方案的制定需要全面考慮各種因素，包括資源、時間、風(fēng)險等。沒有一個方案可以完全預(yù)測未來的變化，但要盡量減小風(fēng)險和不確定性。以下是一些行之有效的解決方案，希望對您有所啟發(fā)。
繪畫評選活動方案篇一
暑期培訓(xùn)接近尾聲，為了豐富孩子們的創(chuàng)作形式，體驗戶外主題課程的快樂，同時增進(jìn)孩子與家長、老師、同伴的情感，為孩子在杰林畫室留下美好的回憶，我們特組織開展“清涼一夏”手繪太陽帽親子戶外活動。
2、展開豐富的想象，結(jié)合平時的'教學(xué)技法，大膽進(jìn)行創(chuàng)作;
3、感受在帽子上和同伴、老師、親人創(chuàng)作的快樂。
兒童及家長在帽子上現(xiàn)場進(jìn)行創(chuàng)作繪畫。
7月31日(星期日)上午9:00---12:00(家長自帶孩子9：00—9：30直接到指定地點候場、集合，9:30開始創(chuàng)作)
縣委大樓對面(清河岸邊)橋頭廣場。
畫室準(zhǔn)備：帽子一頂、丙烯顏料、大小筆刷各一支、凳子
1、材料準(zhǔn)備就緒;
2、清點人數(shù)：各代課教師組織自己所代班級孩子及家長按點名順序依次排隊站好并簽到;
3、進(jìn)入主題，介紹活動注意事項;
4、各負(fù)責(zé)教師引領(lǐng)家長牽著孩子的手進(jìn)入指定地點作畫;
5、各負(fù)責(zé)教師講解創(chuàng)作具體注意事項及要求，進(jìn)入創(chuàng)作時間，教師巡回適時指導(dǎo);
6、家長帶孩子參觀創(chuàng)作成果;
7、創(chuàng)作結(jié)束;
8、集體合影;
9、學(xué)員簽退;
10、整理現(xiàn)場。
這里是夢想的起點!這里是成長的樂園!祝福大家度過一個愉快的暑假!祝福親子活動圓滿殊勝!!!!
繪畫評選活動方案篇二
星火助學(xué)小組為了加強(qiáng)各位助學(xué)同仁與受助學(xué)校學(xué)生的交流，豐富學(xué)生們的校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生對美的熱愛，特組織此次繪畫比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實施方案如下：
《我的夢》
通過以《我的夢》為主題的繪畫活動，啟發(fā)學(xué)生對美的.感受及想象能力，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、展望未來，樹立積極向上的人生態(tài)度，展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學(xué)們的文化生活，給同學(xué)們一個展示自我的舞臺。同時，星火助學(xué)全體同仁也希望借此活動，與我們受助學(xué)校的全體師生一道迎接21世紀(jì)第二個十年的到來！
20xx年12月
挑選星火助學(xué)資助的兩所學(xué)校的學(xué)生參加此次繪畫比賽：四川省營山縣柏坪小學(xué)與湖南省安仁縣龍市鄉(xiāng)中心小學(xué)（含田心小學(xué)）的全體小學(xué)生（包括未接受星火助學(xué)資助的學(xué)生）。
1）比賽分一、二年級組，三、四年級組和五、六年級組，
2）參賽學(xué)生根據(jù)繪畫主題，創(chuàng)作富有想象力、個性鮮明、構(gòu)圖新穎、富有情感、內(nèi)容積極向上的繪畫作品，形式不限，繪畫材料不限，尺寸不限。作品必須為學(xué)生自己獨立完成（可由美術(shù)老師進(jìn)行指導(dǎo)）。
3）所有參賽學(xué)生必須在作品的右下方注明自己的姓名，年級，指導(dǎo)老師，學(xué)校名稱，時間方便評比記錄。
4）請星火助學(xué)在各校的志愿者收集參賽作品，并對作品拍照。同時將作品原作寄至星火助學(xué)（郵政地址見附件），由星火助學(xué)小組組織評比。
初評：星火助學(xué)小組將組織繪畫評審小組對參賽作品進(jìn)行初評，通過初評遴選出的作品將在星火助學(xué)博客上發(fā)表，同時邀請星火助學(xué)的資助人和所有其他關(guān)心星火助學(xué)的朋友對有關(guān)作品進(jìn)行點評和遴選。
終評：星火助學(xué)繪畫評審小組成員參考初評中對各參賽作品的評價，同時根據(jù)各參賽作品對此次繪畫比賽活動目的的詮釋（如畫面具美感、富有想象力、角度新穎，作品有感染力等）最終評選出優(yōu)秀作品，給與獎勵。
繪畫評選活動方案篇三
為進(jìn)一步貫徹落實納雍縣新房彝族苗族鄉(xiāng)關(guān)于迎接《納雍縣第四屆中小學(xué)生藝術(shù)演》活動方案，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，積極引導(dǎo)中小學(xué)生開展健康有益的'課外藝術(shù)教育活動。經(jīng)研究，決定在我校舉行中小學(xué)生書畫比賽活動，請根據(jù)通知要求廣泛宣傳，抓緊落實，積極參與，圓滿完成比賽任務(wù)?，F(xiàn)將比賽有關(guān)事項通知如下：
三至六年級各班推薦書法、繪畫各3名同學(xué)參加。
本次活動主題是“陽光下成長”，各學(xué)校展演活動要圍繞主題，展現(xiàn)小學(xué)生熱愛祖國、朝氣蓬勃、勇于探索、健康向上的精神風(fēng)貌，弘揚中華民族優(yōu)秀文化，體現(xiàn)時代特征、校園特色、學(xué)生特點。
1、繪畫作品
國畫、水彩/水粉畫（丙烯畫）、版畫，或其他畫種：尺寸均不超過對開。
2、書法、篆刻作品
書法字體不限，尺寸均不超過四尺宣紙。
3、攝影作品
單張照和組照（每組不超過4幅，需標(biāo)明順序號）尺寸均為14英寸；除影調(diào)處理外，不得利用電腦和暗房技術(shù)擅改影像原貌。
作品要充分體現(xiàn)中小學(xué)生幼兒豐富的想象力、創(chuàng)造力和時代感，繪畫作品應(yīng)富有童趣，創(chuàng)意新穎，形式多樣，避免成人化。
（一）比賽時間
(二)比賽地點
書法六（1）班教室；繪畫六（2）班教室。
（三）比賽監(jiān)督人員書法：吳江、肖躍繪畫：左志榮、付佳
（四）獎項設(shè)置
書法、繪畫各取一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。一等獎、二等獎作品推薦到鄉(xiāng)參加評選。獲獎學(xué)生于“六一”進(jìn)行表彰。
副組長：
評委：
繪畫評選活動方案篇四
“六·一”國際兒童節(jié)是全球少年兒童自己的節(jié)日。六月，是童年的.搖籃，六月，是童年的夢想。為了讓孩子們過一個故意義的“六·一”兒童節(jié)，同時打造“書香校園”的特點，學(xué)校開慶六一繪畫比賽的活動。
本次比賽設(shè)初賽和決賽兩個階段。初賽由各班級組織進(jìn)行。各班在初賽中評出3份優(yōu)秀作品，參加學(xué)校組織的決賽。
初賽時間：5月上旬
決賽時間：5月25號
作品尺寸：4k或8k，特殊作品的尺寸可以放寬要求。
繪畫情勢：國畫、兒童畫、水彩畫、水粉畫、素描、等
作品內(nèi)容：歌頌祖國，慶?！傲弧钡确e極向上，內(nèi)容健康皆可。
嘉獎辦法：本次比賽設(shè)個人獎和集體組織獎兩個獎項。
個人獎：每個年級設(shè)一等獎5人，二等獎7人，三等獎12人。
集體獎：各級部設(shè)優(yōu)秀組織獎。參賽班級名次根據(jù)本班參賽選手的均勻分排序。
注：作品背面寫清班級、姓名。
希望各班積極預(yù)備，取得好的成績。并能通過這次慶“六·一”活動，使學(xué)生從中獲得知識、陶冶情操、進(jìn)步能力，以增進(jìn)我校學(xué)生身心健康發(fā)展，度過一個健康、快樂、難忘的兒童節(jié)。
繪畫評選活動方案篇五
為提高我校小學(xué)信息技術(shù)教育教學(xué)水平，培養(yǎng)學(xué)生熟練應(yīng)用信息技術(shù)的能力，更好地理解和弘揚民族精神，特此開展小學(xué)生電腦繪畫比賽活動，現(xiàn)將比賽有關(guān)事項通知如下：
五年級學(xué)生
善行樓四樓機(jī)房
1．比賽軟件：windows7“畫圖”軟件。
2．學(xué)生繪畫作品應(yīng)有標(biāo)題，以“美麗校園”為主旋律制定主題，標(biāo)題自擬，符合學(xué)生心理特點。作品要求規(guī)定時間內(nèi)完成。
3．競賽作品的`畫布尺寸不超過800×600；作品輸出為jpg格式；作品中不能出現(xiàn)學(xué)生個人信息的任何標(biāo)示，作品以參賽號為文件名，保存在監(jiān)考教師制定的位置。繪畫必須是現(xiàn)場操作完成，不能選用素材。作品必須是原創(chuàng)。
4．作品要求有思想性，內(nèi)容積極、健康向上；創(chuàng)造性，作品具有想象力，構(gòu)思獨特、設(shè)計合理；藝術(shù)性，畫面美觀，色彩搭配協(xié)調(diào)，有一定表現(xiàn)風(fēng)格。
五年級各班每班選派10名選手。
20xx年12月6日前。
須將報名表發(fā)至郵箱115661015@
一等獎6名，二等獎12名，三等獎24名。
朱大火、繆利忠、許輝、張建華、邵惠飛
各班須指派選手參賽，不得無故缺席。
繪畫評選活動方案篇六
1、通過玩滑板車的情景，掌握側(cè)面運動的人物造型。
2、嘗試表現(xiàn)畫面中人物的前后重疊關(guān)系。
3、合理配色，能將滑板車賽時的快樂、緊張情緒表現(xiàn)在畫面上。
活動前有滑板車賽的經(jīng)驗，滑板車一輛，幼兒滑板車賽時的經(jīng)典照片，ppt課件。
1、出示滑板車，激發(fā)幼兒回憶滑板車比賽時的快樂經(jīng)歷。
2、借助示范手段、幫助幼兒重點掌握身體姿態(tài)。
（1）動作示范，強(qiáng)化身體姿態(tài)。
（2）同伴示范，表現(xiàn)側(cè)面人物的五官及全身動作。
請造型能力強(qiáng)的幼兒將看到的身體動作畫下來。
（3）給予適當(dāng)評價或修改。
3、師生合作，表現(xiàn)人物的`前后重疊關(guān)系。
（1）理解畫面人物的前后關(guān)系。
出示ppt中多名幼兒滑板車賽時的情景畫面。
小結(jié)：畫面中最下面的景物是離我們最近的，越往上的就是離我們越遠(yuǎn)的。
（2）理解畫面人物的重疊關(guān)系。
小結(jié)：原來被遮擋的就看不見了，就可以不要畫出來了。
（3）合作表現(xiàn)人物的前后、重疊關(guān)系。
總結(jié)：這樣，我們的比賽場地看上去就很熱鬧了，感覺有很多的參賽選手了。
4、幼兒嘗試作畫。
（1）大膽表現(xiàn)側(cè)面人物的五官、情緒。
（2）能用前傾的上身及彎曲的腿部表現(xiàn)滑板時的動作。
（3）能注意人物的前后遮擋、疏密布局。
（4）能合理搭配顏色，表現(xiàn)比賽時的快樂、緊張氛圍。
5、畫展、畫評。
利用自評、同伴互評、教師綜合性評價等多種方式評價孩子的作品，讓每位孩子都感到繪畫的快樂。
繪畫評選活動方案篇七
2、展開豐富的想象，結(jié)合平時的教學(xué)技法，大膽進(jìn)行創(chuàng)作;
3、感受在帽子上和同伴、老師、親人創(chuàng)作的快樂。
兒童及家長在帽子上現(xiàn)場進(jìn)行創(chuàng)作繪畫。
7月31日(星期日)上午9:00——12:00(家長自帶孩子9：00—9：30直接到指定地點候場、集合，9:30開始創(chuàng)作)
縣委大樓對面(清河岸邊)橋頭廣場。
畫室準(zhǔn)備：帽子一頂、丙烯顏料、大小筆刷各一支、凳子
1、材料準(zhǔn)備就緒;
2、清點人數(shù)：各代課教師組織自己所代班級孩子及家長按點名順序依次排隊站好并簽到;
3、進(jìn)入主題，介紹活動注意事項;
4、各負(fù)責(zé)教師引領(lǐng)家長牽著孩子的手進(jìn)入指定地點作畫;
5、各負(fù)責(zé)教師講解創(chuàng)作具體注意事項及要求，進(jìn)入創(chuàng)作時間，教師巡回適時指導(dǎo);
6、家長帶孩子參觀創(chuàng)作成果;
7、創(chuàng)作結(jié)束;
8、集體合影;
9、學(xué)員簽退;
10、整理現(xiàn)場。
繪畫評選活動方案篇八
活動目的：
通過本次繪畫活動，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，了解祖國的.悠久歷史，培養(yǎng)民族自豪感，用我手畫我夢，提高孩子們的設(shè)計能力及手繪能力。為孩子和家長提供一個展示自我和發(fā)展自我的平臺，增進(jìn)親子間的情感交流。
活動時間：9月27日上午8：30(初定)
活動地點：長嶺公園(初定)
參加人員：各班部分幼兒與家長及官亭幼兒園的兩位幼兒與家長
活動準(zhǔn)備：1、人手t紙箱一個(幼兒園備)，顏料、畫筆家長自備。
2、經(jīng)驗準(zhǔn)備，要求事先通知家長想好創(chuàng)意。
3、活動場地事先布置好。
4、每人隨帶報紙或地毯，席地而畫。
活動過程：1、選手簽到。
2、主持人開場白。
3、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)致辭。
4、各選手作畫。
5、評委打分。
6、頒獎。
評委：社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)兩位、計生協(xié)領(lǐng)導(dǎo)、戴騰輝、范亞芳等。
獎項設(shè)置：一等獎二名、二等獎五名、三等獎十名、參與獎若干名。
繪畫評選活動方案篇九
通過本次繪畫活動，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，了解祖國的悠久歷史，培養(yǎng)民族自豪感，用我手畫我夢，提高孩子們的設(shè)計能力及手繪能力。為孩子和家長提供一個展示自我和發(fā)展自我的'平臺，增進(jìn)親子間的情感交流。
9月27日上午8：30(初定)
長嶺公園(初定)
各班部分幼兒與家長及官亭幼兒園的兩位幼兒與家長
1、人手t紙箱一個(幼兒園備)，顏料、畫筆家長自備。
2、經(jīng)驗準(zhǔn)備，要求事先通知家長想好創(chuàng)意。
3、活動場地事先布置好。
4、每人隨帶報紙或地毯，席地而畫。
1、選手簽到。
2、主持人開場白。
3、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)致辭。
4、各選手作畫。
5、評委打分。
6、頒獎。
評委：
獎項設(shè)置：一等獎二名、二等獎五名、三等獎十名、參與獎若干名。
繪畫評選活動方案篇十
前一階段的冬季運動會活動，取得了一定的人氣效果。為了持續(xù)售樓部的人氣，吸引客戶目光，激發(fā)顧客潛在的`銷售欲望。需要其他活動對項目銷售給予持續(xù)加熱。因此建議借元旦之際，舉辦親子繪畫、書法比賽。
活動目的：給項目銷售持續(xù)加熱，以加成交量，
活動時間：根據(jù)學(xué)校放假的時間確定為1月1日
活動地點：售樓部二樓
活動主題：描繪怡樂新生活
活動對象：小區(qū)業(yè)主的孩子，3歲—12歲
組別：分為現(xiàn)場作畫和非現(xiàn)場作畫兩種
現(xiàn)場：繪畫幼兒組(3歲—6歲)
繪畫少年組(7歲—12歲)
硬筆書法組、毛筆書法組。(7歲—12歲)
年齡標(biāo)準(zhǔn)可根據(jù)實際情況適當(dāng)放寬。
非現(xiàn)場完成的作品：不區(qū)分年齡
相關(guān)要求：繪畫最好以小區(qū)內(nèi)的景色取景。或者作為小區(qū)已經(jīng)入
住的小朋友對于新家的描繪?？梢詾樗十嫛⒂彤?、
素描、國畫。書法的書寫內(nèi)容由我方提供，最好為項
目相關(guān)的宣傳材料。
所有參賽小朋友必須由家長陪同
評分標(biāo)準(zhǔn)：是否為我們小區(qū)的景色
作品質(zhì)量
參賽者年齡
作畫時間要求在30—60分鐘之內(nèi)
人員構(gòu)成：裁判組：2-3名附近學(xué)校的美術(shù)老師或有相關(guān)經(jīng)驗資質(zhì)
的人員。
工作組：案場銷售人員
參賽組;小朋友
前期宣傳：通過政府渠道，組織學(xué)校。
張貼海報
邀請裁判、嘉賓
人員統(tǒng)計
根據(jù)報名人數(shù)進(jìn)行分組
并根據(jù)分組與參賽人數(shù)購買、準(zhǔn)備獎品
準(zhǔn)備工作：統(tǒng)計參賽人員
進(jìn)行分組
現(xiàn)場布置
活動流程：由家長組織入場
蒲經(jīng)理講話、并介紹樓盤及活動相關(guān)情況
請主評嘉賓做活動意義及比賽規(guī)則的講解
進(jìn)入小區(qū)選景
繪畫開始，由工作人員監(jiān)督進(jìn)行現(xiàn)場作畫
收非現(xiàn)場書畫作品
由評委、嘉賓進(jìn)行評比
收現(xiàn)場書畫作品
由評委、嘉賓進(jìn)行評比，
宣布獲獎名單、
由蒲經(jīng)理和嘉賓進(jìn)行頒獎
物品準(zhǔn)備：宣傳海報
畫板，可自帶，也可由售房部準(zhǔn)備
畫筆，顏料
畫紙
米字紙
鋼筆、毛筆
獎品：每組設(shè)一等獎1名，獎青花瓷碗
1名x5組=5套青花瓷碗
每組設(shè)二等獎2名，獎酸奶機(jī)
2名x5組=10臺酸奶機(jī)
優(yōu)秀獎若干，獎牛奶杯一個
所有未得一、二等獎的小朋友
以上為策劃部對于活動的整體思路及方案、并根據(jù)開發(fā)公司意見進(jìn)行修改。請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)予以批復(fù)、支持。具體執(zhí)行，請項目部按實際情況酌情處理。
繪畫評選活動方案篇十一
一、活動目的：
弘揚書法繪畫藝術(shù)，提高學(xué)生審美修養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的美術(shù)及書法的興趣與愛好，豐富大學(xué)生課余生活，活躍我系學(xué)習(xí)氛圍，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)和社會實踐能力。機(jī)械工程系宣傳部特此舉辦“翰墨飄香，藝滿張航”繪畫書法攝影大賽。用你們的'雙手點燃青春激情，用你們的靈感記錄精彩瞬間，在張航這片美麗的天空下，展現(xiàn)你的風(fēng)采！
二、參賽對象：機(jī)械系全體學(xué)生
三、活動時間：xx年11月12日至xx年11月25日。四、參賽方式及要求：
自宣布之日起所有參賽學(xué)生將作品交到各班宣傳委員處，然后各班宣傳委員在11月23日之前統(tǒng)一交到宣傳部辦公室。
該活動每班至少有兩份作品，而且該活動的評選結(jié)果會作為本班級評選“優(yōu)秀宣傳班級”及優(yōu)秀宣傳委員的參考。
五、作品要求：
內(nèi)容：思想健康向上，創(chuàng)意新穎獨特；
所有參賽作品必須在作品背面注明作者姓名、班級、聯(lián)系方式，參賽書畫作品不需自行裝裱；作品規(guī)格不限。
六、獎項設(shè)置：
本次比賽獎項設(shè)置：
一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名；優(yōu)秀獎若干。對獲獎學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書予以獎勵。獲獎作品將利用宣傳欄及網(wǎng)上宣傳部宣傳欄對獲獎作品長期展示。
七、活動安排：
11月10日將向各班級宣傳；
11月24日準(zhǔn)備階段將各班呈報的作品統(tǒng)一編號，分類登記；11月25日評獎階段根據(jù)票數(shù)或聯(lián)系專業(yè)老師，按照公平、公開、公正的原則對參賽作品進(jìn)行評審；xx年1月1日元旦晚會進(jìn)行頒獎。
八、聯(lián)系方式：
略
繪畫評選活動方案篇十二
為了全面了解、評價企業(yè)員工的工作成績，提高工作效率，提倡企業(yè)向上的風(fēng)氣，有效地激勵表現(xiàn)優(yōu)秀的員工并樹立企業(yè)模范，從而提高企業(yè)管理和精神文明建設(shè)水平，完成企業(yè)下達(dá)的各項任務(wù)指標(biāo)，樹立全心全意爭創(chuàng)一流的競爭意識，充分調(diào)動廣大職工的積極性和創(chuàng)造性，特制訂本方案。
二、評選名額
“優(yōu)秀員工獎”控制在5%比例內(nèi)。
三、評選辦法
1、優(yōu)秀員工獎候選人推薦辦法
此次評選按工作實際出發(fā)，以“民主、公開、公平”為原則，采取班組推薦為主、個人自薦與主管推薦為輔相結(jié)合的辦法。
1)由班組負(fù)責(zé)推薦，各部門負(fù)責(zé)人應(yīng)在部門內(nèi)部組織開展民主評議，確定人選;
2、個人自薦的，必須有5名以上員工聯(lián)名推薦并由推薦人簽字確認(rèn)，推薦人簽名指標(biāo)只能使用2次，超過無效。
3、優(yōu)秀員工評選程序
評選工作由辦公室負(fù)責(zé)牽頭組織，以各部門為單位對本部門員工評選推薦，要求各部門在總結(jié)員工工作的基礎(chǔ)上，注重實際的考核，優(yōu)中選優(yōu)，切實按照評選條件進(jìn)行公平、公正評選，確保優(yōu)秀員工得到應(yīng)有榮譽(yù)。推薦上來的候選人通過部門負(fù)責(zé)人篩選填寫《優(yōu)秀員工推薦表》上報總經(jīng)理辦公室進(jìn)行匯總;經(jīng)企業(yè)司務(wù)會議討論確定獲獎名單。
四、參加評選對象、條件、要求
參加評選對象：
在企業(yè)任職時間一年以上的員工(高層干部及部門負(fù)責(zé)人不參與企業(yè)優(yōu)秀員工評選)
參加評選基本條件，具備以下全部條件者可參與企業(yè)優(yōu)秀員工評選：
1、遵紀(jì)守法，遵守企業(yè)各項規(guī)章制度，無曠工、遲到、早退現(xiàn)象，無違法亂紀(jì)行為，評選期內(nèi)，無因違反紀(jì)律而受到企業(yè)處罰或通報批評。
2、遵守考勤紀(jì)律，連續(xù)2個月滿勤，請假總天數(shù)少于15天，其中病假少于10天，事假少于5天(法定婚、喪假除外)。
3、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，熱情友善，服從整體安排，能配合同事完成各項工作任務(wù)，無較大的工作失誤。
4、完全勝任本職工作，能較好按時完成工作任務(wù)。
5、熱愛企業(yè)，愛崗敬業(yè)，樂于助人，與同事相處融洽善于合作;積極參加企業(yè)或部門組織的集體活動，在活動中能夠起到示范帶頭作用。
優(yōu)選評選條件
在基本條件已具備的條件下，具備下列條件之一的員工可優(yōu)先參與評比，經(jīng)綜合評價后擇優(yōu)確定人選。
1、對推動產(chǎn)品品質(zhì)管理、成本控制工作做出突出貢獻(xiàn)。
2、創(chuàng)造性地開展工作，積極提高工作效率和品質(zhì)，為企業(yè)的發(fā)展和完善提出合理化建議并被企業(yè)采納，實施后取得顯著成效的員工。
4、愛護(hù)企業(yè)財物，精心維護(hù)、保養(yǎng)設(shè)備。
5、尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從安排，工作認(rèn)真，積極主動，富有激情，任勞任怨，努力克服困難能出色地完成本崗位及企業(yè)安排的其他工作任務(wù);積極要求進(jìn)步，參加企業(yè)組織的各項業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
6、嚴(yán)格遵守質(zhì)量、安全生產(chǎn)等規(guī)章制度，嚴(yán)格按本工種的操作規(guī)程標(biāo)準(zhǔn)操作，基本功扎實，技術(shù)過硬;無質(zhì)量安全事故，無違章及處罰記錄。
五、優(yōu)秀員工評選時間：
1、推薦材料報送時間：各部門應(yīng)于1月20日前將候選人推薦表報到總經(jīng)理辦公室。
2、優(yōu)秀員工名單確定時間：1月21日組織企業(yè)高核小組會議對推薦人員進(jìn)行討論確定。
3、表彰時間：企業(yè)聯(lián)歡會
六、表彰和獎勵
1、在企業(yè)新年聯(lián)歡會上進(jìn)行表彰，獎金800元。
2、在企業(yè)內(nèi)刊上刊登表彰信息
3、優(yōu)秀員工將作為企業(yè)的人才儲備，優(yōu)先培養(yǎng)，選拔，晉升。
七、注意事項
1、禁止出現(xiàn)亂報候選人名單現(xiàn)象，如存在作假現(xiàn)象，則當(dāng)事人停止參與本活動一年時間。
2、優(yōu)秀員工人選應(yīng)以各部門基層員工、主管、班組長等
3、優(yōu)秀員工人選應(yīng)能夠獲得多數(shù)員工的認(rèn)同;
4、評選過程中應(yīng)注重對員工業(yè)績的收集和驗證;
5、評選盡量保持各管理層級間進(jìn)行充分溝通，對有保密要求的事宜不能外泄。
6、所有獎金僅屬個人所有，本部門工作人員不得以任何形式要求分享。
7、希望所有員工能夠熱愛本職工作，努力創(chuàng)新，與時俱進(jìn)，為企業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
八、傾斜原則
經(jīng)營一線員工同等條件下優(yōu)先評選。
繪畫評選活動方案篇十三
以全校參與書香活動的所有班級為對象，評選其中的5個班級為學(xué)校書香班級。
二、評定條件
綜合各班級書香文化的建設(shè)，班級實際讀書氛圍的形成以及參與學(xué)校書香活動競賽的情況進(jìn)行評比。具體條例：計算辦法：基本分實得分+附加分=考核總分。
具體條件
(一)、班級書香文化建設(shè)(20)
1、建立班級圖書角，籌集具有人均二冊以上的圖書以供閱覽;建立符合本班特色的借閱制度，確保圖書保潔完整，形成一定的流動;并落實專人管理，有專門的讀書口號。
2、進(jìn)行具有本班特色的班級布置，校園文化廊和班級陣地建設(shè)創(chuàng)建有特色，營造書香文化氣息。
3、建立書香建設(shè)目標(biāo)，有明確的班級閱讀之星評比標(biāo)準(zhǔn)。
4、推廣普通話，要求學(xué)生在校必須使用普通話，校外樂于用普通話交流。
(二)、班級閱讀氛圍形成(30)
1、全體學(xué)生都能有積極的熱情進(jìn)行課外閱讀，每天有專門的閱讀時間(早上7：20—7:40)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
2、全體學(xué)生能在一個學(xué)期里完成閱讀書目三本以上。
3、有珍惜圖書，愛護(hù)圖書的習(xí)慣。
4、積極開展閱讀交流和指導(dǎo)活動，組織有效的讀書活動，在校定的閱讀指導(dǎo)課中教師能積極參與指導(dǎo)。
5、經(jīng)常性地開展優(yōu)秀圖書推薦活動，例如建立好書推薦的專欄，進(jìn)行新書推薦報道等等。
6、開展富有班級特色的讀書活動，有創(chuàng)意、有成效。(例如出班刊、開展小小書市活動等)
(三)、參與書香競賽活動(附加)
1、凡學(xué)校組織的有關(guān)書香校園建設(shè)系列的競賽，分團(tuán)體或個人記錄書香班級評比加分，團(tuán)體一、二、三等獎，分別給予6、4、2分，個人一、二、三等獎分別給予3、2、1分。
2、在學(xué)校評比的閱讀小明星評比活動中，評比選中的，可給班級以每人2分記分入班級考核。
3、學(xué)生參與書香校園有關(guān)的縣級以上競賽的，按一、二、三等獎分別給予5、3、2分;在縣級以上報刊雜志發(fā)表文章的每篇記2分。
4、班級承擔(dān)學(xué)校讀書活動的現(xiàn)場觀摩和導(dǎo)讀活動的，給予每次2分的加分。
三、評定辦法
1、每學(xué)期期未進(jìn)行評比。
2、按照各班年度活動的情況進(jìn)行考核記分，擇取前面40%的班級候選進(jìn)入二輪評比，進(jìn)行班級情況的小結(jié)介紹及展示，由學(xué)校教師及學(xué)生代表共同評比產(chǎn)生最后的書香班級。
四、表彰獎勵
1、獲得書香班級稱號的班級，授予“書香班級”標(biāo)志牌，介紹班級。
2、對獲“書香班級”榮譽(yù)的班級給予適當(dāng)獎勵。
五、辦法實施。
本辦法自20xx年11月起實施，評定方法試行期一年，予后征求意見再作修改和調(diào)整。
繪畫評選活動方案篇十四
為美化各辦公室環(huán)境，促進(jìn)教職工衛(wèi)生和文明意識，樹立文明形象，經(jīng)學(xué)校行政辦公會研究，決定對各辦公室衛(wèi)生狀況進(jìn)行評比，現(xiàn)將評比細(xì)則公布如下：
1、辦公室整體布置優(yōu)雅。
2、辦公室地面干凈整潔，無塵土、水漬和雜物。
3、墻壁、天花板無蛛網(wǎng)、污跡和腳印，無亂寫亂畫。
4、門窗、玻璃、電扇、電燈、辦公桌面干凈整潔，無塵土和污垢。
5、辦公桌物品（作業(yè)、試卷）擺放整齊，吸煙的男教師要自備煙灰缸，不能亂扔煙蒂；
6、保持室內(nèi)空氣清新、流通。
7、衛(wèi)生工具擺放整齊，紙簍套袋，每日清理。
1、必須有值日安排，責(zé)任落實到人。
2、堅持每天打掃衛(wèi)生。評選活動方案
3、要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺搞好個人及室內(nèi)衛(wèi)生。
4、注意節(jié)約能源，離開要將燈、熱水器關(guān)閉。
一、衛(wèi)生評比由校領(lǐng)導(dǎo)評比。
二、每周定期檢查一次，將評比結(jié)果記錄在案并在公告欄公示。
三、檢查內(nèi)容及方法采用扣分累積的辦法。
1、辦公室整體衛(wèi)生20分
2、辦公室布置10分
3、教材、作業(yè)本等辦公用品是否擺放整齊20分
4、桌面、臺面、地面衛(wèi)生20分
5、衛(wèi)生工具、雜物及垃圾堆放情況20分
6、衛(wèi)生習(xí)慣和節(jié)能意識10分
據(jù)評比組打分，得分在90分以上為“示范辦公室”。每次評比結(jié)束后，對示范辦公室進(jìn)行公示，給予表彰和獎勵。
請各辦公室對照以上細(xì)則逐條自查。做好學(xué)生的榜樣，保持潔凈優(yōu)雅的辦公環(huán)境，使我校的校容校貌更加優(yōu)美怡人。
繪畫評選活動方案篇十五
一、評選時間：
20_年1月1日—20_年1月15日
二、評選機(jī)構(gòu)：
1、評選組組長：
2、組員：
三、評選項目與指標(biāo)：
(一)團(tuán)隊獎：
標(biāo)桿團(tuán)隊獎一名(以部門為單位);
(二)個人獎：
1、開發(fā)體系最佳員工(發(fā)展公司)：10名
2、物業(yè)體系最佳員工(物業(yè)公司)：15名
3、單項才能獎(全公司范圍)：5名
最佳服務(wù)獎三名(職能服務(wù)類)
最佳創(chuàng)新獎一名(公司范圍)
最佳銷售業(yè)績獎一名(營銷類)
最佳職業(yè)形象獎一名(公司范圍)
四、評選原則及范圍：
被考核對象在考核年度內(nèi)有下列情況之一者，不得參加優(yōu)秀員工的評定;
1、入司未滿半年的員工;
2、全年內(nèi)有過曠工或累計早退兩次以上員工;
3、全年內(nèi)因違規(guī)違紀(jì)受書面警告以上處分或通報批評一次以上的員工;
4、全年內(nèi)因病、事假累計達(dá)到二十天以上的(可用未休的休假抵扣病事假);
五、評選標(biāo)準(zhǔn)：
(一)標(biāo)桿團(tuán)隊獎評選標(biāo)準(zhǔn)：
1、工作業(yè)績：20_年部門計劃完成率及成績;
2、團(tuán)隊協(xié)作性：分內(nèi)部評價與外部評價兩部份，內(nèi)部評價由行政人事部根據(jù)平日所做的員工思想進(jìn)行評估;外部評價由各部門根據(jù)日常工作配合程度來衡量。
3、人員流動率;
5、創(chuàng)新性：如質(zhì)量管理方法、策劃方案等;
6、待改進(jìn)的地方：
(二)最佳員工的評選標(biāo)準(zhǔn)
1、必須具備合格員工的基本素質(zhì)：
1)遵守公司的各項規(guī)章制度，沒有違紀(jì)紀(jì)錄;
2)按時按質(zhì)完成本職工作;
3)有良好的職業(yè)道德;
4)誠信待人，維護(hù)公司利益;
2、符合"優(yōu)秀"的定義——出色完成本職工作，為其他員工在工作上的"表率"，體現(xiàn)在幾個方面：
學(xué)習(xí)能力：持續(xù)進(jìn)修的能力與具有積極向上的心態(tài);
影響力：一個人綜合素質(zhì)所展現(xiàn)的個人魅力，吸引他人贊賞、學(xué)習(xí)的能力。
(三)、單項才能獎評選標(biāo)準(zhǔn)
1、最佳服務(wù)獎(職能服務(wù)類)
要求：服務(wù)態(tài)度(熱情有有禮)、服務(wù)技能(嫻熟)、服務(wù)方式(靈活)、服務(wù)效率(快速)
2、最佳創(chuàng)新獎兩名(技術(shù)業(yè)務(wù)類)
要求：精研業(yè)務(wù)并加以創(chuàng)新，提供更好的工作方法能夠降低企業(yè)成本、提高工作效率
3、最佳銷售業(yè)績獎一名(營銷類)
要求：年度銷售業(yè)績第一
六、評選程序：
1、各部門根據(jù)各項評選獎項的評選標(biāo)準(zhǔn)選定出部門參評人員，并按要求填寫相應(yīng)的表格，提交公司行政人事部匯總。
2、行政人事部將提交的表格匯總，經(jīng)評選組會議討論，最終按獎項設(shè)置的要求圈定人員名單。
七、獎勵細(xì)則：
(一)、團(tuán)隊獎：
1、獎杯一個;
2、現(xiàn)金20__元;
3、榮譽(yù)證書一本。
(二)個人獎：
1、開發(fā)體系最佳員工(發(fā)展公司)：足金金豬一只+獎杯
2、物業(yè)體系最佳員工(物業(yè)公司)：現(xiàn)金500元+獎杯
3、單項才能獎(全公司范圍)：mp4一臺+榮譽(yù)證書
最佳服務(wù)獎三名mp3+榮譽(yù)證書
最佳創(chuàng)新獎一名+榮譽(yù)證書
最佳銷售業(yè)績獎一名(營銷類)+榮譽(yù)證書
最佳職業(yè)形象獎一名(公司范圍)+榮譽(yù)證書
最佳協(xié)作獎兩名(公司范圍)+榮譽(yù)證書
繪畫評選活動方案篇十六
毅豐公司“優(yōu)秀員工”一、目的：為提高員工工作積極性，有效地激勵員工并樹立公司模范標(biāo)桿，最終達(dá)到員工與公司共同成長的雙贏局面，特進(jìn)行年度優(yōu)秀員工評選。
二、評選對象：公司已過試用期的所有在職員工
三、評選時間：20xx年9月30日
四、評選條件：
4、團(tuán)隊意識：積極配合相關(guān)部門的同事開展工作，同事間相互團(tuán)結(jié)友愛，工作上熱心幫助同事。
五、評選流程：
1、各部門負(fù)責(zé)人于9月22日前將推薦名單提交至人力資源部韓林處；
2、人力資源部于9月25日前完成初審；
3、總經(jīng)辦于9月28日前完成終審，通過后予以公布。
六、名額：
1、總?cè)藬?shù)15名；
2、各部門具體名單分配提交公司管理會議討論后再確定。
七、獎勵：
2、物質(zhì)獎勵:給予每位優(yōu)秀員工現(xiàn)金獎勵1000元。
八、工作組織：
1、人力資源部：負(fù)責(zé)整個評選工作的實施、宣傳；
2、公司相關(guān)部門：負(fù)責(zé)本部門優(yōu)秀員工的推薦名單提交；
3、總經(jīng)辦：負(fù)責(zé)優(yōu)秀員工名單的最終審定，并為優(yōu)秀員工頒獎。
九、費用預(yù)算：
1、榮譽(yù)證書：15本*6元計90元
2、獎金：15*1000計15000元
3、總計：15090元
人力資源部
20xx-9-18
繪畫評選活動方案篇十七
一、評選原則：遵循“客觀公正、實事求是、全面考核、注重實績”的原則，客觀反映公司所屬各部門的工作業(yè)績和工作目標(biāo)執(zhí)行情況，以及職員的工作表現(xiàn)和工作成果。
二、考核對象：全體職員(不含公司總經(jīng)理)。
三、考評組織：
考評小組成員由等同志組成?？荚u小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)考評工作、審核考評結(jié)果等，人事行政部具體組織實施考評工作。
四、考評方法：
(一)考評前，要求全體人員撰寫年度工作總結(jié)，作為年終考核、評先評優(yōu)的依據(jù)之一。
(二)職員年度綜合考評。
結(jié)合考慮職員工作業(yè)績考核和綜合表現(xiàn)考評情況，工作業(yè)績考核平均得分占年度綜合考評的60%，綜合表現(xiàn)得分占40%。即：年度綜合考評得分=工作業(yè)績考核平均得分x60%+綜合表現(xiàn)考評得分x40%。
1、工作業(yè)績考評內(nèi)容：即《20_年度目標(biāo)管理考核辦法》。
2、綜合表現(xiàn)考評內(nèi)容。主要考核職員工作態(tài)度(15%)、工作能力(25%)、忠誠度(15分)、團(tuán)隊精神(15%)、創(chuàng)造性(15%)、組織紀(jì)律(15%)等方面情況(詳見：職員年終考評表)。
3、綜合表現(xiàn)考評權(quán)重。職員自評占10%，互評占20%，直接上級評價占40%，總經(jīng)理評價占30%。
4、匯算計分。人事行政部根據(jù)相應(yīng)權(quán)重計算出年度綜合考評分,報考評組審核評定。
(三)公布考評結(jié)果，發(fā)放年終獎。
考評結(jié)果為a者，全額發(fā)放年終考評獎;考評結(jié)果為b者，發(fā)放年終考評獎的90%;考評結(jié)果為c者，發(fā)放年終考評獎的60%;考評結(jié)果為d者，不予發(fā)放年終考評獎。
五、相關(guān)的事項規(guī)定：
(一)考評結(jié)果將作為職員崗位聘任、評先評優(yōu)、獎勵等方面的依據(jù)。
(二)年終綜合考評后，由公司研究適當(dāng)計發(fā)年終考評獎，并確定具體金額。
(三)對被評為先進(jìn)職員、優(yōu)秀職員、明星職員的，經(jīng)公司研究，可給予一定的獎勵金額。
(四)對連續(xù)二年被評為優(yōu)秀職員、明星職員的，經(jīng)公司研究決定，可優(yōu)先晉升、加薪。
(五)在企業(yè)經(jīng)營管理中對公司有重大貢獻(xiàn)、創(chuàng)造較大的直接或間接效益的職員，由總經(jīng)理決定給予一定的獎勵。
六、時間安排：
(一)1月15日前，撰寫個人述職，完成職員自評、互評。
(二)1月20日前，公司組織考評工作，人事行政部匯算計分，考評組審核評定并公布考評結(jié)果。
七、其他事項。
(一)各職員在對一年來的工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)的同時，還要檢查尚有哪些工作未完成，對未完成的工作應(yīng)在春節(jié)前加以落實，努力做到今年任務(wù)圓滿完成。
(二)職員在年終考評測評中應(yīng)秉著實事求是、客觀公正、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，如實反映自己一年來的工作表現(xiàn)，做到不隨意應(yīng)付，不弄虛作假。部門對職員的考評也應(yīng)做到客觀、公正。
繪畫評選活動方案篇十八
為豐富學(xué)生校園生活，增進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。同時又給學(xué)生提供一個交換、展現(xiàn)的平臺和相互學(xué)習(xí)的機(jī)會，從而全面鍛煉和進(jìn)步學(xué)生的'藝術(shù)能力。經(jīng)學(xué)校和美術(shù)組研究決定，12月份將舉行高區(qū)第二小學(xué)1—5年級“彩色童年暨慶元旦”繪畫才藝展現(xiàn)活動。請全體學(xué)生積極參加，現(xiàn)將有關(guān)事項通知以下：
兒童畫。
圍繞本次繪畫主題,創(chuàng)作主題鮮明、富故意趣、新奇、構(gòu)圖完全、色彩鮮明的繪畫作品，題材不限。
8開素描紙；
1、根據(jù)本次繪畫比賽的要求，以年級組為單位有效地組織展開繪畫比賽、評獎和發(fā)獎環(huán)節(jié)。
2、上交數(shù)目：以年級組為單位將評選出30幅獲獎作品上交美術(shù)教師紀(jì)老師,其中必須有7幅豎幅作品。（凡上交的繪畫作品同一在右下角張貼標(biāo)簽）
3、除上交的獲獎作品外，對其他優(yōu)秀作品，也要以班級或級部為單位展開有效的展現(xiàn)活動。
1、畫面主題鮮明，形象生動有趣。
2、構(gòu)圖飽滿完全、色彩鮮明。
3、創(chuàng)意新奇，作品富有感染力。
20xx年12月25日上課前
繪畫評選活動方案篇十九
為進(jìn)一步提高學(xué)校教師教育教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)，總結(jié)我校教育教學(xué)成果，推動學(xué)校教學(xué)研究更好地服務(wù)于課堂教學(xué)、服務(wù)于新課程改革，全面落實素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。經(jīng)研究，決定在全校開展20xx年江永三中優(yōu)秀教學(xué)論文評比活動。
一、參評對象
凡全校在職教師在20xx年度撰寫的教育教學(xué)論文、教學(xué)經(jīng)驗體會、教育教學(xué)管理經(jīng)驗體會、教育理論研究等論文均可參評。已在期刊上發(fā)表的或在全國、市、縣論文評比中獲獎的論文不參加本次評比。（40周歲以下教師必須參加，每位老師至少上交一篇論文；40周歲以上教師鼓勵參加）
二、參賽論文要求：
1.緊密結(jié)合自己的教育教學(xué)實踐,與教育教學(xué)、教育管理有關(guān)內(nèi)容。
2.本人親自撰寫的論文,嚴(yán)禁抄襲、剽竊他人論文,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消評比資格。已獲獎的取消獲獎等第。
3.論文必須以文本搞和電子文稿兩種2種形式呈現(xiàn)。
4.論文文稿要求：
正文前要有“摘要”（200字以內(nèi)）和“關(guān)鍵詞”（3-5個）；
引文要準(zhǔn)確，注釋統(tǒng)一用腳注，每頁編號，參考文獻(xiàn)置于文稿最后，注釋和參考文獻(xiàn)要寫明作者（主編、譯者）、篇名（書名）、報刊名稱及日期或期次（出版社及出版年份）、頁碼等項。
論文文稿頁面采用標(biāo)準(zhǔn)單倍行距、字間距、頁邊距等word軟件默認(rèn)的版式；題目用小三號宋體加粗居中，“摘要”用小四號宋體，“關(guān)鍵詞”和文中一級標(biāo)題用四號黑體，二級標(biāo)題用小四號楷體，“摘要”和正文用小四號宋體。
三、論文的評選：
1．學(xué)校組織相關(guān)評委老師評選論文，以教研組為單位評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎若干名。
2．由教科室負(fù)責(zé)發(fā)動、匯總、收集論文。
四、提交論文時間：
1．截止時間20xx年6月1日之前,文本稿一式一份由各教研組組長收齊后統(tǒng)一交至教科室。
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繪畫評選活動方案篇一
暑期培訓(xùn)接近尾聲，為了豐富孩子們的創(chuàng)作形式，體驗戶外主題課程的快樂，同時增進(jìn)孩子與家長、老師、同伴的情感，為孩子在杰林畫室留下美好的回憶，我們特組織開展“清涼一夏”手繪太陽帽親子戶外活動。
2、展開豐富的想象，結(jié)合平時的'教學(xué)技法，大膽進(jìn)行創(chuàng)作;
3、感受在帽子上和同伴、老師、親人創(chuàng)作的快樂。
兒童及家長在帽子上現(xiàn)場進(jìn)行創(chuàng)作繪畫。
7月31日(星期日)上午9:00---12:00(家長自帶孩子9：00—9：30直接到指定地點候場、集合，9:30開始創(chuàng)作)
縣委大樓對面(清河岸邊)橋頭廣場。
畫室準(zhǔn)備：帽子一頂、丙烯顏料、大小筆刷各一支、凳子
1、材料準(zhǔn)備就緒;
2、清點人數(shù)：各代課教師組織自己所代班級孩子及家長按點名順序依次排隊站好并簽到;
3、進(jìn)入主題，介紹活動注意事項;
4、各負(fù)責(zé)教師引領(lǐng)家長牽著孩子的手進(jìn)入指定地點作畫;
5、各負(fù)責(zé)教師講解創(chuàng)作具體注意事項及要求，進(jìn)入創(chuàng)作時間，教師巡回適時指導(dǎo);
6、家長帶孩子參觀創(chuàng)作成果;
7、創(chuàng)作結(jié)束;
8、集體合影;
9、學(xué)員簽退;
10、整理現(xiàn)場。
這里是夢想的起點!這里是成長的樂園!祝福大家度過一個愉快的暑假!祝福親子活動圓滿殊勝!!!!
繪畫評選活動方案篇二
星火助學(xué)小組為了加強(qiáng)各位助學(xué)同仁與受助學(xué)校學(xué)生的交流，豐富學(xué)生們的校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生對美的熱愛，特組織此次繪畫比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實施方案如下：
《我的夢》
通過以《我的夢》為主題的繪畫活動，啟發(fā)學(xué)生對美的.感受及想象能力，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、展望未來，樹立積極向上的人生態(tài)度，展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學(xué)們的文化生活，給同學(xué)們一個展示自我的舞臺。同時，星火助學(xué)全體同仁也希望借此活動，與我們受助學(xué)校的全體師生一道迎接21世紀(jì)第二個十年的到來！
20xx年12月
挑選星火助學(xué)資助的兩所學(xué)校的學(xué)生參加此次繪畫比賽：四川省營山縣柏坪小學(xué)與湖南省安仁縣龍市鄉(xiāng)中心小學(xué)（含田心小學(xué)）的全體小學(xué)生（包括未接受星火助學(xué)資助的學(xué)生）。
1）比賽分一、二年級組，三、四年級組和五、六年級組，
2）參賽學(xué)生根據(jù)繪畫主題，創(chuàng)作富有想象力、個性鮮明、構(gòu)圖新穎、富有情感、內(nèi)容積極向上的繪畫作品，形式不限，繪畫材料不限，尺寸不限。作品必須為學(xué)生自己獨立完成（可由美術(shù)老師進(jìn)行指導(dǎo)）。
3）所有參賽學(xué)生必須在作品的右下方注明自己的姓名，年級，指導(dǎo)老師，學(xué)校名稱，時間方便評比記錄。
4）請星火助學(xué)在各校的志愿者收集參賽作品，并對作品拍照。同時將作品原作寄至星火助學(xué)（郵政地址見附件），由星火助學(xué)小組組織評比。
初評：星火助學(xué)小組將組織繪畫評審小組對參賽作品進(jìn)行初評，通過初評遴選出的作品將在星火助學(xué)博客上發(fā)表，同時邀請星火助學(xué)的資助人和所有其他關(guān)心星火助學(xué)的朋友對有關(guān)作品進(jìn)行點評和遴選。
終評：星火助學(xué)繪畫評審小組成員參考初評中對各參賽作品的評價，同時根據(jù)各參賽作品對此次繪畫比賽活動目的的詮釋（如畫面具美感、富有想象力、角度新穎，作品有感染力等）最終評選出優(yōu)秀作品，給與獎勵。
繪畫評選活動方案篇三
為進(jìn)一步貫徹落實納雍縣新房彝族苗族鄉(xiāng)關(guān)于迎接《納雍縣第四屆中小學(xué)生藝術(shù)演》活動方案，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，積極引導(dǎo)中小學(xué)生開展健康有益的'課外藝術(shù)教育活動。經(jīng)研究，決定在我校舉行中小學(xué)生書畫比賽活動，請根據(jù)通知要求廣泛宣傳，抓緊落實，積極參與，圓滿完成比賽任務(wù)?，F(xiàn)將比賽有關(guān)事項通知如下：
三至六年級各班推薦書法、繪畫各3名同學(xué)參加。
本次活動主題是“陽光下成長”，各學(xué)校展演活動要圍繞主題，展現(xiàn)小學(xué)生熱愛祖國、朝氣蓬勃、勇于探索、健康向上的精神風(fēng)貌，弘揚中華民族優(yōu)秀文化，體現(xiàn)時代特征、校園特色、學(xué)生特點。
1、繪畫作品
國畫、水彩/水粉畫（丙烯畫）、版畫，或其他畫種：尺寸均不超過對開。
2、書法、篆刻作品
書法字體不限，尺寸均不超過四尺宣紙。
3、攝影作品
單張照和組照（每組不超過4幅，需標(biāo)明順序號）尺寸均為14英寸；除影調(diào)處理外，不得利用電腦和暗房技術(shù)擅改影像原貌。
作品要充分體現(xiàn)中小學(xué)生幼兒豐富的想象力、創(chuàng)造力和時代感，繪畫作品應(yīng)富有童趣，創(chuàng)意新穎，形式多樣，避免成人化。
（一）比賽時間
(二)比賽地點
書法六（1）班教室；繪畫六（2）班教室。
（三）比賽監(jiān)督人員書法：吳江、肖躍繪畫：左志榮、付佳
（四）獎項設(shè)置
書法、繪畫各取一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。一等獎、二等獎作品推薦到鄉(xiāng)參加評選。獲獎學(xué)生于“六一”進(jìn)行表彰。
副組長：
評委：
繪畫評選活動方案篇四
“六·一”國際兒童節(jié)是全球少年兒童自己的節(jié)日。六月，是童年的.搖籃，六月，是童年的夢想。為了讓孩子們過一個故意義的“六·一”兒童節(jié)，同時打造“書香校園”的特點，學(xué)校開慶六一繪畫比賽的活動。
本次比賽設(shè)初賽和決賽兩個階段。初賽由各班級組織進(jìn)行。各班在初賽中評出3份優(yōu)秀作品，參加學(xué)校組織的決賽。
初賽時間：5月上旬
決賽時間：5月25號
作品尺寸：4k或8k，特殊作品的尺寸可以放寬要求。
繪畫情勢：國畫、兒童畫、水彩畫、水粉畫、素描、等
作品內(nèi)容：歌頌祖國，慶?！傲弧钡确e極向上，內(nèi)容健康皆可。
嘉獎辦法：本次比賽設(shè)個人獎和集體組織獎兩個獎項。
個人獎：每個年級設(shè)一等獎5人，二等獎7人，三等獎12人。
集體獎：各級部設(shè)優(yōu)秀組織獎。參賽班級名次根據(jù)本班參賽選手的均勻分排序。
注：作品背面寫清班級、姓名。
希望各班積極預(yù)備，取得好的成績。并能通過這次慶“六·一”活動，使學(xué)生從中獲得知識、陶冶情操、進(jìn)步能力，以增進(jìn)我校學(xué)生身心健康發(fā)展，度過一個健康、快樂、難忘的兒童節(jié)。
繪畫評選活動方案篇五
為提高我校小學(xué)信息技術(shù)教育教學(xué)水平，培養(yǎng)學(xué)生熟練應(yīng)用信息技術(shù)的能力，更好地理解和弘揚民族精神，特此開展小學(xué)生電腦繪畫比賽活動，現(xiàn)將比賽有關(guān)事項通知如下：
五年級學(xué)生
善行樓四樓機(jī)房
1．比賽軟件：windows7“畫圖”軟件。
2．學(xué)生繪畫作品應(yīng)有標(biāo)題，以“美麗校園”為主旋律制定主題，標(biāo)題自擬，符合學(xué)生心理特點。作品要求規(guī)定時間內(nèi)完成。
3．競賽作品的`畫布尺寸不超過800×600；作品輸出為jpg格式；作品中不能出現(xiàn)學(xué)生個人信息的任何標(biāo)示，作品以參賽號為文件名，保存在監(jiān)考教師制定的位置。繪畫必須是現(xiàn)場操作完成，不能選用素材。作品必須是原創(chuàng)。
4．作品要求有思想性，內(nèi)容積極、健康向上；創(chuàng)造性，作品具有想象力，構(gòu)思獨特、設(shè)計合理；藝術(shù)性，畫面美觀，色彩搭配協(xié)調(diào)，有一定表現(xiàn)風(fēng)格。
五年級各班每班選派10名選手。
20xx年12月6日前。
須將報名表發(fā)至郵箱115661015@
一等獎6名，二等獎12名，三等獎24名。
朱大火、繆利忠、許輝、張建華、邵惠飛
各班須指派選手參賽，不得無故缺席。
繪畫評選活動方案篇六
1、通過玩滑板車的情景，掌握側(cè)面運動的人物造型。
2、嘗試表現(xiàn)畫面中人物的前后重疊關(guān)系。
3、合理配色，能將滑板車賽時的快樂、緊張情緒表現(xiàn)在畫面上。
活動前有滑板車賽的經(jīng)驗，滑板車一輛，幼兒滑板車賽時的經(jīng)典照片，ppt課件。
1、出示滑板車，激發(fā)幼兒回憶滑板車比賽時的快樂經(jīng)歷。
2、借助示范手段、幫助幼兒重點掌握身體姿態(tài)。
（1）動作示范，強(qiáng)化身體姿態(tài)。
（2）同伴示范，表現(xiàn)側(cè)面人物的五官及全身動作。
請造型能力強(qiáng)的幼兒將看到的身體動作畫下來。
（3）給予適當(dāng)評價或修改。
3、師生合作，表現(xiàn)人物的`前后重疊關(guān)系。
（1）理解畫面人物的前后關(guān)系。
出示ppt中多名幼兒滑板車賽時的情景畫面。
小結(jié)：畫面中最下面的景物是離我們最近的，越往上的就是離我們越遠(yuǎn)的。
（2）理解畫面人物的重疊關(guān)系。
小結(jié)：原來被遮擋的就看不見了，就可以不要畫出來了。
（3）合作表現(xiàn)人物的前后、重疊關(guān)系。
總結(jié)：這樣，我們的比賽場地看上去就很熱鬧了，感覺有很多的參賽選手了。
4、幼兒嘗試作畫。
（1）大膽表現(xiàn)側(cè)面人物的五官、情緒。
（2）能用前傾的上身及彎曲的腿部表現(xiàn)滑板時的動作。
（3）能注意人物的前后遮擋、疏密布局。
（4）能合理搭配顏色，表現(xiàn)比賽時的快樂、緊張氛圍。
5、畫展、畫評。
利用自評、同伴互評、教師綜合性評價等多種方式評價孩子的作品，讓每位孩子都感到繪畫的快樂。
繪畫評選活動方案篇七
2、展開豐富的想象，結(jié)合平時的教學(xué)技法，大膽進(jìn)行創(chuàng)作;
3、感受在帽子上和同伴、老師、親人創(chuàng)作的快樂。
兒童及家長在帽子上現(xiàn)場進(jìn)行創(chuàng)作繪畫。
7月31日(星期日)上午9:00——12:00(家長自帶孩子9：00—9：30直接到指定地點候場、集合，9:30開始創(chuàng)作)
縣委大樓對面(清河岸邊)橋頭廣場。
畫室準(zhǔn)備：帽子一頂、丙烯顏料、大小筆刷各一支、凳子
1、材料準(zhǔn)備就緒;
2、清點人數(shù)：各代課教師組織自己所代班級孩子及家長按點名順序依次排隊站好并簽到;
3、進(jìn)入主題，介紹活動注意事項;
4、各負(fù)責(zé)教師引領(lǐng)家長牽著孩子的手進(jìn)入指定地點作畫;
5、各負(fù)責(zé)教師講解創(chuàng)作具體注意事項及要求，進(jìn)入創(chuàng)作時間，教師巡回適時指導(dǎo);
6、家長帶孩子參觀創(chuàng)作成果;
7、創(chuàng)作結(jié)束;
8、集體合影;
9、學(xué)員簽退;
10、整理現(xiàn)場。
繪畫評選活動方案篇八
活動目的：
通過本次繪畫活動，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，了解祖國的.悠久歷史，培養(yǎng)民族自豪感，用我手畫我夢，提高孩子們的設(shè)計能力及手繪能力。為孩子和家長提供一個展示自我和發(fā)展自我的平臺，增進(jìn)親子間的情感交流。
活動時間：9月27日上午8：30(初定)
活動地點：長嶺公園(初定)
參加人員：各班部分幼兒與家長及官亭幼兒園的兩位幼兒與家長
活動準(zhǔn)備：1、人手t紙箱一個(幼兒園備)，顏料、畫筆家長自備。
2、經(jīng)驗準(zhǔn)備，要求事先通知家長想好創(chuàng)意。
3、活動場地事先布置好。
4、每人隨帶報紙或地毯，席地而畫。
活動過程：1、選手簽到。
2、主持人開場白。
3、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)致辭。
4、各選手作畫。
5、評委打分。
6、頒獎。
評委：社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)兩位、計生協(xié)領(lǐng)導(dǎo)、戴騰輝、范亞芳等。
獎項設(shè)置：一等獎二名、二等獎五名、三等獎十名、參與獎若干名。
繪畫評選活動方案篇九
通過本次繪畫活動，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，了解祖國的悠久歷史，培養(yǎng)民族自豪感，用我手畫我夢，提高孩子們的設(shè)計能力及手繪能力。為孩子和家長提供一個展示自我和發(fā)展自我的'平臺，增進(jìn)親子間的情感交流。
9月27日上午8：30(初定)
長嶺公園(初定)
各班部分幼兒與家長及官亭幼兒園的兩位幼兒與家長
1、人手t紙箱一個(幼兒園備)，顏料、畫筆家長自備。
2、經(jīng)驗準(zhǔn)備，要求事先通知家長想好創(chuàng)意。
3、活動場地事先布置好。
4、每人隨帶報紙或地毯，席地而畫。
1、選手簽到。
2、主持人開場白。
3、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)致辭。
4、各選手作畫。
5、評委打分。
6、頒獎。
評委：
獎項設(shè)置：一等獎二名、二等獎五名、三等獎十名、參與獎若干名。
繪畫評選活動方案篇十
前一階段的冬季運動會活動，取得了一定的人氣效果。為了持續(xù)售樓部的人氣，吸引客戶目光，激發(fā)顧客潛在的`銷售欲望。需要其他活動對項目銷售給予持續(xù)加熱。因此建議借元旦之際，舉辦親子繪畫、書法比賽。
活動目的：給項目銷售持續(xù)加熱，以加成交量，
活動時間：根據(jù)學(xué)校放假的時間確定為1月1日
活動地點：售樓部二樓
活動主題：描繪怡樂新生活
活動對象：小區(qū)業(yè)主的孩子，3歲—12歲
組別：分為現(xiàn)場作畫和非現(xiàn)場作畫兩種
現(xiàn)場：繪畫幼兒組(3歲—6歲)
繪畫少年組(7歲—12歲)
硬筆書法組、毛筆書法組。(7歲—12歲)
年齡標(biāo)準(zhǔn)可根據(jù)實際情況適當(dāng)放寬。
非現(xiàn)場完成的作品：不區(qū)分年齡
相關(guān)要求：繪畫最好以小區(qū)內(nèi)的景色取景。或者作為小區(qū)已經(jīng)入
住的小朋友對于新家的描繪?？梢詾樗十嫛⒂彤?、
素描、國畫。書法的書寫內(nèi)容由我方提供，最好為項
目相關(guān)的宣傳材料。
所有參賽小朋友必須由家長陪同
評分標(biāo)準(zhǔn)：是否為我們小區(qū)的景色
作品質(zhì)量
參賽者年齡
作畫時間要求在30—60分鐘之內(nèi)
人員構(gòu)成：裁判組：2-3名附近學(xué)校的美術(shù)老師或有相關(guān)經(jīng)驗資質(zhì)
的人員。
工作組：案場銷售人員
參賽組;小朋友
前期宣傳：通過政府渠道，組織學(xué)校。
張貼海報
邀請裁判、嘉賓
人員統(tǒng)計
根據(jù)報名人數(shù)進(jìn)行分組
并根據(jù)分組與參賽人數(shù)購買、準(zhǔn)備獎品
準(zhǔn)備工作：統(tǒng)計參賽人員
進(jìn)行分組
現(xiàn)場布置
活動流程：由家長組織入場
蒲經(jīng)理講話、并介紹樓盤及活動相關(guān)情況
請主評嘉賓做活動意義及比賽規(guī)則的講解
進(jìn)入小區(qū)選景
繪畫開始，由工作人員監(jiān)督進(jìn)行現(xiàn)場作畫
收非現(xiàn)場書畫作品
由評委、嘉賓進(jìn)行評比
收現(xiàn)場書畫作品
由評委、嘉賓進(jìn)行評比，
宣布獲獎名單、
由蒲經(jīng)理和嘉賓進(jìn)行頒獎
物品準(zhǔn)備：宣傳海報
畫板，可自帶，也可由售房部準(zhǔn)備
畫筆，顏料
畫紙
米字紙
鋼筆、毛筆
獎品：每組設(shè)一等獎1名，獎青花瓷碗
1名x5組=5套青花瓷碗
每組設(shè)二等獎2名，獎酸奶機(jī)
2名x5組=10臺酸奶機(jī)
優(yōu)秀獎若干，獎牛奶杯一個
所有未得一、二等獎的小朋友
以上為策劃部對于活動的整體思路及方案、并根據(jù)開發(fā)公司意見進(jìn)行修改。請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)予以批復(fù)、支持。具體執(zhí)行，請項目部按實際情況酌情處理。
繪畫評選活動方案篇十一
一、活動目的：
弘揚書法繪畫藝術(shù)，提高學(xué)生審美修養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的美術(shù)及書法的興趣與愛好，豐富大學(xué)生課余生活，活躍我系學(xué)習(xí)氛圍，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)和社會實踐能力。機(jī)械工程系宣傳部特此舉辦“翰墨飄香，藝滿張航”繪畫書法攝影大賽。用你們的'雙手點燃青春激情，用你們的靈感記錄精彩瞬間，在張航這片美麗的天空下，展現(xiàn)你的風(fēng)采！
二、參賽對象：機(jī)械系全體學(xué)生
三、活動時間：xx年11月12日至xx年11月25日。四、參賽方式及要求：
自宣布之日起所有參賽學(xué)生將作品交到各班宣傳委員處，然后各班宣傳委員在11月23日之前統(tǒng)一交到宣傳部辦公室。
該活動每班至少有兩份作品，而且該活動的評選結(jié)果會作為本班級評選“優(yōu)秀宣傳班級”及優(yōu)秀宣傳委員的參考。
五、作品要求：
內(nèi)容：思想健康向上，創(chuàng)意新穎獨特；
所有參賽作品必須在作品背面注明作者姓名、班級、聯(lián)系方式，參賽書畫作品不需自行裝裱；作品規(guī)格不限。
六、獎項設(shè)置：
本次比賽獎項設(shè)置：
一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名；優(yōu)秀獎若干。對獲獎學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書予以獎勵。獲獎作品將利用宣傳欄及網(wǎng)上宣傳部宣傳欄對獲獎作品長期展示。
七、活動安排：
11月10日將向各班級宣傳；
11月24日準(zhǔn)備階段將各班呈報的作品統(tǒng)一編號，分類登記；11月25日評獎階段根據(jù)票數(shù)或聯(lián)系專業(yè)老師，按照公平、公開、公正的原則對參賽作品進(jìn)行評審；xx年1月1日元旦晚會進(jìn)行頒獎。
八、聯(lián)系方式：
略
繪畫評選活動方案篇十二
為了全面了解、評價企業(yè)員工的工作成績，提高工作效率，提倡企業(yè)向上的風(fēng)氣，有效地激勵表現(xiàn)優(yōu)秀的員工并樹立企業(yè)模范，從而提高企業(yè)管理和精神文明建設(shè)水平，完成企業(yè)下達(dá)的各項任務(wù)指標(biāo)，樹立全心全意爭創(chuàng)一流的競爭意識，充分調(diào)動廣大職工的積極性和創(chuàng)造性，特制訂本方案。
二、評選名額
“優(yōu)秀員工獎”控制在5%比例內(nèi)。
三、評選辦法
1、優(yōu)秀員工獎候選人推薦辦法
此次評選按工作實際出發(fā)，以“民主、公開、公平”為原則，采取班組推薦為主、個人自薦與主管推薦為輔相結(jié)合的辦法。
1)由班組負(fù)責(zé)推薦，各部門負(fù)責(zé)人應(yīng)在部門內(nèi)部組織開展民主評議，確定人選;
2、個人自薦的，必須有5名以上員工聯(lián)名推薦并由推薦人簽字確認(rèn)，推薦人簽名指標(biāo)只能使用2次，超過無效。
3、優(yōu)秀員工評選程序
評選工作由辦公室負(fù)責(zé)牽頭組織，以各部門為單位對本部門員工評選推薦，要求各部門在總結(jié)員工工作的基礎(chǔ)上，注重實際的考核，優(yōu)中選優(yōu)，切實按照評選條件進(jìn)行公平、公正評選，確保優(yōu)秀員工得到應(yīng)有榮譽(yù)。推薦上來的候選人通過部門負(fù)責(zé)人篩選填寫《優(yōu)秀員工推薦表》上報總經(jīng)理辦公室進(jìn)行匯總;經(jīng)企業(yè)司務(wù)會議討論確定獲獎名單。
四、參加評選對象、條件、要求
參加評選對象：
在企業(yè)任職時間一年以上的員工(高層干部及部門負(fù)責(zé)人不參與企業(yè)優(yōu)秀員工評選)
參加評選基本條件，具備以下全部條件者可參與企業(yè)優(yōu)秀員工評選：
1、遵紀(jì)守法，遵守企業(yè)各項規(guī)章制度，無曠工、遲到、早退現(xiàn)象，無違法亂紀(jì)行為，評選期內(nèi)，無因違反紀(jì)律而受到企業(yè)處罰或通報批評。
2、遵守考勤紀(jì)律，連續(xù)2個月滿勤，請假總天數(shù)少于15天，其中病假少于10天，事假少于5天(法定婚、喪假除外)。
3、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，熱情友善，服從整體安排，能配合同事完成各項工作任務(wù)，無較大的工作失誤。
4、完全勝任本職工作，能較好按時完成工作任務(wù)。
5、熱愛企業(yè)，愛崗敬業(yè)，樂于助人，與同事相處融洽善于合作;積極參加企業(yè)或部門組織的集體活動，在活動中能夠起到示范帶頭作用。
優(yōu)選評選條件
在基本條件已具備的條件下，具備下列條件之一的員工可優(yōu)先參與評比，經(jīng)綜合評價后擇優(yōu)確定人選。
1、對推動產(chǎn)品品質(zhì)管理、成本控制工作做出突出貢獻(xiàn)。
2、創(chuàng)造性地開展工作，積極提高工作效率和品質(zhì)，為企業(yè)的發(fā)展和完善提出合理化建議并被企業(yè)采納，實施后取得顯著成效的員工。
4、愛護(hù)企業(yè)財物，精心維護(hù)、保養(yǎng)設(shè)備。
5、尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從安排，工作認(rèn)真，積極主動，富有激情，任勞任怨，努力克服困難能出色地完成本崗位及企業(yè)安排的其他工作任務(wù);積極要求進(jìn)步，參加企業(yè)組織的各項業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
6、嚴(yán)格遵守質(zhì)量、安全生產(chǎn)等規(guī)章制度，嚴(yán)格按本工種的操作規(guī)程標(biāo)準(zhǔn)操作，基本功扎實，技術(shù)過硬;無質(zhì)量安全事故，無違章及處罰記錄。
五、優(yōu)秀員工評選時間：
1、推薦材料報送時間：各部門應(yīng)于1月20日前將候選人推薦表報到總經(jīng)理辦公室。
2、優(yōu)秀員工名單確定時間：1月21日組織企業(yè)高核小組會議對推薦人員進(jìn)行討論確定。
3、表彰時間：企業(yè)聯(lián)歡會
六、表彰和獎勵
1、在企業(yè)新年聯(lián)歡會上進(jìn)行表彰，獎金800元。
2、在企業(yè)內(nèi)刊上刊登表彰信息
3、優(yōu)秀員工將作為企業(yè)的人才儲備，優(yōu)先培養(yǎng)，選拔，晉升。
七、注意事項
1、禁止出現(xiàn)亂報候選人名單現(xiàn)象，如存在作假現(xiàn)象，則當(dāng)事人停止參與本活動一年時間。
2、優(yōu)秀員工人選應(yīng)以各部門基層員工、主管、班組長等
3、優(yōu)秀員工人選應(yīng)能夠獲得多數(shù)員工的認(rèn)同;
4、評選過程中應(yīng)注重對員工業(yè)績的收集和驗證;
5、評選盡量保持各管理層級間進(jìn)行充分溝通，對有保密要求的事宜不能外泄。
6、所有獎金僅屬個人所有，本部門工作人員不得以任何形式要求分享。
7、希望所有員工能夠熱愛本職工作，努力創(chuàng)新，與時俱進(jìn)，為企業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
八、傾斜原則
經(jīng)營一線員工同等條件下優(yōu)先評選。
繪畫評選活動方案篇十三
以全校參與書香活動的所有班級為對象，評選其中的5個班級為學(xué)校書香班級。
二、評定條件
綜合各班級書香文化的建設(shè)，班級實際讀書氛圍的形成以及參與學(xué)校書香活動競賽的情況進(jìn)行評比。具體條例：計算辦法：基本分實得分+附加分=考核總分。
具體條件
(一)、班級書香文化建設(shè)(20)
1、建立班級圖書角，籌集具有人均二冊以上的圖書以供閱覽;建立符合本班特色的借閱制度，確保圖書保潔完整，形成一定的流動;并落實專人管理，有專門的讀書口號。
2、進(jìn)行具有本班特色的班級布置，校園文化廊和班級陣地建設(shè)創(chuàng)建有特色，營造書香文化氣息。
3、建立書香建設(shè)目標(biāo)，有明確的班級閱讀之星評比標(biāo)準(zhǔn)。
4、推廣普通話，要求學(xué)生在校必須使用普通話，校外樂于用普通話交流。
(二)、班級閱讀氛圍形成(30)
1、全體學(xué)生都能有積極的熱情進(jìn)行課外閱讀，每天有專門的閱讀時間(早上7：20—7:40)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
2、全體學(xué)生能在一個學(xué)期里完成閱讀書目三本以上。
3、有珍惜圖書，愛護(hù)圖書的習(xí)慣。
4、積極開展閱讀交流和指導(dǎo)活動，組織有效的讀書活動，在校定的閱讀指導(dǎo)課中教師能積極參與指導(dǎo)。
5、經(jīng)常性地開展優(yōu)秀圖書推薦活動，例如建立好書推薦的專欄，進(jìn)行新書推薦報道等等。
6、開展富有班級特色的讀書活動，有創(chuàng)意、有成效。(例如出班刊、開展小小書市活動等)
(三)、參與書香競賽活動(附加)
1、凡學(xué)校組織的有關(guān)書香校園建設(shè)系列的競賽，分團(tuán)體或個人記錄書香班級評比加分，團(tuán)體一、二、三等獎，分別給予6、4、2分，個人一、二、三等獎分別給予3、2、1分。
2、在學(xué)校評比的閱讀小明星評比活動中，評比選中的，可給班級以每人2分記分入班級考核。
3、學(xué)生參與書香校園有關(guān)的縣級以上競賽的，按一、二、三等獎分別給予5、3、2分;在縣級以上報刊雜志發(fā)表文章的每篇記2分。
4、班級承擔(dān)學(xué)校讀書活動的現(xiàn)場觀摩和導(dǎo)讀活動的，給予每次2分的加分。
三、評定辦法
1、每學(xué)期期未進(jìn)行評比。
2、按照各班年度活動的情況進(jìn)行考核記分，擇取前面40%的班級候選進(jìn)入二輪評比，進(jìn)行班級情況的小結(jié)介紹及展示，由學(xué)校教師及學(xué)生代表共同評比產(chǎn)生最后的書香班級。
四、表彰獎勵
1、獲得書香班級稱號的班級，授予“書香班級”標(biāo)志牌，介紹班級。
2、對獲“書香班級”榮譽(yù)的班級給予適當(dāng)獎勵。
五、辦法實施。
本辦法自20xx年11月起實施，評定方法試行期一年，予后征求意見再作修改和調(diào)整。
繪畫評選活動方案篇十四
為美化各辦公室環(huán)境，促進(jìn)教職工衛(wèi)生和文明意識，樹立文明形象，經(jīng)學(xué)校行政辦公會研究，決定對各辦公室衛(wèi)生狀況進(jìn)行評比，現(xiàn)將評比細(xì)則公布如下：
1、辦公室整體布置優(yōu)雅。
2、辦公室地面干凈整潔，無塵土、水漬和雜物。
3、墻壁、天花板無蛛網(wǎng)、污跡和腳印，無亂寫亂畫。
4、門窗、玻璃、電扇、電燈、辦公桌面干凈整潔，無塵土和污垢。
5、辦公桌物品（作業(yè)、試卷）擺放整齊，吸煙的男教師要自備煙灰缸，不能亂扔煙蒂；
6、保持室內(nèi)空氣清新、流通。
7、衛(wèi)生工具擺放整齊，紙簍套袋，每日清理。
1、必須有值日安排，責(zé)任落實到人。
2、堅持每天打掃衛(wèi)生。評選活動方案
3、要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺搞好個人及室內(nèi)衛(wèi)生。
4、注意節(jié)約能源，離開要將燈、熱水器關(guān)閉。
一、衛(wèi)生評比由校領(lǐng)導(dǎo)評比。
二、每周定期檢查一次，將評比結(jié)果記錄在案并在公告欄公示。
三、檢查內(nèi)容及方法采用扣分累積的辦法。
1、辦公室整體衛(wèi)生20分
2、辦公室布置10分
3、教材、作業(yè)本等辦公用品是否擺放整齊20分
4、桌面、臺面、地面衛(wèi)生20分
5、衛(wèi)生工具、雜物及垃圾堆放情況20分
6、衛(wèi)生習(xí)慣和節(jié)能意識10分
據(jù)評比組打分，得分在90分以上為“示范辦公室”。每次評比結(jié)束后，對示范辦公室進(jìn)行公示，給予表彰和獎勵。
請各辦公室對照以上細(xì)則逐條自查。做好學(xué)生的榜樣，保持潔凈優(yōu)雅的辦公環(huán)境，使我校的校容校貌更加優(yōu)美怡人。
繪畫評選活動方案篇十五
一、評選時間：
20_年1月1日—20_年1月15日
二、評選機(jī)構(gòu)：
1、評選組組長：
2、組員：
三、評選項目與指標(biāo)：
(一)團(tuán)隊獎：
標(biāo)桿團(tuán)隊獎一名(以部門為單位);
(二)個人獎：
1、開發(fā)體系最佳員工(發(fā)展公司)：10名
2、物業(yè)體系最佳員工(物業(yè)公司)：15名
3、單項才能獎(全公司范圍)：5名
最佳服務(wù)獎三名(職能服務(wù)類)
最佳創(chuàng)新獎一名(公司范圍)
最佳銷售業(yè)績獎一名(營銷類)
最佳職業(yè)形象獎一名(公司范圍)
四、評選原則及范圍：
被考核對象在考核年度內(nèi)有下列情況之一者，不得參加優(yōu)秀員工的評定;
1、入司未滿半年的員工;
2、全年內(nèi)有過曠工或累計早退兩次以上員工;
3、全年內(nèi)因違規(guī)違紀(jì)受書面警告以上處分或通報批評一次以上的員工;
4、全年內(nèi)因病、事假累計達(dá)到二十天以上的(可用未休的休假抵扣病事假);
五、評選標(biāo)準(zhǔn)：
(一)標(biāo)桿團(tuán)隊獎評選標(biāo)準(zhǔn)：
1、工作業(yè)績：20_年部門計劃完成率及成績;
2、團(tuán)隊協(xié)作性：分內(nèi)部評價與外部評價兩部份，內(nèi)部評價由行政人事部根據(jù)平日所做的員工思想進(jìn)行評估;外部評價由各部門根據(jù)日常工作配合程度來衡量。
3、人員流動率;
5、創(chuàng)新性：如質(zhì)量管理方法、策劃方案等;
6、待改進(jìn)的地方：
(二)最佳員工的評選標(biāo)準(zhǔn)
1、必須具備合格員工的基本素質(zhì)：
1)遵守公司的各項規(guī)章制度，沒有違紀(jì)紀(jì)錄;
2)按時按質(zhì)完成本職工作;
3)有良好的職業(yè)道德;
4)誠信待人，維護(hù)公司利益;
2、符合"優(yōu)秀"的定義——出色完成本職工作，為其他員工在工作上的"表率"，體現(xiàn)在幾個方面：
學(xué)習(xí)能力：持續(xù)進(jìn)修的能力與具有積極向上的心態(tài);
影響力：一個人綜合素質(zhì)所展現(xiàn)的個人魅力，吸引他人贊賞、學(xué)習(xí)的能力。
(三)、單項才能獎評選標(biāo)準(zhǔn)
1、最佳服務(wù)獎(職能服務(wù)類)
要求：服務(wù)態(tài)度(熱情有有禮)、服務(wù)技能(嫻熟)、服務(wù)方式(靈活)、服務(wù)效率(快速)
2、最佳創(chuàng)新獎兩名(技術(shù)業(yè)務(wù)類)
要求：精研業(yè)務(wù)并加以創(chuàng)新，提供更好的工作方法能夠降低企業(yè)成本、提高工作效率
3、最佳銷售業(yè)績獎一名(營銷類)
要求：年度銷售業(yè)績第一
六、評選程序：
1、各部門根據(jù)各項評選獎項的評選標(biāo)準(zhǔn)選定出部門參評人員，并按要求填寫相應(yīng)的表格，提交公司行政人事部匯總。
2、行政人事部將提交的表格匯總，經(jīng)評選組會議討論，最終按獎項設(shè)置的要求圈定人員名單。
七、獎勵細(xì)則：
(一)、團(tuán)隊獎：
1、獎杯一個;
2、現(xiàn)金20__元;
3、榮譽(yù)證書一本。
(二)個人獎：
1、開發(fā)體系最佳員工(發(fā)展公司)：足金金豬一只+獎杯
2、物業(yè)體系最佳員工(物業(yè)公司)：現(xiàn)金500元+獎杯
3、單項才能獎(全公司范圍)：mp4一臺+榮譽(yù)證書
最佳服務(wù)獎三名mp3+榮譽(yù)證書
最佳創(chuàng)新獎一名+榮譽(yù)證書
最佳銷售業(yè)績獎一名(營銷類)+榮譽(yù)證書
最佳職業(yè)形象獎一名(公司范圍)+榮譽(yù)證書
最佳協(xié)作獎兩名(公司范圍)+榮譽(yù)證書
繪畫評選活動方案篇十六
毅豐公司“優(yōu)秀員工”一、目的：為提高員工工作積極性，有效地激勵員工并樹立公司模范標(biāo)桿，最終達(dá)到員工與公司共同成長的雙贏局面，特進(jìn)行年度優(yōu)秀員工評選。
二、評選對象：公司已過試用期的所有在職員工
三、評選時間：20xx年9月30日
四、評選條件：
4、團(tuán)隊意識：積極配合相關(guān)部門的同事開展工作，同事間相互團(tuán)結(jié)友愛，工作上熱心幫助同事。
五、評選流程：
1、各部門負(fù)責(zé)人于9月22日前將推薦名單提交至人力資源部韓林處；
2、人力資源部于9月25日前完成初審；
3、總經(jīng)辦于9月28日前完成終審，通過后予以公布。
六、名額：
1、總?cè)藬?shù)15名；
2、各部門具體名單分配提交公司管理會議討論后再確定。
七、獎勵：
2、物質(zhì)獎勵:給予每位優(yōu)秀員工現(xiàn)金獎勵1000元。
八、工作組織：
1、人力資源部：負(fù)責(zé)整個評選工作的實施、宣傳；
2、公司相關(guān)部門：負(fù)責(zé)本部門優(yōu)秀員工的推薦名單提交；
3、總經(jīng)辦：負(fù)責(zé)優(yōu)秀員工名單的最終審定，并為優(yōu)秀員工頒獎。
九、費用預(yù)算：
1、榮譽(yù)證書：15本*6元計90元
2、獎金：15*1000計15000元
3、總計：15090元
人力資源部
20xx-9-18
繪畫評選活動方案篇十七
一、評選原則：遵循“客觀公正、實事求是、全面考核、注重實績”的原則，客觀反映公司所屬各部門的工作業(yè)績和工作目標(biāo)執(zhí)行情況，以及職員的工作表現(xiàn)和工作成果。
二、考核對象：全體職員(不含公司總經(jīng)理)。
三、考評組織：
考評小組成員由等同志組成?？荚u小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)考評工作、審核考評結(jié)果等，人事行政部具體組織實施考評工作。
四、考評方法：
(一)考評前，要求全體人員撰寫年度工作總結(jié)，作為年終考核、評先評優(yōu)的依據(jù)之一。
(二)職員年度綜合考評。
結(jié)合考慮職員工作業(yè)績考核和綜合表現(xiàn)考評情況，工作業(yè)績考核平均得分占年度綜合考評的60%，綜合表現(xiàn)得分占40%。即：年度綜合考評得分=工作業(yè)績考核平均得分x60%+綜合表現(xiàn)考評得分x40%。
1、工作業(yè)績考評內(nèi)容：即《20_年度目標(biāo)管理考核辦法》。
2、綜合表現(xiàn)考評內(nèi)容。主要考核職員工作態(tài)度(15%)、工作能力(25%)、忠誠度(15分)、團(tuán)隊精神(15%)、創(chuàng)造性(15%)、組織紀(jì)律(15%)等方面情況(詳見：職員年終考評表)。
3、綜合表現(xiàn)考評權(quán)重。職員自評占10%，互評占20%，直接上級評價占40%，總經(jīng)理評價占30%。
4、匯算計分。人事行政部根據(jù)相應(yīng)權(quán)重計算出年度綜合考評分,報考評組審核評定。
(三)公布考評結(jié)果，發(fā)放年終獎。
考評結(jié)果為a者，全額發(fā)放年終考評獎;考評結(jié)果為b者，發(fā)放年終考評獎的90%;考評結(jié)果為c者，發(fā)放年終考評獎的60%;考評結(jié)果為d者，不予發(fā)放年終考評獎。
五、相關(guān)的事項規(guī)定：
(一)考評結(jié)果將作為職員崗位聘任、評先評優(yōu)、獎勵等方面的依據(jù)。
(二)年終綜合考評后，由公司研究適當(dāng)計發(fā)年終考評獎，并確定具體金額。
(三)對被評為先進(jìn)職員、優(yōu)秀職員、明星職員的，經(jīng)公司研究，可給予一定的獎勵金額。
(四)對連續(xù)二年被評為優(yōu)秀職員、明星職員的，經(jīng)公司研究決定，可優(yōu)先晉升、加薪。
(五)在企業(yè)經(jīng)營管理中對公司有重大貢獻(xiàn)、創(chuàng)造較大的直接或間接效益的職員，由總經(jīng)理決定給予一定的獎勵。
六、時間安排：
(一)1月15日前，撰寫個人述職，完成職員自評、互評。
(二)1月20日前，公司組織考評工作，人事行政部匯算計分，考評組審核評定并公布考評結(jié)果。
七、其他事項。
(一)各職員在對一年來的工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)的同時，還要檢查尚有哪些工作未完成，對未完成的工作應(yīng)在春節(jié)前加以落實，努力做到今年任務(wù)圓滿完成。
(二)職員在年終考評測評中應(yīng)秉著實事求是、客觀公正、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，如實反映自己一年來的工作表現(xiàn)，做到不隨意應(yīng)付，不弄虛作假。部門對職員的考評也應(yīng)做到客觀、公正。
繪畫評選活動方案篇十八
為豐富學(xué)生校園生活，增進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。同時又給學(xué)生提供一個交換、展現(xiàn)的平臺和相互學(xué)習(xí)的機(jī)會，從而全面鍛煉和進(jìn)步學(xué)生的'藝術(shù)能力。經(jīng)學(xué)校和美術(shù)組研究決定，12月份將舉行高區(qū)第二小學(xué)1—5年級“彩色童年暨慶元旦”繪畫才藝展現(xiàn)活動。請全體學(xué)生積極參加，現(xiàn)將有關(guān)事項通知以下：
兒童畫。
圍繞本次繪畫主題,創(chuàng)作主題鮮明、富故意趣、新奇、構(gòu)圖完全、色彩鮮明的繪畫作品，題材不限。
8開素描紙；
1、根據(jù)本次繪畫比賽的要求，以年級組為單位有效地組織展開繪畫比賽、評獎和發(fā)獎環(huán)節(jié)。
2、上交數(shù)目：以年級組為單位將評選出30幅獲獎作品上交美術(shù)教師紀(jì)老師,其中必須有7幅豎幅作品。（凡上交的繪畫作品同一在右下角張貼標(biāo)簽）
3、除上交的獲獎作品外，對其他優(yōu)秀作品，也要以班級或級部為單位展開有效的展現(xiàn)活動。
1、畫面主題鮮明，形象生動有趣。
2、構(gòu)圖飽滿完全、色彩鮮明。
3、創(chuàng)意新奇，作品富有感染力。
20xx年12月25日上課前
繪畫評選活動方案篇十九
為進(jìn)一步提高學(xué)校教師教育教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)，總結(jié)我校教育教學(xué)成果，推動學(xué)校教學(xué)研究更好地服務(wù)于課堂教學(xué)、服務(wù)于新課程改革，全面落實素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。經(jīng)研究，決定在全校開展20xx年江永三中優(yōu)秀教學(xué)論文評比活動。
一、參評對象
凡全校在職教師在20xx年度撰寫的教育教學(xué)論文、教學(xué)經(jīng)驗體會、教育教學(xué)管理經(jīng)驗體會、教育理論研究等論文均可參評。已在期刊上發(fā)表的或在全國、市、縣論文評比中獲獎的論文不參加本次評比。（40周歲以下教師必須參加，每位老師至少上交一篇論文；40周歲以上教師鼓勵參加）
二、參賽論文要求：
1.緊密結(jié)合自己的教育教學(xué)實踐,與教育教學(xué)、教育管理有關(guān)內(nèi)容。
2.本人親自撰寫的論文,嚴(yán)禁抄襲、剽竊他人論文,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消評比資格。已獲獎的取消獲獎等第。
3.論文必須以文本搞和電子文稿兩種2種形式呈現(xiàn)。
4.論文文稿要求：
正文前要有“摘要”（200字以內(nèi)）和“關(guān)鍵詞”（3-5個）；
引文要準(zhǔn)確，注釋統(tǒng)一用腳注，每頁編號，參考文獻(xiàn)置于文稿最后，注釋和參考文獻(xiàn)要寫明作者（主編、譯者）、篇名（書名）、報刊名稱及日期或期次（出版社及出版年份）、頁碼等項。
論文文稿頁面采用標(biāo)準(zhǔn)單倍行距、字間距、頁邊距等word軟件默認(rèn)的版式；題目用小三號宋體加粗居中，“摘要”用小四號宋體，“關(guān)鍵詞”和文中一級標(biāo)題用四號黑體，二級標(biāo)題用小四號楷體，“摘要”和正文用小四號宋體。
三、論文的評選：
1．學(xué)校組織相關(guān)評委老師評選論文，以教研組為單位評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎若干名。
2．由教科室負(fù)責(zé)發(fā)動、匯總、收集論文。
四、提交論文時間：
1．截止時間20xx年6月1日之前,文本稿一式一份由各教研組組長收齊后統(tǒng)一交至教科室。
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