批評是對他人行為或作品進(jìn)行評價(jià)和指責(zé)的一種方式，有助于改進(jìn)和提高。怎樣才能將一段復(fù)雜的內(nèi)容簡潔明了地總結(jié)出來？以下是權(quán)威媒體報(bào)道的成功案例，啟發(fā)我們的思考和行動。
小學(xué)生讀書伴我成長心得讀書篇一
書，是我成長過程中最好的伙伴，在書的海洋里，我自由地遨游著，懂得了許多有關(guān)自然知識、科學(xué)知識、天文地理知識，知道世界有很多流傳很久、很美麗的動人的童話故事等。
兩三歲時(shí)，媽媽就開始給我講故事，有《白雪公主》、《睡美人》、《小紅帽》等等。每晚睡覺時(shí)，我總纏著媽媽給我講故事，一定要聽兩三個(gè)故事才肯入睡，而且百聽不厭。這故事至今還令我難以忘懷。
從一年級起，老師教會了我怎樣讀拼音。媽媽還為我買來了帶有拼音的書籍，讓我可以借助拼音讀書看書。這不僅使我的拼音大有長進(jìn)，并把基礎(chǔ)知識學(xué)得牢，扎得實(shí)。而且開闊了我的眼界。
隨著年級的增長，我掌握的漢字越來越多。這使我的閱讀能力有了很大的提高，再也不用一個(gè)拼音一個(gè)拼音地去念了，可以直接讀書，閱讀課外書籍。
有文學(xué)的、也有海洋生物的……足有100多本，可謂是樣樣俱全。我每天興致勃勃地翻閱著，我還有個(gè)小秘密：我總把平時(shí)的零花錢攢著，去買更多的我喜歡的課外書來讀！
由于我平常很喜歡看書，所以能積累下來一些成語和好詞好句，做成了筆記。現(xiàn)在以有56本筆記本了。媽媽說：“這些成語和好詞好句能夠提高你的寫作能力，使你的作文寫得更生動，更有趣?！?BR> 閱讀伴我成長，一刻也沒有停止過。書里有一句話使我至今記憶猶新：“知識就像無邊無際的海洋，永遠(yuǎn)也學(xué)不完。”我還得努力，成為一個(gè)知識豐富的學(xué)生，讓閱讀伴我成長。
小學(xué)生讀書伴我成長心得讀書篇二
我特別喜愛看書，吃飯時(shí)看，空閑時(shí)看，甚至連上廁所和做作業(yè)時(shí)都會帶上一本書偷偷地看。
看著看著，我就入了迷，腦子里全都是書中的`情節(jié)與人物，眼里也只有書。把其他看得見、看不見的東西，通通省略掉了。我忘記了時(shí)間，忘記了喝水，如饑似渴地翻閱著書本，仿佛全世界只有我和書。時(shí)間一分一秒地流逝著，我卻全然不知。不知不覺間，都快九點(diǎn)半了。這時(shí)，媽媽催我睡覺了：“小宇，都九點(diǎn)半了，趕緊來睡覺吧?！蔽疫B連答應(yīng)，又看完了一個(gè)章節(jié)，這才戀戀不舍地合上了書本，上床睡覺去了。
平時(shí)，只要一有空，我便會拿起一本書，就算只有一分鐘，我也會爭分奪秒地看起來。往?；氐郊?，我也會習(xí)慣性地抽出一本書，不看上十幾分鐘決不做作業(yè)。我在周末也會花費(fèi)大把的時(shí)間用來看書。如果擁有了一本新書而沒有一次看完，我就會抑制不住自己對下面情節(jié)的猜測和想象，還會千方百計(jì)地去想辦法看完它。有時(shí)我還會因讀書而耽誤了學(xué)習(xí)，得不償失，但我依然樂在其中。
正是這些書，陪伴我成長。
小學(xué)生讀書伴我成長心得讀書篇三
我喜歡讀書，因?yàn)樗鼛Ыo我快樂和知識。他就像我的伙伴和導(dǎo)師，陪伴著我，引導(dǎo)著我快樂的成長。
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的.階梯?！笔堑模覀兊纳钚枰袷臣Z。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我總是喜歡看沒有文字只有圖片的兒童畫報(bào)，覺得課本單調(diào)無聊，只有漫畫書能給我?guī)砜鞓贰?BR> 我經(jīng)常一個(gè)人在畫冊前畫畫，嘴里嘟嘟嘟嘟的嘟嘟響個(gè)不停。我最喜歡看一些富有想象力的連環(huán)畫，有時(shí)，我在房間里自己扮演書中的幾個(gè)角色。
但是三、四年級以后，媽媽給我買了一本《笑貓日記》，在這個(gè)多姿多彩的故事里，充滿了各種誘惑。我愛它。有時(shí)我會捧著書大笑，有時(shí)我被書中的場景感動得淚流不止，有時(shí)我會盯著書發(fā)呆進(jìn)入想象。
我喜歡它們，甚至有些時(shí)候等不及，有時(shí)我還想，楊紅櫻阿姨怎么不快點(diǎn)寫呢!我快把全部看完了，如果讀完了楊紅櫻阿姨還沒有寫出來怎么辦!后來才發(fā)現(xiàn)有很多課本書都很有趣!
自從我意識到對書的興趣，我喜歡讀各種各樣的書，并愛上它們。《鋼鐵是怎樣煉成的》、《假如給我三天光明》、《狼王孟》……深深地吸引著我，讓我回味無窮。
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的主人公保爾·柯察金那種堅(jiān)強(qiáng)的意志深深地打動了我，教育我要在困難面前樹立起信心;《假如給我三天光明》書中主人公海倫·凱勒,接受了生命的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困難,終于在黑暗中找到生命的光明面,最后又把慈愛的雙手伸向全世界，深深地感動了我,讓我有一顆堅(jiān)持不懈的心,面對困難。
看著，我學(xué)到了很多知識，作文水平也提高了。我愛他們。我一有時(shí)間就看。在暑假的午休時(shí)間，當(dāng)爸爸媽媽睡著的時(shí)候，我經(jīng)常偷偷地拿著書去讀。有時(shí)常?？吹街形?，而下午卻沒有精力去學(xué)習(xí)。
每當(dāng)媽媽進(jìn)來，我就把書塞進(jìn)枕頭里假裝睡著。最后媽媽識破了我的把戲，告訴我:“讀書是一件好事，但要學(xué)會工作和休息，睡不好覺，是不行的!”。
現(xiàn)在我已經(jīng)升到六年級了，學(xué)習(xí)越來越緊張，但我仍然找時(shí)間讀書，開闊自己的視野。書已經(jīng)成為我最親密的朋友，我不能沒有它的一天，它讓我明白了很多生活的道理和知識!書是我最好的老師。
小學(xué)生讀書伴我成長心得讀書篇四
我從小開始便與書有著不解之緣：父母講的故事書，啞啞學(xué)語的識字書，學(xué)齡前的連環(huán)畫，上學(xué)時(shí)的課本，各種科普書、寓言、童話和許多名著，可以說書在我的成長中是不可缺少的。
記得小時(shí)候，我還不識字，媽媽就教我背唐詩，讀《唐詩三百首》里的唐詩，媽媽說一句，我就鸚鵡學(xué)舌地模仿一遍。
上幼兒園的時(shí)候，媽媽常常買一些帶拼音的書給我看，遇上不會念的字就讓我按拼音讀，上小學(xué)前，我已經(jīng)可以自己看一些故事書了。
一年級時(shí)候，我識字已經(jīng)很多了，便迷上了課外書籍，媽媽就給我買了一套《少兒百科全書》，厚厚的幾本，宇宙氣象，人類文明，世界地理，這些知識書上都有，書中的每個(gè)問題都說得非常詳細(xì)，真使人愛不釋手，這套書又使我增長了許多知識。
現(xiàn)在我上四年級了，對于讀書，我一直還是蠻有興趣的。我讀了一些優(yōu)秀的散文、作文集，從文章中我不僅積累了許多好詞好句，也學(xué)會了許多做人的道理。
讀書真的是一種享受，今后，我可能會再有其它的興趣，但可以確定的是：讀書仍會是我的一個(gè)主要興趣，我愿意以書為友，多讀書，多讀好書！
小學(xué)生讀書伴我成長心得讀書篇五
“媽媽，給我買的書呢？”得知媽媽出差回來給我買了幾本書，我一回家就迫不及待地詢問著。
“有了書就不記得你媽媽了，我出差那么辛苦，你也不關(guān)心一下?！眿寢屟b作不高興的樣子說。
“好，母親大人，您辛苦了！”我有口無心地說，眼睛仍在屋子里到處掃視。
我十分喜歡看書，每次不忘讓媽媽給我捎兩本。媽媽出差回家，我第一件事不是給媽媽倒水或倒茶，而是問媽媽先要書。一拿到書，總要興致勃勃地看上半天，不要人叫是不舍得放下的。我之所以愛看書，還要從《兒童時(shí)代》說起。
我讀書非常之快，幾乎可以達(dá)到“一目十行”的地步。但是，這樣看書如同囫圇吞棗，往往一遍讀過了，如同鴨子背上潑瓢水，只留一點(diǎn)模糊的印象。不過，我一本書至少反復(fù)看三遍，有的精彩之處還會反復(fù)地看。由于第一次看時(shí)不記得什么了，看第二遍、第三遍時(shí)興趣還是很濃厚。待讀了三遍以上，我就可以記住書中的內(nèi)容了。有時(shí)實(shí)在沒新書看時(shí)，也會把看過很多遍的書再看幾遍。有一段時(shí)間，媽媽沒給我買書，我的書幾乎都看膩了。我反復(fù)讀書還有一個(gè)原因：這些書寫得很好，有意思。記得有一本名叫《彼得·潘》的書，把人物塑造得很可愛，我一有空就看一看，這本書我?guī)缀蹩戳耸畮妆?，所謂“書讀百遍，其義自現(xiàn)”嘛！
可是，“書到用時(shí)方恨少！”我雖然自認(rèn)為看過很多書，但是，有些知識還是不知道，有時(shí)考一些書籍方面的題，我?guī)缀跏菗{面杖吹火—————一竅不通。因此，我經(jīng)常恨自己書讀得太少了。所以，我要再接再勵讀更多的書。
有位偉人曾說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。我要沿著這個(gè)階梯一步一步踏踏實(shí)實(shí)攀登到理想的頂峰，這一路上，書籍，伴我成長！
小學(xué)生讀書伴我成長心得讀書篇六
說到加尼諾——一個(gè)總是因?yàn)楹眯亩J禍的孩子。在好心的驅(qū)使下，加尼諾創(chuàng)下了不少活：把炮仗拴在姐夫身上;把苯胺放進(jìn)肉絲湯……他的搗蛋事例真是太多了！他去了哪兒，哪兒都會被他搞得翻天覆地，久久不能安寧。闖禍之后，得到的沒有表揚(yáng)，凈是數(shù)落。其實(shí)加尼諾的本意是好的，只是后來……這就是小孩所受的“冤屈”;這就是大人對小孩的不理解;這就是家庭教育的誤區(qū)。
沒錯，現(xiàn)在的小孩總是被不分青紅皂白的父母給挨罵，小孩的好心被大人誤以為是“不好的事”，而小孩只能啞巴吃黃連——有苦說不出了;因?yàn)橛锌陔y辯，小孩子只好被蒙上不白之冤了。如果大人換個(gè)角度來想，想一下加入自己是小孩，會怎么做？大人也許就不會這樣了。生活中這樣的例子舉不勝舉：一天，小明在放學(xué)的路上看到一個(gè)小弟弟受傷了，當(dāng)小明準(zhǔn)備赴他去醫(yī)院的時(shí)候，他想到爸爸給他的警告：早點(diǎn)回家！他轉(zhuǎn)來又一想，這是件好事啊！爸爸不會罵我的！于是他就扶那個(gè)小弟弟去醫(yī)院了?；氐郊液?，已經(jīng)很晚了。小明還沒說話，爸爸就揚(yáng)起了巴掌……這只是一個(gè)小小的事例，但是卻體現(xiàn)出了家庭教育的缺陷;父母的不可理喻……加尼諾就是這樣。
《搗蛋鬼日記》這本書蘊(yùn)藏著快樂，而快樂卻徘徊在“倒霉”邊緣。經(jīng)過我的閱讀，我發(fā)現(xiàn)“倒霉”一詞經(jīng)常都出現(xiàn)在加尼諾的日記里面呢！這本書不僅是在像品味陳年老酒一般讓我品味著童年，也一樣在教育著家長。
再見了！加尼諾，我們下次再見……
讀了《愛的教育》之后，讓我感應(yīng)很深，正如前言說的，這本書包含了世界所有尊貴的愛：親情、友情------這里有活躍有趣、耐人尋味的每月故事，有八怪七喇、情節(jié)豐碩的日志，還有主人公怙恃親的諄諄教育，這一切的一切正在無形中給我以深深地教育。其中，我最喜歡每月故事中的《尋母記》和主人公恩里科的父親。
《尋母記》講述了一個(gè)小男孩獨(dú)身一人去尋找遠(yuǎn)在天邊的母親，在路上碰著了各種艱難困苦，而不晃悠尋母決心，終于找到了自已親愛的母親的故事，我看后，神色即歡快又忸捏。
我歡快“大好人總有好報(bào)”，忸捏自已對母親的各種立場和行為——我從小糊口在一個(gè)幸福的家庭里，不愁吃，不愁穿，爸爸、媽媽又很是的疼愛我。在我第一次接觸進(jìn)修，第一次起頭步入常識的殿堂的時(shí)辰，我猬縮了，我害怕了，有可能是那時(shí)辰年少，不懂事，習(xí)慣自由安閑，無憂無慮的糊口，對于進(jìn)修，我根柢沒有樂趣?？墒敲课患议L都一樣，都有著“望子成龍，望女成鳳“的心態(tài)，我的怙恃當(dāng)然也不破例。是以，我那時(shí)很恨他們，恨他們褫奪了我玩的權(quán)力，玩的自由，于是，我做出了本不應(yīng)有的行為——脫手打了母親。
這件事我仍記憶猶新。那是一個(gè)春景明媚的日子，我和弟弟正在一塊玩積木，正玩得歡快時(shí)，媽媽催促我該上學(xué)了。那時(shí)，我很不情愿，嚷著不要上學(xué)，可媽媽硬把我推到了門外，我真的生氣了，隨手打了媽媽一下，欠好，媽媽要還手了，我心里這樣想著。
可是，媽媽的行為與我想的卻完全相反。她微笑地走過來，彎下腰，用手輕輕地?fù)崮α艘幌挛业念^，語重心長地對我說：“孩子，人生的道路不成能永遠(yuǎn)地那么平展，一小我，總要經(jīng)由良多艱難險(xiǎn)阻之后，才能攀上勝利的岑嶺。有一首歌不是這樣唱的嗎？‘陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空……?！⒆幽阋暌拱祝M(jìn)修就是人生中的一個(gè)年夜堅(jiān)苦，你首先要把它給解決失蹤，才能夠迎接后面的堅(jiān)苦，才能做最終的勝利者。孩子，我相信你能行的，你往后不要再耍小孩子氣了，好嗎？”我聽了這些話，雖然一知半解，可是那一知半解的意思足以激起了我對進(jìn)修的樂趣，更改變了我對人生的理解。經(jīng)由這件事后，我更正視那份來之不易的親情了。
小學(xué)生讀書伴我成長心得讀書篇七
“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！闭菚?，讓我從一個(gè)不識字的小女孩長成一個(gè)能讀長篇大論的優(yōu)秀少年。正是書，讓我從一個(gè)無知的小娃娃變成一名全面發(fā)展的少先隊(duì)員。書像一個(gè)指南針，指引著我們走向未來。
在書的世界里，我先是來到大海邊，拾到一些金光閃閃的貝殼，它是詩。欣賞古詩讓我感受到了古代那飛流千尺的瀑布，那一望無際的原野，從詩中，我認(rèn)識了許多著名的詩人：如李白、杜甫、王維。詩是美麗的貝殼，到現(xiàn)在為止，我已經(jīng)收集了一百多枚各式各樣的貝殼了。
漸漸地，我不再單純收集貝殼，我從森林中尋覓到了幾朵牡丹花，它就是校園小說，例如：《五、三班的.壞小子》、《漂亮老師和壞小子》、《女生日記》這些書使我真正讀懂了什么是純潔的友誼。我對《五、三班的壞小子》中的h4既愛又恨，我愛他們樂于助人、團(tuán)結(jié)向上的高尚品質(zhì)，同時(shí)又恨他們愛搞惡作劇、愛耍小聰明的個(gè)性。我喜歡《漂亮老師和壞小子》中米蘭老師那種脫俗、時(shí)尚、帶有一種釋放和輕松感覺的素質(zhì)教育，那個(gè)時(shí)候，我真想鉆進(jìn)書里去做那個(gè)會跳“芭啦芭啦”舞的老師的學(xué)生，我相信有許多小朋友也和我一樣??！
后來，我又開始收集漂亮的玫瑰花，它就是中外文學(xué)名著。國內(nèi)外名著我讀過的有：《魯濱遜漂流記》、《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》等等。一本《西游記》讓我知道沒有人能隨隨便便地成功，要想成功，就必須付出艱苦的代價(jià)。讀《魯濱遜漂流記》，魯濱遜堅(jiān)強(qiáng)的意志和對美好生活的追求深深地印在了我的腦海里。
書會伴隨我們一生的，讓我們在這美好的一生中，快樂地讀書吧！
好書伴我行
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。的確是這樣，我就是攀著這部“梯子”在成長。我在漸漸地長大，好書也隨之伴我而行。
聽媽媽說，自從我會坐著的時(shí)候起便開始了讀書。我最早讀的書是一些卡片，如“看圖識字”、“看圖識物”等。這些圖文并茂的卡片被我揉得遍體鱗傷，但我依然愛不釋手。隨著我的長大，我讀的書也在變化著：由獨(dú)立的卡片連成了串，內(nèi)容也變得緊密有聯(lián)系了，這好像是連環(huán)畫了，媽媽說我看得津津有味呢！可惜，等不到新書買來，這些就變成碎片了。
后來，我上幼兒園了，真正的讀書這才開始。我記得“讀”得最多的是一些薄薄的童話故事。雖然我是那么的喜歡這些圖書，可是一個(gè)字也讀不了，這個(gè)時(shí)期其實(shí)是“聽書”過來的。忘不了每天拿著書纏著媽媽問長問短；忘不了每晚的睡前必讀；更忘不了那些育人的道理。如：聽了《狼來了》的故事知道做人要誠實(shí)；《小紅帽》讓我懂得小心上當(dāng)；《野天鵝》使我記住了兄妹情真。讀著這些書，真、善、美的種子也在我的心中開始萌芽。
終于上小學(xué)了，一年級上學(xué)期自己讀書還有些困難，但是自從下學(xué)期開始，我終于能自己讀書了。雖然有些字不認(rèn)識，但是基本的意思我還是能看懂，現(xiàn)在想起來真是一知半解呀，可我能自得其樂，我已經(jīng)離不開書了。今年，我上四年級了，讀的書也有了一定的厚度和難度。我不再留戀那些淺顯的童話，名著成了我閱讀的對象。從《窗邊的小豆豆》中，我結(jié)識了頑皮可愛的小豆豆，見識了趣味學(xué)校的樣子，認(rèn)識了可敬的小林校長；在《西游記》中，我感受到了神話的神奇，明白了邪惡永遠(yuǎn)也戰(zhàn)勝不了正義；《格列佛游記》使我懂得做事要有計(jì)劃，遇到困難要積極地想辦法。書越來越厚，我也變得越來越富有。
“讀一本好書就是和一位高尚的人說話”，通過讀書，我的作文水平有了一定的提高，我從來就沒怕過作文。莎士比亞說過：“生活里沒有書籍，就好像沒了陽光，智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒了翅膀?！蔽矣X得我的生活里也不能沒有書，它是我的良師，它是我的益友，在我成長的道路上，它將伴我一路而行到永久。
小學(xué)生讀書伴我成長心得讀書篇八
漢代學(xué)者劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”高爾基說：“熱愛書籍吧，它是知識的源泉?！迸喔f：“書是橫渡大海的航船?！?BR> 我是一個(gè)名副其實(shí)的小書蟲，雖說不是嗜書如命，但書籍不但是我的良師益友，而且是我生活中不可或缺的一個(gè)重要部分。
步入小學(xué)，我又結(jié)識了一大堆的朋友——科普知識書。這恰恰滿足了我這個(gè)左一個(gè)“為什么”右一個(gè)“為什么”的“小問號”。一做完作業(yè)，我便如饑似渴地讀起來，真可謂“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”啊!以后我一有問題就去翻閱，找到了之后也十分高興，因?yàn)槲也粌H知道了問題的答案，還豐富了知識，真是一舉兩得啊!
來到中年級我迷上了《小學(xué)生作文》、《新滿分作文》等一系列的作文書。每每擠出空閑時(shí)間，我就在書海中盡情遨游，肚里的“墨水”也多了起來。這樣日積月累，我寫作文一點(diǎn)也不頭疼了，而且還得心應(yīng)手呢!
但愿我以后的“良友”越來越多。
小學(xué)生讀書伴我成長心得讀書篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！隨著歲月的流逝，我已經(jīng)長大了，回憶上幼兒園的時(shí)光，當(dāng)初在爸爸媽媽的強(qiáng)行逼迫下，我來到了幼兒園，在一片哭聲中我與爸爸媽媽說了再見。
在幼兒園里，我學(xué)會了第一個(gè)漢字，背過了第一首兒歌，漸漸的，我認(rèn)識了更多的漢字，就這樣匆匆度過了三年的幼兒時(shí)光。在小學(xué)一年級，我學(xué)會了一個(gè)個(gè)陌生的拼音；爸爸給我買了第一本書――賣火柴的小女孩，一個(gè)賣火柴的小女孩在舊年夜凍死街頭，我從中知道了資本主義社會的黑暗；漸漸長大了，我又讀了好多好多的書，讀《皇帝的新裝》，我為皇帝的愚蠢捧懷大笑；看《白雪公主》，我為白雪公主的后母痛恨不已，對白雪公主的離奇經(jīng)歷感到吃驚。轉(zhuǎn)眼間，又踏到三年級，到了寫作文的時(shí)候，爸爸又給我買了《作文入門》，從《作文入門》中，我學(xué)會了作文的寫作要領(lǐng)，各種入門作文被我閱覽，我每天都在書的海洋里遨游。小學(xué)快要畢業(yè)了，我讀的`書也越來越深奧。讀《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》，湯姆的五次歷險(xiǎn)過程，讓我看到了他敢于探險(xiǎn)，追求自由的精神；看《水滸傳》中的一百零八位好漢英勇殺敵，讓我明白了一個(gè)做事要勇敢的道理；讀《讀人生哲理，悟快樂人生》讓我學(xué)會了許多做人的道理，就是讓我們看一些漫畫書、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默、富有想象力。
我曾在一本書上看到這樣一句話：“讀書能醫(yī)愈，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能勵志，讀書能致遠(yuǎn)，讀書能練達(dá)，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣的人生才稱得上完美無憾?！弊x書告訴我們每個(gè)人都應(yīng)知道的傳奇故事，教會我們?yōu)槿颂幨碌牡览怼拖褚幻蠋煟瑐魇诮o我知識，我每天都在這位“書老師”的教導(dǎo)下長大，他的知識無窮無盡，我學(xué)的不亦樂乎，俗話說得好，“讀書破萬卷，下筆如有神?！?BR> 書，這位良師益友，在我疑惑的時(shí)候提醒我；在我得意的時(shí)候告誡我；在我失敗的時(shí)候鼓勵我；在我成功的時(shí)候夸贊我！讀書的樂趣無窮無盡。讀書陪伴我度過了三千多個(gè)日日夜夜，許許多多的書已被我閱覽，我更愛讀書了！
謝謝大家！
小學(xué)生讀書伴我成長心得讀書篇十
在過去近十年的生活中，不但有爸爸媽媽陪伴著我成長，好朋友們陪我玩耍、學(xué)習(xí)，還有書陪在我身邊，讓我快樂的成長！
我第一次接觸到文學(xué)名著時(shí)，便被它的精彩的內(nèi)容深深的吸引住了，而之前所看的什么漫畫呀，雜志呀都被我扔的找不到了，取而代之的就只有各種各樣的世界名著了。其中，我最喜歡的書是《愛的教育》。
《愛的教育》這本書主要以主人公的日記為主要內(nèi)容，并在其中穿插了老師每個(gè)月給學(xué)生講述的一則則美好感人的“每月故事”，還有父母寫給主人公的信，等等一些故事。作者德？亞米契斯通過一件件平凡的小故事，娓娓地?cái)⑹隽藥熒椤⒏缸又?、朋友之間的友情，向我們展示了人性的善良、純潔，向我們抒發(fā)了作者愛社會、愛國家的思想感情。這本書常常是在細(xì)微之處見真情，讓我們能感受到作者筆法的細(xì)膩。
現(xiàn)在，我還是經(jīng)常讀這本書，每次都會深深地被書中的故事所打動，為他們哭、為他們笑。
在這本書中我學(xué)會了許多做人的道理，在以后的生活中，我還要看很多這樣的書，不但要看這種書，還要看其他各種各樣的名著，這樣，不但增加了我的課外讀量，還能陶冶我的情操，也能讓我作文水平更上一層樓。
小學(xué)生讀書伴我成長心得讀書篇十一
書可以讓我們懂得做人做事的道理。
在我小的時(shí)候我看過許許多多的書。給我印象最深刻的故事是：月亮公主》、小白兔和小灰兔。
《月亮公主》講的是：有一個(gè)很丑的公主但心地善良，她愿意用生命去換一個(gè)被施了魔法的王子，奇跡發(fā)生了，公主變得漂亮了，王子的魔法也解除了。于是公主和王子舉行了盛大的婚禮，這個(gè)故事告訴我們外表不重要，心靈美才是最重要的。
《小白兔和小灰兔》講的是：山羊公公送給小灰兔一車胡蘿卜，小白兔不要一車胡蘿卜要了一袋胡蘿卜的種子。小白兔把胡蘿卜種在菜園里了。過了一個(gè)星期，小灰兔又來找山羊公公拿胡蘿卜了，而小白兔給山羊公公送一車胡蘿卜來了。這個(gè)故事告訴我們要勞動才能得食。
讀書是十分重要的，書不是只是?有知識，而且告訴我們做人做事的道理。
小學(xué)生讀書伴我成長心得讀書篇十二
書是知識的源泉，是人類進(jìn)步的階梯。要跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，就必須不斷讀書，不斷充實(shí)自己。
讀書，提高了我的作文水平。我從小就是一個(gè)“書蟲”，一有空，我便會津津有味地讀起《老舍作文集》、《西游記》等課外讀物。讀了這些書，不僅提高了我的閱讀能力，還可以從中摘錄一些好詞佳句。等到寫作文時(shí)，就能得心應(yīng)手地應(yīng)用這些好詞佳句，不會語匯貧乏了。
讀書，使我增長了知識，開闊了視野?？戳恕度伺c自然》這套書后，每當(dāng)?shù)絼游飯@參觀或是在電視上看到某種動物，我總會祥細(xì)地向家人介紹這種動物的名字、產(chǎn)地、生活習(xí)性等。
讀書，教我學(xué)會了提問。平時(shí)學(xué)習(xí)中，我經(jīng)常認(rèn)為“學(xué)懂了，學(xué)會了”就是真的學(xué)好了。其實(shí)不是，我還沒有全部學(xué)會。俗話說的好“小疑小進(jìn)，大疑大進(jìn)，不疑則退?！泵刻?，看了書后，我總會提一些問題。幾年來，我已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣。
書是我成長道路上的啟明燈，它不僅陶冶了我的'品格，還讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使我懂得應(yīng)該做一個(gè)怎樣的人。
小學(xué)生讀書伴我成長心得讀書篇十三
好書是寒冷冬天一縷明媚的陽光；好書令人神往；好書是改變命運(yùn)的工具；好書是神圣的階梯，引領(lǐng)人登上至高無尚的黃金寶座……我喜歡讀書，讀書伴我成長。
我小時(shí)候就喜歡讀書，聽媽媽說我小時(shí)候只要誰拿一本書在我眼前晃一晃，我就立刻瞪著好奇的大眼睛，目不轉(zhuǎn)睛的看著書上花花綠綠的圖案。
我家的書能用堆積如山來形容了，如：客廳里的沙發(fā)上、茶幾上、臥室里、電腦室里、書房里都有書。我只要在家里，隨時(shí)就可以拿一本書看。我家的書有好多種；如：高爾基的三部曲、米切爾恩德的《毛毛》、張秋生的《小巴掌童話》、亞米契斯的《愛的教育》等名著，還有兒童文學(xué)、實(shí)用文摘，及楊紅櫻和伍美珍寫的校園文學(xué)系列等等。
我小時(shí)候媽媽就給我辦了借書卡。每個(gè)星期天或節(jié)假日寫完作業(yè)我就會到書店看書，因?yàn)槟抢锏臅苋?。有時(shí)候我還會帶著作業(yè)去，不會的問題還可以請教“書老師”呢。
我喜歡讀書，讀書伴我成長。
小學(xué)生讀書伴我成長心得讀書篇十四
“媽媽，給我買的書呢?”得知媽媽出差回來給我買了幾本書，我一回家就迫不及待地詢問著。
“好，母親大人，您辛苦了!”我有口無心地說，眼睛仍在屋子里到處掃視。
我十分喜歡看書，每次不忘讓媽媽給我捎兩本。媽媽出差回家，我第一件事不是給媽媽倒水或倒茶，而是問媽媽先要書。一拿到書，總要興致勃勃地看上半天，不要人叫是不舍得放下的。我之所以愛看書，還要從《兒童時(shí)代》說起。
我讀書非常之快，幾乎可以達(dá)到“一目十行”的地步。但是，這樣看書如同囫圇吞棗，往往一遍讀過了，如同鴨子背上潑瓢水，只留一點(diǎn)模糊的印象。不過，我一本書至少反復(fù)看三遍，有的精彩之處還會反復(fù)地看。由于第一次看時(shí)不記得什么了，看第二遍、第三遍時(shí)興趣還是很濃厚。待讀了三遍以上，我就可以記住書中的內(nèi)容了。有時(shí)實(shí)在沒新書看時(shí)，也會把看過很多遍的書再看幾遍。有一段時(shí)間，媽媽沒給我買書，我的書幾乎都看膩了。我反復(fù)讀書還有一個(gè)原因：這些書寫得很好，有意思。記得有一本名叫《彼得·潘》的書，把人物塑造得很可愛，我一有空就看一看，這本書我?guī)缀蹩戳耸畮妆?，所謂“書讀百遍，其義自現(xiàn)”嘛!
可是，“書到用時(shí)方恨少!”我雖然自認(rèn)為看過很多書，但是，有些知識還是不知道，有時(shí)考一些書籍方面的題，我?guī)缀跏菗{面杖吹火-----一竅不通。因此，我經(jīng)常恨自己書讀得太少了。所以，我要再接再勵讀更多的書。
有位偉人曾說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。我要沿著這個(gè)階梯一步一步踏踏實(shí)實(shí)攀登到理想的頂峰，這一路上，書籍，伴我成長!
小學(xué)生讀書伴我成長心得讀書篇十五
在我孤單的時(shí)候，書陪我趕走寂寞;在我迷茫的時(shí)候，書為我指點(diǎn)迷津;在我困惑的時(shí)候，書幫我尋找答案;在我痛苦的時(shí)候，書帶我感受歡樂。
書，在我眼里，不僅僅是一本讀物，他還是我的兄弟、我的知已、我的老師。讀書不僅讓我開闊眼界，增長知識，更重要的是伴我快樂成長。
從我記事起，書就是我最好的伙伴。在我呀呀學(xué)語時(shí)，家里就有許多精美的圖畫書，一些植物、動物、日常用品我都是從書上認(rèn)識的。當(dāng)我不高興、哭鬧時(shí)，媽媽趕緊找出故事書，為我講《孔融讓梨》《曾子殺豬》《白雪公主》等故事。說來也怪，看著書上活靈活現(xiàn)的圖畫，聽著媽媽婉轉(zhuǎn)動聽的聲音，我會馬上停止哭鬧，變成一個(gè)乖乖孩。上了幼兒園以后，每次當(dāng)我抑揚(yáng)頓挫地讀出或背出上百首古詩時(shí)，爸爸媽媽、叔叔阿姨、爺爺奶奶都會對我贊不絕口，有時(shí)還會得到精美禮物。從那時(shí)起，讀書的種子就在我心中開始生根，發(fā)芽。
腹有詩書，美顏如玉。上學(xué)以后，在老師和父母的教導(dǎo)下，我漸漸養(yǎng)成的了日日讀書的習(xí)慣。從最初讀《伊索寓言》《格林童話》，到后來讀《男生日記》《狼王夢》，再到現(xiàn)在讀《明朝那些事》《康熙王朝》，書籍伴隨我脫去幼稚，一步步長大成熟。每每獲至一本新書，我會放下手頭的一切事情，廢寢忘食地捧書而讀，直到將書中的營養(yǎng)全部吸收才會心滿意足。
通過讀書，我看到了李白的神采飛揚(yáng)，陸游的憂國惜民;看到了火燒連營的慘烈，黛玉葬花的悲涼;看到了抗日戰(zhàn)爭的悲壯，新中國成立的興奮。
通過讀書，我明白了“不以惡小而為之，不以善小而不為”的處世道理;明白了“書山有路勤為盡，學(xué)海無涯苦作舟”的勤學(xué)哲理;明白了“天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息，地勢坤，君子以厚德載物”的人生真諦。
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”知識是一座寶庫，讀書則是開啟這座寶庫的鑰匙。讀書給了我知識，給了我樂趣，給了我力量。讀書伴隨我快樂成長。
小學(xué)生讀書伴我成長心得讀書篇十六
從我“哇哇”出生那天，我就好像和書結(jié)下了不解之緣，漸漸的，我長大了，我開始纏著媽媽給我講故事，那時(shí)，我認(rèn)為最幸福的事情莫過于躺在媽媽的懷里，聽媽媽講安徒生的童話故事。記得那時(shí)，我總是纏著媽媽講丑小鴨、拇指姑娘、海的女兒，白雪公主，我一遍一遍地聽，不厭其煩。拇指姑娘，“拇指姑娘”的傳奇讓我區(qū)分“庸俗”和“美麗”；“小人魚”更不能讓我忘懷，她寧愿化為海上的泡沫也不愿意做傷害到王子的行為，讓我明白了什么是善良，什么是惡毒。所以，從那時(shí)起，我只要見到流浪貓，都會毫不猶豫地拿出自己的東西，把它喂飽；也是從那時(shí)起，只要有獻(xiàn)愛心活動，我都會積極參加。
漸漸的，我又長大了，也和a,b,c,d.e,f,j.成了要好的朋友。到現(xiàn)在，我可以讀各種各樣的書了，《格林童話》、《水滸傳》、《作文大全》、《西游記》等等，從《西游記》我學(xué)會了勇敢；從《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》我學(xué)會了忠義、堅(jiān)強(qiáng)；從《三國演義》我學(xué)會了要知恩圖報(bào)、……漸漸地，我在讀書中不斷地收獲成長。
從讀書中，我收獲了善良與樂于助人。
二年級時(shí)，我開始偏愛讀《西游記》喜歡孫悟空機(jī)智勇敢。與一切困難敢斗，決不退卻低頭。喜歡豬八戒憨厚老實(shí)，有力氣，也敢與妖魔作斗爭。喜歡沙僧勤勤懇懇，任勞任怨，喜歡唐僧品行端正。還記得那時(shí)，我自己一個(gè)人玩角色扮演，想把這些優(yōu)點(diǎn)集于一身呢？不過此時(shí)，這早已成為我的人生態(tài)度與信條。
上三年級時(shí)，我又愛上了《三字經(jīng)》，“勤有功，戲無益，節(jié)旨在，宜勉力?！边@是《三字經(jīng)》里的一句話。它也告訴我們一個(gè)做人的道理：勤奮好學(xué)的人一定會事業(yè)有成；游手好閑、不求上進(jìn)的人是沒有作為的。我經(jīng)常用這兩句話告誡自己一定要努力學(xué)習(xí)。
誦讀經(jīng)典，伴我成長。它使我更懂事，更體貼，更聰明。
小學(xué)生讀書伴我成長心得讀書篇十七
“書是人類進(jìn)步的階梯”，“讀一本好書就像與一位高尚的人談話?！泵恳槐緯际俏覀兊牧妓?，這個(gè)小精靈能帶給我們的良藥可以讓我們每一天都非常愉快;讓每一天都特別充實(shí)。這正對著劉向說得：“書猶藥也善讀之可以醫(yī)愚。”
你愛讀書嗎?反正我愛。書中得知識飽覽著我的大腦，噓!我開始讀書了，要安靜、細(xì)細(xì)的、慢慢的去品味書中那動人的故事。
你愛讀書嗎?反正我愛。書中得知識飽覽著我的大腦，讀書要精讀，讀到一瞬間，忽然不讀了，他就不會出現(xiàn)。我熱愛讀書，我能在吃飯前依依不舍的再看幾眼;睡覺前在偷偷看幾篇，有時(shí)看著看著，我還情不自禁的笑起來，有事故事中人物的悲歡離合，常常使我牽腸掛肚。
我熱愛讀書，他就像我的一日三餐，我的日息規(guī)律。少了他我就在這一天里干什么都感覺少了一件東西，這好比陳壽說的：“一日無書，百事荒蕪?！?BR> 讀書帶來了許多東西，這些東西就是熱愛讀書的饋贈，我以前的寫作內(nèi)容不充實(shí)、不打動人心、不運(yùn)用好詞好句，讓整篇文章枯燥乏味?？墒亲詮奈覠釔凵献x書后，我的寫作更上一層樓，我的成績步步高。這就是讀書帶來的饋贈。
讀書帶給我無窮無盡的樂趣，他讓我的合不攏嘴，在于大家面前講我的看法，大家情不自禁的笑了起來。讀書的樂趣有很多，在這里，我不一一介紹了，讀完了書，答案馬上揭曉。
讀書給我的快樂是無窮無盡的，他就像一個(gè)快樂的小精靈，讓我飽覽其中的快樂，學(xué)習(xí)里面的知識，我相信，只要我認(rèn)真、努力一定可以從書中找到快樂!
我熱愛讀書，你呢?
小學(xué)生讀書伴我成長心得讀書篇十八
莎士比亞說：書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
猶太人在孩子剛出生的時(shí)候，就把書涂上蜂蜜，讓孩子舔，好讓孩子從小就覺得書是甜的，我就是這樣一個(gè)把書當(dāng)做甜品的孩子。
媽媽說：小時(shí)候我最喜歡的玩具就是書。剛會坐的時(shí)候，自己翻著花花綠綠的小書，就非常投入。再大一點(diǎn)，還不太會說話，媽媽說出書中的前半句，我就能接上后半句。媽媽說：春天——，我就說：來了。媽媽說：池塘里的水——，我就說：暖和了。現(xiàn)在這都成了我和爸媽最美好的回憶。
小時(shí)候聽爸爸媽媽讀書是我最喜歡的“游戲”。一看到書就吵著讓讀，有時(shí)爸媽剛進(jìn)臥室，看我坐在床上拿著書，嚇得趕緊撤，要不又得一遍又一遍重復(fù)那個(gè)“昨天的故事”，現(xiàn)在想想，我真是個(gè)天生的“小書蟲”。
讀書讓我認(rèn)識了許多字，然后可以讀更多的書。上學(xué)前班時(shí)，我是班級里識字最多的，經(jīng)常給小朋友讀書?，F(xiàn)在隨著年級的增高，我讀過的書也越來越多，收獲也不同。我最近正在看《世界名人故事》，歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！?，名人故事激勵著我，一定要做個(gè)有用的人，積極向上的人。
書伴我漸漸成長，是我不可缺少的朋友。像高爾基說的，“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”我經(jīng)常拿起一本書，就忘我的細(xì)細(xì)品味，那時(shí)的我就會忘了一切，忘了正在寫的作業(yè)，聽不見媽媽的呼喚。
書，與我知識，給我快樂，伴我成長，她將是我一生的閨蜜。
小學(xué)生讀書伴我成長心得讀書篇十九
如皋市如城鎮(zhèn)老南
小學(xué)
六（2）班顧秋銀
從我記事起，書就成了我的良師益友，她像大千世界無奇不有，書的知識如大海，無邊無際，書里的語言感化人生。
談起書緣，歷史可悠久啦！我讀過的第一本書是一本注音版內(nèi)載插圖的《一千零一夜》。后來隨著年齡的增長與年級的上升，我讀的書越來越多了，注音版的書幾乎被我淘汰了，接下來所看的書充滿無窮的道理，這些書豐富了我的課余
生活
，陶冶了我的情操，開闊了我的視野，讓我盡情的在書的世界里遨游。讓我和文中的`人物一起哭，一起笑，一起鬧。
記得
五年級
的時(shí)候我們正在
學(xué)習(xí)
課文《司馬遷發(fā)憤寫史記》，老師問我們：這篇課文中有一個(gè)人物，那就是漢武帝，
同學(xué)
們，你們知道漢武帝的名字叫
什么
嗎？這可把我們給難住了，同學(xué)們有的在埋頭苦思，有的兩眼望著窗外，好像答案會從窗外飛進(jìn)來似的；有的干脆呆呆地坐在那里。那時(shí)我的心已經(jīng)走進(jìn)書里了，忽然想起：漢武帝的名字不是叫劉徹嗎，我立刻回答，老師還表揚(yáng)了我呢！嘿嘿！我的寶貝書真管用哩！這樣的事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些！還有一次，我們學(xué)習(xí)《李時(shí)珍夜宿古寺》，老師讓我們回家好好讀一讀李時(shí)珍，了解他寫《本草綱目》的故事。于是我就讀了很多
關(guān)于
他的故事，我國偉大的醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍，以畢生精力，親歷實(shí)踐，廣收博采，實(shí)地考察，對本草學(xué)進(jìn)行的全面整理總結(jié)，歷時(shí)27年編成，他堅(jiān)持不懈、刻苦鉆研、勇于獻(xiàn)身的科學(xué)精神使我受益匪淺。
書如人生，人生如書。只要我們多讀好書，人生就會擁有快樂！
小學(xué)生讀書伴我成長心得讀書篇一
書，是我成長過程中最好的伙伴，在書的海洋里，我自由地遨游著，懂得了許多有關(guān)自然知識、科學(xué)知識、天文地理知識，知道世界有很多流傳很久、很美麗的動人的童話故事等。
兩三歲時(shí)，媽媽就開始給我講故事，有《白雪公主》、《睡美人》、《小紅帽》等等。每晚睡覺時(shí)，我總纏著媽媽給我講故事，一定要聽兩三個(gè)故事才肯入睡，而且百聽不厭。這故事至今還令我難以忘懷。
從一年級起，老師教會了我怎樣讀拼音。媽媽還為我買來了帶有拼音的書籍，讓我可以借助拼音讀書看書。這不僅使我的拼音大有長進(jìn)，并把基礎(chǔ)知識學(xué)得牢，扎得實(shí)。而且開闊了我的眼界。
隨著年級的增長，我掌握的漢字越來越多。這使我的閱讀能力有了很大的提高，再也不用一個(gè)拼音一個(gè)拼音地去念了，可以直接讀書，閱讀課外書籍。
有文學(xué)的、也有海洋生物的……足有100多本，可謂是樣樣俱全。我每天興致勃勃地翻閱著，我還有個(gè)小秘密：我總把平時(shí)的零花錢攢著，去買更多的我喜歡的課外書來讀！
由于我平常很喜歡看書，所以能積累下來一些成語和好詞好句，做成了筆記。現(xiàn)在以有56本筆記本了。媽媽說：“這些成語和好詞好句能夠提高你的寫作能力，使你的作文寫得更生動，更有趣?！?BR> 閱讀伴我成長，一刻也沒有停止過。書里有一句話使我至今記憶猶新：“知識就像無邊無際的海洋，永遠(yuǎn)也學(xué)不完。”我還得努力，成為一個(gè)知識豐富的學(xué)生，讓閱讀伴我成長。
小學(xué)生讀書伴我成長心得讀書篇二
我特別喜愛看書，吃飯時(shí)看，空閑時(shí)看，甚至連上廁所和做作業(yè)時(shí)都會帶上一本書偷偷地看。
看著看著，我就入了迷，腦子里全都是書中的`情節(jié)與人物，眼里也只有書。把其他看得見、看不見的東西，通通省略掉了。我忘記了時(shí)間，忘記了喝水，如饑似渴地翻閱著書本，仿佛全世界只有我和書。時(shí)間一分一秒地流逝著，我卻全然不知。不知不覺間，都快九點(diǎn)半了。這時(shí)，媽媽催我睡覺了：“小宇，都九點(diǎn)半了，趕緊來睡覺吧?！蔽疫B連答應(yīng)，又看完了一個(gè)章節(jié)，這才戀戀不舍地合上了書本，上床睡覺去了。
平時(shí)，只要一有空，我便會拿起一本書，就算只有一分鐘，我也會爭分奪秒地看起來。往?；氐郊?，我也會習(xí)慣性地抽出一本書，不看上十幾分鐘決不做作業(yè)。我在周末也會花費(fèi)大把的時(shí)間用來看書。如果擁有了一本新書而沒有一次看完，我就會抑制不住自己對下面情節(jié)的猜測和想象，還會千方百計(jì)地去想辦法看完它。有時(shí)我還會因讀書而耽誤了學(xué)習(xí)，得不償失，但我依然樂在其中。
正是這些書，陪伴我成長。
小學(xué)生讀書伴我成長心得讀書篇三
我喜歡讀書，因?yàn)樗鼛Ыo我快樂和知識。他就像我的伙伴和導(dǎo)師，陪伴著我，引導(dǎo)著我快樂的成長。
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的.階梯?！笔堑模覀兊纳钚枰袷臣Z。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我總是喜歡看沒有文字只有圖片的兒童畫報(bào)，覺得課本單調(diào)無聊，只有漫畫書能給我?guī)砜鞓贰?BR> 我經(jīng)常一個(gè)人在畫冊前畫畫，嘴里嘟嘟嘟嘟的嘟嘟響個(gè)不停。我最喜歡看一些富有想象力的連環(huán)畫，有時(shí)，我在房間里自己扮演書中的幾個(gè)角色。
但是三、四年級以后，媽媽給我買了一本《笑貓日記》，在這個(gè)多姿多彩的故事里，充滿了各種誘惑。我愛它。有時(shí)我會捧著書大笑，有時(shí)我被書中的場景感動得淚流不止，有時(shí)我會盯著書發(fā)呆進(jìn)入想象。
我喜歡它們，甚至有些時(shí)候等不及，有時(shí)我還想，楊紅櫻阿姨怎么不快點(diǎn)寫呢!我快把全部看完了，如果讀完了楊紅櫻阿姨還沒有寫出來怎么辦!后來才發(fā)現(xiàn)有很多課本書都很有趣!
自從我意識到對書的興趣，我喜歡讀各種各樣的書，并愛上它們。《鋼鐵是怎樣煉成的》、《假如給我三天光明》、《狼王孟》……深深地吸引著我，讓我回味無窮。
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的主人公保爾·柯察金那種堅(jiān)強(qiáng)的意志深深地打動了我，教育我要在困難面前樹立起信心;《假如給我三天光明》書中主人公海倫·凱勒,接受了生命的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困難,終于在黑暗中找到生命的光明面,最后又把慈愛的雙手伸向全世界，深深地感動了我,讓我有一顆堅(jiān)持不懈的心,面對困難。
看著，我學(xué)到了很多知識，作文水平也提高了。我愛他們。我一有時(shí)間就看。在暑假的午休時(shí)間，當(dāng)爸爸媽媽睡著的時(shí)候，我經(jīng)常偷偷地拿著書去讀。有時(shí)常?？吹街形?，而下午卻沒有精力去學(xué)習(xí)。
每當(dāng)媽媽進(jìn)來，我就把書塞進(jìn)枕頭里假裝睡著。最后媽媽識破了我的把戲，告訴我:“讀書是一件好事，但要學(xué)會工作和休息，睡不好覺，是不行的!”。
現(xiàn)在我已經(jīng)升到六年級了，學(xué)習(xí)越來越緊張，但我仍然找時(shí)間讀書，開闊自己的視野。書已經(jīng)成為我最親密的朋友，我不能沒有它的一天，它讓我明白了很多生活的道理和知識!書是我最好的老師。
小學(xué)生讀書伴我成長心得讀書篇四
我從小開始便與書有著不解之緣：父母講的故事書，啞啞學(xué)語的識字書，學(xué)齡前的連環(huán)畫，上學(xué)時(shí)的課本，各種科普書、寓言、童話和許多名著，可以說書在我的成長中是不可缺少的。
記得小時(shí)候，我還不識字，媽媽就教我背唐詩，讀《唐詩三百首》里的唐詩，媽媽說一句，我就鸚鵡學(xué)舌地模仿一遍。
上幼兒園的時(shí)候，媽媽常常買一些帶拼音的書給我看，遇上不會念的字就讓我按拼音讀，上小學(xué)前，我已經(jīng)可以自己看一些故事書了。
一年級時(shí)候，我識字已經(jīng)很多了，便迷上了課外書籍，媽媽就給我買了一套《少兒百科全書》，厚厚的幾本，宇宙氣象，人類文明，世界地理，這些知識書上都有，書中的每個(gè)問題都說得非常詳細(xì)，真使人愛不釋手，這套書又使我增長了許多知識。
現(xiàn)在我上四年級了，對于讀書，我一直還是蠻有興趣的。我讀了一些優(yōu)秀的散文、作文集，從文章中我不僅積累了許多好詞好句，也學(xué)會了許多做人的道理。
讀書真的是一種享受，今后，我可能會再有其它的興趣，但可以確定的是：讀書仍會是我的一個(gè)主要興趣，我愿意以書為友，多讀書，多讀好書！
小學(xué)生讀書伴我成長心得讀書篇五
“媽媽，給我買的書呢？”得知媽媽出差回來給我買了幾本書，我一回家就迫不及待地詢問著。
“有了書就不記得你媽媽了，我出差那么辛苦，你也不關(guān)心一下?！眿寢屟b作不高興的樣子說。
“好，母親大人，您辛苦了！”我有口無心地說，眼睛仍在屋子里到處掃視。
我十分喜歡看書，每次不忘讓媽媽給我捎兩本。媽媽出差回家，我第一件事不是給媽媽倒水或倒茶，而是問媽媽先要書。一拿到書，總要興致勃勃地看上半天，不要人叫是不舍得放下的。我之所以愛看書，還要從《兒童時(shí)代》說起。
我讀書非常之快，幾乎可以達(dá)到“一目十行”的地步。但是，這樣看書如同囫圇吞棗，往往一遍讀過了，如同鴨子背上潑瓢水，只留一點(diǎn)模糊的印象。不過，我一本書至少反復(fù)看三遍，有的精彩之處還會反復(fù)地看。由于第一次看時(shí)不記得什么了，看第二遍、第三遍時(shí)興趣還是很濃厚。待讀了三遍以上，我就可以記住書中的內(nèi)容了。有時(shí)實(shí)在沒新書看時(shí)，也會把看過很多遍的書再看幾遍。有一段時(shí)間，媽媽沒給我買書，我的書幾乎都看膩了。我反復(fù)讀書還有一個(gè)原因：這些書寫得很好，有意思。記得有一本名叫《彼得·潘》的書，把人物塑造得很可愛，我一有空就看一看，這本書我?guī)缀蹩戳耸畮妆?，所謂“書讀百遍，其義自現(xiàn)”嘛！
可是，“書到用時(shí)方恨少！”我雖然自認(rèn)為看過很多書，但是，有些知識還是不知道，有時(shí)考一些書籍方面的題，我?guī)缀跏菗{面杖吹火—————一竅不通。因此，我經(jīng)常恨自己書讀得太少了。所以，我要再接再勵讀更多的書。
有位偉人曾說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。我要沿著這個(gè)階梯一步一步踏踏實(shí)實(shí)攀登到理想的頂峰，這一路上，書籍，伴我成長！
小學(xué)生讀書伴我成長心得讀書篇六
說到加尼諾——一個(gè)總是因?yàn)楹眯亩J禍的孩子。在好心的驅(qū)使下，加尼諾創(chuàng)下了不少活：把炮仗拴在姐夫身上;把苯胺放進(jìn)肉絲湯……他的搗蛋事例真是太多了！他去了哪兒，哪兒都會被他搞得翻天覆地，久久不能安寧。闖禍之后，得到的沒有表揚(yáng)，凈是數(shù)落。其實(shí)加尼諾的本意是好的，只是后來……這就是小孩所受的“冤屈”;這就是大人對小孩的不理解;這就是家庭教育的誤區(qū)。
沒錯，現(xiàn)在的小孩總是被不分青紅皂白的父母給挨罵，小孩的好心被大人誤以為是“不好的事”，而小孩只能啞巴吃黃連——有苦說不出了;因?yàn)橛锌陔y辯，小孩子只好被蒙上不白之冤了。如果大人換個(gè)角度來想，想一下加入自己是小孩，會怎么做？大人也許就不會這樣了。生活中這樣的例子舉不勝舉：一天，小明在放學(xué)的路上看到一個(gè)小弟弟受傷了，當(dāng)小明準(zhǔn)備赴他去醫(yī)院的時(shí)候，他想到爸爸給他的警告：早點(diǎn)回家！他轉(zhuǎn)來又一想，這是件好事啊！爸爸不會罵我的！于是他就扶那個(gè)小弟弟去醫(yī)院了?；氐郊液?，已經(jīng)很晚了。小明還沒說話，爸爸就揚(yáng)起了巴掌……這只是一個(gè)小小的事例，但是卻體現(xiàn)出了家庭教育的缺陷;父母的不可理喻……加尼諾就是這樣。
《搗蛋鬼日記》這本書蘊(yùn)藏著快樂，而快樂卻徘徊在“倒霉”邊緣。經(jīng)過我的閱讀，我發(fā)現(xiàn)“倒霉”一詞經(jīng)常都出現(xiàn)在加尼諾的日記里面呢！這本書不僅是在像品味陳年老酒一般讓我品味著童年，也一樣在教育著家長。
再見了！加尼諾，我們下次再見……
讀了《愛的教育》之后，讓我感應(yīng)很深，正如前言說的，這本書包含了世界所有尊貴的愛：親情、友情------這里有活躍有趣、耐人尋味的每月故事，有八怪七喇、情節(jié)豐碩的日志，還有主人公怙恃親的諄諄教育，這一切的一切正在無形中給我以深深地教育。其中，我最喜歡每月故事中的《尋母記》和主人公恩里科的父親。
《尋母記》講述了一個(gè)小男孩獨(dú)身一人去尋找遠(yuǎn)在天邊的母親，在路上碰著了各種艱難困苦，而不晃悠尋母決心，終于找到了自已親愛的母親的故事，我看后，神色即歡快又忸捏。
我歡快“大好人總有好報(bào)”，忸捏自已對母親的各種立場和行為——我從小糊口在一個(gè)幸福的家庭里，不愁吃，不愁穿，爸爸、媽媽又很是的疼愛我。在我第一次接觸進(jìn)修，第一次起頭步入常識的殿堂的時(shí)辰，我猬縮了，我害怕了，有可能是那時(shí)辰年少，不懂事，習(xí)慣自由安閑，無憂無慮的糊口，對于進(jìn)修，我根柢沒有樂趣?？墒敲课患议L都一樣，都有著“望子成龍，望女成鳳“的心態(tài)，我的怙恃當(dāng)然也不破例。是以，我那時(shí)很恨他們，恨他們褫奪了我玩的權(quán)力，玩的自由，于是，我做出了本不應(yīng)有的行為——脫手打了母親。
這件事我仍記憶猶新。那是一個(gè)春景明媚的日子，我和弟弟正在一塊玩積木，正玩得歡快時(shí)，媽媽催促我該上學(xué)了。那時(shí)，我很不情愿，嚷著不要上學(xué)，可媽媽硬把我推到了門外，我真的生氣了，隨手打了媽媽一下，欠好，媽媽要還手了，我心里這樣想著。
可是，媽媽的行為與我想的卻完全相反。她微笑地走過來，彎下腰，用手輕輕地?fù)崮α艘幌挛业念^，語重心長地對我說：“孩子，人生的道路不成能永遠(yuǎn)地那么平展，一小我，總要經(jīng)由良多艱難險(xiǎn)阻之后，才能攀上勝利的岑嶺。有一首歌不是這樣唱的嗎？‘陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空……?！⒆幽阋暌拱祝M(jìn)修就是人生中的一個(gè)年夜堅(jiān)苦，你首先要把它給解決失蹤，才能夠迎接后面的堅(jiān)苦，才能做最終的勝利者。孩子，我相信你能行的，你往后不要再耍小孩子氣了，好嗎？”我聽了這些話，雖然一知半解，可是那一知半解的意思足以激起了我對進(jìn)修的樂趣，更改變了我對人生的理解。經(jīng)由這件事后，我更正視那份來之不易的親情了。
小學(xué)生讀書伴我成長心得讀書篇七
“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！闭菚?，讓我從一個(gè)不識字的小女孩長成一個(gè)能讀長篇大論的優(yōu)秀少年。正是書，讓我從一個(gè)無知的小娃娃變成一名全面發(fā)展的少先隊(duì)員。書像一個(gè)指南針，指引著我們走向未來。
在書的世界里，我先是來到大海邊，拾到一些金光閃閃的貝殼，它是詩。欣賞古詩讓我感受到了古代那飛流千尺的瀑布，那一望無際的原野，從詩中，我認(rèn)識了許多著名的詩人：如李白、杜甫、王維。詩是美麗的貝殼，到現(xiàn)在為止，我已經(jīng)收集了一百多枚各式各樣的貝殼了。
漸漸地，我不再單純收集貝殼，我從森林中尋覓到了幾朵牡丹花，它就是校園小說，例如：《五、三班的.壞小子》、《漂亮老師和壞小子》、《女生日記》這些書使我真正讀懂了什么是純潔的友誼。我對《五、三班的壞小子》中的h4既愛又恨，我愛他們樂于助人、團(tuán)結(jié)向上的高尚品質(zhì)，同時(shí)又恨他們愛搞惡作劇、愛耍小聰明的個(gè)性。我喜歡《漂亮老師和壞小子》中米蘭老師那種脫俗、時(shí)尚、帶有一種釋放和輕松感覺的素質(zhì)教育，那個(gè)時(shí)候，我真想鉆進(jìn)書里去做那個(gè)會跳“芭啦芭啦”舞的老師的學(xué)生，我相信有許多小朋友也和我一樣??！
后來，我又開始收集漂亮的玫瑰花，它就是中外文學(xué)名著。國內(nèi)外名著我讀過的有：《魯濱遜漂流記》、《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》等等。一本《西游記》讓我知道沒有人能隨隨便便地成功，要想成功，就必須付出艱苦的代價(jià)。讀《魯濱遜漂流記》，魯濱遜堅(jiān)強(qiáng)的意志和對美好生活的追求深深地印在了我的腦海里。
書會伴隨我們一生的，讓我們在這美好的一生中，快樂地讀書吧！
好書伴我行
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。的確是這樣，我就是攀著這部“梯子”在成長。我在漸漸地長大，好書也隨之伴我而行。
聽媽媽說，自從我會坐著的時(shí)候起便開始了讀書。我最早讀的書是一些卡片，如“看圖識字”、“看圖識物”等。這些圖文并茂的卡片被我揉得遍體鱗傷，但我依然愛不釋手。隨著我的長大，我讀的書也在變化著：由獨(dú)立的卡片連成了串，內(nèi)容也變得緊密有聯(lián)系了，這好像是連環(huán)畫了，媽媽說我看得津津有味呢！可惜，等不到新書買來，這些就變成碎片了。
后來，我上幼兒園了，真正的讀書這才開始。我記得“讀”得最多的是一些薄薄的童話故事。雖然我是那么的喜歡這些圖書，可是一個(gè)字也讀不了，這個(gè)時(shí)期其實(shí)是“聽書”過來的。忘不了每天拿著書纏著媽媽問長問短；忘不了每晚的睡前必讀；更忘不了那些育人的道理。如：聽了《狼來了》的故事知道做人要誠實(shí)；《小紅帽》讓我懂得小心上當(dāng)；《野天鵝》使我記住了兄妹情真。讀著這些書，真、善、美的種子也在我的心中開始萌芽。
終于上小學(xué)了，一年級上學(xué)期自己讀書還有些困難，但是自從下學(xué)期開始，我終于能自己讀書了。雖然有些字不認(rèn)識，但是基本的意思我還是能看懂，現(xiàn)在想起來真是一知半解呀，可我能自得其樂，我已經(jīng)離不開書了。今年，我上四年級了，讀的書也有了一定的厚度和難度。我不再留戀那些淺顯的童話，名著成了我閱讀的對象。從《窗邊的小豆豆》中，我結(jié)識了頑皮可愛的小豆豆，見識了趣味學(xué)校的樣子，認(rèn)識了可敬的小林校長；在《西游記》中，我感受到了神話的神奇，明白了邪惡永遠(yuǎn)也戰(zhàn)勝不了正義；《格列佛游記》使我懂得做事要有計(jì)劃，遇到困難要積極地想辦法。書越來越厚，我也變得越來越富有。
“讀一本好書就是和一位高尚的人說話”，通過讀書，我的作文水平有了一定的提高，我從來就沒怕過作文。莎士比亞說過：“生活里沒有書籍，就好像沒了陽光，智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒了翅膀?！蔽矣X得我的生活里也不能沒有書，它是我的良師，它是我的益友，在我成長的道路上，它將伴我一路而行到永久。
小學(xué)生讀書伴我成長心得讀書篇八
漢代學(xué)者劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”高爾基說：“熱愛書籍吧，它是知識的源泉?！迸喔f：“書是橫渡大海的航船?！?BR> 我是一個(gè)名副其實(shí)的小書蟲，雖說不是嗜書如命，但書籍不但是我的良師益友，而且是我生活中不可或缺的一個(gè)重要部分。
步入小學(xué)，我又結(jié)識了一大堆的朋友——科普知識書。這恰恰滿足了我這個(gè)左一個(gè)“為什么”右一個(gè)“為什么”的“小問號”。一做完作業(yè)，我便如饑似渴地讀起來，真可謂“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”啊!以后我一有問題就去翻閱，找到了之后也十分高興，因?yàn)槲也粌H知道了問題的答案，還豐富了知識，真是一舉兩得啊!
來到中年級我迷上了《小學(xué)生作文》、《新滿分作文》等一系列的作文書。每每擠出空閑時(shí)間，我就在書海中盡情遨游，肚里的“墨水”也多了起來。這樣日積月累，我寫作文一點(diǎn)也不頭疼了，而且還得心應(yīng)手呢!
但愿我以后的“良友”越來越多。
小學(xué)生讀書伴我成長心得讀書篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！隨著歲月的流逝，我已經(jīng)長大了，回憶上幼兒園的時(shí)光，當(dāng)初在爸爸媽媽的強(qiáng)行逼迫下，我來到了幼兒園，在一片哭聲中我與爸爸媽媽說了再見。
在幼兒園里，我學(xué)會了第一個(gè)漢字，背過了第一首兒歌，漸漸的，我認(rèn)識了更多的漢字，就這樣匆匆度過了三年的幼兒時(shí)光。在小學(xué)一年級，我學(xué)會了一個(gè)個(gè)陌生的拼音；爸爸給我買了第一本書――賣火柴的小女孩，一個(gè)賣火柴的小女孩在舊年夜凍死街頭，我從中知道了資本主義社會的黑暗；漸漸長大了，我又讀了好多好多的書，讀《皇帝的新裝》，我為皇帝的愚蠢捧懷大笑；看《白雪公主》，我為白雪公主的后母痛恨不已，對白雪公主的離奇經(jīng)歷感到吃驚。轉(zhuǎn)眼間，又踏到三年級，到了寫作文的時(shí)候，爸爸又給我買了《作文入門》，從《作文入門》中，我學(xué)會了作文的寫作要領(lǐng)，各種入門作文被我閱覽，我每天都在書的海洋里遨游。小學(xué)快要畢業(yè)了，我讀的`書也越來越深奧。讀《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》，湯姆的五次歷險(xiǎn)過程，讓我看到了他敢于探險(xiǎn)，追求自由的精神；看《水滸傳》中的一百零八位好漢英勇殺敵，讓我明白了一個(gè)做事要勇敢的道理；讀《讀人生哲理，悟快樂人生》讓我學(xué)會了許多做人的道理，就是讓我們看一些漫畫書、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默、富有想象力。
我曾在一本書上看到這樣一句話：“讀書能醫(yī)愈，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能勵志，讀書能致遠(yuǎn)，讀書能練達(dá)，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣的人生才稱得上完美無憾?！弊x書告訴我們每個(gè)人都應(yīng)知道的傳奇故事，教會我們?yōu)槿颂幨碌牡览怼拖褚幻蠋煟瑐魇诮o我知識，我每天都在這位“書老師”的教導(dǎo)下長大，他的知識無窮無盡，我學(xué)的不亦樂乎，俗話說得好，“讀書破萬卷，下筆如有神?！?BR> 書，這位良師益友，在我疑惑的時(shí)候提醒我；在我得意的時(shí)候告誡我；在我失敗的時(shí)候鼓勵我；在我成功的時(shí)候夸贊我！讀書的樂趣無窮無盡。讀書陪伴我度過了三千多個(gè)日日夜夜，許許多多的書已被我閱覽，我更愛讀書了！
謝謝大家！
小學(xué)生讀書伴我成長心得讀書篇十
在過去近十年的生活中，不但有爸爸媽媽陪伴著我成長，好朋友們陪我玩耍、學(xué)習(xí)，還有書陪在我身邊，讓我快樂的成長！
我第一次接觸到文學(xué)名著時(shí)，便被它的精彩的內(nèi)容深深的吸引住了，而之前所看的什么漫畫呀，雜志呀都被我扔的找不到了，取而代之的就只有各種各樣的世界名著了。其中，我最喜歡的書是《愛的教育》。
《愛的教育》這本書主要以主人公的日記為主要內(nèi)容，并在其中穿插了老師每個(gè)月給學(xué)生講述的一則則美好感人的“每月故事”，還有父母寫給主人公的信，等等一些故事。作者德？亞米契斯通過一件件平凡的小故事，娓娓地?cái)⑹隽藥熒椤⒏缸又?、朋友之間的友情，向我們展示了人性的善良、純潔，向我們抒發(fā)了作者愛社會、愛國家的思想感情。這本書常常是在細(xì)微之處見真情，讓我們能感受到作者筆法的細(xì)膩。
現(xiàn)在，我還是經(jīng)常讀這本書，每次都會深深地被書中的故事所打動，為他們哭、為他們笑。
在這本書中我學(xué)會了許多做人的道理，在以后的生活中，我還要看很多這樣的書，不但要看這種書，還要看其他各種各樣的名著，這樣，不但增加了我的課外讀量，還能陶冶我的情操，也能讓我作文水平更上一層樓。
小學(xué)生讀書伴我成長心得讀書篇十一
書可以讓我們懂得做人做事的道理。
在我小的時(shí)候我看過許許多多的書。給我印象最深刻的故事是：月亮公主》、小白兔和小灰兔。
《月亮公主》講的是：有一個(gè)很丑的公主但心地善良，她愿意用生命去換一個(gè)被施了魔法的王子，奇跡發(fā)生了，公主變得漂亮了，王子的魔法也解除了。于是公主和王子舉行了盛大的婚禮，這個(gè)故事告訴我們外表不重要，心靈美才是最重要的。
《小白兔和小灰兔》講的是：山羊公公送給小灰兔一車胡蘿卜，小白兔不要一車胡蘿卜要了一袋胡蘿卜的種子。小白兔把胡蘿卜種在菜園里了。過了一個(gè)星期，小灰兔又來找山羊公公拿胡蘿卜了，而小白兔給山羊公公送一車胡蘿卜來了。這個(gè)故事告訴我們要勞動才能得食。
讀書是十分重要的，書不是只是?有知識，而且告訴我們做人做事的道理。
小學(xué)生讀書伴我成長心得讀書篇十二
書是知識的源泉，是人類進(jìn)步的階梯。要跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，就必須不斷讀書，不斷充實(shí)自己。
讀書，提高了我的作文水平。我從小就是一個(gè)“書蟲”，一有空，我便會津津有味地讀起《老舍作文集》、《西游記》等課外讀物。讀了這些書，不僅提高了我的閱讀能力，還可以從中摘錄一些好詞佳句。等到寫作文時(shí)，就能得心應(yīng)手地應(yīng)用這些好詞佳句，不會語匯貧乏了。
讀書，使我增長了知識，開闊了視野?？戳恕度伺c自然》這套書后，每當(dāng)?shù)絼游飯@參觀或是在電視上看到某種動物，我總會祥細(xì)地向家人介紹這種動物的名字、產(chǎn)地、生活習(xí)性等。
讀書，教我學(xué)會了提問。平時(shí)學(xué)習(xí)中，我經(jīng)常認(rèn)為“學(xué)懂了，學(xué)會了”就是真的學(xué)好了。其實(shí)不是，我還沒有全部學(xué)會。俗話說的好“小疑小進(jìn)，大疑大進(jìn)，不疑則退?！泵刻?，看了書后，我總會提一些問題。幾年來，我已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣。
書是我成長道路上的啟明燈，它不僅陶冶了我的'品格，還讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使我懂得應(yīng)該做一個(gè)怎樣的人。
小學(xué)生讀書伴我成長心得讀書篇十三
好書是寒冷冬天一縷明媚的陽光；好書令人神往；好書是改變命運(yùn)的工具；好書是神圣的階梯，引領(lǐng)人登上至高無尚的黃金寶座……我喜歡讀書，讀書伴我成長。
我小時(shí)候就喜歡讀書，聽媽媽說我小時(shí)候只要誰拿一本書在我眼前晃一晃，我就立刻瞪著好奇的大眼睛，目不轉(zhuǎn)睛的看著書上花花綠綠的圖案。
我家的書能用堆積如山來形容了，如：客廳里的沙發(fā)上、茶幾上、臥室里、電腦室里、書房里都有書。我只要在家里，隨時(shí)就可以拿一本書看。我家的書有好多種；如：高爾基的三部曲、米切爾恩德的《毛毛》、張秋生的《小巴掌童話》、亞米契斯的《愛的教育》等名著，還有兒童文學(xué)、實(shí)用文摘，及楊紅櫻和伍美珍寫的校園文學(xué)系列等等。
我小時(shí)候媽媽就給我辦了借書卡。每個(gè)星期天或節(jié)假日寫完作業(yè)我就會到書店看書，因?yàn)槟抢锏臅苋?。有時(shí)候我還會帶著作業(yè)去，不會的問題還可以請教“書老師”呢。
我喜歡讀書，讀書伴我成長。
小學(xué)生讀書伴我成長心得讀書篇十四
“媽媽，給我買的書呢?”得知媽媽出差回來給我買了幾本書，我一回家就迫不及待地詢問著。
“好，母親大人，您辛苦了!”我有口無心地說，眼睛仍在屋子里到處掃視。
我十分喜歡看書，每次不忘讓媽媽給我捎兩本。媽媽出差回家，我第一件事不是給媽媽倒水或倒茶，而是問媽媽先要書。一拿到書，總要興致勃勃地看上半天，不要人叫是不舍得放下的。我之所以愛看書，還要從《兒童時(shí)代》說起。
我讀書非常之快，幾乎可以達(dá)到“一目十行”的地步。但是，這樣看書如同囫圇吞棗，往往一遍讀過了，如同鴨子背上潑瓢水，只留一點(diǎn)模糊的印象。不過，我一本書至少反復(fù)看三遍，有的精彩之處還會反復(fù)地看。由于第一次看時(shí)不記得什么了，看第二遍、第三遍時(shí)興趣還是很濃厚。待讀了三遍以上，我就可以記住書中的內(nèi)容了。有時(shí)實(shí)在沒新書看時(shí)，也會把看過很多遍的書再看幾遍。有一段時(shí)間，媽媽沒給我買書，我的書幾乎都看膩了。我反復(fù)讀書還有一個(gè)原因：這些書寫得很好，有意思。記得有一本名叫《彼得·潘》的書，把人物塑造得很可愛，我一有空就看一看，這本書我?guī)缀蹩戳耸畮妆?，所謂“書讀百遍，其義自現(xiàn)”嘛!
可是，“書到用時(shí)方恨少!”我雖然自認(rèn)為看過很多書，但是，有些知識還是不知道，有時(shí)考一些書籍方面的題，我?guī)缀跏菗{面杖吹火-----一竅不通。因此，我經(jīng)常恨自己書讀得太少了。所以，我要再接再勵讀更多的書。
有位偉人曾說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。我要沿著這個(gè)階梯一步一步踏踏實(shí)實(shí)攀登到理想的頂峰，這一路上，書籍，伴我成長!
小學(xué)生讀書伴我成長心得讀書篇十五
在我孤單的時(shí)候，書陪我趕走寂寞;在我迷茫的時(shí)候，書為我指點(diǎn)迷津;在我困惑的時(shí)候，書幫我尋找答案;在我痛苦的時(shí)候，書帶我感受歡樂。
書，在我眼里，不僅僅是一本讀物，他還是我的兄弟、我的知已、我的老師。讀書不僅讓我開闊眼界，增長知識，更重要的是伴我快樂成長。
從我記事起，書就是我最好的伙伴。在我呀呀學(xué)語時(shí)，家里就有許多精美的圖畫書，一些植物、動物、日常用品我都是從書上認(rèn)識的。當(dāng)我不高興、哭鬧時(shí)，媽媽趕緊找出故事書，為我講《孔融讓梨》《曾子殺豬》《白雪公主》等故事。說來也怪，看著書上活靈活現(xiàn)的圖畫，聽著媽媽婉轉(zhuǎn)動聽的聲音，我會馬上停止哭鬧，變成一個(gè)乖乖孩。上了幼兒園以后，每次當(dāng)我抑揚(yáng)頓挫地讀出或背出上百首古詩時(shí)，爸爸媽媽、叔叔阿姨、爺爺奶奶都會對我贊不絕口，有時(shí)還會得到精美禮物。從那時(shí)起，讀書的種子就在我心中開始生根，發(fā)芽。
腹有詩書，美顏如玉。上學(xué)以后，在老師和父母的教導(dǎo)下，我漸漸養(yǎng)成的了日日讀書的習(xí)慣。從最初讀《伊索寓言》《格林童話》，到后來讀《男生日記》《狼王夢》，再到現(xiàn)在讀《明朝那些事》《康熙王朝》，書籍伴隨我脫去幼稚，一步步長大成熟。每每獲至一本新書，我會放下手頭的一切事情，廢寢忘食地捧書而讀，直到將書中的營養(yǎng)全部吸收才會心滿意足。
通過讀書，我看到了李白的神采飛揚(yáng)，陸游的憂國惜民;看到了火燒連營的慘烈，黛玉葬花的悲涼;看到了抗日戰(zhàn)爭的悲壯，新中國成立的興奮。
通過讀書，我明白了“不以惡小而為之，不以善小而不為”的處世道理;明白了“書山有路勤為盡，學(xué)海無涯苦作舟”的勤學(xué)哲理;明白了“天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息，地勢坤，君子以厚德載物”的人生真諦。
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”知識是一座寶庫，讀書則是開啟這座寶庫的鑰匙。讀書給了我知識，給了我樂趣，給了我力量。讀書伴隨我快樂成長。
小學(xué)生讀書伴我成長心得讀書篇十六
從我“哇哇”出生那天，我就好像和書結(jié)下了不解之緣，漸漸的，我長大了，我開始纏著媽媽給我講故事，那時(shí)，我認(rèn)為最幸福的事情莫過于躺在媽媽的懷里，聽媽媽講安徒生的童話故事。記得那時(shí)，我總是纏著媽媽講丑小鴨、拇指姑娘、海的女兒，白雪公主，我一遍一遍地聽，不厭其煩。拇指姑娘，“拇指姑娘”的傳奇讓我區(qū)分“庸俗”和“美麗”；“小人魚”更不能讓我忘懷，她寧愿化為海上的泡沫也不愿意做傷害到王子的行為，讓我明白了什么是善良，什么是惡毒。所以，從那時(shí)起，我只要見到流浪貓，都會毫不猶豫地拿出自己的東西，把它喂飽；也是從那時(shí)起，只要有獻(xiàn)愛心活動，我都會積極參加。
漸漸的，我又長大了，也和a,b,c,d.e,f,j.成了要好的朋友。到現(xiàn)在，我可以讀各種各樣的書了，《格林童話》、《水滸傳》、《作文大全》、《西游記》等等，從《西游記》我學(xué)會了勇敢；從《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》我學(xué)會了忠義、堅(jiān)強(qiáng)；從《三國演義》我學(xué)會了要知恩圖報(bào)、……漸漸地，我在讀書中不斷地收獲成長。
從讀書中，我收獲了善良與樂于助人。
二年級時(shí)，我開始偏愛讀《西游記》喜歡孫悟空機(jī)智勇敢。與一切困難敢斗，決不退卻低頭。喜歡豬八戒憨厚老實(shí)，有力氣，也敢與妖魔作斗爭。喜歡沙僧勤勤懇懇，任勞任怨，喜歡唐僧品行端正。還記得那時(shí)，我自己一個(gè)人玩角色扮演，想把這些優(yōu)點(diǎn)集于一身呢？不過此時(shí)，這早已成為我的人生態(tài)度與信條。
上三年級時(shí)，我又愛上了《三字經(jīng)》，“勤有功，戲無益，節(jié)旨在，宜勉力?！边@是《三字經(jīng)》里的一句話。它也告訴我們一個(gè)做人的道理：勤奮好學(xué)的人一定會事業(yè)有成；游手好閑、不求上進(jìn)的人是沒有作為的。我經(jīng)常用這兩句話告誡自己一定要努力學(xué)習(xí)。
誦讀經(jīng)典，伴我成長。它使我更懂事，更體貼，更聰明。
小學(xué)生讀書伴我成長心得讀書篇十七
“書是人類進(jìn)步的階梯”，“讀一本好書就像與一位高尚的人談話?！泵恳槐緯际俏覀兊牧妓?，這個(gè)小精靈能帶給我們的良藥可以讓我們每一天都非常愉快;讓每一天都特別充實(shí)。這正對著劉向說得：“書猶藥也善讀之可以醫(yī)愚。”
你愛讀書嗎?反正我愛。書中得知識飽覽著我的大腦，噓!我開始讀書了，要安靜、細(xì)細(xì)的、慢慢的去品味書中那動人的故事。
你愛讀書嗎?反正我愛。書中得知識飽覽著我的大腦，讀書要精讀，讀到一瞬間，忽然不讀了，他就不會出現(xiàn)。我熱愛讀書，我能在吃飯前依依不舍的再看幾眼;睡覺前在偷偷看幾篇，有時(shí)看著看著，我還情不自禁的笑起來，有事故事中人物的悲歡離合，常常使我牽腸掛肚。
我熱愛讀書，他就像我的一日三餐，我的日息規(guī)律。少了他我就在這一天里干什么都感覺少了一件東西，這好比陳壽說的：“一日無書，百事荒蕪?！?BR> 讀書帶來了許多東西，這些東西就是熱愛讀書的饋贈，我以前的寫作內(nèi)容不充實(shí)、不打動人心、不運(yùn)用好詞好句，讓整篇文章枯燥乏味?？墒亲詮奈覠釔凵献x書后，我的寫作更上一層樓，我的成績步步高。這就是讀書帶來的饋贈。
讀書帶給我無窮無盡的樂趣，他讓我的合不攏嘴，在于大家面前講我的看法，大家情不自禁的笑了起來。讀書的樂趣有很多，在這里，我不一一介紹了，讀完了書，答案馬上揭曉。
讀書給我的快樂是無窮無盡的，他就像一個(gè)快樂的小精靈，讓我飽覽其中的快樂，學(xué)習(xí)里面的知識，我相信，只要我認(rèn)真、努力一定可以從書中找到快樂!
我熱愛讀書，你呢?
小學(xué)生讀書伴我成長心得讀書篇十八
莎士比亞說：書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
猶太人在孩子剛出生的時(shí)候，就把書涂上蜂蜜，讓孩子舔，好讓孩子從小就覺得書是甜的，我就是這樣一個(gè)把書當(dāng)做甜品的孩子。
媽媽說：小時(shí)候我最喜歡的玩具就是書。剛會坐的時(shí)候，自己翻著花花綠綠的小書，就非常投入。再大一點(diǎn)，還不太會說話，媽媽說出書中的前半句，我就能接上后半句。媽媽說：春天——，我就說：來了。媽媽說：池塘里的水——，我就說：暖和了。現(xiàn)在這都成了我和爸媽最美好的回憶。
小時(shí)候聽爸爸媽媽讀書是我最喜歡的“游戲”。一看到書就吵著讓讀，有時(shí)爸媽剛進(jìn)臥室，看我坐在床上拿著書，嚇得趕緊撤，要不又得一遍又一遍重復(fù)那個(gè)“昨天的故事”，現(xiàn)在想想，我真是個(gè)天生的“小書蟲”。
讀書讓我認(rèn)識了許多字，然后可以讀更多的書。上學(xué)前班時(shí)，我是班級里識字最多的，經(jīng)常給小朋友讀書?，F(xiàn)在隨著年級的增高，我讀過的書也越來越多，收獲也不同。我最近正在看《世界名人故事》，歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！?，名人故事激勵著我，一定要做個(gè)有用的人，積極向上的人。
書伴我漸漸成長，是我不可缺少的朋友。像高爾基說的，“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”我經(jīng)常拿起一本書，就忘我的細(xì)細(xì)品味，那時(shí)的我就會忘了一切，忘了正在寫的作業(yè)，聽不見媽媽的呼喚。
書，與我知識，給我快樂，伴我成長，她將是我一生的閨蜜。
小學(xué)生讀書伴我成長心得讀書篇十九
如皋市如城鎮(zhèn)老南
小學(xué)
六（2）班顧秋銀
從我記事起，書就成了我的良師益友，她像大千世界無奇不有，書的知識如大海，無邊無際，書里的語言感化人生。
談起書緣，歷史可悠久啦！我讀過的第一本書是一本注音版內(nèi)載插圖的《一千零一夜》。后來隨著年齡的增長與年級的上升，我讀的書越來越多了，注音版的書幾乎被我淘汰了，接下來所看的書充滿無窮的道理，這些書豐富了我的課余
生活
，陶冶了我的情操，開闊了我的視野，讓我盡情的在書的世界里遨游。讓我和文中的`人物一起哭，一起笑，一起鬧。
記得
五年級
的時(shí)候我們正在
學(xué)習(xí)
課文《司馬遷發(fā)憤寫史記》，老師問我們：這篇課文中有一個(gè)人物，那就是漢武帝，
同學(xué)
們，你們知道漢武帝的名字叫
什么
嗎？這可把我們給難住了，同學(xué)們有的在埋頭苦思，有的兩眼望著窗外，好像答案會從窗外飛進(jìn)來似的；有的干脆呆呆地坐在那里。那時(shí)我的心已經(jīng)走進(jìn)書里了，忽然想起：漢武帝的名字不是叫劉徹嗎，我立刻回答，老師還表揚(yáng)了我呢！嘿嘿！我的寶貝書真管用哩！這樣的事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些！還有一次，我們學(xué)習(xí)《李時(shí)珍夜宿古寺》，老師讓我們回家好好讀一讀李時(shí)珍，了解他寫《本草綱目》的故事。于是我就讀了很多
關(guān)于
他的故事，我國偉大的醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍，以畢生精力，親歷實(shí)踐，廣收博采，實(shí)地考察，對本草學(xué)進(jìn)行的全面整理總結(jié)，歷時(shí)27年編成，他堅(jiān)持不懈、刻苦鉆研、勇于獻(xiàn)身的科學(xué)精神使我受益匪淺。
書如人生，人生如書。只要我們多讀好書，人生就會擁有快樂！