總結(jié)是一種對過去的回顧,也是對未來的規(guī)劃。如何寫好一篇議論文,表達(dá)清晰、論證有力是關(guān)鍵。以下是一些名人的總結(jié)感悟,或許能夠給你一些啟示。
正能量廣播稿篇一
青春總是來去匆匆
不再參與彼此的生活
不再擁有相同的'足跡
分道總是悲傷
揚(yáng)鑣總是傷情
不小心在未來成了陌路
青春那么短又那么長
我陪你一起走過前路茫茫,走過情愫暗殤
卻抵不住時(shí)光的飛羽和空間的流矢
等目光藏起稚氣
耳朵學(xué)會(huì)判斷
嘴巴明白了緘默
老友也成了老舊的默片
雙唇嚅動(dòng)語焉不詳
我們熟稔而疏離
最后一張字條上的小句號(hào)也很悲傷
誰都沒有錯(cuò),只是時(shí)光作了孽
謝謝你陪我走過人生許多階段,這就足夠
那,讓歲月繼續(xù)繾綣,我們在回憶里相見
正能量廣播稿篇二
大家好,這是我們新成員第一次與大家相見,首先我們先來做一個(gè)自我介紹,我是新的廣播聲音小熙,我是新的成員xxx,我是你們的新主播xxx,還有我是你們的新向?qū)xx。
首先正午的時(shí)光,大家都有了一些忙里偷閑的時(shí)間,可以選擇小憩一會(huì)兒,或者去圖書館帶上一杯暖暖的咖啡,看一會(huì)兒書,讓自己安靜下來。首先開始這周的新聞熱點(diǎn):中國女藥學(xué)家屠呦呦獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)、諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)于北京時(shí)間10月5日下午5點(diǎn)30分公布。據(jù)諾貝爾獎(jiǎng)官網(wǎng)最新消息,williamc.campbel和中國人屠呦呦(youyoutu)共同獲得20xx年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。williamc.campbell,二人因發(fā)現(xiàn)治療蛔蟲寄生蟲感染的新療法,屠呦呦(youyoutu)因發(fā)現(xiàn)治療瘧疾的新療法,三人共同獲得該獎(jiǎng)??梢哉f這是中國的驕傲,我們身為中國人應(yīng)該感到自豪,這項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)正說明中國的后起之秀正在冉冉而上,而我們作為祖國的未來?xiàng)澚褐鸥鼞?yīng)該努力!一首充滿正能量的倪安東的《wakeup》送給大家,希望喚醒你們身上的細(xì)胞,讓你們充滿正能量。
下面是小熙的小熙帶來的心靈驛站:
有時(shí)候,我在思考,可能大學(xué)時(shí)間太急促了,讓我們在這一天天的忙碌奔波中度過,甚至懷疑高中老師和我們開了一個(gè)大大的玩笑。什么大學(xué)很輕松,什么大學(xué)是天堂,這仿佛都是扯淡。
但漸漸我找到了一種方式,那就是自己保持一種輕松快樂的心態(tài)去看待一切,走每一步都帶著自己的心靈,仿佛一場說走就走的徒步旅行。漸漸的早點(diǎn)出寢室,漫步在校園,領(lǐng)略到的'可能是別人無法領(lǐng)略的別樣風(fēng)景。或許是一片落葉,或許是一只貓咪。這讓我對自己的人生有所感悟,讓自己疲憊不堪的躁動(dòng)的心沉靜了下來,在這漫步中歇息一下。
下面給大家?guī)硪皇自谥袊寐曇羯辖o很多人帶來了正能量的《野子》,希望我們?nèi)缤柙~中有一句一樣,“一直向大風(fēng)的方向走去”時(shí)間流淌,時(shí)光飛梭,殊不知你們是否感到能量滿滿,不論你現(xiàn)在屬于什么狀態(tài),我只希望,你在心里對自己加油打氣,相信自己可以的!不論做什么一定能成功!今天的節(jié)目到這里就要結(jié)束啦,感謝您這四十五分鐘的陪伴。節(jié)目的最后一起來關(guān)注一下今晚到明天的天氣情況。
本期節(jié)目由小熙為您播音,感謝我們的編輯xxx并且感謝你的聆聽。同一時(shí)間,讓我們不見不散!
正能量廣播稿篇三
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
非常高興我們又相會(huì)在“紅領(lǐng)巾校園廣播站”。為了慶祝第三十一個(gè)教師節(jié),各個(gè)班紛紛開展了形式多樣的“尊師.感恩”活動(dòng)。同學(xué)們也用自己的方式向老師們表達(dá)了自己的感謝和祝福。我們“紅領(lǐng)巾校園廣播站”也準(zhǔn)備以“尊師.感恩”為主題播出五期專題節(jié)目。節(jié)目的內(nèi)容主要是展示我們開展“尊師.感恩”活動(dòng)的情況。所以,各班有好的節(jié)目都?xì)g迎向我們推薦。從下周開始,我們每天將以一種形式展示我們的活動(dòng)。第一天,也就是星期二,我們主要播出一些歌曲;第二天我們將以朗誦為主;第三天,你可以把想對老師說的話,通過節(jié)目告訴他;最后一天,我們還要播出部分老師想對同學(xué)們說的話各班有好的節(jié)目推薦都請趕緊到我這里登記。便于我們做一些訓(xùn)練,進(jìn)行節(jié)目的編排。特別是你想對老師說的話,如果你還沒想好,還可以在這個(gè)中秋節(jié)再想想。不過,一定得在下周四,我們想對老師說的話節(jié)目開播前交到我這里。
從幼兒園開始,我們成長的每一步都離不開我們的老師。是老師教我們學(xué)會(huì)做操,和我們一塊游戲;是老師引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)更多的朋友;是老師從啊、哦、鵝開始教我們學(xué)會(huì)拼音、學(xué)會(huì)識(shí)字;是老師從一、二、三開始教我們學(xué)會(huì)計(jì)算,學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)解決問題;是老師從a、b、c教我們學(xué)會(huì)用英語對話;是老師從立正、稍息開始教我們學(xué)會(huì)列隊(duì)、學(xué)會(huì)體育活動(dòng);也是老師通過一次次實(shí)驗(yàn)讓我們明白了一些科學(xué)現(xiàn)象、懂得了一些科學(xué)知識(shí);是老師教我們用計(jì)算機(jī)畫畫、游戲、打字;還是老師教我們唱出一首首動(dòng)聽的歌、畫出一幅幅美麗的畫、做出一件件精致的手工作品。不知不覺中,我在學(xué)校竟已學(xué)會(huì)了這么多。更重要的是,我懂得了要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,我懂得了要講衛(wèi)生、講文明,我懂得了要誠實(shí)守信,要寬容待人。我懂得了感恩父母、珍惜生命......
老師讓我懂得的'太多太多。因?yàn)樗抢蠋?,而我是學(xué)生。他想把自己懂得的道理,掌握的知識(shí),具備的能力都傳遞給我們,而且希望我們能夠超越,不斷前進(jìn)。所以,我做錯(cuò)事了,他會(huì)著急,他會(huì)批評,他會(huì)幫助我改正;所以,我學(xué)習(xí)落后了,他會(huì)擔(dān)心,他會(huì)嚴(yán)格要求,讓我盡好自己學(xué)習(xí)的責(zé)任。
我懂,老師,我懂您的深情。早上,不到上課時(shí)間你就來到學(xué)校,是擔(dān)心我們浪費(fèi)早上寶貴的時(shí)光;課堂上,你的目光緊隨著我,是提醒我上課要認(rèn)真;課間,你忙著批改作業(yè),忙著教育我要養(yǎng)成文明的言行;中午,你餓著肚子,讓我們能有秩序地排隊(duì)打飯,幫助我們養(yǎng)成健康的用餐習(xí)慣,我們吃完飯,你才捧起飯碗;放下碗筷,你又來到我們身邊投入工作;放學(xué)了,你還在幫助那部分管不住自己的言行,完不成學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)生。因?yàn)槟?,每一天對我們都非常重?因?yàn)槟阒?,我們不能把自己的生命浪費(fèi)掉。
老師啊,您為我們付出的太多太多,唯一需要的回報(bào),是我們能健康快樂的成長,能成為有用之人。在您的節(jié)日,我們送上一枝鮮花,送上一張賀卡,表達(dá)對您的感激之情。我看到了,臉上的笑容。我更知道,其實(shí)你更需要另一種禮物。我知道,給您最好的禮物,是我們管住自己的言行,讓您少為我們操心;我知道,給您最好的禮物,是課堂上我能夠認(rèn)真聽講,讓您在專心上課之余不必為我分神;我知道,給您最好的禮物,是我盡力完成自己身為學(xué)生應(yīng)該完成的任務(wù)。
老師啊,千言萬語難以表達(dá),我對您深深的感激之心。我只想,用自己的實(shí)際行動(dòng),來表達(dá)我對您的感激之情。
在此,請?jiān)试S我把這首歌獻(xiàn)給你們,我親愛的老師們。
正能量廣播稿篇四
史蒂夫·諾曼是美國著名的營銷大師,他70歲高齡的時(shí)候,決定退出職業(yè)生涯。在宣布退休的那一天,他應(yīng)斯坦福大學(xué)的邀請,來到學(xué)校的`演講廳做成功經(jīng)驗(yàn)的分享演說。
那天,演講廳里座無虛席,所有人都殷切地等待著這位偉大的推銷員發(fā)表精彩演講,當(dāng)大幕徐徐拉開后,人們卻發(fā)現(xiàn)舞臺(tái)上居然搭著一個(gè)大大的鐵架子,鐵架的正中央吊著一個(gè)巨大的鐵球。史蒂夫·諾曼先是讓助手拿出一個(gè)大鐵錘,然后隨意叫了一位身強(qiáng)力壯的年輕觀眾,史蒂夫·諾曼讓年輕人掄起大鐵錘去砸大鐵球,要一直把大鐵球砸得晃動(dòng)起來為止。年輕人拉開架勢揮動(dòng)大鐵錘,全力向鐵球砸去,可是鐵球紋絲不動(dòng),于是年輕人又使出更大的勁兒向鐵球砸去,連續(xù)幾下之后,鐵球依舊沒有晃動(dòng)起來,年輕人卻累得氣喘吁吁?!斑@只鐵球太大了,這個(gè)錘子雖然也大,但仍不足以使它晃動(dòng)起來!”年輕人沮喪地說?!笆菃??那你看我的!”史蒂夫·諾曼說著,從口袋里掏出一只小榔頭,然后全神貫注地對準(zhǔn)那個(gè)巨大的鐵球,“當(dāng)”地敲了一下,再停頓一下,然后又用小榔頭“當(dāng)”地敲一下,再停頓一下,就這樣,他旁若無人地一直敲著。臺(tái)下的人都好奇地看著,都不明白史蒂夫·諾曼葫蘆里究竟賣的是什么藥,有的人甚至開始輕聲取笑他:“大鐵錘都砸不動(dòng)那個(gè)大鐵球,難道他想用這只小榔頭把大鐵球敲晃動(dòng)起來?”時(shí)間一分一秒地過去,史蒂夫·諾曼依舊用小榔頭輕輕地敲擊著大鐵球,當(dāng)這個(gè)富有節(jié)奏的敲擊持續(xù)到40分鐘之后,觀眾席上突然有人大聲地喊了起來:“球動(dòng)了!”人們這才發(fā)現(xiàn),大鐵球終于以很小的幅度晃動(dòng)了起來,并且在史蒂夫·諾曼持續(xù)不斷地敲擊中晃動(dòng)的幅度越來越大。演講廳里爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲!
這時(shí),史蒂夫·諾曼把小榔頭放進(jìn)口袋,對觀眾們說:“成功需要等待,它就像這個(gè)晃動(dòng)的大鐵球,你如果沒有足夠的耐心去等待成功的到來,只會(huì)有兩種結(jié)果:一是在疲憊中放棄追求,二是用一生的耐心去面對失敗?!?BR> 正能量廣播稿篇五
堅(jiān)強(qiáng)是什么?堅(jiān)強(qiáng)就是做事不放棄、不退縮,一氣呵成地把一件事做下去。蜘蛛因堅(jiān)強(qiáng),編出美麗的網(wǎng)。
秋,農(nóng)田、果園里報(bào)來了一個(gè)個(gè)“喜訊”。而我,也有一個(gè)屬于自己的“喜訊”——成為了班里的“計(jì)算小能手”。
下個(gè)星期,媽媽給我一本書,“從現(xiàn)在……希望你能堅(jiān)強(qiáng)下去,加油!”
剛開始,我一直堅(jiān)持每天寫四頁計(jì)算練習(xí),可隨著時(shí)間的推移,我漸漸失去了最初的耐心。那天作業(yè)特別多,晚上寫到快九點(diǎn)。這么晚,就不寫計(jì)算練習(xí)吧。我給自己找了個(gè)借口。當(dāng)我正準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,想起那天對媽媽的承諾,我還是按照當(dāng)初的計(jì)劃完成了任務(wù)。
時(shí)間宛若巨獸,一口將我們吞掉……
一個(gè)月后,我成了班上的計(jì)算小能手,心里別提有多自豪了。通過這件事情,我明白了每一次堅(jiān)強(qiáng)都是對自己的挑戰(zhàn),只要我們堅(jiān)持下來,以后回憶起來,這些過程都是甜蜜的。
只要明確自己的目標(biāo),讓自己的努力朝著這個(gè)方向,一定會(huì)取得屬于自己的榮耀。今天的勤勞,終會(huì)等到春暖花開的驚喜。
正能量廣播稿篇六
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我廣播的題目是《文明守紀(jì),與自律同行》。
“言行規(guī)范,健康發(fā)展,學(xué)有所長”是學(xué)校對我們的要求。因此,正如今天一樣,當(dāng)我們邁進(jìn)校門的那一刻起,我們要說,新的一天我們要從遵守紀(jì)律做起。俗話說:“沒有規(guī)矩不能成方圓。”紀(jì)律是做好一切事情的保障,沒有紀(jì)律的約束,是什么事情也做不好的。大家知道,魯迅先生書桌上的“早”字,是嚴(yán)格自律的表現(xiàn),是自覺守紀(jì)的典范,正因?yàn)檫@樣,魯迅先生才成為偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。
播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。所以,我們從現(xiàn)在起要養(yǎng)成好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。然而哪些是我們小學(xué)生要養(yǎng)成的好習(xí)慣呢?首先是思想意識(shí)要到位。在生活、學(xué)習(xí)中我們有著各種不同的習(xí)慣,當(dāng)我們做某件事情時(shí),首先要想一想,你的做法是否對集體、對他人有利,損害集體和他人利益的事我們堅(jiān)決不能做。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。課堂上,專心聽講是對老師最大的尊重;升旗儀式上,你全神貫注、目送國旗冉冉升起,是對祖國最深的敬意。只要我們以《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)來規(guī)范自己的行為,我們就一定能成為一名合格的小學(xué)生,我們的學(xué)校就一定能蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上。
成就我們的大未來!
我的廣播到此結(jié)束,謝謝大家!
正能量廣播稿篇七
有一個(gè)博學(xué)的人遇見上帝,他生氣地問上帝:“我是個(gè)博學(xué)的人,為什么你不給我成名的'機(jī)會(huì)呢?”
上帝無奈地回答:“你雖然博學(xué),但樣樣都只嘗試了一點(diǎn)兒,不夠深入,用什么去成名呢?”
那個(gè)人聽后便開始苦練鋼琴,后來雖然彈得一手好琴卻還是沒有出名。
他又去問上帝:“上帝啊!我已經(jīng)精通了鋼琴,為什么您還不給我機(jī)會(huì)讓我出名呢?”
上帝搖搖頭說:“并不是我不給你機(jī)會(huì),而是你抓不住機(jī)會(huì)。第一次我暗中幫助你去參加鋼琴比賽,你缺乏信心,第二次缺乏勇氣,又怎么能怪我呢?”
那人聽完上帝的話,又苦練數(shù)年,建立了自信心,并且鼓足了勇氣去參加比賽。他彈得非常出色,卻由于裁判的不公正而被別人占去了成名的機(jī)會(huì)。
那個(gè)人心灰意冷地對上帝說:“上帝,這一次我已經(jīng)盡力了,看來上天注定,我不會(huì)出名了?!?BR> 上帝微笑著對他說:“其實(shí)你已經(jīng)快成功了,只需最后一躍?!?BR> “最后一躍?”他瞪大了雙眼。
上帝點(diǎn)點(diǎn)頭說:“你已經(jīng)得到了成功的入場券——挫折。現(xiàn)在你得到了它,成功便成為挫折給你的禮物?!?BR> 這一次那個(gè)人牢牢記住上帝的話,他果然成功了。
正能量廣播稿篇八
青春在我的眼里,仿佛是那一個(gè)個(gè)充滿活力的字母,每個(gè)字母都可以激起無限想象。
青春是字母a,像一座三角形鐵塔。生活要求我們不懈努力的不斷往上攀爬,生活要求我們不斷的實(shí)現(xiàn)人生的飽滿,到達(dá)光輝的頂峰。
青春是b,是心與心結(jié)合開出的美麗花朵,是朋友之間互相信任諒解的兩顆真摯的心,是攜手走過人生中的道道坎坷。
青春是c,是我們的耳朵,讓我們聆聽各種的天籟之音,聆聽長輩們的`循循教誨,聆聽自然的鳥語花香。
青春是d,是一把豎琴,青春的我們用自己的方法走向?qū)儆谖覀兩倌甑那啻褐琛?BR> 青春正能量3
青春是什么?新華詞典上解釋說,青春是指我們的青春時(shí)期。如今的我們年輕氣盛,風(fēng)華正茂,激情四射,用滿腔的熱血揮灑著青春正能量。
曾經(jīng)我們我們不懂什么是青春,曾經(jīng)在作文中也傻傻的歌頌青春,但是一回到生活,我們保持著我們的三分鐘熱度,然后依舊三點(diǎn)一線,食堂.宿舍.教學(xué)樓,吃飯.睡覺.上課,甚至有人調(diào)侃說我們就比豬強(qiáng)那么一點(diǎn),如今,我們來到了大學(xué),感受不一樣的教育方式,有了更多自己的時(shí)間.空間,可以在這段真正屬于自己的時(shí)間里去學(xué)習(xí)那些我們曾經(jīng)喜歡過的,甚至于是熱衷過的東西。年輕是我們的資本,更是我們的財(cái)富,我們該用它去創(chuàng)造更多的價(jià)值。
我們在青春里談理想,談拼搏。如果我們將理想高高的掛在天上,那它就像一顆摘不到的星星,可望而不可及。一個(gè)切合實(shí)際的理想是青春時(shí)期的一盞引路燈,朝著它我們在迷茫時(shí)可以找到方向,可以和大家說一個(gè)大家可能都聽過的故事,小時(shí)候,當(dāng)項(xiàng)羽的叔父問起他長大了之后要干什么?項(xiàng)羽的回答是統(tǒng)一天下,對很多人來說,這是一個(gè)想都不敢想的夢想,就像并不是每一個(gè)人都敢定一個(gè)未來像劉洋.楊利偉一樣遨游太空的夢想。但是對他來說這就是一個(gè)目標(biāo),所以他從小苦苦習(xí)武,熟讀兵法,一直在朝著這個(gè)目標(biāo)而努力,雖然兵敗垓下,英雄末路,他想不開,選擇了烏江自刎,但是他從小立志的精神卻值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí),現(xiàn)在的我們青春年少,人生路漫漫,從此開始,帶著我們的青春正能量出發(fā)還來得及。
正能量廣播稿篇九
大家好,今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春·理想》。
我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著。
人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個(gè)人主宰著自己的明天。
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正能量廣播稿篇十
同學(xué)們好!我是今天的播音員xxx,我們要給大家講的是“文明之花,開遍我班”。
如果你在冰天雪地的世界里,遇到一間為你開著的小屋,屋里正燃燒著熊熊的爐火;如果你在十字路口徘徊時(shí),有人微笑著給你善意的指引;如果你發(fā)現(xiàn)有一雙美麗的眼睛用清澈的.目光,默默注視你。當(dāng)有這些時(shí),你會(huì)?理所當(dāng)然應(yīng)該是感動(dòng)。劉徐帥,小小的個(gè)子,卻蘊(yùn)含著無窮無盡的正能量。他總是在幫助他人的第一線,一次又一次永遠(yuǎn)不嫌累的幫助,給了我們班許多同學(xué)溫暖。屬于他的文明之花是快樂的,是在幫助人之后的快樂、幸福感。一朵一朵的文明之花點(diǎn)綴了咱們的班級(jí),我相信,文明之花不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的洗禮而凋謝,而會(huì)愈來愈美麗,愈來愈姹紫嫣紅。
正能量廣播稿篇十一
成亦英雄,敗亦英雄。
你永遠(yuǎn)是我們心目中真正的英雄,第一個(gè)沖過終點(diǎn)的人當(dāng)然是我們的偶像,而尚在跑道上為了奧林匹克精神奮力拼搏的,更值得我們敬崇、永不放棄,永不服輸、終點(diǎn)并不是真正的終點(diǎn),體育必將沖破人類的極限。
或許失敗對于你來說是一種恥辱,是一種希望的破滅。
幾個(gè)月的艱辛訓(xùn)練和滿懷的希望在一剎那間付諸東流,令你沮喪,令人悲傷,但看看你用盡全力奮力拼搏的一剎那。
眼眶中含著淚水的我們不這么想,你是勇敢的,你是堅(jiān)強(qiáng)的,你用你那頑強(qiáng)的意志完成了你的任務(wù)。
看成敗人生豪邁,我們應(yīng)從頭再來,為你感到了驕傲。
還記得奧林匹克的口號(hào)嗎?更高、更快、更強(qiáng),正是因?yàn)橛辛藙?dòng)力,才讓我們的.運(yùn)動(dòng)變的精彩,變的絢麗,變的引人。
大家記憶尤新的永遠(yuǎn)是最有風(fēng)采的一面,喬丹的灌藍(lán),巴喬的射門。
這所有的一切都讓我們深深感受到一種精神的存在,那是勇攀高峰的精神,那是不斷超越的精神,更是人類挑戰(zhàn)極限的精神。
除了超越的精神外,還有一種風(fēng)采感動(dòng)著我們,那是運(yùn)動(dòng)最本質(zhì)的品格,也是人類在競爭中的最真實(shí),自然的情感流露。
那是一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神,它讓本來殘酷的競爭帶上了人為的印記,捎上了一片真情。
它讓運(yùn)動(dòng)除了成績外多了一種品質(zhì)值得歌頌,相信那才是最感人的東西,它長存于我們運(yùn)動(dòng)史,深烙在我們思想中。
一位名人曾經(jīng)說過:“風(fēng)采來源于精神?!蹦敲催\(yùn)動(dòng)真正的風(fēng)采理應(yīng)來源于拼搏,不斷超越自我的精神和那種“友誼第一,比賽第二”的運(yùn)動(dòng)品質(zhì)。
還記得奧林匹克的口號(hào)嗎?更高、更快、更強(qiáng),正是因?yàn)橛辛藙?dòng)力,才讓我們的運(yùn)動(dòng)變的精彩,變的絢麗,變的引人。
大家記憶尤新的永遠(yuǎn)是最有風(fēng)采的一面,喬丹的灌藍(lán),巴喬的射門。
這所有的一切都讓我們深深感受到一種精神的存在,那是勇攀高峰的精神,那是不斷超越的精神,更是人類挑戰(zhàn)極限的精神。
除了超越的精神外,還有一種風(fēng)采感動(dòng)著我們,那是運(yùn)動(dòng)最本質(zhì)的品格,也是人類在競爭中的最真實(shí),自然的情感流露。
那是一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神,它讓本來殘酷的競爭帶上了人為的印記,捎上了一片真情。
它讓運(yùn)動(dòng)除了成績外多了一種品質(zhì)值得歌頌,相信那才是最感人的東西,它長存于我們運(yùn)動(dòng)史,深烙在我們思想中。
正能量廣播稿篇十二
又一次目睹著太陽的升起
或許是太陽過于炙熱
把我心頭青春。夢想的火焰點(diǎn)燃
人生如同一場旅途
青春不過是其中的一個(gè)景點(diǎn)
夢想只是一個(gè)伴隨青春的附屬品
可人生中,這兩者,缺一不可
我擁有青春,也有夢想
我希望我可以像太陽
奉獻(xiàn)出自己的陽光把一代一代人心中
青春,夢想的.火焰點(diǎn)燃
再看一眼時(shí)間
匆匆起床
或許
現(xiàn)在,當(dāng)前的事是最重要的吧
正能量廣播稿篇十三
每個(gè)人的一生要經(jīng)歷許多時(shí)期,在不同的時(shí)期,人們擁有不同理想和信念,但是現(xiàn)實(shí)往往都是殘酷的,隨著時(shí)間的推移,絕大多數(shù)都被無情的現(xiàn)實(shí)粉碎了。
小時(shí)候,我們都有這樣一個(gè)夢想----考取最高學(xué)府清華或北大,隨著時(shí)間的推移,年齡的.的增長。
夢想,不斷發(fā)生變化。
我們也能在為自己的夢想不懈奮斗。
后來,家長認(rèn)為學(xué)習(xí)很重要,并且我的身體素質(zhì)也不像警察那樣好,就放棄了這個(gè)理想。
在我們追逐夢想的道路上,我們遇到過許多坎坷。
曾經(jīng)為一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題冥思苦想,曾經(jīng)為背誦一篇晦澀的文章而苦惱,曾經(jīng)為書上密密麻麻的語法而頭疼……在面對挫折的時(shí)候,我們依然能堅(jiān)持,相信自己,不輕易放棄,自處暴雨中也有無限勇氣。
夢想使人獲益匪淺,使我們懂得了”珍惜時(shí)間才不虛度年華”的真諦。
他催促我擔(dān)起肩上的重任,奮力一搏,他提醒我去吸取知識(shí)的甘露,沐浴知識(shí)的甘霖,他讓我真誠的探索做人的美好。
現(xiàn)在,我也不知道將來做什么,但是我認(rèn)為最重要的是,踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印很好。
自己本職的任務(wù),學(xué)習(xí)……
讀了《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》這篇文章后,我為徐悲鴻的勤奮而感到自豪。
1919年,徐悲鴻向繪畫大師達(dá)仰學(xué)畫,達(dá)仰很熱情地指教他,卻得來了外國學(xué)生的歧視。
他奮發(fā)圖強(qiáng),終于取得優(yōu)異的成績,轟動(dòng)了整個(gè)畫界。
那位外國學(xué)生也說自己有眼不識(shí)泰山。
有句話叫做世上無難事,只怕有心人。
意思是說:世上沒有難事,只要認(rèn)真去做,沒有做不成的。
徐悲鴻當(dāng)時(shí)可以去頂嘴,可他卻沒有這樣做。
而是默默無聞地繼續(xù)學(xué)畫。
終于讓外國學(xué)生主動(dòng)向徐悲鴻道歉。
這使我想起四年級(jí)時(shí)的一件事。
當(dāng)時(shí)我對象棋著迷,還特意讓爸爸教我。
我這種行為讓小澤憤怒,因?yàn)樗幌朐儆幸粋€(gè)人超過他。
于是,他一下課就找我下棋,每次我都是孔夫子搬家——凈是輸(書)。
小澤還驕傲地笑道:“你這三腳貓功夫,還想贏我?真是四兩棉花——談(彈)不上。”我怒了,用零花錢買了一本象棋書,奮發(fā)圖強(qiáng)地學(xué)象棋,最終遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了他。
我再次想起這句話:世上無難事,只怕有心人。
它鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí),天天向上!
正能量廣播稿篇十四
我最近讀了一本書,使我感受很深,這本書叫做《別有用心的“同桌計(jì)劃”》。
文中的主人公王鐘忘,他的原名叫王一朱,是把父母的姓加在一起,中間第一是事事都爭第一的寓意。
后來,為什么變成了王鐘忘呢?這是因?yàn)樗r(shí)候什么事轉(zhuǎn)眼就忘,所以父母希望用這個(gè)名字提醒他。
雖然他有這樣一個(gè)壞毛病,但是他活潑開朗、積極向上的性格還是非常惹人喜愛的。
這個(gè)謎團(tuán)很快就解開了,老師告訴他:夏阿雪是單身家庭的孩子,她在父母離婚前還很活潑,可后來也變得越來越自卑了,也不愛說話了,安排你跟她同桌,是想讓你把快樂傳遞給她。
王鐘忘明白了老師的用意,主動(dòng)向夏阿雪問好,可是幾乎每次都碰了一鼻子的灰。
于是,王鐘忘想出了一個(gè)“餿”主意,他決定改變自己“土老冒”的形象,沖入時(shí)尚前衛(wèi)的浪潮中。
所以,王鐘忘決定先從頭發(fā)入手,他來到理發(fā)店,經(jīng)過改頭換面之后,王鐘忘走路的姿勢都不一樣了,他覺得自己像快樂男聲里的小伙子了。
可是同學(xué)們都說這是個(gè)“鳥窩”,不過這還有價(jià)值的,因?yàn)橄陌⒀┙K于笑了,她也不自卑了,有時(shí)還會(huì)跟王鐘忘開小玩笑呢!。
這個(gè)故事,讓我感受最深的不是王鐘忘的丟三落四,而是他對同學(xué)的那種關(guān)心,千方百計(jì)想讓別人開心的想法。
在如今的社會(huì)上,競爭非常激烈,長輩們都忙工作,與我們?nèi)鄙贉贤?,甚至把我們忽略了,所以我們要向王鐘忘學(xué)習(xí),積極向上,把正能量傳遞給所有人。
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?,讓我們一起放飛自己的理想!
年少時(shí),我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。
我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。
漸漸地,我們長大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。
河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。
我們把它稱之為——理想。
一個(gè)最美的`字眼!~
理想,包含著我們對未來的向往,對未來的希望,對未來美好的憧憬。
金色的童年,沉淀著兒時(shí)的快樂、沉淀著淡淡的稻香。
就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。
小時(shí)侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。
現(xiàn)在看來,才覺得兒時(shí)的我多么的天真。
長大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)。”
的確,每個(gè)人都有理想,但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí),關(guān)鍵還要看自己。
在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。
俗話說:“有志者,事竟成”。
我相信,只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí),一定會(huì)使自己的理想成真!~
理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。
理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。
當(dāng)然,理想也是一股動(dòng)力,推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。
正能量廣播稿篇十五
有一個(gè)博學(xué)的人遇見上帝,他生氣地問上帝:“我是個(gè)博學(xué)的人,為什么你不給我成名的機(jī)會(huì)呢?”
上帝無奈地回答:“你雖然博學(xué),但樣樣都只嘗試了一點(diǎn)兒,不夠深入,用什么去成名呢?”
那個(gè)人聽后便開始苦練鋼琴,后來雖然彈得一手好琴卻還是沒有出名。
他又去問上帝:“上帝啊!我已經(jīng)精通了鋼琴,為什么您還不給我機(jī)會(huì)讓我出名呢?”
上帝搖搖頭說:“并不是我不給你機(jī)會(huì),而是你抓不住機(jī)會(huì)。
第一次我暗中幫助你去參加鋼琴比賽,你缺乏信心,第二次缺乏勇氣,又怎么能怪我呢?”
那人聽完上帝的話,又苦練數(shù)年,建立了自信心,并且鼓足了勇氣去參加比賽。
他彈得非常出色,卻由于裁判的不公正而被別人占去了成名的機(jī)會(huì)。
那個(gè)人心灰意冷地對上帝說:“上帝,這一次我已經(jīng)盡力了,看來上天注定,我不會(huì)出名了?!?BR> 上帝微笑著對他說:“其實(shí)你已經(jīng)快成功了,只需最后一躍?!?BR> “最后一躍?”他瞪大了雙眼。
上帝點(diǎn)點(diǎn)頭說:“你已經(jīng)得到了成功的入場券——挫折。
現(xiàn)在你得到了它,成功便成為挫折給你的禮物。”
這一次那個(gè)人牢牢記住上帝的話,他果然成功了。
每個(gè)人的一生要經(jīng)歷許多時(shí)期,在不同的時(shí)期,人們擁有不同理想和信念,但是現(xiàn)實(shí)往往都是殘酷的,隨著時(shí)間的推移,絕大多數(shù)都被無情的現(xiàn)實(shí)粉碎了。
小時(shí)候,我們都有這樣一個(gè)夢想----考取最高學(xué)府清華或北大,隨著時(shí)間的推移,年齡的的增長。
夢想,不斷發(fā)生變化。
我們也能在為自己的夢想不懈奮斗。
后來,家長認(rèn)為學(xué)習(xí)很重要,并且我的身體素質(zhì)也不像警察那樣好,就放棄了這個(gè)理想。
在我們追逐夢想的.道路上,我們遇到過許多坎坷。
曾經(jīng)為一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題冥思苦想,曾經(jīng)為背誦一篇晦澀的文章而苦惱,曾經(jīng)為書上密密麻麻的語法而頭疼……在面對挫折的時(shí)候,我們依然能堅(jiān)持,相信自己,不輕易放棄,自處暴雨中也有無限勇氣。
夢想使人獲益匪淺,使我們懂得了”珍惜時(shí)間才不虛度年華”的真諦。
他催促我擔(dān)起肩上的重任,奮力一搏,他提醒我去吸取知識(shí)的甘露,沐浴知識(shí)的甘霖,他讓我真誠的探索做人的美好。
現(xiàn)在,我也不知道將來做什么,但是我認(rèn)為最重要的是,踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印很好。
自己本職的任務(wù),學(xué)習(xí)……
正能量廣播稿篇十六
年少時(shí),我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。
我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。
漸漸地,我們長大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。
河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。
我們把它稱之為——理想。
一個(gè)最美的字眼!~
理想,包含著我們對未來的向往,對未來的希望,對未來美好的憧憬。
金色的童年,沉淀著兒時(shí)的快樂、沉淀著淡淡的稻香。
就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。
小時(shí)侯的我,最大的.理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。
現(xiàn)在看來,才覺得兒時(shí)的我多么的天真。
長大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)?!?BR> 的確,每個(gè)人都有理想,但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí),關(guān)鍵還要看自己。
在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。
俗話說:“有志者,事竟成”。
我相信,只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí),一定會(huì)使自己的理想成真!~
理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。
理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。
當(dāng)然,理想也是一股動(dòng)力,推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。
正能量廣播稿篇十七
我愿,把一生的歲月,濃縮成這一刻,這里,上帝為我擺設(shè)了,豐美的宴席。
我將把它當(dāng)作無盡的寶藏,深藏在心底,倘若,生命是一渾然的未知。
那么,與其生活在一百年的痛苦中,我寧愿,只取這美好的一瞬。
“拼卻老紅一萬點(diǎn),換將新綠百千重”,拼搏的永遠(yuǎn)是勇者,成功也永遠(yuǎn)屬于勇于拼搏的強(qiáng)者。
接力棒傳遞的是一種精神,一種力量,更傳遞一種無畏、所向披靡的意志。
每個(gè)健兒們都在拼,拼體力,拼意志。
把自己青春活力盡情揮灑在長長短短的跑道上。
拼搏吧,健兒們,用我們的精神去書寫我們的青春風(fēng)貌去展現(xiàn)我們的青春!
加油吧,運(yùn)動(dòng)健兒們!陣陣有力的步伐,聲聲有勁的吶喊,運(yùn)動(dòng)場上灑下我們青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
旗搖搖,鼓聲聲,這里擋不助的是青春活力;槍聲響起,“預(yù)備起跑”,擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕?氣勢。
英雄舍我其誰,勝利當(dāng)仁不讓,聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚(yáng)斗志。
朋友們,為運(yùn)動(dòng)健兒們喝彩,為運(yùn)動(dòng)喝彩吧!場上精彩紛呈,空氣里的每一個(gè)分子浸透著自信。
高二(9)班的我要高喊一聲:“這里無限精彩! ”
是誰說過,鮮花與掌聲只屬于成功者。
這只是因?yàn)椋瑘?jiān)持就是勝利。
或許,鼓勵(lì)的話說了太多太多。
但,這掌聲發(fā)自我們內(nèi)心。
這鮮花是我們?yōu)槟闼蜕系淖詈玫亩Y物!請記住,我們永遠(yuǎn)為你喝彩。
正能量廣播稿篇十八
我最近讀了一本書,使我感受很深,這本書叫做《別有用心的“同桌計(jì)劃”》。
文中的主人公王鐘忘,他的原名叫王一朱,是把父母的姓加在一起,中間第一是事事都爭第一的寓意。
后來,為什么變成了王鐘忘呢?這是因?yàn)樗r(shí)候什么事轉(zhuǎn)眼就忘,所以父母希望用這個(gè)名字提醒他。
雖然他有這樣一個(gè)壞毛病,但是他活潑開朗、積極向上的性格還是非常惹人喜愛的。
這個(gè)謎團(tuán)很快就解開了,老師告訴他:夏阿雪是單身家庭的孩子,她在父母離婚前還很活潑,可后來也變得越來越自卑了,也不愛說話了,安排你跟她同桌,是想讓你把快樂傳遞給她。
王鐘忘明白了老師的用意,主動(dòng)向夏阿雪問好,可是幾乎每次都碰了一鼻子的灰。
于是,王鐘忘想出了一個(gè)“餿”主意,他決定改變自己“土老冒”的形象,沖入時(shí)尚前衛(wèi)的浪潮中。
所以,王鐘忘決定先從頭發(fā)入手,他來到理發(fā)店,經(jīng)過改頭換面之后,王鐘忘走路的姿勢都不一樣了,他覺得自己像快樂男聲里的小伙子了。
可是同學(xué)們都說這是個(gè)“鳥窩”,不過這還有價(jià)值的,因?yàn)橄陌⒀┙K于笑了,她也不自卑了,有時(shí)還會(huì)跟王鐘忘開小玩笑呢!。
這個(gè)故事,讓我感受最深的不是王鐘忘的丟三落四,而是他對同學(xué)的那種關(guān)心,千方百計(jì)想讓別人開心的想法。
在如今的社會(huì)上,競爭非常激烈,長輩們都忙工作,與我們?nèi)鄙贉贤?,甚至把我們忽略了,所以我們要向王鐘忘學(xué)習(xí),積極向上,把正能量傳遞給所有人。
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?,讓我們一起放飛自己的理想!
正能量廣播稿篇十九
風(fēng)吹了,草搖了,可我們卻沒有停下來。
一段光陰就此沉淀
那一段段往事。凝眸中,有一絲透過指尖,抵達(dá)心底的瞬息的溫暖
青春是一本倉促的書
來不及細(xì)細(xì)品味
當(dāng)所有結(jié)局寫好時(shí)
卻忘了那是個(gè)怎樣的開始
同學(xué)們一張張微笑的臉龐
是青春中最美好的`記憶
黑板上的字舍不得擦
那就印在回憶里吧
泛黃的相片刻下你我的名字
卻記不下曾經(jīng)的曾經(jīng)
只記得那時(shí)年少
一群小孩打打鬧鬧
只記得那時(shí)年少
寬闊操場嬉戲打鬧
又是全新的一天
又一次目睹著太陽的升起
或許是太陽過于炙熱
把我心頭青春。夢想的火焰點(diǎn)燃
人生如同一場旅途
青春不過是其中的一個(gè)景點(diǎn)
夢想只是一個(gè)伴隨青春的附屬品
可人生中,這兩者,缺一不可
我擁有青春,也有夢想
我希望我可以像太陽
奉獻(xiàn)出自己的陽光把一代一代人心中
青春,夢想的火焰點(diǎn)燃
再看一眼時(shí)間
匆匆起床
或許
現(xiàn)在,當(dāng)前的事是最重要的吧
正能量廣播稿篇一
青春總是來去匆匆
不再參與彼此的生活
不再擁有相同的'足跡
分道總是悲傷
揚(yáng)鑣總是傷情
不小心在未來成了陌路
青春那么短又那么長
我陪你一起走過前路茫茫,走過情愫暗殤
卻抵不住時(shí)光的飛羽和空間的流矢
等目光藏起稚氣
耳朵學(xué)會(huì)判斷
嘴巴明白了緘默
老友也成了老舊的默片
雙唇嚅動(dòng)語焉不詳
我們熟稔而疏離
最后一張字條上的小句號(hào)也很悲傷
誰都沒有錯(cuò),只是時(shí)光作了孽
謝謝你陪我走過人生許多階段,這就足夠
那,讓歲月繼續(xù)繾綣,我們在回憶里相見
正能量廣播稿篇二
大家好,這是我們新成員第一次與大家相見,首先我們先來做一個(gè)自我介紹,我是新的廣播聲音小熙,我是新的成員xxx,我是你們的新主播xxx,還有我是你們的新向?qū)xx。
首先正午的時(shí)光,大家都有了一些忙里偷閑的時(shí)間,可以選擇小憩一會(huì)兒,或者去圖書館帶上一杯暖暖的咖啡,看一會(huì)兒書,讓自己安靜下來。首先開始這周的新聞熱點(diǎn):中國女藥學(xué)家屠呦呦獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)、諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)于北京時(shí)間10月5日下午5點(diǎn)30分公布。據(jù)諾貝爾獎(jiǎng)官網(wǎng)最新消息,williamc.campbel和中國人屠呦呦(youyoutu)共同獲得20xx年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。williamc.campbell,二人因發(fā)現(xiàn)治療蛔蟲寄生蟲感染的新療法,屠呦呦(youyoutu)因發(fā)現(xiàn)治療瘧疾的新療法,三人共同獲得該獎(jiǎng)??梢哉f這是中國的驕傲,我們身為中國人應(yīng)該感到自豪,這項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)正說明中國的后起之秀正在冉冉而上,而我們作為祖國的未來?xiàng)澚褐鸥鼞?yīng)該努力!一首充滿正能量的倪安東的《wakeup》送給大家,希望喚醒你們身上的細(xì)胞,讓你們充滿正能量。
下面是小熙的小熙帶來的心靈驛站:
有時(shí)候,我在思考,可能大學(xué)時(shí)間太急促了,讓我們在這一天天的忙碌奔波中度過,甚至懷疑高中老師和我們開了一個(gè)大大的玩笑。什么大學(xué)很輕松,什么大學(xué)是天堂,這仿佛都是扯淡。
但漸漸我找到了一種方式,那就是自己保持一種輕松快樂的心態(tài)去看待一切,走每一步都帶著自己的心靈,仿佛一場說走就走的徒步旅行。漸漸的早點(diǎn)出寢室,漫步在校園,領(lǐng)略到的'可能是別人無法領(lǐng)略的別樣風(fēng)景。或許是一片落葉,或許是一只貓咪。這讓我對自己的人生有所感悟,讓自己疲憊不堪的躁動(dòng)的心沉靜了下來,在這漫步中歇息一下。
下面給大家?guī)硪皇自谥袊寐曇羯辖o很多人帶來了正能量的《野子》,希望我們?nèi)缤柙~中有一句一樣,“一直向大風(fēng)的方向走去”時(shí)間流淌,時(shí)光飛梭,殊不知你們是否感到能量滿滿,不論你現(xiàn)在屬于什么狀態(tài),我只希望,你在心里對自己加油打氣,相信自己可以的!不論做什么一定能成功!今天的節(jié)目到這里就要結(jié)束啦,感謝您這四十五分鐘的陪伴。節(jié)目的最后一起來關(guān)注一下今晚到明天的天氣情況。
本期節(jié)目由小熙為您播音,感謝我們的編輯xxx并且感謝你的聆聽。同一時(shí)間,讓我們不見不散!
正能量廣播稿篇三
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
非常高興我們又相會(huì)在“紅領(lǐng)巾校園廣播站”。為了慶祝第三十一個(gè)教師節(jié),各個(gè)班紛紛開展了形式多樣的“尊師.感恩”活動(dòng)。同學(xué)們也用自己的方式向老師們表達(dá)了自己的感謝和祝福。我們“紅領(lǐng)巾校園廣播站”也準(zhǔn)備以“尊師.感恩”為主題播出五期專題節(jié)目。節(jié)目的內(nèi)容主要是展示我們開展“尊師.感恩”活動(dòng)的情況。所以,各班有好的節(jié)目都?xì)g迎向我們推薦。從下周開始,我們每天將以一種形式展示我們的活動(dòng)。第一天,也就是星期二,我們主要播出一些歌曲;第二天我們將以朗誦為主;第三天,你可以把想對老師說的話,通過節(jié)目告訴他;最后一天,我們還要播出部分老師想對同學(xué)們說的話各班有好的節(jié)目推薦都請趕緊到我這里登記。便于我們做一些訓(xùn)練,進(jìn)行節(jié)目的編排。特別是你想對老師說的話,如果你還沒想好,還可以在這個(gè)中秋節(jié)再想想。不過,一定得在下周四,我們想對老師說的話節(jié)目開播前交到我這里。
從幼兒園開始,我們成長的每一步都離不開我們的老師。是老師教我們學(xué)會(huì)做操,和我們一塊游戲;是老師引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)更多的朋友;是老師從啊、哦、鵝開始教我們學(xué)會(huì)拼音、學(xué)會(huì)識(shí)字;是老師從一、二、三開始教我們學(xué)會(huì)計(jì)算,學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)解決問題;是老師從a、b、c教我們學(xué)會(huì)用英語對話;是老師從立正、稍息開始教我們學(xué)會(huì)列隊(duì)、學(xué)會(huì)體育活動(dòng);也是老師通過一次次實(shí)驗(yàn)讓我們明白了一些科學(xué)現(xiàn)象、懂得了一些科學(xué)知識(shí);是老師教我們用計(jì)算機(jī)畫畫、游戲、打字;還是老師教我們唱出一首首動(dòng)聽的歌、畫出一幅幅美麗的畫、做出一件件精致的手工作品。不知不覺中,我在學(xué)校竟已學(xué)會(huì)了這么多。更重要的是,我懂得了要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,我懂得了要講衛(wèi)生、講文明,我懂得了要誠實(shí)守信,要寬容待人。我懂得了感恩父母、珍惜生命......
老師讓我懂得的'太多太多。因?yàn)樗抢蠋?,而我是學(xué)生。他想把自己懂得的道理,掌握的知識(shí),具備的能力都傳遞給我們,而且希望我們能夠超越,不斷前進(jìn)。所以,我做錯(cuò)事了,他會(huì)著急,他會(huì)批評,他會(huì)幫助我改正;所以,我學(xué)習(xí)落后了,他會(huì)擔(dān)心,他會(huì)嚴(yán)格要求,讓我盡好自己學(xué)習(xí)的責(zé)任。
我懂,老師,我懂您的深情。早上,不到上課時(shí)間你就來到學(xué)校,是擔(dān)心我們浪費(fèi)早上寶貴的時(shí)光;課堂上,你的目光緊隨著我,是提醒我上課要認(rèn)真;課間,你忙著批改作業(yè),忙著教育我要養(yǎng)成文明的言行;中午,你餓著肚子,讓我們能有秩序地排隊(duì)打飯,幫助我們養(yǎng)成健康的用餐習(xí)慣,我們吃完飯,你才捧起飯碗;放下碗筷,你又來到我們身邊投入工作;放學(xué)了,你還在幫助那部分管不住自己的言行,完不成學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)生。因?yàn)槟?,每一天對我們都非常重?因?yàn)槟阒?,我們不能把自己的生命浪費(fèi)掉。
老師啊,您為我們付出的太多太多,唯一需要的回報(bào),是我們能健康快樂的成長,能成為有用之人。在您的節(jié)日,我們送上一枝鮮花,送上一張賀卡,表達(dá)對您的感激之情。我看到了,臉上的笑容。我更知道,其實(shí)你更需要另一種禮物。我知道,給您最好的禮物,是我們管住自己的言行,讓您少為我們操心;我知道,給您最好的禮物,是課堂上我能夠認(rèn)真聽講,讓您在專心上課之余不必為我分神;我知道,給您最好的禮物,是我盡力完成自己身為學(xué)生應(yīng)該完成的任務(wù)。
老師啊,千言萬語難以表達(dá),我對您深深的感激之心。我只想,用自己的實(shí)際行動(dòng),來表達(dá)我對您的感激之情。
在此,請?jiān)试S我把這首歌獻(xiàn)給你們,我親愛的老師們。
正能量廣播稿篇四
史蒂夫·諾曼是美國著名的營銷大師,他70歲高齡的時(shí)候,決定退出職業(yè)生涯。在宣布退休的那一天,他應(yīng)斯坦福大學(xué)的邀請,來到學(xué)校的`演講廳做成功經(jīng)驗(yàn)的分享演說。
那天,演講廳里座無虛席,所有人都殷切地等待著這位偉大的推銷員發(fā)表精彩演講,當(dāng)大幕徐徐拉開后,人們卻發(fā)現(xiàn)舞臺(tái)上居然搭著一個(gè)大大的鐵架子,鐵架的正中央吊著一個(gè)巨大的鐵球。史蒂夫·諾曼先是讓助手拿出一個(gè)大鐵錘,然后隨意叫了一位身強(qiáng)力壯的年輕觀眾,史蒂夫·諾曼讓年輕人掄起大鐵錘去砸大鐵球,要一直把大鐵球砸得晃動(dòng)起來為止。年輕人拉開架勢揮動(dòng)大鐵錘,全力向鐵球砸去,可是鐵球紋絲不動(dòng),于是年輕人又使出更大的勁兒向鐵球砸去,連續(xù)幾下之后,鐵球依舊沒有晃動(dòng)起來,年輕人卻累得氣喘吁吁?!斑@只鐵球太大了,這個(gè)錘子雖然也大,但仍不足以使它晃動(dòng)起來!”年輕人沮喪地說?!笆菃??那你看我的!”史蒂夫·諾曼說著,從口袋里掏出一只小榔頭,然后全神貫注地對準(zhǔn)那個(gè)巨大的鐵球,“當(dāng)”地敲了一下,再停頓一下,然后又用小榔頭“當(dāng)”地敲一下,再停頓一下,就這樣,他旁若無人地一直敲著。臺(tái)下的人都好奇地看著,都不明白史蒂夫·諾曼葫蘆里究竟賣的是什么藥,有的人甚至開始輕聲取笑他:“大鐵錘都砸不動(dòng)那個(gè)大鐵球,難道他想用這只小榔頭把大鐵球敲晃動(dòng)起來?”時(shí)間一分一秒地過去,史蒂夫·諾曼依舊用小榔頭輕輕地敲擊著大鐵球,當(dāng)這個(gè)富有節(jié)奏的敲擊持續(xù)到40分鐘之后,觀眾席上突然有人大聲地喊了起來:“球動(dòng)了!”人們這才發(fā)現(xiàn),大鐵球終于以很小的幅度晃動(dòng)了起來,并且在史蒂夫·諾曼持續(xù)不斷地敲擊中晃動(dòng)的幅度越來越大。演講廳里爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲!
這時(shí),史蒂夫·諾曼把小榔頭放進(jìn)口袋,對觀眾們說:“成功需要等待,它就像這個(gè)晃動(dòng)的大鐵球,你如果沒有足夠的耐心去等待成功的到來,只會(huì)有兩種結(jié)果:一是在疲憊中放棄追求,二是用一生的耐心去面對失敗?!?BR> 正能量廣播稿篇五
堅(jiān)強(qiáng)是什么?堅(jiān)強(qiáng)就是做事不放棄、不退縮,一氣呵成地把一件事做下去。蜘蛛因堅(jiān)強(qiáng),編出美麗的網(wǎng)。
秋,農(nóng)田、果園里報(bào)來了一個(gè)個(gè)“喜訊”。而我,也有一個(gè)屬于自己的“喜訊”——成為了班里的“計(jì)算小能手”。
下個(gè)星期,媽媽給我一本書,“從現(xiàn)在……希望你能堅(jiān)強(qiáng)下去,加油!”
剛開始,我一直堅(jiān)持每天寫四頁計(jì)算練習(xí),可隨著時(shí)間的推移,我漸漸失去了最初的耐心。那天作業(yè)特別多,晚上寫到快九點(diǎn)。這么晚,就不寫計(jì)算練習(xí)吧。我給自己找了個(gè)借口。當(dāng)我正準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,想起那天對媽媽的承諾,我還是按照當(dāng)初的計(jì)劃完成了任務(wù)。
時(shí)間宛若巨獸,一口將我們吞掉……
一個(gè)月后,我成了班上的計(jì)算小能手,心里別提有多自豪了。通過這件事情,我明白了每一次堅(jiān)強(qiáng)都是對自己的挑戰(zhàn),只要我們堅(jiān)持下來,以后回憶起來,這些過程都是甜蜜的。
只要明確自己的目標(biāo),讓自己的努力朝著這個(gè)方向,一定會(huì)取得屬于自己的榮耀。今天的勤勞,終會(huì)等到春暖花開的驚喜。
正能量廣播稿篇六
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我廣播的題目是《文明守紀(jì),與自律同行》。
“言行規(guī)范,健康發(fā)展,學(xué)有所長”是學(xué)校對我們的要求。因此,正如今天一樣,當(dāng)我們邁進(jìn)校門的那一刻起,我們要說,新的一天我們要從遵守紀(jì)律做起。俗話說:“沒有規(guī)矩不能成方圓。”紀(jì)律是做好一切事情的保障,沒有紀(jì)律的約束,是什么事情也做不好的。大家知道,魯迅先生書桌上的“早”字,是嚴(yán)格自律的表現(xiàn),是自覺守紀(jì)的典范,正因?yàn)檫@樣,魯迅先生才成為偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。
播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。所以,我們從現(xiàn)在起要養(yǎng)成好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。然而哪些是我們小學(xué)生要養(yǎng)成的好習(xí)慣呢?首先是思想意識(shí)要到位。在生活、學(xué)習(xí)中我們有著各種不同的習(xí)慣,當(dāng)我們做某件事情時(shí),首先要想一想,你的做法是否對集體、對他人有利,損害集體和他人利益的事我們堅(jiān)決不能做。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。課堂上,專心聽講是對老師最大的尊重;升旗儀式上,你全神貫注、目送國旗冉冉升起,是對祖國最深的敬意。只要我們以《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)來規(guī)范自己的行為,我們就一定能成為一名合格的小學(xué)生,我們的學(xué)校就一定能蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上。
成就我們的大未來!
我的廣播到此結(jié)束,謝謝大家!
正能量廣播稿篇七
有一個(gè)博學(xué)的人遇見上帝,他生氣地問上帝:“我是個(gè)博學(xué)的人,為什么你不給我成名的'機(jī)會(huì)呢?”
上帝無奈地回答:“你雖然博學(xué),但樣樣都只嘗試了一點(diǎn)兒,不夠深入,用什么去成名呢?”
那個(gè)人聽后便開始苦練鋼琴,后來雖然彈得一手好琴卻還是沒有出名。
他又去問上帝:“上帝啊!我已經(jīng)精通了鋼琴,為什么您還不給我機(jī)會(huì)讓我出名呢?”
上帝搖搖頭說:“并不是我不給你機(jī)會(huì),而是你抓不住機(jī)會(huì)。第一次我暗中幫助你去參加鋼琴比賽,你缺乏信心,第二次缺乏勇氣,又怎么能怪我呢?”
那人聽完上帝的話,又苦練數(shù)年,建立了自信心,并且鼓足了勇氣去參加比賽。他彈得非常出色,卻由于裁判的不公正而被別人占去了成名的機(jī)會(huì)。
那個(gè)人心灰意冷地對上帝說:“上帝,這一次我已經(jīng)盡力了,看來上天注定,我不會(huì)出名了?!?BR> 上帝微笑著對他說:“其實(shí)你已經(jīng)快成功了,只需最后一躍?!?BR> “最后一躍?”他瞪大了雙眼。
上帝點(diǎn)點(diǎn)頭說:“你已經(jīng)得到了成功的入場券——挫折。現(xiàn)在你得到了它,成功便成為挫折給你的禮物?!?BR> 這一次那個(gè)人牢牢記住上帝的話,他果然成功了。
正能量廣播稿篇八
青春在我的眼里,仿佛是那一個(gè)個(gè)充滿活力的字母,每個(gè)字母都可以激起無限想象。
青春是字母a,像一座三角形鐵塔。生活要求我們不懈努力的不斷往上攀爬,生活要求我們不斷的實(shí)現(xiàn)人生的飽滿,到達(dá)光輝的頂峰。
青春是b,是心與心結(jié)合開出的美麗花朵,是朋友之間互相信任諒解的兩顆真摯的心,是攜手走過人生中的道道坎坷。
青春是c,是我們的耳朵,讓我們聆聽各種的天籟之音,聆聽長輩們的`循循教誨,聆聽自然的鳥語花香。
青春是d,是一把豎琴,青春的我們用自己的方法走向?qū)儆谖覀兩倌甑那啻褐琛?BR> 青春正能量3
青春是什么?新華詞典上解釋說,青春是指我們的青春時(shí)期。如今的我們年輕氣盛,風(fēng)華正茂,激情四射,用滿腔的熱血揮灑著青春正能量。
曾經(jīng)我們我們不懂什么是青春,曾經(jīng)在作文中也傻傻的歌頌青春,但是一回到生活,我們保持著我們的三分鐘熱度,然后依舊三點(diǎn)一線,食堂.宿舍.教學(xué)樓,吃飯.睡覺.上課,甚至有人調(diào)侃說我們就比豬強(qiáng)那么一點(diǎn),如今,我們來到了大學(xué),感受不一樣的教育方式,有了更多自己的時(shí)間.空間,可以在這段真正屬于自己的時(shí)間里去學(xué)習(xí)那些我們曾經(jīng)喜歡過的,甚至于是熱衷過的東西。年輕是我們的資本,更是我們的財(cái)富,我們該用它去創(chuàng)造更多的價(jià)值。
我們在青春里談理想,談拼搏。如果我們將理想高高的掛在天上,那它就像一顆摘不到的星星,可望而不可及。一個(gè)切合實(shí)際的理想是青春時(shí)期的一盞引路燈,朝著它我們在迷茫時(shí)可以找到方向,可以和大家說一個(gè)大家可能都聽過的故事,小時(shí)候,當(dāng)項(xiàng)羽的叔父問起他長大了之后要干什么?項(xiàng)羽的回答是統(tǒng)一天下,對很多人來說,這是一個(gè)想都不敢想的夢想,就像并不是每一個(gè)人都敢定一個(gè)未來像劉洋.楊利偉一樣遨游太空的夢想。但是對他來說這就是一個(gè)目標(biāo),所以他從小苦苦習(xí)武,熟讀兵法,一直在朝著這個(gè)目標(biāo)而努力,雖然兵敗垓下,英雄末路,他想不開,選擇了烏江自刎,但是他從小立志的精神卻值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí),現(xiàn)在的我們青春年少,人生路漫漫,從此開始,帶著我們的青春正能量出發(fā)還來得及。
正能量廣播稿篇九
大家好,今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春·理想》。
我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著。
人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個(gè)人主宰著自己的明天。
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正能量廣播稿篇十
同學(xué)們好!我是今天的播音員xxx,我們要給大家講的是“文明之花,開遍我班”。
如果你在冰天雪地的世界里,遇到一間為你開著的小屋,屋里正燃燒著熊熊的爐火;如果你在十字路口徘徊時(shí),有人微笑著給你善意的指引;如果你發(fā)現(xiàn)有一雙美麗的眼睛用清澈的.目光,默默注視你。當(dāng)有這些時(shí),你會(huì)?理所當(dāng)然應(yīng)該是感動(dòng)。劉徐帥,小小的個(gè)子,卻蘊(yùn)含著無窮無盡的正能量。他總是在幫助他人的第一線,一次又一次永遠(yuǎn)不嫌累的幫助,給了我們班許多同學(xué)溫暖。屬于他的文明之花是快樂的,是在幫助人之后的快樂、幸福感。一朵一朵的文明之花點(diǎn)綴了咱們的班級(jí),我相信,文明之花不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的洗禮而凋謝,而會(huì)愈來愈美麗,愈來愈姹紫嫣紅。
正能量廣播稿篇十一
成亦英雄,敗亦英雄。
你永遠(yuǎn)是我們心目中真正的英雄,第一個(gè)沖過終點(diǎn)的人當(dāng)然是我們的偶像,而尚在跑道上為了奧林匹克精神奮力拼搏的,更值得我們敬崇、永不放棄,永不服輸、終點(diǎn)并不是真正的終點(diǎn),體育必將沖破人類的極限。
或許失敗對于你來說是一種恥辱,是一種希望的破滅。
幾個(gè)月的艱辛訓(xùn)練和滿懷的希望在一剎那間付諸東流,令你沮喪,令人悲傷,但看看你用盡全力奮力拼搏的一剎那。
眼眶中含著淚水的我們不這么想,你是勇敢的,你是堅(jiān)強(qiáng)的,你用你那頑強(qiáng)的意志完成了你的任務(wù)。
看成敗人生豪邁,我們應(yīng)從頭再來,為你感到了驕傲。
還記得奧林匹克的口號(hào)嗎?更高、更快、更強(qiáng),正是因?yàn)橛辛藙?dòng)力,才讓我們的.運(yùn)動(dòng)變的精彩,變的絢麗,變的引人。
大家記憶尤新的永遠(yuǎn)是最有風(fēng)采的一面,喬丹的灌藍(lán),巴喬的射門。
這所有的一切都讓我們深深感受到一種精神的存在,那是勇攀高峰的精神,那是不斷超越的精神,更是人類挑戰(zhàn)極限的精神。
除了超越的精神外,還有一種風(fēng)采感動(dòng)著我們,那是運(yùn)動(dòng)最本質(zhì)的品格,也是人類在競爭中的最真實(shí),自然的情感流露。
那是一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神,它讓本來殘酷的競爭帶上了人為的印記,捎上了一片真情。
它讓運(yùn)動(dòng)除了成績外多了一種品質(zhì)值得歌頌,相信那才是最感人的東西,它長存于我們運(yùn)動(dòng)史,深烙在我們思想中。
一位名人曾經(jīng)說過:“風(fēng)采來源于精神?!蹦敲催\(yùn)動(dòng)真正的風(fēng)采理應(yīng)來源于拼搏,不斷超越自我的精神和那種“友誼第一,比賽第二”的運(yùn)動(dòng)品質(zhì)。
還記得奧林匹克的口號(hào)嗎?更高、更快、更強(qiáng),正是因?yàn)橛辛藙?dòng)力,才讓我們的運(yùn)動(dòng)變的精彩,變的絢麗,變的引人。
大家記憶尤新的永遠(yuǎn)是最有風(fēng)采的一面,喬丹的灌藍(lán),巴喬的射門。
這所有的一切都讓我們深深感受到一種精神的存在,那是勇攀高峰的精神,那是不斷超越的精神,更是人類挑戰(zhàn)極限的精神。
除了超越的精神外,還有一種風(fēng)采感動(dòng)著我們,那是運(yùn)動(dòng)最本質(zhì)的品格,也是人類在競爭中的最真實(shí),自然的情感流露。
那是一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神,它讓本來殘酷的競爭帶上了人為的印記,捎上了一片真情。
它讓運(yùn)動(dòng)除了成績外多了一種品質(zhì)值得歌頌,相信那才是最感人的東西,它長存于我們運(yùn)動(dòng)史,深烙在我們思想中。
正能量廣播稿篇十二
又一次目睹著太陽的升起
或許是太陽過于炙熱
把我心頭青春。夢想的火焰點(diǎn)燃
人生如同一場旅途
青春不過是其中的一個(gè)景點(diǎn)
夢想只是一個(gè)伴隨青春的附屬品
可人生中,這兩者,缺一不可
我擁有青春,也有夢想
我希望我可以像太陽
奉獻(xiàn)出自己的陽光把一代一代人心中
青春,夢想的.火焰點(diǎn)燃
再看一眼時(shí)間
匆匆起床
或許
現(xiàn)在,當(dāng)前的事是最重要的吧
正能量廣播稿篇十三
每個(gè)人的一生要經(jīng)歷許多時(shí)期,在不同的時(shí)期,人們擁有不同理想和信念,但是現(xiàn)實(shí)往往都是殘酷的,隨著時(shí)間的推移,絕大多數(shù)都被無情的現(xiàn)實(shí)粉碎了。
小時(shí)候,我們都有這樣一個(gè)夢想----考取最高學(xué)府清華或北大,隨著時(shí)間的推移,年齡的.的增長。
夢想,不斷發(fā)生變化。
我們也能在為自己的夢想不懈奮斗。
后來,家長認(rèn)為學(xué)習(xí)很重要,并且我的身體素質(zhì)也不像警察那樣好,就放棄了這個(gè)理想。
在我們追逐夢想的道路上,我們遇到過許多坎坷。
曾經(jīng)為一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題冥思苦想,曾經(jīng)為背誦一篇晦澀的文章而苦惱,曾經(jīng)為書上密密麻麻的語法而頭疼……在面對挫折的時(shí)候,我們依然能堅(jiān)持,相信自己,不輕易放棄,自處暴雨中也有無限勇氣。
夢想使人獲益匪淺,使我們懂得了”珍惜時(shí)間才不虛度年華”的真諦。
他催促我擔(dān)起肩上的重任,奮力一搏,他提醒我去吸取知識(shí)的甘露,沐浴知識(shí)的甘霖,他讓我真誠的探索做人的美好。
現(xiàn)在,我也不知道將來做什么,但是我認(rèn)為最重要的是,踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印很好。
自己本職的任務(wù),學(xué)習(xí)……
讀了《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》這篇文章后,我為徐悲鴻的勤奮而感到自豪。
1919年,徐悲鴻向繪畫大師達(dá)仰學(xué)畫,達(dá)仰很熱情地指教他,卻得來了外國學(xué)生的歧視。
他奮發(fā)圖強(qiáng),終于取得優(yōu)異的成績,轟動(dòng)了整個(gè)畫界。
那位外國學(xué)生也說自己有眼不識(shí)泰山。
有句話叫做世上無難事,只怕有心人。
意思是說:世上沒有難事,只要認(rèn)真去做,沒有做不成的。
徐悲鴻當(dāng)時(shí)可以去頂嘴,可他卻沒有這樣做。
而是默默無聞地繼續(xù)學(xué)畫。
終于讓外國學(xué)生主動(dòng)向徐悲鴻道歉。
這使我想起四年級(jí)時(shí)的一件事。
當(dāng)時(shí)我對象棋著迷,還特意讓爸爸教我。
我這種行為讓小澤憤怒,因?yàn)樗幌朐儆幸粋€(gè)人超過他。
于是,他一下課就找我下棋,每次我都是孔夫子搬家——凈是輸(書)。
小澤還驕傲地笑道:“你這三腳貓功夫,還想贏我?真是四兩棉花——談(彈)不上。”我怒了,用零花錢買了一本象棋書,奮發(fā)圖強(qiáng)地學(xué)象棋,最終遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了他。
我再次想起這句話:世上無難事,只怕有心人。
它鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí),天天向上!
正能量廣播稿篇十四
我最近讀了一本書,使我感受很深,這本書叫做《別有用心的“同桌計(jì)劃”》。
文中的主人公王鐘忘,他的原名叫王一朱,是把父母的姓加在一起,中間第一是事事都爭第一的寓意。
后來,為什么變成了王鐘忘呢?這是因?yàn)樗r(shí)候什么事轉(zhuǎn)眼就忘,所以父母希望用這個(gè)名字提醒他。
雖然他有這樣一個(gè)壞毛病,但是他活潑開朗、積極向上的性格還是非常惹人喜愛的。
這個(gè)謎團(tuán)很快就解開了,老師告訴他:夏阿雪是單身家庭的孩子,她在父母離婚前還很活潑,可后來也變得越來越自卑了,也不愛說話了,安排你跟她同桌,是想讓你把快樂傳遞給她。
王鐘忘明白了老師的用意,主動(dòng)向夏阿雪問好,可是幾乎每次都碰了一鼻子的灰。
于是,王鐘忘想出了一個(gè)“餿”主意,他決定改變自己“土老冒”的形象,沖入時(shí)尚前衛(wèi)的浪潮中。
所以,王鐘忘決定先從頭發(fā)入手,他來到理發(fā)店,經(jīng)過改頭換面之后,王鐘忘走路的姿勢都不一樣了,他覺得自己像快樂男聲里的小伙子了。
可是同學(xué)們都說這是個(gè)“鳥窩”,不過這還有價(jià)值的,因?yàn)橄陌⒀┙K于笑了,她也不自卑了,有時(shí)還會(huì)跟王鐘忘開小玩笑呢!。
這個(gè)故事,讓我感受最深的不是王鐘忘的丟三落四,而是他對同學(xué)的那種關(guān)心,千方百計(jì)想讓別人開心的想法。
在如今的社會(huì)上,競爭非常激烈,長輩們都忙工作,與我們?nèi)鄙贉贤?,甚至把我們忽略了,所以我們要向王鐘忘學(xué)習(xí),積極向上,把正能量傳遞給所有人。
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?,讓我們一起放飛自己的理想!
年少時(shí),我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。
我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。
漸漸地,我們長大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。
河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。
我們把它稱之為——理想。
一個(gè)最美的`字眼!~
理想,包含著我們對未來的向往,對未來的希望,對未來美好的憧憬。
金色的童年,沉淀著兒時(shí)的快樂、沉淀著淡淡的稻香。
就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。
小時(shí)侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。
現(xiàn)在看來,才覺得兒時(shí)的我多么的天真。
長大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)。”
的確,每個(gè)人都有理想,但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí),關(guān)鍵還要看自己。
在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。
俗話說:“有志者,事竟成”。
我相信,只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí),一定會(huì)使自己的理想成真!~
理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。
理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。
當(dāng)然,理想也是一股動(dòng)力,推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。
正能量廣播稿篇十五
有一個(gè)博學(xué)的人遇見上帝,他生氣地問上帝:“我是個(gè)博學(xué)的人,為什么你不給我成名的機(jī)會(huì)呢?”
上帝無奈地回答:“你雖然博學(xué),但樣樣都只嘗試了一點(diǎn)兒,不夠深入,用什么去成名呢?”
那個(gè)人聽后便開始苦練鋼琴,后來雖然彈得一手好琴卻還是沒有出名。
他又去問上帝:“上帝啊!我已經(jīng)精通了鋼琴,為什么您還不給我機(jī)會(huì)讓我出名呢?”
上帝搖搖頭說:“并不是我不給你機(jī)會(huì),而是你抓不住機(jī)會(huì)。
第一次我暗中幫助你去參加鋼琴比賽,你缺乏信心,第二次缺乏勇氣,又怎么能怪我呢?”
那人聽完上帝的話,又苦練數(shù)年,建立了自信心,并且鼓足了勇氣去參加比賽。
他彈得非常出色,卻由于裁判的不公正而被別人占去了成名的機(jī)會(huì)。
那個(gè)人心灰意冷地對上帝說:“上帝,這一次我已經(jīng)盡力了,看來上天注定,我不會(huì)出名了?!?BR> 上帝微笑著對他說:“其實(shí)你已經(jīng)快成功了,只需最后一躍?!?BR> “最后一躍?”他瞪大了雙眼。
上帝點(diǎn)點(diǎn)頭說:“你已經(jīng)得到了成功的入場券——挫折。
現(xiàn)在你得到了它,成功便成為挫折給你的禮物。”
這一次那個(gè)人牢牢記住上帝的話,他果然成功了。
每個(gè)人的一生要經(jīng)歷許多時(shí)期,在不同的時(shí)期,人們擁有不同理想和信念,但是現(xiàn)實(shí)往往都是殘酷的,隨著時(shí)間的推移,絕大多數(shù)都被無情的現(xiàn)實(shí)粉碎了。
小時(shí)候,我們都有這樣一個(gè)夢想----考取最高學(xué)府清華或北大,隨著時(shí)間的推移,年齡的的增長。
夢想,不斷發(fā)生變化。
我們也能在為自己的夢想不懈奮斗。
后來,家長認(rèn)為學(xué)習(xí)很重要,并且我的身體素質(zhì)也不像警察那樣好,就放棄了這個(gè)理想。
在我們追逐夢想的.道路上,我們遇到過許多坎坷。
曾經(jīng)為一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題冥思苦想,曾經(jīng)為背誦一篇晦澀的文章而苦惱,曾經(jīng)為書上密密麻麻的語法而頭疼……在面對挫折的時(shí)候,我們依然能堅(jiān)持,相信自己,不輕易放棄,自處暴雨中也有無限勇氣。
夢想使人獲益匪淺,使我們懂得了”珍惜時(shí)間才不虛度年華”的真諦。
他催促我擔(dān)起肩上的重任,奮力一搏,他提醒我去吸取知識(shí)的甘露,沐浴知識(shí)的甘霖,他讓我真誠的探索做人的美好。
現(xiàn)在,我也不知道將來做什么,但是我認(rèn)為最重要的是,踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印很好。
自己本職的任務(wù),學(xué)習(xí)……
正能量廣播稿篇十六
年少時(shí),我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。
我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。
漸漸地,我們長大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。
河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。
我們把它稱之為——理想。
一個(gè)最美的字眼!~
理想,包含著我們對未來的向往,對未來的希望,對未來美好的憧憬。
金色的童年,沉淀著兒時(shí)的快樂、沉淀著淡淡的稻香。
就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。
小時(shí)侯的我,最大的.理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。
現(xiàn)在看來,才覺得兒時(shí)的我多么的天真。
長大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)?!?BR> 的確,每個(gè)人都有理想,但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí),關(guān)鍵還要看自己。
在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。
俗話說:“有志者,事竟成”。
我相信,只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí),一定會(huì)使自己的理想成真!~
理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。
理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。
當(dāng)然,理想也是一股動(dòng)力,推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。
正能量廣播稿篇十七
我愿,把一生的歲月,濃縮成這一刻,這里,上帝為我擺設(shè)了,豐美的宴席。
我將把它當(dāng)作無盡的寶藏,深藏在心底,倘若,生命是一渾然的未知。
那么,與其生活在一百年的痛苦中,我寧愿,只取這美好的一瞬。
“拼卻老紅一萬點(diǎn),換將新綠百千重”,拼搏的永遠(yuǎn)是勇者,成功也永遠(yuǎn)屬于勇于拼搏的強(qiáng)者。
接力棒傳遞的是一種精神,一種力量,更傳遞一種無畏、所向披靡的意志。
每個(gè)健兒們都在拼,拼體力,拼意志。
把自己青春活力盡情揮灑在長長短短的跑道上。
拼搏吧,健兒們,用我們的精神去書寫我們的青春風(fēng)貌去展現(xiàn)我們的青春!
加油吧,運(yùn)動(dòng)健兒們!陣陣有力的步伐,聲聲有勁的吶喊,運(yùn)動(dòng)場上灑下我們青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
旗搖搖,鼓聲聲,這里擋不助的是青春活力;槍聲響起,“預(yù)備起跑”,擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕?氣勢。
英雄舍我其誰,勝利當(dāng)仁不讓,聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚(yáng)斗志。
朋友們,為運(yùn)動(dòng)健兒們喝彩,為運(yùn)動(dòng)喝彩吧!場上精彩紛呈,空氣里的每一個(gè)分子浸透著自信。
高二(9)班的我要高喊一聲:“這里無限精彩! ”
是誰說過,鮮花與掌聲只屬于成功者。
這只是因?yàn)椋瑘?jiān)持就是勝利。
或許,鼓勵(lì)的話說了太多太多。
但,這掌聲發(fā)自我們內(nèi)心。
這鮮花是我們?yōu)槟闼蜕系淖詈玫亩Y物!請記住,我們永遠(yuǎn)為你喝彩。
正能量廣播稿篇十八
我最近讀了一本書,使我感受很深,這本書叫做《別有用心的“同桌計(jì)劃”》。
文中的主人公王鐘忘,他的原名叫王一朱,是把父母的姓加在一起,中間第一是事事都爭第一的寓意。
后來,為什么變成了王鐘忘呢?這是因?yàn)樗r(shí)候什么事轉(zhuǎn)眼就忘,所以父母希望用這個(gè)名字提醒他。
雖然他有這樣一個(gè)壞毛病,但是他活潑開朗、積極向上的性格還是非常惹人喜愛的。
這個(gè)謎團(tuán)很快就解開了,老師告訴他:夏阿雪是單身家庭的孩子,她在父母離婚前還很活潑,可后來也變得越來越自卑了,也不愛說話了,安排你跟她同桌,是想讓你把快樂傳遞給她。
王鐘忘明白了老師的用意,主動(dòng)向夏阿雪問好,可是幾乎每次都碰了一鼻子的灰。
于是,王鐘忘想出了一個(gè)“餿”主意,他決定改變自己“土老冒”的形象,沖入時(shí)尚前衛(wèi)的浪潮中。
所以,王鐘忘決定先從頭發(fā)入手,他來到理發(fā)店,經(jīng)過改頭換面之后,王鐘忘走路的姿勢都不一樣了,他覺得自己像快樂男聲里的小伙子了。
可是同學(xué)們都說這是個(gè)“鳥窩”,不過這還有價(jià)值的,因?yàn)橄陌⒀┙K于笑了,她也不自卑了,有時(shí)還會(huì)跟王鐘忘開小玩笑呢!。
這個(gè)故事,讓我感受最深的不是王鐘忘的丟三落四,而是他對同學(xué)的那種關(guān)心,千方百計(jì)想讓別人開心的想法。
在如今的社會(huì)上,競爭非常激烈,長輩們都忙工作,與我們?nèi)鄙贉贤?,甚至把我們忽略了,所以我們要向王鐘忘學(xué)習(xí),積極向上,把正能量傳遞給所有人。
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?,讓我們一起放飛自己的理想!
正能量廣播稿篇十九
風(fēng)吹了,草搖了,可我們卻沒有停下來。
一段光陰就此沉淀
那一段段往事。凝眸中,有一絲透過指尖,抵達(dá)心底的瞬息的溫暖
青春是一本倉促的書
來不及細(xì)細(xì)品味
當(dāng)所有結(jié)局寫好時(shí)
卻忘了那是個(gè)怎樣的開始
同學(xué)們一張張微笑的臉龐
是青春中最美好的`記憶
黑板上的字舍不得擦
那就印在回憶里吧
泛黃的相片刻下你我的名字
卻記不下曾經(jīng)的曾經(jīng)
只記得那時(shí)年少
一群小孩打打鬧鬧
只記得那時(shí)年少
寬闊操場嬉戲打鬧
又是全新的一天
又一次目睹著太陽的升起
或許是太陽過于炙熱
把我心頭青春。夢想的火焰點(diǎn)燃
人生如同一場旅途
青春不過是其中的一個(gè)景點(diǎn)
夢想只是一個(gè)伴隨青春的附屬品
可人生中,這兩者,缺一不可
我擁有青春,也有夢想
我希望我可以像太陽
奉獻(xiàn)出自己的陽光把一代一代人心中
青春,夢想的火焰點(diǎn)燃
再看一眼時(shí)間
匆匆起床
或許
現(xiàn)在,當(dāng)前的事是最重要的吧