幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)策劃案中班(七篇)

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    幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)策劃案中班篇一
    20__年__月__日
    二、地點(diǎn):
    __園操場(chǎng)
    三、參加對(duì)象:
    __園幼兒、家長(zhǎng)、教師
    四、活動(dòng)目標(biāo):
    透過(guò)開(kāi)展慶祝“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”系列活動(dòng),使幼兒及家長(zhǎng)在活動(dòng)用心的參與中體驗(yàn)合作與親子交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的親子運(yùn)動(dòng);使家長(zhǎng)在參加活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟我園幼兒教育的觀念,趁此機(jī)會(huì)我們組織此次活動(dòng)是期望創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓父母和父母,孩子和孩子以及父母和孩子之間有更多的交流,同時(shí)也為了溫馨我們共同的家園!
    五、流程安排:
    1、開(kāi)幕式進(jìn)場(chǎng)儀式進(jìn)場(chǎng)順序:園旗、彩旗隊(duì)單車(chē)車(chē)隊(duì)、滑輪車(chē)隊(duì)、小班級(jí)及家代表隊(duì)長(zhǎng)、中班級(jí)及家長(zhǎng)代表隊(duì)、大班級(jí)及家長(zhǎng)代表隊(duì)、(各級(jí)并列成四路縱隊(duì)行進(jìn))。
    2、全體肅立、奏__、升國(guó)旗、園旗。
    3、宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕、致開(kāi)幕辭(園領(lǐng)導(dǎo))。
    4、幼兒及家長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)員代表宣誓。
    4、領(lǐng)導(dǎo)宣布__幼兒園親子運(yùn)動(dòng)開(kāi)始。
    5、各代表隊(duì)退場(chǎng)到年級(jí)固定的位置,趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始。
    6、各個(gè)裁判組成員到位。
    六、比賽項(xiàng)目:
    (1)群眾賽:
    1、趣味接力賽;
    2、手足情深;
    3、跳圈接力;
    4、寶貝新娘;
    5、齊心協(xié)力;
    (2)個(gè)人賽:
    1、跳繩
    2、企鵝漫步
    3、滑輪比賽
    4、掌上明珠
    5、摸鹿鼻子
    6、盲人擊鼓
    7、釣魚(yú)
    8、挾乒乓球
    9、吹氣球
    10、呼拉圈比賽
    11、運(yùn)用爆破音吹蠟燭
    12、比比誰(shuí)的眼力好
    13、比比誰(shuí)的運(yùn)氣好
    七、比賽方法規(guī)則:
    (1)群眾賽——趣味接力賽
    1、接力賽總賽程60米,共分五個(gè)挑戰(zhàn)項(xiàng)目,每個(gè)項(xiàng)目的比賽距離為10米,順序:鉆、爬、平衡、跨、跑(家長(zhǎng)完成)各隊(duì)以完成比賽的先后順序計(jì)算成績(jī)。
    各參賽隊(duì)伍分成4組進(jìn)行預(yù)選賽,每組8支隊(duì)伍,每組取前2名進(jìn)入決賽,決賽規(guī)則同預(yù)選賽。
    2、手足情深(接力)
    參賽隊(duì)員:每隊(duì)3人(家__為單位)
    比賽規(guī)則:參賽運(yùn)動(dòng)員一手握一足,然后用單足跳的方式完成10米賽段(分三段幼兒、爸爸、媽媽共30米)。
    發(fā)令員:_人
    現(xiàn)場(chǎng)裁判:_人
    3、跳圈接力
    參加人員:每隊(duì)3人(家__為單位)
    比賽規(guī)則:參賽家__幼兒完成障礙物跳10圈,然后家長(zhǎng)接力繼續(xù)往前跑,完成50米賽段。
    發(fā)令員:_人
    現(xiàn)場(chǎng)裁判:_人
    4、寶貝新娘
    參加人員:每隊(duì)3人(家__為單位)
    發(fā)令員:_人
    現(xiàn)場(chǎng)裁判:_人
    比賽規(guī)則:比賽開(kāi)始家長(zhǎng)雙手交叉搭成“花轎”,幼兒坐在“花轎”上,完成50米賽段。
    5、齊心協(xié)力
    參賽人員:每隊(duì)2人
    比賽規(guī)則:二名參賽家__成員應(yīng)對(duì)面用身體將一排球夾住,每人雙手在背后交握,側(cè)跑完成規(guī)定賽段,如果球落地,則要在球離開(kāi)身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程。
    道具:氣球
    發(fā)令員:_人
    現(xiàn)場(chǎng)裁判:_人
    (2)個(gè)人賽:
    1、跳繩比賽、以時(shí)間來(lái)計(jì)算、多的為勝。獲獎(jiǎng)券一張。
    2、企鵝漫步
    3、完成距離的,獲獎(jiǎng)券一張。
    4、掌上明珠:主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點(diǎn),球未丟就得一張獎(jiǎng)劵。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繞一圈。)
    5、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,凡摸到鹿鼻子的,可獲獎(jiǎng)券一張。
    6、盲人擊鼓:每人擊一次,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,凡擊中鼓者,獲獎(jiǎng)券一張。
    7、釣魚(yú):每人釣一分鐘,釣三條者,獲獎(jiǎng)券一張,釣六條者獲獎(jiǎng)券二張,以此類推。
    8、挾乒乓球:每人挾一分鐘,挾完20個(gè)乒乓球者,獲獎(jiǎng)券一張,挾完40個(gè)乒乓球者,獲獎(jiǎng)券二張。
    9、套圈:每人套五次,套中二個(gè)者,獲獎(jiǎng)券一張,套中四個(gè)者,獲獎(jiǎng)券二張,套中五個(gè)者,獲獎(jiǎng)券三張。
    10、運(yùn)用爆破音吹蠟燭:主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點(diǎn)燃,若干道問(wèn)題。主持人提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭,即得獎(jiǎng)劵。如:主持人問(wèn):“有兔子在草地上你會(huì)怎樣做”回答者用“撲過(guò)去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來(lái)吹滅蠟燭。
    11、比比誰(shuí)的眼力好:主持人準(zhǔn)備好三支筷子,一個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,瞄準(zhǔn)瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里,便是優(yōu)勝者,即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。
    12、快樂(lè)呼拉圈:在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。
    13、比比誰(shuí)的運(yùn)氣好:主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子,其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個(gè)不透明的袋子里,讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓三次,每次只抓一個(gè)珠子(多抓不算),若抓中紅色珠子,則中獎(jiǎng)劵;反之,沒(méi)有中獎(jiǎng)。
    八、時(shí)間安排:
    00:00—00:00第一組
    00:00—00:00第二組
    00:00—00:00第三組
    00:00—00:00第四組
    00:00—00:00決賽
    九、獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則:
    頒獎(jiǎng)(群眾優(yōu)勝獎(jiǎng)與團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng));參加親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)的每個(gè)家__以獎(jiǎng)券到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)發(fā)給紀(jì)念品一份。
    十、閉幕式:
    集合頒獎(jiǎng)。
    1、園領(lǐng)導(dǎo)致詞。
    2、總裁判長(zhǎng)宣布具體比賽結(jié)果。
    3、頒獎(jiǎng)。
    4、策劃組組長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕。
    附:
    (1)此次活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)粗略預(yù)算方案。
    (2)運(yùn)動(dòng)會(huì)所用器材準(zhǔn)備:器材數(shù)量
    幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)策劃案中班篇二
    一、活動(dòng)構(gòu)思:
    本次活動(dòng)圍繞“大手牽小手,一起來(lái)運(yùn)動(dòng)”為主題,為孩子和家長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的合作氛圍,營(yíng)造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們?cè)谟螒蛑绣憻?,在鍛煉中成長(zhǎng)!
    二、活動(dòng)目標(biāo):
    1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的個(gè)性,增進(jìn)親子之情。
    2、在活動(dòng)中,培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競(jìng)爭(zhēng)的品質(zhì)。
    3、通過(guò)形式多樣的親子游戲,增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流,更好地促進(jìn)家園雙溝通。
    三、活動(dòng)時(shí)間:
    20__年3月29日下午
    四、活動(dòng)主題:
    “大手牽小手,一起來(lái)運(yùn)動(dòng)”
    五、活動(dòng)場(chǎng)地:
    幼兒園大甬路
    六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、各班提前發(fā)放通知,請(qǐng)家長(zhǎng)選擇參與項(xiàng)目,做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名、統(tǒng)計(jì)等工作。
    2、游戲中所需物品由各項(xiàng)目組織人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。
    3、各班要提前指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子熟悉游戲方法,提醒家長(zhǎng)與孩子要遵守游戲規(guī)則。
    4、游戲場(chǎng)地、音響、話筒由分管老師負(fù)責(zé)安排。
    5、各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動(dòng)。
    6、各班級(jí)要進(jìn)行進(jìn)退場(chǎng)的演練,確保活動(dòng)的有序開(kāi)展,保證幼兒安全。
    7、后勤人員組織好幼兒的獎(jiǎng)品發(fā)放。
    七、活動(dòng)流程:
    (一)家長(zhǎng)入園簽到,到各班主任處報(bào)到。
    (二)播放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,教師組織幼兒到達(dá)指定會(huì)場(chǎng),保證幼兒秩序和安全。
    (三)主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始:
    1、教師致辭:
    尊敬的各位家長(zhǎng)朋友,親愛(ài)的小朋友們:大家好!
    迎著春日的陽(yáng)光,我們迎來(lái)了20__年春季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。而今天最為值得高興的是,我們幼兒園請(qǐng)來(lái)了這么一群大朋友。小朋友,你們說(shuō)是誰(shuí)呀?(對(duì)了,他們就是我們最親最愛(ài)的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來(lái)!為了開(kāi)展這次活動(dòng),我們的老師犧牲了許多休息的時(shí)間,帶領(lǐng)小朋友們努力練習(xí)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。而我們的小朋友們,也不怕苦,不怕累,放棄了許多好玩的機(jī)會(huì),堅(jiān)持訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練,咱們的小朋友們變得更強(qiáng),更自信了!在比賽的開(kāi)始,先讓我們一起來(lái)為自己加加油吧!下面請(qǐng)喊出我們的口號(hào):“快樂(lè)運(yùn)動(dòng),健康成長(zhǎng)”(鼓舞氣勢(shì):嘿嘿嘿,我最棒!)看來(lái)小朋友們對(duì)這次比賽非常有信心,讓我們賽出友誼,賽出精神。下面請(qǐng)奉園長(zhǎng)致詞.
    2、園長(zhǎng)致詞,強(qiáng)調(diào)“友誼第一,比賽第二”并宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。
    (四)、活動(dòng)順序:
    1、幼兒體操展示。
    2、幼兒特色活動(dòng)展示:各班室外“八個(gè)一”特色活動(dòng)
    3、各班組織親子游戲比賽,場(chǎng)地安排:小班:活動(dòng)室前;中班:大甬路;大班:活動(dòng)室前
    4、教師與家長(zhǎng)接力比賽,比賽地點(diǎn):大甬路。
    5、家長(zhǎng)友誼賽:拔河比賽,比賽地點(diǎn):大甬路
    游戲玩法:三回合定勝負(fù)。由老師當(dāng)裁判,當(dāng)哨聲吹響時(shí),家長(zhǎng)使勁往各自所在的方向拉。誰(shuí)先贏兩回合誰(shuí)就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!
    6、家長(zhǎng)與班級(jí)教師交流開(kāi)學(xué)以來(lái)孩子生活、學(xué)習(xí)、習(xí)慣等方面的情況。
    八、結(jié)束語(yǔ):
    在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中,我們的活動(dòng)也已接近尾聲了。通過(guò)這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì),大家的感觸一定都很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說(shuō)“大朋友真棒!小朋友更棒!”其實(shí)比賽的結(jié)果并不重要,重要的是今天大家都很快樂(lè),最后祝小朋友們健康成長(zhǎng),祝我們的家長(zhǎng)朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂(lè)!
    附各班親子游戲:
    小班
    1、活動(dòng)名稱:揪尾巴
    準(zhǔn)備:彩條紙若干
    玩法:家長(zhǎng)背著寶寶,寶寶腰間系根“尾巴”,游戲開(kāi)始后既要想法揪掉別人的“尾巴”,又要保護(hù)好自己的“尾巴”,“尾巴”未被揪掉的為勝。
    2、游戲名稱:快樂(lè)穿梭
    準(zhǔn)備:蒙眼布條6根
    玩法:家長(zhǎng)蒙住雙眼,由孩子牽引繞過(guò)障礙物到達(dá)終點(diǎn),用時(shí)最短的家庭獲勝。
    3、游戲名稱:《小動(dòng)物運(yùn)球》
    游戲準(zhǔn)備:彩色大球、小筐、小動(dòng)物頭飾
    游戲人數(shù):四人為一組,分四組。
    游戲玩法:幼兒以家庭為單位,幼兒和家長(zhǎng)分別在起點(diǎn)和終點(diǎn)面面對(duì)面站好,游戲開(kāi)始,幼兒抱球通過(guò)障礙到達(dá)對(duì)面,將球交至家長(zhǎng)手上,折回時(shí),由家長(zhǎng)抱住幼兒,于最快的速度跑回起點(diǎn),游戲反復(fù)進(jìn)行
    中班
    1、游戲名稱:“聽(tīng)話的小球”
    目標(biāo):發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力。
    準(zhǔn)備:四條跑道、每個(gè)家庭一只皮球
    玩法:爸爸或媽媽、小朋友分別站在場(chǎng)地的兩邊,游戲開(kāi)始,爸爸用腳運(yùn)球至小朋友處,,小朋友接球后,爸爸或媽媽和小朋友背靠背,夾住皮球運(yùn)至出發(fā)點(diǎn),先到者為勝。
    規(guī)則:爸爸必須用腳帶球走,不能用力踢球。
    2、游戲名稱:快樂(lè)向前沖
    準(zhǔn)備:呼啦圈12個(gè)、綁繩6根
    玩法:兩個(gè)圈綁在一起,幼兒在前家長(zhǎng)在后,分別站在兩個(gè)圈中,從起點(diǎn)跑向終點(diǎn),先到者為勝。
    3、活動(dòng)名稱:大小烏龜齊上陣
    準(zhǔn)備:墊子
    玩法:由孩子在墊上爬行至家長(zhǎng)處,然后孩子趴在家長(zhǎng)的背上,由家長(zhǎng)爬至終點(diǎn),速度最快的家庭獲勝。
    大班
    1、游戲名稱:集體《跨欄接力跑》
    準(zhǔn)備:跨欄3個(gè)、接力棒3個(gè)
    每組8人,幼兒手拿接力棒快速向前跑,躍過(guò)跨欄,跑至終點(diǎn)并返回,將接力棒傳給下一個(gè)小朋友,最先跑完的為勝。(若將跨欄碰倒,必須重跨此欄。)
    3、游戲名稱:運(yùn)沙包
    準(zhǔn)備:塑料圈、沙包
    玩法:家長(zhǎng)與幼兒各站一邊,中間放置三個(gè)圈,幼兒首先出發(fā),并將沙包頂在頭上,途中遇到圈時(shí)需跳著通過(guò),將沙包運(yùn)至家長(zhǎng)處,由家長(zhǎng)將沙包夾在兩腳之間跳躍著前進(jìn),先到達(dá)者為勝。
    4、活動(dòng)名稱:螃蟹運(yùn)球
    準(zhǔn)備:皮球6~8個(gè)
    玩法:幼兒從起點(diǎn)拍球到終點(diǎn),然后與家長(zhǎng)面對(duì)面將球夾于胸前,雙手背后,將球運(yùn)到起點(diǎn),中途掉下,需將球撿起,先到者為勝。
    幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)策劃案中班篇三
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣和初步的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),增強(qiáng)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性,
    2、增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的親子關(guān)系,促進(jìn)家園互動(dòng)。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、游戲內(nèi)容與規(guī)則,活動(dòng)橫幅
    2、活動(dòng)材料:地墊、袋鼠跳袋、大報(bào)紙、皮球、海洋球等
    3、活動(dòng)獎(jiǎng)品:自制彩色彈力球、各類獎(jiǎng)牌
    4、提前一周發(fā)布活動(dòng)信息,以便家長(zhǎng)做時(shí)間上的安排。
    5、班級(jí)博客上上傳游戲內(nèi)容與規(guī)則
    活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn):
    __、11、11下午三點(diǎn)桃園托部園區(qū)(如遇雨天,將在多功能廳進(jìn)行)
    活動(dòng)過(guò)程:
    一、主持人致歡迎詞:
    親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們,小寶貝們,大家下午好!
    首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中參加今天的親子運(yùn)動(dòng)會(huì),共同分享孩子們童年的快樂(lè),歡迎你們!
    運(yùn)動(dòng)使孩子們健康!游戲使孩子們快樂(lè),為充分發(fā)揮家庭教育的作用,促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展,融洽親子情感以及增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),我們托班年級(jí)組特開(kāi)展以“我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè)”為主線的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)?;顒?dòng)中主要以親子趣味性游戲競(jìng)賽為主,為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)大膽與人交往的氛圍,培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣和初步的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),增強(qiáng)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性,并引導(dǎo)寶寶們初步懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則,體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽風(fēng)格。在親子運(yùn)動(dòng)中,共同感受體育活動(dòng)的魅力,度過(guò)幼兒園里第一個(gè)難忘的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
    二、介紹班級(jí)的寶貝們
    瞧,這是我們太陽(yáng)班的寶寶們,他們揮動(dòng)的小手多么有力;看!月亮班的寶貝們,個(gè)個(gè)精神飽滿,聽(tīng),他們的聲音多么甜美。我們相信,這些可愛(ài)的小天使們一定會(huì)給我們每個(gè)參加親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的人帶來(lái)快樂(lè),帶來(lái)好運(yùn)的!讓我們一起高呼本次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的主題:我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè)!
    三、熱身運(yùn)動(dòng)
    集體舞:健康歌
    四、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)
    1、運(yùn)乒乓球
    玩法:全班幼兒分為4組,家長(zhǎng)與幼兒面對(duì)面,家長(zhǎng)用球拍托住乒乓球,從起點(diǎn)開(kāi)始把球運(yùn)到對(duì)面孩子手中的籮筐中(托運(yùn)過(guò)程中球掉后撿起后繼續(xù)比賽),哪個(gè)班級(jí)先完成,哪個(gè)班級(jí)就獲勝。
    2、螃蟹運(yùn)球
    3、袋鼠跳
    4、親親毛毛蟲(chóng)
    5、拋接海洋球
    玩法:
    五、放松運(yùn)動(dòng):舞動(dòng)彩虹傘
    播放幸福拍歌音樂(lè):每個(gè)寶寶代表著我們每個(gè)家庭的希望,彩虹傘猶如爸爸媽媽寬廣的心胸,他們的健康、快樂(lè)、成長(zhǎng)維系著家長(zhǎng)的心,愿大家幸福著寶寶的幸福、快樂(lè)著寶寶的快樂(lè)!
    六、退場(chǎng)
    家長(zhǎng)攜幼兒在退場(chǎng)音樂(lè)聲中慢慢隨教師回教室休息。
    幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)策劃案中班篇四
    一、活動(dòng)主題:
    我運(yùn)動(dòng) 我健康 我快樂(lè)
    二、活動(dòng)時(shí)間:
    __年_月__日上午08:00--11:00
    三、活動(dòng)地點(diǎn):
    中心幼兒園內(nèi)
    四、活動(dòng)目標(biāo):
    1、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的愛(ài)好,讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)和競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣。
    2、激發(fā)孩子的運(yùn)動(dòng)潛能,樹(shù)立孩子的自信心,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感敢于克服困難,體驗(yàn)勝利的愉悅。
    3、讓幼兒感受和體驗(yàn)與家人一起游戲的樂(lè)趣,達(dá)到家園共育的目的。
    五、活動(dòng)原則:
    1、安全第一,保證每一個(gè)孩子的安全。
    2、讓孩子真真正正參與,真真正正獲得成功與快樂(lè),實(shí)實(shí)在在為孩子、為家長(zhǎng)服務(wù)。
    六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、幼兒園環(huán)境及會(huì)場(chǎng)布置
    2、音響(運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲)
    3、游戲道具、獎(jiǎng)品
    七、人員安排:
    總 裁判:黃 __(負(fù)責(zé)人員和物資的總協(xié)調(diào)、流程總把控、意外事情處理、授獎(jiǎng)等。)
    副總裁判:李 __(協(xié)助總指揮檢查人員和物資準(zhǔn)時(shí)到位,負(fù)責(zé)展示活動(dòng)和游戲的組織、評(píng)判、人員分工、道具準(zhǔn)備。推進(jìn)活動(dòng)的順利進(jìn)行,組織授獎(jiǎng)。)
    活動(dòng)主持人:劉__(主持活動(dòng)流程,把每個(gè)環(huán)節(jié)流暢串聯(lián)在一起。)
    音響設(shè)備:沈__(負(fù)責(zé)音響設(shè)備及所有音樂(lè)的播放)
    會(huì)場(chǎng)布置: 程 _ 陳怡然 (負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的環(huán)境布置)
    門(mén)衛(wèi)安全: 鄭__(防止活動(dòng)中孩子單獨(dú)出園,不是本園家長(zhǎng)擅自出入幼兒園。)
    記 錄員:李__
    裁 判 員: 程__
    各班負(fù)責(zé)人:各班班主任及教師(負(fù)責(zé)各班的安全,杜絕意外事故的發(fā)生)
    場(chǎng)地次序維護(hù):黃__ 屈__ 沈__
    八、活動(dòng)流程:
    1、運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式
    (1)主持人宣布——親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕
    (2)園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞
    2、 師幼舞動(dòng)健康 (節(jié)目表演)
    (1) 教師健美操《靚麗青春展翅飛翔》
    (2) 舞蹈《春曉》
    (3)舞蹈《牛奶歌》
    3、進(jìn)行家庭趣味親子運(yùn)動(dòng)
    4、運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕
    說(shuō)明事項(xiàng):
    1、遵守比賽規(guī)則,服從裁判決定。友誼第一,比賽第二。
    2、各班級(jí)教師管理好本班幼兒,注意安全,不在賽場(chǎng)內(nèi)自由走動(dòng)或奔跑。
    3、講清潔,保持比賽場(chǎng)地衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,做文明人。
    幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)策劃案中班篇五
    一、活動(dòng)構(gòu)思:
    本次活動(dòng)圍繞“大手牽小手,一起來(lái)運(yùn)動(dòng)”為主題,為孩子和家長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的合作氛圍,營(yíng)造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們?cè)谟螒蛑绣憻?,在鍛煉中成長(zhǎng)!
    二、活動(dòng)目標(biāo):
    1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的個(gè)性,增進(jìn)親子之情。
    2、在活動(dòng)中,培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競(jìng)爭(zhēng)的品質(zhì)。
    3、通過(guò)形式多樣的親子游戲,增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流,更好地促進(jìn)家園雙溝通。
    三、活動(dòng)時(shí)間:
    20__年__月__日
    四、活動(dòng)主題:
    “大手牽小手,一起來(lái)運(yùn)動(dòng)”
    五、活動(dòng)場(chǎng)地:
    幼兒園
    六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、各班提前發(fā)放通知,請(qǐng)家長(zhǎng)選擇參與項(xiàng)目,做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名、統(tǒng)計(jì)等工作。
    2、游戲中所需物品由各項(xiàng)目組織人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。
    3、各班要提前指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子熟悉游戲方法,提醒家長(zhǎng)與孩子要遵守游戲規(guī)則。
    4、游戲場(chǎng)地、音響、話筒由分管老師負(fù)責(zé)安排。
    5、各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動(dòng)。
    6、各班級(jí)要進(jìn)行進(jìn)退場(chǎng)的演練,確?;顒?dòng)的有序開(kāi)展,保證幼兒安全。
    7、后勤人員組織好幼兒的獎(jiǎng)品發(fā)放。
    七、活動(dòng)流程:
    (一)家長(zhǎng)入園簽到,到各班主任處報(bào)到。
    (二)播放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,教師組織幼兒到達(dá)指定會(huì)場(chǎng),保證幼兒秩序和安全。
    (三)主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始:
    1、教師致辭:
    尊敬的各位家長(zhǎng)朋友,親愛(ài)的小朋友們:大家好!
    迎著春日的陽(yáng)光,我們迎來(lái)了20__年春季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。而今天最為值得高興的是,我們幼兒園請(qǐng)來(lái)了這么一群大朋友。小朋友,你們說(shuō)是誰(shuí)呀?(對(duì)了,他們就是我們最親最愛(ài)的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來(lái)!為了開(kāi)展這次活動(dòng),我們的老師犧牲了許多休息的時(shí)間,帶領(lǐng)小朋友們努力練習(xí)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。而我們的小朋友們,也不怕苦,不怕累,放棄了許多好玩的機(jī)會(huì),堅(jiān)持訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練,咱們的小朋友們變得更強(qiáng),更自信了!在比賽的開(kāi)始,先讓我們一起來(lái)為自己加加油吧!下面請(qǐng)喊出我們的口號(hào):“快樂(lè)運(yùn)動(dòng),健康成長(zhǎng)”(鼓舞氣勢(shì):嘿嘿嘿,我最棒!)看來(lái)小朋友們對(duì)這次比賽非常有信心,讓我們賽出友誼,賽出精神。下面請(qǐng)奉園長(zhǎng)致詞.
    2、園長(zhǎng)致詞,強(qiáng)調(diào)“友誼第一,比賽第二”并宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。
    (四)、活動(dòng)順序:
    1、幼兒體操展示。
    2、幼兒特色活動(dòng)展示:各班室外“八個(gè)一”特色活動(dòng)
    3、各班組織親子游戲比賽,場(chǎng)地安排:小班:活動(dòng)室前;中班:操場(chǎng);大班:活動(dòng)室前
    4、教師與家長(zhǎng)接力比賽,比賽地點(diǎn):操場(chǎng)
    5、家長(zhǎng)友誼賽:拔河比賽,比賽地點(diǎn):操場(chǎng)
    游戲玩法:三回合定勝負(fù)。由老師當(dāng)裁判,當(dāng)哨聲吹響時(shí),家長(zhǎng)使勁往各自所在的方向拉。誰(shuí)先贏兩回合誰(shuí)就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!
    6、家長(zhǎng)與班級(jí)教師交流開(kāi)學(xué)以來(lái)孩子生活、學(xué)習(xí)、習(xí)慣等方面的情況。
    八、結(jié)束語(yǔ):
    在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中,我們的活動(dòng)也已接近尾聲了。通過(guò)這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì),大家的感觸一定都很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說(shuō)“大朋友真棒!小朋友更棒!”其實(shí)比賽的結(jié)果并不重要,重要的是今天大家都很快樂(lè),最后祝小朋友們健康成長(zhǎng),祝我們的家長(zhǎng)朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂(lè)!
    幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)策劃案中班篇六
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、積極并主動(dòng)參與體育活動(dòng),熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)并感受活動(dòng)的快樂(lè)。
    2、有競(jìng)爭(zhēng)和合作意識(shí),感受集體運(yùn)動(dòng)的歡樂(lè)。
    3、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。
    4、愿意參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè)。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    操場(chǎng);羽毛球拍;海洋球;呼啦圈等
    活動(dòng)過(guò)程:
    (一)、體操熱熱身
    在比賽開(kāi)始前,先做體操來(lái)舒展舒展筋骨。
    (二)、愛(ài)的抱抱
    這個(gè)游戲是兩個(gè)人一隊(duì)進(jìn)行比賽。兩人通過(guò)相距一定距離,面對(duì)著并踩著用手前后移動(dòng)的呼啦圈前進(jìn),直到碰到后一起套過(guò)兩個(gè)圈,最后抱抱結(jié)束游戲。最快的就是勝利的一隊(duì)!
    (三)、趣味海洋球
    平日里,我們都是用羽毛拍打羽毛球的,今天我們用羽毛拍打孩子們喜愛(ài)的海洋球。難度一下子變大了!要注意根據(jù)球的質(zhì)地變化拍的力度。
    (四)、奔向幸福
    最后讓我們一起“奔向幸福”!在奔跑中感受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),留在我們幸福的汗水。
    教學(xué)反思:
    3月7日,我們新場(chǎng)幼兒園教職工春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿落下帷幕。生命在于運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造快樂(lè)。新場(chǎng)幼兒園的教職工們?cè)诋?dāng)天陽(yáng)光燦爛的中午時(shí)分,在操場(chǎng)上開(kāi)展了有趣的“愛(ài)的抱抱”、“趣味海洋球球”、“奔向幸?!钡冗\(yùn)動(dòng)項(xiàng)目?;顒?dòng)開(kāi)展得有條不紊,安全得力,既活躍了運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)氣氛,又極大鼓舞了全體教職工主動(dòng)參與體育運(yùn)動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。
    本次運(yùn)動(dòng)會(huì)以個(gè)人競(jìng)技,兩人合作為主要形式,弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,讓教職工們感受了體育的魅力,同時(shí)也豐富了大家的工作生活,激發(fā)了大家的工作熱情,增進(jìn)了同事之間的感情。展示了公平、友誼、禮貌的風(fēng)采。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的歡笑聲、鼓掌聲、喝彩聲不斷,女教職工們盡情享受著運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開(kāi),融洽了教職工之間的關(guān)系,展示了我們幼兒園教職工健康、文明、向上的精神風(fēng)貌。
    幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)策劃案中班篇七
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、培養(yǎng)幼兒體育運(yùn)動(dòng)的興趣,愉快地參加各項(xiàng)體育活動(dòng),增強(qiáng)自己的體質(zhì)。
    2、培養(yǎng)幼兒在體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目競(jìng)賽中自信、不怕困難、不怕挫折、正確對(duì)待輸贏,從小就有經(jīng)得起挫折的良好心理素質(zhì)。
    3、培養(yǎng)幼兒協(xié)同合作的能力,遵守活動(dòng)規(guī)則的意識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)、思考對(duì)付挫折的一些技能、獲得一些抗挫的經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。
    4、發(fā)展走、跑、跳等基本動(dòng)作及動(dòng)作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。
    5、樂(lè)于參與體育游戲,體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、 創(chuàng)設(shè)熱烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)環(huán)境氣氛,引起幼兒主動(dòng)積極參與的愿望。
    2、 用彩旗、花簇、標(biāo)志圖及中國(guó)運(yùn)動(dòng)員在國(guó)內(nèi)國(guó)際運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽中勇敢拼搏,勇奪金牌為園爭(zhēng)光的圖片和趣味卡通宣傳畫(huà)和“加油”“沒(méi)關(guān)系,再來(lái)一次”等標(biāo)語(yǔ)裝點(diǎn)環(huán)境。
    3、 幼兒每人一份參加各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的彩色票(掛在 頸上、參加一項(xiàng)撕去一張)。
    4、 在18個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上分別布置有不同難易層次的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和器具。
    活動(dòng)過(guò)程:
    一、 運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式活動(dòng)
    1、 國(guó)旗隊(duì)、彩旗隊(duì)、小小軍鼓隊(duì)和各班手持運(yùn)動(dòng)器械的小運(yùn)動(dòng)員隊(duì)伍,在進(jìn)行曲中整齊有序地進(jìn)入主運(yùn)動(dòng)場(chǎng),參加莊嚴(yán)的升旗儀式。
    2、 小小軍鼓隊(duì)演奏、升旗。
    3、 主教練(園長(zhǎng))講話,鼓勵(lì)小運(yùn)動(dòng)員勇敢參與,友好競(jìng)爭(zhēng),盡力就是成功;小運(yùn)動(dòng)員代表講話,志高自信,學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)員大哥哥、大姐姐不怕困難,勇敢拼搏,多得獎(jiǎng)牌,贏了高興,輸了不哭,苦學(xué)苦練,爭(zhēng)取再贏。
    二、 運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目表演和競(jìng)賽
    1、 藝術(shù)器械團(tuán)體操表演 由中、大班幼兒表演、彩色輪胎操、海軍操、紅旗操、球操、呼啦操等。
    2、 豐富多彩的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目競(jìng)賽活動(dòng)
    活動(dòng)⑴ 太空人造房子:
    小運(yùn)動(dòng)員戴上太空帽,站在一個(gè)支點(diǎn)上,去取一定距離的積木,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)造好房子。
    活動(dòng)⑵ 機(jī)器人賽車(chē):
    運(yùn)動(dòng)員戴上紙制機(jī)器人頭盔,騎保險(xiǎn)輪自行車(chē)在斜坡路障上行馳,并隨時(shí)準(zhǔn)備信號(hào)燈的變化。
    活動(dòng)⑶ 大草原上賽馬:
    運(yùn)動(dòng)員雙手持馬頭的竹桿,置之胯下繞障礙奔馳前進(jìn),先行到達(dá)終點(diǎn)則取得獎(jiǎng)品。
    活動(dòng)⑷ 壓路機(jī)壓路競(jìng)賽:
    運(yùn)動(dòng)員在大紙盒制做成的可滾動(dòng)的筒里爬,帶動(dòng)紙筒在規(guī)定路面上前進(jìn)。
    活動(dòng)⑸ 擂臺(tái)上摔跤:
    在面積較小的海棉墊上進(jìn)行,出了墊子或被摔倒在墊子上則輸。
    活動(dòng)⑹ 呼啦圈系列賽:
    1— 3個(gè)圈,分合轉(zhuǎn)動(dòng),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不掉則勝。
    活動(dòng)⑺ 拉輪胎賽:
    在涂有彩色的輪胎的兩邊(對(duì)稱)各系上略粗帶軟的繩帶,比賽雙方各持一頭,誰(shuí)先拉過(guò)界河則勝。
    活動(dòng)⑻ 沖破紙墻救小兔:
    把舊報(bào)紙系在三個(gè)不同高度的繩子上,終點(diǎn)放置小兔玩具,競(jìng)賽者要合掌穿過(guò)紙墻,到達(dá)終點(diǎn)救出小兔,回到起點(diǎn)處為勝。
    活動(dòng)⑼ 勇敢者過(guò)橋:
    在寬大的戲水池上架四座高低不一,寬窄不一,難度不一的木欄桿橋、木板橋、獨(dú)木橋、飄浮狀的樹(shù)墩橋,通過(guò)橋去則贏,失敗了再重來(lái),直到通過(guò)為止。
    活動(dòng)⑽ 玩球競(jìng)賽:
    小班拍球、中班運(yùn)球、大班投球和接力球,可團(tuán)體賽或個(gè)人賽。
    活動(dòng)⑾ 走鋼絲競(jìng)賽:
    在高度不一,寬窄不一的平衡板上;手持紙制平稀桿,順利到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
    活動(dòng)⑿ 愛(ài)跳的小袋鼠:
    備布帖彩色小袋鼠形象大口袋若干只、高度為1.2米左右。
    玩時(shí):幼兒站在口袋里兩手抓住袋口快樂(lè)地向前跳躍。也可教師與幼兒一起玩跳,教師站在幼兒身后,抓住袋口兩邊和幼兒協(xié)調(diào)合作向前跳躍,先跳到終點(diǎn)者為勝。
    活動(dòng)反思:
    新課標(biāo)提倡:數(shù)學(xué)課要能夠給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)貼近學(xué)生生活實(shí)際能激發(fā)學(xué)生參與的具體情境,讓學(xué)生在這個(gè)具體的情境中去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,然后能通過(guò)獨(dú)立思考和集體合作解決問(wèn)題,在本課的設(shè)計(jì)中,我充分考慮到低年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)了學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的情境——“學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)”,讓學(xué)生在這個(gè)充滿童趣的情境中去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,在幫助他人的氛圍中去思考問(wèn)題。
    在課的開(kāi)始,我設(shè)計(jì)了一個(gè)學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的情境“學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)”,以“學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)”這個(gè)具體情境來(lái)激發(fā)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng),在一個(gè)較復(fù)雜的情形中去發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題和尋找解決問(wèn)題的條件,然后利用這些條件去解決具體的問(wèn)題,使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)就在我們身邊,同時(shí),讓學(xué)生感到學(xué)習(xí)并不困難。