通過撰寫讀后感，我們可以加深對書中情節(jié)和人物的理解，從而提升自己的綜合素質(zhì)。寫一篇較為完美的讀后感需要一定的技巧和方法。首先，我們應該在閱讀過程中做好記錄，包括對關(guān)鍵觀點、主題、字符性格、情節(jié)演變等的記錄。其次，我們要將自己的真實感受與所讀內(nèi)容有機地結(jié)合，通過舉例、引用等方式來具體展現(xiàn)自己的思考。同時，要注意語言的表達和結(jié)構(gòu)的安排，使讀后感更具條理和連貫性。最后，要注意審視自己的讀后感是否與作品內(nèi)容相符，是否能夠傳達出自己的獨特見解和理解。只有經(jīng)過反復修改和改進，才能寫出一篇真正精彩出色的讀后感。以下是小編為大家整理的讀后感范文，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和幫助。
一百條裙子讀后感篇一
我最近讀了一本名叫《一百條裙子》的書，里面有三個主人公：旺達、佩琪和瑪?shù)郯?。書中講的是：旺達是一個有著奇特名字的女孩。也下正是她的怪名字和舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達突然聲稱她家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來是更多的嘲笑。
讀完這本書后，我懂得了應該和同學、朋友友好相處，不管你看他有多不順眼，都不能嘲笑他，譏諷他，朋友是要珍惜的，若你失去了朋友，你就會變得孤獨，失去快樂。朋友遇到困難時要幫助他解決困難，有好東西，有快樂時要共同分享，和朋友在一起玩時要謙讓，不要像書中寫的一樣，等失去朋友之后才感到后悔。
讓我們大家都成為好朋友吧，朋友就好像是一盞燈，他會照亮我們的人生!
一百條裙子讀后感篇二
旺達佩羅司斯基是有著奇怪名字的女孩，她家住在波金斯山上，她每天著洗的發(fā)白、晾了走形的裙子。她的座位是一個角落，那里又吵又臟。正是因為她的名字和裙子所有的女生嘲笑她、捉弄她。直到有一天，她說自己家有一百條裙子，可是隨之而來的是更多的嘲笑。沒有人會相信她，有一天，旺達在也忍不住女同學對她的嘲笑了，她們一家搬走了，但她給大家留下了一百條美麗至極的裙子，這一百條裙子永遠留在同學的心里。
旺達忍受著女同學對她的嘲笑，而這些女同學卻不知悔改，一錯再錯。最后把旺達逼走了，可旺達并沒有往心里去，而是給同學們留下了她美麗至極的杰作一百條裙子。旺達是一個勤勞、愛干凈、大度的女孩子，她雖然走了，但在同學們的眼中那個有美好愿望的女孩依然在她們心中。
一百條裙子，與眾不同、美麗至極的一百條裙子！
一百條裙子讀后感篇三
親愛的女生們：你喜歡穿裙子嗎？打開你的衣柜如果有100條裙子，60雙不同樣式的水晶鞋，你是否激動不已？不管年齡如何、家境怎樣、相貌美丑，相信每個女生都有愛美之心！
今天讀完了之前購買的童書《一百條條裙子》，書中講的是一個貧困又是單親的家庭里，有這樣一個充滿幻想又渴望友誼的小姑娘——旺達！她性格內(nèi)向、不愛說話，坐在教室里最后排的墻角處，每天穿一件洗得有些發(fā)白的藍裙子，她仿佛是生活在一個被人遺忘的角落里。
事情的轉(zhuǎn)折發(fā)生在一次上學的路上，女生們都在炫耀自己身上的漂亮裙子，旺達恰巧經(jīng)過。于是，她鼓足勇氣走進了女生們的討論圈子，她說：自己有100條裙子，都整齊地放在自家的衣柜里；還有60雙漂亮的鞋子呢！聽到這里，其他女生都目瞪口呆，感覺不可思議。有誰會相信她的話呢？于是，從那以后她的100條裙子就成了大家哄笑的談資！
直到有一天旺達轉(zhuǎn)學了，大家來到教室時，看到教室墻壁上貼滿了各式各樣的花裙子的圖畫。班主任說：這是旺達親手畫的100條裙子，她的圖畫還贏得了畫展的一等獎，她是我們班最最優(yōu)秀的畫家！今天她轉(zhuǎn)學走了，她把自己心愛的100條裙子送給了大家！聽到這里，大家回頭望望教室角落里空出來的那張桌子。原來，旺達是那么優(yōu)秀、那么善良，而且是個心懷夢想的小姑娘。她不應該成為別人的“笑柄”，不應該天天坐在這個被人遺忘的角落里！
加油吧！我親愛的自己！
哦，對了！今天我也買了一條紅楓葉的花裙子哦……
一百條裙子讀后感篇四
看到旺達這么愛她的班級，我就想到了我們班的趙坤，他學習成績雖然很差，有時候還會不做作業(yè)，作業(yè)做不好還會逃跑，但是，他很勤勞，一向愛著班級的.同學們，有一次，我們班的孫陸濤不舒服，早上一直咳嗽，突然間吐了，教室里一陣酸味，還有幾個同學用衣服捂住口鼻，不想聞到這酸味，就在這時，趙坤不顧那難聞的酸臭味，用拖把打掃干凈，看到這一幕，讓我慚愧的低下頭。
讀了這本書，讓我知道了，友誼是紐帶，鏈接人們真誠的心靈，友誼是彩虹，折射靈魂深處的崇高與偉大。
一百條裙子讀后感篇五
暑假里，我讀了一本書，書名叫《一百條裙子》。這本書的主人公是一個叫公旺達，她是一個小女孩，因為她很窮，買不起裙子，身上只有一條破舊的裙子，她也非?？蓱z，失去了母親，得不到母愛。大家應該同情她，但她的同學卻嘲笑她。
故事是這樣的：因為公旺達只有一條破舊的裙子，但是有一天，她卻和大家說自己擁有一百條各式各樣的漂亮裙子，可大家不相信她有一百條漂亮裙子，隨之而來的是更加的嘲笑她，甚至捉弄她，但她擁有一顆純真善良的心，不但不報復大家，而且更加執(zhí)著的說自己有一百條漂亮的裙子，因為這是她的夢想，所以她不會輕易改變。
之后有幾天她沒來，大家卻沒發(fā)現(xiàn)，就連老師也沒發(fā)現(xiàn)，最后公旺達要轉(zhuǎn)學了，臨走時，她送給大家自己畫得一百條漂亮的裙子，此時，大家感到很后悔，同時也發(fā)現(xiàn)她是那么的聰明、能干，又是那么的深愛著他們。于是大家決定一起找回可愛的旺達，當他們找到旺達的住處時，她卻離開了，但是她已經(jīng)原諒了捉弄她的同學，因為她是多么的善良和寬容啊！
讀了這本書后我深有感觸，讓我知道了我們要像旺達一樣，學會包容，堅強，對自己的理想境界而努力。而且人與人之間要互幫互助，團結(jié)，才能做好每一件事情，在別人有困難的時候，大家可以獻出自己的一份力量，伸出雙手來幫助、安慰他們，而不應該嘲笑，捉弄他們！
一百條裙子讀后感篇六
讀完《一百條裙子》后，我知道佩琪和瑪?shù)侔？偸亲脚_，最后旺達受不了了，所以就轉(zhuǎn)學了。
雖然佩琪很惹人喜愛，但是我卻不喜歡她，因為佩琪和瑪?shù)侔＿@樣對待旺達很不公平。比如，在旺達說自己有一百條裙子的時候，大家都拿她那一百條裙子開玩笑。讀到這，我也感到很好奇，旺達怎么會有一百條裙子呢？旺達說都掛在自己的衣柜里，這么多的裙子，自己的衣柜子能掛得下嗎？原來，那一百條裙子都是畫出來的。當旺達搬走的時候，佩琪和瑪?shù)侔２胖劳_對她們有多么好，她們還知道，是自己逼走了旺達，她們倆對這件事感到非常后悔。
依我看來，對朋友要真心，對窮的.朋友更要熱心幫助。
一百條裙子讀后感篇七
期末考試結(jié)束后，回到班上，張老師布置了一項家庭作業(yè)“在寒假期間，任讀一本中外名著，開學交流”我一聽，馬上想到了《一百條裙子》。
這本書的作者是美國埃莉諾.埃斯特斯，獲得了“紐伯瑞兒童文學銀獎”。主要記敘了一個叫旺達.佩特羅斯基的女孩兒，因為名字的滑稽可笑和夸耀自己有一百條裙子而被同學們嘲笑。于是她在繪畫比賽中畫出了一百幅各式各樣的裙子，獲得了好評。可她爸爸卻來信說：“她要搬到大城市，因此不在這兒上學”。最后旺達原諒了同學們，并且經(jīng)常和他們聯(lián)系。也許你們會說：“誰叫她炫耀自己呢！她怎么可能有一百條裙子呢?自作自受唄！”
對呀！她的同伴可能也是覺得她只是驕傲地說說，實際可能不是這樣，才將她當做一個笑點談論。那既然她有很大的可能性在吹牛，那你們?yōu)槭裁床幌胂耄夯蛟S她真的有一百條裙子，雖然可能性很小，但也沒有絕對不可能呀！
這樣一想，你就會發(fā)現(xiàn)，那些沒有通過事實依據(jù)胡亂說話的人事多么可悲多么愚蠢。
讀完這本書后，給予我最大的啟示，莫過于知道了要“換位思考”。
一百條裙子讀后感篇八
旺達·佩特羅基是有一個奇怪的名字的波蘭女孩，她每天都穿著一條洗得發(fā)白，晾得走形的藍裙子，她總是安靜地坐在教室里最臟，最吵的角落。
正是因為她的怪名字與舊裙子，所以女孩總喜歡嘲笑她，不只從哪一天起，旺達總是說家里有一百條裙子，可沒有人會相信，大家也總拿這件事嘲笑她，說她騙人，因為她的身上總穿著一件衣服。終于有一天，學校組織了一個比賽，旺達拿出了一百條裙子，之后，她們?nèi)揖桶嶙吡恕?BR> 佩琪和瑪?shù)侔ｋm然對旺達不好，但還是來到千里之外的旺達家，看著一間間破爛的小屋，佩琪與瑪?shù)侔６挤浅M愧，她們把旺達的畫保留好，那一百條與眾不同，美麗至極的裙子始終留在了所有同學的心中，她用這個方法證明了自己的存在。
這本書所有的女孩子觀看，旺達雖然總被欺負，但她從不放棄，對美的向往和追求，對理想的堅持讓我們深深感動。
旺達的畫與她的人一樣美，她的精神更值得我們?nèi)W習。
一百條裙子讀后感篇九
最近，我瘋狂的迷戀上了一本書，剛買來時我曾用一天的時間一口氣把它讀完，后來又反復讀了四五遍，它精彩的情節(jié)和生動的人物形象深深的吸引住了我，這本書就是《一百條裙子》。
我猜你也覺得這個名字很好聽！在這個故事中，旺達是女主角，她以一個安靜的角色出現(xiàn)在故事中。當她說到自己家里有一百條裙子時，隨之而來的卻是許許多多的嘲笑聲。因為大家都不相信她，還以此為題來捉弄她。最后，旺達實在無法忍受這樣的嘲諷與羞辱，憤憤地轉(zhuǎn)了學，離開了十三班，卻永遠留下了她那“一百條裙子”的故事......
旺達！你是多么的勤勞、善良、樸實、美麗呀！當佩琪和瑪?shù)侔Ｄ玫侥愕膬蓷l“裙子”的時候，她們的心里會是多么的自責和后悔呀！
《一百條裙子》讓我懂得了人與人之間應該互相尊重，友愛相處，不能因為別人丑陋、貧窮、弱小、遲鈍等缺點就去嘲笑、歧視別人，那樣做不但傷害別人，最終會傷害自己。
一百條裙子讀后感篇十
假期里爸爸買了好多書，我挑來挑去，目光不經(jīng)意間轉(zhuǎn)向《一百條裙子》，很有意思的書名。
書的主人公名叫旺達，她是一個聰明安靜、愛畫畫的小女孩。她經(jīng)常穿著那條已經(jīng)洗的發(fā)白的舊裙子，其他女生都不愛跟她玩，老拿她奇怪的名字作弄、取笑她。一天穿著漂亮裙子的佩琪和瑪?shù)侔Ｌ纛^又在譏笑她的舊裙子，旺達突然聲稱自己有“一百條裙子”，各式各樣的，漂漂亮亮地都掛起來的。但隨之惹來的是卻更多的嘲笑，旺達沒有爭辯，默默地忍受著。終于有一天，旺達一家搬走了，因為受不了大家的捉弄。沒過多久，在旺達搬走后，她的畫畫在學校獲獎了，一百幅，全部都是畫的各種美麗的裙子。原來這就是旺達的一百條裙子。佩琪和瑪?shù)侔８械绞謨?nèi)疚，便寫了一封信給了旺達，希望能原諒她們。旺達回了信，把獲獎的畫作送給了瑪?shù)侔：团彗?。她們捧著畫，驚奇地發(fā)現(xiàn)，旺達畫的就是自己，旺達原諒她們了！
旺達——這個住在山上，備受嘲笑的女孩，哪有一百條裙子呀？是她的心，真誠善良，寬容無私，那就是她的“一百條裙子”呀?？赐赀@本書，捫心自問，審思自己，發(fā)現(xiàn)自己需要修正的地方還有很多。接下來的日子里，我會不斷地改善自己，驕傲地掛起那“一百條裙子”的！
一百條裙子讀后感篇十一
"每個女孩都曾經(jīng)有過‘一百條裙子’的夢想，把你心中那‘一百條裙子驕傲地掛起來吧！"這是《一百條裙子》書中最令我印象深刻的一句話。
整本書圍繞著"夢想"而寫，每個人都有自己的愿望。不論是窮人與富人，不論他來自何處，都應有自己的發(fā)言權(quán)，不應被"看不見"或者"不去看"。
旺達出身一個窮苦的家庭，從小就沒有媽媽，自己洗衣服，自己熨，但她從不埋怨，埋怨能有什么意義呢？她有一個美好的心愿，這才是最有意義的！當她告訴佩琪她有一百條裙子和六十雙鞋的時候，目光望著遠方，愿望在遠方，任何人都是可以眺望遠方的！
生活中有很多因各種原因而被我們"看不見"的人，當他們被拋棄時，我們有沒有想過他們將來可能會成為一顆耀眼的"明星"？許多時候，我們不僅需要別人的安慰、關(guān)心和鼓勵，也要及時給那些飽受寒冷的人一些溫暖。只有當你擁有一顆真誠、善良的心，才會找到屬于自己的"一百條裙子"。
每個女孩都曾經(jīng)有過"一百條裙子"的夢想，把你心中的那"一百條裙子"驕傲地掛起來吧！
hello，大家好！我是何怡凡，一個性格活潑開朗的小女孩，愛讀書愛學習，熱愛班集體，擔任語文課代表，盡職盡責，為同學服務。我的座右銘是：認認真真做事，快快樂樂做人。
一百條裙子讀后感篇十二
讀完這本書，我覺得旺達很可憐，因為她受不了班里女孩的'捉弄，所以就說她有一百條裙子。在這種情況下，她只能和爸爸搬家。當捉弄她的女生意識到錯誤已經(jīng)來不及了，她們想讓旺達回來已經(jīng)不可能了，最后佩琪和馬蒂埃給旺達寫了一封信。旺達一直沒有回信，最后旺達給十三班送了一封信，林森老師知道了旺達的地址，就把胸章寄給了旺達。
我發(fā)現(xiàn)旺達雖然很窮，但是她很干凈，也很可愛。同學的友誼很寶貴，以后我們不要嘲笑任何人。
一百條裙子讀后感篇十三
這個故事讓我非常感動，喚起我童年的回憶。我也曾經(jīng)因為名字被同學取笑，因為穿著被同學輕視，內(nèi)心充滿孤獨。同學們，你遭到過別人的嘲笑和奚落嗎？你嘲笑過別人嗎？
本書的主人公旺達·佩特羅斯基，名字奇怪，家境貧寒，經(jīng)常穿一件褪了色的、晾的走形的藍裙子，她坐在教室一個又臟又亂的角落里，總是那么安靜，幾乎不怎么說話。每天上學，因為走過鄉(xiāng)間小路，經(jīng)常弄得腳上滿是泥巴。她沒有朋友，無論是上學還是回家，她都獨來獨往。
佩琪是學校里最受歡迎的女孩兒，她漂亮，有許多好看的衣服。她經(jīng)常嘲笑旺達，如果一天不嘲笑旺達，就覺得這一天白白的度過了。她最好的朋友瑪?shù)侔Ｒ彩歉F苦家庭的孩子，她理解旺達的感受，同情旺達，不想欺負她，可又無能無力。她怕自己成為另一個旺達，被同學嘲笑。所以當佩琪和同學們都拿旺達取樂時，瑪?shù)侔Ｖ皇堑皖^揉搓著自己的手掌，什么都不說。
有一天，旺達說自己有一百條各種各樣的裙子，招來更多的嘲笑。后來，她離開了這所學校，走時，留下了她的一百條“裙子”。這一百條裙子迎來了全班熱烈的掌聲。旺達摘取了女子組服裝設計的大獎?，?shù)侔：团彗饔X得很內(nèi)疚，想去她家把她找回來，可是到她家時，已經(jīng)晚了，她們?nèi)叶及嶙吡?。在圣誕節(jié)來臨之際，旺達給她的同學來信了，并把她設計的綠裙子和藍裙子畫稿送給了佩琪和瑪?shù)侔?。她的寬容、善良感動了這些惡作劇的孩子。
每個女孩子都有過“一百條裙子的”的夢想，旺達，是一個堅強，善良，有夢想的女孩子，她用獨特的方式證明自己確實擁有一百條裙子，證明自己沒有說謊，她帶走了不愉快的記憶，留下包容，友愛，和希望。一個普通甚至卑微的小女孩，即使被歧視，被冷落，被嘲笑，她的心里仍然留存著美好的愿望，并在畫筆上實現(xiàn)了自己的夢想。也把善良和寬容的種子播種在同學的心中。
一百條裙子讀后感篇十四
今天，我讀了一百條裙子。
這本書講的是：旺達佩特羅斯是一個有著怪名字的女孩，也正是因為她的怪名字和舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她，直到有一天，旺達突然謊稱家里有一百條各種各樣的裙子，隨之而來的的卻是更多的嘲笑，根本沒有人會相信她，而且大家都會拿這件事捉弄她，旺達都默默的忍受著，有一天，旺達受不了這些嘲笑而轉(zhuǎn)學了，她給大家留下了她那“一百條裙子”，捉弄過她的女生發(fā)現(xiàn)旺達是多么愛她們，而且她是一個非?？蓯?、聰明的女孩，于是她們準備寫信向旺達道歉，并把她找回來，可是旺達再也不會回來了。
我覺得，旺達有一顆真誠、善良的心和寬容的胸懷，我們要學習旺達。
一百條裙子讀后感篇十五
今天，我讀了《一百條裙子》這本書，使我受益匪淺。
本文的主人公是一個心地善良，但又很窮的小女孩，她叫旺達·佩特羅斯基就是因為她這怪名字，引來了無數(shù)喜歡捉弄她的女孩子，而且她還每天都穿一件洗得褪了色、晾得走了形的藍裙子這更引來了以佩琪和瑪?shù)侔５膹亩购芏嗯记撇黄鹚?。而有一天她終于受不了了，便聲稱自己家里有一百條各種各樣的裙子，這更引來了以佩琪和瑪?shù)侔５某靶?，可雷打不動的是旺達·佩特羅斯基對她的同學無盡的愛。當我讀到這一百條裙子都是旺達·佩特羅斯基為她的同學準備的，我感到了旺達·佩特羅斯基那份真摯地友誼。但是旺達·佩特羅斯基受夠了，她轉(zhuǎn)學了、搬走了，給大家留下了那珍貴的100條“裙子”，這些曾經(jīng)捉弄過旺達的女孩才發(fā)現(xiàn)旺達是那么愛她們，她們寫信對旺達道歉，希望她回來，但她再也回不來了。
這本書讓我明白了要珍惜你身邊的每一位朋友，不論她富貴還是貧窮。
一百條裙子讀后感篇一
我最近讀了一本名叫《一百條裙子》的書，里面有三個主人公：旺達、佩琪和瑪?shù)郯?。書中講的是：旺達是一個有著奇特名字的女孩。也下正是她的怪名字和舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達突然聲稱她家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來是更多的嘲笑。
讀完這本書后，我懂得了應該和同學、朋友友好相處，不管你看他有多不順眼，都不能嘲笑他，譏諷他，朋友是要珍惜的，若你失去了朋友，你就會變得孤獨，失去快樂。朋友遇到困難時要幫助他解決困難，有好東西，有快樂時要共同分享，和朋友在一起玩時要謙讓，不要像書中寫的一樣，等失去朋友之后才感到后悔。
讓我們大家都成為好朋友吧，朋友就好像是一盞燈，他會照亮我們的人生!
一百條裙子讀后感篇二
旺達佩羅司斯基是有著奇怪名字的女孩，她家住在波金斯山上，她每天著洗的發(fā)白、晾了走形的裙子。她的座位是一個角落，那里又吵又臟。正是因為她的名字和裙子所有的女生嘲笑她、捉弄她。直到有一天，她說自己家有一百條裙子，可是隨之而來的是更多的嘲笑。沒有人會相信她，有一天，旺達在也忍不住女同學對她的嘲笑了，她們一家搬走了，但她給大家留下了一百條美麗至極的裙子，這一百條裙子永遠留在同學的心里。
旺達忍受著女同學對她的嘲笑，而這些女同學卻不知悔改，一錯再錯。最后把旺達逼走了，可旺達并沒有往心里去，而是給同學們留下了她美麗至極的杰作一百條裙子。旺達是一個勤勞、愛干凈、大度的女孩子，她雖然走了，但在同學們的眼中那個有美好愿望的女孩依然在她們心中。
一百條裙子，與眾不同、美麗至極的一百條裙子！
一百條裙子讀后感篇三
親愛的女生們：你喜歡穿裙子嗎？打開你的衣柜如果有100條裙子，60雙不同樣式的水晶鞋，你是否激動不已？不管年齡如何、家境怎樣、相貌美丑，相信每個女生都有愛美之心！
今天讀完了之前購買的童書《一百條條裙子》，書中講的是一個貧困又是單親的家庭里，有這樣一個充滿幻想又渴望友誼的小姑娘——旺達！她性格內(nèi)向、不愛說話，坐在教室里最后排的墻角處，每天穿一件洗得有些發(fā)白的藍裙子，她仿佛是生活在一個被人遺忘的角落里。
事情的轉(zhuǎn)折發(fā)生在一次上學的路上，女生們都在炫耀自己身上的漂亮裙子，旺達恰巧經(jīng)過。于是，她鼓足勇氣走進了女生們的討論圈子，她說：自己有100條裙子，都整齊地放在自家的衣柜里；還有60雙漂亮的鞋子呢！聽到這里，其他女生都目瞪口呆，感覺不可思議。有誰會相信她的話呢？于是，從那以后她的100條裙子就成了大家哄笑的談資！
直到有一天旺達轉(zhuǎn)學了，大家來到教室時，看到教室墻壁上貼滿了各式各樣的花裙子的圖畫。班主任說：這是旺達親手畫的100條裙子，她的圖畫還贏得了畫展的一等獎，她是我們班最最優(yōu)秀的畫家！今天她轉(zhuǎn)學走了，她把自己心愛的100條裙子送給了大家！聽到這里，大家回頭望望教室角落里空出來的那張桌子。原來，旺達是那么優(yōu)秀、那么善良，而且是個心懷夢想的小姑娘。她不應該成為別人的“笑柄”，不應該天天坐在這個被人遺忘的角落里！
加油吧！我親愛的自己！
哦，對了！今天我也買了一條紅楓葉的花裙子哦……
一百條裙子讀后感篇四
看到旺達這么愛她的班級，我就想到了我們班的趙坤，他學習成績雖然很差，有時候還會不做作業(yè)，作業(yè)做不好還會逃跑，但是，他很勤勞，一向愛著班級的.同學們，有一次，我們班的孫陸濤不舒服，早上一直咳嗽，突然間吐了，教室里一陣酸味，還有幾個同學用衣服捂住口鼻，不想聞到這酸味，就在這時，趙坤不顧那難聞的酸臭味，用拖把打掃干凈，看到這一幕，讓我慚愧的低下頭。
讀了這本書，讓我知道了，友誼是紐帶，鏈接人們真誠的心靈，友誼是彩虹，折射靈魂深處的崇高與偉大。
一百條裙子讀后感篇五
暑假里，我讀了一本書，書名叫《一百條裙子》。這本書的主人公是一個叫公旺達，她是一個小女孩，因為她很窮，買不起裙子，身上只有一條破舊的裙子，她也非?？蓱z，失去了母親，得不到母愛。大家應該同情她，但她的同學卻嘲笑她。
故事是這樣的：因為公旺達只有一條破舊的裙子，但是有一天，她卻和大家說自己擁有一百條各式各樣的漂亮裙子，可大家不相信她有一百條漂亮裙子，隨之而來的是更加的嘲笑她，甚至捉弄她，但她擁有一顆純真善良的心，不但不報復大家，而且更加執(zhí)著的說自己有一百條漂亮的裙子，因為這是她的夢想，所以她不會輕易改變。
之后有幾天她沒來，大家卻沒發(fā)現(xiàn)，就連老師也沒發(fā)現(xiàn)，最后公旺達要轉(zhuǎn)學了，臨走時，她送給大家自己畫得一百條漂亮的裙子，此時，大家感到很后悔，同時也發(fā)現(xiàn)她是那么的聰明、能干，又是那么的深愛著他們。于是大家決定一起找回可愛的旺達，當他們找到旺達的住處時，她卻離開了，但是她已經(jīng)原諒了捉弄她的同學，因為她是多么的善良和寬容啊！
讀了這本書后我深有感觸，讓我知道了我們要像旺達一樣，學會包容，堅強，對自己的理想境界而努力。而且人與人之間要互幫互助，團結(jié)，才能做好每一件事情，在別人有困難的時候，大家可以獻出自己的一份力量，伸出雙手來幫助、安慰他們，而不應該嘲笑，捉弄他們！
一百條裙子讀后感篇六
讀完《一百條裙子》后，我知道佩琪和瑪?shù)侔？偸亲脚_，最后旺達受不了了，所以就轉(zhuǎn)學了。
雖然佩琪很惹人喜愛，但是我卻不喜歡她，因為佩琪和瑪?shù)侔＿@樣對待旺達很不公平。比如，在旺達說自己有一百條裙子的時候，大家都拿她那一百條裙子開玩笑。讀到這，我也感到很好奇，旺達怎么會有一百條裙子呢？旺達說都掛在自己的衣柜里，這么多的裙子，自己的衣柜子能掛得下嗎？原來，那一百條裙子都是畫出來的。當旺達搬走的時候，佩琪和瑪?shù)侔２胖劳_對她們有多么好，她們還知道，是自己逼走了旺達，她們倆對這件事感到非常后悔。
依我看來，對朋友要真心，對窮的.朋友更要熱心幫助。
一百條裙子讀后感篇七
期末考試結(jié)束后，回到班上，張老師布置了一項家庭作業(yè)“在寒假期間，任讀一本中外名著，開學交流”我一聽，馬上想到了《一百條裙子》。
這本書的作者是美國埃莉諾.埃斯特斯，獲得了“紐伯瑞兒童文學銀獎”。主要記敘了一個叫旺達.佩特羅斯基的女孩兒，因為名字的滑稽可笑和夸耀自己有一百條裙子而被同學們嘲笑。于是她在繪畫比賽中畫出了一百幅各式各樣的裙子，獲得了好評。可她爸爸卻來信說：“她要搬到大城市，因此不在這兒上學”。最后旺達原諒了同學們，并且經(jīng)常和他們聯(lián)系。也許你們會說：“誰叫她炫耀自己呢！她怎么可能有一百條裙子呢?自作自受唄！”
對呀！她的同伴可能也是覺得她只是驕傲地說說，實際可能不是這樣，才將她當做一個笑點談論。那既然她有很大的可能性在吹牛，那你們?yōu)槭裁床幌胂耄夯蛟S她真的有一百條裙子，雖然可能性很小，但也沒有絕對不可能呀！
這樣一想，你就會發(fā)現(xiàn)，那些沒有通過事實依據(jù)胡亂說話的人事多么可悲多么愚蠢。
讀完這本書后，給予我最大的啟示，莫過于知道了要“換位思考”。
一百條裙子讀后感篇八
旺達·佩特羅基是有一個奇怪的名字的波蘭女孩，她每天都穿著一條洗得發(fā)白，晾得走形的藍裙子，她總是安靜地坐在教室里最臟，最吵的角落。
正是因為她的怪名字與舊裙子，所以女孩總喜歡嘲笑她，不只從哪一天起，旺達總是說家里有一百條裙子，可沒有人會相信，大家也總拿這件事嘲笑她，說她騙人，因為她的身上總穿著一件衣服。終于有一天，學校組織了一個比賽，旺達拿出了一百條裙子，之后，她們?nèi)揖桶嶙吡恕?BR> 佩琪和瑪?shù)侔ｋm然對旺達不好，但還是來到千里之外的旺達家，看著一間間破爛的小屋，佩琪與瑪?shù)侔６挤浅M愧，她們把旺達的畫保留好，那一百條與眾不同，美麗至極的裙子始終留在了所有同學的心中，她用這個方法證明了自己的存在。
這本書所有的女孩子觀看，旺達雖然總被欺負，但她從不放棄，對美的向往和追求，對理想的堅持讓我們深深感動。
旺達的畫與她的人一樣美，她的精神更值得我們?nèi)W習。
一百條裙子讀后感篇九
最近，我瘋狂的迷戀上了一本書，剛買來時我曾用一天的時間一口氣把它讀完，后來又反復讀了四五遍，它精彩的情節(jié)和生動的人物形象深深的吸引住了我，這本書就是《一百條裙子》。
我猜你也覺得這個名字很好聽！在這個故事中，旺達是女主角，她以一個安靜的角色出現(xiàn)在故事中。當她說到自己家里有一百條裙子時，隨之而來的卻是許許多多的嘲笑聲。因為大家都不相信她，還以此為題來捉弄她。最后，旺達實在無法忍受這樣的嘲諷與羞辱，憤憤地轉(zhuǎn)了學，離開了十三班，卻永遠留下了她那“一百條裙子”的故事......
旺達！你是多么的勤勞、善良、樸實、美麗呀！當佩琪和瑪?shù)侔Ｄ玫侥愕膬蓷l“裙子”的時候，她們的心里會是多么的自責和后悔呀！
《一百條裙子》讓我懂得了人與人之間應該互相尊重，友愛相處，不能因為別人丑陋、貧窮、弱小、遲鈍等缺點就去嘲笑、歧視別人，那樣做不但傷害別人，最終會傷害自己。
一百條裙子讀后感篇十
假期里爸爸買了好多書，我挑來挑去，目光不經(jīng)意間轉(zhuǎn)向《一百條裙子》，很有意思的書名。
書的主人公名叫旺達，她是一個聰明安靜、愛畫畫的小女孩。她經(jīng)常穿著那條已經(jīng)洗的發(fā)白的舊裙子，其他女生都不愛跟她玩，老拿她奇怪的名字作弄、取笑她。一天穿著漂亮裙子的佩琪和瑪?shù)侔Ｌ纛^又在譏笑她的舊裙子，旺達突然聲稱自己有“一百條裙子”，各式各樣的，漂漂亮亮地都掛起來的。但隨之惹來的是卻更多的嘲笑，旺達沒有爭辯，默默地忍受著。終于有一天，旺達一家搬走了，因為受不了大家的捉弄。沒過多久，在旺達搬走后，她的畫畫在學校獲獎了，一百幅，全部都是畫的各種美麗的裙子。原來這就是旺達的一百條裙子。佩琪和瑪?shù)侔８械绞謨?nèi)疚，便寫了一封信給了旺達，希望能原諒她們。旺達回了信，把獲獎的畫作送給了瑪?shù)侔：团彗?。她們捧著畫，驚奇地發(fā)現(xiàn)，旺達畫的就是自己，旺達原諒她們了！
旺達——這個住在山上，備受嘲笑的女孩，哪有一百條裙子呀？是她的心，真誠善良，寬容無私，那就是她的“一百條裙子”呀?？赐赀@本書，捫心自問，審思自己，發(fā)現(xiàn)自己需要修正的地方還有很多。接下來的日子里，我會不斷地改善自己，驕傲地掛起那“一百條裙子”的！
一百條裙子讀后感篇十一
"每個女孩都曾經(jīng)有過‘一百條裙子’的夢想，把你心中那‘一百條裙子驕傲地掛起來吧！"這是《一百條裙子》書中最令我印象深刻的一句話。
整本書圍繞著"夢想"而寫，每個人都有自己的愿望。不論是窮人與富人，不論他來自何處，都應有自己的發(fā)言權(quán)，不應被"看不見"或者"不去看"。
旺達出身一個窮苦的家庭，從小就沒有媽媽，自己洗衣服，自己熨，但她從不埋怨，埋怨能有什么意義呢？她有一個美好的心愿，這才是最有意義的！當她告訴佩琪她有一百條裙子和六十雙鞋的時候，目光望著遠方，愿望在遠方，任何人都是可以眺望遠方的！
生活中有很多因各種原因而被我們"看不見"的人，當他們被拋棄時，我們有沒有想過他們將來可能會成為一顆耀眼的"明星"？許多時候，我們不僅需要別人的安慰、關(guān)心和鼓勵，也要及時給那些飽受寒冷的人一些溫暖。只有當你擁有一顆真誠、善良的心，才會找到屬于自己的"一百條裙子"。
每個女孩都曾經(jīng)有過"一百條裙子"的夢想，把你心中的那"一百條裙子"驕傲地掛起來吧！
hello，大家好！我是何怡凡，一個性格活潑開朗的小女孩，愛讀書愛學習，熱愛班集體，擔任語文課代表，盡職盡責，為同學服務。我的座右銘是：認認真真做事，快快樂樂做人。
一百條裙子讀后感篇十二
讀完這本書，我覺得旺達很可憐，因為她受不了班里女孩的'捉弄，所以就說她有一百條裙子。在這種情況下，她只能和爸爸搬家。當捉弄她的女生意識到錯誤已經(jīng)來不及了，她們想讓旺達回來已經(jīng)不可能了，最后佩琪和馬蒂埃給旺達寫了一封信。旺達一直沒有回信，最后旺達給十三班送了一封信，林森老師知道了旺達的地址，就把胸章寄給了旺達。
我發(fā)現(xiàn)旺達雖然很窮，但是她很干凈，也很可愛。同學的友誼很寶貴，以后我們不要嘲笑任何人。
一百條裙子讀后感篇十三
這個故事讓我非常感動，喚起我童年的回憶。我也曾經(jīng)因為名字被同學取笑，因為穿著被同學輕視，內(nèi)心充滿孤獨。同學們，你遭到過別人的嘲笑和奚落嗎？你嘲笑過別人嗎？
本書的主人公旺達·佩特羅斯基，名字奇怪，家境貧寒，經(jīng)常穿一件褪了色的、晾的走形的藍裙子，她坐在教室一個又臟又亂的角落里，總是那么安靜，幾乎不怎么說話。每天上學，因為走過鄉(xiāng)間小路，經(jīng)常弄得腳上滿是泥巴。她沒有朋友，無論是上學還是回家，她都獨來獨往。
佩琪是學校里最受歡迎的女孩兒，她漂亮，有許多好看的衣服。她經(jīng)常嘲笑旺達，如果一天不嘲笑旺達，就覺得這一天白白的度過了。她最好的朋友瑪?shù)侔Ｒ彩歉F苦家庭的孩子，她理解旺達的感受，同情旺達，不想欺負她，可又無能無力。她怕自己成為另一個旺達，被同學嘲笑。所以當佩琪和同學們都拿旺達取樂時，瑪?shù)侔Ｖ皇堑皖^揉搓著自己的手掌，什么都不說。
有一天，旺達說自己有一百條各種各樣的裙子，招來更多的嘲笑。后來，她離開了這所學校，走時，留下了她的一百條“裙子”。這一百條裙子迎來了全班熱烈的掌聲。旺達摘取了女子組服裝設計的大獎?，?shù)侔：团彗饔X得很內(nèi)疚，想去她家把她找回來，可是到她家時，已經(jīng)晚了，她們?nèi)叶及嶙吡?。在圣誕節(jié)來臨之際，旺達給她的同學來信了，并把她設計的綠裙子和藍裙子畫稿送給了佩琪和瑪?shù)侔?。她的寬容、善良感動了這些惡作劇的孩子。
每個女孩子都有過“一百條裙子的”的夢想，旺達，是一個堅強，善良，有夢想的女孩子，她用獨特的方式證明自己確實擁有一百條裙子，證明自己沒有說謊，她帶走了不愉快的記憶，留下包容，友愛，和希望。一個普通甚至卑微的小女孩，即使被歧視，被冷落，被嘲笑，她的心里仍然留存著美好的愿望，并在畫筆上實現(xiàn)了自己的夢想。也把善良和寬容的種子播種在同學的心中。
一百條裙子讀后感篇十四
今天，我讀了一百條裙子。
這本書講的是：旺達佩特羅斯是一個有著怪名字的女孩，也正是因為她的怪名字和舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她，直到有一天，旺達突然謊稱家里有一百條各種各樣的裙子，隨之而來的的卻是更多的嘲笑，根本沒有人會相信她，而且大家都會拿這件事捉弄她，旺達都默默的忍受著，有一天，旺達受不了這些嘲笑而轉(zhuǎn)學了，她給大家留下了她那“一百條裙子”，捉弄過她的女生發(fā)現(xiàn)旺達是多么愛她們，而且她是一個非?？蓯?、聰明的女孩，于是她們準備寫信向旺達道歉，并把她找回來，可是旺達再也不會回來了。
我覺得，旺達有一顆真誠、善良的心和寬容的胸懷，我們要學習旺達。
一百條裙子讀后感篇十五
今天，我讀了《一百條裙子》這本書，使我受益匪淺。
本文的主人公是一個心地善良，但又很窮的小女孩，她叫旺達·佩特羅斯基就是因為她這怪名字，引來了無數(shù)喜歡捉弄她的女孩子，而且她還每天都穿一件洗得褪了色、晾得走了形的藍裙子這更引來了以佩琪和瑪?shù)侔５膹亩购芏嗯记撇黄鹚?。而有一天她終于受不了了，便聲稱自己家里有一百條各種各樣的裙子，這更引來了以佩琪和瑪?shù)侔５某靶?，可雷打不動的是旺達·佩特羅斯基對她的同學無盡的愛。當我讀到這一百條裙子都是旺達·佩特羅斯基為她的同學準備的，我感到了旺達·佩特羅斯基那份真摯地友誼。但是旺達·佩特羅斯基受夠了，她轉(zhuǎn)學了、搬走了，給大家留下了那珍貴的100條“裙子”，這些曾經(jīng)捉弄過旺達的女孩才發(fā)現(xiàn)旺達是那么愛她們，她們寫信對旺達道歉，希望她回來，但她再也回不來了。
這本書讓我明白了要珍惜你身邊的每一位朋友，不論她富貴還是貧窮。