報告的質(zhì)量直接關系到我們的工作能力和專業(yè)形象。要寫一篇較為完美的報告，首先需要明確報告的目的和受眾。報告的撰寫需要根據(jù)不同情境和目的進行針對性的調(diào)整和修改。
高校就業(yè)工作總結(jié)報告篇一
就業(yè)工作一直是政府、社會和學校關注的焦點，通過各種措施努力提升就業(yè)指導的針對性和就業(yè)服務的有效性也一直是我們學院工作的重點。我院在學校相關職能部門的指導關心下，根據(jù)學校有關規(guī)定，結(jié)合學院專業(yè)特色，與時俱進，扎實細致的做好畢業(yè)生就業(yè)指導服務工作，現(xiàn)就我院的工作總結(jié)如下：
一、領導重視，各部門協(xié)作，實施全院全員參與
學院成立了由學院黨委書記、院長任組長，分管院領導、協(xié)管院領導、教研室主任、團委書記、輔導員、畢業(yè)班班主任組成的畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作小組。出臺了《學院關于進一步加強學生就業(yè)工作的意見》，每個院領導聯(lián)系一個畢業(yè)班班級，每年四月起，在周一的黨政聯(lián)席會議上公布各班級就業(yè)數(shù)據(jù)。五月起，在每次的教職工大會上公布各專業(yè)未就業(yè)學生信息，要求相關導師指導論文的同時協(xié)助指導學生就業(yè)，特別是很多與企業(yè)之間有橫向合作的老師，主動向合作企業(yè)推薦學生，努力形成全院教職工關心就業(yè)、支持就業(yè)、參與就業(yè)、推動就業(yè)的院內(nèi)就業(yè)工作“全員化”格局。每年九月起，負責學院就業(yè)工作的老師赴省內(nèi)外各地調(diào)研，了解政策和市場需求，制定學院就業(yè)工作計劃，同時廣泛聯(lián)絡各地校友及就業(yè)同行，鞏固就業(yè)市場。十月，院領導分工分片走訪省內(nèi)各地方的化工企業(yè)及人事局（見附圖），介紹畢業(yè)生信息，邀請企業(yè)來學院參加十一月的學院專場招聘會。來年四月，針對考研未錄取同學的需求，聯(lián)系相關企業(yè)舉辦小型推薦會。
二、校企聯(lián)誼，拓寬就業(yè)途徑，促進產(chǎn)學研結(jié)合學院推行本科生實習制，要求
二、三年級學生暑期必須到企業(yè)內(nèi)實習，實地感受企業(yè)文化和專業(yè)需求。學院以各專業(yè)實習基地為依托，建立起一批實習、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)綜合基地。如揚州石油化工廠、揚子乙烯、揚子江藥業(yè)集團等，尤其是啟東、姜堰、金壇等地區(qū)性化工工業(yè)園區(qū)數(shù)百家企業(yè)為我院學生提供了寬闊的舞臺，簽訂了一批相對穩(wěn)定的實習實踐基地。在此基礎上，針對化工園區(qū)布局調(diào)整的新形勢，主動聯(lián)系新企業(yè)，挖掘新需求。
學院為提高研究生就業(yè)層次，先后在姜堰科技創(chuàng)業(yè)指導中心、儀征化工開發(fā)區(qū)、常州亞邦集團公司等建立了教育實踐、項目孵化等基地，每年舉辦項目推廣會，推進“教學+模擬+實踐”“三位一體”聯(lián)合培養(yǎng)模式，大力提高研究生就業(yè)平臺。每年七月初，學院召開校企聯(lián)合培養(yǎng)人才論壇暨研究生創(chuàng)新工作站建設經(jīng)驗交流會，參會的大型化工制藥企業(yè)數(shù)目連年遞增，多家企業(yè)代表介紹了企業(yè)對人才的需要及進站研究生對企業(yè)所起的重要作用。在平時的工作中，學院積極聯(lián)系邀請企業(yè)進校宣講，每年12月均舉辦院企聯(lián)誼暨項目洽談會，邀請企業(yè)到會商談招聘學生、聯(lián)合培養(yǎng)、產(chǎn)學研合作等事宜，全面推動學院和企業(yè)之間的交流合作。此項活動作為學院特色工作，已持續(xù)舉辦九年，得到了企業(yè)的大力支持，每年參會企業(yè)百家左右，有多家企業(yè)通過本項活動和學院達成了科研合作意向并合作完成橫向課題。同時到會的各大企業(yè)為畢業(yè)生提供了充足的崗位和機會，多方面深層次增進了學院和企業(yè)之間的合作溝通。
三、加強指導，提升職業(yè)技能，提供全面服務 針對學生身處校園，對社會缺乏相對了解等情況，學院充分利用“職前教育網(wǎng)絡學堂”資源，加強職業(yè)生涯規(guī)劃指導，開拓學生視野，幫助學生樹立正確的價值觀和擇業(yè)觀。學院邀請南京久吾高科、上海藥明康德等國內(nèi)知名研究型企業(yè)技術主管給學生做報告，使學生對專業(yè)相關領域有直觀的了解，從而明確專業(yè)學習方向；邀請上海得高實業(yè)、先尼科化工集團總經(jīng)理來為學生講解企業(yè)對人才的定義和要求；給畢業(yè)生制作了《就業(yè)手冊》，加大就業(yè)政策宣傳力度；每年舉辦10多期專題性的團體輔導和個性化職業(yè)咨詢活動，定期開展各地就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策咨詢會。
學院20xx年開始引入技能考證體制，引導在校生積極考證，經(jīng)過兩年的努力，我院已有43名學生取得化學分析工證書，在增加就業(yè)法碼的同時提升了動手操作技能。每年四月舉辦師范生技能比賽，包括實驗技能、三字一話、說課等環(huán)節(jié)，要求三年級師范畢業(yè)生全部參加，提高師范生技能，促進就業(yè)。聯(lián)系發(fā)布香港理工大學、香港城市大學等學校的碩士招生簡章，為部分有出國意向的同學提供雅思、托?？荚囆畔?，從多個層面幫助學生明確個人發(fā)展目標，增強核心競爭力。
四、激發(fā)創(chuàng)業(yè)意識，樹立成功典型，鼓勵就業(yè)創(chuàng)業(yè)聯(lián)動
作為創(chuàng)業(yè)教育示范學院，我院大學生創(chuàng)業(yè)教育工作成效顯著，學院制定就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作條例，統(tǒng)籌學院就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導工作，注重提升指導教師的理論水平。明確創(chuàng)業(yè)教育不是教學生如何去開店辦工廠，而是培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)精神，是面對不確定未來的勇氣和堅持。提出“先參與創(chuàng)業(yè)，再主導創(chuàng)業(yè)”的概念，學生離開學校踏上社會之后為自己打造一份事業(yè)基礎的過程就是“創(chuàng)業(yè)”。同時學院依據(jù)學生個人情況，結(jié)合性格測試結(jié)果，分類指導，有針對性的指導創(chuàng)業(yè)。每學期，學院均邀請校內(nèi)外指導教師開設專題講座，從就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策、形勢、擇業(yè)創(chuàng)業(yè)的基本原則等方面給予指導，增強了學生創(chuàng)業(yè)的熱情和信心。學院根據(jù)學科特點，結(jié)合創(chuàng)業(yè)計劃大賽，引導學生科技創(chuàng)業(yè)。通過開放大型儀器室，仿真智能實驗室，給有創(chuàng)新能力和需求的學生提供平臺，激發(fā)興趣、濃郁氛圍。我院多次在全國大學生課外學術科技作品競賽中獲獎，副院長朱愛萍教授關注學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，除親自指導學生參加挑戰(zhàn)杯并獲得一等獎（20xx年10月，大連理工大學）外，還注重引導學生，并吸納多位在校生和畢業(yè)生到相關高新技術企業(yè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。充分發(fā)揮學生社團優(yōu)勢，開展各種活動，模擬就業(yè)創(chuàng)業(yè)，舉辦模擬人才招聘、化學技能競賽、創(chuàng)新工場贊助計劃、設立學院科技創(chuàng)新基金，對申報項目進行資助，以多種方式使學生提前感受體驗創(chuàng)業(yè)就業(yè)，盡早選擇適合自己的方向。
近幾年我院有多位校友創(chuàng)業(yè)成功，這部分成功的校友是學院不可多得的資源，通過邀請他們擔任創(chuàng)業(yè)導師，回校講課、作報告，將它們的先進事跡制作成展板展出等方式不斷激發(fā)同學們的奮斗熱情。
五、關注個體，做好細節(jié)，增強人文關懷 學院及時更新完善學生資料管理系統(tǒng)，對困難生給予關注，并優(yōu)先推薦優(yōu)秀貧困畢業(yè)生就業(yè)。安排班主任、院領導進行“一對一”結(jié)對幫扶，對“困難”畢業(yè)生給予適當?shù)那舐氀a貼。如發(fā)放免費的簡歷制作券，為考研的困難生提供牛奶等營養(yǎng)品，為到異地應聘的雙困生提供部分交通費資助等。
在畢業(yè)生就業(yè)工作中，學院學工辦突出“服務”兩字，在日常工作中提高效率，科學規(guī)范準確地為畢業(yè)生做好各項基礎性服務工作。建立就業(yè)情況月報制度，及時掌握每名畢業(yè)生的就業(yè)動向。開展就業(yè)調(diào)查和研究，發(fā)放《畢業(yè)生職業(yè)價值觀調(diào)查問卷》、《用人單位人才需求情況調(diào)查問卷》、《畢業(yè)生就業(yè)需求調(diào)查問卷》，并對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計、分析，為今后的就業(yè)工作創(chuàng)新提高依據(jù)。學院大學生就業(yè)協(xié)會開展系列活動，設立愛心企業(yè)庫，發(fā)放結(jié)對就業(yè)服務卡，舉辦“女大學生”專場招聘會，針對就業(yè)困難的同學開展“簡歷會診”工作坊、“模擬面試”工作坊等；幫助他們學習、生活、就業(yè)全面發(fā)展，將就業(yè)援助工作真正落到實處。
近年來我院就業(yè)工作堅持從社會需求出發(fā)，加強與企業(yè)的聯(lián)系，做好市場調(diào)研。注重學生就業(yè)競爭力的培養(yǎng)，加強創(chuàng)業(yè)教育，不斷提高人才綜合素質(zhì)。在工作中感覺還需進一步提高認識，將就業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育融入專業(yè)教育之中，形成以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，逐步構建理論與實踐并舉、課堂與課外統(tǒng)籌、教師與學生互動的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)服務體系。
高校就業(yè)工作總結(jié)報告篇二
導具體抓，鄉(xiāng)村干部分片抓，形成上下協(xié)作，齊抓共管的工作局面。進一步細化實施方案，分工明確，責任到人，確保此項工作按時、按質(zhì)、按量完成。鄉(xiāng)人社所已經(jīng)將各村未參保人員的信息發(fā)送到村，并督促各村針對每戶具體的情況進行宣傳發(fā)動。特殊身份參保對象的信息核實。分別與鄉(xiāng)殘聯(lián)、計生辦聯(lián)系做好20xx年新增重度殘疾對象，獨、雙女計生戶變動情況的核實、參保和錄入。
高校就業(yè)工作總結(jié)報告篇三
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通過生產(chǎn)實習了解造紙工業(yè)和企業(yè)生產(chǎn)營銷情況，在這個基礎上把所學的商務專業(yè)理論知識與實習緊密結(jié)合起來，培養(yǎng)實際工作能力與分析能力，以達到學以致用的目的。
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為期1個月的實習結(jié)束了，我在這一個月的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺?，F(xiàn)在我就對這一個月的實習做一個工作小結(jié)。
首先介紹一下我的實習單位：xx造紙廠。該廠位于xx，主要生產(chǎn)衛(wèi)生紙、瓦楞紙等產(chǎn)品，產(chǎn)品主要銷往粵北、湘、贛南和珠江三角洲地區(qū)，年產(chǎn)量可達xx噸，產(chǎn)值一千多萬元。
自xx月20日起，在一個月的工作中我參加了該廠的供銷實習工作。實習可以分為兩個階段。第一階段該廠領導安排我在廠的供應室工作，主要是組織收購原材料。通過對這一階段的工作使我知道了一般造紙的原理。造紙生產(chǎn)分為紙漿和造紙兩個基本過程。制漿就是用機械的方法、化學的方法或者兩者相結(jié)合的方法把植物纖維原料離解變成本色紙漿或漂白紙漿。造紙則是把懸浮在水中的紙漿纖維，經(jīng)過各種加工結(jié)合成合乎各種要求的紙頁。我負責收購的原材料是紙皮。把從附近城鄉(xiāng)收購到的紙皮再經(jīng)過車間用機械打碎成漿，高溫蒸煮等加工程序后制成衛(wèi)生紙。不要小看這只是簡簡單單的購買紙皮，其中還真有學問。以前只是會賣紙皮，現(xiàn)在可要買紙皮了，而且還是大批大批的買入。這里就要把自己在學校學到的諸如商品學、經(jīng)濟數(shù)學、統(tǒng)計學和會計學等知識和實習結(jié)合起來用在里面。例如：為了降低成本必須要以一個較低的價格買入原材料，那就要了解，分析市場上的收購價格，作好記錄，而且要兼顧長期聯(lián)系的老顧客、運費等因素，最后購買了還要作好驗貨、入倉等工作。其中更有些是課本學不到的經(jīng)驗，就像是買紙皮時要注意紙皮的濕度，濕度大的紙皮就越重，價錢就越高，有些紙皮商就是從中獲利不少。雖然在供銷室實習只有兩周但相信這對我今后工作尤其在供銷方面有了一個很好的開始！
接下來的第二階段我被安排到銷售室工作。為該廠聯(lián)系銷售業(yè)務，推銷該廠的主要產(chǎn)品：衛(wèi)生紙和瓦楞紙。雖然我學的專業(yè)更適合推銷，但實際上這并不是件好差事。對于我這個毫沒有實際工作經(jīng)驗又沒有業(yè)務聯(lián)系初出茅廬的人來說推銷一種商品確實很難的。通過一個星期的學習觀察和老同事的分析我總結(jié)了一下：該廠瓦楞紙主要是銷往珠江三角洲地區(qū)，在我們粵北地區(qū)確實市場不大，而且自己工作時間短，經(jīng)驗少，又沒有很廣的交際面，與其推銷瓦楞紙和衛(wèi)生紙兩種產(chǎn)品而分散力量倒不如集中力量推銷在粵北地區(qū)也很大市場的衛(wèi)生紙。
“皇天不負有心人”通過努力我終于在最后一個星期里做成了兩檔生意。雖然有一檔是推銷到自己親戚的門市部那里但生意成功總是值得高興。另外一檔就是自己努力的結(jié)果更值得驕傲。這檔生意是一間零售商店。為了這檔生意我做了很多功夫：背熟資料，市場調(diào)查，打聽該店實際情況，總結(jié)前幾次失敗原因等等。通過這兩個星期的推銷實習使我深深明白到推銷的重要性和搞推銷是一件很辛苦的事，根本不是讀書時想象的那樣簡單。同樣也使我深刻體會到在學校學好專業(yè)知識固然很重要，但更重要的是把學到的知識靈活運用到實習中去。
在為期xx個月的實習里，我像一個真正的員工一樣擁有自己的工作卡，感覺自己已經(jīng)不是一個學生了，每天7點起床，然后像個真正的上班族一樣上班。實習過程中遵守該廠的各項制度，虛心向有經(jīng)驗的同事學習，一個月的實習使我懂得了很多以前不知道的東西，對xx造紙廠也有了更深的了解，通過了解也發(fā)現(xiàn)了該廠存在一些問題：由于受市場影響的客觀因素和主觀努力不夠，產(chǎn)品質(zhì)量不夠穩(wěn)定，使銷售工作陷入被動，直接影響工廠生產(chǎn)的正常運轉(zhuǎn)；銷售業(yè)務工作管理還不夠完善，資金回籠有時不夠及時，直接影響工廠的正常運轉(zhuǎn)；市場信息反饋較慢，對發(fā)展新客戶的工作作得不夠細。
實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實習中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，實習是我們把學到的理論知識應用在實習中的一次嘗試。
高校就業(yè)工作總結(jié)報告篇四
1、2015年學院就業(yè)工作總結(jié)
20xx年cc學院堅持“以質(zhì)量為生命，以創(chuàng)新為靈魂，以服務為主題”的就業(yè)工作理念，強化內(nèi)涵建設，注重提升實效，20xx屆畢業(yè)生初次就業(yè)率達bb%，位居全校前列。
一、組織管理系統(tǒng)化
建立“領導主抓、學院主導、部門落實、全員參與”的就業(yè)工作體制。成立“學生就業(yè)促進委員會”，充分調(diào)動黨團組織、教師、輔導員、專業(yè)導師等各方資源，形成了“全員參與、師生同力” 開展就業(yè)工作的良好局面。
二、就業(yè)指導專業(yè)化
強化指導，注重實效，構建專業(yè)化、精細化的就業(yè)指導與服務體系。積極推進《學分制條件下ll類大學生就業(yè)指導》課程建設。成立大學生就業(yè)指導教研室。大力推進本科生專業(yè)導師制。
三、市場開拓多元化
開拓就業(yè)市場，加強四個平臺建設。一是校園“雙選”會平臺。20xx年共舉辦校園“雙選”會xx場，提供就業(yè)崗位yy多個；二是校友平臺。主動走訪校友企業(yè)家，積極爭取校友企業(yè)接收畢業(yè)生。三是就業(yè)見習近平臺。強化校企合作，20xx年新建zz個畢業(yè)生實習和就業(yè)基地；四是信息服務平臺。建立了由就業(yè)信息發(fā)布、用人單位信息庫和在線咨詢等組成的就業(yè)信息系統(tǒng)。
四、人才培養(yǎng)科學化
深化教育教學改革，強化人才培養(yǎng)質(zhì)量，提升畢業(yè)生就業(yè)競爭力。一是優(yōu)化專業(yè)結(jié)構。20xx年完成了w個本科專業(yè)的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃的修訂；二是創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提高學生綜合素質(zhì)。積極推進教學、學工多部門聯(lián)動協(xié)調(diào)創(chuàng)新，全面推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育；三是加強理論研究，提升就業(yè)工作專業(yè)化水平。近兩年，承擔省級以上就業(yè)工作相關的研究課題q項，發(fā)表有關學術論文f篇，實現(xiàn)了以科研帶動工作，以工作促進科研的良性互動。
2、2015年高校就業(yè)工作總結(jié)
就業(yè)工作一直是政府、社會和學校關注的焦點，通過各種措施努力提升就業(yè)指導的針對性和就業(yè)服務的有效性也一直是我們學院工作的重點。我院在學校相關職能部門的指導關心下，根據(jù)學校有關規(guī)定，結(jié)合學院專業(yè)特色，與時俱進，扎實細致的做好畢業(yè)生就業(yè)指導服務工作，現(xiàn)就我院的工作總結(jié)如下：
一、領導重視，各部門協(xié)作，實施全院全員參與
學院成立了由學院黨委書記、院長任組長，分管院領導、協(xié)管院領導、教研室主任、團委書記、輔導員、畢業(yè)班班主任組成的畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作小組。出臺了《學院關于進一步加強學生就業(yè)工作的意見》，每個院領導聯(lián)系一個畢業(yè)班班級，每年四月起，在周一的黨政聯(lián)席會議上公布各班級就業(yè)數(shù)據(jù)。五月起，在每次的教職工大會上公布各專業(yè)未就業(yè)學生信息，要求相關導師指導論文的同時協(xié)助指導學生就業(yè)，特別是很多與企業(yè)之間有橫向合作的老師，主動向合作企業(yè)推薦學生，努力形成全院教職工關心就業(yè)、支持就業(yè)、參與就業(yè)、推動就業(yè)的院內(nèi)就業(yè)工作“全員化”格局。每年九月起，負責學院就業(yè)工作的老師赴省內(nèi)外各地調(diào)研，了解政策和市場需求，制定學院就業(yè)工作計劃，同時廣泛聯(lián)絡各地校友及就業(yè)同行，鞏固就業(yè)市場。十月，院領導分工分片走訪省內(nèi)各地方的化工企業(yè)及人事局（見附圖），介紹畢業(yè)生信息，邀請企業(yè)來學院參加十一月的學院專場招聘會。來年四月，針對考研未錄取同學的需求，聯(lián)系相關企業(yè)舉辦小型推薦會。
二、校企聯(lián)誼，拓寬就業(yè)途徑，促進產(chǎn)學研結(jié)合學院推行本科生實習制，要求
二、三年級學生暑期必須到企業(yè)內(nèi)實習，實地感受企業(yè)文化和專業(yè)需求。學院以各專業(yè)實習基地為依托，建立起一批實習、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)綜合基地。如揚州石油化工廠、揚子乙烯、揚子江藥業(yè)集團等，尤其是啟東、姜堰、金壇等地區(qū)性化工工業(yè)園區(qū)數(shù)百家企業(yè)為我院學生提供了寬闊的舞臺，簽訂了一批相對穩(wěn)定的實習實踐基地。在此基礎上，針對化工園區(qū)布局調(diào)整的新形勢，主動聯(lián)系新企業(yè)，挖掘新需求。
學院為提高研究生就業(yè)層次，先后在姜堰科技創(chuàng)業(yè)指導中心、儀征化工開發(fā)區(qū)、常州亞邦集團公司等建立了教育實踐、項目孵化等基地，每年舉辦項目推廣會，推進“教學+模擬+實踐”“三位一體”聯(lián)合培養(yǎng)模式，大力提高研究生就業(yè)平臺。每年七月初，學院召開校企聯(lián)合培養(yǎng)人才論壇暨研究生創(chuàng)新工作站建設經(jīng)驗交流會，參會的大型化工制藥企業(yè)數(shù)目連年遞增，多家企業(yè)代表介紹了企業(yè)對人才的需要及進站研究生對企業(yè)所起的重要作用。
在平時的工作中，學院積極聯(lián)系邀請企業(yè)進校宣講，每年12月均舉辦院企聯(lián)誼暨項目洽談會，邀請企業(yè)到會商談招聘學生、聯(lián)合培養(yǎng)、產(chǎn)學研合作等事宜，全面推動學院和企業(yè)之間的交流合作。此項活動作為學院特色工作，已持續(xù)舉辦九年，得到了企業(yè)的大力支持，每年參會企業(yè)百家左右，有多家企業(yè)通過本項活動和學院達成了科研合作意向并合作完成橫向課題。同時到會的各大企業(yè)為畢業(yè)生提供了充足的崗位和機會，多方面深層次增進了學院和企業(yè)之間的合作溝通。
三、加強指導，提升職業(yè)技能，提供全面服務
針對學生身處校園，對社會缺乏相對了解等情況，學院充分利用“職前教育網(wǎng)絡學堂”資源，加強職業(yè)生涯規(guī)劃指導，開拓學生視野，幫助學生樹立正確的價值觀和擇業(yè)觀。學院邀請南京久吾高科、上海藥明康德等國內(nèi)知名研究型企業(yè)技術主管給學生做報告，使學生對專業(yè)相關領域有直觀的了解，從而明確專業(yè)學習方向；邀請上海得高實業(yè)、先尼科化工集團總經(jīng)理來為學生講解企業(yè)對人才的定義和要求；給畢業(yè)生制作了《就業(yè)手冊》，加大就業(yè)政策宣傳力度；每年舉辦10多期專題性的團體輔導和個性化職業(yè)咨詢活動，定期開展各地就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策咨詢會。
學院20xx年開始引入技能考證體制，引導在校生積極考證，經(jīng)過兩年的努力，我院已有43名學生取得化學分析工證書，在增加就業(yè)法碼的同時提升了動手操作技能。每年四月舉辦師范生技能比賽，包括實驗技能、三字一話、說課等環(huán)節(jié)，要求三年級師范畢業(yè)生全部參加，提高師范生技能，促進就業(yè)。聯(lián)系發(fā)布香港理工大學、香港城市大學等學校的碩士招生簡章，為部分有出國意向的同學提供雅思、托?？荚囆畔?，從多個層面幫助學生明確個人發(fā)展目標，增強核心競爭力。
四、激發(fā)創(chuàng)業(yè)意識，樹立成功典型，鼓勵就業(yè)創(chuàng)業(yè)聯(lián)動
作為創(chuàng)業(yè)教育示范學院，我院大學生創(chuàng)業(yè)教育工作成效顯著，學院制定就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作條例，統(tǒng)籌學院就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導工作，注重提升指導教師的理論水平。明確創(chuàng)業(yè)教育不是教學生如何去開店辦工廠，而是培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)精神，是面對不確定未來的勇氣和堅持。提出“先參與創(chuàng)業(yè)，再主導創(chuàng)業(yè)”的概念，學生離開學校踏上社會之后為自己打造一份事業(yè)基礎的過程就是“創(chuàng)業(yè)”。同時學院依據(jù)學生個人情況，結(jié)合性格測試結(jié)果，分類指導，有針對性的指導創(chuàng)業(yè)。每學期，學院均邀請校內(nèi)外指導教師開設專題講座，從就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策、形勢、擇業(yè)創(chuàng)業(yè)的基本原則等方面給予指導，增強了學生創(chuàng)業(yè)的熱情和信心。學院根據(jù)學科特點，結(jié)合創(chuàng)業(yè)計劃大賽，引導學生科技創(chuàng)業(yè)。通過開放大型儀器室，仿真智能實驗室，給有創(chuàng)新能力和需求的學生提供平臺，激發(fā)興趣、濃郁氛圍。我院多次在全國大學生課外學術科技作品競賽中獲獎，副院長朱愛萍教授關注學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，除親自指導學生參加挑戰(zhàn)杯并獲得一等獎（20xx年10月，大連理工大學）外，還注重引導學生，并吸納多位在校生和畢業(yè)生到相關高新技術企業(yè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。充分發(fā)揮學生社團優(yōu)勢，開展各種活動，模擬就業(yè)創(chuàng)業(yè)，舉辦模擬人才招聘、化學技能競賽、創(chuàng)新工場贊助計劃、設立學院科技創(chuàng)新基金，對申報項目進行資助，以多種方式使學生提前感受體驗創(chuàng)業(yè)就業(yè)，盡早選擇適合自己的方向。
近幾年我院有多位校友創(chuàng)業(yè)成功，這部分成功的校友是學院不可多得的資源，通過邀請他們擔任創(chuàng)業(yè)導師，回校講課、作報告，將它們的先進事跡制作成展板展出等方式不斷激發(fā)同學們的奮斗熱情。
五、關注個體，做好細節(jié)，增強人文關懷
學院及時更新完善學生資料管理系統(tǒng)，對困難生給予關注，并優(yōu)先推薦優(yōu)秀貧困畢業(yè)生就業(yè)。安排班主任、院領導進行“一對一”結(jié)對幫扶，對“困難”畢業(yè)生給予適當?shù)那舐氀a貼。如發(fā)放免費的簡歷制作券，為考研的困難生提供牛奶等營養(yǎng)品，為到異地應聘的雙困生提供部分交通費資助等。
在畢業(yè)生就業(yè)工作中，學院學工辦突出“服務”兩字，在日常工作中提高效率，科學規(guī)范準確地為畢業(yè)生做好各項基礎性服務工作。建立就業(yè)情況月報制度，及時掌握每名畢業(yè)生的就業(yè)動向。開展就業(yè)調(diào)查和研究，發(fā)放《畢業(yè)生職業(yè)價值觀調(diào)查問卷》、《用人單位人才需求情況調(diào)查問卷》、《畢業(yè)生就業(yè)需求調(diào)查問卷》，并對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計、分析，為今后的就業(yè)工作創(chuàng)新提高依據(jù)。學院大學生就業(yè)協(xié)會開展系列活動，設立愛心企業(yè)庫，發(fā)放結(jié)對就業(yè)服務卡，舉辦“女大學生”專場招聘會，針對就業(yè)困難的同學開展“簡歷會診”工作坊、“模擬面試”工作坊等；幫助他們學習、生活、就業(yè)全面發(fā)展，將就業(yè)援助工作真正落到實處。
近年來我院就業(yè)工作堅持從社會需求出發(fā)，加強與企業(yè)的聯(lián)系，做好市場調(diào)研。注重學生就業(yè)競爭力的培養(yǎng)，加強創(chuàng)業(yè)教育，不斷提高人才綜合素質(zhì)。在工作中感覺還需進一步提高認識，將就業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育融入專業(yè)教育之中，形成以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，逐步構建理論與實踐并舉、課堂與課外統(tǒng)籌、教師與學生互動的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)服務體系。
3、高校2015年就業(yè)工作總結(jié)
20xx年，我院畢業(yè)生就業(yè)工作在上級主管部門的統(tǒng)一指導下，在學院黨政領導的高度關注下，在各系部及相關部門的大力支持配合下，克服種種困難，各項工作進行順利，達到了預期目標?，F(xiàn)將我院20xx年就業(yè)工作簡述如下：
一、畢業(yè)生基本情況
1、基本數(shù)據(jù)
我院20xx屆畢業(yè)生共有6個專業(yè)284人。xx專業(yè)165人、xx專業(yè)75人、xx專業(yè)3人，xx專業(yè)11人、xx專業(yè)10人、xx專業(yè)20人。截止到20xx年10月16日我院20xx年畢業(yè)生簽訂協(xié)議并落實就業(yè)單位的266人，簽約率為93.66%。
2、就業(yè)去向分布情況
我院20xx屆畢業(yè)生分布主要在xx省，共有200人，占就業(yè)畢業(yè)生總數(shù)的70.42%；xx省地區(qū)共接收我院畢業(yè)生人37人，占13.02%，其他省市地區(qū)共11人，占3.87%。從就業(yè)單位來看，我學院畢業(yè)生主要進入各xx單位工作，共有170人，占59.86%；進入xx公司共64人，占22.53%。
二、主要工作情況
1、學院領導重視就業(yè)工作，各部門的積極配合與協(xié)助
學院以黨總支書記為主導，成立了以學工干事，畢業(yè)班輔導員組成的畢業(yè)生就業(yè)工作小組。工作小組分工明細，責任到人。主管領導、學工干事、輔導員根據(jù)不同時期學生的就業(yè)情況及思想變化，組織召開就業(yè)工作推進會議，開展就業(yè)動員會。
3、增強服務意識，努力為畢業(yè)生排憂解難
首先，學院積極配合學校招生就業(yè)處工作，積極組織學生參加招就處的各種招聘工作，特別是針對鐵路相關單位和企業(yè)開展專場招聘工作，讓學生更加了解企業(yè)，提高就業(yè)質(zhì)量。其次是建立校內(nèi)網(wǎng)絡交流平臺。隨時將一些就業(yè)信息發(fā)布出去，讓學生第一時間獲取就業(yè)信息，同時，利用這個交流平臺，把平時不愿意表露思想的學生的積極性調(diào)動起來，讓他們以文字的形式表達出來，積極與學生交流，幫他們解決他們在就業(yè)工程中遇到的困難。
4、積極跟蹤畢業(yè)后學生就業(yè)情況
就業(yè)不但要做好“售前”服務，同時還要做好“售后”服務。我們本著學生在校是我們的學生，要為他們服務，畢業(yè)后仍然是我們學生、校友，也要為他們服務好。畢業(yè)生畢業(yè)后，很多學生涉及到改派、辦理戶口、組織關系等事宜時，每每找到我們，無論是誰肯定會及時的放棄手中的工作，為他們做以耐心的解答。此外我們還對在畢業(yè)時還沒有就業(yè)單位的學生進行了跟蹤調(diào)查，一一對他們落實就業(yè)工作。
三、存在的不足。
1、學生就業(yè)期望值較高。 由于我院近兩年學生就業(yè)火爆而且多數(shù)專業(yè)都能進鐵路單位，有相當多的畢業(yè)生采取了觀望的態(tài)度，特別是鐵路單位沒來招聘或者沒有關閉招聘口之前，不想去任何單位應聘。由于不能很好地把握自身的就業(yè)定位，從而錯過了很好的就業(yè)機會。
2、女生就業(yè)存在困難。 由于學校的專業(yè)的特殊性，對女生外在要求較高，女生就業(yè)比男生遇到的困難加重。
3、就業(yè)指導工作尚缺乏系統(tǒng)性，個別指導的廣泛性不夠，就業(yè)指導工作的水平有待進一步提高。
4、2015年應屆高校畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)
今年，xxx區(qū)人力資源和社會保障局繼續(xù)認真貫徹落實中央、自治區(qū)以及地區(qū)關于做好就業(yè)工作的決策部署和工作要求，堅持把高校畢業(yè)生就業(yè)放在就業(yè)工作的首位，主要從摸清底數(shù)和提供豐富有效的就業(yè)服務方面著手，將工作做實做細，促進20xx年應屆高校畢業(yè)生盡快就業(yè)和加入到就業(yè)準備活動中。
一、20xx年xxx籍應屆高校畢業(yè)生基本情況
我局按照xx省分解的高校xxx籍高校畢業(yè)生信息及我地區(qū)自行登記區(qū)外高校畢業(yè)生返鄉(xiāng)報到情況，基本全面掌握了我地區(qū)20xx年應屆高校畢業(yè)生的信息，并將相關信息全面錄入xx大中專畢業(yè)生實名制登記系統(tǒng)，截止目前完成登記高校畢業(yè)生共計2665人，其中兵團和異地293人，我地區(qū)本地生源應屆普通高校畢業(yè)生2372人。按學歷分博士19人，碩士68人，本科1492人，?？?93人；按性別分：女性1389人，男性983人，按民族分：漢族1677人，維吾爾族446人，哈薩克族179人，其他少數(shù)民族70人；區(qū)內(nèi)1703人、區(qū)外669。實名制登記人員中除去無就業(yè)意愿的人員31人，升學、出國的人員107人，參軍入伍的15人，現(xiàn)有就業(yè)意愿的人員共計2219人，截止11月4日，已就業(yè)人數(shù)2110人，就業(yè)率達95.8%，按就業(yè)去向分：機關68人、事業(yè)單位444人、國有企業(yè)401人、非公制企業(yè)560人、基層項目和科研單位項目70人、自主創(chuàng)業(yè)和自謀職業(yè)110人、靈活就業(yè)及其他形式就業(yè)219人；公益性崗位87人，參加就業(yè)見習151人。
二、采取有效措施，全面摸底登記，提供就業(yè)跟蹤服務，促高校畢業(yè)生盡快就業(yè)
（一）創(chuàng)新服務模式，實名登記底數(shù)清
摸清服務對象的底數(shù)，是政府做好公共就業(yè)服務工作的基礎。為準確掌握xxx籍離校未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)情況，以便有針對性的為其提供就業(yè)管理和服務工作，在實名登記工作過程中，地區(qū)人社部門創(chuàng)新服務三步管理模式，運用實名信息系統(tǒng)實現(xiàn)對本地未就業(yè)高校畢業(yè)生的層級管理和動態(tài)管理，做好實名登記，摸清底數(shù)。一是窗口式服務把好報到關。地、縣（市）兩級人社部門在勞動就業(yè)保障綜合大廳設立專門窗口，安排專人負責，利用畢業(yè)生報到登記、存取檔案、辦理落戶、人事代理的時機，依托xx大中專畢業(yè)生實名制就業(yè)管理與服務信息系統(tǒng)，做好畢業(yè)生相關信息登記錄入工作，報到1人登記1人，嚴格按照系統(tǒng)中信息表格式要求，詳細收錄畢業(yè)生基本信息和就業(yè)信息，不漏項、不缺項，確保完整、真實、準確，把好報到關口，使返鄉(xiāng)畢業(yè)生全部進入系統(tǒng)管理。二是職業(yè)化服務施行層級管理。地區(qū)專門組織地、縣（市）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）四級勞動保障平臺工作人員參加實名制系統(tǒng)應用培訓，提高工作人員信息技術和職業(yè)化服務水平。地區(qū)人社局自7月起，每周按報到的畢業(yè)生戶籍所在地分解一次信息，逐層督導，抓好落實，最后由鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、社區(qū)完成對本轄區(qū)返鄉(xiāng)人員就業(yè)信息的補充登記。三是問候式服務實現(xiàn)動態(tài)管理。實名登記環(huán)節(jié)完成后，充分發(fā)揮基層公共就業(yè)服務平臺的作用，對已登記人員，逐個打電話了解就業(yè)狀況和個人需求；對通過電話聯(lián)系不到的人員根據(jù)系統(tǒng)內(nèi)提供的家庭住址入戶走訪上門調(diào)查了解，進一步做好基本信息登記和就業(yè)信息補充登記，同時對提供的就業(yè)服務做好詳細的記錄臺帳；對未就業(yè)人員，保持隨時聯(lián)系狀態(tài)，有信息就傳遞，促其盡快就業(yè)。
通過開展大量細致的工作，明確分工，層層遞進地跟蹤了解，使各級公共就業(yè)服務機構對應屆畢業(yè)生的管理達到轄區(qū)總量清、基本信息清、就業(yè)需求清、就業(yè)去向清的狀態(tài)。再根據(jù)了解掌握的情況有針對性地對離校未就業(yè)畢業(yè)生提供就業(yè)服務。
（二）深化服務內(nèi)容，促進就業(yè)有成效
1、對有求職意愿的提供充足就業(yè)信息。由基層公共就業(yè)工作人員與登記人員電話溝通，根據(jù)其本人意愿開展職業(yè)指導，提供就業(yè)崗位信息。一是通過微信、微博、手機短信、qq群等方式，定向發(fā)布就業(yè)信息，使其充分了解市場需求行情，逐步確定就業(yè)方向，充分準備，理性就業(yè)；二是根據(jù)畢業(yè)生專業(yè)特長和求職需求，積極開展個別就業(yè)推薦工作，提高有針對性推薦就業(yè)成功率；三是對政府人力資源市場舉辦的大型國有類企業(yè)、規(guī)模以上優(yōu)秀民營企業(yè)、小微企業(yè)及三產(chǎn)服務業(yè)類企業(yè)招聘會等多個層次的多場次招聘洽談活動，由各縣（市）負責通知并組織轄區(qū)內(nèi)登記人員參加，促進高校畢業(yè)生通過市場實現(xiàn)就業(yè)。在xxx人力資源市場組織召開現(xiàn)場招聘會活動。分別于3月、4月、5月、8月、9月、10月共開了7次招聘會。參加單位共有272家單位。提供崗位信息8591個，初步達成意向大中專畢業(yè)生有1678人。
2、對有技能培訓意愿的大力開展職業(yè)培訓。以畢業(yè)生實名制登記培訓需求信息為基礎，結(jié)合地區(qū)市場需求，選擇適合高校畢業(yè)生的新技術、實用技術類培訓工種，組織職業(yè)技能培訓和職業(yè)技能鑒定取證，并按規(guī)定落實好培訓補貼和技能鑒定補貼政策，不斷提高高校畢業(yè)生參加職業(yè)技能培訓的積極性。
3、對有就業(yè)意愿但就業(yè)技能欠缺的開展見習崗位推薦。以實名制登記有求職需求的信息為基礎，經(jīng)反復推薦，因就業(yè)技能欠缺仍不能就業(yè)的人員，及時納入就業(yè)見習工作對象范圍，提供適合其個人特點的見習崗位，助其盡快能參加到就業(yè)準備活動中學習技能、積累經(jīng)驗。在見習崗位的開發(fā)上，主要結(jié)合本地產(chǎn)業(yè)發(fā)展，選擇資質(zhì)好、前景好的用人單位作為見習基地，開發(fā)類型豐富的見習崗位，以滿足不同專業(yè)特點學生的見習需要。見習期間按月發(fā)放基本生活補助，要求見習單位另按本地基本工資的30%給見習生增加生活補助。
4、對有創(chuàng)業(yè)意愿的提供創(chuàng)業(yè)指導服務。以開展青年創(chuàng)業(yè)引領活動為契機，將有創(chuàng)業(yè)意愿的高校畢業(yè)生納入到本地創(chuàng)業(yè)服務體系，提供政策咨詢、項目推介、創(chuàng)業(yè)培訓、融資服務、跟蹤扶持等創(chuàng)業(yè)服務。會同有關部門進一步簡化創(chuàng)業(yè)手續(xù)，落實好小額擔保貸款、稅費減免和落戶等創(chuàng)業(yè)扶持政策。
5、開展實名登記。設立專門窗口，充分利用畢業(yè)生存取檔案、報到登記、辦理落戶、人事代理的時機做好畢業(yè)生相關信息登記錄入工作。依托新疆大中專畢業(yè)生實名制就業(yè)管理與服務信息系統(tǒng)，認真做好應屆高校畢業(yè)生實名制登記，詳細收錄畢業(yè)生基本信息和就業(yè)信息，確保信息完整、真實、準確，不漏項、不缺項。
6、積極組織各項專項服務活動。9月份在全地區(qū)開展了關于20xx年高校畢業(yè)生就業(yè)服務月活動和全國高校畢業(yè)生就業(yè)服務月網(wǎng)絡招聘活動?；顒釉缕陂g開展實名登記、有針對性提供就業(yè)見習崗位，參加職業(yè)技能培訓，對就業(yè)困難對象提供就業(yè)援助。全國高校畢業(yè)生就業(yè)服務月網(wǎng)絡招聘活動期間，我區(qū)積極在網(wǎng)絡發(fā)布各項信息，共提供65家招聘單位崗位信息534份，集中發(fā)布適合高校畢業(yè)生崗位信息數(shù)129條，在xx人力資源和社會保障網(wǎng)、xx地區(qū)公共就業(yè)服務網(wǎng)上發(fā)布崗位信息1173條，給用人單位直接推薦大中專畢業(yè)生241人次，提供免費檔案托管人68次。將9－12月定為高校畢業(yè)生就業(yè)服務專項行動活動時間，確定了各類有積極成效的推進措施。
通過以上各項措施和貼心服務，確保當年地區(qū)生源離校高校畢業(yè)生100%登記到實名制系統(tǒng)，并且就業(yè)工作取得了有力推進。但是在高校畢業(yè)生就業(yè)工作中還存在一些問題和困難，一是結(jié)構矛盾突出。未就業(yè)高校畢業(yè)生專業(yè)特長、就業(yè)愿望與市場用人單位需求不匹配；二是部分畢業(yè)生就業(yè)觀念尚未轉(zhuǎn)變，只愿到黨政機關和事業(yè)單位就業(yè)，而不愿到企業(yè)就業(yè)，對提供的企業(yè)就業(yè)崗位無應聘積極性；三是少數(shù)民族畢業(yè)生受語言、飲食習慣等因素制約，就業(yè)難度相對較大。尤其是女性少數(shù)民族求職者就業(yè)困難。針對以上這些現(xiàn)實問題，我們在下一步的工作中還將進一步加大宣傳教育和就業(yè)指導服務力度，并進一步完善就業(yè)創(chuàng)業(yè)鼓勵制度，嘗試采取在企業(yè)設立人力資源協(xié)理員公益性崗位、鼓勵企業(yè)多設立見習崗等方式，確保在今年11月30日前當年離校未就業(yè)高校畢業(yè)生中有就業(yè)能力和就業(yè)愿望人員初次就業(yè)率達95%以上，到年底達到100%。
5、2015年高校就業(yè)工作總結(jié)
我院畢業(yè)生就業(yè)工作在上級主管部門和學校黨委、行政的正確領導以及學院黨委、行政的直接領導下，在全院畢業(yè)班輔導員及全體畢業(yè)生的共同努力下，克服種種困難，使各項有關工作順利進行，達到了預期目標。
一直以來，機械學院高度重視就業(yè)工作，發(fā)動各方面力量積極邀請各相關單位來我院進行招聘，并面向畢業(yè)生開展了一系列有利于畢業(yè)生就業(yè)的工作，如：開拓就業(yè)渠道、加強政策宣傳、做好學生就業(yè)思想教育、開展重點問題咨詢等。通過一系列的努力，20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作取得了較好的成效，現(xiàn)匯報如下：
一、20xx屆就業(yè)工作概況
20xx年我院共有本科畢業(yè)生321人，研究生92人，截止20xx年4月16日，我院畢業(yè)生就業(yè)人數(shù)283人，就業(yè)率達到67。22%。
1．畢業(yè)生流向分析
我院20xx屆本科畢業(yè)生共有321人，落實具體就業(yè)單位216人，占畢業(yè)總?cè)藬?shù)的65。85%；其中錄取研究生43人，占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的13。11%；未就業(yè)的105人，占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)34。15%。
2．20xx屆畢業(yè)生總體需求及專業(yè)就業(yè)狀況分析
今年社會對我院20xx屆畢業(yè)生就業(yè)需求較大。在制造業(yè)向全自動化轉(zhuǎn)型的形勢下，畢業(yè)生供需比較去年有所上升，社會對我院所有專業(yè)的畢業(yè)生依然保持強勁的需求。這充分體現(xiàn)了社會對我院畢業(yè)生的廣泛肯定，也體現(xiàn)了多年來學校積極培育畢業(yè)生就業(yè)市場的顯著成效。從畢業(yè)生實際就業(yè)的單位統(tǒng)計來看，我院畢業(yè)生就業(yè)單位層次普遍較高，畢業(yè)生就業(yè)競爭能力較強。
20xx年10月至20xx年4月，學院承辦專場招聘會或向企業(yè)推薦學生的企業(yè)數(shù)量近50家，同時校園招聘會招聘的企業(yè)也較多，年級也在副書記的帶領下，直接與企業(yè)對接、推薦畢業(yè)生就業(yè)、通過發(fā)動學生家長推薦、聯(lián)系往年來校招聘企業(yè)來校招聘或者直接推薦學生、畢業(yè)校友推薦等方式積極拓展就業(yè)渠道。期間共有80人左右確定就業(yè)意向，高出往年同期解決學生就業(yè)人數(shù)比例。
3．20xx屆畢業(yè)生考研狀況分析
20xx年是研究生收費和保送政策改革的第一年，受此影響，選擇繼續(xù)深造的學生數(shù)量、質(zhì)量明顯不如往年，保送人數(shù)略有增加，考研難度大幅上升。
因四上前五周安排兩個課程設計以及考研時間提前一周等因素，導致學生考研準備時間和學習安排受影響，學生考研筆試成績不夠理想，分數(shù)較低。同時20xx年考研國家線公布時間與自主劃線的985高校分數(shù)線公布時間相當，導致985高校與本校的復試時間安排沖突，導致部分學生無法及時調(diào)劑回本校。共有11人赴985院校參加復試，12人調(diào)劑回本校。
二、畢業(yè)生就業(yè)工作主要做法及成效
1、成立學院就業(yè)指導工作機構。學院黨委為搞好20xx屆畢業(yè)生就業(yè)指導工作，在20xx年9月成立了20xx屆畢業(yè)生就業(yè)指導工作小組，由書記、院長任組長，主管招生、教學工作的副院長、主管學生工作的副書記任副組長，負責畢業(yè)班工作的學工室主任、11級輔導員任組員，負責對學院畢業(yè)生就業(yè)工作進行指導和管理，層層抓落實。
2、學院黨委重視就業(yè)工作。20xx屆畢業(yè)生就業(yè)指導工作開始運行后，學院黨委非常重視，把這項工作作為學年工作重點，經(jīng)常在會議上研究如何搞好畢業(yè)生就業(yè)、考研指導。召開全院教職工會議，通傳有關畢業(yè)生工作的精神，要求各位領導和老師都要重視、關心、過問畢業(yè)生就業(yè)指導工作，強調(diào)各部門都要認真對待，熱情為學生做好推薦就業(yè)和指導服務，動員全體教職工都來關心畢業(yè)生就業(yè)指導工作。為此，學院學生管理部門特別注意搞好服務工作：一是抓信息服務，積極宣傳國家有關畢業(yè)生就業(yè)政策，廣泛收集用人信息，及時發(fā)布給廣大畢業(yè)生，建立機械工程及自動化學院20xx屆畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)站發(fā)布就業(yè)信息；二是做好畢業(yè)生的推薦工作，認真指導學生撰寫自薦材料和求職信函，在實事求是地推薦每一位畢業(yè)生的同時，突出推薦畢業(yè)生的個性和能力，盡可能使用人單位對我們的畢業(yè)生有一個較為全面的了解。
3、加強對畢業(yè)生的擇業(yè)指導。其中上好就業(yè)指導課是做好就業(yè)工作的重要一環(huán)。我們組織畢業(yè)生上好就業(yè)指導課，讓畢業(yè)生得到有效的幫助，提高了就業(yè)成功率。學院領導非常重視對畢業(yè)生的擇業(yè)指導，并親自帶領學院具有豐富就業(yè)指導工作經(jīng)驗的老師，深入地去了解學生的需求，了解學生在想些什么，幫助學生做好自我定位，逐步樹立起先就業(yè)再擇業(yè)后創(chuàng)業(yè)的理念。憑著對學生的了解，憑著時間上的保證，當就業(yè)高峰來臨時做到了舉重若輕，從容應對，在提高了就業(yè)率的同時提高了鞏固率。我們還在就業(yè)經(jīng)驗分享中注意積極引導學生正確看待“就業(yè)難”問題，認真分析自身優(yōu)勢和不足，改變擇業(yè)觀，適當調(diào)整就業(yè)期望值，特別是對材料成型及控制工程專業(yè)的畢業(yè)生，我們一方面幫助他們尋求就業(yè)信息，一方面引導他們?nèi)绾味ㄎ粨駱I(yè)方向，把重點放在中小型企業(yè)，對學生擇業(yè)成功的幫助很大，提高了材料成型及控制工程專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率。
4、院領導支持關心畢業(yè)生就業(yè)工作。李玲書記、姚立綱院長親自著手學院整體就業(yè)工作，和有關部門一起分析各專業(yè)就業(yè)的趨向。學生工作辦的老師熱情接待用人單位的來人、來電，積極推薦符合用人單位要求的畢業(yè)生。學院領導、輔導員、老師利用已畢業(yè)學生的關系或自己同學、朋友、老師等關系為學生爭取更多就業(yè)機會。在畢業(yè)即將離校之際，就業(yè)工作指導小組領導們親自和組織老師單獨與后期還未就業(yè)的同學進行談話，了解他們的思想動態(tài)，做好他們的心理輔導工作，并對他們提供必要的幫助，特別對在就業(yè)中遇到困難的同學及時提供力所能及的幫助。
5、做好學習成績統(tǒng)計，督促修習計劃落實。在保證百分百畢業(yè)的前提下，開展百分百就業(yè)工作，學期初全面清查每一位學生的學習成績，有針對性地進行談話和指導，出現(xiàn)兩門及以上補考情況的及時告知家長。做好上學期學習小組工作總結(jié)，更合理設置學習小組，形成“一幫一”學習幫扶制度，以形成班級的特色和優(yōu)勢并引領班級良性發(fā)展，從整體上帶動班級學習氣氛。通過電話、短信、微信和電子郵件等渠道與家長保持聯(lián)系，家校聯(lián)動共同培養(yǎng)。
6、做好深入細致的思想教育工作。我們首先了解我院畢業(yè)生的擇業(yè)觀念、人生態(tài)度和擇業(yè)取向等，然后結(jié)合教學實習、報告會、專題講座經(jīng)驗分享交流會、心理健康教育等多種形式，有針對性地加強畢業(yè)生理想前途教育、職業(yè)道德教育、角色轉(zhuǎn)變教育、就業(yè)技巧指導和心理輔導的工作。我們要求全體參加就業(yè)指導工作的人員要深入了解畢業(yè)生動態(tài)，發(fā)現(xiàn)苗頭問題及時解決。對盲目樂觀，站在這山望著那山高，腳踏兩只船的學生，我們引導他們認清激烈競爭的就業(yè)形勢，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，降低就業(yè)期望值，告誡他們盲目樂觀和挑挑揀揀是會坐失良機的。對于一些就業(yè)有困難或有困惑的學生，輔導員注意一方面為他們積極尋找就業(yè)途徑，一方面幫助他們樹立信心，提高面試技巧和技能。
7、加強對就業(yè)信息的管理。首先廣泛動員全院教職工積極關心畢業(yè)生就業(yè)工作，積極主動提供就業(yè)需求信息，廣開就業(yè)渠道。針對就業(yè)信息發(fā)布的問題，學院建立“一板、兩網(wǎng)、三方”的就業(yè)信息平臺，全方位保證就業(yè)信息的發(fā)布及時、通知到位。一是因地制宜，利用學生公寓樓道黑板，安排專員及時發(fā)布最新用人單位到校招聘的時間、地點，各班級內(nèi)部在學生宿舍也配備就業(yè)宣傳欄，加以提醒宣傳，營造就業(yè)氣氛。二是充分利用福建人才聯(lián)合網(wǎng)和學院學生工作網(wǎng)站實時發(fā)布用的招聘信息，并輔以畢業(yè)生年段qq群、班級群、微信、就業(yè)討論組等網(wǎng)絡傳播方式，讓學生更加有針對性、更加有準備地去應聘不同的公司、不同的崗位，掌握了第一手的畢業(yè)生就業(yè)材料，為畢業(yè)生就業(yè)率的提高起了推波助瀾的促進作用。三是積極主動聯(lián)系用人單位、學校就業(yè)指導中心、知名校友和學生父母等多方力量獲取就業(yè)信息。
8、加強考研考公學生的關心幫扶，完善考研考公獎勵機制。對于考研考公工作，開展了大量的宣傳、引導和服務工作。針對保研新政，及時召開班長團支書會議、段會，向同學闡明新變化、新機遇，對學習成績優(yōu)秀的同學，積極創(chuàng)造條件并盡量動員他們爭取保研。通過設立考研考公服務小組和開通網(wǎng)盤共享，收集考研考公相關信息供大家分享。開設考研復習室，發(fā)揮群體考研的優(yōu)勢。
9、接待的單位統(tǒng)計。我院高度重視20xx屆畢業(yè)生的就業(yè)工作，在學院相關負責人的帶領下，我們施行了一系列的措施，使得本屆學生就業(yè)成效明顯。從20xx年10月開始截止到20xx年4月我院就業(yè)信息網(wǎng)共發(fā)布了279條各企事業(yè)單位招聘信息，其中在我院召開專場招聘會的單位共有52家。
三、就業(yè)工作面臨的主要問題及政策
1、學生就業(yè)心態(tài)有待進一步調(diào)整
在就業(yè)指導中，雖然一部分學生觀念有所改變，但是還有不少學生不能放開眼界，地域和工作環(huán)境等原因限制了這部分學生的就業(yè)選擇。
2、學生期望值過高，就業(yè)工作壓力依然存在學生在找工作過程中都會有很多機會，但是受傳統(tǒng)觀念和以前畢業(yè)生的影響，總是認為層次不夠，不是很根據(jù)自己的實際和社會形勢，一味的盲目追求，結(jié)果當碰到很多困難之后，回頭想再找這個單位時已經(jīng)沒有機會了。另外還存在畢業(yè)生和用人單位的違約情況，給就業(yè)工作帶來了極大的困難。這些要求我們在做學生就業(yè)指導時，應教育學生要正確的看待當前的就業(yè)形勢，準確的自我定位，面對現(xiàn)實、抓住機遇。
3、下學期用人單位較少，就業(yè)機會缺失
因第一學期招聘企業(yè)較多且集中，學生選擇的空間較大，導致學生心理預期偏高，學生就業(yè)意向較盲從地集中在廈門、福州等地區(qū)；本學期開學以來，招聘機械相關專業(yè)的企業(yè)數(shù)量較少，同時企業(yè)的招聘計劃較少，就業(yè)機會就更加缺乏。
4、其它問題
當代學生缺乏自主創(chuàng)業(yè)的勇氣和條件；少數(shù)學生的語言表達能力、社交能力和創(chuàng)新能力需進一步提高；按卓越工程師計劃安排，考研失利的學生均在企業(yè)完成畢業(yè)實習，參加各類招聘會較為不便。
總結(jié)
我院在辦學方面始終堅持全面貫徹黨的教育方針，不斷更新辦學理念，加大教學改革力度，強化實習環(huán)節(jié)。我院的畢業(yè)生就業(yè)工作要以市場為導向，以實現(xiàn)充分就業(yè)為目標，圍繞著“鞏固就業(yè)率，提高簽約率”的總體思路，認清形勢，抓住機遇，努力做好畢業(yè)生就業(yè)指導工作，提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量，為社會培養(yǎng)出更多高素質(zhì)、高質(zhì)量、應用能力強的“綜合型”、“實用型”人才。
20xx屆畢業(yè)生就業(yè)指導工作的階段性報告，我們努力按照學校的要求，積極做了我們應該做的事情，取得了一定的效果。工作中我們深刻體會到學院黨委的重視，黨政領導齊心協(xié)力，確實把畢業(yè)生就業(yè)指導工作作為一項重要工作來研究、布置，動員全體教職工都來關心、關注，是做好畢業(yè)生就業(yè)指導和畢業(yè)生教育工作的重要保證。注意學生整體素質(zhì)的培養(yǎng)、提高，加強學生職業(yè)技能訓練，把專業(yè)學習和技能的實踐有機結(jié)合，給學生創(chuàng)造多一點的體驗和實踐的機會對提高就業(yè)面試成功率是至關重要的一個環(huán)節(jié)。
高校就業(yè)工作總結(jié)報告篇五
今年，我縣就業(yè)服務工作以縣委、縣的安排部署和縣就業(yè)局的具體要求，緊緊圍繞“就業(yè)優(yōu)先、再就業(yè)優(yōu)先、生育優(yōu)先、穩(wěn)就業(yè)優(yōu)先”的目標，扎實有序地開展了各項工作，較好地完成了就業(yè)服務工作?，F(xiàn)將今年我縣就業(yè)服務工作總結(jié)如下：
一)積極開展就業(yè)服務活動
一是組織開展全縣性的“就業(yè)優(yōu)先”服務活動，就業(yè)服務中心的工作人員認真參加“就業(yè)優(yōu)先”服務活動，為有需要的用人單位相關事宜，并為就業(yè)中心職工進行了培訓，幫助他們解決就業(yè)中遇到的相關問題。二是對符合條件的用工單位給予了一定的資金補助，并對他們實行了一對一的辦法。三是對符合條件的用工單位，積極向上級主管部門爭取資金補助。四是為就業(yè)中心職工《用工合同》、《用工證》，幫助其《用工證》，為他們《用工證》。
二)積極開展就業(yè)困難補助工作
一是組織開展了“三夏”、“”期間的職業(yè)技能培訓。
二是組織開展了“三夏”期間的職業(yè)技能培訓。
三是對我縣的“雙進”工作進行了認真的宣傳，并通過“三夏”期間的職業(yè)技能培訓。
三)積極開展就業(yè)工作
一是組織各類用工單位參加職業(yè)技能培訓，提高了用工單位的業(yè)務技能水平和實際操作能力。
二是開展了就業(yè)中心的招聘工作，為用人單位進行崗前培訓。
三是組織了“三夏”期間的職業(yè)技能培訓。
四是開展了用工人員的就業(yè)再就業(yè)服務工作，幫助用人單位解決實際問題。
五是組織了“三夏”期間的“雙進”工作，幫助用人單位職業(yè)技能培訓。
六是為就業(yè)中心職工《再就業(yè)援助卡》、《再就業(yè)援助卡》。
七是組織參加市、縣就業(yè)服務中心舉辦的各類培訓班和業(yè)務技能培訓。
四)積極開展了就業(yè)中心的“創(chuàng)建就業(yè)示范單位”工作，
1、建立了就業(yè)中心“雙進”工作制度
xx年來，縣就業(yè)服務中心按照縣就業(yè)中心的要求，不但積極組織了各項創(chuàng)建活動，而且積極開展了各類創(chuàng)建活動，使全縣就業(yè)中心的服務質(zhì)量和服務水平進一步的提高。
2、積極開展了“創(chuàng)建就業(yè)示范單位”工作
一是組織各類用工單位參加了“創(chuàng)建就業(yè)示范單位”工作。
二是積極組織了各類用工單位參加了全國勞動和社會保障廳的創(chuàng)業(yè)技能培訓。
三是積極開展了勞動保障監(jiān)察和就業(yè)服務中心的“雙進”工作。
四是積極開展了就業(yè)中心的招聘工作。
五)扎實做好了各項工作
3、完成了全縣就業(yè)服務中心的年檢工作
一是對全縣各類用工單位的年檢工作和勞動保障監(jiān)察工作進行了全面、細致的檢查。
二是組織開展了全縣各級就業(yè)中心的年檢工作。
4、認真完成了全縣就業(yè)中心的年檢工作
xx年來，我中心認真完成了各項工作任務。
一是積極做好了全縣勞動保障監(jiān)察工作
5、認真做好了全縣勞動保障監(jiān)察的年檢工作，完成了全縣各類企業(yè)年檢。
6、做好了全縣勞動保障監(jiān)察工作的年檢工作。
7、認真做好了全縣勞動保障監(jiān)察和社會保險繳費工作。
8、工作創(chuàng)新力度還不夠強。一是服務質(zhì)量還不夠高。二是工作方法有待于改進。三是服務方式單一，不能滿足廣大職工群眾群眾的需求。四是服務態(tài)度不夠好。五是服務水平有待進一步提高。六是與用人單位的聯(lián)系和服務職能還需進一步加強。
9、就業(yè)中心人員的培訓還待進一步加強。
10、就業(yè)中心職工的綜合素質(zhì)有待進一步提高。
下一步，我們將在縣就業(yè)中心的正確領導下，認真貫徹落實市就業(yè)中心的各項工作部署，扎實開展工作，不斷提高服務水平，增強服務意識，加強管理，提高效率，確保完成今年的工作目標。
高校就業(yè)工作總結(jié)報告篇六
xx年，我鎮(zhèn)就業(yè)工作在鎮(zhèn)、的正確領導下，堅持以人為本，加大就業(yè)宣傳和就業(yè)促進為主導思想，以就業(yè)工作為重點，充分調(diào)動各方面積極性，積極開展工作。現(xiàn)將就業(yè)工作總結(jié)如下：
我鎮(zhèn)xx年度就業(yè)再就業(yè)工作在鎮(zhèn)、的正確領導下，認真貫徹落實市、縣就業(yè)工作會議精神，堅持以人為本，加強就業(yè)工作領導，切實加強對就業(yè)工作的組織領導，確保我鎮(zhèn)就業(yè)再就業(yè)工作落實到位。
1、加強宣傳和培訓工作。我鎮(zhèn)在xx年度開辦了2期“就業(yè)信息發(fā)布專家”培訓，培訓人員56人。在今年的就業(yè)再就業(yè)專家培訓中，我鎮(zhèn)就業(yè)工作領導小組辦公室組織各鎮(zhèn)鎮(zhèn)、村、社區(qū)的村社、社區(qū)及全體社區(qū)進行了一次針對性的培訓，進一步增強我鎮(zhèn)就業(yè)工作宣傳和指導，促進了我鎮(zhèn)就業(yè)工作順利開展。
2、積極開展就業(yè)援助活動。鎮(zhèn)社區(qū)服務中心在鎮(zhèn)內(nèi)建了“就業(yè)援助服務站”，為12個貧困村發(fā)放了1000份《就業(yè)援助》，并為18個困難群眾發(fā)放了3000元生活補貼，對15名就業(yè)困難的就業(yè)困難家庭給予了一定的物質(zhì)幫助，為2名特別困難的特殊困難家庭提供了幫助，并為17名特別困難的群眾發(fā)放了100元救濟金，幫助15戶特別特別困難群眾實現(xiàn)了就業(yè)。
3、積極推薦就業(yè)困難家庭就業(yè)，我鎮(zhèn)就業(yè)工作領導小組在鎮(zhèn)、的正確領導下，認真貫徹落實就業(yè)政策，積極推薦就業(yè)困難家庭就業(yè)。我鎮(zhèn)21名困難家庭的就業(yè)就業(yè)困難家庭就業(yè)困難家庭就業(yè)困難家庭的就業(yè)困難家庭就業(yè)困難家庭在xx年度就業(yè)援助工作中，有23名困難家庭就業(yè)困難家庭就業(yè)困難家庭就業(yè)困難家庭的就業(yè)困難家庭就業(yè)困難家庭就業(yè)困難家庭的，為22名困難家庭就業(yè)困難家庭就業(yè)困難家庭的就業(yè)困難家庭創(chuàng)造了條件。
4、開展了“三項行動”。即“就業(yè)援助月”行動和“雙爭雙創(chuàng)”行動。
5、開展了“就業(yè)援助月”活動。
6、開展了“就業(yè)援助月”活動，對10個有就業(yè)意愿的家庭進行了摸底調(diào)查，摸清家底，建立“雙爭雙創(chuàng)”工作檔案。
7、開展了“雙爭雙創(chuàng)”活動。
我鎮(zhèn)在就業(yè)工作中，以就業(yè)促進社會就業(yè)為主線，通過多種形式的宣傳，進一步提高了廣大職工參與到此項活動中來的積極性和主動性。
8、為了更好地宣傳就業(yè)工作政策和有關政策，我鎮(zhèn)開設了《就業(yè)指導》專欄，及時向全鎮(zhèn)各企業(yè)發(fā)放《就業(yè)指導》等相關資料，使更多的就業(yè)困難家庭參與到其中。同時，利用多種渠道，利用宣傳窗、張貼標語等形式，大張旗鼓地向轄區(qū)群眾進行了宣傳，有效地提高了廣大群眾的自我宣傳意識。
9、充分利用宣傳車、電視等多種渠道，加大了對農(nóng)民群體的宣傳和培訓力度，使更多的農(nóng)民群眾了解到了就業(yè)政策和相關政策，從而積極主動地參與到此項活動中來。
10、通過宣傳，使更多的農(nóng)民群眾了解到了用工形勢，了解到了用人單位自己的優(yōu)勢和地方的優(yōu)勢，從而為他們的就業(yè)提供了有力保障。
11、我鎮(zhèn)還組織了20名就業(yè)困難家庭參加了全國第九屆農(nóng)民專業(yè)合作社職業(yè)技能大賽，取得了一等獎的成績，為10名貧困家庭和1名特別困難家庭送去了慰問金和慰問品，并為1名特別困難家庭進行了捐贈和幫助，有力地增強了他們在就業(yè)崗位上的信心和決心。
12)為了更大限度的使用就業(yè)資金，我鎮(zhèn)開展了“就業(yè)促進月”活動，對1212名就業(yè)困難家庭的求職者進行了面試選聘，有12050名就業(yè)能手通過了面試，為34名就業(yè)困難家庭的求職者提供了一個就業(yè)信息交流和就業(yè)崗位登記和求職登記的平臺。
高校就業(yè)工作總結(jié)報告篇七
一、基本情況
（三）家庭經(jīng)濟困難學生就業(yè)情況：我校2009屆畢業(yè)生共242人，其中已經(jīng)落實就業(yè)去向人，人尚未落實就業(yè)去向。我校對經(jīng)濟困難的畢業(yè)生每人發(fā)放了100元求職補貼，（總?cè)藬?shù)、已落實人數(shù)、未落實人數(shù)及學校采取的措施，是否有求職經(jīng)濟補貼）
（四）地震災區(qū)生源畢業(yè)生就業(yè)情況及所做工作：我校共有地震災區(qū)畢業(yè)
生人，其中
（五）未就業(yè)畢業(yè)生的狀況及未就業(yè)的主要原因（擬畢業(yè)后進行失業(yè)登記的畢業(yè)生人數(shù)及原因）
（六）京外生源畢業(yè)生保留戶檔情況
（七）崗位需求情況
（八）文明離校情況
二、主要經(jīng)驗做法（特別是與往年不同的成功做法）
（一）“一把手”工程及“三到位”、“四化”的落實情況
（二）本校今年提高就業(yè)工作質(zhì)量的標準；本校今年制定的就業(yè)工作目標
完成情況
（三）開展就業(yè)指導的情況（特別是開設就業(yè)指導課的情況）
（四）就業(yè)市場開拓情況
（五）其他特色做法
三、存在的主要問題及解決問題的思路和建議
四、進一步做好本校畢業(yè)生就業(yè)工作的考慮（主要是結(jié)合本校情況對提高
就業(yè)工作質(zhì)量保持較高就業(yè)率和做好就業(yè)指導工作的思路和做法）。
（匯報人：學校畢業(yè)生就業(yè)工作部門主管處長（就業(yè)指導中心主任）或副處長；畢業(yè)研究生就業(yè)工作由研究生部（處）單獨負責的高校及中科院、社科院、農(nóng)科院、中央黨校也需由部門負責人匯報，其他科研單位不需匯報）
高校就業(yè)工作總結(jié)報告篇八
0xx年東方巴黎就業(yè)指導中心在院各部門大力支持配合下，緊緊圍繞拓展就業(yè)市場、提高就業(yè)質(zhì)量、擴大學院品牌、提供優(yōu)質(zhì)就業(yè)崗位為工作重心，“出口暢才能進口旺”，就業(yè)辦在加強學生就業(yè)指導，促進學生順利就業(yè)方面，進行了專題研究，特別對今年的全國就業(yè)現(xiàn)狀進行分析，為順利完成全年就業(yè)任務奠定了堅實的基礎。現(xiàn)將全年工作總結(jié)匯報如下：
一、20xx年工作成績與不足
(一)基本情況匯報
20xx年全年共計安排學生就業(yè)人，占畢業(yè)人數(shù)的53.1%，按所在企業(yè)生產(chǎn)類型;外貿(mào)企業(yè)推薦人數(shù)211人，占計劃推薦人數(shù)的7.6%，內(nèi)銷企業(yè)推薦人數(shù)181人，占計劃推薦人數(shù)的56.2%，自主品牌企業(yè)人數(shù)48人，占計劃推薦人數(shù)的29.9%，其他企業(yè)人數(shù)9人，占計劃推薦人數(shù)的6.2%;從事就業(yè)崗位來看;推薦制版崗位11人，服裝平面設計崗位84人，服裝樣衣崗位21人，qc跟單崗位23人，ie管理崗位37人，一線車工崗位132人，銷售崗位95人。
(二)利用多種渠道，開拓就業(yè)市場
今年全國高校有611萬大學畢業(yè)生，相對我院的畢業(yè)生來講，優(yōu)勢比較弱，為了更好將畢業(yè)生推薦出去，就業(yè)辦利用新華、各行業(yè)網(wǎng)站、報紙、期刊、參與各類招聘會廣泛收集信息，另外與合作單位、班主任、已就業(yè)學生、兄弟院校的溝通、介紹，深挖就業(yè)市場內(nèi)部資源，采集大量的崗位信息，積極聯(lián)系企業(yè)、實地考察、洽談合作，拓寬就業(yè)市場;先后與50余家招聘企業(yè)(公司)建立合作關系，尤其是今年我們借助教育集團公司的就業(yè)網(wǎng)平臺，幫助學生熟悉網(wǎng)上就業(yè)流程、制作簡歷，上傳簡歷，推薦優(yōu)秀學員，手把手的教學生網(wǎng)上求職，幫助學生完成網(wǎng)上求職，自主就業(yè)率達31.6%;切實提高了就業(yè)工作效率。
目前我院與智聯(lián)招聘網(wǎng)、新華人才頻道、新華就業(yè)網(wǎng)開展合作，20xx年畢業(yè)生首先將實施網(wǎng)絡就業(yè)，為畢業(yè)生創(chuàng)造了更多的就業(yè)機會。
(三)集中優(yōu)勢 全面報道就業(yè)情況
就業(yè)辦利用現(xiàn)有資源積極做好就業(yè)宣傳工作，全?，F(xiàn)有對外宣傳欄8個，就業(yè)辦長期使用其中的5個專欄，全年更換就業(yè)新聞7次，調(diào)研報告4次、專場招聘會報道11次、同時對就業(yè)回訪、招聘信息等。
高校就業(yè)工作總結(jié)報告篇九
20__年，__區(qū)勞動就業(yè)管理局在區(qū)人力資源和社會保障局正確領導下，在上級業(yè)務主管部門等大力支持和精心指導下。以統(tǒng)籌城鄉(xiāng)就業(yè)為主線，積極推進城鄉(xiāng)一體的公共就業(yè)服務，大力實施就業(yè)民生工程，主動作為，創(chuàng)新創(chuàng)造，爭先進位，超前謀劃，全面完成各項目標任務，實現(xiàn)了就業(yè)工作新突破，為__經(jīng)濟社會發(fā)展做出了積極貢獻。現(xiàn)將全年工作總結(jié)匯報如下：
我區(qū)城鎮(zhèn)新增就業(yè)9493人，占年計劃4800人的198 %;下崗失業(yè)人員再就業(yè)2709人，占年計劃2200人的123%，就業(yè)困難人員再就業(yè)1390人，占年計劃500人的278%;為125名城鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員共發(fā)放小額擔保貸款2148萬元； 2163人就業(yè)援助對象符合享受靈活就業(yè)社保補貼條件，發(fā)放社保補貼480.04萬元；開發(fā)公益性崗位382個，安置就業(yè)困難人員94人;創(chuàng)業(yè)培訓目標任務數(shù)120人，完成180人，完成率150%；創(chuàng)業(yè)意識培訓任務數(shù)100人，完成164人，完成率164%；新轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動力就業(yè)15000人，占年計劃13000人的115%；為535人次發(fā)放失業(yè)保險金230.85萬元，支付培訓補貼58.6萬元；城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在4.0%。本年度為95家困難企業(yè)利用失業(yè)保險基金，發(fā)放穩(wěn)崗補貼279.88萬元；為我區(qū)8家大學生就業(yè)見習基地（見習人數(shù)102人），發(fā)放大學生就業(yè)見習補貼18.36萬元；為加強城鄉(xiāng)勞動力資源動態(tài)管理，推動城鄉(xiāng)一體化工作進程，在去年的農(nóng)村勞動力資源調(diào)查的基礎上，本年度在全區(qū)開展城鎮(zhèn)勞動力資源調(diào)查工作，完善我區(qū)勞動力資源庫建設。截止20__年11月21日我區(qū)農(nóng)村勞動力登記人數(shù)343868人，其中男性188226人，女性155642人，本地轉(zhuǎn)移就業(yè)13609人；城鎮(zhèn)勞動力錄入數(shù)據(jù)庫為7044人，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街目前正在調(diào)查造冊導入系統(tǒng)中。
（一）推進創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)工作
1.進一步優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境，強化創(chuàng)業(yè)服務，運用市場手段豐富創(chuàng)業(yè)項目，增加服務內(nèi)容，提升服務質(zhì)量，形成政府激勵、社會支持、勞動者勇于創(chuàng)業(yè)的新機制。
2.進一步落實小額擔保貸款政策，創(chuàng)新服務方式，規(guī)范操作程序，充分發(fā)揮小額擔保貸款促創(chuàng)業(yè)的作用，提供創(chuàng)業(yè)服務指導和后續(xù)服務。
（二）做好重點群體就業(yè)
1.促進以高校畢業(yè)生為重點的青年就業(yè)，實施離校未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)促進計劃，對有特殊困難的高校畢業(yè)生實行全程就業(yè)服務，繼續(xù)開展大學生就業(yè)援助月活動，鼓勵高校畢業(yè)生積極參加創(chuàng)業(yè)實踐活動。
2.進一步完善就業(yè)援助體系，鞏固就業(yè)援助長效機制，拓展公益性崗位開發(fā)范圍，確保零就業(yè)家庭、4050人員、殘疾人等就業(yè)困難群體托底安置就業(yè)。
3.促進農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)，強化新型城鎮(zhèn)化進程中被征地農(nóng)民就業(yè)，深入開展就業(yè)援助月、春風行動、民營企業(yè)招聘周、就業(yè)巡回服務為主題的系列活動，讓更多的農(nóng)村富余勞動力實現(xiàn)就地就近就業(yè)，促進農(nóng)民增收。
（三）加強創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓。
1.服務產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，改革現(xiàn)有培訓模式，發(fā)展市場對就業(yè)培訓的決定性作用，初步建立以需定培、以培供需的社會化開放式就業(yè)培訓體系，開展“就業(yè)培訓進園區(qū)、進企業(yè)，創(chuàng)業(yè)培訓進失地農(nóng)民集中居住區(qū)”活動，實現(xiàn)就業(yè)培訓以“4050”人員為主向以高校畢業(yè)生為重點的青年勞動者為主、以初級培訓為主向中高級技能人才培訓為主、以低端產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員為主向以高端產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員為主的“三個轉(zhuǎn)變”。加快構建勞動者終身職業(yè)培訓體系，提高培訓的針對性、有效性、實用性，緩解就業(yè)結(jié)構性矛盾。
2.定點培訓機構的管理，確保培訓質(zhì)量。
3.探索培訓目標考核和績效評估工作機制，按照屬地原則，對本鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動者培訓意愿和企業(yè)對技能人才的需求開展調(diào)查，根據(jù)調(diào)查結(jié)果下達培訓目標。
4.建立在線實時監(jiān)管信息化系統(tǒng)，依托全市公共就業(yè)服務信息網(wǎng)絡管理平臺，建立開班受理審核系統(tǒng)，學員實名制信息系統(tǒng)，考勤管理系統(tǒng)，實時視頻監(jiān)視系統(tǒng)，通過信息化管理實現(xiàn)網(wǎng)上一條龍審批，提高審批效率，防止申請人與審批人員直接接觸，審批行為全程留下痕跡，實現(xiàn)用信息化手段防控風險。
（四）提高人力資源市場配置服務水平
1.提高人力資源市場服務水平，搭建更加便捷的人力資源服務平臺，滿足各類就業(yè)群體通過市場就業(yè)的需求和企業(yè)的用工需要。
2.拓寬區(qū)域合作，逐步將區(qū)域合作范圍擴大到相鄰區(qū)（市）縣，切實緩解我區(qū)部分企業(yè)用工不足的狀況。
（五）完善就業(yè)實名制動態(tài)監(jiān)測
1.對我區(qū)戶籍勞動力、外來勞動力及本區(qū)外出務工人員開展就業(yè)實名制調(diào)查，完善全區(qū)就業(yè)實名制基礎工作。
2.建立用人單位招錄人員就業(yè)登記備案、就業(yè)實名制網(wǎng)上登記管理、企業(yè)人力資源信用等級管理、就業(yè)實名制系統(tǒng)和其他業(yè)務系統(tǒng)信息共享等工作機制，實現(xiàn)全區(qū)登記失業(yè)人員及單位用工狀況實名制的動態(tài)管理。
3.通過就業(yè)實名制統(tǒng)計分析系統(tǒng)實時掌握全區(qū)企業(yè)用工情況和變化趨勢，預報人力資源市場緊缺崗位或過剩崗位，引導勞動者自主就業(yè)，理性擇業(yè)。
（六）做好失業(yè)保險發(fā)放管理
1.進一步發(fā)揮失業(yè)保險制度預防失業(yè)、促進就業(yè)、穩(wěn)定就業(yè)功能。
2.保障失業(yè)人員的基本生活，重點做好被征地農(nóng)民失業(yè)保險待遇的核發(fā)工作，維護社會穩(wěn)定。三是做好領取失業(yè)保險金人員醫(yī)療保險代繳，價格補貼發(fā)放和非本市戶籍農(nóng)民合同制工人生活補助發(fā)放工作，保障失業(yè)人員的合法權益。
（七）加強就業(yè)調(diào)研和政策宣傳
1.圍繞完善就業(yè)創(chuàng)業(yè)體制機制開展調(diào)研，尤其對群眾反映強烈的問題開展專題調(diào)研，不斷完善就業(yè)工作的相關政策，提高全縣公共就業(yè)服務的水平和能力。
2.運用全縣公共就業(yè)服務平臺廣泛宣傳現(xiàn)行就業(yè)政策，提高廣大勞動者對就業(yè)政策的知曉度，實現(xiàn)就業(yè)扶持政策應享盡享。
3.通過大眾傳播媒介宣傳我縣就業(yè)促進的特色亮點工作，鼓舞士氣，營造良好的社會氛圍。
高校就業(yè)工作總結(jié)報告篇十
20xx年我院畢業(yè)生就業(yè)工作的指導思想是：以科學發(fā)展觀重要思想為指導，以就業(yè)為導向，以服務為宗旨，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念、增強就業(yè)能力為重點，突出職業(yè)教育等就業(yè)工作特色，完善就業(yè)工作體系，積極開拓畢業(yè)生就業(yè)市場，全面提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量。
二、工作目標
1、確保 20xx屆畢業(yè)生一次就業(yè)率達到90﹪以上;年終就業(yè)率達98﹪以上。
2、開展20xx屆畢業(yè)生就業(yè)預訂工作。年內(nèi)預訂率達到90%以上。實現(xiàn)就業(yè)質(zhì)量和畢業(yè)生滿意度雙提高。
3、保證大學生創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)教育邁開新步伐，力爭畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)工作取得新進展
三、工作措施
1、進一步拓展畢業(yè)生就業(yè)市場
大力開拓就業(yè)市場，進一步擴大畢業(yè)生就業(yè)推薦網(wǎng)絡。組織人員開展畢業(yè)生推薦、就業(yè)市場建設與調(diào)研工作，立足盤錦市場，以構建“遼寧沿海經(jīng)濟帶”為契機，走向全國。以學院網(wǎng)站為主陣地，加強網(wǎng)絡信息的收集與發(fā)布，在學院網(wǎng)站上發(fā)布企業(yè)招聘信息，開辟網(wǎng)上就業(yè)市場，為畢業(yè)生和用人單位牽線搭橋。充分調(diào)動全體就業(yè)工作人員的積極性創(chuàng)造性，發(fā)動全院教職員工，通過校友會、同學會等渠道，充分挖掘往屆畢業(yè)生資源信息，利用他們的工作關系和人脈資源，進一步擴大就業(yè)網(wǎng)絡。
2、積極引導畢業(yè)生到基層就業(yè)，鼓勵自主創(chuàng)業(yè)。
學院通過網(wǎng)絡、懸掛橫幅、張貼倡議書等手段宣傳基層，鼓勵和支持畢業(yè)生到基層、到農(nóng)村、到祖國最需要的地方去經(jīng)受磨煉，健康成長，建功立業(yè)。鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)，宣傳國家和各級政府出臺的關于企業(yè)注冊登記、金融貸款、稅收繳納、企業(yè)運營等諸多方面許多優(yōu)惠政策。
3、加強創(chuàng)業(yè)基地建設。
我院目前還沒有創(chuàng)業(yè)基地，對此可以借助新校區(qū)搬遷予以完善，通過創(chuàng)業(yè)基地讓學生更深入掌握所學知識、提高技能，并通過創(chuàng)業(yè)基地，使學生學有所成，畢業(yè)后能夠自己創(chuàng)業(yè)。
4、響應國家號召，積極投身軍營。
積極組織畢業(yè)生參加預征入伍報名工作。通過qq群，qq空間，電子郵箱，飛信，微薄等網(wǎng)絡手段，宣傳大學生應征入伍，享受哪些國家優(yōu)惠政策。在校園醒目位置張掛宣傳標語，對全院男性畢業(yè)生發(fā)放《國家鼓勵普通高等學校應屆畢業(yè)生入伍服義務兵役政策五十問》，召開全體男性畢業(yè)生動員會，并主動與地方兵役部門及時溝通聯(lián)系，確保征兵工作順利完成。
5、 切實加強與用人單位的聯(lián)系，開發(fā)訂單式培養(yǎng)單位。
大量拓展就業(yè)及實習實訓基地，并簽訂合作協(xié)議書。我院是遼寧省高校畢業(yè)生就業(yè)市場盤錦分市場的承辦單位，作為就業(yè)分市場，充分利用這一有利優(yōu)勢，組織好各種形式的畢業(yè)生招聘會。在不定期舉辦各種小型校園專場招聘會的同時，力爭舉辦2場大型校園招聘會。
6、做好畢業(yè)生跟蹤調(diào)研工作
對走上工作崗位的畢業(yè)生進行跟蹤調(diào)查，根據(jù)畢業(yè)生和用人單位反饋的信息，了解用人需求信息的發(fā)展動態(tài)和知識更新的方向，及時調(diào)整專業(yè)結(jié)構和人才培養(yǎng)模式，使自己培養(yǎng)的人才產(chǎn)品“適銷對路”。
籌建“畢業(yè)生就業(yè)跟蹤委員會”;建立畢業(yè)生個人跟蹤檔案，多渠道收集畢業(yè)生就業(yè)信息;回訪用人單位及已就業(yè)學生，開展多形式的畢業(yè)生跟蹤調(diào)查;為已就業(yè)學生提供后續(xù)服務，將就業(yè)跟蹤作出實效、作出品牌。
20xx年就業(yè)工作早已開展，我們一定要總結(jié)經(jīng)驗、加強學習、開拓創(chuàng)新，不斷提高工作水平，以完成學院的就業(yè)工作任務。就業(yè)工作任重道遠，我們在樹立就業(yè)工作目標時，一定要注意：我們所關心的不僅僅是就業(yè)率問題，更要強調(diào)的是就業(yè)質(zhì)量。讓每一個從盤職院走出去的學生不但能找到工作，而且要在工作環(huán)境、待遇、發(fā)展方面都要有一個新的突破。我堅信，在全院師生共同努力下，20xx屆學生就業(yè)工作又將迎來一個嶄新的春天，取得巨大的豐收，我們的目標是：成就學生為事業(yè)的強者。
高校就業(yè)工作總結(jié)報告篇十一
石臺煤礦____社區(qū)工作站專管員在____年工作的基礎上，認真學習政策文件，提高自身業(yè)務素質(zhì)，積極創(chuàng)造“和諧社區(qū)”，全方位，多層次滿足社區(qū)群眾的不同要求，一年來在各級領導的指導和幫助下，____社區(qū)工作站取得了穩(wěn)定成績。
一、認真學習文件精神和政策，努力配合落實
社區(qū)專管員是政策的宣傳員，因此準確把握好政策和文件精神，是每個專管員的必修課，專管員經(jīng)常向社區(qū)群眾宣傳政策，讓他們都能了解體會到黨和政府對廣大群眾的關心和愛護，組織大家參與，把上級的文件精神傳達下去，把群眾的意見和想法反饋到上級，上傳下達，確實讓社區(qū)工作站充當好了政府和群眾的橋梁作用。
二、將就業(yè)再就業(yè)工作放在首位，認真細致落實。
就業(yè)再就業(yè)工作是民生之本，關系著社會的穩(wěn)定團結(jié)，也是黨和政府高度關注和關心的事情，社區(qū)專管員積極配合上級有關政策，努力開拓就業(yè)渠道，積極搜集各方用工信息，____社區(qū)專管員不論節(jié)假日，只要在哪看到合適的信息，立即抄下，并且經(jīng)常參加各種形式的招聘會，上網(wǎng)查詢招聘信息，并張貼到宣傳欄內(nèi)，對于工種比較對口的，我們逐個打電話通知，同時對有一定能力和創(chuàng)業(yè)愿望的人，專管員們鼓勵他們進行創(chuàng)業(yè)，并且?guī)椭麄冞x項目，找門面，辦理免稅手續(xù)，經(jīng)過我們的努力，社區(qū)內(nèi)的下崗失業(yè)人員已基本上實現(xiàn)了就業(yè)和再就業(yè)，重新找回了自信。
三、社區(qū)每月對流入、流出的就業(yè)人員和下崗失業(yè)人員進行《婚育證明》檢查，并作了細致的臺賬，通過檢查，做到了每一位人員證件齊全，沒有發(fā)現(xiàn)違反計劃生育的情況。
四、對社區(qū)內(nèi)的退休人員進行問卷調(diào)查
為了按時按質(zhì)完成《退休人員問卷調(diào)查》____社區(qū)專管員冒著酷暑，登門入戶，逐一對退休人員進行調(diào)查，耐心的指導退休人員填寫問卷，對于地址變遷的退休人員，我們就像左鄰右舍打聽，直到弄到新地址為止，在專管員的汗水和努力下，把____社區(qū)的問卷調(diào)查率高達85%以上，真實全面地反映了退休人員的情況和想法。
同時我們專管員對退休人員的材料進行了重新整理，并輸入了微機。
____年的工作即將結(jié)束，總結(jié)過去一年的工作，即取得了一定的成績，但也發(fā)現(xiàn)了不足，例如，就業(yè)介紹成功率低，一方面失業(yè)人員對就業(yè)崗位比較挑剔而又沒有相應的技能和學歷，造成了經(jīng)常到用工單位面試卻常常不能上崗，怎樣平衡這種關系，找出最佳的結(jié)合點，這也是我們明年工作的重點，回顧過去，展望未來，希望在明年的工作上有質(zhì)的突破，更上一層樓。
高校就業(yè)工作總結(jié)報告篇十二
石臺煤礦xxxx社區(qū)工作站專管員在xxxx年工作的基礎上，認真學習政策文件，提高自身業(yè)務素質(zhì)，積極創(chuàng)造“和諧社區(qū)”，全方位，多層次滿足社區(qū)群眾的不同要求，一年來在各級領導的指導和幫助下，xxxx社區(qū)工作站取得了穩(wěn)定成績。
一、認真學習文件精神和政策，努力配合落實
社區(qū)專管員是政策的宣傳員，因此準確把握好政策和文件精神，是每個專管員的必修課，專管員經(jīng)常向社區(qū)群眾宣傳政策，讓他們都能了解體會到黨和政府對廣大群眾的關心和愛護，組織大家參與，把上級的文件精神傳達下去，把群眾的意見和想法反饋到上級，上傳下達，確實讓社區(qū)工作站充當好了政府和群眾的橋梁作用。
二、將就業(yè)再就業(yè)工作放在首位，認真細致落實。
就業(yè)再就業(yè)工作是民生之本，關系著社會的穩(wěn)定團結(jié)，也是黨和政府高度關注和關心的事情，社區(qū)專管員積極配合上級有關政策，努力開拓就業(yè)渠道，積極搜集各方用工信息，xxxx社區(qū)專管員不論節(jié)假日，只要在哪看到合適的信息，立即抄下，并且經(jīng)常參加各種形式的招聘會，上網(wǎng)查詢招聘信息，并張貼到宣傳欄內(nèi)，對于工種比較對口的，我們逐個打電話通知，同時對有一定能力和創(chuàng)業(yè)愿望的人，專管員們鼓勵他們進行創(chuàng)業(yè)，并且?guī)椭麄冞x項目，找門面，辦理免稅手續(xù)，經(jīng)過我們的努力，社區(qū)內(nèi)的下崗失業(yè)人員已基本上實現(xiàn)了就業(yè)和再就業(yè)，重新找回了自信。
三、社區(qū)每月對流入、流出的就業(yè)人員和下崗失業(yè)人員進行《婚育證明》檢查，并作了細致的臺賬，通過檢查，做到了每一位人員證件齊全，沒有發(fā)現(xiàn)違反計劃生育的情況。
四、對社區(qū)內(nèi)的退休人員進行問卷調(diào)查
為了按時按質(zhì)完成《退休人員問卷調(diào)查》xxxx社區(qū)專管員冒著酷暑，登門入戶，逐一對退休人員進行調(diào)查，耐心的指導退休人員填寫問卷，對于地址變遷的退休人員，我們就像左鄰右舍打聽，直到弄到新地址為止，在專管員的汗水和努力下，把xxxx社區(qū)的問卷調(diào)查率高達85%以上，真實全面地反映了退休人員的情況和想法。
同時我們專管員對退休人員的材料進行了重新整理，并輸入了微機。
xxxx年的工作即將結(jié)束，總結(jié)過去一年的工作，即取得了一定的成績，但也發(fā)現(xiàn)了不足，例如，就業(yè)介紹成功率低，一方面失業(yè)人員對就業(yè)崗位比較挑剔而又沒有相應的技能和學歷，造成了經(jīng)常到用工單位面試卻常常不能上崗，怎樣平衡這種關系，找出最佳的結(jié)合點，這也是我們明年工作的重點，回顧過去，展望未來，希望在明年的工作上有質(zhì)的突破，更上一層樓。
高校就業(yè)工作總結(jié)報告篇十三
一、就業(yè)工作概述。
文學院一直把畢業(yè)生就業(yè)工作作為一項重要的工作，通過開展“實施211人才培養(yǎng)模式，實施個性化就業(yè)指導，以創(chuàng)業(yè)促進就業(yè)”三大工程，廣泛聯(lián)系就業(yè)單位，對就業(yè)畢業(yè)生施行獎勵制度，進行創(chuàng)業(yè)扶持和就業(yè)指導等一系列措施。努力實現(xiàn)“學生滿意、學生家長滿意、用人單位滿意、學校滿意及社會滿意”的就業(yè)工作目標。09年文學院就業(yè)工作取得顯著成效。
二、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)扶持政策。
1．施行“包保責任制”。一位就業(yè)指導老師專門負責幾位學生的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)工作。這一措施主要是為了讓畢業(yè)生有比較專業(yè)的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導。畢業(yè)生在就業(yè)、創(chuàng)業(yè)中不至于顯得過于盲目。
2．廣泛聯(lián)系就業(yè)單位。我院一直與包括谷城電視臺，襄樊電視臺，楚天都市報襄樊版在內(nèi)的一些的企業(yè)和工作單位保持聯(lián)系，每年都會讓企業(yè)到校舉行招聘會、在企業(yè)內(nèi)部實習等。這一措施取得了很好的效果，贏得了畢業(yè)生的廣泛好評。
3．施行畢業(yè)生就業(yè)獎勵制度。對已經(jīng)就業(yè)或即將就業(yè)的畢業(yè)生予以獎勵，旨在提高畢業(yè)生的就業(yè)熱情和就業(yè)信心。
4．施行創(chuàng)業(yè)扶持，鼓勵學生自主創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)促就業(yè)。我院今年有7名同學創(chuàng)業(yè)，在各院中名列前茅。
5．對畢業(yè)生進行就業(yè)指導。我院根據(jù)自身情況選擇科學的，切合實際的工作。將就業(yè)與就業(yè)指導相結(jié)合，對畢業(yè)生進行就業(yè)知識教育。增強畢業(yè)生的就業(yè)信息和就業(yè)成功率。
6．鼓勵、引導畢業(yè)生到基層和生產(chǎn)第一線工作，到多種所有制經(jīng)濟成份的企業(yè)單位就業(yè)。
7．舉行大學生職業(yè)生涯規(guī)劃和模擬招聘等一系列的學?；顒?，讓畢業(yè)生在進入到社會前就有一定的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗。
8．培養(yǎng)學生樹立科學合理的就業(yè)觀，樹立“先就業(yè)，再擇業(yè)”意識。
9．我院不斷建立健全就業(yè)工作制度，建立目標考核責任制。實行目標管理，嚴格考核，嚴格獎懲，建立就業(yè)工作的長效機制。
10．做到就業(yè)工作信息化、管理規(guī)范化。我院將就業(yè)信息及時以網(wǎng)絡形式公布在我院的網(wǎng)站上，同時與教育部的全國大學生就業(yè)公共服務立體化平臺前途無憂網(wǎng)等網(wǎng)站保持著密切聯(lián)系。
三、我院就業(yè)工作總結(jié)及今后就業(yè)工作方向。
1.加強創(chuàng)業(yè)、就業(yè)指導工作，把這一工作落到實處。并作為今后就業(yè)工作的重中之重。
2.加強對畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的扶持政策和措施。進一步提高我院的畢業(yè)生就業(yè)率和創(chuàng)業(yè)率。
3.結(jié)合我院的就業(yè)實際和專業(yè)方向，實施個性化就業(yè)指導，提高畢業(yè)生的就業(yè)能力。
4.在已取得的就業(yè)成績的基本上，加強就業(yè)理論研究，以理論促實踐。
5.努力探索出一條適合自身特色的人才培養(yǎng)模式、就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作思路和措施。
高校就業(yè)工作總結(jié)報告篇十四
時間的腳步跑得挺快的，不知不覺自己離開學校已經(jīng)有三個多月了，在這三個多月的工作實踐中自己的感慨也挺多的，同時也看到了自己在不斷地進步，不斷地成長，出來工作之后自己真正感受到社會的現(xiàn)實和生活的壓力。
在這三個多月里我在佛山市三水進欣制線有限公司業(yè)務部里的實踐包括業(yè)務文員和業(yè)務助理的工作。雖然我是一個讀會計專業(yè)的學生，我沒有實踐會計上的工作，但是在這兩份工作中讓我學到的東西也挺豐富的，而且這兩份工作讓我有不同的感想。對于剛出來工作的我對工作上接觸到的事情都覺得很好奇的，因為學到的東西對于我來說也是新鮮的。在這三個多月里面每周自己都有寫下自己的工作感想和記錄自己的思想變化，因此在工作周記上也看到自己努力的成果。
記得我是在__年2月1日來到佛山市三水進欣制線有限公司業(yè)務部上班，剛開始的時候我覺得最大的問題是人際關系的處理，也許自己剛從學校走出這個現(xiàn)實的社會，自己還很難去適應工作的環(huán)境，很難與陌生的同事進行溝通，因為覺得我們的想法和思想根本就不同，因此自己心里面很自然地產(chǎn)生一種悲觀的情緒，感覺理想與現(xiàn)實相差太遠了。另外還有一個感想就是，其實現(xiàn)在這個社會上的人都看不起大學生，覺得大學生自高自大，自以為是，對工作的適應能力是比較弱。
其實剛開始的時候自己也有這么一個想法，我會覺得自己讀完大學出來了，工作上的事情對于自己來說應該是不成問題的，但當自己真正出來工作的那一刻才知道原來自己什么也不懂，那一刻才知道當初自己在學校里面學到的東西在工作上根本就用不上，當自己第一次面對一件事情不懂去處理的時候，自己也發(fā)現(xiàn)原來這個社會很現(xiàn)實，別人不會因為你是剛出來工作什么都不懂而去體諒你和同情你。工作三個多月了，工作上的酸甜苦辣自己也嘗過了，同時自己也承受過很多工作上的委屈，在最無助的時候也偷偷地哭過，從眼淚掉下的那一刻知道原來自己還沒有適應這個社會，自己還不夠堅強。
在這三個多月里面，我對自己的表現(xiàn)也是很滿意，同時也看到自己是怎樣鼓勵自己熬過這段最難受的時期，工作上看到自己每天進步一點點自己心里面挺開心的。一進來工作的時候我是當業(yè)務部一名很普通的文員，我的工作就是key業(yè)務訂單進我們公司的esop系統(tǒng)，每天工作的事情都是重重復復的，每天的生活都是很枯燥，而我是以一種很認真的態(tài)度去做好這份工作，其實我的工作量也蠻大的，一個人把訂單全部key進我們的系統(tǒng)，自己也要記下很多東西，因為每間客戶key單有不同的要求，所以自己也要學會去理清思路，自己學會總結(jié)方法去做好這份工作，剛開始的時候由于不熟悉工作，經(jīng)常犯錯誤，其實時間是可以見證著自己的進步，每一天都看到自己進步一點點，犯下的錯誤也越來越少了，其實就看一份普通的工作也能看出你的工作能力是怎樣，也能看出你對待這份工作的態(tài)度是怎樣的，只要你用心去做好一份工作別人是感受到的。
可是做文員一個多月之后，自己覺得這份工作對自己的發(fā)展沒有多大的潛力，學到的東西也不多，因此自己給自己一次機會做一位業(yè)助小姐，迎接新的挑戰(zhàn)，還沒有做這份工作之前其實我對自己沒有多大的信心，因為覺得這份工作有點難度，有點煩瑣，擔心自己應付不過來，但當自己真正去面對這份工作的時候，發(fā)現(xiàn)原來自己也能做好這份工作，雖然剛開始的時候也是什么都不懂，也是經(jīng)常犯錯誤，自己承受不住委屈也偷偷哭過，但是直到現(xiàn)在我真的發(fā)現(xiàn)自己成長了很多，現(xiàn)在自己也知道怎樣與客戶去進行溝通，學會自己獨立去承擔這份工作?，F(xiàn)在做接單已經(jīng)差不多兩個月了，感覺工作方面也順心很多了，工作久了自己對工作上的事情也變得熟能生巧了，還有與同事的關系也越來越好了。
工作之后發(fā)現(xiàn)其實從事每一份工作也有它的價值所在，其實最重要還是看一下自己的心態(tài)是怎樣的，我自己呢？因為我覺得自己是一位即將畢業(yè)沒有資本的大學生，感覺找到一份工作對于自己來說也是一件挺幸福的事情，記得大三第一學期末還沒有考試的時候，我們個個都忙著找工作，因為心里總是擔心自己找不到工作，當時面試對于我們來說也是一件非常重要的事情，因此我們都會上網(wǎng)去查一些關于面試注意的問題，盡量讓考官留下好的印象，這樣對自己出來找工作也有幫助?？墒钱斪约撼鰜砉ぷ髦?，對面試這個問題對于自己來說已經(jīng)沒有多大的意義了，因為覺得自己出來工作之后見識到的東西也多了很多了，同時覺得自己的視野也開拓了很多了，對自己增加了很多自信。
在學校的時候?qū)τ趥髡鏅C、復印機、打印機、掃描機的使用不太懂，出來工作后記得自己第一次使用傳真機的時候覺得挺新鮮的，因為是自己第一次去接觸這個機器?，F(xiàn)在做了業(yè)助之后遇到的事情也是挺多的，自然對這些機器的使用越來熟悉。還有自己懂昨該怎樣去受訂客戶的訂單，遇到疑惑的時候自己怎樣與客戶進行溝通，自己怎樣安排備貨的事情，自己怎樣去安排送貨的事情，遇到一些特殊的事情自己又該怎樣去靈活處理，所以自己也慢慢覺得當時讀書時候的煩惱根本算不上煩惱，工作上學到的東西才是最重要的，其實讀書時候只是一個醞釀個人素質(zhì)的過程，看自己怎樣把學校里學到的東西更好地運用到工作上面來。其實工作實踐對于一個人來說是非常重要的，工作之后可以讓自己的思想和行為發(fā)生一個很大的轉(zhuǎn)變，從而自己的人生觀和價值觀都有所改變。
工作之后自己嘗試過與客戶出去吃飯，當時直到現(xiàn)在我自己也不知道該怎樣去應酬，同時也不知道自己在那種情景下該說些什么話，這些事情我還不太懂。第一次喝白酒去應酬的時候，自己心里面是多么的不喜歡，可是就算自己有多么討厭去喝酒，多么討厭去應酬，但生活就是這樣子，很多時候是自己要學會適應這個社會，適者生存，而不是社會去適應你，因此工作是殘酷的。
接下來我想談談我的工作環(huán)境，其實一直以來我覺得我們業(yè)務部的氣氛顯得有點壓抑，也許業(yè)助本身這份工作就附帶著很大的壓力，我進來三個多月以來，部門辭職的同事也挺多的，有時候自己的情緒也很容易被身邊的環(huán)境所影響，記得剛進來的時候我自己也經(jīng)常埋怨公司的管理不善導致員工流量大，但是到了現(xiàn)在我慢慢改變了觀念，我覺得自己的心態(tài)才是最重要的，每份工作也有它好的方面，每份工作也有它不好的方面，其實一個人對工作的適應強弱也見證著自己的成果，剛開始的時候由于自己真的不太適應這份工作的環(huán)境，在最無助的時候我自己也想過辭職，自己的心情總是在堅持與放棄之間徘徊著，一直以來我都很用心地去鼓勵自己要堅持下去，時間會見證著自己的成長的，時間一天一天過去，每天都看到自己進步一點點，做久了自己也慢慢去適應這份工作了，雖然我們部門辭職的同事持續(xù)不斷，但是現(xiàn)在對自己的影響也不大了，因為我覺得做好自己的工作才是最重要的，能夠調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)才是最棒的。
記得我剛開始接單接的是臺威，湘威和印尼臺威，其中臺威和湘威的采購都是同一個人衡先生，其實剛開始做的時候是很不開心的，由于很多種因素集中在一起，因為一方面我們公司經(jīng)常換業(yè)助的原因使衡先生感到不滿意，剛開始的時候他也不滿意我去接臺威的單，所以剛開始的時候他對我的態(tài)度很不好，其實我自己的內(nèi)心覺得挺難過的，因為他每次和我聯(lián)系的時候都是追我要車線，由于剛開始做接單，很多接單的流程也不太清楚，工作上也不是很順心，他每次都追問我沒有按交期交貨的事情，當時自己又不是很清楚，因為是以前的事情我根本就不清楚，所以前段時間也挺難過的，雖然剛開始的時候他對我的態(tài)度不太好，但是我一直以來都很盡心去做好這份工作，我的付出也許衡先生也看得出來了，每次他叫我做的事情我都很盡我能力去完成，直到我們科長告訴我，衡先生稱贊我進步了，當時我內(nèi)心感到挺欣慰的，現(xiàn)在衡先生也開始鼓勵我了，因此我自己也慢慢有了動力，工作上的壓力一直都存在，可是當自己知道自己的付出是有回報的，自己對工作的心態(tài)也慢慢發(fā)生轉(zhuǎn)變了。
就業(yè)工作總結(jié)精選范文
高校就業(yè)工作總結(jié)報告篇十五
20__年就業(yè)指導中心做到了“四個堅持”，即堅持就業(yè)指導有實效、堅持就業(yè)市場三結(jié)合、堅持就業(yè)服務全方位、堅持就業(yè)管理上水平；全面開展創(chuàng)業(yè)教育和培訓工作，鼓勵和支持畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。為地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展和西部大開發(fā)提供了人才支持、智力支持、技術支持。在此基礎上，20__年中心重點抓了就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導、職業(yè)資格培訓與鑒定、就業(yè)創(chuàng)業(yè)課程教學工作。
下面就20__年的就業(yè)工作做回顧和總結(jié)：
一、就業(yè)指導工作力求以人為本、全面到位
我們始終堅持“以服務為宗旨，以市場為導向，以就業(yè)為目標”，在全力做好本職工作的前提下，不斷創(chuàng)新工作思路，能夠更好的推進畢業(yè)生就業(yè)工作，緊緊圍繞以下幾方面開展工作。
1、統(tǒng)計匯總20__年畢業(yè)生生源情況，廣泛聯(lián)系用人單位，獲取就業(yè)需求信息，編印河套大學20__年畢業(yè)生信息宣傳彩頁。收集用人單位需求信息，籌備用人單位招聘會，完成畢業(yè)生資格審核工作。
2、下發(fā)《河套學院畢業(yè)生推薦表》，要求學生認真、如實填好，做好應聘準備。組織用人單位到校園宣傳、招聘活動，做好接待、宣傳、會場組織等工作。上報我院20__年畢業(yè)生數(shù)據(jù)，編印20__年畢業(yè)生信息宣傳彩頁。到上級主管部門（內(nèi)蒙古自治區(qū)就業(yè)指導中心）進行資格審核。
3、宣傳、推薦河套學院畢業(yè)生，以求建立良好、穩(wěn)定的供求關系，并進行畢業(yè)生跟蹤調(diào)研。繼續(xù)收集用人單位需求信息，宣傳、組織小型招聘會。
4、根據(jù)實際情況召開各類專場招聘會。針對畢業(yè)生意向調(diào)研結(jié)果，展開針對性就業(yè)指導。動員學生利用寒假實習期間積極尋找工作。對學院各教學部、系就業(yè)工作人員進行指導培訓。
5、畢業(yè)生繼續(xù)落實就業(yè)單位。組織好各類專業(yè)校內(nèi)招聘活動。分析各院、系畢業(yè)生就業(yè)情況，對就業(yè)率較低的加大工作力度。
6、收集畢業(yè)生《就業(yè)協(xié)議書》、《勞動合同》、接收函（要求必須于4月30日前交回就業(yè)指導中心），分三批集中辦理畢業(yè)生的報到證。做好畢業(yè)生派遣前的準備工作。
7、發(fā)放20__年畢業(yè)生報到證，畢業(yè)生離校。分多次辦理畢業(yè)生就業(yè)的調(diào)整和改派，辦理畢業(yè)生的檔案郵寄。
8、部分20__年畢業(yè)生，零散交回的協(xié)議書，單獨到教育廳辦理報到證10次左右。
9、根據(jù)《關于做好高校畢業(yè)生求職補貼發(fā)放工作的通知》要求，就業(yè)科用了近兩個月的時間進行收集材料、審核證件、整理數(shù)據(jù)、上報巴彥淖爾市財政局、人社局，爭取做到不遺落一名貧困畢業(yè)生的求職補貼（每人1000元）。
20__年我院畢業(yè)生2609人，簽約人數(shù)2189人，簽約率83.90%，靈活就業(yè)363人，靈活就業(yè)率13.91%。以上數(shù)據(jù)是學院自己統(tǒng)計，教育廳的統(tǒng)計結(jié)果還沒有公布。
二、強化基本技能培訓鑒定，不斷加強實訓基地建設
1、 農(nóng)民工技能提升培訓方面
我們培訓科能積極開展招生宣傳，充分發(fā)揮就業(yè)和培訓的職能和資源，結(jié)合農(nóng)村富余勞動力和勞務市場需求實際，運用一切積極因素開展各種形式的農(nóng)民工引導培訓和職業(yè)技能培訓工作。本年度向勞動就業(yè)部門申請舉辦了10期培訓班，培訓工種有美容美發(fā)、營業(yè)員、餐廳服務員、鍋爐操作工、電梯操作工等，共計培訓1056人。
2、 畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)培訓方面
3、 職業(yè)資格鑒定工作
在就業(yè)指導中心領導的精心指導下，以方便學生、服務學生為宗旨，逐步完善程序，積極拓展覆蓋面，大膽探索新途徑，使我中心職業(yè)技能報名鑒定工作得到了長效發(fā)展。全校學生的持證率也有了大幅提高。今年我院共有443名學生參加了職業(yè)技能鑒定，鑒定涉及有秘書、企業(yè)人力資源管理、營銷師、公共營養(yǎng)師、心理咨詢師等10余種職業(yè)，其中有319個取得了職業(yè)資格證書，考生過關率達到72%。
4、教師資格證方面
10月初，我科室在全院畢業(yè)生中加大政策宣傳力度，及時發(fā)布辦理教師資格證的相關信息，耐心解答畢業(yè)生的咨詢，形成按期及時認定、符合申報條件的畢業(yè)生積極參與的良好氛圍。在10月20日—11月5日，我院符合條件的55名學生完成了網(wǎng)上報名，11月6日—11月8日，職業(yè)技能培訓與鑒定科的老師完成現(xiàn)場確認，確認52名學生符合申請教師資格證并于11月12日遞交臨河區(qū)教育局核實并通過認定。
此外，加強校內(nèi)實訓基地的建設，建成了32個校內(nèi)實訓基地和實訓中心，能夠滿足各專業(yè)的校內(nèi)實訓教學需求。校內(nèi)實訓基地重在強化學生基本技能的訓練，培養(yǎng)學生基本職業(yè)素養(yǎng)。
建立了一批穩(wěn)定的校外實習基地，各專業(yè)共建立了實習實訓基地194家，目前已初步形成了覆蓋周邊省市，涉及各個領域的就業(yè)實習基地網(wǎng)絡。僅在巴彥淖爾市就有內(nèi)蒙古中糧番茄制品有限公司、河套酒業(yè)集團、秋林公司、紫金礦業(yè)集團等實習實訓基地120個。為了更好地開拓畢業(yè)生就業(yè)市場，近年來學校與區(qū)內(nèi)外315家大中型企業(yè)簽訂人才培養(yǎng)協(xié)議，為學生的頂崗實習和就業(yè)提供了保障。如我校醫(yī)學系與北京、天津、東北等地的50多家部隊醫(yī)院和地方醫(yī)院簽訂了實習就業(yè)協(xié)議，我校的高護專業(yè)學生因基本功扎實、工作主動積極、能吃苦耐勞而被這些醫(yī)院愛稱為“河套牌”護士，護理專業(yè)學生在京津地區(qū)創(chuàng)立了“河套牌護士”品牌受到很高贊譽。
三、在提高學生就業(yè)能力方面，堅持就業(yè)指導課有實效、就業(yè)服務全方位、堅持就業(yè)管理上水平。
高校就業(yè)工作總結(jié)報告篇十六
（一）、畢業(yè)生基本情況
__年我校共有畢業(yè)生4500余人，來自北京、上海、廣東、新疆等二十多個省、市、自治區(qū)，其中研究生100多人人，本科畢業(yè)生近3000人，?？飘厴I(yè)生1500多人。學校所設專業(yè)涵蓋土木、建筑及其他理學、工學、經(jīng)濟學、管理學等各大門科學類，各專業(yè)各具特色、各有優(yōu)勢。
（二）畢業(yè)生就業(yè)指導教育工作
為了幫助畢業(yè)生更快、更好地適應高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革后的新形勢，正確地認識和解決畢業(yè)生就業(yè)中可能遇到的種種問題，我們及時開展大量的就業(yè)指導教育工作。我們多次邀請到市有關領導及心理專家學者通過舉辦就業(yè)專題講座，及其他就業(yè)指導課、網(wǎng)上就業(yè)指導、就業(yè)指導咨詢等多種形式，在畢業(yè)生中進行就業(yè)形勢、政策和程序的指導，同時加強了在需求信息、就業(yè)技巧和就業(yè)觀念等方面的指導；我們通過印發(fā)《就業(yè)手冊》、編制《成才指導》、建立就業(yè)專欄、不斷更新就業(yè)網(wǎng)站等，幫助畢業(yè)生及時了解就業(yè)形勢和就業(yè)政策，引導畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀念，降低就業(yè)期望值，積極做好就業(yè)前的思想準備和心理準備。
（三）需求信息收集工作，舉辦畢業(yè)生供需見面會
一方面，為了提供更多的“雙向選擇”機會，我們重視各方面信息的收集、整理工作，及早開展畢業(yè)生市場調(diào)查，收集需求信息，積極拓寬就業(yè)市場。另一方面，我們經(jīng)常性的有組織有保障的舉辦各種供需見面會，主動為用人單位和畢業(yè)生提供全方位服務，做好橋梁工作。
__月十二日，在學校黨政領導的大力支持下，在全體畢業(yè)生就業(yè)工作人員共同努力之下，由我校主辦的__年青島三高校畢業(yè)生及華東地區(qū)研究生供需洽談會在山東路人才市場和海爾路人才市場成功召開。本次招聘會創(chuàng)造了幾個新的特點：
1、形式創(chuàng)新
這是我市第一次由高校聯(lián)合地方舉辦的供需見面會，我校與青島市人事局、中國海洋大學、青島科技大學聯(lián)手人才市場舉辦就業(yè)供需見面會，是完善就業(yè)工作運行機制的新探索，多方面合作優(yōu)勢互補，資源共享，擴大了我校畢業(yè)生在就業(yè)市場的影響力，為進一步提高畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量奠定了堅實的基礎。
2、內(nèi)涵豐富，學歷層次提高
本次招聘會應聘人員專業(yè)覆蓋面廣、學歷層次較高。華東地區(qū)六省一市研究生1080余人，我校和中國海洋大學、青島科技大學涉及理學、工學、農(nóng)（水產(chǎn)）學、文學、醫(yī)（藥）學、經(jīng)濟學、管理學、法學等本?？飘厴I(yè)生1.2萬余人。共有28000余人入場參加此次招聘會，創(chuàng)下了近年來青島市人才交流大會參會人數(shù)新高。
3、招聘單位層次提高
本次供需洽談會共發(fā)放5000余份邀請函，其中參加的單位包括，海爾集團、澳柯瑪集團、青島建設集團、青島鋼鐵集團、青島熱電集團、青島特種汽車集團、青島堿業(yè)股份公司、海信房地產(chǎn)公司、中建八局、戴爾等全國各地的許多大型企業(yè)參會。
4、新聞、實際效應加大
由于本次招聘會涉及面廣，參會人員層次高，組織合理。山東電視臺、青島日報、青島晚報、青島早報等各大媒體都有相應的報道，給我校帶來了較高的社會聲譽，給畢業(yè)生帶來了更多的就業(yè)宣傳機會，為今年的就業(yè)工作奏響了號角。
（四）、制度建設和創(chuàng)新工作
我校就業(yè)指導中心在統(tǒng)籌安排就業(yè)中心整體工作、完善有關規(guī)章制度的同時，實行“三三工作制”，即：三分之一的時間、精力用于就業(yè)形勢、就業(yè)政策和就業(yè)工作先進經(jīng)驗的學習調(diào)研；三分之一的時間、精力用于對畢業(yè)生跟蹤調(diào)查、走訪用人單位、邀請用人單位為人才培養(yǎng)獻計獻策；三分之一的時間、精力用于為畢業(yè)生和其他在校學生提供就業(yè)測評、就業(yè)指導、咨詢服務和校內(nèi)就業(yè)市場建設。三年來，就業(yè)指導中心相關工作人員幾乎走遍了省內(nèi)、外各大用人單位，對近千名畢業(yè)生進行了走訪調(diào)查、搜集了上萬條用人需求信息，保持了我校連續(xù)幾年的高就業(yè)率，同時為學校的學科建設、專業(yè)調(diào)整和招生事業(yè)計劃的編制提出了幾十條合理化的建議。
（五）、學生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃輔導工作
我們牢固樹立“以人為本”的思想，以科學的理論和人才測評技術作指導，以專業(yè)隊伍作支撐，以系統(tǒng)的輔導為途徑，分階段、分層次幫助學生進行個性化職業(yè)涯發(fā)展規(guī)劃輔導工作。
二、明年我校就業(yè)工作思路安排
（一）、加強我校就業(yè)工作與市有關部門的密切配合
我校的就業(yè)工作，離不開市有關部門的指導教育。希望有關領導在對我校就業(yè)工作肯定的同時，給我們以指導，提出寶貴意見和建議。在今后的工作中，我們將不斷完善就業(yè)體制，進一步突出服務職能，以樹立品牌意識，提高就業(yè)層次，努力實現(xiàn)充分就業(yè)目標為方向，全面推進我校就業(yè)工作實現(xiàn)新的突破！
（二）、加強對學生服務意識的教育，讓學生立足青島，服務社會
當前我市正處于全方位高速發(fā)展時期，更需要各方面的人才來帶動相關產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。希望我們的學生能夠扎根青島，立足青島，服務社會，為當?shù)氐慕?jīng)濟、文化等方面做出應有的貢獻。
（三）、加強對學生的思想教育和就業(yè)指導，鼓勵學生到基層和艱苦的地方去工作
目前盡管就業(yè)形勢比較嚴峻，但畢業(yè)生的就業(yè)期望仍然比較高。一方面是畢業(yè)生就業(yè)難，另一方面是又有不少單位要不到畢業(yè)生，“有業(yè)不就”現(xiàn)象比較普遍。轉(zhuǎn)變畢業(yè)生的擇業(yè)觀念是當務之急。這就要加強畢業(yè)生的思想政治工作，抓好畢業(yè)生的人生觀、價值觀、擇業(yè)觀教育，擺脫傳統(tǒng)就業(yè)觀念影響。要引導學生認識到，到基層、到西部、到祖國最需要的地方，既是國家建設的需要，也是個人鍛煉成長的需要。要采取多種形式，通過生動、扎實、細致的工作，幫助學生樹立自主創(chuàng)業(yè)觀念、靈活就業(yè)觀念、競爭就業(yè)觀念等，幫助學生邁好走向社會的第一步。
（四）、實施創(chuàng)業(yè)教育，加強創(chuàng)業(yè)指導，開辟就業(yè)新渠道
大學生不僅是現(xiàn)有崗位的占有者，而且應該成為就業(yè)崗位的創(chuàng)造者。盡管高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的數(shù)量還不多、規(guī)模還不大，但其意義重大。因此，我們應該不斷改革傳統(tǒng)的教育和人才培養(yǎng)模式，改變以填補現(xiàn)有的、顯見的就業(yè)崗位為價值取向的就業(yè)教育，實施以創(chuàng)造性就業(yè)和創(chuàng)造新的就業(yè)崗位為目的的創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)學生的事業(yè)心、進取心，培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)技能與主動精神，使自主創(chuàng)業(yè)成為今后畢業(yè)生就業(yè)的主渠道之一，讓更多的畢業(yè)生以自主創(chuàng)業(yè)的形式邁向社會。
三、對我市畢業(yè)生就業(yè)工作的建議
1、建議為自主創(chuàng)業(yè)的大學生提供更加優(yōu)惠的條件；
3、對志愿服務西部的提供優(yōu)惠政策。
高校就業(yè)工作總結(jié)報告篇十七
一、進一步對基礎情況的掌握和了解
首先對失業(yè)動態(tài)的掌握與了解，對人戶分離、4050人員、失業(yè)人員、協(xié)保人員、低保人員，兩勞釋放人員的分類；其次積極開拓崗位、控制失業(yè)率、促進就業(yè)、開發(fā)創(chuàng)業(yè)、技能培訓、促進就業(yè)；再次是就業(yè)與救助聯(lián)動：對有勞動能力的符合低保人員，以就業(yè)援助促進就業(yè)，減少低保率。
二、20xx年就業(yè)援助工作情況
2、參加技能培訓：數(shù)控，物業(yè)管理，數(shù)碼攝影，辦公軟件等
三、明年的工作目標要求
進一步提高敬業(yè)精神，提高業(yè)務素質(zhì)和服務意識，加強與社區(qū)黨總支居委的溝通，積極完成各項指標任務，發(fā)揚求真務實精神，以人為本，為民服務，為民排憂解難。
高校就業(yè)工作總結(jié)報告篇十八
“創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”是今年的重點和熱點工作，此項工作社區(qū)居委會高度重視，部署創(chuàng)建工作，并根據(jù)區(qū)上級部門的要求，迅速成立郭里頭村社區(qū)創(chuàng)業(yè)工作領導小組。組長由社區(qū)居委會主任張建鑫擔任，切實把這項工作作為“一把手”工程來抓，精心組織，認真實施，確保取得實效。完善落實創(chuàng)業(yè)政策以及提高創(chuàng)業(yè)培訓效果、創(chuàng)業(yè)服務質(zhì)量、創(chuàng)業(yè)初始成功率、創(chuàng)業(yè)穩(wěn)定率、創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)率等作為衡量促進以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的主要工作指標，列居委會考核的重要內(nèi)容。
今年上半年制訂了創(chuàng)建方案，明確工作目標。為了營造濃郁的創(chuàng)業(yè)氛圍，在社區(qū)宣傳帶開辟了創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)宣傳專欄，讓更多的居民了解創(chuàng)業(yè)就業(yè)政策，對每一個來社區(qū)創(chuàng)業(yè)就業(yè)政策咨詢的人員進行分類指導。對失業(yè)人員進行摸底調(diào)查后，掌握失業(yè)人員的就業(yè)狀況和失業(yè)狀況，發(fā)現(xiàn)社區(qū)下崗失業(yè)人員中從事個體經(jīng)營的較多，針對這一部分人，郭里頭村社區(qū)通過走訪深入到經(jīng)營戶當中，向他們宣傳創(chuàng)業(yè)就業(yè)政策，鼓勵他們用好用足政策，有針對性的對有創(chuàng)業(yè)意識的失業(yè)人員推薦他們參加創(chuàng)業(yè)培訓，及時做好創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)相關臺帳。
郭里頭村社區(qū)中原綜合批發(fā)市場今年爭創(chuàng)創(chuàng)業(yè)孵化基地，該市場占地面積大，創(chuàng)業(yè)氛圍濃，基地內(nèi)本地創(chuàng)業(yè)人數(shù)達60余家，郭里頭村社區(qū)打算將該市場申報創(chuàng)業(yè)見習基地，鼓勵有創(chuàng)業(yè)意識和有創(chuàng)業(yè)愿望的人走上創(chuàng)業(yè)之路。有志從事創(chuàng)業(yè)的人員經(jīng)常會遇到資金短缺的問題，社區(qū)積極為失業(yè)人員申請小額擔保貸款、創(chuàng)業(yè)成功獎勵、創(chuàng)業(yè)吸納獎勵等一系列創(chuàng)業(yè)扶持政策。對每一個享受創(chuàng)業(yè)扶持政策的失業(yè)人員開展跟蹤服務，對每一個申請小額擔保貸款的失業(yè)人員按季跟蹤，了解經(jīng)營、還款狀況，確保到期還款率為100%。截止到本月底已經(jīng)幫助孫漢兵申請到小額擔保貸款10萬元；幫助沈霞申請到創(chuàng)業(yè)成功獎勵20xx元，并鼓勵其和雇工簽訂勞動合同并繳納社會保險，以便申請創(chuàng)業(yè)吸納獎勵。沈霞是郭里頭村社區(qū)雙失業(yè)人員，在勞動局掛靠繳納社會保險，社區(qū)及時為其辦理了社保補貼的相關手續(xù)。
通過創(chuàng)建“創(chuàng)業(yè)型社區(qū)”活動，社區(qū)失業(yè)人員自主創(chuàng)業(yè)和個體經(jīng)營達90余家，占比達到認領人數(shù)20%以上，新增創(chuàng)業(yè)孵化基地一家。目前已參加創(chuàng)業(yè)培訓16人，通過鐘秀街道創(chuàng)業(yè)培訓班系統(tǒng)的分析講解后今年創(chuàng)業(yè)成功5人（其中就業(yè)困難人員3人、婦女1人、農(nóng)民1人），創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)人員10人（其中就業(yè)困難人員4人、高校畢業(yè)生1人、婦女2人、農(nóng)民3人）。在創(chuàng)建過程中，郭里頭村社區(qū)注意培育和挖掘創(chuàng)業(yè)典型，積極宣傳創(chuàng)業(yè)典型，激發(fā)廣大群眾的創(chuàng)業(yè)熱情，引導廣大群眾積極參加自主創(chuàng)業(yè)。孫漢兵夫妻二人是社區(qū)自主創(chuàng)業(yè)個體經(jīng)營成功中的典型。今年46歲的孫漢兵在方天大市場b區(qū)409、410號有一間從事勞護用品經(jīng)營的店鋪，夫妻二人原先做小生意，因資金不足走進了郭里頭村社區(qū)勞動保障服務站尋求幫助，社區(qū)工作人員熱情的接待她，根據(jù)孫漢兵愛人的介紹，替她辦理再就業(yè)優(yōu)惠證，向她宣傳再就業(yè)對就業(yè)困難人員的優(yōu)惠政策，最終為她申請到了全額貼息的小額擔保貸款，解決燃眉之急。嘗到政府“甜頭”的黃則萍沒有忘記政府對她的關心，提前將貸款還清。此后創(chuàng)業(yè)小成功的她一直想著如和擴大經(jīng)營規(guī)模，去年她動員丈夫?qū)O漢兵新領取個體工商戶營業(yè)執(zhí)照，也自主創(chuàng)業(yè)，針對他們做的微利小生意，社區(qū)工作人員又推薦孫漢兵申請創(chuàng)業(yè)貸款，解決創(chuàng)業(yè)資金周轉(zhuǎn)困難，并幫他報名參加了區(qū)、街道聯(lián)合舉辦的創(chuàng)業(yè)培訓班。syb創(chuàng)業(yè)培訓班的學習，極大地調(diào)動了他的創(chuàng)業(yè)激情，今年剛申請到貸款后的孫漢兵經(jīng)過一段時間的摸索，憑著誠實守信，優(yōu)質(zhì)的服務，經(jīng)營迅速走上軌道，并買了部汽車專門負責外面跑進送貨等，生意蒸蒸日上，創(chuàng)業(yè)取得了初步成功。臉上有了笑容的孫漢兵夫婦，將政府的好政策宣傳給更多的經(jīng)營戶，在他們的帶動下，更多的經(jīng)營戶到社保站咨詢、申請小額擔保貸款。
今年下半年郭里頭村社區(qū)將在街道勞動保障服務所指導下和社區(qū)居委會領導下繼續(xù)做好創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)工作，掌握創(chuàng)業(yè)促進就業(yè)情況。扶持"一批勞動者創(chuàng)業(yè)"，使更多的勞動者走向創(chuàng)業(yè)之路。
高校就業(yè)工作總結(jié)報告篇一
就業(yè)工作一直是政府、社會和學校關注的焦點，通過各種措施努力提升就業(yè)指導的針對性和就業(yè)服務的有效性也一直是我們學院工作的重點。我院在學校相關職能部門的指導關心下，根據(jù)學校有關規(guī)定，結(jié)合學院專業(yè)特色，與時俱進，扎實細致的做好畢業(yè)生就業(yè)指導服務工作，現(xiàn)就我院的工作總結(jié)如下：
一、領導重視，各部門協(xié)作，實施全院全員參與
學院成立了由學院黨委書記、院長任組長，分管院領導、協(xié)管院領導、教研室主任、團委書記、輔導員、畢業(yè)班班主任組成的畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作小組。出臺了《學院關于進一步加強學生就業(yè)工作的意見》，每個院領導聯(lián)系一個畢業(yè)班班級，每年四月起，在周一的黨政聯(lián)席會議上公布各班級就業(yè)數(shù)據(jù)。五月起，在每次的教職工大會上公布各專業(yè)未就業(yè)學生信息，要求相關導師指導論文的同時協(xié)助指導學生就業(yè)，特別是很多與企業(yè)之間有橫向合作的老師，主動向合作企業(yè)推薦學生，努力形成全院教職工關心就業(yè)、支持就業(yè)、參與就業(yè)、推動就業(yè)的院內(nèi)就業(yè)工作“全員化”格局。每年九月起，負責學院就業(yè)工作的老師赴省內(nèi)外各地調(diào)研，了解政策和市場需求，制定學院就業(yè)工作計劃，同時廣泛聯(lián)絡各地校友及就業(yè)同行，鞏固就業(yè)市場。十月，院領導分工分片走訪省內(nèi)各地方的化工企業(yè)及人事局（見附圖），介紹畢業(yè)生信息，邀請企業(yè)來學院參加十一月的學院專場招聘會。來年四月，針對考研未錄取同學的需求，聯(lián)系相關企業(yè)舉辦小型推薦會。
二、校企聯(lián)誼，拓寬就業(yè)途徑，促進產(chǎn)學研結(jié)合學院推行本科生實習制，要求
二、三年級學生暑期必須到企業(yè)內(nèi)實習，實地感受企業(yè)文化和專業(yè)需求。學院以各專業(yè)實習基地為依托，建立起一批實習、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)綜合基地。如揚州石油化工廠、揚子乙烯、揚子江藥業(yè)集團等，尤其是啟東、姜堰、金壇等地區(qū)性化工工業(yè)園區(qū)數(shù)百家企業(yè)為我院學生提供了寬闊的舞臺，簽訂了一批相對穩(wěn)定的實習實踐基地。在此基礎上，針對化工園區(qū)布局調(diào)整的新形勢，主動聯(lián)系新企業(yè)，挖掘新需求。
學院為提高研究生就業(yè)層次，先后在姜堰科技創(chuàng)業(yè)指導中心、儀征化工開發(fā)區(qū)、常州亞邦集團公司等建立了教育實踐、項目孵化等基地，每年舉辦項目推廣會，推進“教學+模擬+實踐”“三位一體”聯(lián)合培養(yǎng)模式，大力提高研究生就業(yè)平臺。每年七月初，學院召開校企聯(lián)合培養(yǎng)人才論壇暨研究生創(chuàng)新工作站建設經(jīng)驗交流會，參會的大型化工制藥企業(yè)數(shù)目連年遞增，多家企業(yè)代表介紹了企業(yè)對人才的需要及進站研究生對企業(yè)所起的重要作用。在平時的工作中，學院積極聯(lián)系邀請企業(yè)進校宣講，每年12月均舉辦院企聯(lián)誼暨項目洽談會，邀請企業(yè)到會商談招聘學生、聯(lián)合培養(yǎng)、產(chǎn)學研合作等事宜，全面推動學院和企業(yè)之間的交流合作。此項活動作為學院特色工作，已持續(xù)舉辦九年，得到了企業(yè)的大力支持，每年參會企業(yè)百家左右，有多家企業(yè)通過本項活動和學院達成了科研合作意向并合作完成橫向課題。同時到會的各大企業(yè)為畢業(yè)生提供了充足的崗位和機會，多方面深層次增進了學院和企業(yè)之間的合作溝通。
三、加強指導，提升職業(yè)技能，提供全面服務 針對學生身處校園，對社會缺乏相對了解等情況，學院充分利用“職前教育網(wǎng)絡學堂”資源，加強職業(yè)生涯規(guī)劃指導，開拓學生視野，幫助學生樹立正確的價值觀和擇業(yè)觀。學院邀請南京久吾高科、上海藥明康德等國內(nèi)知名研究型企業(yè)技術主管給學生做報告，使學生對專業(yè)相關領域有直觀的了解，從而明確專業(yè)學習方向；邀請上海得高實業(yè)、先尼科化工集團總經(jīng)理來為學生講解企業(yè)對人才的定義和要求；給畢業(yè)生制作了《就業(yè)手冊》，加大就業(yè)政策宣傳力度；每年舉辦10多期專題性的團體輔導和個性化職業(yè)咨詢活動，定期開展各地就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策咨詢會。
學院20xx年開始引入技能考證體制，引導在校生積極考證，經(jīng)過兩年的努力，我院已有43名學生取得化學分析工證書，在增加就業(yè)法碼的同時提升了動手操作技能。每年四月舉辦師范生技能比賽，包括實驗技能、三字一話、說課等環(huán)節(jié)，要求三年級師范畢業(yè)生全部參加，提高師范生技能，促進就業(yè)。聯(lián)系發(fā)布香港理工大學、香港城市大學等學校的碩士招生簡章，為部分有出國意向的同學提供雅思、托?？荚囆畔?，從多個層面幫助學生明確個人發(fā)展目標，增強核心競爭力。
四、激發(fā)創(chuàng)業(yè)意識，樹立成功典型，鼓勵就業(yè)創(chuàng)業(yè)聯(lián)動
作為創(chuàng)業(yè)教育示范學院，我院大學生創(chuàng)業(yè)教育工作成效顯著，學院制定就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作條例，統(tǒng)籌學院就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導工作，注重提升指導教師的理論水平。明確創(chuàng)業(yè)教育不是教學生如何去開店辦工廠，而是培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)精神，是面對不確定未來的勇氣和堅持。提出“先參與創(chuàng)業(yè)，再主導創(chuàng)業(yè)”的概念，學生離開學校踏上社會之后為自己打造一份事業(yè)基礎的過程就是“創(chuàng)業(yè)”。同時學院依據(jù)學生個人情況，結(jié)合性格測試結(jié)果，分類指導，有針對性的指導創(chuàng)業(yè)。每學期，學院均邀請校內(nèi)外指導教師開設專題講座，從就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策、形勢、擇業(yè)創(chuàng)業(yè)的基本原則等方面給予指導，增強了學生創(chuàng)業(yè)的熱情和信心。學院根據(jù)學科特點，結(jié)合創(chuàng)業(yè)計劃大賽，引導學生科技創(chuàng)業(yè)。通過開放大型儀器室，仿真智能實驗室，給有創(chuàng)新能力和需求的學生提供平臺，激發(fā)興趣、濃郁氛圍。我院多次在全國大學生課外學術科技作品競賽中獲獎，副院長朱愛萍教授關注學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，除親自指導學生參加挑戰(zhàn)杯并獲得一等獎（20xx年10月，大連理工大學）外，還注重引導學生，并吸納多位在校生和畢業(yè)生到相關高新技術企業(yè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。充分發(fā)揮學生社團優(yōu)勢，開展各種活動，模擬就業(yè)創(chuàng)業(yè)，舉辦模擬人才招聘、化學技能競賽、創(chuàng)新工場贊助計劃、設立學院科技創(chuàng)新基金，對申報項目進行資助，以多種方式使學生提前感受體驗創(chuàng)業(yè)就業(yè)，盡早選擇適合自己的方向。
近幾年我院有多位校友創(chuàng)業(yè)成功，這部分成功的校友是學院不可多得的資源，通過邀請他們擔任創(chuàng)業(yè)導師，回校講課、作報告，將它們的先進事跡制作成展板展出等方式不斷激發(fā)同學們的奮斗熱情。
五、關注個體，做好細節(jié)，增強人文關懷 學院及時更新完善學生資料管理系統(tǒng)，對困難生給予關注，并優(yōu)先推薦優(yōu)秀貧困畢業(yè)生就業(yè)。安排班主任、院領導進行“一對一”結(jié)對幫扶，對“困難”畢業(yè)生給予適當?shù)那舐氀a貼。如發(fā)放免費的簡歷制作券，為考研的困難生提供牛奶等營養(yǎng)品，為到異地應聘的雙困生提供部分交通費資助等。
在畢業(yè)生就業(yè)工作中，學院學工辦突出“服務”兩字，在日常工作中提高效率，科學規(guī)范準確地為畢業(yè)生做好各項基礎性服務工作。建立就業(yè)情況月報制度，及時掌握每名畢業(yè)生的就業(yè)動向。開展就業(yè)調(diào)查和研究，發(fā)放《畢業(yè)生職業(yè)價值觀調(diào)查問卷》、《用人單位人才需求情況調(diào)查問卷》、《畢業(yè)生就業(yè)需求調(diào)查問卷》，并對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計、分析，為今后的就業(yè)工作創(chuàng)新提高依據(jù)。學院大學生就業(yè)協(xié)會開展系列活動，設立愛心企業(yè)庫，發(fā)放結(jié)對就業(yè)服務卡，舉辦“女大學生”專場招聘會，針對就業(yè)困難的同學開展“簡歷會診”工作坊、“模擬面試”工作坊等；幫助他們學習、生活、就業(yè)全面發(fā)展，將就業(yè)援助工作真正落到實處。
近年來我院就業(yè)工作堅持從社會需求出發(fā)，加強與企業(yè)的聯(lián)系，做好市場調(diào)研。注重學生就業(yè)競爭力的培養(yǎng)，加強創(chuàng)業(yè)教育，不斷提高人才綜合素質(zhì)。在工作中感覺還需進一步提高認識，將就業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育融入專業(yè)教育之中，形成以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，逐步構建理論與實踐并舉、課堂與課外統(tǒng)籌、教師與學生互動的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)服務體系。
高校就業(yè)工作總結(jié)報告篇二
導具體抓，鄉(xiāng)村干部分片抓，形成上下協(xié)作，齊抓共管的工作局面。進一步細化實施方案，分工明確，責任到人，確保此項工作按時、按質(zhì)、按量完成。鄉(xiāng)人社所已經(jīng)將各村未參保人員的信息發(fā)送到村，并督促各村針對每戶具體的情況進行宣傳發(fā)動。特殊身份參保對象的信息核實。分別與鄉(xiāng)殘聯(lián)、計生辦聯(lián)系做好20xx年新增重度殘疾對象，獨、雙女計生戶變動情況的核實、參保和錄入。
高校就業(yè)工作總結(jié)報告篇三
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通過生產(chǎn)實習了解造紙工業(yè)和企業(yè)生產(chǎn)營銷情況，在這個基礎上把所學的商務專業(yè)理論知識與實習緊密結(jié)合起來，培養(yǎng)實際工作能力與分析能力，以達到學以致用的目的。
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為期1個月的實習結(jié)束了，我在這一個月的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺?，F(xiàn)在我就對這一個月的實習做一個工作小結(jié)。
首先介紹一下我的實習單位：xx造紙廠。該廠位于xx，主要生產(chǎn)衛(wèi)生紙、瓦楞紙等產(chǎn)品，產(chǎn)品主要銷往粵北、湘、贛南和珠江三角洲地區(qū)，年產(chǎn)量可達xx噸，產(chǎn)值一千多萬元。
自xx月20日起，在一個月的工作中我參加了該廠的供銷實習工作。實習可以分為兩個階段。第一階段該廠領導安排我在廠的供應室工作，主要是組織收購原材料。通過對這一階段的工作使我知道了一般造紙的原理。造紙生產(chǎn)分為紙漿和造紙兩個基本過程。制漿就是用機械的方法、化學的方法或者兩者相結(jié)合的方法把植物纖維原料離解變成本色紙漿或漂白紙漿。造紙則是把懸浮在水中的紙漿纖維，經(jīng)過各種加工結(jié)合成合乎各種要求的紙頁。我負責收購的原材料是紙皮。把從附近城鄉(xiāng)收購到的紙皮再經(jīng)過車間用機械打碎成漿，高溫蒸煮等加工程序后制成衛(wèi)生紙。不要小看這只是簡簡單單的購買紙皮，其中還真有學問。以前只是會賣紙皮，現(xiàn)在可要買紙皮了，而且還是大批大批的買入。這里就要把自己在學校學到的諸如商品學、經(jīng)濟數(shù)學、統(tǒng)計學和會計學等知識和實習結(jié)合起來用在里面。例如：為了降低成本必須要以一個較低的價格買入原材料，那就要了解，分析市場上的收購價格，作好記錄，而且要兼顧長期聯(lián)系的老顧客、運費等因素，最后購買了還要作好驗貨、入倉等工作。其中更有些是課本學不到的經(jīng)驗，就像是買紙皮時要注意紙皮的濕度，濕度大的紙皮就越重，價錢就越高，有些紙皮商就是從中獲利不少。雖然在供銷室實習只有兩周但相信這對我今后工作尤其在供銷方面有了一個很好的開始！
接下來的第二階段我被安排到銷售室工作。為該廠聯(lián)系銷售業(yè)務，推銷該廠的主要產(chǎn)品：衛(wèi)生紙和瓦楞紙。雖然我學的專業(yè)更適合推銷，但實際上這并不是件好差事。對于我這個毫沒有實際工作經(jīng)驗又沒有業(yè)務聯(lián)系初出茅廬的人來說推銷一種商品確實很難的。通過一個星期的學習觀察和老同事的分析我總結(jié)了一下：該廠瓦楞紙主要是銷往珠江三角洲地區(qū)，在我們粵北地區(qū)確實市場不大，而且自己工作時間短，經(jīng)驗少，又沒有很廣的交際面，與其推銷瓦楞紙和衛(wèi)生紙兩種產(chǎn)品而分散力量倒不如集中力量推銷在粵北地區(qū)也很大市場的衛(wèi)生紙。
“皇天不負有心人”通過努力我終于在最后一個星期里做成了兩檔生意。雖然有一檔是推銷到自己親戚的門市部那里但生意成功總是值得高興。另外一檔就是自己努力的結(jié)果更值得驕傲。這檔生意是一間零售商店。為了這檔生意我做了很多功夫：背熟資料，市場調(diào)查，打聽該店實際情況，總結(jié)前幾次失敗原因等等。通過這兩個星期的推銷實習使我深深明白到推銷的重要性和搞推銷是一件很辛苦的事，根本不是讀書時想象的那樣簡單。同樣也使我深刻體會到在學校學好專業(yè)知識固然很重要，但更重要的是把學到的知識靈活運用到實習中去。
在為期xx個月的實習里，我像一個真正的員工一樣擁有自己的工作卡，感覺自己已經(jīng)不是一個學生了，每天7點起床，然后像個真正的上班族一樣上班。實習過程中遵守該廠的各項制度，虛心向有經(jīng)驗的同事學習，一個月的實習使我懂得了很多以前不知道的東西，對xx造紙廠也有了更深的了解，通過了解也發(fā)現(xiàn)了該廠存在一些問題：由于受市場影響的客觀因素和主觀努力不夠，產(chǎn)品質(zhì)量不夠穩(wěn)定，使銷售工作陷入被動，直接影響工廠生產(chǎn)的正常運轉(zhuǎn)；銷售業(yè)務工作管理還不夠完善，資金回籠有時不夠及時，直接影響工廠的正常運轉(zhuǎn)；市場信息反饋較慢，對發(fā)展新客戶的工作作得不夠細。
實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實習中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，實習是我們把學到的理論知識應用在實習中的一次嘗試。
高校就業(yè)工作總結(jié)報告篇四
1、2015年學院就業(yè)工作總結(jié)
20xx年cc學院堅持“以質(zhì)量為生命，以創(chuàng)新為靈魂，以服務為主題”的就業(yè)工作理念，強化內(nèi)涵建設，注重提升實效，20xx屆畢業(yè)生初次就業(yè)率達bb%，位居全校前列。
一、組織管理系統(tǒng)化
建立“領導主抓、學院主導、部門落實、全員參與”的就業(yè)工作體制。成立“學生就業(yè)促進委員會”，充分調(diào)動黨團組織、教師、輔導員、專業(yè)導師等各方資源，形成了“全員參與、師生同力” 開展就業(yè)工作的良好局面。
二、就業(yè)指導專業(yè)化
強化指導，注重實效，構建專業(yè)化、精細化的就業(yè)指導與服務體系。積極推進《學分制條件下ll類大學生就業(yè)指導》課程建設。成立大學生就業(yè)指導教研室。大力推進本科生專業(yè)導師制。
三、市場開拓多元化
開拓就業(yè)市場，加強四個平臺建設。一是校園“雙選”會平臺。20xx年共舉辦校園“雙選”會xx場，提供就業(yè)崗位yy多個；二是校友平臺。主動走訪校友企業(yè)家，積極爭取校友企業(yè)接收畢業(yè)生。三是就業(yè)見習近平臺。強化校企合作，20xx年新建zz個畢業(yè)生實習和就業(yè)基地；四是信息服務平臺。建立了由就業(yè)信息發(fā)布、用人單位信息庫和在線咨詢等組成的就業(yè)信息系統(tǒng)。
四、人才培養(yǎng)科學化
深化教育教學改革，強化人才培養(yǎng)質(zhì)量，提升畢業(yè)生就業(yè)競爭力。一是優(yōu)化專業(yè)結(jié)構。20xx年完成了w個本科專業(yè)的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃的修訂；二是創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提高學生綜合素質(zhì)。積極推進教學、學工多部門聯(lián)動協(xié)調(diào)創(chuàng)新，全面推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育；三是加強理論研究，提升就業(yè)工作專業(yè)化水平。近兩年，承擔省級以上就業(yè)工作相關的研究課題q項，發(fā)表有關學術論文f篇，實現(xiàn)了以科研帶動工作，以工作促進科研的良性互動。
2、2015年高校就業(yè)工作總結(jié)
就業(yè)工作一直是政府、社會和學校關注的焦點，通過各種措施努力提升就業(yè)指導的針對性和就業(yè)服務的有效性也一直是我們學院工作的重點。我院在學校相關職能部門的指導關心下，根據(jù)學校有關規(guī)定，結(jié)合學院專業(yè)特色，與時俱進，扎實細致的做好畢業(yè)生就業(yè)指導服務工作，現(xiàn)就我院的工作總結(jié)如下：
一、領導重視，各部門協(xié)作，實施全院全員參與
學院成立了由學院黨委書記、院長任組長，分管院領導、協(xié)管院領導、教研室主任、團委書記、輔導員、畢業(yè)班班主任組成的畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作小組。出臺了《學院關于進一步加強學生就業(yè)工作的意見》，每個院領導聯(lián)系一個畢業(yè)班班級，每年四月起，在周一的黨政聯(lián)席會議上公布各班級就業(yè)數(shù)據(jù)。五月起，在每次的教職工大會上公布各專業(yè)未就業(yè)學生信息，要求相關導師指導論文的同時協(xié)助指導學生就業(yè)，特別是很多與企業(yè)之間有橫向合作的老師，主動向合作企業(yè)推薦學生，努力形成全院教職工關心就業(yè)、支持就業(yè)、參與就業(yè)、推動就業(yè)的院內(nèi)就業(yè)工作“全員化”格局。每年九月起，負責學院就業(yè)工作的老師赴省內(nèi)外各地調(diào)研，了解政策和市場需求，制定學院就業(yè)工作計劃，同時廣泛聯(lián)絡各地校友及就業(yè)同行，鞏固就業(yè)市場。十月，院領導分工分片走訪省內(nèi)各地方的化工企業(yè)及人事局（見附圖），介紹畢業(yè)生信息，邀請企業(yè)來學院參加十一月的學院專場招聘會。來年四月，針對考研未錄取同學的需求，聯(lián)系相關企業(yè)舉辦小型推薦會。
二、校企聯(lián)誼，拓寬就業(yè)途徑，促進產(chǎn)學研結(jié)合學院推行本科生實習制，要求
二、三年級學生暑期必須到企業(yè)內(nèi)實習，實地感受企業(yè)文化和專業(yè)需求。學院以各專業(yè)實習基地為依托，建立起一批實習、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)綜合基地。如揚州石油化工廠、揚子乙烯、揚子江藥業(yè)集團等，尤其是啟東、姜堰、金壇等地區(qū)性化工工業(yè)園區(qū)數(shù)百家企業(yè)為我院學生提供了寬闊的舞臺，簽訂了一批相對穩(wěn)定的實習實踐基地。在此基礎上，針對化工園區(qū)布局調(diào)整的新形勢，主動聯(lián)系新企業(yè)，挖掘新需求。
學院為提高研究生就業(yè)層次，先后在姜堰科技創(chuàng)業(yè)指導中心、儀征化工開發(fā)區(qū)、常州亞邦集團公司等建立了教育實踐、項目孵化等基地，每年舉辦項目推廣會，推進“教學+模擬+實踐”“三位一體”聯(lián)合培養(yǎng)模式，大力提高研究生就業(yè)平臺。每年七月初，學院召開校企聯(lián)合培養(yǎng)人才論壇暨研究生創(chuàng)新工作站建設經(jīng)驗交流會，參會的大型化工制藥企業(yè)數(shù)目連年遞增，多家企業(yè)代表介紹了企業(yè)對人才的需要及進站研究生對企業(yè)所起的重要作用。
在平時的工作中，學院積極聯(lián)系邀請企業(yè)進校宣講，每年12月均舉辦院企聯(lián)誼暨項目洽談會，邀請企業(yè)到會商談招聘學生、聯(lián)合培養(yǎng)、產(chǎn)學研合作等事宜，全面推動學院和企業(yè)之間的交流合作。此項活動作為學院特色工作，已持續(xù)舉辦九年，得到了企業(yè)的大力支持，每年參會企業(yè)百家左右，有多家企業(yè)通過本項活動和學院達成了科研合作意向并合作完成橫向課題。同時到會的各大企業(yè)為畢業(yè)生提供了充足的崗位和機會，多方面深層次增進了學院和企業(yè)之間的合作溝通。
三、加強指導，提升職業(yè)技能，提供全面服務
針對學生身處校園，對社會缺乏相對了解等情況，學院充分利用“職前教育網(wǎng)絡學堂”資源，加強職業(yè)生涯規(guī)劃指導，開拓學生視野，幫助學生樹立正確的價值觀和擇業(yè)觀。學院邀請南京久吾高科、上海藥明康德等國內(nèi)知名研究型企業(yè)技術主管給學生做報告，使學生對專業(yè)相關領域有直觀的了解，從而明確專業(yè)學習方向；邀請上海得高實業(yè)、先尼科化工集團總經(jīng)理來為學生講解企業(yè)對人才的定義和要求；給畢業(yè)生制作了《就業(yè)手冊》，加大就業(yè)政策宣傳力度；每年舉辦10多期專題性的團體輔導和個性化職業(yè)咨詢活動，定期開展各地就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策咨詢會。
學院20xx年開始引入技能考證體制，引導在校生積極考證，經(jīng)過兩年的努力，我院已有43名學生取得化學分析工證書，在增加就業(yè)法碼的同時提升了動手操作技能。每年四月舉辦師范生技能比賽，包括實驗技能、三字一話、說課等環(huán)節(jié)，要求三年級師范畢業(yè)生全部參加，提高師范生技能，促進就業(yè)。聯(lián)系發(fā)布香港理工大學、香港城市大學等學校的碩士招生簡章，為部分有出國意向的同學提供雅思、托?？荚囆畔?，從多個層面幫助學生明確個人發(fā)展目標，增強核心競爭力。
四、激發(fā)創(chuàng)業(yè)意識，樹立成功典型，鼓勵就業(yè)創(chuàng)業(yè)聯(lián)動
作為創(chuàng)業(yè)教育示范學院，我院大學生創(chuàng)業(yè)教育工作成效顯著，學院制定就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作條例，統(tǒng)籌學院就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導工作，注重提升指導教師的理論水平。明確創(chuàng)業(yè)教育不是教學生如何去開店辦工廠，而是培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)精神，是面對不確定未來的勇氣和堅持。提出“先參與創(chuàng)業(yè)，再主導創(chuàng)業(yè)”的概念，學生離開學校踏上社會之后為自己打造一份事業(yè)基礎的過程就是“創(chuàng)業(yè)”。同時學院依據(jù)學生個人情況，結(jié)合性格測試結(jié)果，分類指導，有針對性的指導創(chuàng)業(yè)。每學期，學院均邀請校內(nèi)外指導教師開設專題講座，從就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策、形勢、擇業(yè)創(chuàng)業(yè)的基本原則等方面給予指導，增強了學生創(chuàng)業(yè)的熱情和信心。學院根據(jù)學科特點，結(jié)合創(chuàng)業(yè)計劃大賽，引導學生科技創(chuàng)業(yè)。通過開放大型儀器室，仿真智能實驗室，給有創(chuàng)新能力和需求的學生提供平臺，激發(fā)興趣、濃郁氛圍。我院多次在全國大學生課外學術科技作品競賽中獲獎，副院長朱愛萍教授關注學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，除親自指導學生參加挑戰(zhàn)杯并獲得一等獎（20xx年10月，大連理工大學）外，還注重引導學生，并吸納多位在校生和畢業(yè)生到相關高新技術企業(yè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。充分發(fā)揮學生社團優(yōu)勢，開展各種活動，模擬就業(yè)創(chuàng)業(yè)，舉辦模擬人才招聘、化學技能競賽、創(chuàng)新工場贊助計劃、設立學院科技創(chuàng)新基金，對申報項目進行資助，以多種方式使學生提前感受體驗創(chuàng)業(yè)就業(yè)，盡早選擇適合自己的方向。
近幾年我院有多位校友創(chuàng)業(yè)成功，這部分成功的校友是學院不可多得的資源，通過邀請他們擔任創(chuàng)業(yè)導師，回校講課、作報告，將它們的先進事跡制作成展板展出等方式不斷激發(fā)同學們的奮斗熱情。
五、關注個體，做好細節(jié)，增強人文關懷
學院及時更新完善學生資料管理系統(tǒng)，對困難生給予關注，并優(yōu)先推薦優(yōu)秀貧困畢業(yè)生就業(yè)。安排班主任、院領導進行“一對一”結(jié)對幫扶，對“困難”畢業(yè)生給予適當?shù)那舐氀a貼。如發(fā)放免費的簡歷制作券，為考研的困難生提供牛奶等營養(yǎng)品，為到異地應聘的雙困生提供部分交通費資助等。
在畢業(yè)生就業(yè)工作中，學院學工辦突出“服務”兩字，在日常工作中提高效率，科學規(guī)范準確地為畢業(yè)生做好各項基礎性服務工作。建立就業(yè)情況月報制度，及時掌握每名畢業(yè)生的就業(yè)動向。開展就業(yè)調(diào)查和研究，發(fā)放《畢業(yè)生職業(yè)價值觀調(diào)查問卷》、《用人單位人才需求情況調(diào)查問卷》、《畢業(yè)生就業(yè)需求調(diào)查問卷》，并對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計、分析，為今后的就業(yè)工作創(chuàng)新提高依據(jù)。學院大學生就業(yè)協(xié)會開展系列活動，設立愛心企業(yè)庫，發(fā)放結(jié)對就業(yè)服務卡，舉辦“女大學生”專場招聘會，針對就業(yè)困難的同學開展“簡歷會診”工作坊、“模擬面試”工作坊等；幫助他們學習、生活、就業(yè)全面發(fā)展，將就業(yè)援助工作真正落到實處。
近年來我院就業(yè)工作堅持從社會需求出發(fā)，加強與企業(yè)的聯(lián)系，做好市場調(diào)研。注重學生就業(yè)競爭力的培養(yǎng)，加強創(chuàng)業(yè)教育，不斷提高人才綜合素質(zhì)。在工作中感覺還需進一步提高認識，將就業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育融入專業(yè)教育之中，形成以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，逐步構建理論與實踐并舉、課堂與課外統(tǒng)籌、教師與學生互動的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)服務體系。
3、高校2015年就業(yè)工作總結(jié)
20xx年，我院畢業(yè)生就業(yè)工作在上級主管部門的統(tǒng)一指導下，在學院黨政領導的高度關注下，在各系部及相關部門的大力支持配合下，克服種種困難，各項工作進行順利，達到了預期目標?，F(xiàn)將我院20xx年就業(yè)工作簡述如下：
一、畢業(yè)生基本情況
1、基本數(shù)據(jù)
我院20xx屆畢業(yè)生共有6個專業(yè)284人。xx專業(yè)165人、xx專業(yè)75人、xx專業(yè)3人，xx專業(yè)11人、xx專業(yè)10人、xx專業(yè)20人。截止到20xx年10月16日我院20xx年畢業(yè)生簽訂協(xié)議并落實就業(yè)單位的266人，簽約率為93.66%。
2、就業(yè)去向分布情況
我院20xx屆畢業(yè)生分布主要在xx省，共有200人，占就業(yè)畢業(yè)生總數(shù)的70.42%；xx省地區(qū)共接收我院畢業(yè)生人37人，占13.02%，其他省市地區(qū)共11人，占3.87%。從就業(yè)單位來看，我學院畢業(yè)生主要進入各xx單位工作，共有170人，占59.86%；進入xx公司共64人，占22.53%。
二、主要工作情況
1、學院領導重視就業(yè)工作，各部門的積極配合與協(xié)助
學院以黨總支書記為主導，成立了以學工干事，畢業(yè)班輔導員組成的畢業(yè)生就業(yè)工作小組。工作小組分工明細，責任到人。主管領導、學工干事、輔導員根據(jù)不同時期學生的就業(yè)情況及思想變化，組織召開就業(yè)工作推進會議，開展就業(yè)動員會。
3、增強服務意識，努力為畢業(yè)生排憂解難
首先，學院積極配合學校招生就業(yè)處工作，積極組織學生參加招就處的各種招聘工作，特別是針對鐵路相關單位和企業(yè)開展專場招聘工作，讓學生更加了解企業(yè)，提高就業(yè)質(zhì)量。其次是建立校內(nèi)網(wǎng)絡交流平臺。隨時將一些就業(yè)信息發(fā)布出去，讓學生第一時間獲取就業(yè)信息，同時，利用這個交流平臺，把平時不愿意表露思想的學生的積極性調(diào)動起來，讓他們以文字的形式表達出來，積極與學生交流，幫他們解決他們在就業(yè)工程中遇到的困難。
4、積極跟蹤畢業(yè)后學生就業(yè)情況
就業(yè)不但要做好“售前”服務，同時還要做好“售后”服務。我們本著學生在校是我們的學生，要為他們服務，畢業(yè)后仍然是我們學生、校友，也要為他們服務好。畢業(yè)生畢業(yè)后，很多學生涉及到改派、辦理戶口、組織關系等事宜時，每每找到我們，無論是誰肯定會及時的放棄手中的工作，為他們做以耐心的解答。此外我們還對在畢業(yè)時還沒有就業(yè)單位的學生進行了跟蹤調(diào)查，一一對他們落實就業(yè)工作。
三、存在的不足。
1、學生就業(yè)期望值較高。 由于我院近兩年學生就業(yè)火爆而且多數(shù)專業(yè)都能進鐵路單位，有相當多的畢業(yè)生采取了觀望的態(tài)度，特別是鐵路單位沒來招聘或者沒有關閉招聘口之前，不想去任何單位應聘。由于不能很好地把握自身的就業(yè)定位，從而錯過了很好的就業(yè)機會。
2、女生就業(yè)存在困難。 由于學校的專業(yè)的特殊性，對女生外在要求較高，女生就業(yè)比男生遇到的困難加重。
3、就業(yè)指導工作尚缺乏系統(tǒng)性，個別指導的廣泛性不夠，就業(yè)指導工作的水平有待進一步提高。
4、2015年應屆高校畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)
今年，xxx區(qū)人力資源和社會保障局繼續(xù)認真貫徹落實中央、自治區(qū)以及地區(qū)關于做好就業(yè)工作的決策部署和工作要求，堅持把高校畢業(yè)生就業(yè)放在就業(yè)工作的首位，主要從摸清底數(shù)和提供豐富有效的就業(yè)服務方面著手，將工作做實做細，促進20xx年應屆高校畢業(yè)生盡快就業(yè)和加入到就業(yè)準備活動中。
一、20xx年xxx籍應屆高校畢業(yè)生基本情況
我局按照xx省分解的高校xxx籍高校畢業(yè)生信息及我地區(qū)自行登記區(qū)外高校畢業(yè)生返鄉(xiāng)報到情況，基本全面掌握了我地區(qū)20xx年應屆高校畢業(yè)生的信息，并將相關信息全面錄入xx大中專畢業(yè)生實名制登記系統(tǒng)，截止目前完成登記高校畢業(yè)生共計2665人，其中兵團和異地293人，我地區(qū)本地生源應屆普通高校畢業(yè)生2372人。按學歷分博士19人，碩士68人，本科1492人，?？?93人；按性別分：女性1389人，男性983人，按民族分：漢族1677人，維吾爾族446人，哈薩克族179人，其他少數(shù)民族70人；區(qū)內(nèi)1703人、區(qū)外669。實名制登記人員中除去無就業(yè)意愿的人員31人，升學、出國的人員107人，參軍入伍的15人，現(xiàn)有就業(yè)意愿的人員共計2219人，截止11月4日，已就業(yè)人數(shù)2110人，就業(yè)率達95.8%，按就業(yè)去向分：機關68人、事業(yè)單位444人、國有企業(yè)401人、非公制企業(yè)560人、基層項目和科研單位項目70人、自主創(chuàng)業(yè)和自謀職業(yè)110人、靈活就業(yè)及其他形式就業(yè)219人；公益性崗位87人，參加就業(yè)見習151人。
二、采取有效措施，全面摸底登記，提供就業(yè)跟蹤服務，促高校畢業(yè)生盡快就業(yè)
（一）創(chuàng)新服務模式，實名登記底數(shù)清
摸清服務對象的底數(shù)，是政府做好公共就業(yè)服務工作的基礎。為準確掌握xxx籍離校未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)情況，以便有針對性的為其提供就業(yè)管理和服務工作，在實名登記工作過程中，地區(qū)人社部門創(chuàng)新服務三步管理模式，運用實名信息系統(tǒng)實現(xiàn)對本地未就業(yè)高校畢業(yè)生的層級管理和動態(tài)管理，做好實名登記，摸清底數(shù)。一是窗口式服務把好報到關。地、縣（市）兩級人社部門在勞動就業(yè)保障綜合大廳設立專門窗口，安排專人負責，利用畢業(yè)生報到登記、存取檔案、辦理落戶、人事代理的時機，依托xx大中專畢業(yè)生實名制就業(yè)管理與服務信息系統(tǒng)，做好畢業(yè)生相關信息登記錄入工作，報到1人登記1人，嚴格按照系統(tǒng)中信息表格式要求，詳細收錄畢業(yè)生基本信息和就業(yè)信息，不漏項、不缺項，確保完整、真實、準確，把好報到關口，使返鄉(xiāng)畢業(yè)生全部進入系統(tǒng)管理。二是職業(yè)化服務施行層級管理。地區(qū)專門組織地、縣（市）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）四級勞動保障平臺工作人員參加實名制系統(tǒng)應用培訓，提高工作人員信息技術和職業(yè)化服務水平。地區(qū)人社局自7月起，每周按報到的畢業(yè)生戶籍所在地分解一次信息，逐層督導，抓好落實，最后由鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、社區(qū)完成對本轄區(qū)返鄉(xiāng)人員就業(yè)信息的補充登記。三是問候式服務實現(xiàn)動態(tài)管理。實名登記環(huán)節(jié)完成后，充分發(fā)揮基層公共就業(yè)服務平臺的作用，對已登記人員，逐個打電話了解就業(yè)狀況和個人需求；對通過電話聯(lián)系不到的人員根據(jù)系統(tǒng)內(nèi)提供的家庭住址入戶走訪上門調(diào)查了解，進一步做好基本信息登記和就業(yè)信息補充登記，同時對提供的就業(yè)服務做好詳細的記錄臺帳；對未就業(yè)人員，保持隨時聯(lián)系狀態(tài)，有信息就傳遞，促其盡快就業(yè)。
通過開展大量細致的工作，明確分工，層層遞進地跟蹤了解，使各級公共就業(yè)服務機構對應屆畢業(yè)生的管理達到轄區(qū)總量清、基本信息清、就業(yè)需求清、就業(yè)去向清的狀態(tài)。再根據(jù)了解掌握的情況有針對性地對離校未就業(yè)畢業(yè)生提供就業(yè)服務。
（二）深化服務內(nèi)容，促進就業(yè)有成效
1、對有求職意愿的提供充足就業(yè)信息。由基層公共就業(yè)工作人員與登記人員電話溝通，根據(jù)其本人意愿開展職業(yè)指導，提供就業(yè)崗位信息。一是通過微信、微博、手機短信、qq群等方式，定向發(fā)布就業(yè)信息，使其充分了解市場需求行情，逐步確定就業(yè)方向，充分準備，理性就業(yè)；二是根據(jù)畢業(yè)生專業(yè)特長和求職需求，積極開展個別就業(yè)推薦工作，提高有針對性推薦就業(yè)成功率；三是對政府人力資源市場舉辦的大型國有類企業(yè)、規(guī)模以上優(yōu)秀民營企業(yè)、小微企業(yè)及三產(chǎn)服務業(yè)類企業(yè)招聘會等多個層次的多場次招聘洽談活動，由各縣（市）負責通知并組織轄區(qū)內(nèi)登記人員參加，促進高校畢業(yè)生通過市場實現(xiàn)就業(yè)。在xxx人力資源市場組織召開現(xiàn)場招聘會活動。分別于3月、4月、5月、8月、9月、10月共開了7次招聘會。參加單位共有272家單位。提供崗位信息8591個，初步達成意向大中專畢業(yè)生有1678人。
2、對有技能培訓意愿的大力開展職業(yè)培訓。以畢業(yè)生實名制登記培訓需求信息為基礎，結(jié)合地區(qū)市場需求，選擇適合高校畢業(yè)生的新技術、實用技術類培訓工種，組織職業(yè)技能培訓和職業(yè)技能鑒定取證，并按規(guī)定落實好培訓補貼和技能鑒定補貼政策，不斷提高高校畢業(yè)生參加職業(yè)技能培訓的積極性。
3、對有就業(yè)意愿但就業(yè)技能欠缺的開展見習崗位推薦。以實名制登記有求職需求的信息為基礎，經(jīng)反復推薦，因就業(yè)技能欠缺仍不能就業(yè)的人員，及時納入就業(yè)見習工作對象范圍，提供適合其個人特點的見習崗位，助其盡快能參加到就業(yè)準備活動中學習技能、積累經(jīng)驗。在見習崗位的開發(fā)上，主要結(jié)合本地產(chǎn)業(yè)發(fā)展，選擇資質(zhì)好、前景好的用人單位作為見習基地，開發(fā)類型豐富的見習崗位，以滿足不同專業(yè)特點學生的見習需要。見習期間按月發(fā)放基本生活補助，要求見習單位另按本地基本工資的30%給見習生增加生活補助。
4、對有創(chuàng)業(yè)意愿的提供創(chuàng)業(yè)指導服務。以開展青年創(chuàng)業(yè)引領活動為契機，將有創(chuàng)業(yè)意愿的高校畢業(yè)生納入到本地創(chuàng)業(yè)服務體系，提供政策咨詢、項目推介、創(chuàng)業(yè)培訓、融資服務、跟蹤扶持等創(chuàng)業(yè)服務。會同有關部門進一步簡化創(chuàng)業(yè)手續(xù)，落實好小額擔保貸款、稅費減免和落戶等創(chuàng)業(yè)扶持政策。
5、開展實名登記。設立專門窗口，充分利用畢業(yè)生存取檔案、報到登記、辦理落戶、人事代理的時機做好畢業(yè)生相關信息登記錄入工作。依托新疆大中專畢業(yè)生實名制就業(yè)管理與服務信息系統(tǒng)，認真做好應屆高校畢業(yè)生實名制登記，詳細收錄畢業(yè)生基本信息和就業(yè)信息，確保信息完整、真實、準確，不漏項、不缺項。
6、積極組織各項專項服務活動。9月份在全地區(qū)開展了關于20xx年高校畢業(yè)生就業(yè)服務月活動和全國高校畢業(yè)生就業(yè)服務月網(wǎng)絡招聘活動?；顒釉缕陂g開展實名登記、有針對性提供就業(yè)見習崗位，參加職業(yè)技能培訓，對就業(yè)困難對象提供就業(yè)援助。全國高校畢業(yè)生就業(yè)服務月網(wǎng)絡招聘活動期間，我區(qū)積極在網(wǎng)絡發(fā)布各項信息，共提供65家招聘單位崗位信息534份，集中發(fā)布適合高校畢業(yè)生崗位信息數(shù)129條，在xx人力資源和社會保障網(wǎng)、xx地區(qū)公共就業(yè)服務網(wǎng)上發(fā)布崗位信息1173條，給用人單位直接推薦大中專畢業(yè)生241人次，提供免費檔案托管人68次。將9－12月定為高校畢業(yè)生就業(yè)服務專項行動活動時間，確定了各類有積極成效的推進措施。
通過以上各項措施和貼心服務，確保當年地區(qū)生源離校高校畢業(yè)生100%登記到實名制系統(tǒng)，并且就業(yè)工作取得了有力推進。但是在高校畢業(yè)生就業(yè)工作中還存在一些問題和困難，一是結(jié)構矛盾突出。未就業(yè)高校畢業(yè)生專業(yè)特長、就業(yè)愿望與市場用人單位需求不匹配；二是部分畢業(yè)生就業(yè)觀念尚未轉(zhuǎn)變，只愿到黨政機關和事業(yè)單位就業(yè)，而不愿到企業(yè)就業(yè)，對提供的企業(yè)就業(yè)崗位無應聘積極性；三是少數(shù)民族畢業(yè)生受語言、飲食習慣等因素制約，就業(yè)難度相對較大。尤其是女性少數(shù)民族求職者就業(yè)困難。針對以上這些現(xiàn)實問題，我們在下一步的工作中還將進一步加大宣傳教育和就業(yè)指導服務力度，并進一步完善就業(yè)創(chuàng)業(yè)鼓勵制度，嘗試采取在企業(yè)設立人力資源協(xié)理員公益性崗位、鼓勵企業(yè)多設立見習崗等方式，確保在今年11月30日前當年離校未就業(yè)高校畢業(yè)生中有就業(yè)能力和就業(yè)愿望人員初次就業(yè)率達95%以上，到年底達到100%。
5、2015年高校就業(yè)工作總結(jié)
我院畢業(yè)生就業(yè)工作在上級主管部門和學校黨委、行政的正確領導以及學院黨委、行政的直接領導下，在全院畢業(yè)班輔導員及全體畢業(yè)生的共同努力下，克服種種困難，使各項有關工作順利進行，達到了預期目標。
一直以來，機械學院高度重視就業(yè)工作，發(fā)動各方面力量積極邀請各相關單位來我院進行招聘，并面向畢業(yè)生開展了一系列有利于畢業(yè)生就業(yè)的工作，如：開拓就業(yè)渠道、加強政策宣傳、做好學生就業(yè)思想教育、開展重點問題咨詢等。通過一系列的努力，20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作取得了較好的成效，現(xiàn)匯報如下：
一、20xx屆就業(yè)工作概況
20xx年我院共有本科畢業(yè)生321人，研究生92人，截止20xx年4月16日，我院畢業(yè)生就業(yè)人數(shù)283人，就業(yè)率達到67。22%。
1．畢業(yè)生流向分析
我院20xx屆本科畢業(yè)生共有321人，落實具體就業(yè)單位216人，占畢業(yè)總?cè)藬?shù)的65。85%；其中錄取研究生43人，占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的13。11%；未就業(yè)的105人，占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)34。15%。
2．20xx屆畢業(yè)生總體需求及專業(yè)就業(yè)狀況分析
今年社會對我院20xx屆畢業(yè)生就業(yè)需求較大。在制造業(yè)向全自動化轉(zhuǎn)型的形勢下，畢業(yè)生供需比較去年有所上升，社會對我院所有專業(yè)的畢業(yè)生依然保持強勁的需求。這充分體現(xiàn)了社會對我院畢業(yè)生的廣泛肯定，也體現(xiàn)了多年來學校積極培育畢業(yè)生就業(yè)市場的顯著成效。從畢業(yè)生實際就業(yè)的單位統(tǒng)計來看，我院畢業(yè)生就業(yè)單位層次普遍較高，畢業(yè)生就業(yè)競爭能力較強。
20xx年10月至20xx年4月，學院承辦專場招聘會或向企業(yè)推薦學生的企業(yè)數(shù)量近50家，同時校園招聘會招聘的企業(yè)也較多，年級也在副書記的帶領下，直接與企業(yè)對接、推薦畢業(yè)生就業(yè)、通過發(fā)動學生家長推薦、聯(lián)系往年來校招聘企業(yè)來校招聘或者直接推薦學生、畢業(yè)校友推薦等方式積極拓展就業(yè)渠道。期間共有80人左右確定就業(yè)意向，高出往年同期解決學生就業(yè)人數(shù)比例。
3．20xx屆畢業(yè)生考研狀況分析
20xx年是研究生收費和保送政策改革的第一年，受此影響，選擇繼續(xù)深造的學生數(shù)量、質(zhì)量明顯不如往年，保送人數(shù)略有增加，考研難度大幅上升。
因四上前五周安排兩個課程設計以及考研時間提前一周等因素，導致學生考研準備時間和學習安排受影響，學生考研筆試成績不夠理想，分數(shù)較低。同時20xx年考研國家線公布時間與自主劃線的985高校分數(shù)線公布時間相當，導致985高校與本校的復試時間安排沖突，導致部分學生無法及時調(diào)劑回本校。共有11人赴985院校參加復試，12人調(diào)劑回本校。
二、畢業(yè)生就業(yè)工作主要做法及成效
1、成立學院就業(yè)指導工作機構。學院黨委為搞好20xx屆畢業(yè)生就業(yè)指導工作，在20xx年9月成立了20xx屆畢業(yè)生就業(yè)指導工作小組，由書記、院長任組長，主管招生、教學工作的副院長、主管學生工作的副書記任副組長，負責畢業(yè)班工作的學工室主任、11級輔導員任組員，負責對學院畢業(yè)生就業(yè)工作進行指導和管理，層層抓落實。
2、學院黨委重視就業(yè)工作。20xx屆畢業(yè)生就業(yè)指導工作開始運行后，學院黨委非常重視，把這項工作作為學年工作重點，經(jīng)常在會議上研究如何搞好畢業(yè)生就業(yè)、考研指導。召開全院教職工會議，通傳有關畢業(yè)生工作的精神，要求各位領導和老師都要重視、關心、過問畢業(yè)生就業(yè)指導工作，強調(diào)各部門都要認真對待，熱情為學生做好推薦就業(yè)和指導服務，動員全體教職工都來關心畢業(yè)生就業(yè)指導工作。為此，學院學生管理部門特別注意搞好服務工作：一是抓信息服務，積極宣傳國家有關畢業(yè)生就業(yè)政策，廣泛收集用人信息，及時發(fā)布給廣大畢業(yè)生，建立機械工程及自動化學院20xx屆畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)站發(fā)布就業(yè)信息；二是做好畢業(yè)生的推薦工作，認真指導學生撰寫自薦材料和求職信函，在實事求是地推薦每一位畢業(yè)生的同時，突出推薦畢業(yè)生的個性和能力，盡可能使用人單位對我們的畢業(yè)生有一個較為全面的了解。
3、加強對畢業(yè)生的擇業(yè)指導。其中上好就業(yè)指導課是做好就業(yè)工作的重要一環(huán)。我們組織畢業(yè)生上好就業(yè)指導課，讓畢業(yè)生得到有效的幫助，提高了就業(yè)成功率。學院領導非常重視對畢業(yè)生的擇業(yè)指導，并親自帶領學院具有豐富就業(yè)指導工作經(jīng)驗的老師，深入地去了解學生的需求，了解學生在想些什么，幫助學生做好自我定位，逐步樹立起先就業(yè)再擇業(yè)后創(chuàng)業(yè)的理念。憑著對學生的了解，憑著時間上的保證，當就業(yè)高峰來臨時做到了舉重若輕，從容應對，在提高了就業(yè)率的同時提高了鞏固率。我們還在就業(yè)經(jīng)驗分享中注意積極引導學生正確看待“就業(yè)難”問題，認真分析自身優(yōu)勢和不足，改變擇業(yè)觀，適當調(diào)整就業(yè)期望值，特別是對材料成型及控制工程專業(yè)的畢業(yè)生，我們一方面幫助他們尋求就業(yè)信息，一方面引導他們?nèi)绾味ㄎ粨駱I(yè)方向，把重點放在中小型企業(yè)，對學生擇業(yè)成功的幫助很大，提高了材料成型及控制工程專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率。
4、院領導支持關心畢業(yè)生就業(yè)工作。李玲書記、姚立綱院長親自著手學院整體就業(yè)工作，和有關部門一起分析各專業(yè)就業(yè)的趨向。學生工作辦的老師熱情接待用人單位的來人、來電，積極推薦符合用人單位要求的畢業(yè)生。學院領導、輔導員、老師利用已畢業(yè)學生的關系或自己同學、朋友、老師等關系為學生爭取更多就業(yè)機會。在畢業(yè)即將離校之際，就業(yè)工作指導小組領導們親自和組織老師單獨與后期還未就業(yè)的同學進行談話，了解他們的思想動態(tài)，做好他們的心理輔導工作，并對他們提供必要的幫助，特別對在就業(yè)中遇到困難的同學及時提供力所能及的幫助。
5、做好學習成績統(tǒng)計，督促修習計劃落實。在保證百分百畢業(yè)的前提下，開展百分百就業(yè)工作，學期初全面清查每一位學生的學習成績，有針對性地進行談話和指導，出現(xiàn)兩門及以上補考情況的及時告知家長。做好上學期學習小組工作總結(jié)，更合理設置學習小組，形成“一幫一”學習幫扶制度，以形成班級的特色和優(yōu)勢并引領班級良性發(fā)展，從整體上帶動班級學習氣氛。通過電話、短信、微信和電子郵件等渠道與家長保持聯(lián)系，家校聯(lián)動共同培養(yǎng)。
6、做好深入細致的思想教育工作。我們首先了解我院畢業(yè)生的擇業(yè)觀念、人生態(tài)度和擇業(yè)取向等，然后結(jié)合教學實習、報告會、專題講座經(jīng)驗分享交流會、心理健康教育等多種形式，有針對性地加強畢業(yè)生理想前途教育、職業(yè)道德教育、角色轉(zhuǎn)變教育、就業(yè)技巧指導和心理輔導的工作。我們要求全體參加就業(yè)指導工作的人員要深入了解畢業(yè)生動態(tài)，發(fā)現(xiàn)苗頭問題及時解決。對盲目樂觀，站在這山望著那山高，腳踏兩只船的學生，我們引導他們認清激烈競爭的就業(yè)形勢，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，降低就業(yè)期望值，告誡他們盲目樂觀和挑挑揀揀是會坐失良機的。對于一些就業(yè)有困難或有困惑的學生，輔導員注意一方面為他們積極尋找就業(yè)途徑，一方面幫助他們樹立信心，提高面試技巧和技能。
7、加強對就業(yè)信息的管理。首先廣泛動員全院教職工積極關心畢業(yè)生就業(yè)工作，積極主動提供就業(yè)需求信息，廣開就業(yè)渠道。針對就業(yè)信息發(fā)布的問題，學院建立“一板、兩網(wǎng)、三方”的就業(yè)信息平臺，全方位保證就業(yè)信息的發(fā)布及時、通知到位。一是因地制宜，利用學生公寓樓道黑板，安排專員及時發(fā)布最新用人單位到校招聘的時間、地點，各班級內(nèi)部在學生宿舍也配備就業(yè)宣傳欄，加以提醒宣傳，營造就業(yè)氣氛。二是充分利用福建人才聯(lián)合網(wǎng)和學院學生工作網(wǎng)站實時發(fā)布用的招聘信息，并輔以畢業(yè)生年段qq群、班級群、微信、就業(yè)討論組等網(wǎng)絡傳播方式，讓學生更加有針對性、更加有準備地去應聘不同的公司、不同的崗位，掌握了第一手的畢業(yè)生就業(yè)材料，為畢業(yè)生就業(yè)率的提高起了推波助瀾的促進作用。三是積極主動聯(lián)系用人單位、學校就業(yè)指導中心、知名校友和學生父母等多方力量獲取就業(yè)信息。
8、加強考研考公學生的關心幫扶，完善考研考公獎勵機制。對于考研考公工作，開展了大量的宣傳、引導和服務工作。針對保研新政，及時召開班長團支書會議、段會，向同學闡明新變化、新機遇，對學習成績優(yōu)秀的同學，積極創(chuàng)造條件并盡量動員他們爭取保研。通過設立考研考公服務小組和開通網(wǎng)盤共享，收集考研考公相關信息供大家分享。開設考研復習室，發(fā)揮群體考研的優(yōu)勢。
9、接待的單位統(tǒng)計。我院高度重視20xx屆畢業(yè)生的就業(yè)工作，在學院相關負責人的帶領下，我們施行了一系列的措施，使得本屆學生就業(yè)成效明顯。從20xx年10月開始截止到20xx年4月我院就業(yè)信息網(wǎng)共發(fā)布了279條各企事業(yè)單位招聘信息，其中在我院召開專場招聘會的單位共有52家。
三、就業(yè)工作面臨的主要問題及政策
1、學生就業(yè)心態(tài)有待進一步調(diào)整
在就業(yè)指導中，雖然一部分學生觀念有所改變，但是還有不少學生不能放開眼界，地域和工作環(huán)境等原因限制了這部分學生的就業(yè)選擇。
2、學生期望值過高，就業(yè)工作壓力依然存在學生在找工作過程中都會有很多機會，但是受傳統(tǒng)觀念和以前畢業(yè)生的影響，總是認為層次不夠，不是很根據(jù)自己的實際和社會形勢，一味的盲目追求，結(jié)果當碰到很多困難之后，回頭想再找這個單位時已經(jīng)沒有機會了。另外還存在畢業(yè)生和用人單位的違約情況，給就業(yè)工作帶來了極大的困難。這些要求我們在做學生就業(yè)指導時，應教育學生要正確的看待當前的就業(yè)形勢，準確的自我定位，面對現(xiàn)實、抓住機遇。
3、下學期用人單位較少，就業(yè)機會缺失
因第一學期招聘企業(yè)較多且集中，學生選擇的空間較大，導致學生心理預期偏高，學生就業(yè)意向較盲從地集中在廈門、福州等地區(qū)；本學期開學以來，招聘機械相關專業(yè)的企業(yè)數(shù)量較少，同時企業(yè)的招聘計劃較少，就業(yè)機會就更加缺乏。
4、其它問題
當代學生缺乏自主創(chuàng)業(yè)的勇氣和條件；少數(shù)學生的語言表達能力、社交能力和創(chuàng)新能力需進一步提高；按卓越工程師計劃安排，考研失利的學生均在企業(yè)完成畢業(yè)實習，參加各類招聘會較為不便。
總結(jié)
我院在辦學方面始終堅持全面貫徹黨的教育方針，不斷更新辦學理念，加大教學改革力度，強化實習環(huán)節(jié)。我院的畢業(yè)生就業(yè)工作要以市場為導向，以實現(xiàn)充分就業(yè)為目標，圍繞著“鞏固就業(yè)率，提高簽約率”的總體思路，認清形勢，抓住機遇，努力做好畢業(yè)生就業(yè)指導工作，提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量，為社會培養(yǎng)出更多高素質(zhì)、高質(zhì)量、應用能力強的“綜合型”、“實用型”人才。
20xx屆畢業(yè)生就業(yè)指導工作的階段性報告，我們努力按照學校的要求，積極做了我們應該做的事情，取得了一定的效果。工作中我們深刻體會到學院黨委的重視，黨政領導齊心協(xié)力，確實把畢業(yè)生就業(yè)指導工作作為一項重要工作來研究、布置，動員全體教職工都來關心、關注，是做好畢業(yè)生就業(yè)指導和畢業(yè)生教育工作的重要保證。注意學生整體素質(zhì)的培養(yǎng)、提高，加強學生職業(yè)技能訓練，把專業(yè)學習和技能的實踐有機結(jié)合，給學生創(chuàng)造多一點的體驗和實踐的機會對提高就業(yè)面試成功率是至關重要的一個環(huán)節(jié)。
高校就業(yè)工作總結(jié)報告篇五
今年，我縣就業(yè)服務工作以縣委、縣的安排部署和縣就業(yè)局的具體要求，緊緊圍繞“就業(yè)優(yōu)先、再就業(yè)優(yōu)先、生育優(yōu)先、穩(wěn)就業(yè)優(yōu)先”的目標，扎實有序地開展了各項工作，較好地完成了就業(yè)服務工作?，F(xiàn)將今年我縣就業(yè)服務工作總結(jié)如下：
一)積極開展就業(yè)服務活動
一是組織開展全縣性的“就業(yè)優(yōu)先”服務活動，就業(yè)服務中心的工作人員認真參加“就業(yè)優(yōu)先”服務活動，為有需要的用人單位相關事宜，并為就業(yè)中心職工進行了培訓，幫助他們解決就業(yè)中遇到的相關問題。二是對符合條件的用工單位給予了一定的資金補助，并對他們實行了一對一的辦法。三是對符合條件的用工單位，積極向上級主管部門爭取資金補助。四是為就業(yè)中心職工《用工合同》、《用工證》，幫助其《用工證》，為他們《用工證》。
二)積極開展就業(yè)困難補助工作
一是組織開展了“三夏”、“”期間的職業(yè)技能培訓。
二是組織開展了“三夏”期間的職業(yè)技能培訓。
三是對我縣的“雙進”工作進行了認真的宣傳，并通過“三夏”期間的職業(yè)技能培訓。
三)積極開展就業(yè)工作
一是組織各類用工單位參加職業(yè)技能培訓，提高了用工單位的業(yè)務技能水平和實際操作能力。
二是開展了就業(yè)中心的招聘工作，為用人單位進行崗前培訓。
三是組織了“三夏”期間的職業(yè)技能培訓。
四是開展了用工人員的就業(yè)再就業(yè)服務工作，幫助用人單位解決實際問題。
五是組織了“三夏”期間的“雙進”工作，幫助用人單位職業(yè)技能培訓。
六是為就業(yè)中心職工《再就業(yè)援助卡》、《再就業(yè)援助卡》。
七是組織參加市、縣就業(yè)服務中心舉辦的各類培訓班和業(yè)務技能培訓。
四)積極開展了就業(yè)中心的“創(chuàng)建就業(yè)示范單位”工作，
1、建立了就業(yè)中心“雙進”工作制度
xx年來，縣就業(yè)服務中心按照縣就業(yè)中心的要求，不但積極組織了各項創(chuàng)建活動，而且積極開展了各類創(chuàng)建活動，使全縣就業(yè)中心的服務質(zhì)量和服務水平進一步的提高。
2、積極開展了“創(chuàng)建就業(yè)示范單位”工作
一是組織各類用工單位參加了“創(chuàng)建就業(yè)示范單位”工作。
二是積極組織了各類用工單位參加了全國勞動和社會保障廳的創(chuàng)業(yè)技能培訓。
三是積極開展了勞動保障監(jiān)察和就業(yè)服務中心的“雙進”工作。
四是積極開展了就業(yè)中心的招聘工作。
五)扎實做好了各項工作
3、完成了全縣就業(yè)服務中心的年檢工作
一是對全縣各類用工單位的年檢工作和勞動保障監(jiān)察工作進行了全面、細致的檢查。
二是組織開展了全縣各級就業(yè)中心的年檢工作。
4、認真完成了全縣就業(yè)中心的年檢工作
xx年來，我中心認真完成了各項工作任務。
一是積極做好了全縣勞動保障監(jiān)察工作
5、認真做好了全縣勞動保障監(jiān)察的年檢工作，完成了全縣各類企業(yè)年檢。
6、做好了全縣勞動保障監(jiān)察工作的年檢工作。
7、認真做好了全縣勞動保障監(jiān)察和社會保險繳費工作。
8、工作創(chuàng)新力度還不夠強。一是服務質(zhì)量還不夠高。二是工作方法有待于改進。三是服務方式單一，不能滿足廣大職工群眾群眾的需求。四是服務態(tài)度不夠好。五是服務水平有待進一步提高。六是與用人單位的聯(lián)系和服務職能還需進一步加強。
9、就業(yè)中心人員的培訓還待進一步加強。
10、就業(yè)中心職工的綜合素質(zhì)有待進一步提高。
下一步，我們將在縣就業(yè)中心的正確領導下，認真貫徹落實市就業(yè)中心的各項工作部署，扎實開展工作，不斷提高服務水平，增強服務意識，加強管理，提高效率，確保完成今年的工作目標。
高校就業(yè)工作總結(jié)報告篇六
xx年，我鎮(zhèn)就業(yè)工作在鎮(zhèn)、的正確領導下，堅持以人為本，加大就業(yè)宣傳和就業(yè)促進為主導思想，以就業(yè)工作為重點，充分調(diào)動各方面積極性，積極開展工作。現(xiàn)將就業(yè)工作總結(jié)如下：
我鎮(zhèn)xx年度就業(yè)再就業(yè)工作在鎮(zhèn)、的正確領導下，認真貫徹落實市、縣就業(yè)工作會議精神，堅持以人為本，加強就業(yè)工作領導，切實加強對就業(yè)工作的組織領導，確保我鎮(zhèn)就業(yè)再就業(yè)工作落實到位。
1、加強宣傳和培訓工作。我鎮(zhèn)在xx年度開辦了2期“就業(yè)信息發(fā)布專家”培訓，培訓人員56人。在今年的就業(yè)再就業(yè)專家培訓中，我鎮(zhèn)就業(yè)工作領導小組辦公室組織各鎮(zhèn)鎮(zhèn)、村、社區(qū)的村社、社區(qū)及全體社區(qū)進行了一次針對性的培訓，進一步增強我鎮(zhèn)就業(yè)工作宣傳和指導，促進了我鎮(zhèn)就業(yè)工作順利開展。
2、積極開展就業(yè)援助活動。鎮(zhèn)社區(qū)服務中心在鎮(zhèn)內(nèi)建了“就業(yè)援助服務站”，為12個貧困村發(fā)放了1000份《就業(yè)援助》，并為18個困難群眾發(fā)放了3000元生活補貼，對15名就業(yè)困難的就業(yè)困難家庭給予了一定的物質(zhì)幫助，為2名特別困難的特殊困難家庭提供了幫助，并為17名特別困難的群眾發(fā)放了100元救濟金，幫助15戶特別特別困難群眾實現(xiàn)了就業(yè)。
3、積極推薦就業(yè)困難家庭就業(yè)，我鎮(zhèn)就業(yè)工作領導小組在鎮(zhèn)、的正確領導下，認真貫徹落實就業(yè)政策，積極推薦就業(yè)困難家庭就業(yè)。我鎮(zhèn)21名困難家庭的就業(yè)就業(yè)困難家庭就業(yè)困難家庭就業(yè)困難家庭的就業(yè)困難家庭就業(yè)困難家庭在xx年度就業(yè)援助工作中，有23名困難家庭就業(yè)困難家庭就業(yè)困難家庭就業(yè)困難家庭的就業(yè)困難家庭就業(yè)困難家庭就業(yè)困難家庭的，為22名困難家庭就業(yè)困難家庭就業(yè)困難家庭的就業(yè)困難家庭創(chuàng)造了條件。
4、開展了“三項行動”。即“就業(yè)援助月”行動和“雙爭雙創(chuàng)”行動。
5、開展了“就業(yè)援助月”活動。
6、開展了“就業(yè)援助月”活動，對10個有就業(yè)意愿的家庭進行了摸底調(diào)查，摸清家底，建立“雙爭雙創(chuàng)”工作檔案。
7、開展了“雙爭雙創(chuàng)”活動。
我鎮(zhèn)在就業(yè)工作中，以就業(yè)促進社會就業(yè)為主線，通過多種形式的宣傳，進一步提高了廣大職工參與到此項活動中來的積極性和主動性。
8、為了更好地宣傳就業(yè)工作政策和有關政策，我鎮(zhèn)開設了《就業(yè)指導》專欄，及時向全鎮(zhèn)各企業(yè)發(fā)放《就業(yè)指導》等相關資料，使更多的就業(yè)困難家庭參與到其中。同時，利用多種渠道，利用宣傳窗、張貼標語等形式，大張旗鼓地向轄區(qū)群眾進行了宣傳，有效地提高了廣大群眾的自我宣傳意識。
9、充分利用宣傳車、電視等多種渠道，加大了對農(nóng)民群體的宣傳和培訓力度，使更多的農(nóng)民群眾了解到了就業(yè)政策和相關政策，從而積極主動地參與到此項活動中來。
10、通過宣傳，使更多的農(nóng)民群眾了解到了用工形勢，了解到了用人單位自己的優(yōu)勢和地方的優(yōu)勢，從而為他們的就業(yè)提供了有力保障。
11、我鎮(zhèn)還組織了20名就業(yè)困難家庭參加了全國第九屆農(nóng)民專業(yè)合作社職業(yè)技能大賽，取得了一等獎的成績，為10名貧困家庭和1名特別困難家庭送去了慰問金和慰問品，并為1名特別困難家庭進行了捐贈和幫助，有力地增強了他們在就業(yè)崗位上的信心和決心。
12)為了更大限度的使用就業(yè)資金，我鎮(zhèn)開展了“就業(yè)促進月”活動，對1212名就業(yè)困難家庭的求職者進行了面試選聘，有12050名就業(yè)能手通過了面試，為34名就業(yè)困難家庭的求職者提供了一個就業(yè)信息交流和就業(yè)崗位登記和求職登記的平臺。
高校就業(yè)工作總結(jié)報告篇七
一、基本情況
（三）家庭經(jīng)濟困難學生就業(yè)情況：我校2009屆畢業(yè)生共242人，其中已經(jīng)落實就業(yè)去向人，人尚未落實就業(yè)去向。我校對經(jīng)濟困難的畢業(yè)生每人發(fā)放了100元求職補貼，（總?cè)藬?shù)、已落實人數(shù)、未落實人數(shù)及學校采取的措施，是否有求職經(jīng)濟補貼）
（四）地震災區(qū)生源畢業(yè)生就業(yè)情況及所做工作：我校共有地震災區(qū)畢業(yè)
生人，其中
（五）未就業(yè)畢業(yè)生的狀況及未就業(yè)的主要原因（擬畢業(yè)后進行失業(yè)登記的畢業(yè)生人數(shù)及原因）
（六）京外生源畢業(yè)生保留戶檔情況
（七）崗位需求情況
（八）文明離校情況
二、主要經(jīng)驗做法（特別是與往年不同的成功做法）
（一）“一把手”工程及“三到位”、“四化”的落實情況
（二）本校今年提高就業(yè)工作質(zhì)量的標準；本校今年制定的就業(yè)工作目標
完成情況
（三）開展就業(yè)指導的情況（特別是開設就業(yè)指導課的情況）
（四）就業(yè)市場開拓情況
（五）其他特色做法
三、存在的主要問題及解決問題的思路和建議
四、進一步做好本校畢業(yè)生就業(yè)工作的考慮（主要是結(jié)合本校情況對提高
就業(yè)工作質(zhì)量保持較高就業(yè)率和做好就業(yè)指導工作的思路和做法）。
（匯報人：學校畢業(yè)生就業(yè)工作部門主管處長（就業(yè)指導中心主任）或副處長；畢業(yè)研究生就業(yè)工作由研究生部（處）單獨負責的高校及中科院、社科院、農(nóng)科院、中央黨校也需由部門負責人匯報，其他科研單位不需匯報）
高校就業(yè)工作總結(jié)報告篇八
0xx年東方巴黎就業(yè)指導中心在院各部門大力支持配合下，緊緊圍繞拓展就業(yè)市場、提高就業(yè)質(zhì)量、擴大學院品牌、提供優(yōu)質(zhì)就業(yè)崗位為工作重心，“出口暢才能進口旺”，就業(yè)辦在加強學生就業(yè)指導，促進學生順利就業(yè)方面，進行了專題研究，特別對今年的全國就業(yè)現(xiàn)狀進行分析，為順利完成全年就業(yè)任務奠定了堅實的基礎。現(xiàn)將全年工作總結(jié)匯報如下：
一、20xx年工作成績與不足
(一)基本情況匯報
20xx年全年共計安排學生就業(yè)人，占畢業(yè)人數(shù)的53.1%，按所在企業(yè)生產(chǎn)類型;外貿(mào)企業(yè)推薦人數(shù)211人，占計劃推薦人數(shù)的7.6%，內(nèi)銷企業(yè)推薦人數(shù)181人，占計劃推薦人數(shù)的56.2%，自主品牌企業(yè)人數(shù)48人，占計劃推薦人數(shù)的29.9%，其他企業(yè)人數(shù)9人，占計劃推薦人數(shù)的6.2%;從事就業(yè)崗位來看;推薦制版崗位11人，服裝平面設計崗位84人，服裝樣衣崗位21人，qc跟單崗位23人，ie管理崗位37人，一線車工崗位132人，銷售崗位95人。
(二)利用多種渠道，開拓就業(yè)市場
今年全國高校有611萬大學畢業(yè)生，相對我院的畢業(yè)生來講，優(yōu)勢比較弱，為了更好將畢業(yè)生推薦出去，就業(yè)辦利用新華、各行業(yè)網(wǎng)站、報紙、期刊、參與各類招聘會廣泛收集信息，另外與合作單位、班主任、已就業(yè)學生、兄弟院校的溝通、介紹，深挖就業(yè)市場內(nèi)部資源，采集大量的崗位信息，積極聯(lián)系企業(yè)、實地考察、洽談合作，拓寬就業(yè)市場;先后與50余家招聘企業(yè)(公司)建立合作關系，尤其是今年我們借助教育集團公司的就業(yè)網(wǎng)平臺，幫助學生熟悉網(wǎng)上就業(yè)流程、制作簡歷，上傳簡歷，推薦優(yōu)秀學員，手把手的教學生網(wǎng)上求職，幫助學生完成網(wǎng)上求職，自主就業(yè)率達31.6%;切實提高了就業(yè)工作效率。
目前我院與智聯(lián)招聘網(wǎng)、新華人才頻道、新華就業(yè)網(wǎng)開展合作，20xx年畢業(yè)生首先將實施網(wǎng)絡就業(yè)，為畢業(yè)生創(chuàng)造了更多的就業(yè)機會。
(三)集中優(yōu)勢 全面報道就業(yè)情況
就業(yè)辦利用現(xiàn)有資源積極做好就業(yè)宣傳工作，全?，F(xiàn)有對外宣傳欄8個，就業(yè)辦長期使用其中的5個專欄，全年更換就業(yè)新聞7次，調(diào)研報告4次、專場招聘會報道11次、同時對就業(yè)回訪、招聘信息等。
高校就業(yè)工作總結(jié)報告篇九
20__年，__區(qū)勞動就業(yè)管理局在區(qū)人力資源和社會保障局正確領導下，在上級業(yè)務主管部門等大力支持和精心指導下。以統(tǒng)籌城鄉(xiāng)就業(yè)為主線，積極推進城鄉(xiāng)一體的公共就業(yè)服務，大力實施就業(yè)民生工程，主動作為，創(chuàng)新創(chuàng)造，爭先進位，超前謀劃，全面完成各項目標任務，實現(xiàn)了就業(yè)工作新突破，為__經(jīng)濟社會發(fā)展做出了積極貢獻。現(xiàn)將全年工作總結(jié)匯報如下：
我區(qū)城鎮(zhèn)新增就業(yè)9493人，占年計劃4800人的198 %;下崗失業(yè)人員再就業(yè)2709人，占年計劃2200人的123%，就業(yè)困難人員再就業(yè)1390人，占年計劃500人的278%;為125名城鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員共發(fā)放小額擔保貸款2148萬元； 2163人就業(yè)援助對象符合享受靈活就業(yè)社保補貼條件，發(fā)放社保補貼480.04萬元；開發(fā)公益性崗位382個，安置就業(yè)困難人員94人;創(chuàng)業(yè)培訓目標任務數(shù)120人，完成180人，完成率150%；創(chuàng)業(yè)意識培訓任務數(shù)100人，完成164人，完成率164%；新轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動力就業(yè)15000人，占年計劃13000人的115%；為535人次發(fā)放失業(yè)保險金230.85萬元，支付培訓補貼58.6萬元；城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在4.0%。本年度為95家困難企業(yè)利用失業(yè)保險基金，發(fā)放穩(wěn)崗補貼279.88萬元；為我區(qū)8家大學生就業(yè)見習基地（見習人數(shù)102人），發(fā)放大學生就業(yè)見習補貼18.36萬元；為加強城鄉(xiāng)勞動力資源動態(tài)管理，推動城鄉(xiāng)一體化工作進程，在去年的農(nóng)村勞動力資源調(diào)查的基礎上，本年度在全區(qū)開展城鎮(zhèn)勞動力資源調(diào)查工作，完善我區(qū)勞動力資源庫建設。截止20__年11月21日我區(qū)農(nóng)村勞動力登記人數(shù)343868人，其中男性188226人，女性155642人，本地轉(zhuǎn)移就業(yè)13609人；城鎮(zhèn)勞動力錄入數(shù)據(jù)庫為7044人，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街目前正在調(diào)查造冊導入系統(tǒng)中。
（一）推進創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)工作
1.進一步優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境，強化創(chuàng)業(yè)服務，運用市場手段豐富創(chuàng)業(yè)項目，增加服務內(nèi)容，提升服務質(zhì)量，形成政府激勵、社會支持、勞動者勇于創(chuàng)業(yè)的新機制。
2.進一步落實小額擔保貸款政策，創(chuàng)新服務方式，規(guī)范操作程序，充分發(fā)揮小額擔保貸款促創(chuàng)業(yè)的作用，提供創(chuàng)業(yè)服務指導和后續(xù)服務。
（二）做好重點群體就業(yè)
1.促進以高校畢業(yè)生為重點的青年就業(yè)，實施離校未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)促進計劃，對有特殊困難的高校畢業(yè)生實行全程就業(yè)服務，繼續(xù)開展大學生就業(yè)援助月活動，鼓勵高校畢業(yè)生積極參加創(chuàng)業(yè)實踐活動。
2.進一步完善就業(yè)援助體系，鞏固就業(yè)援助長效機制，拓展公益性崗位開發(fā)范圍，確保零就業(yè)家庭、4050人員、殘疾人等就業(yè)困難群體托底安置就業(yè)。
3.促進農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)，強化新型城鎮(zhèn)化進程中被征地農(nóng)民就業(yè)，深入開展就業(yè)援助月、春風行動、民營企業(yè)招聘周、就業(yè)巡回服務為主題的系列活動，讓更多的農(nóng)村富余勞動力實現(xiàn)就地就近就業(yè)，促進農(nóng)民增收。
（三）加強創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓。
1.服務產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，改革現(xiàn)有培訓模式，發(fā)展市場對就業(yè)培訓的決定性作用，初步建立以需定培、以培供需的社會化開放式就業(yè)培訓體系，開展“就業(yè)培訓進園區(qū)、進企業(yè)，創(chuàng)業(yè)培訓進失地農(nóng)民集中居住區(qū)”活動，實現(xiàn)就業(yè)培訓以“4050”人員為主向以高校畢業(yè)生為重點的青年勞動者為主、以初級培訓為主向中高級技能人才培訓為主、以低端產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員為主向以高端產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員為主的“三個轉(zhuǎn)變”。加快構建勞動者終身職業(yè)培訓體系，提高培訓的針對性、有效性、實用性，緩解就業(yè)結(jié)構性矛盾。
2.定點培訓機構的管理，確保培訓質(zhì)量。
3.探索培訓目標考核和績效評估工作機制，按照屬地原則，對本鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動者培訓意愿和企業(yè)對技能人才的需求開展調(diào)查，根據(jù)調(diào)查結(jié)果下達培訓目標。
4.建立在線實時監(jiān)管信息化系統(tǒng)，依托全市公共就業(yè)服務信息網(wǎng)絡管理平臺，建立開班受理審核系統(tǒng)，學員實名制信息系統(tǒng)，考勤管理系統(tǒng)，實時視頻監(jiān)視系統(tǒng)，通過信息化管理實現(xiàn)網(wǎng)上一條龍審批，提高審批效率，防止申請人與審批人員直接接觸，審批行為全程留下痕跡，實現(xiàn)用信息化手段防控風險。
（四）提高人力資源市場配置服務水平
1.提高人力資源市場服務水平，搭建更加便捷的人力資源服務平臺，滿足各類就業(yè)群體通過市場就業(yè)的需求和企業(yè)的用工需要。
2.拓寬區(qū)域合作，逐步將區(qū)域合作范圍擴大到相鄰區(qū)（市）縣，切實緩解我區(qū)部分企業(yè)用工不足的狀況。
（五）完善就業(yè)實名制動態(tài)監(jiān)測
1.對我區(qū)戶籍勞動力、外來勞動力及本區(qū)外出務工人員開展就業(yè)實名制調(diào)查，完善全區(qū)就業(yè)實名制基礎工作。
2.建立用人單位招錄人員就業(yè)登記備案、就業(yè)實名制網(wǎng)上登記管理、企業(yè)人力資源信用等級管理、就業(yè)實名制系統(tǒng)和其他業(yè)務系統(tǒng)信息共享等工作機制，實現(xiàn)全區(qū)登記失業(yè)人員及單位用工狀況實名制的動態(tài)管理。
3.通過就業(yè)實名制統(tǒng)計分析系統(tǒng)實時掌握全區(qū)企業(yè)用工情況和變化趨勢，預報人力資源市場緊缺崗位或過剩崗位，引導勞動者自主就業(yè)，理性擇業(yè)。
（六）做好失業(yè)保險發(fā)放管理
1.進一步發(fā)揮失業(yè)保險制度預防失業(yè)、促進就業(yè)、穩(wěn)定就業(yè)功能。
2.保障失業(yè)人員的基本生活，重點做好被征地農(nóng)民失業(yè)保險待遇的核發(fā)工作，維護社會穩(wěn)定。三是做好領取失業(yè)保險金人員醫(yī)療保險代繳，價格補貼發(fā)放和非本市戶籍農(nóng)民合同制工人生活補助發(fā)放工作，保障失業(yè)人員的合法權益。
（七）加強就業(yè)調(diào)研和政策宣傳
1.圍繞完善就業(yè)創(chuàng)業(yè)體制機制開展調(diào)研，尤其對群眾反映強烈的問題開展專題調(diào)研，不斷完善就業(yè)工作的相關政策，提高全縣公共就業(yè)服務的水平和能力。
2.運用全縣公共就業(yè)服務平臺廣泛宣傳現(xiàn)行就業(yè)政策，提高廣大勞動者對就業(yè)政策的知曉度，實現(xiàn)就業(yè)扶持政策應享盡享。
3.通過大眾傳播媒介宣傳我縣就業(yè)促進的特色亮點工作，鼓舞士氣，營造良好的社會氛圍。
高校就業(yè)工作總結(jié)報告篇十
20xx年我院畢業(yè)生就業(yè)工作的指導思想是：以科學發(fā)展觀重要思想為指導，以就業(yè)為導向，以服務為宗旨，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念、增強就業(yè)能力為重點，突出職業(yè)教育等就業(yè)工作特色，完善就業(yè)工作體系，積極開拓畢業(yè)生就業(yè)市場，全面提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量。
二、工作目標
1、確保 20xx屆畢業(yè)生一次就業(yè)率達到90﹪以上;年終就業(yè)率達98﹪以上。
2、開展20xx屆畢業(yè)生就業(yè)預訂工作。年內(nèi)預訂率達到90%以上。實現(xiàn)就業(yè)質(zhì)量和畢業(yè)生滿意度雙提高。
3、保證大學生創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)教育邁開新步伐，力爭畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)工作取得新進展
三、工作措施
1、進一步拓展畢業(yè)生就業(yè)市場
大力開拓就業(yè)市場，進一步擴大畢業(yè)生就業(yè)推薦網(wǎng)絡。組織人員開展畢業(yè)生推薦、就業(yè)市場建設與調(diào)研工作，立足盤錦市場，以構建“遼寧沿海經(jīng)濟帶”為契機，走向全國。以學院網(wǎng)站為主陣地，加強網(wǎng)絡信息的收集與發(fā)布，在學院網(wǎng)站上發(fā)布企業(yè)招聘信息，開辟網(wǎng)上就業(yè)市場，為畢業(yè)生和用人單位牽線搭橋。充分調(diào)動全體就業(yè)工作人員的積極性創(chuàng)造性，發(fā)動全院教職員工，通過校友會、同學會等渠道，充分挖掘往屆畢業(yè)生資源信息，利用他們的工作關系和人脈資源，進一步擴大就業(yè)網(wǎng)絡。
2、積極引導畢業(yè)生到基層就業(yè)，鼓勵自主創(chuàng)業(yè)。
學院通過網(wǎng)絡、懸掛橫幅、張貼倡議書等手段宣傳基層，鼓勵和支持畢業(yè)生到基層、到農(nóng)村、到祖國最需要的地方去經(jīng)受磨煉，健康成長，建功立業(yè)。鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)，宣傳國家和各級政府出臺的關于企業(yè)注冊登記、金融貸款、稅收繳納、企業(yè)運營等諸多方面許多優(yōu)惠政策。
3、加強創(chuàng)業(yè)基地建設。
我院目前還沒有創(chuàng)業(yè)基地，對此可以借助新校區(qū)搬遷予以完善，通過創(chuàng)業(yè)基地讓學生更深入掌握所學知識、提高技能，并通過創(chuàng)業(yè)基地，使學生學有所成，畢業(yè)后能夠自己創(chuàng)業(yè)。
4、響應國家號召，積極投身軍營。
積極組織畢業(yè)生參加預征入伍報名工作。通過qq群，qq空間，電子郵箱，飛信，微薄等網(wǎng)絡手段，宣傳大學生應征入伍，享受哪些國家優(yōu)惠政策。在校園醒目位置張掛宣傳標語，對全院男性畢業(yè)生發(fā)放《國家鼓勵普通高等學校應屆畢業(yè)生入伍服義務兵役政策五十問》，召開全體男性畢業(yè)生動員會，并主動與地方兵役部門及時溝通聯(lián)系，確保征兵工作順利完成。
5、 切實加強與用人單位的聯(lián)系，開發(fā)訂單式培養(yǎng)單位。
大量拓展就業(yè)及實習實訓基地，并簽訂合作協(xié)議書。我院是遼寧省高校畢業(yè)生就業(yè)市場盤錦分市場的承辦單位，作為就業(yè)分市場，充分利用這一有利優(yōu)勢，組織好各種形式的畢業(yè)生招聘會。在不定期舉辦各種小型校園專場招聘會的同時，力爭舉辦2場大型校園招聘會。
6、做好畢業(yè)生跟蹤調(diào)研工作
對走上工作崗位的畢業(yè)生進行跟蹤調(diào)查，根據(jù)畢業(yè)生和用人單位反饋的信息，了解用人需求信息的發(fā)展動態(tài)和知識更新的方向，及時調(diào)整專業(yè)結(jié)構和人才培養(yǎng)模式，使自己培養(yǎng)的人才產(chǎn)品“適銷對路”。
籌建“畢業(yè)生就業(yè)跟蹤委員會”;建立畢業(yè)生個人跟蹤檔案，多渠道收集畢業(yè)生就業(yè)信息;回訪用人單位及已就業(yè)學生，開展多形式的畢業(yè)生跟蹤調(diào)查;為已就業(yè)學生提供后續(xù)服務，將就業(yè)跟蹤作出實效、作出品牌。
20xx年就業(yè)工作早已開展，我們一定要總結(jié)經(jīng)驗、加強學習、開拓創(chuàng)新，不斷提高工作水平，以完成學院的就業(yè)工作任務。就業(yè)工作任重道遠，我們在樹立就業(yè)工作目標時，一定要注意：我們所關心的不僅僅是就業(yè)率問題，更要強調(diào)的是就業(yè)質(zhì)量。讓每一個從盤職院走出去的學生不但能找到工作，而且要在工作環(huán)境、待遇、發(fā)展方面都要有一個新的突破。我堅信，在全院師生共同努力下，20xx屆學生就業(yè)工作又將迎來一個嶄新的春天，取得巨大的豐收，我們的目標是：成就學生為事業(yè)的強者。
高校就業(yè)工作總結(jié)報告篇十一
石臺煤礦____社區(qū)工作站專管員在____年工作的基礎上，認真學習政策文件，提高自身業(yè)務素質(zhì)，積極創(chuàng)造“和諧社區(qū)”，全方位，多層次滿足社區(qū)群眾的不同要求，一年來在各級領導的指導和幫助下，____社區(qū)工作站取得了穩(wěn)定成績。
一、認真學習文件精神和政策，努力配合落實
社區(qū)專管員是政策的宣傳員，因此準確把握好政策和文件精神，是每個專管員的必修課，專管員經(jīng)常向社區(qū)群眾宣傳政策，讓他們都能了解體會到黨和政府對廣大群眾的關心和愛護，組織大家參與，把上級的文件精神傳達下去，把群眾的意見和想法反饋到上級，上傳下達，確實讓社區(qū)工作站充當好了政府和群眾的橋梁作用。
二、將就業(yè)再就業(yè)工作放在首位，認真細致落實。
就業(yè)再就業(yè)工作是民生之本，關系著社會的穩(wěn)定團結(jié)，也是黨和政府高度關注和關心的事情，社區(qū)專管員積極配合上級有關政策，努力開拓就業(yè)渠道，積極搜集各方用工信息，____社區(qū)專管員不論節(jié)假日，只要在哪看到合適的信息，立即抄下，并且經(jīng)常參加各種形式的招聘會，上網(wǎng)查詢招聘信息，并張貼到宣傳欄內(nèi)，對于工種比較對口的，我們逐個打電話通知，同時對有一定能力和創(chuàng)業(yè)愿望的人，專管員們鼓勵他們進行創(chuàng)業(yè)，并且?guī)椭麄冞x項目，找門面，辦理免稅手續(xù)，經(jīng)過我們的努力，社區(qū)內(nèi)的下崗失業(yè)人員已基本上實現(xiàn)了就業(yè)和再就業(yè)，重新找回了自信。
三、社區(qū)每月對流入、流出的就業(yè)人員和下崗失業(yè)人員進行《婚育證明》檢查，并作了細致的臺賬，通過檢查，做到了每一位人員證件齊全，沒有發(fā)現(xiàn)違反計劃生育的情況。
四、對社區(qū)內(nèi)的退休人員進行問卷調(diào)查
為了按時按質(zhì)完成《退休人員問卷調(diào)查》____社區(qū)專管員冒著酷暑，登門入戶，逐一對退休人員進行調(diào)查，耐心的指導退休人員填寫問卷，對于地址變遷的退休人員，我們就像左鄰右舍打聽，直到弄到新地址為止，在專管員的汗水和努力下，把____社區(qū)的問卷調(diào)查率高達85%以上，真實全面地反映了退休人員的情況和想法。
同時我們專管員對退休人員的材料進行了重新整理，并輸入了微機。
____年的工作即將結(jié)束，總結(jié)過去一年的工作，即取得了一定的成績，但也發(fā)現(xiàn)了不足，例如，就業(yè)介紹成功率低，一方面失業(yè)人員對就業(yè)崗位比較挑剔而又沒有相應的技能和學歷，造成了經(jīng)常到用工單位面試卻常常不能上崗，怎樣平衡這種關系，找出最佳的結(jié)合點，這也是我們明年工作的重點，回顧過去，展望未來，希望在明年的工作上有質(zhì)的突破，更上一層樓。
高校就業(yè)工作總結(jié)報告篇十二
石臺煤礦xxxx社區(qū)工作站專管員在xxxx年工作的基礎上，認真學習政策文件，提高自身業(yè)務素質(zhì)，積極創(chuàng)造“和諧社區(qū)”，全方位，多層次滿足社區(qū)群眾的不同要求，一年來在各級領導的指導和幫助下，xxxx社區(qū)工作站取得了穩(wěn)定成績。
一、認真學習文件精神和政策，努力配合落實
社區(qū)專管員是政策的宣傳員，因此準確把握好政策和文件精神，是每個專管員的必修課，專管員經(jīng)常向社區(qū)群眾宣傳政策，讓他們都能了解體會到黨和政府對廣大群眾的關心和愛護，組織大家參與，把上級的文件精神傳達下去，把群眾的意見和想法反饋到上級，上傳下達，確實讓社區(qū)工作站充當好了政府和群眾的橋梁作用。
二、將就業(yè)再就業(yè)工作放在首位，認真細致落實。
就業(yè)再就業(yè)工作是民生之本，關系著社會的穩(wěn)定團結(jié)，也是黨和政府高度關注和關心的事情，社區(qū)專管員積極配合上級有關政策，努力開拓就業(yè)渠道，積極搜集各方用工信息，xxxx社區(qū)專管員不論節(jié)假日，只要在哪看到合適的信息，立即抄下，并且經(jīng)常參加各種形式的招聘會，上網(wǎng)查詢招聘信息，并張貼到宣傳欄內(nèi)，對于工種比較對口的，我們逐個打電話通知，同時對有一定能力和創(chuàng)業(yè)愿望的人，專管員們鼓勵他們進行創(chuàng)業(yè)，并且?guī)椭麄冞x項目，找門面，辦理免稅手續(xù)，經(jīng)過我們的努力，社區(qū)內(nèi)的下崗失業(yè)人員已基本上實現(xiàn)了就業(yè)和再就業(yè)，重新找回了自信。
三、社區(qū)每月對流入、流出的就業(yè)人員和下崗失業(yè)人員進行《婚育證明》檢查，并作了細致的臺賬，通過檢查，做到了每一位人員證件齊全，沒有發(fā)現(xiàn)違反計劃生育的情況。
四、對社區(qū)內(nèi)的退休人員進行問卷調(diào)查
為了按時按質(zhì)完成《退休人員問卷調(diào)查》xxxx社區(qū)專管員冒著酷暑，登門入戶，逐一對退休人員進行調(diào)查，耐心的指導退休人員填寫問卷，對于地址變遷的退休人員，我們就像左鄰右舍打聽，直到弄到新地址為止，在專管員的汗水和努力下，把xxxx社區(qū)的問卷調(diào)查率高達85%以上，真實全面地反映了退休人員的情況和想法。
同時我們專管員對退休人員的材料進行了重新整理，并輸入了微機。
xxxx年的工作即將結(jié)束，總結(jié)過去一年的工作，即取得了一定的成績，但也發(fā)現(xiàn)了不足，例如，就業(yè)介紹成功率低，一方面失業(yè)人員對就業(yè)崗位比較挑剔而又沒有相應的技能和學歷，造成了經(jīng)常到用工單位面試卻常常不能上崗，怎樣平衡這種關系，找出最佳的結(jié)合點，這也是我們明年工作的重點，回顧過去，展望未來，希望在明年的工作上有質(zhì)的突破，更上一層樓。
高校就業(yè)工作總結(jié)報告篇十三
一、就業(yè)工作概述。
文學院一直把畢業(yè)生就業(yè)工作作為一項重要的工作，通過開展“實施211人才培養(yǎng)模式，實施個性化就業(yè)指導，以創(chuàng)業(yè)促進就業(yè)”三大工程，廣泛聯(lián)系就業(yè)單位，對就業(yè)畢業(yè)生施行獎勵制度，進行創(chuàng)業(yè)扶持和就業(yè)指導等一系列措施。努力實現(xiàn)“學生滿意、學生家長滿意、用人單位滿意、學校滿意及社會滿意”的就業(yè)工作目標。09年文學院就業(yè)工作取得顯著成效。
二、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)扶持政策。
1．施行“包保責任制”。一位就業(yè)指導老師專門負責幾位學生的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)工作。這一措施主要是為了讓畢業(yè)生有比較專業(yè)的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導。畢業(yè)生在就業(yè)、創(chuàng)業(yè)中不至于顯得過于盲目。
2．廣泛聯(lián)系就業(yè)單位。我院一直與包括谷城電視臺，襄樊電視臺，楚天都市報襄樊版在內(nèi)的一些的企業(yè)和工作單位保持聯(lián)系，每年都會讓企業(yè)到校舉行招聘會、在企業(yè)內(nèi)部實習等。這一措施取得了很好的效果，贏得了畢業(yè)生的廣泛好評。
3．施行畢業(yè)生就業(yè)獎勵制度。對已經(jīng)就業(yè)或即將就業(yè)的畢業(yè)生予以獎勵，旨在提高畢業(yè)生的就業(yè)熱情和就業(yè)信心。
4．施行創(chuàng)業(yè)扶持，鼓勵學生自主創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)促就業(yè)。我院今年有7名同學創(chuàng)業(yè)，在各院中名列前茅。
5．對畢業(yè)生進行就業(yè)指導。我院根據(jù)自身情況選擇科學的，切合實際的工作。將就業(yè)與就業(yè)指導相結(jié)合，對畢業(yè)生進行就業(yè)知識教育。增強畢業(yè)生的就業(yè)信息和就業(yè)成功率。
6．鼓勵、引導畢業(yè)生到基層和生產(chǎn)第一線工作，到多種所有制經(jīng)濟成份的企業(yè)單位就業(yè)。
7．舉行大學生職業(yè)生涯規(guī)劃和模擬招聘等一系列的學?；顒?，讓畢業(yè)生在進入到社會前就有一定的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗。
8．培養(yǎng)學生樹立科學合理的就業(yè)觀，樹立“先就業(yè)，再擇業(yè)”意識。
9．我院不斷建立健全就業(yè)工作制度，建立目標考核責任制。實行目標管理，嚴格考核，嚴格獎懲，建立就業(yè)工作的長效機制。
10．做到就業(yè)工作信息化、管理規(guī)范化。我院將就業(yè)信息及時以網(wǎng)絡形式公布在我院的網(wǎng)站上，同時與教育部的全國大學生就業(yè)公共服務立體化平臺前途無憂網(wǎng)等網(wǎng)站保持著密切聯(lián)系。
三、我院就業(yè)工作總結(jié)及今后就業(yè)工作方向。
1.加強創(chuàng)業(yè)、就業(yè)指導工作，把這一工作落到實處。并作為今后就業(yè)工作的重中之重。
2.加強對畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的扶持政策和措施。進一步提高我院的畢業(yè)生就業(yè)率和創(chuàng)業(yè)率。
3.結(jié)合我院的就業(yè)實際和專業(yè)方向，實施個性化就業(yè)指導，提高畢業(yè)生的就業(yè)能力。
4.在已取得的就業(yè)成績的基本上，加強就業(yè)理論研究，以理論促實踐。
5.努力探索出一條適合自身特色的人才培養(yǎng)模式、就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作思路和措施。
高校就業(yè)工作總結(jié)報告篇十四
時間的腳步跑得挺快的，不知不覺自己離開學校已經(jīng)有三個多月了，在這三個多月的工作實踐中自己的感慨也挺多的，同時也看到了自己在不斷地進步，不斷地成長，出來工作之后自己真正感受到社會的現(xiàn)實和生活的壓力。
在這三個多月里我在佛山市三水進欣制線有限公司業(yè)務部里的實踐包括業(yè)務文員和業(yè)務助理的工作。雖然我是一個讀會計專業(yè)的學生，我沒有實踐會計上的工作，但是在這兩份工作中讓我學到的東西也挺豐富的，而且這兩份工作讓我有不同的感想。對于剛出來工作的我對工作上接觸到的事情都覺得很好奇的，因為學到的東西對于我來說也是新鮮的。在這三個多月里面每周自己都有寫下自己的工作感想和記錄自己的思想變化，因此在工作周記上也看到自己努力的成果。
記得我是在__年2月1日來到佛山市三水進欣制線有限公司業(yè)務部上班，剛開始的時候我覺得最大的問題是人際關系的處理，也許自己剛從學校走出這個現(xiàn)實的社會，自己還很難去適應工作的環(huán)境，很難與陌生的同事進行溝通，因為覺得我們的想法和思想根本就不同，因此自己心里面很自然地產(chǎn)生一種悲觀的情緒，感覺理想與現(xiàn)實相差太遠了。另外還有一個感想就是，其實現(xiàn)在這個社會上的人都看不起大學生，覺得大學生自高自大，自以為是，對工作的適應能力是比較弱。
其實剛開始的時候自己也有這么一個想法，我會覺得自己讀完大學出來了，工作上的事情對于自己來說應該是不成問題的，但當自己真正出來工作的那一刻才知道原來自己什么也不懂，那一刻才知道當初自己在學校里面學到的東西在工作上根本就用不上，當自己第一次面對一件事情不懂去處理的時候，自己也發(fā)現(xiàn)原來這個社會很現(xiàn)實，別人不會因為你是剛出來工作什么都不懂而去體諒你和同情你。工作三個多月了，工作上的酸甜苦辣自己也嘗過了，同時自己也承受過很多工作上的委屈，在最無助的時候也偷偷地哭過，從眼淚掉下的那一刻知道原來自己還沒有適應這個社會，自己還不夠堅強。
在這三個多月里面，我對自己的表現(xiàn)也是很滿意，同時也看到自己是怎樣鼓勵自己熬過這段最難受的時期，工作上看到自己每天進步一點點自己心里面挺開心的。一進來工作的時候我是當業(yè)務部一名很普通的文員，我的工作就是key業(yè)務訂單進我們公司的esop系統(tǒng)，每天工作的事情都是重重復復的，每天的生活都是很枯燥，而我是以一種很認真的態(tài)度去做好這份工作，其實我的工作量也蠻大的，一個人把訂單全部key進我們的系統(tǒng)，自己也要記下很多東西，因為每間客戶key單有不同的要求，所以自己也要學會去理清思路，自己學會總結(jié)方法去做好這份工作，剛開始的時候由于不熟悉工作，經(jīng)常犯錯誤，其實時間是可以見證著自己的進步，每一天都看到自己進步一點點，犯下的錯誤也越來越少了，其實就看一份普通的工作也能看出你的工作能力是怎樣，也能看出你對待這份工作的態(tài)度是怎樣的，只要你用心去做好一份工作別人是感受到的。
可是做文員一個多月之后，自己覺得這份工作對自己的發(fā)展沒有多大的潛力，學到的東西也不多，因此自己給自己一次機會做一位業(yè)助小姐，迎接新的挑戰(zhàn)，還沒有做這份工作之前其實我對自己沒有多大的信心，因為覺得這份工作有點難度，有點煩瑣，擔心自己應付不過來，但當自己真正去面對這份工作的時候，發(fā)現(xiàn)原來自己也能做好這份工作，雖然剛開始的時候也是什么都不懂，也是經(jīng)常犯錯誤，自己承受不住委屈也偷偷哭過，但是直到現(xiàn)在我真的發(fā)現(xiàn)自己成長了很多，現(xiàn)在自己也知道怎樣與客戶去進行溝通，學會自己獨立去承擔這份工作?，F(xiàn)在做接單已經(jīng)差不多兩個月了，感覺工作方面也順心很多了，工作久了自己對工作上的事情也變得熟能生巧了，還有與同事的關系也越來越好了。
工作之后發(fā)現(xiàn)其實從事每一份工作也有它的價值所在，其實最重要還是看一下自己的心態(tài)是怎樣的，我自己呢？因為我覺得自己是一位即將畢業(yè)沒有資本的大學生，感覺找到一份工作對于自己來說也是一件挺幸福的事情，記得大三第一學期末還沒有考試的時候，我們個個都忙著找工作，因為心里總是擔心自己找不到工作，當時面試對于我們來說也是一件非常重要的事情，因此我們都會上網(wǎng)去查一些關于面試注意的問題，盡量讓考官留下好的印象，這樣對自己出來找工作也有幫助?？墒钱斪约撼鰜砉ぷ髦?，對面試這個問題對于自己來說已經(jīng)沒有多大的意義了，因為覺得自己出來工作之后見識到的東西也多了很多了，同時覺得自己的視野也開拓了很多了，對自己增加了很多自信。
在學校的時候?qū)τ趥髡鏅C、復印機、打印機、掃描機的使用不太懂，出來工作后記得自己第一次使用傳真機的時候覺得挺新鮮的，因為是自己第一次去接觸這個機器?，F(xiàn)在做了業(yè)助之后遇到的事情也是挺多的，自然對這些機器的使用越來熟悉。還有自己懂昨該怎樣去受訂客戶的訂單，遇到疑惑的時候自己怎樣與客戶進行溝通，自己怎樣安排備貨的事情，自己怎樣去安排送貨的事情，遇到一些特殊的事情自己又該怎樣去靈活處理，所以自己也慢慢覺得當時讀書時候的煩惱根本算不上煩惱，工作上學到的東西才是最重要的，其實讀書時候只是一個醞釀個人素質(zhì)的過程，看自己怎樣把學校里學到的東西更好地運用到工作上面來。其實工作實踐對于一個人來說是非常重要的，工作之后可以讓自己的思想和行為發(fā)生一個很大的轉(zhuǎn)變，從而自己的人生觀和價值觀都有所改變。
工作之后自己嘗試過與客戶出去吃飯，當時直到現(xiàn)在我自己也不知道該怎樣去應酬，同時也不知道自己在那種情景下該說些什么話，這些事情我還不太懂。第一次喝白酒去應酬的時候，自己心里面是多么的不喜歡，可是就算自己有多么討厭去喝酒，多么討厭去應酬，但生活就是這樣子，很多時候是自己要學會適應這個社會，適者生存，而不是社會去適應你，因此工作是殘酷的。
接下來我想談談我的工作環(huán)境，其實一直以來我覺得我們業(yè)務部的氣氛顯得有點壓抑，也許業(yè)助本身這份工作就附帶著很大的壓力，我進來三個多月以來，部門辭職的同事也挺多的，有時候自己的情緒也很容易被身邊的環(huán)境所影響，記得剛進來的時候我自己也經(jīng)常埋怨公司的管理不善導致員工流量大，但是到了現(xiàn)在我慢慢改變了觀念，我覺得自己的心態(tài)才是最重要的，每份工作也有它好的方面，每份工作也有它不好的方面，其實一個人對工作的適應強弱也見證著自己的成果，剛開始的時候由于自己真的不太適應這份工作的環(huán)境，在最無助的時候我自己也想過辭職，自己的心情總是在堅持與放棄之間徘徊著，一直以來我都很用心地去鼓勵自己要堅持下去，時間會見證著自己的成長的，時間一天一天過去，每天都看到自己進步一點點，做久了自己也慢慢去適應這份工作了，雖然我們部門辭職的同事持續(xù)不斷，但是現(xiàn)在對自己的影響也不大了，因為我覺得做好自己的工作才是最重要的，能夠調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)才是最棒的。
記得我剛開始接單接的是臺威，湘威和印尼臺威，其中臺威和湘威的采購都是同一個人衡先生，其實剛開始做的時候是很不開心的，由于很多種因素集中在一起，因為一方面我們公司經(jīng)常換業(yè)助的原因使衡先生感到不滿意，剛開始的時候他也不滿意我去接臺威的單，所以剛開始的時候他對我的態(tài)度很不好，其實我自己的內(nèi)心覺得挺難過的，因為他每次和我聯(lián)系的時候都是追我要車線，由于剛開始做接單，很多接單的流程也不太清楚，工作上也不是很順心，他每次都追問我沒有按交期交貨的事情，當時自己又不是很清楚，因為是以前的事情我根本就不清楚，所以前段時間也挺難過的，雖然剛開始的時候他對我的態(tài)度不太好，但是我一直以來都很盡心去做好這份工作，我的付出也許衡先生也看得出來了，每次他叫我做的事情我都很盡我能力去完成，直到我們科長告訴我，衡先生稱贊我進步了，當時我內(nèi)心感到挺欣慰的，現(xiàn)在衡先生也開始鼓勵我了，因此我自己也慢慢有了動力，工作上的壓力一直都存在，可是當自己知道自己的付出是有回報的，自己對工作的心態(tài)也慢慢發(fā)生轉(zhuǎn)變了。
就業(yè)工作總結(jié)精選范文
高校就業(yè)工作總結(jié)報告篇十五
20__年就業(yè)指導中心做到了“四個堅持”，即堅持就業(yè)指導有實效、堅持就業(yè)市場三結(jié)合、堅持就業(yè)服務全方位、堅持就業(yè)管理上水平；全面開展創(chuàng)業(yè)教育和培訓工作，鼓勵和支持畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。為地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展和西部大開發(fā)提供了人才支持、智力支持、技術支持。在此基礎上，20__年中心重點抓了就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導、職業(yè)資格培訓與鑒定、就業(yè)創(chuàng)業(yè)課程教學工作。
下面就20__年的就業(yè)工作做回顧和總結(jié)：
一、就業(yè)指導工作力求以人為本、全面到位
我們始終堅持“以服務為宗旨，以市場為導向，以就業(yè)為目標”，在全力做好本職工作的前提下，不斷創(chuàng)新工作思路，能夠更好的推進畢業(yè)生就業(yè)工作，緊緊圍繞以下幾方面開展工作。
1、統(tǒng)計匯總20__年畢業(yè)生生源情況，廣泛聯(lián)系用人單位，獲取就業(yè)需求信息，編印河套大學20__年畢業(yè)生信息宣傳彩頁。收集用人單位需求信息，籌備用人單位招聘會，完成畢業(yè)生資格審核工作。
2、下發(fā)《河套學院畢業(yè)生推薦表》，要求學生認真、如實填好，做好應聘準備。組織用人單位到校園宣傳、招聘活動，做好接待、宣傳、會場組織等工作。上報我院20__年畢業(yè)生數(shù)據(jù)，編印20__年畢業(yè)生信息宣傳彩頁。到上級主管部門（內(nèi)蒙古自治區(qū)就業(yè)指導中心）進行資格審核。
3、宣傳、推薦河套學院畢業(yè)生，以求建立良好、穩(wěn)定的供求關系，并進行畢業(yè)生跟蹤調(diào)研。繼續(xù)收集用人單位需求信息，宣傳、組織小型招聘會。
4、根據(jù)實際情況召開各類專場招聘會。針對畢業(yè)生意向調(diào)研結(jié)果，展開針對性就業(yè)指導。動員學生利用寒假實習期間積極尋找工作。對學院各教學部、系就業(yè)工作人員進行指導培訓。
5、畢業(yè)生繼續(xù)落實就業(yè)單位。組織好各類專業(yè)校內(nèi)招聘活動。分析各院、系畢業(yè)生就業(yè)情況，對就業(yè)率較低的加大工作力度。
6、收集畢業(yè)生《就業(yè)協(xié)議書》、《勞動合同》、接收函（要求必須于4月30日前交回就業(yè)指導中心），分三批集中辦理畢業(yè)生的報到證。做好畢業(yè)生派遣前的準備工作。
7、發(fā)放20__年畢業(yè)生報到證，畢業(yè)生離校。分多次辦理畢業(yè)生就業(yè)的調(diào)整和改派，辦理畢業(yè)生的檔案郵寄。
8、部分20__年畢業(yè)生，零散交回的協(xié)議書，單獨到教育廳辦理報到證10次左右。
9、根據(jù)《關于做好高校畢業(yè)生求職補貼發(fā)放工作的通知》要求，就業(yè)科用了近兩個月的時間進行收集材料、審核證件、整理數(shù)據(jù)、上報巴彥淖爾市財政局、人社局，爭取做到不遺落一名貧困畢業(yè)生的求職補貼（每人1000元）。
20__年我院畢業(yè)生2609人，簽約人數(shù)2189人，簽約率83.90%，靈活就業(yè)363人，靈活就業(yè)率13.91%。以上數(shù)據(jù)是學院自己統(tǒng)計，教育廳的統(tǒng)計結(jié)果還沒有公布。
二、強化基本技能培訓鑒定，不斷加強實訓基地建設
1、 農(nóng)民工技能提升培訓方面
我們培訓科能積極開展招生宣傳，充分發(fā)揮就業(yè)和培訓的職能和資源，結(jié)合農(nóng)村富余勞動力和勞務市場需求實際，運用一切積極因素開展各種形式的農(nóng)民工引導培訓和職業(yè)技能培訓工作。本年度向勞動就業(yè)部門申請舉辦了10期培訓班，培訓工種有美容美發(fā)、營業(yè)員、餐廳服務員、鍋爐操作工、電梯操作工等，共計培訓1056人。
2、 畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)培訓方面
3、 職業(yè)資格鑒定工作
在就業(yè)指導中心領導的精心指導下，以方便學生、服務學生為宗旨，逐步完善程序，積極拓展覆蓋面，大膽探索新途徑，使我中心職業(yè)技能報名鑒定工作得到了長效發(fā)展。全校學生的持證率也有了大幅提高。今年我院共有443名學生參加了職業(yè)技能鑒定，鑒定涉及有秘書、企業(yè)人力資源管理、營銷師、公共營養(yǎng)師、心理咨詢師等10余種職業(yè)，其中有319個取得了職業(yè)資格證書，考生過關率達到72%。
4、教師資格證方面
10月初，我科室在全院畢業(yè)生中加大政策宣傳力度，及時發(fā)布辦理教師資格證的相關信息，耐心解答畢業(yè)生的咨詢，形成按期及時認定、符合申報條件的畢業(yè)生積極參與的良好氛圍。在10月20日—11月5日，我院符合條件的55名學生完成了網(wǎng)上報名，11月6日—11月8日，職業(yè)技能培訓與鑒定科的老師完成現(xiàn)場確認，確認52名學生符合申請教師資格證并于11月12日遞交臨河區(qū)教育局核實并通過認定。
此外，加強校內(nèi)實訓基地的建設，建成了32個校內(nèi)實訓基地和實訓中心，能夠滿足各專業(yè)的校內(nèi)實訓教學需求。校內(nèi)實訓基地重在強化學生基本技能的訓練，培養(yǎng)學生基本職業(yè)素養(yǎng)。
建立了一批穩(wěn)定的校外實習基地，各專業(yè)共建立了實習實訓基地194家，目前已初步形成了覆蓋周邊省市，涉及各個領域的就業(yè)實習基地網(wǎng)絡。僅在巴彥淖爾市就有內(nèi)蒙古中糧番茄制品有限公司、河套酒業(yè)集團、秋林公司、紫金礦業(yè)集團等實習實訓基地120個。為了更好地開拓畢業(yè)生就業(yè)市場，近年來學校與區(qū)內(nèi)外315家大中型企業(yè)簽訂人才培養(yǎng)協(xié)議，為學生的頂崗實習和就業(yè)提供了保障。如我校醫(yī)學系與北京、天津、東北等地的50多家部隊醫(yī)院和地方醫(yī)院簽訂了實習就業(yè)協(xié)議，我校的高護專業(yè)學生因基本功扎實、工作主動積極、能吃苦耐勞而被這些醫(yī)院愛稱為“河套牌”護士，護理專業(yè)學生在京津地區(qū)創(chuàng)立了“河套牌護士”品牌受到很高贊譽。
三、在提高學生就業(yè)能力方面，堅持就業(yè)指導課有實效、就業(yè)服務全方位、堅持就業(yè)管理上水平。
高校就業(yè)工作總結(jié)報告篇十六
（一）、畢業(yè)生基本情況
__年我校共有畢業(yè)生4500余人，來自北京、上海、廣東、新疆等二十多個省、市、自治區(qū)，其中研究生100多人人，本科畢業(yè)生近3000人，?？飘厴I(yè)生1500多人。學校所設專業(yè)涵蓋土木、建筑及其他理學、工學、經(jīng)濟學、管理學等各大門科學類，各專業(yè)各具特色、各有優(yōu)勢。
（二）畢業(yè)生就業(yè)指導教育工作
為了幫助畢業(yè)生更快、更好地適應高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革后的新形勢，正確地認識和解決畢業(yè)生就業(yè)中可能遇到的種種問題，我們及時開展大量的就業(yè)指導教育工作。我們多次邀請到市有關領導及心理專家學者通過舉辦就業(yè)專題講座，及其他就業(yè)指導課、網(wǎng)上就業(yè)指導、就業(yè)指導咨詢等多種形式，在畢業(yè)生中進行就業(yè)形勢、政策和程序的指導，同時加強了在需求信息、就業(yè)技巧和就業(yè)觀念等方面的指導；我們通過印發(fā)《就業(yè)手冊》、編制《成才指導》、建立就業(yè)專欄、不斷更新就業(yè)網(wǎng)站等，幫助畢業(yè)生及時了解就業(yè)形勢和就業(yè)政策，引導畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀念，降低就業(yè)期望值，積極做好就業(yè)前的思想準備和心理準備。
（三）需求信息收集工作，舉辦畢業(yè)生供需見面會
一方面，為了提供更多的“雙向選擇”機會，我們重視各方面信息的收集、整理工作，及早開展畢業(yè)生市場調(diào)查，收集需求信息，積極拓寬就業(yè)市場。另一方面，我們經(jīng)常性的有組織有保障的舉辦各種供需見面會，主動為用人單位和畢業(yè)生提供全方位服務，做好橋梁工作。
__月十二日，在學校黨政領導的大力支持下，在全體畢業(yè)生就業(yè)工作人員共同努力之下，由我校主辦的__年青島三高校畢業(yè)生及華東地區(qū)研究生供需洽談會在山東路人才市場和海爾路人才市場成功召開。本次招聘會創(chuàng)造了幾個新的特點：
1、形式創(chuàng)新
這是我市第一次由高校聯(lián)合地方舉辦的供需見面會，我校與青島市人事局、中國海洋大學、青島科技大學聯(lián)手人才市場舉辦就業(yè)供需見面會，是完善就業(yè)工作運行機制的新探索，多方面合作優(yōu)勢互補，資源共享，擴大了我校畢業(yè)生在就業(yè)市場的影響力，為進一步提高畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量奠定了堅實的基礎。
2、內(nèi)涵豐富，學歷層次提高
本次招聘會應聘人員專業(yè)覆蓋面廣、學歷層次較高。華東地區(qū)六省一市研究生1080余人，我校和中國海洋大學、青島科技大學涉及理學、工學、農(nóng)（水產(chǎn)）學、文學、醫(yī)（藥）學、經(jīng)濟學、管理學、法學等本?？飘厴I(yè)生1.2萬余人。共有28000余人入場參加此次招聘會，創(chuàng)下了近年來青島市人才交流大會參會人數(shù)新高。
3、招聘單位層次提高
本次供需洽談會共發(fā)放5000余份邀請函，其中參加的單位包括，海爾集團、澳柯瑪集團、青島建設集團、青島鋼鐵集團、青島熱電集團、青島特種汽車集團、青島堿業(yè)股份公司、海信房地產(chǎn)公司、中建八局、戴爾等全國各地的許多大型企業(yè)參會。
4、新聞、實際效應加大
由于本次招聘會涉及面廣，參會人員層次高，組織合理。山東電視臺、青島日報、青島晚報、青島早報等各大媒體都有相應的報道，給我校帶來了較高的社會聲譽，給畢業(yè)生帶來了更多的就業(yè)宣傳機會，為今年的就業(yè)工作奏響了號角。
（四）、制度建設和創(chuàng)新工作
我校就業(yè)指導中心在統(tǒng)籌安排就業(yè)中心整體工作、完善有關規(guī)章制度的同時，實行“三三工作制”，即：三分之一的時間、精力用于就業(yè)形勢、就業(yè)政策和就業(yè)工作先進經(jīng)驗的學習調(diào)研；三分之一的時間、精力用于對畢業(yè)生跟蹤調(diào)查、走訪用人單位、邀請用人單位為人才培養(yǎng)獻計獻策；三分之一的時間、精力用于為畢業(yè)生和其他在校學生提供就業(yè)測評、就業(yè)指導、咨詢服務和校內(nèi)就業(yè)市場建設。三年來，就業(yè)指導中心相關工作人員幾乎走遍了省內(nèi)、外各大用人單位，對近千名畢業(yè)生進行了走訪調(diào)查、搜集了上萬條用人需求信息，保持了我校連續(xù)幾年的高就業(yè)率，同時為學校的學科建設、專業(yè)調(diào)整和招生事業(yè)計劃的編制提出了幾十條合理化的建議。
（五）、學生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃輔導工作
我們牢固樹立“以人為本”的思想，以科學的理論和人才測評技術作指導，以專業(yè)隊伍作支撐，以系統(tǒng)的輔導為途徑，分階段、分層次幫助學生進行個性化職業(yè)涯發(fā)展規(guī)劃輔導工作。
二、明年我校就業(yè)工作思路安排
（一）、加強我校就業(yè)工作與市有關部門的密切配合
我校的就業(yè)工作，離不開市有關部門的指導教育。希望有關領導在對我校就業(yè)工作肯定的同時，給我們以指導，提出寶貴意見和建議。在今后的工作中，我們將不斷完善就業(yè)體制，進一步突出服務職能，以樹立品牌意識，提高就業(yè)層次，努力實現(xiàn)充分就業(yè)目標為方向，全面推進我校就業(yè)工作實現(xiàn)新的突破！
（二）、加強對學生服務意識的教育，讓學生立足青島，服務社會
當前我市正處于全方位高速發(fā)展時期，更需要各方面的人才來帶動相關產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。希望我們的學生能夠扎根青島，立足青島，服務社會，為當?shù)氐慕?jīng)濟、文化等方面做出應有的貢獻。
（三）、加強對學生的思想教育和就業(yè)指導，鼓勵學生到基層和艱苦的地方去工作
目前盡管就業(yè)形勢比較嚴峻，但畢業(yè)生的就業(yè)期望仍然比較高。一方面是畢業(yè)生就業(yè)難，另一方面是又有不少單位要不到畢業(yè)生，“有業(yè)不就”現(xiàn)象比較普遍。轉(zhuǎn)變畢業(yè)生的擇業(yè)觀念是當務之急。這就要加強畢業(yè)生的思想政治工作，抓好畢業(yè)生的人生觀、價值觀、擇業(yè)觀教育，擺脫傳統(tǒng)就業(yè)觀念影響。要引導學生認識到，到基層、到西部、到祖國最需要的地方，既是國家建設的需要，也是個人鍛煉成長的需要。要采取多種形式，通過生動、扎實、細致的工作，幫助學生樹立自主創(chuàng)業(yè)觀念、靈活就業(yè)觀念、競爭就業(yè)觀念等，幫助學生邁好走向社會的第一步。
（四）、實施創(chuàng)業(yè)教育，加強創(chuàng)業(yè)指導，開辟就業(yè)新渠道
大學生不僅是現(xiàn)有崗位的占有者，而且應該成為就業(yè)崗位的創(chuàng)造者。盡管高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的數(shù)量還不多、規(guī)模還不大，但其意義重大。因此，我們應該不斷改革傳統(tǒng)的教育和人才培養(yǎng)模式，改變以填補現(xiàn)有的、顯見的就業(yè)崗位為價值取向的就業(yè)教育，實施以創(chuàng)造性就業(yè)和創(chuàng)造新的就業(yè)崗位為目的的創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)學生的事業(yè)心、進取心，培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)技能與主動精神，使自主創(chuàng)業(yè)成為今后畢業(yè)生就業(yè)的主渠道之一，讓更多的畢業(yè)生以自主創(chuàng)業(yè)的形式邁向社會。
三、對我市畢業(yè)生就業(yè)工作的建議
1、建議為自主創(chuàng)業(yè)的大學生提供更加優(yōu)惠的條件；
3、對志愿服務西部的提供優(yōu)惠政策。
高校就業(yè)工作總結(jié)報告篇十七
一、進一步對基礎情況的掌握和了解
首先對失業(yè)動態(tài)的掌握與了解，對人戶分離、4050人員、失業(yè)人員、協(xié)保人員、低保人員，兩勞釋放人員的分類；其次積極開拓崗位、控制失業(yè)率、促進就業(yè)、開發(fā)創(chuàng)業(yè)、技能培訓、促進就業(yè)；再次是就業(yè)與救助聯(lián)動：對有勞動能力的符合低保人員，以就業(yè)援助促進就業(yè)，減少低保率。
二、20xx年就業(yè)援助工作情況
2、參加技能培訓：數(shù)控，物業(yè)管理，數(shù)碼攝影，辦公軟件等
三、明年的工作目標要求
進一步提高敬業(yè)精神，提高業(yè)務素質(zhì)和服務意識，加強與社區(qū)黨總支居委的溝通，積極完成各項指標任務，發(fā)揚求真務實精神，以人為本，為民服務，為民排憂解難。
高校就業(yè)工作總結(jié)報告篇十八
“創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”是今年的重點和熱點工作，此項工作社區(qū)居委會高度重視，部署創(chuàng)建工作，并根據(jù)區(qū)上級部門的要求，迅速成立郭里頭村社區(qū)創(chuàng)業(yè)工作領導小組。組長由社區(qū)居委會主任張建鑫擔任，切實把這項工作作為“一把手”工程來抓，精心組織，認真實施，確保取得實效。完善落實創(chuàng)業(yè)政策以及提高創(chuàng)業(yè)培訓效果、創(chuàng)業(yè)服務質(zhì)量、創(chuàng)業(yè)初始成功率、創(chuàng)業(yè)穩(wěn)定率、創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)率等作為衡量促進以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的主要工作指標，列居委會考核的重要內(nèi)容。
今年上半年制訂了創(chuàng)建方案，明確工作目標。為了營造濃郁的創(chuàng)業(yè)氛圍，在社區(qū)宣傳帶開辟了創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)宣傳專欄，讓更多的居民了解創(chuàng)業(yè)就業(yè)政策，對每一個來社區(qū)創(chuàng)業(yè)就業(yè)政策咨詢的人員進行分類指導。對失業(yè)人員進行摸底調(diào)查后，掌握失業(yè)人員的就業(yè)狀況和失業(yè)狀況，發(fā)現(xiàn)社區(qū)下崗失業(yè)人員中從事個體經(jīng)營的較多，針對這一部分人，郭里頭村社區(qū)通過走訪深入到經(jīng)營戶當中，向他們宣傳創(chuàng)業(yè)就業(yè)政策，鼓勵他們用好用足政策，有針對性的對有創(chuàng)業(yè)意識的失業(yè)人員推薦他們參加創(chuàng)業(yè)培訓，及時做好創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)相關臺帳。
郭里頭村社區(qū)中原綜合批發(fā)市場今年爭創(chuàng)創(chuàng)業(yè)孵化基地，該市場占地面積大，創(chuàng)業(yè)氛圍濃，基地內(nèi)本地創(chuàng)業(yè)人數(shù)達60余家，郭里頭村社區(qū)打算將該市場申報創(chuàng)業(yè)見習基地，鼓勵有創(chuàng)業(yè)意識和有創(chuàng)業(yè)愿望的人走上創(chuàng)業(yè)之路。有志從事創(chuàng)業(yè)的人員經(jīng)常會遇到資金短缺的問題，社區(qū)積極為失業(yè)人員申請小額擔保貸款、創(chuàng)業(yè)成功獎勵、創(chuàng)業(yè)吸納獎勵等一系列創(chuàng)業(yè)扶持政策。對每一個享受創(chuàng)業(yè)扶持政策的失業(yè)人員開展跟蹤服務，對每一個申請小額擔保貸款的失業(yè)人員按季跟蹤，了解經(jīng)營、還款狀況，確保到期還款率為100%。截止到本月底已經(jīng)幫助孫漢兵申請到小額擔保貸款10萬元；幫助沈霞申請到創(chuàng)業(yè)成功獎勵20xx元，并鼓勵其和雇工簽訂勞動合同并繳納社會保險，以便申請創(chuàng)業(yè)吸納獎勵。沈霞是郭里頭村社區(qū)雙失業(yè)人員，在勞動局掛靠繳納社會保險，社區(qū)及時為其辦理了社保補貼的相關手續(xù)。
通過創(chuàng)建“創(chuàng)業(yè)型社區(qū)”活動，社區(qū)失業(yè)人員自主創(chuàng)業(yè)和個體經(jīng)營達90余家，占比達到認領人數(shù)20%以上，新增創(chuàng)業(yè)孵化基地一家。目前已參加創(chuàng)業(yè)培訓16人，通過鐘秀街道創(chuàng)業(yè)培訓班系統(tǒng)的分析講解后今年創(chuàng)業(yè)成功5人（其中就業(yè)困難人員3人、婦女1人、農(nóng)民1人），創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)人員10人（其中就業(yè)困難人員4人、高校畢業(yè)生1人、婦女2人、農(nóng)民3人）。在創(chuàng)建過程中，郭里頭村社區(qū)注意培育和挖掘創(chuàng)業(yè)典型，積極宣傳創(chuàng)業(yè)典型，激發(fā)廣大群眾的創(chuàng)業(yè)熱情，引導廣大群眾積極參加自主創(chuàng)業(yè)。孫漢兵夫妻二人是社區(qū)自主創(chuàng)業(yè)個體經(jīng)營成功中的典型。今年46歲的孫漢兵在方天大市場b區(qū)409、410號有一間從事勞護用品經(jīng)營的店鋪，夫妻二人原先做小生意，因資金不足走進了郭里頭村社區(qū)勞動保障服務站尋求幫助，社區(qū)工作人員熱情的接待她，根據(jù)孫漢兵愛人的介紹，替她辦理再就業(yè)優(yōu)惠證，向她宣傳再就業(yè)對就業(yè)困難人員的優(yōu)惠政策，最終為她申請到了全額貼息的小額擔保貸款，解決燃眉之急。嘗到政府“甜頭”的黃則萍沒有忘記政府對她的關心，提前將貸款還清。此后創(chuàng)業(yè)小成功的她一直想著如和擴大經(jīng)營規(guī)模，去年她動員丈夫?qū)O漢兵新領取個體工商戶營業(yè)執(zhí)照，也自主創(chuàng)業(yè)，針對他們做的微利小生意，社區(qū)工作人員又推薦孫漢兵申請創(chuàng)業(yè)貸款，解決創(chuàng)業(yè)資金周轉(zhuǎn)困難，并幫他報名參加了區(qū)、街道聯(lián)合舉辦的創(chuàng)業(yè)培訓班。syb創(chuàng)業(yè)培訓班的學習，極大地調(diào)動了他的創(chuàng)業(yè)激情，今年剛申請到貸款后的孫漢兵經(jīng)過一段時間的摸索，憑著誠實守信，優(yōu)質(zhì)的服務，經(jīng)營迅速走上軌道，并買了部汽車專門負責外面跑進送貨等，生意蒸蒸日上，創(chuàng)業(yè)取得了初步成功。臉上有了笑容的孫漢兵夫婦，將政府的好政策宣傳給更多的經(jīng)營戶，在他們的帶動下，更多的經(jīng)營戶到社保站咨詢、申請小額擔保貸款。
今年下半年郭里頭村社區(qū)將在街道勞動保障服務所指導下和社區(qū)居委會領導下繼續(xù)做好創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)工作，掌握創(chuàng)業(yè)促進就業(yè)情況。扶持"一批勞動者創(chuàng)業(yè)"，使更多的勞動者走向創(chuàng)業(yè)之路。