最熱急診工作心得體會(huì)范文(21篇)

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    在這個(gè)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,并積極加以改進(jìn)。要寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì),首先要深入思考和分析所學(xué)知識(shí)或工作經(jīng)歷。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望能夠給您一些參考和啟迪。
    急診工作心得體會(huì)篇一
    第一段:引言(100字)
    急診骨科工作是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的工作,需要醫(yī)護(hù)人員在緊張的時(shí)間內(nèi)快速做出正確的判斷和處理。在過(guò)去幾年的工作中,我積累了一些經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì),幫助我更好地應(yīng)對(duì)各種急診骨科情況,提供及時(shí)有效的救治。
    第二段:提前準(zhǔn)備(200字)
    在急診骨科工作中,提前準(zhǔn)備是至關(guān)重要的。首先,了解各種骨折的特征和常見(jiàn)的骨折類型,掌握相關(guān)醫(yī)療知識(shí)。其次,熟悉各種應(yīng)急設(shè)備的使用方法,如固定夾、外展器等。同時(shí),建立一套完善的工作流程,在急診情況下能夠快速行動(dòng)。提前準(zhǔn)備可以幫助我在緊急情況下保持冷靜和準(zhǔn)確應(yīng)對(duì),提供最佳的治療方案。
    第三段:團(tuán)隊(duì)合作(300字)
    在急診骨科工作中,團(tuán)隊(duì)合作起著至關(guān)重要的作用。與其他急診科室密切協(xié)作,及時(shí)溝通患者的情況,確保病人得到全面細(xì)致的治療。與護(hù)士、技師等團(tuán)隊(duì)成員密切配合,互相協(xié)助完成各種操作。大力推行多學(xué)科聯(lián)動(dòng)模式,充分發(fā)揮每個(gè)專業(yè)的優(yōu)勢(shì),提供更好的醫(yī)療服務(wù)。團(tuán)隊(duì)合作不僅可以提高工作效率,還可以減少誤診率和治療失敗率,確保患者得到最佳的救治。
    第四段:溝通與安撫(300字)
    急診骨科工作中,與患者及其家屬的溝通顯得尤為重要。首先,要細(xì)致、耐心地詢問(wèn)患者的病情和病史,得到準(zhǔn)確的信息。其次,要向患者和家屬詳細(xì)解釋疾病診斷、治療方案和操作過(guò)程,增加他們的安全感和理解。在處理患者的疼痛時(shí),要采取溫和的態(tài)度和方法,盡力安撫他們的情緒。良好的溝通與安撫能夠建立患者與醫(yī)護(hù)人員之間的信任和良好的合作關(guān)系,有助于患者主動(dòng)配合治療并順利康復(fù)。
    第五段:持續(xù)學(xué)習(xí)(200字)
    急診骨科工作需要不斷學(xué)習(xí)和更新醫(yī)療知識(shí),跟上時(shí)代的步伐。要密切關(guān)注最新的技術(shù)和治療方法,了解骨科領(lǐng)域的前沿動(dòng)態(tài)。參加學(xué)術(shù)會(huì)議、研討會(huì)和培訓(xùn)班,與同行交流經(jīng)驗(yàn),提高自己的專業(yè)水平。同時(shí),積極參與科研項(xiàng)目,推動(dòng)骨科醫(yī)療發(fā)展。持續(xù)學(xué)習(xí)可以幫助我在急診骨科工作中應(yīng)對(duì)復(fù)雜情況,為患者提供更好的救治。
    結(jié)尾(100字)
    急診骨科工作是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的工作,需要醫(yī)護(hù)人員具備專業(yè)知識(shí)和技能。在過(guò)去幾年的工作中,我意識(shí)到提前準(zhǔn)備、團(tuán)隊(duì)合作、溝通與安撫以及持續(xù)學(xué)習(xí)是急診骨科工作中不可或缺的重要環(huán)節(jié)。這些心得體會(huì)對(duì)于我提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)起到了重要作用。我相信,只有不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),持續(xù)提高自己的專業(yè)水平,才能為更多的患者創(chuàng)造更好的治療效果。
    急診工作心得體會(huì)篇二
    隨著人們生活水平的不斷提高,骨科疾病的發(fā)病率也逐漸增加。急診骨科工作是醫(yī)院繁忙的科室之一,需要醫(yī)護(hù)人員具備高超的技術(shù)和扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。在與各種骨折、扭傷等病癥搏斗中,我深刻體會(huì)到了醫(yī)療工作的艱辛與快樂(lè)。
    首先,急診骨科工作需要醫(yī)護(hù)人員具備高超的技能和實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。骨科手術(shù)的成功與否直接關(guān)系到患者的康復(fù)和生活質(zhì)量。因此,作為急診骨科工作人員,我們必須不斷提高自己的技能水平,熟悉各種先進(jìn)的骨科手術(shù)技術(shù),并具備準(zhǔn)確的手術(shù)判斷和快速的手術(shù)反應(yīng)能力。只有在這些基礎(chǔ)上,我們才能更好地為患者提供高質(zhì)量的治療服務(wù)。
    其次,在急診骨科工作中,要保持良好的心態(tài)和應(yīng)對(duì)緊急情況的能力。急診骨科工作需要我們隨時(shí)隨地面對(duì)各種突發(fā)情況,如交通事故、高空墜落等意外傷害。在這種情況下,我們要保持冷靜、果斷、敏捷的反應(yīng)能力,迅速采取合適的急救措施,以防止進(jìn)一步的傷害。同時(shí),我們還要學(xué)會(huì)與患者及其家屬進(jìn)行有效的溝通,了解他們的需求和擔(dān)憂,提供支持和安慰,增強(qiáng)他們對(duì)治療的信心。
    而且,急診骨科工作需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作和有效的溝通。骨科手術(shù)通常需要多個(gè)醫(yī)護(hù)人員協(xié)同合作完成,如麻醉師、器械護(hù)士、手術(shù)巡回護(hù)士等。在手術(shù)中,每個(gè)人都扮演著重要的角色,必須緊密合作,確保手術(shù)的順利進(jìn)行。此外,在與患者溝通時(shí),我們還應(yīng)該與其他科室、主刀醫(yī)生、康復(fù)科等進(jìn)行有效的信息傳遞和交流,以便更好地制定治療方案,提高治愈率。
    最后,急診骨科工作還需要關(guān)注患者的疾病預(yù)防和宣教工作。骨科疾病的發(fā)生往往與生活習(xí)慣和預(yù)防措施密切相關(guān)。作為醫(yī)護(hù)人員,我們要通過(guò)開(kāi)展骨科健康知識(shí)普及活動(dòng)、病例分析和個(gè)性化宣教,提高患者對(duì)骨科疾病的認(rèn)識(shí)和預(yù)防意識(shí),在日常生活中避免或減少受傷的發(fā)生。此外,我們還要注重對(duì)患者的康復(fù)指導(dǎo)和跟蹤管理,幫助他們恢復(fù)身體功能,提高生活質(zhì)量。
    總之,急診骨科工作是一項(xiàng)需要具備高超技術(shù)和良好心態(tài)的工作。通過(guò)與患者的接觸和治療,我深刻體會(huì)到了醫(yī)療工作的溫暖與快樂(lè)。在今后的工作中,我將不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)能力,以更好地服務(wù)患者,為他們帶來(lái)健康和希望。
    急診工作心得體會(huì)篇三
    從前很喜歡看影視節(jié)目中關(guān)于急診科的故事,覺(jué)得故事中的醫(yī)生和護(hù)士是那么的果斷和干練,具有魅力,讓我羨慕不已。急診科是我實(shí)習(xí)的第四個(gè)科室,來(lái)到這個(gè)科室,從開(kāi)始的手忙腳亂到漸漸找到規(guī)律,這才真正體會(huì)到想做好一名急診科的護(hù)士談何容易!急診科是醫(yī)院最重要的窗口之一。我分別在門診和icu各待了兩個(gè)星期。
    第一站是門診,我所在的醫(yī)院是省里名列前茅的綜合性三級(jí)甲等醫(yī)院,不僅接診正常的急重病人,還要收治從地縣上轉(zhuǎn)的危重病人,有著急、忙、雜的特性。面對(duì)危重急癥病人的首診和搶救,急診病人又往往診斷不明、病情不清、變化迅速,若處理不當(dāng),就容易發(fā)生醫(yī)療糾紛。而病人及家屬容易產(chǎn)生急躁、憂慮、恐懼的情緒,急診不同于病房,醫(yī)護(hù)人員有充足的時(shí)間與患者及家屬溝通,及時(shí)了解患者的需求,建立良好的護(hù)患關(guān)系。在急診,患者及家屬在與醫(yī)護(hù)人員較短的接觸時(shí)間內(nèi),還未建立良好的信任感,對(duì)醫(yī)護(hù)人員的每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)都十分敏感,醫(yī)護(hù)人員的言談舉止對(duì)病人心理都會(huì)產(chǎn)生很大影響。造成醫(yī)護(hù)人員的救治行為不被理解,所以我覺(jué)得溝通在急診是最容易忽略而最重要的東西。南丁格爾說(shuō):護(hù)理工作不僅需要精湛的技術(shù),更需要藝術(shù)。
    要學(xué)會(huì)觀察,才善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的存在,包括對(duì)病人病情、心理、需求及家屬的觀察。例如:有些患者家屬對(duì)護(hù)士的行為百般挑剔,卻對(duì)自己患者液體輸完都渾然不知,像這樣的家屬我們就應(yīng)該在每次更換液體時(shí)都耐心的提醒他液體輸至什么地方時(shí)應(yīng)該叫護(hù)士,與此同時(shí)我們也應(yīng)該按時(shí)巡視病房,多觀察液體的進(jìn)展,這樣就可以在很大程度上避免因?yàn)橐后w沒(méi)有及時(shí)更換了與患者家屬產(chǎn)生矛盾。其次,要學(xué)會(huì)溝通,人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎(chǔ)上。對(duì)于來(lái)急診就診的病人,我們應(yīng)該積極主動(dòng)地詢問(wèn),熱情的為其引導(dǎo)。例如:對(duì)于行動(dòng)不便的`患者我們可以予以攙扶或協(xié)助其用推車送至診室,為其測(cè)量生命體征,交予診室的護(hù)士;對(duì)于需要并可以去病房治療的患者,我們可以為其細(xì)致的指明病房的位置,避免患者跑“冤枉路”。雖然,一個(gè)微笑的表情,一個(gè)攙扶的動(dòng)作解決不了患者身體上的疼痛,但是,卻能迅速縮短護(hù)患距離,有效滿足病人需要被照顧的心理需求,從而便于我們開(kāi)展下面的護(hù)理工作。最后,通過(guò)觀察和溝通學(xué)會(huì)判斷,對(duì)病人的病情和需求有一個(gè)準(zhǔn)確地了解和判斷,有利于醫(yī)護(hù)人員救治工作的展開(kāi),也為病人爭(zhēng)取了時(shí)間。
    第三周,我來(lái)到了icu,在icu輪轉(zhuǎn)的已經(jīng)過(guò)去了,在這兩個(gè)星期里,我見(jiàn)識(shí)到在普通病房難以見(jiàn)到的搶救和死亡場(chǎng)面;學(xué)習(xí)到各種儀器的使用方法,如心電圖、呼吸機(jī)、無(wú)創(chuàng)心功能監(jiān)測(cè)、除顫?rùn)C(jī)等;常用的搶救藥物有:阿托品、腎上腺素、利尿劑,心律平等;搶救的配合:氣管切開(kāi)、氣管插管、心臟胸外按壓等配合等。在icu里能實(shí)踐到的操作有:晨間護(hù)理、靜推、靜滴、靜注、吸痰、血?dú)夥治?、無(wú)創(chuàng)心功能監(jiān)測(cè)、氣切換藥、深靜脈換藥、會(huì)陰擦洗、口腔護(hù)理、測(cè)血糖等。從中學(xué)到獨(dú)立護(hù)理病人的時(shí)間配合,見(jiàn)證了自己獨(dú)立操作的動(dòng)手能力,使自己的理論知識(shí)更扎實(shí)和操作技能更熟練。
    要學(xué)的東西還很多很多。在急診每個(gè)人都是我的老師,每件事都是我的經(jīng)歷,教會(huì)我很多東西,無(wú)論做人還是做事。當(dāng)然,想做好一名急診科的護(hù)士,只會(huì)溝通是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要扎實(shí)理論基礎(chǔ)、豐富的搶救經(jīng)驗(yàn)、快速的反應(yīng)、麻利的動(dòng)作,這才是在遇到緊急情況時(shí)禁得起考驗(yàn)的保證。
    急診工作心得體會(huì)篇四
    全科人員能夠自覺(jué)遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律,在工作中互相支持,互相理解,科室人員分工明確,各負(fù)其責(zé),團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
    急診科是搶救和診治病人的場(chǎng)所,不僅要有良好地服務(wù)態(tài)度,更重要的是要有熟練地?fù)尵燃夹g(shù)和應(yīng)急能力,對(duì)急診病人要迅速、準(zhǔn)確的做出診斷和處理,盡快解除病人的痛苦,這就需要每個(gè)醫(yī)務(wù)人員認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),熟練掌握各種搶救儀器和搶救技術(shù)。因此,科內(nèi)組織定期的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各種操作技術(shù)培訓(xùn),這樣有利于提高全科人員的急救水平。
    急救藥品的準(zhǔn)備及各種儀器的調(diào)試是急診科工作的基礎(chǔ),每項(xiàng)工作由專人負(fù)責(zé),責(zé)任到人,做到班班清點(diǎn),定期檢查,以保證能及時(shí)、準(zhǔn)確、快捷的搶救患者急診科工作總結(jié)及小結(jié)急診科工作總結(jié)及小結(jié)。
    下半年的工作計(jì)劃
    1.下半年工作將圍繞醫(yī)院的'中心,嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度,規(guī)范各項(xiàng)操作規(guī)程,確保醫(yī)療安全。加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),保持良好的護(hù)士形象,認(rèn)真貫徹醫(yī)院的有關(guān)規(guī)定嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),杜絕差錯(cuò)事故的發(fā)生。
    2.加強(qiáng)科室管理,為病人創(chuàng)造良好的就醫(yī)環(huán)境。搶救室藥品、物品及搶救器材,每班清點(diǎn)交接,及時(shí)補(bǔ)充消毒維修,使之隨時(shí)處于備用狀態(tài)。保持病床整潔,患者離開(kāi)后,及時(shí)整理床單位,被服隨臟隨換,督促清潔工搞好走廊、廁所衛(wèi)生,為患者提供安靜、整潔、安全的治療環(huán)境。
    3.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高護(hù)士的急救水平,使每位護(hù)士能熟練掌握各種搶救儀器,組織學(xué)習(xí)各種危重患者的搶救流程,以及各種搶救藥品的用法、用量等。
    4.加強(qiáng)護(hù)患溝通,倡導(dǎo)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。堅(jiān)持以人為本的原則,以病人滿意為我們的工作的標(biāo)準(zhǔn),倡導(dǎo)微笑服務(wù),讓每位患者滿意,為醫(yī)院樹(shù)立良好的窗口形象急診科工作總結(jié)及小結(jié)工作總結(jié)。
    5.做好醫(yī)院的宣傳工作,從醫(yī)院發(fā)展的大局出發(fā),大力宣傳醫(yī)院的亮點(diǎn),向病人宣傳醫(yī)保合療政策的實(shí)惠性,一切讓患者滿意,確保各項(xiàng)工作的安全。
    急診工作心得體會(huì)篇五
    急診工作是醫(yī)院中最忙碌、最緊張的部門之一,每天接待大量病患,要求醫(yī)護(hù)人員具備高度的應(yīng)變能力和專業(yè)素養(yǎng)。在我多年的從醫(yī)經(jīng)驗(yàn)中,我深刻體會(huì)到了急診工作的迅猛節(jié)奏與高效團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在不斷面對(duì)各種各樣疑難雜癥的情況下,醫(yī)生需要快速判斷病情并采取相應(yīng)處理措施,同時(shí)護(hù)士應(yīng)始終協(xié)助醫(yī)生提供及時(shí)的急救手段。由此,急診人員需要相互配合,建立和諧的工作氛圍,以確保病患能夠得到最好的治療結(jié)果。
    第二段:急診事故的風(fēng)險(xiǎn)與應(yīng)對(duì)措施
    急診工作中,由于病患的眾多、病情的危重、時(shí)間的緊迫,各種事故的發(fā)生幾率也會(huì)相對(duì)較高。準(zhǔn)備充分、沉著冷靜、機(jī)智應(yīng)對(duì)是我從醫(yī)多年積累的經(jīng)驗(yàn)。首先,通過(guò)不斷的模擬演練和持續(xù)的培訓(xùn),提升自己的專業(yè)知識(shí)和應(yīng)對(duì)能力,確保能處理各種緊急病患及復(fù)雜急診情況。其次,與團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通合作也是非常重要的,協(xié)同努力,密切配合,能夠有效地減少意外發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)。
    第三段:在急診工作中的溝通技巧與情緒管理
    急診過(guò)程中,醫(yī)護(hù)人員不僅需要與病患進(jìn)行有效的溝通,解釋病情,還需要應(yīng)對(duì)患者和家屬的緊張情緒。良好的溝通技巧和情緒管理能力對(duì)我在急診工作中的表現(xiàn)起到了至關(guān)重要的作用。與患者和家屬進(jìn)行良好的溝通能夠增加患者對(duì)醫(yī)生的信任,提高治療效果。在情緒方面,我始終保持冷靜,以穩(wěn)定的態(tài)度和語(yǔ)氣對(duì)待每一位病患,在面對(duì)急診狀況時(shí),時(shí)刻保持平和的情緒,有助于更好地處理緊急情況,確保提供全面的醫(yī)療服務(wù)。
    第四段:急診工作的心理壓力與保持職業(yè)素養(yǎng)
    急診工作是一個(gè)高壓的行業(yè),由于長(zhǎng)時(shí)間面對(duì)危重病患,有時(shí)可能會(huì)發(fā)生生命威脅的情況,醫(yī)護(hù)人員很容易承受心理壓力。在我多年的急診工作中,我學(xué)會(huì)了如何處理這種壓力。首先,自我調(diào)節(jié)非常重要。我會(huì)經(jīng)常與家人朋友交流,讓壓力得到釋放。其次,保持職業(yè)素養(yǎng)也是十分關(guān)鍵,要在醫(yī)療崗位上保持專業(yè)和敬業(yè)的態(tài)度,不斷學(xué)習(xí)更新醫(yī)療知識(shí),以提升自己的專業(yè)水平。只有具備堅(jiān)強(qiáng)的心理韌性和高度的職業(yè)素養(yǎng),我們才能在急診工作中充分發(fā)揮自己的專業(yè)精神。
    第五段:急診工作的收獲與成長(zhǎng)
    急診工作是一份充滿挑戰(zhàn)的工作,但也給我?guī)?lái)了很多收獲和成長(zhǎng)。通過(guò)與不同病患交流,我學(xué)到了很多病情處理的經(jīng)驗(yàn),也體會(huì)到了人們的脆弱與堅(jiān)強(qiáng)。我不斷學(xué)習(xí)和積累醫(yī)療知識(shí),提高了自己的專業(yè)水平,同時(shí)也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的能力和人際交往的技巧。每一次救治,我都能深刻地感受到自己的價(jià)值,這是急診工作帶給我的最大收獲。
    醫(yī)院急診工作團(tuán)隊(duì)的高效合作、溝通技巧與情緒管理、心理壓力與職業(yè)素養(yǎng),這些方面的體會(huì)和見(jiàn)解是我多年的醫(yī)護(hù)經(jīng)驗(yàn)中所獲得的。急診工作的快節(jié)奏和高強(qiáng)度讓我不斷挑戰(zhàn)自我,也讓我深深地愛(ài)上這個(gè)職業(yè)。在不斷成長(zhǎng)的過(guò)程中,我希望能夠?yàn)楦嗟娜颂峁┘皶r(shí)、有效的醫(yī)療服務(wù),為社會(huì)的和諧與進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
    急診工作心得體會(huì)篇六
    下臨床實(shí)習(xí)已過(guò)去一半了,一直都在住院部病房里工作,很向往看到急救場(chǎng)面,這次來(lái)到急診科,總算如愿以償了。當(dāng)然,內(nèi)心也是誠(chéng)惶誠(chéng)恐的,擔(dān)心自己的知識(shí)不全面,無(wú)法應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況。
    急診是搶救病人生命,照顧危重病患的第一線。經(jīng)歷此事后,我更深刻地體會(huì)到了到護(hù)士工作的藝術(shù)性和專業(yè)性。在急診實(shí)習(xí)期間,通過(guò)各位老師的熱情指導(dǎo),耐心言傳身教,我熟悉了急救藥品,學(xué)會(huì)了心電監(jiān)護(hù)、cpr、自動(dòng)洗胃法、除顫儀,呼吸機(jī)的使用流程和靜脈輸液、皮試、肌注等各項(xiàng)護(hù)理操作。
    在這極其短暫的四周時(shí)間里,最大的體會(huì)就是急診室護(hù)理工作特點(diǎn):急、忙、雜。急診病人發(fā)病 ,急,變化快,因此,我們都必須分秒必爭(zhēng),迅速處理,爭(zhēng)取搶救時(shí)間。急診病人來(lái)診時(shí)間、人數(shù)及危重程度難以預(yù)料,隨機(jī)性大,可控性小,因此,平時(shí)要做到既有分工,又有合作,從而使工作忙而不亂。
    來(lái)急診的四周,時(shí)間實(shí)在是太短暫了,我才剛剛熟悉急診室的環(huán)境結(jié)構(gòu),各班的工作職責(zé)就要走了,真的好舍不得啊!
    總之感謝我的帶教老師給我的悉心教導(dǎo),及護(hù)士長(zhǎng)的合理安排。我將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,更扎實(shí)牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識(shí),走進(jìn)接下來(lái)所有科室,提高臨床護(hù)理工作能力,對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)!
    急診工作心得體會(huì)篇七
    沒(méi)想到多年后長(zhǎng)大學(xué)成的我現(xiàn)在也有幸成為一名急診科的護(hù)士,從開(kāi)始的手忙腳亂到漸漸找到規(guī)律,這才真正體會(huì)到想做好一名急診科的護(hù)士談何容易!
    急診科是醫(yī)院最重要的窗口之一,我所在的醫(yī)院鄉(xiāng)鎮(zhèn)的職工醫(yī)院,不僅接診正常的急重病人,還要收治從地縣上轉(zhuǎn)的危重病人,有著急、忙、雜的特性。面對(duì)危重急癥病人的首診和搶救,急診病人又往往診斷不明、病情不清、變化迅速,若處理不當(dāng),就容易發(fā)生醫(yī)療糾紛。而病人及家屬容易產(chǎn)生急躁、憂慮、恐懼的情緒,急診不同于病房,醫(yī)護(hù)人員有充足的時(shí)間與患者及家屬溝通,及時(shí)了解患者的需求,建立良好的護(hù)患關(guān)系。在急診,患者及家屬在與醫(yī)護(hù)人員較短的接觸時(shí)間內(nèi),還未建立良好的信任感,對(duì)醫(yī)護(hù)人員的每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)都十分敏感,醫(yī)護(hù)人員的言談舉止對(duì)病人心理都會(huì)產(chǎn)生很大影響。造成醫(yī)護(hù)人員的救治行為不被理解,患者及家屬留下“不被重視”、“急診不急”的錯(cuò)覺(jué)。所以我越發(fā)覺(jué)得溝通在急診是最容易忽略而最重要的東西。
    南丁格爾說(shuō):護(hù)理工作不僅需要精湛的技術(shù),更需要藝術(shù)。首先,要學(xué)會(huì)觀察,才善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的存在,包括對(duì)病人病情、心理、需求及家屬的觀察。例如:有些患者家屬對(duì)護(hù)士的行為百般挑剔,卻對(duì)自己患者液體輸完都渾然不知,像這樣的家屬我們就應(yīng)該在每次更換液體時(shí)都耐心的提醒他液體輸至什么地方時(shí)應(yīng)該叫護(hù)士,與此同時(shí)我們也應(yīng)該按時(shí)巡視病房,多觀察液體的進(jìn)展,這樣就可以在很大程度上避免因?yàn)橐后w沒(méi)有及時(shí)更換了與患者家屬產(chǎn)生矛盾。其次,要學(xué)會(huì)溝通,人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎(chǔ)上。對(duì)于來(lái)急診就診的病人,我們應(yīng)該積極主動(dòng)地詢問(wèn),熱情的為其引導(dǎo)。
    例如:對(duì)于行動(dòng)不便的患者我們可以予以攙扶或協(xié)助其用推車送至診室,為其測(cè)量生命體征,交予診室的護(hù)士;對(duì)于需要并可以去病房治療的患者,我們可以為其細(xì)致的指明病房的位置,避免患者跑“冤枉路”。而對(duì)于患病時(shí)間長(zhǎng)而并不危重的病人我們可以建議他去門診就醫(yī),耐心而細(xì)致的告知其門診的位置和就醫(yī)的時(shí)間,便于患者的安排。雖然,一個(gè)微笑的表情,一個(gè)攙扶的動(dòng)作解決不了患者身體上的疼痛,但是,卻能迅速縮短護(hù)患距離,有效滿足病人需要被照顧的心理需求,從而便于我們開(kāi)展下面的護(hù)理工作。最后,通過(guò)觀察和溝通學(xué)會(huì)判斷,對(duì)病人的病情和需求有一個(gè)準(zhǔn)確地了解和判斷,有利于醫(yī)護(hù)人員救治工作的展開(kāi),也為病人爭(zhēng)取了時(shí)間。例如:受外傷的患者可以通過(guò)觀察和大致的詢問(wèn)了解其受傷的部位和嚴(yán)重程度,第一時(shí)間為其找到接診醫(yī)生為其救治,而掛號(hào)等手續(xù)可以稍候補(bǔ)齊。
    以上只是我在急診短暫工作的淺談,要學(xué)的東西還很多很多。在急診每個(gè)人都是我的老師,每件事都是我的經(jīng)歷,教會(huì)我很多東西,無(wú)論做人還是做事。當(dāng)然,想做好一名急診科的護(hù)士,只會(huì)溝通是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要扎實(shí)理論基礎(chǔ)、豐富的搶救經(jīng)驗(yàn)、快速的反應(yīng)、麻利的動(dòng)作,這才是在遇到緊急情況時(shí)禁得起考驗(yàn)的保證。
    從前很喜歡看影視節(jié)目中關(guān)于急診科的故事,覺(jué)得故事中的醫(yī)生和護(hù)士是那么的果斷和干練,具有魅力,讓我羨慕不已。沒(méi)想到多年后長(zhǎng)大學(xué)成的我現(xiàn)在也有幸成為一名急診科的護(hù)士,從開(kāi)始的手忙腳亂到漸漸找到規(guī)律,這才真正體會(huì)到想做好一名急診科的護(hù)士談何容易!
    急診工作心得體會(huì)篇八
    在急診科有各種各樣的病人,而且都是急病,需要盡快的施展治療,因此對(duì)于我們護(hù)士的要求很高,尤其是和病人或者是和病人的家屬的溝通需要掌握技巧,沒(méi)有時(shí)間給我們?nèi)ソ涣鞲星?,了解患者的需求,因?yàn)榧?,醫(yī)護(hù)人員和病人之間只有微弱的信任感,對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)都十分的敏感,深怕醫(yī)生判定出不好的結(jié)果。在這種情況下,我深覺(jué)樹(shù)立一個(gè)讓人信任的形象是多么的不容易,人與人之間的順利溝通是多么的.重要。
    在為患者服務(wù)的過(guò)程中,學(xué)會(huì)觀察每一個(gè)細(xì)節(jié),將每一個(gè)會(huì)發(fā)生錯(cuò)漏的地方梳理一遍,和患者的家屬進(jìn)行有效的溝通,而不是無(wú)謂的爭(zhēng)吵。對(duì)前來(lái)問(wèn)診的病人,應(yīng)該熱情以待,主動(dòng)問(wèn)詢有什么需要幫助的,遇見(jiàn)行動(dòng)不便的病人伸出援助之手,微笑服務(wù),讓每一位病人感受到醫(yī)院的溫暖。
    我是一名護(hù)士,在急診科工作了幾年,幾年的工作體驗(yàn)讓我感覺(jué)到護(hù)士的工作并不像別人說(shuō)的那樣偉大,很平凡。尤其是急診科的護(hù)士,每天除了搶救還是搶救,工作復(fù)雜、突發(fā)事件多,糾紛發(fā)生率高,還會(huì)經(jīng)常加班加點(diǎn),吃飯不規(guī)律,經(jīng)常因?yàn)椴荒芤会樢?jiàn)血而遭受白眼,經(jīng)常會(huì)有不理智的家屬在這里謾罵……,但是當(dāng)我看見(jiàn)那些患者把生命托付給我的無(wú)助的眼神時(shí),當(dāng)我看到自己用百倍的努力把一個(gè)生命垂危的病人從死亡線上拉回來(lái)時(shí),面對(duì)那些失而復(fù)得的生命,那些來(lái)之不易的歡笑,我就會(huì)感到欣慰,就會(huì)感到無(wú)憾,更會(huì)感到無(wú)悔。
    作為一名護(hù)士,一直戰(zhàn)斗在臨床一線的老護(hù)士,我無(wú)愧于自己的良心,無(wú)愧于自己的職業(yè)操守,無(wú)愧于白衣天使的稱呼。我時(shí)刻的意識(shí)到我擔(dān)子上的重任,雖然我只是一個(gè)小小的普普通通的護(hù)士,但在我平凡的工作崗位上,我是用心對(duì)待我所能接觸的每一個(gè)病人!
    作為一名護(hù)士,我們要擁有博大的胸懷,縱使受了委屈,我們的臉上依然是燦爛的微笑,我們知道:這微笑是陽(yáng)光,能減輕病人的疼痛;這微笑是雨露,能滋潤(rùn)患者的心靈;這微笑是翅膀,承載了千萬(wàn)個(gè)家庭健康平安的希望!
    我要感謝我的職業(yè),是它讓我知道如何平等,善良,真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)生命,是它讓我理解了活著就是一種美麗!我的職業(yè)使我比別人活的沉重,但我能用我的生命攙扶著另一個(gè)生命慢慢走過(guò)!在支付我的生命艱辛的同時(shí),也收獲著他人獲得生命的喜悅。
    醫(yī)院的搬遷改造,為我們帶來(lái)了更大更好的發(fā)展前景,我作為一名新時(shí)代的年輕護(hù)士,我一定會(huì)順應(yīng)時(shí)代護(hù)理發(fā)展的要求,順應(yīng)醫(yī)院發(fā)展的需要,堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),為我們偉大的護(hù)理事業(yè)努力奮斗!
    急診工作心得體會(huì)篇九
    急診科在院黨委、院行政、科教科的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全科醫(yī)務(wù)人員的大力支持和積極配合下,認(rèn)真貫徹、執(zhí)行教育科下達(dá)的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)及計(jì)劃,全年教學(xué)、科研工作得以圓滿完成?,F(xiàn)將急診科一年來(lái)的教學(xué)科研工作總結(jié)如下:
    一、規(guī)范教學(xué)制度,提高教學(xué)質(zhì)量
    本學(xué)年多次召開(kāi)教研室主任、教學(xué)秘書(shū)及全體教師會(huì)議,重點(diǎn)落實(shí)日常工作中的規(guī)章制度執(zhí)行情況,如教研室教學(xué)例會(huì)制度、備課制度、試講制度、聽(tīng)課制度、教案評(píng)比制度、命題閱卷制度、檔案管理制度等規(guī)章制度,規(guī)范教學(xué)查房、實(shí)習(xí)講座、病例討論、出科考試、病歷書(shū)寫(xiě)等教學(xué)規(guī)范執(zhí)行情況。規(guī)范教學(xué)過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節(jié),以管理出效益,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理,提高授課水平和教學(xué)質(zhì)量。積極修訂教學(xué)大綱,落實(shí)新的本科人才培養(yǎng)方案,不斷充實(shí)教師隊(duì)伍。
    本學(xué)年共進(jìn)行集體備課8次,新教師試講4次,主要完成了新教師謝偉、程岳雷的試講工作。每位教師人均完成聽(tīng)課記錄16學(xué)時(shí)。每學(xué)期參與并完成了學(xué)校進(jìn)行的期中教學(xué)檢查、教師座談會(huì)和學(xué)生座談會(huì)等各項(xiàng)檢查工作。本學(xué)年急診科共承擔(dān)臨床醫(yī)學(xué)英雙專業(yè)、臨床醫(yī)學(xué)計(jì)生專業(yè)、臨床醫(yī)學(xué)本科、臨床醫(yī)學(xué)專升本、旅游急救醫(yī)學(xué)等專業(yè)的《急診醫(yī)學(xué)》、《法醫(yī)學(xué)》、《醫(yī)學(xué)論文寫(xiě)作》等課程的教學(xué)任務(wù),累計(jì)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)500余節(jié)。組織并圓滿、順利完成了各科目的考試出題、考試監(jiān)考、閱卷、成績(jī)匯總上報(bào)、補(bǔ)考、重考的組織等日常工作。各任課教師按教學(xué)計(jì)劃組織教學(xué),完成教學(xué)日歷規(guī)定的內(nèi)容,教學(xué)秩序井然有序,教學(xué)的運(yùn)行處于良好狀態(tài),無(wú)任何教學(xué)事故發(fā)生。學(xué)生對(duì)老師的授課評(píng)價(jià)良好。同時(shí)積極參加學(xué)校組織的中青年教學(xué)能手評(píng)比,并獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。
    二、不斷實(shí)施教學(xué)改革,加強(qiáng)后期教學(xué)管理
    1、加強(qiáng)教學(xué)改革,實(shí)行《臨床見(jiàn)習(xí)教案》制度。為加強(qiáng)臨床見(jiàn)習(xí)教學(xué),提高教育教學(xué)質(zhì)量;促進(jìn)學(xué)生盡早、深入接觸臨床,熟悉醫(yī)院工作的一般規(guī)律,增強(qiáng)對(duì)臨床病例的感性認(rèn)識(shí),本學(xué)年實(shí)行《臨床見(jiàn)習(xí)教案》制度。通過(guò)《臨床見(jiàn)習(xí)教案》制度,加強(qiáng)了教師的責(zé)任心,提高了學(xué)生的臨床思維、實(shí)踐能力、獨(dú)立分析與解決問(wèn)題能力。同時(shí)技能中心培訓(xùn)與病房見(jiàn)習(xí)相結(jié)合,嚴(yán)格見(jiàn)習(xí)帶教,使學(xué)生早期接觸臨床。年培養(yǎng)見(jiàn)習(xí)學(xué)生?人。
    2、開(kāi)展畢業(yè)實(shí)習(xí)前臨床技能培訓(xùn)。在院領(lǐng)導(dǎo)、教育科的統(tǒng)一組織下,20__年6月15日至6月21日急診科開(kāi)展了氣管插管術(shù)、電復(fù)律術(shù)、洗胃術(shù)、三腔二囊管的應(yīng)用、心肺復(fù)蘇與脊柱搬運(yùn)等年度畢業(yè)實(shí)習(xí)前臨床技能訓(xùn)練。每位學(xué)生均按照訓(xùn)練大綱所規(guī)定項(xiàng)目的學(xué)習(xí)和演練;通過(guò)培訓(xùn),每位同學(xué)均掌握了急診科常用技術(shù)的操作步驟與要求。本次培訓(xùn)共計(jì)學(xué)生509人,合格率100%。
    3、強(qiáng)化實(shí)習(xí)教學(xué),提高學(xué)生臨床實(shí)踐能力。學(xué)生臨床實(shí)踐能力的提高是培養(yǎng)優(yōu)秀醫(yī)學(xué)人才的關(guān)鍵。在實(shí)習(xí)帶教中,實(shí)行科室專人管理制,嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)實(shí)習(xí)教學(xué)制度。如入科教育、實(shí)習(xí)醫(yī)師病歷書(shū)寫(xiě)、教學(xué)查房、實(shí)習(xí)小講座和教學(xué)病歷討論、實(shí)習(xí)生出科考試等。年培養(yǎng)實(shí)習(xí)同學(xué),均已圓滿完成實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃。為培養(yǎng)高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)人才奠定了良好的基礎(chǔ)。
    三、不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積極申報(bào)科研課題
    總之,一年來(lái),在各位領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的支持幫助下,急診科圓滿完成了各項(xiàng)教學(xué)科研工作。相信在各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁的關(guān)懷指導(dǎo)下,急診科的各項(xiàng)工作將蒸蒸日上,不斷開(kāi)創(chuàng)教學(xué)科研工作新局面。
    急診工作心得體會(huì)篇十
    ——護(hù)理工作心得體會(huì)
    我是醫(yī)院急診科一名普普通通的護(hù)士,已經(jīng)在急診工作了近五年時(shí)間。每天,面對(duì)著形形色色的病人,接觸著焦慮難過(guò)的家屬,像是一幕幕生活教育課,告誡我要感恩生活,敬畏生命。
    急診工作沒(méi)有斑斕的服飾,無(wú)需華麗的語(yǔ)言,但需要一顆待人真誠(chéng)的心,一顆伶憫傷痛的心,一顆敬畏生命的心。
    待人真誠(chéng),就是要對(duì)病人一視同仁,不嫌臟嫌貧,不以有色眼鏡對(duì)待病人和家屬。憐憫傷痛,就是要換位思考患者,用我的專業(yè)知識(shí)和操作技能,在最短的時(shí)間內(nèi)對(duì)其做出最有效的護(hù)理照顧。敬畏生命,就是要對(duì)待每一位病人都全力以赴,挽救一個(gè)病人,不僅僅幫助了一個(gè)生命個(gè)體,更是幫助了他的家庭和親人。只有帶著這樣的心去工作,才會(huì)真正感受到辛苦付出的價(jià)值,才能在平凡而又忙碌的工作中實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想,才能在普通的崗位上,用我們天使般的愛(ài)心帶給病人和家屬希望的燭火。
    “我仰望星空,它是那樣寥廓而深邃;那無(wú)窮的真理,讓我苦苦地求索、追隨。我仰望星空,它是那樣莊嚴(yán)而圣潔;那凜然的正義,讓我充滿熱愛(ài)、感到敬畏?!边@段話告訴我1 們不但要在業(yè)務(wù)工作上不斷探索、勇于攀登,還要腳踏實(shí)地,一絲不茍,對(duì)生活、生命充滿熱愛(ài)和敬畏。就在前幾天,我值班時(shí)遇到一個(gè)病人,是一個(gè)兩歲大的小女孩,因家長(zhǎng)照看時(shí)的疏忽,導(dǎo)致其打翻熱水瓶,身體局部被嚴(yán)重燙傷。小女孩在痛哭,她的奶奶在旁邊一直責(zé)怪她的媽媽,我對(duì)老人家說(shuō)“小孩現(xiàn)在被燙傷了,我馬上做緊急處理,您老不要著急,盡快的繳費(fèi)取藥,先減輕孩子的痛苦?!?通過(guò)這個(gè)病例,我再一次加深了對(duì)生命、健康以及責(zé)任心的理解,孩子是最可憐的,在還不懂事的年紀(jì)就因?yàn)榧议L(zhǎng)的照顧不周,承受這么大的痛苦,對(duì)以后的生活也有極大的影響。感慨的同時(shí),也反思自己在工作中有哪些做得不到位的地方,并告誡自己,護(hù)理工作出不得一點(diǎn)紕漏,一個(gè)微小的失誤就有可能造成不可挽回的護(hù)理安全事故,對(duì)病人的健康和醫(yī)院的聲譽(yù)造成損害。
    2 隊(duì)精神和兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)態(tài)度?,F(xiàn)在,我們搬進(jìn)了門診大廳,在新的環(huán)境里辦公,欣喜的同時(shí)更油然而生努力工作的榮譽(yù)感和微笑服務(wù)的責(zé)任感。
    護(hù)士的工作辛苦又瑣碎,想要做好護(hù)理工作不僅要有嫻熟的護(hù)理操作技術(shù)外,對(duì)病人還要有愛(ài)心、耐心、細(xì)心、誠(chéng)心和責(zé)任心。做到“以病人為中心”,想病人之所想,急病人之所急。病人來(lái)醫(yī)院治療,他們需要醫(yī)務(wù)人員的關(guān)心與照顧,來(lái)消除他們的恐懼與病痛。作為一名平凡的護(hù)士,我不求感謝,不求回報(bào),更不求鮮花和掌聲,我只希望在付出寬容和愛(ài)心的同時(shí),能收獲一份尊重、理解和支持。
    光陰似箭,日月如梭,回首自己這幾年來(lái)在急診護(hù)士崗位上度過(guò)的日日夜夜,所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我體會(huì)到了:我感謝護(hù)士這份工作,讓我明白在病痛面前人人都是平等的,讓我見(jiàn)證了病人恢復(fù)健康的喜悅,家屬失去親人的痛苦,讓我知道如何平等、善良、真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)生命!我將會(huì)繼續(xù)與病人的生命同行,讓患者因?yàn)槲覀兊淖o(hù)理減輕痛苦,恢復(fù)健康,使我們的奉獻(xiàn)有所收獲。
    急診工作心得體會(huì)篇十一
    從前很喜歡看影視節(jié)目中關(guān)于急診科的故事,覺(jué)得故事中的醫(yī)生和護(hù)士是那么的果斷和干練,具有魅力,讓我羨慕不已。沒(méi)想到多年后長(zhǎng)大學(xué)成的我現(xiàn)在也有幸成為一名急診科的護(hù)士,從開(kāi)始的手忙腳亂到漸漸找到規(guī)律,這才真正體會(huì)到想做好一名急診科的護(hù)士談何容易!
    急診科是醫(yī)院最重要的窗口之一,我所在的醫(yī)院是省里名列前茅的綜合性三級(jí)甲等醫(yī)院,不僅接診正常的急重病人,還要收治從地縣上轉(zhuǎn)的危重病人,有著急、忙、雜的特性。面對(duì)危重急癥病人的首診和搶救,急診病人又往往診斷不明、病情不清、變化迅速,若處理不當(dāng),就容易發(fā)生醫(yī)療糾紛。而病人及家屬容易產(chǎn)生急躁、憂慮、恐懼的情緒,急診不同于病房,醫(yī)護(hù)人員有充足的時(shí)間與患者及家屬溝通,及時(shí)了解患者的需求,建立良好的護(hù)患關(guān)系。在急診,患者及家屬在與醫(yī)護(hù)人員較短的接觸時(shí)間內(nèi),還未建立良好的信任感,對(duì)醫(yī)護(hù)人員的每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)都十分敏感,醫(yī)護(hù)人員的言談舉止對(duì)病人心理都會(huì)產(chǎn)生很大影響。造成醫(yī)護(hù)人員的救治行為不被理解,患者及家屬留下“不被重視”、“急診不急”的錯(cuò)覺(jué)。所以我越發(fā)覺(jué)得溝通在急診是最容易忽略而最重要的東西。
    南丁格爾說(shuō):護(hù)理工作不僅需要精湛的技術(shù),更需要藝術(shù)。首先,要學(xué)會(huì)觀察,才善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的存在,包括對(duì)病人病情、心理、需求及家屬的觀察。例如:有些患者家屬對(duì)護(hù)士的行為百般挑剔,卻對(duì)自己患者液體輸完都渾然不知,像這樣的家屬我們就應(yīng)該在每次更換液體時(shí)都耐心的提醒他液體輸至什么地方時(shí)應(yīng)該叫護(hù)士,與此同時(shí)我們也應(yīng)該按時(shí)巡視病房,多觀察液體的進(jìn)展,這樣就可以在很大程度上避免因?yàn)橐后w沒(méi)有及時(shí)更換了與患者家屬產(chǎn)生矛盾。其次,要學(xué)會(huì)溝通,人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎(chǔ)上。對(duì)于來(lái)急診就診的病人,我們應(yīng)該積極主動(dòng)地詢問(wèn),熱情的為其引導(dǎo)。例如:對(duì)于行動(dòng)不便的患者我們可以予以攙扶或協(xié)助其用推車送至診室,為其測(cè)量生命體征,交予診室的護(hù)士;對(duì)于需要并可以去病房治療的患者,我們可以為其細(xì)致的指明病房的位置,避免患者跑“冤枉路”。而對(duì)于患病時(shí)間長(zhǎng)而并不危重的病人我們可以建議他去門診就醫(yī),耐心而細(xì)致的告知其門診的位置和就醫(yī)的時(shí)間,便于患者的安排。雖然,一個(gè)微笑的表情,一個(gè)攙扶的動(dòng)作解決不了患者身體上的疼痛,但是,卻能迅速縮短護(hù)患距離,有效滿足病人需要被照顧的心理需求,從而便于我們開(kāi)展下面的護(hù)理工作。最后,通過(guò)觀察和溝通學(xué)會(huì)判斷,對(duì)病人的病情和需求有一個(gè)準(zhǔn)確地了解和判斷,有利于醫(yī)護(hù)人員救治工作的展開(kāi),也為病人爭(zhēng)取了時(shí)間。例如:受外傷的患者可以通過(guò)觀察和大致的詢問(wèn)了解其受傷的部位和嚴(yán)重程度,第一時(shí)間為其找到接診醫(yī)生為其救治,而掛號(hào)等手續(xù)可以稍候補(bǔ)齊。
    以上只是我在急診短暫工作的淺談,要學(xué)的東西還很多很多。在急診每個(gè)人都是我的老師,每件事都是我的經(jīng)歷,教會(huì)我很多東西,無(wú)論做人還是做事。當(dāng)然,想做好一名急診科的護(hù)士,只會(huì)溝通是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要扎實(shí)理論基礎(chǔ)、豐富的搶救經(jīng)驗(yàn)、快速的反應(yīng)、麻利的動(dòng)作,這才是在遇到緊急情況時(shí)禁得起考驗(yàn)的保證。
    一年來(lái),急診內(nèi)二科在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部的具體指導(dǎo)下以“三個(gè)代表”和十八大會(huì)議精神為指導(dǎo),結(jié)合群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),在友誼科室的密切配合及急診內(nèi)二科全體護(hù)理人員的共同努力下,使我科社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益穩(wěn)步上升,取得了多方面的好評(píng)。為進(jìn)一步配合我院的改革進(jìn)程,切實(shí)履行上級(jí)指示,以質(zhì)量求生存,加強(qiáng)科室管理,改善服務(wù)態(tài)度,規(guī)范醫(yī)療行為,提高醫(yī)療質(zhì)量,加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),做好科室的規(guī)范化管理,以推進(jìn)科室管理的科學(xué)化、規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),更好的為全縣人民服務(wù)。
    一、重視提高護(hù)士整體素質(zhì),優(yōu)化護(hù)理隊(duì)伍
    隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展,社會(huì)的需求,人們觀念的改變,對(duì)護(hù)士的整體素質(zhì)提出了更高的要求。
    1、提高護(hù)士的理論與技術(shù)操作水平;組織全科護(hù)士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),護(hù)士長(zhǎng)定期對(duì)本科護(hù)士理論和操作進(jìn)行考核,入科崗前培訓(xùn)率達(dá)100%。2、人才培養(yǎng):科室選派護(hù)理人員參加急診專科護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)二人次,取得急診專科護(hù)士證一人。
    3、提高護(hù)士應(yīng)急能力和急救水平:組織科室人員對(duì)心電圖機(jī)、心電監(jiān)護(hù)儀、心電除顫?rùn)C(jī)、創(chuàng)傷急救技術(shù)等進(jìn)行操作培訓(xùn)并熟練操作,護(hù)理技術(shù)操作考核合格率達(dá)90%,定期組織護(hù)士輪流授課,對(duì)科室常見(jiàn)呼吸、消化系統(tǒng)疾病及急性中毒進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí),共同學(xué)習(xí),相互交流。
    二、提供規(guī)范化服務(wù)
    加強(qiáng)護(hù)患溝通是做好一切護(hù)理工作的前提和必要條件,要求全科護(hù)士主動(dòng)去觀察病情,這樣不但增加了護(hù)患溝通縮短了護(hù)患之間的距離,而且有效地預(yù)防差錯(cuò)事故的發(fā)生。為更好地開(kāi)展護(hù)理工作起到良好的促進(jìn)作用。有效地促進(jìn)了護(hù)士與病人溝通的語(yǔ)言技巧。
    三、定期檢查考核,提高護(hù)理質(zhì)量
    定期進(jìn)行檢查考核,是提高護(hù)理質(zhì)量的保證。為了提高護(hù)理質(zhì)量,在總結(jié)以往工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,對(duì)科室護(hù)理臺(tái)帳重新規(guī)劃,重新制定了切實(shí)可行的檢查與考核細(xì)則,每月重點(diǎn)查,護(hù)士長(zhǎng)不定期抽查,護(hù)理組長(zhǎng)值班必查,護(hù)理文件合格率90%。對(duì)于檢查中存在的不足之處進(jìn)行詳細(xì)地原因分析,定期召開(kāi)質(zhì)控會(huì),強(qiáng)化護(hù)理人員的服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)。制定切實(shí)可行的改進(jìn)措施。及時(shí)改進(jìn)工作中的薄弱環(huán)節(jié)。在環(huán)節(jié)質(zhì)量上,注重?fù)尵茸o(hù)理記錄書(shū)寫(xiě)的及時(shí)性與規(guī)范性,在安全管理方面和消毒隔離方面,嚴(yán)格把關(guān),全年安全達(dá)標(biāo)、消毒隔離合格率達(dá)100%,搶救藥品完好率達(dá)100%。
    四、實(shí)行量化管理
    全年各科室累計(jì)共完成住院14574人次,門診11492人次,輸血158人次,靜脈注射1299人次,肌肉注射3189人次,皮試注射1798人次,靜脈采血822人次,霧化吸入3727人次,胃鏡329人次,導(dǎo)尿45人次,吸氧445人,危重病人搶救34人次,洗胃45人次。新形勢(shì)和新任務(wù),對(duì)我們的工作提出了更新、更高的要求,也為我們工作發(fā)展和突破提供了良好的機(jī)遇和內(nèi)在的動(dòng)力。我們會(huì)緊密團(tuán)結(jié)起來(lái),振奮精神、努力拼搏、扎實(shí)工作,朝著提高兩個(gè)效益,創(chuàng)建和諧醫(yī)院的目標(biāo)奮勇前進(jìn)!
    20xx年急診科在院部的正確領(lǐng)導(dǎo)及具體指導(dǎo)下,樹(shù)立和落實(shí)“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步深化“以病人為中心,提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量”,堅(jiān)持把追求社會(huì)效益,維護(hù)群眾利益,構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系放在首位。開(kāi)拓創(chuàng)新,艱苦奮斗,狠抓落實(shí),在兄弟科室的密切配合及急診科全體工作人員的共同努力下,使我科社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益穩(wěn)步上升,取得了多方面的好評(píng)。
    一、科室的基本概況:
    全科醫(yī)護(hù)人員共22人:醫(yī)師2人、助理2人、無(wú)職稱3人;護(hù)師1人、護(hù)士10人、無(wú)職稱4人;“120”司機(jī)2人;清潔工2人:招聘1人、臨時(shí)工1人。今年取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師1人、護(hù)士1人;取得護(hù)師資格證1人。二樓內(nèi)二科病區(qū)共有床位28張,一樓急診科共設(shè)有4張搶救床、6張留觀床,現(xiàn)我科設(shè)有清創(chuàng)室,清創(chuàng)縫合、換藥、拆線、小包塊切除術(shù)等都能在我科進(jìn)行,減輕外科病房壓力,保證了急診急救病人的基本需求,方便群眾就診。
    二、工作主要開(kāi)展情況: (一)業(yè)務(wù)工作開(kāi)展情況:
    1、現(xiàn)我科每天值班醫(yī)師分白班和夜班,實(shí)行24小時(shí)值班,主班主要負(fù)責(zé)白天住院病人的就診,夜班主要負(fù)責(zé)夜間急危重病人,保證隨時(shí)有醫(yī)師看病。副班醫(yī)師主要負(fù)責(zé)“120”出診,還負(fù)責(zé)清創(chuàng)縫合(副班沒(méi)在,主班負(fù)責(zé))
    2、護(hù)士白天班至少有4個(gè),夜班有2個(gè),保證留觀輸液病人多時(shí),讓病人能及時(shí)得到輸液,護(hù)士要求淡妝上崗,服裝整潔,“七聲、六心”服務(wù),全天24小時(shí)都有護(hù)士值班,清除以往夜間看病,到處喊醫(yī)生、護(hù)士的現(xiàn)象。 3、急診大樓的搬遷,每天有固定的醫(yī)師、護(hù)士和司機(jī)負(fù)責(zé)出診,兩輛救護(hù)車24小時(shí)在醫(yī)院待命,保證救護(hù)電話鈴響三聲有人接電話隨時(shí)出診。杜絕以往有病人求救時(shí),找不到司機(jī)出診或等待時(shí)間太長(zhǎng)的現(xiàn)象。自今年x月份以來(lái),加強(qiáng)對(duì)救護(hù)車輛的管理,現(xiàn)規(guī)定救護(hù)車停在醫(yī)院內(nèi),司機(jī)每天檢查車輛狀況,打掃車內(nèi)外衛(wèi)生,讓救護(hù)車處于完好備用狀態(tài)。重新樹(shù)立“120”急救新形象,改變了老百姓對(duì)“120”的看法,社會(huì)效益不斷提高。
    診1264人次,洗胃20例,搶救極危重病人51人次,“120”出診共242人次。我科的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益穩(wěn)步上升。
    (二)制定了各種制度并上墻,具體如下:
    (三)抓思想政治教育,營(yíng)造良好醫(yī)療安全氛圍;
    全科人員在理論上認(rèn)真學(xué)習(xí)自治區(qū)黨委第八屆全會(huì)及克州第九次代表大會(huì)報(bào)告精神并撰寫(xiě)了讀書(shū)筆記和心得體會(huì),深刻理解曾存書(shū)記的講話:《弘揚(yáng)克州精神、創(chuàng)造克州效率為實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安爾努力奮斗》,學(xué)習(xí)各種醫(yī)療法律法規(guī)(如執(zhí)業(yè)醫(yī)師法、護(hù)士法、傳染病法制法、輸血法等)。同時(shí)讓全科成員通過(guò)參加醫(yī)院組織的各種文體活動(dòng)和義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng),使全科人員要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,不斷提高思想道德修養(yǎng),能夠自覺(jué)遵守院內(nèi)院外的各種法律法規(guī)和各種規(guī)章制度,在診療過(guò)程中按照醫(yī)療規(guī)則操作,避免醫(yī)療糾紛發(fā)生。
    (四)加強(qiáng)業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn),提高搶救能力。
    急診科是診治和搶救病人的場(chǎng)所,所以,僅有良好的服務(wù)態(tài)度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,更重要的是要有熟練的搶救技術(shù)和應(yīng)急能力,對(duì)急診病人要迅速、準(zhǔn)確作出診斷和處理,盡快減輕病人的痛苦,這就需要每個(gè)醫(yī)務(wù)人員認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),熟練掌握各種搶救儀器和搶救技術(shù),因此科內(nèi)組織定期的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和加強(qiáng)各種急救技術(shù)的培訓(xùn),在科室形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,相互交流,能及時(shí)了解先進(jìn)的急救技術(shù),以便提高急救能力。
    五)加強(qiáng)管理,做好傳染病及突發(fā)事件的防控工作。
    防治知識(shí)的培訓(xùn),認(rèn)真細(xì)致診治每個(gè)病人,尤其是發(fā)熱病人,才能確實(shí)做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)報(bào)告、及時(shí)隔離、及時(shí)治療,并詳細(xì)做好記錄。所以科室多次學(xué)習(xí)傳染病防治法。此外,根據(jù)上級(jí)衛(wèi)生行政部門和縣委,縣政府的統(tǒng)一部置和要求,針對(duì)各種疫苗不良反應(yīng)并做好詳細(xì)登記及相關(guān)治療工作。
    (六)改善服務(wù)態(tài)度,提高服務(wù)質(zhì)量,提升社會(huì)效益:
    我科醫(yī)護(hù)人員樹(shù)立“以病人為中心”的思想,把病人是否滿意作為醫(yī)療服務(wù)的準(zhǔn)則,切實(shí)做好“服務(wù)”這篇大文章。始終把病人的愿望作為第一信號(hào),把病人的滿意作為第一追求,把病人的利益作為第一目標(biāo),時(shí)時(shí)處處想病人所想,急病人所急,不斷強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),充分尊重病人對(duì)服務(wù)便捷性,人性化溝通等方面的要求,開(kāi)展“親情化”、“人性化”服務(wù),做到“六心、七聲”的微笑服務(wù)。護(hù)士給病人打輸液前,先給病人和家屬作健康宣教、介紹醫(yī)院的環(huán)境(如廁所、安全通道、飲水機(jī)的位置等)、在輸液過(guò)程中如果有事請(qǐng)按鈴。經(jīng)環(huán)境改善和服務(wù)理念的轉(zhuǎn)變后,病人對(duì)急診科的服務(wù)比較滿意,現(xiàn)我們科每天來(lái)住院的病人不斷增多,說(shuō)明我們的服務(wù)得到全縣人民的認(rèn)可,才使急診科的社會(huì)效益不斷提高。
    三、存在的不足和整改措施:
    2、時(shí)有醫(yī)師的處方書(shū)寫(xiě)不規(guī)范和交班本漏登; 3、搶救室沒(méi)有得到充分利用;
    4、急診室護(hù)士太年輕化,應(yīng)急急救經(jīng)驗(yàn)不足,難以完成緊急救護(hù)任務(wù),個(gè)別護(hù)士素質(zhì)不高,無(wú)菌觀念不強(qiáng)。
    5、由于護(hù)理人員較少,基礎(chǔ)護(hù)理不到位,如一級(jí)護(hù)理病人未能得到一級(jí)護(hù)士的服務(wù),僅次于日常工作。
    6、病房管理尚不盡人意。
    一年來(lái)護(hù)理工作由于院長(zhǎng)的重視、支持和幫助,內(nèi)強(qiáng)管理,外塑形象,在護(hù)理質(zhì)量、職業(yè)道德建設(shè)上取得了一定成績(jī),但也存在一定缺點(diǎn),有待進(jìn)一步改善。
    急診工作心得體會(huì)篇十二
    急診工作是醫(yī)療領(lǐng)域中最重要和關(guān)鍵的部門之一,承擔(dān)著救治病危重癥患者、處理各類急診情況的重任。作為一名急診醫(yī)生,我個(gè)人積累了許多寶貴的工作心得,并將其總結(jié)歸納為PPT形式,旨在與同行分享。通過(guò)這一系列工作心得的整理,我希望能夠提升急診醫(yī)生的技術(shù)和工作效率,為患者提供更加高效、安全的醫(yī)療服務(wù)。
    急診工作是極富挑戰(zhàn)性的。首先,急診科是人流量最大、就診種類最復(fù)雜的科室之一,每天面對(duì)各種急診情況,需要我們能夠快速判斷和處理。其次,急診患者的情況各異,面對(duì)危重病患者時(shí)需要高度的專業(yè)素養(yǎng)和責(zé)任心。還有,急診科需與其他科室保持緊密的合作,協(xié)調(diào)好患者的轉(zhuǎn)診事宜。總的來(lái)說(shuō),急診工作需要我們充分發(fā)揮醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能,同時(shí)具備良好的人際溝通和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
    急診工作中,有一些核心的技能是必不可少的。首先,我們要迅速準(zhǔn)確地判斷病情,尤其是對(duì)于一些病情較為復(fù)雜或癥狀不明顯的患者,需要通過(guò)詳細(xì)詢問(wèn)病史、仔細(xì)觀察病情來(lái)作出評(píng)估。其次,急診醫(yī)生要緊密關(guān)注病情的變化,盡早采取針對(duì)性的治療措施,避免病情惡化。此外,急診科也要掌握緊急手術(shù)技巧,能夠在高壓狀態(tài)下處理各種手術(shù)操作,并確保術(shù)后恢復(fù)順利。最后,針對(duì)老年人、兒童等特殊人群的就診需求,急診醫(yī)生需要具備相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)和技巧。
    急診工作的高強(qiáng)度、高壓力往往會(huì)對(duì)醫(yī)生的心理造成一定的影響。急診醫(yī)生不僅需要堅(jiān)守崗位,還要時(shí)刻保持良好的工作心態(tài)。在我個(gè)人的工作經(jīng)驗(yàn)中,我意識(shí)到保持積極樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)于工作的效果和患者的療效是至關(guān)重要的。在面對(duì)困難和繁重的工作時(shí),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)、放松情緒,不斷給自己鼓勁和激勵(lì),這樣才能提升自己的工作效率,為患者提供更好的服務(wù)。同時(shí),建立良好的團(tuán)隊(duì)合作和溝通機(jī)制也是保持心態(tài)平衡的關(guān)鍵。
    急診工作是醫(yī)療領(lǐng)域中的一項(xiàng)重要工作,對(duì)醫(yī)生的要求非常高。通過(guò)總結(jié)個(gè)人的工作心得,我不僅對(duì)自己有了更進(jìn)一步的提升,也能夠與同行分享這些經(jīng)驗(yàn),提高整個(gè)急診科的工作水平。未來(lái),我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷積累經(jīng)驗(yàn),提升專業(yè)素養(yǎng),為急診醫(yī)學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),我也希望整個(gè)急診醫(yī)療團(tuán)隊(duì)能夠持續(xù)關(guān)注急診工作的創(chuàng)新和發(fā)展,為患者提供更好的緊急救治服務(wù)。
    急診工作心得體會(huì)篇十三
    急診護(hù)工作是醫(yī)護(hù)工作中最為緊張和高壓的一種崗位,也是我之前一直夢(mèng)想著從事的職業(yè)。然而,當(dāng)我第一次進(jìn)入急診部工作時(shí),我才真正意識(shí)到這份工作的艱辛和挑戰(zhàn)。然而,通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中,我將分享我的急診護(hù)工作心得體會(huì),希望能對(duì)那些即將或正在從事這個(gè)職業(yè)的人有所幫助。
    首先,急診護(hù)工作需要具備扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能。急診部是一個(gè)高效的工作環(huán)境,每天都會(huì)遇到各種各樣的救治情況。因此,作為急診護(hù)工,我們必須具備豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí),能夠迅速判斷和處理各類病情。此外,我們還需要掌握一些基本的急救技能,比如心肺復(fù)蘇和創(chuàng)傷處理等。只有具備這些基本技能和知識(shí),我們才能在緊急情況下做出正確的判斷和應(yīng)對(duì)。
    其次,急診護(hù)工作需要具備良好的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力。在急診部工作,我們每天都會(huì)與各色人等打交道,包括患者及其家屬、醫(yī)生和其他護(hù)士等。因此,良好的溝通能力對(duì)于提供有效的護(hù)理和疏導(dǎo)患者情緒非常重要。同時(shí),在急診部,我們需要與其他醫(yī)護(hù)人員密切配合,形成一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)。只有團(tuán)隊(duì)合作,我們才能更好地處理復(fù)雜的救治情況,確?;颊叩陌踩徒】?。
    第三,急診護(hù)工作需要具備穩(wěn)定的心態(tài)和應(yīng)急能力。急診部是一個(gè)高壓的工作環(huán)境,常常遇到各種緊急情況,比如大面積創(chuàng)傷和嚴(yán)重疾病。在面對(duì)這些情況時(shí),我們必須保持鎮(zhèn)定和冷靜,做出正確的應(yīng)急處理。同時(shí),急診護(hù)工作也經(jīng)常會(huì)遇到一些困難和挫折,可能會(huì)面對(duì)一些不可救治的病例。在這種情況下,我們需要有足夠的心理承受能力,調(diào)整好自己的情緒,以更好地投入到工作中。
    第四,急診護(hù)工作需要具備良好的時(shí)間管理和優(yōu)先級(jí)把控能力。在急診部,時(shí)間往往是通過(guò)千鈞之力挽救生命的關(guān)鍵。由于患者情況可能會(huì)隨時(shí)發(fā)生變化,我們需要學(xué)會(huì)正確地管理時(shí)間,根據(jù)患者情況合理安排工作和護(hù)理。有時(shí)候,我們需要在瞬息萬(wàn)變的環(huán)境中迅速做出決策,根據(jù)患者的病情和緊急程度來(lái)確定優(yōu)先級(jí)。這需要我們具備快速分析和決策的能力,確保每位患者都能夠及時(shí)得到合理的治療和護(hù)理。
    最后,急診護(hù)工作需要具備不斷學(xué)習(xí)和提升的態(tài)度。醫(yī)學(xué)知識(shí)和技術(shù)在不斷更新和發(fā)展,我們需要保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,不斷追求更高的專業(yè)能力。另外,急診護(hù)理也是一個(gè)需要實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的工作,只有在實(shí)際操作中才能更好地掌握和應(yīng)用技能。因此,我們需要積極參與急救培訓(xùn)和實(shí)踐,不斷提升自己的專業(yè)水平。
    急診護(hù)理是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任感的工作,但同時(shí)也是一份充滿成就和意義的事業(yè)。通過(guò)我的工作實(shí)踐,我深刻體會(huì)到了這一點(diǎn)。盡管急診護(hù)工作會(huì)經(jīng)歷各種壓力和困難,但當(dāng)我們看到一個(gè)被我們成功救治的患者康復(fù)出院時(shí),我們會(huì)感到無(wú)比驕傲與滿足。我相信,只要我們不斷努力和學(xué)習(xí),我們將能夠在急診護(hù)工作中發(fā)光發(fā)熱,為更多的患者帶來(lái)健康與希望。
    急診工作心得體會(huì)篇十四
    急診醫(yī)學(xué)是一門既具挑戰(zhàn)性又充滿成就感的科學(xué),作為一名急診醫(yī)生,我有幸參與了許多突發(fā)狀況和緊急情況的處理。通過(guò)這些經(jīng)歷,我積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),認(rèn)識(shí)到急診醫(yī)學(xué)的重要性以及對(duì)患者生命的直接影響。在這篇文章中,我將分享我在急診中所得到的心得體會(huì)。
    首先,在急診中,冷靜是最重要的。面對(duì)突發(fā)事件和緊急狀況,醫(yī)生必須保持冷靜,這不僅僅是因?yàn)槔潇o可以幫助醫(yī)生更好地分析問(wèn)題和制定治療方案,更重要的是冷靜可以給予患者安全感。當(dāng)患者感到緊張和恐懼時(shí),醫(yī)生的冷靜會(huì)傳遞給他們一種希望和信心,增強(qiáng)他們對(duì)治療的信任。因此,在急診中,我學(xué)會(huì)了在壓力下保持冷靜,并用平和的態(tài)度和語(yǔ)氣與患者溝通。
    其次,急診是一個(gè)需要團(tuán)隊(duì)合作的領(lǐng)域。在急診中,患者的生命常常取決于團(tuán)隊(duì)成員之間的有效溝通和協(xié)作。作為急診醫(yī)生,我深知每個(gè)人的角色和責(zé)任。緊急情況下,及時(shí)而準(zhǔn)確地將任務(wù)分配給團(tuán)隊(duì)中的成員,是確?;颊攉@得最佳護(hù)理的關(guān)鍵。通過(guò)與護(hù)士、技術(shù)員和其他醫(yī)生緊密合作,我學(xué)會(huì)了如何高效地團(tuán)隊(duì)合作,以提供及時(shí)而優(yōu)質(zhì)的護(hù)理。
    第三,急診醫(yī)學(xué)是一門不斷學(xué)習(xí)的學(xué)科。在急診中,隨時(shí)可能遇到各種不同的疾病和病情,醫(yī)生需要不斷地學(xué)習(xí)和適應(yīng)新的情況。通過(guò)參加學(xué)術(shù)會(huì)議和培訓(xùn)課程,我不僅增加了我的知識(shí)儲(chǔ)備,還了解了最新的治療方法和技術(shù)。在急診的環(huán)境中,更新自己的知識(shí)是至關(guān)重要的,這有助于提高我的診斷和治療能力,為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
    第四,溝通是急診醫(yī)學(xué)中的一個(gè)關(guān)鍵因素。急診醫(yī)生需要與患者和他們的家人進(jìn)行有效的溝通,以理解他們的病情和需求。良好的溝通可以建立醫(yī)患之間的信任和互動(dòng),為患者提供更好的護(hù)理。我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)患者的顧慮和疑慮,并將醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)轉(zhuǎn)化成易于理解的語(yǔ)言。通過(guò)與患者和家屬建立良好的溝通,我能夠更好地提供關(guān)懷和支持,幫助他們度過(guò)困難時(shí)刻。
    最后,急診醫(yī)學(xué)需要一顆愛(ài)心和同理心。在急診中,患者經(jīng)常處于危急狀態(tài),他們需要我們的安慰、關(guān)心和理解。急診醫(yī)生需要對(duì)患者的痛苦和痛苦保持敏感,以便及時(shí)采取行動(dòng)。每個(gè)患者都是值得我們盡力幫助的人。通過(guò)對(duì)他們誠(chéng)摯的關(guān)懷和理解,我們可以為患者帶來(lái)安慰和希望,成為他們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
    急診醫(yī)學(xué)是一門令人振奮的學(xué)科,充滿了挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。通過(guò)急診工作,我學(xué)會(huì)了在壓力下保持冷靜、有效地團(tuán)隊(duì)合作、不斷學(xué)習(xí)、良好地溝通和懷有同理心。這些經(jīng)驗(yàn)不僅對(duì)我個(gè)人事業(yè)的發(fā)展有所幫助,更重要的是,它們讓我能夠?yàn)椴∪颂峁┳詈玫淖o(hù)理,幫助他們渡過(guò)困境,恢復(fù)健康。急診醫(yī)生是一個(gè)充滿責(zé)任和使命感的職業(yè),我為能夠成為其中的一員感到自豪。
    急診工作心得體會(huì)篇十五
    急診工作是醫(yī)護(hù)人員承載著巨大責(zé)任和壓力的一項(xiàng)工作。作為一名急診醫(yī)生多年的工作經(jīng)驗(yàn),我深知該職業(yè)的挑戰(zhàn)和重要性。在這篇文章中,我將分享我的急診工作心得體會(huì),并以ppt的形式展示給大家。
    第一段:工作心得的背景和意義
    急診工作是一項(xiàng)醫(yī)學(xué)科的先鋒工作,也是醫(yī)院的門面工作之一。在急診科,我從事了許多病人的救治工作,見(jiàn)證了生命的脆弱和醫(yī)學(xué)的奇跡。通過(guò)這份工作,我學(xué)會(huì)了迅速作出決斷和處理危機(jī)情況,也感受到了救人無(wú)倦的使命感。
    第二段:急診工作中的技巧和經(jīng)驗(yàn)
    在急診工作中,時(shí)間是生命的關(guān)鍵。我通過(guò)親身經(jīng)歷和不斷的實(shí)踐,總結(jié)了一些工作中的技巧和經(jīng)驗(yàn)。首先,及時(shí)和精確地了解病人的病情是十分重要的,這需要我們細(xì)心觀察癥狀和聽(tīng)取病史。其次,團(tuán)隊(duì)合作也是急診工作中不可或缺的一環(huán),只有大家齊心協(xié)力,才能提供更好的搶救效果。最后,有效的溝通和和諧的醫(yī)患關(guān)系也是急診工作中需要培養(yǎng)的素養(yǎng),只有這樣才能更好地安撫病人的情緒和減輕他們的痛苦。
    第三段:急診工作中的困難和挑戰(zhàn)
    急診工作并不是一帆風(fēng)順的,也存在著各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。首先,工作壓力巨大,需要快速作出決定并采取緊急措施。這對(duì)醫(yī)生的專業(yè)能力、心理素質(zhì)和應(yīng)變能力都提出了較高的要求。其次,急診科合作伙伴之間的溝通也可能存在問(wèn)題,甚至可能因個(gè)人意見(jiàn)不合而產(chǎn)生矛盾。這就要求我們?cè)诠ぷ髦凶⒅貐f(xié)調(diào)、溝通和團(tuán)隊(duì)合作的能力。最后,醫(yī)療儀器設(shè)備的維護(hù)和更新也是急診工作中的難題,因?yàn)榧痹\科需要處置各種各樣的急危重癥疾病,因此需要配備最先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備。
    第四段:我的急診工作心得體會(huì)ppt主題內(nèi)容
    通過(guò)整理和歸納,我制作了一份關(guān)于急診工作心得體會(huì)的ppt。其中包括了急診醫(yī)生的基本技能、注意事項(xiàng)以及應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況的方法等內(nèi)容。此外,還有一些我在實(shí)踐過(guò)程中總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)和案例分享。通過(guò)這個(gè)ppt,我希望能夠幫助新進(jìn)入急診工作崗位的醫(yī)護(hù)人員能夠更好地適應(yīng)工作環(huán)境,提高應(yīng)對(duì)急危重癥疾病的能力。
    第五段:總結(jié)與展望
    急診工作是一項(xiàng)高風(fēng)險(xiǎn)、高壓力的工作,但也是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和成就感的工作。在急診科工作多年來(lái),我通過(guò)積累經(jīng)驗(yàn)和不斷學(xué)習(xí),逐漸成長(zhǎng)為一名經(jīng)驗(yàn)豐富的急診醫(yī)生。我相信,只要我們保持謙虛和學(xué)習(xí)的態(tài)度,扎實(shí)的醫(yī)學(xué)基本功與專業(yè)技能,就能夠在急診工作中克服各種困難,并且為每一個(gè)病人提供最好的護(hù)理。
    急診工作心得體會(huì)篇十六
    急診室是人們生命中最緊急的地方之一,每個(gè)人都希望永遠(yuǎn)不需要踏入這個(gè)房間。然而,當(dāng)我們不幸遇到意外或突發(fā)疾病時(shí),急診室成為了我們最后的希望。在這里,我將分享自己在急診室工作時(shí)的心得體會(huì)。
    第二段:急診室的緊張與挑戰(zhàn)
    急診室是一個(gè)快節(jié)奏、緊張的工作環(huán)境。無(wú)論是搶救生命還是處理各種突發(fā)疾病,醫(yī)護(hù)人員都必須保持冷靜和專業(yè)。在這個(gè)環(huán)境下工作,我學(xué)到了很多關(guān)于應(yīng)急救治的技巧和策略。在這里,沒(méi)有時(shí)間猶豫和煎熬,只有迅速行動(dòng)和果斷決策的力量。
    第三段:溝通和同理心的重要性
    在急診室工作,與患者和家屬進(jìn)行有效的溝通至關(guān)重要。急診情況下,病人和家屬可能非常緊張和焦慮,他們需要得到安撫和指導(dǎo)。因此,作為急診醫(yī)護(hù)人員,必須學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和理解患者的需求,同時(shí)提供舒適和溫暖的環(huán)境。通過(guò)我的經(jīng)驗(yàn),我懂得了同理心的重要性。一句溫暖的問(wèn)候、一個(gè)關(guān)切的表情或一個(gè)耐心的解釋,都可以讓病人感到被關(guān)注和理解。
    第四段:團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)
    急診室不僅僅是醫(yī)生和護(hù)士的舞臺(tái),它是一個(gè)充滿團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)的地方。每個(gè)人的分工和職責(zé)都很明確,如果有人出現(xiàn)疏漏,將危及病人的生命。在這樣的環(huán)境下,我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和尊重他人的能力。我學(xué)會(huì)了如何與其他醫(yī)護(hù)人員有效地溝通和配合,以確保病人得到及時(shí)且適當(dāng)?shù)闹委煛?BR>    第五段:成就感和責(zé)任心
    盡管工作環(huán)境緊張、時(shí)間有限,但急診室給予我巨大的成就感和責(zé)任心。每當(dāng)一個(gè)病人恢復(fù)健康,并感謝整個(gè)團(tuán)隊(duì)的時(shí)候,我感到深深的滿足。從急診室出來(lái)后,我深刻認(rèn)識(shí)到自己的職責(zé)和使命。作為一名醫(yī)護(hù)人員,我們肩負(fù)著保護(hù)人們生命和健康的使命,這是我們應(yīng)該為之努力的目標(biāo)。
    結(jié)論:
    通過(guò)急診室的經(jīng)歷,我不僅學(xué)到了專業(yè)技能和應(yīng)急救治的知識(shí),更深刻地認(rèn)識(shí)到溝通、團(tuán)隊(duì)合作和責(zé)任心的重要性。在這個(gè)環(huán)境下工作,每一天都是一個(gè)新的挑戰(zhàn),但同時(shí)也是一個(gè)新的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。急診室不僅僅是一個(gè)榮耀的地方,更是一個(gè)磨礪和成長(zhǎng)的地方,這使我更加珍惜和熱愛(ài)我的職業(yè)。
    急診工作心得體會(huì)篇十七
    急診護(hù)士工作心得體會(huì)(一)
    作為一名責(zé)任護(hù)士,我覺(jué)得必須要具有高度的責(zé)任心,全面掌握病人病情、護(hù)理和治療。病人的一些細(xì)小微妙的變化,反映著某種疾病的發(fā)展趨勢(shì),責(zé)任護(hù)士必須深入病房密切接觸病人,仔細(xì)連續(xù)地觀察病人癥狀和體征,及時(shí)、準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)病情的變化,為醫(yī)療診斷提供有效依據(jù)。責(zé)任護(hù)士負(fù)責(zé)病人從入院到出院的全部護(hù)理過(guò)程,包括對(duì)病人的生活護(hù)理、精神護(hù)理,治療及搶救方案的實(shí)施等。向住院病人及其家屬奔紹醫(yī)院的情況和制度,并明確告訴我是他(她)們的責(zé)任護(hù)士,介紹責(zé)任護(hù)鍾的內(nèi)容,目的并要術(shù)病人及家屬配合。我對(duì)自己所分管的病人,從醫(yī)療、生活護(hù)理、飲食衛(wèi)生以及心理精神狀態(tài)等方面都負(fù)起責(zé)任來(lái),病人患的是什么病,治療方案、可能產(chǎn)生的并發(fā)癥,治療的副作用,哪個(gè)病人要做輔助檢查(各種穿刺,心電、x線)和化驗(yàn)室撿查,用藥、性格飲食習(xí)慣都了如指掌并做記錄,以利各種檢查的精神護(hù)理和各種準(zhǔn)備工作,及檢查后的護(hù)理。由于責(zé)任制護(hù)理的工作性質(zhì),使我和病人及家屬接觸的機(jī)會(huì)大大增加,工作熱情也隨之提高,上班第一件事就是去病房,了解病人起居、夜間病情變化、眭眠及太小便、病房溫度等情況發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。如一例患“急性胃炎”的中年男性病人,在早晨,查房對(duì)發(fā)現(xiàn)他還沒(méi)起床,呈痛苦貌而色蒼白,頭部冷汗,bp90/60mmhg。主訴惡心、來(lái)嘔吐,劍突下疼痛、夜闖排兩次黑便,量少。據(jù)我了解病人有胃潰瘍病史,性格開(kāi)明,戰(zhàn)勝疾病信心強(qiáng),好動(dòng),每天起床很早,我便考慮病人的病情有了新的變化,可能出現(xiàn)上消化道出血,囑病人暫禁食,絕對(duì)臥米休息,為他準(zhǔn)備好污盆,立即報(bào)告醫(yī)生。遵醫(yī)囑給予止血補(bǔ)液并及時(shí)送往外科手術(shù)治療,避免了出現(xiàn)失血性休克的嚴(yán)重后果。
    二、責(zé)任制護(hù)理能提高護(hù)士自學(xué)的自覺(jué)性 責(zé)任護(hù)士要寫(xiě)護(hù)理病歷,要根據(jù)每個(gè)不同的病種特別是疑難危重病人的特點(diǎn)找出護(hù)理問(wèn)題和依此制定護(hù)理措施,并在實(shí)施過(guò)程中對(duì)效果作出評(píng)價(jià)。還要向病人介紹一些知識(shí)都需要有理論做指導(dǎo),因此就必須充實(shí)自己對(duì)??萍膊〉挠嘘P(guān)理論知識(shí),要有獨(dú)立思考和寫(xiě)作能力,這就促使我?guī)е鴨?wèn)題學(xué)習(xí),認(rèn)真翻閱資料,加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)。
    在實(shí)行責(zé)任制護(hù)理后,讓我體會(huì)到“陽(yáng)光在心,行動(dòng)在行”護(hù)理服務(wù)理念的意義,也讓我深深地明白護(hù)理技術(shù)操作是護(hù)士必須具備的基本功,作為責(zé)任護(hù)士必須熟練地掌握各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作,在減輕病人痛苦的同時(shí),也獲得病人的信任,給病人以安全感。護(hù)士的熟練操作技術(shù)是一種綜合性的非語(yǔ)言交流,是維系護(hù)患關(guān)系建立護(hù)患和諧的橋梁。為了了解病人的心理狀態(tài),家庭和社會(huì)環(huán)境等,我們還自學(xué)了《護(hù)理心理學(xué)》,在工作中能掌握病人各種微妙的心理特點(diǎn),遇到問(wèn)題時(shí)就及時(shí)地勸說(shuō)和誘導(dǎo)給他們創(chuàng)造一個(gè)有利于康復(fù)的心理狀態(tài)。三、責(zé)任制護(hù)理加強(qiáng)了醫(yī)護(hù)、護(hù)息關(guān)系 為了掌握病人疾病的發(fā)展和轉(zhuǎn)為我主動(dòng)向醫(yī)生了解病情和強(qiáng)療方案,及時(shí)反映病人的需要。醫(yī)生對(duì)每個(gè)病人的治療也直接與責(zé)任護(hù)士提出,共同研究護(hù)理措施,每當(dāng)給病人使用新藥時(shí),醫(yī)生都向護(hù)士介紹,護(hù)士密切觀察用藥后反應(yīng),及時(shí)向醫(yī)生匯報(bào),如醫(yī)生給患高血壓病的病人服降壓藥時(shí),護(hù)士隨時(shí)觀察血壓變化,為醫(yī)生提供降壓藥增減量的可靠依據(jù),這樣既保證了治療工作順利進(jìn)行,也提高了護(hù)士的理論水平,同時(shí)密切了醫(yī)護(hù)在抬療護(hù)理工作中的協(xié)作關(guān)系。
    在不斷的工作中,我覺(jué)得責(zé)任制護(hù)理使責(zé)任護(hù)士大部分時(shí)間工作在病人之中,護(hù)理工作及時(shí)主動(dòng)使病人覺(jué)得責(zé)任護(hù)士對(duì)他(她)的負(fù)責(zé),熱情。病人對(duì)責(zé)任護(hù)士信賴,有什么事都對(duì)護(hù)士講。如一例患敗血癥的女青年,當(dāng)她知道男朋友是一個(gè)有妻之夫后,思想負(fù)擔(dān)很重,精神欠佳,食欲減退,夜晚不能入眠,使病情加重,我及時(shí)查找病重原因,更悉心地照顧她,她誠(chéng)實(shí)向我說(shuō)了心事并請(qǐng)求我?guī)椭N沂紫葟尼t(yī)學(xué)上講她在未治愈好病期間結(jié)婚,對(duì)病情有一定影響,并耐心給她講青年戀愛(ài)觀,講道德等,幫助她從感情困境中擺脫出來(lái)??傊?,擔(dān)任責(zé)任護(hù)士以來(lái),使我們真正體會(huì)到護(hù)士工作的偉大與平凡,學(xué)到了以前沒(méi)有學(xué)到的邊緣科學(xué)知識(shí),提高了護(hù)士的聲譽(yù),改善了護(hù)惠關(guān)系,深化了“陽(yáng)光在心,行動(dòng)在行”的護(hù)理服務(wù)理念。但我們的知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還需繼續(xù)學(xué)習(xí),加深認(rèn)識(shí),更好地為患者服務(wù),努力把整體護(hù)理做得更完美,不斷提高我們的護(hù)理質(zhì)量。責(zé)任感是我們戰(zhàn)勝工作中諸多困難的強(qiáng)大精神力量,使我們有勇氣排除萬(wàn)難,甚至把“不可能完成”的任務(wù)完成得相當(dāng)出色。失去責(zé)任感,即使是做我們最擅長(zhǎng)的工作,也會(huì)做得一塌糊涂。
    急診護(hù)士工作心得體會(huì)(二)
    作為一名急診護(hù)士,平日里的工作很多都是人命關(guān)天的事,半點(diǎn)馬虎不得,遇見(jiàn)那種垂危的病人,將他從死亡線上拉回來(lái)的時(shí)候,那種感覺(jué),那種欣喜,溢于言表。
    一、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量堅(jiān)持以病人為中心,以病人的利益需求為出發(fā)點(diǎn)
    如要求護(hù)士聽(tīng)到救護(hù)車的鳴聲后要迅速推車到急診室大門接診病人。為病人醫(yī)學(xué)教育`網(wǎng)搜集整理提供面巾紙,紙杯和開(kāi)水。為無(wú)陪人的老弱病人代掛號(hào)、取藥。每個(gè)急診住院病人均有護(hù)士或護(hù)工護(hù)送入院。為了解決夏天夜間輸液病人多,實(shí)行彈性排班,加派夜間上班人數(shù)。這些措施得到病人的好評(píng)。特別是在有醫(yī)患糾紛時(shí),甚至打罵我們醫(yī)務(wù)人員時(shí),我們的護(hù)理人員做到盡力合理解釋,打不還手,罵不還口,受到醫(yī)院的表?yè)P(yáng)。
    二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),培養(yǎng)高素質(zhì)隊(duì)伍
    急診科制定學(xué)習(xí)制度和計(jì)劃,加強(qiáng)護(hù)理人員的業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。開(kāi)展急救專業(yè)培訓(xùn),選送護(hù)士到麻醉科、手術(shù)室學(xué)習(xí)氣管插管,要求急診八大件操作人人過(guò)關(guān)。與醫(yī)生一同學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇新進(jìn)展、急性冠脈綜合癥的急診處置、創(chuàng)傷急救。提高了急診急救水平和搶救反應(yīng)速度。全科人員自覺(jué)學(xué)習(xí)尉然成風(fēng),目前有8名護(hù)士參加全國(guó)高等教育護(hù)理大專班和本科自學(xué)考試。兩位工作一年的護(hù)士參加護(hù)士執(zhí)業(yè)考試均通過(guò)。指派高年資的護(hù)士外出學(xué)習(xí)國(guó)家級(jí)《急救護(hù)理新概念與急診模擬急救培訓(xùn)》。
    三、做好新入科護(hù)士及實(shí)習(xí)生的帶教工作
    根據(jù)急診科的工作特性,制定了新入科護(hù)士三個(gè)月的培訓(xùn)計(jì)劃,要求其三個(gè)月內(nèi)醫(yī)學(xué)教。育網(wǎng)搜集整理掌握急診的流程,院前急救,如何接急救電話、掌握急診科所有的儀器使用,同時(shí)加強(qiáng)理論方面的學(xué)習(xí)與考核。在實(shí)施培訓(xùn)第一年時(shí),取得了很好的效果。對(duì)于實(shí)習(xí)生做到放手不放眼,每周實(shí)行小講課。
    四、關(guān)愛(ài)生命,爭(zhēng)分奪秒
    是急診科努力的方向,也是做好“急”字文章的承諾。如xx年11月7日送到急診科的高處墜落傷的患者,既無(wú)陪人而且神志不清,躁動(dòng)不安,呼之不應(yīng),口腔內(nèi)血性液體溢出,雙下肢開(kāi)放性骨折。當(dāng)班護(hù)士見(jiàn)狀即給氧、靜脈注射,并果斷采用氣管插管,氣管內(nèi)吸痰,吸氧等處理,同時(shí)開(kāi)通綠色通道,為搶救患者贏得寶貴時(shí)間。
    五、做好急救藥品及急救儀器的管理
    急救藥品準(zhǔn)備及各種急救設(shè)備的調(diào)試是急診工作的基礎(chǔ),現(xiàn)已施行每項(xiàng)工作專人負(fù)責(zé),責(zé)任到人,做到班班清點(diǎn)、定期檢查,這一年里未出現(xiàn)因急救藥品和急救儀器的原因而影響搶救工作。從而保證了搶救患者的及時(shí)、準(zhǔn)確、快速。
    急診護(hù)士工作心得體會(huì)(三)
    作為一名中共黨員,我能夠時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。在遵守科室各項(xiàng)規(guī)章制度的前提下,認(rèn)真學(xué)習(xí)各種先進(jìn)思想,開(kāi)闊自己的視野,在科室主任和護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,努力提高自己的思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)水平,認(rèn)真開(kāi)展并組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),用知識(shí)把自己武裝起來(lái),像一名優(yōu)秀的急診科護(hù)士邁進(jìn)。
    同時(shí),我也積極地響應(yīng)醫(yī)院各部門的號(hào)召,踴躍參加醫(yī)院組織的各項(xiàng)活動(dòng),不斷提升自己,鍛煉自己,如紅歌會(huì),義務(wù)獻(xiàn)血,技能比武等等,豐富自己業(yè)余生活的同時(shí),開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),促進(jìn)自己全面發(fā)展。
    重癥監(jiān)護(hù)室對(duì)護(hù)士的全面素質(zhì)要求比較高,這就要求我們平日的工作必須更加努力,更加精益求精。思想覺(jué)悟要達(dá)到一定水平,業(yè)務(wù)技術(shù)更要一絲不茍。吸氧技術(shù),靜脈輸液,心電監(jiān)護(hù)這些常規(guī)技術(shù)一定掌握,尤其呼吸機(jī)的應(yīng)用,氣管插管術(shù),心肺復(fù)蘇術(shù)更是作為一名急診科護(hù)士必備的技能。
    平日里我能夠認(rèn)真鞏固課本知識(shí),工作中反復(fù)練習(xí)各項(xiàng)操作,爭(zhēng)取做到熟能生巧,每一個(gè)月的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)也會(huì)準(zhǔn)時(shí)參加,作好記錄,并且積極參加各項(xiàng)技能比賽。在河科大一附院首屆職工技能運(yùn)動(dòng)會(huì)上,獲得單人徒手心肺復(fù)蘇術(shù)二等獎(jiǎng),氧氣筒氧氣吸入技術(shù)二等獎(jiǎng)。但是這些成績(jī)只代表過(guò)去,我會(huì)更加努力,爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的技術(shù)能手!
    三、自我管理
    管理是一門藝術(shù),是一門終身學(xué)習(xí)的課程。在eicu工作期間,我能夠以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不遲到,不早退,嚴(yán)于律己,寬以待人,工作勤勤懇懇一絲不茍,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同事,對(duì)病人認(rèn)真負(fù)責(zé),真正的承擔(dān)起一名急診科護(hù)士該做的。無(wú)論何時(shí)何地,永遠(yuǎn)銘記,我是一名救死扶傷的白衣天使。
    四、實(shí)踐與思考
    人生是一幅多彩的畫(huà)卷,收獲五彩繽紛的同時(shí),難免會(huì)有一些差強(qiáng)人意的地方,工作中我也發(fā)現(xiàn)自己許多缺點(diǎn)和不足。1.業(yè)務(wù)不熟練。
    例如呼吸機(jī)的應(yīng)用,氣管插管術(shù),各式管路的護(hù)理等等,因?yàn)樽约汗ぷ鲿r(shí)間短,經(jīng)驗(yàn)不足,難免會(huì)造成一些時(shí)間、資源的浪費(fèi)。以后我會(huì)勤學(xué)習(xí),多動(dòng)手,爭(zhēng)取樣樣精通。
    2.思想不成熟。
    救死扶傷,挽救病人的生命,解除他們的痛苦,是我們每一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者義不容辭的責(zé)任。但是碰到病人及家屬的不理解,不支持,我還是會(huì)煩躁,不夠耐心,細(xì)心。以后的工作中我會(huì)多多提醒自己:要用一顆寬容、博愛(ài)的心,對(duì)待每一位病人,每一位家屬。3.工作不精細(xì)。
    細(xì)節(jié)決定成敗。eicu的工作不比普通病房,急、危、重是它的特色。有時(shí)候忙起來(lái),我就會(huì)“抱西瓜,丟芝麻”。比如微量泵用后不知道放回原位置,比如呼吸機(jī)過(guò)濾網(wǎng)忘記清洗等等。這些細(xì)節(jié)我以后會(huì)多多注意,爭(zhēng)取每一項(xiàng)工作都做到位。
    工作的大半年,充滿酸甜苦辣。及時(shí)的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),才能夠輕松上路。人生旅途最美麗的風(fēng)景,不是目的地,而是沿途的風(fēng)景。希望自己能夠勇往直前,奮勇前進(jìn),爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的急診科護(hù)士,為急診科的發(fā)展,為xx附院的發(fā)展,爭(zhēng)光添彩!
    急診護(hù)士工作心得體會(huì)(四)
    從前很喜歡看影視節(jié)目中關(guān)于急診科的故事,覺(jué)得故事中的醫(yī)生和護(hù)士是那么的果斷和干練,具有魅力,讓我羨慕不已。沒(méi)想到多年后長(zhǎng)大學(xué)成的我現(xiàn)在也有幸成為一名急診科的護(hù)士,從開(kāi)始的手忙腳亂到漸漸找到規(guī)律,這才真正體會(huì)到想做好一名急診科的護(hù)士談何容易!
    急診科是醫(yī)院最重要的窗口之一,我所在的醫(yī)院是省里名列前茅的綜合性三級(jí)甲等醫(yī)院,不僅接診正常的急重病人,還要收治從地縣上轉(zhuǎn)的危重病人,有著急、忙、雜的特性。面對(duì)危重急癥病人的首診和搶救,急診病人又往往診斷不明、病情不清、變化迅速,若處理不當(dāng),就容易發(fā)生醫(yī)療糾紛。而病人及家屬容易產(chǎn)生急躁、憂慮、恐懼的情緒,急診不同于病房,醫(yī)護(hù)人員有充足的時(shí)間與患者及家屬溝通,及時(shí)了解患者的需求,建立良好的護(hù)患關(guān)系。在急診,患者及家屬在與醫(yī)護(hù)人員較短的接觸時(shí)間內(nèi),還未建立良好的信任感,對(duì)醫(yī)護(hù)人員的每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)都十分敏感,醫(yī)護(hù)人員的言談舉止對(duì)病人心理都會(huì)產(chǎn)生很大影響。造成醫(yī)護(hù)人員的救治行為不被理解,患者及家屬留下“不被重視”、“急診不急”的錯(cuò)覺(jué)。所以我越發(fā)覺(jué)得溝通在急診是最容易忽略而最重要的東西。
    南丁格爾說(shuō):護(hù)理工作不僅需要精湛的技術(shù),更需要藝術(shù)。首先,要學(xué)會(huì)觀察,才善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的存在,包括對(duì)病人病情、心理、需求及家屬的觀察。例如:有些患者家屬對(duì)護(hù)士的行為百般挑剔,卻對(duì)自己患者液體輸完都渾然不知,像這樣的家屬我們就應(yīng)該在每次更換液體時(shí)都耐心的提醒他液體輸至什么地方時(shí)應(yīng)該叫護(hù)士,與此同時(shí)我們也應(yīng)該按時(shí)巡視病房,多觀察液體的進(jìn)展,這樣就可以在很大程度上避免因?yàn)橐后w沒(méi)有及時(shí)更換了與患者家屬產(chǎn)生矛盾。其次,要學(xué)會(huì)溝通,人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎(chǔ)上。對(duì)于來(lái)急診就診的病人,我們應(yīng)該積極主動(dòng)地詢問(wèn),熱情的為其引導(dǎo)。例如:對(duì)于行動(dòng)不便的患者我們可以予以攙扶或協(xié)助其用推車送至診室,為其測(cè)量生命體征,交予診室的護(hù)士;對(duì)于需要并可以去病房治療的患者,我們可以為其細(xì)致的指明病房的位置,避免患者跑“冤枉路”。而對(duì)于患病時(shí)間長(zhǎng)而并不危重的病人我們可以建議他去門診就醫(yī),耐心而細(xì)致的告知其門診的位置和就醫(yī)的時(shí)間,便于患者的安排。雖然,一個(gè)微笑的表情,一個(gè)攙扶的動(dòng)作解決不了患者身體上的疼痛,但是,卻能迅速縮短護(hù)患距離,有效滿足病人需要被照顧的心理需求,從而便于我們開(kāi)展下面的護(hù)理工作。最后,通過(guò)觀察和溝通學(xué)會(huì)判斷,對(duì)病人的病情和需求有一個(gè)準(zhǔn)確地了解和判斷,有利于醫(yī)護(hù)人員救治工作的展開(kāi),也為病人爭(zhēng)取了時(shí)間。例如:受外傷的患者可以通過(guò)觀察和大致的詢問(wèn)了解其受傷的部位和嚴(yán)重程度,第一時(shí)間為其找到接診醫(yī)生為其救治,而掛號(hào)等手續(xù)可以稍候補(bǔ)齊。
    以上只是我在急診短暫工作的淺談,要學(xué)的東西還很多很多。在急診每個(gè)人都是我的老師,每件事都是我的經(jīng)歷,教會(huì)我很多東西,無(wú)論做人還是做事。當(dāng)然,想做好一名急診科的護(hù)士,只會(huì)溝通是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要扎實(shí)理論基礎(chǔ)、豐富的搶救經(jīng)驗(yàn)、快速的反應(yīng)、麻利的動(dòng)作,這才是在遇到緊急情況時(shí)禁得起考驗(yàn)的保證。
    急診工作心得體會(huì)篇十八
    在我參與急診工作的這段時(shí)間里,我充分感受到了急診醫(yī)生的責(zé)任重大,工作壓力大的特點(diǎn)。通過(guò)與患者和同事的交流,我不僅提高了自己的專業(yè)能力,也積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。下面,我將結(jié)合自身經(jīng)歷,就個(gè)人在急診工作中的幾點(diǎn)心得體會(huì)進(jìn)行分享。
    首先,在急診工作中,高效溝通是非常關(guān)鍵的。在每天工作中,我們經(jīng)常需要與各種各樣的患者和家屬進(jìn)行交談,了解他們的病情和需求。有時(shí)候患者會(huì)因?yàn)椴∏榫o急而情緒不穩(wěn)定,或者家屬對(duì)醫(yī)療流程不了解而產(chǎn)生焦慮。在這種情況下,我們需要以溫和、耐心的態(tài)度與他們進(jìn)行溝通,化解他們的疑慮和恐慌。通過(guò)與患者和家屬的有效溝通,不僅可以加深他們對(duì)我們醫(yī)療工作的信任,還能更準(zhǔn)確地了解到他們的病情和需求,為他們提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
    其次,在急診工作中,團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。急診科往往需要應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況和復(fù)雜病例,醫(yī)生之間的協(xié)作和配合非常必要。我記得有一次,一個(gè)急救車同時(shí)送來(lái)了三位病情危急的患者,我們需要立即分工合作進(jìn)行救治。當(dāng)時(shí),作為一個(gè)新人,我緊張而不知所措。但是得益于整個(gè)團(tuán)隊(duì)的高效配合,我們成功地將三位患者分派給不同的醫(yī)生進(jìn)行救治,并最終取得了成功。通過(guò)這次經(jīng)歷,我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,更加明白了在急診工作中必須相互配合,共同面對(duì)挑戰(zhàn)。
    此外,在急診工作中,科學(xué)決策和快速判斷能力至關(guān)重要。在工作中,我們經(jīng)常需要在短時(shí)間內(nèi)作出重大決策,例如醫(yī)療急救的緊急處理和疾病的初步診斷等。因此,我們必須具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和敏捷的思維能力。我記得有一次,一位患者因頭部受傷來(lái)到急診科,情況較為復(fù)雜。在與患者交談和觀察檢查結(jié)果后,我迅速判斷到可能存在顱內(nèi)出血的風(fēng)險(xiǎn),并立即給予了相關(guān)的處理和建議。后來(lái),確診結(jié)果證實(shí)了我的判斷是正確的,患者及時(shí)地得到了救治。通過(guò)這次經(jīng)歷,我學(xué)到了在急診工作中,迅速反應(yīng)和科學(xué)決策能力是至關(guān)重要的。
    最后,急診工作需要保持積極的心態(tài)和良好的心理承受能力。急診科是一個(gè)高壓、高強(qiáng)度的工作環(huán)境,面對(duì)各種病情和患者的突發(fā)狀況,醫(yī)生的心理承受能力會(huì)受到很大的考驗(yàn)。在我剛開(kāi)始進(jìn)入急診科工作時(shí),我經(jīng)常感到疲憊和焦慮,但隨著時(shí)間的推移,我逐漸學(xué)會(huì)了調(diào)整自己的心態(tài)。我學(xué)會(huì)了在工作中保持冷靜和平衡的同時(shí),也能給患者和同事帶來(lái)積極的影響。我發(fā)現(xiàn),只有保持積極的心態(tài)和良好的心理素質(zhì),我們才能更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。
    總的來(lái)說(shuō),急診工作是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和壓力的職業(yè),但我從中收獲了很多。高效溝通、團(tuán)隊(duì)合作、科學(xué)決策和良好心態(tài)是急診醫(yī)生必備的素質(zhì),也是我在工作中的重要心得體會(huì)。我相信,通過(guò)不斷地實(shí)踐和學(xué)習(xí),我會(huì)在急診工作中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步,提供更好的醫(yī)療服務(wù),造福更多的患者。
    急診工作心得體會(huì)篇十九
    藥劑科急診藥房實(shí)習(xí)小結(jié)
    第二個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)是藥劑科的急診藥房,在急診藥房為期一個(gè)半月的實(shí)習(xí)生活讓我學(xué)會(huì)很多。來(lái)到急診藥房當(dāng)然先要了解急診藥房。首先要知道急診藥房的工作制度:1.急診藥房實(shí)習(xí)24小時(shí)配方制。2.配方實(shí)行刷卡病人“身份”確認(rèn)制,依收費(fèi)憑證和本月處方予收,配方。不能為外院處方持有者配方。3,對(duì)急診癌癥患者開(kāi)據(jù)麻醉藥品,需憑借知情同意書(shū)及專用病例卡,收方人員應(yīng)核對(duì)病史及處方后發(fā)藥。4.無(wú)關(guān)人員未經(jīng)同意不準(zhǔn)進(jìn)入藥房。4,藥師發(fā)藥時(shí)應(yīng)進(jìn)行“四查十對(duì)”急診的處方無(wú)特殊情況下不超過(guò)3日用量.單張急診處方不超過(guò)五種藥品。為急診患者開(kāi)具的麻醉藥品注射劑,每張?zhí)幏讲怀^(guò)一次常用量。第一類精神藥品注射劑,每張?zhí)幏讲怀^(guò)一次常用量。剛進(jìn)急診病房時(shí),我先幫忙折藥,整理藥柜,這樣可方便我記藥品的位置。后來(lái)老師們就開(kāi)始讓我配藥了。配藥的人一定要自信,因?yàn)橛性S多藥的名字可能相同相近,但是藥性和規(guī)格都不同。所以在配藥時(shí)一定要仔細(xì)對(duì)藥名。劑型,規(guī)格和數(shù)量,以免拿錯(cuò)藥。雖然也有核對(duì)的發(fā)藥人員,但也不能粗心大意。漸漸的,我對(duì)配藥越來(lái)越熟悉了,很快能找到藥物的位置。在進(jìn)行盤點(diǎn)的時(shí)候也方便很多,后來(lái)我對(duì)發(fā)藥人員的工作也進(jìn)行了了解。具有藥師及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職,任職資格的人員負(fù)責(zé)處方審核,評(píng)估,核對(duì),發(fā)藥以及安全用藥指導(dǎo)。藥師應(yīng)當(dāng)憑醫(yī)生處方調(diào)劑處方藥品,非經(jīng)醫(yī)師處方不容調(diào)劑。藥師應(yīng)加強(qiáng)管理,做好“四查十對(duì)”。藥師經(jīng)審核后,認(rèn)為處方不合理時(shí),應(yīng)當(dāng)告知處方醫(yī)師,請(qǐng)其確認(rèn)或者重新開(kāi)具處方。
    鎮(zhèn) 江 高 專
    頂 崗 實(shí)習(xí)報(bào) 告
    藥品零售
    2012 年 11 月
    一、實(shí)習(xí)目的及意義
    (1):本次實(shí)習(xí)的目的:通過(guò)本次實(shí)習(xí)使我能夠從理論高度上升到實(shí)踐 高
    度,更好的實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合,為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識(shí)。通過(guò)本次實(shí)習(xí)使我能夠親身感受到由一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個(gè)職業(yè)人的過(guò)程。學(xué)生通 過(guò)畢業(yè)前有針對(duì)性的實(shí)習(xí)為勝任今后的工作打下基礎(chǔ); 另一方面要求學(xué)生接觸社 會(huì),了解企業(yè),培養(yǎng)主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)各種崗位需要的素質(zhì)和能力。實(shí)習(xí)的目的在于 鞏固和運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論,專業(yè)知識(shí)和基本技能,通過(guò)理論與實(shí)際的結(jié)合,進(jìn)一 步加深對(duì)書(shū)本理論知識(shí)的理解,為正式步入社會(huì)做更充分的準(zhǔn)備。(2):實(shí)習(xí)意義:通過(guò)實(shí)習(xí),對(duì)企業(yè)和社會(huì)有個(gè)初步的了解,為將來(lái)走向社 會(huì)打基礎(chǔ)。通過(guò)實(shí)習(xí),來(lái)培養(yǎng)自己運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行管理系統(tǒng)分析設(shè)計(jì)及分析問(wèn) 題、解決問(wèn)題的能力,從而為畢業(yè)以后更好的適應(yīng)工作崗位做必要的準(zhǔn)備。并且 作為藥品的銷售人員,深刻了解到藥品質(zhì)量的保證是對(duì)顧客健康的負(fù)責(zé)。做好 藥品知識(shí)及醫(yī)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平,遵守醫(yī)藥行業(yè)準(zhǔn)則,以安全有效 作為自己的職業(yè)道德,實(shí)踐及鍛煉與人接觸、與人交往的能力。
    二、公司簡(jiǎn)介
    (hk1109)、華潤(rùn)微電子(hk597)和華潤(rùn)燃?xì)猓╤k1193),是以實(shí)業(yè)化為核心的企業(yè)集團(tuán),為全球500強(qiáng)企業(yè)之一。
    區(qū)店、商超店、便利店,五種業(yè)態(tài)資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。作為一家藥品健康零售的連鎖企業(yè),禮安連鎖堅(jiān)持“專業(yè)專注、真誠(chéng)服務(wù)”的理念,以不斷創(chuàng)新的精神,開(kāi)拓進(jìn)取,進(jìn)一步鞏固“區(qū)域領(lǐng)先、國(guó)內(nèi)知名”的地位。
    務(wù)宗旨;以依法經(jīng)營(yíng),質(zhì)量第一,確保藥品在流通過(guò)程中的安全性和有效性為質(zhì)量方針;以科學(xué)的管理制度、嚴(yán)格的質(zhì)保體系為保障,為社會(huì)提供了優(yōu)質(zhì)的商品和完善的服務(wù)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的浪潮中,公司勇于探索,開(kāi)拓拼搏,不斷增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)能力,立足蘇州,輻射全國(guó),并成為一大批大型跨國(guó)公司產(chǎn)品在蘇州地區(qū)的總代理。眾多銷售公司、連鎖零售店遍布蘇州地區(qū),已經(jīng)形成了強(qiáng)大和有效的銷售網(wǎng)絡(luò)。2002年公司通過(guò)了國(guó)家藥品監(jiān)督管理局《藥品經(jīng)營(yíng)質(zhì)量管理規(guī)定》(gsp)認(rèn)證,成為蘇州市首家通過(guò)gsp認(rèn)證的醫(yī)藥批發(fā)公司。
    長(zhǎng)期以來(lái),公司致力于塑造高品質(zhì)的品牌形象,經(jīng)過(guò)多年的努力,“禮安”已成為蘇州市民乃至整個(gè)華東地區(qū)廣泛認(rèn)可的知名品牌。這不僅代表禮安高品質(zhì)的產(chǎn)品和高水準(zhǔn)的服務(wù),承載著“專業(yè)專注,誠(chéng)信承諾”的經(jīng)營(yíng)理念,更襯映出禮安追求“團(tuán)結(jié)、敬業(yè)、創(chuàng)新、超越”的企業(yè)文化、品牌優(yōu)勢(shì)正是由這許多內(nèi)涵積聚而成。
    店的連鎖化,批發(fā)經(jīng)營(yíng)的逐步現(xiàn)代
    化進(jìn)程。
    2010年11月,華潤(rùn)宣布,與蘇州禮安醫(yī)藥有限公司簽訂合作協(xié)議,由華潤(rùn)旗下北京醫(yī)藥股份有限公司注資10億元,從而控股蘇州禮安65%股權(quán)。
    “華潤(rùn)蘇州禮安”品牌已成為蘇州市民,乃至整個(gè)華東地區(qū)廣泛認(rèn)可的知名
    品牌。
    三、實(shí)習(xí)任務(wù)
    實(shí)習(xí)期間我的主要任務(wù)是熟悉各種藥品合成,功效,用法用量,規(guī)格,適應(yīng)癥和不 良反應(yīng)。
    比如布洛芬的合成布洛芬(ibuprofen,brufen)的化學(xué)名為2-(4-異丁基苯基)丙酸。本品為白色結(jié)晶性粉末,稍有特異臭,幾乎無(wú)味,幾乎不溶于水,易溶于甲醇和丙酮等有機(jī)溶劑及堿液中。熔點(diǎn)74.5~77.5℃。
    布洛芬是一種非甾體消炎鎮(zhèn)痛藥,其消炎、鎮(zhèn)痛和解熱作用比阿司匹林大16~32倍。
    ------環(huán)氧羧酸酯法(布洛芬的工業(yè)生產(chǎn)方法)是目前國(guó)內(nèi)采用的主要方法。異丁苯與乙酰氯經(jīng)傅-克反應(yīng)得異丁基苯乙酮,再與氯乙酸異丙酯發(fā)生darzens縮合,產(chǎn)物經(jīng)水解、中和及脫羧反應(yīng)制得異丁基苯丙醛,異丁基苯丙醛經(jīng)氧化或經(jīng)成肟、消除再水解成布洛芬。
    在校個(gè)人總結(jié)
    我是濱州職業(yè)學(xué)院與青島衛(wèi)校聯(lián)辦的2005級(jí)三二連讀藥學(xué)專業(yè)的學(xué)生,在校期間積極參加學(xué)校里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。上學(xué)期間不遲到,不早退,不違反學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。其中在校期間獲得二等、三等獎(jiǎng)學(xué)金。獲長(zhǎng)征精神征文優(yōu)秀作品獎(jiǎng),積極配合老師的教學(xué)工作,平日幫老師做力所能及的事。連任3年半的課代表,包括化學(xué)、無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、分析化學(xué)、藥物化學(xué)、藥物分析。協(xié)助老師管理班中紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師。較圓滿地完成了學(xué)校期間的學(xué)業(yè),希望實(shí)習(xí)也能夠順利完成。
    急診藥房
    在帶教老師的指導(dǎo)下,我能夠配合老師進(jìn)行調(diào)劑、發(fā)藥的工作,熟悉了發(fā)藥的流程。了解了一般常用藥品、急救藥品、麻醉藥品、精神藥品的擺放及管理的要求。尊敬師長(zhǎng),積極完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。團(tuán)結(jié)同學(xué),與同學(xué)之間良好的溝通,了解同學(xué)的實(shí)習(xí)情況。
    臨床藥學(xué)
    在臨床藥學(xué)基地的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我了解了許多學(xué)校沒(méi)有的儀器,學(xué)會(huì)了部分儀器的操作方法及注意事項(xiàng)。在處方的點(diǎn)評(píng)工作中,使我懂得處方應(yīng)如何書(shū)寫(xiě),書(shū)寫(xiě)的正確與否,從哪些方面點(diǎn)評(píng)處方等等,此項(xiàng)工作的意義在于幫助醫(yī)師合理處方、合理用藥。通過(guò)這里的學(xué)習(xí),我知道有些藥物是要經(jīng)常測(cè)其血藥濃度,血樣的檢測(cè)過(guò)程中都必須一一對(duì)應(yīng),一定要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,我認(rèn)為這是醫(yī)學(xué)生從現(xiàn)在開(kāi)始必須具備的醫(yī)德。
    外科藥房
    在外科藥房基本熟悉了藥品的擺放位置,可以協(xié)助老師拿藥、退藥、盤點(diǎn)藥品往科室送藥、與護(hù)士老師清點(diǎn)藥品。了解了藥物的適應(yīng)癥,藥物相互作用。同時(shí)在日常的工作學(xué)習(xí)中也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,不僅有知識(shí)上的欠缺,也有與人交往方面的欠缺及工作經(jīng)驗(yàn)匱乏,我會(huì)盡快彌補(bǔ)自己的不足,做一個(gè)能付得起責(zé)任的人。
    病房藥房
    病房藥房的實(shí)習(xí)中,我學(xué)會(huì)了給病人發(fā)藥,退藥的程序,對(duì)于統(tǒng)計(jì)藥品每天要進(jìn)行數(shù)量清點(diǎn),處方的分類處理,藥品在藥房?jī)?nèi)儲(chǔ)存方法,掌握了藥物的臨床用途及藥物在治療量過(guò)程中的不良反應(yīng),在病房藥房要隨時(shí)為每個(gè)科室儲(chǔ)備好搶救藥品。較圓滿的完成了病房藥房的實(shí)習(xí)。
    門診藥房
    在門診西藥房的實(shí)習(xí)中,我學(xué)會(huì)了對(duì)處方的分類及管理,知道藥品的擺放位置及分類,精神藥品、麻醉藥品、貴重藥品的特殊管理方法,了解發(fā)藥、退藥、領(lǐng)藥的程序,掌握了一些藥物的適應(yīng)癥以及在用藥過(guò)程中的注意事項(xiàng),能以積極的心態(tài)面對(duì)工作,但是不論在學(xué)習(xí)中,還是工作中,仍有很多不足,希望“博學(xué)慎思,篤行親民”不斷促使我前進(jìn)。
    注:處方的分類(合格處方、不合格包括250元以上處方,藥士發(fā)藥的處方、特殊人員的處方、大病統(tǒng)籌的處方、精神處方、麻醉處方)
    中藥庫(kù)
    在中藥庫(kù)的實(shí)習(xí)中,我學(xué)到了以下關(guān)于
    藥品養(yǎng)護(hù)的知識(shí):中成藥的排列是按照劑型的分類,要求藥品陳列整齊,保持室內(nèi)清潔、溫濕度,庫(kù)房通風(fēng),藥品應(yīng)放在避光干燥的地方,收貨驗(yàn)貨時(shí)要有質(zhì)檢報(bào)告書(shū)和發(fā)票,檢查藥品的質(zhì)量、效期,發(fā)藥與驗(yàn)收程序上有相同之處。草藥是按用藥部位分類,存放要保證原藥品的質(zhì)量,驗(yàn)收發(fā)藥與成藥類似,每月要進(jìn)行盤點(diǎn)工作。我提出工作上不懂的問(wèn)題,老師總會(huì)耐心解答,在此感謝老師。
    西藥庫(kù)
    在西藥庫(kù)中,藥物的排列位置首先是按給藥途徑分為口服藥、外用藥、注射用藥,再按照藥理作用分類。庫(kù)房的儲(chǔ)備條件、收發(fā)藥品與中藥相似,發(fā)藥要雙人復(fù)核,特殊的藥品特殊管理。在這里我只能協(xié)助老師核對(duì)藥品數(shù)量,做自己力所能及的事,感謝老師在工作中及時(shí)糾正我的錯(cuò)誤,使我在工作上更加努力,更加認(rèn)真。
    中成藥房
    在中成藥房的學(xué)習(xí)中,我可以協(xié)助老師進(jìn)行藥品調(diào)劑的工作,掌握了中成藥的分類、部
    中草藥房
    中草藥房的實(shí)習(xí)我學(xué)到了以下知識(shí): 1堅(jiān)決杜絕將十八畏、十九反中相反藥物放在一起2藥品存放的藥斗中,不能出現(xiàn)串斗,錯(cuò)斗,因此要定期檢查,挑出串斗,錯(cuò)斗的藥物。3由于中藥存放在藥斗中,要每天做好填補(bǔ)工作,不能裝太多,要定時(shí)開(kāi)窗通氣。4藥稱的使用方法,發(fā)藥的流程等等。短短兩周的時(shí)間在中草藥房的實(shí)習(xí)快樂(lè)而圓滿的結(jié)束。
    腦科藥房
    篇四:門診藥房實(shí)習(xí)總結(jié)
    門診藥房學(xué)習(xí)總結(jié)
    陳思迪
    來(lái)到天山中醫(yī)醫(yī)院門診藥房工作已有三個(gè)月了,對(duì)藥房的日常工作有了初步的認(rèn)識(shí)。在擺放藥品和配方的過(guò)程中,我熟悉了藥品擺放位置,正確的記憶和固定藥品擺放位置是避免配方時(shí)差錯(cuò)最有效的方法,每月的效期統(tǒng)計(jì)和擺放不同批號(hào)藥品時(shí),要根據(jù)批號(hào)及有效期檢查或調(diào)整一下同一藥品的擺放次序。對(duì)于近期將過(guò)期的藥品要特別標(biāo)記或單獨(dú)處理。嚴(yán)格遵循先進(jìn)先出原則,是防止過(guò)期造成不必要損失的重要方法。在發(fā)藥時(shí)應(yīng)嚴(yán)格遵循四查十對(duì)得制度。查處方,對(duì)科別,對(duì)姓名,對(duì)年齡; 查藥品,對(duì)藥名,對(duì)劑型,對(duì)規(guī)格,對(duì)數(shù)量; 查配伍禁忌,對(duì)藥品性狀,對(duì)用法用量; 查用藥合理性,對(duì)臨床診斷??墒且趯?shí)際操作過(guò)程中快速準(zhǔn)確完成一系列的動(dòng)作需要假以時(shí)日訓(xùn)練。真確是一切的前提。在發(fā)放藥品之后,應(yīng)告知患者如何使用,尤其外用藥、吃半片的藥需提醒患者,也需要告訴患者鎮(zhèn)靜催眠藥如艾司唑侖、阿普唑侖等,再如抗過(guò)敏藥左西替利嗪都宜晚上服用。藥師更需要根據(jù)處方的不同,掌握一般處方7日常用量、急診處方3日常用量、對(duì)于老年病慢性病患者處方不應(yīng)超過(guò)一個(gè)月的用量,精神類藥物應(yīng)單獨(dú)開(kāi)具精神藥物處方。青霉素類藥物需皮試后陰性方可使用。在發(fā)藥結(jié)束后藥師還要根據(jù)處方歸類為中成藥處方、西藥處方、抗菌雷藥物處方。平時(shí)我也會(huì)時(shí)常留意一些藥品說(shuō)明書(shū),這樣幫助理解藥理知識(shí)。門診藥房的抗高血壓藥和糖尿病藥占據(jù)了西藥房很大一部分。婦科用藥安宮黃體酮、溴隱亭等,不同的臨床癥狀使用的劑量不同。還有一些針劑不宜選用葡萄糖或是氯化鈉作為溶媒。如去甲腎上腺素、胺碘酮不能選用氯化鈉溶解;速尿針劑不宜與葡萄糖混溶。中成藥的針劑選擇的溶媒相對(duì)西藥的針劑限制少一點(diǎn)。
    我總結(jié)了一下,在窗口服務(wù)時(shí)主要會(huì)遇到患者關(guān)于如下問(wèn)題的咨詢:關(guān)于某些藥物藥房是否有,掛哪個(gè)科、如何服用:飯前、飯后還是空腹。在工作中最常遇到特殊狀況是:對(duì)醫(yī)生開(kāi)具的處方中的用法有疑義,患者需要退藥或提交不良反應(yīng)、護(hù)士需要借藥等。在服務(wù)中需時(shí)常使用簡(jiǎn)練、易懂的語(yǔ)言,提升服務(wù)質(zhì)量和效率,利人利己。在此感謝各位老師和同事們的指導(dǎo),讓我在復(fù)雜的環(huán)境中學(xué)會(huì)基本的操作和最快捷的方式。
    藥房實(shí)習(xí)報(bào)告
    實(shí)習(xí)目的: 隨著我醫(yī)藥事業(yè)的日臻完善和人們對(duì)自身健康狀況要求的不斷提高,藥品更是發(fā)揮著不可替代的作用,社會(huì)對(duì)藥學(xué)人員高度重視和嚴(yán)格要求,我們作為未來(lái)社會(huì)的藥學(xué)專業(yè)人員,為了順應(yīng)社會(huì)的要求,提高自身的素質(zhì),培養(yǎng)自身的操作能力,根據(jù)學(xué)校的要求,我選擇了在康樂(lè)縣醫(yī)院進(jìn)行為期一年的實(shí)習(xí),根據(jù)教務(wù)科的安排,分別在住院藥房、門診西藥房、門診中藥房和藥檢室進(jìn)行為期一年的實(shí)習(xí)。希望通過(guò)實(shí)習(xí)能夠熟悉醫(yī)院藥房常用的藥物,了解藥房?jī)?nèi)部操作,配藥程序,貴重藥品、麻醉藥品和精神藥品的管理,還有一些醫(yī)院管理等。實(shí)習(xí)期是我們這些即將跨入學(xué)校的學(xué)生學(xué)以致用的最佳時(shí)期,希望能通過(guò)實(shí)習(xí)學(xué)到一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
    實(shí)習(xí)內(nèi)容:
    1、住院藥房
    4、培福沙星注射劑等應(yīng)避光保存;并對(duì)精神藥品的管理有了更進(jìn)一步的了解。雖然實(shí)踐工作中難免產(chǎn)生失誤,但改正后便是自己實(shí)習(xí)中寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
    2、門診西藥房
    結(jié)束了住院藥房的實(shí)習(xí)后,在藥劑科主任的安排下,我來(lái)到了門診西藥房。門診西藥房的調(diào)劑工作,是藥劑科直接為病人和臨床服務(wù)的窗口,調(diào)劑工作的質(zhì)量反應(yīng)了藥劑科的形象,也反應(yīng)了醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量的另一個(gè)側(cè)面。西藥是現(xiàn)在藥品的主力,同時(shí)意味著門診處的工作會(huì)格外繁忙。門診西藥房的調(diào)劑工作面是面對(duì)流動(dòng)的病人,工作作業(yè)量大,活動(dòng)高峰時(shí)間明顯。藥品關(guān)乎病人的身體健康和生命安全,稍有不慎便會(huì)釀成嚴(yán)重的不良后果。所以,調(diào)劑工作人員必須嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程、處方管理制度,認(rèn)真審查和核對(duì),確保發(fā)出藥品的準(zhǔn)確、無(wú)誤。發(fā)出藥品應(yīng)注明患者姓名、用法、用量,并交代注意事項(xiàng)。對(duì)處方所列藥品,不得擅自更改或者代改,對(duì)有配伍禁忌、超劑量處方,調(diào)劑人員應(yīng)拒絕調(diào)配,必要時(shí)經(jīng)處方醫(yī)師更改或重新簽字,方可調(diào)配。為保證藥品質(zhì)量,藥品一經(jīng)發(fā)出,不得退換。
    門診西藥房實(shí)行窗口發(fā)藥結(jié)合法,即每個(gè)發(fā)藥窗口配有兩名調(diào)劑人員,一人門診西藥房實(shí)行窗口發(fā)藥結(jié)合法,即每個(gè)發(fā)藥窗口配有兩名調(diào)劑人員,一人負(fù)責(zé)收方、審查處方和核對(duì)發(fā)藥,另一人負(fù)責(zé)配方。此方法配方效率高,差錯(cuò)少。在門診西藥房,處方審查是調(diào)劑工作中最重要的環(huán)節(jié),處方分為四類:急診處方為黃色,麻醉處方為紅色,小兒科處方為淡綠色,普通處方為白色。處方限量規(guī)定急診處方限量三天,門診普通處方不超過(guò)七日常量,麻醉注射劑不得超過(guò)2日常用量;普通藥品處方保存一年備查,第二類精神藥品處方保存兩年備查,第一類精神藥品處方保存三年備查。處方的審查應(yīng)嚴(yán)格遵守“四查十對(duì)”,即查處方,對(duì)科別、姓名、年齡;查藥品,對(duì)藥品規(guī)格、數(shù)量、標(biāo)簽;查配伍禁忌,對(duì)藥品性狀、用法用量;查用藥合理性,對(duì)臨床診斷。處方的書(shū)寫(xiě)應(yīng)規(guī)范,對(duì)審核不合格的處方,調(diào)劑人員有權(quán)拒絕調(diào)配。
    到熱心藥師的指點(diǎn)。起初花的時(shí)間較長(zhǎng),后期較熟悉了,調(diào)配藥物就快了許多,在繁忙的時(shí)候也能忙些忙。在西藥房實(shí)習(xí)期間,我有幸遇到了一季度一次的大盤點(diǎn),即統(tǒng)計(jì)藥房每種藥品的具體數(shù)量,與實(shí)際藥品數(shù)量是否吻合,得出藥房的盈虧情況。幾千種藥品,每種都要精確到片,可想工作量之大,況且還不能影響正常的工作,所以藥房的藥師都要義務(wù)加幾個(gè)小時(shí)的班,才能完成。通過(guò)門診西藥房幾個(gè)月的實(shí)習(xí),我對(duì)門診的調(diào)劑工作有了大致的了解,調(diào)劑不是簡(jiǎn)單的取藥,從劃價(jià)、繳費(fèi)、到核對(duì)、發(fā)藥,是一個(gè)不可分割的整體,每步都要牢記并嚴(yán)格執(zhí)行流程的各個(gè)環(huán)節(jié),交到患者手中的每一付藥都是整個(gè)門診調(diào)劑室所有工作人員共同勞動(dòng)的結(jié)果。在這了,我明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的優(yōu)勢(shì)和必要性,學(xué)會(huì)了與人配合、條理分明和不慌不忙的工作態(tài)度。在這里,我增長(zhǎng)了知識(shí),學(xué)到了一些課本上學(xué)不到的知識(shí),如藥品的多種應(yīng)用,如西咪替丁用于消化道潰瘍,但在皮膚科處方中也較常見(jiàn),主要應(yīng)用了西咪替丁的不良反應(yīng)之一:對(duì)內(nèi)分泌和皮膚的影響,它具有抗雄性激素作用,可抑制皮脂分泌來(lái)治療皮膚科部分皮炎患者,利用藥物不良反應(yīng)而達(dá)到治療的目的。
    當(dāng)然,由于理論知識(shí)的不扎實(shí),經(jīng)驗(yàn)不足,在學(xué)習(xí)中也給老師帶來(lái)不少麻煩,我要真誠(chéng)的感謝老師們給予我真切的幫助和鼓勵(lì),我會(huì)將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到以后的生活中。
    3、藥檢室
    一進(jìn)藥檢室,首先映入眼簾的便是桌上一排排的實(shí)驗(yàn)儀器和實(shí)驗(yàn)試劑,有很多在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室見(jiàn)過(guò)如燒杯、量筒之類的基本儀器,滴定管、水浴鍋等。進(jìn)入藥檢室,就如同進(jìn)入了一間巨大的實(shí)驗(yàn)室,琳瑯滿目的試劑,化學(xué)反應(yīng)的天地,接下來(lái)的工作一定很有趣。
    藥檢室是進(jìn)行各種實(shí)驗(yàn)操作的藥檢工作,其主要職責(zé)是對(duì)藥物中間品和成品進(jìn)行取樣、檢驗(yàn)、留洋,并出具檢驗(yàn)報(bào)告,評(píng)價(jià)原料、中間品和成品的質(zhì)量穩(wěn)定性,為確定藥物儲(chǔ)存期和制劑有效期提供依據(jù),以便為臨床用藥安全提供保障。藥檢室的工作標(biāo)準(zhǔn)和過(guò)程主要遵照《中國(guó)藥典》,其檢驗(yàn)程序一般包括:取樣,主要是對(duì)中間品和成品分別進(jìn)行取樣,包括產(chǎn)品名稱、數(shù)量、批號(hào)、規(guī)格、來(lái)源、取樣方法、和送檢日期作詳細(xì)記錄;藥品的鑒別,藥物的鑒別方法要求專屬性強(qiáng),再現(xiàn)性好,靈敏度高,操作簡(jiǎn)便快捷,醫(yī)療機(jī)構(gòu)的制劑鑒別主要局限于理化鑒別;填寫(xiě)檢驗(yàn)報(bào)告,檢驗(yàn)報(bào)告的內(nèi)容主要包括名稱、批號(hào)、規(guī)格、數(shù)量、取樣方法、送檢日期、檢驗(yàn)方法、檢驗(yàn)結(jié)果,檢驗(yàn)報(bào)告填寫(xiě)后應(yīng)簽上檢驗(yàn)人員的姓名。檢驗(yàn)報(bào)告的書(shū)寫(xiě)需完整、真實(shí),不得涂改。藥品質(zhì)量檢測(cè)的目的是保證臨床用藥安全,檢測(cè)藥品生產(chǎn)企業(yè)所生產(chǎn)的藥品是否符合國(guó)家規(guī)定,所以每一個(gè)操作步驟都要按標(biāo)準(zhǔn)走,保證試驗(yàn)數(shù)據(jù)的真實(shí)性,切不可捏造實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
    藥檢室的大部分操作雖然都是用普通儀器進(jìn)行操作的,但這些操作在實(shí)驗(yàn)的整個(gè)過(guò)程中占著舉足輕重的地位,直接影響著試驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性,由于在藥檢室接觸的全部都是化學(xué)藥品,尤其是試驗(yàn)用的試劑,有好多都是強(qiáng)酸、強(qiáng)堿,這就要求我們一定要嚴(yán)格遵守相關(guān)的使用操作規(guī)范,一時(shí)的不注意就可能引發(fā)嚴(yán)重的事故,所以在藥品檢驗(yàn)過(guò)程中要時(shí)時(shí)刻刻提高警惕。
    通過(guò)藥檢室的實(shí)習(xí),我提高了試驗(yàn)中動(dòng)手操作的能力,培養(yǎng)了認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,相信這段即將走向社會(huì)的訓(xùn)練,將使我受益終生。
    4、中藥房 中藥房是我此次實(shí)習(xí)的重點(diǎn),走進(jìn)充滿中藥味的中藥房,第一次面對(duì)如此多的中藥材,抽拉式的藥箱,稱藥的戥子,排放有序的中成藥和只有在電影中才能見(jiàn)到的鐵碾船,不時(shí)傳來(lái)的搗藥聲,心里特別的興奮,這里是將我在學(xué)校學(xué)習(xí)了兩年的專業(yè)知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合,并檢驗(yàn)專業(yè)知識(shí)最好不過(guò)的地方了。中藥房與西藥房相比規(guī)模小了許多,中藥房分為中成藥部和中草藥部,成藥和草藥分放在兩間相通的屋子里,中成藥按功效分門別類的擺放,如治療心腦血管類疾病的地奧心血康膠囊、速效救心丸、復(fù)方丹參滴丸等;清熱解毒類的黃連上清丸、龍膽瀉肝丸、清寧丸等;小兒科常用藥如小兒感冒顆粒、消積口服液、柴銀口服液等;理氣健脾止痛類的補(bǔ)中益氣丸、人參健脾丸、逍遙丸、鼻淵通竅顆粒等;鎮(zhèn)靜安神類的養(yǎng)血清腦顆粒、頭痛寧膠囊、安神補(bǔ)腦液等。草藥的擺放也是按功效分類的,功效相同的草藥放在相鄰的抽拉式藥箱里,對(duì)特殊的中藥飲片需特殊放置,如揮發(fā)性的砂仁應(yīng)密閉保存,毒性大的飲片如朱砂、雄黃、附子以及貴重的中藥飲片如人參、冬蟲(chóng)夏草、牛黃等都放在單獨(dú)的藥柜里。對(duì)存放時(shí)間較長(zhǎng)的飲片應(yīng)定時(shí)抽樣檢查。
    剛到中藥方,首先應(yīng)熟悉的除了藥品的擺放位置,就是用藥戥子的稱量中藥材。藥戥子分為前毫和后毫,使用時(shí)右手提提住后毫可以稱量100克以內(nèi)的重量,提住前毫可以稱量100-250克之間的重量。使用時(shí)要先在定盤上定位,便于稱量時(shí)進(jìn)行校準(zhǔn)。只有熟練使用藥戥子,才能快速準(zhǔn)確的稱量、分裝好每一付中藥。還有鐵碾船的使用,要達(dá)到雙腳與鐵碾船的相互配合,這些都是在課本上學(xué)不到的。這次中藥房的見(jiàn)習(xí)真是讓我大開(kāi)眼界,收獲滿滿!在中藥房工作,需要豐富的中藥理論知識(shí),嫻熟的動(dòng)手操作能力,在拿到中藥處方時(shí)要驗(yàn)方,檢查處方是否有配伍禁忌、妊娠禁忌,確認(rèn)無(wú)誤后方可調(diào)劑發(fā)藥,而且要熟悉藥材的別名,如牽牛子又名黑丑、白丑,牛膝分為川牛膝和懷牛膝兩種,在抓藥的時(shí)候又要熟練的使用藥戥子進(jìn)行稱量,配藥時(shí),按處方的藥材順序、劑量、將藥物稱好放入牛皮紙袋中,直至配齊打包。特殊煎法的需特別包裝注明,如先煎的、后下的、包煎的、烊化的等;另外有些藥材如砂仁、阿膠等在稱量前應(yīng)先搗碎,以便病人煎煮用。
    中藥房的實(shí)習(xí)生活讓我的中藥專業(yè)知識(shí)從課本上真實(shí)的應(yīng)用到實(shí)際中,并學(xué)習(xí)到了從課本上學(xué)不到的知識(shí),鍛煉了條理分明的工作態(tài)度,從拿戥子的手勢(shì)姿勢(shì)到撐開(kāi)藥袋將藥材倒入時(shí)兩手的配合,以及藥包的封口,這看似簡(jiǎn)單日復(fù)一日的重復(fù)勞作都需要極大地耐心和堅(jiān)持,都需要認(rèn)真的用心的去學(xué)、去做。實(shí)習(xí)心得:
    固定藥品擺放位置是避免配方時(shí)差錯(cuò)最有效的方法,每月的效期統(tǒng)計(jì)和擺放不同批號(hào)藥品時(shí),要根據(jù)批號(hào)及有效期檢查或調(diào)整一下同一藥品的擺放次序。對(duì)于近期將過(guò)期的藥品要特別標(biāo)記或單獨(dú)處理。嚴(yán)格遵循先進(jìn)先出原則,是防止過(guò)期造成不必要損失的重要方法。在發(fā)藥時(shí)應(yīng)嚴(yán)格遵循四查十對(duì)得制度。查處方,對(duì)科別,對(duì)姓名,對(duì)年齡;查藥品,對(duì)藥名,對(duì)劑型,對(duì)規(guī)格,對(duì)數(shù)量;查配伍禁忌,對(duì)藥品性狀,對(duì)用法用量;查用藥合理性,對(duì)臨床診斷。可是要在實(shí)際操作過(guò)程中快速準(zhǔn)確完成一系列的動(dòng)作需要假以時(shí)日訓(xùn)練。相信這次珍貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷會(huì)一直伴隨著我以后的工作生活。
    急診工作心得體會(huì)篇二十
    急診室是醫(yī)院中最繁忙、最關(guān)鍵的部門之一,它是救死扶傷的第一道防線。在急診室工作的醫(yī)護(hù)人員需要具備高強(qiáng)度的工作能力和良好的應(yīng)變能力,從事急診工作的過(guò)程不僅需要技術(shù)上的熟練,更需要注重人文關(guān)懷,對(duì)患者的心理需求給予關(guān)注。以下是我在急診室的工作體會(huì)。
    首先,急診工作要具備嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的態(tài)度和敬業(yè)精神。在急診室,醫(yī)護(hù)人員面臨的是各種各樣的急危重病患者,他們需要在最短的時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確判斷患者病情,采取及時(shí)有效的救治措施。一個(gè)細(xì)致認(rèn)真的態(tài)度,對(duì)每個(gè)患者和患者家屬給予耐心的解釋和安慰,能夠有效地減輕患者和家屬的緊張情緒,增強(qiáng)患者的治愈信心。
    其次,急診工作還需要善于團(tuán)隊(duì)合作和緊急應(yīng)對(duì)能力。在急診室,醫(yī)護(hù)人員需要與來(lái)往的各類患者和家屬打交道,臨床各個(gè)科室的協(xié)作也顯得十分重要。只有良好的團(tuán)隊(duì)合作與配合,才能夠提供更加高效的醫(yī)療服務(wù)。而緊急應(yīng)對(duì)能力則需要醫(yī)護(hù)人員能夠在急診室環(huán)境下保持冷靜,并能夠在緊急情況下迅速反應(yīng)和做出正確的決策,將患者從危險(xiǎn)中解救出來(lái)。
    此外,急診工作還需要醫(yī)護(hù)人員有良好的溝通能力和情緒控制能力。在急診室里,患者們的病情時(shí)好時(shí)壞,情緒也相對(duì)較為激動(dòng)或脆弱。而作為醫(yī)護(hù)人員,我們需要給予患者足夠的關(guān)注和關(guān)懷,并與患者進(jìn)行有效的溝通,了解他們的需求和病情,幫助他們平復(fù)情緒。此外,急診工作壓力較大,醫(yī)護(hù)人員經(jīng)常需要長(zhǎng)時(shí)間的工作,因此醫(yī)護(hù)人員自身也需要具備良好的情緒控制能力,以平穩(wěn)應(yīng)對(duì)各類工作壓力。
    最后,急診工作需要醫(yī)護(hù)人員具備積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和不斷提升的精神。急診室是醫(yī)務(wù)工作的前線陣地,新的醫(yī)療技術(shù)、新的疾病案例和新的醫(yī)療設(shè)備層出不窮。只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識(shí)和技術(shù)水平,我們才能夠更好地應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的疾病和醫(yī)療挑戰(zhàn),更好地為患者提供醫(yī)療服務(wù)。
    綜上所述,急診工作是一項(xiàng)重要而繁忙的工作,它需要醫(yī)護(hù)人員有嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的態(tài)度和敬業(yè)精神,善于團(tuán)隊(duì)合作和緊急應(yīng)對(duì),具備良好的溝通能力和情緒控制能力,同時(shí)不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識(shí)和技術(shù)水平。急診工作雖然辛苦,但每一個(gè)患者的微笑和康復(fù),都是對(duì)醫(yī)護(hù)人員最好的回報(bào)。我相信,在急診工作的磨礪下,我將會(huì)變得更加成熟、堅(jiān)強(qiáng),為患者的健康和生命貢獻(xiàn)自己的力量。
    急診工作心得體會(huì)篇二十一
    急診護(hù)工作是醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一環(huán),他們承擔(dān)著處理急重病患和緊急情況的責(zé)任。在急診科,護(hù)工需要迅速準(zhǔn)確地判斷患者病情,并提供緊急救治和護(hù)理。這項(xiàng)工作不僅需要專業(yè)知識(shí)和技能,還需要快速應(yīng)對(duì)壓力和應(yīng)急能力。在我的多年急診護(hù)工作中,我積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
    第二段:培養(yǎng)細(xì)致觀察和敏銳的判斷能力
    在忙碌的急診科,面對(duì)大量患者,護(hù)工需要保持高度的警惕性。在初診時(shí),細(xì)致的觀察和敏銳的判斷能力可以幫助我們迅速捕捉到患者的不尋常癥狀,從而及時(shí)采取相應(yīng)措施。例如,有一次,一名年輕女性患者因腹痛來(lái)急診就診,初步檢查并未發(fā)現(xiàn)異常。但是我的觀察發(fā)現(xiàn)她的面色蒼白,心率加快,這引起了我的警覺(jué)。經(jīng)過(guò)進(jìn)一步檢查,確診為急性闌尾炎,及時(shí)手術(shù)挽救了患者的生命。因此,細(xì)致觀察和敏銳的判斷能力是急診護(hù)工工作中必不可少的素質(zhì)。
    第三段:迅速救治和有效溝通的重要性
    急診科涉及到的醫(yī)療問(wèn)題多種多樣,護(hù)工需要快速準(zhǔn)確地采取相應(yīng)措施。例如,對(duì)于心肺驟?;颊?,我們需要立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇,并及時(shí)聯(lián)系醫(yī)生和呼吸治療師提供支持。此外,急診護(hù)工還需要與患者和家屬進(jìn)行有效的溝通,提供必要的解釋和支持。過(guò)去,有一次,一位活躍的老人突然出現(xiàn)胸悶、呼吸困難,初步檢查發(fā)現(xiàn)心率過(guò)速。我立即協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行電復(fù)律,并能與患者有效地進(jìn)行溝通,使他在緊張的情況下保持鎮(zhèn)靜。最終,患者的心律得到有效恢復(fù),他與家人的情緒也得到舒緩。因此,迅速救治和有效溝通是急診護(hù)工工作中不可或缺的能力。
    第四段:正確處理急診環(huán)境中的壓力和挑戰(zhàn)
    急診科時(shí)常涌現(xiàn)出各種各樣的病情和緊急情況,護(hù)工需要在壓力下工作并保持冷靜。為此,我通過(guò)訓(xùn)練和個(gè)人經(jīng)驗(yàn)不斷提高自己的心理承受能力和應(yīng)對(duì)能力。我學(xué)會(huì)了將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,通過(guò)調(diào)整心態(tài)和積極心理暗示來(lái)保持工作狀態(tài)。此外,在急診環(huán)境中,護(hù)工還要處理高強(qiáng)度工作和緊湊的時(shí)間表,因此合理規(guī)劃工作和休息時(shí)間也是必要的。我學(xué)會(huì)了在忙碌之余尋找機(jī)會(huì)放松自己,既保持體力又保護(hù)心理健康。
    第五段:培養(yǎng)專業(yè)知識(shí)和技能,不斷提高自身素質(zhì)
    作為一名急診護(hù)工,我深知專業(yè)知識(shí)和技能的重要性。在我的工作中,我不斷學(xué)習(xí)和更新最新的醫(yī)療知識(shí),提高自己的專業(yè)水平。我參加每年的進(jìn)修培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流會(huì)議,與同行交流經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)最新的護(hù)理技術(shù)。我也通過(guò)積極申請(qǐng)自愿上崗市中級(jí)職稱,不斷提升自己的專業(yè)素質(zhì)。我相信只有通過(guò)專業(yè)的知識(shí)和技能,才能更好地服務(wù)患者,并在急診環(huán)境中快速、高效地發(fā)揮作用。
    總結(jié):
    急診護(hù)工作是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和不確定性的工作,但也是一項(xiàng)充滿成就感的工作。通過(guò)多年的工作經(jīng)驗(yàn),我深知培養(yǎng)細(xì)致觀察和敏銳判斷能力、迅速救治和有效溝通、正確處理壓力和提高自身素質(zhì)的重要性。只有通過(guò)不斷努力和提高自己的專業(yè)素質(zhì),我們才能更好地為急診患者提供及時(shí)、高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。我的工作心得體會(huì)正是基于自己的親身經(jīng)歷和總結(jié),在今后的急診護(hù)工作中,我將繼續(xù)保持專業(yè)精神,不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,為患者的健康貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。