一個明確的計劃可以幫助我們在繁忙和復雜的工作環(huán)境中迅速找到方向和節(jié)奏。計劃的目標應該是具體、可行和有挑戰(zhàn)性的。請根據(jù)自己的需求和情況，選擇適合的計劃范文進行參考和借鑒。
出行計劃教案篇一
一、活動目標：
1、能結合自己的生活經(jīng)驗，合作制定合理的旅游計劃，并按計劃準備合適的旅游物品。
2、幼兒積極參與到活動中，體驗到與小伙伴合作探索的樂趣。
3、幼兒能積極大膽的說出自己的想法，促進幼兒表達能力的提高
二、活動準備：
1、空白計劃表3張、范例1張，“團長”牌3張。
2、開飛機vcd，新疆、西藏、北京風光圖片。
3、旅游食品、用品、藥品、旅行包、旅行帽、導游旗等物品。
三、活動過程
1、活動導入，激發(fā)旅游愿望：
師：我們要準備去旅游，旅游公司為我們提供了三條旅游線路，它們是新疆、西藏、還有北京，你們?nèi)タ催@三個地方的圖片介紹，看完后互相討論一下，你們準備和誰一起去哪條線路旅游，你們再選一個旅游團團長。
2、制定計劃，做好旅游準備。
(1)、我們?nèi)ヂ糜我獪蕚湫┦裁茨?
(2)、小結：旅游要帶食品、藥品、用品、服裝。
(3)、我們來分組制定旅游計劃表，把大家都認為要帶的物品畫在計劃表上。最后比一比、看一看，哪個團合作制定的計劃表是最合適的。(幼兒分團討論、記錄)。
(5)、小結：旅游時帶的東西應當適量，帶得太少不夠吃，不夠用，帶得太多裝不下、背不動，玩起來也不方便。有些東西我們還可以帶錢去旅游點買。
(6)、結合科學的計劃表，給幼兒完整的印象。旅游食品要帶少量的水果、面包或快食面、水。藥品要帶一點感冒藥、肚子痛的藥、創(chuàng)可貼。用品要帶旅行包、餐巾紙、毛巾、牙膏、牙刷、小鏡子、頭梳、雨傘、杯子等。服裝要帶衣服、褲子、帽子、襪子、手套、圍巾等。
3、實施計劃，準備旅行物品。
四活動總結：
教師總結幼兒今天的表現(xiàn)，表揚和鼓勵幼兒在活動中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在進行實際操作的同時，感受到社會活動的快樂。同時，教師要照顧到那些在活動中比較安靜的`幼兒，使其也能在活動結束的時候獲得快樂，以培養(yǎng)他們對社會活動的興趣。
出行計劃教案篇二
一、活動名稱：
凝聚學聯(lián)·有你有我
二、活動時間：
11月10日下午，11：00—16：00
三、活動地點與簡介：
廣州紅磚廠創(chuàng)意園。
地位于珠江新城cbd中軸線的東面，珠江口西北面，近臨珠江水岸邊，南面是琶洲會展中心，北臨天河商業(yè)圈。
紅磚廠建於**年中國最大的罐頭廠廣州罐頭廠，將廢棄生產(chǎn)車間改造成loft既時尚又能給予無限靈感的創(chuàng)意空間，它散發(fā)著輝煌的城市文化歷史，是城市發(fā)展的烙印。是一個以國際標準定義的藝術、生活中心，現(xiàn)在，紅專廠正以現(xiàn)代的視野，國際的平臺，探索、打造富有時尚、創(chuàng)意、藝術和人文精神的新領域。以蘇式建筑為主，左右呈中軸對稱，平面規(guī)矩，主樓高聳，回廊寬緩伸展，其次是有“三段式”結構，指的是檐部、墻身、勒腳三個部分，而且樓房墻體厚，有一磚半厚，房子空間大，冬暖夏涼。新的創(chuàng)意元素和生活點子滲透其中，讓沉睡的建筑煥發(fā)出新的生命力。
四、活動主體：
中國龍川大學生聯(lián)合會
五、活動目的及意義：
迎接學聯(lián)新成員，讓其融入學聯(lián)大家庭。
促進學聯(lián)的交流，彼此之間有更深的了解，為學聯(lián)發(fā)展奠定基礎。
通過本次活動，給大家留下美好的大學記憶。
增強對家鄉(xiāng)的感情，增強龍川的歸屬感。
使同學們在喧囂的城市中親近創(chuàng)意，放松身心。
六、可行性分析：
紅磚廠創(chuàng)意園知名度高，有吸引力。
創(chuàng)意無限，美的切身體驗，感受藝術的熏陶。
地理位置優(yōu)越，交通方便。
感受廣州。
環(huán)境舒適，遠離喧囂，適合會面交流。
樹木茂密，古樸建筑密集，免去了戶外遮陽的困擾。
七、活動項目：
游玩，交談，吃喝，拍照
八、活動方案：
a）學聯(lián)籌備本次活動各個事項。
b）原則上要求學聯(lián)成員參加此次活動。
c）學聯(lián)負責活動安排。
九、預計個人消費
往返車費：8元左右（以市區(qū)過來記）
水：3元左右
午餐：12元左右（午餐共同聚餐）
加上其他一些簡單零食費，預計30元左右。（不預計購買紀念品費用）所有費用采取aa制。
十、交通指引：
廣州地鐵5號線：員村站b出口，步行10分鐘后到達紅專廠大門口。
（建議從a出口出來，a出口附近很有多小餐館，方便聚餐，ab出口之間距離大概十多米，這之間擁有非常多的小餐館）
從地鐵b出口出來就能考到紅磚廠的一個很高的煙囪，往煙囪方向走，邊走邊問路，當?shù)厝硕贾兰t磚廠怎么走的。
十一、活動前期準備
策劃活動全程，撰寫策劃書，學聯(lián)內(nèi)部討論
確定各個負責人和負責事項，踩點
召集活動參與者
經(jīng)費預算
購買所需的所有相關物資，并準備好所有工作。
出行計劃教案篇三
暑假來到了，今年的暑假是二年級到三年級的過渡階段。在暑假期間，我要暫時告別學校有規(guī)律、快節(jié)奏的生活。暫時離開敬愛的老師，親愛的同學們。馬上要上三年級了，我要面臨更多的課題：鋼琴、鋼筆字、英語課及作文。因此，在這個假期我要積極進取，特制定《暑假計劃》如下，使自己在暑假生活中更加充實。
6月25日――8月28日
1：按時作息，保持早睡早起的好習慣。
2：鍛煉身體，使自己更加健康的成長。
3：發(fā)揮自己的特長，更上新臺階。
4：幫家長做一些力所能及的家務，減輕家長的額負擔。
5：學習上積極進取，提高自己的綜合能力為下學期打好基礎。
6：參加一些實踐活動，讓自己能夠在活動中快樂成長。
1：鍛煉身體，健康成長
每天早上6：30起床，跑步、跳繩、打籃球、踢足球。下午戶外活動一小時，或與小伙伴做游戲。周末由父母陪同到郊外游玩或爬山。以此使自己的身體更加健康。報一個游泳學習班，學會游泳。
2：認真讀書，汲取更多的知識，豐富自己的寫作內(nèi)涵。
上午8：30――9:30讀書一小時，邊讀邊寫讀書筆記，并摘抄好詞好句，養(yǎng)成記筆記的好習慣。
3：認真學習，使自己更上一層樓
上午10：00――11：00與下午3：30――4：30復習以前學過的知識，并按時完成老師布置的作業(yè)。寫一張鋼筆字，提高自己鋼筆字的水平，鋼琴一小時。
4：豐富自己的內(nèi)涵，練習特長
每天下午5：00――6：30外出活動，與小朋友互動娛樂。
5：寫日記，養(yǎng)成好習慣
準備一個日記本，每天晚上8：00――8：40寫一篇日記，把當天的所見所聞所思記錄下來。
6：做家務，我是小大人
每天幫媽媽做力所能及的家務，分擔媽媽的'辛苦，使自己成為真正的小主人。
7：有節(jié)制的玩電腦游戲或看電視
每天玩游戲看電視時間一個小時，使自己在學習之余能有所放松。
8：參加實踐活動，在實踐中鍛煉自己
暑假中到蕪湖方特一次，香港玩5天度假，平時多去科學島玩玩。
友好的接受父母的監(jiān)督，認真遵守方案的各項計劃，學會自己約束。
通過以上的這些活動，我一定會度過一個有意義的暑假。開心快樂每一天，健康成長每一天!
出行計劃教案篇四
按時間的順序，比如早上幾點出發(fā)，到哪里，還有活動的時間段，中午幾點午餐，下午安排的活動。還有附帶注意事項，比如需要帶防曬工具、水壺、眼鏡、蚊蟲藥水這些。
出游注意事項：
1、根據(jù)天氣變化，注意防寒保暖，最好攜帶雨傘。
2、盡量避免接近動物和鳥類。研究發(fā)現(xiàn)，不少疾病都與其傳播有關。
3、如果是春季，氣溫多變，皮膚易過敏。出游時盡量不與花粉等過敏源接觸。有過敏者應帶上抗過敏藥品和防曬護膚品。
4、在活動時也應注意財物的保管，最好不要帶過多的貴重物品。
5、一切行動聽指揮，切勿單獨行動。
確定旅游時間、地點
在寫旅游計劃前先必須要明確我們幾號出發(fā)，要去多久，要去那些省份或者縣市(具體地點先未定)，以及從哪里出發(fā)。如上，我們將從昆明出發(fā)，到大理游玩，游玩時間為4天。
第二種方案
了解自身旅游需求
對于這次旅行，是希望能看完所有值得看的景點，還是慢慢逛讓自己的身心得到休養(yǎng)，或者是班級出游增進感情等等。了解了自身這些情況才知道下一步該怎么辦。如上大理行的需求是看完所有值得看的景點。
通過電腦或者手機app來查看景點
規(guī)劃每天游玩的景點
選了好多自己喜歡的景點，可是這些景點都沒有規(guī)劃呀，在規(guī)定的時間內(nèi)可以全部玩完那么?要怎么玩才最省時省錢省力?這個時候就要求助百度地圖了，先把每個景點之間距離的遠近大概畫出來，再根據(jù)旅游app上的大眾點評獲得每個景點需要游玩的時間，這樣可以安排出第一天，第二天，第三天。。。。。并獲得每天晚上最方便的住宿地點。如下是大理行的具體游玩安排。
其他安排
對于自由行的人來說，有些是自駕，有些是背著行李上路，所以對于自駕的人來說，安排住宿時要考慮是否方便停車，而對于背著行李上路的人來說，盡可能安排先到離景點較近的酒店擺放行李，當天最后一個游玩景點也要盡可能離酒店近。景區(qū)與景區(qū)之間是否有公交，公交停開時間，還有旅行需要帶上的防曬霜，換洗衣物等也要安排好。
審閱
旅行計劃寫完后，要記得審閱一番，看看是否已經(jīng)完全安排妥當，并可以根據(jù)已經(jīng)在網(wǎng)上買好的門票和住宿計算出大致花費，以便帶足充足的資金出游。
第三種方案
參加人員：全校留守兒童及部分老師
活動目標和要求:
1、春天是一年中最美的季節(jié),是學生踏青春游的好季節(jié).通過踏青春游活動,讓學生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學生的視野,進一步感受春天的美景.鍛煉學生的自理能力,培養(yǎng)學生團結協(xié)作意識.
2、教育學生愛護公物,保護環(huán)境和綠化,嚴禁學生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生.為強化春游活動安全管理，增強帶隊老師、活動學生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應急措施必須落到實處，以利于及時應變。
3、在舉行放風箏活動過程中，讓師生健腦益智、怡情養(yǎng)性。
活動計劃：
(一)安全教育：
1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
2、游玩安全：
(1)不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木;
(2)不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲;不觸摸電線。
(3)在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結伴而行。
(二)文明教育：
1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩。
4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。
活動建議：
1、各班分成若干組,指定小組長負責每一場地清點人數(shù)，組織同學午飯和游戲。
2、建議學生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。
3、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。
4、活動結束后，對學生強調(diào)一定要立即準時回家，不能在路上、同學家逗留。
如遇一些突發(fā)事件，發(fā)生意外時，要注意的處理原則：
1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應對。
2、學生優(yōu)先原則。
3、就地搶救原則。
4、報警、求援原則。
5、維持秩序、迅速疏散原則。
出行計劃教案篇五
1、工作工作不容易，每天都是新開始，事事是都要會學習，一點波折莫在意，用心解決各問題，不要擔心己業(yè)績，工作靠的是累積，祝你一路順風，工作如意。
2、你我離別之時，我沒有給你送別，沒有給你祝福。他鄉(xiāng)的你同樣要過的開心快樂，你我頭頂上的是同一月亮，同一祝福。祝你幸福！
3、出門旅行，送你個魔力旅行包：必須的在左邊，備用的在右邊，遇到麻煩找中間，關心充滿整個空間。有了這個包，包你旅途順利無比，心情奇好無比。
4、小鳥在天空自由飛翔，魚兒在水底快樂嬉藏，快樂為你插上了翅膀，幸福為你穿上了泳裝，笑看人世間這多美好的景象，希望留住快樂好好珍藏。祝愿你身體健康，旅途愉快！
5、蝶兒披起燦爛繽紛的衣裳，雍容而愉快的舞著；微風柔柔地吟著，唱出委婉動人的樂曲。親愛的朋友，愿蝶兒、微風陪伴著你，祝你一路順風。
6、不管你身在何方，云朵都會捎去我的祝福，微風帶去我的思念，空氣彌漫的是我的牽掛，愿一路上甜蜜都時刻陪伴著你，祝旅旅愉快。
7、吹起青春的口號，燃燒活力的激情，背上快樂的包囊，踏上開心的旅途，沐浴幸福的陽光，采集歡笑的花朵，抓拍美倫的瞬間，滿載愉快的收獲。朋友祝你旅途平安，幸?？鞓罚?BR> 8、天冷要多穿衣服，別凍著。天熱多喝水，吃水果，別上火。有事就給家里打電話，多聯(lián)系。想我們了，就發(fā)發(fā)信息。
9、下雪了，天晴了，天晴別忘樂逍遙。大雪又到人間，讓呼嘯的風拂去你的疲倦，讓飄舞的雪美麗你的心田，讓溫暖的問候圍繞你的身邊。
10、無論成功失敗，孝順就好，無論順利坎坷，拼搏就好，無論路遠路近，回家就好，無論情深情淺，感動就好，過年回家的旅途，送你一份祝福，愿你萬事順利，開心幸福。
11、送你一匹陽光寶馬、載你到達幸福地，送你一頂葵花寶頂、避雷效果很不差，送你一件金絲褸甲、任何傷害都不怕，送你一雙如云履、行遍萬里山河在腳下，祝你旅途美滿快樂！
12、空氣是我對你的思念，陽光是我對你的掛念。希望你在旅途中能感受到我對你的思念與掛念。讓它們伴隨著你平安出行，旅途愉快！
13、刪去昨天的煩惱，確定今天的快樂，設置明天的幸福，存儲永遠的愛心，取消世間的仇恨，粘貼美好的心情，最后，打印你的笑容。
14、送你一瓶防曬霜：天下無雙；送你一把遮陽傘：煙消云散；送你一個旅行壺：游走景湖；送你一個護身符：旅途幸福！特別的你，沒有憂慮，享受美景，充滿樂趣！祝你旅途快樂！
15、踏上旅途，帶上祝福，要平安不要太辛苦，要放松不要忙趕路，要好心情不要怕烏云密布，要心胸開闊不要跟大海比酷！祝你一路順風，領略山水風景，感受幸福人生！
16、送你一杯美酒，祝你前程路上福長有；送你一杯清茶，祝你前程路上樂無涯；送你一條短信，祝你前程路上盡好運。祝你：一路順風！
17、流水不因石而阻，友誼不因遠而疏；人生本是一段路，有緣才能同邁步；離別不是只有苦，至少心中常停駐；祝你永遠幸福。
18、今天，在遙遠的此處，我把你給予我的曾經(jīng)，折起祝福的紙鶴，飛過千山和萬水，只是為了告訴我的恩施你：謝謝你一直的栽培和照顧！
19、郎咯里咯朗，春運開始第一天，發(fā)個短信問問安；春節(jié)長假將到來，歸家團聚心期待；車票爭取提前買，貴重物品隨身帶；祝你春運旅途愉快！
20、長期的工作讓人身心疲憊，現(xiàn)在有機會可以忙里偷閑了。那就帶著你的心靈一起去旅行吧！回來后我希望看到的是你永遠摸不去的笑。
21、把煩惱拋在腦后，讓它隨風飄遠；把憂傷丟在腳邊，讓它日漸變淺；把好運裝入口袋，讓它隨處可見；把快樂放入心田，讓它鋪滿視線。祝你旅途愉快！
22、雖然你我走上了不同的旅途，雖然身在異鄉(xiāng)而無法相聚，我們的友誼卻始終如故。微風帶去祝福，輕輕一聲問候，祝好友事業(yè)順利，生活幸福。
23、我是如此的凝望，你風中遠去的背影，心中沒送別的憂傷，只有陽光般的祝福，隨你的旅程輕輕離去，朋友，愿你一生平安。
24、卸下生活的壓力，停停奔波的腳步，收回迷茫的追逐，輕松心里的守護，歸家的旅途，懷著對家的眷顧，把溫暖的感情升華，愿你開心旅途。
25、聽說你要去旅游，有句話來要交代，雖然一路是好光景，路邊的野花不要采。記著要低碳，記著要環(huán)保，記著文物古跡需要你愛護。旅途是要親近大自然，千萬不要把生態(tài)來破壞。祝旅途愉快。
26、帶著歡樂出發(fā)，忘記所有憂愁，走進浪漫之地，觀賞美麗景色，清風伴隨左右，好運跟在身邊，祝愿旅途愉快，平安滿載而歸！
27、都說友情經(jīng)得起平淡，經(jīng)不起風雨。但像我們這種哥們，不管多大的風雨，都吹不散淋不斷。愿友情更牢固，祝你生活更美好！
28、天氣預報：你將遇到金錢雨、幸運風、友情霧、愛情露、健康云、順利霜、美滿雷、安全雹、開心閃，此天氣將會持續(xù)一生一世！
29、事業(yè)就如青藏路，愛情巧遇丘比特，工資狂漲如高速，生活直奔幸福路，功名利祿要淡看，愁煩憂慮隨風去，愿你快樂每一天，微笑迎接每一天！
30、叫你呢！別一下車就興奮的找不著北啦！東西帶齊，小心小偷！你是不是有件重要的寶貝沒帶？好好想想！那就是我！很想和你一起去！遇到什么事立即打電話給我！
31、距離遙遠思念遙寄，收拾好行囊準備遠行；忘記疲憊拋開煩惱，忙里偷閑享受舒坦；健康作陪好運做伴，一路幸?？鞓芬鐫M。朋友，愿你一路順風，旅途愉快！
32、旅行的美妙不言而喻，旅途的勞累不會考慮，邂逅個帥哥美女也可能輕而易舉，哈哈，給心情放個假，祝你旅途愉快，一切順利！
33、讓陽光帶來綻放的花朵，讓微風送來搖曳的綠葉，讓飄蕩的云兒捎來我真摯的問候和祈禱，讓點滴的祝福帶給你每天的好運和快樂，祝你出行愉快！
34、讓陽光送去美好的期待，讓春風送去我深深的祝愿，讓白云和藍天永遠點綴你的生活，讓白鴿將祝福一次次捎到。祝愿你旅途愉快，坐車順利啊。
35、茫茫人海，商業(yè)味極濃的社會，找一位好友也真不容易，找一位知已就更難了，褪去虛偽的面紗，愿我們成為真心相交的朋友。
36、用我的祝福，伴你走過每一級臺階；用我的問候，陪你走過每一處景觀；用我的思念，同你欣賞每一個圣地；用我的牽掛攜你攀登每一座高山。心系遠方出游的你，祝福你旅途愉快！
37、收到我的短信，你一定很開心吧，遠方的我還在惦記著你，祝你旅途愉快啊。
38、裝一袋陽光兩把海風，自制了幾斤祝福，托人到美國買了些快樂，法國買了兩瓶浪漫，從心靈的深處切下幾許關懷，作為禮物送給你，祝平安快樂。
39、春天來了，又一個美好的旅游出行時節(jié)，旅游祝福短信，愿你出行快樂啊。
40、披星載月千里走，滿載歡樂時常有，車聲伴隨快樂奏，晨曦路上找自由，人生坎坷會溜走，前途光明你會有，祝你與快樂長斯守！
41、花是牡丹最美，人為朋友最親，交友不交金和銀，只交朋友一顆心。水流千里歸大海，人走千里友誼在，大樹之間根連根，朋友之間心連心。
42、朋友你去旅游，牽掛在心頭，君我不忍你離去，特發(fā)短信陪你：愿你一路順風，旅途快樂。祝福旅途愉快，怎能缺我一個！
43、讓憂愁散開，撥開煩惱的迷霧，把所有的不愉快丟在出游的路上吧。愿你此番玩的開心，過的快樂，帶著幸福，攜著平安歸來。
44、長期的工作讓人身心疲憊，現(xiàn)在有機會可以忙里偷閑了。那就帶著你的心靈一起去旅行吧！回來后我希望看到的是你永遠抹不去的笑。
45、微臣愿獻堯人祝，王宰始肯留真您。終日戚戚忍羈旅，長安南下幾程途。王孫不見草空愉，威福滿拳猶未快。
46、朋友，無論你走得多遠，請別忘記抬頭看看那碧海藍天，那正代表著我對你的思念，還有我的祝福，愿你旅途愉快，一路順風！
47、放松心情神清氣爽，游山玩水快樂隨行，野外踏青分外自由，放飛夢想充滿希望，呼吸新鮮空氣心曠神怡。旅途有它們的陪伴愿你旅行不孤單。
48、載著新年的翅膀，飛向了春運時節(jié)。場面不亞于奧運現(xiàn)場，人山人海！你這弱小的身子千萬要頂住壓力，買票不容易，回家更不容易。祝你買票順利，回家順利！
49、商務人士生活寫照：漫漫人生路，誰不錯幾步，老婆要照顧，情人也得處。家里有個做飯的，外邊找個好看的，心里還得有個惦記的。
50、旅行旺季人擠人，安全出行要留神，貴重物品別離身，他人言語莫當真，路遇推銷需謹慎，迷失方向張嘴問，愿君此行心愉快，短信祝福情意深！
51、星星的每一次閃動，就是我對你的每一絲祝福，心跳的每一次開始，就是我對你的每一次掛牽?？粗切牵犞奶?。聲聲祝福祝你旅途一帆風順！
52、千千雪，朵朵梅，落紅片片因雪吹。葉已垂，曾葳蕤，笑傲風雪一支梅。花瓣雪，層層蕊，冰清玉潔是為誰。心都累，不后悔，依依踏雪去尋梅！
53、為了讓你的旅途充滿色彩，花兒為你綻放，蟬兒為你鳴笛，鳥兒為你歌唱，魚兒為你飛躍，蝴蝶為你跳舞。祝愿旅途愉快！
54、如果你是孫悟空，我就是如來佛祖。無論你旅游到哪里，那里就有我的關注。無論你走到天涯海角，我的“平安?！本团惆槟阕笥?。呵呵，祝福你一路平安，順心如意！
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出行計劃教案篇六
世上的路萬千條，你閉著眼睛走上其中一條。你一直很聽話，父母的話、老師的話、領導的話、老板的話，都為你規(guī)劃出一條金光大道，你從來沒有逾越過半分。這次你也是聽話，室友的幾聲埋怨，就化為你踏上無目的出行的動因。你的單身寢室靠近鐵路，沉沉一線通往遙遠的北方，你成了碧空原野的一個孤單旅客。幸而你沒有住在江邊，不然會成為一只在水面盤旋的江鷗。
走出四季蔥綠，走向落葉紛飛。兩道平行的鐵軌，吐出強大的磁力，把你固定在鐵軌和水泥枕木構筑的無盡方格里向前運動。有時腳板感受到一種篩糠似的抖動，你抬起頭，看著風馳電掣的列車撲到眼簾內(nèi)，才靈巧地閃到路基下，讓這個龐然大物擦身而過。十分鐘前，你剛走過一個三千多米的涵洞。在洞里，你站在道班工的水泥路上，扶著滲水的石壁一動不動。一艘南來的列車仿佛沒有盡頭似的，過不完的車廂和窗口飛閃的人像，打得眼睛發(fā)脹。更可惱的是，列車的呼哨聲在涵洞里旋轉，扭曲成尖銳的噪音灌進耳膜，讓人頭痛欲裂。腦海里的嗡嗡聲，比鬧夜的蚊子更加討厭。
前面又有一個涵洞，你感到畏懼了。走下路基，坐在小山?jīng)_的一棵榕樹旁。你想，這是最北的榕樹了。再往前，只能見到楊柳依依。不，此時的楊柳正在脫掉滿身黃葉，露出粗干細枝傲然面對著深秋風雨。
你跟誰說話？面前突然站著一個人，穿著鐵路制服，滿臉嚴峻。
你笑了，說，我也不知道。
道班工人迷惑不解，見你下意識望著包裹，他也順著看去，看到包裏里露出骨灰盒的一角，深表同情。朋友節(jié)哀，你要送親人回鄉(xiāng)，我很感動。是不是沒有盤纏了？和我去前面的車站，我送你上車。電子眼監(jiān)視你沿著鐵道走了一個多星期，千里迢迢，你這樣走不回去的。
我不知道去哪里？怎么坐車？你望著道班工人，很奇怪地回問。
道班工人指著包裹說，你不是送他（她、它）回家？
是呀，不，不是。你語無倫次，說不清來龍去脈。
你在跟他說話？他會說話嗎？
你搖搖頭。確實，你在說話。如果沒有道班工人，回話的就只有啁啾的蟬鳴。
包裏里睡著一個人，一個永遠不會再說話的人。這人生前也只跟你說過一句話，送我回家。是這人半夜闖進單身寢室里說的，當時，寢室只有你一個人。說過這句話后，這人再也不能說話，直到幾天后變成骨灰。變成骨灰的這人，留在你的床下又幾個月，更不能開口。社區(qū)檢查衛(wèi)生發(fā)現(xiàn)了，同寢室的幾個工友怨聲載道，都不愿意與死人同居。所以，你就把這人放進包裹里，望了一眼晚霞燒紅的天空，默默無言地走出大門。
你沒有看道班工人，眼睛盯著包裹喃喃自語：我想干什么？逃避單調(diào)的工作？不知道。這工作是我安身立命的根基，我做了多年，從沒有厭煩過。送他回家嗎？不知道。他的家在哪里，更不知道。是跟工友們賭氣嗎？是完成一個承諾嗎？是冥冥之中的招喚？是血管里不安分的血液噴突？怎么在工友們抱怨幾句里，就帶著這個來歷不明的人出行？不是流浪，又是什么？你頭痛欲裂，一只手抓著自己的頭發(fā)，連聲道：不知道，不知道。
道班工人沒有再詢問，悄悄走開了。在涵洞前駐足停下，掏出手機打了一個電話。微微的山風里送來斷續(xù)的幾個字眼：沒事……怪人……不……受刺激……他收了手機，在走進圓拱形的洞口時，又回頭看了你一眼，那目光充滿了憐憫和疑惑。
你知道別人產(chǎn)生了懷疑，也難怪，你連睡覺也沒有離開鐵路線，不管白天晚上，困了，隨便找到路基下一棵樹倒頭就睡。在找交通工具比找飲用水更方便的年代，獨自一個人沿著漫長的鐵路線，一個星期來日夜不停地走，頂著炎炎烈日，迎著狂風暴雨，披星戴月，在這世上算得了絕無僅有。你不想太引人注目了，穿過前面一個涵洞后，就偏離了鐵路軌道，從一個村莊里插過。狺狺的犬叫聲攆著腳后跟，提醒你的行為照樣脫離了正常范圍。隨著狗叫聲吱呀拉開一半的農(nóng)家大門，枯臉皮上射來幾道警覺的目光，使你如芒在背。
又走了一天一夜，前面是出省的最后一個大站，你對城市生出了防范感。鋼筋水泥的叢林，扭曲大自然的旨意，無限擴大人的喜怒哀樂，特別是一種叫冷漠的植物，蔓延到每一片殘磚斷瓦。在你出發(fā)的城市，就給了你很多的教訓，眼前一片灰蒙蒙的建筑物，不會蘊藏著與眾不同的希望。它對待路人，也只有過客的心腸。不是它的孩子，它沒有多余的愛心。你把包裹里的同伴放正，小心拉好拉鏈，說道，伙計，在人群里就不要伸頭了，我倆這種小人物，應該垂下眼睛，只瞅著自己的腳尖走路。
然而，當你揮汗如雨爬到了半山，你又覺得再往前毫無意義。看到了那個景點又能如何？不去看又會怎樣？懶得去想。把哥爾巴赫猜想做到1+2的人，是最聰明的傻子，好在他有國家養(yǎng)活，不會傻到餓死。把哥爾巴赫猜想做到1+1的人，最終會成為瘋子，誰也照護不了他，總有一天要掉到茅坑里淹死。你不是半途而廢，而是明晰了一個道理，或者說是豬油蒙了心。你站在山坡上遠眺，一只細長的蟲子貼著大地爬行，好像把心牽動了，要帶你去到風雨迷漫的遠方。
你沉默了，半天才點點頭，又搖搖頭。
那走哪條路不是一樣？
你的心里豁然一亮，多日的疑惑解開了，猶如多年的沉疴不治而癒。你不再選擇，隨便撿了一條路，迎著烏云彌漫的北方，走啊走。
出行計劃教案篇七
2007.11.7星期三太原經(jīng)過舟車勞頓,終于到了這個煤城。車子進城后我都在一路瞄悍馬，因為有人跟我說這邊煤老板都有暴戶行為?？墒鞘耍密囈粋€也沒瞄到，卻餓到不行。因為從早上在石家莊下車匆匆填了點早餐一直到昏睡在汽車上高速好幾個小時滴水未進，人盡昏厥。這次出的新腳本改動很多，且換了朱哥，覺得索然無味起來。還在回味廣西的日子。誒!原以為這邊會很冷，結果一切還ok！明天好好工作，今天z君生日，昨天匆匆祝福過，懶得再理，也罷。無所謂的小事！ps：安了，行程才剛開始就想回家。暈乎乎！2007年11月8日星期四太原今天的拍攝很沒勁，太原的灰不是一般的大，整個成為一號灰姑娘。工作起來也隨便應付了事，結果被攝像狠狠批評了一頓。晚上，好不容易熬到晚飯時間。終于告成今天的工作。他們那邊的哪個總招待我們，說是吃地道的湘菜。本來沒什么心情，也不打算喝酒，就拿一小茶杯倒了點啤酒碰來碰去。接下來不知怎么的，突然我就站起來擄起袖子，跟領導們一個一口干了好幾杯。于是氣氛頓時變得熱鬧起來。一桌大爺們，我參雜在里面觥幬交錯。他們驚訝小姑娘的酒量，私底下討論我到底能喝多少，我們這邊的攝像以為我瘋了，頻頻為我擋酒，我推開他。說，沒事，您放心。于是一件啤酒很快搞定。他們領導又叫來兩瓶這的特產(chǎn)－－汾酒，說是如何如何好喝。我正在想如果喝完這兩瓶高度白酒還沒醉可怎么辦的時候，他們那邊有人提著杯子過來了。幾十雙眼睛都盯著我，我?guī)サ淖筮呌疫叺膬蓚€助手還在往我杯子里添酒，有人發(fā)信息過來說“女人不醉男人沒機會！”我無語，可是我也很想知道我究竟喝多少才會醉，很想醉一次。冷冷靜靜的醉一次。只是一次就好！沒容我多想，酒就過來了。我說既然今天大家都挺開心的，我就豁出去了！于是張開嘴捏著鼻子隨便你們灌好了。他們估計也沒見過這么猛的'妞。拿湯匙的那位在走在路上就被我的陣勢嚇得瞄了兩眼他們領導。哪位什么總的，呆了半晌說，你去喂她兩匙好了。哈哈，我在心里笑他們。不一會兒杯底酒空，飯局也散了。那總很感激的握著我的手說，今天不是你在，氣氛肯定沒這么好?；氐骄频?，洗過掛在身上的厚厚灰塵。我不想讓自己胡思亂想，于是開始整理腳本，思考明天拍攝的鏡頭。些許的酒精麻痹著神經(jīng)，但還是沒有醉，意識還是清醒的很。2007年11月11日星期天鄭州今天是光棍節(jié)，我在鄭州。昨天從太原趕來鄭州，早有耳聞，鄭州人不厚道。今天中午吃的油條加呼啦湯想起就想吐。直撐到下午收工后爬回酒店進食才恢復元神。之前本打算在今天這個光輝的日子把我的空間重新開業(yè)的，無奈現(xiàn)在在遙遠的他鄉(xiāng)，看來這個好日子又要再斟酌了。明天鄭州部分殺青去上海。剛匆匆給z君發(fā)了信息通知聲，還是沒勁得很。ps：光棍節(jié)一個睡酒店。感覺怪怪的！ps：他們的生活習慣2007月11月13日星期二上海每當這個時候就希望時間能過慢點，花了點銀子做一個全身推拿外加一個足療終于背不那么痛了。昨晚在火車上沒睡好，醒來后全身酸痛。之后再提滿重重的行李搭地鐵。oh,mygod！什么形象也沒有了。不過還好沒丟長沙人民的臉，因為接下來做了件非常光榮的傻事！我在地鐵站揀到一個錢包，里面現(xiàn)金信用卡一大堆。說實在的，心里的兩個小鬼斗爭了一小下，終于還是正義戰(zhàn)勝邪惡。我撥打了110。晚上的時候失主發(fā)信息過來說好心有好報，愿佛光普照什么的。一笑淡然了。不是我的就不是我的。跟媽媽說了此事，她很開心我這么做。2007年11月15日星期四上海昨天工作完成了，買了晚上的票回長沙。于是利用白天的時間出去逛了逛。ps：上海行的結束意味著此次行程正式完工。接下來就是痛苦制片過程了。時間緊迫，加班吐血了。
出行計劃教案篇八
隨著科技的不斷發(fā)展，包含私家車在內(nèi)的多樣的交通工具給人們的生活帶來更多的便利；然而私家車方便了出行的同時，卻給環(huán)境帶來了污染與危害?！吨改稀分兄赋觯骸皯龑в變撼醪搅私馊藗兊纳钆c自然環(huán)境的密切關系，知道保護環(huán)境”。因此，請幼兒對出行方式進行調(diào)查與統(tǒng)計，創(chuàng)設“羊村請客”的情境，使幼兒了解不同出行方式的利與弊，并能根據(jù)不同的情況選擇合適的出行方式，樹立初步的環(huán)保意識。
1、知道人們常用的出行方式與環(huán)境的關系，了解綠色出行好處多。
2、大膽表達自己的看法，能用自己喜歡的方式向周圍的人宣傳綠色出行。
3、愿意選擇綠色的出行方式，樹立初步的環(huán)保意識。
1、活動前請幼兒結合《身邊的科學》進行出行調(diào)查并記錄。
2、教師自制課件（慢羊羊站在羊村口，慢羊羊攔下了開著汽車來到羊村的小兔，慢羊羊攔下了騎著摩托車來到羊村的小花狗，慢羊羊歡迎步行來的小鹿、小羊）。
3、紙、筆，自制電視。
1、結合《身邊的科學》第20頁的出行調(diào)查表，引導幼兒了解人們?nèi)粘３鲂械姆绞健?BR> （1）請個別幼兒展示調(diào)查表，向大家介紹自己的家人上班時選擇的出行方式。
（2）請幼兒相互講述自己的調(diào)查表。
（3）教師與幼兒一起統(tǒng)計不同出行方式的數(shù)量，了解人們常用的出行方式。
2、創(chuàng)設“羊村請客”的情境，引導幼兒知道人們常用的出行方式與環(huán)境的關系。
（1）結合課件進行講述，引導幼兒了解汽車、摩托車給環(huán)境帶來的污染。
提問：小兔子和小花狗為什么會被慢羊羊村長攔??？其他小動物為什么沒有被攔?。?BR> （2）通過和慢羊羊對話，引導幼兒進一步了解“綠色出行”。
小結：“綠色出行”就是采用對環(huán)境影響最小的出行方式，既節(jié)約能源、減少污染，又有益于健康、兼顧效率，又叫“低碳出行”、“文明出行”。
3、組織話題討論，引導幼兒大膽表達自己的想法，懂得選擇綠色出行方式。
（1）話題1：你認為乘坐哪一種交通工具最好？為什么？
（2）話題2：在什么情況下、使用什么樣的交通工具最合適？
例如：上幼兒園、出去玩、看病……引導幼兒展開討論。引導幼兒了解公交車排放同樣的尾氣可以運送更多的人，乘坐地鐵、公交車也是綠色出行方式。
小結：在不同的情況下，我們要根據(jù)自己的不同需要來選擇交通工具，最好選擇降低污染、減少消耗的出行方式。
4、引導幼兒選擇自己喜歡的方式宣傳綠色出行。
（1）提問：怎樣可以向周圍的人宣傳綠色出行？
（2）引導幼兒選擇自己喜歡的方式，通過繪制海報的方式宣傳綠色出行的重要性。
（3）引導幼兒展示自己的作品，進一步樹立環(huán)保意識。
出行計劃教案篇九
1.了解基本的交通規(guī)則，增強交通安全意識。
2.提高遵守交通法規(guī)的自覺性。養(yǎng)成良好的習慣性。
3.熟記最基本的交通標志。
4.做到愉快上學，平安回家。
隨著經(jīng)濟繁榮的發(fā)展，交通事業(yè)迅猛發(fā)達。車輛川流不息地在馬路上行駛。為了家庭的幸福，生命的安全，使爸爸媽媽放心工作。我們每個小學生要了解基本的交通規(guī)則，增強交通安全意識。提高遵守交通法規(guī)的自覺性。養(yǎng)成良好的習慣性。熟記最基本的交通標志。做到愉快上學，平安回家。
游戲——猜謎語
(1)白色線條地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障(人行橫道線)
(2)圓圓三只大眼睛，十字路口做衛(wèi)兵，紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個醒。(交通信號燈)
主持人乙
安全在你腳下，生命在你手中
實線，虛線，斑馬線，都是生命安全線!
主持人甲
一年級《安全出行平安回家》班會現(xiàn)在開始!
2、主持人甲：同學們，據(jù)有關資料統(tǒng)計，我國因事故每3分鐘就有1個人受傷，每10分鐘就有1人喪生。
主持人乙：交通事故每10位死者中，至少1人是兒童。交通意外已經(jīng)成為兒童意外傷害的“第一殺手”。
3、主持人甲：請聽故事《嬉戲打鬧引發(fā)交通故事》。
故事是課本的第4頁。
主持人乙：讓我們記住這血的教訓，嚴格遵守交通規(guī)則。請聽《交通安全拍手歌》
你拍一，我拍一，交通安全是第一，
你拍二，我拍二，紅綠黃燈要看清，
你拍三，我拍三，不穿紅燈保安全，
你拍四，我拍四，車輛行駛往右開，
你拍五，我拍五，大小拐彎要注意，
你拍六，我拍六，自行車上別載人，
你拍七，我拍七，不要邊走邊玩耍，
你拍八，我拍八，生命才是第一位，
你拍九，我拍九，遵紀守法最重要，
4、主持人甲：親愛的同學們!我國被稱為“自行車王國”。是世界上擁有自行車最多的國家。在交通傷亡事故中，騎自行車的傷亡人數(shù)很多。
主持人乙：是啊!交通安全對我們來說太重要了。生命只有一次，尤其對我們小學生來說，只要稍微不注意，后果就不堪設想。同學們，你們對交通知識知道多少呢?下面讓我們一起參加交通知識知多少現(xiàn)場采訪，考考自己。
問答題：甲1、交通信號燈有哪幾種顏色的燈?(紅燈、綠燈、黃燈)它們有什么作用?(紅燈表示禁止通行。綠燈表示通行。黃燈表示警告。)
乙2、未滿多少歲的兒童禁止騎自行車?(12歲)
甲3、認識交通安全標志。課本第6頁。
禁止標志：課本第9頁。
警告標志：課本第10頁。
乙4、你知道的交通規(guī)則有多少。課本第1頁。
甲5、乘坐機動車應該注意什么?課本第31、32頁。
(1)、要排隊候車，按先后順序上車，不擁擠。
(2)、不把頭、手伸出窗外，不要向車窗外亂扔雜物。
(3)、要坐穩(wěn)扶好。
(4)、乘小轎車，在前排乘坐時應系好安全帶。
5、主持人乙：在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹;在祖國藍里，我們是早晨八九點鐘的太陽。父母，老師，祖國在期待著我們，美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學習，讓同學們一定要把“交通安全”四個字牢記心中!
主持人甲：接下來由我們一起看順口溜《交通安全記心中》
高高興興上學，平平安安回家。
放學回家快快走，回家晚了爸媽愁。
遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。
在馬路上玩?！偭?BR> 在馬路上踢足球——危險
沒有大人陪你去游泳——小心
過馬路要走在馬的背上——斑馬線。
過馬路要像孫悟空——東張西望。
遇到紅燈要像老虎——耐心。
騎車要像海龜——慢點。
安全是天，安全是地，沒有安全，就沒有了天和地。
.安全在心中，保護自我時時刻刻不能忘。
紅燈停，綠燈行，
黃燈警示要看清，
過馬路左右看，
交通規(guī)則記心中。
愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風破浪。
你拍十，我拍十，做個文明小公民。
出行計劃教案篇十
1、通過春游的活動，讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。
2、尋找和觀察春天的美景，感受大自然中各種植物的變化。
3、知道要跟著老師和同伴，不能擅自離開集體。
1、配合春游的系列主題活動。
2、與家長聯(lián)系，讓孩子穿合適的'衣褲，活動前保證充足的睡眠等。
一、穩(wěn)定幼兒情緒，做好準備工作（上廁所、檢查衣物、所帶物品）。
二、帶領幼兒上車，安排座位，提醒幼兒注意安全，關注個別幼兒。
三、尋找，觀察春天的景色。
1、摸一摸草地，感受春天嫩綠的草地。
2、觀察柳樹的顏色，形態(tài)，柳樹像什么
3、找一找哪些花開了，說一說是什么顏色的。
四、草坪上做游戲
1、老狼老狼幾點了
2、小白兔吃青草
3、大風和樹葉
4、草坪上翻滾嬉戲
5、爬上小亭子
五、草坪上野餐
六、上車回園
出行計劃教案篇十一
活動目標：
1、知道過馬路要走斑馬線、過街跳橋或地下通道，能注意來往車輛。
2、知道行人要走人行道，靠右行，不在馬路上玩耍。
3、遵守社會行為規(guī)則，不做“禁止”的事。
4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5、加強幼兒的安全意識。
活動準備：
1、多媒體教學資源《走在馬路上》的圖片。
2、幼兒用書第24—25頁。
4個。
活動過程：
1、播放多媒體教學資源，討論怎樣過馬路才安全。
提問：這是什么地方？怎樣過馬路才安全。
小結：過馬路要走斑馬線、過街天橋或地下通道，并且等斑馬線對面的綠燈亮時才能走，還要時刻注意避讓來往的車輛，尤其要注意右轉的.車輛。
2、了解在馬路上玩耍的危險。
提問：濤濤和寶寶在什么地方踢球？會發(fā)生什么事？
小結：不要在馬路上玩耍，尤其是機動車道、自行車道、路口等，這樣做很危險。
3、指導幼兒閱讀幼兒用書，了解馬路上的行走規(guī)則。
請幼兒觀察、討論：哪幅圖中的小朋友做得對？為什么？并在正確的行為下面畫一朵小花。
小結：行人要走人行道、靠右行。
4、模擬演習“我們一起過馬路”。
請四名幼兒分別站在“十字路口”的四個方向，手持“信號燈”。其余幼兒分成四組，從四個方向在“馬路”右側排隊行走。走在“路口”處，根據(jù)信號燈的指示選擇等待。
出行計劃教案篇十二
課程標準：了解、認識一些常見的交通標志，不斷增強交通安全意識，能夠自覺遵守交通法規(guī)。
本節(jié)課分為是三個欄目：“認識交通標志”、“學習交通法規(guī)”、“遵守交通法規(guī)”這一主題的宗旨是引導學生認識一些常見的交通標志，學習有關的交通法規(guī)，從而達到遵守交通法規(guī)的目的。使學生明確遵守交通規(guī)則既是尊重自己的生命，也是尊重他人的生命。要共同維護好公共生活秩序。
在設計本節(jié)課時，我對教材中提供的范例進行了選擇性的使用，選擇了貼近學生實際生活的比較經(jīng)典范例進行分析。本課是以認識交通標志為重點，通過一些事例讓學生判斷對錯，用圖片中的事例增強學生的安全意識，增強活動的實效性。
本校周邊安全標志不多，大多數(shù)學生居住的地方離學校不遠，對交通標志的認識并不全面，只認識基本的且常見的交通標志，如：紅綠燈信號標志、人行橫道等。部分學生不懂得在交通標志的指示下正確遵守交通規(guī)則。生活中多數(shù)學生自覺性差，學生作為現(xiàn)代交通的重要的參與群體，學習認識交通標志，了解交通規(guī)則、遵守交通規(guī)則，避免交通事故，保證人身安全是他們急需要做的事。
1、增強交通安全意識，自覺遵守交通法規(guī)。具有一定的責任心。尊重自己、尊重他人。熱愛生命，熱愛生活。
2、具有識別簡單交通標志的能力，懂得基本的交通法規(guī)，初步具備辨別對錯的能力，能夠講出一些交通安全的一些法規(guī)和措施。
3、認識一些常見的交通標志，知道有關的交通法規(guī)，知道自覺遵守交通法規(guī)是一個人的基本素質。
認識常見的交通標志，了解遵守交通法規(guī)的重要性，能夠在生活中自覺遵守交通規(guī)則，提高自我保護意識。
通過觀察，對別的方法，能夠了解交通標志的不同含義，知道在交通標志的提示下遵守交通規(guī)則的重要性。
使用課件
交通標志伴我行
禁止標志警告標志指示標志
評價方式：
1、評價主體的多元化。
本課采用學生自我評價、學生相互評價、教師即時評價等。
2、評價方式的多樣化。
例如：學生間的相互質疑、課堂小測試、課前、課中、課后學習收獲的交流。
(1)、關注學生生活
本節(jié)課關注學生在主題單元目標下的學習，依據(jù)《課程標準》，源于教材，活用教材，始終將學習內(nèi)容與學生現(xiàn)實生活相聯(lián)系。我把學生熟悉的十字路口場所及學生過馬路時的情境引入課堂，激發(fā)學生學習興趣，從學生已有的交通安全意入手，讓學生了解在交通標志的提示下遵守交通規(guī)則的重要性，創(chuàng)設過馬路的幾個情境，讓學生模擬走進十字路口去觀察，通過對過馬路時遇到問題進行討論交流，學會如何在安全標志的指引下遵守交通規(guī)則，同時了解認識安全標志的重要性，通過觀察、比較，學會認識多種安全標志，最后回到生活中去，創(chuàng)設不同情境，小組活動應用學到的辨別安全標志、遵守交通規(guī)則的初步知識，提高自我保護能力，這一系列活動，層層深入，有利于教學目標的實現(xiàn)。
(2)、注重活動體驗
品德與社會課程標準倡導與學習者的實際生活、真是生活有機的融合，使學習者通過切身生活體驗，學會生活，體驗道德的意義和價值。教學過程中我采用體驗式學習方式，以學生參與實踐活動為基礎，把活動作為體驗的載體。我針對教材內(nèi)容和學生的特點，讓學生在情境中認識常見的安全和交通標志，注意交通安全，能與他人合作、交流，分享感受，培養(yǎng)自我約束能力和良好的欣慰習慣！
出行計劃教案篇十三
家長朋友們：
你們知道嗎？當我們城市里穿行的汽車越來越多，道路顯得越來越狹窄時；當路上花費的時間越來越多，出行不再便捷時；當空氣污染，藍天白云難以再見時——我們要思考、改變我們的自身行為、重新考慮出行方式。
隨著社會的進步和發(fā)展，低碳生活，綠色出行已成為我們急需建立的一種自然、健康的生活方式。為此，我們發(fā)出以下倡議：
一、爭做綠色出行的宣傳者。
我們倡議廣大家長樹立綠色出行理念，向身邊的朋友宣傳開展綠色出行的意義和方式，帶動更多人參與到行動中來。讓我們的家園多一片藍天，多一絲綠色，多一路暢通，多一些文明。
二、爭做綠色出行的先行者。
我們倡議：“有車族”帶頭選擇騎自行車或步行或乘坐公交車上下班，堅持每周少開一天車，多步行，多騎車，多乘坐綠色公交車。
三、文明乘車，從我做起。
自覺排隊上下車，不擁擠、不追逐打鬧；愛護公共交通設施，不爭搶座位，主動為老、弱、病、殘、孕及抱小孩的乘客讓座；乘車中講文明、有禮貌，努力做到相互理解、相互包容。樹立安全意識，不攜帶易燃、易爆、有毒及其他危險物品上車，發(fā)現(xiàn)情況及時勸導或報警。
四、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，節(jié)約資源，減少污染，回收資源，綠色消費，支持環(huán)保。
只有你我共同的努力，才能減少污染的排放，才能守衛(wèi)我們共同的藍天。走低碳之路、建綠色是我們的共同責任。讓我們用智慧去關注自然環(huán)境的變化，用良知去阻止環(huán)境被破壞，用熱情去傳播環(huán)保理念，用勇氣去改變生活習慣。為了你我的健康，為了環(huán)保生活，為了綠色地球，希望廣大家長積極投身到“綠色出行、低碳生活”的.行動中來，讓我們的家園多一些綠色，多一路暢通，多一點文明，多一份健康、多一份幸福。
xx市第八幼兒園
20xx年x月15日
出行計劃教案篇十四
1、知道過馬路要走斑馬線、過街跳橋或地下通道，能注意來往車輛。
2、知道行人要走人行道，靠右行，不在馬路上玩耍。
3、遵守社會行為規(guī)則，不做“禁止”的事。
4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5、加強幼兒的安全意識。
1、多媒體教學資源《走在馬路上》的圖片。
2、幼兒用書第24—25頁。
3、在教室里布置馬路場景：十字路口、斑馬線、人行道等（活動也可在戶外進行）；自制信號燈4個。
1、播放多媒體教學資源，討論怎樣過馬路才安全。
提問：這是什么地方？怎樣過馬路才安全。
小結：過馬路要走斑馬線、過街天橋或地下通道，并且等斑馬線對面的綠燈亮時才能走，還要時刻注意避讓來往的車輛，尤其要注意右轉的車輛。
2、了解在馬路上玩耍的危險。
提問：濤濤和寶寶在什么地方踢球？會發(fā)生什么事？
小結：不要在馬路上玩耍，尤其是機動車道、自行車道、路口等，這樣做很危險。
3、指導幼兒閱讀幼兒用書，了解馬路上的行走規(guī)則。
請幼兒觀察、討論：哪幅圖中的小朋友做得對？為什么？并在正確的行為下面畫一朵小花。
小結：行人要走人行道、靠右行。
4、模擬演習“我們一起過馬路”。
請四名幼兒分別站在“十字路口”的四個方向，手持“信號燈”。其余幼兒分成四組，從四個方向在“馬路”右側排隊行走。走在“路口”處，根據(jù)信號燈的指示選擇等待或過馬路。（幼兒可選擇不同方向的.路口進行練習，教師注意提醒幼兒不管在哪個方向練習，都要靠右行走。）
出行計劃教案篇十五
1、通過本次主題班會，學習安全知識，掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和能力。
2、掌握一定的自護知識，讓學生在遇到緊急情況時，學會從容對待，不急躁，不慌張。
安全知識教育，比賽，家庭ab劇，安全警句。
1、結合社會上發(fā)生的一些具體事件，向學生宣傳自護的重要性。
2、每天教給學生一則關于自護的小常識，以積累經(jīng)驗。
四、主題班會教案《珍愛生命安全出行》活動過程設計：
主持人(男)：同學們，你們知道什么對于人來說，是最重要的嗎?對，就是生命。生命對于人來說只有一次，我們每個人都應該珍惜它。在日常生活中，有時會遇到危險。我們要遇事不慌張，學會保護自己，防止受到傷害。
主持人(女)：沒錯，珍愛生命，學會自我保護的方法，對于我們小學生非常重要。前不久，一所小學課間休息時，因為同學們互相追趕，造成在樓梯口處，一些同學擁擠致傷亡。主持人(男)：類似的事件還有很多。
主持人(男)：我們每一個人都要學習《道路交通安全法》，做到學法、懂法、守法，安全的出行。做到：出行時選擇走路或者乘車，不要騎自行車;走路時必須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的靠路邊行走;橫過馬路時必須走人行橫道，橫過沒有人行橫道等過街設施的馬路時，要先看左，后看右，注意來往車輛快步通過，還要注意：不要斜穿或猛跑，要垂直通過。注意避讓來往車輛。不要在車輛臨近時，突然橫穿馬路。
[小舞蹈：放音樂---《電話號碼和標志》]
電話號碼：110---我是110，遇到壞人報告我，除害公正沒的說。
120---我是120，生病急救報告我，救死扶傷沒得說。
119---我是119，遇到火災報告我，滅火救人沒得說。
我們?nèi)齻€，要牢記，隨打隨到，幫助你。
主持人(男)：看來，我們真應該掌握一定的自護知識，在遇到緊急情況時，學會從容對待，不急躁，不慌張。
主持人(男)：哎，你有沒有一個人在家的時候?
主持人(女)：怎么沒有，別說，我還真的有點害怕呢!記得那次，我一個人在家的時候，電話突然響起，嚇了我一跳!
主持人(男):那你接了沒有?
主持人(女)：接了，是我媽媽打來的.電話。
做得對?
[小品表演]：
d：我，你李叔叔。
c1：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀!
d：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來拿東西的。
c1：(開門，讓d進來)
d：(左看右看)小朋友，你一個人在家呀?
c1：(倒茶)叔叔請喝茶，我爸爸讓你來拿什么東西?
d：(嘿嘿一笑)來……拿——錢。
c1：(大吃一驚)
d：(拿出小刀，恐嚇道)不準喊叫，不然的話，我要你的小命，動作快點。
c1：(乖乖地到抽屜去拿錢給d)
下面，我們再來看看b劇中另外一個同學是怎樣做的。
小品表演：劇3
c2：(讀白)多么快樂的星期天，我獨自一個人在家，所有作業(yè)已做完，
這可真開心呀。(打開電視機)唉，都不好看——(這時，傳來敲門聲)誰呀?
d：我，你李叔叔。
c2：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀?
d：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來東西的。
c2：(動腦筋想)既然是我爸爸讓你來的，那你說我爸爸是什么樣兒。
d：嗯，嘴巴大大的，眼睛圓圓的，鼻子高高的，這樣。
c2：有絡腮胡子嗎?
d：沒有。
c2：戴眼鏡了嗎?
d：戴了。
c2：哦，你是來拿公文包的吧。
d：是的。
c2：那你等著，我去拿。
d：哎，你開門呀!
c2：(走到一邊)哼，肯定是個冒牌的，我爸爸從不戴眼鏡，而且，今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的，讓他等著吧，他要是再叫呀，我就撥110。
討論交流。
主持人小結：
社會上還有壞人，要提高警惕，不要上壞人的當。同學們，說了這么多了，不如下面我們就來個自護知識搶答題吧!
比賽規(guī)則：請家長和老師們作評委，以舉手最快的同學為答題者。答對有獎品。
同學們，在學校里同樣也要注意安全，那么我們應該怎么樣注意安全呢?下面進行搶答題(主持人講解規(guī)則)
出行計劃教案篇十六
探尋道教歷史親臨云海仙境
美景搜尋
江西，道教的發(fā)源地。
前往江西，不得不感受一下道教的文化。
位于江西省鷹潭市東南20公里處的龍虎山，據(jù)稱是道教正一派的祖庭。
東漢中期，正一道創(chuàng)始人張道陵曾在此煉丹，傳說“丹成而龍虎現(xiàn)，山因得名”。
中國大多數(shù)的丹霞地貌由于地形高差相對較大，故以雄奇險峻為特色。
而龍虎山屬于丹霞地貌，山塊離散，呈峰林狀，地形高差相對較小，最大只有240米左右，因此總體顯得秀美多姿。
這里雨量充沛，氣候溫潤，龍虎山景區(qū)的空氣負離子含量超過正常值15倍，是國內(nèi)景點中名列前茅的天然氧吧。
近年來，龍虎山風景名勝區(qū)重點加強對道教文化內(nèi)涵方面的發(fā)掘建設，推出了以了解道教概況、領略道教祖庭威嚴的“瞰道教全貌”的“身”游線路和以領會道教崇尚“無為、自然”核心思想的“覽道教仙境”的“心”游線路，還推出了以探考張道陵創(chuàng)道之目的的“思崖墓之奇”的“神”游線路。
此外，在江西省東北部德興市、玉山縣的交界處，還有一座道教名山，名為三清山，是江西第一個世界自然遺產(chǎn)。
三清山以自然山岳風光稱絕，以道教人文景觀為特色，經(jīng)歷了14億年的地質變化運動，風雨滄桑，形成了舉世無雙的`花崗巖峰林地貌，“奇峰怪石、古樹名花、流泉飛瀑、云海霧濤”并稱自然四絕。
三清山兼具“泰山之雄偉，華山之峻峭，廬山之瀑布，衡山之煙云”的特點，以山岳景致為主，東險西奇，北秀南絕，峰巒林立，怪石崢嶸，或如仙女端坐，或如巨蟒出洞，或雄踞如獸，或筆立如旗。
拾級登山，一路蒼松翠柏，人仿佛進入云霧的家鄉(xiāng)和花樹的畫廊。
美食攻略
江西菜又稱贛菜，著名菜點有：三杯子雞、香質肉、冬筍干燒肉、黎毫炒臘肉、原籠船板肉、石魚炒蛋、沼陽魚片、炸石雞、興國豆腐、米粉牛肉、信豐蘿卜餃、樟樹包面、黃元米果等。
龍虎山的菜肴分江西的家常菜以及特有的道家風味菜肴，家常菜具有濃郁的鄉(xiāng)情，而道家菜肴則蘊含了豐富的道家文化內(nèi)涵，不僅美味可口，而且色香味俱佳。
道家菜中尤以天師八卦宴和上清豆腐出名，雖然它們都是素菜，但那種色味卻能讓你流出口水。
這些菜在上清古鎮(zhèn)就能吃到。
龍虎山出產(chǎn)的天師板栗，個大香甜，淀粉豐富，素有“人間仙果”之稱。
而天師板栗與當?shù)剞r(nóng)家喂養(yǎng)的土雞相配，在文火中慢慢地燒出來的“天師板栗燒土雞”，油光發(fā)亮，清香四溢，是這里很有名的美味佳肴。
而且，這道菜可以滋陰補陽，健脾益腎，具有很高的營養(yǎng)價值。
另外，三清山上有許多路邊小攤，可以品嘗到各種特色小吃，例如三清山燒餅，是一種用梅干菜和五花肉作餡的小燒餅，經(jīng)火爐烤熟后，味道非常鮮美，是理想的茶點和早點，剛出爐的燒餅奇香濃烈，既酥又脆，層層剝落，滿口留香，能夠保存一周左右，是非常好的旅游食品。
此外，三清山盛產(chǎn)竹筍，來到三清山您可得嘗嘗這酸竹筍了，配合酸菜在一起酸甜可口，是一道不錯的開胃菜。
并且在夏季可經(jīng)常食用萵筍、竹筍、蘆筍，因為這三種食物保肝防癌作用明顯，具有消痰、利尿解毒、排毒等功效。
出游線路：
龍虎山、三清山火車雙動三日游(福州散拼)
出行計劃教案篇十七
出行計劃是一次旅行的重要組成部分，尤其是對于那些有限時間和預算的旅客。在精心計劃的旅行中，出行計劃是不可或缺的，因為它可以幫助旅客更好地組織并達成旅行目標。經(jīng)過幾次出行計劃的實踐后，我發(fā)現(xiàn)自己能夠更好地根據(jù)自己的需求和預算做出計劃。下面是我對出行計劃的一些心得體會。
第二段：確定旅行目標和時間
首先，制定出行計劃之前，最重要的是明確旅行目標和時間。因為只有明確了旅行目標和時間，才能在有限的時間里盡可能多地參觀目標景點。如果時間不充足，則可以選擇一些近距離的景點；如果時間充足，則可以選擇徹底探索一個城市或地區(qū)。此外，還應該注意旅行時間和季節(jié)，以便確定旅行服裝和行程。
第三段：安排路線和預算
確定旅行目標和時間后，接下來應該制定合理的路線和預算。制定路線時需要考慮到交通、餐飲、住宿等方面的因素，并挑選出游覽過程中的主要景點。根據(jù)旅行目標和時間，適當安排行程的順序，并為每個項目預留足夠的時間。同時，根據(jù)自己的財務狀況，合理制定旅行預算，包含一切有可能產(chǎn)生的費用，同時留有一些彈性以備不時之需。
第四段：預訂與付款
路線和預算制定后，就可以開始預訂和付款了。這個過程需要留出足夠的時間，以免出現(xiàn)時間和預算上的問題?？梢酝ㄟ^在線預訂，通過旅行社或者直接聯(lián)系酒店或景點進行預訂。需要注意的是，在預訂的過程中，要留意官方網(wǎng)站或旅游平臺上的相關優(yōu)惠活動，以節(jié)省一部分預算。還要在預訂前了解相關的退改政策、付款方式和注意事項等，以免出現(xiàn)不必要的麻煩和損失。
第五段：做好準備工作
最后，還需要做好出行前的準備工作。這包括辦理相關的證件、準備好行李、購買旅游保險、預訂接機和交通工具等。在出發(fā)前，最好再核對一下所有行程的預訂信息和零散事項，以確保自己不會遇到任何意外情況。同時，還應該提前了解目的地的風俗習慣、安全注意事項、當?shù)氐臍夂蚯闆r等，以便更好地適應和享受旅行過程。
總結：
出行計劃的準備工作繁雜，但是相信經(jīng)過幾次實踐，你會越來越熟練，可以更好地做出計劃。制定出行計劃之前，一定要先考慮旅行目標和時間，并結合實際情況安排合理的路線和預算。預訂和付款時，要仔細核對所有信息并遵循相關規(guī)定。最后，在出發(fā)前做好相應的準備工作，以確保愉快的旅行體驗。
出行計劃教案篇十八
1.人人講安全，安全為人人；
2.一人一份心，安全有信心；
3.抓基礎從大處著手，防隱患從小處著手；
4.責任心是安全之魂，標準化是安全之本；
5.生命至高無上，安全責任為天；
6.思想麻痹事故來，十次隱患九次??；
7.發(fā)現(xiàn)問題馬上報，及時處理要做好；
8.上樓下樓靠右走，遇到混亂手牽手；
9.治理隱患，防范事故；
10.安全來自長期警惕，事故源于瞬間麻痹；
11.安全是最大的`效益，事故是最大的浪費；
12.安全第一，生命至上；
13.安全第一，預防為主；
14.生命只有一次，安全伴君一生；
15.安全責任，重于泰山；
16.寧可千日慎重，不可一時大意；
17.安全連著你我他，平安幸?？看蠹遥?BR> 18.安全象鐘表，天天緊發(fā)條；
19.安全在于心細，事故出在麻痹；
20.教室走廊不奔跑，安全第一真是好。
21.走樓梯守次序，進教室不喧嘩。
22.預防為主教育在先注重實踐狠抓落實
23.整治校園周邊環(huán)境全面排除安全隱患
24.以人為本，平安為先，加快建設平安校園。
25.維護校園安全，營造和諧環(huán)境。
26.關注校園安全，構建人文和諧。
27.要安全、懂安全、事事安全、人人安全。
出行計劃教案篇十九
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探尋道教歷史親臨云海仙境
美景搜尋
江西，道教的發(fā)源地。
前往江西，不得不感受一下道教的文化。
位于江西省鷹潭市東南20公里處的龍虎山，據(jù)稱是道教正一派的祖庭。
東漢中期，正一道創(chuàng)始人張道陵曾在此煉丹，傳說“丹成而龍虎現(xiàn)，山因得名”。
中國大多數(shù)的丹霞地貌由于地形高差相對較大，故以雄奇險峻為特色。
而龍虎山屬于丹霞地貌，山塊離散，呈峰林狀，地形高差相對較小，最大只有240米左右，因此總體顯得秀美多姿。
這里雨量充沛，氣候溫潤，龍虎山景區(qū)的空氣負離子含量超過正常值15倍，是國內(nèi)景點中名列前茅的天然氧吧。
近年來，龍虎山風景名勝區(qū)重點加強對道教文化內(nèi)涵方面的發(fā)掘建設，推出了以了解道教概況、領略道教祖庭威嚴的“瞰道教全貌”的“身”游線路和以領會道教崇尚“無為、自然”核心思想的“覽道教仙境”的“心”游線路，還推出了以探考張道陵創(chuàng)道之目的的“思崖墓之奇”的“神”游線路。
此外，在江西省東北部德興市、玉山縣的交界處，還有一座道教名山，名為三清山，是江西第一個世界自然遺產(chǎn)。
三清山以自然山岳風光稱絕，以道教人文景觀為特色，經(jīng)歷了14億年的地質變化運動，風雨滄桑，形成了舉世無雙的花崗巖峰林地貌，“奇峰怪石、古樹名花、流泉飛瀑、云海霧濤”并稱自然四絕。
三清山兼具“泰山之雄偉，華山之峻峭，廬山之瀑布，衡山之煙云”的特點，以山岳景致為主，東險西奇，北秀南絕，峰巒林立，怪石崢嶸，或如仙女端坐，或如巨蟒出洞，或雄踞如獸，或筆立如旗。
拾級登山，一路蒼松翠柏，人仿佛進入云霧的家鄉(xiāng)和花樹的畫廊。
江西菜又稱贛菜，著名菜點有：三杯子雞、香質肉、冬筍干燒肉、黎毫炒臘肉、原籠船板肉、石魚炒蛋、沼陽魚片、炸石雞、興國豆腐、米粉牛肉、信豐蘿卜餃、樟樹包面、黃元米果等。
龍虎山的菜肴分江西的`家常菜以及特有的道家風味菜肴，家常菜具有濃郁的鄉(xiāng)情，而道家菜肴則蘊含了豐富的道家文化內(nèi)涵，不僅美味可口，而且色香味俱佳。
道家菜中尤以天師八卦宴和上清豆腐出名，雖然它們都是素菜，但那種色味卻能讓你流出口水。
這些菜在上清古鎮(zhèn)就能吃到。
龍虎山出產(chǎn)的天師板栗，個大香甜，淀粉豐富，素有“人間仙果”之稱。
而天師板栗與當?shù)剞r(nóng)家喂養(yǎng)的土雞相配，在文火中慢慢地燒出來的“天師板栗燒土雞”，油光發(fā)亮，清香四溢，是這里很有名的美味佳肴。
而且，這道菜可以滋陰補陽，健脾益腎，具有很高的營養(yǎng)價值。
另外，三清山上有許多路邊小攤，可以品嘗到各種特色小吃，例如三清山燒餅，是一種用梅干菜和五花肉作餡的小燒餅，經(jīng)火爐烤熟后，味道非常鮮美，是理想的茶點和早點，剛出爐的燒餅奇香濃烈，既酥又脆，層層剝落，滿口留香，能夠保存一周左右，是非常好的旅游食品。
此外，三清山盛產(chǎn)竹筍，來到三清山您可得嘗嘗這酸竹筍了，配合酸菜在一起酸甜可口，是一道不錯的開胃菜。
并且在夏季可經(jīng)常食用萵筍、竹筍、蘆筍，因為這三種食物保肝防癌作用明顯，具有消痰、利尿解毒、排毒等功效。
出游線路：
龍虎山、三清山火車雙動三日游(福州散拼)
出行計劃教案篇一
一、活動目標：
1、能結合自己的生活經(jīng)驗，合作制定合理的旅游計劃，并按計劃準備合適的旅游物品。
2、幼兒積極參與到活動中，體驗到與小伙伴合作探索的樂趣。
3、幼兒能積極大膽的說出自己的想法，促進幼兒表達能力的提高
二、活動準備：
1、空白計劃表3張、范例1張，“團長”牌3張。
2、開飛機vcd，新疆、西藏、北京風光圖片。
3、旅游食品、用品、藥品、旅行包、旅行帽、導游旗等物品。
三、活動過程
1、活動導入，激發(fā)旅游愿望：
師：我們要準備去旅游，旅游公司為我們提供了三條旅游線路，它們是新疆、西藏、還有北京，你們?nèi)タ催@三個地方的圖片介紹，看完后互相討論一下，你們準備和誰一起去哪條線路旅游，你們再選一個旅游團團長。
2、制定計劃，做好旅游準備。
(1)、我們?nèi)ヂ糜我獪蕚湫┦裁茨?
(2)、小結：旅游要帶食品、藥品、用品、服裝。
(3)、我們來分組制定旅游計劃表，把大家都認為要帶的物品畫在計劃表上。最后比一比、看一看，哪個團合作制定的計劃表是最合適的。(幼兒分團討論、記錄)。
(5)、小結：旅游時帶的東西應當適量，帶得太少不夠吃，不夠用，帶得太多裝不下、背不動，玩起來也不方便。有些東西我們還可以帶錢去旅游點買。
(6)、結合科學的計劃表，給幼兒完整的印象。旅游食品要帶少量的水果、面包或快食面、水。藥品要帶一點感冒藥、肚子痛的藥、創(chuàng)可貼。用品要帶旅行包、餐巾紙、毛巾、牙膏、牙刷、小鏡子、頭梳、雨傘、杯子等。服裝要帶衣服、褲子、帽子、襪子、手套、圍巾等。
3、實施計劃，準備旅行物品。
四活動總結：
教師總結幼兒今天的表現(xiàn)，表揚和鼓勵幼兒在活動中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在進行實際操作的同時，感受到社會活動的快樂。同時，教師要照顧到那些在活動中比較安靜的`幼兒，使其也能在活動結束的時候獲得快樂，以培養(yǎng)他們對社會活動的興趣。
出行計劃教案篇二
一、活動名稱：
凝聚學聯(lián)·有你有我
二、活動時間：
11月10日下午，11：00—16：00
三、活動地點與簡介：
廣州紅磚廠創(chuàng)意園。
地位于珠江新城cbd中軸線的東面，珠江口西北面，近臨珠江水岸邊，南面是琶洲會展中心，北臨天河商業(yè)圈。
紅磚廠建於**年中國最大的罐頭廠廣州罐頭廠，將廢棄生產(chǎn)車間改造成loft既時尚又能給予無限靈感的創(chuàng)意空間，它散發(fā)著輝煌的城市文化歷史，是城市發(fā)展的烙印。是一個以國際標準定義的藝術、生活中心，現(xiàn)在，紅專廠正以現(xiàn)代的視野，國際的平臺，探索、打造富有時尚、創(chuàng)意、藝術和人文精神的新領域。以蘇式建筑為主，左右呈中軸對稱，平面規(guī)矩，主樓高聳，回廊寬緩伸展，其次是有“三段式”結構，指的是檐部、墻身、勒腳三個部分，而且樓房墻體厚，有一磚半厚，房子空間大，冬暖夏涼。新的創(chuàng)意元素和生活點子滲透其中，讓沉睡的建筑煥發(fā)出新的生命力。
四、活動主體：
中國龍川大學生聯(lián)合會
五、活動目的及意義：
迎接學聯(lián)新成員，讓其融入學聯(lián)大家庭。
促進學聯(lián)的交流，彼此之間有更深的了解，為學聯(lián)發(fā)展奠定基礎。
通過本次活動，給大家留下美好的大學記憶。
增強對家鄉(xiāng)的感情，增強龍川的歸屬感。
使同學們在喧囂的城市中親近創(chuàng)意，放松身心。
六、可行性分析：
紅磚廠創(chuàng)意園知名度高，有吸引力。
創(chuàng)意無限，美的切身體驗，感受藝術的熏陶。
地理位置優(yōu)越，交通方便。
感受廣州。
環(huán)境舒適，遠離喧囂，適合會面交流。
樹木茂密，古樸建筑密集，免去了戶外遮陽的困擾。
七、活動項目：
游玩，交談，吃喝，拍照
八、活動方案：
a）學聯(lián)籌備本次活動各個事項。
b）原則上要求學聯(lián)成員參加此次活動。
c）學聯(lián)負責活動安排。
九、預計個人消費
往返車費：8元左右（以市區(qū)過來記）
水：3元左右
午餐：12元左右（午餐共同聚餐）
加上其他一些簡單零食費，預計30元左右。（不預計購買紀念品費用）所有費用采取aa制。
十、交通指引：
廣州地鐵5號線：員村站b出口，步行10分鐘后到達紅專廠大門口。
（建議從a出口出來，a出口附近很有多小餐館，方便聚餐，ab出口之間距離大概十多米，這之間擁有非常多的小餐館）
從地鐵b出口出來就能考到紅磚廠的一個很高的煙囪，往煙囪方向走，邊走邊問路，當?shù)厝硕贾兰t磚廠怎么走的。
十一、活動前期準備
策劃活動全程，撰寫策劃書，學聯(lián)內(nèi)部討論
確定各個負責人和負責事項，踩點
召集活動參與者
經(jīng)費預算
購買所需的所有相關物資，并準備好所有工作。
出行計劃教案篇三
暑假來到了，今年的暑假是二年級到三年級的過渡階段。在暑假期間，我要暫時告別學校有規(guī)律、快節(jié)奏的生活。暫時離開敬愛的老師，親愛的同學們。馬上要上三年級了，我要面臨更多的課題：鋼琴、鋼筆字、英語課及作文。因此，在這個假期我要積極進取，特制定《暑假計劃》如下，使自己在暑假生活中更加充實。
6月25日――8月28日
1：按時作息，保持早睡早起的好習慣。
2：鍛煉身體，使自己更加健康的成長。
3：發(fā)揮自己的特長，更上新臺階。
4：幫家長做一些力所能及的家務，減輕家長的額負擔。
5：學習上積極進取，提高自己的綜合能力為下學期打好基礎。
6：參加一些實踐活動，讓自己能夠在活動中快樂成長。
1：鍛煉身體，健康成長
每天早上6：30起床，跑步、跳繩、打籃球、踢足球。下午戶外活動一小時，或與小伙伴做游戲。周末由父母陪同到郊外游玩或爬山。以此使自己的身體更加健康。報一個游泳學習班，學會游泳。
2：認真讀書，汲取更多的知識，豐富自己的寫作內(nèi)涵。
上午8：30――9:30讀書一小時，邊讀邊寫讀書筆記，并摘抄好詞好句，養(yǎng)成記筆記的好習慣。
3：認真學習，使自己更上一層樓
上午10：00――11：00與下午3：30――4：30復習以前學過的知識，并按時完成老師布置的作業(yè)。寫一張鋼筆字，提高自己鋼筆字的水平，鋼琴一小時。
4：豐富自己的內(nèi)涵，練習特長
每天下午5：00――6：30外出活動，與小朋友互動娛樂。
5：寫日記，養(yǎng)成好習慣
準備一個日記本，每天晚上8：00――8：40寫一篇日記，把當天的所見所聞所思記錄下來。
6：做家務，我是小大人
每天幫媽媽做力所能及的家務，分擔媽媽的'辛苦，使自己成為真正的小主人。
7：有節(jié)制的玩電腦游戲或看電視
每天玩游戲看電視時間一個小時，使自己在學習之余能有所放松。
8：參加實踐活動，在實踐中鍛煉自己
暑假中到蕪湖方特一次，香港玩5天度假，平時多去科學島玩玩。
友好的接受父母的監(jiān)督，認真遵守方案的各項計劃，學會自己約束。
通過以上的這些活動，我一定會度過一個有意義的暑假。開心快樂每一天，健康成長每一天!
出行計劃教案篇四
按時間的順序，比如早上幾點出發(fā)，到哪里，還有活動的時間段，中午幾點午餐，下午安排的活動。還有附帶注意事項，比如需要帶防曬工具、水壺、眼鏡、蚊蟲藥水這些。
出游注意事項：
1、根據(jù)天氣變化，注意防寒保暖，最好攜帶雨傘。
2、盡量避免接近動物和鳥類。研究發(fā)現(xiàn)，不少疾病都與其傳播有關。
3、如果是春季，氣溫多變，皮膚易過敏。出游時盡量不與花粉等過敏源接觸。有過敏者應帶上抗過敏藥品和防曬護膚品。
4、在活動時也應注意財物的保管，最好不要帶過多的貴重物品。
5、一切行動聽指揮，切勿單獨行動。
確定旅游時間、地點
在寫旅游計劃前先必須要明確我們幾號出發(fā)，要去多久，要去那些省份或者縣市(具體地點先未定)，以及從哪里出發(fā)。如上，我們將從昆明出發(fā)，到大理游玩，游玩時間為4天。
第二種方案
了解自身旅游需求
對于這次旅行，是希望能看完所有值得看的景點，還是慢慢逛讓自己的身心得到休養(yǎng)，或者是班級出游增進感情等等。了解了自身這些情況才知道下一步該怎么辦。如上大理行的需求是看完所有值得看的景點。
通過電腦或者手機app來查看景點
規(guī)劃每天游玩的景點
選了好多自己喜歡的景點，可是這些景點都沒有規(guī)劃呀，在規(guī)定的時間內(nèi)可以全部玩完那么?要怎么玩才最省時省錢省力?這個時候就要求助百度地圖了，先把每個景點之間距離的遠近大概畫出來，再根據(jù)旅游app上的大眾點評獲得每個景點需要游玩的時間，這樣可以安排出第一天，第二天，第三天。。。。。并獲得每天晚上最方便的住宿地點。如下是大理行的具體游玩安排。
其他安排
對于自由行的人來說，有些是自駕，有些是背著行李上路，所以對于自駕的人來說，安排住宿時要考慮是否方便停車，而對于背著行李上路的人來說，盡可能安排先到離景點較近的酒店擺放行李，當天最后一個游玩景點也要盡可能離酒店近。景區(qū)與景區(qū)之間是否有公交，公交停開時間，還有旅行需要帶上的防曬霜，換洗衣物等也要安排好。
審閱
旅行計劃寫完后，要記得審閱一番，看看是否已經(jīng)完全安排妥當，并可以根據(jù)已經(jīng)在網(wǎng)上買好的門票和住宿計算出大致花費，以便帶足充足的資金出游。
第三種方案
參加人員：全校留守兒童及部分老師
活動目標和要求:
1、春天是一年中最美的季節(jié),是學生踏青春游的好季節(jié).通過踏青春游活動,讓學生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學生的視野,進一步感受春天的美景.鍛煉學生的自理能力,培養(yǎng)學生團結協(xié)作意識.
2、教育學生愛護公物,保護環(huán)境和綠化,嚴禁學生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生.為強化春游活動安全管理，增強帶隊老師、活動學生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應急措施必須落到實處，以利于及時應變。
3、在舉行放風箏活動過程中，讓師生健腦益智、怡情養(yǎng)性。
活動計劃：
(一)安全教育：
1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
2、游玩安全：
(1)不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木;
(2)不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲;不觸摸電線。
(3)在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結伴而行。
(二)文明教育：
1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩。
4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。
活動建議：
1、各班分成若干組,指定小組長負責每一場地清點人數(shù)，組織同學午飯和游戲。
2、建議學生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。
3、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。
4、活動結束后，對學生強調(diào)一定要立即準時回家，不能在路上、同學家逗留。
如遇一些突發(fā)事件，發(fā)生意外時，要注意的處理原則：
1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應對。
2、學生優(yōu)先原則。
3、就地搶救原則。
4、報警、求援原則。
5、維持秩序、迅速疏散原則。
出行計劃教案篇五
1、工作工作不容易，每天都是新開始，事事是都要會學習，一點波折莫在意，用心解決各問題，不要擔心己業(yè)績，工作靠的是累積，祝你一路順風，工作如意。
2、你我離別之時，我沒有給你送別，沒有給你祝福。他鄉(xiāng)的你同樣要過的開心快樂，你我頭頂上的是同一月亮，同一祝福。祝你幸福！
3、出門旅行，送你個魔力旅行包：必須的在左邊，備用的在右邊，遇到麻煩找中間，關心充滿整個空間。有了這個包，包你旅途順利無比，心情奇好無比。
4、小鳥在天空自由飛翔，魚兒在水底快樂嬉藏，快樂為你插上了翅膀，幸福為你穿上了泳裝，笑看人世間這多美好的景象，希望留住快樂好好珍藏。祝愿你身體健康，旅途愉快！
5、蝶兒披起燦爛繽紛的衣裳，雍容而愉快的舞著；微風柔柔地吟著，唱出委婉動人的樂曲。親愛的朋友，愿蝶兒、微風陪伴著你，祝你一路順風。
6、不管你身在何方，云朵都會捎去我的祝福，微風帶去我的思念，空氣彌漫的是我的牽掛，愿一路上甜蜜都時刻陪伴著你，祝旅旅愉快。
7、吹起青春的口號，燃燒活力的激情，背上快樂的包囊，踏上開心的旅途，沐浴幸福的陽光，采集歡笑的花朵，抓拍美倫的瞬間，滿載愉快的收獲。朋友祝你旅途平安，幸?？鞓罚?BR> 8、天冷要多穿衣服，別凍著。天熱多喝水，吃水果，別上火。有事就給家里打電話，多聯(lián)系。想我們了，就發(fā)發(fā)信息。
9、下雪了，天晴了，天晴別忘樂逍遙。大雪又到人間，讓呼嘯的風拂去你的疲倦，讓飄舞的雪美麗你的心田，讓溫暖的問候圍繞你的身邊。
10、無論成功失敗，孝順就好，無論順利坎坷，拼搏就好，無論路遠路近，回家就好，無論情深情淺，感動就好，過年回家的旅途，送你一份祝福，愿你萬事順利，開心幸福。
11、送你一匹陽光寶馬、載你到達幸福地，送你一頂葵花寶頂、避雷效果很不差，送你一件金絲褸甲、任何傷害都不怕，送你一雙如云履、行遍萬里山河在腳下，祝你旅途美滿快樂！
12、空氣是我對你的思念，陽光是我對你的掛念。希望你在旅途中能感受到我對你的思念與掛念。讓它們伴隨著你平安出行，旅途愉快！
13、刪去昨天的煩惱，確定今天的快樂，設置明天的幸福，存儲永遠的愛心，取消世間的仇恨，粘貼美好的心情，最后，打印你的笑容。
14、送你一瓶防曬霜：天下無雙；送你一把遮陽傘：煙消云散；送你一個旅行壺：游走景湖；送你一個護身符：旅途幸福！特別的你，沒有憂慮，享受美景，充滿樂趣！祝你旅途快樂！
15、踏上旅途，帶上祝福，要平安不要太辛苦，要放松不要忙趕路，要好心情不要怕烏云密布，要心胸開闊不要跟大海比酷！祝你一路順風，領略山水風景，感受幸福人生！
16、送你一杯美酒，祝你前程路上福長有；送你一杯清茶，祝你前程路上樂無涯；送你一條短信，祝你前程路上盡好運。祝你：一路順風！
17、流水不因石而阻，友誼不因遠而疏；人生本是一段路，有緣才能同邁步；離別不是只有苦，至少心中常停駐；祝你永遠幸福。
18、今天，在遙遠的此處，我把你給予我的曾經(jīng)，折起祝福的紙鶴，飛過千山和萬水，只是為了告訴我的恩施你：謝謝你一直的栽培和照顧！
19、郎咯里咯朗，春運開始第一天，發(fā)個短信問問安；春節(jié)長假將到來，歸家團聚心期待；車票爭取提前買，貴重物品隨身帶；祝你春運旅途愉快！
20、長期的工作讓人身心疲憊，現(xiàn)在有機會可以忙里偷閑了。那就帶著你的心靈一起去旅行吧！回來后我希望看到的是你永遠摸不去的笑。
21、把煩惱拋在腦后，讓它隨風飄遠；把憂傷丟在腳邊，讓它日漸變淺；把好運裝入口袋，讓它隨處可見；把快樂放入心田，讓它鋪滿視線。祝你旅途愉快！
22、雖然你我走上了不同的旅途，雖然身在異鄉(xiāng)而無法相聚，我們的友誼卻始終如故。微風帶去祝福，輕輕一聲問候，祝好友事業(yè)順利，生活幸福。
23、我是如此的凝望，你風中遠去的背影，心中沒送別的憂傷，只有陽光般的祝福，隨你的旅程輕輕離去，朋友，愿你一生平安。
24、卸下生活的壓力，停停奔波的腳步，收回迷茫的追逐，輕松心里的守護，歸家的旅途，懷著對家的眷顧，把溫暖的感情升華，愿你開心旅途。
25、聽說你要去旅游，有句話來要交代，雖然一路是好光景，路邊的野花不要采。記著要低碳，記著要環(huán)保，記著文物古跡需要你愛護。旅途是要親近大自然，千萬不要把生態(tài)來破壞。祝旅途愉快。
26、帶著歡樂出發(fā)，忘記所有憂愁，走進浪漫之地，觀賞美麗景色，清風伴隨左右，好運跟在身邊，祝愿旅途愉快，平安滿載而歸！
27、都說友情經(jīng)得起平淡，經(jīng)不起風雨。但像我們這種哥們，不管多大的風雨，都吹不散淋不斷。愿友情更牢固，祝你生活更美好！
28、天氣預報：你將遇到金錢雨、幸運風、友情霧、愛情露、健康云、順利霜、美滿雷、安全雹、開心閃，此天氣將會持續(xù)一生一世！
29、事業(yè)就如青藏路，愛情巧遇丘比特，工資狂漲如高速，生活直奔幸福路，功名利祿要淡看，愁煩憂慮隨風去，愿你快樂每一天，微笑迎接每一天！
30、叫你呢！別一下車就興奮的找不著北啦！東西帶齊，小心小偷！你是不是有件重要的寶貝沒帶？好好想想！那就是我！很想和你一起去！遇到什么事立即打電話給我！
31、距離遙遠思念遙寄，收拾好行囊準備遠行；忘記疲憊拋開煩惱，忙里偷閑享受舒坦；健康作陪好運做伴，一路幸?？鞓芬鐫M。朋友，愿你一路順風，旅途愉快！
32、旅行的美妙不言而喻，旅途的勞累不會考慮，邂逅個帥哥美女也可能輕而易舉，哈哈，給心情放個假，祝你旅途愉快，一切順利！
33、讓陽光帶來綻放的花朵，讓微風送來搖曳的綠葉，讓飄蕩的云兒捎來我真摯的問候和祈禱，讓點滴的祝福帶給你每天的好運和快樂，祝你出行愉快！
34、讓陽光送去美好的期待，讓春風送去我深深的祝愿，讓白云和藍天永遠點綴你的生活，讓白鴿將祝福一次次捎到。祝愿你旅途愉快，坐車順利啊。
35、茫茫人海，商業(yè)味極濃的社會，找一位好友也真不容易，找一位知已就更難了，褪去虛偽的面紗，愿我們成為真心相交的朋友。
36、用我的祝福，伴你走過每一級臺階；用我的問候，陪你走過每一處景觀；用我的思念，同你欣賞每一個圣地；用我的牽掛攜你攀登每一座高山。心系遠方出游的你，祝福你旅途愉快！
37、收到我的短信，你一定很開心吧，遠方的我還在惦記著你，祝你旅途愉快啊。
38、裝一袋陽光兩把海風，自制了幾斤祝福，托人到美國買了些快樂，法國買了兩瓶浪漫，從心靈的深處切下幾許關懷，作為禮物送給你，祝平安快樂。
39、春天來了，又一個美好的旅游出行時節(jié)，旅游祝福短信，愿你出行快樂啊。
40、披星載月千里走，滿載歡樂時常有，車聲伴隨快樂奏，晨曦路上找自由，人生坎坷會溜走，前途光明你會有，祝你與快樂長斯守！
41、花是牡丹最美，人為朋友最親，交友不交金和銀，只交朋友一顆心。水流千里歸大海，人走千里友誼在，大樹之間根連根，朋友之間心連心。
42、朋友你去旅游，牽掛在心頭，君我不忍你離去，特發(fā)短信陪你：愿你一路順風，旅途快樂。祝福旅途愉快，怎能缺我一個！
43、讓憂愁散開，撥開煩惱的迷霧，把所有的不愉快丟在出游的路上吧。愿你此番玩的開心，過的快樂，帶著幸福，攜著平安歸來。
44、長期的工作讓人身心疲憊，現(xiàn)在有機會可以忙里偷閑了。那就帶著你的心靈一起去旅行吧！回來后我希望看到的是你永遠抹不去的笑。
45、微臣愿獻堯人祝，王宰始肯留真您。終日戚戚忍羈旅，長安南下幾程途。王孫不見草空愉，威福滿拳猶未快。
46、朋友，無論你走得多遠，請別忘記抬頭看看那碧海藍天，那正代表著我對你的思念，還有我的祝福，愿你旅途愉快，一路順風！
47、放松心情神清氣爽，游山玩水快樂隨行，野外踏青分外自由，放飛夢想充滿希望，呼吸新鮮空氣心曠神怡。旅途有它們的陪伴愿你旅行不孤單。
48、載著新年的翅膀，飛向了春運時節(jié)。場面不亞于奧運現(xiàn)場，人山人海！你這弱小的身子千萬要頂住壓力，買票不容易，回家更不容易。祝你買票順利，回家順利！
49、商務人士生活寫照：漫漫人生路，誰不錯幾步，老婆要照顧，情人也得處。家里有個做飯的，外邊找個好看的，心里還得有個惦記的。
50、旅行旺季人擠人，安全出行要留神，貴重物品別離身，他人言語莫當真，路遇推銷需謹慎，迷失方向張嘴問，愿君此行心愉快，短信祝福情意深！
51、星星的每一次閃動，就是我對你的每一絲祝福，心跳的每一次開始，就是我對你的每一次掛牽?？粗切牵犞奶?。聲聲祝福祝你旅途一帆風順！
52、千千雪，朵朵梅，落紅片片因雪吹。葉已垂，曾葳蕤，笑傲風雪一支梅。花瓣雪，層層蕊，冰清玉潔是為誰。心都累，不后悔，依依踏雪去尋梅！
53、為了讓你的旅途充滿色彩，花兒為你綻放，蟬兒為你鳴笛，鳥兒為你歌唱，魚兒為你飛躍，蝴蝶為你跳舞。祝愿旅途愉快！
54、如果你是孫悟空，我就是如來佛祖。無論你旅游到哪里，那里就有我的關注。無論你走到天涯海角，我的“平安?！本团惆槟阕笥?。呵呵，祝福你一路平安，順心如意！
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出行計劃教案篇六
世上的路萬千條，你閉著眼睛走上其中一條。你一直很聽話，父母的話、老師的話、領導的話、老板的話，都為你規(guī)劃出一條金光大道，你從來沒有逾越過半分。這次你也是聽話，室友的幾聲埋怨，就化為你踏上無目的出行的動因。你的單身寢室靠近鐵路，沉沉一線通往遙遠的北方，你成了碧空原野的一個孤單旅客。幸而你沒有住在江邊，不然會成為一只在水面盤旋的江鷗。
走出四季蔥綠，走向落葉紛飛。兩道平行的鐵軌，吐出強大的磁力，把你固定在鐵軌和水泥枕木構筑的無盡方格里向前運動。有時腳板感受到一種篩糠似的抖動，你抬起頭，看著風馳電掣的列車撲到眼簾內(nèi)，才靈巧地閃到路基下，讓這個龐然大物擦身而過。十分鐘前，你剛走過一個三千多米的涵洞。在洞里，你站在道班工的水泥路上，扶著滲水的石壁一動不動。一艘南來的列車仿佛沒有盡頭似的，過不完的車廂和窗口飛閃的人像，打得眼睛發(fā)脹。更可惱的是，列車的呼哨聲在涵洞里旋轉，扭曲成尖銳的噪音灌進耳膜，讓人頭痛欲裂。腦海里的嗡嗡聲，比鬧夜的蚊子更加討厭。
前面又有一個涵洞，你感到畏懼了。走下路基，坐在小山?jīng)_的一棵榕樹旁。你想，這是最北的榕樹了。再往前，只能見到楊柳依依。不，此時的楊柳正在脫掉滿身黃葉，露出粗干細枝傲然面對著深秋風雨。
你跟誰說話？面前突然站著一個人，穿著鐵路制服，滿臉嚴峻。
你笑了，說，我也不知道。
道班工人迷惑不解，見你下意識望著包裹，他也順著看去，看到包裏里露出骨灰盒的一角，深表同情。朋友節(jié)哀，你要送親人回鄉(xiāng)，我很感動。是不是沒有盤纏了？和我去前面的車站，我送你上車。電子眼監(jiān)視你沿著鐵道走了一個多星期，千里迢迢，你這樣走不回去的。
我不知道去哪里？怎么坐車？你望著道班工人，很奇怪地回問。
道班工人指著包裹說，你不是送他（她、它）回家？
是呀，不，不是。你語無倫次，說不清來龍去脈。
你在跟他說話？他會說話嗎？
你搖搖頭。確實，你在說話。如果沒有道班工人，回話的就只有啁啾的蟬鳴。
包裏里睡著一個人，一個永遠不會再說話的人。這人生前也只跟你說過一句話，送我回家。是這人半夜闖進單身寢室里說的，當時，寢室只有你一個人。說過這句話后，這人再也不能說話，直到幾天后變成骨灰。變成骨灰的這人，留在你的床下又幾個月，更不能開口。社區(qū)檢查衛(wèi)生發(fā)現(xiàn)了，同寢室的幾個工友怨聲載道，都不愿意與死人同居。所以，你就把這人放進包裹里，望了一眼晚霞燒紅的天空，默默無言地走出大門。
你沒有看道班工人，眼睛盯著包裹喃喃自語：我想干什么？逃避單調(diào)的工作？不知道。這工作是我安身立命的根基，我做了多年，從沒有厭煩過。送他回家嗎？不知道。他的家在哪里，更不知道。是跟工友們賭氣嗎？是完成一個承諾嗎？是冥冥之中的招喚？是血管里不安分的血液噴突？怎么在工友們抱怨幾句里，就帶著這個來歷不明的人出行？不是流浪，又是什么？你頭痛欲裂，一只手抓著自己的頭發(fā)，連聲道：不知道，不知道。
道班工人沒有再詢問，悄悄走開了。在涵洞前駐足停下，掏出手機打了一個電話。微微的山風里送來斷續(xù)的幾個字眼：沒事……怪人……不……受刺激……他收了手機，在走進圓拱形的洞口時，又回頭看了你一眼，那目光充滿了憐憫和疑惑。
你知道別人產(chǎn)生了懷疑，也難怪，你連睡覺也沒有離開鐵路線，不管白天晚上，困了，隨便找到路基下一棵樹倒頭就睡。在找交通工具比找飲用水更方便的年代，獨自一個人沿著漫長的鐵路線，一個星期來日夜不停地走，頂著炎炎烈日，迎著狂風暴雨，披星戴月，在這世上算得了絕無僅有。你不想太引人注目了，穿過前面一個涵洞后，就偏離了鐵路軌道，從一個村莊里插過。狺狺的犬叫聲攆著腳后跟，提醒你的行為照樣脫離了正常范圍。隨著狗叫聲吱呀拉開一半的農(nóng)家大門，枯臉皮上射來幾道警覺的目光，使你如芒在背。
又走了一天一夜，前面是出省的最后一個大站，你對城市生出了防范感。鋼筋水泥的叢林，扭曲大自然的旨意，無限擴大人的喜怒哀樂，特別是一種叫冷漠的植物，蔓延到每一片殘磚斷瓦。在你出發(fā)的城市，就給了你很多的教訓，眼前一片灰蒙蒙的建筑物，不會蘊藏著與眾不同的希望。它對待路人，也只有過客的心腸。不是它的孩子，它沒有多余的愛心。你把包裹里的同伴放正，小心拉好拉鏈，說道，伙計，在人群里就不要伸頭了，我倆這種小人物，應該垂下眼睛，只瞅著自己的腳尖走路。
然而，當你揮汗如雨爬到了半山，你又覺得再往前毫無意義。看到了那個景點又能如何？不去看又會怎樣？懶得去想。把哥爾巴赫猜想做到1+2的人，是最聰明的傻子，好在他有國家養(yǎng)活，不會傻到餓死。把哥爾巴赫猜想做到1+1的人，最終會成為瘋子，誰也照護不了他，總有一天要掉到茅坑里淹死。你不是半途而廢，而是明晰了一個道理，或者說是豬油蒙了心。你站在山坡上遠眺，一只細長的蟲子貼著大地爬行，好像把心牽動了，要帶你去到風雨迷漫的遠方。
你沉默了，半天才點點頭，又搖搖頭。
那走哪條路不是一樣？
你的心里豁然一亮，多日的疑惑解開了，猶如多年的沉疴不治而癒。你不再選擇，隨便撿了一條路，迎著烏云彌漫的北方，走啊走。
出行計劃教案篇七
2007.11.7星期三太原經(jīng)過舟車勞頓,終于到了這個煤城。車子進城后我都在一路瞄悍馬，因為有人跟我說這邊煤老板都有暴戶行為?？墒鞘耍密囈粋€也沒瞄到，卻餓到不行。因為從早上在石家莊下車匆匆填了點早餐一直到昏睡在汽車上高速好幾個小時滴水未進，人盡昏厥。這次出的新腳本改動很多，且換了朱哥，覺得索然無味起來。還在回味廣西的日子。誒!原以為這邊會很冷，結果一切還ok！明天好好工作，今天z君生日，昨天匆匆祝福過，懶得再理，也罷。無所謂的小事！ps：安了，行程才剛開始就想回家。暈乎乎！2007年11月8日星期四太原今天的拍攝很沒勁，太原的灰不是一般的大，整個成為一號灰姑娘。工作起來也隨便應付了事，結果被攝像狠狠批評了一頓。晚上，好不容易熬到晚飯時間。終于告成今天的工作。他們那邊的哪個總招待我們，說是吃地道的湘菜。本來沒什么心情，也不打算喝酒，就拿一小茶杯倒了點啤酒碰來碰去。接下來不知怎么的，突然我就站起來擄起袖子，跟領導們一個一口干了好幾杯。于是氣氛頓時變得熱鬧起來。一桌大爺們，我參雜在里面觥幬交錯。他們驚訝小姑娘的酒量，私底下討論我到底能喝多少，我們這邊的攝像以為我瘋了，頻頻為我擋酒，我推開他。說，沒事，您放心。于是一件啤酒很快搞定。他們領導又叫來兩瓶這的特產(chǎn)－－汾酒，說是如何如何好喝。我正在想如果喝完這兩瓶高度白酒還沒醉可怎么辦的時候，他們那邊有人提著杯子過來了。幾十雙眼睛都盯著我，我?guī)サ淖筮呌疫叺膬蓚€助手還在往我杯子里添酒，有人發(fā)信息過來說“女人不醉男人沒機會！”我無語，可是我也很想知道我究竟喝多少才會醉，很想醉一次。冷冷靜靜的醉一次。只是一次就好！沒容我多想，酒就過來了。我說既然今天大家都挺開心的，我就豁出去了！于是張開嘴捏著鼻子隨便你們灌好了。他們估計也沒見過這么猛的'妞。拿湯匙的那位在走在路上就被我的陣勢嚇得瞄了兩眼他們領導。哪位什么總的，呆了半晌說，你去喂她兩匙好了。哈哈，我在心里笑他們。不一會兒杯底酒空，飯局也散了。那總很感激的握著我的手說，今天不是你在，氣氛肯定沒這么好?；氐骄频?，洗過掛在身上的厚厚灰塵。我不想讓自己胡思亂想，于是開始整理腳本，思考明天拍攝的鏡頭。些許的酒精麻痹著神經(jīng)，但還是沒有醉，意識還是清醒的很。2007年11月11日星期天鄭州今天是光棍節(jié)，我在鄭州。昨天從太原趕來鄭州，早有耳聞，鄭州人不厚道。今天中午吃的油條加呼啦湯想起就想吐。直撐到下午收工后爬回酒店進食才恢復元神。之前本打算在今天這個光輝的日子把我的空間重新開業(yè)的，無奈現(xiàn)在在遙遠的他鄉(xiāng)，看來這個好日子又要再斟酌了。明天鄭州部分殺青去上海。剛匆匆給z君發(fā)了信息通知聲，還是沒勁得很。ps：光棍節(jié)一個睡酒店。感覺怪怪的！ps：他們的生活習慣2007月11月13日星期二上海每當這個時候就希望時間能過慢點，花了點銀子做一個全身推拿外加一個足療終于背不那么痛了。昨晚在火車上沒睡好，醒來后全身酸痛。之后再提滿重重的行李搭地鐵。oh,mygod！什么形象也沒有了。不過還好沒丟長沙人民的臉，因為接下來做了件非常光榮的傻事！我在地鐵站揀到一個錢包，里面現(xiàn)金信用卡一大堆。說實在的，心里的兩個小鬼斗爭了一小下，終于還是正義戰(zhàn)勝邪惡。我撥打了110。晚上的時候失主發(fā)信息過來說好心有好報，愿佛光普照什么的。一笑淡然了。不是我的就不是我的。跟媽媽說了此事，她很開心我這么做。2007年11月15日星期四上海昨天工作完成了，買了晚上的票回長沙。于是利用白天的時間出去逛了逛。ps：上海行的結束意味著此次行程正式完工。接下來就是痛苦制片過程了。時間緊迫，加班吐血了。
出行計劃教案篇八
隨著科技的不斷發(fā)展，包含私家車在內(nèi)的多樣的交通工具給人們的生活帶來更多的便利；然而私家車方便了出行的同時，卻給環(huán)境帶來了污染與危害?！吨改稀分兄赋觯骸皯龑в變撼醪搅私馊藗兊纳钆c自然環(huán)境的密切關系，知道保護環(huán)境”。因此，請幼兒對出行方式進行調(diào)查與統(tǒng)計，創(chuàng)設“羊村請客”的情境，使幼兒了解不同出行方式的利與弊，并能根據(jù)不同的情況選擇合適的出行方式，樹立初步的環(huán)保意識。
1、知道人們常用的出行方式與環(huán)境的關系，了解綠色出行好處多。
2、大膽表達自己的看法，能用自己喜歡的方式向周圍的人宣傳綠色出行。
3、愿意選擇綠色的出行方式，樹立初步的環(huán)保意識。
1、活動前請幼兒結合《身邊的科學》進行出行調(diào)查并記錄。
2、教師自制課件（慢羊羊站在羊村口，慢羊羊攔下了開著汽車來到羊村的小兔，慢羊羊攔下了騎著摩托車來到羊村的小花狗，慢羊羊歡迎步行來的小鹿、小羊）。
3、紙、筆，自制電視。
1、結合《身邊的科學》第20頁的出行調(diào)查表，引導幼兒了解人們?nèi)粘３鲂械姆绞健?BR> （1）請個別幼兒展示調(diào)查表，向大家介紹自己的家人上班時選擇的出行方式。
（2）請幼兒相互講述自己的調(diào)查表。
（3）教師與幼兒一起統(tǒng)計不同出行方式的數(shù)量，了解人們常用的出行方式。
2、創(chuàng)設“羊村請客”的情境，引導幼兒知道人們常用的出行方式與環(huán)境的關系。
（1）結合課件進行講述，引導幼兒了解汽車、摩托車給環(huán)境帶來的污染。
提問：小兔子和小花狗為什么會被慢羊羊村長攔??？其他小動物為什么沒有被攔?。?BR> （2）通過和慢羊羊對話，引導幼兒進一步了解“綠色出行”。
小結：“綠色出行”就是采用對環(huán)境影響最小的出行方式，既節(jié)約能源、減少污染，又有益于健康、兼顧效率，又叫“低碳出行”、“文明出行”。
3、組織話題討論，引導幼兒大膽表達自己的想法，懂得選擇綠色出行方式。
（1）話題1：你認為乘坐哪一種交通工具最好？為什么？
（2）話題2：在什么情況下、使用什么樣的交通工具最合適？
例如：上幼兒園、出去玩、看病……引導幼兒展開討論。引導幼兒了解公交車排放同樣的尾氣可以運送更多的人，乘坐地鐵、公交車也是綠色出行方式。
小結：在不同的情況下，我們要根據(jù)自己的不同需要來選擇交通工具，最好選擇降低污染、減少消耗的出行方式。
4、引導幼兒選擇自己喜歡的方式宣傳綠色出行。
（1）提問：怎樣可以向周圍的人宣傳綠色出行？
（2）引導幼兒選擇自己喜歡的方式，通過繪制海報的方式宣傳綠色出行的重要性。
（3）引導幼兒展示自己的作品，進一步樹立環(huán)保意識。
出行計劃教案篇九
1.了解基本的交通規(guī)則，增強交通安全意識。
2.提高遵守交通法規(guī)的自覺性。養(yǎng)成良好的習慣性。
3.熟記最基本的交通標志。
4.做到愉快上學，平安回家。
隨著經(jīng)濟繁榮的發(fā)展，交通事業(yè)迅猛發(fā)達。車輛川流不息地在馬路上行駛。為了家庭的幸福，生命的安全，使爸爸媽媽放心工作。我們每個小學生要了解基本的交通規(guī)則，增強交通安全意識。提高遵守交通法規(guī)的自覺性。養(yǎng)成良好的習慣性。熟記最基本的交通標志。做到愉快上學，平安回家。
游戲——猜謎語
(1)白色線條地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障(人行橫道線)
(2)圓圓三只大眼睛，十字路口做衛(wèi)兵，紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個醒。(交通信號燈)
主持人乙
安全在你腳下，生命在你手中
實線，虛線，斑馬線，都是生命安全線!
主持人甲
一年級《安全出行平安回家》班會現(xiàn)在開始!
2、主持人甲：同學們，據(jù)有關資料統(tǒng)計，我國因事故每3分鐘就有1個人受傷，每10分鐘就有1人喪生。
主持人乙：交通事故每10位死者中，至少1人是兒童。交通意外已經(jīng)成為兒童意外傷害的“第一殺手”。
3、主持人甲：請聽故事《嬉戲打鬧引發(fā)交通故事》。
故事是課本的第4頁。
主持人乙：讓我們記住這血的教訓，嚴格遵守交通規(guī)則。請聽《交通安全拍手歌》
你拍一，我拍一，交通安全是第一，
你拍二，我拍二，紅綠黃燈要看清，
你拍三，我拍三，不穿紅燈保安全，
你拍四，我拍四，車輛行駛往右開，
你拍五，我拍五，大小拐彎要注意，
你拍六，我拍六，自行車上別載人，
你拍七，我拍七，不要邊走邊玩耍，
你拍八，我拍八，生命才是第一位，
你拍九，我拍九，遵紀守法最重要，
4、主持人甲：親愛的同學們!我國被稱為“自行車王國”。是世界上擁有自行車最多的國家。在交通傷亡事故中，騎自行車的傷亡人數(shù)很多。
主持人乙：是啊!交通安全對我們來說太重要了。生命只有一次，尤其對我們小學生來說，只要稍微不注意，后果就不堪設想。同學們，你們對交通知識知道多少呢?下面讓我們一起參加交通知識知多少現(xiàn)場采訪，考考自己。
問答題：甲1、交通信號燈有哪幾種顏色的燈?(紅燈、綠燈、黃燈)它們有什么作用?(紅燈表示禁止通行。綠燈表示通行。黃燈表示警告。)
乙2、未滿多少歲的兒童禁止騎自行車?(12歲)
甲3、認識交通安全標志。課本第6頁。
禁止標志：課本第9頁。
警告標志：課本第10頁。
乙4、你知道的交通規(guī)則有多少。課本第1頁。
甲5、乘坐機動車應該注意什么?課本第31、32頁。
(1)、要排隊候車，按先后順序上車，不擁擠。
(2)、不把頭、手伸出窗外，不要向車窗外亂扔雜物。
(3)、要坐穩(wěn)扶好。
(4)、乘小轎車，在前排乘坐時應系好安全帶。
5、主持人乙：在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹;在祖國藍里，我們是早晨八九點鐘的太陽。父母，老師，祖國在期待著我們，美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學習，讓同學們一定要把“交通安全”四個字牢記心中!
主持人甲：接下來由我們一起看順口溜《交通安全記心中》
高高興興上學，平平安安回家。
放學回家快快走，回家晚了爸媽愁。
遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。
在馬路上玩?！偭?BR> 在馬路上踢足球——危險
沒有大人陪你去游泳——小心
過馬路要走在馬的背上——斑馬線。
過馬路要像孫悟空——東張西望。
遇到紅燈要像老虎——耐心。
騎車要像海龜——慢點。
安全是天，安全是地，沒有安全，就沒有了天和地。
.安全在心中，保護自我時時刻刻不能忘。
紅燈停，綠燈行，
黃燈警示要看清，
過馬路左右看，
交通規(guī)則記心中。
愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風破浪。
你拍十，我拍十，做個文明小公民。
出行計劃教案篇十
1、通過春游的活動，讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。
2、尋找和觀察春天的美景，感受大自然中各種植物的變化。
3、知道要跟著老師和同伴，不能擅自離開集體。
1、配合春游的系列主題活動。
2、與家長聯(lián)系，讓孩子穿合適的'衣褲，活動前保證充足的睡眠等。
一、穩(wěn)定幼兒情緒，做好準備工作（上廁所、檢查衣物、所帶物品）。
二、帶領幼兒上車，安排座位，提醒幼兒注意安全，關注個別幼兒。
三、尋找，觀察春天的景色。
1、摸一摸草地，感受春天嫩綠的草地。
2、觀察柳樹的顏色，形態(tài)，柳樹像什么
3、找一找哪些花開了，說一說是什么顏色的。
四、草坪上做游戲
1、老狼老狼幾點了
2、小白兔吃青草
3、大風和樹葉
4、草坪上翻滾嬉戲
5、爬上小亭子
五、草坪上野餐
六、上車回園
出行計劃教案篇十一
活動目標：
1、知道過馬路要走斑馬線、過街跳橋或地下通道，能注意來往車輛。
2、知道行人要走人行道，靠右行，不在馬路上玩耍。
3、遵守社會行為規(guī)則，不做“禁止”的事。
4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5、加強幼兒的安全意識。
活動準備：
1、多媒體教學資源《走在馬路上》的圖片。
2、幼兒用書第24—25頁。
4個。
活動過程：
1、播放多媒體教學資源，討論怎樣過馬路才安全。
提問：這是什么地方？怎樣過馬路才安全。
小結：過馬路要走斑馬線、過街天橋或地下通道，并且等斑馬線對面的綠燈亮時才能走，還要時刻注意避讓來往的車輛，尤其要注意右轉的.車輛。
2、了解在馬路上玩耍的危險。
提問：濤濤和寶寶在什么地方踢球？會發(fā)生什么事？
小結：不要在馬路上玩耍，尤其是機動車道、自行車道、路口等，這樣做很危險。
3、指導幼兒閱讀幼兒用書，了解馬路上的行走規(guī)則。
請幼兒觀察、討論：哪幅圖中的小朋友做得對？為什么？并在正確的行為下面畫一朵小花。
小結：行人要走人行道、靠右行。
4、模擬演習“我們一起過馬路”。
請四名幼兒分別站在“十字路口”的四個方向，手持“信號燈”。其余幼兒分成四組，從四個方向在“馬路”右側排隊行走。走在“路口”處，根據(jù)信號燈的指示選擇等待。
出行計劃教案篇十二
課程標準：了解、認識一些常見的交通標志，不斷增強交通安全意識，能夠自覺遵守交通法規(guī)。
本節(jié)課分為是三個欄目：“認識交通標志”、“學習交通法規(guī)”、“遵守交通法規(guī)”這一主題的宗旨是引導學生認識一些常見的交通標志，學習有關的交通法規(guī)，從而達到遵守交通法規(guī)的目的。使學生明確遵守交通規(guī)則既是尊重自己的生命，也是尊重他人的生命。要共同維護好公共生活秩序。
在設計本節(jié)課時，我對教材中提供的范例進行了選擇性的使用，選擇了貼近學生實際生活的比較經(jīng)典范例進行分析。本課是以認識交通標志為重點，通過一些事例讓學生判斷對錯，用圖片中的事例增強學生的安全意識，增強活動的實效性。
本校周邊安全標志不多，大多數(shù)學生居住的地方離學校不遠，對交通標志的認識并不全面，只認識基本的且常見的交通標志，如：紅綠燈信號標志、人行橫道等。部分學生不懂得在交通標志的指示下正確遵守交通規(guī)則。生活中多數(shù)學生自覺性差，學生作為現(xiàn)代交通的重要的參與群體，學習認識交通標志，了解交通規(guī)則、遵守交通規(guī)則，避免交通事故，保證人身安全是他們急需要做的事。
1、增強交通安全意識，自覺遵守交通法規(guī)。具有一定的責任心。尊重自己、尊重他人。熱愛生命，熱愛生活。
2、具有識別簡單交通標志的能力，懂得基本的交通法規(guī)，初步具備辨別對錯的能力，能夠講出一些交通安全的一些法規(guī)和措施。
3、認識一些常見的交通標志，知道有關的交通法規(guī)，知道自覺遵守交通法規(guī)是一個人的基本素質。
認識常見的交通標志，了解遵守交通法規(guī)的重要性，能夠在生活中自覺遵守交通規(guī)則，提高自我保護意識。
通過觀察，對別的方法，能夠了解交通標志的不同含義，知道在交通標志的提示下遵守交通規(guī)則的重要性。
使用課件
交通標志伴我行
禁止標志警告標志指示標志
評價方式：
1、評價主體的多元化。
本課采用學生自我評價、學生相互評價、教師即時評價等。
2、評價方式的多樣化。
例如：學生間的相互質疑、課堂小測試、課前、課中、課后學習收獲的交流。
(1)、關注學生生活
本節(jié)課關注學生在主題單元目標下的學習，依據(jù)《課程標準》，源于教材，活用教材，始終將學習內(nèi)容與學生現(xiàn)實生活相聯(lián)系。我把學生熟悉的十字路口場所及學生過馬路時的情境引入課堂，激發(fā)學生學習興趣，從學生已有的交通安全意入手，讓學生了解在交通標志的提示下遵守交通規(guī)則的重要性，創(chuàng)設過馬路的幾個情境，讓學生模擬走進十字路口去觀察，通過對過馬路時遇到問題進行討論交流，學會如何在安全標志的指引下遵守交通規(guī)則，同時了解認識安全標志的重要性，通過觀察、比較，學會認識多種安全標志，最后回到生活中去，創(chuàng)設不同情境，小組活動應用學到的辨別安全標志、遵守交通規(guī)則的初步知識，提高自我保護能力，這一系列活動，層層深入，有利于教學目標的實現(xiàn)。
(2)、注重活動體驗
品德與社會課程標準倡導與學習者的實際生活、真是生活有機的融合，使學習者通過切身生活體驗，學會生活，體驗道德的意義和價值。教學過程中我采用體驗式學習方式，以學生參與實踐活動為基礎，把活動作為體驗的載體。我針對教材內(nèi)容和學生的特點，讓學生在情境中認識常見的安全和交通標志，注意交通安全，能與他人合作、交流，分享感受，培養(yǎng)自我約束能力和良好的欣慰習慣！
出行計劃教案篇十三
家長朋友們：
你們知道嗎？當我們城市里穿行的汽車越來越多，道路顯得越來越狹窄時；當路上花費的時間越來越多，出行不再便捷時；當空氣污染，藍天白云難以再見時——我們要思考、改變我們的自身行為、重新考慮出行方式。
隨著社會的進步和發(fā)展，低碳生活，綠色出行已成為我們急需建立的一種自然、健康的生活方式。為此，我們發(fā)出以下倡議：
一、爭做綠色出行的宣傳者。
我們倡議廣大家長樹立綠色出行理念，向身邊的朋友宣傳開展綠色出行的意義和方式，帶動更多人參與到行動中來。讓我們的家園多一片藍天，多一絲綠色，多一路暢通，多一些文明。
二、爭做綠色出行的先行者。
我們倡議：“有車族”帶頭選擇騎自行車或步行或乘坐公交車上下班，堅持每周少開一天車，多步行，多騎車，多乘坐綠色公交車。
三、文明乘車，從我做起。
自覺排隊上下車，不擁擠、不追逐打鬧；愛護公共交通設施，不爭搶座位，主動為老、弱、病、殘、孕及抱小孩的乘客讓座；乘車中講文明、有禮貌，努力做到相互理解、相互包容。樹立安全意識，不攜帶易燃、易爆、有毒及其他危險物品上車，發(fā)現(xiàn)情況及時勸導或報警。
四、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，節(jié)約資源，減少污染，回收資源，綠色消費，支持環(huán)保。
只有你我共同的努力，才能減少污染的排放，才能守衛(wèi)我們共同的藍天。走低碳之路、建綠色是我們的共同責任。讓我們用智慧去關注自然環(huán)境的變化，用良知去阻止環(huán)境被破壞，用熱情去傳播環(huán)保理念，用勇氣去改變生活習慣。為了你我的健康，為了環(huán)保生活，為了綠色地球，希望廣大家長積極投身到“綠色出行、低碳生活”的.行動中來，讓我們的家園多一些綠色，多一路暢通，多一點文明，多一份健康、多一份幸福。
xx市第八幼兒園
20xx年x月15日
出行計劃教案篇十四
1、知道過馬路要走斑馬線、過街跳橋或地下通道，能注意來往車輛。
2、知道行人要走人行道，靠右行，不在馬路上玩耍。
3、遵守社會行為規(guī)則，不做“禁止”的事。
4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5、加強幼兒的安全意識。
1、多媒體教學資源《走在馬路上》的圖片。
2、幼兒用書第24—25頁。
3、在教室里布置馬路場景：十字路口、斑馬線、人行道等（活動也可在戶外進行）；自制信號燈4個。
1、播放多媒體教學資源，討論怎樣過馬路才安全。
提問：這是什么地方？怎樣過馬路才安全。
小結：過馬路要走斑馬線、過街天橋或地下通道，并且等斑馬線對面的綠燈亮時才能走，還要時刻注意避讓來往的車輛，尤其要注意右轉的車輛。
2、了解在馬路上玩耍的危險。
提問：濤濤和寶寶在什么地方踢球？會發(fā)生什么事？
小結：不要在馬路上玩耍，尤其是機動車道、自行車道、路口等，這樣做很危險。
3、指導幼兒閱讀幼兒用書，了解馬路上的行走規(guī)則。
請幼兒觀察、討論：哪幅圖中的小朋友做得對？為什么？并在正確的行為下面畫一朵小花。
小結：行人要走人行道、靠右行。
4、模擬演習“我們一起過馬路”。
請四名幼兒分別站在“十字路口”的四個方向，手持“信號燈”。其余幼兒分成四組，從四個方向在“馬路”右側排隊行走。走在“路口”處，根據(jù)信號燈的指示選擇等待或過馬路。（幼兒可選擇不同方向的.路口進行練習，教師注意提醒幼兒不管在哪個方向練習，都要靠右行走。）
出行計劃教案篇十五
1、通過本次主題班會，學習安全知識，掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和能力。
2、掌握一定的自護知識，讓學生在遇到緊急情況時，學會從容對待，不急躁，不慌張。
安全知識教育，比賽，家庭ab劇，安全警句。
1、結合社會上發(fā)生的一些具體事件，向學生宣傳自護的重要性。
2、每天教給學生一則關于自護的小常識，以積累經(jīng)驗。
四、主題班會教案《珍愛生命安全出行》活動過程設計：
主持人(男)：同學們，你們知道什么對于人來說，是最重要的嗎?對，就是生命。生命對于人來說只有一次，我們每個人都應該珍惜它。在日常生活中，有時會遇到危險。我們要遇事不慌張，學會保護自己，防止受到傷害。
主持人(女)：沒錯，珍愛生命，學會自我保護的方法，對于我們小學生非常重要。前不久，一所小學課間休息時，因為同學們互相追趕，造成在樓梯口處，一些同學擁擠致傷亡。主持人(男)：類似的事件還有很多。
主持人(男)：我們每一個人都要學習《道路交通安全法》，做到學法、懂法、守法，安全的出行。做到：出行時選擇走路或者乘車，不要騎自行車;走路時必須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的靠路邊行走;橫過馬路時必須走人行橫道，橫過沒有人行橫道等過街設施的馬路時，要先看左，后看右，注意來往車輛快步通過，還要注意：不要斜穿或猛跑，要垂直通過。注意避讓來往車輛。不要在車輛臨近時，突然橫穿馬路。
[小舞蹈：放音樂---《電話號碼和標志》]
電話號碼：110---我是110，遇到壞人報告我，除害公正沒的說。
120---我是120，生病急救報告我，救死扶傷沒得說。
119---我是119，遇到火災報告我，滅火救人沒得說。
我們?nèi)齻€，要牢記，隨打隨到，幫助你。
主持人(男)：看來，我們真應該掌握一定的自護知識，在遇到緊急情況時，學會從容對待，不急躁，不慌張。
主持人(男)：哎，你有沒有一個人在家的時候?
主持人(女)：怎么沒有，別說，我還真的有點害怕呢!記得那次，我一個人在家的時候，電話突然響起，嚇了我一跳!
主持人(男):那你接了沒有?
主持人(女)：接了，是我媽媽打來的.電話。
做得對?
[小品表演]：
d：我，你李叔叔。
c1：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀!
d：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來拿東西的。
c1：(開門，讓d進來)
d：(左看右看)小朋友，你一個人在家呀?
c1：(倒茶)叔叔請喝茶，我爸爸讓你來拿什么東西?
d：(嘿嘿一笑)來……拿——錢。
c1：(大吃一驚)
d：(拿出小刀，恐嚇道)不準喊叫，不然的話，我要你的小命，動作快點。
c1：(乖乖地到抽屜去拿錢給d)
下面，我們再來看看b劇中另外一個同學是怎樣做的。
小品表演：劇3
c2：(讀白)多么快樂的星期天，我獨自一個人在家，所有作業(yè)已做完，
這可真開心呀。(打開電視機)唉，都不好看——(這時，傳來敲門聲)誰呀?
d：我，你李叔叔。
c2：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀?
d：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來東西的。
c2：(動腦筋想)既然是我爸爸讓你來的，那你說我爸爸是什么樣兒。
d：嗯，嘴巴大大的，眼睛圓圓的，鼻子高高的，這樣。
c2：有絡腮胡子嗎?
d：沒有。
c2：戴眼鏡了嗎?
d：戴了。
c2：哦，你是來拿公文包的吧。
d：是的。
c2：那你等著，我去拿。
d：哎，你開門呀!
c2：(走到一邊)哼，肯定是個冒牌的，我爸爸從不戴眼鏡，而且，今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的，讓他等著吧，他要是再叫呀，我就撥110。
討論交流。
主持人小結：
社會上還有壞人，要提高警惕，不要上壞人的當。同學們，說了這么多了，不如下面我們就來個自護知識搶答題吧!
比賽規(guī)則：請家長和老師們作評委，以舉手最快的同學為答題者。答對有獎品。
同學們，在學校里同樣也要注意安全，那么我們應該怎么樣注意安全呢?下面進行搶答題(主持人講解規(guī)則)
出行計劃教案篇十六
探尋道教歷史親臨云海仙境
美景搜尋
江西，道教的發(fā)源地。
前往江西，不得不感受一下道教的文化。
位于江西省鷹潭市東南20公里處的龍虎山，據(jù)稱是道教正一派的祖庭。
東漢中期，正一道創(chuàng)始人張道陵曾在此煉丹，傳說“丹成而龍虎現(xiàn)，山因得名”。
中國大多數(shù)的丹霞地貌由于地形高差相對較大，故以雄奇險峻為特色。
而龍虎山屬于丹霞地貌，山塊離散，呈峰林狀，地形高差相對較小，最大只有240米左右，因此總體顯得秀美多姿。
這里雨量充沛，氣候溫潤，龍虎山景區(qū)的空氣負離子含量超過正常值15倍，是國內(nèi)景點中名列前茅的天然氧吧。
近年來，龍虎山風景名勝區(qū)重點加強對道教文化內(nèi)涵方面的發(fā)掘建設，推出了以了解道教概況、領略道教祖庭威嚴的“瞰道教全貌”的“身”游線路和以領會道教崇尚“無為、自然”核心思想的“覽道教仙境”的“心”游線路，還推出了以探考張道陵創(chuàng)道之目的的“思崖墓之奇”的“神”游線路。
此外，在江西省東北部德興市、玉山縣的交界處，還有一座道教名山，名為三清山，是江西第一個世界自然遺產(chǎn)。
三清山以自然山岳風光稱絕，以道教人文景觀為特色，經(jīng)歷了14億年的地質變化運動，風雨滄桑，形成了舉世無雙的`花崗巖峰林地貌，“奇峰怪石、古樹名花、流泉飛瀑、云海霧濤”并稱自然四絕。
三清山兼具“泰山之雄偉，華山之峻峭，廬山之瀑布，衡山之煙云”的特點，以山岳景致為主，東險西奇，北秀南絕，峰巒林立，怪石崢嶸，或如仙女端坐，或如巨蟒出洞，或雄踞如獸，或筆立如旗。
拾級登山，一路蒼松翠柏，人仿佛進入云霧的家鄉(xiāng)和花樹的畫廊。
美食攻略
江西菜又稱贛菜，著名菜點有：三杯子雞、香質肉、冬筍干燒肉、黎毫炒臘肉、原籠船板肉、石魚炒蛋、沼陽魚片、炸石雞、興國豆腐、米粉牛肉、信豐蘿卜餃、樟樹包面、黃元米果等。
龍虎山的菜肴分江西的家常菜以及特有的道家風味菜肴，家常菜具有濃郁的鄉(xiāng)情，而道家菜肴則蘊含了豐富的道家文化內(nèi)涵，不僅美味可口，而且色香味俱佳。
道家菜中尤以天師八卦宴和上清豆腐出名，雖然它們都是素菜，但那種色味卻能讓你流出口水。
這些菜在上清古鎮(zhèn)就能吃到。
龍虎山出產(chǎn)的天師板栗，個大香甜，淀粉豐富，素有“人間仙果”之稱。
而天師板栗與當?shù)剞r(nóng)家喂養(yǎng)的土雞相配，在文火中慢慢地燒出來的“天師板栗燒土雞”，油光發(fā)亮，清香四溢，是這里很有名的美味佳肴。
而且，這道菜可以滋陰補陽，健脾益腎，具有很高的營養(yǎng)價值。
另外，三清山上有許多路邊小攤，可以品嘗到各種特色小吃，例如三清山燒餅，是一種用梅干菜和五花肉作餡的小燒餅，經(jīng)火爐烤熟后，味道非常鮮美，是理想的茶點和早點，剛出爐的燒餅奇香濃烈，既酥又脆，層層剝落，滿口留香，能夠保存一周左右，是非常好的旅游食品。
此外，三清山盛產(chǎn)竹筍，來到三清山您可得嘗嘗這酸竹筍了，配合酸菜在一起酸甜可口，是一道不錯的開胃菜。
并且在夏季可經(jīng)常食用萵筍、竹筍、蘆筍，因為這三種食物保肝防癌作用明顯，具有消痰、利尿解毒、排毒等功效。
出游線路：
龍虎山、三清山火車雙動三日游(福州散拼)
出行計劃教案篇十七
出行計劃是一次旅行的重要組成部分，尤其是對于那些有限時間和預算的旅客。在精心計劃的旅行中，出行計劃是不可或缺的，因為它可以幫助旅客更好地組織并達成旅行目標。經(jīng)過幾次出行計劃的實踐后，我發(fā)現(xiàn)自己能夠更好地根據(jù)自己的需求和預算做出計劃。下面是我對出行計劃的一些心得體會。
第二段：確定旅行目標和時間
首先，制定出行計劃之前，最重要的是明確旅行目標和時間。因為只有明確了旅行目標和時間，才能在有限的時間里盡可能多地參觀目標景點。如果時間不充足，則可以選擇一些近距離的景點；如果時間充足，則可以選擇徹底探索一個城市或地區(qū)。此外，還應該注意旅行時間和季節(jié)，以便確定旅行服裝和行程。
第三段：安排路線和預算
確定旅行目標和時間后，接下來應該制定合理的路線和預算。制定路線時需要考慮到交通、餐飲、住宿等方面的因素，并挑選出游覽過程中的主要景點。根據(jù)旅行目標和時間，適當安排行程的順序，并為每個項目預留足夠的時間。同時，根據(jù)自己的財務狀況，合理制定旅行預算，包含一切有可能產(chǎn)生的費用，同時留有一些彈性以備不時之需。
第四段：預訂與付款
路線和預算制定后，就可以開始預訂和付款了。這個過程需要留出足夠的時間，以免出現(xiàn)時間和預算上的問題?？梢酝ㄟ^在線預訂，通過旅行社或者直接聯(lián)系酒店或景點進行預訂。需要注意的是，在預訂的過程中，要留意官方網(wǎng)站或旅游平臺上的相關優(yōu)惠活動，以節(jié)省一部分預算。還要在預訂前了解相關的退改政策、付款方式和注意事項等，以免出現(xiàn)不必要的麻煩和損失。
第五段：做好準備工作
最后，還需要做好出行前的準備工作。這包括辦理相關的證件、準備好行李、購買旅游保險、預訂接機和交通工具等。在出發(fā)前，最好再核對一下所有行程的預訂信息和零散事項，以確保自己不會遇到任何意外情況。同時，還應該提前了解目的地的風俗習慣、安全注意事項、當?shù)氐臍夂蚯闆r等，以便更好地適應和享受旅行過程。
總結：
出行計劃的準備工作繁雜，但是相信經(jīng)過幾次實踐，你會越來越熟練，可以更好地做出計劃。制定出行計劃之前，一定要先考慮旅行目標和時間，并結合實際情況安排合理的路線和預算。預訂和付款時，要仔細核對所有信息并遵循相關規(guī)定。最后，在出發(fā)前做好相應的準備工作，以確保愉快的旅行體驗。
出行計劃教案篇十八
1.人人講安全，安全為人人；
2.一人一份心，安全有信心；
3.抓基礎從大處著手，防隱患從小處著手；
4.責任心是安全之魂，標準化是安全之本；
5.生命至高無上，安全責任為天；
6.思想麻痹事故來，十次隱患九次??；
7.發(fā)現(xiàn)問題馬上報，及時處理要做好；
8.上樓下樓靠右走，遇到混亂手牽手；
9.治理隱患，防范事故；
10.安全來自長期警惕，事故源于瞬間麻痹；
11.安全是最大的`效益，事故是最大的浪費；
12.安全第一，生命至上；
13.安全第一，預防為主；
14.生命只有一次，安全伴君一生；
15.安全責任，重于泰山；
16.寧可千日慎重，不可一時大意；
17.安全連著你我他，平安幸?？看蠹遥?BR> 18.安全象鐘表，天天緊發(fā)條；
19.安全在于心細，事故出在麻痹；
20.教室走廊不奔跑，安全第一真是好。
21.走樓梯守次序，進教室不喧嘩。
22.預防為主教育在先注重實踐狠抓落實
23.整治校園周邊環(huán)境全面排除安全隱患
24.以人為本，平安為先，加快建設平安校園。
25.維護校園安全，營造和諧環(huán)境。
26.關注校園安全，構建人文和諧。
27.要安全、懂安全、事事安全、人人安全。
出行計劃教案篇十九
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探尋道教歷史親臨云海仙境
美景搜尋
江西，道教的發(fā)源地。
前往江西，不得不感受一下道教的文化。
位于江西省鷹潭市東南20公里處的龍虎山，據(jù)稱是道教正一派的祖庭。
東漢中期，正一道創(chuàng)始人張道陵曾在此煉丹，傳說“丹成而龍虎現(xiàn)，山因得名”。
中國大多數(shù)的丹霞地貌由于地形高差相對較大，故以雄奇險峻為特色。
而龍虎山屬于丹霞地貌，山塊離散，呈峰林狀，地形高差相對較小，最大只有240米左右，因此總體顯得秀美多姿。
這里雨量充沛，氣候溫潤，龍虎山景區(qū)的空氣負離子含量超過正常值15倍，是國內(nèi)景點中名列前茅的天然氧吧。
近年來，龍虎山風景名勝區(qū)重點加強對道教文化內(nèi)涵方面的發(fā)掘建設，推出了以了解道教概況、領略道教祖庭威嚴的“瞰道教全貌”的“身”游線路和以領會道教崇尚“無為、自然”核心思想的“覽道教仙境”的“心”游線路，還推出了以探考張道陵創(chuàng)道之目的的“思崖墓之奇”的“神”游線路。
此外，在江西省東北部德興市、玉山縣的交界處，還有一座道教名山，名為三清山，是江西第一個世界自然遺產(chǎn)。
三清山以自然山岳風光稱絕，以道教人文景觀為特色，經(jīng)歷了14億年的地質變化運動，風雨滄桑，形成了舉世無雙的花崗巖峰林地貌，“奇峰怪石、古樹名花、流泉飛瀑、云海霧濤”并稱自然四絕。
三清山兼具“泰山之雄偉，華山之峻峭，廬山之瀑布，衡山之煙云”的特點，以山岳景致為主，東險西奇，北秀南絕，峰巒林立，怪石崢嶸，或如仙女端坐，或如巨蟒出洞，或雄踞如獸，或筆立如旗。
拾級登山，一路蒼松翠柏，人仿佛進入云霧的家鄉(xiāng)和花樹的畫廊。
江西菜又稱贛菜，著名菜點有：三杯子雞、香質肉、冬筍干燒肉、黎毫炒臘肉、原籠船板肉、石魚炒蛋、沼陽魚片、炸石雞、興國豆腐、米粉牛肉、信豐蘿卜餃、樟樹包面、黃元米果等。
龍虎山的菜肴分江西的`家常菜以及特有的道家風味菜肴，家常菜具有濃郁的鄉(xiāng)情，而道家菜肴則蘊含了豐富的道家文化內(nèi)涵，不僅美味可口，而且色香味俱佳。
道家菜中尤以天師八卦宴和上清豆腐出名，雖然它們都是素菜，但那種色味卻能讓你流出口水。
這些菜在上清古鎮(zhèn)就能吃到。
龍虎山出產(chǎn)的天師板栗，個大香甜，淀粉豐富，素有“人間仙果”之稱。
而天師板栗與當?shù)剞r(nóng)家喂養(yǎng)的土雞相配，在文火中慢慢地燒出來的“天師板栗燒土雞”，油光發(fā)亮，清香四溢，是這里很有名的美味佳肴。
而且，這道菜可以滋陰補陽，健脾益腎，具有很高的營養(yǎng)價值。
另外，三清山上有許多路邊小攤，可以品嘗到各種特色小吃，例如三清山燒餅，是一種用梅干菜和五花肉作餡的小燒餅，經(jīng)火爐烤熟后，味道非常鮮美，是理想的茶點和早點，剛出爐的燒餅奇香濃烈，既酥又脆，層層剝落，滿口留香，能夠保存一周左右，是非常好的旅游食品。
此外，三清山盛產(chǎn)竹筍，來到三清山您可得嘗嘗這酸竹筍了，配合酸菜在一起酸甜可口，是一道不錯的開胃菜。
并且在夏季可經(jīng)常食用萵筍、竹筍、蘆筍，因為這三種食物保肝防癌作用明顯，具有消痰、利尿解毒、排毒等功效。
出游線路：
龍虎山、三清山火車雙動三日游(福州散拼)