心得體會是對經(jīng)驗的深入思考和獨特見解的表達。寫心得體會時，要注意語言表達的準確性和規(guī)范性，避免出現(xiàn)語法、拼寫等方面的錯誤。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
參觀初心堂心得體會篇一
近年來，隨著社會的發(fā)展和人們價值觀念的轉(zhuǎn)變，初心教育在我國的教育領(lǐng)域中得到了越來越多的重視。為了更好地了解初心教育的實踐與效果，我參觀了某市一所中學的初心教育展覽館。通過此次參觀，我深刻地感受到了初心教育對學生的積極影響，并從中獲得了一些心得體會。
首先，初心教育注重培養(yǎng)學生正確的價值觀和人生觀。在展覽館中，我看到了一些學生作品，展現(xiàn)了他們對家庭、友情、師生關(guān)系等價值觀念的深刻理解和傳達。這些作品充滿了正能量，傳遞出積極向上的價值觀念，激勵了我對美好人生的向往。同時，初心教育還注重引導(dǎo)學生正確對待學業(yè)和事業(yè)的觀念。在展覽館的一角，我看到了一面鏡子，上面寫著“認真對待每一天”。這讓我深刻認識到，時刻保持初心，珍惜每一天的學習和工作，才能有所成就。
其次，初心教育強調(diào)培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力。通過參觀展覽館中的一些創(chuàng)新科技作品，我看到了學生們的自主探索和創(chuàng)新實踐的精神。一款智能環(huán)境監(jiān)測系統(tǒng)、一張由廢舊雜志拼接而成的壁畫、一幅利用激光繪制的彩繪等等，這些作品不僅僅展現(xiàn)了學生們對科技的熱愛和創(chuàng)新的精神，更重要的是培養(yǎng)了他們的動手實踐和自主思考能力。初心教育在實踐中促使學生不斷探索和嘗試，培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新思維和實踐能力，這對于他們未來的發(fā)展具有重要的意義。
再次，初心教育強調(diào)培養(yǎng)學生的情感素養(yǎng)和社交能力。參觀展覽館的一角，我看到了學生的詩詞作品和情感日記。這些作品中蘊含著學生們對生活和情感的真摯表達，展現(xiàn)出他們豐富的內(nèi)心世界和情感體驗。初心教育通過引導(dǎo)學生進行情感表達和交流，使他們更加理解自己、認識他人，提高了他們的情感素養(yǎng)和社交能力。這對于學生的成長和將來的人際交往具有重要的意義。
最后，初心教育注重培養(yǎng)學生的責任心和社會意識。在展覽館中，我看到了一些學生關(guān)于公益活動的報道和展示。這些學生們自愿加入各種公益組織，通過自己的努力去幫助他人。這讓我深刻體會到，初心教育不僅從家庭和學校層面培養(yǎng)學生的責任感，更加注重引領(lǐng)學生走向社會，肩負起社會責任。初心教育教會學生不僅關(guān)注自己的發(fā)展，更關(guān)注社會的發(fā)展，促使他們在行動中落實社會責任。
總之，通過參觀初心教育展覽館，我深刻認識到初心教育對學生全面發(fā)展的重要性。初心教育注重培養(yǎng)學生正確的價值觀和人生觀，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力，培養(yǎng)學生的情感素養(yǎng)和社交能力，培養(yǎng)學生的責任心和社會意識。這些方面的培養(yǎng)，對學生的成長和未來的發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。我深信，只有通過初心教育的引導(dǎo)，我們的學生才能擁有更美好的未來。
參觀初心堂心得體會篇二
作為一個普通人，我們常常深感社會的不公和現(xiàn)實的殘酷，對于那些逐漸迷失了自我，遠離了最初初心的人們，我們感慨萬千。社會需要的是不斷進取、勇于創(chuàng)新、有擔當?shù)娜耍@些美好品質(zhì)來自于人們正確的價值觀和廉潔自律的品行。最近，我參觀了一次“廉潤初心”展覽，深受啟發(fā)，我認為這種活動有助于激發(fā)人們的愛國情懷、自尊心和責任感。
第一段
“廉潤初心”展覽是一場以追求真善美和執(zhí)著追求為主題的民族主義活動。展覽主辦方通過講述各種令人驚嘆的廉政事跡和正義事跡，鼓勵人們珍惜品德、堅定信仰。代表作包括“萬壽橋吃水案”、“日月同輝”、“愛國如我”等，展現(xiàn)了一系列正直有為、無私奉獻的人物形象，以及普通人的勵志故事。這些人和事件的背后，都是最初信仰和人民利益的執(zhí)著堅持。
第二段
廉潤初心主題的展覽讓我體會到了人至志盡的美好情感，并不局限于層出不窮的金錢誘惑。展覽中的每位志士都有自己的執(zhí)著初心，固守為官之道，整治為民之責。任何時刻，都要自覺、自省、自潔，始終走在正道上。他們向世人展示了一個正直、誠信、負責的中國官員，他們不懈奮斗，不將就順從，肩負起保衛(wèi)國家、民族和人民的重任，實現(xiàn)了為民潤心的最初初心。
第三段
作為一名年輕人，我體認到了立志成才的重要性。廉潤初心展覽中講述的每一個故事，都是正直、勇敢、執(zhí)著、無畏的。我被他們啟示，這種信仰和行動，應(yīng)該成為我們奮斗的方向。展覽中的主題和內(nèi)容, 激發(fā)了我快速成長、展示才華的熱情和沖動。我意識到，令這些人物如此令人矚目的正向力量，是因為堅定的信念、較高的道德水平以及不斷推進改革與創(chuàng)新的意識。我們應(yīng)該懷著此類人物的精神，為國家的發(fā)展和國民的幸福貢獻自己的力量。
第四段
當我們學到很多一個個表率的故事，就要意識到一個現(xiàn)實的事實：面臨的情況是錯綜復(fù)雜、具有紛繁復(fù)雜的特點。為什么有一些中國官員和公民人屢陷金錢誘惑的泥沼中不能自拔，很大程度上，原因就是迷失了最初的初心和價值觀。廉潤初心主題的展覽告訴我們，不論你身處何方，都請維系你的正直、勇敢和無私，不忘你殷殷的民心。
第五段
在參觀“廉潤初心”展覽之后，我保持著豁達的心態(tài)，向往著“廉潔建設(shè)”的未來。人們的價值觀和行為準則應(yīng)以“廉潔、正直、勇敢、擔當、智愚分明、公允判斷”為向?qū)?，尤其在這個蓬勃發(fā)展、充滿好機會和挑戰(zhàn)的時代，我們更應(yīng)該錘煉自己的品德，遠離肆意妄為的思想，堅定維系我們最初的心靈和價值觀，成為可愛、可尊敬、有擔當?shù)娜恕?BR> 參觀初心堂心得體會篇三
初心，即是指一個人最初的尋求、追求和信仰。在現(xiàn)代社會，許多人都似乎迷失了自己的初心，忙于追求物質(zhì)和名利權(quán)力。而我，于近期參觀了一次獨具特色的博物館，步入那扇大門時，我仿佛回到了最初的自己。下面，我將分享我的參觀心得體會。
第二段：觀后感
我去的是一個關(guān)于傳統(tǒng)文化和手工藝品的博物館，里面有各種各樣的陳列，包括鐘表、書法、木雕等等。在這里，我不僅收獲了專業(yè)知識，更是收獲了一份內(nèi)心的平靜。每個展品都蘊含著人類智慧和美好的情感，它們在時間的洗禮下仍然光彩照人，讓我深感自己的渺小和歷史的厚重。
第三段：反思想法
參觀博物館不僅是一種文化活動，更是一種對內(nèi)心的磨練。當我們走進博物館，需要調(diào)整自己的態(tài)度和心情，才能進入真正的學習狀態(tài)。這個過程也叫“初心回歸”，即回到最初的內(nèi)心狀態(tài)，摒棄繁雜的思維，專注于眼前的展品，體悟其中的人文精神和文化內(nèi)涵。
第四段：啟示作用
第五段：總結(jié)收獲
總的來說，這次參觀讓我回歸了內(nèi)心，也讓我懂得了更多的人文精神和文化內(nèi)涵。在現(xiàn)代社會中，迷失自己的初心是很容易發(fā)生的，而參觀博物館可以幫助我們在繁雜的生活中找回自己的根基，也帶來了對人文、精神和文化的追求，是一種非常有意義的活動。通過這次參觀，我深深意識到了文化傳承的重要性，內(nèi)心的平靜和思考，也更加確定了我的方向。
參觀初心堂心得體會篇四
近日，我有幸參觀了北京市一家著名的初心郵局。初心郵局是一家致力于提供高質(zhì)量服務(wù)的郵局，以服務(wù)至上、客戶至上為宗旨，深受廣大市民的喜愛和贊譽。通過這次參觀，我對初心郵局的服務(wù)理念和業(yè)務(wù)水平有了更深入的認知和體會。
首先,初心郵局給我留下了極為深刻的第一印象。當我踏入郵局時，立刻被一陣清新的花香所包圍。整個郵局的裝飾布置都充滿了溫馨和親切感，工作人員的笑容更是洋溢著溫暖和熱情。不同于一般普通的郵局，初心郵局以提供良好的體驗為目標，為市民營造出一個舒適和宜人的服務(wù)環(huán)境。這無疑讓我們在辦理郵政業(yè)務(wù)的同時感受到了一種溫暖的親切感，增加了與郵局的互動性。這樣的設(shè)計和氛圍彰顯了初心郵局以人為本的經(jīng)營理念，贏得了廣大市民的擁護。
其次，初心郵局的服務(wù)精神和業(yè)務(wù)水平令我深感欽佩。在初心郵局，我看到工作人員都極為專業(yè)和高效。他們熟練地操作著各種設(shè)備和系統(tǒng)，并且對于市民辦理業(yè)務(wù)的各種需求能夠迅速作出回應(yīng)。無論是寄送國內(nèi)快遞還是辦理國際郵件，他們都能給予耐心細致的解答和指導(dǎo)。特別值得一提的是，在高峰時段，郵局沒有出現(xiàn)因辦理業(yè)務(wù)過多而導(dǎo)致?lián)矶潞脱诱`的情況，這與初心郵局的良好規(guī)劃和高效團隊協(xié)作密不可分。初心郵局不僅提供快速方便的服務(wù)，更重要的是保證了服務(wù)的質(zhì)量和效益。
此外，初心郵局積極倡導(dǎo)擁抱科技，提供智能化服務(wù)，滿足現(xiàn)代社會對便捷的需求。郵局的自助服務(wù)區(qū)配備了多臺自助寄件機、自助查詢終端和自助售票機等設(shè)備。市民只需輕輕一按，便能自助完成郵件寄送、查詢業(yè)務(wù)和購票，大大縮短了辦理時間，方便了市民的生活。這種智能化服務(wù)不僅提高了效率，降低了成本，還適應(yīng)了現(xiàn)代社會飛速發(fā)展的需求，體現(xiàn)了初心郵局的創(chuàng)新和進取精神。
最后，初心郵局追求卓越的服務(wù)態(tài)度以及周到的服務(wù)細節(jié)，讓我感到非常滿意。從入門處的服務(wù)臺到每個崗位上的工作人員，發(fā)自內(nèi)心的服務(wù)熱情和周到入微的服務(wù)細節(jié)讓我印象深刻。當我在郵局寄送一封重要文件時，工作人員細心地幫我選擇了最適合的寄遞方式，并詳細給我介紹了郵費和時效等信息。在我離開郵局的那一刻，工作人員還耐心地問我是否還需其他幫助，并為我送上問候和祝福。這種全方位、貼心的服務(wù)態(tài)度讓我深感初心郵局對待客戶的真誠和關(guān)懷。
總之，這次參觀初心郵局讓我對郵局有了全新的認識和體會。初心郵局以高品質(zhì)的服務(wù)水平和溫暖的服務(wù)態(tài)度贏得了廣大市民的青睞和口碑。在今后的生活中，我將積極選擇初心郵局作為我辦理各類郵政業(yè)務(wù)的首選。同時，我也期待初心郵局在未來能夠進一步提升服務(wù)水平，回饋社會，為更多的市民提供更好的服務(wù)。
參觀初心堂心得體會篇五
初心，是指一個人最初的心思、初衷和本意。在每個人的心中，都有著對未來的憧憬和期待，有著自己為之奮斗的初心。而今天，我來到了北大，對這所知名的高校進行參觀，也讓我想起了我的初心。
第二段：初心的復(fù)習
回憶起自己的成長歷程，我對未來的憧憬愈發(fā)明確，對自己的初心也更加堅定。我想成為一個有遠見的人，為社會做出自己的貢獻，為人類的進步獻上自己微薄的一份力量。這是我一直在努力實現(xiàn)的初心，也是我前進路上永不停步的動力源泉。
第三段：北大的印象
來到北大，我被這里的氛圍深深吸引。從迎賓的老師、壯觀的建筑、綠樹成蔭、雕塑名勝、到各類知名科研機構(gòu)和專業(yè)圖書館等設(shè)施，都讓我感到北大的底蘊和實力。尤其是在長橫、三角地、圓明園等景點參觀過程中，更能看到北大驕人的歷史、文化與品牌，也讓我深深感受到什么是真正的知名高校。
第四段：初心和北大之間的聯(lián)系
在參觀過程中，我深刻感受到了初心和北大之間的聯(lián)系。北大作為一所知名高校，對于培養(yǎng)青年人才的作用毋庸置疑。每天在這里學習的學子們，都是來自全國各地，代表著不同的文化和背景。但他們共同的初心卻是相同的，就是成為有用之才，為社會做出自己的貢獻。而我，也是想成為這樣的人，逐漸實現(xiàn)自己的初心。我相信，北大的學子們會在不久的將來，為中國的發(fā)展和進步作出自己的貢獻。
第五段：結(jié)尾
通過這次北大的參觀，不僅讓我感受到了初心和北大之間的聯(lián)系，更深入了解了這所知名高校的文化與底蘊。我相信，我們一定能夠在北大這樣的平臺下，學習到更多知識和技能，實現(xiàn)自己的夢想和初心。讓我們攜手努力，為實現(xiàn)中國的偉大復(fù)興而奮斗！
參觀初心堂心得體會篇六
近日，我有幸參觀了初心郵局，并深受感動。初心郵局是一家特殊的郵局，不僅提供郵政服務(wù)，更注重傳遞情感和溫暖。在參觀過程中，我每一個細節(jié)都感受到初心郵局的使命和責任，深刻體會到了服務(wù)的力量和郵局員工的熱情。
首先，初心郵局的布局給人一種溫馨宜人的感覺。整個郵局的裝修風格簡約大方，柔和的燈光營造出溫馨的氛圍。在精心設(shè)計的展廳里，擺放著各種巧妙的小工具，各式各樣的信封，以及一本本飽含情感的書信。這一切讓人仿佛置身于一個溫暖的小世界，初心郵局用實際行動傳遞著情感，為人們提供了一個溝通和表達的平臺。
其次，初心郵局的服務(wù)令人難以忘懷。當我走進初心郵局時，前臺的工作人員熱情地迎接我，并引領(lǐng)我參觀各個功能區(qū)。在情感表達區(qū)，工作人員向我們介紹了郵局的服務(wù)內(nèi)容，包括書信往來、特殊節(jié)日服務(wù)等。他們的笑容和專業(yè)的服務(wù)態(tài)度讓我感受到了他們對工作的熱愛和認真。而在書信世界區(qū)，工作人員耐心地回答我們的問題，并為我們演示如何寫信和封裝。他們告訴我們，寫信不僅是傳遞情感的一種方式，更是一種表達真誠和關(guān)懷的行為。
再次，初心郵局的文化內(nèi)涵豐富多樣。在參觀過程中，我們了解到初心郵局不僅提供傳統(tǒng)的郵政服務(wù)，還積極開展文化藝術(shù)交流活動，鼓勵人們通過信件表達自己的情感。這些活動包括書信征集、信件展覽、文化講座等，很好地傳承了郵局文化的歷史和傳統(tǒng)。初心郵局的文化內(nèi)涵不僅豐富了人們的精神生活，更為社會帶來了正能量和溫暖。
同時，初心郵局的社會責任感也讓人欽佩。郵局為特殊群體、留守兒童和老人提供了關(guān)懷和幫助，通過各種方式為他們送去了溫暖和關(guān)懷。而郵局的員工也積極參與公益活動，用自己的力量去幫助需要幫助的人。這種責任感和奉獻精神充分體現(xiàn)了初心郵局員工對社會的責任感和對他人的關(guān)懷。
最后，我對初心郵局有了更深刻的認識和理解。初心郵局通過傳遞情感和溫暖，讓我們更好地感受到了生活的美好和珍貴。在這個快節(jié)奏的社會里，初心郵局的存在提醒著我們要更多地關(guān)注和表達情感，傳遞溫暖和關(guān)懷。每一封書信都是一種真實和純粹的表達，而初心郵局就是這種表達的橋梁。參觀初心郵局，我不僅領(lǐng)略到了郵局文化的魅力，更了解到每一封書信背后所蘊含的深情厚意。
參觀初心郵局，我深刻感受到了初心郵局的使命和責任，也對傳遞情感的力量有了更深入的認識。初心郵局的溫暖和關(guān)懷以及郵局員工的熱情和專業(yè)讓人難以忘懷。作為一個傳遞情感和溝通的平臺，初心郵局承載著人們的期望和希望。希望初心郵局能在未來的日子里繼續(xù)傳承郵局文化，為更多的人們帶去溫暖和關(guān)懷。
參觀初心堂心得體會篇七
初心郵局，是我國郵政系統(tǒng)中一座特殊的郵局。它不僅是郵政寄遞服務(wù)的一部分，更是一處能夠觸動人心、傳遞美好情感的地方。近日，我有幸參觀了初心郵局，全程參觀讓我深受感動和啟發(fā)。以下是我對參觀初心郵局的心得體會。
第一段：初心郵局的背景介紹和初印象
初心郵局位于城市的中心地帶，是一座獨特的建筑。走進郵局的門口，首先映入眼簾的是門口豎立的字牌：“傳送最美的情感”，使人倍感親切。走近建筑，郵局的外墻上刻著各種寄托著人們心愿和情感的瓷磚，形成了一幅幅美麗的圖案。這些瓷磚不僅僅是裝飾，更是寄托著人們對家人、朋友和親人的思念之情。初次見到這樣與眾不同的郵局，我心中不禁生出一種溫暖和期待。
第二段：參觀過程中的感受和啟發(fā)
進入初心郵局，首先映入眼簾的是一座美麗的展覽廳。展覽廳內(nèi)墻上掛滿了民間藝術(shù)家的作品，其中最引人注目的是一幅巨大的壁畫，描繪了郵局的發(fā)展歷程和人們通過郵局傳遞情感的故事。在展覽廳的中央，擺放著一個郵筒和幾臺古老的就餐電話亭，這些物件都重塑了往日的郵局場景。走進廳內(nèi)，每一件展品都無不展現(xiàn)著初心郵局的初衷和使命。參觀過程中還有一位工作人員帶領(lǐng)我們參觀了郵政寄遞的一些流程，這讓我對郵局的運作有了更加詳細的了解。
第三段：初心郵局背后的故事
參觀過程中，我還有幸聽到了一些感人的故事。例如，有位老奶奶專程到郵局給外孫寄去一封信，并且親自來郵局等待回執(zhí)，因為她知道外孫每天會來初心郵局查看信件。還有一個年輕人在初心郵局寄出一封特殊的信件，上面寫著一些建議和祝福，他希望通過郵局將自己的心聲傳遞給相關(guān)部門。這些故事讓我明白到初心郵局的意義遠遠超出了郵政服務(wù)的范疇，它承載著人們的思念與情感，成為了連接人與人之間情感的橋梁。
第四段：初心郵局給我?guī)淼膯⑹?BR> 參觀初心郵局讓我深受啟發(fā)，它讓我明白到一個簡單的寄信服務(wù)也可以成為一種精神文化的載體。初心郵局通過用心服務(wù)、傳遞情感，讓人們收到更多的是溫暖和關(guān)愛。在現(xiàn)如今信息爆炸的時代，我們常常忽視了真實的、純粹的情感交流。而初心郵局的存在正是為了彌補這一缺憾，讓更多的人意識到情感交流的重要性。這讓我明白到無論做什么，只要帶著初心，用心去做，就能為他人帶來真正的意義和價值。
第五段：個人對初心郵局的期望和人生感悟
參觀完初心郵局，我對于人與人之間的情感交流有了更加深刻的認識。我意識到了信件的重要性和傳遞情感的獨特價值。我希望自己在今后的生活中能夠多一些寄予他人的真誠和關(guān)懷，和他人保持更加密切的聯(lián)系。通過參觀初心郵局，我也明白到只有真心的關(guān)心他人，才能真正獲得別人的關(guān)注和回饋。我希望將初心郵局的精神內(nèi)化于心，用真摯的情感和認真的態(tài)度，去影響和感動更多的人。
參觀初心郵局過程中，我被它所傳遞的溫暖和情感所打動，也受到了它所體現(xiàn)的初心和使命感的熏陶。初心郵局不僅僅是一座普通的郵局，它成為了人們寄托思念和情感的圣地。通過參觀初心郵局，我明白到人與人之間最本質(zhì)的連接不僅僅是物質(zhì)的交流，更是情感的傳遞。期望初心郵局能夠繼續(xù)用真誠和關(guān)懷去傳遞著人間的溫暖和愛。
參觀初心堂心得體會篇八
在參觀“廉潤初心”展覽之前，我對這個主題并不是非常了解，只是聽聞過這個詞匯，但其實一點都不知道其深層含義。隨著一步步的接觸和觀賞，我深切地感受到了這個主題的重要性，以及它對我們每個人都產(chǎn)生的深遠影響。在此，我想分享一下我在這次參觀中的所見所感。
第一段：“廉潤初心”主題的背景介紹
“廉潤初心”主題的展覽是針對當前社會上存在的一些相關(guān)問題所策劃的。這個主題作為一種宣傳，旨在提高人們的思想意識，加強各行各業(yè)從業(yè)人員的自我約束，并通過良好的道德規(guī)范、誠實互助等等來建立一個更加和諧的社會。
第二段：觀看“廉潤初心”主題展覽后的感受
在展覽中，我看到了許多來自各行各業(yè)的真實案例，知道了一些我從未了解到過的事情。例如，我以前從未知道有些公司還有黑心廠家等等，這些令人感到驚訝的事情使我更加明白了將“廉潤初心”主題引入到日常工作、生活中的必要性。
第三段：對道德規(guī)范和誠實互助的認識
我認為，“廉潤初心”是對于道德規(guī)范和誠實互助的訴求。在現(xiàn)代社會，道德規(guī)范在人們的生活習慣和行事方式中扮演著非常重要的角色。無論是在本行業(yè)內(nèi)還是在任何工作場所上，道德規(guī)范的實施都應(yīng)該是一種重要的考慮因素。此外，對于誠實互助來說，它是建立一個更加和諧社會必不可少的一個元素，也是相互之間信任度的一個體現(xiàn)。
第四段：個人在職場上的思考
由于社會是由個體構(gòu)成的，所以每個人也都應(yīng)該在職場上有自己的一份職責，承擔自己應(yīng)該承擔的責任。對于我個人而言，在職場上，我應(yīng)該盡力做好自己的工作，為公司貢獻力量，保持一顆清澈的心，以誠實和正直的態(tài)度面對工作和生活。我認為，個人的自省與進步至關(guān)重要，只有通過不斷學習和努力，才能成為有用的人。
第五段：廉潔自律的責任
整個“廉潤初心”展覽通過多種方式讓人們認識到“廉潔自律的責任”是一項神圣的職責。我們每個人都應(yīng)該意識到，對于保障公共利益、維護社會公平和正義，不遵守道德規(guī)范的行為將帶來不可預(yù)知的風險與患病。因此，我們需要保護我們的初心，與定位相比，盡量踐行“廉潤初心”，如為自身、家庭和社會提供某些幫助。
總結(jié)：通過這次“廉潤初心”展覽，讓我了解到了定位與毅力的重要性，以及認識到誠實、自律等等的種種不可缺少，它們都對我的職業(yè)生涯和價值觀產(chǎn)生了深刻的影響。所以，我強烈建議所有從業(yè)人員都應(yīng)該思考自己在工作中的責任和義務(wù)，不斷提高自己的道德水平，保護自己的初心，在職場上表現(xiàn)最好的自己，為社會建設(shè)做出積極的貢獻。
參觀初心堂心得體會篇九
參觀初心教育是一次難得的機會，通過參觀了解和體驗，對我個人的教育初心有了更深的認識和體驗。初心教育以教育的初心為核心，旨在通過培養(yǎng)學生的良好習慣和品德修養(yǎng)，使他們能夠在知識學習中形成正確的價值觀和目標追求。接下來，我將通過介紹參觀的內(nèi)容和感受，分享我對初心教育的體會。
第二段：參觀內(nèi)容
參觀過程中，我深刻感受到了初心教育的特點和重要性。首先，我參觀了學校的校史館。在這里，我了解了學校的起源和發(fā)展，并學習了許多優(yōu)秀校友的事跡。這些事跡激勵著我堅守初心，努力追求卓越。同時，我還參觀了教學樓和實驗室，感受到了學校注重培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力和實踐能力的實際行動。這些參觀內(nèi)容讓我深刻認識到初心教育是一種注重綜合素質(zhì)培養(yǎng)的教育理念。
第三段：參觀感受
參觀初心教育讓我有了許多感悟。首先，初心教育要求學生要有正確的價值觀和價值追求。通過參觀，我認識到培養(yǎng)學生的品德修養(yǎng)是初心教育的核心任務(wù)。其次，初心教育注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力。我深刻體會到，只有通過實踐，才能真正理解和領(lǐng)悟所學的知識。最后，參觀初心教育還讓我認識到教育是一個終身的過程。學生要保持好奇心和渴望知識的心態(tài)，不斷追求進步。
第四段：對初心教育的思考
通過參觀，我進一步思考了初心教育的實施方式和問題。首先，要落實初心教育，需要教師有正確的教育理念和專業(yè)素養(yǎng)。教師應(yīng)該注重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，而不僅僅是傳授知識。其次，學校應(yīng)該提供良好的教育環(huán)境和教育資源，為學生的全面發(fā)展提供保障。此外，家庭也應(yīng)該承擔起教育責任，培養(yǎng)孩子的良好習慣和品德修養(yǎng)。只有家校合力，才能實現(xiàn)初心教育的目標。
第五段：總結(jié)
參觀初心教育讓我對教育有了更加深入的理解和體會。初心教育注重培養(yǎng)學生的品德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)，旨在讓學生在知識學習中形成正確的價值觀和目標追求。通過參觀，我進一步認識到實施初心教育需要教師、學校和家庭共同努力。只有通過合力，才能培養(yǎng)出更多有初心、有理想、有責任感的優(yōu)秀人才。我相信，在初心教育的引領(lǐng)下，我們一定能夠成長為真正有價值的人。
參觀初心堂心得體會篇十
人的眼睛是窗戶，可以看到世界的真實面貌。今天，我有幸參觀了一次關(guān)于歷史文化的展覽，并深受啟發(fā)。在這次參觀當中，我不僅看到了許多珍貴的歷史文化物品，更感受到了歷史傳承的重要性。在這里，我想分享我的一些心得體會。
第一段：參觀過程的感受
這次參觀讓我感到非常震撼。在參觀的過程當中，我看到了很多具有代表意義的文物，如一線天文戒指、古書畫、戰(zhàn)爭文物、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等。這些文物不僅展現(xiàn)了中華民族的歷史文化底蘊，也為人們提供了研究歷史、認識文化的重要資料。除此之外，我還看到了其他的展品，如方寸之間、時光印象、鳥瞰歷史等，這些展品更直觀地向人們展現(xiàn)了歷史的發(fā)展變遷。
第二段：歷史的厚重感
這次參觀最令我感觸深刻的是歷史的厚重感。在前往展廳的時候，我聽到了導(dǎo)游介紹一些文物的背后故事，如上官文苑師徒宣德年間聯(lián)句碑、虔州明代鐘樓及鉞、詩禮樂書法碑、明代青瓷花灑等等。這些文物和歷史故事令我感到神秘，也讓我深深感受到中國文化的博大精深。通過這次參觀，我更加意識到了歷史的重要性，也更加珍惜身處現(xiàn)代社會的環(huán)境和機遇。
第三段：文化的跨度與傳承
這場展覽中涉及了許多不同的文化，如漢文化、宋文化、明文化、清文化等。這些文化在歷史中形成、流傳并有所發(fā)展。為了傳承這些文化，人們付出了很多心力。例如，為了讓文化跨越時空的限制，許多博物館將數(shù)百萬的文物圖像數(shù)字化存儲以便展覽、研究和分享。這些努力的背后是人們認識到，只有通過傳承文化，我們才能更好地與世界聯(lián)系并更好地體會歷史的重要性。這無論對從事文化事業(yè)的人還是普通老百姓來說都是至關(guān)重要的。
第四段：文化的傳遞與發(fā)展
受到本次展覽的啟發(fā)，我開始思考文化的傳遞與發(fā)展。雖然文化是源遠流長的，但是文化的傳遞并不是單向的，它是相互的。這就意味著文化的傳遞不僅僅是傳承，還是發(fā)展的過程。在這個過程中，新的文化元素可以與已有元素相融合，新的思想可以讓人們意識到文化的重要性。由此可見，文化的傳遞與發(fā)展既充滿挑戰(zhàn)又充滿機會。傳承文化不僅僅是為了傳承，還需要不斷地發(fā)展，這樣我們才能不斷推動文化的發(fā)展。
第五段：小小感悟，大大改變
這次參觀讓我受益匪淺。我感覺到，一個人的素質(zhì)不僅僅在于知道了多少知識，還在于對歷史文化的認識。歷史是珍貴的財富，跨越時代并傳世的歷史文化更是我們應(yīng)該珍惜的寶藏。在今天這個信息爆炸的年代，人類社會正經(jīng)歷新的發(fā)展變革，我們更需要走進歷史殿堂中去學習、思考,掌握文化的脈搏，才能有所啟迪。這些啟迪并不僅僅是在說話中體現(xiàn)的，更應(yīng)該付諸于行動中，哪怕是身體力行，只有這樣，我們才能從根本上保護文化，從而讓它在新的時代里持續(xù)發(fā)展。
參觀初心堂心得體會篇十一
這樣履行自我的職責這種精神遠遠的超越了我們這幾代人，真是值得反思，瀏覽這些事跡感覺時間總是過的好快，這時已經(jīng)來到了王進喜生病的展區(qū)，看著他那張相片已經(jīng)是滿臉的病態(tài)十分憔悴的樣貌還依然奮戰(zhàn)在自我的崗位上監(jiān)守職責，一向到自我不能在站立起來，還念念不忘時時牽掛著油田的開發(fā)與進展，聽到講解員說道他去世的年紀還不到50歲，心中為他惋惜之時又一次產(chǎn)生酸楚與敬仰!之后又看到了全國宣揚鐵人精神，也看到了大慶油田也不斷的發(fā)展壯大!，期望看到今日的大慶他在天上也會笑的。
經(jīng)過這次的參觀讓我更加體會到了一個人的職責感，這種精神是值得我們后代時代相傳承的，在以后的工作之中也要學習鐵人的精神，不怕吃苦不怕艱難，在工作之中遇到在大的困難也要想盡辦法努力完成堅決不退縮，要印證鐵人的那句話：有條件要上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上，學習的他的自我學習自我鉆研的精神，在以后的工作之中不斷的完善豐富自我的專業(yè)知識，為工作供給必要條件，不斷的鉆研觀察我的目標客戶的喜好與需求，來制定下一步的工作方向，要時時刻刻維護公司與客戶的共同利益，也要學習鐵人不斷的自我挑戰(zhàn)，制定有效的計劃努力完成!公司已經(jīng)分配給我指定的工作地點，必須不辜負公司對我的期望，也不辜負自我!時刻想著鐵人的工作態(tài)度與熱情!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點擊下載文檔
搜索文檔
參觀初心堂心得體會篇十二
為了踐行企業(yè)社會責任，幫助員工成長，并讓其能夠親自體驗及感受一個全新的企業(yè)環(huán)境，開拓視野，豐富知識，了解企業(yè)的最新動態(tài)，管理理念及人才觀，更好的言傳身教，真正體驗"接地氣"。
上周由易總帶隊，鼎信基酒全體員工分別到兩個生產(chǎn)基地進行參觀學習。首先參觀的是在瀘縣的一車間，一到車間，董事長易總就給大家介紹了蒸餾酒的基本概況，更主要的講解了濃香型基酒的工藝流程，隨后參觀和講解了各工序的生產(chǎn)過程及注意事項等。概括了"制曲"、釀造、勾調(diào)"三大技術(shù)構(gòu)成。以及"一窖、二曲、三操作"的重點。尤其是車間對酒庫的規(guī)范管理，和對各類基酒、調(diào)味酒的儲存有序，讓我感受頗深。
下午我們回到了瀘州，來到了二車間，由吳主任為我們講解了從窖池到蒸酒的工藝，并現(xiàn)場給我們品嘗了"頭酒、尾酒"以及各段酒的特點、區(qū)別和出酒率。雖然時間緊，沒有詳細了解到其它工序的現(xiàn)場操作，但僅從這一天的學習使我深深體會到以下三點：
第一點：酒行業(yè)在當今形勢下，如何在困難中生存，在行業(yè)中屹立不倒，怎樣才立不滅信念，接受紛繁復(fù)雜的激烈競爭。我認為必須樹立健全清新、超前的思路，規(guī)范和管理高素質(zhì)的人才，及對路的產(chǎn)品體系才是根本。
第二點：公司帶我們到車間里參觀學習、接地氣，就是要求我們真正掌握專業(yè)知識，并結(jié)合運用到自身的工作中，只有對員工素質(zhì)和知識的提高，才能保證公司在市場中具備競爭力。
第三點：公司的投入規(guī)模，軟件、硬件設(shè)施已經(jīng)具備挑戰(zhàn)力，尤其是電子商務(wù)營銷在我市同行更是屈指可數(shù)，名列前茅。因此能夠在充滿生機和活力的企業(yè)工作自感榮耀，同時更深知肩上責任和任務(wù)重大，唯有更努力的工作，創(chuàng)造佳績，才能放眼未來。
參觀初心堂心得體會篇十三
20xx年4月14日至20日，在西秀區(qū)教育局的精心組織安排下，我們一行12人從安順出發(fā)奔赴全國教育名市——山東省青島市市北區(qū)進行了為期一周的學習。根據(jù)市北區(qū)教育局的安排，我有幸安排在市北區(qū)北仲路第一小學進行參觀學習。在這短短的幾天時間里，觀摩了語文、數(shù)學、英語、美術(shù)等課堂教學并與授課教師交流互動。由于，我們不僅是一線的骨干教師，同時也是負責教導(dǎo)處工作中的一員，隨后我們向分管教育教育學的學校領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)主任等進行了專題采訪。每天學習結(jié)束后，我們12位學員還在一起相互交流體會，真是受益匪淺。榮幸的是，在交流學習的最后一天，西秀區(qū)教育局熊杰局長等四位領(lǐng)導(dǎo)前往青島看望了我們這一行學員，對我們進行了逐一交流，在了解其學習情況和生活情況后，對我們提出了期望：希望我們能把學到的先進經(jīng)驗，移植到西秀區(qū)的教育中去，并且要能移活。這一舉動，使我們深受鼓舞。下面主要談?wù)勎以诒敝俾返谝恍W參觀學習后的幾點感受：
北仲路第一小學深入推進素質(zhì)教育，體育、藝術(shù)、科技是他們學校的三大特色支柱，成績斐然，在國家、省、市級獲獎就達一百多項。他們提出了以“課堂教學”為核心，以“幸福成長”為基點，以“師生共同發(fā)展”為目標的教育理念。
具體表現(xiàn)在四個方面：
一是體育教學采用分散和集中緊密結(jié)合。課間操上，他們做的是“三操”（國家規(guī)定的廣播操、當?shù)亟逃种付ǖ捻嵚刹俸蛯W校自創(chuàng)的街舞），不僅是學生在做，跟操教師也在認真的做著，“三操”均做得是那么的嫻熟自然、整齊，卻沒有人在刻意的指揮。更有特色的是，全校學生每人均配備有一個籃球，無論高、中、低年級，人人都會打籃球。在做課間操時，特長生暫不做操，由專職體育教師組織訓(xùn)練，體現(xiàn)了學生的個性發(fā)展。
二是科技方面的教學，其科研模型和素材展示琳瑯滿目，很有新意。例如，“折飛機－—研究怎么讓紙飛機在空中飛得時間最長”就是由教導(dǎo)副主任王劍老師帶領(lǐng)學生利用課余時間在校園一角完成，并不加重老師們的教學負擔。
三是藝術(shù)方面的教學，想盡一切辦法請外援進校園，讓藝術(shù)一流的老師到校授課，不僅要求教會學生，還要在兩年內(nèi)教會學校里有天賦的藝術(shù)老師。四是課堂教學的轉(zhuǎn)變。北仲路第一小學的總體教學模式是教師以導(dǎo)為主，讓學生成為學習的主人。教學中變被動接受為主動探究，避免了教師把答案和結(jié)論直接告訴學生或者是與好學生一問一答的教學格局。這種教學模式，不僅解放了學生的頭腦，解放了學生的雙手，解放了學生的眼睛，解放了學生的嘴巴，更解放了學生的空間和時間。
學習小組的建立，既使學習主體細致化（每組4-6人，根據(jù)學習能力的差異分為a、b、c三個等級），既有利于老師對學生學習情況的更細致的了解掌握，也有利于老師針對不同層次的學生開展層次教學，同時學習小組還能充分發(fā)揮學生學習的主動性、積極性、自律性，學生自主管理的優(yōu)勢也能得到充分地展現(xiàn)。讓我們感覺震驚的是，在這幾天的課堂觀摩學習中，無論是高年級的學生，還是低年級學生，并不因為我們的存在，而導(dǎo)致小組探究、合作的遜色。整個教學中，師生的密切配合是那么的自然、體貼。
北仲路第一小學根據(jù)五、六年級語文學科的教學特點和學生的學齡特點，改變以往的“逐課教學”教學模式。立足于一個單元，根據(jù)教材內(nèi)容的共性和編寫特點重新整合，按“整體感知”“精讀感悟”“領(lǐng)悟表達”“習作練筆”“拓展閱讀”“整理復(fù)習”等六個模塊組織教育教學。
聽課結(jié)束后，我們認真拜讀了他們的教學案例和欣賞了他們的課件資源。案例中所涉及的探究問題能真正體現(xiàn)課堂教學過程。知識點挖掘細致，每一節(jié)課都體現(xiàn)了教學中學習的層次性，學生的主體性，真正實現(xiàn)了有效的課堂教學。通過和各年級組長的傾心交流，從這些老師的言語中可以透漏出教師的集體備課效率很高。所謂的效率高可以從教案的編寫中充分體現(xiàn)出來：教案上不僅有編制者、審核者，還有審批者和日期，編制和審核均是不同的人，執(zhí)教人有的也不是教案的編制者，說明這是集體化的教案。我個人認為，集體化的教案不僅是有效資源的整合，更是大家智慧的結(jié)晶，同時還縮短了教師重復(fù)備課的時間，更有利于開展有效的課堂教學。
教師首先是勤奮的讀書人，在每個學期學校都要求每一名教師至少閱讀十本不同類別的書籍并寫出一定數(shù)量的讀書筆記；其次讓學生暢游書海，每名學生在每個學期要閱讀一定數(shù)量的書籍，并做好名言警句和美文語段的摘抄。每個年級每周都安排了閱讀課，從而使學生的閱讀成為了一種習慣；再次是每個年級在每個學期組織一定量的閱讀活動，以此來促進學生閱讀的積極性和高效性。閱讀不僅為學生的語文學習打下堅實基礎(chǔ)，而且能為學生的人生增添色彩。
主題鮮明的`走廊文化、溫馨和諧的辦公室文化、各具特色的班級文化及科學規(guī)范的專用處室文化等和諧共生，營造了集美觀、實用、育人于一身的校園文化氛圍。從操場到教室，從走廊到廁所，從班級到小組，讓學生成為校園的主人，讓學生的名言、作品和榮譽成為激勵學生學習、轉(zhuǎn)變學生行為的準則。學校充分利用校園環(huán)境教育學生并激發(fā)學生的自信心和學習積極性，利用教室走廊墻壁，隨時給學生提供學習的知識，實現(xiàn)“幸福成長，師生共同發(fā)展”的目標，這些方面非常值得我們好好借鑒。
俗話說的好，“思路決定出路，理念決定態(tài)度，細節(jié)決定成敗”。北仲路第一小學采取無縫隙管理，每項工作都做得非常細致，開創(chuàng)了人人都是校園主人的局面。搞特色化的教育，無疑是加重了老師們的工作負擔，學校教師隊伍較為年青化，平均年齡在35歲左右，可每一位老師都在兢兢業(yè)業(yè)的工作著，無私的奉獻著，這是怎么做到的呢？北仲路第一小學何偉琳校長在與西秀區(qū)教育局熊杰局長的談話中提到：工作的順利開展，關(guān)鍵是一個理念問題，關(guān)鍵是我們老師的自我要求和自我加壓。我想，學校完善的獎懲制度也是主因吧，尤其是對一線教師和備課組的評價，能充分調(diào)動一線教師和備課組長的積極性，因此才能搞好集體備課，拉動各位教師的成長。盡管學校在下午四點鐘不到就放學了，但有很多老師仍能工作到五點左右，這可能就是完善的獎懲制度所帶來的結(jié)果吧。
20xx年4月21日
參觀初心堂心得體會篇十四
中國國家博物館珍藏特展的展廳在博物館右側(cè)的二樓。博物館一樓右側(cè)的展廳原先是“文化遺產(chǎn)日特別展覽”，已于前一天結(jié)束了，里面正在收拾整理，不再對游客開放，讓我和妻感到很大的遺憾，還好，在接下來在二樓的參觀中看到的大量寶貴文物，讓我們減少了些許的遺憾。在樓梯口檢票后，將打過孔的票張進口袋，同妻一起順著樓梯來到二樓。感覺到有些累，正好展廳門口的長椅上有空閑的地方，于是讓妻一人進去先看，我喝了點水，在椅子上少時休息后進入展廳參觀。
展廳分左室和右室兩個部分，我從左廳開始參觀。順著門左側(cè)在選購紀念品的眾多游人往去，第一件展品就深深的吸引住了我的目光。那是一件青銅器方鼎，具體的名字我現(xiàn)在記不清了，大概叫做“虎耳牛頭鼎”。五頭形態(tài)各異的長角、虎耳的銅牛首尾銜接的站在鼎口上圍成一個圈，剛好將鼎口圍住;鼎腹兩側(cè)各有一只頭朝上、尾朝下、呈爬行狀的銅虎，威猛之勢自然流露;三只虎足形鼎腳均勻的分布在鼎腹底側(cè)，使圓鼎穩(wěn)穩(wěn)的站在展柜上。整個圓鼎結(jié)構(gòu)緊湊，布局合理，想象豐富，造型逼真，銅綠色顯示著它年代的悠久，讓我駐足許久不忍離去，盡情感受著那段昔日的歷史。
1959年山東省泰安市大汶口墓地第10號墓出土的“彩陶背壺”是新石器時代的文物，在展廳中部展出。壺的腹壁一面扁平，兩側(cè)各有一環(huán)耳，另一面中部有一豎鼻與扁平腹部的一面相對，3個附耳系繩之后便于背在肩后攜帶。背壺為紅陶，近口沿處繪有3個等距離的黑白彩同心圓;壺頸與環(huán)耳之間的肩部內(nèi)白外黑兩道細線形成一帶狀圈，沿帶繪有黑地白彩渦紋;壺腹繪有黑白彩同心等邊三角形，頂角上下相對沿壺腹排列;腹下繪有黑色細帶，在其上等距白點排列;底部繪有白色圓點。我不是一個專業(yè)的文物工作者，更非一個歷史研究人員，無法從專業(yè)角度進行解釋和說明這件文物的特點和意義，能做的，僅僅是將我眼中看到的記錄下來罷了，以后當我讀到相關(guān)的資料時，能從我的記憶中找到相關(guān)的記憶片段，來讓我重溫這段歷史，引起相應(yīng)的共鳴，那或許便達到了做為一個普通老百姓所需要的精神享受了吧。
在展廳靠近里側(cè)的中間位置，橫列著一個長約2m、寬1m左右的的展臺，著名文物“金縷玉衣”就靜靜的“躺”在里面。對金縷玉衣是早在初中的歷史課本中就已經(jīng)知道了，但對它的認識只是停留在文字的記載上，沒有一個實際的或者更可以說是基本成形的概念，今天得以在眾多的參展文物中見到了它的廬山真面目，實屬幸事、慶事。在我面前的金縷玉衣是由一塊塊紅白色的大小不一的玉石片組成，大的平均長約10cm、寬5cm，小的平均長約3m、寬1cm，最大的玉石片是腳底的那片，長約25cm、寬10cm左右，所有的玉石片，無論大小，厚度都不到1cm，表面光滑、紋理清晰。在每塊玉石片的四角上各有一個米粒大小的孔，金絲穿過這個小孔，將所有的玉石片串連起來形成一個整體，將要穿戴金縷玉衣的人從頭到腳、絲毫沒有放過的包裹保護起來。能看出，展示在我面前的這件金縷玉衣是為男性制作的，因為在其大腿根部有用小塊玉石片穿接而形成的小筒子，用來盛裝男性的生殖器官。頭部用小塊玉石片穿接起來、按照人的五官巧妙的分開鼻、眼、耳器官，軀干及臂膀、腿部用大塊的玉石片錯落有秩的穿接，手掌及腳部用大小不同的玉石片按照一定的順序交叉穿接、用一大塊整片的玉石片坐為腳底，腳趾前端用小塊玉石片豎立串起，使整個腳部能合適地放入。整個金縷玉衣渾然一體，大小不同的玉石片在金線的連接下有序地成為一個整體，緊湊而不擁擠的將穿戴的人包裹在金與玉的氛圍中。據(jù)資料顯示，這件金縷玉衣整整花費了當時數(shù)百名技藝精湛的玉石匠人兩年多的時間，花費的資產(chǎn)相當于幾百戶富裕人家一年的所有花銷總和?；ㄙM這么大的人力、物力來制作出的金縷玉衣，顯示出當時的統(tǒng)治者希望通過這種外在的保護來達到自己尸骨永存的愿望，但后來發(fā)上的事實可與他們的想法背道而馳，往往在他們穿上金縷玉衣不久的以后，他們的墳?zāi)咕捅淮瓜延谀故覍毼锏谋I墓人所挖掘，寶物被偷盜，而他們的尸骨卻落的個蕩然無存的地步。
一件件的珍品，在我的眼底出現(xiàn)，一段段的歷史，在我的腦海中重現(xiàn)。宋呆瓷器珍品“官窯貫耳瓶”、兩漢時期的“碧玉谷紋璧”、唐代的“騎駝樂舞三彩俑、三彩馬”、商朝的“玉援銅內(nèi)戈”、兩漢時期的“市樓畫像磚”、漢代青銅燈具“彩繪銅雁魚燈”、三國兩晉南北朝時期的“陶牛車”、讓我癡迷的“四羊方樽”等等珍貴的文物，在我的面前一一閃過，讓我通過它們?nèi)ソ庾x和感受那段昨日的輝煌，所有的這一切讓我留戀、讓我駐足、讓我忘記了去分辨左右兩個展室布局上的不同，更讓我忘記了朝代的更替、忘記了時間的流逝，恍惚間不同朝代人們的日常生活展現(xiàn)在我的面前，而我，也貪婪的呼吸著那已經(jīng)久遠了的熟悉的祖先的氣息，深切感受著祖**親的博大精深。
參觀初心堂心得體會篇十五
通過本次參觀，學習到了很多新的東西，見識很多新設(shè)備，學習了先進班組的管理工作經(jīng)驗，對于提高自己的日常工作有很好的促進作用，主要有：
1、是一個本局電壓等級最高變電站，其班組成員有很強的技術(shù)和高度責任心；
3、熟悉站設(shè)備的基本情況，如主變使用自耦變壓器及使用電抗器進行調(diào)壓等。
4、站內(nèi)設(shè)備結(jié)構(gòu)與我們站內(nèi)有所不相同，如母線為單相pt線路為三相pt與我們站內(nèi)相反，使我們見識了新知識新設(shè)備。
1、個人業(yè)務(wù)知識有待提高，需加強自學和吸收新的知識，跟上知識更新發(fā)展；
2、要向?qū)W習先進管理經(jīng)驗及高度責任心；提高個人的責任心和工作能力；
3、日常工作容易忽略細節(jié)，做事不能做到十全十美。安全工作無小事，在以后工作更需加強安全意識，力求做到把每一件事情都做好，不留隱患。
1、班組人員責任心不夠強，凝聚力不夠；
2、在班組人員過少，雜七雜八的工作太多的情況下，要合理分工提高班員的積極性，使每個班員都認認真真地工作。
3、加強人員知識培訓(xùn),平衡每個班員專業(yè)知識。
參觀初心堂心得體會篇十六
參觀是一種富有教育意義的活動，它可以讓我們親身體驗到不同的文化和歷史，拓寬我們的眼界和視野。近日，我有幸參觀了一次博物館，并從中獲得了很多收獲和體會。
首先，參觀博物館讓我對歷史有了更深的認識。博物館里陳列著各種各樣的歷史文物，如古代的器物、書法、繪畫等，這些文物見證著不同時期的社會演變和人類的進步。例如，我在陶瓷展區(qū)看到了陶瓷的發(fā)展歷程，從最早的陶器到精美的瓷器，我了解到了人類制陶技術(shù)的發(fā)展及其對人類生活的重要影響。通過親自觀看和了解這些文物，我對歷史有了更加直觀的認識，也更加珍視現(xiàn)在的生活。
其次，參觀博物館可以培養(yǎng)我們的藝術(shù)欣賞能力。博物館里展示了大量的繪畫、雕塑等藝術(shù)品，給我們提供了一個欣賞藝術(shù)的機會。例如，在繪畫展區(qū)，我看到了很多名家的作品，如《清明上河圖》、《蒙娜麗莎》等，這些作品無論在構(gòu)圖、色彩還是畫法上都給人以深深的震撼。通過觀看這些作品，我學會了欣賞藝術(shù)，懂得了藝術(shù)的美和價值。
除此之外，參觀博物館還可以增長我們的知識面。博物館里陳列的展品通常都是經(jīng)過精心挑選和研究的，它們代表了最新的科學研究成果和學術(shù)觀點。通過參觀博物館，我了解到了很多新的知識，如動物的進化歷程、地球的形成等。這些知識不僅豐富了我的學識，還幫助我更好地理解自然界和人類社會。
此外，參觀博物館還可以培養(yǎng)我們的觀察力和思考能力。博物館里的展品都需要仔細觀察和思考才能理解它們的含義和價值。例如，在古代文物展區(qū)，我看到了很多文字、圖案等，通過仔細觀察和思考，我逐漸理解了這些文字和圖案所代表的意義。這種觀察和思考的過程，讓我不斷鍛煉自己的思維能力和表達能力。
總之，參觀博物館是一種富有教育意義的活動，它可以讓我們對歷史有更深的認識，提高我們的藝術(shù)欣賞能力，增長我們的知識面，并培養(yǎng)我們的觀察力和思考能力。因此，我強烈推薦大家盡可能多地參觀博物館，親身感受其中的樂趣和收獲。同時，我們也應(yīng)該在參觀時保持良好的素質(zhì)，好好珍惜和保護展品，共同營造一個文明參觀的氛圍。通過參觀博物館，我們將不斷充實自己，發(fā)現(xiàn)自己的人生更多的可能性。
參觀初心堂心得體會篇一
近年來，隨著社會的發(fā)展和人們價值觀念的轉(zhuǎn)變，初心教育在我國的教育領(lǐng)域中得到了越來越多的重視。為了更好地了解初心教育的實踐與效果，我參觀了某市一所中學的初心教育展覽館。通過此次參觀，我深刻地感受到了初心教育對學生的積極影響，并從中獲得了一些心得體會。
首先，初心教育注重培養(yǎng)學生正確的價值觀和人生觀。在展覽館中，我看到了一些學生作品，展現(xiàn)了他們對家庭、友情、師生關(guān)系等價值觀念的深刻理解和傳達。這些作品充滿了正能量，傳遞出積極向上的價值觀念，激勵了我對美好人生的向往。同時，初心教育還注重引導(dǎo)學生正確對待學業(yè)和事業(yè)的觀念。在展覽館的一角，我看到了一面鏡子，上面寫著“認真對待每一天”。這讓我深刻認識到，時刻保持初心，珍惜每一天的學習和工作，才能有所成就。
其次，初心教育強調(diào)培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力。通過參觀展覽館中的一些創(chuàng)新科技作品，我看到了學生們的自主探索和創(chuàng)新實踐的精神。一款智能環(huán)境監(jiān)測系統(tǒng)、一張由廢舊雜志拼接而成的壁畫、一幅利用激光繪制的彩繪等等，這些作品不僅僅展現(xiàn)了學生們對科技的熱愛和創(chuàng)新的精神，更重要的是培養(yǎng)了他們的動手實踐和自主思考能力。初心教育在實踐中促使學生不斷探索和嘗試，培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新思維和實踐能力，這對于他們未來的發(fā)展具有重要的意義。
再次，初心教育強調(diào)培養(yǎng)學生的情感素養(yǎng)和社交能力。參觀展覽館的一角，我看到了學生的詩詞作品和情感日記。這些作品中蘊含著學生們對生活和情感的真摯表達，展現(xiàn)出他們豐富的內(nèi)心世界和情感體驗。初心教育通過引導(dǎo)學生進行情感表達和交流，使他們更加理解自己、認識他人，提高了他們的情感素養(yǎng)和社交能力。這對于學生的成長和將來的人際交往具有重要的意義。
最后，初心教育注重培養(yǎng)學生的責任心和社會意識。在展覽館中，我看到了一些學生關(guān)于公益活動的報道和展示。這些學生們自愿加入各種公益組織，通過自己的努力去幫助他人。這讓我深刻體會到，初心教育不僅從家庭和學校層面培養(yǎng)學生的責任感，更加注重引領(lǐng)學生走向社會，肩負起社會責任。初心教育教會學生不僅關(guān)注自己的發(fā)展，更關(guān)注社會的發(fā)展，促使他們在行動中落實社會責任。
總之，通過參觀初心教育展覽館，我深刻認識到初心教育對學生全面發(fā)展的重要性。初心教育注重培養(yǎng)學生正確的價值觀和人生觀，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力，培養(yǎng)學生的情感素養(yǎng)和社交能力，培養(yǎng)學生的責任心和社會意識。這些方面的培養(yǎng)，對學生的成長和未來的發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。我深信，只有通過初心教育的引導(dǎo)，我們的學生才能擁有更美好的未來。
參觀初心堂心得體會篇二
作為一個普通人，我們常常深感社會的不公和現(xiàn)實的殘酷，對于那些逐漸迷失了自我，遠離了最初初心的人們，我們感慨萬千。社會需要的是不斷進取、勇于創(chuàng)新、有擔當?shù)娜耍@些美好品質(zhì)來自于人們正確的價值觀和廉潔自律的品行。最近，我參觀了一次“廉潤初心”展覽，深受啟發(fā)，我認為這種活動有助于激發(fā)人們的愛國情懷、自尊心和責任感。
第一段
“廉潤初心”展覽是一場以追求真善美和執(zhí)著追求為主題的民族主義活動。展覽主辦方通過講述各種令人驚嘆的廉政事跡和正義事跡，鼓勵人們珍惜品德、堅定信仰。代表作包括“萬壽橋吃水案”、“日月同輝”、“愛國如我”等，展現(xiàn)了一系列正直有為、無私奉獻的人物形象，以及普通人的勵志故事。這些人和事件的背后，都是最初信仰和人民利益的執(zhí)著堅持。
第二段
廉潤初心主題的展覽讓我體會到了人至志盡的美好情感，并不局限于層出不窮的金錢誘惑。展覽中的每位志士都有自己的執(zhí)著初心，固守為官之道，整治為民之責。任何時刻，都要自覺、自省、自潔，始終走在正道上。他們向世人展示了一個正直、誠信、負責的中國官員，他們不懈奮斗，不將就順從，肩負起保衛(wèi)國家、民族和人民的重任，實現(xiàn)了為民潤心的最初初心。
第三段
作為一名年輕人，我體認到了立志成才的重要性。廉潤初心展覽中講述的每一個故事，都是正直、勇敢、執(zhí)著、無畏的。我被他們啟示，這種信仰和行動，應(yīng)該成為我們奮斗的方向。展覽中的主題和內(nèi)容, 激發(fā)了我快速成長、展示才華的熱情和沖動。我意識到，令這些人物如此令人矚目的正向力量，是因為堅定的信念、較高的道德水平以及不斷推進改革與創(chuàng)新的意識。我們應(yīng)該懷著此類人物的精神，為國家的發(fā)展和國民的幸福貢獻自己的力量。
第四段
當我們學到很多一個個表率的故事，就要意識到一個現(xiàn)實的事實：面臨的情況是錯綜復(fù)雜、具有紛繁復(fù)雜的特點。為什么有一些中國官員和公民人屢陷金錢誘惑的泥沼中不能自拔，很大程度上，原因就是迷失了最初的初心和價值觀。廉潤初心主題的展覽告訴我們，不論你身處何方，都請維系你的正直、勇敢和無私，不忘你殷殷的民心。
第五段
在參觀“廉潤初心”展覽之后，我保持著豁達的心態(tài)，向往著“廉潔建設(shè)”的未來。人們的價值觀和行為準則應(yīng)以“廉潔、正直、勇敢、擔當、智愚分明、公允判斷”為向?qū)?，尤其在這個蓬勃發(fā)展、充滿好機會和挑戰(zhàn)的時代，我們更應(yīng)該錘煉自己的品德，遠離肆意妄為的思想，堅定維系我們最初的心靈和價值觀，成為可愛、可尊敬、有擔當?shù)娜恕?BR> 參觀初心堂心得體會篇三
初心，即是指一個人最初的尋求、追求和信仰。在現(xiàn)代社會，許多人都似乎迷失了自己的初心，忙于追求物質(zhì)和名利權(quán)力。而我，于近期參觀了一次獨具特色的博物館，步入那扇大門時，我仿佛回到了最初的自己。下面，我將分享我的參觀心得體會。
第二段：觀后感
我去的是一個關(guān)于傳統(tǒng)文化和手工藝品的博物館，里面有各種各樣的陳列，包括鐘表、書法、木雕等等。在這里，我不僅收獲了專業(yè)知識，更是收獲了一份內(nèi)心的平靜。每個展品都蘊含著人類智慧和美好的情感，它們在時間的洗禮下仍然光彩照人，讓我深感自己的渺小和歷史的厚重。
第三段：反思想法
參觀博物館不僅是一種文化活動，更是一種對內(nèi)心的磨練。當我們走進博物館，需要調(diào)整自己的態(tài)度和心情，才能進入真正的學習狀態(tài)。這個過程也叫“初心回歸”，即回到最初的內(nèi)心狀態(tài)，摒棄繁雜的思維，專注于眼前的展品，體悟其中的人文精神和文化內(nèi)涵。
第四段：啟示作用
第五段：總結(jié)收獲
總的來說，這次參觀讓我回歸了內(nèi)心，也讓我懂得了更多的人文精神和文化內(nèi)涵。在現(xiàn)代社會中，迷失自己的初心是很容易發(fā)生的，而參觀博物館可以幫助我們在繁雜的生活中找回自己的根基，也帶來了對人文、精神和文化的追求，是一種非常有意義的活動。通過這次參觀，我深深意識到了文化傳承的重要性，內(nèi)心的平靜和思考，也更加確定了我的方向。
參觀初心堂心得體會篇四
近日，我有幸參觀了北京市一家著名的初心郵局。初心郵局是一家致力于提供高質(zhì)量服務(wù)的郵局，以服務(wù)至上、客戶至上為宗旨，深受廣大市民的喜愛和贊譽。通過這次參觀，我對初心郵局的服務(wù)理念和業(yè)務(wù)水平有了更深入的認知和體會。
首先,初心郵局給我留下了極為深刻的第一印象。當我踏入郵局時，立刻被一陣清新的花香所包圍。整個郵局的裝飾布置都充滿了溫馨和親切感，工作人員的笑容更是洋溢著溫暖和熱情。不同于一般普通的郵局，初心郵局以提供良好的體驗為目標，為市民營造出一個舒適和宜人的服務(wù)環(huán)境。這無疑讓我們在辦理郵政業(yè)務(wù)的同時感受到了一種溫暖的親切感，增加了與郵局的互動性。這樣的設(shè)計和氛圍彰顯了初心郵局以人為本的經(jīng)營理念，贏得了廣大市民的擁護。
其次，初心郵局的服務(wù)精神和業(yè)務(wù)水平令我深感欽佩。在初心郵局，我看到工作人員都極為專業(yè)和高效。他們熟練地操作著各種設(shè)備和系統(tǒng)，并且對于市民辦理業(yè)務(wù)的各種需求能夠迅速作出回應(yīng)。無論是寄送國內(nèi)快遞還是辦理國際郵件，他們都能給予耐心細致的解答和指導(dǎo)。特別值得一提的是，在高峰時段，郵局沒有出現(xiàn)因辦理業(yè)務(wù)過多而導(dǎo)致?lián)矶潞脱诱`的情況，這與初心郵局的良好規(guī)劃和高效團隊協(xié)作密不可分。初心郵局不僅提供快速方便的服務(wù)，更重要的是保證了服務(wù)的質(zhì)量和效益。
此外，初心郵局積極倡導(dǎo)擁抱科技，提供智能化服務(wù)，滿足現(xiàn)代社會對便捷的需求。郵局的自助服務(wù)區(qū)配備了多臺自助寄件機、自助查詢終端和自助售票機等設(shè)備。市民只需輕輕一按，便能自助完成郵件寄送、查詢業(yè)務(wù)和購票，大大縮短了辦理時間，方便了市民的生活。這種智能化服務(wù)不僅提高了效率，降低了成本，還適應(yīng)了現(xiàn)代社會飛速發(fā)展的需求，體現(xiàn)了初心郵局的創(chuàng)新和進取精神。
最后，初心郵局追求卓越的服務(wù)態(tài)度以及周到的服務(wù)細節(jié)，讓我感到非常滿意。從入門處的服務(wù)臺到每個崗位上的工作人員，發(fā)自內(nèi)心的服務(wù)熱情和周到入微的服務(wù)細節(jié)讓我印象深刻。當我在郵局寄送一封重要文件時，工作人員細心地幫我選擇了最適合的寄遞方式，并詳細給我介紹了郵費和時效等信息。在我離開郵局的那一刻，工作人員還耐心地問我是否還需其他幫助，并為我送上問候和祝福。這種全方位、貼心的服務(wù)態(tài)度讓我深感初心郵局對待客戶的真誠和關(guān)懷。
總之，這次參觀初心郵局讓我對郵局有了全新的認識和體會。初心郵局以高品質(zhì)的服務(wù)水平和溫暖的服務(wù)態(tài)度贏得了廣大市民的青睞和口碑。在今后的生活中，我將積極選擇初心郵局作為我辦理各類郵政業(yè)務(wù)的首選。同時，我也期待初心郵局在未來能夠進一步提升服務(wù)水平，回饋社會，為更多的市民提供更好的服務(wù)。
參觀初心堂心得體會篇五
初心，是指一個人最初的心思、初衷和本意。在每個人的心中，都有著對未來的憧憬和期待，有著自己為之奮斗的初心。而今天，我來到了北大，對這所知名的高校進行參觀，也讓我想起了我的初心。
第二段：初心的復(fù)習
回憶起自己的成長歷程，我對未來的憧憬愈發(fā)明確，對自己的初心也更加堅定。我想成為一個有遠見的人，為社會做出自己的貢獻，為人類的進步獻上自己微薄的一份力量。這是我一直在努力實現(xiàn)的初心，也是我前進路上永不停步的動力源泉。
第三段：北大的印象
來到北大，我被這里的氛圍深深吸引。從迎賓的老師、壯觀的建筑、綠樹成蔭、雕塑名勝、到各類知名科研機構(gòu)和專業(yè)圖書館等設(shè)施，都讓我感到北大的底蘊和實力。尤其是在長橫、三角地、圓明園等景點參觀過程中，更能看到北大驕人的歷史、文化與品牌，也讓我深深感受到什么是真正的知名高校。
第四段：初心和北大之間的聯(lián)系
在參觀過程中，我深刻感受到了初心和北大之間的聯(lián)系。北大作為一所知名高校，對于培養(yǎng)青年人才的作用毋庸置疑。每天在這里學習的學子們，都是來自全國各地，代表著不同的文化和背景。但他們共同的初心卻是相同的，就是成為有用之才，為社會做出自己的貢獻。而我，也是想成為這樣的人，逐漸實現(xiàn)自己的初心。我相信，北大的學子們會在不久的將來，為中國的發(fā)展和進步作出自己的貢獻。
第五段：結(jié)尾
通過這次北大的參觀，不僅讓我感受到了初心和北大之間的聯(lián)系，更深入了解了這所知名高校的文化與底蘊。我相信，我們一定能夠在北大這樣的平臺下，學習到更多知識和技能，實現(xiàn)自己的夢想和初心。讓我們攜手努力，為實現(xiàn)中國的偉大復(fù)興而奮斗！
參觀初心堂心得體會篇六
近日，我有幸參觀了初心郵局，并深受感動。初心郵局是一家特殊的郵局，不僅提供郵政服務(wù)，更注重傳遞情感和溫暖。在參觀過程中，我每一個細節(jié)都感受到初心郵局的使命和責任，深刻體會到了服務(wù)的力量和郵局員工的熱情。
首先，初心郵局的布局給人一種溫馨宜人的感覺。整個郵局的裝修風格簡約大方，柔和的燈光營造出溫馨的氛圍。在精心設(shè)計的展廳里，擺放著各種巧妙的小工具，各式各樣的信封，以及一本本飽含情感的書信。這一切讓人仿佛置身于一個溫暖的小世界，初心郵局用實際行動傳遞著情感，為人們提供了一個溝通和表達的平臺。
其次，初心郵局的服務(wù)令人難以忘懷。當我走進初心郵局時，前臺的工作人員熱情地迎接我，并引領(lǐng)我參觀各個功能區(qū)。在情感表達區(qū)，工作人員向我們介紹了郵局的服務(wù)內(nèi)容，包括書信往來、特殊節(jié)日服務(wù)等。他們的笑容和專業(yè)的服務(wù)態(tài)度讓我感受到了他們對工作的熱愛和認真。而在書信世界區(qū)，工作人員耐心地回答我們的問題，并為我們演示如何寫信和封裝。他們告訴我們，寫信不僅是傳遞情感的一種方式，更是一種表達真誠和關(guān)懷的行為。
再次，初心郵局的文化內(nèi)涵豐富多樣。在參觀過程中，我們了解到初心郵局不僅提供傳統(tǒng)的郵政服務(wù)，還積極開展文化藝術(shù)交流活動，鼓勵人們通過信件表達自己的情感。這些活動包括書信征集、信件展覽、文化講座等，很好地傳承了郵局文化的歷史和傳統(tǒng)。初心郵局的文化內(nèi)涵不僅豐富了人們的精神生活，更為社會帶來了正能量和溫暖。
同時，初心郵局的社會責任感也讓人欽佩。郵局為特殊群體、留守兒童和老人提供了關(guān)懷和幫助，通過各種方式為他們送去了溫暖和關(guān)懷。而郵局的員工也積極參與公益活動，用自己的力量去幫助需要幫助的人。這種責任感和奉獻精神充分體現(xiàn)了初心郵局員工對社會的責任感和對他人的關(guān)懷。
最后，我對初心郵局有了更深刻的認識和理解。初心郵局通過傳遞情感和溫暖，讓我們更好地感受到了生活的美好和珍貴。在這個快節(jié)奏的社會里，初心郵局的存在提醒著我們要更多地關(guān)注和表達情感，傳遞溫暖和關(guān)懷。每一封書信都是一種真實和純粹的表達，而初心郵局就是這種表達的橋梁。參觀初心郵局，我不僅領(lǐng)略到了郵局文化的魅力，更了解到每一封書信背后所蘊含的深情厚意。
參觀初心郵局，我深刻感受到了初心郵局的使命和責任，也對傳遞情感的力量有了更深入的認識。初心郵局的溫暖和關(guān)懷以及郵局員工的熱情和專業(yè)讓人難以忘懷。作為一個傳遞情感和溝通的平臺，初心郵局承載著人們的期望和希望。希望初心郵局能在未來的日子里繼續(xù)傳承郵局文化，為更多的人們帶去溫暖和關(guān)懷。
參觀初心堂心得體會篇七
初心郵局，是我國郵政系統(tǒng)中一座特殊的郵局。它不僅是郵政寄遞服務(wù)的一部分，更是一處能夠觸動人心、傳遞美好情感的地方。近日，我有幸參觀了初心郵局，全程參觀讓我深受感動和啟發(fā)。以下是我對參觀初心郵局的心得體會。
第一段：初心郵局的背景介紹和初印象
初心郵局位于城市的中心地帶，是一座獨特的建筑。走進郵局的門口，首先映入眼簾的是門口豎立的字牌：“傳送最美的情感”，使人倍感親切。走近建筑，郵局的外墻上刻著各種寄托著人們心愿和情感的瓷磚，形成了一幅幅美麗的圖案。這些瓷磚不僅僅是裝飾，更是寄托著人們對家人、朋友和親人的思念之情。初次見到這樣與眾不同的郵局，我心中不禁生出一種溫暖和期待。
第二段：參觀過程中的感受和啟發(fā)
進入初心郵局，首先映入眼簾的是一座美麗的展覽廳。展覽廳內(nèi)墻上掛滿了民間藝術(shù)家的作品，其中最引人注目的是一幅巨大的壁畫，描繪了郵局的發(fā)展歷程和人們通過郵局傳遞情感的故事。在展覽廳的中央，擺放著一個郵筒和幾臺古老的就餐電話亭，這些物件都重塑了往日的郵局場景。走進廳內(nèi)，每一件展品都無不展現(xiàn)著初心郵局的初衷和使命。參觀過程中還有一位工作人員帶領(lǐng)我們參觀了郵政寄遞的一些流程，這讓我對郵局的運作有了更加詳細的了解。
第三段：初心郵局背后的故事
參觀過程中，我還有幸聽到了一些感人的故事。例如，有位老奶奶專程到郵局給外孫寄去一封信，并且親自來郵局等待回執(zhí)，因為她知道外孫每天會來初心郵局查看信件。還有一個年輕人在初心郵局寄出一封特殊的信件，上面寫著一些建議和祝福，他希望通過郵局將自己的心聲傳遞給相關(guān)部門。這些故事讓我明白到初心郵局的意義遠遠超出了郵政服務(wù)的范疇，它承載著人們的思念與情感，成為了連接人與人之間情感的橋梁。
第四段：初心郵局給我?guī)淼膯⑹?BR> 參觀初心郵局讓我深受啟發(fā)，它讓我明白到一個簡單的寄信服務(wù)也可以成為一種精神文化的載體。初心郵局通過用心服務(wù)、傳遞情感，讓人們收到更多的是溫暖和關(guān)愛。在現(xiàn)如今信息爆炸的時代，我們常常忽視了真實的、純粹的情感交流。而初心郵局的存在正是為了彌補這一缺憾，讓更多的人意識到情感交流的重要性。這讓我明白到無論做什么，只要帶著初心，用心去做，就能為他人帶來真正的意義和價值。
第五段：個人對初心郵局的期望和人生感悟
參觀完初心郵局，我對于人與人之間的情感交流有了更加深刻的認識。我意識到了信件的重要性和傳遞情感的獨特價值。我希望自己在今后的生活中能夠多一些寄予他人的真誠和關(guān)懷，和他人保持更加密切的聯(lián)系。通過參觀初心郵局，我也明白到只有真心的關(guān)心他人，才能真正獲得別人的關(guān)注和回饋。我希望將初心郵局的精神內(nèi)化于心，用真摯的情感和認真的態(tài)度，去影響和感動更多的人。
參觀初心郵局過程中，我被它所傳遞的溫暖和情感所打動，也受到了它所體現(xiàn)的初心和使命感的熏陶。初心郵局不僅僅是一座普通的郵局，它成為了人們寄托思念和情感的圣地。通過參觀初心郵局，我明白到人與人之間最本質(zhì)的連接不僅僅是物質(zhì)的交流，更是情感的傳遞。期望初心郵局能夠繼續(xù)用真誠和關(guān)懷去傳遞著人間的溫暖和愛。
參觀初心堂心得體會篇八
在參觀“廉潤初心”展覽之前，我對這個主題并不是非常了解，只是聽聞過這個詞匯，但其實一點都不知道其深層含義。隨著一步步的接觸和觀賞，我深切地感受到了這個主題的重要性，以及它對我們每個人都產(chǎn)生的深遠影響。在此，我想分享一下我在這次參觀中的所見所感。
第一段：“廉潤初心”主題的背景介紹
“廉潤初心”主題的展覽是針對當前社會上存在的一些相關(guān)問題所策劃的。這個主題作為一種宣傳，旨在提高人們的思想意識，加強各行各業(yè)從業(yè)人員的自我約束，并通過良好的道德規(guī)范、誠實互助等等來建立一個更加和諧的社會。
第二段：觀看“廉潤初心”主題展覽后的感受
在展覽中，我看到了許多來自各行各業(yè)的真實案例，知道了一些我從未了解到過的事情。例如，我以前從未知道有些公司還有黑心廠家等等，這些令人感到驚訝的事情使我更加明白了將“廉潤初心”主題引入到日常工作、生活中的必要性。
第三段：對道德規(guī)范和誠實互助的認識
我認為，“廉潤初心”是對于道德規(guī)范和誠實互助的訴求。在現(xiàn)代社會，道德規(guī)范在人們的生活習慣和行事方式中扮演著非常重要的角色。無論是在本行業(yè)內(nèi)還是在任何工作場所上，道德規(guī)范的實施都應(yīng)該是一種重要的考慮因素。此外，對于誠實互助來說，它是建立一個更加和諧社會必不可少的一個元素，也是相互之間信任度的一個體現(xiàn)。
第四段：個人在職場上的思考
由于社會是由個體構(gòu)成的，所以每個人也都應(yīng)該在職場上有自己的一份職責，承擔自己應(yīng)該承擔的責任。對于我個人而言，在職場上，我應(yīng)該盡力做好自己的工作，為公司貢獻力量，保持一顆清澈的心，以誠實和正直的態(tài)度面對工作和生活。我認為，個人的自省與進步至關(guān)重要，只有通過不斷學習和努力，才能成為有用的人。
第五段：廉潔自律的責任
整個“廉潤初心”展覽通過多種方式讓人們認識到“廉潔自律的責任”是一項神圣的職責。我們每個人都應(yīng)該意識到，對于保障公共利益、維護社會公平和正義，不遵守道德規(guī)范的行為將帶來不可預(yù)知的風險與患病。因此，我們需要保護我們的初心，與定位相比，盡量踐行“廉潤初心”，如為自身、家庭和社會提供某些幫助。
總結(jié)：通過這次“廉潤初心”展覽，讓我了解到了定位與毅力的重要性，以及認識到誠實、自律等等的種種不可缺少，它們都對我的職業(yè)生涯和價值觀產(chǎn)生了深刻的影響。所以，我強烈建議所有從業(yè)人員都應(yīng)該思考自己在工作中的責任和義務(wù)，不斷提高自己的道德水平，保護自己的初心，在職場上表現(xiàn)最好的自己，為社會建設(shè)做出積極的貢獻。
參觀初心堂心得體會篇九
參觀初心教育是一次難得的機會，通過參觀了解和體驗，對我個人的教育初心有了更深的認識和體驗。初心教育以教育的初心為核心，旨在通過培養(yǎng)學生的良好習慣和品德修養(yǎng)，使他們能夠在知識學習中形成正確的價值觀和目標追求。接下來，我將通過介紹參觀的內(nèi)容和感受，分享我對初心教育的體會。
第二段：參觀內(nèi)容
參觀過程中，我深刻感受到了初心教育的特點和重要性。首先，我參觀了學校的校史館。在這里，我了解了學校的起源和發(fā)展，并學習了許多優(yōu)秀校友的事跡。這些事跡激勵著我堅守初心，努力追求卓越。同時，我還參觀了教學樓和實驗室，感受到了學校注重培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力和實踐能力的實際行動。這些參觀內(nèi)容讓我深刻認識到初心教育是一種注重綜合素質(zhì)培養(yǎng)的教育理念。
第三段：參觀感受
參觀初心教育讓我有了許多感悟。首先，初心教育要求學生要有正確的價值觀和價值追求。通過參觀，我認識到培養(yǎng)學生的品德修養(yǎng)是初心教育的核心任務(wù)。其次，初心教育注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力。我深刻體會到，只有通過實踐，才能真正理解和領(lǐng)悟所學的知識。最后，參觀初心教育還讓我認識到教育是一個終身的過程。學生要保持好奇心和渴望知識的心態(tài)，不斷追求進步。
第四段：對初心教育的思考
通過參觀，我進一步思考了初心教育的實施方式和問題。首先，要落實初心教育，需要教師有正確的教育理念和專業(yè)素養(yǎng)。教師應(yīng)該注重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，而不僅僅是傳授知識。其次，學校應(yīng)該提供良好的教育環(huán)境和教育資源，為學生的全面發(fā)展提供保障。此外，家庭也應(yīng)該承擔起教育責任，培養(yǎng)孩子的良好習慣和品德修養(yǎng)。只有家校合力，才能實現(xiàn)初心教育的目標。
第五段：總結(jié)
參觀初心教育讓我對教育有了更加深入的理解和體會。初心教育注重培養(yǎng)學生的品德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)，旨在讓學生在知識學習中形成正確的價值觀和目標追求。通過參觀，我進一步認識到實施初心教育需要教師、學校和家庭共同努力。只有通過合力，才能培養(yǎng)出更多有初心、有理想、有責任感的優(yōu)秀人才。我相信，在初心教育的引領(lǐng)下，我們一定能夠成長為真正有價值的人。
參觀初心堂心得體會篇十
人的眼睛是窗戶，可以看到世界的真實面貌。今天，我有幸參觀了一次關(guān)于歷史文化的展覽，并深受啟發(fā)。在這次參觀當中，我不僅看到了許多珍貴的歷史文化物品，更感受到了歷史傳承的重要性。在這里，我想分享我的一些心得體會。
第一段：參觀過程的感受
這次參觀讓我感到非常震撼。在參觀的過程當中，我看到了很多具有代表意義的文物，如一線天文戒指、古書畫、戰(zhàn)爭文物、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等。這些文物不僅展現(xiàn)了中華民族的歷史文化底蘊，也為人們提供了研究歷史、認識文化的重要資料。除此之外，我還看到了其他的展品，如方寸之間、時光印象、鳥瞰歷史等，這些展品更直觀地向人們展現(xiàn)了歷史的發(fā)展變遷。
第二段：歷史的厚重感
這次參觀最令我感觸深刻的是歷史的厚重感。在前往展廳的時候，我聽到了導(dǎo)游介紹一些文物的背后故事，如上官文苑師徒宣德年間聯(lián)句碑、虔州明代鐘樓及鉞、詩禮樂書法碑、明代青瓷花灑等等。這些文物和歷史故事令我感到神秘，也讓我深深感受到中國文化的博大精深。通過這次參觀，我更加意識到了歷史的重要性，也更加珍惜身處現(xiàn)代社會的環(huán)境和機遇。
第三段：文化的跨度與傳承
這場展覽中涉及了許多不同的文化，如漢文化、宋文化、明文化、清文化等。這些文化在歷史中形成、流傳并有所發(fā)展。為了傳承這些文化，人們付出了很多心力。例如，為了讓文化跨越時空的限制，許多博物館將數(shù)百萬的文物圖像數(shù)字化存儲以便展覽、研究和分享。這些努力的背后是人們認識到，只有通過傳承文化，我們才能更好地與世界聯(lián)系并更好地體會歷史的重要性。這無論對從事文化事業(yè)的人還是普通老百姓來說都是至關(guān)重要的。
第四段：文化的傳遞與發(fā)展
受到本次展覽的啟發(fā)，我開始思考文化的傳遞與發(fā)展。雖然文化是源遠流長的，但是文化的傳遞并不是單向的，它是相互的。這就意味著文化的傳遞不僅僅是傳承，還是發(fā)展的過程。在這個過程中，新的文化元素可以與已有元素相融合，新的思想可以讓人們意識到文化的重要性。由此可見，文化的傳遞與發(fā)展既充滿挑戰(zhàn)又充滿機會。傳承文化不僅僅是為了傳承，還需要不斷地發(fā)展，這樣我們才能不斷推動文化的發(fā)展。
第五段：小小感悟，大大改變
這次參觀讓我受益匪淺。我感覺到，一個人的素質(zhì)不僅僅在于知道了多少知識，還在于對歷史文化的認識。歷史是珍貴的財富，跨越時代并傳世的歷史文化更是我們應(yīng)該珍惜的寶藏。在今天這個信息爆炸的年代，人類社會正經(jīng)歷新的發(fā)展變革，我們更需要走進歷史殿堂中去學習、思考,掌握文化的脈搏，才能有所啟迪。這些啟迪并不僅僅是在說話中體現(xiàn)的，更應(yīng)該付諸于行動中，哪怕是身體力行，只有這樣，我們才能從根本上保護文化，從而讓它在新的時代里持續(xù)發(fā)展。
參觀初心堂心得體會篇十一
這樣履行自我的職責這種精神遠遠的超越了我們這幾代人，真是值得反思，瀏覽這些事跡感覺時間總是過的好快，這時已經(jīng)來到了王進喜生病的展區(qū)，看著他那張相片已經(jīng)是滿臉的病態(tài)十分憔悴的樣貌還依然奮戰(zhàn)在自我的崗位上監(jiān)守職責，一向到自我不能在站立起來，還念念不忘時時牽掛著油田的開發(fā)與進展，聽到講解員說道他去世的年紀還不到50歲，心中為他惋惜之時又一次產(chǎn)生酸楚與敬仰!之后又看到了全國宣揚鐵人精神，也看到了大慶油田也不斷的發(fā)展壯大!，期望看到今日的大慶他在天上也會笑的。
經(jīng)過這次的參觀讓我更加體會到了一個人的職責感，這種精神是值得我們后代時代相傳承的，在以后的工作之中也要學習鐵人的精神，不怕吃苦不怕艱難，在工作之中遇到在大的困難也要想盡辦法努力完成堅決不退縮，要印證鐵人的那句話：有條件要上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上，學習的他的自我學習自我鉆研的精神，在以后的工作之中不斷的完善豐富自我的專業(yè)知識，為工作供給必要條件，不斷的鉆研觀察我的目標客戶的喜好與需求，來制定下一步的工作方向，要時時刻刻維護公司與客戶的共同利益，也要學習鐵人不斷的自我挑戰(zhàn)，制定有效的計劃努力完成!公司已經(jīng)分配給我指定的工作地點，必須不辜負公司對我的期望，也不辜負自我!時刻想著鐵人的工作態(tài)度與熱情!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點擊下載文檔
搜索文檔
參觀初心堂心得體會篇十二
為了踐行企業(yè)社會責任，幫助員工成長，并讓其能夠親自體驗及感受一個全新的企業(yè)環(huán)境，開拓視野，豐富知識，了解企業(yè)的最新動態(tài)，管理理念及人才觀，更好的言傳身教，真正體驗"接地氣"。
上周由易總帶隊，鼎信基酒全體員工分別到兩個生產(chǎn)基地進行參觀學習。首先參觀的是在瀘縣的一車間，一到車間，董事長易總就給大家介紹了蒸餾酒的基本概況，更主要的講解了濃香型基酒的工藝流程，隨后參觀和講解了各工序的生產(chǎn)過程及注意事項等。概括了"制曲"、釀造、勾調(diào)"三大技術(shù)構(gòu)成。以及"一窖、二曲、三操作"的重點。尤其是車間對酒庫的規(guī)范管理，和對各類基酒、調(diào)味酒的儲存有序，讓我感受頗深。
下午我們回到了瀘州，來到了二車間，由吳主任為我們講解了從窖池到蒸酒的工藝，并現(xiàn)場給我們品嘗了"頭酒、尾酒"以及各段酒的特點、區(qū)別和出酒率。雖然時間緊，沒有詳細了解到其它工序的現(xiàn)場操作，但僅從這一天的學習使我深深體會到以下三點：
第一點：酒行業(yè)在當今形勢下，如何在困難中生存，在行業(yè)中屹立不倒，怎樣才立不滅信念，接受紛繁復(fù)雜的激烈競爭。我認為必須樹立健全清新、超前的思路，規(guī)范和管理高素質(zhì)的人才，及對路的產(chǎn)品體系才是根本。
第二點：公司帶我們到車間里參觀學習、接地氣，就是要求我們真正掌握專業(yè)知識，并結(jié)合運用到自身的工作中，只有對員工素質(zhì)和知識的提高，才能保證公司在市場中具備競爭力。
第三點：公司的投入規(guī)模，軟件、硬件設(shè)施已經(jīng)具備挑戰(zhàn)力，尤其是電子商務(wù)營銷在我市同行更是屈指可數(shù)，名列前茅。因此能夠在充滿生機和活力的企業(yè)工作自感榮耀，同時更深知肩上責任和任務(wù)重大，唯有更努力的工作，創(chuàng)造佳績，才能放眼未來。
參觀初心堂心得體會篇十三
20xx年4月14日至20日，在西秀區(qū)教育局的精心組織安排下，我們一行12人從安順出發(fā)奔赴全國教育名市——山東省青島市市北區(qū)進行了為期一周的學習。根據(jù)市北區(qū)教育局的安排，我有幸安排在市北區(qū)北仲路第一小學進行參觀學習。在這短短的幾天時間里，觀摩了語文、數(shù)學、英語、美術(shù)等課堂教學并與授課教師交流互動。由于，我們不僅是一線的骨干教師，同時也是負責教導(dǎo)處工作中的一員，隨后我們向分管教育教育學的學校領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)主任等進行了專題采訪。每天學習結(jié)束后，我們12位學員還在一起相互交流體會，真是受益匪淺。榮幸的是，在交流學習的最后一天，西秀區(qū)教育局熊杰局長等四位領(lǐng)導(dǎo)前往青島看望了我們這一行學員，對我們進行了逐一交流，在了解其學習情況和生活情況后，對我們提出了期望：希望我們能把學到的先進經(jīng)驗，移植到西秀區(qū)的教育中去，并且要能移活。這一舉動，使我們深受鼓舞。下面主要談?wù)勎以诒敝俾返谝恍W參觀學習后的幾點感受：
北仲路第一小學深入推進素質(zhì)教育，體育、藝術(shù)、科技是他們學校的三大特色支柱，成績斐然，在國家、省、市級獲獎就達一百多項。他們提出了以“課堂教學”為核心，以“幸福成長”為基點，以“師生共同發(fā)展”為目標的教育理念。
具體表現(xiàn)在四個方面：
一是體育教學采用分散和集中緊密結(jié)合。課間操上，他們做的是“三操”（國家規(guī)定的廣播操、當?shù)亟逃种付ǖ捻嵚刹俸蛯W校自創(chuàng)的街舞），不僅是學生在做，跟操教師也在認真的做著，“三操”均做得是那么的嫻熟自然、整齊，卻沒有人在刻意的指揮。更有特色的是，全校學生每人均配備有一個籃球，無論高、中、低年級，人人都會打籃球。在做課間操時，特長生暫不做操，由專職體育教師組織訓(xùn)練，體現(xiàn)了學生的個性發(fā)展。
二是科技方面的教學，其科研模型和素材展示琳瑯滿目，很有新意。例如，“折飛機－—研究怎么讓紙飛機在空中飛得時間最長”就是由教導(dǎo)副主任王劍老師帶領(lǐng)學生利用課余時間在校園一角完成，并不加重老師們的教學負擔。
三是藝術(shù)方面的教學，想盡一切辦法請外援進校園，讓藝術(shù)一流的老師到校授課，不僅要求教會學生，還要在兩年內(nèi)教會學校里有天賦的藝術(shù)老師。四是課堂教學的轉(zhuǎn)變。北仲路第一小學的總體教學模式是教師以導(dǎo)為主，讓學生成為學習的主人。教學中變被動接受為主動探究，避免了教師把答案和結(jié)論直接告訴學生或者是與好學生一問一答的教學格局。這種教學模式，不僅解放了學生的頭腦，解放了學生的雙手，解放了學生的眼睛，解放了學生的嘴巴，更解放了學生的空間和時間。
學習小組的建立，既使學習主體細致化（每組4-6人，根據(jù)學習能力的差異分為a、b、c三個等級），既有利于老師對學生學習情況的更細致的了解掌握，也有利于老師針對不同層次的學生開展層次教學，同時學習小組還能充分發(fā)揮學生學習的主動性、積極性、自律性，學生自主管理的優(yōu)勢也能得到充分地展現(xiàn)。讓我們感覺震驚的是，在這幾天的課堂觀摩學習中，無論是高年級的學生，還是低年級學生，并不因為我們的存在，而導(dǎo)致小組探究、合作的遜色。整個教學中，師生的密切配合是那么的自然、體貼。
北仲路第一小學根據(jù)五、六年級語文學科的教學特點和學生的學齡特點，改變以往的“逐課教學”教學模式。立足于一個單元，根據(jù)教材內(nèi)容的共性和編寫特點重新整合，按“整體感知”“精讀感悟”“領(lǐng)悟表達”“習作練筆”“拓展閱讀”“整理復(fù)習”等六個模塊組織教育教學。
聽課結(jié)束后，我們認真拜讀了他們的教學案例和欣賞了他們的課件資源。案例中所涉及的探究問題能真正體現(xiàn)課堂教學過程。知識點挖掘細致，每一節(jié)課都體現(xiàn)了教學中學習的層次性，學生的主體性，真正實現(xiàn)了有效的課堂教學。通過和各年級組長的傾心交流，從這些老師的言語中可以透漏出教師的集體備課效率很高。所謂的效率高可以從教案的編寫中充分體現(xiàn)出來：教案上不僅有編制者、審核者，還有審批者和日期，編制和審核均是不同的人，執(zhí)教人有的也不是教案的編制者，說明這是集體化的教案。我個人認為，集體化的教案不僅是有效資源的整合，更是大家智慧的結(jié)晶，同時還縮短了教師重復(fù)備課的時間，更有利于開展有效的課堂教學。
教師首先是勤奮的讀書人，在每個學期學校都要求每一名教師至少閱讀十本不同類別的書籍并寫出一定數(shù)量的讀書筆記；其次讓學生暢游書海，每名學生在每個學期要閱讀一定數(shù)量的書籍，并做好名言警句和美文語段的摘抄。每個年級每周都安排了閱讀課，從而使學生的閱讀成為了一種習慣；再次是每個年級在每個學期組織一定量的閱讀活動，以此來促進學生閱讀的積極性和高效性。閱讀不僅為學生的語文學習打下堅實基礎(chǔ)，而且能為學生的人生增添色彩。
主題鮮明的`走廊文化、溫馨和諧的辦公室文化、各具特色的班級文化及科學規(guī)范的專用處室文化等和諧共生，營造了集美觀、實用、育人于一身的校園文化氛圍。從操場到教室，從走廊到廁所，從班級到小組，讓學生成為校園的主人，讓學生的名言、作品和榮譽成為激勵學生學習、轉(zhuǎn)變學生行為的準則。學校充分利用校園環(huán)境教育學生并激發(fā)學生的自信心和學習積極性，利用教室走廊墻壁，隨時給學生提供學習的知識，實現(xiàn)“幸福成長，師生共同發(fā)展”的目標，這些方面非常值得我們好好借鑒。
俗話說的好，“思路決定出路，理念決定態(tài)度，細節(jié)決定成敗”。北仲路第一小學采取無縫隙管理，每項工作都做得非常細致，開創(chuàng)了人人都是校園主人的局面。搞特色化的教育，無疑是加重了老師們的工作負擔，學校教師隊伍較為年青化，平均年齡在35歲左右，可每一位老師都在兢兢業(yè)業(yè)的工作著，無私的奉獻著，這是怎么做到的呢？北仲路第一小學何偉琳校長在與西秀區(qū)教育局熊杰局長的談話中提到：工作的順利開展，關(guān)鍵是一個理念問題，關(guān)鍵是我們老師的自我要求和自我加壓。我想，學校完善的獎懲制度也是主因吧，尤其是對一線教師和備課組的評價，能充分調(diào)動一線教師和備課組長的積極性，因此才能搞好集體備課，拉動各位教師的成長。盡管學校在下午四點鐘不到就放學了，但有很多老師仍能工作到五點左右，這可能就是完善的獎懲制度所帶來的結(jié)果吧。
20xx年4月21日
參觀初心堂心得體會篇十四
中國國家博物館珍藏特展的展廳在博物館右側(cè)的二樓。博物館一樓右側(cè)的展廳原先是“文化遺產(chǎn)日特別展覽”，已于前一天結(jié)束了，里面正在收拾整理，不再對游客開放，讓我和妻感到很大的遺憾，還好，在接下來在二樓的參觀中看到的大量寶貴文物，讓我們減少了些許的遺憾。在樓梯口檢票后，將打過孔的票張進口袋，同妻一起順著樓梯來到二樓。感覺到有些累，正好展廳門口的長椅上有空閑的地方，于是讓妻一人進去先看，我喝了點水，在椅子上少時休息后進入展廳參觀。
展廳分左室和右室兩個部分，我從左廳開始參觀。順著門左側(cè)在選購紀念品的眾多游人往去，第一件展品就深深的吸引住了我的目光。那是一件青銅器方鼎，具體的名字我現(xiàn)在記不清了，大概叫做“虎耳牛頭鼎”。五頭形態(tài)各異的長角、虎耳的銅牛首尾銜接的站在鼎口上圍成一個圈，剛好將鼎口圍住;鼎腹兩側(cè)各有一只頭朝上、尾朝下、呈爬行狀的銅虎，威猛之勢自然流露;三只虎足形鼎腳均勻的分布在鼎腹底側(cè)，使圓鼎穩(wěn)穩(wěn)的站在展柜上。整個圓鼎結(jié)構(gòu)緊湊，布局合理，想象豐富，造型逼真，銅綠色顯示著它年代的悠久，讓我駐足許久不忍離去，盡情感受著那段昔日的歷史。
1959年山東省泰安市大汶口墓地第10號墓出土的“彩陶背壺”是新石器時代的文物，在展廳中部展出。壺的腹壁一面扁平，兩側(cè)各有一環(huán)耳，另一面中部有一豎鼻與扁平腹部的一面相對，3個附耳系繩之后便于背在肩后攜帶。背壺為紅陶，近口沿處繪有3個等距離的黑白彩同心圓;壺頸與環(huán)耳之間的肩部內(nèi)白外黑兩道細線形成一帶狀圈，沿帶繪有黑地白彩渦紋;壺腹繪有黑白彩同心等邊三角形，頂角上下相對沿壺腹排列;腹下繪有黑色細帶，在其上等距白點排列;底部繪有白色圓點。我不是一個專業(yè)的文物工作者，更非一個歷史研究人員，無法從專業(yè)角度進行解釋和說明這件文物的特點和意義，能做的，僅僅是將我眼中看到的記錄下來罷了，以后當我讀到相關(guān)的資料時，能從我的記憶中找到相關(guān)的記憶片段，來讓我重溫這段歷史，引起相應(yīng)的共鳴，那或許便達到了做為一個普通老百姓所需要的精神享受了吧。
在展廳靠近里側(cè)的中間位置，橫列著一個長約2m、寬1m左右的的展臺，著名文物“金縷玉衣”就靜靜的“躺”在里面。對金縷玉衣是早在初中的歷史課本中就已經(jīng)知道了，但對它的認識只是停留在文字的記載上，沒有一個實際的或者更可以說是基本成形的概念，今天得以在眾多的參展文物中見到了它的廬山真面目，實屬幸事、慶事。在我面前的金縷玉衣是由一塊塊紅白色的大小不一的玉石片組成，大的平均長約10cm、寬5cm，小的平均長約3m、寬1cm，最大的玉石片是腳底的那片，長約25cm、寬10cm左右，所有的玉石片，無論大小，厚度都不到1cm，表面光滑、紋理清晰。在每塊玉石片的四角上各有一個米粒大小的孔，金絲穿過這個小孔，將所有的玉石片串連起來形成一個整體，將要穿戴金縷玉衣的人從頭到腳、絲毫沒有放過的包裹保護起來。能看出，展示在我面前的這件金縷玉衣是為男性制作的，因為在其大腿根部有用小塊玉石片穿接而形成的小筒子，用來盛裝男性的生殖器官。頭部用小塊玉石片穿接起來、按照人的五官巧妙的分開鼻、眼、耳器官，軀干及臂膀、腿部用大塊的玉石片錯落有秩的穿接，手掌及腳部用大小不同的玉石片按照一定的順序交叉穿接、用一大塊整片的玉石片坐為腳底，腳趾前端用小塊玉石片豎立串起，使整個腳部能合適地放入。整個金縷玉衣渾然一體，大小不同的玉石片在金線的連接下有序地成為一個整體，緊湊而不擁擠的將穿戴的人包裹在金與玉的氛圍中。據(jù)資料顯示，這件金縷玉衣整整花費了當時數(shù)百名技藝精湛的玉石匠人兩年多的時間，花費的資產(chǎn)相當于幾百戶富裕人家一年的所有花銷總和?；ㄙM這么大的人力、物力來制作出的金縷玉衣，顯示出當時的統(tǒng)治者希望通過這種外在的保護來達到自己尸骨永存的愿望，但后來發(fā)上的事實可與他們的想法背道而馳，往往在他們穿上金縷玉衣不久的以后，他們的墳?zāi)咕捅淮瓜延谀故覍毼锏谋I墓人所挖掘，寶物被偷盜，而他們的尸骨卻落的個蕩然無存的地步。
一件件的珍品，在我的眼底出現(xiàn)，一段段的歷史，在我的腦海中重現(xiàn)。宋呆瓷器珍品“官窯貫耳瓶”、兩漢時期的“碧玉谷紋璧”、唐代的“騎駝樂舞三彩俑、三彩馬”、商朝的“玉援銅內(nèi)戈”、兩漢時期的“市樓畫像磚”、漢代青銅燈具“彩繪銅雁魚燈”、三國兩晉南北朝時期的“陶牛車”、讓我癡迷的“四羊方樽”等等珍貴的文物，在我的面前一一閃過，讓我通過它們?nèi)ソ庾x和感受那段昨日的輝煌，所有的這一切讓我留戀、讓我駐足、讓我忘記了去分辨左右兩個展室布局上的不同，更讓我忘記了朝代的更替、忘記了時間的流逝，恍惚間不同朝代人們的日常生活展現(xiàn)在我的面前，而我，也貪婪的呼吸著那已經(jīng)久遠了的熟悉的祖先的氣息，深切感受著祖**親的博大精深。
參觀初心堂心得體會篇十五
通過本次參觀，學習到了很多新的東西，見識很多新設(shè)備，學習了先進班組的管理工作經(jīng)驗，對于提高自己的日常工作有很好的促進作用，主要有：
1、是一個本局電壓等級最高變電站，其班組成員有很強的技術(shù)和高度責任心；
3、熟悉站設(shè)備的基本情況，如主變使用自耦變壓器及使用電抗器進行調(diào)壓等。
4、站內(nèi)設(shè)備結(jié)構(gòu)與我們站內(nèi)有所不相同，如母線為單相pt線路為三相pt與我們站內(nèi)相反，使我們見識了新知識新設(shè)備。
1、個人業(yè)務(wù)知識有待提高，需加強自學和吸收新的知識，跟上知識更新發(fā)展；
2、要向?qū)W習先進管理經(jīng)驗及高度責任心；提高個人的責任心和工作能力；
3、日常工作容易忽略細節(jié)，做事不能做到十全十美。安全工作無小事，在以后工作更需加強安全意識，力求做到把每一件事情都做好，不留隱患。
1、班組人員責任心不夠強，凝聚力不夠；
2、在班組人員過少，雜七雜八的工作太多的情況下，要合理分工提高班員的積極性，使每個班員都認認真真地工作。
3、加強人員知識培訓(xùn),平衡每個班員專業(yè)知識。
參觀初心堂心得體會篇十六
參觀是一種富有教育意義的活動，它可以讓我們親身體驗到不同的文化和歷史，拓寬我們的眼界和視野。近日，我有幸參觀了一次博物館，并從中獲得了很多收獲和體會。
首先，參觀博物館讓我對歷史有了更深的認識。博物館里陳列著各種各樣的歷史文物，如古代的器物、書法、繪畫等，這些文物見證著不同時期的社會演變和人類的進步。例如，我在陶瓷展區(qū)看到了陶瓷的發(fā)展歷程，從最早的陶器到精美的瓷器，我了解到了人類制陶技術(shù)的發(fā)展及其對人類生活的重要影響。通過親自觀看和了解這些文物，我對歷史有了更加直觀的認識，也更加珍視現(xiàn)在的生活。
其次，參觀博物館可以培養(yǎng)我們的藝術(shù)欣賞能力。博物館里展示了大量的繪畫、雕塑等藝術(shù)品，給我們提供了一個欣賞藝術(shù)的機會。例如，在繪畫展區(qū)，我看到了很多名家的作品，如《清明上河圖》、《蒙娜麗莎》等，這些作品無論在構(gòu)圖、色彩還是畫法上都給人以深深的震撼。通過觀看這些作品，我學會了欣賞藝術(shù)，懂得了藝術(shù)的美和價值。
除此之外，參觀博物館還可以增長我們的知識面。博物館里陳列的展品通常都是經(jīng)過精心挑選和研究的，它們代表了最新的科學研究成果和學術(shù)觀點。通過參觀博物館，我了解到了很多新的知識，如動物的進化歷程、地球的形成等。這些知識不僅豐富了我的學識，還幫助我更好地理解自然界和人類社會。
此外，參觀博物館還可以培養(yǎng)我們的觀察力和思考能力。博物館里的展品都需要仔細觀察和思考才能理解它們的含義和價值。例如，在古代文物展區(qū)，我看到了很多文字、圖案等，通過仔細觀察和思考，我逐漸理解了這些文字和圖案所代表的意義。這種觀察和思考的過程，讓我不斷鍛煉自己的思維能力和表達能力。
總之，參觀博物館是一種富有教育意義的活動，它可以讓我們對歷史有更深的認識，提高我們的藝術(shù)欣賞能力，增長我們的知識面，并培養(yǎng)我們的觀察力和思考能力。因此，我強烈推薦大家盡可能多地參觀博物館，親身感受其中的樂趣和收獲。同時，我們也應(yīng)該在參觀時保持良好的素質(zhì)，好好珍惜和保護展品，共同營造一個文明參觀的氛圍。通過參觀博物館，我們將不斷充實自己，發(fā)現(xiàn)自己的人生更多的可能性。