是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的經(jīng)歷和成果進(jìn)行總結(jié)的重要環(huán)節(jié)。應(yīng)該用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言來(lái)進(jìn)行總結(jié)，避免過(guò)分冗長(zhǎng)和啰嗦。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給大家提供一些參考和啟示。
給老人送溫暖活動(dòng)體會(huì)篇一
老人是我們社會(huì)中最需要關(guān)注和呵護(hù)的群體之一。他們經(jīng)歷過(guò)歲月的洗禮，積累了豐富的人生經(jīng)驗(yàn)，而他們也渴望被理解、被照顧和被關(guān)愛(ài)。在我過(guò)去與老人們的接觸中，我深深感受到了給老人們帶來(lái)溫暖的重要性，下面將分享我對(duì)于如何給老人送溫暖的體會(huì)和心得。
第二段：傾聽(tīng)他們的故事和需求
給老人送溫暖的第一步是傾聽(tīng)他們的故事和需求。每個(gè)老人都有屬于自己的故事，他們經(jīng)歷的艱辛和快樂(lè)都值得傾聽(tīng)。而老人們年紀(jì)漸長(zhǎng)，或許有各種身體上的需求，需要我們發(fā)自內(nèi)心地去關(guān)心和照顧。在傾聽(tīng)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了放下自己的觀念和看法，去聆聽(tīng)老人們的心聲，那種被理解和被重視的感覺(jué)無(wú)比珍貴，也是我們給老人們送溫暖的第一步。
第三段：關(guān)注他們的健康和生活質(zhì)量
老人們的健康和生活質(zhì)量是我們急需關(guān)注的重點(diǎn)。在我過(guò)去的助老活動(dòng)中，經(jīng)常能看到老人們因?yàn)樯眢w不好而無(wú)法自理或者行動(dòng)不便。在這樣的情況下，我們可以幫助他們購(gòu)物、打掃衛(wèi)生、照顧健康等，讓他們的生活質(zhì)量得到提升。此外，引導(dǎo)老人們參與健身活動(dòng)，如散步、游泳或太極拳等，有助于保持身體健康和積極的心態(tài)，讓他們感受到生活的美好，從而送給他們更多的溫暖。
第四段：陪伴他們度過(guò)寂寞的時(shí)光
老人們常常會(huì)面臨寂寞的問(wèn)題，特別是那些生活在養(yǎng)老院或獨(dú)自居住的老人。社交活動(dòng)對(duì)于老人們的心理健康是非常重要的。我們可以組織一些老人間的交流會(huì)，讓他們彼此交流、分享自己的快樂(lè)和煩惱，增強(qiáng)彼此的情感紐帶?；蛘呶覀円部梢越柚夹g(shù)手段，通過(guò)電話、視頻通話或社交媒體，與老人進(jìn)行聯(lián)系和交流。關(guān)注老人的生活動(dòng)態(tài)，給予他們一定的陪伴，讓他們感到不再孤單，給他們送去溫暖和快樂(lè)。
第五段：傳遞關(guān)愛(ài)和感恩之情
給老人送溫暖的過(guò)程中，我們要不僅要傳遞關(guān)愛(ài)，也要表達(dá)感恩之情。我們要感謝老人們?cè)?jīng)為社會(huì)做出的貢獻(xiàn)和奉獻(xiàn)，他們是社會(huì)中的寶貴財(cái)富。我們要尊重老人們的意愿和權(quán)益，重視他們的價(jià)值觀和人生觀，給予他們足夠的尊重和體諒。無(wú)論是一句溫暖的問(wèn)候，還是一次簡(jiǎn)單的陪伴，這些小小的舉動(dòng)都能讓老人感受到我們的關(guān)愛(ài)和感激之情。
總結(jié)：
給老人們送溫暖需要我們的傾聽(tīng)、關(guān)注、陪伴和傳遞關(guān)愛(ài)。每個(gè)老人都值得被尊敬、被關(guān)愛(ài)和被理解，通過(guò)我們的努力，我們可以給老人們帶去溫暖和快樂(lè)，使他們感受到社會(huì)的溫暖。同時(shí)，我們也要呼吁更多的人關(guān)注老人們的需求和感受，讓更多人加入到為老人送溫暖的行列中，共同為老年人的晚年生活增添更多的色彩。
給老人送溫暖活動(dòng)體會(huì)篇二
第一段：引言（200字）
春節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，也是家庭團(tuán)聚的時(shí)刻。在這個(gè)特殊的節(jié)日里，我們對(duì)于老人的關(guān)愛(ài)和尊重格外重要。然而，由于現(xiàn)代社會(huì)的節(jié)奏日益加快，我們常常忽略了陪伴和關(guān)心老人的重要性。在今年的春節(jié)期間，我決定花時(shí)間為老人送去溫暖，讓他們感受到我們對(duì)他們的關(guān)愛(ài)。
第二段：籌備與準(zhǔn)備（200字）
在為老人送溫暖之前，我事先做了一些籌備和準(zhǔn)備工作。首先，我與家人商量，決定在家中組織一場(chǎng)春節(jié)聯(lián)歡會(huì)，邀請(qǐng)所有的老人。然后，我整理了一份“給老人的溫暖禮物清單”，包括春節(jié)聚餐、給每位老人準(zhǔn)備紅包和小禮物、準(zhǔn)備一些老年人喜愛(ài)的電視節(jié)目、組織傳統(tǒng)文化活動(dòng)等，這些都是為了讓老人們?cè)诖汗?jié)期間感受到溫暖和幸福。
第三段：活動(dòng)內(nèi)容與體會(huì)（400字）
春節(jié)聯(lián)歡會(huì)在家中舉行，家庭成員親自下廚，準(zhǔn)備了豐盛的中餐。每位老人都收到了我們準(zhǔn)備的紅包和小禮物，他們表示非常開(kāi)心和感激。接下來(lái)，我們播放了一些老年人喜愛(ài)的電視節(jié)目，每個(gè)人都聚在一起歡笑和討論。為了讓老人們更好地了解傳統(tǒng)文化，我們還組織了一些活動(dòng)，如賞花燈、猜謎語(yǔ)等。通過(guò)這些活動(dòng)，老人們感受到了家的溫暖和親人的關(guān)懷，他們的笑容和快樂(lè)是對(duì)我們努力的最好回報(bào)。
第四段：心得與收獲（300字）
通過(guò)為老人送去溫暖的活動(dòng)，我深切地感受到了關(guān)愛(ài)和陪伴的重要性。老人們正是我們的根和榜樣，他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏?，我們?yīng)該以同樣的關(guān)懷和愛(ài)心回報(bào)他們。同時(shí)，這次活動(dòng)也提醒了我珍惜家庭和親人的重要性?？旃?jié)奏的生活中，我們不應(yīng)該忘記自己從哪里來(lái)，要記得關(guān)心父母和祖父母，讓他們感受到我們的溫暖。
第五段：展望與建議（200字）
通過(guò)這次為老人送去溫暖的活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到對(duì)老人的關(guān)愛(ài)應(yīng)該是長(zhǎng)久的。在以后的生活中，我會(huì)繼續(xù)關(guān)心老人，多陪伴他們，多與他們交流。同時(shí)，我也希望更多的人能意識(shí)到老人的重要性，通過(guò)自己的努力為老人送去溫暖。我建議家庭團(tuán)聚的時(shí)候，多組織一些活動(dòng)，讓老人們感受到家的溫暖和幸福。社會(huì)也應(yīng)該加大對(duì)老人的關(guān)注和照顧，建立更多的養(yǎng)老院和社區(qū)活動(dòng)中心，為老人提供更多關(guān)愛(ài)和幫助。
總結(jié)（100字）
春節(jié)為老人送溫暖的活動(dòng)使我深刻體會(huì)到了關(guān)愛(ài)和陪伴的重要性。通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅讓老人們感受到家庭的溫暖，也能提醒自己要多關(guān)心和尊重老人。希望以后能有更多的人參與到為老人送去溫暖的活動(dòng)中來(lái)，讓我們的社會(huì)更加充滿愛(ài)和溫暖。
給老人送溫暖活動(dòng)體會(huì)篇三
社區(qū)服務(wù)溫暖老人是一個(gè)重要的主題，而且這是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，可以給我們?cè)诩彝?、社區(qū)和整個(gè)社會(huì)都提供有意義的機(jī)會(huì)。老年人是社區(qū)中最脆弱的群體之一，他們需要特別的關(guān)注、支持和關(guān)愛(ài)。通過(guò)社區(qū)服務(wù)，我們可以幫助老年人解決各種問(wèn)題，使他們感到被重視和包容。在本文中，我將分享我的體驗(yàn)和感受，以期鼓勵(lì)更多的人加入到社區(qū)服務(wù)行列中來(lái)。
第二段：參與社區(qū)服務(wù)的好處
參與社區(qū)服務(wù)的好處是顯而易見(jiàn)的。首先，社區(qū)服務(wù)可以幫助老年人解決他們的問(wèn)題。這些問(wèn)題可能包括照顧孫子孫女、購(gòu)買物品、接送醫(yī)院等等。通過(guò)社區(qū)服務(wù)，我們可以提供實(shí)質(zhì)性的幫助，改善他們的生活質(zhì)量。其次，社區(qū)服務(wù)可以增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力。社區(qū)成員們通過(guò)服務(wù)，建立聯(lián)系，建立友好的關(guān)系，這些關(guān)系是在日常生活中不容易建立的。最后，服務(wù)可以為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。社區(qū)服務(wù)幫助我們更好地了解社會(huì)，改善社會(huì)，為我們的社區(qū)和國(guó)家做出貢獻(xiàn)。這些好處使我對(duì)社區(qū)服務(wù)產(chǎn)生濃厚的興趣。
第三段：服務(wù)過(guò)程中的困難
雖然社區(qū)服務(wù)的好處顯而易見(jiàn)，但實(shí)際情況并不總是容易的。有時(shí)，服務(wù)過(guò)程中可能會(huì)遇到困難和挑戰(zhàn)。例如，老年人可能會(huì)因?yàn)樯眢w原因或其他原因而需要更多的幫助和支持，或者公共服務(wù)設(shè)施不方便等等。這些困難需要我們付出更多的努力和耐心，以克服和解決。此外，服務(wù)過(guò)程中的時(shí)間安排和溝通也需要我們細(xì)心和具備說(shuō)服力。因此，我們需要有耐心，方法和技巧，以達(dá)到我們的服務(wù)目標(biāo)。
第四段：服務(wù)給我?guī)?lái)的收益
我的社區(qū)服務(wù)經(jīng)歷讓我受益匪淺。首先，我得到了成就感和自豪感。幫助別人的感覺(jué)非常好，能夠感受到自己的價(jià)值和意義。其次，我收獲了感恩和尊重。老年人非常感激我們的幫助，他們把我們當(dāng)成自己的家人和朋友，對(duì)我們非常尊重和感激。此外，我也在服務(wù)過(guò)程中學(xué)到了很多東西。我學(xué)會(huì)了如何同老年人溝通，如何為他們提供更好的服務(wù)，學(xué)會(huì)如何處理各種困難和挑戰(zhàn)。這些學(xué)習(xí)使我更成熟和自信，并有望幫助我在今后的生活和工作中。
第五段：總結(jié)
總之，通過(guò)社區(qū)服務(wù)，我們可以為社區(qū)和社會(huì)做出貢獻(xiàn)，并獲得成就感，自豪感和尊重。雖然參與社區(qū)服務(wù)經(jīng)常會(huì)遇到一些困難和挑戰(zhàn)，但我們可以通過(guò)進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和實(shí)踐來(lái)克服這些困難。因此，我希望更多的人能夠參與社區(qū)服務(wù)，并通過(guò)自己的力量和行動(dòng)，繼續(xù)傳遞溫暖和關(guān)懷。
給老人送溫暖活動(dòng)體會(huì)篇四
10月2日上午10時(shí)，在南昌市東湖區(qū)敬老院（東萬(wàn)宜巷86號(hào)，八一大橋旁，出版大廈后面）進(jìn)行。
東湖敬老院是長(zhǎng)期在省紅十字護(hù)理服務(wù)中心的服務(wù)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)，老人集中，環(huán)境優(yōu)雅，管理有序。請(qǐng)護(hù)理服務(wù)中心與敬老院直接聯(lián)系，組織安排。屆時(shí)，商會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和10多位同志出席活動(dòng)。噴繪背景：“關(guān)愛(ài)老人進(jìn)重陽(yáng)”活動(dòng)。主辦單位：江西省湖北商會(huì)。承辦單位：江西省紅十字護(hù)理服務(wù)中心。邀請(qǐng)新聞單位報(bào)道。
（1）慰問(wèn)老人：到老人房間去慰問(wèn)看望，將慰問(wèn)品發(fā)到老人手中；
（2）聯(lián)歡會(huì)：請(qǐng)商會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話，紅十字會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話，與老人互動(dòng)，有獎(jiǎng)問(wèn)答；
（3）文藝節(jié)目表演：準(zhǔn)備4個(gè)群舞，4個(gè)獨(dú)唱或器樂(lè)表演節(jié)目，盡量能激發(fā)老人憶舊情懷的老歌老舞為主要內(nèi)容進(jìn)行表演。
（2）文藝表演：僅付服裝租金和化妝費(fèi)
（3）噴繪背景：3米x5米=400元；
（4）有獎(jiǎng)問(wèn)答紀(jì)念品：200元；
（5）音響及礦泉水：400元；
（6）新聞媒體勞務(wù)費(fèi)：3個(gè)單位x300元=900元。
給老人送溫暖活動(dòng)體會(huì)篇五
開(kāi)學(xué)的第一天，我參加了909向日葵行動(dòng)，一同來(lái)到了大佛小學(xué)。大佛小學(xué)的條件遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們的差，幾座簡(jiǎn)單的平房就當(dāng)做了教室，連操場(chǎng)都沒(méi)有，只有一塊土地當(dāng)做孩子們玩耍的空間。大佛小學(xué)的孩子們衣著簡(jiǎn)樸，一個(gè)接一個(gè)的凍得面紅耳赤。我們?cè)谀抢锉硌萘斯?jié)目，捐贈(zèng)了物品，獻(xiàn)了一份愛(ài)心給大佛小學(xué)的孩子們，我們的心里也暖滋滋的。
有一首歌是這樣唱的：“這是心的'呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”是啊，我們大家都獻(xiàn)出了一份愛(ài)心，將自己的壓歲錢捐出了一部分，幫助了需要幫助，值得幫助的人們。難道，這不應(yīng)該嗎?我們衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，不缺吃不缺穿?？墒?，在我們享用這些東西的時(shí)候，我們有沒(méi)有想到過(guò)，別的小朋友，和我們一樣嗎?別的小朋友的生活，和我們一樣嗎?我們的生活已經(jīng)十分幸福，幫助那些比我們生活環(huán)境差一些的孩子，難道不對(duì)嗎?盡管我們少了一部分壓歲錢，但是，用它來(lái)幫助需要的人，也是很值得的。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，幫助需要幫助的人，世界，將變成美好的人間!
給老人送溫暖活動(dòng)體會(huì)篇六
"端午節(jié)，與愛(ài)同行"敬老院之行
1.活動(dòng)背景:現(xiàn)在的中國(guó)社會(huì)老齡化越來(lái)越嚴(yán)重,子女由于工作繁忙很少與老人在一起,有關(guān)部門(mén)也關(guān)注到老年人增長(zhǎng)的情況,老齡化嚴(yán)重等，在生活上也給予了老人很多的幫助。但是老年人生活過(guò)于平淡,需要我們年輕人給他們帶來(lái)活力,讓他們感受到時(shí)代的氣息，感受到人情的溫暖。
2.活動(dòng)的可行性:宿遷學(xué)院附近有適合的敬老院，老年人期待與人溝通,傾訴一些家常事,比較容易溝通。以前也進(jìn)行過(guò)類似的活動(dòng)，可能這些活動(dòng)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么創(chuàng)新可講，但是對(duì)于老人來(lái)說(shuō)是極大的快樂(lè)。
1、豐富敬老院老人們的生活,給于他們精神上的滿足
2、增強(qiáng)學(xué)生和老人的溝通能力,便于以后關(guān)愛(ài)自己的親人;
3、通過(guò)這次集體的活動(dòng)引起社會(huì)的關(guān)注，讓更多的人來(lái)關(guān)心老人的晚年生活。
4、通過(guò)活動(dòng)來(lái)增進(jìn)各委員之間的感情,增強(qiáng)本部門(mén)成員的團(tuán)結(jié)之心及工作能力;
1、目的地:宿城區(qū)幸福街道福利院
2、將我們的方案和院長(zhǎng)交流,熟悉活動(dòng)場(chǎng)所有流程，并就相關(guān)問(wèn)題與敬老院的管理方取得一致。
(一)前期:
1.確定活動(dòng)時(shí)間:端午節(jié)前某一天(暫定6月11日)2.參加活動(dòng)人員:學(xué)生會(huì)各主席、部長(zhǎng)、一部分表現(xiàn)積極的委員3.前期準(zhǔn)備:
(1)宣傳部出幾期海報(bào),制作橫幅進(jìn)行宣傳本次活動(dòng)。
(2)各部上報(bào)參加本次活動(dòng)的人員至秘書(shū)處，制定本次活動(dòng)預(yù)算。
(3)文娛部負(fù)責(zé)排練幾個(gè)適合老年人觀看的節(jié)目。(歌舞表演、樂(lè)器演奏等)(4)利用網(wǎng)絡(luò)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
(5)確定各個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人。
(6)與宿遷電視臺(tái)等媒體取得聯(lián)系，擴(kuò)大本次活動(dòng)的社會(huì)影響力。
(二)活動(dòng)中期：
1.確定參加的人員，并告知本次活動(dòng)的流程。
2.確定去敬老院所要表演的節(jié)目：如：與老人進(jìn)行交流，慰問(wèn)困難老人，幫助老人打掃衛(wèi)生，與老人一起下棋、與老人一起包粽子、觀看文娛節(jié)目。
3.購(gòu)買物品：如水果、零食、包粽子材料、表演所需道具等。
4.制定統(tǒng)一的服裝。
5.活動(dòng)進(jìn)程：
中午12點(diǎn)在校門(mén)口集中出發(fā)，紀(jì)檢部清點(diǎn)人數(shù)，生活部清點(diǎn)所需物品是否帶齊，所有參加人員著統(tǒng)一服裝，帶工作證。安排專人舉二系系旗，通知媒體及敬老院工作人員。
1、一點(diǎn)前到達(dá)敬老院1點(diǎn)10分開(kāi)始逐個(gè)慰問(wèn)老人并與老人聊天并分發(fā)慰問(wèn)品?注意語(yǔ)言、態(tài)度、聲調(diào)。
2、關(guān)注老人情緒變化?聽(tīng)從工作人員的安排3點(diǎn)與老人們聊天、下棋等。
3、點(diǎn)半我們打掃院子和做下義務(wù)服務(wù)。
4、切勿亂動(dòng)老人房間內(nèi)的東西。
5、不懂的地方及時(shí)與工作人員聯(lián)系。
6、打掃完房間后及時(shí)將老人的東西歸位。
7、4點(diǎn)半開(kāi)始與老人們一起包粽子、做晚飯。
8、5點(diǎn)半左右為六月份過(guò)生日的老人過(guò)生日并與老人們共進(jìn)晚餐飯后觀看文娛節(jié)目。
9、文娛節(jié)目結(jié)束后全體人員與老人們及敬老院工作人員合影留念，打掃好現(xiàn)場(chǎng)后乘車離開(kāi)。
(三)活動(dòng)后期：有相關(guān)人員進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，并制作檔案入檔。
1.費(fèi)用來(lái)源：外聯(lián)部的贊助。
2.活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算：預(yù)計(jì)支出2500元
：贊助商可獲得本次活動(dòng)的獨(dú)家冠名權(quán)，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)可以懸掛署有贊助商名稱的橫幅，宣傳畫(huà)。在本次活動(dòng)過(guò)程中，我們會(huì)特別強(qiáng)調(diào)贊助商為此次活動(dòng)所作出的貢獻(xiàn)，以期擴(kuò)大贊助商的影響。
1.舉止要大方得體，注意措詞用語(yǔ)，切忌在敬老院內(nèi)大聲喧嘩并注意活動(dòng)中老人的情緒變化。
2.及時(shí)準(zhǔn)備各種道具，同時(shí)注意往返及活動(dòng)中的安全。
3.遵守紀(jì)律，聽(tīng)從指揮，注意安全。
給老人送溫暖活動(dòng)體會(huì)篇七
在日益快速發(fā)展的社會(huì)中，人們?yōu)榱俗非蟾玫纳钯|(zhì)量，往往忽略了身邊的一些人。尤其是老年人，由于身體的不健康和缺乏陪伴，往往處于孤獨(dú)的生活狀態(tài)。為了讓這部分群體感受到社會(huì)的溫暖，很多志愿者和愛(ài)心人士都投入到了送溫暖的事業(yè)中。
二段：我參加送溫暖活動(dòng)的經(jīng)歷
今年春節(jié)期間，我有幸參加組織的一次送溫暖活動(dòng)。我們志愿者分成若干小組，到社區(qū)里的孤寡老人家中進(jìn)行走訪。在去之前，我們都準(zhǔn)備了禮物和水果，為他們送去節(jié)日的問(wèn)候和祝福。在路上，我們的心情都十分激動(dòng)和興奮，因?yàn)槲覀兛梢詾檫@些老人送去一份溫暖和關(guān)懷。
三段：走訪老人的收獲
到達(dá)老人家中，我們非常熱情的向她們問(wèn)好，并問(wèn)候了生活上的各個(gè)細(xì)節(jié)，如身體是否舒服，有沒(méi)有孩子孫子關(guān)心等等。在和老人們的交流中，我感受到了這群人孤獨(dú)、迷茫、需要關(guān)愛(ài)的心情。他們很高興有志愿者前來(lái)探望自己，大家聊天時(shí)時(shí)而提到了很多生活上的困難。我的心情一下沉重了下來(lái)，我意識(shí)到我們的溫暖，對(duì)于這些老人來(lái)說(shuō)，其實(shí)意義十分重大。
四段：對(duì)于社會(huì)的反思
參加這次活動(dòng)讓我有了對(duì)于社會(huì)的深刻反思。我們現(xiàn)在的生活節(jié)奏越來(lái)越加快，越來(lái)越多的人都只顧自己，甚至對(duì)于與自己無(wú)關(guān)的事情都視而不見(jiàn)?，F(xiàn)在，我們需要一個(gè)更加關(guān)注他人的社會(huì)，需要更多的志愿者和愛(ài)心人士投入到送溫暖的活動(dòng)中。唯有如此，我們才可以讓更多的老人體會(huì)到社會(huì)的溫暖。
五段：未來(lái)展望
我相信，隨著時(shí)間的推移，越來(lái)越多的人會(huì)加入到送溫暖的行動(dòng)中，并為孤寡老人送去更多的關(guān)愛(ài)和溫暖。同時(shí)，我們也期待著更多的社會(huì)資源和資金能夠支持到此類事業(yè)的開(kāi)展，為老年人提供更穩(wěn)定的供養(yǎng)和醫(yī)療服務(wù)。唯有如此，才能使得這部分群體更好地融入社會(huì)，并感受到社會(huì)的共情和溫暖。
給老人送溫暖活動(dòng)體會(huì)篇八
隨著社會(huì)的發(fā)展，獨(dú)居老人逐漸成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。許多老人因?yàn)楦鞣N原因選擇獨(dú)自居住，而這種生活方式給他們帶來(lái)了許多孤獨(dú)和困難。為了給他們送去溫暖，許多社會(huì)組織和個(gè)人都投身其中。我也有幸參與其中，通過(guò)與獨(dú)居老人的接觸和交流，我深刻體會(huì)到給獨(dú)居老人送溫暖的重要性和方法。在這里，我將分享一些心得體會(huì)。
首先，了解老人的需求是送溫暖的先決條件。在我接觸到的獨(dú)居老人中，有一位叫胡老師的老人最讓我印象深刻。她已經(jīng)80多歲高齡，家里沒(méi)有子女，丈夫早已去世。沒(méi)人幫她照顧，她一個(gè)人過(guò)著清貧的生活。剛開(kāi)始，我只是定期去看望她，并陪她聊天。但我發(fā)現(xiàn)，她并不需要過(guò)多的陪伴，更關(guān)心的是她的物質(zhì)生活。于是，我便幫她購(gòu)買了一些生活用品和日常食物，并每隔一段時(shí)間去看望她，確保她的生活能夠順利進(jìn)行。從胡老師身上，我明白了解老人的需求是送溫暖的基礎(chǔ)。
其次，送溫暖可以通過(guò)各種方式進(jìn)行。在與胡老師的接觸中，我發(fā)現(xiàn)送溫暖并不僅限于物質(zhì)上的幫助，精神上的關(guān)懷也同樣重要。我在照顧胡老師的同時(shí)，盡量多地和她交流，給她講一些有趣的故事和新聞，拓寬她的視野。此外，我還鼓勵(lì)她參加社區(qū)的一些活動(dòng)，增加她的社交圈子。通過(guò)這些方式，我?guī)椭蠋熃⒘烁嗟纳缃魂P(guān)系，讓她不再感到孤獨(dú)和無(wú)助。因此，送溫暖絕不僅僅是物質(zhì)上的幫助，還要注重精神上的關(guān)懷。
第三，送溫暖需要耐心和細(xì)心。獨(dú)居老人往往因長(zhǎng)時(shí)間的孤獨(dú)而變得敏感和易怒。對(duì)待他們時(shí)，我們需要做到耐心傾聽(tīng)，細(xì)心關(guān)注他們的情緒變化。曾經(jīng)有一次，我到胡老師家時(shí)，她特別煩躁不安。我沒(méi)有急著離開(kāi)，而是和她一起坐下來(lái)，細(xì)心詢問(wèn)她的情況。經(jīng)過(guò)一番簡(jiǎn)短交流，我發(fā)現(xiàn)她只是因?yàn)樽罱^痛頻繁而心情不好。于是，我告訴她應(yīng)該及時(shí)就醫(yī)，并帶她去看了一次醫(yī)生。隨著治療的進(jìn)行，胡老師的情緒逐漸穩(wěn)定下來(lái)。通過(guò)這次經(jīng)歷，我明白送溫暖需要我們細(xì)心體察老人的需求和情緒變化。
第四，送溫暖需要團(tuán)隊(duì)合作。照顧獨(dú)居老人的工作需要耗費(fèi)時(shí)間和精力，單靠個(gè)人力量是不夠的。因此，團(tuán)隊(duì)合作是非常必要的。在我們所在的社區(qū)，建立了一個(gè)獨(dú)居老人志愿服務(wù)隊(duì)，每個(gè)隊(duì)員負(fù)責(zé)照顧一位老人的生活。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，我們相互配合，協(xié)作有序，確保老人能夠得到及時(shí)的照顧和關(guān)懷。同時(shí)，我們還會(huì)定期開(kāi)展團(tuán)隊(duì)會(huì)議，交流心得和經(jīng)驗(yàn)，共同進(jìn)步。團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠減輕個(gè)人的負(fù)擔(dān)，還可以發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，更好地為獨(dú)居老人送去溫暖。
最后，送溫暖是一種樂(lè)于奉獻(xiàn)的心態(tài)。照顧獨(dú)居老人是一項(xiàng)浩大的工程，需要付出大量的時(shí)間和精力。但正是這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，讓我們感受到了生活的真諦，體會(huì)到了無(wú)私奉獻(xiàn)的快樂(lè)。在送溫暖的過(guò)程中，我們不僅可以了解到老人們的經(jīng)歷和故事，還能為他們帶去希望和溫暖。每一次的幫助和陪伴，都能讓我們感受到生活的意義和情感的價(jià)值。正是這種樂(lè)于奉獻(xiàn)的心態(tài)，讓我們?cè)敢獬掷m(xù)為獨(dú)居老人的幸福努力。
總之，給獨(dú)居老人送溫暖是一項(xiàng)重要而有意義的工作。通過(guò)了解老人的需求、多種方式的幫助、耐心細(xì)心的關(guān)懷、團(tuán)隊(duì)合作和樂(lè)于奉獻(xiàn)的心態(tài)，我們可以給獨(dú)居老人帶去溫暖和快樂(lè)。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅可以見(jiàn)證老人生活的變化，更能夠感受到自己成長(zhǎng)的足跡。因此，送溫暖不僅給獨(dú)居老人帶去了關(guān)懷與溫暖，也讓我們從中收獲了成長(zhǎng)和幸福。
給老人送溫暖活動(dòng)體會(huì)篇九
隨著社會(huì)的發(fā)展，人們生活質(zhì)量的提高，迫使人們生活節(jié)奏加快。有的人為了緊跟時(shí)代的步伐在工作與生活中忽視了父母的感受認(rèn)為只要給錢他們就可以過(guò)得很好。對(duì)于那些與子女不在一個(gè)城市的老人子女與他們通電話的次數(shù)可以計(jì)數(shù)，見(jiàn)面變得尤其奢侈。隨著年齡的增加心理的孤獨(dú)讓他們覺(jué)得老無(wú)所依。為了不讓明天的自己老無(wú)所依今天我們開(kāi)展關(guān)愛(ài)老人的活動(dòng)。
具體安排如下。
在元旦即近的20xx年1月25號(hào)組織人員在xx敬老院為老人送上新年的祝福
1、由各個(gè)負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)愿意參加采購(gòu)做食物材料的同學(xué)去購(gòu)買材料
2、與老人一起做餃子然后不管是他省的還是還是本省的一起吃歡樂(lè)飯，講述自己家鄉(xiāng)的過(guò)年習(xí)俗，忒別的文化故事，著名的旅游景區(qū)都可以，讓大家了解不同的城市，最好是配帶自己平時(shí)拍得圖片，活動(dòng)負(fù)責(zé)人會(huì)為大家提供電腦，到時(shí)候大家傳至電腦。
3、飯后大家圍坐一個(gè)大圈鼓勵(lì)老人講述他們的年輕時(shí)的風(fēng)采，他們的故事。因?yàn)榭紤]到老人的愛(ài)好到時(shí)候鼓勵(lì)他們唱秦腔/京劇……接下來(lái)同學(xué)自己的節(jié)目以文藝表演為主（歌曲，舞蹈，相聲，小品……）
5、每幾位同學(xué)為一組把自己的祝福關(guān)心送給老人，留下老人的電話號(hào)碼每一周換一位同學(xué)打給老人，給與他們問(wèn)候（期間可以去別的組問(wèn)候別的老人）
1、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的拉取可以有以下來(lái)源：第一鼓勵(lì)有意愿的同學(xué)們?nèi)プ鲆环菁媛殻ㄎ覀儠?huì)和專門(mén)提供兼職的社團(tuán)聯(lián)系為大家提供可靠兼職信息）一是體驗(yàn)生活再一是有意愿的同學(xué)可以拿出一部分錢作為我們活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，不去兼職有愛(ài)心的同學(xué)可以將自己的零花錢拿出一小部分。第二負(fù)責(zé)人去各個(gè)有愛(ài)心的小店拉贊助。經(jīng)費(fèi)預(yù)算在四百塊以內(nèi)。
2、活動(dòng)宣傳：海報(bào)宣傳，班級(jí)宣傳。并填好報(bào)名同學(xué)信息。
由負(fù)責(zé)人做活動(dòng)總結(jié)。
給老人送溫暖活動(dòng)體會(huì)篇十
今年10月，我參加了漳州市教育局組織的“十佳優(yōu)秀青年教師”送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。作為一 名承擔(dān)送教任務(wù)的老師,首先我要感謝教育局的信任與支持,感謝教育局能給我們這次學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì),同時(shí)我還要感謝各個(gè)縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)、老師和孩子們。
每到一個(gè)縣，當(dāng)我們踏入賓館，還未卸下行李，就發(fā)現(xiàn)教育局及幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)在賓館等候，歡迎“漳州市十佳優(yōu)青”的標(biāo)語(yǔ)提醒著我們，當(dāng)?shù)亟逃謱?duì)教育的高度重視及對(duì)此次活動(dòng)的支持和期待!
走進(jìn)幼兒園的時(shí)候，園長(zhǎng)及老師們的熱情接待和配合，讓我感受到同行前輩、姐妹們的熱情和溫暖。孩子們一張張?zhí)煺娑屑儩嵉男δ?，讓我覺(jué)得身為一名幼兒教師是多么的幸福!
最讓我感動(dòng)的是評(píng)課互動(dòng)的氛圍。其實(shí)，送教下鄉(xiāng)不只是講一堂課，聽(tīng)一堂課。課后的說(shuō)課、評(píng)課，才是真正的交流和分享的過(guò)程。對(duì)每個(gè)老師來(lái)說(shuō)，都是一種思索，一種提高。
在平和縣，我的活動(dòng)《心情預(yù)報(bào)》中，我采用“森林電視臺(tái)主持人小熊樂(lè)樂(lè)的一封邀請(qǐng)信”引入，讓幼兒產(chǎn)生探索的興趣，隨著音樂(lè)節(jié)奏一起進(jìn)入森里電視臺(tái)，收看“心情預(yù)報(bào)”節(jié)目，在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我以“獅子生病了”以及“獅子的好朋友們?nèi)绾侮P(guān)心和幫助獅子”讓幼兒展開(kāi)討論。接下來(lái)我安排“經(jīng)驗(yàn)遷移”這個(gè)環(huán)節(jié)——讓孩子說(shuō)說(shuō)自己的情緒感受，學(xué)會(huì)關(guān)心身邊人的心情，并且為下一個(gè)“心情播報(bào)”的環(huán)節(jié)做好鋪墊!孩子們對(duì)最后的播報(bào)的環(huán)節(jié)充滿興趣，一個(gè)個(gè)大膽表現(xiàn)!
課后互動(dòng)環(huán)節(jié)老師們暢所欲言，各抒己見(jiàn)，評(píng)課一語(yǔ)中的，好的地方加以高度肯定，不足的地方又提出了中肯的建議。通過(guò)大家的點(diǎn)評(píng)，我及時(shí)更改了活動(dòng)設(shè)計(jì)，在南靖實(shí)驗(yàn)幼兒園，經(jīng)過(guò)調(diào)整后我的語(yǔ)言活動(dòng)《心情預(yù)報(bào)》課堂效果明顯提高，幼兒表現(xiàn)活躍，但還有些不足的地方。評(píng)課過(guò)程中，實(shí)驗(yàn)幼兒園的園長(zhǎng)、進(jìn)修校的盧老師及各聽(tīng)課的老師也肯定了此次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)，也對(duì)活動(dòng)和設(shè)計(jì)展開(kāi)了討論。整個(gè)互動(dòng)過(guò)程氣氛活躍，大家暢所欲言。盧老師對(duì)我提出了要分組活動(dòng)的要求，可以更好的調(diào)動(dòng)幼兒的情緒，讓孩子自由播報(bào)自己的心情，教師也可以個(gè)別指導(dǎo)。并且準(zhǔn)備的情緒臉譜還可以更豐富些!針對(duì)這些中肯的建議，我吸取了教訓(xùn)，回到賓館后，利用休息的時(shí)間，再次修改了教案，準(zhǔn)備了更豐富的情緒臉譜，并且在活動(dòng)中加入了互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)。孩子的情緒更加活躍，通過(guò)通過(guò)學(xué)當(dāng)小主持人活動(dòng)，提高了幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力;通過(guò)心情播報(bào)和游戲環(huán)節(jié)，讓幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心同伴的心情，體驗(yàn)朋友之間互相關(guān)心的情感。最后的活動(dòng)得到較滿意的效果!
通過(guò)這種細(xì)致入微的評(píng)課，給老師提出了更具體的做法，更高的要求。說(shuō)是送教下鄉(xiāng)，其實(shí)對(duì)于送者和接受者，都是收獲者。這次活動(dòng)讓我感到“交流、互動(dòng)、分享”的深刻含義，讓我看到了自己身上的優(yōu)點(diǎn)和不足，在今后的學(xué)習(xí)和工作的過(guò)程中我會(huì)努力充實(shí)自己、提高自己，讓自己以后的活動(dòng)更加精彩!
如果說(shuō)教育是一艘船，那么，課程改革就是揚(yáng)起的風(fēng)帆，送教下鄉(xiāng)就是鼓起帆的風(fēng)。祝愿我們漳州市的教育揚(yáng)起風(fēng)帆，越走越寬闊!
給老人送溫暖活動(dòng)體會(huì)篇十一
朋友們：
為全面貫徹落實(shí)黨的十六屆六中全會(huì)和區(qū)委九次黨的代表大會(huì)精神，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年以更加飽滿的熱情投身社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)，團(tuán)區(qū)委、區(qū)青聯(lián)、區(qū)青年志愿者協(xié)會(huì)今天在這里開(kāi)展“真情伴成長(zhǎng)、青春筑和諧”送溫暖活動(dòng)，作為青年代表我在此向全區(qū)的廣大青年發(fā)出如下倡議：
一、希望全區(qū)廣大青年積極響應(yīng)團(tuán)區(qū)委的號(hào)召，充分發(fā)揚(yáng)志愿精神，積極投身社會(huì)公益事業(yè)，善施博愛(ài)，扶貧濟(jì)困，讓生活困難的人們感受到我們的愛(ài)心，感受到社會(huì)的溫暖。
二、身體力行，發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，適應(yīng)志愿服務(wù)專業(yè)化、技能化的發(fā)展趨勢(shì)，走進(jìn)社區(qū)，走向群眾，用特色服務(wù)、專業(yè)服務(wù)為需要幫助的人送去歡笑和慰籍。
三、進(jìn)一步增強(qiáng)各級(jí)團(tuán)組織和青年團(tuán)體的服務(wù)能力、凝聚能力、合作能力，以社區(qū)為陣地，充分發(fā)揮廣大青年在構(gòu)建和諧城區(qū)中的重要作用。
一方有難，八方支援。扶貧濟(jì)困，樂(lè)善好施是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為二十一世紀(jì)的青年，我們更應(yīng)該將這些好傳統(tǒng)繼承發(fā)展下去，現(xiàn)在，讓我們行動(dòng)起來(lái)為建設(shè)更加繁榮、文明、和諧的新和平貢獻(xiàn)我們的力量!
謝謝大家!
倡議人：xxx
20xx年x月x日
給老人送溫暖活動(dòng)體會(huì)篇十二
f組送溫暖活動(dòng)總結(jié)
文：海韻
再過(guò)四天就是小年了，年味兒越來(lái)越濃。蒲公英公益的種子們前期做了大量工作，募集送溫暖物資，感召資金，采購(gòu)物資，活動(dòng)流程，了解受助家庭現(xiàn)狀，活動(dòng)策劃。在眾多種子的努力下，0119送溫暖到戶活動(dòng)正式展開(kāi)，蒲公英曾關(guān)注過(guò)的困難弱勢(shì)群體都將收到一份新年禮物。米，面，油，涼茶，餅干。大家一起過(guò)一個(gè)祥和的春節(jié)。
早上八點(diǎn)半我和女兒來(lái)到了山東路家樂(lè)福，高大姐，羽神復(fù)活還有個(gè)要赴美的高三美女學(xué)生一起去了超市，需要采購(gòu)不足的物資。之前確定好的價(jià)格，因?yàn)榛顒?dòng)期已過(guò)，不能按那個(gè)優(yōu)惠價(jià)格采購(gòu)了。高大姐和羽神跑前跑后聯(lián)系服務(wù)員。最終找到了比較合適的米，面，油，餅干。油還是比計(jì)劃貴出好多。超支啦。因?yàn)橹币?，只能先買了。等到了樓頂停車場(chǎng)，好多種子都到了。各組有序領(lǐng)了物資后，跟隨組長(zhǎng)奔赴各自的家庭。
我們這組是由海韻，劉澳璨，周小丁和她膠南的朋友四人組成。司機(jī)是周小丁膠南的朋友。我們組需要慰問(wèn)三組蒲公英長(zhǎng)期關(guān)注的困難家庭。大約十點(diǎn)，我們組物資齊全，出發(fā)！
1.希望有償請(qǐng)愛(ài)心人士下午幫忙接送慶儀上學(xué)放學(xué)，做晚飯，收拾衛(wèi)生。媽媽因小產(chǎn)腰疼，風(fēng)濕病嚴(yán)重，媽媽自己上午照顧慶儀，下午去治腰和風(fēng)濕病。王麗萍老師的電療也免費(fèi)教給慶儀媽了。希望會(huì)對(duì)慶儀的病情有所幫助。
2.希望周六或周日下午隔周有小伙伴陪慶儀玩，找到真心對(duì)待她的朋友。我去看慶儀她都拉著我，不肯讓我走，讓我陪她打氣球。
第二站是張道路家，在伏龍山路，去年我也來(lái)過(guò)這一家，這次還安排我來(lái)，真的很期待。昨天就跟張道路爸通了電話，他很是客氣，很感謝我們一直記得他們。對(duì)他家很有印象，路也記得，龍山路有些崎嶇。一時(shí)疏忽指錯(cuò)了路，沒(méi)辦法又沿市立醫(yī)院繞了一圈。還跟道路爸爸通了電話詢問(wèn)具體地址。在氣象臺(tái)對(duì)面。我也想起來(lái)了這個(gè)標(biāo)志性的建筑。我們沿著近九十度的陡坡找到了氣象臺(tái)，我左看右看，感覺(jué)不對(duì)。后來(lái)才知道應(yīng)該在氣象臺(tái)的另一個(gè)門(mén)。我們四個(gè)屏息，膠南朋友小心地把車從山上開(kāi)下去。我挺自責(zé)的，周小丁和朋友很隨和，表示如果我不來(lái)，她們更找不到地方。嘿嘿，感恩有愛(ài)心的種子。我們雖然第一次見(jiàn)面，就很親切很熟悉。張道路有個(gè)三歲的弟弟，道路媽媽知道我們找不到路，特意在路口接我們。終于找到正確的路口了。我和真真一起邀請(qǐng)道路媽媽上車。車門(mén)開(kāi)著，沒(méi)想到讓司機(jī)又練了一把半坡起步。車子就停在半坡中，道路媽媽也沒(méi)上來(lái)，自己走上去啦。真暈，我不會(huì)開(kāi)車，這些細(xì)節(jié)都沒(méi)注意到。有些險(xiǎn)哦。虧著這個(gè)坡不是很陡。慶幸中……道路家跟去年來(lái)的時(shí)候沒(méi)啥兩樣，15平方米左右的臨時(shí)房，一家四口居住。道路媽媽也很知足，感謝我們一直的記掛。當(dāng)問(wèn)到有沒(méi)有需要關(guān)注的問(wèn)題時(shí)。道路媽媽說(shuō)，孩子上初二，學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，級(jí)部前100名，就是英語(yǔ)偏科，希望有老師或輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)可以幫一把。我們一定把你的問(wèn)題反應(yīng)上去。祝張道路前程似錦，加油~我們離開(kāi)時(shí)，道路媽媽抱著三歲的兒子一直目送我們，我們一直在揮手道別。祝你們?nèi)倚履昕鞓?lè)。
第三站去明霞路的楊奇龍家。這是一個(gè)三口之家，爸爸患小兒麻痹癥，無(wú)工作。媽媽賣報(bào)紙維持生活，戶口在即墨，不能享受低保。居住環(huán)境不好，很擠很簡(jiǎn)陋，大約15-20平方，可是媽媽說(shuō)很知足，很幸福，挺好的。反復(fù)詢問(wèn)有沒(méi)有需要關(guān)注的問(wèn)題，一直說(shuō)沒(méi)有。我們進(jìn)去后孩子一直在看作文書(shū)。最后媽媽說(shuō)孩子想要本作文書(shū)，孩子喜歡看課外書(shū)，上三年級(jí)了。媽媽說(shuō)不能委屈了孩子啊。大人累點(diǎn)兒沒(méi)關(guān)系的。很懂事的孩子，很讓人感動(dòng)的一家三口?？粗腋５囊患胰耍覀冇芍缘米８＿@一家人新年快樂(lè)~生活越來(lái)越好！
感謝我們小組的種子們，大家共同把愛(ài)心傳播出去，俺們都是女漢紙。俺組全是女將，重的涼茶都搶著搬。感恩大家的付出，有愛(ài)心的人一定會(huì)平安幸福的！人有善愿，天必佑之。！
給老人送溫暖活動(dòng)體會(huì)篇十三
現(xiàn)將鄭州市委市直機(jī)關(guān)工委和鄭州慈善總會(huì)《關(guān)于開(kāi)展20xx年冬季“送溫暖”活動(dòng)的通知》予以轉(zhuǎn)發(fā)，請(qǐng)局屬各單位、機(jī)關(guān)各處（室）及時(shí)轉(zhuǎn)告本單位、本處（室）干部職工，并及時(shí)按申報(bào)要求將困難人員相關(guān)材料上報(bào)。
一、上報(bào)條、上報(bào)所需材料
上報(bào)條、所需材料詳見(jiàn)通知要求
二、上報(bào)材料時(shí)間
請(qǐng)于20xx年12月14日之前，按照上報(bào)材料要求將相關(guān)材料報(bào)局直屬機(jī)關(guān)黨委。
聯(lián)系電話：xx聯(lián)系人：?jiǎn)蘹x
三、要求
2、局機(jī)關(guān)困難職工：本人填寫(xiě)救助申請(qǐng)表（附1）后直接報(bào)局直屬機(jī)關(guān)黨委；
3、局群眾工作隊(duì)負(fù)責(zé)上報(bào)所駐村困難人員材料，村民本人填寫(xiě)救助申請(qǐng)表（附2），加蓋村委會(huì)公，并嚴(yán)格把關(guān)。
給老人送溫暖活動(dòng)體會(huì)篇十四
沒(méi)辦法，這帶著滿腹的疑問(wèn)，只有等到親眼見(jiàn)到大甸中心小學(xué)才知道了。還沒(méi)到學(xué)校，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就望見(jiàn)了大甸中心小學(xué)的校門(mén)，漸漸地，還望見(jiàn)校門(mén)上橫掛著的一個(gè)歡迎我們的大橫幅，在那邊支教的朱書(shū)記和校長(zhǎng)就站在校門(mén)旁迎接。首先是分批到五、六年級(jí)的教室上課，教他們學(xué)唱《鈴兒響叮當(dāng)》。我和李正宇以及兩個(gè)高中部的姐姐分在一組。我們一起上樓，跟著班主任來(lái)到了相應(yīng)的班級(jí)。簡(jiǎn)單的自我介紹之后，我們便開(kāi)始了教學(xué)。一問(wèn)這首歌，知道的竟然寥寥無(wú)幾。我們一段一段地教，他們也一段一段地跟著唱。一段時(shí)間過(guò)后，就有同學(xué)自告奮勇上講臺(tái)演唱。我這時(shí)才仔細(xì)觀察起他們。
雖說(shuō)他們已經(jīng)是五、六年級(jí)的學(xué)生了，但卻一個(gè)個(gè)瘦得可憐，腿瘦得跟只有一根骨頭似的，平均身高不到我的肩膀（我已經(jīng)夠矮了）；再看看他們的穿著，衣服大多是老舊的款式，鞋子呢？大冬天的，他們還穿著單鞋，有的還穿的是父母的.大鞋子！一張張小臉被凍得通紅，皮膚干燥得不行?？吹竭@些，我的心中有多了幾分憐憫。全班集體又教了幾遍，我們四人又分開(kāi)一個(gè)一個(gè)地教。我想：我一定要教他們學(xué)會(huì)這首歌！
于是，我耐心的一句一句地教著，沒(méi)學(xué)多久，他們就會(huì)了?？吹剿匆稽c(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，我突然有了一股成就感，這應(yīng)該就是當(dāng)老師的心情吧！可惜，一個(gè)小時(shí)的教學(xué)時(shí)光就這么過(guò)去了……捐贈(zèng)儀式開(kāi)始了，我們將物資親手送給了小朋友們，嶄新的書(shū)包、體育用品和書(shū)籍，他們的臉上充滿了笑容，是那么純真，那么燦爛。捐贈(zèng)儀式結(jié)束，是表演節(jié)目的時(shí)間了。我們將昨晚排練過(guò)的明德校歌和《鈴兒響叮當(dāng)》獻(xiàn)給了他們。他們也給我們帶來(lái)了精彩節(jié)目――健身啦啦操，表演結(jié)束，我們獻(xiàn)上了熱烈的掌聲。儀式結(jié)束，到了吃中飯的時(shí)間了，小朋友們一個(gè)個(gè)吃起了五角錢的辣條，吃的津津有味，我們便把自己帶來(lái)的的零食分給他們吃了。
在食堂，我看到了他們的午餐，也是震驚到我的地方，都是鐵桶裝著，幾乎只看到了白菜和胡蘿卜！再想想我們平時(shí)在學(xué)校的生活，差別真是太大了，在吃飯的時(shí)候我和本部的姐姐們把自已午餐的菜分給了外面的小朋友們，看著他們吃的很香，我是發(fā)自內(nèi)心的開(kāi)心呀！吃過(guò)中飯，就到了離別的時(shí)間了。
我們揮手大甸中心小學(xué)的小朋友們告別。不一會(huì)就離開(kāi)了大甸中心小學(xué)，在車上，早上的事情歷歷在目――同學(xué)們，生活的如此幸福的我們，擁有父母的無(wú)限寵愛(ài)，吃得飽，穿得暖，還有什么不滿足的呢？所以，當(dāng)我們一味索取的時(shí)候，請(qǐng)想想與我們?cè)谕黄{(lán)天下的大甸中心小學(xué)的朋友們吧！
給老人送溫暖活動(dòng)體會(huì)篇十五
一、聽(tīng)媽媽說(shuō)生日故事，了解“十月懷胎，一朝生子”的艱辛。
二、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動(dòng)的事例，了解生活中平凡而偉大的媽媽。
感恩：
一、為媽媽做一張節(jié)日賀卡：由學(xué)生自己動(dòng)手，通過(guò)繪畫(huà)、照片剪貼等形式制作一張?bào)w現(xiàn)親情的節(jié)日卡，作為一種親情的記錄，永久的留念。
二、一次主題隊(duì)會(huì)：以“感恩母親”為主題開(kāi)一次主題隊(duì)會(huì)。
三、定制自立小計(jì)劃：回報(bào)母親厚愛(ài)，重要的是要早日學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計(jì)劃寫(xiě)在這里吧!跟媽媽說(shuō)：媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!或許，這正是這個(gè)母親節(jié)給媽媽的禮物!最讓媽媽感到欣慰的事情!
四、設(shè)計(jì)感謝媽媽的5種方式：
(如：向媽媽說(shuō)一句真誠(chéng)的問(wèn)候或祝福;為母親捶一捶背;為母親洗一洗腳;幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活;送給母親一個(gè)深情的擁抱……)
五、為媽媽寫(xiě)一首詩(shī)，一篇文章，表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。
報(bào)恩：
在母親節(jié)里，根據(jù)各自制定的母親節(jié)行動(dòng)方案，開(kāi)展感恩行動(dòng)，將溫馨的話語(yǔ)、美麗的鮮花、體貼的行動(dòng)等獻(xiàn)給最偉大的母親。
在學(xué)生的日記中，我們看到了孩子們對(duì)母親的愛(ài)是發(fā)自內(nèi)心的，他們用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)，做家務(wù)、送賀卡、送禮物，等等。這次活動(dòng)也讓孩子們了解了自己的母親，理解的自己的母親，增進(jìn)了親情，更重要的是本次活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)了主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)了孩子們感恩的心。
給老人送溫暖活動(dòng)體會(huì)篇十六
在忙碌的生活中，我們常常忽略了情感的溝通與分享。然而，當(dāng)我們陷入困境時(shí)，一個(gè)溫暖的故事或許可以給我們帶來(lái)極大的力量和支持。最近，我參加了一場(chǎng)名為“聽(tīng)溫暖故事”的活動(dòng)，這場(chǎng)活動(dòng)讓我深刻體會(huì)到了溫暖故事的獨(dú)特魅力，也給了我很多啟示與思考。
首先，在這次活動(dòng)中，我意識(shí)到溫暖故事的力量是無(wú)窮的?；顒?dòng)開(kāi)始時(shí)，主持人首先介紹了活動(dòng)的目的，即通過(guò)分享溫暖故事，讓人們感受到互相關(guān)懷的力量。接下來(lái)，志愿者們輪番講述自己參與其中的故事，有的故事是關(guān)于愛(ài)情的傳承，有的是關(guān)于友情的扶持，還有的是關(guān)于陌生人之間的幫助。每個(gè)故事都給人留下了深刻的印象，讓人感受到了瞬間凝聚在一起的溫暖。這種心靈的感應(yīng)讓我意識(shí)到，一個(gè)簡(jiǎn)單的故事可以溫暖人心，改變?nèi)说男那榕c態(tài)度。
其次，溫暖故事能夠幫助人們克服困難與挫折。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我聽(tīng)到了一位志愿者分享的故事，她的故事講述了自己在工作上遇到的瓶頸，以及一個(gè)陌生人給予的支持與鼓勵(lì)。這個(gè)故事深深觸動(dòng)了我，因?yàn)槲以诠ぷ魃弦步?jīng)歷過(guò)類似的困境。通過(guò)聽(tīng)她的故事，我明白了自己并不是孤獨(dú)的，也明白了困境只是人生中的一小部分，我們完全有能力克服它。這個(gè)故事給了我巨大的勇氣與動(dòng)力，讓我重新思考自己的問(wèn)題，尋找解決的辦法。溫暖故事不僅讓人感受到了情感的支持，也為人們提供了解決問(wèn)題的思路和動(dòng)力。
再者，通過(guò)聽(tīng)溫暖故事，我發(fā)現(xiàn)自己在關(guān)心他人時(shí)常常忽略了細(xì)節(jié)。在活動(dòng)中，有一位志愿者講述了一次自己偶然的行善經(jīng)歷。她在公交車上發(fā)現(xiàn)了一位老人忘記帶錢包，于是主動(dòng)幫助老人付了車費(fèi)。這位志愿者分享故事時(shí)，特意強(qiáng)調(diào)了自己注意到的細(xì)節(jié)，比如老人手?jǐn)y帶的重書(shū)包，以及老人感激的目光。通過(guò)她的講述，我意識(shí)到一個(gè)行為背后的細(xì)節(jié)是如此重要，一絲細(xì)微的關(guān)注與溫暖，可以讓人感受到無(wú)比的滿足和幸福。從此以后，我會(huì)更加注重細(xì)節(jié)，并盡可能細(xì)心地關(guān)注他人，給予他們更多的支持與溫暖。
最后，在這次活動(dòng)中，我也體驗(yàn)到了分享的力量。和其他參加活動(dòng)的人們交流時(shí)，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有自己的故事，每個(gè)人都有自己的迷茫和困惑。而在分享與聆聽(tīng)中，我們不僅能夠感受到彼此的共鳴和理解，還能夠?qū)ふ业浇鉀Q問(wèn)題的辦法和支持。我和一位陌生人深入談話時(shí)，發(fā)現(xiàn)我們之間有很多共同的經(jīng)歷和感受，從而建立了一種特殊的紐帶和聯(lián)系。這種互相傾聽(tīng)與分享的過(guò)程讓我們感受到了人際關(guān)系的重要性和真正的溫暖。
總之，聽(tīng)溫暖故事活動(dòng)給了我很多啟示與思考。我相信，溫暖的故事不僅可以幫助人們感受到情感的支持與鼓勵(lì)，還可以幫助人們克服困難與挫折。通過(guò)觀察細(xì)節(jié)和分享經(jīng)驗(yàn)，我們可以學(xué)會(huì)關(guān)心他人，給予他們更多的溫暖和支持。而在分享與聆聽(tīng)中，我們也能夠建立更深入的人際關(guān)系，找到解決問(wèn)題的辦法和支持。聽(tīng)溫暖故事是一次非常有意義的體驗(yàn)，愿每個(gè)人都能夠在這個(gè)快節(jié)奏的世界中找到屬于自己的溫暖。
給老人送溫暖活動(dòng)體會(huì)篇十七
春天是一個(gè)令人振發(fā)精神、意氣風(fēng)發(fā)的季節(jié)，在這個(gè)令人舒適的季節(jié)里，開(kāi)啟了由會(huì)計(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)組織的送溫暖活動(dòng)。由四十位志愿者組成的送溫暖小組于3月28日與3月29日下午分別為校內(nèi)的保潔阿姨與校外的環(huán)衛(wèi)工人們送去自己最真摯的溫暖。
校內(nèi)活動(dòng)：
第一天的送溫暖活動(dòng)是在校內(nèi)舉行，綿綿細(xì)雨也阻擋不了志愿者們?nèi)ソo阿姨送溫暖的熱情。四十位志愿者分成六組，在全校范圍內(nèi)給保潔阿姨送小蛋糕與鮮奶杯。
保潔阿姨作為維持整個(gè)校園整潔不可或缺的一個(gè)部分，應(yīng)對(duì)充滿熱情的送溫暖的志愿者們有些羞澀，又有些欣慰。
有些阿姨執(zhí)意不肯接過(guò)送來(lái)的小蛋糕與鮮奶杯，她們認(rèn)為維持校園的整潔這是她們就應(yīng)做的；又有些阿姨露出了燦爛的笑容，仿佛望見(jiàn)了自己長(zhǎng)大懂事的孩子們。送溫暖的志愿者們不僅僅是送來(lái)物質(zhì)上的溫暖，表達(dá)了對(duì)阿姨們平時(shí)的.感謝，還用自己的活潑與熱情給阿姨帶來(lái)心理上的溫暖。校內(nèi)的送溫暖活動(dòng)在一片歡聲笑語(yǔ)中落下了帷幕，志愿者們帶來(lái)的溫暖傳遞到了阿姨的心中，他們也在暗暗期盼第二天的校外送溫暖。
校外活動(dòng)：
三月陽(yáng)春，初生的氣息彌漫，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來(lái)的是送溫暖的志愿者們與環(huán)衛(wèi)工人們的歡聲笑語(yǔ)?；顒?dòng)第二天是給在新鄴大道環(huán)衛(wèi)職工愛(ài)心驛站的環(huán)衛(wèi)工人們送溫暖。
環(huán)衛(wèi)工人們每一天忙碌于城市的大街小巷，他們披星戴月，經(jīng)歷著風(fēng)吹日曬，收到志愿者送來(lái)的小蛋糕，每個(gè)人環(huán)衛(wèi)工人都洋溢著幸福的笑容，那是被志愿者送來(lái)的溫暖所感染的笑容。雖然這次行程匆匆，沒(méi)有艷陽(yáng)萬(wàn)里而是是陰云密布，甚至對(duì)于環(huán)衛(wèi)工人來(lái)說(shuō)志愿者們是素不相識(shí)的人，但志愿者們滿懷熱情，將自己心中的溫暖傳遞到了環(huán)衛(wèi)工人的心中。
這次的校內(nèi)校外送溫暖活動(dòng)實(shí)至名歸，不僅僅使校內(nèi)辛勤工作的保潔阿姨感受到了溫暖，也沒(méi)有忘記校外的為我們完美的城市而忙碌的環(huán)衛(wèi)工人，盡我們的綿薄之力使他們因?yàn)槠v的心靈得到一絲撫慰，感受到我們的溫暖。
送溫暖活動(dòng)中被送溫暖的對(duì)象是我們平日生活中需要加強(qiáng)關(guān)注和幫忙的群眾，一輪番的溫暖，的確溫暖了保潔阿姨與環(huán)衛(wèi)工人的心，待到日后溫暖依舊笑春風(fēng)，溫暖常在心中。
給老人送溫暖活動(dòng)體會(huì)篇十八
策劃書(shū)
策劃人：張偉明
主辦方：校學(xué)生會(huì)文體部
一、活動(dòng)主題：
用我一片誠(chéng)心，送你一份溫暖，
二、活動(dòng)時(shí)間：
xxxx年x月x日下午
三、活動(dòng)的目的及意義：
本次活動(dòng)的目的是給廣大的貧困生帶來(lái)實(shí)惠，減少他們對(duì)家庭的部分壓力。
意義：通過(guò)本次活動(dòng)，向廣大同學(xué)及社會(huì)傳達(dá)云南民族大學(xué)的友愛(ài)互助之風(fēng)，體現(xiàn)我校對(duì)貧困學(xué)生的關(guān)懷。
四、參與人員：
老師、校文體部全體成員
五、活動(dòng)要求：
體察貧困學(xué)生的困難和需要，并注意整合各方面有益資源，做到幫助和自助有機(jī)
結(jié)合，把溫暖送達(dá)他們的心坎上。將好事辦好，實(shí)事辦實(shí)。
六、具體活動(dòng)方案：
1、活動(dòng)準(zhǔn)備階段：
1）要細(xì)致詳盡地統(tǒng)計(jì)出本學(xué)院貧困學(xué)生資料，并深入了解他們的生活狀況，以及平時(shí)遇到的生活中的問(wèn)題和困難。與學(xué)生工作部，后勤服務(wù)公司，保衛(wèi)處等相關(guān)部門(mén)做好協(xié)調(diào)和溝通。通力解決貧困生的難處。為他們營(yíng)造一種家的氛圍。
2）宣傳準(zhǔn)備：由宣傳部宣傳在xxxx地方宣傳。
2、活動(dòng)實(shí)施階段：
1)組織貧困學(xué)生見(jiàn)面交流會(huì)
x月x日，由學(xué)校文體部組織貧困學(xué)生開(kāi)會(huì)，通過(guò)老師向貧困生傳達(dá)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他們的關(guān)心和問(wèn)候。了解他們的平時(shí)活動(dòng)，并請(qǐng)他們及時(shí)向校學(xué)生會(huì)反映生活上的困難。同時(shí)根據(jù)寢室安排，確定若干聯(lián)系人員，以方便以后活動(dòng)的進(jìn)行。
2)由文體部通知并組織各班貧困生到xx號(hào)樓xx教室集合。
3)由老師給大家送祝福，送溫暖。同時(shí)學(xué)校老師給貧困生送上書(shū)籍等物品，并鼓勵(lì)大家在大學(xué)中要學(xué)會(huì)自主自強(qiáng)，多參加勤工儉學(xué)活動(dòng)，平時(shí)要兼顧學(xué)習(xí)等激勵(lì)的話。
4）老師發(fā)言以后，學(xué)生可以將自己的疑問(wèn)提出來(lái)，由老師進(jìn)行解答。
3、活動(dòng)總結(jié)階段：
此次系列活動(dòng)后，各相關(guān)部門(mén)和人員應(yīng)認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)和不足。重要的
是，要以此次活動(dòng)為契機(jī)，在今后的工作中進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)貧困大學(xué)生的關(guān)注和幫扶力度，建立一個(gè)長(zhǎng)效機(jī)制，將送溫暖變成時(shí)時(shí)保暖，讓貧困大學(xué)生時(shí)刻感受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷。
七、活動(dòng)總結(jié)：
讓貧困生們得到幫助，學(xué)會(huì)珍惜生活中的美好，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，學(xué)會(huì)尊重別人，積極生活，耐心交流，時(shí)刻保持良好的心態(tài)。
舉辦方：校文體部日期：xxxx/xx/xx
給老人送溫暖活動(dòng)體會(huì)篇十九
為了繼續(xù)發(fā)揚(yáng)黨聯(lián)系群眾、關(guān)心群眾的光榮傳統(tǒng)，為困難教職工，貧困兒童辦實(shí)事辦好事，在2014年元旦春節(jié)這個(gè)假期，我校根據(jù)上級(jí)文件精神，并結(jié)合學(xué)校教師實(shí)際情況，認(rèn)真開(kāi)展了對(duì)退休教師和孤兒的送溫暖活動(dòng)?，F(xiàn)將本次活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：
一、健全活動(dòng)組織，精心策劃實(shí)施
我校根據(jù)《巫山縣教育委員會(huì) 巫山縣工會(huì)關(guān)于做好全縣教育系統(tǒng)2014年元旦春節(jié)“送溫暖”走訪慰問(wèn)活動(dòng)的通知》精神，成立了《白羊小學(xué)2010年元旦春節(jié)送溫暖活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組》：
組長(zhǎng)：宋功猛 副組長(zhǎng)：蔣中翠
在去年去世，家里就只剩下連行動(dòng)都不方便的奶奶照顧兩個(gè)孩子。其余退休教師精神矍鑠，身體健康。針對(duì)以上情況，我校決定對(duì)兩位具有特殊情況的老師和可憐的孤兒采取給予適當(dāng)現(xiàn)金進(jìn)行慰問(wèn)的方式表達(dá)學(xué)校的一片敬意和關(guān)心，對(duì)絕大多數(shù)退休教師采取電話祝福的方式表達(dá)學(xué)校的一片深情。這樣，讓他們都能從永豐小學(xué)這個(gè)集體中感受到溫暖和幸福。
二、以行動(dòng)見(jiàn)真情，送去溫暖和關(guān)心。
元旦前夕，學(xué)校依依打電話到每一位教師家里，詳細(xì)詢問(wèn)他們的近況，送去學(xué)校的問(wèn)候和祝福，所有退休教師及遺屬都激動(dòng)不已，感慨萬(wàn)千。2014年1月1日，冬陽(yáng)暖暖，情意濃濃。在學(xué)校工會(huì)組織下，我校 有宋校長(zhǎng)、韓宏麗、蔣中翠、馮大貴、李春燕、韓玉清等一起分別來(lái)到曾老師，王老師、學(xué)生韓云霞的家里送去慰問(wèn)金，坐下來(lái)問(wèn)寒問(wèn)暖和帶去新年的祝福，笑容寫(xiě)在每個(gè)人的臉上，甜蜜蕩在每個(gè)人的心頭。他們很感動(dòng)并表示感謝。
給老人送溫暖活動(dòng)體會(huì)篇一
老人是我們社會(huì)中最需要關(guān)注和呵護(hù)的群體之一。他們經(jīng)歷過(guò)歲月的洗禮，積累了豐富的人生經(jīng)驗(yàn)，而他們也渴望被理解、被照顧和被關(guān)愛(ài)。在我過(guò)去與老人們的接觸中，我深深感受到了給老人們帶來(lái)溫暖的重要性，下面將分享我對(duì)于如何給老人送溫暖的體會(huì)和心得。
第二段：傾聽(tīng)他們的故事和需求
給老人送溫暖的第一步是傾聽(tīng)他們的故事和需求。每個(gè)老人都有屬于自己的故事，他們經(jīng)歷的艱辛和快樂(lè)都值得傾聽(tīng)。而老人們年紀(jì)漸長(zhǎng)，或許有各種身體上的需求，需要我們發(fā)自內(nèi)心地去關(guān)心和照顧。在傾聽(tīng)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了放下自己的觀念和看法，去聆聽(tīng)老人們的心聲，那種被理解和被重視的感覺(jué)無(wú)比珍貴，也是我們給老人們送溫暖的第一步。
第三段：關(guān)注他們的健康和生活質(zhì)量
老人們的健康和生活質(zhì)量是我們急需關(guān)注的重點(diǎn)。在我過(guò)去的助老活動(dòng)中，經(jīng)常能看到老人們因?yàn)樯眢w不好而無(wú)法自理或者行動(dòng)不便。在這樣的情況下，我們可以幫助他們購(gòu)物、打掃衛(wèi)生、照顧健康等，讓他們的生活質(zhì)量得到提升。此外，引導(dǎo)老人們參與健身活動(dòng)，如散步、游泳或太極拳等，有助于保持身體健康和積極的心態(tài)，讓他們感受到生活的美好，從而送給他們更多的溫暖。
第四段：陪伴他們度過(guò)寂寞的時(shí)光
老人們常常會(huì)面臨寂寞的問(wèn)題，特別是那些生活在養(yǎng)老院或獨(dú)自居住的老人。社交活動(dòng)對(duì)于老人們的心理健康是非常重要的。我們可以組織一些老人間的交流會(huì)，讓他們彼此交流、分享自己的快樂(lè)和煩惱，增強(qiáng)彼此的情感紐帶?；蛘呶覀円部梢越柚夹g(shù)手段，通過(guò)電話、視頻通話或社交媒體，與老人進(jìn)行聯(lián)系和交流。關(guān)注老人的生活動(dòng)態(tài)，給予他們一定的陪伴，讓他們感到不再孤單，給他們送去溫暖和快樂(lè)。
第五段：傳遞關(guān)愛(ài)和感恩之情
給老人送溫暖的過(guò)程中，我們要不僅要傳遞關(guān)愛(ài)，也要表達(dá)感恩之情。我們要感謝老人們?cè)?jīng)為社會(huì)做出的貢獻(xiàn)和奉獻(xiàn)，他們是社會(huì)中的寶貴財(cái)富。我們要尊重老人們的意愿和權(quán)益，重視他們的價(jià)值觀和人生觀，給予他們足夠的尊重和體諒。無(wú)論是一句溫暖的問(wèn)候，還是一次簡(jiǎn)單的陪伴，這些小小的舉動(dòng)都能讓老人感受到我們的關(guān)愛(ài)和感激之情。
總結(jié)：
給老人們送溫暖需要我們的傾聽(tīng)、關(guān)注、陪伴和傳遞關(guān)愛(ài)。每個(gè)老人都值得被尊敬、被關(guān)愛(ài)和被理解，通過(guò)我們的努力，我們可以給老人們帶去溫暖和快樂(lè)，使他們感受到社會(huì)的溫暖。同時(shí)，我們也要呼吁更多的人關(guān)注老人們的需求和感受，讓更多人加入到為老人送溫暖的行列中，共同為老年人的晚年生活增添更多的色彩。
給老人送溫暖活動(dòng)體會(huì)篇二
第一段：引言（200字）
春節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，也是家庭團(tuán)聚的時(shí)刻。在這個(gè)特殊的節(jié)日里，我們對(duì)于老人的關(guān)愛(ài)和尊重格外重要。然而，由于現(xiàn)代社會(huì)的節(jié)奏日益加快，我們常常忽略了陪伴和關(guān)心老人的重要性。在今年的春節(jié)期間，我決定花時(shí)間為老人送去溫暖，讓他們感受到我們對(duì)他們的關(guān)愛(ài)。
第二段：籌備與準(zhǔn)備（200字）
在為老人送溫暖之前，我事先做了一些籌備和準(zhǔn)備工作。首先，我與家人商量，決定在家中組織一場(chǎng)春節(jié)聯(lián)歡會(huì)，邀請(qǐng)所有的老人。然后，我整理了一份“給老人的溫暖禮物清單”，包括春節(jié)聚餐、給每位老人準(zhǔn)備紅包和小禮物、準(zhǔn)備一些老年人喜愛(ài)的電視節(jié)目、組織傳統(tǒng)文化活動(dòng)等，這些都是為了讓老人們?cè)诖汗?jié)期間感受到溫暖和幸福。
第三段：活動(dòng)內(nèi)容與體會(huì)（400字）
春節(jié)聯(lián)歡會(huì)在家中舉行，家庭成員親自下廚，準(zhǔn)備了豐盛的中餐。每位老人都收到了我們準(zhǔn)備的紅包和小禮物，他們表示非常開(kāi)心和感激。接下來(lái)，我們播放了一些老年人喜愛(ài)的電視節(jié)目，每個(gè)人都聚在一起歡笑和討論。為了讓老人們更好地了解傳統(tǒng)文化，我們還組織了一些活動(dòng)，如賞花燈、猜謎語(yǔ)等。通過(guò)這些活動(dòng)，老人們感受到了家的溫暖和親人的關(guān)懷，他們的笑容和快樂(lè)是對(duì)我們努力的最好回報(bào)。
第四段：心得與收獲（300字）
通過(guò)為老人送去溫暖的活動(dòng)，我深切地感受到了關(guān)愛(ài)和陪伴的重要性。老人們正是我們的根和榜樣，他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏?，我們?yīng)該以同樣的關(guān)懷和愛(ài)心回報(bào)他們。同時(shí)，這次活動(dòng)也提醒了我珍惜家庭和親人的重要性?？旃?jié)奏的生活中，我們不應(yīng)該忘記自己從哪里來(lái)，要記得關(guān)心父母和祖父母，讓他們感受到我們的溫暖。
第五段：展望與建議（200字）
通過(guò)這次為老人送去溫暖的活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到對(duì)老人的關(guān)愛(ài)應(yīng)該是長(zhǎng)久的。在以后的生活中，我會(huì)繼續(xù)關(guān)心老人，多陪伴他們，多與他們交流。同時(shí)，我也希望更多的人能意識(shí)到老人的重要性，通過(guò)自己的努力為老人送去溫暖。我建議家庭團(tuán)聚的時(shí)候，多組織一些活動(dòng)，讓老人們感受到家的溫暖和幸福。社會(huì)也應(yīng)該加大對(duì)老人的關(guān)注和照顧，建立更多的養(yǎng)老院和社區(qū)活動(dòng)中心，為老人提供更多關(guān)愛(ài)和幫助。
總結(jié)（100字）
春節(jié)為老人送溫暖的活動(dòng)使我深刻體會(huì)到了關(guān)愛(ài)和陪伴的重要性。通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅讓老人們感受到家庭的溫暖，也能提醒自己要多關(guān)心和尊重老人。希望以后能有更多的人參與到為老人送去溫暖的活動(dòng)中來(lái)，讓我們的社會(huì)更加充滿愛(ài)和溫暖。
給老人送溫暖活動(dòng)體會(huì)篇三
社區(qū)服務(wù)溫暖老人是一個(gè)重要的主題，而且這是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，可以給我們?cè)诩彝?、社區(qū)和整個(gè)社會(huì)都提供有意義的機(jī)會(huì)。老年人是社區(qū)中最脆弱的群體之一，他們需要特別的關(guān)注、支持和關(guān)愛(ài)。通過(guò)社區(qū)服務(wù)，我們可以幫助老年人解決各種問(wèn)題，使他們感到被重視和包容。在本文中，我將分享我的體驗(yàn)和感受，以期鼓勵(lì)更多的人加入到社區(qū)服務(wù)行列中來(lái)。
第二段：參與社區(qū)服務(wù)的好處
參與社區(qū)服務(wù)的好處是顯而易見(jiàn)的。首先，社區(qū)服務(wù)可以幫助老年人解決他們的問(wèn)題。這些問(wèn)題可能包括照顧孫子孫女、購(gòu)買物品、接送醫(yī)院等等。通過(guò)社區(qū)服務(wù)，我們可以提供實(shí)質(zhì)性的幫助，改善他們的生活質(zhì)量。其次，社區(qū)服務(wù)可以增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力。社區(qū)成員們通過(guò)服務(wù)，建立聯(lián)系，建立友好的關(guān)系，這些關(guān)系是在日常生活中不容易建立的。最后，服務(wù)可以為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。社區(qū)服務(wù)幫助我們更好地了解社會(huì)，改善社會(huì)，為我們的社區(qū)和國(guó)家做出貢獻(xiàn)。這些好處使我對(duì)社區(qū)服務(wù)產(chǎn)生濃厚的興趣。
第三段：服務(wù)過(guò)程中的困難
雖然社區(qū)服務(wù)的好處顯而易見(jiàn)，但實(shí)際情況并不總是容易的。有時(shí)，服務(wù)過(guò)程中可能會(huì)遇到困難和挑戰(zhàn)。例如，老年人可能會(huì)因?yàn)樯眢w原因或其他原因而需要更多的幫助和支持，或者公共服務(wù)設(shè)施不方便等等。這些困難需要我們付出更多的努力和耐心，以克服和解決。此外，服務(wù)過(guò)程中的時(shí)間安排和溝通也需要我們細(xì)心和具備說(shuō)服力。因此，我們需要有耐心，方法和技巧，以達(dá)到我們的服務(wù)目標(biāo)。
第四段：服務(wù)給我?guī)?lái)的收益
我的社區(qū)服務(wù)經(jīng)歷讓我受益匪淺。首先，我得到了成就感和自豪感。幫助別人的感覺(jué)非常好，能夠感受到自己的價(jià)值和意義。其次，我收獲了感恩和尊重。老年人非常感激我們的幫助，他們把我們當(dāng)成自己的家人和朋友，對(duì)我們非常尊重和感激。此外，我也在服務(wù)過(guò)程中學(xué)到了很多東西。我學(xué)會(huì)了如何同老年人溝通，如何為他們提供更好的服務(wù)，學(xué)會(huì)如何處理各種困難和挑戰(zhàn)。這些學(xué)習(xí)使我更成熟和自信，并有望幫助我在今后的生活和工作中。
第五段：總結(jié)
總之，通過(guò)社區(qū)服務(wù)，我們可以為社區(qū)和社會(huì)做出貢獻(xiàn)，并獲得成就感，自豪感和尊重。雖然參與社區(qū)服務(wù)經(jīng)常會(huì)遇到一些困難和挑戰(zhàn)，但我們可以通過(guò)進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和實(shí)踐來(lái)克服這些困難。因此，我希望更多的人能夠參與社區(qū)服務(wù)，并通過(guò)自己的力量和行動(dòng)，繼續(xù)傳遞溫暖和關(guān)懷。
給老人送溫暖活動(dòng)體會(huì)篇四
10月2日上午10時(shí)，在南昌市東湖區(qū)敬老院（東萬(wàn)宜巷86號(hào)，八一大橋旁，出版大廈后面）進(jìn)行。
東湖敬老院是長(zhǎng)期在省紅十字護(hù)理服務(wù)中心的服務(wù)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)，老人集中，環(huán)境優(yōu)雅，管理有序。請(qǐng)護(hù)理服務(wù)中心與敬老院直接聯(lián)系，組織安排。屆時(shí)，商會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和10多位同志出席活動(dòng)。噴繪背景：“關(guān)愛(ài)老人進(jìn)重陽(yáng)”活動(dòng)。主辦單位：江西省湖北商會(huì)。承辦單位：江西省紅十字護(hù)理服務(wù)中心。邀請(qǐng)新聞單位報(bào)道。
（1）慰問(wèn)老人：到老人房間去慰問(wèn)看望，將慰問(wèn)品發(fā)到老人手中；
（2）聯(lián)歡會(huì)：請(qǐng)商會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話，紅十字會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話，與老人互動(dòng)，有獎(jiǎng)問(wèn)答；
（3）文藝節(jié)目表演：準(zhǔn)備4個(gè)群舞，4個(gè)獨(dú)唱或器樂(lè)表演節(jié)目，盡量能激發(fā)老人憶舊情懷的老歌老舞為主要內(nèi)容進(jìn)行表演。
（2）文藝表演：僅付服裝租金和化妝費(fèi)
（3）噴繪背景：3米x5米=400元；
（4）有獎(jiǎng)問(wèn)答紀(jì)念品：200元；
（5）音響及礦泉水：400元；
（6）新聞媒體勞務(wù)費(fèi)：3個(gè)單位x300元=900元。
給老人送溫暖活動(dòng)體會(huì)篇五
開(kāi)學(xué)的第一天，我參加了909向日葵行動(dòng)，一同來(lái)到了大佛小學(xué)。大佛小學(xué)的條件遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們的差，幾座簡(jiǎn)單的平房就當(dāng)做了教室，連操場(chǎng)都沒(méi)有，只有一塊土地當(dāng)做孩子們玩耍的空間。大佛小學(xué)的孩子們衣著簡(jiǎn)樸，一個(gè)接一個(gè)的凍得面紅耳赤。我們?cè)谀抢锉硌萘斯?jié)目，捐贈(zèng)了物品，獻(xiàn)了一份愛(ài)心給大佛小學(xué)的孩子們，我們的心里也暖滋滋的。
有一首歌是這樣唱的：“這是心的'呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”是啊，我們大家都獻(xiàn)出了一份愛(ài)心，將自己的壓歲錢捐出了一部分，幫助了需要幫助，值得幫助的人們。難道，這不應(yīng)該嗎?我們衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，不缺吃不缺穿?？墒?，在我們享用這些東西的時(shí)候，我們有沒(méi)有想到過(guò)，別的小朋友，和我們一樣嗎?別的小朋友的生活，和我們一樣嗎?我們的生活已經(jīng)十分幸福，幫助那些比我們生活環(huán)境差一些的孩子，難道不對(duì)嗎?盡管我們少了一部分壓歲錢，但是，用它來(lái)幫助需要的人，也是很值得的。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，幫助需要幫助的人，世界，將變成美好的人間!
給老人送溫暖活動(dòng)體會(huì)篇六
"端午節(jié)，與愛(ài)同行"敬老院之行
1.活動(dòng)背景:現(xiàn)在的中國(guó)社會(huì)老齡化越來(lái)越嚴(yán)重,子女由于工作繁忙很少與老人在一起,有關(guān)部門(mén)也關(guān)注到老年人增長(zhǎng)的情況,老齡化嚴(yán)重等，在生活上也給予了老人很多的幫助。但是老年人生活過(guò)于平淡,需要我們年輕人給他們帶來(lái)活力,讓他們感受到時(shí)代的氣息，感受到人情的溫暖。
2.活動(dòng)的可行性:宿遷學(xué)院附近有適合的敬老院，老年人期待與人溝通,傾訴一些家常事,比較容易溝通。以前也進(jìn)行過(guò)類似的活動(dòng)，可能這些活動(dòng)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么創(chuàng)新可講，但是對(duì)于老人來(lái)說(shuō)是極大的快樂(lè)。
1、豐富敬老院老人們的生活,給于他們精神上的滿足
2、增強(qiáng)學(xué)生和老人的溝通能力,便于以后關(guān)愛(ài)自己的親人;
3、通過(guò)這次集體的活動(dòng)引起社會(huì)的關(guān)注，讓更多的人來(lái)關(guān)心老人的晚年生活。
4、通過(guò)活動(dòng)來(lái)增進(jìn)各委員之間的感情,增強(qiáng)本部門(mén)成員的團(tuán)結(jié)之心及工作能力;
1、目的地:宿城區(qū)幸福街道福利院
2、將我們的方案和院長(zhǎng)交流,熟悉活動(dòng)場(chǎng)所有流程，并就相關(guān)問(wèn)題與敬老院的管理方取得一致。
(一)前期:
1.確定活動(dòng)時(shí)間:端午節(jié)前某一天(暫定6月11日)2.參加活動(dòng)人員:學(xué)生會(huì)各主席、部長(zhǎng)、一部分表現(xiàn)積極的委員3.前期準(zhǔn)備:
(1)宣傳部出幾期海報(bào),制作橫幅進(jìn)行宣傳本次活動(dòng)。
(2)各部上報(bào)參加本次活動(dòng)的人員至秘書(shū)處，制定本次活動(dòng)預(yù)算。
(3)文娛部負(fù)責(zé)排練幾個(gè)適合老年人觀看的節(jié)目。(歌舞表演、樂(lè)器演奏等)(4)利用網(wǎng)絡(luò)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
(5)確定各個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人。
(6)與宿遷電視臺(tái)等媒體取得聯(lián)系，擴(kuò)大本次活動(dòng)的社會(huì)影響力。
(二)活動(dòng)中期：
1.確定參加的人員，并告知本次活動(dòng)的流程。
2.確定去敬老院所要表演的節(jié)目：如：與老人進(jìn)行交流，慰問(wèn)困難老人，幫助老人打掃衛(wèi)生，與老人一起下棋、與老人一起包粽子、觀看文娛節(jié)目。
3.購(gòu)買物品：如水果、零食、包粽子材料、表演所需道具等。
4.制定統(tǒng)一的服裝。
5.活動(dòng)進(jìn)程：
中午12點(diǎn)在校門(mén)口集中出發(fā)，紀(jì)檢部清點(diǎn)人數(shù)，生活部清點(diǎn)所需物品是否帶齊，所有參加人員著統(tǒng)一服裝，帶工作證。安排專人舉二系系旗，通知媒體及敬老院工作人員。
1、一點(diǎn)前到達(dá)敬老院1點(diǎn)10分開(kāi)始逐個(gè)慰問(wèn)老人并與老人聊天并分發(fā)慰問(wèn)品?注意語(yǔ)言、態(tài)度、聲調(diào)。
2、關(guān)注老人情緒變化?聽(tīng)從工作人員的安排3點(diǎn)與老人們聊天、下棋等。
3、點(diǎn)半我們打掃院子和做下義務(wù)服務(wù)。
4、切勿亂動(dòng)老人房間內(nèi)的東西。
5、不懂的地方及時(shí)與工作人員聯(lián)系。
6、打掃完房間后及時(shí)將老人的東西歸位。
7、4點(diǎn)半開(kāi)始與老人們一起包粽子、做晚飯。
8、5點(diǎn)半左右為六月份過(guò)生日的老人過(guò)生日并與老人們共進(jìn)晚餐飯后觀看文娛節(jié)目。
9、文娛節(jié)目結(jié)束后全體人員與老人們及敬老院工作人員合影留念，打掃好現(xiàn)場(chǎng)后乘車離開(kāi)。
(三)活動(dòng)后期：有相關(guān)人員進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，并制作檔案入檔。
1.費(fèi)用來(lái)源：外聯(lián)部的贊助。
2.活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算：預(yù)計(jì)支出2500元
：贊助商可獲得本次活動(dòng)的獨(dú)家冠名權(quán)，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)可以懸掛署有贊助商名稱的橫幅，宣傳畫(huà)。在本次活動(dòng)過(guò)程中，我們會(huì)特別強(qiáng)調(diào)贊助商為此次活動(dòng)所作出的貢獻(xiàn)，以期擴(kuò)大贊助商的影響。
1.舉止要大方得體，注意措詞用語(yǔ)，切忌在敬老院內(nèi)大聲喧嘩并注意活動(dòng)中老人的情緒變化。
2.及時(shí)準(zhǔn)備各種道具，同時(shí)注意往返及活動(dòng)中的安全。
3.遵守紀(jì)律，聽(tīng)從指揮，注意安全。
給老人送溫暖活動(dòng)體會(huì)篇七
在日益快速發(fā)展的社會(huì)中，人們?yōu)榱俗非蟾玫纳钯|(zhì)量，往往忽略了身邊的一些人。尤其是老年人，由于身體的不健康和缺乏陪伴，往往處于孤獨(dú)的生活狀態(tài)。為了讓這部分群體感受到社會(huì)的溫暖，很多志愿者和愛(ài)心人士都投入到了送溫暖的事業(yè)中。
二段：我參加送溫暖活動(dòng)的經(jīng)歷
今年春節(jié)期間，我有幸參加組織的一次送溫暖活動(dòng)。我們志愿者分成若干小組，到社區(qū)里的孤寡老人家中進(jìn)行走訪。在去之前，我們都準(zhǔn)備了禮物和水果，為他們送去節(jié)日的問(wèn)候和祝福。在路上，我們的心情都十分激動(dòng)和興奮，因?yàn)槲覀兛梢詾檫@些老人送去一份溫暖和關(guān)懷。
三段：走訪老人的收獲
到達(dá)老人家中，我們非常熱情的向她們問(wèn)好，并問(wèn)候了生活上的各個(gè)細(xì)節(jié)，如身體是否舒服，有沒(méi)有孩子孫子關(guān)心等等。在和老人們的交流中，我感受到了這群人孤獨(dú)、迷茫、需要關(guān)愛(ài)的心情。他們很高興有志愿者前來(lái)探望自己，大家聊天時(shí)時(shí)而提到了很多生活上的困難。我的心情一下沉重了下來(lái)，我意識(shí)到我們的溫暖，對(duì)于這些老人來(lái)說(shuō)，其實(shí)意義十分重大。
四段：對(duì)于社會(huì)的反思
參加這次活動(dòng)讓我有了對(duì)于社會(huì)的深刻反思。我們現(xiàn)在的生活節(jié)奏越來(lái)越加快，越來(lái)越多的人都只顧自己，甚至對(duì)于與自己無(wú)關(guān)的事情都視而不見(jiàn)?，F(xiàn)在，我們需要一個(gè)更加關(guān)注他人的社會(huì)，需要更多的志愿者和愛(ài)心人士投入到送溫暖的活動(dòng)中。唯有如此，我們才可以讓更多的老人體會(huì)到社會(huì)的溫暖。
五段：未來(lái)展望
我相信，隨著時(shí)間的推移，越來(lái)越多的人會(huì)加入到送溫暖的行動(dòng)中，并為孤寡老人送去更多的關(guān)愛(ài)和溫暖。同時(shí)，我們也期待著更多的社會(huì)資源和資金能夠支持到此類事業(yè)的開(kāi)展，為老年人提供更穩(wěn)定的供養(yǎng)和醫(yī)療服務(wù)。唯有如此，才能使得這部分群體更好地融入社會(huì)，并感受到社會(huì)的共情和溫暖。
給老人送溫暖活動(dòng)體會(huì)篇八
隨著社會(huì)的發(fā)展，獨(dú)居老人逐漸成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。許多老人因?yàn)楦鞣N原因選擇獨(dú)自居住，而這種生活方式給他們帶來(lái)了許多孤獨(dú)和困難。為了給他們送去溫暖，許多社會(huì)組織和個(gè)人都投身其中。我也有幸參與其中，通過(guò)與獨(dú)居老人的接觸和交流，我深刻體會(huì)到給獨(dú)居老人送溫暖的重要性和方法。在這里，我將分享一些心得體會(huì)。
首先，了解老人的需求是送溫暖的先決條件。在我接觸到的獨(dú)居老人中，有一位叫胡老師的老人最讓我印象深刻。她已經(jīng)80多歲高齡，家里沒(méi)有子女，丈夫早已去世。沒(méi)人幫她照顧，她一個(gè)人過(guò)著清貧的生活。剛開(kāi)始，我只是定期去看望她，并陪她聊天。但我發(fā)現(xiàn)，她并不需要過(guò)多的陪伴，更關(guān)心的是她的物質(zhì)生活。于是，我便幫她購(gòu)買了一些生活用品和日常食物，并每隔一段時(shí)間去看望她，確保她的生活能夠順利進(jìn)行。從胡老師身上，我明白了解老人的需求是送溫暖的基礎(chǔ)。
其次，送溫暖可以通過(guò)各種方式進(jìn)行。在與胡老師的接觸中，我發(fā)現(xiàn)送溫暖并不僅限于物質(zhì)上的幫助，精神上的關(guān)懷也同樣重要。我在照顧胡老師的同時(shí)，盡量多地和她交流，給她講一些有趣的故事和新聞，拓寬她的視野。此外，我還鼓勵(lì)她參加社區(qū)的一些活動(dòng)，增加她的社交圈子。通過(guò)這些方式，我?guī)椭蠋熃⒘烁嗟纳缃魂P(guān)系，讓她不再感到孤獨(dú)和無(wú)助。因此，送溫暖絕不僅僅是物質(zhì)上的幫助，還要注重精神上的關(guān)懷。
第三，送溫暖需要耐心和細(xì)心。獨(dú)居老人往往因長(zhǎng)時(shí)間的孤獨(dú)而變得敏感和易怒。對(duì)待他們時(shí)，我們需要做到耐心傾聽(tīng)，細(xì)心關(guān)注他們的情緒變化。曾經(jīng)有一次，我到胡老師家時(shí)，她特別煩躁不安。我沒(méi)有急著離開(kāi)，而是和她一起坐下來(lái)，細(xì)心詢問(wèn)她的情況。經(jīng)過(guò)一番簡(jiǎn)短交流，我發(fā)現(xiàn)她只是因?yàn)樽罱^痛頻繁而心情不好。于是，我告訴她應(yīng)該及時(shí)就醫(yī)，并帶她去看了一次醫(yī)生。隨著治療的進(jìn)行，胡老師的情緒逐漸穩(wěn)定下來(lái)。通過(guò)這次經(jīng)歷，我明白送溫暖需要我們細(xì)心體察老人的需求和情緒變化。
第四，送溫暖需要團(tuán)隊(duì)合作。照顧獨(dú)居老人的工作需要耗費(fèi)時(shí)間和精力，單靠個(gè)人力量是不夠的。因此，團(tuán)隊(duì)合作是非常必要的。在我們所在的社區(qū)，建立了一個(gè)獨(dú)居老人志愿服務(wù)隊(duì)，每個(gè)隊(duì)員負(fù)責(zé)照顧一位老人的生活。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，我們相互配合，協(xié)作有序，確保老人能夠得到及時(shí)的照顧和關(guān)懷。同時(shí)，我們還會(huì)定期開(kāi)展團(tuán)隊(duì)會(huì)議，交流心得和經(jīng)驗(yàn)，共同進(jìn)步。團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠減輕個(gè)人的負(fù)擔(dān)，還可以發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，更好地為獨(dú)居老人送去溫暖。
最后，送溫暖是一種樂(lè)于奉獻(xiàn)的心態(tài)。照顧獨(dú)居老人是一項(xiàng)浩大的工程，需要付出大量的時(shí)間和精力。但正是這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，讓我們感受到了生活的真諦，體會(huì)到了無(wú)私奉獻(xiàn)的快樂(lè)。在送溫暖的過(guò)程中，我們不僅可以了解到老人們的經(jīng)歷和故事，還能為他們帶去希望和溫暖。每一次的幫助和陪伴，都能讓我們感受到生活的意義和情感的價(jià)值。正是這種樂(lè)于奉獻(xiàn)的心態(tài)，讓我們?cè)敢獬掷m(xù)為獨(dú)居老人的幸福努力。
總之，給獨(dú)居老人送溫暖是一項(xiàng)重要而有意義的工作。通過(guò)了解老人的需求、多種方式的幫助、耐心細(xì)心的關(guān)懷、團(tuán)隊(duì)合作和樂(lè)于奉獻(xiàn)的心態(tài)，我們可以給獨(dú)居老人帶去溫暖和快樂(lè)。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅可以見(jiàn)證老人生活的變化，更能夠感受到自己成長(zhǎng)的足跡。因此，送溫暖不僅給獨(dú)居老人帶去了關(guān)懷與溫暖，也讓我們從中收獲了成長(zhǎng)和幸福。
給老人送溫暖活動(dòng)體會(huì)篇九
隨著社會(huì)的發(fā)展，人們生活質(zhì)量的提高，迫使人們生活節(jié)奏加快。有的人為了緊跟時(shí)代的步伐在工作與生活中忽視了父母的感受認(rèn)為只要給錢他們就可以過(guò)得很好。對(duì)于那些與子女不在一個(gè)城市的老人子女與他們通電話的次數(shù)可以計(jì)數(shù)，見(jiàn)面變得尤其奢侈。隨著年齡的增加心理的孤獨(dú)讓他們覺(jué)得老無(wú)所依。為了不讓明天的自己老無(wú)所依今天我們開(kāi)展關(guān)愛(ài)老人的活動(dòng)。
具體安排如下。
在元旦即近的20xx年1月25號(hào)組織人員在xx敬老院為老人送上新年的祝福
1、由各個(gè)負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)愿意參加采購(gòu)做食物材料的同學(xué)去購(gòu)買材料
2、與老人一起做餃子然后不管是他省的還是還是本省的一起吃歡樂(lè)飯，講述自己家鄉(xiāng)的過(guò)年習(xí)俗，忒別的文化故事，著名的旅游景區(qū)都可以，讓大家了解不同的城市，最好是配帶自己平時(shí)拍得圖片，活動(dòng)負(fù)責(zé)人會(huì)為大家提供電腦，到時(shí)候大家傳至電腦。
3、飯后大家圍坐一個(gè)大圈鼓勵(lì)老人講述他們的年輕時(shí)的風(fēng)采，他們的故事。因?yàn)榭紤]到老人的愛(ài)好到時(shí)候鼓勵(lì)他們唱秦腔/京劇……接下來(lái)同學(xué)自己的節(jié)目以文藝表演為主（歌曲，舞蹈，相聲，小品……）
5、每幾位同學(xué)為一組把自己的祝福關(guān)心送給老人，留下老人的電話號(hào)碼每一周換一位同學(xué)打給老人，給與他們問(wèn)候（期間可以去別的組問(wèn)候別的老人）
1、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的拉取可以有以下來(lái)源：第一鼓勵(lì)有意愿的同學(xué)們?nèi)プ鲆环菁媛殻ㄎ覀儠?huì)和專門(mén)提供兼職的社團(tuán)聯(lián)系為大家提供可靠兼職信息）一是體驗(yàn)生活再一是有意愿的同學(xué)可以拿出一部分錢作為我們活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，不去兼職有愛(ài)心的同學(xué)可以將自己的零花錢拿出一小部分。第二負(fù)責(zé)人去各個(gè)有愛(ài)心的小店拉贊助。經(jīng)費(fèi)預(yù)算在四百塊以內(nèi)。
2、活動(dòng)宣傳：海報(bào)宣傳，班級(jí)宣傳。并填好報(bào)名同學(xué)信息。
由負(fù)責(zé)人做活動(dòng)總結(jié)。
給老人送溫暖活動(dòng)體會(huì)篇十
今年10月，我參加了漳州市教育局組織的“十佳優(yōu)秀青年教師”送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。作為一 名承擔(dān)送教任務(wù)的老師,首先我要感謝教育局的信任與支持,感謝教育局能給我們這次學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì),同時(shí)我還要感謝各個(gè)縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)、老師和孩子們。
每到一個(gè)縣，當(dāng)我們踏入賓館，還未卸下行李，就發(fā)現(xiàn)教育局及幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)在賓館等候，歡迎“漳州市十佳優(yōu)青”的標(biāo)語(yǔ)提醒著我們，當(dāng)?shù)亟逃謱?duì)教育的高度重視及對(duì)此次活動(dòng)的支持和期待!
走進(jìn)幼兒園的時(shí)候，園長(zhǎng)及老師們的熱情接待和配合，讓我感受到同行前輩、姐妹們的熱情和溫暖。孩子們一張張?zhí)煺娑屑儩嵉男δ?，讓我覺(jué)得身為一名幼兒教師是多么的幸福!
最讓我感動(dòng)的是評(píng)課互動(dòng)的氛圍。其實(shí)，送教下鄉(xiāng)不只是講一堂課，聽(tīng)一堂課。課后的說(shuō)課、評(píng)課，才是真正的交流和分享的過(guò)程。對(duì)每個(gè)老師來(lái)說(shuō)，都是一種思索，一種提高。
在平和縣，我的活動(dòng)《心情預(yù)報(bào)》中，我采用“森林電視臺(tái)主持人小熊樂(lè)樂(lè)的一封邀請(qǐng)信”引入，讓幼兒產(chǎn)生探索的興趣，隨著音樂(lè)節(jié)奏一起進(jìn)入森里電視臺(tái)，收看“心情預(yù)報(bào)”節(jié)目，在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我以“獅子生病了”以及“獅子的好朋友們?nèi)绾侮P(guān)心和幫助獅子”讓幼兒展開(kāi)討論。接下來(lái)我安排“經(jīng)驗(yàn)遷移”這個(gè)環(huán)節(jié)——讓孩子說(shuō)說(shuō)自己的情緒感受，學(xué)會(huì)關(guān)心身邊人的心情，并且為下一個(gè)“心情播報(bào)”的環(huán)節(jié)做好鋪墊!孩子們對(duì)最后的播報(bào)的環(huán)節(jié)充滿興趣，一個(gè)個(gè)大膽表現(xiàn)!
課后互動(dòng)環(huán)節(jié)老師們暢所欲言，各抒己見(jiàn)，評(píng)課一語(yǔ)中的，好的地方加以高度肯定，不足的地方又提出了中肯的建議。通過(guò)大家的點(diǎn)評(píng)，我及時(shí)更改了活動(dòng)設(shè)計(jì)，在南靖實(shí)驗(yàn)幼兒園，經(jīng)過(guò)調(diào)整后我的語(yǔ)言活動(dòng)《心情預(yù)報(bào)》課堂效果明顯提高，幼兒表現(xiàn)活躍，但還有些不足的地方。評(píng)課過(guò)程中，實(shí)驗(yàn)幼兒園的園長(zhǎng)、進(jìn)修校的盧老師及各聽(tīng)課的老師也肯定了此次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)，也對(duì)活動(dòng)和設(shè)計(jì)展開(kāi)了討論。整個(gè)互動(dòng)過(guò)程氣氛活躍，大家暢所欲言。盧老師對(duì)我提出了要分組活動(dòng)的要求，可以更好的調(diào)動(dòng)幼兒的情緒，讓孩子自由播報(bào)自己的心情，教師也可以個(gè)別指導(dǎo)。并且準(zhǔn)備的情緒臉譜還可以更豐富些!針對(duì)這些中肯的建議，我吸取了教訓(xùn)，回到賓館后，利用休息的時(shí)間，再次修改了教案，準(zhǔn)備了更豐富的情緒臉譜，并且在活動(dòng)中加入了互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)。孩子的情緒更加活躍，通過(guò)通過(guò)學(xué)當(dāng)小主持人活動(dòng)，提高了幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力;通過(guò)心情播報(bào)和游戲環(huán)節(jié)，讓幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心同伴的心情，體驗(yàn)朋友之間互相關(guān)心的情感。最后的活動(dòng)得到較滿意的效果!
通過(guò)這種細(xì)致入微的評(píng)課，給老師提出了更具體的做法，更高的要求。說(shuō)是送教下鄉(xiāng)，其實(shí)對(duì)于送者和接受者，都是收獲者。這次活動(dòng)讓我感到“交流、互動(dòng)、分享”的深刻含義，讓我看到了自己身上的優(yōu)點(diǎn)和不足，在今后的學(xué)習(xí)和工作的過(guò)程中我會(huì)努力充實(shí)自己、提高自己，讓自己以后的活動(dòng)更加精彩!
如果說(shuō)教育是一艘船，那么，課程改革就是揚(yáng)起的風(fēng)帆，送教下鄉(xiāng)就是鼓起帆的風(fēng)。祝愿我們漳州市的教育揚(yáng)起風(fēng)帆，越走越寬闊!
給老人送溫暖活動(dòng)體會(huì)篇十一
朋友們：
為全面貫徹落實(shí)黨的十六屆六中全會(huì)和區(qū)委九次黨的代表大會(huì)精神，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年以更加飽滿的熱情投身社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)，團(tuán)區(qū)委、區(qū)青聯(lián)、區(qū)青年志愿者協(xié)會(huì)今天在這里開(kāi)展“真情伴成長(zhǎng)、青春筑和諧”送溫暖活動(dòng)，作為青年代表我在此向全區(qū)的廣大青年發(fā)出如下倡議：
一、希望全區(qū)廣大青年積極響應(yīng)團(tuán)區(qū)委的號(hào)召，充分發(fā)揚(yáng)志愿精神，積極投身社會(huì)公益事業(yè)，善施博愛(ài)，扶貧濟(jì)困，讓生活困難的人們感受到我們的愛(ài)心，感受到社會(huì)的溫暖。
二、身體力行，發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，適應(yīng)志愿服務(wù)專業(yè)化、技能化的發(fā)展趨勢(shì)，走進(jìn)社區(qū)，走向群眾，用特色服務(wù)、專業(yè)服務(wù)為需要幫助的人送去歡笑和慰籍。
三、進(jìn)一步增強(qiáng)各級(jí)團(tuán)組織和青年團(tuán)體的服務(wù)能力、凝聚能力、合作能力，以社區(qū)為陣地，充分發(fā)揮廣大青年在構(gòu)建和諧城區(qū)中的重要作用。
一方有難，八方支援。扶貧濟(jì)困，樂(lè)善好施是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為二十一世紀(jì)的青年，我們更應(yīng)該將這些好傳統(tǒng)繼承發(fā)展下去，現(xiàn)在，讓我們行動(dòng)起來(lái)為建設(shè)更加繁榮、文明、和諧的新和平貢獻(xiàn)我們的力量!
謝謝大家!
倡議人：xxx
20xx年x月x日
給老人送溫暖活動(dòng)體會(huì)篇十二
f組送溫暖活動(dòng)總結(jié)
文：海韻
再過(guò)四天就是小年了，年味兒越來(lái)越濃。蒲公英公益的種子們前期做了大量工作，募集送溫暖物資，感召資金，采購(gòu)物資，活動(dòng)流程，了解受助家庭現(xiàn)狀，活動(dòng)策劃。在眾多種子的努力下，0119送溫暖到戶活動(dòng)正式展開(kāi)，蒲公英曾關(guān)注過(guò)的困難弱勢(shì)群體都將收到一份新年禮物。米，面，油，涼茶，餅干。大家一起過(guò)一個(gè)祥和的春節(jié)。
早上八點(diǎn)半我和女兒來(lái)到了山東路家樂(lè)福，高大姐，羽神復(fù)活還有個(gè)要赴美的高三美女學(xué)生一起去了超市，需要采購(gòu)不足的物資。之前確定好的價(jià)格，因?yàn)榛顒?dòng)期已過(guò)，不能按那個(gè)優(yōu)惠價(jià)格采購(gòu)了。高大姐和羽神跑前跑后聯(lián)系服務(wù)員。最終找到了比較合適的米，面，油，餅干。油還是比計(jì)劃貴出好多。超支啦。因?yàn)橹币?，只能先買了。等到了樓頂停車場(chǎng)，好多種子都到了。各組有序領(lǐng)了物資后，跟隨組長(zhǎng)奔赴各自的家庭。
我們這組是由海韻，劉澳璨，周小丁和她膠南的朋友四人組成。司機(jī)是周小丁膠南的朋友。我們組需要慰問(wèn)三組蒲公英長(zhǎng)期關(guān)注的困難家庭。大約十點(diǎn)，我們組物資齊全，出發(fā)！
1.希望有償請(qǐng)愛(ài)心人士下午幫忙接送慶儀上學(xué)放學(xué)，做晚飯，收拾衛(wèi)生。媽媽因小產(chǎn)腰疼，風(fēng)濕病嚴(yán)重，媽媽自己上午照顧慶儀，下午去治腰和風(fēng)濕病。王麗萍老師的電療也免費(fèi)教給慶儀媽了。希望會(huì)對(duì)慶儀的病情有所幫助。
2.希望周六或周日下午隔周有小伙伴陪慶儀玩，找到真心對(duì)待她的朋友。我去看慶儀她都拉著我，不肯讓我走，讓我陪她打氣球。
第二站是張道路家，在伏龍山路，去年我也來(lái)過(guò)這一家，這次還安排我來(lái)，真的很期待。昨天就跟張道路爸通了電話，他很是客氣，很感謝我們一直記得他們。對(duì)他家很有印象，路也記得，龍山路有些崎嶇。一時(shí)疏忽指錯(cuò)了路，沒(méi)辦法又沿市立醫(yī)院繞了一圈。還跟道路爸爸通了電話詢問(wèn)具體地址。在氣象臺(tái)對(duì)面。我也想起來(lái)了這個(gè)標(biāo)志性的建筑。我們沿著近九十度的陡坡找到了氣象臺(tái)，我左看右看，感覺(jué)不對(duì)。后來(lái)才知道應(yīng)該在氣象臺(tái)的另一個(gè)門(mén)。我們四個(gè)屏息，膠南朋友小心地把車從山上開(kāi)下去。我挺自責(zé)的，周小丁和朋友很隨和，表示如果我不來(lái)，她們更找不到地方。嘿嘿，感恩有愛(ài)心的種子。我們雖然第一次見(jiàn)面，就很親切很熟悉。張道路有個(gè)三歲的弟弟，道路媽媽知道我們找不到路，特意在路口接我們。終于找到正確的路口了。我和真真一起邀請(qǐng)道路媽媽上車。車門(mén)開(kāi)著，沒(méi)想到讓司機(jī)又練了一把半坡起步。車子就停在半坡中，道路媽媽也沒(méi)上來(lái)，自己走上去啦。真暈，我不會(huì)開(kāi)車，這些細(xì)節(jié)都沒(méi)注意到。有些險(xiǎn)哦。虧著這個(gè)坡不是很陡。慶幸中……道路家跟去年來(lái)的時(shí)候沒(méi)啥兩樣，15平方米左右的臨時(shí)房，一家四口居住。道路媽媽也很知足，感謝我們一直的記掛。當(dāng)問(wèn)到有沒(méi)有需要關(guān)注的問(wèn)題時(shí)。道路媽媽說(shuō)，孩子上初二，學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，級(jí)部前100名，就是英語(yǔ)偏科，希望有老師或輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)可以幫一把。我們一定把你的問(wèn)題反應(yīng)上去。祝張道路前程似錦，加油~我們離開(kāi)時(shí)，道路媽媽抱著三歲的兒子一直目送我們，我們一直在揮手道別。祝你們?nèi)倚履昕鞓?lè)。
第三站去明霞路的楊奇龍家。這是一個(gè)三口之家，爸爸患小兒麻痹癥，無(wú)工作。媽媽賣報(bào)紙維持生活，戶口在即墨，不能享受低保。居住環(huán)境不好，很擠很簡(jiǎn)陋，大約15-20平方，可是媽媽說(shuō)很知足，很幸福，挺好的。反復(fù)詢問(wèn)有沒(méi)有需要關(guān)注的問(wèn)題，一直說(shuō)沒(méi)有。我們進(jìn)去后孩子一直在看作文書(shū)。最后媽媽說(shuō)孩子想要本作文書(shū)，孩子喜歡看課外書(shū)，上三年級(jí)了。媽媽說(shuō)不能委屈了孩子啊。大人累點(diǎn)兒沒(méi)關(guān)系的。很懂事的孩子，很讓人感動(dòng)的一家三口?？粗腋５囊患胰耍覀冇芍缘米８＿@一家人新年快樂(lè)~生活越來(lái)越好！
感謝我們小組的種子們，大家共同把愛(ài)心傳播出去，俺們都是女漢紙。俺組全是女將，重的涼茶都搶著搬。感恩大家的付出，有愛(ài)心的人一定會(huì)平安幸福的！人有善愿，天必佑之。！
給老人送溫暖活動(dòng)體會(huì)篇十三
現(xiàn)將鄭州市委市直機(jī)關(guān)工委和鄭州慈善總會(huì)《關(guān)于開(kāi)展20xx年冬季“送溫暖”活動(dòng)的通知》予以轉(zhuǎn)發(fā)，請(qǐng)局屬各單位、機(jī)關(guān)各處（室）及時(shí)轉(zhuǎn)告本單位、本處（室）干部職工，并及時(shí)按申報(bào)要求將困難人員相關(guān)材料上報(bào)。
一、上報(bào)條、上報(bào)所需材料
上報(bào)條、所需材料詳見(jiàn)通知要求
二、上報(bào)材料時(shí)間
請(qǐng)于20xx年12月14日之前，按照上報(bào)材料要求將相關(guān)材料報(bào)局直屬機(jī)關(guān)黨委。
聯(lián)系電話：xx聯(lián)系人：?jiǎn)蘹x
三、要求
2、局機(jī)關(guān)困難職工：本人填寫(xiě)救助申請(qǐng)表（附1）后直接報(bào)局直屬機(jī)關(guān)黨委；
3、局群眾工作隊(duì)負(fù)責(zé)上報(bào)所駐村困難人員材料，村民本人填寫(xiě)救助申請(qǐng)表（附2），加蓋村委會(huì)公，并嚴(yán)格把關(guān)。
給老人送溫暖活動(dòng)體會(huì)篇十四
沒(méi)辦法，這帶著滿腹的疑問(wèn)，只有等到親眼見(jiàn)到大甸中心小學(xué)才知道了。還沒(méi)到學(xué)校，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就望見(jiàn)了大甸中心小學(xué)的校門(mén)，漸漸地，還望見(jiàn)校門(mén)上橫掛著的一個(gè)歡迎我們的大橫幅，在那邊支教的朱書(shū)記和校長(zhǎng)就站在校門(mén)旁迎接。首先是分批到五、六年級(jí)的教室上課，教他們學(xué)唱《鈴兒響叮當(dāng)》。我和李正宇以及兩個(gè)高中部的姐姐分在一組。我們一起上樓，跟著班主任來(lái)到了相應(yīng)的班級(jí)。簡(jiǎn)單的自我介紹之后，我們便開(kāi)始了教學(xué)。一問(wèn)這首歌，知道的竟然寥寥無(wú)幾。我們一段一段地教，他們也一段一段地跟著唱。一段時(shí)間過(guò)后，就有同學(xué)自告奮勇上講臺(tái)演唱。我這時(shí)才仔細(xì)觀察起他們。
雖說(shuō)他們已經(jīng)是五、六年級(jí)的學(xué)生了，但卻一個(gè)個(gè)瘦得可憐，腿瘦得跟只有一根骨頭似的，平均身高不到我的肩膀（我已經(jīng)夠矮了）；再看看他們的穿著，衣服大多是老舊的款式，鞋子呢？大冬天的，他們還穿著單鞋，有的還穿的是父母的.大鞋子！一張張小臉被凍得通紅，皮膚干燥得不行?？吹竭@些，我的心中有多了幾分憐憫。全班集體又教了幾遍，我們四人又分開(kāi)一個(gè)一個(gè)地教。我想：我一定要教他們學(xué)會(huì)這首歌！
于是，我耐心的一句一句地教著，沒(méi)學(xué)多久，他們就會(huì)了?？吹剿匆稽c(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，我突然有了一股成就感，這應(yīng)該就是當(dāng)老師的心情吧！可惜，一個(gè)小時(shí)的教學(xué)時(shí)光就這么過(guò)去了……捐贈(zèng)儀式開(kāi)始了，我們將物資親手送給了小朋友們，嶄新的書(shū)包、體育用品和書(shū)籍，他們的臉上充滿了笑容，是那么純真，那么燦爛。捐贈(zèng)儀式結(jié)束，是表演節(jié)目的時(shí)間了。我們將昨晚排練過(guò)的明德校歌和《鈴兒響叮當(dāng)》獻(xiàn)給了他們。他們也給我們帶來(lái)了精彩節(jié)目――健身啦啦操，表演結(jié)束，我們獻(xiàn)上了熱烈的掌聲。儀式結(jié)束，到了吃中飯的時(shí)間了，小朋友們一個(gè)個(gè)吃起了五角錢的辣條，吃的津津有味，我們便把自己帶來(lái)的的零食分給他們吃了。
在食堂，我看到了他們的午餐，也是震驚到我的地方，都是鐵桶裝著，幾乎只看到了白菜和胡蘿卜！再想想我們平時(shí)在學(xué)校的生活，差別真是太大了，在吃飯的時(shí)候我和本部的姐姐們把自已午餐的菜分給了外面的小朋友們，看著他們吃的很香，我是發(fā)自內(nèi)心的開(kāi)心呀！吃過(guò)中飯，就到了離別的時(shí)間了。
我們揮手大甸中心小學(xué)的小朋友們告別。不一會(huì)就離開(kāi)了大甸中心小學(xué)，在車上，早上的事情歷歷在目――同學(xué)們，生活的如此幸福的我們，擁有父母的無(wú)限寵愛(ài)，吃得飽，穿得暖，還有什么不滿足的呢？所以，當(dāng)我們一味索取的時(shí)候，請(qǐng)想想與我們?cè)谕黄{(lán)天下的大甸中心小學(xué)的朋友們吧！
給老人送溫暖活動(dòng)體會(huì)篇十五
一、聽(tīng)媽媽說(shuō)生日故事，了解“十月懷胎，一朝生子”的艱辛。
二、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動(dòng)的事例，了解生活中平凡而偉大的媽媽。
感恩：
一、為媽媽做一張節(jié)日賀卡：由學(xué)生自己動(dòng)手，通過(guò)繪畫(huà)、照片剪貼等形式制作一張?bào)w現(xiàn)親情的節(jié)日卡，作為一種親情的記錄，永久的留念。
二、一次主題隊(duì)會(huì)：以“感恩母親”為主題開(kāi)一次主題隊(duì)會(huì)。
三、定制自立小計(jì)劃：回報(bào)母親厚愛(ài)，重要的是要早日學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計(jì)劃寫(xiě)在這里吧!跟媽媽說(shuō)：媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!或許，這正是這個(gè)母親節(jié)給媽媽的禮物!最讓媽媽感到欣慰的事情!
四、設(shè)計(jì)感謝媽媽的5種方式：
(如：向媽媽說(shuō)一句真誠(chéng)的問(wèn)候或祝福;為母親捶一捶背;為母親洗一洗腳;幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活;送給母親一個(gè)深情的擁抱……)
五、為媽媽寫(xiě)一首詩(shī)，一篇文章，表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。
報(bào)恩：
在母親節(jié)里，根據(jù)各自制定的母親節(jié)行動(dòng)方案，開(kāi)展感恩行動(dòng)，將溫馨的話語(yǔ)、美麗的鮮花、體貼的行動(dòng)等獻(xiàn)給最偉大的母親。
在學(xué)生的日記中，我們看到了孩子們對(duì)母親的愛(ài)是發(fā)自內(nèi)心的，他們用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)，做家務(wù)、送賀卡、送禮物，等等。這次活動(dòng)也讓孩子們了解了自己的母親，理解的自己的母親，增進(jìn)了親情，更重要的是本次活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)了主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)了孩子們感恩的心。
給老人送溫暖活動(dòng)體會(huì)篇十六
在忙碌的生活中，我們常常忽略了情感的溝通與分享。然而，當(dāng)我們陷入困境時(shí)，一個(gè)溫暖的故事或許可以給我們帶來(lái)極大的力量和支持。最近，我參加了一場(chǎng)名為“聽(tīng)溫暖故事”的活動(dòng)，這場(chǎng)活動(dòng)讓我深刻體會(huì)到了溫暖故事的獨(dú)特魅力，也給了我很多啟示與思考。
首先，在這次活動(dòng)中，我意識(shí)到溫暖故事的力量是無(wú)窮的?；顒?dòng)開(kāi)始時(shí)，主持人首先介紹了活動(dòng)的目的，即通過(guò)分享溫暖故事，讓人們感受到互相關(guān)懷的力量。接下來(lái)，志愿者們輪番講述自己參與其中的故事，有的故事是關(guān)于愛(ài)情的傳承，有的是關(guān)于友情的扶持，還有的是關(guān)于陌生人之間的幫助。每個(gè)故事都給人留下了深刻的印象，讓人感受到了瞬間凝聚在一起的溫暖。這種心靈的感應(yīng)讓我意識(shí)到，一個(gè)簡(jiǎn)單的故事可以溫暖人心，改變?nèi)说男那榕c態(tài)度。
其次，溫暖故事能夠幫助人們克服困難與挫折。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我聽(tīng)到了一位志愿者分享的故事，她的故事講述了自己在工作上遇到的瓶頸，以及一個(gè)陌生人給予的支持與鼓勵(lì)。這個(gè)故事深深觸動(dòng)了我，因?yàn)槲以诠ぷ魃弦步?jīng)歷過(guò)類似的困境。通過(guò)聽(tīng)她的故事，我明白了自己并不是孤獨(dú)的，也明白了困境只是人生中的一小部分，我們完全有能力克服它。這個(gè)故事給了我巨大的勇氣與動(dòng)力，讓我重新思考自己的問(wèn)題，尋找解決的辦法。溫暖故事不僅讓人感受到了情感的支持，也為人們提供了解決問(wèn)題的思路和動(dòng)力。
再者，通過(guò)聽(tīng)溫暖故事，我發(fā)現(xiàn)自己在關(guān)心他人時(shí)常常忽略了細(xì)節(jié)。在活動(dòng)中，有一位志愿者講述了一次自己偶然的行善經(jīng)歷。她在公交車上發(fā)現(xiàn)了一位老人忘記帶錢包，于是主動(dòng)幫助老人付了車費(fèi)。這位志愿者分享故事時(shí)，特意強(qiáng)調(diào)了自己注意到的細(xì)節(jié)，比如老人手?jǐn)y帶的重書(shū)包，以及老人感激的目光。通過(guò)她的講述，我意識(shí)到一個(gè)行為背后的細(xì)節(jié)是如此重要，一絲細(xì)微的關(guān)注與溫暖，可以讓人感受到無(wú)比的滿足和幸福。從此以后，我會(huì)更加注重細(xì)節(jié)，并盡可能細(xì)心地關(guān)注他人，給予他們更多的支持與溫暖。
最后，在這次活動(dòng)中，我也體驗(yàn)到了分享的力量。和其他參加活動(dòng)的人們交流時(shí)，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有自己的故事，每個(gè)人都有自己的迷茫和困惑。而在分享與聆聽(tīng)中，我們不僅能夠感受到彼此的共鳴和理解，還能夠?qū)ふ业浇鉀Q問(wèn)題的辦法和支持。我和一位陌生人深入談話時(shí)，發(fā)現(xiàn)我們之間有很多共同的經(jīng)歷和感受，從而建立了一種特殊的紐帶和聯(lián)系。這種互相傾聽(tīng)與分享的過(guò)程讓我們感受到了人際關(guān)系的重要性和真正的溫暖。
總之，聽(tīng)溫暖故事活動(dòng)給了我很多啟示與思考。我相信，溫暖的故事不僅可以幫助人們感受到情感的支持與鼓勵(lì)，還可以幫助人們克服困難與挫折。通過(guò)觀察細(xì)節(jié)和分享經(jīng)驗(yàn)，我們可以學(xué)會(huì)關(guān)心他人，給予他們更多的溫暖和支持。而在分享與聆聽(tīng)中，我們也能夠建立更深入的人際關(guān)系，找到解決問(wèn)題的辦法和支持。聽(tīng)溫暖故事是一次非常有意義的體驗(yàn)，愿每個(gè)人都能夠在這個(gè)快節(jié)奏的世界中找到屬于自己的溫暖。
給老人送溫暖活動(dòng)體會(huì)篇十七
春天是一個(gè)令人振發(fā)精神、意氣風(fēng)發(fā)的季節(jié)，在這個(gè)令人舒適的季節(jié)里，開(kāi)啟了由會(huì)計(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)組織的送溫暖活動(dòng)。由四十位志愿者組成的送溫暖小組于3月28日與3月29日下午分別為校內(nèi)的保潔阿姨與校外的環(huán)衛(wèi)工人們送去自己最真摯的溫暖。
校內(nèi)活動(dòng)：
第一天的送溫暖活動(dòng)是在校內(nèi)舉行，綿綿細(xì)雨也阻擋不了志愿者們?nèi)ソo阿姨送溫暖的熱情。四十位志愿者分成六組，在全校范圍內(nèi)給保潔阿姨送小蛋糕與鮮奶杯。
保潔阿姨作為維持整個(gè)校園整潔不可或缺的一個(gè)部分，應(yīng)對(duì)充滿熱情的送溫暖的志愿者們有些羞澀，又有些欣慰。
有些阿姨執(zhí)意不肯接過(guò)送來(lái)的小蛋糕與鮮奶杯，她們認(rèn)為維持校園的整潔這是她們就應(yīng)做的；又有些阿姨露出了燦爛的笑容，仿佛望見(jiàn)了自己長(zhǎng)大懂事的孩子們。送溫暖的志愿者們不僅僅是送來(lái)物質(zhì)上的溫暖，表達(dá)了對(duì)阿姨們平時(shí)的.感謝，還用自己的活潑與熱情給阿姨帶來(lái)心理上的溫暖。校內(nèi)的送溫暖活動(dòng)在一片歡聲笑語(yǔ)中落下了帷幕，志愿者們帶來(lái)的溫暖傳遞到了阿姨的心中，他們也在暗暗期盼第二天的校外送溫暖。
校外活動(dòng)：
三月陽(yáng)春，初生的氣息彌漫，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來(lái)的是送溫暖的志愿者們與環(huán)衛(wèi)工人們的歡聲笑語(yǔ)?；顒?dòng)第二天是給在新鄴大道環(huán)衛(wèi)職工愛(ài)心驛站的環(huán)衛(wèi)工人們送溫暖。
環(huán)衛(wèi)工人們每一天忙碌于城市的大街小巷，他們披星戴月，經(jīng)歷著風(fēng)吹日曬，收到志愿者送來(lái)的小蛋糕，每個(gè)人環(huán)衛(wèi)工人都洋溢著幸福的笑容，那是被志愿者送來(lái)的溫暖所感染的笑容。雖然這次行程匆匆，沒(méi)有艷陽(yáng)萬(wàn)里而是是陰云密布，甚至對(duì)于環(huán)衛(wèi)工人來(lái)說(shuō)志愿者們是素不相識(shí)的人，但志愿者們滿懷熱情，將自己心中的溫暖傳遞到了環(huán)衛(wèi)工人的心中。
這次的校內(nèi)校外送溫暖活動(dòng)實(shí)至名歸，不僅僅使校內(nèi)辛勤工作的保潔阿姨感受到了溫暖，也沒(méi)有忘記校外的為我們完美的城市而忙碌的環(huán)衛(wèi)工人，盡我們的綿薄之力使他們因?yàn)槠v的心靈得到一絲撫慰，感受到我們的溫暖。
送溫暖活動(dòng)中被送溫暖的對(duì)象是我們平日生活中需要加強(qiáng)關(guān)注和幫忙的群眾，一輪番的溫暖，的確溫暖了保潔阿姨與環(huán)衛(wèi)工人的心，待到日后溫暖依舊笑春風(fēng)，溫暖常在心中。
給老人送溫暖活動(dòng)體會(huì)篇十八
策劃書(shū)
策劃人：張偉明
主辦方：校學(xué)生會(huì)文體部
一、活動(dòng)主題：
用我一片誠(chéng)心，送你一份溫暖，
二、活動(dòng)時(shí)間：
xxxx年x月x日下午
三、活動(dòng)的目的及意義：
本次活動(dòng)的目的是給廣大的貧困生帶來(lái)實(shí)惠，減少他們對(duì)家庭的部分壓力。
意義：通過(guò)本次活動(dòng)，向廣大同學(xué)及社會(huì)傳達(dá)云南民族大學(xué)的友愛(ài)互助之風(fēng)，體現(xiàn)我校對(duì)貧困學(xué)生的關(guān)懷。
四、參與人員：
老師、校文體部全體成員
五、活動(dòng)要求：
體察貧困學(xué)生的困難和需要，并注意整合各方面有益資源，做到幫助和自助有機(jī)
結(jié)合，把溫暖送達(dá)他們的心坎上。將好事辦好，實(shí)事辦實(shí)。
六、具體活動(dòng)方案：
1、活動(dòng)準(zhǔn)備階段：
1）要細(xì)致詳盡地統(tǒng)計(jì)出本學(xué)院貧困學(xué)生資料，并深入了解他們的生活狀況，以及平時(shí)遇到的生活中的問(wèn)題和困難。與學(xué)生工作部，后勤服務(wù)公司，保衛(wèi)處等相關(guān)部門(mén)做好協(xié)調(diào)和溝通。通力解決貧困生的難處。為他們營(yíng)造一種家的氛圍。
2）宣傳準(zhǔn)備：由宣傳部宣傳在xxxx地方宣傳。
2、活動(dòng)實(shí)施階段：
1)組織貧困學(xué)生見(jiàn)面交流會(huì)
x月x日，由學(xué)校文體部組織貧困學(xué)生開(kāi)會(huì)，通過(guò)老師向貧困生傳達(dá)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他們的關(guān)心和問(wèn)候。了解他們的平時(shí)活動(dòng)，并請(qǐng)他們及時(shí)向校學(xué)生會(huì)反映生活上的困難。同時(shí)根據(jù)寢室安排，確定若干聯(lián)系人員，以方便以后活動(dòng)的進(jìn)行。
2)由文體部通知并組織各班貧困生到xx號(hào)樓xx教室集合。
3)由老師給大家送祝福，送溫暖。同時(shí)學(xué)校老師給貧困生送上書(shū)籍等物品，并鼓勵(lì)大家在大學(xué)中要學(xué)會(huì)自主自強(qiáng)，多參加勤工儉學(xué)活動(dòng)，平時(shí)要兼顧學(xué)習(xí)等激勵(lì)的話。
4）老師發(fā)言以后，學(xué)生可以將自己的疑問(wèn)提出來(lái)，由老師進(jìn)行解答。
3、活動(dòng)總結(jié)階段：
此次系列活動(dòng)后，各相關(guān)部門(mén)和人員應(yīng)認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)和不足。重要的
是，要以此次活動(dòng)為契機(jī)，在今后的工作中進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)貧困大學(xué)生的關(guān)注和幫扶力度，建立一個(gè)長(zhǎng)效機(jī)制，將送溫暖變成時(shí)時(shí)保暖，讓貧困大學(xué)生時(shí)刻感受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷。
七、活動(dòng)總結(jié)：
讓貧困生們得到幫助，學(xué)會(huì)珍惜生活中的美好，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，學(xué)會(huì)尊重別人，積極生活，耐心交流，時(shí)刻保持良好的心態(tài)。
舉辦方：校文體部日期：xxxx/xx/xx
給老人送溫暖活動(dòng)體會(huì)篇十九
為了繼續(xù)發(fā)揚(yáng)黨聯(lián)系群眾、關(guān)心群眾的光榮傳統(tǒng)，為困難教職工，貧困兒童辦實(shí)事辦好事，在2014年元旦春節(jié)這個(gè)假期，我校根據(jù)上級(jí)文件精神，并結(jié)合學(xué)校教師實(shí)際情況，認(rèn)真開(kāi)展了對(duì)退休教師和孤兒的送溫暖活動(dòng)?，F(xiàn)將本次活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：
一、健全活動(dòng)組織，精心策劃實(shí)施
我校根據(jù)《巫山縣教育委員會(huì) 巫山縣工會(huì)關(guān)于做好全縣教育系統(tǒng)2014年元旦春節(jié)“送溫暖”走訪慰問(wèn)活動(dòng)的通知》精神，成立了《白羊小學(xué)2010年元旦春節(jié)送溫暖活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組》：
組長(zhǎng)：宋功猛 副組長(zhǎng)：蔣中翠
在去年去世，家里就只剩下連行動(dòng)都不方便的奶奶照顧兩個(gè)孩子。其余退休教師精神矍鑠，身體健康。針對(duì)以上情況，我校決定對(duì)兩位具有特殊情況的老師和可憐的孤兒采取給予適當(dāng)現(xiàn)金進(jìn)行慰問(wèn)的方式表達(dá)學(xué)校的一片敬意和關(guān)心，對(duì)絕大多數(shù)退休教師采取電話祝福的方式表達(dá)學(xué)校的一片深情。這樣，讓他們都能從永豐小學(xué)這個(gè)集體中感受到溫暖和幸福。
二、以行動(dòng)見(jiàn)真情，送去溫暖和關(guān)心。
元旦前夕，學(xué)校依依打電話到每一位教師家里，詳細(xì)詢問(wèn)他們的近況，送去學(xué)校的問(wèn)候和祝福，所有退休教師及遺屬都激動(dòng)不已，感慨萬(wàn)千。2014年1月1日，冬陽(yáng)暖暖，情意濃濃。在學(xué)校工會(huì)組織下，我校 有宋校長(zhǎng)、韓宏麗、蔣中翠、馮大貴、李春燕、韓玉清等一起分別來(lái)到曾老師，王老師、學(xué)生韓云霞的家里送去慰問(wèn)金，坐下來(lái)問(wèn)寒問(wèn)暖和帶去新年的祝福，笑容寫(xiě)在每個(gè)人的臉上，甜蜜蕩在每個(gè)人的心頭。他們很感動(dòng)并表示感謝。