總結(jié)可以讓我們對(duì)自己的努力和成長(zhǎng)有更清晰的認(rèn)知。善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，記錄自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步是寫(xiě)一篇完美總結(jié)的重要方式。以下是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的總結(jié)范文，它們有著優(yōu)秀的思路和構(gòu)思，值得你參考。
關(guān)愛(ài)兒童國(guó)旗下講話篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老年朋友們、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
月缺月圓又一秋，中秋佳節(jié)再來(lái)臨。今天，我們?cè)诖伺e辦活動(dòng)，我謹(jǐn)代表前來(lái)參加活動(dòng)的所有領(lǐng)導(dǎo)、愛(ài)心企業(yè)人士向廣大老年朋友們、##小學(xué)的全體師生致以誠(chéng)摯的問(wèn)候！
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，是祖先們傳承下來(lái)的寶貴精神和財(cái)富。尊老愛(ài)幼是我們文化傳統(tǒng)中的精華，也是中華民族強(qiáng)大的凝聚力、親和力的具體體現(xiàn)，老年人和青少年都是社會(huì)成員的重要組成部分。老年人的經(jīng)驗(yàn)和智慧是黨和國(guó)家的寶貴財(cái)富，老年人的優(yōu)良品質(zhì)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他們?cè)诟鳁l戰(zhàn)線上辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)，為社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)，今天他們?nèi)匀徊贿z余力，繼續(xù)為社會(huì)的發(fā)展發(fā)揮著重要作用。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，留守兒童作為青少年群體的組成部分，為他們的健康成長(zhǎng)提供保障是一項(xiàng)民生工程。如何解決好“留守兒童”問(wèn)題，促使“留守兒童”身心健康成長(zhǎng)尤為緊迫。今天，我們想以此活動(dòng)，大力的弘揚(yáng)尊老愛(ài)幼的中華傳統(tǒng)美德，傳播社會(huì)正能量，進(jìn)一步推動(dòng)尊老愛(ài)幼良好道德風(fēng)尚的形成。為高齡老年人、留守兒童送上節(jié)日的祝福，向大家致以美好的祝愿，給予老人們、孩子們精神上的關(guān)懷，讓他們體會(huì)到“社會(huì)大家庭”的溫暖。
今天參加活動(dòng)的愛(ài)心企業(yè)人士是基于良知、信念和責(zé)任，自愿為社會(huì)和他人提供服務(wù)和幫助的人。在此，我代表全縣廣大青年人對(duì)愛(ài)心企業(yè)人士的善舉表示衷心的感謝,向奮斗在基層的社區(qū)干部、廣大群眾致以節(jié)日的問(wèn)候?！澳郎Ｓ芡?，為霞尚滿天”,希望老同志們能老有所為、老有所樂(lè)，繼續(xù)關(guān)心、支持我們的工作；“寄言燕雀莫相唣，自有云霄萬(wàn)里高”,希望同學(xué)們能夠體味父母的艱辛，以樂(lè)觀向上，積極進(jìn)取的精神努力克服學(xué)習(xí)和生活上的困難，樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，刻苦學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)各界的殷切期望；“磚連磚成墻，瓦連瓦成房”，希望更多有識(shí)之士加入到關(guān)注扶助留守兒童、關(guān)愛(ài)老年人的隊(duì)伍中，用真誠(chéng)奉獻(xiàn)社會(huì)，用愛(ài)心傳遞真情，大力發(fā)揚(yáng)尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極營(yíng)造敬老、養(yǎng)老、助幼、愛(ài)幼的社會(huì)環(huán)境，為老年人安度晚年，留守兒童成長(zhǎng)成才創(chuàng)造良好的條件。
月圓人團(tuán)圓，佳節(jié)倍思親。祝大家中秋快樂(lè)，闔家幸福。希望你們對(duì)我們工作的不足之處提出意見(jiàn)和建議，我們將彌補(bǔ)不足，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，一起為建設(shè)和諧幸福新##而努力。
關(guān)愛(ài)兒童國(guó)旗下講話篇二
現(xiàn)在，有些家長(zhǎng)們已涌向大城市打工，做生意，好掙錢(qián)，學(xué)生們只好住學(xué)生公寓或寄宿在親戚家，成了留守兒童。有的學(xué)生因此有些變化。
我有一個(gè)同學(xué)，她就是名留守兒童，父母都去別處做生意，她只好住公寓。她悄悄告訴我，有些想爸媽，會(huì)一個(gè)人在被子里偷偷地掉眼淚，父母不在身邊，受了委屈也沒(méi)人傾訴，養(yǎng)成了性格猶豫的。現(xiàn)象，從一個(gè)活潑的小姑娘一下子變得安靜了，很猶豫。成績(jī)也下降不少。
有些父母從外地回家時(shí)，看見(jiàn)孩子，心中就有愧疚感，覺(jué)得虧了孩子，就每次過(guò)節(jié)回家，都盡量給孩子買(mǎi)好吃的好穿的，認(rèn)為這樣就能彌補(bǔ)一些，但，他們正好做錯(cuò)了。好吃的，只能讓他們滿足一時(shí)的口福，好穿的，只能讓他們漂亮一點(diǎn)，但吃完了，穿舊了，還有什么？他們需要這些，他們真正想要的，是父母的關(guān)愛(ài)。父母?jìng)円苍S會(huì)想：關(guān)愛(ài)？給他們好吃得好穿的，不是愛(ài)嗎？是，這些的的確確是關(guān)愛(ài)，但這些物質(zhì)上的東西，是不能彌補(bǔ)孩子心靈上的空虛的。他們是孩子，沒(méi)長(zhǎng)大的孩子！他們不需要這些所謂的“愛(ài)”，只想讓父母好好疼愛(ài)，親親他們，已經(jīng)夠了，可父母?jìng)兊囊辉谡`解，就造成太悶有些人任性、灰心、自暴自棄、有叛逆心理，給孩子心靈上蒙上一層抹不去的陰影。
也有的父母舍不得孩子回老家付于他人，邊讓孩子跟著父母在外地讀書(shū)。小學(xué)，中學(xué)，高中，孩子一切都很順利，可考大學(xué)要返回原籍，因?yàn)榈胤秸n本、課程有差距，孩子名落孫山，父母仰天失聲：是誰(shuí)誤了我們的孩子的前途一生？就拿我來(lái)說(shuō)吧，我父母都在北京工作，把我也帶了過(guò)去上學(xué)，一去十年，五年級(jí)時(shí)因考慮戶口在江蘇，以后上高中大學(xué)要回老家上，想早些適應(yīng)，就回老家上學(xué)，到六年級(jí)，是實(shí)驗(yàn)班。在北京當(dāng)教師的媽媽深知其重要性，放棄很好的工作來(lái)看我上學(xué)。要是全國(guó)能統(tǒng)一教材，統(tǒng)一考題，外省的學(xué)生也能考試，取消地區(qū)保護(hù)主義，那該多好?。∪绻@樣，留守兒童也能在父母身邊了。
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
在我們?nèi)缃竦纳町?dāng)中，我們坐在寬敞的教室中學(xué)習(xí)，每天的生活有爸爸媽媽的陪伴，但是不知道大家是否注意到，在一些地區(qū)還有這樣一群孩子的存在，他們就是留守兒童，所以這也正是我今天的演講題目《讓我們共同關(guān)愛(ài)留守兒童》。
我們要知道每一個(gè)孩子都是降臨在人間的天使，只不過(guò)因?yàn)楦鞣N各樣的原因，促使我們的生活環(huán)境有所不同，但是一份溫暖的愛(ài)應(yīng)該在每一個(gè)孩子之間傳遞。每一位留守兒童的成長(zhǎng)都牽動(dòng)著無(wú)數(shù)人的心，留守兒童的父母大多出門(mén)在外務(wù)工，希望通過(guò)自己的雙手能夠給孩子一個(gè)美好的未來(lái)，但出于種種的考慮，他們沒(méi)有辦法將自己的孩子帶在身邊，無(wú)奈之下就只能留在老家，雖然孩子們有爺爺奶奶、外公外婆的陪伴，但是在他們的成長(zhǎng)過(guò)程中終究還是缺少了爸爸媽媽在左右，而這往往就會(huì)造成他們的性格孤僻，不愛(ài)與人溝通。每次想到這里，我的內(nèi)心就不由得疼痛，每每在新聞中看見(jiàn)他們清澈的雙眼，我都想做點(diǎn)什么，盡管自己的力量有限，但還是希望能夠?yàn)樗麄儙ヒ唤z溫暖。
我們都是生活在充滿愛(ài)的生活中，所以大家就應(yīng)該擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，關(guān)注留守兒童，讓他們的人生中充滿一絲光亮，如果我們每一個(gè)人都能夠獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，我相信最終匯成的力量就是無(wú)窮大的，或許大家會(huì)問(wèn)，那我們能為他們做些什么呢？其實(shí)這很簡(jiǎn)單，我們可以為他們寫(xiě)一份溫暖的信、在自己力所能及的范圍內(nèi)，為他們送去一份禮物，如果條件允許的話，還可以親身走進(jìn)他們的生活，和他們談?wù)勗?、做做游戲，每一件看起?lái)很平常的事情，都會(huì)為他們帶來(lái)無(wú)盡的溫暖，讓他們感受到，在這個(gè)世界上是有一群人在關(guān)心著他們，和他們一起成長(zhǎng)。成長(zhǎng)之路或許有些艱難險(xiǎn)阻，但是我們的關(guān)愛(ài)卻不曾有過(guò)缺席，愿我們的一份愛(ài)心，讓他們看到前方的光，喚起他們對(duì)生活的希望。
關(guān)愛(ài)留守兒童也是在弘揚(yáng)良好的精神，我們的生活因?yàn)槌錆M愛(ài)才會(huì)變得越來(lái)越好，也正是因?yàn)橛袗?ài)的存在，加強(qiáng)了人與人之間的聯(lián)系，留守兒童的未來(lái)需要我們每一個(gè)人去關(guān)注，讓他們擁有一個(gè)快樂(lè)的童年和充滿希望的未來(lái)，讓我們用愛(ài)點(diǎn)亮一盞燈，為他們的成長(zhǎng)保駕護(hù)航，讓愛(ài)留存，心系每一位留守兒童，我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
關(guān)愛(ài)兒童國(guó)旗下講話篇三
各位來(lái)賓、各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天能參加這個(gè)會(huì)議聆聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的教誨和先進(jìn)單位的經(jīng)驗(yàn)介紹，我感到非常榮幸。雖然我們?cè)陉P(guān)愛(ài)留守兒童工作中取得了一些成績(jī)，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求和先進(jìn)單位的做法還相差很遠(yuǎn)，下面就我校關(guān)愛(ài)留守兒童的一些做法向大家做以下匯報(bào)：
太和六小地處沙河中路，縣城邊緣的城鄉(xiāng)結(jié)合部，共有“留守兒童”256人（其中父母雙方外出102人），占在校兒童26.05%。這些孩子遠(yuǎn)離父母，缺少家庭關(guān)愛(ài)，在心理、學(xué)習(xí)、生活等方面出現(xiàn)了較多的問(wèn)題，嚴(yán)重影響了他們的健康發(fā)展。針對(duì)這一現(xiàn)象，我們?cè)诳h教育局、縣婦聯(lián)、縣關(guān)工委的關(guān)心和支持下開(kāi)展了一系列工作，加強(qiáng)了對(duì)“留守學(xué)生”這一特殊弱勢(shì)群體的管理和教育，將“關(guān)愛(ài)留守學(xué)生，構(gòu)建和諧校園”，作為學(xué)校德育工作的重頭戲，啟動(dòng)了“留守學(xué)生關(guān)愛(ài)工程”取得了一點(diǎn)成績(jī)，受到學(xué)生家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
為提高對(duì)“關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童”的認(rèn)識(shí)，確保工作的落實(shí)，學(xué)校成立了關(guān)愛(ài)“留守學(xué)生”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，聘請(qǐng)了社區(qū)書(shū)記為關(guān)愛(ài)“留守學(xué)生”工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人，以學(xué)校、社區(qū)有關(guān)人員、轄區(qū)民警、家長(zhǎng)代表為領(lǐng)導(dǎo)小組主要成員，廣泛動(dòng)員社會(huì)力量，建立起以學(xué)校為中心，學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的立體教育網(wǎng)絡(luò)，讓學(xué)生時(shí)時(shí)感受到愛(ài)就在身邊、就在學(xué)習(xí)中、就在成長(zhǎng)中。
每學(xué)期開(kāi)學(xué)，學(xué)校都要采取措施，通過(guò)家訪、問(wèn)卷調(diào)查等方式，在社區(qū)、派出所的協(xié)助下，對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)外出打工情況進(jìn)行摸底調(diào)查，配合縣婦聯(lián)、縣關(guān)工委，對(duì)“留守學(xué)生”進(jìn)行梳理分析，根據(jù)“留守兒童”的家庭和委托監(jiān)護(hù)人的狀況，分類建立“留守兒童”檔案和家校聯(lián)系卡。為進(jìn)一步規(guī)范管理，學(xué)校指定專人負(fù)責(zé)檔案及管理工作，并根據(jù)學(xué)生變動(dòng)情況，及時(shí)補(bǔ)充或變更聯(lián)系卡的有關(guān)內(nèi)容。通過(guò)聯(lián)系卡制度的建立，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)及其監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系，共同形成以學(xué)生為中心的關(guān)愛(ài)網(wǎng)絡(luò)。
為充分發(fā)揮學(xué)校作為關(guān)愛(ài)留守兒童主陣地的作用，我們將“留守學(xué)生”的教育管理工作，納入教師考核評(píng)估體系，制定了“關(guān)愛(ài)留守學(xué)生”責(zé)任制度，與學(xué)校的量化管理掛鉤，將關(guān)愛(ài)留守學(xué)生工作落到實(shí)處。學(xué)校建立了教師和學(xué)生“一對(duì)一”幫扶制度，及時(shí)掌握留守學(xué)生情況，做好留守學(xué)生成長(zhǎng)記錄。
制度規(guī)定每個(gè)班主任、任課老師都是幫扶教師，必須通過(guò)聯(lián)系卡向留守學(xué)生及家長(zhǎng)、委托監(jiān)護(hù)人公布電話號(hào)碼，以便互相及時(shí)交流；實(shí)行“四個(gè)一”制，即每學(xué)期對(duì)每個(gè)留守學(xué)生家訪一次，每月與在外打工的家長(zhǎng)至少電話聯(lián)系一次；每月與留守學(xué)生至少談心一次，重點(diǎn)幫扶一個(gè)父母均在外，委托監(jiān)護(hù)人監(jiān)護(hù)不到位，學(xué)習(xí)嚴(yán)重滑坡或人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展偏失的“留守學(xué)生”。要求老師要詳細(xì)填好記錄卡，制定個(gè)別教育管理方案，努力做留守學(xué)生生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、品德的教育人、成長(zhǎng)的保護(hù)人。
制度還要求每個(gè)班級(jí)都發(fā)動(dòng)學(xué)生與留守學(xué)生結(jié)成互助伙伴，許多學(xué)生自發(fā)的為互助伙伴捐錢(qián)捐物，有的在節(jié)假日或周末把互助伙伴帶回家，共享家庭的溫馨，形成了和諧共進(jìn)的班級(jí)新風(fēng)尚。目前學(xué)校有記載的共有116人次的留守學(xué)生到過(guò)互助伙伴的家中，學(xué)生自發(fā)捐款、捐物價(jià)值639.6元。許多老師最初是被動(dòng)地接受學(xué)校的任務(wù)，在與留守學(xué)生的交心中漸漸地融入了真情，一位老師動(dòng)情地說(shuō)“對(duì)留守孩子的關(guān)愛(ài)，其實(shí)收獲更多的是老師，能得到這些孩子的信任和愛(ài)，是幸福的。”
教育實(shí)踐證明，內(nèi)容豐富生動(dòng)，形式靈活多樣的少先隊(duì)活動(dòng)是教育學(xué)生的有效途徑之一，根據(jù)留守孩子的具體情況，學(xué)校策劃活動(dòng)方案，定期舉行人文關(guān)愛(ài)活動(dòng)，組織留守學(xué)生積極參與，通過(guò)具體活動(dòng)使學(xué)生從心靈深處受到教育，從而內(nèi)化為自覺(jué)行動(dòng)。重點(diǎn)開(kāi)展了以下活動(dòng)：
（3）給“留守學(xué)生”自信的動(dòng)力。開(kāi)展“陽(yáng)光少年”爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，激勵(lì)“留守學(xué)生”磨練意志，自強(qiáng)、自立、自尊。目前學(xué)校已表彰了“陽(yáng)光少年”37名，成為留守學(xué)生的學(xué)習(xí)榜樣。
（4）給“留守孩子”家的感覺(jué)。學(xué)校把少先隊(duì)大隊(duì)部進(jìn)行精心布置，使這里成為“留守孩子”咨詢、交流、求助等的富有生氣的“家”；開(kāi)展豐富多彩的關(guān)愛(ài)活動(dòng)。如組織老師、學(xué)生為留守兒童過(guò)生日；幫“留守兒童”整理家務(wù)；建立“心靈信箱”，搭建師生交流平臺(tái)；開(kāi)通免費(fèi)“親情熱線”彌補(bǔ)親子關(guān)系的缺失。今年中秋節(jié)那天，共有 86位同學(xué)通過(guò)學(xué)校的親情熱線與遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父母通了電話，圓了他們的“團(tuán)圓夢(mèng)”。這些關(guān)愛(ài)活動(dòng)，營(yíng)造了濃厚的“家”的氛圍，讓每個(gè)“留守兒童”真切感受關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光，真情的雨露，使他們也能同大多數(shù)學(xué)生一樣不覺(jué)“留守”，不再孤獨(dú)，快樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)。
學(xué)校利用春節(jié)、午收等務(wù)工人員返鄉(xiāng)之際，通過(guò)《致留守學(xué)生家長(zhǎng)一封信》等形式，與家長(zhǎng)溝通。建議家長(zhǎng)加強(qiáng)與留守子女的聯(lián)系。及時(shí)了解孩子的真實(shí)想法，配合學(xué)校的教育。同時(shí)利用家長(zhǎng)學(xué)校對(duì)“留守學(xué)生”的委托監(jiān)護(hù)人進(jìn)行培訓(xùn)，學(xué)習(xí)兒童心理學(xué)和教育學(xué)知識(shí)，掌握符合時(shí)代特征的隔代交流、溝通的藝術(shù)，使家庭教育與學(xué)校教育形成合力，真正將共同關(guān)心“留守兒童”的成長(zhǎng)落到了實(shí)處。
“用大愛(ài)擎起碧空藍(lán)天，讓花季共享陽(yáng)光恩澤”這是我們六小所有教師對(duì)留守學(xué)生的心聲，我們相信在縣教育局、縣婦聯(lián)、縣關(guān)工委等單位的`領(lǐng)導(dǎo)下，關(guān)愛(ài)留守兒童工作一定會(huì)如春風(fēng)吹暖每個(gè)留守孩子的心，使他們?cè)陉P(guān)愛(ài)中幸?？鞓?lè)地成長(zhǎng)。
關(guān)愛(ài)兒童國(guó)旗下講話篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老師、同學(xué)們：
在這個(gè)寒氣逼人的隆冬時(shí)節(jié)，由康佳集團(tuán)組織的“雙通道同步行——康佳關(guān)愛(ài)留守兒童貴州行活動(dòng)”在重新中學(xué)隆重舉行。在此，我向前來(lái)參加本次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、愛(ài)心人士致以誠(chéng)摯的問(wèn)候！
黔西縣是一個(gè)農(nóng)業(yè)大縣，近幾年來(lái)，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，城市化進(jìn)程的加快，大量的農(nóng)村閑置勞動(dòng)力迅速向城市轉(zhuǎn)移，一大批農(nóng)村勞動(dòng)力到全國(guó)各地的大中城市務(wù)工創(chuàng)業(yè)，他們的孩子留守在農(nóng)村老家，由祖輩、同輩或?qū)W校代為照顧?！傲羰貎和眴?wèn)題一直是一個(gè)我們?nèi)鐣?huì)需要長(zhǎng)期面對(duì)的問(wèn)題，而解決好“留守兒童”問(wèn)題，促使“留守兒童”身心健康成長(zhǎng)尤為緊迫，可以說(shuō)，“留守兒童”問(wèn)題不僅是離鄉(xiāng)農(nóng)民家庭生活中的一個(gè)問(wèn)題，更是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)問(wèn)題。這需要我們集中全社會(huì)的各方力量，共同“關(guān)愛(ài)留守兒童”，為留守兒童給予生活上的救助，精神上的關(guān)懷，學(xué)習(xí)上的幫助，為留守兒童的健康成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)撐起一片藍(lán)天，使他們體會(huì)“社會(huì)大家庭”的溫暖，在大家共同關(guān)注幫助下成為社會(huì)的棟梁之才。
康佳集團(tuán)作為有強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感的企業(yè)，一直持續(xù)不斷地關(guān)注社會(huì)和民生?？导淹ㄟ^(guò)種種關(guān)愛(ài)行動(dòng)，行社會(huì)公益楷模。今天，康佳集團(tuán)以高度的責(zé)任感舉辦“雙通道同步行——康佳關(guān)愛(ài)留守兒童貴州行”這個(gè)項(xiàng)目活動(dòng)。活動(dòng)突出“愛(ài)心“主題，通過(guò)志愿者愛(ài)心捐贈(zèng)及互動(dòng)游戲等積極健康向上的文體活動(dòng)，著力解決留守兒童青春期困惑、業(yè)余生活乏味的狀態(tài)，更好的引導(dǎo)留守兒童融入社會(huì)，快樂(lè)健康地生活和成長(zhǎng)，也希望通過(guò)本項(xiàng)目的組織實(shí)施能給農(nóng)村留守兒童留下最美好的時(shí)光，為今后公益組織更為廣泛的開(kāi)展農(nóng)村留守兒童項(xiàng)目提供好的經(jīng)驗(yàn)和好的作法。
今天走進(jìn)重新中學(xué)的康佳集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)以及愛(ài)心人士都是基于良知、信念和責(zé)任，自愿為社會(huì)和他人提供服務(wù)和幫助的人。用真誠(chéng)奉獻(xiàn)社會(huì)，用愛(ài)心傳遞真情，服務(wù)他人、快樂(lè)自己，將激勵(lì)更多有識(shí)之士加入到關(guān)注扶助留守兒童的隊(duì)伍中，為社會(huì)文明和諧做出更美好的奉獻(xiàn)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老師：關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童，需要全社會(huì)的共同努力，需要大家的積極參與。真誠(chéng)的希望，通過(guò)康佳集團(tuán)組織的“雙通道同步行——康佳關(guān)愛(ài)留守兒童貴州行”這項(xiàng)活動(dòng)，在全縣掀起一個(gè)關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童的高潮，向社會(huì)展示公益企業(yè)的美麗風(fēng)采。謝謝大家！
關(guān)愛(ài)兒童國(guó)旗下講話篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天，很高興來(lái)參加xx關(guān)愛(ài)留守兒童的見(jiàn)面會(huì)。在此，我代表縣委、縣政府對(duì)關(guān)心我縣留守兒童健康成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界人士表示衷心的感謝！對(duì)在座的各位來(lái)賓和同學(xué)表示親切的問(wèn)候！
我縣是個(gè)農(nóng)業(yè)縣，近幾年來(lái)，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，農(nóng)村退耕還林還草政策的落實(shí)，城市化進(jìn)程的加快，大量的農(nóng)村閑置勞動(dòng)力迅速向大城市轉(zhuǎn)移，一大批農(nóng)村勞動(dòng)力到全國(guó)各地的大中城市務(wù)工創(chuàng)業(yè)，他們的孩子留守在農(nóng)村老家，由祖輩、同輩或?qū)W校代為照顧。我們常說(shuō)：“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，教育的事情必須從娃娃抓起?？梢哉f(shuō)，“留守兒童”問(wèn)題不僅是離鄉(xiāng)農(nóng)民家庭生活中的一個(gè)問(wèn)題，更是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)問(wèn)題。這需要我們集中全社會(huì)的各方力量，共同“關(guān)愛(ài)留守兒童”，為留守兒童給予生活上的救助，精神上的關(guān)懷，學(xué)習(xí)上的幫助，為留守兒童的健康成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)撐起一片藍(lán)天，使他們體會(huì)“社會(huì)大家庭”的溫暖。在大家庭的共同關(guān)注下成為社會(huì)的有用之才。今天，實(shí)驗(yàn)二小給我們做出了表率。在此，我提幾點(diǎn)希望：
一是希望各級(jí)各部門(mén)經(jīng)常性的開(kāi)展“關(guān)愛(ài)留守兒童”活動(dòng)，使留守兒童和外出務(wù)工的家庭真切感受到黨和政府的溫暖。讓“留守兒童”的父母在遠(yuǎn)方工作得放心，讓“留守兒童”在家鄉(xiāng)學(xué)習(xí)、生活得安心、舒心。
二是希望學(xué)校老師成為“關(guān)愛(ài)留守兒童”楷模。在日常生活中，老師要對(duì)“留守兒童”給予更多的關(guān)愛(ài)，關(guān)心他們的飲食起居和安危冷暖；在學(xué)習(xí)教育上，更要高度重視“留守兒童”的思想道德建設(shè)，幫助他們樹(shù)立正確方的是非觀、人生觀、價(jià)值觀。學(xué)校的每位老師要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，做他們生活上的知情人、學(xué)習(xí)上的引路人、成長(zhǎng)中的保護(hù)人。
三是希望留守家中的的小同學(xué)們要能夠理解父母，他們?cè)谕庑量嗟毓ぷ?，不僅為城市建設(shè)作出了巨大貢獻(xiàn)，是光榮的勞動(dòng)者，同時(shí)他們也是為了小朋友們有更好的學(xué)習(xí)和生活條件，希望同學(xué)們一定要珍惜父母的辛勤勞動(dòng)，珍惜現(xiàn)在的良好學(xué)習(xí)環(huán)境，從自己做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，好好學(xué)習(xí)，天天向上。同時(shí)也希望，小朋友們能樹(shù)立“自尊、自重、自愛(ài)、自立、自強(qiáng)”的精神，勇敢面對(duì)暫時(shí)的困難，克服困難，在困難中磨練自己、鍛煉自己，爭(zhēng)做“長(zhǎng)輩的小幫手、文明禮貌的小標(biāo)兵、主宰自己的小主人、家長(zhǎng)省心的小強(qiáng)人”，努力把困難變成財(cái)富，快樂(lè)生活，茁壯成長(zhǎng)，把自己培養(yǎng)成為建設(shè)家鄉(xiāng)、服務(wù)人民的有用之才。
最后，預(yù)祝今天的見(jiàn)面會(huì)取得圓滿成功！祝大家快樂(lè)！謝謝！
關(guān)愛(ài)兒童國(guó)旗下講話篇六
親愛(ài)的少先隊(duì)員、尊敬的輔導(dǎo)員和老師們：
大家好！
隊(duì)旗帶著心愿迎風(fēng)飛揚(yáng)，笑臉伴著鮮花盡情綻放。今天我們?nèi)熒鷧R聚一堂，召開(kāi)慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)大會(huì)，在這個(gè)陽(yáng)光燦爛，姹紫嫣紅的日子里，在這少年兒童自己的節(jié)日里，我謹(jǐn)代表學(xué)校祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)！向辛勤的園丁們表示崇高的敬意！向優(yōu)秀少先隊(duì)員、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部和優(yōu)秀輔導(dǎo)員表示衷心的祝賀！
同學(xué)們，“六一”是你們最快樂(lè)的節(jié)日，“六一”也是我們最高興的日子。因?yàn)椋耗銈兡軌蚩鞓?lè)地成長(zhǎng)、全面地發(fā)展是我們大家的心愿，你們是家庭、學(xué)校、社會(huì)和國(guó)家的希望！你們能夠快樂(lè)地成長(zhǎng)，家庭就充滿歡歌與笑語(yǔ)。你們能夠全面地發(fā)展，學(xué)校就充滿生機(jī)與活力。你們能夠和諧地發(fā)展，社會(huì)就充滿熱情與友愛(ài)。你們能夠茁壯地成長(zhǎng)，祖國(guó)就充滿美好與希望。
同學(xué)們，你們的人生歷程是與新世紀(jì)的前進(jìn)步伐緊緊相伴的，你們是新世紀(jì)的小主人?。∧銈兪切疫\(yùn)的一代，也是肩負(fù)重任的一代。今天你們是天真爛漫的紅領(lǐng)巾，明天將成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁。希望你們能?chē)?yán)格要求自己，在家庭做一個(gè)好孩子，在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)好公民。為長(zhǎng)大以后推進(jìn)中華復(fù)興大業(yè)做好全面準(zhǔn)備。
借此機(jī)會(huì)我也要向全體教師表示崇高的敬意。你們既是受人尊敬的老師，更是辛勤的園丁。多年來(lái)，你們愛(ài)校如家，愛(ài)生如子；勤勤懇懇，任勞任怨；教書(shū)育人，無(wú)私奉獻(xiàn)。是你們改善了校園環(huán)境，是你們提高了教學(xué)質(zhì)量，是你們?yōu)閷W(xué)校的生存與發(fā)展創(chuàng)造了良好的基礎(chǔ)和條件。
希望你們一如既往地愛(ài)學(xué)校、愛(ài)事業(yè)、愛(ài)孩子，牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和精品意識(shí)。面向每一個(gè)學(xué)生，珍惜每一個(gè)教育機(jī)會(huì)，上好每一堂課，做好每一件事，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的健康、和諧、全面的發(fā)展，為學(xué)生的終生發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)！祝老師們身體健康、工作順利！祝我校六一慶祝大會(huì)圓滿、成功?。?BR> 關(guān)愛(ài)兒童國(guó)旗下講話篇七
大家早上好！
今天我國(guó)旗下講話的主題是《做一名合格的兒童團(tuán)員》。
每年的12月4日是我們的小紅星兒童節(jié)，在這一天全體一年級(jí)的小朋友都要加入小紅星兒童團(tuán)，佩戴上綠領(lǐng)巾，成為一名光榮的兒童團(tuán)員。我們知道小紅星兒童團(tuán)是隸屬于少先隊(duì)的兒童組織，是少先隊(duì)的預(yù)備隊(duì)。那么如何做一名合格的兒童團(tuán)員呢？一名合格的兒童團(tuán)員必須要遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，比如聽(tīng)到鈴聲進(jìn)教室，課本文具準(zhǔn)備好；要發(fā)言先舉手；排隊(duì)做到靜齊快；課間休息時(shí)不在教室走廊里追逐打鬧，大聲喧嘩等。
一名合格的兒童團(tuán)員要做到熱愛(ài)學(xué)習(xí)，準(zhǔn)時(shí)上學(xué)不遲到，專心聽(tīng)講勤動(dòng)腦，積極發(fā)言不膽小，認(rèn)真寫(xiě)字作業(yè)好。一名合格的兒童團(tuán)員還要講文明，懂禮貌。見(jiàn)到老師、同學(xué)主動(dòng)行禮問(wèn)好，不說(shuō)粗話、臟話，“您好，請(qǐng)，謝謝，對(duì)不起，再見(jiàn)”這十字禮貌用語(yǔ)常掛嘴邊；上下樓梯靠右走，人多擁擠時(shí)注意謙讓；不亂扔垃圾，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿起來(lái)；愛(ài)護(hù)公物，不在課桌上亂涂亂畫(huà)，不穿越綠化帶，攀折樹(shù)枝。尊敬師長(zhǎng)，面對(duì)老師和父母長(zhǎng)輩的批評(píng)，能認(rèn)真聽(tīng)取，不發(fā)脾氣，不頂撞。同學(xué)之間不打架不吵鬧，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助。一名合格的兒童團(tuán)員還要熱愛(ài)勞動(dòng)，會(huì)刷牙、會(huì)洗臉；會(huì)理書(shū)包會(huì)穿衣，會(huì)擦桌椅會(huì)掃地；自己的事情學(xué)著做，學(xué)會(huì)的事情堅(jiān)持做。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，時(shí)刻以一個(gè)兒童團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己，要求自己，努力做到守紀(jì)律，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，講文明，懂禮貌,爭(zhēng)做新一代的社會(huì)主義接班人。
關(guān)愛(ài)兒童國(guó)旗下講話篇八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是二年（1）班的學(xué)生曹語(yǔ)韓。在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，我代表我校所有留守兒童講話，我感到非常榮幸。
同學(xué)們，爸爸媽媽把我們留在家里，不是不愛(ài)我們，不疼我們，更不是拋棄我們。爸爸媽媽外出務(wù)工就是為了能給我們一個(gè)好的學(xué)習(xí)條件，讓我們過(guò)得更好。在我們思戀爸爸媽媽的同時(shí)，他們也同樣思戀著我們，爸爸媽媽何嘗不想時(shí)刻看著自己的孩子成長(zhǎng)呢?爸爸媽媽不在身邊，我們更要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)思考?！半x別”其實(shí)也是給我們的另一種財(cái)富。不要因?yàn)楦改覆辉诩揖妥员┳詶?，不好好學(xué)習(xí)，這是對(duì)自我的一種拋棄、放縱。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩父母的不辭辛苦和老師的辛勤耕耘。
自進(jìn)校以來(lái)，我們?cè)诶蠋熀屯瑢W(xué)們的關(guān)心、陪伴下認(rèn)真學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)。
雖然我們的爸爸媽媽不在身邊，但是，現(xiàn)在我們可以堅(jiān)定的告訴爸爸媽媽，我不在感到孤單，因?yàn)橛袑W(xué)校和老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，學(xué)校每周為我們留守兒童開(kāi)通視頻電話，讓我們仿佛和遠(yuǎn)方的父母在近距離聊天，以解我們的思戀之情；學(xué)校每年都我們進(jìn)行一對(duì)一的'幫扶，讓我們?cè)陉?yáng)光雨露下快樂(lè)的成長(zhǎng)，成為父母心中永遠(yuǎn)的驕傲。
在這里，我代表所有留守兒童向?qū)W校和老師表示衷心的感謝!并從今以后我們更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的學(xué)生，為母校爭(zhēng)光!
我想告訴所有在外務(wù)工的爸爸媽媽，你們辛苦了!
爸爸，媽媽，我好想你們!我愛(ài)你們!
關(guān)愛(ài)兒童國(guó)旗下講話篇九
老師們、同學(xué)們：
后天就是“六一”國(guó)際兒童節(jié)了，首先，我預(yù)祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)！
每當(dāng)“六一”兒童節(jié)的時(shí)候，同學(xué)們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂(lè)。但是你是否知道這“六一國(guó)際兒童”節(jié)的來(lái)歷？是否知道當(dāng)年確定兒童節(jié)的時(shí)候，是因?yàn)槭澜缟嫌袩o(wú)數(shù)的少年兒童在戰(zhàn)爭(zhēng)中被奪去了幼小的生命。
那是在第二次世界大戰(zhàn)期間，1942年6月，德國(guó)法西斯槍殺了捷克的一個(gè)名叫利迪策村的16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)法西斯給毀了。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童，反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權(quán)利，1949年11月國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開(kāi)執(zhí)委會(huì)，正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國(guó)際兒童節(jié)。1949年12月23日，中國(guó)政府也規(guī)定六月一日為兒童節(jié)。于是，全世界的兒童就擁有了一個(gè)屬于自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
而你們是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)重任的一代。今天你們是天真爛漫的紅領(lǐng)巾，明天將成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁，祖國(guó)現(xiàn)代化要靠你們?nèi)?shí)現(xiàn)，中華民族的偉大復(fù)興要靠你們?nèi)^斗！要切實(shí)肩負(fù)起這樣的神圣使命，就必須把自己鍛煉成為適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的優(yōu)秀人才，因此，望你們能?chē)?yán)格要求自己，在家庭做一個(gè)好孩子，在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)好公民，少年有志，國(guó)家有望。同學(xué)們，你們的小腦袋中，有沒(méi)有問(wèn)問(wèn)自己，將來(lái)你想做什么呢？但不論今后你們想做什么，都要把個(gè)人的奮2斗志向同國(guó)家的前途命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，把個(gè)人今天的成長(zhǎng)進(jìn)步同祖國(guó)明天的繁榮昌盛緊緊聯(lián)系在一起，為民族爭(zhēng)光，為祖國(guó)爭(zhēng)光。
所以，老師們、同學(xué)們，六一快樂(lè)！祝你們自己六一快樂(lè)吧，為自己找一個(gè)快樂(lè)的理由，即使只是今天的天氣很好。也祝身邊的人“六一”快樂(lè)吧，給他找一個(gè)快樂(lè)的理由，即使只是夸他的衣服很干凈。有心情有膽子的同學(xué)也祝老師六一快樂(lè)吧，即使只是收獲一聲“臭小子”或者一個(gè)微笑?；丶液?，也祝爸爸媽媽六一快樂(lè)吧，看看爸爸媽媽臉上驚訝害羞的表情，多有趣啊?？傊?，我要祝自己六一快樂(lè)，也祝所有人六一快樂(lè)！謝謝大家！
關(guān)愛(ài)兒童國(guó)旗下講話篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的小朋友：
首先，我代表兒童樂(lè)園的小朋友，向全體老師說(shuō)聲：“您們辛苦了，謝謝您們!”
六月，是收獲的季節(jié)，是百花盛開(kāi)的季節(jié)，是令人難忘的季節(jié)。我們所有大班的小朋友，經(jīng)過(guò)三年多幼兒園學(xué)習(xí)、生活，就要畢業(yè)了。
今天，對(duì)于我們，是難忘和不舍;對(duì)于家長(zhǎng)，是欣慰和向往;對(duì)于老師，卻是希望和期待。
三年來(lái)，是您們勤勤懇懇，帶領(lǐng)我們快樂(lè)地跳舞、做游戲、學(xué)畫(huà)畫(huà)、聽(tīng)故事、做早操，我們獲得了許多知識(shí)。
三年來(lái)，是您們無(wú)私奉獻(xiàn)，引導(dǎo)我們走進(jìn)歡樂(lè)大舞臺(tái)，升國(guó)旗，樂(lè)園廣播，親子游戲，我們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。
三年來(lái)，是您們含辛茹苦，教育我們講文明、懂禮貌，講衛(wèi)生、愛(ài)勞動(dòng)、守紀(jì)律，好好學(xué)習(xí)、天天向上，我們養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。
現(xiàn)在，我們馬上要畢業(yè)了，離開(kāi)這個(gè)溫暖的大家庭。小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了，要飛向更廣闊的天空，無(wú)論我們走多遠(yuǎn)，忘不了兒童樂(lè)園的快樂(lè)時(shí)光，忘不了老師們的辛勤培育，忘不了老師們的親切教導(dǎo)。
尊敬的老師，現(xiàn)在您們是我們的老師，將來(lái)還是我們的老師，永遠(yuǎn)是我們的老師。
小朋友，讓我們伸出右手,放在心上,對(duì)老師說(shuō)聲：“老師，我們愛(ài)您!等我們戴上紅領(lǐng)巾，再向您們來(lái)問(wèn)好!
關(guān)愛(ài)兒童國(guó)旗下講話篇十一
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
早上好！
后天就是“六一”國(guó)際兒童節(jié)了，首先，我預(yù)祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)！
每當(dāng)“六一”兒童節(jié)的時(shí)候，同學(xué)們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂(lè)。但是你是否知道這“六一國(guó)際兒童”節(jié)的來(lái)歷？是否知道當(dāng)年確定兒童節(jié)的時(shí)候，是因?yàn)槭澜缟嫌袩o(wú)數(shù)的少年兒童在戰(zhàn)爭(zhēng)中被奪去了幼小的生命。
那是在第二次世界大戰(zhàn)期間，1942年6月，德國(guó)法西斯槍殺了捷克的一個(gè)名叫利迪策村的16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)法西斯給毀了。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童，反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權(quán)利，1949年11月國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開(kāi)執(zhí)委會(huì)，正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國(guó)際兒童節(jié)。1949年12月23日，中國(guó)政府也規(guī)定六月一日為兒童節(jié)。于是，全世界的兒童就擁有了一個(gè)屬于自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
而你們是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)重任的一代。今天你們是天真爛漫的紅領(lǐng)巾，明天將成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁，祖國(guó)現(xiàn)代化要靠你們?nèi)?shí)現(xiàn)，中華民族的偉大復(fù)興要靠你們?nèi)^斗！要切實(shí)肩負(fù)起這樣的神圣使命，就必須把自己鍛煉成為適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的優(yōu)秀人才，因此，望你們能?chē)?yán)格要求自己，在家庭做一個(gè)好孩子，在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)好公民，少年有志，國(guó)家有望。同學(xué)們，你們的小腦袋中，有沒(méi)有問(wèn)問(wèn)自己，將來(lái)你想做什么呢？但不論今后你們想做什么，都要把個(gè)人的奮2斗志向同國(guó)家的前途命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，把個(gè)人今天的成長(zhǎng)進(jìn)步同祖國(guó)明天的繁榮昌盛緊緊聯(lián)系在一起，為民族爭(zhēng)光，為祖國(guó)爭(zhēng)光。
所以，老師們、同學(xué)們，六一快樂(lè)！祝你們自己六一快樂(lè)吧，為自己找一個(gè)快樂(lè)的理由，即使只是今天的天氣很好。也祝身邊的人“六一”快樂(lè)吧，給他找一個(gè)快樂(lè)的理由，即使只是夸他的衣服很干凈。有心情有膽子的同學(xué)也祝老師六一快樂(lè)吧，即使只是收獲一聲“臭小子”或者一個(gè)微笑。回家后，也祝爸爸媽媽六一快樂(lè)吧，看看爸爸媽媽臉上驚訝害羞的表情，多有趣啊。總之，我要祝自己六一快樂(lè)，也祝所有人六一快樂(lè)！謝謝大家！
關(guān)愛(ài)兒童國(guó)旗下講話篇十二
各位老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
今天召開(kāi)的這次教師“一助一”結(jié)對(duì)幫扶學(xué)生見(jiàn)面會(huì)，是我校教師踐行師德建設(shè)活動(dòng)的具體體現(xiàn)，為使活動(dòng)收到實(shí)效，下面我代表學(xué)校向全體教師及在座的受助學(xué)生提幾點(diǎn)希望和要求：
1、要懷有一顆不圖回報(bào)的愛(ài)心，自愿付出。
2、愿意資助被幫扶人就學(xué)，期限至少到本校完成學(xué)業(yè)，如期間因特殊情況不能繼續(xù)幫扶該學(xué)生，應(yīng)提前向?qū)W校提交書(shū)面申請(qǐng)并說(shuō)明原因。
3、要經(jīng)常與受助學(xué)生保持聯(lián)系，開(kāi)展談心活動(dòng)，要詳細(xì)了解受助學(xué)生的家庭、思想、學(xué)習(xí)和生活等方面的情況和需求，有針對(duì)性地開(kāi)展好幫扶活動(dòng)。教師對(duì)受助學(xué)生每周至少要有一次見(jiàn)面聯(lián)系，并做好幫扶活動(dòng)記錄。學(xué)校將為每位教師建立起結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)檔案。期末，學(xué)校要對(duì)教師“一助一”結(jié)對(duì)幫扶學(xué)生活動(dòng)進(jìn)行全面考核和總結(jié)。
4、要明確幫扶活動(dòng)的目的。我們這次幫扶學(xué)生活動(dòng)的主要目的，是通過(guò)教師奉獻(xiàn)“耐心、真心和愛(ài)心”，使我們這些追求進(jìn)步的學(xué)生，進(jìn)步更快，幫助我們的學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。但要明確一點(diǎn)，教師對(duì)學(xué)生的主要幫扶任務(wù)是：幫助他們正確面對(duì)困難，樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，更加出色地完成好學(xué)業(yè)，早日成為社會(huì)需要的合格人才。
希望我們的老師們，能以崇高的人格來(lái)做受助學(xué)生的良師益友，以真情塑造好學(xué)生的未來(lái)，在成就學(xué)生的同時(shí)更好地完善自我，享受助人的幸福與快樂(lè)！我相信，我們這支素質(zhì)過(guò)硬的教師隊(duì)伍，一定能經(jīng)得起考驗(yàn)。衷心地預(yù)祝教師同志們，在“一助一”結(jié)對(duì)幫扶學(xué)生活動(dòng)中，都能出色的完成好學(xué)校交辦的幫扶任務(wù)。
1、要有一顆感激的心，把幫扶者的愛(ài)心化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力，珍惜機(jī)會(huì)，刻苦學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)幫扶者。
2、經(jīng)濟(jì)條件不太好的學(xué)生要做到勤儉節(jié)約不攀比，把更多的精力用到學(xué)習(xí)上。
3、要如實(shí)向幫扶者匯報(bào)自己的思想、學(xué)習(xí)、生活等方面的情況。
4、要樹(shù)立報(bào)恩的思想，在自己步入社會(huì)，能夠自立以后，能用知恩圖報(bào)的思想去幫助社會(huì)上需要幫助的人。我相信同學(xué)們會(huì)在教師教師的相伴相隨和諄諄教誨之下，規(guī)劃并走好人生的每一步，我更堅(jiān)信我們?cè)谧耐瑢W(xué)們會(huì)在以后的學(xué)習(xí)和生活中扎實(shí)進(jìn)取，呈上一份份圓滿的人生答卷，向幫扶我們的教師教師獻(xiàn)禮！
最后，讓我們師生共同預(yù)祝我們的結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)順利成功！
謝謝大家
關(guān)愛(ài)兒童國(guó)旗下講話篇十三
各位老師、各位同學(xué)，早上好!
有一位名人這樣說(shuō)過(guò)“我在小學(xué)校園里學(xué)到了人生中最重要的知識(shí)，學(xué)會(huì)了借東西一定要還，學(xué)會(huì)了把自己擁有的分享給他人，學(xué)會(huì)了真誠(chéng)以對(duì)，學(xué)會(huì)了誠(chéng)信。”可見(jiàn)，誠(chéng)信在我們的人生成長(zhǎng)過(guò)程中起到了多么大的作用。
其實(shí)，講誠(chéng)信并不難，從一點(diǎn)一滴做起就行。例如我們買(mǎi)東西時(shí)，別人多找了錢(qián)要主動(dòng)的還給賣(mài)主，自己撿到了錢(qián)物，要主動(dòng)交給失主或老師。考試不好時(shí)，要實(shí)事求是的告告訴家長(zhǎng)，不能弄虛作假，別人向你求教知識(shí)時(shí)，會(huì)就是會(huì)，不會(huì)就說(shuō)不會(huì)，答應(yīng)別人的事要辦到等。
同學(xué)們，你在日常學(xué)習(xí)生活中真的講誠(chéng)信了嗎?想一想當(dāng)你在離開(kāi)座位后，自覺(jué)地把椅子貼著課桌放回原處了嗎?當(dāng)老師在上課時(shí)能做到不插嘴嗎?當(dāng)看完書(shū)以后能歸還原處嗎?當(dāng)你答應(yīng)別人的事你努力做到了嗎?這些看起來(lái)是一件件小事，但誠(chéng)信就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。養(yǎng)成誠(chéng)信好品質(zhì)需要從小事做起，更需要堅(jiān)持去做，只要同學(xué)們能以誠(chéng)為本，以信為根，堅(jiān)持時(shí)時(shí)處處注意自己的言行，從小養(yǎng)成一種對(duì)任何事情認(rèn)真踏實(shí)，對(duì)任何人以誠(chéng)相待的態(tài)度。在日常的學(xué)習(xí)、生活中培養(yǎng)自己的良好品德，那你就會(huì)逐漸成為一個(gè)具備誠(chéng)信好品質(zhì)的人。
同學(xué)們，讓我們從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧。只要人人都講誠(chéng)信，文明之花就會(huì)開(kāi)遍全社會(huì)。愿每一位同學(xué)都能載著誠(chéng)信之舟，駛向前程似錦的明天，愿你們因誠(chéng)信多了友誼，因誠(chéng)信添了風(fēng)采，因誠(chéng)信而走得踏踏實(shí)實(shí)，成為一個(gè)高尚的誠(chéng)信人。
關(guān)愛(ài)兒童國(guó)旗下講話篇十四
同學(xué)們、老師們?cè)缟虾茫?BR> 今天我在國(guó)旗下講話的主題是：總結(jié)開(kāi)學(xué)以來(lái)同學(xué)們各方面的表現(xiàn)，主要講二點(diǎn)：
1、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面。
本學(xué)期是考試最為頻繁的一個(gè)學(xué)期，也是收獲最多的一個(gè)學(xué)期！開(kāi)學(xué)一個(gè)多月來(lái)，絕大多數(shù)學(xué)生都投入到緊張忙碌的學(xué)習(xí)中。大家能做到課前認(rèn)真完成老師布置的預(yù)習(xí)。上課前能整理好課本、筆記本及相關(guān)材料，一上課就打開(kāi)課本。上課時(shí)精神飽滿，思想集中?；卮鹛釂?wèn)、發(fā)表意見(jiàn)、提出疑問(wèn)等，和其他同學(xué)交流發(fā)言時(shí)，能靜心傾聽(tīng)，認(rèn)真思考。老師提出問(wèn)題后，能自覺(jué)看書(shū)、思考，或參與同伴討論。課堂上努力自主發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，敢于提出問(wèn)題。老師講解時(shí)，能認(rèn)真聽(tīng)講、同時(shí)注意查看課本、記筆記。下課后，能抽時(shí)間及時(shí)對(duì)一堂課的學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)反思，對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行梳理歸納，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)提出，或作好記錄。在此期間，高三經(jīng)歷了一?？荚?。高二經(jīng)歷了“小高考”。高一經(jīng)歷了語(yǔ)數(shù)英限時(shí)練習(xí)。我們見(jiàn)證了同學(xué)們的點(diǎn)滴進(jìn)步與變化，既感到欣喜又倍感欣慰。但是我們存在的問(wèn)題還好多。我們現(xiàn)在主要問(wèn)題是，就是學(xué)習(xí)浮躁，不專注。不能及時(shí)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，作業(yè)馬虎，不及時(shí)完成。學(xué)習(xí)遇到困難就愛(ài)放棄。學(xué)習(xí)沒(méi)效率，學(xué)習(xí)不主動(dòng)。不能持之以恒，課余時(shí)間利用不夠等等。所有這些問(wèn)題都提醒我們，在面對(duì)成績(jī)的時(shí)候，決不可自滿，而要看到我們的不足，看到我們存在的問(wèn)題，看到我們肩上的責(zé)任。
2、行為習(xí)慣方面。
同學(xué)們能做到，尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，懂得感恩，誠(chéng)實(shí)守信，舉止文明，勤儉節(jié)約，講究衛(wèi)生，鍛煉身體。同時(shí)我們應(yīng)該看到，少數(shù)同學(xué)的行為習(xí)慣出現(xiàn)滑坡，主要表現(xiàn)為：1、早戀現(xiàn)象抬頭，呈現(xiàn)公開(kāi)化、成人化的趨勢(shì)。早戀是苦酒，自己釀的苦酒最終自己品嘗。2、出現(xiàn)打架斗毆事件。沖動(dòng)是魔鬼，打架成本高，后果很?chē)?yán)重。此外，還出現(xiàn)了翻越學(xué)校圍墻，夜不歸宿。教室玩手機(jī)，宿舍放鞭炮。學(xué)生推銷(xiāo)外賣(mài)，食堂餐桌不整理?？荚囎鞅住y扔垃圾。不服從老師管理等。以上行為希望同學(xué)們認(rèn)真反思，及時(shí)改正，對(duì)屢教不改者將給予嚴(yán)肅處理。
同學(xué)們，暮春三月,江南草長(zhǎng),雜花生樹(shù),群鶯亂飛，人間四月芳菲天,正是讀書(shū)好時(shí)節(jié)。所以，在春天，讓我們，坐下來(lái)，打開(kāi)一本書(shū)，將心沉下去，閱讀的喜悅，將踏浪而來(lái)。春暖花開(kāi)，我們是幸福的讀書(shū)人。
關(guān)愛(ài)兒童國(guó)旗下講話篇十五
各位老師、小朋友們：
小朋友們，今天是6月5日是“世界環(huán)境日”，這個(gè)節(jié)日是呼吁大家要保護(hù)好我們的環(huán)境，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境呢?我先來(lái)給你們講一講我看到的一件事情：有一位小女孩走到十多米以外的一個(gè)垃圾桶，把一張巧克力包裝紙扔了進(jìn)去，然后又高高興興地回來(lái)了，我問(wèn)他：你為什么走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢?她認(rèn)真地說(shuō)：這草地那么美，要是我把廢紙仍在上面，它就不美了，聽(tīng)了這個(gè)故事，相信小朋友都知道了吧，保護(hù)環(huán)境應(yīng)該從小事做起，下來(lái)老師給你們提幾點(diǎn)要求：
1、禁止亂扔垃圾，不隨地吐痰。
2、節(jié)約用紙，一張紙雙用，是什么意思?就是一張紙既可以用來(lái)畫(huà)畫(huà)又可以用來(lái)折紙。
3、避免使用一次性杯子，泡沫盒、塑料盒、塑料袋和一次性筷子，這樣可以大大減少垃圾的產(chǎn)生。
4、少吃或不吃泡泡糖和口香糖，如果吃了要將吃下的口香糖包裝在包裝紙中扔進(jìn)垃圾桶。
5、節(jié)約用水，刷牙的時(shí)候要關(guān)掉水龍頭。
6、離開(kāi)教室房間，要及時(shí)關(guān)燈、電視、電腦和音響。
7、要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不破壞城市綠化，并積極參加綠化植樹(shù)活動(dòng)。
小朋友能做到嗎?好的，記住了保護(hù)環(huán)境要從這些小事做起。
關(guān)愛(ài)兒童國(guó)旗下講話篇十六
老師們同學(xué)們，早上好：
20xx年10月16日是世界糧食日，今天，就讓我們將更多的目光投向人們賴以生存的糧食，談?wù)剱?ài)惜糧食、節(jié)約糧食。
也許有人會(huì)說(shuō)：我們?cè)缫堰h(yuǎn)離食不果腹的年代，吃飽飯、吃好飯已經(jīng)成了司空見(jiàn)慣的事情，還有誰(shuí)會(huì)在意糧食的由來(lái)，還有誰(shuí)會(huì)在意隨手丟棄的糧食。
另一方面，浪費(fèi)糧食的行為屢見(jiàn)不鮮。全國(guó)每年浪費(fèi)的糧食，足夠五千萬(wàn)人吃一年，多么驚人的數(shù)據(jù)啊!
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦?！边@首詩(shī)既贊美了勞動(dòng)人民的偉大，也表達(dá)了勞動(dòng)人民的辛勞。如今人們的生活好了，卻不能丟棄勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。可以說(shuō)，每一粒糧食都滲透著農(nóng)民殷勤勞作的汗水。
同學(xué)們，“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易：一絲一縷，恒念物力維艱”，從現(xiàn)在做起，拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛(ài)惜糧食，繼承和發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，共建最美鐵院。
謝謝大家，我的講話到此結(jié)束!
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關(guān)愛(ài)兒童國(guó)旗下講話篇十七
親愛(ài)的同學(xué)們：
我今天國(guó)旗下講話的主題是：繽紛社團(tuán)，無(wú)限樂(lè)趣。
我們都曾有過(guò)美好而充實(shí)的社團(tuán)經(jīng)歷：可能是與小伙伴一起學(xué)習(xí)野外生存的技巧，那熊熊的篝火依然在記憶深處不熄燃燒著，溫暖而明亮；也許是和朋友們一起練習(xí)滑雪，從雪坡向下飛降時(shí)撲面而來(lái)的冷冽寒風(fēng)，吹不冷心頭那火熱的溫度；再或者只是一次手工diy，卻看見(jiàn)一件件精美工藝品如同花朵般在靈巧的手中一一綻放；亦或是一同歌唱、舞蹈，在絕妙如天籟的歌聲里，在如同天鵝般優(yōu)雅的身姿里，我們享受著社團(tuán)活動(dòng)帶來(lái)的歡樂(lè)與喜悅。
我們?cè)谏鐖F(tuán)中學(xué)習(xí)，在社團(tuán)中快樂(lè)，也在社團(tuán)中漸漸豐盈自己。社團(tuán)活動(dòng)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的同時(shí)，也增長(zhǎng)了我們的履歷，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)道路上，印下一個(gè)個(gè)美好的足跡。
社團(tuán)真正的定義是：一個(gè)具有某些共同特征、相同愛(ài)好的人相聚而成的互益性組織。中國(guó)的社團(tuán)一般具有非盈利性和民間化兩種基本組織特征。社團(tuán)與政府組織、非正式組織或自然群體有著明顯的區(qū)別。
我們，因?yàn)橐粋€(gè)共同的愛(ài)好，穿過(guò)人海，涌過(guò)人潮，在這里相聚。
我們，為了一個(gè)共同的夢(mèng)想，將呼聲傳遍四海八荒，山川河澤。
千千萬(wàn)萬(wàn)種社團(tuán)活動(dòng)中，總有一種會(huì)令你為之著迷。這周我校也將迎來(lái)為期一周的社團(tuán)文化展示周。在這里有著豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，等待你前來(lái)展現(xiàn)自己的精彩與活力，希望各位同學(xué)能在眾多活動(dòng)中留下自己的翩翩風(fēng)姿！
本周一至周五的中午，學(xué)校會(huì)在多功能樓一樓開(kāi)展楊可揚(yáng)藏書(shū)票展覽，而在周一的晚上將會(huì)有化學(xué)影片展演，周二的足球嘉年華，以及中午的果凍蠟燭制作和有意思的手工皂diy活動(dòng)。而在周三中午則會(huì)有夏日必備的神器“防曬霜”的diy。當(dāng)晚則會(huì)有話劇演出，周四將會(huì)有微型實(shí)驗(yàn)室、食品真相大揭秘以及詩(shī)酒歌會(huì)等活動(dòng)在期待著大家的加入！周五還會(huì)有化學(xué)學(xué)生作品展！同學(xué)們可以依據(jù)自己的興趣進(jìn)行挑選參加，我們等著你喲！
春末的和風(fēng)攜著初夏的氣息姍姍而來(lái)，而年輕的我們已面朝朝陽(yáng)，吹響青春的號(hào)角，向未來(lái)發(fā)起挑戰(zhàn)。
我們不畏懼任何磨難，勇于嘗試，敢于創(chuàng)新，挑戰(zhàn)自我；
我們將一路披荊斬棘，不辭冰雪，只是因?yàn)榇藭r(shí)年少的我們，是最好的我們。
我相信，社團(tuán)活動(dòng)所帶給我們的，或許早已不只是一次體驗(yàn)經(jīng)歷，更多的卻是一種積累與沉淀。
它是課堂教學(xué)的有益延伸和補(bǔ)充，使我們?cè)趯捤伞⒆杂傻恼n堂學(xué)習(xí)外激發(fā)思想、熏陶品格、發(fā)展個(gè)性，鞏固、深化、擴(kuò)展課堂所學(xué)內(nèi)容，注重知識(shí)的日常轉(zhuǎn)化、運(yùn)用和創(chuàng)新。
它是同學(xué)之間相互教育的良好形式，有助于充分調(diào)動(dòng)主動(dòng)性、積極性，培育自主精神、獨(dú)立品格，并通過(guò)不同的社團(tuán)活動(dòng)不斷全方面地認(rèn)識(shí)自己、把握自己、發(fā)展自己，得到實(shí)際的考驗(yàn)和鍛煉以及深刻的啟迪和教育。
快點(diǎn)行動(dòng)起來(lái)吧！
我在這里正式向大家發(fā)出號(hào)召，邀請(qǐng)各位積極踴躍投入到本次活動(dòng)中來(lái)！謝謝大家。
關(guān)愛(ài)兒童國(guó)旗下講話篇十八
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好
我是五年級(jí)一班的杜浩洋，在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，我們將迎來(lái)“六一”國(guó)際兒童節(jié)，這是少年兒童們自己的盛大節(jié)日!
首先，我要祝所有的老師和同學(xué)六一兒童節(jié)快樂(lè)。很高興在班級(jí)明星評(píng)選活動(dòng)中，我被大家評(píng)為“自主學(xué)習(xí)小明星”，我非常感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的肯定和鼓勵(lì)。今天，我就向大家匯報(bào)一下我的`做法。媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)：課堂上的表現(xiàn)可以決定你的學(xué)習(xí)成績(jī)。
老師也常說(shuō)：“聰明”的“聰”字，耳朵就占了一半。所以，課堂上，我坐姿端正，聽(tīng)講時(shí)特別認(rèn)真，而且我還注意邊聽(tīng)邊想，老師講過(guò)的話，我一般都能復(fù)述出來(lái)。由于會(huì)聽(tīng)會(huì)想，對(duì)于老師提出的問(wèn)題，我都可以很自信的舉手發(fā)言。在課外，我自主學(xué)習(xí)的時(shí)間很多。一年級(jí)的時(shí)候，老師就給我們講過(guò)“自主學(xué)習(xí)”的意思，老師說(shuō)，在學(xué)習(xí)上，自己要做自己的主人，要學(xué)會(huì)自己安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，不要總等別人來(lái)安排。一直以來(lái)，我都照老師的話去做。
借此機(jī)會(huì)我想告訴大家，我們應(yīng)該熱情地接受教育，接受關(guān)愛(ài)，努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，發(fā)展自己的身體、大腦和雙手，大膽地張揚(yáng)自己的個(gè)性，積極地開(kāi)發(fā)并釋放自身的能量。只有這樣，我們才能與時(shí)間一同前進(jìn)，成長(zhǎng)為一個(gè)全面的少先隊(duì)員，一個(gè)全面的人。也只有這樣，我們才能擁有快樂(lè)，享受快樂(lè)，成為一個(gè)“前進(jìn)并快樂(lè)”的人。
關(guān)愛(ài)兒童國(guó)旗下講話篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老年朋友們、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
月缺月圓又一秋，中秋佳節(jié)再來(lái)臨。今天，我們?cè)诖伺e辦活動(dòng)，我謹(jǐn)代表前來(lái)參加活動(dòng)的所有領(lǐng)導(dǎo)、愛(ài)心企業(yè)人士向廣大老年朋友們、##小學(xué)的全體師生致以誠(chéng)摯的問(wèn)候！
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，是祖先們傳承下來(lái)的寶貴精神和財(cái)富。尊老愛(ài)幼是我們文化傳統(tǒng)中的精華，也是中華民族強(qiáng)大的凝聚力、親和力的具體體現(xiàn)，老年人和青少年都是社會(huì)成員的重要組成部分。老年人的經(jīng)驗(yàn)和智慧是黨和國(guó)家的寶貴財(cái)富，老年人的優(yōu)良品質(zhì)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他們?cè)诟鳁l戰(zhàn)線上辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)，為社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)，今天他們?nèi)匀徊贿z余力，繼續(xù)為社會(huì)的發(fā)展發(fā)揮著重要作用。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，留守兒童作為青少年群體的組成部分，為他們的健康成長(zhǎng)提供保障是一項(xiàng)民生工程。如何解決好“留守兒童”問(wèn)題，促使“留守兒童”身心健康成長(zhǎng)尤為緊迫。今天，我們想以此活動(dòng)，大力的弘揚(yáng)尊老愛(ài)幼的中華傳統(tǒng)美德，傳播社會(huì)正能量，進(jìn)一步推動(dòng)尊老愛(ài)幼良好道德風(fēng)尚的形成。為高齡老年人、留守兒童送上節(jié)日的祝福，向大家致以美好的祝愿，給予老人們、孩子們精神上的關(guān)懷，讓他們體會(huì)到“社會(huì)大家庭”的溫暖。
今天參加活動(dòng)的愛(ài)心企業(yè)人士是基于良知、信念和責(zé)任，自愿為社會(huì)和他人提供服務(wù)和幫助的人。在此，我代表全縣廣大青年人對(duì)愛(ài)心企業(yè)人士的善舉表示衷心的感謝,向奮斗在基層的社區(qū)干部、廣大群眾致以節(jié)日的問(wèn)候?！澳郎Ｓ芡?，為霞尚滿天”,希望老同志們能老有所為、老有所樂(lè)，繼續(xù)關(guān)心、支持我們的工作；“寄言燕雀莫相唣，自有云霄萬(wàn)里高”,希望同學(xué)們能夠體味父母的艱辛，以樂(lè)觀向上，積極進(jìn)取的精神努力克服學(xué)習(xí)和生活上的困難，樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，刻苦學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)各界的殷切期望；“磚連磚成墻，瓦連瓦成房”，希望更多有識(shí)之士加入到關(guān)注扶助留守兒童、關(guān)愛(ài)老年人的隊(duì)伍中，用真誠(chéng)奉獻(xiàn)社會(huì)，用愛(ài)心傳遞真情，大力發(fā)揚(yáng)尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極營(yíng)造敬老、養(yǎng)老、助幼、愛(ài)幼的社會(huì)環(huán)境，為老年人安度晚年，留守兒童成長(zhǎng)成才創(chuàng)造良好的條件。
月圓人團(tuán)圓，佳節(jié)倍思親。祝大家中秋快樂(lè)，闔家幸福。希望你們對(duì)我們工作的不足之處提出意見(jiàn)和建議，我們將彌補(bǔ)不足，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，一起為建設(shè)和諧幸福新##而努力。
關(guān)愛(ài)兒童國(guó)旗下講話篇二
現(xiàn)在，有些家長(zhǎng)們已涌向大城市打工，做生意，好掙錢(qián)，學(xué)生們只好住學(xué)生公寓或寄宿在親戚家，成了留守兒童。有的學(xué)生因此有些變化。
我有一個(gè)同學(xué)，她就是名留守兒童，父母都去別處做生意，她只好住公寓。她悄悄告訴我，有些想爸媽，會(huì)一個(gè)人在被子里偷偷地掉眼淚，父母不在身邊，受了委屈也沒(méi)人傾訴，養(yǎng)成了性格猶豫的。現(xiàn)象，從一個(gè)活潑的小姑娘一下子變得安靜了，很猶豫。成績(jī)也下降不少。
有些父母從外地回家時(shí)，看見(jiàn)孩子，心中就有愧疚感，覺(jué)得虧了孩子，就每次過(guò)節(jié)回家，都盡量給孩子買(mǎi)好吃的好穿的，認(rèn)為這樣就能彌補(bǔ)一些，但，他們正好做錯(cuò)了。好吃的，只能讓他們滿足一時(shí)的口福，好穿的，只能讓他們漂亮一點(diǎn)，但吃完了，穿舊了，還有什么？他們需要這些，他們真正想要的，是父母的關(guān)愛(ài)。父母?jìng)円苍S會(huì)想：關(guān)愛(ài)？給他們好吃得好穿的，不是愛(ài)嗎？是，這些的的確確是關(guān)愛(ài)，但這些物質(zhì)上的東西，是不能彌補(bǔ)孩子心靈上的空虛的。他們是孩子，沒(méi)長(zhǎng)大的孩子！他們不需要這些所謂的“愛(ài)”，只想讓父母好好疼愛(ài)，親親他們，已經(jīng)夠了，可父母?jìng)兊囊辉谡`解，就造成太悶有些人任性、灰心、自暴自棄、有叛逆心理，給孩子心靈上蒙上一層抹不去的陰影。
也有的父母舍不得孩子回老家付于他人，邊讓孩子跟著父母在外地讀書(shū)。小學(xué)，中學(xué)，高中，孩子一切都很順利，可考大學(xué)要返回原籍，因?yàn)榈胤秸n本、課程有差距，孩子名落孫山，父母仰天失聲：是誰(shuí)誤了我們的孩子的前途一生？就拿我來(lái)說(shuō)吧，我父母都在北京工作，把我也帶了過(guò)去上學(xué)，一去十年，五年級(jí)時(shí)因考慮戶口在江蘇，以后上高中大學(xué)要回老家上，想早些適應(yīng)，就回老家上學(xué)，到六年級(jí)，是實(shí)驗(yàn)班。在北京當(dāng)教師的媽媽深知其重要性，放棄很好的工作來(lái)看我上學(xué)。要是全國(guó)能統(tǒng)一教材，統(tǒng)一考題，外省的學(xué)生也能考試，取消地區(qū)保護(hù)主義，那該多好?。∪绻@樣，留守兒童也能在父母身邊了。
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
在我們?nèi)缃竦纳町?dāng)中，我們坐在寬敞的教室中學(xué)習(xí)，每天的生活有爸爸媽媽的陪伴，但是不知道大家是否注意到，在一些地區(qū)還有這樣一群孩子的存在，他們就是留守兒童，所以這也正是我今天的演講題目《讓我們共同關(guān)愛(ài)留守兒童》。
我們要知道每一個(gè)孩子都是降臨在人間的天使，只不過(guò)因?yàn)楦鞣N各樣的原因，促使我們的生活環(huán)境有所不同，但是一份溫暖的愛(ài)應(yīng)該在每一個(gè)孩子之間傳遞。每一位留守兒童的成長(zhǎng)都牽動(dòng)著無(wú)數(shù)人的心，留守兒童的父母大多出門(mén)在外務(wù)工，希望通過(guò)自己的雙手能夠給孩子一個(gè)美好的未來(lái)，但出于種種的考慮，他們沒(méi)有辦法將自己的孩子帶在身邊，無(wú)奈之下就只能留在老家，雖然孩子們有爺爺奶奶、外公外婆的陪伴，但是在他們的成長(zhǎng)過(guò)程中終究還是缺少了爸爸媽媽在左右，而這往往就會(huì)造成他們的性格孤僻，不愛(ài)與人溝通。每次想到這里，我的內(nèi)心就不由得疼痛，每每在新聞中看見(jiàn)他們清澈的雙眼，我都想做點(diǎn)什么，盡管自己的力量有限，但還是希望能夠?yàn)樗麄儙ヒ唤z溫暖。
我們都是生活在充滿愛(ài)的生活中，所以大家就應(yīng)該擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，關(guān)注留守兒童，讓他們的人生中充滿一絲光亮，如果我們每一個(gè)人都能夠獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，我相信最終匯成的力量就是無(wú)窮大的，或許大家會(huì)問(wèn)，那我們能為他們做些什么呢？其實(shí)這很簡(jiǎn)單，我們可以為他們寫(xiě)一份溫暖的信、在自己力所能及的范圍內(nèi)，為他們送去一份禮物，如果條件允許的話，還可以親身走進(jìn)他們的生活，和他們談?wù)勗?、做做游戲，每一件看起?lái)很平常的事情，都會(huì)為他們帶來(lái)無(wú)盡的溫暖，讓他們感受到，在這個(gè)世界上是有一群人在關(guān)心著他們，和他們一起成長(zhǎng)。成長(zhǎng)之路或許有些艱難險(xiǎn)阻，但是我們的關(guān)愛(ài)卻不曾有過(guò)缺席，愿我們的一份愛(ài)心，讓他們看到前方的光，喚起他們對(duì)生活的希望。
關(guān)愛(ài)留守兒童也是在弘揚(yáng)良好的精神，我們的生活因?yàn)槌錆M愛(ài)才會(huì)變得越來(lái)越好，也正是因?yàn)橛袗?ài)的存在，加強(qiáng)了人與人之間的聯(lián)系，留守兒童的未來(lái)需要我們每一個(gè)人去關(guān)注，讓他們擁有一個(gè)快樂(lè)的童年和充滿希望的未來(lái)，讓我們用愛(ài)點(diǎn)亮一盞燈，為他們的成長(zhǎng)保駕護(hù)航，讓愛(ài)留存，心系每一位留守兒童，我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
關(guān)愛(ài)兒童國(guó)旗下講話篇三
各位來(lái)賓、各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天能參加這個(gè)會(huì)議聆聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的教誨和先進(jìn)單位的經(jīng)驗(yàn)介紹，我感到非常榮幸。雖然我們?cè)陉P(guān)愛(ài)留守兒童工作中取得了一些成績(jī)，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求和先進(jìn)單位的做法還相差很遠(yuǎn)，下面就我校關(guān)愛(ài)留守兒童的一些做法向大家做以下匯報(bào)：
太和六小地處沙河中路，縣城邊緣的城鄉(xiāng)結(jié)合部，共有“留守兒童”256人（其中父母雙方外出102人），占在校兒童26.05%。這些孩子遠(yuǎn)離父母，缺少家庭關(guān)愛(ài)，在心理、學(xué)習(xí)、生活等方面出現(xiàn)了較多的問(wèn)題，嚴(yán)重影響了他們的健康發(fā)展。針對(duì)這一現(xiàn)象，我們?cè)诳h教育局、縣婦聯(lián)、縣關(guān)工委的關(guān)心和支持下開(kāi)展了一系列工作，加強(qiáng)了對(duì)“留守學(xué)生”這一特殊弱勢(shì)群體的管理和教育，將“關(guān)愛(ài)留守學(xué)生，構(gòu)建和諧校園”，作為學(xué)校德育工作的重頭戲，啟動(dòng)了“留守學(xué)生關(guān)愛(ài)工程”取得了一點(diǎn)成績(jī)，受到學(xué)生家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
為提高對(duì)“關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童”的認(rèn)識(shí)，確保工作的落實(shí)，學(xué)校成立了關(guān)愛(ài)“留守學(xué)生”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，聘請(qǐng)了社區(qū)書(shū)記為關(guān)愛(ài)“留守學(xué)生”工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人，以學(xué)校、社區(qū)有關(guān)人員、轄區(qū)民警、家長(zhǎng)代表為領(lǐng)導(dǎo)小組主要成員，廣泛動(dòng)員社會(huì)力量，建立起以學(xué)校為中心，學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的立體教育網(wǎng)絡(luò)，讓學(xué)生時(shí)時(shí)感受到愛(ài)就在身邊、就在學(xué)習(xí)中、就在成長(zhǎng)中。
每學(xué)期開(kāi)學(xué)，學(xué)校都要采取措施，通過(guò)家訪、問(wèn)卷調(diào)查等方式，在社區(qū)、派出所的協(xié)助下，對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)外出打工情況進(jìn)行摸底調(diào)查，配合縣婦聯(lián)、縣關(guān)工委，對(duì)“留守學(xué)生”進(jìn)行梳理分析，根據(jù)“留守兒童”的家庭和委托監(jiān)護(hù)人的狀況，分類建立“留守兒童”檔案和家校聯(lián)系卡。為進(jìn)一步規(guī)范管理，學(xué)校指定專人負(fù)責(zé)檔案及管理工作，并根據(jù)學(xué)生變動(dòng)情況，及時(shí)補(bǔ)充或變更聯(lián)系卡的有關(guān)內(nèi)容。通過(guò)聯(lián)系卡制度的建立，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)及其監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系，共同形成以學(xué)生為中心的關(guān)愛(ài)網(wǎng)絡(luò)。
為充分發(fā)揮學(xué)校作為關(guān)愛(ài)留守兒童主陣地的作用，我們將“留守學(xué)生”的教育管理工作，納入教師考核評(píng)估體系，制定了“關(guān)愛(ài)留守學(xué)生”責(zé)任制度，與學(xué)校的量化管理掛鉤，將關(guān)愛(ài)留守學(xué)生工作落到實(shí)處。學(xué)校建立了教師和學(xué)生“一對(duì)一”幫扶制度，及時(shí)掌握留守學(xué)生情況，做好留守學(xué)生成長(zhǎng)記錄。
制度規(guī)定每個(gè)班主任、任課老師都是幫扶教師，必須通過(guò)聯(lián)系卡向留守學(xué)生及家長(zhǎng)、委托監(jiān)護(hù)人公布電話號(hào)碼，以便互相及時(shí)交流；實(shí)行“四個(gè)一”制，即每學(xué)期對(duì)每個(gè)留守學(xué)生家訪一次，每月與在外打工的家長(zhǎng)至少電話聯(lián)系一次；每月與留守學(xué)生至少談心一次，重點(diǎn)幫扶一個(gè)父母均在外，委托監(jiān)護(hù)人監(jiān)護(hù)不到位，學(xué)習(xí)嚴(yán)重滑坡或人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展偏失的“留守學(xué)生”。要求老師要詳細(xì)填好記錄卡，制定個(gè)別教育管理方案，努力做留守學(xué)生生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、品德的教育人、成長(zhǎng)的保護(hù)人。
制度還要求每個(gè)班級(jí)都發(fā)動(dòng)學(xué)生與留守學(xué)生結(jié)成互助伙伴，許多學(xué)生自發(fā)的為互助伙伴捐錢(qián)捐物，有的在節(jié)假日或周末把互助伙伴帶回家，共享家庭的溫馨，形成了和諧共進(jìn)的班級(jí)新風(fēng)尚。目前學(xué)校有記載的共有116人次的留守學(xué)生到過(guò)互助伙伴的家中，學(xué)生自發(fā)捐款、捐物價(jià)值639.6元。許多老師最初是被動(dòng)地接受學(xué)校的任務(wù)，在與留守學(xué)生的交心中漸漸地融入了真情，一位老師動(dòng)情地說(shuō)“對(duì)留守孩子的關(guān)愛(ài)，其實(shí)收獲更多的是老師，能得到這些孩子的信任和愛(ài)，是幸福的。”
教育實(shí)踐證明，內(nèi)容豐富生動(dòng)，形式靈活多樣的少先隊(duì)活動(dòng)是教育學(xué)生的有效途徑之一，根據(jù)留守孩子的具體情況，學(xué)校策劃活動(dòng)方案，定期舉行人文關(guān)愛(ài)活動(dòng)，組織留守學(xué)生積極參與，通過(guò)具體活動(dòng)使學(xué)生從心靈深處受到教育，從而內(nèi)化為自覺(jué)行動(dòng)。重點(diǎn)開(kāi)展了以下活動(dòng)：
（3）給“留守學(xué)生”自信的動(dòng)力。開(kāi)展“陽(yáng)光少年”爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，激勵(lì)“留守學(xué)生”磨練意志，自強(qiáng)、自立、自尊。目前學(xué)校已表彰了“陽(yáng)光少年”37名，成為留守學(xué)生的學(xué)習(xí)榜樣。
（4）給“留守孩子”家的感覺(jué)。學(xué)校把少先隊(duì)大隊(duì)部進(jìn)行精心布置，使這里成為“留守孩子”咨詢、交流、求助等的富有生氣的“家”；開(kāi)展豐富多彩的關(guān)愛(ài)活動(dòng)。如組織老師、學(xué)生為留守兒童過(guò)生日；幫“留守兒童”整理家務(wù)；建立“心靈信箱”，搭建師生交流平臺(tái)；開(kāi)通免費(fèi)“親情熱線”彌補(bǔ)親子關(guān)系的缺失。今年中秋節(jié)那天，共有 86位同學(xué)通過(guò)學(xué)校的親情熱線與遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父母通了電話，圓了他們的“團(tuán)圓夢(mèng)”。這些關(guān)愛(ài)活動(dòng)，營(yíng)造了濃厚的“家”的氛圍，讓每個(gè)“留守兒童”真切感受關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光，真情的雨露，使他們也能同大多數(shù)學(xué)生一樣不覺(jué)“留守”，不再孤獨(dú)，快樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)。
學(xué)校利用春節(jié)、午收等務(wù)工人員返鄉(xiāng)之際，通過(guò)《致留守學(xué)生家長(zhǎng)一封信》等形式，與家長(zhǎng)溝通。建議家長(zhǎng)加強(qiáng)與留守子女的聯(lián)系。及時(shí)了解孩子的真實(shí)想法，配合學(xué)校的教育。同時(shí)利用家長(zhǎng)學(xué)校對(duì)“留守學(xué)生”的委托監(jiān)護(hù)人進(jìn)行培訓(xùn)，學(xué)習(xí)兒童心理學(xué)和教育學(xué)知識(shí)，掌握符合時(shí)代特征的隔代交流、溝通的藝術(shù)，使家庭教育與學(xué)校教育形成合力，真正將共同關(guān)心“留守兒童”的成長(zhǎng)落到了實(shí)處。
“用大愛(ài)擎起碧空藍(lán)天，讓花季共享陽(yáng)光恩澤”這是我們六小所有教師對(duì)留守學(xué)生的心聲，我們相信在縣教育局、縣婦聯(lián)、縣關(guān)工委等單位的`領(lǐng)導(dǎo)下，關(guān)愛(ài)留守兒童工作一定會(huì)如春風(fēng)吹暖每個(gè)留守孩子的心，使他們?cè)陉P(guān)愛(ài)中幸?？鞓?lè)地成長(zhǎng)。
關(guān)愛(ài)兒童國(guó)旗下講話篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老師、同學(xué)們：
在這個(gè)寒氣逼人的隆冬時(shí)節(jié)，由康佳集團(tuán)組織的“雙通道同步行——康佳關(guān)愛(ài)留守兒童貴州行活動(dòng)”在重新中學(xué)隆重舉行。在此，我向前來(lái)參加本次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、愛(ài)心人士致以誠(chéng)摯的問(wèn)候！
黔西縣是一個(gè)農(nóng)業(yè)大縣，近幾年來(lái)，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，城市化進(jìn)程的加快，大量的農(nóng)村閑置勞動(dòng)力迅速向城市轉(zhuǎn)移，一大批農(nóng)村勞動(dòng)力到全國(guó)各地的大中城市務(wù)工創(chuàng)業(yè)，他們的孩子留守在農(nóng)村老家，由祖輩、同輩或?qū)W校代為照顧?！傲羰貎和眴?wèn)題一直是一個(gè)我們?nèi)鐣?huì)需要長(zhǎng)期面對(duì)的問(wèn)題，而解決好“留守兒童”問(wèn)題，促使“留守兒童”身心健康成長(zhǎng)尤為緊迫，可以說(shuō)，“留守兒童”問(wèn)題不僅是離鄉(xiāng)農(nóng)民家庭生活中的一個(gè)問(wèn)題，更是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)問(wèn)題。這需要我們集中全社會(huì)的各方力量，共同“關(guān)愛(ài)留守兒童”，為留守兒童給予生活上的救助，精神上的關(guān)懷，學(xué)習(xí)上的幫助，為留守兒童的健康成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)撐起一片藍(lán)天，使他們體會(huì)“社會(huì)大家庭”的溫暖，在大家共同關(guān)注幫助下成為社會(huì)的棟梁之才。
康佳集團(tuán)作為有強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感的企業(yè)，一直持續(xù)不斷地關(guān)注社會(huì)和民生?？导淹ㄟ^(guò)種種關(guān)愛(ài)行動(dòng)，行社會(huì)公益楷模。今天，康佳集團(tuán)以高度的責(zé)任感舉辦“雙通道同步行——康佳關(guān)愛(ài)留守兒童貴州行”這個(gè)項(xiàng)目活動(dòng)。活動(dòng)突出“愛(ài)心“主題，通過(guò)志愿者愛(ài)心捐贈(zèng)及互動(dòng)游戲等積極健康向上的文體活動(dòng)，著力解決留守兒童青春期困惑、業(yè)余生活乏味的狀態(tài)，更好的引導(dǎo)留守兒童融入社會(huì)，快樂(lè)健康地生活和成長(zhǎng)，也希望通過(guò)本項(xiàng)目的組織實(shí)施能給農(nóng)村留守兒童留下最美好的時(shí)光，為今后公益組織更為廣泛的開(kāi)展農(nóng)村留守兒童項(xiàng)目提供好的經(jīng)驗(yàn)和好的作法。
今天走進(jìn)重新中學(xué)的康佳集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)以及愛(ài)心人士都是基于良知、信念和責(zé)任，自愿為社會(huì)和他人提供服務(wù)和幫助的人。用真誠(chéng)奉獻(xiàn)社會(huì)，用愛(ài)心傳遞真情，服務(wù)他人、快樂(lè)自己，將激勵(lì)更多有識(shí)之士加入到關(guān)注扶助留守兒童的隊(duì)伍中，為社會(huì)文明和諧做出更美好的奉獻(xiàn)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老師：關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童，需要全社會(huì)的共同努力，需要大家的積極參與。真誠(chéng)的希望，通過(guò)康佳集團(tuán)組織的“雙通道同步行——康佳關(guān)愛(ài)留守兒童貴州行”這項(xiàng)活動(dòng)，在全縣掀起一個(gè)關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童的高潮，向社會(huì)展示公益企業(yè)的美麗風(fēng)采。謝謝大家！
關(guān)愛(ài)兒童國(guó)旗下講話篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天，很高興來(lái)參加xx關(guān)愛(ài)留守兒童的見(jiàn)面會(huì)。在此，我代表縣委、縣政府對(duì)關(guān)心我縣留守兒童健康成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界人士表示衷心的感謝！對(duì)在座的各位來(lái)賓和同學(xué)表示親切的問(wèn)候！
我縣是個(gè)農(nóng)業(yè)縣，近幾年來(lái)，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，農(nóng)村退耕還林還草政策的落實(shí)，城市化進(jìn)程的加快，大量的農(nóng)村閑置勞動(dòng)力迅速向大城市轉(zhuǎn)移，一大批農(nóng)村勞動(dòng)力到全國(guó)各地的大中城市務(wù)工創(chuàng)業(yè)，他們的孩子留守在農(nóng)村老家，由祖輩、同輩或?qū)W校代為照顧。我們常說(shuō)：“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，教育的事情必須從娃娃抓起?？梢哉f(shuō)，“留守兒童”問(wèn)題不僅是離鄉(xiāng)農(nóng)民家庭生活中的一個(gè)問(wèn)題，更是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)問(wèn)題。這需要我們集中全社會(huì)的各方力量，共同“關(guān)愛(ài)留守兒童”，為留守兒童給予生活上的救助，精神上的關(guān)懷，學(xué)習(xí)上的幫助，為留守兒童的健康成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)撐起一片藍(lán)天，使他們體會(huì)“社會(huì)大家庭”的溫暖。在大家庭的共同關(guān)注下成為社會(huì)的有用之才。今天，實(shí)驗(yàn)二小給我們做出了表率。在此，我提幾點(diǎn)希望：
一是希望各級(jí)各部門(mén)經(jīng)常性的開(kāi)展“關(guān)愛(ài)留守兒童”活動(dòng)，使留守兒童和外出務(wù)工的家庭真切感受到黨和政府的溫暖。讓“留守兒童”的父母在遠(yuǎn)方工作得放心，讓“留守兒童”在家鄉(xiāng)學(xué)習(xí)、生活得安心、舒心。
二是希望學(xué)校老師成為“關(guān)愛(ài)留守兒童”楷模。在日常生活中，老師要對(duì)“留守兒童”給予更多的關(guān)愛(ài)，關(guān)心他們的飲食起居和安危冷暖；在學(xué)習(xí)教育上，更要高度重視“留守兒童”的思想道德建設(shè)，幫助他們樹(shù)立正確方的是非觀、人生觀、價(jià)值觀。學(xué)校的每位老師要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，做他們生活上的知情人、學(xué)習(xí)上的引路人、成長(zhǎng)中的保護(hù)人。
三是希望留守家中的的小同學(xué)們要能夠理解父母，他們?cè)谕庑量嗟毓ぷ?，不僅為城市建設(shè)作出了巨大貢獻(xiàn)，是光榮的勞動(dòng)者，同時(shí)他們也是為了小朋友們有更好的學(xué)習(xí)和生活條件，希望同學(xué)們一定要珍惜父母的辛勤勞動(dòng)，珍惜現(xiàn)在的良好學(xué)習(xí)環(huán)境，從自己做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，好好學(xué)習(xí)，天天向上。同時(shí)也希望，小朋友們能樹(shù)立“自尊、自重、自愛(ài)、自立、自強(qiáng)”的精神，勇敢面對(duì)暫時(shí)的困難，克服困難，在困難中磨練自己、鍛煉自己，爭(zhēng)做“長(zhǎng)輩的小幫手、文明禮貌的小標(biāo)兵、主宰自己的小主人、家長(zhǎng)省心的小強(qiáng)人”，努力把困難變成財(cái)富，快樂(lè)生活，茁壯成長(zhǎng)，把自己培養(yǎng)成為建設(shè)家鄉(xiāng)、服務(wù)人民的有用之才。
最后，預(yù)祝今天的見(jiàn)面會(huì)取得圓滿成功！祝大家快樂(lè)！謝謝！
關(guān)愛(ài)兒童國(guó)旗下講話篇六
親愛(ài)的少先隊(duì)員、尊敬的輔導(dǎo)員和老師們：
大家好！
隊(duì)旗帶著心愿迎風(fēng)飛揚(yáng)，笑臉伴著鮮花盡情綻放。今天我們?nèi)熒鷧R聚一堂，召開(kāi)慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)大會(huì)，在這個(gè)陽(yáng)光燦爛，姹紫嫣紅的日子里，在這少年兒童自己的節(jié)日里，我謹(jǐn)代表學(xué)校祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)！向辛勤的園丁們表示崇高的敬意！向優(yōu)秀少先隊(duì)員、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部和優(yōu)秀輔導(dǎo)員表示衷心的祝賀！
同學(xué)們，“六一”是你們最快樂(lè)的節(jié)日，“六一”也是我們最高興的日子。因?yàn)椋耗銈兡軌蚩鞓?lè)地成長(zhǎng)、全面地發(fā)展是我們大家的心愿，你們是家庭、學(xué)校、社會(huì)和國(guó)家的希望！你們能夠快樂(lè)地成長(zhǎng)，家庭就充滿歡歌與笑語(yǔ)。你們能夠全面地發(fā)展，學(xué)校就充滿生機(jī)與活力。你們能夠和諧地發(fā)展，社會(huì)就充滿熱情與友愛(ài)。你們能夠茁壯地成長(zhǎng)，祖國(guó)就充滿美好與希望。
同學(xué)們，你們的人生歷程是與新世紀(jì)的前進(jìn)步伐緊緊相伴的，你們是新世紀(jì)的小主人?。∧銈兪切疫\(yùn)的一代，也是肩負(fù)重任的一代。今天你們是天真爛漫的紅領(lǐng)巾，明天將成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁。希望你們能?chē)?yán)格要求自己，在家庭做一個(gè)好孩子，在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)好公民。為長(zhǎng)大以后推進(jìn)中華復(fù)興大業(yè)做好全面準(zhǔn)備。
借此機(jī)會(huì)我也要向全體教師表示崇高的敬意。你們既是受人尊敬的老師，更是辛勤的園丁。多年來(lái)，你們愛(ài)校如家，愛(ài)生如子；勤勤懇懇，任勞任怨；教書(shū)育人，無(wú)私奉獻(xiàn)。是你們改善了校園環(huán)境，是你們提高了教學(xué)質(zhì)量，是你們?yōu)閷W(xué)校的生存與發(fā)展創(chuàng)造了良好的基礎(chǔ)和條件。
希望你們一如既往地愛(ài)學(xué)校、愛(ài)事業(yè)、愛(ài)孩子，牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和精品意識(shí)。面向每一個(gè)學(xué)生，珍惜每一個(gè)教育機(jī)會(huì)，上好每一堂課，做好每一件事，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的健康、和諧、全面的發(fā)展，為學(xué)生的終生發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)！祝老師們身體健康、工作順利！祝我校六一慶祝大會(huì)圓滿、成功?。?BR> 關(guān)愛(ài)兒童國(guó)旗下講話篇七
大家早上好！
今天我國(guó)旗下講話的主題是《做一名合格的兒童團(tuán)員》。
每年的12月4日是我們的小紅星兒童節(jié)，在這一天全體一年級(jí)的小朋友都要加入小紅星兒童團(tuán)，佩戴上綠領(lǐng)巾，成為一名光榮的兒童團(tuán)員。我們知道小紅星兒童團(tuán)是隸屬于少先隊(duì)的兒童組織，是少先隊(duì)的預(yù)備隊(duì)。那么如何做一名合格的兒童團(tuán)員呢？一名合格的兒童團(tuán)員必須要遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，比如聽(tīng)到鈴聲進(jìn)教室，課本文具準(zhǔn)備好；要發(fā)言先舉手；排隊(duì)做到靜齊快；課間休息時(shí)不在教室走廊里追逐打鬧，大聲喧嘩等。
一名合格的兒童團(tuán)員要做到熱愛(ài)學(xué)習(xí)，準(zhǔn)時(shí)上學(xué)不遲到，專心聽(tīng)講勤動(dòng)腦，積極發(fā)言不膽小，認(rèn)真寫(xiě)字作業(yè)好。一名合格的兒童團(tuán)員還要講文明，懂禮貌。見(jiàn)到老師、同學(xué)主動(dòng)行禮問(wèn)好，不說(shuō)粗話、臟話，“您好，請(qǐng)，謝謝，對(duì)不起，再見(jiàn)”這十字禮貌用語(yǔ)常掛嘴邊；上下樓梯靠右走，人多擁擠時(shí)注意謙讓；不亂扔垃圾，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿起來(lái)；愛(ài)護(hù)公物，不在課桌上亂涂亂畫(huà)，不穿越綠化帶，攀折樹(shù)枝。尊敬師長(zhǎng)，面對(duì)老師和父母長(zhǎng)輩的批評(píng)，能認(rèn)真聽(tīng)取，不發(fā)脾氣，不頂撞。同學(xué)之間不打架不吵鬧，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助。一名合格的兒童團(tuán)員還要熱愛(ài)勞動(dòng)，會(huì)刷牙、會(huì)洗臉；會(huì)理書(shū)包會(huì)穿衣，會(huì)擦桌椅會(huì)掃地；自己的事情學(xué)著做，學(xué)會(huì)的事情堅(jiān)持做。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，時(shí)刻以一個(gè)兒童團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己，要求自己，努力做到守紀(jì)律，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，講文明，懂禮貌,爭(zhēng)做新一代的社會(huì)主義接班人。
關(guān)愛(ài)兒童國(guó)旗下講話篇八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是二年（1）班的學(xué)生曹語(yǔ)韓。在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，我代表我校所有留守兒童講話，我感到非常榮幸。
同學(xué)們，爸爸媽媽把我們留在家里，不是不愛(ài)我們，不疼我們，更不是拋棄我們。爸爸媽媽外出務(wù)工就是為了能給我們一個(gè)好的學(xué)習(xí)條件，讓我們過(guò)得更好。在我們思戀爸爸媽媽的同時(shí)，他們也同樣思戀著我們，爸爸媽媽何嘗不想時(shí)刻看著自己的孩子成長(zhǎng)呢?爸爸媽媽不在身邊，我們更要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)思考?！半x別”其實(shí)也是給我們的另一種財(cái)富。不要因?yàn)楦改覆辉诩揖妥员┳詶?，不好好學(xué)習(xí)，這是對(duì)自我的一種拋棄、放縱。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩父母的不辭辛苦和老師的辛勤耕耘。
自進(jìn)校以來(lái)，我們?cè)诶蠋熀屯瑢W(xué)們的關(guān)心、陪伴下認(rèn)真學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)。
雖然我們的爸爸媽媽不在身邊，但是，現(xiàn)在我們可以堅(jiān)定的告訴爸爸媽媽，我不在感到孤單，因?yàn)橛袑W(xué)校和老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，學(xué)校每周為我們留守兒童開(kāi)通視頻電話，讓我們仿佛和遠(yuǎn)方的父母在近距離聊天，以解我們的思戀之情；學(xué)校每年都我們進(jìn)行一對(duì)一的'幫扶，讓我們?cè)陉?yáng)光雨露下快樂(lè)的成長(zhǎng)，成為父母心中永遠(yuǎn)的驕傲。
在這里，我代表所有留守兒童向?qū)W校和老師表示衷心的感謝!并從今以后我們更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的學(xué)生，為母校爭(zhēng)光!
我想告訴所有在外務(wù)工的爸爸媽媽，你們辛苦了!
爸爸，媽媽，我好想你們!我愛(ài)你們!
關(guān)愛(ài)兒童國(guó)旗下講話篇九
老師們、同學(xué)們：
后天就是“六一”國(guó)際兒童節(jié)了，首先，我預(yù)祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)！
每當(dāng)“六一”兒童節(jié)的時(shí)候，同學(xué)們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂(lè)。但是你是否知道這“六一國(guó)際兒童”節(jié)的來(lái)歷？是否知道當(dāng)年確定兒童節(jié)的時(shí)候，是因?yàn)槭澜缟嫌袩o(wú)數(shù)的少年兒童在戰(zhàn)爭(zhēng)中被奪去了幼小的生命。
那是在第二次世界大戰(zhàn)期間，1942年6月，德國(guó)法西斯槍殺了捷克的一個(gè)名叫利迪策村的16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)法西斯給毀了。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童，反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權(quán)利，1949年11月國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開(kāi)執(zhí)委會(huì)，正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國(guó)際兒童節(jié)。1949年12月23日，中國(guó)政府也規(guī)定六月一日為兒童節(jié)。于是，全世界的兒童就擁有了一個(gè)屬于自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
而你們是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)重任的一代。今天你們是天真爛漫的紅領(lǐng)巾，明天將成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁，祖國(guó)現(xiàn)代化要靠你們?nèi)?shí)現(xiàn)，中華民族的偉大復(fù)興要靠你們?nèi)^斗！要切實(shí)肩負(fù)起這樣的神圣使命，就必須把自己鍛煉成為適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的優(yōu)秀人才，因此，望你們能?chē)?yán)格要求自己，在家庭做一個(gè)好孩子，在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)好公民，少年有志，國(guó)家有望。同學(xué)們，你們的小腦袋中，有沒(méi)有問(wèn)問(wèn)自己，將來(lái)你想做什么呢？但不論今后你們想做什么，都要把個(gè)人的奮2斗志向同國(guó)家的前途命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，把個(gè)人今天的成長(zhǎng)進(jìn)步同祖國(guó)明天的繁榮昌盛緊緊聯(lián)系在一起，為民族爭(zhēng)光，為祖國(guó)爭(zhēng)光。
所以，老師們、同學(xué)們，六一快樂(lè)！祝你們自己六一快樂(lè)吧，為自己找一個(gè)快樂(lè)的理由，即使只是今天的天氣很好。也祝身邊的人“六一”快樂(lè)吧，給他找一個(gè)快樂(lè)的理由，即使只是夸他的衣服很干凈。有心情有膽子的同學(xué)也祝老師六一快樂(lè)吧，即使只是收獲一聲“臭小子”或者一個(gè)微笑?；丶液?，也祝爸爸媽媽六一快樂(lè)吧，看看爸爸媽媽臉上驚訝害羞的表情，多有趣啊?？傊?，我要祝自己六一快樂(lè)，也祝所有人六一快樂(lè)！謝謝大家！
關(guān)愛(ài)兒童國(guó)旗下講話篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的小朋友：
首先，我代表兒童樂(lè)園的小朋友，向全體老師說(shuō)聲：“您們辛苦了，謝謝您們!”
六月，是收獲的季節(jié)，是百花盛開(kāi)的季節(jié)，是令人難忘的季節(jié)。我們所有大班的小朋友，經(jīng)過(guò)三年多幼兒園學(xué)習(xí)、生活，就要畢業(yè)了。
今天，對(duì)于我們，是難忘和不舍;對(duì)于家長(zhǎng)，是欣慰和向往;對(duì)于老師，卻是希望和期待。
三年來(lái)，是您們勤勤懇懇，帶領(lǐng)我們快樂(lè)地跳舞、做游戲、學(xué)畫(huà)畫(huà)、聽(tīng)故事、做早操，我們獲得了許多知識(shí)。
三年來(lái)，是您們無(wú)私奉獻(xiàn)，引導(dǎo)我們走進(jìn)歡樂(lè)大舞臺(tái)，升國(guó)旗，樂(lè)園廣播，親子游戲，我們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。
三年來(lái)，是您們含辛茹苦，教育我們講文明、懂禮貌，講衛(wèi)生、愛(ài)勞動(dòng)、守紀(jì)律，好好學(xué)習(xí)、天天向上，我們養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。
現(xiàn)在，我們馬上要畢業(yè)了，離開(kāi)這個(gè)溫暖的大家庭。小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了，要飛向更廣闊的天空，無(wú)論我們走多遠(yuǎn)，忘不了兒童樂(lè)園的快樂(lè)時(shí)光，忘不了老師們的辛勤培育，忘不了老師們的親切教導(dǎo)。
尊敬的老師，現(xiàn)在您們是我們的老師，將來(lái)還是我們的老師，永遠(yuǎn)是我們的老師。
小朋友，讓我們伸出右手,放在心上,對(duì)老師說(shuō)聲：“老師，我們愛(ài)您!等我們戴上紅領(lǐng)巾，再向您們來(lái)問(wèn)好!
關(guān)愛(ài)兒童國(guó)旗下講話篇十一
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
早上好！
后天就是“六一”國(guó)際兒童節(jié)了，首先，我預(yù)祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)！
每當(dāng)“六一”兒童節(jié)的時(shí)候，同學(xué)們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂(lè)。但是你是否知道這“六一國(guó)際兒童”節(jié)的來(lái)歷？是否知道當(dāng)年確定兒童節(jié)的時(shí)候，是因?yàn)槭澜缟嫌袩o(wú)數(shù)的少年兒童在戰(zhàn)爭(zhēng)中被奪去了幼小的生命。
那是在第二次世界大戰(zhàn)期間，1942年6月，德國(guó)法西斯槍殺了捷克的一個(gè)名叫利迪策村的16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)法西斯給毀了。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童，反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權(quán)利，1949年11月國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開(kāi)執(zhí)委會(huì)，正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國(guó)際兒童節(jié)。1949年12月23日，中國(guó)政府也規(guī)定六月一日為兒童節(jié)。于是，全世界的兒童就擁有了一個(gè)屬于自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
而你們是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)重任的一代。今天你們是天真爛漫的紅領(lǐng)巾，明天將成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁，祖國(guó)現(xiàn)代化要靠你們?nèi)?shí)現(xiàn)，中華民族的偉大復(fù)興要靠你們?nèi)^斗！要切實(shí)肩負(fù)起這樣的神圣使命，就必須把自己鍛煉成為適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的優(yōu)秀人才，因此，望你們能?chē)?yán)格要求自己，在家庭做一個(gè)好孩子，在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)好公民，少年有志，國(guó)家有望。同學(xué)們，你們的小腦袋中，有沒(méi)有問(wèn)問(wèn)自己，將來(lái)你想做什么呢？但不論今后你們想做什么，都要把個(gè)人的奮2斗志向同國(guó)家的前途命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，把個(gè)人今天的成長(zhǎng)進(jìn)步同祖國(guó)明天的繁榮昌盛緊緊聯(lián)系在一起，為民族爭(zhēng)光，為祖國(guó)爭(zhēng)光。
所以，老師們、同學(xué)們，六一快樂(lè)！祝你們自己六一快樂(lè)吧，為自己找一個(gè)快樂(lè)的理由，即使只是今天的天氣很好。也祝身邊的人“六一”快樂(lè)吧，給他找一個(gè)快樂(lè)的理由，即使只是夸他的衣服很干凈。有心情有膽子的同學(xué)也祝老師六一快樂(lè)吧，即使只是收獲一聲“臭小子”或者一個(gè)微笑。回家后，也祝爸爸媽媽六一快樂(lè)吧，看看爸爸媽媽臉上驚訝害羞的表情，多有趣啊。總之，我要祝自己六一快樂(lè)，也祝所有人六一快樂(lè)！謝謝大家！
關(guān)愛(ài)兒童國(guó)旗下講話篇十二
各位老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
今天召開(kāi)的這次教師“一助一”結(jié)對(duì)幫扶學(xué)生見(jiàn)面會(huì)，是我校教師踐行師德建設(shè)活動(dòng)的具體體現(xiàn)，為使活動(dòng)收到實(shí)效，下面我代表學(xué)校向全體教師及在座的受助學(xué)生提幾點(diǎn)希望和要求：
1、要懷有一顆不圖回報(bào)的愛(ài)心，自愿付出。
2、愿意資助被幫扶人就學(xué)，期限至少到本校完成學(xué)業(yè)，如期間因特殊情況不能繼續(xù)幫扶該學(xué)生，應(yīng)提前向?qū)W校提交書(shū)面申請(qǐng)并說(shuō)明原因。
3、要經(jīng)常與受助學(xué)生保持聯(lián)系，開(kāi)展談心活動(dòng)，要詳細(xì)了解受助學(xué)生的家庭、思想、學(xué)習(xí)和生活等方面的情況和需求，有針對(duì)性地開(kāi)展好幫扶活動(dòng)。教師對(duì)受助學(xué)生每周至少要有一次見(jiàn)面聯(lián)系，并做好幫扶活動(dòng)記錄。學(xué)校將為每位教師建立起結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)檔案。期末，學(xué)校要對(duì)教師“一助一”結(jié)對(duì)幫扶學(xué)生活動(dòng)進(jìn)行全面考核和總結(jié)。
4、要明確幫扶活動(dòng)的目的。我們這次幫扶學(xué)生活動(dòng)的主要目的，是通過(guò)教師奉獻(xiàn)“耐心、真心和愛(ài)心”，使我們這些追求進(jìn)步的學(xué)生，進(jìn)步更快，幫助我們的學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。但要明確一點(diǎn)，教師對(duì)學(xué)生的主要幫扶任務(wù)是：幫助他們正確面對(duì)困難，樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，更加出色地完成好學(xué)業(yè)，早日成為社會(huì)需要的合格人才。
希望我們的老師們，能以崇高的人格來(lái)做受助學(xué)生的良師益友，以真情塑造好學(xué)生的未來(lái)，在成就學(xué)生的同時(shí)更好地完善自我，享受助人的幸福與快樂(lè)！我相信，我們這支素質(zhì)過(guò)硬的教師隊(duì)伍，一定能經(jīng)得起考驗(yàn)。衷心地預(yù)祝教師同志們，在“一助一”結(jié)對(duì)幫扶學(xué)生活動(dòng)中，都能出色的完成好學(xué)校交辦的幫扶任務(wù)。
1、要有一顆感激的心，把幫扶者的愛(ài)心化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力，珍惜機(jī)會(huì)，刻苦學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)幫扶者。
2、經(jīng)濟(jì)條件不太好的學(xué)生要做到勤儉節(jié)約不攀比，把更多的精力用到學(xué)習(xí)上。
3、要如實(shí)向幫扶者匯報(bào)自己的思想、學(xué)習(xí)、生活等方面的情況。
4、要樹(shù)立報(bào)恩的思想，在自己步入社會(huì)，能夠自立以后，能用知恩圖報(bào)的思想去幫助社會(huì)上需要幫助的人。我相信同學(xué)們會(huì)在教師教師的相伴相隨和諄諄教誨之下，規(guī)劃并走好人生的每一步，我更堅(jiān)信我們?cè)谧耐瑢W(xué)們會(huì)在以后的學(xué)習(xí)和生活中扎實(shí)進(jìn)取，呈上一份份圓滿的人生答卷，向幫扶我們的教師教師獻(xiàn)禮！
最后，讓我們師生共同預(yù)祝我們的結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)順利成功！
謝謝大家
關(guān)愛(ài)兒童國(guó)旗下講話篇十三
各位老師、各位同學(xué)，早上好!
有一位名人這樣說(shuō)過(guò)“我在小學(xué)校園里學(xué)到了人生中最重要的知識(shí)，學(xué)會(huì)了借東西一定要還，學(xué)會(huì)了把自己擁有的分享給他人，學(xué)會(huì)了真誠(chéng)以對(duì)，學(xué)會(huì)了誠(chéng)信。”可見(jiàn)，誠(chéng)信在我們的人生成長(zhǎng)過(guò)程中起到了多么大的作用。
其實(shí)，講誠(chéng)信并不難，從一點(diǎn)一滴做起就行。例如我們買(mǎi)東西時(shí)，別人多找了錢(qián)要主動(dòng)的還給賣(mài)主，自己撿到了錢(qián)物，要主動(dòng)交給失主或老師。考試不好時(shí)，要實(shí)事求是的告告訴家長(zhǎng)，不能弄虛作假，別人向你求教知識(shí)時(shí)，會(huì)就是會(huì)，不會(huì)就說(shuō)不會(huì)，答應(yīng)別人的事要辦到等。
同學(xué)們，你在日常學(xué)習(xí)生活中真的講誠(chéng)信了嗎?想一想當(dāng)你在離開(kāi)座位后，自覺(jué)地把椅子貼著課桌放回原處了嗎?當(dāng)老師在上課時(shí)能做到不插嘴嗎?當(dāng)看完書(shū)以后能歸還原處嗎?當(dāng)你答應(yīng)別人的事你努力做到了嗎?這些看起來(lái)是一件件小事，但誠(chéng)信就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。養(yǎng)成誠(chéng)信好品質(zhì)需要從小事做起，更需要堅(jiān)持去做，只要同學(xué)們能以誠(chéng)為本，以信為根，堅(jiān)持時(shí)時(shí)處處注意自己的言行，從小養(yǎng)成一種對(duì)任何事情認(rèn)真踏實(shí)，對(duì)任何人以誠(chéng)相待的態(tài)度。在日常的學(xué)習(xí)、生活中培養(yǎng)自己的良好品德，那你就會(huì)逐漸成為一個(gè)具備誠(chéng)信好品質(zhì)的人。
同學(xué)們，讓我們從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧。只要人人都講誠(chéng)信，文明之花就會(huì)開(kāi)遍全社會(huì)。愿每一位同學(xué)都能載著誠(chéng)信之舟，駛向前程似錦的明天，愿你們因誠(chéng)信多了友誼，因誠(chéng)信添了風(fēng)采，因誠(chéng)信而走得踏踏實(shí)實(shí)，成為一個(gè)高尚的誠(chéng)信人。
關(guān)愛(ài)兒童國(guó)旗下講話篇十四
同學(xué)們、老師們?cè)缟虾茫?BR> 今天我在國(guó)旗下講話的主題是：總結(jié)開(kāi)學(xué)以來(lái)同學(xué)們各方面的表現(xiàn)，主要講二點(diǎn)：
1、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面。
本學(xué)期是考試最為頻繁的一個(gè)學(xué)期，也是收獲最多的一個(gè)學(xué)期！開(kāi)學(xué)一個(gè)多月來(lái)，絕大多數(shù)學(xué)生都投入到緊張忙碌的學(xué)習(xí)中。大家能做到課前認(rèn)真完成老師布置的預(yù)習(xí)。上課前能整理好課本、筆記本及相關(guān)材料，一上課就打開(kāi)課本。上課時(shí)精神飽滿，思想集中?；卮鹛釂?wèn)、發(fā)表意見(jiàn)、提出疑問(wèn)等，和其他同學(xué)交流發(fā)言時(shí)，能靜心傾聽(tīng)，認(rèn)真思考。老師提出問(wèn)題后，能自覺(jué)看書(shū)、思考，或參與同伴討論。課堂上努力自主發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，敢于提出問(wèn)題。老師講解時(shí)，能認(rèn)真聽(tīng)講、同時(shí)注意查看課本、記筆記。下課后，能抽時(shí)間及時(shí)對(duì)一堂課的學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)反思，對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行梳理歸納，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)提出，或作好記錄。在此期間，高三經(jīng)歷了一?？荚?。高二經(jīng)歷了“小高考”。高一經(jīng)歷了語(yǔ)數(shù)英限時(shí)練習(xí)。我們見(jiàn)證了同學(xué)們的點(diǎn)滴進(jìn)步與變化，既感到欣喜又倍感欣慰。但是我們存在的問(wèn)題還好多。我們現(xiàn)在主要問(wèn)題是，就是學(xué)習(xí)浮躁，不專注。不能及時(shí)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，作業(yè)馬虎，不及時(shí)完成。學(xué)習(xí)遇到困難就愛(ài)放棄。學(xué)習(xí)沒(méi)效率，學(xué)習(xí)不主動(dòng)。不能持之以恒，課余時(shí)間利用不夠等等。所有這些問(wèn)題都提醒我們，在面對(duì)成績(jī)的時(shí)候，決不可自滿，而要看到我們的不足，看到我們存在的問(wèn)題，看到我們肩上的責(zé)任。
2、行為習(xí)慣方面。
同學(xué)們能做到，尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，懂得感恩，誠(chéng)實(shí)守信，舉止文明，勤儉節(jié)約，講究衛(wèi)生，鍛煉身體。同時(shí)我們應(yīng)該看到，少數(shù)同學(xué)的行為習(xí)慣出現(xiàn)滑坡，主要表現(xiàn)為：1、早戀現(xiàn)象抬頭，呈現(xiàn)公開(kāi)化、成人化的趨勢(shì)。早戀是苦酒，自己釀的苦酒最終自己品嘗。2、出現(xiàn)打架斗毆事件。沖動(dòng)是魔鬼，打架成本高，后果很?chē)?yán)重。此外，還出現(xiàn)了翻越學(xué)校圍墻，夜不歸宿。教室玩手機(jī)，宿舍放鞭炮。學(xué)生推銷(xiāo)外賣(mài)，食堂餐桌不整理?？荚囎鞅住y扔垃圾。不服從老師管理等。以上行為希望同學(xué)們認(rèn)真反思，及時(shí)改正，對(duì)屢教不改者將給予嚴(yán)肅處理。
同學(xué)們，暮春三月,江南草長(zhǎng),雜花生樹(shù),群鶯亂飛，人間四月芳菲天,正是讀書(shū)好時(shí)節(jié)。所以，在春天，讓我們，坐下來(lái)，打開(kāi)一本書(shū)，將心沉下去，閱讀的喜悅，將踏浪而來(lái)。春暖花開(kāi)，我們是幸福的讀書(shū)人。
關(guān)愛(ài)兒童國(guó)旗下講話篇十五
各位老師、小朋友們：
小朋友們，今天是6月5日是“世界環(huán)境日”，這個(gè)節(jié)日是呼吁大家要保護(hù)好我們的環(huán)境，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境呢?我先來(lái)給你們講一講我看到的一件事情：有一位小女孩走到十多米以外的一個(gè)垃圾桶，把一張巧克力包裝紙扔了進(jìn)去，然后又高高興興地回來(lái)了，我問(wèn)他：你為什么走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢?她認(rèn)真地說(shuō)：這草地那么美，要是我把廢紙仍在上面，它就不美了，聽(tīng)了這個(gè)故事，相信小朋友都知道了吧，保護(hù)環(huán)境應(yīng)該從小事做起，下來(lái)老師給你們提幾點(diǎn)要求：
1、禁止亂扔垃圾，不隨地吐痰。
2、節(jié)約用紙，一張紙雙用，是什么意思?就是一張紙既可以用來(lái)畫(huà)畫(huà)又可以用來(lái)折紙。
3、避免使用一次性杯子，泡沫盒、塑料盒、塑料袋和一次性筷子，這樣可以大大減少垃圾的產(chǎn)生。
4、少吃或不吃泡泡糖和口香糖，如果吃了要將吃下的口香糖包裝在包裝紙中扔進(jìn)垃圾桶。
5、節(jié)約用水，刷牙的時(shí)候要關(guān)掉水龍頭。
6、離開(kāi)教室房間，要及時(shí)關(guān)燈、電視、電腦和音響。
7、要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不破壞城市綠化，并積極參加綠化植樹(shù)活動(dòng)。
小朋友能做到嗎?好的，記住了保護(hù)環(huán)境要從這些小事做起。
關(guān)愛(ài)兒童國(guó)旗下講話篇十六
老師們同學(xué)們，早上好：
20xx年10月16日是世界糧食日，今天，就讓我們將更多的目光投向人們賴以生存的糧食，談?wù)剱?ài)惜糧食、節(jié)約糧食。
也許有人會(huì)說(shuō)：我們?cè)缫堰h(yuǎn)離食不果腹的年代，吃飽飯、吃好飯已經(jīng)成了司空見(jiàn)慣的事情，還有誰(shuí)會(huì)在意糧食的由來(lái)，還有誰(shuí)會(huì)在意隨手丟棄的糧食。
另一方面，浪費(fèi)糧食的行為屢見(jiàn)不鮮。全國(guó)每年浪費(fèi)的糧食，足夠五千萬(wàn)人吃一年，多么驚人的數(shù)據(jù)啊!
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦?！边@首詩(shī)既贊美了勞動(dòng)人民的偉大，也表達(dá)了勞動(dòng)人民的辛勞。如今人們的生活好了，卻不能丟棄勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。可以說(shuō)，每一粒糧食都滲透著農(nóng)民殷勤勞作的汗水。
同學(xué)們，“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易：一絲一縷，恒念物力維艱”，從現(xiàn)在做起，拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛(ài)惜糧食，繼承和發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，共建最美鐵院。
謝謝大家，我的講話到此結(jié)束!
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關(guān)愛(ài)兒童國(guó)旗下講話篇十七
親愛(ài)的同學(xué)們：
我今天國(guó)旗下講話的主題是：繽紛社團(tuán)，無(wú)限樂(lè)趣。
我們都曾有過(guò)美好而充實(shí)的社團(tuán)經(jīng)歷：可能是與小伙伴一起學(xué)習(xí)野外生存的技巧，那熊熊的篝火依然在記憶深處不熄燃燒著，溫暖而明亮；也許是和朋友們一起練習(xí)滑雪，從雪坡向下飛降時(shí)撲面而來(lái)的冷冽寒風(fēng)，吹不冷心頭那火熱的溫度；再或者只是一次手工diy，卻看見(jiàn)一件件精美工藝品如同花朵般在靈巧的手中一一綻放；亦或是一同歌唱、舞蹈，在絕妙如天籟的歌聲里，在如同天鵝般優(yōu)雅的身姿里，我們享受著社團(tuán)活動(dòng)帶來(lái)的歡樂(lè)與喜悅。
我們?cè)谏鐖F(tuán)中學(xué)習(xí)，在社團(tuán)中快樂(lè)，也在社團(tuán)中漸漸豐盈自己。社團(tuán)活動(dòng)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的同時(shí)，也增長(zhǎng)了我們的履歷，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)道路上，印下一個(gè)個(gè)美好的足跡。
社團(tuán)真正的定義是：一個(gè)具有某些共同特征、相同愛(ài)好的人相聚而成的互益性組織。中國(guó)的社團(tuán)一般具有非盈利性和民間化兩種基本組織特征。社團(tuán)與政府組織、非正式組織或自然群體有著明顯的區(qū)別。
我們，因?yàn)橐粋€(gè)共同的愛(ài)好，穿過(guò)人海，涌過(guò)人潮，在這里相聚。
我們，為了一個(gè)共同的夢(mèng)想，將呼聲傳遍四海八荒，山川河澤。
千千萬(wàn)萬(wàn)種社團(tuán)活動(dòng)中，總有一種會(huì)令你為之著迷。這周我校也將迎來(lái)為期一周的社團(tuán)文化展示周。在這里有著豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，等待你前來(lái)展現(xiàn)自己的精彩與活力，希望各位同學(xué)能在眾多活動(dòng)中留下自己的翩翩風(fēng)姿！
本周一至周五的中午，學(xué)校會(huì)在多功能樓一樓開(kāi)展楊可揚(yáng)藏書(shū)票展覽，而在周一的晚上將會(huì)有化學(xué)影片展演，周二的足球嘉年華，以及中午的果凍蠟燭制作和有意思的手工皂diy活動(dòng)。而在周三中午則會(huì)有夏日必備的神器“防曬霜”的diy。當(dāng)晚則會(huì)有話劇演出，周四將會(huì)有微型實(shí)驗(yàn)室、食品真相大揭秘以及詩(shī)酒歌會(huì)等活動(dòng)在期待著大家的加入！周五還會(huì)有化學(xué)學(xué)生作品展！同學(xué)們可以依據(jù)自己的興趣進(jìn)行挑選參加，我們等著你喲！
春末的和風(fēng)攜著初夏的氣息姍姍而來(lái)，而年輕的我們已面朝朝陽(yáng)，吹響青春的號(hào)角，向未來(lái)發(fā)起挑戰(zhàn)。
我們不畏懼任何磨難，勇于嘗試，敢于創(chuàng)新，挑戰(zhàn)自我；
我們將一路披荊斬棘，不辭冰雪，只是因?yàn)榇藭r(shí)年少的我們，是最好的我們。
我相信，社團(tuán)活動(dòng)所帶給我們的，或許早已不只是一次體驗(yàn)經(jīng)歷，更多的卻是一種積累與沉淀。
它是課堂教學(xué)的有益延伸和補(bǔ)充，使我們?cè)趯捤伞⒆杂傻恼n堂學(xué)習(xí)外激發(fā)思想、熏陶品格、發(fā)展個(gè)性，鞏固、深化、擴(kuò)展課堂所學(xué)內(nèi)容，注重知識(shí)的日常轉(zhuǎn)化、運(yùn)用和創(chuàng)新。
它是同學(xué)之間相互教育的良好形式，有助于充分調(diào)動(dòng)主動(dòng)性、積極性，培育自主精神、獨(dú)立品格，并通過(guò)不同的社團(tuán)活動(dòng)不斷全方面地認(rèn)識(shí)自己、把握自己、發(fā)展自己，得到實(shí)際的考驗(yàn)和鍛煉以及深刻的啟迪和教育。
快點(diǎn)行動(dòng)起來(lái)吧！
我在這里正式向大家發(fā)出號(hào)召，邀請(qǐng)各位積極踴躍投入到本次活動(dòng)中來(lái)！謝謝大家。
關(guān)愛(ài)兒童國(guó)旗下講話篇十八
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好
我是五年級(jí)一班的杜浩洋，在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，我們將迎來(lái)“六一”國(guó)際兒童節(jié)，這是少年兒童們自己的盛大節(jié)日!
首先，我要祝所有的老師和同學(xué)六一兒童節(jié)快樂(lè)。很高興在班級(jí)明星評(píng)選活動(dòng)中，我被大家評(píng)為“自主學(xué)習(xí)小明星”，我非常感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的肯定和鼓勵(lì)。今天，我就向大家匯報(bào)一下我的`做法。媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)：課堂上的表現(xiàn)可以決定你的學(xué)習(xí)成績(jī)。
老師也常說(shuō)：“聰明”的“聰”字，耳朵就占了一半。所以，課堂上，我坐姿端正，聽(tīng)講時(shí)特別認(rèn)真，而且我還注意邊聽(tīng)邊想，老師講過(guò)的話，我一般都能復(fù)述出來(lái)。由于會(huì)聽(tīng)會(huì)想，對(duì)于老師提出的問(wèn)題，我都可以很自信的舉手發(fā)言。在課外，我自主學(xué)習(xí)的時(shí)間很多。一年級(jí)的時(shí)候，老師就給我們講過(guò)“自主學(xué)習(xí)”的意思，老師說(shuō)，在學(xué)習(xí)上，自己要做自己的主人，要學(xué)會(huì)自己安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，不要總等別人來(lái)安排。一直以來(lái)，我都照老師的話去做。
借此機(jī)會(huì)我想告訴大家，我們應(yīng)該熱情地接受教育，接受關(guān)愛(ài)，努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，發(fā)展自己的身體、大腦和雙手，大膽地張揚(yáng)自己的個(gè)性，積極地開(kāi)發(fā)并釋放自身的能量。只有這樣，我們才能與時(shí)間一同前進(jìn)，成長(zhǎng)為一個(gè)全面的少先隊(duì)員，一個(gè)全面的人。也只有這樣，我們才能擁有快樂(lè)，享受快樂(lè)，成為一個(gè)“前進(jìn)并快樂(lè)”的人。