心得體會是對自己在學(xué)習(xí)、工作或生活中的感悟和思考的總結(jié)。寫心得體會時，要注重邏輯性和條理性，讓讀者能夠清晰地了解你的思路和觀點(diǎn)。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀心得體會范文，歡迎大家一起來欣賞和學(xué)習(xí)。
愛心家教心得體會篇一
家教作為培養(yǎng)子女道德品質(zhì)和學(xué)業(yè)成就的重要途徑，扮演著不可忽視的角色。作為一名共產(chǎn)黨員，我們不僅應(yīng)該履行黨員的義務(wù)，還應(yīng)該將黨的價值觀念傳遞給下一代。在過去的家教實(shí)踐中，我積累了一些愛心家教的心得體會。
第二段：真心關(guān)愛
作為一名愛心家教者，我認(rèn)為真心關(guān)愛是家教的基礎(chǔ)。只有與孩子建立起深厚的感情，才能有效地傳遞知識和價值觀念。我在與孩子們相處的過程中，不僅是他們的家教，更是他們的朋友和傾聽者。我關(guān)心他們的成長，關(guān)注他們的困惑和問題，并通過真實(shí)的經(jīng)歷與他們分享，使他們感受到我的關(guān)懷與支持。這樣，孩子們才會對我開誠布公，樂于接受我的教誨。
第三段：耐心傾聽
作為家教者，我深知耐心傾聽的重要性。孩子們正處于成長的關(guān)鍵階段，他們充滿了好奇心和探索欲望。有時，他們可能會提出一些看似無關(guān)緊要的問題，但這正是他們思維發(fā)展的體現(xiàn)。在我與孩子們交流的過程中，我不會急于打斷他們的發(fā)言，而是耐心地傾聽他們的想法，并給予積極的回應(yīng)。這樣，他們會感受到被尊重和重視，從而更加樂于與我分享他們的內(nèi)心世界。
第四段：因材施教
每個孩子都是獨(dú)特的個體，他們的智力和興趣愛好各不相同。才智橫溢的孩子可能對數(shù)學(xué)和科學(xué)頗有天賦，而對語文和藝術(shù)不感興趣；而某些孩子對藝術(shù)和音樂可能有著特別的興趣和天賦。為了讓每個孩子都能充分發(fā)展?jié)摿?，我會因材施教。根?jù)孩子的特點(diǎn)和需要，我靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方式，使之符合他們的個性和能力。通過因材施教，我能夠更好地激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓他們在學(xué)習(xí)中取得更好的成績。
第五段：以身作則
作為黨員家教者，我深知自己的言行舉止對孩子有著至關(guān)重要的影響。作為榜樣，我時刻保持良好的行為習(xí)慣和品德風(fēng)范，鼓勵孩子們從我身上學(xué)習(xí)。我會以身作則，堅(jiān)守黨員的原則和底線，教育孩子們學(xué)會誠實(shí)守信、團(tuán)結(jié)互助、勤奮努力等美德。通過我的榜樣力量，孩子們能夠更好地理解和接受黨的價值觀念，為成為有用的社會人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
結(jié)尾段：總結(jié)
在愛心家教的實(shí)踐中，我深深體會到了傳遞黨的價值觀念和培養(yǎng)下一代的重要性。真心關(guān)愛、耐心傾聽、因材施教、以身作則，這些愛心家教的心得讓我走近孩子，了解他們的需求和困惑。通過我的努力，我希望培養(yǎng)出更多具有黨員精神的優(yōu)秀后代，為社會的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
愛心家教心得體會篇二
我總結(jié)出了兩類：
主要是這兩大類學(xué)生需要請家教的。首先學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要，從小就有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以受益終身。
孩子長時間有問題的在學(xué)習(xí)方面，可能是學(xué)習(xí)的方法不得當(dāng)?？梢赃m當(dāng)?shù)恼埣医汤蠋熃涣饕幌隆?BR> 如果因?yàn)橐淮蝺纱螌W(xué)習(xí)差的話，沒必要，真的。我和家長也是這么說的?，F(xiàn)在小學(xué)的初中的內(nèi)容真的不難。如果太依賴于輔導(dǎo)班家教的話，讓孩子喪失了學(xué)習(xí)的獨(dú)立性了。
看到我文章的家長可能會想我是不是一位在職老師。呵呵。我不是的，我是南京中醫(yī)藥大學(xué)的大二學(xué)生。家教經(jīng)驗(yàn)還是比較豐富的?？吹浆F(xiàn)在的小孩忙著各種各樣的輔導(dǎo)班和家教，感觸還是很多的。在給孩子請家教輔導(dǎo)班對于一個普通的家庭來說也是一筆不少的支出。不過有的小孩真的沒必要，雖然我也做家教工作。我比較傻的，我直說跟家長，你家的孩子沒必要家教。家長聽了還是比較高興，讓我一有空就來。我教的小四的小孩比教聰明的。學(xué)習(xí)主動性也不錯，成績也挺好的。不過我給他定了一個目標(biāo)：期末考試前三名。因?yàn)楸救藖碜赞r(nóng)村，知道錢來之不易，而現(xiàn)在的社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)太多太多了，而效果就不說了。
我給小學(xué)生的家長一個建議，小學(xué)生不用做太多的習(xí)題的。多出點(diǎn)時間讓小孩多讀優(yōu)秀的課外的文學(xué)讀物，對作文真的很有很大的幫助，這是個不錯的選擇。我現(xiàn)在對小學(xué)的，初中的，高中的，各個年齡次的孩子學(xué)習(xí)都有了了解。當(dāng)你們遇到在教育孩子遇到什么難題的時候，我可以提出我的看法。每當(dāng)家長發(fā)來孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步，懂事了的消息時，我真的無比的激動。雖然我也是個學(xué)生。由于研究了太多的傳統(tǒng)文化，心智還是比較成熟的。有什么難題在教育方面的可以給我留言，我會以我的經(jīng)驗(yàn)給你解答。祝你們的孩子天天開心，學(xué)習(xí)進(jìn)步，家長們，事事順心，工作順利！
愛心家教心得體會篇三
其實(shí)每個人都喜歡有教養(yǎng)的孩子。如果一個小孩兒跟大人說話有問有答很有禮貌、能在飯桌前安安靜靜坐著把飯吃好再自己把盤子收了、坐電梯會在一側(cè)等里面的人出來再進(jìn)去并且在電梯里全程安靜......大人就會有點(diǎn)兒驚喜地覺得這個小孩兒很成熟很有禮貌。但矛盾的是，很多中國家長潛意識里又覺得如果自己的孩子這樣的話就會跟社會環(huán)境格格不入，還可能會壓抑個性甚至?xí)蕴?。所以他們有時候會鼓勵或默許自己孩子某種大大咧咧能爭能搶的氣質(zhì)，行動魯莽說話不客氣的孩子被誤認(rèn)為是能力強(qiáng)、敢于表達(dá)。
其實(shí)那只是沒教養(yǎng)而已，跟個性沒半毛錢關(guān)系。而且這種沒教養(yǎng)有可能會伴隨孩子終生。
一個人為什么要有教養(yǎng)，這個問題我沒辦法去從頭解釋。就像說為什么一個兩歲的城里孩子出門應(yīng)該戴上尿不濕而不應(yīng)該隨地大小便，懂的人自然懂，堅(jiān)持表示不懂的人真的就很難跟他解釋了。三歲的孩子好教，到三十歲再教真教不會。但至少有一個道理我想大部分家長都能接受：要做事、先做人?，F(xiàn)在的孩子未來面對的肯定是一個比現(xiàn)在更廣闊、更文明的的世界，如果您認(rèn)可一些更文明的行為和教養(yǎng)，就要毫不猶豫地從現(xiàn)在開始教育ta、以身作則地影響ta。社會風(fēng)氣再不好，也要以一個更文明的標(biāo)準(zhǔn)來要求ta， 而不是為了仨瓜倆棗培養(yǎng)一個街頭斗士，或者那種從小就以為自己是世界中心的傻瓜。
那什么是教養(yǎng)呢？我覺得教養(yǎng)就是不光考慮自己也考慮別人，就是對尊重和邊界深刻理解之后的一種分寸感。有了這種分寸感，大家都會感覺很合理很舒服；沒有這種分寸感，就會給別人帶來不便和煩惱。
道理講了這么多，列一些我認(rèn)為一個七八歲孩子應(yīng)該表現(xiàn)出來的教養(yǎng)，想到哪兒寫到哪兒，供大家參考。別嫌多，因?yàn)檎娌欢啵@真的只是文明社會最基本的要求而已，我肯定有漏的。
1、聲音
我和我姐說話嗓門兒都挺大的。表明中氣很足的同時，可能也跟我媽說話大嗓門兒有關(guān)系。其實(shí)我爸說話聲音非常小，歐盟標(biāo)準(zhǔn)，但卻沒影響到我們?？梢娔赣H對女兒的影響比較大。到這歲數(shù)也挺難改了，加上我又是個愛高談闊論的人......但在公共場合我能用理智提醒自己要盡量壓低嗓音說話。
愛吵愛鬧是孩子的天性，對他們一開始就要教一件事兒：正確使用“室外音量”和“室內(nèi)音量”。室外就是露天，只要不是深更半夜不是露天開大會，怎么大聲都沒關(guān)系。在室內(nèi)的時候就用對方能聽見的音量就好了。室內(nèi)包括家里、教室里、樓道里、車上（公交車或自己家車都算上）、電梯里等等。餐廳、酒店大堂就更不用說了。為什么在自己家的車?yán)镆惨档鸵袅浚恳驗(yàn)樾】臻g的大吵大鬧會讓人心煩意亂，也會影響司機(jī)開車。
看電影不要說話，實(shí)在要說一句半句的趴在我耳朵上小聲說。
電梯里有別人的時候不鼓勵聊大天兒，因?yàn)閯e人不愿意聽你家的事兒。需要交談也要盡量小聲、簡短。站好了耐心等到站，電梯不是游樂場。
孩子從很小的時候就知道，叫別人的時候要自己走過去叫，不能隔著屋子扯著嗓門兒喊別人過來，有什么話過去說。我有時候忘了，他們還會提醒我。
周末你們起得早，我們還想再睡會兒呢。爸媽臥室門沒開之前不能在外面大吵大鬧，不能練琴。
住公寓就不要在家里拍球了，樓下鄰居受不了。
雖然說了室內(nèi)要小聲，但飯桌上當(dāng)著別人的面互相咬耳朵是不好的，因?yàn)閯e人不知道你們在背后說什么，會覺得被隔離、不舒服。其實(shí)小孩兒都喜歡這么做，暫時無所謂，但與其大了再改不如現(xiàn)在教給他們。
2、耐心、謙讓、禮貌的舉止
從小要學(xué)會給別人一點(diǎn)兒耐心和謙讓。不擠、不搶、排隊(duì)。輪到自己再玩兒。玩兒的時候如果后面有人排隊(duì)，玩兒一會兒就要讓給別人，不能自己霸著玩兒個沒完沒了雖然別人也說不出你什么來。
大人交談或打電話的時候要安靜等在一邊或走開，不能大喊大叫更不能試圖打斷，不緊急的事兒等一會兒再說，緊急的事兒要先說一聲“excuse me”“打擾一下”。（這一條到現(xiàn)在也還是表現(xiàn)不穩(wěn)定）
要扶住門讓后面的人通過（妹妹做這個太積極令人心疼）；電梯來的時候讓到一側(cè)，讓里面的人出來以后你再進(jìn)去；進(jìn)電梯以后如果外面還有人沒進(jìn)來要為人家按住開門鍵（而不是關(guān)門鍵）。
到人家做客不能自來熟地亂跑，要由主人帶著參觀，一般也不主動提出來要參觀。別看見什么新奇的就去拿去摸，不拿自己當(dāng)外人兒。用別人家衛(wèi)生間要問主人一下“能不能用一下衛(wèi)生間？”人家肯定讓你用，還會指給你適合的那一個。別人給的零食要問過父母才能吃。
好好坐著不蹬前面的椅背，不把腿伸到過道里。自己東西掉了要馬上撿起來，別人東西掉了幫著撿；公共場合不鉆桌子，即使是榻榻米那么誘人的桌肚子也不能鉆，雖然你是小孩兒。
3、有禮貌地說話
跟人好好說話，正面溝通，避免使用嘲諷、詰問、挑釁、毫不客氣的語氣，不能用反問回答別人提出的問題。這些不算是我家的明文規(guī)定，因?yàn)楹⒆觽兒苌倌敲凑f話。偶爾冒出一句聽著不對勁兒的我就會說一下。特別把這個提出來說的原因是，我經(jīng)常有機(jī)會聽到國內(nèi)的小學(xué)生們這么說話，不知道別人怎么想，反正我覺得挺刺耳的。
別人跟你說話或問問題要回應(yīng)。我不替他們說話，但他們不吭聲時我會提醒：某某剛才問你什么什么......
從小不逼著叫人，但會把他們和我的朋友做正式的介紹：“某某，這是我兒子marcus； marcus，這是某某叔叔，say hi你好”。 ”hi你好“對于小時候很害羞的他倆來說最容易說。所以叫人這件事兒沒演化成社交恐懼癥，倆人第一次見到別人雖然不一定叫叔叔阿姨好，但會打招呼，還愛跟人聊。
活學(xué)活用“請”、“謝謝”、“對不起”。“請”是“魔法詞”，說了別人才會幫你，不說就得不到幫助，但我會提醒：“是不是忘了魔法詞啦？”。我發(fā)現(xiàn)國內(nèi)小孩兒說話特別“沖”，喜歡用命令的口氣，比如“我要要吃這個”“給我拿內(nèi)個”，然后爸爸媽媽爺爺奶奶就像得了圣旨一樣趕快去辦。其實(shí)這句話正確的展開方式是”我能不能吃這個？”“請幫我拿一下內(nèi)個”。而且得到以后必須要說”謝謝“。
需要繞過別人的時候說一聲”借過“或”對不起讓一下“，不能硬往上擠。（哥哥就比較猴兒，有時候愛擠）
家里客人走時一定要送出門口，并且說”thank you for coming"或“再見”；去別人家做客，走時要說“thank you for inviting me"或”謝謝款待“。如果到了他倆睡覺時間客人還沒走，要先跟客人道晚安再去睡覺。
即使收到的禮物不是那么喜歡，也不能說”我不喜歡這個“”這個我有了誒！“，而是很好地跟送禮物的人說一聲“謝謝你！”。如果喜歡的話就再加一句“我很喜歡！”。
爸爸媽媽給買了東西也要說一聲“謝謝”。
打完球游完泳要跟教練說“謝謝！再見！”
拒絕別人的好意時要說“不用了，謝謝”。
聽到別人夸獎自己時要說”謝謝“。
禮貌用語適用于任何人，包括給他們開車的司機(jī)、給他們開門的門童、給他們上菜的服務(wù)員。
跟人說話要看著對方的眼睛。
他們小時候喜歡當(dāng)著人說大便啊小便啊什么的，然后樂得不行（現(xiàn)在倆人有時候還會拿馬桶開玩笑）。那我就要狠溫和地說：“這些話是要在衛(wèi)生間里說的哦，要不要現(xiàn)在去衛(wèi)生間把它們說完？”年齡特點(diǎn)就是這樣，沒必要責(zé)怪，但也不能大笑鼓勵，要讓他們慢慢知道什么是得體的語言和場合。
愛心家教心得體會篇四
不可否認(rèn)我們每一個人都微塵一樣渺小。不同的面孔，同樣的心情，，因?yàn)橛袗郏蠹蚁嗑墼谝黄?。像微塵一樣，聚集在一起也會發(fā)出太陽般的光和熱。
從收集義務(wù)家教信息到成為一名義務(wù)家教，第一次以成年人的姿態(tài)接觸社會。對于第一次，每個人都感觸頗深。作為一名義務(wù)家教，我們扮演的不僅僅是一個老師的角色，更應(yīng)該成為他們的朋友，了解他們的學(xué)習(xí)和生活。
陳夢琦，一個內(nèi)心乖巧的女生。第一次看見我時躲還在媽媽的身后，是好奇還是害怕？不管怎樣，我相信微笑的力量是偉大的，我相信我們能夠成為朋友。
我并沒有一開始就叫教她課本知識，而是輕聲詢問她的生活學(xué)習(xí)情況。得知她的外公外婆正在外地旅游。真是懂得浪漫，會享受生活的老人啊。夢琦讀四年級了，她很忙，星期六要到學(xué)校補(bǔ)習(xí)，星期天上午要去學(xué)舞蹈 ，下午又是我?guī)退a(bǔ)習(xí)，可以說她的童年似乎注定了忙碌。很內(nèi)向，不愿和陌生人說話，那為何今天她愿意和我說這么多？我想她不是不喜歡和陌生人說話，而是沒有人愿意聽她說話。爸媽都忙著打理餐館的生意，她只好內(nèi)向乖巧。不知是不是時代進(jìn)步所造成的另一種悲哀。此時，我們像微塵一樣來到他們身邊，呵護(hù)這顆受傷的心靈。我想，只要心的距離拉近了，教學(xué)不是問題。
然后我叫她讀課后單詞，讀課文中的句子，和她簡單對話，做游戲。她真的很認(rèn)真，也很好學(xué)，有時候都讓我自愧不如。有人說過要給學(xué)生一滴水，作為老師要有一桶水，此刻也讓我更加堅(jiān)定要不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。
課間我建議讓她唱歌給我聽?？吹贸鰜?，她很喜歡唱歌。她興沖沖的將音樂書拿出來，一首首兒歌仿佛把我?guī)Щ亓送辏鎽褢侔 ?BR> 短短的三周義務(wù)家教就要結(jié)束了，但我們的愛心行動剛剛開始。
每一次嘗試，每一次經(jīng)歷都會有收獲，不論結(jié)果是怎樣，只要我們心懷感恩，認(rèn)真去做，都會為我們的生活添上一抹亮麗的色彩。
愛心家教心得體會篇五
第一段：引言（100字）
黨員愛心家教是黨員服務(wù)社會的一項(xiàng)重要工作，也是推動社會和諧發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。作為一名黨員，我深感責(zé)任重大。通過多年的家教工作，我積累了一些經(jīng)驗(yàn)和體會，深刻認(rèn)識到黨員在家教工作中承擔(dān)的責(zé)任和使命。在下文中，我將分享我在家教工作中的心得與體會。
第二段：家教工作的重要性（200字）
家教工作是社會精細(xì)化治理的重要組成部分，通過家庭教育能夠提高人們的文化素質(zhì)、道德修養(yǎng)和良好習(xí)慣。對于黨員來說，肩負(fù)著更多的責(zé)任和使命。我們要發(fā)揮黨員的示范帶頭作用，積極引導(dǎo)孩子們樹立正確的價值觀和道德觀，促進(jìn)社會的和諧發(fā)展。在家教工作中，我了解到每個孩子都有自己的特點(diǎn)和潛力，我們要因材施教，關(guān)注每個孩子的成長，并以身作則，用榜樣的力量來影響他們。
第三段：關(guān)注家教中的問題和解決方法（300字）
在家教工作中，我發(fā)現(xiàn)一些家長缺乏教育孩子的方法和技巧，導(dǎo)致教育效果不佳。因此，我們要通過定期開展家長教育培訓(xùn)，提高家長們的教育水平，使他們能夠更好地教育孩子。此外，還要加強(qiáng)與學(xué)校的溝通合作，了解孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)和問題，以便更好地指導(dǎo)他們。另外，我還發(fā)現(xiàn)一些孩子在成長過程中存在學(xué)習(xí)困難和壓力過大的問題。對于這些問題，我們要耐心傾聽，了解孩子的需求，并與他們共同尋找解決辦法，為他們提供幫助和支持。
第四段：家教工作中的成功案例（300字）
在家教工作中，我遇到了一位學(xué)習(xí)成績一直不理想的學(xué)生。通過與他深入交流，我發(fā)現(xiàn)他在學(xué)習(xí)上缺乏自信，對自己的能力持懷疑態(tài)度。于是，我采取了一些積極的措施來幫助他。首先，我鼓勵他多參加學(xué)校的課外活動，提高他的自信心。其次，我?guī)椭治鰧W(xué)習(xí)方法，找到適合他的學(xué)習(xí)方式，并定期檢查他的學(xué)習(xí)進(jìn)展。最后，在他考試取得好成績后，我及時給予他肯定和獎勵，增強(qiáng)他的學(xué)習(xí)動力。通過不斷的努力，這位學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有了大幅度提高，他也對自己的潛力和未來充滿信心。
第五段：結(jié)語（200字）
作為一名黨員，參與家教工作是我義不容辭的責(zé)任和使命。通過多年的家教工作，我深刻認(rèn)識到黨員愛心家教的重要性和作用。在家教工作中，我們要關(guān)注孩子的特點(diǎn)和需求，耐心傾聽他們的心聲，以引導(dǎo)他們健康成長。同時，我們也要關(guān)注家長的教育需求，提升他們的教育水平。只有通過黨員愛心家教，我們才能為社會和諧發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
愛心家教心得體會篇六
本學(xué)期，我校開展了評比優(yōu)秀家庭教育三十佳，經(jīng)過整理材料，家長們的家教心得的確值得我們大家學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)！現(xiàn)摘錄一些如下：
當(dāng)孩子表現(xiàn)不禮貌時，告訴他如何用禮貌的方式表達(dá)自己的意思。一顆尊重的心是最重要的。有禮貌守規(guī)矩的孩子會讓周圍的人覺得愉悅、舒服與溫暖，很受歡迎，相反的，如果你是一個沒禮貌沒規(guī)矩的孩子，就會得不到喜愛，朋友也會疏遠(yuǎn)你的。
使孩子懂得：成功不是戰(zhàn)勝別人，而是不斷戰(zhàn)勝自己；興趣是最好的老師，從小引導(dǎo)孩子讀書，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣；尊重孩子，注重成功激勵，有意識地展示并贊賞孩子的成績，使孩子體驗(yàn)到成功的愉悅；把培養(yǎng)能力放在第一位，除了分?jǐn)?shù)以外還有生活的快樂、世界的美好。
一般采取鼓勵和引導(dǎo)孩子自己去解決問題，平時看看報(bào)紙、讀讀雜志、聽聽音樂，培養(yǎng)孩子好學(xué)、多問、善思、多動手的能力，采取體力勞動和腦力勞動相結(jié)合的方法，努力提高孩子學(xué)習(xí)的興趣！
耐心聽孩子講話，不能永遠(yuǎn)把她當(dāng)作孩子看，讓她有獨(dú)立的空間，把她當(dāng)作一個獨(dú)立的個體發(fā)表自己的意見。你尊重她，她自然愿意跟你說，不僅增進(jìn)了與孩子的感情交流，還會從中知道孩子的一些想法，知道自己的行為哪些是孩子不喜歡的，也能常常指出她的不足之處讓其改正。
該玩的時候好好地玩；該學(xué)的時候好好地學(xué)；該干的時候好好地干；該歇的時候好好歇著；誠實(shí)做人，誠實(shí)做事！
檢查督促孩子認(rèn)真做好學(xué)校布置的各項(xiàng)作業(yè)；讓孩子多讀一些課外書籍多增長些課外知識，開闊孩子的知識面；平時要培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的興趣，要逐步讓孩子認(rèn)識知識的重要性；平時要多關(guān)注孩子、多鼓勵表揚(yáng)孩子，讓孩子建立自信心，同時也培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性；給孩子一點(diǎn)自由的空間，要讓孩子在緊張的學(xué)習(xí)之余學(xué)會放松。
現(xiàn)在的孩子，非常清楚自己在家庭中的“地位”，條件好了，疼愛的人多了，聽不進(jìn)相反的意見，因此我們注重的是以下幾個方面的教育：1、樹立自信心，2、重視孩子的思想品德教育，3、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，4、鼓勵孩子勝不驕敗不餒，5、注重和孩子溝通，做孩子的朋友，6、培養(yǎng)她獨(dú)立生活，適應(yīng)各種環(huán)境的能力。
家庭教育對孩子的行為習(xí)慣的影響是十分深刻的，作為家長，我們要嚴(yán)格要求自己，以身作則，從正面影響孩子，給孩子創(chuàng)造一個好的氛圍；讓孩子獨(dú)立完成各項(xiàng)任務(wù)或作業(yè)；從小教育孩子有禮貌尊重他人；經(jīng)常與孩子交流溝通，從而了解孩子的想法；對待孩子的成長和進(jìn)步要及時鼓勵。
我們的生活是在每天6：00鐘《朝聞天下》的序曲中開始的，女兒很喜歡課外書，我們也閱讀一些專業(yè)類書籍。孩子在家中和我么是平等的，任何事情我們都相互溝通，寬松、互信、體貼的家庭氛圍對孩子成長是非常重要的，我們對她的要求是：做一個好人。我們看到她的確有一個良好的心態(tài)，一個很健康的身體，很欣慰。
督促孩子自覺完成當(dāng)天的作業(yè)外，孩子每天還看一些課外書，看看電視新聞等對學(xué)習(xí)有幫助的節(jié)目。讓孩子從思想上充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，把“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”。讓孩子有充足的睡眠時間，白天上課才能聚精會神，教育孩子要有遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。
當(dāng)孩子面臨困難時，教育孩子不能退縮，不能讓它成為你人生道路上的絆腳石，一定要搬走它。不論什么時候遇到什么情況，你都要以愉快的心境投入其中，成功才會向你招手，學(xué)習(xí)要舉一反三，多學(xué)多做，愛問愛想，嚴(yán)以律己寬以待人。
隨著孩子成長，在某些方面有了一些變化，在這階段父母絕對不能放松，要跟她講做人的道理，談自己的理想和人生。孩子的學(xué)習(xí)是最重要的，如上班之前，給她布置作業(yè)，看作文選、數(shù)學(xué)報(bào)、復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)課文等，每天堅(jiān)持做好一項(xiàng)，下班后檢查是否完成。每天早晨在家晨讀15到20分鐘，使孩子養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
平時女兒在家都能經(jīng)?？纯磿?、聽聽英語、看看課外書、有時在家畫一些圖畫，做一些紙功，要求孩子放學(xué)回家必須先按要求完成家庭作業(yè)；不會的題目及時請教爸爸媽媽；做完作業(yè)后看看書或聽聽英語，睡覺前看一些課外書有利于提高寫作能力。
我們認(rèn)為教育孩子應(yīng)從小抓起，從小就應(yīng)對孩子高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，父母愛自己的孩子這是天性，但絕不能過于溺愛，否則對孩子成長不利。另外當(dāng)孩子做了好事或做出了成績應(yīng)及時肯定，并給與表揚(yáng)、鼓勵；當(dāng)孩子做了錯事時要嚴(yán)格批評教育。這一點(diǎn)父母雙方意見要一致。我們一般從不打孩子，總是諄諄善誘，使孩子心服口服。
父母要做孩子的朋友和知心人，不要低估孩子的能力，父母應(yīng)是指導(dǎo)和監(jiān)督員。小學(xué)階段是孩子生活學(xué)習(xí)為人處世的學(xué)習(xí)和養(yǎng)成階段，父母要以身作則，讓孩子生活在一個幸福溫馨和諧向上的家庭氛圍中。興趣是孩子最好的老師，注重培養(yǎng)孩子的興趣往往會事半功倍。勝不驕敗不餒，讓孩子養(yǎng)成堅(jiān)忍不拔的意志和品質(zhì)。
教育孩子，家長是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一課堂。作為家長要主動和孩子交朋友，身教重于言教，從各方面為孩子樹立榜樣；通過讓孩子做一些簡單的家務(wù)勞動，教育和培養(yǎng)孩子熱愛勞動的好習(xí)慣；教育和督促孩子認(rèn)真做好作業(yè)，不懂就問，培養(yǎng)孩子刻苦鉆研熱愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
根據(jù)家庭特點(diǎn)，在孩子的學(xué)習(xí)方面我們家長分工指導(dǎo)，經(jīng)常檢查和督促孩子的學(xué)習(xí)，抽時間也常給她默字、做題目或講解等，作文還不是很好，專門送她去作文培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。同時我們還很注重孩子的素質(zhì)教育，培養(yǎng)她從小做起從點(diǎn)滴做起，在孩子面前我們能以身作則起好表率作用。努力把孩子培養(yǎng)成一個有理想有文化有紀(jì)律的有用人才。
我們家長注重孩子一下幾個方面的培養(yǎng)和教育：尊敬師長；養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；多看對自己有益的課外書；平時和孩子多談心；讓孩子既認(rèn)真學(xué)好文化知識，又要學(xué)的輕松；最后還要求孩子積極參加有益的體育活動加強(qiáng)體質(zhì)鍛煉。
我們家庭教育比較開明，覺得興趣是孩子最好的老師，所以我們常順其自然、適當(dāng)引導(dǎo)。學(xué)校布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，孩子都能自覺完成，孩子喜歡書法、繪畫，我們就讓她上輔導(dǎo)班，一直堅(jiān)持練習(xí)，現(xiàn)在興趣越來越濃厚了，孩子喜歡體育運(yùn)動，我們作為家長都大力支持。
作為家長首先是孩子的榜樣，在生活中如遇到挫折要積極面對，不要在情緒很糟時教育孩子，不要讓孩子成為“出氣筒”。要努力營造良好的家庭氛圍，讓孩子有榮譽(yù)感和成就感努力使她成為一個樂觀向上的人，家長不要過分苛刻要求孩子該怎么做，這樣孩子就生活在壓抑和自卑中了并養(yǎng)成了依懶的習(xí)慣。
每天認(rèn)真檢查家庭作業(yè)，平時也布置一些課外作業(yè)，但同時也給與一些自由的空間。教育孩子應(yīng)和孩子多溝通，不能打罵，但也不能過分溺愛，犯錯時應(yīng)先了解情況之后再采取相應(yīng)的措施。作為家長應(yīng)該多給與孩子一些自由的空間，雖然我們偶爾給孩子一些壓力，但有壓力才有動力，希望孩子好好學(xué)習(xí)，天天向上，不要辜負(fù)我們的一片苦心。
一句欣賞的話讓孩子感到興奮，提升創(chuàng)造力；
一句鼓勵的話讓孩子體會成就感，提升自信心；
一句表揚(yáng)的話讓孩子更加努力，提升榮譽(yù)感；
一句親熱的話讓孩子消除距離，提升依戀感。
別抱怨你的孩子不是天才，告訴你們一個培養(yǎng)天才的秘密，那就是天才都是欣賞和贊美這棵大樹上結(jié)出的果實(shí)。讓孩子有一個積極的人生，就會使孩子多一份成功的機(jī)會。
我們主張鼓勵孩子獨(dú)立思考，遇到難題不是簡單告訴孩子答案后草草了事，而是采取諄諄善誘的啟發(fā)式，讓孩子思路逐漸清晰開朗；發(fā)現(xiàn)孩子犯錯，應(yīng)給與一些懲罰，但絕不是簡單的粗暴，如作業(yè)完不成不許看動畫片不與她跳繩做游戲等，發(fā)現(xiàn)進(jìn)步了做對了要及時表揚(yáng)；不一定要求孩子每次都考滿分，但會要求她上課認(rèn)真聽講，考試要細(xì)心有加，會做的絕對不能錯，不會的也要盡量做，多下功夫，下次一定要會。
我們認(rèn)為要培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣，盡量讓她自己動手；做好家校聯(lián)系，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題；以各種方式激發(fā)和保護(hù)孩子的學(xué)習(xí)興趣，多鼓勵少批評；多與孩子交談，了解孩子的心聲。孩子現(xiàn)在已能自覺完成作業(yè)，喜歡看書，聽故事看有趣的電視節(jié)目，并能堅(jiān)持做一些體育運(yùn)動了。
父母經(jīng)常看書讀報(bào)，并利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)各種知識，充實(shí)業(yè)余生活，重視培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，有時間會共同閱讀。對孩子的一些進(jìn)步進(jìn)行鼓勵，激發(fā)孩子的興趣，培養(yǎng)孩子的自信心；孩子閱讀或做別的事也需要家長關(guān)注，家長多陪伴孩子，必要時進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。
古人云：己正而后能正人。父母什么事情都要做好孩子的榜樣，這種身教重于言教的影響，潛移默化的熏陶，對孩子的成長具有積極的重要作用。同時，父母還要對孩子的行為提出明確應(yīng)遵守的規(guī)矩和要求，講清道理，使孩子心目中逐漸形成分明的是非標(biāo)準(zhǔn)。做孩子的知心朋友，讓她覺得你是可以信任的，有心里話都想對你說。孩子不光要培養(yǎng)她學(xué)習(xí)好，應(yīng)該從各個方面都要培養(yǎng)，給與高尚審美情操的熏陶。
我們的做法是：讓孩子體會到他們的舉動所帶來的后果；給與正面的支持；緩和孩子急躁的脾氣；把持底線；別打擊孩子，讓孩子按自己的步伐成長；承認(rèn)孩子的感覺。現(xiàn)在孩子回家都能主動寫作業(yè)，不用家長督促了，做完作業(yè)也能廣泛閱讀各種書籍，做一些課外習(xí)題。
我們的做法是：給與孩子自由發(fā)展的空間，基本上不規(guī)定孩子你要做什么不要做什么，我們比較尊重孩子的選擇，而后循循善誘到學(xué)習(xí)和其他方面。讓孩子生活自理并獨(dú)立，和孩子一起制定家庭作息表。在做人道理上我們是采取言傳身教的方法，因?yàn)橛袝r我們的解釋，孩子并不一定能理解明白，所以只能讓孩子在日益成長中看著自己的父母怎樣做。孩子的安全也是非常重要的一件事，所以我們也常常把電視里看到的，生活中遇到的一些關(guān)于孩子的意外講給孩子聽，教育他要如何保護(hù)好自己。
經(jīng)常利用空閑時間全家一起讀書、看報(bào)，并開展一些趣味活動，也經(jīng)常陪孩子下圍棋打撲克等開發(fā)孩子各方面的潛能和興趣。平時以鼓勵和表揚(yáng)為主，不片面追求高分，孩子在某些方面進(jìn)步了，我們就及時鼓勵表揚(yáng)。另外我們也以身作則，從自己做起，為孩子樹立言行規(guī)范，從小事做起，發(fā)現(xiàn)不良苗頭及時解決。鼓勵孩子多參加文體活動，提高身體素質(zhì)，學(xué)會與人交往，培養(yǎng)個性。
我們的做法是：第一，加強(qiáng)對孩子的監(jiān)督，使其做好本職工作，其次是循序漸進(jìn)，順其自然，不勉為其難，不對孩子提過多的要求或寄予更多期望，在孩子盡力而為的情況下，所贊揚(yáng)多肯定成績。最后是對孩子的偏科情況注意幫教，多輔導(dǎo)，盡量使其全面發(fā)展。孩子在完成作業(yè)后能主動看一些課外讀物，做一些父母買的一些輔導(dǎo)材料，對于一些不夠深入了解的問題也能利用電腦上網(wǎng)尋找答案的。。
愛心家教心得體會篇七
第一段：引言（100字）
黨員作為社會主義核心力量，應(yīng)當(dāng)發(fā)揮先鋒模范作用，踐行社會主義核心價值觀，為社會和諧穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。作為家庭的重要成員，黨員應(yīng)該積極參與家庭教育，傳承優(yōu)秀家風(fēng)，培養(yǎng)家庭成員的良好素質(zhì)和道德觀念。在實(shí)踐中，我積累了一些關(guān)于黨員愛心家教的心得體會，現(xiàn)將其分享出來。
第二段：關(guān)于家庭教育的重要性（200字）
家庭教育是孩子成長過程中最重要的一部分，也是塑造孩子人生觀、價值觀的關(guān)鍵階段。作為黨員，我們應(yīng)該充分認(rèn)識到自己的責(zé)任，在家庭中承擔(dān)起教育的使命。我們要積極參與孩子的學(xué)習(xí)、生活，做到言傳身教，以實(shí)際行動引導(dǎo)孩子形成正確的道德觀念和品質(zhì)，培養(yǎng)他們的愛國主義情懷和社會責(zé)任感。
第三段：黨員愛心家教的方法和體會（400字）
首先，作為家長，我們要具備正確的教育觀念。不要過分追求孩子的成績和榮譽(yù)，而忽視了他們的人格和道德的培養(yǎng)。其次，我們要做好愛心溝通，關(guān)注孩子的內(nèi)心世界，給予他們足夠的關(guān)愛和理解。再次，我們要以身作則，做孩子的明燈。我們要講究自己的言行舉止，時刻注意自己的形象，做到言傳身教。最后，我們要通過生活中的事例和故事，讓孩子明白什么是正確和美好的。
第四段：黨員愛心家教的效果和意義（300字）
正確而有愛心的家庭教育不僅對孩子個人的成長有著積極的影響，也對社會有著深遠(yuǎn)的影響。通過黨員愛心家教，我們能夠培養(yǎng)出一批德智體美勞全面發(fā)展的人才，為國家和社會培養(yǎng)出更多有用的人才。同時，黨員愛心家教還能夠在家庭中傳遞社會主義核心價值觀，推動社會的和諧與進(jìn)步。
第五段：總結(jié)（200字）
愛心家教是黨員履行社會責(zé)任的重要體現(xiàn)，也是家庭教育中的核心任務(wù)。通過正確的教育觀念，愛心溝通，身教言傳以及生活實(shí)例的引導(dǎo)，我們可以培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的人才，也能夠在家庭中傳遞社會主義核心價值觀。黨員愛心家教影響著孩子的一生，也影響著整個社會的發(fā)展。我們應(yīng)該在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高家庭教育質(zhì)量，為社會建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。
愛心家教心得體會篇八
今年暑假是我大學(xué)以來的第一個暑假，時間比我以前上高中、初中時都要長，所以我決定要打暑期工。通過打暑期工來鍛煉自己，磨礪自己，充實(shí)自己的生活，豐富自己的人生，讓我的人生更加精彩。所以放假幾天后，我就走出家門尋找適合自己的工作。 但是找一份工作還真不容易呀，開始時處處碰壁。想做銷售員，可是它要求要有經(jīng)驗(yàn)；想做推銷員，但它要求是長期工；想做服務(wù)員，但是它的工資太低不符合我的要求；所以這些工作我都沒有成功找到。但是功夫不負(fù)有心人，最后我找到了一份與我專業(yè)相同的工作，那就是——家教。
下面就談一談我個人對這份家教工作的一點(diǎn)心得體會。作為一名家教，就如同老師一樣，要有扎實(shí)的知識儲備，方可教育他人；其次，要有一些對人性格的識別能力，不同性格的人接受方式不一樣，要因材施教；再次，要有一定的與人溝通能力，家教的過程就是與人溝通的過程，只有把握好這個溝通，才會將自己所學(xué)的知識有效的傳授于他人；在思想上要有一個開闊的思維，“所謂師者，傳道授業(yè)解惑也”，在教授別人文化知識的時候更重要的是對他有個思想上的教育，培養(yǎng)堅(jiān)韌的學(xué)習(xí)精神和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣。
這次家教對象是同一個家庭的三個孩子，其中一名是初二的學(xué)生、一名是初一的學(xué)生、一名是五年級的學(xué)生。對于初中、小學(xué)的課程，由于時隔的時間比較長，所以早已忘記的差不多了。而且現(xiàn)代教育改革相當(dāng)頻繁，很多內(nèi)容都有所改變。因此，這就需要一個回顧與學(xué)習(xí)的過程，對自己所要講的內(nèi)容做一個全面系統(tǒng)的回顧，同時做好授課計(jì)劃。例如對初中英語的補(bǔ)習(xí)就需要熟練的記下所有的語法以及一些單詞，對初中數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)就需要牢記下每一個數(shù)學(xué)公式，并且要學(xué)以致用；對小學(xué)的英語就要熟悉課本，以及一些比較簡單的語法，這些都是在初中、小學(xué)學(xué)習(xí)中舉足輕重的細(xì)節(jié)。在一個扎實(shí)的知識儲備下，方可給學(xué)生講到知識點(diǎn)的本質(zhì)，讓學(xué)生對待這方面的習(xí)題達(dá)到一個高屋建瓴的境界。說得容易，可是做起來就不容易了。這花費(fèi)了我大量的時間與精力，每天晚上都要十二點(diǎn)多才能睡覺，早上又要早早起床。那時我真真正正的體會到了嚴(yán)重睡眠不足的厲害！
在家教的前兩天，是一個授課的過程，更是對學(xué)生的一個初步了解過程，分析出學(xué)生的知識欠缺在哪里，知識掌握了哪些，然后才知道學(xué)生之所缺，重點(diǎn)補(bǔ)習(xí)不足之處，達(dá)到一個高效率的效果。同時對學(xué)生的性格做個初步的認(rèn)識，畢竟家教是一個和人打交道的過程，以一種亦師亦友的關(guān)系講解自己的內(nèi)容，了解清楚后才會達(dá)到事半功倍。所以授課的前兩天非常重要，也相當(dāng)?shù)男量?。可能由于我和那幾個學(xué)生接觸不久，所以她們比較聽話，教起來沒那么累?？墒钱?dāng)我們比較熟悉之后，她們就很不聽話了，布置的作業(yè)不做完，就算做也是馬馬虎虎的，而且要時時刻刻的提醒她們復(fù)習(xí)。教了二十幾天，她們給我的感覺就是不是不會做練習(xí)而是懶于做，不會自覺和主動學(xué)習(xí)；并且學(xué)習(xí)沒有一點(diǎn)方法。她們做題時，喜歡，而懶于動手。聽課時，也只是“洗耳恭聽”，從不做筆記。這就是她們學(xué)習(xí)懶惰的體現(xiàn)。
習(xí)的“大敵”。我只能不時地督促他、鞭策他，使他逐漸變得勤快起來。還記得她每一次做分式題目通分時都是分母通分、分子不通分，或者是分子通分錯誤，而且計(jì)算時一定是計(jì)算錯誤的，這些錯誤都是不應(yīng)該范的錯誤、不必要的錯誤。而且在這方面我每一堂課都會重點(diǎn)提醒要她特別注意，可是她就是不聽。這使我非常生氣，開始時我并沒有發(fā)脾氣，而是把我的火氣壓了下來。然后我就跟她打比喻說：“你現(xiàn)在就像是被海浪撞下了海底，自己爬不上來，需要我的幫忙。所以我游到了海底幫助你，幫你重新游到海面上?？墒悄愀静蛔屛?guī)兔?，我拼命地把你往上拉，但你就拼命地把我往下壓。你自己根本就不想上來，你說我還怎么幫助你呢？就算我有很大的本事、很大的能力也無法把你救上來。難道你不想我把你救上來嗎？”她給我的答案深深地傷害了我，把我打下了地獄。她說：“我根本就不想上來，你又何必呢？”我聽到后還真是欲哭無淚呀！天底下還有這樣的人。我不知道是我的表達(dá)能力有問題，讓她無法接受我的說法；還是她自己根本就不想學(xué)。我知道講話要注意表達(dá)，注意學(xué)生的接受限度，讓學(xué)生有個舒服的接受方式。但她這樣說我真的很難接受，很難說服我自己不生氣，所以那是我在家教過程中有史以來的第一次發(fā)火。這讓我體會到了:做老師需要有很好的耐心，需要有很好的脾氣！在這方面，我還需要慢慢地提高，慢慢地積累經(jīng)驗(yàn)。我相信我一定行的！
做家教除了需要一定的知識外還需要有一個良好的表達(dá)能力，如果表達(dá)能力不行，無法讓學(xué)生接受自己講授的內(nèi)容，那也是等于白教一場。所以有一個良好的表達(dá)能力很重要，其中有一口漂亮的普通話也很重要的。 在授課的過程中，如果普通話不標(biāo)準(zhǔn)就會成為笑話，就不能很好的吸引學(xué)生的注意力。其次，在上課時不僅僅要講到課本知識的內(nèi)容，還可以穿插一些當(dāng)今世界科學(xué)的進(jìn)展，也可以融入自己在大學(xué)里所學(xué)的知識和所見所聞，這樣就可以提高學(xué)生的興趣。同時講授一些人生上的哲學(xué)和經(jīng)歷來培養(yǎng)彼此的親切感，來達(dá)到一個更好的授課效果。 在教授知識的時候最重要的還是對她們的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的傳授和培養(yǎng)。俗話講，授人以魚，可供一飯之需；授人以漁，可解一世之食。
“所謂三人行,必有我?guī)熝伞?，在給別人傳授文化知識的同時也是一個向別人學(xué)習(xí)的過程，也是開闊自己眼界的過程。作為一名師范生，未來的一名老師。學(xué)生是我們的一切，為了教好學(xué)生，我們必須有豐富的知識和過硬的專業(yè)技能。同時也要摸索一套適合學(xué)生、適合自己的教學(xué)方法。這個暑期過的很有意義，深深體會到了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。任何事情絕不都是想象中的那么簡單、得心應(yīng)手?？傊@次家教社會實(shí)踐活動，苦中有甜，喜憂參半，即豐富了我的生活，又對未來事業(yè)的發(fā)展起到一定的推動作用。既然選擇了遠(yuǎn)方，便要只顧風(fēng)雨兼程。未來的路充滿著未知，但我相信我會腳踏實(shí)地去兌現(xiàn)我的承諾，努力做一名好園?。?BR> 愛心家教心得體會篇九
金秋颯爽，師大的上空是如此美麗，化工學(xué)院也是如此美麗，因?yàn)槲覀円蔑@志愿者精神，去盡我們的愛心去我們化學(xué)援助支教的小學(xué)對學(xué)生進(jìn)行一對一的愛心家教活動。我們班的韓秀梅、何瑩、彭瑾經(jīng)過專業(yè)老師的面試，去進(jìn)行了家教。我們班的三個同學(xué)分別負(fù)責(zé)三年級的一位朋友，在這為期一個月的家教活動中，我們班的三位同學(xué)有著她們不同的心情。
或許是教育的落后，志愿者們走了很久才到我們家教的地方-光明小學(xué)，即使那天天氣很熱，我們還是在學(xué)校門口進(jìn)行了合照，志愿者們本來是滿心期待的心情，可是進(jìn)入學(xué)校后，一切有了不同的感受，班主任絲毫不留情面地訓(xùn)斥這學(xué)生，一群在班主任面前一字不吭的在老師走后卻像“流氓”一樣搶東西的學(xué)生。突然間，不知道怎樣來形容自己的心情，領(lǐng)著學(xué)生去他們家里的時候，很想和小孩交流去沒法交流的感覺，帶學(xué)生家里后，竟然是異樣的眼光的質(zhì)疑，家長的愚昧無知，溺寵這他們的孩子，寵的有點(diǎn)不分是非，或許是為了想讓孩子們成材，不要像自己一樣大字不識的，可是真的愛錯了方式，這天志愿者們就是這種心情的去體驗(yàn)了他們即將開始的愛心家教之旅。
在這一個月過程中，我們班的三位志愿者對她們的學(xué)生盡職盡責(zé)，配合青協(xié)的活動，按時表達(dá)了她們的想法和備課情況，最后她們都榮獲了優(yōu)秀志愿者?；蛘哌@個家教的過程并不是那么的完美，可卻給我們帶來了更多的警示，不要讓自己悲哀，成為悲哀的一代，在這個如果想要自由就有自由的大學(xué)生生活里，塑造好自我，成就更好的自己！
愛心家教心得體會篇十
家庭教育是每個家庭的中心課題，通過對家教的總結(jié)和反思，我有著一些關(guān)于家教的心得體會。家教并不只是提供學(xué)習(xí)的環(huán)境和教育的資源，更重要的是給予孩子正確的教育觀念和良好的家庭氛圍。在家庭教育中，父母應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力，建立良好的價值觀和人生觀。此外，家庭教育還應(yīng)注重與學(xué)校教育的配合和互補(bǔ)，全方位地促進(jìn)孩子的綜合發(fā)展。正是通過這些理念和方法的運(yùn)用，我深刻認(rèn)識到家教的重要性與意義。
首先，家庭教育應(yīng)該培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。在信息與知識爆炸的時代，孩子往往被各種各樣的學(xué)習(xí)資源包圍。然而，這些資源的多樣化并不意味著孩子的學(xué)習(xí)能力得到了提升。相反，由于家長對孩子過多的教學(xué)，孩子會失去主動學(xué)習(xí)的興趣和能力。因此，不應(yīng)該一味地為孩子找資料，而是要鼓勵孩子自己去解決問題，培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力。同時，需要引導(dǎo)孩子獨(dú)立思考，激發(fā)他們對學(xué)習(xí)的興趣和動力。只有這樣，孩子才能真正掌握知識，擁有持續(xù)學(xué)習(xí)的能力。
其次，家庭教育應(yīng)該建立良好的價值觀和人生觀。家庭是孩子價值觀和人生觀形成的重要場所。父母是孩子最好的榜樣，他們的言行和態(tài)度會對孩子產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。因此，父母應(yīng)該注重自身行為的規(guī)范，并給予孩子正確的人生價值觀。在培養(yǎng)孩子的價值觀和人生觀時，我們應(yīng)注意傳統(tǒng)價值觀與現(xiàn)代價值觀的平衡，不偏廢一方。同時，要引導(dǎo)孩子培養(yǎng)積極向上的品格和行為習(xí)慣。只有這樣，孩子才能健康成長，擁有正確的人生追求。
再次，家庭教育應(yīng)與學(xué)校教育相互配合和互補(bǔ)。家庭教育是教育的第一環(huán)節(jié)，而學(xué)校教育是家庭教育的延伸。家庭教育的目標(biāo)是培養(yǎng)孩子的人生觀和價值觀，而學(xué)校教育則是為孩子提供知識和學(xué)習(xí)技能。在家庭教育與學(xué)校教育的結(jié)合中，重要的是家長與教師的密切溝通與合作。家長應(yīng)該關(guān)心并參與孩子的學(xué)校生活，與教師密切合作，共同關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況和綜合發(fā)展。只有家庭教育與學(xué)校教育相互配合和互補(bǔ)，孩子的全面發(fā)展才能得到更好地促進(jìn)。
最后，體會到了家庭教育的重要性與意義。在過去，我常常將家教看做是生活瑣事，忽略了家庭教育的重要性。然而，通過對家教的總結(jié)和反思，我意識到家教不僅僅是教育孩子完成作業(yè)和學(xué)習(xí)知識，更重要的是為孩子創(chuàng)造一個和諧和有愛的家庭環(huán)境。家庭教育是孩子發(fā)展的源泉，是孩子個性和價值觀形成的基礎(chǔ)。只有在良好的家庭教育中，孩子才能健康成長，成為有品質(zhì)和有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?BR> 總之，家庭教育是每個家庭的中心課題，通過對家教的總結(jié)和反思，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力，建立良好的價值觀和人生觀，與學(xué)校教育相互配合和互補(bǔ)。只有這樣，我們才能更好地履行作為父母的責(zé)任，使孩子成為有品質(zhì)和有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。我相信，在我們的共同努力下，家庭教育一定能夠?yàn)楹⒆拥慕】党砷L和未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
愛心家教心得體會篇十一
俗話說得好物以稀為貴，現(xiàn)在小孩都是獨(dú)生子女，家里人人都寵得愛不釋手，同時都體會到現(xiàn)在孩子越來越難管，很多家長同一體會，用軟的不行，用硬的也不行，但是現(xiàn)在的家庭教育非常重要，誰都不可忽視，現(xiàn)談?wù)劚救说男牡皿w會：
二、別老是人家孩子怎么怎么的。有時走親訪友，老是聽到朋友說自己的孩子：你看，你這次其中考試，考了85分，人家隔壁鄰居家小孩怎么考試100分，你真沒用，木頭腦袋。你知道家長講這些話適得其反，孩子聽了肯定不舒服，考試成績不能完全衡量一個人學(xué)習(xí)的好與坪，我小孩子考試成績有時是一般的一般，但我從不批評他，分析考試題為什么會做錯，鼓勵他下一次要仔細(xì)、努力，比這次考得好一些，小孩聽了總是滿意、微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭。
三、孩子一樣有自尊的。有的父母總是喜歡在別人面前說自家孩子不好，例如當(dāng)著孩子的面，剛剛自家小孩很聽話，學(xué)習(xí)成績也不錯，偏偏在人家面前說自家孩子不如別家孩子聽話，學(xué)習(xí)不好，這恰恰相反，孩子的心里產(chǎn)生逆反心靈，孩子應(yīng)會想，我做得那么好，父母說做得不好，反正好也是不好，不好也就這么不好，干脆就不做好。
四、從小教起、從小改正。本人對這方面深有體會，我小的時候看到一本電影《少年犯》，可能大家都看過劇中那個小孩就是從小父母離異，缺少父母的從小教育，更談不上改正，導(dǎo)致那么悲慘憐憐的下場。因此，本人對小孩從小教起，從小改正比較重視，不管點(diǎn)點(diǎn)滴滴都不放過。例如，我們吃飯時候，必須叫一聲爸爸、媽媽吃飯。
五、別總盯著孩子的缺點(diǎn)。我小孩唯一最大缺點(diǎn)是任性，自己想干什么就干什么，有時放學(xué)回家，大概半小時做作業(yè)認(rèn)真，比較投入，過了半小時后就開始東摸摸，西看看，開始跟我討價還價，例如老師布置回家抄寫今天課堂上學(xué)的生詞，他就跟我說，媽媽我這會寫完，其余兩個等玩一下或吃好晚飯?jiān)僮觯@時我就根據(jù)今天回家作業(yè)的量給他定刑，如果回家作業(yè)不多，我肯定會放他讓他去玩，因?yàn)槟悴环潘『⒆訉懽忠膊挥眯模€會哭哭啼啼，甚至他還跟我頂嘴，有的家長就會認(rèn)為孩子這么任性，肯定不會出人頭地，也就一棒子打死，平時也不去管他，覺得自家小孩結(jié)果。
六、決不為孩子護(hù)短。老師的包庇，家長的護(hù)短，會導(dǎo)致孩子從走向歪路，甚至?xí)?dǎo)致他走向犯罪，因此，我覺得做為每一個家長不要不看這一點(diǎn)。
七、不用暴力征服孩子，前面第五條我談到小孩比較任性，以以前小孩一發(fā)任性脾氣，他老爸就動手打或嚇唬他，小孩不聽反而還說：爸爸你現(xiàn)在打我，等我長大我就打110叫警察叔叔把你抓走。現(xiàn)在通過我采取第五條，不要老是盯著孩子缺點(diǎn)，不采取暴力行為，跟他講道理，有時也采取他的主張、意識，反而現(xiàn)在比以前要好多了。語文老師也表揚(yáng)說李陽現(xiàn)在寫字，其它方面比以前要進(jìn)步。
八、不要把電視當(dāng)保姆。有些家長工作比較忙，現(xiàn)在每星期學(xué)校又放假二天。這兩天家長怕孩子出去一則闖禍，另一則不安全，干脆就把小孩門反鎖關(guān)在家里看電視，把電視當(dāng)作保姆，實(shí)際從本上角度來看，這樣做很不科學(xué)。我與他爸爸平時也很忙，我是做生意，有時經(jīng)常要出差，他爸爸是軍人，在部隊(duì)要值班，有時也要到外地開會、培訓(xùn)，小孩也經(jīng)常在碰到雙休日沒人帶，但我就不把小孩關(guān)在家，不把電視當(dāng)保姆，我覺得看電視第一會影響孩子的視力，第二現(xiàn)在電視里有些生活片電視劇情節(jié)太暴露會引起孩子的誤導(dǎo)。因此碰到這種情況，我都會把自己的車當(dāng)家，把小孩帶在身邊，他可以在車上看書，累了睡覺，同時還會在外面看到很多稀奇的東西，有一次我出差在紹興，我也帶李陽去了，剛巧碰到農(nóng)民農(nóng)忙時，看到牛在耕地，小孩就覺得很奇怪，一則看到牛，二則牛在那個犁，拼起來就可以耕地，因此我覺得雖然大人懂，千萬也別忽視小孩。
愛心家教心得體會篇十二
愛心是人與人之間最為珍貴的情感之一，它能夠讓我們忘卻世俗的利益和爭斗，讓我們在困難的時刻相互扶持，共渡難關(guān)。我也曾經(jīng)把愛心看作是一種天生的品質(zhì)，只有少數(shù)人能夠擁有。但是，隨著我的成長和經(jīng)歷的增多，我逐漸了解到，愛心并非是與生俱來的，它能夠源源不斷地向外擴(kuò)散，愈加強(qiáng)大。
第二段：愛心的來源
愛心的來源，包括我們生活中身邊的各種因素。比如日常生活中的親情、友情，還有我們所屬的社會大環(huán)境等。這些因素能夠不斷地為我們注入愛心的營養(yǎng)，讓我們擁有更多的愛心，同時也能夠在我們周圍擴(kuò)散出去，讓更多的人受到感染。最重要的是，我們每天都有可能遇到需要幫助的人，只要我們將自己的愛心傳遞給他們，就能夠減少他們的痛苦和孤獨(dú)，幫助他們度過難關(guān)。
第三段：如何發(fā)揚(yáng)愛心
要想發(fā)揚(yáng)自己的愛心，首先要做的就是從自身做起。日常生活中，像是幫別人送一個物品、主動問候一位老人等，都是很好的表現(xiàn)。此外，我們還需要樹立一個正確的愛心觀念，明確我們的行動對別人的意義，同時可以通過各種方式來擴(kuò)散和并傳遞我們的愛心，比如一些慈善機(jī)構(gòu)的參與和捐贈等等。更重要的是，我們還需要尊重別人的意愿，畢竟我們的幫助并不一定適合于別人。只有在真正地尊重別人的意愿，使用積極的方法去幫助他們，我們才能將愛心真正發(fā)揚(yáng)出來。
第四段：愛心引發(fā)的互助
當(dāng)我們將愛心發(fā)揚(yáng)出去時，自然也會引發(fā)許多互助和相互幫助的機(jī)會。比如，當(dāng)我們思考如何幫助需要幫助的人時，一些具有相同追求的人群也會更容易聚集在一起，共同為自己和別人創(chuàng)造一個更好的生活環(huán)境。這種互助和相互幫助，能夠讓我們更加堅(jiān)定自己行動的方向和意義，并不斷地傳遞并放大我們的愛心，讓更多的人感受到溫暖和關(guān)愛。
第五段：結(jié)論
愛心的發(fā)揚(yáng)并不是一件困難的事情，只要我們在日常的生活中多加關(guān)注和努力，就能夠不斷地向外擴(kuò)散，并引發(fā)更多的互助和支援。進(jìn)而，我們也會在這個過程中變得更加成熟和開放，不斷地跨越各種障礙和困難，去尋找我們的價值所在。在這個過程中，我們也能夠充分體驗(yàn)到“給予比接受更有福氣”的真義，讓自己的人生更加有意義。
愛心家教心得體會篇十三
小朋友從幼兒園來到小學(xué)，是一個轉(zhuǎn)變，在幼兒園的時候，以玩為主，上了小學(xué)，就是以學(xué)習(xí)為主，作為一年級小朋友的家長，也需要和小朋友一齊轉(zhuǎn)變，需要加倍的耐心。
我也是小學(xué)一年級的家長，在這之前，很多朋友都說，孩子上小學(xué)后，家長要操的心要比幼兒園多得多。的確，我也深深地感受到這一點(diǎn)。不管是生活上的，還是學(xué)習(xí)上的，都會因此而改變，所花的時間也更多。
因此，在她將要上小學(xué)的時候，我就不斷地向她灌輸小學(xué)生是如何光榮，如何有趣，如何長大的，是一個很聰明，很有才能的人?？赡芤惨?yàn)檫@樣，我的孩子很快就適應(yīng)了上小學(xué)的生活作息。再加上學(xué)校老師的和藹可親，到目前為主，她每天上學(xué)都是高高興興的。
在市面上有很多育兒書籍，我也看了不少，專家門都有各式各樣的教育方式方法。有的說要讓孩子自由學(xué)習(xí)，有的說要讓孩子放松，有的說要讓孩子玩夠了，就會用功學(xué)習(xí)了。然而，我卻認(rèn)為要根據(jù)不同孩子的性格采取不同的教育方式。可以說，自從孩子出生以來，就是我與孩子之間的摩合，不但要讓孩子聽話，而且要讓孩子真心地聽話，要讓孩子學(xué)會學(xué)習(xí)，還要讓孩子學(xué)會做人。每當(dāng)孩子不聽話，刁蠻任性的時候，就是我和她斗智斗勇的時候了。我認(rèn)為在適當(dāng)?shù)貢r候放任一下是可以的，但原則上的事情絕不能放松。
我和我先生每天都很晚才下班，家里沒人可以帶她。所以放學(xué)后，她都要待在托管中心。女兒回家的時候，基本上已經(jīng)完成作業(yè)了。我的任務(wù)是檢查功課就行了。
在一次家長會上，與幾個平時和女兒比較要好的同學(xué)家長談起，她們都覺得孩子粗心大意，功課做得慢，在家輔導(dǎo)比較吃力。我非常明白他們的心情。很多家長會問：“去托管是不是真的好呢?”答案是否定的。每天我檢查作業(yè)的時候，總會發(fā)現(xiàn)托管的老師沒有認(rèn)真地對作業(yè)進(jìn)行檢查，時不時會出現(xiàn)檢不出錯誤的情況。所以我會更加留意，特別是一些在作業(yè)本上有擦過改過痕跡的地方和一些有難度的題目，我總會問女兒是不是真懂了。然后，我會出一道相似的題目讓她做，如果她會做，那證明她真懂了，如果不會做，那就是說那個答案只是純粹抄下來的。當(dāng)然，我不是否定托管中心的老師，說實(shí)話，在托管中心的老師水平也不過如此，再加上七八個小孩子一齊，而且不是來自同一個學(xué)校同一個班，難免會疏忽，所以這個責(zé)任還是應(yīng)該由家長去負(fù)責(zé)。
每個小朋友出錯，基本上都是因?yàn)榇中拇笠舛斐傻?，女兒也不例外，她?jīng)常都會把不經(jīng)檢查的作業(yè)或習(xí)題扔給我，我會發(fā)現(xiàn)很多不應(yīng)該錯的地方。
于是，我發(fā)現(xiàn)一個好方法：每次發(fā)現(xiàn)她是屬于粗心大意的錯題時，我會讓她自己拿一本小冊子抄一遍，錯得越多抄得越多。這種既是一種懲罰也是一種鍛煉的手段。有些題目比較長，字也多，她要花的時間也不少。所以發(fā)展到后來，她為了不用抄這些題目，自覺地認(rèn)真地檢查過之后，才交到我的手里，慢慢地我發(fā)現(xiàn)她出錯的機(jī)會越來越少，我也變得輕松一了些。這種方法對她來說還是比較湊效的。
另一個方法：這是一個關(guān)于數(shù)學(xué)的方法，我會在她玩其它玩具的時候，問她一些數(shù)學(xué)加減法，(因?yàn)樗F(xiàn)在才一年級)讓她在沒有準(zhǔn)備的情況下脫口而出，這樣會比較真實(shí)地反映出她是否清晰地算對題目。有時，會和她比賽算數(shù)的速度。如果可以的話和爸爸一齊比賽，作為父母，有時會故意地算錯，看她是否有信心把錯誤的答案糾正過來。這樣可以讓她有榮譽(yù)感，增強(qiáng)她的信心。
一年級的上半學(xué)期，女兒是取得了一定的成績，但并不代表以后也能取到好成績，所以，我希望，她能保持現(xiàn)有的學(xué)習(xí)態(tài)度，爭取保持在以后的學(xué)習(xí)也能做出成績，和其它的同學(xué)共同進(jìn)步。我更希望其它的家長也能夠把一些好的教育方法和大家共同分享。
愛心家教心得體會篇十四
上大學(xué)以前總聽到身邊的人說大學(xué)生只會享樂，學(xué)習(xí)上是忽悠，兼職是打醬油，帶著不理解的情緒，我上了大學(xué)，還當(dāng)起了家教兼職。轉(zhuǎn)眼間，一個炎熱的暑假過去啦！驀然回首，不能不感慨時光似箭般穿梭中那般無奈，準(zhǔn)備收拾情緒，重整出發(fā)時，發(fā)現(xiàn)原先匆匆的暑假中多啦一份沉沉的充實(shí)。
這是上大學(xué)的第二個學(xué)年，為了讓自己有一個充實(shí)的假期，并在實(shí)踐中鍛煉自己，我找到了幾份初中家教的工作。得到此工作的時，內(nèi)心有著一種說不出的興奮之感。因?yàn)樽约旱玫搅艘粋€鍛煉自己潛力的同時體現(xiàn)自身價值的機(jī)會。我的暑假生活又增添了一道絢麗的風(fēng)景。
我的暑假生活基本上是在東奔西跑中度過的，每一天都過的很充實(shí)，但也很累。由于每一天上午要去做家教，這就迫使我假期愛睡懶覺的習(xí)慣（通常都睡到十點(diǎn)多的）。開始的幾天都是在睡夢中起床，提著昏沉沉的腦袋去洗漱。那種轉(zhuǎn)變的滋味真是不好受！
他家距學(xué)校不遠(yuǎn)，但因起的較晚，為了不遲到，我總是風(fēng)風(fēng)火火地趕路，無論是晴天、陰天還是下雨，我到達(dá)他家時都是滿頭大汗。屁股尚未坐穩(wěn)就要開始工作。
他聽課時時常會走神，一副心不在焉的樣貌。有時我心里會感到很惱火：自己如此賣命的講，你卻置之不理，真無情！好在我很有耐心，每當(dāng)他走神時，我都會提醒他，耐著性子講下去。
他做題時，喜歡用眼鏡觀察，而懶于動手。聽課時，也只是“洗耳恭聽”，從未做筆記。這正是他學(xué)習(xí)懶惰的體現(xiàn)。我清楚地明白：懶漢在學(xué)習(xí)上是絕對吃不開的。于是，我三番五次地告誡他，必須要改掉懶惰的惡習(xí)。但是，他實(shí)際是“陽奉陰違”，也許他不愿嘗試那種轉(zhuǎn)變的痛苦吧。
他有時會給我?guī)怼俺林亍钡拇驌?。記得有一次，我給他講解了幾道數(shù)學(xué)習(xí)題，中等難度。他聽課時，顯得有些吃力。我講完后，問他是否還有疑問。他點(diǎn)頭表示全聽懂了。過了兩天，為了檢驗(yàn)復(fù)習(xí)的效果，我把那幾道習(xí)題拿出來，讓他去做。結(jié)果，他幾乎是“全軍覆沒”。當(dāng)時，我感覺自己仿佛從九霄云殿一下子跌進(jìn)了無底深淵。這是我家教過程中遇到的最大的挫折。事后，我不斷地反思：是自己的原因，還是他的原因？不管怎樣，有一點(diǎn)很清楚：那幾道習(xí)題，他根本沒聽懂。但他為什么撒謊呢？透過與父母的交流，我找到了答案：他的懶惰思想使他遇到稍難的題目就會放下，不懂也懶于發(fā)問，因?yàn)樗麘械勉@研。
應(yīng)對懶惰成性的他，我顯得“束手無策”。學(xué)習(xí)成績的好壞，往往取決于學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞。懶惰是學(xué)習(xí)的“大敵”。我沒有什么“靈丹妙藥”能夠讓他一下子轉(zhuǎn)變過來，只得不時地督促他，鞭策他，使他逐漸變得勤快起來。
一晃開學(xué)的時間到了，我也結(jié)束了家教生活，他的學(xué)習(xí)態(tài)度端正了許多，以前的疑難問題基本得到解決。這就是我的家教效果，他父母很感激我這段時間的幫忙。將近一個月的家教生活讓我想起了很多東西，得到了很多感觸。此刻的我對于"老師”不再陌生，當(dāng)別人稱呼我“老師”時，沒有了昔日的逃避與羞澀。。。。。。有人說教師是太陽底下最神圣的職業(yè)。雖然我的兼職只是沾上了“教師”的丁點(diǎn)邊，可我分明感到這兩個字所帶來的豪邁感。
愛心家教心得體會篇十五
由最開始的茫然無措到慢慢適應(yīng)，這期間我也是經(jīng)過了一些時間的。誰能說每個人都是勇敢無畏的，誰能說每個人都是勇猛強(qiáng)大的，誰能說每個人不是勇往直前的。最開始貼傳單的小心翼翼，最開始接到家長電話的心潮澎湃，最開始上門和學(xué)生聊天交談的倍加謹(jǐn)慎。慢慢的我想我融合進(jìn)去了，慢慢的我想我開始懂了。
以前我特別想長大了以后當(dāng)一個老師，甚至以前還想過要當(dāng)一個幼師。不是因?yàn)槔蠋熯@門行業(yè)的輕松，閑適，不是因?yàn)樽隼蠋熆梢悦庥诤蜕鐣系臓栍菸以p打交道，亦不是因?yàn)槔蠋煹姆€(wěn)定，純粹只是因?yàn)槲?，喜歡和孩子在一起，喜歡和他們在一起的感覺，喜歡和他們在一起所獲得的喜悅與單純。盡管有時候我也會被孩子攪得很煩躁，覺得小孩真是麻煩，但大多時候我還是喜歡小孩的。但一直以來我就知道我，很難成為一個老師，單就我那手難看的字來說，我已是不及格。呵呵，所以啊，那一直都是一個奢望罷了。
上大學(xué)后，我漸漸地知道了當(dāng)老師不一定非要選什么教育類的專業(yè)，非要去學(xué)教育，只要你考取了教師資格證你就可以成為一名教師了。真的有這么簡單嗎，我有點(diǎn)茫然了，怎么和我以前的想法差距這么大呢，老師不是一個很神圣的職業(yè)嗎，怎么只要那么輕易地考取一個證，類似于考取了駕照就能開車一樣的，就行了呢。我有點(diǎn)承受不了。但轉(zhuǎn)念一想，教師資格證肯定也不會是那么容易考取的吧，不然全中國做老師的那不得多了去了啊。后來，又慢慢的知道了，考教師資格證只要考兩門就行了：教育學(xué)和心理學(xué)。 原來真的不是那么容易。
這次做家教，我教了兩個學(xué)生：一個是高一的女生，名叫許諾（許下承諾的意思）；另一個是初一的小男孩，名叫侯捷。天下無不是之父母，是父母就會望子成龍，望女成鳳。家長請家教也就是這個意思。前幾天看報(bào)道說現(xiàn)在社會上早教很是流行，早教班很流行，早教業(yè)很流行。這大趨勢的早教，大規(guī)模的早教，家長為的是什么，孩子嗎，不一定，因?yàn)楹⒆舆€那么小，他們懂得什么呢，他們需要什么呢，他們還只是孩子，他們需要的是一個開心快樂以后值得回憶的童年。今年江西高考作文題就值得人深思：找回童年?，F(xiàn)在進(jìn)行早教的孩子他們以后要去哪里找回童年，他們到時候有童年可找嗎？家長做的這所有一切，就只是源于一句話：別讓孩子輸在起跑線上。孩子啊，你們是何其無辜，何其可悲啊。
這次做家教的事，讓我明顯感覺到現(xiàn)在孩子的叛逆心理很強(qiáng)，厭學(xué)情緒很大。在我的眼里，許諾是一個很乖的孩子，聽她說，她除了語文和英語外，其他成績都特別好，她是要學(xué)理科的，她的物化生還有數(shù)學(xué)都是一等一的，所以最開始教她的時候我是害怕的，我生怕教不好她，教不了她。但聽她分析了成績后，我知道我還是可以一試的，因?yàn)樗恼Z文和英語是真的很差，就處于及格邊緣，我想那么我還是有信心的。白天一天我都是在許諾家待著的，上午從八點(diǎn)半到十一點(diǎn)半：我給她講英語和語文，下午從三點(diǎn)半到五點(diǎn)半我陪她做作業(yè)。許諾一直很乖，很聽話，每天認(rèn)認(rèn)真真的聽課，仔仔細(xì)細(xì)的完成作業(yè)，我想我是很滿意的，她的語法就這樣有了提高，但單詞她還是記不牢，我知道很多人學(xué)不好英語就是覺得英語單詞很難記，很不好記。因此我慢慢的教她一些我怎樣記單詞的辦法，慢慢的雖然收效不是那么明顯，但進(jìn)步還是有的。平常休息的時候我會和許諾交談，談她的理想，談她的生活，她說她想去南京大學(xué)，她說她喜歡江南小鎮(zhèn)，江南水鄉(xiāng)。她說就算沒有考上南京大學(xué)，她也一定是要去南京讀書的。我覺得我很羨慕她，有那么明確的目標(biāo)，那么執(zhí)著的夢想，那么為之奮斗的堅(jiān)毅。不像我，一直是那樣得過且過，渾渾噩噩的過著每一天。我一直以為許諾是很乖很乖的。就屬于乖乖女那一類型。但那天她和她媽媽因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就大吵大鬧了起來，我著實(shí)有點(diǎn)吃不消，現(xiàn)在的孩子有那么叛逆嗎，還是我已經(jīng)和這個社會脫軌啦。侯捷屬于兩者兼具的，他既叛逆又不愛學(xué)習(xí)，每天晚上的補(bǔ)課對他來說是煎熬，是難以忍受的。每當(dāng)我試著和他溝通交流時，他所表現(xiàn)出來的厭煩情緒令我總是備受打擊。我看著他我真的很急，如果到時候他一點(diǎn)進(jìn)步都沒有，那我不白忙活了啊，為此，我和他媽媽交談過，我將侯捷的情況和他 媽媽反應(yīng)了一下，他媽媽理解的和我說他自己的兒子她還是很清楚的，所以他兒子的反應(yīng)她還是知道的，所說他媽媽說只要我認(rèn)真的教了，總會有所收獲的。為此，在幫助侯捷的事上我更加努力了。只是我一腔熱血，被人家的冰山給熄滅了。哎！
你說現(xiàn)在的孩子咋都成了這樣了呢。想當(dāng)初我們讀書的時候就算有叛逆有逆反，但也不到這種程度吧，哎，現(xiàn)在科技越發(fā)達(dá)。社會越進(jìn)步，人，卻怎么向后退了呢。
我本將心向明月，奈何明月照溝渠。哎！為著我的教師夢想，為著我的家教歷程，我還得繼續(xù)努力啊。不是有句話嗎：苦不苦，想想長征二萬五；累不累，相信革命老前輩。所以啊，我的長征才剛剛起步，革命尚未成功，同志們?nèi)孕枧Π ?BR> 愛心家教心得體會篇十六
我是張一航的媽媽，今天我向大家談?wù)勎覍逃⒆拥男牡?、體會。我想，各位家長都有自己非常好的教育方法，我一直認(rèn)為，孩子有一個健康的身體是成才的基本條件。孩子一出生，我就對他灌輸良好的飲食習(xí)慣，讓孩子遠(yuǎn)離零食、飲料，按時就餐，不挑食，多吃蔬菜、水果.讓自己擁有一個健康的體魄.
在素質(zhì)教育方面，我教導(dǎo)孩子講禮貌，不比闊氣比志氣，不比外表比心靈。對孩子的品德和心理素質(zhì)教育比較抽象，一方面我們自己以身作則，給孩子樹立生活簡樸、待人真誠、努力工作的榜樣，告訴孩子華麗的外表只能贏得瞬間的燦爛，只有高貴的品格才能散發(fā)永恒的魅力。另一方面我們給孩子買了品德教育的書，有：《成語故事》、《讓孩子懂事明理的真情故事》、《三字經(jīng)》、《小故事大道理》，等等，這些書都有拼音，對孩子的成長也幫助很大。
完成。然后,預(yù)習(xí)第二天要講的課.作業(yè)寫完一般不給她增加學(xué)習(xí)任務(wù)，讓她自由活動或看書。
其實(shí)，學(xué)習(xí)不僅僅指學(xué)文化知識，學(xué)習(xí)的涵義很廣，還包括學(xué)勞動、學(xué)做人、學(xué)辨別是非、學(xué)保護(hù)自己等等，總之，綜合素質(zhì)的提高也是一個學(xué)習(xí)的過程。綜合素質(zhì)高，孩子就會自覺主動的學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)成績好，會促進(jìn)綜合素質(zhì)的提高，二者是相輔相成的。所以，我們不會讓孩子整天埋頭于書山題海中，在他學(xué)習(xí)之余我們盡量抽時間陪他玩，和他聊天，給他安排少量力所能及的家務(wù)勞動，陪他一起看書等等。 教育是一門大學(xué)問，我在教育孩子的過程中也常常不知所措，也犯過錯誤。為了少走彎路，讓孩子更健康地成長，我們只有不斷地學(xué)習(xí)。我時常翻閱《哈弗女孩劉亦婷》、《教子有方》等書籍;向老師請教，向別的家長請教。通過學(xué)習(xí)，不斷調(diào)整自己的教育方法。我覺得在教育孩子的過程中，我自己受的教育更大，我想這就是所說的教學(xué)相長吧。因此，我也真誠地對我的兒子說聲：謝謝你，我的孩子!
孩子的成長過程要經(jīng)歷很多的事情，孩子本身的先天條件和后天環(huán)境也千差萬別，因此孩子將來成為什么樣的人才，不是我們的主觀意志所能決定的，我們做父母的只有全心全意地愛孩子，盡職盡責(zé)地教導(dǎo)孩子，做好每一件事情，珍惜每一寸光陰，我們家長的成功、孩子的成才就是水到渠成的事情。
愛心家教心得體會篇一
家教作為培養(yǎng)子女道德品質(zhì)和學(xué)業(yè)成就的重要途徑，扮演著不可忽視的角色。作為一名共產(chǎn)黨員，我們不僅應(yīng)該履行黨員的義務(wù)，還應(yīng)該將黨的價值觀念傳遞給下一代。在過去的家教實(shí)踐中，我積累了一些愛心家教的心得體會。
第二段：真心關(guān)愛
作為一名愛心家教者，我認(rèn)為真心關(guān)愛是家教的基礎(chǔ)。只有與孩子建立起深厚的感情，才能有效地傳遞知識和價值觀念。我在與孩子們相處的過程中，不僅是他們的家教，更是他們的朋友和傾聽者。我關(guān)心他們的成長，關(guān)注他們的困惑和問題，并通過真實(shí)的經(jīng)歷與他們分享，使他們感受到我的關(guān)懷與支持。這樣，孩子們才會對我開誠布公，樂于接受我的教誨。
第三段：耐心傾聽
作為家教者，我深知耐心傾聽的重要性。孩子們正處于成長的關(guān)鍵階段，他們充滿了好奇心和探索欲望。有時，他們可能會提出一些看似無關(guān)緊要的問題，但這正是他們思維發(fā)展的體現(xiàn)。在我與孩子們交流的過程中，我不會急于打斷他們的發(fā)言，而是耐心地傾聽他們的想法，并給予積極的回應(yīng)。這樣，他們會感受到被尊重和重視，從而更加樂于與我分享他們的內(nèi)心世界。
第四段：因材施教
每個孩子都是獨(dú)特的個體，他們的智力和興趣愛好各不相同。才智橫溢的孩子可能對數(shù)學(xué)和科學(xué)頗有天賦，而對語文和藝術(shù)不感興趣；而某些孩子對藝術(shù)和音樂可能有著特別的興趣和天賦。為了讓每個孩子都能充分發(fā)展?jié)摿?，我會因材施教。根?jù)孩子的特點(diǎn)和需要，我靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方式，使之符合他們的個性和能力。通過因材施教，我能夠更好地激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓他們在學(xué)習(xí)中取得更好的成績。
第五段：以身作則
作為黨員家教者，我深知自己的言行舉止對孩子有著至關(guān)重要的影響。作為榜樣，我時刻保持良好的行為習(xí)慣和品德風(fēng)范，鼓勵孩子們從我身上學(xué)習(xí)。我會以身作則，堅(jiān)守黨員的原則和底線，教育孩子們學(xué)會誠實(shí)守信、團(tuán)結(jié)互助、勤奮努力等美德。通過我的榜樣力量，孩子們能夠更好地理解和接受黨的價值觀念，為成為有用的社會人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
結(jié)尾段：總結(jié)
在愛心家教的實(shí)踐中，我深深體會到了傳遞黨的價值觀念和培養(yǎng)下一代的重要性。真心關(guān)愛、耐心傾聽、因材施教、以身作則，這些愛心家教的心得讓我走近孩子，了解他們的需求和困惑。通過我的努力，我希望培養(yǎng)出更多具有黨員精神的優(yōu)秀后代，為社會的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
愛心家教心得體會篇二
我總結(jié)出了兩類：
主要是這兩大類學(xué)生需要請家教的。首先學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要，從小就有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以受益終身。
孩子長時間有問題的在學(xué)習(xí)方面，可能是學(xué)習(xí)的方法不得當(dāng)?？梢赃m當(dāng)?shù)恼埣医汤蠋熃涣饕幌隆?BR> 如果因?yàn)橐淮蝺纱螌W(xué)習(xí)差的話，沒必要，真的。我和家長也是這么說的?，F(xiàn)在小學(xué)的初中的內(nèi)容真的不難。如果太依賴于輔導(dǎo)班家教的話，讓孩子喪失了學(xué)習(xí)的獨(dú)立性了。
看到我文章的家長可能會想我是不是一位在職老師。呵呵。我不是的，我是南京中醫(yī)藥大學(xué)的大二學(xué)生。家教經(jīng)驗(yàn)還是比較豐富的?？吹浆F(xiàn)在的小孩忙著各種各樣的輔導(dǎo)班和家教，感觸還是很多的。在給孩子請家教輔導(dǎo)班對于一個普通的家庭來說也是一筆不少的支出。不過有的小孩真的沒必要，雖然我也做家教工作。我比較傻的，我直說跟家長，你家的孩子沒必要家教。家長聽了還是比較高興，讓我一有空就來。我教的小四的小孩比教聰明的。學(xué)習(xí)主動性也不錯，成績也挺好的。不過我給他定了一個目標(biāo)：期末考試前三名。因?yàn)楸救藖碜赞r(nóng)村，知道錢來之不易，而現(xiàn)在的社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)太多太多了，而效果就不說了。
我給小學(xué)生的家長一個建議，小學(xué)生不用做太多的習(xí)題的。多出點(diǎn)時間讓小孩多讀優(yōu)秀的課外的文學(xué)讀物，對作文真的很有很大的幫助，這是個不錯的選擇。我現(xiàn)在對小學(xué)的，初中的，高中的，各個年齡次的孩子學(xué)習(xí)都有了了解。當(dāng)你們遇到在教育孩子遇到什么難題的時候，我可以提出我的看法。每當(dāng)家長發(fā)來孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步，懂事了的消息時，我真的無比的激動。雖然我也是個學(xué)生。由于研究了太多的傳統(tǒng)文化，心智還是比較成熟的。有什么難題在教育方面的可以給我留言，我會以我的經(jīng)驗(yàn)給你解答。祝你們的孩子天天開心，學(xué)習(xí)進(jìn)步，家長們，事事順心，工作順利！
愛心家教心得體會篇三
其實(shí)每個人都喜歡有教養(yǎng)的孩子。如果一個小孩兒跟大人說話有問有答很有禮貌、能在飯桌前安安靜靜坐著把飯吃好再自己把盤子收了、坐電梯會在一側(cè)等里面的人出來再進(jìn)去并且在電梯里全程安靜......大人就會有點(diǎn)兒驚喜地覺得這個小孩兒很成熟很有禮貌。但矛盾的是，很多中國家長潛意識里又覺得如果自己的孩子這樣的話就會跟社會環(huán)境格格不入，還可能會壓抑個性甚至?xí)蕴?。所以他們有時候會鼓勵或默許自己孩子某種大大咧咧能爭能搶的氣質(zhì)，行動魯莽說話不客氣的孩子被誤認(rèn)為是能力強(qiáng)、敢于表達(dá)。
其實(shí)那只是沒教養(yǎng)而已，跟個性沒半毛錢關(guān)系。而且這種沒教養(yǎng)有可能會伴隨孩子終生。
一個人為什么要有教養(yǎng)，這個問題我沒辦法去從頭解釋。就像說為什么一個兩歲的城里孩子出門應(yīng)該戴上尿不濕而不應(yīng)該隨地大小便，懂的人自然懂，堅(jiān)持表示不懂的人真的就很難跟他解釋了。三歲的孩子好教，到三十歲再教真教不會。但至少有一個道理我想大部分家長都能接受：要做事、先做人?，F(xiàn)在的孩子未來面對的肯定是一個比現(xiàn)在更廣闊、更文明的的世界，如果您認(rèn)可一些更文明的行為和教養(yǎng)，就要毫不猶豫地從現(xiàn)在開始教育ta、以身作則地影響ta。社會風(fēng)氣再不好，也要以一個更文明的標(biāo)準(zhǔn)來要求ta， 而不是為了仨瓜倆棗培養(yǎng)一個街頭斗士，或者那種從小就以為自己是世界中心的傻瓜。
那什么是教養(yǎng)呢？我覺得教養(yǎng)就是不光考慮自己也考慮別人，就是對尊重和邊界深刻理解之后的一種分寸感。有了這種分寸感，大家都會感覺很合理很舒服；沒有這種分寸感，就會給別人帶來不便和煩惱。
道理講了這么多，列一些我認(rèn)為一個七八歲孩子應(yīng)該表現(xiàn)出來的教養(yǎng)，想到哪兒寫到哪兒，供大家參考。別嫌多，因?yàn)檎娌欢啵@真的只是文明社會最基本的要求而已，我肯定有漏的。
1、聲音
我和我姐說話嗓門兒都挺大的。表明中氣很足的同時，可能也跟我媽說話大嗓門兒有關(guān)系。其實(shí)我爸說話聲音非常小，歐盟標(biāo)準(zhǔn)，但卻沒影響到我們?？梢娔赣H對女兒的影響比較大。到這歲數(shù)也挺難改了，加上我又是個愛高談闊論的人......但在公共場合我能用理智提醒自己要盡量壓低嗓音說話。
愛吵愛鬧是孩子的天性，對他們一開始就要教一件事兒：正確使用“室外音量”和“室內(nèi)音量”。室外就是露天，只要不是深更半夜不是露天開大會，怎么大聲都沒關(guān)系。在室內(nèi)的時候就用對方能聽見的音量就好了。室內(nèi)包括家里、教室里、樓道里、車上（公交車或自己家車都算上）、電梯里等等。餐廳、酒店大堂就更不用說了。為什么在自己家的車?yán)镆惨档鸵袅浚恳驗(yàn)樾】臻g的大吵大鬧會讓人心煩意亂，也會影響司機(jī)開車。
看電影不要說話，實(shí)在要說一句半句的趴在我耳朵上小聲說。
電梯里有別人的時候不鼓勵聊大天兒，因?yàn)閯e人不愿意聽你家的事兒。需要交談也要盡量小聲、簡短。站好了耐心等到站，電梯不是游樂場。
孩子從很小的時候就知道，叫別人的時候要自己走過去叫，不能隔著屋子扯著嗓門兒喊別人過來，有什么話過去說。我有時候忘了，他們還會提醒我。
周末你們起得早，我們還想再睡會兒呢。爸媽臥室門沒開之前不能在外面大吵大鬧，不能練琴。
住公寓就不要在家里拍球了，樓下鄰居受不了。
雖然說了室內(nèi)要小聲，但飯桌上當(dāng)著別人的面互相咬耳朵是不好的，因?yàn)閯e人不知道你們在背后說什么，會覺得被隔離、不舒服。其實(shí)小孩兒都喜歡這么做，暫時無所謂，但與其大了再改不如現(xiàn)在教給他們。
2、耐心、謙讓、禮貌的舉止
從小要學(xué)會給別人一點(diǎn)兒耐心和謙讓。不擠、不搶、排隊(duì)。輪到自己再玩兒。玩兒的時候如果后面有人排隊(duì)，玩兒一會兒就要讓給別人，不能自己霸著玩兒個沒完沒了雖然別人也說不出你什么來。
大人交談或打電話的時候要安靜等在一邊或走開，不能大喊大叫更不能試圖打斷，不緊急的事兒等一會兒再說，緊急的事兒要先說一聲“excuse me”“打擾一下”。（這一條到現(xiàn)在也還是表現(xiàn)不穩(wěn)定）
要扶住門讓后面的人通過（妹妹做這個太積極令人心疼）；電梯來的時候讓到一側(cè)，讓里面的人出來以后你再進(jìn)去；進(jìn)電梯以后如果外面還有人沒進(jìn)來要為人家按住開門鍵（而不是關(guān)門鍵）。
到人家做客不能自來熟地亂跑，要由主人帶著參觀，一般也不主動提出來要參觀。別看見什么新奇的就去拿去摸，不拿自己當(dāng)外人兒。用別人家衛(wèi)生間要問主人一下“能不能用一下衛(wèi)生間？”人家肯定讓你用，還會指給你適合的那一個。別人給的零食要問過父母才能吃。
好好坐著不蹬前面的椅背，不把腿伸到過道里。自己東西掉了要馬上撿起來，別人東西掉了幫著撿；公共場合不鉆桌子，即使是榻榻米那么誘人的桌肚子也不能鉆，雖然你是小孩兒。
3、有禮貌地說話
跟人好好說話，正面溝通，避免使用嘲諷、詰問、挑釁、毫不客氣的語氣，不能用反問回答別人提出的問題。這些不算是我家的明文規(guī)定，因?yàn)楹⒆觽兒苌倌敲凑f話。偶爾冒出一句聽著不對勁兒的我就會說一下。特別把這個提出來說的原因是，我經(jīng)常有機(jī)會聽到國內(nèi)的小學(xué)生們這么說話，不知道別人怎么想，反正我覺得挺刺耳的。
別人跟你說話或問問題要回應(yīng)。我不替他們說話，但他們不吭聲時我會提醒：某某剛才問你什么什么......
從小不逼著叫人，但會把他們和我的朋友做正式的介紹：“某某，這是我兒子marcus； marcus，這是某某叔叔，say hi你好”。 ”hi你好“對于小時候很害羞的他倆來說最容易說。所以叫人這件事兒沒演化成社交恐懼癥，倆人第一次見到別人雖然不一定叫叔叔阿姨好，但會打招呼，還愛跟人聊。
活學(xué)活用“請”、“謝謝”、“對不起”。“請”是“魔法詞”，說了別人才會幫你，不說就得不到幫助，但我會提醒：“是不是忘了魔法詞啦？”。我發(fā)現(xiàn)國內(nèi)小孩兒說話特別“沖”，喜歡用命令的口氣，比如“我要要吃這個”“給我拿內(nèi)個”，然后爸爸媽媽爺爺奶奶就像得了圣旨一樣趕快去辦。其實(shí)這句話正確的展開方式是”我能不能吃這個？”“請幫我拿一下內(nèi)個”。而且得到以后必須要說”謝謝“。
需要繞過別人的時候說一聲”借過“或”對不起讓一下“，不能硬往上擠。（哥哥就比較猴兒，有時候愛擠）
家里客人走時一定要送出門口，并且說”thank you for coming"或“再見”；去別人家做客，走時要說“thank you for inviting me"或”謝謝款待“。如果到了他倆睡覺時間客人還沒走，要先跟客人道晚安再去睡覺。
即使收到的禮物不是那么喜歡，也不能說”我不喜歡這個“”這個我有了誒！“，而是很好地跟送禮物的人說一聲“謝謝你！”。如果喜歡的話就再加一句“我很喜歡！”。
爸爸媽媽給買了東西也要說一聲“謝謝”。
打完球游完泳要跟教練說“謝謝！再見！”
拒絕別人的好意時要說“不用了，謝謝”。
聽到別人夸獎自己時要說”謝謝“。
禮貌用語適用于任何人，包括給他們開車的司機(jī)、給他們開門的門童、給他們上菜的服務(wù)員。
跟人說話要看著對方的眼睛。
他們小時候喜歡當(dāng)著人說大便啊小便啊什么的，然后樂得不行（現(xiàn)在倆人有時候還會拿馬桶開玩笑）。那我就要狠溫和地說：“這些話是要在衛(wèi)生間里說的哦，要不要現(xiàn)在去衛(wèi)生間把它們說完？”年齡特點(diǎn)就是這樣，沒必要責(zé)怪，但也不能大笑鼓勵，要讓他們慢慢知道什么是得體的語言和場合。
愛心家教心得體會篇四
不可否認(rèn)我們每一個人都微塵一樣渺小。不同的面孔，同樣的心情，，因?yàn)橛袗郏蠹蚁嗑墼谝黄?。像微塵一樣，聚集在一起也會發(fā)出太陽般的光和熱。
從收集義務(wù)家教信息到成為一名義務(wù)家教，第一次以成年人的姿態(tài)接觸社會。對于第一次，每個人都感觸頗深。作為一名義務(wù)家教，我們扮演的不僅僅是一個老師的角色，更應(yīng)該成為他們的朋友，了解他們的學(xué)習(xí)和生活。
陳夢琦，一個內(nèi)心乖巧的女生。第一次看見我時躲還在媽媽的身后，是好奇還是害怕？不管怎樣，我相信微笑的力量是偉大的，我相信我們能夠成為朋友。
我并沒有一開始就叫教她課本知識，而是輕聲詢問她的生活學(xué)習(xí)情況。得知她的外公外婆正在外地旅游。真是懂得浪漫，會享受生活的老人啊。夢琦讀四年級了，她很忙，星期六要到學(xué)校補(bǔ)習(xí)，星期天上午要去學(xué)舞蹈 ，下午又是我?guī)退a(bǔ)習(xí)，可以說她的童年似乎注定了忙碌。很內(nèi)向，不愿和陌生人說話，那為何今天她愿意和我說這么多？我想她不是不喜歡和陌生人說話，而是沒有人愿意聽她說話。爸媽都忙著打理餐館的生意，她只好內(nèi)向乖巧。不知是不是時代進(jìn)步所造成的另一種悲哀。此時，我們像微塵一樣來到他們身邊，呵護(hù)這顆受傷的心靈。我想，只要心的距離拉近了，教學(xué)不是問題。
然后我叫她讀課后單詞，讀課文中的句子，和她簡單對話，做游戲。她真的很認(rèn)真，也很好學(xué)，有時候都讓我自愧不如。有人說過要給學(xué)生一滴水，作為老師要有一桶水，此刻也讓我更加堅(jiān)定要不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。
課間我建議讓她唱歌給我聽?？吹贸鰜?，她很喜歡唱歌。她興沖沖的將音樂書拿出來，一首首兒歌仿佛把我?guī)Щ亓送辏鎽褢侔 ?BR> 短短的三周義務(wù)家教就要結(jié)束了，但我們的愛心行動剛剛開始。
每一次嘗試，每一次經(jīng)歷都會有收獲，不論結(jié)果是怎樣，只要我們心懷感恩，認(rèn)真去做，都會為我們的生活添上一抹亮麗的色彩。
愛心家教心得體會篇五
第一段：引言（100字）
黨員愛心家教是黨員服務(wù)社會的一項(xiàng)重要工作，也是推動社會和諧發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。作為一名黨員，我深感責(zé)任重大。通過多年的家教工作，我積累了一些經(jīng)驗(yàn)和體會，深刻認(rèn)識到黨員在家教工作中承擔(dān)的責(zé)任和使命。在下文中，我將分享我在家教工作中的心得與體會。
第二段：家教工作的重要性（200字）
家教工作是社會精細(xì)化治理的重要組成部分，通過家庭教育能夠提高人們的文化素質(zhì)、道德修養(yǎng)和良好習(xí)慣。對于黨員來說，肩負(fù)著更多的責(zé)任和使命。我們要發(fā)揮黨員的示范帶頭作用，積極引導(dǎo)孩子們樹立正確的價值觀和道德觀，促進(jìn)社會的和諧發(fā)展。在家教工作中，我了解到每個孩子都有自己的特點(diǎn)和潛力，我們要因材施教，關(guān)注每個孩子的成長，并以身作則，用榜樣的力量來影響他們。
第三段：關(guān)注家教中的問題和解決方法（300字）
在家教工作中，我發(fā)現(xiàn)一些家長缺乏教育孩子的方法和技巧，導(dǎo)致教育效果不佳。因此，我們要通過定期開展家長教育培訓(xùn)，提高家長們的教育水平，使他們能夠更好地教育孩子。此外，還要加強(qiáng)與學(xué)校的溝通合作，了解孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)和問題，以便更好地指導(dǎo)他們。另外，我還發(fā)現(xiàn)一些孩子在成長過程中存在學(xué)習(xí)困難和壓力過大的問題。對于這些問題，我們要耐心傾聽，了解孩子的需求，并與他們共同尋找解決辦法，為他們提供幫助和支持。
第四段：家教工作中的成功案例（300字）
在家教工作中，我遇到了一位學(xué)習(xí)成績一直不理想的學(xué)生。通過與他深入交流，我發(fā)現(xiàn)他在學(xué)習(xí)上缺乏自信，對自己的能力持懷疑態(tài)度。于是，我采取了一些積極的措施來幫助他。首先，我鼓勵他多參加學(xué)校的課外活動，提高他的自信心。其次，我?guī)椭治鰧W(xué)習(xí)方法，找到適合他的學(xué)習(xí)方式，并定期檢查他的學(xué)習(xí)進(jìn)展。最后，在他考試取得好成績后，我及時給予他肯定和獎勵，增強(qiáng)他的學(xué)習(xí)動力。通過不斷的努力，這位學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有了大幅度提高，他也對自己的潛力和未來充滿信心。
第五段：結(jié)語（200字）
作為一名黨員，參與家教工作是我義不容辭的責(zé)任和使命。通過多年的家教工作，我深刻認(rèn)識到黨員愛心家教的重要性和作用。在家教工作中，我們要關(guān)注孩子的特點(diǎn)和需求，耐心傾聽他們的心聲，以引導(dǎo)他們健康成長。同時，我們也要關(guān)注家長的教育需求，提升他們的教育水平。只有通過黨員愛心家教，我們才能為社會和諧發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
愛心家教心得體會篇六
本學(xué)期，我校開展了評比優(yōu)秀家庭教育三十佳，經(jīng)過整理材料，家長們的家教心得的確值得我們大家學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)！現(xiàn)摘錄一些如下：
當(dāng)孩子表現(xiàn)不禮貌時，告訴他如何用禮貌的方式表達(dá)自己的意思。一顆尊重的心是最重要的。有禮貌守規(guī)矩的孩子會讓周圍的人覺得愉悅、舒服與溫暖，很受歡迎，相反的，如果你是一個沒禮貌沒規(guī)矩的孩子，就會得不到喜愛，朋友也會疏遠(yuǎn)你的。
使孩子懂得：成功不是戰(zhàn)勝別人，而是不斷戰(zhàn)勝自己；興趣是最好的老師，從小引導(dǎo)孩子讀書，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣；尊重孩子，注重成功激勵，有意識地展示并贊賞孩子的成績，使孩子體驗(yàn)到成功的愉悅；把培養(yǎng)能力放在第一位，除了分?jǐn)?shù)以外還有生活的快樂、世界的美好。
一般采取鼓勵和引導(dǎo)孩子自己去解決問題，平時看看報(bào)紙、讀讀雜志、聽聽音樂，培養(yǎng)孩子好學(xué)、多問、善思、多動手的能力，采取體力勞動和腦力勞動相結(jié)合的方法，努力提高孩子學(xué)習(xí)的興趣！
耐心聽孩子講話，不能永遠(yuǎn)把她當(dāng)作孩子看，讓她有獨(dú)立的空間，把她當(dāng)作一個獨(dú)立的個體發(fā)表自己的意見。你尊重她，她自然愿意跟你說，不僅增進(jìn)了與孩子的感情交流，還會從中知道孩子的一些想法，知道自己的行為哪些是孩子不喜歡的，也能常常指出她的不足之處讓其改正。
該玩的時候好好地玩；該學(xué)的時候好好地學(xué)；該干的時候好好地干；該歇的時候好好歇著；誠實(shí)做人，誠實(shí)做事！
檢查督促孩子認(rèn)真做好學(xué)校布置的各項(xiàng)作業(yè)；讓孩子多讀一些課外書籍多增長些課外知識，開闊孩子的知識面；平時要培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的興趣，要逐步讓孩子認(rèn)識知識的重要性；平時要多關(guān)注孩子、多鼓勵表揚(yáng)孩子，讓孩子建立自信心，同時也培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性；給孩子一點(diǎn)自由的空間，要讓孩子在緊張的學(xué)習(xí)之余學(xué)會放松。
現(xiàn)在的孩子，非常清楚自己在家庭中的“地位”，條件好了，疼愛的人多了，聽不進(jìn)相反的意見，因此我們注重的是以下幾個方面的教育：1、樹立自信心，2、重視孩子的思想品德教育，3、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，4、鼓勵孩子勝不驕敗不餒，5、注重和孩子溝通，做孩子的朋友，6、培養(yǎng)她獨(dú)立生活，適應(yīng)各種環(huán)境的能力。
家庭教育對孩子的行為習(xí)慣的影響是十分深刻的，作為家長，我們要嚴(yán)格要求自己，以身作則，從正面影響孩子，給孩子創(chuàng)造一個好的氛圍；讓孩子獨(dú)立完成各項(xiàng)任務(wù)或作業(yè)；從小教育孩子有禮貌尊重他人；經(jīng)常與孩子交流溝通，從而了解孩子的想法；對待孩子的成長和進(jìn)步要及時鼓勵。
我們的生活是在每天6：00鐘《朝聞天下》的序曲中開始的，女兒很喜歡課外書，我們也閱讀一些專業(yè)類書籍。孩子在家中和我么是平等的，任何事情我們都相互溝通，寬松、互信、體貼的家庭氛圍對孩子成長是非常重要的，我們對她的要求是：做一個好人。我們看到她的確有一個良好的心態(tài)，一個很健康的身體，很欣慰。
督促孩子自覺完成當(dāng)天的作業(yè)外，孩子每天還看一些課外書，看看電視新聞等對學(xué)習(xí)有幫助的節(jié)目。讓孩子從思想上充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，把“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”。讓孩子有充足的睡眠時間，白天上課才能聚精會神，教育孩子要有遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。
當(dāng)孩子面臨困難時，教育孩子不能退縮，不能讓它成為你人生道路上的絆腳石，一定要搬走它。不論什么時候遇到什么情況，你都要以愉快的心境投入其中，成功才會向你招手，學(xué)習(xí)要舉一反三，多學(xué)多做，愛問愛想，嚴(yán)以律己寬以待人。
隨著孩子成長，在某些方面有了一些變化，在這階段父母絕對不能放松，要跟她講做人的道理，談自己的理想和人生。孩子的學(xué)習(xí)是最重要的，如上班之前，給她布置作業(yè)，看作文選、數(shù)學(xué)報(bào)、復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)課文等，每天堅(jiān)持做好一項(xiàng)，下班后檢查是否完成。每天早晨在家晨讀15到20分鐘，使孩子養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
平時女兒在家都能經(jīng)?？纯磿?、聽聽英語、看看課外書、有時在家畫一些圖畫，做一些紙功，要求孩子放學(xué)回家必須先按要求完成家庭作業(yè)；不會的題目及時請教爸爸媽媽；做完作業(yè)后看看書或聽聽英語，睡覺前看一些課外書有利于提高寫作能力。
我們認(rèn)為教育孩子應(yīng)從小抓起，從小就應(yīng)對孩子高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，父母愛自己的孩子這是天性，但絕不能過于溺愛，否則對孩子成長不利。另外當(dāng)孩子做了好事或做出了成績應(yīng)及時肯定，并給與表揚(yáng)、鼓勵；當(dāng)孩子做了錯事時要嚴(yán)格批評教育。這一點(diǎn)父母雙方意見要一致。我們一般從不打孩子，總是諄諄善誘，使孩子心服口服。
父母要做孩子的朋友和知心人，不要低估孩子的能力，父母應(yīng)是指導(dǎo)和監(jiān)督員。小學(xué)階段是孩子生活學(xué)習(xí)為人處世的學(xué)習(xí)和養(yǎng)成階段，父母要以身作則，讓孩子生活在一個幸福溫馨和諧向上的家庭氛圍中。興趣是孩子最好的老師，注重培養(yǎng)孩子的興趣往往會事半功倍。勝不驕敗不餒，讓孩子養(yǎng)成堅(jiān)忍不拔的意志和品質(zhì)。
教育孩子，家長是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一課堂。作為家長要主動和孩子交朋友，身教重于言教，從各方面為孩子樹立榜樣；通過讓孩子做一些簡單的家務(wù)勞動，教育和培養(yǎng)孩子熱愛勞動的好習(xí)慣；教育和督促孩子認(rèn)真做好作業(yè)，不懂就問，培養(yǎng)孩子刻苦鉆研熱愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
根據(jù)家庭特點(diǎn)，在孩子的學(xué)習(xí)方面我們家長分工指導(dǎo)，經(jīng)常檢查和督促孩子的學(xué)習(xí)，抽時間也常給她默字、做題目或講解等，作文還不是很好，專門送她去作文培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。同時我們還很注重孩子的素質(zhì)教育，培養(yǎng)她從小做起從點(diǎn)滴做起，在孩子面前我們能以身作則起好表率作用。努力把孩子培養(yǎng)成一個有理想有文化有紀(jì)律的有用人才。
我們家長注重孩子一下幾個方面的培養(yǎng)和教育：尊敬師長；養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；多看對自己有益的課外書；平時和孩子多談心；讓孩子既認(rèn)真學(xué)好文化知識，又要學(xué)的輕松；最后還要求孩子積極參加有益的體育活動加強(qiáng)體質(zhì)鍛煉。
我們家庭教育比較開明，覺得興趣是孩子最好的老師，所以我們常順其自然、適當(dāng)引導(dǎo)。學(xué)校布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，孩子都能自覺完成，孩子喜歡書法、繪畫，我們就讓她上輔導(dǎo)班，一直堅(jiān)持練習(xí)，現(xiàn)在興趣越來越濃厚了，孩子喜歡體育運(yùn)動，我們作為家長都大力支持。
作為家長首先是孩子的榜樣，在生活中如遇到挫折要積極面對，不要在情緒很糟時教育孩子，不要讓孩子成為“出氣筒”。要努力營造良好的家庭氛圍，讓孩子有榮譽(yù)感和成就感努力使她成為一個樂觀向上的人，家長不要過分苛刻要求孩子該怎么做，這樣孩子就生活在壓抑和自卑中了并養(yǎng)成了依懶的習(xí)慣。
每天認(rèn)真檢查家庭作業(yè)，平時也布置一些課外作業(yè)，但同時也給與一些自由的空間。教育孩子應(yīng)和孩子多溝通，不能打罵，但也不能過分溺愛，犯錯時應(yīng)先了解情況之后再采取相應(yīng)的措施。作為家長應(yīng)該多給與孩子一些自由的空間，雖然我們偶爾給孩子一些壓力，但有壓力才有動力，希望孩子好好學(xué)習(xí)，天天向上，不要辜負(fù)我們的一片苦心。
一句欣賞的話讓孩子感到興奮，提升創(chuàng)造力；
一句鼓勵的話讓孩子體會成就感，提升自信心；
一句表揚(yáng)的話讓孩子更加努力，提升榮譽(yù)感；
一句親熱的話讓孩子消除距離，提升依戀感。
別抱怨你的孩子不是天才，告訴你們一個培養(yǎng)天才的秘密，那就是天才都是欣賞和贊美這棵大樹上結(jié)出的果實(shí)。讓孩子有一個積極的人生，就會使孩子多一份成功的機(jī)會。
我們主張鼓勵孩子獨(dú)立思考，遇到難題不是簡單告訴孩子答案后草草了事，而是采取諄諄善誘的啟發(fā)式，讓孩子思路逐漸清晰開朗；發(fā)現(xiàn)孩子犯錯，應(yīng)給與一些懲罰，但絕不是簡單的粗暴，如作業(yè)完不成不許看動畫片不與她跳繩做游戲等，發(fā)現(xiàn)進(jìn)步了做對了要及時表揚(yáng)；不一定要求孩子每次都考滿分，但會要求她上課認(rèn)真聽講，考試要細(xì)心有加，會做的絕對不能錯，不會的也要盡量做，多下功夫，下次一定要會。
我們認(rèn)為要培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣，盡量讓她自己動手；做好家校聯(lián)系，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題；以各種方式激發(fā)和保護(hù)孩子的學(xué)習(xí)興趣，多鼓勵少批評；多與孩子交談，了解孩子的心聲。孩子現(xiàn)在已能自覺完成作業(yè)，喜歡看書，聽故事看有趣的電視節(jié)目，并能堅(jiān)持做一些體育運(yùn)動了。
父母經(jīng)常看書讀報(bào)，并利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)各種知識，充實(shí)業(yè)余生活，重視培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，有時間會共同閱讀。對孩子的一些進(jìn)步進(jìn)行鼓勵，激發(fā)孩子的興趣，培養(yǎng)孩子的自信心；孩子閱讀或做別的事也需要家長關(guān)注，家長多陪伴孩子，必要時進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。
古人云：己正而后能正人。父母什么事情都要做好孩子的榜樣，這種身教重于言教的影響，潛移默化的熏陶，對孩子的成長具有積極的重要作用。同時，父母還要對孩子的行為提出明確應(yīng)遵守的規(guī)矩和要求，講清道理，使孩子心目中逐漸形成分明的是非標(biāo)準(zhǔn)。做孩子的知心朋友，讓她覺得你是可以信任的，有心里話都想對你說。孩子不光要培養(yǎng)她學(xué)習(xí)好，應(yīng)該從各個方面都要培養(yǎng)，給與高尚審美情操的熏陶。
我們的做法是：讓孩子體會到他們的舉動所帶來的后果；給與正面的支持；緩和孩子急躁的脾氣；把持底線；別打擊孩子，讓孩子按自己的步伐成長；承認(rèn)孩子的感覺。現(xiàn)在孩子回家都能主動寫作業(yè)，不用家長督促了，做完作業(yè)也能廣泛閱讀各種書籍，做一些課外習(xí)題。
我們的做法是：給與孩子自由發(fā)展的空間，基本上不規(guī)定孩子你要做什么不要做什么，我們比較尊重孩子的選擇，而后循循善誘到學(xué)習(xí)和其他方面。讓孩子生活自理并獨(dú)立，和孩子一起制定家庭作息表。在做人道理上我們是采取言傳身教的方法，因?yàn)橛袝r我們的解釋，孩子并不一定能理解明白，所以只能讓孩子在日益成長中看著自己的父母怎樣做。孩子的安全也是非常重要的一件事，所以我們也常常把電視里看到的，生活中遇到的一些關(guān)于孩子的意外講給孩子聽，教育他要如何保護(hù)好自己。
經(jīng)常利用空閑時間全家一起讀書、看報(bào)，并開展一些趣味活動，也經(jīng)常陪孩子下圍棋打撲克等開發(fā)孩子各方面的潛能和興趣。平時以鼓勵和表揚(yáng)為主，不片面追求高分，孩子在某些方面進(jìn)步了，我們就及時鼓勵表揚(yáng)。另外我們也以身作則，從自己做起，為孩子樹立言行規(guī)范，從小事做起，發(fā)現(xiàn)不良苗頭及時解決。鼓勵孩子多參加文體活動，提高身體素質(zhì)，學(xué)會與人交往，培養(yǎng)個性。
我們的做法是：第一，加強(qiáng)對孩子的監(jiān)督，使其做好本職工作，其次是循序漸進(jìn)，順其自然，不勉為其難，不對孩子提過多的要求或寄予更多期望，在孩子盡力而為的情況下，所贊揚(yáng)多肯定成績。最后是對孩子的偏科情況注意幫教，多輔導(dǎo)，盡量使其全面發(fā)展。孩子在完成作業(yè)后能主動看一些課外讀物，做一些父母買的一些輔導(dǎo)材料，對于一些不夠深入了解的問題也能利用電腦上網(wǎng)尋找答案的。。
愛心家教心得體會篇七
第一段：引言（100字）
黨員作為社會主義核心力量，應(yīng)當(dāng)發(fā)揮先鋒模范作用，踐行社會主義核心價值觀，為社會和諧穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。作為家庭的重要成員，黨員應(yīng)該積極參與家庭教育，傳承優(yōu)秀家風(fēng)，培養(yǎng)家庭成員的良好素質(zhì)和道德觀念。在實(shí)踐中，我積累了一些關(guān)于黨員愛心家教的心得體會，現(xiàn)將其分享出來。
第二段：關(guān)于家庭教育的重要性（200字）
家庭教育是孩子成長過程中最重要的一部分，也是塑造孩子人生觀、價值觀的關(guān)鍵階段。作為黨員，我們應(yīng)該充分認(rèn)識到自己的責(zé)任，在家庭中承擔(dān)起教育的使命。我們要積極參與孩子的學(xué)習(xí)、生活，做到言傳身教，以實(shí)際行動引導(dǎo)孩子形成正確的道德觀念和品質(zhì)，培養(yǎng)他們的愛國主義情懷和社會責(zé)任感。
第三段：黨員愛心家教的方法和體會（400字）
首先，作為家長，我們要具備正確的教育觀念。不要過分追求孩子的成績和榮譽(yù)，而忽視了他們的人格和道德的培養(yǎng)。其次，我們要做好愛心溝通，關(guān)注孩子的內(nèi)心世界，給予他們足夠的關(guān)愛和理解。再次，我們要以身作則，做孩子的明燈。我們要講究自己的言行舉止，時刻注意自己的形象，做到言傳身教。最后，我們要通過生活中的事例和故事，讓孩子明白什么是正確和美好的。
第四段：黨員愛心家教的效果和意義（300字）
正確而有愛心的家庭教育不僅對孩子個人的成長有著積極的影響，也對社會有著深遠(yuǎn)的影響。通過黨員愛心家教，我們能夠培養(yǎng)出一批德智體美勞全面發(fā)展的人才，為國家和社會培養(yǎng)出更多有用的人才。同時，黨員愛心家教還能夠在家庭中傳遞社會主義核心價值觀，推動社會的和諧與進(jìn)步。
第五段：總結(jié)（200字）
愛心家教是黨員履行社會責(zé)任的重要體現(xiàn)，也是家庭教育中的核心任務(wù)。通過正確的教育觀念，愛心溝通，身教言傳以及生活實(shí)例的引導(dǎo)，我們可以培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的人才，也能夠在家庭中傳遞社會主義核心價值觀。黨員愛心家教影響著孩子的一生，也影響著整個社會的發(fā)展。我們應(yīng)該在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高家庭教育質(zhì)量，為社會建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。
愛心家教心得體會篇八
今年暑假是我大學(xué)以來的第一個暑假，時間比我以前上高中、初中時都要長，所以我決定要打暑期工。通過打暑期工來鍛煉自己，磨礪自己，充實(shí)自己的生活，豐富自己的人生，讓我的人生更加精彩。所以放假幾天后，我就走出家門尋找適合自己的工作。 但是找一份工作還真不容易呀，開始時處處碰壁。想做銷售員，可是它要求要有經(jīng)驗(yàn)；想做推銷員，但它要求是長期工；想做服務(wù)員，但是它的工資太低不符合我的要求；所以這些工作我都沒有成功找到。但是功夫不負(fù)有心人，最后我找到了一份與我專業(yè)相同的工作，那就是——家教。
下面就談一談我個人對這份家教工作的一點(diǎn)心得體會。作為一名家教，就如同老師一樣，要有扎實(shí)的知識儲備，方可教育他人；其次，要有一些對人性格的識別能力，不同性格的人接受方式不一樣，要因材施教；再次，要有一定的與人溝通能力，家教的過程就是與人溝通的過程，只有把握好這個溝通，才會將自己所學(xué)的知識有效的傳授于他人；在思想上要有一個開闊的思維，“所謂師者，傳道授業(yè)解惑也”，在教授別人文化知識的時候更重要的是對他有個思想上的教育，培養(yǎng)堅(jiān)韌的學(xué)習(xí)精神和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣。
這次家教對象是同一個家庭的三個孩子，其中一名是初二的學(xué)生、一名是初一的學(xué)生、一名是五年級的學(xué)生。對于初中、小學(xué)的課程，由于時隔的時間比較長，所以早已忘記的差不多了。而且現(xiàn)代教育改革相當(dāng)頻繁，很多內(nèi)容都有所改變。因此，這就需要一個回顧與學(xué)習(xí)的過程，對自己所要講的內(nèi)容做一個全面系統(tǒng)的回顧，同時做好授課計(jì)劃。例如對初中英語的補(bǔ)習(xí)就需要熟練的記下所有的語法以及一些單詞，對初中數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)就需要牢記下每一個數(shù)學(xué)公式，并且要學(xué)以致用；對小學(xué)的英語就要熟悉課本，以及一些比較簡單的語法，這些都是在初中、小學(xué)學(xué)習(xí)中舉足輕重的細(xì)節(jié)。在一個扎實(shí)的知識儲備下，方可給學(xué)生講到知識點(diǎn)的本質(zhì)，讓學(xué)生對待這方面的習(xí)題達(dá)到一個高屋建瓴的境界。說得容易，可是做起來就不容易了。這花費(fèi)了我大量的時間與精力，每天晚上都要十二點(diǎn)多才能睡覺，早上又要早早起床。那時我真真正正的體會到了嚴(yán)重睡眠不足的厲害！
在家教的前兩天，是一個授課的過程，更是對學(xué)生的一個初步了解過程，分析出學(xué)生的知識欠缺在哪里，知識掌握了哪些，然后才知道學(xué)生之所缺，重點(diǎn)補(bǔ)習(xí)不足之處，達(dá)到一個高效率的效果。同時對學(xué)生的性格做個初步的認(rèn)識，畢竟家教是一個和人打交道的過程，以一種亦師亦友的關(guān)系講解自己的內(nèi)容，了解清楚后才會達(dá)到事半功倍。所以授課的前兩天非常重要，也相當(dāng)?shù)男量?。可能由于我和那幾個學(xué)生接觸不久，所以她們比較聽話，教起來沒那么累?？墒钱?dāng)我們比較熟悉之后，她們就很不聽話了，布置的作業(yè)不做完，就算做也是馬馬虎虎的，而且要時時刻刻的提醒她們復(fù)習(xí)。教了二十幾天，她們給我的感覺就是不是不會做練習(xí)而是懶于做，不會自覺和主動學(xué)習(xí)；并且學(xué)習(xí)沒有一點(diǎn)方法。她們做題時，喜歡，而懶于動手。聽課時，也只是“洗耳恭聽”，從不做筆記。這就是她們學(xué)習(xí)懶惰的體現(xiàn)。
習(xí)的“大敵”。我只能不時地督促他、鞭策他，使他逐漸變得勤快起來。還記得她每一次做分式題目通分時都是分母通分、分子不通分，或者是分子通分錯誤，而且計(jì)算時一定是計(jì)算錯誤的，這些錯誤都是不應(yīng)該范的錯誤、不必要的錯誤。而且在這方面我每一堂課都會重點(diǎn)提醒要她特別注意，可是她就是不聽。這使我非常生氣，開始時我并沒有發(fā)脾氣，而是把我的火氣壓了下來。然后我就跟她打比喻說：“你現(xiàn)在就像是被海浪撞下了海底，自己爬不上來，需要我的幫忙。所以我游到了海底幫助你，幫你重新游到海面上?？墒悄愀静蛔屛?guī)兔?，我拼命地把你往上拉，但你就拼命地把我往下壓。你自己根本就不想上來，你說我還怎么幫助你呢？就算我有很大的本事、很大的能力也無法把你救上來。難道你不想我把你救上來嗎？”她給我的答案深深地傷害了我，把我打下了地獄。她說：“我根本就不想上來，你又何必呢？”我聽到后還真是欲哭無淚呀！天底下還有這樣的人。我不知道是我的表達(dá)能力有問題，讓她無法接受我的說法；還是她自己根本就不想學(xué)。我知道講話要注意表達(dá)，注意學(xué)生的接受限度，讓學(xué)生有個舒服的接受方式。但她這樣說我真的很難接受，很難說服我自己不生氣，所以那是我在家教過程中有史以來的第一次發(fā)火。這讓我體會到了:做老師需要有很好的耐心，需要有很好的脾氣！在這方面，我還需要慢慢地提高，慢慢地積累經(jīng)驗(yàn)。我相信我一定行的！
做家教除了需要一定的知識外還需要有一個良好的表達(dá)能力，如果表達(dá)能力不行，無法讓學(xué)生接受自己講授的內(nèi)容，那也是等于白教一場。所以有一個良好的表達(dá)能力很重要，其中有一口漂亮的普通話也很重要的。 在授課的過程中，如果普通話不標(biāo)準(zhǔn)就會成為笑話，就不能很好的吸引學(xué)生的注意力。其次，在上課時不僅僅要講到課本知識的內(nèi)容，還可以穿插一些當(dāng)今世界科學(xué)的進(jìn)展，也可以融入自己在大學(xué)里所學(xué)的知識和所見所聞，這樣就可以提高學(xué)生的興趣。同時講授一些人生上的哲學(xué)和經(jīng)歷來培養(yǎng)彼此的親切感，來達(dá)到一個更好的授課效果。 在教授知識的時候最重要的還是對她們的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的傳授和培養(yǎng)。俗話講，授人以魚，可供一飯之需；授人以漁，可解一世之食。
“所謂三人行,必有我?guī)熝伞?，在給別人傳授文化知識的同時也是一個向別人學(xué)習(xí)的過程，也是開闊自己眼界的過程。作為一名師范生，未來的一名老師。學(xué)生是我們的一切，為了教好學(xué)生，我們必須有豐富的知識和過硬的專業(yè)技能。同時也要摸索一套適合學(xué)生、適合自己的教學(xué)方法。這個暑期過的很有意義，深深體會到了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。任何事情絕不都是想象中的那么簡單、得心應(yīng)手?？傊@次家教社會實(shí)踐活動，苦中有甜，喜憂參半，即豐富了我的生活，又對未來事業(yè)的發(fā)展起到一定的推動作用。既然選擇了遠(yuǎn)方，便要只顧風(fēng)雨兼程。未來的路充滿著未知，但我相信我會腳踏實(shí)地去兌現(xiàn)我的承諾，努力做一名好園?。?BR> 愛心家教心得體會篇九
金秋颯爽，師大的上空是如此美麗，化工學(xué)院也是如此美麗，因?yàn)槲覀円蔑@志愿者精神，去盡我們的愛心去我們化學(xué)援助支教的小學(xué)對學(xué)生進(jìn)行一對一的愛心家教活動。我們班的韓秀梅、何瑩、彭瑾經(jīng)過專業(yè)老師的面試，去進(jìn)行了家教。我們班的三個同學(xué)分別負(fù)責(zé)三年級的一位朋友，在這為期一個月的家教活動中，我們班的三位同學(xué)有著她們不同的心情。
或許是教育的落后，志愿者們走了很久才到我們家教的地方-光明小學(xué)，即使那天天氣很熱，我們還是在學(xué)校門口進(jìn)行了合照，志愿者們本來是滿心期待的心情，可是進(jìn)入學(xué)校后，一切有了不同的感受，班主任絲毫不留情面地訓(xùn)斥這學(xué)生，一群在班主任面前一字不吭的在老師走后卻像“流氓”一樣搶東西的學(xué)生。突然間，不知道怎樣來形容自己的心情，領(lǐng)著學(xué)生去他們家里的時候，很想和小孩交流去沒法交流的感覺，帶學(xué)生家里后，竟然是異樣的眼光的質(zhì)疑，家長的愚昧無知，溺寵這他們的孩子，寵的有點(diǎn)不分是非，或許是為了想讓孩子們成材，不要像自己一樣大字不識的，可是真的愛錯了方式，這天志愿者們就是這種心情的去體驗(yàn)了他們即將開始的愛心家教之旅。
在這一個月過程中，我們班的三位志愿者對她們的學(xué)生盡職盡責(zé)，配合青協(xié)的活動，按時表達(dá)了她們的想法和備課情況，最后她們都榮獲了優(yōu)秀志愿者?；蛘哌@個家教的過程并不是那么的完美，可卻給我們帶來了更多的警示，不要讓自己悲哀，成為悲哀的一代，在這個如果想要自由就有自由的大學(xué)生生活里，塑造好自我，成就更好的自己！
愛心家教心得體會篇十
家庭教育是每個家庭的中心課題，通過對家教的總結(jié)和反思，我有著一些關(guān)于家教的心得體會。家教并不只是提供學(xué)習(xí)的環(huán)境和教育的資源，更重要的是給予孩子正確的教育觀念和良好的家庭氛圍。在家庭教育中，父母應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力，建立良好的價值觀和人生觀。此外，家庭教育還應(yīng)注重與學(xué)校教育的配合和互補(bǔ)，全方位地促進(jìn)孩子的綜合發(fā)展。正是通過這些理念和方法的運(yùn)用，我深刻認(rèn)識到家教的重要性與意義。
首先，家庭教育應(yīng)該培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。在信息與知識爆炸的時代，孩子往往被各種各樣的學(xué)習(xí)資源包圍。然而，這些資源的多樣化并不意味著孩子的學(xué)習(xí)能力得到了提升。相反，由于家長對孩子過多的教學(xué)，孩子會失去主動學(xué)習(xí)的興趣和能力。因此，不應(yīng)該一味地為孩子找資料，而是要鼓勵孩子自己去解決問題，培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力。同時，需要引導(dǎo)孩子獨(dú)立思考，激發(fā)他們對學(xué)習(xí)的興趣和動力。只有這樣，孩子才能真正掌握知識，擁有持續(xù)學(xué)習(xí)的能力。
其次，家庭教育應(yīng)該建立良好的價值觀和人生觀。家庭是孩子價值觀和人生觀形成的重要場所。父母是孩子最好的榜樣，他們的言行和態(tài)度會對孩子產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。因此，父母應(yīng)該注重自身行為的規(guī)范，并給予孩子正確的人生價值觀。在培養(yǎng)孩子的價值觀和人生觀時，我們應(yīng)注意傳統(tǒng)價值觀與現(xiàn)代價值觀的平衡，不偏廢一方。同時，要引導(dǎo)孩子培養(yǎng)積極向上的品格和行為習(xí)慣。只有這樣，孩子才能健康成長，擁有正確的人生追求。
再次，家庭教育應(yīng)與學(xué)校教育相互配合和互補(bǔ)。家庭教育是教育的第一環(huán)節(jié)，而學(xué)校教育是家庭教育的延伸。家庭教育的目標(biāo)是培養(yǎng)孩子的人生觀和價值觀，而學(xué)校教育則是為孩子提供知識和學(xué)習(xí)技能。在家庭教育與學(xué)校教育的結(jié)合中，重要的是家長與教師的密切溝通與合作。家長應(yīng)該關(guān)心并參與孩子的學(xué)校生活，與教師密切合作，共同關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況和綜合發(fā)展。只有家庭教育與學(xué)校教育相互配合和互補(bǔ)，孩子的全面發(fā)展才能得到更好地促進(jìn)。
最后，體會到了家庭教育的重要性與意義。在過去，我常常將家教看做是生活瑣事，忽略了家庭教育的重要性。然而，通過對家教的總結(jié)和反思，我意識到家教不僅僅是教育孩子完成作業(yè)和學(xué)習(xí)知識，更重要的是為孩子創(chuàng)造一個和諧和有愛的家庭環(huán)境。家庭教育是孩子發(fā)展的源泉，是孩子個性和價值觀形成的基礎(chǔ)。只有在良好的家庭教育中，孩子才能健康成長，成為有品質(zhì)和有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?BR> 總之，家庭教育是每個家庭的中心課題，通過對家教的總結(jié)和反思，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力，建立良好的價值觀和人生觀，與學(xué)校教育相互配合和互補(bǔ)。只有這樣，我們才能更好地履行作為父母的責(zé)任，使孩子成為有品質(zhì)和有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。我相信，在我們的共同努力下，家庭教育一定能夠?yàn)楹⒆拥慕】党砷L和未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
愛心家教心得體會篇十一
俗話說得好物以稀為貴，現(xiàn)在小孩都是獨(dú)生子女，家里人人都寵得愛不釋手，同時都體會到現(xiàn)在孩子越來越難管，很多家長同一體會，用軟的不行，用硬的也不行，但是現(xiàn)在的家庭教育非常重要，誰都不可忽視，現(xiàn)談?wù)劚救说男牡皿w會：
二、別老是人家孩子怎么怎么的。有時走親訪友，老是聽到朋友說自己的孩子：你看，你這次其中考試，考了85分，人家隔壁鄰居家小孩怎么考試100分，你真沒用，木頭腦袋。你知道家長講這些話適得其反，孩子聽了肯定不舒服，考試成績不能完全衡量一個人學(xué)習(xí)的好與坪，我小孩子考試成績有時是一般的一般，但我從不批評他，分析考試題為什么會做錯，鼓勵他下一次要仔細(xì)、努力，比這次考得好一些，小孩聽了總是滿意、微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭。
三、孩子一樣有自尊的。有的父母總是喜歡在別人面前說自家孩子不好，例如當(dāng)著孩子的面，剛剛自家小孩很聽話，學(xué)習(xí)成績也不錯，偏偏在人家面前說自家孩子不如別家孩子聽話，學(xué)習(xí)不好，這恰恰相反，孩子的心里產(chǎn)生逆反心靈，孩子應(yīng)會想，我做得那么好，父母說做得不好，反正好也是不好，不好也就這么不好，干脆就不做好。
四、從小教起、從小改正。本人對這方面深有體會，我小的時候看到一本電影《少年犯》，可能大家都看過劇中那個小孩就是從小父母離異，缺少父母的從小教育，更談不上改正，導(dǎo)致那么悲慘憐憐的下場。因此，本人對小孩從小教起，從小改正比較重視，不管點(diǎn)點(diǎn)滴滴都不放過。例如，我們吃飯時候，必須叫一聲爸爸、媽媽吃飯。
五、別總盯著孩子的缺點(diǎn)。我小孩唯一最大缺點(diǎn)是任性，自己想干什么就干什么，有時放學(xué)回家，大概半小時做作業(yè)認(rèn)真，比較投入，過了半小時后就開始東摸摸，西看看，開始跟我討價還價，例如老師布置回家抄寫今天課堂上學(xué)的生詞，他就跟我說，媽媽我這會寫完，其余兩個等玩一下或吃好晚飯?jiān)僮觯@時我就根據(jù)今天回家作業(yè)的量給他定刑，如果回家作業(yè)不多，我肯定會放他讓他去玩，因?yàn)槟悴环潘『⒆訉懽忠膊挥眯模€會哭哭啼啼，甚至他還跟我頂嘴，有的家長就會認(rèn)為孩子這么任性，肯定不會出人頭地，也就一棒子打死，平時也不去管他，覺得自家小孩結(jié)果。
六、決不為孩子護(hù)短。老師的包庇，家長的護(hù)短，會導(dǎo)致孩子從走向歪路，甚至?xí)?dǎo)致他走向犯罪，因此，我覺得做為每一個家長不要不看這一點(diǎn)。
七、不用暴力征服孩子，前面第五條我談到小孩比較任性，以以前小孩一發(fā)任性脾氣，他老爸就動手打或嚇唬他，小孩不聽反而還說：爸爸你現(xiàn)在打我，等我長大我就打110叫警察叔叔把你抓走。現(xiàn)在通過我采取第五條，不要老是盯著孩子缺點(diǎn)，不采取暴力行為，跟他講道理，有時也采取他的主張、意識，反而現(xiàn)在比以前要好多了。語文老師也表揚(yáng)說李陽現(xiàn)在寫字，其它方面比以前要進(jìn)步。
八、不要把電視當(dāng)保姆。有些家長工作比較忙，現(xiàn)在每星期學(xué)校又放假二天。這兩天家長怕孩子出去一則闖禍，另一則不安全，干脆就把小孩門反鎖關(guān)在家里看電視，把電視當(dāng)作保姆，實(shí)際從本上角度來看，這樣做很不科學(xué)。我與他爸爸平時也很忙，我是做生意，有時經(jīng)常要出差，他爸爸是軍人，在部隊(duì)要值班，有時也要到外地開會、培訓(xùn)，小孩也經(jīng)常在碰到雙休日沒人帶，但我就不把小孩關(guān)在家，不把電視當(dāng)保姆，我覺得看電視第一會影響孩子的視力，第二現(xiàn)在電視里有些生活片電視劇情節(jié)太暴露會引起孩子的誤導(dǎo)。因此碰到這種情況，我都會把自己的車當(dāng)家，把小孩帶在身邊，他可以在車上看書，累了睡覺，同時還會在外面看到很多稀奇的東西，有一次我出差在紹興，我也帶李陽去了，剛巧碰到農(nóng)民農(nóng)忙時，看到牛在耕地，小孩就覺得很奇怪，一則看到牛，二則牛在那個犁，拼起來就可以耕地，因此我覺得雖然大人懂，千萬也別忽視小孩。
愛心家教心得體會篇十二
愛心是人與人之間最為珍貴的情感之一，它能夠讓我們忘卻世俗的利益和爭斗，讓我們在困難的時刻相互扶持，共渡難關(guān)。我也曾經(jīng)把愛心看作是一種天生的品質(zhì)，只有少數(shù)人能夠擁有。但是，隨著我的成長和經(jīng)歷的增多，我逐漸了解到，愛心并非是與生俱來的，它能夠源源不斷地向外擴(kuò)散，愈加強(qiáng)大。
第二段：愛心的來源
愛心的來源，包括我們生活中身邊的各種因素。比如日常生活中的親情、友情，還有我們所屬的社會大環(huán)境等。這些因素能夠不斷地為我們注入愛心的營養(yǎng)，讓我們擁有更多的愛心，同時也能夠在我們周圍擴(kuò)散出去，讓更多的人受到感染。最重要的是，我們每天都有可能遇到需要幫助的人，只要我們將自己的愛心傳遞給他們，就能夠減少他們的痛苦和孤獨(dú)，幫助他們度過難關(guān)。
第三段：如何發(fā)揚(yáng)愛心
要想發(fā)揚(yáng)自己的愛心，首先要做的就是從自身做起。日常生活中，像是幫別人送一個物品、主動問候一位老人等，都是很好的表現(xiàn)。此外，我們還需要樹立一個正確的愛心觀念，明確我們的行動對別人的意義，同時可以通過各種方式來擴(kuò)散和并傳遞我們的愛心，比如一些慈善機(jī)構(gòu)的參與和捐贈等等。更重要的是，我們還需要尊重別人的意愿，畢竟我們的幫助并不一定適合于別人。只有在真正地尊重別人的意愿，使用積極的方法去幫助他們，我們才能將愛心真正發(fā)揚(yáng)出來。
第四段：愛心引發(fā)的互助
當(dāng)我們將愛心發(fā)揚(yáng)出去時，自然也會引發(fā)許多互助和相互幫助的機(jī)會。比如，當(dāng)我們思考如何幫助需要幫助的人時，一些具有相同追求的人群也會更容易聚集在一起，共同為自己和別人創(chuàng)造一個更好的生活環(huán)境。這種互助和相互幫助，能夠讓我們更加堅(jiān)定自己行動的方向和意義，并不斷地傳遞并放大我們的愛心，讓更多的人感受到溫暖和關(guān)愛。
第五段：結(jié)論
愛心的發(fā)揚(yáng)并不是一件困難的事情，只要我們在日常的生活中多加關(guān)注和努力，就能夠不斷地向外擴(kuò)散，并引發(fā)更多的互助和支援。進(jìn)而，我們也會在這個過程中變得更加成熟和開放，不斷地跨越各種障礙和困難，去尋找我們的價值所在。在這個過程中，我們也能夠充分體驗(yàn)到“給予比接受更有福氣”的真義，讓自己的人生更加有意義。
愛心家教心得體會篇十三
小朋友從幼兒園來到小學(xué)，是一個轉(zhuǎn)變，在幼兒園的時候，以玩為主，上了小學(xué)，就是以學(xué)習(xí)為主，作為一年級小朋友的家長，也需要和小朋友一齊轉(zhuǎn)變，需要加倍的耐心。
我也是小學(xué)一年級的家長，在這之前，很多朋友都說，孩子上小學(xué)后，家長要操的心要比幼兒園多得多。的確，我也深深地感受到這一點(diǎn)。不管是生活上的，還是學(xué)習(xí)上的，都會因此而改變，所花的時間也更多。
因此，在她將要上小學(xué)的時候，我就不斷地向她灌輸小學(xué)生是如何光榮，如何有趣，如何長大的，是一個很聰明，很有才能的人?？赡芤惨?yàn)檫@樣，我的孩子很快就適應(yīng)了上小學(xué)的生活作息。再加上學(xué)校老師的和藹可親，到目前為主，她每天上學(xué)都是高高興興的。
在市面上有很多育兒書籍，我也看了不少，專家門都有各式各樣的教育方式方法。有的說要讓孩子自由學(xué)習(xí)，有的說要讓孩子放松，有的說要讓孩子玩夠了，就會用功學(xué)習(xí)了。然而，我卻認(rèn)為要根據(jù)不同孩子的性格采取不同的教育方式。可以說，自從孩子出生以來，就是我與孩子之間的摩合，不但要讓孩子聽話，而且要讓孩子真心地聽話，要讓孩子學(xué)會學(xué)習(xí)，還要讓孩子學(xué)會做人。每當(dāng)孩子不聽話，刁蠻任性的時候，就是我和她斗智斗勇的時候了。我認(rèn)為在適當(dāng)?shù)貢r候放任一下是可以的，但原則上的事情絕不能放松。
我和我先生每天都很晚才下班，家里沒人可以帶她。所以放學(xué)后，她都要待在托管中心。女兒回家的時候，基本上已經(jīng)完成作業(yè)了。我的任務(wù)是檢查功課就行了。
在一次家長會上，與幾個平時和女兒比較要好的同學(xué)家長談起，她們都覺得孩子粗心大意，功課做得慢，在家輔導(dǎo)比較吃力。我非常明白他們的心情。很多家長會問：“去托管是不是真的好呢?”答案是否定的。每天我檢查作業(yè)的時候，總會發(fā)現(xiàn)托管的老師沒有認(rèn)真地對作業(yè)進(jìn)行檢查，時不時會出現(xiàn)檢不出錯誤的情況。所以我會更加留意，特別是一些在作業(yè)本上有擦過改過痕跡的地方和一些有難度的題目，我總會問女兒是不是真懂了。然后，我會出一道相似的題目讓她做，如果她會做，那證明她真懂了，如果不會做，那就是說那個答案只是純粹抄下來的。當(dāng)然，我不是否定托管中心的老師，說實(shí)話，在托管中心的老師水平也不過如此，再加上七八個小孩子一齊，而且不是來自同一個學(xué)校同一個班，難免會疏忽，所以這個責(zé)任還是應(yīng)該由家長去負(fù)責(zé)。
每個小朋友出錯，基本上都是因?yàn)榇中拇笠舛斐傻?，女兒也不例外，她?jīng)常都會把不經(jīng)檢查的作業(yè)或習(xí)題扔給我，我會發(fā)現(xiàn)很多不應(yīng)該錯的地方。
于是，我發(fā)現(xiàn)一個好方法：每次發(fā)現(xiàn)她是屬于粗心大意的錯題時，我會讓她自己拿一本小冊子抄一遍，錯得越多抄得越多。這種既是一種懲罰也是一種鍛煉的手段。有些題目比較長，字也多，她要花的時間也不少。所以發(fā)展到后來，她為了不用抄這些題目，自覺地認(rèn)真地檢查過之后，才交到我的手里，慢慢地我發(fā)現(xiàn)她出錯的機(jī)會越來越少，我也變得輕松一了些。這種方法對她來說還是比較湊效的。
另一個方法：這是一個關(guān)于數(shù)學(xué)的方法，我會在她玩其它玩具的時候，問她一些數(shù)學(xué)加減法，(因?yàn)樗F(xiàn)在才一年級)讓她在沒有準(zhǔn)備的情況下脫口而出，這樣會比較真實(shí)地反映出她是否清晰地算對題目。有時，會和她比賽算數(shù)的速度。如果可以的話和爸爸一齊比賽，作為父母，有時會故意地算錯，看她是否有信心把錯誤的答案糾正過來。這樣可以讓她有榮譽(yù)感，增強(qiáng)她的信心。
一年級的上半學(xué)期，女兒是取得了一定的成績，但并不代表以后也能取到好成績，所以，我希望，她能保持現(xiàn)有的學(xué)習(xí)態(tài)度，爭取保持在以后的學(xué)習(xí)也能做出成績，和其它的同學(xué)共同進(jìn)步。我更希望其它的家長也能夠把一些好的教育方法和大家共同分享。
愛心家教心得體會篇十四
上大學(xué)以前總聽到身邊的人說大學(xué)生只會享樂，學(xué)習(xí)上是忽悠，兼職是打醬油，帶著不理解的情緒，我上了大學(xué)，還當(dāng)起了家教兼職。轉(zhuǎn)眼間，一個炎熱的暑假過去啦！驀然回首，不能不感慨時光似箭般穿梭中那般無奈，準(zhǔn)備收拾情緒，重整出發(fā)時，發(fā)現(xiàn)原先匆匆的暑假中多啦一份沉沉的充實(shí)。
這是上大學(xué)的第二個學(xué)年，為了讓自己有一個充實(shí)的假期，并在實(shí)踐中鍛煉自己，我找到了幾份初中家教的工作。得到此工作的時，內(nèi)心有著一種說不出的興奮之感。因?yàn)樽约旱玫搅艘粋€鍛煉自己潛力的同時體現(xiàn)自身價值的機(jī)會。我的暑假生活又增添了一道絢麗的風(fēng)景。
我的暑假生活基本上是在東奔西跑中度過的，每一天都過的很充實(shí)，但也很累。由于每一天上午要去做家教，這就迫使我假期愛睡懶覺的習(xí)慣（通常都睡到十點(diǎn)多的）。開始的幾天都是在睡夢中起床，提著昏沉沉的腦袋去洗漱。那種轉(zhuǎn)變的滋味真是不好受！
他家距學(xué)校不遠(yuǎn)，但因起的較晚，為了不遲到，我總是風(fēng)風(fēng)火火地趕路，無論是晴天、陰天還是下雨，我到達(dá)他家時都是滿頭大汗。屁股尚未坐穩(wěn)就要開始工作。
他聽課時時常會走神，一副心不在焉的樣貌。有時我心里會感到很惱火：自己如此賣命的講，你卻置之不理，真無情！好在我很有耐心，每當(dāng)他走神時，我都會提醒他，耐著性子講下去。
他做題時，喜歡用眼鏡觀察，而懶于動手。聽課時，也只是“洗耳恭聽”，從未做筆記。這正是他學(xué)習(xí)懶惰的體現(xiàn)。我清楚地明白：懶漢在學(xué)習(xí)上是絕對吃不開的。于是，我三番五次地告誡他，必須要改掉懶惰的惡習(xí)。但是，他實(shí)際是“陽奉陰違”，也許他不愿嘗試那種轉(zhuǎn)變的痛苦吧。
他有時會給我?guī)怼俺林亍钡拇驌?。記得有一次，我給他講解了幾道數(shù)學(xué)習(xí)題，中等難度。他聽課時，顯得有些吃力。我講完后，問他是否還有疑問。他點(diǎn)頭表示全聽懂了。過了兩天，為了檢驗(yàn)復(fù)習(xí)的效果，我把那幾道習(xí)題拿出來，讓他去做。結(jié)果，他幾乎是“全軍覆沒”。當(dāng)時，我感覺自己仿佛從九霄云殿一下子跌進(jìn)了無底深淵。這是我家教過程中遇到的最大的挫折。事后，我不斷地反思：是自己的原因，還是他的原因？不管怎樣，有一點(diǎn)很清楚：那幾道習(xí)題，他根本沒聽懂。但他為什么撒謊呢？透過與父母的交流，我找到了答案：他的懶惰思想使他遇到稍難的題目就會放下，不懂也懶于發(fā)問，因?yàn)樗麘械勉@研。
應(yīng)對懶惰成性的他，我顯得“束手無策”。學(xué)習(xí)成績的好壞，往往取決于學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞。懶惰是學(xué)習(xí)的“大敵”。我沒有什么“靈丹妙藥”能夠讓他一下子轉(zhuǎn)變過來，只得不時地督促他，鞭策他，使他逐漸變得勤快起來。
一晃開學(xué)的時間到了，我也結(jié)束了家教生活，他的學(xué)習(xí)態(tài)度端正了許多，以前的疑難問題基本得到解決。這就是我的家教效果，他父母很感激我這段時間的幫忙。將近一個月的家教生活讓我想起了很多東西，得到了很多感觸。此刻的我對于"老師”不再陌生，當(dāng)別人稱呼我“老師”時，沒有了昔日的逃避與羞澀。。。。。。有人說教師是太陽底下最神圣的職業(yè)。雖然我的兼職只是沾上了“教師”的丁點(diǎn)邊，可我分明感到這兩個字所帶來的豪邁感。
愛心家教心得體會篇十五
由最開始的茫然無措到慢慢適應(yīng)，這期間我也是經(jīng)過了一些時間的。誰能說每個人都是勇敢無畏的，誰能說每個人都是勇猛強(qiáng)大的，誰能說每個人不是勇往直前的。最開始貼傳單的小心翼翼，最開始接到家長電話的心潮澎湃，最開始上門和學(xué)生聊天交談的倍加謹(jǐn)慎。慢慢的我想我融合進(jìn)去了，慢慢的我想我開始懂了。
以前我特別想長大了以后當(dāng)一個老師，甚至以前還想過要當(dāng)一個幼師。不是因?yàn)槔蠋熯@門行業(yè)的輕松，閑適，不是因?yàn)樽隼蠋熆梢悦庥诤蜕鐣系臓栍菸以p打交道，亦不是因?yàn)槔蠋煹姆€(wěn)定，純粹只是因?yàn)槲?，喜歡和孩子在一起，喜歡和他們在一起的感覺，喜歡和他們在一起所獲得的喜悅與單純。盡管有時候我也會被孩子攪得很煩躁，覺得小孩真是麻煩，但大多時候我還是喜歡小孩的。但一直以來我就知道我，很難成為一個老師，單就我那手難看的字來說，我已是不及格。呵呵，所以啊，那一直都是一個奢望罷了。
上大學(xué)后，我漸漸地知道了當(dāng)老師不一定非要選什么教育類的專業(yè)，非要去學(xué)教育，只要你考取了教師資格證你就可以成為一名教師了。真的有這么簡單嗎，我有點(diǎn)茫然了，怎么和我以前的想法差距這么大呢，老師不是一個很神圣的職業(yè)嗎，怎么只要那么輕易地考取一個證，類似于考取了駕照就能開車一樣的，就行了呢。我有點(diǎn)承受不了。但轉(zhuǎn)念一想，教師資格證肯定也不會是那么容易考取的吧，不然全中國做老師的那不得多了去了啊。后來，又慢慢的知道了，考教師資格證只要考兩門就行了：教育學(xué)和心理學(xué)。 原來真的不是那么容易。
這次做家教，我教了兩個學(xué)生：一個是高一的女生，名叫許諾（許下承諾的意思）；另一個是初一的小男孩，名叫侯捷。天下無不是之父母，是父母就會望子成龍，望女成鳳。家長請家教也就是這個意思。前幾天看報(bào)道說現(xiàn)在社會上早教很是流行，早教班很流行，早教業(yè)很流行。這大趨勢的早教，大規(guī)模的早教，家長為的是什么，孩子嗎，不一定，因?yàn)楹⒆舆€那么小，他們懂得什么呢，他們需要什么呢，他們還只是孩子，他們需要的是一個開心快樂以后值得回憶的童年。今年江西高考作文題就值得人深思：找回童年?，F(xiàn)在進(jìn)行早教的孩子他們以后要去哪里找回童年，他們到時候有童年可找嗎？家長做的這所有一切，就只是源于一句話：別讓孩子輸在起跑線上。孩子啊，你們是何其無辜，何其可悲啊。
這次做家教的事，讓我明顯感覺到現(xiàn)在孩子的叛逆心理很強(qiáng)，厭學(xué)情緒很大。在我的眼里，許諾是一個很乖的孩子，聽她說，她除了語文和英語外，其他成績都特別好，她是要學(xué)理科的，她的物化生還有數(shù)學(xué)都是一等一的，所以最開始教她的時候我是害怕的，我生怕教不好她，教不了她。但聽她分析了成績后，我知道我還是可以一試的，因?yàn)樗恼Z文和英語是真的很差，就處于及格邊緣，我想那么我還是有信心的。白天一天我都是在許諾家待著的，上午從八點(diǎn)半到十一點(diǎn)半：我給她講英語和語文，下午從三點(diǎn)半到五點(diǎn)半我陪她做作業(yè)。許諾一直很乖，很聽話，每天認(rèn)認(rèn)真真的聽課，仔仔細(xì)細(xì)的完成作業(yè)，我想我是很滿意的，她的語法就這樣有了提高，但單詞她還是記不牢，我知道很多人學(xué)不好英語就是覺得英語單詞很難記，很不好記。因此我慢慢的教她一些我怎樣記單詞的辦法，慢慢的雖然收效不是那么明顯，但進(jìn)步還是有的。平常休息的時候我會和許諾交談，談她的理想，談她的生活，她說她想去南京大學(xué)，她說她喜歡江南小鎮(zhèn)，江南水鄉(xiāng)。她說就算沒有考上南京大學(xué)，她也一定是要去南京讀書的。我覺得我很羨慕她，有那么明確的目標(biāo)，那么執(zhí)著的夢想，那么為之奮斗的堅(jiān)毅。不像我，一直是那樣得過且過，渾渾噩噩的過著每一天。我一直以為許諾是很乖很乖的。就屬于乖乖女那一類型。但那天她和她媽媽因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就大吵大鬧了起來，我著實(shí)有點(diǎn)吃不消，現(xiàn)在的孩子有那么叛逆嗎，還是我已經(jīng)和這個社會脫軌啦。侯捷屬于兩者兼具的，他既叛逆又不愛學(xué)習(xí)，每天晚上的補(bǔ)課對他來說是煎熬，是難以忍受的。每當(dāng)我試著和他溝通交流時，他所表現(xiàn)出來的厭煩情緒令我總是備受打擊。我看著他我真的很急，如果到時候他一點(diǎn)進(jìn)步都沒有，那我不白忙活了啊，為此，我和他媽媽交談過，我將侯捷的情況和他 媽媽反應(yīng)了一下，他媽媽理解的和我說他自己的兒子她還是很清楚的，所以他兒子的反應(yīng)她還是知道的，所說他媽媽說只要我認(rèn)真的教了，總會有所收獲的。為此，在幫助侯捷的事上我更加努力了。只是我一腔熱血，被人家的冰山給熄滅了。哎！
你說現(xiàn)在的孩子咋都成了這樣了呢。想當(dāng)初我們讀書的時候就算有叛逆有逆反，但也不到這種程度吧，哎，現(xiàn)在科技越發(fā)達(dá)。社會越進(jìn)步，人，卻怎么向后退了呢。
我本將心向明月，奈何明月照溝渠。哎！為著我的教師夢想，為著我的家教歷程，我還得繼續(xù)努力啊。不是有句話嗎：苦不苦，想想長征二萬五；累不累，相信革命老前輩。所以啊，我的長征才剛剛起步，革命尚未成功，同志們?nèi)孕枧Π ?BR> 愛心家教心得體會篇十六
我是張一航的媽媽，今天我向大家談?wù)勎覍逃⒆拥男牡?、體會。我想，各位家長都有自己非常好的教育方法，我一直認(rèn)為，孩子有一個健康的身體是成才的基本條件。孩子一出生，我就對他灌輸良好的飲食習(xí)慣，讓孩子遠(yuǎn)離零食、飲料，按時就餐，不挑食，多吃蔬菜、水果.讓自己擁有一個健康的體魄.
在素質(zhì)教育方面，我教導(dǎo)孩子講禮貌，不比闊氣比志氣，不比外表比心靈。對孩子的品德和心理素質(zhì)教育比較抽象，一方面我們自己以身作則，給孩子樹立生活簡樸、待人真誠、努力工作的榜樣，告訴孩子華麗的外表只能贏得瞬間的燦爛，只有高貴的品格才能散發(fā)永恒的魅力。另一方面我們給孩子買了品德教育的書，有：《成語故事》、《讓孩子懂事明理的真情故事》、《三字經(jīng)》、《小故事大道理》，等等，這些書都有拼音，對孩子的成長也幫助很大。
完成。然后,預(yù)習(xí)第二天要講的課.作業(yè)寫完一般不給她增加學(xué)習(xí)任務(wù)，讓她自由活動或看書。
其實(shí)，學(xué)習(xí)不僅僅指學(xué)文化知識，學(xué)習(xí)的涵義很廣，還包括學(xué)勞動、學(xué)做人、學(xué)辨別是非、學(xué)保護(hù)自己等等，總之，綜合素質(zhì)的提高也是一個學(xué)習(xí)的過程。綜合素質(zhì)高，孩子就會自覺主動的學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)成績好，會促進(jìn)綜合素質(zhì)的提高，二者是相輔相成的。所以，我們不會讓孩子整天埋頭于書山題海中，在他學(xué)習(xí)之余我們盡量抽時間陪他玩，和他聊天，給他安排少量力所能及的家務(wù)勞動，陪他一起看書等等。 教育是一門大學(xué)問，我在教育孩子的過程中也常常不知所措，也犯過錯誤。為了少走彎路，讓孩子更健康地成長，我們只有不斷地學(xué)習(xí)。我時常翻閱《哈弗女孩劉亦婷》、《教子有方》等書籍;向老師請教，向別的家長請教。通過學(xué)習(xí)，不斷調(diào)整自己的教育方法。我覺得在教育孩子的過程中，我自己受的教育更大，我想這就是所說的教學(xué)相長吧。因此，我也真誠地對我的兒子說聲：謝謝你，我的孩子!
孩子的成長過程要經(jīng)歷很多的事情，孩子本身的先天條件和后天環(huán)境也千差萬別，因此孩子將來成為什么樣的人才，不是我們的主觀意志所能決定的，我們做父母的只有全心全意地愛孩子，盡職盡責(zé)地教導(dǎo)孩子，做好每一件事情，珍惜每一寸光陰，我們家長的成功、孩子的成才就是水到渠成的事情。