寫心得體會有利于培養(yǎng)批判性思維和獨立思考的能力。寫心得體會時，我們可以適當加入實例和案例，以使文章更具說服力和可讀性。閱讀一些心得體會范文，對于提升自己的寫作能力和思維深度都有很大的幫助。
土木實訓心得體會篇一
土木工程實訓是對我們學生實踐能力的鍛煉。實訓是在我們完成基礎課程和部分專業(yè)課程的學習之后，安排的一個月的生產性實訓。
我們土木工程專業(yè)的學生，畢業(yè)后大多都走向了施工的第一線。所以，在實訓期間，學院讓我們到施工單位進行一個月的實訓，讓我們對理論實踐有一個更好的結合。
在為期一個月的實訓中，我比較系統(tǒng)的對以前學習的知識進行了復習與鞏固，還學習了一些新的工程中會遇到的問題，并對其有了一定的了解。通過這次實訓，不僅是我對理論上有了更進一步的理解，而且我的動手能力也得到了很大的鍛煉。
首先，在實訓期間，我利用此次難得的機會，并結合理論知識，努力培養(yǎng)自己的獨立思考，獨立解決問我在參觀了橋梁的施工，并對橋梁的設計，施工以及管理有了更深刻的了解，增長了很多的見識。在實習中，我對圖紙的繪制以及建模有了更一步的了解。
其次，在實訓期間，我虛心向實習單位的工程師請教，學習施工的基本知識，各個單位和各個部門的崗位，使我們懂得團隊合作的重要性，也更使我感到群體的力量，一起探討解決問題的方法，成效顯著，收獲很多。
但是我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足，做事比較粗糙，對待工作也缺乏細心，并且缺乏主動性和積極性。
最后，我感謝學院為我們提供的這次實訓機會，我會以更飽滿的熱情去挑戰(zhàn)新的一年，用實際行動去證明自己的能力，去體現(xiàn)我的價值。
土木實訓心得體會篇二
隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升，我們可以看到更多的土木工程實訓心得體會，這些分享為我們提供了許多寶貴的實踐經驗。以下是某人對土木工程實訓的心得體會。
首先，我對土木工程實訓的體驗和收獲感到興奮。這次實訓，我深入了解了土木工程的基本概念和實踐技能。我不僅提高了自己的技術水平，還鍛煉了解決問題的能力。
在實訓期間，我深刻理解到團隊合作的重要性。只有通過良好的溝通和協(xié)作，我們才能完成項目并達到預期的效果。此外，我也學會了如何有效地使用工具和技術來提高工作效率。
此外，我在實訓過程中還學到了如何處理工程中的實際問題。我認識到，面對復雜的問題時，我們需要運用所學的知識和技能，結合實際情況，制定合理的解決方案。
最后，我認為這次實訓對我個人成長和職業(yè)發(fā)展產生了積極影響。我更加自信地面對未來的挑戰(zhàn)，并期待在土木工程領域繼續(xù)發(fā)展。
總之，土木工程實訓是一次寶貴的學習和成長機會。通過這次經歷，我不僅提高了專業(yè)技能，還鍛煉了解決問題的能力，并深刻理解了團隊合作和溝通的重要性。我期待未來有更多的機會參與類似的實訓，以進一步提升我的能力和素質。
土木實訓心得體會篇三
作為一名土木工程專業(yè)的學生，實訓是我們日常學習中必不可少的一部分。在實訓中，我們不僅可以通過實際操作加深對理論知識的理解，還能學習到與實際生產工作相關的技能和知識。在這篇文章中，本人將分享自己在土木工程實訓中的一些心得體會，并希望能夠對后來者有所幫助。
第二段：實訓中的學習
土木工程專業(yè)的實訓主要包括實驗室實習和場地實習兩大部分。通過實驗室實習，我們可以深入了解各類試驗儀器的使用方法、建筑材料性能的測試方法等實際操作技能；而在場地實習中，我們可以親身體驗土方、基礎、結構、公路和橋梁等建筑領域的施工過程。
在實訓中，我深刻體會到，理論與實踐的結合才能真正促進自己的成長。因此，在實驗室實習中，我不僅要重視每個試驗項目的實際操作與知識掌握，還要將各項實驗結果進行分析整合，積累總結，豐富自己的實踐經驗。而在場地實習中，我也要時刻關注每個施工環(huán)節(jié)的實際操作要求，全面掌握相關技術，盡可能地把所學知識直接應用于實際施工操作中。
第三段：實訓中的反思
通常情況下，實訓不可能一帆風順，因此我們需要在實訓過程中總結經驗，盡快找出自己的不足之處。在實驗室實習中，我曾經因為未仔細核對實驗器材，而導致試驗結果的不準確，這讓我深刻體會到，細致入微是實驗操作的前提。而在場地實習中，我更應該注意自己和同事之間的默契協(xié)作，以防止因為溝通上的不順暢而影響整個工作進程。
通過對自己實訓中的缺點進行反思，我不僅能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足，還能夠及早改正，消除問題。同時，這也能夠幫助我以更加嚴謹?shù)膽B(tài)度面對工作中的問題，在各類施工任務中不斷提高自己的業(yè)務能力。
第四段：實訓中的合作
土木工程的實訓中，多數(shù)任務都需要集體完成。因此，良好的合作能力是非常必要的。在實習中，我將合作看作是一種相互促進的力量，凡事都需要互相協(xié)調，才能把工作做得更好。在實驗室實習中，我和同學們要相互討論，一起探討儀器的使用方法，合理分配工作任務，共同解決實驗過程中的問題。在場地實習中，同事之間必須要相互信任、相互配合，做好傷亡事故的防范工作，并保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，才能努力完成各類建筑任務。
綜上所述，通過合作，我能夠了解和掌握各種施工流程，為工作和學習帶來效率和成果。而這種合作能力，也是鍛煉自己團隊合作意識的重要方式。
第五段：實訓中的積極心態(tài)
最后，在實訓中，積極樂觀的心態(tài)尤為重要。實際操作中，我經常會遇到一些困難和挑戰(zhàn)，但無論是在實驗室實習還是場地實習中，我都能夠時刻保持樂觀的態(tài)度，積極看待每一個問題，力求用最好的心態(tài)去完成每一個任務。如果一旦因為事情的順利或者不順利，而情緒高漲或者消極上氣，最后受益的只會是自己的情緒。
總之，我認為，實訓的過程雖然有時很辛苦，但是通過實踐和經驗積累，我學到了更多的在課堂中無法學到的知識和技能。在實習中，我不斷體會到理論和實踐相結合的重要性，不斷反思自己的不足，發(fā)現(xiàn)問題，提高自己的技能和素質。我相信，通過這樣的實踐鍛煉，我們會變得更加成熟、專業(yè)，最終成長為優(yōu)秀的土木工程師。
土木實訓心得體會篇四
在施工項目管理的過程中涉及到的具體管理進度及計劃的變更以及項目進度計劃及評價由于受到各種干擾，經常出現(xiàn)實際進度與計劃進度不一致的現(xiàn)象。這種偏差必須采取予以糾正。我們通常采用對進度計劃的執(zhí)行情況進行跟蹤檢查，發(fā)現(xiàn)問題后，及時采取措施加以解決。
通過項目經理部的管理施工進度旬月報，對工程的施工進度及存在的問題進行了解。由負責計劃的工程師去現(xiàn)場，檢查進度計劃的實際執(zhí)行情況，并定期與不定期的參加現(xiàn)場會議，了解工程實際進展情況，同時協(xié)調有關方面的進度關系。在我公司承建的中環(huán)線張貴莊路頂管工程中，我項目部采用橫道圖比較法對照工程的實際執(zhí)行狀況與計劃目標的差異。
當出現(xiàn)工程進度出現(xiàn)大于10天以上的偏差時，我們一般要分析偏差的原因，分析偏差是否影響到后續(xù)工作和總工期，這種分析是通過時標網(wǎng)絡計劃進行的。我們在采取了各種手段解決進度滯后問題后，一般還要調整工作順序、改變某些工作的邏輯關系、縮短某些工作的持續(xù)時間等方法，用工期優(yōu)化的方法對原網(wǎng)絡計劃進行調整。
在實習中不僅可以學到知識，也可以讓你怎樣處理好人際關系，施工單位是個人員和復雜的單位，我們要真誠待人。我剛來到時，遇到很多新的面孔，由于和他們未熟悉，所以不敢和他們說太多的話，而且對工作未曾了解，開始覺得不太適應。后來我慢慢發(fā)現(xiàn)，只要真誠待人，虛心請教同事，他們也很樂意和我交往。還教會我一些技術，由此我深感真誠的重要性，在公司里不但要學會如何做事，而且要學會如何做人。正確處理同事之間的關系是非常重要的'，它會關系到你能否開展工作。孤芳自賞并不能說明你有個性，過于清高是很難融入大集體的。勤學好問。
剛來到單位時，我對很多方面都未熟悉，這就需要我勤學好問。因為經驗對于新人來說是很重要的，不過能學到東西才是最重要的。做事要講究條理。年輕人剛到工作單位時往往會表現(xiàn)急躁，這是正常的，但不要急功近利，急于表現(xiàn)自己可能會使自己處于不利地位。我們要抱著踏實的態(tài)度來做事，虛心點往往能得到別人的認同。其實我發(fā)覺前輩做事有一點很值得學習的，就是他們做事很講究條理，他們遇到問題會一步步去解決，而不是驚慌失策。多和同事交流。同事們都有工作經驗，多和他們交流，能從中學到不少社會經驗，也可避免走一些彎路。
緊張的兩周的實習生活結束了，在這兩周里我還是有不少的收獲。以上提到的管理經驗與做法，是我?guī)啄陙碓诮Y合知識學習與施工現(xiàn)場工作中得來的。可見要想做好施工進度的有效控制，將會成為一個企業(yè)能否占領建設市場的一個關鍵。
土木實訓心得體會篇五
實訓對我來說，是理論和實際操作相結合的最好機會。在這兩個星期的實訓期間，我進一步了解了土木工程專業(yè)的實際操作和相關知識，為日后的工作提供了寶貴經驗。
這次實訓是在__x公司的建筑工程實訓，我們參與了一個商業(yè)綜合樓的施工項目。在這個項目中，我負責輔助測量和定位工作，例如使用水準儀和經緯儀進行高程測量和定位建筑物的軸線。此外，我還參與了鋼筋混凝土的配料和攪拌工作，以及模板的搭設和混凝土的澆筑工作。
在實訓期間，我學到了很多實際操作技巧，例如如何使用測量工具精確地測量和定位，如何配制混凝土，如何搭設模板和澆筑混凝土等。同時，我也意識到了工程實踐中可能遇到的各種問題，例如安全隱患、材料問題等。通過解決這些問題，我提高了自己的解決問題的能力。
這次實訓讓我深刻地認識到理論知識和實際操作的重要性。理論知識是實際操作的基礎，只有掌握了理論知識，才能更好地應用到實際操作中。同時，我也深刻地認識到了團隊合作的重要性，只有團隊協(xié)作，才能更好地完成工程項目。
總之，這次實訓對我來說是一次寶貴的經歷，讓我更深刻地了解了土木工程專業(yè)的實際操作和相關知識。我相信，這次實訓將對我未來的工作和學習產生積極的影響。
土木實訓心得體會篇六
實訓對我來說，是給我了一個很好的學習機會。在這里，我了解了更多的建筑材料，了解了更多的施工技巧，也更深入地了解了土木工程。實訓讓我更真實地感受到了土木工程的實踐，也讓我更深入地理解了理論知識。
在實訓期間，我參與了砌筑工程和混凝土工程兩個項目。我了解到，不同的項目有不同的施工技巧，對施工順序和材料的使用也有不同的要求。在混凝土工程中，我學會了如何攪拌混凝土，如何控制混凝土的強度，以及如何保護混凝土不受污染。在砌筑工程中，我學會了如何擺放磚塊，如何調整砌筑角度，以及如何保護砌筑成果。
在實訓期間，我也了解到了許多有關土木工程的理論知識。例如，我了解到了各種建筑材料的特性，如水泥、砂子、鋼筋等。我也了解到了施工規(guī)范，如施工安全規(guī)范、施工環(huán)境保護規(guī)范等。這些理論知識，讓我更好地理解了施工過程，也更好地理解了施工規(guī)范。
總的來說，這次實訓讓我更深入地了解了土木工程，也讓我更深入地理解了理論知識。我明白了，理論知識是實踐的基礎，而實踐也可以幫助我更好地理解理論知識。這次實訓，讓我受益匪淺，也讓我更加期待下一次的實訓。
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土木實訓心得體會篇七
在這次為期幾個月的土木工程實訓中，我有了深刻的體會。我明白了實踐的重要性，明白了理論和實踐之間的差距，也明白了自己的不足之處。這次實訓，不僅讓我對土木工程有了更深入的理解，也讓我對自己未來的職業(yè)有了更清晰的認識。
剛開始，我被實訓的內容所吸引。我們不僅要在工地上進行施工，還要學習如何使用各種測量儀器，如何進行施工圖的解讀。這些內容讓我感到興奮，也讓我對土木工程有了更深的了解。在實訓期間，我學習了很多新的技能和知識，也了解到了土木工程對城市建設的重要性。
在實訓期間，我也遇到了一些困難。例如，有時候在測量時，由于儀器操作不當，會導致誤差。這讓我明白了，理論知識和實踐技能的重要性。同時，我也學會了如何解決問題，如何從失敗中吸取教訓，如何不斷努力提高自己的技能。
通過這次實訓，我不僅學到了新的知識和技能，也結交了很多新的朋友。我們一起工作，一起學習，一起分享生活的點滴。我明白了團隊合作的重要性，也學會了如何與他人合作，如何與他人共同完成任務。
總的來說，這次土木工程實訓讓我受益匪淺。我明白了實踐的重要性，了解了理論和實踐之間的差距，也明白了自己的不足之處。同時，我也學到了新的技能和知識，結交了很多新的朋友。我明白了，只有不斷學習和實踐，才能成為一名優(yōu)秀的土木工程師。我期待著未來的挑戰(zhàn)和機遇，也期待著將所學知識運用到實踐中，為城市建設貢獻自己的力量。
土木實訓心得體會篇八
這次寒假，我并沒有像往常一樣回家，而是報名參加了寒假帶薪實習。雖然父母很想念我，我也很想念我的父母，但是思考到這是為數(shù)不多的實習機會，為了給以后工作打下必須的鋪墊，我還是依然決定珍惜這次機會，到單位上去感受一下。
我們這次在一齊實習的小組共有五人，20xx年xx月xx日，我們來到了本次實習的地點——重慶北碚復興鎮(zhèn)的悅復大道施工現(xiàn)場。公司的相關負責人很熱情的接待了我們，并很快給我們安排了住宿和實習任務。
去單位報到的當天下午，我們就被安排和測量員和老師一齊到要修公路的路線上去搞測量工作。雖然我們在校園學了不少理論知識，校園也給我們安排了超多的實驗來提高我們的實踐潛力，但校園畢竟是校園，和施工現(xiàn)場比起來有著天壤之別。我們從校園學來的理論知識要和真正的工程相結合起來還是需要一個過程的。在測量的現(xiàn)場，我們開始都有些手足無措，不知從何下手。但搞測量的劉老師說這很正常，多跟到跑幾天就會慢慢的好些了，老師一邊測量一邊給我們講解一些測量方面的經驗知識和技巧。有些東西我們雖然聽得云里霧里的，但總的來說還是覺得受益匪淺。
在接下來的幾天，只要有測量任務，我們就會跟著一齊出去。漸漸地，我們對測量開始懂得了一點了，和老師人也熟悉了，不懂的也大膽的問老師了。老師也會讓我們親自動手搞一些簡單的測量任務。我們才出來，使用儀器自然不是很嫻熟，對現(xiàn)場估計偏差也很大，所以我們的測量很慢，也會時不時的換一些錯誤。但是老師在場，會很快給我們糾正過來。
時間過得很快，轉眼離這次實習結束只有一周了。總的來說，我覺得我沒有選取回家而參加這次實習是對的。雖然校園是孕育人才的搖籃是知識的源泉，但我們大多數(shù)出來畢竟不在校園工作，我們不會一輩子呆在校園。校園是一個教我們掙錢謀生本領的地方，但也是一個花錢的地方，我們總有一天會離開校園。去尋找一個能施展我們從校園學來本領的地方，這個地方就是我們將來工作的地方。當我們還在校園的時候，提前利用實習的機會到我們將來工作的地方去看一下是十分有好處的。
在這次實習中，我們是辛苦的，也是充實的。我們有過到走盤山小路到坡頂去吹了一下午寒風的時候，也有穿著水膠鞋到田溝里立標桿的時候，還有過冒著牛毛細雨搞測量的時候，當然最累人的還是拿著標桿從這個山頭跑到那個山頭了。不知不覺中，發(fā)現(xiàn)自己在校園養(yǎng)得白白嫩嫩的雙手突然間長了幾個干繭，貌似有點心疼，但是我不后悔，因為我在這次實習中卻是學到了很多在校園學不到的東西。校園學到的理論知識很多，但要到實際運用中還得靠在工作現(xiàn)場慢慢磨練。此刻懂得了三國當中的馬謖為什么只會紙上談兵，因為失街亭還是他第一次上戰(zhàn)場呢，如果他跟到孔明多在戰(zhàn)場上學學，想必必須會成為一個不可多得的將才!
總之，我覺得我們在校園學的理論知識很重要，而把所學知識運用到實際需要一個過程，而這個過程就是實習，我們就應抓住并珍惜每一次實習的機會來呢增強我們的實踐潛力為以后的工作做一個良好的鋪墊。
土木實訓心得體會篇九
轉眼間，三周的時間很快就過去了，實訓也告一段落了，這次的預算會計實訓主要針對行政單位核算實務流程和事業(yè)單位會計核算實務流程兩大預算體系進行專門和綜合的實務操作訓練。
實訓行政單位核算實訓流程的學習目標是：
1、熟悉行政單位會計核算實務流程；
2、學會行政單位結賬前和結賬后資產負債表的編制方法；
3、學會行政單位某月某日記賬憑證的編制方法。
實訓內容及過程：圍繞行政和事業(yè)單位資產負債表的編制，以某月底資產負債表的資料為起點，年終資產負債表的編制完成為終點，訓練行政和事業(yè)單位日常發(fā)生的基本經濟業(yè)務的會計核算方法，又訓練行政和事業(yè)單位年終結賬的方法、年終決算的基本程序和方法。
大二剛接觸預算會計時，對預算會計不大了解，以為預算會計會挺難的。但通過預算會計老師的細心講解，我認識到預算會計其實挺簡單的，只要牢記預算會計老師說的對預算會計科目和核算內容非常熟悉，一般都能把題目做出來，關鍵是上課認真聽講，熟記預算會計中應記的。預算會計是大二的一門必修課程，作為學生也應該要把預算會計這門課程給學會、學懂。我們學習的預算會計的重點有：算會計的概念、組成、分級，基本前提、一般原則、核算方法。行政單位會計為；資產、負債、收入、支出、凈資產的核算；會計報表的編制。事業(yè)單位會計為：資產、負債、收入、支出、凈資產、結余分配的核算；會計報表的編制?？傤A算會計為；資產、負債、收入、支出、凈資產的核算；總預算會計報表的編制。預算會計的難點比重點更加難學，難點有：行政單位會計：暫付款、應繳預算款、應繳財政專戶款、暫存款、撥入經費、預算外資金收入、經費支出、撥出經費、結轉自籌基建、固定基金、結余的核算；會計報表的分析。事業(yè)單位會計為；借入款項、應繳款項、撥入?？睢⑹聵I(yè)收入、事業(yè)支出、事業(yè)基金、固定基金、專用基金、結余分配的核算；會計報表的分析?？傤A算會計為：財政周轉金、在途款、財政周轉金收入、財政周轉金支出、財政周轉基金的核算；會計報表的審核、分析。這些核算內容的重點難點是我們必須要學會的，因為如果前面的基礎部實，后面的很多習題或者作業(yè)就無法完成。
通過這幾周的預算會計的實訓，我對預算會計的學習更加深刻了解了，對預算會計基本業(yè)務核算的編制、將經濟業(yè)務記錄有關賬戶、編制試算平衡表、編制結賬前后的資產負債表更加熟練了。預算會計是一門操作性較強的課程，只掌握理論知識是遠遠不夠的。在完成一系列的工作之后，看著自己面前滿滿當當?shù)某晒械椒浅５臐M足。我覺得實訓課是非常有必要的，讓我們把理論聯(lián)系到實際操作中。
在實訓，我深刻的體會到作為一個會計人員所需要的一份細心，一份耐心，一份責任心。會計要求很高，容不得半點的馬虎。平時做作業(yè)的時候做錯了還可以改正，但是做賬的時候弄錯的話要修改就很麻煩了，一步錯可能就會導致后面步步都錯，所以會計工作中細心就顯得尤其重要。也讓我了解到這一學期來到底學到了什么，使我更加愛好這個專業(yè)。在取得實效的同時，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：比如自己不夠細心，經?？村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩；雖然在實訓過程中，每筆業(yè)務的分錄都會校對，但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強練習。繼續(xù)加強自己的專業(yè)知識，得繼續(xù)加油努力地學習。
土木實訓心得體會篇十
今年寒假，我參加了學校舉辦的土木工程實訓，通過這個實訓，我體驗到了真正的“臟、累、差”的勞動，也了解到土木工程學科的許多實用知識。
第二段：實訓內容
在實訓中，我們首先進行了圖紙和平面布置的學習，掌握了測量工具的使用和勾畫基本圖形的技能。然后，我們便進入了第一個實訓項目——建造圍墻。在這一過程中，我們學習了如何進行基礎施工、模板施工、預埋件施工，同時也了解了混凝土攪拌和澆注的技巧。這些技能和知識在今后的工作中都將至關重要。
第三段：實訓體驗
在實訓中，我深刻感受到了勞動的辛苦和重要性。在建造圍墻時，我曾因為力氣不夠一次性鋪設磚塊而反復拖延了進度，這種體力活的勞動令我倍感疲憊。但與此同時，我也深深體會到了勞動的價值。看著一塊塊磚塊、一袋袋水泥在我們的手中化為組合拼裝的圍墻，心中涌起了一股莫名的成就感。
第四段：團隊合作
而在實訓中，我也收獲了團隊合作的經驗。在建造圍墻時，我們六人分為三組，每組兩人配合完成一段圍墻。盡管我們都是初學者，但是通過互幫互助，我們完成了第一次的零基礎磚墻搭建。在實訓中，我們也學會了如何將團隊合作發(fā)揮到極致，共同克服一切困難，如火如荼地推進工作。
第五段：收獲與展望
通過這次實訓，我不僅學到了大量的實用知識和技能，也掌握了實踐中必要的勞動素質和團隊合作能力。同時，也認識到了土木工程的不易和必要性。土木工程的建設不僅僅是為了美麗的城市、安全的道路，更是為了人民的幸福生活和宜居環(huán)境。在這個過程中，我產生了更加深厚的興趣和熱愛，也為將來的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎。
總之，這次土木工程實訓讓我受益匪淺，不僅提升了我的動手能力和實踐能力，更培養(yǎng)了我的勇于拼搏和團隊協(xié)作的精神。雖然身體疲憊，但這些收獲讓我覺得無比欣慰。我相信，在今后的學習和工作中，我一定會把這些精神和能力發(fā)揮到極致，為創(chuàng)造更加優(yōu)美的城市和良好的生活環(huán)境盡自己的綿薄之力。
土木實訓心得體會篇十一
土木工程實訓是對我們學生實踐能力的鍛煉，也是對我們在校期間學習理論知識的一種檢驗，通過這次實訓，既鞏固了我們的專業(yè)知識，也讓我們學到了很多書本上沒有的知識，還讓我們懂得了很多做人的道理，最后，我想對老師說聲謝謝，感謝老師對我們的諄諄教誨，老師您辛苦了！
時光荏苒，如白駒過隙般匆匆而去，眼看的一年實訓生活馬上就要成為美好的回憶，在這短短一年的時間里卻讓我感受到了多多關懷和溫暖，從中使我體會到了實踐的重要性。
剛來到實習單位時，我對一切都感到新鮮和畏懼，盡管是從事以后自己將要接觸的工作，但初次接觸畢竟還是令人有些不知所措。起初聽老師講，公司有老有深，長江后浪推前浪，作為一名年輕人要勇往直前，將事情做好做漂亮。那時候對這句話的理解只是流于形式，但慢慢的我發(fā)現(xiàn)周圍的老員工們確實都十分的盡心盡責，認真的向他們請教，從最基本的開始做起，一件件的任務順利完成，老師們的臉上也漸漸有了笑容。在接下來的接觸中，逐漸發(fā)現(xiàn)，其實并不是我想象中的那么可怕，在幫助我的同時，他們向我傳授了很多有用的知識和經驗，使我從對工作的迷茫中找到了方向。
以前，我只是透過課本了解到一些理論知識，對于工程方面的知識，可以說是知之甚少。來到項目部后，我首先接觸的是資料員的職位，漸漸的，我在一位老同事的幫助下，慢慢的對資料的形成和處理有了初步的了解。然而，我所接觸的工作還只是皮毛，更多的知識和技能需要我去學習，當前所接觸的工作看似簡單，但是其中蘊含的經驗和技巧還是讓我有些感悟，原來，想要做好一件事也不容易。
慢慢的我開始接觸用全站儀進行放樣，定位，施工測量，看著別人做的得心應手，心里確實寬慰了許多，但是，我也發(fā)現(xiàn)了自身的一些問題，由于缺乏實踐，在儀器的使用上，我尚且還不是很熟練，一些功能沒有充分的使用，而且，由于缺乏施工經驗，當我面對一個新的問題時，我不能立即想到該如何解決，例如，在一個橋梁的施工過程中，當橋梁架設到設計高程時，如何確定其軸線，如何進行施工放樣，這些都需要豐富的施工經驗。
在實習的這段時間里，我理解最多的是有關施工現(xiàn)場管理方面的知識。一個完整的施工項目由投標施工到竣工驗收，這是一個漫長的過程，在施工階段，施工現(xiàn)場由多個部分組成，包括施工現(xiàn)場平面布置，施工現(xiàn)場場外交通，材料的供應，施工現(xiàn)場場內布置，施工現(xiàn)場機械設備配置，施工現(xiàn)場臨時建筑設置，施工現(xiàn)場臨時水電線的布置，施工現(xiàn)場各項衛(wèi)生防護措施及環(huán)境保護。
在實習過程中，我又重新了解到了不一樣的施工項目的設計理念，而且，我還學到了許多不同崗位的工程師們，例如，技術負責人，現(xiàn)場工程師，施工員等。不同的崗位擁有不同的工作態(tài)度，和職責，而我們的責任就是做好本職工作，為企業(yè)發(fā)展貢獻一份力量。
實習，是驗證自己的能力的過程。只有理論沒有實踐，永遠是紙上談兵。術業(yè)有專攻，這是老祖先給我們的經驗，告誡我們萬事要有針對性，針對性地做好自己工作，實行明確目標責任制，將工作落實到人，加強監(jiān)督檢查，進行動態(tài)管理，最終才能取得成功。
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土木實訓心得體會篇十二
時間過得真快，轉眼間，一個多月的時間就過了，實訓任務也基本完成，在這期間，我也有很多收獲和心得體會。
實訓是對每個人綜合能力的檢驗。通過實訓，我們可以理論聯(lián)系實際，更深入地了解掌握土木工程的各項技能，從而讓我們更全面的了解我們自己的專業(yè)，并培養(yǎng)我們自己的工作實踐能力，提高我們的解決問題的能力。此外，實訓也是我們完成畢業(yè)論文的前提，讓我們能夠更好地完成自己的學業(yè)，所以實訓是非常重要的。
在實訓期間，我深刻地感受到了土木工程的重要性，也更加深入地了解了自己的專業(yè)。同時，我也深刻地感受到了實訓工作的辛苦，但我也從中學到了很多，比如如何更好地解決問題，如何更好地與人溝通，如何更好地協(xié)調工作等等。
在實訓期間，我也發(fā)現(xiàn)了一些自己的不足之處，比如我在工作中有時候會粗心大意，導致一些錯誤，但我也通過不斷地努力和實踐，改善了自己的工作能力。同時，我也非常感謝我的導師和同事們對我的幫助和支持，他們的耐心指導和實踐經驗，讓我能夠更好地完成自己的工作。
總之，實訓是我們大學生活中必不可少的一部分，它不僅可以幫助我們更好地掌握自己的專業(yè)知識，還可以讓我們更好地了解自己的工作能力，提高我們的解決問題的能力。在未來的學習和工作中，我會繼續(xù)努力，不斷學習，不斷提高自己的能力，讓自己成為一名優(yōu)秀的土木工程師。
土木實訓心得體會篇十三
土木工程實訓是對我們學生實踐能力的鍛煉，也是對我們在校期間所學知識的檢驗。我們學的是土木工程專業(yè)，所以對這一環(huán)節(jié)我們更應認真對待，在此次實訓中，我學習到很多在書本上學不到的東西，也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。
“實踐是檢驗真理的唯一標準”。通過這次實訓，我了解到很多工作常識，也得到意志上鍛煉，也儲備了一些工作經驗。
首先，通過這次實訓，使我了解到理論知識和實踐相結合的重要意義。
其次，這次實訓，增強了我對專業(yè)的熱情，我要不斷的學習，增強自己的專業(yè)知識，為以后的工作做好準備。
最后，這次實訓增強了我與我們學校的聯(lián)系，為我們提供了就業(yè)去向。
通過這次實訓，我獲得了一些心得體會，在未來的工作中，我還需要繼續(xù)努力學習，提高自己的專業(yè)素質，做一個優(yōu)秀的土木工程專業(yè)技術人員。
以上就是我在這次實訓中的心得體會。
土木實訓心得體會篇十四
土木工程是一門綜合性較強的學科，其涉及范圍廣泛，學生在學習過程中除了掌握理論知識之外，還需要在實際操作中不斷學習和提高，以滿足社會對土木工程專業(yè)的需求。近年來，學校注重理論與實踐相結合，大力開展土木工程實訓，對學生的職業(yè)素養(yǎng)和實際技能的培養(yǎng)起到了積極的作用。在此，筆者將從個人角度出發(fā)，談一下我的土木工程實訓心得體會。
一、實踐鍛煉了技能
理論學習是掌握土木工程基礎的第一步，但在實際操作中，不但需要準確運用理論知識，還需要綜合考慮實際情況，采用靈活對策。在實訓中，我們進行了模型制作和操作等一系列活動，這些模型制作和操作打破了我們對于一些理論的陳舊思路，鍛煉了我們的思維能力；并且在實訓中，我們鍛煉了不少技能，比如力學知識、材料性能分析、施工安全知識等，這些技能是我們以后從事土木工程工作的基礎。
二、培養(yǎng)了良好的團隊合作精神
土木工程的實踐需要大量的團隊協(xié)作，每個人的工作都需要在團隊協(xié)作的基礎上，才能確保任務圓滿完成。在實踐中，我們體驗到了“團隊中的人才”不斷地融合、成長和完善，我們的實驗團隊憑借緊密合作、相互配合的優(yōu)良精神，克服了各種困難和問題，成功地推進了實踐任務，也讓我認識到，只有不斷強化團隊合作精神才能更好地完成土木工程任務。
三、增強了實踐意識
土木工程不僅要求理論水平高，還要求具有較強的實踐能力。實踐意識是一種將理論知識轉化為實際能力的過渡，只有深入地實踐才能理解到理論知識的應用。通過實訓，我深刻認識到了理論知識和實踐之間的緊密結合，學習知識理論必須與實踐結合起來，只有在實踐中不斷磨礪，方能發(fā)現(xiàn)問題，總結經驗，這樣才能更好地推動土木工程的發(fā)展。
四、加強了安全意識
在實訓中，我們切身感受到了安全的重要性，每一個環(huán)節(jié)都要嚴格遵守安全規(guī)定，保障自身安全和他人安全。土木工程工作的不可逆性和危險性比較高，當沉浸在操作中時，不經意間的疏忽或者不盡責的行為會帶來很大隱患，對整個工程會帶來很大的影響。因此，加強安全意識，增強安全防護意識，才能更好地為日后從事土木工程工作提供保障。
五、錘煉了意志品質
每個人都會遇到一些無法預料的挑戰(zhàn)，我們遇到的，或許只是微乎其微的小問題，但困難既有它的大小，也有它的質量。在解決問題的過程中，需要錘煉克服困難、迎難而上、不達目的不罷休的毅力和堅韌精神。而且，實踐不僅要付出勤奮努力，也要有自我探尋與發(fā)現(xiàn)的良好品質。人的精神品質和人格品質是影響一個人成長的重要因素，土木工程實踐讓我們學會了逆向思維，從而增強了對問題的解決能力，錘煉了我們的意志品質，是一個很好的挑戰(zhàn)。
總之，土木工程實訓是我們進行土木工程實踐學習的重要途徑，通過實踐，我們能夠進行深入的思考和探索，不斷提高自己的綜合素質和實際操作技能。在實訓中，我們深刻認識到了團隊協(xié)作的重要性、對知識理論與實踐之間的緊密結合、加強安全意識的必要性、意志品質的關鍵影響等方面的重要性。此外，通過這次實習，我也深深地明白了對于土木工程師來說，除了有扎實的理論知識外，掌握實際操作技能也是非常必要的，只有兩者兼顧，才能在未來的工作中更好地發(fā)揮出自己的優(yōu)勢。
土木實訓心得體會篇十五
時間過得真快，轉眼間，一個多月的時間就過了，實訓任務也基本完成，在這期間，我也收獲了很多，學會了很多實用知識。
所謂實訓，就是讓我們把理論知識運用于實踐操作，所以，這個過程是充滿挑戰(zhàn)的。在這期間，我們首先要了解我們所做的任務，然后才開始進一步調試，直至完成任務。為了完成任務，我們首先必須充分了解工程圖紙，只有根據(jù)工程圖紙才干將我們的設計付諸實踐。在實習期間，也時常下到工地現(xiàn)場，對一些建筑工地，進行了實地參觀，有時，也學著導師的樣子，嘗試做一些簡單的實驗，檢驗一些建筑材料的質量，比如，嘗試用實驗檢測水泥的凝結時間，檢測鋼材的抗拉強度，檢驗混凝土的抗壓強度等。有時，也會嘗試一些基本的設計，但是，由于我們還沒有學過結構設計，所以，只能做一些最簡單的設計。
在實習期間，我深深體會到了團隊協(xié)作的重要性，一個工程項目比較復雜，需要不同專業(yè)的人共同合作才能完成任務。特別是對于我們土木工程的學生，更需要專業(yè)知識，吃苦耐勞，嚴謹務實，謙虛好學的態(tài)度才能勝任工作，同時，我也明白，要成為合格的土木工程技術人員，除了要有扎實的理論知識外，還需要有豐富的實踐經驗，因此，我們要珍惜實習的機會，在有限的實習期間，要認真對待，尊重他人，虛心求教，團結同學，遵守紀律，吃苦耐勞，切實提高自身實踐能力，努力成為一個合格的土木工程技術人員。
總之，實習是非常重要的，它讓我學到了很多有用的知識，為我的未來職業(yè)生涯奠定了基礎。同時，我也深刻地認識到團隊協(xié)作的重要性，在今后的學習和工作中，我將更加注重團隊合作，虛心學習，爭取早日成為一個優(yōu)秀的土木工程技術人員。
土木實訓心得體會篇十六
在實習期間，我有幸在一家建筑公司獲得了實習的機會。在此期間，我接觸到了實際的土木工程工作，并有了深入的理解和體驗。以下是我的實習心得體會。
一、實習背景
這次實習是在實際的工作環(huán)境中進行的，我有幸接觸到了土木工程中的各種實際問題和挑戰(zhàn)。我了解到，土木工程是一個涵蓋了設計、施工、管理等多方面的綜合性學科。
二、實習工作內容
我在實習期間的主要工作是參與了一些建筑項目的施工，包括現(xiàn)場的勘查、數(shù)據(jù)的記錄和分析，以及施工圖紙的閱讀和理解等。我了解到，實際的土木工程工作與理論學習有著天壤之別，需要我們具備較強的綜合素質，包括專業(yè)技能、解決問題的能力、團隊協(xié)作等。
三、實習感悟
這次實習對我個人、學習和職業(yè)發(fā)展都產生了深遠的影響。我更加深入地理解了土木工程的理論知識，并將其應用到實踐中，增強了我的實際操作能力。同時，我也認識到，土木工程是一個需要吃苦耐勞、團隊協(xié)作精神強的行業(yè)。我從中獲得的不僅僅是技能，更是一種責任、一種使命感。
四、實習對未來職業(yè)規(guī)劃的影響
這次實習使我對土木工程有了更加深刻的認識，我對這個行業(yè)充滿了興趣和熱情。我認識到，土木工程是一個需要不斷學習、不斷進步的行業(yè)，需要我們不斷挑戰(zhàn)自我，提升自我。我將會珍惜這次實習的經歷，將其作為我未來職業(yè)規(guī)劃的重要參考。
總之，這次實習對我來說是一次寶貴的經歷，我從中獲得了寶貴的經驗和教訓。我將會將這次實習的經歷帶入到我的未來學習和工作中，努力成為一名優(yōu)秀的土木工程師。
土木實訓心得體會篇十七
自20_年04月26日起，我們進行了為期兩周的工程測量實習。這次實習的內容是對工程測量知識的實踐化,實習的要求是讓每個同學都對工程測量的實際操作能夠達到基本掌握的程度。這次實習與以前的課堂實習相比，時間更加集中、內容更加廣泛、程序更加系統(tǒng)，完全從控制測量生產實際出發(fā)，加深對書本知識的進一步理解、掌握與綜合應用，是培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實際、獨立工作能力、綜合分析問題和解決問題的能力、組織管理能力等方面素質。也是一次具體的、生動的、全面的技術實踐活動。
在實習的前一天，由晏老師給我們做了實習的動員。在動員會上，晏老師強調了本次實習的重要性，并分析了實習地區(qū)地理條件較復雜及建筑物密集，同時又存在極大坡度等因素給本次實習帶來的困難。并鼓勵同學們努力克服困難，努力完成本次實習。還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項，并要求在實習期間自行保管實習備品，還特別強調若儀器丟失了則應自己負責和購買等。本次實習中需要用到的儀器主要有水準儀、水準尺、腳架、經緯儀。
此次實習，實習方式主要按小組的方式進行，其中每一組由五個成員組成。
實習主要的內容有：2.4km長的四等水準測量(站數(shù)是最少40個站，閉合差應在誤差范圍內，水準路線成果計算)、建筑施工放樣(采用極坐標方法放樣，建筑物放樣數(shù)據(jù)和檢查表)、等高線圖(等高線的五要素)、斷面圖(又叫剖面圖，畫法和畫時的比例尺)、土方量的計算(計算方法對應相應的地形，各點相應值計算正確)。
20_年04月26日，星期一。這是實習開始的第一天。早上領儀器，在中午以后，就開始了2.4km長的四等水準測量，此項測量共有四天的時間。在這四天的時間里，主要是對一條長約2.4km閉合路線進行四等水準測量，并且閉合路線所包含的區(qū)域中應有上坡土路、宿舍群建筑物、學校教學樓等學校的主要地物。
水準測量都在桂林理工大學學校內進行，地形基本上是屬于平坦地形，即使有坡度，但坡度也不大，則各點之間相對高程不大，這給水準測量提供了一定的便利。另外，由于測區(qū)位于校園主干道附近，且周圍有教學樓等設施，導致測區(qū)內人流量與車流量較大，容易對實習中的人員和儀器造成干擾或者帶來危險。
就四等水準測量技術設計而言：使用水準儀和水準尺，根據(jù)水平視線確定兩點之間的高差，從而由已知點的高程推求未知點的高程。每個測段中設置偶數(shù)個測站，站與站之間距離應適中。
其作業(yè)方法為：本小組共有成員5人，在施測水準測量的時候，人員分配情況是：二人為跑尺員(前，后尺各一人)，另外一人為觀測員，兩人為記錄員。在選取了合適的水準路線和固定點之后(水準路線見附圖)，開始進行第一測站的觀測，將水準尺立于固定點上作為后視，水準儀放置在水準路線附近合適位置，然后在施測路徑前進方向上取儀器與后尺大致相等距離放置尺墊，在尺墊上樹立前尺。隨后觀測員對水準儀進行整平，并按“后后前前”的順序對后尺前尺進行讀數(shù)。在一個測站完畢后，通知后尺移站，此時前一站的前視點變?yōu)楹笠徽镜暮笠朁c，按照與前一站相同的工作程序完成該站的測量，直到完成該測段為止。
對四等水準測量計算成果及評價：在實習過程中，我從技術，團隊合作，專業(yè)素質等方面都有了極大的收獲：
從技術方面來說，這次實習給了一次我將所學知識進行運用來解決實際問題的機會，在實習過程中，許多原來并不熟練的知識逐漸被清晰的理解，許多原來沒有重視的方面也得到了鞏固，更在發(fā)現(xiàn)及解決問題的過程中學習到了不少新東西，在課本中所提到的技術要求之外，我在以下幾個方面我有了比較深的體會：
1、實地測量前需要進行勘測：
在進行水準控制測量之前，作為一組的開始前的準備工作，我們一組的各組員對閉合水準路線和測區(qū)進行了勘察，做了預先的準備工作，這樣做的結果是小組成員對將要完成的任務有了直觀的了解和充分的準備，直接提高了作業(yè)的精度和效率。在施測前的下午，全組成員沿著老師所規(guī)定的水準路線進行了實地練習測量和觀測，分析了施測過程中可能出現(xiàn)困難的路段，并對每個測段中的測站數(shù)進行了估計，此外，由于實習是在校園內進行，人流量大且具有規(guī)律性，大家還分析了每個測段可能出現(xiàn)道路上車，人流量的時間，有選擇性的在不同時間對不同測段進行觀測，這樣，全組測量所用的時間大大縮短，僅僅用四個多小時的時間內就可以完成一個測回。
2、測量員所應注意的問題：
由于實習過程中，我大部分時間是擔任著測量員的工作，因此體會到了許多書本上沒有提到的測量員工作中需要注意的問題：一般情況下，由于相隔距離較遠，如果測量員不通知，跑尺員很難自行判斷讀數(shù)是否完畢，所以讀數(shù)完成后，測量員應該立即通知跑尺員，這樣能夠在一定程度上降低跑尺員的勞動強度，避免跑尺員不必要的處于緊張狀態(tài);對中整平的過程中，應盡量使得腳架所提供的平面水平，這樣就可以減少腳螺旋過度的扭動，從而減少了下一站對中整平的時間;同時，最重要的是尺墊一定不能動，若是不小心被動了，那么這一個站點或者是整段都必須重測，若是不重測，那么在測量完后，其誤差必然是超限的。為了使測量的進度快一些，扶尺的人同時應該兼顧大致量一下前后視距，也為了避免地球曲率和大氣折光對測量的影響，就應該保持前后視距相等，在讀完數(shù)后，進一步通過計算來確認前后視距是否相等或大致相等。特別應該一站測量完讀數(shù)后，記錄者計算完，合格后才能進行下一站的測量。上坡時應該注意縮短視距，否則視距絲會不在水準尺上。在測站放置腳架時，腳架的兩條架應該沿水準路線或閉合路線的前進方向，這樣在讀數(shù)過程中就大大降低了因測量員碰觸腳架而產生誤差的可能;根據(jù)我們小組讀的數(shù)據(jù)反映，誤差“較大”的點的值大部分是在讀數(shù)較猶豫的時候獲得的，因此，測量員讀數(shù)的過程中應該看準數(shù)據(jù)后立即讀數(shù)，如老師所說的，要做到“穩(wěn)，準，狠”;每當周圍有人或車經過時，應該做好保護儀器的準備。
3、有關數(shù)字的技巧：
在具體操作前，很多時候都覺得外業(yè)工作和內業(yè)工作中的數(shù)據(jù)計算都是按照既定的步驟進行，經過老師的指導，大家逐漸掌握了一些有關數(shù)字方面的技巧：在水準測量的時候，對于前后視距累計差這一項限差，記錄員在每一站讀數(shù)完畢后應該立即計算得出，這樣在下一站的時候就可以有意對其進行調節(jié)。
4、因充分利用多人檢核這一工具來避免在計算和測量之中的錯誤，從而能減少不必要的返工次數(shù)。
20_年04月30日，星期五，在這天我們交換了儀器，又投入到了建筑施工放樣的測量中。
所謂建筑施工放樣就是把設計圖紙上工程建筑物的平面位置和高程，用一定的測量儀器和方法測設到實地上去的測量工作稱為施工放樣(也稱施工放線)。測圖工作是利用控制點測定地面上地形特征點，縮繪到圖上。施工放樣則與此相反，是根據(jù)建筑物的設計尺寸，找出建筑物各部分特征點與控制點之間位置的幾何關系，算得距離、角度、高程等放樣數(shù)據(jù)，然后利用控制點，在實地上定出建筑物的特征點，據(jù)以施工。
其主要使用的儀器是經緯儀、皮尺。
此次實習主要采用的放樣方法是通過極坐標法放樣。也就是假設欲放樣點為p，首先實地找到兩個控制點a和b，在b點設站(對中整平等);計算測設數(shù)據(jù)：bp的距離dis;由ba逆時針到bp的夾角b;放樣：后視a點，逆時針轉角度b,在這方向上量出距離dis;這時的點位就是p點，打上樁做標記。當然也可計算順時針的夾角。向順時針轉叫正撥，逆時針轉叫反撥。
測量的方法一般采用普通經緯儀定向,用鋼尺沿著中線丈量距離。人員分配為一個觀測員、一個記錄員、一個計算員、兩個用皮尺驗證所放樣的點是否正確。
測量的方法一般采用普通經緯儀定向,用鋼尺沿著中線丈量距離。建筑放樣應注意的問題：首先選擇測站點，緊接著就是選擇定向點。定向點應該選擇較遠的點較好，那樣誤差會很小，否則，會產生很大的誤差。但是選擇放樣建筑物時應該選擇離測站較近的放樣建筑物，那樣的話，再用皮尺量兩點間距離時，產生的誤差很小。很容易使放樣結果更準確。
20_年05月06日，星期四，在這一天，晏老師給我們安排的實習工作是去梧桐的一處實習基地繪畫等高線，時間是一天的時間，當身處這一實習基地時，我們也稍微遇到了一點點的困難，但就進行地形圖繪制的局部區(qū)域來說，所要求區(qū)內樹木、灌木較多，且多陡坎，溝渠的復雜地物，給我們并不熟練的地形圖繪制帶來了一定難度。面對這種很容易解決的困難，我們通過到一步一步到實地去觀察的手段給解決了，最終所獲得的效果是畫出了所給地圖上未畫出的等高線，具體為畫出了地形圖的首曲線和計曲線，要到實地去畫的目的就是讓我們親眼觀看地形的走勢，讓我們自己解決疑難的問題，與此同時也順便畫出最準確、可靠的地形圖。當?shù)较挛缥覀兓貙W校時，我們基本上了解了地形，同時也學會了怎么繪畫等高線以及畫等高線的技巧。
20_年05月07日，星期五，在這一天我專心地畫等高線、進行剖面圖的繪畫、對地形圖做土方量的計算。當這些工作都做完的時候，也就意味著我們實習已經接近尾聲，到這一天為止，我們?yōu)槠趦芍艿膶嵙暯Y束了，這次實習也取得了滿意的結果。
對這次實習的感言：通過本次實習，鞏固了以前所學知識，掌握了水準儀、經緯儀的基本操作，還有怎樣施工放樣，學會了地形圖的繪制方法。從而積累了許多經驗。通過這次實習，學到了測量的實際能力，更有面對困難的忍耐力;也學到了小組之間的團結、默契，更鍛煉了自己很多測繪的能力。首先，是熟悉了水準儀、經緯儀的用途，熟練了水準儀、經緯儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次，在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三個方面：儀器誤差(儀器本身所決定，屬客觀誤差來源)、觀測誤差(由于人員的技術水平而造成，屬于主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制，屬于可變動誤差來源)。了解了如何避免測量結果錯誤，最大限度的減少測量誤差的方法，即要作到：1、在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器;2、提高自身的測量水平，降低誤差水平;3、通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學方法如：距離測量中的溫度改正、尺長改正，多次測量取平均值等來減少誤差。第三，除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施，還應掌握一套科學的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則，并做到“步步有檢核”。
這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率。通過實踐，真正學到了很多實實在在的東西，比如對測量儀器的操作、整平更加熟練，學會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力。我們在這次的實習中，也了解到了要想很好地進行測量，首先必須要掌握過硬的基本理論知識，要有實干精神，每個組員都必須親自實踐，而且要分工明確，工作也可以交換來做，還需要知道失敗乃成功之母，在實習測量的過程中，不可能完全的沒有錯誤，我們應該不氣餒，繼續(xù)一次又一次的重測，重計算，一次次地練習，一次次得提高測量水平，我們不斷從經驗中獲得教訓。而且也多虧了老師的指導，我們實習之初，遇到了各種各樣的困難，多虧的老師的耐心講解，才使我們解決了不少測量中的難題。
經過這一次的實習，讓我徹底地了解到，單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。同時，在實際測量中我們盡量作到仔細,錯了就返工,決不馬虎.認識到了在工程中,需要的就是細心,做事嚴謹,一個小數(shù)點的錯誤就可能影響全局,這也培養(yǎng)了我們做事嚴謹?shù)淖黠L，而這也是專業(yè)素質的基礎。
土木實訓心得體會篇十八
作為土木工程專業(yè)的學生，實訓是學習過程中不可或缺的一環(huán)。通過實踐活動，我們得以將理論知識轉化為實際應用能力。在這篇文章中，我將分享我的實訓經歷，并總結出實訓中的心得體會。
第二段：實踐能力的培養(yǎng)
實習課程是鍛煉學生實踐能力的主要途徑。在實訓中，我學習了不同的施工技術，并親身實踐了這些技術，例如土方開挖、混凝土施工、加力建設、路面翻修等。通過這些實際操作，我懂得了每個細節(jié)的重要性，明白了安全管理和質量控制的必要性，同時增強了團隊合作和溝通能力。
第三段：團隊意識和溝通能力
在實訓中，我注意到團隊合作和溝通能力的重要性。工程項目通常由多個部分組成，每個部分都需要團隊協(xié)作才能成功完成。我和同學們一起討論和協(xié)調，分析和解決問題，一起推進項目的進程。這些活動讓我更好地理解了團隊合作和項目管理的本質。
第四段：解決問題的能力
實踐中遇到的問題和挑戰(zhàn)是對解決問題能力的最好考驗。在實訓中，我們經常面對實際操作中遇到的問題，例如資金預算、材料短缺、施工難題等。我們需要時刻保持冷靜、清醒地思考和解決問題，這樣才能更好地完成任務并獲得優(yōu)異的成績。
第五段：總結和結論
通過土木工程的實訓，我深刻地體會到了實踐能力和團隊合作的重要性，學會了解決問題的方法和途徑，更好地認識了專業(yè)和職業(yè)生涯。我堅信，只要不斷實踐、探索和學習，就可以成為一個優(yōu)秀的土木工程師，為人類創(chuàng)造更美好的未來。
土木實訓心得體會篇一
土木工程實訓是對我們學生實踐能力的鍛煉。實訓是在我們完成基礎課程和部分專業(yè)課程的學習之后，安排的一個月的生產性實訓。
我們土木工程專業(yè)的學生，畢業(yè)后大多都走向了施工的第一線。所以，在實訓期間，學院讓我們到施工單位進行一個月的實訓，讓我們對理論實踐有一個更好的結合。
在為期一個月的實訓中，我比較系統(tǒng)的對以前學習的知識進行了復習與鞏固，還學習了一些新的工程中會遇到的問題，并對其有了一定的了解。通過這次實訓，不僅是我對理論上有了更進一步的理解，而且我的動手能力也得到了很大的鍛煉。
首先，在實訓期間，我利用此次難得的機會，并結合理論知識，努力培養(yǎng)自己的獨立思考，獨立解決問我在參觀了橋梁的施工，并對橋梁的設計，施工以及管理有了更深刻的了解，增長了很多的見識。在實習中，我對圖紙的繪制以及建模有了更一步的了解。
其次，在實訓期間，我虛心向實習單位的工程師請教，學習施工的基本知識，各個單位和各個部門的崗位，使我們懂得團隊合作的重要性，也更使我感到群體的力量，一起探討解決問題的方法，成效顯著，收獲很多。
但是我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足，做事比較粗糙，對待工作也缺乏細心，并且缺乏主動性和積極性。
最后，我感謝學院為我們提供的這次實訓機會，我會以更飽滿的熱情去挑戰(zhàn)新的一年，用實際行動去證明自己的能力，去體現(xiàn)我的價值。
土木實訓心得體會篇二
隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升，我們可以看到更多的土木工程實訓心得體會，這些分享為我們提供了許多寶貴的實踐經驗。以下是某人對土木工程實訓的心得體會。
首先，我對土木工程實訓的體驗和收獲感到興奮。這次實訓，我深入了解了土木工程的基本概念和實踐技能。我不僅提高了自己的技術水平，還鍛煉了解決問題的能力。
在實訓期間，我深刻理解到團隊合作的重要性。只有通過良好的溝通和協(xié)作，我們才能完成項目并達到預期的效果。此外，我也學會了如何有效地使用工具和技術來提高工作效率。
此外，我在實訓過程中還學到了如何處理工程中的實際問題。我認識到，面對復雜的問題時，我們需要運用所學的知識和技能，結合實際情況，制定合理的解決方案。
最后，我認為這次實訓對我個人成長和職業(yè)發(fā)展產生了積極影響。我更加自信地面對未來的挑戰(zhàn)，并期待在土木工程領域繼續(xù)發(fā)展。
總之，土木工程實訓是一次寶貴的學習和成長機會。通過這次經歷，我不僅提高了專業(yè)技能，還鍛煉了解決問題的能力，并深刻理解了團隊合作和溝通的重要性。我期待未來有更多的機會參與類似的實訓，以進一步提升我的能力和素質。
土木實訓心得體會篇三
作為一名土木工程專業(yè)的學生，實訓是我們日常學習中必不可少的一部分。在實訓中，我們不僅可以通過實際操作加深對理論知識的理解，還能學習到與實際生產工作相關的技能和知識。在這篇文章中，本人將分享自己在土木工程實訓中的一些心得體會，并希望能夠對后來者有所幫助。
第二段：實訓中的學習
土木工程專業(yè)的實訓主要包括實驗室實習和場地實習兩大部分。通過實驗室實習，我們可以深入了解各類試驗儀器的使用方法、建筑材料性能的測試方法等實際操作技能；而在場地實習中，我們可以親身體驗土方、基礎、結構、公路和橋梁等建筑領域的施工過程。
在實訓中，我深刻體會到，理論與實踐的結合才能真正促進自己的成長。因此，在實驗室實習中，我不僅要重視每個試驗項目的實際操作與知識掌握，還要將各項實驗結果進行分析整合，積累總結，豐富自己的實踐經驗。而在場地實習中，我也要時刻關注每個施工環(huán)節(jié)的實際操作要求，全面掌握相關技術，盡可能地把所學知識直接應用于實際施工操作中。
第三段：實訓中的反思
通常情況下，實訓不可能一帆風順，因此我們需要在實訓過程中總結經驗，盡快找出自己的不足之處。在實驗室實習中，我曾經因為未仔細核對實驗器材，而導致試驗結果的不準確，這讓我深刻體會到，細致入微是實驗操作的前提。而在場地實習中，我更應該注意自己和同事之間的默契協(xié)作，以防止因為溝通上的不順暢而影響整個工作進程。
通過對自己實訓中的缺點進行反思，我不僅能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足，還能夠及早改正，消除問題。同時，這也能夠幫助我以更加嚴謹?shù)膽B(tài)度面對工作中的問題，在各類施工任務中不斷提高自己的業(yè)務能力。
第四段：實訓中的合作
土木工程的實訓中，多數(shù)任務都需要集體完成。因此，良好的合作能力是非常必要的。在實習中，我將合作看作是一種相互促進的力量，凡事都需要互相協(xié)調，才能把工作做得更好。在實驗室實習中，我和同學們要相互討論，一起探討儀器的使用方法，合理分配工作任務，共同解決實驗過程中的問題。在場地實習中，同事之間必須要相互信任、相互配合，做好傷亡事故的防范工作，并保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，才能努力完成各類建筑任務。
綜上所述，通過合作，我能夠了解和掌握各種施工流程，為工作和學習帶來效率和成果。而這種合作能力，也是鍛煉自己團隊合作意識的重要方式。
第五段：實訓中的積極心態(tài)
最后，在實訓中，積極樂觀的心態(tài)尤為重要。實際操作中，我經常會遇到一些困難和挑戰(zhàn)，但無論是在實驗室實習還是場地實習中，我都能夠時刻保持樂觀的態(tài)度，積極看待每一個問題，力求用最好的心態(tài)去完成每一個任務。如果一旦因為事情的順利或者不順利，而情緒高漲或者消極上氣，最后受益的只會是自己的情緒。
總之，我認為，實訓的過程雖然有時很辛苦，但是通過實踐和經驗積累，我學到了更多的在課堂中無法學到的知識和技能。在實習中，我不斷體會到理論和實踐相結合的重要性，不斷反思自己的不足，發(fā)現(xiàn)問題，提高自己的技能和素質。我相信，通過這樣的實踐鍛煉，我們會變得更加成熟、專業(yè)，最終成長為優(yōu)秀的土木工程師。
土木實訓心得體會篇四
在施工項目管理的過程中涉及到的具體管理進度及計劃的變更以及項目進度計劃及評價由于受到各種干擾，經常出現(xiàn)實際進度與計劃進度不一致的現(xiàn)象。這種偏差必須采取予以糾正。我們通常采用對進度計劃的執(zhí)行情況進行跟蹤檢查，發(fā)現(xiàn)問題后，及時采取措施加以解決。
通過項目經理部的管理施工進度旬月報，對工程的施工進度及存在的問題進行了解。由負責計劃的工程師去現(xiàn)場，檢查進度計劃的實際執(zhí)行情況，并定期與不定期的參加現(xiàn)場會議，了解工程實際進展情況，同時協(xié)調有關方面的進度關系。在我公司承建的中環(huán)線張貴莊路頂管工程中，我項目部采用橫道圖比較法對照工程的實際執(zhí)行狀況與計劃目標的差異。
當出現(xiàn)工程進度出現(xiàn)大于10天以上的偏差時，我們一般要分析偏差的原因，分析偏差是否影響到后續(xù)工作和總工期，這種分析是通過時標網(wǎng)絡計劃進行的。我們在采取了各種手段解決進度滯后問題后，一般還要調整工作順序、改變某些工作的邏輯關系、縮短某些工作的持續(xù)時間等方法，用工期優(yōu)化的方法對原網(wǎng)絡計劃進行調整。
在實習中不僅可以學到知識，也可以讓你怎樣處理好人際關系，施工單位是個人員和復雜的單位，我們要真誠待人。我剛來到時，遇到很多新的面孔，由于和他們未熟悉，所以不敢和他們說太多的話，而且對工作未曾了解，開始覺得不太適應。后來我慢慢發(fā)現(xiàn)，只要真誠待人，虛心請教同事，他們也很樂意和我交往。還教會我一些技術，由此我深感真誠的重要性，在公司里不但要學會如何做事，而且要學會如何做人。正確處理同事之間的關系是非常重要的'，它會關系到你能否開展工作。孤芳自賞并不能說明你有個性，過于清高是很難融入大集體的。勤學好問。
剛來到單位時，我對很多方面都未熟悉，這就需要我勤學好問。因為經驗對于新人來說是很重要的，不過能學到東西才是最重要的。做事要講究條理。年輕人剛到工作單位時往往會表現(xiàn)急躁，這是正常的，但不要急功近利，急于表現(xiàn)自己可能會使自己處于不利地位。我們要抱著踏實的態(tài)度來做事，虛心點往往能得到別人的認同。其實我發(fā)覺前輩做事有一點很值得學習的，就是他們做事很講究條理，他們遇到問題會一步步去解決，而不是驚慌失策。多和同事交流。同事們都有工作經驗，多和他們交流，能從中學到不少社會經驗，也可避免走一些彎路。
緊張的兩周的實習生活結束了，在這兩周里我還是有不少的收獲。以上提到的管理經驗與做法，是我?guī)啄陙碓诮Y合知識學習與施工現(xiàn)場工作中得來的。可見要想做好施工進度的有效控制，將會成為一個企業(yè)能否占領建設市場的一個關鍵。
土木實訓心得體會篇五
實訓對我來說，是理論和實際操作相結合的最好機會。在這兩個星期的實訓期間，我進一步了解了土木工程專業(yè)的實際操作和相關知識，為日后的工作提供了寶貴經驗。
這次實訓是在__x公司的建筑工程實訓，我們參與了一個商業(yè)綜合樓的施工項目。在這個項目中，我負責輔助測量和定位工作，例如使用水準儀和經緯儀進行高程測量和定位建筑物的軸線。此外，我還參與了鋼筋混凝土的配料和攪拌工作，以及模板的搭設和混凝土的澆筑工作。
在實訓期間，我學到了很多實際操作技巧，例如如何使用測量工具精確地測量和定位，如何配制混凝土，如何搭設模板和澆筑混凝土等。同時，我也意識到了工程實踐中可能遇到的各種問題，例如安全隱患、材料問題等。通過解決這些問題，我提高了自己的解決問題的能力。
這次實訓讓我深刻地認識到理論知識和實際操作的重要性。理論知識是實際操作的基礎，只有掌握了理論知識，才能更好地應用到實際操作中。同時，我也深刻地認識到了團隊合作的重要性，只有團隊協(xié)作，才能更好地完成工程項目。
總之，這次實訓對我來說是一次寶貴的經歷，讓我更深刻地了解了土木工程專業(yè)的實際操作和相關知識。我相信，這次實訓將對我未來的工作和學習產生積極的影響。
土木實訓心得體會篇六
實訓對我來說，是給我了一個很好的學習機會。在這里，我了解了更多的建筑材料，了解了更多的施工技巧，也更深入地了解了土木工程。實訓讓我更真實地感受到了土木工程的實踐，也讓我更深入地理解了理論知識。
在實訓期間，我參與了砌筑工程和混凝土工程兩個項目。我了解到，不同的項目有不同的施工技巧，對施工順序和材料的使用也有不同的要求。在混凝土工程中，我學會了如何攪拌混凝土，如何控制混凝土的強度，以及如何保護混凝土不受污染。在砌筑工程中，我學會了如何擺放磚塊，如何調整砌筑角度，以及如何保護砌筑成果。
在實訓期間，我也了解到了許多有關土木工程的理論知識。例如，我了解到了各種建筑材料的特性，如水泥、砂子、鋼筋等。我也了解到了施工規(guī)范，如施工安全規(guī)范、施工環(huán)境保護規(guī)范等。這些理論知識，讓我更好地理解了施工過程，也更好地理解了施工規(guī)范。
總的來說，這次實訓讓我更深入地了解了土木工程，也讓我更深入地理解了理論知識。我明白了，理論知識是實踐的基礎，而實踐也可以幫助我更好地理解理論知識。這次實訓，讓我受益匪淺，也讓我更加期待下一次的實訓。
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土木實訓心得體會篇七
在這次為期幾個月的土木工程實訓中，我有了深刻的體會。我明白了實踐的重要性，明白了理論和實踐之間的差距，也明白了自己的不足之處。這次實訓，不僅讓我對土木工程有了更深入的理解，也讓我對自己未來的職業(yè)有了更清晰的認識。
剛開始，我被實訓的內容所吸引。我們不僅要在工地上進行施工，還要學習如何使用各種測量儀器，如何進行施工圖的解讀。這些內容讓我感到興奮，也讓我對土木工程有了更深的了解。在實訓期間，我學習了很多新的技能和知識，也了解到了土木工程對城市建設的重要性。
在實訓期間，我也遇到了一些困難。例如，有時候在測量時，由于儀器操作不當，會導致誤差。這讓我明白了，理論知識和實踐技能的重要性。同時，我也學會了如何解決問題，如何從失敗中吸取教訓，如何不斷努力提高自己的技能。
通過這次實訓，我不僅學到了新的知識和技能，也結交了很多新的朋友。我們一起工作，一起學習，一起分享生活的點滴。我明白了團隊合作的重要性，也學會了如何與他人合作，如何與他人共同完成任務。
總的來說，這次土木工程實訓讓我受益匪淺。我明白了實踐的重要性，了解了理論和實踐之間的差距，也明白了自己的不足之處。同時，我也學到了新的技能和知識，結交了很多新的朋友。我明白了，只有不斷學習和實踐，才能成為一名優(yōu)秀的土木工程師。我期待著未來的挑戰(zhàn)和機遇，也期待著將所學知識運用到實踐中，為城市建設貢獻自己的力量。
土木實訓心得體會篇八
這次寒假，我并沒有像往常一樣回家，而是報名參加了寒假帶薪實習。雖然父母很想念我，我也很想念我的父母，但是思考到這是為數(shù)不多的實習機會，為了給以后工作打下必須的鋪墊，我還是依然決定珍惜這次機會，到單位上去感受一下。
我們這次在一齊實習的小組共有五人，20xx年xx月xx日，我們來到了本次實習的地點——重慶北碚復興鎮(zhèn)的悅復大道施工現(xiàn)場。公司的相關負責人很熱情的接待了我們，并很快給我們安排了住宿和實習任務。
去單位報到的當天下午，我們就被安排和測量員和老師一齊到要修公路的路線上去搞測量工作。雖然我們在校園學了不少理論知識，校園也給我們安排了超多的實驗來提高我們的實踐潛力，但校園畢竟是校園，和施工現(xiàn)場比起來有著天壤之別。我們從校園學來的理論知識要和真正的工程相結合起來還是需要一個過程的。在測量的現(xiàn)場，我們開始都有些手足無措，不知從何下手。但搞測量的劉老師說這很正常，多跟到跑幾天就會慢慢的好些了，老師一邊測量一邊給我們講解一些測量方面的經驗知識和技巧。有些東西我們雖然聽得云里霧里的，但總的來說還是覺得受益匪淺。
在接下來的幾天，只要有測量任務，我們就會跟著一齊出去。漸漸地，我們對測量開始懂得了一點了，和老師人也熟悉了，不懂的也大膽的問老師了。老師也會讓我們親自動手搞一些簡單的測量任務。我們才出來，使用儀器自然不是很嫻熟，對現(xiàn)場估計偏差也很大，所以我們的測量很慢，也會時不時的換一些錯誤。但是老師在場，會很快給我們糾正過來。
時間過得很快，轉眼離這次實習結束只有一周了。總的來說，我覺得我沒有選取回家而參加這次實習是對的。雖然校園是孕育人才的搖籃是知識的源泉，但我們大多數(shù)出來畢竟不在校園工作，我們不會一輩子呆在校園。校園是一個教我們掙錢謀生本領的地方，但也是一個花錢的地方，我們總有一天會離開校園。去尋找一個能施展我們從校園學來本領的地方，這個地方就是我們將來工作的地方。當我們還在校園的時候，提前利用實習的機會到我們將來工作的地方去看一下是十分有好處的。
在這次實習中，我們是辛苦的，也是充實的。我們有過到走盤山小路到坡頂去吹了一下午寒風的時候，也有穿著水膠鞋到田溝里立標桿的時候，還有過冒著牛毛細雨搞測量的時候，當然最累人的還是拿著標桿從這個山頭跑到那個山頭了。不知不覺中，發(fā)現(xiàn)自己在校園養(yǎng)得白白嫩嫩的雙手突然間長了幾個干繭，貌似有點心疼，但是我不后悔，因為我在這次實習中卻是學到了很多在校園學不到的東西。校園學到的理論知識很多，但要到實際運用中還得靠在工作現(xiàn)場慢慢磨練。此刻懂得了三國當中的馬謖為什么只會紙上談兵，因為失街亭還是他第一次上戰(zhàn)場呢，如果他跟到孔明多在戰(zhàn)場上學學，想必必須會成為一個不可多得的將才!
總之，我覺得我們在校園學的理論知識很重要，而把所學知識運用到實際需要一個過程，而這個過程就是實習，我們就應抓住并珍惜每一次實習的機會來呢增強我們的實踐潛力為以后的工作做一個良好的鋪墊。
土木實訓心得體會篇九
轉眼間，三周的時間很快就過去了，實訓也告一段落了，這次的預算會計實訓主要針對行政單位核算實務流程和事業(yè)單位會計核算實務流程兩大預算體系進行專門和綜合的實務操作訓練。
實訓行政單位核算實訓流程的學習目標是：
1、熟悉行政單位會計核算實務流程；
2、學會行政單位結賬前和結賬后資產負債表的編制方法；
3、學會行政單位某月某日記賬憑證的編制方法。
實訓內容及過程：圍繞行政和事業(yè)單位資產負債表的編制，以某月底資產負債表的資料為起點，年終資產負債表的編制完成為終點，訓練行政和事業(yè)單位日常發(fā)生的基本經濟業(yè)務的會計核算方法，又訓練行政和事業(yè)單位年終結賬的方法、年終決算的基本程序和方法。
大二剛接觸預算會計時，對預算會計不大了解，以為預算會計會挺難的。但通過預算會計老師的細心講解，我認識到預算會計其實挺簡單的，只要牢記預算會計老師說的對預算會計科目和核算內容非常熟悉，一般都能把題目做出來，關鍵是上課認真聽講，熟記預算會計中應記的。預算會計是大二的一門必修課程，作為學生也應該要把預算會計這門課程給學會、學懂。我們學習的預算會計的重點有：算會計的概念、組成、分級，基本前提、一般原則、核算方法。行政單位會計為；資產、負債、收入、支出、凈資產的核算；會計報表的編制。事業(yè)單位會計為：資產、負債、收入、支出、凈資產、結余分配的核算；會計報表的編制?？傤A算會計為；資產、負債、收入、支出、凈資產的核算；總預算會計報表的編制。預算會計的難點比重點更加難學，難點有：行政單位會計：暫付款、應繳預算款、應繳財政專戶款、暫存款、撥入經費、預算外資金收入、經費支出、撥出經費、結轉自籌基建、固定基金、結余的核算；會計報表的分析。事業(yè)單位會計為；借入款項、應繳款項、撥入?？睢⑹聵I(yè)收入、事業(yè)支出、事業(yè)基金、固定基金、專用基金、結余分配的核算；會計報表的分析?？傤A算會計為：財政周轉金、在途款、財政周轉金收入、財政周轉金支出、財政周轉基金的核算；會計報表的審核、分析。這些核算內容的重點難點是我們必須要學會的，因為如果前面的基礎部實，后面的很多習題或者作業(yè)就無法完成。
通過這幾周的預算會計的實訓，我對預算會計的學習更加深刻了解了，對預算會計基本業(yè)務核算的編制、將經濟業(yè)務記錄有關賬戶、編制試算平衡表、編制結賬前后的資產負債表更加熟練了。預算會計是一門操作性較強的課程，只掌握理論知識是遠遠不夠的。在完成一系列的工作之后，看著自己面前滿滿當當?shù)某晒械椒浅５臐M足。我覺得實訓課是非常有必要的，讓我們把理論聯(lián)系到實際操作中。
在實訓，我深刻的體會到作為一個會計人員所需要的一份細心，一份耐心，一份責任心。會計要求很高，容不得半點的馬虎。平時做作業(yè)的時候做錯了還可以改正，但是做賬的時候弄錯的話要修改就很麻煩了，一步錯可能就會導致后面步步都錯，所以會計工作中細心就顯得尤其重要。也讓我了解到這一學期來到底學到了什么，使我更加愛好這個專業(yè)。在取得實效的同時，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：比如自己不夠細心，經?？村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩；雖然在實訓過程中，每筆業(yè)務的分錄都會校對，但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強練習。繼續(xù)加強自己的專業(yè)知識，得繼續(xù)加油努力地學習。
土木實訓心得體會篇十
今年寒假，我參加了學校舉辦的土木工程實訓，通過這個實訓，我體驗到了真正的“臟、累、差”的勞動，也了解到土木工程學科的許多實用知識。
第二段：實訓內容
在實訓中，我們首先進行了圖紙和平面布置的學習，掌握了測量工具的使用和勾畫基本圖形的技能。然后，我們便進入了第一個實訓項目——建造圍墻。在這一過程中，我們學習了如何進行基礎施工、模板施工、預埋件施工，同時也了解了混凝土攪拌和澆注的技巧。這些技能和知識在今后的工作中都將至關重要。
第三段：實訓體驗
在實訓中，我深刻感受到了勞動的辛苦和重要性。在建造圍墻時，我曾因為力氣不夠一次性鋪設磚塊而反復拖延了進度，這種體力活的勞動令我倍感疲憊。但與此同時，我也深深體會到了勞動的價值。看著一塊塊磚塊、一袋袋水泥在我們的手中化為組合拼裝的圍墻，心中涌起了一股莫名的成就感。
第四段：團隊合作
而在實訓中，我也收獲了團隊合作的經驗。在建造圍墻時，我們六人分為三組，每組兩人配合完成一段圍墻。盡管我們都是初學者，但是通過互幫互助，我們完成了第一次的零基礎磚墻搭建。在實訓中，我們也學會了如何將團隊合作發(fā)揮到極致，共同克服一切困難，如火如荼地推進工作。
第五段：收獲與展望
通過這次實訓，我不僅學到了大量的實用知識和技能，也掌握了實踐中必要的勞動素質和團隊合作能力。同時，也認識到了土木工程的不易和必要性。土木工程的建設不僅僅是為了美麗的城市、安全的道路，更是為了人民的幸福生活和宜居環(huán)境。在這個過程中，我產生了更加深厚的興趣和熱愛，也為將來的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎。
總之，這次土木工程實訓讓我受益匪淺，不僅提升了我的動手能力和實踐能力，更培養(yǎng)了我的勇于拼搏和團隊協(xié)作的精神。雖然身體疲憊，但這些收獲讓我覺得無比欣慰。我相信，在今后的學習和工作中，我一定會把這些精神和能力發(fā)揮到極致，為創(chuàng)造更加優(yōu)美的城市和良好的生活環(huán)境盡自己的綿薄之力。
土木實訓心得體會篇十一
土木工程實訓是對我們學生實踐能力的鍛煉，也是對我們在校期間學習理論知識的一種檢驗，通過這次實訓，既鞏固了我們的專業(yè)知識，也讓我們學到了很多書本上沒有的知識，還讓我們懂得了很多做人的道理，最后，我想對老師說聲謝謝，感謝老師對我們的諄諄教誨，老師您辛苦了！
時光荏苒，如白駒過隙般匆匆而去，眼看的一年實訓生活馬上就要成為美好的回憶，在這短短一年的時間里卻讓我感受到了多多關懷和溫暖，從中使我體會到了實踐的重要性。
剛來到實習單位時，我對一切都感到新鮮和畏懼，盡管是從事以后自己將要接觸的工作，但初次接觸畢竟還是令人有些不知所措。起初聽老師講，公司有老有深，長江后浪推前浪，作為一名年輕人要勇往直前，將事情做好做漂亮。那時候對這句話的理解只是流于形式，但慢慢的我發(fā)現(xiàn)周圍的老員工們確實都十分的盡心盡責，認真的向他們請教，從最基本的開始做起，一件件的任務順利完成，老師們的臉上也漸漸有了笑容。在接下來的接觸中，逐漸發(fā)現(xiàn)，其實并不是我想象中的那么可怕，在幫助我的同時，他們向我傳授了很多有用的知識和經驗，使我從對工作的迷茫中找到了方向。
以前，我只是透過課本了解到一些理論知識，對于工程方面的知識，可以說是知之甚少。來到項目部后，我首先接觸的是資料員的職位，漸漸的，我在一位老同事的幫助下，慢慢的對資料的形成和處理有了初步的了解。然而，我所接觸的工作還只是皮毛，更多的知識和技能需要我去學習，當前所接觸的工作看似簡單，但是其中蘊含的經驗和技巧還是讓我有些感悟，原來，想要做好一件事也不容易。
慢慢的我開始接觸用全站儀進行放樣，定位，施工測量，看著別人做的得心應手，心里確實寬慰了許多，但是，我也發(fā)現(xiàn)了自身的一些問題，由于缺乏實踐，在儀器的使用上，我尚且還不是很熟練，一些功能沒有充分的使用，而且，由于缺乏施工經驗，當我面對一個新的問題時，我不能立即想到該如何解決，例如，在一個橋梁的施工過程中，當橋梁架設到設計高程時，如何確定其軸線，如何進行施工放樣，這些都需要豐富的施工經驗。
在實習的這段時間里，我理解最多的是有關施工現(xiàn)場管理方面的知識。一個完整的施工項目由投標施工到竣工驗收，這是一個漫長的過程，在施工階段，施工現(xiàn)場由多個部分組成，包括施工現(xiàn)場平面布置，施工現(xiàn)場場外交通，材料的供應，施工現(xiàn)場場內布置，施工現(xiàn)場機械設備配置，施工現(xiàn)場臨時建筑設置，施工現(xiàn)場臨時水電線的布置，施工現(xiàn)場各項衛(wèi)生防護措施及環(huán)境保護。
在實習過程中，我又重新了解到了不一樣的施工項目的設計理念，而且，我還學到了許多不同崗位的工程師們，例如，技術負責人，現(xiàn)場工程師，施工員等。不同的崗位擁有不同的工作態(tài)度，和職責，而我們的責任就是做好本職工作，為企業(yè)發(fā)展貢獻一份力量。
實習，是驗證自己的能力的過程。只有理論沒有實踐，永遠是紙上談兵。術業(yè)有專攻，這是老祖先給我們的經驗，告誡我們萬事要有針對性，針對性地做好自己工作，實行明確目標責任制，將工作落實到人，加強監(jiān)督檢查，進行動態(tài)管理，最終才能取得成功。
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土木實訓心得體會篇十二
時間過得真快，轉眼間，一個多月的時間就過了，實訓任務也基本完成，在這期間，我也有很多收獲和心得體會。
實訓是對每個人綜合能力的檢驗。通過實訓，我們可以理論聯(lián)系實際，更深入地了解掌握土木工程的各項技能，從而讓我們更全面的了解我們自己的專業(yè)，并培養(yǎng)我們自己的工作實踐能力，提高我們的解決問題的能力。此外，實訓也是我們完成畢業(yè)論文的前提，讓我們能夠更好地完成自己的學業(yè)，所以實訓是非常重要的。
在實訓期間，我深刻地感受到了土木工程的重要性，也更加深入地了解了自己的專業(yè)。同時，我也深刻地感受到了實訓工作的辛苦，但我也從中學到了很多，比如如何更好地解決問題，如何更好地與人溝通，如何更好地協(xié)調工作等等。
在實訓期間，我也發(fā)現(xiàn)了一些自己的不足之處，比如我在工作中有時候會粗心大意，導致一些錯誤，但我也通過不斷地努力和實踐，改善了自己的工作能力。同時，我也非常感謝我的導師和同事們對我的幫助和支持，他們的耐心指導和實踐經驗，讓我能夠更好地完成自己的工作。
總之，實訓是我們大學生活中必不可少的一部分，它不僅可以幫助我們更好地掌握自己的專業(yè)知識，還可以讓我們更好地了解自己的工作能力，提高我們的解決問題的能力。在未來的學習和工作中，我會繼續(xù)努力，不斷學習，不斷提高自己的能力，讓自己成為一名優(yōu)秀的土木工程師。
土木實訓心得體會篇十三
土木工程實訓是對我們學生實踐能力的鍛煉，也是對我們在校期間所學知識的檢驗。我們學的是土木工程專業(yè)，所以對這一環(huán)節(jié)我們更應認真對待，在此次實訓中，我學習到很多在書本上學不到的東西，也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。
“實踐是檢驗真理的唯一標準”。通過這次實訓，我了解到很多工作常識，也得到意志上鍛煉，也儲備了一些工作經驗。
首先，通過這次實訓，使我了解到理論知識和實踐相結合的重要意義。
其次，這次實訓，增強了我對專業(yè)的熱情，我要不斷的學習，增強自己的專業(yè)知識，為以后的工作做好準備。
最后，這次實訓增強了我與我們學校的聯(lián)系，為我們提供了就業(yè)去向。
通過這次實訓，我獲得了一些心得體會，在未來的工作中，我還需要繼續(xù)努力學習，提高自己的專業(yè)素質，做一個優(yōu)秀的土木工程專業(yè)技術人員。
以上就是我在這次實訓中的心得體會。
土木實訓心得體會篇十四
土木工程是一門綜合性較強的學科，其涉及范圍廣泛，學生在學習過程中除了掌握理論知識之外，還需要在實際操作中不斷學習和提高，以滿足社會對土木工程專業(yè)的需求。近年來，學校注重理論與實踐相結合，大力開展土木工程實訓，對學生的職業(yè)素養(yǎng)和實際技能的培養(yǎng)起到了積極的作用。在此，筆者將從個人角度出發(fā)，談一下我的土木工程實訓心得體會。
一、實踐鍛煉了技能
理論學習是掌握土木工程基礎的第一步，但在實際操作中，不但需要準確運用理論知識，還需要綜合考慮實際情況，采用靈活對策。在實訓中，我們進行了模型制作和操作等一系列活動，這些模型制作和操作打破了我們對于一些理論的陳舊思路，鍛煉了我們的思維能力；并且在實訓中，我們鍛煉了不少技能，比如力學知識、材料性能分析、施工安全知識等，這些技能是我們以后從事土木工程工作的基礎。
二、培養(yǎng)了良好的團隊合作精神
土木工程的實踐需要大量的團隊協(xié)作，每個人的工作都需要在團隊協(xié)作的基礎上，才能確保任務圓滿完成。在實踐中，我們體驗到了“團隊中的人才”不斷地融合、成長和完善，我們的實驗團隊憑借緊密合作、相互配合的優(yōu)良精神，克服了各種困難和問題，成功地推進了實踐任務，也讓我認識到，只有不斷強化團隊合作精神才能更好地完成土木工程任務。
三、增強了實踐意識
土木工程不僅要求理論水平高，還要求具有較強的實踐能力。實踐意識是一種將理論知識轉化為實際能力的過渡，只有深入地實踐才能理解到理論知識的應用。通過實訓，我深刻認識到了理論知識和實踐之間的緊密結合，學習知識理論必須與實踐結合起來，只有在實踐中不斷磨礪，方能發(fā)現(xiàn)問題，總結經驗，這樣才能更好地推動土木工程的發(fā)展。
四、加強了安全意識
在實訓中，我們切身感受到了安全的重要性，每一個環(huán)節(jié)都要嚴格遵守安全規(guī)定，保障自身安全和他人安全。土木工程工作的不可逆性和危險性比較高，當沉浸在操作中時，不經意間的疏忽或者不盡責的行為會帶來很大隱患，對整個工程會帶來很大的影響。因此，加強安全意識，增強安全防護意識，才能更好地為日后從事土木工程工作提供保障。
五、錘煉了意志品質
每個人都會遇到一些無法預料的挑戰(zhàn)，我們遇到的，或許只是微乎其微的小問題，但困難既有它的大小，也有它的質量。在解決問題的過程中，需要錘煉克服困難、迎難而上、不達目的不罷休的毅力和堅韌精神。而且，實踐不僅要付出勤奮努力，也要有自我探尋與發(fā)現(xiàn)的良好品質。人的精神品質和人格品質是影響一個人成長的重要因素，土木工程實踐讓我們學會了逆向思維，從而增強了對問題的解決能力，錘煉了我們的意志品質，是一個很好的挑戰(zhàn)。
總之，土木工程實訓是我們進行土木工程實踐學習的重要途徑，通過實踐，我們能夠進行深入的思考和探索，不斷提高自己的綜合素質和實際操作技能。在實訓中，我們深刻認識到了團隊協(xié)作的重要性、對知識理論與實踐之間的緊密結合、加強安全意識的必要性、意志品質的關鍵影響等方面的重要性。此外，通過這次實習，我也深深地明白了對于土木工程師來說，除了有扎實的理論知識外，掌握實際操作技能也是非常必要的，只有兩者兼顧，才能在未來的工作中更好地發(fā)揮出自己的優(yōu)勢。
土木實訓心得體會篇十五
時間過得真快，轉眼間，一個多月的時間就過了，實訓任務也基本完成，在這期間，我也收獲了很多，學會了很多實用知識。
所謂實訓，就是讓我們把理論知識運用于實踐操作，所以，這個過程是充滿挑戰(zhàn)的。在這期間，我們首先要了解我們所做的任務，然后才開始進一步調試，直至完成任務。為了完成任務，我們首先必須充分了解工程圖紙，只有根據(jù)工程圖紙才干將我們的設計付諸實踐。在實習期間，也時常下到工地現(xiàn)場，對一些建筑工地，進行了實地參觀，有時，也學著導師的樣子，嘗試做一些簡單的實驗，檢驗一些建筑材料的質量，比如，嘗試用實驗檢測水泥的凝結時間，檢測鋼材的抗拉強度，檢驗混凝土的抗壓強度等。有時，也會嘗試一些基本的設計，但是，由于我們還沒有學過結構設計，所以，只能做一些最簡單的設計。
在實習期間，我深深體會到了團隊協(xié)作的重要性，一個工程項目比較復雜，需要不同專業(yè)的人共同合作才能完成任務。特別是對于我們土木工程的學生，更需要專業(yè)知識，吃苦耐勞，嚴謹務實，謙虛好學的態(tài)度才能勝任工作，同時，我也明白，要成為合格的土木工程技術人員，除了要有扎實的理論知識外，還需要有豐富的實踐經驗，因此，我們要珍惜實習的機會，在有限的實習期間，要認真對待，尊重他人，虛心求教，團結同學，遵守紀律，吃苦耐勞，切實提高自身實踐能力，努力成為一個合格的土木工程技術人員。
總之，實習是非常重要的，它讓我學到了很多有用的知識，為我的未來職業(yè)生涯奠定了基礎。同時，我也深刻地認識到團隊協(xié)作的重要性，在今后的學習和工作中，我將更加注重團隊合作，虛心學習，爭取早日成為一個優(yōu)秀的土木工程技術人員。
土木實訓心得體會篇十六
在實習期間，我有幸在一家建筑公司獲得了實習的機會。在此期間，我接觸到了實際的土木工程工作，并有了深入的理解和體驗。以下是我的實習心得體會。
一、實習背景
這次實習是在實際的工作環(huán)境中進行的，我有幸接觸到了土木工程中的各種實際問題和挑戰(zhàn)。我了解到，土木工程是一個涵蓋了設計、施工、管理等多方面的綜合性學科。
二、實習工作內容
我在實習期間的主要工作是參與了一些建筑項目的施工，包括現(xiàn)場的勘查、數(shù)據(jù)的記錄和分析，以及施工圖紙的閱讀和理解等。我了解到，實際的土木工程工作與理論學習有著天壤之別，需要我們具備較強的綜合素質，包括專業(yè)技能、解決問題的能力、團隊協(xié)作等。
三、實習感悟
這次實習對我個人、學習和職業(yè)發(fā)展都產生了深遠的影響。我更加深入地理解了土木工程的理論知識，并將其應用到實踐中，增強了我的實際操作能力。同時，我也認識到，土木工程是一個需要吃苦耐勞、團隊協(xié)作精神強的行業(yè)。我從中獲得的不僅僅是技能，更是一種責任、一種使命感。
四、實習對未來職業(yè)規(guī)劃的影響
這次實習使我對土木工程有了更加深刻的認識，我對這個行業(yè)充滿了興趣和熱情。我認識到，土木工程是一個需要不斷學習、不斷進步的行業(yè)，需要我們不斷挑戰(zhàn)自我，提升自我。我將會珍惜這次實習的經歷，將其作為我未來職業(yè)規(guī)劃的重要參考。
總之，這次實習對我來說是一次寶貴的經歷，我從中獲得了寶貴的經驗和教訓。我將會將這次實習的經歷帶入到我的未來學習和工作中，努力成為一名優(yōu)秀的土木工程師。
土木實訓心得體會篇十七
自20_年04月26日起，我們進行了為期兩周的工程測量實習。這次實習的內容是對工程測量知識的實踐化,實習的要求是讓每個同學都對工程測量的實際操作能夠達到基本掌握的程度。這次實習與以前的課堂實習相比，時間更加集中、內容更加廣泛、程序更加系統(tǒng)，完全從控制測量生產實際出發(fā)，加深對書本知識的進一步理解、掌握與綜合應用，是培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實際、獨立工作能力、綜合分析問題和解決問題的能力、組織管理能力等方面素質。也是一次具體的、生動的、全面的技術實踐活動。
在實習的前一天，由晏老師給我們做了實習的動員。在動員會上，晏老師強調了本次實習的重要性，并分析了實習地區(qū)地理條件較復雜及建筑物密集，同時又存在極大坡度等因素給本次實習帶來的困難。并鼓勵同學們努力克服困難，努力完成本次實習。還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項，并要求在實習期間自行保管實習備品，還特別強調若儀器丟失了則應自己負責和購買等。本次實習中需要用到的儀器主要有水準儀、水準尺、腳架、經緯儀。
此次實習，實習方式主要按小組的方式進行，其中每一組由五個成員組成。
實習主要的內容有：2.4km長的四等水準測量(站數(shù)是最少40個站，閉合差應在誤差范圍內，水準路線成果計算)、建筑施工放樣(采用極坐標方法放樣，建筑物放樣數(shù)據(jù)和檢查表)、等高線圖(等高線的五要素)、斷面圖(又叫剖面圖，畫法和畫時的比例尺)、土方量的計算(計算方法對應相應的地形，各點相應值計算正確)。
20_年04月26日，星期一。這是實習開始的第一天。早上領儀器，在中午以后，就開始了2.4km長的四等水準測量，此項測量共有四天的時間。在這四天的時間里，主要是對一條長約2.4km閉合路線進行四等水準測量，并且閉合路線所包含的區(qū)域中應有上坡土路、宿舍群建筑物、學校教學樓等學校的主要地物。
水準測量都在桂林理工大學學校內進行，地形基本上是屬于平坦地形，即使有坡度，但坡度也不大，則各點之間相對高程不大，這給水準測量提供了一定的便利。另外，由于測區(qū)位于校園主干道附近，且周圍有教學樓等設施，導致測區(qū)內人流量與車流量較大，容易對實習中的人員和儀器造成干擾或者帶來危險。
就四等水準測量技術設計而言：使用水準儀和水準尺，根據(jù)水平視線確定兩點之間的高差，從而由已知點的高程推求未知點的高程。每個測段中設置偶數(shù)個測站，站與站之間距離應適中。
其作業(yè)方法為：本小組共有成員5人，在施測水準測量的時候，人員分配情況是：二人為跑尺員(前，后尺各一人)，另外一人為觀測員，兩人為記錄員。在選取了合適的水準路線和固定點之后(水準路線見附圖)，開始進行第一測站的觀測，將水準尺立于固定點上作為后視，水準儀放置在水準路線附近合適位置，然后在施測路徑前進方向上取儀器與后尺大致相等距離放置尺墊，在尺墊上樹立前尺。隨后觀測員對水準儀進行整平，并按“后后前前”的順序對后尺前尺進行讀數(shù)。在一個測站完畢后，通知后尺移站，此時前一站的前視點變?yōu)楹笠徽镜暮笠朁c，按照與前一站相同的工作程序完成該站的測量，直到完成該測段為止。
對四等水準測量計算成果及評價：在實習過程中，我從技術，團隊合作，專業(yè)素質等方面都有了極大的收獲：
從技術方面來說，這次實習給了一次我將所學知識進行運用來解決實際問題的機會，在實習過程中，許多原來并不熟練的知識逐漸被清晰的理解，許多原來沒有重視的方面也得到了鞏固，更在發(fā)現(xiàn)及解決問題的過程中學習到了不少新東西，在課本中所提到的技術要求之外，我在以下幾個方面我有了比較深的體會：
1、實地測量前需要進行勘測：
在進行水準控制測量之前，作為一組的開始前的準備工作，我們一組的各組員對閉合水準路線和測區(qū)進行了勘察，做了預先的準備工作，這樣做的結果是小組成員對將要完成的任務有了直觀的了解和充分的準備，直接提高了作業(yè)的精度和效率。在施測前的下午，全組成員沿著老師所規(guī)定的水準路線進行了實地練習測量和觀測，分析了施測過程中可能出現(xiàn)困難的路段，并對每個測段中的測站數(shù)進行了估計，此外，由于實習是在校園內進行，人流量大且具有規(guī)律性，大家還分析了每個測段可能出現(xiàn)道路上車，人流量的時間，有選擇性的在不同時間對不同測段進行觀測，這樣，全組測量所用的時間大大縮短，僅僅用四個多小時的時間內就可以完成一個測回。
2、測量員所應注意的問題：
由于實習過程中，我大部分時間是擔任著測量員的工作，因此體會到了許多書本上沒有提到的測量員工作中需要注意的問題：一般情況下，由于相隔距離較遠，如果測量員不通知，跑尺員很難自行判斷讀數(shù)是否完畢，所以讀數(shù)完成后，測量員應該立即通知跑尺員，這樣能夠在一定程度上降低跑尺員的勞動強度，避免跑尺員不必要的處于緊張狀態(tài);對中整平的過程中，應盡量使得腳架所提供的平面水平，這樣就可以減少腳螺旋過度的扭動，從而減少了下一站對中整平的時間;同時，最重要的是尺墊一定不能動，若是不小心被動了，那么這一個站點或者是整段都必須重測，若是不重測，那么在測量完后，其誤差必然是超限的。為了使測量的進度快一些，扶尺的人同時應該兼顧大致量一下前后視距，也為了避免地球曲率和大氣折光對測量的影響，就應該保持前后視距相等，在讀完數(shù)后，進一步通過計算來確認前后視距是否相等或大致相等。特別應該一站測量完讀數(shù)后，記錄者計算完，合格后才能進行下一站的測量。上坡時應該注意縮短視距，否則視距絲會不在水準尺上。在測站放置腳架時，腳架的兩條架應該沿水準路線或閉合路線的前進方向，這樣在讀數(shù)過程中就大大降低了因測量員碰觸腳架而產生誤差的可能;根據(jù)我們小組讀的數(shù)據(jù)反映，誤差“較大”的點的值大部分是在讀數(shù)較猶豫的時候獲得的，因此，測量員讀數(shù)的過程中應該看準數(shù)據(jù)后立即讀數(shù)，如老師所說的，要做到“穩(wěn)，準，狠”;每當周圍有人或車經過時，應該做好保護儀器的準備。
3、有關數(shù)字的技巧：
在具體操作前，很多時候都覺得外業(yè)工作和內業(yè)工作中的數(shù)據(jù)計算都是按照既定的步驟進行，經過老師的指導，大家逐漸掌握了一些有關數(shù)字方面的技巧：在水準測量的時候，對于前后視距累計差這一項限差，記錄員在每一站讀數(shù)完畢后應該立即計算得出，這樣在下一站的時候就可以有意對其進行調節(jié)。
4、因充分利用多人檢核這一工具來避免在計算和測量之中的錯誤，從而能減少不必要的返工次數(shù)。
20_年04月30日，星期五，在這天我們交換了儀器，又投入到了建筑施工放樣的測量中。
所謂建筑施工放樣就是把設計圖紙上工程建筑物的平面位置和高程，用一定的測量儀器和方法測設到實地上去的測量工作稱為施工放樣(也稱施工放線)。測圖工作是利用控制點測定地面上地形特征點，縮繪到圖上。施工放樣則與此相反，是根據(jù)建筑物的設計尺寸，找出建筑物各部分特征點與控制點之間位置的幾何關系，算得距離、角度、高程等放樣數(shù)據(jù)，然后利用控制點，在實地上定出建筑物的特征點，據(jù)以施工。
其主要使用的儀器是經緯儀、皮尺。
此次實習主要采用的放樣方法是通過極坐標法放樣。也就是假設欲放樣點為p，首先實地找到兩個控制點a和b，在b點設站(對中整平等);計算測設數(shù)據(jù)：bp的距離dis;由ba逆時針到bp的夾角b;放樣：后視a點，逆時針轉角度b,在這方向上量出距離dis;這時的點位就是p點，打上樁做標記。當然也可計算順時針的夾角。向順時針轉叫正撥，逆時針轉叫反撥。
測量的方法一般采用普通經緯儀定向,用鋼尺沿著中線丈量距離。人員分配為一個觀測員、一個記錄員、一個計算員、兩個用皮尺驗證所放樣的點是否正確。
測量的方法一般采用普通經緯儀定向,用鋼尺沿著中線丈量距離。建筑放樣應注意的問題：首先選擇測站點，緊接著就是選擇定向點。定向點應該選擇較遠的點較好，那樣誤差會很小，否則，會產生很大的誤差。但是選擇放樣建筑物時應該選擇離測站較近的放樣建筑物，那樣的話，再用皮尺量兩點間距離時，產生的誤差很小。很容易使放樣結果更準確。
20_年05月06日，星期四，在這一天，晏老師給我們安排的實習工作是去梧桐的一處實習基地繪畫等高線，時間是一天的時間，當身處這一實習基地時，我們也稍微遇到了一點點的困難，但就進行地形圖繪制的局部區(qū)域來說，所要求區(qū)內樹木、灌木較多，且多陡坎，溝渠的復雜地物，給我們并不熟練的地形圖繪制帶來了一定難度。面對這種很容易解決的困難，我們通過到一步一步到實地去觀察的手段給解決了，最終所獲得的效果是畫出了所給地圖上未畫出的等高線，具體為畫出了地形圖的首曲線和計曲線，要到實地去畫的目的就是讓我們親眼觀看地形的走勢，讓我們自己解決疑難的問題，與此同時也順便畫出最準確、可靠的地形圖。當?shù)较挛缥覀兓貙W校時，我們基本上了解了地形，同時也學會了怎么繪畫等高線以及畫等高線的技巧。
20_年05月07日，星期五，在這一天我專心地畫等高線、進行剖面圖的繪畫、對地形圖做土方量的計算。當這些工作都做完的時候，也就意味著我們實習已經接近尾聲，到這一天為止，我們?yōu)槠趦芍艿膶嵙暯Y束了，這次實習也取得了滿意的結果。
對這次實習的感言：通過本次實習，鞏固了以前所學知識，掌握了水準儀、經緯儀的基本操作，還有怎樣施工放樣，學會了地形圖的繪制方法。從而積累了許多經驗。通過這次實習，學到了測量的實際能力，更有面對困難的忍耐力;也學到了小組之間的團結、默契，更鍛煉了自己很多測繪的能力。首先，是熟悉了水準儀、經緯儀的用途，熟練了水準儀、經緯儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次，在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三個方面：儀器誤差(儀器本身所決定，屬客觀誤差來源)、觀測誤差(由于人員的技術水平而造成，屬于主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制，屬于可變動誤差來源)。了解了如何避免測量結果錯誤，最大限度的減少測量誤差的方法，即要作到：1、在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器;2、提高自身的測量水平，降低誤差水平;3、通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學方法如：距離測量中的溫度改正、尺長改正，多次測量取平均值等來減少誤差。第三，除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施，還應掌握一套科學的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則，并做到“步步有檢核”。
這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率。通過實踐，真正學到了很多實實在在的東西，比如對測量儀器的操作、整平更加熟練，學會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力。我們在這次的實習中，也了解到了要想很好地進行測量，首先必須要掌握過硬的基本理論知識，要有實干精神，每個組員都必須親自實踐，而且要分工明確，工作也可以交換來做，還需要知道失敗乃成功之母，在實習測量的過程中，不可能完全的沒有錯誤，我們應該不氣餒，繼續(xù)一次又一次的重測，重計算，一次次地練習，一次次得提高測量水平，我們不斷從經驗中獲得教訓。而且也多虧了老師的指導，我們實習之初，遇到了各種各樣的困難，多虧的老師的耐心講解，才使我們解決了不少測量中的難題。
經過這一次的實習，讓我徹底地了解到，單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。同時，在實際測量中我們盡量作到仔細,錯了就返工,決不馬虎.認識到了在工程中,需要的就是細心,做事嚴謹,一個小數(shù)點的錯誤就可能影響全局,這也培養(yǎng)了我們做事嚴謹?shù)淖黠L，而這也是專業(yè)素質的基礎。
土木實訓心得體會篇十八
作為土木工程專業(yè)的學生，實訓是學習過程中不可或缺的一環(huán)。通過實踐活動，我們得以將理論知識轉化為實際應用能力。在這篇文章中，我將分享我的實訓經歷，并總結出實訓中的心得體會。
第二段：實踐能力的培養(yǎng)
實習課程是鍛煉學生實踐能力的主要途徑。在實訓中，我學習了不同的施工技術，并親身實踐了這些技術，例如土方開挖、混凝土施工、加力建設、路面翻修等。通過這些實際操作，我懂得了每個細節(jié)的重要性，明白了安全管理和質量控制的必要性，同時增強了團隊合作和溝通能力。
第三段：團隊意識和溝通能力
在實訓中，我注意到團隊合作和溝通能力的重要性。工程項目通常由多個部分組成，每個部分都需要團隊協(xié)作才能成功完成。我和同學們一起討論和協(xié)調，分析和解決問題，一起推進項目的進程。這些活動讓我更好地理解了團隊合作和項目管理的本質。
第四段：解決問題的能力
實踐中遇到的問題和挑戰(zhàn)是對解決問題能力的最好考驗。在實訓中，我們經常面對實際操作中遇到的問題，例如資金預算、材料短缺、施工難題等。我們需要時刻保持冷靜、清醒地思考和解決問題，這樣才能更好地完成任務并獲得優(yōu)異的成績。
第五段：總結和結論
通過土木工程的實訓，我深刻地體會到了實踐能力和團隊合作的重要性，學會了解決問題的方法和途徑，更好地認識了專業(yè)和職業(yè)生涯。我堅信，只要不斷實踐、探索和學習，就可以成為一個優(yōu)秀的土木工程師，為人類創(chuàng)造更美好的未來。