通過(guò)寫心得體會(huì)，我們可以更加深入地理解和分析所學(xué)所思所感。心得體會(huì)的撰寫可以結(jié)合自己的實(shí)際情況，從不同的角度和維度進(jìn)行全面的總結(jié)和分析。請(qǐng)看下面的心得體會(huì)范文，或許能給你一些啟發(fā)。
地理試卷心得體會(huì)初一篇一
地理記錄片是一種通過(guò)音像材料來(lái)記錄和傳播地理知識(shí)的影像作品。作為初一學(xué)生，我有幸觀看了許多精彩的地理記錄片，這些片段不僅為我?guī)?lái)了知識(shí)上的拓寬，也讓我對(duì)世界充滿了好奇。下面我將從不同角度述述我對(duì)地理記錄片的心得體會(huì)。
第一段：觀影感受
地理記錄片給我的第一感受就是視覺(jué)上的震撼。通過(guò)高清的畫面和精美的攝影技術(shù)，我仿佛親臨現(xiàn)場(chǎng)一般，觀察著大自然的神奇景色。我記得有一次，我觀看了一部關(guān)于南極洲的記錄片。雪山踞立，冰川橫行，珍稀動(dòng)物在冰天雪地中生活。這些壯麗的景色讓我感嘆大自然的神奇和奇跡。在這個(gè)記錄片中，我學(xué)到了獨(dú)特的生物適應(yīng)策略和環(huán)境保護(hù)的重要性。
第二段：地理知識(shí)的拓展
地理記錄片不僅僅是觀賞，更是對(duì)我知識(shí)的拓展。在片中，我了解了各個(gè)國(guó)家的地理位置、歷史背景和文化特點(diǎn)。例如，觀看關(guān)于非洲的記錄片，我知道了這個(gè)大陸的多元化和豐富的資源。同時(shí)，我還了解到非洲的人口問(wèn)題、環(huán)境問(wèn)題以及一些非洲國(guó)家面臨的挑戰(zhàn)。這些知識(shí)讓我對(duì)世界不同地區(qū)的人民有了更深入的了解，加深了我對(duì)地理學(xué)科的興趣。
第三段：物種多樣性的保護(hù)意識(shí)
地理記錄片提醒了我對(duì)物種多樣性的保護(hù)意識(shí)。這些片段展示了世界各地的動(dòng)植物物種，其中許多都瀕臨滅絕。比如，我曾觀看了一部關(guān)于熊貓保護(hù)的記錄片。片中講述了熊貓生活的困境和人們?yōu)楸Ｗo(hù)熊貓所做的努力。這讓我意識(shí)到，作為人類，我們應(yīng)該意識(shí)到生物多樣性對(duì)地球的重要性，積極參與到物種保護(hù)中去。
第四段：跨文化理解的啟示
地理記錄片幫助我拓展了跨文化的視野。通過(guò)觀看這些記錄片，我了解到不同文化之間的差異與共通之處。例如，我曾經(jīng)觀看了一部關(guān)于中國(guó)的記錄片。片中介紹了中國(guó)的歷史和文化，讓我了解到了中國(guó)古老的文明和建筑。同時(shí)，我也學(xué)到了中國(guó)人民的傳統(tǒng)生活方式和獨(dú)特的飲食文化。這些都讓我深感中國(guó)的豐富多彩以及不同文化之間的交流與融合。
第五段：培養(yǎng)個(gè)人興趣愛(ài)好
地理記錄片不僅拓寬了我的視野，還培養(yǎng)了我對(duì)地理學(xué)科的興趣。在觀影過(guò)程中，我對(duì)地理術(shù)語(yǔ)、地理知識(shí)和地球科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。我開(kāi)始自己主動(dòng)尋找有關(guān)地理的書(shū)籍和資料，并積極參加地理知識(shí)競(jìng)賽和辯論。觀看地理記錄片，讓我對(duì)這個(gè)學(xué)科有了更深入的認(rèn)識(shí)和熱愛(ài)，也讓我成為一個(gè)對(duì)世界充滿好奇心和探索欲望的學(xué)生。
總結(jié)：
地理記錄片不僅讓我享受到視覺(jué)上的震撼和感受到知識(shí)的拓展，而且激發(fā)了我對(duì)保護(hù)環(huán)境、保護(hù)物種和促進(jìn)跨文化理解的興趣。通過(guò)觀看這些記錄片，我學(xué)到了關(guān)于地理學(xué)科的各種知識(shí)，同時(shí)也培養(yǎng)了我的個(gè)人興趣愛(ài)好。我相信，通過(guò)不斷觀看地理記錄片，我將繼續(xù)拓寬自己的視野，開(kāi)拓對(duì)世界的認(rèn)知，成為一個(gè)地理素養(yǎng)豐富的公民。
地理試卷心得體會(huì)初一篇二
地理作為一門重要的學(xué)科，對(duì)于初中生的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)具有重大的意義。近日，我完成了一節(jié)地理課的教學(xué)，通過(guò)這次教學(xué)，我深刻地體會(huì)到了地理課在培養(yǎng)學(xué)生的地理意識(shí)、環(huán)境意識(shí)和國(guó)家意識(shí)方面的重要性。本文將從準(zhǔn)備教案、知識(shí)傳遞、引導(dǎo)學(xué)生、鞏固知識(shí)和反思五個(gè)方面，介紹我對(duì)這節(jié)地理課的心得體會(huì)。
一．準(zhǔn)備教案
準(zhǔn)備教案是教學(xué)工作中的關(guān)鍵一環(huán)，也是保證地理課教學(xué)質(zhì)量的前提。教學(xué)前，我針對(duì)本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了詳盡的準(zhǔn)備。我查找了相關(guān)的地理資料和圖片，以便更加直觀地向?qū)W生展示地理知識(shí)。同時(shí)，我還為學(xué)生準(zhǔn)備了一些課堂練習(xí)和課后作業(yè)，用以檢測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。通過(guò)充分準(zhǔn)備，我確保了教學(xué)中所使用的教學(xué)資源的豐富性和準(zhǔn)確性，這也為我的后續(xù)教學(xué)提供了良好的保障。
二．知識(shí)傳遞
地理課的關(guān)鍵是要通過(guò)教學(xué)手段和方法，將具體的地理知識(shí)傳遞給學(xué)生，激發(fā)他們對(duì)地理的興趣和好奇心。在教學(xué)過(guò)程中，我結(jié)合圖片、地圖等輔助材料，以生動(dòng)有趣的方式向?qū)W生傳遞地理知識(shí)。我注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和思維能力，通過(guò)操練與實(shí)例結(jié)合的方式，讓學(xué)生能夠清晰地了解每個(gè)地理概念的內(nèi)涵和外延。在知識(shí)傳遞過(guò)程中，我還適時(shí)引導(dǎo)學(xué)生提問(wèn)，并鼓勵(lì)他們思考，以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。
三．引導(dǎo)學(xué)生
在地理課上，我注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和合作學(xué)習(xí)精神。課堂上，我通過(guò)提問(wèn)、案例分析、小組討論等方式，引導(dǎo)學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng)。我注重培養(yǎng)學(xué)生的地理意識(shí)和環(huán)境意識(shí)，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注身邊的地理環(huán)境和社會(huì)問(wèn)題，培養(yǎng)他們對(duì)社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感和使命感。通過(guò)合作學(xué)習(xí)，我讓學(xué)生在小組中相互合作，互相學(xué)習(xí)，激發(fā)了他們的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。同時(shí)，我也通過(guò)開(kāi)展一些與生活實(shí)際相結(jié)合的課外活動(dòng)，讓學(xué)生能夠?qū)⒌乩碇R(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中去。
四．鞏固知識(shí)
地理知識(shí)的鞏固是地理課教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。為了加深學(xué)生對(duì)地理知識(shí)的理解和記憶，我在課堂上采取了多種形式的鞏固訓(xùn)練。我設(shè)計(jì)了一些地圖繪制、填空題和選擇題等練習(xí)，讓學(xué)生對(duì)地理知識(shí)進(jìn)行總結(jié)，同時(shí)也可以檢測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。此外，我還通過(guò)組織學(xué)生進(jìn)行集體游戲、小組競(jìng)賽等形式，讓學(xué)生在輕松的氛圍中反復(fù)鞏固地理知識(shí)，提高他們對(duì)地理知識(shí)的掌握程度。
五．反思
教學(xué)結(jié)束后，我對(duì)這節(jié)地理課進(jìn)行了反思。我通過(guò)觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和聽(tīng)取同事的意見(jiàn)，總結(jié)了本節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)和不足。我發(fā)現(xiàn)自己在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣方面還需要加強(qiáng)，對(duì)于部分學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)困難的幫助還不夠到位。因此，我決定在今后的教學(xué)中，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，加大個(gè)性化教學(xué)的力度，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)難題，提高整體教學(xué)質(zhì)量。
通過(guò)這次地理教學(xué)，我深刻體會(huì)到了地理課對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生能力的重要性。通過(guò)準(zhǔn)備教案、知識(shí)傳遞、引導(dǎo)學(xué)生、鞏固知識(shí)和反思等方面的努力，我成功地完成了地理課的教學(xué)任務(wù)。我相信，在今后的教學(xué)工作中，只要我們繼續(xù)努力，持續(xù)改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高自己的教學(xué)能力，一定能夠更好地培養(yǎng)學(xué)生的地理意識(shí)、環(huán)境意識(shí)和國(guó)家意識(shí)，為培養(yǎng)高素質(zhì)人才做出更大的貢獻(xiàn)。
地理試卷心得體會(huì)初一篇三
地理記錄片是一種以真實(shí)的鏡頭和生動(dòng)的畫面展示地球上各個(gè)地理環(huán)境的影片。近日，我觀看了一部地理記錄片，從中深深感受到了大自然的壯麗和人類的渺小。以下是我對(duì)該記錄片的心得體會(huì)。
首先，這部記錄片以其浩如煙海的題材給我留下了深刻的印象。地理記錄片是為了展示地球上各個(gè)地方的地理特征而制作的。這些特征可能包括海洋、河流、沙漠、山脈等等。在這部記錄片中，我看到了大西洋的壯美、亞馬遜河的奔騰和撒哈拉沙漠的廣闊。這些絢麗多彩的地理特征令我嘆為觀止，也讓我更加熱愛(ài)我們的地球。
其次，這部紀(jì)錄片不僅展示了地球的美麗，還揭示了人類對(duì)地球的影響。在這個(gè)全球化時(shí)代，人類的發(fā)展已經(jīng)對(duì)地球產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在記錄片中，我看到了工業(yè)化、城市化和環(huán)境污染對(duì)我們的家園造成的破壞。河流被污染，森林被砍伐，動(dòng)物失去了棲息地。這些畫面讓我痛心疾首，也激發(fā)了我對(duì)環(huán)境保護(hù)的責(zé)任感。
第三，這部紀(jì)錄片還展示了人類對(duì)地球進(jìn)行探索和勘測(cè)的努力。隨著科技的不斷進(jìn)步，人類有能力深入地圖上標(biāo)出的地方，探尋未知的大陸和珍稀動(dòng)植物。我看到了科學(xué)家們?cè)跇O地和海底進(jìn)行的勘探，他們的努力使我們更加了解了地球的奧秘。這種精神激勵(lì)著我們每一個(gè)人，使我們有勇氣和動(dòng)力去探索一個(gè)未知的世界。
另外，這部記錄片也使我對(duì)地理知識(shí)充滿了興趣。地理是一門綜合性很強(qiáng)的學(xué)科，它包含了自然地理和人文地理。通過(guò)觀看這部記錄片，我對(duì)很多地理概念有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，比如地質(zhì)構(gòu)造、氣候變化和生物多樣性等。我也更加理解了地球與我們?nèi)祟惖纳钕⑾⑾嚓P(guān)，地理知識(shí)的掌握能夠幫助我們更好地適應(yīng)和保護(hù)我們的家園。
總之，這部地理記錄片是一次關(guān)于地球的美與傷痛的探索之旅。通過(guò)觀看這部記錄片，我對(duì)地球有了更加真實(shí)和全面的認(rèn)識(shí)，也深深被地球的壯麗和脆弱所震撼。我相信，只有我們每一個(gè)人都能意識(shí)到地球的美麗和重要性，并采取行動(dòng)保護(hù)地球，我們才能共同創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來(lái)。
地理試卷心得體會(huì)初一篇四
地理試卷是我每次考試中最令我犯愁的科目之一。每當(dāng)聽(tīng)到地理考試的筆試即將開(kāi)始，我的心就像懸在半空中的刀子一樣緊張。然而，憑借著多次地理考試的經(jīng)歷，我漸漸悟到了一些答題技巧和學(xué)習(xí)方法。下面，我將從“備考準(zhǔn)備”、“試卷分析”、“答題技巧”、“選題策略”和“心態(tài)調(diào)整”五個(gè)方面，總結(jié)出地理試卷的心得體會(huì)。
首先，備考準(zhǔn)備是取得好成績(jī)的基礎(chǔ)。在備考過(guò)程中，我常聽(tīng)從老師的意見(jiàn)，及時(shí)復(fù)習(xí)課堂上講過(guò)的知識(shí)，并進(jìn)行重難點(diǎn)的專項(xiàng)訓(xùn)練。同時(shí)，我會(huì)精心整理復(fù)習(xí)資料，把地理知識(shí)點(diǎn)歸納成表格或思維導(dǎo)圖，以便于記憶和復(fù)習(xí)。此外，我還會(huì)找一些練習(xí)題進(jìn)行反復(fù)練習(xí)，以加深對(duì)地理概念和方法的理解和記憶。備考時(shí)，我還會(huì)有意識(shí)地將地理知識(shí)與實(shí)際生活相結(jié)合，通過(guò)觀察和實(shí)踐，加深對(duì)地理的理解和認(rèn)識(shí)。
其次，試卷分析是提高答題效率的關(guān)鍵。在考試前，我會(huì)仔細(xì)研究近幾年的地理試題，了解命題的特點(diǎn)和出題的側(cè)重點(diǎn)。通過(guò)試卷分析，我會(huì)發(fā)現(xiàn)地理試卷中常出現(xiàn)的知識(shí)點(diǎn)和題型，以及一些命題的套路和技巧。有了這些分析，我在答題時(shí)就能有針對(duì)性地做好準(zhǔn)備，做到心中有數(shù)。
再次，答題技巧是熟練掌握地理知識(shí)的關(guān)鍵。地理知識(shí)繁雜且具有一定的抽象性，許多地理概念和方法需要理解和應(yīng)用。為了在考試中得分更高，我在備考時(shí)注重掌握一些地理分析和解決問(wèn)題的基本方法，比如統(tǒng)計(jì)分析、地圖分析和圖表解讀等。此外，我還注重運(yùn)用一些圖表和例子來(lái)提高答題的準(zhǔn)確性和質(zhì)量。當(dāng)然，答題時(shí)的時(shí)間安排和控制也非常重要。我會(huì)經(jīng)常進(jìn)行模擬考試，以培養(yǎng)對(duì)考試時(shí)間的敏感性和合理的答題速度。
然后，選題策略是提高答題效果的重要環(huán)節(jié)。在答題時(shí)，我會(huì)結(jié)合試卷分析的結(jié)果，有意識(shí)地選擇分值較高或?qū)ψ约簛?lái)說(shuō)熟悉的題目先作。這樣不僅能迅速增加答題的信心，還能避免時(shí)間緊張時(shí)產(chǎn)生的錯(cuò)誤。同時(shí)，在選題時(shí)我會(huì)根據(jù)自己的實(shí)際情況，避免盲目去填寫不了解或不熟悉的題目。如有不會(huì)的地理詞語(yǔ)或地名，我會(huì)通過(guò)簡(jiǎn)單的聯(lián)想或排除法，將選擇范圍縮小，提高猜對(duì)的概率。
最后，調(diào)整心態(tài)對(duì)于順利應(yīng)考非常必要。在考試前，我會(huì)告誡自己放松心情，對(duì)待地理試卷要心平氣和。畢竟，考試僅僅是一種考察知識(shí)掌握程度的手段，不應(yīng)過(guò)于焦慮和緊張。在答題過(guò)程中，即使遇到難題，也要冷靜下來(lái)，采取合適的解題思路和方法來(lái)解決問(wèn)題。同時(shí)，我還會(huì)充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，保持自信和耐心，堅(jiān)信自己已經(jīng)通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)和積累，具備了解決地理問(wèn)題的能力。
總的來(lái)說(shuō)，地理試卷是一個(gè)需要認(rèn)真?zhèn)淇己土己眯膽B(tài)的科目。通過(guò)準(zhǔn)備備考、試卷分析、答題技巧、選題策略和心態(tài)調(diào)整這五個(gè)方面的努力，我在地理考試中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。對(duì)于地理試卷，我已經(jīng)逐漸摸索出了一套個(gè)人適合的學(xué)習(xí)方法和答題技巧，這也為我今后更好地應(yīng)對(duì)地理考試打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，只要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和練習(xí)，我的地理成績(jī)會(huì)更上一個(gè)新的臺(tái)階。
地理試卷心得體會(huì)初一篇五
地理記錄片是一種展示地球各個(gè)角落的紀(jì)錄片，通過(guò)生動(dòng)的畫面和詳實(shí)的聲音，讓觀眾感受到了浩瀚宇宙和豐富多樣的地球景觀。在初一的地理課上，老師帶來(lái)了一部地理記錄片，觀看后我對(duì)地球的奇妙之處有了更深的認(rèn)識(shí)，并從中汲取到了很多知識(shí)和啟發(fā)。以下是我對(duì)這部地理記錄片的心得體會(huì)。
首先，這部地理記錄片展示了地球上各種令人嘆為觀止的自然景觀。從壯麗的山脈、廣袤的河流到絢麗的瀑布，這些景觀無(wú)疑是大自然的佳作。觀看這些景觀的時(shí)候，我仿佛感受到了大自然的力量和美麗。特別是當(dāng)看到那些高山尖峰聳入云霄、峽谷深不可測(cè)時(shí)，我由衷地感嘆地球的神奇之處。地球上的這些景觀無(wú)論是形成的原因還是所展現(xiàn)的魅力，都讓我對(duì)地球的多樣性感到震撼。
其次，這部地理記錄片還向我展示了地球上生物的豐富多樣性。從大草原上奔跑的羚羊，到森林中自由自在舞動(dòng)的野生動(dòng)物，地球的每個(gè)角落都有屬于它們的生物群落。在記錄片中，我看到了長(zhǎng)頸鹿的優(yōu)雅、大象的莊重，我仿佛走進(jìn)了它們的生活空間，感受到它們的自然生活方式。而人類在這片多樣的地球上只是其中的一小部分，我們應(yīng)該更加努力保護(hù)地球上的生物多樣性，讓它們?cè)谧约邯?dú)特的環(huán)境中繼續(xù)繁衍生息。
除了展示地球的景觀和生物多樣性，這部地理記錄片還介紹了地球上各種地質(zhì)現(xiàn)象。例如，火山噴發(fā)、地震、海嘯等等。這些自然災(zāi)害給地球帶來(lái)的破壞力不可小覷，讓人們對(duì)大自然的力量感到敬畏。觀看這些片段，我對(duì)地球的構(gòu)造和地質(zhì)運(yùn)動(dòng)有了更深的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，我也明白了地球的表面是多么脆弱，我們應(yīng)該保持謙虛和敬畏之心，學(xué)會(huì)與大自然和諧相處，避免對(duì)地球造成無(wú)可挽回的破壞。
最后，這部地理記錄片讓我對(duì)環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。地球是我們賴以生存的家園，它的每一個(gè)角落都充滿了寶貴的資源。然而，當(dāng)人類過(guò)度垃圾處理、瘋狂砍伐森林、過(guò)度開(kāi)采等行為無(wú)節(jié)制時(shí)，地球的資源就會(huì)面臨枯竭和破壞的危險(xiǎn)。觀看這部紀(jì)錄片，我深感人類應(yīng)該保護(hù)地球環(huán)境，珍惜資源，采取可持續(xù)的發(fā)展方式來(lái)保護(hù)地球。
總的來(lái)說(shuō)，觀看這部地理記錄片給我留下了深刻的印象。它不僅展示了地球的奇妙之處，也教育了我們?nèi)绾伪Ｗo(hù)地球。作為一個(gè)初一學(xué)生，我深刻體會(huì)到自然界的偉大和脆弱，明白了我們應(yīng)該珍惜地球、保護(hù)環(huán)境的重要性。我希望能夠?qū)⑦@些知識(shí)付諸行動(dòng)，在自己能力范圍內(nèi)保護(hù)地球，讓地球上的每一寸土地都永遠(yuǎn)綻放生機(jī)。
地理試卷心得體會(huì)初一篇六
初一地理課程深入淺出，既有趣味性，又充滿了挑戰(zhàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)地理，我不僅對(duì)地球的各種地理現(xiàn)象有了更深的了解，還培養(yǎng)了我對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)和對(duì)人類命運(yùn)的關(guān)注。在幾個(gè)月的學(xué)習(xí)中，我收獲頗多，下面我將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，談一談初一地理課給我?guī)?lái)的影響。
首先，地理課程讓我對(duì)地球的自然地理環(huán)境有了更深的認(rèn)識(shí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我了解到了地球的各種地理現(xiàn)象，如地殼運(yùn)動(dòng)、地理環(huán)境問(wèn)題等。進(jìn)一步了解這些問(wèn)題后，我對(duì)自然界的規(guī)律有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)大自然有了更加敬畏之情。同時(shí)，地理課程還教會(huì)了我如何正確地處理與自然環(huán)境的關(guān)系，促使我更加關(guān)注環(huán)境保護(hù)，從小事做起，愛(ài)護(hù)我們的地球家園。
其次，地理課程還激發(fā)了我的研究興趣和觀察能力。在課堂上，老師經(jīng)常向我們提問(wèn)，并鼓勵(lì)我們自主思考和發(fā)表觀點(diǎn)。這讓我放開(kāi)了思維，大膽提問(wèn)，鍛煉了解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，地理課程還要求我們進(jìn)行實(shí)地考察，觀察并記錄周圍的地理現(xiàn)象。這些實(shí)踐活動(dòng)使我實(shí)實(shí)在在地感受到了地理的魅力，培養(yǎng)了我的觀察和記錄能力，也讓我更加熱愛(ài)地理學(xué)科。
此外，地理課程也帶給了我跨文化的視野。在學(xué)習(xí)地理知識(shí)時(shí)，不僅只關(guān)注國(guó)內(nèi)，更重要的是了解國(guó)際地理現(xiàn)象。這讓我對(duì)世界有了更加全面的了解，更加清楚地感受到我們所處的世界是多么廣闊和多元化。我開(kāi)始對(duì)不同國(guó)家的文化、歷史、地理環(huán)境等問(wèn)題產(chǎn)生了濃厚的興趣，有了更加積極的態(tài)度去了解和尊重不同的文化和地域。
最后，地理課程不僅幫助我開(kāi)闊了眼界，還鍛煉了我解決問(wèn)題的能力。在地理學(xué)習(xí)中，我們常常需要運(yùn)用各種知識(shí)和技能去分析和解決問(wèn)題。這鍛煉了我們的邏輯思維和綜合能力，培養(yǎng)了我們解決實(shí)際問(wèn)題的能力。通過(guò)分析一個(gè)地區(qū)的地理環(huán)境和資源狀況，我不僅可以更好地了解這個(gè)地區(qū)的特點(diǎn)，還能提出建設(shè)性的意見(jiàn)和建議，為社會(huì)和環(huán)境的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
綜上所述，初一地理課給我?guī)?lái)了很多收獲。通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)地球的自然環(huán)境有了更深的認(rèn)識(shí)，對(duì)環(huán)境保護(hù)有了更高的意識(shí)。地理課還激發(fā)了我的研究興趣和觀察能力，培養(yǎng)了我的跨文化視野。同時(shí)，地理課程還鍛煉了我的解決問(wèn)題的能力，讓我成為一個(gè)更加全面發(fā)展的人。我相信，初一地理課程所帶給我的知識(shí)和能力將會(huì)在我今后的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮重要作用。
地理試卷心得體會(huì)初一篇七
地理是一門關(guān)于地球的科學(xué)，它探究了地球的各種現(xiàn)象和規(guī)律。對(duì)于學(xué)生而言，地理試卷是考察他們對(duì)地理知識(shí)的理解和掌握程度的一種方式。近日剛剛結(jié)束的地理考試，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次難得的收獲和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我在這次考試中不僅鞏固了自己的地理知識(shí)，更體會(huì)到了學(xué)習(xí)和備考的重要性。
首先，地理試卷提醒了我學(xué)習(xí)地理知識(shí)的重要性。在備考期間，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)地理的理解有所欠缺，對(duì)一些關(guān)鍵概念和地理學(xué)家的理論有一定程度的模糊和混淆。因此，在備考期間，我加強(qiáng)了對(duì)地理知識(shí)的學(xué)習(xí)和記憶，通過(guò)閱讀教科書(shū)、老師的講解和相關(guān)資料，我逐漸對(duì)地理學(xué)科建立了更為清晰的認(rèn)知和體系。我也意識(shí)到，地理知識(shí)的學(xué)習(xí)絕非只限于課堂，我們應(yīng)該要有廣泛的視野，通過(guò)實(shí)地考察和多媒體資源的學(xué)習(xí)，來(lái)加深對(duì)地理知識(shí)的理解。
其次，在地理試卷中，我也深刻體會(huì)到了應(yīng)用知識(shí)的重要性。地理學(xué)科特點(diǎn)之一就是與生活息息相關(guān)，它不僅可以幫助我們了解自然環(huán)境，還可以解釋人類活動(dòng)與自然環(huán)境之間的關(guān)系。在考試中，我遇到了許多與現(xiàn)實(shí)生活有關(guān)的問(wèn)題，例如城市化進(jìn)程、氣候變化和環(huán)境保護(hù)等。這些問(wèn)題要求我們將地理知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，分析問(wèn)題，提出解決方案。這使我意識(shí)到，地理學(xué)科不僅僅是背誦和記憶知識(shí)點(diǎn)，更需要我們?nèi)ニ伎己瓦\(yùn)用。
再次，地理試卷也提醒了我備考時(shí)合理安排時(shí)間的重要性。地理試卷通常包含大量的內(nèi)容，各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間又有一定的聯(lián)系。因此，備考地理需要有一個(gè)系統(tǒng)的計(jì)劃和時(shí)間分配。在備考期間，我制定了一個(gè)詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，將地理知識(shí)分為不同的模塊，每天按照計(jì)劃進(jìn)行復(fù)習(xí)。這樣做不僅幫助我合理安排時(shí)間，還加深了我對(duì)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶。備考過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些自己的薄弱環(huán)節(jié)，例如地圖閱讀和計(jì)算等。因此，我在備考中特意加強(qiáng)了這些方面的復(fù)習(xí)和練習(xí)。這次考試中，我在地圖閱讀和計(jì)算方面表現(xiàn)得比較出色，正是因?yàn)槲液侠戆才帕藗淇紩r(shí)間。
最后，地理試卷也對(duì)我提供了檢驗(yàn)和提升自己的機(jī)會(huì)?？荚囀菣z驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的一種重要方式。在完成試卷的過(guò)程中，我對(duì)自己的知識(shí)儲(chǔ)備和理解能力有了更深入的認(rèn)識(shí)。試卷上的每道題目都是一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，能夠幫助我更好地理解和掌握地理知識(shí)。同時(shí)，在試卷批改中，我也會(huì)學(xué)習(xí)到一些自己的不足之處，以便更好地改進(jìn)和提升自己。通過(guò)這次考試，我認(rèn)識(shí)到地理學(xué)科的學(xué)習(xí)和備考是一個(gè)逐步深入理解、運(yùn)用和提升自己的過(guò)程。
總之，在這次地理試卷中，我不僅學(xué)到了更多地理知識(shí)，也更加了解了自己的學(xué)習(xí)方法和策略。地理試卷提醒我學(xué)習(xí)地理知識(shí)的重要性，使我深刻體會(huì)到應(yīng)用知識(shí)的重要性，啟示我備考時(shí)合理安排時(shí)間的重要性，給了我檢驗(yàn)和提升自己的機(jī)會(huì)。我相信，通過(guò)這次地理試卷的經(jīng)歷，我會(huì)成為一名更加出色的地理學(xué)習(xí)者。
地理試卷心得體會(huì)初一篇八
地理作為一門學(xué)科，在初中教育中占據(jù)著重要地位。每到考試期間，地理作文往往也是學(xué)生們最頭痛的一項(xiàng)任務(wù)。作為一名初一學(xué)生，我也曾歷經(jīng)考驗(yàn)，寫過(guò)不少地理作文。在這個(gè)過(guò)程中，我領(lǐng)悟到了不少心得體會(huì)，通過(guò)以下的五段式文章來(lái)分享我的經(jīng)驗(yàn)。
第一段：認(rèn)真審題，掌握關(guān)鍵詞
寫作文首先要認(rèn)真審題。地理作文的考試題目種類多、題面長(zhǎng)，學(xué)生們常常在繁雜的文字中失去重點(diǎn)，容易寫偏了題。因此，要學(xué)會(huì)掌握關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞是構(gòu)成題目主干的詞。只有掌握了關(guān)鍵詞，才能正確地把握文章的內(nèi)容和范圍。比如，該方面的考試題目可能要求你就“山地生態(tài)環(huán)境的保護(hù)”或“地球運(yùn)動(dòng)的基本原理”等話題進(jìn)行撰寫，并構(gòu)思出既有分量又清晰明了的文章。諸如此類，常讓我們“不知所措”。但只要掌握了關(guān)鍵詞，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大有眉目。
第二段：畫圖、列表歸納，豐富語(yǔ)言表達(dá)
地理作文是一種文科與理科相結(jié)合的知識(shí)產(chǎn)物。除了文字?jǐn)⑹鐾?，畫圖、列表歸納也是好的表達(dá)手段。通過(guò)引用數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和圖形分析，可以更為直觀地表達(dá)自己對(duì)該學(xué)科相關(guān)知識(shí)的掌握和理解。比如，在寫作“我國(guó)北方大草原的等經(jīng)濟(jì)價(jià)值”這樣的題目時(shí)，可以利用表格的形式列出大草原所產(chǎn)的各種牲畜量，還可以加入圖片、地圖等元素進(jìn)行輔助說(shuō)明，這樣既可以增加文章分量，也可以更為生動(dòng)形象地表達(dá)自己的思考。
第三段：論證深入，突出重點(diǎn)
地理作文中，老師們更看重的是你的論證深入度而不是篇幅的長(zhǎng)短。因此，在寫作時(shí)千萬(wàn)不要流于表面而忘了深入思考。在論證內(nèi)容上，要針對(duì)主題、要點(diǎn)、論據(jù)、論點(diǎn)、結(jié)論等因素逐步深入，使文章論點(diǎn)明晰、層次清晰、重點(diǎn)突出。例如，有考題要求就“城市規(guī)劃及城市化對(duì)城市環(huán)境帶來(lái)的影響”進(jìn)行寫作，請(qǐng)注意展開(kāi)闡述時(shí)要反映城市發(fā)展的歷史及其針對(duì)環(huán)境問(wèn)題的改善措施；要具體闡述城市規(guī)劃帶來(lái)的好的方面和不良影響，突出說(shuō)明城市化背后的影響和成本等因素。
第四段：用詞精準(zhǔn)，語(yǔ)言簡(jiǎn)練
在地理作文寫作過(guò)程中，任何隨意、模糊的表述都容易導(dǎo)致分?jǐn)?shù)下降。因此要善于用力量型的詞匯把文章寫得更加充實(shí)、有力和有趣。在寫作的過(guò)程中應(yīng)該嚴(yán)謹(jǐn)、精準(zhǔn)地表達(dá)觀點(diǎn)，把握語(yǔ)言的取舍，力求陳述直接、簡(jiǎn)潔、明快，事實(shí)準(zhǔn)確，不要語(yǔ)焉不詳，造成歧義。
第五段：構(gòu)思合理，將知識(shí)點(diǎn)穿起來(lái)
地理作文完成后，最后一定要制定好整體結(jié)構(gòu)，使文章思路清晰，主次分明。構(gòu)思應(yīng)該合理，思路通暢和條理清晰。一個(gè)好的作文，一般是將各個(gè)知識(shí)點(diǎn)穿起來(lái)的，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)相互呼應(yīng)，增強(qiáng)闡釋，迎合讀者的理解。因此，寫作生動(dòng)與不拘泥，只有既考慮到文章文采，又考慮到文章的合理性和嚴(yán)謹(jǐn)性，才能真正使文章起到好的效果。
總之，初一學(xué)生在寫地理作文時(shí)，可以通過(guò)專業(yè)工具的使用、結(jié)合實(shí)際情況練習(xí)等多方式提高自己的寫作水平。同時(shí)，要深刻領(lǐng)會(huì)知識(shí)點(diǎn)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)題目意圖，熟練掌握寫作規(guī)范，加深對(duì)含義的理解，努力打造出既符合標(biāo)準(zhǔn)，又具有時(shí)代氣息的作品。
地理試卷心得體會(huì)初一篇九
地理是一門有關(guān)于人類生活的科學(xué)學(xué)科，在初中階段的地理教學(xué)中，有著特殊的重要性。作為一名地理教師，我有幸在近期進(jìn)行了一次初一地理教學(xué)實(shí)踐，從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。以下是我對(duì)地理教學(xué)的一些體會(huì)與思考。
第一段：為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，我選擇了生動(dòng)有趣的教學(xué)內(nèi)容與方法。例如，在學(xué)習(xí)地球自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)時(shí)，我通過(guò)生動(dòng)的案例來(lái)說(shuō)明，引導(dǎo)學(xué)生理解地球?yàn)槭裁创嬖跁円菇惶婧图竟?jié)變化。同時(shí)，在講解地理資源時(shí)，我采用了圖片、視頻等多媒體展示方式，使學(xué)生身臨其境，感受地理資源的寶貴性和應(yīng)用價(jià)值。通過(guò)這些方法，我成功激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使得他們對(duì)地理學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣。
第二段：在布置作業(yè)方面，我注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。我制定了多種多樣的作業(yè)，包括選擇題、填空題、解答題等，為學(xué)生提供了不同層次的思考和回答問(wèn)題的機(jī)會(huì)。尤其是在實(shí)地考察時(shí)，我讓學(xué)生根據(jù)地圖和實(shí)地觀察，填寫考察報(bào)告，培養(yǎng)了他們的觀察力和實(shí)踐能力。通過(guò)這些作業(yè)，我鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和思考，提高了他們的自主學(xué)習(xí)能力和解決問(wèn)題的能力。
第三段：課堂教學(xué)管理也起到了重要的作用。我在上課前提前準(zhǔn)備，將教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行細(xì)致的分段，掌握好講解的時(shí)間，保持課堂進(jìn)度的合理性。同時(shí)，我在講述關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)時(shí)，充分利用黑板、幻燈片等工具進(jìn)行重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，確保學(xué)生能夠明確掌握核心概念。此外，我還注重提問(wèn)環(huán)節(jié)，積極挖掘?qū)W生的思維，激發(fā)他們對(duì)地理問(wèn)題的討論與分享。通過(guò)有效的課堂教學(xué)管理，我能夠提高學(xué)生的參與度，確保教學(xué)效果的最大化。
第四段：在進(jìn)行評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)時(shí)，我注重多元化的評(píng)價(jià)方式。除了常規(guī)的筆試和口頭答問(wèn)，我還采用小組合作、實(shí)地調(diào)查等方式進(jìn)行評(píng)價(jià)。例如，在教學(xué)山脈與平原時(shí)，我讓學(xué)生小組合作制作模型，通過(guò)展示和講解的方式互相評(píng)價(jià)，加深了對(duì)地理知識(shí)的理解。同時(shí)，我還鼓勵(lì)學(xué)生參加地理知識(shí)競(jìng)賽，并及時(shí)進(jìn)行反饋，促進(jìn)學(xué)生的自我提高和全面發(fā)展。
第五段：在與同事交流合作中，我積極參與教研活動(dòng)，與他們分享自己的教學(xué)心得和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)互相交流與討論，我們能夠相互借鑒，共同提高。此外，我還參加了一些地理教學(xué)研討會(huì)和培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了其他地理教師的優(yōu)秀案例和教學(xué)方法。這些經(jīng)驗(yàn)與方法的吸收和運(yùn)用，使我能夠不斷進(jìn)步，提高自己的地理教學(xué)水平。
總結(jié)起來(lái)，在初一地理教學(xué)中，重要的是通過(guò)生動(dòng)有趣的教學(xué)內(nèi)容與方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，在課堂教學(xué)管理中保持進(jìn)度的合理性，采用多元化的評(píng)價(jià)方式進(jìn)行評(píng)價(jià)，并與同事保持交流與合作。通過(guò)這些方法的運(yùn)用，我相信能夠更好地指導(dǎo)學(xué)生，提升他們的地理學(xué)科成績(jī)，培養(yǎng)他們對(duì)地理學(xué)科的熱愛(ài)與興趣。
地理試卷心得體會(huì)初一篇十
本份試卷單選題就占了40分，這些題目都是課程標(biāo)準(zhǔn)中要求學(xué)生掌握的基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，選擇題考查的知識(shí)，有一部分題目基礎(chǔ)性強(qiáng)，如第1、4、6、17、18、19、20題，只要學(xué)生記住了知識(shí)點(diǎn)、稍加用心即可得分。還有一部分，重視學(xué)生的讀圖用圖能力，題目較靈活，需要學(xué)生具有一定的讀圖能力和空間想象能力。如第2、3、5、7題。當(dāng)然，關(guān)鍵是要細(xì)心、靈活，死板、馬虎是得不了高分的。
（二）重讀圖，題多變，并賦予不同的問(wèn)題情境
地理離開(kāi)了地圖，那就不叫地理，地圖才是地理的重頭戲，本份試卷中讀圖分析占了70多分，主要考查了學(xué)生的'讀圖能力及綜合應(yīng)用能力。該試卷強(qiáng)調(diào)地理讀圖能力的考查，特別是圖文轉(zhuǎn)換能力的考查，引導(dǎo)學(xué)生用所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)單分析和解決實(shí)際問(wèn)題。試題有一定的靈活性。有的問(wèn)題情景創(chuàng)設(shè)，不是教材直接的內(nèi)容，但運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，都能靈活解答。本試卷考察的方面從一般讀圖到實(shí)際應(yīng)用，可謂面面俱到、靈活多變、無(wú)所不考，從而全方位地考查學(xué)生地理學(xué)習(xí)情況，由此可見(jiàn)命題人的良苦用心。
二、學(xué)生在試卷中出錯(cuò)較多的題
（一）單選題：第1、4、6、17、18、19、20等小題考查知識(shí)的識(shí)記能力，答題情況比較好一些。第2、3、5、7小題錯(cuò)得多的原因是讀圖能力有待于進(jìn)一步提高，基礎(chǔ)掌握不夠牢固，審題不仔細(xì)造成的。
（二）綜合題：第一個(gè)綜合題主要考察七大洲、四大洋的有關(guān)知識(shí)。但本題沒(méi)有直接填圖，而是把此知識(shí)寓于情景之中，因此，有一部分同學(xué)沒(méi)能理解題意，故失分較多。第二題考查了等高線的有關(guān)知識(shí)，情景相對(duì)簡(jiǎn)單，故失分較少。第三題屬于連環(huán)題，既考查了學(xué)生的讀圖能力，又考查了讀圖表的能力，有些同學(xué)由于讀題不認(rèn)真，致使一步錯(cuò)，步步錯(cuò)。故失分較多。
讀圖分析題：盡管這些是教師在講課中多次強(qiáng)調(diào)過(guò)的題，但仍有部分同學(xué)出錯(cuò)，實(shí)屬不該。許多同學(xué)由于對(duì)地圖不熟悉，導(dǎo)致答案五花八門，亂七八糟。最后一題，多數(shù)學(xué)生此題得了滿分。教師在今后的教學(xué)中，對(duì)于每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都應(yīng)多加強(qiáng)調(diào)，告訴學(xué)生會(huì)怎樣考查這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，引起學(xué)生的注意。
結(jié)合本試題的難易度，本次考試成績(jī)沒(méi)有達(dá)到預(yù)期成績(jī)。出現(xiàn)了兩極分化的現(xiàn)象。應(yīng)該說(shuō)，不管是學(xué)生個(gè)體之間還是班級(jí)之間，都存在一定的差距。
首先，學(xué)生的個(gè)體差異在平時(shí)教學(xué)中就有所反映，那些分?jǐn)?shù)較低甚至不及格的學(xué)生大多都是平時(shí)課堂上的“陌生人”，參與課堂的積極性不高。從自身方面分析，我認(rèn)為自己的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)還需更加周全，照顧到不同興趣點(diǎn)的學(xué)生都能積極參與進(jìn)活動(dòng)，只有參與教學(xué)活動(dòng)才能有收獲，有長(zhǎng)進(jìn)。
其次，學(xué)生對(duì)知識(shí)的系統(tǒng)性掌握還比較扎實(shí)，還不能熟練地運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí)和技能。在以后的教學(xué)中，基礎(chǔ)性的知識(shí)還是應(yīng)該多提、多問(wèn)，做到及時(shí)復(fù)習(xí)、及時(shí)鞏固。正所謂“不積跬步，無(wú)以成千里?！?BR> 地理試卷心得體會(huì)初一篇十一
初一地理復(fù)習(xí)試卷:
第六章我們
生活
的大洲——亞洲
第一節(jié)自然環(huán)境
1、地理位置：亞洲位于北半球和東半球，東臨太平洋，南臨印度洋，北臨北冰洋，西部以烏拉爾山、烏拉爾河、里海、大高加索山脈、黑海和土耳其海峽為界與歐洲相鄰，西南以蘇伊士運(yùn)河為界與非洲相鄰，東南隔海與大洋洲相望，東北以白令海峽為界與北美洲相望。（圖6.2p2）亞洲的地理分區(qū)：東亞、東南亞、南亞、西亞、中亞、北亞。2、亞洲是世界上面積最大，跨緯度最廣，東西距離最長(zhǎng)的一個(gè)洲。（注意不是跨經(jīng)度最廣的大洲，跨經(jīng)度最廣的大洲和大洋分別是南極洲和北冰洋）
3、地形與河流：亞洲地勢(shì)中部高四周低，受地勢(shì)影響，發(fā)源于中部山地、高原的河流呈放射狀流向周邊海洋。（圖6.5p4，結(jié)合圖認(rèn)真完成第5頁(yè)的活動(dòng)題）
4、亞洲之最：
（3）亞洲流經(jīng)國(guó)家最多的河流是湄公河，流經(jīng)中國(guó)、緬甸、老撾、泰國(guó)、柬埔寨和越南。發(fā)源于中國(guó)青海省，注入南海。（注：世界上流經(jīng)國(guó)家最多的河流是多瑙河[歐洲]，世界上最長(zhǎng)的河流是尼羅河，世界上流域面積最廣的河流是亞馬孫河）
（4）亞洲面積最大的平原：西西伯利亞平原；世界面積最大的平原：亞馬孫平原；
（5）世界最大的湖泊：里海（咸水湖）；最大的淡水湖：蘇必利爾湖[北美]；最深和蓄水量最大的湖泊：貝加爾湖[俄羅斯]；世界最大的群島：馬來(lái)群島。
5、氣候：亞洲地跨熱帶、北溫帶、北寒帶，受緯度位置和海陸位置的影響，氣候具有(復(fù)雜多樣)(季風(fēng)氣候顯著)和(大陸性氣候分布廣)的特點(diǎn)。
第二節(jié)人文環(huán)境
1、亞洲是世界上人口最多的大洲，其中東亞、東南亞和南亞是人口稠密地區(qū)，世界人口超過(guò)1億的國(guó)家有11個(gè)（2003年）。分別是中國(guó)、印度、美國(guó)印度尼西亞巴西巴基斯坦、俄羅斯孟加拉國(guó)、尼日利亞日本和墨西哥。人口最多的是亞洲，人口最少的是大洋洲（除南極洲外）；人口增長(zhǎng)率最高的是非洲，人口增長(zhǎng)率最低的是歐洲。
第七章我們鄰近的國(guó)家和地區(qū)
1、日本是一個(gè)太平洋西北部的島國(guó)，自北向南依次為北海道、本州、四國(guó)、九州。最大的是本州島。東臨太平洋，西臨日本海。
2、日本位于太平洋板塊和亞歐板塊交界處是一個(gè)多火山和地震的國(guó)家，最著名的火山是富士山。地形以山地為主，最大的平原是關(guān)東平原。日本為島國(guó)，海岸線曲折，多優(yōu)良港灣，對(duì)漁業(yè)、造船業(yè)、海上運(yùn)輸和對(duì)外經(jīng)濟(jì)聯(lián)系十分有利。（圖7.2p18，活動(dòng)p19）
3、日本的首都是東京，日本最大的港口城市是橫濱。日本由于地域狹小，資源貧乏，二戰(zhàn)以后，經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，對(duì)工業(yè)原料和燃料的需求增多，加之國(guó)內(nèi)供給不足，對(duì)外依賴很強(qiáng)。日本的經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)是以加工貿(mào)易為主的經(jīng)濟(jì)，工業(yè)主要分布在太平洋沿岸和瀨戶內(nèi)海沿岸地區(qū)。
第二節(jié)東南亞
1、東南亞在亞洲東南部，包括中南半島和馬來(lái)群島兩部分，地處亞洲和大洋洲、太平洋和印度洋之間的“十字路口”。位于（馬來(lái)半島）和（蘇門答臘島）之間的馬六甲海峽，是從歐洲、非洲向東航行到東南亞、東亞各港口最短航線的必經(jīng)之地，是連接太平洋和印度洋的重要海上通道。（圖7.17-18p26-27）
2、東南亞最大的國(guó)家是印度尼西亞，唯一的內(nèi)陸國(guó)是老撾。
3、氣候類型主要包括熱帶
雨
林氣候和熱帶季風(fēng)氣候。東南亞人口稠密，耕地較少，高溫多雨，將水稻作為主要的糧食作物。濕熱的氣候條件，使得東南亞成為世界重要的熱帶作物生產(chǎn)基地之一。東南亞是世界上橡膠、油棕、椰子和蕉麻的最大產(chǎn)地。泰國(guó)、越南、緬甸是世界上最大的稻米出口國(guó)，泰國(guó)是世界上最大的橡膠生產(chǎn)國(guó)，馬來(lái)西亞是世界上最大的棕油生產(chǎn)國(guó)，印度尼西亞是世界上最大的椰子生產(chǎn)國(guó)，菲律賓是世界上最大的蕉麻生產(chǎn)國(guó)和椰子出口國(guó)。（圖7.22p29活動(dòng)p30）
3、中南半島上山脈、大河多由北向南延伸，具有山河相間、縱列分布的特點(diǎn)，
城市附近大河所在國(guó)家
河內(nèi)紅河（上游為元江）越南
金邊湄公河（上游為瀾滄江）柬埔寨
萬(wàn)象同上老撾
曼谷湄南河泰國(guó)
仰光伊洛瓦底江（上游為怒江）緬甸
第三節(jié)印度
2、印度地形分為三部分：北部是喜馬拉雅山脈，中部是印度河—恒河平原，南部是德干高原。最大河流是恒河，主要城市：新德里、加爾各答、孟買、、班加羅爾。
3、印度大部分地處熱帶和亞熱帶，以熱帶季風(fēng)氣候?yàn)橹鳎K年高溫，分明顯的干濕兩季。雨季（6-9月）盛行西南季風(fēng)，旱季（10月-次年5月）盛行東北季風(fēng)。（活動(dòng)p37）由于受季風(fēng)的影響，年降水量極不穩(wěn)定，水旱災(zāi)害頻繁。
經(jīng)濟(jì)作物有棉花、黃麻和甘蔗。印度的黃麻產(chǎn)量居世界第一位，
加爾各答是麻紡織工業(yè)中心和鋼鐵工業(yè)中心；孟買是棉紡織工業(yè)中心；班加羅爾是印度的“硅谷”。
第四節(jié)俄羅斯
1、俄羅斯是世界上面積最大的國(guó)家，位于亞歐大陸北部，地跨亞、歐兩大洲，領(lǐng)土大部分處于北溫帶，以溫帶大陸性氣候?yàn)橹?，氣候特征是冬季長(zhǎng)而寒冷，夏季短而溫暖。
2、大部分地區(qū)地形比較平坦，地形以平原和高原為主，以山脈河流為界自西向東分別是東歐平原（烏拉爾山、烏拉爾河）西西伯利亞平原（葉尼塞河）中西伯利亞高原（勒拿河）東西伯利亞山地。
3、俄羅斯資源種類齊全，儲(chǔ)量豐富，是世界上少數(shù)幾個(gè)資源能夠自給的大國(guó)之一。石油、天然氣、煤、鐵資源居世界前列，最大的煤礦是庫(kù)茲巴斯煤礦，著名的油田有第二巴庫(kù)油田和秋明油田，最大的鐵礦是庫(kù)爾斯克鐵礦。俄羅斯食品和紡織工業(yè)最發(fā)達(dá)的地區(qū)位于圣彼得堡附近，工業(yè)最發(fā)達(dá)的地區(qū)位于莫斯科附近。
4、俄羅斯交通部門齊全，但交通運(yùn)輸線在歐洲部分和亞洲部分的分布不平衡。
（1）以鐵路運(yùn)輸和管道運(yùn)輸為主，歐洲部分鐵路密集，形成以莫斯科為中心的放射狀鐵路網(wǎng)，亞洲部分鐵路稀疏，有一條橫貫亞歐大陸的鐵路是西伯利亞大鐵路，被稱為亞歐大陸橋。（第二條亞歐大陸橋起始點(diǎn)為中國(guó)連云港，終點(diǎn)為荷蘭鹿特丹）
（2）伏爾加河是俄羅斯的母親河，是歐洲第一長(zhǎng)河，流量豐富，水流平穩(wěn)，航運(yùn)價(jià)值高，通過(guò)運(yùn)河，伏爾加河可以五海通航（波羅的海、白海、里海、亞速海、黑海）。
5、莫斯科是俄羅斯首都，俄羅斯最大的城市，是全國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化和交通中心，第二大城市是位于波羅的海沿岸的圣彼得堡；符拉迪沃斯托克（海參崴）是太平洋沿岸的港口城市；摩爾曼斯克是北冰洋沿岸的終年不凍港。
第八章東半球
其他
的國(guó)家和地區(qū)
5、中東主要是白色人種。大多數(shù)人
信仰
伊斯蘭教，伊斯蘭教、猶太教、基督教都把耶路撒冷看作圣城，伊斯蘭教還把麥加看作圣城。阿拉伯人信仰伊斯蘭教，猶太人集中分布于以色列，信仰猶太教，波斯人主要分布在伊朗，信仰伊斯蘭教。文化上的差異也是導(dǎo)致中東不安定的重要原因之一。
第二節(jié)歐洲西部
1、歐洲西部地區(qū)人口稠密，國(guó)家眾多，是發(fā)達(dá)國(guó)家最集中的地區(qū)。本區(qū)形成一個(gè)區(qū)域性的國(guó)際組織叫做歐盟，目前有27個(gè)成員國(guó)，統(tǒng)一貨幣叫歐元。歐盟加強(qiáng)了歐洲國(guó)與國(guó)之間的政治和經(jīng)濟(jì)聯(lián)系，并在世界經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域和國(guó)際政治舞臺(tái)上發(fā)揮著重要的作用。
3、發(fā)達(dá)的畜牧業(yè)：本區(qū)地處中緯度大陸西岸（大西洋東岸，北冰洋南岸，地中海北岸），常年受西風(fēng)影響，形成溫和濕潤(rùn)的溫帶海洋性氣候，地形以平原為主，地勢(shì)平坦，多汁牧草，草場(chǎng)廣布，本區(qū)的人們把牧草稱為“綠色金子”。荷蘭、丹麥?zhǔn)侵娜樾蟠髧?guó)。
第三節(jié)撒哈拉以南的非洲
1、本區(qū)位于世界上最大的沙漠——撒哈拉大沙漠以南。有6億多人，90%以上是黑種人，所以本區(qū)被稱為“黑非洲”。
2、赤道和南北回歸線都穿過(guò)本區(qū)，非洲是世界上跨熱帶面積最大的洲。讀圖6.12p9，本區(qū)氣候分布的特點(diǎn)：以熱帶雨林氣候?yàn)橹行?，南北熱帶草原分布，熱帶草原氣候分布最廣。熱帶雨林氣候特點(diǎn)：終年高溫多雨；熱帶草原氣候特點(diǎn)：終年高溫，明顯分為干濕兩季。熱帶草原地區(qū)常常受到旱災(zāi)影響。
3、讀圖8.26p67，區(qū)域經(jīng)緯度位置，主要國(guó)家、河流、地形分布等。本區(qū)地形以高原為主，最大的盆地剛果盆地，有被稱為地球傷痕的東非大裂谷，有世界最長(zhǎng)的河流尼羅河，有非洲最高山乞力馬扎羅山。
4、由于殖民主義長(zhǎng)期占領(lǐng)和掠奪，使本區(qū)有許多國(guó)家成為單一商品經(jīng)濟(jì)，即出口礦產(chǎn)、木材、畜產(chǎn)和熱帶經(jīng)濟(jì)作物為主的初級(jí)產(chǎn)品，進(jìn)口機(jī)械、汽車等工業(yè)制成品。這種過(guò)分依賴一種或幾種初級(jí)產(chǎn)品的模式不利于經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)期發(fā)展，因此要努力發(fā)展民族工業(yè)，發(fā)展多樣化的農(nóng)業(yè)，發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)、
旅游
業(yè)、水產(chǎn)業(yè)等其他產(chǎn)業(yè)。
5、非洲是人口增長(zhǎng)率最高的大洲。這里農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)落后，農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量很低，加之人口增長(zhǎng)快，因此糧食供應(yīng)不足是本區(qū)各國(guó)普遍遇到的問(wèn)題。
第四節(jié)澳大利亞
1、澳大利亞位于南半球，南回歸線橫穿澳大利亞中部，澳大利亞主要位于五帶中的熱帶和南溫帶。最大的河流是墨累河。
澳大利亞利用不同地區(qū)的自然條件，因地制宜地發(fā)展農(nóng)牧業(yè)，形成四個(gè)不同的農(nóng)牧業(yè)區(qū)，讀圖8.37p74。澳大利亞又是一個(gè)地廣人稀的國(guó)家，人口密度小，農(nóng)場(chǎng)規(guī)模很大，農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)機(jī)械化程度很高，并采用先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)。主要農(nóng)牧產(chǎn)品大部分供出口，除羊毛外，澳大利亞還是世界上重要的牛肉和小麥的出口國(guó)。
澳大利亞服務(wù)業(yè)已大大超過(guò)農(nóng)牧業(yè)和工礦業(yè)，成為澳大利亞的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。
悉尼是全國(guó)最大的工業(yè)中心和港口城市，墨爾本是全國(guó)第二大城市。
獨(dú)占大陸的國(guó)家，三個(gè)美名傳天下。特有動(dòng)物大袋鼠，鴨嘴鴯鹋和考拉。
氣候環(huán)狀多樣化，咱是冬來(lái)它是夏。地廣人稀好牧羊。煤鐵資源儲(chǔ)量大。
人口集中東南部，暖濕氣侯好安家。港口悉尼墨爾本，首都卻在堪培拉。
第一節(jié)美國(guó)
1、美國(guó)位于西半球，美國(guó)本土有48個(gè)洲，位于北溫帶；兩個(gè)海外洲，一個(gè)是位于寒帶的阿拉斯加洲，一個(gè)是位于熱帶的夏威夷洲。美國(guó)東臨大西洋，西臨太平洋，南臨墨西哥灣，北部與加拿大接壤，南部與墨西哥接壤。
2、美國(guó)人口超過(guò)3億。是一個(gè)移民國(guó)家，有白種人、黑種人和黃種人。華人華僑集中在舊金山、紐約、洛衫磯等城市。美國(guó)的土著居民是印第安人。
3、美國(guó)地形呈縱列分布，西部為多條平行山脈組成的科迪勒拉山系，綿延于南北美洲西部，為世界上最大的山系。中部平原廣闊，面積占全國(guó)總面積一半以上，耕地廣大，約占世界耕地面積的10%。東部為阿拉巴契亞山脈。全國(guó)最大的河流是密西西比河，是世界第四長(zhǎng)河。五大湖（蘇必利爾湖、密歇根湖、休倫湖、伊利湖和安大略湖）是世界上最大的.淡水湖群。蘇必利爾湖是世界最大的淡水湖，各湖有水道相通，并通過(guò)圣勞倫斯河流入大西洋。
5、美國(guó)是世界農(nóng)業(yè)大國(guó)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化和
專業(yè)
化，效率高，產(chǎn)量大。閱讀材料p83，讀圖9.9p85，了解美國(guó)農(nóng)業(yè)帶的分布。
6、美國(guó)是世界上工業(yè)最發(fā)達(dá)的國(guó)家，主要工業(yè)區(qū)有東北部工業(yè)區(qū)、西部工業(yè)區(qū)、南部工業(yè)區(qū)。美國(guó)是世界上高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地，位于舊金山（圣弗朗西斯科）東南端的硅谷，是美國(guó)興起最早、規(guī)模最大的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)中心。讀圖9.12p86，了解美國(guó)的主要工業(yè)區(qū)和工業(yè)城市的分布。
7、美國(guó)是世界第一經(jīng)濟(jì)大國(guó)，也是世界上的資源消耗國(guó)和廢物排放國(guó)。
第二節(jié)巴西
1、巴西是拉丁美洲面積最大、人口最多的國(guó)家。讀圖9.18p90，了解巴西的經(jīng)緯度位置、地形、河流。世界最大的河流是亞馬孫河，最大的平原是亞馬孫平原，面積最大的高原是巴西高原，世界上占有熱帶面積最大的國(guó)家是巴西。
3、巴西的鐵礦產(chǎn)量和出口量都居世界前列，主要分布于東南部，伊塔比拉露天鐵礦石巴西最大的鐵礦山；伊泰普水電站位于巴拉那河上，由巴西和巴拉圭合建，是僅次于長(zhǎng)江三峽的規(guī)模第二大的水電站。
5、農(nóng)業(yè)是巴西重要的國(guó)民經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，熱帶經(jīng)濟(jì)作物咖啡、甘蔗、柑橘產(chǎn)量居世界第一位，全世界都希望巴西保護(hù)的是亞馬孫熱帶雨林。6、巴西城市主要分布在東部沿海地區(qū)，首都是巴西利亞，圣保羅是巴西最大的城市和工業(yè)中心，也是世界特大城市之一。巴西把首都從沿海的里約熱內(nèi)盧遷至中部高原的巴西利亞，既有加強(qiáng)對(duì)內(nèi)地的開(kāi)發(fā)和管理的考慮，也有縮小城市規(guī)模，避免出現(xiàn)城市環(huán)境問(wèn)題的考慮。
圖10.1、10.2p100、101南極地區(qū)北極地區(qū)
緯度位置南極圈（南緯66.5°）以南北極圈（北緯66.5°）以北
特征是地球最冷的地區(qū)，降水很少，風(fēng)力很大，素有“冰雪高原”、“白色沙漠”、“風(fēng)庫(kù)”之稱，冰山是南極大陸附近海面顯著的自然景觀。比南極溫暖濕潤(rùn)，但大部分地區(qū)也是終年冰封。降水量普遍高于南極，風(fēng)力遠(yuǎn)不及南極。
自然資源豐富的礦產(chǎn)，大量的固體淡水資源，沿岸無(wú)數(shù)的海洋生物，原始的自然環(huán)境是最為廣闊的天然實(shí)驗(yàn)室。石油、天然氣、煤、鐵，也在科學(xué)研究和考察方面有重要地位。
科考站長(zhǎng)城站、中山站昆侖站（18個(gè)國(guó)家140個(gè)）
世界之最
地理試卷心得體會(huì)初一篇十二
地理學(xué)是一門關(guān)于地球及其特征、現(xiàn)象的科學(xué)。對(duì)于初中生而言，學(xué)習(xí)地理知識(shí)是了解世界、拓寬視野的重要方法之一。而作為初一學(xué)生，我有幸加入了環(huán)球少年地理俱樂(lè)部。在這個(gè)俱樂(lè)部里，我與其他同學(xué)一起學(xué)習(xí)、探索，積累了不少地理知識(shí)，同時(shí)也體會(huì)到了更多關(guān)于地球的奇妙和美麗。下面，我將分享一些我在環(huán)球少年地理俱樂(lè)部學(xué)習(xí)中的心得體會(huì)。
首先，我認(rèn)識(shí)到地理知識(shí)的廣泛和重要性。在學(xué)習(xí)地理之前，我只是知道地球有五大洲，還有一些其他的國(guó)家和城市。但在俱樂(lè)部的學(xué)習(xí)中，我才真正了解到地球有70%的面積被海洋覆蓋，而且有著豐富多樣的地理特征。我知道了世界最高峰是珠穆朗瑪峰，地球上最大的沙漠是撒哈拉沙漠。我還了解到了地理與環(huán)境、經(jīng)濟(jì)等方面的聯(lián)系，比如某些地區(qū)的氣候條件，決定了他們的農(nóng)業(yè)發(fā)展和特產(chǎn)，這些知識(shí)使我對(duì)世界有了更全面的認(rèn)識(shí)。
其次，參加地理俱樂(lè)部的活動(dòng)讓我深刻感受到了地球的多樣性和奇妙之處。俱樂(lè)部組織了許多戶外考察活動(dòng)，我曾有幸參觀了一些地理奇觀，比如黃山、長(zhǎng)江等。黃山的壯麗山水和奇特的云海給我留下了深刻的印象，不僅讓我欣賞到了大自然的美麗，也加深了我對(duì)地理知識(shí)的理解。而長(zhǎng)江的壯麗和長(zhǎng)盛不衰的歷史讓我感到“一江獨(dú)秀”的驕傲。這些活動(dòng)讓我對(duì)地球的多樣性有了更深刻的感受，也增加了我對(duì)家鄉(xiāng)和國(guó)家的熱愛(ài)之情。
另外，通過(guò)與俱樂(lè)部的伙伴們互動(dòng)，我學(xué)到了很多實(shí)用的地理技能。在俱樂(lè)部的學(xué)習(xí)中，老師和伙伴們教會(huì)了我如何使用地圖、如何判斷方位，還有如何通過(guò)地圖來(lái)獲取相關(guān)信息。這些技能在實(shí)際生活中是非常有用的，無(wú)論是在旅行時(shí)指引方向，還是在學(xué)校作業(yè)中查找地理資料，這些技能都給予了我更多的自信和便利。而與伙伴們一起學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我也體會(huì)到了合作和集體力量的重要性，大家互相幫助和鼓勵(lì)，一起進(jìn)步。
最后，我認(rèn)識(shí)到地理學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)和增強(qiáng)我們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。在環(huán)球少年地理俱樂(lè)部的學(xué)習(xí)中，我了解到地球上的資源和環(huán)境受到了人類活動(dòng)的破壞，比如森林采伐、水污染等。這種情況讓我意識(shí)到我們每個(gè)人都應(yīng)該為地球環(huán)境負(fù)責(zé)，從小事做起，比如垃圾分類、節(jié)約用水用電等，成為一個(gè)勤儉節(jié)約、熱愛(ài)大自然、保護(hù)環(huán)境的好公民。
通過(guò)參加環(huán)球少年地理俱樂(lè)部，我不僅學(xué)到了豐富的地理知識(shí)，還深入了解了地球的奇妙和多樣性。同時(shí)，我也成長(zhǎng)了很多，學(xué)會(huì)了更多實(shí)用的地理技能，并培養(yǎng)了環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。這次寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷將在我的青春旅程中起到重要的作用，并使我更好地了解和認(rèn)識(shí)這個(gè)美麗而神奇的地球。我相信，未來(lái)的學(xué)習(xí)和探索中，地理學(xué)將繼續(xù)為我提供無(wú)限的樂(lè)趣和啟迪。
地理試卷心得體會(huì)初一篇十三
作為初一學(xué)生，學(xué)習(xí)地理是我們必修的科目之一。隨著授課的深入，我們開(kāi)始了解地球上的自然現(xiàn)象和人類活動(dòng)，對(duì)于保護(hù)環(huán)境和發(fā)展地球資源有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在寫作文的過(guò)程中，我獲得了許多心得和體會(huì)。
第一段：擬定主題，展開(kāi)論述
在初一的地理作文中，我發(fā)現(xiàn)主題的擬定至關(guān)重要。的主題應(yīng)該盡量簡(jiǎn)潔明了，有清晰的中心思想，這樣才能在作文中展開(kāi)更為精細(xì)的論述。例如，我們?cè)谥v述環(huán)保的時(shí)候，可以將主題限定為“環(huán)保意識(shí)的重要性”，并且從許多圖示、資料中尋找相關(guān)的亮點(diǎn)，展開(kāi)有邏輯的講述。
第二段：勤于積累素材，豐富作文內(nèi)容
作文是需要展開(kāi)探究的，為了讓探究更加深入，我們需要積累大量的素材。無(wú)論是泉源形態(tài)還是地殼運(yùn)行，我們都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)找尋圖示、資料以及視頻，一定要了解世界各地的自然現(xiàn)象和不同種群之間的人類活動(dòng)狀況。通過(guò)獲取多樣的素材，我們可以讓作文內(nèi)容更加豐富，讓策劃的主題和論述更加精彩。
第三段：學(xué)會(huì)對(duì)主題進(jìn)行探討，表達(dá)獨(dú)特思想
在初一地理作文中，除了擬定主題和積累素材之外，我們還需要學(xué)會(huì)對(duì)主題進(jìn)行探討并表達(dá)獨(dú)特思想。例如，在寫關(guān)于環(huán)保的主題時(shí)，我們可以從如何改變單個(gè)人的環(huán)境意識(shí)、如何約束化學(xué)工廠的排廢水等方面展開(kāi)論述。要保證論述的內(nèi)容邏輯清楚、思路明了，并且探討點(diǎn)要與主題密切相關(guān)。
第四段：學(xué)會(huì)運(yùn)用靈活的語(yǔ)言，讓作文更加生動(dòng)
在寫初一地理作文時(shí)，語(yǔ)言的靈活運(yùn)用是非常重要的。通過(guò)使用豐滿、生動(dòng)的語(yǔ)言可以讓文章充滿情感，讓人才更能了解自我表達(dá)的思想。例如，在寫有關(guān)仙人掌時(shí)，我們可以運(yùn)用形象的、具有滋味的描述，使文章更為生動(dòng)有趣。重要的是要注意表達(dá)的簡(jiǎn)單明了，以便讓更多的人都能夠讀懂并真切感受到文章所含的思想和感情。
第五段：注重語(yǔ)法、拼寫的修飾
語(yǔ)法和拼寫的修飾同樣也是我們?cè)诔跻坏乩碜魑闹兴P(guān)注的。通讀一遍作文，如有語(yǔ)法和拼寫的錯(cuò)誤應(yīng)及時(shí)更正，以保證作文的語(yǔ)言準(zhǔn)確、流暢。唯有語(yǔ)法和拼寫準(zhǔn)確，才可以使文章更加整潔美觀，從而讓讀者更好地了解文章所要傳達(dá)的思想。
總之，在初一地理作文中，要想寫出一篇富有獨(dú)特思想和精彩紛呈的文章，擬定主題、積累素材、探討主題、語(yǔ)言靈活、注重語(yǔ)法修飾都是必不可少的要素。相信在我們不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐中，我們會(huì)越來(lái)越懂得如何更好的寫出一篇優(yōu)秀的地理作文。
地理試卷心得體會(huì)初一篇十四
北京初一地理試卷：
第六章 我們
生活
的大洲——亞洲
第二節(jié) 人文環(huán)境
1、亞洲是世界上人口最多的大洲，其中東亞、東南亞和南亞是人口稠密地區(qū)，世界人口超過(guò)1億的 國(guó)家有11個(gè)（2003年）。分別是中國(guó)、印度、美國(guó) 印度尼西亞 巴西 巴基斯坦、俄羅斯 孟加拉國(guó)、尼日利亞 日本和墨西哥。人口最多的是亞洲，人口最少的是大洋洲（除南極洲外）；人口增長(zhǎng)率最高的是非洲，人口增 長(zhǎng)率最低的是歐洲。
第七章 我們鄰近的國(guó)家和地區(qū)
1、日本是一個(gè)太平洋西北部的島國(guó)，自北向南依次為北海道、本州、四國(guó)、九州。最大的是本州島。東臨太平洋，西臨日本海。
2、日本位于太平洋板塊和亞歐板塊交界處是一個(gè)多火山和地震的國(guó)家，最著名的火山是 富士山。地形以山地為主，最大的平原是關(guān)東平原。日本為島國(guó)，海岸線曲折，多優(yōu)良港灣， 對(duì)漁業(yè)、造船業(yè)、海上運(yùn)輸和對(duì)外經(jīng)濟(jì)聯(lián)系十分有利。（圖7.2 p18，活動(dòng)p19）
3、日本的首都是東京，日本最大的港口城市是橫濱。日本由于地域狹小，資源貧乏，二戰(zhàn)以后，經(jīng) 濟(jì)高速發(fā)展，對(duì)工業(yè)原料和燃料的需求增多，加之國(guó)內(nèi)供給不足，對(duì)外依賴很強(qiáng)。日本的經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)是以加工貿(mào)易為主的經(jīng)濟(jì)，工業(yè)主 要分布在太平洋沿岸和瀨戶內(nèi)海沿岸地區(qū)。
第二節(jié) 東南亞
1、東南亞在亞洲東南部，包括中南半島和馬來(lái)群島兩部分，地處亞洲和大洋洲、太平洋和印度洋之間的“十字路口”。位于（馬來(lái)半島）和（蘇門答臘島）之間的馬六甲海峽，是從歐洲、非洲向東航行到東 南亞、東亞各港口最短航線的必經(jīng)之地，是連接太平洋和印度洋的重要海上通道。（圖7.17-18 p26-27）
2、東南亞最大的國(guó)家是印度尼西亞，唯一的內(nèi)陸國(guó)是老撾。
3、氣候類型主要包括熱帶
雨
林氣候和熱帶季風(fēng)氣候。東南亞人口稠密，耕地較少，高溫多雨，將水稻作為主要的糧食作物。濕熱的氣候條件，使得東南亞成為世界重要的熱帶作物生產(chǎn)基地之一。東南亞是世界上橡膠、油棕、椰子和蕉麻的最大產(chǎn)地。泰 國(guó)、越南、緬甸是世界上最大的稻米出口國(guó)，泰國(guó)是世界上最大的橡膠生產(chǎn)國(guó)，馬來(lái)西亞是 世界上最大的棕油生產(chǎn)國(guó)，印度尼西亞是世界上最大的椰子生產(chǎn)國(guó)，菲律賓是世界上最大的蕉麻生產(chǎn)國(guó)和椰子出口國(guó)。（圖7.22 p29 活動(dòng)p30）
3、中南半島上山脈、大河多由北向南延伸，具有山河相間、縱列分布的特點(diǎn)，
城市 附近大河 所在國(guó)家
河內(nèi) 紅河（上游為元江） 越南
金邊 湄公河（上游為瀾滄江） 柬埔寨
萬(wàn)象 同上 老撾
曼谷 湄南河 泰國(guó)
仰光 伊洛瓦底江（上游為怒江） 緬甸
第三節(jié) 印度
2、印度地形分為三部分：北部是喜馬拉雅山脈，中部是印度河—恒河平原，南部是德干高原。最大河流是恒河，主要城市：新德里、加爾各答、孟買、、班加羅爾。
3、印度大部分地處熱帶和亞熱帶，以熱帶季風(fēng)氣候?yàn)橹?，終年高溫，分明顯的干濕兩季。雨季（6-9月）盛行西 南季風(fēng)，旱季（10月-次年5月）盛行東北季風(fēng)。（活動(dòng)p37）由于受季風(fēng)的影響，年降水量極不穩(wěn)定，水旱災(zāi)害頻繁。
經(jīng)濟(jì)作物有棉花、黃麻和甘蔗。印度的黃麻產(chǎn)量居世界第一位，
加爾各答是麻紡織工業(yè)中心和鋼鐵工業(yè)中心；孟買是棉紡織工業(yè)中心；班加羅爾是印度的“硅谷”。
第四節(jié) 俄羅斯
1、俄羅斯是世界上面積最大的國(guó)家，位于亞歐大陸北部，地跨亞、歐兩大洲，領(lǐng)土大部分處于北溫帶，以溫帶大陸性氣 候?yàn)橹?，氣候特征是冬季長(zhǎng)而寒冷，夏季短而溫暖。
2、大部分地區(qū)地形比較平坦，地形以平原和高原為主，以山脈河流為界自西向東分別是東歐平原（烏拉爾山、烏拉爾河）西西伯利亞平原（葉尼塞河）中西伯利亞高原（勒拿河）東西伯利亞山地。
3、俄羅斯資源種類齊全，儲(chǔ)量豐富，是世界上少數(shù)幾個(gè)資源能夠自給的大國(guó)之一。石油、天然氣、煤、鐵資源居世界前列，最大的煤礦是庫(kù)茲巴斯煤礦， 著名的油田有第二巴庫(kù)油田和秋明油田，最大的鐵礦是庫(kù)爾斯克鐵礦。俄羅斯食品和紡織工業(yè)最發(fā)達(dá)的地區(qū)位于圣彼得堡附近，工業(yè)最發(fā)達(dá)的地區(qū)位于莫斯科附近。
4、俄羅斯交通部門齊全，但交通運(yùn)輸線在歐洲部分和亞洲部分的分布不平衡。
（1）以鐵路運(yùn)輸和管道運(yùn)輸為主，歐洲部分鐵路密集，形成以莫斯科為中心的放射狀鐵路網(wǎng)，亞洲部分鐵路稀疏，有一條橫貫亞歐大陸的鐵路是西伯利亞大鐵路，被稱為亞歐大陸橋。（第二條亞歐大陸橋起始點(diǎn)為中國(guó)連云港，終點(diǎn)為荷蘭鹿特丹）
（2）伏爾加河是俄羅斯的母親河，是歐洲第一長(zhǎng)河，流量豐富，水流平穩(wěn)，航運(yùn)價(jià)值高，通過(guò)運(yùn)河，伏爾加河可以五海通航（波羅的海、白海、里海、亞速海、黑海）。
5、莫斯科是俄羅斯首都，俄羅斯最大的城市，是全國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化和交通中心， 第二大城市是位于波羅的海沿岸的圣彼得堡；符拉迪沃斯托克（海參崴）是太平洋沿岸的港口城市；摩爾曼斯克是北冰洋沿岸的終年不凍港。
第八章 東半球
其他
的國(guó)家和地區(qū)
5、中東主要是白色人種。大多數(shù)人
信仰
伊斯蘭教，伊斯蘭教、猶太教、基督教都把耶路撒冷看作圣城，伊斯蘭教還把麥加看作圣城。阿拉伯人信仰伊斯蘭教，猶太人集中分布于以色列，信仰猶太教，波斯人主要分布在伊朗，信仰伊斯蘭教。文化上的.差異也是導(dǎo)致中東不安定的重要原因之一。
第二節(jié) 歐洲西部
1、歐洲西部地區(qū)人口稠密，國(guó)家眾多，是發(fā)達(dá)國(guó)家最集中的地區(qū)。本區(qū)形成一個(gè)區(qū)域性的國(guó)際組織叫做歐盟，目前有27個(gè)成員 國(guó)，統(tǒng)一貨幣叫歐元。歐盟加強(qiáng)了歐洲國(guó)與國(guó)之間的政治和經(jīng)濟(jì)聯(lián)系，并在世界經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域和國(guó)際政治舞臺(tái)上發(fā)揮著重要的作用。
3、發(fā)達(dá)的畜牧業(yè)：本區(qū)地處中緯度大陸西岸（大西洋東岸，北冰洋南岸，地中海北岸），常年受西風(fēng)影響，形成溫和濕潤(rùn)的溫帶海洋性氣候，地形以平原為主，地勢(shì)平坦，多汁牧草，草場(chǎng)廣布，本區(qū)的人們把牧草稱為“綠色金子”。荷蘭、丹麥?zhǔn)侵娜樾蟠髧?guó)。
第三節(jié) 撒哈拉以南的非洲
1、本區(qū)位于世界上最大的沙漠——撒哈拉大沙漠以南。有6億多人，90%以上是黑種人，所以本區(qū)被稱為“黑非洲”。
2、赤道和南北回歸線都穿過(guò)本區(qū)，非洲是世界上跨熱帶面積最大的洲。讀圖6.12 p9，本區(qū)氣候分布的特點(diǎn)：以熱帶雨林氣候?yàn)橹行?，南北熱帶草原分布，熱帶草原氣候分布最廣。熱帶雨林氣候特 點(diǎn)：終年高溫多雨；熱帶草原氣候特點(diǎn)：終年高溫，明顯分為干濕兩季。熱帶草原地區(qū)常常受到旱災(zāi)影響。
3、讀圖8.26 p67，區(qū)域經(jīng)緯度位置，主要國(guó)家、河流、地形分布等。本區(qū)地形以高原為主，最大的盆地剛果盆地，有被稱為地球傷痕的東非大裂谷，有世界最長(zhǎng)的河流尼羅河，有非洲最高山乞力馬扎羅山。
4、由于殖民主義長(zhǎng)期占領(lǐng)和掠奪，使本區(qū)有許多國(guó)家成為單一商品經(jīng)濟(jì)，即出口礦產(chǎn)、木材、畜產(chǎn)和熱帶經(jīng)濟(jì)作物為主的初級(jí)產(chǎn)品，進(jìn)口機(jī)械、汽 車等工業(yè)制成品。這種過(guò)分依賴一種或幾種初級(jí)產(chǎn)品的模式不利于經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)期發(fā)展，因此要努力發(fā)展民族工業(yè)，發(fā)展多樣化的農(nóng)業(yè)，發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)、
旅游
業(yè)、水 產(chǎn)業(yè)等其他產(chǎn)業(yè)。
5、非洲是人口增長(zhǎng)率最高的大洲。這里農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)落后，農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量很低，加之人口增長(zhǎng)快，因此糧食供應(yīng)不足是本區(qū)各國(guó)普遍遇到的問(wèn)題。
第四節(jié) 澳大利亞
1、澳大利亞位于南半球，南回歸線橫穿澳大利亞中部，澳大利亞主要位于五帶中的熱帶和南溫帶。 最大的河流是墨累河。
澳大利亞利用不同地區(qū)的自然條件，因地制宜地發(fā)展農(nóng)牧業(yè)，形成四個(gè)不同的農(nóng)牧業(yè)區(qū)，讀圖8.37 p74。澳大利亞又是一個(gè)地廣人稀的國(guó)家，人口密度小，農(nóng)場(chǎng)規(guī)模很大，農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)機(jī)械化程度很高，并采用先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)。主要農(nóng)牧產(chǎn)品大部分供出口，除羊 毛外，澳大利亞還是世界上重要的牛肉和小麥的出口國(guó)。
澳大利亞服務(wù)業(yè)已大大超過(guò)農(nóng)牧業(yè)和工礦業(yè)，成為澳大利亞的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。
悉尼是全國(guó)最大的工業(yè)中心和港口城市，墨爾本是全國(guó)第二大城市。
獨(dú)占大陸的國(guó)家，三個(gè)美名傳天下。特有動(dòng)物大袋鼠，鴨嘴鴯鹋和考拉。
氣候環(huán)狀多樣化，咱是冬來(lái)它是夏。地廣人稀好牧羊。煤鐵資源儲(chǔ)量大。
人口集中東南部，暖濕氣侯好安家。港口悉尼墨爾本，首都卻在堪培拉。
第一節(jié) 美國(guó)
1、美國(guó)位于西半球，美國(guó)本土有48個(gè)洲，位于北溫帶；兩個(gè)海外洲，一個(gè)是位于寒帶的阿拉斯加洲，一個(gè)是位于熱帶的夏威夷洲。美國(guó)東臨大西洋，西臨太平洋，南臨墨西哥灣， 北部與加拿大接壤，南部與墨西哥接壤。
2、美國(guó)人口超過(guò)3億。是一個(gè)移民國(guó)家，有白種人、黑種人和黃種人。華人華僑集中在舊金山、紐約、洛衫磯等城市。美國(guó)的土著居民是印第安人。
3、美國(guó)地形呈縱列分布，西部為多條平行山脈組成的科迪勒拉山系，綿延于南北美洲西部，為世界上最大的山系。中部平原廣闊，面積占全國(guó)總面積一半以上，耕地廣大，約占世界耕地面積的10%。東部為阿拉巴契亞山脈。全國(guó)最大的河流是密西西比河， 是世界第四長(zhǎng)河。五大湖（蘇必利爾湖、密歇根湖、休倫湖、伊利湖和安大略湖）是世界上最大的淡水湖群。蘇必利爾湖是世界最大的淡水湖，各湖有水道相通，并通過(guò)圣勞倫斯河流入大西洋。
5、美國(guó)是世界農(nóng)業(yè)大國(guó)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化和
專業(yè)
化，效率高，產(chǎn)量大。閱讀材料p83，讀圖9.9 p85，了解美國(guó)農(nóng)業(yè)帶的分布。
6、美國(guó)是世界上工業(yè)最發(fā)達(dá)的國(guó)家，主要工業(yè)區(qū)有東北部工業(yè)區(qū)、西部工業(yè)區(qū)、南部工業(yè)區(qū)。美國(guó)是世界上高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地，位于舊金山（圣弗朗西斯科）東南端的硅谷，是美國(guó)興起最早、規(guī)模最大的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)中心。讀圖9.12 p86，了解美國(guó)的主要工業(yè)區(qū)和工業(yè)城市的分布。
7、美國(guó)是世界第一經(jīng)濟(jì)大國(guó)，也是世界上的資源消耗國(guó)和廢物排放國(guó)。
第二節(jié) 巴西
1、巴西是拉丁美洲面積最大、人口最多的國(guó)家。讀圖9.18 p90，了解巴西的經(jīng)緯度位置、地形、河流。世界最大的河流是亞馬孫河，最大的平原是亞馬孫平原，面積最大的高原是巴西高原，世界上占有熱帶面積最大的國(guó)家是巴西。
3、巴西的鐵礦產(chǎn)量和出口量都居世界前列，主要分布于東南部，伊塔比拉露天鐵礦石巴西最大的鐵礦山；伊泰普水電站位于巴拉那河上，由巴西和巴拉圭合建，是僅次于長(zhǎng)江三峽的規(guī)模第二大的水電站。
5、農(nóng)業(yè)是巴西重要的國(guó)民經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，熱帶經(jīng)濟(jì)作物咖啡、甘蔗、柑橘產(chǎn)量居世界第一位，全世界都希望巴西保護(hù)的是亞馬孫熱帶雨林。6、巴西城市主要分布在東部沿海地區(qū)，首都是巴西利亞，圣保羅是巴西最大的城市和工業(yè)中心，也是世界特大城市之一。巴西把首都從沿海的里約熱內(nèi)盧遷至中部高原的巴西利亞，既有加強(qiáng)對(duì)內(nèi)地的開(kāi)發(fā)和管理的考慮，也有縮小城市規(guī)模，避免出現(xiàn)城市環(huán)境問(wèn)題的考慮。
圖10.1、10.2 p100、101 南極地區(qū) 北極地區(qū)
緯度位置 南極圈（南緯66.5°）以南 北極圈（北緯66.5°）以北
特征 是地球最冷的地區(qū)，降水很少，風(fēng)力很大，素有“冰雪高原”、“白色沙漠”、“風(fēng)庫(kù)”之稱，冰山是南極大陸附近海面顯著的自然景觀。 比南極溫暖濕潤(rùn)，但大部分地區(qū)也是終年冰封。降水量普遍高于南極，風(fēng)力遠(yuǎn)不及南極。
自然資源 豐富的礦產(chǎn)，大量的固體淡水資源，沿岸無(wú)數(shù)的海洋生物，原始的自然環(huán)境是最為廣闊的天然實(shí)驗(yàn)室。 石油、天然氣、煤、鐵，也在科學(xué)研究和考察方面有重要地位。
科考站 長(zhǎng)城站、中山站 昆侖站（18個(gè)國(guó)家140個(gè)）
世界之最
地理試卷心得體會(huì)初一篇十五
這次期末考試是人教版地理七年級(jí)上冊(cè)的內(nèi)容，本試卷體現(xiàn)了新課改要求，注重考查基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，考查了學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。本試卷共100分，考試時(shí)間60分鐘，題型有單項(xiàng)選擇題和綜合題。從試題內(nèi)容看，注重考查地理基礎(chǔ)知識(shí)和基本讀圖分析技能，本次試題的難度還是很高，大部分都是中等偏上的題目。歸結(jié)起來(lái)整份試卷有以下這幾點(diǎn)好的方面：
1、知識(shí)點(diǎn)覆蓋面廣。從卷面知識(shí)點(diǎn)分布來(lái)看，覆蓋整本書(shū)整章內(nèi)容，較為全面。
2、重視對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查，體現(xiàn)基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能的要求為主。重視對(duì)地理讀圖分析的考查，特別是對(duì)經(jīng)緯網(wǎng)、等高線地形圖、七大洲四大洋和地球公轉(zhuǎn)軌道圖的考查。
試題大部分考查了與學(xué)生現(xiàn)實(shí)較為接近的地理知識(shí)，但又不離開(kāi)課本，沒(méi)有脫離考點(diǎn)內(nèi)容。
試卷有些題的圖太小，看不清楚。
本次3個(gè)班184人參加考試，23個(gè)不及格，及格率為87.5%，平均分77.64分，優(yōu)秀率為91.66%，最高分100分，最低分23分。
(一)選擇題答題情況：25小題共50分，平均分37.3分，滿分不多。具體情況分析如下：第1，4，5，7，9、20、24題，做錯(cuò)的多，主要是對(duì)經(jīng)線的認(rèn)識(shí)，比例尺大小的比較，本初子午線的定義，劃分東西半球的分界線，大洲和大洋相互圍繞，跨經(jīng)度最多的大洲。這些題有些平時(shí)都做過(guò)，學(xué)生掌握不到，有些題目需要區(qū)分，學(xué)生沒(méi)有理解題目意思。第2,6,11,13,16,17,22題是簡(jiǎn)單的題目，而且是平常已做過(guò)的題目或者類似的題目，絕大多數(shù)學(xué)生基本能掌握，得分較高。
(二)綜合題答題情況：
第1題，考的是經(jīng)緯網(wǎng)，共12分，平均分8.54分，失分較少，大部分失分在于經(jīng)緯度的判斷書(shū)寫和判斷緯線長(zhǎng)度長(zhǎng)短。
第2題，考七大洲四大洋，共20分，平均分17分，這題做的是比較好的，只有極少數(shù)學(xué)生把大洲和大洋的名稱寫錯(cuò)。
第3題，等高線地形圖，共8分，平均分5.39分，學(xué)生地形部位名稱有極個(gè)別同學(xué)寫錯(cuò)的，河流流向?qū)戝e(cuò)的較多。
第4題，考的`是地球公轉(zhuǎn)軌道圖，共10分，平均分5.69分，在地球公轉(zhuǎn)位置，太陽(yáng)直射位置，時(shí)間是什么時(shí)候，學(xué)生出錯(cuò)率較高。地球上出現(xiàn)極夜的范圍很多同學(xué)寫的是南極或南極圈，應(yīng)該是南極圈及其以南地區(qū)。
當(dāng)然，這次期末考試，我也發(fā)現(xiàn)了存在不少的問(wèn)題。
一是選擇題拿到滿分的很少，說(shuō)明在基礎(chǔ)題目方面，這次考試做的不是很好，直接反映了學(xué)生在平時(shí)對(duì)地理不是很重視，等到考試的前一周或者前兩三天才看書(shū)，臨時(shí)抱佛腳的很多，這點(diǎn)值得讓人反思。
二是整體答題方面很多學(xué)生還是做不對(duì)，部分學(xué)生在期末考試的復(fù)習(xí)中根本就沒(méi)有看過(guò)以前的試卷，沒(méi)有認(rèn)真看書(shū)，沒(méi)有聽(tīng)從老師的復(fù)習(xí)要求。
三是還有少部分學(xué)生對(duì)于如何看、如何寫經(jīng)緯度還是一竅不通。導(dǎo)致了綜合題第1小題失分多。
四是等高線地形圖題學(xué)生掌握較差，地形部位各名稱判斷不夠準(zhǔn)確。小河流向和方向問(wèn)題學(xué)生掌握不好，需要加強(qiáng)聯(lián)系。
最后一點(diǎn)是部分學(xué)生在審題方面不是很全面，或者看題目不仔細(xì)，粗心大意、馬虎等，還有讀圖分析能力有待進(jìn)一步提高，答題出現(xiàn)地理知識(shí)和地圖信息不能一一對(duì)應(yīng)。從而造成了簡(jiǎn)單的題目也十分，這點(diǎn)需在以后訓(xùn)練中引起足夠的重視。
1、創(chuàng)造性使用教材。
要結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)，對(duì)教材進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整、重組、刪減和補(bǔ)充，避免“教”教材。對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)的講授力求全面，讓學(xué)生理解，學(xué)以致用，切忌照本宣科。
2、要?jiǎng)?chuàng)設(shè)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的空間，為每位同學(xué)提供成功的機(jī)會(huì)。
在教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，注意分層教學(xué)。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，為此，“精導(dǎo)”是實(shí)現(xiàn)自主學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，“實(shí)學(xué)”是實(shí)現(xiàn)自主學(xué)習(xí)的根本。所以，在課堂教學(xué)中要“多一些自主，少一些灌輸”，“多一些討論，少一些講解”， “多一些簡(jiǎn)、易、新，少一些繁、難、舊”，“多一些有效教學(xué)，少一些無(wú)效訓(xùn)練”。
3、重視讀圖能力的培養(yǎng)，有針對(duì)性培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)。
地圖是培養(yǎng)學(xué)生能力的重要載體，是地理學(xué)科的第二語(yǔ)言，地理試題可謂無(wú)圖不成題。讀圖教學(xué)在地理教學(xué)中占有相當(dāng)大的比重，尤其是在地理新教材中更加突出了讀圖教學(xué)的地位。因此，在教學(xué)過(guò)程中要重視探究活動(dòng)，加強(qiáng)讀圖訓(xùn)練，培養(yǎng)讀圖能力。
4、落實(shí)好基礎(chǔ)知識(shí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)并運(yùn)用地理知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。
在教學(xué)過(guò)程中必須夯實(shí)基礎(chǔ)，注重課堂教學(xué)，向45分鐘要效率，努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，將課堂反饋落到實(shí)處。同時(shí)盡量創(chuàng)設(shè)情景，予基礎(chǔ)知識(shí)于生活、生產(chǎn)的實(shí)際問(wèn)題之中，多讓學(xué)生用所學(xué)的地理知識(shí)解釋日常生活現(xiàn)象，提高學(xué)生分析、解釋實(shí)際問(wèn)題的能力，達(dá)到學(xué)以致用的目的。
5、提升地理學(xué)科重要性的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)積極性不高，被動(dòng)學(xué)習(xí)或者干脆不學(xué)，直接導(dǎo)致成績(jī)低下。因此在往后的教學(xué)中，要不斷教育學(xué)生重視地理學(xué)科的學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，學(xué)生是成績(jī)提高的主體。只有認(rèn)識(shí)到地理科的重要性，認(rèn)識(shí)到知識(shí)的綜合性和全面性，才會(huì)讓學(xué)生足夠的重視地理，從而學(xué)好地理。
地理試卷心得體會(huì)初一篇一
地理記錄片是一種通過(guò)音像材料來(lái)記錄和傳播地理知識(shí)的影像作品。作為初一學(xué)生，我有幸觀看了許多精彩的地理記錄片，這些片段不僅為我?guī)?lái)了知識(shí)上的拓寬，也讓我對(duì)世界充滿了好奇。下面我將從不同角度述述我對(duì)地理記錄片的心得體會(huì)。
第一段：觀影感受
地理記錄片給我的第一感受就是視覺(jué)上的震撼。通過(guò)高清的畫面和精美的攝影技術(shù)，我仿佛親臨現(xiàn)場(chǎng)一般，觀察著大自然的神奇景色。我記得有一次，我觀看了一部關(guān)于南極洲的記錄片。雪山踞立，冰川橫行，珍稀動(dòng)物在冰天雪地中生活。這些壯麗的景色讓我感嘆大自然的神奇和奇跡。在這個(gè)記錄片中，我學(xué)到了獨(dú)特的生物適應(yīng)策略和環(huán)境保護(hù)的重要性。
第二段：地理知識(shí)的拓展
地理記錄片不僅僅是觀賞，更是對(duì)我知識(shí)的拓展。在片中，我了解了各個(gè)國(guó)家的地理位置、歷史背景和文化特點(diǎn)。例如，觀看關(guān)于非洲的記錄片，我知道了這個(gè)大陸的多元化和豐富的資源。同時(shí)，我還了解到非洲的人口問(wèn)題、環(huán)境問(wèn)題以及一些非洲國(guó)家面臨的挑戰(zhàn)。這些知識(shí)讓我對(duì)世界不同地區(qū)的人民有了更深入的了解，加深了我對(duì)地理學(xué)科的興趣。
第三段：物種多樣性的保護(hù)意識(shí)
地理記錄片提醒了我對(duì)物種多樣性的保護(hù)意識(shí)。這些片段展示了世界各地的動(dòng)植物物種，其中許多都瀕臨滅絕。比如，我曾觀看了一部關(guān)于熊貓保護(hù)的記錄片。片中講述了熊貓生活的困境和人們?yōu)楸Ｗo(hù)熊貓所做的努力。這讓我意識(shí)到，作為人類，我們應(yīng)該意識(shí)到生物多樣性對(duì)地球的重要性，積極參與到物種保護(hù)中去。
第四段：跨文化理解的啟示
地理記錄片幫助我拓展了跨文化的視野。通過(guò)觀看這些記錄片，我了解到不同文化之間的差異與共通之處。例如，我曾經(jīng)觀看了一部關(guān)于中國(guó)的記錄片。片中介紹了中國(guó)的歷史和文化，讓我了解到了中國(guó)古老的文明和建筑。同時(shí)，我也學(xué)到了中國(guó)人民的傳統(tǒng)生活方式和獨(dú)特的飲食文化。這些都讓我深感中國(guó)的豐富多彩以及不同文化之間的交流與融合。
第五段：培養(yǎng)個(gè)人興趣愛(ài)好
地理記錄片不僅拓寬了我的視野，還培養(yǎng)了我對(duì)地理學(xué)科的興趣。在觀影過(guò)程中，我對(duì)地理術(shù)語(yǔ)、地理知識(shí)和地球科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。我開(kāi)始自己主動(dòng)尋找有關(guān)地理的書(shū)籍和資料，并積極參加地理知識(shí)競(jìng)賽和辯論。觀看地理記錄片，讓我對(duì)這個(gè)學(xué)科有了更深入的認(rèn)識(shí)和熱愛(ài)，也讓我成為一個(gè)對(duì)世界充滿好奇心和探索欲望的學(xué)生。
總結(jié)：
地理記錄片不僅讓我享受到視覺(jué)上的震撼和感受到知識(shí)的拓展，而且激發(fā)了我對(duì)保護(hù)環(huán)境、保護(hù)物種和促進(jìn)跨文化理解的興趣。通過(guò)觀看這些記錄片，我學(xué)到了關(guān)于地理學(xué)科的各種知識(shí)，同時(shí)也培養(yǎng)了我的個(gè)人興趣愛(ài)好。我相信，通過(guò)不斷觀看地理記錄片，我將繼續(xù)拓寬自己的視野，開(kāi)拓對(duì)世界的認(rèn)知，成為一個(gè)地理素養(yǎng)豐富的公民。
地理試卷心得體會(huì)初一篇二
地理作為一門重要的學(xué)科，對(duì)于初中生的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)具有重大的意義。近日，我完成了一節(jié)地理課的教學(xué)，通過(guò)這次教學(xué)，我深刻地體會(huì)到了地理課在培養(yǎng)學(xué)生的地理意識(shí)、環(huán)境意識(shí)和國(guó)家意識(shí)方面的重要性。本文將從準(zhǔn)備教案、知識(shí)傳遞、引導(dǎo)學(xué)生、鞏固知識(shí)和反思五個(gè)方面，介紹我對(duì)這節(jié)地理課的心得體會(huì)。
一．準(zhǔn)備教案
準(zhǔn)備教案是教學(xué)工作中的關(guān)鍵一環(huán)，也是保證地理課教學(xué)質(zhì)量的前提。教學(xué)前，我針對(duì)本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了詳盡的準(zhǔn)備。我查找了相關(guān)的地理資料和圖片，以便更加直觀地向?qū)W生展示地理知識(shí)。同時(shí)，我還為學(xué)生準(zhǔn)備了一些課堂練習(xí)和課后作業(yè)，用以檢測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。通過(guò)充分準(zhǔn)備，我確保了教學(xué)中所使用的教學(xué)資源的豐富性和準(zhǔn)確性，這也為我的后續(xù)教學(xué)提供了良好的保障。
二．知識(shí)傳遞
地理課的關(guān)鍵是要通過(guò)教學(xué)手段和方法，將具體的地理知識(shí)傳遞給學(xué)生，激發(fā)他們對(duì)地理的興趣和好奇心。在教學(xué)過(guò)程中，我結(jié)合圖片、地圖等輔助材料，以生動(dòng)有趣的方式向?qū)W生傳遞地理知識(shí)。我注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和思維能力，通過(guò)操練與實(shí)例結(jié)合的方式，讓學(xué)生能夠清晰地了解每個(gè)地理概念的內(nèi)涵和外延。在知識(shí)傳遞過(guò)程中，我還適時(shí)引導(dǎo)學(xué)生提問(wèn)，并鼓勵(lì)他們思考，以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。
三．引導(dǎo)學(xué)生
在地理課上，我注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和合作學(xué)習(xí)精神。課堂上，我通過(guò)提問(wèn)、案例分析、小組討論等方式，引導(dǎo)學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng)。我注重培養(yǎng)學(xué)生的地理意識(shí)和環(huán)境意識(shí)，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注身邊的地理環(huán)境和社會(huì)問(wèn)題，培養(yǎng)他們對(duì)社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感和使命感。通過(guò)合作學(xué)習(xí)，我讓學(xué)生在小組中相互合作，互相學(xué)習(xí)，激發(fā)了他們的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。同時(shí)，我也通過(guò)開(kāi)展一些與生活實(shí)際相結(jié)合的課外活動(dòng)，讓學(xué)生能夠?qū)⒌乩碇R(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中去。
四．鞏固知識(shí)
地理知識(shí)的鞏固是地理課教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。為了加深學(xué)生對(duì)地理知識(shí)的理解和記憶，我在課堂上采取了多種形式的鞏固訓(xùn)練。我設(shè)計(jì)了一些地圖繪制、填空題和選擇題等練習(xí)，讓學(xué)生對(duì)地理知識(shí)進(jìn)行總結(jié)，同時(shí)也可以檢測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。此外，我還通過(guò)組織學(xué)生進(jìn)行集體游戲、小組競(jìng)賽等形式，讓學(xué)生在輕松的氛圍中反復(fù)鞏固地理知識(shí)，提高他們對(duì)地理知識(shí)的掌握程度。
五．反思
教學(xué)結(jié)束后，我對(duì)這節(jié)地理課進(jìn)行了反思。我通過(guò)觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和聽(tīng)取同事的意見(jiàn)，總結(jié)了本節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)和不足。我發(fā)現(xiàn)自己在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣方面還需要加強(qiáng)，對(duì)于部分學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)困難的幫助還不夠到位。因此，我決定在今后的教學(xué)中，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，加大個(gè)性化教學(xué)的力度，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)難題，提高整體教學(xué)質(zhì)量。
通過(guò)這次地理教學(xué)，我深刻體會(huì)到了地理課對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生能力的重要性。通過(guò)準(zhǔn)備教案、知識(shí)傳遞、引導(dǎo)學(xué)生、鞏固知識(shí)和反思等方面的努力，我成功地完成了地理課的教學(xué)任務(wù)。我相信，在今后的教學(xué)工作中，只要我們繼續(xù)努力，持續(xù)改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高自己的教學(xué)能力，一定能夠更好地培養(yǎng)學(xué)生的地理意識(shí)、環(huán)境意識(shí)和國(guó)家意識(shí)，為培養(yǎng)高素質(zhì)人才做出更大的貢獻(xiàn)。
地理試卷心得體會(huì)初一篇三
地理記錄片是一種以真實(shí)的鏡頭和生動(dòng)的畫面展示地球上各個(gè)地理環(huán)境的影片。近日，我觀看了一部地理記錄片，從中深深感受到了大自然的壯麗和人類的渺小。以下是我對(duì)該記錄片的心得體會(huì)。
首先，這部記錄片以其浩如煙海的題材給我留下了深刻的印象。地理記錄片是為了展示地球上各個(gè)地方的地理特征而制作的。這些特征可能包括海洋、河流、沙漠、山脈等等。在這部記錄片中，我看到了大西洋的壯美、亞馬遜河的奔騰和撒哈拉沙漠的廣闊。這些絢麗多彩的地理特征令我嘆為觀止，也讓我更加熱愛(ài)我們的地球。
其次，這部紀(jì)錄片不僅展示了地球的美麗，還揭示了人類對(duì)地球的影響。在這個(gè)全球化時(shí)代，人類的發(fā)展已經(jīng)對(duì)地球產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在記錄片中，我看到了工業(yè)化、城市化和環(huán)境污染對(duì)我們的家園造成的破壞。河流被污染，森林被砍伐，動(dòng)物失去了棲息地。這些畫面讓我痛心疾首，也激發(fā)了我對(duì)環(huán)境保護(hù)的責(zé)任感。
第三，這部紀(jì)錄片還展示了人類對(duì)地球進(jìn)行探索和勘測(cè)的努力。隨著科技的不斷進(jìn)步，人類有能力深入地圖上標(biāo)出的地方，探尋未知的大陸和珍稀動(dòng)植物。我看到了科學(xué)家們?cè)跇O地和海底進(jìn)行的勘探，他們的努力使我們更加了解了地球的奧秘。這種精神激勵(lì)著我們每一個(gè)人，使我們有勇氣和動(dòng)力去探索一個(gè)未知的世界。
另外，這部記錄片也使我對(duì)地理知識(shí)充滿了興趣。地理是一門綜合性很強(qiáng)的學(xué)科，它包含了自然地理和人文地理。通過(guò)觀看這部記錄片，我對(duì)很多地理概念有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，比如地質(zhì)構(gòu)造、氣候變化和生物多樣性等。我也更加理解了地球與我們?nèi)祟惖纳钕⑾⑾嚓P(guān)，地理知識(shí)的掌握能夠幫助我們更好地適應(yīng)和保護(hù)我們的家園。
總之，這部地理記錄片是一次關(guān)于地球的美與傷痛的探索之旅。通過(guò)觀看這部記錄片，我對(duì)地球有了更加真實(shí)和全面的認(rèn)識(shí)，也深深被地球的壯麗和脆弱所震撼。我相信，只有我們每一個(gè)人都能意識(shí)到地球的美麗和重要性，并采取行動(dòng)保護(hù)地球，我們才能共同創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來(lái)。
地理試卷心得體會(huì)初一篇四
地理試卷是我每次考試中最令我犯愁的科目之一。每當(dāng)聽(tīng)到地理考試的筆試即將開(kāi)始，我的心就像懸在半空中的刀子一樣緊張。然而，憑借著多次地理考試的經(jīng)歷，我漸漸悟到了一些答題技巧和學(xué)習(xí)方法。下面，我將從“備考準(zhǔn)備”、“試卷分析”、“答題技巧”、“選題策略”和“心態(tài)調(diào)整”五個(gè)方面，總結(jié)出地理試卷的心得體會(huì)。
首先，備考準(zhǔn)備是取得好成績(jī)的基礎(chǔ)。在備考過(guò)程中，我常聽(tīng)從老師的意見(jiàn)，及時(shí)復(fù)習(xí)課堂上講過(guò)的知識(shí)，并進(jìn)行重難點(diǎn)的專項(xiàng)訓(xùn)練。同時(shí)，我會(huì)精心整理復(fù)習(xí)資料，把地理知識(shí)點(diǎn)歸納成表格或思維導(dǎo)圖，以便于記憶和復(fù)習(xí)。此外，我還會(huì)找一些練習(xí)題進(jìn)行反復(fù)練習(xí)，以加深對(duì)地理概念和方法的理解和記憶。備考時(shí)，我還會(huì)有意識(shí)地將地理知識(shí)與實(shí)際生活相結(jié)合，通過(guò)觀察和實(shí)踐，加深對(duì)地理的理解和認(rèn)識(shí)。
其次，試卷分析是提高答題效率的關(guān)鍵。在考試前，我會(huì)仔細(xì)研究近幾年的地理試題，了解命題的特點(diǎn)和出題的側(cè)重點(diǎn)。通過(guò)試卷分析，我會(huì)發(fā)現(xiàn)地理試卷中常出現(xiàn)的知識(shí)點(diǎn)和題型，以及一些命題的套路和技巧。有了這些分析，我在答題時(shí)就能有針對(duì)性地做好準(zhǔn)備，做到心中有數(shù)。
再次，答題技巧是熟練掌握地理知識(shí)的關(guān)鍵。地理知識(shí)繁雜且具有一定的抽象性，許多地理概念和方法需要理解和應(yīng)用。為了在考試中得分更高，我在備考時(shí)注重掌握一些地理分析和解決問(wèn)題的基本方法，比如統(tǒng)計(jì)分析、地圖分析和圖表解讀等。此外，我還注重運(yùn)用一些圖表和例子來(lái)提高答題的準(zhǔn)確性和質(zhì)量。當(dāng)然，答題時(shí)的時(shí)間安排和控制也非常重要。我會(huì)經(jīng)常進(jìn)行模擬考試，以培養(yǎng)對(duì)考試時(shí)間的敏感性和合理的答題速度。
然后，選題策略是提高答題效果的重要環(huán)節(jié)。在答題時(shí)，我會(huì)結(jié)合試卷分析的結(jié)果，有意識(shí)地選擇分值較高或?qū)ψ约簛?lái)說(shuō)熟悉的題目先作。這樣不僅能迅速增加答題的信心，還能避免時(shí)間緊張時(shí)產(chǎn)生的錯(cuò)誤。同時(shí)，在選題時(shí)我會(huì)根據(jù)自己的實(shí)際情況，避免盲目去填寫不了解或不熟悉的題目。如有不會(huì)的地理詞語(yǔ)或地名，我會(huì)通過(guò)簡(jiǎn)單的聯(lián)想或排除法，將選擇范圍縮小，提高猜對(duì)的概率。
最后，調(diào)整心態(tài)對(duì)于順利應(yīng)考非常必要。在考試前，我會(huì)告誡自己放松心情，對(duì)待地理試卷要心平氣和。畢竟，考試僅僅是一種考察知識(shí)掌握程度的手段，不應(yīng)過(guò)于焦慮和緊張。在答題過(guò)程中，即使遇到難題，也要冷靜下來(lái)，采取合適的解題思路和方法來(lái)解決問(wèn)題。同時(shí)，我還會(huì)充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，保持自信和耐心，堅(jiān)信自己已經(jīng)通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)和積累，具備了解決地理問(wèn)題的能力。
總的來(lái)說(shuō)，地理試卷是一個(gè)需要認(rèn)真?zhèn)淇己土己眯膽B(tài)的科目。通過(guò)準(zhǔn)備備考、試卷分析、答題技巧、選題策略和心態(tài)調(diào)整這五個(gè)方面的努力，我在地理考試中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。對(duì)于地理試卷，我已經(jīng)逐漸摸索出了一套個(gè)人適合的學(xué)習(xí)方法和答題技巧，這也為我今后更好地應(yīng)對(duì)地理考試打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，只要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和練習(xí)，我的地理成績(jī)會(huì)更上一個(gè)新的臺(tái)階。
地理試卷心得體會(huì)初一篇五
地理記錄片是一種展示地球各個(gè)角落的紀(jì)錄片，通過(guò)生動(dòng)的畫面和詳實(shí)的聲音，讓觀眾感受到了浩瀚宇宙和豐富多樣的地球景觀。在初一的地理課上，老師帶來(lái)了一部地理記錄片，觀看后我對(duì)地球的奇妙之處有了更深的認(rèn)識(shí)，并從中汲取到了很多知識(shí)和啟發(fā)。以下是我對(duì)這部地理記錄片的心得體會(huì)。
首先，這部地理記錄片展示了地球上各種令人嘆為觀止的自然景觀。從壯麗的山脈、廣袤的河流到絢麗的瀑布，這些景觀無(wú)疑是大自然的佳作。觀看這些景觀的時(shí)候，我仿佛感受到了大自然的力量和美麗。特別是當(dāng)看到那些高山尖峰聳入云霄、峽谷深不可測(cè)時(shí)，我由衷地感嘆地球的神奇之處。地球上的這些景觀無(wú)論是形成的原因還是所展現(xiàn)的魅力，都讓我對(duì)地球的多樣性感到震撼。
其次，這部地理記錄片還向我展示了地球上生物的豐富多樣性。從大草原上奔跑的羚羊，到森林中自由自在舞動(dòng)的野生動(dòng)物，地球的每個(gè)角落都有屬于它們的生物群落。在記錄片中，我看到了長(zhǎng)頸鹿的優(yōu)雅、大象的莊重，我仿佛走進(jìn)了它們的生活空間，感受到它們的自然生活方式。而人類在這片多樣的地球上只是其中的一小部分，我們應(yīng)該更加努力保護(hù)地球上的生物多樣性，讓它們?cè)谧约邯?dú)特的環(huán)境中繼續(xù)繁衍生息。
除了展示地球的景觀和生物多樣性，這部地理記錄片還介紹了地球上各種地質(zhì)現(xiàn)象。例如，火山噴發(fā)、地震、海嘯等等。這些自然災(zāi)害給地球帶來(lái)的破壞力不可小覷，讓人們對(duì)大自然的力量感到敬畏。觀看這些片段，我對(duì)地球的構(gòu)造和地質(zhì)運(yùn)動(dòng)有了更深的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，我也明白了地球的表面是多么脆弱，我們應(yīng)該保持謙虛和敬畏之心，學(xué)會(huì)與大自然和諧相處，避免對(duì)地球造成無(wú)可挽回的破壞。
最后，這部地理記錄片讓我對(duì)環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。地球是我們賴以生存的家園，它的每一個(gè)角落都充滿了寶貴的資源。然而，當(dāng)人類過(guò)度垃圾處理、瘋狂砍伐森林、過(guò)度開(kāi)采等行為無(wú)節(jié)制時(shí)，地球的資源就會(huì)面臨枯竭和破壞的危險(xiǎn)。觀看這部紀(jì)錄片，我深感人類應(yīng)該保護(hù)地球環(huán)境，珍惜資源，采取可持續(xù)的發(fā)展方式來(lái)保護(hù)地球。
總的來(lái)說(shuō)，觀看這部地理記錄片給我留下了深刻的印象。它不僅展示了地球的奇妙之處，也教育了我們?nèi)绾伪Ｗo(hù)地球。作為一個(gè)初一學(xué)生，我深刻體會(huì)到自然界的偉大和脆弱，明白了我們應(yīng)該珍惜地球、保護(hù)環(huán)境的重要性。我希望能夠?qū)⑦@些知識(shí)付諸行動(dòng)，在自己能力范圍內(nèi)保護(hù)地球，讓地球上的每一寸土地都永遠(yuǎn)綻放生機(jī)。
地理試卷心得體會(huì)初一篇六
初一地理課程深入淺出，既有趣味性，又充滿了挑戰(zhàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)地理，我不僅對(duì)地球的各種地理現(xiàn)象有了更深的了解，還培養(yǎng)了我對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)和對(duì)人類命運(yùn)的關(guān)注。在幾個(gè)月的學(xué)習(xí)中，我收獲頗多，下面我將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，談一談初一地理課給我?guī)?lái)的影響。
首先，地理課程讓我對(duì)地球的自然地理環(huán)境有了更深的認(rèn)識(shí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我了解到了地球的各種地理現(xiàn)象，如地殼運(yùn)動(dòng)、地理環(huán)境問(wèn)題等。進(jìn)一步了解這些問(wèn)題后，我對(duì)自然界的規(guī)律有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)大自然有了更加敬畏之情。同時(shí)，地理課程還教會(huì)了我如何正確地處理與自然環(huán)境的關(guān)系，促使我更加關(guān)注環(huán)境保護(hù)，從小事做起，愛(ài)護(hù)我們的地球家園。
其次，地理課程還激發(fā)了我的研究興趣和觀察能力。在課堂上，老師經(jīng)常向我們提問(wèn)，并鼓勵(lì)我們自主思考和發(fā)表觀點(diǎn)。這讓我放開(kāi)了思維，大膽提問(wèn)，鍛煉了解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，地理課程還要求我們進(jìn)行實(shí)地考察，觀察并記錄周圍的地理現(xiàn)象。這些實(shí)踐活動(dòng)使我實(shí)實(shí)在在地感受到了地理的魅力，培養(yǎng)了我的觀察和記錄能力，也讓我更加熱愛(ài)地理學(xué)科。
此外，地理課程也帶給了我跨文化的視野。在學(xué)習(xí)地理知識(shí)時(shí)，不僅只關(guān)注國(guó)內(nèi)，更重要的是了解國(guó)際地理現(xiàn)象。這讓我對(duì)世界有了更加全面的了解，更加清楚地感受到我們所處的世界是多么廣闊和多元化。我開(kāi)始對(duì)不同國(guó)家的文化、歷史、地理環(huán)境等問(wèn)題產(chǎn)生了濃厚的興趣，有了更加積極的態(tài)度去了解和尊重不同的文化和地域。
最后，地理課程不僅幫助我開(kāi)闊了眼界，還鍛煉了我解決問(wèn)題的能力。在地理學(xué)習(xí)中，我們常常需要運(yùn)用各種知識(shí)和技能去分析和解決問(wèn)題。這鍛煉了我們的邏輯思維和綜合能力，培養(yǎng)了我們解決實(shí)際問(wèn)題的能力。通過(guò)分析一個(gè)地區(qū)的地理環(huán)境和資源狀況，我不僅可以更好地了解這個(gè)地區(qū)的特點(diǎn)，還能提出建設(shè)性的意見(jiàn)和建議，為社會(huì)和環(huán)境的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
綜上所述，初一地理課給我?guī)?lái)了很多收獲。通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)地球的自然環(huán)境有了更深的認(rèn)識(shí)，對(duì)環(huán)境保護(hù)有了更高的意識(shí)。地理課還激發(fā)了我的研究興趣和觀察能力，培養(yǎng)了我的跨文化視野。同時(shí)，地理課程還鍛煉了我的解決問(wèn)題的能力，讓我成為一個(gè)更加全面發(fā)展的人。我相信，初一地理課程所帶給我的知識(shí)和能力將會(huì)在我今后的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮重要作用。
地理試卷心得體會(huì)初一篇七
地理是一門關(guān)于地球的科學(xué)，它探究了地球的各種現(xiàn)象和規(guī)律。對(duì)于學(xué)生而言，地理試卷是考察他們對(duì)地理知識(shí)的理解和掌握程度的一種方式。近日剛剛結(jié)束的地理考試，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次難得的收獲和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我在這次考試中不僅鞏固了自己的地理知識(shí)，更體會(huì)到了學(xué)習(xí)和備考的重要性。
首先，地理試卷提醒了我學(xué)習(xí)地理知識(shí)的重要性。在備考期間，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)地理的理解有所欠缺，對(duì)一些關(guān)鍵概念和地理學(xué)家的理論有一定程度的模糊和混淆。因此，在備考期間，我加強(qiáng)了對(duì)地理知識(shí)的學(xué)習(xí)和記憶，通過(guò)閱讀教科書(shū)、老師的講解和相關(guān)資料，我逐漸對(duì)地理學(xué)科建立了更為清晰的認(rèn)知和體系。我也意識(shí)到，地理知識(shí)的學(xué)習(xí)絕非只限于課堂，我們應(yīng)該要有廣泛的視野，通過(guò)實(shí)地考察和多媒體資源的學(xué)習(xí)，來(lái)加深對(duì)地理知識(shí)的理解。
其次，在地理試卷中，我也深刻體會(huì)到了應(yīng)用知識(shí)的重要性。地理學(xué)科特點(diǎn)之一就是與生活息息相關(guān)，它不僅可以幫助我們了解自然環(huán)境，還可以解釋人類活動(dòng)與自然環(huán)境之間的關(guān)系。在考試中，我遇到了許多與現(xiàn)實(shí)生活有關(guān)的問(wèn)題，例如城市化進(jìn)程、氣候變化和環(huán)境保護(hù)等。這些問(wèn)題要求我們將地理知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，分析問(wèn)題，提出解決方案。這使我意識(shí)到，地理學(xué)科不僅僅是背誦和記憶知識(shí)點(diǎn)，更需要我們?nèi)ニ伎己瓦\(yùn)用。
再次，地理試卷也提醒了我備考時(shí)合理安排時(shí)間的重要性。地理試卷通常包含大量的內(nèi)容，各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間又有一定的聯(lián)系。因此，備考地理需要有一個(gè)系統(tǒng)的計(jì)劃和時(shí)間分配。在備考期間，我制定了一個(gè)詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，將地理知識(shí)分為不同的模塊，每天按照計(jì)劃進(jìn)行復(fù)習(xí)。這樣做不僅幫助我合理安排時(shí)間，還加深了我對(duì)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶。備考過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些自己的薄弱環(huán)節(jié)，例如地圖閱讀和計(jì)算等。因此，我在備考中特意加強(qiáng)了這些方面的復(fù)習(xí)和練習(xí)。這次考試中，我在地圖閱讀和計(jì)算方面表現(xiàn)得比較出色，正是因?yàn)槲液侠戆才帕藗淇紩r(shí)間。
最后，地理試卷也對(duì)我提供了檢驗(yàn)和提升自己的機(jī)會(huì)?？荚囀菣z驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的一種重要方式。在完成試卷的過(guò)程中，我對(duì)自己的知識(shí)儲(chǔ)備和理解能力有了更深入的認(rèn)識(shí)。試卷上的每道題目都是一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，能夠幫助我更好地理解和掌握地理知識(shí)。同時(shí)，在試卷批改中，我也會(huì)學(xué)習(xí)到一些自己的不足之處，以便更好地改進(jìn)和提升自己。通過(guò)這次考試，我認(rèn)識(shí)到地理學(xué)科的學(xué)習(xí)和備考是一個(gè)逐步深入理解、運(yùn)用和提升自己的過(guò)程。
總之，在這次地理試卷中，我不僅學(xué)到了更多地理知識(shí)，也更加了解了自己的學(xué)習(xí)方法和策略。地理試卷提醒我學(xué)習(xí)地理知識(shí)的重要性，使我深刻體會(huì)到應(yīng)用知識(shí)的重要性，啟示我備考時(shí)合理安排時(shí)間的重要性，給了我檢驗(yàn)和提升自己的機(jī)會(huì)。我相信，通過(guò)這次地理試卷的經(jīng)歷，我會(huì)成為一名更加出色的地理學(xué)習(xí)者。
地理試卷心得體會(huì)初一篇八
地理作為一門學(xué)科，在初中教育中占據(jù)著重要地位。每到考試期間，地理作文往往也是學(xué)生們最頭痛的一項(xiàng)任務(wù)。作為一名初一學(xué)生，我也曾歷經(jīng)考驗(yàn)，寫過(guò)不少地理作文。在這個(gè)過(guò)程中，我領(lǐng)悟到了不少心得體會(huì)，通過(guò)以下的五段式文章來(lái)分享我的經(jīng)驗(yàn)。
第一段：認(rèn)真審題，掌握關(guān)鍵詞
寫作文首先要認(rèn)真審題。地理作文的考試題目種類多、題面長(zhǎng)，學(xué)生們常常在繁雜的文字中失去重點(diǎn)，容易寫偏了題。因此，要學(xué)會(huì)掌握關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞是構(gòu)成題目主干的詞。只有掌握了關(guān)鍵詞，才能正確地把握文章的內(nèi)容和范圍。比如，該方面的考試題目可能要求你就“山地生態(tài)環(huán)境的保護(hù)”或“地球運(yùn)動(dòng)的基本原理”等話題進(jìn)行撰寫，并構(gòu)思出既有分量又清晰明了的文章。諸如此類，常讓我們“不知所措”。但只要掌握了關(guān)鍵詞，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大有眉目。
第二段：畫圖、列表歸納，豐富語(yǔ)言表達(dá)
地理作文是一種文科與理科相結(jié)合的知識(shí)產(chǎn)物。除了文字?jǐn)⑹鐾?，畫圖、列表歸納也是好的表達(dá)手段。通過(guò)引用數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和圖形分析，可以更為直觀地表達(dá)自己對(duì)該學(xué)科相關(guān)知識(shí)的掌握和理解。比如，在寫作“我國(guó)北方大草原的等經(jīng)濟(jì)價(jià)值”這樣的題目時(shí)，可以利用表格的形式列出大草原所產(chǎn)的各種牲畜量，還可以加入圖片、地圖等元素進(jìn)行輔助說(shuō)明，這樣既可以增加文章分量，也可以更為生動(dòng)形象地表達(dá)自己的思考。
第三段：論證深入，突出重點(diǎn)
地理作文中，老師們更看重的是你的論證深入度而不是篇幅的長(zhǎng)短。因此，在寫作時(shí)千萬(wàn)不要流于表面而忘了深入思考。在論證內(nèi)容上，要針對(duì)主題、要點(diǎn)、論據(jù)、論點(diǎn)、結(jié)論等因素逐步深入，使文章論點(diǎn)明晰、層次清晰、重點(diǎn)突出。例如，有考題要求就“城市規(guī)劃及城市化對(duì)城市環(huán)境帶來(lái)的影響”進(jìn)行寫作，請(qǐng)注意展開(kāi)闡述時(shí)要反映城市發(fā)展的歷史及其針對(duì)環(huán)境問(wèn)題的改善措施；要具體闡述城市規(guī)劃帶來(lái)的好的方面和不良影響，突出說(shuō)明城市化背后的影響和成本等因素。
第四段：用詞精準(zhǔn)，語(yǔ)言簡(jiǎn)練
在地理作文寫作過(guò)程中，任何隨意、模糊的表述都容易導(dǎo)致分?jǐn)?shù)下降。因此要善于用力量型的詞匯把文章寫得更加充實(shí)、有力和有趣。在寫作的過(guò)程中應(yīng)該嚴(yán)謹(jǐn)、精準(zhǔn)地表達(dá)觀點(diǎn)，把握語(yǔ)言的取舍，力求陳述直接、簡(jiǎn)潔、明快，事實(shí)準(zhǔn)確，不要語(yǔ)焉不詳，造成歧義。
第五段：構(gòu)思合理，將知識(shí)點(diǎn)穿起來(lái)
地理作文完成后，最后一定要制定好整體結(jié)構(gòu)，使文章思路清晰，主次分明。構(gòu)思應(yīng)該合理，思路通暢和條理清晰。一個(gè)好的作文，一般是將各個(gè)知識(shí)點(diǎn)穿起來(lái)的，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)相互呼應(yīng)，增強(qiáng)闡釋，迎合讀者的理解。因此，寫作生動(dòng)與不拘泥，只有既考慮到文章文采，又考慮到文章的合理性和嚴(yán)謹(jǐn)性，才能真正使文章起到好的效果。
總之，初一學(xué)生在寫地理作文時(shí)，可以通過(guò)專業(yè)工具的使用、結(jié)合實(shí)際情況練習(xí)等多方式提高自己的寫作水平。同時(shí)，要深刻領(lǐng)會(huì)知識(shí)點(diǎn)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)題目意圖，熟練掌握寫作規(guī)范，加深對(duì)含義的理解，努力打造出既符合標(biāo)準(zhǔn)，又具有時(shí)代氣息的作品。
地理試卷心得體會(huì)初一篇九
地理是一門有關(guān)于人類生活的科學(xué)學(xué)科，在初中階段的地理教學(xué)中，有著特殊的重要性。作為一名地理教師，我有幸在近期進(jìn)行了一次初一地理教學(xué)實(shí)踐，從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。以下是我對(duì)地理教學(xué)的一些體會(huì)與思考。
第一段：為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，我選擇了生動(dòng)有趣的教學(xué)內(nèi)容與方法。例如，在學(xué)習(xí)地球自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)時(shí)，我通過(guò)生動(dòng)的案例來(lái)說(shuō)明，引導(dǎo)學(xué)生理解地球?yàn)槭裁创嬖跁円菇惶婧图竟?jié)變化。同時(shí)，在講解地理資源時(shí)，我采用了圖片、視頻等多媒體展示方式，使學(xué)生身臨其境，感受地理資源的寶貴性和應(yīng)用價(jià)值。通過(guò)這些方法，我成功激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使得他們對(duì)地理學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣。
第二段：在布置作業(yè)方面，我注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。我制定了多種多樣的作業(yè)，包括選擇題、填空題、解答題等，為學(xué)生提供了不同層次的思考和回答問(wèn)題的機(jī)會(huì)。尤其是在實(shí)地考察時(shí)，我讓學(xué)生根據(jù)地圖和實(shí)地觀察，填寫考察報(bào)告，培養(yǎng)了他們的觀察力和實(shí)踐能力。通過(guò)這些作業(yè)，我鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和思考，提高了他們的自主學(xué)習(xí)能力和解決問(wèn)題的能力。
第三段：課堂教學(xué)管理也起到了重要的作用。我在上課前提前準(zhǔn)備，將教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行細(xì)致的分段，掌握好講解的時(shí)間，保持課堂進(jìn)度的合理性。同時(shí)，我在講述關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)時(shí)，充分利用黑板、幻燈片等工具進(jìn)行重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，確保學(xué)生能夠明確掌握核心概念。此外，我還注重提問(wèn)環(huán)節(jié)，積極挖掘?qū)W生的思維，激發(fā)他們對(duì)地理問(wèn)題的討論與分享。通過(guò)有效的課堂教學(xué)管理，我能夠提高學(xué)生的參與度，確保教學(xué)效果的最大化。
第四段：在進(jìn)行評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)時(shí)，我注重多元化的評(píng)價(jià)方式。除了常規(guī)的筆試和口頭答問(wèn)，我還采用小組合作、實(shí)地調(diào)查等方式進(jìn)行評(píng)價(jià)。例如，在教學(xué)山脈與平原時(shí)，我讓學(xué)生小組合作制作模型，通過(guò)展示和講解的方式互相評(píng)價(jià)，加深了對(duì)地理知識(shí)的理解。同時(shí)，我還鼓勵(lì)學(xué)生參加地理知識(shí)競(jìng)賽，并及時(shí)進(jìn)行反饋，促進(jìn)學(xué)生的自我提高和全面發(fā)展。
第五段：在與同事交流合作中，我積極參與教研活動(dòng)，與他們分享自己的教學(xué)心得和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)互相交流與討論，我們能夠相互借鑒，共同提高。此外，我還參加了一些地理教學(xué)研討會(huì)和培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了其他地理教師的優(yōu)秀案例和教學(xué)方法。這些經(jīng)驗(yàn)與方法的吸收和運(yùn)用，使我能夠不斷進(jìn)步，提高自己的地理教學(xué)水平。
總結(jié)起來(lái)，在初一地理教學(xué)中，重要的是通過(guò)生動(dòng)有趣的教學(xué)內(nèi)容與方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，在課堂教學(xué)管理中保持進(jìn)度的合理性，采用多元化的評(píng)價(jià)方式進(jìn)行評(píng)價(jià)，并與同事保持交流與合作。通過(guò)這些方法的運(yùn)用，我相信能夠更好地指導(dǎo)學(xué)生，提升他們的地理學(xué)科成績(jī)，培養(yǎng)他們對(duì)地理學(xué)科的熱愛(ài)與興趣。
地理試卷心得體會(huì)初一篇十
本份試卷單選題就占了40分，這些題目都是課程標(biāo)準(zhǔn)中要求學(xué)生掌握的基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，選擇題考查的知識(shí)，有一部分題目基礎(chǔ)性強(qiáng)，如第1、4、6、17、18、19、20題，只要學(xué)生記住了知識(shí)點(diǎn)、稍加用心即可得分。還有一部分，重視學(xué)生的讀圖用圖能力，題目較靈活，需要學(xué)生具有一定的讀圖能力和空間想象能力。如第2、3、5、7題。當(dāng)然，關(guān)鍵是要細(xì)心、靈活，死板、馬虎是得不了高分的。
（二）重讀圖，題多變，并賦予不同的問(wèn)題情境
地理離開(kāi)了地圖，那就不叫地理，地圖才是地理的重頭戲，本份試卷中讀圖分析占了70多分，主要考查了學(xué)生的'讀圖能力及綜合應(yīng)用能力。該試卷強(qiáng)調(diào)地理讀圖能力的考查，特別是圖文轉(zhuǎn)換能力的考查，引導(dǎo)學(xué)生用所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)單分析和解決實(shí)際問(wèn)題。試題有一定的靈活性。有的問(wèn)題情景創(chuàng)設(shè)，不是教材直接的內(nèi)容，但運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，都能靈活解答。本試卷考察的方面從一般讀圖到實(shí)際應(yīng)用，可謂面面俱到、靈活多變、無(wú)所不考，從而全方位地考查學(xué)生地理學(xué)習(xí)情況，由此可見(jiàn)命題人的良苦用心。
二、學(xué)生在試卷中出錯(cuò)較多的題
（一）單選題：第1、4、6、17、18、19、20等小題考查知識(shí)的識(shí)記能力，答題情況比較好一些。第2、3、5、7小題錯(cuò)得多的原因是讀圖能力有待于進(jìn)一步提高，基礎(chǔ)掌握不夠牢固，審題不仔細(xì)造成的。
（二）綜合題：第一個(gè)綜合題主要考察七大洲、四大洋的有關(guān)知識(shí)。但本題沒(méi)有直接填圖，而是把此知識(shí)寓于情景之中，因此，有一部分同學(xué)沒(méi)能理解題意，故失分較多。第二題考查了等高線的有關(guān)知識(shí)，情景相對(duì)簡(jiǎn)單，故失分較少。第三題屬于連環(huán)題，既考查了學(xué)生的讀圖能力，又考查了讀圖表的能力，有些同學(xué)由于讀題不認(rèn)真，致使一步錯(cuò)，步步錯(cuò)。故失分較多。
讀圖分析題：盡管這些是教師在講課中多次強(qiáng)調(diào)過(guò)的題，但仍有部分同學(xué)出錯(cuò)，實(shí)屬不該。許多同學(xué)由于對(duì)地圖不熟悉，導(dǎo)致答案五花八門，亂七八糟。最后一題，多數(shù)學(xué)生此題得了滿分。教師在今后的教學(xué)中，對(duì)于每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都應(yīng)多加強(qiáng)調(diào)，告訴學(xué)生會(huì)怎樣考查這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，引起學(xué)生的注意。
結(jié)合本試題的難易度，本次考試成績(jī)沒(méi)有達(dá)到預(yù)期成績(jī)。出現(xiàn)了兩極分化的現(xiàn)象。應(yīng)該說(shuō)，不管是學(xué)生個(gè)體之間還是班級(jí)之間，都存在一定的差距。
首先，學(xué)生的個(gè)體差異在平時(shí)教學(xué)中就有所反映，那些分?jǐn)?shù)較低甚至不及格的學(xué)生大多都是平時(shí)課堂上的“陌生人”，參與課堂的積極性不高。從自身方面分析，我認(rèn)為自己的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)還需更加周全，照顧到不同興趣點(diǎn)的學(xué)生都能積極參與進(jìn)活動(dòng)，只有參與教學(xué)活動(dòng)才能有收獲，有長(zhǎng)進(jìn)。
其次，學(xué)生對(duì)知識(shí)的系統(tǒng)性掌握還比較扎實(shí)，還不能熟練地運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí)和技能。在以后的教學(xué)中，基礎(chǔ)性的知識(shí)還是應(yīng)該多提、多問(wèn)，做到及時(shí)復(fù)習(xí)、及時(shí)鞏固。正所謂“不積跬步，無(wú)以成千里?！?BR> 地理試卷心得體會(huì)初一篇十一
初一地理復(fù)習(xí)試卷:
第六章我們
生活
的大洲——亞洲
第一節(jié)自然環(huán)境
1、地理位置：亞洲位于北半球和東半球，東臨太平洋，南臨印度洋，北臨北冰洋，西部以烏拉爾山、烏拉爾河、里海、大高加索山脈、黑海和土耳其海峽為界與歐洲相鄰，西南以蘇伊士運(yùn)河為界與非洲相鄰，東南隔海與大洋洲相望，東北以白令海峽為界與北美洲相望。（圖6.2p2）亞洲的地理分區(qū)：東亞、東南亞、南亞、西亞、中亞、北亞。2、亞洲是世界上面積最大，跨緯度最廣，東西距離最長(zhǎng)的一個(gè)洲。（注意不是跨經(jīng)度最廣的大洲，跨經(jīng)度最廣的大洲和大洋分別是南極洲和北冰洋）
3、地形與河流：亞洲地勢(shì)中部高四周低，受地勢(shì)影響，發(fā)源于中部山地、高原的河流呈放射狀流向周邊海洋。（圖6.5p4，結(jié)合圖認(rèn)真完成第5頁(yè)的活動(dòng)題）
4、亞洲之最：
（3）亞洲流經(jīng)國(guó)家最多的河流是湄公河，流經(jīng)中國(guó)、緬甸、老撾、泰國(guó)、柬埔寨和越南。發(fā)源于中國(guó)青海省，注入南海。（注：世界上流經(jīng)國(guó)家最多的河流是多瑙河[歐洲]，世界上最長(zhǎng)的河流是尼羅河，世界上流域面積最廣的河流是亞馬孫河）
（4）亞洲面積最大的平原：西西伯利亞平原；世界面積最大的平原：亞馬孫平原；
（5）世界最大的湖泊：里海（咸水湖）；最大的淡水湖：蘇必利爾湖[北美]；最深和蓄水量最大的湖泊：貝加爾湖[俄羅斯]；世界最大的群島：馬來(lái)群島。
5、氣候：亞洲地跨熱帶、北溫帶、北寒帶，受緯度位置和海陸位置的影響，氣候具有(復(fù)雜多樣)(季風(fēng)氣候顯著)和(大陸性氣候分布廣)的特點(diǎn)。
第二節(jié)人文環(huán)境
1、亞洲是世界上人口最多的大洲，其中東亞、東南亞和南亞是人口稠密地區(qū)，世界人口超過(guò)1億的國(guó)家有11個(gè)（2003年）。分別是中國(guó)、印度、美國(guó)印度尼西亞巴西巴基斯坦、俄羅斯孟加拉國(guó)、尼日利亞日本和墨西哥。人口最多的是亞洲，人口最少的是大洋洲（除南極洲外）；人口增長(zhǎng)率最高的是非洲，人口增長(zhǎng)率最低的是歐洲。
第七章我們鄰近的國(guó)家和地區(qū)
1、日本是一個(gè)太平洋西北部的島國(guó)，自北向南依次為北海道、本州、四國(guó)、九州。最大的是本州島。東臨太平洋，西臨日本海。
2、日本位于太平洋板塊和亞歐板塊交界處是一個(gè)多火山和地震的國(guó)家，最著名的火山是富士山。地形以山地為主，最大的平原是關(guān)東平原。日本為島國(guó)，海岸線曲折，多優(yōu)良港灣，對(duì)漁業(yè)、造船業(yè)、海上運(yùn)輸和對(duì)外經(jīng)濟(jì)聯(lián)系十分有利。（圖7.2p18，活動(dòng)p19）
3、日本的首都是東京，日本最大的港口城市是橫濱。日本由于地域狹小，資源貧乏，二戰(zhàn)以后，經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，對(duì)工業(yè)原料和燃料的需求增多，加之國(guó)內(nèi)供給不足，對(duì)外依賴很強(qiáng)。日本的經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)是以加工貿(mào)易為主的經(jīng)濟(jì)，工業(yè)主要分布在太平洋沿岸和瀨戶內(nèi)海沿岸地區(qū)。
第二節(jié)東南亞
1、東南亞在亞洲東南部，包括中南半島和馬來(lái)群島兩部分，地處亞洲和大洋洲、太平洋和印度洋之間的“十字路口”。位于（馬來(lái)半島）和（蘇門答臘島）之間的馬六甲海峽，是從歐洲、非洲向東航行到東南亞、東亞各港口最短航線的必經(jīng)之地，是連接太平洋和印度洋的重要海上通道。（圖7.17-18p26-27）
2、東南亞最大的國(guó)家是印度尼西亞，唯一的內(nèi)陸國(guó)是老撾。
3、氣候類型主要包括熱帶
雨
林氣候和熱帶季風(fēng)氣候。東南亞人口稠密，耕地較少，高溫多雨，將水稻作為主要的糧食作物。濕熱的氣候條件，使得東南亞成為世界重要的熱帶作物生產(chǎn)基地之一。東南亞是世界上橡膠、油棕、椰子和蕉麻的最大產(chǎn)地。泰國(guó)、越南、緬甸是世界上最大的稻米出口國(guó)，泰國(guó)是世界上最大的橡膠生產(chǎn)國(guó)，馬來(lái)西亞是世界上最大的棕油生產(chǎn)國(guó)，印度尼西亞是世界上最大的椰子生產(chǎn)國(guó)，菲律賓是世界上最大的蕉麻生產(chǎn)國(guó)和椰子出口國(guó)。（圖7.22p29活動(dòng)p30）
3、中南半島上山脈、大河多由北向南延伸，具有山河相間、縱列分布的特點(diǎn)，
城市附近大河所在國(guó)家
河內(nèi)紅河（上游為元江）越南
金邊湄公河（上游為瀾滄江）柬埔寨
萬(wàn)象同上老撾
曼谷湄南河泰國(guó)
仰光伊洛瓦底江（上游為怒江）緬甸
第三節(jié)印度
2、印度地形分為三部分：北部是喜馬拉雅山脈，中部是印度河—恒河平原，南部是德干高原。最大河流是恒河，主要城市：新德里、加爾各答、孟買、、班加羅爾。
3、印度大部分地處熱帶和亞熱帶，以熱帶季風(fēng)氣候?yàn)橹鳎K年高溫，分明顯的干濕兩季。雨季（6-9月）盛行西南季風(fēng)，旱季（10月-次年5月）盛行東北季風(fēng)。（活動(dòng)p37）由于受季風(fēng)的影響，年降水量極不穩(wěn)定，水旱災(zāi)害頻繁。
經(jīng)濟(jì)作物有棉花、黃麻和甘蔗。印度的黃麻產(chǎn)量居世界第一位，
加爾各答是麻紡織工業(yè)中心和鋼鐵工業(yè)中心；孟買是棉紡織工業(yè)中心；班加羅爾是印度的“硅谷”。
第四節(jié)俄羅斯
1、俄羅斯是世界上面積最大的國(guó)家，位于亞歐大陸北部，地跨亞、歐兩大洲，領(lǐng)土大部分處于北溫帶，以溫帶大陸性氣候?yàn)橹?，氣候特征是冬季長(zhǎng)而寒冷，夏季短而溫暖。
2、大部分地區(qū)地形比較平坦，地形以平原和高原為主，以山脈河流為界自西向東分別是東歐平原（烏拉爾山、烏拉爾河）西西伯利亞平原（葉尼塞河）中西伯利亞高原（勒拿河）東西伯利亞山地。
3、俄羅斯資源種類齊全，儲(chǔ)量豐富，是世界上少數(shù)幾個(gè)資源能夠自給的大國(guó)之一。石油、天然氣、煤、鐵資源居世界前列，最大的煤礦是庫(kù)茲巴斯煤礦，著名的油田有第二巴庫(kù)油田和秋明油田，最大的鐵礦是庫(kù)爾斯克鐵礦。俄羅斯食品和紡織工業(yè)最發(fā)達(dá)的地區(qū)位于圣彼得堡附近，工業(yè)最發(fā)達(dá)的地區(qū)位于莫斯科附近。
4、俄羅斯交通部門齊全，但交通運(yùn)輸線在歐洲部分和亞洲部分的分布不平衡。
（1）以鐵路運(yùn)輸和管道運(yùn)輸為主，歐洲部分鐵路密集，形成以莫斯科為中心的放射狀鐵路網(wǎng)，亞洲部分鐵路稀疏，有一條橫貫亞歐大陸的鐵路是西伯利亞大鐵路，被稱為亞歐大陸橋。（第二條亞歐大陸橋起始點(diǎn)為中國(guó)連云港，終點(diǎn)為荷蘭鹿特丹）
（2）伏爾加河是俄羅斯的母親河，是歐洲第一長(zhǎng)河，流量豐富，水流平穩(wěn)，航運(yùn)價(jià)值高，通過(guò)運(yùn)河，伏爾加河可以五海通航（波羅的海、白海、里海、亞速海、黑海）。
5、莫斯科是俄羅斯首都，俄羅斯最大的城市，是全國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化和交通中心，第二大城市是位于波羅的海沿岸的圣彼得堡；符拉迪沃斯托克（海參崴）是太平洋沿岸的港口城市；摩爾曼斯克是北冰洋沿岸的終年不凍港。
第八章東半球
其他
的國(guó)家和地區(qū)
5、中東主要是白色人種。大多數(shù)人
信仰
伊斯蘭教，伊斯蘭教、猶太教、基督教都把耶路撒冷看作圣城，伊斯蘭教還把麥加看作圣城。阿拉伯人信仰伊斯蘭教，猶太人集中分布于以色列，信仰猶太教，波斯人主要分布在伊朗，信仰伊斯蘭教。文化上的差異也是導(dǎo)致中東不安定的重要原因之一。
第二節(jié)歐洲西部
1、歐洲西部地區(qū)人口稠密，國(guó)家眾多，是發(fā)達(dá)國(guó)家最集中的地區(qū)。本區(qū)形成一個(gè)區(qū)域性的國(guó)際組織叫做歐盟，目前有27個(gè)成員國(guó)，統(tǒng)一貨幣叫歐元。歐盟加強(qiáng)了歐洲國(guó)與國(guó)之間的政治和經(jīng)濟(jì)聯(lián)系，并在世界經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域和國(guó)際政治舞臺(tái)上發(fā)揮著重要的作用。
3、發(fā)達(dá)的畜牧業(yè)：本區(qū)地處中緯度大陸西岸（大西洋東岸，北冰洋南岸，地中海北岸），常年受西風(fēng)影響，形成溫和濕潤(rùn)的溫帶海洋性氣候，地形以平原為主，地勢(shì)平坦，多汁牧草，草場(chǎng)廣布，本區(qū)的人們把牧草稱為“綠色金子”。荷蘭、丹麥?zhǔn)侵娜樾蟠髧?guó)。
第三節(jié)撒哈拉以南的非洲
1、本區(qū)位于世界上最大的沙漠——撒哈拉大沙漠以南。有6億多人，90%以上是黑種人，所以本區(qū)被稱為“黑非洲”。
2、赤道和南北回歸線都穿過(guò)本區(qū)，非洲是世界上跨熱帶面積最大的洲。讀圖6.12p9，本區(qū)氣候分布的特點(diǎn)：以熱帶雨林氣候?yàn)橹行?，南北熱帶草原分布，熱帶草原氣候分布最廣。熱帶雨林氣候特點(diǎn)：終年高溫多雨；熱帶草原氣候特點(diǎn)：終年高溫，明顯分為干濕兩季。熱帶草原地區(qū)常常受到旱災(zāi)影響。
3、讀圖8.26p67，區(qū)域經(jīng)緯度位置，主要國(guó)家、河流、地形分布等。本區(qū)地形以高原為主，最大的盆地剛果盆地，有被稱為地球傷痕的東非大裂谷，有世界最長(zhǎng)的河流尼羅河，有非洲最高山乞力馬扎羅山。
4、由于殖民主義長(zhǎng)期占領(lǐng)和掠奪，使本區(qū)有許多國(guó)家成為單一商品經(jīng)濟(jì)，即出口礦產(chǎn)、木材、畜產(chǎn)和熱帶經(jīng)濟(jì)作物為主的初級(jí)產(chǎn)品，進(jìn)口機(jī)械、汽車等工業(yè)制成品。這種過(guò)分依賴一種或幾種初級(jí)產(chǎn)品的模式不利于經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)期發(fā)展，因此要努力發(fā)展民族工業(yè)，發(fā)展多樣化的農(nóng)業(yè)，發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)、
旅游
業(yè)、水產(chǎn)業(yè)等其他產(chǎn)業(yè)。
5、非洲是人口增長(zhǎng)率最高的大洲。這里農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)落后，農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量很低，加之人口增長(zhǎng)快，因此糧食供應(yīng)不足是本區(qū)各國(guó)普遍遇到的問(wèn)題。
第四節(jié)澳大利亞
1、澳大利亞位于南半球，南回歸線橫穿澳大利亞中部，澳大利亞主要位于五帶中的熱帶和南溫帶。最大的河流是墨累河。
澳大利亞利用不同地區(qū)的自然條件，因地制宜地發(fā)展農(nóng)牧業(yè)，形成四個(gè)不同的農(nóng)牧業(yè)區(qū)，讀圖8.37p74。澳大利亞又是一個(gè)地廣人稀的國(guó)家，人口密度小，農(nóng)場(chǎng)規(guī)模很大，農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)機(jī)械化程度很高，并采用先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)。主要農(nóng)牧產(chǎn)品大部分供出口，除羊毛外，澳大利亞還是世界上重要的牛肉和小麥的出口國(guó)。
澳大利亞服務(wù)業(yè)已大大超過(guò)農(nóng)牧業(yè)和工礦業(yè)，成為澳大利亞的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。
悉尼是全國(guó)最大的工業(yè)中心和港口城市，墨爾本是全國(guó)第二大城市。
獨(dú)占大陸的國(guó)家，三個(gè)美名傳天下。特有動(dòng)物大袋鼠，鴨嘴鴯鹋和考拉。
氣候環(huán)狀多樣化，咱是冬來(lái)它是夏。地廣人稀好牧羊。煤鐵資源儲(chǔ)量大。
人口集中東南部，暖濕氣侯好安家。港口悉尼墨爾本，首都卻在堪培拉。
第一節(jié)美國(guó)
1、美國(guó)位于西半球，美國(guó)本土有48個(gè)洲，位于北溫帶；兩個(gè)海外洲，一個(gè)是位于寒帶的阿拉斯加洲，一個(gè)是位于熱帶的夏威夷洲。美國(guó)東臨大西洋，西臨太平洋，南臨墨西哥灣，北部與加拿大接壤，南部與墨西哥接壤。
2、美國(guó)人口超過(guò)3億。是一個(gè)移民國(guó)家，有白種人、黑種人和黃種人。華人華僑集中在舊金山、紐約、洛衫磯等城市。美國(guó)的土著居民是印第安人。
3、美國(guó)地形呈縱列分布，西部為多條平行山脈組成的科迪勒拉山系，綿延于南北美洲西部，為世界上最大的山系。中部平原廣闊，面積占全國(guó)總面積一半以上，耕地廣大，約占世界耕地面積的10%。東部為阿拉巴契亞山脈。全國(guó)最大的河流是密西西比河，是世界第四長(zhǎng)河。五大湖（蘇必利爾湖、密歇根湖、休倫湖、伊利湖和安大略湖）是世界上最大的.淡水湖群。蘇必利爾湖是世界最大的淡水湖，各湖有水道相通，并通過(guò)圣勞倫斯河流入大西洋。
5、美國(guó)是世界農(nóng)業(yè)大國(guó)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化和
專業(yè)
化，效率高，產(chǎn)量大。閱讀材料p83，讀圖9.9p85，了解美國(guó)農(nóng)業(yè)帶的分布。
6、美國(guó)是世界上工業(yè)最發(fā)達(dá)的國(guó)家，主要工業(yè)區(qū)有東北部工業(yè)區(qū)、西部工業(yè)區(qū)、南部工業(yè)區(qū)。美國(guó)是世界上高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地，位于舊金山（圣弗朗西斯科）東南端的硅谷，是美國(guó)興起最早、規(guī)模最大的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)中心。讀圖9.12p86，了解美國(guó)的主要工業(yè)區(qū)和工業(yè)城市的分布。
7、美國(guó)是世界第一經(jīng)濟(jì)大國(guó)，也是世界上的資源消耗國(guó)和廢物排放國(guó)。
第二節(jié)巴西
1、巴西是拉丁美洲面積最大、人口最多的國(guó)家。讀圖9.18p90，了解巴西的經(jīng)緯度位置、地形、河流。世界最大的河流是亞馬孫河，最大的平原是亞馬孫平原，面積最大的高原是巴西高原，世界上占有熱帶面積最大的國(guó)家是巴西。
3、巴西的鐵礦產(chǎn)量和出口量都居世界前列，主要分布于東南部，伊塔比拉露天鐵礦石巴西最大的鐵礦山；伊泰普水電站位于巴拉那河上，由巴西和巴拉圭合建，是僅次于長(zhǎng)江三峽的規(guī)模第二大的水電站。
5、農(nóng)業(yè)是巴西重要的國(guó)民經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，熱帶經(jīng)濟(jì)作物咖啡、甘蔗、柑橘產(chǎn)量居世界第一位，全世界都希望巴西保護(hù)的是亞馬孫熱帶雨林。6、巴西城市主要分布在東部沿海地區(qū)，首都是巴西利亞，圣保羅是巴西最大的城市和工業(yè)中心，也是世界特大城市之一。巴西把首都從沿海的里約熱內(nèi)盧遷至中部高原的巴西利亞，既有加強(qiáng)對(duì)內(nèi)地的開(kāi)發(fā)和管理的考慮，也有縮小城市規(guī)模，避免出現(xiàn)城市環(huán)境問(wèn)題的考慮。
圖10.1、10.2p100、101南極地區(qū)北極地區(qū)
緯度位置南極圈（南緯66.5°）以南北極圈（北緯66.5°）以北
特征是地球最冷的地區(qū)，降水很少，風(fēng)力很大，素有“冰雪高原”、“白色沙漠”、“風(fēng)庫(kù)”之稱，冰山是南極大陸附近海面顯著的自然景觀。比南極溫暖濕潤(rùn)，但大部分地區(qū)也是終年冰封。降水量普遍高于南極，風(fēng)力遠(yuǎn)不及南極。
自然資源豐富的礦產(chǎn)，大量的固體淡水資源，沿岸無(wú)數(shù)的海洋生物，原始的自然環(huán)境是最為廣闊的天然實(shí)驗(yàn)室。石油、天然氣、煤、鐵，也在科學(xué)研究和考察方面有重要地位。
科考站長(zhǎng)城站、中山站昆侖站（18個(gè)國(guó)家140個(gè)）
世界之最
地理試卷心得體會(huì)初一篇十二
地理學(xué)是一門關(guān)于地球及其特征、現(xiàn)象的科學(xué)。對(duì)于初中生而言，學(xué)習(xí)地理知識(shí)是了解世界、拓寬視野的重要方法之一。而作為初一學(xué)生，我有幸加入了環(huán)球少年地理俱樂(lè)部。在這個(gè)俱樂(lè)部里，我與其他同學(xué)一起學(xué)習(xí)、探索，積累了不少地理知識(shí)，同時(shí)也體會(huì)到了更多關(guān)于地球的奇妙和美麗。下面，我將分享一些我在環(huán)球少年地理俱樂(lè)部學(xué)習(xí)中的心得體會(huì)。
首先，我認(rèn)識(shí)到地理知識(shí)的廣泛和重要性。在學(xué)習(xí)地理之前，我只是知道地球有五大洲，還有一些其他的國(guó)家和城市。但在俱樂(lè)部的學(xué)習(xí)中，我才真正了解到地球有70%的面積被海洋覆蓋，而且有著豐富多樣的地理特征。我知道了世界最高峰是珠穆朗瑪峰，地球上最大的沙漠是撒哈拉沙漠。我還了解到了地理與環(huán)境、經(jīng)濟(jì)等方面的聯(lián)系，比如某些地區(qū)的氣候條件，決定了他們的農(nóng)業(yè)發(fā)展和特產(chǎn)，這些知識(shí)使我對(duì)世界有了更全面的認(rèn)識(shí)。
其次，參加地理俱樂(lè)部的活動(dòng)讓我深刻感受到了地球的多樣性和奇妙之處。俱樂(lè)部組織了許多戶外考察活動(dòng)，我曾有幸參觀了一些地理奇觀，比如黃山、長(zhǎng)江等。黃山的壯麗山水和奇特的云海給我留下了深刻的印象，不僅讓我欣賞到了大自然的美麗，也加深了我對(duì)地理知識(shí)的理解。而長(zhǎng)江的壯麗和長(zhǎng)盛不衰的歷史讓我感到“一江獨(dú)秀”的驕傲。這些活動(dòng)讓我對(duì)地球的多樣性有了更深刻的感受，也增加了我對(duì)家鄉(xiāng)和國(guó)家的熱愛(ài)之情。
另外，通過(guò)與俱樂(lè)部的伙伴們互動(dòng)，我學(xué)到了很多實(shí)用的地理技能。在俱樂(lè)部的學(xué)習(xí)中，老師和伙伴們教會(huì)了我如何使用地圖、如何判斷方位，還有如何通過(guò)地圖來(lái)獲取相關(guān)信息。這些技能在實(shí)際生活中是非常有用的，無(wú)論是在旅行時(shí)指引方向，還是在學(xué)校作業(yè)中查找地理資料，這些技能都給予了我更多的自信和便利。而與伙伴們一起學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我也體會(huì)到了合作和集體力量的重要性，大家互相幫助和鼓勵(lì)，一起進(jìn)步。
最后，我認(rèn)識(shí)到地理學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)和增強(qiáng)我們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。在環(huán)球少年地理俱樂(lè)部的學(xué)習(xí)中，我了解到地球上的資源和環(huán)境受到了人類活動(dòng)的破壞，比如森林采伐、水污染等。這種情況讓我意識(shí)到我們每個(gè)人都應(yīng)該為地球環(huán)境負(fù)責(zé)，從小事做起，比如垃圾分類、節(jié)約用水用電等，成為一個(gè)勤儉節(jié)約、熱愛(ài)大自然、保護(hù)環(huán)境的好公民。
通過(guò)參加環(huán)球少年地理俱樂(lè)部，我不僅學(xué)到了豐富的地理知識(shí)，還深入了解了地球的奇妙和多樣性。同時(shí)，我也成長(zhǎng)了很多，學(xué)會(huì)了更多實(shí)用的地理技能，并培養(yǎng)了環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。這次寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷將在我的青春旅程中起到重要的作用，并使我更好地了解和認(rèn)識(shí)這個(gè)美麗而神奇的地球。我相信，未來(lái)的學(xué)習(xí)和探索中，地理學(xué)將繼續(xù)為我提供無(wú)限的樂(lè)趣和啟迪。
地理試卷心得體會(huì)初一篇十三
作為初一學(xué)生，學(xué)習(xí)地理是我們必修的科目之一。隨著授課的深入，我們開(kāi)始了解地球上的自然現(xiàn)象和人類活動(dòng)，對(duì)于保護(hù)環(huán)境和發(fā)展地球資源有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在寫作文的過(guò)程中，我獲得了許多心得和體會(huì)。
第一段：擬定主題，展開(kāi)論述
在初一的地理作文中，我發(fā)現(xiàn)主題的擬定至關(guān)重要。的主題應(yīng)該盡量簡(jiǎn)潔明了，有清晰的中心思想，這樣才能在作文中展開(kāi)更為精細(xì)的論述。例如，我們?cè)谥v述環(huán)保的時(shí)候，可以將主題限定為“環(huán)保意識(shí)的重要性”，并且從許多圖示、資料中尋找相關(guān)的亮點(diǎn)，展開(kāi)有邏輯的講述。
第二段：勤于積累素材，豐富作文內(nèi)容
作文是需要展開(kāi)探究的，為了讓探究更加深入，我們需要積累大量的素材。無(wú)論是泉源形態(tài)還是地殼運(yùn)行，我們都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)找尋圖示、資料以及視頻，一定要了解世界各地的自然現(xiàn)象和不同種群之間的人類活動(dòng)狀況。通過(guò)獲取多樣的素材，我們可以讓作文內(nèi)容更加豐富，讓策劃的主題和論述更加精彩。
第三段：學(xué)會(huì)對(duì)主題進(jìn)行探討，表達(dá)獨(dú)特思想
在初一地理作文中，除了擬定主題和積累素材之外，我們還需要學(xué)會(huì)對(duì)主題進(jìn)行探討并表達(dá)獨(dú)特思想。例如，在寫關(guān)于環(huán)保的主題時(shí)，我們可以從如何改變單個(gè)人的環(huán)境意識(shí)、如何約束化學(xué)工廠的排廢水等方面展開(kāi)論述。要保證論述的內(nèi)容邏輯清楚、思路明了，并且探討點(diǎn)要與主題密切相關(guān)。
第四段：學(xué)會(huì)運(yùn)用靈活的語(yǔ)言，讓作文更加生動(dòng)
在寫初一地理作文時(shí)，語(yǔ)言的靈活運(yùn)用是非常重要的。通過(guò)使用豐滿、生動(dòng)的語(yǔ)言可以讓文章充滿情感，讓人才更能了解自我表達(dá)的思想。例如，在寫有關(guān)仙人掌時(shí)，我們可以運(yùn)用形象的、具有滋味的描述，使文章更為生動(dòng)有趣。重要的是要注意表達(dá)的簡(jiǎn)單明了，以便讓更多的人都能夠讀懂并真切感受到文章所含的思想和感情。
第五段：注重語(yǔ)法、拼寫的修飾
語(yǔ)法和拼寫的修飾同樣也是我們?cè)诔跻坏乩碜魑闹兴P(guān)注的。通讀一遍作文，如有語(yǔ)法和拼寫的錯(cuò)誤應(yīng)及時(shí)更正，以保證作文的語(yǔ)言準(zhǔn)確、流暢。唯有語(yǔ)法和拼寫準(zhǔn)確，才可以使文章更加整潔美觀，從而讓讀者更好地了解文章所要傳達(dá)的思想。
總之，在初一地理作文中，要想寫出一篇富有獨(dú)特思想和精彩紛呈的文章，擬定主題、積累素材、探討主題、語(yǔ)言靈活、注重語(yǔ)法修飾都是必不可少的要素。相信在我們不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐中，我們會(huì)越來(lái)越懂得如何更好的寫出一篇優(yōu)秀的地理作文。
地理試卷心得體會(huì)初一篇十四
北京初一地理試卷：
第六章 我們
生活
的大洲——亞洲
第二節(jié) 人文環(huán)境
1、亞洲是世界上人口最多的大洲，其中東亞、東南亞和南亞是人口稠密地區(qū)，世界人口超過(guò)1億的 國(guó)家有11個(gè)（2003年）。分別是中國(guó)、印度、美國(guó) 印度尼西亞 巴西 巴基斯坦、俄羅斯 孟加拉國(guó)、尼日利亞 日本和墨西哥。人口最多的是亞洲，人口最少的是大洋洲（除南極洲外）；人口增長(zhǎng)率最高的是非洲，人口增 長(zhǎng)率最低的是歐洲。
第七章 我們鄰近的國(guó)家和地區(qū)
1、日本是一個(gè)太平洋西北部的島國(guó)，自北向南依次為北海道、本州、四國(guó)、九州。最大的是本州島。東臨太平洋，西臨日本海。
2、日本位于太平洋板塊和亞歐板塊交界處是一個(gè)多火山和地震的國(guó)家，最著名的火山是 富士山。地形以山地為主，最大的平原是關(guān)東平原。日本為島國(guó)，海岸線曲折，多優(yōu)良港灣， 對(duì)漁業(yè)、造船業(yè)、海上運(yùn)輸和對(duì)外經(jīng)濟(jì)聯(lián)系十分有利。（圖7.2 p18，活動(dòng)p19）
3、日本的首都是東京，日本最大的港口城市是橫濱。日本由于地域狹小，資源貧乏，二戰(zhàn)以后，經(jīng) 濟(jì)高速發(fā)展，對(duì)工業(yè)原料和燃料的需求增多，加之國(guó)內(nèi)供給不足，對(duì)外依賴很強(qiáng)。日本的經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)是以加工貿(mào)易為主的經(jīng)濟(jì)，工業(yè)主 要分布在太平洋沿岸和瀨戶內(nèi)海沿岸地區(qū)。
第二節(jié) 東南亞
1、東南亞在亞洲東南部，包括中南半島和馬來(lái)群島兩部分，地處亞洲和大洋洲、太平洋和印度洋之間的“十字路口”。位于（馬來(lái)半島）和（蘇門答臘島）之間的馬六甲海峽，是從歐洲、非洲向東航行到東 南亞、東亞各港口最短航線的必經(jīng)之地，是連接太平洋和印度洋的重要海上通道。（圖7.17-18 p26-27）
2、東南亞最大的國(guó)家是印度尼西亞，唯一的內(nèi)陸國(guó)是老撾。
3、氣候類型主要包括熱帶
雨
林氣候和熱帶季風(fēng)氣候。東南亞人口稠密，耕地較少，高溫多雨，將水稻作為主要的糧食作物。濕熱的氣候條件，使得東南亞成為世界重要的熱帶作物生產(chǎn)基地之一。東南亞是世界上橡膠、油棕、椰子和蕉麻的最大產(chǎn)地。泰 國(guó)、越南、緬甸是世界上最大的稻米出口國(guó)，泰國(guó)是世界上最大的橡膠生產(chǎn)國(guó)，馬來(lái)西亞是 世界上最大的棕油生產(chǎn)國(guó)，印度尼西亞是世界上最大的椰子生產(chǎn)國(guó)，菲律賓是世界上最大的蕉麻生產(chǎn)國(guó)和椰子出口國(guó)。（圖7.22 p29 活動(dòng)p30）
3、中南半島上山脈、大河多由北向南延伸，具有山河相間、縱列分布的特點(diǎn)，
城市 附近大河 所在國(guó)家
河內(nèi) 紅河（上游為元江） 越南
金邊 湄公河（上游為瀾滄江） 柬埔寨
萬(wàn)象 同上 老撾
曼谷 湄南河 泰國(guó)
仰光 伊洛瓦底江（上游為怒江） 緬甸
第三節(jié) 印度
2、印度地形分為三部分：北部是喜馬拉雅山脈，中部是印度河—恒河平原，南部是德干高原。最大河流是恒河，主要城市：新德里、加爾各答、孟買、、班加羅爾。
3、印度大部分地處熱帶和亞熱帶，以熱帶季風(fēng)氣候?yàn)橹?，終年高溫，分明顯的干濕兩季。雨季（6-9月）盛行西 南季風(fēng)，旱季（10月-次年5月）盛行東北季風(fēng)。（活動(dòng)p37）由于受季風(fēng)的影響，年降水量極不穩(wěn)定，水旱災(zāi)害頻繁。
經(jīng)濟(jì)作物有棉花、黃麻和甘蔗。印度的黃麻產(chǎn)量居世界第一位，
加爾各答是麻紡織工業(yè)中心和鋼鐵工業(yè)中心；孟買是棉紡織工業(yè)中心；班加羅爾是印度的“硅谷”。
第四節(jié) 俄羅斯
1、俄羅斯是世界上面積最大的國(guó)家，位于亞歐大陸北部，地跨亞、歐兩大洲，領(lǐng)土大部分處于北溫帶，以溫帶大陸性氣 候?yàn)橹?，氣候特征是冬季長(zhǎng)而寒冷，夏季短而溫暖。
2、大部分地區(qū)地形比較平坦，地形以平原和高原為主，以山脈河流為界自西向東分別是東歐平原（烏拉爾山、烏拉爾河）西西伯利亞平原（葉尼塞河）中西伯利亞高原（勒拿河）東西伯利亞山地。
3、俄羅斯資源種類齊全，儲(chǔ)量豐富，是世界上少數(shù)幾個(gè)資源能夠自給的大國(guó)之一。石油、天然氣、煤、鐵資源居世界前列，最大的煤礦是庫(kù)茲巴斯煤礦， 著名的油田有第二巴庫(kù)油田和秋明油田，最大的鐵礦是庫(kù)爾斯克鐵礦。俄羅斯食品和紡織工業(yè)最發(fā)達(dá)的地區(qū)位于圣彼得堡附近，工業(yè)最發(fā)達(dá)的地區(qū)位于莫斯科附近。
4、俄羅斯交通部門齊全，但交通運(yùn)輸線在歐洲部分和亞洲部分的分布不平衡。
（1）以鐵路運(yùn)輸和管道運(yùn)輸為主，歐洲部分鐵路密集，形成以莫斯科為中心的放射狀鐵路網(wǎng)，亞洲部分鐵路稀疏，有一條橫貫亞歐大陸的鐵路是西伯利亞大鐵路，被稱為亞歐大陸橋。（第二條亞歐大陸橋起始點(diǎn)為中國(guó)連云港，終點(diǎn)為荷蘭鹿特丹）
（2）伏爾加河是俄羅斯的母親河，是歐洲第一長(zhǎng)河，流量豐富，水流平穩(wěn)，航運(yùn)價(jià)值高，通過(guò)運(yùn)河，伏爾加河可以五海通航（波羅的海、白海、里海、亞速海、黑海）。
5、莫斯科是俄羅斯首都，俄羅斯最大的城市，是全國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化和交通中心， 第二大城市是位于波羅的海沿岸的圣彼得堡；符拉迪沃斯托克（海參崴）是太平洋沿岸的港口城市；摩爾曼斯克是北冰洋沿岸的終年不凍港。
第八章 東半球
其他
的國(guó)家和地區(qū)
5、中東主要是白色人種。大多數(shù)人
信仰
伊斯蘭教，伊斯蘭教、猶太教、基督教都把耶路撒冷看作圣城，伊斯蘭教還把麥加看作圣城。阿拉伯人信仰伊斯蘭教，猶太人集中分布于以色列，信仰猶太教，波斯人主要分布在伊朗，信仰伊斯蘭教。文化上的.差異也是導(dǎo)致中東不安定的重要原因之一。
第二節(jié) 歐洲西部
1、歐洲西部地區(qū)人口稠密，國(guó)家眾多，是發(fā)達(dá)國(guó)家最集中的地區(qū)。本區(qū)形成一個(gè)區(qū)域性的國(guó)際組織叫做歐盟，目前有27個(gè)成員 國(guó)，統(tǒng)一貨幣叫歐元。歐盟加強(qiáng)了歐洲國(guó)與國(guó)之間的政治和經(jīng)濟(jì)聯(lián)系，并在世界經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域和國(guó)際政治舞臺(tái)上發(fā)揮著重要的作用。
3、發(fā)達(dá)的畜牧業(yè)：本區(qū)地處中緯度大陸西岸（大西洋東岸，北冰洋南岸，地中海北岸），常年受西風(fēng)影響，形成溫和濕潤(rùn)的溫帶海洋性氣候，地形以平原為主，地勢(shì)平坦，多汁牧草，草場(chǎng)廣布，本區(qū)的人們把牧草稱為“綠色金子”。荷蘭、丹麥?zhǔn)侵娜樾蟠髧?guó)。
第三節(jié) 撒哈拉以南的非洲
1、本區(qū)位于世界上最大的沙漠——撒哈拉大沙漠以南。有6億多人，90%以上是黑種人，所以本區(qū)被稱為“黑非洲”。
2、赤道和南北回歸線都穿過(guò)本區(qū)，非洲是世界上跨熱帶面積最大的洲。讀圖6.12 p9，本區(qū)氣候分布的特點(diǎn)：以熱帶雨林氣候?yàn)橹行?，南北熱帶草原分布，熱帶草原氣候分布最廣。熱帶雨林氣候特 點(diǎn)：終年高溫多雨；熱帶草原氣候特點(diǎn)：終年高溫，明顯分為干濕兩季。熱帶草原地區(qū)常常受到旱災(zāi)影響。
3、讀圖8.26 p67，區(qū)域經(jīng)緯度位置，主要國(guó)家、河流、地形分布等。本區(qū)地形以高原為主，最大的盆地剛果盆地，有被稱為地球傷痕的東非大裂谷，有世界最長(zhǎng)的河流尼羅河，有非洲最高山乞力馬扎羅山。
4、由于殖民主義長(zhǎng)期占領(lǐng)和掠奪，使本區(qū)有許多國(guó)家成為單一商品經(jīng)濟(jì)，即出口礦產(chǎn)、木材、畜產(chǎn)和熱帶經(jīng)濟(jì)作物為主的初級(jí)產(chǎn)品，進(jìn)口機(jī)械、汽 車等工業(yè)制成品。這種過(guò)分依賴一種或幾種初級(jí)產(chǎn)品的模式不利于經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)期發(fā)展，因此要努力發(fā)展民族工業(yè)，發(fā)展多樣化的農(nóng)業(yè)，發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)、
旅游
業(yè)、水 產(chǎn)業(yè)等其他產(chǎn)業(yè)。
5、非洲是人口增長(zhǎng)率最高的大洲。這里農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)落后，農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量很低，加之人口增長(zhǎng)快，因此糧食供應(yīng)不足是本區(qū)各國(guó)普遍遇到的問(wèn)題。
第四節(jié) 澳大利亞
1、澳大利亞位于南半球，南回歸線橫穿澳大利亞中部，澳大利亞主要位于五帶中的熱帶和南溫帶。 最大的河流是墨累河。
澳大利亞利用不同地區(qū)的自然條件，因地制宜地發(fā)展農(nóng)牧業(yè)，形成四個(gè)不同的農(nóng)牧業(yè)區(qū)，讀圖8.37 p74。澳大利亞又是一個(gè)地廣人稀的國(guó)家，人口密度小，農(nóng)場(chǎng)規(guī)模很大，農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)機(jī)械化程度很高，并采用先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)。主要農(nóng)牧產(chǎn)品大部分供出口，除羊 毛外，澳大利亞還是世界上重要的牛肉和小麥的出口國(guó)。
澳大利亞服務(wù)業(yè)已大大超過(guò)農(nóng)牧業(yè)和工礦業(yè)，成為澳大利亞的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。
悉尼是全國(guó)最大的工業(yè)中心和港口城市，墨爾本是全國(guó)第二大城市。
獨(dú)占大陸的國(guó)家，三個(gè)美名傳天下。特有動(dòng)物大袋鼠，鴨嘴鴯鹋和考拉。
氣候環(huán)狀多樣化，咱是冬來(lái)它是夏。地廣人稀好牧羊。煤鐵資源儲(chǔ)量大。
人口集中東南部，暖濕氣侯好安家。港口悉尼墨爾本，首都卻在堪培拉。
第一節(jié) 美國(guó)
1、美國(guó)位于西半球，美國(guó)本土有48個(gè)洲，位于北溫帶；兩個(gè)海外洲，一個(gè)是位于寒帶的阿拉斯加洲，一個(gè)是位于熱帶的夏威夷洲。美國(guó)東臨大西洋，西臨太平洋，南臨墨西哥灣， 北部與加拿大接壤，南部與墨西哥接壤。
2、美國(guó)人口超過(guò)3億。是一個(gè)移民國(guó)家，有白種人、黑種人和黃種人。華人華僑集中在舊金山、紐約、洛衫磯等城市。美國(guó)的土著居民是印第安人。
3、美國(guó)地形呈縱列分布，西部為多條平行山脈組成的科迪勒拉山系，綿延于南北美洲西部，為世界上最大的山系。中部平原廣闊，面積占全國(guó)總面積一半以上，耕地廣大，約占世界耕地面積的10%。東部為阿拉巴契亞山脈。全國(guó)最大的河流是密西西比河， 是世界第四長(zhǎng)河。五大湖（蘇必利爾湖、密歇根湖、休倫湖、伊利湖和安大略湖）是世界上最大的淡水湖群。蘇必利爾湖是世界最大的淡水湖，各湖有水道相通，并通過(guò)圣勞倫斯河流入大西洋。
5、美國(guó)是世界農(nóng)業(yè)大國(guó)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化和
專業(yè)
化，效率高，產(chǎn)量大。閱讀材料p83，讀圖9.9 p85，了解美國(guó)農(nóng)業(yè)帶的分布。
6、美國(guó)是世界上工業(yè)最發(fā)達(dá)的國(guó)家，主要工業(yè)區(qū)有東北部工業(yè)區(qū)、西部工業(yè)區(qū)、南部工業(yè)區(qū)。美國(guó)是世界上高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地，位于舊金山（圣弗朗西斯科）東南端的硅谷，是美國(guó)興起最早、規(guī)模最大的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)中心。讀圖9.12 p86，了解美國(guó)的主要工業(yè)區(qū)和工業(yè)城市的分布。
7、美國(guó)是世界第一經(jīng)濟(jì)大國(guó)，也是世界上的資源消耗國(guó)和廢物排放國(guó)。
第二節(jié) 巴西
1、巴西是拉丁美洲面積最大、人口最多的國(guó)家。讀圖9.18 p90，了解巴西的經(jīng)緯度位置、地形、河流。世界最大的河流是亞馬孫河，最大的平原是亞馬孫平原，面積最大的高原是巴西高原，世界上占有熱帶面積最大的國(guó)家是巴西。
3、巴西的鐵礦產(chǎn)量和出口量都居世界前列，主要分布于東南部，伊塔比拉露天鐵礦石巴西最大的鐵礦山；伊泰普水電站位于巴拉那河上，由巴西和巴拉圭合建，是僅次于長(zhǎng)江三峽的規(guī)模第二大的水電站。
5、農(nóng)業(yè)是巴西重要的國(guó)民經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，熱帶經(jīng)濟(jì)作物咖啡、甘蔗、柑橘產(chǎn)量居世界第一位，全世界都希望巴西保護(hù)的是亞馬孫熱帶雨林。6、巴西城市主要分布在東部沿海地區(qū)，首都是巴西利亞，圣保羅是巴西最大的城市和工業(yè)中心，也是世界特大城市之一。巴西把首都從沿海的里約熱內(nèi)盧遷至中部高原的巴西利亞，既有加強(qiáng)對(duì)內(nèi)地的開(kāi)發(fā)和管理的考慮，也有縮小城市規(guī)模，避免出現(xiàn)城市環(huán)境問(wèn)題的考慮。
圖10.1、10.2 p100、101 南極地區(qū) 北極地區(qū)
緯度位置 南極圈（南緯66.5°）以南 北極圈（北緯66.5°）以北
特征 是地球最冷的地區(qū)，降水很少，風(fēng)力很大，素有“冰雪高原”、“白色沙漠”、“風(fēng)庫(kù)”之稱，冰山是南極大陸附近海面顯著的自然景觀。 比南極溫暖濕潤(rùn)，但大部分地區(qū)也是終年冰封。降水量普遍高于南極，風(fēng)力遠(yuǎn)不及南極。
自然資源 豐富的礦產(chǎn)，大量的固體淡水資源，沿岸無(wú)數(shù)的海洋生物，原始的自然環(huán)境是最為廣闊的天然實(shí)驗(yàn)室。 石油、天然氣、煤、鐵，也在科學(xué)研究和考察方面有重要地位。
科考站 長(zhǎng)城站、中山站 昆侖站（18個(gè)國(guó)家140個(gè)）
世界之最
地理試卷心得體會(huì)初一篇十五
這次期末考試是人教版地理七年級(jí)上冊(cè)的內(nèi)容，本試卷體現(xiàn)了新課改要求，注重考查基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，考查了學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。本試卷共100分，考試時(shí)間60分鐘，題型有單項(xiàng)選擇題和綜合題。從試題內(nèi)容看，注重考查地理基礎(chǔ)知識(shí)和基本讀圖分析技能，本次試題的難度還是很高，大部分都是中等偏上的題目。歸結(jié)起來(lái)整份試卷有以下這幾點(diǎn)好的方面：
1、知識(shí)點(diǎn)覆蓋面廣。從卷面知識(shí)點(diǎn)分布來(lái)看，覆蓋整本書(shū)整章內(nèi)容，較為全面。
2、重視對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查，體現(xiàn)基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能的要求為主。重視對(duì)地理讀圖分析的考查，特別是對(duì)經(jīng)緯網(wǎng)、等高線地形圖、七大洲四大洋和地球公轉(zhuǎn)軌道圖的考查。
試題大部分考查了與學(xué)生現(xiàn)實(shí)較為接近的地理知識(shí)，但又不離開(kāi)課本，沒(méi)有脫離考點(diǎn)內(nèi)容。
試卷有些題的圖太小，看不清楚。
本次3個(gè)班184人參加考試，23個(gè)不及格，及格率為87.5%，平均分77.64分，優(yōu)秀率為91.66%，最高分100分，最低分23分。
(一)選擇題答題情況：25小題共50分，平均分37.3分，滿分不多。具體情況分析如下：第1，4，5，7，9、20、24題，做錯(cuò)的多，主要是對(duì)經(jīng)線的認(rèn)識(shí)，比例尺大小的比較，本初子午線的定義，劃分東西半球的分界線，大洲和大洋相互圍繞，跨經(jīng)度最多的大洲。這些題有些平時(shí)都做過(guò)，學(xué)生掌握不到，有些題目需要區(qū)分，學(xué)生沒(méi)有理解題目意思。第2,6,11,13,16,17,22題是簡(jiǎn)單的題目，而且是平常已做過(guò)的題目或者類似的題目，絕大多數(shù)學(xué)生基本能掌握，得分較高。
(二)綜合題答題情況：
第1題，考的是經(jīng)緯網(wǎng)，共12分，平均分8.54分，失分較少，大部分失分在于經(jīng)緯度的判斷書(shū)寫和判斷緯線長(zhǎng)度長(zhǎng)短。
第2題，考七大洲四大洋，共20分，平均分17分，這題做的是比較好的，只有極少數(shù)學(xué)生把大洲和大洋的名稱寫錯(cuò)。
第3題，等高線地形圖，共8分，平均分5.39分，學(xué)生地形部位名稱有極個(gè)別同學(xué)寫錯(cuò)的，河流流向?qū)戝e(cuò)的較多。
第4題，考的`是地球公轉(zhuǎn)軌道圖，共10分，平均分5.69分，在地球公轉(zhuǎn)位置，太陽(yáng)直射位置，時(shí)間是什么時(shí)候，學(xué)生出錯(cuò)率較高。地球上出現(xiàn)極夜的范圍很多同學(xué)寫的是南極或南極圈，應(yīng)該是南極圈及其以南地區(qū)。
當(dāng)然，這次期末考試，我也發(fā)現(xiàn)了存在不少的問(wèn)題。
一是選擇題拿到滿分的很少，說(shuō)明在基礎(chǔ)題目方面，這次考試做的不是很好，直接反映了學(xué)生在平時(shí)對(duì)地理不是很重視，等到考試的前一周或者前兩三天才看書(shū)，臨時(shí)抱佛腳的很多，這點(diǎn)值得讓人反思。
二是整體答題方面很多學(xué)生還是做不對(duì)，部分學(xué)生在期末考試的復(fù)習(xí)中根本就沒(méi)有看過(guò)以前的試卷，沒(méi)有認(rèn)真看書(shū)，沒(méi)有聽(tīng)從老師的復(fù)習(xí)要求。
三是還有少部分學(xué)生對(duì)于如何看、如何寫經(jīng)緯度還是一竅不通。導(dǎo)致了綜合題第1小題失分多。
四是等高線地形圖題學(xué)生掌握較差，地形部位各名稱判斷不夠準(zhǔn)確。小河流向和方向問(wèn)題學(xué)生掌握不好，需要加強(qiáng)聯(lián)系。
最后一點(diǎn)是部分學(xué)生在審題方面不是很全面，或者看題目不仔細(xì)，粗心大意、馬虎等，還有讀圖分析能力有待進(jìn)一步提高，答題出現(xiàn)地理知識(shí)和地圖信息不能一一對(duì)應(yīng)。從而造成了簡(jiǎn)單的題目也十分，這點(diǎn)需在以后訓(xùn)練中引起足夠的重視。
1、創(chuàng)造性使用教材。
要結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)，對(duì)教材進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整、重組、刪減和補(bǔ)充，避免“教”教材。對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)的講授力求全面，讓學(xué)生理解，學(xué)以致用，切忌照本宣科。
2、要?jiǎng)?chuàng)設(shè)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的空間，為每位同學(xué)提供成功的機(jī)會(huì)。
在教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，注意分層教學(xué)。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，為此，“精導(dǎo)”是實(shí)現(xiàn)自主學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，“實(shí)學(xué)”是實(shí)現(xiàn)自主學(xué)習(xí)的根本。所以，在課堂教學(xué)中要“多一些自主，少一些灌輸”，“多一些討論，少一些講解”， “多一些簡(jiǎn)、易、新，少一些繁、難、舊”，“多一些有效教學(xué)，少一些無(wú)效訓(xùn)練”。
3、重視讀圖能力的培養(yǎng)，有針對(duì)性培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)。
地圖是培養(yǎng)學(xué)生能力的重要載體，是地理學(xué)科的第二語(yǔ)言，地理試題可謂無(wú)圖不成題。讀圖教學(xué)在地理教學(xué)中占有相當(dāng)大的比重，尤其是在地理新教材中更加突出了讀圖教學(xué)的地位。因此，在教學(xué)過(guò)程中要重視探究活動(dòng)，加強(qiáng)讀圖訓(xùn)練，培養(yǎng)讀圖能力。
4、落實(shí)好基礎(chǔ)知識(shí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)并運(yùn)用地理知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。
在教學(xué)過(guò)程中必須夯實(shí)基礎(chǔ)，注重課堂教學(xué)，向45分鐘要效率，努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，將課堂反饋落到實(shí)處。同時(shí)盡量創(chuàng)設(shè)情景，予基礎(chǔ)知識(shí)于生活、生產(chǎn)的實(shí)際問(wèn)題之中，多讓學(xué)生用所學(xué)的地理知識(shí)解釋日常生活現(xiàn)象，提高學(xué)生分析、解釋實(shí)際問(wèn)題的能力，達(dá)到學(xué)以致用的目的。
5、提升地理學(xué)科重要性的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)積極性不高，被動(dòng)學(xué)習(xí)或者干脆不學(xué)，直接導(dǎo)致成績(jī)低下。因此在往后的教學(xué)中，要不斷教育學(xué)生重視地理學(xué)科的學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，學(xué)生是成績(jī)提高的主體。只有認(rèn)識(shí)到地理科的重要性，認(rèn)識(shí)到知識(shí)的綜合性和全面性，才會(huì)讓學(xué)生足夠的重視地理，從而學(xué)好地理。