心得體會是對個人經(jīng)驗和感受的整理，可以幫助我們提升自我認(rèn)知和自我反思的能力。寫心得體會時，我們可以從多個方面來思考和分析問題，以提供更全面的觀點和見解。以下是一些關(guān)于心得體會的實用范例，希望能夠?qū)Υ蠹覍懽饔兴鶐椭?BR> 朱德事跡心得體會和感想篇一
李恒英是長沙某高中的一名普通教師，但他的事跡卻引起了廣泛關(guān)注。他以其無私奉獻(xiàn)的精神和對教育事業(yè)的熱愛，為人們樹立了一個榜樣。在了解他的故事后，我深受觸動，思考著自己在日常生活中的一些問題。以下是我對李恒英事跡的感想和心得體會。
首先，李恒英的堅持讓我想到了"公益"二字。在當(dāng)今社會，個人的利益往往被過度放大，而公益意識需要被喚醒。李恒英不僅以教育事業(yè)為己任，還在工作之余組織志愿者到鄉(xiāng)村開展義務(wù)教育工作。這種無私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)和踐行。每個人都可以通過自己的力量，為社會做出一份貢獻(xiàn)，無論是通過捐款、義務(wù)勞動還是提供幫助和指導(dǎo)。
其次，李恒英的教育理念讓我反思了當(dāng)前教育體制存在的問題。他一直堅信每個孩子都有潛力，只要給他們合適的平臺和機會，他們就能掌握成功的技能。這與當(dāng)前普遍存在的應(yīng)試教育體系形成了鮮明對比。在這個體系下，學(xué)生往往只追求分?jǐn)?shù)，缺乏對知識的真正理解和應(yīng)用能力的培養(yǎng)。我們需要反思并改變這種狀況，鼓勵學(xué)生發(fā)展創(chuàng)新思維和實踐能力，培養(yǎng)他們的終身學(xué)習(xí)能力，真正造福社會。
再次，李恒英的故事啟示我，關(guān)注他人是一種責(zé)任和使命。李恒英深入鄉(xiāng)村，了解孩子們的實際情況并提供幫助。他不僅教會了學(xué)生知識，還關(guān)心他們的生活和成長。這種關(guān)愛與溫暖讓我想起了一個重要的話題——社會的溫度。在物質(zhì)充足但情感匱乏的社會中，我們需要關(guān)注他人的內(nèi)心需求，并給予幫助和鼓勵。只有在關(guān)心他人的基礎(chǔ)上，我們才能建立一個更加和諧的社會，賦予生活更多的意義和美好。
最后，李恒英的工作也讓我思考到教師的角色和責(zé)任。李恒英不僅是學(xué)習(xí)的榜樣，更是學(xué)生們的知心朋友和引路人。他不僅要傳授知識，還要承擔(dān)起培養(yǎng)學(xué)生的品行和價值觀的重任。教師是社會的建設(shè)者，他們在學(xué)生的成長過程中起到了不可替代的指導(dǎo)和引領(lǐng)作用。作為學(xué)生，我們應(yīng)該珍惜教師的辛勤付出，并以誠實、勤奮和進(jìn)取的態(tài)度回報他們。
總結(jié)起來，李恒英事跡讓我深受觸動。他的無私奉獻(xiàn)精神、教育理念以及對他人的關(guān)注和幫助，給我?guī)砹撕芏嗨伎己蛦⑹?。在日常生活中，我們每個人都有機會成為他人的李恒英，通過自己的行動改變現(xiàn)狀，為他人和社會帶來福祉。只要我們用心去做，用愛去包容，相信我們每個人都能點燃一盞希望的明燈，為社會發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
朱德事跡心得體會和感想篇二
她是云南麗江華坪女子高中黨支部書記校長，華坪縣兒童福利院院長張桂梅，曾獲得全國五一勞動獎?wù)潞腿珖褞煹聵?biāo)兵。20__年10月，云南省委“不忘初心牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)出通知，號召全省黨員向她學(xué)習(xí)。
張桂梅作為千千萬萬基層教育工作者中的一員，她始終把教書育人立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)。自1990年參加工作以來，她始終把教書育人作為自己的人身追求，而且在工作的這四十年多年中也一直積極踐行這一人生追求。
作為一名教師，她心系困難群眾，始終相信群眾利益無小事，積極響應(yīng)國家的號召，投身教育扶貧行列，在她的努力下，華坪建成了全國第一所全免費女子高中。她堅持樹人先樹魂，把思想政治建設(shè)和理想信念教育作為立校之本。她長期拖著病體，堅守工作崗位，以實際行動兌現(xiàn)了自己“只要還有一口氣，就要站在講臺上”的諾言。她把自己的工資獎金和社會各界捐助她治病的100多萬元全部投入教育事業(yè)自己卻甘守清貧。
作為一名人民教師，張桂梅在教書育人的同時還有一項重要的工作--家訪。張桂梅身體不好，但是她卻從來不讓學(xué)生家長來開家長會，自己拖著生病的身體進(jìn)大山挨個對學(xué)生進(jìn)行家訪。在遇到有輟學(xué)思想的學(xué)生時會不厭其煩苦口婆心的給學(xué)生和家長做工作，不讓一個同學(xué)掉隊。就是這樣的家訪，張桂梅堅持了十年，幫助很多想輟學(xué)的孩子又重新走進(jìn)了學(xué)校，坐在了課堂上學(xué)習(xí)。
拜讀了張桂梅同志的先進(jìn)事跡和用生命點滴的人生故事傳說傳說傳說，我深切的領(lǐng)會到一個智者和仁者所顯現(xiàn)出來的精神魅力。張桂梅不是制造出來的英雄，她是那樣樸實，那樣真實，也許她在悄悄的改寫著英雄的概念.”張桂梅的精神，是一種時代的精神，體現(xiàn)了中國知識分子強烈的愛國主義追求和高度的社會責(zé)任感;張桂梅的精神，又是一種平凡的精神，體現(xiàn)了一名普通的人民教師把對國家對人民的熱愛和回報，具體落實到自己的事業(yè)和學(xué)生上，在普通教學(xué)崗位上，恪盡職守嘔心瀝血 淡泊名利 執(zhí)著追求。我作為教師中的一員，我要用心感受用心學(xué)習(xí)張桂梅的精神，學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步，修養(yǎng)上不斷完善，做學(xué)生熱愛人民滿意的優(yōu)秀教師，做無愧于時代的光榮教師。
朱德事跡心得體會和感想篇三
，是張連印種樹的第一個年頭。植樹季節(jié)，張連印風(fēng)風(fēng)火火地帶人上了山。節(jié)氣不等人，白天栽上樹，晚上張連印老兩口就在月光下澆水。
本以為萬無一失，就等著見綠了，可到了秋天，張連印傻眼了，春天栽種的10000棵樹苗沒活幾棵。他又緊急補種了6000棵樹苗，依然近乎“全軍覆沒”?？粗鴺涿缁脑诘乩?，老將軍哭得像個孩子。
有人勸他，“村里種了幾十年樹，都沒活幾棵，你就別再費心思了”。
張連印撂下狠話，“林地就是戰(zhàn)場，讓我撒手不干，等于讓我當(dāng)逃兵”!
平復(fù)好心情，他把枯死的樹苗連根挖起，反復(fù)研究，虛心向苗木專家請教。漸漸地，他摸到了在沙化土地上種樹的門道。第二年，他的樹苗成活率就達(dá)到85%以上!
那年五一假期，大女兒張曉梅回村探望。一進(jìn)村，看到一群身穿迷彩服、手握鐵鍬的村民迎面走來。
剛要走過去，就聽見一個熟悉的聲音：“曉梅，你怎么來了?”她急忙尋著聲音轉(zhuǎn)身，只見隊伍中兩位老人，頭發(fā)吹得蓬亂，臉又黑又紅，正是張連印老兩口?？粗兞四拥牡?，她的眼淚撲簌簌地掉了出來。
村民們也被張連印與民同心、同甘共苦的情懷深深感染，打心眼里佩服他、信任他。村兩委班子開展黨建活動，邀請他參加;搞發(fā)展規(guī)劃，征求他的意見;村民家里有點事兒，都請他出面主持。種樹資金短缺時，3位村民貸款30萬元借給他，連借條都沒讓他打。
隨著張連印事跡的傳開，很多單位經(jīng)常邀請他授課。盡管植樹之余難得有休息時間，但他仍然有求必應(yīng)。他覺得，這是一個傳播綠色發(fā)展理念的絕佳機會。
可每當(dāng)人家給他課時費時，他總是斷然拒絕。他說：“我講課是應(yīng)該的，不要你們一分錢。真想做些啥的話，那就幫我栽上點兒樹吧?！?BR> 這些年來，張連印為周邊鄉(xiāng)村、學(xué)校和部隊無償提供樹苗30余萬株。在他的無私付出和影響下，綠化荒山的隊伍越來越壯大。
左云縣，曾是我國北方荒漠化土地集中分布區(qū)?，F(xiàn)在，這里風(fēng)沙沒了，山也綠了。
這綠色有張連印的功勞——在他的帶動下，左云縣林木覆蓋率由的38.6%上升到45.03%，增長了6.43個百分點!
朱德事跡心得體會和感想篇四
劉曦檬，一個平凡的女子，卻因為她的堅持和努力成為了眾人矚目的焦點。她以自己的行動和勇氣，證明了無論身處何種環(huán)境，只要有信念和毅力，就能逆境而上，取得成功。今天，我將從她的故事中，引發(fā)出我自己的思考和體會。
第一段：奮發(fā)向前的她
劉曦檬生活在一個貧困的農(nóng)村家庭，但她并沒有因此放棄。相反，她積極向上，勇往直前。在她的故事中，我看到了一個年輕人所擁有的勇氣和決心。她在困境中尋找機會和改變，通過自己的努力和勤奮，最終實現(xiàn)了從農(nóng)村女孩到大學(xué)生的跨越。她這種奮發(fā)向前的精神，讓我深受啟發(fā)。在面對困難和挫折時，我們不能被動地接受，而是應(yīng)該積極主動地尋求改變和進(jìn)步。
第二段：堅守信念的力量
劉曦檬的事跡也展現(xiàn)了堅守信念的力量。在她從農(nóng)村進(jìn)入城市求學(xué)的過程中，她面臨了許多困難和阻礙。然而，她從未動搖過自己的信念，始終堅持著自己的夢想。這種堅持不懈的精神讓我深感敬佩。在現(xiàn)實生活中，我們也常常會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。正是在這樣的時候，我們需要像劉曦檬一樣，堅守信念，相信自己的能力和潛力，勇敢面對一切困難，帶著無畏的信念邁向成功。
第三段：積極向上的正能量
劉曦檬的積極向上的態(tài)度給了我很大的觸動。無論是在學(xué)業(yè)上還是在生活中，她都充滿了積極的能量。她從未被環(huán)境所限制，總是積極主動地面對并解決問題。她深信只有積極地面對困難，才能取得最好的結(jié)果。她從她的事跡中教會了我，無論遇到什么困難，都應(yīng)該用積極的心態(tài)去面對，這樣才能克服困難、取得成功。
第四段：對努力的肯定和贊賞
劉曦檬的成功經(jīng)歷向我展示了努力的重要性。她沒有任何特權(quán)和資源的加持，只是憑借自己的努力和毅力，完成了從貧窮農(nóng)村到充滿希望的大學(xué)校園的跨越。在她的事跡中，我看到了努力的力量。在現(xiàn)實生活中，我們很多人都追求成功和幸福，但往往忽視了努力的過程。然而，成功都是建立在辛勤努力之上的。劉曦檬的事跡提醒著我，在追逐成功的道路上，我們必須付出努力和汗水，投入時間和精力，才能實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第五段：從劉曦檬事跡中汲取力量
劉曦檬事跡的影響不僅僅是在她個人的成長歷程中，更是在我們每個人的生活中。從她的故事中，我學(xué)到了勇敢面對困難、堅守信念、積極面對生活、并努力追求成功的重要性。劉曦檬的事跡讓我明白，無論我們身處何種環(huán)境，只要我們相信自己，堅持不懈，就一定能夠取得成功。劉曦檬的故事是一個鮮活的例子，告訴我們，在面對困難時，我們要相信自己的潛力，堅持下去。
朱德事跡心得體會和感想篇五
劉曦檬是一位從小就飽受疾病折磨的女孩，但她始終堅持夢想，勇敢面對病痛，用她的堅持和努力獲得了許多成績。聽到她的事跡，我不禁感慨萬分，深受鼓舞。通過了解劉曦檬的事跡，我深刻體悟到了堅持和努力的重要性，在面對困難時，我們不能退縮，要勇往直前，堅守夢想，努力實現(xiàn)自己的價值。
在劉曦檬的成長過程中，疾病是她最大的敵人。但她并沒有因此氣餒，反而變得更加堅強。她克服了重重困難，頑強地與病魔抗?fàn)?，用樂觀積極的態(tài)度面對痛苦。這種堅強和樂觀為她贏得了無盡的力量，讓她不畏艱辛，繼續(xù)前行。從劉曦檬的事跡中，我學(xué)到了要以積極的心態(tài)面對生活中的每個挑戰(zhàn)，不論困難多大，只要我們愿意去努力，一定能夠戰(zhàn)勝它們，迎接更美好的未來。
劉曦檬的努力和堅持為她贏得了很多的榮譽和成就。她在學(xué)習(xí)和藝術(shù)方面都表現(xiàn)出色，多次獲得各種獎項。這些榮譽的背后是她不懈的努力和埋頭苦干的精神。她沒有因為疾病而放棄追求卓越，反而激發(fā)了她更強的求知欲和學(xué)習(xí)動力?？粗淮未闻噬细叻?，我深深地明白：只要我們有足夠的耐心和毅力，不放棄自己的追求，就能夠超越自我，成就非凡。
劉曦檬的事跡也讓我意識到，家庭的支持和鼓勵對于一個孩子的成長至關(guān)重要。在她的家人的陪伴下，劉曦檬走過了許多艱難的日子，他們給予了她力量和勇氣，讓她重拾信心，堅持不懈地追求夢想。這讓我想到，在自己面臨困難時，家人的關(guān)懷和支持是無價的，他們的陪伴和鼓勵能夠激發(fā)我們最大的潛能，助力我們戰(zhàn)勝困難，追逐自己的夢想。
劉曦檬的事跡給了我非常大的啟示和鞭策。我們每個人都會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但重要的是，我們不能屈服于困難，而是要用信念和毅力去克服它們。只要我們愿意付出努力，堅持自己的夢想，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的價值，創(chuàng)造屬于自己的精彩。正如劉曦檬一樣，她的事跡讓我相信了奇跡的存在，也讓我明白了努力堅持的重要性，這將成為我人生道路上的重要財富，激勵著我一直向前。
朱德事跡心得體會和感想篇六
李恒英，是一位來自中國山東省的普通農(nóng)村婦女，但卻因其堅持不懈的努力和樂觀積極的生活態(tài)度，成為了廣受贊譽的勵志人物。她的事跡深深地打動了我，讓我從中獲得了很多啟發(fā)和感悟。下面，我將從李恒英的奮斗精神、家庭教育、社會影響、對我的啟示以及結(jié)語等方面，進(jìn)行述說和總結(jié)。
首先，李恒英的堅持不懈的奮斗精神，為我指明了一條勇往直前的道路。在她的家庭貧困、社會環(huán)境惡劣的條件下，李恒英始終保持著對生活的積極態(tài)度，不向命運低頭，而是通過自己不斷的努力，贏得了屬于她自己的一片天地。她曾說過：“命運可以選擇，只要足夠努力”，這句話深深地觸動了我。在面對困境時，我會想起她的堅持，鼓勵自己不要放棄，要勇敢地去面對和解決問題。
其次，李恒英通過自己的努力，不僅改變了家庭的境況，更培養(yǎng)了五個孩子中不同的個性和優(yōu)秀的品質(zhì)。她用自己的言行為子女樹立了榜樣，教育敦厚善良、勤勞好學(xué)的品質(zhì)在他們心中扎下了根。正是因為李恒英的正確引導(dǎo)和悉心教育，使得孩子們也受到了良好的教養(yǎng)，儼然成為了一個個有責(zé)任感和奮斗精神的人。她的事跡讓我明白，一個良好的家庭環(huán)境和父母的正確引導(dǎo)可以對孩子的成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，也鼓勵著我去關(guān)注和重視自己的家庭教育。
第三，李恒英的事跡以及她積極樂觀的生活態(tài)度，對整個社會產(chǎn)生了積極的影響。她通過自己的實際行動和堅持不懈的努力，向社會傳遞了一種樂觀向上的力量。她的事跡激勵了無數(shù)人，他們開始重新審視自己的生活并提出積極的改變。社會科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，一個人的樂觀態(tài)度和積極情緒往往能夠帶動周圍的人和整個社會變得更加積極向上。李恒英的事跡就是最好的證明，她的樂觀向上的生活態(tài)度在無形之間也對整個社會傳播了一種積極的態(tài)度。
進(jìn)入第四部分，我從李恒英的事跡中得到許多的啟示和感悟。首先，她的堅守和奮斗精神告訴我，只有堅持不懈地追求自己的目標(biāo)，才能取得成功。無論遇到什么樣的困難，都要勇敢地面對和挑戰(zhàn)，不要輕易放棄自己的努力。其次，李恒英告訴我，一個人的幸福不僅僅取決于物質(zhì)上的富有，更取決于自己對生活的態(tài)度和努力。最后，她的堅持不懈和樂觀積極的精神也告訴我，一個人的人生并不是注定的，只要有足夠的努力和正確的心態(tài)，每個人都有機會創(chuàng)造出屬于自己的精彩。
總之，李恒英的事跡讓我深受觸動，她的堅持不懈和樂觀積極的生活態(tài)度給了我很大的啟示和幫助。她用實際行動詮釋了“努力改變命運”的真諦，并影響到了周圍的人和整個社會。她的事跡教會了我要不畏艱難，堅守夢想，并傳達(dá)了一種積極樂觀的心態(tài)，讓我在遇到困難和挫折時能夠堅持下去。李恒英的事跡將永遠(yuǎn)激勵著我，讓我堅信只要有足夠的努力和正確的心態(tài)，我們每個人都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想，創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
朱德事跡心得體會和感想篇七
劉曦檬是我國廣東省梅縣人，她是一名普通的中學(xué)生。但是，她的勇敢與無私讓我深受感動，她的事跡引發(fā)了社會的廣泛關(guān)注。今天，我要談一談我對劉曦檬事跡的感想與心得體會。
首先，劉曦檬的事跡讓我深刻認(rèn)識到了一個人的力量是無窮的。在面對災(zāi)難時，劉曦檬毫不猶豫地挺身而出，救助被困的同學(xué)。她沒有逃避，沒有畏懼，而是毅然決然地選擇了正面沖突。這種勇氣與堅定的信念是令人欽佩的。在平凡的我們內(nèi)心深處，也都隱藏著偉大的力量，只有在必要時才能真正發(fā)揮出來。
其次，劉曦檬的無私精神令人感動。她并不是為了名利，而是出于對同學(xué)的關(guān)心與愛而挺身而出。在危險面前，她毫不猶豫地選擇了把同學(xué)放在第一位。這種無私奉獻(xiàn)的精神正是社會需要的。我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，改變我們的自私自利思想，弘揚無私精神，從而構(gòu)建一個更加和諧的社會。
再次，劉曦檬的事跡讓我明白了互助與關(guān)愛的重要性。在一次次的災(zāi)難中，我們見證了人與人之間的援助與支持。當(dāng)我們加大互助力度，將自己融入社會中，為他人提供幫助時，我們將創(chuàng)造出一種神奇的力量，這種力量將是無窮的、偉大的。正如劉曦檬用她的行動向我們證明的那樣，只有攜起手來，共同努力，我們才能讓世界變得更美好。
最后，劉曦檬的事跡告訴我，一個人的價值不僅僅在于他所取得的成就，更在于他所帶給他人的改變與影響。劉曦檬的事跡激勵了許多人，激勵著我們每個人都去關(guān)心他人，幫助他人，從而影響了整個社會。只要每個人都用自己的智慧與力量，為社會做出一份貢獻(xiàn)，我們就能攜手共創(chuàng)一個更加美好的世界。
總之，劉曦檬的事跡給我?guī)砹嗽S多深刻的感想與心得。她的勇氣、無私、互助和影響力都對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我堅信，在劉曦檬的引領(lǐng)下，我們每個人都有能力去做出改變，去做出貢獻(xiàn)，讓這個世界變得更加美好。讓我們以劉曦檬為榜樣，發(fā)掘自己內(nèi)心隱藏的偉大力量，為社會的進(jìn)步與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
朱德事跡心得體會和感想篇八
山坡上，張連印干完活便席地而坐，講起話來中氣十足。很難想象，他曾徘徊在生死線上。
2011年，得知自己身患肺癌，張連印只說了句“冷靜面對，科學(xué)治療”。手術(shù)前，他默默地把這些年種樹欠下親朋的錢一一還清，甚至去照相館拍好了遺照。
只是，樹還沒有種完。手術(shù)后的張連印實在等不及，第二年正月就拉著妻子回鄉(xiāng)了。
一如往常，他們沒有找人接送，老兩口從石家莊坐火車睡一晚，早上五點多到大同，又坐客車到張家場村。
“要是我不回來，這攤事就散了?！彼麎焊鶅簺]有想過自己的身體，滿腦子都是種樹。
回到植樹的基地，張連印立馬裝上樹苗和鐵鍬，坐著他的“專車”上山了——這輛不到5萬元買來的面包車，6年間跑了近20萬公里，“拉工人、拉工具、拉樹苗，出溝入嶺，都是他那車?！弊笤瓶h委組織部副部長池恒廣說。
左云縣的綠蔭不斷擴大，他體內(nèi)的癌細(xì)胞也在瘋狂生長。2014年，他的肺癌出現(xiàn)骨轉(zhuǎn)移。這次，住院一個月后，他又一次回鄉(xiāng)種樹了。
“癌癥要科學(xué)治療，種樹也要堅持到底?！睆堖B印堅定地說。
如今，植樹成活率達(dá)到了95%以上，他帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們?yōu)榧亦l(xiāng)種下200多萬棵樹。
如今，張連印依然走路飛快、精神抖擻。
華夏大地上，創(chuàng)造奇跡的又何止張連印!
60萬米高空上的衛(wèi)星，忠實記錄下綠色合圍中逐漸“消失”的毛烏素沙地——
一個坑一個坑種樹、一鍬一鍬鋪設(shè)沙障固沙，人們前赴后繼，用一個甲子的歲月，在昔日的不毛之地播下喬、灌、草科學(xué)配置的綠色屏障，讓絕大部分沙化土地得到治理，使之成為全球荒漠化防治的典范。
“千千萬萬個張連印，創(chuàng)造了從‘沙進(jìn)人退’到‘綠進(jìn)沙退’的生態(tài)奇跡?！睂徲嬍鹱匀毁Y源和生態(tài)環(huán)境審計司高級審計師羅濤感慨地說，黨的十八大以來，中國共產(chǎn)黨人推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的成功實踐，閃耀著中華民族永續(xù)發(fā)展的“精神密碼”。
“30年是我的‘目標(biāo)’，種樹要種到88歲!”張連印說：“每天和樹打交道，和老百姓在一起，心情好身體就好?！?BR> 在他的帶動下，山西省左云縣林木覆蓋率由2003年的38.6%上升到現(xiàn)在的45.03%，增長了6.43個百分點，張連印被群眾稱為“綠化將軍”。
朱德事跡心得體會和感想篇九
彭世章同志，他雖沒有驚天動地的成就，卻都有著出類拔萃的業(yè)績。今天向彭世章同志學(xué)習(xí)，不僅要學(xué)習(xí)他那種恪盡職守、忘我工作的敬業(yè)精神。還要學(xué)習(xí)他在長期工作中表現(xiàn)出的那種勇于奉獻(xiàn)、不求索取的優(yōu)秀品質(zhì)。從他身上，我們看到了共產(chǎn)黨人的堅定的信仰和先進(jìn)的本色，也看到了教育工作者不懈的探索和執(zhí)著追求。他是我們教育者的光榮與驕傲，是我們學(xué)習(xí)的典范，更是我們做人的楷模。
通過學(xué)習(xí)彭世彰的先進(jìn)事跡。深受感動，深深地體會到他的事跡平凡又偉大，在平凡的工作中鑄就了閃光的師魂，為我們樹立了新時期人民教師的光輝榜樣，他們的優(yōu)秀品質(zhì)和精神值得我們學(xué)習(xí)。
從彭主任身上，看到了優(yōu)秀教師那種愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、事業(yè)為重的高尚品質(zhì)，對工作一絲不茍的高度負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神，樂于助人的高尚職業(yè)道德。他勤于探索勇于創(chuàng)新勇攀高峰的獻(xiàn)身精神、他們做學(xué)問嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實、腳踏實地、不為名所累、不為利所趨。教學(xué)生言傳身教，厚以載德，他們老老實實做人、踏踏實實干事，甘為人梯，無怨無爭地為教育著學(xué)生。
我也是一名教師，作為教師，我們應(yīng)時刻心系學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生。沒有愛，就沒有教育，失去了對學(xué)生的愛，教師也就失去了生活的樂趣。雖然有時候?qū)W生也會氣得我們五臟翻騰，但如果我們的一次次促膝談話，讓內(nèi)向而悲觀的'學(xué)生找到了自信，我們組織的一次次成功的活動，讓一群散漫的學(xué)生開始約束自我；我們的辛勤勞動換來了學(xué)生的健康成長，難道我們不是幸福的嗎？作為教師，我們與學(xué)生朝夕相處，彼此了解，雖然整天忙忙碌碌，有時還很辛苦，但是我們應(yīng)該感到這樣的生活充實而又快樂。學(xué)生做了好事，我們高興；學(xué)生考出了好成績，我們高興；學(xué)生知錯能改，有了進(jìn)步，我們也高興，這才是一種“真正的幸?！?。
選擇了教育這個行業(yè)，我們應(yīng)為我們的選擇無怨無悔。站在講臺上，我們深感無限的榮耀，因而我們應(yīng)該意氣風(fēng)發(fā)，克盡職守；站在講臺上，我們時刻覺得責(zé)任重大，為此我們應(yīng)該刻苦探索，無怨無悔；站在講臺上，面對渴求知識的雙雙眼睛，我們應(yīng)該始終愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。
作為一名教師，我認(rèn)為在今后工作中首先應(yīng)該以彭主任為榜樣，學(xué)習(xí)他獻(xiàn)身事業(yè)，甘為人梯的崇高境界。學(xué)習(xí)他們以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守，樹立良好的職業(yè)道德，真正熱愛教育事業(yè)，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位，扎扎實實地干好自己的本職工作，把全部的愛獻(xiàn)給自己的事業(yè)，獻(xiàn)給我們的國家。其次，要熱愛學(xué)生。榜樣的力量是無窮的，我會彭主任為榜樣，滿腔熱情地投入到自己的本職工作中去，全心全意為學(xué)生服務(wù)。愛不應(yīng)該是掛在嘴上，也不應(yīng)該是膚淺的凡事包辦，而應(yīng)該深入到思想落實在行動上。
作為一名教師，我應(yīng)自覺貫徹黨的教育方針，認(rèn)真做好本職工作，教書育人，為人師表，默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，為教育事業(yè)改革發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)作出重要貢獻(xiàn)，在社會樹立了人民教師的崇高形象，獻(xiàn)出一份力量。爭做新時期人民教師的優(yōu)秀代表。我將以彭世彰老師為榜樣，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，無私奉獻(xiàn)，努力做社會主義核心價值觀的模范踐行者，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人，做良好社會風(fēng)尚的積極推動者，不斷提高立德樹人、教書育人水平；要把學(xué)習(xí)活動與推進(jìn)教育工作結(jié)合起來，真正把學(xué)習(xí)活動激發(fā)出來的動力轉(zhuǎn)化為加快教育領(lǐng)域綜合改革、推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)和辦好人民滿意教育的實際行動。
朱德事跡心得體會和感想篇十
她的奉獻(xiàn)，不止于傾囊而出，是拿出今生所有，喚醒更多人對教育的思考和支持。張桂梅事跡的心得體會及感想有哪些你知道嗎?一起來看看張桂梅事跡的心得體會及感想，歡迎查閱!
張桂梅事跡的心得體會及感想1
12月7日下午，麗江古城保護(hù)管理局機關(guān)黨委、麗江古城管理有限責(zé)任公司黨委通過集中強化學(xué)習(xí)的形式，組織局(公司)全體黨員在局大會議室開展學(xué)習(xí)“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”張桂梅先進(jìn)事跡活動。
此次活動旨在全面鞏固“
不忘初心
、牢記使命”主題教育成果，學(xué)習(xí)和弘揚張桂梅同志先進(jìn)典型事跡和崇高精神，激勵廣大黨員干部對標(biāo)先進(jìn)，勇?lián)姑鲃幼鳛椤?BR> 張桂梅是新時代共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表，是新時期教育工作者教書育人的杰出榜樣。她把自己的全部身心獻(xiàn)給了黨、獻(xiàn)給了教育事業(yè)、獻(xiàn)給了貧困山區(qū)人民，用實際行動詮釋了共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命、永遠(yuǎn)奮斗的堅定信仰和崇高境界。
觀看節(jié)目后，很多黨員干部熱淚盈眶。麗江古城管理有限責(zé)任公司獅子山分公司和少英是一名黨員，今年以來，他所在黨支部已經(jīng)組織了多次學(xué)習(xí)張桂梅先進(jìn)事跡的活動。和少英說，張桂梅的先進(jìn)事跡讓人深受感動，她是共產(chǎn)黨員的楷模。在今后的工作，他要以她為榜樣，學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、敢為人先精神品質(zhì)，努力為獅子山森林公園護(hù)林防火和景區(qū)建設(shè)工作貢獻(xiàn)自己的力量。
“有黨員在黨組織就在，有黨組織就沒有克服不了的困難?！丙惤懦枪芾碛邢挢?zé)任公司房產(chǎn)分公司阮文萍認(rèn)為，張桂梅始終不忘黨員身份，以初心擔(dān)使命，始終心系困難學(xué)生，投身教育扶貧，這種無私奉獻(xiàn)精神和崇高的信仰值得大家學(xué)習(xí)。結(jié)合工作實際，她將以更加扎實的責(zé)任心，立足崗位奮斗，并隨時用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來對照自己。通過本次學(xué)習(xí)，向每一位黨員干部傳達(dá)了張桂梅老師作為新時期共產(chǎn)黨人的先進(jìn)事跡，并在局(公司)廣大干部職工中掀起了向“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”張桂梅學(xué)習(xí)的熱潮，形成了“學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)”的濃厚氛圍。
張桂梅事跡的心得體會及感想2
女子高中成立之初的困難，是張桂梅始料不及的。山區(qū)條件艱苦，再加上張桂梅對工作要求嚴(yán)格，很多年輕教師難以適應(yīng)。建校才半年，17名教師中有9名辭職，教學(xué)工作近乎癱瘓。
焦慮、沮喪的情緒包圍了張桂梅。在留下來的8名教師中，有6名是共產(chǎn)黨員。張桂梅把6名黨員教師集中起來，重溫了入黨誓詞，誦讀了《為人民服務(wù)》《紀(jì)念白求恩》等篇章。有的教師眼里泛起淚花，他們被張桂梅的無私打動，他們要和張桂梅一起，把女子高中辦好，把大山里的女孩送入大學(xué)。
留住了教師，還要留住學(xué)生。家訪成了張桂梅最重要的工作。很多學(xué)生的家在偏遠(yuǎn)山區(qū)，有的地方只能靠步行到達(dá)，但張桂梅要求自己“要親自到每一個學(xué)生的家里去看看”。
與張桂梅多次同去的華坪縣電視臺記者王秀麗，對家訪的路心有余悸?！霸诼飞?，我害怕得腿發(fā)抖，甚至覺得鞋底會被腳趾抓穿。在一些路段停車休息時，我連車都不敢下，害怕自己會不小心跌下山崖?！?BR> 張桂梅也害怕。一次，她坐鄉(xiāng)政府工作人員的摩托車上山，“不敢低頭，摩托車稍微歪一點，就會跌下懸崖粉身碎骨”。11年來，張桂梅在大山里走了近12萬公里，對1345名學(xué)生進(jìn)行了家訪。家訪途中，她摔斷過肋骨、發(fā)過高燒、迷過路，還曾因身體虛弱暈倒在路上。
為了把兒童之家和女子高中順利辦下去，張桂梅不得不四處籌款，但這條路同樣艱難。
一次，張桂梅到昆明某企業(yè)尋求幫助，未等她把話說完，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)就叫保安趕她走。張桂梅不走，保安就放狗出來追咬，小腦萎縮的她不能很好地保持平衡，衣服被狗撕破，腳上鮮血直流。無助的張桂梅坐在地上放聲大哭。
還有一次，她在街頭募捐，被人認(rèn)為是騙子，有人還朝她臉上吐口水。離開人群后，疲憊、傷心、無助的她坐在街頭靠著墻睡了過去，醒來時已是萬家燈火。
后來中央電視臺經(jīng)濟頻道邀請她到北京錄制了一期節(jié)目，這期節(jié)目為她募到了100多萬元。
然而，沒人知道，她才到北京就接到哥哥病危的電話，哥哥想在彌留之際見見離家?guī)资甑拿妹?。張桂梅思前想后，最終決定去錄制節(jié)目。她怕錯過時間人家就不讓她上節(jié)目了，她怕不上節(jié)目就會失去籌款的機會。等她錄完節(jié)目，哥哥已經(jīng)過世。
張桂梅事跡的心得體會及感想3
在華坪縣檔案館，存著有228件和張桂梅有關(guān)的檔案以及大量的獎?wù)?、獎狀、紀(jì)念品、獲獎證書、先進(jìn)人物綬帶和照片分門別類地放了幾個柜子?！懊總€獎杯、每張證書都是一個故事啊!”一位年近退休的老大哥感慨地說。樸素莊嚴(yán)的獎?wù)潞凶?，沉甸甸的獎?wù)?，晶瑩剔透的紀(jì)念品，還有張桂梅曾經(jīng)舉起的奧運火炬、受邀參加的新中國成立六十周年國慶邀請函和全國最美鄉(xiāng)村教師的小銅人紀(jì)念品擺滿了館內(nèi)。
在檔案館內(nèi)看著張桂梅獲得如此多的獎項，一位記者驚嘆道：“張老師真的是太不可思議了，我們這一輩子就算得了這其中一個省級獎?wù)露几吲d得不得了，怕是要專門供在家里面好好紀(jì)念了，可這些榮譽對她來說只是眾多獎勵之中的一個?！碑?dāng)記者及檔案館管理員在翻閱有關(guān)張桂梅的檔案及個人物品時看到一些胸針別飾和一個玉佩掛件的時候，大家感慨萬千，張桂梅老師真是不存半點私心的人啊，這些配飾、掛件等生活化的物件純粹是送給她個人的東西，她完全可以留著自己用，可是她卻毫無保留的上交到檔案館內(nèi)收藏起來!
張桂梅說：“我是一名共產(chǎn)黨員，我有一顆火熱的心，這顆心里面有黨、有人民、有學(xué)校、有國家、有千千萬萬的孩子?！比藗兌贾?，沒有張桂梅20年如一日的艱辛和不懈奮斗，沒有可歌可泣的故事，何來這些榮譽?即使是獲得了如此多的榮譽，張桂梅依然堅守初心，背負(fù)著無數(shù)山里娃的“大學(xué)夢”，致力于送更多的學(xué)生“出山”。
張桂梅事跡的心得體會及感想4
無論在民族中學(xué)還是后來的女子高中，教學(xué)質(zhì)量一直是張桂梅最看重的事。
在民族中學(xué)時，曾經(jīng)有一個班令老師們頭疼，張桂梅卻主動要求擔(dān)任班
主任
。她進(jìn)山找回那些不讀書的學(xué)生，為看住那些晚上總想跑出去的學(xué)生，她把行李搬進(jìn)男生宿舍，和32名男生住在一起。男生們漸漸接受了張桂梅，感覺“就像在家里，和媽媽住在一起”。但是，男生們不知道，他們粗重的鼾聲、夢話和腳臭，常常讓張桂梅睡不好覺。她甚至從下午開始就不敢喝水，擔(dān)心晚上起夜時學(xué)生趁機溜出去。
在女子高中，張桂梅在宿舍里鋪了兩張床，一張自己睡，一張留給需要特別關(guān)心的學(xué)生。為了隨時關(guān)照學(xué)生，她睡覺不脫衣服。有個和張桂梅住在一起的學(xué)生，始終不肯和她多說話。這期間，張桂梅在食堂打飯時，摔了一跤，肋骨斷了三根。她沒有住院就又回了學(xué)校。每天早晨仍然5點起床，但要靠學(xué)生抱起來;夜里很晚睡下，還要忍著疼痛和學(xué)生聊會兒天。3個月后，這名學(xué)生抱著張老師大哭起來，說一定不會辜負(fù)張老師。
如今，張桂梅的右腹部、右臂上能摸到腫塊，頭上還有骨瘤，她的肺出現(xiàn)了問題，嘴唇經(jīng)常沒有知覺，但她仍然每天拿著小喇叭喊起床，喊吃飯，喊跑步，喊睡覺……“我要讓孩子們知道，我一直就在她們身邊?！睆埞鹈氛f。
為給學(xué)生解饞，張桂梅每個月輪流帶著學(xué)生出去“加餐”。直到有一次，張桂梅去付賬時，學(xué)生發(fā)現(xiàn)她翻遍了所有的包才湊足了錢。學(xué)生們這才知道，張老師每頓飯只舍得吃兩角錢一份的小菜，每天的生活費僅3元。
她至今還在用一部老式諾基亞，手機里存著學(xué)生和家長的電話，“聽說智能手機容易壞，怕?lián)Q手機后這些電話號碼會丟失”。
她的衣服很土，有些是別人買給她的。她去參加黨的十七大前，華坪縣委給她7000元置裝費，讓她買套西服去北京開會。她卻用這筆錢為學(xué)校買了臺電腦。
她把獲得的3萬多元獎金，捐給了災(zāi)區(qū);5000元的勞模獎金，一次性交了黨費;30萬元的“興滇人才獎”獎金，捐給了華坪縣丁王民族小學(xué);昆明市總工會千叮嚀萬囑咐撥給她治病的兩萬元，她也捐了;她甚至還想預(yù)支自己的喪葬費，把這些錢用在山區(qū)孩子們身上。
她把自己的十七大黨代表證、五一勞動獎?wù)?、奧運火炬和畢生的榮譽證書，全部捐給了縣檔案館。她說：“我的一切都是黨和人民給的，我奉獻(xiàn)給黨和人民的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?！?BR> 張桂梅事跡的心得體會及感想5成果的重要內(nèi)容，通過全面深入學(xué)、現(xiàn)場感受學(xué)、結(jié)合實踐學(xué)，切實在全市掀起學(xué)習(xí)“張桂梅精神”的熱潮。在張桂梅精神學(xué)習(xí)活動中，麗江市第一高級中學(xué)立足學(xué)校實際，緊扣育人特色，多途徑、多形式開展好活動。12月7日，麗江市第一高級中學(xué)舉行升旗儀式，黨委副
書記
和林功介紹了學(xué)校向張桂梅
學(xué)習(xí)
的決定，號召全校師生向張桂梅老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她對黨的無限忠誠，對教育事業(yè)的無限熱愛，堅韌不拔的頑強意志、堅定不移的理想信念、高尚純潔的道德情操、勇于克服困難的堅強決心。
和晉：張桂梅老師讓華坪很多的女孩子走出山區(qū)，看到了更廣闊、更美麗的世界。也讓我們堅定了信念，有了自信心，去朝著自己的目標(biāo)努力。作為一名共青團員，我們要像張桂梅老師一樣，堅定信念，不忘初心，以青春之我造青春之中國。
任務(wù)，忠于黨的
教育
事業(yè)，為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。麗江市第一高級中學(xué)行政辦副主任常大偉：作為一名基層教育
工作
者，張桂梅同志始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)，矢志不渝、執(zhí)著追求，為黨和人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)了自己的一切，這是值得我們所有教職員工學(xué)習(xí)的一點。
朱德事跡心得體會和感想篇十一
始終以黨和人民的事業(yè)為重，把黨性根植于心底，把真情融入百姓心田，勤奮務(wù)實，無私奉獻(xiàn)，用實際行動踐行了科學(xué)發(fā)展觀，用生命詮釋了一名共產(chǎn)黨員對黨和人民的無限忠誠，對農(nóng)村基層工作的無限熱愛。
我個人認(rèn)為，____同志的“四種精神”很值得我們廣大黨員干部群眾認(rèn)真學(xué)習(xí)。一是吃苦耐勞、踏實肯干的敬業(yè)精神。____同志兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實地，從最平常的、最平凡的事做起。工作上不畏艱苦、勇挑重?fù)?dān)，生活上不怕吃苦、不貪圖享受。用自己的實際行動，展示了一個共產(chǎn)黨人的吃苦耐勞、踏實肯干高尚情操和精神風(fēng)范。二是心系群眾、為民謀利的公仆精神。____同志始終把群眾的事當(dāng)成自己的事，竭盡全力為群眾辦實事、辦好事。三是顧全大局、清正廉潔的忠誠精神。____同志作為一名基層干部，特別是在擔(dān)任村干部30余年時間里，堅持原則、堅持黨性、勤政廉潔、公道正派，樹立了新時期共產(chǎn)黨員和村干部的良好形象。四是嚴(yán)于律已、勤政務(wù)實的奉公精神。____同志組織紀(jì)律觀念強，從不向組織伸手，工作上高標(biāo)準(zhǔn)，生活上低要求。____同志把有限的生命投入到了無限的工作之中，直至生命最后一刻。
他走了，但他的精神在發(fā)揚光大，他的事業(yè)在繼續(xù)前行。
“竹子咬定青山，無私奉獻(xiàn)，謙和虛心，高風(fēng)亮節(jié)”。他的言行，我們將銘記在心，在他一心為民、大公無私、忠誠無悔精神的激勵下，“為人民服務(wù)”，對黨和人民作出的莊嚴(yán)承諾，我們將時刻不忘。對于一名基層干部而言，我們更要堅強黨性、扎根基層、恪盡職守、埋頭苦干、艱苦奮斗，牢記全心全意為人民服務(wù)宗旨，加強自身修養(yǎng)，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作本領(lǐng)，從一點一滴做起，心系百姓，全心全意服務(wù)群眾，為全面建設(shè)小康社會和構(gòu)建社會主義和諧社會作出新的更大貢獻(xiàn)。
朱德事跡心得體會和感想篇十二
20__年金秋，12位全國教書育人楷模的事跡，溫暖了許多人、感動了許多人：
一位位教書育人楷模，用實際行動塑造了當(dāng)代人民教師的光輝形象。他們是全國教師的楷模，也是千千萬萬好老師的縮影。
師者，人之模范也。人才培養(yǎng)，關(guān)鍵在教師。
“十三五”以來，我國教師教育綜合改革效果顯著，初步形成了中國特色教師教育體系。各地在提高師范專業(yè)生均撥款、加強教育學(xué)科建設(shè)、強化師范質(zhì)量保障等方面出臺了系列務(wù)實舉措?！笆濉币詠?，6所部屬師范大學(xué)累計招收公費師范生3.7萬余人。目前，有28個省份通過在學(xué)免費、到崗?fù)速M等多種方式，實行地方師范生公費教育。中央財政加大對師范教育的支持力度，中央高校師范生和公費師范生生均撥款標(biāo)準(zhǔn)分別提高了3000元和5000元。
同時，教師培訓(xùn)體系日趨完善，“國培計劃”實施以來，堅持服務(wù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展，強化分層分類施訓(xùn)，有針對性地提升教師核心素養(yǎng)和關(guān)鍵能力。
“我參加過3次國培計劃，每一次對我而言都是成長、提升的機會?！睆囊幻胀ǖ男W(xué)英語教師成長為負(fù)責(zé)全市小學(xué)英語教研工作的教研員，天津市教育科學(xué)研究院課程教學(xué)研究中心的張宏麗是國培計劃的受益者，她感慨地說：“國培計劃助我成長。我愿意踏踏實實做一輩子老師，教書育人?！?BR> “十三五”以來，各地全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革、全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向，遵循教育規(guī)律和教師成長發(fā)展規(guī)律，教師素質(zhì)能力不斷提升、教師管理體制機制改革不斷深化，優(yōu)秀人才爭相從教、教師盡展其才、好老師不斷涌現(xiàn)的良好局面正逐漸形成。
優(yōu)管理——
教師獲得感幸福感不斷增強
20__年9月，在第三十六個教師節(jié)到來之際，廣大教師不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命，積極探索新時代教育教學(xué)方法，不斷提升教書育人本領(lǐng)，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人作出新的更大貢獻(xiàn)。
“老師，您好!”“教師節(jié)快樂!”“老師，您辛苦了!”教師節(jié)期間，北京王府井、上海外灘、青島五四廣場等地，閃耀的燈光為教師們點亮。學(xué)生們手舉燈牌，用一句句暖心的話為教師們送上祝福。
“十三五”以來，師德師風(fēng)建設(shè)長效機制逐步健全、教師管理制度改革深入推進(jìn)、中小學(xué)教職工編制科學(xué)挖潛調(diào)劑，廣大教師的獲得感和幸福感不斷增強。
評價教師隊伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是師德師風(fēng)?！敖陙?，從教育部到地方和學(xué)校，建立健全了全方位立體式網(wǎng)格化的師德監(jiān)管體系，各地切實把師德師風(fēng)作為評價教師隊伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)，形成了樹德正風(fēng)常態(tài)化長效化機制。”中國教育科學(xué)研究院研究員張布和說。
幾年來，教師管理制度改革深入推進(jìn)。印發(fā)中小學(xué)教師、中等職業(yè)學(xué)校教師職稱評審有關(guān)文件，深入推進(jìn)高校教師職稱評審“放管服”改革，研制深化高等學(xué)校教師職稱制度改革的指導(dǎo)意見，深入激發(fā)廣大教師創(chuàng)新創(chuàng)造活力。
幾年來，中小學(xué)教職工編制科學(xué)挖潛調(diào)劑。研究出臺有關(guān)政策文件，指導(dǎo)各地通過加大挖潛創(chuàng)新力度、跨部門跨行業(yè)跨地區(qū)調(diào)劑等多種方式增加中小學(xué)編制，優(yōu)先滿足教育發(fā)展需要。
促發(fā)展、優(yōu)管理，在各項政策措施的推進(jìn)下，廣大教師的獲得感不斷增強。
“我要繼續(xù)堅守教書育人一線陣地，和老師們一起，努力為培養(yǎng)有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人做出貢獻(xiàn)!”全國教書育人楷模、清華大學(xué)附屬小學(xué)校長竇桂梅說。
“在黨和國家的培養(yǎng)下，像我這樣的一大批思政課教師正逐步成長和發(fā)展起來。只有政治強、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴(yán)、人格正，學(xué)生才能親其師而信其道?！比珖蠲澜處?、中國人民大學(xué)馬克思主義學(xué)院黨委書記王易說。
三寸粉筆，三尺講臺系國運;一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。廣大教師不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命，用愛心、智慧與奉獻(xiàn)，點亮孩子們的未來、托舉民族的復(fù)興。
補短板——
越來越多的鄉(xiāng)村教師下得去、留得住、教得好
“新學(xué)期開學(xué)，我們學(xué)校又迎來了4名支教教師，都是城里來的優(yōu)秀教師!”重慶石柱土家族自治縣中益鄉(xiāng)小學(xué)校長劉斌高興地說，近幾年，來學(xué)校支教的教師帶動了學(xué)校教育教學(xué)水平的總體提升，家長們更滿意，老師們的干勁也更足了。
從石柱縣渝中實驗小學(xué)來到中益鄉(xiāng)小學(xué)支教的黃敏談到支教初衷時說：“我從小在農(nóng)村長大，深知只有知識才能改變命運，我要盡自己所能，傳播知識、啟迪希望!”
“十三五”規(guī)劃綱要提出，加強教師隊伍特別是鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)，落實鄉(xiāng)村教師支持計劃。5年來，各地多管齊下加強鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)，越來越多的鄉(xiāng)村教師下得去、留得住、教得好。
鄉(xiāng)村教師隊伍結(jié)構(gòu)趨于科學(xué)合理，35歲以下教師占43.4%，本科以上學(xué)歷占51.6%，中級以上職稱占44.7%。教育部教師工作司司長任友群介紹，鄉(xiāng)村教師整體素質(zhì)大幅提升，20__—20__年，中央財政投入100億元，實施國培計劃中西部項目和幼師國培項目，培訓(xùn)鄉(xiāng)村教師校長950萬余人次。鄉(xiāng)村教師的待遇明顯改善，近5年來，中央財政安排鄉(xiāng)村教師生活補助獎補資金207.74億元，惠及中西部725個縣8萬多所學(xué)校近130萬名教師。
特別值得一提的是，近年來，通過“特崗計劃”、中小學(xué)銀齡講學(xué)計劃、邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)邊疆民族地區(qū)和革命老區(qū)人才支持計劃教師專項計劃、援藏援疆萬名教師支教計劃等，為貧困地區(qū)輸送了大量優(yōu)質(zhì)師資力量。其中，針對農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師推出的“特崗計劃”實施15年來，中央財政累計投入資金710億元，累計招聘95萬名特崗教師，覆蓋中西部省份1000多個縣、3萬多所農(nóng)村學(xué)校。
國家下大力氣重點突破、補齊短板，老師們有了實實在在的獲得感。
“學(xué)校的教學(xué)環(huán)境越來越好了，孩子們的變化也讓我驕傲。和孩子們在一起久了，感覺總有做不完的事，唱不完的歌?！焙Ｄ鲜…傊欣枳迕缱遄灾慰h紅毛希望小學(xué)音樂教師王楊穎是一名“90后”特崗教師，她說：“我想給孩子們最好的陪伴，未來，我會繼續(xù)在教師崗位上砥礪前行!”
希望的田野上，廣大鄉(xiāng)村教師正用愛心和智慧，點亮萬千鄉(xiāng)村孩子的人生夢想，展現(xiàn)當(dāng)代人民教師的高尚師德和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
朱德事跡心得體會和感想篇十三
近日，習(xí)近平總書記對進(jìn)一步做好防汛救災(zāi)工作作出重要指示，強調(diào)要“盡最大努力保障人民群眾生命財產(chǎn)安全”?？购榫葹?zāi)既是人類抗擊自然災(zāi)害的戰(zhàn)場，也是檢驗黨性忠誠的考場，必須聞“汛”而動，逆流而上，以實際行動在防汛減災(zāi)一線高揚永不褪色的“先鋒旗幟”、筑起堅不可摧的“戰(zhàn)斗堡壘”、連接心手相牽的“生命長城”，用情懷和擔(dān)當(dāng)在激流勇進(jìn)中擦亮那一抹鮮亮的紅色，答出“高分考卷”。
永不褪色的“先鋒旗幟”彰顯出“人民至上”的脈脈溫情?！皣悦駷楸?，社稷亦為民而立”，面對著暴雨如注、洪水兇猛的挑戰(zhàn)，各級黨組織要始終堅持人民至上、生命至上，時刻保持臨戰(zhàn)狀態(tài)，自覺把百姓安危冷暖放在心上，努力把宗旨意識轉(zhuǎn)化成防汛救災(zāi)、一心為民的實際行動，通過把救災(zāi)舉措、防御措施、關(guān)懷機制落實落細(xì)，有力有效應(yīng)對汛情，盡最大努力保障人民群眾生命財產(chǎn)安全。用永不褪色的“先鋒旗幟”彰顯出“人民至上”的脈脈溫情，以“箭在弦上”的姿態(tài)、“一往無前”的勢頭去涉險灘、過激流、破堅冰，時刻準(zhǔn)備投入戰(zhàn)斗，不惜一切代價保護(hù)好受災(zāi)群眾，在防汛救災(zāi)新的“大考”中交上一份人民滿意的高分答卷。
堅不可摧的“戰(zhàn)斗堡壘”釋放出“戰(zhàn)無不勝”的磅礴偉力。作為落實黨中央決策部署的“最后一公里”，基層黨組織處于防汛減災(zāi)第一線，是戰(zhàn)斗的“前沿陣地”，起著凝聚人心、鼓舞斗志、組織黨員、帶領(lǐng)群眾的積極作用。在抗擊“洪魔”的關(guān)鍵時期，廣大基層黨組織要進(jìn)一步提高政治站位，切實履行守護(hù)責(zé)任，在抗擊洪澇災(zāi)害中發(fā)揮強大政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢、密切聯(lián)系群眾優(yōu)勢，做好“兵員”統(tǒng)籌、“兵種”搭配、“兵力”部署，及時組建黨員先鋒隊、防汛救災(zāi)突擊隊，設(shè)立黨員責(zé)任崗、責(zé)任網(wǎng)格，組織動員黨員干部和群眾認(rèn)真落實防汛減災(zāi)各項工作部署，把黨旗插在災(zāi)情險情最重、困難最大、群眾最期盼的地方，以萬全準(zhǔn)備之“不變”應(yīng)洪澇災(zāi)害之“萬變”，用實際行動筑牢一道道“為民之堤”。
心手相牽的“生命長城”踐行著“黨徽閃耀”的錚錚誓言。環(huán)環(huán)相扣的“防汛鏈”離不開層層壓實的“責(zé)任鏈”，測、報、防、救中任何一項“技術(shù)防控”都離不開“人的力量”。防汛救災(zāi)一線就瞬息萬變的“戰(zhàn)場”，黨員干部要以“汛”為令，切實扛起職責(zé)擔(dān)當(dāng)，將人民群眾“置頂”，自覺用心手相牽的“生命長城”踐行“我是黨員我?guī)ь^”的錚錚誓言。盯緊盯牢防汛救災(zāi)事前預(yù)警預(yù)報、事中出險救災(zāi)、事后救助扶持的全鏈條，落細(xì)落實雨前排查、雨中巡查、雨后復(fù)查的各環(huán)節(jié)，積極做好轉(zhuǎn)移安置、傷者救治、安置保障、生活救助等工作，在“逆行”中“淬火”成長，以堅韌不拔的“韌性”，在防汛抗洪中“乘風(fēng)破浪”，把防汛救災(zāi)一線當(dāng)作初心和使命的“大考場”，真正當(dāng)好這場“大考”的答卷人。
戰(zhàn)“汛”仍在繼續(xù)，答卷仍在書寫。從疫情防控的附加卷到?jīng)Q勝脫貧的必答卷，我們風(fēng)雨兼程、披荊斬棘、砥礪奮進(jìn)，答出了一份又一份優(yōu)秀的答卷，相信這次我們必將不負(fù)眾望，答好這份防汛救災(zāi)的“加試卷”，用優(yōu)異的成績期待人民閱卷。
朱德事跡心得體會和感想篇十四
讀吳老“九十感懷”一文，感受極深。在文中，吳老回顧自己的一生時，只簡單談到三點體會。但是，這簡單的三點體會足以讓我受益終生!
一是真誠地接受黨的教育，堅信唯有中國共產(chǎn)黨可以救中國。
作為一名共產(chǎn)黨員，這應(yīng)該是基本的要求。堅定正確的理想信念始終是我們的立身之本。信黨，就是堅信共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。作為共產(chǎn)黨員，我們必須要始終堅信唯有中國共產(chǎn)黨才能救中國，才能帶領(lǐng)13億中國人民全面建設(shè)小康社會和構(gòu)建社會主義和諧社會，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。絕不能以偏蓋全，比如看到黨內(nèi)出現(xiàn)幾個腐敗分子，社會上出現(xiàn)腐敗現(xiàn)象，就動搖對黨的信念。應(yīng)該看到我們黨懲治腐敗的決心和舉措，看到千萬兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)的黨員仍是主流等。吳老的體會告訴我們，真誠地接受黨的教育，堅信唯有中國共產(chǎn)黨可以救中國，是必須用一生去堅守的信念。
二是養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
吳老自稱“我的腦力、智力并不是很高”，并謙虛地認(rèn)為自己是不聰明的人，但吳老認(rèn)準(zhǔn)了“笨鳥先飛”和“勤能補拙”的道理，并取得巨大的成就。這再次證明，智力是可以用勤奮來彌補的。偉大的成功和辛勤的勞動是成正比的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，即使是再蠢笨的人，也同樣可以創(chuàng)造奇跡。
吳老還談到，專心致志學(xué)習(xí)，還是一個很好的健身活動。因為每天我們會有很多私心雜念，外部環(huán)境也會有很多的干擾，擾亂我們的思想、情緒。學(xué)習(xí)的過程實際上也是使人心平氣靜的過程，與氣功異曲同工，會起到很好的健身強體的作用。這點尤其值得認(rèn)真去實踐、去感受。
三是家庭和睦。吳老在文中談到，家庭和睦對一個人的事業(yè)、工作、生活都是至關(guān)重要的。吳老夫婦1942年結(jié)婚，至今已64年，年輕時是患難夫妻，到老年是相依為命。無論家庭出現(xiàn)什么樣的困難、挫折，都互相支撐著走了過來?！凹液腿f事興”這條治家格言在吳老身上得到最好的詮釋。簡單舉個例子，在吳老的一生，向黨組織交納的特殊黨費有11萬元之多，就在他臨終前，還不忘叮囑老伴在他故世后向黨組織交最后一次黨費10萬元，這些舉動，如果沒有家人的理解和支持，很難想象吳老能堅持的下來?！凹液腿f事興”倡導(dǎo)的是團結(jié),無論小至家庭,還是大到國家,團結(jié)與否至關(guān)重要。團結(jié)就是力量。和能立業(yè)、和能興邦、和能增長國民志氣、和能凝聚無堅不摧的力量。
朱德事跡心得體會和感想篇十五
焦點訪談12月13日報道了湖南懷化學(xué)院大學(xué)生洪戰(zhàn)輝的事跡，他的經(jīng)歷的確感動了許多人。一個年僅13歲的孩子，一副稚嫩的肩膀，當(dāng)別的孩子還在父母面前撒嬌的時候，他卻已經(jīng)挑起了照顧家人的重?fù)?dān)，一邊勤工儉學(xué)，一邊照顧患病的父親和撿來的小妹妹。如今已是第12個年頭了，他一直堅持著。那么，面對洪戰(zhàn)輝，我們該做些什么？面對洪戰(zhàn)輝，我們應(yīng)該珍惜人間真情。洪戰(zhàn)輝從13歲起，獨自承擔(dān)起家庭重?fù)?dān)，撫養(yǎng)毫無血緣的妹妹10個年頭，他們兄妹間的那份親情，不能不讓人感動。然而，現(xiàn)實生活中，不愿意對子女盡撫養(yǎng)義務(wù)的父母大有人在，面對生活困境，他們不惜拋棄自己的親生骨肉；不愿意對父母盡贍養(yǎng)義務(wù)的子女也大有人在，他們?yōu)榱俗非笞约盒〖业乃^“幸?！?，兄弟姐妹之間互相推諉，都不愿意對父母盡孝心，不惜拋棄自己的親生父母，有的甚至讓父母衣食無著落，流落街頭，父母不得不與子女對簿公堂。對自己的親人尚且如此，更不用說對毫無血緣關(guān)系的人做什么了。面對洪戰(zhàn)輝，我們更應(yīng)該懂得珍惜人間真情，為所有該付出真情的人付出真情。
面對洪戰(zhàn)輝，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會自強自立。面對家庭困境，洪戰(zhàn)輝這名年僅12歲的少年沒有被嚇倒，而是勇敢地挑起了家庭的重?fù)?dān)。經(jīng)歷過無數(shù)艱難困苦，砥礪了樂觀堅強的性格，他不但自己考上了大學(xué)，還把“揀來”的妹妹養(yǎng)大，送進(jìn)學(xué)校讀書。盡管生活過的相當(dāng)艱難，但洪戰(zhàn)輝卻從來沒有申請過特困補助，還多次拒絕了好心人的捐助，在他看來，“一個人自立、自強才是最重要的?！比欢?，現(xiàn)實生活中，卻有許多人面對生活的困境，完全期待別人的幫助，把別人的幫助看成理所當(dāng)然，并且接受的心安理得。競爭，也出現(xiàn)了諸如“啃老族”、“傍大款”之類的人，最近還看到不少各種各樣奇特的征婚者，為了走捷徑，不惜賣身，征男、女有錢人做婚姻對象，自甘墮落。其實，不管遇到什么情況，完全可以通過自己的努力，走出一條自強自立的路來，這樣，生活應(yīng)該會更加充實。
面對洪戰(zhàn)輝，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會真實與樂觀?？梢哉f，面對那樣沉重的擔(dān)子，即使是成年人，也會感到壓力的，來，洪戰(zhàn)輝經(jīng)歷了多少苦難，的確難以想象，也許只有他自己知道，他的經(jīng)歷，讓許多人難以自控地流下了眼淚，但是，洪戰(zhàn)輝并沒有覺得自己有多苦、多可憐，他雖然經(jīng)歷了那么多痛苦，自己也哭過，但是他的生活大多數(shù)都充滿了很激昂的那種干勁和精神?，F(xiàn)實生活中，有許多人面對生活的困境，不去努力改變，而是怨天憂人，心灰意冷，對生活失去信心，更沒有了改變困境的勇氣的斗志，甚至選擇了逃避。其實，真實與樂觀地面對生活中的一切，用心去發(fā)現(xiàn)生活中美好的東西，會感覺到生活原來也如此美好。
面對洪戰(zhàn)輝，我們應(yīng)當(dāng)一切珍惜學(xué)習(xí)的機會。在別人看來，洪戰(zhàn)輝面對家庭中的生活困境，生存都十分艱難，更不用說完成學(xué)業(yè)了。然而，就是在這種條件下，洪戰(zhàn)輝卻戰(zhàn)勝一切困難，頑強地堅持下來了，初中、高中直至大學(xué)，他一路走過來了。然而，現(xiàn)實生活中，面對父母為其創(chuàng)造好的一切有利條件，有些孩子并不十分珍惜，而認(rèn)為享受父母給的一切是理所當(dāng)然的，不珍惜得之不易的`學(xué)習(xí)機會，有時甚至認(rèn)為學(xué)習(xí)是給父母學(xué)，不情愿而被動地學(xué)習(xí)，還有的貪圖輕松、享樂，輕易地放棄學(xué)習(xí)的機會。等到用的時候，才知道學(xué)的太少了，但悔之晚矣，錯過學(xué)習(xí)的機會，能夠再補上學(xué)習(xí)這一課就難了。
面對洪戰(zhàn)輝，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會堅強。十二年來，洪戰(zhàn)輝所走過的道路異常艱難，但是，他沒有逃避，而是選擇了勇敢面對，以頑強的毅力堅持下來了，并且，還能夠樂觀地面對人生，這是很難得的品質(zhì)。再看看現(xiàn)實生活中，有多少人在困難面前選擇了逃避，有多少人因為經(jīng)受不住困難的考驗，而走向了生活的歧途，甚至付出了可貴的生命。面對洪戰(zhàn)輝，難道我們還會感覺到困難嗎？如果堅強一些，相信許多人要比洪戰(zhàn)輝的生活容易的多。
當(dāng)然，我們并不是說每個人都需要有意地去吃苦，去過艱難的生活，而是說當(dāng)遇到困難的時候，要勇敢地面對，并想辦法經(jīng)過自己的努力去實現(xiàn)。也不是說不能接受任何人的幫助，而是要學(xué)會自強自立，不要完全依賴別人，把希望寄托在別人身上。洪戰(zhàn)輝所經(jīng)歷的一切告訴我們，人生的道路雖然坎坷，但只要敢于面對，是一定能夠克服的，并且，樂觀地對待生活中所遇到的一切，生活就是美好的。洪戰(zhàn)輝給予我們的，更是一種品質(zhì)、一種精神，就看我們怎么去做了。
朱德事跡心得體會和感想篇十六
“是公心!”每每談起老支書，70多歲的老黨員徐開倫都豎起大拇指?！皩λ麃碚f，公家的事怎么硬都行，自家的事怎么軟都成?！弊窳x市委常委、組織部部長吳剛平跟黃大發(fā)打過幾次交道。
計劃經(jīng)濟時代，農(nóng)民頭上壓著糧、油、煙、豬、人五大指標(biāo)?！班l(xiāng)、村干部為了完成任務(wù)到農(nóng)戶家里牽牛牽豬、揭瓦拆房比較普遍，黃大發(fā)不肯這么干，在鄉(xiāng)里是有名的‘刺頭’，敢對我和書記拍桌子?！鄙添樐Ｕf。
修渠那幾年，車子拉來的水泥堆得像山一樣高，車廂里灑落一丁點，黃大發(fā)都要清掃入庫。有一次老伴兒掃了多半碗水泥，想著補補家里破損的灶臺，黃大發(fā)一把拉住?！澳鞘俏业谝淮慰匆姼赣H對母親急吼?！倍鹤狱S彬權(quán)說。
“那時候買炸藥水泥，過他手的錢有二十來萬，硬是沒出過一分差錯?！蓖職v歷在目，村里的老會計楊春有拍著手說，“摳啊，他真的是摳得很?！毙耷r工地上天天要錢付賬，三天兩頭倆人就往鎮(zhèn)財政所跑。住，3塊錢一晚的旅社;吃，就將就一碗飯，不然就一塊泡粑。
“溝是我修的，我放心不下，隨時都牽掛著?！睍r光逝去，但初心不變、本色不改，退職后黃大發(fā)仍然帶領(lǐng)村民修溝補渠?！爸灰屈S支書帶頭決定的事情，我們二話不說就跟著干?！?一呼百應(yīng)，村民們將渠取名為“大發(fā)渠”。
2014年10月，照習(xí)俗，黃大發(fā)提前一年過八十大壽。問他有什么愿望，他說：“活了80歲，最遠(yuǎn)的地方就去過遵義市，我想有生之年去省城看看?！?BR> 去省城的當(dāng)天，黃大發(fā)和妻子特地穿了一身新衣服，帽子洗得一塵不染。陪同的鄉(xiāng)干部徐飛還沒到，老兩口就早早等在路邊。
到了貴陽，黃大發(fā)既沒去景點，也沒去商場，而是要求直接去省委?！袄现谑∥邢嘧R?”徐飛心里一陣嘀咕。進(jìn)了省委大院，黃大發(fā)卻不進(jìn)大樓，根本沒有找人的意思?！熬鸵娝ζ鹧?，注視著大樓，還有遠(yuǎn)方飄揚的五星紅旗，一言不發(fā)……”
這是一個老共產(chǎn)黨人的初心!在黔北深山當(dāng)了幾十年村支書的黃大發(fā)，在耄耋之年，想來省委看一眼，看看黨組織到底是什么模樣。
當(dāng)天，黃大發(fā)就回草王壩了?；赝拒嚿?，徐飛問：“老支書，落心了沒得?”
“落心了?！?BR> 多少年滴水貴如油，如今一渠春水流入草王壩家家戶戶。
多少年天黑孤村閉，如今這里夜晚如同掉下星星一片。
多少年山深人絕音，如今通村路將草王壩與外面緊緊相連。
青山不負(fù)英雄志，流水有情入心田，奔騰不歇的渠水悠悠長長，拍得懸崖直作響，崇山峻嶺再難阻隔。陽光下的草王壩，像一只振翅欲飛的雄鷹。
朱德事跡心得體會和感想篇十七
近期，長江、淮河等流域，洞庭湖、鄱陽湖、太湖等湖泊處于超警戒水位，重慶、江西、安徽、湖北、湖南、江蘇、浙江等地發(fā)生嚴(yán)重洪澇災(zāi)害，造成人員傷亡和財產(chǎn)損失，防汛形勢十分嚴(yán)峻。面對嚴(yán)峻的汛情災(zāi)情，基層廣大黨員干部、群眾火速行動，不畏艱難、不懼艱險，沖鋒在前，吃苦在前，奮戰(zhàn)在搶險救災(zāi)最前線，留下了許多動人瞬間。
干部帶頭“干”。俗話說“村看村，戶看戶，群眾看干部”，這是一種指向，更是一種示范引領(lǐng)。防汛救災(zāi)面前基層干部的言行至關(guān)重要，力系千斤?；鶎痈刹恐挥袔ь^干，帶著干，才能戰(zhàn)勝來勢洶洶的洪災(zāi)、傾瀉而下的泥土巖石、電閃雷鳴的傾盆大雨;基層干部只有身體力行、率先垂范、沖鋒在前，群眾生命才有保障、財產(chǎn)才會安全;基層干部只有把矯健的身影、高大的身軀、厚實的身體澆筑成防汛救災(zāi)的銅墻鐵壁，群眾才放得下心、睡得踏實;基層干部只有在防洪搶險工作中發(fā)揮模范帶頭作用，才能激發(fā)群眾內(nèi)生動力，聚集救災(zāi)力量，帶領(lǐng)群眾打贏防汛防洪人民戰(zhàn)爭。
黨員帶著“干”。黨員是基層組織的最小細(xì)胞，與群眾朝夕相處、休戚與共。黨員的率帶、模范作用在防汛救災(zāi)一線可謂一針見血、一目了然。一線黨員帶著群眾干，能起到四兩撥千斤的功效，是防汛救災(zāi)的重要力量，不可忽視。黨員在防汛救災(zāi)前沿的一舉一動就是一面鏡子、一面旗幟，一線黨員帶著群眾沖在一線、頂在一線、守在一線、奮戰(zhàn)在一線，做到聞令而動、向險而行，堅持“人民至上、生命至上”理念，發(fā)揚“互聯(lián)互通、堅韌似竹、齊心協(xié)力”精神，筑牢生命防災(zāi)墻，織牢了思想境界庫，就沒有翻不過的山、邁不過的坎、解決不了的防汛救災(zāi)事，就能給百姓一個安寧祥和的生活空間。
群眾主動“干”。群眾是歷史的創(chuàng)造者，是戰(zhàn)勝艱難困苦的中堅力量。防汛救災(zāi)面前只有團結(jié)群眾、依靠群眾、緊跟群眾，激發(fā)群眾內(nèi)生動力，挖掘群眾聰明才智，用群眾智慧的腦、勤勞的手、穩(wěn)健的腳，深入防汛一線、“身入”救災(zāi)前沿，調(diào)動群眾的積極性、主動性、創(chuàng)造性，細(xì)化工作、集中力量、科學(xué)布局、合理分配，強化風(fēng)險意識、提升底線思維，充分相信群眾、支持群眾、帶領(lǐng)群眾，發(fā)揮群眾對環(huán)境熟悉的優(yōu)勢，針對災(zāi)情科學(xué)施策，精心部署，才能確保人民群眾生命財產(chǎn)安全。
筑牢生命堤壩、守護(hù)美好家園是基層黨員干部的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。確保人民群眾生命財產(chǎn)安全、救援人員生命安全，基層黨員干部義不容辭、責(zé)無旁貸。
朱德事跡心得體會和感想篇十八
她始終牢記共產(chǎn)黨人的初心使命，堅守貧困地區(qū)40多年，把全部身心投入深度貧困山區(qū)教育扶貧主戰(zhàn)場，尤其為解決貧困山區(qū)女孩教育問題，克服種種困難，建成了全國第一所全免費女子高中。
她堅決貫徹黨的教育方針，把立德樹人作為立校之本，把理想信念作為育人之基，用紅色教育樹人鑄魂，讓1600多名貧困山區(qū)女學(xué)生圓夢大學(xué)。
她無私無我，給予福利院孤兒和貧困山區(qū)女孩母親般的呵護(hù)，把自己的工資、獎金和社會各界捐款100多萬元全部投入教育事業(yè)，托舉起了貧困山區(qū)孩子“知識改變命運”的希望和夢想。
張桂梅，全國第一所全免費女子高中——麗江華坪女子高中黨支部書記、校長，華坪縣兒童福利院院長。
在女子高中，張桂梅和學(xué)生一起住宿舍，每天五點多起床，十二點后才休息。她是校長，是保安，每天檢查水電安全、熄燈與否，趕走路上的蛇，拿著小喇叭催促學(xué)生起床吃飯做操，是嚴(yán)厲的批評者，也是和困難學(xué)生抱頭痛哭的師長，十多年如一日。
辦學(xué)11年來走過11萬公里的家訪，她走進(jìn)一千三百多名學(xué)生家里。
張桂梅說，女高不是普通的學(xué)校，是黨委政府和山區(qū)貧困群眾的橋梁。
這十多年來，她把1600多名女孩子送入大學(xué)改變命運，這背后是她作為校長“超人”般的意志和付出。
今年63歲的張桂梅出生在黑龍江省牡丹江市，1972年跟著姐姐來到云南參與“三線建設(shè)”。
20世紀(jì)80年代后期，她認(rèn)識了自己的愛人，從中甸到大理追隨他當(dāng)了老師，伉儷雙飛令人羨慕。不料1995年，丈夫查出患了胃癌晚期，她花光所有積蓄，依然沒能挽留住丈夫的生命。
為了緩解悲痛，張桂梅決定離開傷心地，申請調(diào)動工作，最終選擇了從未去過的華坪縣任教。
到華坪后，張桂梅很快發(fā)現(xiàn)，這里的教育環(huán)境和她以前所在的大理相差不少。
有的家長帶著一大包角票交學(xué)費;有的孩子只吃飯、舍不得吃菜;有的女孩兒從課堂上消失了，回家嫁人……張桂梅看在眼里，疼在心里。
記者：您有什么辦法讓她們繼續(xù)讀呢?
張桂梅：讓村干部跟家里溝通，這個孩子我一定要領(lǐng)走，一定讓她讀書。不要你一分錢，我自己出錢。
記者：您掙的錢不是沒完沒了的?
張桂梅：是有數(shù)的，那我就自己少消費一點。我這個班50多個人，起碼我不讓我教這個班的孩子因為交不起書費輟學(xué)，我拼老命，一邊教書一邊往回找孩子。
2001年，華坪兒童之家(福利院)成立，捐助方指定讓身為教師的張桂梅兼任院長。
“兒童之家”收養(yǎng)的孩子中有一部分是被遺棄在福利院門口的健康女嬰，無兒無女的張桂梅成了她們的“媽媽”，兒童之家和民族中學(xué)的經(jīng)歷讓張桂梅萌生了一個想法，籌建一所免費女子高中。
然而，這并不容易，對于大山里的貧困家庭來說，在經(jīng)濟條件有限的情況下，家長往往是兒子優(yōu)先，犧牲女兒的前途。
張桂梅不僅要扭轉(zhuǎn)家長的觀念，還要籌集辦學(xué)所需要的經(jīng)費。華坪縣的教育經(jīng)費本就緊張，專門辦一所全免費的女子高中，在旁人看來是太過瘋狂的想法。從2002年起，張桂梅就開始為這個近乎瘋狂的夢想四處奔走。
張桂梅：我當(dāng)時很傻，我想這個事情是好事，只要我提出來你肯定會支持。認(rèn)識的不認(rèn)識的，我跟你要你都會給一點。
記者：去哪兒要?
記者：人家給您的回應(yīng)是什么?
張桂梅：騙子，好手好腳你不干活，普通話還會說，戴個眼鏡你出來騙錢花。
從2002年到2007年，張桂梅每年利用寒暑假到外地籌款，但總共只籌措到一萬元，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠開辦一所學(xué)校需要的資金。張桂梅一度萌生了放棄的想法。
從2002年到2007年，張桂梅每年利用寒暑假到外地籌款，但總共只籌措到一萬元，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠開辦一所學(xué)校需要的資金。張桂梅一度萌生了放棄的想法。
然而，天無絕人之路，2007年張桂梅當(dāng)選黨的十七大代表，到北京開會時，一位細(xì)心的記者發(fā)現(xiàn)，張桂梅穿的牛仔褲居然破了兩個洞，她開始了解張桂梅的故事。
“張桂梅和她的女子高中夢”在全國傳開，來自全國的支持讓張桂梅的女子高中夢有了變成現(xiàn)實的可能。麗江市和華坪縣各拿出100萬元，幫助張桂梅辦校。
2008年8月，華坪女子高級中學(xué)建成，9月正式開學(xué)，教師工資和辦學(xué)經(jīng)費均由縣財政保障，學(xué)校建設(shè)由教育局負(fù)責(zé)。張桂梅擔(dān)任校長，并吸引來了其他16名教職員工。
華坪女子高級中學(xué)首屆共招收女生100名，絕大多數(shù)是少數(shù)民族，因為入學(xué)分?jǐn)?shù)沒有門檻，學(xué)生普遍基礎(chǔ)較差，成績始終提不上去。
為了輔導(dǎo)好這些夜晚苦讀的高三學(xué)子，張桂梅專門安排了各科老師輪崗答疑，她自己也會全程陪同，時不時提醒學(xué)生們注意眼睛、別著涼了，遇到一些新的題型，她會拿出手機，幫學(xué)生搜索解題思路。
張桂梅：我到山里面去家訪，她的爺爺奶奶說，孫女讀高中了，我們可以放心地死了，想想知識在山里人心里分量是什么?回學(xué)校我就把老師集中起來，我說你們干就干，不干，你們辭職走人。好不容易人家把孩子給我們了，給我教出來最少二本。
這個當(dāng)時看起來幾乎不可能完成的任務(wù)讓不少教師打了退堂鼓，加之學(xué)校條件簡陋，建校才半年，17名教師中就有9名提出辭職，只剩下8個老師。
華坪女高的教學(xué)工作近乎癱瘓，眼看學(xué)?？煲k不下去，縣里計劃將學(xué)生分流到其他高中繼續(xù)就讀，并承諾依舊全免費。
心灰意冷的張桂梅整理資料準(zhǔn)備交接，但老師們的資料讓她眼前一亮，剩下的8個人里有6名黨員。
張桂梅：我把這6個黨員找來，我說如果在抗日戰(zhàn)爭年代，這個陣地上剩一個黨員，這個陣地都不會丟掉。我們剩6個黨員，我們能把這塊扶貧的陣地給黨丟掉?我說咱們開始重溫入黨誓詞。我們沒有錢，就在二樓畫了一個黨旗，把誓詞寫在了上面。我們宣誓，沒宣誓完，全哭了。
紅色教育在這里生根。從那之后，每天早上5點多起床，夜里12點后休息，3分鐘之內(nèi)從教室趕到食堂，吃飯不超過十分鐘。在女高，每件事都被張桂梅嚴(yán)格限制在規(guī)定時間內(nèi)。
2011年，華坪女高第一屆畢業(yè)生參加高考本科上線69人，綜合上線率達(dá)100%，張桂梅交出的成績單打消了人們的疑慮。
從2011年起，華坪女高連續(xù)9年高考綜合上線率100%，一本上線率從首屆的4.26%上升到2019年的40.67%，排名全市第一。
張桂梅：我們付出的不是一般老師付出的，男老師結(jié)婚，儀式辦完了馬上就回來上課。女老師做腫瘤手術(shù)，我說你請假吧，她說醫(yī)生說能穿衣服我就回來了，我不請。孩子們拼命刷題，人家說刷題對孩子不好，我們沒辦法只有這個辦法，看著孩子那個樣子我們也難過，這就叫拼了。我不這么干，我的學(xué)生就上不了浙大，我的學(xué)生可以考到浙大、廈大、川大、武大。
記者：那您要付出什么?
張桂梅：我付出的幾乎是生命，我們這幾乎是用命換來的。
華坪女高佳績頻出之時，張桂梅的身體卻每況愈下，她患上了肺氣腫、肺纖維化、小腦萎縮等10余種疾病。
盯完課間操，張桂梅終于可以歇一小會兒了，她回到辦公室，吸一吸氧，吃口早餐，再把兜里的藥吃了。
6年前，因為胳膊疼得抬不起來，張桂梅停止了授課，轉(zhuǎn)當(dāng)后勤。她是校長，也是保安。每天檢查水電安全，熄燈與否，趕走路上的蛇，拿著小喇叭，催促學(xué)生起床吃飯做操。
每年寒暑假她都堅持到貧困山區(qū)做家訪，把知識改變命運文化擺脫貧困的理念帶進(jìn)大山。
張桂梅：也不是不想有自己的生活，只是做著做著把時間做沒了，就把自己的生活忘了。當(dāng)我走進(jìn)華坪、走進(jìn)民中、走進(jìn)孤兒院這群孩子當(dāng)中，實際上我也就走進(jìn)了貧窮，當(dāng)時我沒有思想準(zhǔn)備，只是說干一兩年吧，結(jié)果沒想到自己一陷進(jìn)去就沒拔出來。當(dāng)聽著學(xué)生大學(xué)畢業(yè)在為社會作貢獻(xiàn)的時候，我們就覺得值了，不管怎么著我救了一代人，不管是多是少，她們后面過得比我好，比我幸福，就足夠了，這對我是最大的安慰。
出名后的張桂梅，自己花錢一如既往能省則省，每天還是乘坐助手的兩輪電瓶車穿過街巷，來往于女中與福利院之間;到醫(yī)院看病，仍像過去一樣排隊等候，但如果是孩子病了，她會千方百計“找關(guān)系”請最好的醫(yī)生診治。
“現(xiàn)在我最大的愿望，是有更多時間和精力和孩子們在一起，能看到明年女高所有的畢業(yè)生都能考上一流的大學(xué)，有進(jìn)清華、進(jìn)北大的!”向記者說這話時，張桂梅顯得很平靜、快樂。
從1997年發(fā)現(xiàn)腫瘤到如今18種疾病纏身，張桂梅沒有退縮、放棄，只有堅守、進(jìn)取。對自己漠不關(guān)心地“冷”，對孩子滿腔熱枕地“暖”。張桂梅20多年扎根華坪孜孜以求的無聲行動，感染、激勵著周圍越來越多的普通人。在人們心目中，她就是華坪精神最鮮活的代言人。
榜樣是最實在的引導(dǎo)，楷模是最新美的氣象。
當(dāng)年因覺得學(xué)校管理嚴(yán)苛，帶頭辭職離校的陳建華，9個月后又回到學(xué)?！?BR> 在張桂梅的言傳身教帶動下，全校老師凝心聚力團結(jié)一致，努力辦學(xué)教學(xué)。
李恒英是長沙某高中的一名普通教師，但他的事跡卻引起了廣泛關(guān)注。他以其無私奉獻(xiàn)的精神和對教育事業(yè)的熱愛，為人們樹立了一個榜樣。在了解他的故事后，我深受觸動，思考著自己在日常生活中的一些問題。以下是我對李恒英事跡的感想和心得體會。
首先，李恒英的堅持讓我想到了"公益"二字。在當(dāng)今社會，個人的利益往往被過度放大，而公益意識需要被喚醒。李恒英不僅以教育事業(yè)為己任，還在工作之余組織志愿者到鄉(xiāng)村開展義務(wù)教育工作。這種無私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)和踐行。每個人都可以通過自己的力量，為社會做出一份貢獻(xiàn)，無論是通過捐款、義務(wù)勞動還是提供幫助和指導(dǎo)。
其次，李恒英的教育理念讓我反思了當(dāng)前教育體制存在的問題。他一直堅信每個孩子都有潛力，只要給他們合適的平臺和機會，他們就能掌握成功的技能。這與當(dāng)前普遍存在的應(yīng)試教育體系形成了鮮明對比。在這個體系下，學(xué)生往往只追求分?jǐn)?shù)，缺乏對知識的真正理解和應(yīng)用能力的培養(yǎng)。我們需要反思并改變這種狀況，鼓勵學(xué)生發(fā)展創(chuàng)新思維和實踐能力，培養(yǎng)他們的終身學(xué)習(xí)能力，真正造福社會。
再次，李恒英的故事啟示我，關(guān)注他人是一種責(zé)任和使命。李恒英深入鄉(xiāng)村，了解孩子們的實際情況并提供幫助。他不僅教會了學(xué)生知識，還關(guān)心他們的生活和成長。這種關(guān)愛與溫暖讓我想起了一個重要的話題——社會的溫度。在物質(zhì)充足但情感匱乏的社會中，我們需要關(guān)注他人的內(nèi)心需求，并給予幫助和鼓勵。只有在關(guān)心他人的基礎(chǔ)上，我們才能建立一個更加和諧的社會，賦予生活更多的意義和美好。
最后，李恒英的工作也讓我思考到教師的角色和責(zé)任。李恒英不僅是學(xué)習(xí)的榜樣，更是學(xué)生們的知心朋友和引路人。他不僅要傳授知識，還要承擔(dān)起培養(yǎng)學(xué)生的品行和價值觀的重任。教師是社會的建設(shè)者，他們在學(xué)生的成長過程中起到了不可替代的指導(dǎo)和引領(lǐng)作用。作為學(xué)生，我們應(yīng)該珍惜教師的辛勤付出，并以誠實、勤奮和進(jìn)取的態(tài)度回報他們。
總結(jié)起來，李恒英事跡讓我深受觸動。他的無私奉獻(xiàn)精神、教育理念以及對他人的關(guān)注和幫助，給我?guī)砹撕芏嗨伎己蛦⑹?。在日常生活中，我們每個人都有機會成為他人的李恒英，通過自己的行動改變現(xiàn)狀，為他人和社會帶來福祉。只要我們用心去做，用愛去包容，相信我們每個人都能點燃一盞希望的明燈，為社會發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
朱德事跡心得體會和感想篇二
她是云南麗江華坪女子高中黨支部書記校長，華坪縣兒童福利院院長張桂梅，曾獲得全國五一勞動獎?wù)潞腿珖褞煹聵?biāo)兵。20__年10月，云南省委“不忘初心牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)出通知，號召全省黨員向她學(xué)習(xí)。
張桂梅作為千千萬萬基層教育工作者中的一員，她始終把教書育人立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)。自1990年參加工作以來，她始終把教書育人作為自己的人身追求，而且在工作的這四十年多年中也一直積極踐行這一人生追求。
作為一名教師，她心系困難群眾，始終相信群眾利益無小事，積極響應(yīng)國家的號召，投身教育扶貧行列，在她的努力下，華坪建成了全國第一所全免費女子高中。她堅持樹人先樹魂，把思想政治建設(shè)和理想信念教育作為立校之本。她長期拖著病體，堅守工作崗位，以實際行動兌現(xiàn)了自己“只要還有一口氣，就要站在講臺上”的諾言。她把自己的工資獎金和社會各界捐助她治病的100多萬元全部投入教育事業(yè)自己卻甘守清貧。
作為一名人民教師，張桂梅在教書育人的同時還有一項重要的工作--家訪。張桂梅身體不好，但是她卻從來不讓學(xué)生家長來開家長會，自己拖著生病的身體進(jìn)大山挨個對學(xué)生進(jìn)行家訪。在遇到有輟學(xué)思想的學(xué)生時會不厭其煩苦口婆心的給學(xué)生和家長做工作，不讓一個同學(xué)掉隊。就是這樣的家訪，張桂梅堅持了十年，幫助很多想輟學(xué)的孩子又重新走進(jìn)了學(xué)校，坐在了課堂上學(xué)習(xí)。
拜讀了張桂梅同志的先進(jìn)事跡和用生命點滴的人生故事傳說傳說傳說，我深切的領(lǐng)會到一個智者和仁者所顯現(xiàn)出來的精神魅力。張桂梅不是制造出來的英雄，她是那樣樸實，那樣真實，也許她在悄悄的改寫著英雄的概念.”張桂梅的精神，是一種時代的精神，體現(xiàn)了中國知識分子強烈的愛國主義追求和高度的社會責(zé)任感;張桂梅的精神，又是一種平凡的精神，體現(xiàn)了一名普通的人民教師把對國家對人民的熱愛和回報，具體落實到自己的事業(yè)和學(xué)生上，在普通教學(xué)崗位上，恪盡職守嘔心瀝血 淡泊名利 執(zhí)著追求。我作為教師中的一員，我要用心感受用心學(xué)習(xí)張桂梅的精神，學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步，修養(yǎng)上不斷完善，做學(xué)生熱愛人民滿意的優(yōu)秀教師，做無愧于時代的光榮教師。
朱德事跡心得體會和感想篇三
，是張連印種樹的第一個年頭。植樹季節(jié)，張連印風(fēng)風(fēng)火火地帶人上了山。節(jié)氣不等人，白天栽上樹，晚上張連印老兩口就在月光下澆水。
本以為萬無一失，就等著見綠了，可到了秋天，張連印傻眼了，春天栽種的10000棵樹苗沒活幾棵。他又緊急補種了6000棵樹苗，依然近乎“全軍覆沒”?？粗鴺涿缁脑诘乩?，老將軍哭得像個孩子。
有人勸他，“村里種了幾十年樹，都沒活幾棵，你就別再費心思了”。
張連印撂下狠話，“林地就是戰(zhàn)場，讓我撒手不干，等于讓我當(dāng)逃兵”!
平復(fù)好心情，他把枯死的樹苗連根挖起，反復(fù)研究，虛心向苗木專家請教。漸漸地，他摸到了在沙化土地上種樹的門道。第二年，他的樹苗成活率就達(dá)到85%以上!
那年五一假期，大女兒張曉梅回村探望。一進(jìn)村，看到一群身穿迷彩服、手握鐵鍬的村民迎面走來。
剛要走過去，就聽見一個熟悉的聲音：“曉梅，你怎么來了?”她急忙尋著聲音轉(zhuǎn)身，只見隊伍中兩位老人，頭發(fā)吹得蓬亂，臉又黑又紅，正是張連印老兩口?？粗兞四拥牡?，她的眼淚撲簌簌地掉了出來。
村民們也被張連印與民同心、同甘共苦的情懷深深感染，打心眼里佩服他、信任他。村兩委班子開展黨建活動，邀請他參加;搞發(fā)展規(guī)劃，征求他的意見;村民家里有點事兒，都請他出面主持。種樹資金短缺時，3位村民貸款30萬元借給他，連借條都沒讓他打。
隨著張連印事跡的傳開，很多單位經(jīng)常邀請他授課。盡管植樹之余難得有休息時間，但他仍然有求必應(yīng)。他覺得，這是一個傳播綠色發(fā)展理念的絕佳機會。
可每當(dāng)人家給他課時費時，他總是斷然拒絕。他說：“我講課是應(yīng)該的，不要你們一分錢。真想做些啥的話，那就幫我栽上點兒樹吧?！?BR> 這些年來，張連印為周邊鄉(xiāng)村、學(xué)校和部隊無償提供樹苗30余萬株。在他的無私付出和影響下，綠化荒山的隊伍越來越壯大。
左云縣，曾是我國北方荒漠化土地集中分布區(qū)?，F(xiàn)在，這里風(fēng)沙沒了，山也綠了。
這綠色有張連印的功勞——在他的帶動下，左云縣林木覆蓋率由的38.6%上升到45.03%，增長了6.43個百分點!
朱德事跡心得體會和感想篇四
劉曦檬，一個平凡的女子，卻因為她的堅持和努力成為了眾人矚目的焦點。她以自己的行動和勇氣，證明了無論身處何種環(huán)境，只要有信念和毅力，就能逆境而上，取得成功。今天，我將從她的故事中，引發(fā)出我自己的思考和體會。
第一段：奮發(fā)向前的她
劉曦檬生活在一個貧困的農(nóng)村家庭，但她并沒有因此放棄。相反，她積極向上，勇往直前。在她的故事中，我看到了一個年輕人所擁有的勇氣和決心。她在困境中尋找機會和改變，通過自己的努力和勤奮，最終實現(xiàn)了從農(nóng)村女孩到大學(xué)生的跨越。她這種奮發(fā)向前的精神，讓我深受啟發(fā)。在面對困難和挫折時，我們不能被動地接受，而是應(yīng)該積極主動地尋求改變和進(jìn)步。
第二段：堅守信念的力量
劉曦檬的事跡也展現(xiàn)了堅守信念的力量。在她從農(nóng)村進(jìn)入城市求學(xué)的過程中，她面臨了許多困難和阻礙。然而，她從未動搖過自己的信念，始終堅持著自己的夢想。這種堅持不懈的精神讓我深感敬佩。在現(xiàn)實生活中，我們也常常會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。正是在這樣的時候，我們需要像劉曦檬一樣，堅守信念，相信自己的能力和潛力，勇敢面對一切困難，帶著無畏的信念邁向成功。
第三段：積極向上的正能量
劉曦檬的積極向上的態(tài)度給了我很大的觸動。無論是在學(xué)業(yè)上還是在生活中，她都充滿了積極的能量。她從未被環(huán)境所限制，總是積極主動地面對并解決問題。她深信只有積極地面對困難，才能取得最好的結(jié)果。她從她的事跡中教會了我，無論遇到什么困難，都應(yīng)該用積極的心態(tài)去面對，這樣才能克服困難、取得成功。
第四段：對努力的肯定和贊賞
劉曦檬的成功經(jīng)歷向我展示了努力的重要性。她沒有任何特權(quán)和資源的加持，只是憑借自己的努力和毅力，完成了從貧窮農(nóng)村到充滿希望的大學(xué)校園的跨越。在她的事跡中，我看到了努力的力量。在現(xiàn)實生活中，我們很多人都追求成功和幸福，但往往忽視了努力的過程。然而，成功都是建立在辛勤努力之上的。劉曦檬的事跡提醒著我，在追逐成功的道路上，我們必須付出努力和汗水，投入時間和精力，才能實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第五段：從劉曦檬事跡中汲取力量
劉曦檬事跡的影響不僅僅是在她個人的成長歷程中，更是在我們每個人的生活中。從她的故事中，我學(xué)到了勇敢面對困難、堅守信念、積極面對生活、并努力追求成功的重要性。劉曦檬的事跡讓我明白，無論我們身處何種環(huán)境，只要我們相信自己，堅持不懈，就一定能夠取得成功。劉曦檬的故事是一個鮮活的例子，告訴我們，在面對困難時，我們要相信自己的潛力，堅持下去。
朱德事跡心得體會和感想篇五
劉曦檬是一位從小就飽受疾病折磨的女孩，但她始終堅持夢想，勇敢面對病痛，用她的堅持和努力獲得了許多成績。聽到她的事跡，我不禁感慨萬分，深受鼓舞。通過了解劉曦檬的事跡，我深刻體悟到了堅持和努力的重要性，在面對困難時，我們不能退縮，要勇往直前，堅守夢想，努力實現(xiàn)自己的價值。
在劉曦檬的成長過程中，疾病是她最大的敵人。但她并沒有因此氣餒，反而變得更加堅強。她克服了重重困難，頑強地與病魔抗?fàn)?，用樂觀積極的態(tài)度面對痛苦。這種堅強和樂觀為她贏得了無盡的力量，讓她不畏艱辛，繼續(xù)前行。從劉曦檬的事跡中，我學(xué)到了要以積極的心態(tài)面對生活中的每個挑戰(zhàn)，不論困難多大，只要我們愿意去努力，一定能夠戰(zhàn)勝它們，迎接更美好的未來。
劉曦檬的努力和堅持為她贏得了很多的榮譽和成就。她在學(xué)習(xí)和藝術(shù)方面都表現(xiàn)出色，多次獲得各種獎項。這些榮譽的背后是她不懈的努力和埋頭苦干的精神。她沒有因為疾病而放棄追求卓越，反而激發(fā)了她更強的求知欲和學(xué)習(xí)動力?？粗淮未闻噬细叻?，我深深地明白：只要我們有足夠的耐心和毅力，不放棄自己的追求，就能夠超越自我，成就非凡。
劉曦檬的事跡也讓我意識到，家庭的支持和鼓勵對于一個孩子的成長至關(guān)重要。在她的家人的陪伴下，劉曦檬走過了許多艱難的日子，他們給予了她力量和勇氣，讓她重拾信心，堅持不懈地追求夢想。這讓我想到，在自己面臨困難時，家人的關(guān)懷和支持是無價的，他們的陪伴和鼓勵能夠激發(fā)我們最大的潛能，助力我們戰(zhàn)勝困難，追逐自己的夢想。
劉曦檬的事跡給了我非常大的啟示和鞭策。我們每個人都會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但重要的是，我們不能屈服于困難，而是要用信念和毅力去克服它們。只要我們愿意付出努力，堅持自己的夢想，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的價值，創(chuàng)造屬于自己的精彩。正如劉曦檬一樣，她的事跡讓我相信了奇跡的存在，也讓我明白了努力堅持的重要性，這將成為我人生道路上的重要財富，激勵著我一直向前。
朱德事跡心得體會和感想篇六
李恒英，是一位來自中國山東省的普通農(nóng)村婦女，但卻因其堅持不懈的努力和樂觀積極的生活態(tài)度，成為了廣受贊譽的勵志人物。她的事跡深深地打動了我，讓我從中獲得了很多啟發(fā)和感悟。下面，我將從李恒英的奮斗精神、家庭教育、社會影響、對我的啟示以及結(jié)語等方面，進(jìn)行述說和總結(jié)。
首先，李恒英的堅持不懈的奮斗精神，為我指明了一條勇往直前的道路。在她的家庭貧困、社會環(huán)境惡劣的條件下，李恒英始終保持著對生活的積極態(tài)度，不向命運低頭，而是通過自己不斷的努力，贏得了屬于她自己的一片天地。她曾說過：“命運可以選擇，只要足夠努力”，這句話深深地觸動了我。在面對困境時，我會想起她的堅持，鼓勵自己不要放棄，要勇敢地去面對和解決問題。
其次，李恒英通過自己的努力，不僅改變了家庭的境況，更培養(yǎng)了五個孩子中不同的個性和優(yōu)秀的品質(zhì)。她用自己的言行為子女樹立了榜樣，教育敦厚善良、勤勞好學(xué)的品質(zhì)在他們心中扎下了根。正是因為李恒英的正確引導(dǎo)和悉心教育，使得孩子們也受到了良好的教養(yǎng)，儼然成為了一個個有責(zé)任感和奮斗精神的人。她的事跡讓我明白，一個良好的家庭環(huán)境和父母的正確引導(dǎo)可以對孩子的成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，也鼓勵著我去關(guān)注和重視自己的家庭教育。
第三，李恒英的事跡以及她積極樂觀的生活態(tài)度，對整個社會產(chǎn)生了積極的影響。她通過自己的實際行動和堅持不懈的努力，向社會傳遞了一種樂觀向上的力量。她的事跡激勵了無數(shù)人，他們開始重新審視自己的生活并提出積極的改變。社會科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，一個人的樂觀態(tài)度和積極情緒往往能夠帶動周圍的人和整個社會變得更加積極向上。李恒英的事跡就是最好的證明，她的樂觀向上的生活態(tài)度在無形之間也對整個社會傳播了一種積極的態(tài)度。
進(jìn)入第四部分，我從李恒英的事跡中得到許多的啟示和感悟。首先，她的堅守和奮斗精神告訴我，只有堅持不懈地追求自己的目標(biāo)，才能取得成功。無論遇到什么樣的困難，都要勇敢地面對和挑戰(zhàn)，不要輕易放棄自己的努力。其次，李恒英告訴我，一個人的幸福不僅僅取決于物質(zhì)上的富有，更取決于自己對生活的態(tài)度和努力。最后，她的堅持不懈和樂觀積極的精神也告訴我，一個人的人生并不是注定的，只要有足夠的努力和正確的心態(tài)，每個人都有機會創(chuàng)造出屬于自己的精彩。
總之，李恒英的事跡讓我深受觸動，她的堅持不懈和樂觀積極的生活態(tài)度給了我很大的啟示和幫助。她用實際行動詮釋了“努力改變命運”的真諦，并影響到了周圍的人和整個社會。她的事跡教會了我要不畏艱難，堅守夢想，并傳達(dá)了一種積極樂觀的心態(tài)，讓我在遇到困難和挫折時能夠堅持下去。李恒英的事跡將永遠(yuǎn)激勵著我，讓我堅信只要有足夠的努力和正確的心態(tài)，我們每個人都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想，創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
朱德事跡心得體會和感想篇七
劉曦檬是我國廣東省梅縣人，她是一名普通的中學(xué)生。但是，她的勇敢與無私讓我深受感動，她的事跡引發(fā)了社會的廣泛關(guān)注。今天，我要談一談我對劉曦檬事跡的感想與心得體會。
首先，劉曦檬的事跡讓我深刻認(rèn)識到了一個人的力量是無窮的。在面對災(zāi)難時，劉曦檬毫不猶豫地挺身而出，救助被困的同學(xué)。她沒有逃避，沒有畏懼，而是毅然決然地選擇了正面沖突。這種勇氣與堅定的信念是令人欽佩的。在平凡的我們內(nèi)心深處，也都隱藏著偉大的力量，只有在必要時才能真正發(fā)揮出來。
其次，劉曦檬的無私精神令人感動。她并不是為了名利，而是出于對同學(xué)的關(guān)心與愛而挺身而出。在危險面前，她毫不猶豫地選擇了把同學(xué)放在第一位。這種無私奉獻(xiàn)的精神正是社會需要的。我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，改變我們的自私自利思想，弘揚無私精神，從而構(gòu)建一個更加和諧的社會。
再次，劉曦檬的事跡讓我明白了互助與關(guān)愛的重要性。在一次次的災(zāi)難中，我們見證了人與人之間的援助與支持。當(dāng)我們加大互助力度，將自己融入社會中，為他人提供幫助時，我們將創(chuàng)造出一種神奇的力量，這種力量將是無窮的、偉大的。正如劉曦檬用她的行動向我們證明的那樣，只有攜起手來，共同努力，我們才能讓世界變得更美好。
最后，劉曦檬的事跡告訴我，一個人的價值不僅僅在于他所取得的成就，更在于他所帶給他人的改變與影響。劉曦檬的事跡激勵了許多人，激勵著我們每個人都去關(guān)心他人，幫助他人，從而影響了整個社會。只要每個人都用自己的智慧與力量，為社會做出一份貢獻(xiàn)，我們就能攜手共創(chuàng)一個更加美好的世界。
總之，劉曦檬的事跡給我?guī)砹嗽S多深刻的感想與心得。她的勇氣、無私、互助和影響力都對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我堅信，在劉曦檬的引領(lǐng)下，我們每個人都有能力去做出改變，去做出貢獻(xiàn)，讓這個世界變得更加美好。讓我們以劉曦檬為榜樣，發(fā)掘自己內(nèi)心隱藏的偉大力量，為社會的進(jìn)步與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
朱德事跡心得體會和感想篇八
山坡上，張連印干完活便席地而坐，講起話來中氣十足。很難想象，他曾徘徊在生死線上。
2011年，得知自己身患肺癌，張連印只說了句“冷靜面對，科學(xué)治療”。手術(shù)前，他默默地把這些年種樹欠下親朋的錢一一還清，甚至去照相館拍好了遺照。
只是，樹還沒有種完。手術(shù)后的張連印實在等不及，第二年正月就拉著妻子回鄉(xiāng)了。
一如往常，他們沒有找人接送，老兩口從石家莊坐火車睡一晚，早上五點多到大同，又坐客車到張家場村。
“要是我不回來，這攤事就散了?！彼麎焊鶅簺]有想過自己的身體，滿腦子都是種樹。
回到植樹的基地，張連印立馬裝上樹苗和鐵鍬，坐著他的“專車”上山了——這輛不到5萬元買來的面包車，6年間跑了近20萬公里，“拉工人、拉工具、拉樹苗，出溝入嶺，都是他那車?！弊笤瓶h委組織部副部長池恒廣說。
左云縣的綠蔭不斷擴大，他體內(nèi)的癌細(xì)胞也在瘋狂生長。2014年，他的肺癌出現(xiàn)骨轉(zhuǎn)移。這次，住院一個月后，他又一次回鄉(xiāng)種樹了。
“癌癥要科學(xué)治療，種樹也要堅持到底?！睆堖B印堅定地說。
如今，植樹成活率達(dá)到了95%以上，他帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們?yōu)榧亦l(xiāng)種下200多萬棵樹。
如今，張連印依然走路飛快、精神抖擻。
華夏大地上，創(chuàng)造奇跡的又何止張連印!
60萬米高空上的衛(wèi)星，忠實記錄下綠色合圍中逐漸“消失”的毛烏素沙地——
一個坑一個坑種樹、一鍬一鍬鋪設(shè)沙障固沙，人們前赴后繼，用一個甲子的歲月，在昔日的不毛之地播下喬、灌、草科學(xué)配置的綠色屏障，讓絕大部分沙化土地得到治理，使之成為全球荒漠化防治的典范。
“千千萬萬個張連印，創(chuàng)造了從‘沙進(jìn)人退’到‘綠進(jìn)沙退’的生態(tài)奇跡?！睂徲嬍鹱匀毁Y源和生態(tài)環(huán)境審計司高級審計師羅濤感慨地說，黨的十八大以來，中國共產(chǎn)黨人推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的成功實踐，閃耀著中華民族永續(xù)發(fā)展的“精神密碼”。
“30年是我的‘目標(biāo)’，種樹要種到88歲!”張連印說：“每天和樹打交道，和老百姓在一起，心情好身體就好?！?BR> 在他的帶動下，山西省左云縣林木覆蓋率由2003年的38.6%上升到現(xiàn)在的45.03%，增長了6.43個百分點，張連印被群眾稱為“綠化將軍”。
朱德事跡心得體會和感想篇九
彭世章同志，他雖沒有驚天動地的成就，卻都有著出類拔萃的業(yè)績。今天向彭世章同志學(xué)習(xí)，不僅要學(xué)習(xí)他那種恪盡職守、忘我工作的敬業(yè)精神。還要學(xué)習(xí)他在長期工作中表現(xiàn)出的那種勇于奉獻(xiàn)、不求索取的優(yōu)秀品質(zhì)。從他身上，我們看到了共產(chǎn)黨人的堅定的信仰和先進(jìn)的本色，也看到了教育工作者不懈的探索和執(zhí)著追求。他是我們教育者的光榮與驕傲，是我們學(xué)習(xí)的典范，更是我們做人的楷模。
通過學(xué)習(xí)彭世彰的先進(jìn)事跡。深受感動，深深地體會到他的事跡平凡又偉大，在平凡的工作中鑄就了閃光的師魂，為我們樹立了新時期人民教師的光輝榜樣，他們的優(yōu)秀品質(zhì)和精神值得我們學(xué)習(xí)。
從彭主任身上，看到了優(yōu)秀教師那種愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、事業(yè)為重的高尚品質(zhì)，對工作一絲不茍的高度負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神，樂于助人的高尚職業(yè)道德。他勤于探索勇于創(chuàng)新勇攀高峰的獻(xiàn)身精神、他們做學(xué)問嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實、腳踏實地、不為名所累、不為利所趨。教學(xué)生言傳身教，厚以載德，他們老老實實做人、踏踏實實干事，甘為人梯，無怨無爭地為教育著學(xué)生。
我也是一名教師，作為教師，我們應(yīng)時刻心系學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生。沒有愛，就沒有教育，失去了對學(xué)生的愛，教師也就失去了生活的樂趣。雖然有時候?qū)W生也會氣得我們五臟翻騰，但如果我們的一次次促膝談話，讓內(nèi)向而悲觀的'學(xué)生找到了自信，我們組織的一次次成功的活動，讓一群散漫的學(xué)生開始約束自我；我們的辛勤勞動換來了學(xué)生的健康成長，難道我們不是幸福的嗎？作為教師，我們與學(xué)生朝夕相處，彼此了解，雖然整天忙忙碌碌，有時還很辛苦，但是我們應(yīng)該感到這樣的生活充實而又快樂。學(xué)生做了好事，我們高興；學(xué)生考出了好成績，我們高興；學(xué)生知錯能改，有了進(jìn)步，我們也高興，這才是一種“真正的幸?！?。
選擇了教育這個行業(yè)，我們應(yīng)為我們的選擇無怨無悔。站在講臺上，我們深感無限的榮耀，因而我們應(yīng)該意氣風(fēng)發(fā)，克盡職守；站在講臺上，我們時刻覺得責(zé)任重大，為此我們應(yīng)該刻苦探索，無怨無悔；站在講臺上，面對渴求知識的雙雙眼睛，我們應(yīng)該始終愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。
作為一名教師，我認(rèn)為在今后工作中首先應(yīng)該以彭主任為榜樣，學(xué)習(xí)他獻(xiàn)身事業(yè)，甘為人梯的崇高境界。學(xué)習(xí)他們以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守，樹立良好的職業(yè)道德，真正熱愛教育事業(yè)，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位，扎扎實實地干好自己的本職工作，把全部的愛獻(xiàn)給自己的事業(yè)，獻(xiàn)給我們的國家。其次，要熱愛學(xué)生。榜樣的力量是無窮的，我會彭主任為榜樣，滿腔熱情地投入到自己的本職工作中去，全心全意為學(xué)生服務(wù)。愛不應(yīng)該是掛在嘴上，也不應(yīng)該是膚淺的凡事包辦，而應(yīng)該深入到思想落實在行動上。
作為一名教師，我應(yīng)自覺貫徹黨的教育方針，認(rèn)真做好本職工作，教書育人，為人師表，默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，為教育事業(yè)改革發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)作出重要貢獻(xiàn)，在社會樹立了人民教師的崇高形象，獻(xiàn)出一份力量。爭做新時期人民教師的優(yōu)秀代表。我將以彭世彰老師為榜樣，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，無私奉獻(xiàn)，努力做社會主義核心價值觀的模范踐行者，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人，做良好社會風(fēng)尚的積極推動者，不斷提高立德樹人、教書育人水平；要把學(xué)習(xí)活動與推進(jìn)教育工作結(jié)合起來，真正把學(xué)習(xí)活動激發(fā)出來的動力轉(zhuǎn)化為加快教育領(lǐng)域綜合改革、推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)和辦好人民滿意教育的實際行動。
朱德事跡心得體會和感想篇十
她的奉獻(xiàn)，不止于傾囊而出，是拿出今生所有，喚醒更多人對教育的思考和支持。張桂梅事跡的心得體會及感想有哪些你知道嗎?一起來看看張桂梅事跡的心得體會及感想，歡迎查閱!
張桂梅事跡的心得體會及感想1
12月7日下午，麗江古城保護(hù)管理局機關(guān)黨委、麗江古城管理有限責(zé)任公司黨委通過集中強化學(xué)習(xí)的形式，組織局(公司)全體黨員在局大會議室開展學(xué)習(xí)“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”張桂梅先進(jìn)事跡活動。
此次活動旨在全面鞏固“
不忘初心
、牢記使命”主題教育成果，學(xué)習(xí)和弘揚張桂梅同志先進(jìn)典型事跡和崇高精神，激勵廣大黨員干部對標(biāo)先進(jìn)，勇?lián)姑鲃幼鳛椤?BR> 張桂梅是新時代共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表，是新時期教育工作者教書育人的杰出榜樣。她把自己的全部身心獻(xiàn)給了黨、獻(xiàn)給了教育事業(yè)、獻(xiàn)給了貧困山區(qū)人民，用實際行動詮釋了共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命、永遠(yuǎn)奮斗的堅定信仰和崇高境界。
觀看節(jié)目后，很多黨員干部熱淚盈眶。麗江古城管理有限責(zé)任公司獅子山分公司和少英是一名黨員，今年以來，他所在黨支部已經(jīng)組織了多次學(xué)習(xí)張桂梅先進(jìn)事跡的活動。和少英說，張桂梅的先進(jìn)事跡讓人深受感動，她是共產(chǎn)黨員的楷模。在今后的工作，他要以她為榜樣，學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、敢為人先精神品質(zhì)，努力為獅子山森林公園護(hù)林防火和景區(qū)建設(shè)工作貢獻(xiàn)自己的力量。
“有黨員在黨組織就在，有黨組織就沒有克服不了的困難?！丙惤懦枪芾碛邢挢?zé)任公司房產(chǎn)分公司阮文萍認(rèn)為，張桂梅始終不忘黨員身份，以初心擔(dān)使命，始終心系困難學(xué)生，投身教育扶貧，這種無私奉獻(xiàn)精神和崇高的信仰值得大家學(xué)習(xí)。結(jié)合工作實際，她將以更加扎實的責(zé)任心，立足崗位奮斗，并隨時用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來對照自己。通過本次學(xué)習(xí)，向每一位黨員干部傳達(dá)了張桂梅老師作為新時期共產(chǎn)黨人的先進(jìn)事跡，并在局(公司)廣大干部職工中掀起了向“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”張桂梅學(xué)習(xí)的熱潮，形成了“學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)”的濃厚氛圍。
張桂梅事跡的心得體會及感想2
女子高中成立之初的困難，是張桂梅始料不及的。山區(qū)條件艱苦，再加上張桂梅對工作要求嚴(yán)格，很多年輕教師難以適應(yīng)。建校才半年，17名教師中有9名辭職，教學(xué)工作近乎癱瘓。
焦慮、沮喪的情緒包圍了張桂梅。在留下來的8名教師中，有6名是共產(chǎn)黨員。張桂梅把6名黨員教師集中起來，重溫了入黨誓詞，誦讀了《為人民服務(wù)》《紀(jì)念白求恩》等篇章。有的教師眼里泛起淚花，他們被張桂梅的無私打動，他們要和張桂梅一起，把女子高中辦好，把大山里的女孩送入大學(xué)。
留住了教師，還要留住學(xué)生。家訪成了張桂梅最重要的工作。很多學(xué)生的家在偏遠(yuǎn)山區(qū)，有的地方只能靠步行到達(dá)，但張桂梅要求自己“要親自到每一個學(xué)生的家里去看看”。
與張桂梅多次同去的華坪縣電視臺記者王秀麗，對家訪的路心有余悸?！霸诼飞?，我害怕得腿發(fā)抖，甚至覺得鞋底會被腳趾抓穿。在一些路段停車休息時，我連車都不敢下，害怕自己會不小心跌下山崖?！?BR> 張桂梅也害怕。一次，她坐鄉(xiāng)政府工作人員的摩托車上山，“不敢低頭，摩托車稍微歪一點，就會跌下懸崖粉身碎骨”。11年來，張桂梅在大山里走了近12萬公里，對1345名學(xué)生進(jìn)行了家訪。家訪途中，她摔斷過肋骨、發(fā)過高燒、迷過路，還曾因身體虛弱暈倒在路上。
為了把兒童之家和女子高中順利辦下去，張桂梅不得不四處籌款，但這條路同樣艱難。
一次，張桂梅到昆明某企業(yè)尋求幫助，未等她把話說完，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)就叫保安趕她走。張桂梅不走，保安就放狗出來追咬，小腦萎縮的她不能很好地保持平衡，衣服被狗撕破，腳上鮮血直流。無助的張桂梅坐在地上放聲大哭。
還有一次，她在街頭募捐，被人認(rèn)為是騙子，有人還朝她臉上吐口水。離開人群后，疲憊、傷心、無助的她坐在街頭靠著墻睡了過去，醒來時已是萬家燈火。
后來中央電視臺經(jīng)濟頻道邀請她到北京錄制了一期節(jié)目，這期節(jié)目為她募到了100多萬元。
然而，沒人知道，她才到北京就接到哥哥病危的電話，哥哥想在彌留之際見見離家?guī)资甑拿妹?。張桂梅思前想后，最終決定去錄制節(jié)目。她怕錯過時間人家就不讓她上節(jié)目了，她怕不上節(jié)目就會失去籌款的機會。等她錄完節(jié)目，哥哥已經(jīng)過世。
張桂梅事跡的心得體會及感想3
在華坪縣檔案館，存著有228件和張桂梅有關(guān)的檔案以及大量的獎?wù)?、獎狀、紀(jì)念品、獲獎證書、先進(jìn)人物綬帶和照片分門別類地放了幾個柜子?！懊總€獎杯、每張證書都是一個故事啊!”一位年近退休的老大哥感慨地說。樸素莊嚴(yán)的獎?wù)潞凶?，沉甸甸的獎?wù)?，晶瑩剔透的紀(jì)念品，還有張桂梅曾經(jīng)舉起的奧運火炬、受邀參加的新中國成立六十周年國慶邀請函和全國最美鄉(xiāng)村教師的小銅人紀(jì)念品擺滿了館內(nèi)。
在檔案館內(nèi)看著張桂梅獲得如此多的獎項，一位記者驚嘆道：“張老師真的是太不可思議了，我們這一輩子就算得了這其中一個省級獎?wù)露几吲d得不得了，怕是要專門供在家里面好好紀(jì)念了，可這些榮譽對她來說只是眾多獎勵之中的一個?！碑?dāng)記者及檔案館管理員在翻閱有關(guān)張桂梅的檔案及個人物品時看到一些胸針別飾和一個玉佩掛件的時候，大家感慨萬千，張桂梅老師真是不存半點私心的人啊，這些配飾、掛件等生活化的物件純粹是送給她個人的東西，她完全可以留著自己用，可是她卻毫無保留的上交到檔案館內(nèi)收藏起來!
張桂梅說：“我是一名共產(chǎn)黨員，我有一顆火熱的心，這顆心里面有黨、有人民、有學(xué)校、有國家、有千千萬萬的孩子?！比藗兌贾?，沒有張桂梅20年如一日的艱辛和不懈奮斗，沒有可歌可泣的故事，何來這些榮譽?即使是獲得了如此多的榮譽，張桂梅依然堅守初心，背負(fù)著無數(shù)山里娃的“大學(xué)夢”，致力于送更多的學(xué)生“出山”。
張桂梅事跡的心得體會及感想4
無論在民族中學(xué)還是后來的女子高中，教學(xué)質(zhì)量一直是張桂梅最看重的事。
在民族中學(xué)時，曾經(jīng)有一個班令老師們頭疼，張桂梅卻主動要求擔(dān)任班
主任
。她進(jìn)山找回那些不讀書的學(xué)生，為看住那些晚上總想跑出去的學(xué)生，她把行李搬進(jìn)男生宿舍，和32名男生住在一起。男生們漸漸接受了張桂梅，感覺“就像在家里，和媽媽住在一起”。但是，男生們不知道，他們粗重的鼾聲、夢話和腳臭，常常讓張桂梅睡不好覺。她甚至從下午開始就不敢喝水，擔(dān)心晚上起夜時學(xué)生趁機溜出去。
在女子高中，張桂梅在宿舍里鋪了兩張床，一張自己睡，一張留給需要特別關(guān)心的學(xué)生。為了隨時關(guān)照學(xué)生，她睡覺不脫衣服。有個和張桂梅住在一起的學(xué)生，始終不肯和她多說話。這期間，張桂梅在食堂打飯時，摔了一跤，肋骨斷了三根。她沒有住院就又回了學(xué)校。每天早晨仍然5點起床，但要靠學(xué)生抱起來;夜里很晚睡下，還要忍著疼痛和學(xué)生聊會兒天。3個月后，這名學(xué)生抱著張老師大哭起來，說一定不會辜負(fù)張老師。
如今，張桂梅的右腹部、右臂上能摸到腫塊，頭上還有骨瘤，她的肺出現(xiàn)了問題，嘴唇經(jīng)常沒有知覺，但她仍然每天拿著小喇叭喊起床，喊吃飯，喊跑步，喊睡覺……“我要讓孩子們知道，我一直就在她們身邊?！睆埞鹈氛f。
為給學(xué)生解饞，張桂梅每個月輪流帶著學(xué)生出去“加餐”。直到有一次，張桂梅去付賬時，學(xué)生發(fā)現(xiàn)她翻遍了所有的包才湊足了錢。學(xué)生們這才知道，張老師每頓飯只舍得吃兩角錢一份的小菜，每天的生活費僅3元。
她至今還在用一部老式諾基亞，手機里存著學(xué)生和家長的電話，“聽說智能手機容易壞，怕?lián)Q手機后這些電話號碼會丟失”。
她的衣服很土，有些是別人買給她的。她去參加黨的十七大前，華坪縣委給她7000元置裝費，讓她買套西服去北京開會。她卻用這筆錢為學(xué)校買了臺電腦。
她把獲得的3萬多元獎金，捐給了災(zāi)區(qū);5000元的勞模獎金，一次性交了黨費;30萬元的“興滇人才獎”獎金，捐給了華坪縣丁王民族小學(xué);昆明市總工會千叮嚀萬囑咐撥給她治病的兩萬元，她也捐了;她甚至還想預(yù)支自己的喪葬費，把這些錢用在山區(qū)孩子們身上。
她把自己的十七大黨代表證、五一勞動獎?wù)?、奧運火炬和畢生的榮譽證書，全部捐給了縣檔案館。她說：“我的一切都是黨和人民給的，我奉獻(xiàn)給黨和人民的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?！?BR> 張桂梅事跡的心得體會及感想5成果的重要內(nèi)容，通過全面深入學(xué)、現(xiàn)場感受學(xué)、結(jié)合實踐學(xué)，切實在全市掀起學(xué)習(xí)“張桂梅精神”的熱潮。在張桂梅精神學(xué)習(xí)活動中，麗江市第一高級中學(xué)立足學(xué)校實際，緊扣育人特色，多途徑、多形式開展好活動。12月7日，麗江市第一高級中學(xué)舉行升旗儀式，黨委副
書記
和林功介紹了學(xué)校向張桂梅
學(xué)習(xí)
的決定，號召全校師生向張桂梅老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她對黨的無限忠誠，對教育事業(yè)的無限熱愛，堅韌不拔的頑強意志、堅定不移的理想信念、高尚純潔的道德情操、勇于克服困難的堅強決心。
和晉：張桂梅老師讓華坪很多的女孩子走出山區(qū)，看到了更廣闊、更美麗的世界。也讓我們堅定了信念，有了自信心，去朝著自己的目標(biāo)努力。作為一名共青團員，我們要像張桂梅老師一樣，堅定信念，不忘初心，以青春之我造青春之中國。
任務(wù)，忠于黨的
教育
事業(yè)，為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。麗江市第一高級中學(xué)行政辦副主任常大偉：作為一名基層教育
工作
者，張桂梅同志始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)，矢志不渝、執(zhí)著追求，為黨和人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)了自己的一切，這是值得我們所有教職員工學(xué)習(xí)的一點。
朱德事跡心得體會和感想篇十一
始終以黨和人民的事業(yè)為重，把黨性根植于心底，把真情融入百姓心田，勤奮務(wù)實，無私奉獻(xiàn)，用實際行動踐行了科學(xué)發(fā)展觀，用生命詮釋了一名共產(chǎn)黨員對黨和人民的無限忠誠，對農(nóng)村基層工作的無限熱愛。
我個人認(rèn)為，____同志的“四種精神”很值得我們廣大黨員干部群眾認(rèn)真學(xué)習(xí)。一是吃苦耐勞、踏實肯干的敬業(yè)精神。____同志兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實地，從最平常的、最平凡的事做起。工作上不畏艱苦、勇挑重?fù)?dān)，生活上不怕吃苦、不貪圖享受。用自己的實際行動，展示了一個共產(chǎn)黨人的吃苦耐勞、踏實肯干高尚情操和精神風(fēng)范。二是心系群眾、為民謀利的公仆精神。____同志始終把群眾的事當(dāng)成自己的事，竭盡全力為群眾辦實事、辦好事。三是顧全大局、清正廉潔的忠誠精神。____同志作為一名基層干部，特別是在擔(dān)任村干部30余年時間里，堅持原則、堅持黨性、勤政廉潔、公道正派，樹立了新時期共產(chǎn)黨員和村干部的良好形象。四是嚴(yán)于律已、勤政務(wù)實的奉公精神。____同志組織紀(jì)律觀念強，從不向組織伸手，工作上高標(biāo)準(zhǔn)，生活上低要求。____同志把有限的生命投入到了無限的工作之中，直至生命最后一刻。
他走了，但他的精神在發(fā)揚光大，他的事業(yè)在繼續(xù)前行。
“竹子咬定青山，無私奉獻(xiàn)，謙和虛心，高風(fēng)亮節(jié)”。他的言行，我們將銘記在心，在他一心為民、大公無私、忠誠無悔精神的激勵下，“為人民服務(wù)”，對黨和人民作出的莊嚴(yán)承諾，我們將時刻不忘。對于一名基層干部而言，我們更要堅強黨性、扎根基層、恪盡職守、埋頭苦干、艱苦奮斗，牢記全心全意為人民服務(wù)宗旨，加強自身修養(yǎng)，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作本領(lǐng)，從一點一滴做起，心系百姓，全心全意服務(wù)群眾，為全面建設(shè)小康社會和構(gòu)建社會主義和諧社會作出新的更大貢獻(xiàn)。
朱德事跡心得體會和感想篇十二
20__年金秋，12位全國教書育人楷模的事跡，溫暖了許多人、感動了許多人：
一位位教書育人楷模，用實際行動塑造了當(dāng)代人民教師的光輝形象。他們是全國教師的楷模，也是千千萬萬好老師的縮影。
師者，人之模范也。人才培養(yǎng)，關(guān)鍵在教師。
“十三五”以來，我國教師教育綜合改革效果顯著，初步形成了中國特色教師教育體系。各地在提高師范專業(yè)生均撥款、加強教育學(xué)科建設(shè)、強化師范質(zhì)量保障等方面出臺了系列務(wù)實舉措?！笆濉币詠?，6所部屬師范大學(xué)累計招收公費師范生3.7萬余人。目前，有28個省份通過在學(xué)免費、到崗?fù)速M等多種方式，實行地方師范生公費教育。中央財政加大對師范教育的支持力度，中央高校師范生和公費師范生生均撥款標(biāo)準(zhǔn)分別提高了3000元和5000元。
同時，教師培訓(xùn)體系日趨完善，“國培計劃”實施以來，堅持服務(wù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展，強化分層分類施訓(xùn)，有針對性地提升教師核心素養(yǎng)和關(guān)鍵能力。
“我參加過3次國培計劃，每一次對我而言都是成長、提升的機會?！睆囊幻胀ǖ男W(xué)英語教師成長為負(fù)責(zé)全市小學(xué)英語教研工作的教研員，天津市教育科學(xué)研究院課程教學(xué)研究中心的張宏麗是國培計劃的受益者，她感慨地說：“國培計劃助我成長。我愿意踏踏實實做一輩子老師，教書育人?！?BR> “十三五”以來，各地全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革、全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向，遵循教育規(guī)律和教師成長發(fā)展規(guī)律，教師素質(zhì)能力不斷提升、教師管理體制機制改革不斷深化，優(yōu)秀人才爭相從教、教師盡展其才、好老師不斷涌現(xiàn)的良好局面正逐漸形成。
優(yōu)管理——
教師獲得感幸福感不斷增強
20__年9月，在第三十六個教師節(jié)到來之際，廣大教師不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命，積極探索新時代教育教學(xué)方法，不斷提升教書育人本領(lǐng)，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人作出新的更大貢獻(xiàn)。
“老師，您好!”“教師節(jié)快樂!”“老師，您辛苦了!”教師節(jié)期間，北京王府井、上海外灘、青島五四廣場等地，閃耀的燈光為教師們點亮。學(xué)生們手舉燈牌，用一句句暖心的話為教師們送上祝福。
“十三五”以來，師德師風(fēng)建設(shè)長效機制逐步健全、教師管理制度改革深入推進(jìn)、中小學(xué)教職工編制科學(xué)挖潛調(diào)劑，廣大教師的獲得感和幸福感不斷增強。
評價教師隊伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是師德師風(fēng)?！敖陙?，從教育部到地方和學(xué)校，建立健全了全方位立體式網(wǎng)格化的師德監(jiān)管體系，各地切實把師德師風(fēng)作為評價教師隊伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)，形成了樹德正風(fēng)常態(tài)化長效化機制。”中國教育科學(xué)研究院研究員張布和說。
幾年來，教師管理制度改革深入推進(jìn)。印發(fā)中小學(xué)教師、中等職業(yè)學(xué)校教師職稱評審有關(guān)文件，深入推進(jìn)高校教師職稱評審“放管服”改革，研制深化高等學(xué)校教師職稱制度改革的指導(dǎo)意見，深入激發(fā)廣大教師創(chuàng)新創(chuàng)造活力。
幾年來，中小學(xué)教職工編制科學(xué)挖潛調(diào)劑。研究出臺有關(guān)政策文件，指導(dǎo)各地通過加大挖潛創(chuàng)新力度、跨部門跨行業(yè)跨地區(qū)調(diào)劑等多種方式增加中小學(xué)編制，優(yōu)先滿足教育發(fā)展需要。
促發(fā)展、優(yōu)管理，在各項政策措施的推進(jìn)下，廣大教師的獲得感不斷增強。
“我要繼續(xù)堅守教書育人一線陣地，和老師們一起，努力為培養(yǎng)有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人做出貢獻(xiàn)!”全國教書育人楷模、清華大學(xué)附屬小學(xué)校長竇桂梅說。
“在黨和國家的培養(yǎng)下，像我這樣的一大批思政課教師正逐步成長和發(fā)展起來。只有政治強、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴(yán)、人格正，學(xué)生才能親其師而信其道?！比珖蠲澜處?、中國人民大學(xué)馬克思主義學(xué)院黨委書記王易說。
三寸粉筆，三尺講臺系國運;一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。廣大教師不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命，用愛心、智慧與奉獻(xiàn)，點亮孩子們的未來、托舉民族的復(fù)興。
補短板——
越來越多的鄉(xiāng)村教師下得去、留得住、教得好
“新學(xué)期開學(xué)，我們學(xué)校又迎來了4名支教教師，都是城里來的優(yōu)秀教師!”重慶石柱土家族自治縣中益鄉(xiāng)小學(xué)校長劉斌高興地說，近幾年，來學(xué)校支教的教師帶動了學(xué)校教育教學(xué)水平的總體提升，家長們更滿意，老師們的干勁也更足了。
從石柱縣渝中實驗小學(xué)來到中益鄉(xiāng)小學(xué)支教的黃敏談到支教初衷時說：“我從小在農(nóng)村長大，深知只有知識才能改變命運，我要盡自己所能，傳播知識、啟迪希望!”
“十三五”規(guī)劃綱要提出，加強教師隊伍特別是鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)，落實鄉(xiāng)村教師支持計劃。5年來，各地多管齊下加強鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)，越來越多的鄉(xiāng)村教師下得去、留得住、教得好。
鄉(xiāng)村教師隊伍結(jié)構(gòu)趨于科學(xué)合理，35歲以下教師占43.4%，本科以上學(xué)歷占51.6%，中級以上職稱占44.7%。教育部教師工作司司長任友群介紹，鄉(xiāng)村教師整體素質(zhì)大幅提升，20__—20__年，中央財政投入100億元，實施國培計劃中西部項目和幼師國培項目，培訓(xùn)鄉(xiāng)村教師校長950萬余人次。鄉(xiāng)村教師的待遇明顯改善，近5年來，中央財政安排鄉(xiāng)村教師生活補助獎補資金207.74億元，惠及中西部725個縣8萬多所學(xué)校近130萬名教師。
特別值得一提的是，近年來，通過“特崗計劃”、中小學(xué)銀齡講學(xué)計劃、邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)邊疆民族地區(qū)和革命老區(qū)人才支持計劃教師專項計劃、援藏援疆萬名教師支教計劃等，為貧困地區(qū)輸送了大量優(yōu)質(zhì)師資力量。其中，針對農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師推出的“特崗計劃”實施15年來，中央財政累計投入資金710億元，累計招聘95萬名特崗教師，覆蓋中西部省份1000多個縣、3萬多所農(nóng)村學(xué)校。
國家下大力氣重點突破、補齊短板，老師們有了實實在在的獲得感。
“學(xué)校的教學(xué)環(huán)境越來越好了，孩子們的變化也讓我驕傲。和孩子們在一起久了，感覺總有做不完的事，唱不完的歌?！焙Ｄ鲜…傊欣枳迕缱遄灾慰h紅毛希望小學(xué)音樂教師王楊穎是一名“90后”特崗教師，她說：“我想給孩子們最好的陪伴，未來，我會繼續(xù)在教師崗位上砥礪前行!”
希望的田野上，廣大鄉(xiāng)村教師正用愛心和智慧，點亮萬千鄉(xiāng)村孩子的人生夢想，展現(xiàn)當(dāng)代人民教師的高尚師德和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
朱德事跡心得體會和感想篇十三
近日，習(xí)近平總書記對進(jìn)一步做好防汛救災(zāi)工作作出重要指示，強調(diào)要“盡最大努力保障人民群眾生命財產(chǎn)安全”?？购榫葹?zāi)既是人類抗擊自然災(zāi)害的戰(zhàn)場，也是檢驗黨性忠誠的考場，必須聞“汛”而動，逆流而上，以實際行動在防汛減災(zāi)一線高揚永不褪色的“先鋒旗幟”、筑起堅不可摧的“戰(zhàn)斗堡壘”、連接心手相牽的“生命長城”，用情懷和擔(dān)當(dāng)在激流勇進(jìn)中擦亮那一抹鮮亮的紅色，答出“高分考卷”。
永不褪色的“先鋒旗幟”彰顯出“人民至上”的脈脈溫情?！皣悦駷楸?，社稷亦為民而立”，面對著暴雨如注、洪水兇猛的挑戰(zhàn)，各級黨組織要始終堅持人民至上、生命至上，時刻保持臨戰(zhàn)狀態(tài)，自覺把百姓安危冷暖放在心上，努力把宗旨意識轉(zhuǎn)化成防汛救災(zāi)、一心為民的實際行動，通過把救災(zāi)舉措、防御措施、關(guān)懷機制落實落細(xì)，有力有效應(yīng)對汛情，盡最大努力保障人民群眾生命財產(chǎn)安全。用永不褪色的“先鋒旗幟”彰顯出“人民至上”的脈脈溫情，以“箭在弦上”的姿態(tài)、“一往無前”的勢頭去涉險灘、過激流、破堅冰，時刻準(zhǔn)備投入戰(zhàn)斗，不惜一切代價保護(hù)好受災(zāi)群眾，在防汛救災(zāi)新的“大考”中交上一份人民滿意的高分答卷。
堅不可摧的“戰(zhàn)斗堡壘”釋放出“戰(zhàn)無不勝”的磅礴偉力。作為落實黨中央決策部署的“最后一公里”，基層黨組織處于防汛減災(zāi)第一線，是戰(zhàn)斗的“前沿陣地”，起著凝聚人心、鼓舞斗志、組織黨員、帶領(lǐng)群眾的積極作用。在抗擊“洪魔”的關(guān)鍵時期，廣大基層黨組織要進(jìn)一步提高政治站位，切實履行守護(hù)責(zé)任，在抗擊洪澇災(zāi)害中發(fā)揮強大政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢、密切聯(lián)系群眾優(yōu)勢，做好“兵員”統(tǒng)籌、“兵種”搭配、“兵力”部署，及時組建黨員先鋒隊、防汛救災(zāi)突擊隊，設(shè)立黨員責(zé)任崗、責(zé)任網(wǎng)格，組織動員黨員干部和群眾認(rèn)真落實防汛減災(zāi)各項工作部署，把黨旗插在災(zāi)情險情最重、困難最大、群眾最期盼的地方，以萬全準(zhǔn)備之“不變”應(yīng)洪澇災(zāi)害之“萬變”，用實際行動筑牢一道道“為民之堤”。
心手相牽的“生命長城”踐行著“黨徽閃耀”的錚錚誓言。環(huán)環(huán)相扣的“防汛鏈”離不開層層壓實的“責(zé)任鏈”，測、報、防、救中任何一項“技術(shù)防控”都離不開“人的力量”。防汛救災(zāi)一線就瞬息萬變的“戰(zhàn)場”，黨員干部要以“汛”為令，切實扛起職責(zé)擔(dān)當(dāng)，將人民群眾“置頂”，自覺用心手相牽的“生命長城”踐行“我是黨員我?guī)ь^”的錚錚誓言。盯緊盯牢防汛救災(zāi)事前預(yù)警預(yù)報、事中出險救災(zāi)、事后救助扶持的全鏈條，落細(xì)落實雨前排查、雨中巡查、雨后復(fù)查的各環(huán)節(jié)，積極做好轉(zhuǎn)移安置、傷者救治、安置保障、生活救助等工作，在“逆行”中“淬火”成長，以堅韌不拔的“韌性”，在防汛抗洪中“乘風(fēng)破浪”，把防汛救災(zāi)一線當(dāng)作初心和使命的“大考場”，真正當(dāng)好這場“大考”的答卷人。
戰(zhàn)“汛”仍在繼續(xù)，答卷仍在書寫。從疫情防控的附加卷到?jīng)Q勝脫貧的必答卷，我們風(fēng)雨兼程、披荊斬棘、砥礪奮進(jìn)，答出了一份又一份優(yōu)秀的答卷，相信這次我們必將不負(fù)眾望，答好這份防汛救災(zāi)的“加試卷”，用優(yōu)異的成績期待人民閱卷。
朱德事跡心得體會和感想篇十四
讀吳老“九十感懷”一文，感受極深。在文中，吳老回顧自己的一生時，只簡單談到三點體會。但是，這簡單的三點體會足以讓我受益終生!
一是真誠地接受黨的教育，堅信唯有中國共產(chǎn)黨可以救中國。
作為一名共產(chǎn)黨員，這應(yīng)該是基本的要求。堅定正確的理想信念始終是我們的立身之本。信黨，就是堅信共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。作為共產(chǎn)黨員，我們必須要始終堅信唯有中國共產(chǎn)黨才能救中國，才能帶領(lǐng)13億中國人民全面建設(shè)小康社會和構(gòu)建社會主義和諧社會，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。絕不能以偏蓋全，比如看到黨內(nèi)出現(xiàn)幾個腐敗分子，社會上出現(xiàn)腐敗現(xiàn)象，就動搖對黨的信念。應(yīng)該看到我們黨懲治腐敗的決心和舉措，看到千萬兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)的黨員仍是主流等。吳老的體會告訴我們，真誠地接受黨的教育，堅信唯有中國共產(chǎn)黨可以救中國，是必須用一生去堅守的信念。
二是養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
吳老自稱“我的腦力、智力并不是很高”，并謙虛地認(rèn)為自己是不聰明的人，但吳老認(rèn)準(zhǔn)了“笨鳥先飛”和“勤能補拙”的道理，并取得巨大的成就。這再次證明，智力是可以用勤奮來彌補的。偉大的成功和辛勤的勞動是成正比的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，即使是再蠢笨的人，也同樣可以創(chuàng)造奇跡。
吳老還談到，專心致志學(xué)習(xí)，還是一個很好的健身活動。因為每天我們會有很多私心雜念，外部環(huán)境也會有很多的干擾，擾亂我們的思想、情緒。學(xué)習(xí)的過程實際上也是使人心平氣靜的過程，與氣功異曲同工，會起到很好的健身強體的作用。這點尤其值得認(rèn)真去實踐、去感受。
三是家庭和睦。吳老在文中談到，家庭和睦對一個人的事業(yè)、工作、生活都是至關(guān)重要的。吳老夫婦1942年結(jié)婚，至今已64年，年輕時是患難夫妻，到老年是相依為命。無論家庭出現(xiàn)什么樣的困難、挫折，都互相支撐著走了過來?！凹液腿f事興”這條治家格言在吳老身上得到最好的詮釋。簡單舉個例子，在吳老的一生，向黨組織交納的特殊黨費有11萬元之多，就在他臨終前，還不忘叮囑老伴在他故世后向黨組織交最后一次黨費10萬元，這些舉動，如果沒有家人的理解和支持，很難想象吳老能堅持的下來?！凹液腿f事興”倡導(dǎo)的是團結(jié),無論小至家庭,還是大到國家,團結(jié)與否至關(guān)重要。團結(jié)就是力量。和能立業(yè)、和能興邦、和能增長國民志氣、和能凝聚無堅不摧的力量。
朱德事跡心得體會和感想篇十五
焦點訪談12月13日報道了湖南懷化學(xué)院大學(xué)生洪戰(zhàn)輝的事跡，他的經(jīng)歷的確感動了許多人。一個年僅13歲的孩子，一副稚嫩的肩膀，當(dāng)別的孩子還在父母面前撒嬌的時候，他卻已經(jīng)挑起了照顧家人的重?fù)?dān)，一邊勤工儉學(xué)，一邊照顧患病的父親和撿來的小妹妹。如今已是第12個年頭了，他一直堅持著。那么，面對洪戰(zhàn)輝，我們該做些什么？面對洪戰(zhàn)輝，我們應(yīng)該珍惜人間真情。洪戰(zhàn)輝從13歲起，獨自承擔(dān)起家庭重?fù)?dān)，撫養(yǎng)毫無血緣的妹妹10個年頭，他們兄妹間的那份親情，不能不讓人感動。然而，現(xiàn)實生活中，不愿意對子女盡撫養(yǎng)義務(wù)的父母大有人在，面對生活困境，他們不惜拋棄自己的親生骨肉；不愿意對父母盡贍養(yǎng)義務(wù)的子女也大有人在，他們?yōu)榱俗非笞约盒〖业乃^“幸?！?，兄弟姐妹之間互相推諉，都不愿意對父母盡孝心，不惜拋棄自己的親生父母，有的甚至讓父母衣食無著落，流落街頭，父母不得不與子女對簿公堂。對自己的親人尚且如此，更不用說對毫無血緣關(guān)系的人做什么了。面對洪戰(zhàn)輝，我們更應(yīng)該懂得珍惜人間真情，為所有該付出真情的人付出真情。
面對洪戰(zhàn)輝，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會自強自立。面對家庭困境，洪戰(zhàn)輝這名年僅12歲的少年沒有被嚇倒，而是勇敢地挑起了家庭的重?fù)?dān)。經(jīng)歷過無數(shù)艱難困苦，砥礪了樂觀堅強的性格，他不但自己考上了大學(xué)，還把“揀來”的妹妹養(yǎng)大，送進(jìn)學(xué)校讀書。盡管生活過的相當(dāng)艱難，但洪戰(zhàn)輝卻從來沒有申請過特困補助，還多次拒絕了好心人的捐助，在他看來，“一個人自立、自強才是最重要的?！比欢?，現(xiàn)實生活中，卻有許多人面對生活的困境，完全期待別人的幫助，把別人的幫助看成理所當(dāng)然，并且接受的心安理得。競爭，也出現(xiàn)了諸如“啃老族”、“傍大款”之類的人，最近還看到不少各種各樣奇特的征婚者，為了走捷徑，不惜賣身，征男、女有錢人做婚姻對象，自甘墮落。其實，不管遇到什么情況，完全可以通過自己的努力，走出一條自強自立的路來，這樣，生活應(yīng)該會更加充實。
面對洪戰(zhàn)輝，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會真實與樂觀?？梢哉f，面對那樣沉重的擔(dān)子，即使是成年人，也會感到壓力的，來，洪戰(zhàn)輝經(jīng)歷了多少苦難，的確難以想象，也許只有他自己知道，他的經(jīng)歷，讓許多人難以自控地流下了眼淚，但是，洪戰(zhàn)輝并沒有覺得自己有多苦、多可憐，他雖然經(jīng)歷了那么多痛苦，自己也哭過，但是他的生活大多數(shù)都充滿了很激昂的那種干勁和精神?，F(xiàn)實生活中，有許多人面對生活的困境，不去努力改變，而是怨天憂人，心灰意冷，對生活失去信心，更沒有了改變困境的勇氣的斗志，甚至選擇了逃避。其實，真實與樂觀地面對生活中的一切，用心去發(fā)現(xiàn)生活中美好的東西，會感覺到生活原來也如此美好。
面對洪戰(zhàn)輝，我們應(yīng)當(dāng)一切珍惜學(xué)習(xí)的機會。在別人看來，洪戰(zhàn)輝面對家庭中的生活困境，生存都十分艱難，更不用說完成學(xué)業(yè)了。然而，就是在這種條件下，洪戰(zhàn)輝卻戰(zhàn)勝一切困難，頑強地堅持下來了，初中、高中直至大學(xué)，他一路走過來了。然而，現(xiàn)實生活中，面對父母為其創(chuàng)造好的一切有利條件，有些孩子并不十分珍惜，而認(rèn)為享受父母給的一切是理所當(dāng)然的，不珍惜得之不易的`學(xué)習(xí)機會，有時甚至認(rèn)為學(xué)習(xí)是給父母學(xué)，不情愿而被動地學(xué)習(xí)，還有的貪圖輕松、享樂，輕易地放棄學(xué)習(xí)的機會。等到用的時候，才知道學(xué)的太少了，但悔之晚矣，錯過學(xué)習(xí)的機會，能夠再補上學(xué)習(xí)這一課就難了。
面對洪戰(zhàn)輝，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會堅強。十二年來，洪戰(zhàn)輝所走過的道路異常艱難，但是，他沒有逃避，而是選擇了勇敢面對，以頑強的毅力堅持下來了，并且，還能夠樂觀地面對人生，這是很難得的品質(zhì)。再看看現(xiàn)實生活中，有多少人在困難面前選擇了逃避，有多少人因為經(jīng)受不住困難的考驗，而走向了生活的歧途，甚至付出了可貴的生命。面對洪戰(zhàn)輝，難道我們還會感覺到困難嗎？如果堅強一些，相信許多人要比洪戰(zhàn)輝的生活容易的多。
當(dāng)然，我們并不是說每個人都需要有意地去吃苦，去過艱難的生活，而是說當(dāng)遇到困難的時候，要勇敢地面對，并想辦法經(jīng)過自己的努力去實現(xiàn)。也不是說不能接受任何人的幫助，而是要學(xué)會自強自立，不要完全依賴別人，把希望寄托在別人身上。洪戰(zhàn)輝所經(jīng)歷的一切告訴我們，人生的道路雖然坎坷，但只要敢于面對，是一定能夠克服的，并且，樂觀地對待生活中所遇到的一切，生活就是美好的。洪戰(zhàn)輝給予我們的，更是一種品質(zhì)、一種精神，就看我們怎么去做了。
朱德事跡心得體會和感想篇十六
“是公心!”每每談起老支書，70多歲的老黨員徐開倫都豎起大拇指?！皩λ麃碚f，公家的事怎么硬都行，自家的事怎么軟都成?！弊窳x市委常委、組織部部長吳剛平跟黃大發(fā)打過幾次交道。
計劃經(jīng)濟時代，農(nóng)民頭上壓著糧、油、煙、豬、人五大指標(biāo)?！班l(xiāng)、村干部為了完成任務(wù)到農(nóng)戶家里牽牛牽豬、揭瓦拆房比較普遍，黃大發(fā)不肯這么干，在鄉(xiāng)里是有名的‘刺頭’，敢對我和書記拍桌子?！鄙添樐Ｕf。
修渠那幾年，車子拉來的水泥堆得像山一樣高，車廂里灑落一丁點，黃大發(fā)都要清掃入庫。有一次老伴兒掃了多半碗水泥，想著補補家里破損的灶臺，黃大發(fā)一把拉住?！澳鞘俏业谝淮慰匆姼赣H對母親急吼?！倍鹤狱S彬權(quán)說。
“那時候買炸藥水泥，過他手的錢有二十來萬，硬是沒出過一分差錯?！蓖職v歷在目，村里的老會計楊春有拍著手說，“摳啊，他真的是摳得很?！毙耷r工地上天天要錢付賬，三天兩頭倆人就往鎮(zhèn)財政所跑。住，3塊錢一晚的旅社;吃，就將就一碗飯，不然就一塊泡粑。
“溝是我修的，我放心不下，隨時都牽掛著?！睍r光逝去，但初心不變、本色不改，退職后黃大發(fā)仍然帶領(lǐng)村民修溝補渠?！爸灰屈S支書帶頭決定的事情，我們二話不說就跟著干?！?一呼百應(yīng)，村民們將渠取名為“大發(fā)渠”。
2014年10月，照習(xí)俗，黃大發(fā)提前一年過八十大壽。問他有什么愿望，他說：“活了80歲，最遠(yuǎn)的地方就去過遵義市，我想有生之年去省城看看?！?BR> 去省城的當(dāng)天，黃大發(fā)和妻子特地穿了一身新衣服，帽子洗得一塵不染。陪同的鄉(xiāng)干部徐飛還沒到，老兩口就早早等在路邊。
到了貴陽，黃大發(fā)既沒去景點，也沒去商場，而是要求直接去省委?！袄现谑∥邢嘧R?”徐飛心里一陣嘀咕。進(jìn)了省委大院，黃大發(fā)卻不進(jìn)大樓，根本沒有找人的意思?！熬鸵娝ζ鹧?，注視著大樓，還有遠(yuǎn)方飄揚的五星紅旗，一言不發(fā)……”
這是一個老共產(chǎn)黨人的初心!在黔北深山當(dāng)了幾十年村支書的黃大發(fā)，在耄耋之年，想來省委看一眼，看看黨組織到底是什么模樣。
當(dāng)天，黃大發(fā)就回草王壩了?；赝拒嚿?，徐飛問：“老支書，落心了沒得?”
“落心了?！?BR> 多少年滴水貴如油，如今一渠春水流入草王壩家家戶戶。
多少年天黑孤村閉，如今這里夜晚如同掉下星星一片。
多少年山深人絕音，如今通村路將草王壩與外面緊緊相連。
青山不負(fù)英雄志，流水有情入心田，奔騰不歇的渠水悠悠長長，拍得懸崖直作響，崇山峻嶺再難阻隔。陽光下的草王壩，像一只振翅欲飛的雄鷹。
朱德事跡心得體會和感想篇十七
近期，長江、淮河等流域，洞庭湖、鄱陽湖、太湖等湖泊處于超警戒水位，重慶、江西、安徽、湖北、湖南、江蘇、浙江等地發(fā)生嚴(yán)重洪澇災(zāi)害，造成人員傷亡和財產(chǎn)損失，防汛形勢十分嚴(yán)峻。面對嚴(yán)峻的汛情災(zāi)情，基層廣大黨員干部、群眾火速行動，不畏艱難、不懼艱險，沖鋒在前，吃苦在前，奮戰(zhàn)在搶險救災(zāi)最前線，留下了許多動人瞬間。
干部帶頭“干”。俗話說“村看村，戶看戶，群眾看干部”，這是一種指向，更是一種示范引領(lǐng)。防汛救災(zāi)面前基層干部的言行至關(guān)重要，力系千斤?；鶎痈刹恐挥袔ь^干，帶著干，才能戰(zhàn)勝來勢洶洶的洪災(zāi)、傾瀉而下的泥土巖石、電閃雷鳴的傾盆大雨;基層干部只有身體力行、率先垂范、沖鋒在前，群眾生命才有保障、財產(chǎn)才會安全;基層干部只有把矯健的身影、高大的身軀、厚實的身體澆筑成防汛救災(zāi)的銅墻鐵壁，群眾才放得下心、睡得踏實;基層干部只有在防洪搶險工作中發(fā)揮模范帶頭作用，才能激發(fā)群眾內(nèi)生動力，聚集救災(zāi)力量，帶領(lǐng)群眾打贏防汛防洪人民戰(zhàn)爭。
黨員帶著“干”。黨員是基層組織的最小細(xì)胞，與群眾朝夕相處、休戚與共。黨員的率帶、模范作用在防汛救災(zāi)一線可謂一針見血、一目了然。一線黨員帶著群眾干，能起到四兩撥千斤的功效，是防汛救災(zāi)的重要力量，不可忽視。黨員在防汛救災(zāi)前沿的一舉一動就是一面鏡子、一面旗幟，一線黨員帶著群眾沖在一線、頂在一線、守在一線、奮戰(zhàn)在一線，做到聞令而動、向險而行，堅持“人民至上、生命至上”理念，發(fā)揚“互聯(lián)互通、堅韌似竹、齊心協(xié)力”精神，筑牢生命防災(zāi)墻，織牢了思想境界庫，就沒有翻不過的山、邁不過的坎、解決不了的防汛救災(zāi)事，就能給百姓一個安寧祥和的生活空間。
群眾主動“干”。群眾是歷史的創(chuàng)造者，是戰(zhàn)勝艱難困苦的中堅力量。防汛救災(zāi)面前只有團結(jié)群眾、依靠群眾、緊跟群眾，激發(fā)群眾內(nèi)生動力，挖掘群眾聰明才智，用群眾智慧的腦、勤勞的手、穩(wěn)健的腳，深入防汛一線、“身入”救災(zāi)前沿，調(diào)動群眾的積極性、主動性、創(chuàng)造性，細(xì)化工作、集中力量、科學(xué)布局、合理分配，強化風(fēng)險意識、提升底線思維，充分相信群眾、支持群眾、帶領(lǐng)群眾，發(fā)揮群眾對環(huán)境熟悉的優(yōu)勢，針對災(zāi)情科學(xué)施策，精心部署，才能確保人民群眾生命財產(chǎn)安全。
筑牢生命堤壩、守護(hù)美好家園是基層黨員干部的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。確保人民群眾生命財產(chǎn)安全、救援人員生命安全，基層黨員干部義不容辭、責(zé)無旁貸。
朱德事跡心得體會和感想篇十八
她始終牢記共產(chǎn)黨人的初心使命，堅守貧困地區(qū)40多年，把全部身心投入深度貧困山區(qū)教育扶貧主戰(zhàn)場，尤其為解決貧困山區(qū)女孩教育問題，克服種種困難，建成了全國第一所全免費女子高中。
她堅決貫徹黨的教育方針，把立德樹人作為立校之本，把理想信念作為育人之基，用紅色教育樹人鑄魂，讓1600多名貧困山區(qū)女學(xué)生圓夢大學(xué)。
她無私無我，給予福利院孤兒和貧困山區(qū)女孩母親般的呵護(hù)，把自己的工資、獎金和社會各界捐款100多萬元全部投入教育事業(yè)，托舉起了貧困山區(qū)孩子“知識改變命運”的希望和夢想。
張桂梅，全國第一所全免費女子高中——麗江華坪女子高中黨支部書記、校長，華坪縣兒童福利院院長。
在女子高中，張桂梅和學(xué)生一起住宿舍，每天五點多起床，十二點后才休息。她是校長，是保安，每天檢查水電安全、熄燈與否，趕走路上的蛇，拿著小喇叭催促學(xué)生起床吃飯做操，是嚴(yán)厲的批評者，也是和困難學(xué)生抱頭痛哭的師長，十多年如一日。
辦學(xué)11年來走過11萬公里的家訪，她走進(jìn)一千三百多名學(xué)生家里。
張桂梅說，女高不是普通的學(xué)校，是黨委政府和山區(qū)貧困群眾的橋梁。
這十多年來，她把1600多名女孩子送入大學(xué)改變命運，這背后是她作為校長“超人”般的意志和付出。
今年63歲的張桂梅出生在黑龍江省牡丹江市，1972年跟著姐姐來到云南參與“三線建設(shè)”。
20世紀(jì)80年代后期，她認(rèn)識了自己的愛人，從中甸到大理追隨他當(dāng)了老師，伉儷雙飛令人羨慕。不料1995年，丈夫查出患了胃癌晚期，她花光所有積蓄，依然沒能挽留住丈夫的生命。
為了緩解悲痛，張桂梅決定離開傷心地，申請調(diào)動工作，最終選擇了從未去過的華坪縣任教。
到華坪后，張桂梅很快發(fā)現(xiàn)，這里的教育環(huán)境和她以前所在的大理相差不少。
有的家長帶著一大包角票交學(xué)費;有的孩子只吃飯、舍不得吃菜;有的女孩兒從課堂上消失了，回家嫁人……張桂梅看在眼里，疼在心里。
記者：您有什么辦法讓她們繼續(xù)讀呢?
張桂梅：讓村干部跟家里溝通，這個孩子我一定要領(lǐng)走，一定讓她讀書。不要你一分錢，我自己出錢。
記者：您掙的錢不是沒完沒了的?
張桂梅：是有數(shù)的，那我就自己少消費一點。我這個班50多個人，起碼我不讓我教這個班的孩子因為交不起書費輟學(xué)，我拼老命，一邊教書一邊往回找孩子。
2001年，華坪兒童之家(福利院)成立，捐助方指定讓身為教師的張桂梅兼任院長。
“兒童之家”收養(yǎng)的孩子中有一部分是被遺棄在福利院門口的健康女嬰，無兒無女的張桂梅成了她們的“媽媽”，兒童之家和民族中學(xué)的經(jīng)歷讓張桂梅萌生了一個想法，籌建一所免費女子高中。
然而，這并不容易，對于大山里的貧困家庭來說，在經(jīng)濟條件有限的情況下，家長往往是兒子優(yōu)先，犧牲女兒的前途。
張桂梅不僅要扭轉(zhuǎn)家長的觀念，還要籌集辦學(xué)所需要的經(jīng)費。華坪縣的教育經(jīng)費本就緊張，專門辦一所全免費的女子高中，在旁人看來是太過瘋狂的想法。從2002年起，張桂梅就開始為這個近乎瘋狂的夢想四處奔走。
張桂梅：我當(dāng)時很傻，我想這個事情是好事，只要我提出來你肯定會支持。認(rèn)識的不認(rèn)識的，我跟你要你都會給一點。
記者：去哪兒要?
記者：人家給您的回應(yīng)是什么?
張桂梅：騙子，好手好腳你不干活，普通話還會說，戴個眼鏡你出來騙錢花。
從2002年到2007年，張桂梅每年利用寒暑假到外地籌款，但總共只籌措到一萬元，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠開辦一所學(xué)校需要的資金。張桂梅一度萌生了放棄的想法。
從2002年到2007年，張桂梅每年利用寒暑假到外地籌款，但總共只籌措到一萬元，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠開辦一所學(xué)校需要的資金。張桂梅一度萌生了放棄的想法。
然而，天無絕人之路，2007年張桂梅當(dāng)選黨的十七大代表，到北京開會時，一位細(xì)心的記者發(fā)現(xiàn)，張桂梅穿的牛仔褲居然破了兩個洞，她開始了解張桂梅的故事。
“張桂梅和她的女子高中夢”在全國傳開，來自全國的支持讓張桂梅的女子高中夢有了變成現(xiàn)實的可能。麗江市和華坪縣各拿出100萬元，幫助張桂梅辦校。
2008年8月，華坪女子高級中學(xué)建成，9月正式開學(xué)，教師工資和辦學(xué)經(jīng)費均由縣財政保障，學(xué)校建設(shè)由教育局負(fù)責(zé)。張桂梅擔(dān)任校長，并吸引來了其他16名教職員工。
華坪女子高級中學(xué)首屆共招收女生100名，絕大多數(shù)是少數(shù)民族，因為入學(xué)分?jǐn)?shù)沒有門檻，學(xué)生普遍基礎(chǔ)較差，成績始終提不上去。
為了輔導(dǎo)好這些夜晚苦讀的高三學(xué)子，張桂梅專門安排了各科老師輪崗答疑，她自己也會全程陪同，時不時提醒學(xué)生們注意眼睛、別著涼了，遇到一些新的題型，她會拿出手機，幫學(xué)生搜索解題思路。
張桂梅：我到山里面去家訪，她的爺爺奶奶說，孫女讀高中了，我們可以放心地死了，想想知識在山里人心里分量是什么?回學(xué)校我就把老師集中起來，我說你們干就干，不干，你們辭職走人。好不容易人家把孩子給我們了，給我教出來最少二本。
這個當(dāng)時看起來幾乎不可能完成的任務(wù)讓不少教師打了退堂鼓，加之學(xué)校條件簡陋，建校才半年，17名教師中就有9名提出辭職，只剩下8個老師。
華坪女高的教學(xué)工作近乎癱瘓，眼看學(xué)?？煲k不下去，縣里計劃將學(xué)生分流到其他高中繼續(xù)就讀，并承諾依舊全免費。
心灰意冷的張桂梅整理資料準(zhǔn)備交接，但老師們的資料讓她眼前一亮，剩下的8個人里有6名黨員。
張桂梅：我把這6個黨員找來，我說如果在抗日戰(zhàn)爭年代，這個陣地上剩一個黨員，這個陣地都不會丟掉。我們剩6個黨員，我們能把這塊扶貧的陣地給黨丟掉?我說咱們開始重溫入黨誓詞。我們沒有錢，就在二樓畫了一個黨旗，把誓詞寫在了上面。我們宣誓，沒宣誓完，全哭了。
紅色教育在這里生根。從那之后，每天早上5點多起床，夜里12點后休息，3分鐘之內(nèi)從教室趕到食堂，吃飯不超過十分鐘。在女高，每件事都被張桂梅嚴(yán)格限制在規(guī)定時間內(nèi)。
2011年，華坪女高第一屆畢業(yè)生參加高考本科上線69人，綜合上線率達(dá)100%，張桂梅交出的成績單打消了人們的疑慮。
從2011年起，華坪女高連續(xù)9年高考綜合上線率100%，一本上線率從首屆的4.26%上升到2019年的40.67%，排名全市第一。
張桂梅：我們付出的不是一般老師付出的，男老師結(jié)婚，儀式辦完了馬上就回來上課。女老師做腫瘤手術(shù)，我說你請假吧，她說醫(yī)生說能穿衣服我就回來了，我不請。孩子們拼命刷題，人家說刷題對孩子不好，我們沒辦法只有這個辦法，看著孩子那個樣子我們也難過，這就叫拼了。我不這么干，我的學(xué)生就上不了浙大，我的學(xué)生可以考到浙大、廈大、川大、武大。
記者：那您要付出什么?
張桂梅：我付出的幾乎是生命，我們這幾乎是用命換來的。
華坪女高佳績頻出之時，張桂梅的身體卻每況愈下，她患上了肺氣腫、肺纖維化、小腦萎縮等10余種疾病。
盯完課間操，張桂梅終于可以歇一小會兒了，她回到辦公室，吸一吸氧，吃口早餐，再把兜里的藥吃了。
6年前，因為胳膊疼得抬不起來，張桂梅停止了授課，轉(zhuǎn)當(dāng)后勤。她是校長，也是保安。每天檢查水電安全，熄燈與否，趕走路上的蛇，拿著小喇叭，催促學(xué)生起床吃飯做操。
每年寒暑假她都堅持到貧困山區(qū)做家訪，把知識改變命運文化擺脫貧困的理念帶進(jìn)大山。
張桂梅：也不是不想有自己的生活，只是做著做著把時間做沒了，就把自己的生活忘了。當(dāng)我走進(jìn)華坪、走進(jìn)民中、走進(jìn)孤兒院這群孩子當(dāng)中，實際上我也就走進(jìn)了貧窮，當(dāng)時我沒有思想準(zhǔn)備，只是說干一兩年吧，結(jié)果沒想到自己一陷進(jìn)去就沒拔出來。當(dāng)聽著學(xué)生大學(xué)畢業(yè)在為社會作貢獻(xiàn)的時候，我們就覺得值了，不管怎么著我救了一代人，不管是多是少，她們后面過得比我好，比我幸福，就足夠了，這對我是最大的安慰。
出名后的張桂梅，自己花錢一如既往能省則省，每天還是乘坐助手的兩輪電瓶車穿過街巷，來往于女中與福利院之間;到醫(yī)院看病，仍像過去一樣排隊等候，但如果是孩子病了，她會千方百計“找關(guān)系”請最好的醫(yī)生診治。
“現(xiàn)在我最大的愿望，是有更多時間和精力和孩子們在一起，能看到明年女高所有的畢業(yè)生都能考上一流的大學(xué)，有進(jìn)清華、進(jìn)北大的!”向記者說這話時，張桂梅顯得很平靜、快樂。
從1997年發(fā)現(xiàn)腫瘤到如今18種疾病纏身，張桂梅沒有退縮、放棄，只有堅守、進(jìn)取。對自己漠不關(guān)心地“冷”，對孩子滿腔熱枕地“暖”。張桂梅20多年扎根華坪孜孜以求的無聲行動，感染、激勵著周圍越來越多的普通人。在人們心目中，她就是華坪精神最鮮活的代言人。
榜樣是最實在的引導(dǎo)，楷模是最新美的氣象。
當(dāng)年因覺得學(xué)校管理嚴(yán)苛，帶頭辭職離校的陳建華，9個月后又回到學(xué)?！?BR> 在張桂梅的言傳身教帶動下，全校老師凝心聚力團結(jié)一致，努力辦學(xué)教學(xué)。