在我們的日常生活中，總結是一種不可或缺的技能，它能夠提高我們的思考能力。總結的語言要簡練明了，突出重點，避免過多的贅述。我們收集了一些總結范文，希望能給大家提供一些寫作的思路和參考資料。
勤工儉學的總結心得篇一
尊敬的校領導：
我來自比較貧困的農村家庭，家里雖然不至于吃不飽飯，但為了供兩個大學生上學，家里確實非常困難。
我是一名大三的學生，已經(jīng)21歲了，一個有手有腳的成年人卻依然要向家里要錢，我總想著找點事做，掙點錢?，F(xiàn)在又到了申請勤工助學工作崗位的時候了，為了減輕父母負擔，也為了證明自己能靠自己的雙手解決自己的生活問題，所以我十分希望能得到一份勤工助學的名額。
我會努力做到按時上崗、不缺勤、不早退、不敷衍了事馬馬虎虎，勤懇認真，完成工作任務。當然我也存在一些不足，偶爾會粗心大意，但我會堅決的改正，努力的做好本職工作。在此特申請勤工儉學，望學院領導批準。
此致
敬禮
申請人：xxx
xxxx年x月x日
勤工儉學的總結心得篇二
還記得去年的這個時候，與學長學姐們道別，依依惜別這個榮辱與共的大家庭的情景還歷歷在目。時至今日，我們也要在同樣的地方、同樣的時間和敬愛的老師們、可愛的小伙伴們說再見了。
我自從大一加入勤工儉學這個大家庭到現(xiàn)在為止已有兩年的時間，時間確實過的很快，不知不覺畢業(yè)了，要離開這個熟悉、溫暖的大家庭。從一開始的青澀懵懂到現(xiàn)在的成熟，從對圖書館的一無所知到現(xiàn)在熟知。我們在勤工儉學的兩年時間了收獲了很多，成長了很多。因為我們有過慈母般的館長和安老師悉心照顧與栽培；有過小伙伴們的互幫互助，一旦出現(xiàn)問題所有的小伙伴都能很及時的出現(xiàn)在你身邊，幫你做力所能及的事情。兩年的點點滴滴讓我們感情更加濃厚、深刻，我們都很珍惜這份感情，這份來之不易的感情。很欣慰，很感動。
我來到勤工儉學最大的收獲不僅僅是老師們的照顧栽培，小伙伴們濃濃情誼，更為的是讓自己飛快的成長。上下班期間不能遲到早退，讓我有了很強的時間觀念；整架、查錯、做衛(wèi)生，讓我懂得了做事情要認真細心；簡單的整理報紙，讓我知道了即使再小的事情也要用100%的細心去完成，否則后期的報紙打眼、報紙裝訂會有很大的麻煩，我相信閱覽的小伙伴都有深刻的了解和體會。
我的老師、我的師傅們教會我的不僅僅是在圖書館上班工作中的工作技能，更多的是一種工作態(tài)度，為人處世的方法，讓我在人生道路上少了棱角，少了些坎坷。感謝我的老師，感謝我的師傅，至此，我想為各位大一的伙伴說一下心里話：
一、圖書館勤工儉學的位置來之不易，希望你們倍加珍惜，并對此負責。
二、對所有工作要有100%的認真態(tài)度，即使很小很簡單的事情。
三、要多交往，多和自己的小伙伴交流，不能局限于自己的部門，要記住我們是一個大家庭。
四、工作、生活遇到事情多向老師請假，亦師亦友。
五、多留意圖書館的人員流動情況，既然是圖書館的主人翁，就要有主人翁意識。
最后謝謝無微不至的館長和親切安老師，兩位很慈祥、很溫暖的老師，謝謝您們與魁老師以及圖書館所有老師對我的諄諄教導。
敬愛的老師，親愛的伙伴，我們不說再見！
勤工儉學的總結心得篇三
勤工儉學是指學生在學習的同時通過打工來獲取收入，以減輕家庭負擔或提高自己的經(jīng)濟能力。作為大學生，勤工儉學是一種重要的生活方式，既可以幫助提高自己的經(jīng)濟獨立性，又能增加社會經(jīng)驗。我個人在勤工儉學過程中有不少的體會和心得，下面我將結合實際情況對勤工儉學進行總結。
首先，勤工儉學能培養(yǎng)學生的責任心和上進心。通過勤工儉學，學生需要承擔一定的工作任務，并在規(guī)定的時間內完成工作。這要求我們以高度的責任心和上進心對待工作。例如，我曾經(jīng)在學校圖書館當過助管員。每天需要整理書架、為同學借還書籍，還要維護圖書館的環(huán)境整潔。這項工作要求工作人員要有較強的耐心和細致的工作態(tài)度。通過這樣的工作經(jīng)歷，我明白了責任與收獲并存的道理，更加懂得尊重他人和團隊協(xié)作的重要性。
其次，勤工儉學可以提高學生的學習能力與人際交往能力。在工作中，我們不能只依靠自己的學習成果，還要接觸和應對各種各樣的人際關系。比如，我曾經(jīng)在學校的實驗室里做過助教。在這個過程中，我不僅要在實驗中扮演者給予同學們指導的角色，還要與同學們進行良好的溝通和協(xié)作。這些工作經(jīng)歷鍛煉了我的學習能力和人際交往能力。在與同學們的互動中，我不僅完善了自己的知識結構，還獲得了更多的學習經(jīng)驗和方法。
同時，勤工儉學還能增強學生的時間管理能力。大學生活中，我們的時間總是有限的，要面對學習、工作、社交等各個方面的需求。通過勤工儉學，我們需要把有限的時間合理地分配給不同的任務。這對我們的時間管理能力提出了更高的要求。例如，我在大一時在一家酒店兼職前臺接待員。作為前臺接待員，我需要在規(guī)定時間內完成各種工作任務，如接待客人、解答問題、安排房間等。在這個工作中，我深刻地體會到了時間對于工作效率和工作質量的重要性。通過勤工儉學，我逐漸學會了合理安排時間，提高工作效率。
最后，勤工儉學還有助于增加學生的社會經(jīng)驗和職業(yè)素養(yǎng)。通過勤工儉學，學生能夠接觸到更多的社會場景和工作環(huán)境。這為我們未來的就業(yè)打下了一定的基礎。例如，我在大學期間曾經(jīng)參加過學校組織的一次夏令營，擔任了班主任的角色。通過這個經(jīng)歷，我不僅增加了對于教育工作的了解，還提高了自己的組織能力和領導能力。這些經(jīng)歷在我畢業(yè)后找工作時成了寶貴的資本。
綜上所述，勤工儉學對于大學生來說是非常寶貴的一種經(jīng)歷和機會。通過勤工儉學，我不僅能夠提高責任心和上進心，培養(yǎng)學習能力和人際交往能力，還能夠增強時間管理能力，增加社會經(jīng)驗和職業(yè)素養(yǎng)。希望在未來的學習和工作中，我能不斷積累和應用這些寶貴經(jīng)驗，為個人的發(fā)展和社會的進步做出更大的貢獻。
勤工儉學的總結心得篇四
第一段：引言（150字）
勤工儉學是一種讓大學生通過參加校內或校外的工作來提供自己的經(jīng)濟來源的方式。在我的大學生涯中，我也積極參與了勤工儉學，通過這個過程我深刻認識到了勤工儉學的重要性。在接下來的文章中，我將分享我的一些心得和體會。
第二段：積極態(tài)度的重要性（250字）
在勤工儉學中，我學到了積極主動的態(tài)度對于工作的重要性。在開始參與勤工儉學之前，我常常覺得工作會給我增加很多負擔并影響到我的學習。然而，通過勤工儉學我發(fā)現(xiàn)，只有積極的態(tài)度才能使我更好地應對工作中的困難和壓力。從一開始，我就告訴自己要認真對待每一個工作機會，努力做到最好。我與同事和雇主保持良好的溝通，展現(xiàn)出自己的工作熱情，并盡可能地與他們合作。積極的態(tài)度不僅贏得了同事和雇主的認可，也幫助我在工作中得到更多的機會和經(jīng)驗。
第三段：時間管理的重要性（250字）
勤工儉學也教會了我如何合理地安排時間。在大學期間，我們同時面臨著學業(yè)和工作的壓力，學會合理安排時間是必不可少的。我開始制定每天的詳細日程表，為學習、工作和休息安排合適的時間。我發(fā)現(xiàn)時間管理不僅使我能更好地完成學習任務，還能增加工作效率。合理地安排時間也使我有更多的時間來參加社會實踐、社團活動和與朋友交往，維持了我豐富多彩的大學生活。
第四段：經(jīng)濟獨立的意義（250字）
通過勤工儉學，我獲得了經(jīng)濟獨立的體驗。在大學時代，經(jīng)濟來源的獨立意味著我可以減輕家庭的負擔，意味著我可以更自由地支配自己的金錢。我學會了如何做出明智的經(jīng)濟決策，比如合理支配每一個工資和獎金，制定和遵守預算計劃等等。而且，通過勞動所得的金錢也鍛煉了我對金錢的重視和珍惜，讓我更加懂得辛苦賺來的每一分錢的價值。
第五段：總結和展望（300字）
通過勤工儉學，我不僅獲得了更多的實踐經(jīng)驗和技能，也培養(yǎng)了堅強和自信的品質。在這個過程中，我克服了一些困難和挑戰(zhàn)，提高了自己的綜合實力。今年可能是我大學生涯中的最后一年，但我相信通過勤工儉學我已經(jīng)為自己的未來打下了堅實的基礎。將來，我希望在職場上能夠更加自信地展示自己的能力，為社會做出更大的貢獻。
總而言之，勤工儉學使我收獲頗豐，不僅為我提供了經(jīng)濟來源，還對我的個人發(fā)展有著積極的影響。通過積極態(tài)度、時間管理和經(jīng)濟獨立，我更好地適應了大學生活，培養(yǎng)了實踐經(jīng)驗和與人合作的能力。我堅信這些體會和經(jīng)驗將在我未來的工作和生活中發(fā)揮重要作用，讓我更加自信和成功地迎接未知的挑戰(zhàn)。
勤工儉學的總結心得篇五
留法勤工儉學是指在留學期間，通過勤奮工作來減輕經(jīng)濟壓力，提供學習和生活資金的一種方式。在留學期間，我也加入了勤工儉學的隊伍，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。下面我將分享與大家一起來談一談我的留法勤工儉學的心得體會。
首先，勤工儉學讓我學會了管理時間。在留學的日子里，學習任務繁重，生活費用也不菲。為了同時兼顧工作和學業(yè)，并確保完成工作任務，我必須合理安排我的時間。我制定了一個詳細的日程表，在其中安排了固定的學習時間、工作時間和休息時間。這樣一來，我能夠高效地完成工作任務，保持學習進度，并有足夠的時間休息和娛樂。通過勤工儉學，我養(yǎng)成了良好的時間管理習慣，為將來的工作和學習提供了很好的基礎。
其次，勤工儉學使我更加獨立。在一開始的時候，我對在異國他鄉(xiāng)工作感到陌生和不安。然而，經(jīng)過一段時間的適應和鍛煉，我逐漸學會了獨立思考和解決問題。在工作中，我需要獨立完成各項任務，并在遇到問題時找到解決辦法。這一過程培養(yǎng)了我的責任感和自信心，讓我明白只有充分發(fā)揮自己的潛能，才能應對各種挑戰(zhàn)和困難。
再次，勤工儉學讓我了解了職場文化和職業(yè)規(guī)范。在工作中，我接觸到了不同國籍、不同文化背景的同事，學習到了他們的工作方式和職業(yè)態(tài)度。我意識到在職場上，溝通與協(xié)作的重要性，并學會了如何與不同背景的人進行有效的溝通與合作。此外，我也了解到了職業(yè)道德和職業(yè)規(guī)范的重要性，如守時、尊重他人、保護公司利益等。這些職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，對于今后的職業(yè)發(fā)展具有重要意義。
最后，勤工儉學讓我樹立了持之以恒的努力精神。勤工儉學不僅為我的學習和生活提供了經(jīng)濟支持，還為我提供了鍛煉自己的機會。在工作中，我遇到了各種困難和挑戰(zhàn)，但我從不放棄。我通過艱苦的努力和不斷的學習，逐漸提升了自己的工作能力，并獲得了同事和上司的認可。這種持之以恒的努力精神，將伴隨我一生，使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)，并不斷取得成功。
綜上所述，通過留法勤工儉學，我不僅解決了經(jīng)濟問題，還學到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。我學會了管理時間、獨立思考、職場文化和職業(yè)規(guī)范，并樹立了持之以恒的努力精神。這些經(jīng)驗和體會將在我今后的學習和工作中起到重要的指導作用。我相信，通過勤工儉學所得到的收益，將伴隨我一生，并使我能夠成為一個更加優(yōu)秀的人。
勤工儉學的總結心得篇六
留學是很多人追求夢想和拓展視野的選擇，然而在留學生涯中，經(jīng)濟問題一直是困擾留學生們的難題之一。為了能夠更好地解決經(jīng)濟問題，留學生們紛紛選擇了勤工儉學。我也是其中一員，通過勤工儉學在法國度過了一段難忘的留學時光。下面，我將分享一下我在留法勤工儉學中的心得體會。
首先，留法勤工儉學讓我學會了更加有效地安排時間。在勤工儉學的同時，我們依然要完成課業(yè)和學術任務，這就要求我們必須有很好的時間管理能力。我利用課余時間工作，調整了自己的日程表，安排合理的作息和娛樂時間，以確保工作和學習之間的平衡。這樣不僅讓我在工作中能夠更加專注，也提高了我的學習效率。
其次，勤工儉學讓我鍛煉了自己的溝通和團隊合作能力。在工作中，我們需要與同事、上司以及客戶進行交流和協(xié)作。這要求我們具備良好的溝通能力和團隊合作意識。通過與來自不同國家和不同文化背景的人一起工作，我學會了尊重和接納不同的觀點和想法，并且能夠更好地與他人合作，解決問題。
此外，留法勤工儉學也讓我學到了很多實際的職場技能和經(jīng)驗。在工作中，我們接觸到各種各樣的任務和項目，需要學會用實際的行動解決問題。通過勤工儉學，我學習到了不僅僅是書本上的知識，還有很多實用的技能，比如人際關系處理、項目管理等等。這些技能和經(jīng)驗將對我未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
在留法勤工儉學的過程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。工作時間的沖突、語言的不流利以及工作與學習之間的壓力都是我所面臨的挑戰(zhàn)。然而，在這些挑戰(zhàn)中，我學會了適應和解決問題。通過不斷克服困難，我發(fā)現(xiàn)自己的能力和韌性也在不斷提升。這些困難和挑戰(zhàn)是我成長的機會，讓我更加堅定地追求自己的目標。
綜上所述，留法勤工儉學是一種寶貴的學習和成長機會。通過勤工儉學，我學會了更好地安排時間、鍛煉了溝通和團隊合作能力、獲得了實際的職場技能和經(jīng)驗。雖然遇到了困難和挑戰(zhàn)，但我通過不斷努力和積極應對，贏得了成長和進步。我相信，在未來的職業(yè)生涯中，這些經(jīng)驗和收獲都將對我產(chǎn)生積極的影響。
勤工儉學的總結心得篇七
近年來，大學生勤工儉學成為了高校校園內一道亮麗的風景線。無論是為了緩解家庭經(jīng)濟壓力，還是為了培養(yǎng)實踐能力，越來越多的大學生選擇參加勤工儉學。作為一名參與了勤工儉學的大學生，我深深體會到了勤工儉學的重要性和帶來的收獲。在這篇文章中，我將從收獲思維能力、培養(yǎng)社交能力、提升實踐技能、拓寬人生視野以及增強責任心五個方面總結并體會勤工儉學的價值。
首先，勤工儉學讓我收獲了一種鍛煉思維的能力。在勤工儉學的過程中，我們常常需要面對各種棘手的問題，而這些問題往往需要我們去思考和解決。比如在實習的過程中，我遇到了一個困難的工作任務。我沒有退縮，而是主動請教他人并不斷思考，最終找到了解決問題的方法。通過這樣的實踐，我發(fā)現(xiàn)自己的思維能力得到了鍛煉和提升，我能夠更加冷靜地分析問題，并找到最佳的解決方案。
其次，勤工儉學培養(yǎng)了我的社交能力。在勤工儉學的過程中，我們不可避免地需要與他人合作和交流。通過與同事的相處，我學會了如何與他人進行有效的溝通和合作。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)只有彼此之間有了充分的溝通，才能更好地完成工作任務。通過與同事的合作，我不僅學會了團隊合作精神，還培養(yǎng)了良好的人際關系，這對我今后的發(fā)展具有重要意義。
第三，勤工儉學提高了我的實踐技能。大學生活中，見識并親身參與實踐對于我們的成長和發(fā)展至關重要。通過參與勤工儉學，我有機會親身參與到實際工作中，積累了豐富的實踐經(jīng)驗，并提高了相關技能。比如在某次實習中，我負責一個項目的策劃與組織，通過這個過程，我學會了如何制定工作計劃、分配任務以及解決實際問題。這些實際技能將對我今后的就業(yè)和職業(yè)發(fā)展起到積極的推動作用。
第四，勤工儉學拓寬了我的人生視野。在勤工儉學的過程中，我有機會接觸到不同領域的知識和不同類型的人。通過與來自不同背景和專業(yè)的人交流，我收獲了豐富的知識和視野。比如在一個活動中，我與來自不同學院的同學一起工作，我了解到了其他專業(yè)領域的知識，也深刻認識到不同專業(yè)之間的相互依賴和合作。這樣的經(jīng)歷讓我更加開闊眼界，增加了對世界的認知。
最后，勤工儉學增強了我的責任心。參與勤工儉學并不僅僅是為了賺取生活費，更是一種對自己和他人負責的態(tài)度。通過勤工儉學，我們需要按時完成工作任務，踐行合同和協(xié)議，這意味著我們需要對工作有足夠的責任心和執(zhí)行力。在某個項目中，我負責了一個重要環(huán)節(jié)，我明白我應該對自己的工作負責，盡力做好每個細節(jié)。通過這樣鍛煉，我的責任心得到了進一步加強，我意識到只有積極承擔責任，才能更好地完成工作任務。
綜上所述，勤工儉學作為大學校園中的一種特色活動，給予了我們許多寶貴的收獲。通過勤工儉學，我們不僅鍛煉了思維能力，培養(yǎng)了社交能力，提高了實踐技能，拓寬了人生視野，還增強了責任心。這些收獲將成為我們未來發(fā)展的有力支撐和助力。因此，我相信勤工儉學在大學生活中的重要性不可忽視，我們應該珍惜這樣的機會，刻苦努力，通過勤工儉學實現(xiàn)個人價值的同時，也為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。
勤工儉學的總結心得篇八
第一段： 引言（150字）
進廠勤工儉學作為一種多年來持續(xù)開展的實踐活動，為我們提供了寶貴的機會在實際工作中增長經(jīng)驗，同時幫助我們減輕了家庭的經(jīng)濟負擔。在我參與進廠勤工儉學的過程中，我深深感受到了勤勞的力量和待人接物的重要性。這些經(jīng)歷激發(fā)了我對現(xiàn)實生活的思考，讓我在勤工儉學中收獲了更多的東西。
第二段： 探索機會的發(fā)現(xiàn)和利用（250字）
進廠勤工儉學期間，我主動尋找了各種機會來積累寶貴的經(jīng)驗。我申請了銷售崗位，通過與客戶交流、推銷產(chǎn)品，我學會了如何與人溝通和表達自己的觀點。我參與了生產(chǎn)線上的工作，學會了如何高效率地操作機器并且保證質量。我還通過參加企業(yè)內部培訓，提升了自己的專業(yè)知識和技能。通過不斷地嘗試和探索，我成功地將我的時間投入到了有意義的事情中，讓我在勤工儉學中真正地受益。
第三段： 勤工儉學帶來的成長和體驗（300字）
在進廠勤工儉學的過程中，我不僅獲得了實際操作的經(jīng)驗，還學到了很多生活的智慧。通過與不同的同事合作，我學會了團隊合作的重要性和如何與不同類型的人相處。我也感受到了工作的辛苦和復雜性，讓我更加珍惜從父母手中得到的一切。同時，我還發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和優(yōu)勢，明確了未來發(fā)展的方向。我發(fā)現(xiàn)我對銷售工作特別感興趣，并且在培訓中取得了很好的成績。這段經(jīng)歷不僅加深了我對這個行業(yè)的認知，還帶給了我更多的自信和動力。
第四段： 勤工儉學對個人價值的重塑（300字）
進廠勤工儉學的體驗讓我意識到了個人的價值和努力的重要性。在工作中，我看到了那些勤奮而成功的同事，他們通過自己的努力實現(xiàn)了一步步的進步。我明白了付出不一定能獲得相應的回報，但只有堅持下去，不斷努力，才能實現(xiàn)自己的理想。我也認識到了自己的優(yōu)缺點，并且意識到只有不斷學習和提升自己，才能在競爭激烈的社會中立足。進廠勤工儉學的經(jīng)歷使我重新審視自己的價值觀，激發(fā)了我進一步發(fā)展的動力。
第五段： 總結（200字）
進廠勤工儉學的心得體會，不僅僅是為了減輕經(jīng)濟負擔，更是在實踐中增長經(jīng)驗，錘煉意志，培養(yǎng)自律的過程。通過這個過程，我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和優(yōu)勢，并將其融入到未來的發(fā)展中。勤工儉學是一種寶貴的經(jīng)驗，它讓我懂得了自己的責任和使命，讓我更加堅定地走在成長的道路上。通過進廠勤工儉學，我收獲了很多，也將這些經(jīng)歷帶到了我的未來。
勤工儉學的總結心得篇九
留法勤工儉學是一種在法國留學期間通過勤工儉學方式賺取生活費用的方式。在這個過程中，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。首先，勤工儉學讓我體驗到了辛勤勞動的意義；其次，勤工儉學使我學會了合理安排時間并提高了自己的時間管理能力；最后，勤工儉學讓我鍛煉了自己的責任心和團隊合作能力。通過這些體會，我認為留法勤工儉學對我的成長起到了非常重要的推動作用。
首先，勤工儉學讓我親身體驗到了辛勤勞動的意義。在勤工儉學的工作過程中，我曾在餐館、超市、咖啡店等地工作，負責打掃、服務以及商品擺放等工作。每天長時間的站立和忙碌讓我切身感受到了勞動的艱辛。曾經(jīng)，我嘲笑過一些勞動者因為勞動而身體疲憊。然而，在經(jīng)歷了一段時間的勤工儉學之后，我對勞動者的敬意卻倍增。他們是社會中不可或缺的一部分，為我們的日常生活提供了便利和服務。從他們身上我也明白了，只有通過努力工作才能真正體驗到金錢的來之不易。
其次，勤工儉學使我學會了合理安排時間并提高了自己的時間管理能力。在勤工儉學的過程中，我需要在工作和學習之間找到平衡點。為了確保工作的完成和學習的不耽誤，我學會了合理規(guī)劃每一天的時間。將工作和學習分為不同的時間段，合理安排任務的優(yōu)先級。在此過程中，我也充分利用了碎片時間，比如公交車上、午餐時間等，進行學習或準備工作。通過這種方式，我不僅提高了自己的時間管理能力，也培養(yǎng)了高效率完成任務的能力。
最后，勤工儉學讓我鍛煉了自己的責任心和團隊合作能力。在勤工儉學的過程中，我需要與其他員工進行協(xié)作完成工作任務。在這個過程中，我逐漸懂得了團隊合作的重要性，并且學會了如何與他人配合。我不僅要承擔個人的責任，還要時刻注重團隊目標的實現(xiàn)。通過與他人的合作，我學到了互相信任和信守承諾的道理。當我遇到工作上的困難時，同事的幫助和鼓勵常常能夠讓我堅持下去。這些經(jīng)歷漸漸培養(yǎng)了我成為一個具有責任感和團隊合作能力的人。
綜上所述，留法勤工儉學讓我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。通過勞動我深刻理解到了辛勤勞動的意義；通過合理安排時間我提高了自己的時間管理能力；通過與他人的合作，我鍛煉了自己的責任心和團隊合作能力。這些經(jīng)驗將為我的未來提供寶貴的參考和指導。我相信，在今后的學習和工作中，這些體會將繼續(xù)發(fā)揮重要的作用，并幫助我取得更好的成績和成長。
勤工儉學的總結心得篇十
創(chuàng)新一詞經(jīng)常被我們提及，不論是在日常生活中，還是在各大媒體里，我們似乎對它很熟悉，但我們若是靜下心來，問一下自己，到底什么才是創(chuàng)新，什么才叫創(chuàng)新思維，我們才會發(fā)現(xiàn)原來我們對它是細思極恐的，一個我們經(jīng)常掛在嘴邊，天天念叨的詞，我們卻連它到底是什么都不知，這樣的我們是不是很淺陋，很浮夸。最近學校里組織了幾堂關于創(chuàng)新思維實踐的講座，聽完之后，我對創(chuàng)新有了更加清晰的認識，發(fā)現(xiàn)它并不只是一個空泛高大的名詞，而是真真切切存在于現(xiàn)實生活中的。對創(chuàng)新思維實踐也有幾點心得體會，故述之一二。
到底什么才是創(chuàng)新，什么才叫創(chuàng)新思維?這是我從創(chuàng)新思維實踐的到的第一個答案。其實“創(chuàng)新”一詞并不“新”，早在古代，我國的先哲就曾提出“革故鼎新”，去掉舊的，留取新的，只不過創(chuàng)新一詞經(jīng)過連續(xù)不斷的發(fā)展，如今的含義更加豐富，也更加有時代感。具體說來創(chuàng)新就是從產(chǎn)生新的認識到認識用于實踐的過程，前者得到的是認識成果，后者取得的是事實成果，舉個例子，愛因斯坦推導出量子力學中重要的質能方程，并在二戰(zhàn)時期將該理論用于了裂變式原子彈的研究，最終加速了二戰(zhàn)的結束，他所提出的質能方程是前所未有的理論，這相當于創(chuàng)新中的認識成果;而裂變式原子彈的研制成功，則屬于創(chuàng)新的事實成果。而什么才叫創(chuàng)新思維呢!由字面上不難看出，創(chuàng)新思維便是指思維上的創(chuàng)新，一個全新的方案、觀點、思路，都可以稱之為創(chuàng)新思維，其實嚴格來說創(chuàng)新思維與創(chuàng)新有著不同的含義，創(chuàng)新的包含范圍比較廣，可以是抽象的想法思路，也可以具體到一件東西，而創(chuàng)新思維則是指思維上的創(chuàng)新，由此可見，創(chuàng)新思維只是創(chuàng)新的一部分，一個階段，創(chuàng)新包含了創(chuàng)新思維。那么為什么我們要著重講創(chuàng)新思維呢!這是由于創(chuàng)新思維是創(chuàng)新的精髓和內核，俗話說：不怕做不到，就怕想不到;只有想得到，才能做得到;只有想得好，才能做得好。也就是說沒有好的創(chuàng)新思維是很難有好的創(chuàng)新的，好的創(chuàng)新思維給出了創(chuàng)新的思路方法，讓創(chuàng)新變得有理可依，不在盲目，更加高效。
我們該如何創(chuàng)新，如何培養(yǎng)創(chuàng)新思維?這是我得到的第二個心得體會。從第一個答案里我知道了什么是創(chuàng)新和創(chuàng)新思維，可是我們又該如何實現(xiàn)他呢，我們整天喊著口號這要創(chuàng)新，那要創(chuàng)新，但這樣我們真的就能夠創(chuàng)新嗎，顯然是不能的。創(chuàng)新首先要求我們要事實求是，不能弄虛作假，自欺欺人，還要掌握科學的方法。我個人認為好的創(chuàng)新要先有好的創(chuàng)新思維，培養(yǎng)自己獨特的眼光和洞察力，具體起來，我們要有一定寬度的知識面，這樣我們遇到了某些方面的問題，我們可以在其他方面找到突破口，觸類旁通，這就如我們在有難題時，在本領域找不到好的解決方法時，我們不放把目光移開，發(fā)散思維聯(lián)系周邊相似的問題，看看他們到底使用了何種辦法解決的，再將類似的解決方法試著解決本領域的問題，聚合一下思維，這樣往往會柳暗花明，事半功倍。其次，一個人的直覺和想象力對創(chuàng)新也是非常有用的，人的直覺是非常神奇的，他總是可以直接繞過一些彎路，直奔問題的核心，就如平時我們在作試題，當遇到一個我們都不知到該怎么解決的問題時，總有一些人可以直接給出正確的答案，我們就會去問他是如何求出答案的，可是他說他也不知道該怎么解，可他的直覺告訴他這就是正確答案，有時候我們也想擁有這種直覺能力，可是我們發(fā)現(xiàn)這些人大多是學習成績非常好的同學，他們整天在學習做題，所以這些直覺能力顯然并不是與生俱來的，這要擁有豐富的知識，才能獲得這種直覺能力;想象力的存在使我們思維變得寬廣，特別是在研究一些抽象的問題時，例如量子力學的研究，豐富的想象力可以幫助研究少走彎路，更易建立起正確的微觀模型，故平時學習生活中我們應該注重想象力的運用。
在我們所學專業(yè)到底都有哪些創(chuàng)新思維實踐的方法呢?這個問題算是比較清晰的，因為各個講座都有一個主題，每個主題又分別主要介紹了某一創(chuàng)新思維實踐方法，下面我會選幾個我比較典型的方法說一下我的個人體會。
從正交試驗設計到均勻實驗設計為我們的探索性試驗設計減少了工作量，適用于水平數(shù)較多時的試驗安排。以前做實驗一般只有有兩種或三種影響因素，都是使用正交試驗設計進行探索的，但是隨著實驗復雜度的增加，相關影響因素水平的增多，正交試驗變得越來越不適用，實驗也難以正常進行，但是有了均勻實驗設計的方法，對于多種因素影響的實驗，也變得更加可行，但是由于均勻設計的試驗次數(shù)較少，在進行較少水平數(shù)的研究時精度較差，故我們一般只將之用于多水平實驗的設計。
組合法創(chuàng)新思維在復合材料中的應用。這個研究方法非常有趣，它告訴我們一加一并不等一二，而有時候大于二，而這就是組合法的重要作用。組合法一般是根據(jù)特定的組合法則，運用數(shù)學、機械、物理、化學或者生物學的手段，在材料、結構和功能等方面，將有關的一群客體進行有目的匹配，以滿足某種要求，達到人們預期的效果，例如在一些復合材料的研究里，我們想要得到一種既有一定的強度又有一定韌性的材料，我們表可以運用組合法來研究這種材料的合成，我們首先可以找一種高強度的材料作為增強材料，另一種韌性較好的材料作為基體材料，這樣組合得到的復合材料便具備兩者的優(yōu)點高強度高韌性。故這種方法在材料科學工程領域應用十分廣泛。
生物仿生材料。這一課題對大家來說并不陌生，我們總是可以聽到一些新奇有趣的生物仿生材料的消息，足以看出它在材料研究中的重要作用。在上這堂講座時，謝宇老師提到了一個非常典型的生物仿生材料----納米防水材料，它是根據(jù)荷葉自潔效應仿生制造出來的，人們對荷葉表面微觀結構進行了研究，發(fā)現(xiàn)荷葉表面有非常多的多重納米和微米級的超微結構，研究人員設想若是研究出一種像荷葉一樣可以自潔的材料，并做成衣服，那么這件衣服幾乎不用清洗都可以保持干凈，因為油污和水污根本沾不上。生物仿生材料的確有很強大的功能，想必未來將會有更大的應用。
整體來說創(chuàng)新思維實踐讓我對創(chuàng)新有了新的認識，特別是有關材料化學的創(chuàng)新思維及其方法有了更多的了解，作為一名材料化學系的本科生，我對專業(yè)相關的研究方法也有了更深的認識，我認為應該合理的運用這些創(chuàng)新思維方法將之用于相關材料的學習與研究，投入到化學產(chǎn)品的設計與生產(chǎn)中，化工屬于一個國家的基礎產(chǎn)業(yè)，它的好壞影響到人民生活的方方面面，縱觀中國化工的發(fā)展史，經(jīng)歷過高峰期，現(xiàn)在已經(jīng)步入平緩，但化工在一個國家的重要性并沒有因此而降低，為了更好地適應快速發(fā)展的各行各業(yè)，跟上時代前進的步伐，創(chuàng)新在這個時代顯得尤為重要，創(chuàng)新意味著突破，昭示著革新，創(chuàng)新的力量是巨大的，作為時代的新生力量，我們更要培養(yǎng)好創(chuàng)新思維，為時代的進一步發(fā)展蓄力。即便以后的我們從事其他行業(yè)，我認為創(chuàng)新思維實踐也是很有意義的一次學習，創(chuàng)新不分行業(yè)，不分領域，只要一個人擁有創(chuàng)新思維能力，那么他的價值將是巨大的。這次為期兩周的創(chuàng)新思維實踐講座也算是我關于創(chuàng)新思維的啟蒙課，受益頗多，有感于各位老師的耐心講解，必將不負各位老師的期望，努力前行。
勤工儉學的總結心得篇十一
第一段：引言（150字）
勤工儉學是培養(yǎng)孩子獨立自主能力的重要途徑之一。通過此種方式，他們能夠了解勞動的辛苦和價值，并學會合理支配自己的時間和金錢。本文將從多個角度闡述孩子勤工儉學的心得體會。
第二段：時間管理（250字）
勤工儉學需要學生合理分配時間。在參加課外活動和完成學業(yè)的同時，孩子們還需要找時間去工作。這對于他們來說是一個很大的挑戰(zhàn)。然而，通過勤工儉學，孩子們學會了高效利用時間，不會虛度光陰。例如，在作業(yè)上用去半小時的時間，也能夠用同樣的時間完成一項簡單的工作任務。他們學會了如何規(guī)劃每一天的時間，合理分配精力和精神，提高了自己的時間管理能力。
第三段：金錢管理（250字）
孩子們通過勤工儉學也能夠學會如何管理金錢。他們會為了獲得報酬而辛勤工作，然后將獲得的報酬存起來用于以后的購買。而不是像一些同齡人一樣將金錢隨意揮霍。通過這種經(jīng)濟意識的培養(yǎng)，孩子們學會了儲蓄，也尊重了金錢的價值。他們懂得，金錢是需要通過付出勞動獲取的，而金錢的來之不易也需要更加珍惜。
第四段：團隊合作（250字）
通過參與勤工儉學，孩子們有機會與他人合作，鍛煉了團隊合作的能力。在團隊中，每個人應該盡一份力量，以共同完成任務。這讓孩子們明白，在一個團隊中，沒有個人英雄主義，只有合作才能夠取得更好的成果。他們學會了傾聽他人的建議，與他人一起思考解決問題的辦法，并及時給予他人幫助和支持。這些經(jīng)驗對于他們未來的社交能力和職業(yè)發(fā)展將起到積極的促進作用。
第五段：價值觀塑造（300字）
勤工儉學也有助于塑造孩子的價值觀。通過參與勞動，他們能夠親身體會到辛勤工作所獲得的成就感，學會尊重與感恩。他們也會看到即使工作辛苦，也需要付出努力，才能換來回報。這讓他們明白到只有通過付出才能有所收獲，也更加珍惜所獲得的回報。勤工儉學還教會他們勤儉節(jié)約，明白錢并不是隨意浪費的，從而形成正確的價值觀。
結尾（200字）
在勤工儉學中，孩子們學會了時間管理、金錢管理、團隊合作和價值觀的形成。這些心得體會將伴隨著他們的成長，并為他們未來的生活奠定基礎。勤工儉學的經(jīng)歷對孩子的全面發(fā)展和培養(yǎng)自主能力有著積極的影響。我們應當鼓勵孩子們參與勤工儉學，在實踐中學以致用，獲得寶貴的人生經(jīng)驗。
勤工儉學的總結心得篇十二
隨著社會的發(fā)展，受到家庭條件、學校背景等因素的影響，許多學生需要依靠自己的勤工儉學來賺取學費和生活費用。作為一個偶爾靠打零工維持生計的大學生，我深刻地認識到，兼職打工不僅能減輕經(jīng)濟壓力，還能鍛煉自己的能力和毅力。以下是我通過勤工儉學所獲得的自己的心得體會總結。
第一段：勤工儉學可以提高自己的經(jīng)濟意識
兼職打工意味著學生需要獨立承擔自己的經(jīng)濟支出。每個月自己掙錢、花錢，讓我更加理智地規(guī)劃自己的生活。經(jīng)濟意識的提高也使我更加注重禮物的質量，更加珍惜自己零花錢的來源。這種意識對于樹立正確的財務觀念非常重要。
第二段：勤工儉學可以鍛煉自己的能力
在過去幾年的校園生活中，我發(fā)現(xiàn)自己的能力需要通過與社會融合來不斷提高。在工作中，我需要與各種人打交道、協(xié)調分工和解決問題。這樣的經(jīng)歷讓我更加成熟，更加明確自己想要的目標，幫助我更好地發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)的問題和解決它們。
第三段：勤工儉學可以提高自己的溝通能力
在兼職打工的過程中，我也學到了與人溝通的許多技巧，雖然這些技巧在現(xiàn)在的工作中戰(zhàn)略居于重要職位。與其他員工合作、把其他員工和顧客舒服，讓我知道了如何與他人建立更好的關系。我學會了如何傾聽和理解別人的需求，并且更好地尊重別人的觀點——這些是在我未來的職場發(fā)展中具備重要意義的技能。
第四段：勤工儉學可以增強自己的自信心
勤工儉學是一件十分充實的事，在工作中所擁有的成果，不僅足以強化我對自己能力的信心，也讓我更加成為認真貫徹敬業(yè)之心的人。自信使我對未來更有盼頭，幫助我為自己設立更高的目標，增強了我的未來發(fā)展的自信度和意識。
第五段：勤工儉學可以培養(yǎng)自己的負責感和自律性
學習之余，我在不斷地尋找適合自己的兼職，比如兼職做導游，除了學習外，著力培養(yǎng)自己的實踐能力和工作經(jīng)驗。兼職的責任和眼前的各種工作，讓我變得更加自律性，學會了約束自己以及抽象時間表，使得自己的學習和工作得以并行，同時培養(yǎng)出應對突發(fā)情況的應變能力。
總之，作為一名大學生，通過勤工儉學兼職工作的經(jīng)歷，我思考并汲取人生中的各種經(jīng)驗。通過不斷地嘗試和鉆研，我在家務和人生體驗中涵養(yǎng)了更多更實用的本領，迎接著校園和生活中更多的挑戰(zhàn)。這些不僅僅是促進我個人成長的重要途徑，而且?guī)椭腋玫厝谌氲缴鐣?，承擔起自己的社會責任?BR> 勤工儉學的總結心得篇十三
對我而言，勤工助學是一件非?？鞓返氖隆Ｒ驗橥ㄟ^自己的雙手和努力工作賺取生活費是令人驕傲的，它讓我體會到了自己勞動換取果實的喜悅。
勤工助學是一個發(fā)揮自我,展現(xiàn)才華的舞臺。在眾多勤工助學崗位中,選擇了圖書管理書員:在任職的一個學期里，我有辛勤汗水的付出,也有豐富收獲的喜悅。我們的主要工作是幫助同學們借還書。對每一位同學，我們都以熱情的精神狀態(tài)來接待他們，幫助需要幫助的人。我的言行不僅代表圖書館，更重要的是代表學校，所以認真對待每一個細節(jié)。在這一個學期的工作中，我不僅獲得了有形的財富。更重變的是得到了極多無形財富：不僅收獲了友誼,同時也增強了自立自強的意識和人際交往能力。
勤工儉學的總結心得篇十四
第二，要堅強，有毅力，相信堅持就是勝利，能夠承受挫折克服惰性，更重要的是要有超越自己的勇氣，既然選擇了就要義無反顧地走下去，相信陽光總在風雨后。
第三，做任何事情都要干出點成績來，要有上進心，要有戰(zhàn)勝困難的勇氣，而且還要不斷學習，只有不斷學習才能獲得更多的知識和經(jīng)驗，才能在優(yōu)勝劣汰的競爭中立于不敗之地，才能適應時代的發(fā)展，人民的需要。
第四，放下臉面打消虛榮心。干什么工作就本著對這個工作負責的態(tài)度，不要總覺得低人一等，其實在一個戰(zhàn)場上工作的都是平等的，沒有誰高誰低，與同事之間處理好關系，畢竟同事之間沒有利益的糾葛，層次的差別，很多方面能夠產(chǎn)生共鳴。另外要記住交有信之朋。棄無益之友，朋友多了路好走，多一個朋友多一條路。
這次打工經(jīng)歷，鼓勵我在學校里一定要好好學習，要樹立明確的目標，要為實現(xiàn)目標不斷地奮斗前進，同時也使我明白，自己的路自己走，今天不走明天要跑，而且也讓我清楚，學習的痛苦是暫時的，未來的痛苦卻是終生的，希望同學們珍惜好大學的美好時光，惜時如金，努力學習，用知識把自己武裝起來，從現(xiàn)在開始調整好人生小船的航行方向，堅持不懈，越挫越勇，相信你一定能夠到達成功的彼岸，實現(xiàn)人生的夢想。也許兩年之后你就是絕韁而躍的黑馬，一飛沖天的雄鷹。所以，為了生活，為了理想，加油吧!
總之，打工讓我明白了很多，第一，打工雖然很苦，但是很快樂的。那段時光警惕我要去改變，打工受點苦受點累都無所謂，這是教育我如何上進的推進劑，這也是我人生的一份磨煉。我想做任何事情都要踏踏實實，認認真真去干，是金子在哪里都會發(fā)光，在社會上也要做一個老老實實，安分守己的公民，堅持不懈，心懷理想總會得到別人的認可。
第二，要堅強，有毅力，相信堅持就是勝利，能夠承受挫折克服惰性，更重要的是要有超越自己的勇氣，既然選擇了就要義無反顧地走下去，相信陽光總在風雨后。
第三，做任何事情都要干出點成績來，要有上進心，要有戰(zhàn)勝困難的勇氣，而且還要不斷學習，只有不斷學習才能獲得更多的知識和經(jīng)驗，才能在優(yōu)勝劣汰的競爭中立于不敗之地，才能適應時代的發(fā)展，人民的需要。
第四，放下臉面打消虛榮心。干什么工作就本著對這個工作負責的態(tài)度，不要總覺得低人一等，其實在一個戰(zhàn)場上工作的都是平等的，沒有誰高誰低，與同事之間處理好關系，畢竟同事之間沒有利益的糾葛，層次的差別，很多方面能夠產(chǎn)生共鳴。另外要記住交有信之朋。棄無益之友，朋友多了路好走，多一個朋友多一條路。
這次打工經(jīng)歷，鼓勵我在學校里一定要好好學習，要樹立明確的目標，要為實現(xiàn)目標不斷地奮斗前進，同時也使我明白，自己的路自己走，今天不走明天要跑，而且也讓我清楚，學習的痛苦是暫時的，未來的痛苦卻是終生的，希望同學們珍惜好大學的美好時光，惜時如金，努力學習，用知識把自己武裝起來，從現(xiàn)在開始調整好人生小船的航行方向，堅持不懈，越挫越勇，相信你一定能夠到達成功的彼岸，實現(xiàn)人生的夢想。也許兩年之后你就是絕韁而躍的黑馬，一飛沖天的雄鷹。所以，為了生活，為了理想，加油吧!
勤工儉學的總結心得篇十五
近年來，隨著大學生就業(yè)形勢的日益嚴峻，一些大學生選擇進廠勤工儉學增加社會經(jīng)驗與生活技能。本文將從我的親身經(jīng)歷出發(fā)，談談我在進廠勤工儉學中的心得體會。
第二段：工作機會的獲取和困難
首先，為了找到適合自己的工廠實習機會是一項挑戰(zhàn)。有時候，即便勤奮拼盡全力，仍然難以從眾多求職者中脫穎而出。然而，我堅信不放棄就是成功的第一步，通過主動聯(lián)系、投遞簡歷等方式，最終我有幸進入了一家知名企業(yè)進行實習。
第三段：實習過程中的收獲和成長
在進廠勤工儉學的過程中，我不僅鍛煉了自己的實際操作能力，還學習了很多與專業(yè)相關的知識和技能。通過與工作上的困難和挑戰(zhàn)的面對，我漸漸明白了學校教育與實際工作的區(qū)別，也更加清楚了自己未來職業(yè)發(fā)展的方向。此外，與同事的交往和合作，也使我懂得團隊精神的重要性，培養(yǎng)了溝通和協(xié)作能力。
第四段：生活上的改變與提高
勤工儉學不僅帶給我實踐經(jīng)驗和專業(yè)能力的提升，還幫助我從經(jīng)濟上獨立并提高了自我管理能力。在實習期間，我學會了合理安排自己的時間，合理支配所掙得的工資，以及正確處理工作和學習之間的關系。這一系列的改變讓我在生活中更加獨立自主，也更加懂得感恩與回報。
第五段：總結和展望
通過進廠勤工儉學，我深刻體會到了實踐的重要性，認識到成功需要更多的汗水和付出。此外，我也認識到大學生應該不斷學習，不斷提升自己，不僅僅局限于學院的課堂，更要時刻關注社會，了解行業(yè)發(fā)展趨勢。未來，我希望能夠在這個基礎上發(fā)展自己的職業(yè)規(guī)劃，并不斷努力提升自己的專業(yè)技能與素質。
綜上所述，進廠勤工儉學帶給我的不僅僅是工作經(jīng)驗和收入，更是一種寶貴的學習機會和人生歷練。通過實踐，我明確了自己的職業(yè)方向，鍛煉了自己的實際操作能力，并在實踐中成長與進步。進廠勤工儉學是一種寶貴的經(jīng)歷，我將永遠珍視并將其融入自己的人生道路中。
勤工儉學的總結心得篇十六
近年來，勤工儉學成為了大學生生活中的一部分。勤工儉學不僅可以幫助大學生減輕家庭經(jīng)濟負擔，還能培養(yǎng)學生的社會實踐能力和自立意識。而我作為一名大學生，也積極參與其中，通過去勤工儉學獲得了很多寶貴的心得體會。
首先，去勤工儉學讓我充分認識到勞動的價值。在校園里，我曾做過圖書館助理、教學實驗室助理等工作。這些工作看似簡單，但卻需要不懈的努力和耐心。通過親身經(jīng)歷，我明白了勞動的辛苦和重要性。每一項工作都有它的價值和意義，只有通過努力去完成，才能獲得成就感和滿足感。通過勤工儉學的經(jīng)歷，我學會了珍惜勞動成果，也更加懂得感恩他人的付出。
其次，去勤工儉學讓我鍛煉了自己的能力和素質。勤工儉學不僅是為了掙取一些生活費，更重要的是培養(yǎng)學生的社會實踐能力和自立意識。比如在圖書館助理的工作中，需要我細心耐心地為讀者提供圖書借閱服務。通過與讀者的交流，我不僅增加了人際交往的經(jīng)驗，還提高了自己的服務意識和責任感。而在教學實驗室助理的工作中，我不僅需要將理論知識轉化為實踐操作的能力，還需要具備嚴謹細致的思維和觀察能力。這些經(jīng)歷使我逐漸蛻變?yōu)橐粋€有實踐經(jīng)驗、勇于承擔責任的大學生。
此外，去勤工儉學讓我更好地實現(xiàn)了時間管理。勤工儉學需要我們進行兼顧，既要完成學業(yè)任務，又要履行工作責任。這對大學生來說是一種很好的鍛煉機會。在勤工儉學的過程中，我不僅學會了合理安排時間，有效利用碎片化時間，還學會了優(yōu)先處理事務，提高工作效率。通過這種實踐，我能夠更好地平衡學業(yè)和工作，提高自己的時間管理能力，并養(yǎng)成良好的時間管理習慣。
最后，去勤工儉學讓我更加深入地了解社會。勤工儉學是走出校園獨立生活的一次機會。在工作中，我結識了來自不同地區(qū)、不同專業(yè)的同學，交流彼此的經(jīng)驗和見解。我了解到不同人們的生活狀態(tài)和生活態(tài)度，了解到社會中的各種職業(yè)和行業(yè)。這些經(jīng)歷讓我從課堂上的書本知識走向真實的社會，拓寬了我的視野，激發(fā)了我的求知欲和學習動力。
總之，去勤工儉學是我大學生活中的重要經(jīng)歷，通過這一過程，我獲得了很多寶貴的心得體會。勞動的力量和價值，自身能力的培養(yǎng)，時間管理的重要性，以及對社會的深入認識，都讓我受益匪淺。我相信，這些心得體會會在我的人生道路中起到積極的引導作用，讓我更加堅定地朝著自己的目標前進。
勤工儉學的總結心得篇一
尊敬的校領導：
我來自比較貧困的農村家庭，家里雖然不至于吃不飽飯，但為了供兩個大學生上學，家里確實非常困難。
我是一名大三的學生，已經(jīng)21歲了，一個有手有腳的成年人卻依然要向家里要錢，我總想著找點事做，掙點錢?，F(xiàn)在又到了申請勤工助學工作崗位的時候了，為了減輕父母負擔，也為了證明自己能靠自己的雙手解決自己的生活問題，所以我十分希望能得到一份勤工助學的名額。
我會努力做到按時上崗、不缺勤、不早退、不敷衍了事馬馬虎虎，勤懇認真，完成工作任務。當然我也存在一些不足，偶爾會粗心大意，但我會堅決的改正，努力的做好本職工作。在此特申請勤工儉學，望學院領導批準。
此致
敬禮
申請人：xxx
xxxx年x月x日
勤工儉學的總結心得篇二
還記得去年的這個時候，與學長學姐們道別，依依惜別這個榮辱與共的大家庭的情景還歷歷在目。時至今日，我們也要在同樣的地方、同樣的時間和敬愛的老師們、可愛的小伙伴們說再見了。
我自從大一加入勤工儉學這個大家庭到現(xiàn)在為止已有兩年的時間，時間確實過的很快，不知不覺畢業(yè)了，要離開這個熟悉、溫暖的大家庭。從一開始的青澀懵懂到現(xiàn)在的成熟，從對圖書館的一無所知到現(xiàn)在熟知。我們在勤工儉學的兩年時間了收獲了很多，成長了很多。因為我們有過慈母般的館長和安老師悉心照顧與栽培；有過小伙伴們的互幫互助，一旦出現(xiàn)問題所有的小伙伴都能很及時的出現(xiàn)在你身邊，幫你做力所能及的事情。兩年的點點滴滴讓我們感情更加濃厚、深刻，我們都很珍惜這份感情，這份來之不易的感情。很欣慰，很感動。
我來到勤工儉學最大的收獲不僅僅是老師們的照顧栽培，小伙伴們濃濃情誼，更為的是讓自己飛快的成長。上下班期間不能遲到早退，讓我有了很強的時間觀念；整架、查錯、做衛(wèi)生，讓我懂得了做事情要認真細心；簡單的整理報紙，讓我知道了即使再小的事情也要用100%的細心去完成，否則后期的報紙打眼、報紙裝訂會有很大的麻煩，我相信閱覽的小伙伴都有深刻的了解和體會。
我的老師、我的師傅們教會我的不僅僅是在圖書館上班工作中的工作技能，更多的是一種工作態(tài)度，為人處世的方法，讓我在人生道路上少了棱角，少了些坎坷。感謝我的老師，感謝我的師傅，至此，我想為各位大一的伙伴說一下心里話：
一、圖書館勤工儉學的位置來之不易，希望你們倍加珍惜，并對此負責。
二、對所有工作要有100%的認真態(tài)度，即使很小很簡單的事情。
三、要多交往，多和自己的小伙伴交流，不能局限于自己的部門，要記住我們是一個大家庭。
四、工作、生活遇到事情多向老師請假，亦師亦友。
五、多留意圖書館的人員流動情況，既然是圖書館的主人翁，就要有主人翁意識。
最后謝謝無微不至的館長和親切安老師，兩位很慈祥、很溫暖的老師，謝謝您們與魁老師以及圖書館所有老師對我的諄諄教導。
敬愛的老師，親愛的伙伴，我們不說再見！
勤工儉學的總結心得篇三
勤工儉學是指學生在學習的同時通過打工來獲取收入，以減輕家庭負擔或提高自己的經(jīng)濟能力。作為大學生，勤工儉學是一種重要的生活方式，既可以幫助提高自己的經(jīng)濟獨立性，又能增加社會經(jīng)驗。我個人在勤工儉學過程中有不少的體會和心得，下面我將結合實際情況對勤工儉學進行總結。
首先，勤工儉學能培養(yǎng)學生的責任心和上進心。通過勤工儉學，學生需要承擔一定的工作任務，并在規(guī)定的時間內完成工作。這要求我們以高度的責任心和上進心對待工作。例如，我曾經(jīng)在學校圖書館當過助管員。每天需要整理書架、為同學借還書籍，還要維護圖書館的環(huán)境整潔。這項工作要求工作人員要有較強的耐心和細致的工作態(tài)度。通過這樣的工作經(jīng)歷，我明白了責任與收獲并存的道理，更加懂得尊重他人和團隊協(xié)作的重要性。
其次，勤工儉學可以提高學生的學習能力與人際交往能力。在工作中，我們不能只依靠自己的學習成果，還要接觸和應對各種各樣的人際關系。比如，我曾經(jīng)在學校的實驗室里做過助教。在這個過程中，我不僅要在實驗中扮演者給予同學們指導的角色，還要與同學們進行良好的溝通和協(xié)作。這些工作經(jīng)歷鍛煉了我的學習能力和人際交往能力。在與同學們的互動中，我不僅完善了自己的知識結構，還獲得了更多的學習經(jīng)驗和方法。
同時，勤工儉學還能增強學生的時間管理能力。大學生活中，我們的時間總是有限的，要面對學習、工作、社交等各個方面的需求。通過勤工儉學，我們需要把有限的時間合理地分配給不同的任務。這對我們的時間管理能力提出了更高的要求。例如，我在大一時在一家酒店兼職前臺接待員。作為前臺接待員，我需要在規(guī)定時間內完成各種工作任務，如接待客人、解答問題、安排房間等。在這個工作中，我深刻地體會到了時間對于工作效率和工作質量的重要性。通過勤工儉學，我逐漸學會了合理安排時間，提高工作效率。
最后，勤工儉學還有助于增加學生的社會經(jīng)驗和職業(yè)素養(yǎng)。通過勤工儉學，學生能夠接觸到更多的社會場景和工作環(huán)境。這為我們未來的就業(yè)打下了一定的基礎。例如，我在大學期間曾經(jīng)參加過學校組織的一次夏令營，擔任了班主任的角色。通過這個經(jīng)歷，我不僅增加了對于教育工作的了解，還提高了自己的組織能力和領導能力。這些經(jīng)歷在我畢業(yè)后找工作時成了寶貴的資本。
綜上所述，勤工儉學對于大學生來說是非常寶貴的一種經(jīng)歷和機會。通過勤工儉學，我不僅能夠提高責任心和上進心，培養(yǎng)學習能力和人際交往能力，還能夠增強時間管理能力，增加社會經(jīng)驗和職業(yè)素養(yǎng)。希望在未來的學習和工作中，我能不斷積累和應用這些寶貴經(jīng)驗，為個人的發(fā)展和社會的進步做出更大的貢獻。
勤工儉學的總結心得篇四
第一段：引言（150字）
勤工儉學是一種讓大學生通過參加校內或校外的工作來提供自己的經(jīng)濟來源的方式。在我的大學生涯中，我也積極參與了勤工儉學，通過這個過程我深刻認識到了勤工儉學的重要性。在接下來的文章中，我將分享我的一些心得和體會。
第二段：積極態(tài)度的重要性（250字）
在勤工儉學中，我學到了積極主動的態(tài)度對于工作的重要性。在開始參與勤工儉學之前，我常常覺得工作會給我增加很多負擔并影響到我的學習。然而，通過勤工儉學我發(fā)現(xiàn)，只有積極的態(tài)度才能使我更好地應對工作中的困難和壓力。從一開始，我就告訴自己要認真對待每一個工作機會，努力做到最好。我與同事和雇主保持良好的溝通，展現(xiàn)出自己的工作熱情，并盡可能地與他們合作。積極的態(tài)度不僅贏得了同事和雇主的認可，也幫助我在工作中得到更多的機會和經(jīng)驗。
第三段：時間管理的重要性（250字）
勤工儉學也教會了我如何合理地安排時間。在大學期間，我們同時面臨著學業(yè)和工作的壓力，學會合理安排時間是必不可少的。我開始制定每天的詳細日程表，為學習、工作和休息安排合適的時間。我發(fā)現(xiàn)時間管理不僅使我能更好地完成學習任務，還能增加工作效率。合理地安排時間也使我有更多的時間來參加社會實踐、社團活動和與朋友交往，維持了我豐富多彩的大學生活。
第四段：經(jīng)濟獨立的意義（250字）
通過勤工儉學，我獲得了經(jīng)濟獨立的體驗。在大學時代，經(jīng)濟來源的獨立意味著我可以減輕家庭的負擔，意味著我可以更自由地支配自己的金錢。我學會了如何做出明智的經(jīng)濟決策，比如合理支配每一個工資和獎金，制定和遵守預算計劃等等。而且，通過勞動所得的金錢也鍛煉了我對金錢的重視和珍惜，讓我更加懂得辛苦賺來的每一分錢的價值。
第五段：總結和展望（300字）
通過勤工儉學，我不僅獲得了更多的實踐經(jīng)驗和技能，也培養(yǎng)了堅強和自信的品質。在這個過程中，我克服了一些困難和挑戰(zhàn)，提高了自己的綜合實力。今年可能是我大學生涯中的最后一年，但我相信通過勤工儉學我已經(jīng)為自己的未來打下了堅實的基礎。將來，我希望在職場上能夠更加自信地展示自己的能力，為社會做出更大的貢獻。
總而言之，勤工儉學使我收獲頗豐，不僅為我提供了經(jīng)濟來源，還對我的個人發(fā)展有著積極的影響。通過積極態(tài)度、時間管理和經(jīng)濟獨立，我更好地適應了大學生活，培養(yǎng)了實踐經(jīng)驗和與人合作的能力。我堅信這些體會和經(jīng)驗將在我未來的工作和生活中發(fā)揮重要作用，讓我更加自信和成功地迎接未知的挑戰(zhàn)。
勤工儉學的總結心得篇五
留法勤工儉學是指在留學期間，通過勤奮工作來減輕經(jīng)濟壓力，提供學習和生活資金的一種方式。在留學期間，我也加入了勤工儉學的隊伍，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。下面我將分享與大家一起來談一談我的留法勤工儉學的心得體會。
首先，勤工儉學讓我學會了管理時間。在留學的日子里，學習任務繁重，生活費用也不菲。為了同時兼顧工作和學業(yè)，并確保完成工作任務，我必須合理安排我的時間。我制定了一個詳細的日程表，在其中安排了固定的學習時間、工作時間和休息時間。這樣一來，我能夠高效地完成工作任務，保持學習進度，并有足夠的時間休息和娛樂。通過勤工儉學，我養(yǎng)成了良好的時間管理習慣，為將來的工作和學習提供了很好的基礎。
其次，勤工儉學使我更加獨立。在一開始的時候，我對在異國他鄉(xiāng)工作感到陌生和不安。然而，經(jīng)過一段時間的適應和鍛煉，我逐漸學會了獨立思考和解決問題。在工作中，我需要獨立完成各項任務，并在遇到問題時找到解決辦法。這一過程培養(yǎng)了我的責任感和自信心，讓我明白只有充分發(fā)揮自己的潛能，才能應對各種挑戰(zhàn)和困難。
再次，勤工儉學讓我了解了職場文化和職業(yè)規(guī)范。在工作中，我接觸到了不同國籍、不同文化背景的同事，學習到了他們的工作方式和職業(yè)態(tài)度。我意識到在職場上，溝通與協(xié)作的重要性，并學會了如何與不同背景的人進行有效的溝通與合作。此外，我也了解到了職業(yè)道德和職業(yè)規(guī)范的重要性，如守時、尊重他人、保護公司利益等。這些職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，對于今后的職業(yè)發(fā)展具有重要意義。
最后，勤工儉學讓我樹立了持之以恒的努力精神。勤工儉學不僅為我的學習和生活提供了經(jīng)濟支持，還為我提供了鍛煉自己的機會。在工作中，我遇到了各種困難和挑戰(zhàn)，但我從不放棄。我通過艱苦的努力和不斷的學習，逐漸提升了自己的工作能力，并獲得了同事和上司的認可。這種持之以恒的努力精神，將伴隨我一生，使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)，并不斷取得成功。
綜上所述，通過留法勤工儉學，我不僅解決了經(jīng)濟問題，還學到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。我學會了管理時間、獨立思考、職場文化和職業(yè)規(guī)范，并樹立了持之以恒的努力精神。這些經(jīng)驗和體會將在我今后的學習和工作中起到重要的指導作用。我相信，通過勤工儉學所得到的收益，將伴隨我一生，并使我能夠成為一個更加優(yōu)秀的人。
勤工儉學的總結心得篇六
留學是很多人追求夢想和拓展視野的選擇，然而在留學生涯中，經(jīng)濟問題一直是困擾留學生們的難題之一。為了能夠更好地解決經(jīng)濟問題，留學生們紛紛選擇了勤工儉學。我也是其中一員，通過勤工儉學在法國度過了一段難忘的留學時光。下面，我將分享一下我在留法勤工儉學中的心得體會。
首先，留法勤工儉學讓我學會了更加有效地安排時間。在勤工儉學的同時，我們依然要完成課業(yè)和學術任務，這就要求我們必須有很好的時間管理能力。我利用課余時間工作，調整了自己的日程表，安排合理的作息和娛樂時間，以確保工作和學習之間的平衡。這樣不僅讓我在工作中能夠更加專注，也提高了我的學習效率。
其次，勤工儉學讓我鍛煉了自己的溝通和團隊合作能力。在工作中，我們需要與同事、上司以及客戶進行交流和協(xié)作。這要求我們具備良好的溝通能力和團隊合作意識。通過與來自不同國家和不同文化背景的人一起工作，我學會了尊重和接納不同的觀點和想法，并且能夠更好地與他人合作，解決問題。
此外，留法勤工儉學也讓我學到了很多實際的職場技能和經(jīng)驗。在工作中，我們接觸到各種各樣的任務和項目，需要學會用實際的行動解決問題。通過勤工儉學，我學習到了不僅僅是書本上的知識，還有很多實用的技能，比如人際關系處理、項目管理等等。這些技能和經(jīng)驗將對我未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
在留法勤工儉學的過程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。工作時間的沖突、語言的不流利以及工作與學習之間的壓力都是我所面臨的挑戰(zhàn)。然而，在這些挑戰(zhàn)中，我學會了適應和解決問題。通過不斷克服困難，我發(fā)現(xiàn)自己的能力和韌性也在不斷提升。這些困難和挑戰(zhàn)是我成長的機會，讓我更加堅定地追求自己的目標。
綜上所述，留法勤工儉學是一種寶貴的學習和成長機會。通過勤工儉學，我學會了更好地安排時間、鍛煉了溝通和團隊合作能力、獲得了實際的職場技能和經(jīng)驗。雖然遇到了困難和挑戰(zhàn)，但我通過不斷努力和積極應對，贏得了成長和進步。我相信，在未來的職業(yè)生涯中，這些經(jīng)驗和收獲都將對我產(chǎn)生積極的影響。
勤工儉學的總結心得篇七
近年來，大學生勤工儉學成為了高校校園內一道亮麗的風景線。無論是為了緩解家庭經(jīng)濟壓力，還是為了培養(yǎng)實踐能力，越來越多的大學生選擇參加勤工儉學。作為一名參與了勤工儉學的大學生，我深深體會到了勤工儉學的重要性和帶來的收獲。在這篇文章中，我將從收獲思維能力、培養(yǎng)社交能力、提升實踐技能、拓寬人生視野以及增強責任心五個方面總結并體會勤工儉學的價值。
首先，勤工儉學讓我收獲了一種鍛煉思維的能力。在勤工儉學的過程中，我們常常需要面對各種棘手的問題，而這些問題往往需要我們去思考和解決。比如在實習的過程中，我遇到了一個困難的工作任務。我沒有退縮，而是主動請教他人并不斷思考，最終找到了解決問題的方法。通過這樣的實踐，我發(fā)現(xiàn)自己的思維能力得到了鍛煉和提升，我能夠更加冷靜地分析問題，并找到最佳的解決方案。
其次，勤工儉學培養(yǎng)了我的社交能力。在勤工儉學的過程中，我們不可避免地需要與他人合作和交流。通過與同事的相處，我學會了如何與他人進行有效的溝通和合作。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)只有彼此之間有了充分的溝通，才能更好地完成工作任務。通過與同事的合作，我不僅學會了團隊合作精神，還培養(yǎng)了良好的人際關系，這對我今后的發(fā)展具有重要意義。
第三，勤工儉學提高了我的實踐技能。大學生活中，見識并親身參與實踐對于我們的成長和發(fā)展至關重要。通過參與勤工儉學，我有機會親身參與到實際工作中，積累了豐富的實踐經(jīng)驗，并提高了相關技能。比如在某次實習中，我負責一個項目的策劃與組織，通過這個過程，我學會了如何制定工作計劃、分配任務以及解決實際問題。這些實際技能將對我今后的就業(yè)和職業(yè)發(fā)展起到積極的推動作用。
第四，勤工儉學拓寬了我的人生視野。在勤工儉學的過程中，我有機會接觸到不同領域的知識和不同類型的人。通過與來自不同背景和專業(yè)的人交流，我收獲了豐富的知識和視野。比如在一個活動中，我與來自不同學院的同學一起工作，我了解到了其他專業(yè)領域的知識，也深刻認識到不同專業(yè)之間的相互依賴和合作。這樣的經(jīng)歷讓我更加開闊眼界，增加了對世界的認知。
最后，勤工儉學增強了我的責任心。參與勤工儉學并不僅僅是為了賺取生活費，更是一種對自己和他人負責的態(tài)度。通過勤工儉學，我們需要按時完成工作任務，踐行合同和協(xié)議，這意味著我們需要對工作有足夠的責任心和執(zhí)行力。在某個項目中，我負責了一個重要環(huán)節(jié)，我明白我應該對自己的工作負責，盡力做好每個細節(jié)。通過這樣鍛煉，我的責任心得到了進一步加強，我意識到只有積極承擔責任，才能更好地完成工作任務。
綜上所述，勤工儉學作為大學校園中的一種特色活動，給予了我們許多寶貴的收獲。通過勤工儉學，我們不僅鍛煉了思維能力，培養(yǎng)了社交能力，提高了實踐技能，拓寬了人生視野，還增強了責任心。這些收獲將成為我們未來發(fā)展的有力支撐和助力。因此，我相信勤工儉學在大學生活中的重要性不可忽視，我們應該珍惜這樣的機會，刻苦努力，通過勤工儉學實現(xiàn)個人價值的同時，也為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。
勤工儉學的總結心得篇八
第一段： 引言（150字）
進廠勤工儉學作為一種多年來持續(xù)開展的實踐活動，為我們提供了寶貴的機會在實際工作中增長經(jīng)驗，同時幫助我們減輕了家庭的經(jīng)濟負擔。在我參與進廠勤工儉學的過程中，我深深感受到了勤勞的力量和待人接物的重要性。這些經(jīng)歷激發(fā)了我對現(xiàn)實生活的思考，讓我在勤工儉學中收獲了更多的東西。
第二段： 探索機會的發(fā)現(xiàn)和利用（250字）
進廠勤工儉學期間，我主動尋找了各種機會來積累寶貴的經(jīng)驗。我申請了銷售崗位，通過與客戶交流、推銷產(chǎn)品，我學會了如何與人溝通和表達自己的觀點。我參與了生產(chǎn)線上的工作，學會了如何高效率地操作機器并且保證質量。我還通過參加企業(yè)內部培訓，提升了自己的專業(yè)知識和技能。通過不斷地嘗試和探索，我成功地將我的時間投入到了有意義的事情中，讓我在勤工儉學中真正地受益。
第三段： 勤工儉學帶來的成長和體驗（300字）
在進廠勤工儉學的過程中，我不僅獲得了實際操作的經(jīng)驗，還學到了很多生活的智慧。通過與不同的同事合作，我學會了團隊合作的重要性和如何與不同類型的人相處。我也感受到了工作的辛苦和復雜性，讓我更加珍惜從父母手中得到的一切。同時，我還發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和優(yōu)勢，明確了未來發(fā)展的方向。我發(fā)現(xiàn)我對銷售工作特別感興趣，并且在培訓中取得了很好的成績。這段經(jīng)歷不僅加深了我對這個行業(yè)的認知，還帶給了我更多的自信和動力。
第四段： 勤工儉學對個人價值的重塑（300字）
進廠勤工儉學的體驗讓我意識到了個人的價值和努力的重要性。在工作中，我看到了那些勤奮而成功的同事，他們通過自己的努力實現(xiàn)了一步步的進步。我明白了付出不一定能獲得相應的回報，但只有堅持下去，不斷努力，才能實現(xiàn)自己的理想。我也認識到了自己的優(yōu)缺點，并且意識到只有不斷學習和提升自己，才能在競爭激烈的社會中立足。進廠勤工儉學的經(jīng)歷使我重新審視自己的價值觀，激發(fā)了我進一步發(fā)展的動力。
第五段： 總結（200字）
進廠勤工儉學的心得體會，不僅僅是為了減輕經(jīng)濟負擔，更是在實踐中增長經(jīng)驗，錘煉意志，培養(yǎng)自律的過程。通過這個過程，我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和優(yōu)勢，并將其融入到未來的發(fā)展中。勤工儉學是一種寶貴的經(jīng)驗，它讓我懂得了自己的責任和使命，讓我更加堅定地走在成長的道路上。通過進廠勤工儉學，我收獲了很多，也將這些經(jīng)歷帶到了我的未來。
勤工儉學的總結心得篇九
留法勤工儉學是一種在法國留學期間通過勤工儉學方式賺取生活費用的方式。在這個過程中，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。首先，勤工儉學讓我體驗到了辛勤勞動的意義；其次，勤工儉學使我學會了合理安排時間并提高了自己的時間管理能力；最后，勤工儉學讓我鍛煉了自己的責任心和團隊合作能力。通過這些體會，我認為留法勤工儉學對我的成長起到了非常重要的推動作用。
首先，勤工儉學讓我親身體驗到了辛勤勞動的意義。在勤工儉學的工作過程中，我曾在餐館、超市、咖啡店等地工作，負責打掃、服務以及商品擺放等工作。每天長時間的站立和忙碌讓我切身感受到了勞動的艱辛。曾經(jīng)，我嘲笑過一些勞動者因為勞動而身體疲憊。然而，在經(jīng)歷了一段時間的勤工儉學之后，我對勞動者的敬意卻倍增。他們是社會中不可或缺的一部分，為我們的日常生活提供了便利和服務。從他們身上我也明白了，只有通過努力工作才能真正體驗到金錢的來之不易。
其次，勤工儉學使我學會了合理安排時間并提高了自己的時間管理能力。在勤工儉學的過程中，我需要在工作和學習之間找到平衡點。為了確保工作的完成和學習的不耽誤，我學會了合理規(guī)劃每一天的時間。將工作和學習分為不同的時間段，合理安排任務的優(yōu)先級。在此過程中，我也充分利用了碎片時間，比如公交車上、午餐時間等，進行學習或準備工作。通過這種方式，我不僅提高了自己的時間管理能力，也培養(yǎng)了高效率完成任務的能力。
最后，勤工儉學讓我鍛煉了自己的責任心和團隊合作能力。在勤工儉學的過程中，我需要與其他員工進行協(xié)作完成工作任務。在這個過程中，我逐漸懂得了團隊合作的重要性，并且學會了如何與他人配合。我不僅要承擔個人的責任，還要時刻注重團隊目標的實現(xiàn)。通過與他人的合作，我學到了互相信任和信守承諾的道理。當我遇到工作上的困難時，同事的幫助和鼓勵常常能夠讓我堅持下去。這些經(jīng)歷漸漸培養(yǎng)了我成為一個具有責任感和團隊合作能力的人。
綜上所述，留法勤工儉學讓我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。通過勞動我深刻理解到了辛勤勞動的意義；通過合理安排時間我提高了自己的時間管理能力；通過與他人的合作，我鍛煉了自己的責任心和團隊合作能力。這些經(jīng)驗將為我的未來提供寶貴的參考和指導。我相信，在今后的學習和工作中，這些體會將繼續(xù)發(fā)揮重要的作用，并幫助我取得更好的成績和成長。
勤工儉學的總結心得篇十
創(chuàng)新一詞經(jīng)常被我們提及，不論是在日常生活中，還是在各大媒體里，我們似乎對它很熟悉，但我們若是靜下心來，問一下自己，到底什么才是創(chuàng)新，什么才叫創(chuàng)新思維，我們才會發(fā)現(xiàn)原來我們對它是細思極恐的，一個我們經(jīng)常掛在嘴邊，天天念叨的詞，我們卻連它到底是什么都不知，這樣的我們是不是很淺陋，很浮夸。最近學校里組織了幾堂關于創(chuàng)新思維實踐的講座，聽完之后，我對創(chuàng)新有了更加清晰的認識，發(fā)現(xiàn)它并不只是一個空泛高大的名詞，而是真真切切存在于現(xiàn)實生活中的。對創(chuàng)新思維實踐也有幾點心得體會，故述之一二。
到底什么才是創(chuàng)新，什么才叫創(chuàng)新思維?這是我從創(chuàng)新思維實踐的到的第一個答案。其實“創(chuàng)新”一詞并不“新”，早在古代，我國的先哲就曾提出“革故鼎新”，去掉舊的，留取新的，只不過創(chuàng)新一詞經(jīng)過連續(xù)不斷的發(fā)展，如今的含義更加豐富，也更加有時代感。具體說來創(chuàng)新就是從產(chǎn)生新的認識到認識用于實踐的過程，前者得到的是認識成果，后者取得的是事實成果，舉個例子，愛因斯坦推導出量子力學中重要的質能方程，并在二戰(zhàn)時期將該理論用于了裂變式原子彈的研究，最終加速了二戰(zhàn)的結束，他所提出的質能方程是前所未有的理論，這相當于創(chuàng)新中的認識成果;而裂變式原子彈的研制成功，則屬于創(chuàng)新的事實成果。而什么才叫創(chuàng)新思維呢!由字面上不難看出，創(chuàng)新思維便是指思維上的創(chuàng)新，一個全新的方案、觀點、思路，都可以稱之為創(chuàng)新思維，其實嚴格來說創(chuàng)新思維與創(chuàng)新有著不同的含義，創(chuàng)新的包含范圍比較廣，可以是抽象的想法思路，也可以具體到一件東西，而創(chuàng)新思維則是指思維上的創(chuàng)新，由此可見，創(chuàng)新思維只是創(chuàng)新的一部分，一個階段，創(chuàng)新包含了創(chuàng)新思維。那么為什么我們要著重講創(chuàng)新思維呢!這是由于創(chuàng)新思維是創(chuàng)新的精髓和內核，俗話說：不怕做不到，就怕想不到;只有想得到，才能做得到;只有想得好，才能做得好。也就是說沒有好的創(chuàng)新思維是很難有好的創(chuàng)新的，好的創(chuàng)新思維給出了創(chuàng)新的思路方法，讓創(chuàng)新變得有理可依，不在盲目，更加高效。
我們該如何創(chuàng)新，如何培養(yǎng)創(chuàng)新思維?這是我得到的第二個心得體會。從第一個答案里我知道了什么是創(chuàng)新和創(chuàng)新思維，可是我們又該如何實現(xiàn)他呢，我們整天喊著口號這要創(chuàng)新，那要創(chuàng)新，但這樣我們真的就能夠創(chuàng)新嗎，顯然是不能的。創(chuàng)新首先要求我們要事實求是，不能弄虛作假，自欺欺人，還要掌握科學的方法。我個人認為好的創(chuàng)新要先有好的創(chuàng)新思維，培養(yǎng)自己獨特的眼光和洞察力，具體起來，我們要有一定寬度的知識面，這樣我們遇到了某些方面的問題，我們可以在其他方面找到突破口，觸類旁通，這就如我們在有難題時，在本領域找不到好的解決方法時，我們不放把目光移開，發(fā)散思維聯(lián)系周邊相似的問題，看看他們到底使用了何種辦法解決的，再將類似的解決方法試著解決本領域的問題，聚合一下思維，這樣往往會柳暗花明，事半功倍。其次，一個人的直覺和想象力對創(chuàng)新也是非常有用的，人的直覺是非常神奇的，他總是可以直接繞過一些彎路，直奔問題的核心，就如平時我們在作試題，當遇到一個我們都不知到該怎么解決的問題時，總有一些人可以直接給出正確的答案，我們就會去問他是如何求出答案的，可是他說他也不知道該怎么解，可他的直覺告訴他這就是正確答案，有時候我們也想擁有這種直覺能力，可是我們發(fā)現(xiàn)這些人大多是學習成績非常好的同學，他們整天在學習做題，所以這些直覺能力顯然并不是與生俱來的，這要擁有豐富的知識，才能獲得這種直覺能力;想象力的存在使我們思維變得寬廣，特別是在研究一些抽象的問題時，例如量子力學的研究，豐富的想象力可以幫助研究少走彎路，更易建立起正確的微觀模型，故平時學習生活中我們應該注重想象力的運用。
在我們所學專業(yè)到底都有哪些創(chuàng)新思維實踐的方法呢?這個問題算是比較清晰的，因為各個講座都有一個主題，每個主題又分別主要介紹了某一創(chuàng)新思維實踐方法，下面我會選幾個我比較典型的方法說一下我的個人體會。
從正交試驗設計到均勻實驗設計為我們的探索性試驗設計減少了工作量，適用于水平數(shù)較多時的試驗安排。以前做實驗一般只有有兩種或三種影響因素，都是使用正交試驗設計進行探索的，但是隨著實驗復雜度的增加，相關影響因素水平的增多，正交試驗變得越來越不適用，實驗也難以正常進行，但是有了均勻實驗設計的方法，對于多種因素影響的實驗，也變得更加可行，但是由于均勻設計的試驗次數(shù)較少，在進行較少水平數(shù)的研究時精度較差，故我們一般只將之用于多水平實驗的設計。
組合法創(chuàng)新思維在復合材料中的應用。這個研究方法非常有趣，它告訴我們一加一并不等一二，而有時候大于二，而這就是組合法的重要作用。組合法一般是根據(jù)特定的組合法則，運用數(shù)學、機械、物理、化學或者生物學的手段，在材料、結構和功能等方面，將有關的一群客體進行有目的匹配，以滿足某種要求，達到人們預期的效果，例如在一些復合材料的研究里，我們想要得到一種既有一定的強度又有一定韌性的材料，我們表可以運用組合法來研究這種材料的合成，我們首先可以找一種高強度的材料作為增強材料，另一種韌性較好的材料作為基體材料，這樣組合得到的復合材料便具備兩者的優(yōu)點高強度高韌性。故這種方法在材料科學工程領域應用十分廣泛。
生物仿生材料。這一課題對大家來說并不陌生，我們總是可以聽到一些新奇有趣的生物仿生材料的消息，足以看出它在材料研究中的重要作用。在上這堂講座時，謝宇老師提到了一個非常典型的生物仿生材料----納米防水材料，它是根據(jù)荷葉自潔效應仿生制造出來的，人們對荷葉表面微觀結構進行了研究，發(fā)現(xiàn)荷葉表面有非常多的多重納米和微米級的超微結構，研究人員設想若是研究出一種像荷葉一樣可以自潔的材料，并做成衣服，那么這件衣服幾乎不用清洗都可以保持干凈，因為油污和水污根本沾不上。生物仿生材料的確有很強大的功能，想必未來將會有更大的應用。
整體來說創(chuàng)新思維實踐讓我對創(chuàng)新有了新的認識，特別是有關材料化學的創(chuàng)新思維及其方法有了更多的了解，作為一名材料化學系的本科生，我對專業(yè)相關的研究方法也有了更深的認識，我認為應該合理的運用這些創(chuàng)新思維方法將之用于相關材料的學習與研究，投入到化學產(chǎn)品的設計與生產(chǎn)中，化工屬于一個國家的基礎產(chǎn)業(yè)，它的好壞影響到人民生活的方方面面，縱觀中國化工的發(fā)展史，經(jīng)歷過高峰期，現(xiàn)在已經(jīng)步入平緩，但化工在一個國家的重要性并沒有因此而降低，為了更好地適應快速發(fā)展的各行各業(yè)，跟上時代前進的步伐，創(chuàng)新在這個時代顯得尤為重要，創(chuàng)新意味著突破，昭示著革新，創(chuàng)新的力量是巨大的，作為時代的新生力量，我們更要培養(yǎng)好創(chuàng)新思維，為時代的進一步發(fā)展蓄力。即便以后的我們從事其他行業(yè)，我認為創(chuàng)新思維實踐也是很有意義的一次學習，創(chuàng)新不分行業(yè)，不分領域，只要一個人擁有創(chuàng)新思維能力，那么他的價值將是巨大的。這次為期兩周的創(chuàng)新思維實踐講座也算是我關于創(chuàng)新思維的啟蒙課，受益頗多，有感于各位老師的耐心講解，必將不負各位老師的期望，努力前行。
勤工儉學的總結心得篇十一
第一段：引言（150字）
勤工儉學是培養(yǎng)孩子獨立自主能力的重要途徑之一。通過此種方式，他們能夠了解勞動的辛苦和價值，并學會合理支配自己的時間和金錢。本文將從多個角度闡述孩子勤工儉學的心得體會。
第二段：時間管理（250字）
勤工儉學需要學生合理分配時間。在參加課外活動和完成學業(yè)的同時，孩子們還需要找時間去工作。這對于他們來說是一個很大的挑戰(zhàn)。然而，通過勤工儉學，孩子們學會了高效利用時間，不會虛度光陰。例如，在作業(yè)上用去半小時的時間，也能夠用同樣的時間完成一項簡單的工作任務。他們學會了如何規(guī)劃每一天的時間，合理分配精力和精神，提高了自己的時間管理能力。
第三段：金錢管理（250字）
孩子們通過勤工儉學也能夠學會如何管理金錢。他們會為了獲得報酬而辛勤工作，然后將獲得的報酬存起來用于以后的購買。而不是像一些同齡人一樣將金錢隨意揮霍。通過這種經(jīng)濟意識的培養(yǎng)，孩子們學會了儲蓄，也尊重了金錢的價值。他們懂得，金錢是需要通過付出勞動獲取的，而金錢的來之不易也需要更加珍惜。
第四段：團隊合作（250字）
通過參與勤工儉學，孩子們有機會與他人合作，鍛煉了團隊合作的能力。在團隊中，每個人應該盡一份力量，以共同完成任務。這讓孩子們明白，在一個團隊中，沒有個人英雄主義，只有合作才能夠取得更好的成果。他們學會了傾聽他人的建議，與他人一起思考解決問題的辦法，并及時給予他人幫助和支持。這些經(jīng)驗對于他們未來的社交能力和職業(yè)發(fā)展將起到積極的促進作用。
第五段：價值觀塑造（300字）
勤工儉學也有助于塑造孩子的價值觀。通過參與勞動，他們能夠親身體會到辛勤工作所獲得的成就感，學會尊重與感恩。他們也會看到即使工作辛苦，也需要付出努力，才能換來回報。這讓他們明白到只有通過付出才能有所收獲，也更加珍惜所獲得的回報。勤工儉學還教會他們勤儉節(jié)約，明白錢并不是隨意浪費的，從而形成正確的價值觀。
結尾（200字）
在勤工儉學中，孩子們學會了時間管理、金錢管理、團隊合作和價值觀的形成。這些心得體會將伴隨著他們的成長，并為他們未來的生活奠定基礎。勤工儉學的經(jīng)歷對孩子的全面發(fā)展和培養(yǎng)自主能力有著積極的影響。我們應當鼓勵孩子們參與勤工儉學，在實踐中學以致用，獲得寶貴的人生經(jīng)驗。
勤工儉學的總結心得篇十二
隨著社會的發(fā)展，受到家庭條件、學校背景等因素的影響，許多學生需要依靠自己的勤工儉學來賺取學費和生活費用。作為一個偶爾靠打零工維持生計的大學生，我深刻地認識到，兼職打工不僅能減輕經(jīng)濟壓力，還能鍛煉自己的能力和毅力。以下是我通過勤工儉學所獲得的自己的心得體會總結。
第一段：勤工儉學可以提高自己的經(jīng)濟意識
兼職打工意味著學生需要獨立承擔自己的經(jīng)濟支出。每個月自己掙錢、花錢，讓我更加理智地規(guī)劃自己的生活。經(jīng)濟意識的提高也使我更加注重禮物的質量，更加珍惜自己零花錢的來源。這種意識對于樹立正確的財務觀念非常重要。
第二段：勤工儉學可以鍛煉自己的能力
在過去幾年的校園生活中，我發(fā)現(xiàn)自己的能力需要通過與社會融合來不斷提高。在工作中，我需要與各種人打交道、協(xié)調分工和解決問題。這樣的經(jīng)歷讓我更加成熟，更加明確自己想要的目標，幫助我更好地發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)的問題和解決它們。
第三段：勤工儉學可以提高自己的溝通能力
在兼職打工的過程中，我也學到了與人溝通的許多技巧，雖然這些技巧在現(xiàn)在的工作中戰(zhàn)略居于重要職位。與其他員工合作、把其他員工和顧客舒服，讓我知道了如何與他人建立更好的關系。我學會了如何傾聽和理解別人的需求，并且更好地尊重別人的觀點——這些是在我未來的職場發(fā)展中具備重要意義的技能。
第四段：勤工儉學可以增強自己的自信心
勤工儉學是一件十分充實的事，在工作中所擁有的成果，不僅足以強化我對自己能力的信心，也讓我更加成為認真貫徹敬業(yè)之心的人。自信使我對未來更有盼頭，幫助我為自己設立更高的目標，增強了我的未來發(fā)展的自信度和意識。
第五段：勤工儉學可以培養(yǎng)自己的負責感和自律性
學習之余，我在不斷地尋找適合自己的兼職，比如兼職做導游，除了學習外，著力培養(yǎng)自己的實踐能力和工作經(jīng)驗。兼職的責任和眼前的各種工作，讓我變得更加自律性，學會了約束自己以及抽象時間表，使得自己的學習和工作得以并行，同時培養(yǎng)出應對突發(fā)情況的應變能力。
總之，作為一名大學生，通過勤工儉學兼職工作的經(jīng)歷，我思考并汲取人生中的各種經(jīng)驗。通過不斷地嘗試和鉆研，我在家務和人生體驗中涵養(yǎng)了更多更實用的本領，迎接著校園和生活中更多的挑戰(zhàn)。這些不僅僅是促進我個人成長的重要途徑，而且?guī)椭腋玫厝谌氲缴鐣?，承擔起自己的社會責任?BR> 勤工儉學的總結心得篇十三
對我而言，勤工助學是一件非?？鞓返氖隆Ｒ驗橥ㄟ^自己的雙手和努力工作賺取生活費是令人驕傲的，它讓我體會到了自己勞動換取果實的喜悅。
勤工助學是一個發(fā)揮自我,展現(xiàn)才華的舞臺。在眾多勤工助學崗位中,選擇了圖書管理書員:在任職的一個學期里，我有辛勤汗水的付出,也有豐富收獲的喜悅。我們的主要工作是幫助同學們借還書。對每一位同學，我們都以熱情的精神狀態(tài)來接待他們，幫助需要幫助的人。我的言行不僅代表圖書館，更重要的是代表學校，所以認真對待每一個細節(jié)。在這一個學期的工作中，我不僅獲得了有形的財富。更重變的是得到了極多無形財富：不僅收獲了友誼,同時也增強了自立自強的意識和人際交往能力。
勤工儉學的總結心得篇十四
第二，要堅強，有毅力，相信堅持就是勝利，能夠承受挫折克服惰性，更重要的是要有超越自己的勇氣，既然選擇了就要義無反顧地走下去，相信陽光總在風雨后。
第三，做任何事情都要干出點成績來，要有上進心，要有戰(zhàn)勝困難的勇氣，而且還要不斷學習，只有不斷學習才能獲得更多的知識和經(jīng)驗，才能在優(yōu)勝劣汰的競爭中立于不敗之地，才能適應時代的發(fā)展，人民的需要。
第四，放下臉面打消虛榮心。干什么工作就本著對這個工作負責的態(tài)度，不要總覺得低人一等，其實在一個戰(zhàn)場上工作的都是平等的，沒有誰高誰低，與同事之間處理好關系，畢竟同事之間沒有利益的糾葛，層次的差別，很多方面能夠產(chǎn)生共鳴。另外要記住交有信之朋。棄無益之友，朋友多了路好走，多一個朋友多一條路。
這次打工經(jīng)歷，鼓勵我在學校里一定要好好學習，要樹立明確的目標，要為實現(xiàn)目標不斷地奮斗前進，同時也使我明白，自己的路自己走，今天不走明天要跑，而且也讓我清楚，學習的痛苦是暫時的，未來的痛苦卻是終生的，希望同學們珍惜好大學的美好時光，惜時如金，努力學習，用知識把自己武裝起來，從現(xiàn)在開始調整好人生小船的航行方向，堅持不懈，越挫越勇，相信你一定能夠到達成功的彼岸，實現(xiàn)人生的夢想。也許兩年之后你就是絕韁而躍的黑馬，一飛沖天的雄鷹。所以，為了生活，為了理想，加油吧!
總之，打工讓我明白了很多，第一，打工雖然很苦，但是很快樂的。那段時光警惕我要去改變，打工受點苦受點累都無所謂，這是教育我如何上進的推進劑，這也是我人生的一份磨煉。我想做任何事情都要踏踏實實，認認真真去干，是金子在哪里都會發(fā)光，在社會上也要做一個老老實實，安分守己的公民，堅持不懈，心懷理想總會得到別人的認可。
第二，要堅強，有毅力，相信堅持就是勝利，能夠承受挫折克服惰性，更重要的是要有超越自己的勇氣，既然選擇了就要義無反顧地走下去，相信陽光總在風雨后。
第三，做任何事情都要干出點成績來，要有上進心，要有戰(zhàn)勝困難的勇氣，而且還要不斷學習，只有不斷學習才能獲得更多的知識和經(jīng)驗，才能在優(yōu)勝劣汰的競爭中立于不敗之地，才能適應時代的發(fā)展，人民的需要。
第四，放下臉面打消虛榮心。干什么工作就本著對這個工作負責的態(tài)度，不要總覺得低人一等，其實在一個戰(zhàn)場上工作的都是平等的，沒有誰高誰低，與同事之間處理好關系，畢竟同事之間沒有利益的糾葛，層次的差別，很多方面能夠產(chǎn)生共鳴。另外要記住交有信之朋。棄無益之友，朋友多了路好走，多一個朋友多一條路。
這次打工經(jīng)歷，鼓勵我在學校里一定要好好學習，要樹立明確的目標，要為實現(xiàn)目標不斷地奮斗前進，同時也使我明白，自己的路自己走，今天不走明天要跑，而且也讓我清楚，學習的痛苦是暫時的，未來的痛苦卻是終生的，希望同學們珍惜好大學的美好時光，惜時如金，努力學習，用知識把自己武裝起來，從現(xiàn)在開始調整好人生小船的航行方向，堅持不懈，越挫越勇，相信你一定能夠到達成功的彼岸，實現(xiàn)人生的夢想。也許兩年之后你就是絕韁而躍的黑馬，一飛沖天的雄鷹。所以，為了生活，為了理想，加油吧!
勤工儉學的總結心得篇十五
近年來，隨著大學生就業(yè)形勢的日益嚴峻，一些大學生選擇進廠勤工儉學增加社會經(jīng)驗與生活技能。本文將從我的親身經(jīng)歷出發(fā)，談談我在進廠勤工儉學中的心得體會。
第二段：工作機會的獲取和困難
首先，為了找到適合自己的工廠實習機會是一項挑戰(zhàn)。有時候，即便勤奮拼盡全力，仍然難以從眾多求職者中脫穎而出。然而，我堅信不放棄就是成功的第一步，通過主動聯(lián)系、投遞簡歷等方式，最終我有幸進入了一家知名企業(yè)進行實習。
第三段：實習過程中的收獲和成長
在進廠勤工儉學的過程中，我不僅鍛煉了自己的實際操作能力，還學習了很多與專業(yè)相關的知識和技能。通過與工作上的困難和挑戰(zhàn)的面對，我漸漸明白了學校教育與實際工作的區(qū)別，也更加清楚了自己未來職業(yè)發(fā)展的方向。此外，與同事的交往和合作，也使我懂得團隊精神的重要性，培養(yǎng)了溝通和協(xié)作能力。
第四段：生活上的改變與提高
勤工儉學不僅帶給我實踐經(jīng)驗和專業(yè)能力的提升，還幫助我從經(jīng)濟上獨立并提高了自我管理能力。在實習期間，我學會了合理安排自己的時間，合理支配所掙得的工資，以及正確處理工作和學習之間的關系。這一系列的改變讓我在生活中更加獨立自主，也更加懂得感恩與回報。
第五段：總結和展望
通過進廠勤工儉學，我深刻體會到了實踐的重要性，認識到成功需要更多的汗水和付出。此外，我也認識到大學生應該不斷學習，不斷提升自己，不僅僅局限于學院的課堂，更要時刻關注社會，了解行業(yè)發(fā)展趨勢。未來，我希望能夠在這個基礎上發(fā)展自己的職業(yè)規(guī)劃，并不斷努力提升自己的專業(yè)技能與素質。
綜上所述，進廠勤工儉學帶給我的不僅僅是工作經(jīng)驗和收入，更是一種寶貴的學習機會和人生歷練。通過實踐，我明確了自己的職業(yè)方向，鍛煉了自己的實際操作能力，并在實踐中成長與進步。進廠勤工儉學是一種寶貴的經(jīng)歷，我將永遠珍視并將其融入自己的人生道路中。
勤工儉學的總結心得篇十六
近年來，勤工儉學成為了大學生生活中的一部分。勤工儉學不僅可以幫助大學生減輕家庭經(jīng)濟負擔，還能培養(yǎng)學生的社會實踐能力和自立意識。而我作為一名大學生，也積極參與其中，通過去勤工儉學獲得了很多寶貴的心得體會。
首先，去勤工儉學讓我充分認識到勞動的價值。在校園里，我曾做過圖書館助理、教學實驗室助理等工作。這些工作看似簡單，但卻需要不懈的努力和耐心。通過親身經(jīng)歷，我明白了勞動的辛苦和重要性。每一項工作都有它的價值和意義，只有通過努力去完成，才能獲得成就感和滿足感。通過勤工儉學的經(jīng)歷，我學會了珍惜勞動成果，也更加懂得感恩他人的付出。
其次，去勤工儉學讓我鍛煉了自己的能力和素質。勤工儉學不僅是為了掙取一些生活費，更重要的是培養(yǎng)學生的社會實踐能力和自立意識。比如在圖書館助理的工作中，需要我細心耐心地為讀者提供圖書借閱服務。通過與讀者的交流，我不僅增加了人際交往的經(jīng)驗，還提高了自己的服務意識和責任感。而在教學實驗室助理的工作中，我不僅需要將理論知識轉化為實踐操作的能力，還需要具備嚴謹細致的思維和觀察能力。這些經(jīng)歷使我逐漸蛻變?yōu)橐粋€有實踐經(jīng)驗、勇于承擔責任的大學生。
此外，去勤工儉學讓我更好地實現(xiàn)了時間管理。勤工儉學需要我們進行兼顧，既要完成學業(yè)任務，又要履行工作責任。這對大學生來說是一種很好的鍛煉機會。在勤工儉學的過程中，我不僅學會了合理安排時間，有效利用碎片化時間，還學會了優(yōu)先處理事務，提高工作效率。通過這種實踐，我能夠更好地平衡學業(yè)和工作，提高自己的時間管理能力，并養(yǎng)成良好的時間管理習慣。
最后，去勤工儉學讓我更加深入地了解社會。勤工儉學是走出校園獨立生活的一次機會。在工作中，我結識了來自不同地區(qū)、不同專業(yè)的同學，交流彼此的經(jīng)驗和見解。我了解到不同人們的生活狀態(tài)和生活態(tài)度，了解到社會中的各種職業(yè)和行業(yè)。這些經(jīng)歷讓我從課堂上的書本知識走向真實的社會，拓寬了我的視野，激發(fā)了我的求知欲和學習動力。
總之，去勤工儉學是我大學生活中的重要經(jīng)歷，通過這一過程，我獲得了很多寶貴的心得體會。勞動的力量和價值，自身能力的培養(yǎng)，時間管理的重要性，以及對社會的深入認識，都讓我受益匪淺。我相信，這些心得體會會在我的人生道路中起到積極的引導作用，讓我更加堅定地朝著自己的目標前進。