總結(jié)不僅可以幫助我們進(jìn)步，還能夠?yàn)樗颂峁﹨⒖?。在寫總結(jié)之前，要對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，確定總結(jié)的重點(diǎn)和要點(diǎn)。閱讀總結(jié)范文有助于我們提高對(duì)總結(jié)內(nèi)容的理解和把握，進(jìn)一步提升文章的質(zhì)量和實(shí)用性。
掛職工作心得篇一
掛職工作交流是一種交流合作方式，通過將工作人員從原來的崗位上調(diào)動(dòng)到其他單位或部門工作一段時(shí)間，來推動(dòng)各個(gè)單位之間的交流與合作。最近，我有幸參與了一個(gè)掛職工作交流項(xiàng)目，并從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)
掛職工作交流對(duì)于參與者來說，是一種實(shí)實(shí)在在的挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)。在新的工作環(huán)境下，我們需要適應(yīng)新的工作內(nèi)容、相處新同事，并且勝任新的職責(zé)。這個(gè)過程中，我們不僅可以學(xué)到新的知識(shí)和技能，還可以提高自己的應(yīng)變能力和溝通能力。通過與不同單位的工作人員交流和合作，我們也能夠拓寬自己的視野，了解不同單位的工作方式和管理模式，從而更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和增加自己的競(jìng)爭(zhēng)力。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)
在掛職工作交流中，團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)是非常重要的。由于每個(gè)人來自不同的崗位和單位，他們擁有各自獨(dú)特的工作方式和管理習(xí)慣。因此，我們需要學(xué)會(huì)與他人進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調(diào)，以確保工作的順利進(jìn)行。例如，在我的掛職工作交流項(xiàng)目中，我遇到了和我完全不同工作風(fēng)格的同事，一開始，我們彼此難以適應(yīng)，但通過多次的交流和合作，我們最終建立了良好的工作關(guān)系，并且取得了很好的成績(jī)。
第四段：思考與反思
掛職工作交流還給了我一個(gè)思考和反思的機(jī)會(huì)。在新的工作環(huán)境中，我不僅需要學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能，還需要反思自己的不足之處，并不斷提高和改進(jìn)。例如，在掛職工作交流的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己在團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力方面還有很大的提升空間。因此，我積極參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，主動(dòng)學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)工作的方法，并與其他同事進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)。通過不斷的思考和反思，我最終得以提高自己的團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。
第五段：總結(jié)與展望
通過掛職工作交流，我深刻地認(rèn)識(shí)到了交流與合作的重要性，并從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。掛職工作交流不僅可以拓寬自己的職業(yè)發(fā)展路徑，還可以提高自己的綜合素質(zhì)和能力。在未來，我將繼續(xù)參與各種形式的交流合作活動(dòng)，不斷提升自己，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
總而言之，掛職工作交流是一種非常有益的工作方式，它能夠提高個(gè)人的職業(yè)發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)不同單位之間的交流與合作。通過挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)、團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)、思考與反思等過程，我們能夠不斷提高自己的能力和素質(zhì)。因此，我鼓勵(lì)更多的人積極參與掛職工作交流，從中獲得更多的收獲和成長(zhǎng)。
掛職工作心得篇二
屈指一算，來市信訪局掛職已有一年零六個(gè)月了，市信訪局的人和事，從陌生到認(rèn)知，從熟悉到親切，歷歷在目。在這里工作生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都已經(jīng)融入到了我的生命之中。
掛職期間，主要任務(wù)是在聯(lián)合接訪中心接待來訪群眾，由于來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層，也許是多年積累了豐富的群眾語言，讓我能在來訪者反映的材料里讀懂他們的懇求與無助，能從述說的言語里理解他們的急切與不滿，能從閃爍的眼神里體會(huì)到他們的難言之隱。這讓我或多或少的能走入來訪者的內(nèi)心世界，輕輕的打開他們的心結(jié)。有時(shí)不經(jīng)易的一句話，仿佛是困頓里的一聲春雷，使他們豁然開朗。曾經(jīng)有一位來自祁門縣閃里姓方的來訪者，因鄰里宅基地的糾紛，多次到省去京上訪，去年8月里的一天我在大廳接待了他，耐心聽他述說后，我隨跟他娓娓道來，從春晚上《六尺巷》的節(jié)目，講到這一起故事過程，再到現(xiàn)身說法，“自己也姓方，為什么方氏家族就沒有這樣的好典型好故事”,說著，來訪者默默地點(diǎn)點(diǎn)頭走開了，此后沒聽說這位方先生再上訪。
我來自農(nóng)村，每當(dāng)面對(duì)來自偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村的來訪者，我都會(huì)設(shè)身處地的想問題，無一例外耐心接待他們，幫助其解決在生活工作中遇到的困難。也許是性格偏于溫情，更多的側(cè)重于以情感人，之前在鄉(xiāng)鎮(zhèn)任職政法書記時(shí)多次調(diào)處過的矛盾，我都會(huì)去過問當(dāng)事人情況。去年10月的一天，當(dāng)我到窗臺(tái)倒茶水時(shí)，突然看見一個(gè)熟悉的身影在市聯(lián)合接訪中心門口徘徊，仔細(xì)一看，原來是之前歙縣小溪的一位我曾經(jīng)多次上門調(diào)解的村民畢某，隨之，將他喊了進(jìn)來，一陣寒喧后，他說“你說得對(duì)，有些事要看透，勤勞才能致富。你在這上班，我以后都不來了……”,再后來，聽說這位老鄉(xiāng)在家置了業(yè)。
眾所周知，像我從鄉(xiāng)鎮(zhèn)到市級(jí)掛職的干部鳳毛麟角，這讓我十分珍惜來之不易的上掛學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，從不敢懈怠，總是第一時(shí)間到單位上班，工作之余學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。也許是來自周圍同事的鼓勵(lì)，使我更熱忠于信訪事業(yè)?？晌抑?，單單靠基層的工作經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)不能解決復(fù)雜疑難問題，于是我報(bào)名參加國(guó)家開放大學(xué)在職法學(xué)本科班，被尊稱學(xué)霸的我，今年被推選為班長(zhǎng)，為了53名學(xué)員的班集體榮譽(yù)，我將不辱使命，在這三年的學(xué)業(yè)中，我將更加注重學(xué)業(yè)，不斷充實(shí)法律知識(shí)，學(xué)會(huì)運(yùn)用法治思維解決問題，讓更多的來訪者學(xué)會(huì)依法維權(quán)。
從小愛好文學(xué)的我，通過掛職鍛煉加上專業(yè)人士的指導(dǎo)，使我的理論水平有了很大提高，由于勤于筆耕，多篇信息被省市部門采用，不經(jīng)意間還小的驚喜。去年8月，第一次參加市社會(huì)力量參與矛盾糾紛預(yù)防化解論文比賽，獲得一等獎(jiǎng)；今年兩篇政策建議同時(shí)被市“文化杯”黨務(wù)政務(wù)信息評(píng)為三等獎(jiǎng)。成績(jī)只能是我工作中的強(qiáng)心劑，不值得去炫耀，更不值得去沉湎。
一萬年太久，只爭(zhēng)朝夕。如同中國(guó)女排，只有追求的腳步不停，就能有所收獲。在接下來的時(shí)間里，我將加倍努力，爭(zhēng)取有所作為。
（方灶兵黃山市信訪局掛職干部）
掛職工作心得篇三
掛職工作交流是指在工作單位期限內(nèi)，由一方員工到對(duì)方單位工作的一種工作模式。通過掛職工作交流，員工可以了解不同單位的工作方式和管理模式，拓寬自己的工作視野，增進(jìn)互相之間的了解和合作。本文將從個(gè)人成長(zhǎng)、職業(yè)發(fā)展、人際關(guān)系、團(tuán)隊(duì)合作和工作技能等方面，談?wù)勎以趻炻毠ぷ鹘涣髦械男牡皿w會(huì)。
首先，在個(gè)人成長(zhǎng)方面，掛職工作交流讓我快速成長(zhǎng)。通過與不同單位的員工交流，我能夠?qū)W習(xí)到各種各樣的經(jīng)驗(yàn)和技巧，提高自己專業(yè)上的知識(shí)和技能。同時(shí)，掛職工作交流也讓我更加了解自己，發(fā)現(xiàn)并改正自己的不足之處。在不同的工作環(huán)境中，我學(xué)會(huì)了適應(yīng)和應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，培養(yǎng)了自己的抗壓能力和解決問題的能力。這些都對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)產(chǎn)生了積極的影響。
其次，掛職工作交流對(duì)于職業(yè)發(fā)展也有著顯著的影響。在掛職工作交流期間，我不僅學(xué)習(xí)到了不同單位的運(yùn)營(yíng)方式和管理模式，還有機(jī)會(huì)接觸到不同層次的管理者，了解他們的職業(yè)生涯規(guī)劃和發(fā)展經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)對(duì)于我制定自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向非常有幫助。通過掛職工作交流，我可以獲取更廣闊的職業(yè)發(fā)展渠道，積累豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，并在職業(yè)道路上不斷進(jìn)步。
此外，掛職工作交流還能夠幫助我拓展人際關(guān)系。在不同單位的工作中，我有機(jī)會(huì)與不同背景、不同職位的人進(jìn)行交流和合作。與他們的交往和合作，讓我更好地了解他們的想法和行為習(xí)慣，培養(yǎng)了我的人際溝通和合作能力。構(gòu)建良好的人際關(guān)系，不僅有利于工作中的互相合作，還可以為將來的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
另外，掛職工作交流還極大地提升了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。在不同單位的工作中，我與同事們共同面對(duì)工作任務(wù)和挑戰(zhàn)，我們需要密切合作，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，最終共同完成工作目標(biāo)。這樣的經(jīng)歷讓我更加了解團(tuán)隊(duì)合作的重要性，培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力。只有在團(tuán)隊(duì)中，我們才能共同努力，克服困難，取得更大的成就。
最后，掛職工作交流也提高了我的工作技能。通過與不同單位的員工交流，我接觸到了各種各樣的工作方式和工作內(nèi)容。這讓我更全面地了解了我的專業(yè)領(lǐng)域，提高了我的專業(yè)技術(shù)水平。同時(shí)，通過與其他員工的交流，我也學(xué)到了一些其他領(lǐng)域的新知識(shí)和技能，在工作中能夠更加靈活地運(yùn)用。
綜上所述，掛職工作交流對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)、職業(yè)發(fā)展、人際關(guān)系、團(tuán)隊(duì)合作和工作技能都有著積極的影響。通過這樣的交流，我很好地抓住了機(jī)會(huì)，不斷學(xué)習(xí)和提升自己。我相信，在未來的職業(yè)道路上，我會(huì)更加游刃有余地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，取得更大的成就。
掛職工作心得篇四
第一段：引言（200字）
作為一個(gè)初入社會(huì)的年輕人，我有幸參加了一次為期一年的工作掛職。這是我職業(yè)生涯中的重要一課，不僅讓我更好地了解了自己的職業(yè)興趣和能力，也為我未來的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這一年期間，我經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)和機(jī)遇，累積了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，并在工作中獲得了不少收獲。下面，我將分享我在工作掛職中的心得體會(huì)。
第二段：適應(yīng)與融入（200字）
剛開始的幾個(gè)月，我感到非常的陌生和不適應(yīng)。新的工作環(huán)境、新的同事和新的職責(zé)都讓我感到壓力很大。然而，我及時(shí)調(diào)整了心態(tài)，努力地適應(yīng)和融入新的環(huán)境。我主動(dòng)尋求同事們的幫助和指導(dǎo)，虛心學(xué)習(xí)和傾聽他們的意見，逐漸地與他們建立起了良好的合作關(guān)系。適應(yīng)和融入是工作掛職的第一步，也是取得工作成果的關(guān)鍵。
第三段：學(xué)習(xí)與提升（200字）
在工作掛職的過程中，我意識(shí)到自己的不足之處，并積極主動(dòng)地提升自己。我不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，通過參加培訓(xùn)課程和閱讀相關(guān)書籍來完善自己的專業(yè)知識(shí)和技能。同時(shí)，我也主動(dòng)請(qǐng)教同事和上級(jí)，向他們請(qǐng)教工作中遇到的問題和困難。通過不斷地學(xué)習(xí)和提升，我在挖掘自身潛力的同時(shí)，也不斷地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn)。
第四段：合作與溝通（200字）
在工作掛職的過程中，我深深認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作和良好溝通的重要性。在團(tuán)隊(duì)合作中，每個(gè)人的力量和智慧都能夠被充分發(fā)揮出來。我們相互之間互相支持和幫助，共同努力完成工作任務(wù)。與此同時(shí)，良好的溝通也是工作中不可或缺的一環(huán)。通過與同事和上級(jí)的有效溝通，我更好地理解了他們的期望和要求，并能夠更準(zhǔn)確地把握工作方向和目標(biāo)。
第五段：收獲與反思（200字）
在這一年的工作掛職中，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。通過實(shí)踐和努力，我逐漸培養(yǎng)了解決問題的能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。同時(shí)，我也意識(shí)到自己的不足之處，比如口語表達(dá)能力和時(shí)間管理能力等，這將成為我工作中的新的提升點(diǎn)。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，不斷完善自己，為以后的職業(yè)發(fā)展打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)（100字）
工作掛職是我職業(yè)生涯中的一次重要經(jīng)歷和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在這一年的時(shí)間里，我經(jīng)歷了適應(yīng)與融入、學(xué)習(xí)與提升、合作與溝通等環(huán)節(jié)，取得了實(shí)實(shí)在在的收獲。通過這次工作掛職，我不僅對(duì)自己的職業(yè)興趣和能力有了更深入的了解，也培養(yǎng)了一系列重要的工作技能和素養(yǎng)。我相信，這次工作掛職將成為我人生道路上的寶貴財(cái)富，并為我的職業(yè)未來帶來新的機(jī)遇和可能性。
掛職工作心得篇五
7月，感謝縣委、政府和組織部門給予我到縣信訪局掛職的機(jī)會(huì)，又一次搭建了在一線鍛煉的平臺(tái)，在這段日子里，我的思想政治工作水平和解決實(shí)際問題的能力得到了進(jìn)一步提升，對(duì)當(dāng)前的信訪形勢(shì)也有了一個(gè)更深的了解，提筆之際，我心存感激。在這短暫的兩個(gè)月掛職時(shí)間里，讓我對(duì)信訪工作的感情日漸深厚，對(duì)其的感觸也日漸深刻。
我如何抓信訪?
一、用心“學(xué)”，強(qiáng)素質(zhì)。信訪工作政策性比較強(qiáng)，涉及面廣，要求每一名信訪工作者必須業(yè)務(wù)精，應(yīng)變能力強(qiáng)，政策上熟，為此，需要進(jìn)一步提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，就此，我一方面繼續(xù)抓好《信訪條例》和相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，充實(shí)業(yè)務(wù)知識(shí);另一方面虛心向接訪領(lǐng)導(dǎo)、辦訪老同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)其工作態(tài)度、辦訪做法和處置技巧。本著“在學(xué)中干、在干中學(xué)”的原則，在一批批的接訪中鍛煉自己，在“學(xué)”的過程中，我體會(huì)到：信訪工作政策性強(qiáng)，需要學(xué)習(xí);復(fù)雜、艱辛、清貧，需要忍得住性子、耐得住清貧、守得住寂寞;對(duì)崗位要有一片熱情;對(duì)百姓要有一片真情;履職盡責(zé)，干就干好。
二、用心“聽”，摸實(shí)情。凡是上訪的群眾，我認(rèn)為都是相信黨和政府的，大多數(shù)群眾信訪反映的問題是有理和部分有理的，所以在接訪的過程中，一是要以認(rèn)真的態(tài)度、專注的眼神傾聽來訪人傾訴，讓上訪人一吐為快，使上訪人有一種到家的感覺;二是針對(duì)有關(guān)情況，迅速致電相關(guān)部門或邀請(qǐng)有關(guān)人員到場(chǎng)陳述有關(guān)經(jīng)過和初步處理意見;三是有效記載信訪事由，劃分信訪類型，溝通相關(guān)部門，呈送有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批轉(zhuǎn)相關(guān)部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)。在“聽”的過程中，我體會(huì)到：信訪部門作為黨和政府密切聯(lián)系群眾的“橋梁紐帶”，反映社情民意的“晴雨表”，發(fā)揮了不可替代的積極作用。我們只有認(rèn)真接訪，親人般地對(duì)待他們，“魚與水”般的感情才會(huì)更加堅(jiān)固。
三、用心“辦”，解疑難。信訪工作主要行動(dòng)在于受理、安撫、辦理、答復(fù)，針對(duì)群眾信訪事項(xiàng)，細(xì)分類型，分類對(duì)待是一根本，對(duì)政策咨詢類或信訪事件原由明顯與法律相違背的給予即時(shí)答復(fù)，如在7月30日，3名來訪人咨詢村級(jí)財(cái)務(wù)管理問題，8月28日，4名建材廠退休職工因參保問題上訪，但與現(xiàn)行政策不相符問題，就以上事項(xiàng)，本人結(jié)合相關(guān)政策和所學(xué)知識(shí)，并向有關(guān)部門咨詢后耐心地給予了答復(fù)，來訪人滿意地握手道別。同時(shí)，9月18日，2名來訪人反映違章建房被拆除但村內(nèi)拆除不公問題，本人認(rèn)真傾聽、詳細(xì)登記、及時(shí)上報(bào)，并向兩位當(dāng)事人做耐心細(xì)致的宣傳思想工作，使信訪人心平氣和地握手表示理解，并耐心等候政府統(tǒng)一處理。在抓好接訪的同時(shí)，還要就信訪事項(xiàng)認(rèn)真做好督辦工作，確?；貜?fù)質(zhì)量，按時(shí)答復(fù)，跟蹤回訪，樹立黨委、政府良好形象。在“辦”的過程中，我體會(huì)到：“群眾信訪無小事”，“三次握手”，我認(rèn)為只有細(xì)致耐心接訪、辦案，實(shí)實(shí)在在地解決問題，才能讓矛盾化解在基層，讓上訪群眾體會(huì)到黨和政府的溫暖。
四、用心“品”，促工作。信訪工作貼近群眾，聯(lián)系黨群，隨著這幾年我縣信訪工作量的增多，我們不可有“厭戰(zhàn)”情緒，要對(duì)自己所干的事業(yè)充滿信心，因?yàn)槊芤惶觳幌鐣?huì)就不可能安定;問題一天不解決，群眾就不會(huì)息訴罷訪。在“品“的過程中，我體會(huì)到：做好信訪工作，一是要確立一個(gè)前提，即有高度的認(rèn)識(shí);二是要強(qiáng)化一個(gè)基礎(chǔ)，即有優(yōu)秀的思想政治素質(zhì);三是要把握一個(gè)關(guān)鍵，即有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì)和應(yīng)變能力;四是要抓住一個(gè)根本，即有熱愛本職的熱情和群眾觀念。
有關(guān)信訪的幾點(diǎn)感受：
從上訪的情況來看，有幾種類型：一是因少數(shù)部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和工作人員工作不細(xì)致、不徹底，方法不得當(dāng)、不實(shí)際導(dǎo)致群眾上訪。建議要建立健全并全面落實(shí)信訪工作責(zé)任追究制，切實(shí)強(qiáng)化部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)履職盡責(zé)，勇于擔(dān)責(zé)，加大信訪隱患排查調(diào)處，增強(qiáng)對(duì)信訪工作的重視。二是因我國(guó)當(dāng)前正處在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，利益格局轉(zhuǎn)變調(diào)整時(shí)期，經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人民群眾的需要仍不相適應(yīng)，一些歷史遺留問題也逐步顯現(xiàn)，而部分信訪事件缺乏政策支持或因地方財(cái)力不足，難以與群眾要求相適應(yīng)，引發(fā)上訪。建議要因地制宜，區(qū)分類型，建立一套過渡性政策措施，切實(shí)減少群眾上訪。
兩個(gè)月來，可以說，每一次“接觸”就是一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我感到信訪工作責(zé)任重大，要學(xué)的東西還很多，今后，我要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，創(chuàng)新方法，積累經(jīng)驗(yàn)，為促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展盡心盡力。
掛職工作心得篇六
掛職鍛煉至今已有三個(gè)多月時(shí)間，我感覺頻多，歸納起來，有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
主動(dòng)適應(yīng)，全身心投入掛職鍛煉工作。初到環(huán)保局，工作環(huán)境、工作內(nèi)容、工作方式、工作對(duì)象都相對(duì)陌生，為盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變和適應(yīng)工作，我從思想上把自己置身于環(huán)保人，以能為環(huán)保做一些工作感到無比光榮，很快進(jìn)入工作狀態(tài)。三個(gè)多月來，我服從環(huán)保局的安排，認(rèn)真履行辦公室副主任職責(zé)，嚴(yán)格按照作息時(shí)間上下班，尊重環(huán)保局單位領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)單位同事。上班時(shí)，一方面認(rèn)真做好辦公室承擔(dān)的相關(guān)工作，一方面主動(dòng)熟悉環(huán)保局的相關(guān)管理制度和學(xué)習(xí)環(huán)保方面的業(yè)務(wù)知識(shí)。提高思想認(rèn)識(shí)，擺正自己的位置，以自己為環(huán)保人的角度，嚴(yán)格按照符合環(huán)保局要求的相關(guān)制度開展工作，切不可因自己的失誤影響環(huán)保局的形象，自覺參加各種集體活動(dòng)，主動(dòng)向局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作學(xué)習(xí)情況，從未提出不合理要求。
自覺學(xué)習(xí)，努力做好掛職鍛煉工作。環(huán)保局作為區(qū)政府的一個(gè)重要職能部門，具有較強(qiáng)的專業(yè)性，為了更好做好辦公室工作，不至于在環(huán)保上說外行話，我主動(dòng)查閱有關(guān)資料、文件，堅(jiān)持多聽、多看、多學(xué)、多記、多想，做到邊學(xué)習(xí)、邊交流、邊思考。堅(jiān)持有空就讀《中國(guó)環(huán)境報(bào)》，熟悉環(huán)保方面的基本情況，學(xué)習(xí)環(huán)保方面的法律法規(guī)，了解環(huán)?，F(xiàn)狀以及今后環(huán)保工作方向。在做好局辦公室業(yè)務(wù)工作時(shí)，注意將工作中遇到問題的處理方式對(duì)照自己以往的工作思路和工作方法，堅(jiān)持取其所長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，在對(duì)照分析時(shí)，結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作實(shí)際，做深度思考，從中借鑒區(qū)級(jí)部門優(yōu)良的管理經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用到以后的工作中。
鍛煉自我，架起溝通的橋梁。掛職鍛煉是難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更是一次難忘的工作經(jīng)歷。掛職作為一種特殊身份，我沒有忘記自己代表的不只是自己的形象，更是原單位黨委、政府的形象，身負(fù)著組織的使命、厚望和期待。三個(gè)多月來，我一直注重加強(qiáng)與環(huán)保局干部的交流，始終報(bào)著學(xué)習(xí)的態(tài)度，虛心向他們學(xué)習(xí)，加強(qiáng)和他們溝通，誠(chéng)心和他們交朋友，建立了深厚的感情和友誼。同時(shí)借掛職鍛煉的機(jī)會(huì)搭建起我鄉(xiāng)與環(huán)保局溝通、發(fā)展、友誼的橋梁，積極向他們介紹鄉(xiāng)的基本情況，宣傳風(fēng)土人情和各方面的發(fā)展?fàn)顩r，增進(jìn)環(huán)保局干部對(duì)鄉(xiāng)的了解，以便他們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦薪o予更多的關(guān)注、支持和幫助。
三個(gè)多月的掛職鍛煉工作，通過學(xué)習(xí)了解和親身體會(huì)，我感受到了收獲，既解放了思想，開闊了眼界，也認(rèn)識(shí)到了差距和不足，增加了工作壓力和動(dòng)力。感受之余，更多地是思考，如何進(jìn)一步做好后面的工作，一年期滿后自己將會(huì)有什么進(jìn)步，如何向組織交一份滿意的答卷。因此下一階段我應(yīng)做好以下工作：
進(jìn)一步了解環(huán)保工作的情況及環(huán)保工作特點(diǎn)，不斷做好所承擔(dān)的工作。結(jié)合目前正在開展的深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，積極投身到學(xué)習(xí)活動(dòng)，更加主動(dòng)的學(xué)習(xí)。積極做好局活動(dòng)辦組織開展的一系列活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)和工作的開展，爭(zhēng)取得到環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我各方面的認(rèn)可。
繼續(xù)加強(qiáng)與環(huán)保局干部職工溝通交流，建立深厚的感情，同時(shí)要將在環(huán)保局掛職鍛煉的情況及時(shí)匯報(bào)給組織，以便他們掌握我掛職鍛煉工作的情況。
掛職工作心得體會(huì)(二)
掛職工作心得篇七
轉(zhuǎn)眼間，我在xx社區(qū)掛職已經(jīng)將近一個(gè)月了，這一個(gè)月的時(shí)間，我體味了基層工作的艱辛，感受了基層工作者的熱情與投入。
轉(zhuǎn)眼即逝的一個(gè)月里，我的主要工作是協(xié)助社區(qū)工作人員完成日常工作任務(wù)，但這些天我接觸群眾的機(jī)會(huì)增加了很多。還記得上個(gè)星期，我與社區(qū)工作人員一起檢查了社區(qū)的治安狀況，并協(xié)助交警維護(hù)交通秩序。我們先是來到海港網(wǎng)吧，檢查網(wǎng)吧內(nèi)是否有未成年人進(jìn)入，隨后，我們來到第一初中附近，檢查學(xué)校附近的超市中是否有賣不適宜青少年的物品。接著，大約下午5點(diǎn)正值下班高峰期時(shí)，我們協(xié)助交警一起維護(hù)交通秩序，在我們的勸導(dǎo)下，不少人都按照規(guī)定將車停在停車線內(nèi)。當(dāng)了1個(gè)小時(shí)的交通協(xié)管員，我對(duì)交通規(guī)則有了更深刻的理解，也明白了交警的辛苦與奉獻(xiàn)精神。
第二天，我們和黨員志愿服務(wù)隊(duì)一起來到海港菜市場(chǎng)，將停放的車輛排放整齊，同時(shí)向居民分發(fā)了關(guān)于"迎國(guó)慶講文明樹新風(fēng)"的宣傳資料。這兩天的工作，很辛苦，但是我也很開心。因?yàn)檫@是我在居委會(huì)掛職過程中第一次離開辦公室，真正深入到群眾中去，了解居民的生活狀況與現(xiàn)實(shí)問題，雖然現(xiàn)在自己沒有能力去幫助他們解決一些問題，但通過向楊主任、張書記學(xué)習(xí)，我也了解了處理問題的一些方法，相信不久的將來我也能很好地服務(wù)他人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有學(xué)用習(xí)的網(wǎng)人。
暑假已經(jīng)過半了，為了使社區(qū)的青少年過一個(gè)有意義的暑假，我與關(guān)工委的陸主任設(shè)想了幾個(gè)活動(dòng)方案。就在上個(gè)星期六，我和他們一起組織了青少年的"迎國(guó)慶"詩歌朗誦比賽。這次活動(dòng)舉辦得非常地成功，所有的人都覺得很盡興，在與小孩子們的親密接觸中，我學(xué)到了不少，我學(xué)習(xí)了與小孩子的相處之道，懂得了要組織一場(chǎng)成功的活動(dòng)是需要多方面配合的，我們需要將所有可能發(fā)生的情況都設(shè)想好，并充分地考慮活動(dòng)是否能很好地調(diào)動(dòng)參與者的.積極性。只有將所有的事情都事先考慮好，我們才可能將一場(chǎng)活動(dòng)辦得成功。
這個(gè)星期，為了迎接上級(jí)對(duì)xx市文明城市及衛(wèi)生城市的復(fù)查，居委會(huì)的工作人員都開始整理創(chuàng)文、創(chuàng)衛(wèi)臺(tái)賬。在幫助他們整理臺(tái)帳的過程中，我學(xué)習(xí)了臺(tái)賬寫作及整理的方法。整理臺(tái)帳的工作，很乏味，很辛苦，但是我一直都堅(jiān)持著。因?yàn)?，社區(qū)工作者在整理臺(tái)帳的同時(shí)，還要完成日常工作任務(wù)，他們無論再苦再累都毫無怨言，那我這點(diǎn)辛苦又算得了什么呢?于是，收起小小的埋怨，重整自己的心態(tài)，我繼續(xù)著我的工作，盡力幫他們多做一些事情，以減輕他們的工作量。
在居委會(huì)掛職的過程中，我被人民公仆那無怨無悔的無私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了，他們的工作很繁雜，但是他們沒有半點(diǎn)怨言，用他們的話來說，就是"群眾的事沒有小事，只要群眾有問題要幫忙就要盡全力幫忙"。這次的掛職鍛煉，我學(xué)到了很多書本上根本就學(xué)不到的知識(shí)，我會(huì)繼續(xù)努力，以飽滿的熱情去迎接新的挑戰(zhàn)!
掛職工作心得篇八
脫貧工作是我國(guó)扶貧事業(yè)的核心，也是實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)的重要任務(wù)。作為一名參與脫貧攻堅(jiān)的工作人員，我有幸掛職到一個(gè)貧困縣，親身參與了該縣的扶貧工作。在掛職期間，我深刻體會(huì)到了脫貧工作的復(fù)雜性和艱巨性，并從中獲得了許多寶貴的體會(huì)和心得。
第二段：加強(qiáng)基層組織建設(shè)
我掛職期間的首要任務(wù)就是加強(qiáng)基層組織建設(shè)，以確保扶貧工作高效有序地進(jìn)行。我發(fā)現(xiàn)該縣的基層組織建設(shè)存在一些問題，如有些村居干部工作不力、溝通不暢等。因此，我提出了重視干部培訓(xùn)，通過培訓(xùn)提升干部的專業(yè)能力和服務(wù)意識(shí)。同時(shí)，我還推行了“包聯(lián)制”政策，將幫扶資源對(duì)接到每個(gè)貧困戶身上，確保每個(gè)貧困戶都能得到實(shí)實(shí)在在的幫助。
第三段：實(shí)施精準(zhǔn)扶貧
精準(zhǔn)扶貧是當(dāng)前脫貧工作的核心。我認(rèn)識(shí)到，只有確保每個(gè)貧困戶的真實(shí)需求被準(zhǔn)確識(shí)別和滿足，才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)脫貧。因此，我推行了精準(zhǔn)識(shí)別貧困戶的方法，并建立了詳實(shí)的貧困戶檔案。同時(shí)，我也注重了貧困戶的產(chǎn)業(yè)扶持，幫助他們發(fā)展適合自己的產(chǎn)業(yè)，增加收入來源。
第四段：推進(jìn)農(nóng)村特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展
農(nóng)村特色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)脫貧的重要支撐。在掛職期間，我發(fā)現(xiàn)該縣有許多具備發(fā)展?jié)摿Φ奶厣a(chǎn)業(yè)，如茶葉、果蔬等。我積極與相關(guān)部門合作，推動(dòng)農(nóng)村特色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。同時(shí)，我鼓勵(lì)貧困戶積極參與產(chǎn)業(yè)發(fā)展，通過就業(yè)和創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)貧困戶增收。在我的努力下，該縣的農(nóng)村特色產(chǎn)業(yè)取得了一定的成效，不僅帶動(dòng)了貧困戶增收，同時(shí)也豐富了當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村經(jīng)濟(jì)。
第五段：加強(qiáng)宣傳和教育工作
脫貧工作需要廣大群眾的積極參與和支持。在掛職期間，我重視加強(qiáng)宣傳和教育工作，讓更多的人了解脫貧工作，積極參與其中。我組織了一些宣傳活動(dòng)，包括宣講會(huì)、培訓(xùn)班等，讓村民了解到脫貧工作的重要性和意義，并傳授他們一些實(shí)用的技能。通過這些宣傳和教育工作，我希望能夠激發(fā)更多的人參與脫貧事業(yè)，共同奮斗，實(shí)現(xiàn)脫貧的目標(biāo)。
結(jié)尾：
通過掛職脫貧工作，我深刻認(rèn)識(shí)到了脫貧工作的復(fù)雜性和艱巨性。在掛職期間，我積極創(chuàng)新、銳意進(jìn)取，通過加強(qiáng)組織建設(shè)、推行精準(zhǔn)扶貧、發(fā)展農(nóng)村特色產(chǎn)業(yè)、加強(qiáng)宣傳和教育等一系列工作，為貧困縣的脫貧工作做出了一些貢獻(xiàn)。希望我所獲得的掛職心得與體會(huì)，能夠?qū)窈笪覈?guó)脫貧事業(yè)的推進(jìn)提供一些借鑒，讓更多的貧困人口盡早擺脫貧困，過上幸福美滿的生活。
掛職工作心得篇九
根據(jù)市領(lǐng)導(dǎo)的組織安排，我于年10月14日至12月30日在十八中進(jìn)行了為期兩個(gè)半月的掛職鍛煉，掛任十八中校長(zhǎng)助理。經(jīng)過兩個(gè)半月的實(shí)踐學(xué)習(xí)，我對(duì)十八中辦學(xué)理念和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、辦學(xué)特色有了更深入的認(rèn)識(shí)，學(xué)到了如何在管里中抓質(zhì)量，如何在管理中提升學(xué)校品牌，以及如何培訓(xùn)提升兩支兩支隊(duì)伍的寶貴經(jīng)驗(yàn)，在此做一總結(jié)。
一、在十八中掛職學(xué)習(xí)工作情景
在掛職學(xué)習(xí)期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)掛職學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)思想以及學(xué)校文化特色，進(jìn)取參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和各種會(huì)議，經(jīng)常主動(dòng)和掛職學(xué)校的各個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo)、教師溝通交流，平時(shí)主要以聽課、學(xué)習(xí)為主，并經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)時(shí)刻關(guān)注十八中的教育動(dòng)態(tài)。堅(jiān)持多聽、多看、多學(xué)、多思，做到了邊學(xué)習(xí)，邊交流，邊思考，邊總結(jié)。認(rèn)真研讀掛職學(xué)校的各種資料、通訊、活動(dòng)方案，始終不忘和自我過去的工作實(shí)際進(jìn)行對(duì)照比較，進(jìn)行深度思考，從中吸取精華，探尋教育管理的良計(jì)妙策。及時(shí)記錄掛職學(xué)校的所見所聞和自我的收獲、思考、體會(huì)，并歸納總結(jié)，構(gòu)成文字材料，從中感悟教育的真諦和管理的境界。
在掛職學(xué)習(xí)期間，我與十八中的領(lǐng)導(dǎo)坦誠(chéng)交流，帶著華鎣市的課改新理念——自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法。共同探討如何有效實(shí)施新課改，探討如何運(yùn)用自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性，增進(jìn)學(xué)生的團(tuán)結(jié)，減輕師生負(fù)擔(dān)等熱點(diǎn)問題。我與掛職學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師建立了深厚的感情和友誼;同時(shí)也使兩校間建立了友好關(guān)系，有利于將來兩所學(xué)校的互相交流。
二、學(xué)?；厩榫?BR> 十八中學(xué)創(chuàng)立于1949年，是市首批重點(diǎn)中學(xué)，現(xiàn)有班級(jí)99個(gè)，學(xué)生6300人。在職教師348人，退休教師143人。學(xué)校主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和人的發(fā)展的需要，著眼于為成就學(xué)生的未來，為成就學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造良好條件，提出了十八中學(xué)的辦學(xué)理念：“為成就每一位學(xué)生的未來服務(wù)”。十八中校長(zhǎng)詮釋該辦學(xué)理念說：“成就學(xué)生未來”是目標(biāo)，著眼未來，立足此刻，體現(xiàn)時(shí)代性、社會(huì)性、發(fā)展性;“服務(wù)”是落實(shí)理念的關(guān)鍵，面向大眾，服務(wù)學(xué)生，體現(xiàn)人本性、平等性和職責(zé)性;“每一位”是范疇，生生平等，人人發(fā)展，體現(xiàn)全員性、大眾性、公平性。
經(jīng)過兩個(gè)月的學(xué)習(xí)、見聞，十八中學(xué)給人的總體印象是務(wù)實(shí)上進(jìn)，辦事追求效率，注重實(shí)效，避繁就簡(jiǎn)，形式主義少，實(shí)事做得多;學(xué)校管理層工作靈活機(jī)動(dòng)，不拘泥于形式，不給學(xué)校增加一些額外的負(fù)擔(dān)和壓力。學(xué)校對(duì)教師有高要求，而平時(shí)則是更多的人文關(guān)懷。教師工作兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)，各年級(jí)利用休息時(shí)間成立培優(yōu)補(bǔ)差班，不計(jì)報(bào)酬深受社會(huì)和家長(zhǎng)的好評(píng)。
學(xué)校學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)備十分齊全，多媒體網(wǎng)絡(luò)設(shè)備使用率高，硬件條件較好，有助于教學(xué)工作的正常開展。
近年來，十八中的教育教學(xué)水平發(fā)展迅猛，高考成績(jī)穩(wěn)步提升，學(xué)科競(jìng)賽、藝術(shù)體育、科技發(fā)明、心理健康等素質(zhì)教育取得豐碩成果。學(xué)校綜合實(shí)力大大增強(qiáng)，師生士氣大大增加，社會(huì)聲譽(yù)大大提高，優(yōu)質(zhì)教育品牌已經(jīng)樹立。60年艱苦歷程，十八中積淀了濃厚的文化底蘊(yùn)、構(gòu)成了鮮明的辦學(xué)特色、創(chuàng)造了輝煌的教育業(yè)績(jī)。
三、掛職的體會(huì)與思考
(一)掛職學(xué)習(xí)后的體會(huì)
1、重慶教育大環(huán)境較好，當(dāng)?shù)卣度氪?，辦學(xué)條件好，教學(xué)設(shè)施齊全，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，有深厚的文化底蘊(yùn);社會(huì)和家長(zhǎng)重視和支持教育;家校聯(lián)系形式多樣。
2、區(qū)教育局和學(xué)校以提升教師素質(zhì)為中心而開展工作，課堂教學(xué)競(jìng)賽，新課程改革專題講座對(duì)提升教師素質(zhì)富有成效。
3、教師敬業(yè)愛崗，理論素養(yǎng)較高，自我成才意識(shí)明確，工作任勞任怨，職責(zé)心和事業(yè)心較強(qiáng)，工作強(qiáng)度大，競(jìng)爭(zhēng)激烈。
4、制度完善、條塊清晰、紀(jì)律嚴(yán)明、措施有力、團(tuán)結(jié)協(xié)作、凝聚力強(qiáng)。
5、教育教學(xué)活動(dòng)面廣，形式多樣，落到實(shí)處。
6、機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)潔，人員精簡(jiǎn)。
7、后勤管理企業(yè)化操作，職責(zé)到人。
8、上級(jí)行政對(duì)學(xué)校的監(jiān)管、引導(dǎo)力度較大，檢查、評(píng)比名目較多。
(二)掛職期間的見聞與思考
在兩個(gè)月的學(xué)習(xí)中，所見所聞很多，但我深深的感悟到要想辦好一所學(xué)校，起碼要具備以下幾個(gè)方面：
第一、領(lǐng)導(dǎo)工作要干好，學(xué)習(xí)離不了
領(lǐng)導(dǎo)者要不斷學(xué)習(xí)管理，學(xué)習(xí)新知識(shí)，向解決問題的過程學(xué)習(xí)，重視自身的專業(yè)發(fā)展，學(xué)習(xí)的過程是提高自身素質(zhì)的過程也是提升管理智慧的源泉?，F(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)學(xué)也告訴我們，領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)是實(shí)施有效領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)，作為管理者學(xué)習(xí)和提高自身素養(yǎng)就像給光源充電，僅有自身明亮了，才能把自我的光潔撒在周圍，才能贏得大家的信賴。
在十八中學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)們率先垂范，不斷充電學(xué)習(xí)，尤其是馬培高校長(zhǎng)堪稱學(xué)習(xí)的表率，就連吃飯的路上手里都沒有離開過報(bào)紙或雜志期刊，他深知“多腿凳定律”(又稱“長(zhǎng)板理論”)原理。領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過競(jìng)爭(zhēng)上崗，努力實(shí)現(xiàn)“能者上，平者讓，庸者下”的良好勢(shì)頭，盡可能把下級(jí)管理權(quán)力分?jǐn)偨o幾個(gè)人手上而不是完全授權(quán)給一個(gè)人，讓他們各司其職，各盡所能。
十八中校領(lǐng)導(dǎo)組織的會(huì)議每周僅有一次，且在每個(gè)星期五的例會(huì)中完成。會(huì)議資料主要是對(duì)本周工作推進(jìn)的情景反饋，以及下周工作進(jìn)行安排布置。各處室負(fù)責(zé)人再召開部門成員會(huì)議，傳達(dá)會(huì)議精神，安排具體的事務(wù)，層層落實(shí)。教師大會(huì)每月僅有一次，主要是由校長(zhǎng)對(duì)全校一個(gè)月來在教育教學(xué)各方面的情景作總結(jié)，其基本素材和數(shù)據(jù)都來源于各處室部門的情景匯總。在那里，我不但感受到校長(zhǎng)的分層管理的藝術(shù)，更感受到濃郁的團(tuán)隊(duì)合作精神，同時(shí)感受到了校長(zhǎng)的智慧和先進(jìn)的教育思想和超前的教育理念。各成員雖然有各自的分管工作，可是在會(huì)上交流和討論的不僅僅是自我分管的工作，對(duì)其他同志所總結(jié)的或提出的工作方案都會(huì)競(jìng)相發(fā)表自我的意見和看法，并且是插話式的，充分顯示了民主、團(tuán)結(jié)、隨和的一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)體。每個(gè)行政人員在認(rèn)真履行自我分管工作的職能的前提下，都會(huì)為學(xué)校如何更好地完成一項(xiàng)新的工作而出謀劃策，從沒把哪一項(xiàng)工作相互推諉。每個(gè)行政人員只要是涉及自我分管的工作都會(huì)主動(dòng)抓落實(shí)、抓到位，充分顯示了一種協(xié)作、敬業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。
第二、領(lǐng)導(dǎo)工作以身示范，管理事半功倍。
目前教育領(lǐng)域不缺少先進(jìn)的教育思想和教育理念，只是需要按照教育科學(xué)理論做一番實(shí)在的踐行工作，全心全意為教師和學(xué)生做點(diǎn)實(shí)事?！敖逃`行”，踐行自我的教育理念，要結(jié)合實(shí)際，有所創(chuàng)新，要贏得教師的支持。像孔子所說的“已欲立而立人、已欲達(dá)而達(dá)人?！币鲆环瑢?shí)事，就要對(duì)教師團(tuán)隊(duì)進(jìn)行有效的引領(lǐng)，為他茅給有價(jià)值的服務(wù);要依靠教師，尊重教師的創(chuàng)造性勞動(dòng)。將教師吸引到學(xué)校管理中來，建立教師愿意共享的遠(yuǎn)景，并供給通向未來的橋梁的本事，即與全體教職工建立共同的愿景，這樣才能讓教師發(fā)自內(nèi)心地努力學(xué)習(xí)、工作、追求卓越，才能將辦學(xué)理念、目標(biāo)轉(zhuǎn)化為全體員工的自覺行為。
把學(xué)校的管理深入到細(xì)微——這是在班子會(huì)議上和升旗儀式值周領(lǐng)導(dǎo)和教師的總結(jié)中感受到的：他們?cè)诳偨Y(jié)工作的時(shí)候，對(duì)教師們課堂內(nèi)外的點(diǎn)點(diǎn)滴滴故事、班級(jí)學(xué)生的行為習(xí)慣，具體到某學(xué)生的好人好事等情景如數(shù)家珍，真可謂是掌握得細(xì)致入微。這些都來源于各部門平時(shí)的精細(xì)化管理。
第三、激勵(lì)先進(jìn)、調(diào)動(dòng)全體。
所謂“將欲取之、必先予之”，激勵(lì)能使管理這個(gè)湖泊具有源頭活水和美麗的漣漪。有人認(rèn)為，管理中的金科玉律是你愿意別人怎樣對(duì)待你，你也應(yīng)當(dāng)怎樣對(duì)待別人。當(dāng)然激勵(lì)除了物質(zhì)激勵(lì)以外，還有環(huán)境激勵(lì)和精神激勵(lì)等。
十八中靈活運(yùn)用多種激勵(lì)相結(jié)合的原則，使學(xué)校各項(xiàng)工作順利、平穩(wěn)、有效、有序地向前推進(jìn)。比如在評(píng)中級(jí)職稱時(shí)，我參加了評(píng)職的全過程。有a、b兩位教師的條件基本相同，其中a教師前幾年工作不夠努力，工作中不愿挑重?fù)?dān)，畢業(yè)班一屆都沒有上過;而b教師則完全相反，工作努力，勇挑重?fù)?dān)，連上兩屆畢業(yè)班，雖然他的工作年限沒有a教師長(zhǎng)，但評(píng)職小組就運(yùn)用了評(píng)價(jià)激勵(lì)的方法，大家一致同意推薦b教師為中級(jí)職稱。很明顯學(xué)校此時(shí)運(yùn)用評(píng)價(jià)激勵(lì)，一是為了促進(jìn)團(tuán)體成員的正面發(fā)展，二是“抑惡”揚(yáng)善，構(gòu)成正確的價(jià)值觀。
第四、時(shí)刻加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。
重視師德建設(shè)，引導(dǎo)和鼓勵(lì)教師熱愛教育、愛崗敬業(yè)、講求奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、熱愛學(xué)生是一所學(xué)校必須倡導(dǎo)的主旋律。俗話說“態(tài)度決定行動(dòng)”，僅有對(duì)工作有職責(zé)感、熱愛教育的人才能表現(xiàn)出對(duì)工作的極大熱情。
為了強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，十八中采用的是教師競(jìng)聘上崗制，并且分前后兩輪進(jìn)行。第一輪聘用優(yōu)秀教師，讓他們?cè)陉P(guān)鍵崗位上起模范帶頭作用;第二輪聘用比較好的教師，使他們?cè)谧晕业膷徫簧习l(fā)揮應(yīng)有的作用;最終未被聘用的教師在區(qū)內(nèi)交流或作待聘處理。十八中學(xué)經(jīng)過聘任制的落實(shí)，優(yōu)化了教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高了教師隊(duì)伍的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，從而建設(shè)起了一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。
首先，十八中的教師對(duì)待工作的態(tài)度是堅(jiān)定不移的，表現(xiàn)出敬業(yè)愛崗、無怨無悔。他們的活動(dòng)是比較多的，每周都有工作安排，有外部的也有學(xué)校內(nèi)部的，有的甚至以犧牲上課時(shí)間和休息時(shí)間為代價(jià)的，從大的活動(dòng)到簡(jiǎn)單的事無不看出十八中教師的工作態(tài)度，如組織學(xué)生就餐，課余時(shí)間對(duì)學(xué)生培優(yōu)補(bǔ)差，要明白，這個(gè)時(shí)間是人最為疲倦的時(shí)段啊，并且是周而復(fù)始，可是他們沒有怨言，表現(xiàn)出極度的工作職責(zé)心，因?yàn)槁氊?zé)心能夠創(chuàng)造出奇跡。所有的教師都意識(shí)到“僅有抓出成績(jī)，才會(huì)有好的生源擇入本校，學(xué)校才能良性發(fā)展。”我想十八中的規(guī)則、條例等制度已經(jīng)內(nèi)化為他們心中的自覺欲望、外化為他們的自覺行為，他們覺得守規(guī)則就是一種享受，一種修養(yǎng)。制度化的管理成為學(xué)校文化的一道風(fēng)景，事事彰顯出十八中人的工作精神——“把每一件小事都做得精彩”，師生都浸潤(rùn)在文化之中，并獲得了一種發(fā)展的張力。就因?yàn)榻處煂?duì)待工作的態(tài)度是認(rèn)真的，負(fù)責(zé)的，所以成就了許多教壇新秀、骨干教師、學(xué)科帶頭人。
其次是教師們的工作強(qiáng)度大。6點(diǎn)30分值周領(lǐng)導(dǎo)和教師督促學(xué)生起床，帶領(lǐng)學(xué)生做操;7點(diǎn)半教師全部到校，7點(diǎn)40進(jìn)行升旗儀式(星期一)，8點(diǎn)正上第一節(jié)課，上午12點(diǎn)10分放學(xué);中午教師和學(xué)生都在學(xué)校就餐;午時(shí)2：30分開始進(jìn)行午時(shí)的上課學(xué)習(xí)，三節(jié)課后還要開展興趣小組活動(dòng)。并且區(qū)教育局和學(xué)校的活動(dòng)眾多，再加上教研組、備課組活動(dòng)的開展到達(dá)了經(jīng)?；?，所以教師們除了上課，聽課、課后研究和交流以及學(xué)生管理幾乎占據(jù)課余的絕大部分時(shí)間。教師們有時(shí)還要完成學(xué)校交代的臨時(shí)性、突發(fā)性任務(wù)，所以教師工作強(qiáng)度十分大。但沒有人會(huì)因?yàn)楣ぷ餍量喽f一句怨言，正是因?yàn)樾?nèi)構(gòu)成了一個(gè)良好的、蓬勃向上的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，也練就了廣大教師兢兢業(yè)業(yè)、勤奮刻苦、任勞任怨的工作作風(fēng)。
再次，課堂上教師上課充滿活力，學(xué)生學(xué)得主動(dòng)熱情。在掛職學(xué)習(xí)期間，我共聽了22節(jié)課，除感受到了先進(jìn)的現(xiàn)代教育設(shè)備外，教師們的課堂教學(xué)還讓我充分感受了民主、寬松、和諧、愉悅的教學(xué)氛圍，感受到教師靈活的教學(xué)方法，認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度，豐富的課堂知識(shí)和學(xué)生愉快學(xué)習(xí)的勁頭。教師上課充滿活力，在課堂評(píng)價(jià)的用語上，教師常把“寶貝兒、孩子”掛在嘴邊，把“你真行、真聰明、你真棒、太能干”用來評(píng)價(jià)學(xué)生的表現(xiàn)，而孩子們更是可愛，他們學(xué)習(xí)的進(jìn)取性、主動(dòng)性高，情感投入，全體學(xué)生始終參與學(xué)習(xí)的全過程。能夠自覺遵守紀(jì)律，進(jìn)取大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)有興趣，有愉悅感，課堂上能夠暢所欲言，能夠有獨(dú)到個(gè)性的見解。在這些課上，我感受到了什么叫和諧教育。
第五、巧借載體，注重育人。
眾所周知，一只木桶能盛多少水并不取決于桶壁上最長(zhǎng)的那塊木板，而恰恰取決于最短的那塊，人們把這一規(guī)律總結(jié)為“木桶原理”，又稱“短板理論”。稍有經(jīng)驗(yàn)的管理者都明白，“問題學(xué)生”是一個(gè)特殊的群體，如果不將其轉(zhuǎn)化，必將影響一大片甚至全部。十八中十分重視“問題學(xué)生”的轉(zhuǎn)化工作，他們?cè)谶@方面做了深入細(xì)致的研究，能夠說他們?yōu)榇龠M(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)樹立了一面旗幟——“學(xué)校心理劇”表演。
掛職鍛煉期間，十八中各部門的領(lǐng)導(dǎo)和同志對(duì)我的工作都給予了理解、關(guān)心、支持和幫忙，在此對(duì)他們表示誠(chéng)摯的感激。
四、今后對(duì)學(xué)校工作設(shè)想
經(jīng)過這次掛職體驗(yàn)學(xué)習(xí)，感觸和收獲同樣大。從硬件上，我們此刻的學(xué)校和基地學(xué)校是沒得比的。所以，從硬件上，是客觀存在且在短時(shí)間內(nèi)是很難改變的，能夠提高的，只能從軟件方面進(jìn)行提高，根據(jù)我校的實(shí)際情景，將提議趙校長(zhǎng)，從以下三個(gè)方面進(jìn)行努力：
1、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，營(yíng)造文化氛圍
巧借明月學(xué)校特殊的地理位置，明月寺座落在明月學(xué)校校內(nèi)，充分利用明月寺悠久的歷史文化，打造別具一格的學(xué)校育人文化氛圍。同時(shí)在原有的基礎(chǔ)上建設(shè)好學(xué)生閱覽室和教師閱覽室，在教師中開展讀書沙龍活動(dòng)，并提倡教師終身讀書和學(xué)習(xí)的信念，在學(xué)生中開展“我讀書，我歡樂，我成長(zhǎng)”。
2、縱深推進(jìn)自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法的，培訓(xùn)提高教師
我校經(jīng)過近兩年的努力，自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法理念已深入到每一課堂，為了取得更佳的課改成果，應(yīng)注重培養(yǎng)教師，提升教師們的業(yè)務(wù)本事;來年準(zhǔn)備在教師中開展“六個(gè)一”活動(dòng)，教師每學(xué)期上一堂教學(xué)公開課，交一篇案例，交一篇教學(xué)后記，培訓(xùn)一批優(yōu)生，轉(zhuǎn)化一批學(xué)困生，寫一篇教學(xué)論文的教研。經(jīng)過這次學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，將開展同課異構(gòu)活動(dòng)、進(jìn)取參加外校的聽課活動(dòng)，開展手拉手和“傳、幫、帶”的活動(dòng)等，讓教師學(xué)習(xí)更多的新理念，努力提高教師的業(yè)務(wù)水平。
3、努力建設(shè)特色學(xué)校
我校將抓住學(xué)校改造這一大好機(jī)遇，結(jié)合創(chuàng)立綠色環(huán)保特色學(xué)校這一活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)班子將帶領(lǐng)全校師生把明月學(xué)校打造成環(huán)境優(yōu)美、整潔靚麗、四季常綠、花香飄滿學(xué)校的綠色環(huán)保特色學(xué)校。
掛職工作心得篇十
本人于20xx年5月被xx縣委組織部公開選拔到縣行政審批服務(wù)中心任副主任，7月份又很榮幸地被委派到縣信訪局掛職。在縣信訪局掛職的兩個(gè)月，本人在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在同事們的幫助下，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，取得了一定的成績(jī)，但離組織的要求肯定還有一定的差距，本人在今后的工作，一定會(huì)將在信訪局所學(xué)到的知識(shí)學(xué)以致用，努力將本職工作做得更好。現(xiàn)將本人在縣信訪局掛職的主要心得匯報(bào)如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。向書本學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。在信訪新的工作領(lǐng)域，本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)法律、法規(guī)和規(guī)章制度，并在日常工作，用所學(xué)的知識(shí)與群眾進(jìn)行溝通、交流，努力為信訪人排憂解難;向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，樹立全局觀念。在日常工作中，通過與縣領(lǐng)導(dǎo)共同參與接訪，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)的工作方式、方法。在處理問題中，多從全縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的全局考慮，處理信訪事項(xiàng)，維護(hù)地方的社會(huì)穩(wěn)定，為全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展保駕護(hù)航;向同事學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。認(rèn)真學(xué)習(xí)信訪工作人員不畏難，勇于承擔(dān)責(zé)任的敬業(yè)精神，把群眾當(dāng)作親人，將信訪人的困難視為已任，讓群眾累了，在這里歇歇腳?？柿耍谶@里喝喝水。氣了，在這里訴訴情。煩了，在這里靜靜心。
二、扎實(shí)工作，外樹形象。在日常接訪中，能傾聽信訪人訴求，并充分發(fā)揮自身曾在多崗位工作的優(yōu)勢(shì)，理論聯(lián)系實(shí)際，告知信訪人處理問題的解決途徑，且積極聯(lián)系相關(guān)部門妥善處理各信訪事項(xiàng)，上為黨委、政府分憂，下為群眾辦事。在信訪局掛職的兩個(gè)月，共處理辦信23件，接訪28件，基本做到所受理的信訪事項(xiàng)件件有著落，事事有處理。
三、深入實(shí)踐，完善自我。在信訪局掛職期間，本人還積極參與了萬安鎮(zhèn)紅星村集體訪事項(xiàng)的調(diào)查處理工作，深入基層，調(diào)查取證，認(rèn)真傾聽群眾心聲，查閱基礎(chǔ)資料，掌握第一手資料，為妥善處理該信訪事項(xiàng)打下了良好基礎(chǔ)，努力將重大信訪事項(xiàng)控制在萌芽狀態(tài)，在工作中進(jìn)一步促進(jìn)了自身的綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平的提高。
掛職工作心得篇十一
掛職是一種學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合的工作模式，它為參與者提供了在真實(shí)工作環(huán)境中學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。通過掛職，可以深入了解和掌握具體的工作內(nèi)容和業(yè)務(wù)知識(shí)，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力，為今后的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這個(gè)過程中，我深深地體會(huì)到了掛職工作的目的和意義。
第二段：掛職工作的收獲和成長(zhǎng)
掛職工作的過程充滿了不斷的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在這段時(shí)間里，我接觸到了許多以前從未接觸過的工作內(nèi)容，例如團(tuán)隊(duì)管理、項(xiàng)目協(xié)調(diào)和人際溝通等方面的知識(shí)與技能。通過參與實(shí)際工作，我不斷學(xué)習(xí)和提升，在工作中不斷調(diào)整自己的思維方式和工作方法，逐漸形成了自己的工作風(fēng)格和管理理念。同時(shí)，掛職工作還培養(yǎng)了我解決問題和快速應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力，加強(qiáng)了我的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作精神。
第三段：掛職工作中的困難和挑戰(zhàn)
掛職工作中的困難和挑戰(zhàn)是不可避免的，它們考驗(yàn)著掛職者的專業(yè)能力和應(yīng)變能力。我在掛職期間遇到了許多問題，如工作流程不熟悉、業(yè)務(wù)難度較大、與團(tuán)隊(duì)成員之間的摩擦等等。這些問題都需要我從不同角度去思考和解決，不斷與團(tuán)隊(duì)合作，尋找最佳解決方案。通過不斷的摸索和經(jīng)驗(yàn)積累，我逐漸克服了困難，提高了自己的工作能力。
第四段：掛職工作的反思和總結(jié)
掛職工作結(jié)束后，我對(duì)自己的工作進(jìn)行了反思和總結(jié)。我發(fā)現(xiàn)自己在工作中存在一些不足之處，如專業(yè)知識(shí)的不全面、領(lǐng)導(dǎo)力的不足等等。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處，如良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。通過這次掛職工作，我明確了自己今后的發(fā)展方向，確定了自己進(jìn)一步提升的目標(biāo)和計(jì)劃。我將繼續(xù)加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和管理能力，為未來的職業(yè)發(fā)展做好充分的準(zhǔn)備。
第五段：掛職工作的啟示和展望
掛職工作是一個(gè)寶貴的經(jīng)歷和機(jī)會(huì)，在這段時(shí)間里，我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)和工作技能，還結(jié)識(shí)了很多優(yōu)秀的工作伙伴和朋友。掛職工作讓我更加明確了自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向，也為我提供了實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的思路和方法。未來，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的能力，為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢(mèng)想而奮斗。
通過這次掛職工作，我深切體會(huì)到了掛職工作的目的和意義，收獲了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，克服了許多困難和挑戰(zhàn)。同時(shí)，我也對(duì)自己的工作進(jìn)行了反思和總結(jié)，明確了自己的發(fā)展方向和計(jì)劃。這次掛職工作讓我受益匪淺，也為我的職業(yè)發(fā)展注入了新的動(dòng)力和信心。我相信，在未來的工作中，我能夠運(yùn)用所學(xué)所得，做出更大的貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)更高的成就。
掛職工作心得篇十二
受組織安排，我很榮幸地在鎮(zhèn)綜治辦開始為期三個(gè)月的掛職鍛練。從踏上鎮(zhèn)綜治辦的那天起，耳聞目睹了綜治信訪的重要性，我被信訪的群眾一次又一次的考驗(yàn),并不斷提高自身的政策理論水平和處理解決問題的能力，我服從信訪辦領(lǐng)導(dǎo)的安排，積極配合信訪辦工作人員開展工作,大大豐富了我的工作經(jīng)驗(yàn)，收獲很大，啟發(fā)很深。在綜治維穩(wěn)中心掛職這段時(shí)間里，我對(duì)綜治維穩(wěn)有了更加全面深入的認(rèn)識(shí)，在信訪辦同志的幫助下，我很快熟悉了信訪工作流程，也積極參與了接訪工作，很快進(jìn)入了角色。我參與了日常信訪案件的處理，通過親自接訪群眾、受理案件、領(lǐng)導(dǎo)批辦案件、調(diào)處、回復(fù)當(dāng)事人等一系列工作，不僅使我認(rèn)識(shí)到信訪工作的流程，也讓我學(xué)會(huì)了明辨是非，分析問題的能力。通過參與群體性案件的處理，我在鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)身上學(xué)到很多接訪技巧，他們?cè)谔幚碇卮笕后w性案件時(shí)面對(duì)群眾的責(zé)難臨危不亂，冷靜應(yīng)對(duì)的處事態(tài)度。以下兩點(diǎn)是我本人在跟班學(xué)習(xí)期間體會(huì)最深刻的。
的質(zhì)詢都有很大的幫助。
二、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，努力提高自身的修養(yǎng)。信訪辦是一個(gè)窗口單位，信訪辦工作人員的一言一行都代表黨和政府的形象，因此，我們更強(qiáng)調(diào)服務(wù)群眾的意識(shí)，不斷提高自身的修養(yǎng)。由于上訪群眾的素質(zhì)高低不一，有性格差異之分，難免有情緒激動(dòng)，難以控制的人員，因而有時(shí)難免要受一些氣，有時(shí)還要被人不理解，挖苦、諷刺。這就需要我們有忍辱負(fù)重的精神，要在“忍”字上下工夫。這時(shí)候，如果我們不能有效控制自己的情緒，及時(shí)的調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，與信訪人惡語相向，勢(shì)必會(huì)釀成嚴(yán)重后果，甚至?xí)＜白陨戆踩?BR> 由于吳欄村的工作需要,有一段時(shí)間我向綜治辦領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假,未能參與綜治實(shí)踐調(diào)研,這是我最大的遺憾?？偟膩碚f,經(jīng)過這三個(gè)月的跟班學(xué)習(xí)鍛煉，我對(duì)信訪工作有了深入的了解，對(duì)信訪工作的重要性也有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也提高了對(duì)各類信訪案件的處理能力。希望今后有機(jī)會(huì)再到這個(gè)部門掛職學(xué)習(xí)。
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掛職工作心得篇十三
以下僅供參考，請(qǐng)您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫。
作為一名中院掛職人員，我深感榮幸并且充滿期待。在這里，我將分享我的掛職心得，希望能給其他掛職人員一些參考和幫助。
首先，掛職是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。在中院掛職期間，我主要負(fù)責(zé)協(xié)助庭長(zhǎng)處理日常事務(wù)，包括案件審理、文書寫作、庭審安排等。這些工作都需要我具備較強(qiáng)的組織能力、協(xié)調(diào)能力、溝通能力等。同時(shí)，我也需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)水平，以更好地勝任工作。
其次，掛職期間，我深刻感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在中院掛職期間，我與同事們一起工作，共同完成了許多重要的任務(wù)。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了如何與同事們溝通和協(xié)作，如何有效地解決問題，如何發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，從而取得更好的工作成果。
最后，掛職期間，我也深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。例如，我在處理案件時(shí)，有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)遺漏細(xì)節(jié)的情況，導(dǎo)致案件審理不夠嚴(yán)謹(jǐn)。同時(shí)，我也需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)水平，以更好地勝任工作。
總之，掛職是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，需要我們不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)水平，以更好地勝任工作。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)合作和溝通也是非常重要的。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的能力，為法院工作做出更大的貢獻(xiàn)。
掛職工作心得篇十四
這次掛職學(xué)習(xí)是市委組織部提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)年輕干部素質(zhì)的重要舉措。我非常珍惜此次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，處處嚴(yán)格要求自己，注重塑造良好形象，嚴(yán)格遵守經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)的各種規(guī)章制度，上班不遲到、不早退，有事請(qǐng)假。上班時(shí)認(rèn)真閱讀有關(guān)資料，并在不干擾、不添亂的前提下，注重與開發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)處室溝通交流。細(xì)心觀察，精心體味，潛心對(duì)比，深刻感悟到經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)以及對(duì)其他部門的嚴(yán)格管理、工作效能和服務(wù)水平，厘清工作思路，學(xué)習(xí)先進(jìn)的工作方法和經(jīng)驗(yàn)。每天堅(jiān)持做掛職日記和心得筆記。時(shí)常轉(zhuǎn)換視角，時(shí)而作為高開區(qū)里面的一員，時(shí)而作為冀州市的一個(gè)代表、聯(lián)絡(luò)員、“推銷員”角色，始終以“人人都是發(fā)展環(huán)境，個(gè)個(gè)都是投資形象”要求自己，宣傳冀州九州之首的精神，推介冀州的特色產(chǎn)品。上班瞅機(jī)會(huì)，下班抓機(jī)會(huì)，虛心做小學(xué)生，誠(chéng)心交友，加強(qiáng)與市局來訪客商的溝通，堅(jiān)持互換名片，主動(dòng)贈(zèng)送投資資料，真誠(chéng)相待，廣交朋友。鞏固交流平臺(tái)，決不放走一個(gè)可利用的招商投資信息。每天上下班徒步行走，早出晚歸，從未搞特殊化。一切行動(dòng)服從組織安排，主動(dòng)參與工作，第一時(shí)間完成領(lǐng)導(dǎo)交待工作，自覺參加經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)的各種集體活動(dòng)，從未提出不合理的要求，尊重市局領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)周圍同志，與他們建立了深厚的感情。
二、深入學(xué)習(xí)、精心感觸秦皇島市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)招商局相關(guān)工作情況。
秦皇島市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)1984年成立，各處室職能明確，人員配置優(yōu)化，保持了很高的戰(zhàn)斗力。20xx年完成570億的招商引資總量，超額完成500億的目標(biāo)任務(wù)。20xx年圍繞全市招商引資繼續(xù)保持全省第一、中部先進(jìn)的基礎(chǔ)上，力爭(zhēng)超過700億的既定目標(biāo)值。
值得感觸學(xué)習(xí)的相關(guān)工作情況有：
(1)接待程序：高起點(diǎn)、高規(guī)格、高準(zhǔn)確度，接待過程注重了解掌握項(xiàng)目情況，注重協(xié)調(diào)各方。
(2)辦公程序:高效率、快節(jié)奏，時(shí)間概念非常強(qiáng)，文字材料嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范。
(3)活動(dòng)安排：準(zhǔn)備程度高，精益求精，嚴(yán)密、妥善，人、財(cái)、物充裕。
(4)專業(yè)化程度高，責(zé)任意識(shí)更強(qiáng)：注重招商隊(duì)伍的專業(yè)化建設(shè)，專業(yè)化人才的培養(yǎng)，經(jīng)常性的開展招商大練兵活動(dòng)，利用完備的制度管理，鍛煉出精湛的業(yè)務(wù)能力以及精誠(chéng)的團(tuán)隊(duì)精神，進(jìn)而培養(yǎng)壓力意識(shí)，培養(yǎng)招商的責(zé)任意識(shí)。富有成效的專業(yè)招商，極大的增強(qiáng)了命中率、成功率。
(5)招商形式多樣性：結(jié)合“查擺找補(bǔ)創(chuàng)”細(xì)節(jié)抓的更細(xì)，方法好、技巧多。
(6)注重聯(lián)系關(guān)系，交流信息：和客商長(zhǎng)期保持密切的關(guān)系，適時(shí)邀請(qǐng)各類商會(huì)、協(xié)會(huì)、企業(yè)參加各類對(duì)接會(huì)、展覽會(huì)、觀摩會(huì)、考察團(tuán)，適時(shí)拜訪客商、商會(huì)、社團(tuán)，同他們建立長(zhǎng)期關(guān)系，同時(shí)政府投入也較大。
(7)注重資料積累：和其他部門保持密切關(guān)系，相互配合，適時(shí)更新宣傳資料。注重平時(shí)積累，借鑒外單位好的資料不斷完善充實(shí)自己。
(8)注重各種活動(dòng)的開展、參與：各種活動(dòng)交流是社會(huì)交往的重要途徑，更是招商引資信息傳播的最佳通道。
活動(dòng)中注重很好的組織、準(zhǔn)備，并且有經(jīng)常性的、很細(xì)致的總結(jié)、收獲和積累經(jīng)驗(yàn);注重業(yè)余文化體育活動(dòng)的開展和參與，注重集體形象的展示，不斷增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神和培養(yǎng)隊(duì)伍的文化素質(zhì)，不斷調(diào)節(jié)以適應(yīng)工作心理、狀態(tài)的需求基礎(chǔ)。
三、掛職期間參與完成的主要工作
根據(jù)市招商局安排，我被分派在招商局二分局工作。掛職以來，除自覺參加有關(guān)會(huì)議，接待、活動(dòng)，學(xué)習(xí)有關(guān)資料文件，拜訪領(lǐng)導(dǎo)外，還深入各處室交流學(xué)習(xí)工作，同他們建立良好的關(guān)系，同時(shí)也進(jìn)一步推介了冀州的投資環(huán)境，宣傳了我鎮(zhèn)們魏屯的特色產(chǎn)業(yè)。適時(shí)邀請(qǐng)客商到我們冀州市魏屯鎮(zhèn)參觀考察，并與有投資意向的客商保持著密切的聯(lián)系。
四、掛職鍛煉的收獲
1、強(qiáng)化了學(xué)習(xí)的意識(shí)
初到秦皇島市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)時(shí)，我抓緊外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，主動(dòng)向市局領(lǐng)導(dǎo)、同事了解市招商局的工作概況，做到心中有數(shù)。利用整理辦公室的契機(jī)，我大致瀏覽檔案資料，對(duì)部門工作有了相對(duì)全面的認(rèn)識(shí)，這些都有助于我盡快進(jìn)入工作狀態(tài)。在隨后緊張繁忙的工作中，我也盡可能用一切機(jī)會(huì)，閱讀招商專業(yè)理論書籍、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，結(jié)合工作進(jìn)行深入思考。我深知，唯有不斷地學(xué)習(xí)和思考，才能讓自己不至落后于時(shí)代的鄉(xiāng)鎮(zhèn)年輕干部的要求。
2、錘煉了務(wù)實(shí)的作風(fēng)
秦皇島市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)的工作處處體現(xiàn)出務(wù)實(shí)的作風(fēng)。對(duì)于找準(zhǔn)看好的工作項(xiàng)目，他們往往是“先干后說、多干少說、甚至干了也不說”，注重工作的實(shí)際效果，不講排場(chǎng)不搞形式主義。對(duì)于工作當(dāng)中出現(xiàn)的問題，經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)干部們始終堅(jiān)持“不爭(zhēng)論、不埋怨、不推諉扯皮，有什么問題解決什么問題”的務(wù)實(shí)態(tài)度，保護(hù)機(jī)關(guān)干部的工作熱情，營(yíng)造出和諧的工作氛圍，讓置身其中的每一個(gè)人氣順、心齊、力聚、有干勁。務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，成就出色的工作業(yè)績(jī)，這一點(diǎn)，讓我感觸頗深。
3、開闊了工作視野
秦皇島市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)具有很強(qiáng)的機(jī)遇意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，他們不斷解放思想、更新觀念、大膽創(chuàng)新，敢闖、敢試、敢干，其突出的工作業(yè)績(jī)也受到市委、市政府乃至省里的越來越多的重視。在這里掛職鍛煉，使我更加直觀地了解到秦皇島市大建設(shè)前沿陣地工作的特色和經(jīng)驗(yàn)，使自己開闊了視野、拓寬了思路。使自己的思維跳出了原有的小圈子，學(xué)會(huì)了從大處著眼、小處著手的工作方法，學(xué)會(huì)了從宏觀層面思考招商的工作，增強(qiáng)了掌控局面的能力。
4、增強(qiáng)了適應(yīng)能力
對(duì)于來自最基層的掛職干部而言，最大的難題不是語言的障礙，也不是快節(jié)奏的工作，而是整體與局部差異帶來的思維方式的不同。要想在掛職期間有所收獲，就必須盡快平橫二者之間的溝壑，才能從根本上實(shí)現(xiàn)“外來者”到“自家人”的轉(zhuǎn)變。對(duì)此，我通過多聽、多看、多問、多想，首先從自己的角度努力去理解、適應(yīng)，在與他人的交流過程中主動(dòng)介紹冀州市招商引資工作的情況，讓對(duì)方更多地了解我長(zhǎng)期置身于其中的“爭(zhēng)創(chuàng)”氛圍，以增進(jìn)彼此的理解和適應(yīng)。同時(shí)，我堅(jiān)持“謙虛自信”的準(zhǔn)則，不害怕、不回避矛盾的產(chǎn)生，通過有禮有節(jié)的方式進(jìn)行解釋說明，最終得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的理解和認(rèn)可。在秦皇島掛職過程中我的適應(yīng)能力得到了鍛煉，樹立起冀州市年輕干部的良好形象!
五、幾點(diǎn)掛職招商感悟
1、通過掛職鍛煉，真正體會(huì)到市委組織部培養(yǎng)鍛煉年輕干部為最基層的年輕干部充電、提升素質(zhì)的正確決策。對(duì)于一個(gè)年輕的一定要村官一定要從了解市情、縣情、鎮(zhèn)情入手，全面鍛煉培養(yǎng)，學(xué)成懂經(jīng)濟(jì)、善管理的新時(shí)期專業(yè)化年輕的干部人才。
2、強(qiáng)化招商責(zé)任意識(shí)，厘清思路，不斷創(chuàng)新工作。每個(gè)招商干部都牢固樹立本地區(qū)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感和事業(yè)心，自我加壓，徹底改變傳統(tǒng)的思想觀念，在看到差距中堅(jiān)定發(fā)展的信心和決心，看到差距也就增強(qiáng)了工作的責(zé)任感和使命感。招商引資工作中必須摒棄虛榮放下架子，廣交朋友，不怕吃苦，努力工作。要敢為人先創(chuàng)新工作，處處留心招商信息，善抓發(fā)展機(jī)遇;要善于變通，求真務(wù)實(shí)，不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)、方法、經(jīng)驗(yàn)，要學(xué)習(xí)借鑒別人好的東西為我所用。
3、要進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，建設(shè)優(yōu)質(zhì)、高效、誠(chéng)信的服務(wù)性招商團(tuán)隊(duì)。結(jié)合“查擺找補(bǔ)創(chuàng)”更深層次的抓細(xì)節(jié)、促落實(shí)。招商部門要做到少一些衙門習(xí)氣，多一點(diǎn)企業(yè)活力，每個(gè)招商工作人員要成為投資者的一流服務(wù)員，要用高規(guī)格的專業(yè)招商來服務(wù)投資者，用至高的誠(chéng)信來營(yíng)造環(huán)境，增強(qiáng)投資者投資興業(yè)的信心。
掛職鍛煉期間，市局領(lǐng)導(dǎo)在生活上給予我細(xì)致入微的照顧，在工作中及時(shí)幫助、指導(dǎo)，充分信任，提供了極好的鍛煉機(jī)會(huì)，在思想上更是時(shí)時(shí)關(guān)心過問。幾位領(lǐng)導(dǎo)也在繁忙的工作中抽空找我談話、拉家常，傳授工作經(jīng)驗(yàn)，幫助解開思想疙瘩。讓我完完全全地融入了經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)這個(gè)大家庭當(dāng)中，使我能夠投入地工作、認(rèn)真地學(xué)習(xí)、愉快地生活，最終達(dá)到了掛職鍛煉的目的。
這次掛職鍛煉，是我人生難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，就像是走進(jìn)沒有圍墻的學(xué)校，讓我近距離地見識(shí)了秦皇島市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)改革發(fā)展的巨大成就，進(jìn)一步堅(jiān)定了走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念，增添了建設(shè)冀州、發(fā)展魏屯的信心;也看到了對(duì)衡水市對(duì)“水市湖城”的長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略規(guī)劃，以及“一湖兩城”的科學(xué)論斷，對(duì)于魏屯發(fā)展更是一次質(zhì)的飛躍，我們更應(yīng)敢為人先，搶抓機(jī)遇，順勢(shì)發(fā)展，要把魏屯鎮(zhèn)融入到衡水市“三年大變樣”的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃當(dāng)中，加速發(fā)展，極大提高水市湖城的地位，早日邁進(jìn)全國(guó)百?gòu)?qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
在參與各項(xiàng)工作的過程中，我切身體驗(yàn)到了秦皇島市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的務(wù)實(shí)創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好氛圍，開闊了眼界，增長(zhǎng)了見識(shí)，增長(zhǎng)了才干，豐富了經(jīng)驗(yàn)，尤其是解放了思想，更新了觀念?；氐轿和玩?zhèn)，我將把在秦皇島市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)期間的所見所聞與同事交流共享，也將把在這里的好作風(fēng)、好方法運(yùn)用到我的工作當(dāng)中，讓掛職鍛煉的成果在魏屯扎根、成長(zhǎng)，直至枝繁葉茂。
掛職工作心得篇十五
20xx年6月20日，我按照福州日?qǐng)?bào)社和福州市委組織部的安排，到臺(tái)江區(qū)茶亭街道洋頭口社區(qū)進(jìn)行為期一年的掛職鍛煉，到此刻為止，已經(jīng)有近半年的時(shí)間了。在這半年里，我嚴(yán)格按照要求，始終擺正自我的位置，撲下身子，用足時(shí)間，加強(qiáng)與基層干部溝通交流，較快適應(yīng)了工作主角和工作環(huán)境的變化，社區(qū)掛職的基層工作也為我的新聞采訪中做供給了新的素材，自我學(xué)習(xí)到了很多新的知識(shí)和本事。先將掛職鍛煉工作情景匯報(bào)如下:
一、洋頭口社區(qū)簡(jiǎn)介
洋頭口社區(qū)轄區(qū)面積為0。211平方公里，居民1932戶，人口4699人，社區(qū)內(nèi)有轄區(qū)單位:臺(tái)江區(qū)工商局、茶亭街道辦事處、茶亭衛(wèi)生服務(wù)中心、茶亭公園、世茂百貨、小太陽幼兒園。
二、半年來的主要工作
(一)以學(xué)為先，提質(zhì)塑能。社區(qū)這個(gè)廣闊天地，它有著書本、機(jī)關(guān)學(xué)不到的寶貴知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。雖然我已經(jīng)是一名工作7年的老記者但對(duì)于社區(qū)基層工作還是比較陌生的。這次組織安排年輕記者下基層鍛煉，為我們了解群眾、了解熟悉基層和服務(wù)社區(qū)群眾供給了很好的機(jī)會(huì)。為迎接新形勢(shì)、新任務(wù)挑戰(zhàn)，不斷提高自身的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)造力，增強(qiáng)知識(shí)本事和素質(zhì)，變學(xué)習(xí)的“起點(diǎn)”為提升的“躍點(diǎn)”，我樹立工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的理念，專門為自我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，經(jīng)過學(xué)習(xí)掌握社區(qū)建設(shè)建設(shè)政策，每月總結(jié)心得體會(huì)，梳理一邊工作得。
(二)以干為重，勤勉實(shí)踐。我始終堅(jiān)持“到位不越位、參謀不干預(yù)、幫忙不添亂”的原則，結(jié)合自我在媒體的工作經(jīng)驗(yàn)，圍繞服務(wù)群眾、凝聚民心、優(yōu)化管理、維護(hù)穩(wěn)定的工作要求，進(jìn)取做好社區(qū)書記、主任交辦的各項(xiàng)任務(wù)。一是受理民情解民憂。融入群眾，才能真正的了解群眾，僅有學(xué)會(huì)了宣傳群眾，才能使黨的方針政策落實(shí)到位，僅有學(xué)會(huì)了親近群眾，才能更好的服務(wù)群眾。到社區(qū)鍛煉以來，我始終堅(jiān)持在日常工作一線，定期走家入戶，調(diào)查社情民意，應(yīng)對(duì)面傾聽群眾提議，發(fā)放民情聯(lián)系卡，理解群眾投訴。目前已經(jīng)理解了2件群眾投訴的問題，經(jīng)過媒體報(bào)道解決了群眾的問題。在掛職期間，我采寫了10余篇社區(qū)新聞報(bào)道，獲得了社區(qū)居民的好評(píng)。
(三)進(jìn)取參加社區(qū)的各種活動(dòng)。作為社區(qū)的掛職干部，我先后參加了社區(qū)的4次會(huì)議，還參加了今年12月5日的國(guó)際志愿者活動(dòng)。還幫忙社區(qū)組織每季度的“服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社區(qū)、共創(chuàng)和諧”為主題的大型便民活動(dòng)，為轄區(qū)居民義診，供給法律、計(jì)生、社保、就業(yè)等相關(guān)政策的咨詢。我都會(huì)進(jìn)取參加，并且采寫相關(guān)的新聞報(bào)道。今年下半年，洋頭口社區(qū)推進(jìn)網(wǎng)格化建設(shè)管理，創(chuàng)新服務(wù)為標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)社區(qū)服務(wù)管理“新單元”。在這項(xiàng)創(chuàng)立活動(dòng)中，我深切地體會(huì)到了社區(qū)管理的重要性，將“上頭千條線”匯聚到“基層一張網(wǎng)”，實(shí)現(xiàn)聯(lián)系服務(wù)群眾體系的立體化、網(wǎng)絡(luò)化、制度化和職責(zé)化，努力把居民需求解決在第一時(shí)間，矛盾化解在萌芽狀態(tài)。
(四)以勤為徑，樹立形象。掛職是黨性鍛煉的熔爐，建功立業(yè)的戰(zhàn)場(chǎng)，提高本事的契機(jī)。作為一名掛職鍛煉的干部，我按照組織的要求規(guī)范言行，力戒“做客”、“鍍金”思想，從報(bào)道的第一天起，我就嚴(yán)格要求自我，帶頭遵守區(qū)委和街道的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到按照組織的安排每周2天到社區(qū)采訪，上下班不遲到早退、工作日午間不飲酒、接待信訪要耐心不得推搪拖拉等。從不擅自離開崗位，有事主動(dòng)請(qǐng)假，做到自重、自警、自勵(lì)，淡泊名利，自覺克服工作和生活中的各種困難，增強(qiáng)吃苦耐勞、無私奉獻(xiàn)的精神和毅力，與同事群眾同甘共苦，建立了深厚的感情，以扎實(shí)的態(tài)度和扎實(shí)的作風(fēng)樹立黨報(bào)記者的良好形象。
三、存在問題和不足
半年來的鍛煉生活，我在思想政治、文化修養(yǎng)、組織紀(jì)律、綜合協(xié)調(diào)本事等方面都有顯著提高，自我進(jìn)一步解放了思想、更新了觀念、啟迪了思維、深化了認(rèn)識(shí)、拓寬了視野、豐富了知識(shí)，對(duì)基層工作，尤其是社區(qū)工作有了初步的了解，工作中，我仍然存在很多不足和亟待改善的地方，如工作深度不夠、處理復(fù)雜問題、駕馭復(fù)雜局面的應(yīng)變本事還要進(jìn)一步加強(qiáng)。在那里，我要感激區(qū)委給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我有了這樣一個(gè)人生經(jīng)歷，感激一年來組織的關(guān)懷，今后的工作中，我將以對(duì)工作、對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，一如既往的嚴(yán)格要求自我，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，立足崗位，加倍努力，爭(zhēng)取在自我的工作崗位上取得更大的提高。
掛職工作心得篇十六
我來到xx二小掛職鍛煉。不知不覺一個(gè)月已經(jīng)過去了。在戴校長(zhǎng)的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)老師凌曉燕老師的耐心指導(dǎo)下，我深入到課堂當(dāng)中體會(huì)新課程改革的成效和做法，提高思想理念和工作潛力，同時(shí)也深刻的感受到了海陽二小的那種團(tuán)結(jié)協(xié)作和開拓進(jìn)取的敬業(yè)精神，收獲頗豐。下面我就來具體談?wù)勥@段時(shí)間的心得體會(huì)：
能在凌曉燕老師的班上學(xué)習(xí)，對(duì)于只有兩個(gè)多月教齡的新進(jìn)教師來說，我無疑是幸運(yùn)的。每當(dāng)我因缺乏經(jīng)驗(yàn)而不自信時(shí)，凌老師總是溫柔地開導(dǎo)我，鼓勵(lì)我不斷的嘗試、勇于開口，并及時(shí)就教學(xué)上的一些問題進(jìn)行細(xì)心指導(dǎo)，提出改善的推薦，經(jīng)過多次鍛練，此刻我上課已經(jīng)越來越自信了。
剛好這個(gè)月海陽二小的老師開公開課，因此聽了很多優(yōu)秀教師的課，受益匪淺。在結(jié)合凌老師常態(tài)課的狀況下，我才明白，原先公開課和常態(tài)課是不一樣的：公開課追求短時(shí)效果而常態(tài)課追求長(zhǎng)遠(yuǎn)利益;公開課重點(diǎn)在技巧的表演而常態(tài)課重在教學(xué)的實(shí)效;公開課講究課前的溝通而常態(tài)課關(guān)注課后的落實(shí)。正確區(qū)分公開課與常態(tài)課的特點(diǎn)，才能有針對(duì)性的進(jìn)行訓(xùn)練，從而更好的進(jìn)行教學(xué)工作。在準(zhǔn)備公開課的過程中，無論是新教師還是有豐富教齡的教師，每一個(gè)都認(rèn)真對(duì)待，多次借班級(jí)試上，無數(shù)次地修改教案，以求更加完美地呈現(xiàn)公開課，這種嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度深深地震撼了我。
在這一個(gè)月里，凌曉燕老師教會(huì)了我很多東西，也讓我深深地愛上了教師這個(gè)職業(yè)。凌老師有兩句話對(duì)我的觸動(dòng)很大：
一、“不能為了教作文而教作文”
習(xí)作的教學(xué)不應(yīng)只是放在習(xí)作課上，單純?yōu)榱私套魑亩献魑恼n，而就應(yīng)要放在一點(diǎn)一滴的生活小事和日常教學(xué)當(dāng)中，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注生活的潛力，發(fā)現(xiàn)寫作素材，從課文中學(xué)習(xí)寫作的方法，滲透到每一節(jié)課當(dāng)中，激發(fā)學(xué)生的寫作熱情，從而愛上寫作，熱愛生活。凌老師讓學(xué)生“每日一記”的方法十分值得借鑒，鼓勵(lì)學(xué)生每一天回家動(dòng)筆寫一點(diǎn)東西，不論多少，主題不限。學(xué)生記錄日常生活中的一點(diǎn)一滴小事，其實(shí)也是積累素材的過程。慢慢地也就有話可說，有事可寫了。
在積累素材的過程中要及時(shí)給與鼓勵(lì)和表揚(yáng)，不斷提高學(xué)生的用心性。同時(shí)也要注意榜樣的培養(yǎng)，先集中調(diào)動(dòng)幾個(gè)學(xué)生的寫作用心性，樹立榜樣，使其他同學(xué)有了一個(gè)奮斗的目標(biāo)，不斷努力，帶動(dòng)全班的寫作熱情，從而全面提高學(xué)生的寫作水平。
二、“教師是為學(xué)生服務(wù)的，而不是學(xué)生為教師服務(wù)”
課堂上要注意引導(dǎo)和啟發(fā)，給學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)，教師不要盲目地為完成教學(xué)任務(wù)而大包大攬，要發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，課堂是為學(xué)生服務(wù)的，教師所做的一切都是為了學(xué)生，不能片面追求教學(xué)目標(biāo)而將學(xué)生變?yōu)榕浜辖處煹拇嬖?。在教學(xué)中要用簡(jiǎn)潔明了的語言，直截了當(dāng)?shù)刈寣W(xué)生清楚你問的是什么，從而快速地做出解答。教師要正確地進(jìn)行自我定位，端正為學(xué)生服務(wù)的心態(tài)，將促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)。
在掛職鍛煉期間，我真切地感受到了凌老師作為一位熱愛教育事業(yè)的教育者，身上所散發(fā)出來的獨(dú)特魅力。在五(3)班，她是每一位學(xué)生的“凌媽媽”。真正地把每一位學(xué)生放在了心上，留意學(xué)生的微小變化，及時(shí)幫忙學(xué)生。在凌老師眼中，品行遠(yuǎn)比成績(jī)更重要，過程比結(jié)果更重要，更加關(guān)注的是孩子本身的成長(zhǎng)。這些都是值得我學(xué)習(xí)并努力付諸實(shí)踐的。
海陽二小的團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、友愛的校風(fēng)給我留下了深刻的印象。不論是早操還是運(yùn)動(dòng)會(huì)，一切都是那么地井然有序，有條不紊。海陽二小堅(jiān)持創(chuàng)新，只要是別人沒有辦過且有利于孩子成長(zhǎng)的活動(dòng)，都愿意嘗試，做“第一個(gè)吃螃蟹的人”，堅(jiān)持素質(zhì)教育。
一個(gè)月的掛職鍛煉已經(jīng)結(jié)束，這段時(shí)間我學(xué)到了很多先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，掌握了新的教學(xué)方法以及現(xiàn)代化教學(xué)手段，對(duì)我的教學(xué)工作產(chǎn)生了重要影響。真心的感謝教育局和校園想新教師之所想，給了我們一次學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)，這期間收獲了很多。我們必須不會(huì)辜負(fù)期望，努力提高教學(xué)技能，不斷更新教學(xué)理念，將所學(xué)到的融入我們的日常教學(xué)當(dāng)中，更好的為學(xué)生服務(wù)，盡快的成長(zhǎng)為一名合格的教師。
掛職工作心得篇十七
薛涌為了提高業(yè)務(wù)素質(zhì)、專業(yè)水平、理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力，進(jìn)一步 開闊視野、更新觀念、開拓辦學(xué)思路、提高管理決策水平，推動(dòng)素質(zhì) 教育有效實(shí)施，我作為重慶市“領(lǐng)雁工 程”十所中小學(xué)項(xiàng)目學(xué)校校長(zhǎng)，作為重慶“領(lǐng)雁工程”首批選派的中 小學(xué)校長(zhǎng)赴上海浦東新區(qū)掛職學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)歸來，受益匪淺。
在上海方略教育集團(tuán)舉行了隆重的開班典禮。會(huì)上， 上海方略教育集團(tuán)總監(jiān)管明熱情洋溢的致詞; 負(fù)責(zé)培訓(xùn)的主管鄧瑞卿 就掛職學(xué)習(xí)作了詳細(xì)周密安排;最后，重慶市教育評(píng)估院所長(zhǎng)胡芳作 了重要講話：珍惜機(jī)會(huì)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)悟、學(xué)以致用。她特別指 出上海浦東新區(qū)是上海新型高科技產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代工業(yè)基地。
這次重慶市 教委首次安排“領(lǐng)雁工程”十位校長(zhǎng)前往蹲點(diǎn)學(xué)習(xí)，目的就是要學(xué)習(xí) 上海先進(jìn)學(xué)校教育改革的成功經(jīng)驗(yàn)， 她希望各位掛職鍛煉的校長(zhǎng)能夠 靜下心認(rèn)真向上海的同行學(xué)習(xí)，多看看，多想想，人家怎么做的?我 們是怎么做的?有什么差異?要深入了解掛職學(xué)校的辦學(xué)理念、 運(yùn)行 模式、管理方法，努力提高自身素質(zhì)和管理水平。
會(huì)后，十位校長(zhǎng) 紛紛表示：有機(jī)會(huì)參加這樣的學(xué)習(xí)，倍感組織領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，一定 虛心學(xué)習(xí)，不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)深情厚望。1 自 11 月 7 日開始，來自涪陵同樂中學(xué)的陳小江、南川區(qū)鳴玉中 學(xué)的王麟、合川區(qū)錢塘中學(xué)的秦林、巫溪縣西寧中學(xué)的薛涌、奉節(jié)縣 繁榮中學(xué)的王家立， 一周中先后聽取了上海浦東新區(qū)教育學(xué)院學(xué)校實(shí) 驗(yàn)中學(xué)任富恒校長(zhǎng)的情況介紹、參觀了學(xué)校文化建設(shè)、全程參與了浦 東新區(qū)對(duì)實(shí)驗(yàn)中學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的考核評(píng)價(jià)、 實(shí)驗(yàn)中學(xué)素質(zhì)教育四年 發(fā)展規(guī)劃專家評(píng)審會(huì)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)市級(jí)課題開題前研討會(huì)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)行 政會(huì)，深入課堂聽課，參加了學(xué)校組織全校師生參與的秋游活動(dòng)。
一是上海市特別注重對(duì)學(xué)校階段(四年為一個(gè)周期)發(fā)展規(guī)劃的 制定和實(shí)施。并且由權(quán)威專家全程參與進(jìn)行可行性論證、督導(dǎo)、評(píng)估 和驗(yàn)收，有效的促進(jìn)了學(xué)校的規(guī)范化辦學(xué)，以及特色學(xué)校的建設(shè)。
二是學(xué)校注重人性化管理，任校長(zhǎng)是一個(gè)非常隨和而又充滿智 慧的老校長(zhǎng)，他博學(xué)儒雅，有獨(dú)特的辦學(xué)思想和管理藝術(shù)，現(xiàn)在學(xué)校 正處于健康快速發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。
三是學(xué)校非常重視文化建設(shè)，以“博達(dá)雅”學(xué)校文化來引領(lǐng)學(xué)校 的發(fā)展，學(xué)校已逐漸成為浦東新區(qū)的特色學(xué)校。
四是學(xué)校有效整合了三類課程，形成了較為完整的課程體系，以 “傾聽—對(duì)話”式的課堂教學(xué)模式正轉(zhuǎn)變著師生的角色，正在努力構(gòu)2 建高效課堂。
上海浦東新區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的辦學(xué)思想和目標(biāo)深入人心。
這離不開任 富恒校長(zhǎng)豐富的學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)、人格魅力和民主意識(shí)。隨著后續(xù)學(xué)習(xí) 的深入，我相信一定會(huì)有更深的領(lǐng)悟與啟迪! 在上海浦東新區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)掛職學(xué)習(xí)期間， 自己認(rèn)真查閱了學(xué)校資 料、積極參加教研活動(dòng)、認(rèn)真聆聽專家講解的過程中，也深深堅(jiān)定了 我做一個(gè)合格校長(zhǎng)的信念! 現(xiàn)就如何當(dāng)好一名校長(zhǎng)的看法談?wù)勎业拇?淺看法。
一、多讀書，做一名學(xué)習(xí)型校長(zhǎng) 隨著社會(huì)高速向前發(fā)展，不學(xué)習(xí)只會(huì)被時(shí)代拋棄，靠吃老本搞教 育，學(xué)校固然停滯不前。作為新時(shí)期的校長(zhǎng)就必須帶動(dòng)教師通過學(xué)習(xí) 把水平提高。校長(zhǎng)是學(xué)校的領(lǐng)頭羊，校長(zhǎng)不讀書，又如何要求教師去 讀、 學(xué)生去讀?又怎能帶動(dòng)教師發(fā)展、 學(xué)校發(fā)展?校長(zhǎng)在讀書的同時(shí)， 不僅可在師生中樹立榜樣，還可以大大提高自身素質(zhì)，使自己變得更 有水平、更具魅力。
二、關(guān)注教師，做一名“服務(wù)員” “振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師”，教育是一 種復(fù)雜的“綜合藝術(shù)”，是一種追求卓越的“遺憾藝術(shù)”，其越來越 取決于教師自身的綜合素質(zhì)，教師再也不能僅限于傳授知識(shí)、裁判成 績(jī)，而要去“喚醒未被知曉或沉睡中的能力”。作為校長(zhǎng)就必須搭建 平臺(tái)，為教師的發(fā)展而服務(wù)。
1、創(chuàng)造教師學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，關(guān)注教師發(fā)展 每一個(gè)人都希望上進(jìn)，都有發(fā)展的需要，誰也不愿讓自己落后于 人，校長(zhǎng)要巧妙把握這種心理去激發(fā)它、引導(dǎo)它健康發(fā)展，搭建好教 師學(xué)習(xí)的平臺(tái)， 讓其努力學(xué)習(xí)其相關(guān)知識(shí) (綜合性知識(shí)、 專門性知識(shí)、 工具性知識(shí)、相關(guān)性知識(shí)等)，做到培訓(xùn)的制度化、有序化，為“學(xué) 習(xí)型學(xué)?！睒?gòu)建基礎(chǔ)，立起學(xué)校發(fā)展的共同遠(yuǎn)景。
2、為教師工作創(chuàng)設(shè)條件，形成服務(wù)于人的思想 教師能不能盡力工作，很大一部分取決于其生活和工作的環(huán)境， 而作為一名校長(zhǎng)就應(yīng)該盡力為教師解決后顧之憂——不光在學(xué)校， 有 時(shí)還在其生活中。教師在沒有了后顧之憂的情況下，又處于舒適的工 作環(huán)境之中那才能充分發(fā)揮自己的潛能，而要做到這一點(diǎn)，校長(zhǎng)必須 要有服務(wù)于人的思想，并通過自己對(duì)教師起到潛移默化的作用，在學(xué) 校形成一種校長(zhǎng)服務(wù)于教師，教師服務(wù)于學(xué)生的思想，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教師3 的所謂“一桶水”的思想，形成一種更積極的“服務(wù)于人”的思想， 煥發(fā)教師的“師”之魅力。
三、營(yíng)造和諧的科研氛圍，做一個(gè)“設(shè)計(jì)師” 校長(zhǎng)作為一校的管理者，應(yīng)該是一個(gè)設(shè)計(jì)師，而絕不是一個(gè)指揮 家!他應(yīng)該通過對(duì)教研組、年級(jí)組的關(guān)注，搞好學(xué)校制度，引導(dǎo)大家 去對(duì)教育進(jìn)行研究，在研究中找到樂趣，在樂趣中尋求進(jìn)步。要時(shí)時(shí) 讓教師感受到學(xué)校的關(guān)注，要讓有亮點(diǎn)的教師充分閃光，要讓默默無 聞辛勤耕耘的教師付出有所回報(bào)。
四、多進(jìn)行交流和溝通，做一個(gè)有“耳朵”的人 上天賦予我們每個(gè)人一條舌頭和兩只耳朵， 為的是讓我們多聽少 說。對(duì)于教師的發(fā)展而言，校長(zhǎng)的說教與虛心傾聽，具有同樣重要的 意義。通過傾聽，可以了解教師的真實(shí)想法，通過傾聽可以收集到對(duì) 學(xué)校發(fā)展有益的建議，多傾聽可以與教師交朋友，相互了解形成上下 一心，勁往一處使。
五、學(xué)會(huì)放手，學(xué)會(huì)贊美，做一個(gè)學(xué)校發(fā)展的“發(fā)動(dòng)機(jī)” 作為校長(zhǎng)，要保持學(xué)校的長(zhǎng)久發(fā)展，就應(yīng)該是一臺(tái)“發(fā)動(dòng)機(jī)”， 給學(xué)校源源不斷的添力，而要這樣做，我認(rèn)為重點(diǎn)還在一個(gè)“放”字 上。
教師在具有了能力之后， 校長(zhǎng)對(duì)校內(nèi)中層干部及教師要學(xué)會(huì)放心、 放權(quán)，然后校長(zhǎng)還要學(xué)會(huì)贊美——老師、學(xué)生都需要贊美。一個(gè)校長(zhǎng) 如能通過這樣的管理，引導(dǎo)全體教職工去工作，去體現(xiàn)其價(jià)值，就要 做好策劃，才能使學(xué)校永葆青春活力。
六、注重落實(shí)，做一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的人 俗話說：說的比唱的好聽。光說不做或說的與做的不一樣是不行 的，學(xué)校的管理關(guān)鍵還要看你怎么做，再好的制度，不執(zhí)行又有什么 用?作為校長(zhǎng)，我認(rèn)為應(yīng)該從大處著眼，小處入手，踏踏實(shí)實(shí)走出一 條路來， 只有一切付諸行動(dòng)才會(huì)有意義、 才會(huì)有作用， 只會(huì)花言巧語、 溜須拍馬、紙上談兵的人是做不了什么事的。
總之，上海之行感悟很深，我想，作為一個(gè)校長(zhǎng)如能做到以上幾 點(diǎn)，那他也就具有了作為一名校長(zhǎng)所須具備的感召力、著眼未來的前 瞻力、 積極主動(dòng)的影響力及處理各種問題的決策力和卓有成效的控制 力!在這樣校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，學(xué)校的發(fā)展就會(huì)充滿活力，我愿為這樣的 目標(biāo)而去努力、盡力。
掛職工作心得篇十八
根據(jù)**組織部的安排，第一批機(jī)關(guān)干部下派基層鍛煉進(jìn)入了第三階段。**年**月**日，我們一行5人來到**鎮(zhèn)，按照鎮(zhèn)上的分工安排我被分配到黨政辦公室從事文秘工作。帶著到基層學(xué)習(xí)，實(shí)踐，提高自我的態(tài)度，開始了為期6個(gè)月掛職鍛煉。下面我就六個(gè)月的工作情況作一個(gè)總結(jié)：
1，端正態(tài)度，謙虛學(xué)習(xí)
作為一名下派鍛煉的機(jī)關(guān)干部，到鎮(zhèn)黨政辦上班后，我始終明確的要求自己要服從安排，擺正位置，牢記掛職鍛煉的任務(wù)和職責(zé)，完成角色的轉(zhuǎn)變，不擺機(jī)關(guān)干部架子，把自己當(dāng)成是一個(gè)來基層鍛煉學(xué)習(xí)，熟悉基層，了解基層的學(xué)生，從中得到鍛煉和提高。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的6個(gè)月里我始終明記這一點(diǎn)，把自己當(dāng)作一名基層的工作人員，為了盡快了解**的基本情況，查閱相關(guān)資料，使我對(duì)**鎮(zhèn)情有了一個(gè)大概的了解：
萬元，財(cái)政總收入**萬元，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)總收入**萬元，農(nóng)民人均純收入**元，農(nóng)民人均占有糧食**公斤，是個(gè)典型的農(nóng)業(yè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
為了充分的了解基層工作，除了對(duì)文獻(xiàn)資料及理論的學(xué)習(xí)外，還深入到基層，參與實(shí)際工作，了解民情民意，虛心的向鄉(xiāng)鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)及工作人員學(xué)習(xí)，討教，學(xué)習(xí)農(nóng)村基層工作的方式，方法和經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)馗扇旱木礃I(yè)精神，創(chuàng)造精神和艱苦樸素的好作風(fēng)。
2，務(wù)實(shí)作風(fēng)，扎實(shí)工作
掛職鍛煉是培養(yǎng)年輕干部，造就高素質(zhì)干部隊(duì)伍的需要，是年輕干部健康成長(zhǎng)，豐富基層工作經(jīng)驗(yàn)，提高解決實(shí)際問題能力的需要。
及服務(wù)工作，共撰寫材料十余篇，其中有：講話稿，會(huì)議材料，工作簡(jiǎn)報(bào)，文明單位申報(bào)材料，村委會(huì)集體經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目規(guī)劃申報(bào)書及項(xiàng)目申報(bào)報(bào)告等等，盡到了作為一名秘書人員的應(yīng)盡的職責(zé)。
(2)積極主動(dòng)的參與到鎮(zhèn)上各項(xiàng)工作開展中去。除了做好辦公室的文秘工作外，我還積極主動(dòng)的參與了鎮(zhèn)上“**節(jié)”，“**年”，“三下鄉(xiāng)”等重大節(jié)慶活動(dòng)的籌備服務(wù)工作，為各項(xiàng)活動(dòng)的圓滿完成盡到了自己的義務(wù)。并積極參加鎮(zhèn)上組織各項(xiàng)活動(dòng)，如職工運(yùn)動(dòng)會(huì)，工會(huì)活動(dòng)等，融洽了與鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的關(guān)系，建立了深厚情誼。
植產(chǎn)業(yè)發(fā)展的宣傳動(dòng)員及種植技術(shù)培訓(xùn)會(huì)。通過深入農(nóng)村開展工作，體察民情民意，聽取來自群眾的聲音，使我對(duì)農(nóng)民群眾的疾苦和農(nóng)村基層工作有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)和理解。同時(shí)，也看到了開展農(nóng)村工作存在的困難和基層工作人員為農(nóng)村工作，農(nóng)民致富所付出的努力。
3，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的幾點(diǎn)收獲及不足
(1)通過鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，使我對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作運(yùn)轉(zhuǎn)及農(nóng)村基層工作有一定的認(rèn)識(shí)和了解。同時(shí)，讓我看到了基層工作與機(jī)關(guān)工作的區(qū)別，差異;看到了基層工作人員的艱辛和農(nóng)村工作存在的諸多困難;看到了鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)領(lǐng)當(dāng)?shù)馗扇?，克服困難，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展所呈現(xiàn)出的敬業(yè)精神，創(chuàng)造精神和艱苦樸素的好作風(fēng)。
(2)通過深入農(nóng)村調(diào)查研究和開展工作，使我了解到了農(nóng)民群眾的疾苦，喜怒哀樂和心聲，并從鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員那里，學(xué)到了許多農(nóng)村工作的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和處理農(nóng)村工作事務(wù)的方式，方法，為提高今后參政議政的能力和水平，積累了寶貴的基層工作經(jīng)驗(yàn)。
作的需要，只有不斷加強(qiáng)理論知識(shí)和黨在農(nóng)村的方針政策的學(xué)習(xí)，不斷吸取營(yíng)養(yǎng)，開闊視野，努力提高自身的工作水平，才能適應(yīng)農(nóng)村工作的需要和創(chuàng)造性的開展工作。
(4)深入基層，深入實(shí)踐，調(diào)查研究不夠。雖然在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作了6個(gè)月，對(duì)基層農(nóng)村工作有了一定的了解，但對(duì)如何開展農(nóng)村工作和“三農(nóng)”問題的嚴(yán)峻性認(rèn)識(shí)不夠深刻，不夠明析，還未形成一個(gè)清析的定位，主要原因是理論學(xué)習(xí)不夠，深入到基層參與具體農(nóng)村工作的實(shí)踐不夠，對(duì)農(nóng)村工作中存在的困難和問題及制約農(nóng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各種因素，思想，調(diào)察研究不夠。
在鄉(xiāng)鎮(zhèn)6個(gè)月掛職鍛煉期間，從角色轉(zhuǎn)變到深入基層工作，在理論和實(shí)踐相結(jié)合的過程中，讓我從中學(xué)到很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)了不少知識(shí)。特別通過深入農(nóng)村開展工作，熟悉農(nóng)村工作，體驗(yàn)農(nóng)民生產(chǎn)生活，體察民情民意，了解群眾疾。使我在基層中得到磨練和提高，分析問題，判斷問題，處理問題的水平有了一定提高。并在實(shí)踐中樹立起了艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，黨性得到了進(jìn)一步鍛煉，增強(qiáng)了對(duì)黨和人民的事業(yè)的責(zé)任感和使命感。同時(shí)也為鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部帶領(lǐng)廣大干部群眾勤勞致富，為當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展忘我工作，無私奉獻(xiàn)的精神所觸動(dòng)。在今后的工作實(shí)踐中，我還要繼續(xù)努力工作，努力學(xué)習(xí)，開拓進(jìn)取，不斷完善自己，努力提高自己參政議政的能力和水平，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
掛職工作心得篇十九
20xx年3月，經(jīng)過縣委組織部考試選拔，政審考察，我有幸成為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)年輕掛職干部，由縣xx局選派到xx鎮(zhèn)任鎮(zhèn)長(zhǎng)助理，目前兩年掛職期已滿。我在工作的兩年時(shí)間內(nèi)，思想上進(jìn)取要求提高，工作中努力學(xué)習(xí)提高，紀(jì)律上嚴(yán)格要求自我，在政治理論素質(zhì)、基層工作經(jīng)驗(yàn)、業(yè)務(wù)工作本事等方面得到了較大的鍛煉和提高。
一、注重理論知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷提高思想政治素質(zhì)堅(jiān)持政治上始終與黨中央堅(jiān)持高度一致，理論上認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想，進(jìn)取貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，始終以黨的xx屆四中、五中全會(huì)精神指導(dǎo)學(xué)習(xí)和工作。注重把握時(shí)代脈搏，關(guān)心時(shí)事政治，經(jīng)過電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體學(xué)習(xí)和掌握黨和國(guó)家的大政方針和政策路線。堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，進(jìn)取參加黨委理論中心組學(xué)習(xí)和政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。不斷提高個(gè)人黨性修養(yǎng)，始終以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，進(jìn)取參加“三會(huì)一課”，努力工作，爭(zhēng)做表率，經(jīng)過多種形式認(rèn)真開展好創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，不斷提高思想政治素質(zhì)，用實(shí)際行動(dòng)切實(shí)踐行黨員義務(wù)。
二、加強(qiáng)基層學(xué)習(xí)調(diào)研，盡快融入鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作環(huán)境掛職之前，我在縣xx局機(jī)關(guān)工作兩年，很少接觸過鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層工作，自我的工作方式和鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作要求有較大的差距，所以我感到自我的首要任務(wù)就是努力學(xué)習(xí)，向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、向同事學(xué)習(xí)，盡快適應(yīng)新崗位，為此我認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央、省、市、縣有關(guān)“三農(nóng)”的文件，認(rèn)真學(xué)習(xí)新農(nóng)村建設(shè)的有關(guān)知識(shí)，學(xué)習(xí)兩城鎮(zhèn)近年來的政府工作報(bào)告。認(rèn)真在工作中向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，還把每一次會(huì)議、每一次交流都當(dāng)作學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)，注意在工作中總結(jié)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中轉(zhuǎn)化提升，很快地融入了鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)境，適應(yīng)了新的工作崗位，實(shí)現(xiàn)了縣級(jí)機(jī)關(guān)工作者向鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作者的主角轉(zhuǎn)換。
同時(shí)，為盡快熟悉新情景，我進(jìn)取走訪各站、所、辦公室，了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門職能，深入細(xì)致的掌握各項(xiàng)具體工作。另外，我還有計(jì)劃地安排時(shí)間，利用一切機(jī)會(huì)，深入到每一個(gè)管區(qū)、村和主要企業(yè)開展調(diào)研、了解情景。在村里了解情景時(shí)，我一方面聽取村干部的情景介紹，一方面還到農(nóng)戶家里了解當(dāng)下農(nóng)村的實(shí)際情景，經(jīng)過與農(nóng)戶的交談，了解農(nóng)民朋友的實(shí)際想法和真正需求，加深了我對(duì)農(nóng)村現(xiàn)狀的了解。
三、努力發(fā)揮個(gè)人才能，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)按照鎮(zhèn)黨委的分工，我協(xié)助副鎮(zhèn)長(zhǎng)抓農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作。掛職期間，我始終堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民的宗旨，認(rèn)真履行職責(zé)，扎實(shí)開展工作，以改革的精神抓工作、促落實(shí)，以創(chuàng)新的思路抓重點(diǎn)、促全盤，協(xié)管的各項(xiàng)工作都取得了明顯成效。
一是農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整逐步推進(jìn)。根據(jù)我鎮(zhèn)的實(shí)際情景，帶領(lǐng)農(nóng)業(yè)農(nóng)技人員逐步調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平，增加農(nóng)民整體收入。目前，我鎮(zhèn)種植面積達(dá)萬畝，今年平均價(jià)xx元每公斤，最高到達(dá)xx元每公斤;種植面積到達(dá)xx余畝;種植面積到達(dá)x余畝，成立了合作社，并獲得國(guó)家無公害農(nóng)產(chǎn)品認(rèn)證;發(fā)展種植多畝，成立了專業(yè)合作社，為農(nóng)民群眾帶來多種收入。
二是林業(yè)建設(shè)邁出新步伐。立足實(shí)際，進(jìn)取開展封山育林、荒山造林活動(dòng)，搶抓春季植樹、雨季造林等有利時(shí)節(jié)，突出重點(diǎn)、逐漸鋪開，進(jìn)取貫徹實(shí)施“綠色”計(jì)劃，經(jīng)過采取強(qiáng)化宣傳教育、加強(qiáng)管護(hù)、加大政策扶持力度等措施，提高了全鎮(zhèn)造林綠化水平。兩年來，我?guī)ьI(lǐng)農(nóng)業(yè)、林業(yè)工作人員以及村干部在、xx山區(qū)共綠化造林1000余畝。響應(yīng)國(guó)家政策，切實(shí)開展團(tuán)體林權(quán)制度改革，經(jīng)過動(dòng)員發(fā)動(dòng)、調(diào)查摸底、現(xiàn)場(chǎng)勘界等階段，掌握了全鎮(zhèn)xx戶林業(yè)用戶的基本情景，目前正處在確權(quán)發(fā)證階段。
三是森林防火萬無一失。xx鎮(zhèn)地處山區(qū)，山林面積近4萬畝，是我縣唯一的森林大鎮(zhèn)，加之近年來實(shí)施的封山育林工作，山區(qū)森林覆蓋率較高，森林防火任務(wù)艱巨。兩年來，按照鎮(zhèn)黨委政府要求，我一向組織和參與森林防火工作。帶領(lǐng)15人的森林防火應(yīng)急分隊(duì)開展森林安全宣傳、森林防火巡邏，放棄節(jié)假日休息，堅(jiān)持全天候巡邏防控，堅(jiān)持24小時(shí)信息暢通，保證隊(duì)伍隨時(shí)待命，出現(xiàn)火情能夠找得到、拉得出、用得上。經(jīng)過我們的努力，確保了兩城森林沒出現(xiàn)一齊大的火情，切實(shí)保障了森林安全。
四是扶貧建設(shè)起步穩(wěn)健。按照上級(jí)部門的要求，扶貧資金模式由輸血式向造血式轉(zhuǎn)型，建立扶貧資金互助協(xié)會(huì)，實(shí)施扶貧互助資金制度。經(jīng)過鎮(zhèn)黨委政府的進(jìn)取爭(zhēng)取，我們鎮(zhèn)的xx村、xx村作為全縣第一批試點(diǎn)村。從宣傳發(fā)動(dòng)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、村民入會(huì)、協(xié)會(huì)籌建等幾個(gè)階段，我靠上工作、認(rèn)真實(shí)施，依法依程序選舉成立了互助協(xié)會(huì)的理事會(huì)、監(jiān)事會(huì)，配合縣扶貧辦做好協(xié)會(huì)注冊(cè)登記、組織機(jī)構(gòu)代碼證辦理、辦公場(chǎng)所配套建設(shè)等工作，籌集了20余萬元互助資金，切實(shí)緩解了貧困村發(fā)展生產(chǎn)資金短缺問題，增加了貧困群眾收入，提高了貧困村、貧困戶自我積累，自我管理、互助互濟(jì)和持續(xù)發(fā)展的本事。
五是水利普查準(zhǔn)確細(xì)致。為搞好我國(guó)建國(guó)以來第一次水利普查，我協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)宣傳發(fā)動(dòng)，認(rèn)真組織實(shí)施。重點(diǎn)做了組織建設(shè)、宣傳發(fā)動(dòng)、經(jīng)費(fèi)落實(shí)、人員配備、方案制定等方面的基礎(chǔ)性工作。經(jīng)過召開專題研究會(huì)，集思廣益，全面收集全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)、水利工程、用水大戶等基本情景，認(rèn)真研究普查指標(biāo)界定、典型用水戶選取、用水計(jì)量方式、臺(tái)帳建設(shè)等技術(shù)方面的問題，科學(xué)細(xì)致的制定了，我們完成了水利工程基本情景普查及地下水取水井專項(xiàng)普查、經(jīng)濟(jì)社會(huì)用水調(diào)查與灌區(qū)專項(xiàng)普查、河湖開發(fā)治理保護(hù)情景普查與行業(yè)本事建設(shè)普查、河湖基本情景普查與水土堅(jiān)持普查等項(xiàng)目的清查普查和臺(tái)賬建立，此刻正在進(jìn)行電腦數(shù)據(jù)錄入。在工作中堅(jiān)持全程控制，嚴(yán)格審查清查數(shù)據(jù)，確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確細(xì)致，保證普查的進(jìn)度和質(zhì)量，為水利普查下一步工作打下良好的階段基礎(chǔ)。
六是社區(qū)建設(shè)初見成效。在我和工作隊(duì)的努力下，xx鎮(zhèn)xx社區(qū)建設(shè)已走入正軌，社區(qū)建設(shè)是在xx村舊村改造的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，該社區(qū)是我鎮(zhèn)xx年申報(bào)的土地增減掛鉤項(xiàng)目，目前已拆遷住戶xx戶，拆遷面積xx余畝，已完成土地勘測(cè)與修建型詳細(xì)規(guī)劃，規(guī)劃已報(bào)報(bào)縣規(guī)劃局審批?？尚行匝芯繄?bào)告已制作完成，立項(xiàng)、環(huán)評(píng)、規(guī)劃、建設(shè)等手續(xù)正在申報(bào)中。
四是文件起草認(rèn)真嚴(yán)密。我能充分發(fā)揮寫作才能，按照認(rèn)真、嚴(yán)格、縝密的原則，進(jìn)取幫忙鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)起草各類文件材料，曾參與起草了、《第一次水利普查xx鎮(zhèn)交流材料》、等材料，其中，我撰寫的已在刊發(fā)。
五是其他中心工作落實(shí)到位。進(jìn)取參與鎮(zhèn)計(jì)劃生育春秋兩季集中突擊活動(dòng)，曾在20xx年秋季組織帶領(lǐng)一支計(jì)生工作隊(duì)做好了、四個(gè)管區(qū)的計(jì)劃生育秋季突擊活動(dòng);多次參與鎮(zhèn)秸稈禁燒工作隊(duì)，帶領(lǐng)隊(duì)伍加強(qiáng)巡邏、嚴(yán)密防控，進(jìn)取為大氣環(huán)境保護(hù)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安全保障做貢獻(xiàn);認(rèn)真做好包村工作，按照領(lǐng)導(dǎo)安排與分工，參與村“兩委”換屆指導(dǎo)，確保了、等10個(gè)村的“兩委”換屆順利完成。同時(shí)，我在環(huán)境綜合整治、農(nóng)村六大重點(diǎn)工程建設(shè)、湖區(qū)管理等工作方面也做得比較到位、卓有成效。
四、掛職鍛煉工作的幾點(diǎn)心得體會(huì)
在兩年的掛職鍛煉中，我的思想素質(zhì)得到了提高，知識(shí)和視野得到了開闊，工作本事得到了提升，工作經(jīng)歷得到了豐富，基層服務(wù)意識(shí)得到了增強(qiáng)，在各方面都取得了必須的成績(jī)。同時(shí)，對(duì)做好掛職鍛煉工作，我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)心得體會(huì):
一要擺正位置，理順關(guān)系。充分認(rèn)識(shí)到掛職干部的地位、任務(wù)和職責(zé)是搞好工作的前提。到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，首先要服從鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)。個(gè)人不應(yīng)有外來客的思想和臨時(shí)觀點(diǎn)，要以主人翁的態(tài)度發(fā)揮主觀能動(dòng)性，明確自我的目標(biāo)和指導(dǎo)思想，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)里充分發(fā)揮自我的作用。
二要深入實(shí)際，調(diào)查研究。虛心向鄉(xiāng)鎮(zhèn)里的同志學(xué)習(xí)，正確處理各方面的關(guān)系是完成工作任務(wù)的保證。虛心向鄉(xiāng)鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，了解別人，同時(shí)也使別人了解自我;尊重別人，同時(shí)也能得到別人尊重。
三要多辦實(shí)事、少講空話。不講條件、多做貢獻(xiàn)是對(duì)掛職干部的要求。我從思想上、行動(dòng)上都力求做到不講空話，多做實(shí)事，不講條件，多做貢獻(xiàn)，努力把自我融入鄉(xiāng)鎮(zhèn)這個(gè)大家庭中去，因而工作中也感到心境舒暢。
四要轉(zhuǎn)變作風(fēng)、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作后，我充分體驗(yàn)了基層工作的辛苦。深深感受到轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)職能、為基層服務(wù)的必要性?；叵胱晕覐那霸跈C(jī)關(guān)里工作，對(duì)待基層來辦事的同志有時(shí)也會(huì)有不熱情、不耐心現(xiàn)象，今后必須要從自身做起，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、增強(qiáng)為基層服務(wù)的意識(shí)。
總之，掛職鍛煉至今雖然僅有兩年的時(shí)間，可是收獲很大，不僅僅豐富了閱歷，開闊了視野，更重要的是增強(qiáng)了大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，且在思想政治素質(zhì)、組織協(xié)調(diào)本事、宏觀思維本事、處理復(fù)雜問題本事等方面都有了必須的提高。成績(jī)的取得離不開領(lǐng)導(dǎo)們的賞識(shí)和關(guān)心，更離不開同志們的支持和幫忙，在今后的工作中我將一如既往地嚴(yán)格要求自我，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高綜合素質(zhì)，立足崗位，多做貢獻(xiàn)，樹立好掛職干部形象，不辜負(fù)組織對(duì)自我的關(guān)心和培養(yǎng)。
掛職工作心得篇二十
按照管理局黨委安排，我于*年*月從勝利到局黨委掛職任副科長(zhǎng)。一年來，我十分珍惜這次掛職鍛煉的機(jī)會(huì)，從嚴(yán)要求自我，擺正心態(tài)，虛心學(xué)習(xí)，勤奮工作，努力實(shí)踐，做到出真招、用真心、付真情，較好地完成了掛職任務(wù)，豐富了知識(shí)，拓寬了視野，鍛煉了才干，提升了自我的工作水平。
一、珍惜機(jī)遇，刻苦學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中豐富知識(shí)、提高素質(zhì)
干部掛職是局黨委加快年輕干部培養(yǎng)鍛煉，促進(jìn)油田干伍建設(shè)的重要舉措。我作為二級(jí)單位的機(jī)關(guān)干部，能到管理局機(jī)關(guān)掛職鍛煉，充分體現(xiàn)了局黨委對(duì)青年干部的關(guān)心和愛護(hù)，對(duì)我個(gè)人而言，是人生中一次難得的歷練。所以，從掛職第一天起，我就把學(xué)習(xí)知識(shí)、提高素質(zhì)、增長(zhǎng)才干作為自我掛職的目的，抓住一切機(jī)會(huì)，虛心學(xué)習(xí)，盡快融入到掛職單位的各項(xiàng)工作中去。
”就是多與領(lǐng)導(dǎo)、同事溝通。我除了不斷向周圍的領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)外，還經(jīng)常向一同掛職的同志們學(xué)習(xí)，經(jīng)過參加小組座談、個(gè)別交流和到基層調(diào)研，豐富了知識(shí)，加深了友誼。一年來，自我對(duì)油田面臨的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和企業(yè)改革的重任理解更加深刻，我深深地體味到：作為油田的一名青年干部，必須進(jìn)一步增強(qiáng)職責(zé)感和使命感，自覺加壓，進(jìn)取投身于油田的改革中去，經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)，迎接挑戰(zhàn)。
二、擺正心態(tài)，努力工作，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)、增長(zhǎng)才干
管理局機(jī)關(guān)工作標(biāo)準(zhǔn)高，要求嚴(yán)，不能有絲毫的懈怠。掛職過程中，我經(jīng)常告誡自我，要淡化掛職身份，拋棄“臨時(shí)工”思想，也不能把掛職鍛煉當(dāng)成鍍金，要擺正心態(tài)，始終以一個(gè)普通工作人員的身份和甘當(dāng)小學(xué)生的心態(tài)投入到新的工作中去。按照油田干部掛職會(huì)議“掛實(shí)職，干實(shí)活”的要求，嚴(yán)格要求自我，做到“出真招，用真心，付真情”，努力干成一些事情。
作，油田“10;27”灘海探井通井路交通事故搜救和處理工作，管理局暨有限公司20xx年度基層建設(shè)檢查驗(yàn)收工作，油田勘探開發(fā)建設(shè)40年慶?；顒?dòng)的協(xié)調(diào)運(yùn)行和“談發(fā)展、說變化——我看勝利40年征文”活動(dòng)等。在所做和參與的各項(xiàng)工作中，都得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致好評(píng)。掛職期間，被評(píng)為油田杰出黨務(wù)政工人才、油田優(yōu)秀基層建設(shè)先進(jìn)工作者等榮譽(yù)稱號(hào)。
在**部一年的掛職鍛煉，我的文字寫作本事、大局意識(shí)等方面得到了很大程度的提高。異常是經(jīng)過形勢(shì)任務(wù)教育材料的編寫，對(duì)油田面臨和職工關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題有了較為清晰的認(rèn)識(shí)，對(duì)油田領(lǐng)導(dǎo)處理這些問題思路和整個(gè)油田的情景有了較為全面的了解，視野寬了，思路廣了，視角變了，培養(yǎng)了大局意識(shí)，增強(qiáng)了大局觀念。
三、潛心體會(huì)，真情體驗(yàn)，在交流中錘煉作風(fēng)、增進(jìn)友誼
在**部掛職的一年中，體會(huì)最深的是領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的親切關(guān)懷和熱情幫忙，同事之間的融洽關(guān)系，工作上的相互補(bǔ)位，即便自我在工作中出現(xiàn)失誤，領(lǐng)導(dǎo)和同事們也都是經(jīng)過講道理和實(shí)際工作實(shí)例使自我認(rèn)識(shí)到不足，很少有不講情面的批評(píng)，這使我感到基層與機(jī)關(guān)的差距。所以，我僅有潛心體會(huì)，真情體驗(yàn)，在實(shí)際工作和交流中用真心、付真情，從領(lǐng)導(dǎo)和同事們的言行中汲取營(yíng)養(yǎng)，回應(yīng)他們，錘煉作風(fēng)。
**部擔(dān)負(fù)著很多的文字材料任務(wù)和理論研究工作，工作枯燥辛苦，人所共知，加班加點(diǎn)是家常便飯，部領(lǐng)導(dǎo)和同志們一齊加班經(jīng)常見到，有時(shí)為一個(gè)材料徹夜不眠也不少見，并且部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)每一位同志的情景都比較了解，關(guān)心他們每個(gè)人的工作、生活和家庭，幫忙解決實(shí)際困難。這就是他們愛崗敬業(yè)的精神和忠于職守的職責(zé)感，這就是他們營(yíng)造的親情般的文化氛圍，正是這種精神、職責(zé)感和人本思想時(shí)刻激勵(lì)著我去工作，努力工作。當(dāng)時(shí)，油田正籌備召開西部工作會(huì)議，我負(fù)責(zé)三個(gè)典型材料，為了不耽誤工作，我在辦理完母親喪事的第二天，就趕回了東營(yíng)，投入到緊張的工作中，按時(shí)完成了材料撰寫工作。期間，領(lǐng)導(dǎo)和同事們多次安慰我，使我感受到真摯的情誼。一年來，經(jīng)過與**部領(lǐng)導(dǎo)和同事們的共同工作，經(jīng)過與局機(jī)關(guān)處室的交流與溝通，使自我鍛煉了作風(fēng)，經(jīng)受了考驗(yàn)，磨練了意志，增強(qiáng)了自信心，這些將促使我敢于應(yīng)對(duì)今后工作中的任何困難和挑戰(zhàn)，去爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
一年的掛職生活時(shí)間雖短，卻給我的人生旅途涂上了濃墨重彩的一筆，對(duì)我今后的工作和生活將起到巨大的推動(dòng)作用。一年中，我付出了辛勞，收獲了友誼，鍛煉了意志，激發(fā)了信心，這些將使我終生受益。衷心感激局黨委給我供給這次機(jī)會(huì)，這既是對(duì)我的器重，也是對(duì)我的鼓勵(lì)，我決心在今后的工作中，更加努力學(xué)習(xí)，更加扎實(shí)工作，用實(shí)際行動(dòng)和更大的工作業(yè)績(jī)回報(bào)黨組織的關(guān)心和培養(yǎng)、回報(bào)局機(jī)關(guān)處室領(lǐng)導(dǎo)及同志們的深情和厚愛。
掛職工作心得篇一
掛職工作交流是一種交流合作方式，通過將工作人員從原來的崗位上調(diào)動(dòng)到其他單位或部門工作一段時(shí)間，來推動(dòng)各個(gè)單位之間的交流與合作。最近，我有幸參與了一個(gè)掛職工作交流項(xiàng)目，并從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)
掛職工作交流對(duì)于參與者來說，是一種實(shí)實(shí)在在的挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)。在新的工作環(huán)境下，我們需要適應(yīng)新的工作內(nèi)容、相處新同事，并且勝任新的職責(zé)。這個(gè)過程中，我們不僅可以學(xué)到新的知識(shí)和技能，還可以提高自己的應(yīng)變能力和溝通能力。通過與不同單位的工作人員交流和合作，我們也能夠拓寬自己的視野，了解不同單位的工作方式和管理模式，從而更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和增加自己的競(jìng)爭(zhēng)力。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)
在掛職工作交流中，團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)是非常重要的。由于每個(gè)人來自不同的崗位和單位，他們擁有各自獨(dú)特的工作方式和管理習(xí)慣。因此，我們需要學(xué)會(huì)與他人進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調(diào)，以確保工作的順利進(jìn)行。例如，在我的掛職工作交流項(xiàng)目中，我遇到了和我完全不同工作風(fēng)格的同事，一開始，我們彼此難以適應(yīng)，但通過多次的交流和合作，我們最終建立了良好的工作關(guān)系，并且取得了很好的成績(jī)。
第四段：思考與反思
掛職工作交流還給了我一個(gè)思考和反思的機(jī)會(huì)。在新的工作環(huán)境中，我不僅需要學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能，還需要反思自己的不足之處，并不斷提高和改進(jìn)。例如，在掛職工作交流的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己在團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力方面還有很大的提升空間。因此，我積極參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，主動(dòng)學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)工作的方法，并與其他同事進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)。通過不斷的思考和反思，我最終得以提高自己的團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。
第五段：總結(jié)與展望
通過掛職工作交流，我深刻地認(rèn)識(shí)到了交流與合作的重要性，并從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。掛職工作交流不僅可以拓寬自己的職業(yè)發(fā)展路徑，還可以提高自己的綜合素質(zhì)和能力。在未來，我將繼續(xù)參與各種形式的交流合作活動(dòng)，不斷提升自己，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
總而言之，掛職工作交流是一種非常有益的工作方式，它能夠提高個(gè)人的職業(yè)發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)不同單位之間的交流與合作。通過挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)、團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)、思考與反思等過程，我們能夠不斷提高自己的能力和素質(zhì)。因此，我鼓勵(lì)更多的人積極參與掛職工作交流，從中獲得更多的收獲和成長(zhǎng)。
掛職工作心得篇二
屈指一算，來市信訪局掛職已有一年零六個(gè)月了，市信訪局的人和事，從陌生到認(rèn)知，從熟悉到親切，歷歷在目。在這里工作生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都已經(jīng)融入到了我的生命之中。
掛職期間，主要任務(wù)是在聯(lián)合接訪中心接待來訪群眾，由于來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層，也許是多年積累了豐富的群眾語言，讓我能在來訪者反映的材料里讀懂他們的懇求與無助，能從述說的言語里理解他們的急切與不滿，能從閃爍的眼神里體會(huì)到他們的難言之隱。這讓我或多或少的能走入來訪者的內(nèi)心世界，輕輕的打開他們的心結(jié)。有時(shí)不經(jīng)易的一句話，仿佛是困頓里的一聲春雷，使他們豁然開朗。曾經(jīng)有一位來自祁門縣閃里姓方的來訪者，因鄰里宅基地的糾紛，多次到省去京上訪，去年8月里的一天我在大廳接待了他，耐心聽他述說后，我隨跟他娓娓道來，從春晚上《六尺巷》的節(jié)目，講到這一起故事過程，再到現(xiàn)身說法，“自己也姓方，為什么方氏家族就沒有這樣的好典型好故事”,說著，來訪者默默地點(diǎn)點(diǎn)頭走開了，此后沒聽說這位方先生再上訪。
我來自農(nóng)村，每當(dāng)面對(duì)來自偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村的來訪者，我都會(huì)設(shè)身處地的想問題，無一例外耐心接待他們，幫助其解決在生活工作中遇到的困難。也許是性格偏于溫情，更多的側(cè)重于以情感人，之前在鄉(xiāng)鎮(zhèn)任職政法書記時(shí)多次調(diào)處過的矛盾，我都會(huì)去過問當(dāng)事人情況。去年10月的一天，當(dāng)我到窗臺(tái)倒茶水時(shí)，突然看見一個(gè)熟悉的身影在市聯(lián)合接訪中心門口徘徊，仔細(xì)一看，原來是之前歙縣小溪的一位我曾經(jīng)多次上門調(diào)解的村民畢某，隨之，將他喊了進(jìn)來，一陣寒喧后，他說“你說得對(duì)，有些事要看透，勤勞才能致富。你在這上班，我以后都不來了……”,再后來，聽說這位老鄉(xiāng)在家置了業(yè)。
眾所周知，像我從鄉(xiāng)鎮(zhèn)到市級(jí)掛職的干部鳳毛麟角，這讓我十分珍惜來之不易的上掛學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，從不敢懈怠，總是第一時(shí)間到單位上班，工作之余學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。也許是來自周圍同事的鼓勵(lì)，使我更熱忠于信訪事業(yè)?？晌抑?，單單靠基層的工作經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)不能解決復(fù)雜疑難問題，于是我報(bào)名參加國(guó)家開放大學(xué)在職法學(xué)本科班，被尊稱學(xué)霸的我，今年被推選為班長(zhǎng)，為了53名學(xué)員的班集體榮譽(yù)，我將不辱使命，在這三年的學(xué)業(yè)中，我將更加注重學(xué)業(yè)，不斷充實(shí)法律知識(shí)，學(xué)會(huì)運(yùn)用法治思維解決問題，讓更多的來訪者學(xué)會(huì)依法維權(quán)。
從小愛好文學(xué)的我，通過掛職鍛煉加上專業(yè)人士的指導(dǎo)，使我的理論水平有了很大提高，由于勤于筆耕，多篇信息被省市部門采用，不經(jīng)意間還小的驚喜。去年8月，第一次參加市社會(huì)力量參與矛盾糾紛預(yù)防化解論文比賽，獲得一等獎(jiǎng)；今年兩篇政策建議同時(shí)被市“文化杯”黨務(wù)政務(wù)信息評(píng)為三等獎(jiǎng)。成績(jī)只能是我工作中的強(qiáng)心劑，不值得去炫耀，更不值得去沉湎。
一萬年太久，只爭(zhēng)朝夕。如同中國(guó)女排，只有追求的腳步不停，就能有所收獲。在接下來的時(shí)間里，我將加倍努力，爭(zhēng)取有所作為。
（方灶兵黃山市信訪局掛職干部）
掛職工作心得篇三
掛職工作交流是指在工作單位期限內(nèi)，由一方員工到對(duì)方單位工作的一種工作模式。通過掛職工作交流，員工可以了解不同單位的工作方式和管理模式，拓寬自己的工作視野，增進(jìn)互相之間的了解和合作。本文將從個(gè)人成長(zhǎng)、職業(yè)發(fā)展、人際關(guān)系、團(tuán)隊(duì)合作和工作技能等方面，談?wù)勎以趻炻毠ぷ鹘涣髦械男牡皿w會(huì)。
首先，在個(gè)人成長(zhǎng)方面，掛職工作交流讓我快速成長(zhǎng)。通過與不同單位的員工交流，我能夠?qū)W習(xí)到各種各樣的經(jīng)驗(yàn)和技巧，提高自己專業(yè)上的知識(shí)和技能。同時(shí)，掛職工作交流也讓我更加了解自己，發(fā)現(xiàn)并改正自己的不足之處。在不同的工作環(huán)境中，我學(xué)會(huì)了適應(yīng)和應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，培養(yǎng)了自己的抗壓能力和解決問題的能力。這些都對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)產(chǎn)生了積極的影響。
其次，掛職工作交流對(duì)于職業(yè)發(fā)展也有著顯著的影響。在掛職工作交流期間，我不僅學(xué)習(xí)到了不同單位的運(yùn)營(yíng)方式和管理模式，還有機(jī)會(huì)接觸到不同層次的管理者，了解他們的職業(yè)生涯規(guī)劃和發(fā)展經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)對(duì)于我制定自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向非常有幫助。通過掛職工作交流，我可以獲取更廣闊的職業(yè)發(fā)展渠道，積累豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，并在職業(yè)道路上不斷進(jìn)步。
此外，掛職工作交流還能夠幫助我拓展人際關(guān)系。在不同單位的工作中，我有機(jī)會(huì)與不同背景、不同職位的人進(jìn)行交流和合作。與他們的交往和合作，讓我更好地了解他們的想法和行為習(xí)慣，培養(yǎng)了我的人際溝通和合作能力。構(gòu)建良好的人際關(guān)系，不僅有利于工作中的互相合作，還可以為將來的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
另外，掛職工作交流還極大地提升了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。在不同單位的工作中，我與同事們共同面對(duì)工作任務(wù)和挑戰(zhàn)，我們需要密切合作，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，最終共同完成工作目標(biāo)。這樣的經(jīng)歷讓我更加了解團(tuán)隊(duì)合作的重要性，培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力。只有在團(tuán)隊(duì)中，我們才能共同努力，克服困難，取得更大的成就。
最后，掛職工作交流也提高了我的工作技能。通過與不同單位的員工交流，我接觸到了各種各樣的工作方式和工作內(nèi)容。這讓我更全面地了解了我的專業(yè)領(lǐng)域，提高了我的專業(yè)技術(shù)水平。同時(shí)，通過與其他員工的交流，我也學(xué)到了一些其他領(lǐng)域的新知識(shí)和技能，在工作中能夠更加靈活地運(yùn)用。
綜上所述，掛職工作交流對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)、職業(yè)發(fā)展、人際關(guān)系、團(tuán)隊(duì)合作和工作技能都有著積極的影響。通過這樣的交流，我很好地抓住了機(jī)會(huì)，不斷學(xué)習(xí)和提升自己。我相信，在未來的職業(yè)道路上，我會(huì)更加游刃有余地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，取得更大的成就。
掛職工作心得篇四
第一段：引言（200字）
作為一個(gè)初入社會(huì)的年輕人，我有幸參加了一次為期一年的工作掛職。這是我職業(yè)生涯中的重要一課，不僅讓我更好地了解了自己的職業(yè)興趣和能力，也為我未來的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這一年期間，我經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)和機(jī)遇，累積了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，并在工作中獲得了不少收獲。下面，我將分享我在工作掛職中的心得體會(huì)。
第二段：適應(yīng)與融入（200字）
剛開始的幾個(gè)月，我感到非常的陌生和不適應(yīng)。新的工作環(huán)境、新的同事和新的職責(zé)都讓我感到壓力很大。然而，我及時(shí)調(diào)整了心態(tài)，努力地適應(yīng)和融入新的環(huán)境。我主動(dòng)尋求同事們的幫助和指導(dǎo)，虛心學(xué)習(xí)和傾聽他們的意見，逐漸地與他們建立起了良好的合作關(guān)系。適應(yīng)和融入是工作掛職的第一步，也是取得工作成果的關(guān)鍵。
第三段：學(xué)習(xí)與提升（200字）
在工作掛職的過程中，我意識(shí)到自己的不足之處，并積極主動(dòng)地提升自己。我不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，通過參加培訓(xùn)課程和閱讀相關(guān)書籍來完善自己的專業(yè)知識(shí)和技能。同時(shí)，我也主動(dòng)請(qǐng)教同事和上級(jí)，向他們請(qǐng)教工作中遇到的問題和困難。通過不斷地學(xué)習(xí)和提升，我在挖掘自身潛力的同時(shí)，也不斷地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn)。
第四段：合作與溝通（200字）
在工作掛職的過程中，我深深認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作和良好溝通的重要性。在團(tuán)隊(duì)合作中，每個(gè)人的力量和智慧都能夠被充分發(fā)揮出來。我們相互之間互相支持和幫助，共同努力完成工作任務(wù)。與此同時(shí)，良好的溝通也是工作中不可或缺的一環(huán)。通過與同事和上級(jí)的有效溝通，我更好地理解了他們的期望和要求，并能夠更準(zhǔn)確地把握工作方向和目標(biāo)。
第五段：收獲與反思（200字）
在這一年的工作掛職中，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。通過實(shí)踐和努力，我逐漸培養(yǎng)了解決問題的能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。同時(shí)，我也意識(shí)到自己的不足之處，比如口語表達(dá)能力和時(shí)間管理能力等，這將成為我工作中的新的提升點(diǎn)。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，不斷完善自己，為以后的職業(yè)發(fā)展打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)（100字）
工作掛職是我職業(yè)生涯中的一次重要經(jīng)歷和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在這一年的時(shí)間里，我經(jīng)歷了適應(yīng)與融入、學(xué)習(xí)與提升、合作與溝通等環(huán)節(jié)，取得了實(shí)實(shí)在在的收獲。通過這次工作掛職，我不僅對(duì)自己的職業(yè)興趣和能力有了更深入的了解，也培養(yǎng)了一系列重要的工作技能和素養(yǎng)。我相信，這次工作掛職將成為我人生道路上的寶貴財(cái)富，并為我的職業(yè)未來帶來新的機(jī)遇和可能性。
掛職工作心得篇五
7月，感謝縣委、政府和組織部門給予我到縣信訪局掛職的機(jī)會(huì)，又一次搭建了在一線鍛煉的平臺(tái)，在這段日子里，我的思想政治工作水平和解決實(shí)際問題的能力得到了進(jìn)一步提升，對(duì)當(dāng)前的信訪形勢(shì)也有了一個(gè)更深的了解，提筆之際，我心存感激。在這短暫的兩個(gè)月掛職時(shí)間里，讓我對(duì)信訪工作的感情日漸深厚，對(duì)其的感觸也日漸深刻。
我如何抓信訪?
一、用心“學(xué)”，強(qiáng)素質(zhì)。信訪工作政策性比較強(qiáng)，涉及面廣，要求每一名信訪工作者必須業(yè)務(wù)精，應(yīng)變能力強(qiáng)，政策上熟，為此，需要進(jìn)一步提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，就此，我一方面繼續(xù)抓好《信訪條例》和相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，充實(shí)業(yè)務(wù)知識(shí);另一方面虛心向接訪領(lǐng)導(dǎo)、辦訪老同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)其工作態(tài)度、辦訪做法和處置技巧。本著“在學(xué)中干、在干中學(xué)”的原則，在一批批的接訪中鍛煉自己，在“學(xué)”的過程中，我體會(huì)到：信訪工作政策性強(qiáng)，需要學(xué)習(xí);復(fù)雜、艱辛、清貧，需要忍得住性子、耐得住清貧、守得住寂寞;對(duì)崗位要有一片熱情;對(duì)百姓要有一片真情;履職盡責(zé)，干就干好。
二、用心“聽”，摸實(shí)情。凡是上訪的群眾，我認(rèn)為都是相信黨和政府的，大多數(shù)群眾信訪反映的問題是有理和部分有理的，所以在接訪的過程中，一是要以認(rèn)真的態(tài)度、專注的眼神傾聽來訪人傾訴，讓上訪人一吐為快，使上訪人有一種到家的感覺;二是針對(duì)有關(guān)情況，迅速致電相關(guān)部門或邀請(qǐng)有關(guān)人員到場(chǎng)陳述有關(guān)經(jīng)過和初步處理意見;三是有效記載信訪事由，劃分信訪類型，溝通相關(guān)部門，呈送有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批轉(zhuǎn)相關(guān)部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)。在“聽”的過程中，我體會(huì)到：信訪部門作為黨和政府密切聯(lián)系群眾的“橋梁紐帶”，反映社情民意的“晴雨表”，發(fā)揮了不可替代的積極作用。我們只有認(rèn)真接訪，親人般地對(duì)待他們，“魚與水”般的感情才會(huì)更加堅(jiān)固。
三、用心“辦”，解疑難。信訪工作主要行動(dòng)在于受理、安撫、辦理、答復(fù)，針對(duì)群眾信訪事項(xiàng)，細(xì)分類型，分類對(duì)待是一根本，對(duì)政策咨詢類或信訪事件原由明顯與法律相違背的給予即時(shí)答復(fù)，如在7月30日，3名來訪人咨詢村級(jí)財(cái)務(wù)管理問題，8月28日，4名建材廠退休職工因參保問題上訪，但與現(xiàn)行政策不相符問題，就以上事項(xiàng)，本人結(jié)合相關(guān)政策和所學(xué)知識(shí)，并向有關(guān)部門咨詢后耐心地給予了答復(fù)，來訪人滿意地握手道別。同時(shí)，9月18日，2名來訪人反映違章建房被拆除但村內(nèi)拆除不公問題，本人認(rèn)真傾聽、詳細(xì)登記、及時(shí)上報(bào)，并向兩位當(dāng)事人做耐心細(xì)致的宣傳思想工作，使信訪人心平氣和地握手表示理解，并耐心等候政府統(tǒng)一處理。在抓好接訪的同時(shí)，還要就信訪事項(xiàng)認(rèn)真做好督辦工作，確?；貜?fù)質(zhì)量，按時(shí)答復(fù)，跟蹤回訪，樹立黨委、政府良好形象。在“辦”的過程中，我體會(huì)到：“群眾信訪無小事”，“三次握手”，我認(rèn)為只有細(xì)致耐心接訪、辦案，實(shí)實(shí)在在地解決問題，才能讓矛盾化解在基層，讓上訪群眾體會(huì)到黨和政府的溫暖。
四、用心“品”，促工作。信訪工作貼近群眾，聯(lián)系黨群，隨著這幾年我縣信訪工作量的增多，我們不可有“厭戰(zhàn)”情緒，要對(duì)自己所干的事業(yè)充滿信心，因?yàn)槊芤惶觳幌鐣?huì)就不可能安定;問題一天不解決，群眾就不會(huì)息訴罷訪。在“品“的過程中，我體會(huì)到：做好信訪工作，一是要確立一個(gè)前提，即有高度的認(rèn)識(shí);二是要強(qiáng)化一個(gè)基礎(chǔ)，即有優(yōu)秀的思想政治素質(zhì);三是要把握一個(gè)關(guān)鍵，即有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì)和應(yīng)變能力;四是要抓住一個(gè)根本，即有熱愛本職的熱情和群眾觀念。
有關(guān)信訪的幾點(diǎn)感受：
從上訪的情況來看，有幾種類型：一是因少數(shù)部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和工作人員工作不細(xì)致、不徹底，方法不得當(dāng)、不實(shí)際導(dǎo)致群眾上訪。建議要建立健全并全面落實(shí)信訪工作責(zé)任追究制，切實(shí)強(qiáng)化部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)履職盡責(zé)，勇于擔(dān)責(zé)，加大信訪隱患排查調(diào)處，增強(qiáng)對(duì)信訪工作的重視。二是因我國(guó)當(dāng)前正處在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，利益格局轉(zhuǎn)變調(diào)整時(shí)期，經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人民群眾的需要仍不相適應(yīng)，一些歷史遺留問題也逐步顯現(xiàn)，而部分信訪事件缺乏政策支持或因地方財(cái)力不足，難以與群眾要求相適應(yīng)，引發(fā)上訪。建議要因地制宜，區(qū)分類型，建立一套過渡性政策措施，切實(shí)減少群眾上訪。
兩個(gè)月來，可以說，每一次“接觸”就是一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我感到信訪工作責(zé)任重大，要學(xué)的東西還很多，今后，我要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，創(chuàng)新方法，積累經(jīng)驗(yàn)，為促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展盡心盡力。
掛職工作心得篇六
掛職鍛煉至今已有三個(gè)多月時(shí)間，我感覺頻多，歸納起來，有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
主動(dòng)適應(yīng)，全身心投入掛職鍛煉工作。初到環(huán)保局，工作環(huán)境、工作內(nèi)容、工作方式、工作對(duì)象都相對(duì)陌生，為盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變和適應(yīng)工作，我從思想上把自己置身于環(huán)保人，以能為環(huán)保做一些工作感到無比光榮，很快進(jìn)入工作狀態(tài)。三個(gè)多月來，我服從環(huán)保局的安排，認(rèn)真履行辦公室副主任職責(zé)，嚴(yán)格按照作息時(shí)間上下班，尊重環(huán)保局單位領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)單位同事。上班時(shí)，一方面認(rèn)真做好辦公室承擔(dān)的相關(guān)工作，一方面主動(dòng)熟悉環(huán)保局的相關(guān)管理制度和學(xué)習(xí)環(huán)保方面的業(yè)務(wù)知識(shí)。提高思想認(rèn)識(shí)，擺正自己的位置，以自己為環(huán)保人的角度，嚴(yán)格按照符合環(huán)保局要求的相關(guān)制度開展工作，切不可因自己的失誤影響環(huán)保局的形象，自覺參加各種集體活動(dòng)，主動(dòng)向局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作學(xué)習(xí)情況，從未提出不合理要求。
自覺學(xué)習(xí)，努力做好掛職鍛煉工作。環(huán)保局作為區(qū)政府的一個(gè)重要職能部門，具有較強(qiáng)的專業(yè)性，為了更好做好辦公室工作，不至于在環(huán)保上說外行話，我主動(dòng)查閱有關(guān)資料、文件，堅(jiān)持多聽、多看、多學(xué)、多記、多想，做到邊學(xué)習(xí)、邊交流、邊思考。堅(jiān)持有空就讀《中國(guó)環(huán)境報(bào)》，熟悉環(huán)保方面的基本情況，學(xué)習(xí)環(huán)保方面的法律法規(guī)，了解環(huán)?，F(xiàn)狀以及今后環(huán)保工作方向。在做好局辦公室業(yè)務(wù)工作時(shí)，注意將工作中遇到問題的處理方式對(duì)照自己以往的工作思路和工作方法，堅(jiān)持取其所長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，在對(duì)照分析時(shí)，結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作實(shí)際，做深度思考，從中借鑒區(qū)級(jí)部門優(yōu)良的管理經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用到以后的工作中。
鍛煉自我，架起溝通的橋梁。掛職鍛煉是難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更是一次難忘的工作經(jīng)歷。掛職作為一種特殊身份，我沒有忘記自己代表的不只是自己的形象，更是原單位黨委、政府的形象，身負(fù)著組織的使命、厚望和期待。三個(gè)多月來，我一直注重加強(qiáng)與環(huán)保局干部的交流，始終報(bào)著學(xué)習(xí)的態(tài)度，虛心向他們學(xué)習(xí)，加強(qiáng)和他們溝通，誠(chéng)心和他們交朋友，建立了深厚的感情和友誼。同時(shí)借掛職鍛煉的機(jī)會(huì)搭建起我鄉(xiāng)與環(huán)保局溝通、發(fā)展、友誼的橋梁，積極向他們介紹鄉(xiāng)的基本情況，宣傳風(fēng)土人情和各方面的發(fā)展?fàn)顩r，增進(jìn)環(huán)保局干部對(duì)鄉(xiāng)的了解，以便他們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦薪o予更多的關(guān)注、支持和幫助。
三個(gè)多月的掛職鍛煉工作，通過學(xué)習(xí)了解和親身體會(huì)，我感受到了收獲，既解放了思想，開闊了眼界，也認(rèn)識(shí)到了差距和不足，增加了工作壓力和動(dòng)力。感受之余，更多地是思考，如何進(jìn)一步做好后面的工作，一年期滿后自己將會(huì)有什么進(jìn)步，如何向組織交一份滿意的答卷。因此下一階段我應(yīng)做好以下工作：
進(jìn)一步了解環(huán)保工作的情況及環(huán)保工作特點(diǎn)，不斷做好所承擔(dān)的工作。結(jié)合目前正在開展的深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，積極投身到學(xué)習(xí)活動(dòng)，更加主動(dòng)的學(xué)習(xí)。積極做好局活動(dòng)辦組織開展的一系列活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)和工作的開展，爭(zhēng)取得到環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我各方面的認(rèn)可。
繼續(xù)加強(qiáng)與環(huán)保局干部職工溝通交流，建立深厚的感情，同時(shí)要將在環(huán)保局掛職鍛煉的情況及時(shí)匯報(bào)給組織，以便他們掌握我掛職鍛煉工作的情況。
掛職工作心得體會(huì)(二)
掛職工作心得篇七
轉(zhuǎn)眼間，我在xx社區(qū)掛職已經(jīng)將近一個(gè)月了，這一個(gè)月的時(shí)間，我體味了基層工作的艱辛，感受了基層工作者的熱情與投入。
轉(zhuǎn)眼即逝的一個(gè)月里，我的主要工作是協(xié)助社區(qū)工作人員完成日常工作任務(wù)，但這些天我接觸群眾的機(jī)會(huì)增加了很多。還記得上個(gè)星期，我與社區(qū)工作人員一起檢查了社區(qū)的治安狀況，并協(xié)助交警維護(hù)交通秩序。我們先是來到海港網(wǎng)吧，檢查網(wǎng)吧內(nèi)是否有未成年人進(jìn)入，隨后，我們來到第一初中附近，檢查學(xué)校附近的超市中是否有賣不適宜青少年的物品。接著，大約下午5點(diǎn)正值下班高峰期時(shí)，我們協(xié)助交警一起維護(hù)交通秩序，在我們的勸導(dǎo)下，不少人都按照規(guī)定將車停在停車線內(nèi)。當(dāng)了1個(gè)小時(shí)的交通協(xié)管員，我對(duì)交通規(guī)則有了更深刻的理解，也明白了交警的辛苦與奉獻(xiàn)精神。
第二天，我們和黨員志愿服務(wù)隊(duì)一起來到海港菜市場(chǎng)，將停放的車輛排放整齊，同時(shí)向居民分發(fā)了關(guān)于"迎國(guó)慶講文明樹新風(fēng)"的宣傳資料。這兩天的工作，很辛苦，但是我也很開心。因?yàn)檫@是我在居委會(huì)掛職過程中第一次離開辦公室，真正深入到群眾中去，了解居民的生活狀況與現(xiàn)實(shí)問題，雖然現(xiàn)在自己沒有能力去幫助他們解決一些問題，但通過向楊主任、張書記學(xué)習(xí)，我也了解了處理問題的一些方法，相信不久的將來我也能很好地服務(wù)他人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有學(xué)用習(xí)的網(wǎng)人。
暑假已經(jīng)過半了，為了使社區(qū)的青少年過一個(gè)有意義的暑假，我與關(guān)工委的陸主任設(shè)想了幾個(gè)活動(dòng)方案。就在上個(gè)星期六，我和他們一起組織了青少年的"迎國(guó)慶"詩歌朗誦比賽。這次活動(dòng)舉辦得非常地成功，所有的人都覺得很盡興，在與小孩子們的親密接觸中，我學(xué)到了不少，我學(xué)習(xí)了與小孩子的相處之道，懂得了要組織一場(chǎng)成功的活動(dòng)是需要多方面配合的，我們需要將所有可能發(fā)生的情況都設(shè)想好，并充分地考慮活動(dòng)是否能很好地調(diào)動(dòng)參與者的.積極性。只有將所有的事情都事先考慮好，我們才可能將一場(chǎng)活動(dòng)辦得成功。
這個(gè)星期，為了迎接上級(jí)對(duì)xx市文明城市及衛(wèi)生城市的復(fù)查，居委會(huì)的工作人員都開始整理創(chuàng)文、創(chuàng)衛(wèi)臺(tái)賬。在幫助他們整理臺(tái)帳的過程中，我學(xué)習(xí)了臺(tái)賬寫作及整理的方法。整理臺(tái)帳的工作，很乏味，很辛苦，但是我一直都堅(jiān)持著。因?yàn)?，社區(qū)工作者在整理臺(tái)帳的同時(shí)，還要完成日常工作任務(wù)，他們無論再苦再累都毫無怨言，那我這點(diǎn)辛苦又算得了什么呢?于是，收起小小的埋怨，重整自己的心態(tài)，我繼續(xù)著我的工作，盡力幫他們多做一些事情，以減輕他們的工作量。
在居委會(huì)掛職的過程中，我被人民公仆那無怨無悔的無私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了，他們的工作很繁雜，但是他們沒有半點(diǎn)怨言，用他們的話來說，就是"群眾的事沒有小事，只要群眾有問題要幫忙就要盡全力幫忙"。這次的掛職鍛煉，我學(xué)到了很多書本上根本就學(xué)不到的知識(shí)，我會(huì)繼續(xù)努力，以飽滿的熱情去迎接新的挑戰(zhàn)!
掛職工作心得篇八
脫貧工作是我國(guó)扶貧事業(yè)的核心，也是實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)的重要任務(wù)。作為一名參與脫貧攻堅(jiān)的工作人員，我有幸掛職到一個(gè)貧困縣，親身參與了該縣的扶貧工作。在掛職期間，我深刻體會(huì)到了脫貧工作的復(fù)雜性和艱巨性，并從中獲得了許多寶貴的體會(huì)和心得。
第二段：加強(qiáng)基層組織建設(shè)
我掛職期間的首要任務(wù)就是加強(qiáng)基層組織建設(shè)，以確保扶貧工作高效有序地進(jìn)行。我發(fā)現(xiàn)該縣的基層組織建設(shè)存在一些問題，如有些村居干部工作不力、溝通不暢等。因此，我提出了重視干部培訓(xùn)，通過培訓(xùn)提升干部的專業(yè)能力和服務(wù)意識(shí)。同時(shí)，我還推行了“包聯(lián)制”政策，將幫扶資源對(duì)接到每個(gè)貧困戶身上，確保每個(gè)貧困戶都能得到實(shí)實(shí)在在的幫助。
第三段：實(shí)施精準(zhǔn)扶貧
精準(zhǔn)扶貧是當(dāng)前脫貧工作的核心。我認(rèn)識(shí)到，只有確保每個(gè)貧困戶的真實(shí)需求被準(zhǔn)確識(shí)別和滿足，才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)脫貧。因此，我推行了精準(zhǔn)識(shí)別貧困戶的方法，并建立了詳實(shí)的貧困戶檔案。同時(shí)，我也注重了貧困戶的產(chǎn)業(yè)扶持，幫助他們發(fā)展適合自己的產(chǎn)業(yè)，增加收入來源。
第四段：推進(jìn)農(nóng)村特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展
農(nóng)村特色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)脫貧的重要支撐。在掛職期間，我發(fā)現(xiàn)該縣有許多具備發(fā)展?jié)摿Φ奶厣a(chǎn)業(yè)，如茶葉、果蔬等。我積極與相關(guān)部門合作，推動(dòng)農(nóng)村特色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。同時(shí)，我鼓勵(lì)貧困戶積極參與產(chǎn)業(yè)發(fā)展，通過就業(yè)和創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)貧困戶增收。在我的努力下，該縣的農(nóng)村特色產(chǎn)業(yè)取得了一定的成效，不僅帶動(dòng)了貧困戶增收，同時(shí)也豐富了當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村經(jīng)濟(jì)。
第五段：加強(qiáng)宣傳和教育工作
脫貧工作需要廣大群眾的積極參與和支持。在掛職期間，我重視加強(qiáng)宣傳和教育工作，讓更多的人了解脫貧工作，積極參與其中。我組織了一些宣傳活動(dòng)，包括宣講會(huì)、培訓(xùn)班等，讓村民了解到脫貧工作的重要性和意義，并傳授他們一些實(shí)用的技能。通過這些宣傳和教育工作，我希望能夠激發(fā)更多的人參與脫貧事業(yè)，共同奮斗，實(shí)現(xiàn)脫貧的目標(biāo)。
結(jié)尾：
通過掛職脫貧工作，我深刻認(rèn)識(shí)到了脫貧工作的復(fù)雜性和艱巨性。在掛職期間，我積極創(chuàng)新、銳意進(jìn)取，通過加強(qiáng)組織建設(shè)、推行精準(zhǔn)扶貧、發(fā)展農(nóng)村特色產(chǎn)業(yè)、加強(qiáng)宣傳和教育等一系列工作，為貧困縣的脫貧工作做出了一些貢獻(xiàn)。希望我所獲得的掛職心得與體會(huì)，能夠?qū)窈笪覈?guó)脫貧事業(yè)的推進(jìn)提供一些借鑒，讓更多的貧困人口盡早擺脫貧困，過上幸福美滿的生活。
掛職工作心得篇九
根據(jù)市領(lǐng)導(dǎo)的組織安排，我于年10月14日至12月30日在十八中進(jìn)行了為期兩個(gè)半月的掛職鍛煉，掛任十八中校長(zhǎng)助理。經(jīng)過兩個(gè)半月的實(shí)踐學(xué)習(xí)，我對(duì)十八中辦學(xué)理念和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、辦學(xué)特色有了更深入的認(rèn)識(shí)，學(xué)到了如何在管里中抓質(zhì)量，如何在管理中提升學(xué)校品牌，以及如何培訓(xùn)提升兩支兩支隊(duì)伍的寶貴經(jīng)驗(yàn)，在此做一總結(jié)。
一、在十八中掛職學(xué)習(xí)工作情景
在掛職學(xué)習(xí)期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)掛職學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)思想以及學(xué)校文化特色，進(jìn)取參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和各種會(huì)議，經(jīng)常主動(dòng)和掛職學(xué)校的各個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo)、教師溝通交流，平時(shí)主要以聽課、學(xué)習(xí)為主，并經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)時(shí)刻關(guān)注十八中的教育動(dòng)態(tài)。堅(jiān)持多聽、多看、多學(xué)、多思，做到了邊學(xué)習(xí)，邊交流，邊思考，邊總結(jié)。認(rèn)真研讀掛職學(xué)校的各種資料、通訊、活動(dòng)方案，始終不忘和自我過去的工作實(shí)際進(jìn)行對(duì)照比較，進(jìn)行深度思考，從中吸取精華，探尋教育管理的良計(jì)妙策。及時(shí)記錄掛職學(xué)校的所見所聞和自我的收獲、思考、體會(huì)，并歸納總結(jié)，構(gòu)成文字材料，從中感悟教育的真諦和管理的境界。
在掛職學(xué)習(xí)期間，我與十八中的領(lǐng)導(dǎo)坦誠(chéng)交流，帶著華鎣市的課改新理念——自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法。共同探討如何有效實(shí)施新課改，探討如何運(yùn)用自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性，增進(jìn)學(xué)生的團(tuán)結(jié)，減輕師生負(fù)擔(dān)等熱點(diǎn)問題。我與掛職學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師建立了深厚的感情和友誼;同時(shí)也使兩校間建立了友好關(guān)系，有利于將來兩所學(xué)校的互相交流。
二、學(xué)?；厩榫?BR> 十八中學(xué)創(chuàng)立于1949年，是市首批重點(diǎn)中學(xué)，現(xiàn)有班級(jí)99個(gè)，學(xué)生6300人。在職教師348人，退休教師143人。學(xué)校主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和人的發(fā)展的需要，著眼于為成就學(xué)生的未來，為成就學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造良好條件，提出了十八中學(xué)的辦學(xué)理念：“為成就每一位學(xué)生的未來服務(wù)”。十八中校長(zhǎng)詮釋該辦學(xué)理念說：“成就學(xué)生未來”是目標(biāo)，著眼未來，立足此刻，體現(xiàn)時(shí)代性、社會(huì)性、發(fā)展性;“服務(wù)”是落實(shí)理念的關(guān)鍵，面向大眾，服務(wù)學(xué)生，體現(xiàn)人本性、平等性和職責(zé)性;“每一位”是范疇，生生平等，人人發(fā)展，體現(xiàn)全員性、大眾性、公平性。
經(jīng)過兩個(gè)月的學(xué)習(xí)、見聞，十八中學(xué)給人的總體印象是務(wù)實(shí)上進(jìn)，辦事追求效率，注重實(shí)效，避繁就簡(jiǎn)，形式主義少，實(shí)事做得多;學(xué)校管理層工作靈活機(jī)動(dòng)，不拘泥于形式，不給學(xué)校增加一些額外的負(fù)擔(dān)和壓力。學(xué)校對(duì)教師有高要求，而平時(shí)則是更多的人文關(guān)懷。教師工作兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)，各年級(jí)利用休息時(shí)間成立培優(yōu)補(bǔ)差班，不計(jì)報(bào)酬深受社會(huì)和家長(zhǎng)的好評(píng)。
學(xué)校學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)備十分齊全，多媒體網(wǎng)絡(luò)設(shè)備使用率高，硬件條件較好，有助于教學(xué)工作的正常開展。
近年來，十八中的教育教學(xué)水平發(fā)展迅猛，高考成績(jī)穩(wěn)步提升，學(xué)科競(jìng)賽、藝術(shù)體育、科技發(fā)明、心理健康等素質(zhì)教育取得豐碩成果。學(xué)校綜合實(shí)力大大增強(qiáng)，師生士氣大大增加，社會(huì)聲譽(yù)大大提高，優(yōu)質(zhì)教育品牌已經(jīng)樹立。60年艱苦歷程，十八中積淀了濃厚的文化底蘊(yùn)、構(gòu)成了鮮明的辦學(xué)特色、創(chuàng)造了輝煌的教育業(yè)績(jī)。
三、掛職的體會(huì)與思考
(一)掛職學(xué)習(xí)后的體會(huì)
1、重慶教育大環(huán)境較好，當(dāng)?shù)卣度氪?，辦學(xué)條件好，教學(xué)設(shè)施齊全，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，有深厚的文化底蘊(yùn);社會(huì)和家長(zhǎng)重視和支持教育;家校聯(lián)系形式多樣。
2、區(qū)教育局和學(xué)校以提升教師素質(zhì)為中心而開展工作，課堂教學(xué)競(jìng)賽，新課程改革專題講座對(duì)提升教師素質(zhì)富有成效。
3、教師敬業(yè)愛崗，理論素養(yǎng)較高，自我成才意識(shí)明確，工作任勞任怨，職責(zé)心和事業(yè)心較強(qiáng)，工作強(qiáng)度大，競(jìng)爭(zhēng)激烈。
4、制度完善、條塊清晰、紀(jì)律嚴(yán)明、措施有力、團(tuán)結(jié)協(xié)作、凝聚力強(qiáng)。
5、教育教學(xué)活動(dòng)面廣，形式多樣，落到實(shí)處。
6、機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)潔，人員精簡(jiǎn)。
7、后勤管理企業(yè)化操作，職責(zé)到人。
8、上級(jí)行政對(duì)學(xué)校的監(jiān)管、引導(dǎo)力度較大，檢查、評(píng)比名目較多。
(二)掛職期間的見聞與思考
在兩個(gè)月的學(xué)習(xí)中，所見所聞很多，但我深深的感悟到要想辦好一所學(xué)校，起碼要具備以下幾個(gè)方面：
第一、領(lǐng)導(dǎo)工作要干好，學(xué)習(xí)離不了
領(lǐng)導(dǎo)者要不斷學(xué)習(xí)管理，學(xué)習(xí)新知識(shí)，向解決問題的過程學(xué)習(xí)，重視自身的專業(yè)發(fā)展，學(xué)習(xí)的過程是提高自身素質(zhì)的過程也是提升管理智慧的源泉?，F(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)學(xué)也告訴我們，領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)是實(shí)施有效領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)，作為管理者學(xué)習(xí)和提高自身素養(yǎng)就像給光源充電，僅有自身明亮了，才能把自我的光潔撒在周圍，才能贏得大家的信賴。
在十八中學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)們率先垂范，不斷充電學(xué)習(xí)，尤其是馬培高校長(zhǎng)堪稱學(xué)習(xí)的表率，就連吃飯的路上手里都沒有離開過報(bào)紙或雜志期刊，他深知“多腿凳定律”(又稱“長(zhǎng)板理論”)原理。領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過競(jìng)爭(zhēng)上崗，努力實(shí)現(xiàn)“能者上，平者讓，庸者下”的良好勢(shì)頭，盡可能把下級(jí)管理權(quán)力分?jǐn)偨o幾個(gè)人手上而不是完全授權(quán)給一個(gè)人，讓他們各司其職，各盡所能。
十八中校領(lǐng)導(dǎo)組織的會(huì)議每周僅有一次，且在每個(gè)星期五的例會(huì)中完成。會(huì)議資料主要是對(duì)本周工作推進(jìn)的情景反饋，以及下周工作進(jìn)行安排布置。各處室負(fù)責(zé)人再召開部門成員會(huì)議，傳達(dá)會(huì)議精神，安排具體的事務(wù)，層層落實(shí)。教師大會(huì)每月僅有一次，主要是由校長(zhǎng)對(duì)全校一個(gè)月來在教育教學(xué)各方面的情景作總結(jié)，其基本素材和數(shù)據(jù)都來源于各處室部門的情景匯總。在那里，我不但感受到校長(zhǎng)的分層管理的藝術(shù)，更感受到濃郁的團(tuán)隊(duì)合作精神，同時(shí)感受到了校長(zhǎng)的智慧和先進(jìn)的教育思想和超前的教育理念。各成員雖然有各自的分管工作，可是在會(huì)上交流和討論的不僅僅是自我分管的工作，對(duì)其他同志所總結(jié)的或提出的工作方案都會(huì)競(jìng)相發(fā)表自我的意見和看法，并且是插話式的，充分顯示了民主、團(tuán)結(jié)、隨和的一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)體。每個(gè)行政人員在認(rèn)真履行自我分管工作的職能的前提下，都會(huì)為學(xué)校如何更好地完成一項(xiàng)新的工作而出謀劃策，從沒把哪一項(xiàng)工作相互推諉。每個(gè)行政人員只要是涉及自我分管的工作都會(huì)主動(dòng)抓落實(shí)、抓到位，充分顯示了一種協(xié)作、敬業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。
第二、領(lǐng)導(dǎo)工作以身示范，管理事半功倍。
目前教育領(lǐng)域不缺少先進(jìn)的教育思想和教育理念，只是需要按照教育科學(xué)理論做一番實(shí)在的踐行工作，全心全意為教師和學(xué)生做點(diǎn)實(shí)事?！敖逃`行”，踐行自我的教育理念，要結(jié)合實(shí)際，有所創(chuàng)新，要贏得教師的支持。像孔子所說的“已欲立而立人、已欲達(dá)而達(dá)人?！币鲆环瑢?shí)事，就要對(duì)教師團(tuán)隊(duì)進(jìn)行有效的引領(lǐng)，為他茅給有價(jià)值的服務(wù);要依靠教師，尊重教師的創(chuàng)造性勞動(dòng)。將教師吸引到學(xué)校管理中來，建立教師愿意共享的遠(yuǎn)景，并供給通向未來的橋梁的本事，即與全體教職工建立共同的愿景，這樣才能讓教師發(fā)自內(nèi)心地努力學(xué)習(xí)、工作、追求卓越，才能將辦學(xué)理念、目標(biāo)轉(zhuǎn)化為全體員工的自覺行為。
把學(xué)校的管理深入到細(xì)微——這是在班子會(huì)議上和升旗儀式值周領(lǐng)導(dǎo)和教師的總結(jié)中感受到的：他們?cè)诳偨Y(jié)工作的時(shí)候，對(duì)教師們課堂內(nèi)外的點(diǎn)點(diǎn)滴滴故事、班級(jí)學(xué)生的行為習(xí)慣，具體到某學(xué)生的好人好事等情景如數(shù)家珍，真可謂是掌握得細(xì)致入微。這些都來源于各部門平時(shí)的精細(xì)化管理。
第三、激勵(lì)先進(jìn)、調(diào)動(dòng)全體。
所謂“將欲取之、必先予之”，激勵(lì)能使管理這個(gè)湖泊具有源頭活水和美麗的漣漪。有人認(rèn)為，管理中的金科玉律是你愿意別人怎樣對(duì)待你，你也應(yīng)當(dāng)怎樣對(duì)待別人。當(dāng)然激勵(lì)除了物質(zhì)激勵(lì)以外，還有環(huán)境激勵(lì)和精神激勵(lì)等。
十八中靈活運(yùn)用多種激勵(lì)相結(jié)合的原則，使學(xué)校各項(xiàng)工作順利、平穩(wěn)、有效、有序地向前推進(jìn)。比如在評(píng)中級(jí)職稱時(shí)，我參加了評(píng)職的全過程。有a、b兩位教師的條件基本相同，其中a教師前幾年工作不夠努力，工作中不愿挑重?fù)?dān)，畢業(yè)班一屆都沒有上過;而b教師則完全相反，工作努力，勇挑重?fù)?dān)，連上兩屆畢業(yè)班，雖然他的工作年限沒有a教師長(zhǎng)，但評(píng)職小組就運(yùn)用了評(píng)價(jià)激勵(lì)的方法，大家一致同意推薦b教師為中級(jí)職稱。很明顯學(xué)校此時(shí)運(yùn)用評(píng)價(jià)激勵(lì)，一是為了促進(jìn)團(tuán)體成員的正面發(fā)展，二是“抑惡”揚(yáng)善，構(gòu)成正確的價(jià)值觀。
第四、時(shí)刻加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。
重視師德建設(shè)，引導(dǎo)和鼓勵(lì)教師熱愛教育、愛崗敬業(yè)、講求奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、熱愛學(xué)生是一所學(xué)校必須倡導(dǎo)的主旋律。俗話說“態(tài)度決定行動(dòng)”，僅有對(duì)工作有職責(zé)感、熱愛教育的人才能表現(xiàn)出對(duì)工作的極大熱情。
為了強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，十八中采用的是教師競(jìng)聘上崗制，并且分前后兩輪進(jìn)行。第一輪聘用優(yōu)秀教師，讓他們?cè)陉P(guān)鍵崗位上起模范帶頭作用;第二輪聘用比較好的教師，使他們?cè)谧晕业膷徫簧习l(fā)揮應(yīng)有的作用;最終未被聘用的教師在區(qū)內(nèi)交流或作待聘處理。十八中學(xué)經(jīng)過聘任制的落實(shí)，優(yōu)化了教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高了教師隊(duì)伍的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，從而建設(shè)起了一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。
首先，十八中的教師對(duì)待工作的態(tài)度是堅(jiān)定不移的，表現(xiàn)出敬業(yè)愛崗、無怨無悔。他們的活動(dòng)是比較多的，每周都有工作安排，有外部的也有學(xué)校內(nèi)部的，有的甚至以犧牲上課時(shí)間和休息時(shí)間為代價(jià)的，從大的活動(dòng)到簡(jiǎn)單的事無不看出十八中教師的工作態(tài)度，如組織學(xué)生就餐，課余時(shí)間對(duì)學(xué)生培優(yōu)補(bǔ)差，要明白，這個(gè)時(shí)間是人最為疲倦的時(shí)段啊，并且是周而復(fù)始，可是他們沒有怨言，表現(xiàn)出極度的工作職責(zé)心，因?yàn)槁氊?zé)心能夠創(chuàng)造出奇跡。所有的教師都意識(shí)到“僅有抓出成績(jī)，才會(huì)有好的生源擇入本校，學(xué)校才能良性發(fā)展。”我想十八中的規(guī)則、條例等制度已經(jīng)內(nèi)化為他們心中的自覺欲望、外化為他們的自覺行為，他們覺得守規(guī)則就是一種享受，一種修養(yǎng)。制度化的管理成為學(xué)校文化的一道風(fēng)景，事事彰顯出十八中人的工作精神——“把每一件小事都做得精彩”，師生都浸潤(rùn)在文化之中，并獲得了一種發(fā)展的張力。就因?yàn)榻處煂?duì)待工作的態(tài)度是認(rèn)真的，負(fù)責(zé)的，所以成就了許多教壇新秀、骨干教師、學(xué)科帶頭人。
其次是教師們的工作強(qiáng)度大。6點(diǎn)30分值周領(lǐng)導(dǎo)和教師督促學(xué)生起床，帶領(lǐng)學(xué)生做操;7點(diǎn)半教師全部到校，7點(diǎn)40進(jìn)行升旗儀式(星期一)，8點(diǎn)正上第一節(jié)課，上午12點(diǎn)10分放學(xué);中午教師和學(xué)生都在學(xué)校就餐;午時(shí)2：30分開始進(jìn)行午時(shí)的上課學(xué)習(xí)，三節(jié)課后還要開展興趣小組活動(dòng)。并且區(qū)教育局和學(xué)校的活動(dòng)眾多，再加上教研組、備課組活動(dòng)的開展到達(dá)了經(jīng)?；?，所以教師們除了上課，聽課、課后研究和交流以及學(xué)生管理幾乎占據(jù)課余的絕大部分時(shí)間。教師們有時(shí)還要完成學(xué)校交代的臨時(shí)性、突發(fā)性任務(wù)，所以教師工作強(qiáng)度十分大。但沒有人會(huì)因?yàn)楣ぷ餍量喽f一句怨言，正是因?yàn)樾?nèi)構(gòu)成了一個(gè)良好的、蓬勃向上的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，也練就了廣大教師兢兢業(yè)業(yè)、勤奮刻苦、任勞任怨的工作作風(fēng)。
再次，課堂上教師上課充滿活力，學(xué)生學(xué)得主動(dòng)熱情。在掛職學(xué)習(xí)期間，我共聽了22節(jié)課，除感受到了先進(jìn)的現(xiàn)代教育設(shè)備外，教師們的課堂教學(xué)還讓我充分感受了民主、寬松、和諧、愉悅的教學(xué)氛圍，感受到教師靈活的教學(xué)方法，認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度，豐富的課堂知識(shí)和學(xué)生愉快學(xué)習(xí)的勁頭。教師上課充滿活力，在課堂評(píng)價(jià)的用語上，教師常把“寶貝兒、孩子”掛在嘴邊，把“你真行、真聰明、你真棒、太能干”用來評(píng)價(jià)學(xué)生的表現(xiàn)，而孩子們更是可愛，他們學(xué)習(xí)的進(jìn)取性、主動(dòng)性高，情感投入，全體學(xué)生始終參與學(xué)習(xí)的全過程。能夠自覺遵守紀(jì)律，進(jìn)取大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)有興趣，有愉悅感，課堂上能夠暢所欲言，能夠有獨(dú)到個(gè)性的見解。在這些課上，我感受到了什么叫和諧教育。
第五、巧借載體，注重育人。
眾所周知，一只木桶能盛多少水并不取決于桶壁上最長(zhǎng)的那塊木板，而恰恰取決于最短的那塊，人們把這一規(guī)律總結(jié)為“木桶原理”，又稱“短板理論”。稍有經(jīng)驗(yàn)的管理者都明白，“問題學(xué)生”是一個(gè)特殊的群體，如果不將其轉(zhuǎn)化，必將影響一大片甚至全部。十八中十分重視“問題學(xué)生”的轉(zhuǎn)化工作，他們?cè)谶@方面做了深入細(xì)致的研究，能夠說他們?yōu)榇龠M(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)樹立了一面旗幟——“學(xué)校心理劇”表演。
掛職鍛煉期間，十八中各部門的領(lǐng)導(dǎo)和同志對(duì)我的工作都給予了理解、關(guān)心、支持和幫忙，在此對(duì)他們表示誠(chéng)摯的感激。
四、今后對(duì)學(xué)校工作設(shè)想
經(jīng)過這次掛職體驗(yàn)學(xué)習(xí)，感觸和收獲同樣大。從硬件上，我們此刻的學(xué)校和基地學(xué)校是沒得比的。所以，從硬件上，是客觀存在且在短時(shí)間內(nèi)是很難改變的，能夠提高的，只能從軟件方面進(jìn)行提高，根據(jù)我校的實(shí)際情景，將提議趙校長(zhǎng)，從以下三個(gè)方面進(jìn)行努力：
1、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，營(yíng)造文化氛圍
巧借明月學(xué)校特殊的地理位置，明月寺座落在明月學(xué)校校內(nèi)，充分利用明月寺悠久的歷史文化，打造別具一格的學(xué)校育人文化氛圍。同時(shí)在原有的基礎(chǔ)上建設(shè)好學(xué)生閱覽室和教師閱覽室，在教師中開展讀書沙龍活動(dòng)，并提倡教師終身讀書和學(xué)習(xí)的信念，在學(xué)生中開展“我讀書，我歡樂，我成長(zhǎng)”。
2、縱深推進(jìn)自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法的，培訓(xùn)提高教師
我校經(jīng)過近兩年的努力，自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法理念已深入到每一課堂，為了取得更佳的課改成果，應(yīng)注重培養(yǎng)教師，提升教師們的業(yè)務(wù)本事;來年準(zhǔn)備在教師中開展“六個(gè)一”活動(dòng)，教師每學(xué)期上一堂教學(xué)公開課，交一篇案例，交一篇教學(xué)后記，培訓(xùn)一批優(yōu)生，轉(zhuǎn)化一批學(xué)困生，寫一篇教學(xué)論文的教研。經(jīng)過這次學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，將開展同課異構(gòu)活動(dòng)、進(jìn)取參加外校的聽課活動(dòng)，開展手拉手和“傳、幫、帶”的活動(dòng)等，讓教師學(xué)習(xí)更多的新理念，努力提高教師的業(yè)務(wù)水平。
3、努力建設(shè)特色學(xué)校
我校將抓住學(xué)校改造這一大好機(jī)遇，結(jié)合創(chuàng)立綠色環(huán)保特色學(xué)校這一活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)班子將帶領(lǐng)全校師生把明月學(xué)校打造成環(huán)境優(yōu)美、整潔靚麗、四季常綠、花香飄滿學(xué)校的綠色環(huán)保特色學(xué)校。
掛職工作心得篇十
本人于20xx年5月被xx縣委組織部公開選拔到縣行政審批服務(wù)中心任副主任，7月份又很榮幸地被委派到縣信訪局掛職。在縣信訪局掛職的兩個(gè)月，本人在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在同事們的幫助下，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，取得了一定的成績(jī)，但離組織的要求肯定還有一定的差距，本人在今后的工作，一定會(huì)將在信訪局所學(xué)到的知識(shí)學(xué)以致用，努力將本職工作做得更好。現(xiàn)將本人在縣信訪局掛職的主要心得匯報(bào)如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。向書本學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。在信訪新的工作領(lǐng)域，本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)法律、法規(guī)和規(guī)章制度，并在日常工作，用所學(xué)的知識(shí)與群眾進(jìn)行溝通、交流，努力為信訪人排憂解難;向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，樹立全局觀念。在日常工作中，通過與縣領(lǐng)導(dǎo)共同參與接訪，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)的工作方式、方法。在處理問題中，多從全縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的全局考慮，處理信訪事項(xiàng)，維護(hù)地方的社會(huì)穩(wěn)定，為全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展保駕護(hù)航;向同事學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。認(rèn)真學(xué)習(xí)信訪工作人員不畏難，勇于承擔(dān)責(zé)任的敬業(yè)精神，把群眾當(dāng)作親人，將信訪人的困難視為已任，讓群眾累了，在這里歇歇腳?？柿耍谶@里喝喝水。氣了，在這里訴訴情。煩了，在這里靜靜心。
二、扎實(shí)工作，外樹形象。在日常接訪中，能傾聽信訪人訴求，并充分發(fā)揮自身曾在多崗位工作的優(yōu)勢(shì)，理論聯(lián)系實(shí)際，告知信訪人處理問題的解決途徑，且積極聯(lián)系相關(guān)部門妥善處理各信訪事項(xiàng)，上為黨委、政府分憂，下為群眾辦事。在信訪局掛職的兩個(gè)月，共處理辦信23件，接訪28件，基本做到所受理的信訪事項(xiàng)件件有著落，事事有處理。
三、深入實(shí)踐，完善自我。在信訪局掛職期間，本人還積極參與了萬安鎮(zhèn)紅星村集體訪事項(xiàng)的調(diào)查處理工作，深入基層，調(diào)查取證，認(rèn)真傾聽群眾心聲，查閱基礎(chǔ)資料，掌握第一手資料，為妥善處理該信訪事項(xiàng)打下了良好基礎(chǔ)，努力將重大信訪事項(xiàng)控制在萌芽狀態(tài)，在工作中進(jìn)一步促進(jìn)了自身的綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平的提高。
掛職工作心得篇十一
掛職是一種學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合的工作模式，它為參與者提供了在真實(shí)工作環(huán)境中學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。通過掛職，可以深入了解和掌握具體的工作內(nèi)容和業(yè)務(wù)知識(shí)，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力，為今后的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這個(gè)過程中，我深深地體會(huì)到了掛職工作的目的和意義。
第二段：掛職工作的收獲和成長(zhǎng)
掛職工作的過程充滿了不斷的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在這段時(shí)間里，我接觸到了許多以前從未接觸過的工作內(nèi)容，例如團(tuán)隊(duì)管理、項(xiàng)目協(xié)調(diào)和人際溝通等方面的知識(shí)與技能。通過參與實(shí)際工作，我不斷學(xué)習(xí)和提升，在工作中不斷調(diào)整自己的思維方式和工作方法，逐漸形成了自己的工作風(fēng)格和管理理念。同時(shí)，掛職工作還培養(yǎng)了我解決問題和快速應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力，加強(qiáng)了我的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作精神。
第三段：掛職工作中的困難和挑戰(zhàn)
掛職工作中的困難和挑戰(zhàn)是不可避免的，它們考驗(yàn)著掛職者的專業(yè)能力和應(yīng)變能力。我在掛職期間遇到了許多問題，如工作流程不熟悉、業(yè)務(wù)難度較大、與團(tuán)隊(duì)成員之間的摩擦等等。這些問題都需要我從不同角度去思考和解決，不斷與團(tuán)隊(duì)合作，尋找最佳解決方案。通過不斷的摸索和經(jīng)驗(yàn)積累，我逐漸克服了困難，提高了自己的工作能力。
第四段：掛職工作的反思和總結(jié)
掛職工作結(jié)束后，我對(duì)自己的工作進(jìn)行了反思和總結(jié)。我發(fā)現(xiàn)自己在工作中存在一些不足之處，如專業(yè)知識(shí)的不全面、領(lǐng)導(dǎo)力的不足等等。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處，如良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。通過這次掛職工作，我明確了自己今后的發(fā)展方向，確定了自己進(jìn)一步提升的目標(biāo)和計(jì)劃。我將繼續(xù)加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和管理能力，為未來的職業(yè)發(fā)展做好充分的準(zhǔn)備。
第五段：掛職工作的啟示和展望
掛職工作是一個(gè)寶貴的經(jīng)歷和機(jī)會(huì)，在這段時(shí)間里，我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)和工作技能，還結(jié)識(shí)了很多優(yōu)秀的工作伙伴和朋友。掛職工作讓我更加明確了自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向，也為我提供了實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的思路和方法。未來，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的能力，為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢(mèng)想而奮斗。
通過這次掛職工作，我深切體會(huì)到了掛職工作的目的和意義，收獲了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，克服了許多困難和挑戰(zhàn)。同時(shí)，我也對(duì)自己的工作進(jìn)行了反思和總結(jié)，明確了自己的發(fā)展方向和計(jì)劃。這次掛職工作讓我受益匪淺，也為我的職業(yè)發(fā)展注入了新的動(dòng)力和信心。我相信，在未來的工作中，我能夠運(yùn)用所學(xué)所得，做出更大的貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)更高的成就。
掛職工作心得篇十二
受組織安排，我很榮幸地在鎮(zhèn)綜治辦開始為期三個(gè)月的掛職鍛練。從踏上鎮(zhèn)綜治辦的那天起，耳聞目睹了綜治信訪的重要性，我被信訪的群眾一次又一次的考驗(yàn),并不斷提高自身的政策理論水平和處理解決問題的能力，我服從信訪辦領(lǐng)導(dǎo)的安排，積極配合信訪辦工作人員開展工作,大大豐富了我的工作經(jīng)驗(yàn)，收獲很大，啟發(fā)很深。在綜治維穩(wěn)中心掛職這段時(shí)間里，我對(duì)綜治維穩(wěn)有了更加全面深入的認(rèn)識(shí)，在信訪辦同志的幫助下，我很快熟悉了信訪工作流程，也積極參與了接訪工作，很快進(jìn)入了角色。我參與了日常信訪案件的處理，通過親自接訪群眾、受理案件、領(lǐng)導(dǎo)批辦案件、調(diào)處、回復(fù)當(dāng)事人等一系列工作，不僅使我認(rèn)識(shí)到信訪工作的流程，也讓我學(xué)會(huì)了明辨是非，分析問題的能力。通過參與群體性案件的處理，我在鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)身上學(xué)到很多接訪技巧，他們?cè)谔幚碇卮笕后w性案件時(shí)面對(duì)群眾的責(zé)難臨危不亂，冷靜應(yīng)對(duì)的處事態(tài)度。以下兩點(diǎn)是我本人在跟班學(xué)習(xí)期間體會(huì)最深刻的。
的質(zhì)詢都有很大的幫助。
二、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，努力提高自身的修養(yǎng)。信訪辦是一個(gè)窗口單位，信訪辦工作人員的一言一行都代表黨和政府的形象，因此，我們更強(qiáng)調(diào)服務(wù)群眾的意識(shí)，不斷提高自身的修養(yǎng)。由于上訪群眾的素質(zhì)高低不一，有性格差異之分，難免有情緒激動(dòng)，難以控制的人員，因而有時(shí)難免要受一些氣，有時(shí)還要被人不理解，挖苦、諷刺。這就需要我們有忍辱負(fù)重的精神，要在“忍”字上下工夫。這時(shí)候，如果我們不能有效控制自己的情緒，及時(shí)的調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，與信訪人惡語相向，勢(shì)必會(huì)釀成嚴(yán)重后果，甚至?xí)＜白陨戆踩?BR> 由于吳欄村的工作需要,有一段時(shí)間我向綜治辦領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假,未能參與綜治實(shí)踐調(diào)研,這是我最大的遺憾?？偟膩碚f,經(jīng)過這三個(gè)月的跟班學(xué)習(xí)鍛煉，我對(duì)信訪工作有了深入的了解，對(duì)信訪工作的重要性也有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也提高了對(duì)各類信訪案件的處理能力。希望今后有機(jī)會(huì)再到這個(gè)部門掛職學(xué)習(xí)。
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掛職工作心得篇十三
以下僅供參考，請(qǐng)您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫。
作為一名中院掛職人員，我深感榮幸并且充滿期待。在這里，我將分享我的掛職心得，希望能給其他掛職人員一些參考和幫助。
首先，掛職是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。在中院掛職期間，我主要負(fù)責(zé)協(xié)助庭長(zhǎng)處理日常事務(wù)，包括案件審理、文書寫作、庭審安排等。這些工作都需要我具備較強(qiáng)的組織能力、協(xié)調(diào)能力、溝通能力等。同時(shí)，我也需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)水平，以更好地勝任工作。
其次，掛職期間，我深刻感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在中院掛職期間，我與同事們一起工作，共同完成了許多重要的任務(wù)。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了如何與同事們溝通和協(xié)作，如何有效地解決問題，如何發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，從而取得更好的工作成果。
最后，掛職期間，我也深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。例如，我在處理案件時(shí)，有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)遺漏細(xì)節(jié)的情況，導(dǎo)致案件審理不夠嚴(yán)謹(jǐn)。同時(shí)，我也需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)水平，以更好地勝任工作。
總之，掛職是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，需要我們不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)水平，以更好地勝任工作。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)合作和溝通也是非常重要的。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的能力，為法院工作做出更大的貢獻(xiàn)。
掛職工作心得篇十四
這次掛職學(xué)習(xí)是市委組織部提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)年輕干部素質(zhì)的重要舉措。我非常珍惜此次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，處處嚴(yán)格要求自己，注重塑造良好形象，嚴(yán)格遵守經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)的各種規(guī)章制度，上班不遲到、不早退，有事請(qǐng)假。上班時(shí)認(rèn)真閱讀有關(guān)資料，并在不干擾、不添亂的前提下，注重與開發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)處室溝通交流。細(xì)心觀察，精心體味，潛心對(duì)比，深刻感悟到經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)以及對(duì)其他部門的嚴(yán)格管理、工作效能和服務(wù)水平，厘清工作思路，學(xué)習(xí)先進(jìn)的工作方法和經(jīng)驗(yàn)。每天堅(jiān)持做掛職日記和心得筆記。時(shí)常轉(zhuǎn)換視角，時(shí)而作為高開區(qū)里面的一員，時(shí)而作為冀州市的一個(gè)代表、聯(lián)絡(luò)員、“推銷員”角色，始終以“人人都是發(fā)展環(huán)境，個(gè)個(gè)都是投資形象”要求自己，宣傳冀州九州之首的精神，推介冀州的特色產(chǎn)品。上班瞅機(jī)會(huì)，下班抓機(jī)會(huì)，虛心做小學(xué)生，誠(chéng)心交友，加強(qiáng)與市局來訪客商的溝通，堅(jiān)持互換名片，主動(dòng)贈(zèng)送投資資料，真誠(chéng)相待，廣交朋友。鞏固交流平臺(tái)，決不放走一個(gè)可利用的招商投資信息。每天上下班徒步行走，早出晚歸，從未搞特殊化。一切行動(dòng)服從組織安排，主動(dòng)參與工作，第一時(shí)間完成領(lǐng)導(dǎo)交待工作，自覺參加經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)的各種集體活動(dòng)，從未提出不合理的要求，尊重市局領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)周圍同志，與他們建立了深厚的感情。
二、深入學(xué)習(xí)、精心感觸秦皇島市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)招商局相關(guān)工作情況。
秦皇島市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)1984年成立，各處室職能明確，人員配置優(yōu)化，保持了很高的戰(zhàn)斗力。20xx年完成570億的招商引資總量，超額完成500億的目標(biāo)任務(wù)。20xx年圍繞全市招商引資繼續(xù)保持全省第一、中部先進(jìn)的基礎(chǔ)上，力爭(zhēng)超過700億的既定目標(biāo)值。
值得感觸學(xué)習(xí)的相關(guān)工作情況有：
(1)接待程序：高起點(diǎn)、高規(guī)格、高準(zhǔn)確度，接待過程注重了解掌握項(xiàng)目情況，注重協(xié)調(diào)各方。
(2)辦公程序:高效率、快節(jié)奏，時(shí)間概念非常強(qiáng)，文字材料嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范。
(3)活動(dòng)安排：準(zhǔn)備程度高，精益求精，嚴(yán)密、妥善，人、財(cái)、物充裕。
(4)專業(yè)化程度高，責(zé)任意識(shí)更強(qiáng)：注重招商隊(duì)伍的專業(yè)化建設(shè)，專業(yè)化人才的培養(yǎng)，經(jīng)常性的開展招商大練兵活動(dòng)，利用完備的制度管理，鍛煉出精湛的業(yè)務(wù)能力以及精誠(chéng)的團(tuán)隊(duì)精神，進(jìn)而培養(yǎng)壓力意識(shí)，培養(yǎng)招商的責(zé)任意識(shí)。富有成效的專業(yè)招商，極大的增強(qiáng)了命中率、成功率。
(5)招商形式多樣性：結(jié)合“查擺找補(bǔ)創(chuàng)”細(xì)節(jié)抓的更細(xì)，方法好、技巧多。
(6)注重聯(lián)系關(guān)系，交流信息：和客商長(zhǎng)期保持密切的關(guān)系，適時(shí)邀請(qǐng)各類商會(huì)、協(xié)會(huì)、企業(yè)參加各類對(duì)接會(huì)、展覽會(huì)、觀摩會(huì)、考察團(tuán)，適時(shí)拜訪客商、商會(huì)、社團(tuán)，同他們建立長(zhǎng)期關(guān)系，同時(shí)政府投入也較大。
(7)注重資料積累：和其他部門保持密切關(guān)系，相互配合，適時(shí)更新宣傳資料。注重平時(shí)積累，借鑒外單位好的資料不斷完善充實(shí)自己。
(8)注重各種活動(dòng)的開展、參與：各種活動(dòng)交流是社會(huì)交往的重要途徑，更是招商引資信息傳播的最佳通道。
活動(dòng)中注重很好的組織、準(zhǔn)備，并且有經(jīng)常性的、很細(xì)致的總結(jié)、收獲和積累經(jīng)驗(yàn);注重業(yè)余文化體育活動(dòng)的開展和參與，注重集體形象的展示，不斷增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神和培養(yǎng)隊(duì)伍的文化素質(zhì)，不斷調(diào)節(jié)以適應(yīng)工作心理、狀態(tài)的需求基礎(chǔ)。
三、掛職期間參與完成的主要工作
根據(jù)市招商局安排，我被分派在招商局二分局工作。掛職以來，除自覺參加有關(guān)會(huì)議，接待、活動(dòng)，學(xué)習(xí)有關(guān)資料文件，拜訪領(lǐng)導(dǎo)外，還深入各處室交流學(xué)習(xí)工作，同他們建立良好的關(guān)系，同時(shí)也進(jìn)一步推介了冀州的投資環(huán)境，宣傳了我鎮(zhèn)們魏屯的特色產(chǎn)業(yè)。適時(shí)邀請(qǐng)客商到我們冀州市魏屯鎮(zhèn)參觀考察，并與有投資意向的客商保持著密切的聯(lián)系。
四、掛職鍛煉的收獲
1、強(qiáng)化了學(xué)習(xí)的意識(shí)
初到秦皇島市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)時(shí)，我抓緊外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，主動(dòng)向市局領(lǐng)導(dǎo)、同事了解市招商局的工作概況，做到心中有數(shù)。利用整理辦公室的契機(jī)，我大致瀏覽檔案資料，對(duì)部門工作有了相對(duì)全面的認(rèn)識(shí)，這些都有助于我盡快進(jìn)入工作狀態(tài)。在隨后緊張繁忙的工作中，我也盡可能用一切機(jī)會(huì)，閱讀招商專業(yè)理論書籍、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，結(jié)合工作進(jìn)行深入思考。我深知，唯有不斷地學(xué)習(xí)和思考，才能讓自己不至落后于時(shí)代的鄉(xiāng)鎮(zhèn)年輕干部的要求。
2、錘煉了務(wù)實(shí)的作風(fēng)
秦皇島市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)的工作處處體現(xiàn)出務(wù)實(shí)的作風(fēng)。對(duì)于找準(zhǔn)看好的工作項(xiàng)目，他們往往是“先干后說、多干少說、甚至干了也不說”，注重工作的實(shí)際效果，不講排場(chǎng)不搞形式主義。對(duì)于工作當(dāng)中出現(xiàn)的問題，經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)干部們始終堅(jiān)持“不爭(zhēng)論、不埋怨、不推諉扯皮，有什么問題解決什么問題”的務(wù)實(shí)態(tài)度，保護(hù)機(jī)關(guān)干部的工作熱情，營(yíng)造出和諧的工作氛圍，讓置身其中的每一個(gè)人氣順、心齊、力聚、有干勁。務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，成就出色的工作業(yè)績(jī)，這一點(diǎn)，讓我感觸頗深。
3、開闊了工作視野
秦皇島市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)具有很強(qiáng)的機(jī)遇意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，他們不斷解放思想、更新觀念、大膽創(chuàng)新，敢闖、敢試、敢干，其突出的工作業(yè)績(jī)也受到市委、市政府乃至省里的越來越多的重視。在這里掛職鍛煉，使我更加直觀地了解到秦皇島市大建設(shè)前沿陣地工作的特色和經(jīng)驗(yàn)，使自己開闊了視野、拓寬了思路。使自己的思維跳出了原有的小圈子，學(xué)會(huì)了從大處著眼、小處著手的工作方法，學(xué)會(huì)了從宏觀層面思考招商的工作，增強(qiáng)了掌控局面的能力。
4、增強(qiáng)了適應(yīng)能力
對(duì)于來自最基層的掛職干部而言，最大的難題不是語言的障礙，也不是快節(jié)奏的工作，而是整體與局部差異帶來的思維方式的不同。要想在掛職期間有所收獲，就必須盡快平橫二者之間的溝壑，才能從根本上實(shí)現(xiàn)“外來者”到“自家人”的轉(zhuǎn)變。對(duì)此，我通過多聽、多看、多問、多想，首先從自己的角度努力去理解、適應(yīng)，在與他人的交流過程中主動(dòng)介紹冀州市招商引資工作的情況，讓對(duì)方更多地了解我長(zhǎng)期置身于其中的“爭(zhēng)創(chuàng)”氛圍，以增進(jìn)彼此的理解和適應(yīng)。同時(shí)，我堅(jiān)持“謙虛自信”的準(zhǔn)則，不害怕、不回避矛盾的產(chǎn)生，通過有禮有節(jié)的方式進(jìn)行解釋說明，最終得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的理解和認(rèn)可。在秦皇島掛職過程中我的適應(yīng)能力得到了鍛煉，樹立起冀州市年輕干部的良好形象!
五、幾點(diǎn)掛職招商感悟
1、通過掛職鍛煉，真正體會(huì)到市委組織部培養(yǎng)鍛煉年輕干部為最基層的年輕干部充電、提升素質(zhì)的正確決策。對(duì)于一個(gè)年輕的一定要村官一定要從了解市情、縣情、鎮(zhèn)情入手，全面鍛煉培養(yǎng)，學(xué)成懂經(jīng)濟(jì)、善管理的新時(shí)期專業(yè)化年輕的干部人才。
2、強(qiáng)化招商責(zé)任意識(shí)，厘清思路，不斷創(chuàng)新工作。每個(gè)招商干部都牢固樹立本地區(qū)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感和事業(yè)心，自我加壓，徹底改變傳統(tǒng)的思想觀念，在看到差距中堅(jiān)定發(fā)展的信心和決心，看到差距也就增強(qiáng)了工作的責(zé)任感和使命感。招商引資工作中必須摒棄虛榮放下架子，廣交朋友，不怕吃苦，努力工作。要敢為人先創(chuàng)新工作，處處留心招商信息，善抓發(fā)展機(jī)遇;要善于變通，求真務(wù)實(shí)，不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)、方法、經(jīng)驗(yàn)，要學(xué)習(xí)借鑒別人好的東西為我所用。
3、要進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，建設(shè)優(yōu)質(zhì)、高效、誠(chéng)信的服務(wù)性招商團(tuán)隊(duì)。結(jié)合“查擺找補(bǔ)創(chuàng)”更深層次的抓細(xì)節(jié)、促落實(shí)。招商部門要做到少一些衙門習(xí)氣，多一點(diǎn)企業(yè)活力，每個(gè)招商工作人員要成為投資者的一流服務(wù)員，要用高規(guī)格的專業(yè)招商來服務(wù)投資者，用至高的誠(chéng)信來營(yíng)造環(huán)境，增強(qiáng)投資者投資興業(yè)的信心。
掛職鍛煉期間，市局領(lǐng)導(dǎo)在生活上給予我細(xì)致入微的照顧，在工作中及時(shí)幫助、指導(dǎo)，充分信任，提供了極好的鍛煉機(jī)會(huì)，在思想上更是時(shí)時(shí)關(guān)心過問。幾位領(lǐng)導(dǎo)也在繁忙的工作中抽空找我談話、拉家常，傳授工作經(jīng)驗(yàn)，幫助解開思想疙瘩。讓我完完全全地融入了經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)這個(gè)大家庭當(dāng)中，使我能夠投入地工作、認(rèn)真地學(xué)習(xí)、愉快地生活，最終達(dá)到了掛職鍛煉的目的。
這次掛職鍛煉，是我人生難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，就像是走進(jìn)沒有圍墻的學(xué)校，讓我近距離地見識(shí)了秦皇島市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)改革發(fā)展的巨大成就，進(jìn)一步堅(jiān)定了走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念，增添了建設(shè)冀州、發(fā)展魏屯的信心;也看到了對(duì)衡水市對(duì)“水市湖城”的長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略規(guī)劃，以及“一湖兩城”的科學(xué)論斷，對(duì)于魏屯發(fā)展更是一次質(zhì)的飛躍，我們更應(yīng)敢為人先，搶抓機(jī)遇，順勢(shì)發(fā)展，要把魏屯鎮(zhèn)融入到衡水市“三年大變樣”的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃當(dāng)中，加速發(fā)展，極大提高水市湖城的地位，早日邁進(jìn)全國(guó)百?gòu)?qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
在參與各項(xiàng)工作的過程中，我切身體驗(yàn)到了秦皇島市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的務(wù)實(shí)創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好氛圍，開闊了眼界，增長(zhǎng)了見識(shí)，增長(zhǎng)了才干，豐富了經(jīng)驗(yàn)，尤其是解放了思想，更新了觀念?；氐轿和玩?zhèn)，我將把在秦皇島市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)期間的所見所聞與同事交流共享，也將把在這里的好作風(fēng)、好方法運(yùn)用到我的工作當(dāng)中，讓掛職鍛煉的成果在魏屯扎根、成長(zhǎng)，直至枝繁葉茂。
掛職工作心得篇十五
20xx年6月20日，我按照福州日?qǐng)?bào)社和福州市委組織部的安排，到臺(tái)江區(qū)茶亭街道洋頭口社區(qū)進(jìn)行為期一年的掛職鍛煉，到此刻為止，已經(jīng)有近半年的時(shí)間了。在這半年里，我嚴(yán)格按照要求，始終擺正自我的位置，撲下身子，用足時(shí)間，加強(qiáng)與基層干部溝通交流，較快適應(yīng)了工作主角和工作環(huán)境的變化，社區(qū)掛職的基層工作也為我的新聞采訪中做供給了新的素材，自我學(xué)習(xí)到了很多新的知識(shí)和本事。先將掛職鍛煉工作情景匯報(bào)如下:
一、洋頭口社區(qū)簡(jiǎn)介
洋頭口社區(qū)轄區(qū)面積為0。211平方公里，居民1932戶，人口4699人，社區(qū)內(nèi)有轄區(qū)單位:臺(tái)江區(qū)工商局、茶亭街道辦事處、茶亭衛(wèi)生服務(wù)中心、茶亭公園、世茂百貨、小太陽幼兒園。
二、半年來的主要工作
(一)以學(xué)為先，提質(zhì)塑能。社區(qū)這個(gè)廣闊天地，它有著書本、機(jī)關(guān)學(xué)不到的寶貴知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。雖然我已經(jīng)是一名工作7年的老記者但對(duì)于社區(qū)基層工作還是比較陌生的。這次組織安排年輕記者下基層鍛煉，為我們了解群眾、了解熟悉基層和服務(wù)社區(qū)群眾供給了很好的機(jī)會(huì)。為迎接新形勢(shì)、新任務(wù)挑戰(zhàn)，不斷提高自身的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)造力，增強(qiáng)知識(shí)本事和素質(zhì)，變學(xué)習(xí)的“起點(diǎn)”為提升的“躍點(diǎn)”，我樹立工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的理念，專門為自我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，經(jīng)過學(xué)習(xí)掌握社區(qū)建設(shè)建設(shè)政策，每月總結(jié)心得體會(huì)，梳理一邊工作得。
(二)以干為重，勤勉實(shí)踐。我始終堅(jiān)持“到位不越位、參謀不干預(yù)、幫忙不添亂”的原則，結(jié)合自我在媒體的工作經(jīng)驗(yàn)，圍繞服務(wù)群眾、凝聚民心、優(yōu)化管理、維護(hù)穩(wěn)定的工作要求，進(jìn)取做好社區(qū)書記、主任交辦的各項(xiàng)任務(wù)。一是受理民情解民憂。融入群眾，才能真正的了解群眾，僅有學(xué)會(huì)了宣傳群眾，才能使黨的方針政策落實(shí)到位，僅有學(xué)會(huì)了親近群眾，才能更好的服務(wù)群眾。到社區(qū)鍛煉以來，我始終堅(jiān)持在日常工作一線，定期走家入戶，調(diào)查社情民意，應(yīng)對(duì)面傾聽群眾提議，發(fā)放民情聯(lián)系卡，理解群眾投訴。目前已經(jīng)理解了2件群眾投訴的問題，經(jīng)過媒體報(bào)道解決了群眾的問題。在掛職期間，我采寫了10余篇社區(qū)新聞報(bào)道，獲得了社區(qū)居民的好評(píng)。
(三)進(jìn)取參加社區(qū)的各種活動(dòng)。作為社區(qū)的掛職干部，我先后參加了社區(qū)的4次會(huì)議，還參加了今年12月5日的國(guó)際志愿者活動(dòng)。還幫忙社區(qū)組織每季度的“服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社區(qū)、共創(chuàng)和諧”為主題的大型便民活動(dòng)，為轄區(qū)居民義診，供給法律、計(jì)生、社保、就業(yè)等相關(guān)政策的咨詢。我都會(huì)進(jìn)取參加，并且采寫相關(guān)的新聞報(bào)道。今年下半年，洋頭口社區(qū)推進(jìn)網(wǎng)格化建設(shè)管理，創(chuàng)新服務(wù)為標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)社區(qū)服務(wù)管理“新單元”。在這項(xiàng)創(chuàng)立活動(dòng)中，我深切地體會(huì)到了社區(qū)管理的重要性，將“上頭千條線”匯聚到“基層一張網(wǎng)”，實(shí)現(xiàn)聯(lián)系服務(wù)群眾體系的立體化、網(wǎng)絡(luò)化、制度化和職責(zé)化，努力把居民需求解決在第一時(shí)間，矛盾化解在萌芽狀態(tài)。
(四)以勤為徑，樹立形象。掛職是黨性鍛煉的熔爐，建功立業(yè)的戰(zhàn)場(chǎng)，提高本事的契機(jī)。作為一名掛職鍛煉的干部，我按照組織的要求規(guī)范言行，力戒“做客”、“鍍金”思想，從報(bào)道的第一天起，我就嚴(yán)格要求自我，帶頭遵守區(qū)委和街道的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到按照組織的安排每周2天到社區(qū)采訪，上下班不遲到早退、工作日午間不飲酒、接待信訪要耐心不得推搪拖拉等。從不擅自離開崗位，有事主動(dòng)請(qǐng)假，做到自重、自警、自勵(lì)，淡泊名利，自覺克服工作和生活中的各種困難，增強(qiáng)吃苦耐勞、無私奉獻(xiàn)的精神和毅力，與同事群眾同甘共苦，建立了深厚的感情，以扎實(shí)的態(tài)度和扎實(shí)的作風(fēng)樹立黨報(bào)記者的良好形象。
三、存在問題和不足
半年來的鍛煉生活，我在思想政治、文化修養(yǎng)、組織紀(jì)律、綜合協(xié)調(diào)本事等方面都有顯著提高，自我進(jìn)一步解放了思想、更新了觀念、啟迪了思維、深化了認(rèn)識(shí)、拓寬了視野、豐富了知識(shí)，對(duì)基層工作，尤其是社區(qū)工作有了初步的了解，工作中，我仍然存在很多不足和亟待改善的地方，如工作深度不夠、處理復(fù)雜問題、駕馭復(fù)雜局面的應(yīng)變本事還要進(jìn)一步加強(qiáng)。在那里，我要感激區(qū)委給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我有了這樣一個(gè)人生經(jīng)歷，感激一年來組織的關(guān)懷，今后的工作中，我將以對(duì)工作、對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，一如既往的嚴(yán)格要求自我，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，立足崗位，加倍努力，爭(zhēng)取在自我的工作崗位上取得更大的提高。
掛職工作心得篇十六
我來到xx二小掛職鍛煉。不知不覺一個(gè)月已經(jīng)過去了。在戴校長(zhǎng)的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)老師凌曉燕老師的耐心指導(dǎo)下，我深入到課堂當(dāng)中體會(huì)新課程改革的成效和做法，提高思想理念和工作潛力，同時(shí)也深刻的感受到了海陽二小的那種團(tuán)結(jié)協(xié)作和開拓進(jìn)取的敬業(yè)精神，收獲頗豐。下面我就來具體談?wù)勥@段時(shí)間的心得體會(huì)：
能在凌曉燕老師的班上學(xué)習(xí)，對(duì)于只有兩個(gè)多月教齡的新進(jìn)教師來說，我無疑是幸運(yùn)的。每當(dāng)我因缺乏經(jīng)驗(yàn)而不自信時(shí)，凌老師總是溫柔地開導(dǎo)我，鼓勵(lì)我不斷的嘗試、勇于開口，并及時(shí)就教學(xué)上的一些問題進(jìn)行細(xì)心指導(dǎo)，提出改善的推薦，經(jīng)過多次鍛練，此刻我上課已經(jīng)越來越自信了。
剛好這個(gè)月海陽二小的老師開公開課，因此聽了很多優(yōu)秀教師的課，受益匪淺。在結(jié)合凌老師常態(tài)課的狀況下，我才明白，原先公開課和常態(tài)課是不一樣的：公開課追求短時(shí)效果而常態(tài)課追求長(zhǎng)遠(yuǎn)利益;公開課重點(diǎn)在技巧的表演而常態(tài)課重在教學(xué)的實(shí)效;公開課講究課前的溝通而常態(tài)課關(guān)注課后的落實(shí)。正確區(qū)分公開課與常態(tài)課的特點(diǎn)，才能有針對(duì)性的進(jìn)行訓(xùn)練，從而更好的進(jìn)行教學(xué)工作。在準(zhǔn)備公開課的過程中，無論是新教師還是有豐富教齡的教師，每一個(gè)都認(rèn)真對(duì)待，多次借班級(jí)試上，無數(shù)次地修改教案，以求更加完美地呈現(xiàn)公開課，這種嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度深深地震撼了我。
在這一個(gè)月里，凌曉燕老師教會(huì)了我很多東西，也讓我深深地愛上了教師這個(gè)職業(yè)。凌老師有兩句話對(duì)我的觸動(dòng)很大：
一、“不能為了教作文而教作文”
習(xí)作的教學(xué)不應(yīng)只是放在習(xí)作課上，單純?yōu)榱私套魑亩献魑恼n，而就應(yīng)要放在一點(diǎn)一滴的生活小事和日常教學(xué)當(dāng)中，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注生活的潛力，發(fā)現(xiàn)寫作素材，從課文中學(xué)習(xí)寫作的方法，滲透到每一節(jié)課當(dāng)中，激發(fā)學(xué)生的寫作熱情，從而愛上寫作，熱愛生活。凌老師讓學(xué)生“每日一記”的方法十分值得借鑒，鼓勵(lì)學(xué)生每一天回家動(dòng)筆寫一點(diǎn)東西，不論多少，主題不限。學(xué)生記錄日常生活中的一點(diǎn)一滴小事，其實(shí)也是積累素材的過程。慢慢地也就有話可說，有事可寫了。
在積累素材的過程中要及時(shí)給與鼓勵(lì)和表揚(yáng)，不斷提高學(xué)生的用心性。同時(shí)也要注意榜樣的培養(yǎng)，先集中調(diào)動(dòng)幾個(gè)學(xué)生的寫作用心性，樹立榜樣，使其他同學(xué)有了一個(gè)奮斗的目標(biāo)，不斷努力，帶動(dòng)全班的寫作熱情，從而全面提高學(xué)生的寫作水平。
二、“教師是為學(xué)生服務(wù)的，而不是學(xué)生為教師服務(wù)”
課堂上要注意引導(dǎo)和啟發(fā)，給學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)，教師不要盲目地為完成教學(xué)任務(wù)而大包大攬，要發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，課堂是為學(xué)生服務(wù)的，教師所做的一切都是為了學(xué)生，不能片面追求教學(xué)目標(biāo)而將學(xué)生變?yōu)榕浜辖處煹拇嬖?。在教學(xué)中要用簡(jiǎn)潔明了的語言，直截了當(dāng)?shù)刈寣W(xué)生清楚你問的是什么，從而快速地做出解答。教師要正確地進(jìn)行自我定位，端正為學(xué)生服務(wù)的心態(tài)，將促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)。
在掛職鍛煉期間，我真切地感受到了凌老師作為一位熱愛教育事業(yè)的教育者，身上所散發(fā)出來的獨(dú)特魅力。在五(3)班，她是每一位學(xué)生的“凌媽媽”。真正地把每一位學(xué)生放在了心上，留意學(xué)生的微小變化，及時(shí)幫忙學(xué)生。在凌老師眼中，品行遠(yuǎn)比成績(jī)更重要，過程比結(jié)果更重要，更加關(guān)注的是孩子本身的成長(zhǎng)。這些都是值得我學(xué)習(xí)并努力付諸實(shí)踐的。
海陽二小的團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、友愛的校風(fēng)給我留下了深刻的印象。不論是早操還是運(yùn)動(dòng)會(huì)，一切都是那么地井然有序，有條不紊。海陽二小堅(jiān)持創(chuàng)新，只要是別人沒有辦過且有利于孩子成長(zhǎng)的活動(dòng)，都愿意嘗試，做“第一個(gè)吃螃蟹的人”，堅(jiān)持素質(zhì)教育。
一個(gè)月的掛職鍛煉已經(jīng)結(jié)束，這段時(shí)間我學(xué)到了很多先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，掌握了新的教學(xué)方法以及現(xiàn)代化教學(xué)手段，對(duì)我的教學(xué)工作產(chǎn)生了重要影響。真心的感謝教育局和校園想新教師之所想，給了我們一次學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)，這期間收獲了很多。我們必須不會(huì)辜負(fù)期望，努力提高教學(xué)技能，不斷更新教學(xué)理念，將所學(xué)到的融入我們的日常教學(xué)當(dāng)中，更好的為學(xué)生服務(wù)，盡快的成長(zhǎng)為一名合格的教師。
掛職工作心得篇十七
薛涌為了提高業(yè)務(wù)素質(zhì)、專業(yè)水平、理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力，進(jìn)一步 開闊視野、更新觀念、開拓辦學(xué)思路、提高管理決策水平，推動(dòng)素質(zhì) 教育有效實(shí)施，我作為重慶市“領(lǐng)雁工 程”十所中小學(xué)項(xiàng)目學(xué)校校長(zhǎng)，作為重慶“領(lǐng)雁工程”首批選派的中 小學(xué)校長(zhǎng)赴上海浦東新區(qū)掛職學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)歸來，受益匪淺。
在上海方略教育集團(tuán)舉行了隆重的開班典禮。會(huì)上， 上海方略教育集團(tuán)總監(jiān)管明熱情洋溢的致詞; 負(fù)責(zé)培訓(xùn)的主管鄧瑞卿 就掛職學(xué)習(xí)作了詳細(xì)周密安排;最后，重慶市教育評(píng)估院所長(zhǎng)胡芳作 了重要講話：珍惜機(jī)會(huì)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)悟、學(xué)以致用。她特別指 出上海浦東新區(qū)是上海新型高科技產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代工業(yè)基地。
這次重慶市 教委首次安排“領(lǐng)雁工程”十位校長(zhǎng)前往蹲點(diǎn)學(xué)習(xí)，目的就是要學(xué)習(xí) 上海先進(jìn)學(xué)校教育改革的成功經(jīng)驗(yàn)， 她希望各位掛職鍛煉的校長(zhǎng)能夠 靜下心認(rèn)真向上海的同行學(xué)習(xí)，多看看，多想想，人家怎么做的?我 們是怎么做的?有什么差異?要深入了解掛職學(xué)校的辦學(xué)理念、 運(yùn)行 模式、管理方法，努力提高自身素質(zhì)和管理水平。
會(huì)后，十位校長(zhǎng) 紛紛表示：有機(jī)會(huì)參加這樣的學(xué)習(xí)，倍感組織領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，一定 虛心學(xué)習(xí)，不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)深情厚望。1 自 11 月 7 日開始，來自涪陵同樂中學(xué)的陳小江、南川區(qū)鳴玉中 學(xué)的王麟、合川區(qū)錢塘中學(xué)的秦林、巫溪縣西寧中學(xué)的薛涌、奉節(jié)縣 繁榮中學(xué)的王家立， 一周中先后聽取了上海浦東新區(qū)教育學(xué)院學(xué)校實(shí) 驗(yàn)中學(xué)任富恒校長(zhǎng)的情況介紹、參觀了學(xué)校文化建設(shè)、全程參與了浦 東新區(qū)對(duì)實(shí)驗(yàn)中學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的考核評(píng)價(jià)、 實(shí)驗(yàn)中學(xué)素質(zhì)教育四年 發(fā)展規(guī)劃專家評(píng)審會(huì)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)市級(jí)課題開題前研討會(huì)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)行 政會(huì)，深入課堂聽課，參加了學(xué)校組織全校師生參與的秋游活動(dòng)。
一是上海市特別注重對(duì)學(xué)校階段(四年為一個(gè)周期)發(fā)展規(guī)劃的 制定和實(shí)施。并且由權(quán)威專家全程參與進(jìn)行可行性論證、督導(dǎo)、評(píng)估 和驗(yàn)收，有效的促進(jìn)了學(xué)校的規(guī)范化辦學(xué)，以及特色學(xué)校的建設(shè)。
二是學(xué)校注重人性化管理，任校長(zhǎng)是一個(gè)非常隨和而又充滿智 慧的老校長(zhǎng)，他博學(xué)儒雅，有獨(dú)特的辦學(xué)思想和管理藝術(shù)，現(xiàn)在學(xué)校 正處于健康快速發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。
三是學(xué)校非常重視文化建設(shè)，以“博達(dá)雅”學(xué)校文化來引領(lǐng)學(xué)校 的發(fā)展，學(xué)校已逐漸成為浦東新區(qū)的特色學(xué)校。
四是學(xué)校有效整合了三類課程，形成了較為完整的課程體系，以 “傾聽—對(duì)話”式的課堂教學(xué)模式正轉(zhuǎn)變著師生的角色，正在努力構(gòu)2 建高效課堂。
上海浦東新區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的辦學(xué)思想和目標(biāo)深入人心。
這離不開任 富恒校長(zhǎng)豐富的學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)、人格魅力和民主意識(shí)。隨著后續(xù)學(xué)習(xí) 的深入，我相信一定會(huì)有更深的領(lǐng)悟與啟迪! 在上海浦東新區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)掛職學(xué)習(xí)期間， 自己認(rèn)真查閱了學(xué)校資 料、積極參加教研活動(dòng)、認(rèn)真聆聽專家講解的過程中，也深深堅(jiān)定了 我做一個(gè)合格校長(zhǎng)的信念! 現(xiàn)就如何當(dāng)好一名校長(zhǎng)的看法談?wù)勎业拇?淺看法。
一、多讀書，做一名學(xué)習(xí)型校長(zhǎng) 隨著社會(huì)高速向前發(fā)展，不學(xué)習(xí)只會(huì)被時(shí)代拋棄，靠吃老本搞教 育，學(xué)校固然停滯不前。作為新時(shí)期的校長(zhǎng)就必須帶動(dòng)教師通過學(xué)習(xí) 把水平提高。校長(zhǎng)是學(xué)校的領(lǐng)頭羊，校長(zhǎng)不讀書，又如何要求教師去 讀、 學(xué)生去讀?又怎能帶動(dòng)教師發(fā)展、 學(xué)校發(fā)展?校長(zhǎng)在讀書的同時(shí)， 不僅可在師生中樹立榜樣，還可以大大提高自身素質(zhì)，使自己變得更 有水平、更具魅力。
二、關(guān)注教師，做一名“服務(wù)員” “振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師”，教育是一 種復(fù)雜的“綜合藝術(shù)”，是一種追求卓越的“遺憾藝術(shù)”，其越來越 取決于教師自身的綜合素質(zhì)，教師再也不能僅限于傳授知識(shí)、裁判成 績(jī)，而要去“喚醒未被知曉或沉睡中的能力”。作為校長(zhǎng)就必須搭建 平臺(tái)，為教師的發(fā)展而服務(wù)。
1、創(chuàng)造教師學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，關(guān)注教師發(fā)展 每一個(gè)人都希望上進(jìn)，都有發(fā)展的需要，誰也不愿讓自己落后于 人，校長(zhǎng)要巧妙把握這種心理去激發(fā)它、引導(dǎo)它健康發(fā)展，搭建好教 師學(xué)習(xí)的平臺(tái)， 讓其努力學(xué)習(xí)其相關(guān)知識(shí) (綜合性知識(shí)、 專門性知識(shí)、 工具性知識(shí)、相關(guān)性知識(shí)等)，做到培訓(xùn)的制度化、有序化，為“學(xué) 習(xí)型學(xué)?！睒?gòu)建基礎(chǔ)，立起學(xué)校發(fā)展的共同遠(yuǎn)景。
2、為教師工作創(chuàng)設(shè)條件，形成服務(wù)于人的思想 教師能不能盡力工作，很大一部分取決于其生活和工作的環(huán)境， 而作為一名校長(zhǎng)就應(yīng)該盡力為教師解決后顧之憂——不光在學(xué)校， 有 時(shí)還在其生活中。教師在沒有了后顧之憂的情況下，又處于舒適的工 作環(huán)境之中那才能充分發(fā)揮自己的潛能，而要做到這一點(diǎn)，校長(zhǎng)必須 要有服務(wù)于人的思想，并通過自己對(duì)教師起到潛移默化的作用，在學(xué) 校形成一種校長(zhǎng)服務(wù)于教師，教師服務(wù)于學(xué)生的思想，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教師3 的所謂“一桶水”的思想，形成一種更積極的“服務(wù)于人”的思想， 煥發(fā)教師的“師”之魅力。
三、營(yíng)造和諧的科研氛圍，做一個(gè)“設(shè)計(jì)師” 校長(zhǎng)作為一校的管理者，應(yīng)該是一個(gè)設(shè)計(jì)師，而絕不是一個(gè)指揮 家!他應(yīng)該通過對(duì)教研組、年級(jí)組的關(guān)注，搞好學(xué)校制度，引導(dǎo)大家 去對(duì)教育進(jìn)行研究，在研究中找到樂趣，在樂趣中尋求進(jìn)步。要時(shí)時(shí) 讓教師感受到學(xué)校的關(guān)注，要讓有亮點(diǎn)的教師充分閃光，要讓默默無 聞辛勤耕耘的教師付出有所回報(bào)。
四、多進(jìn)行交流和溝通，做一個(gè)有“耳朵”的人 上天賦予我們每個(gè)人一條舌頭和兩只耳朵， 為的是讓我們多聽少 說。對(duì)于教師的發(fā)展而言，校長(zhǎng)的說教與虛心傾聽，具有同樣重要的 意義。通過傾聽，可以了解教師的真實(shí)想法，通過傾聽可以收集到對(duì) 學(xué)校發(fā)展有益的建議，多傾聽可以與教師交朋友，相互了解形成上下 一心，勁往一處使。
五、學(xué)會(huì)放手，學(xué)會(huì)贊美，做一個(gè)學(xué)校發(fā)展的“發(fā)動(dòng)機(jī)” 作為校長(zhǎng)，要保持學(xué)校的長(zhǎng)久發(fā)展，就應(yīng)該是一臺(tái)“發(fā)動(dòng)機(jī)”， 給學(xué)校源源不斷的添力，而要這樣做，我認(rèn)為重點(diǎn)還在一個(gè)“放”字 上。
教師在具有了能力之后， 校長(zhǎng)對(duì)校內(nèi)中層干部及教師要學(xué)會(huì)放心、 放權(quán)，然后校長(zhǎng)還要學(xué)會(huì)贊美——老師、學(xué)生都需要贊美。一個(gè)校長(zhǎng) 如能通過這樣的管理，引導(dǎo)全體教職工去工作，去體現(xiàn)其價(jià)值，就要 做好策劃，才能使學(xué)校永葆青春活力。
六、注重落實(shí)，做一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的人 俗話說：說的比唱的好聽。光說不做或說的與做的不一樣是不行 的，學(xué)校的管理關(guān)鍵還要看你怎么做，再好的制度，不執(zhí)行又有什么 用?作為校長(zhǎng)，我認(rèn)為應(yīng)該從大處著眼，小處入手，踏踏實(shí)實(shí)走出一 條路來， 只有一切付諸行動(dòng)才會(huì)有意義、 才會(huì)有作用， 只會(huì)花言巧語、 溜須拍馬、紙上談兵的人是做不了什么事的。
總之，上海之行感悟很深，我想，作為一個(gè)校長(zhǎng)如能做到以上幾 點(diǎn)，那他也就具有了作為一名校長(zhǎng)所須具備的感召力、著眼未來的前 瞻力、 積極主動(dòng)的影響力及處理各種問題的決策力和卓有成效的控制 力!在這樣校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，學(xué)校的發(fā)展就會(huì)充滿活力，我愿為這樣的 目標(biāo)而去努力、盡力。
掛職工作心得篇十八
根據(jù)**組織部的安排，第一批機(jī)關(guān)干部下派基層鍛煉進(jìn)入了第三階段。**年**月**日，我們一行5人來到**鎮(zhèn)，按照鎮(zhèn)上的分工安排我被分配到黨政辦公室從事文秘工作。帶著到基層學(xué)習(xí)，實(shí)踐，提高自我的態(tài)度，開始了為期6個(gè)月掛職鍛煉。下面我就六個(gè)月的工作情況作一個(gè)總結(jié)：
1，端正態(tài)度，謙虛學(xué)習(xí)
作為一名下派鍛煉的機(jī)關(guān)干部，到鎮(zhèn)黨政辦上班后，我始終明確的要求自己要服從安排，擺正位置，牢記掛職鍛煉的任務(wù)和職責(zé)，完成角色的轉(zhuǎn)變，不擺機(jī)關(guān)干部架子，把自己當(dāng)成是一個(gè)來基層鍛煉學(xué)習(xí)，熟悉基層，了解基層的學(xué)生，從中得到鍛煉和提高。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的6個(gè)月里我始終明記這一點(diǎn)，把自己當(dāng)作一名基層的工作人員，為了盡快了解**的基本情況，查閱相關(guān)資料，使我對(duì)**鎮(zhèn)情有了一個(gè)大概的了解：
萬元，財(cái)政總收入**萬元，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)總收入**萬元，農(nóng)民人均純收入**元，農(nóng)民人均占有糧食**公斤，是個(gè)典型的農(nóng)業(yè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
為了充分的了解基層工作，除了對(duì)文獻(xiàn)資料及理論的學(xué)習(xí)外，還深入到基層，參與實(shí)際工作，了解民情民意，虛心的向鄉(xiāng)鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)及工作人員學(xué)習(xí)，討教，學(xué)習(xí)農(nóng)村基層工作的方式，方法和經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)馗扇旱木礃I(yè)精神，創(chuàng)造精神和艱苦樸素的好作風(fēng)。
2，務(wù)實(shí)作風(fēng)，扎實(shí)工作
掛職鍛煉是培養(yǎng)年輕干部，造就高素質(zhì)干部隊(duì)伍的需要，是年輕干部健康成長(zhǎng)，豐富基層工作經(jīng)驗(yàn)，提高解決實(shí)際問題能力的需要。
及服務(wù)工作，共撰寫材料十余篇，其中有：講話稿，會(huì)議材料，工作簡(jiǎn)報(bào)，文明單位申報(bào)材料，村委會(huì)集體經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目規(guī)劃申報(bào)書及項(xiàng)目申報(bào)報(bào)告等等，盡到了作為一名秘書人員的應(yīng)盡的職責(zé)。
(2)積極主動(dòng)的參與到鎮(zhèn)上各項(xiàng)工作開展中去。除了做好辦公室的文秘工作外，我還積極主動(dòng)的參與了鎮(zhèn)上“**節(jié)”，“**年”，“三下鄉(xiāng)”等重大節(jié)慶活動(dòng)的籌備服務(wù)工作，為各項(xiàng)活動(dòng)的圓滿完成盡到了自己的義務(wù)。并積極參加鎮(zhèn)上組織各項(xiàng)活動(dòng)，如職工運(yùn)動(dòng)會(huì)，工會(huì)活動(dòng)等，融洽了與鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的關(guān)系，建立了深厚情誼。
植產(chǎn)業(yè)發(fā)展的宣傳動(dòng)員及種植技術(shù)培訓(xùn)會(huì)。通過深入農(nóng)村開展工作，體察民情民意，聽取來自群眾的聲音，使我對(duì)農(nóng)民群眾的疾苦和農(nóng)村基層工作有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)和理解。同時(shí)，也看到了開展農(nóng)村工作存在的困難和基層工作人員為農(nóng)村工作，農(nóng)民致富所付出的努力。
3，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的幾點(diǎn)收獲及不足
(1)通過鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，使我對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作運(yùn)轉(zhuǎn)及農(nóng)村基層工作有一定的認(rèn)識(shí)和了解。同時(shí)，讓我看到了基層工作與機(jī)關(guān)工作的區(qū)別，差異;看到了基層工作人員的艱辛和農(nóng)村工作存在的諸多困難;看到了鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)領(lǐng)當(dāng)?shù)馗扇?，克服困難，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展所呈現(xiàn)出的敬業(yè)精神，創(chuàng)造精神和艱苦樸素的好作風(fēng)。
(2)通過深入農(nóng)村調(diào)查研究和開展工作，使我了解到了農(nóng)民群眾的疾苦，喜怒哀樂和心聲，并從鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員那里，學(xué)到了許多農(nóng)村工作的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和處理農(nóng)村工作事務(wù)的方式，方法，為提高今后參政議政的能力和水平，積累了寶貴的基層工作經(jīng)驗(yàn)。
作的需要，只有不斷加強(qiáng)理論知識(shí)和黨在農(nóng)村的方針政策的學(xué)習(xí)，不斷吸取營(yíng)養(yǎng)，開闊視野，努力提高自身的工作水平，才能適應(yīng)農(nóng)村工作的需要和創(chuàng)造性的開展工作。
(4)深入基層，深入實(shí)踐，調(diào)查研究不夠。雖然在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作了6個(gè)月，對(duì)基層農(nóng)村工作有了一定的了解，但對(duì)如何開展農(nóng)村工作和“三農(nóng)”問題的嚴(yán)峻性認(rèn)識(shí)不夠深刻，不夠明析，還未形成一個(gè)清析的定位，主要原因是理論學(xué)習(xí)不夠，深入到基層參與具體農(nóng)村工作的實(shí)踐不夠，對(duì)農(nóng)村工作中存在的困難和問題及制約農(nóng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各種因素，思想，調(diào)察研究不夠。
在鄉(xiāng)鎮(zhèn)6個(gè)月掛職鍛煉期間，從角色轉(zhuǎn)變到深入基層工作，在理論和實(shí)踐相結(jié)合的過程中，讓我從中學(xué)到很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)了不少知識(shí)。特別通過深入農(nóng)村開展工作，熟悉農(nóng)村工作，體驗(yàn)農(nóng)民生產(chǎn)生活，體察民情民意，了解群眾疾。使我在基層中得到磨練和提高，分析問題，判斷問題，處理問題的水平有了一定提高。并在實(shí)踐中樹立起了艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，黨性得到了進(jìn)一步鍛煉，增強(qiáng)了對(duì)黨和人民的事業(yè)的責(zé)任感和使命感。同時(shí)也為鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部帶領(lǐng)廣大干部群眾勤勞致富，為當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展忘我工作，無私奉獻(xiàn)的精神所觸動(dòng)。在今后的工作實(shí)踐中，我還要繼續(xù)努力工作，努力學(xué)習(xí)，開拓進(jìn)取，不斷完善自己，努力提高自己參政議政的能力和水平，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
掛職工作心得篇十九
20xx年3月，經(jīng)過縣委組織部考試選拔，政審考察，我有幸成為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)年輕掛職干部，由縣xx局選派到xx鎮(zhèn)任鎮(zhèn)長(zhǎng)助理，目前兩年掛職期已滿。我在工作的兩年時(shí)間內(nèi)，思想上進(jìn)取要求提高，工作中努力學(xué)習(xí)提高，紀(jì)律上嚴(yán)格要求自我，在政治理論素質(zhì)、基層工作經(jīng)驗(yàn)、業(yè)務(wù)工作本事等方面得到了較大的鍛煉和提高。
一、注重理論知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷提高思想政治素質(zhì)堅(jiān)持政治上始終與黨中央堅(jiān)持高度一致，理論上認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想，進(jìn)取貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，始終以黨的xx屆四中、五中全會(huì)精神指導(dǎo)學(xué)習(xí)和工作。注重把握時(shí)代脈搏，關(guān)心時(shí)事政治，經(jīng)過電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體學(xué)習(xí)和掌握黨和國(guó)家的大政方針和政策路線。堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，進(jìn)取參加黨委理論中心組學(xué)習(xí)和政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。不斷提高個(gè)人黨性修養(yǎng)，始終以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，進(jìn)取參加“三會(huì)一課”，努力工作，爭(zhēng)做表率，經(jīng)過多種形式認(rèn)真開展好創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，不斷提高思想政治素質(zhì)，用實(shí)際行動(dòng)切實(shí)踐行黨員義務(wù)。
二、加強(qiáng)基層學(xué)習(xí)調(diào)研，盡快融入鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作環(huán)境掛職之前，我在縣xx局機(jī)關(guān)工作兩年，很少接觸過鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層工作，自我的工作方式和鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作要求有較大的差距，所以我感到自我的首要任務(wù)就是努力學(xué)習(xí)，向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、向同事學(xué)習(xí)，盡快適應(yīng)新崗位，為此我認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央、省、市、縣有關(guān)“三農(nóng)”的文件，認(rèn)真學(xué)習(xí)新農(nóng)村建設(shè)的有關(guān)知識(shí)，學(xué)習(xí)兩城鎮(zhèn)近年來的政府工作報(bào)告。認(rèn)真在工作中向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，還把每一次會(huì)議、每一次交流都當(dāng)作學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)，注意在工作中總結(jié)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中轉(zhuǎn)化提升，很快地融入了鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)境，適應(yīng)了新的工作崗位，實(shí)現(xiàn)了縣級(jí)機(jī)關(guān)工作者向鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作者的主角轉(zhuǎn)換。
同時(shí)，為盡快熟悉新情景，我進(jìn)取走訪各站、所、辦公室，了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門職能，深入細(xì)致的掌握各項(xiàng)具體工作。另外，我還有計(jì)劃地安排時(shí)間，利用一切機(jī)會(huì)，深入到每一個(gè)管區(qū)、村和主要企業(yè)開展調(diào)研、了解情景。在村里了解情景時(shí)，我一方面聽取村干部的情景介紹，一方面還到農(nóng)戶家里了解當(dāng)下農(nóng)村的實(shí)際情景，經(jīng)過與農(nóng)戶的交談，了解農(nóng)民朋友的實(shí)際想法和真正需求，加深了我對(duì)農(nóng)村現(xiàn)狀的了解。
三、努力發(fā)揮個(gè)人才能，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)按照鎮(zhèn)黨委的分工，我協(xié)助副鎮(zhèn)長(zhǎng)抓農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作。掛職期間，我始終堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民的宗旨，認(rèn)真履行職責(zé)，扎實(shí)開展工作，以改革的精神抓工作、促落實(shí)，以創(chuàng)新的思路抓重點(diǎn)、促全盤，協(xié)管的各項(xiàng)工作都取得了明顯成效。
一是農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整逐步推進(jìn)。根據(jù)我鎮(zhèn)的實(shí)際情景，帶領(lǐng)農(nóng)業(yè)農(nóng)技人員逐步調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平，增加農(nóng)民整體收入。目前，我鎮(zhèn)種植面積達(dá)萬畝，今年平均價(jià)xx元每公斤，最高到達(dá)xx元每公斤;種植面積到達(dá)xx余畝;種植面積到達(dá)x余畝，成立了合作社，并獲得國(guó)家無公害農(nóng)產(chǎn)品認(rèn)證;發(fā)展種植多畝，成立了專業(yè)合作社，為農(nóng)民群眾帶來多種收入。
二是林業(yè)建設(shè)邁出新步伐。立足實(shí)際，進(jìn)取開展封山育林、荒山造林活動(dòng)，搶抓春季植樹、雨季造林等有利時(shí)節(jié)，突出重點(diǎn)、逐漸鋪開，進(jìn)取貫徹實(shí)施“綠色”計(jì)劃，經(jīng)過采取強(qiáng)化宣傳教育、加強(qiáng)管護(hù)、加大政策扶持力度等措施，提高了全鎮(zhèn)造林綠化水平。兩年來，我?guī)ьI(lǐng)農(nóng)業(yè)、林業(yè)工作人員以及村干部在、xx山區(qū)共綠化造林1000余畝。響應(yīng)國(guó)家政策，切實(shí)開展團(tuán)體林權(quán)制度改革，經(jīng)過動(dòng)員發(fā)動(dòng)、調(diào)查摸底、現(xiàn)場(chǎng)勘界等階段，掌握了全鎮(zhèn)xx戶林業(yè)用戶的基本情景，目前正處在確權(quán)發(fā)證階段。
三是森林防火萬無一失。xx鎮(zhèn)地處山區(qū)，山林面積近4萬畝，是我縣唯一的森林大鎮(zhèn)，加之近年來實(shí)施的封山育林工作，山區(qū)森林覆蓋率較高，森林防火任務(wù)艱巨。兩年來，按照鎮(zhèn)黨委政府要求，我一向組織和參與森林防火工作。帶領(lǐng)15人的森林防火應(yīng)急分隊(duì)開展森林安全宣傳、森林防火巡邏，放棄節(jié)假日休息，堅(jiān)持全天候巡邏防控，堅(jiān)持24小時(shí)信息暢通，保證隊(duì)伍隨時(shí)待命，出現(xiàn)火情能夠找得到、拉得出、用得上。經(jīng)過我們的努力，確保了兩城森林沒出現(xiàn)一齊大的火情，切實(shí)保障了森林安全。
四是扶貧建設(shè)起步穩(wěn)健。按照上級(jí)部門的要求，扶貧資金模式由輸血式向造血式轉(zhuǎn)型，建立扶貧資金互助協(xié)會(huì)，實(shí)施扶貧互助資金制度。經(jīng)過鎮(zhèn)黨委政府的進(jìn)取爭(zhēng)取，我們鎮(zhèn)的xx村、xx村作為全縣第一批試點(diǎn)村。從宣傳發(fā)動(dòng)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、村民入會(huì)、協(xié)會(huì)籌建等幾個(gè)階段，我靠上工作、認(rèn)真實(shí)施，依法依程序選舉成立了互助協(xié)會(huì)的理事會(huì)、監(jiān)事會(huì)，配合縣扶貧辦做好協(xié)會(huì)注冊(cè)登記、組織機(jī)構(gòu)代碼證辦理、辦公場(chǎng)所配套建設(shè)等工作，籌集了20余萬元互助資金，切實(shí)緩解了貧困村發(fā)展生產(chǎn)資金短缺問題，增加了貧困群眾收入，提高了貧困村、貧困戶自我積累，自我管理、互助互濟(jì)和持續(xù)發(fā)展的本事。
五是水利普查準(zhǔn)確細(xì)致。為搞好我國(guó)建國(guó)以來第一次水利普查，我協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)宣傳發(fā)動(dòng)，認(rèn)真組織實(shí)施。重點(diǎn)做了組織建設(shè)、宣傳發(fā)動(dòng)、經(jīng)費(fèi)落實(shí)、人員配備、方案制定等方面的基礎(chǔ)性工作。經(jīng)過召開專題研究會(huì)，集思廣益，全面收集全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)、水利工程、用水大戶等基本情景，認(rèn)真研究普查指標(biāo)界定、典型用水戶選取、用水計(jì)量方式、臺(tái)帳建設(shè)等技術(shù)方面的問題，科學(xué)細(xì)致的制定了，我們完成了水利工程基本情景普查及地下水取水井專項(xiàng)普查、經(jīng)濟(jì)社會(huì)用水調(diào)查與灌區(qū)專項(xiàng)普查、河湖開發(fā)治理保護(hù)情景普查與行業(yè)本事建設(shè)普查、河湖基本情景普查與水土堅(jiān)持普查等項(xiàng)目的清查普查和臺(tái)賬建立，此刻正在進(jìn)行電腦數(shù)據(jù)錄入。在工作中堅(jiān)持全程控制，嚴(yán)格審查清查數(shù)據(jù)，確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確細(xì)致，保證普查的進(jìn)度和質(zhì)量，為水利普查下一步工作打下良好的階段基礎(chǔ)。
六是社區(qū)建設(shè)初見成效。在我和工作隊(duì)的努力下，xx鎮(zhèn)xx社區(qū)建設(shè)已走入正軌，社區(qū)建設(shè)是在xx村舊村改造的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，該社區(qū)是我鎮(zhèn)xx年申報(bào)的土地增減掛鉤項(xiàng)目，目前已拆遷住戶xx戶，拆遷面積xx余畝，已完成土地勘測(cè)與修建型詳細(xì)規(guī)劃，規(guī)劃已報(bào)報(bào)縣規(guī)劃局審批?？尚行匝芯繄?bào)告已制作完成，立項(xiàng)、環(huán)評(píng)、規(guī)劃、建設(shè)等手續(xù)正在申報(bào)中。
四是文件起草認(rèn)真嚴(yán)密。我能充分發(fā)揮寫作才能，按照認(rèn)真、嚴(yán)格、縝密的原則，進(jìn)取幫忙鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)起草各類文件材料，曾參與起草了、《第一次水利普查xx鎮(zhèn)交流材料》、等材料，其中，我撰寫的已在刊發(fā)。
五是其他中心工作落實(shí)到位。進(jìn)取參與鎮(zhèn)計(jì)劃生育春秋兩季集中突擊活動(dòng)，曾在20xx年秋季組織帶領(lǐng)一支計(jì)生工作隊(duì)做好了、四個(gè)管區(qū)的計(jì)劃生育秋季突擊活動(dòng);多次參與鎮(zhèn)秸稈禁燒工作隊(duì)，帶領(lǐng)隊(duì)伍加強(qiáng)巡邏、嚴(yán)密防控，進(jìn)取為大氣環(huán)境保護(hù)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安全保障做貢獻(xiàn);認(rèn)真做好包村工作，按照領(lǐng)導(dǎo)安排與分工，參與村“兩委”換屆指導(dǎo)，確保了、等10個(gè)村的“兩委”換屆順利完成。同時(shí)，我在環(huán)境綜合整治、農(nóng)村六大重點(diǎn)工程建設(shè)、湖區(qū)管理等工作方面也做得比較到位、卓有成效。
四、掛職鍛煉工作的幾點(diǎn)心得體會(huì)
在兩年的掛職鍛煉中，我的思想素質(zhì)得到了提高，知識(shí)和視野得到了開闊，工作本事得到了提升，工作經(jīng)歷得到了豐富，基層服務(wù)意識(shí)得到了增強(qiáng)，在各方面都取得了必須的成績(jī)。同時(shí)，對(duì)做好掛職鍛煉工作，我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)心得體會(huì):
一要擺正位置，理順關(guān)系。充分認(rèn)識(shí)到掛職干部的地位、任務(wù)和職責(zé)是搞好工作的前提。到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，首先要服從鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)。個(gè)人不應(yīng)有外來客的思想和臨時(shí)觀點(diǎn)，要以主人翁的態(tài)度發(fā)揮主觀能動(dòng)性，明確自我的目標(biāo)和指導(dǎo)思想，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)里充分發(fā)揮自我的作用。
二要深入實(shí)際，調(diào)查研究。虛心向鄉(xiāng)鎮(zhèn)里的同志學(xué)習(xí)，正確處理各方面的關(guān)系是完成工作任務(wù)的保證。虛心向鄉(xiāng)鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，了解別人，同時(shí)也使別人了解自我;尊重別人，同時(shí)也能得到別人尊重。
三要多辦實(shí)事、少講空話。不講條件、多做貢獻(xiàn)是對(duì)掛職干部的要求。我從思想上、行動(dòng)上都力求做到不講空話，多做實(shí)事，不講條件，多做貢獻(xiàn)，努力把自我融入鄉(xiāng)鎮(zhèn)這個(gè)大家庭中去，因而工作中也感到心境舒暢。
四要轉(zhuǎn)變作風(fēng)、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作后，我充分體驗(yàn)了基層工作的辛苦。深深感受到轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)職能、為基層服務(wù)的必要性?；叵胱晕覐那霸跈C(jī)關(guān)里工作，對(duì)待基層來辦事的同志有時(shí)也會(huì)有不熱情、不耐心現(xiàn)象，今后必須要從自身做起，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、增強(qiáng)為基層服務(wù)的意識(shí)。
總之，掛職鍛煉至今雖然僅有兩年的時(shí)間，可是收獲很大，不僅僅豐富了閱歷，開闊了視野，更重要的是增強(qiáng)了大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，且在思想政治素質(zhì)、組織協(xié)調(diào)本事、宏觀思維本事、處理復(fù)雜問題本事等方面都有了必須的提高。成績(jī)的取得離不開領(lǐng)導(dǎo)們的賞識(shí)和關(guān)心，更離不開同志們的支持和幫忙，在今后的工作中我將一如既往地嚴(yán)格要求自我，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高綜合素質(zhì)，立足崗位，多做貢獻(xiàn)，樹立好掛職干部形象，不辜負(fù)組織對(duì)自我的關(guān)心和培養(yǎng)。
掛職工作心得篇二十
按照管理局黨委安排，我于*年*月從勝利到局黨委掛職任副科長(zhǎng)。一年來，我十分珍惜這次掛職鍛煉的機(jī)會(huì)，從嚴(yán)要求自我，擺正心態(tài)，虛心學(xué)習(xí)，勤奮工作，努力實(shí)踐，做到出真招、用真心、付真情，較好地完成了掛職任務(wù)，豐富了知識(shí)，拓寬了視野，鍛煉了才干，提升了自我的工作水平。
一、珍惜機(jī)遇，刻苦學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中豐富知識(shí)、提高素質(zhì)
干部掛職是局黨委加快年輕干部培養(yǎng)鍛煉，促進(jìn)油田干伍建設(shè)的重要舉措。我作為二級(jí)單位的機(jī)關(guān)干部，能到管理局機(jī)關(guān)掛職鍛煉，充分體現(xiàn)了局黨委對(duì)青年干部的關(guān)心和愛護(hù)，對(duì)我個(gè)人而言，是人生中一次難得的歷練。所以，從掛職第一天起，我就把學(xué)習(xí)知識(shí)、提高素質(zhì)、增長(zhǎng)才干作為自我掛職的目的，抓住一切機(jī)會(huì)，虛心學(xué)習(xí)，盡快融入到掛職單位的各項(xiàng)工作中去。
”就是多與領(lǐng)導(dǎo)、同事溝通。我除了不斷向周圍的領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)外，還經(jīng)常向一同掛職的同志們學(xué)習(xí)，經(jīng)過參加小組座談、個(gè)別交流和到基層調(diào)研，豐富了知識(shí)，加深了友誼。一年來，自我對(duì)油田面臨的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和企業(yè)改革的重任理解更加深刻，我深深地體味到：作為油田的一名青年干部，必須進(jìn)一步增強(qiáng)職責(zé)感和使命感，自覺加壓，進(jìn)取投身于油田的改革中去，經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)，迎接挑戰(zhàn)。
二、擺正心態(tài)，努力工作，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)、增長(zhǎng)才干
管理局機(jī)關(guān)工作標(biāo)準(zhǔn)高，要求嚴(yán)，不能有絲毫的懈怠。掛職過程中，我經(jīng)常告誡自我，要淡化掛職身份，拋棄“臨時(shí)工”思想，也不能把掛職鍛煉當(dāng)成鍍金，要擺正心態(tài)，始終以一個(gè)普通工作人員的身份和甘當(dāng)小學(xué)生的心態(tài)投入到新的工作中去。按照油田干部掛職會(huì)議“掛實(shí)職，干實(shí)活”的要求，嚴(yán)格要求自我，做到“出真招，用真心，付真情”，努力干成一些事情。
作，油田“10;27”灘海探井通井路交通事故搜救和處理工作，管理局暨有限公司20xx年度基層建設(shè)檢查驗(yàn)收工作，油田勘探開發(fā)建設(shè)40年慶?；顒?dòng)的協(xié)調(diào)運(yùn)行和“談發(fā)展、說變化——我看勝利40年征文”活動(dòng)等。在所做和參與的各項(xiàng)工作中，都得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致好評(píng)。掛職期間，被評(píng)為油田杰出黨務(wù)政工人才、油田優(yōu)秀基層建設(shè)先進(jìn)工作者等榮譽(yù)稱號(hào)。
在**部一年的掛職鍛煉，我的文字寫作本事、大局意識(shí)等方面得到了很大程度的提高。異常是經(jīng)過形勢(shì)任務(wù)教育材料的編寫，對(duì)油田面臨和職工關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題有了較為清晰的認(rèn)識(shí)，對(duì)油田領(lǐng)導(dǎo)處理這些問題思路和整個(gè)油田的情景有了較為全面的了解，視野寬了，思路廣了，視角變了，培養(yǎng)了大局意識(shí)，增強(qiáng)了大局觀念。
三、潛心體會(huì)，真情體驗(yàn)，在交流中錘煉作風(fēng)、增進(jìn)友誼
在**部掛職的一年中，體會(huì)最深的是領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的親切關(guān)懷和熱情幫忙，同事之間的融洽關(guān)系，工作上的相互補(bǔ)位，即便自我在工作中出現(xiàn)失誤，領(lǐng)導(dǎo)和同事們也都是經(jīng)過講道理和實(shí)際工作實(shí)例使自我認(rèn)識(shí)到不足，很少有不講情面的批評(píng)，這使我感到基層與機(jī)關(guān)的差距。所以，我僅有潛心體會(huì)，真情體驗(yàn)，在實(shí)際工作和交流中用真心、付真情，從領(lǐng)導(dǎo)和同事們的言行中汲取營(yíng)養(yǎng)，回應(yīng)他們，錘煉作風(fēng)。
**部擔(dān)負(fù)著很多的文字材料任務(wù)和理論研究工作，工作枯燥辛苦，人所共知，加班加點(diǎn)是家常便飯，部領(lǐng)導(dǎo)和同志們一齊加班經(jīng)常見到，有時(shí)為一個(gè)材料徹夜不眠也不少見，并且部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)每一位同志的情景都比較了解，關(guān)心他們每個(gè)人的工作、生活和家庭，幫忙解決實(shí)際困難。這就是他們愛崗敬業(yè)的精神和忠于職守的職責(zé)感，這就是他們營(yíng)造的親情般的文化氛圍，正是這種精神、職責(zé)感和人本思想時(shí)刻激勵(lì)著我去工作，努力工作。當(dāng)時(shí)，油田正籌備召開西部工作會(huì)議，我負(fù)責(zé)三個(gè)典型材料，為了不耽誤工作，我在辦理完母親喪事的第二天，就趕回了東營(yíng)，投入到緊張的工作中，按時(shí)完成了材料撰寫工作。期間，領(lǐng)導(dǎo)和同事們多次安慰我，使我感受到真摯的情誼。一年來，經(jīng)過與**部領(lǐng)導(dǎo)和同事們的共同工作，經(jīng)過與局機(jī)關(guān)處室的交流與溝通，使自我鍛煉了作風(fēng)，經(jīng)受了考驗(yàn)，磨練了意志，增強(qiáng)了自信心，這些將促使我敢于應(yīng)對(duì)今后工作中的任何困難和挑戰(zhàn)，去爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
一年的掛職生活時(shí)間雖短，卻給我的人生旅途涂上了濃墨重彩的一筆，對(duì)我今后的工作和生活將起到巨大的推動(dòng)作用。一年中，我付出了辛勞，收獲了友誼，鍛煉了意志，激發(fā)了信心，這些將使我終生受益。衷心感激局黨委給我供給這次機(jī)會(huì)，這既是對(duì)我的器重，也是對(duì)我的鼓勵(lì)，我決心在今后的工作中，更加努力學(xué)習(xí)，更加扎實(shí)工作，用實(shí)際行動(dòng)和更大的工作業(yè)績(jī)回報(bào)黨組織的關(guān)心和培養(yǎng)、回報(bào)局機(jī)關(guān)處室領(lǐng)導(dǎo)及同志們的深情和厚愛。