優(yōu)質(zhì)教育局年終工作總結(jié)及工作計(jì)劃(案例19篇)

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    - 一個(gè)好的計(jì)劃可以提高工作效率,使我們的目標(biāo)更快地實(shí)現(xiàn)。在制定計(jì)劃時(shí),我們要考慮到長期和短期的目標(biāo),并制定相應(yīng)的階段性計(jì)劃和里程碑。計(jì)劃可以幫助我們更好地規(guī)劃財(cái)務(wù)和理財(cái),以下是一些理財(cái)計(jì)劃的范例。
    教育局年終工作總結(jié)及工作計(jì)劃篇一
    今年以來,我局以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神為指導(dǎo),緊緊圍繞“加快同城發(fā)展·建設(shè)海上花園”的戰(zhàn)略部署,以率先全面實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化為目標(biāo),深入推進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,較好地完成了全年各項(xiàng)工作任務(wù)。連續(xù)四年榮獲省業(yè)績考核優(yōu)秀單位稱號(hào)、十年蟬聯(lián)溫州市教育科學(xué)和諧發(fā)展業(yè)績考核一等獎(jiǎng),順利通過省教育基本現(xiàn)代化創(chuàng)建評(píng)估及復(fù)評(píng),實(shí)現(xiàn)了“十三五”良好開局?,F(xiàn)將20xx年工作總結(jié)及20xx年工作思路匯報(bào)如下:
    (一)入學(xué)普及率:3—5周歲幼兒入園率97.3%,小學(xué)、初中入學(xué)率、鞏固率均保持在100%,安排新居民子女入讀義務(wù)教育學(xué)校1037人次,入學(xué)率達(dá)100%。安排適齡殘疾兒童入學(xué)98人,其中58名殘疾兒童落實(shí)在本區(qū)中小學(xué)隨班就讀或送教上門服務(wù),入學(xué)率達(dá)100%。洞一中招生427人、職教中心招生330人,普職比56.5:43.5。初中畢業(yè)生升入高中比例達(dá)98.4%以上。
    (二)成人培訓(xùn):投入37.6萬,完成103期9137人次的漁農(nóng)民專題培訓(xùn)。完成成人雙證制教育培訓(xùn)101人,申報(bào)創(chuàng)建市等級(jí)社區(qū)學(xué)校1所,等級(jí)社區(qū)學(xué)校覆蓋率達(dá)100%。完成掃盲任務(wù)97人,文盲率降至1.9%以下。累計(jì)創(chuàng)成省標(biāo)準(zhǔn)化成校6所,省標(biāo)準(zhǔn)化成校覆蓋率100 %。
    (三)學(xué)校創(chuàng)優(yōu):申報(bào)創(chuàng)建省市級(jí)體衛(wèi)藝特色(上等級(jí))學(xué)校6所、市德育示范校2所、區(qū)美麗校園學(xué)校8所。
    (四)教育質(zhì)量:學(xué)生在市級(jí)以上各類比賽中獲獎(jiǎng)共達(dá)1006項(xiàng),其中國家級(jí)1項(xiàng),省級(jí)24項(xiàng)、市級(jí)136項(xiàng)。
    (五)教學(xué)質(zhì)量:在今年普高學(xué)考中,1xx7人次獲得a等,平均a等率達(dá) 25.06%。中職學(xué)校學(xué)生初級(jí)技能證書通過率為96.3%,中級(jí)技能證書通過率為95.1%。中考600分以上學(xué)生48人,比去年增加13人,中考優(yōu)秀率達(dá)8.64%(提高1.24個(gè)百分點(diǎn))。在今年的高考中,第一批錄取xx人(其中211重點(diǎn)高校3人),比去年增加8人(重點(diǎn)率3.81%),第二批錄取126人,比去年增加9人(本科率32.06%),第三批錄取259人(高校錄取率90.13%)。
    (六)師訓(xùn)科研:新增市級(jí)名教師1人、名校長1人、名班主任2人,累計(jì)7人。完成 44人90學(xué)時(shí)集中培訓(xùn)、397人省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程、xx57人次學(xué)科素養(yǎng)提升培訓(xùn),共完成73334學(xué)時(shí)(不含校本培訓(xùn))。教師獲得區(qū)級(jí)教科研成果60項(xiàng),獲得溫州市立項(xiàng)課題20項(xiàng),推薦市級(jí)參評(píng)論文90篇、推薦市級(jí)課程改革三項(xiàng)評(píng)比38項(xiàng),推薦市級(jí)參評(píng)課題32項(xiàng)。
    (七)裝備設(shè)施:申報(bào)創(chuàng)建市智慧校園學(xué)校1所,組織海霞中學(xué)等4所學(xué)校開展市創(chuàng)客教育基地與創(chuàng)客空間創(chuàng)建,城關(guān)一小等3所學(xué)校的4個(gè)教室申報(bào)市智慧教室試點(diǎn)項(xiàng)目。
    (八)教育重點(diǎn)工程:
    霓嶼中心幼兒園正在進(jìn)行初步設(shè)計(jì),華中小學(xué)已竣工投用,東屏鎮(zhèn)小綜合樓項(xiàng)目正在可研編制,海霞中學(xué)遷建工程正在進(jìn)行主體施工,洞二中完成中軸西片區(qū)景觀施工,霓嶼新區(qū)學(xué)校正在進(jìn)行主體框架施工,職教中心二期項(xiàng)目宿舍樓正進(jìn)行室內(nèi)粉刷及地面磚鋪貼,職教中心產(chǎn)教融合工程正在可研編制階段。教師教育院一、二標(biāo)段進(jìn)行室內(nèi)裝修,三標(biāo)段完成主體施工進(jìn)行內(nèi)外墻粉刷工程施工,仁濟(jì)學(xué)院一、二、三標(biāo)段進(jìn)行裝飾工程施工。
    (一)克難攻堅(jiān)“補(bǔ)短板”,率先實(shí)現(xiàn)教育基本現(xiàn)代化。全面鞏固國家級(jí)義務(wù)教育均衡縣發(fā)展基礎(chǔ),針對(duì)現(xiàn)代化創(chuàng)建的“各類教育經(jīng)費(fèi)進(jìn)預(yù)算”等八大問題,提請(qǐng)區(qū)委、區(qū)政府召開常務(wù)會(huì)議,研究制定《教育事業(yè)發(fā)展十三五規(guī)劃綱要》、《教育現(xiàn)代化區(qū)創(chuàng)建行動(dòng)計(jì)劃》和《優(yōu)質(zhì)教育發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃》及配套實(shí)施方案,調(diào)整教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,科學(xué)規(guī)劃時(shí)間表和路線圖,通過“五個(gè)現(xiàn)代化”查補(bǔ)“短板”、突破難題,著力抬高事業(yè)底部、積極營造良好氛圍、全面提升教育現(xiàn)代化發(fā)展水平。高質(zhì)量通過省政府教育督導(dǎo)室評(píng)估、復(fù)評(píng),成為全市首家省教育基本現(xiàn)代化區(qū)。
    (二)協(xié)調(diào)并進(jìn)“促轉(zhuǎn)型”,打造家門口的新優(yōu)質(zhì)學(xué)校。一是學(xué)前教育普惠優(yōu)質(zhì)。對(duì)靈昆4所幼兒園開展創(chuàng)建指導(dǎo),10所幼兒園通過省三級(jí)復(fù)評(píng),累計(jì)創(chuàng)成省等級(jí)幼兒園xx所,優(yōu)質(zhì)園比例100%,認(rèn)定普惠園15所,普惠園比例97%,學(xué)前教育達(dá)標(biāo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)比例100%。二是堅(jiān)持“改薄”與“培優(yōu)”相結(jié)合,促進(jìn)義務(wù)教育高位均衡。海霞中學(xué)、東屏小學(xué)創(chuàng)建市首批新優(yōu)質(zhì)學(xué)校,全市小班化教育改革推進(jìn)會(huì)在大門鎮(zhèn)小舉行。對(duì)城區(qū)小學(xué)施教區(qū)進(jìn)行科學(xué)調(diào)整、合理分流,3所學(xué)校通過省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收,省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校比例100%。三是深化新高考改革,推進(jìn)普通高中特色優(yōu)質(zhì)。繼續(xù)做好課程設(shè)置,開發(fā)校內(nèi)自主四類選修課程86門,其中省精品課程3個(gè)、市精品課程xx個(gè),區(qū)級(jí)精品課程18個(gè),精品課程比例43%。舉辦60周年校慶,取得了良好的社會(huì)反響。四是發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育,深度推進(jìn)產(chǎn)教融合。制定出臺(tái)《洞頭區(qū)加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的實(shí)施意見》,成功承辦溫州市職業(yè)教育工作年度工作會(huì)議暨職業(yè)教育協(xié)會(huì)年會(huì),積極申報(bào)創(chuàng)建省二級(jí)重點(diǎn)職高。五是成人社區(qū)教育轉(zhuǎn)型升級(jí)。召開社區(qū)學(xué)院工作會(huì)議,鹿西、元覺社區(qū)學(xué)校參與全國農(nóng)村職業(yè)教育與繼續(xù)教育數(shù)字化學(xué)習(xí)資源共建共享聯(lián)盟建設(shè),北岙街道申報(bào)創(chuàng)建市二級(jí)社區(qū)學(xué)校,等級(jí)社區(qū)學(xué)校覆蓋率達(dá)100%。
    (三)立德樹人“育亮點(diǎn)”,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。一是堅(jiān)持德才兼育、德在才先。印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)校德育工作的實(shí)施意見》,全面學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,成功召開區(qū)第四屆少代會(huì),創(chuàng)新全方位育人新模式,積極打造“四品八德”區(qū)域德育品牌。先后受到教育部郝平副部長、鄭朝陽副市長等領(lǐng)導(dǎo)的高度好評(píng),在今年的全市育人工作會(huì)議上我區(qū)作為代表作典型經(jīng)驗(yàn)介紹。二是堅(jiān)持特色立校,不斷豐富校園文化生活。通過“四個(gè)文化”加快校園文化建設(shè),形成辦學(xué)理念-校園文化-特色品牌相互貫穿、滲透的良好發(fā)展模式。德國吉森市教育代表團(tuán)和新疆拜城校長代表團(tuán)一行參觀了東屏鎮(zhèn)小《大漁網(wǎng)課程》,元覺義校掛牌成立少年海事學(xué)校,邀請(qǐng)中科院院士進(jìn)校園開展科普講座,組織學(xué)生參加市、區(qū)兩級(jí)科技節(jié)系列活動(dòng),學(xué)生獲市級(jí)一等獎(jiǎng)5人次、二等獎(jiǎng)11人次、三等獎(jiǎng)24人次。實(shí)驗(yàn)中學(xué)陳思諾同學(xué)獲榮獲溫州市首批“紅十字優(yōu)秀青少年”稱號(hào)。今年在市藝術(shù)節(jié)中,獲一等獎(jiǎng)6個(gè)、二等獎(jiǎng)xx、三等獎(jiǎng)36個(gè),創(chuàng)歷史新高。三是加強(qiáng)學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)。創(chuàng)新“校社合作、校校結(jié)合、校社聯(lián)動(dòng)”的模式,積極拓展“1+x+y”運(yùn)行模式,“請(qǐng)進(jìn)來”——溝通交流、“走出去”——送教下鄉(xiāng),做優(yōu)做強(qiáng)實(shí)踐課程、不斷提升實(shí)踐質(zhì)量。截止到10月,接待xx所學(xué)校、累計(jì)6500人次,完成全年任務(wù)的86.7%。中小學(xué)生體質(zhì)健康檢測(cè)合格率達(dá)97.76%,優(yōu)秀率達(dá)11.18%,比上一年分別提升0.56與2.3個(gè)百分點(diǎn)。高校大一新生健康抽測(cè)全省62名,較上一年提升了21個(gè)名次,位居全市第四,進(jìn)步浮動(dòng)居全市第二。
    (四)創(chuàng)新改革“樹標(biāo)桿”,不斷增強(qiáng)教育發(fā)展內(nèi)在動(dòng)力。一是全面深化有效教學(xué)改革,不斷提升教學(xué)質(zhì)量。以全市首批整體推進(jìn)有效教學(xué)改革試點(diǎn)區(qū)域?yàn)榛A(chǔ),繼續(xù)深化“三導(dǎo)”、“三題”、“三筆”教學(xué)改革,推進(jìn)“洞頭一中”與“嘉興一中”、海霞中學(xué)”與“金華四中”合作辦學(xué)項(xiàng)目,與北大公學(xué)積極深入對(duì)接,爭(zhēng)取溫州中學(xué)等四所重點(diǎn)高中面向洞頭定向招生xx名。今年的兩考成績延續(xù)了三年來的穩(wěn)步增長。二是積極落實(shí)試點(diǎn)項(xiàng)目改革。在做好小班化教學(xué)改革、教師資格定期注冊(cè)試點(diǎn)改革、有效教學(xué)改革的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步做好省職稱改革、教師“區(qū)管校聘”、校長職級(jí)制等試點(diǎn)工作,做好“先行先試”,為國家、省、市各項(xiàng)工作積累經(jīng)驗(yàn)。三是推進(jìn)考核“短板”重點(diǎn)問題項(xiàng)目攻堅(jiān)改革。針對(duì)省、市各類考核短板問題,積極開展問題查擺、跟蹤推進(jìn),目前生均建筑面積、人均教育經(jīng)費(fèi)投入、普職比例、學(xué)生體質(zhì)健康抽測(cè)等重點(diǎn)指標(biāo)均已達(dá)全市領(lǐng)先水平。四是做好教育督學(xué)工作機(jī)制改革。根據(jù)撤縣設(shè)區(qū)后教育工作實(shí)際,重新劃分四大督學(xué)責(zé)任區(qū),由分管領(lǐng)導(dǎo)掛帥實(shí)行組團(tuán)掛牌督導(dǎo),積極創(chuàng)評(píng)“全國中小學(xué)掛牌督學(xué)創(chuàng)新區(qū)”,形成督政、督學(xué)、評(píng)估監(jiān)測(cè)三位一體的教育督導(dǎo)體系,提升督導(dǎo)工作現(xiàn)代化水平,樹立教育現(xiàn)代化發(fā)展新標(biāo)桿。
    (五)隊(duì)伍建設(shè)“強(qiáng)內(nèi)涵”,積極培育骨干名師團(tuán)隊(duì)。一是深入開展“兩學(xué)一做”活動(dòng)、全面提升師德師風(fēng)水平。召開“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專題黨課暨動(dòng)員部署會(huì),開展“兩個(gè)年”作風(fēng)效能建設(shè)活動(dòng),做到有計(jì)劃、有組織、有制度、有落實(shí)、有考核。全年召開教育局機(jī)關(guān)黨建工作例會(huì)2次、支部工作聯(lián)絡(luò)員會(huì)議2次、各類學(xué)習(xí),發(fā)展預(yù)備黨員1人、次入黨積極分子4人、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正1人。二是優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。通過“綠色通道”招聘應(yīng)屆師范畢業(yè)生18人,公開招考新教師33人,其中研究生4人。制定《20xx年緊缺教師的招聘計(jì)劃》、《新實(shí)驗(yàn)小學(xué)師資調(diào)配方案》,分三輪完成實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師調(diào)配,全年共流動(dòng)教師近80余人,占教師總數(shù)的8%。三是加強(qiáng)名師骨干隊(duì)伍建設(shè)。推薦省農(nóng)村教師突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)等各類省、市先進(jìn)共xx名、區(qū)級(jí)先進(jìn)集體30個(gè),新增市名師、名校長、名班主任4名,各類先進(jìn)數(shù)量創(chuàng)歷史新高。四是深化職稱制度改革、提高教師待遇水平。研究制定《深化中小學(xué)教師職稱制度改革實(shí)施工作方案》,全面執(zhí)行職稱新政策標(biāo)準(zhǔn),推薦2名教師參加全省首次正高職稱評(píng)審。根據(jù)調(diào)資方案及時(shí)兌現(xiàn)新增工資待遇,按照社會(huì)職工平均工資水平提高民辦非編教師收入水平,提高教師工作積極性。
    (六)服務(wù)民生“促發(fā)展”,努力辦好人民滿意的教育。一是教育經(jīng)費(fèi)投入穩(wěn)步增長。預(yù)算投入31207萬,同比增長10.1%,截止9月底,財(cái)政教育經(jīng)費(fèi)支出25192萬元,預(yù)算執(zhí)行進(jìn)度80.7%,同比增長1.4%,快于時(shí)序進(jìn)度5.7%。二是大力實(shí)施教育“精準(zhǔn)扶貧”工作。建立留守兒童、貧困學(xué)生、行為重點(diǎn)生的基本信息檔案,繼續(xù)實(shí)施“代理家長”制度、“結(jié)對(duì)幫扶”制度,將特殊群體教育管理工作納入學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo),確保特殊群體合法權(quán)益在制度上得到保障。落實(shí)國家資助政策與留守兒童關(guān)愛政策,資助貧困學(xué)生(幼兒)2946 人次,累計(jì)金額240.37萬元,發(fā)動(dòng)社會(huì)力量資助學(xué)生95名,累計(jì)金額xx.5萬元。三是提升教育裝備服務(wù)水平。編制《教育裝備規(guī)范管理示范校評(píng)估細(xì)則》,成立設(shè)施設(shè)備專家領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)全區(qū)教育裝備進(jìn)行規(guī)范管理。組織5所學(xué)校申報(bào)創(chuàng)建市創(chuàng)客教育基地、創(chuàng)客空間和智慧教室試點(diǎn)項(xiàng)目。在十七屆全國學(xué)生電腦制作活動(dòng)比賽中,我區(qū)學(xué)生獲得國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)2項(xiàng)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)8項(xiàng)。四是積極開展平安校園隱患整治行動(dòng)。聯(lián)合相關(guān)部門開展為期三個(gè)月的平安校園隱患綜合整治行動(dòng),每周召開校長會(huì)議進(jìn)行研判布置。制定出臺(tái)《教育系統(tǒng)平安隱患整治攻堅(jiān)月行動(dòng)實(shí)施方案》,成立校園平安隱患整治領(lǐng)導(dǎo)小組,組成4個(gè)專班,累計(jì)開展專項(xiàng)檢查(暗訪)11次、出動(dòng)人員158人次,共排查安全隱患點(diǎn)位7154處,發(fā)現(xiàn)隱患450處,整改率100%。全區(qū)陽光廚房比例達(dá)66.7%,品牌超市進(jìn)校園比例達(dá)75%,中小學(xué)食品安全知識(shí)知曉率達(dá)90%,學(xué)校飲用水城鎮(zhèn)管網(wǎng)接入率、中小學(xué)大宗食品統(tǒng)一配送定點(diǎn)采購率、公辦中小學(xué)食堂a、b等級(jí)比例、“三防”覆蓋率均達(dá)到100%。
    (一)思想保守、觀念陳舊。雖然今年順利創(chuàng)成省教育基本現(xiàn)代化,但我們的教育理念和育人模式離教育現(xiàn)代化的要求還有相當(dāng)一段距離。面對(duì)新形勢(shì)下的教育改革,普遍存在守舊思想和畏難情緒,校長缺乏領(lǐng)導(dǎo)力,老師缺乏執(zhí)行力,有效教學(xué)和課程改革缺乏生命力,思想的短板轉(zhuǎn)變成現(xiàn)實(shí)的短板從而制約長遠(yuǎn)的發(fā)展。
    (二)優(yōu)質(zhì)教育資源不足。雖然今年兩考成績較去年有明顯進(jìn)步,但受社會(huì)氛圍、教育理念、學(xué)生整體素養(yǎng)等因素影響,我區(qū)整體優(yōu)質(zhì)教育資源相對(duì)不足。由于體量小、需求少,不能吸引優(yōu)質(zhì)、高端的教育品牌資源落戶洞頭(招商引資屬今年市和諧考核項(xiàng)目),難以激活本地資源,形成優(yōu)質(zhì)教育發(fā)展的良性循環(huán)。
    (三)優(yōu)秀師資力量薄弱。目前,我區(qū)中級(jí)以上職稱比例65.3%,省級(jí)各類名師近10人,市級(jí)各類骨干教師20余人,區(qū)級(jí)以上各類骨干教師200余人。但在省、市范圍內(nèi)影響力較大的名師骨干總量較少,難以以形成廣泛的輻射帶動(dòng)力量,以提高整體師資素養(yǎng)。
    (四)校園文化建設(shè)滯后。目前,各校文化建設(shè)已初現(xiàn)成效,全區(qū)逐步形成深海-近海-淺灘的文化發(fā)展梯度。但從全區(qū)校園文化布局來看,整體文化發(fā)展層次不明顯、學(xué)校文化建設(shè)水平較低、校校間特色品牌雷同度高的現(xiàn)象。如何從“低、小、散”走向“高、大、上”,形成有核心競(jìng)爭(zhēng)力的校園品牌文化是需要深入思考的問題。
    (五)優(yōu)質(zhì)學(xué)校發(fā)展緩慢。今年,我區(qū)省等級(jí)園、省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校比例、省特色示范高中和等級(jí)職高比例雖然已達(dá)100%,但均處于低位發(fā)展?fàn)顟B(tài),省二級(jí)幼兒園比例僅為20%,洞一中僅為省二級(jí)特色示范高中,職教中心從1999年創(chuàng)成省三級(jí)重點(diǎn)職高以來一直沒有新的突破,與打造家門口的優(yōu)質(zhì)學(xué)校、辦好人民滿意教育的發(fā)展目標(biāo)還有一定距離。
    (一)圍繞“一個(gè)中心”,即加快實(shí)現(xiàn)教育全面現(xiàn)代化。根據(jù)教育基本現(xiàn)代化評(píng)估、復(fù)評(píng)意見,針對(duì)現(xiàn)代化創(chuàng)建基本達(dá)標(biāo)項(xiàng)進(jìn)行查擺分析、精準(zhǔn)發(fā)力,進(jìn)一步明確創(chuàng)建路線,爭(zhēng)取率先去“基本”、實(shí)現(xiàn)教育全面現(xiàn)代化。
    (二)抓好“兩個(gè)基本點(diǎn)”,即提升質(zhì)量和促進(jìn)公平。根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府提出的由高位均衡向優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的目標(biāo),深化有效教學(xué)改革、教育合作交流和教育設(shè)施布局調(diào)整,全面融入溫州教育大都市圈,繼續(xù)爭(zhēng)取市區(qū)及甌江口優(yōu)質(zhì)教育資源向洞頭傾斜,使洞頭教育質(zhì)量位居全市中上水平。
    (三)落實(shí)“三項(xiàng)改革”,樹立教育事業(yè)發(fā)展新標(biāo)桿。在總結(jié)前期各項(xiàng)試點(diǎn)改革的基礎(chǔ)上,積極做教師人員制度、新高考、綠色評(píng)價(jià)體系等三項(xiàng)重點(diǎn)改革試點(diǎn)工作,為國家、省、市教育事業(yè)改革發(fā)展當(dāng)好領(lǐng)頭雁、排頭兵,提供有益的借鑒經(jīng)驗(yàn)。
    (四)建設(shè)“六大校園”,打造家門口的新優(yōu)質(zhì)學(xué)校。全面推進(jìn)“紅色校園”、“書香校園”、“智慧校園”、“人文校園”、“陽光校園”和“美麗校園” 建設(shè),深化推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵特色發(fā)展,形成德育、智育、體育、美育、傳統(tǒng)文化教育等五大系列、23個(gè)項(xiàng)目的校園文化建設(shè)發(fā)展格局,增強(qiáng)學(xué)校育人內(nèi)涵,實(shí)現(xiàn)文化立校、特色強(qiáng)校,為新一輪課改、中高考改革奠定基礎(chǔ)。
    (五)推進(jìn)“十項(xiàng)工程”,進(jìn)一步優(yōu)化校網(wǎng)布局結(jié)構(gòu)調(diào)整。著力推進(jìn)海霞中學(xué)遷建工程、霓嶼中心幼兒園、霓嶼新區(qū)義務(wù)教育學(xué)校、元覺小學(xué)及中心幼兒園、實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬工程、東屏小學(xué)綜合樓、職教中心產(chǎn)教融合發(fā)展工程、大門鎮(zhèn)公辦幼兒園、靈昆中學(xué)改擴(kuò)建工程、靈昆街道公辦幼兒園等十大重點(diǎn)工程建設(shè)項(xiàng)目,全面提升辦學(xué)品質(zhì)。
    教育局年終工作總結(jié)及工作計(jì)劃篇二
    xx年,全縣教育工作要在在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以鄧小平理論、“xxxx”重要思想、黨的xx大和xx屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo),按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,以辦好人民滿意的教育為宗旨,著力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,加強(qiáng)學(xué)校規(guī)范化管理、教師隊(duì)伍建設(shè)、職教中心建設(shè)、學(xué)校安全、信訪穩(wěn)定等工作,不斷改善辦學(xué)條件,更加注重教學(xué)研究,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,努力實(shí)現(xiàn)全縣教育事業(yè)持續(xù)協(xié)調(diào)健康發(fā)展。
    一、二高中的部分正取生計(jì)劃實(shí)行分配生制度。
    二、全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長。首先,各中小學(xué)要端正辦學(xué)思想,全面貫徹黨的教育方針,切實(shí)按照我國基礎(chǔ)教育的性質(zhì)、功能和辦學(xué)目標(biāo),堅(jiān)持育人為本、全面發(fā)展。其次,加強(qiáng)學(xué)校的德育工作,促進(jìn)青少年的健康成長,要結(jié)合各學(xué)段學(xué)生的身心特點(diǎn),增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,把教書與育人有機(jī)結(jié)合起來。其三,抓好體育、音樂、美術(shù)教育及學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì),培育學(xué)生特長,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。其四,拓寬家長學(xué)校工作思路,擴(kuò)大教育面,把家庭教育納入學(xué)校整體工作計(jì)劃,扎實(shí)推進(jìn)家教工作順利開展。
    三、大力推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展。落實(shí)職業(yè)教育攻堅(jiān)大會(huì)精神,繼續(xù)加大職教招生宣傳力度,實(shí)行職業(yè)學(xué)校、初中學(xué)校共同參與、層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書,完成縣屬職校招生任務(wù)1500人,縣外招生1000人。推動(dòng)職業(yè)中心實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目建設(shè),加強(qiáng)職成教學(xué)校管理,逐步提高管理水平。
    四、以規(guī)范化管理為重點(diǎn),全面提升教育質(zhì)量。一是切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo),教育教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組全面指導(dǎo)和監(jiān)控全縣中小學(xué)的教育教學(xué)工作,力爭(zhēng)使我縣的義務(wù)教育和高中教育質(zhì)量有較大跨越。二是認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校管理,提高教育質(zhì)量的實(shí)施方案》,并采取切實(shí)有效監(jiān)控措施,確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。三是學(xué)校要貫徹“以教學(xué)為中心”的思想,校長要親自抓教學(xué),研究教學(xué),要沉下身子深入課堂,深入教研組,深入學(xué)科,深入學(xué)生,全面掌握教學(xué)情況,針對(duì)存在的問題,制訂整改措施,督促落實(shí)。四是更加注重教學(xué)研究工作。圍繞實(shí)施新課程,立足課堂教學(xué),著眼提高教學(xué)質(zhì)量,充分發(fā)揮三級(jí)教研網(wǎng)絡(luò)機(jī)制的活力,使教學(xué)與教研相互促進(jìn),真正提高課堂的質(zhì)量和效率。五是加強(qiáng)督導(dǎo)檢查,促進(jìn)工作落實(shí)。繼續(xù)實(shí)行隨機(jī)督查辦法,由局領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),有關(guān)業(yè)務(wù)股室參加,進(jìn)行經(jīng)常化、不定期、不打招呼的突擊督查,把平時(shí)的督查情況作為考評(píng)學(xué)校管理工作的重要依據(jù)。
    教育局年終工作總結(jié)及工作計(jì)劃篇三
    我局以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)國家、自治區(qū)、xx市控輟保學(xué)有關(guān)工作要求,扎實(shí)推進(jìn)我區(qū)義務(wù)教育控輟保學(xué)工作,切實(shí)保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利?,F(xiàn)將我區(qū)20xx年開展控輟保學(xué)工作情況總結(jié)如下:
    截止目前,xx區(qū)義務(wù)教育段還有輟學(xué)學(xué)生94人,其中建檔立卡貧困戶輟學(xué)學(xué)生1人。共勸返輟學(xué)生回校449人,其中建檔立卡貧困戶輟學(xué)學(xué)生42人,建檔立卡戶輟學(xué)學(xué)生勸返率為100%。初中生、小學(xué)生學(xué)年內(nèi)輟學(xué)率分別為0.4%和0.001%,均控制在上級(jí)下達(dá)的目標(biāo)之內(nèi)(自治區(qū)指標(biāo)任務(wù):初中生、小學(xué)生學(xué)年內(nèi)輟學(xué)率分別為1.5%和1%之內(nèi))。
    (一)加大工作力度,建立保障體系
    制定了《xx區(qū)人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)各鎮(zhèn)各部門控輟保學(xué)工作責(zé)任的通知》《xx區(qū)人民政府辦公室關(guān)于做好xx區(qū)20xx年控輟保學(xué)攻堅(jiān)工作的通知》《xx區(qū)控輟保學(xué)工作實(shí)施方案》等一系列方案制度,建立控輟保學(xué)工作聯(lián)席會(huì)議制度,每月召開一次例會(huì)。各鎮(zhèn)、區(qū)教育局、各學(xué)校相應(yīng)成立了控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)“控輟保學(xué)”工作的領(lǐng)導(dǎo);成立控輟保學(xué)專職勸返工作組,脫產(chǎn)進(jìn)村入戶開展勸返工作。
    (二)強(qiáng)化政府職能,落實(shí)工作責(zé)任
    為使控輟保學(xué)工作取得實(shí)效,我區(qū)實(shí)行政府、教育“雙線責(zé)任制”,區(qū)政府、鎮(zhèn)政府、村委(社區(qū))、自然屯和區(qū)教育局、學(xué)校、教師層層落實(shí)責(zé)任,把動(dòng)員學(xué)生回校、控制學(xué)生輟學(xué)指標(biāo)逐一分解到各級(jí)各部門,實(shí)行層層包干負(fù)責(zé)制,狠抓控輟保學(xué)。我區(qū)已制定控輟保學(xué)工作方案,認(rèn)真落實(shí)“雙線四包”責(zé)任制,教育局與各中小學(xué)、區(qū)人民政府與各鎮(zhèn)政府、聯(lián)席會(huì)議成員單位共簽訂了48份“控輟保學(xué)工作責(zé)任書”,進(jìn)一步明確、細(xì)化了各自職責(zé)和任務(wù)。區(qū)政府將“控輟保學(xué)”工作作為鎮(zhèn)政府年度考核的重要指標(biāo),區(qū)教育局把“控輟保學(xué)”工作作為各學(xué)??冃Э己说闹匾獌?nèi)容,從而強(qiáng)化部門和學(xué)校的責(zé)任,確保了我區(qū)控輟保學(xué)的成效。
    (三)深入調(diào)查摸底,動(dòng)員學(xué)生返校
    各鎮(zhèn)各學(xué)校按照“一個(gè)不少、一校一冊(cè)、一生一案、雙線四包、一線超前、兩線互動(dòng)、法不缺位”要求,由鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)和校長親自掛帥,組織鎮(zhèn)干部、村干部及學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長、班主任、教師等分片包村,進(jìn)村入戶動(dòng)員輟學(xué)學(xué)生返校。同時(shí),實(shí)現(xiàn)周報(bào)、月報(bào)制度,每周四各學(xué)校報(bào)送教育局,每周五教育局報(bào)送區(qū)督考辦;每月22日前各學(xué)校上報(bào)月報(bào)。
    (四)深入廣泛宣傳,依法控輟保學(xué)
    充分利用微信、qq、電視、“給家長的一封信”、發(fā)放宣傳畫冊(cè)等形式,做好教育政策法規(guī)的宣傳工作。開學(xué)初,區(qū)教育局、各鎮(zhèn)政府、各學(xué)校結(jié)合開學(xué)工作,認(rèn)真開展《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)的宣傳教育工作,通過懸掛橫幅38條,印刷并發(fā)放了60000份控輟保學(xué)宣傳畫冊(cè),使《義務(wù)教育法》深入人心,讓每個(gè)家長和社會(huì)各界充分認(rèn)識(shí)到自己在確保適齡兒童接受義務(wù)教育過程中的責(zé)任和義務(wù);使學(xué)生家長確立“治貧先治愚、治愚靠教育”的思想,克服“讀書無用論”的影響;引導(dǎo)和教育家長樹立依法保障適齡兒童基本權(quán)益的法制意識(shí),做到政策法規(guī)家喻戶曉,在全社會(huì)掀起控輟保學(xué)的良好氛圍。
    (五)建立關(guān)愛體系,減少輟學(xué)人數(shù)
    積極開展關(guān)愛女孩和留守兒童活動(dòng),在社會(huì)上營造關(guān)愛女孩和留守兒童的良好氛圍,努力消除對(duì)女孩有偏見的舊觀念。在女孩受教育方面,我區(qū)大力宣傳中考加分照顧和高考降分錄取的相關(guān)政策。通過大力宣傳男女平等,加強(qiáng)女童教育,提高女童入學(xué)率。對(duì)外出務(wù)工人員留守兒童進(jìn)行統(tǒng)計(jì),建立了留守兒童檔案(包括留守兒童的姓名、性別、出生年月、學(xué)校班級(jí)、家庭住址、父母外出務(wù)工情況及聯(lián)系電話、監(jiān)護(hù)人等基本信息)。各學(xué)校以班為單位建立留守兒童花名冊(cè),對(duì)留守兒童實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,為有針對(duì)性地開展教育和管理提供了準(zhǔn)確依據(jù)。同時(shí),注重加強(qiáng)對(duì)留守兒童的心理健康教育,把對(duì)留守兒童的關(guān)愛落到實(shí)處,確保留守兒童不輟學(xué)或少輟學(xué)。
    (六)落實(shí)資助政策,避免因貧輟學(xué)
    全面貫徹落實(shí)上級(jí)及我區(qū)的“獎(jiǎng)、貸、助、補(bǔ)、減免”等資助政策,以“不讓一名學(xué)生因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)”為工作目標(biāo),保障家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的基本學(xué)習(xí)和生活費(fèi)用,確保他們安心讀書。一是貫徹落實(shí)國家資助政策,截止20xx年10月31日,共發(fā)放學(xué)前免保教費(fèi)、義務(wù)教育寄宿生生活補(bǔ)等10項(xiàng)資助共21705人次,發(fā)放資助金1523.11萬元。其中建檔立卡學(xué)生為6255人,發(fā)放金額為525.73萬;二是為確保建檔立卡貧困戶子女不因貧輟學(xué),xx區(qū)出臺(tái)了“關(guān)愛圓夢(mèng)”基金資助政策,受助學(xué)生范圍從幼兒園到大學(xué),20xx年全區(qū)有2300多人申請(qǐng)關(guān)愛圓夢(mèng)基金,經(jīng)xx區(qū)扶貧辦確認(rèn)身份,發(fā)放第一批2337人,共計(jì)184.65萬元,確保義務(wù)教育學(xué)生不因家庭貧困而輟學(xué);三是落實(shí)營養(yǎng)改善計(jì)劃,截止20xx年10月,營養(yǎng)改善計(jì)劃膳食資金投入2427.0552萬元,燃料費(fèi)、人工費(fèi)677.6288萬元,受惠學(xué)生37431人。其中農(nóng)村建檔立卡戶學(xué)生1780人,營養(yǎng)改善計(jì)劃膳食資金93.98萬元。
    (七)豐富校園生活,力爭(zhēng)留住學(xué)生
    各中小學(xué)嚴(yán)格按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)開齊課程、開足課時(shí),特別指出的是在所有的村完小和教學(xué)點(diǎn)都開設(shè)英語課。各中小學(xué)淡化升學(xué)競(jìng)爭(zhēng),不下達(dá)升學(xué)指標(biāo),不依據(jù)升學(xué)考試進(jìn)行排名,學(xué)校不以文化課成績分快慢班、重點(diǎn)班。城區(qū)和各校每年積極開展校運(yùn)會(huì)、乒乓球賽、籃球賽、足球賽、校園文化藝術(shù)節(jié)等豐富多彩的校園文體活動(dòng),使校園成為吸引學(xué)生的場(chǎng)所。同時(shí),建立多元化評(píng)價(jià)機(jī)制,嚴(yán)格實(shí)施體藝課程標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)學(xué)校體藝常規(guī)教學(xué)的督導(dǎo)評(píng)估,在每年的中小學(xué)教育質(zhì)量評(píng)比活動(dòng)中,把體藝學(xué)科納入到教育質(zhì)量評(píng)比體系中,讓學(xué)生的特長得到展現(xiàn),避免了單一以學(xué)習(xí)成績?yōu)槲ㄒ辉u(píng)價(jià)的方式而削弱學(xué)生讀書的信心,讓學(xué)生“進(jìn)得來”、“留得住”。
    (一)個(gè)別學(xué)生有厭學(xué)的心理并流入了社會(huì),甚至已非婚生子,工作組入戶動(dòng)員連學(xué)生的面都見不著,勸返難度較大。
    (二)輟學(xué)學(xué)生當(dāng)中大多為父母智障、離異、沒有文化或長期外出務(wù)工的家庭孩子,家長重視不夠,勸返工作反復(fù)多次成效還是不明顯。
    (一)努力完成任務(wù)。按照xx市教育局20xx年9月30日印發(fā)的《關(guān)于做好xx市20xx年控輟保學(xué)攻堅(jiān)工作的通知》(柳教基〔20xx〕85號(hào))要求,對(duì)全區(qū)建檔立卡貧困戶(含未脫貧、已脫貧、已退出)適齡兒童再次逐一核查原因,建立臺(tái)帳,明確幫扶措施,制定幫扶計(jì)劃,確保全區(qū)建檔立卡貧困戶適齡兒童輟學(xué)問題全部解決。
    (二)實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。再次摸清全區(qū)適齡兒童少年底數(shù)和輟學(xué)學(xué)生底數(shù),實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,依法依規(guī)動(dòng)員復(fù)學(xué)或接受送教上門,實(shí)現(xiàn)建檔立卡貧困戶適齡兒童義務(wù)教育入學(xué)率、鞏固率達(dá)到100%(即零輟學(xué)失學(xué)),全區(qū)義務(wù)教育鞏固率達(dá)到95.6%,初中生輟學(xué)率控制在1.5%以內(nèi),小學(xué)生輟學(xué)率控制在1%以下,教育資助實(shí)施“應(yīng)助盡助”全覆蓋。
    (三)增強(qiáng)部門聯(lián)動(dòng)。各鎮(zhèn)政府、各幫扶單位、教育局、各學(xué)校大力配合,形成控輟保學(xué)的合力,及時(shí)掌握控輟保學(xué)的動(dòng)態(tài),明確工作任務(wù),繼續(xù)采取一對(duì)一、人盯人的方法勸返輟學(xué)學(xué)生回校就讀。對(duì)多次勸返沒有效果的,現(xiàn)在仍輟學(xué)的94名學(xué)生,通過聯(lián)合法院、司法局等部門召開政策法規(guī)解讀會(huì),宣傳相關(guān)政策及要求,若家長仍不履行職責(zé)送孩子上學(xué)的,有必要啟動(dòng)行政督學(xué)或法律訴訟等程序,確保建檔立卡戶輟學(xué)學(xué)生能全部返校就讀,一個(gè)不能少。
    (四)加強(qiáng)宣傳力度。大力宣傳職業(yè)技術(shù)教育就業(yè)增收前景,動(dòng)員貧困家庭子女就讀職業(yè)教育學(xué)校,推動(dòng)“一人就業(yè)、全家脫貧”。
    (五)落實(shí)惠民政策。積極落實(shí)好關(guān)愛圓夢(mèng)等各項(xiàng)惠民政策,特別是要落實(shí)好對(duì)學(xué)生的各項(xiàng)資助政策和對(duì)家庭的幫扶政策,解決學(xué)生和家長的后顧之憂,確保控輟保學(xué)效果。
    1.全面落實(shí)各項(xiàng)教育資助政策。認(rèn)真落實(shí)國家、自治區(qū)及地方各項(xiàng)學(xué)生資助政策,對(duì)建檔立卡戶學(xué)生做到優(yōu)先給予,并獲最高檔資助。為貧困大學(xué)生辦理生源地信用助學(xué)貸款讓貧困家庭大學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。
    2.安排財(cái)政資金200萬元,資助建檔立卡貧困戶在校就讀學(xué)生
    根據(jù)《xx區(qū)貧困學(xué)生“關(guān)愛圓夢(mèng)”基金工作方案》,由區(qū)財(cái)政撥付???00萬元,對(duì)全區(qū)精準(zhǔn)扶貧建檔立卡戶各學(xué)段在校就讀學(xué)生進(jìn)行資助。通過各種渠道,在學(xué)校、村委、社區(qū)等廣泛開展宣傳工作,同時(shí)印制宣傳海報(bào),發(fā)放到全區(qū)中小學(xué)校及各村屯張貼,將“關(guān)愛圓夢(mèng)”基金的資助政策宣傳做到家喻戶曉。
    3.繼續(xù)實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校營養(yǎng)改善計(jì)劃
    繼續(xù)實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校營養(yǎng)改善計(jì)劃。繼續(xù)在全縣121所農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施營養(yǎng)改善計(jì)劃,不斷完善營養(yǎng)改善計(jì)劃各項(xiàng)工作制度,加大對(duì)食材配送質(zhì)量的監(jiān)管,讓學(xué)生吃上可口、滿意的營養(yǎng)午餐。
    教育局年終工作總結(jié)及工作計(jì)劃篇四
    根據(jù)政務(wù)辦函〔20xx〕3號(hào)文件精神要求,xx縣教育系統(tǒng)的政務(wù)公開工作,緊緊圍繞增強(qiáng)工作透明度,加強(qiáng)民主監(jiān)督,密切與人民群眾的聯(lián)系,促進(jìn)依法行政、優(yōu)質(zhì)行政、廉潔行政的目標(biāo),進(jìn)一步鞏固政務(wù)公開成果,規(guī)范政務(wù)公開內(nèi)容,創(chuàng)新政務(wù)公開形式,突出政務(wù)公開重點(diǎn),提高政務(wù)公開水平,有力地促進(jìn)了各項(xiàng)工作的有序開展,取得了明顯的效果。
    一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),股室分工協(xié)作
    為加強(qiáng)對(duì)政務(wù)公開工作的組織領(lǐng)導(dǎo),成立以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長、各相關(guān)股室負(fù)責(zé)人為成員的政務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組,并根據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)分工變動(dòng)及時(shí)調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)小組成員。同時(shí),把政務(wù)公開工作分解到各股室,強(qiáng)化“一把手親自掛帥、副職領(lǐng)導(dǎo)具體抓,責(zé)任到股室,落實(shí)到人頭”的工作機(jī)制,形成縱到底、橫到邊、上下聯(lián)動(dòng)、整體推進(jìn)的工作體系。局辦公室負(fù)責(zé)政務(wù)公開的牽頭工作;各股室負(fù)責(zé)將本股室業(yè)務(wù)文件、通知公告等上傳教育局門戶網(wǎng)站,局辦公室將其統(tǒng)一通過黃山市政府政務(wù)平臺(tái)發(fā)布,并做好上傳信息的登記工作。使政務(wù)公開工作與日常業(yè)務(wù)工作融為一體,整體同步推進(jìn)。
    二、突出重點(diǎn),創(chuàng)新形式,深化政務(wù)公開工作
    在政務(wù)公開推進(jìn)過程中,講求實(shí)效,根據(jù)縣教育局的實(shí)際,突出重點(diǎn),創(chuàng)新形式,不斷提高政務(wù)公開工作水平。
    在公開形式上,主要通過xx縣教育局門戶網(wǎng)站、xx縣人民政府信息公開平臺(tái),就方便群眾知情、辦事、監(jiān)督這一核心,實(shí)行政務(wù)公開,進(jìn)一步提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量。其中,教育局門戶網(wǎng)站固定設(shè)置了:教育動(dòng)態(tài)、教育概況、信息公開、政策法規(guī)、師生園地、部門文件、資源管理、在線服務(wù)等欄目。根據(jù)需要,另設(shè)置了:縣級(jí)云平臺(tái)、語言文字專題、文明校園創(chuàng)建、督學(xué)管理、全面改薄、民生工程、主題學(xué)習(xí)教育等滾動(dòng)欄目,教育局機(jī)關(guān)及中小學(xué)幼兒園信息通過這些欄目向社會(huì)公開發(fā)布。
    在公開內(nèi)容上,我們?cè)诎凑丈霞?jí)要求公開基本內(nèi)容的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)公開與群眾切身利益密切相關(guān)的事項(xiàng),以及群眾最關(guān)心、社會(huì)最敏感、反映最強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問題,如教育收費(fèi)、學(xué)校招生、進(jìn)城務(wù)工子女讀書、教師資格認(rèn)定、教師職稱評(píng)聘等問題,全部進(jìn)行了公開,及時(shí)更新,確保讓社會(huì)和群眾及時(shí)了解相關(guān)情況。
    三、全面推動(dòng)政務(wù)公開與校務(wù)公開的聯(lián)動(dòng)
    我局認(rèn)真抓好校務(wù)公開工作,使政務(wù)公開工作向?qū)W校延伸。
    (一)從教職工關(guān)心的問題、教職工的切身利益、學(xué)校改革與發(fā)展的大事入手,搞好校務(wù)公開工作。堅(jiān)持日常工作定期公開和重大事務(wù)及時(shí)公開相結(jié)合,加大群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的民主參與力度,將學(xué)校改革和發(fā)展、涉及到教職工切身利益,以及黨風(fēng)廉政建設(shè)等大事向教職工公開。如學(xué)校的基本建設(shè)、教職工聘任方案,學(xué)校財(cái)務(wù)、考核辦法、評(píng)優(yōu)等大事項(xiàng)都要通過教代會(huì)、工會(huì)、行政會(huì)、公開欄、網(wǎng)絡(luò)等形式公開,充分聽取各方面的意見和建議。
    (二)從人民群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問題入手,深入推進(jìn)校務(wù)公開
    1.全面落實(shí)教育收費(fèi)公示制度。教育收費(fèi)歷來是群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題,也是教育系統(tǒng)重點(diǎn)抓的一項(xiàng)工作。近年來,我們把認(rèn)真落實(shí)教育收費(fèi)公示制度作為校務(wù)公開的一項(xiàng)重要內(nèi)容,要求全縣各中小學(xué)都要認(rèn)真執(zhí)行教育收費(fèi)公示制度,每學(xué)期開學(xué)前在學(xué)校明顯的位置懸掛收費(fèi)公示牌,將“三公開”(即公開收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),公開國家的收費(fèi)政策,公開教育局中小學(xué)收費(fèi)監(jiān)督舉報(bào)電話)的內(nèi)容向社會(huì)和家長公布。
    2.公開招生政策。招生政策也是學(xué)生和家長非常關(guān)心的熱點(diǎn)問題。我局要求招生工作實(shí)行“五公開”政策,即:招生政策公開、招生計(jì)劃公開、規(guī)定辦法公開、錄取分?jǐn)?shù)線公開、錄取結(jié)果公開。在學(xué)生填報(bào)志愿期間,還要求各學(xué)校設(shè)立招生咨詢點(diǎn),解答學(xué)生和家長的疑問,指導(dǎo)填報(bào)志愿。
    3.學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先等工作的公開。我們要求在上述工作開展之前,要采取公示欄、家長座談會(huì)、書面送達(dá)等形式,將學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先等工作的有關(guān)政策、程序、條件、辦法等向?qū)W生和家長公開,評(píng)定的人選,要進(jìn)行公示。
    4.組織教育收費(fèi)專項(xiàng)檢查。實(shí)行開學(xué)檢查和過程檢查相結(jié)合,常規(guī)檢查和重點(diǎn)抽查相結(jié)合,抓好春、秋兩季開學(xué)收費(fèi)檢查,同時(shí),加強(qiáng)學(xué)期中的檢查,并結(jié)合群眾舉報(bào)重點(diǎn)抽查。
    四、做好黃山政風(fēng)行風(fēng)熱線值班工作
    每年初做好值班領(lǐng)導(dǎo)、值班股室的安排,他們根據(jù)值班安排參與黃山政風(fēng)行風(fēng)熱線值班工作,建立了直接宣傳群眾、了解民情、解答民意的直通渠道,讓群眾更好地了解我局的政務(wù),及時(shí)解決老百姓子女受教育的問題,切實(shí)維護(hù)學(xué)校廣大教職工的合法權(quán)益,成為有效的一種政務(wù)公開形式,受到了群眾的普遍好評(píng)。
    五、求真務(wù)實(shí),確保政務(wù)公開工作富有成效
    促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)決策的民主化、科學(xué)化,增強(qiáng)了工作的透明度。通過充分發(fā)揚(yáng)民主,做到重大事項(xiàng)決策,反復(fù)征求支部和干部群眾的意見,調(diào)動(dòng)了干部群眾參與政務(wù)的積極性,提高了領(lǐng)導(dǎo)決策的科學(xué)性和準(zhǔn)確性,增強(qiáng)了中心工作的透明度。
    促進(jìn)了機(jī)關(guān)作風(fēng)的轉(zhuǎn)變,提升機(jī)關(guān)效能建設(shè)。通過實(shí)行示牌上崗和首問責(zé)任制,設(shè)立意見箱和意見簿,持之以恒開展現(xiàn)場(chǎng)辦公,簡(jiǎn)化和公開辦事環(huán)節(jié),使機(jī)關(guān)人員服務(wù)意識(shí)普遍增強(qiáng),工作效率明顯提高。
    促進(jìn)了依法行政。通過推行政務(wù)公開,使機(jī)關(guān)內(nèi)部形成了行為規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公開透明、廉潔高效的政務(wù)氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)了機(jī)關(guān)工作人員的工作責(zé)任感,促進(jìn)了依法行政,提高了依法辦事的水平。
    六、存在問題及改進(jìn)措施
    1.公布內(nèi)容有時(shí)與欄目設(shè)置不符。由于更換了政務(wù)公開經(jīng)辦人,對(duì)設(shè)置欄目熟悉程度不夠,上傳內(nèi)容與欄目設(shè)置不對(duì)應(yīng)。
    改進(jìn)措施:經(jīng)辦人通過學(xué)習(xí)、熟悉政務(wù)公開欄目設(shè)置,對(duì)應(yīng)上傳內(nèi)容。
    2.信息更新時(shí)間與欄目要求有脫節(jié)。欄目更新時(shí)間有2周內(nèi)、6月內(nèi)、一年內(nèi)等規(guī)定,個(gè)別內(nèi)容上傳時(shí)間相對(duì)滯后,超出規(guī)定時(shí)限。
    改進(jìn)措施:參照黃山市市直部門子站及政務(wù)公開欄目信息更新時(shí)限表,及時(shí)更新內(nèi)容。
    3.股室上傳內(nèi)容不足。政務(wù)公開工作由局辦公室牽頭,將各股室信息上傳。由于個(gè)別股室信息少傳或漏傳,造成公開時(shí)間不及時(shí),公開內(nèi)容不足。
    4.內(nèi)容格式尚欠規(guī)范。各股室上傳信息的字體、字號(hào)、段落等格式不一,政務(wù)公開時(shí)就存在格式不規(guī)范現(xiàn)象。
    改進(jìn)措施:召開股室會(huì)議,要求各股室負(fù)責(zé)人及時(shí)督促本股室政務(wù)信息上傳,并統(tǒng)一上傳內(nèi)容的字體、字號(hào)、段落等格式,便于辦公室及時(shí)、規(guī)范的進(jìn)行政務(wù)公開。
    七、20xx年政務(wù)公開工作打算
    1.加強(qiáng)協(xié)調(diào)。召開政務(wù)公開工作會(huì)議,提高股室政務(wù)公開認(rèn)識(shí),各股室及時(shí)上傳內(nèi)容,方便辦公室牽頭進(jìn)行政務(wù)公開工作。
    2.把握要求。進(jìn)一步學(xué)習(xí)xx縣政務(wù)公開要求,按要求進(jìn)行政務(wù)公開工作。
    教育局年終工作總結(jié)及工作計(jì)劃篇五
    一年來,在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在市電教館的全面指導(dǎo)下,我電教館緊緊圍繞“穩(wěn)固基礎(chǔ),強(qiáng)化應(yīng)用,扎實(shí)推進(jìn),開拓創(chuàng)新”的發(fā)展思路,在資源應(yīng)用和學(xué)科整合上做文章,進(jìn)一步拓展信息技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用,把遠(yuǎn)教資源的應(yīng)用納入全縣督導(dǎo)考核范圍,順利地完成了上級(jí)安排的各項(xiàng)任務(wù)?,F(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下:
    20xx年山西省教育廳首次把信息技術(shù)學(xué)科納入普通高中學(xué)業(yè)水平考試范圍。在山西省教育廳、山西省電教館、臨汾市電教館的組織下,三月、四月分兩批進(jìn)行了考點(diǎn)審核驗(yàn)收,四月、五月共進(jìn)行了兩次測(cè)試、一次模擬考試,六月完成了信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試。在這個(gè)過程中,蒲縣高級(jí)中學(xué)高度重視,進(jìn)行了大量考前準(zhǔn)備的工作,市電教館組織了高中信息技術(shù)學(xué)科教師有關(guān)考試操作方法的培訓(xùn),在各次測(cè)試中我電教館均深入一線進(jìn)行檢查調(diào)研,對(duì)測(cè)試中出現(xiàn)的問題進(jìn)行了認(rèn)真整理與反饋;縣電教館還專門召開了考務(wù)會(huì)議,對(duì)考試組織工作的方方面面進(jìn)行了縝密的安排;高級(jí)中學(xué)在人力物力上加大投入,在信息技術(shù)學(xué)科硬件環(huán)境建設(shè),教學(xué)時(shí)間合理安排,學(xué)生嚴(yán)密組織上進(jìn)行了大量行之有效的工作,為信息技術(shù)學(xué)科建設(shè)以及考試的順利進(jìn)行,營造了良好的氛圍,奠定了良好的基礎(chǔ)。首次進(jìn)行的信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,對(duì)這門學(xué)科的建設(shè),以及新時(shí)代學(xué)生素質(zhì)的提高,具有非常重大的意義。
    本學(xué)年,按照年初的工作計(jì)劃,學(xué)校教育信息化建設(shè)及遠(yuǎn)教資源應(yīng)用納入全縣督導(dǎo)檢查范圍。4至5月份,由縣教研室牽頭,教育局各科室主任組成的檢查組對(duì)全縣20xx~20xx學(xué)年度教育工作進(jìn)行全面督導(dǎo)評(píng)估。通過聽匯報(bào)、召開座談會(huì)、實(shí)地考察、個(gè)案訪談、隨堂聽課、檔案研究、隨機(jī)暗訪等方式,具體了解相關(guān)信息化建設(shè)和遠(yuǎn)教資源應(yīng)用的落實(shí)情況。我縣遠(yuǎn)教工程結(jié)束以后,各校把遠(yuǎn)教資源應(yīng)用納入學(xué)校對(duì)教師的考核中,信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合進(jìn)一步深入課堂,教師應(yīng)用資源進(jìn)行教學(xué)的主動(dòng)性和積極性逐步提高,課堂教學(xué)模式正在得到一定的變化。但也存在設(shè)備不足、機(jī)制不全、經(jīng)費(fèi)不夠、應(yīng)用不多、考評(píng)不力、整合不優(yōu)等問題,發(fā)展不平衡的問題較為突出,中心小學(xué)強(qiáng)于普通小學(xué),城鎮(zhèn)學(xué)校強(qiáng)于農(nóng)村學(xué)校、年輕教師強(qiáng)于老年教師。
    究其原因,一是校長對(duì)資源應(yīng)用的認(rèn)識(shí)不高,缺乏信息技術(shù)必需的知識(shí)和技能,工作缺乏主動(dòng)性和積極性,沒有起到很好的示范帶頭作用。二是各校沒有相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)人員,信息化教學(xué)在教學(xué)管理和應(yīng)用中不能很好的貫徹落實(shí)。三是教師信息技術(shù)素養(yǎng)參差不齊,很多教師多半停留在會(huì)開機(jī)、能下載的層面,對(duì)電腦出現(xiàn)小故障束手無策,把信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合當(dāng)做教學(xué)負(fù)擔(dān)。四是信息化硬件設(shè)施不完善,教師的電子化備課和教學(xué)應(yīng)用缺乏硬件支持。五是檔案建設(shè)不完善,大部分學(xué)校記載不全,存在應(yīng)付檢查的現(xiàn)象。
    一是繼續(xù)做好遠(yuǎn)程教育設(shè)備的管理和維護(hù)工作,想盡辦法使全縣遠(yuǎn)程教育設(shè)備完好率(開通率)保持在90%以上,我站派專人負(fù)責(zé)、組織全縣遠(yuǎn)程教育技術(shù)骨干成立了維護(hù)小組,負(fù)責(zé)全縣遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目校的設(shè)備設(shè)施的維護(hù)。全年共開展大型維護(hù)活動(dòng)10次,深入到各個(gè)項(xiàng)目校維修,維護(hù)項(xiàng)目設(shè)備150余臺(tái)套,恢復(fù)系統(tǒng)100套,使全縣遠(yuǎn)程教育設(shè)備始終處于完好狀態(tài)。
    二是加強(qiáng)了遠(yuǎn)程教育師資培訓(xùn)力度,我館充分利用暑假廣泛開展教師應(yīng)用遠(yuǎn)程教育技術(shù)能力培訓(xùn)力度,今年共開展項(xiàng)目校骨干技術(shù)人員操作能力培訓(xùn)班3期,共有150人接受了培訓(xùn)。開展遠(yuǎn)程教育資源整合與應(yīng)用培訓(xùn)班6期,分別對(duì)小學(xué)科學(xué)、初中物理兩個(gè)科目的任課教師共計(jì)80余人進(jìn)行了一期輪訓(xùn)。
    三是加強(qiáng)了遠(yuǎn)程教育工程管理力度,我站一方面加強(qiáng)各項(xiàng)目校遠(yuǎn)程教育制度建設(shè),重新統(tǒng)一制作了遠(yuǎn)程教育相關(guān)工作與管理制度下發(fā)到各項(xiàng)目校。四是積極配合進(jìn)修校完成全省國培計(jì)劃和教育技術(shù)能力培訓(xùn),幫助廣大參訓(xùn)教師提供技術(shù)指導(dǎo),更好人借助此次培訓(xùn)促進(jìn)學(xué)科整合效率。
    1、教育技術(shù)裝備水平穩(wěn)步提高。本學(xué)年,我電教館技術(shù)服務(wù)組先后對(duì)全縣各中小學(xué)項(xiàng)目學(xué)校進(jìn)行了故障清理,做到了零故障,并且成立應(yīng)急小組,對(duì)于各項(xiàng)目校的故障申報(bào),保證24小時(shí)內(nèi)解決。同時(shí)對(duì)撤并的項(xiàng)目學(xué)校進(jìn)行資源分配,保證遠(yuǎn)教設(shè)備完好率,更好的為教育信息化服務(wù)。
    2、教育信息化應(yīng)用得到進(jìn)一步深化。本學(xué)年,各校在不斷完善校本資源庫的基礎(chǔ)上,深入挖掘應(yīng)用潛力,多渠道開發(fā)網(wǎng)絡(luò)資源,促進(jìn)教研水平得到較大的提升。
    3、通過活動(dòng)形式促進(jìn)資源建設(shè)。本學(xué)年,我們通過“博客”“空間”創(chuàng)建試點(diǎn)校,達(dá)到以點(diǎn)帶面的作用。努力打造一批學(xué)科整合標(biāo)兵和應(yīng)用先進(jìn)學(xué)校,然后再逐步推廣。
    在今后的工作中,我們將繼續(xù)強(qiáng)化凝聚力,提高執(zhí)行力,加大投入力度,加強(qiáng)隊(duì)伍管理,逐步形成健全合理的信息化發(fā)展長效機(jī)制,努力推進(jìn)城鄉(xiāng)教育資源共享,使我縣的教育信息化建設(shè)邁進(jìn)向更高的標(biāo)準(zhǔn)。
    20xx年工作計(jì)劃:
    一、結(jié)合全縣撤點(diǎn)并校規(guī)劃,合理調(diào)整學(xué)校投入,進(jìn)一步加大學(xué)校信息化硬件設(shè)施建設(shè),努力實(shí)現(xiàn)全縣農(nóng)村初級(jí)中學(xué)、部分小學(xué)班班通和教師備課電子化。
    二、進(jìn)一步挖掘和提高學(xué)科整合水平,全力推行蒲縣信息化教育平臺(tái)的建設(shè)和利用,實(shí)現(xiàn)教師辦公網(wǎng)絡(luò)化和校本資源建設(shè)的規(guī)范化。
    三、在全縣范圍內(nèi)評(píng)選一批信息化建設(shè)和資源應(yīng)用特色校,努力推進(jìn)信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用,以點(diǎn)帶面,全面推進(jìn)各校的信息化建設(shè)和資源應(yīng)用。
    四、繼續(xù)加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的開展和考核,搞好普通高中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平的考試管理工作。
    五、繼續(xù)貫徹《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)教育信息化進(jìn)程加強(qiáng)中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)應(yīng)用工作的通知》要求,開展專項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估,評(píng)估結(jié)果納入一年一度對(duì)校長、學(xué)校的考評(píng)中,并作為對(duì)學(xué)校教育目標(biāo)考核和獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)單位的重要依據(jù)。
    六、進(jìn)一步加強(qiáng)校園網(wǎng)站和校本資源庫的建設(shè)和管理,使校園網(wǎng)站和校本資源庫正真成為宣傳學(xué)校、互通信息,增強(qiáng)交流,擴(kuò)大合作,網(wǎng)絡(luò)教研,資源共享的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。
    教育局年終工作總結(jié)及工作計(jì)劃篇六
    一、指導(dǎo)思想
    1、2015年以 “推進(jìn)精細(xì)化工作”為契機(jī),通過規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化管理,努力在提高學(xué)校管理上求實(shí)、求精、求細(xì)、求新,力求取得新成果,在改進(jìn)工作作風(fēng)、提升服務(wù)水平方面取得新進(jìn)展,在解決管理中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)方面取得新突破;完成各項(xiàng)目建設(shè)、大力完成校園文化建設(shè)。
    2、學(xué)校年度目標(biāo)責(zé)任考核成績進(jìn)入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校前六名內(nèi);
    三、
    主要任務(wù):
    (一)規(guī)范行政管理。推進(jìn)學(xué)校行政管理精細(xì)化,明確行政事項(xiàng),明確崗位職責(zé),明晰崗位目標(biāo),明確履職考核,在提升學(xué)校規(guī)范化水平上求突破。
    1、完善精細(xì)化制度建設(shè)。結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際,在對(duì)現(xiàn)有各項(xiàng)管理制度梳理整合的基礎(chǔ)上,圍繞“精細(xì)化”這一主題,結(jié)合十八大精神和工作作風(fēng)建設(shè),建立健全我鎮(zhèn)精細(xì)化工作制度,重點(diǎn)突出管理目的和管理流程,要具有較強(qiáng)的指導(dǎo)性和可操作性,各學(xué)校要高度重視制度建設(shè),建立一套縱到底、橫到邊的精細(xì)化工作規(guī)章制度和可操作性強(qiáng)的管理流程,形成按制度辦事、靠制度管人的精細(xì)化工作長效機(jī)制。
    2、實(shí)行校長全面負(fù)責(zé)制。加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),建立團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、合作進(jìn)取、廉潔高效、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新的學(xué)校管理團(tuán)隊(duì),運(yùn)用先進(jìn)的教育理念和管理方式經(jīng)營管理學(xué)校。進(jìn)一步明確校長的崗位職責(zé)和崗位目標(biāo),完善目標(biāo)管理考核內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)校找準(zhǔn)發(fā)展突破點(diǎn),創(chuàng)建特色和品牌,推動(dòng)學(xué)校管理向重內(nèi)涵、重特色的高位平臺(tái)邁進(jìn)。
    地方特色的校園文化,努力創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境。
    4、扎實(shí)開展黨建工作。深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神,讓務(wù)實(shí)創(chuàng)新、勤儉節(jié)約、廉潔自律、為民服務(wù)的理念深入人心。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),完善懲防體系,形成風(fēng)清氣正的干事創(chuàng)業(yè)氛圍。加強(qiáng)學(xué)校黨建工作,做好師生思想政治教育工作及黨建帶團(tuán)建工作,強(qiáng)化基層黨組織建設(shè),全面推進(jìn)“五個(gè)好”標(biāo)準(zhǔn)化黨支部建設(shè)。
    5、強(qiáng)化工作作風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”,大力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改進(jìn)文風(fēng)會(huì)風(fēng),做到短、實(shí)、新。加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化學(xué)習(xí)研究,著力建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校。
    (二)規(guī)范教師管理。推進(jìn)教師管理的精細(xì)化,重職業(yè)情感引導(dǎo)、重師德師風(fēng)教育、重教學(xué)能力培訓(xùn)、重考核評(píng)價(jià)激勵(lì),在提升教師專業(yè)化水平上求突破。
    1、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。進(jìn)一步強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),要把師德作為教師考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱評(píng)聘、崗位設(shè)置的重要內(nèi)容,健全師德建設(shè)長效機(jī)制,扎實(shí)開展師德教育主題活動(dòng),深化“講師德、樹師風(fēng)、鑄師魂”活動(dòng)為主要內(nèi)容的教師隊(duì)伍形象工程,大力宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡,通過評(píng)選和表彰師德楷模、優(yōu)秀班主任、十佳園丁等活動(dòng),樹立師德典型,引導(dǎo)廣大教師樹立正確的師德觀和價(jià)值觀,努力踐行職業(yè)道德,潛心教書育人,增強(qiáng)教師的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
    2、完善教師激勵(lì)機(jī)制。按照精細(xì)化工作的要求,完善教師崗位考核和教師績效評(píng)價(jià)制度,并與評(píng)優(yōu)選先、崗位晉升、職稱評(píng)審相結(jié)合,做到職責(zé)明確、措施得力、獎(jiǎng)懲分明,最大限度地發(fā)揮考核評(píng)價(jià)機(jī)制的激勵(lì)和導(dǎo)向作用。
    3、加快教師專業(yè)成長。健全教師教育培訓(xùn)體系,組織實(shí)施中小學(xué)教師國培計(jì)劃、省、市、縣級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃和校本培訓(xùn)工作。大力開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),強(qiáng)化教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真組織全縣教師崗位大練兵活動(dòng),統(tǒng)一組織中小學(xué)教師完成教育理論和學(xué)科專業(yè)知識(shí)測(cè)試,完善教師培養(yǎng)機(jī)制,著力抓好“名師”培養(yǎng)和教師能力層次認(rèn)定工作,力爭(zhēng)市級(jí)骨干教師數(shù)達(dá)到教師總數(shù)的3%以上。著力提高教師專業(yè)水平,打造一支思想好、能力強(qiáng)、作風(fēng)硬的教師隊(duì)伍。
    4、健全教師交流學(xué)習(xí)機(jī)制。以建設(shè)一支數(shù)量有保證、質(zhì)量有保障的高素質(zhì)教師隊(duì)伍為目標(biāo),完善教師隊(duì)伍合理配置機(jī)制和交流學(xué)習(xí)機(jī)制,在加大校內(nèi)培養(yǎng)和結(jié)對(duì)幫扶的同時(shí),合理配置教師資源,讓更多的教師走出去接受高質(zhì)量的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
    求突破。
    1、構(gòu)建“三結(jié)合”育人網(wǎng)絡(luò)。建立和完善校長負(fù)責(zé),德育處、班主任、團(tuán)隊(duì)干部為骨干,全體教職員工為主體,家長、社區(qū)代表參加的德育工作領(lǐng)導(dǎo)體系,構(gòu)建學(xué)校、家庭和社會(huì)三結(jié)合育人網(wǎng)絡(luò)。把立德樹人作為教育的根本任務(wù),注重理想信念教育、公民意識(shí)教育、優(yōu)良傳統(tǒng)教育和行為養(yǎng)成教育,不斷提高學(xué)生自我管理、自我服務(wù)、自我評(píng)價(jià)能力,規(guī)范和完善學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),全面提升學(xué)生思想道德水平。
    2、提升班主任工作水平。重視班主任隊(duì)伍建設(shè),通過外出學(xué)習(xí)、崗位培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流、課題研究、專家講座等方式,提升班主任專業(yè)化水平。營造“人人都是德育工作者”的育人氛圍,有針對(duì)性地開展學(xué)生思想工作,教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)共處,根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,分層次、有針對(duì)性地開展內(nèi)容豐富、形式活潑的德育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
    3、狠抓安全與法制教育。強(qiáng)化學(xué)校法制教育和安全教育,教育學(xué)生增強(qiáng)法制觀念和安全意識(shí),有效預(yù)防校園暴力、校園,傷害事件的發(fā)生。結(jié)合學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃等各類資助及免費(fèi)惠民政策的實(shí)施,加強(qiáng)學(xué)生的感恩教育和養(yǎng)成教育。在有條件的學(xué)校設(shè)立學(xué)生心理咨詢室,逐步配備專(兼)職教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,為學(xué)生提供心理咨詢服務(wù)。
    4、規(guī)范寄宿制學(xué)校學(xué)生管理。結(jié)合《湟中縣中小學(xué)生一日常規(guī)》,嚴(yán)格落實(shí)《湟中縣寄宿制學(xué)校管理辦法》,堅(jiān)持晚點(diǎn)名、查鋪登記、老師夜間陪寢和食堂就餐、乘車等安全管理制度,做到重常規(guī)、重細(xì)節(jié)、重過程、重落實(shí)的精細(xì)化管理模式,進(jìn)一步規(guī)范寄宿制學(xué)校學(xué)生管理,確保寄宿生安全、健康、全面發(fā)展。
    (四)規(guī)范教育教學(xué)管理。推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)管理精細(xì)化,重課改、重課堂、重教研、重檢測(cè),在提升教育教學(xué)質(zhì)量上求突破。
    1、加強(qiáng)學(xué)前幼兒教育工作。一是進(jìn)一步完善學(xué)前教育管理體系,發(fā)揮學(xué)前幼兒教育教研組的作用;二是完善學(xué)前教育辦園體系,進(jìn)一步規(guī)范幼兒園、幼教點(diǎn)的建設(shè)和管理,形成公民辦幼兒園五所,幼教點(diǎn)五個(gè)的格局,力爭(zhēng)學(xué)前三年兒童入園率達(dá)到95%以上;三是加強(qiáng)學(xué)前幼兒教育管理干部和幼兒教師的培訓(xùn),努力提高幼教師資隊(duì)伍素質(zhì),使幼兒教師具有幼師資格證的達(dá)到90%以上;四是加強(qiáng)“預(yù)防為主、安全第一”的思想教育,加大安全監(jiān)管力度,盡最大的努力將一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)之中,提高幼兒園安全防范意識(shí),積極參加校(園)方責(zé)任保險(xiǎn),力爭(zhēng)使保險(xiǎn)率達(dá)到100%,進(jìn)一步減輕辦園者風(fēng)險(xiǎn)。
    2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。認(rèn)真落實(shí)《湟中縣中小學(xué)教學(xué)管理規(guī)程》,從備課、上課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)到檢測(cè)、反饋、教研等教學(xué)各環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、精細(xì)化、高效化。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計(jì)劃,開齊開足課程課時(shí)。加大課題研究力度,注重對(duì)教研教改成果的總結(jié)和推廣應(yīng)用,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。
    3、健全校本研訓(xùn)制度。嚴(yán)格實(shí)行校本教研積分管理辦法,引領(lǐng)教師深鉆深挖教材,抓牢抓實(shí)集體備課、教材開發(fā)、教法研討、質(zhì)量考評(píng)、培優(yōu)補(bǔ)差等工作。規(guī)范和完善中心教研組工作規(guī)程,切實(shí)發(fā)揮中心教研組引領(lǐng)作用,切實(shí)提高薄弱學(xué)校教師教學(xué)水平。
    4、加大校本研訓(xùn),提高教學(xué)質(zhì)量:一是中心學(xué)校的工作重心下移,深入到課堂教學(xué)的一線,深入到邊遠(yuǎn)山區(qū)和薄弱學(xué)校的課堂當(dāng)中,著力發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的不足和問題,組織骨干教師、學(xué)科帶頭人、名師開展送教到?;顒?dòng),幫助開展校本教研活動(dòng)等,幫助提高邊遠(yuǎn)學(xué)校教師的課堂教學(xué)水平,努力提高教學(xué)質(zhì)量。二是積極實(shí)施教學(xué)技能大練兵活動(dòng),自下而上組織開展人人參與的讀書寫體會(huì)、說課、教學(xué)設(shè)計(jì)、上課、命題、普通話演講比賽、學(xué)科測(cè)試等多種活動(dòng),積極形成良好互動(dòng)的大練教學(xué)技能的熱潮。
    5、深化課堂教學(xué)改革。加強(qiáng)課堂教學(xué)改革,通過組織教師課堂教學(xué)層次的認(rèn)定活動(dòng),促使“導(dǎo)學(xué)、展交、訓(xùn)練”“六環(huán)節(jié)學(xué)案導(dǎo)學(xué)”等優(yōu)秀的教學(xué)模式運(yùn)用更加規(guī)范、靈活。積極推進(jìn)教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,真正把課堂交給學(xué)生,努力使教學(xué)由被動(dòng)教、被動(dòng)學(xué)向主動(dòng)學(xué)、自主學(xué)、合作學(xué)、探索學(xué)轉(zhuǎn)變,打造高效課堂。
    6、推進(jìn)教育信息化建設(shè)。制定各校教育信息化工作規(guī)劃,全面加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)教育資源的開發(fā)應(yīng)用。精心實(shí)施好以“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通為主要內(nèi)容的教育信息化“三通”工程,加大信息技術(shù)教師培訓(xùn),全力推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享,著力提高信息技術(shù)應(yīng)用效益,以教育信息化推進(jìn)全鎮(zhèn)教育的現(xiàn)代化進(jìn)程。
    7、抓好體藝衛(wèi)及科普工作。合理安排體育藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目,認(rèn)真開展。繼續(xù)開展分層次、系列化德育特色活動(dòng),使文明禮儀養(yǎng)成教育、感恩教育等取得實(shí)質(zhì)性成效;繼續(xù)深入開展“全鎮(zhèn)一景,一校一品”的學(xué)校特色活動(dòng)建設(shè),加強(qiáng)學(xué)校體育工作,規(guī)范開展學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)、體育藝術(shù)2+1文體活動(dòng)。全面落實(shí)“每天鍛煉一小時(shí)”的要求,積極開展金秋體育節(jié)、小型體育競(jìng)賽等活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生健康成長;加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育工作,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣和特長,繼續(xù)開展師生校園藝術(shù)周、科技周、書畫攝影展,籃球賽、學(xué)科競(jìng)賽、青少年科技創(chuàng)新大賽等活動(dòng);發(fā)揮好學(xué)校圖書的作用,深入開展“書香校園”師生讀書活動(dòng),進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
    (五)規(guī)范安全管理。推進(jìn)校園安全和突發(fā)事件應(yīng)急管理精細(xì)化,在預(yù)防上多努力、在教育上出實(shí)招、在突發(fā)事件上多演練、在創(chuàng)建平安校園、和諧校園上求突破。
    1、著力抓好各類安全工作。校長作為學(xué)校安全第一責(zé)任人,要負(fù)起學(xué)校安全的總責(zé)任,要做到高度重視、制度健全、措施得力、落實(shí)到位、常抓不懈、效果顯著。進(jìn)一步健全和完善防踩踏、防溺水、防火、防震等各類安全工作流程。上好“開學(xué)安全第一課”,多渠道加強(qiáng)師生的安全教育。做好學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的完善和演練、定期排查及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除各種安全隱患、學(xué)校周邊環(huán)境治理等工作,杜絕學(xué)校安全管理漏洞。加強(qiáng)食品衛(wèi)生、消防、校車、食堂、宿舍等安全管理力度,著力抓好包括食品安全、交通安全、消防安全、校舍安全、財(cái)產(chǎn)安全等在內(nèi)的各類安全工作,切實(shí)把安全工作做深、做細(xì)、做實(shí),爭(zhēng)創(chuàng)“平安校園”,確保教育系統(tǒng)的安全、和諧、穩(wěn)定。
    (六)規(guī)范財(cái)務(wù)管理。推進(jìn)財(cái)務(wù)資產(chǎn)管理精細(xì)化,重管理、重建設(shè)、保運(yùn)轉(zhuǎn),在提升學(xué)校保障服務(wù)質(zhì)量上求突破。
    1、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律。認(rèn)真貫徹國家財(cái)經(jīng)紀(jì)律、法規(guī)和財(cái)務(wù)制度,建立健全財(cái)務(wù)管理制度,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。學(xué)校財(cái)務(wù)支出要作為校務(wù)公開的主要內(nèi)容,學(xué)?;窘ㄔO(shè)、固定資產(chǎn)購置、較大數(shù)額的經(jīng)費(fèi)開支要集體研究,重大事項(xiàng)需經(jīng)教代會(huì)審議通過方可執(zhí)行。加強(qiáng)系統(tǒng)內(nèi)的財(cái)務(wù)審計(jì)工作,規(guī)范資金使用。
    2、提高資金使用效益。規(guī)范專項(xiàng)資金管理,確保專款專用。嚴(yán)格遵守收支預(yù)算制、定期報(bào)帳制、大額支出報(bào)批制、大額結(jié)算集中支付制、收支公示制、財(cái)務(wù)公開制、檢查考核制等財(cái)務(wù)管理制度,提高資金使用效益。依法進(jìn)行會(huì)計(jì)核算,及時(shí)合理編制學(xué)校年度預(yù)決算方案,按照保運(yùn)轉(zhuǎn)、謀發(fā)展的思路,嚴(yán)格執(zhí)行年初預(yù)算,做到精打細(xì)算,勤儉節(jié)約。
    (七)規(guī)范后勤管理。推進(jìn)校園后勤管理的精細(xì)化,在功能、環(huán)境、秩序、文化上多努力,在打造校園特色上求突破。
    1、提升后勤服務(wù)質(zhì)量。要完善對(duì)學(xué)校食堂、宿舍、圖書、實(shí)驗(yàn)等后勤崗位的精細(xì)化管理細(xì)則,明確后勤崗位職責(zé),落實(shí)分層負(fù)責(zé)、分類包干、責(zé)任到人的管理制度,堅(jiān)持服務(wù)育人宗旨,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí),講求辦事效率,提高后勤服務(wù)質(zhì)量。
    2、加強(qiáng)學(xué)校資產(chǎn)管理。學(xué)校教學(xué)儀器、器械、電教設(shè)備、圖書、辦公
    設(shè)備、文體設(shè)備等資產(chǎn)要進(jìn)行科學(xué)分類、編號(hào)、登記,存放整齊、清潔、安全,完善相關(guān)防護(hù)、維修措施,確保處于安全完好可用狀態(tài),按規(guī)定使用并建立使用檔案,提高資產(chǎn)利用率。愛護(hù)公共設(shè)施、宿舍、花草樹木、圖書、器材等公共財(cái)物,節(jié)約水電,堅(jiān)持每學(xué)期的財(cái)物登記、清點(diǎn)、理賠、維修加固。
    3、全力做好食堂管理工作。嚴(yán)把食堂采購食品質(zhì)量和進(jìn)貨渠道,食品采購、運(yùn)輸、加工、餐具消毒等符合操作規(guī)范要求,嚴(yán)格落實(shí)食材采購索票索證及食品留樣等相關(guān)制度,搞好食堂伙食的核算和財(cái)務(wù)管理。保證學(xué)校物質(zhì)供應(yīng)后勤保障,嚴(yán)防食品安全事故的發(fā)生。
    (八)規(guī)范行政監(jiān)督。推進(jìn)以校務(wù)公開為主的學(xué)校民主管理和開門辦學(xué)的思路,廣開言路,廣聚眾智,接受行政和社會(huì)的監(jiān)督,在規(guī)范辦學(xué)和民主治校方面求突破。
    1、強(qiáng)化教育專項(xiàng)督導(dǎo)工作。教育督導(dǎo)部門要強(qiáng)化對(duì)學(xué)校各項(xiàng)管理工作的專項(xiàng)督導(dǎo)和隨訪性檢查,以“督”強(qiáng)管理,以“導(dǎo)”提水平。依照《湟中縣星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)督導(dǎo)評(píng)估方案(試行)》,繼續(xù)進(jìn)行星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評(píng)估認(rèn)定和管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)提升學(xué)校管理水平,實(shí)現(xiàn)管理效益的最大化。
    2、繼續(xù)深化校務(wù)公開。完善教職工代表大會(huì)制度,加強(qiáng)學(xué)校黨組織建設(shè),集思廣益,為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展服務(wù)。學(xué)校重大問題的決策、重大經(jīng)濟(jì)開支、對(duì)教師的獎(jiǎng)懲、職稱評(píng)審、崗位晉升、評(píng)先評(píng)優(yōu)等涉及教師權(quán)益的都要進(jìn)行集體研究,做到公開透明。進(jìn)一步完善監(jiān)督機(jī)制,實(shí)行校務(wù)及時(shí)公開和定期通報(bào),廣泛聽取社會(huì)和學(xué)校的反饋意見,采納各方面的建議,不斷改進(jìn)學(xué)校工作。
    四、工作措施
    (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)。各學(xué)校主要負(fù)責(zé)人要樹立精細(xì)化規(guī)范化的管理理念,要運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)和管理學(xué)校的大局工作,確立發(fā)展有目標(biāo)、改革有思路、推進(jìn)有辦法,實(shí)施嚴(yán)格、細(xì)致、人性化、民主而又科學(xué)的管理機(jī)制,管好學(xué)校,用好教師、教好學(xué)生。
    (二)梳理自查,建章立制。各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際,全面、客觀地分析學(xué)校各方面管理現(xiàn)狀,對(duì)照學(xué)校管理的模塊和學(xué)?,F(xiàn)有的規(guī)章制度,逐條逐項(xiàng)地進(jìn)行梳理討論、反思比較,摸清底子,找準(zhǔn)問題、差距和不足,找準(zhǔn)學(xué)校的定位,確立辦學(xué)特色和發(fā)展目標(biāo),不斷提升管理水平。
    (三)狠抓落實(shí),有效推進(jìn)。實(shí)施精細(xì)化管理工作涉及面大、標(biāo)準(zhǔn)高,要求嚴(yán),各學(xué)校要及時(shí)反思和總結(jié)管理工作中出現(xiàn)的難點(diǎn)和焦點(diǎn)問題,進(jìn)行專題研究,逐項(xiàng)整改,廣大教師要積極行動(dòng)起來,樹立實(shí)干精神,從小事做起,從點(diǎn)謫做起,一件一件抓落實(shí),一項(xiàng)一項(xiàng)抓成效。通過開展精細(xì)化管理工作,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,為辦人民滿意的教育奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    教育局年終工作總結(jié)及工作計(jì)劃篇七
    20xx年,我局以黨的十八大及系列全會(huì)精神為指導(dǎo),在學(xué)校規(guī)范管理、全面加快學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作、重點(diǎn)推進(jìn)化解“大班額”攻堅(jiān)工程、義務(wù)教育學(xué)?!案谋 惫こ?、學(xué)前教育推進(jìn)工程、教師增量提質(zhì)工程等方面工作取得一定的成效,具體總結(jié)如下:
    (1)、出臺(tái)各項(xiàng)制度,使管理規(guī)范化。管理是否規(guī)范決定整個(gè)教育系統(tǒng)的發(fā)展方向。為此,20xx年我局從局機(jī)關(guān)到各中小學(xué)堅(jiān)持制度化、規(guī)范化管理。為規(guī)范機(jī)關(guān)及教職工上班紀(jì)律,也為了規(guī)范區(qū)內(nèi)借調(diào)人員的管理,我局于7月7日和8月10日分別修訂完善了《港口區(qū)教育系統(tǒng)干部職工請(qǐng)銷假制度》和《港口區(qū)教育系統(tǒng)干部人事調(diào)配制度》,各項(xiàng)制度的建立,對(duì)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍的管理起到關(guān)鍵性作用。此外,在10月25日,我局還專門針對(duì)教師形象出臺(tái)了《港口區(qū)教育系統(tǒng)教師儀容儀表規(guī)范(試行)》。進(jìn)一步規(guī)范教師儀容儀表,提升教師公眾形象。
    (2)、不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。1.為了充實(shí)教師隊(duì)伍,20xx年7月、8月、9月分別組織三次全區(qū)教師公開招聘考試,共招聘在職在編教師57名,頂崗教師58名,極大地緩解了我區(qū)教師緊缺的情況。同時(shí),我局積極主動(dòng)按自治區(qū)教育廳以及防城港市教育局的安排,認(rèn)真組織各中小學(xué)校一線教師以及校長等相關(guān)人員參加“國培”“區(qū)培”計(jì)劃的相關(guān)項(xiàng)目的培訓(xùn)班。做到應(yīng)派必派。累計(jì)派出參培教師、校長等達(dá)到300多人次。
    2.與高校共同策劃實(shí)施《港口區(qū)教師五年培訓(xùn)規(guī)劃》,分階段有針對(duì)性地對(duì)全區(qū)教師進(jìn)行教育教學(xué)中涉及十五個(gè)專業(yè)素養(yǎng)的提升培訓(xùn)。由教師根據(jù)自己的教學(xué)業(yè)務(wù)和理論學(xué)習(xí)需要,每人至少選一個(gè)專題參培,政府出資聘請(qǐng)高校的專家學(xué)者進(jìn)行培訓(xùn)。今年我區(qū)中小學(xué)教師全員培訓(xùn)工作繼續(xù)與欽州學(xué)院合作,第一階段集中培訓(xùn)于8月21-22日分班進(jìn)行,全區(qū)共分14個(gè)專題班760人參培。第二階段培訓(xùn)將于20xx年11月中旬開始。通過教師培訓(xùn)工作的有效開展,進(jìn)一步提升教師素養(yǎng),有利于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
    (1)、重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)。20xx年我區(qū)改薄規(guī)劃投入資金為3133萬元,我局嚴(yán)格按照上級(jí)批復(fù)項(xiàng)目開展改薄工作。其中,2015年3月前下達(dá)項(xiàng)目指標(biāo)xx個(gè),目前已竣工并通過項(xiàng)目驗(yàn)收xx個(gè),完成率100℅。同時(shí),扎實(shí)推進(jìn)企沙鎮(zhèn)武鋼北港小學(xué)、公車鎮(zhèn)東風(fēng)小學(xué)功能房等新建、續(xù)建項(xiàng)目29個(gè),目前13所學(xué)校項(xiàng)目已竣工完成驗(yàn)收。其余xx個(gè)項(xiàng)目,將于年底至明年5月陸續(xù)建成。此外,成功地拆除了區(qū)第三小學(xué)舊教學(xué)樓危樓,并規(guī)劃籌建三小綜合樓項(xiàng)目,有效地解決了歷史遺留項(xiàng)目問題。
    (2)、信息化建設(shè)不斷加強(qiáng)。完成33所學(xué)校校園網(wǎng)改造升級(jí)建設(shè)任務(wù)和396個(gè)教學(xué)班的班班通建設(shè),全區(qū)義務(wù)段學(xué)校校園網(wǎng)基本建成;完成20xx年中小學(xué)(幼兒園)校園網(wǎng)、班班通建設(shè)項(xiàng)目申報(bào)及招標(biāo)的前期準(zhǔn)備工作。組織全區(qū)500余名教師在平臺(tái)上開展曬課活動(dòng)。我區(qū)現(xiàn)在開通學(xué)校33所,注冊(cè)教師600余人。
    (1)、學(xué)前教育:《防城港市學(xué)前三年行動(dòng)計(jì)劃(2014—20xx年)》既定學(xué)前三年毛入園率目標(biāo)值為75%。我區(qū)按照相關(guān)文件精神,嚴(yán)格制定《港口區(qū)第二期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃(2014—20xx)》,高度重視學(xué)前教育發(fā)展,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),加大投入,規(guī)范管理,大力推進(jìn)學(xué)前教育改革發(fā)展,取得長足進(jìn)步。20xx年全區(qū)學(xué)前三年毛入園率84.42%,比市教育局下達(dá)的目標(biāo)高出9個(gè)百分點(diǎn)。我局多次發(fā)文專門對(duì)全區(qū)民辦幼兒園、看護(hù)點(diǎn)就學(xué)前資助、安全責(zé)任狀等工作進(jìn)行部署。經(jīng)過考察,認(rèn)定xx所幼兒園為多元普惠性民辦幼兒園,發(fā)放補(bǔ)助資金7萬元。同時(shí),20xx年我區(qū)被認(rèn)定為自治區(qū)首批學(xué)前教育改革發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū),這對(duì)我區(qū)學(xué)前教育將是一大促進(jìn)。
    (2)、義務(wù)教育:根據(jù)防城港市教育局《關(guān)于下達(dá)“十三五”期間義務(wù)教育鞏固率分縣(市、區(qū))目標(biāo)任務(wù)的通知》(防教發(fā)〔20xx〕11號(hào)),20xx年港口區(qū)九年義務(wù)教育鞏固率目標(biāo)值為96.5℅,我區(qū)根據(jù)文件精神,進(jìn)一步加大對(duì)義務(wù)教育的投入,并加強(qiáng)管理,今年我區(qū)九年義務(wù)教育鞏固率為97.3℅,超額完成指標(biāo)。同時(shí),完善政府、學(xué)??剌z保學(xué)雙線目標(biāo)責(zé)任制,簽訂20xx年控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任書,小學(xué)適齡兒童入學(xué)率100%,初中入學(xué)率為100%。20xx年745名初中畢業(yè)生中考成績良好,三所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)分別獲全市同類學(xué)校一、二、三等獎(jiǎng)。完成1950名小學(xué)畢業(yè)生民辦小升初評(píng)價(jià)工作。按照計(jì)劃,港口區(qū)創(chuàng)建義務(wù)教育均衡發(fā)展迎國檢前期工作已完成。
    (3)、職業(yè)教育:20xx年防城港市教育局下達(dá)我區(qū)中職學(xué)校送生任務(wù)363人,其中市內(nèi)中職全日制送生任務(wù)129人,市外中職全日制送生任務(wù)234人。截止目前,我區(qū)市內(nèi)中職全日制送生任務(wù)已超額完成,實(shí)際送生143人,完成年度送生計(jì)劃的`111%。市外中職全日制送生任務(wù)情況要待自治區(qū)中職學(xué)校學(xué)籍系統(tǒng)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)公布后方可知曉。
    (1)、加強(qiáng)質(zhì)量管理。對(duì)全區(qū)33所中小學(xué)進(jìn)行督導(dǎo)檢查,分別召開初中畢業(yè)年級(jí)復(fù)習(xí)備考工作會(huì),與各校簽訂質(zhì)量目標(biāo)承諾書,進(jìn)一步夯實(shí)領(lǐng)導(dǎo)管理責(zé)任,提高質(zhì)量意識(shí)。
    (2)、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。教研員全員性診斷性聽課、議課、評(píng)課240余人次,輔導(dǎo)基層骨干教師100余名。舉辦教改名師專題報(bào)告會(huì)5場(chǎng),幫扶引領(lǐng)教師300多名。區(qū)級(jí)教師基本功大賽工作順利完成,58名參賽教師榮獲區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。
    (1)、教育資助按時(shí)足額發(fā)放。1.大學(xué)生生源地信用助學(xué)貸款工作,全年累計(jì)完成建檔立卡貧困戶子女46名,發(fā)放助學(xué)貸款29.0465萬元。2.完成我區(qū)35名建檔立卡貧困戶子女免除公辦中等職業(yè)學(xué)校全日制學(xué)生學(xué)費(fèi)補(bǔ)助跟蹤服務(wù)工作。3.做好我區(qū)55名建檔立卡貧困戶子女具有正式注冊(cè)學(xué)籍的普通高中生一、二、三年級(jí)在校學(xué)生給予資助國家助學(xué)金。平均標(biāo)準(zhǔn)為每人每年2000元,20xx年秋季學(xué)期起調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)為每人每年3500元。4.按時(shí)發(fā)放農(nóng)村義務(wù)教育家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助。該項(xiàng)資助工作在10月底完成,撥付資助專項(xiàng)資金21.7685萬元,其中發(fā)放20xx年秋季學(xué)期的建檔立卡貧困戶子女初中寄宿學(xué)生76人,發(fā)放生活費(fèi)4.75萬元。全年的春、秋兩學(xué)期累計(jì)發(fā)放建檔立卡貧困戶子女初中寄宿學(xué)生152人次,發(fā)放生活費(fèi)9.5萬元。5.免除貧困戶在園幼兒保教費(fèi)工作,根據(jù)(桂教規(guī)范[20xx]8號(hào)文件)的文件精神,審核全區(qū)19所幼兒園上報(bào)符合免費(fèi)在園幼兒51人,11月份完成撥付免除學(xué)前教育保教費(fèi)的任務(wù)。
    (2)、積極做好農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃。
    20xx年春季學(xué)期,我區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校在校學(xué)生8674人,需投入經(jīng)費(fèi)共346.96萬元(其中:2015年12月已提前預(yù)撥209.688萬元;20xx年3月?lián)芨?37.272萬元),6月底,20xx年春季學(xué)期所需資金已全部下?lián)苤翆W(xué)校。其中初步確認(rèn)有442名學(xué)生在農(nóng)村中小學(xué)校就讀的建檔立卡貧困戶子女全部能享受每人每天4元的膳食補(bǔ)助,按計(jì)算:20xx年春季學(xué)期建檔立卡貧困戶子女享受營養(yǎng)改善計(jì)劃經(jīng)費(fèi)為xx.68萬元。
    (3)、積極鼓勵(lì)社會(huì)力量資助貧困學(xué)生。
    我局對(duì)教育扶貧工作積極宣傳,多方聯(lián)系,發(fā)動(dòng)企業(yè)單位和廣大干部群眾開展對(duì)貧困戶子女捐資助學(xué)活動(dòng),今年6月份聯(lián)系到廣西晟宇通物流公司,共同舉辦“晟宇通助學(xué)金”的捐資助學(xué)活動(dòng),廣西晟宇通物流公司為我區(qū)建檔立卡貧困戶子女捐資20萬元,共資助學(xué)生199人(其中:初中生102人,每個(gè)發(fā)放助學(xué)金1200元;小學(xué)生97人,每個(gè)發(fā)放助學(xué)金800元)。
    (1)、扎實(shí)做好安全教育。認(rèn)真開展防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)和全國第21個(gè)安全教育日活動(dòng),增強(qiáng)師生安全自救自護(hù)能力。
    (2)、是扎實(shí)開展安全檢查。以消防設(shè)備、食品衛(wèi)生、交通安全、預(yù)防溺水、校舍安全等為重點(diǎn),組織開展全局性安全隱患排查7次,已將安全隱患全部整改到位。
    (3)、認(rèn)真落實(shí)信訪維穩(wěn)工作制度,回復(fù)信訪事件13次,確保兩會(huì)及重要時(shí)段無集訪和非正常進(jìn)京訪。
    (1)、加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)三會(huì)一課制度,組織在職黨員進(jìn)社區(qū)參加城市治理工作。開展黨員組織關(guān)系集中排查,對(duì)390名黨員基本情況進(jìn)行登記。對(duì)教育系統(tǒng)9個(gè)基層黨支部進(jìn)行換屆選舉工作,并完善黨費(fèi)收繳制度,同時(shí)健全非公有制企業(yè)和“兩新”組織的黨組織,按計(jì)劃完成2個(gè)“兩新”組織黨組織六送工作。
    (2)、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。4月21日,召開20xx年港口區(qū)教育系統(tǒng)敦促違紀(jì)人員主動(dòng)交代“四風(fēng)”和腐敗問題專項(xiàng)會(huì)議,扎實(shí)開展《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》學(xué)習(xí)教育活動(dòng),先后下發(fā)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》知識(shí)問答350本、圖解簡(jiǎn)明讀本25本。召開“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育動(dòng)員部署會(huì),學(xué)習(xí)各類通報(bào)違規(guī)違紀(jì)案件3起,開展“四講四有”專題學(xué)習(xí)4次,累計(jì)召開黨支部專題學(xué)習(xí)會(huì)議10次。
    (3)、加強(qiáng)精神文明建設(shè)。積極參與自治區(qū)“莫振高”式好教師推薦,廣泛開展學(xué)雷鋒志愿活動(dòng)。組織開展道德講堂和道德模范評(píng)選活動(dòng),推薦4名教師參加區(qū)級(jí)道德模范評(píng)選。推薦申報(bào)創(chuàng)建市級(jí)文明學(xué)校6所,自治區(qū)文明學(xué)校3所。7月1日,在市桃源小學(xué)召開教育系統(tǒng)“七一”表彰大會(huì),先進(jìn)基層黨組織6個(gè),表彰優(yōu)秀黨員43名,優(yōu)秀黨務(wù)工作者xx名。
    (一)、著力改善辦學(xué)條件。
    1.籌劃實(shí)施好20xx年全面改薄計(jì)劃,依據(jù)市級(jí)審定結(jié)果及時(shí)確定項(xiàng)目計(jì)劃,扎實(shí)推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)。
    2.明確項(xiàng)目建設(shè)時(shí)間表,確保6月底前全面完成各類項(xiàng)目前期準(zhǔn)備工作并開工建設(shè)。
    3.進(jìn)一步研究論證城區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)義務(wù)教育資源布局狀況,規(guī)劃籌建區(qū)第五小學(xué)、企沙鎮(zhèn)萬頭小學(xué),遷建企沙中學(xué)。
    (二)、進(jìn)一步夯實(shí)教育基礎(chǔ),強(qiáng)本固基。
    1.推進(jìn)學(xué)前教育改革發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)的發(fā)展。通過崗位培訓(xùn)、專題講座、課例示范、園所文化建設(shè)、教科研引領(lǐng)等方式,開展園長、幼兒教師培訓(xùn)和特色園創(chuàng)建活動(dòng),全面提升保教質(zhì)量。制定第三期“學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃”方案,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)前教育改革發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)的發(fā)展。
    2.推進(jìn)小學(xué)特色發(fā)展、初中品質(zhì)發(fā)展。嚴(yán)格執(zhí)行《廣西義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定(修訂)》,開展中小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為和教育教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查評(píng)估,提高學(xué)校管理水平。進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育。加強(qiáng)中小學(xué)生心理健康教育,提高學(xué)生心理素質(zhì)。積極推進(jìn)以營造濃厚育人氛圍為重點(diǎn)的校園文化建設(shè)。大力加強(qiáng)特色學(xué)校建設(shè),提升“一校一品”建設(shè)水平。著力抓好初中階段“防流控輟”工作,繼續(xù)健全留守兒童管理檔案,多措并舉,推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
    3.推進(jìn)職業(yè)教育終身發(fā)展。大力發(fā)展骨干、特色專業(yè),創(chuàng)新辦學(xué)模式,推行工學(xué)結(jié)合、引企入校、訂單式培養(yǎng)等模式,加強(qiáng)專業(yè)課教師培養(yǎng),真正做大做強(qiáng)。
    (三)、加強(qiáng)教育教學(xué)管理。
    1.大力實(shí)施名學(xué)校工程。充分發(fā)揮區(qū)級(jí)名校的引領(lǐng)、示范、帶動(dòng)作用,以名?;嘏嘤?xùn)、學(xué)校管理提升、名校打造為途徑,全面提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的管理水平,在全區(qū)打造一批教育理念先進(jìn)、學(xué)校管理規(guī)范、發(fā)展目標(biāo)明確、育人特色鮮明、辦學(xué)效益突出的區(qū)域名校。
    2.推進(jìn)大學(xué)區(qū)管理制改革。按照問題導(dǎo)向、課題研究、項(xiàng)目推動(dòng)、資金支持的工作路徑,通過實(shí)施學(xué)區(qū)學(xué)校質(zhì)量提升工程,提高學(xué)區(qū)長學(xué)校教育技術(shù)裝備水平,增強(qiáng)學(xué)區(qū)長學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力。
    3.深化課堂教學(xué)改革。繼續(xù)深入推進(jìn)“三級(jí)建?!焙汀拔业哪J健⑽业恼n”活動(dòng),打造有效課堂、實(shí)效課堂、高效課堂。分學(xué)段、分學(xué)科組織開展全國課改經(jīng)驗(yàn)成果學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),確保課改取得實(shí)效。
    (四)推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)。
    1.深化教育人事制度改革。統(tǒng)一城鄉(xiāng)中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn),協(xié)調(diào)區(qū)編辦加快中小學(xué)、幼兒園教師編制核定工作。結(jié)合學(xué)校教師需求做好新教師招聘工作,穩(wěn)步做好中小學(xué)、幼兒園教師配備工作。探索實(shí)施交流輪崗跟蹤報(bào)告制度,加強(qiáng)對(duì)教師交流的評(píng)估和考核。
    2.加強(qiáng)師德建設(shè)。組織開展夸夸我身邊的好同事系列教育活動(dòng),依法完善教育事業(yè)單位工作人員處分、申訴等規(guī)定。
    3.充分發(fā)揮名師示范帶動(dòng)作用。以名師工程、大學(xué)區(qū)名師導(dǎo)航工程為統(tǒng)領(lǐng),有計(jì)劃地組織省市級(jí)教學(xué)能手、骨干教師、區(qū)級(jí)名師到基層學(xué)校送教下鄉(xiāng)。指導(dǎo)開展教師梯隊(duì)建設(shè),為優(yōu)秀教師設(shè)立工作室,發(fā)揮優(yōu)秀教師引領(lǐng)帶動(dòng)作用。
    (五)加強(qiáng)校園安全管理。
    1.強(qiáng)化細(xì)化工作責(zé)任。制定實(shí)施《校園安全工作黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)實(shí)施辦法》,中小學(xué)按崗位細(xì)化安全責(zé)任,按崗位簽訂責(zé)任書,按崗位實(shí)施精細(xì)管理,按崗位排查治理隱患,按崗位追究責(zé)任。
    2.大力提升三防保障力度。按市編辦編制標(biāo)準(zhǔn)配齊中小學(xué)專職保安,完成公辦中小學(xué)、幼兒園學(xué)生公共活動(dòng)場(chǎng)所和學(xué)校治安關(guān)鍵部位視頻監(jiān)控全覆蓋,中小學(xué)所有校舍、圍墻、廁所及其他教學(xué)、生活輔助設(shè)施設(shè)備不留隱患。
    3.提高事故預(yù)防實(shí)效。建立精細(xì)化安全隱患排查整理制度,堅(jiān)持每月一次的應(yīng)急疏散演練活動(dòng),提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事故處置能力。
    教育局年終工作總結(jié)及工作計(jì)劃篇八
    xx縣共有公辦學(xué)校(園)418所,其中幼兒園55所,小學(xué)(含小學(xué)教學(xué)點(diǎn)49所)299所,初中54所(含九年一貫制學(xué)校16所),普通高中6所(含完全中學(xué)2所),職業(yè)高中3所,特教學(xué)校1所。有民辦學(xué)校223所,其中幼兒園212所,中小學(xué)11所。義務(wù)教育、高中教育、學(xué)前教育、民辦教育共同發(fā)展,構(gòu)建了多元化、多層次的教育新格局。均衡的義務(wù)教育讓每一位兒童享受到平等的教育機(jī)會(huì)。20xx年,xx縣人民政府教育督導(dǎo)室履職盡責(zé),發(fā)揮職能作用,圓滿完成了年度工作計(jì)劃。
    (一)積極開展專項(xiàng)督導(dǎo)。督導(dǎo)室把專項(xiàng)督導(dǎo)和學(xué)校工作的實(shí)際情況相結(jié)合,及時(shí)開展相應(yīng)的專項(xiàng)督導(dǎo)工作。每月一個(gè)主題,先后開展了開學(xué)工作專項(xiàng)督導(dǎo),校園綠化、凈化、美化專項(xiàng)督導(dǎo),民辦學(xué)校義保經(jīng)費(fèi)發(fā)放使用情況專項(xiàng)督導(dǎo),大班額情況專項(xiàng)督導(dǎo),幼兒園辦園行為專項(xiàng)督導(dǎo),辦學(xué)條件“20條底線”達(dá)標(biāo)情況專項(xiàng)督導(dǎo),督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)和督學(xué)工作規(guī)范化專項(xiàng)督導(dǎo)等。在專項(xiàng)督導(dǎo)過程中,我們注重強(qiáng)化督導(dǎo)為教育服務(wù),為基層服務(wù)的意識(shí)。督學(xué)設(shè)身處地為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,變高高在上的“教育警察”為學(xué)校發(fā)展的合作者和服務(wù)者。督學(xué)要像醫(yī)生巡診一般,堅(jiān)持“校校行”,讓督學(xué)的觸角廷伸到教育教學(xué)的方方面面,對(duì)于師生提出的困惑,及時(shí)會(huì)診、交流、解決。
    (二)進(jìn)一步完善督學(xué)管理機(jī)制。一是選聘了第二屆專兼職督學(xué)。按照推薦、考核、公示、聘用的程序,完成了41位專職督學(xué)、87位兼職督學(xué)的選聘工作;二是開展第二屆督學(xué)培訓(xùn),先后舉辦了縣級(jí)培訓(xùn)4次、市級(jí)參觀學(xué)習(xí)3次、省級(jí)培訓(xùn)1次,提升第二屆督學(xué)隊(duì)伍素質(zhì),為促進(jìn)我縣督導(dǎo)工作健康發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
    (三)圓滿完成督政考核任務(wù)。一是完成了省對(duì)縣黨政領(lǐng)導(dǎo)干部履行教育職責(zé)督導(dǎo)考核工作任務(wù);二是開展了縣對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部履行教育職責(zé)督導(dǎo)考核工作。
    (四)不斷創(chuàng)新督導(dǎo)方式,發(fā)揮督導(dǎo)職能。我縣以創(chuàng)建掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣為契機(jī),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),完善工作機(jī)制,立足于提高教育督導(dǎo)質(zhì)量和效益,積極借鑒外地成功經(jīng)驗(yàn)與做法,在規(guī)范督導(dǎo)流程的基礎(chǔ)上,不斷改進(jìn)和創(chuàng)新督導(dǎo)方式方法,責(zé)任督學(xué)深入責(zé)任學(xué)校的每一個(gè)角落,用眼睛發(fā)現(xiàn)問題,用耳朵傾聽聲音,不留“盲點(diǎn)”,不留“死角”,公正客觀開展督導(dǎo)工作,加強(qiáng)教育與社會(huì)的聯(lián)系,打通了教育監(jiān)督管理服務(wù)民生的最后一公里,提高了教育督導(dǎo)的公信力。
    (五)完成責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣市級(jí)復(fù)核工作。我縣積極開展責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣創(chuàng)建工作,并按照省督導(dǎo)委員會(huì)提出的整改意見進(jìn)行整改,市政府督導(dǎo)委員會(huì)辦公室于11月初對(duì)我縣進(jìn)行了整改情況復(fù)核。
    (六)即將開展義務(wù)教育小學(xué)階段質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作。將于12月份開展義務(wù)教育小學(xué)階段部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量抽樣監(jiān)測(cè),目前,各項(xiàng)準(zhǔn)備工作已經(jīng)就緒。
    (七)配合其它科室完成了初中體育、理科考試,中考、高考、高二學(xué)業(yè)水平考試等監(jiān)考工作。
    (一)加強(qiáng)教育督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)。一是開展督學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。計(jì)劃開展3次縣級(jí)培訓(xùn)、1次市級(jí)培訓(xùn)、1次省級(jí)培訓(xùn)和1次國培(輪訓(xùn)),提高專兼職督學(xué)的督導(dǎo)視野,增強(qiáng)督學(xué)的創(chuàng)新能力,提高第二屆督學(xué)隊(duì)伍的整體素質(zhì)。二是開展督學(xué)業(yè)務(wù)指導(dǎo),加強(qiáng)對(duì)新任督學(xué)開展常規(guī)督導(dǎo)、隨機(jī)督導(dǎo)和專項(xiàng)督導(dǎo)的指導(dǎo)。三是加強(qiáng)督學(xué)隊(duì)伍管理。
    (二)爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣。在市級(jí)復(fù)核結(jié)果反饋后,按照要求進(jìn)一步認(rèn)真落實(shí)整改,確保通過省級(jí)創(chuàng)新縣驗(yàn)收并積極申報(bào)國家級(jí)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣。
    (三)開展義務(wù)教育階段質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作。分別組織開展小學(xué)和初中階段部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量抽樣監(jiān)測(cè),促進(jìn)均衡發(fā)展。
    (四)認(rèn)真開展每月督導(dǎo)工作。全面做好常規(guī)督導(dǎo)、隨機(jī)督導(dǎo)和專項(xiàng)督導(dǎo)工作。一是制訂月度專項(xiàng)督導(dǎo)計(jì)劃,結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際,每月1個(gè)主題,開展不同形式的督導(dǎo)工作;二是落實(shí)上級(jí)規(guī)定的專項(xiàng)督導(dǎo)工作;三是配合縣教育局做好重點(diǎn)工作的專項(xiàng)督導(dǎo)檢查和隨機(jī)性、過程性督查。
    教育局年終工作總結(jié)及工作計(jì)劃篇九
    寫好
    工作總結(jié)
    ,須勤于思索,善于總結(jié).這樣可以提高領(lǐng)導(dǎo)的管理水平,培養(yǎng)出更多理論與實(shí)踐相結(jié)合,具有工作能力的干部。以下是本站小編給大家分享的教育局20xx年工作總結(jié)及20xx年
    工作計(jì)劃
    ,供您參考。
    20xx年,我局以黨的xx大及系列全會(huì)精神為指導(dǎo),在學(xué)校規(guī)范管理、全面加快學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作、重點(diǎn)推進(jìn)化解“大班額”攻堅(jiān)工程、義務(wù)教育學(xué)?!案谋 惫こ?、學(xué)前教育推進(jìn)工程、教師增量提質(zhì)工程等方面工作取得一定的成效,具體總結(jié)如下:
    一、堅(jiān)持制度化、規(guī)范化管理,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
    (1)、出臺(tái)各項(xiàng)制度,使管理規(guī)范化。管理是否規(guī)范決定整個(gè)教育系統(tǒng)的發(fā)展方向。為此,20xx年我局從局機(jī)關(guān)到各中小學(xué)堅(jiān)持制度化、規(guī)范化管理。為規(guī)范機(jī)關(guān)及教職工上班紀(jì)律,也為了規(guī)范區(qū)內(nèi)借調(diào)人員的管理,我局于7月7日和8月10日分別修訂完善了《港口區(qū)教育系統(tǒng)干部職工請(qǐng)銷假制度》和《港口區(qū)教育系統(tǒng)干部人事調(diào)配制度》,各項(xiàng)制度的建立,對(duì)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍的管理起到關(guān)鍵性作用。此外,在10月25日,我局還專門針對(duì)教師形象出臺(tái)了《港口區(qū)教育系統(tǒng)教師儀容儀表規(guī)范(試行)》。進(jìn)一步規(guī)范教師儀容儀表,提升教師公眾形象。
    (2)、不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。1.為了充實(shí)教師隊(duì)伍,20xx年7月、8月、9月分別組織三次全區(qū)教師公開招聘考試,共招聘在職在編教師57名,頂崗教師58名,極大地緩解了我區(qū)教師緊缺的情況。同時(shí),我局積極主動(dòng)按自治區(qū)教育廳以及防城港市教育局的安排,認(rèn)真組織各中小學(xué)校一線教師以及校長等相關(guān)人員參加“國培”“區(qū)培”計(jì)劃的相關(guān)項(xiàng)目的培訓(xùn)班。做到應(yīng)派必派。累計(jì)派出參培教師、校長等達(dá)到300多人次。
    2.與高校共同策劃實(shí)施《港口區(qū)教師五年培訓(xùn)規(guī)劃》,分階段有針對(duì)性地對(duì)全區(qū)教師進(jìn)行教育教學(xué)中涉及十五個(gè)專業(yè)素養(yǎng)的提升培訓(xùn)。由教師根據(jù)自己的教學(xué)業(yè)務(wù)和理論學(xué)習(xí)需要,每人至少選一個(gè)專題參培,政府出資聘請(qǐng)高校的專家學(xué)者進(jìn)行培訓(xùn)。今年我區(qū)中小學(xué)教師全員培訓(xùn)工作繼續(xù)與欽州學(xué)院合作,第一階段集中培訓(xùn)于8月21-22日分班進(jìn)行,全區(qū)共分14個(gè)專題班760人參培。第二階段培訓(xùn)將于20xx年11月中旬開始。通過教師培訓(xùn)工作的有效開展,進(jìn)一步提升教師素養(yǎng),有利于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
    二、堅(jiān)持“全面改薄”工程,促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
    (1)、重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)。20xx年我區(qū)改薄規(guī)劃投入資金為3133萬元,我局嚴(yán)格按照上級(jí)批復(fù)項(xiàng)目開展改薄工作。其中,20xx年3月前下達(dá)項(xiàng)目指標(biāo)xx個(gè),目前已竣工并通過項(xiàng)目驗(yàn)收xx個(gè),完成率100℅。同時(shí),扎實(shí)推進(jìn)企沙鎮(zhèn)武鋼北港小學(xué)、公車鎮(zhèn)東風(fēng)小學(xué)功能房等新建、續(xù)建項(xiàng)目29個(gè),目前13所學(xué)校項(xiàng)目已竣工完成驗(yàn)收。其余xx個(gè)項(xiàng)目,將于年底至明年5月陸續(xù)建成。此外,成功地拆除了區(qū)第三小學(xué)舊教學(xué)樓危樓,并規(guī)劃籌建三小綜合樓項(xiàng)目,有效地解決了歷史遺留項(xiàng)目問題。
    (2)、信息化建設(shè)不斷加強(qiáng)。完成33所學(xué)校校園網(wǎng)改造升級(jí)建設(shè)任務(wù)和396個(gè)教學(xué)班的班班通建設(shè),全區(qū)義務(wù)段學(xué)校校園網(wǎng)基本建成;完成20xx年中小學(xué)(幼兒園)校園網(wǎng)、班班通建設(shè)項(xiàng)目申報(bào)及招標(biāo)的前期準(zhǔn)備工作。組織全區(qū)500余名教師在平臺(tái)上開展曬課活動(dòng)。我區(qū)現(xiàn)在開通學(xué)校33所,注冊(cè)教師600余人。
    三、堅(jiān)持保質(zhì)保量,推進(jìn)教育發(fā)展。
    (1)、學(xué)前教育:《防城港市學(xué)前三年行動(dòng)計(jì)劃(20xx—20xx年)》既定學(xué)前三年毛入園率目標(biāo)值為75%。我區(qū)按照相關(guān)文件精神,嚴(yán)格制定《港口區(qū)第二期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃(20xx—20xx)》,高度重視學(xué)前教育發(fā)展,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),加大投入,規(guī)范管理,大力推進(jìn)學(xué)前教育改革發(fā)展,取得長足進(jìn)步。20xx年全區(qū)學(xué)前三年毛入園率84.42%,比市教育局下達(dá)的目標(biāo)高出9個(gè)百分點(diǎn)。我局多次發(fā)文專門對(duì)全區(qū)民辦幼兒園、看護(hù)點(diǎn)就學(xué)前資助、安全責(zé)任狀等工作進(jìn)行部署。經(jīng)過考察,認(rèn)定所幼兒園為多元普惠性民辦幼兒園,發(fā)放補(bǔ)助資金7萬元。同時(shí),20xx年我區(qū)被認(rèn)定為自治區(qū)首批學(xué)前教育改革發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū),這對(duì)我區(qū)學(xué)前教育將是一大促進(jìn)。
    (2)、義務(wù)教育:根據(jù)防城港市教育局《關(guān)于下達(dá)“十三五”期間義務(wù)教育鞏固率分縣(市、區(qū))目標(biāo)任務(wù)的通知》(防教發(fā)〔20xx〕11號(hào)),20xx年港口區(qū)九年義務(wù)教育鞏固率目標(biāo)值為96.5℅,我區(qū)根據(jù)文件精神,進(jìn)一步加大對(duì)義務(wù)教育的投入,并加強(qiáng)管理,今年我區(qū)九年義務(wù)教育鞏固率為97.3℅,超額完成指標(biāo)。同時(shí),完善政府、學(xué)校控輟保學(xué)雙線目標(biāo)責(zé)任制,簽訂20xx年控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任書,小學(xué)適齡兒童入學(xué)率100%,初中入學(xué)率為100%。20xx年745名初中畢業(yè)生中考成績良好,三所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)分別獲全市同類學(xué)校一、二、三等獎(jiǎng)。完成1950名小學(xué)畢業(yè)生民辦小升初評(píng)價(jià)工作。按照計(jì)劃,港口區(qū)創(chuàng)建義務(wù)教育均衡發(fā)展迎國檢前期工作已完成。
    (3)、職業(yè)教育:20xx年防城港市教育局下達(dá)我區(qū)中職學(xué)校送生任務(wù)363人,其中市內(nèi)中職全日制送生任務(wù)129人,市外中職全日制送生任務(wù)234人。截止目前,我區(qū)市內(nèi)中職全日制送生任務(wù)已超額完成,實(shí)際送生143人,完成年度送生計(jì)劃的111%。市外中職全日制送生任務(wù)情況要待自治區(qū)中職學(xué)校學(xué)籍系統(tǒng)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)公布后方可知曉。
    四、堅(jiān)持育人為要,推進(jìn)質(zhì)量提升。
    (1)、加強(qiáng)質(zhì)量管理。對(duì)全區(qū)33所中小學(xué)進(jìn)行督導(dǎo)檢查,分別召開初中畢業(yè)年級(jí)復(fù)習(xí)備考工作會(huì),與各校簽訂質(zhì)量目標(biāo)
    承諾書
    ,進(jìn)一步夯實(shí)領(lǐng)導(dǎo)管理責(zé)任,提高質(zhì)量意識(shí)。
    (2)、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。教研員全員性診斷性聽課、議課、評(píng)課240余人次,輔導(dǎo)基層骨干教師100余名。舉辦教改名師專題報(bào)告會(huì)5場(chǎng),幫扶引領(lǐng)教師300多名。區(qū)級(jí)教師基本功大賽工作順利完成,58名參賽教師榮獲區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。
    五、堅(jiān)持做好教育資助工作,為貧困學(xué)生提供保障。
    (1)、教育資助按時(shí)足額發(fā)放。1.大學(xué)生生源地信用助學(xué)貸款工作,全年累計(jì)完成建檔立卡貧困戶子女46名,發(fā)放助學(xué)貸款29.0465萬元。2.完成我區(qū)35名建檔立卡貧困戶子女免除公辦中等職業(yè)學(xué)校全日制學(xué)生學(xué)費(fèi)補(bǔ)助跟蹤服務(wù)工作。3.做好我區(qū)55名建檔立卡貧困戶子女具有正式注冊(cè)學(xué)籍的普通高中生一、二、三年級(jí)在校學(xué)生給予資助國家助學(xué)金。平均標(biāo)準(zhǔn)為每人每年20xx元,20xx年秋季學(xué)期起調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)為每人每年3500元。4.按時(shí)發(fā)放農(nóng)村義務(wù)教育家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助。該項(xiàng)資助工作在10月底完成,撥付資助專項(xiàng)資金21.7685萬元,其中發(fā)放20xx年秋季學(xué)期的建檔立卡貧困戶子女初中寄宿學(xué)生76人,發(fā)放生活費(fèi)4.75萬元。全年的春、秋兩學(xué)期累計(jì)發(fā)放建檔立卡貧困戶子女初中寄宿學(xué)生152人次,發(fā)放生活費(fèi)9.5萬元。5.免除貧困戶在園幼兒保教費(fèi)工作,根據(jù)(桂教規(guī)范[20xx]8號(hào)文件)的文件精神,審核全區(qū)19所幼兒園上報(bào)符合免費(fèi)在園幼兒51人,11月份完成撥付免除學(xué)前教育保教費(fèi)的任務(wù)。
    (2)、積極做好農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃。
    20xx年春季學(xué)期,我區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校在校學(xué)生8674人,需投入經(jīng)費(fèi)共346.96萬元(其中:20xx年12月已提前預(yù)撥209.688萬元;20xx年3月?lián)芨?37.272萬元),6月底,20xx年春季學(xué)期所需資金已全部下?lián)苤翆W(xué)校。其中初步確認(rèn)有442名學(xué)生在農(nóng)村中小學(xué)校就讀的建檔立卡貧困戶子女全部能享受每人每天4元的膳食補(bǔ)助,按計(jì)算:20xx年春季學(xué)期建檔立卡貧困戶子女享受營養(yǎng)改善計(jì)劃經(jīng)費(fèi)為.68萬元。
    (3)、積極鼓勵(lì)社會(huì)力量資助貧困學(xué)生。
    我局對(duì)教育扶貧工作積極宣傳,多方聯(lián)系,發(fā)動(dòng)企業(yè)單位和廣大干部群眾開展對(duì)貧困戶子女捐資助學(xué)活動(dòng),今年6月份聯(lián)系到廣西晟宇通物流公司,共同舉辦“晟宇通助學(xué)金”的捐資助學(xué)活動(dòng),廣西晟宇通物流公司為我區(qū)建檔立卡貧困戶子女捐資20萬元,共資助學(xué)生199人(其中:初中生102人,每個(gè)發(fā)放助學(xué)金1200元;小學(xué)生97人,每個(gè)發(fā)放助學(xué)金800元)。
    六、堅(jiān)持防患未然,推進(jìn)安全管理。
    (1)、扎實(shí)做好安全教育。認(rèn)真開展防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)和全國第21個(gè)安全教育日活動(dòng),增強(qiáng)師生安全自救自護(hù)能力。
    (2)、是扎實(shí)開展安全檢查。以消防設(shè)備、食品衛(wèi)生、交通安全、預(yù)防溺水、校舍安全等為重點(diǎn),組織開展全局性安全隱患排查7次,已將安全隱患全部整改到位。
    (3)、認(rèn)真落實(shí)信訪維穩(wěn)工作制度,回復(fù)信訪事件13次,確保兩會(huì)及重要時(shí)段無集訪和非正常進(jìn)京訪。
    七、堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),推進(jìn)廉政建設(shè)。
    (1)、加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)三會(huì)一課制度,組織在職黨員進(jìn)社區(qū)參加城市治理工作。開展黨員組織關(guān)系集中排查,對(duì)390名黨員基本情況進(jìn)行登記。對(duì)教育系統(tǒng)9個(gè)基層黨支部進(jìn)行換屆選舉工作,并完善黨費(fèi)收繳制度,同時(shí)健全非公有制企業(yè)和“兩新”組織的黨組織,按計(jì)劃完成2個(gè)“兩新”組織黨組織六送工作。
    (2)、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。4月21日,召開20xx年港口區(qū)教育系統(tǒng)敦促違紀(jì)人員主動(dòng)交代“四風(fēng)”和腐敗問題專項(xiàng)會(huì)議,扎實(shí)開展《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》學(xué)習(xí)教育活動(dòng),先后下發(fā)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》知識(shí)問答350本、圖解簡(jiǎn)明讀本25本。召開“
    兩學(xué)一做
    ”學(xué)習(xí)教育動(dòng)員部署會(huì),學(xué)習(xí)各類通報(bào)違規(guī)違紀(jì)案件3起,開展“四講四有”專題學(xué)習(xí)4次,累計(jì)召開黨支部專題學(xué)習(xí)會(huì)議10次。
    (3)、加強(qiáng)精神文明建設(shè)。積極參與自治區(qū)“莫振高”式好教師推薦,廣泛開展學(xué)雷鋒志愿活動(dòng)。組織開展道德講堂和道德模范評(píng)選活動(dòng),推薦4名教師參加區(qū)級(jí)道德模范評(píng)選。推薦申報(bào)創(chuàng)建市級(jí)文明學(xué)校6所,自治區(qū)文明學(xué)校3所。7月1日,在市桃源小學(xué)召開教育系統(tǒng)“七一”表彰大會(huì),先進(jìn)基層黨組織6個(gè),表彰優(yōu)秀黨員43名,優(yōu)秀黨務(wù)工作者xx名。
    八、20xx年的工作計(jì)劃
    (一)、著力改善辦學(xué)條件。
    1.籌劃實(shí)施好20xx年全面改薄計(jì)劃,依據(jù)市級(jí)審定結(jié)果及時(shí)確定項(xiàng)目計(jì)劃,扎實(shí)推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)。
    2.明確項(xiàng)目建設(shè)時(shí)間表,確保6月底前全面完成各類項(xiàng)目前期準(zhǔn)備工作并開工建設(shè)。
    3.進(jìn)一步研究論證城區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)義務(wù)教育資源布局狀況,規(guī)劃籌建區(qū)第五小學(xué)、企沙鎮(zhèn)萬頭小學(xué),遷建企沙中學(xué)。
    (二)、進(jìn)一步夯實(shí)教育基礎(chǔ),強(qiáng)本固基。
    1.推進(jìn)學(xué)前教育改革發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)的發(fā)展。通過崗位培訓(xùn)、專題講座、課例示范、園所文化建設(shè)、教科研引領(lǐng)等方式,開展園長、幼兒教師培訓(xùn)和特色園創(chuàng)建活動(dòng),全面提升保教質(zhì)量。制定第三期“學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃”方案,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)前教育改革發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)的發(fā)展。
    2.推進(jìn)小學(xué)特色發(fā)展、初中品質(zhì)發(fā)展。嚴(yán)格執(zhí)行《廣西義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定(修訂)》,開展中小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為和教育教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查評(píng)估,提高學(xué)校管理水平。進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育。加強(qiáng)中小學(xué)生心理健康教育,提高學(xué)生心理素質(zhì)。積極推進(jìn)以營造濃厚育人氛圍為重點(diǎn)的校園文化建設(shè)。大力加強(qiáng)特色學(xué)校建設(shè),提升“一校一品”建設(shè)水平。著力抓好初中階段“防流控輟”工作,繼續(xù)健全留守兒童管理檔案,多措并舉,推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
    3.推進(jìn)職業(yè)教育終身發(fā)展。大力發(fā)展骨干、特色專業(yè),創(chuàng)新辦學(xué)模式,推行工學(xué)結(jié)合、引企入校、訂單式培養(yǎng)等模式,加強(qiáng)專業(yè)課教師培養(yǎng),真正做大做強(qiáng)。
    (三)、加強(qiáng)教育教學(xué)管理。
    1.大力實(shí)施名學(xué)校工程。充分發(fā)揮區(qū)級(jí)名校的引領(lǐng)、示范、帶動(dòng)作用,以名?;嘏嘤?xùn)、學(xué)校管理提升、名校打造為途徑,全面提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的管理水平,在全區(qū)打造一批教育理念先進(jìn)、學(xué)校管理規(guī)范、發(fā)展目標(biāo)明確、育人特色鮮明、辦學(xué)效益突出的區(qū)域名校。
    2.推進(jìn)大學(xué)區(qū)管理制改革。按照問題導(dǎo)向、課題研究、項(xiàng)目推動(dòng)、資金支持的工作路徑,通過實(shí)施學(xué)區(qū)學(xué)校質(zhì)量提升工程,提高學(xué)區(qū)長學(xué)校教育技術(shù)裝備水平,增強(qiáng)學(xué)區(qū)長學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力。
    3.深化課堂教學(xué)改革。繼續(xù)深入推進(jìn)“三級(jí)建?!焙汀拔业哪J?、我的課”活動(dòng),打造有效課堂、實(shí)效課堂、高效課堂。分學(xué)段、分學(xué)科組織開展全國課改經(jīng)驗(yàn)成果學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),確保課改取得實(shí)效。
    (四)推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)。
    1.深化教育人事制度改革。統(tǒng)一城鄉(xiāng)中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn),協(xié)調(diào)區(qū)編辦加快中小學(xué)、幼兒園教師編制核定工作。結(jié)合學(xué)校教師需求做好新教師招聘工作,穩(wěn)步做好中小學(xué)、幼兒園教師配備工作。探索實(shí)施交流輪崗跟蹤報(bào)告制度,加強(qiáng)對(duì)教師交流的評(píng)估和考核。
    2.加強(qiáng)師德建設(shè)。組織開展夸夸我身邊的好同事系列教育活動(dòng),依法完善教育事業(yè)單位工作人員處分、申訴等規(guī)定。
    3.充分發(fā)揮名師示范帶動(dòng)作用。以名師工程、大學(xué)區(qū)名師導(dǎo)航工程為統(tǒng)領(lǐng),有計(jì)劃地組織省市級(jí)教學(xué)能手、骨干教師、區(qū)級(jí)名師到基層學(xué)校送教下鄉(xiāng)。指導(dǎo)開展教師梯隊(duì)建設(shè),為優(yōu)秀教師設(shè)立工作室,發(fā)揮優(yōu)秀教師引領(lǐng)帶動(dòng)作用。
    (五)加強(qiáng)校園安全管理。
    1.強(qiáng)化細(xì)化工作責(zé)任。制定實(shí)施《校園安全工作黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)實(shí)施辦法》,中小學(xué)按崗位細(xì)化安全責(zé)任,按崗位簽訂責(zé)任書,按崗位實(shí)施精細(xì)管理,按崗位排查治理隱患,按崗位追究責(zé)任。
    2.大力提升三防保障力度。按市編辦編制標(biāo)準(zhǔn)配齊中小學(xué)專職保安,完成公辦中小學(xué)、幼兒園學(xué)生公共活動(dòng)場(chǎng)所和學(xué)校治安關(guān)鍵部位視頻監(jiān)控全覆蓋,中小學(xué)所有校舍、圍墻、廁所及其他教學(xué)、生活輔助設(shè)施設(shè)備不留隱患。
    3.提高事故預(yù)防實(shí)效。建立精細(xì)化安全隱患排查整理制度,堅(jiān)持每月一次的應(yīng)急疏散演練活動(dòng),提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事故處置能力。
    各縣(市、區(qū))教體局,局屬各學(xué)校,機(jī)關(guān)各科室及二級(jí)機(jī)構(gòu):
    為總結(jié)20xx年工作,謀劃好20xx年工作,根據(jù)市政府通知要求,請(qǐng)各單位結(jié)合自身實(shí)際,抓緊調(diào)查研究,盡快形成并上報(bào)有關(guān)材料?,F(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下:
    一、各單位要按照20xx年教育工作會(huì)議確定的工作要點(diǎn),對(duì)照各自承擔(dān)的任務(wù),認(rèn)真總結(jié)20xx年工作完成情況、主要做法、突出亮點(diǎn)及特點(diǎn);深入分析工作中存在的突出問題及原因;要認(rèn)真研判20xx年教育改革發(fā)展面臨的形勢(shì)和趨勢(shì),科學(xué)提出20xx年工作目標(biāo)任務(wù)、基本思路、工作舉措和具體抓手;各單位提供數(shù)據(jù)全部使用20xx年預(yù)計(jì)數(shù)。
    二、工作總結(jié)要求思路清晰、語言精練、數(shù)據(jù)真實(shí)準(zhǔn)確、內(nèi)容簡(jiǎn)明扼要,杜絕空話、套話;工作謀劃要細(xì)化、量化、具體化,切忌泛泛而談、空洞無物。整體材料要控制篇幅,工作謀劃不少于三分之一(機(jī)關(guān)各科室及二級(jí)機(jī)構(gòu)整體材料字?jǐn)?shù)控制在2500字左右)。
    三、各單位形成文字材料,由主要領(lǐng)導(dǎo)審簽并加蓋公章(機(jī)關(guān)各科室及二級(jí)機(jī)構(gòu)由主管領(lǐng)導(dǎo)審閱并簽字),于11月30日前同時(shí)以紙質(zhì)文檔和電子文檔兩種形式報(bào)局辦公室3房間。
    今年以來,我局以黨的xx大和xx屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神為指導(dǎo),緊緊圍繞“加快同城發(fā)展·建設(shè)海上花園”的戰(zhàn)略部署,以率先全面實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化為目標(biāo),深入推進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,較好地完成了全年各項(xiàng)工作任務(wù)。連續(xù)四年榮獲省業(yè)績考核優(yōu)秀單位稱號(hào)、十年蟬聯(lián)溫州市教育科學(xué)和諧發(fā)展業(yè)績考核一等獎(jiǎng),順利通過省教育基本現(xiàn)代化創(chuàng)建評(píng)估及復(fù)評(píng),實(shí)現(xiàn)了“十三五”良好開局?,F(xiàn)將20xx年工作總結(jié)及20xx年工作思路匯報(bào)如下:
    一、重點(diǎn)指標(biāo)達(dá)成情況
    (一)入學(xué)普及率:3—5周歲幼兒入園率97.3%,小學(xué)、初中入學(xué)率、鞏固率均保持在100%,安排新居民子女入讀義務(wù)教育學(xué)校1037人次,入學(xué)率達(dá)100%。安排適齡殘疾兒童入學(xué)98人,其中58名殘疾兒童落實(shí)在本區(qū)中小學(xué)隨班就讀或送教上門服務(wù),入學(xué)率達(dá)100%。洞一中招生427人、職教中心招生330人,普職比56.5:43.5。初中畢業(yè)生升入高中比例達(dá)98.4%以上。
    (二)成人培訓(xùn):投入37.6萬,完成103期9137人次的漁農(nóng)民專題培訓(xùn)。完成成人雙證制教育培訓(xùn)101人,申報(bào)創(chuàng)建市等級(jí)社區(qū)學(xué)校1所,等級(jí)社區(qū)學(xué)校覆蓋率達(dá)100%。完成掃盲任務(wù)97人,文盲率降至1.9%以下。累計(jì)創(chuàng)成省標(biāo)準(zhǔn)化成校6所,省標(biāo)準(zhǔn)化成校覆蓋率100 %。
    (三)學(xué)校創(chuàng)優(yōu):申報(bào)創(chuàng)建省市級(jí)體衛(wèi)藝特色(上等級(jí))學(xué)校6所、市德育示范校2所、區(qū)美麗校園學(xué)校8所。
    (四)教育質(zhì)量:學(xué)生在市級(jí)以上各類比賽中獲獎(jiǎng)共達(dá)1006項(xiàng),其中國家級(jí)1項(xiàng),省級(jí)24項(xiàng)、市級(jí)136項(xiàng)。
    (五)教學(xué)質(zhì)量:在今年普高學(xué)考中,1xx7人次獲得a等,平均a等率達(dá) 25.06%。中職學(xué)校學(xué)生初級(jí)技能證書通過率為96.3%,中級(jí)技能證書通過率為95.1%。中考600分以上學(xué)生48人,比去年增加13人,中考優(yōu)秀率達(dá)8.64%(提高1.24個(gè)百分點(diǎn))。在今年的高考中,第一批錄取xx人(其中211重點(diǎn)高校3人),比去年增加8人(重點(diǎn)率3.81%),第二批錄取126人,比去年增加9人(本科率32.06%),第三批錄取259人(高校錄取率90.13%)。
    (六)師訓(xùn)科研:新增市級(jí)名教師1人、名校長1人、名班主任2人,累計(jì)7人。完成 44人90學(xué)時(shí)集中培訓(xùn)、397人省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程、xx57人次學(xué)科素養(yǎng)提升培訓(xùn),共完成73334學(xué)時(shí)(不含校本培訓(xùn))。教師獲得區(qū)級(jí)教科研成果60項(xiàng),獲得溫州市立項(xiàng)課題20項(xiàng),推薦市級(jí)參評(píng)論文90篇、推薦市級(jí)課程改革三項(xiàng)評(píng)比38項(xiàng),推薦市級(jí)參評(píng)課題32項(xiàng)。
    (七)裝備設(shè)施:申報(bào)創(chuàng)建市智慧校園學(xué)校1所,組織海霞中學(xué)等4所學(xué)校開展市創(chuàng)客教育基地與創(chuàng)客空間創(chuàng)建,城關(guān)一小等3所學(xué)校的4個(gè)教室申報(bào)市智慧教室試點(diǎn)項(xiàng)目。
    (八)教育重點(diǎn)工程:
    霓嶼中心幼兒園正在進(jìn)行初步設(shè)計(jì),華中小學(xué)已竣工投用,東屏鎮(zhèn)小綜合樓項(xiàng)目正在可研編制,海霞中學(xué)遷建工程正在進(jìn)行主體施工,洞二中完成中軸西片區(qū)景觀施工,霓嶼新區(qū)學(xué)校正在進(jìn)行主體框架施工,職教中心二期項(xiàng)目宿舍樓正進(jìn)行室內(nèi)粉刷及地面磚鋪貼,職教中心產(chǎn)教融合工程正在可研編制階段。教師教育院一、二標(biāo)段進(jìn)行室內(nèi)裝修,三標(biāo)段完成主體施工進(jìn)行內(nèi)外墻粉刷工程施工,仁濟(jì)學(xué)院一、二、三標(biāo)段進(jìn)行裝飾工程施工。
    二、亮點(diǎn)工作及成效
    (一)克難攻堅(jiān)“補(bǔ)短板”,率先實(shí)現(xiàn)教育基本現(xiàn)代化。全面鞏固國家級(jí)義務(wù)教育均衡縣發(fā)展基礎(chǔ),針對(duì)現(xiàn)代化創(chuàng)建的“各類教育經(jīng)費(fèi)進(jìn)預(yù)算”等八大問題,提請(qǐng)區(qū)委、區(qū)政府召開常務(wù)會(huì)議,研究制定《教育事業(yè)發(fā)展十三五規(guī)劃綱要》、《教育現(xiàn)代化區(qū)創(chuàng)建行動(dòng)計(jì)劃》和《優(yōu)質(zhì)教育發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃》及配套實(shí)施方案,調(diào)整教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,科學(xué)規(guī)劃時(shí)間表和路線圖,通過“五個(gè)現(xiàn)代化”查補(bǔ)“短板”、突破難題,著力抬高事業(yè)底部、積極營造良好氛圍、全面提升教育現(xiàn)代化發(fā)展水平。高質(zhì)量通過省政府教育督導(dǎo)室評(píng)估、復(fù)評(píng),成為全市首家省教育基本現(xiàn)代化區(qū)。
    (二)協(xié)調(diào)并進(jìn)“促轉(zhuǎn)型”,打造家門口的新優(yōu)質(zhì)學(xué)校。一是學(xué)前教育普惠優(yōu)質(zhì)。對(duì)靈昆4所幼兒園開展創(chuàng)建指導(dǎo),10所幼兒園通過省三級(jí)復(fù)評(píng),累計(jì)創(chuàng)成省等級(jí)幼兒園所,優(yōu)質(zhì)園比例100%,認(rèn)定普惠園15所,普惠園比例97%,學(xué)前教育達(dá)標(biāo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)比例100%。二是堅(jiān)持“改薄”與“培優(yōu)”相結(jié)合,促進(jìn)義務(wù)教育高位均衡。海霞中學(xué)、東屏小學(xué)創(chuàng)建市首批新優(yōu)質(zhì)學(xué)校,全市小班化教育改革推進(jìn)會(huì)在大門鎮(zhèn)小舉行。對(duì)城區(qū)小學(xué)施教區(qū)進(jìn)行科學(xué)調(diào)整、合理分流,3所學(xué)校通過省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收,省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校比例100%。三是深化新高考改革,推進(jìn)普通高中特色優(yōu)質(zhì)。繼續(xù)做好課程設(shè)置,開發(fā)校內(nèi)自主四類選修課程86門,其中省精品課程3個(gè)、市精品課程xx個(gè),區(qū)級(jí)精品課程18個(gè),精品課程比例43%。舉辦60周年校慶,取得了良好的社會(huì)反響。四是發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育,深度推進(jìn)產(chǎn)教融合。制定出臺(tái)《洞頭區(qū)加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的實(shí)施意見》,成功承辦溫州市職業(yè)教育工作年度工作會(huì)議暨職業(yè)教育協(xié)會(huì)年會(huì),積極申報(bào)創(chuàng)建省二級(jí)重點(diǎn)職高。五是成人社區(qū)教育轉(zhuǎn)型升級(jí)。召開社區(qū)學(xué)院工作會(huì)議,鹿西、元覺社區(qū)學(xué)校參與全國農(nóng)村職業(yè)教育與繼續(xù)教育數(shù)字化學(xué)習(xí)資源共建共享聯(lián)盟建設(shè),北岙街道申報(bào)創(chuàng)建市二級(jí)社區(qū)學(xué)校,等級(jí)社區(qū)學(xué)校覆蓋率達(dá)100%。
    (三)立德樹人“育亮點(diǎn)”,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。一是堅(jiān)持德才兼育、德在才先。印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)校德育工作的實(shí)施意見》,全面學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,成功召開區(qū)第四屆少代會(huì),創(chuàng)新全方位育人新模式,積極打造“四品八德”區(qū)域德育品牌。先后受到教育部郝平副部長、鄭朝陽副市長等領(lǐng)導(dǎo)的高度好評(píng),在今年的全市育人工作會(huì)議上我區(qū)作為代表作典型經(jīng)驗(yàn)介紹。二是堅(jiān)持特色立校,不斷豐富校園文化生活。通過“四個(gè)文化”加快校園文化建設(shè),形成辦學(xué)理念-校園文化-特色品牌相互貫穿、滲透的良好發(fā)展模式。德國吉森市教育代表團(tuán)和新疆拜城校長代表團(tuán)一行參觀了東屏鎮(zhèn)小《大漁網(wǎng)課程》,元覺義校掛牌成立少年海事學(xué)校,邀請(qǐng)中科院院士進(jìn)校園開展科普講座,組織學(xué)生參加市、區(qū)兩級(jí)科技節(jié)系列活動(dòng),學(xué)生獲市級(jí)一等獎(jiǎng)5人次、二等獎(jiǎng)11人次、三等獎(jiǎng)24人次。實(shí)驗(yàn)中學(xué)陳思諾同學(xué)獲榮獲溫州市首批“紅十字優(yōu)秀青少年”稱號(hào)。今年在市藝術(shù)節(jié)中,獲一等獎(jiǎng)6個(gè)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)36個(gè),創(chuàng)歷史新高。三是加強(qiáng)學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)。創(chuàng)新“校社合作、校校結(jié)合、校社聯(lián)動(dòng)”的模式,積極拓展“1+x+y”運(yùn)行模式,“請(qǐng)進(jìn)來”——溝通交流、“走出去”——送教下鄉(xiāng),做優(yōu)做強(qiáng)實(shí)踐課程、不斷提升實(shí)踐質(zhì)量。截止到10月,接待所學(xué)校、累計(jì)6500人次,完成全年任務(wù)的86.7%。中小學(xué)生體質(zhì)健康檢測(cè)合格率達(dá)97.76%,優(yōu)秀率達(dá)11.18%,比上一年分別提升0.56與2.3個(gè)百分點(diǎn)。高校大一新生健康抽測(cè)全省62名,較上一年提升了21個(gè)名次,位居全市第四,進(jìn)步浮動(dòng)居全市第二。
    (四)創(chuàng)新改革“樹標(biāo)桿”,不斷增強(qiáng)教育發(fā)展內(nèi)在動(dòng)力。一是全面深化有效教學(xué)改革,不斷提升教學(xué)質(zhì)量。以全市首批整體推進(jìn)有效教學(xué)改革試點(diǎn)區(qū)域?yàn)榛A(chǔ),繼續(xù)深化“三導(dǎo)”、“三題”、“三筆”教學(xué)改革,推進(jìn)“洞頭一中”與“嘉興一中”、海霞中學(xué)”與“金華四中”合作辦學(xué)項(xiàng)目,與北大公學(xué)積極深入對(duì)接,爭(zhēng)取溫州中學(xué)等四所重點(diǎn)高中面向洞頭定向招生xx名。今年的兩考成績延續(xù)了三年來的穩(wěn)步增長。二是積極落實(shí)試點(diǎn)項(xiàng)目改革。在做好小班化教學(xué)改革、教師資格定期注冊(cè)試點(diǎn)改革、有效教學(xué)改革的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步做好省職稱改革、教師“區(qū)管校聘”、校長職級(jí)制等試點(diǎn)工作,做好“先行先試”,為國家、省、市各項(xiàng)工作積累經(jīng)驗(yàn)。三是推進(jìn)考核“短板”重點(diǎn)問題項(xiàng)目攻堅(jiān)改革。針對(duì)省、市各類考核短板問題,積極開展問題查擺、跟蹤推進(jìn),目前生均建筑面積、人均教育經(jīng)費(fèi)投入、普職比例、學(xué)生體質(zhì)健康抽測(cè)等重點(diǎn)指標(biāo)均已達(dá)全市領(lǐng)先水平。四是做好教育督學(xué)工作機(jī)制改革。根據(jù)撤縣設(shè)區(qū)后教育工作實(shí)際,重新劃分四大督學(xué)責(zé)任區(qū),由分管領(lǐng)導(dǎo)掛帥實(shí)行組團(tuán)掛牌督導(dǎo),積極創(chuàng)評(píng)“全國中小學(xué)掛牌督學(xué)創(chuàng)新區(qū)”,形成督政、督學(xué)、評(píng)估監(jiān)測(cè)三位一體的教育督導(dǎo)體系,提升督導(dǎo)工作現(xiàn)代化水平,樹立教育現(xiàn)代化發(fā)展新標(biāo)桿。
    (五)隊(duì)伍建設(shè)“強(qiáng)內(nèi)涵”,積極培育骨干名師團(tuán)隊(duì)。一是深入開展“兩學(xué)一做”活動(dòng)、全面提升師德師風(fēng)水平。召開“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專題黨課暨動(dòng)員部署會(huì),開展“兩個(gè)年”作風(fēng)效能建設(shè)活動(dòng),做到有計(jì)劃、有組織、有制度、有落實(shí)、有考核。全年召開教育局機(jī)關(guān)黨建工作例會(huì)2次、支部工作聯(lián)絡(luò)員會(huì)議2次、各類學(xué)習(xí),發(fā)展預(yù)備黨員1人、次入黨積極分子4人、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正1人。二是優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。通過“綠色通道”招聘應(yīng)屆師范畢業(yè)生18人,公開招考新教師33人,其中研究生4人。制定《20xx年緊缺教師的招聘計(jì)劃》、《新實(shí)驗(yàn)小學(xué)師資調(diào)配方案》,分三輪完成實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師調(diào)配,全年共流動(dòng)教師近80余人,占教師總數(shù)的8%。三是加強(qiáng)名師骨干隊(duì)伍建設(shè)。推薦省農(nóng)村教師突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)等各類省、市先進(jìn)共xx名、區(qū)級(jí)先進(jìn)集體30個(gè),新增市名師、名校長、名班主任4名,各類先進(jìn)數(shù)量創(chuàng)歷史新高。四是深化職稱制度改革、提高教師待遇水平。研究制定《深化中小學(xué)教師職稱制度改革實(shí)施
    工作方案
    》,全面執(zhí)行職稱新政策標(biāo)準(zhǔn),推薦2名教師參加全省首次正高職稱評(píng)審。根據(jù)調(diào)資方案及時(shí)兌現(xiàn)新增工資待遇,按照社會(huì)職工平均工資水平提高民辦非編教師收入水平,提高教師工作積極性。
    (六)服務(wù)民生“促發(fā)展”,努力辦好人民滿意的教育。一是教育經(jīng)費(fèi)投入穩(wěn)步增長。預(yù)算投入31207萬,同比增長10.1%,截止9月底,財(cái)政教育經(jīng)費(fèi)支出25192萬元,預(yù)算執(zhí)行進(jìn)度80.7%,同比增長1.4%,快于時(shí)序進(jìn)度5.7%。二是大力實(shí)施教育“精準(zhǔn)扶貧”工作。建立留守兒童、貧困學(xué)生、行為重點(diǎn)生的基本信息檔案,繼續(xù)實(shí)施“代理家長”制度、“結(jié)對(duì)幫扶”制度,將特殊群體教育管理工作納入學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo),確保特殊群體合法權(quán)益在制度上得到保障。落實(shí)國家資助政策與留守兒童關(guān)愛政策,資助貧困學(xué)生(幼兒)2946 人次,累計(jì)金額240.37萬元,發(fā)動(dòng)社會(huì)力量資助學(xué)生95名,累計(jì)金額.5萬元。三是提升教育裝備服務(wù)水平。編制《教育裝備規(guī)范管理示范校評(píng)估細(xì)則》,成立設(shè)施設(shè)備專家領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)全區(qū)教育裝備進(jìn)行規(guī)范管理。組織5所學(xué)校申報(bào)創(chuàng)建市創(chuàng)客教育基地、創(chuàng)客空間和智慧教室試點(diǎn)項(xiàng)目。在xx屆全國學(xué)生電腦制作活動(dòng)比賽中,我區(qū)學(xué)生獲得國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)2項(xiàng)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)8項(xiàng)。四是積極開展平安校園隱患整治行動(dòng)。聯(lián)合相關(guān)部門開展為期三個(gè)月的平安校園隱患綜合整治行動(dòng),每周召開校長會(huì)議進(jìn)行研判布置。制定出臺(tái)《教育系統(tǒng)平安隱患整治攻堅(jiān)月行動(dòng)實(shí)施方案》,成立校園平安隱患整治領(lǐng)導(dǎo)小組,組成4個(gè)專班,累計(jì)開展專項(xiàng)檢查(暗訪)11次、出動(dòng)人員158人次,共排查安全隱患點(diǎn)位7154處,發(fā)現(xiàn)隱患450處,整改率100%。全區(qū)陽光廚房比例達(dá)66.7%,品牌超市進(jìn)校園比例達(dá)75%,中小學(xué)食品安全知識(shí)知曉率達(dá)90%,學(xué)校飲用水城鎮(zhèn)管網(wǎng)接入率、中小學(xué)大宗食品統(tǒng)一配送定點(diǎn)采購率、公辦中小學(xué)食堂a、b等級(jí)比例、“三防”覆蓋率均達(dá)到100%。
    三、存在的“短板”問題
    (一)思想保守、觀念陳舊。雖然今年順利創(chuàng)成省教育基本現(xiàn)代化,但我們的教育理念和育人模式離教育現(xiàn)代化的要求還有相當(dāng)一段距離。面對(duì)新形勢(shì)下的教育改革,普遍存在守舊思想和畏難情緒,校長缺乏領(lǐng)導(dǎo)力,老師缺乏執(zhí)行力,有效教學(xué)和課程改革缺乏生命力,思想的短板轉(zhuǎn)變成現(xiàn)實(shí)的短板從而制約長遠(yuǎn)的發(fā)展。
    (二)優(yōu)質(zhì)教育資源不足。雖然今年兩考成績較去年有明顯進(jìn)步,但受社會(huì)氛圍、教育理念、學(xué)生整體素養(yǎng)等因素影響,我區(qū)整體優(yōu)質(zhì)教育資源相對(duì)不足。由于體量小、需求少,不能吸引優(yōu)質(zhì)、高端的教育品牌資源落戶洞頭(招商引資屬今年市和諧考核項(xiàng)目),難以激活本地資源,形成優(yōu)質(zhì)教育發(fā)展的良性循環(huán)。
    (三)優(yōu)秀師資力量薄弱。目前,我區(qū)中級(jí)以上職稱比例65.3%,省級(jí)各類名師近10人,市級(jí)各類骨干教師20余人,區(qū)級(jí)以上各類骨干教師200余人。但在省、市范圍內(nèi)影響力較大的名師骨干總量較少,難以以形成廣泛的輻射帶動(dòng)力量,以提高整體師資素養(yǎng)。
    (四)校園文化建設(shè)滯后。目前,各校文化建設(shè)已初現(xiàn)成效,全區(qū)逐步形成深海-近海-淺灘的文化發(fā)展梯度。但從全區(qū)校園文化布局來看,整體文化發(fā)展層次不明顯、學(xué)校文化建設(shè)水平較低、校校間特色品牌雷同度高的現(xiàn)象。如何從“低、小、散”走向“高、大、上”,形成有核心競(jìng)爭(zhēng)力的校園品牌文化是需要深入思考的問題。
    (五)優(yōu)質(zhì)學(xué)校發(fā)展緩慢。今年,我區(qū)省等級(jí)園、省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校比例、省特色示范高中和等級(jí)職高比例雖然已達(dá)100%,但均處于低位發(fā)展?fàn)顟B(tài),省二級(jí)幼兒園比例僅為20%,洞一中僅為省二級(jí)特色示范高中,職教中心從1999年創(chuàng)成省三級(jí)重點(diǎn)職高以來一直沒有新的突破,與打造家門口的優(yōu)質(zhì)學(xué)校、辦好人民滿意教育的發(fā)展目標(biāo)還有一定距離。
    四、20xx年工作思路
    (一)圍繞“一個(gè)中心”,即加快實(shí)現(xiàn)教育全面現(xiàn)代化。根據(jù)教育基本現(xiàn)代化評(píng)估、復(fù)評(píng)意見,針對(duì)現(xiàn)代化創(chuàng)建基本達(dá)標(biāo)項(xiàng)進(jìn)行查擺分析、精準(zhǔn)發(fā)力,進(jìn)一步明確創(chuàng)建路線,爭(zhēng)取率先去“基本”、實(shí)現(xiàn)教育全面現(xiàn)代化。
    (二)抓好“兩個(gè)基本點(diǎn)”,即提升質(zhì)量和促進(jìn)公平。根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府提出的由高位均衡向優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的目標(biāo),深化有效教學(xué)改革、教育合作交流和教育設(shè)施布局調(diào)整,全面融入溫州教育大都市圈,繼續(xù)爭(zhēng)取市區(qū)及甌江口優(yōu)質(zhì)教育資源向洞頭傾斜,使洞頭教育質(zhì)量位居全市中上水平。
    (三)落實(shí)“三項(xiàng)改革”,樹立教育事業(yè)發(fā)展新標(biāo)桿。在總結(jié)前期各項(xiàng)試點(diǎn)改革的基礎(chǔ)上,積極做教師人員制度、新高考、綠色評(píng)價(jià)體系等三項(xiàng)重點(diǎn)改革試點(diǎn)工作,為國家、省、市教育事業(yè)改革發(fā)展當(dāng)好領(lǐng)頭雁、排頭兵,提供有益的借鑒經(jīng)驗(yàn)。
    (四)建設(shè)“六大校園”,打造家門口的新優(yōu)質(zhì)學(xué)校。全面推進(jìn)“紅色校園”、“書香校園”、“智慧校園”、“人文校園”、“陽光校園”和“美麗校園” 建設(shè),深化推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵特色發(fā)展,形成德育、智育、體育、美育、傳統(tǒng)文化教育等五大系列、23個(gè)項(xiàng)目的校園文化建設(shè)發(fā)展格局,增強(qiáng)學(xué)校育人內(nèi)涵,實(shí)現(xiàn)文化立校、特色強(qiáng)校,為新一輪課改、中高考改革奠定基礎(chǔ)。
    (五)推進(jìn)“十項(xiàng)工程”,進(jìn)一步優(yōu)化校網(wǎng)布局結(jié)構(gòu)調(diào)整。著力推進(jìn)海霞中學(xué)遷建工程、霓嶼中心幼兒園、霓嶼新區(qū)義務(wù)教育學(xué)校、元覺小學(xué)及中心幼兒園、實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬工程、東屏小學(xué)綜合樓、職教中心產(chǎn)教融合發(fā)展工程、大門鎮(zhèn)公辦幼兒園、靈昆中學(xué)改擴(kuò)建工程、靈昆街道公辦幼兒園等十大重點(diǎn)工程建設(shè)項(xiàng)目,全面提升辦學(xué)品質(zhì)。
    教育局年終工作總結(jié)及工作計(jì)劃篇十
    2. 學(xué)生繳費(fèi)工作基本完成;
    3. 各班進(jìn)行了開學(xué)大掃除;
    4. 不少班級(jí)已經(jīng)按照學(xué)校政教處的布置,出了開學(xué)第一期的黑板報(bào);
    6. 高二、高三年的段長提早到校,認(rèn)真組織好年段的早讀;
    7. 初中部段長在開學(xué)初積極幫助其他有家庭困難的班主任做好繳費(fèi)等具體工作;
    9. 大部分的班級(jí)都已做好《中學(xué)生素質(zhì)教育手冊(cè)》的回收工作;
    12.高三年段配合生管和政教處做好美術(shù)文化補(bǔ)習(xí)生的接待與住宿安排學(xué)習(xí)關(guān)懷工作;
    13.下課時(shí)間學(xué)生在樓道、走廊抽煙大幅減少;
    15.個(gè)別學(xué)生早上第四節(jié)沒有請(qǐng)假跑到小賣部沒有上課。請(qǐng)各班健全請(qǐng)假手續(xù);
    教育局年終工作總結(jié)及工作計(jì)劃篇十一
    xx年上半年全市教育系統(tǒng)在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)全面建設(shè)小康社會(huì)對(duì)教育提出的要求,積極應(yīng)對(duì)寧波經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展對(duì)教育提出的挑戰(zhàn),按照“發(fā)展、提高、統(tǒng)籌、服務(wù)”的方針,著力以提高質(zhì)量、提升層次為重點(diǎn),以統(tǒng)籌教育資源為抓手,以全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化為目標(biāo),不斷加快教育創(chuàng)新步伐,大力實(shí)施素質(zhì)教育,努力辦人民滿意的教育。通過全體同志的共同努力,奮力開拓,取得了較好成績,為圓滿完成年度工作任務(wù)奠定了良好的基礎(chǔ)。
    基礎(chǔ)教育:按照高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量普及從學(xué)前3年教育到高中段的2019年基礎(chǔ)教育的要求,積極抓好基礎(chǔ)教育事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)性工作,重點(diǎn)抓好幼兒教育和高中段教育工作這兩個(gè)重點(diǎn)。義務(wù)教育段入學(xué)率和鞏固率繼續(xù)保持在100%和99%以上;采取擴(kuò)容、擴(kuò)班挖潛和鼓勵(lì)民辦高中發(fā)展及宏觀調(diào)控等積極有效的措施,進(jìn)一步解決初中畢業(yè)生處于高峰期的困難,使初中畢業(yè)生升入高中段的比例超過90%;全市共有22774名考生被普通高校錄取,比上年增加1118人,全市在高考報(bào)名人數(shù)大幅增長的情況下,錄取率仍與去年基本持平,達(dá)85.6%;另有5286名三校生被高職院校錄取。狠抓了教育部關(guān)于《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》的落實(shí),加強(qiáng)幼教管理體制規(guī)范管理,健全管理網(wǎng)絡(luò);著力扶持培育一批中心幼兒園,幼兒教育毛入園率達(dá)到了108%。
    高等教育:根據(jù)國家教育部普通高等學(xué)?;巨k學(xué)條件指標(biāo)(試行)的要求,從正確處理好我市高等教育發(fā)展中的質(zhì)和量關(guān)系以及辦學(xué)條件和最終辦學(xué)規(guī)模的關(guān)系,實(shí)現(xiàn)由量的擴(kuò)大向質(zhì)的提高轉(zhuǎn)變、由條件定發(fā)展向穩(wěn)定學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的轉(zhuǎn)變的實(shí)際出發(fā),在對(duì)市屬各普通高校的辦學(xué)條件進(jìn)行了詳盡分析的基礎(chǔ)上,全年共安排市屬普通高校招生計(jì)劃20342人,比上年增長5.4%;其中本科5800人,增長5.5%;高職13742人,增長5.7%;使在甬高校學(xué)生規(guī)模達(dá)到9 萬人。安排市屬成人高等學(xué)歷教育招生計(jì)劃8200人,比上年增長29.13%。其中本科(含專升本)1600人,增長23.08%;??茖哟斡?jì)劃6600 人,增長30.69%;學(xué)生數(shù)將達(dá)到4萬人。xx年預(yù)計(jì)全市高等教育毛入學(xué)率將達(dá)到35%。
    中職教育:為保持高中段教育的協(xié)調(diào)發(fā)展,今年我市仍按照職普1:1的比例進(jìn)行招生,全市有33486名初中畢業(yè)生進(jìn)入中職學(xué)校學(xué)習(xí)。上半年,通過努力,寧波行知中等職業(yè)學(xué)校、慈溪錦堂職業(yè)中學(xué)、寧波大紅鷹職校被破格認(rèn)定為省一級(jí)重點(diǎn)職校,至目前,全市41所獨(dú)立設(shè)置中職學(xué)校中省級(jí)以上重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校達(dá)到 25所,其中國家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校12所。另外,今年我市還有選擇地引進(jìn)了省內(nèi)外優(yōu)秀普通中專學(xué)校來寧波招生,讓寧波考生有更多去大中城市學(xué)習(xí)、工作的機(jī)會(huì)。
    成人教育:加大農(nóng)民培訓(xùn)的力度。市教育局成立了農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,組織、指導(dǎo)全市農(nóng)村職業(yè)學(xué)校、成人學(xué)校積極參與當(dāng)?shù)卣M織的農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作。據(jù)統(tǒng)計(jì),上半年全市教育系統(tǒng)有152所職成校列入當(dāng)?shù)卣c(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),開展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn) 58655人,農(nóng)民工崗位培訓(xùn)179975 人,農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)101886人,回鄉(xiāng)初高中畢業(yè)生職業(yè)培訓(xùn)24813人。同時(shí),在全市全力推進(jìn)職工、農(nóng)民“雙證制”教育,6月初在東錢湖成人學(xué)校召開了全市“雙證制”教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。至6月底,全市參加“雙證制”教育達(dá)6291人。繼鄞州、海曙區(qū)被教育部列為全國社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)以后,慈溪市、江東區(qū)、江北區(qū)、鎮(zhèn)海區(qū)、象山縣又被省教育廳列為首批省級(jí)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)。
    1、狠抓了全市高等教育層次的提升。為進(jìn)一步優(yōu)化我市高校的布局結(jié)構(gòu),提升我市高等教育的層次,上半年,我們進(jìn)一步加大了“申博、升本、升格”工作的力度。寧波大學(xué)通過開展學(xué)科建設(shè)工程和隊(duì)伍建設(shè)工程,努力提高學(xué)校的教學(xué)、科研水平,并計(jì)劃于下半年再次申報(bào)博士點(diǎn);通過努力,寧波高等專科學(xué)校經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)已正式升格并更名為寧波工程學(xué)院,第一次本科招生計(jì)劃就達(dá)到570人,使學(xué)院能在一個(gè)比較高的本科平臺(tái)上發(fā)展;寧波大學(xué)衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院已經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)升格并更名為寧波天一職業(yè)技術(shù)學(xué)院。同時(shí),我市大力推進(jìn)高等教育國際化進(jìn)程,引進(jìn)國外優(yōu)質(zhì)高等教育資源,通過多方努力,經(jīng)教育部批準(zhǔn),由浙江萬里學(xué)院與英國諾丁漢大學(xué)合作創(chuàng)辦的寧波諾丁漢大學(xué)上半年已正式籌建并開工建設(shè),并于今年計(jì)劃招收300名本科生。
    2、積極做好基礎(chǔ)教育段學(xué)校升等級(jí)的工作。上半年,由市教育局領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)到各直屬學(xué)校及各縣(市)、區(qū)教育局和有關(guān)學(xué)校調(diào)研,進(jìn)一步掌握全市各級(jí)各類學(xué)校的底數(shù),按照缺什么補(bǔ)什么的原則,加大建設(shè)的力度,著力使各學(xué)校向上一層次發(fā)展。同時(shí),著力集中建設(shè)一批省級(jí)重點(diǎn)中學(xué),到xx年在全市建成15所省一級(jí)重點(diǎn)普通高中,2019年達(dá)到20所。在加強(qiáng)硬件建設(shè)的同時(shí),引導(dǎo)、指導(dǎo)、幫助一些未列入省等級(jí)重點(diǎn)中學(xué)的向省等級(jí)重點(diǎn)中學(xué)發(fā)展,未列入示范性學(xué)校的向示范性學(xué)校方向發(fā)展,以不斷提高優(yōu)質(zhì)教育資源的供給度。
    3、突出了抓基礎(chǔ)教育的內(nèi)涵發(fā)展與提高。上半年,著手建立更加科學(xué)化、透明化的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量的評(píng)估體系。在不斷完善省級(jí)基礎(chǔ)教育課改實(shí)驗(yàn)區(qū)實(shí)驗(yàn)工作的基礎(chǔ)上,按照“積極穩(wěn)妥,逐步推進(jìn)”原則,實(shí)施了全市新一輪基礎(chǔ)教育課程改革;大力推進(jìn)教育信息化,狠抓了在甬高校互聯(lián)及接入中國教科網(wǎng)的工作,推進(jìn)了中小學(xué)校園網(wǎng)的建設(shè);狠抓了教育信息化工程示范鎮(zhèn)、市級(jí)優(yōu)秀網(wǎng)站與創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地的建設(shè),進(jìn)一步完善了東方191網(wǎng)校。加大了實(shí)驗(yàn)室建設(shè)投入的力度;同時(shí),加大中考、中招制度的改革力度,在基礎(chǔ)教育段建立了學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)與招生錄取相結(jié)合的機(jī)制,在城區(qū)及余姚、鎮(zhèn)海等地的體育中考中推廣了游泳選項(xiàng)測(cè)試,實(shí)行了中考“兩考”分離。
    1、推進(jìn)了學(xué)?,F(xiàn)代化建設(shè)。上半年,在全市范圍內(nèi)進(jìn)行了學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作的摸底調(diào)查,進(jìn)一步推進(jìn)了新一輪全市中小學(xué)校布局調(diào)整工作;在xx年北侖區(qū)試點(diǎn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步推進(jìn)了浙江省萬校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程的實(shí)施,北侖區(qū)有7所學(xué)校分別申報(bào)了一、二類標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校,均獲通過。目前,此項(xiàng)工作已在全市范圍內(nèi)推開,通過測(cè)算,至xx年年全市將有90%的學(xué)校達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校要求,需投入資金約35億余元。
    2、加快了高教園區(qū)建設(shè)。高教園區(qū)(南區(qū))公共設(shè)施建設(shè)正在抓緊進(jìn)行,功能得到進(jìn)一步完善;寧波諾丁漢大學(xué)于xx年4月15日舉行奠基、開工典禮,正式投入建設(shè)。高教園區(qū) (北區(qū))的建設(shè)也在全面展開。3月份,經(jīng)專家論證,市高教園區(qū)規(guī)劃建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組討論并確定了寧波工程學(xué)院校區(qū)規(guī)劃方案;市委徐福寧副書記、市政府成岳沖副市長就寧波工程學(xué)院的土地征用事項(xiàng)多次召集鎮(zhèn)海區(qū)、江北區(qū)和市有關(guān)部門協(xié)調(diào)。目前,土地征用和拆遷戶的過渡房建設(shè)正在進(jìn)一步落實(shí)之中。4月21日,中國科學(xué)院、浙江省政府、寧波市政府代表在杭州簽訂了共建中科院寧波材料技術(shù)與工程研究所的協(xié)議和備忘錄,中科院材料研究所正式落戶寧波高教園區(qū)(北區(qū))。
    3、推進(jìn)了高教資源的共享。為逐步深化高教園區(qū)(南區(qū))各高校間教育資源的共享,上半年繼續(xù)在園區(qū)內(nèi)5所院校間開展校際選修課活動(dòng),每所高校根據(jù)自身的實(shí)際各推出兩門特色、精品公選課供各校學(xué)生互選,共有1972名學(xué)生進(jìn)行了選課。高教園區(qū)(南區(qū))的中心綠化帶、圖書館和體育館等公共配套設(shè)施于去年年底基本建成后已全部面向社會(huì)開放,實(shí)現(xiàn)了園區(qū)與社會(huì)的資源共享。另外,寧波大學(xué)園區(qū)圖書館與寧波諾丁漢大學(xué)簽訂了共建協(xié)議,實(shí)現(xiàn)與諾丁漢大學(xué)圖書館數(shù)字化文獻(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)共享。
    1、扎實(shí)推進(jìn)成人學(xué)校運(yùn)行機(jī)制改革。在有關(guān)縣(市)、區(qū)進(jìn)行了鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校運(yùn)行機(jī)制改革試點(diǎn),成校干部實(shí)行公開選拔、競(jìng)聘上崗,優(yōu)化了成教隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。上半年,慈溪崇壽鎮(zhèn)成人學(xué)校首次向全鎮(zhèn)中小學(xué)代課教師公開招聘了成教工作者。東錢湖成校也向社會(huì)自主招聘了11名工作人員。用人制度改革突破了成人教育“政府配人,學(xué)校干事”、“有多少人辦多少事“的傳統(tǒng)運(yùn)作模式,開始確立“以事業(yè)發(fā)展為中心,以自主辦學(xué)為動(dòng)力”新的成人教育發(fā)展觀。
    2、進(jìn)一步規(guī)范了民辦教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《民辦教育促進(jìn)法》,進(jìn)一步落實(shí)了民辦教育發(fā)展的各項(xiàng)扶持政策。一是加強(qiáng)了年檢,改進(jìn)了年檢辦法。從2月份開始,對(duì)全市民辦學(xué)校進(jìn)行了年檢,共有93家通過年檢,1家暫時(shí)保留,對(duì)8家予以注銷的學(xué)校在教育網(wǎng)上進(jìn)行公告;對(duì)12所公辦學(xué)校舉辦的民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)由指定的會(huì)計(jì)師事務(wù)所進(jìn)行了資產(chǎn)審計(jì)。二是初步規(guī)范了名校辦民校的行為。結(jié)合《民辦教育促進(jìn)法》及其“實(shí)施條例”的貫徹,對(duì)全市的名校辦民校、國有轉(zhuǎn)制學(xué)校等進(jìn)行了全面排摸,在廣泛調(diào)查和征求意見的基礎(chǔ)上,提出了改革的建議方案,推進(jìn)了此類學(xué)校的規(guī)范化建設(shè)。三是加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)人口子女學(xué)校的檢查。目前,全市外來進(jìn)城農(nóng)民工子女在我市就讀義務(wù)教育的人數(shù)已達(dá)9萬人,其中流動(dòng)人口子女學(xué)校接納4.4萬人。為保障外來工子女的安全,市、縣兩級(jí)教育行政部門分別會(huì)同消防部門和交警部門對(duì)此類學(xué)校進(jìn)行了消防和校車接送等專項(xiàng)檢查。各縣(市)區(qū)教育行政部門對(duì)之進(jìn)行了重新清理,已有47所達(dá)到基本的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn),還有15所正在整改之中。
    3、進(jìn)一步推進(jìn)了素質(zhì)教育。強(qiáng)化了學(xué)生的德育工作。在全市啟動(dòng)了“新課程新德育”工程,加強(qiáng)了學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)、統(tǒng)籌勞技中心與社會(huì)實(shí)踐基地的建設(shè);開展了“行為規(guī)范示范學(xué)?!苯ㄔO(shè),在城區(qū)將學(xué)生思想品德與行為習(xí)慣納入了初中學(xué)生畢業(yè)與升學(xué)考試;在全市推廣了縣(市、區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、學(xué)校三級(jí)道德教育的試點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn);加強(qiáng)了學(xué)生的心理健康教育和心理輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。同時(shí),在全市深入實(shí)施了體育藝術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)及新的學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),舉辦了寧波市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),在省第九屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了團(tuán)體總分第一的好成績。舉辦了寧波市教育系統(tǒng)第七屆藝術(shù)節(jié),協(xié)同市委宣傳部等組織了“百場(chǎng)音樂會(huì)”,促進(jìn)了學(xué)生藝術(shù)能力和人文素養(yǎng)的全面發(fā)展。
    4、深入開展了創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。在全市教育裝備部門和學(xué)校網(wǎng)站中開展了創(chuàng)辦“十大優(yōu)秀網(wǎng)站”活動(dòng),通過活動(dòng),積極推進(jìn)了信息技術(shù)在管理和教學(xué)中的應(yīng)用;同時(shí),在全市中小學(xué)開展了創(chuàng)辦“十大創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地”活動(dòng),為全市實(shí)施素質(zhì)教育提供了實(shí)驗(yàn)平臺(tái)。
    1、進(jìn)一步推進(jìn)了“名師工程”建設(shè)。建立了以“教壇新秀、學(xué)科骨干、市名師、省特級(jí)教師、正教授級(jí)中學(xué)高級(jí)教師”為主要內(nèi)容的五個(gè)梯次系列化的培養(yǎng)、評(píng)選制度;依據(jù)《寧波市中小學(xué)骨干教師管理暫行辦法》,制發(fā)了《寧波市中小學(xué)骨干教師考核辦法(試行)》,進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)骨干教師的考核與管理,并爭(zhēng)取進(jìn)一步提高市級(jí)以上骨干教師待遇。5月下旬,成立了寧波市特級(jí)教師協(xié)會(huì),以充分發(fā)揮骨干教師帶動(dòng)效應(yīng),更好地發(fā)揮他們?cè)谕七M(jìn)素質(zhì)教育、基礎(chǔ)教育新發(fā)展以及教師隊(duì)伍建設(shè)中的作用。上半年,評(píng)定了首批市學(xué)科骨干202名,并進(jìn)行了隆重的表彰。組織了第八屆市教壇新秀的評(píng)選工作。制定了《寧波市高等學(xué)?!梆瓕W(xué)者”計(jì)劃特聘教授崗位實(shí)施辦法》,招聘一批教學(xué)能力強(qiáng)、科研水平高的高校學(xué)科人才。
    2、建立了以實(shí)行聘用(任)制和崗位管理為重點(diǎn)的新的人事管理機(jī)制。加大了用人制度改革力度,按照精簡(jiǎn)、規(guī)范、優(yōu)化、高效的原則,科學(xué)設(shè)置中小學(xué)的內(nèi)部機(jī)構(gòu),會(huì)同市人事局印發(fā)了《市教育局直屬學(xué)校專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例方案》;在教研室等局直屬單位實(shí)施了人員聘用(任)制,并規(guī)范了考核制度,今年先行推出 3個(gè)教研員崗位面向社會(huì)招聘,逐步在直屬單位建立起“能進(jìn)能出、優(yōu)勝劣汰、競(jìng)爭(zhēng)上崗”的用人機(jī)制。開展了第二次面向社會(huì)人員教師資格證書的認(rèn)定工作,全市共有1423人申報(bào)教師資格。組織召開了專題研討會(huì),研究貫徹實(shí)施《浙江省貫徹國家中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施意見》。建立了市、縣兩級(jí)教育人才交流服務(wù)中心,開展教育系統(tǒng)內(nèi)人事代理,逐步建立單位用人的新機(jī)制。
    3、進(jìn)一步強(qiáng)化了職評(píng)的導(dǎo)向機(jī)制。上半年,新制發(fā)了中專、中小學(xué)教師職務(wù)任職資格推薦評(píng)審工作的文件,進(jìn)一步明確了職評(píng)的導(dǎo)向。注重對(duì)教師教學(xué)能力教育教學(xué)實(shí)績的評(píng)估,強(qiáng)化對(duì)教師業(yè)務(wù)能力的測(cè)試,增加申報(bào)和評(píng)審的透明度,充分體現(xiàn)公開、公正、公平原則;改進(jìn)了“小中高”、職高專業(yè)課高級(jí)職務(wù)評(píng)審的推薦辦法,完善對(duì)初次定級(jí)教師的統(tǒng)一考核制度,并根據(jù)專業(yè)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例設(shè)置中、高級(jí)職務(wù)崗位,按照比例要求控制申報(bào)數(shù)量,對(duì)實(shí)行職稱“評(píng)聘分離”的學(xué)校,適當(dāng)放開中小學(xué)教師職稱申報(bào)的名額限制;同時(shí),對(duì)山區(qū)、海島、經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教師進(jìn)行政策傾斜和照顧。
    4、進(jìn)一步強(qiáng)化了教師繼續(xù)教育。建立了教師“培訓(xùn)超市”,實(shí)行“菜單式培訓(xùn)”,逐步做到按需培訓(xùn),落實(shí)了暑期教師全員培訓(xùn)任務(wù);為拓展教師繼續(xù)教育的空間,更好地解決教師培訓(xùn)中針對(duì)性、實(shí)效性問題,上半年建起了寧波市教師教育網(wǎng),探索教師網(wǎng)上培訓(xùn)新模式;為深化教學(xué)改革、推進(jìn)我市教育國際化,上半年,組織了24名非英語專業(yè)學(xué)科骨干教師赴美國培訓(xùn),較好地提高了這些教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平;為提高教師的學(xué)歷學(xué)位,與浙師大合作在寧波教育學(xué)院開辦了語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)等學(xué)科領(lǐng)域教育碩士專業(yè)學(xué)位班教學(xué)點(diǎn),探索在職培養(yǎng)新模式。
    1、加強(qiáng)了基層黨的建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實(shí)全市中小學(xué)黨建工作會(huì)議和全市高中學(xué)生黨建工作座談會(huì)精神。按照“圍繞一個(gè)主題、解決一個(gè)問題、達(dá)到一個(gè)目的,解決一項(xiàng)工作”的總體要求,堅(jiān)持一月一次黨支部書記例會(huì);圍繞學(xué)習(xí)貫徹xx屆三中全會(huì)精神、加快教育改革發(fā)展、轉(zhuǎn)變作風(fēng)等三方面內(nèi)容,組織召開直屬學(xué)校(單位)民主生活會(huì),查找存在問題,提出整改措施;建立了市教育局黨員信息庫系統(tǒng),對(duì)11所高校、43所直屬學(xué)校(單位)近9000名黨員情況進(jìn)行全面采集、核實(shí)及電腦輸入,至6月底,黨員基本信息維護(hù)基本結(jié)束;新建了高教園區(qū)圖書館黨支部,完成了寧波二中等8個(gè)黨支部(總支)的換屆選舉工作;并按新社團(tuán)的不同情況,幫助、指導(dǎo)、督促新社團(tuán)組織建立黨組織或落實(shí)了黨建工作聯(lián)絡(luò)員;籌建了寧波市教育黨建網(wǎng)。
    2、開展了多種形式的學(xué)習(xí)和主題教育活動(dòng)。根據(jù)今年市委教育工委工作要點(diǎn)和當(dāng)前的形勢(shì)要求,健全了各級(jí)中心組學(xué)習(xí)制度,堅(jiān)持每月一次理論學(xué)習(xí)、每季一次專題研討、每半年一次學(xué)習(xí)自查、每年一次督查考評(píng),并對(duì)全年的教師政治學(xué)習(xí)作了具體安排;市教育局領(lǐng)導(dǎo)在加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,為各直屬學(xué)校(單位)領(lǐng)導(dǎo)干部作了專題輔導(dǎo)報(bào)告;拓展了“三滿意”主題教育活動(dòng),根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、創(chuàng)新載體、強(qiáng)化宣傳、注重實(shí)效的要求出發(fā),對(duì)創(chuàng)“三滿意”活動(dòng)作了進(jìn)一步的規(guī)范和改進(jìn);開展了“以教師為本,為教師解難”的主題活動(dòng),通過多種方式,有針對(duì)性地幫助教師解決實(shí)際問題;通過進(jìn)一步拓展“三進(jìn)”活動(dòng)內(nèi)容、深入開展“義教”等活動(dòng),引導(dǎo)廣大教師以自己的愛心去認(rèn)真教育每一位學(xué)生,平等對(duì)待每一位學(xué)生,真誠關(guān)心每一位學(xué)生,從而讓社會(huì)更多地了解教育,支持教育。
    3、狠抓了高校穩(wěn)定工作。3月份,針對(duì)部分高校學(xué)生收發(fā)“罷餐”短信的情況,市委教育工委高度重視,要求各在甬高校充分發(fā)揮思想政治工作網(wǎng)絡(luò)的作用,全面準(zhǔn)確了解學(xué)生的真實(shí)思想情況,做好針對(duì)性的思想工作,并落實(shí)責(zé)任制和責(zé)任追究制;同時(shí),加強(qiáng)了對(duì)食堂的監(jiān)督管理,加強(qiáng)對(duì)食堂進(jìn)貨渠道、價(jià)格、質(zhì)量、服務(wù)的管理,在源頭上把好價(jià)格關(guān),并做好對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的幫扶,較好地化解了矛盾。針對(duì)中國臺(tái)灣“3?20”公投有可能影響高校穩(wěn)定的實(shí)際,根據(jù)市委領(lǐng)導(dǎo)的要求,早部署、早落實(shí),把工作做在前面,有效地維護(hù)了 “3?20”前后高校的穩(wěn)定。另外,對(duì)上半年全市高校發(fā)生的多起學(xué)生出走、跳樓、自殺等意外事件進(jìn)行了通報(bào),要求各高校高度重視,舉一反三,加強(qiáng)思想政治工作,加強(qiáng)管理,確保學(xué)生的生命安全,確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序,確保學(xué)校的穩(wěn)定。
    4、加大了對(duì)教育的宣傳力度。建立了教育新聞發(fā)布會(huì)制度;與《寧波日?qǐng)?bào)》合作,從4月份起至8月份,每月推出一個(gè)專版,分專題介紹近幾年來寧波教育的政策、創(chuàng)新、發(fā)展情況;在寧波電視臺(tái)《交流》欄目以“中考,今年有些不一樣”等為題,就老百姓比較關(guān)注的xx年中考與招生等熱點(diǎn)問題,與人民群眾進(jìn)行了交流與溝通;開展了新世紀(jì)教育創(chuàng)新十件大事評(píng)選和首屆宣傳寧波教育好新聞評(píng)選工作。對(duì)吳訓(xùn)威同志的先進(jìn)事跡進(jìn)行了廣泛宣傳,開展了向吳訓(xùn)威同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)。
    5、各群眾團(tuán)體的作用得到了進(jìn)一步發(fā)揮。進(jìn)一步完善和深化了教代會(huì)建設(shè),下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)民辦學(xué)校工會(huì)工作的意見》,進(jìn)一步推進(jìn)了民辦學(xué)校工會(huì)工作和民主管理工作。在全市教師中開展了“我與我的學(xué)生”征文活動(dòng);春節(jié)期間,市女教職委組織全市女教職工開展了“春風(fēng)行動(dòng)”——為民工子女學(xué)校捐書捐款活動(dòng),累計(jì)捐贈(zèng)圖書50000冊(cè)電腦等教學(xué)設(shè)備300余臺(tái),課桌椅xx余套,捐款xx0余元。開通了教師心理熱線,聘請(qǐng)了20余位專家擔(dān)任教師心理咨詢員。
    1、深入抓好上級(jí)有關(guān)教育決策的落實(shí)。上半年,進(jìn)一步抓了《寧波市人民政府關(guān)于加快基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展,率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的決定》和《寧波市人民政府關(guān)于加快職業(yè)教育改革與發(fā)展的若干意見》的貫徹,加強(qiáng)了對(duì)各縣(市)、區(qū)落實(shí)“以縣為主”的教育管理體制情況的檢查;同時(shí),組織人員到有關(guān)縣(市)、區(qū)進(jìn)行了調(diào)研,為下半年市政府組織對(duì)《決定》、《意見》的貫徹落實(shí)進(jìn)行檢查提供了情況和檢查重點(diǎn)。強(qiáng)化了教育督導(dǎo)工作,完成了對(duì)縣(市)區(qū)xx年教育工作主要目標(biāo)考核及擬定了xx年對(duì)縣(市)區(qū)主要考核目標(biāo);配合省政府教育督導(dǎo)室對(duì)江北區(qū)及寧??h的省教育強(qiáng)縣進(jìn)行了評(píng)估,指導(dǎo)江東、北侖兩區(qū)準(zhǔn)備迎接省對(duì)第二批省教育強(qiáng)縣的復(fù)查材料工作,督促象山縣、奉化市積極做好爭(zhēng)創(chuàng)省教育強(qiáng)縣的準(zhǔn)備工作。同時(shí),配合省教育廳對(duì)我市8所高中段學(xué)校進(jìn)行爭(zhēng)創(chuàng)省等級(jí)重點(diǎn)中學(xué)的認(rèn)定性評(píng)估。
    2、加強(qiáng)了黨風(fēng)廉政和相關(guān)制度的建設(shè)。深化了黨風(fēng)廉政責(zé)任制及責(zé)任追究辦法,在修訂完善
    責(zé)任書
    內(nèi)容的基礎(chǔ)上,市教育局與直屬學(xué)校簽訂了xx年規(guī)范辦學(xué)行為目標(biāo)管理責(zé)任書,明確各校校長為規(guī)范辦學(xué)及收費(fèi)的“第一責(zé)任人”。加強(qiáng)了教育內(nèi)部審計(jì)工作,按照教育部《教育系統(tǒng)內(nèi)部審計(jì)工作規(guī)定》,在對(duì)中小學(xué)校長離任責(zé)任審計(jì)的基礎(chǔ)上,上半年對(duì)任職在五年以上的市實(shí)驗(yàn)小學(xué)、教醫(yī)幼兒園、寧波七中、三江中學(xué)等主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行了任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì);根據(jù)高校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整需要對(duì)浙江輕紡職業(yè)技術(shù)學(xué)院、寧波服裝學(xué)院進(jìn)行了財(cái)務(wù)審計(jì);對(duì)教育學(xué)會(huì)、成人教育學(xué)會(huì)進(jìn)行了財(cái)務(wù)年度審計(jì)。
    3、加強(qiáng)了教育法制建設(shè)。組織全體機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)了《行政許可法》和《民辦教育促進(jìn)法》;組織縣(市)區(qū)分管民辦教育的同志認(rèn)真學(xué)習(xí)了《民辦教育促法》及其“實(shí)施條例”,并共同研討了當(dāng)前我市民辦教育改革與發(fā)展中的問題;狠抓了《寧波市學(xué)校安全條例》貫徹實(shí)施。根據(jù)《行政許可法》等法律法規(guī)有關(guān)規(guī)定,起草了《寧波教育聽證制度》和《寧波市教育局專家委員會(huì)工作規(guī)則》,逐步完善了行政復(fù)議和行政調(diào)解等工作程序。同時(shí),根據(jù)市政府和市審改辦的統(tǒng)一部署,在 年第二次審批制度改革的基礎(chǔ)上,對(duì)我市教育行政許可項(xiàng)目進(jìn)行了認(rèn)真全面的清理,起草了機(jī)關(guān)“一站式服務(wù)”
    工作方案
    ,積極推進(jìn)教育局電子政務(wù),努力方便群眾辦事,提高服務(wù)水平。進(jìn)一步貫徹《國家通用語言文字法》,著力推進(jìn)我市語言文字規(guī)范化,開展了公務(wù)員普通話培訓(xùn)與測(cè)試工作。
    1、加強(qiáng)了高校學(xué)科、專業(yè)建設(shè)。在繼續(xù)做好市級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)的基礎(chǔ)上,制訂了全市高校精品學(xué)科、精品專業(yè)建設(shè)方案,以進(jìn)一步加大我市高校學(xué)科和專業(yè)建設(shè)力度。召開了全市高校專業(yè)設(shè)置研討會(huì),引導(dǎo)各高校根據(jù)寧波經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,優(yōu)化專業(yè)設(shè)置,加大緊缺專業(yè)的建設(shè)力度,增強(qiáng)高校服務(wù)社會(huì)的能力。
    2、進(jìn)一步推進(jìn)了產(chǎn)學(xué)研結(jié)合。建立了科研配套經(jīng)費(fèi)制度,積極鼓勵(lì)高校申報(bào)國家、部、省和市級(jí)科研立項(xiàng),今年在甬高校承接科研項(xiàng)目有1057項(xiàng),百萬元以上的項(xiàng)目共4項(xiàng),上半年縱橫向科研經(jīng)費(fèi)超過5000余萬元;寧波大學(xué)承擔(dān)國家科技部的“高通量多功能新型液分離膜材料及相關(guān)制品、組器關(guān)鍵技術(shù)”,寧波工程學(xué)院承擔(dān)的浙江省自然科學(xué)基金、杭州灣大橋工程指揮部的“海洋環(huán)境混凝土結(jié)構(gòu)配筋腐蝕進(jìn)程的預(yù)埋式無損監(jiān)測(cè)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)研究”等項(xiàng)目,為寧波地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。
    3、推進(jìn)了中職教育牽手企業(yè)活動(dòng)。市、縣(市、區(qū))兩級(jí)教育行政部門和省級(jí)以上重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校共同走訪企業(yè),了解企業(yè)生產(chǎn)狀況、用人需求信息和企業(yè)對(duì)人才的要求,加快校企合作步伐,城區(qū)職業(yè)學(xué)校與企業(yè)合作辦學(xué)率在90%以上,全市中職學(xué)校與500多家企業(yè)簽訂了“訂單”培養(yǎng)計(jì)劃。實(shí)施了專業(yè)教師到企業(yè)掛職培訓(xùn)制度,在企業(yè)建立了專業(yè)師資培訓(xùn)基地,同時(shí)還選送了8位專業(yè)教師到德國接受了專業(yè)培訓(xùn)。
    1、加大了對(duì)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的治理。為切實(shí)解決社會(huì)各界關(guān)心的教育亂收費(fèi)問題,學(xué)校收費(fèi)管理實(shí)行了“一把手負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé)”的制度,堅(jiān)持和健全了治理教育亂收費(fèi)局際聯(lián)席會(huì)議制度,形成了教育、糾風(fēng)牽頭,監(jiān)察、財(cái)政、物價(jià)等部門共同參與的治理工作領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,建立了教育收費(fèi)決策聽證制度。上半年共處理投訴、轉(zhuǎn)辦的亂收費(fèi)投訴件23件。同時(shí),加大了師德建設(shè)的力度,在繼續(xù)深化“三全”、“三讓”主題教育的基礎(chǔ)上,強(qiáng)調(diào)了教師在五種情況下 (學(xué)生思想學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)、學(xué)生成績下降時(shí)、學(xué)生做錯(cuò)事時(shí)、學(xué)生家庭發(fā)生重大變故時(shí)、學(xué)生身心發(fā)生重大變化時(shí))必須找學(xué)生談話的“五必談”制度。強(qiáng)化了學(xué)校食堂食品衛(wèi)生管理工作,對(duì)全市大、中、小學(xué)校進(jìn)行了食堂量化分級(jí)管理。
    2、加大了教育幫扶工作的力度。繼續(xù)在全市 14個(gè)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))和6個(gè)片(區(qū))實(shí)施“兩免一補(bǔ)助”教育扶植政策,對(duì)特困生、低收入生活困難家庭學(xué)生繼續(xù)實(shí)施減免優(yōu)惠政策;并從今年秋季開始,在全市范圍內(nèi)對(duì)特殘教育學(xué)校中就讀的殘疾學(xué)生實(shí)行全免費(fèi)教育。繼續(xù)實(shí)施“東西部學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶”工程,加強(qiáng)了對(duì)西藏自治區(qū)比如縣的教育支持工作,完成了教育部下達(dá)的新疆班招生計(jì)劃;做好與貴州對(duì)口學(xué)校的幫扶結(jié)對(duì),落實(shí)了20萬元資金支援三穗縣醫(yī)院門診樓建設(shè)、10萬元資金支援三穗縣民族高級(jí)中學(xué)學(xué)生宿舍樓建設(shè)、12萬元資金支援三穗縣民族高級(jí)中學(xué)多媒體語音實(shí)驗(yàn)室建設(shè);選派了22位教師赴貴州黔東南州、黔西南州支教,暑假期間組織12位特級(jí)教師、名教師赴貴州開展為期半個(gè)月的講學(xué)。加快了與江西等6省的合作,落實(shí)了教育部下達(dá)的中西部地區(qū)合作辦學(xué)招生計(jì)劃,加快了 “教育移民”的進(jìn)度。
    3、進(jìn)一步加強(qiáng)了機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。以機(jī)關(guān)效能建設(shè)為契機(jī),在局機(jī)關(guān)開展了“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的主題教育活動(dòng);建立和完善了“十八項(xiàng)”制度,提出了機(jī)關(guān)效能建設(shè)實(shí)施意見;開展了機(jī)關(guān)干部下基層調(diào)研活動(dòng);在全機(jī)關(guān)推行了首問責(zé)任制。市教育服務(wù)中心共受理群眾咨詢、投訴、建議3288件,接待群眾來訪165人次。
    4、進(jìn)一步密切了與人民群眾的聯(lián)系。繼續(xù)推動(dòng)和改進(jìn)“三進(jìn)”工作,發(fā)動(dòng)全體局機(jī)關(guān)干部、教職員工深入社區(qū)、學(xué)生家庭,了解人民群眾對(duì)教育的意見和建議。組織開展了機(jī)關(guān)干部與生活困難群眾結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),全局機(jī)關(guān)共計(jì)捐款2萬余元,并于“七一”前夕,對(duì)生活困難群眾進(jìn)行了走訪慰問。
    教育局年終工作總結(jié)及工作計(jì)劃篇十二
    2020年,在區(qū)委、區(qū)政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,全區(qū)教育系統(tǒng)以辦人民滿意教育為目標(biāo),優(yōu)化學(xué)校布局,改善辦學(xué)條件,實(shí)施素質(zhì)教育,創(chuàng)新教育科研,提高教師素質(zhì),提升管理水平,全區(qū)教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)了均衡、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。先后榮獲全國素質(zhì)教育先進(jìn)區(qū)、xx省教育信息化示范單位等榮譽(yù)稱號(hào)。中國教育報(bào)以《xx教育•魂系生命•根系民情》為題,對(duì)我區(qū)教育工作給予專題報(bào)道。
    一、加大教育投入力度,優(yōu)化學(xué)校布局,推動(dòng)各類教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展
    (一)加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。落實(shí)“全面改薄”任務(wù),二屯鎮(zhèn)中學(xué)、黃河涯鎮(zhèn)于西小學(xué)、趙莊小學(xué)等9所學(xué)校改擴(kuò)建工程全部竣工投入使用。加快解決大班額項(xiàng)目建設(shè),明誠學(xué)校(小學(xué)、初中)、第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)、益海小學(xué)等7所學(xué)校竣工,萱蕙學(xué)校、東風(fēng)東路小學(xué)、二屯鎮(zhèn)中心小學(xué)等6所學(xué)校主體封頂,新xx路小學(xué)、十一中學(xué)等10所學(xué)校主體在建。
    (二)大力發(fā)展學(xué)前教育??偼度?390萬元的乾城幼兒園和池口社區(qū)幼兒園開工建設(shè),2021年9月投入使用。實(shí)施教育教研責(zé)任區(qū)制度,開展送課到園、聽評(píng)課、集體教研等活動(dòng),提升全區(qū)幼兒園教育
    教學(xué)
    水平。確定37所幼兒園為xx區(qū)第一批普惠性幼兒園,4所幼兒園通過省十佳、省示范園復(fù)評(píng),5所幼兒園通過省示范園驗(yàn)收,區(qū)直機(jī)關(guān)幼兒園被評(píng)為教育部幼兒園園長培訓(xùn)中心。
    (三)規(guī)范職業(yè)教育及民辦教育。xx創(chuàng)業(yè)孵化職教園區(qū)開工建設(shè),順利通過xx省規(guī)范化中等職業(yè)學(xué)校驗(yàn)收評(píng)估。加強(qiáng)民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理,聯(lián)合消防、公安、食藥監(jiān)等部門開展民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)集中專項(xiàng)整治12次,排查培訓(xùn)機(jī)構(gòu)334家,取締關(guān)停不合格培訓(xùn)機(jī)構(gòu)57家。
    成小康社會(huì)監(jiān)測(cè)工作,按時(shí)報(bào)送相關(guān)數(shù)據(jù)資料。密切關(guān)注網(wǎng)絡(luò)輿情和教育陽光服務(wù)平臺(tái),做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)處置,及時(shí)回復(fù)。堅(jiān)持“依法治考”,圓滿完成自學(xué)考試、成人高考、普通高考等各類國家教育考試工作,實(shí)現(xiàn)組考工作“零失誤”。圓滿完成教育經(jīng)費(fèi)預(yù)決算、統(tǒng)計(jì)等各類數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)匯總和資料報(bào)送工作,獲全市教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)工作先進(jìn)單位。按要求及時(shí)做好黨務(wù)、政務(wù)、財(cái)務(wù)的信息公開,切實(shí)加強(qiáng)政務(wù)服務(wù)工作。全年xx縣教育局政務(wù)服務(wù)窗口受理行政審批及服務(wù)事項(xiàng)1276件,辦結(jié)1276件,辦結(jié)率100%。
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    *年是教育系統(tǒng)經(jīng)受嚴(yán)峻考驗(yàn)、戰(zhàn)勝多種困難、繼續(xù)加快發(fā)展的一年。全區(qū)教育系統(tǒng)在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以外樹形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),努力辦好人民滿意的教育為目標(biāo),以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),緊緊圍繞“五抓、五促、五上”的工作思路和“優(yōu)化教育發(fā)展水平、優(yōu)化教育教學(xué)質(zhì)量、優(yōu)化教師隊(duì)伍建設(shè)、優(yōu)化教育資源配置、優(yōu)化政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)”的總體要求,團(tuán)結(jié)一致,負(fù)重奮進(jìn),埋頭苦干,扎實(shí)工作,使我區(qū)的教育改革和發(fā)展取得了新的進(jìn)展。
    1.基礎(chǔ)教育水平領(lǐng)先發(fā)展。
    學(xué)前三年幼兒入園率達(dá)75%;小學(xué)入學(xué)率達(dá)99.53%,按時(shí)畢業(yè)率達(dá)96.87%;初中入學(xué)率達(dá)98.95%,按時(shí)畢業(yè)率達(dá)92.35%;高中入學(xué)率達(dá)97.30%。弱勢(shì)群體教育得到保障,殘疾兒童少年入學(xué)率達(dá)98.7%;貧困兒童少年入學(xué)率達(dá)100%。建立了保障機(jī)制,由教育部門安排就學(xué)的符合“三證”要求的農(nóng)民工子女可免交借讀費(fèi),據(jù)統(tǒng)計(jì),我區(qū)確定的6所中小學(xué)共接受符合“三證”要求的農(nóng)民工子女有749人,其中小學(xué)645人,中學(xué)104人,可免除借讀費(fèi)39.072萬元,切實(shí)解決進(jìn)城農(nóng)民工子弟接受義務(wù)教育問題。積極幫助貧困家庭子女就學(xué),有310名“低?!被颉叭裏o”家庭的子女享受了“兩免一補(bǔ)”政策。
    2.職業(yè)教育活力明顯增強(qiáng)。
    以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以就業(yè)為目標(biāo),注重培養(yǎng)實(shí)用型人才,增強(qiáng)職業(yè)教育的發(fā)展活力。重視職業(yè)教育發(fā)展,普高、職高招生之比保持在5:5左右。創(chuàng)新發(fā)展職業(yè)教育,實(shí)行“異地聯(lián)辦”、“多證書制度”等,提高辦學(xué)效益和質(zhì)量,做大做強(qiáng)我區(qū)職業(yè)教育。加大職業(yè)教育投入,在職業(yè)中專校園內(nèi)興建職業(yè)教育科技實(shí)驗(yàn)綜合樓,同時(shí)擴(kuò)征職業(yè)中學(xué)校園用地。加強(qiáng)重點(diǎn)專業(yè)建設(shè),與廈門工程機(jī)械制動(dòng)器廠、廈門國際貨柜碼頭有限公司、廈門電子教育集團(tuán)、廈門市波賽東海上旅游公司等企業(yè)進(jìn)行合作,實(shí)施“訂單”培養(yǎng)。全區(qū)中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)對(duì)口率達(dá)95%以上,畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)95.32%。同時(shí),強(qiáng)化職業(yè)技能鑒定工作,建立了“廈門市海滄區(qū)職業(yè)中專學(xué)校職業(yè)技能鑒定站”并通過了廈門市勞動(dòng)和社會(huì)保障局的認(rèn)定。開展“無線電裝接工”和“計(jì)算機(jī)操作員”工種的培訓(xùn)考證工作基礎(chǔ)上,逐步開展維修電工、車工、數(shù)控機(jī)床操作工、計(jì)算機(jī)高新技術(shù)、餐廳服務(wù)員、客房服務(wù)員、前廳服務(wù)員等工種的培訓(xùn)考證工作。
    繼續(xù)壯大優(yōu)質(zhì)學(xué)校群體,調(diào)整撤并村小校和村幼兒園,深入推進(jìn)教育信息化建設(shè),不斷縮小城鄉(xiāng)教育差距,努力實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展。
    1.創(chuàng)建目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。
    以先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī),強(qiáng)質(zhì)量樹品牌,積極開展創(chuàng)建工作。目前,海新幼兒園已順利通過省優(yōu)質(zhì)幼兒園的初步評(píng)估;延奎小學(xué)順利通過福建省示范小學(xué)、省級(jí)素質(zhì)教育校的評(píng)估驗(yàn)收,成為全市為數(shù)不多的省級(jí)示范校;海滄實(shí)驗(yàn)中學(xué)躍級(jí)順利通過省二級(jí)中學(xué)省級(jí)評(píng)估驗(yàn)收,結(jié)束了我區(qū)沒有達(dá)標(biāo)校的歷史,實(shí)現(xiàn)了零的突破。
    2.優(yōu)質(zhì)教育覆蓋率整體提升。
    進(jìn)一步加大教育資源整合和布局調(diào)整力度。今年,東孚學(xué)區(qū)的教育資源整合已基本完成,穩(wěn)妥地做好東孚一農(nóng)小學(xué)和過坂小學(xué)的撤并工作,將兩校的學(xué)生分流安置到東孚中心小學(xué)、鼎美小學(xué)和洪塘小學(xué),工作進(jìn)展順利,確保九月份按時(shí)開學(xué)。海滄學(xué)區(qū)的教育資源整合思路已初步明確,將撤并鐘山中心、溫厝、漸美、海農(nóng)、東嶼、海景等6所學(xué)校,與廈門外國語學(xué)校聯(lián)合辦學(xué),進(jìn)一步提高優(yōu)質(zhì)教育資源的覆蓋率。北師大海滄附屬學(xué)校在“公辦民助”的體制上積極探索,在辦學(xué)模式、辦學(xué)理論上大膽創(chuàng)新,已逐步向全省一流、國內(nèi)領(lǐng)先、國際知名的學(xué)校邁進(jìn)。
    3.教育信息化建設(shè)深入推進(jìn)。
    加快教育信息化建設(shè)步伐,設(shè)施建設(shè)與資源建設(shè)齊頭并進(jìn),實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源交流共享,推進(jìn)教育均衡發(fā)展?;A(chǔ)設(shè)施進(jìn)一步完善。目前,我區(qū)中學(xué)計(jì)算機(jī)機(jī)生比達(dá)到1:6.3,小學(xué)計(jì)算機(jī)機(jī)生比達(dá)到1:5.2,6所中學(xué)建有多媒體普通教室208間、多媒體電化教室9間、計(jì)算機(jī)室15間、視聽閱覽室6間、語音室7間、教師電子備課室電腦453臺(tái),21所小學(xué)建有多媒體普通教室67間、多媒體電化教室50間、計(jì)算機(jī)室24間、視聽閱覽室2間、教師電子備課室電腦319臺(tái),基本完成了全區(qū)中小學(xué)“校校通”工程建設(shè)。
    資源應(yīng)用與整合進(jìn)一步加強(qiáng)。擴(kuò)充教育局信息資源庫,開發(fā)多媒體課件管理平臺(tái),整合全區(qū)教師開發(fā)的課件、積件等資源;全區(qū)100%的中青年教師能獨(dú)立制作多媒體課件并開展整合教學(xué),100%的骨干教師開設(shè)個(gè)人主頁并實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程交流和輔導(dǎo),100%的學(xué)校能利用網(wǎng)絡(luò)資源開展學(xué)科教學(xué)、建設(shè)校本課程。教學(xué)成果進(jìn)一步凸現(xiàn)。全區(qū)共有6所小學(xué)參加中央電教館與美國worldlinks組織合作的,在部分省、自治區(qū)、直轄市開展的“信息技術(shù)與課程整合”課題研究。目前已完成課題實(shí)施前的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)及課題的.申報(bào)工作,并制定課題的實(shí)施方案,該課題的研究將進(jìn)一步的提高我區(qū)教育信息技術(shù)水平。
    4.教育投入持續(xù)增長。
    積極爭(zhēng)取政府和社會(huì)力量支持,加大教育投入力度,教育資源得到充實(shí)。學(xué)校建設(shè)進(jìn)展順利。完成學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目8個(gè),竣工建筑面積33401平方米,總投資6589萬元。其中洪塘小學(xué)綜合樓及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、東孚中學(xué)教學(xué)樓、興港學(xué)校3個(gè)項(xiàng)目已竣工交付使用;東瑤、東埔、鳳山三所小學(xué)的綜合樓及運(yùn)動(dòng)場(chǎng),青礁小學(xué)綜合樓和實(shí)驗(yàn)中學(xué)藝術(shù)體育館等5個(gè)建設(shè)項(xiàng)目年底可完工;東孚中學(xué)職教科技實(shí)驗(yàn)綜合樓、新陽中學(xué)二期的建設(shè)進(jìn)度與計(jì)劃基本相符。鼎美小學(xué)食堂及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)項(xiàng)目,正在辦理用地紅線。以上項(xiàng)目的建成使用,可加快我區(qū)義務(wù)教育資源整合的步伐,大大改善農(nóng)村中小學(xué)的辦學(xué)條件,推動(dòng)義務(wù)教育的均衡發(fā)展,提升基礎(chǔ)教育的整體水平。教育裝備不斷完善。配合“雙高普九”工作的實(shí)施,投入500多萬元,按照20xx年省頒二類以上標(biāo)準(zhǔn)配備體、音、美、衛(wèi)、勞等學(xué)科常規(guī)教育器材和設(shè)施。
    認(rèn)真貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。
    1.教育課程改革實(shí)驗(yàn)不斷深化。
    繼續(xù)開展課程培訓(xùn),強(qiáng)化校本培訓(xùn),逐步確立新課程理念,認(rèn)真執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)劃,教育觀念、教學(xué)方法、教學(xué)手段進(jìn)一步更新,課堂教學(xué)效果不斷提高:海滄實(shí)驗(yàn)中學(xué)盧新蓮老師參加福建省中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)錄像課比賽,獲省一等獎(jiǎng),育才學(xué)校李鵬老師參加華東六省一市教學(xué)比賽,獲一等獎(jiǎng)。成功舉辦了廈門市農(nóng)村小學(xué)課改教學(xué)觀摩;以課程改革研究為重點(diǎn),深入開展教育科研工作,舉行公開課120余節(jié)、研討活動(dòng)80余次,活躍了教研氛圍,促進(jìn)了學(xué)校間的相互交流;組織開展了以優(yōu)秀教學(xué)論文和德育論文評(píng)選活動(dòng),共評(píng)選130多篇獲獎(jiǎng)?wù)撐倪M(jìn)行匯編成冊(cè);積極開發(fā)校本課程和地方課程,下?lián)軐m?xiàng)經(jīng)費(fèi)50萬元立項(xiàng)11個(gè)校本研究課題;加強(qiáng)教研組織建設(shè),選聘了36位骨干教師為兼職教研員,形成中心領(lǐng)導(dǎo)、專職教研員、兼職教研員的教研網(wǎng)絡(luò),組織評(píng)選中小學(xué)優(yōu)秀教研組(備課組),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教研組、備課組的規(guī)范化、制度化建設(shè)。
    教育局年終工作總結(jié)及工作計(jì)劃篇十四
    20xx年是全市職業(yè)教育攻堅(jiān)工作關(guān)鍵年。今年以來,按照省政府,市委、市政府的有關(guān)要求,在局黨組領(lǐng)導(dǎo)下,職成科緊緊圍繞市教育局20xx年工作要點(diǎn),以全面推進(jìn)職業(yè)教育攻堅(jiān)工作為重點(diǎn),以創(chuàng)新為動(dòng)力,在任務(wù)繁重,人員減少的情況下,精心設(shè)計(jì)全年工作,拉高工作標(biāo)尺,積極推進(jìn)各項(xiàng)工作。
    一、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,深入貫徹全省職業(yè)教育攻堅(jiān)表彰大會(huì)及省政府一號(hào)文件精神。精心籌劃,認(rèn)真組織,召開全市職業(yè)教育與成人教育工作會(huì)議。一是認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,將有關(guān)職業(yè)教育條文及解讀印制成冊(cè),發(fā)至各縣(市)教育行政部門和各職業(yè)學(xué)校,并組織相關(guān)人員學(xué)習(xí)。二是在認(rèn)真調(diào)研的基礎(chǔ)上,結(jié)合上級(jí)要求,精心規(guī)劃,力求工作有創(chuàng)新,舉措有成效,事業(yè)有推進(jìn),部署全年職業(yè)教育與成人教育工作。年初召開了全市職業(yè)教育與成人教育工作會(huì)議,會(huì)上學(xué)習(xí)傳達(dá)省政府職業(yè)教育攻堅(jiān)表彰大會(huì)和省政府《關(guān)于加快推進(jìn)職業(yè)教育攻堅(jiān)工作的若干意見》(20xx年1號(hào))文件精神。印發(fā)了今年我市職業(yè)教育與成人教育工作要點(diǎn)。各縣區(qū)教育局分管職成教工作的副局長,職成教科長,各職業(yè)學(xué)校校長50余人參加會(huì)議。
    二、扎實(shí)推進(jìn)全市中等職業(yè)學(xué)校布局調(diào)整工作。根據(jù)省政府有關(guān)指導(dǎo)精神,本著做大做強(qiáng)的原則,經(jīng)過多次調(diào)研,反復(fù)論證,制訂了《焦作市中等職業(yè)學(xué)校布局調(diào)整實(shí)施方案》。市委、市政府先后召開會(huì)議,研究通過該方案,并出臺(tái)了《焦作市人民政府關(guān)于印發(fā)焦作市中等職業(yè)學(xué)校布局調(diào)整實(shí)施方案的通知》(焦政文[20xx]95號(hào))。根據(jù)此文件要求,在今年暑期平穩(wěn)完成了全市中等職業(yè)學(xué)校布局調(diào)整任務(wù),使全市全日制中等職業(yè)學(xué)校由原來的29所調(diào)整為22所,城區(qū)由16所中職學(xué)校調(diào)整為10所,形成了3所規(guī)模達(dá)到5000人以上的中職學(xué)校。通過調(diào)整,使全市中等職業(yè)學(xué)校基本達(dá)到了布局結(jié)構(gòu)合理,專業(yè)門類齊全、特色鮮明,辦學(xué)質(zhì)量和規(guī)模協(xié)調(diào)發(fā)展,能夠適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制和現(xiàn)代化需要的中等職業(yè)學(xué)校布局結(jié)構(gòu)。
    三、積極推進(jìn)攻堅(jiān)項(xiàng)目建設(shè),實(shí)現(xiàn)職教強(qiáng)縣創(chuàng)建目標(biāo)。20xx年,我市有6所學(xué)校進(jìn)入河南省職業(yè)教育攻堅(jiān)項(xiàng)目,其中省級(jí)示范性學(xué)校1所,省級(jí)薄弱學(xué)校2所,示范性縣級(jí)職教中心2所,行業(yè)性職業(yè)學(xué)校1所。項(xiàng)目總投資5929萬元,20xx年計(jì)劃投資1643.5萬元,實(shí)際投資1383.5萬元。焦作市技師學(xué)院設(shè)備購置項(xiàng)目已經(jīng)完成,焦作市中醫(yī)藥學(xué)校實(shí)訓(xùn)儀器配置正在招標(biāo),投資5200萬元的溫縣職教中心新校區(qū)建設(shè)工程,目前主體工程已完工。
    各縣(市)政府也采取措施,積極推進(jìn)攻堅(jiān)項(xiàng)目建設(shè)。為促進(jìn)職業(yè)教育擴(kuò)張規(guī)模、快速發(fā)展,武陟縣委、縣政府實(shí)施了武陟職教中心新校區(qū)建設(shè)項(xiàng)目,占地363.71畝,總建設(shè)面積12萬平方米,總投資為1.73億元,包括實(shí)訓(xùn)基地、教學(xué)樓、綜合樓、圖書館、餐廳等設(shè)施。目前,已投入資金1.13億元,16棟樓已全部封頂。博愛縣政府投資370萬元建設(shè)縣職專實(shí)驗(yàn)樓(3000㎡),已經(jīng)竣工。孟州市政府投入400萬元的職教中心綜合樓,即將交付使用。
    組織專門人員到沁陽進(jìn)行職教強(qiáng)縣復(fù)檢工作,并提出整改意見。沁陽市創(chuàng)建省職教強(qiáng)縣順利通過驗(yàn)收。
    四、通過多種途徑,采取多種形式,開展職業(yè)教育政策和成就宣傳,完成招生任務(wù)。與團(tuán)市委、焦作日?qǐng)?bào)社聯(lián)合籌備開辦《焦作日?qǐng)?bào)》職教專版。截止目前,已有6個(gè)專版見報(bào)。經(jīng)過多方努力,圓滿完成省廳下達(dá)的招生任務(wù),招生達(dá)25006人,全日制中職學(xué)校招生16000人。
    五、認(rèn)真做好教師培訓(xùn)和職教科研工作。按照省教育廳下達(dá)的任務(wù),積極動(dòng)員,組織全市職業(yè)學(xué)校參加國家級(jí)、省級(jí)職業(yè)學(xué)校骨干教師培訓(xùn)。今年,共組織19名國家級(jí)、79名省級(jí)骨干教師外出培訓(xùn)。同時(shí),積極做好500名職業(yè)學(xué)校參加暑期教育技術(shù)培訓(xùn)工作,圓滿完成了今年的職業(yè)學(xué)校教師培訓(xùn)任務(wù)。
    加強(qiáng)職業(yè)教育研究,認(rèn)真組織開展省級(jí)職業(yè)教育教學(xué)改革課題結(jié)項(xiàng)立項(xiàng)工作。認(rèn)真組織評(píng)估審核,按時(shí)完成xx個(gè)自xx年至20xx年立項(xiàng)的省級(jí)職業(yè)教育科研課題結(jié)項(xiàng)工作。同時(shí),積極組織今年省級(jí)課題的申報(bào)工作。經(jīng)過省教育廳認(rèn)定,我市有6個(gè)項(xiàng)目被確定為省級(jí)職業(yè)教育課題。
    六、不斷創(chuàng)新辦學(xué)模式,積極開展校企合作。為推進(jìn)全市職業(yè)教育體制機(jī)制創(chuàng)新,我們一方面建立職業(yè)教育改革項(xiàng)目,確定焦作護(hù)理學(xué)校和焦作市交通職業(yè)中專為我市職業(yè)教育多元化辦學(xué)模式改革試點(diǎn)學(xué)校,開展股份制和公辦民助探索。目前,兩所學(xué)校正在研究制定有關(guān)改革方案。另一方面,我們?cè)谌新殬I(yè)學(xué)校積極推行校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)、訂單教育等人才培養(yǎng)模式。焦作市職教中心面向社會(huì)辦學(xué),面向企辦學(xué),橫聯(lián)企業(yè),逐步形成了上掛高校,橫聯(lián)企業(yè),下輻射農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)的辦學(xué)網(wǎng)絡(luò)。先后與鄭州旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院、青島旅游學(xué)校、深圳保安職業(yè)技術(shù)學(xué)校簽訂辦學(xué)協(xié)議,與中央北京市委領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)中心、上海海臣餐飲管理有限公司、風(fēng)神股份有限公司等大中型企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議。溫縣職教中心先后與蘭興集團(tuán)、天陽公司、番田機(jī)械廠等縣域企業(yè)聯(lián)合辦學(xué),舉辦機(jī)械加工、電子電器、機(jī)電一體化、焊接技術(shù)等實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班40多期,培訓(xùn)人員達(dá)3000余人次,實(shí)現(xiàn)了縣域企業(yè)和職業(yè)教育的雙贏發(fā)展。
    七、做好省政府職教攻堅(jiān)專項(xiàng)督導(dǎo)迎檢工作。按照省有關(guān)通知要求,提前安排部署,精心準(zhǔn)備匯報(bào)材料及備檢檔案材料。 12月9日至11日,省政府職教攻堅(jiān)督導(dǎo)組對(duì)我市進(jìn)行檢查,在反饋會(huì)上,督導(dǎo)組對(duì)我市職教攻堅(jiān)工作給予了充分肯定,認(rèn)為我市在職教園區(qū)建設(shè)、中職學(xué)校布局調(diào)整、經(jīng)費(fèi)投入、招生、體制機(jī)制創(chuàng)新方面有顯著亮點(diǎn)。
    在做好以上重點(diǎn)工作的同時(shí),我們還完成了20xx年新設(shè)置專業(yè)驗(yàn)收,20xx年度職業(yè)學(xué)校學(xué)籍注冊(cè),省級(jí)三好學(xué)生推薦,中職畢業(yè)生實(shí)習(xí)指導(dǎo)等工作。
    教育局年終工作總結(jié)及工作計(jì)劃篇十五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、校長、書記、科室長,上午好!
    一年的辛苦即將畫上圓滿的句號(hào),畫上句號(hào)的時(shí)刻就意味著新的征程又要開始。在這樣周而復(fù)始的工作中,我們一起體驗(yàn)了育人的樂趣,收獲了成功的滿足?;仨?0xx我們激情滿懷,展望20xx我們信心百倍。20xx,我們要在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)一步改變工作作風(fēng)、激發(fā)工作激情、提高工作效率,圓滿完成20xx各項(xiàng)教育任務(wù)。為此,結(jié)合分管工作我講以下三點(diǎn):
    1、在小學(xué)繼續(xù)大力推進(jìn)“育人為本、特色發(fā)展”的教育改革發(fā)展頂層設(shè)計(jì),啟用考評(píng)新方案,根據(jù)新方案調(diào)整常規(guī)視導(dǎo)內(nèi)容和方式。根據(jù) 1月24日局黨委會(huì)要求,調(diào)整學(xué)??荚u(píng)方案,試行學(xué)校分類別評(píng)價(jià),進(jìn)一步激發(fā)學(xué)校工作主動(dòng)、創(chuàng)新。進(jìn)一步增強(qiáng)區(qū)域?qū)W科教研活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性,以課標(biāo)解讀為核心、以教材分析為輔助、以課堂研討為重點(diǎn)、以轉(zhuǎn)變方式為手段、以網(wǎng)絡(luò)教研為補(bǔ)充、以減負(fù)增效為目標(biāo)切實(shí)進(jìn)一步提升區(qū)域?qū)W科教研活動(dòng)的效能;學(xué)校教研嚴(yán)格執(zhí)行“五有兩程序”,落實(shí)專門教研活動(dòng)時(shí)間;針對(duì)學(xué)校教學(xué)環(huán)節(jié)提四句話“集體備課全覆蓋、課堂教學(xué)高效益、思維訓(xùn)練高強(qiáng)度、習(xí)慣培養(yǎng)硬要求”。教學(xué)管理進(jìn)一步加大過程監(jiān)管,總結(jié)和優(yōu)化學(xué)科過程檢測(cè)。組織好“名優(yōu)教師論壇”和“校長論壇”,充分發(fā)揮特級(jí)教師、省市骨干的作用,為教學(xué)思想、教學(xué)方法、教學(xué)效益的研究搭建更為廣闊的平臺(tái)。組織教學(xué)線條管理干部培訓(xùn)會(huì),讓我們的管理干部“有思想、更專業(yè)、善管理、能創(chuàng)新”。
    2、認(rèn)真抓好安全常規(guī)管理,扎實(shí)落實(shí)“一崗雙責(zé)”。20xx年,我們系統(tǒng)一般事件下降50%,學(xué)生個(gè)人傷害下降60%,充分說明我們強(qiáng)化常規(guī)管理是很有成效的。20xx年全系統(tǒng)繼續(xù)堅(jiān)持“教育在先、預(yù)警在先”的安全管理理念,強(qiáng)化教職員工“一崗雙責(zé)”,加強(qiáng)應(yīng)急演練,注重校內(nèi)設(shè)備設(shè)施的安全性和人文性,堅(jiān)持安全與德育相結(jié)合,建議成立集團(tuán)安全管理協(xié)會(huì),充分發(fā)揮集團(tuán)資源和能級(jí)管理作用。抓好安全體驗(yàn)室建設(shè),發(fā)揮體驗(yàn)室的效能,上半年形成安全體驗(yàn)室使用指導(dǎo)性意見,下半年形成安全體驗(yàn)室效能發(fā)揮檢測(cè)報(bào)告,在全市率先形成成果。近期安排好假期值班、防火防盜、煙花爆竹、交通電氣、維護(hù)穩(wěn)定等工作;年后開學(xué)重視校園安保、開學(xué)秩序、安全教育、食品衛(wèi)生、環(huán)境消殺等工作。
    3、請(qǐng)各個(gè)學(xué)校摸清家底,做好資金科學(xué)使用、教育技術(shù)合理裝備的規(guī)劃。20xx年上半年我們根據(jù)全區(qū)學(xué)校的基本情況將按照局辦公會(huì)通過的配備方案,完成財(cái)政預(yù)算資金的合理安排,做好招投標(biāo)及相關(guān)手續(xù);上半年還將對(duì)學(xué)校專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)提出使用方向的合理化建議,下半年幫助學(xué)校完成薄弱項(xiàng)目及相關(guān)工作,也就是說下半年原則上就解決學(xué)校自籌經(jīng)費(fèi)的采購工作。20xx年技裝中心實(shí)行管理分片包干責(zé)任制,對(duì)設(shè)施設(shè)備管理、使用進(jìn)行指導(dǎo)、評(píng)價(jià);與相關(guān)科室配合做好賽事組織、讀書活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)操作等工作;指導(dǎo)4-5所學(xué)校創(chuàng)建xx市現(xiàn)代教育技術(shù)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范校;配合完成“兩基國檢”。20xx年也是我區(qū)校園網(wǎng)建設(shè)攻堅(jiān)年,一要在年初接入xx教育局域網(wǎng);二要提升我區(qū)學(xué)校校園網(wǎng)覆蓋率;三要用好專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)完成師機(jī)比1:1、生機(jī)比12:1的整體任務(wù),逐步解決區(qū)內(nèi)失衡問題;四要完成高中課改通用技術(shù)裝備。
    20xx年的成績不再提,感謝大家的共同努力!希望20xx我們大家再一起沖刺!謝謝!
    教育局年終工作總結(jié)及工作計(jì)劃篇十六
    20xx年,在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,我局緊緊圍繞城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、“四位一體”科學(xué)發(fā)展總體戰(zhàn)略及“四區(qū)”建設(shè)總體要求,以“學(xué)在、品質(zhì)教育”為推進(jìn)教育現(xiàn)代化的總體目標(biāo),以“揚(yáng)峰填谷、精彩紛呈”為戰(zhàn)略,以機(jī)制創(chuàng)新為重點(diǎn),深度推進(jìn)區(qū)域教育均衡化、現(xiàn)代化。圓滿完成政府對(duì)我區(qū)教育工作督導(dǎo)檢查工作,成功舉辦全國城鄉(xiāng)統(tǒng)籌背景下的教育現(xiàn)代化論壇、全國初中教育發(fā)展論壇等重大活動(dòng),提升了教育的社會(huì)影響力。
    區(qū)委思源書記具體聯(lián)系指導(dǎo)了我局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),按照思源書記的要求,我局始終把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)與區(qū)域教育發(fā)展的實(shí)際緊密結(jié)合起來,通過學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)強(qiáng)力推進(jìn)區(qū)域教育科學(xué)發(fā)展。
    1、以“推進(jìn)區(qū)域教育高位均衡發(fā)展,促進(jìn)教育現(xiàn)代化”為活動(dòng)主題,切實(shí)找準(zhǔn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與區(qū)域教育發(fā)展的結(jié)合點(diǎn)。緊扣教育現(xiàn)狀和教育形勢(shì),認(rèn)真分析當(dāng)前制約我區(qū)教育科學(xué)發(fā)展的瓶頸問題,確定并完成了7個(gè)重點(diǎn)調(diào)研課題。召開了領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì),找準(zhǔn)影響區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展存在的主要問題,形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告,群眾評(píng)議滿意率達(dá)100%。
    2、把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與規(guī)范化服務(wù)型政府建設(shè)相結(jié)合,著力改進(jìn)作風(fēng);與中心組理論學(xué)習(xí)相結(jié)合,著力提升學(xué)習(xí)力;與班子建設(shè)相結(jié)合,著力增強(qiáng)班子凝聚力和戰(zhàn)斗力;與廉政建設(shè)相結(jié)合著力塑造良好的教育服務(wù)形象。通過學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),有力地促進(jìn)了教育工作的科學(xué)發(fā)展。
    3、教育系統(tǒng)第二批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)有序推進(jìn),已確定44個(gè)調(diào)研課題。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員經(jīng)常到對(duì)口聯(lián)系學(xué)校指導(dǎo)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),著力突出了氛圍濃和工作實(shí)兩個(gè)特點(diǎn)。鹽道街小學(xué)先后兩次代表市接收中央學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)巡察組和中央科發(fā)辦指導(dǎo)協(xié)調(diào)二組的檢查。七中育才學(xué)校和現(xiàn)代職校分別向教育部匯報(bào)了科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐的情況,學(xué)??茖W(xué)發(fā)展成果得到了教育部領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定。
    縱橫推進(jìn),構(gòu)建高水平教育公共服務(wù)體系??v向推進(jìn),大力發(fā)展幼兒教育和職業(yè)教育,構(gòu)建完善的全民終身教育體系。橫向聯(lián)動(dòng),以校長結(jié)盟、優(yōu)質(zhì)教育鏈、學(xué)校發(fā)展研究共同體等形式,整體提升區(qū)域教育水平。全面謀劃在全市率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的系統(tǒng)工作,根據(jù)區(qū)政府《區(qū)全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化的意見》和《區(qū)教育發(fā)展行動(dòng)綱領(lǐng)》制定了詳細(xì)的《區(qū)教育局關(guān)于推進(jìn)教育現(xiàn)代化工作的實(shí)施方案》,提出的“六大行動(dòng)計(jì)劃”分別落實(shí)了牽頭領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任科室或部門,保障了教育現(xiàn)代化工作的有效推進(jìn)。
    1、實(shí)施優(yōu)質(zhì)教育覆蓋行動(dòng)計(jì)劃。組建了三幼樹基學(xué)前科研中心、幼兒園互助共同體和美容美發(fā)職教集團(tuán),成為全市學(xué)前教育均衡發(fā)展、職業(yè)教育集團(tuán)發(fā)展的亮點(diǎn),相關(guān)做法被全市推廣。在同質(zhì)學(xué)校結(jié)盟發(fā)展,成師附小、鹽道街小學(xué)、七中育才教育鏈呈現(xiàn)良好發(fā)展態(tài)勢(shì)下,啟動(dòng)了“師大附中—46中教育鏈”,“鹽道街中學(xué)—?jiǎng)倮袑W(xué)教育鏈”,“天涯石小學(xué)——天涯石小學(xué)昭忠祠分校教育鏈”,糧豐配套小學(xué)教育鏈及市錦東小學(xué)(原八七小學(xué))教育鏈建設(shè)。“優(yōu)質(zhì)教育鏈”模式已成為市實(shí)驗(yàn)城鄉(xiāng)一體化,優(yōu)質(zhì)教育資源滿覆蓋的生動(dòng)實(shí)踐,成為推進(jìn)優(yōu)質(zhì)名校集團(tuán)發(fā)展探索的有效模式。啟動(dòng)了學(xué)校發(fā)展研修共同體工作,集中力量對(duì)學(xué)校發(fā)展問題進(jìn)行研究,使好的學(xué)校發(fā)展更好,弱的學(xué)校發(fā)展更快。
    進(jìn)一步開展了優(yōu)化中學(xué)規(guī)劃布局的調(diào)查研究,進(jìn)行了中學(xué)資源整合及發(fā)展定位工作。
    2、實(shí)施教育信息化行動(dòng)計(jì)劃。本著“全面達(dá)標(biāo),適度超前,注重實(shí)效”的原則,為全區(qū)各類學(xué)校(含新改擴(kuò)建校)裝備圖書15萬冊(cè),新增功能室設(shè)備、儀器等,較高標(biāo)準(zhǔn)的完成了市教育技術(shù)裝備滿覆蓋工作目標(biāo)。建成了省內(nèi)規(guī)模最大,資源品種最多的區(qū)級(jí)資源庫,率先全市開展基于本站域網(wǎng)的資源應(yīng)用工作,發(fā)揮了城域網(wǎng)優(yōu)勢(shì)和效益。
    3、實(shí)施干部素質(zhì)提升行動(dòng)計(jì)劃。要求機(jī)關(guān)干部和校長做有思想的實(shí)踐者。開展了“校長亮劍”活動(dòng),4月,在“教育論壇”上,五位校(園)長分別向全國十五個(gè)副省級(jí)城市的專家、領(lǐng)導(dǎo)展現(xiàn)了他們的教育思想和教育實(shí)踐,受到了廣泛的贊譽(yù)。采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來的辦法加強(qiáng)校長培訓(xùn),8月,組織校長到上海華東師大教育部中學(xué)校長培訓(xùn)中心集中學(xué)習(xí)一周,提升理論素養(yǎng)。回來后,組織校長與傅永林副市長對(duì)話,校長們的辦學(xué)思想與實(shí)踐受到傅市長的高度肯定。
    4、實(shí)施教師素質(zhì)增益行動(dòng)計(jì)劃。優(yōu)化招聘程序,認(rèn)真做好20xx年公開招聘教師工作。通過開展“教師論道”系列活動(dòng),大面積提高了教師專業(yè)發(fā)展水平。設(shè)立名師工作室,由區(qū)內(nèi)市級(jí)以上名師擔(dān)任名師工作室主持人,提煉和物化名師自身的研究成果,引領(lǐng)骨干教師開展學(xué)科教學(xué)或?qū)n}研討活動(dòng)。
    5、實(shí)施教育質(zhì)量提升行動(dòng)計(jì)劃。將教學(xué)管理指向引領(lǐng)學(xué)校教育質(zhì)量持續(xù)提升的關(guān)鍵——課程領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)整“課程、課堂、課題”為一體,“三線”并舉(提升管理線、落實(shí)教研線、聚焦課堂線)高質(zhì)量實(shí)施國家課程,并大膽地探索和實(shí)踐校本課程,有效提高了課堂效益,減輕了學(xué)生的課外負(fù)擔(dān)。
    我區(qū)中、高考成績?cè)賱?chuàng)輝煌。高考連續(xù)三年名列六城區(qū)第一,中考連續(xù)8年保持六城區(qū)第一,受到市教育局表彰。
    在20xx年全國職業(yè)院校技能大賽上,市現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校再次摘取美容美發(fā)桂冠,獲得兩個(gè)一等獎(jiǎng)。
    實(shí)行小學(xué)學(xué)科科學(xué)監(jiān)測(cè),得到充分肯定并在全市交流。
    充分認(rèn)識(shí)機(jī)制建設(shè)在推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程中的保障作用,結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),我局進(jìn)行了深入的調(diào)研,并邀請(qǐng)教育專家、學(xué)者進(jìn)行了充分的論證,進(jìn)行了以下機(jī)制創(chuàng)新。
    1、教育鏈管理機(jī)制。在人事管理、考評(píng)激勵(lì)、經(jīng)費(fèi)保障等方面進(jìn)行制度創(chuàng)新,從區(qū)域?qū)W校整體布局規(guī)劃著手,從結(jié)構(gòu)優(yōu)化著力,從提升教育品質(zhì)著力實(shí)施優(yōu)質(zhì)教育鏈,擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源,深度推進(jìn)區(qū)域教育高位均衡發(fā)展,提升教育服務(wù)水平。
    2、教育督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制。實(shí)行“1﹢1﹢1”項(xiàng)目督導(dǎo)考評(píng)模式,引導(dǎo)學(xué)校找準(zhǔn)突破點(diǎn)、增長點(diǎn)、創(chuàng)新點(diǎn),鼓勵(lì)學(xué)校自主發(fā)展、特色發(fā)展。
    3、教育資助保障機(jī)制。確保全區(qū)學(xué)前、義務(wù)、高中教育階段符合資助條件的學(xué)生受到資助,確保教育資助工作高效、規(guī)范、有序展開,不重不漏全覆蓋。
    4、學(xué)校經(jīng)費(fèi)激勵(lì)機(jī)制。教育經(jīng)費(fèi)投入“五統(tǒng)籌”,即統(tǒng)籌預(yù)算內(nèi)(外)教育經(jīng)費(fèi)、預(yù)算內(nèi)生均公用經(jīng)費(fèi)、教育技術(shù)設(shè)施設(shè)備、改擴(kuò)建建設(shè)資金及涉農(nóng)學(xué)校教師工作補(bǔ)貼。采取以獎(jiǎng)代補(bǔ)的方式,對(duì)評(píng)估考核成績顯著的學(xué)校及個(gè)人給予經(jīng)費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)。設(shè)立名師工作室專項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi)及獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)。
    積極穩(wěn)妥實(shí)施了學(xué)??冃ЧべY制度改革,同時(shí),深入研究了星級(jí)名師制,為逐步完善績效工資制度打下了基礎(chǔ)。
    區(qū)委、區(qū)政府始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位加以關(guān)心支持。今年,區(qū)政府投入約3億元,由興錦教投公司對(duì)17所學(xué)校進(jìn)行了改擴(kuò)建。投入320萬元用于暑期排危工作,約528萬元用于校園文化建設(shè),投入3650萬元,用于學(xué)校教育技術(shù)裝備更新,極大地改善了辦學(xué)條件。
    1、全面完成學(xué)校建設(shè)工程目標(biāo)。已完成七中育才、和平街小學(xué)一期、46中、成師附小低段部、昭忠祠小學(xué)5所改擴(kuò)建工程,已啟動(dòng)龍舟路小學(xué)、東光小學(xué)改擴(kuò)建工程;完成七中育才、和平街小學(xué)一期、46中、成師附小低段部、昭忠祠小學(xué)、田家炳中學(xué)二裝、東湖小學(xué)二裝、教育技術(shù)裝備、排危工程9個(gè)重點(diǎn)建設(shè)工程;完成七中育才、昭忠祠小學(xué)、和平街小學(xué)災(zāi)后重建工程。積極協(xié)調(diào)配合教投、興成等公司,統(tǒng)籌協(xié)調(diào),督促鹽道街小學(xué)卓錦城分校、石勝小學(xué)、大觀配套中學(xué)建設(shè)進(jìn)度,啟動(dòng)鋼管廠配套小學(xué)(1、2)、花果配套小學(xué)、蓮新配套小學(xué)、沙河堡配套小學(xué)、琉璃場(chǎng)配套學(xué)校、大安配套小學(xué)、糧豐配套小學(xué)、包江配套小學(xué)的開工建設(shè),確保按時(shí)投入使用。
    2、通過科學(xué)的規(guī)劃設(shè)計(jì)、合理的布局調(diào)整,以及對(duì)學(xué)校文化內(nèi)涵的挖掘,結(jié)合排危維修重點(diǎn)對(duì)成師附小、鹽道街小學(xué)、七中育才學(xué)校、三幼、龍王廟小學(xué)、三圣中學(xué)、三圣小學(xué)、錦東小學(xué)進(jìn)行了校園文化建設(shè)。
    3、實(shí)施一系列活動(dòng)提升教育品質(zhì)。在“全國城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程中的教育現(xiàn)代化建設(shè)·論壇”之“區(qū)域教育論壇——教育現(xiàn)代化以為例”論壇中,區(qū)全方位展示了區(qū)域推進(jìn)教育現(xiàn)代化的有益實(shí)踐,提出擬在全市率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,在業(yè)內(nèi)外產(chǎn)生了良好影響。
    成功舉辦“全國初中教育發(fā)展論壇”,系統(tǒng)展示了教育作為市教育現(xiàn)代化先行區(qū)的教育概況、教育貢獻(xiàn)、教育成果及教育追求。
    開展了第二屆“感動(dòng)教育年度人物”評(píng)選活動(dòng),進(jìn)一步營造了凝心聚力的“想事、謀事、干事、干成事”的氛圍。
    開展豐富多采的學(xué)生藝體活動(dòng)。完善教育藝術(shù)團(tuán)各項(xiàng)目和分團(tuán)的設(shè)置,加強(qiáng)訓(xùn)練的過程性指導(dǎo),為學(xué)生發(fā)展提供平臺(tái)?!镑攘π@”第四屆全國校園文藝匯演暨第九屆全國校園春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)活動(dòng),我區(qū)創(chuàng)編并表演的舞蹈《銘記》獲全國金獎(jiǎng)。我區(qū)少兒藝術(shù)團(tuán)代表中國赴日本奈良參加聯(lián)合國教科文組織東亞少兒藝術(shù)節(jié),獲得組委會(huì)專家高度贊譽(yù)。目前,我區(qū)已有省級(jí)科技教育示范校1所,市級(jí)科技教育示范校2所,市級(jí)科技活動(dòng)基點(diǎn)校5所。
    此外,我局全面完成了區(qū)委、區(qū)政府下達(dá)的年度目標(biāo)任務(wù),全年全系統(tǒng)沒有發(fā)生重大安全穩(wěn)定事故。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”的有關(guān)規(guī)定,沒有重大違紀(jì)問題發(fā)生。
    教育局年終工作總結(jié)及工作計(jì)劃篇十七
    20xx年,我區(qū)教育工作在區(qū)委、區(qū)政府的.堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在區(qū)委宣傳部的大力指導(dǎo)下,將宣傳工作擺到全區(qū)教育工作的重要位置,形成了“廣播上有聲音、電視上有圖像、報(bào)刊上有文章、網(wǎng)絡(luò)上有信息”的良好態(tài)勢(shì),在全系統(tǒng)上下形成了重宣傳、抓宣傳、促宣傳的良好工作環(huán)境和氛圍,不僅樹立了xx教育的好形象,在一定程度上也為xx區(qū)和安慶市的名片效應(yīng)輸送了來自教育層面的正能量。
    20xx年,我局明確提出大教育、大外宣的觀念。即除了立足本網(wǎng)平臺(tái)加強(qiáng)報(bào)道的內(nèi)涵建設(shè)好宣傳力度外,還應(yīng)樹立大宣傳的工作理念和一盤棋的大局意識(shí),胸懷大局、把握大勢(shì)、著眼大事,自覺支持宣傳思想戰(zhàn)線的工作,在思想層面上為今后教育宣傳工作開展定好了基調(diào)主線。
    用十二個(gè)字概括就是,“抬頭看天,俯身觀地,左顧右盼”。所謂“抬頭看天”,就是向著更高級(jí)別的媒體網(wǎng)站學(xué)習(xí)靠攏,時(shí)刻保證在大方向上與中央、省、市、區(qū)步調(diào)一致,時(shí)刻站在時(shí)代的最前沿。在新聞審核上學(xué)習(xí)并借鑒了“安徽教育網(wǎng)”的qq交流式改審制;在新聞圖片的拍攝技巧上始終以國內(nèi)外知名媒體的配圖為指導(dǎo)藍(lán)本,對(duì)本局教育網(wǎng)進(jìn)行了改革;所謂“俯身觀地”,就是指留心來自基層學(xué)校的低結(jié)構(gòu)創(chuàng)新,將基層宣傳方面好的經(jīng)驗(yàn)做法及時(shí)地運(yùn)用到全系統(tǒng)層面去推廣。比如每當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)校撰寫新聞的標(biāo)題很亮、題材很新,這樣的新聞我們往往設(shè)為要聞,從而讓更多的學(xué)校從中學(xué)會(huì)如何給新聞取好題目等等;我們發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)校在自己網(wǎng)站上發(fā)布圖片使用了水印,或是將圖片進(jìn)行了組合發(fā)布,我們也將這些好做法吸收進(jìn)來,在全局層面進(jìn)行嘗試和推廣。所謂“左顧右盼”,指的是向國內(nèi)兄弟縣區(qū)及相關(guān)學(xué)校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。我們經(jīng)常瀏覽如包河區(qū)、蜀山區(qū)教育體育局、淮北市教育局、清華附小、北京十一中以及安慶市其他縣區(qū)的教育局,目的一方面是及時(shí)掌握同級(jí)別教育部門、名校的工作舉措加以借鑒,另一方面也是為了學(xué)習(xí)好的新聞寫作手法。
    此外,我局還通盤考慮和積極策劃今年的教育宣傳工作。今年,區(qū)教育局在教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革、實(shí)施新一輪學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃、集團(tuán)化辦學(xué)、文明創(chuàng)建、抗洪救災(zāi)和教師隊(duì)伍建設(shè)上加大報(bào)道力度。圍繞這些工作,區(qū)教育局繼續(xù)加大了教育宣傳工作策劃力度,切實(shí)增強(qiáng)教育宣傳的積極性、主動(dòng)性,立體展示我區(qū)教育管理的新思路、教學(xué)改革的新舉措以及全區(qū)廣大師生的精神風(fēng)貌,及時(shí)幫助人民群眾了解我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展取得的最新成果,努力樹立我區(qū)教育良好的外部形象,不斷提升我區(qū)教育在區(qū)內(nèi)外的知名度和美譽(yù)度。
    全區(qū)教育系統(tǒng)現(xiàn)有中小學(xué)幼兒園33所,教師1000多人,加上部分民辦教育機(jī)構(gòu),其中通訊員人數(shù)約有近40名??紤]到通訊員隊(duì)伍大多來自一線教師,缺乏專業(yè)的宣傳報(bào)道經(jīng)驗(yàn),為此今年我們立足四個(gè)方面加強(qiáng)通訊員隊(duì)伍建設(shè)。
    一是開展了最大規(guī)模的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。近年來,區(qū)教育局幾乎每年都會(huì)對(duì)全系統(tǒng)基層通訊員進(jìn)行一至兩次專業(yè)培訓(xùn),從未間斷。而今年舉辦的通訊員培訓(xùn)會(huì),參會(huì)人員不僅包括各校通訊員,各校主要負(fù)責(zé)同志,來自電視、報(bào)社的資深媒體記者,也有本系統(tǒng)報(bào)道寫的較好的一線通訊員。授課內(nèi)容既有新聞報(bào)道撰寫方面,也有攝影技巧方面,還有專門針對(duì)基層新聞挑刺的方面。我二是從不間斷的線上交流。從今年6月份開始,為鞏固培訓(xùn)效果,我們還向“安徽教育網(wǎng)”學(xué)習(xí),充分發(fā)揮區(qū)教育局辦公室qq群的網(wǎng)絡(luò)交流作用,對(duì)不合規(guī)范的新聞提出詳細(xì)修改意見,這些意見具體到標(biāo)題的擬定、文體的規(guī)范、措辭的使用、稱呼的準(zhǔn)確、立意的深遠(yuǎn)等方面,對(duì)于不合格的新聞只有等修改完畢才予以發(fā)布,在質(zhì)量上趨向精細(xì)化高品質(zhì);三是不拘一格的樹標(biāo)立榜。我們逐漸建立了“教育要聞”選用制度,這里主要是對(duì)基層新聞中的亮點(diǎn)新聞修改至“教育要聞”發(fā)布。除去局機(jī)關(guān)層面本身新聞在要聞發(fā)布外,基層新聞中凡是省、市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研報(bào)道突出的、某一方面經(jīng)驗(yàn)做法有亮點(diǎn)特色能在全區(qū)起到一定引導(dǎo)作用的、在寫作手法上不拘傳統(tǒng)有鮮活新意的、能及時(shí)捕捉時(shí)代先機(jī),緊扣教育熱點(diǎn)的、能以小見大,善于挖掘內(nèi)涵深度的……這些新聞我們?cè)谏约有薷暮?,?huì)在第一時(shí)間毫不猶豫地發(fā)布到教育要聞,這也激起了基層學(xué)校想寫好新聞,想上要聞的豪情和斗志。四是旗幟鮮明的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。我們聘請(qǐng)相關(guān)專家對(duì)上一年度xx教育網(wǎng)新聞進(jìn)行優(yōu)中選精,從中選出十佳教育新聞和優(yōu)秀教育新聞若干,說明了區(qū)教育局對(duì)宣傳報(bào)道的重視,在大力宣傳教育戰(zhàn)線的先進(jìn)典型的同時(shí),也充分發(fā)揮了優(yōu)秀教育新聞作品的示范效應(yīng)和引領(lǐng)作用,調(diào)動(dòng)了廣大通訊員的撰稿積極性。
    今年,我局高度注重提高報(bào)道的“附加值”,及時(shí)把有價(jià)值的信息轉(zhuǎn)化為典型經(jīng)驗(yàn)、決策依據(jù)和工作部署,有力地推動(dòng)了工作的開展和創(chuàng)新。一是注重將宣傳成果轉(zhuǎn)化為典型經(jīng)驗(yàn)。我們及時(shí)將一些好的工作做法轉(zhuǎn)化為鮮活的典型經(jīng)驗(yàn)。比如在教育綜合改革中、集團(tuán)化辦學(xué)、閱享讀書會(huì)等方面,都做了深入報(bào)導(dǎo)。二是注重將宣傳成果轉(zhuǎn)化為決策依據(jù)。我們注重信息服務(wù)的前瞻性,圍繞全區(qū)教育工作難點(diǎn)、熱點(diǎn)、焦點(diǎn)、盲點(diǎn)等問題開展調(diào)研。比如隨著今年9月份全區(qū)中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范年活動(dòng)的收官,我區(qū)在多次調(diào)研的基礎(chǔ)上擬在全系統(tǒng)范圍推進(jìn)“一日常規(guī)”評(píng)比,以新聞報(bào)道的方式“先吹風(fēng),后下雨”,既為決策部署提供了有力依據(jù),也讓各校對(duì)《xx區(qū)中小學(xué)一日常規(guī)管理考核辦法(試行)》有了更為鮮明的認(rèn)識(shí)。三是注重將宣傳成果轉(zhuǎn)化為工作部署。我們始終認(rèn)為,工作開展的好不好,從宣傳報(bào)道上就能反映出來,既要干得好,也要宣傳得好,這是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界了解學(xué)校辦學(xué)工作的最直接、最透明方式。我們開始有意識(shí)地思考特色化的開學(xué)典禮主題,為此一方面將其納入到開學(xué)檢查的考評(píng)項(xiàng)目之一,真正發(fā)揮了新聞宣傳對(duì)全區(qū)教育工作的指導(dǎo)作用。
    今年,為進(jìn)一步擴(kuò)大教育影響力,我局從內(nèi)外兩個(gè)方面加以著力,不斷優(yōu)化教育外宣環(huán)境。對(duì)內(nèi)主要是善于挖掘新聞亮點(diǎn)。我們定期、不定期地針對(duì)當(dāng)前重點(diǎn)工作有意識(shí)地策劃專題報(bào)道,主動(dòng)深入到各校一線,廣泛收集工作中的好作法、好經(jīng)驗(yàn),及時(shí)掌握先進(jìn)典型和工作亮點(diǎn),大做宣傳文章;同時(shí),我們還注重加強(qiáng)與區(qū)委、區(qū)政府宣傳部門的聯(lián)絡(luò)和溝通,定期了解上級(jí)信息需求重點(diǎn),做到有的放矢,提高了信息報(bào)送質(zhì)量和采用率。對(duì)外主要是善于借助外力提升。我們確立了“立足區(qū)級(jí),主攻市級(jí),爭(zhēng)取省級(jí),把握國家級(jí)”的外宣目標(biāo),切實(shí)加強(qiáng)與各級(jí)各類媒體的聯(lián)系和溝通,對(duì)好題材、新亮點(diǎn)適時(shí)主動(dòng)地邀請(qǐng)上級(jí)各媒體來人實(shí)地采訪,千方百計(jì)地增加宣傳用稿量,切實(shí)提高宣傳質(zhì)量、宣傳效果。我們先后與中國教育報(bào)、安徽青年報(bào)、中安教育網(wǎng)、安慶日?qǐng)?bào)、安慶廣播電視新周刊以及安慶廣播電視臺(tái)黃梅戲、教育點(diǎn)點(diǎn)透頻道等各級(jí)各類省市區(qū)內(nèi)外的媒體建立了一定的合作關(guān)系;我們的稿件除了在本網(wǎng)發(fā)布外,經(jīng)過不同修改均同步發(fā)布到省、市教育網(wǎng)站,進(jìn)一步扮靚了xx乃至安慶市的教育名片。
    雖然20xx年我區(qū)教育宣傳工作在管理上更科學(xué),制度上更完善,方法上更創(chuàng)新,質(zhì)量上有提高。但也存在一定的不足,主要是各校之間信息稿件數(shù)量和質(zhì)量上還存在一定的差距、對(duì)重要事件、社會(huì)熱點(diǎn)的要點(diǎn)把握還不夠敏銳和到位、宣傳資源的整合利用不足等。來年我們將繼續(xù)源用今年的成功經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)不足,積極進(jìn)取,銳意創(chuàng)新,使我區(qū)教育宣傳工作更上一層樓。
    教育局年終工作總結(jié)及工作計(jì)劃篇十八
    。
    (1)、xx年,市教育局廣泛深入開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng),首先成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了《xx市教育局關(guān)于開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施意見》,從指導(dǎo)思想、基本原則、總體要求、主要內(nèi)容、推進(jìn)方式和方法步驟進(jìn)行了詳細(xì)安排,并組織發(fā)放各類征求意見問卷1000份,建立黨員志愿者服務(wù)隊(duì)30支,承諾774件,兌現(xiàn)753件,解決問題236個(gè),并通過實(shí)地調(diào)研、審閱相關(guān)材料、參加有關(guān)會(huì)議、聽取工作匯報(bào)等方式,推動(dòng)市直教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的順利開展。市教育局黨委確定了“打造堅(jiān)強(qiáng)堡壘,樹立先鋒形象,促進(jìn)教育發(fā)展”為活動(dòng)的`主題,要求學(xué)校根據(jù)爭(zhēng)創(chuàng)主題和黨組織、黨員的實(shí)際情況,凝煉活動(dòng)載體,設(shè)計(jì)爭(zhēng)創(chuàng)形式,繼續(xù)廣泛開展“黨性教育”“黨員先鋒崗”亮牌示范“黨員聯(lián)班”等活動(dòng),努力形成科學(xué)發(fā)展主題突出、活動(dòng)形式百花齊放、每個(gè)學(xué)校都見實(shí)效的生動(dòng)局面。
    (3)、加強(qiáng)了對(duì)入黨積極分子的教育、培養(yǎng)和考察工作,按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針,保證發(fā)展黨員質(zhì)量,今年有20余名同志參加了入黨積極分子培訓(xùn),發(fā)展了大約10名同志加入中國共產(chǎn)黨。在綜合治理工作方面,為全力維護(hù)校園及周邊治安秩序,切實(shí)保障師生的人身財(cái)產(chǎn)安全,努力創(chuàng)造穩(wěn)定和諧的校園及周邊治安秩序,從開學(xué)起到xx年七月上旬,在全市開展學(xué)校安全大檢查工作。有效消除校園內(nèi)部安全隱患。大力整治學(xué)校幼兒園周邊治安秩序,督促落實(shí)各項(xiàng)校園安全防范措施,創(chuàng)建“平安和諧校園”。
    在創(chuàng)建文明城市之際,為了提高廣大師生文明素質(zhì),構(gòu)建“富裕文明和諧xx”市教育局做了安排部署,形成一級(jí)抓一級(jí),一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé),層層抓落實(shí)的工作局面,確保組織到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、制度到位、經(jīng)費(fèi)到位,切實(shí)抓緊、抓好、抓出成效。
    在,黨建工作將繼續(xù)扎實(shí)創(chuàng)造爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的深入開展,把創(chuàng)造爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)作為黨的建設(shè)中的一項(xiàng)重要工作,并造就高素質(zhì)黨員、干部隊(duì)伍為重點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)組織建設(shè),認(rèn)真做好黨員發(fā)展工作,全面加強(qiáng)黨建工作責(zé)任制和黨員隊(duì)伍建設(shè)。
    教育局年終工作總結(jié)及工作計(jì)劃篇十九
    20xx年,區(qū)教育系統(tǒng)在區(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局,緊緊圍繞全區(qū)教育工作的目標(biāo)任務(wù),努力辦人民滿意的教育,著力體現(xiàn)教育公平和關(guān)注民生,著力加強(qiáng)教育內(nèi)涵建設(shè),創(chuàng)新發(fā)展思路,轉(zhuǎn)變發(fā)展模式,開拓發(fā)展舉措,各項(xiàng)工作都取得了新的成效。
    1.加快推進(jìn)區(qū)域教育現(xiàn)代化工程。x月份創(chuàng)建推進(jìn)大會(huì)以后,明確了“區(qū)級(jí)保障、鎮(zhèn)級(jí)實(shí)施”的項(xiàng)目建設(shè)方案。區(qū)政府成立重點(diǎn)工程領(lǐng)導(dǎo)小組,建立月度工作例會(huì)制,了解工程時(shí)序進(jìn)度,協(xié)商解決創(chuàng)建難題。目前,區(qū)政府交辦的總投資1.12億元的40個(gè)建設(shè)項(xiàng)目推進(jìn)順利。投資140多萬元的一期工程x學(xué)校學(xué)校食堂,已于x月x日奠基。全區(qū)教育現(xiàn)代化工程起動(dòng)最早的x綜合樓以及x小學(xué)改建工程都即將竣工。x小學(xué)綜合樓已完成基礎(chǔ)打樁工作。x小學(xué)綜合樓都已完成施工招標(biāo),已陸續(xù)破土動(dòng)工。
    2.穩(wěn)步推進(jìn)中小學(xué)校舍安全工程。校舍安全直接關(guān)系到廣大師生的生命安全,關(guān)系到人民群眾的切身利益,關(guān)系到社會(huì)的和諧與穩(wěn)定。區(qū)委區(qū)政府對(duì)此項(xiàng)工程高度重視,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,明確工作職責(zé),分解工作任務(wù)。x副區(qū)長帶領(lǐng)相關(guān)部門主要同志親臨西亭小學(xué)、海晏小學(xué)、東余小學(xué)施工現(xiàn)場(chǎng),檢查施工進(jìn)度和施工質(zhì)量,指導(dǎo)完善施工安全措施。我們一方面結(jié)合教育現(xiàn)代化工程,加快校舍重建工作,另一方面結(jié)合學(xué)校布局調(diào)整,推進(jìn)校舍撤并工作。目前,一期工程總體進(jìn)展順利。x等學(xué)校危房的拆除工作已經(jīng)結(jié)束;x小學(xué)易地新建的總體規(guī)劃設(shè)計(jì)已經(jīng)批準(zhǔn);x小學(xué)易地新建的總體規(guī)劃設(shè)計(jì)正在進(jìn)行中;x小學(xué)等學(xué)校重建工程的施工圖紙正在設(shè)計(jì)過程中,到目前為止,我區(qū)已完成中小學(xué)校舍安全工程總量的30%左右。
    3.積極推進(jìn)教育裝備信息化工程。一是教育城域網(wǎng)正式開通。根據(jù)區(qū)域教育現(xiàn)代化實(shí)施要求,我們對(duì)所有定點(diǎn)學(xué)校及教學(xué)點(diǎn)的裝備情況進(jìn)行了實(shí)地調(diào)查,對(duì)照裝備標(biāo)準(zhǔn),制定完善了工作方案。城域網(wǎng)建設(shè)分為四步實(shí)施,一期工程已于一月初完成,并在x月x日舉行了盛大的區(qū)教育城域網(wǎng)開通儀式,這標(biāo)志著我區(qū)教育信息化建設(shè)取得了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展,標(biāo)志著我區(qū)教育已經(jīng)邁上現(xiàn)代化的新平臺(tái)。二是新建21個(gè)計(jì)算機(jī)考試機(jī)房。從20xx年起,全省中考實(shí)行英語聽力口語自動(dòng)化考試。根據(jù)上級(jí)要求,對(duì)全區(qū)18所初中和12所完中的計(jì)算機(jī)教室逐一進(jìn)行調(diào)研,新建了21個(gè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室。在中考英語聽力口語自動(dòng)化考試過程中,沒有出現(xiàn)一例硬件設(shè)備故障,順利完成了考試任務(wù)。三是建成教育資源拍攝演播室。x年,省電教館和市教育局配合啟動(dòng)了省優(yōu)質(zhì)教育資源(高中階段)研發(fā)項(xiàng)目,為了配合市電教館做好教學(xué)資源拍攝及后期制作工作,我們投入40萬元,在小學(xué)新建了教學(xué)電視演播室,為我區(qū)實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的共享提供了展示和交流的平臺(tái)。
    1.著力提高德育素質(zhì)。全區(qū)各中小學(xué)校將學(xué)生德育工作擺在學(xué)校教育的首要位置,強(qiáng)化德育的首位意識(shí),開發(fā)德育資源,形成立體化德育格局。x小學(xué)從兒童文化的視角來審視養(yǎng)成教育,鼓勵(lì)以班級(jí)為單位,創(chuàng)作孩子們喜聞樂見的行為要求“三字經(jīng)”、“校園新童謠”等,促成良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成;x小學(xué)啟動(dòng)了“誠實(shí)守信進(jìn)校園”教育活動(dòng);李港小學(xué)發(fā)揮家校合力,建設(shè)立體德育工作網(wǎng)絡(luò);實(shí)驗(yàn)幼兒園開展“第三屆讀書節(jié)”活動(dòng),用童話潤澤生命,為童年編織夢(mèng)想;幼兒園開展班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比,進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境;小學(xué)的七色花“新三好”德育主題實(shí)踐活動(dòng)斑斕綻放,中央文明網(wǎng)推出專頁,深入介紹該校的育人經(jīng)驗(yàn);x小學(xué)繼續(xù)加大學(xué)生優(yōu)良道德品質(zhì)形成力度,編寫《x》學(xué)生日常行為手冊(cè),為學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成提供了座標(biāo);xx初中建立“學(xué)生身心健康教育工作室”,從心理的撫慰與疏導(dǎo)上給予學(xué)生足夠的關(guān)愛與幫助;高級(jí)中學(xué)以“做人教育”為基點(diǎn),不斷拓寬德育工作的路徑;x中學(xué)追求和諧德育,以班旗設(shè)計(jì)活動(dòng)為突破,激揚(yáng)師生生命;x中學(xué)邀請(qǐng)檢察院和交巡警中隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)到校作講座,開展防范電信詐騙宣傳教育,學(xué)生法制、安全意識(shí)得到加強(qiáng);x中學(xué)在學(xué)生中開展“講文明話,辦文明事,做文明人”學(xué)生文明言行規(guī)范條款擬寫活動(dòng)。
    2.全力建構(gòu)高效課堂。全區(qū)教師積極參與“課堂診斷”與“教學(xué)反思”系列活動(dòng),教學(xué)研究的觸角進(jìn)一步深入課堂教學(xué)實(shí)踐,有效教學(xué)課堂建模研究逐步走向成熟,許多學(xué)校建立了適合學(xué)情的教學(xué)模式。石南初中成立了“數(shù)學(xué),讓我們共同成長”校級(jí)學(xué)研共同體;利用這一平臺(tái)啟動(dòng)“說出我的成長故事”青年教師專業(yè)成長暖冬計(jì)劃;x小學(xué)要求每位教師先當(dāng)學(xué)生,下水完成作業(yè),提高了作業(yè)布置的針對(duì)性;x小學(xué)圍繞“在教研中發(fā)展,在反思中成長”的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)從“教”為中心向以“學(xué)”為中心的轉(zhuǎn)移;x小學(xué)根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),構(gòu)建了語文課堂“書香課堂教學(xué)模式”,數(shù)學(xué)課堂“生活化數(shù)學(xué)課堂模式”;x小學(xué)布置書面作業(yè)時(shí)增加觀察、操作、實(shí)踐等作業(yè),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;x小學(xué)大力推進(jìn)“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式,讓所有學(xué)生參與教學(xué)過程;通海中學(xué)加強(qiáng)教學(xué)過程管理,在教學(xué)中真正實(shí)現(xiàn)“雙互”課堂的教學(xué)模式;x中學(xué)扎實(shí)開展“三案”(教案、學(xué)案、題案)的教學(xué)改革,探索活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)模式;x高級(jí)中學(xué)有效推行“課堂創(chuàng)新”,推出了“學(xué)、講、練、探”四環(huán)節(jié)教學(xué)模式;x中學(xué)大力推行“低起點(diǎn),小步子,多活動(dòng),快反饋”的教學(xué)策略,探討形成“學(xué)教案”高效課堂教學(xué)模式;育才中學(xué)致力于創(chuàng)設(shè)有生命力的課堂,優(yōu)化課堂教學(xué)過程,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存發(fā)展的生命線,各學(xué)校多樣的教學(xué)模式探究,為真正實(shí)現(xiàn)我區(qū)教育的“減負(fù)增效”、構(gòu)建高效課堂注入了新的校本活力。
    1.注重專業(yè)技能訓(xùn)練。專業(yè)技能訓(xùn)練是提高職業(yè)學(xué)校學(xué)生就業(yè)能力的關(guān)鍵。農(nóng)綜技校嚴(yán)格按實(shí)訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃認(rèn)真組織實(shí)施技能教學(xué),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。在抓好技能教學(xué)的同時(shí),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生車工、鉗工、計(jì)算機(jī)維修、電子裝接、電焊、數(shù)控操作等多個(gè)專項(xiàng)技能的組織訓(xùn)練,超過98%的學(xué)生參加了集訓(xùn)。學(xué)校還積極組織汽修、計(jì)算機(jī)、車工、鉗工等四個(gè)專業(yè)的職業(yè)技能鑒定,參加人數(shù)達(dá)238人次。職教中心根據(jù)職業(yè)學(xué)校學(xué)生特點(diǎn),抓好素質(zhì)教育課、技能集訓(xùn)隊(duì)、特長項(xiàng)目組的教學(xué)工作,為學(xué)生創(chuàng)造更多發(fā)展個(gè)性特長、施展才華的機(jī)會(huì)。在20xx年省職業(yè)教育技能大賽中,x同學(xué)獲二等獎(jiǎng),被市教育局授予“20xx年市職業(yè)院校學(xué)生技能標(biāo)兵”稱號(hào)。此外,在首屆省中等職業(yè)學(xué)?!拔拿黠L(fēng)采”大賽中,我區(qū)共選送征文、設(shè)計(jì)、攝影、動(dòng)漫等四類作品289件參賽,有206件作品獲獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)數(shù)居省前列、市之首。職教中心獲省教育廳頒發(fā)的首屆省中等職業(yè)學(xué)?!拔拿黠L(fēng)采”大賽最佳組織獎(jiǎng)。
    2.加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)。文化建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的精神動(dòng)力,同時(shí)也是學(xué)校辦學(xué)水平和文明程度的重要標(biāo)志。農(nóng)綜技校在開學(xué)伊始,對(duì)新生進(jìn)行入學(xué)教育,589名學(xué)生通過考試,通過率達(dá)到99.2%。學(xué)校還開展了教室文化建設(shè)、宿舍文化建設(shè)活動(dòng),全校學(xué)生積極參與,10個(gè)班級(jí)、19個(gè)宿舍分獲優(yōu)秀稱號(hào)。職教中心堅(jiān)持以生為本,大力開展學(xué)生心理健康工作,成為學(xué)校德育又一嶄新的品牌,心理健康周、學(xué)生心理檔案建立、組織學(xué)生心理委員培訓(xùn)等形式多樣的學(xué)生心理健康教育,進(jìn)一步提高了廣大學(xué)生的身心健康。
    3.做好招生就業(yè)工作。全區(qū)職教系統(tǒng)始終將招生就業(yè)工作當(dāng)作學(xué)校生存和發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié),以就業(yè)促招生,取得了較好的成績。農(nóng)綜技校招生人數(shù)與去年相比提高了53%,有28個(gè)招生點(diǎn)招生人數(shù)超過去年。同時(shí),學(xué)校認(rèn)真做好畢業(yè)生的就業(yè)回訪工作。通過電話回訪、實(shí)地回訪等方式,共回訪225人,重新安置了12人,大部分學(xué)生對(duì)目前工作比較滿意。職教中心20xx年新生實(shí)際報(bào)到數(shù)2200名,五年制高職招生計(jì)劃全部完成,生源素質(zhì)高于往年,領(lǐng)先其它地區(qū),被評(píng)為省城職院招生先進(jìn)集體。面對(duì)金融危機(jī)造成的嚴(yán)峻就業(yè)形勢(shì),學(xué)校及早謀劃學(xué)生就業(yè)工作,進(jìn)一步完善就業(yè)工作管理格局,加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo),如期保質(zhì)地完成了就業(yè)任務(wù)。20xx級(jí)中職、20xx級(jí)高職學(xué)生就業(yè)率98%以上,對(duì)口就業(yè)率65%以上。
    1.強(qiáng)化思想政治建設(shè)。思想政治建設(shè)是作風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵,首要任務(wù)是科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。根據(jù)區(qū)委統(tǒng)一安排,x月,教育系統(tǒng)啟動(dòng)第一批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),活動(dòng)以“提高思想認(rèn)識(shí)、解決突出問題、創(chuàng)新體制機(jī)制、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”為目標(biāo),以“城鄉(xiāng)攜手共進(jìn),六教統(tǒng)籌發(fā)展,辦人民滿意的教育”為載體,局機(jī)關(guān)、事業(yè)單位近200名黨員干部聽取了專題講座并作了互動(dòng)交流。各單位緊扣“增創(chuàng)科學(xué)發(fā)展新優(yōu)勢(shì)、鑄就教育新輝煌”主題,抓住重點(diǎn)環(huán)節(jié),認(rèn)真開展黨課教育、領(lǐng)導(dǎo)組學(xué)習(xí)、“解放思想大討論”活動(dòng),全面提升統(tǒng)領(lǐng)科學(xué)發(fā)展水平;x月,第二批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng),1400多名黨員干部通過學(xué)習(xí)調(diào)研,排查分析,堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊查邊改、集中整改,同時(shí),把解決突出問題和完善體制機(jī)制有機(jī)結(jié)合起來,科學(xué)發(fā)展理念進(jìn)一步深入人心。全體黨員以實(shí)際工作的成效檢驗(yàn)學(xué)習(xí)實(shí)踐成果,為推進(jìn)教育持續(xù)跨越發(fā)展提供了強(qiáng)大動(dòng)力。
    2.深化黨風(fēng)廉政建設(shè)。為切實(shí)加強(qiáng)我區(qū)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè),規(guī)范從政行為,落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)。成立教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全區(qū)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。與各中小學(xué)校長、局直單位一把手簽訂了《x》、《x》,切實(shí)做到“一崗雙責(zé)”。與22個(gè)科室、直屬單位以及近140名黨員干部圍繞思想狀況、職責(zé)履行、工作作風(fēng)、勤政廉政等主題集中談話,共排查出7個(gè)方面115條崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),387條個(gè)人廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),針對(duì)查找出的廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),我們及時(shí)建立防控措施,進(jìn)行廉政承諾公示,形成重點(diǎn)突出、特色鮮明的廉政風(fēng)險(xiǎn)防控體系。
    當(dāng)然,在肯定成績、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),我們也清醒地看到,當(dāng)前我區(qū)教育發(fā)展還存在一些矛盾和問題。主要表現(xiàn)在:一是在思想作風(fēng)建設(shè)上,少數(shù)教育工作者沒有正確定位自身的角色,未能做到“學(xué)為人師、行為世范”;二是在規(guī)范辦學(xué)行為、全面推進(jìn)課程改革、實(shí)施素質(zhì)教育上,與先進(jìn)地區(qū)相比還存在一定差距;三是在教育均衡發(fā)展上,城鄉(xiāng)之間、學(xué)校之間師資隊(duì)伍和管理水平仍有差距。對(duì)這些問題,我們將進(jìn)一步加大改革力度,求真務(wù)實(shí),開拓進(jìn)取,推動(dòng)我區(qū)教育工作整體水平再上新臺(tái)階。