演講稿要求言之有物、條理清晰、生動有趣，能夠吸引和引導聽眾的注意力。在寫演講稿之前，可以先進行調(diào)研和資料搜集，擴充自己的知識儲備。記住，演講稿只是一個輔助工具，演講者的真誠和自信才是吸引聽眾的最重要因素。
醫(yī)師節(jié)演講比賽演講稿篇一
忘不了，六十七年前，在祖國苦難深重的歷史頁面上，是誰站在天安門城樓，向全世界莊嚴宣布，中國人民站起來了!從此，將嶄新的歷史惟幕拉開。
忘不了，轉(zhuǎn)折時期，是誰制定了改革開放的政策，將經(jīng)濟騰飛的藍圖描繪。
忘不了，當奧運圣火在鳥巢的上空熊熊燃起，當國歌聲從水立方里傳出，響徹天宇，當中國的奧運健兒們登上領(lǐng)獎臺，高揚起手臂，將中國的強大向世界展示。
忘不了，忘不了，伴隨著這許許多多忘不了的歷史，我們終于在祖國母親的土地上，走到新中國成立六十七年后的今天。
今天我們感慨萬千，熱淚盈眶。今天我們激情澎湃，興奮不已，今天我們揚眉吐氣，意氣風發(fā)。
此時，站在這960萬平方公里的土地上，我看見這黃色的，黑色的，紅色的土地上，滿是勞作者，生活者，奮斗者。
我看見土地上，無數(shù)的生命在他的胸膛上生生死死，無數(shù)的生命在他的胸膛上犧牲奉獻。
艾青先生說為什么我的眼里常含著淚水，是因為我對這土地愛的深沉。
五千年前，傳說舜帝乘木筏溯瀟水而上，曾在九疑山下教當?shù)剞r(nóng)民制茶，耢耜，開創(chuàng)了農(nóng)業(yè)社會的先河，還曾在舜源峰旁的紫霞巖辦學堂，教化瑤民。五千年后樂天宇毅然回到自己的家鄉(xiāng)，舜源峰下，自費創(chuàng)辦了九疑山學院，從此，點燃了新中國民辦教育的第一把“星星之火。
那是1980年，當時，九疑山?jīng)]有通電，沒有通車，辦學條件異常艱苦。沒有?！吧?，就借用舜帝陵廟簡陋的廂房，甚至把將軍樹的樹蔭當作校舍。沒有課桌，就用土墩，石塊當桌椅。
沒有正常經(jīng)費來源，樂天宇把“文革”后國家補發(fā)的5萬元全部拿了出來。后來，他還把每個月的350元離休工資，也絕大部分用于學院的創(chuàng)辦之中。
“木板墻壁紙糊窗，風雨樓上一斗室?！?BR> 1984年，樂天宇篳路藍縷的4年后，把最后一絲光，一份熱獻給了家鄉(xiāng)，為九疑山學院耗盡了最后的心血。
偉大的文學家巴甫洛夫曾說過，愛國就是我無論做什么，始終在想著，只要我的精力允許的話，我就要首先為我的祖國服務(wù)，為人民服務(wù)。愛國主義的力量多么偉大呀!在它面前，人的愛生之念，畏苦之情，算得是什么呢!在它面前，人本身也算得是甚么呢!祖國，親愛的祖國，就在今天，在這偉大而又神圣的時刻，我們十三億中華兒女要為您歌唱。
我們以《詩經(jīng)》關(guān)睢的歌喉;以屈原《橘頌》的音韻;以古風與樂府，律詩與散曲;以京劇與秦腔，梆子與鼓詞歌唱您輝煌歷史，壯麗的山河。我們以岳飛的一闋《滿江紅》，以文天祥的一腔《正氣歌》，以魯迅的一聲《吶喊》唱響您不屈的脊梁與骨氣，不屈的尊嚴與神圣。
我們以方志敏身上的那份清貧;以楊靖宇腹中的那些草根;以以焦裕祿窗前的那盞油燈;以孔繁森雪原上留下的那串腳印，唱響您的堅韌與頑強，唱響您的靈魂與精神。
親愛的朋友們，如今的中國是一個除舊立新的中國，是一個沸騰上升的中國;是一個如日中天的中國。此刻我的話語多得成一部歷史，我的話語多得可組成一片星河，但是我最想說的一句，便是——騰飛吧祖國，祖國吉祥，吉祥祖國。
醫(yī)師節(jié)演講比賽演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛的老師：
大家好！如果昨天是美好的，讓回憶永駐；如果昨天是酸澀的，讓憧憬永駐，如果昨天是平淡的，讓珍惜永駐。如果昨天是一掬歡笑，把歡笑收藏，如果昨天是一滴眼淚，把淚水晾干；如果昨天是一道傷痕，把傷痕忘記。點點滴滴收集，點點滴滴感悟......
愛就是力量幼兒園師德演講稿
有人說：教師是天底下最光榮的職業(yè)！有人說，教師是自我幸福的把握者，是孩子幸福的引路人，在每一個孩子的心目中，老師是一個最親切、最智慧、最偉大的形象。因此，我從很小的時候就希望自己長大后能成為一名教師......
幼兒園師德演講稿精選_你值得擁有
教師要轉(zhuǎn)變教育觀念，重德為師，愛崗敬業(yè)，依法治學，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)。下面是小編為大家整理了幼兒園師德演講稿精選，歡迎參考。幼兒園師德演講稿精選篇1孔子云：其身正，不令則行；其身不正，雖令不從......
感悟幼師的幸福幼兒園師德演講稿
幼兒教師這職業(yè)的確很平凡，永遠也達不到職業(yè)排行榜的前列，但世界上沒有比當幼兒教師更幸福更有意義了：鮮花的爛漫，靠的是陽光輕柔的撫慰，山泉的甘甜，靠的是礦石赤誠的給予，孩子的成長靠的是老師辛勤的教導，幼兒園里的教育生活猶如一......
滿懷著希望，xx年我?guī)е鵁崆楹椭蓺馓みM了這個童話般的世界。幼兒教師生活在色彩斑斕的兒童世界里，用愛心去撥動一根根嬌嫩的心弦，彈奏美妙的樂章；用愛心去滋潤一株株纖柔的幼苗，培育他們的成長；在平凡的幼教崗位中我深深體驗著愛的甜......
醫(yī)師節(jié)演講比賽演講稿篇三
、各位評委：
大家好!
我叫xxx，在縣人民醫(yī)院工作。
我今天的題目是：崇德尚善，做患者滿意的醫(yī)務(wù)工作者。
我于20xx年冬天走進病房護理的工作行列。開始，我并沒看好這個職業(yè)，認為護士整天面對患者，與病人打交道，實在是沒意思，只是為了不讓父母為我找工作再四處奔走。可是，當我深入到這份工作之中，為患者服務(wù)和他們相處的過程中，我才真正意識到護士的工作并不普通，也不是我原來想像的那么簡單。漸漸地，我從心靈深處喜歡上這個崗位，慶幸自己選擇了這個光榮而圣潔的人生坐標。
優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。特別是近幾年，從文化建院開始，一步一個腳印，堅持“病人至上，質(zhì)量第一，卓越服務(wù)，持續(xù)改進”的質(zhì)量管理理念，構(gòu)建了嚴謹規(guī)范的護理管理體系，xx縣人民醫(yī)院的護理及整個醫(yī)務(wù)工作都發(fā)生了前所未有的巨大變化。全院大興慈善仁愛之風，踏著人民好干部焦裕祿的光輝足跡，弘揚雷鋒的無私奉獻
精神
，崇德尚善，愛崗敬業(yè)，爭當患者滿意的醫(yī)務(wù)工作工作者。我們所經(jīng)歷的故事許許多多，可謂千奇百種。
我記憶猶新的是：20xx年2月10日晚10點20分，來了3名肇事的患者，身上十幾處外傷，血流不止，情況相當危急。當時，我們兩名值班護士真是如同投入緊張戰(zhàn)斗一樣，配合兩位醫(yī)生迅速展開急救。這幾名休克患者點滴已經(jīng)扎不上，只好靜脈切開。急迫時刻，我們盡心竭力挽回生命。當病人從死神手里被我們給拉回來的時刻，我們和家屬都長長松了一口氣，面對這些失而復得的生命，我們感到非常欣慰，心理充滿了高興與滿足。
當然，也遇到過素質(zhì)極差的野蠻患者。去年，有個30多歲患者跟別人打架打成了亞軍，就把一肚子怨氣撒到我們醫(yī)護人員身上。值班醫(yī)生無緣無故就被他打了，還狠狠罵了正在為他護理的護士。平日當中，我們也時常遇上被指責、謾罵、推搡和毆打我們的惡劣患者，我們承受著許多委屈、冤枉和不痛快。在忍無可忍的情況下，我們還是忍下來了。面對患者，我們只好收起內(nèi)心的憤怒情緒，給患者一副寬容而淡定的'微笑。
由于工作的特殊性，我們護士的手機24小時保持暢通。護士姐妹們隨叫隨到。我們深深懂得，時間就是生命……生命之托、責任重大，我們常常顧不得家，忘記了家人和自己……我們的付出與犧牲，換來的是一個個曾經(jīng)絕望的患者，又重新?lián)P起生命的風帆;我們的智慧和汗水，迎來了一個個面臨破碎的家庭，又重新踏上幸福的征程。
有一種職業(yè)，沒有經(jīng)歷過就不知道它的艱辛;有一種艱辛，沒有體會過就不知道它的快樂;有一種快樂，沒有品嘗過就不知道它的滋味。”這就是護士，陽光下最平凡的職業(yè)。冰心老人說：“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得花香彌漫。多少護士同仁呵，為了追求這個職業(yè)最高境界獻出了畢生的精力，送走了美麗而寶貴的青春年華。
，我與姐妹們一直行進在愛與奉獻的旅途上……我們用自己超出常人的愛心和耐心，用寬廣無私的大愛，立信敏行，譜寫著一曲曲崇德尚善、健康xx的華美樂章。
我的演講完畢，謝謝大家!
醫(yī)師節(jié)演講比賽演講稿篇四
尊敬的各位醫(yī)師們：
在第xx屆中國醫(yī)師節(jié)來臨之際，xx縣中醫(yī)醫(yī)院領(lǐng)導班子向辛勤工作、精業(yè)奉獻的全院醫(yī)師致以節(jié)日的問候！向長期以來為醫(yī)院發(fā)展建設(shè)付出艱辛、做出貢獻的醫(yī)務(wù)工作者表示由衷的`感謝！向離退休的老醫(yī)生、老同志表示崇高的敬意！向大力支援我院的外地籍專家表示衷心的感謝！
作為醫(yī)師，應(yīng)當為自己的職業(yè)身份感到自豪，更為肩負護佑人民健康的神圣職責倍感榮光！
多少個日日夜夜，在病房里、診室中、無影燈下、救護車上、醫(yī)療設(shè)備旁，都有你們忙碌的身影。你們用熱忱之心輝映患者渴望的眼神，用精湛之技連通人們健康之路，用奉獻之情守護生命陽光。你們精益求精、不懈進取，在醫(yī)療質(zhì)量提升、醫(yī)院等級創(chuàng)建、學科建設(shè)發(fā)展、脫貧攻堅幫扶方面，發(fā)揮出巨大作用，當好群眾健康的“守門人”，成為了上級領(lǐng)導放心、人民群眾滿意的好醫(yī)生。
今年中國醫(yī)師節(jié)的主題是“弘揚抗疫精神，護佑人民健康”。
讓我們發(fā)揚“敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻、大愛無疆”的職業(yè)精神和抗疫精神，秉承“崇德、誠信、和諧、創(chuàng)新”院訓，守初心、擔使命，聚力健康xx，慎終如始、再接再厲，以更加飽滿的工作熱情、更加務(wù)實的工作作風、更加精湛的醫(yī)療技術(shù)，為全縣人民健康做出更大貢獻！
祝全院醫(yī)師節(jié)日快樂、身體健康、工作順利、萬事如意！
醫(yī)師節(jié)演講比賽演講稿篇五
尊敬的各位專家、各位來賓，各位參賽選手、同學們：
大家上午好!第三屆廣西高職院校技能大賽測繪測量比賽今天開幕了。我謹代表___學院向大賽的順利召開表示熱烈的祝賀!并向前來參加開賽儀式的各位專家、來賓以及參賽選手們表示熱烈的歡迎!
第三屆廣西高職院校技能大賽測繪測量賽項是自治區(qū)教育廳主辦的比賽。旨在加強技能人才的培養(yǎng)，提高高職院校教學質(zhì)量，并從中選拔優(yōu)秀選手參加由國家教育部主辦的全國職業(yè)院校技能大賽。本次大賽特邀廣西測繪地理信息局人事處的___調(diào)研員任裁判長，并由來自廣西大學土木建筑工程學院、廣西測繪產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗站以及廣西第一測繪院的6位專家擔任裁判。全區(qū)共有6支參賽隊伍、24名選手和10位指導教師參加。比賽分為計算器程序競賽、二等水準測量競賽、數(shù)字測圖外業(yè)和內(nèi)業(yè)等3項比賽。
大賽點亮人生，技能改變命運。衷心希望各位參賽選手把握難得的機遇，賽出風格，賽出水平。希望競賽工作人員和裁判員堅持公平、公正、公開的原則，確保比賽順利進行。
受自治區(qū)教育廳的重視和信任，我院承擔了這次比賽的會務(wù)工作。我院將努力為比賽營造良好的外部環(huán)境。由于學校條件有限，在工作中難免會有考慮得不周到的地方。希望參賽的選手和裁判們，如果遇到任何困難，請隨時和我們的工作人員聯(lián)系，我們的同志一定認真對待，全力解決。
最后，祝愿各參賽單位、各參賽選手取得優(yōu)異的成績!預(yù)祝本次比賽取得圓滿成功!謝謝大家。
醫(yī)師節(jié)演講比賽演講稿篇六
各位領(lǐng)導，各位同事：
大家好！我發(fā)言的題目是優(yōu)質(zhì)服務(wù)明星。藍天回報大地，才有那春雨瀟瀟的花季。江河回報海洋，才有那奔流不息的氣魄。駿馬回報草原，才有那一日千里的騰飛。我們是救死扶傷的醫(yī)生，我覺得我們有義務(wù)毫無保留地回報社會，爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)明星，為創(chuàng)百姓滿意醫(yī)院而不懈努力。
作為一名剛從四川援建回來的醫(yī)療工作者，今天，我能代表醫(yī)技科室80名職工發(fā)言，我感到十分榮幸，首先向惦記我牽掛我的全體縣醫(yī)院領(lǐng)導和職工道聲平安。在你們的關(guān)心和支持下，我圓滿地完成了黨和政府交付的為期一個半月的援建任務(wù)，這次到四川援建，對我個人來說，是人生的一種難忘的歷練，對集體來說，樹立了我們醫(yī)院白衣天使的光輝形象，得到了鮮艷奪目的錦旗，并且吉林省臺記者為我做了專訪。黑水縣保健所對我的評價是，為該院培養(yǎng)出了一批帶不走的醫(yī)療隊，展現(xiàn)了xx人的風采，實現(xiàn)了真正意義上的援建！在援建期間，我看見了山河破碎、房屋倒塌、殘橋斷壁，數(shù)萬個鮮活的生命與四川大地同眠！我看見了在地震中受傷的人們，我看見了被病痛折磨的黑水藏族同胞，那一刻，我更加深刻地意識到了自己的責任，當國家和人民需要我的時候，義不容辭，當仁不讓。
我不是詩人，不能用優(yōu)美的詩句謳歌我的職業(yè)；我不是學者，不能用深邃的思想思索我的價值；我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的崗位。然而，我要感謝我的職業(yè)，是它讓我知道怎樣平等、善良、真誠地對待每一個生命，是它讓我理解活著就是一種優(yōu)美！我要感謝我的職業(yè)，是它讓我懂得如何珍愛生命，懂得健康就是幸福，奉獻就是價值！雖然，現(xiàn)在我返回到了自己的工作崗位，但是我會把這次援川經(jīng)驗運用到本職工作中，為我縣的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)做出自己的貢獻。
當前，我們醫(yī)院是新起點新氣象迎來了前所未有的盛世，3個月的業(yè)務(wù)收入實現(xiàn)xxx萬元，創(chuàng)歷史新高。門診患者、住院患者非常多，在這種良好的勢頭下，作為縣醫(yī)院醫(yī)技科室的一員，我們要爭做優(yōu)質(zhì)服務(wù)明星，我們更要為創(chuàng)百姓滿意醫(yī)院盡職盡責。我代表醫(yī)技科室全體職工決心在以后的工作中做到以下兩點：
一在提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量上下功夫。創(chuàng)優(yōu)無止境，服務(wù)無窮期，我們要以爭優(yōu)質(zhì)服務(wù)明星，創(chuàng)百姓滿意醫(yī)院為契機，一切以病人為中央，著力加強服務(wù)意識，品牌意識。要為病人提供最溫馨的“人性化服務(wù)”，展開換位思索，把自己置身于病人的角度，從病人的思維出發(fā)，把對患者的關(guān)愛落實到細微之處，把病人當作自己親人，急病人之所急，想病人之所想，需病人之所需，全心全意為病人服務(wù)。對病人的生命盡職盡責，除人類之病痛，助健康之完美，維護醫(yī)術(shù)的圣潔，維護醫(yī)生的榮譽。
我們要用一顆仁愛的心，一顆憐憫的心，一顆感恩的心，尊重生命、關(guān)愛生命，珍惜生命。以服務(wù)樹信譽，在競爭中求發(fā)展，愛崗敬業(yè)，忠于職守，在自己的本職工作崗位上爭創(chuàng)一流的成績。醫(yī)技科作為醫(yī)院的重要組成部分，有自己的特色，我們要優(yōu)化就醫(yī)環(huán)境，努力為患者提供溫馨、便捷、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系，把患者認不認可，高不興奮作為開展工作的依據(jù)和準則。
要把服務(wù)工作做靈活，做到患者完全滿意為止。不要把自己的不良情緒傳染給病人，當病人及其家人提出不適當要求時，我們會用博大寬容的胸懷，設(shè)身處地為他們著想，以理解和同情的態(tài)度耐心聽取他們的意見，并作出合理、適當?shù)奶幚?。面對擁擠的人群我們會耐心的疏通，細心的解釋，我們會用一顆愛心暖和病痛中的人們！讓他們心理得到安慰，讓他們有一種家的感覺。
二要刻苦鉆研，精益求精提高業(yè)務(wù)。我們要努力加強自身的學習，多看業(yè)務(wù)書籍在業(yè)務(wù)實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗。多向有經(jīng)驗的老同志學習，養(yǎng)成一個良好的工作習慣，提高醫(yī)療技能操作水平。我們要有精湛的業(yè)務(wù)技術(shù)和豐富的臨床經(jīng)驗，能夠在疾病初現(xiàn)端倪的早期即做出準確的診斷，并給予適當?shù)闹委煟尣∪嗽谌〉孟嗤委熜Ч那疤嵯?，減少所擔負的風險和成本。我們要了解疾病的發(fā)病機理和病理生理，并能應(yīng)用這些知識解決臨床問題。我們只有了解疾病的基礎(chǔ)知識，對患者的處理才能得心應(yīng)手。
我們必須常常閱讀文獻、追蹤醫(yī)學最新進展，以此奠定自己堅實的醫(yī)學知識基礎(chǔ)跟上醫(yī)學的發(fā)展。我們要有淵博的學識和深厚的科學知識，知識越豐富，思路才越廣闊，解決問題時的應(yīng)對方法才越多。我們要有一顆負責任的心，每一個醫(yī)生都應(yīng)該記住，病人決不是實驗室里的試管、燒瓶，在下診斷時，我們一定會慎之又慎。
古人說“庸醫(yī)殺人不用刀”可見我們醫(yī)生責任之重。醫(yī)技科室的診斷對病情醫(yī)治很重要，所以我們更要不怕苦不怕累，反復重復檢查，盡職盡責，所謂“用藥如用兵”，只有病情診斷對了戰(zhàn)術(shù)對了才能出奇制勝。我們絕不會為了自己或醫(yī)院小團體的經(jīng)濟利益說服患者亂檢查亂用藥物。我們要嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，恪守職業(yè)道德規(guī)范，認真履行崗位職責，廉潔依法行醫(yī)，不徇私情，不謀取私利。
總之，我們醫(yī)技科室全體職工，會在以后的工作中以新的姿態(tài)，創(chuàng)造新的業(yè)績，展示新的風貌，會用自己的愛換取患者的愛，我們會告訴病人在困難時要看到光明我們會用美的微笑告訴他們世界像春天一樣永生，我們會用溫柔營造綠色的生命，會用祝福呵護人間真情。我們要弘揚高尚的醫(yī)德醫(yī)風，把握先進的醫(yī)療技術(shù)，承前啟后，繼往開來，百尺竿頭、更進一步，敬業(yè)愛崗，爭優(yōu)質(zhì)服務(wù)明星，為創(chuàng)百姓滿意醫(yī)院而努力奮斗，讓我們的生命在醫(yī)療事業(yè)上煥發(fā)出絢麗的光彩！請領(lǐng)導和同事看我們的實際行動吧！謝謝大家！
“志存高遠、澎湃馳翔”的精神已經(jīng)滲透到每一個衛(wèi)生人的心中，我們沒有豪言壯語，我們是腳踏實地的做好每一件事，醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復、計生指導、健康教育。如果您問我們的志向是什么，我會告訴您：做健康衛(wèi)士，保障您的健康是我們最大的心愿。如果您問我們是怎樣做的，我會告訴您，通過政府的支持，通過衛(wèi)生局的正確領(lǐng)導，通過我們一千多衛(wèi)生工作者幾年的共同努力，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)已經(jīng)成為xx區(qū)的一個品牌，并通過了衛(wèi)生部的驗收，成為了全國社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)示范區(qū)。
也許您覺得我們的工作瑣碎，但卻承載著千家萬戶的健康安全，也許您覺得我們的工作沒有驚天動地的壯舉，但卻關(guān)系到社會的健康和諧發(fā)展，也許您覺得我們的工作，但卻是黨和政府踐行“三個代表”重要思想的民心工程。為群眾解決看病難、看病貴的問題一直是黨和政府關(guān)心的頭等大事，是啊，不以善小而不為，涓涓細流匯聚成愛的海洋，匯聚成人居環(huán)境最佳區(qū)的宏偉藍圖，匯聚成健康和諧的社會。
轉(zhuǎn)變觀念務(wù)實基礎(chǔ)苦練內(nèi)功確保護理管理工作實現(xiàn)持續(xù)健康的快速發(fā)展，護理管理是醫(yī)療管理中的重要組成部分，護理工作最獨特的功能就是協(xié)助病患及健康的人預(yù)防疾病、減輕病痛、恢復和促進健康，是科學、倫理與藝術(shù)相關(guān)聯(lián)的一門綜合學科。特別是隨著醫(yī)療體制改革的不斷深入，護理系統(tǒng)受到了前所未有的挑戰(zhàn)。
在現(xiàn)有水平，如何圍繞我院發(fā)展的大方向創(chuàng)新護理模式，真正提供“以病人為中心”的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，不斷提高護理質(zhì)量和護理人員的工作效率，成為新形勢下護理工作的一個難點，也是護理工作適應(yīng)現(xiàn)狀，取得長足發(fā)展的必經(jīng)之路。因此，強化護理管理，創(chuàng)新護理模式，培養(yǎng)高素質(zhì)的護理人才就顯得尤為重要。
醫(yī)師節(jié)演講比賽演講稿篇七
晚上好！我是xx，來自中冶建工三公司，從事預(yù)算工作。今天我演講的題目是：腳踏實地，走向未來。 中冶建工是國家大型骨干施工企業(yè)。我們承包的工程涵蓋道路、橋梁、建筑。我們都說，建筑，應(yīng)當以人為本。我想，人又何嘗不像建筑呢？道路，只有夯實每段泥土，才能延續(xù)遠方；橋梁，只有立穩(wěn)每個橋墩，才能牽引至對岸；廣廈，只有深入大地，才能觸及天空。而人，只有腳踏實地，才能走向未來。
建筑紀錄時代，我們紀錄人生。那么，什么才是腳踏實地的人生？我們又該 怎樣腳踏實地？不需要去觀摩偉人的事例，不需要翻閱名人的傳記，我們身邊的中冶建工人當中，就有不少鮮活的榜樣。他們用切身的實際行動為我們詮釋了什么是腳踏實地。
榮獲全國五一勞動獎?wù)碌囊还绢A(yù)算員王家媚，就是我工作中學習的楷模。十多年里，她堅守在工程第一線，做過十余個項目的預(yù)算工作。從合同范本的制定，到工程結(jié)算，每一個環(huán)節(jié)都嚴格把關(guān)，維護項目的利益。項目上工作的辛苦，在她眼中就是財富。她常說：只要肯努力，就能做出優(yōu)異的成績。在她這里，腳踏實地就是堅持，堅持在自己崗位的第一線，堅持在工作的每個環(huán)節(jié)，做到認真、盡責。
廣西百靖高速路項目部的女測量員李祖瓊也是一位因腳踏實地而獲得肯定的典范。34年來，她也始終奮戰(zhàn)在施工一線。公路的測量工作十分艱苦，有時候連喝口熱水去趟廁所，這些最基本的需要都是一種奢求。頭頂著烈日，腳踏著黃沙，她精確地記錄下每一組數(shù)據(jù)。她做事的原則就是，要做就做好，不留缺憾。付出再多，只要能把事情做好，就是值得的。
什么是腳踏實地？這就是腳踏實地！堅持，認真，盡責，不畏困難。對工作中的每個細節(jié)做到盡善盡美，遇到再難的問題都竭盡全力去解決去拼搏。這些看似平凡的事情，就像材料員老徐說的：一根根焊條，一根根扎絲，累積多了，可都是一筆財富。
沒有一位工程預(yù)算的前輩。我疑惑、興奮、躍躍欲試。每天只是看看圖紙的我開始有些著急，也不禁思考起來：我該做什么，我能做什么？我想到了中冶建工十大文化中的學習文化---“工作學習化，學習工作化”。開工前的這段時間不正是好好實踐這條理念的時候嗎？于是，我結(jié)合學校里的知識，給自己列了學習工作計劃。首先，我主動向其它崗位的前輩們請教，與他們交流，從預(yù)算的角度去思考、汲取知識，以豐富自己的預(yù)算經(jīng)驗。同時，我結(jié)合工程項目的實際，盡量不局限于僅僅完成領(lǐng)導布置的任務(wù)，而是爭取多做，多算，從而發(fā)現(xiàn)自己工作上的不足，為開工做好準備。
這樣，在過去的一個多月里，雖然工程沒有開工，雖然沒有師傅帶領(lǐng)，我依然能完成好布置給我的任務(wù)。我的工作與生活越來越有序，心里也越來越踏實，對自己的未來也更加明了。如今，我知道，腳踏實地就是一種創(chuàng)造，對于現(xiàn)在的我，腳踏實地就是認真學習，努力豐富經(jīng)驗，認真做好每一件事。
是的，腳踏實地給了我知識，給了我積極的心態(tài)，以及未來的方向感。一位腳踏實地的領(lǐng)導，能使他的團隊又快又穩(wěn)地發(fā)展；一個腳踏實地的員工，能避免千里之堤潰于蟻穴。領(lǐng)導的正確決策，與每一位員工的辛勤付出，共同支撐著企業(yè)的未來。
各位領(lǐng)導，各位來賓，中冶建工能走到今天，離不開在座的每一位。是你們，讓中冶建工這個名字更加響亮；是你們，讓我堅定了我的選擇；是你們，讓我相信，一個人腳踏實地走出來的路會越來越寬闊，而無數(shù)中冶人腳踏實地建設(shè)的中冶建工則會越來越輝煌！最后，讓我們?yōu)樽约海瑸槲覀冎幸比四_踏實地的付出，為了中冶建工的今天，更為了中冶建工的明天，而鼓掌吧！
謝謝大家！
醫(yī)師節(jié)演講比賽演講稿篇八
二二四團完全中學演講者：方云指導老師：張建勛王芳妮
尊敬的各位評委老師、叔叔阿姨們：
你們好！
我是二二四團完全中學威武四班的方云，今天我演講的題目是《常懷感恩之心，愛我兵團媽媽》。
三月花開遍地春，草長鶯飛暖融融。
兵團大地齊崢嶸，感恩少年情意濃。
置身美麗的家鄉(xiāng)――兵團十四師；徜徉在的媽媽的懷抱――兵團十四師；感恩我成長的搖籃――兵團十四師。為什么這樣說呢？我的美好童年，是在四十七團度過的，那里有我的母校，是她給了我成長的力量，是她給了我長大的肩膀。孩提時的母校，一圈破破爛爛的小屋勾勒了簡單的總體布局，簡陋破敗的宿舍深深地刻在我的腦海里，課桌上坑坑洼洼的小洞鐫刻著童年的喜怒哀樂，那些現(xiàn)代化的實驗室、設(shè)施齊全的教學樓完全是我們可望而不可及的夢想。但是，現(xiàn)在實現(xiàn)了！
政策，為我們實現(xiàn)自己的大學夢、兵團夢和中國夢注入了最強勁的推動力！
少年智則兵團智，少年富則兵團富，少年強則兵團強，少年進步則兵團進步，少年英雄則兵團英雄。作為兵團少年，當勇敢扛起肩上的責任，風雨無阻，勇往直前，用自己的進步回饋親愛的兵團媽媽！用自己的感恩之心建設(shè)親愛的兵團媽媽！用自己的一點一滴源源不斷地反哺我親愛的兵團媽媽！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
醫(yī)師節(jié)演講比賽演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家好。
讀書不僅僅豐富了我的精神世界，更是讓我充滿了自豪感。
讀一本好書，就是和高尚的人談話。沒錯，讀一本好書能夠使我們從智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的記錄中感悟高尚的情懷，從英雄的事跡中找到無窮的力量，我們無法丈量生命的長度，但我們能夠拓寬生命的寬度，而讀書，就是拓寬的好方法！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
醫(yī)師節(jié)演講比賽演講稿篇十
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
夢想是我們給自己鑄造的一座城池，是我們奮斗的最遠的目標，為了一個共同的夢想我們匯聚一堂，我們秉承文學的血脈，我們追求美好的未來，我們追求智慧，我們抒發(fā)心中的激情，我們以詩的語言揮灑我們奔涌的熱血。
今天，我有一個夢想！
我希望同學們拿起手中的五彩筆，描繪美好的藍圖。從這里起飛，放飛你的夢想，如夸父逐日般追求我們的夢想。
我希望每一個學生都能夠在知識的海洋中遨游，在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想，聆聽任人大師的諄諄教悔。
只要我們?nèi)嵺`，只要我們熱愛讀書，只要我們喜歡寫作，我們的精神是自由的，我們的思想是開放的，只要我們不懈追求，只要我們堅定信念，只要我們敢于行動，我設(shè)想我們的夢想就會成為現(xiàn)實，我們的追求便會有回報。
今天，我有一個夢想！
我夢想未來的課堂是自由的精神家園，老師、學生都能在知識的海洋中遨游。
我夢想將來不再以成績決定一切，我們的學生都能夠快樂自由的學習。
我夢想同學之間親如手足，消除矛盾，充滿博愛精神。
我夢想我們的學校是一所知識的殿堂、書的海洋、人才的搖籃。
這就是我的夢想。
雖然夢想離我們很遙遠，到只要我們努力了，就算沒有實現(xiàn)，我們也滿足了，至少曾經(jīng)努力過，所以我們并不后悔，我們?nèi)槲覀兊膲粝肱Π桑覀円欢〞晒Φ?，加油吧?BR> 醫(yī)師節(jié)演講比賽演講稿篇十一
各位老師各位同學：
大家中午好！
今天我演講的題目是我的大學夢。
每個人都有夢想，每個夢想都有它的可貴之處。夢想，是我們前行的力量;夢想，是我們青春的見證;夢想是我們存在的意義。沒有夢想的人生是不完整的。青春就像是一場遠行。每個遙遠的地方對于我們來說都有一種誘惑。不是誘惑于美麗，便是誘惑于傳說。對于我們高中生來說，大學就是那個遙遠的地方，披著神秘的面紗。在不遠的地方，搖曳誘惑。有人說，挽著戀人的手漫步大學校園，是一件浪漫的事情。有人說，大學圖書館里的書真多啊。遨游書海，會計職業(yè)生涯規(guī)劃書，感受文學的魅力，無疑是件幸福的事情。有人說，大學是瘋狂的，大學是自由的，大學是放縱的，大學是頹廢的。而在我的眼中：大學是天堂，大學是樂園，大學是夢怒放的國度。
我有一個大學夢。因為這個夢想，我踏進了校園。開始了我的漫漫求學路。不論嚴寒酷署，不論刮風下雨，從未間斷。汗水浸濕了衣衫，寒風刺痛了雙頰，一路上有嘲笑，有譏諷，有支持，有鼓勵。我統(tǒng)統(tǒng)都不在乎。因為我一直在路上，在追夢的路上，我一直為我的夢想而努力著。被嘲笑的夢想才有實現(xiàn)的價值。寒窗苦讀十幾載，大學生演講稿范文，我們就像蛹巢里的蝴蝶，終有一日會破繭而出。一年之后當我們收到沉甸甸的大學錄取通知時，我想現(xiàn)在一切都是值得的。我想我會淚流滿面，亦或是欣喜若狂。那時我就可以滿懷驕傲地向世人宣告：我是一名大學生。我們年輕，我們永不言敗。青春飛揚，大學生社會實踐論文，自信昂揚。抬起你高貴的頭顱，勇敢大步地向前沖吧。同學們，讓我立下一個大學之約：一年之后大學見。讓我們告別盛夏的流火，硬撐金秋的豐碩，用青春詮釋我們的誓言，大學生畢業(yè)設(shè)計，用汗水鍛造我們明日的輝煌。青春有夢，勇敢去追。年輕的朋友們。let's go.
謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
醫(yī)師節(jié)演講比賽演講稿篇十二
近日，中共中央辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)了《中央組織部、中央宣傳部關(guān)于在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的意見》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實際認真貫徹執(zhí)行。其實，近段時間以來，在全國已經(jīng)掀起了一股創(chuàng)先爭優(yōu)活動的熱潮，“創(chuàng)先爭優(yōu)”成為近期基層關(guān)注的話題。那么，到底什么是“創(chuàng)先爭優(yōu)”？“創(chuàng)先爭優(yōu)”爭創(chuàng)的到底又是什么？我想我們有必要來探討一下。
有的人說了，“創(chuàng)先爭優(yōu)”就是創(chuàng)先進、爭優(yōu)秀，表面上看來的確也是這樣，但是，作為新時期社會主義建設(shè)者來說，對于“創(chuàng)先爭優(yōu)”的理解應(yīng)該更加深刻一點。筆者以為，其實，“創(chuàng)先爭優(yōu)”的重點并不在這個“先”和“優(yōu)”上，而應(yīng)該是在“爭創(chuàng)”的過程，也就是說，“創(chuàng)先爭優(yōu)”的價值并不應(yīng)該僅僅集中體現(xiàn)于最后“爭創(chuàng)”出來的“先進”和“優(yōu)秀”的結(jié)果上面?？偟膩碚f，“創(chuàng)先爭優(yōu)”是一種激勵社會主義現(xiàn)代化建設(shè)各項事業(yè)的建設(shè)者們繼續(xù)奮勇向前的方法和動力，是對在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中表現(xiàn)突出、工作業(yè)績突出的建設(shè)者們的一種鼓勵。因此，對于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)各項事業(yè)的建設(shè)者們來說，在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中獲得各項榮譽稱號既是上級領(lǐng)導和人民群眾對自身過去一段時間工作成績的肯定，更是對繼續(xù)做好下一階段工作的鞭策。
從理論上來看，“創(chuàng)先爭優(yōu)”作為一種調(diào)動勞動者積極面的有效手段，是非常具有現(xiàn)實意義的，因為“創(chuàng)先爭優(yōu)”能夠充分調(diào)動社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者的“精氣神”，從某種角度說，“創(chuàng)先爭優(yōu)”爭創(chuàng)的就是一種工作中所表現(xiàn)的精神，整個過程中體現(xiàn)的就是一個領(lǐng)域、一個群體的工作激情和干勁。“創(chuàng)先爭優(yōu)”就是要把人的主觀能動面在工作中充分調(diào)動出來，從而促進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)各項事業(yè)的進步與發(fā)展。按照馬克思主義哲學的觀點，人的主觀能動性集中展現(xiàn)于人如何想事情、人如何干事情以及人在想問題、辦事情時所需要具備的精神力量三個方面。要在實際工作中不斷發(fā)揚“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻”的精神就真正體現(xiàn)了馬克思主義哲學關(guān)于人的主觀能動性的相關(guān)理論。
事實上也是這樣，如果人在干事情的時候沒有激情，那么顯然就會缺乏自信，工作也是不可能干好的。因此，我們在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中一定要注意對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)各項事業(yè)激情的培養(yǎng)，也只有把自身的各項具體工作切實看作是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)各項事業(yè)的總要組成部分，才能不斷增強自身在日常工作中的干勁，把那種對自身事業(yè)的熱愛真正從內(nèi)心激發(fā)出來，從而推動自身工作的實質(zhì)性進步和發(fā)展，才能真正把自身實際工作與社會主義現(xiàn)代化建設(shè)掛鉤，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻出自己的一分力量。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
醫(yī)師節(jié)演講比賽演講稿篇十三
人與人之間的接觸往來，是一門很大的學問。尤其在職場中，與人相處貴在相知，尤其“勿以己之長，而顯人之短”，彼此要能互相尊重，互相成就，要懂得欣賞他人的優(yōu)點；能夠“觀德莫觀失”，才能結(jié)交朋友。下面是小編為大家收集關(guān)于職場為人處事的技巧，歡迎借鑒參考。
面對賢能的人，我們不可以用權(quán)勢、金錢、名位來取悅他，而是要以良好的品性、德行與之交往，就如荀子所云：“君子易知，而難狎?！币驗橘t能的人雖然易于親近，但是如果你的態(tài)度輕浮、邪佞，則難以令賢者看重你，所以對賢能的人，要服之以德。
而對一些生性囂張、猖狂、傲慢的人，要如何與他相處呢？要馭之以術(shù)！也就是要有“方便”的方法。就如同馴馬師要調(diào)服頑劣的馬，一定要先懂得他的性情，再依他的特性來調(diào)御。有時候順著他的心意，有時候要適時地控制它的方向。待人也是如此，不能一味地打罵責備，而是要先讓他感受到你對他的尊重，并且要傾聽他的聲音，適時給予勸告；能有一些對話的方法，才能讓他稱服。
面對生性比較遲鈍、樸實，甚至笨拙的人，我們要怎么辦呢？《三國志》云：“貴其所長，忘其所短?！本褪钦f明用人要“知人善任”，對于他的缺點要包容，而善于利用他的長處，并且給他因緣好好發(fā)揮。也就是說，對于能力較差的人，應(yīng)視其能力，交代給他能完成的事，再從旁教導他做事的方法，讓他有信心獨立完成。因此我們對待樸拙者，要賦之以專，以融其心境。
對頑劣、不受教、剛強、下劣者，我們不能把它開除，也不能不用他，但是要有方法讓他接受你。例如：用佛的慈愛憐憫他，讓他因受到關(guān)心而軟化彼此的對立；用鼓勵待他，讓他因受到贊美而對自己產(chǎn)生信心；或者用威力來降服他，讓他受到威迫而跟隨你，所以對頑劣者，要教之以方。
人際相處，要善觀因緣，佛也是如此的慈悲為懷，隨順因緣，珍惜因緣。尤其彼此能相互給他人留有一半的空間，則不但不會有沖突磨擦，也可以保持適當?shù)慕涣鳎l(fā)生互補的作用。
所以人與人相處，有因緣因果。
醫(yī)師節(jié)演講比賽演講稿篇十四
每一個人都有屬于自己的一片天空，在這里，你可以盡情描繪你遠大的藍圖，在這里，你可以肆意揮灑你勤奮的汗水，在這里，你可以找到屬于你的人生坐標，在這里，你會找到快樂的源泉。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。
經(jīng)過重重選拔，我順利拿到通關(guān)的綠卡，成為一名很多人艷羨的人民教師。我不知道懷胎十月的年輕母親是什么感覺，但是擇崗之后的我，對于自己的“第一個孩子”期待了整整一個夏天，日日夜夜幻想孩子的模樣。同時，我也感受到了“任重而道遠”這一句話的真正含義，正所謂“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。
初為人師，半年相處，顯然孩子的模樣這個答案已經(jīng)揭曉。然而，我的孩子們，對于正處于如花年紀的你們來說，這三年的道路如何走，以后的以后怎么走，這完全取決于我這把教鞭，歲月的洗禮會讓我們一起成長，年齡的積淀會讓你我一起進步。
同學少年年華正茂，書生意氣揮斥方遒。師者，指點江山，激揚文字。在這里，我開始我的師者生涯。
初為人師，一切都是一條河，我摸著石頭過河。哪里荊棘叢生，哪里坎坷不平，我都小心翼翼，時刻謹記著責任兩個字的分量。短短一個學期的相處相知、互動家訪，讓我明白了為人師者不能誤人子弟，為人師者，須經(jīng)受得起學生的拷問和家長的評價。這是一群敏感的孩子，因為一個眼神就能讓他們明白他們做錯了事情；這是一群嗷嗷待哺的孩子，因為他們的祖祖輩輩都是面朝黃土背朝天的老黃牛，他們期待著用自己辛勤的汗水換來明天激動的淚水；同時這也是一群失意不自信的孩子，畢竟來到這里，不是他們所想的，他們迷惘，他們惆悵，他們?nèi)狈Φ氖且环N對人生的自信。
愛源自感同身受，愛源自將心比心，愛源自最初的動力，所有的一切都不是我們做不好工作的拙劣借口，所有的一切都不是我們自欺欺人的說辭。我們要做的，我們該做的，都有很多。他們的家境舉步維艱，我改變不了，但是我可以幫助他們重新點燃生活的勇氣；他們從小缺乏母親的照顧，我取代不了，但是我可以盡我所能地給他以愛的力量；他們或許從未品嘗過成功的喜悅，我不敢打包票，但至少我可以幫助他們提起學習的動力，因為我們的孩子不比別人差，我們其實也有很多獨特的想法，我們其實也可以擁有做夢的權(quán)力和自由，我們其實也可以活出自己的七彩人生。
普天之下，所有的老師都會恨鐵不成鋼，初為人師的我也不例外，但是，每次當我借著責任的名義揚起那根教鞭的時候，我的理智和愛心阻攔了我，我們其實缺乏的是隨風潛入夜?jié)櫸锛殶o聲的耐心與細致，我們應(yīng)該時刻提醒自己，這是我的孩子。
教學本不是一件輕松的事情。世紀老人冰心給世人一句溫暖的話“有愛就有一切”。在這片天地里，初為人師的我，要做的就是比別人多一份努力，多用一點心，多吃一點苦。用溫柔去感化孩子本就純潔的心靈，用善良去傾聽孩子最深處的想法，用責任去反思自我的每一天。初為人師，只能踏踏實實地，一步一腳印地走好每一步。我的天空，我們一起飛翔；你的藍圖，我們一起設(shè)計規(guī)劃。
醫(yī)師節(jié)演講比賽演講稿篇十五
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家晚上好!
歡迎大家來到材料學院第一屆“寢室文化大賽”比賽現(xiàn)場！我是今天的主持人葉小愛。
大學生寢室是大學校園文化的窗口，是同學們學習和生活的重要場所。寢室集體作為大學生基本群體組織相,對于其他學生組織有著獨特的功能和影響，為了進一步推進寢室文化建設(shè)，營造溫馨舒適的寢室環(huán)境，材料學院特此舉辦第一屆寢室文化大賽活動，本次活動由材料學院生活部學生會,以美化生活搖籃,提高團隊意識為主題。希望通過這次活動能夠營造出健康、文明、活潑、向上的學習、生活氛圍，豐富大學生寢室文化生活，給大家營造一個舒適和溫馨的家。
首先讓我們以最熱烈的掌聲歡迎各位評審老師的到來。下面由我來介紹一下，他們分別是材料學院輔導員胡義峰老師，材料學院見習輔導員陳廣軍老師，材料學院第二屆分團委學生會生活部部長杜勝，校自律委員會學生副主任鄭朝宇，再次以熱烈的掌聲歡迎各位評委的到來。
下面介紹本次比賽規(guī)則：首先是ppt報告環(huán)節(jié)，ppt報告時間為“5+3分鐘制,還有一分鐘時會有一次提示，超過30秒扣1分，超過1分鐘扣2分并在此時停止報告。其次是答辯環(huán)節(jié)，請評委老師對選手提問，提問答辯時間3分鐘。
醫(yī)師節(jié)演講比賽演講稿篇十六
各位老師、各位同學：
大家好！很高興今天能在這里和大家分享讀書的快樂，我給大家演講的題目是《讀書伴我成長》。
如果我問大家什么是人生中最重要的？可能有人會說是金錢，也有人會說是健康，還有人會說是快樂，當然還會有更多的答案。這不足為怪，因為生活經(jīng)歷不同，感受也不同，所以認識也千差萬別。
如果我來回答這個問題，我會不加思索地說，讀書。
慢慢長大了，除了童話故事，我還會閱讀更多的書籍，讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解；看《十萬個為什么》可以使我們的知識更加豐富；讀《作文大全》可以提高我們的作文水平；總之，讀書給我?guī)砹嗽S多樂趣，豐富我的生活，豐富我的世界。
書，是一把金鑰匙，為我開啟知識殿堂的大門；書，是一葉扁舟，承載著我在知識海洋中遨游。書，是我形影不離的好朋友。當我灰心喪氣時，是書教我“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?；當我與朋友惜別時，是書讓我知道“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”；當我想放縱自己時，是書讓我懂得“少壯不努力，老大徒傷悲”。
讀書給我?guī)砹司薮蟮目鞓?，在讀書中我不斷地發(fā)現(xiàn)自己，檢查自己，提升自己！
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！蓖瑢W們，讓我們暢飲這“源頭活水”，快樂地成長，攀登人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人！
醫(yī)師節(jié)演講比賽演講稿篇十七
大家好；
我是化學教師，我在化學的田野里，耕耘每一寸土地。
從無機到有機，從臭氧到乙醚，從元素周期律到勒沙特列原理，哪里沒有留下我的足跡。
什么王水的秘密，什么金屬晶體，我都要刨根問底，任大自然變幻迷離，我向?qū)W生展示，大自然無窮的奧秘。
各種各樣的儀器設(shè)備，各種各樣的藥品試劑，都是我得心應(yīng)手的道具，哪試管里的赤橙黃綠，是我向?qū)W生展示的，大自然的無限瑰麗。
從春到夏，從秋到冬，哪管風風雨雨，我奔波在教室和實驗室里，不怕氯氣的刺激，哪管硫化氫臭氣撲鼻，我終于迎來了乙酸乙酯醉人的香氣。
我自豪，我是化學教師，我在化學的田野里，耕耘每一寸土地。
是的，我是一個普通的化學教師。在化學的田野里××多年的耕耘中，我深深地體會到一名教師的素養(yǎng)的高低決定了他是否是一名合格的教師，他的文化底蘊、他的教育追求、他的教育智慧的高低決定了他是否能擔負我們這個時代的教師使命。一名教師要想真正地成為學生成長的引領(lǐng)者，成為學生潛能的喚醒者，必須樹立終身學習的觀念。聯(lián)合國教科文組織在具有世界意義的《學會生存》一書中，提出了“終身學習”的觀念，它幾乎無可爭議地被全世界的人們接受了。教育是一種創(chuàng)造性的勞動，浸透著對人文精神的永無止境的探究完善過程。為此，我堅持“活到老，學到老”的精神，永不停息地學習。
××年我退休時，對電腦是怎樣開機、關(guān)機都不懂，是一點一滴地學，從開機到關(guān)機，從用手寫輸入到學二筆輸入，從做簡單的文檔到用掃描儀掃描合成文檔、制作課件，這一切都為我的教學工作打下了扎實的基礎(chǔ)。
可以說，是學習造就了今天的我。它讓我的內(nèi)心變得更加充實而快樂，讓我的人生價值得到充分展示?！痢聊暝u為高級教師，××年評為特級教師。這次又被學校評為學科帶頭人。新的時代賦予教師職業(yè)道德新的內(nèi)涵，師德不再是一個抽象的政治說教，而是深刻的知識內(nèi)涵和文化品格的具體體現(xiàn)。只有堅持不懈的學習，才能在教書育人的過程中展示自己的教育智慧和內(nèi)在的精神氣質(zhì)，才能完成好育人的神圣使命。一個教師書教得好，學問做得好，自然具有人格的魅力，自然受學生群體的愛戴和尊敬，教師在人格上贏得學生的心，學生便會產(chǎn)生仰慕之情并心悅誠服、心甘情愿地接受老師的`教育。
在美國，有一本家喻戶曉的雜志《幸?！罚幸黄陔s志的封面上，醒目地寫著一行大字：“要么學習，要么死亡！”這句話引發(fā)了人們廣泛而深刻地思考，被全世界的各種媒體競相引用。因為它揭示出這樣一個道理：在知識經(jīng)濟時代，學習就是“生存”與“發(fā)展”的重要條件，學習就是我們每一個人乃至整個社會開啟繁榮富裕、文明幸福之門的金鑰匙。
老夫喜作黃昏頌，滿目青山夕陽紅。我無悔地追求著。
醫(yī)師節(jié)演講比賽演講稿篇一
忘不了，六十七年前，在祖國苦難深重的歷史頁面上，是誰站在天安門城樓，向全世界莊嚴宣布，中國人民站起來了!從此，將嶄新的歷史惟幕拉開。
忘不了，轉(zhuǎn)折時期，是誰制定了改革開放的政策，將經(jīng)濟騰飛的藍圖描繪。
忘不了，當奧運圣火在鳥巢的上空熊熊燃起，當國歌聲從水立方里傳出，響徹天宇，當中國的奧運健兒們登上領(lǐng)獎臺，高揚起手臂，將中國的強大向世界展示。
忘不了，忘不了，伴隨著這許許多多忘不了的歷史，我們終于在祖國母親的土地上，走到新中國成立六十七年后的今天。
今天我們感慨萬千，熱淚盈眶。今天我們激情澎湃，興奮不已，今天我們揚眉吐氣，意氣風發(fā)。
此時，站在這960萬平方公里的土地上，我看見這黃色的，黑色的，紅色的土地上，滿是勞作者，生活者，奮斗者。
我看見土地上，無數(shù)的生命在他的胸膛上生生死死，無數(shù)的生命在他的胸膛上犧牲奉獻。
艾青先生說為什么我的眼里常含著淚水，是因為我對這土地愛的深沉。
五千年前，傳說舜帝乘木筏溯瀟水而上，曾在九疑山下教當?shù)剞r(nóng)民制茶，耢耜，開創(chuàng)了農(nóng)業(yè)社會的先河，還曾在舜源峰旁的紫霞巖辦學堂，教化瑤民。五千年后樂天宇毅然回到自己的家鄉(xiāng)，舜源峰下，自費創(chuàng)辦了九疑山學院，從此，點燃了新中國民辦教育的第一把“星星之火。
那是1980年，當時，九疑山?jīng)]有通電，沒有通車，辦學條件異常艱苦。沒有?！吧?，就借用舜帝陵廟簡陋的廂房，甚至把將軍樹的樹蔭當作校舍。沒有課桌，就用土墩，石塊當桌椅。
沒有正常經(jīng)費來源，樂天宇把“文革”后國家補發(fā)的5萬元全部拿了出來。后來，他還把每個月的350元離休工資，也絕大部分用于學院的創(chuàng)辦之中。
“木板墻壁紙糊窗，風雨樓上一斗室?！?BR> 1984年，樂天宇篳路藍縷的4年后，把最后一絲光，一份熱獻給了家鄉(xiāng)，為九疑山學院耗盡了最后的心血。
偉大的文學家巴甫洛夫曾說過，愛國就是我無論做什么，始終在想著，只要我的精力允許的話，我就要首先為我的祖國服務(wù)，為人民服務(wù)。愛國主義的力量多么偉大呀!在它面前，人的愛生之念，畏苦之情，算得是什么呢!在它面前，人本身也算得是甚么呢!祖國，親愛的祖國，就在今天，在這偉大而又神圣的時刻，我們十三億中華兒女要為您歌唱。
我們以《詩經(jīng)》關(guān)睢的歌喉;以屈原《橘頌》的音韻;以古風與樂府，律詩與散曲;以京劇與秦腔，梆子與鼓詞歌唱您輝煌歷史，壯麗的山河。我們以岳飛的一闋《滿江紅》，以文天祥的一腔《正氣歌》，以魯迅的一聲《吶喊》唱響您不屈的脊梁與骨氣，不屈的尊嚴與神圣。
我們以方志敏身上的那份清貧;以楊靖宇腹中的那些草根;以以焦裕祿窗前的那盞油燈;以孔繁森雪原上留下的那串腳印，唱響您的堅韌與頑強，唱響您的靈魂與精神。
親愛的朋友們，如今的中國是一個除舊立新的中國，是一個沸騰上升的中國;是一個如日中天的中國。此刻我的話語多得成一部歷史，我的話語多得可組成一片星河，但是我最想說的一句，便是——騰飛吧祖國，祖國吉祥，吉祥祖國。
醫(yī)師節(jié)演講比賽演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛的老師：
大家好！如果昨天是美好的，讓回憶永駐；如果昨天是酸澀的，讓憧憬永駐，如果昨天是平淡的，讓珍惜永駐。如果昨天是一掬歡笑，把歡笑收藏，如果昨天是一滴眼淚，把淚水晾干；如果昨天是一道傷痕，把傷痕忘記。點點滴滴收集，點點滴滴感悟......
愛就是力量幼兒園師德演講稿
有人說：教師是天底下最光榮的職業(yè)！有人說，教師是自我幸福的把握者，是孩子幸福的引路人，在每一個孩子的心目中，老師是一個最親切、最智慧、最偉大的形象。因此，我從很小的時候就希望自己長大后能成為一名教師......
幼兒園師德演講稿精選_你值得擁有
教師要轉(zhuǎn)變教育觀念，重德為師，愛崗敬業(yè)，依法治學，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)。下面是小編為大家整理了幼兒園師德演講稿精選，歡迎參考。幼兒園師德演講稿精選篇1孔子云：其身正，不令則行；其身不正，雖令不從......
感悟幼師的幸福幼兒園師德演講稿
幼兒教師這職業(yè)的確很平凡，永遠也達不到職業(yè)排行榜的前列，但世界上沒有比當幼兒教師更幸福更有意義了：鮮花的爛漫，靠的是陽光輕柔的撫慰，山泉的甘甜，靠的是礦石赤誠的給予，孩子的成長靠的是老師辛勤的教導，幼兒園里的教育生活猶如一......
滿懷著希望，xx年我?guī)е鵁崆楹椭蓺馓みM了這個童話般的世界。幼兒教師生活在色彩斑斕的兒童世界里，用愛心去撥動一根根嬌嫩的心弦，彈奏美妙的樂章；用愛心去滋潤一株株纖柔的幼苗，培育他們的成長；在平凡的幼教崗位中我深深體驗著愛的甜......
醫(yī)師節(jié)演講比賽演講稿篇三
、各位評委：
大家好!
我叫xxx，在縣人民醫(yī)院工作。
我今天的題目是：崇德尚善，做患者滿意的醫(yī)務(wù)工作者。
我于20xx年冬天走進病房護理的工作行列。開始，我并沒看好這個職業(yè)，認為護士整天面對患者，與病人打交道，實在是沒意思，只是為了不讓父母為我找工作再四處奔走。可是，當我深入到這份工作之中，為患者服務(wù)和他們相處的過程中，我才真正意識到護士的工作并不普通，也不是我原來想像的那么簡單。漸漸地，我從心靈深處喜歡上這個崗位，慶幸自己選擇了這個光榮而圣潔的人生坐標。
優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。特別是近幾年，從文化建院開始，一步一個腳印，堅持“病人至上，質(zhì)量第一，卓越服務(wù)，持續(xù)改進”的質(zhì)量管理理念，構(gòu)建了嚴謹規(guī)范的護理管理體系，xx縣人民醫(yī)院的護理及整個醫(yī)務(wù)工作都發(fā)生了前所未有的巨大變化。全院大興慈善仁愛之風，踏著人民好干部焦裕祿的光輝足跡，弘揚雷鋒的無私奉獻
精神
，崇德尚善，愛崗敬業(yè)，爭當患者滿意的醫(yī)務(wù)工作工作者。我們所經(jīng)歷的故事許許多多，可謂千奇百種。
我記憶猶新的是：20xx年2月10日晚10點20分，來了3名肇事的患者，身上十幾處外傷，血流不止，情況相當危急。當時，我們兩名值班護士真是如同投入緊張戰(zhàn)斗一樣，配合兩位醫(yī)生迅速展開急救。這幾名休克患者點滴已經(jīng)扎不上，只好靜脈切開。急迫時刻，我們盡心竭力挽回生命。當病人從死神手里被我們給拉回來的時刻，我們和家屬都長長松了一口氣，面對這些失而復得的生命，我們感到非常欣慰，心理充滿了高興與滿足。
當然，也遇到過素質(zhì)極差的野蠻患者。去年，有個30多歲患者跟別人打架打成了亞軍，就把一肚子怨氣撒到我們醫(yī)護人員身上。值班醫(yī)生無緣無故就被他打了，還狠狠罵了正在為他護理的護士。平日當中，我們也時常遇上被指責、謾罵、推搡和毆打我們的惡劣患者，我們承受著許多委屈、冤枉和不痛快。在忍無可忍的情況下，我們還是忍下來了。面對患者，我們只好收起內(nèi)心的憤怒情緒，給患者一副寬容而淡定的'微笑。
由于工作的特殊性，我們護士的手機24小時保持暢通。護士姐妹們隨叫隨到。我們深深懂得，時間就是生命……生命之托、責任重大，我們常常顧不得家，忘記了家人和自己……我們的付出與犧牲，換來的是一個個曾經(jīng)絕望的患者，又重新?lián)P起生命的風帆;我們的智慧和汗水，迎來了一個個面臨破碎的家庭，又重新踏上幸福的征程。
有一種職業(yè)，沒有經(jīng)歷過就不知道它的艱辛;有一種艱辛，沒有體會過就不知道它的快樂;有一種快樂，沒有品嘗過就不知道它的滋味。”這就是護士，陽光下最平凡的職業(yè)。冰心老人說：“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得花香彌漫。多少護士同仁呵，為了追求這個職業(yè)最高境界獻出了畢生的精力，送走了美麗而寶貴的青春年華。
，我與姐妹們一直行進在愛與奉獻的旅途上……我們用自己超出常人的愛心和耐心，用寬廣無私的大愛，立信敏行，譜寫著一曲曲崇德尚善、健康xx的華美樂章。
我的演講完畢，謝謝大家!
醫(yī)師節(jié)演講比賽演講稿篇四
尊敬的各位醫(yī)師們：
在第xx屆中國醫(yī)師節(jié)來臨之際，xx縣中醫(yī)醫(yī)院領(lǐng)導班子向辛勤工作、精業(yè)奉獻的全院醫(yī)師致以節(jié)日的問候！向長期以來為醫(yī)院發(fā)展建設(shè)付出艱辛、做出貢獻的醫(yī)務(wù)工作者表示由衷的`感謝！向離退休的老醫(yī)生、老同志表示崇高的敬意！向大力支援我院的外地籍專家表示衷心的感謝！
作為醫(yī)師，應(yīng)當為自己的職業(yè)身份感到自豪，更為肩負護佑人民健康的神圣職責倍感榮光！
多少個日日夜夜，在病房里、診室中、無影燈下、救護車上、醫(yī)療設(shè)備旁，都有你們忙碌的身影。你們用熱忱之心輝映患者渴望的眼神，用精湛之技連通人們健康之路，用奉獻之情守護生命陽光。你們精益求精、不懈進取，在醫(yī)療質(zhì)量提升、醫(yī)院等級創(chuàng)建、學科建設(shè)發(fā)展、脫貧攻堅幫扶方面，發(fā)揮出巨大作用，當好群眾健康的“守門人”，成為了上級領(lǐng)導放心、人民群眾滿意的好醫(yī)生。
今年中國醫(yī)師節(jié)的主題是“弘揚抗疫精神，護佑人民健康”。
讓我們發(fā)揚“敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻、大愛無疆”的職業(yè)精神和抗疫精神，秉承“崇德、誠信、和諧、創(chuàng)新”院訓，守初心、擔使命，聚力健康xx，慎終如始、再接再厲，以更加飽滿的工作熱情、更加務(wù)實的工作作風、更加精湛的醫(yī)療技術(shù)，為全縣人民健康做出更大貢獻！
祝全院醫(yī)師節(jié)日快樂、身體健康、工作順利、萬事如意！
醫(yī)師節(jié)演講比賽演講稿篇五
尊敬的各位專家、各位來賓，各位參賽選手、同學們：
大家上午好!第三屆廣西高職院校技能大賽測繪測量比賽今天開幕了。我謹代表___學院向大賽的順利召開表示熱烈的祝賀!并向前來參加開賽儀式的各位專家、來賓以及參賽選手們表示熱烈的歡迎!
第三屆廣西高職院校技能大賽測繪測量賽項是自治區(qū)教育廳主辦的比賽。旨在加強技能人才的培養(yǎng)，提高高職院校教學質(zhì)量，并從中選拔優(yōu)秀選手參加由國家教育部主辦的全國職業(yè)院校技能大賽。本次大賽特邀廣西測繪地理信息局人事處的___調(diào)研員任裁判長，并由來自廣西大學土木建筑工程學院、廣西測繪產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗站以及廣西第一測繪院的6位專家擔任裁判。全區(qū)共有6支參賽隊伍、24名選手和10位指導教師參加。比賽分為計算器程序競賽、二等水準測量競賽、數(shù)字測圖外業(yè)和內(nèi)業(yè)等3項比賽。
大賽點亮人生，技能改變命運。衷心希望各位參賽選手把握難得的機遇，賽出風格，賽出水平。希望競賽工作人員和裁判員堅持公平、公正、公開的原則，確保比賽順利進行。
受自治區(qū)教育廳的重視和信任，我院承擔了這次比賽的會務(wù)工作。我院將努力為比賽營造良好的外部環(huán)境。由于學校條件有限，在工作中難免會有考慮得不周到的地方。希望參賽的選手和裁判們，如果遇到任何困難，請隨時和我們的工作人員聯(lián)系，我們的同志一定認真對待，全力解決。
最后，祝愿各參賽單位、各參賽選手取得優(yōu)異的成績!預(yù)祝本次比賽取得圓滿成功!謝謝大家。
醫(yī)師節(jié)演講比賽演講稿篇六
各位領(lǐng)導，各位同事：
大家好！我發(fā)言的題目是優(yōu)質(zhì)服務(wù)明星。藍天回報大地，才有那春雨瀟瀟的花季。江河回報海洋，才有那奔流不息的氣魄。駿馬回報草原，才有那一日千里的騰飛。我們是救死扶傷的醫(yī)生，我覺得我們有義務(wù)毫無保留地回報社會，爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)明星，為創(chuàng)百姓滿意醫(yī)院而不懈努力。
作為一名剛從四川援建回來的醫(yī)療工作者，今天，我能代表醫(yī)技科室80名職工發(fā)言，我感到十分榮幸，首先向惦記我牽掛我的全體縣醫(yī)院領(lǐng)導和職工道聲平安。在你們的關(guān)心和支持下，我圓滿地完成了黨和政府交付的為期一個半月的援建任務(wù)，這次到四川援建，對我個人來說，是人生的一種難忘的歷練，對集體來說，樹立了我們醫(yī)院白衣天使的光輝形象，得到了鮮艷奪目的錦旗，并且吉林省臺記者為我做了專訪。黑水縣保健所對我的評價是，為該院培養(yǎng)出了一批帶不走的醫(yī)療隊，展現(xiàn)了xx人的風采，實現(xiàn)了真正意義上的援建！在援建期間，我看見了山河破碎、房屋倒塌、殘橋斷壁，數(shù)萬個鮮活的生命與四川大地同眠！我看見了在地震中受傷的人們，我看見了被病痛折磨的黑水藏族同胞，那一刻，我更加深刻地意識到了自己的責任，當國家和人民需要我的時候，義不容辭，當仁不讓。
我不是詩人，不能用優(yōu)美的詩句謳歌我的職業(yè)；我不是學者，不能用深邃的思想思索我的價值；我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的崗位。然而，我要感謝我的職業(yè)，是它讓我知道怎樣平等、善良、真誠地對待每一個生命，是它讓我理解活著就是一種優(yōu)美！我要感謝我的職業(yè)，是它讓我懂得如何珍愛生命，懂得健康就是幸福，奉獻就是價值！雖然，現(xiàn)在我返回到了自己的工作崗位，但是我會把這次援川經(jīng)驗運用到本職工作中，為我縣的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)做出自己的貢獻。
當前，我們醫(yī)院是新起點新氣象迎來了前所未有的盛世，3個月的業(yè)務(wù)收入實現(xiàn)xxx萬元，創(chuàng)歷史新高。門診患者、住院患者非常多，在這種良好的勢頭下，作為縣醫(yī)院醫(yī)技科室的一員，我們要爭做優(yōu)質(zhì)服務(wù)明星，我們更要為創(chuàng)百姓滿意醫(yī)院盡職盡責。我代表醫(yī)技科室全體職工決心在以后的工作中做到以下兩點：
一在提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量上下功夫。創(chuàng)優(yōu)無止境，服務(wù)無窮期，我們要以爭優(yōu)質(zhì)服務(wù)明星，創(chuàng)百姓滿意醫(yī)院為契機，一切以病人為中央，著力加強服務(wù)意識，品牌意識。要為病人提供最溫馨的“人性化服務(wù)”，展開換位思索，把自己置身于病人的角度，從病人的思維出發(fā)，把對患者的關(guān)愛落實到細微之處，把病人當作自己親人，急病人之所急，想病人之所想，需病人之所需，全心全意為病人服務(wù)。對病人的生命盡職盡責，除人類之病痛，助健康之完美，維護醫(yī)術(shù)的圣潔，維護醫(yī)生的榮譽。
我們要用一顆仁愛的心，一顆憐憫的心，一顆感恩的心，尊重生命、關(guān)愛生命，珍惜生命。以服務(wù)樹信譽，在競爭中求發(fā)展，愛崗敬業(yè)，忠于職守，在自己的本職工作崗位上爭創(chuàng)一流的成績。醫(yī)技科作為醫(yī)院的重要組成部分，有自己的特色，我們要優(yōu)化就醫(yī)環(huán)境，努力為患者提供溫馨、便捷、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系，把患者認不認可，高不興奮作為開展工作的依據(jù)和準則。
要把服務(wù)工作做靈活，做到患者完全滿意為止。不要把自己的不良情緒傳染給病人，當病人及其家人提出不適當要求時，我們會用博大寬容的胸懷，設(shè)身處地為他們著想，以理解和同情的態(tài)度耐心聽取他們的意見，并作出合理、適當?shù)奶幚?。面對擁擠的人群我們會耐心的疏通，細心的解釋，我們會用一顆愛心暖和病痛中的人們！讓他們心理得到安慰，讓他們有一種家的感覺。
二要刻苦鉆研，精益求精提高業(yè)務(wù)。我們要努力加強自身的學習，多看業(yè)務(wù)書籍在業(yè)務(wù)實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗。多向有經(jīng)驗的老同志學習，養(yǎng)成一個良好的工作習慣，提高醫(yī)療技能操作水平。我們要有精湛的業(yè)務(wù)技術(shù)和豐富的臨床經(jīng)驗，能夠在疾病初現(xiàn)端倪的早期即做出準確的診斷，并給予適當?shù)闹委煟尣∪嗽谌〉孟嗤委熜Ч那疤嵯?，減少所擔負的風險和成本。我們要了解疾病的發(fā)病機理和病理生理，并能應(yīng)用這些知識解決臨床問題。我們只有了解疾病的基礎(chǔ)知識，對患者的處理才能得心應(yīng)手。
我們必須常常閱讀文獻、追蹤醫(yī)學最新進展，以此奠定自己堅實的醫(yī)學知識基礎(chǔ)跟上醫(yī)學的發(fā)展。我們要有淵博的學識和深厚的科學知識，知識越豐富，思路才越廣闊，解決問題時的應(yīng)對方法才越多。我們要有一顆負責任的心，每一個醫(yī)生都應(yīng)該記住，病人決不是實驗室里的試管、燒瓶，在下診斷時，我們一定會慎之又慎。
古人說“庸醫(yī)殺人不用刀”可見我們醫(yī)生責任之重。醫(yī)技科室的診斷對病情醫(yī)治很重要，所以我們更要不怕苦不怕累，反復重復檢查，盡職盡責，所謂“用藥如用兵”，只有病情診斷對了戰(zhàn)術(shù)對了才能出奇制勝。我們絕不會為了自己或醫(yī)院小團體的經(jīng)濟利益說服患者亂檢查亂用藥物。我們要嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，恪守職業(yè)道德規(guī)范，認真履行崗位職責，廉潔依法行醫(yī)，不徇私情，不謀取私利。
總之，我們醫(yī)技科室全體職工，會在以后的工作中以新的姿態(tài)，創(chuàng)造新的業(yè)績，展示新的風貌，會用自己的愛換取患者的愛，我們會告訴病人在困難時要看到光明我們會用美的微笑告訴他們世界像春天一樣永生，我們會用溫柔營造綠色的生命，會用祝福呵護人間真情。我們要弘揚高尚的醫(yī)德醫(yī)風，把握先進的醫(yī)療技術(shù)，承前啟后，繼往開來，百尺竿頭、更進一步，敬業(yè)愛崗，爭優(yōu)質(zhì)服務(wù)明星，為創(chuàng)百姓滿意醫(yī)院而努力奮斗，讓我們的生命在醫(yī)療事業(yè)上煥發(fā)出絢麗的光彩！請領(lǐng)導和同事看我們的實際行動吧！謝謝大家！
“志存高遠、澎湃馳翔”的精神已經(jīng)滲透到每一個衛(wèi)生人的心中，我們沒有豪言壯語，我們是腳踏實地的做好每一件事，醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復、計生指導、健康教育。如果您問我們的志向是什么，我會告訴您：做健康衛(wèi)士，保障您的健康是我們最大的心愿。如果您問我們是怎樣做的，我會告訴您，通過政府的支持，通過衛(wèi)生局的正確領(lǐng)導，通過我們一千多衛(wèi)生工作者幾年的共同努力，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)已經(jīng)成為xx區(qū)的一個品牌，并通過了衛(wèi)生部的驗收，成為了全國社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)示范區(qū)。
也許您覺得我們的工作瑣碎，但卻承載著千家萬戶的健康安全，也許您覺得我們的工作沒有驚天動地的壯舉，但卻關(guān)系到社會的健康和諧發(fā)展，也許您覺得我們的工作，但卻是黨和政府踐行“三個代表”重要思想的民心工程。為群眾解決看病難、看病貴的問題一直是黨和政府關(guān)心的頭等大事，是啊，不以善小而不為，涓涓細流匯聚成愛的海洋，匯聚成人居環(huán)境最佳區(qū)的宏偉藍圖，匯聚成健康和諧的社會。
轉(zhuǎn)變觀念務(wù)實基礎(chǔ)苦練內(nèi)功確保護理管理工作實現(xiàn)持續(xù)健康的快速發(fā)展，護理管理是醫(yī)療管理中的重要組成部分，護理工作最獨特的功能就是協(xié)助病患及健康的人預(yù)防疾病、減輕病痛、恢復和促進健康，是科學、倫理與藝術(shù)相關(guān)聯(lián)的一門綜合學科。特別是隨著醫(yī)療體制改革的不斷深入，護理系統(tǒng)受到了前所未有的挑戰(zhàn)。
在現(xiàn)有水平，如何圍繞我院發(fā)展的大方向創(chuàng)新護理模式，真正提供“以病人為中心”的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，不斷提高護理質(zhì)量和護理人員的工作效率，成為新形勢下護理工作的一個難點，也是護理工作適應(yīng)現(xiàn)狀，取得長足發(fā)展的必經(jīng)之路。因此，強化護理管理，創(chuàng)新護理模式，培養(yǎng)高素質(zhì)的護理人才就顯得尤為重要。
醫(yī)師節(jié)演講比賽演講稿篇七
晚上好！我是xx，來自中冶建工三公司，從事預(yù)算工作。今天我演講的題目是：腳踏實地，走向未來。 中冶建工是國家大型骨干施工企業(yè)。我們承包的工程涵蓋道路、橋梁、建筑。我們都說，建筑，應(yīng)當以人為本。我想，人又何嘗不像建筑呢？道路，只有夯實每段泥土，才能延續(xù)遠方；橋梁，只有立穩(wěn)每個橋墩，才能牽引至對岸；廣廈，只有深入大地，才能觸及天空。而人，只有腳踏實地，才能走向未來。
建筑紀錄時代，我們紀錄人生。那么，什么才是腳踏實地的人生？我們又該 怎樣腳踏實地？不需要去觀摩偉人的事例，不需要翻閱名人的傳記，我們身邊的中冶建工人當中，就有不少鮮活的榜樣。他們用切身的實際行動為我們詮釋了什么是腳踏實地。
榮獲全國五一勞動獎?wù)碌囊还绢A(yù)算員王家媚，就是我工作中學習的楷模。十多年里，她堅守在工程第一線，做過十余個項目的預(yù)算工作。從合同范本的制定，到工程結(jié)算，每一個環(huán)節(jié)都嚴格把關(guān)，維護項目的利益。項目上工作的辛苦，在她眼中就是財富。她常說：只要肯努力，就能做出優(yōu)異的成績。在她這里，腳踏實地就是堅持，堅持在自己崗位的第一線，堅持在工作的每個環(huán)節(jié)，做到認真、盡責。
廣西百靖高速路項目部的女測量員李祖瓊也是一位因腳踏實地而獲得肯定的典范。34年來，她也始終奮戰(zhàn)在施工一線。公路的測量工作十分艱苦，有時候連喝口熱水去趟廁所，這些最基本的需要都是一種奢求。頭頂著烈日，腳踏著黃沙，她精確地記錄下每一組數(shù)據(jù)。她做事的原則就是，要做就做好，不留缺憾。付出再多，只要能把事情做好，就是值得的。
什么是腳踏實地？這就是腳踏實地！堅持，認真，盡責，不畏困難。對工作中的每個細節(jié)做到盡善盡美，遇到再難的問題都竭盡全力去解決去拼搏。這些看似平凡的事情，就像材料員老徐說的：一根根焊條，一根根扎絲，累積多了，可都是一筆財富。
沒有一位工程預(yù)算的前輩。我疑惑、興奮、躍躍欲試。每天只是看看圖紙的我開始有些著急，也不禁思考起來：我該做什么，我能做什么？我想到了中冶建工十大文化中的學習文化---“工作學習化，學習工作化”。開工前的這段時間不正是好好實踐這條理念的時候嗎？于是，我結(jié)合學校里的知識，給自己列了學習工作計劃。首先，我主動向其它崗位的前輩們請教，與他們交流，從預(yù)算的角度去思考、汲取知識，以豐富自己的預(yù)算經(jīng)驗。同時，我結(jié)合工程項目的實際，盡量不局限于僅僅完成領(lǐng)導布置的任務(wù)，而是爭取多做，多算，從而發(fā)現(xiàn)自己工作上的不足，為開工做好準備。
這樣，在過去的一個多月里，雖然工程沒有開工，雖然沒有師傅帶領(lǐng)，我依然能完成好布置給我的任務(wù)。我的工作與生活越來越有序，心里也越來越踏實，對自己的未來也更加明了。如今，我知道，腳踏實地就是一種創(chuàng)造，對于現(xiàn)在的我，腳踏實地就是認真學習，努力豐富經(jīng)驗，認真做好每一件事。
是的，腳踏實地給了我知識，給了我積極的心態(tài)，以及未來的方向感。一位腳踏實地的領(lǐng)導，能使他的團隊又快又穩(wěn)地發(fā)展；一個腳踏實地的員工，能避免千里之堤潰于蟻穴。領(lǐng)導的正確決策，與每一位員工的辛勤付出，共同支撐著企業(yè)的未來。
各位領(lǐng)導，各位來賓，中冶建工能走到今天，離不開在座的每一位。是你們，讓中冶建工這個名字更加響亮；是你們，讓我堅定了我的選擇；是你們，讓我相信，一個人腳踏實地走出來的路會越來越寬闊，而無數(shù)中冶人腳踏實地建設(shè)的中冶建工則會越來越輝煌！最后，讓我們?yōu)樽约海瑸槲覀冎幸比四_踏實地的付出，為了中冶建工的今天，更為了中冶建工的明天，而鼓掌吧！
謝謝大家！
醫(yī)師節(jié)演講比賽演講稿篇八
二二四團完全中學演講者：方云指導老師：張建勛王芳妮
尊敬的各位評委老師、叔叔阿姨們：
你們好！
我是二二四團完全中學威武四班的方云，今天我演講的題目是《常懷感恩之心，愛我兵團媽媽》。
三月花開遍地春，草長鶯飛暖融融。
兵團大地齊崢嶸，感恩少年情意濃。
置身美麗的家鄉(xiāng)――兵團十四師；徜徉在的媽媽的懷抱――兵團十四師；感恩我成長的搖籃――兵團十四師。為什么這樣說呢？我的美好童年，是在四十七團度過的，那里有我的母校，是她給了我成長的力量，是她給了我長大的肩膀。孩提時的母校，一圈破破爛爛的小屋勾勒了簡單的總體布局，簡陋破敗的宿舍深深地刻在我的腦海里，課桌上坑坑洼洼的小洞鐫刻著童年的喜怒哀樂，那些現(xiàn)代化的實驗室、設(shè)施齊全的教學樓完全是我們可望而不可及的夢想。但是，現(xiàn)在實現(xiàn)了！
政策，為我們實現(xiàn)自己的大學夢、兵團夢和中國夢注入了最強勁的推動力！
少年智則兵團智，少年富則兵團富，少年強則兵團強，少年進步則兵團進步，少年英雄則兵團英雄。作為兵團少年，當勇敢扛起肩上的責任，風雨無阻，勇往直前，用自己的進步回饋親愛的兵團媽媽！用自己的感恩之心建設(shè)親愛的兵團媽媽！用自己的一點一滴源源不斷地反哺我親愛的兵團媽媽！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
醫(yī)師節(jié)演講比賽演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家好。
讀書不僅僅豐富了我的精神世界，更是讓我充滿了自豪感。
讀一本好書，就是和高尚的人談話。沒錯，讀一本好書能夠使我們從智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的記錄中感悟高尚的情懷，從英雄的事跡中找到無窮的力量，我們無法丈量生命的長度，但我們能夠拓寬生命的寬度，而讀書，就是拓寬的好方法！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
醫(yī)師節(jié)演講比賽演講稿篇十
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
夢想是我們給自己鑄造的一座城池，是我們奮斗的最遠的目標，為了一個共同的夢想我們匯聚一堂，我們秉承文學的血脈，我們追求美好的未來，我們追求智慧，我們抒發(fā)心中的激情，我們以詩的語言揮灑我們奔涌的熱血。
今天，我有一個夢想！
我希望同學們拿起手中的五彩筆，描繪美好的藍圖。從這里起飛，放飛你的夢想，如夸父逐日般追求我們的夢想。
我希望每一個學生都能夠在知識的海洋中遨游，在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想，聆聽任人大師的諄諄教悔。
只要我們?nèi)嵺`，只要我們熱愛讀書，只要我們喜歡寫作，我們的精神是自由的，我們的思想是開放的，只要我們不懈追求，只要我們堅定信念，只要我們敢于行動，我設(shè)想我們的夢想就會成為現(xiàn)實，我們的追求便會有回報。
今天，我有一個夢想！
我夢想未來的課堂是自由的精神家園，老師、學生都能在知識的海洋中遨游。
我夢想將來不再以成績決定一切，我們的學生都能夠快樂自由的學習。
我夢想同學之間親如手足，消除矛盾，充滿博愛精神。
我夢想我們的學校是一所知識的殿堂、書的海洋、人才的搖籃。
這就是我的夢想。
雖然夢想離我們很遙遠，到只要我們努力了，就算沒有實現(xiàn)，我們也滿足了，至少曾經(jīng)努力過，所以我們并不后悔，我們?nèi)槲覀兊膲粝肱Π桑覀円欢〞晒Φ?，加油吧?BR> 醫(yī)師節(jié)演講比賽演講稿篇十一
各位老師各位同學：
大家中午好！
今天我演講的題目是我的大學夢。
每個人都有夢想，每個夢想都有它的可貴之處。夢想，是我們前行的力量;夢想，是我們青春的見證;夢想是我們存在的意義。沒有夢想的人生是不完整的。青春就像是一場遠行。每個遙遠的地方對于我們來說都有一種誘惑。不是誘惑于美麗，便是誘惑于傳說。對于我們高中生來說，大學就是那個遙遠的地方，披著神秘的面紗。在不遠的地方，搖曳誘惑。有人說，挽著戀人的手漫步大學校園，是一件浪漫的事情。有人說，大學圖書館里的書真多啊。遨游書海，會計職業(yè)生涯規(guī)劃書，感受文學的魅力，無疑是件幸福的事情。有人說，大學是瘋狂的，大學是自由的，大學是放縱的，大學是頹廢的。而在我的眼中：大學是天堂，大學是樂園，大學是夢怒放的國度。
我有一個大學夢。因為這個夢想，我踏進了校園。開始了我的漫漫求學路。不論嚴寒酷署，不論刮風下雨，從未間斷。汗水浸濕了衣衫，寒風刺痛了雙頰，一路上有嘲笑，有譏諷，有支持，有鼓勵。我統(tǒng)統(tǒng)都不在乎。因為我一直在路上，在追夢的路上，我一直為我的夢想而努力著。被嘲笑的夢想才有實現(xiàn)的價值。寒窗苦讀十幾載，大學生演講稿范文，我們就像蛹巢里的蝴蝶，終有一日會破繭而出。一年之后當我們收到沉甸甸的大學錄取通知時，我想現(xiàn)在一切都是值得的。我想我會淚流滿面，亦或是欣喜若狂。那時我就可以滿懷驕傲地向世人宣告：我是一名大學生。我們年輕，我們永不言敗。青春飛揚，大學生社會實踐論文，自信昂揚。抬起你高貴的頭顱，勇敢大步地向前沖吧。同學們，讓我立下一個大學之約：一年之后大學見。讓我們告別盛夏的流火，硬撐金秋的豐碩，用青春詮釋我們的誓言，大學生畢業(yè)設(shè)計，用汗水鍛造我們明日的輝煌。青春有夢，勇敢去追。年輕的朋友們。let's go.
謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
醫(yī)師節(jié)演講比賽演講稿篇十二
近日，中共中央辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)了《中央組織部、中央宣傳部關(guān)于在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的意見》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實際認真貫徹執(zhí)行。其實，近段時間以來，在全國已經(jīng)掀起了一股創(chuàng)先爭優(yōu)活動的熱潮，“創(chuàng)先爭優(yōu)”成為近期基層關(guān)注的話題。那么，到底什么是“創(chuàng)先爭優(yōu)”？“創(chuàng)先爭優(yōu)”爭創(chuàng)的到底又是什么？我想我們有必要來探討一下。
有的人說了，“創(chuàng)先爭優(yōu)”就是創(chuàng)先進、爭優(yōu)秀，表面上看來的確也是這樣，但是，作為新時期社會主義建設(shè)者來說，對于“創(chuàng)先爭優(yōu)”的理解應(yīng)該更加深刻一點。筆者以為，其實，“創(chuàng)先爭優(yōu)”的重點并不在這個“先”和“優(yōu)”上，而應(yīng)該是在“爭創(chuàng)”的過程，也就是說，“創(chuàng)先爭優(yōu)”的價值并不應(yīng)該僅僅集中體現(xiàn)于最后“爭創(chuàng)”出來的“先進”和“優(yōu)秀”的結(jié)果上面?？偟膩碚f，“創(chuàng)先爭優(yōu)”是一種激勵社會主義現(xiàn)代化建設(shè)各項事業(yè)的建設(shè)者們繼續(xù)奮勇向前的方法和動力，是對在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中表現(xiàn)突出、工作業(yè)績突出的建設(shè)者們的一種鼓勵。因此，對于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)各項事業(yè)的建設(shè)者們來說，在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中獲得各項榮譽稱號既是上級領(lǐng)導和人民群眾對自身過去一段時間工作成績的肯定，更是對繼續(xù)做好下一階段工作的鞭策。
從理論上來看，“創(chuàng)先爭優(yōu)”作為一種調(diào)動勞動者積極面的有效手段，是非常具有現(xiàn)實意義的，因為“創(chuàng)先爭優(yōu)”能夠充分調(diào)動社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者的“精氣神”，從某種角度說，“創(chuàng)先爭優(yōu)”爭創(chuàng)的就是一種工作中所表現(xiàn)的精神，整個過程中體現(xiàn)的就是一個領(lǐng)域、一個群體的工作激情和干勁。“創(chuàng)先爭優(yōu)”就是要把人的主觀能動面在工作中充分調(diào)動出來，從而促進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)各項事業(yè)的進步與發(fā)展。按照馬克思主義哲學的觀點，人的主觀能動性集中展現(xiàn)于人如何想事情、人如何干事情以及人在想問題、辦事情時所需要具備的精神力量三個方面。要在實際工作中不斷發(fā)揚“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻”的精神就真正體現(xiàn)了馬克思主義哲學關(guān)于人的主觀能動性的相關(guān)理論。
事實上也是這樣，如果人在干事情的時候沒有激情，那么顯然就會缺乏自信，工作也是不可能干好的。因此，我們在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中一定要注意對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)各項事業(yè)激情的培養(yǎng)，也只有把自身的各項具體工作切實看作是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)各項事業(yè)的總要組成部分，才能不斷增強自身在日常工作中的干勁，把那種對自身事業(yè)的熱愛真正從內(nèi)心激發(fā)出來，從而推動自身工作的實質(zhì)性進步和發(fā)展，才能真正把自身實際工作與社會主義現(xiàn)代化建設(shè)掛鉤，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻出自己的一分力量。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
醫(yī)師節(jié)演講比賽演講稿篇十三
人與人之間的接觸往來，是一門很大的學問。尤其在職場中，與人相處貴在相知，尤其“勿以己之長，而顯人之短”，彼此要能互相尊重，互相成就，要懂得欣賞他人的優(yōu)點；能夠“觀德莫觀失”，才能結(jié)交朋友。下面是小編為大家收集關(guān)于職場為人處事的技巧，歡迎借鑒參考。
面對賢能的人，我們不可以用權(quán)勢、金錢、名位來取悅他，而是要以良好的品性、德行與之交往，就如荀子所云：“君子易知，而難狎?！币驗橘t能的人雖然易于親近，但是如果你的態(tài)度輕浮、邪佞，則難以令賢者看重你，所以對賢能的人，要服之以德。
而對一些生性囂張、猖狂、傲慢的人，要如何與他相處呢？要馭之以術(shù)！也就是要有“方便”的方法。就如同馴馬師要調(diào)服頑劣的馬，一定要先懂得他的性情，再依他的特性來調(diào)御。有時候順著他的心意，有時候要適時地控制它的方向。待人也是如此，不能一味地打罵責備，而是要先讓他感受到你對他的尊重，并且要傾聽他的聲音，適時給予勸告；能有一些對話的方法，才能讓他稱服。
面對生性比較遲鈍、樸實，甚至笨拙的人，我們要怎么辦呢？《三國志》云：“貴其所長，忘其所短?！本褪钦f明用人要“知人善任”，對于他的缺點要包容，而善于利用他的長處，并且給他因緣好好發(fā)揮。也就是說，對于能力較差的人，應(yīng)視其能力，交代給他能完成的事，再從旁教導他做事的方法，讓他有信心獨立完成。因此我們對待樸拙者，要賦之以專，以融其心境。
對頑劣、不受教、剛強、下劣者，我們不能把它開除，也不能不用他，但是要有方法讓他接受你。例如：用佛的慈愛憐憫他，讓他因受到關(guān)心而軟化彼此的對立；用鼓勵待他，讓他因受到贊美而對自己產(chǎn)生信心；或者用威力來降服他，讓他受到威迫而跟隨你，所以對頑劣者，要教之以方。
人際相處，要善觀因緣，佛也是如此的慈悲為懷，隨順因緣，珍惜因緣。尤其彼此能相互給他人留有一半的空間，則不但不會有沖突磨擦，也可以保持適當?shù)慕涣鳎l(fā)生互補的作用。
所以人與人相處，有因緣因果。
醫(yī)師節(jié)演講比賽演講稿篇十四
每一個人都有屬于自己的一片天空，在這里，你可以盡情描繪你遠大的藍圖，在這里，你可以肆意揮灑你勤奮的汗水，在這里，你可以找到屬于你的人生坐標，在這里，你會找到快樂的源泉。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。
經(jīng)過重重選拔，我順利拿到通關(guān)的綠卡，成為一名很多人艷羨的人民教師。我不知道懷胎十月的年輕母親是什么感覺，但是擇崗之后的我，對于自己的“第一個孩子”期待了整整一個夏天，日日夜夜幻想孩子的模樣。同時，我也感受到了“任重而道遠”這一句話的真正含義，正所謂“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。
初為人師，半年相處，顯然孩子的模樣這個答案已經(jīng)揭曉。然而，我的孩子們，對于正處于如花年紀的你們來說，這三年的道路如何走，以后的以后怎么走，這完全取決于我這把教鞭，歲月的洗禮會讓我們一起成長，年齡的積淀會讓你我一起進步。
同學少年年華正茂，書生意氣揮斥方遒。師者，指點江山，激揚文字。在這里，我開始我的師者生涯。
初為人師，一切都是一條河，我摸著石頭過河。哪里荊棘叢生，哪里坎坷不平，我都小心翼翼，時刻謹記著責任兩個字的分量。短短一個學期的相處相知、互動家訪，讓我明白了為人師者不能誤人子弟，為人師者，須經(jīng)受得起學生的拷問和家長的評價。這是一群敏感的孩子，因為一個眼神就能讓他們明白他們做錯了事情；這是一群嗷嗷待哺的孩子，因為他們的祖祖輩輩都是面朝黃土背朝天的老黃牛，他們期待著用自己辛勤的汗水換來明天激動的淚水；同時這也是一群失意不自信的孩子，畢竟來到這里，不是他們所想的，他們迷惘，他們惆悵，他們?nèi)狈Φ氖且环N對人生的自信。
愛源自感同身受，愛源自將心比心，愛源自最初的動力，所有的一切都不是我們做不好工作的拙劣借口，所有的一切都不是我們自欺欺人的說辭。我們要做的，我們該做的，都有很多。他們的家境舉步維艱，我改變不了，但是我可以幫助他們重新點燃生活的勇氣；他們從小缺乏母親的照顧，我取代不了，但是我可以盡我所能地給他以愛的力量；他們或許從未品嘗過成功的喜悅，我不敢打包票，但至少我可以幫助他們提起學習的動力，因為我們的孩子不比別人差，我們其實也有很多獨特的想法，我們其實也可以擁有做夢的權(quán)力和自由，我們其實也可以活出自己的七彩人生。
普天之下，所有的老師都會恨鐵不成鋼，初為人師的我也不例外，但是，每次當我借著責任的名義揚起那根教鞭的時候，我的理智和愛心阻攔了我，我們其實缺乏的是隨風潛入夜?jié)櫸锛殶o聲的耐心與細致，我們應(yīng)該時刻提醒自己，這是我的孩子。
教學本不是一件輕松的事情。世紀老人冰心給世人一句溫暖的話“有愛就有一切”。在這片天地里，初為人師的我，要做的就是比別人多一份努力，多用一點心，多吃一點苦。用溫柔去感化孩子本就純潔的心靈，用善良去傾聽孩子最深處的想法，用責任去反思自我的每一天。初為人師，只能踏踏實實地，一步一腳印地走好每一步。我的天空，我們一起飛翔；你的藍圖，我們一起設(shè)計規(guī)劃。
醫(yī)師節(jié)演講比賽演講稿篇十五
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家晚上好!
歡迎大家來到材料學院第一屆“寢室文化大賽”比賽現(xiàn)場！我是今天的主持人葉小愛。
大學生寢室是大學校園文化的窗口，是同學們學習和生活的重要場所。寢室集體作為大學生基本群體組織相,對于其他學生組織有著獨特的功能和影響，為了進一步推進寢室文化建設(shè)，營造溫馨舒適的寢室環(huán)境，材料學院特此舉辦第一屆寢室文化大賽活動，本次活動由材料學院生活部學生會,以美化生活搖籃,提高團隊意識為主題。希望通過這次活動能夠營造出健康、文明、活潑、向上的學習、生活氛圍，豐富大學生寢室文化生活，給大家營造一個舒適和溫馨的家。
首先讓我們以最熱烈的掌聲歡迎各位評審老師的到來。下面由我來介紹一下，他們分別是材料學院輔導員胡義峰老師，材料學院見習輔導員陳廣軍老師，材料學院第二屆分團委學生會生活部部長杜勝，校自律委員會學生副主任鄭朝宇，再次以熱烈的掌聲歡迎各位評委的到來。
下面介紹本次比賽規(guī)則：首先是ppt報告環(huán)節(jié)，ppt報告時間為“5+3分鐘制,還有一分鐘時會有一次提示，超過30秒扣1分，超過1分鐘扣2分并在此時停止報告。其次是答辯環(huán)節(jié)，請評委老師對選手提問，提問答辯時間3分鐘。
醫(yī)師節(jié)演講比賽演講稿篇十六
各位老師、各位同學：
大家好！很高興今天能在這里和大家分享讀書的快樂，我給大家演講的題目是《讀書伴我成長》。
如果我問大家什么是人生中最重要的？可能有人會說是金錢，也有人會說是健康，還有人會說是快樂，當然還會有更多的答案。這不足為怪，因為生活經(jīng)歷不同，感受也不同，所以認識也千差萬別。
如果我來回答這個問題，我會不加思索地說，讀書。
慢慢長大了，除了童話故事，我還會閱讀更多的書籍，讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解；看《十萬個為什么》可以使我們的知識更加豐富；讀《作文大全》可以提高我們的作文水平；總之，讀書給我?guī)砹嗽S多樂趣，豐富我的生活，豐富我的世界。
書，是一把金鑰匙，為我開啟知識殿堂的大門；書，是一葉扁舟，承載著我在知識海洋中遨游。書，是我形影不離的好朋友。當我灰心喪氣時，是書教我“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?；當我與朋友惜別時，是書讓我知道“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”；當我想放縱自己時，是書讓我懂得“少壯不努力，老大徒傷悲”。
讀書給我?guī)砹司薮蟮目鞓?，在讀書中我不斷地發(fā)現(xiàn)自己，檢查自己，提升自己！
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！蓖瑢W們，讓我們暢飲這“源頭活水”，快樂地成長，攀登人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人！
醫(yī)師節(jié)演講比賽演講稿篇十七
大家好；
我是化學教師，我在化學的田野里，耕耘每一寸土地。
從無機到有機，從臭氧到乙醚，從元素周期律到勒沙特列原理，哪里沒有留下我的足跡。
什么王水的秘密，什么金屬晶體，我都要刨根問底，任大自然變幻迷離，我向?qū)W生展示，大自然無窮的奧秘。
各種各樣的儀器設(shè)備，各種各樣的藥品試劑，都是我得心應(yīng)手的道具，哪試管里的赤橙黃綠，是我向?qū)W生展示的，大自然的無限瑰麗。
從春到夏，從秋到冬，哪管風風雨雨，我奔波在教室和實驗室里，不怕氯氣的刺激，哪管硫化氫臭氣撲鼻，我終于迎來了乙酸乙酯醉人的香氣。
我自豪，我是化學教師，我在化學的田野里，耕耘每一寸土地。
是的，我是一個普通的化學教師。在化學的田野里××多年的耕耘中，我深深地體會到一名教師的素養(yǎng)的高低決定了他是否是一名合格的教師，他的文化底蘊、他的教育追求、他的教育智慧的高低決定了他是否能擔負我們這個時代的教師使命。一名教師要想真正地成為學生成長的引領(lǐng)者，成為學生潛能的喚醒者，必須樹立終身學習的觀念。聯(lián)合國教科文組織在具有世界意義的《學會生存》一書中，提出了“終身學習”的觀念，它幾乎無可爭議地被全世界的人們接受了。教育是一種創(chuàng)造性的勞動，浸透著對人文精神的永無止境的探究完善過程。為此，我堅持“活到老，學到老”的精神，永不停息地學習。
××年我退休時，對電腦是怎樣開機、關(guān)機都不懂，是一點一滴地學，從開機到關(guān)機，從用手寫輸入到學二筆輸入，從做簡單的文檔到用掃描儀掃描合成文檔、制作課件，這一切都為我的教學工作打下了扎實的基礎(chǔ)。
可以說，是學習造就了今天的我。它讓我的內(nèi)心變得更加充實而快樂，讓我的人生價值得到充分展示?！痢聊暝u為高級教師，××年評為特級教師。這次又被學校評為學科帶頭人。新的時代賦予教師職業(yè)道德新的內(nèi)涵，師德不再是一個抽象的政治說教，而是深刻的知識內(nèi)涵和文化品格的具體體現(xiàn)。只有堅持不懈的學習，才能在教書育人的過程中展示自己的教育智慧和內(nèi)在的精神氣質(zhì)，才能完成好育人的神圣使命。一個教師書教得好，學問做得好，自然具有人格的魅力，自然受學生群體的愛戴和尊敬，教師在人格上贏得學生的心，學生便會產(chǎn)生仰慕之情并心悅誠服、心甘情愿地接受老師的`教育。
在美國，有一本家喻戶曉的雜志《幸?！罚幸黄陔s志的封面上，醒目地寫著一行大字：“要么學習，要么死亡！”這句話引發(fā)了人們廣泛而深刻地思考，被全世界的各種媒體競相引用。因為它揭示出這樣一個道理：在知識經(jīng)濟時代，學習就是“生存”與“發(fā)展”的重要條件，學習就是我們每一個人乃至整個社會開啟繁榮富裕、文明幸福之門的金鑰匙。
老夫喜作黃昏頌，滿目青山夕陽紅。我無悔地追求著。