能會(huì)更有效。因?yàn)楦＝ǖ拿駹I(yíng)企業(yè)和華僑很多，愛國(guó)愛鄉(xiāng)是他們的光榮傳統(tǒng)，“捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心”這個(gè)路子有著廣泛的社會(huì)基礎(chǔ)。因此，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，大家一致決定把“捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心”活動(dòng)作為關(guān)工委工作的重點(diǎn)，為我省廣大老、少、邊、島地區(qū)未成年人的健康成長(zhǎng)做實(shí)實(shí)在在的事情。
二、建立專門機(jī)構(gòu)，健全工作機(jī)制，確?！熬钑鷮W(xué)”順利開展
在統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，由領(lǐng)導(dǎo)牽頭的組織機(jī)制迅速形成。圍繞“捐書助學(xué)”，省教育系統(tǒng)關(guān)工委組織專門的工作班子，確立了以實(shí)施捐書助學(xué)工程為中心，以各種捐書助學(xué)活動(dòng)為載體，爭(zhēng)取國(guó)家政策和發(fā)動(dòng)社會(huì)助學(xué)相結(jié)合，實(shí)施表彰獎(jiǎng)勵(lì)與倡導(dǎo)愛心資助相結(jié)合，多管齊下、多措并舉的捐書助學(xué)工作思路，積極采取一系列措施，組織開展了一系列活動(dòng)，促進(jìn)了捐書助學(xué)工作的深入開展。
為了加強(qiáng)對(duì)捐書助學(xué)工作的組織和管理，xx年初，福建省教育系統(tǒng)關(guān)工委成立了德育中心，由省關(guān)工委副主任、教育系統(tǒng)關(guān)工委主任郭榮輝親自掛帥。大的原則問(wèn)題由關(guān)工委把關(guān)，具體運(yùn)作就依托德育中心來(lái)完成。關(guān)工委監(jiān)督中心按法律法規(guī)辦事，德育中心常年負(fù)責(zé)募集助學(xué)資金、審核圖書援建等工作。中心采取規(guī)范性、實(shí)效性、持續(xù)性和陽(yáng)光性的管理模式，健全了各項(xiàng)工作制度，加強(qiáng)監(jiān)督，切實(shí)管好、用好捐助資金，贏得了社會(huì)的廣泛支持。這樣，有老同志的面子，有中心年輕人的具體操作，再加上社會(huì)各界發(fā)揚(yáng)樂(lè)善好施的傳統(tǒng)，各方全力配合，“捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心”的活動(dòng)一炮打響。
活動(dòng)初期，主要是動(dòng)員社會(huì)各界捐獻(xiàn)舊書，募集到的書大多過(guò)時(shí)破舊，不適合中小學(xué)生閱讀。后來(lái)就轉(zhuǎn)變?yōu)橛善髽I(yè)家和社會(huì)賢達(dá)捐錢買新書，由德育中心按照教育部公布的中小學(xué)生圖書目錄，統(tǒng)一采購(gòu)，統(tǒng)一配發(fā)、統(tǒng)一分送到校。各地教育局提供急需圖書的學(xué)校名單，由企業(yè)家自己選擇決定贈(zèng)送的單位。為做到?？顚Ｓ?，xx年6月又成立福建省讀書援助協(xié)會(huì)，凡捐助款項(xiàng)進(jìn)入?yún)f(xié)會(huì)賬上，可以抵稅，企業(yè)家對(duì)此更為高興。為保證?？顚Ｓ?，要給捐款者開具財(cái)政廳統(tǒng)一捐贈(zèng)發(fā)票，每本贈(zèng)書都要蓋上捐贈(zèng)者印章，受益學(xué)校要給捐贈(zèng)者寫
感謝信
、說(shuō)明收到的圖書數(shù)量，并要求學(xué)生寫學(xué)習(xí)心得寄給捐贈(zèng)者，以示感謝。嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng)，公開、透明的捐贈(zèng)機(jī)制，也使“捐書助學(xué)”活動(dòng)建立了更大的社會(huì)公信力，得到了更多人的認(rèn)可和支持。
三、多管齊下，多措并舉，大力推進(jìn)“捐書助學(xué)”獻(xiàn)愛心活動(dòng)
(一)廣泛發(fā)動(dòng)，搭建平臺(tái)，爭(zhēng)取社會(huì)各界援建“愛心圖書室(館)”。xx年以來(lái)，福建省教育系統(tǒng)關(guān)工委把捐書助學(xué)作為一項(xiàng)常規(guī)工作，連續(xù)四年廣發(fā)倡議，喚起公眾的公益意識(shí)，號(hào)召社會(huì)各界積極參與“捐書助學(xué)”，主要采取三種形式開展活動(dòng)：第一，在機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位中開展捐書助學(xué)活動(dòng);第二，動(dòng)員、協(xié)調(diào)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位與困難學(xué)校開展結(jié)對(duì)捐書活動(dòng)，建立長(zhǎng)效機(jī)制;第三，發(fā)動(dòng)個(gè)體、私企老板、社會(huì)各界人士捐書助學(xué)，擴(kuò)大捐書助學(xué)的范圍。為使活動(dòng)持久有效地開展，還堅(jiān)持由關(guān)工委頒發(fā)榮譽(yù)牌匾給愛心捐贈(zèng)者，通過(guò)電視、報(bào)刊、網(wǎng)站等媒體表彰宣傳捐書助學(xué)的愛心善舉，積極營(yíng)造捐書助學(xué)的良好氛圍。經(jīng)過(guò)四年來(lái)多方的共同努力，通過(guò)籌集各界愛心捐款及接收出版社捐書的途徑，共為全省5000多所老、少、邊、島地區(qū)的中小學(xué)建立“愛心圖書室”。
(二)加快助學(xué)腳步，援建一批“福建省讀書援助示范縣”。針對(duì)我省老、少、邊、島地區(qū)學(xué)校圖書普遍缺乏，圖書館建設(shè)乏力的現(xiàn)狀，xx年以來(lái)，關(guān)工委加快圖書助學(xué)工作，從點(diǎn)到面，從原來(lái)的單一為一個(gè)學(xué)些建立“愛心圖書室”，進(jìn)一步加強(qiáng)為“讀書援助示范縣”的援建。通過(guò)當(dāng)?shù)卣涮滓徊糠?、發(fā)動(dòng)社會(huì)力量捐贈(zèng)一部分的方式統(tǒng)籌資金，根據(jù)各校圖書實(shí)際達(dá)標(biāo)的要求為漳平市、上杭縣、連城縣、長(zhǎng)汀縣、武平縣、安溪縣、晉安區(qū)、延平區(qū)、浦城縣、武夷山市、尤溪縣、沙縣、永泰縣、羅源縣、平潭縣、古田縣、秀嶼區(qū)的中小學(xué)校配備圖書，使上述縣(市、區(qū))中小學(xué)圖書數(shù)量達(dá)到國(guó)家“雙高普九”的要求，大大加快了捐書助學(xué)的腳步，擴(kuò)大了圖書援助的受益面。
(三)播撒書香，扎實(shí)開展讀書活動(dòng)。為鼓勵(lì)學(xué)校用好、用活社會(huì)捐贈(zèng)的圖書，德育中心組織開展了系列校園讀書活動(dòng)。如開展“城鄉(xiāng)共讀同一本書”捐贈(zèng)助讀暨征文活動(dòng)，以“知識(shí)共享”和“愛心交流”為主題，搭建城鄉(xiāng)孩子情感交流、愛心互動(dòng)的平臺(tái)，通過(guò)圖書捐贈(zèng)共讀及征文的形式讓城鄉(xiāng)的孩子以一種更平等的心態(tài)去交流溝通、增進(jìn)相互了解，促進(jìn)健康成長(zhǎng)。組織開展“福建新童謠”系列推廣活動(dòng)，動(dòng)員小學(xué)、幼兒園的孩子參與新童謠的編創(chuàng)、征集和推廣普及活動(dòng)，在全省形成了“學(xué)、編、說(shuō)、傳、唱、演、畫、書”新童謠的熱潮，創(chuàng)造了校園文化建設(shè)的新形式、新做法。舉辦“福建省捐書助學(xué)受贈(zèng)學(xué)校讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”，學(xué)校之間互相交流好做法、好經(jīng)驗(yàn)，積極促進(jìn)受贈(zèng)學(xué)校讀書活動(dòng)的開展，使捐贈(zèng)圖書真正發(fā)揮效用。今年9月，關(guān)工委發(fā)出了開展“創(chuàng)建書香校園活動(dòng)”的倡議，倡議全省中小學(xué)校創(chuàng)設(shè)讀書條件，開展豐富多彩、形式多樣的校園讀書活動(dòng)，創(chuàng)建“書香校園”。
暑假我參加了由“半畝花田紀(jì)念田維”組織自發(fā)的愛稀客公益組織的活動(dòng)，主要網(wǎng)絡(luò)宣傳工作，其實(shí)工作本身并很累，在網(wǎng)絡(luò)媒介上用的力量宣傳，工作很小，卻也很有意義。
愛稀客是肺動(dòng)脈高壓人群設(shè)立的，主要資金用來(lái)對(duì)肺動(dòng)脈高壓捐款的公益慈善組織，現(xiàn)在基金會(huì)還未能設(shè)立，的規(guī)模，我國(guó)是肺動(dòng)脈高壓的患者較多的國(guó)度，現(xiàn)在統(tǒng)計(jì)在案的有100人左右，而我所做的現(xiàn)在愛稀客主要的宣傳工作。
宣傳主要是讓更多人來(lái)肺動(dòng)脈高壓，病，人，從而在基金會(huì)創(chuàng)辦后可以的募捐，從而資助的肺動(dòng)脈高壓患者黨課公益活動(dòng)心得體會(huì)黨課公益活動(dòng)心得體會(huì)。
肺動(dòng)脈高壓是由先天性心臟病引起的稀有疾病，我在向別人傳播前到肺動(dòng)脈高壓患者看似與常人任何區(qū)別，在常人看來(lái)沒(méi)的走六分鐘在肺動(dòng)脈高壓患者眼里那是的挑戰(zhàn)，肺壓過(guò)高，她們無(wú)法與常人一樣行走，只能慢行，并且很容易缺氧，治療費(fèi)用極度的高，最便宜的也要20xx元每月，而要想讓身體穩(wěn)定就要上萬(wàn)每月的藥物，我國(guó)的醫(yī)療保障制度不健全，這在外國(guó)可以免費(fèi)的治療項(xiàng)目在我國(guó)讓每個(gè)家庭都可以傾家蕩產(chǎn)。
為此，病人學(xué)生都出國(guó)留學(xué)，為的是享受國(guó)外的免費(fèi)治療。就了“有藥沒(méi)錢治，有家不敢回”的奇怪。
我明白了，每患上肺動(dòng)脈高壓的治療都會(huì)在2―8年內(nèi)死亡，也說(shuō)她們中間的每人都在與死亡賽跑，每人，手中都有計(jì)時(shí)器，看著死亡的。她們不敢說(shuō)，，人會(huì)相信。
做實(shí)踐我最喜歡的實(shí)踐，就算暑假結(jié)束了，我也要做下去，這是我所喜愛的，現(xiàn)在方法原因不大，我會(huì)努力做下去，最后相信會(huì)黨課公益活動(dòng)心得體會(huì)心得體會(huì)。
我的體會(huì)，我覺(jué)得有時(shí)候也許關(guān)懷就在的身邊，身邊其實(shí)就會(huì)有那樣的需要去幫助的人們，而，也應(yīng)該都有一顆慈愛的心，去幫助別人，這是最的。
我參加了院里的公益活動(dòng)，雖然是僅僅是搬畫板，但是我覺(jué)得我學(xué)習(xí)到了很多，首先在精神層次，要有崇高的理想和堅(jiān)定的信念;具有熱愛祖國(guó)、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的思想覺(jué)悟;具有投身改革、樂(lè)于奉獻(xiàn)的時(shí)代精神;具有社會(huì)主義的社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德;具有高度的社會(huì)責(zé)任感;具有自強(qiáng)不息、求實(shí)創(chuàng)造的優(yōu)良品質(zhì)。
公益活動(dòng)記錄學(xué)生組織或參加公益活動(dòng)等活動(dòng)以及在活動(dòng)中的表現(xiàn)和取得的成果。要求學(xué)生在參與公益活動(dòng)的過(guò)程中具有較強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力;具有一定的洞察社會(huì)能力;具有崇高的奉獻(xiàn)精神，具有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感。
公益活動(dòng)是記錄學(xué)生組織或參與的社團(tuán)活動(dòng)的一部分，我們所擔(dān)任的干部職務(wù)及在組織、管理能力方面也可以得到很好的鍛煉，也包括在校外所兼任的社會(huì)工作。我們應(yīng)該要求自己通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)諸如公益活動(dòng)，培養(yǎng)廣泛的興趣愛好，發(fā)展自己的特長(zhǎng)，提高人際交往的能力，建立良好的人際關(guān)系，與同學(xué)和睦相處，同時(shí)在公益活動(dòng)中，也培養(yǎng)學(xué)生組織管理能力和協(xié)調(diào)應(yīng)變能力，體驗(yàn)成功、增強(qiáng)自信;學(xué)會(huì)關(guān)心他人、服務(wù)社會(huì)的能力和本領(lǐng)。
長(zhǎng)期以來(lái)，在高等教育的培養(yǎng)目標(biāo)上有“通才”與“專才”的爭(zhēng)論黨課公益活動(dòng)心得體會(huì)黨課公益活動(dòng)心得體會(huì)。解決這一問(wèn)題的關(guān)鍵在于把握社會(huì)分工的“專業(yè)要求”和社會(huì)合作的“社會(huì)化要求”之間的關(guān)聯(lián)。大學(xué)生公益活動(dòng)就有部分體現(xiàn)不同需求之間的關(guān)聯(lián)，即從上述入手，鑄造大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的共同平臺(tái)，突破狹隘專業(yè)劃分所帶來(lái)的知識(shí)局限，從而為大眾化的高等教育培養(yǎng)通識(shí)人才奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
公益活動(dòng)使我們認(rèn)識(shí)到“團(tuán)結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高”。這次公益活動(dòng)課，我和班級(jí)同學(xué)負(fù)責(zé)整場(chǎng)畫板的搬運(yùn)，可謂人少任務(wù)重。我們統(tǒng)籌兼顧、各負(fù)其責(zé)、配合默契、互幫互助，逐漸縮短公益活動(dòng)時(shí)間，提高公益活動(dòng)效率，提高公益活動(dòng)質(zhì)量。
聚效
公益活動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力，它使我認(rèn)識(shí)到：課本知識(shí)是不夠的，應(yīng)積極投身于社會(huì)實(shí)踐，經(jīng)風(fēng)雨，見世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦黨課公益活動(dòng)心得體會(huì)心得體會(huì)。公益活動(dòng)還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心，使我們樹立了要回報(bào)社會(huì)，回報(bào)人民的人生觀。它使我們認(rèn)識(shí)到：職業(yè)沒(méi)有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個(gè)合格的社會(huì)主義新人。
最后要感謝給我們這次機(jī)會(huì)的組織者讓我學(xué)到了蠻多課堂上學(xué)不到的東西。
活動(dòng)參與心得體會(huì)及感悟篇十二
團(tuán)建活動(dòng)旨在增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的凝聚力和合作意識(shí)，提升團(tuán)隊(duì)整體效能。近日，我有幸參與了公司組織的一次團(tuán)建活動(dòng)，收獲良多，深感其中的樂(lè)趣與價(jià)值。以下是我對(duì)這次活動(dòng)的心得體會(huì)。
首先，團(tuán)建活動(dòng)增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和理解?；顒?dòng)中，我們每個(gè)人都被分配到不同的小組，在一系列的任務(wù)中進(jìn)行合作。在共同完成任務(wù)的過(guò)程中，我們通過(guò)交流和互動(dòng)，更深入地理解了彼此的個(gè)性特點(diǎn)和工作方式。我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，相互之間的合作能力也在不斷增強(qiáng)。這不僅有助于我們更好地應(yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn)，還加強(qiáng)了思想的碰撞和創(chuàng)新的火花。
其次，團(tuán)建活動(dòng)讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)。在活動(dòng)中，我們需要協(xié)調(diào)各自的進(jìn)度，明確目標(biāo)，并以團(tuán)隊(duì)為單位完成任務(wù)。我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的力量，只有每個(gè)人都發(fā)揮自己的作用，緊密配合，才能達(dá)到更好的效果。另外，活動(dòng)中的競(jìng)爭(zhēng)與合作并存，要在與其他團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)中保持團(tuán)隊(duì)的凝聚力，這需要我們相互信任，相互支持。通過(guò)真實(shí)的團(tuán)隊(duì)合作體驗(yàn)，我明白了團(tuán)隊(duì)的力量是不可忽視的。
再次，團(tuán)建活動(dòng)讓我意識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)力的重要性。在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，每個(gè)小組都需要選出一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)組織和協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)的工作。我有幸被選為小組的領(lǐng)導(dǎo)，這個(gè)過(guò)程讓我感受到了領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任與挑戰(zhàn)。我學(xué)會(huì)了如何給團(tuán)隊(duì)成員提供明確的指導(dǎo)和支持，如何充分發(fā)揮他們的潛力和能量。在活動(dòng)中，我的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格也得到了錘煉和提升，我更加理解了團(tuán)隊(duì)成員對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的期待和依賴，同時(shí)也對(duì)自己的不足有了更為清晰的認(rèn)識(shí)。
最后，團(tuán)建活動(dòng)喚起了我對(duì)公司文化和價(jià)值觀的思考?；顒?dòng)以公司文化為基礎(chǔ)，通過(guò)一系列的任務(wù)和游戲來(lái)傳遞公司價(jià)值觀和團(tuán)隊(duì)精神。我們?cè)诨顒?dòng)中明確了公司對(duì)于團(tuán)隊(duì)合作、創(chuàng)新和拓展能力的要求。這使我意識(shí)到，作為一名員工，除了完成工作任務(wù)外，還要積極融入公司文化，與公司共同成長(zhǎng)?；顒?dòng)結(jié)束后，我對(duì)公司的認(rèn)同感和歸屬感進(jìn)一步增強(qiáng)，我愿意更加積極地為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，我在這次團(tuán)建活動(dòng)中深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，意識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)力的價(jià)值，并對(duì)公司文化有了更全面的認(rèn)識(shí)。這次活動(dòng)不僅讓我在團(tuán)隊(duì)中找到了自己的位置，也讓我更加明確了自己的發(fā)展方向。我相信，通過(guò)持續(xù)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)和卓越的團(tuán)隊(duì)合作，我們能夠共同創(chuàng)造出更加美好的未來(lái)。
活動(dòng)參與心得體會(huì)及感悟篇十三
藝術(shù)活動(dòng)的參與是一種十分有益的體驗(yàn)，這讓人們不僅可以欣賞和學(xué)習(xí)藝術(shù)，還可以共享藝術(shù)的樂(lè)趣。在過(guò)去的幾個(gè)月里，我參加了多個(gè)不同的藝術(shù)活動(dòng)，深刻感受到了這些活動(dòng)給我?guī)?lái)的益處。在本文中，我將分享我的參與心得體驗(yàn)，以及通過(guò)這些活動(dòng)學(xué)到的一些技巧和經(jīng)驗(yàn)。
段落二：參加繪畫活動(dòng)
我認(rèn)為制作藝術(shù)作品是一項(xiàng)極富創(chuàng)造性的過(guò)程，可以幫助我們發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。我最近參加了一次繪畫活動(dòng)，學(xué)習(xí)了一些非常有用的技巧。我發(fā)現(xiàn)，與專業(yè)的藝術(shù)家工作會(huì)讓我們的技能得到提高，同時(shí)也會(huì)讓我們的創(chuàng)造靈感更加豐富。通過(guò)與其他參與者的經(jīng)驗(yàn)分享，我也學(xué)會(huì)了如何更好地掌握顏色的使用，使我的繪畫更加個(gè)性化和生動(dòng)。
段落三：參加音樂(lè)活動(dòng)
參加音樂(lè)活動(dòng)可以是一種非常放松和令人興奮的體驗(yàn)。我最近一次參加了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，感受到了音樂(lè)的能量和力量。通過(guò)聆聽音樂(lè)家們的演奏，我意識(shí)到他們的創(chuàng)造和表達(dá)頂峰所在。我也學(xué)到了如何更好地欣賞音樂(lè)和理解音樂(lè)背后的故事。這樣的體驗(yàn)讓我意識(shí)到，通過(guò)參與音樂(lè)活動(dòng)，我們可以在漸漸地走近音樂(lè)，學(xué)會(huì)欣賞，成為一個(gè)更好的藝術(shù)愛好者。
段落四：參加戲劇活動(dòng)
我還參加了一些戲劇活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)非常有趣和充實(shí)的經(jīng)歷。通過(guò)觀看和參加表演，我意識(shí)到戲劇能夠幫助我們更好地表達(dá)自我和共情他人，在日常生活中，他們給我們提供了非常有用的禮儀技巧和人際關(guān)系技巧。另外，參與戲劇活動(dòng)也可以幫助我們鍛煉大膽的表達(dá)和表演能力，使我們更自信，展示品差可以所想即所思的能力。
段落五：結(jié)語(yǔ)
通過(guò)參與各種藝術(shù)活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到藝術(shù)為人們提供了無(wú)限可能和快樂(lè)，而且也是我們得以發(fā)展和創(chuàng)造的重要途徑。我們可以通過(guò)如此多的不同形式的藝術(shù)體驗(yàn)，舒緩身心、作為社交活動(dòng)、增長(zhǎng)知識(shí)等?？傊?，我認(rèn)為參與藝術(shù)活動(dòng)是一個(gè)沒(méi)有限制、全方位的體驗(yàn)，大家會(huì)從中受益匪淺。
活動(dòng)參與心得體會(huì)及感悟篇十四
隨著社會(huì)的發(fā)展，團(tuán)隊(duì)活動(dòng)在日常生活中越來(lái)越常見，這是因?yàn)橥ㄟ^(guò)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)不僅可以增強(qiáng)個(gè)人的體能和協(xié)作能力，更可以激發(fā)個(gè)體的潛能，從而達(dá)到團(tuán)結(jié)合作、有效溝通、凝聚力和創(chuàng)造力的目的。本文將會(huì)講述作者參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的心得體會(huì)。
第二段：身臨其境
在平時(shí)的工作和生活中，我們往往陷入自己的世界而忽略了同事之間的關(guān)系，于是我們策劃了一次野外拓展活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，由于每個(gè)人的技能和性格不同，很快就感受到了“就像一盤散沙”這句話的含義。在討論如何完成所有任務(wù)的時(shí)候，一些同事并沒(méi)有表達(dá)出自己的看法，而是默默地聽著大家的發(fā)言。這樣的情況讓我們的小組效率變得低下。我們發(fā)現(xiàn)，為了讓整個(gè)小組的氛圍更加融洽，要想順利完成任務(wù)，需要相互理解，尊重，并有效地溝通。才能讓大家能夠一起協(xié)作完成所有任務(wù)，讓整個(gè)小組更好地互相支持。
第三段：協(xié)作之困
這個(gè)時(shí)候，我們遇到了一個(gè)困難，每個(gè)人的看法都不相同，然而，經(jīng)過(guò)我們的積極討論，大家共同選擇了最有效的辦法。我們進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)建設(shè)來(lái)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和克服征服障礙和恐懼。像：直升機(jī)艙口模擬挑戰(zhàn)、高空鋼繩索橋穿越等。這些活動(dòng)不僅鍛煉了個(gè)體的體能和勇氣，更加培養(yǎng)了個(gè)體之間的信任和團(tuán)結(jié)，也讓我們領(lǐng)悟到了“團(tuán)隊(duì)合作的力量是無(wú)限的，只有一致才能創(chuàng)造奇跡”的道理。
第四段：共同實(shí)現(xiàn)
通過(guò)一次次的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，我們感受到團(tuán)隊(duì)合作的力量，欣賞到每個(gè)人所具有的優(yōu)點(diǎn)，也更加深刻認(rèn)識(shí)到我們不僅是公司中的員工，更是一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的一份子，我們需要一起協(xié)作，才能把最好的成果呈現(xiàn)給全世界。
第五段：總結(jié)
團(tuán)隊(duì)活動(dòng)并不只是一項(xiàng)單純的活動(dòng), 更重要的是培養(yǎng)我們的忍耐、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作達(dá)成目標(biāo)的意識(shí)。團(tuán)隊(duì)活動(dòng)會(huì)讓我們了解自己、學(xué)會(huì)信任他人、幫助別人、處理分歧、以及享受團(tuán)隊(duì)成功的喜悅. 參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，也就是參與了一次對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的鍛煉和提升。讓我們?cè)谄髽I(yè)里不僅僅是為了工作，更要學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、發(fā)揮團(tuán)員的表現(xiàn)、提升自己的能力和對(duì)未來(lái)的發(fā)展提前做好準(zhǔn)備。最后總結(jié)：團(tuán)隊(duì)活動(dòng)讓我們感受到“團(tuán)隊(duì)合作的力量是無(wú)限的”，也感悟到“事成于和，功成于團(tuán)”這句話的真諦。
活動(dòng)參與心得體會(huì)及感悟篇十五
課外活動(dòng)是校園生活中不可或缺的一部分。參與課外活動(dòng)有很多好處，如增強(qiáng)感知能力、鍛煉技能和實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)等。在我的校園生活中，我積極參加了不少課外活動(dòng)，尤其是義工和社團(tuán)活動(dòng)，給我?guī)?lái)了很多收獲。在這篇文章中，我想分享一下我參與課外活動(dòng)的心得體會(huì)。
第二段：豐富閱歷和技能
參加課外活動(dòng)是豐富自己的閱歷和技能的良好途徑。在參加這些活動(dòng)過(guò)程中，我除了學(xué)習(xí)知識(shí)和技能外，還和不同背景、不同年齡和不同專業(yè)的人進(jìn)行交流和合作。這使我能夠更好的適應(yīng)和融入多元文化的環(huán)境。此外，課外活動(dòng)也為我提供了展示自我和鍛煉領(lǐng)導(dǎo)能力的機(jī)會(huì)。比如，我曾經(jīng)參加過(guò)一次社團(tuán)活動(dòng)，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)工作，組織活動(dòng)，展示團(tuán)隊(duì)精神，收獲頗豐。
第三段：促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)
參與課外活動(dòng)也讓我受益匪淺，促進(jìn)了個(gè)人成長(zhǎng)。 在活動(dòng)中，由于往往需要完成比較有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，很強(qiáng)流于獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，當(dāng)面對(duì)失敗和挫折的時(shí)候，通過(guò)和組員交流得到啟示和幫助，我也逐漸擁有了堅(jiān)韌也自信心。參與這些活動(dòng)還讓我更好地認(rèn)識(shí)到自己的內(nèi)心需求，并逐漸形成并堅(jiān)定自己的個(gè)人目標(biāo)和信仰。
第四段：積極向上的生活態(tài)度
參加課外活動(dòng)讓我形成了積極向上的生活態(tài)度。學(xué)生時(shí)期的我曾因?yàn)橐恍┦虑槎趩屎褪?，但是參與各種活動(dòng)后，我逐漸意識(shí)到積極面對(duì)問(wèn)題是解決問(wèn)題的第一步，更重要的是，我們要始終保持自己的冷靜和樂(lè)觀，以應(yīng)對(duì)生活中的種種困難。
第五段：下一步計(jì)劃
課外活動(dòng)的收獲是不可或缺的，我還有很多機(jī)會(huì)去參與更多活動(dòng)，不斷挑戰(zhàn)自我，提高自我個(gè)人成長(zhǎng)。未來(lái)，我計(jì)劃積極參加更多的社團(tuán)、義工和志愿者工作，與更多不同背景、不同年齡和不同專業(yè)的人交流互動(dòng)。通過(guò)不懈努力，我相信我的課外活動(dòng)經(jīng)歷和收獲會(huì)成為我走向未來(lái)的一筆寶貴財(cái)富。
總之，參加課外活動(dòng)是非常有趣、充實(shí)而有益的。通過(guò)參加各種各樣的活動(dòng)，我獲得了去學(xué)校教育無(wú)法獲得的經(jīng)驗(yàn)和技能，結(jié)交了在人生道路上的不少好友，促進(jìn)這自身成長(zhǎng)，形成了積極向上的生活態(tài)度。處處發(fā)揮自己的能力并學(xué)會(huì)以樂(lè)觀積極的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)，相信這也會(huì)成為我在以后道路上實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的動(dòng)力源泉。
活動(dòng)參與心得體會(huì)及感悟篇十六
3月11日上午，嚴(yán)老師把全縣初中音樂(lè)教師召集在一起，給我們上了一堂有效益的音樂(lè)誤區(qū)課。會(huì)議內(nèi)容分為四大塊：首先是對(duì)xx學(xué)年第一學(xué)期音樂(lè)抽測(cè)情況的分析與反饋。嚴(yán)老師把xx學(xué)年與xx學(xué)年音樂(lè)抽測(cè)情況做了詳細(xì)的匯報(bào)與改善，讓我受益匪淺，也讓我看到了自己的不足。
其次是20xx學(xué)年第二學(xué)期音樂(lè)教研計(jì)劃。每次活動(dòng)的安排都是我們學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)，也給我們新教師提供了成長(zhǎng)平臺(tái)，如3月24在我校開展“有效歌唱”研討會(huì)，對(duì)于新教師來(lái)說(shuō)是學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)，再如5月份的教壇新秀活動(dòng)考試，我認(rèn)為做一名老師不僅需要扎實(shí)的專業(yè)水平、理論知識(shí)的積累也非常重要。
再次是xx桐廬縣中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課、藝術(shù)節(jié)獲獎(jiǎng)情況。在藝術(shù)節(jié)之前我和葉老師非常重視的在排練著節(jié)目，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也非常重視，對(duì)兩個(gè)節(jié)目抱很大希望，在比賽那天學(xué)生們發(fā)揮的不是很理想，只有一個(gè)節(jié)目獲得三等獎(jiǎng)。比賽結(jié)束后坐在回學(xué)校的車上有幾位學(xué)生哭了，從中我體會(huì)到了學(xué)生對(duì)獲獎(jiǎng)的欲望及重視程度之高。接著，葉老師一邊在講解今天比賽失誤的情況，一邊在鼓勵(lì)著大家，當(dāng)時(shí)我的感觸很深，連串18個(gè)節(jié)目讓我看到了其他學(xué)校老師的實(shí)力，更看到了自己的不足之處，特別在舞蹈方面應(yīng)該多請(qǐng)教其他教師，通過(guò)此次比賽我更應(yīng)該注重平時(shí)積累，多欣賞的作品。
最后是嚴(yán)老師給我們教師的幾點(diǎn)建議，覺(jué)得非常實(shí)用，其中讓我感觸最深的是怎么讓學(xué)生有趣學(xué)習(xí)視唱。
針對(duì)我們農(nóng)村的學(xué)生來(lái)說(shuō)，對(duì)于音樂(lè)中的識(shí)譜可以說(shuō)是丈二和尚，摸不著頭腦。很多學(xué)生會(huì)唱歌曲，但卻不會(huì)唱這首歌曲的樂(lè)譜，更談不上這首歌曲中的一些常見的節(jié)奏了。
目前，全國(guó)音樂(lè)教育發(fā)生了翻天覆地的變化，現(xiàn)今的音樂(lè)課已不是以前單調(diào)的唱歌課。它重視學(xué)生對(duì)音樂(lè)的理解、體驗(yàn)，重視學(xué)生創(chuàng)造性思維的開發(fā)，重視學(xué)生合作交往能力的培養(yǎng)。它在各種音樂(lè)課型中都充分體現(xiàn)出來(lái)。但識(shí)譜教學(xué)往往被教師一帶而過(guò)。很多教師認(rèn)為識(shí)譜教學(xué)很難創(chuàng)新，因此，總是用機(jī)械、枯燥練習(xí)進(jìn)行識(shí)譜教學(xué)，而恰恰忽視歌曲藝術(shù)性的挖掘，使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)音樂(lè)產(chǎn)生厭倦心理。
活動(dòng)上，嚴(yán)老師讓我們?cè)谟螒蛑休p松體會(huì)識(shí)譜，老師們共同去感受了其中的樂(lè)趣。讓幾種方法合理利用到教學(xué)當(dāng)中去，讓學(xué)生對(duì)識(shí)譜感興趣。大家嘗試后，效果非常好。嚴(yán)老師對(duì)每個(gè)問(wèn)題講解的很仔細(xì)，讓我真正認(rèn)識(shí)到教師應(yīng)努力挖掘每一首音樂(lè)作品的審美因素，把視唱訓(xùn)練作為一個(gè)音樂(lè)審美感知和審美探索的過(guò)程，并采用各種生動(dòng)有趣的方法，降低識(shí)譜難度，使學(xué)生把識(shí)譜能力的提高視為自覺(jué)的要求，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)。
最后非常感謝嚴(yán)老師今天的指導(dǎo)，在今后教學(xué)上我會(huì)一步一個(gè)腳印走好每一步，在教學(xué)上取得更好的成績(jī)。
活動(dòng)參與心得體會(huì)及感悟篇十七
11月13日，全國(guó)小學(xué)名師于永正老師再次來(lái)到濟(jì)北小學(xué)參與我校的教研活動(dòng)，對(duì)我們進(jìn)行了為期三天的寒假培訓(xùn)。能夠與于永正老師一起研討教學(xué)，是一個(gè)難得的機(jī)遇。于老師與會(huì)場(chǎng)的老師們進(jìn)行交流互動(dòng)，一起研討教學(xué)，研討氣氛濃厚。通過(guò)面對(duì)面的交流，手把手的指導(dǎo)，讓我切身感受到于老師在語(yǔ)文教學(xué)上的深厚功底和對(duì)語(yǔ)言文字的獨(dú)特理解，特別是他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度非常值得我們學(xué)習(xí)。
于老師特別注意教師的教學(xué)態(tài)度，表示在對(duì)教材的挖掘和朗讀指導(dǎo)上。他說(shuō)一個(gè)人還要有高度的責(zé)任心，家長(zhǎng)對(duì)小朋友負(fù)責(zé)，老師對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)。走進(jìn)文本，走進(jìn)同學(xué)是語(yǔ)文老師的責(zé)任。他說(shuō)練朗讀就是老師走進(jìn)文本，于文本對(duì)話的過(guò)程。于老師一句一句地教我們朗讀，指出了很多缺乏。他說(shuō)老師要上好課，首先自身要明白，做個(gè)明白人，否則怎么教同學(xué)。敏銳的語(yǔ)感，加上高度的責(zé)任心，就一定會(huì)成為一個(gè)好的語(yǔ)言醫(yī)生。他特別指出了一些浮躁不實(shí)的現(xiàn)象，強(qiáng)調(diào)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。
于老師在教學(xué)上非常扎實(shí)細(xì)致，從他對(duì)待板書上可見一斑。他一筆一畫、不厭其煩地指導(dǎo)我們寫字，指導(dǎo)到位，非常細(xì)，細(xì)到每一筆畫的高低、長(zhǎng)短、寬窄。于老師說(shuō)，老師就是同學(xué)的典范，所以老師的字一定寫好。字是人的第二張臉。第二張臉是練出來(lái)的，今后要加大練字力度。
于老師的教學(xué)功底是他對(duì)語(yǔ)文教學(xué)不懈追求、勤于積累的結(jié)果。他告訴我們要勤奮善思，要有思想，會(huì)考慮?？紤]出主意，考慮出華章，考慮出好課。老師要多寫教學(xué)隨筆，不寫不成才。他隨身攜帶筆記本，每次參與我校的教研活動(dòng)都認(rèn)真聽取老師們的發(fā)言，隨時(shí)記錄下來(lái)。于老師以親身實(shí)踐告訴我們，大師是靠積累提高練出來(lái)的，要想在教學(xué)上有所作為，就必需付出辛苦和努力。
于老師對(duì)作文教學(xué)很有心得。他認(rèn)為作文教學(xué)要做到關(guān)注細(xì)節(jié)，關(guān)注小事，把細(xì)節(jié)寫細(xì)，把小事寫大。選材要廣，善于觀察。可以由仿到創(chuàng)，通過(guò)范文引入、模仿起步。老師的指導(dǎo)很重要，要教給同學(xué)寫作方法：對(duì)話要分段，層次要清晰，字跡要工整，標(biāo)點(diǎn)要過(guò)關(guān)。老師要寫下水文，教師練筆就是最好的備課。
關(guān)于如何教語(yǔ)文，如何讓同學(xué)學(xué)好語(yǔ)文，于老師提出了“三個(gè)積累”：
1、教師要有遠(yuǎn)大的目光，有遠(yuǎn)見。學(xué)語(yǔ)文就是學(xué)語(yǔ)言，一定要讓小朋友好好讀書，背下來(lái)。學(xué)會(huì)積累。積累語(yǔ)言要有課內(nèi)到課外。擴(kuò)大閱讀面，增大閱讀量，提倡少做題，多讀書，讀好書，讀整本的書。整本的書是牛奶、牛肉，能健身；報(bào)紙、雜志是清茶，清新、鮮活。所以讓小朋友都讀讀。閱讀時(shí)要指導(dǎo)小朋友關(guān)注作者的感受，比喻就是作者的感受。
2、要激發(fā)小朋友的讀書興趣，養(yǎng)成習(xí)慣。壞習(xí)慣不學(xué)自會(huì)，好習(xí)慣的養(yǎng)成卻并不容易，開始可能要帶有強(qiáng)制性。老師要給同學(xué)量化，比方每天讀書不少于20頁(yè)，做好摘抄，老師要檢查，或者讓小組長(zhǎng)配合老師檢查等等。
生活就在我們周圍。老師要有一顆熱愛生活的心和一雙善于發(fā)現(xiàn)生活的眼睛，才干引導(dǎo)小朋友去發(fā)現(xiàn)，珍惜生活，慢慢地形成觀察的習(xí)慣。比方適當(dāng)開展活動(dòng)，和小朋友一起爬山、釣魚、觀察山羊等，寫成作文，讓活動(dòng)增值。每次活動(dòng)就好比一粒珍珠，時(shí)間的長(zhǎng)河就是絲線，時(shí)間長(zhǎng)了串起來(lái)就是一串閃閃發(fā)光的項(xiàng)鏈。
書讀得多了，熱愛生活了，感受也自然而然地就多了。語(yǔ)文老師要有遠(yuǎn)見，放長(zhǎng)線，多讀書，會(huì)讀書，善于積累，在讀中學(xué)會(huì)表達(dá)，學(xué)會(huì)感受，豐富同學(xué)生活，會(huì)引領(lǐng)，善于發(fā)現(xiàn)、熱愛生活。
與于老師一起研討，每次都有新的收獲。于老師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)理念、教學(xué)功底和教學(xué)藝術(shù)，值得我們不時(shí)學(xué)習(xí)，并對(duì)照自身的缺乏進(jìn)行反思和提高。
活動(dòng)參與心得體會(huì)及感悟篇一
心得體會(huì)范文錦集我們?cè)诰W(wǎng)上參加了“網(wǎng)上祭英烈”這個(gè)活動(dòng)。老師讓我們參加這個(gè)活動(dòng)的原因是為了讓我們記住老一輩曾經(jīng)為了我們現(xiàn)在的美好生活做出的無(wú)私貢獻(xiàn)和大無(wú)畏精神。
在上世紀(jì)初我們的祖國(guó)——中國(guó)還是個(gè)弱小的國(guó)家，因此，日本********發(fā)動(dòng)了侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，可是他們并沒(méi)有得逞。為什么呢?就是因?yàn)槲覈?guó)的一些偉大的愛國(guó)人士用自己的生命和鮮血捍衛(wèi)了我們的國(guó)土。將日本鬼子趕出了我們的祖國(guó)。
同學(xué)們應(yīng)該都知道電子游戲，日本制造的與美國(guó)制造的是全世界數(shù)一數(shù)二的，可是日本與美國(guó)的青少年都很少有入迷于電腦游戲的，可在我們中國(guó)，有很多的青少年都入迷于電腦游戲。其實(shí)這是日本與美國(guó)的計(jì)謀，因?yàn)樗麄冊(cè)斐龅碾娮佑螒?，使中?guó)青少年入迷于電子游戲，而荒廢學(xué)業(yè)，等到幾十年后，我們還拿什么去和人家對(duì)抗?所以我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，擔(dān)起我們接班人的.責(zé)任，好好學(xué)習(xí)，來(lái)為祖國(guó)出力。
同學(xué)們，讓我們謹(jǐn)記“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年富，則國(guó)富。”這名話，好好學(xué)習(xí)，讓我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大!
活動(dòng)參與心得體會(huì)及感悟篇二
看了這個(gè)網(wǎng)上祭先烈的網(wǎng)站，我看見了許許多多的祭先烈的網(wǎng)站。全面的范文參考寫作網(wǎng)站使我知道了很多很多的事務(wù)，特別是那個(gè)“不忘先烈拋忠骨，民族復(fù)興中華魂!”這個(gè)網(wǎng)站。
從這個(gè)網(wǎng)上，我看到了很多很多對(duì)于先烈評(píng)論的留言。我自己也寫了一兩篇。我非常崇敬這些烈士們，是他們，是他們給予了我們現(xiàn)在的安寧平靜;是他們，是他們給予了我們新中國(guó);是他們，是他們!犧牲了他們的骨和血，來(lái)?yè)Q取我們這幸福美滿的生活!
每當(dāng)我在10月1日的時(shí)候，開了電視機(jī)，一開場(chǎng)就聽到了主席的話“同志們，你們好!”，這又使我知道了以前烈士為我們新中國(guó)付出的勞動(dòng)與貢獻(xiàn)。
對(duì)于先烈們的事跡我都很感動(dòng)。他們舍己救人，幫助了許多人。網(wǎng)上祭先烈是用自己的心去感受從中的只是和用心去祭拜這些偉大的先烈們。網(wǎng)上祭先烈變大了我們對(duì)先烈們的感謝。雖然他們以不在人世。但是他們做過(guò)的事我們都永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)記在心里。
為所有烈士們致敬!
活動(dòng)參與心得體會(huì)及感悟篇三
第一段：引言（約200字）
參與小組活動(dòng)是我們每個(gè)人在學(xué)習(xí)和工作中常常遇到的一種情景。通過(guò)小組合作，我們可以共同解決問(wèn)題、互相促進(jìn)成長(zhǎng)。我在最近一次小組活動(dòng)中也有了一些心得體會(huì)。在本文中，我將分享我對(duì)于參與小組的看法、體會(huì)和心得。
第二段：小組活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)（約200字）
小組活動(dòng)有許多優(yōu)勢(shì)。首先，小組活動(dòng)能夠提升合作能力。在小組內(nèi)，成員需要共同合作，充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，這樣才能達(dá)到最佳效果。其次，小組活動(dòng)能夠促進(jìn)溝通交流。在活動(dòng)過(guò)程中，成員之間需要及時(shí)溝通信息、意見和建議，這可以幫助大家更好地了解彼此、協(xié)作完成任務(wù)。最后，小組活動(dòng)能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。在小組中，團(tuán)隊(duì)成員們需要相互支持、互相幫助，共同面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，這樣才能夠達(dá)到團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。
第三段：小組活動(dòng)中遇到的挑戰(zhàn)（約200字）
盡管小組活動(dòng)有很多優(yōu)勢(shì)，但是也存在一些挑戰(zhàn)。首先，不同個(gè)體的差異可能導(dǎo)致溝通不暢。每個(gè)人都有自己的思維方式和溝通習(xí)慣，這樣在小組中就可能存在交流障礙。其次，分工不明確也是一種挑戰(zhàn)。如果小組成員在任務(wù)分配上存在問(wèn)題，有可能導(dǎo)致某些成員負(fù)責(zé)過(guò)多或者過(guò)少，這將影響到整個(gè)小組的效果。此外，不同意見的沖突也是小組活動(dòng)中的一大挑戰(zhàn)。在討論問(wèn)題時(shí)，不同成員的意見可能存在差異，這會(huì)引發(fā)爭(zhēng)論和沖突，需要通過(guò)有效的解決方案來(lái)化解矛盾。
第四段：對(duì)小組活動(dòng)的改進(jìn)和提升（約200字）
針對(duì)小組活動(dòng)中遇到的挑戰(zhàn)，我認(rèn)為有一些方法可以幫助我們改進(jìn)和提升。首先，建立良好的溝通機(jī)制非常重要。小組成員應(yīng)該及時(shí)溝通、坦誠(chéng)交流，并尊重彼此的意見。其次，合理的任務(wù)分配也是關(guān)鍵。小組成員應(yīng)該根據(jù)自身的能力和專長(zhǎng)來(lái)分配任務(wù)，確保每個(gè)人都能夠發(fā)揮最大的作用。最后，處理沖突時(shí)需要注重團(tuán)隊(duì)合作和解決問(wèn)題的能力。成員之間應(yīng)該以合作態(tài)度處理沖突，并通過(guò)理性的討論找到共同的解決辦法。
第五段：對(duì)于小組活動(dòng)的總結(jié)和感悟（約200字）
通過(guò)參與小組活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的一員，我們不僅要關(guān)注自身的發(fā)展，還需要著眼于整個(gè)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。只有團(tuán)結(jié)一心、互相配合，才能夠取得最好的成果。同時(shí)，小組活動(dòng)也是一個(gè)鍛煉個(gè)人能力的機(jī)會(huì)。通過(guò)與他人合作，我們可以學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)和技能，提升自己的能力。因此，我希望今后能夠更加積極主動(dòng)地參與到各種小組活動(dòng)中，并且努力提升自己的合作能力和溝通交流能力。
總結(jié)：小組活動(dòng)能夠提升合作能力、促進(jìn)溝通交流和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。盡管存在挑戰(zhàn)，但是通過(guò)建立良好的溝通機(jī)制、合理的任務(wù)分配和解決沖突的能力，我們可以改進(jìn)和提升小組活動(dòng)的效果。通過(guò)參與小組活動(dòng)，我們能夠鍛煉個(gè)人能力、提升合作能力，并且為個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。因此，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將更加重視小組活動(dòng)，并努力成為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成員。
活動(dòng)參與心得體會(huì)及感悟篇四
為充分挖掘運(yùn)用重要民族傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵，心得體會(huì)范文生動(dòng)形象地進(jìn)行“中國(guó)夢(mèng)”學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)未成年人慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，學(xué)習(xí)懂得國(guó)家好、民族好、大家才會(huì)好的道理，不斷增進(jìn)熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛中華民族的情感，立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”而努力學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)成材，清明節(jié)之際，我校積極響應(yīng)中央、省文明辦《關(guān)于開展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)的通知》精神，組織全體少先隊(duì)員開展了“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，統(tǒng)一部署。
學(xué)校接到《關(guān)于開展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)的通知》后，領(lǐng)導(dǎo)非常重視該活動(dòng)，制定了活動(dòng)方案，統(tǒng)一部署，廣泛動(dòng)員，發(fā)揮少先隊(duì)的組織優(yōu)勢(shì)，要求各中隊(duì)****員提高認(rèn)識(shí)，組織全體少先隊(duì)員積極參加活動(dòng)，保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。
二、形式新穎，內(nèi)容豐富。
這次活動(dòng)的一個(gè)特點(diǎn)就是把網(wǎng)絡(luò)引入活動(dòng)中，富有一定的新意。隊(duì)員們可以接觸到大量的信息，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩。如：上網(wǎng)搜集信息，宣傳英烈事跡;訪問(wèn)中國(guó)贛州網(wǎng)、中國(guó)文明網(wǎng)等相關(guān)網(wǎng)站，進(jìn)行網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng);學(xué)生代表參加緬懷烈士掃墓活動(dòng);利用紅領(lǐng)巾廣播站宣傳英雄人物的事跡。
三、效果明顯，意義深遠(yuǎn)。
這次活動(dòng)是一次震撼心靈的愛國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育，它帶給全體隊(duì)員的影響是深刻而又長(zhǎng)久的。此次活動(dòng)使早已遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)、身處和平的孩子們重溫了為國(guó)家獨(dú)立、民族自強(qiáng)、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭(zhēng)的革命先烈的英雄事跡，心里迸發(fā)出了強(qiáng)烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活來(lái)之不易。當(dāng)代少年兒童更應(yīng)感到自己所肩負(fù)的重大歷史責(zé)任，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)全面能力，提高自身素質(zhì)，為國(guó)家的和平穩(wěn)定、富強(qiáng)、繁榮，為中華民族的偉大復(fù)興積蓄力量。前事不忘，后世之師，重溫歷史，警醒現(xiàn)在?！熬W(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)使每名隊(duì)員更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅(jiān)定了保衛(wèi)祖國(guó)、建設(shè)和發(fā)展社會(huì)主義的信念。
通過(guò)開展此次“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)，寄托哀思、追憶歷史、緬懷先人，對(duì)我校全體隊(duì)員進(jìn)行愛國(guó)主義教育和憶苦思甜教育，讓革命烈士的精神激勵(lì)廣大少年兒童珍惜當(dāng)前，奮發(fā)圖強(qiáng)。同時(shí)倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)祭祀、文明祭祀的新理念。
》的范文參考詳細(xì)內(nèi)容，講的是關(guān)于活動(dòng)、英烈、網(wǎng)上、我們、祭奠、先烈、心得體會(huì)、中國(guó)等方面的內(nèi)容，希望網(wǎng)友能有所收獲。
活動(dòng)參與心得體會(huì)及感悟篇五
作為一個(gè)學(xué)生，在校園里不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)，還要培養(yǎng)自己的綜合能力。小組活動(dòng)是一種培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力的重要方式。近期，我參與了一個(gè)小組活動(dòng)，從中獲得了很多收獲和體會(huì)。在這次小組活動(dòng)中，我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)中的合作、溝通、決策等技能，也領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和價(jià)值。
首先，參與小組活動(dòng)讓我領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在小組中，每個(gè)人都有自己的專長(zhǎng)和能力，只有大家齊心協(xié)力，才能更好地完成任務(wù)。比如，在我們小組的一次討論中，有一個(gè)問(wèn)題困擾了我們很久，大家的意見各不相同，爭(zhēng)論不休。最終，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，我們決定將各種意見進(jìn)行整合，形成一個(gè)綜合的方案，成功地解決了這個(gè)問(wèn)題。正是因?yàn)橛辛藞F(tuán)隊(duì)合作，我們才能更好地應(yīng)對(duì)困難和挑戰(zhàn)，取得成功。
其次，參與小組活動(dòng)讓我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)中的溝通技巧。在小組中，成員之間的互相溝通非常重要。只有通過(guò)良好的溝通，才能更好地傳達(dá)自己的想法和理解他人的意見。在小組的討論中，我發(fā)現(xiàn)只有耐心傾聽、理解他人觀點(diǎn)，才能更好地進(jìn)行有效的交流。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法，以便他人能夠更好地理解。通過(guò)這次小組活動(dòng)，我明白了溝通在團(tuán)隊(duì)中的重要性，也提高了自己的溝通能力。
再次，參與小組活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)中的決策過(guò)程。在小組中，每個(gè)人都有自己的想法和觀點(diǎn)，因此決策的過(guò)程往往是一個(gè)集思廣益的過(guò)程。我在小組中明白了決策的重要性和團(tuán)隊(duì)中不同個(gè)體對(duì)決策的貢獻(xiàn)。在我們小組的決策過(guò)程中，大家通過(guò)投票、討論等方式，最終確認(rèn)了解決方案。我體會(huì)到，團(tuán)隊(duì)的決策不是一個(gè)人的決策，而是一個(gè)集體智慧的產(chǎn)物。事后我們驗(yàn)證發(fā)現(xiàn)，該決策是明智的，同時(shí)也加深了我們之間的信任和團(tuán)隊(duì)凝聚力。
最后，通過(guò)這次小組活動(dòng)，我意識(shí)到自己在團(tuán)隊(duì)中所起的作用。在這次小組活動(dòng)中，我負(fù)責(zé)整理和總結(jié)小組所獲得的信息和成果。這次經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到了我的責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)能力，也加強(qiáng)了我在團(tuán)隊(duì)中的自信心和自尊心。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)更加積極主動(dòng)地參與到團(tuán)隊(duì)中，為團(tuán)隊(duì)的成功貢獻(xiàn)自己的力量。
綜上所述，通過(guò)參與小組活動(dòng)，我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和價(jià)值，掌握了團(tuán)隊(duì)中的溝通技巧和決策過(guò)程。這次小組活動(dòng)不僅讓我成長(zhǎng)了不少，同時(shí)也增加了我與同學(xué)們之間的聯(lián)系和交流，建立了相互合作的良好關(guān)系。我相信，通過(guò)不斷地參與小組活動(dòng)，我將繼續(xù)提高自己的團(tuán)隊(duì)合作能力，為將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
活動(dòng)參與心得體會(huì)及感悟篇六
近年來(lái)，拓展活動(dòng)在校園中得到了越來(lái)越廣泛的應(yīng)用。作為一種特殊的教育方式，拓展活動(dòng)可以提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和解決問(wèn)題的能力。作為一位大學(xué)生，我也參加了一次校園拓展活動(dòng)，這次活動(dòng)給了我很深的思考和收獲。
第二段：感受到的壓力和困難
這次拓展活動(dòng)的第一項(xiàng)任務(wù)是在指定時(shí)間內(nèi)完成一個(gè)難度較高的拼圖。剛開始，我感到力不從心，壓力倍增。我自己一個(gè)人四處尋找拼圖的線索，但沒(méi)有任何進(jìn)展。與此同時(shí)，其他隊(duì)友也在急切地找尋線索，矛盾和紛爭(zhēng)逐漸浮出水面。我們都意識(shí)到，如果不能及時(shí)找到線索，我們將失去這個(gè)任務(wù)的機(jī)會(huì)。
第三段：經(jīng)歷與收獲
在一片混亂和焦慮中，我意識(shí)到這次活動(dòng)不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的任務(wù)，更是一次考驗(yàn)我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通能力的機(jī)會(huì)。于是我決定主動(dòng)找到隊(duì)友溝通，分享自己的想法和線索。通過(guò)交流，我們找到了線索，并迅速地完成了任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的，只有相互信任和合作，才能更好地克服困難。
第四段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作和成果展示
在拓展活動(dòng)的后續(xù)任務(wù)中，我們逐漸擺脫了個(gè)人主義思維，更加注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作。無(wú)論是建立一個(gè)穩(wěn)定的人梯，還是共同克服信任危機(jī)，我們都緊密團(tuán)結(jié)在一起，齊心協(xié)力地完成了每個(gè)任務(wù)。在最后的成果展示中，我們的團(tuán)隊(duì)被評(píng)為最為出色的團(tuán)隊(duì)之一。這次活動(dòng)不僅增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)凝聚力，也鍛煉了我們的領(lǐng)導(dǎo)才能和解決問(wèn)題的能力。
第五段：體會(huì)和反思
通過(guò)這次拓展活動(dòng)，我深刻地感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在日后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)更加注重與他人的合作，相信團(tuán)隊(duì)的力量，勇敢地迎接困難，并盡力解決問(wèn)題。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了個(gè)人主義思維的局限性，只有與他人相互合作，才能實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。我相信，通過(guò)不斷地參與拓展活動(dòng)，我將能夠更好地提升自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。
總結(jié)：
拓展活動(dòng)是鍛煉個(gè)人團(tuán)隊(duì)合作能力和解決問(wèn)題能力的極佳途徑。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，學(xué)會(huì)相互信任、相互支持和相互理解。我相信，在以后的學(xué)習(xí)和工作中，這些經(jīng)驗(yàn)和收獲將對(duì)我有著長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響。我期待著將來(lái)能夠有更多的拓展活動(dòng)，為我的成長(zhǎng)和發(fā)展提供更多的機(jī)會(huì)。
活動(dòng)參與心得體會(huì)及感悟篇七
我們?nèi)ザ嗝襟w教室參加了“文明祭掃，從我做起”的活動(dòng)。參加這項(xiàng)活動(dòng)我有很大的感受。
這次的活動(dòng)主要講的是文明祭掃，也就是網(wǎng)上祭掃，祭奠地震遇難者和革命烈士們。
網(wǎng)上祭掃文明快捷，又能跨越時(shí)空。這種網(wǎng)祭方式已被越來(lái)越多的人民所接受。以前，人們祭掃都是燒紙錢，放鞭炮，搞得烏煙瘴氣，破壞環(huán)境，又容易引起火災(zāi)。是極不文明的行為。近年來(lái)，國(guó)內(nèi)已誕生多家祭祀網(wǎng)站，在互聯(lián)網(wǎng)上十分活躍?！?.2”之后，就有不少網(wǎng)友自發(fā)行動(dòng)起來(lái)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建立汶川特大地震遇難者靈堂共同祭奠。
祭奠死難同胞，，緬懷革命英烈，對(duì)于我們是一次生動(dòng)感人的愛國(guó)教育，我們立誓要向革命先烈們學(xué)習(xí)，繼承革命傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，共建我們的美好家園。
活動(dòng)參與心得體會(huì)及感悟篇八
第一段：引言（200字）
在現(xiàn)代社會(huì)，合作與協(xié)作已經(jīng)成為日常生活中不可或缺的一部分。無(wú)論是在學(xué)校還是工作中，小組合作都是常見的任務(wù)。在過(guò)去的一年中，我參與了幾個(gè)小組項(xiàng)目，并從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。通過(guò)參與小組合作，我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的短板和不足之處。在這篇文章中，我將分享我參與小組合作的體會(huì)和心得，并探討如何更好地參與和發(fā)展團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
第二段：意識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性（200字）
在小組合作中，我深刻意識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。每個(gè)人都有自己的專長(zhǎng)和特長(zhǎng)，只有通過(guò)合作才能更好地發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)。在小組中，我們互相協(xié)作，相互學(xué)習(xí)，共同解決問(wèn)題。這種合作精神不僅使我們能夠更好地完成項(xiàng)目任務(wù)，還加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)之間的聯(lián)系和凝聚力。我發(fā)現(xiàn)，通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的互動(dòng)，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的想法和意見，也更加懂得了如何與人相處，從而更好地完成共同的目標(biāo)。團(tuán)隊(duì)精神不僅僅是在小組項(xiàng)目中有用，它也在日常生活中起到了重要的作用。只有懂得與人合作，才能更好地融入社會(huì)，更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第三段：發(fā)現(xiàn)自己的局限和提升的空間（200字）
通過(guò)參與小組合作，我也發(fā)現(xiàn)了自己的短板和不足之處。在小組中，我意識(shí)到自己有時(shí)過(guò)于固執(zhí)己見，無(wú)法很好地接受他人的建議和批評(píng)。這使我錯(cuò)過(guò)了很多寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和進(jìn)步空間。此外，我還發(fā)現(xiàn)自己在組織和規(guī)劃方面有一些不足，這使我在合作中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些混亂和不協(xié)調(diào)。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員，我應(yīng)該更加注重與他人的協(xié)作，更加注重事先的規(guī)劃和安排，這樣才能更好地發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，更好地完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。通過(guò)意識(shí)到自己的局限，我明白了自己需要不斷提升自己的能力和技巧，才能更好地適應(yīng)各種合作環(huán)境，并取得更好的成績(jī)。
第四段：提高團(tuán)隊(duì)合作的能力（200字）
為了提高自己的團(tuán)隊(duì)合作能力，我采取了一些行動(dòng)。首先，我積極參與小組討論和決策，努力與團(tuán)隊(duì)成員建立良好的溝通和協(xié)作關(guān)系。我盡力聆聽他人的意見，并提出自己的想法和建議，共同制定有效的解決方案。其次，我主動(dòng)承擔(dān)起我的責(zé)任，并盡力完成我應(yīng)該做的工作。我對(duì)自己的任務(wù)負(fù)責(zé)，也對(duì)團(tuán)隊(duì)的整體目標(biāo)負(fù)責(zé)。此外，我還努力克服自己的缺點(diǎn)和不足，通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐來(lái)提升自己的組織和規(guī)劃能力。這些努力和行動(dòng)都使我在團(tuán)隊(duì)合作中取得了明顯的進(jìn)步，并得到了團(tuán)隊(duì)成員的認(rèn)可和贊賞。
第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）
通過(guò)參與小組合作，我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性，并發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。同時(shí)，我也學(xué)到了如何提高自己的團(tuán)隊(duì)合作能力，并通過(guò)實(shí)踐來(lái)完善自己。這些體會(huì)和心得不僅幫助我在小組項(xiàng)目中取得成功，也對(duì)我今后的發(fā)展和成長(zhǎng)有著重要的意義。團(tuán)隊(duì)合作不僅是一種技能，更是一種態(tài)度和思維方式。只有不斷意識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性，不斷提升自己的合作能力，才能更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變化，并取得更好的成績(jī)。
活動(dòng)參與心得體會(huì)及感悟篇九
拓展活動(dòng)是一種集合了團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通交流、自我挑戰(zhàn)等元素的活動(dòng)形式。通過(guò)參與拓展活動(dòng)，我們能夠在實(shí)踐中培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提升自身的溝通能力和解決問(wèn)題的能力。最近，我參加了一次拓展活動(dòng)，收獲頗豐，我分享一下我的心得體會(huì)。
在拓展活動(dòng)中，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是至關(guān)重要的。我們要在團(tuán)隊(duì)中互相配合，共同解決問(wèn)題。在一個(gè)特定的任務(wù)中，我們中的每個(gè)人都負(fù)有不同的責(zé)任，只有每個(gè)人按照自己的角色去做好自己的任務(wù)，團(tuán)隊(duì)才能夠圓滿完成整個(gè)任務(wù)。在拓展活動(dòng)中，我扮演的是團(tuán)隊(duì)的組織者，有責(zé)任統(tǒng)籌全局，指導(dǎo)每個(gè)人的工作。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻領(lǐng)悟到了“團(tuán)隊(duì)合作”的概念，明白了每個(gè)環(huán)節(jié)的重要性。只有當(dāng)每個(gè)人都能夠意識(shí)到“團(tuán)隊(duì)的成功就是我的成功”，并且愿意為團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)努力，我們才能夠取得良好的成績(jī)。
拓展活動(dòng)也提醒了我溝通的重要性。在拓展活動(dòng)中，我們需要之間的溝通交流，才能夠有效地完成任務(wù)。我注意到，溝通是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。通過(guò)溝通，我們可以了解到不同成員的角色和需求，可以有效地交流表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。在拓展活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)溝通信息不足時(shí)，團(tuán)隊(duì)中就會(huì)出現(xiàn)誤解和失誤，導(dǎo)致整個(gè)任務(wù)出現(xiàn)偏差。因此，我意識(shí)到，只有通過(guò)充分的溝通交流，我們才能夠避免出現(xiàn)不必要的問(wèn)題和困難。
自我挑戰(zhàn)也是拓展活動(dòng)的重要組成部分。在拓展活動(dòng)中，我們會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)，這些挑戰(zhàn)可能是身體上的，也可能是心理上的。而面對(duì)這些挑戰(zhàn)，我們需要克服自己的恐懼，并全力以赴去完成任務(wù)。在拓展活動(dòng)中，我參與了一個(gè)身體上的挑戰(zhàn)，需要在高空上進(jìn)行攀爬。一開始，我受到了恐高的困擾，但是我告訴自己要勇敢一點(diǎn)，我不應(yīng)該讓自己的恐懼影響到整個(gè)團(tuán)隊(duì)。最終，我成功地攀爬到了目標(biāo)位置，這是一次我自己克服恐高的勝利。通過(guò)這次經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了面對(duì)恐懼并勇敢地挑戰(zhàn)自己。
拓展活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的經(jīng)歷，通過(guò)參與這次活動(dòng)，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，學(xué)會(huì)了如何更好地與人溝通交流。同時(shí)，我也勇敢地面對(duì)了自己的恐懼，挑戰(zhàn)自己，為自己的成長(zhǎng)積累了更多的經(jīng)驗(yàn)。
通過(guò)拓展活動(dòng)，我了解到，只有在實(shí)踐中我們才能夠真正地體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通交流、自我挑戰(zhàn)的重要性。這些經(jīng)驗(yàn)將伴隨我一生，幫助我成長(zhǎng)為一個(gè)更好的人。
總之，拓展活動(dòng)參與心得體會(huì)深化了我對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通交流和自我挑戰(zhàn)的認(rèn)識(shí)。我相信，在將來(lái)的生活和工作中，我能夠更好地運(yùn)用這些經(jīng)驗(yàn)與技能，為團(tuán)隊(duì)的成功做出更大的貢獻(xiàn)。
活動(dòng)參與心得體會(huì)及感悟篇十
在中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)之際，為了緬懷革命先烈的英雄事跡，繼承革命烈士的光榮傳統(tǒng)，按照市精神文明辦通知要求，我校廣大未成年人登陸中國(guó)文明網(wǎng)網(wǎng)站，開展“清明節(jié)—網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，統(tǒng)一部署。
本次活動(dòng)受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持，認(rèn)為此活動(dòng)對(duì)學(xué)生有重大的教育意義。學(xué)校對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一部署，校長(zhǎng)給活動(dòng)作了很多指示，本站教導(dǎo)處和少隊(duì)處擬寫了“建設(shè)小學(xué)關(guān)于開展‘網(wǎng)上祭英烈’活動(dòng)的通知”，確定活動(dòng)主題為“紀(jì)念先烈，報(bào)效祖國(guó)，圓夢(mèng)中華”，并組織各少隊(duì)召開了安排部署會(huì)，保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。
二、形式新穎，主要內(nèi)容豐富。
這次活動(dòng)的一個(gè)特點(diǎn)就是把網(wǎng)絡(luò)引入活動(dòng)中，富有一定的新意。隊(duì)員們可以接觸到大量的信息，活動(dòng)主要內(nèi)容豐富多彩。
1、上網(wǎng)搜集信息，宣傳英烈事跡。學(xué)校組織隊(duì)員上網(wǎng)查找英烈的相關(guān)信息，在大量的網(wǎng)絡(luò)信息面前，學(xué)生們對(duì)先烈們了解得更深更具體了。利用所得信息開展了一系列的活動(dòng)：
(1)學(xué)校要求每個(gè)班出一期有關(guān)“清明節(jié)”的黑板報(bào)。
(2)各班利用班會(huì)時(shí)間以“英雄在我心中”為主題的演講比賽
(3)在學(xué)生中開展“緬懷英烈，繼承遺志”的征文活動(dòng)。
2、參觀相關(guān)網(wǎng)站，進(jìn)行祭奠活動(dòng)。我校利用課外活動(dòng)時(shí)間以及清明節(jié)假期，由班主任安排學(xué)生和家長(zhǎng)一起_。學(xué)生們可以自由點(diǎn)擊自己想要了解的相關(guān)主要內(nèi)容，并向烈士們獻(xiàn)上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言，表達(dá)自己的緬懷之情。范文大全我校大部分學(xué)生在網(wǎng)上獻(xiàn)了花，留了言。
活動(dòng)參與心得體會(huì)及感悟篇十一
培養(yǎng)青少年的愛心既是青少年心理發(fā)展、人生完滿的需求，也是新世紀(jì)的熱切呼喚，愛心公益活動(dòng)也是培養(yǎng)青少年的愛心的行為。下面是本站帶來(lái)的愛心公益活動(dòng)的
心得體會(huì)
，歡迎欣賞。
我第一次認(rèn)識(shí)愛心宿舍公益活動(dòng)是在那天晚上，有兩個(gè)人到我們宿舍來(lái)宣傳這個(gè)公益活動(dòng)，那時(shí)我想這種公益活動(dòng)不就像家里賣廢品一樣，也就能得到幾塊錢嘛，但昨天晚上看到所賣廢品得到的543元的錢數(shù)，我震驚了，這不但讓我知道這項(xiàng)公益活動(dòng)的強(qiáng)大力量，更讓我收獲了比這更寶貴的東西。
我昨晚參加了我人生中第一次公益活動(dòng)，和另外三個(gè)組員“走街竄巷”，真是一次難忘的經(jīng)歷，在此過(guò)程中，我們建立了深厚的友誼，我們一起跑樓梯，一起扛大大的麻袋，一起說(shuō)說(shuō)笑笑，在歡笑與汗水中，我們度過(guò)了這難忘的兩個(gè)多小時(shí)。
在這次公益活動(dòng)中，我們接觸了比平時(shí)更多的人，這不但開闊了我們的視野，更讓我們的社交能力得到了鍛煉。我們知道了如何與人相處，我們知道了禮貌的重要性，其中最最重要的是，我們深刻感覺(jué)到這個(gè)社會(huì)的和諧，因?yàn)槊總€(gè)寢室的人都很配合我們的工作，而且都很有禮貌，比如，我們?cè)谇妹骶乓粋€(gè)寢室的門時(shí)，里面亮著燈，還有水聲，我們敲了半天門，也沒(méi)人來(lái)開，我們決定放棄，這是水聲沒(méi)了，出來(lái)了個(gè)健壯的男同學(xué)，在得知?jiǎng)偛潘谙丛?，我們說(shuō)真是對(duì)不起，而他卻說(shuō)：“哪里，該說(shuō)對(duì)不起的是我，我在洗澡沒(méi)給你們開門!”這句話讓我頓時(shí)感到這個(gè)社會(huì)是如此的和諧，這也讓我知道對(duì)他人禮貌，不但能夠塑造自己的人格魅力，更能給他人帶來(lái)溫暖，要是這個(gè)社會(huì)人人都能像這位男同學(xué)一樣，那“大同社會(huì)”就近在咫尺了!
總的來(lái)看，這次公益活動(dòng)真是讓我學(xué)到了很多課本上沒(méi)有的知識(shí)，也讓我認(rèn)識(shí)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。我期盼著下次公益活動(dòng)的進(jìn)行，因?yàn)檫@項(xiàng)公益活動(dòng)讓我們知道了我們存在的意義!
11月18日xx陽(yáng)光進(jìn)長(zhǎng)山下鄉(xiāng)獻(xiàn)愛心大型公益活動(dòng)啟幕，我早早的就來(lái)到了長(zhǎng)山店門口，今天我的主要任務(wù)是協(xié)助長(zhǎng)山分會(huì)場(chǎng)的秩序，恰好也是長(zhǎng)山鎮(zhèn)大集，人來(lái)人往很是熱鬧，就猶如我們今天的活動(dòng)一般，也是意義重大。
在場(chǎng)所有的店員和工作人員都在緊鑼密鼓的忙碌著，舞臺(tái)搭建、彩虹門、條幅的準(zhǔn)備與布置，不一會(huì)長(zhǎng)山鎮(zhèn)婦女隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)帶了一群為今日活動(dòng)義務(wù)演出的表演團(tuán)隊(duì)的大姐，大姐們一個(gè)個(gè)精神抖擻，穿戴整齊統(tǒng)一，仿佛也在想盡辦法為我們今天的募捐活動(dòng)鋒線上自己的一份力量與愛心幫助我們可以籌得更多善款來(lái)幫助長(zhǎng)山鎮(zhèn)需要幫助的特困家庭。
活動(dòng)開始了，主持人一上場(chǎng)就引來(lái)了眾多百姓的圍觀，大家好奇的圍聚過(guò)來(lái)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)我們是在做愛心公益活動(dòng)后，紛紛慷慨解囊上臺(tái)捐獻(xiàn)出了他們的一份愛心，陸陸續(xù)續(xù)越來(lái)越多的愛心人士捐出了他們的愛心，真的是讓我們?cè)趫?chǎng)的每一個(gè)人都深受感動(dòng)，原來(lái)愛心真的是可以傳遞，可以感染到更多擁有一顆大愛之心的愛心人群。
走訪開始了，雖然我是一個(gè)農(nóng)村土生土長(zhǎng)的孩子，可是看到同樣生活在農(nóng)村，貧富差距如此之大的家庭現(xiàn)狀之后，讓我頓感自己的生活是多么的值得珍惜，不幸的家庭是該有多么的不幸。破敗的房屋，紙糊的房頂，重病纏身的家人，為了生計(jì)和醫(yī)療費(fèi)用而發(fā)愁的家人，我細(xì)細(xì)打量了一下他們的居住環(huán)境，廚房的灶臺(tái)上有的只有大蘿卜和大白菜梆子，見不到一丁點(diǎn)葷腥。家中的家具全是早二十年能見到的老舊的木頭材質(zhì)的柜子、箱子，上面已經(jīng)布滿了灰塵。簡(jiǎn)陋的居住環(huán)境，更顯的這家人的生活困苦。福無(wú)雙至禍不單行，這家人的生活已經(jīng)夠艱難的了，可是偏偏又身患重病，連最后一點(diǎn)可以自力更生的能力都喪失了?？吹竭@里，我已經(jīng)看不下去了。我離開了屋子走到了院子里，呼吸了一下外面的新鮮空氣，心里的壓抑才得以釋放。
貧困的家庭有很多戶，我們本次活動(dòng)只走訪了19戶，但是我相信在東港各大鄉(xiāng)鎮(zhèn)這樣的情況還有很多很多，我希望能夠通過(guò)我們本次活動(dòng)的傳播效應(yīng)，可以讓更多社會(huì)上的人能夠關(guān)注到這一塊，將目光多關(guān)注關(guān)注需要幫助的這部分群體，可能我們少抽一盒煙，少叫一次外賣就能幫助一個(gè)家庭解決兩三天的生活費(fèi)。真心可以有更多的人加入到慈善的隊(duì)伍中來(lái)，群眾聯(lián)手幫助更多需要幫助的群眾，一起脫貧致富，過(guò)上正常人的生活。
自xx年底以來(lái)，福建省教育系統(tǒng)關(guān)工委、福建省讀書援助協(xié)會(huì)立足于“讓每個(gè)鄉(xiāng)村孩子有書可讀”，建平臺(tái)、廣宣傳、齊發(fā)動(dòng)、促落實(shí)，開展向老、少、邊、島地區(qū)“捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心”的活動(dòng)，充分發(fā)揮全社會(huì)的愛心力量，千方百計(jì)改善青少年健康成長(zhǎng)的環(huán)境，迄今為止，已為3000多所中小學(xué)建立了“愛心圖書室”，還為17個(gè)縣(市、區(qū))的中小學(xué)按照國(guó)家“雙高普九”的要求配備了圖書，總計(jì)捐書500多萬(wàn)冊(cè)，解決了280萬(wàn)中小學(xué)生在課外閱讀中存在的實(shí)際困難，共同建設(shè)未成年人的精神家園，取得了顯著的成效?，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：
一、深入貫徹中央8號(hào)文件精神，把“捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心”活動(dòng)作為關(guān)心未成年人工作的重點(diǎn)
青少年是社會(huì)的未來(lái)，關(guān)心青少年的健康成長(zhǎng)是關(guān)工委至關(guān)重要的中心工作。為什么關(guān)工委熱心于捐書活動(dòng)?這緣起于以原教育廳廳長(zhǎng)、現(xiàn)任教育系統(tǒng)關(guān)工委主任郭榮輝為首的一批離退休老同志，在學(xué)習(xí)貫徹中央“8號(hào)文件”以后，認(rèn)識(shí)到中小學(xué)生的課外閱讀對(duì)其健康成長(zhǎng)有著十分重要的作用。課堂內(nèi)老師給學(xué)生傳授知識(shí)是給學(xué)生以“魚”;學(xué)生通過(guò)閱讀課外書得到知識(shí)，掌握自我學(xué)習(xí)的途徑和方法，不僅得到了“魚”，更重要的是收獲了“漁”。教育的經(jīng)驗(yàn)證明，授學(xué)生“漁”遠(yuǎn)比給學(xué)生“魚”更重要?？蓮V大老、少、邊、島地區(qū)中小學(xué)圖書室的現(xiàn)狀就是少而舊?？筛爬槿蟛蛔悖阂皇谴蠖鄶?shù)中小學(xué)的圖書藏量不足;二是新書、文學(xué)名著、科普讀物等符合中小學(xué)生年齡特點(diǎn)的圖書不足;三是中小學(xué)的圖書經(jīng)費(fèi)短缺，財(cái)政撥款不足。
老同志們認(rèn)為，解決中小學(xué)圖書短缺的問(wèn)題，光靠財(cái)政撥款是有限的，以社會(huì)贊助為補(bǔ)充可能會(huì)更有效。因?yàn)楦＝ǖ拿駹I(yíng)企業(yè)和華僑很多，愛國(guó)愛鄉(xiāng)是他們的光榮傳統(tǒng)，“捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心”這個(gè)路子有著廣泛的社會(huì)基礎(chǔ)。因此，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，大家一致決定把“捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心”活動(dòng)作為關(guān)工委工作的重點(diǎn)，為我省廣大老、少、邊、島地區(qū)未成年人的健康成長(zhǎng)做實(shí)實(shí)在在的事情。
二、建立專門機(jī)構(gòu)，健全工作機(jī)制，確?！熬钑鷮W(xué)”順利開展
在統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，由領(lǐng)導(dǎo)牽頭的組織機(jī)制迅速形成。圍繞“捐書助學(xué)”，省教育系統(tǒng)關(guān)工委組織專門的工作班子，確立了以實(shí)施捐書助學(xué)工程為中心，以各種捐書助學(xué)活動(dòng)為載體，爭(zhēng)取國(guó)家政策和發(fā)動(dòng)社會(huì)助學(xué)相結(jié)合，實(shí)施表彰獎(jiǎng)勵(lì)與倡導(dǎo)愛心資助相結(jié)合，多管齊下、多措并舉的捐書助學(xué)工作思路，積極采取一系列措施，組織開展了一系列活動(dòng)，促進(jìn)了捐書助學(xué)工作的深入開展。
為了加強(qiáng)對(duì)捐書助學(xué)工作的組織和管理，xx年初，福建省教育系統(tǒng)關(guān)工委成立了德育中心，由省關(guān)工委副主任、教育系統(tǒng)關(guān)工委主任郭榮輝親自掛帥。大的原則問(wèn)題由關(guān)工委把關(guān)，具體運(yùn)作就依托德育中心來(lái)完成。關(guān)工委監(jiān)督中心按法律法規(guī)辦事，德育中心常年負(fù)責(zé)募集助學(xué)資金、審核圖書援建等工作。中心采取規(guī)范性、實(shí)效性、持續(xù)性和陽(yáng)光性的管理模式，健全了各項(xiàng)工作制度，加強(qiáng)監(jiān)督，切實(shí)管好、用好捐助資金，贏得了社會(huì)的廣泛支持。這樣，有老同志的面子，有中心年輕人的具體操作，再加上社會(huì)各界發(fā)揚(yáng)樂(lè)善好施的傳統(tǒng)，各方全力配合，“捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心”的活動(dòng)一炮打響。
活動(dòng)初期，主要是動(dòng)員社會(huì)各界捐獻(xiàn)舊書，募集到的書大多過(guò)時(shí)破舊，不適合中小學(xué)生閱讀。后來(lái)就轉(zhuǎn)變?yōu)橛善髽I(yè)家和社會(huì)賢達(dá)捐錢買新書，由德育中心按照教育部公布的中小學(xué)生圖書目錄，統(tǒng)一采購(gòu)，統(tǒng)一配發(fā)、統(tǒng)一分送到校。各地教育局提供急需圖書的學(xué)校名單，由企業(yè)家自己選擇決定贈(zèng)送的單位。為做到?？顚Ｓ?，xx年6月又成立福建省讀書援助協(xié)會(huì)，凡捐助款項(xiàng)進(jìn)入?yún)f(xié)會(huì)賬上，可以抵稅，企業(yè)家對(duì)此更為高興。為保證?？顚Ｓ?，要給捐款者開具財(cái)政廳統(tǒng)一捐贈(zèng)發(fā)票，每本贈(zèng)書都要蓋上捐贈(zèng)者印章，受益學(xué)校要給捐贈(zèng)者寫
感謝信
、說(shuō)明收到的圖書數(shù)量，并要求學(xué)生寫學(xué)習(xí)心得寄給捐贈(zèng)者，以示感謝。嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng)，公開、透明的捐贈(zèng)機(jī)制，也使“捐書助學(xué)”活動(dòng)建立了更大的社會(huì)公信力，得到了更多人的認(rèn)可和支持。
三、多管齊下，多措并舉，大力推進(jìn)“捐書助學(xué)”獻(xiàn)愛心活動(dòng)
(一)廣泛發(fā)動(dòng)，搭建平臺(tái)，爭(zhēng)取社會(huì)各界援建“愛心圖書室(館)”。xx年以來(lái)，福建省教育系統(tǒng)關(guān)工委把捐書助學(xué)作為一項(xiàng)常規(guī)工作，連續(xù)四年廣發(fā)倡議，喚起公眾的公益意識(shí)，號(hào)召社會(huì)各界積極參與“捐書助學(xué)”，主要采取三種形式開展活動(dòng)：第一，在機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位中開展捐書助學(xué)活動(dòng);第二，動(dòng)員、協(xié)調(diào)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位與困難學(xué)校開展結(jié)對(duì)捐書活動(dòng)，建立長(zhǎng)效機(jī)制;第三，發(fā)動(dòng)個(gè)體、私企老板、社會(huì)各界人士捐書助學(xué)，擴(kuò)大捐書助學(xué)的范圍。為使活動(dòng)持久有效地開展，還堅(jiān)持由關(guān)工委頒發(fā)榮譽(yù)牌匾給愛心捐贈(zèng)者，通過(guò)電視、報(bào)刊、網(wǎng)站等媒體表彰宣傳捐書助學(xué)的愛心善舉，積極營(yíng)造捐書助學(xué)的良好氛圍。經(jīng)過(guò)四年來(lái)多方的共同努力，通過(guò)籌集各界愛心捐款及接收出版社捐書的途徑，共為全省5000多所老、少、邊、島地區(qū)的中小學(xué)建立“愛心圖書室”。
(二)加快助學(xué)腳步，援建一批“福建省讀書援助示范縣”。針對(duì)我省老、少、邊、島地區(qū)學(xué)校圖書普遍缺乏，圖書館建設(shè)乏力的現(xiàn)狀，xx年以來(lái)，關(guān)工委加快圖書助學(xué)工作，從點(diǎn)到面，從原來(lái)的單一為一個(gè)學(xué)些建立“愛心圖書室”，進(jìn)一步加強(qiáng)為“讀書援助示范縣”的援建。通過(guò)當(dāng)?shù)卣涮滓徊糠?、發(fā)動(dòng)社會(huì)力量捐贈(zèng)一部分的方式統(tǒng)籌資金，根據(jù)各校圖書實(shí)際達(dá)標(biāo)的要求為漳平市、上杭縣、連城縣、長(zhǎng)汀縣、武平縣、安溪縣、晉安區(qū)、延平區(qū)、浦城縣、武夷山市、尤溪縣、沙縣、永泰縣、羅源縣、平潭縣、古田縣、秀嶼區(qū)的中小學(xué)校配備圖書，使上述縣(市、區(qū))中小學(xué)圖書數(shù)量達(dá)到國(guó)家“雙高普九”的要求，大大加快了捐書助學(xué)的腳步，擴(kuò)大了圖書援助的受益面。
(三)播撒書香，扎實(shí)開展讀書活動(dòng)。為鼓勵(lì)學(xué)校用好、用活社會(huì)捐贈(zèng)的圖書，德育中心組織開展了系列校園讀書活動(dòng)。如開展“城鄉(xiāng)共讀同一本書”捐贈(zèng)助讀暨征文活動(dòng)，以“知識(shí)共享”和“愛心交流”為主題，搭建城鄉(xiāng)孩子情感交流、愛心互動(dòng)的平臺(tái)，通過(guò)圖書捐贈(zèng)共讀及征文的形式讓城鄉(xiāng)的孩子以一種更平等的心態(tài)去交流溝通、增進(jìn)相互了解，促進(jìn)健康成長(zhǎng)。組織開展“福建新童謠”系列推廣活動(dòng)，動(dòng)員小學(xué)、幼兒園的孩子參與新童謠的編創(chuàng)、征集和推廣普及活動(dòng)，在全省形成了“學(xué)、編、說(shuō)、傳、唱、演、畫、書”新童謠的熱潮，創(chuàng)造了校園文化建設(shè)的新形式、新做法。舉辦“福建省捐書助學(xué)受贈(zèng)學(xué)校讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”，學(xué)校之間互相交流好做法、好經(jīng)驗(yàn)，積極促進(jìn)受贈(zèng)學(xué)校讀書活動(dòng)的開展，使捐贈(zèng)圖書真正發(fā)揮效用。今年9月，關(guān)工委發(fā)出了開展“創(chuàng)建書香校園活動(dòng)”的倡議，倡議全省中小學(xué)校創(chuàng)設(shè)讀書條件，開展豐富多彩、形式多樣的校園讀書活動(dòng)，創(chuàng)建“書香校園”。
暑假我參加了由“半畝花田紀(jì)念田維”組織自發(fā)的愛稀客公益組織的活動(dòng)，主要網(wǎng)絡(luò)宣傳工作，其實(shí)工作本身并很累，在網(wǎng)絡(luò)媒介上用的力量宣傳，工作很小，卻也很有意義。
愛稀客是肺動(dòng)脈高壓人群設(shè)立的，主要資金用來(lái)對(duì)肺動(dòng)脈高壓捐款的公益慈善組織，現(xiàn)在基金會(huì)還未能設(shè)立，的規(guī)模，我國(guó)是肺動(dòng)脈高壓的患者較多的國(guó)度，現(xiàn)在統(tǒng)計(jì)在案的有100人左右，而我所做的現(xiàn)在愛稀客主要的宣傳工作。
宣傳主要是讓更多人來(lái)肺動(dòng)脈高壓，病，人，從而在基金會(huì)創(chuàng)辦后可以的募捐，從而資助的肺動(dòng)脈高壓患者黨課公益活動(dòng)心得體會(huì)黨課公益活動(dòng)心得體會(huì)。
肺動(dòng)脈高壓是由先天性心臟病引起的稀有疾病，我在向別人傳播前到肺動(dòng)脈高壓患者看似與常人任何區(qū)別，在常人看來(lái)沒(méi)的走六分鐘在肺動(dòng)脈高壓患者眼里那是的挑戰(zhàn)，肺壓過(guò)高，她們無(wú)法與常人一樣行走，只能慢行，并且很容易缺氧，治療費(fèi)用極度的高，最便宜的也要20xx元每月，而要想讓身體穩(wěn)定就要上萬(wàn)每月的藥物，我國(guó)的醫(yī)療保障制度不健全，這在外國(guó)可以免費(fèi)的治療項(xiàng)目在我國(guó)讓每個(gè)家庭都可以傾家蕩產(chǎn)。
為此，病人學(xué)生都出國(guó)留學(xué)，為的是享受國(guó)外的免費(fèi)治療。就了“有藥沒(méi)錢治，有家不敢回”的奇怪。
我明白了，每患上肺動(dòng)脈高壓的治療都會(huì)在2―8年內(nèi)死亡，也說(shuō)她們中間的每人都在與死亡賽跑，每人，手中都有計(jì)時(shí)器，看著死亡的。她們不敢說(shuō)，，人會(huì)相信。
做實(shí)踐我最喜歡的實(shí)踐，就算暑假結(jié)束了，我也要做下去，這是我所喜愛的，現(xiàn)在方法原因不大，我會(huì)努力做下去，最后相信會(huì)黨課公益活動(dòng)心得體會(huì)心得體會(huì)。
我的體會(huì)，我覺(jué)得有時(shí)候也許關(guān)懷就在的身邊，身邊其實(shí)就會(huì)有那樣的需要去幫助的人們，而，也應(yīng)該都有一顆慈愛的心，去幫助別人，這是最的。
我參加了院里的公益活動(dòng)，雖然是僅僅是搬畫板，但是我覺(jué)得我學(xué)習(xí)到了很多，首先在精神層次，要有崇高的理想和堅(jiān)定的信念;具有熱愛祖國(guó)、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的思想覺(jué)悟;具有投身改革、樂(lè)于奉獻(xiàn)的時(shí)代精神;具有社會(huì)主義的社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德;具有高度的社會(huì)責(zé)任感;具有自強(qiáng)不息、求實(shí)創(chuàng)造的優(yōu)良品質(zhì)。
公益活動(dòng)記錄學(xué)生組織或參加公益活動(dòng)等活動(dòng)以及在活動(dòng)中的表現(xiàn)和取得的成果。要求學(xué)生在參與公益活動(dòng)的過(guò)程中具有較強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力;具有一定的洞察社會(huì)能力;具有崇高的奉獻(xiàn)精神，具有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感。
公益活動(dòng)是記錄學(xué)生組織或參與的社團(tuán)活動(dòng)的一部分，我們所擔(dān)任的干部職務(wù)及在組織、管理能力方面也可以得到很好的鍛煉，也包括在校外所兼任的社會(huì)工作。我們應(yīng)該要求自己通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)諸如公益活動(dòng)，培養(yǎng)廣泛的興趣愛好，發(fā)展自己的特長(zhǎng)，提高人際交往的能力，建立良好的人際關(guān)系，與同學(xué)和睦相處，同時(shí)在公益活動(dòng)中，也培養(yǎng)學(xué)生組織管理能力和協(xié)調(diào)應(yīng)變能力，體驗(yàn)成功、增強(qiáng)自信;學(xué)會(huì)關(guān)心他人、服務(wù)社會(huì)的能力和本領(lǐng)。
長(zhǎng)期以來(lái)，在高等教育的培養(yǎng)目標(biāo)上有“通才”與“專才”的爭(zhēng)論黨課公益活動(dòng)心得體會(huì)黨課公益活動(dòng)心得體會(huì)。解決這一問(wèn)題的關(guān)鍵在于把握社會(huì)分工的“專業(yè)要求”和社會(huì)合作的“社會(huì)化要求”之間的關(guān)聯(lián)。大學(xué)生公益活動(dòng)就有部分體現(xiàn)不同需求之間的關(guān)聯(lián)，即從上述入手，鑄造大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的共同平臺(tái)，突破狹隘專業(yè)劃分所帶來(lái)的知識(shí)局限，從而為大眾化的高等教育培養(yǎng)通識(shí)人才奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
公益活動(dòng)使我們認(rèn)識(shí)到“團(tuán)結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高”。這次公益活動(dòng)課，我和班級(jí)同學(xué)負(fù)責(zé)整場(chǎng)畫板的搬運(yùn)，可謂人少任務(wù)重。我們統(tǒng)籌兼顧、各負(fù)其責(zé)、配合默契、互幫互助，逐漸縮短公益活動(dòng)時(shí)間，提高公益活動(dòng)效率，提高公益活動(dòng)質(zhì)量。
聚效
公益活動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力，它使我認(rèn)識(shí)到：課本知識(shí)是不夠的，應(yīng)積極投身于社會(huì)實(shí)踐，經(jīng)風(fēng)雨，見世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦黨課公益活動(dòng)心得體會(huì)心得體會(huì)。公益活動(dòng)還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心，使我們樹立了要回報(bào)社會(huì)，回報(bào)人民的人生觀。它使我們認(rèn)識(shí)到：職業(yè)沒(méi)有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個(gè)合格的社會(huì)主義新人。
最后要感謝給我們這次機(jī)會(huì)的組織者讓我學(xué)到了蠻多課堂上學(xué)不到的東西。
活動(dòng)參與心得體會(huì)及感悟篇十二
團(tuán)建活動(dòng)旨在增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的凝聚力和合作意識(shí)，提升團(tuán)隊(duì)整體效能。近日，我有幸參與了公司組織的一次團(tuán)建活動(dòng)，收獲良多，深感其中的樂(lè)趣與價(jià)值。以下是我對(duì)這次活動(dòng)的心得體會(huì)。
首先，團(tuán)建活動(dòng)增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和理解?；顒?dòng)中，我們每個(gè)人都被分配到不同的小組，在一系列的任務(wù)中進(jìn)行合作。在共同完成任務(wù)的過(guò)程中，我們通過(guò)交流和互動(dòng)，更深入地理解了彼此的個(gè)性特點(diǎn)和工作方式。我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，相互之間的合作能力也在不斷增強(qiáng)。這不僅有助于我們更好地應(yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn)，還加強(qiáng)了思想的碰撞和創(chuàng)新的火花。
其次，團(tuán)建活動(dòng)讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)。在活動(dòng)中，我們需要協(xié)調(diào)各自的進(jìn)度，明確目標(biāo)，并以團(tuán)隊(duì)為單位完成任務(wù)。我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的力量，只有每個(gè)人都發(fā)揮自己的作用，緊密配合，才能達(dá)到更好的效果。另外，活動(dòng)中的競(jìng)爭(zhēng)與合作并存，要在與其他團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)中保持團(tuán)隊(duì)的凝聚力，這需要我們相互信任，相互支持。通過(guò)真實(shí)的團(tuán)隊(duì)合作體驗(yàn)，我明白了團(tuán)隊(duì)的力量是不可忽視的。
再次，團(tuán)建活動(dòng)讓我意識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)力的重要性。在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，每個(gè)小組都需要選出一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)組織和協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)的工作。我有幸被選為小組的領(lǐng)導(dǎo)，這個(gè)過(guò)程讓我感受到了領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任與挑戰(zhàn)。我學(xué)會(huì)了如何給團(tuán)隊(duì)成員提供明確的指導(dǎo)和支持，如何充分發(fā)揮他們的潛力和能量。在活動(dòng)中，我的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格也得到了錘煉和提升，我更加理解了團(tuán)隊(duì)成員對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的期待和依賴，同時(shí)也對(duì)自己的不足有了更為清晰的認(rèn)識(shí)。
最后，團(tuán)建活動(dòng)喚起了我對(duì)公司文化和價(jià)值觀的思考?；顒?dòng)以公司文化為基礎(chǔ)，通過(guò)一系列的任務(wù)和游戲來(lái)傳遞公司價(jià)值觀和團(tuán)隊(duì)精神。我們?cè)诨顒?dòng)中明確了公司對(duì)于團(tuán)隊(duì)合作、創(chuàng)新和拓展能力的要求。這使我意識(shí)到，作為一名員工，除了完成工作任務(wù)外，還要積極融入公司文化，與公司共同成長(zhǎng)?；顒?dòng)結(jié)束后，我對(duì)公司的認(rèn)同感和歸屬感進(jìn)一步增強(qiáng)，我愿意更加積極地為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，我在這次團(tuán)建活動(dòng)中深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，意識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)力的價(jià)值，并對(duì)公司文化有了更全面的認(rèn)識(shí)。這次活動(dòng)不僅讓我在團(tuán)隊(duì)中找到了自己的位置，也讓我更加明確了自己的發(fā)展方向。我相信，通過(guò)持續(xù)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)和卓越的團(tuán)隊(duì)合作，我們能夠共同創(chuàng)造出更加美好的未來(lái)。
活動(dòng)參與心得體會(huì)及感悟篇十三
藝術(shù)活動(dòng)的參與是一種十分有益的體驗(yàn)，這讓人們不僅可以欣賞和學(xué)習(xí)藝術(shù)，還可以共享藝術(shù)的樂(lè)趣。在過(guò)去的幾個(gè)月里，我參加了多個(gè)不同的藝術(shù)活動(dòng)，深刻感受到了這些活動(dòng)給我?guī)?lái)的益處。在本文中，我將分享我的參與心得體驗(yàn)，以及通過(guò)這些活動(dòng)學(xué)到的一些技巧和經(jīng)驗(yàn)。
段落二：參加繪畫活動(dòng)
我認(rèn)為制作藝術(shù)作品是一項(xiàng)極富創(chuàng)造性的過(guò)程，可以幫助我們發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。我最近參加了一次繪畫活動(dòng)，學(xué)習(xí)了一些非常有用的技巧。我發(fā)現(xiàn)，與專業(yè)的藝術(shù)家工作會(huì)讓我們的技能得到提高，同時(shí)也會(huì)讓我們的創(chuàng)造靈感更加豐富。通過(guò)與其他參與者的經(jīng)驗(yàn)分享，我也學(xué)會(huì)了如何更好地掌握顏色的使用，使我的繪畫更加個(gè)性化和生動(dòng)。
段落三：參加音樂(lè)活動(dòng)
參加音樂(lè)活動(dòng)可以是一種非常放松和令人興奮的體驗(yàn)。我最近一次參加了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，感受到了音樂(lè)的能量和力量。通過(guò)聆聽音樂(lè)家們的演奏，我意識(shí)到他們的創(chuàng)造和表達(dá)頂峰所在。我也學(xué)到了如何更好地欣賞音樂(lè)和理解音樂(lè)背后的故事。這樣的體驗(yàn)讓我意識(shí)到，通過(guò)參與音樂(lè)活動(dòng)，我們可以在漸漸地走近音樂(lè)，學(xué)會(huì)欣賞，成為一個(gè)更好的藝術(shù)愛好者。
段落四：參加戲劇活動(dòng)
我還參加了一些戲劇活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)非常有趣和充實(shí)的經(jīng)歷。通過(guò)觀看和參加表演，我意識(shí)到戲劇能夠幫助我們更好地表達(dá)自我和共情他人，在日常生活中，他們給我們提供了非常有用的禮儀技巧和人際關(guān)系技巧。另外，參與戲劇活動(dòng)也可以幫助我們鍛煉大膽的表達(dá)和表演能力，使我們更自信，展示品差可以所想即所思的能力。
段落五：結(jié)語(yǔ)
通過(guò)參與各種藝術(shù)活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到藝術(shù)為人們提供了無(wú)限可能和快樂(lè)，而且也是我們得以發(fā)展和創(chuàng)造的重要途徑。我們可以通過(guò)如此多的不同形式的藝術(shù)體驗(yàn)，舒緩身心、作為社交活動(dòng)、增長(zhǎng)知識(shí)等?？傊?，我認(rèn)為參與藝術(shù)活動(dòng)是一個(gè)沒(méi)有限制、全方位的體驗(yàn)，大家會(huì)從中受益匪淺。
活動(dòng)參與心得體會(huì)及感悟篇十四
隨著社會(huì)的發(fā)展，團(tuán)隊(duì)活動(dòng)在日常生活中越來(lái)越常見，這是因?yàn)橥ㄟ^(guò)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)不僅可以增強(qiáng)個(gè)人的體能和協(xié)作能力，更可以激發(fā)個(gè)體的潛能，從而達(dá)到團(tuán)結(jié)合作、有效溝通、凝聚力和創(chuàng)造力的目的。本文將會(huì)講述作者參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的心得體會(huì)。
第二段：身臨其境
在平時(shí)的工作和生活中，我們往往陷入自己的世界而忽略了同事之間的關(guān)系，于是我們策劃了一次野外拓展活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，由于每個(gè)人的技能和性格不同，很快就感受到了“就像一盤散沙”這句話的含義。在討論如何完成所有任務(wù)的時(shí)候，一些同事并沒(méi)有表達(dá)出自己的看法，而是默默地聽著大家的發(fā)言。這樣的情況讓我們的小組效率變得低下。我們發(fā)現(xiàn)，為了讓整個(gè)小組的氛圍更加融洽，要想順利完成任務(wù)，需要相互理解，尊重，并有效地溝通。才能讓大家能夠一起協(xié)作完成所有任務(wù)，讓整個(gè)小組更好地互相支持。
第三段：協(xié)作之困
這個(gè)時(shí)候，我們遇到了一個(gè)困難，每個(gè)人的看法都不相同，然而，經(jīng)過(guò)我們的積極討論，大家共同選擇了最有效的辦法。我們進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)建設(shè)來(lái)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和克服征服障礙和恐懼。像：直升機(jī)艙口模擬挑戰(zhàn)、高空鋼繩索橋穿越等。這些活動(dòng)不僅鍛煉了個(gè)體的體能和勇氣，更加培養(yǎng)了個(gè)體之間的信任和團(tuán)結(jié)，也讓我們領(lǐng)悟到了“團(tuán)隊(duì)合作的力量是無(wú)限的，只有一致才能創(chuàng)造奇跡”的道理。
第四段：共同實(shí)現(xiàn)
通過(guò)一次次的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，我們感受到團(tuán)隊(duì)合作的力量，欣賞到每個(gè)人所具有的優(yōu)點(diǎn)，也更加深刻認(rèn)識(shí)到我們不僅是公司中的員工，更是一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的一份子，我們需要一起協(xié)作，才能把最好的成果呈現(xiàn)給全世界。
第五段：總結(jié)
團(tuán)隊(duì)活動(dòng)并不只是一項(xiàng)單純的活動(dòng), 更重要的是培養(yǎng)我們的忍耐、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作達(dá)成目標(biāo)的意識(shí)。團(tuán)隊(duì)活動(dòng)會(huì)讓我們了解自己、學(xué)會(huì)信任他人、幫助別人、處理分歧、以及享受團(tuán)隊(duì)成功的喜悅. 參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，也就是參與了一次對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的鍛煉和提升。讓我們?cè)谄髽I(yè)里不僅僅是為了工作，更要學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、發(fā)揮團(tuán)員的表現(xiàn)、提升自己的能力和對(duì)未來(lái)的發(fā)展提前做好準(zhǔn)備。最后總結(jié)：團(tuán)隊(duì)活動(dòng)讓我們感受到“團(tuán)隊(duì)合作的力量是無(wú)限的”，也感悟到“事成于和，功成于團(tuán)”這句話的真諦。
活動(dòng)參與心得體會(huì)及感悟篇十五
課外活動(dòng)是校園生活中不可或缺的一部分。參與課外活動(dòng)有很多好處，如增強(qiáng)感知能力、鍛煉技能和實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)等。在我的校園生活中，我積極參加了不少課外活動(dòng)，尤其是義工和社團(tuán)活動(dòng)，給我?guī)?lái)了很多收獲。在這篇文章中，我想分享一下我參與課外活動(dòng)的心得體會(huì)。
第二段：豐富閱歷和技能
參加課外活動(dòng)是豐富自己的閱歷和技能的良好途徑。在參加這些活動(dòng)過(guò)程中，我除了學(xué)習(xí)知識(shí)和技能外，還和不同背景、不同年齡和不同專業(yè)的人進(jìn)行交流和合作。這使我能夠更好的適應(yīng)和融入多元文化的環(huán)境。此外，課外活動(dòng)也為我提供了展示自我和鍛煉領(lǐng)導(dǎo)能力的機(jī)會(huì)。比如，我曾經(jīng)參加過(guò)一次社團(tuán)活動(dòng)，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)工作，組織活動(dòng)，展示團(tuán)隊(duì)精神，收獲頗豐。
第三段：促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)
參與課外活動(dòng)也讓我受益匪淺，促進(jìn)了個(gè)人成長(zhǎng)。 在活動(dòng)中，由于往往需要完成比較有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，很強(qiáng)流于獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，當(dāng)面對(duì)失敗和挫折的時(shí)候，通過(guò)和組員交流得到啟示和幫助，我也逐漸擁有了堅(jiān)韌也自信心。參與這些活動(dòng)還讓我更好地認(rèn)識(shí)到自己的內(nèi)心需求，并逐漸形成并堅(jiān)定自己的個(gè)人目標(biāo)和信仰。
第四段：積極向上的生活態(tài)度
參加課外活動(dòng)讓我形成了積極向上的生活態(tài)度。學(xué)生時(shí)期的我曾因?yàn)橐恍┦虑槎趩屎褪?，但是參與各種活動(dòng)后，我逐漸意識(shí)到積極面對(duì)問(wèn)題是解決問(wèn)題的第一步，更重要的是，我們要始終保持自己的冷靜和樂(lè)觀，以應(yīng)對(duì)生活中的種種困難。
第五段：下一步計(jì)劃
課外活動(dòng)的收獲是不可或缺的，我還有很多機(jī)會(huì)去參與更多活動(dòng)，不斷挑戰(zhàn)自我，提高自我個(gè)人成長(zhǎng)。未來(lái)，我計(jì)劃積極參加更多的社團(tuán)、義工和志愿者工作，與更多不同背景、不同年齡和不同專業(yè)的人交流互動(dòng)。通過(guò)不懈努力，我相信我的課外活動(dòng)經(jīng)歷和收獲會(huì)成為我走向未來(lái)的一筆寶貴財(cái)富。
總之，參加課外活動(dòng)是非常有趣、充實(shí)而有益的。通過(guò)參加各種各樣的活動(dòng)，我獲得了去學(xué)校教育無(wú)法獲得的經(jīng)驗(yàn)和技能，結(jié)交了在人生道路上的不少好友，促進(jìn)這自身成長(zhǎng)，形成了積極向上的生活態(tài)度。處處發(fā)揮自己的能力并學(xué)會(huì)以樂(lè)觀積極的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)，相信這也會(huì)成為我在以后道路上實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的動(dòng)力源泉。
活動(dòng)參與心得體會(huì)及感悟篇十六
3月11日上午，嚴(yán)老師把全縣初中音樂(lè)教師召集在一起，給我們上了一堂有效益的音樂(lè)誤區(qū)課。會(huì)議內(nèi)容分為四大塊：首先是對(duì)xx學(xué)年第一學(xué)期音樂(lè)抽測(cè)情況的分析與反饋。嚴(yán)老師把xx學(xué)年與xx學(xué)年音樂(lè)抽測(cè)情況做了詳細(xì)的匯報(bào)與改善，讓我受益匪淺，也讓我看到了自己的不足。
其次是20xx學(xué)年第二學(xué)期音樂(lè)教研計(jì)劃。每次活動(dòng)的安排都是我們學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)，也給我們新教師提供了成長(zhǎng)平臺(tái)，如3月24在我校開展“有效歌唱”研討會(huì)，對(duì)于新教師來(lái)說(shuō)是學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)，再如5月份的教壇新秀活動(dòng)考試，我認(rèn)為做一名老師不僅需要扎實(shí)的專業(yè)水平、理論知識(shí)的積累也非常重要。
再次是xx桐廬縣中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課、藝術(shù)節(jié)獲獎(jiǎng)情況。在藝術(shù)節(jié)之前我和葉老師非常重視的在排練著節(jié)目，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也非常重視，對(duì)兩個(gè)節(jié)目抱很大希望，在比賽那天學(xué)生們發(fā)揮的不是很理想，只有一個(gè)節(jié)目獲得三等獎(jiǎng)。比賽結(jié)束后坐在回學(xué)校的車上有幾位學(xué)生哭了，從中我體會(huì)到了學(xué)生對(duì)獲獎(jiǎng)的欲望及重視程度之高。接著，葉老師一邊在講解今天比賽失誤的情況，一邊在鼓勵(lì)著大家，當(dāng)時(shí)我的感觸很深，連串18個(gè)節(jié)目讓我看到了其他學(xué)校老師的實(shí)力，更看到了自己的不足之處，特別在舞蹈方面應(yīng)該多請(qǐng)教其他教師，通過(guò)此次比賽我更應(yīng)該注重平時(shí)積累，多欣賞的作品。
最后是嚴(yán)老師給我們教師的幾點(diǎn)建議，覺(jué)得非常實(shí)用，其中讓我感觸最深的是怎么讓學(xué)生有趣學(xué)習(xí)視唱。
針對(duì)我們農(nóng)村的學(xué)生來(lái)說(shuō)，對(duì)于音樂(lè)中的識(shí)譜可以說(shuō)是丈二和尚，摸不著頭腦。很多學(xué)生會(huì)唱歌曲，但卻不會(huì)唱這首歌曲的樂(lè)譜，更談不上這首歌曲中的一些常見的節(jié)奏了。
目前，全國(guó)音樂(lè)教育發(fā)生了翻天覆地的變化，現(xiàn)今的音樂(lè)課已不是以前單調(diào)的唱歌課。它重視學(xué)生對(duì)音樂(lè)的理解、體驗(yàn)，重視學(xué)生創(chuàng)造性思維的開發(fā)，重視學(xué)生合作交往能力的培養(yǎng)。它在各種音樂(lè)課型中都充分體現(xiàn)出來(lái)。但識(shí)譜教學(xué)往往被教師一帶而過(guò)。很多教師認(rèn)為識(shí)譜教學(xué)很難創(chuàng)新，因此，總是用機(jī)械、枯燥練習(xí)進(jìn)行識(shí)譜教學(xué)，而恰恰忽視歌曲藝術(shù)性的挖掘，使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)音樂(lè)產(chǎn)生厭倦心理。
活動(dòng)上，嚴(yán)老師讓我們?cè)谟螒蛑休p松體會(huì)識(shí)譜，老師們共同去感受了其中的樂(lè)趣。讓幾種方法合理利用到教學(xué)當(dāng)中去，讓學(xué)生對(duì)識(shí)譜感興趣。大家嘗試后，效果非常好。嚴(yán)老師對(duì)每個(gè)問(wèn)題講解的很仔細(xì)，讓我真正認(rèn)識(shí)到教師應(yīng)努力挖掘每一首音樂(lè)作品的審美因素，把視唱訓(xùn)練作為一個(gè)音樂(lè)審美感知和審美探索的過(guò)程，并采用各種生動(dòng)有趣的方法，降低識(shí)譜難度，使學(xué)生把識(shí)譜能力的提高視為自覺(jué)的要求，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)。
最后非常感謝嚴(yán)老師今天的指導(dǎo)，在今后教學(xué)上我會(huì)一步一個(gè)腳印走好每一步，在教學(xué)上取得更好的成績(jī)。
活動(dòng)參與心得體會(huì)及感悟篇十七
11月13日，全國(guó)小學(xué)名師于永正老師再次來(lái)到濟(jì)北小學(xué)參與我校的教研活動(dòng)，對(duì)我們進(jìn)行了為期三天的寒假培訓(xùn)。能夠與于永正老師一起研討教學(xué)，是一個(gè)難得的機(jī)遇。于老師與會(huì)場(chǎng)的老師們進(jìn)行交流互動(dòng)，一起研討教學(xué)，研討氣氛濃厚。通過(guò)面對(duì)面的交流，手把手的指導(dǎo)，讓我切身感受到于老師在語(yǔ)文教學(xué)上的深厚功底和對(duì)語(yǔ)言文字的獨(dú)特理解，特別是他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度非常值得我們學(xué)習(xí)。
于老師特別注意教師的教學(xué)態(tài)度，表示在對(duì)教材的挖掘和朗讀指導(dǎo)上。他說(shuō)一個(gè)人還要有高度的責(zé)任心，家長(zhǎng)對(duì)小朋友負(fù)責(zé)，老師對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)。走進(jìn)文本，走進(jìn)同學(xué)是語(yǔ)文老師的責(zé)任。他說(shuō)練朗讀就是老師走進(jìn)文本，于文本對(duì)話的過(guò)程。于老師一句一句地教我們朗讀，指出了很多缺乏。他說(shuō)老師要上好課，首先自身要明白，做個(gè)明白人，否則怎么教同學(xué)。敏銳的語(yǔ)感，加上高度的責(zé)任心，就一定會(huì)成為一個(gè)好的語(yǔ)言醫(yī)生。他特別指出了一些浮躁不實(shí)的現(xiàn)象，強(qiáng)調(diào)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。
于老師在教學(xué)上非常扎實(shí)細(xì)致，從他對(duì)待板書上可見一斑。他一筆一畫、不厭其煩地指導(dǎo)我們寫字，指導(dǎo)到位，非常細(xì)，細(xì)到每一筆畫的高低、長(zhǎng)短、寬窄。于老師說(shuō)，老師就是同學(xué)的典范，所以老師的字一定寫好。字是人的第二張臉。第二張臉是練出來(lái)的，今后要加大練字力度。
于老師的教學(xué)功底是他對(duì)語(yǔ)文教學(xué)不懈追求、勤于積累的結(jié)果。他告訴我們要勤奮善思，要有思想，會(huì)考慮?？紤]出主意，考慮出華章，考慮出好課。老師要多寫教學(xué)隨筆，不寫不成才。他隨身攜帶筆記本，每次參與我校的教研活動(dòng)都認(rèn)真聽取老師們的發(fā)言，隨時(shí)記錄下來(lái)。于老師以親身實(shí)踐告訴我們，大師是靠積累提高練出來(lái)的，要想在教學(xué)上有所作為，就必需付出辛苦和努力。
于老師對(duì)作文教學(xué)很有心得。他認(rèn)為作文教學(xué)要做到關(guān)注細(xì)節(jié)，關(guān)注小事，把細(xì)節(jié)寫細(xì)，把小事寫大。選材要廣，善于觀察。可以由仿到創(chuàng)，通過(guò)范文引入、模仿起步。老師的指導(dǎo)很重要，要教給同學(xué)寫作方法：對(duì)話要分段，層次要清晰，字跡要工整，標(biāo)點(diǎn)要過(guò)關(guān)。老師要寫下水文，教師練筆就是最好的備課。
關(guān)于如何教語(yǔ)文，如何讓同學(xué)學(xué)好語(yǔ)文，于老師提出了“三個(gè)積累”：
1、教師要有遠(yuǎn)大的目光，有遠(yuǎn)見。學(xué)語(yǔ)文就是學(xué)語(yǔ)言，一定要讓小朋友好好讀書，背下來(lái)。學(xué)會(huì)積累。積累語(yǔ)言要有課內(nèi)到課外。擴(kuò)大閱讀面，增大閱讀量，提倡少做題，多讀書，讀好書，讀整本的書。整本的書是牛奶、牛肉，能健身；報(bào)紙、雜志是清茶，清新、鮮活。所以讓小朋友都讀讀。閱讀時(shí)要指導(dǎo)小朋友關(guān)注作者的感受，比喻就是作者的感受。
2、要激發(fā)小朋友的讀書興趣，養(yǎng)成習(xí)慣。壞習(xí)慣不學(xué)自會(huì)，好習(xí)慣的養(yǎng)成卻并不容易，開始可能要帶有強(qiáng)制性。老師要給同學(xué)量化，比方每天讀書不少于20頁(yè)，做好摘抄，老師要檢查，或者讓小組長(zhǎng)配合老師檢查等等。
生活就在我們周圍。老師要有一顆熱愛生活的心和一雙善于發(fā)現(xiàn)生活的眼睛，才干引導(dǎo)小朋友去發(fā)現(xiàn)，珍惜生活，慢慢地形成觀察的習(xí)慣。比方適當(dāng)開展活動(dòng)，和小朋友一起爬山、釣魚、觀察山羊等，寫成作文，讓活動(dòng)增值。每次活動(dòng)就好比一粒珍珠，時(shí)間的長(zhǎng)河就是絲線，時(shí)間長(zhǎng)了串起來(lái)就是一串閃閃發(fā)光的項(xiàng)鏈。
書讀得多了，熱愛生活了，感受也自然而然地就多了。語(yǔ)文老師要有遠(yuǎn)見，放長(zhǎng)線，多讀書，會(huì)讀書，善于積累，在讀中學(xué)會(huì)表達(dá)，學(xué)會(huì)感受，豐富同學(xué)生活，會(huì)引領(lǐng)，善于發(fā)現(xiàn)、熱愛生活。
與于老師一起研討，每次都有新的收獲。于老師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)理念、教學(xué)功底和教學(xué)藝術(shù)，值得我們不時(shí)學(xué)習(xí)，并對(duì)照自身的缺乏進(jìn)行反思和提高。