實(shí)用觀看比賽的心得(匯總16篇)

字號(hào):

    作為一個(gè)重要的素材,總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步??偨Y(jié)是對(duì)過去所學(xué)所做進(jìn)行提煉和歸納的過程。這些總結(jié)范文是作者對(duì)一段時(shí)間內(nèi)工作、學(xué)習(xí)等方面的總結(jié)和概括,值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。
    觀看比賽的心得篇一
    作為一個(gè)花滑愛好者,對(duì)于這項(xiàng)優(yōu)雅而又富有競(jìng)技性的運(yùn)動(dòng)著迷已久。從小就喜歡看花滑比賽,那些高難度的動(dòng)作和流暢的舞步總能在我的內(nèi)心掀起一陣莫名的激動(dòng)。因此,當(dāng)聽說一場(chǎng)國際花樣滑冰比賽將在我所在的城市舉辦時(shí),我毫不猶豫地買了一張門票,準(zhǔn)備去觀看一場(chǎng)精彩絕倫的比賽。
    第二段:對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)比賽的體驗(yàn)和感受
    當(dāng)我踏入體育館的那一刻,我感受到了滿滿的運(yùn)動(dòng)氛圍。觀眾們興奮的吶喊和掌聲不斷回蕩在我的耳畔,仿佛為整個(gè)場(chǎng)館點(diǎn)燃了一把火。我坐在觀眾席上,緊緊盯著冰面上的選手們,他們輕盈的身姿和婀娜的舞步如夢(mèng)似幻,令人陶醉。我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)場(chǎng)觀看花滑比賽與在電視上觀看有著天壤之別。電視上的鏡頭只能給我一個(gè)有限的角度,而現(xiàn)場(chǎng)則讓我能全方位地感受選手的每一個(gè)動(dòng)作和表情,仿佛我也置身于冰面之上。
    第三段:選手們的精彩表演和扣人心弦的比賽
    當(dāng)?shù)谝晃贿x手出場(chǎng)時(shí),他的優(yōu)雅和技藝讓我不禁屏住呼吸。他用身體訴說著自己的故事,表現(xiàn)出了對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛和執(zhí)著。隨后其他選手紛紛登場(chǎng),每個(gè)人都有著不同的特點(diǎn)和風(fēng)格。有的選手追求技術(shù)的完美,有的則將舞姿與情感融為一體。他們的表演給我?guī)砹藷o盡的驚喜和陶醉,讓我不時(shí)地為他們熱情鼓掌。
    而比賽過程中最激動(dòng)人心的莫過于每個(gè)選手的高難度跳躍動(dòng)作。當(dāng)選手躍起,然后迅速旋轉(zhuǎn)的一瞬間,我的心都緊跟著他們的身姿旋轉(zhuǎn)。我為他們的勇氣豎起大拇指,與其他觀眾一起加油助威。同時(shí),我也能看到選手們的付出和努力。他們?cè)诿恳淮斡?xùn)練中不斷挑戰(zhàn)自己,為了一次完美的演出付出了汗水和淚水。
    第四段:花滑比賽帶給我的思考和啟示
    觀看花滑比賽,我深深體會(huì)到了選手們?cè)诒荣愔械钠D辛與堅(jiān)持?;ɑ⒉恢皇且豁?xiàng)技術(shù)活動(dòng),它更是一種對(duì)于夢(mèng)想的執(zhí)著追求。選手們經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練和付出,才能在冰面上展示出如此優(yōu)雅的舞姿和高難度的動(dòng)作。他們的每一次躍起都是對(duì)自己實(shí)力的挑戰(zhàn),也是對(duì)自己夢(mèng)想的堅(jiān)持。觀看他們?cè)诒嫔暇ぞI(yè)業(yè)的表演讓我深受感動(dòng),激發(fā)了我的內(nèi)心力量,并讓我更加堅(jiān)信只要努力去追求夢(mèng)想,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)它。
    第五段:總結(jié)和收獲
    這次觀看花滑比賽,不僅讓我欣賞到了選手們的卓越技藝和出色表演,也讓我體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)所帶來的動(dòng)力與感動(dòng)。選手們?cè)诒嫔蟽A盡全力的舞姿不僅是對(duì)他們的訓(xùn)練成果的呈現(xiàn),更是一種對(duì)于生活的熱愛和追求?;ɑ荣愖屛艺J(rèn)識(shí)到只有在真實(shí)的生活中不斷奮斗,不斷挑戰(zhàn)自己,才能不斷提升自己的能力,讓生活充滿光彩。我相信,這場(chǎng)花滑比賽將成為我生命中一段美好的回憶,也將持續(xù)激勵(lì)我去追求自己的夢(mèng)想。
    觀看比賽的心得篇二
    近年來,花滑比賽在全球范圍內(nèi)越來越受到關(guān)注和喜愛。作為一名花滑愛好者,我有幸參加了一場(chǎng)國際級(jí)花滑比賽的現(xiàn)場(chǎng)觀賽,這次經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到了花滑比賽的魅力和魔力。我想通過本文分享我的心得體會(huì),希望能夠與廣大花滑愛好者一同感受這項(xiàng)美麗藝術(shù)的魅力。
    第二段:選手的才華和動(dòng)作的完美呈現(xiàn)
    參加花滑比賽,對(duì)選手來說是一種巨大的挑戰(zhàn)。在比賽中,選手們通過自己不懈的努力和訓(xùn)練,將絕美的動(dòng)作詮釋的淋漓盡致。無論是高難度的跳躍動(dòng)作,還是細(xì)致入微的舞蹈表演,選手們都能夠以極高的技術(shù)和無可比擬的柔韌性展現(xiàn)給觀眾。每當(dāng)看到選手在冰上自由翱翔,旋轉(zhuǎn),跳躍的身影,我都被他們的才華和能力所震撼,感嘆于他們?cè)谌绱藝?yán)苛的賽場(chǎng)上所表現(xiàn)出的完美技巧。
    第三段:音樂的魅力和選手的表達(dá)能力
    花滑比賽不僅僅是技巧的展示,同等重要的還有音樂的選擇和表演能力。選手們?cè)诒荣愔型ㄟ^精心選擇的音樂,將自己的情感和表達(dá)能力發(fā)揮到極致。每一支音樂都是選手們用來傳達(dá)情感和故事的媒介,動(dòng)人的旋律和優(yōu)美的舞步相互呼應(yīng),構(gòu)建了一幅幅真實(shí)而充滿感染力的畫面。在觀看比賽時(shí),我常常被選手們用舞蹈來詮釋音樂所傳遞的情感所打動(dòng),仿佛我也能夠感受到選手們內(nèi)心深處的情感,與他們一同沉浸在音樂的魅力之中。
    第四段:選手們面臨的壓力和樂觀面對(duì)困難的精神
    盡管花滑比賽給選手們帶來了榮耀和快樂,但背后卻是巨大的壓力和困難。選手們需要經(jīng)歷長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練,面對(duì)傷病和拼搏,才能夠登上比賽的舞臺(tái)。然而,每個(gè)選手都充滿了樂觀的精神,始終保持著對(duì)于未來的希望和信心。他們?cè)诶щy面前從不退縮,努力克服自己的弱點(diǎn),并不斷提高自己的技術(shù)水平。正是這種樂觀精神和不畏困難的態(tài)度,使得選手們能夠在困難中展現(xiàn)出最好的自己。
    第五段:觀賽的收獲和對(duì)花滑的熱愛
    通過觀看花滑比賽,我不僅僅被選手們的優(yōu)雅動(dòng)作和才華所折服,也經(jīng)歷了一次心靈的洗禮。每一個(gè)動(dòng)作背后都有著選手們的努力和付出,這不僅給了我對(duì)于堅(jiān)持和努力的啟示,也激發(fā)了我對(duì)于花滑的更深的熱愛?;ɑ荣惒粌H是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)競(jìng)技,更是一門優(yōu)雅的藝術(shù),通過這次觀賽經(jīng)歷,我對(duì)于這門藝術(shù)有了更加深入的認(rèn)知和理解。我相信,只要堅(jiān)持不懈地?zé)釔壑?,努力追求,每個(gè)人都能夠達(dá)到自己心中的目標(biāo)。
    總結(jié):
    通過觀看花滑比賽,我深深體會(huì)到了選手們的才華和努力,以及他們對(duì)于藝術(shù)和表達(dá)的熱愛。同時(shí),我也凝聚了對(duì)于堅(jiān)持和努力的信念,發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)于花滑的熱愛。我堅(jiān)信,花滑比賽不僅僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)競(jìng)技,更是一種生活態(tài)度和追求,它能夠帶給我們勇氣和希望,并在我們的生活中播撒美麗的種子。讓我們一起欣賞花滑比賽,感受其中的魅力和魔力!
    觀看比賽的心得篇三
    冬奧會(huì)是世界上最盛大的冰雪運(yùn)動(dòng)會(huì),匯聚了全球頂尖的運(yùn)動(dòng)員和最優(yōu)秀的體育項(xiàng)目。作為一個(gè)體育愛好者,觀看冬奧會(huì)比賽是一種具有難得體驗(yàn)的嘗試。我經(jīng)歷了這一經(jīng)歷,深深感受到了冬奧會(huì)比賽所帶來的刺激和激動(dòng)。
    第二段:冬奧會(huì)比賽的場(chǎng)館和氛圍
    冬奧會(huì)比賽的場(chǎng)館為世界上最現(xiàn)代化和高科技的體育設(shè)施之一。通過觀看比賽,我在場(chǎng)館中感受到了冬奧會(huì)比賽的獨(dú)特氛圍。觀眾在場(chǎng)館中歡呼雀躍,與運(yùn)動(dòng)員和其他觀眾互動(dòng),享受著冰雪運(yùn)動(dòng)的魅力。同時(shí),在場(chǎng)館的環(huán)境中,音樂和燈光也極大提高了體育比賽的觀賞性。場(chǎng)館的設(shè)計(jì)和氛圍讓人在其中感受到家庭氣氛,完全不像其他大型體育賽事那樣冷酷和嚴(yán)肅。
    第三段:冬奧會(huì)比賽的精彩瞬間
    觀看冬奧會(huì)比賽是帶給我生命中的最精彩的體育時(shí)刻之一。不僅是看到了運(yùn)動(dòng)員們奮力挑戰(zhàn)自我和其他對(duì)手,而且也是看到了各國運(yùn)動(dòng)員之間的友誼和互相支持。觀看冬奧會(huì)比賽是完全不同于電視觀賽的現(xiàn)場(chǎng)直接感受,我能在比賽前線或賽道的邊緣直接點(diǎn)燃熱情。
    第四段:冬奧會(huì)比賽的敬業(yè)精神和文化交流
    作為一項(xiàng)世界性體育賽事,冬奧會(huì)比賽不僅是運(yùn)動(dòng)員之間競(jìng)技的舞臺(tái),還是全球文化交流的平臺(tái)。觀看冬奧會(huì)比賽經(jīng)歷了不同文化之間的交流?,F(xiàn)場(chǎng)瞬間體驗(yàn)到了人類群體面對(duì)自然的挑戰(zhàn)和打擊,也感受了各國家人民之間的尊重和支持。冬奧會(huì)比賽的每一次精彩瞬間,都在向我們展示冰雪運(yùn)動(dòng)和奧林匹克精神的價(jià)值。
    第五段:總結(jié)與反思
    觀看冬奧會(huì)比賽是我生命中一次極富體驗(yàn)和充實(shí)的經(jīng)歷。它不僅是一次全球體育盛宴,更是人類智慧和勤勞的結(jié)晶。通過觀看冬奧會(huì)比賽,我學(xué)到了許多關(guān)于人生和體育精神的道理。在未來的日子里,我也會(huì)一如既往地關(guān)注冰雪運(yùn)動(dòng)和我們偉大的奧林匹克精神,將我的思考和感悟帶給全世界的體育愛好者和文化交流者。
    觀看比賽的心得篇四
    說播課比賽是一項(xiàng)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膱F(tuán)隊(duì)競(jìng)技活動(dòng),通過參加說播課比賽,學(xué)會(huì)從多方面去分析、設(shè)計(jì)、展現(xiàn)和講解一個(gè)主題,從而提高自己的表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。我在這次說播課比賽活動(dòng)中體驗(yàn)到了很多,收獲的不僅僅是榮譽(yù),更是人生的鍛煉和成長(zhǎng)。在參加比賽的過程中,我有很多的感悟和領(lǐng)悟,下面我將會(huì)進(jìn)行詳細(xì)的分享。
    第二段:合作與溝通
    在緊張的比賽時(shí)間里,首先要做好的就是團(tuán)隊(duì)合作與溝通。團(tuán)隊(duì)成員間應(yīng)該相互理解、相互扶持,達(dá)成統(tǒng)一的觀點(diǎn)和分工,才能有一個(gè)完美的出色表演。更重要的是,團(tuán)隊(duì)間要有合理的溝通渠道,及時(shí)解決問題,確定后續(xù)工作,防止出現(xiàn)錯(cuò)誤。在這一點(diǎn)上,我們妥善地完成了我們的任務(wù),在學(xué)習(xí)過程中也進(jìn)一步領(lǐng)悟了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。
    第三段:自我提升
    在比賽的過程中,我不僅學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作和溝通的技巧,同時(shí)還提高了自我表達(dá)能力。經(jīng)過與其他團(tuán)隊(duì)的比較以及在比賽中的表現(xiàn),我明顯感受到了自己的提高。這也給我提供了很大的信心,并激勵(lì)我在以后的生活中努力進(jìn)步。除此之外,從其他團(tuán)隊(duì)的演講中,我還學(xué)到了很多新的話題和觀點(diǎn),這也使得我的視野得到了拓展。
    第四段:重視細(xì)節(jié)
    比賽之前,我們花費(fèi)大量的時(shí)間設(shè)計(jì)演講,制作PPT,在這個(gè)過程中尤其需要注意細(xì)節(jié)和規(guī)范。我們必須掌握考察主題的核心,從所有的細(xì)節(jié)中尋找端倪。我們特別注重呈現(xiàn)內(nèi)容的豐富性和完整性,讓觀眾既感到忠誠,也收獲幫助。比賽之后的反思中,我們也認(rèn)識(shí)到,在日常生活中,每一個(gè)細(xì)節(jié)都很重要,我們不能忽視任何一個(gè)細(xì)節(jié),多注意生活的細(xì)節(jié),會(huì)給自己的生活帶來更高的質(zhì)量。
    第五段:賽后反思
    經(jīng)過比賽的經(jīng)歷,我們進(jìn)行了一次深入的反思。我們探討的話題不僅僅是團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)和比賽結(jié)果,我們還討論了如何完善比賽設(shè)計(jì)、如何開展更具有挑戰(zhàn)性和意義的活動(dòng),以及如何幫助更多的朋友提高表達(dá)能力和溝通水平。這樣的反思,讓我們更好地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,同時(shí)也吸收了其他團(tuán)隊(duì)的優(yōu)點(diǎn),期待下一次表現(xiàn)會(huì)更出色。
    總結(jié):
    通過參加說播課比賽活動(dòng),我們?cè)诓粩嗟胤此?,不斷地完善自己,更深刻地認(rèn)識(shí)到了溝通與合作的重要性,同時(shí)更加明確自己的目標(biāo)和方向,尋找自己的定位。我相信,在團(tuán)隊(duì)不斷努力和完善的過程中,我們必將不斷進(jìn)步,展現(xiàn)更好的自己。
    觀看比賽的心得篇五
    最近,我參加了一場(chǎng)觀看說播課比賽,這是一次很有意義的經(jīng)歷。在這個(gè)比賽中,我不僅從參賽選手的演講中獲得了很多啟示,還通過聽取評(píng)委的點(diǎn)評(píng),了解到了自己在說話和播音方面的不足。在本文中,我想分享一下我的觀看心得和體會(huì)。
    第二段:印象最深的發(fā)現(xiàn)
    這次比賽中,最讓我印象深刻的是,選手們?cè)诎l(fā)言過程中所凸顯的個(gè)性魅力和獨(dú)特風(fēng)格。其中,有的人故事講得起起伏伏,引人入勝;有的人則精簡(jiǎn)明了,連貫通順,讓人印象深刻。而那些口齒流利、語言細(xì)膩、思維敏捷的選手,更是俘獲了觀眾的心。這些精彩的演講展示了每個(gè)選手的獨(dú)特風(fēng)格和個(gè)人魅力,讓我領(lǐng)悟到在說話中呈現(xiàn)出自己的風(fēng)格非常重要。
    第三段:評(píng)委的點(diǎn)評(píng)啟示
    除了觀看選手的演講,評(píng)委的點(diǎn)評(píng)也給我?guī)砹藛⑹?。評(píng)委們針對(duì)每個(gè)選手的表現(xiàn),提出了具體建議和意見。他們說話幽默風(fēng)趣,不僅指出選手的不足之處,還給出了改進(jìn)的方法。我深刻認(rèn)識(shí)到,表達(dá)時(shí)語言的選擇、語調(diào)、發(fā)音和語速等方面的細(xì)節(jié),同樣可以細(xì)化、優(yōu)化和改進(jìn)。只有不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,才能提高演講技巧和表達(dá)能力,向更高的水平邁進(jìn)。
    第四段:自己的反思
    通過這次活動(dòng),我也反思了自己的表達(dá)能力和演講技巧。我發(fā)現(xiàn),在平時(shí)的交流中,我經(jīng)常會(huì)犯口吃和表達(dá)不清的問題。尤其是在面對(duì)陌生人或不太熟悉的場(chǎng)合,緊張情緒容易影響我的自信,導(dǎo)致表達(dá)失誤。此次比賽讓我認(rèn)識(shí)到,語音語調(diào)、身體語言、語言組織和思維深度等方面都需要不斷提高。只有自己不斷努力進(jìn)行反思和練習(xí),才能夠更好地表達(dá)自己的意見和想法。
    第五段:總結(jié)
    最后,我想說這次觀看說播課比賽讓我受益匪淺。通過這個(gè)活動(dòng),我不僅看到了別人的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn),更清楚地認(rèn)識(shí)到自身的不足和需要改進(jìn)的地方。同時(shí),也讓我更加明確了自己的定位和目標(biāo),也更加知道應(yīng)該如何去向著目標(biāo)前進(jìn)。因此,我在今后的學(xué)習(xí)和工作中,一定會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)和練習(xí),并不斷提高自己的表達(dá)能力和演講技巧。讓我們共同加油,讓自己的表達(dá)能力更上一層樓!
    觀看比賽的心得篇六
    2008年奧運(yùn)會(huì)將2113在我國首都——北京5261舉行。2004年9月21日,北京奧運(yùn)4102會(huì)”倒記時(shí)鐘”在天安門廣場(chǎng)1653正式啟動(dòng)。這個(gè)激動(dòng)人心的日子,距今還有不到一年的時(shí)間,下面,讓我為大家弘揚(yáng)一些有關(guān)奧運(yùn)的知識(shí)吧!
    “奧運(yùn)”的全稱是“奧林匹可運(yùn)動(dòng)會(huì)”。它的宗旨是使體育運(yùn)動(dòng)為人類的和諧發(fā)展服務(wù),以提高人類尊嚴(yán);以友誼、團(tuán)結(jié)和公平競(jìng)賽的精神,促進(jìn)青年之間的相互理解,從而有助于建立一個(gè)更加美好的和平的世界;使世界運(yùn)動(dòng)員在每4年一次的盛大的體育節(jié)日——奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)中聚會(huì)在一起。
    現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)興起于歐洲資本主義工業(yè)時(shí)代,它以堅(jiān)實(shí)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治、文化基礎(chǔ)為依托,順應(yīng)了社會(huì)發(fā)展的需要和體育發(fā)展的潮流,是人類社會(huì)進(jìn)入工業(yè)文明后開始的一項(xiàng)偉大的社會(huì)實(shí)踐。
    古代奧運(yùn)會(huì)從第一屆起,決定每4年舉行一次,從公元前776年有文字紀(jì)錄的`第一屆奧運(yùn)會(huì)到公元393年,共舉辦了293屆,歷時(shí)1169年,經(jīng)過了產(chǎn)生,發(fā)展和衰弱幾個(gè)階級(jí)。
    2008年北京奧運(yùn)會(huì)的比賽項(xiàng)目共有28項(xiàng),分別是:田徑、賽艇、羽毛球、壘球、籃球、足球、拳擊、皮劃艇、自行車、擊劍、體操、舉重、手球、曲棍球、柔道、摔跤、水上項(xiàng)目、現(xiàn)代五項(xiàng)、棒球、馬術(shù)、跆拳道、網(wǎng)球、乒乓球、射擊、射箭、鐵人三項(xiàng)、帆船帆板和排球。
    福娃是北京2008年第29屆奧運(yùn)會(huì)吉祥物,其色彩與靈感來源于奧林匹克五環(huán)、來源于中國遼闊的山川大地、江河湖海和人們喜愛的動(dòng)物形象。福娃向世界各地的孩子們傳遞友誼、和平、積極進(jìn)取的精神和人與自然和諧相處的美好愿望。
    而福娃是五個(gè)可愛的親密小伙伴,他們的造型融入了魚、大熊貓、藏羚羊、燕子以及奧林匹克圣火的形象。
    每個(gè)娃娃都有一個(gè)瑯瑯上口的名字:“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”和“妮妮”,在中國,疊音名字是對(duì)孩子表達(dá)喜愛的一種傳統(tǒng)方式。當(dāng)把五個(gè)娃娃的名字連在一起,你會(huì)讀出北京對(duì)世界的盛情邀請(qǐng)“北京歡迎您”。
    福娃代表了夢(mèng)想以及中國人民的渴望。他們的原型和頭飾蘊(yùn)含著其與海洋、森林、火、大地和天空的聯(lián)系,其形象設(shè)計(jì)應(yīng)用了中國傳統(tǒng)藝術(shù)的表現(xiàn)方式,展現(xiàn)了中國的燦爛文化。
    很久以來,中國就有通過符號(hào)傳遞祝福的傳統(tǒng)。北京奧運(yùn)會(huì)吉祥物的每個(gè)娃娃都代表著一個(gè)美好的祝愿:繁榮、歡樂、激情、健康與好運(yùn)。娃娃們帶著北京的盛情,將祝福帶往世界各個(gè)角落,邀請(qǐng)各國人民共聚北京,歡慶2008奧運(yùn)盛典。
    觀看比賽的心得篇七
    10月3日,我們一家人去河北金融學(xué)院觀看全國跳傘錦標(biāo)賽的開幕式。當(dāng)我們到達(dá)學(xué)校門口的時(shí)候,人們已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)的開始檢票入場(chǎng)了。
    進(jìn)入校門,我們沿著小路往里走。路的一邊是大幅的宣傳畫,上面滿是往期跳傘表演和保定周邊旅游景點(diǎn)的照片,另一邊是草坪和花壇。走了近三分鐘的路,才到達(dá)體育場(chǎng)。
    體育場(chǎng)內(nèi)分為a、b、c、d四個(gè)區(qū)域,d區(qū)是主看臺(tái),許多嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)都就坐在那里;b區(qū)是大學(xué)生方隊(duì),他們穿著統(tǒng)一的黃色t恤衫,非常整齊;a區(qū)和c區(qū)是普通的.觀眾席。操場(chǎng)上是800米的塑膠紅色跑道,跑道中間是一整片人工草坪。工作人員在草坪上布置了一個(gè)圓形的厚墊子,作為跳傘運(yùn)動(dòng)員的降落點(diǎn)。
    開幕式的前幾項(xiàng)是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的講話,我覺得一點(diǎn)也沒有意思。將近二十分鐘后,終于到了我盼望已久的跳傘表演節(jié)目啦!第一個(gè)節(jié)目是國旗飄揚(yáng),只見五名運(yùn)動(dòng)員帶著國旗和隊(duì)旗,圍繞著操場(chǎng)上空表演。然后是“金龍飛舞”,你知道嗎,運(yùn)動(dòng)員身后的那條金龍有15米長(zhǎng)呢。在“歡慶盛典”和“直隸彩虹”等高難度花樣跳傘表演之后,七名女跳傘運(yùn)動(dòng)員頭戴鳳冠,身穿七彩霞衣從800米高空翩然而下,仿佛七仙女緩緩落入草坪,也將整場(chǎng)表演推向了高潮。
    今天的跳傘表演真是太精彩了,我真開心!
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印
    推薦度:
    點(diǎn)擊下載文檔
    搜索文檔
    觀看比賽的心得篇八
    放學(xué)了,同學(xué)們來到學(xué)校旁邊的空地上,用書包擺成一條線當(dāng)球門,選好守門員、候補(bǔ)守門員和裁判員后,一場(chǎng)激烈的足球比賽便開始了。
    守門員半蹲著,兩腿分開,眼睛盯著前方,雙手緊握住膝蓋,絲毫沒有大意。他心想著:一定要守住這個(gè)球,一定要守住這個(gè)球!千萬不能大意。
    站在他后面的候補(bǔ)守門員,手背在身后,腆著大肚子,眼睛直直地盯著前方的足球。心想:千萬不要讓他們得逞。
    觀眾席上的人們也看得津津有味。一個(gè)大個(gè)子的人歪著身體,叉著腿,直視著前方比賽的情況。一個(gè)小男孩帶著他的狗也來看比賽了,可是小狗對(duì)這個(gè)一點(diǎn)兒也不感興趣,就懶洋洋地趴在地上。一個(gè)小女孩被前面的人擋住了,就索性站起來看。一名教師,準(zhǔn)備去辦事,走在路上,也被這球賽吸引了,坐下來靜靜地觀看。還有一個(gè)小男孩抱著妹妹來看球賽,妹妹躺在他的懷里,不哭不鬧,似乎對(duì)這場(chǎng)比賽很感興趣……一個(gè)多小時(shí)后,這場(chǎng)比賽結(jié)束了,觀眾們都走了,踢球的.小伙伴也都背上書包,準(zhǔn)備回家了。這真是一場(chǎng)快樂、激動(dòng)、有趣的球賽??!
    觀看比賽的心得篇九
    晚上,吃完晚飯。我抱著足球去踢球。我們一行十來個(gè)人分成了兩隊(duì)。比賽就開始擺陣拼殺起來。
    就這樣,雙方隊(duì)員你拼我奪,賽得十分激烈。最后還是我方隊(duì)員實(shí)力雄厚,最后由一個(gè)隊(duì)員獅子摔頭,來了個(gè)漂亮的頂球,以二比零獲勝。
    望著球場(chǎng)上那汗流浹背的`樣子,我仿佛看到了2008年的奧運(yùn)賽場(chǎng)上,咱們的中國隊(duì)頑強(qiáng)拼搏獲得獎(jiǎng)牌。
    觀看比賽的心得篇十
    沒人觀看的比賽?
    那個(gè)下午,太陽似乎喜歡在云朵中捉迷藏,彌朦的陽光偶爾灑在這群正在奮斗的人兒身上。從他們?cè)谇驁?chǎng)上奔跑的身影中,我看到了不屈,看到了堅(jiān)持,看到了不棄……也看到了淡淡的無奈。
    回憶……
    “有籃球賽?必須參加呀?”
    “重在參與嘛?!?BR>    其實(shí)里面有著驚訝,有著鼓勵(lì)。
    “可是,愿意參加的人員中,也只有一個(gè)人會(huì)打??!”
    “沒關(guān)系,我們需要學(xué)習(xí)與練習(xí)?!?BR>    其實(shí)里面有著無奈,有著自信。
    “比賽快要開始了哎!”
    “好的!不管對(duì)手怎么樣,自己做到最好就行!”
    其實(shí)里面有著堅(jiān)持,有著不棄。
    現(xiàn)場(chǎng)……
    場(chǎng)上的情況并不樂觀,我們隊(duì)從一開始就落了下風(fēng)??吹剿麄儾煌5谋寂?,攔球,運(yùn)球,投球,直到把他們自己的`衣衫沁濕……面對(duì)著這場(chǎng)比賽,有些吃力。當(dāng)進(jìn)球時(shí),油然而生的激動(dòng),當(dāng)碰欄時(shí),不由自主的惋惜??吹郊m結(jié)的分?jǐn)?shù),我們每個(gè)人的心里都增添了許多不干與焦急。外者看來,我們隊(duì)是垂死掙扎,而我看來,是不屈不饒!
    作為觀眾的我,不僅觀望著場(chǎng)上的激烈比賽,還注意到周邊漸漸冷清下來。本來就屈指可數(shù)的圍觀者,現(xiàn)在,除了與打籃球有關(guān)的人員在場(chǎng),就只剩下本人……也不知什么感覺,它告訴我,一定要看到結(jié)束……有喜有悲,最后還是以我們隊(duì)失敗告終,雖然早已料到了結(jié)局,但事后才知道,我們隊(duì)是遇到了去年的冠軍隊(duì)?;伊锪锏氖?,淡淡的凄涼,但也值得欣慰,因?yàn)檫@個(gè)失敗是值得的,與強(qiáng)大的對(duì)手交鋒,即使是輸,也輸?shù)霉獠瘦數(shù)糜幸饬x,從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn),提升自我!微笑著面對(duì)有何不可?沒有永久的成功,也就沒有用永久的失敗,菜鳥終究也有能正翅高飛的一天!沒有最高,只有更高!
    沒人觀看的比賽?由我將它記錄下來,它是豐富精彩的!它充滿了努力奮斗的汗水,演繹了不屈不棄的畫面,蘊(yùn)含了堅(jiān)持不懈的精神!你們都是好樣的!輸?shù)闷?,站得起來,在此,鼓?lì),為我們自己!
    觀看比賽的心得篇十一
    北京冬奧會(huì)開幕在即,中國冰壺隊(duì)冬奧參賽名單確定,名單中包括男子、女子和混雙3支隊(duì)伍。憑借東道主資格,中國冰壺隊(duì)將參加全部3個(gè)小項(xiàng)比賽。
    男隊(duì)陣容為馬秀玥、鄒強(qiáng)、王智宇、許靜韜、姜東旭;女隊(duì)陣容為韓雨、董子齊、張麗君、姜馨迪和王芮;混雙陣容為凌智/范蘇圓。這個(gè)陣容新老兼顧,女選手年齡普遍偏小,全部為95后,其中出生于的韓雨是隊(duì)內(nèi)最小的隊(duì)員。男選手年齡偏大,年齡最大的是1991年出生的馬秀玥。對(duì)于冬奧會(huì)來說,這是3支全新的隊(duì)伍,除了姜馨迪和王芮,其余運(yùn)動(dòng)員全部為第一次參加冬奧會(huì)。在上一屆平昌冬奧會(huì),姜馨迪是女隊(duì)隊(duì)員之一,王芮則參加的是混雙比賽。
    冰壺運(yùn)動(dòng)比賽規(guī)則
    冰壺比賽時(shí),每場(chǎng)由兩支球隊(duì)對(duì)抗進(jìn)行,每隊(duì)由4名球員組成。比賽共進(jìn)行10局。兩隊(duì)每名球員均有兩個(gè)冰壺,即有兩次擲球機(jī)會(huì)。兩隊(duì)按一壘、二壘、三壘及主力隊(duì)員的順序交替擲球,在一名隊(duì)員擲球時(shí),由兩名本方隊(duì)員手持毛刷在冰壺滑行的前方快速左右擦刷冰面使冰壺能準(zhǔn)確到達(dá)營(yíng)壘的中心。同時(shí)對(duì)方的隊(duì)員為使冰壺遠(yuǎn)離圓心,也可在冰壺的前面擦掃冰面。
    球員擲球時(shí),身體下蹲,蹬冰腳踏在起蹬器上用力前蹬,使身體跪式向前滑行,同時(shí)手持冰壺從本壘圓心推球向前,至前衛(wèi)線時(shí),放開冰壺使其自行以直線或弧線軌道滑向營(yíng)壘中心。擲球隊(duì)員在力求將冰壺滑向圓心的同時(shí),也可在主力隊(duì)員的指揮下用冰壺將對(duì)方的冰壺撞出營(yíng)壘或?qū)?chǎng)上本方的冰壺撞向營(yíng)壘圓心。最后當(dāng)雙方隊(duì)員擲完所有冰壺后,以場(chǎng)地上冰壺距離營(yíng)壘圓心的遠(yuǎn)近決定勝負(fù),每石1分,積分多的隊(duì)為勝。
    比賽分兩隊(duì)進(jìn)行,兩隊(duì)各有四名球員,輪流丟擲石球,以賽前雙方擲點(diǎn)離圓心近者先擲。每局在每隊(duì)交替擲球,每人分別丟擲兩球,八人共擲十六球之后結(jié)束。
    主將應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)球賽。當(dāng)隊(duì)員擲球時(shí),主將應(yīng)持冰刷,作為擲球之目標(biāo)物。主將并應(yīng)指示石球之旋轉(zhuǎn)方向及應(yīng)滑行之距離,并使隊(duì)員了解擲球之目的,以使刷冰員決定應(yīng)如何刷冰,因?yàn)樗⒈墒故蛟黾踊芯嚯x,同時(shí)減少行進(jìn)之曲度。
    球員擲球時(shí),身體下蹲,蹬冰腳踏在起蹬器上用力前蹬,使身體跪式向前滑行,同時(shí)手持冰壺從本壘圓心推球向前,至前衛(wèi)線時(shí),放開冰壺使其自行以直線或弧線軌道滑向營(yíng)壘中心。擲球隊(duì)員在力求將冰壺滑向圓心的同時(shí),也可在主力隊(duì)員的指揮下用冰壺將對(duì)方的冰壺撞出營(yíng)壘或?qū)?chǎng)上本方的冰壺撞向營(yíng)壘圓心。最后當(dāng)雙方隊(duì)員擲完所有冰壺后,以場(chǎng)地上冰壺距離營(yíng)壘圓心的遠(yuǎn)近決定勝負(fù),每石1分,積分多的隊(duì)為勝。
    比賽分兩隊(duì)進(jìn)行,兩隊(duì)各有四名球員,輪流丟擲石球,以賽前雙方擲點(diǎn)離圓心近者先擲。每局在每隊(duì)交替擲球,每人分別丟擲兩球,八人共擲十六球之后結(jié)束。比賽分兩隊(duì)進(jìn)行,兩隊(duì)各有四名球員,輪流丟擲石球,以賽前雙方擲點(diǎn)離圓心近者先擲。每局在每隊(duì)交替擲球,每人分別丟擲兩球,八人共擲十六球之后結(jié)束。
    主將應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)球賽。當(dāng)隊(duì)員擲球時(shí),主將應(yīng)持冰刷,作為擲球之目標(biāo)物。主將并應(yīng)指示石球之旋轉(zhuǎn)方向及應(yīng)滑行之距離,并使隊(duì)員了解擲球之目的,以使刷冰員決定應(yīng)如何刷冰,因?yàn)樗⒈墒故蛟黾踊芯嚯x,同時(shí)減少行進(jìn)之曲度。
    一場(chǎng)比賽需兩組石球,每組各八顆,應(yīng)上色彩以使在冰道另端仍可輕易辨識(shí)。傳統(tǒng)上,在第一局中,不擁有最后一球擲球權(quán)的一隊(duì),可選擇該隊(duì)的球色。
    比賽時(shí),運(yùn)動(dòng)員要身著運(yùn)動(dòng)服,腳穿比賽鞋(或鞋套),比賽鞋(或鞋套)兩腳的底部不同,蹬冰腳鞋的底部為橡膠,而滑動(dòng)腳鞋的底部則為塑料。冰上溜石比賽用的標(biāo)準(zhǔn)砥石是由蘇格蘭產(chǎn)不含云母的花崗巖石鑿琢而成。
    球員位置
    為避免擁擠,比賽規(guī)則對(duì)于球員的位置也有所規(guī)定:
    1.非擲球隊(duì):主將及副將可站立于標(biāo)的端之底線后方,主將也可立于擲球隊(duì)之主將之后。下一順位之?dāng)S球員可站在后板附近,而其他球員則可站在冰道底端之后或兩欄線之間。
    2.擲球隊(duì):持冰刷之主將(或副將)可立于標(biāo)的端圓心線后方之任何位置。
    特殊情況
    若擲球員未在球抵達(dá)擲球端欄線之前將球離手,則另隊(duì)有權(quán)選擇該球之處理方式:
    1.仍視該球?yàn)橛行А?BR>    2.將該球視為出局,并將所有受該球碰撞之局內(nèi)球放回原位。
    意外受觸
    當(dāng)石球擲出,正在滑行時(shí),若擲球方的球員(通常是刷冰員)不慎以身體、衣服或是冰刷碰觸此球,此球即視為受觸球。在其滑行完成后,另隊(duì)可就以下三者任擇之一,對(duì)該球進(jìn)行處分。
    1.仍視該球?yàn)橛行А?BR>    2.將該球視為出局,并將所有受該球碰撞之局內(nèi)球放回原位。
    3.估算若球未受碰觸,則場(chǎng)中各球的位置應(yīng)會(huì)如何。并將場(chǎng)中各球移至其估算位置。
    刷冰規(guī)則
    擲球方之刷冰員可在兩圓心線間為對(duì)方任何在移動(dòng)中之石球刷冰。
    但在圓心線之后,每隊(duì)僅有一名球員可為對(duì)方之石球刷冰,且僅有主將可為對(duì)方之石球刷冰。
    計(jì)分
    擁有位于圓壘中、位置最接近圓壘中心之石球之隊(duì)伍得分。該隊(duì)每顆位于圓壘中、位置較另隊(duì)所有石球都更接近圓心之石球皆可獲計(jì)一分。在移動(dòng)任何石球之前,兩隊(duì)之第三應(yīng)對(duì)得分情形獲得共識(shí)。
    測(cè)量
    若屬于不同隊(duì)之兩顆石球無法判定何者較接近圓心時(shí),除非另有石球更接近圓心,該局將被視為不計(jì)分。
    冰壺比賽每隊(duì)為四人。兩個(gè)隊(duì)比賽時(shí)共使用冰壺石(有人也稱之為砥石)16個(gè)。聽從主力隊(duì)員的指示,按照一壘隊(duì)員、二壘隊(duì)員、三壘隊(duì)員、主力隊(duì)員的排列順序與對(duì)方一對(duì)一的對(duì)抗比賽。兩個(gè)隊(duì)的隊(duì)員在冰上投球兩次,每次投一個(gè)冰壺石。兩隊(duì)共投十六個(gè)冰壺石為一局。
    主力隊(duì)員做出迎戰(zhàn)對(duì)策的指示。
    掃冰隊(duì)員使用刷子快速在冰上刷動(dòng),以改變冰壺石的滑行方向和速度。
    投擲出的冰壺石一邊旋轉(zhuǎn)一邊以適當(dāng)?shù)那€向前滑行,冰壺石轉(zhuǎn)一圈半到兩圈半最為理想。
    把對(duì)方隊(duì)的冰壺石掃出圈外也是技巧之一。如果冰壺石超過后衛(wèi)線會(huì)失去比賽資格。
    投石時(shí),一定要在前衛(wèi)線前把握著冰壺石的手松開。投出的石不過對(duì)方的前衛(wèi)線時(shí)失去比賽資格。
    四個(gè)隊(duì)員融為—體,需要密切配合。
    冰壺運(yùn)動(dòng)代表人物
    王冰玉
    月25日,她們獲得女子冰壺世錦賽冠軍。20獲得了溫哥華冬奧會(huì)的第三名。王冰玉就是這支創(chuàng)造輝煌的冰壺隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),王冰玉1984年7月生于黑龍江省哈爾濱市,就讀于哈爾濱體育學(xué)院。上中學(xué)時(shí)一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),王冰玉嘗試了一次冰壺,就喜歡上了這個(gè)項(xiàng)目。女子冰壺世錦賽上,王冰玉帶領(lǐng)中國女子冰壺隊(duì)在決賽中戰(zhàn)勝經(jīng)驗(yàn)老到的瑞典隊(duì)奪得了冠軍,實(shí)現(xiàn)了中國在冰雪項(xiàng)目上的重大突破。
    岳清爽
    中國女子冰壺國家隊(duì)二壘,中國冰壺四朵金花之一。她和隊(duì)友王冰玉、岳清爽、柳蔭、劉金莉合作贏得年溫哥華冬奧會(huì)季軍,2009年世錦賽冠軍,2009年大冬會(huì)冠軍,年世錦賽亞軍。
    觀看比賽的心得篇十二
    在一節(jié)體育課上,我們分為兩隊(duì),踢開始了足球。
    比賽開始了,先由對(duì)方開球,對(duì)方的前鋒帶著球筆直地朝我方球門沖來,由于他沖的太猛了,所以我們一起攔都沒攔住,我們也沒追上,只靠守門員了。對(duì)方前鋒向球門一腳,被守門員撲了出來,對(duì)方前鋒有一腳,守門員沒來得及接,球就近了。對(duì)方球員高興能蹦起來,而我方卻垂頭喪氣的。
    接著我方發(fā)球,守門員開了一個(gè)大腳,球一不小心傳到了對(duì)方前鋒的腳下,但被我方的前鋒搶了回來,這下由我方進(jìn)攻,我方前鋒沖到對(duì)方球門前,準(zhǔn)備射門。誰知被三個(gè)人防守住了,我方前鋒正無計(jì)可施的時(shí)候,忽然看見我方另一個(gè)前鋒在他的右邊,于是把球傳給了我方另一個(gè)前鋒的.腳下,這時(shí)候?qū)Ψ揭粋€(gè)人向另一個(gè)前鋒沖來,他輕輕地把身子一晃,把那人晃了過去。沖到了對(duì)方的球門前,來了一個(gè)吊射,球進(jìn)了。
    我們兩隊(duì)比分持續(xù)上長(zhǎng),最后我隊(duì)以三比二的成績(jī)贏了對(duì)方。
    觀看比賽的心得篇十三
    今天中午是我們和四(1)的足球pk大賽。人人都很興奮,還有些人做了“加油”“必勝”的牌子,當(dāng)然四(1)他們也不甘落后,設(shè)計(jì)了起來。
    “1、2、3開始”隨著裁判的一聲令下,這一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)就拉開了帷幕——四(1)班一位球員左腳右腳一個(gè)慢動(dòng)作竟晃過了我方三名球員,他直徑向球網(wǎng)跑去,“砰”他一個(gè)有力球就飛向了網(wǎng)。不過這點(diǎn)小兒科跟我們比還嫩了點(diǎn)。只見我們隊(duì)守門員一個(gè)伸手球就接住了,立刻他又以迅雷不及掩耳之勢(shì)把球扔了出去。
    就這樣大戰(zhàn)了三百回合,還是0比0,終于,黃詩晴忍不住了,站起來大叫:“四(3)班加油,四(3)班必勝!”緊接著我們整個(gè)班都叫了起來。
    場(chǎng)上隊(duì)員的熱情終于被燃燒起來了。我們的歡呼聲伴著球員的腳步聲顯得格外有節(jié)奏。
    “砰”一聲很響的踢球聲?!爸辛耍辛?,中了!我們中了”“畢——”裁判的哨子終于響了“yes,我們贏了,四(3)班無敵!”大家盡情的歡呼著,“戰(zhàn)士”們也“凱旋榮歸”。
    所有人都沉浸在勝利的.喜悅中,人人都無法自拔,也沒有人想離開此刻的喜悅……
    觀看比賽的心得篇十四
    媽媽問我要不要去看足球,我說好呀。原來,6月1日至5日,國際五人制足球錦標(biāo)賽開賽了,由中國、巴西、日本、伊朗和羅馬尼亞等5支代表世界最高水平的五人制足球隊(duì)將齊聚在黃龍?bào)w育中心,小記者網(wǎng)邀請(qǐng)我們看足球,我有眼福了。其實(shí)我還沒看過足球賽,電視直播的時(shí)間不允許,實(shí)際看的沒機(jī)會(huì)。我喜愛足球,有時(shí)候,我也會(huì)在小區(qū)里走道上踢足球,哈哈,其實(shí)只是兩個(gè)人傳球。
    我選了6月3號(hào)(第一場(chǎng)是伊朗—日本,第二場(chǎng)是巴西--羅馬尼亞)的票,因?yàn)檫@天是星期五,還有一個(gè)原因是這天中國隊(duì)不比賽,有機(jī)會(huì)跟我們見面,還能傳授球技給我們呢。
    第一場(chǎng)的上半場(chǎng)伊朗—日本,日本在倒計(jì)時(shí)7分鐘的時(shí)候進(jìn)了一球,上半場(chǎng)日本勝利。
    中場(chǎng)休息時(shí)間,我們見到了國家隊(duì)的`教練和隊(duì)員,小記者們紛紛上前簽名合影。我很幸運(yùn)地得到了教練和一位最帥足球員的簽名,就簽在門票上。遺憾的是時(shí)間短促,沒有傳授球技。
    下半場(chǎng)快結(jié)束的時(shí)候,突然一位伊朗的隊(duì)員受傷倒地不起,醫(yī)護(hù)人員趕緊上來用擔(dān)架把他抬下去治療了。所以運(yùn)動(dòng)員需要很勇敢,因?yàn)楹苋菀资軅O掳雸?chǎng)最后2比2平。第二場(chǎng)有巴西隊(duì),可是由于時(shí)間的原因,我們只能提前離開,要回家了。
    觀看比賽的心得篇十五
    2月16日,我觀看了賞心悅目又激動(dòng)人心的溫哥華冬奧會(huì)花樣滑冰雙人滑比賽。
    中國有三對(duì)選手進(jìn)入自由滑決賽,他們?cè)诙坦?jié)目比賽中分別是第一、第四和第五。排名第二、第三的分別是德國和俄羅斯選手,他們是中國的主要對(duì)手。
    比賽開始了,前五名中最早出場(chǎng)的是中國的張丹、張昊,可惜他們?cè)谝粋€(gè)跳躍中失誤了。比賽太緊張了!失誤好像傳染病,隨后出場(chǎng)的俄羅斯和德國選手也都出現(xiàn)了大的失誤。最后出場(chǎng)的'兩對(duì)中國選手龐清、佟健和申雪、趙宏博頂住了巨大的壓力,開始了表演。他們時(shí)而像穿花的蝴蝶翩翩起舞,時(shí)而像云中的燕子在冰上翱翔,時(shí)而像冰上的精靈翻騰跳躍,時(shí)而像孩子們玩的陀螺高速旋轉(zhuǎn)……精彩完美的表演贏得了觀眾的掌聲和裁判的高分,他們?yōu)橹袊?duì)獲得了這個(gè)項(xiàng)目的金牌和銀牌。
    中國加油!祖國萬歲!
    觀看比賽的心得篇十六
    “加油!加油!六x班加油!加油!”操場(chǎng)上傳來一陣陣既緊張又興奮的喊聲驚天動(dòng)地,那是我們班的女籃甲隊(duì)和六x班的女籃甲隊(duì)正在進(jìn)行激烈的籃球比賽呢!
    你瞧!我們班的劉凌云同學(xué)首先對(duì)對(duì)手來了一個(gè)下馬威:她搶到了球,以飛快的速度把球帶到了籃下。突然,一個(gè)高大的身影擋在了她的面前。我心里想:這回可糟了,劉凌云肯定是投不了籃了!這時(shí),操場(chǎng)上一片寂靜,大家都緊張的看著劉凌云,連大氣都不敢出??晌胰f萬沒有想到,劉凌云巧妙的一轉(zhuǎn)身,靈活的把球傳給了后面的.莫清琴,莫清琴接過球,一個(gè)跨步,在三分線外把球投向了籃筐球在籃筐上滾了幾圈,就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)倪M(jìn)了籃筐。好一個(gè)漂亮的三分球!頓時(shí),球場(chǎng)上爆發(fā)出一陣陣歡呼聲和掌聲,我們?yōu)閯⒘柙坪湍迩俚呐浜夏鹾图夹g(shù)嫻熟喝彩!
    我們班以:0暫時(shí)領(lǐng)先。
    接著是六x班的同學(xué)帶球。她們班的拉拉隊(duì)也在操場(chǎng)旁邊給她們加油、鼓勁。x班的隊(duì)員把球帶到了籃筐下,快投籃時(shí),我們班的黃嵐一個(gè)箭步?jīng)_了過去,把球從對(duì)方的手里拍了下來,莫清琴急忙跑過去配合黃嵐,想接過球。可是,莫清琴還是慢了一步,球讓對(duì)方的一個(gè)隊(duì)員先搶到了球,又把球傳了出來,情急中,對(duì)方也投下了一個(gè)漂亮的三分球。
    不知不覺間,比賽已經(jīng)到了下半場(chǎng),賽場(chǎng)上更緊張更激烈了,兩個(gè)班的拉拉隊(duì)也象是在比賽一樣,“加油”的聲音一撥比一撥大聲,生怕落后了。這時(shí),x班的隊(duì)員又一個(gè)三步上籃,可惜球打在籃板上就落了下來,沒有投進(jìn)去。說時(shí)遲、那時(shí)快,我們班的黎欣一跳,搶下了籃板球。盧老師在操場(chǎng)邊指揮說:“欣,快傳給黃嵐!”欣把球傳給了黃嵐,黃嵐帶了一會(huì)兒球,尋了個(gè)機(jī)會(huì)又把球傳給了在藍(lán)底的羅國琴,羅國琴一個(gè)轉(zhuǎn)身上籃,又投進(jìn)了兩分?!耙?”我們?nèi)嘤峙d奮地叫了起來。
    同學(xué)們看了看分?jǐn)?shù),哈哈!我們班以9:領(lǐng)先。心想,這回我們班比x班的勝數(shù)大些吧!于是,拉拉隊(duì)就開始有點(diǎn)心不在焉了,賽場(chǎng)上的隊(duì)員們似乎也受到了影響,連連失誤,讓對(duì)手搶到了幾個(gè)球投進(jìn)了四分。x班的隊(duì)員越打越勇,拉拉隊(duì)越喊越大聲,那陣勢(shì),把我們給嚇著了。盧老師急忙讓同學(xué)們暫停休息,稍稍做了調(diào)整。同學(xué)們把手握在一起,把心凝在一起:“加油!”同學(xué)們回到了賽場(chǎng)上,一個(gè)個(gè)精神抖擻、信心十足,一副要和對(duì)手誓比高低的樣子。
    “嗶!”比賽時(shí)間到了,我們班以:的比分贏了六x班。我們?nèi)嗤瑢W(xué)高興得跳了起來,邊跳邊喊:“我們贏了,我們贏了!”
    雖然我們贏了,但是我通過這場(chǎng)比賽,讓我真正體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)員們勇于拼搏的精神和不屈的精神,讓我懂得了友誼第一,比賽第二,友誼比比賽結(jié)果更重要。