演講稿還需要注意語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)和肢體語(yǔ)言的運(yùn)用，以增強(qiáng)表達(dá)效果。注意語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)的控制，以保證演講的節(jié)奏感和表達(dá)力?！耙韵率切【帪榇蠹沂占难葜v稿范文，供大家參考。希望能夠幫助到您，讓您的演講更加出色?！?BR> 珍惜現(xiàn)在的和平生活演講稿篇一
有的東西等到失去了才知道是可貴的，既然如此，那我們?yōu)槭裁床粡默F(xiàn)在就開(kāi)始珍惜呢?
來(lái)到慧德以后，雖然每天所過(guò)的日子比原來(lái)更忙碌，更緊張，壓力更大，有時(shí)又顯得有些平淡，甚至單調(diào)。但是，每次放假出去玩的時(shí)候，總會(huì)碰到原來(lái)的一些同學(xué)，跟他們聊天時(shí)，他們都會(huì)問(wèn)“現(xiàn)在在哪讀書(shū)啊?”“現(xiàn)在過(guò)得怎么樣啊?”之類的話。那些因中考沒(méi)有考好而放棄讀書(shū)或讀技校的同學(xué)聽(tīng)到我在讀慧德高中時(shí)，都勸告我說(shuō)：“要好好讀書(shū)啊，認(rèn)真學(xué)，考個(gè)理想的大學(xué)?！倍颐看味紩?huì)嘆著氣對(duì)他們說(shuō)：“我每天在學(xué)校過(guò)著‘三點(diǎn)一線’的日子，除了教室、食堂和寢室，哪兒都不能去，而且每個(gè)星期只放7個(gè)小時(shí)的假，你說(shuō)這日子怎么過(guò)啊?”他們聽(tīng)完后便會(huì)勸勉我說(shuō)：“你不要再埋怨現(xiàn)在的生活了!我們現(xiàn)在只有個(gè)技校讀讀，說(shuō)白了就是混日子，想讀個(gè)高中都很難。早知道這樣，初三的時(shí)候好好學(xué)就好了，可惜啊，現(xiàn)在沒(méi)機(jī)會(huì)了!你看我們天天到處玩，你以為我們真的很開(kāi)心嗎?在家里，呆不住，還會(huì)招父母煩;想出去找個(gè)工作吧，還不一定有人要。你說(shuō)我們每天過(guò)的日子是不是比你還苦啊!”
每當(dāng)聽(tīng)完這番話后，我便明白，當(dāng)時(shí)沒(méi)有跟他們一樣天天玩，而是比他們多學(xué)一點(diǎn)是對(duì)的。我打心眼里慶幸：選擇慧德是一個(gè)非常正確的決定。
有時(shí)，我也會(huì)碰到一些同學(xué)，他們正在市內(nèi)所謂比較好的高中讀書(shū)。他們也會(huì)問(wèn)我：“你們學(xué)校好不好啊?”“你們班上的老師講得怎么樣啊?”我每次都會(huì)回答說(shuō)：“都挺好的啊!”他們則會(huì)嘆一口氣，然后對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)初就想讀個(gè)好一點(diǎn)的高中，好不容易讀了一個(gè)所謂好一點(diǎn)的高中吧，還分了快慢班。在慢班，班主任想管就管，不想管就不管，你說(shuō)班主任都不管，更何況其他的老師?班上沒(méi)有什么學(xué)習(xí)氛圍，到最后都是自己玩自己的，沒(méi)有幾個(gè)聽(tīng)講。這個(gè)樣子，根本就學(xué)不下去?！?BR> 聽(tīng)了他們埋怨自己的班級(jí)不好，埋怨自己的老師不好時(shí)，我瞬間感到我是幸運(yùn)的。他們中考成績(jī)幾乎個(gè)個(gè)都比我好，個(gè)個(gè)都比我優(yōu)秀，但是，因?yàn)閷W(xué)校所謂的“等級(jí)制度”，他們受到了冷落，也失去了對(duì)學(xué)習(xí)的信心，對(duì)生活的興趣。
來(lái)到慧德后，雖然我每天起得比他們?cè)?，玩得比他們少，但是學(xué)得比他們多，活得比他們充實(shí)，笑得比他們開(kāi)心。
同學(xué)們，如果你還在埋怨現(xiàn)在的生活不好，甚至認(rèn)為自己不如別人幸運(yùn)時(shí)，請(qǐng)珍惜我們現(xiàn)在的生活，因?yàn)槲覀儽人麄儗W(xué)得更多，過(guò)得更充實(shí)，生活也更快樂(lè)。
同學(xué)們，請(qǐng)珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切吧。只有懂得珍惜，我們才會(huì)去把握;只有懂得去把握，我們才會(huì)努力;只有懂得去努力，我們才會(huì)取得成功!同學(xué)們，“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人?！弊屛覀冝饤壺潏D享樂(lè)的思想，珍惜在慧德的每一天，刻苦勤奮，拼搏進(jìn)取，那我們就一定能做到“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?
珍惜現(xiàn)在的和平生活演講稿篇二
有的東西等到失去了才知道是可貴的，既然如此，那我們?yōu)槭裁床粡默F(xiàn)在就開(kāi)始珍惜呢？
來(lái)到慧德以后，雖然每天所過(guò)的日子比原來(lái)更忙碌，更緊張，壓力更大，有時(shí)又顯得有些平淡，甚至單調(diào)。但是，每次放假出去玩的時(shí)候，總會(huì)碰到原來(lái)的一些同學(xué)，跟他們聊天時(shí)，他們都會(huì)問(wèn)“現(xiàn)在在哪讀書(shū)?。俊薄艾F(xiàn)在過(guò)得怎么樣??？”之類的話。那些因中考沒(méi)有考好而放棄讀書(shū)或讀技校的同學(xué)聽(tīng)到我在讀慧德高中時(shí)，都勸告我說(shuō)：“要好好讀書(shū)啊，認(rèn)真學(xué)，考個(gè)理想的大學(xué)。”而我每次都會(huì)嘆著氣對(duì)他們說(shuō)：“我每天在學(xué)校過(guò)著‘三點(diǎn)一線’的日子，除了教室、食堂和寢室，哪兒都不能去，而且每個(gè)星期只放7個(gè)小時(shí)的假，你說(shuō)這日子怎么過(guò)??？”他們聽(tīng)完后便會(huì)勸勉我說(shuō)：“你不要再埋怨現(xiàn)在的生活了！我們現(xiàn)在只有個(gè)技校讀讀，說(shuō)白了就是混日子，想讀個(gè)高中都很難。早知道這樣，初三的時(shí)候好好學(xué)就好了，可惜啊，現(xiàn)在沒(méi)機(jī)會(huì)了！你看我們天天到處玩，你以為我們真的很開(kāi)心嗎？在家里，呆不住，還會(huì)招父母煩；想出去找個(gè)工作吧，還不一定有人要。你說(shuō)我們每天過(guò)的日子是不是比你還苦??！”
每當(dāng)聽(tīng)完這番話后，我便明白，當(dāng)時(shí)沒(méi)有跟他們一樣天天玩，而是比他們多學(xué)一點(diǎn)是對(duì)的。我打心眼里慶幸：選擇慧德是一個(gè)非常正確的決定。
有時(shí)，我也會(huì)碰到一些同學(xué)，他們正在市內(nèi)所謂比較好的高中讀書(shū)。他們也會(huì)問(wèn)我：“你們學(xué)校好不好?。俊薄澳銈儼嗌系睦蠋熤v得怎么樣??？”我每次都會(huì)回答說(shuō)：“都挺好的啊！”他們則會(huì)嘆一口氣，然后對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)初就想讀個(gè)好一點(diǎn)的高中，好不容易讀了一個(gè)所謂好一點(diǎn)的高中吧，還分了快慢班。在慢班，班主任想管就管，不想管就不管，你說(shuō)班主任都不管，更何況其他的老師？班上沒(méi)有什么學(xué)習(xí)氛圍，到最后都是自己玩自己的，沒(méi)有幾個(gè)聽(tīng)講。這個(gè)樣子，根本就學(xué)不下去?！?BR> 聽(tīng)了他們埋怨自己的班級(jí)不好，埋怨自己的老師不好時(shí)，我瞬間感到我是幸運(yùn)的。他們中考成績(jī)幾乎個(gè)個(gè)都比我好，個(gè)個(gè)都比我優(yōu)秀，但是，因?yàn)閷W(xué)校所謂的“等級(jí)制度”，他們受到了冷落，也失去了對(duì)學(xué)習(xí)的信心，對(duì)生活的興趣。
來(lái)到慧德后，雖然我每天起得比他們?cè)?，玩得比他們少，但是學(xué)得比他們多，活得比他們充實(shí)，笑得比他們開(kāi)心。
同學(xué)們，如果你還在埋怨現(xiàn)在的生活不好，甚至認(rèn)為自己不如別人幸運(yùn)時(shí)，請(qǐng)珍惜我們現(xiàn)在的生活，因?yàn)槲覀儽人麄儗W(xué)得更多，過(guò)得更充實(shí)，生活也更快樂(lè)。
同學(xué)們，請(qǐng)珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切吧。只有懂得珍惜，我們才會(huì)去把握；只有懂得去把握，我們才會(huì)努力；只有懂得去努力，我們才會(huì)取得成功！同學(xué)們，“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人?！弊屛覀冝饤壺潏D享樂(lè)的思想，珍惜在慧德的每一天，刻苦勤奮，拼搏進(jìn)取，那我們就一定能做到“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?！
鄧校長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)：
老師們、同學(xué)們：上午好！梁曼同學(xué)講得真好！話雖樸實(shí)，卻句句充滿哲理。沒(méi)有比較就沒(méi)有鑒別：有些中專、職高、技校為什么不好？因?yàn)橥瑢W(xué)們都在混日子，所以，表面看似愜意，其實(shí)每天過(guò)得比我們還“心”苦；有些示范高中為什么不好？因?yàn)榉挚炻啵鄾](méi)人管，班上沒(méi)有什么學(xué)習(xí)氛圍，到最后都是自己玩自己的，沒(méi)有幾個(gè)聽(tīng)講，所以，表面光鮮，其實(shí)是在浪費(fèi)青春，根本就學(xué)不下去。因此，梁曼同學(xué)感到自己是幸運(yùn)的：他們中考成績(jī)幾乎個(gè)個(gè)都比我好，個(gè)個(gè)都比我優(yōu)秀，但是，因?yàn)閷W(xué)校所謂的“等級(jí)制度”，他們受到了冷落，也失去了對(duì)學(xué)習(xí)的信心，對(duì)生活的興趣。來(lái)到慧德后，雖然我每天起得比他們?cè)?，玩得比他們少，但是學(xué)得比他們多，活得比他們充實(shí)，笑得比他們開(kāi)心。
希望每一位同學(xué)向梁曼同學(xué)學(xué)習(xí)，珍惜在慧德的每一天，勤奮努力，拼搏進(jìn)取，創(chuàng)造佳績(jī)。
本周晨跑口號(hào)：懂得珍惜，勤奮努力；拼搏進(jìn)取，創(chuàng)造佳績(jī)。
珍惜現(xiàn)在的和平生活演講稿篇三
君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮如雪。詩(shī)人的高歌，偉人的教誨，哲人的感慨……時(shí)間，曾有多少文人墨客為它贊美，為它歌頌!
有人把時(shí)間比作智慧，為了說(shuō)明它是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的，還需經(jīng)過(guò)努力，拼搏、思索和創(chuàng)造。“花開(kāi)堪折則須折，莫待無(wú)花空折枝?！敝挥猩朴谟脮r(shí)者，才能取得勝利!在時(shí)間的注視下，有人在努力，有人在消磨;有人迎向進(jìn)取，有人自甘墮落;有人將年華虛度，有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血，畢生充實(shí);也有人華發(fā)早生，無(wú)為而終。時(shí)間有一顆明事理，辯黑白的心，它有一雙雪亮的眼睛。時(shí)間喜歡有志氣，敢和它競(jìng)爭(zhēng)的人;痛恨任人擺布，隨波逐流，抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài)，不思進(jìn)取的懦夫!閑散而過(guò)，終日重復(fù)碌碌的衰敗，不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，也辜負(fù)了所有寄予期望的人!“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)?！蔽覀円獡P(yáng)起未來(lái)的風(fēng)帆，勇敢地迎接挑戰(zhàn)，無(wú)畏風(fēng)暴，劈風(fēng)逐浪。
時(shí)間他輕手輕腳，悄悄地挪移著，我們也在茫然的跟著旋轉(zhuǎn)著，看電視的時(shí)候，時(shí)間從閃爍的屏幕前溜走：玩電腦的時(shí)候，時(shí)間從敲擊鍵盤(pán)的手中溜走，聊天的時(shí)候，時(shí)間從歡笑聲中溜走……初三的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們，你們馬上就要面臨人生的第一道難關(guān)——中考了。你們要付出比平時(shí)更多的努力學(xué)習(xí)。并且合理地安排時(shí)間去學(xué)習(xí)，加強(qiáng)體育鍛煉！
初一，初二的同學(xué)們也要努力地學(xué)習(xí)，以中考為目標(biāo)，打好基礎(chǔ)，努力學(xué)習(xí)，為中考的沖剌做好充分的準(zhǔn)備，不要到了初三才“臨時(shí)抱佛腳”，才后悔自己當(dāng)時(shí)沒(méi)多一份努力，沒(méi)有再認(rèn)真一點(diǎn)。同學(xué)們，在我們最寶貴的初中階段希望大家都能珍惜時(shí)間，使每年、每月、每天、每小時(shí)、每分鐘都過(guò)得有意義。同學(xué)們，讓我們?cè)诩t嶺這個(gè)大家庭當(dāng)中揚(yáng)風(fēng)起航，創(chuàng)造輝煌的人生基石吧。
珍惜現(xiàn)在的和平生活演講稿篇四
大家早上好!今天我演講的主題是努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕。年輕是搏擊風(fēng)浪的航船，昂揚(yáng)瀟灑。知識(shí)是青春航船的動(dòng)力，永不衰竭。處在花季中的我們，應(yīng)該抓緊時(shí)間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕。
為理想而努力，為將來(lái)而奮斗，先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱?。因?yàn)榕?，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王子;因?yàn)榕?，羅曼·羅蘭二十年的心血凝結(jié)成《約翰·克里斯多夫》;因?yàn)榕Γ蜖栐私o人們留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于努力，愛(ài)迪生才有一千多項(xiàng)偉大的科學(xué)發(fā)明;愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊瑩映雪的千古美談。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮”;卡萊爾更是激勵(lì)我們：“天才就是無(wú)止境的勤奮刻苦的能力”。
長(zhǎng)江后浪推前浪，就是我們的雄心;強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，這上一我們的豪情。讓處于學(xué)習(xí)階段的我們，像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力、不懈追求，只有這樣，我們才能在學(xué)習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴的知識(shí)積累，才能在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏;只有這樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的理想，讓生命放射出燦爛耀眼的光芒。然而，奮發(fā)進(jìn)取并不能只是一朝一夕，要持之以恒，貴在“當(dāng)下”。中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)始人李大釗曾說(shuō)過(guò)：“我以為世界上最寶貴的是“今”，最容易喪失的也是“今”。
正是因?yàn)樗钊菀讍适?，所以覺(jué)得它寶貴。是啊，昨天已經(jīng)過(guò)去，明天尚未到來(lái)，我們所能做的只有把握今天。同學(xué)們，我們沐浴著時(shí)代的光雨露，享受著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與教學(xué)設(shè)施，我們沒(méi)有任何理由拋開(kāi)學(xué)習(xí)而恣意攀比，沒(méi)有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕，是我們義不容辭的責(zé)任。努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕，清晨的港灣，千帆競(jìng)發(fā);努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕，人生的戰(zhàn)艦，乘風(fēng)破浪;努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕，勝利的凱歌，威武雄壯!國(guó)旗下的我們，在此刻向國(guó)旗宣誓：美好青春，我們只爭(zhēng)朝夕!
珍惜現(xiàn)在的和平生活演講稿篇五
敬愛(ài)的.同學(xué)們：
說(shuō)起來(lái)很諷刺。當(dāng)我最終定下來(lái)寫(xiě)有關(guān)珍惜的講稿時(shí)，想上網(wǎng)搜幾個(gè)有關(guān)珍惜的名言警句，于是我打開(kāi)百度網(wǎng)頁(yè)，再搜索欄里輸入“珍惜”，空格，“名言警句”，然后摁了回車(chē)。一個(gè)讓我有些尷尬又哭笑不得的事情發(fā)生了。我看到，在蹦出來(lái)的十個(gè)詞條里邊，有七八個(gè)在“珍惜”兩個(gè)字的后面，緊跟著的是“小學(xué)生演說(shuō)稿”。看來(lái)，我打算要在大學(xué)教室里當(dāng)作重點(diǎn)來(lái)講的東西是人家小學(xué)生早就知道的。
是啊，對(duì)于珍惜，或許在我們很小的時(shí)候就已經(jīng)知道了，甚至已經(jīng)懂得了它的涵義以及如何才能做到珍惜。然而，知道就等于自己都做到了嗎？事實(shí)并非如此，所以我最終還是選擇了這個(gè)看起來(lái)似乎有些幼稚的話題，因?yàn)橛袝r(shí)候不是大家不知道珍惜，而往往是在擁有的時(shí)候忘記了要珍惜。我想，或許現(xiàn)在我們都需要被“珍惜”這兩個(gè)字來(lái)提醒。
不知道大家還記不記得這樣一則新聞：一架飛外阿拉斯加的飛機(jī)因?yàn)闄C(jī)械故障，造成機(jī)毀人亡，墜入了太平洋。當(dāng)時(shí)看到這則新聞的時(shí)候，讓我印象最深的是報(bào)道說(shuō)，在那些遇難者中，有一對(duì)要去阿拉斯加度蜜月的新婚夫婦。我?guī)缀蹩梢韵胂蟮玫皆陲w機(jī)失事前，那對(duì)新婚夫婦臉龐洋溢的喜悅和甜蜜?；蛟S他們還在規(guī)劃著飛機(jī)著陸后，將去哪里就餐，或許直接奔往早已定好的酒店入住，再或許一起欣賞向往已久的極地風(fēng)光?？墒侨说纳悄敲创嗳?，他們甚至來(lái)不及好好地享受已經(jīng)擁有的幸福。
那些無(wú)辜的人們一瞬間就喪失了生命，看著死難者家屬無(wú)助又痛苦的電視畫(huà)面，我的心情復(fù)雜極了。對(duì)于那對(duì)年輕的夫婦來(lái)說(shuō)，不幸的，是小夫妻倆沒(méi)能來(lái)得及享受蜜月期間的快樂(lè)，而所幸的是，他們已經(jīng)彼此找到了對(duì)方，并以對(duì)方為伴。最起碼他們?cè)谏淖詈笠欢螘r(shí)光中是幸福的，因?yàn)樗麄兩磉呌邢鄲?ài)的人陪伴，他們珍惜了自己的愛(ài)情。我甚至可以想象，在他們知道自己就要離開(kāi)人世之前，浮現(xiàn)在他們臉龐的是那早已把恐懼驅(qū)散的沒(méi)了蹤影的幸福笑容。
同學(xué)們，再想想我們吧，看到這些難道就沒(méi)有觸動(dòng)？瑞士偉大的民主主義教育家——裴斯太羅奇說(shuō)過(guò)，今天的事沒(méi)有做，明天再早也是耽誤了。是啊，為什么我們要等到失去或已無(wú)法挽回的時(shí)候才追悔莫及。這一刻的我們不會(huì)知道下一刻會(huì)有怎樣的變化，甚至不知道現(xiàn)在擁有的一切是否突然就會(huì)溜走，所以我們必須像珍惜愛(ài)情一樣珍惜現(xiàn)在。
記得前段時(shí)間我一個(gè)同學(xué)的qq簽名上寫(xiě)著：“把每天當(dāng)成是末日來(lái)相愛(ài)?！蔽也淮_定現(xiàn)在的她是不是還這么想，是否正在這樣做，但至少在她寫(xiě)下這句話的時(shí)候，我想，她是深深地懂得了珍惜。
同學(xué)們，愛(ài)情需要珍惜，那我們現(xiàn)在就擁有著的學(xué)習(xí)充實(shí)自己的機(jī)會(huì)呢？也許你沒(méi)有過(guò)人的才智，但請(qǐng)別相信自己的努力會(huì)不如別人；也許你的努力還沒(méi)被人們發(fā)現(xiàn)或認(rèn)可，但請(qǐng)勇敢地伸出你的雙手，為自己鼓掌，也為自己喝彩；也許人生的路途很艱難，又布滿荊刺，但請(qǐng)昂首挺胸，信心十足地走下去。因?yàn)檫@所有的一切只因有你還在珍惜著自己。
糊涂人的一生枯燥無(wú)味，躁動(dòng)不安，卻將全部希望寄托于來(lái)世。難道我們也要這樣糊涂下去嗎？？或許你現(xiàn)在已經(jīng)擁有愛(ài)情，并懂得如何去珍惜它；或許你還沒(méi)有擁有愛(ài)情，但你卻早已繪好了一副珍惜它的藍(lán)圖，那么，像珍惜我們現(xiàn)實(shí)或理想中的愛(ài)情一樣珍惜現(xiàn)在的一切吧！
我的演講完畢，謝謝大家。
珍惜現(xiàn)在的和平生活演講稿篇六
幸福是什么？很多人都會(huì)這樣問(wèn)。有人認(rèn)為幸福是富裕的生活，有人認(rèn)為幸福是可以環(huán)游世界，有人認(rèn)為幸福是受人仰慕……我想告訴你們，幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。
幸福就是和家人在一起。我們每天都和自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶生活在一起，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。我們不時(shí)就像家人發(fā)脾氣，可是，你們知道嗎？還有一些單親家庭的孩子；還有一些失去親人的孩子；還有一些被遺棄的孤兒，他們感受不到家庭的溫馨；感受不到悉心的呵護(hù)；感受不到父母的愛(ài)。
幸福就是能吃飽喝足。我們每天都吃著美味的佳肴，喝著可口的飲料，快快樂(lè)樂(lè)地生活著。我們經(jīng)常浪費(fèi)飯菜，說(shuō)不好吃?？墒?，你們知道嗎？在世界上的一些地方，還有一些人吃不上飯，喝不上水；在幾十年前，人們就連白饅頭都吃不上；在離北京不遠(yuǎn)的農(nóng)村，孩子們從未吃過(guò)，甚至從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)肯德基和麥當(dāng)勞。
幸福就是能上學(xué)學(xué)知識(shí)。我們每天都背著書(shū)包去上學(xué)，能夠?qū)W到很多知識(shí)。我們總覺(jué)得學(xué)習(xí)枯燥乏味?？墒牵銈冎绬?？在偏遠(yuǎn)山區(qū)，有的人的家里沒(méi)有錢(qián)，無(wú)法上學(xué)；有的人需要照顧生病的家人，無(wú)法上學(xué)；有的人的家交通不便，無(wú)法上學(xué)，他們渴望著上學(xué)；渴望著知識(shí)；渴望著讀書(shū)。
幸福就是和平。我們每天都生活在與世無(wú)爭(zhēng)的地方，愉快地玩耍。我們總會(huì)鬧出一些小紛爭(zhēng)?？墒牵銈冎绬?？世界上還有很多國(guó)家飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的紛擾，他們無(wú)法確保自己的安全；無(wú)法維持自己的健康；無(wú)法掌握自己的命運(yùn)，他們盼望著和平，盼望著停戰(zhàn)；盼望著安全。
幸福就是知足。和家人在一起，吃飽喝足，上學(xué)學(xué)知識(shí)，和平……這些都是最簡(jiǎn)單的幸福。幸福就是要多想想自己有什么，不要想自己沒(méi)什么。
幸福是什么？幸福是苦咖啡里的一顆糖，幸福是黑暗中的一縷陽(yáng)光，幸福就是盛夏的一絲涼風(fēng)。請(qǐng)珍惜現(xiàn)有的幸福。
珍惜現(xiàn)在的和平生活演講稿篇七
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《珍惜當(dāng)下》。
一座雪山上，總會(huì)留下一串串腳印。留下一串筆直腳印的人總會(huì)感嘆自己的人生太過(guò)順利，沒(méi)有好好欣賞沿途的風(fēng)景，行色匆匆；留下一串彎曲腳印的人雖然賞盡路上的風(fēng)景，但總會(huì)抱怨命運(yùn)的不公，自己的人生路途太坎坷。
其實(shí)，不必憂傷，不必懊悔。每個(gè)人都有每個(gè)人的人生。在人生路上，我們總會(huì)有太多的遺憾。
在人生的不同的階段中，總會(huì)經(jīng)歷一些大大小小的事，這些事也許是正在擁有的，也許是已經(jīng)錯(cuò)過(guò)的。擁有的，總有一天會(huì)失去；錯(cuò)過(guò)的，總是在抱憾。當(dāng)失去的時(shí)候，我們總會(huì)悔恨自己在擁有時(shí)沒(méi)能好好珍惜，“如果還有一次擁有的機(jī)會(huì)，那我一定會(huì)好好珍惜”。人總是這么可悲的想，當(dāng)下一次的擁有降臨時(shí)，這次擁有的是與上次不同的。而這次的擁有只會(huì)讓人陷入其中，而真正懂得珍惜的人卻是少之又少。如果懂得珍惜，學(xué)會(huì)珍惜，那么，就算這次的擁有失去了，你也不會(huì)心存遺憾，而會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“這次的擁有讓我感覺(jué)很幸?！薄Ｈ绻沁@樣，那么你的心中必然會(huì)多了份甜蜜的回憶，這樣的回憶是那些不會(huì)珍惜的人永遠(yuǎn)沒(méi)有的。
懂得珍惜的人才是真正成熟的人。他們不會(huì)抱怨命運(yùn)的不公，而會(huì)樂(lè)觀積極的對(duì)待生活。他們會(huì)感受到人生的樂(lè)趣，更好的生活。他們會(huì)珍惜當(dāng)下的東西，不會(huì)太長(zhǎng)久的考慮。惟有珍惜當(dāng)下，才能更好地?fù)碛小Ｎ┯懈玫膿碛?，才能更好的生活。惟有更好的生活，才能感悟到人生的意義，生命的真諦。
讓我們學(xué)會(huì)珍惜吧！學(xué)會(huì)珍惜，會(huì)使你的人生更加美好，生活更有樂(lè)趣！
謝謝大家！
珍惜現(xiàn)在的和平生活演講稿篇八
老人們喜歡回憶過(guò)去，孩子們喜歡暢想未來(lái)，簡(jiǎn)單的頭腦為世界描繪出一張又一張藍(lán)圖，可那些都是閑暇時(shí)的消磨時(shí)光?，F(xiàn)在的人們總是捧著“珍惜”二字大做文章，卻不知要珍惜何物。珍惜時(shí)間？不，我們沒(méi)有超能力，也許就在我們思考該如何它時(shí)，它已經(jīng)悄悄溜走。珍惜水資源，這是21世紀(jì)的共同話題，可是真正每天在做的人卻少之又少。與其在這里談天說(shuō)地，不知是否我們想到過(guò)我們身邊，一些默默無(wú)聞的人或物，卻對(duì)我們至關(guān)重要。
學(xué)校。
午休時(shí)，突然聽(tīng)到邢老師說(shuō)：“我再教你們?nèi)俟?jié)課，你們就畢業(yè)了?！币苍S這是不經(jīng)意間的感嘆，對(duì)我來(lái)說(shuō)確實(shí)震撼。兩年多的時(shí)光就這樣過(guò)去了，實(shí)在不敢相信。似乎昨天還是那個(gè)艷陽(yáng)高照的夏日，新生報(bào)到的那一天?；叵肫疬@兩年的時(shí)光，我是否該懂得珍惜呢？是啊，珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更應(yīng)珍惜每一個(gè)同學(xué)，珍惜那一句句親切的話語(yǔ)，珍惜哭泣時(shí)耳畔傳來(lái)的聲聲叮嚀，珍惜那勝利時(shí)與我一同笑過(guò)的人——我的同學(xué)，更是朋友。
家庭。
也許這是我們最熟悉的地方了，也許這是我們認(rèn)為最“理所當(dāng)然”的地方。作為學(xué)生族的我們每天過(guò)著從家到學(xué)校兩點(diǎn)一線的生活，家是平凡的，也許隨著年齡的增長(zhǎng)，家將成為暫時(shí)的旅館?？墒俏覀冎牢覀儜?yīng)珍惜什么嗎？也許有的人會(huì)搖頭。可當(dāng)我們想到家中餐桌上可口的飯菜時(shí)，我們是否也想到那個(gè)廚房中忙碌的身影，當(dāng)我們想到深夜晚歸時(shí)，家中依然亮著那抹溫馨的燈光，我們是否也想到那個(gè)焦急的，為我們擔(dān)心的人兒呢？平凡的他們——我們的父母，給予我們生命，還要把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大的父母。他們難道不值得我們珍惜嗎？即使以后他們老了，走不動(dòng)了，甚至不能自理的時(shí)候，我們依然要珍惜他們，更要孝敬他們，只有在他們面前我們依然還是孩子，心靈才會(huì)流露出最純潔的一面。
珍惜也許會(huì)讓我們感到太過(guò)遙遠(yuǎn)，可是如果失去后才知道要珍惜，那才是真正的遙遠(yuǎn)，珍惜想在，珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，珍惜眼前人。
珍惜現(xiàn)在的和平生活演講稿篇九
。的確是這樣的，知識(shí)的力量是無(wú)窮的，正是這淵博的知識(shí)才使海倫走出了逆境，是知識(shí)使她戰(zhàn)勝了命運(yùn)，是知識(shí)使她創(chuàng)造了這些動(dòng)人的人間奇跡！海倫是不幸的，但同時(shí)也是幸運(yùn)的，我讀了《假如給我三天光明》后，決定自己閉眼親身體會(huì)一番。于是，我找來(lái)了一條紅領(lǐng)巾，系在眼睛上，在完全看不見(jiàn)的
在這個(gè)世界上，為什么只有聾人才珍惜失而復(fù)得的聽(tīng)覺(jué)？只有盲人才珍惜重見(jiàn)天日的幸福？為什么只有殘疾人才盡心盡力地保護(hù)自己曾受過(guò)傷害的身體？讓我們珍惜生命中的每一天，去充實(shí)生命、去享受生活！
我們擁有健康的身體，良好的生活環(huán)境，我們是不是該用微笑面對(duì)厄運(yùn)，以頑強(qiáng)的毅力克服困難，讓杰出的成就顯示生命的價(jià)值！剡山小學(xué)六（4）班王衍指導(dǎo)老師：魏東曲
珍惜現(xiàn)在的和平生活演講稿篇十
“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)……”這歌聲在中國(guó)這片土地上經(jīng)久回響，響徹云霄，響在我的心中。
九十年前的過(guò)去與九十年后的今天，有著截然不同的面貌。當(dāng)時(shí)，若不是有了中國(guó)共產(chǎn)黨，我們也不會(huì)有這么科技發(fā)達(dá).美麗富饒的新中國(guó)。
1921年7月，中國(guó)共產(chǎn)黨誕生了，這就像是為處在危難之中的中國(guó)送來(lái)了一縷春風(fēng)。以毛澤東同志為主要代表的第一代中國(guó)共產(chǎn)黨人，團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，艱苦奮戰(zhàn)，推翻了封建主義，官僚資本主義，帝國(guó)主義三座大山，建立了新中國(guó)。
黨在我心中是一位飽經(jīng)滄桑而又百折不撓的母親。她自誕生的那天起，在血雨腥風(fēng)的革命斗爭(zhēng)中日益成長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)了艱苦卓越，震驚世界的中國(guó)革命，為推翻長(zhǎng)期壓在人民頭上的三座大山而浴血奮戰(zhàn)，取得了民族獨(dú)立和解放，讓中國(guó)人民真正當(dāng)家做了主人。在新中國(guó)成立后，她又領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民投入到轟轟烈烈的社會(huì)主義革命和建設(shè)之中，為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的夢(mèng)想而不懈努力。在東歐巨變，蘇聯(lián)解體，國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)處于低潮的情況下，她巍然不動(dòng)，力挽狂瀾，成為共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的中流砥柱，在列強(qiáng)逞兇，恃強(qiáng)凌弱的時(shí)候，她凜然不屈，堅(jiān)決抵制國(guó)際霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治，構(gòu)筑和平與發(fā)展的社會(huì)藍(lán)圖。她用勤勞勇敢的雙手，為我們創(chuàng)造幸福家園;她用寬大豐滿的羽翼，為我們遮擋風(fēng)風(fēng)雨雨!
在記憶深處，一部關(guān)于焦裕祿的記實(shí)片看得我淚流滿面，同時(shí)心中有著無(wú)限感慨，特別是看到焦裕祿在蘭考任縣委書(shū)記的那一段。蘭考是一個(gè)遭受內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三害的縣，是一個(gè)有名的窮縣。焦裕祿來(lái)到蘭考后踏遍蘭考方圓2500多平方公里的土地，掌握了蘭考三害的第一手資料，并繪制了詳細(xì)的排澇泄洪圖，隨后制定了一個(gè)抗災(zāi)治害的藍(lán)圖。在他的帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)一年的艱苦奮斗，蘭考人民齊心協(xié)力終于治服了風(fēng)沙，蘭考的三害逐漸得到控制，最后焦裕祿被病魔奪去了生命。因?yàn)辄h的形象在焦裕祿的心中。
在震驚世界的5.12汶川大地震讓全國(guó)人民永遠(yuǎn)刻骨銘心，而黨的凝聚力更讓全世界震撼。面對(duì)殘酷的災(zāi)難，人們奮不顧身，臨危不懼，迅速行動(dòng)，以堅(jiān)定的信念、無(wú)畏的氣概、剛毅的品格，全力以赴，投入救災(zāi)行動(dòng)。而我們少先隊(duì)員以各種方式進(jìn)行捐款捐物，以盡綿薄之力——因?yàn)楫?dāng)在我們心中。
在8月17日蘇州街頭出現(xiàn)的感人一幕。據(jù)蘇州市氣象臺(tái)當(dāng)日發(fā)布的氣象信息：受高空槽東移南壓的影響，蘇州早晨風(fēng)雨交加。一位年輕粉衣女孩正為殘疾老人撐傘，而女孩撐的雨傘已經(jīng)完全偏向于老人，自己上衣、牛仔褲、運(yùn)動(dòng)鞋卻完全濕透。因?yàn)辄h的形象在那位少女的心中。
從我成為了少先對(duì)員的那天起，我注意嚴(yán)格要求自己，在日常生活中常常黨在我心中，時(shí)刻牢記著。幫助有困難的同學(xué)，積極參加義務(wù)勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在學(xué)習(xí)之余為了使自己全面發(fā)展，我還走出校園參加各種社會(huì)實(shí)踐，一方面是把書(shū)本上的知識(shí)學(xué)好，另一方面也增加了課外知識(shí)，為往后讀懂社會(huì)這本大書(shū)能夠更好地為人民服務(wù)打下良好的基礎(chǔ)。在以后的學(xué)習(xí)中我們會(huì)碰到許多挫折，但是我們不能退縮。因?yàn)辄h的形象激勵(lì)著我，要勇往直前!
中國(guó)共產(chǎn)黨是偉大的，成為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員是我的追求。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民取得革命的勝利，領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民堅(jiān)持不懈、長(zhǎng)期奮斗取得了今天舉世矚目的偉大成就。沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有中國(guó)今天的強(qiáng)大，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有人民的幸福生活。我以自己將來(lái)能成為一名共產(chǎn)黨員為追求目標(biāo)，我現(xiàn)在要從做好一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員做起，打好思想道德基礎(chǔ)。
在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)人民的生活蒸蒸日上，城鄉(xiāng)面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。我們要積極成為新中國(guó)建設(shè)的傳承人，實(shí)現(xiàn)中華民族的繁榮富強(qiáng)。
黨在召喚，時(shí)代在召喚，只要我們以“崇高的理想、創(chuàng)新的意識(shí)、無(wú)畏的勇氣”發(fā)揮青年的智慧、風(fēng)采和力量，就能乘風(fēng)破浪、與時(shí)俱進(jìn)!少先隊(duì)員們，讓我們團(tuán)結(jié)一致，永遠(yuǎn)跟黨走!
珍惜現(xiàn)在的和平生活演講稿篇十一
每個(gè)人都有自己的童年，就連我們的爸爸媽媽也一樣。一天，浩瀚的`夜空星羅棋布，我們一家三口坐在茂盛的大樹(shù)下，邊談自己的童年邊乘涼。
媽媽先開(kāi)口了：“我們小時(shí)候玩的花樣可多了?？臻e時(shí)我們拿著瓶子到水溝里去抓蝌蚪，放在瓶子里觀賞。我們還踢踢毽子、丟丟沙包。”
“你們女生的游戲就是沒(méi)有我們男生的好玩?！卑职忠踩谌氲搅藲夥绽铮澳菚r(shí)，我和戚定一的爸爸是鄰居，無(wú)聊時(shí)我們弄點(diǎn)水，把泥土撮成團(tuán)子，互相向?qū)Ψ降膲ι显胰?，把白墻變成黑墻，趁別人不注意時(shí)，還往他身上砸個(gè)小團(tuán)子呢，最后玩的是滿身泥濘。”爸爸繪聲繪色地說(shuō)著。
天上的月亮一動(dòng)不動(dòng)，好像在聚精會(huì)神地聽(tīng)我們講呢!
通過(guò)這次交談，我覺(jué)得我生長(zhǎng)在這科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，應(yīng)更加珍惜現(xiàn)在我所擁有的一切。
珍惜現(xiàn)在的和平生活演講稿篇十二
原始人想吃個(gè)早餐可真是不容易呀！看，他們又要行動(dòng)了。
坦克被爸爸推出他們的隱藏地——一塊大石頭。他像一堆泥巴似的，無(wú)精打采的、軟綿綿的。爸爸又推了一下，坦克眼神中充滿著害怕和恐懼。他這才邁開(kāi)那胖胖的小短腿，跑了起來(lái)，坦克想：死就死吧！為了我們的早餐，值了！他跑到鳥(niǎo)巢旁邊，抬起頭東張西望，確定了沒(méi)危險(xiǎn)之后，就捧起鳥(niǎo)蛋沒(méi)命地跑了起來(lái)。這時(shí)，坦克正處在得意忘形之際，那只鳥(niǎo)蛋的主人——一只大鳥(niǎo)沖了過(guò)來(lái)，砸在坦克身上，“砰”的一聲，就像一個(gè)隕石降落在地上，激起一地塵土。
第二個(gè)出發(fā)的是媽媽，她飛快地沖了出來(lái)，跳到了一塊大巖石上，使勁一躍，便撲在了大鳥(niǎo)身上。大鳥(niǎo)承受不住媽媽的重量，“咣”的一聲摔得四腳朝天。媽媽從大鳥(niǎo)那如同鉗子般的嘴里搶鳥(niǎo)蛋，這時(shí)一只連尾鼠，它用尾巴鉤住，把蛋搶走了。
第三個(gè)人是老奶奶，她用她的獨(dú)家武器——“飛龍杖”，勾住連尾鼠的尾巴，使勁一甩，連尾鼠一個(gè)跟頭，“吱”的一聲，鳥(niǎo)蛋飛上了天空。老奶奶用了“飛龍接物”的絕招接住了鳥(niǎo)蛋，可是，直到最后，蜥蜴家族卻用快的優(yōu)勢(shì)，搶走了鳥(niǎo)蛋。
第四個(gè)人是小伊，她像一輛飛機(jī)一樣飛快地奔跑著，連跑帶爬，腳下飛沙走石，不一會(huì)兒就跑到了蜥蜴的面前，把鳥(niǎo)蛋搶回了鳥(niǎo)巢。這時(shí)，她的上空出現(xiàn)了一片“黑云”，原來(lái)是一群蝙蝠，她一把抓住蝙蝠使勁一甩，“嘩啦”一聲，蝙蝠們就全散了。
你看，原始人們吃個(gè)早餐多不容易，我們應(yīng)該好好的珍惜現(xiàn)在的生活。
珍惜現(xiàn)在的和平生活演講稿篇十三
作為一名生在--，長(zhǎng)在--，工作在--的干部，通過(guò)學(xué)習(xí)“熱愛(ài)偉大祖國(guó)，建設(shè)美好家園”活動(dòng)，深刻認(rèn)識(shí)到，開(kāi)展“熱愛(ài)偉大祖國(guó)建設(shè)美好家園”主題教育活動(dòng)，是推進(jìn)--跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安的重要舉措，是凝聚各族人民力量共同推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的迫切需要，對(duì)實(shí)施“穩(wěn)疆興疆、富民固邊”戰(zhàn)略，具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
當(dāng)前，--已經(jīng)進(jìn)入新時(shí)期、新階段，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展面臨歷史性大機(jī)遇，同時(shí)也面臨著反分-裂斗爭(zhēng)的新挑戰(zhàn)，面對(duì)新時(shí)期新任務(wù)，更要加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育和民族團(tuán)結(jié)教育，筑牢反滲透、反分-裂斗爭(zhēng)的堅(jiān)強(qiáng)防線，努力形成推進(jìn)--跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安的強(qiáng)大合力。
熱愛(ài)偉大祖國(guó)，是中華民族的光榮傳統(tǒng)。熱愛(ài)偉大祖國(guó)，就要把國(guó)家的安全、榮譽(yù)和利益放在高于一切的地位。要堅(jiān)決維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和國(guó)家統(tǒng)一。--是偉大祖國(guó)不可分割的一部分，自古以來(lái)就是一個(gè)多民族聚居地區(qū)。在--千百年的歷史進(jìn)程中，生活在祖國(guó)六分之一土地上的--各族人民攜手并肩、團(tuán)結(jié)奮斗，共同開(kāi)發(fā)、保衛(wèi)、建設(shè)著祖國(guó)西部邊陲這塊遼闊富饒的疆土，共同締造了--悠久的歷史，形成了各民族人民之間不可分割的血肉聯(lián)系和深厚情感。我們要發(fā)揚(yáng)這種可貴的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)決維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，捍衛(wèi)祖國(guó)統(tǒng)一。維護(hù)祖國(guó)的統(tǒng)一和發(fā)展，這是公民的神圣責(zé)任和義務(wù)。熱愛(ài)偉大祖國(guó)，就要同企圖分-裂祖國(guó)的“三股勢(shì)力”作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。這是一切真誠(chéng)的愛(ài)國(guó)者義不容辭的光榮職責(zé)。
熱愛(ài)偉大祖國(guó)，就要致力于建設(shè)美好家園。建設(shè)美好家園要求我們推進(jìn)--跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安，繁榮邊疆、鞏固邊防。必須把熱愛(ài)祖國(guó)、振興中華同熱愛(ài)--、建設(shè)--統(tǒng)一起來(lái)，在建設(shè)更加富裕、文明、和-諧、秀美--的偉大實(shí)踐中，讓中華民族的愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)煥發(fā)出新的光彩。面對(duì)中央的特殊支持和兄弟省市的大力幫助，我們既要深懷感恩之心，又要激揚(yáng)奮斗之志，用自己的雙手建設(shè)美好家園。
建設(shè)美好家園，就要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央--工作座談會(huì)和自治區(qū)黨委七屆九次全委(擴(kuò)大)會(huì)議精神。中央--工作座談會(huì)，出臺(tái)了一系列推進(jìn)--跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安的特殊優(yōu)惠政策和重大措施，為--大建設(shè)、大開(kāi)放、大發(fā)展提供了前所未有的歷史機(jī)遇。自治區(qū)黨委七屆九次全委(擴(kuò)大)會(huì)議全面吹響了--大發(fā)展、大開(kāi)放、大建設(shè)的號(hào)角，是學(xué)習(xí)貫徹中央--工作座談會(huì)的動(dòng)員令集結(jié)號(hào)。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和把握中央推進(jìn)--跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安的戰(zhàn)略部署，深入了解和把握自治區(qū)黨委關(guān)于推動(dòng)--大建設(shè)大開(kāi)放大發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)、戰(zhàn)略選擇和原則以及重點(diǎn)工作，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為實(shí)現(xiàn)穩(wěn)疆興疆、富民固邊目標(biāo)的實(shí)際行動(dòng)。
建設(shè)美好家園，就要愛(ài)崗敬業(yè)。愛(ài)崗敬業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)是人們從事職業(yè)活動(dòng)中體現(xiàn)出來(lái)的精神追求，是對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的高度負(fù)責(zé)，是愛(ài)祖國(guó)的具體體現(xiàn)。自覺(jué)做-愛(ài)國(guó)主義精神的繼承者、發(fā)揚(yáng)者，就要把對(duì)偉大祖國(guó)的深厚感情，對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的不懈追求，轉(zhuǎn)化為建設(shè)--、報(bào)效祖國(guó)的自覺(jué)行動(dòng)，立足本職、身體力行，腳踏實(shí)地、勤奮工作。無(wú)論從事什么職業(yè)都要有顧全大局、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，真正把國(guó)家、集體和人民的利益放在首位，以具體行動(dòng)為推動(dòng)--跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安作出貢獻(xiàn)。
讓我們將對(duì)祖國(guó)的濃烈的愛(ài)外化為自覺(jué)的行動(dòng)，那就是以滿腔熱情建設(shè)好祖國(guó)的一方寶地，我們美好的家園——--，讓--成為中國(guó)大地上一塊奪目的明珠，讓每個(gè)--人，都發(fā)自內(nèi)心地以它為驕傲。
珍惜現(xiàn)在的和平生活演講稿篇十四
曾祖父先發(fā)言：“我最幸福，我吃得飯，穿得暖，我很滿足?！?BR> 爺爺也不甘落后：“我最幸福，我曾經(jīng)走路去上過(guò)學(xué)，并認(rèn)識(shí)了很多字?！?BR> 爸爸樂(lè)呵呵地聽(tīng)著，也爭(zhēng)先鞏后地舉手回答：“我最幸福，小時(shí)候我坐公交車(chē)去上學(xué)，學(xué)了很多知識(shí)，并且通過(guò)自己的努力帶領(lǐng)全家住在美麗的廈門(mén)?！?BR> 我也耐不住了性子了，舉著高高地手大聲地說(shuō)：“還有我，還有我，我最幸福了。我住在美麗的廈門(mén)，每天清早爸爸帶著我坐地鐵去上學(xué)，上學(xué)的道路又大又寬，空氣清新，一幢幢高樓在我身邊穿梭?！?BR> 聽(tīng)完我的話，大家都笑了。一個(gè)多么愉快的早晨，自此，我有個(gè)夢(mèng)想，我想要全中國(guó)的小朋友們都跟我一樣幸福。媽媽說(shuō)：“只要我們好好學(xué)習(xí)，這個(gè)夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。”
珍惜現(xiàn)在的和平生活演講稿篇十五
。的確是這樣的，知識(shí)的力量是無(wú)窮的，正是這淵博的知識(shí)才使海倫走出了逆境，是知識(shí)使她戰(zhàn)勝了命運(yùn)，是知識(shí)使她創(chuàng)造了這些動(dòng)人的人間奇跡！海倫是不幸的，但同時(shí)也是幸運(yùn)的，我讀了《假如給我三天光明》后，決定自己閉眼親身體會(huì)一番。于是，我找來(lái)了一條紅領(lǐng)巾，系在眼睛上，在完全看不見(jiàn)的
在這個(gè)世界上，為什么只有聾人才珍惜失而復(fù)得的聽(tīng)覺(jué)？只有盲人才珍惜重見(jiàn)天日的幸福？為什么只有殘疾人才盡心盡力地保護(hù)自己曾受過(guò)傷害的身體？讓我們珍惜生命中的每一天，去充實(shí)生命、去享受生活！
珍惜現(xiàn)在美好的生活，不要再浪費(fèi)
一年級(jí)關(guān)于感恩的作文是不是很好呢?同學(xué)們?cè)谛蕾p的同時(shí)也要注意積累知識(shí)，多寫(xiě)多練，這樣才能更好的提高自己的水平，精品學(xué)習(xí)網(wǎng)伴你成長(zhǎng)!
有的東西等到失去了才知道是可貴的，既然如此，那我們?yōu)槭裁床粡默F(xiàn)在就開(kāi)始珍惜呢?
來(lái)到慧德以后，雖然每天所過(guò)的日子比原來(lái)更忙碌，更緊張，壓力更大，有時(shí)又顯得有些平淡，甚至單調(diào)。但是，每次放假出去玩的時(shí)候，總會(huì)碰到原來(lái)的一些同學(xué)，跟他們聊天時(shí)，他們都會(huì)問(wèn)“現(xiàn)在在哪讀書(shū)啊?”“現(xiàn)在過(guò)得怎么樣啊?”之類的話。那些因中考沒(méi)有考好而放棄讀書(shū)或讀技校的同學(xué)聽(tīng)到我在讀慧德高中時(shí)，都勸告我說(shuō)：“要好好讀書(shū)啊，認(rèn)真學(xué)，考個(gè)理想的大學(xué)?！倍颐看味紩?huì)嘆著氣對(duì)他們說(shuō)：“我每天在學(xué)校過(guò)著‘三點(diǎn)一線’的日子，除了教室、食堂和寢室，哪兒都不能去，而且每個(gè)星期只放7個(gè)小時(shí)的假，你說(shuō)這日子怎么過(guò)啊?”他們聽(tīng)完后便會(huì)勸勉我說(shuō)：“你不要再埋怨現(xiàn)在的生活了!我們現(xiàn)在只有個(gè)技校讀讀，說(shuō)白了就是混日子，想讀個(gè)高中都很難。早知道這樣，初三的時(shí)候好好學(xué)就好了，可惜啊，現(xiàn)在沒(méi)機(jī)會(huì)了!你看我們天天到處玩，你以為我們真的很開(kāi)心嗎?在家里，呆不住，還會(huì)招父母煩;想出去找個(gè)工作吧，還不一定有人要。你說(shuō)我們每天過(guò)的日子是不是比你還苦啊!”
每當(dāng)聽(tīng)完這番話后，我便明白，當(dāng)時(shí)沒(méi)有跟他們一樣天天玩，而是比他們多學(xué)一點(diǎn)是對(duì)的。我打心眼里慶幸：選擇慧德是一個(gè)非常正確的決定。
有時(shí)，我也會(huì)碰到一些同學(xué)，他們正在市內(nèi)所謂比較好的高中讀書(shū)。他們也會(huì)問(wèn)我：“你們學(xué)校好不好啊?”“你們班上的老師講得怎么樣啊?”我每次都會(huì)回答說(shuō)：“都挺好的啊!”他們則會(huì)嘆一口氣，然后對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)初就想讀個(gè)好一點(diǎn)的高中，好不容易讀了一個(gè)所謂好一點(diǎn)的高中吧，還分了快慢班。在慢班，班主任想管就管，不想管就不管，你說(shuō)班主任都不管，更何況其他的老師?班上沒(méi)有什么學(xué)習(xí)氛圍，到最后都是自己玩自己的，沒(méi)有幾個(gè)聽(tīng)講。這個(gè)樣子，根本就學(xué)不下去?！?BR> 聽(tīng)了他們埋怨自己的班級(jí)不好，埋怨自己的老師不好時(shí)，我瞬間感到我是幸運(yùn)的。他們中考成績(jī)幾乎個(gè)個(gè)都比我好，個(gè)個(gè)都比我優(yōu)秀，但是，因?yàn)閷W(xué)校所謂的“等級(jí)制度”，他們受到了冷落，也失去了對(duì)學(xué)習(xí)的信心，對(duì)生活的興趣。
來(lái)到慧德后，雖然我每天起得比他們?cè)?，玩得比他們少，但是學(xué)得比他們多，活得比他們充實(shí)，笑得比他們開(kāi)心。
同學(xué)們，如果你還在埋怨現(xiàn)在的生活不好，甚至認(rèn)為自己不如別人幸運(yùn)時(shí)，請(qǐng)珍惜我們現(xiàn)在的生活，因?yàn)槲覀儽人麄儗W(xué)得更多，過(guò)得更充實(shí)，生活也更快樂(lè)。
同學(xué)們，請(qǐng)珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切吧。只有懂得珍惜，我們才會(huì)去把握;只有懂得去把握，我們才會(huì)努力;只有懂得去努力，我們才會(huì)取得成功!同學(xué)們，“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人?！弊屛覀冝饤壺潏D享樂(lè)的思想，珍惜在慧德的每一天，刻苦勤奮，拼搏進(jìn)取，那我們就一定能做到“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?
珍惜現(xiàn)在的和平生活演講稿篇二
有的東西等到失去了才知道是可貴的，既然如此，那我們?yōu)槭裁床粡默F(xiàn)在就開(kāi)始珍惜呢？
來(lái)到慧德以后，雖然每天所過(guò)的日子比原來(lái)更忙碌，更緊張，壓力更大，有時(shí)又顯得有些平淡，甚至單調(diào)。但是，每次放假出去玩的時(shí)候，總會(huì)碰到原來(lái)的一些同學(xué)，跟他們聊天時(shí)，他們都會(huì)問(wèn)“現(xiàn)在在哪讀書(shū)?。俊薄艾F(xiàn)在過(guò)得怎么樣??？”之類的話。那些因中考沒(méi)有考好而放棄讀書(shū)或讀技校的同學(xué)聽(tīng)到我在讀慧德高中時(shí)，都勸告我說(shuō)：“要好好讀書(shū)啊，認(rèn)真學(xué)，考個(gè)理想的大學(xué)。”而我每次都會(huì)嘆著氣對(duì)他們說(shuō)：“我每天在學(xué)校過(guò)著‘三點(diǎn)一線’的日子，除了教室、食堂和寢室，哪兒都不能去，而且每個(gè)星期只放7個(gè)小時(shí)的假，你說(shuō)這日子怎么過(guò)??？”他們聽(tīng)完后便會(huì)勸勉我說(shuō)：“你不要再埋怨現(xiàn)在的生活了！我們現(xiàn)在只有個(gè)技校讀讀，說(shuō)白了就是混日子，想讀個(gè)高中都很難。早知道這樣，初三的時(shí)候好好學(xué)就好了，可惜啊，現(xiàn)在沒(méi)機(jī)會(huì)了！你看我們天天到處玩，你以為我們真的很開(kāi)心嗎？在家里，呆不住，還會(huì)招父母煩；想出去找個(gè)工作吧，還不一定有人要。你說(shuō)我們每天過(guò)的日子是不是比你還苦??！”
每當(dāng)聽(tīng)完這番話后，我便明白，當(dāng)時(shí)沒(méi)有跟他們一樣天天玩，而是比他們多學(xué)一點(diǎn)是對(duì)的。我打心眼里慶幸：選擇慧德是一個(gè)非常正確的決定。
有時(shí)，我也會(huì)碰到一些同學(xué)，他們正在市內(nèi)所謂比較好的高中讀書(shū)。他們也會(huì)問(wèn)我：“你們學(xué)校好不好?。俊薄澳銈儼嗌系睦蠋熤v得怎么樣??？”我每次都會(huì)回答說(shuō)：“都挺好的啊！”他們則會(huì)嘆一口氣，然后對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)初就想讀個(gè)好一點(diǎn)的高中，好不容易讀了一個(gè)所謂好一點(diǎn)的高中吧，還分了快慢班。在慢班，班主任想管就管，不想管就不管，你說(shuō)班主任都不管，更何況其他的老師？班上沒(méi)有什么學(xué)習(xí)氛圍，到最后都是自己玩自己的，沒(méi)有幾個(gè)聽(tīng)講。這個(gè)樣子，根本就學(xué)不下去?！?BR> 聽(tīng)了他們埋怨自己的班級(jí)不好，埋怨自己的老師不好時(shí)，我瞬間感到我是幸運(yùn)的。他們中考成績(jī)幾乎個(gè)個(gè)都比我好，個(gè)個(gè)都比我優(yōu)秀，但是，因?yàn)閷W(xué)校所謂的“等級(jí)制度”，他們受到了冷落，也失去了對(duì)學(xué)習(xí)的信心，對(duì)生活的興趣。
來(lái)到慧德后，雖然我每天起得比他們?cè)?，玩得比他們少，但是學(xué)得比他們多，活得比他們充實(shí)，笑得比他們開(kāi)心。
同學(xué)們，如果你還在埋怨現(xiàn)在的生活不好，甚至認(rèn)為自己不如別人幸運(yùn)時(shí)，請(qǐng)珍惜我們現(xiàn)在的生活，因?yàn)槲覀儽人麄儗W(xué)得更多，過(guò)得更充實(shí)，生活也更快樂(lè)。
同學(xué)們，請(qǐng)珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切吧。只有懂得珍惜，我們才會(huì)去把握；只有懂得去把握，我們才會(huì)努力；只有懂得去努力，我們才會(huì)取得成功！同學(xué)們，“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人?！弊屛覀冝饤壺潏D享樂(lè)的思想，珍惜在慧德的每一天，刻苦勤奮，拼搏進(jìn)取，那我們就一定能做到“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?！
鄧校長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)：
老師們、同學(xué)們：上午好！梁曼同學(xué)講得真好！話雖樸實(shí)，卻句句充滿哲理。沒(méi)有比較就沒(méi)有鑒別：有些中專、職高、技校為什么不好？因?yàn)橥瑢W(xué)們都在混日子，所以，表面看似愜意，其實(shí)每天過(guò)得比我們還“心”苦；有些示范高中為什么不好？因?yàn)榉挚炻啵鄾](méi)人管，班上沒(méi)有什么學(xué)習(xí)氛圍，到最后都是自己玩自己的，沒(méi)有幾個(gè)聽(tīng)講，所以，表面光鮮，其實(shí)是在浪費(fèi)青春，根本就學(xué)不下去。因此，梁曼同學(xué)感到自己是幸運(yùn)的：他們中考成績(jī)幾乎個(gè)個(gè)都比我好，個(gè)個(gè)都比我優(yōu)秀，但是，因?yàn)閷W(xué)校所謂的“等級(jí)制度”，他們受到了冷落，也失去了對(duì)學(xué)習(xí)的信心，對(duì)生活的興趣。來(lái)到慧德后，雖然我每天起得比他們?cè)?，玩得比他們少，但是學(xué)得比他們多，活得比他們充實(shí)，笑得比他們開(kāi)心。
希望每一位同學(xué)向梁曼同學(xué)學(xué)習(xí)，珍惜在慧德的每一天，勤奮努力，拼搏進(jìn)取，創(chuàng)造佳績(jī)。
本周晨跑口號(hào)：懂得珍惜，勤奮努力；拼搏進(jìn)取，創(chuàng)造佳績(jī)。
珍惜現(xiàn)在的和平生活演講稿篇三
君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮如雪。詩(shī)人的高歌，偉人的教誨，哲人的感慨……時(shí)間，曾有多少文人墨客為它贊美，為它歌頌!
有人把時(shí)間比作智慧，為了說(shuō)明它是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的，還需經(jīng)過(guò)努力，拼搏、思索和創(chuàng)造。“花開(kāi)堪折則須折，莫待無(wú)花空折枝?！敝挥猩朴谟脮r(shí)者，才能取得勝利!在時(shí)間的注視下，有人在努力，有人在消磨;有人迎向進(jìn)取，有人自甘墮落;有人將年華虛度，有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血，畢生充實(shí);也有人華發(fā)早生，無(wú)為而終。時(shí)間有一顆明事理，辯黑白的心，它有一雙雪亮的眼睛。時(shí)間喜歡有志氣，敢和它競(jìng)爭(zhēng)的人;痛恨任人擺布，隨波逐流，抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài)，不思進(jìn)取的懦夫!閑散而過(guò)，終日重復(fù)碌碌的衰敗，不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，也辜負(fù)了所有寄予期望的人!“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)?！蔽覀円獡P(yáng)起未來(lái)的風(fēng)帆，勇敢地迎接挑戰(zhàn)，無(wú)畏風(fēng)暴，劈風(fēng)逐浪。
時(shí)間他輕手輕腳，悄悄地挪移著，我們也在茫然的跟著旋轉(zhuǎn)著，看電視的時(shí)候，時(shí)間從閃爍的屏幕前溜走：玩電腦的時(shí)候，時(shí)間從敲擊鍵盤(pán)的手中溜走，聊天的時(shí)候，時(shí)間從歡笑聲中溜走……初三的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們，你們馬上就要面臨人生的第一道難關(guān)——中考了。你們要付出比平時(shí)更多的努力學(xué)習(xí)。并且合理地安排時(shí)間去學(xué)習(xí)，加強(qiáng)體育鍛煉！
初一，初二的同學(xué)們也要努力地學(xué)習(xí)，以中考為目標(biāo)，打好基礎(chǔ)，努力學(xué)習(xí)，為中考的沖剌做好充分的準(zhǔn)備，不要到了初三才“臨時(shí)抱佛腳”，才后悔自己當(dāng)時(shí)沒(méi)多一份努力，沒(méi)有再認(rèn)真一點(diǎn)。同學(xué)們，在我們最寶貴的初中階段希望大家都能珍惜時(shí)間，使每年、每月、每天、每小時(shí)、每分鐘都過(guò)得有意義。同學(xué)們，讓我們?cè)诩t嶺這個(gè)大家庭當(dāng)中揚(yáng)風(fēng)起航，創(chuàng)造輝煌的人生基石吧。
珍惜現(xiàn)在的和平生活演講稿篇四
大家早上好!今天我演講的主題是努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕。年輕是搏擊風(fēng)浪的航船，昂揚(yáng)瀟灑。知識(shí)是青春航船的動(dòng)力，永不衰竭。處在花季中的我們，應(yīng)該抓緊時(shí)間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕。
為理想而努力，為將來(lái)而奮斗，先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱?。因?yàn)榕?，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王子;因?yàn)榕?，羅曼·羅蘭二十年的心血凝結(jié)成《約翰·克里斯多夫》;因?yàn)榕Γ蜖栐私o人們留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于努力，愛(ài)迪生才有一千多項(xiàng)偉大的科學(xué)發(fā)明;愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊瑩映雪的千古美談。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮”;卡萊爾更是激勵(lì)我們：“天才就是無(wú)止境的勤奮刻苦的能力”。
長(zhǎng)江后浪推前浪，就是我們的雄心;強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，這上一我們的豪情。讓處于學(xué)習(xí)階段的我們，像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力、不懈追求，只有這樣，我們才能在學(xué)習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴的知識(shí)積累，才能在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏;只有這樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的理想，讓生命放射出燦爛耀眼的光芒。然而，奮發(fā)進(jìn)取并不能只是一朝一夕，要持之以恒，貴在“當(dāng)下”。中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)始人李大釗曾說(shuō)過(guò)：“我以為世界上最寶貴的是“今”，最容易喪失的也是“今”。
正是因?yàn)樗钊菀讍适?，所以覺(jué)得它寶貴。是啊，昨天已經(jīng)過(guò)去，明天尚未到來(lái)，我們所能做的只有把握今天。同學(xué)們，我們沐浴著時(shí)代的光雨露，享受著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與教學(xué)設(shè)施，我們沒(méi)有任何理由拋開(kāi)學(xué)習(xí)而恣意攀比，沒(méi)有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕，是我們義不容辭的責(zé)任。努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕，清晨的港灣，千帆競(jìng)發(fā);努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕，人生的戰(zhàn)艦，乘風(fēng)破浪;努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕，勝利的凱歌，威武雄壯!國(guó)旗下的我們，在此刻向國(guó)旗宣誓：美好青春，我們只爭(zhēng)朝夕!
珍惜現(xiàn)在的和平生活演講稿篇五
敬愛(ài)的.同學(xué)們：
說(shuō)起來(lái)很諷刺。當(dāng)我最終定下來(lái)寫(xiě)有關(guān)珍惜的講稿時(shí)，想上網(wǎng)搜幾個(gè)有關(guān)珍惜的名言警句，于是我打開(kāi)百度網(wǎng)頁(yè)，再搜索欄里輸入“珍惜”，空格，“名言警句”，然后摁了回車(chē)。一個(gè)讓我有些尷尬又哭笑不得的事情發(fā)生了。我看到，在蹦出來(lái)的十個(gè)詞條里邊，有七八個(gè)在“珍惜”兩個(gè)字的后面，緊跟著的是“小學(xué)生演說(shuō)稿”。看來(lái)，我打算要在大學(xué)教室里當(dāng)作重點(diǎn)來(lái)講的東西是人家小學(xué)生早就知道的。
是啊，對(duì)于珍惜，或許在我們很小的時(shí)候就已經(jīng)知道了，甚至已經(jīng)懂得了它的涵義以及如何才能做到珍惜。然而，知道就等于自己都做到了嗎？事實(shí)并非如此，所以我最終還是選擇了這個(gè)看起來(lái)似乎有些幼稚的話題，因?yàn)橛袝r(shí)候不是大家不知道珍惜，而往往是在擁有的時(shí)候忘記了要珍惜。我想，或許現(xiàn)在我們都需要被“珍惜”這兩個(gè)字來(lái)提醒。
不知道大家還記不記得這樣一則新聞：一架飛外阿拉斯加的飛機(jī)因?yàn)闄C(jī)械故障，造成機(jī)毀人亡，墜入了太平洋。當(dāng)時(shí)看到這則新聞的時(shí)候，讓我印象最深的是報(bào)道說(shuō)，在那些遇難者中，有一對(duì)要去阿拉斯加度蜜月的新婚夫婦。我?guī)缀蹩梢韵胂蟮玫皆陲w機(jī)失事前，那對(duì)新婚夫婦臉龐洋溢的喜悅和甜蜜?；蛟S他們還在規(guī)劃著飛機(jī)著陸后，將去哪里就餐，或許直接奔往早已定好的酒店入住，再或許一起欣賞向往已久的極地風(fēng)光?？墒侨说纳悄敲创嗳?，他們甚至來(lái)不及好好地享受已經(jīng)擁有的幸福。
那些無(wú)辜的人們一瞬間就喪失了生命，看著死難者家屬無(wú)助又痛苦的電視畫(huà)面，我的心情復(fù)雜極了。對(duì)于那對(duì)年輕的夫婦來(lái)說(shuō)，不幸的，是小夫妻倆沒(méi)能來(lái)得及享受蜜月期間的快樂(lè)，而所幸的是，他們已經(jīng)彼此找到了對(duì)方，并以對(duì)方為伴。最起碼他們?cè)谏淖詈笠欢螘r(shí)光中是幸福的，因?yàn)樗麄兩磉呌邢鄲?ài)的人陪伴，他們珍惜了自己的愛(ài)情。我甚至可以想象，在他們知道自己就要離開(kāi)人世之前，浮現(xiàn)在他們臉龐的是那早已把恐懼驅(qū)散的沒(méi)了蹤影的幸福笑容。
同學(xué)們，再想想我們吧，看到這些難道就沒(méi)有觸動(dòng)？瑞士偉大的民主主義教育家——裴斯太羅奇說(shuō)過(guò)，今天的事沒(méi)有做，明天再早也是耽誤了。是啊，為什么我們要等到失去或已無(wú)法挽回的時(shí)候才追悔莫及。這一刻的我們不會(huì)知道下一刻會(huì)有怎樣的變化，甚至不知道現(xiàn)在擁有的一切是否突然就會(huì)溜走，所以我們必須像珍惜愛(ài)情一樣珍惜現(xiàn)在。
記得前段時(shí)間我一個(gè)同學(xué)的qq簽名上寫(xiě)著：“把每天當(dāng)成是末日來(lái)相愛(ài)?！蔽也淮_定現(xiàn)在的她是不是還這么想，是否正在這樣做，但至少在她寫(xiě)下這句話的時(shí)候，我想，她是深深地懂得了珍惜。
同學(xué)們，愛(ài)情需要珍惜，那我們現(xiàn)在就擁有著的學(xué)習(xí)充實(shí)自己的機(jī)會(huì)呢？也許你沒(méi)有過(guò)人的才智，但請(qǐng)別相信自己的努力會(huì)不如別人；也許你的努力還沒(méi)被人們發(fā)現(xiàn)或認(rèn)可，但請(qǐng)勇敢地伸出你的雙手，為自己鼓掌，也為自己喝彩；也許人生的路途很艱難，又布滿荊刺，但請(qǐng)昂首挺胸，信心十足地走下去。因?yàn)檫@所有的一切只因有你還在珍惜著自己。
糊涂人的一生枯燥無(wú)味，躁動(dòng)不安，卻將全部希望寄托于來(lái)世。難道我們也要這樣糊涂下去嗎？？或許你現(xiàn)在已經(jīng)擁有愛(ài)情，并懂得如何去珍惜它；或許你還沒(méi)有擁有愛(ài)情，但你卻早已繪好了一副珍惜它的藍(lán)圖，那么，像珍惜我們現(xiàn)實(shí)或理想中的愛(ài)情一樣珍惜現(xiàn)在的一切吧！
我的演講完畢，謝謝大家。
珍惜現(xiàn)在的和平生活演講稿篇六
幸福是什么？很多人都會(huì)這樣問(wèn)。有人認(rèn)為幸福是富裕的生活，有人認(rèn)為幸福是可以環(huán)游世界，有人認(rèn)為幸福是受人仰慕……我想告訴你們，幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。
幸福就是和家人在一起。我們每天都和自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶生活在一起，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。我們不時(shí)就像家人發(fā)脾氣，可是，你們知道嗎？還有一些單親家庭的孩子；還有一些失去親人的孩子；還有一些被遺棄的孤兒，他們感受不到家庭的溫馨；感受不到悉心的呵護(hù)；感受不到父母的愛(ài)。
幸福就是能吃飽喝足。我們每天都吃著美味的佳肴，喝著可口的飲料，快快樂(lè)樂(lè)地生活著。我們經(jīng)常浪費(fèi)飯菜，說(shuō)不好吃?？墒?，你們知道嗎？在世界上的一些地方，還有一些人吃不上飯，喝不上水；在幾十年前，人們就連白饅頭都吃不上；在離北京不遠(yuǎn)的農(nóng)村，孩子們從未吃過(guò)，甚至從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)肯德基和麥當(dāng)勞。
幸福就是能上學(xué)學(xué)知識(shí)。我們每天都背著書(shū)包去上學(xué)，能夠?qū)W到很多知識(shí)。我們總覺(jué)得學(xué)習(xí)枯燥乏味?？墒牵銈冎绬?？在偏遠(yuǎn)山區(qū)，有的人的家里沒(méi)有錢(qián)，無(wú)法上學(xué)；有的人需要照顧生病的家人，無(wú)法上學(xué)；有的人的家交通不便，無(wú)法上學(xué)，他們渴望著上學(xué)；渴望著知識(shí)；渴望著讀書(shū)。
幸福就是和平。我們每天都生活在與世無(wú)爭(zhēng)的地方，愉快地玩耍。我們總會(huì)鬧出一些小紛爭(zhēng)?？墒牵銈冎绬?？世界上還有很多國(guó)家飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的紛擾，他們無(wú)法確保自己的安全；無(wú)法維持自己的健康；無(wú)法掌握自己的命運(yùn)，他們盼望著和平，盼望著停戰(zhàn)；盼望著安全。
幸福就是知足。和家人在一起，吃飽喝足，上學(xué)學(xué)知識(shí)，和平……這些都是最簡(jiǎn)單的幸福。幸福就是要多想想自己有什么，不要想自己沒(méi)什么。
幸福是什么？幸福是苦咖啡里的一顆糖，幸福是黑暗中的一縷陽(yáng)光，幸福就是盛夏的一絲涼風(fēng)。請(qǐng)珍惜現(xiàn)有的幸福。
珍惜現(xiàn)在的和平生活演講稿篇七
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《珍惜當(dāng)下》。
一座雪山上，總會(huì)留下一串串腳印。留下一串筆直腳印的人總會(huì)感嘆自己的人生太過(guò)順利，沒(méi)有好好欣賞沿途的風(fēng)景，行色匆匆；留下一串彎曲腳印的人雖然賞盡路上的風(fēng)景，但總會(huì)抱怨命運(yùn)的不公，自己的人生路途太坎坷。
其實(shí)，不必憂傷，不必懊悔。每個(gè)人都有每個(gè)人的人生。在人生路上，我們總會(huì)有太多的遺憾。
在人生的不同的階段中，總會(huì)經(jīng)歷一些大大小小的事，這些事也許是正在擁有的，也許是已經(jīng)錯(cuò)過(guò)的。擁有的，總有一天會(huì)失去；錯(cuò)過(guò)的，總是在抱憾。當(dāng)失去的時(shí)候，我們總會(huì)悔恨自己在擁有時(shí)沒(méi)能好好珍惜，“如果還有一次擁有的機(jī)會(huì)，那我一定會(huì)好好珍惜”。人總是這么可悲的想，當(dāng)下一次的擁有降臨時(shí)，這次擁有的是與上次不同的。而這次的擁有只會(huì)讓人陷入其中，而真正懂得珍惜的人卻是少之又少。如果懂得珍惜，學(xué)會(huì)珍惜，那么，就算這次的擁有失去了，你也不會(huì)心存遺憾，而會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“這次的擁有讓我感覺(jué)很幸?！薄Ｈ绻沁@樣，那么你的心中必然會(huì)多了份甜蜜的回憶，這樣的回憶是那些不會(huì)珍惜的人永遠(yuǎn)沒(méi)有的。
懂得珍惜的人才是真正成熟的人。他們不會(huì)抱怨命運(yùn)的不公，而會(huì)樂(lè)觀積極的對(duì)待生活。他們會(huì)感受到人生的樂(lè)趣，更好的生活。他們會(huì)珍惜當(dāng)下的東西，不會(huì)太長(zhǎng)久的考慮。惟有珍惜當(dāng)下，才能更好地?fù)碛小Ｎ┯懈玫膿碛?，才能更好的生活。惟有更好的生活，才能感悟到人生的意義，生命的真諦。
讓我們學(xué)會(huì)珍惜吧！學(xué)會(huì)珍惜，會(huì)使你的人生更加美好，生活更有樂(lè)趣！
謝謝大家！
珍惜現(xiàn)在的和平生活演講稿篇八
老人們喜歡回憶過(guò)去，孩子們喜歡暢想未來(lái)，簡(jiǎn)單的頭腦為世界描繪出一張又一張藍(lán)圖，可那些都是閑暇時(shí)的消磨時(shí)光?，F(xiàn)在的人們總是捧著“珍惜”二字大做文章，卻不知要珍惜何物。珍惜時(shí)間？不，我們沒(méi)有超能力，也許就在我們思考該如何它時(shí)，它已經(jīng)悄悄溜走。珍惜水資源，這是21世紀(jì)的共同話題，可是真正每天在做的人卻少之又少。與其在這里談天說(shuō)地，不知是否我們想到過(guò)我們身邊，一些默默無(wú)聞的人或物，卻對(duì)我們至關(guān)重要。
學(xué)校。
午休時(shí)，突然聽(tīng)到邢老師說(shuō)：“我再教你們?nèi)俟?jié)課，你們就畢業(yè)了?！币苍S這是不經(jīng)意間的感嘆，對(duì)我來(lái)說(shuō)確實(shí)震撼。兩年多的時(shí)光就這樣過(guò)去了，實(shí)在不敢相信。似乎昨天還是那個(gè)艷陽(yáng)高照的夏日，新生報(bào)到的那一天?；叵肫疬@兩年的時(shí)光，我是否該懂得珍惜呢？是啊，珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更應(yīng)珍惜每一個(gè)同學(xué)，珍惜那一句句親切的話語(yǔ)，珍惜哭泣時(shí)耳畔傳來(lái)的聲聲叮嚀，珍惜那勝利時(shí)與我一同笑過(guò)的人——我的同學(xué)，更是朋友。
家庭。
也許這是我們最熟悉的地方了，也許這是我們認(rèn)為最“理所當(dāng)然”的地方。作為學(xué)生族的我們每天過(guò)著從家到學(xué)校兩點(diǎn)一線的生活，家是平凡的，也許隨著年齡的增長(zhǎng)，家將成為暫時(shí)的旅館?？墒俏覀冎牢覀儜?yīng)珍惜什么嗎？也許有的人會(huì)搖頭。可當(dāng)我們想到家中餐桌上可口的飯菜時(shí)，我們是否也想到那個(gè)廚房中忙碌的身影，當(dāng)我們想到深夜晚歸時(shí)，家中依然亮著那抹溫馨的燈光，我們是否也想到那個(gè)焦急的，為我們擔(dān)心的人兒呢？平凡的他們——我們的父母，給予我們生命，還要把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大的父母。他們難道不值得我們珍惜嗎？即使以后他們老了，走不動(dòng)了，甚至不能自理的時(shí)候，我們依然要珍惜他們，更要孝敬他們，只有在他們面前我們依然還是孩子，心靈才會(huì)流露出最純潔的一面。
珍惜也許會(huì)讓我們感到太過(guò)遙遠(yuǎn)，可是如果失去后才知道要珍惜，那才是真正的遙遠(yuǎn)，珍惜想在，珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，珍惜眼前人。
珍惜現(xiàn)在的和平生活演講稿篇九
。的確是這樣的，知識(shí)的力量是無(wú)窮的，正是這淵博的知識(shí)才使海倫走出了逆境，是知識(shí)使她戰(zhàn)勝了命運(yùn)，是知識(shí)使她創(chuàng)造了這些動(dòng)人的人間奇跡！海倫是不幸的，但同時(shí)也是幸運(yùn)的，我讀了《假如給我三天光明》后，決定自己閉眼親身體會(huì)一番。于是，我找來(lái)了一條紅領(lǐng)巾，系在眼睛上，在完全看不見(jiàn)的
在這個(gè)世界上，為什么只有聾人才珍惜失而復(fù)得的聽(tīng)覺(jué)？只有盲人才珍惜重見(jiàn)天日的幸福？為什么只有殘疾人才盡心盡力地保護(hù)自己曾受過(guò)傷害的身體？讓我們珍惜生命中的每一天，去充實(shí)生命、去享受生活！
我們擁有健康的身體，良好的生活環(huán)境，我們是不是該用微笑面對(duì)厄運(yùn)，以頑強(qiáng)的毅力克服困難，讓杰出的成就顯示生命的價(jià)值！剡山小學(xué)六（4）班王衍指導(dǎo)老師：魏東曲
珍惜現(xiàn)在的和平生活演講稿篇十
“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)……”這歌聲在中國(guó)這片土地上經(jīng)久回響，響徹云霄，響在我的心中。
九十年前的過(guò)去與九十年后的今天，有著截然不同的面貌。當(dāng)時(shí)，若不是有了中國(guó)共產(chǎn)黨，我們也不會(huì)有這么科技發(fā)達(dá).美麗富饒的新中國(guó)。
1921年7月，中國(guó)共產(chǎn)黨誕生了，這就像是為處在危難之中的中國(guó)送來(lái)了一縷春風(fēng)。以毛澤東同志為主要代表的第一代中國(guó)共產(chǎn)黨人，團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，艱苦奮戰(zhàn)，推翻了封建主義，官僚資本主義，帝國(guó)主義三座大山，建立了新中國(guó)。
黨在我心中是一位飽經(jīng)滄桑而又百折不撓的母親。她自誕生的那天起，在血雨腥風(fēng)的革命斗爭(zhēng)中日益成長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)了艱苦卓越，震驚世界的中國(guó)革命，為推翻長(zhǎng)期壓在人民頭上的三座大山而浴血奮戰(zhàn)，取得了民族獨(dú)立和解放，讓中國(guó)人民真正當(dāng)家做了主人。在新中國(guó)成立后，她又領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民投入到轟轟烈烈的社會(huì)主義革命和建設(shè)之中，為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的夢(mèng)想而不懈努力。在東歐巨變，蘇聯(lián)解體，國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)處于低潮的情況下，她巍然不動(dòng)，力挽狂瀾，成為共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的中流砥柱，在列強(qiáng)逞兇，恃強(qiáng)凌弱的時(shí)候，她凜然不屈，堅(jiān)決抵制國(guó)際霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治，構(gòu)筑和平與發(fā)展的社會(huì)藍(lán)圖。她用勤勞勇敢的雙手，為我們創(chuàng)造幸福家園;她用寬大豐滿的羽翼，為我們遮擋風(fēng)風(fēng)雨雨!
在記憶深處，一部關(guān)于焦裕祿的記實(shí)片看得我淚流滿面，同時(shí)心中有著無(wú)限感慨，特別是看到焦裕祿在蘭考任縣委書(shū)記的那一段。蘭考是一個(gè)遭受內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三害的縣，是一個(gè)有名的窮縣。焦裕祿來(lái)到蘭考后踏遍蘭考方圓2500多平方公里的土地，掌握了蘭考三害的第一手資料，并繪制了詳細(xì)的排澇泄洪圖，隨后制定了一個(gè)抗災(zāi)治害的藍(lán)圖。在他的帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)一年的艱苦奮斗，蘭考人民齊心協(xié)力終于治服了風(fēng)沙，蘭考的三害逐漸得到控制，最后焦裕祿被病魔奪去了生命。因?yàn)辄h的形象在焦裕祿的心中。
在震驚世界的5.12汶川大地震讓全國(guó)人民永遠(yuǎn)刻骨銘心，而黨的凝聚力更讓全世界震撼。面對(duì)殘酷的災(zāi)難，人們奮不顧身，臨危不懼，迅速行動(dòng)，以堅(jiān)定的信念、無(wú)畏的氣概、剛毅的品格，全力以赴，投入救災(zāi)行動(dòng)。而我們少先隊(duì)員以各種方式進(jìn)行捐款捐物，以盡綿薄之力——因?yàn)楫?dāng)在我們心中。
在8月17日蘇州街頭出現(xiàn)的感人一幕。據(jù)蘇州市氣象臺(tái)當(dāng)日發(fā)布的氣象信息：受高空槽東移南壓的影響，蘇州早晨風(fēng)雨交加。一位年輕粉衣女孩正為殘疾老人撐傘，而女孩撐的雨傘已經(jīng)完全偏向于老人，自己上衣、牛仔褲、運(yùn)動(dòng)鞋卻完全濕透。因?yàn)辄h的形象在那位少女的心中。
從我成為了少先對(duì)員的那天起，我注意嚴(yán)格要求自己，在日常生活中常常黨在我心中，時(shí)刻牢記著。幫助有困難的同學(xué)，積極參加義務(wù)勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在學(xué)習(xí)之余為了使自己全面發(fā)展，我還走出校園參加各種社會(huì)實(shí)踐，一方面是把書(shū)本上的知識(shí)學(xué)好，另一方面也增加了課外知識(shí)，為往后讀懂社會(huì)這本大書(shū)能夠更好地為人民服務(wù)打下良好的基礎(chǔ)。在以后的學(xué)習(xí)中我們會(huì)碰到許多挫折，但是我們不能退縮。因?yàn)辄h的形象激勵(lì)著我，要勇往直前!
中國(guó)共產(chǎn)黨是偉大的，成為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員是我的追求。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民取得革命的勝利，領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民堅(jiān)持不懈、長(zhǎng)期奮斗取得了今天舉世矚目的偉大成就。沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有中國(guó)今天的強(qiáng)大，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有人民的幸福生活。我以自己將來(lái)能成為一名共產(chǎn)黨員為追求目標(biāo)，我現(xiàn)在要從做好一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員做起，打好思想道德基礎(chǔ)。
在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)人民的生活蒸蒸日上，城鄉(xiāng)面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。我們要積極成為新中國(guó)建設(shè)的傳承人，實(shí)現(xiàn)中華民族的繁榮富強(qiáng)。
黨在召喚，時(shí)代在召喚，只要我們以“崇高的理想、創(chuàng)新的意識(shí)、無(wú)畏的勇氣”發(fā)揮青年的智慧、風(fēng)采和力量，就能乘風(fēng)破浪、與時(shí)俱進(jìn)!少先隊(duì)員們，讓我們團(tuán)結(jié)一致，永遠(yuǎn)跟黨走!
珍惜現(xiàn)在的和平生活演講稿篇十一
每個(gè)人都有自己的童年，就連我們的爸爸媽媽也一樣。一天，浩瀚的`夜空星羅棋布，我們一家三口坐在茂盛的大樹(shù)下，邊談自己的童年邊乘涼。
媽媽先開(kāi)口了：“我們小時(shí)候玩的花樣可多了?？臻e時(shí)我們拿著瓶子到水溝里去抓蝌蚪，放在瓶子里觀賞。我們還踢踢毽子、丟丟沙包。”
“你們女生的游戲就是沒(méi)有我們男生的好玩?！卑职忠踩谌氲搅藲夥绽铮澳菚r(shí)，我和戚定一的爸爸是鄰居，無(wú)聊時(shí)我們弄點(diǎn)水，把泥土撮成團(tuán)子，互相向?qū)Ψ降膲ι显胰?，把白墻變成黑墻，趁別人不注意時(shí)，還往他身上砸個(gè)小團(tuán)子呢，最后玩的是滿身泥濘。”爸爸繪聲繪色地說(shuō)著。
天上的月亮一動(dòng)不動(dòng)，好像在聚精會(huì)神地聽(tīng)我們講呢!
通過(guò)這次交談，我覺(jué)得我生長(zhǎng)在這科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，應(yīng)更加珍惜現(xiàn)在我所擁有的一切。
珍惜現(xiàn)在的和平生活演講稿篇十二
原始人想吃個(gè)早餐可真是不容易呀！看，他們又要行動(dòng)了。
坦克被爸爸推出他們的隱藏地——一塊大石頭。他像一堆泥巴似的，無(wú)精打采的、軟綿綿的。爸爸又推了一下，坦克眼神中充滿著害怕和恐懼。他這才邁開(kāi)那胖胖的小短腿，跑了起來(lái)，坦克想：死就死吧！為了我們的早餐，值了！他跑到鳥(niǎo)巢旁邊，抬起頭東張西望，確定了沒(méi)危險(xiǎn)之后，就捧起鳥(niǎo)蛋沒(méi)命地跑了起來(lái)。這時(shí)，坦克正處在得意忘形之際，那只鳥(niǎo)蛋的主人——一只大鳥(niǎo)沖了過(guò)來(lái)，砸在坦克身上，“砰”的一聲，就像一個(gè)隕石降落在地上，激起一地塵土。
第二個(gè)出發(fā)的是媽媽，她飛快地沖了出來(lái)，跳到了一塊大巖石上，使勁一躍，便撲在了大鳥(niǎo)身上。大鳥(niǎo)承受不住媽媽的重量，“咣”的一聲摔得四腳朝天。媽媽從大鳥(niǎo)那如同鉗子般的嘴里搶鳥(niǎo)蛋，這時(shí)一只連尾鼠，它用尾巴鉤住，把蛋搶走了。
第三個(gè)人是老奶奶，她用她的獨(dú)家武器——“飛龍杖”，勾住連尾鼠的尾巴，使勁一甩，連尾鼠一個(gè)跟頭，“吱”的一聲，鳥(niǎo)蛋飛上了天空。老奶奶用了“飛龍接物”的絕招接住了鳥(niǎo)蛋，可是，直到最后，蜥蜴家族卻用快的優(yōu)勢(shì)，搶走了鳥(niǎo)蛋。
第四個(gè)人是小伊，她像一輛飛機(jī)一樣飛快地奔跑著，連跑帶爬，腳下飛沙走石，不一會(huì)兒就跑到了蜥蜴的面前，把鳥(niǎo)蛋搶回了鳥(niǎo)巢。這時(shí)，她的上空出現(xiàn)了一片“黑云”，原來(lái)是一群蝙蝠，她一把抓住蝙蝠使勁一甩，“嘩啦”一聲，蝙蝠們就全散了。
你看，原始人們吃個(gè)早餐多不容易，我們應(yīng)該好好的珍惜現(xiàn)在的生活。
珍惜現(xiàn)在的和平生活演講稿篇十三
作為一名生在--，長(zhǎng)在--，工作在--的干部，通過(guò)學(xué)習(xí)“熱愛(ài)偉大祖國(guó)，建設(shè)美好家園”活動(dòng)，深刻認(rèn)識(shí)到，開(kāi)展“熱愛(ài)偉大祖國(guó)建設(shè)美好家園”主題教育活動(dòng)，是推進(jìn)--跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安的重要舉措，是凝聚各族人民力量共同推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的迫切需要，對(duì)實(shí)施“穩(wěn)疆興疆、富民固邊”戰(zhàn)略，具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
當(dāng)前，--已經(jīng)進(jìn)入新時(shí)期、新階段，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展面臨歷史性大機(jī)遇，同時(shí)也面臨著反分-裂斗爭(zhēng)的新挑戰(zhàn)，面對(duì)新時(shí)期新任務(wù)，更要加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育和民族團(tuán)結(jié)教育，筑牢反滲透、反分-裂斗爭(zhēng)的堅(jiān)強(qiáng)防線，努力形成推進(jìn)--跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安的強(qiáng)大合力。
熱愛(ài)偉大祖國(guó)，是中華民族的光榮傳統(tǒng)。熱愛(ài)偉大祖國(guó)，就要把國(guó)家的安全、榮譽(yù)和利益放在高于一切的地位。要堅(jiān)決維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和國(guó)家統(tǒng)一。--是偉大祖國(guó)不可分割的一部分，自古以來(lái)就是一個(gè)多民族聚居地區(qū)。在--千百年的歷史進(jìn)程中，生活在祖國(guó)六分之一土地上的--各族人民攜手并肩、團(tuán)結(jié)奮斗，共同開(kāi)發(fā)、保衛(wèi)、建設(shè)著祖國(guó)西部邊陲這塊遼闊富饒的疆土，共同締造了--悠久的歷史，形成了各民族人民之間不可分割的血肉聯(lián)系和深厚情感。我們要發(fā)揚(yáng)這種可貴的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)決維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，捍衛(wèi)祖國(guó)統(tǒng)一。維護(hù)祖國(guó)的統(tǒng)一和發(fā)展，這是公民的神圣責(zé)任和義務(wù)。熱愛(ài)偉大祖國(guó)，就要同企圖分-裂祖國(guó)的“三股勢(shì)力”作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。這是一切真誠(chéng)的愛(ài)國(guó)者義不容辭的光榮職責(zé)。
熱愛(ài)偉大祖國(guó)，就要致力于建設(shè)美好家園。建設(shè)美好家園要求我們推進(jìn)--跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安，繁榮邊疆、鞏固邊防。必須把熱愛(ài)祖國(guó)、振興中華同熱愛(ài)--、建設(shè)--統(tǒng)一起來(lái)，在建設(shè)更加富裕、文明、和-諧、秀美--的偉大實(shí)踐中，讓中華民族的愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)煥發(fā)出新的光彩。面對(duì)中央的特殊支持和兄弟省市的大力幫助，我們既要深懷感恩之心，又要激揚(yáng)奮斗之志，用自己的雙手建設(shè)美好家園。
建設(shè)美好家園，就要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央--工作座談會(huì)和自治區(qū)黨委七屆九次全委(擴(kuò)大)會(huì)議精神。中央--工作座談會(huì)，出臺(tái)了一系列推進(jìn)--跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安的特殊優(yōu)惠政策和重大措施，為--大建設(shè)、大開(kāi)放、大發(fā)展提供了前所未有的歷史機(jī)遇。自治區(qū)黨委七屆九次全委(擴(kuò)大)會(huì)議全面吹響了--大發(fā)展、大開(kāi)放、大建設(shè)的號(hào)角，是學(xué)習(xí)貫徹中央--工作座談會(huì)的動(dòng)員令集結(jié)號(hào)。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和把握中央推進(jìn)--跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安的戰(zhàn)略部署，深入了解和把握自治區(qū)黨委關(guān)于推動(dòng)--大建設(shè)大開(kāi)放大發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)、戰(zhàn)略選擇和原則以及重點(diǎn)工作，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為實(shí)現(xiàn)穩(wěn)疆興疆、富民固邊目標(biāo)的實(shí)際行動(dòng)。
建設(shè)美好家園，就要愛(ài)崗敬業(yè)。愛(ài)崗敬業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)是人們從事職業(yè)活動(dòng)中體現(xiàn)出來(lái)的精神追求，是對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的高度負(fù)責(zé)，是愛(ài)祖國(guó)的具體體現(xiàn)。自覺(jué)做-愛(ài)國(guó)主義精神的繼承者、發(fā)揚(yáng)者，就要把對(duì)偉大祖國(guó)的深厚感情，對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的不懈追求，轉(zhuǎn)化為建設(shè)--、報(bào)效祖國(guó)的自覺(jué)行動(dòng)，立足本職、身體力行，腳踏實(shí)地、勤奮工作。無(wú)論從事什么職業(yè)都要有顧全大局、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，真正把國(guó)家、集體和人民的利益放在首位，以具體行動(dòng)為推動(dòng)--跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安作出貢獻(xiàn)。
讓我們將對(duì)祖國(guó)的濃烈的愛(ài)外化為自覺(jué)的行動(dòng)，那就是以滿腔熱情建設(shè)好祖國(guó)的一方寶地，我們美好的家園——--，讓--成為中國(guó)大地上一塊奪目的明珠，讓每個(gè)--人，都發(fā)自內(nèi)心地以它為驕傲。
珍惜現(xiàn)在的和平生活演講稿篇十四
曾祖父先發(fā)言：“我最幸福，我吃得飯，穿得暖，我很滿足?！?BR> 爺爺也不甘落后：“我最幸福，我曾經(jīng)走路去上過(guò)學(xué)，并認(rèn)識(shí)了很多字?！?BR> 爸爸樂(lè)呵呵地聽(tīng)著，也爭(zhēng)先鞏后地舉手回答：“我最幸福，小時(shí)候我坐公交車(chē)去上學(xué)，學(xué)了很多知識(shí)，并且通過(guò)自己的努力帶領(lǐng)全家住在美麗的廈門(mén)?！?BR> 我也耐不住了性子了，舉著高高地手大聲地說(shuō)：“還有我，還有我，我最幸福了。我住在美麗的廈門(mén)，每天清早爸爸帶著我坐地鐵去上學(xué)，上學(xué)的道路又大又寬，空氣清新，一幢幢高樓在我身邊穿梭?！?BR> 聽(tīng)完我的話，大家都笑了。一個(gè)多么愉快的早晨，自此，我有個(gè)夢(mèng)想，我想要全中國(guó)的小朋友們都跟我一樣幸福。媽媽說(shuō)：“只要我們好好學(xué)習(xí)，這個(gè)夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。”
珍惜現(xiàn)在的和平生活演講稿篇十五
。的確是這樣的，知識(shí)的力量是無(wú)窮的，正是這淵博的知識(shí)才使海倫走出了逆境，是知識(shí)使她戰(zhàn)勝了命運(yùn)，是知識(shí)使她創(chuàng)造了這些動(dòng)人的人間奇跡！海倫是不幸的，但同時(shí)也是幸運(yùn)的，我讀了《假如給我三天光明》后，決定自己閉眼親身體會(huì)一番。于是，我找來(lái)了一條紅領(lǐng)巾，系在眼睛上，在完全看不見(jiàn)的
在這個(gè)世界上，為什么只有聾人才珍惜失而復(fù)得的聽(tīng)覺(jué)？只有盲人才珍惜重見(jiàn)天日的幸福？為什么只有殘疾人才盡心盡力地保護(hù)自己曾受過(guò)傷害的身體？讓我們珍惜生命中的每一天，去充實(shí)生命、去享受生活！
珍惜現(xiàn)在美好的生活，不要再浪費(fèi)
一年級(jí)關(guān)于感恩的作文是不是很好呢?同學(xué)們?cè)谛蕾p的同時(shí)也要注意積累知識(shí)，多寫(xiě)多練，這樣才能更好的提高自己的水平，精品學(xué)習(xí)網(wǎng)伴你成長(zhǎng)!