最熱寶葫蘆的秘密讀后感(模板15篇)

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    通過(guò)讀后感,我們可以更深刻地理解書(shū)中的內(nèi)容和作者的意圖。在寫讀后感時(shí),要注意情感的表達(dá),用真實(shí)的感受和情緒來(lái)吸引讀者的共鳴。下面是一些讀者們寫的讀后感的片段,他們用真實(shí)的感受和感悟?yàn)闀?shū)籍畫(huà)上了獨(dú)特的底色。
    寶葫蘆的秘密讀后感篇一
    暑假里,老師推薦我們讀《青銅葵花》,《小英雄雨來(lái)》《灰塵的旅行》……到令我印象最深的還是《寶葫蘆的秘密》。
    這本書(shū)主要寫了小主人公王葆經(jīng)常聽(tīng)奶奶說(shuō)寶葫蘆的故事,也想要一個(gè)寶葫蘆。有一次他在河邊釣魚(yú),釣著釣著,居然也釣上來(lái)一個(gè)寶葫蘆,于是王葆過(guò)上了心想事成的日子他開(kāi)心極了,但有時(shí)它也會(huì)曲解王葆的意思。
    一天,王葆在和同學(xué)下棋,兩人正打的激烈時(shí),王葆心想:哼!看我怎么吃掉你這擋路的車,結(jié)果寶葫蘆以為王葆想“吃”了“車”,于是便把車送到王葆的肚子里了,大家都笑王葆。
    還有一次,王葆想考一百分,就委托寶葫蘆幫忙,沒(méi)想到寶葫蘆把別人的試卷偷了過(guò)來(lái),被老師發(fā)現(xiàn)了,王葆火冒三丈,一氣之下把寶葫蘆扔了。
    讀了這本書(shū),我知道了一份耕耘一份收獲,世界上沒(méi)有免費(fèi)的午餐,只有自己努力,才能收獲最甜的果實(shí)。
    寶葫蘆的秘密讀后感篇二
    暑假里,我看了一本書(shū),它的名字叫《寶葫蘆的秘密》,這本書(shū)的作者是張?zhí)煲怼?BR>    書(shū)中的小主人公王葆是個(gè)好孩子,他的缺點(diǎn)就是有點(diǎn)懶惰,遇到麻煩的事情就不想做,總想著能有那么一個(gè)寶貝,可以使他不必費(fèi)勁就要什么有什么。后來(lái),王葆果真得到了神通廣大的寶葫蘆,能夠滿足他的所有愿望,但就因?yàn)檫@樣,弄得他失去了好朋友,失去了班集體。這種無(wú)聊的生活,對(duì)王葆來(lái)說(shuō)是不可忍受的痛苦。最后,王葆明白了什么才是最可貴的東西,堅(jiān)決地扔掉了寶葫蘆。
    在沒(méi)看這本書(shū)之前,我也一直想要一個(gè)像"寶葫蘆”一樣的.東西,可以想要什么就有什么,但通過(guò)看這本書(shū),我明白了一個(gè)道理:脫離了集體的不勞而獲的生活決不能給人帶來(lái)真正的幸福。世界上的任何東西,包括吃的玩的,包括各門功課的答案,沒(méi)有一樣是從天上掉下來(lái)的,都得有人去做出來(lái)。如果你什么事都不想自己費(fèi)勁,可又想要什么就有什么,那就只有去偷了。所以說(shuō),寶葫蘆可不是什么寶貝,我們不要幻想著得到它。
    《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)很有趣,我建議大家買來(lái)看看。張?zhí)煊拥钠渌髌芬埠芎每?,《禿禿大王》、《金鴨帝國(guó)》、《大灰狼》等。
    寶葫蘆的秘密讀后感篇三
    我剛開(kāi)始讀《寶葫蘆的秘密》的時(shí)候,覺(jué)得寶葫蘆真的是一個(gè)寶貝呢,還想著我要是有這么一個(gè)寶葫蘆,該多么好呢!一想起來(lái)那些有了寶葫蘆的人們我就羨慕嫉妒恨?。?BR>    我也想擁有一個(gè)這樣的寶葫蘆,可以幫我做所有的事情,我什么也不用干了!哈哈哈!但這好像就是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng),就算實(shí)現(xiàn)了,但它也不一定會(huì)給我?guī)?lái)好處,有人會(huì)問(wèn)我怎么知道的呢?其實(shí)就是讀完這本書(shū)后,我才知道寶葫蘆幫我做的事情,都是自己能做的事情,而不想做的事情我在想我能做為什么就不能自己做呢?對(duì),我可以自己做!
    王葆在釣魚(yú)時(shí)撿到了一個(gè)寶葫蘆,而這個(gè)寶葫蘆確實(shí)給他帶來(lái)了很多物質(zhì)上的一些利益,也確實(shí)給很多事情的麻煩解決了很多,但也確實(shí)惹了不少麻煩呢,比如說(shuō)考試的時(shí)候,他想著自己怎么做?但是寶葫蘆覺(jué)得,我可以幫主人做好??!結(jié)果就把同學(xué)的考試卷,在寫上名字之前偷拿過(guò)來(lái)給了王葆,這種事情肯定讓王葆高興極了呢!
    可王葆并不知道,這可是別人的卷子啊!但就在這時(shí)這位同學(xué),報(bào)告給了老師,王葆才知道自己的卷子不是寶葫蘆自己做的,而是同學(xué)的。這讓他緊張壞了,但還是暴露了。
    從那結(jié)束后,王葆收拾書(shū)包的時(shí)候之前學(xué)校丟的東西,結(jié)果都找著了那是因?yàn)楸粚毢J拿走了,給了誰(shuí)呢?給了王葆,王葆低著頭慌忙的跑出了教室,這對(duì)他是一種很大的打擊,隨后他就把寶葫蘆扔了,再后來(lái)?xiàng)钏?,?lái)到他的身旁,告訴他學(xué)校亂套了,他的爸爸已經(jīng)在校長(zhǎng)室了,他急忙跑回學(xué)校,把所有的事實(shí)都說(shuō)了出來(lái),這時(shí)他身上好像丟了一塊大石頭一樣,終于把心里的疙瘩說(shuō)了出來(lái)。放松極了!
    我們不能向往不勞而獲的生活,我們要讓自己成為一個(gè)愛(ài)勞動(dòng),珍惜別人勞動(dòng)成果,誠(chéng)實(shí)的孩子!
    寶葫蘆的秘密讀后感篇四
    這個(gè)暑假,我看了一部電影《寶葫蘆的秘密》。這部電影的主人公叫王葆,他是一名小學(xué)生。他的成績(jī)很不好,學(xué)習(xí)不努力,還總是想不勞而獲。他有一個(gè)愛(ài)好——釣魚(yú)。有一次,他在河邊釣魚(yú),不知怎么釣上了一個(gè)土黃色的葫蘆。這個(gè)葫蘆可是個(gè)寶貝,有眼睛、嘴巴、手和腳,你想要它變什么他就能變什么。王葆就讓寶葫蘆幫他達(dá)成心愿。有一次王葆考試作了弊,被老師發(fā)現(xiàn)了。他很傷心,就發(fā)誓再也不要寶葫蘆了。他努力學(xué)習(xí),成績(jī)很快就提高了。他還刻苦練習(xí)游泳,報(bào)名參加了游泳接力賽。在接力賽中,他們隊(duì)頑強(qiáng)拼搏,得了地一名。
    其實(shí),有時(shí)候我也覺(jué)得學(xué)習(xí)很枯燥,還有考試的壓力。但是,我也體會(huì)到把學(xué)習(xí)當(dāng)成樂(lè)趣,把心思放在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)就會(huì)很輕松,考試也會(huì)變得簡(jiǎn)單。王葆的老師說(shuō):“沒(méi)有天上掉的餡餅?!闭缢自捳f(shuō)的:沒(méi)有付出,就沒(méi)有收獲。
    如果農(nóng)民伯伯春天不播種,夏天不耕耘,只做白日夢(mèng),怎么會(huì)有秋天沉甸甸的收獲?所以任何不勞而獲的心理都是不對(duì)的。認(rèn)真對(duì)待生活,生活就會(huì)回報(bào)你;認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),知識(shí)也就會(huì)愛(ài)上你,這也是我的老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的話。
    真正的寶葫蘆是我們自己的.大腦。做一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋,善于學(xué)習(xí),獨(dú)立自主的人,才會(huì)真正擁有自己的寶葫蘆。
    寶葫蘆的秘密讀后感篇五
    《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)深深的吸引了我。
    一次,王葆在釣魚(yú)時(shí)釣到了一只寶葫蘆,從此,讓寶葫蘆代他學(xué)習(xí)、寫作業(yè)、做模型、考試……讓同學(xué)們刮目相看,他整天樂(lè)滋滋的。寶葫蘆不但沒(méi)有幫助王葆,反而讓他學(xué)會(huì)了偷懶、學(xué)會(huì)了說(shuō)謊。
    看了這本書(shū)我知道了一個(gè)道理:一分耕耘,一分收獲。世界上沒(méi)有不勞而獲的東西。只有靠自己的努力,才能收獲豐收的果實(shí)!
    今天,我看了一本叫《寶葫蘆的秘密》的書(shū)。這本書(shū)講了一個(gè)叫王葆的同學(xué),他去河邊釣魚(yú),釣了半天什么也沒(méi)釣到,卻釣上來(lái)了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆說(shuō)他想要什么,就給他什么,滿足他的許多要求。
    后來(lái),王葆知道了那些東西都是寶葫蘆偷來(lái)的。王葆就要把寶葫蘆扔掉,他用刀劈,用火燒都不行。最后,王葆醒了,才知道這是個(gè)夢(mèng)。
    這本書(shū)告訴我們,不要不勞而獲,要通過(guò)自己的努力去爭(zhēng)取得到自己想要的東西。
    寶葫蘆的秘密讀后感篇六
    今天,我讀了《寶葫蘆的秘密》,記憶深刻的是第一章。從前,有一對(duì)很窮很窮的老農(nóng)人,他們一直沒(méi)有兒女。有一天,他們忽然生了兩個(gè)兒子,這個(gè)老農(nóng)人非??旎?,叫道:“我們有了兒子了!想不到這么大年紀(jì)還生兒子?!彼钠拮右埠芨吲d,她說(shuō),“我們一定得給他們?nèi)蓚€(gè)好名字?!保@天,老農(nóng)人拿著鋤頭走出門去,外面太陽(yáng)照著樹(shù)林,老農(nóng)兒高興地叫道:“好了,就取個(gè)樹(shù)林的"林”罷。”名字就給取定了:大的叫大林,小的——當(dāng)然叫小林。
    過(guò)了十年,老農(nóng)人和他的妻子死了,臨死的時(shí)候,他們對(duì)大林和小林說(shuō):“家里什么也沒(méi)有,你們應(yīng)當(dāng)?shù)酵饷嫒プ龉ぁN覀兯懒撕?,你們可以把我們抬到后面小山上。山上的烏鴉會(huì)給我們?cè)靿災(zāi)埂H缓竽銈兙蛶е鴳?yīng)有的東西去找活兒吧。”大林和小林就把他們父母尸體抬到了山上。他們哭著下山,樹(shù)上的烏鴉忽然一齊飛起來(lái),一面哇哇叫,一面去銜土,給這兩位老人堆成了一座墳。
    大林和小林哭哭泣泣地下山,想想以后再也沒(méi)有人疼愛(ài)自己了,越想想傷心,越想越難過(guò)。忽然,他們遇到了一個(gè)大怪獸,要把他們給吃掉,大林和小林嚇得摔了一跤,嚇得直發(fā)抖,臉上的汗淌得像下雨一樣。
    通過(guò)這個(gè)故事,讓我明白了遇到困難和危險(xiǎn),一定要?jiǎng)幽X筋,想辦法。不要驚慌失措。
    寶葫蘆的秘密讀后感篇七
    周末我翻開(kāi)了一本我小學(xué)的時(shí)候讀的一本書(shū)叫做《寶葫蘆的秘密》,再一次讀,有很多感受想分享一下。
    這本書(shū)講了王葆從小喜歡聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事,總是幻想著自己也能得到一個(gè)寶葫蘆,那就可以想要什么就有什么,再也不用自己辛苦勞動(dòng)了,實(shí)在是幸福極了。后來(lái)他如愿以償,真的得到了這樣一個(gè)寶葫蘆。
    可是寶葫蘆卻給他帶來(lái)了許多煩惱和難堪,放學(xué)之后,王葆去河邊釣魚(yú)。他沒(méi)有釣到魚(yú),結(jié)果就讓寶葫蘆幫他變出了一桶魚(yú)。這時(shí),鄭小登正好來(lái)了,王葆說(shuō)這些魚(yú)是他釣上來(lái)的,結(jié)果,自己臉上直發(fā)熱,因?yàn)?,這是寶葫蘆用魔法變出來(lái)的??墒?,寶葫蘆會(huì)不分青紅皂白地幫他,一次數(shù)學(xué)考試,寶葫蘆不僅把蘇鳴鳳的答案轉(zhuǎn)移到王葆的試卷上,還把蘇鳴鳳的名字也轉(zhuǎn)移到王葆的試卷上,害得王葆被老師罵了一頓。在今后的日子,王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆只會(huì)盲目地幫他實(shí)現(xiàn)愿望。在一次游泳錦標(biāo)賽上,他最終決定放棄寶葫蘆,依靠自己的力量去拿下“游泳錦標(biāo)賽”的冠軍。
    讀完這個(gè)故事,就想起了現(xiàn)在我們的生活水平提高了,可以很容易的得到一件事情。在信息不發(fā)達(dá)的時(shí)候人們喜歡寫信和交流?,F(xiàn)在幾乎小學(xué)生下課以后都是拿著手機(jī)在玩。孩子和父母的交流特別少,還有看到新聞上說(shuō)有小孩不小心用父母的血汗錢去給游戲充值??吹竭@些消息我感到雖然信息發(fā)達(dá)是好處,但是與家人朋友的交流同樣也很重要。
    《寶葫蘆的秘密》雖然是給小孩子看的,但是大人也應(yīng)該讀一讀。
    寶葫蘆的秘密讀后感篇八
    當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的《寶葫蘆的秘密》讀后感,希望能夠幫助到大家。
    《寶葫蘆的秘密》是中國(guó)當(dāng)代著名作家張?zhí)煲淼闹髌?。主人公是王葆和一個(gè)神奇的葫蘆,他們之間發(fā)生了一件又一件的事情,使兩人的關(guān)系不斷變化。讓我們來(lái)看一看他們之間發(fā)生了什么。
    有一天,王葆寫作業(yè)的時(shí)候看到有一個(gè)葫蘆在動(dòng),想起了奶奶給講的故事,很驚訝地說(shuō):“寶葫蘆!”寶葫蘆神通廣大,認(rèn)王葆做了主人,在河邊釣魚(yú)時(shí)幫他變魚(yú)、變零食、變玩具、變各種各樣的'東西,王葆很是開(kāi)心。在學(xué)校里,寶葫蘆幫王葆寫作業(yè)??荚嚨臅r(shí)候,王葆還讓寶葫蘆幫自己考試考滿分,王葆讓寶葫蘆幫自己做了很多事情。王葆感覺(jué)自己的生活非常完美。
    但世界上沒(méi)有完美的事情,接二連三的麻煩隨之而來(lái)。王葆一次次出丑,被人討厭,最令他傷心的是朋友、老師、親人對(duì)他的誤解,沒(méi)有一個(gè)人愿意理會(huì)他。有時(shí)候,王葆也覺(jué)得良心不安,朋友、老師和家人的關(guān)愛(ài)與保護(hù),讓王葆覺(jué)得自己對(duì)不起大家,隨后便拋棄了寶葫蘆。最后他明白了不勞而獲、不動(dòng)腦筋、凡事依靠別人的行為是不對(duì)的,王葆下定決心要做一個(gè)好孩子,最后才發(fā)現(xiàn)這竟然是自己的一場(chǎng)夢(mèng)!
    其實(shí)我也有過(guò)像王葆一樣的想法,幻想著能有一個(gè)人幫我做事情。但是當(dāng)我讀了這個(gè)故事后,我意識(shí)到世界上沒(méi)有完美的人和事。任何不勞而獲的想法都會(huì)讓人變得懶惰無(wú)能,被別人討厭;任何成功的背后,都是不為人知的努力和汗水。在今后的生活和學(xué)習(xí)中,我要以寶葫蘆的故事當(dāng)做對(duì)自己的一個(gè)告誡,讓我能夠抵擋誘惑,成為一個(gè)勤奮努力的人!
    教師評(píng)語(yǔ):“讀后感”這一文學(xué)體裁最重要的就是作者的感悟。本文的小作者就很會(huì)“感”,先簡(jiǎn)單介紹了自己所讀故事的大概內(nèi)容,讓沒(méi)讀過(guò)這本書(shū)的讀者對(duì)自己所讀的書(shū)有一個(gè)大致的了解。最重要的是抓住故事的宗旨:不勞而獲終究會(huì)付出代價(jià)。聯(lián)系自己的生活學(xué)習(xí)實(shí)際,進(jìn)一步闡述了“只有努力付出才能有收獲”的道理。體會(huì)深刻,是一篇不錯(cuò)的讀后感。
    寶葫蘆的秘密讀后感篇九
    暑假期間,我讀了《寶葫蘆的秘密》,這讓我深受感動(dòng),并教會(huì)了我一個(gè)真理:世界上沒(méi)有徒勞的收獲。
    你知道寶葫蘆嗎?寶葫蘆是一個(gè)可以改變一切的寶藏。你想吃什么都可以。
    這本書(shū)里所有的故事其實(shí)都是英雄“王豹”的夢(mèng)想。在夢(mèng)里,王寶知道包葫蘆給他的所有東西都是別人拿走的。這是“偷竊”,這是白拿的!王寶知道了,想把葫蘆扔掉,但他辦不到。相反,包葫蘆更不能離開(kāi)王寶,就像小孩子不能離開(kāi)母親一樣。于是王寶點(diǎn)燃了葫蘆,但葫蘆的熱情更高了。這時(shí),王寶的朋友楊樹(shù)安告訴他,他不能回家或上學(xué),因?yàn)橥鯇毜募胰艘呀?jīng)鬧翻了。他的祖母流著鼻涕和眼淚在哭。王寶的父親也懷疑楊樹(shù)安偷了他們家的東西并藏了起來(lái)。
    王寶覺(jué)得很內(nèi)疚,心里藏不住這么多秘密,更不愿意讓楊樹(shù)安受委屈。所以他一口氣跑到學(xué)校,就像他父親在學(xué)校一樣。最后,王寶說(shuō)出了他和寶葫蘆分享的秘密。秘密公之于眾后,他似乎輕而易舉地放下了幾公斤啞鈴”突然,王寶醒了。那是一場(chǎng)夢(mèng)!
    這本書(shū)讓我明白了:世界上沒(méi)有不勞而獲的東西。你能收獲你播種的東西。王寶不可能每次都依靠寶寶。人們不愚蠢,只是懶惰。只有通過(guò)努力工作,我們才能獲得成功。在我們的生活中,有許多人貪圖微薄的利潤(rùn)。這個(gè)寶葫蘆的故事也告訴我們,人不能白吃白喝。一個(gè)人必須用自己的勞動(dòng)來(lái)獲得結(jié)果,這是最寶貴的東西。只有當(dāng)你有了自己的勞動(dòng)成果,你才能知道勞動(dòng)的艱辛,而你不會(huì)把別人的勞動(dòng)當(dāng)回事!
    寶葫蘆的秘密讀后感篇十
    利用假期時(shí)間,媽媽給我介紹了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書(shū),這本書(shū)是由一個(gè)叫王葆的小男孩兒和“寶葫蘆”的故事展開(kāi)的情節(jié)。
    由此,我想到了我自己,剛開(kāi)始上小學(xué)的時(shí)候,我總想著為什么小學(xué)不能和幼兒園一樣呢?要天天寫作業(yè)、也不能常常玩耍,但是媽媽告訴我,每個(gè)人都要上學(xué),上學(xué)以后就會(huì)有出息,報(bào)答爸爸媽媽、報(bào)效祖國(guó)。現(xiàn)在的我每天開(kāi)開(kāi)心心上學(xué),按時(shí)完成作業(yè),不遲到不早退,喜歡學(xué)習(xí)知識(shí),在家里我把我學(xué)會(huì)的知識(shí)告訴弟弟妹妹,他們還夸我像小老師呢!
    這個(gè)故事讓我明白:無(wú)論以后做什么事情都要一步一個(gè)腳印的去完成,不能不勞而獲、一勞永逸,這樣才能獲得成功的果實(shí)。
    寶葫蘆的秘密讀后感篇十一
    我收獲了寶葫蘆的秘密,我有的時(shí)候在想我要是有一個(gè)寶葫蘆那該多好啊!
    最重要的是,它可以陪我玩耍,陪我一起去每個(gè)地方去旅游,那該多好??!
    我讀了這篇寶葫蘆的秘密,我覺(jué)得寶葫蘆真好,能變玩具、飯菜、小狗、水果、果凍、零食,真是太完美了。
    王寶也特別喜歡寶葫蘆,寶葫蘆真的太神奇了。
    寶葫蘆的秘密讀后感篇十二
    今天,我終于把寶葫蘆的秘密看完了。
    在這個(gè)暑假中,我讀了好幾本書(shū),但是我印象最深的一本書(shū)是《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)。下面就和我一起來(lái)看看我讀完這本書(shū)后的感想吧。
    剛開(kāi)始看的時(shí)候,覺(jué)得寶葫蘆真是一個(gè)寶貝,我要是有一個(gè)寶葫蘆該有多好啊,要什么就有什么??墒钱?dāng)把整本書(shū)讀完以后我的想法就變了,我認(rèn)為,寶葫蘆雖然可以給我們帶來(lái)快樂(lè),但是更多的也許是討厭和煩惱吧!
    《寶葫蘆的秘密》講的是,一個(gè)叫王葆的孩子,在一天得到了一件寶貝——寶葫蘆,從此他想要什么,就有什么,一切都來(lái)得那么容易,讓他吃不了、用不完、玩不盡??赏踺釁s沒(méi)有因此感到幸福和快樂(lè),而感到很苦惱,終于有一天,他想把寶葫蘆扔掉、砸掉、燒掉,再也不想要它。
    這本書(shū)告訴我們一個(gè)道理,世上沒(méi)有異想天開(kāi)、不勞而獲的事情,只有踏踏實(shí)實(shí)、辛苦努力,才會(huì)有快樂(lè)和收獲。
    《寶葫蘆的秘密》是張?zhí)煲砝蠣敔斣?956年創(chuàng)作的童話作品,幾十年以來(lái),深受小朋友們喜歡,經(jīng)久不衰。
    寶葫蘆的秘密讀后感篇十三
    一學(xué)期過(guò)去了,寒假像我們招手迎來(lái),剛放假我就上新華書(shū)店買了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū),一回到家我就愛(ài)不釋手的捧起這本書(shū)來(lái)目不轉(zhuǎn)睛的讀了起來(lái)。
    這本書(shū)的主人公是小學(xué)生王葆,他整天想著不勞而獲,而不好好學(xué)習(xí),有一天,他夢(mèng)見(jiàn)自己在河邊釣魚(yú)時(shí)釣到了一只寶葫蘆,這只寶葫蘆具有非凡的魔力,能幫助他實(shí)現(xiàn)任和的愿望,可是不能說(shuō)出寶葫蘆的秘密,有了這個(gè)寶葫蘆,王葆從此想要什么就有什么,來(lái)得非常得容易,而且有吃不完,用不完,玩不完的東西。從此王葆的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn),雖然王葆得到不少好處,但這一切沒(méi)有使王葆得到幸福和快樂(lè),還使他鬧了不少笑話。
    王葆在象棋比賽中,因?qū)Ψ降鸟R而吃了不少苦頭,所以心里老想著“吃掉他的馬,吃掉他的馬”,寶葫蘆就真的把棋子扔進(jìn)他的嘴里,差點(diǎn)讓他吞下了肚;王葆答應(yīng)小朋友教給他們花草園藝的知識(shí),結(jié)果寶葫蘆亂給花草插上了很多花名標(biāo)簽,弄得王葆讓爸爸罵了一頓;數(shù)學(xué)考試時(shí),寶葫蘆幫著王葆作弊,竟把別人的考卷全部復(fù)制到王葆的卷子上,連別人的名字也復(fù)制上了,結(jié)果,王葆被老師嚴(yán)厲地批評(píng)了一頓。王珂非常生氣,結(jié)果把寶葫蘆又扔回了河里去。并把真相都告訴了大家這時(shí),王葆終于找到了真正的快樂(lè)。
    通過(guò)讀這本書(shū),讓我明白了,不勞而獲的人永遠(yuǎn)得不到真正的快樂(lè),只能給自己帶來(lái)煩惱、氣憤、痛苦,所以我們應(yīng)該用自己的努力,來(lái)獲得勞動(dòng)的果實(shí),來(lái)獲得快樂(lè),來(lái)獲得成功。
    讀完這本書(shū),我陷入了沉思,我從中感悟頗深,我以后一定要“踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),以自己的勞動(dòng)獲得優(yōu)異的成績(jī),不投機(jī)取巧。
    寶葫蘆的秘密讀后感篇十四
    暑假我讀了好幾本課外書(shū),《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)我最喜歡,它不僅讓我哈哈大笑,笑到肚子痛,還有個(gè)原因,就是在我小時(shí)候也曾經(jīng)和書(shū)中的王葆有過(guò)同樣的幻想,那就是擁有一個(gè)秘密武器,想要什么就會(huì)得到什么。
    《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)主要講的是,一個(gè)男孩王葆在聽(tīng)了奶奶講的故事后做的夢(mèng),夢(mèng)中他成了寶葫蘆的主人,寶葫蘆可以幫他做一切事情,當(dāng)王葆得知寶葫蘆給他的東西都是偷來(lái)的,想扔掉它時(shí),可寶葫蘆又堅(jiān)決不肯走,它像鐵一樣硬,砍不斷,像魚(yú)一樣淹不死,最后一著急,夢(mèng)就醒了。王葆究竟為什么會(huì)做這樣的夢(mèng),看完這本書(shū),我找到了三個(gè)原因:
    原因一,王葆缺乏科學(xué)知識(shí),有一點(diǎn)科學(xué)知識(shí)的人都知道,世界上怎么會(huì)有寶葫蘆,王葆做的這個(gè)亳無(wú)科學(xué)根據(jù)、幼稚的夢(mèng),是他不愛(ài)學(xué)習(xí)、不讀課外書(shū),又愛(ài)幻想造成的。記得我小時(shí)候做過(guò)一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里我在玩摘草莓的電腦游戲,忽然,我進(jìn)入電腦摘了滿滿一大筐草莓,又從電腦里跑了出來(lái)。現(xiàn)在我是小學(xué)生了,我讀懂了十萬(wàn)個(gè)為什么,還在學(xué)校上了信息技術(shù)課,我了解計(jì)算機(jī)的知識(shí),就不再會(huì)做這樣的夢(mèng)了。
    原因二,王葆曾有不勞而獲的思想,這叫“日有所思、夜有所想?!庇辛诉@種懶惰的思想,他晚上當(dāng)然會(huì)做這樣的夢(mèng)。不過(guò)王葆是個(gè)好孩子,他意識(shí)到了寶葫蘆不是在幫他,是在害他。在老師的啟發(fā)下,他懂得了“一份耕耘,一份收獲?!遍_(kāi)始勤奮學(xué)習(xí),鍛煉身體。
    原因三,王葆的抗干擾能力太差。王葆的奶奶經(jīng)常講寶葫蘆的故事,奶奶說(shuō):“有了這個(gè)寶貝呀,想要什么就會(huì)有什么?!保谑峭踺峋烷_(kāi)始幻想。王葆對(duì)奶奶說(shuō)的話,不經(jīng)過(guò)思考,不分清真假,也不查閱書(shū)籍,迷迷糊糊地就受到干擾,開(kāi)始做寶葫蘆的夢(mèng)。
    讀了這本書(shū),我明白了許多道理,我贊成王葆離開(kāi)寶葫蘆的做法,也時(shí)常想起王葆夢(mèng)醒時(shí)說(shuō)的一句話“天下沒(méi)有掉餡餅的事,只能靠自己努力。”我要勤奮學(xué)習(xí),讀更多的書(shū),懂更多的知識(shí),盡最大的努力,做個(gè)最好的自己。
    寶葫蘆的秘密讀后感篇十五
    平日在家,爸爸媽媽就管我叫“小書(shū)蟲(chóng)”,說(shuō)走哪里都會(huì)見(jiàn)我抱著書(shū)在“啃”,有時(shí)候緊皺眉頭,有時(shí)候哈哈大笑,有時(shí)候又莫名其妙地捶胸頓足,簡(jiǎn)直是走火入魔了。只要拿到喜歡的書(shū)本,我就像饑渴了好久的孩子碰到了甘甜的山泉,一頭扎進(jìn)去,盡情暢飲。
    這學(xué)期我“啃”了好多書(shū),有《最后的古寺神佛》《寶葫蘆的秘密》、《列那狐的故事》……其中印象最深刻的應(yīng)該數(shù)《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)了。
    剛“啃”這本書(shū)的時(shí)候,我真的好羨慕小主人公王葆,還情不自禁地想:要是我也像他那樣擁有一個(gè)神通廣大的寶葫蘆該多好啊!
    可漸漸地,我的想法漸漸地改變了。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)王葆一直沉浸在坐享其成的快樂(lè)中,直到有一天發(fā)現(xiàn)寶葫蘆為他帶來(lái)的名貴的花,嶄新的自行車,花不完的錢……這些東西都是偷別人的,是損害了別人的利益而得到的。就連數(shù)學(xué)考試的試卷都是寶葫蘆偷了其他成績(jī)好的同學(xué)試卷寫上了“王葆”的名字。讓他遭到了老師的批評(píng)和同學(xué)的嘲笑。慶幸的是,王葆逐漸意識(shí)到,寶葫蘆不是什么“寶貝”,而是徹頭徹尾的“害人精”。
    最終,他把寶葫蘆的秘密告訴了大家,并下定決心與寶葫蘆決裂。讀到這里,我的心這才放了下來(lái)。
    “啃”完這書(shū),我發(fā)現(xiàn)自己身上也有王葆的影子,也會(huì)幻想:如果有個(gè)魔法棒變個(gè)一模一樣的我每天幫我完成作業(yè),代替我挨媽媽的批評(píng);得到我最愛(ài)的巧克力和芭比公主,那真的是太爽了!可是看到王葆的經(jīng)歷中,我懂得:竊取別人的勞動(dòng)成果自己并不會(huì)感到快樂(lè)。只有靠自己努力獲得的成功,自己才會(huì)感到踏實(shí)和快樂(lè)。
    法國(guó)作家雨果說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是造就靈魂的工具。”同學(xué)們,讓我們一起把書(shū)“啃”起來(lái)吧!