心得體會是個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗和感悟。心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己，通過總結(jié)和反思，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點和不足，找到自己的定位和方向。那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
感恩心得體會大學(xué)生篇一
大學(xué)是每個人成長的重要階段，是一個人開始邁向社會的重要發(fā)展階段。在這四年的大學(xué)生涯中，我們會受到老師、同學(xué)、家長的關(guān)愛和幫助。我們大學(xué)應(yīng)該要懷著感恩的心去面對自己的學(xué)習(xí)和生活。下面，我將結(jié)合我的親身體驗，談一談大學(xué)感恩心得體會。
第一段：感恩家人的支持和幫助
在我的大學(xué)過程中，我的父母一直支持我，給了我很大的鼓勵和支持。從報考大學(xué)開始，他們就陪伴我走過了一段艱辛的路程。其實，大學(xué)期間有很多我不能解決的問題，但是我的家人會毫不吝惜地給予我各種經(jīng)驗和照顧。我永遠都感恩我們的家人，如果沒有他們的支持和幫助，我不可能在大學(xué)這段美好的時光中成長和學(xué)習(xí)。
第二段：感恩老師的指導(dǎo)和鼓勵
大學(xué)是一個充滿挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)環(huán)境。我的老師們給了我很多關(guān)心、理解和支持。每一位老師都耐心地指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)和生活。更令我感激的是，老師在學(xué)術(shù)和生活層面上的建議非常重要。教授們在培養(yǎng)我們的專業(yè)技能上做出了偉大的貢獻，他們的激勵和支持是我日后邁向職場發(fā)展的堅實后盾。
第三段：感恩同學(xué)的友誼和幫助
大學(xué)生活是一個充滿變化和機會的階段。我的同學(xué)之間有很多群體活動和合作。我們度過了很多快樂和難忘的時光。在這四年的大學(xué)里，我們充滿愛心和同情，盡自己的能力去幫助別人。同學(xué)給予我的友情和幫助使我覺得生活不再有枯燥和單調(diào)，一切都變得更加有意義。
第四段：感恩陌生人的善意和關(guān)愛
在大學(xué)里，偶爾會遇到讓人敬佩的人，他們的善意和關(guān)愛對我很有幫助。比如，曾經(jīng)的我在公共場合失落過許多次，但會有人遞來溫暖的手，使我恢復(fù)了勇氣。這給了我謹(jǐn)記感恩之心的啟示。
第五段：總結(jié)感恩心得體會
在大學(xué)這個溫暖的大家庭中成年，學(xué)會感恩是一個重要的方面。感恩讓我們在日常的生活中感到幸福，并讓我們在成長中更快地提高自己。感恩之心讓我們變得善良、勤奮和有愛心，未來的道路上將遇到更多的困難，但感恩之心會讓我們勇敢地挺過去。
總之，大學(xué)的經(jīng)歷對于每個人來說都是重要的，所有的學(xué)習(xí)、成長和經(jīng)歷都需要我們心懷感恩情緒。我在大學(xué)里學(xué)會了感恩，這給我的未來生活帶來了很多的改變和良性的影響。我也相信，在人生的路上，只有cultivate hearts of gratitude，我們才可以越過各種阻礙，走向成功和幸福。
感恩心得體會大學(xué)生篇二
第一段：引言（200字）
大學(xué)生感恩課是一門專門開設(shè)給大學(xué)生的修養(yǎng)課程。這門課程旨在培養(yǎng)大學(xué)生的感恩意識和情感，引導(dǎo)他們學(xué)會感恩生活中的點滴，感恩社會的照顧和父母的辛勤付出。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我深深體會到感恩課的重要性和意義。
第二段：感恩父母（200字）
在大學(xué)生活中，我們常常因為瑣事忽略了父母的辛勤付出。然而通過感恩課的學(xué)習(xí)，我重新審視了自己與父母之間的關(guān)系。每當(dāng)我想到父母為我付出的辛勤努力，我都會感慨萬分。他們不僅供我上學(xué)，而且默默為我付出心血，傾盡所有來支持我。我深深地感受到了親情的偉大和寶貴，我希望能夠用我的行動回報他們的辛勤和愛。
第三段：感恩老師（200字）
在大學(xué)里，老師是我們學(xué)習(xí)的知識和經(jīng)驗的指導(dǎo)者。他們不僅教授我們學(xué)科知識，還傳遞給我們做人的道理和生活的智慧。在感恩課中，我們學(xué)習(xí)到了如何感恩老師的辛勤教育，如何孝敬他們。每當(dāng)遇到困難時，老師總是耐心地指導(dǎo)我們，給予我們鼓勵和支持。我深深地感謝他們的付出，他們是我們成長道路上的精神食糧。
第四段：感恩社會（200字）
我們所生活的社會給予我們很多，家庭、朋友、同學(xué)、社區(qū)等等。雖然我們只是這個社會中的一員，但是我們卻享受著社會的繁榮和進步帶來的福祉。我們要學(xué)會感恩社會給予我們的機會和資源。感恩課程讓我意識到，我們應(yīng)該關(guān)注社會的進展和問題，積極參與社會活動，為社會作出自己的貢獻。只有這樣，我們才能真正感恩社會，回報社會。
第五段：結(jié)語（200字）
大學(xué)生感恩課對我來說是一次深刻的感悟和體驗。通過這門課程，我深入了解了感恩的真諦，學(xué)會了用感恩的心態(tài)對待生活的點滴，珍惜來之不易的機會和資源。我要常懷感恩之心，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感謝社會的呵護之恩。我要用行動回報他們，做一個有責(zé)任感和良好品格的大學(xué)生。同時，我還要不斷學(xué)習(xí)，增加自己的知識和能力，為社會的繁榮與進步做出貢獻。感恩課程讓我真正明白了什么是感恩，成為我人生中重要的一課，我會一直積極踐行，影響身邊的人也去體驗感恩之美。
感恩心得體會大學(xué)生篇三
紅葉隨風(fēng)飄零，一絲絲涼意如父母的雙手撫摸你，那么溫柔，那么舒服。我便知道這就是感恩的季節(jié)——秋天。
童年時總感覺父母就像童話般，永遠不會容顏衰退，永遠會陪伴在自己的左右。時間久了，父母的精心照顧成了我依賴的支柱，總以為再難的事情，都有父母為自己解決，便會覺得父母為自己做的事情是理所當(dāng)然的，從而忘卻了如何感恩。
直到自己慢慢成長，有了自己獨特的思想后，上了大學(xué)之后，更是如此。從課本中，黑字白字地寫了有關(guān)于愛父母、感恩父母的短文，詩歌中，懂得了如何去感恩父母，但課文是死的，人是活得，知道了但不知道應(yīng)該怎么去做。自從步入青春階段，擁有了自己獨特的思想后，自己的思想跟父母的思想從此有了很難跨越的代溝，而現(xiàn)在快步入高中，心理也逐漸成熟，開始有意識的不知不覺地去體諒父母，照顧父母，這時感恩便是從這開始。
秋天的夜里顯得特別涼，天空下起了如珠簾般的微微細雨，仿佛正在為人們進行神圣的洗禮。看著空無一人小港中，路燈昏暗地照在地面，我豎起了肩膀打了一個冷顫，我害怕地加快步伐回到家中。
我放下手中的筆，端起牛奶喝了幾口說；‘知道了’媽媽催了催我說；‘全部喝完’我看了看媽媽，燈光下的媽媽，頭發(fā)上白發(fā)反射著白光，我感嘆著隨著時間的流逝，媽媽早已是兩鬢白發(fā)了，媽媽看到我呆呆地望著她，輕輕地拍了拍我的肩膀，端起牛奶說；‘孩子，趕緊喝了，不然涼了，就不好喝了’我接過牛奶，一口氣地喝完了，把杯子遞給了媽媽，媽媽接過杯子說；‘快睡覺，快點’我嘆了嘆口氣說；‘唉！我知道了，你不煩，我都嫌煩了’當(dāng)時媽媽的臉都跨了，我知道我說的話傷害了媽媽，然后媽媽跨著臉把我房間里的燈關(guān)了，而我也不得不放下我剛有眉目的高數(shù)練習(xí)冊，上床睡覺。
在清晨，人本來是精神飽滿的，而我永遠都是帶著國寶級的兩個大眼袋，看起來一點精神都沒有，憔悴的樣子連小孩看到我都閃的遠遠的，早上媽媽給我準(zhǔn)備了很豐富的早餐，我打著哈欠隨便吃了一點就拿著風(fēng)油精就走了。在學(xué)校里，上課的時候我拼命的用風(fēng)油精抹在手里，然后涂在眼睛的下面，這時我獨創(chuàng)的提神法。然而在最后一節(jié)課高數(shù)，我因為睡眠不足，把考試考砸了，回到家里老是板一張臉，好像全世界欠我似得。
媽媽知道成績的分?jǐn)?shù)對我來說很重要，看著我板著一張臉，晚飯的時候特意給我做了我喜歡吃得菜，吃飯時，我看了看媽媽的白發(fā)，卻沒有昨晚燈光下得白發(fā)那么耀眼了，我用筷子夾了一塊雞腿給媽媽，然后又給自己夾了菜，媽媽驚訝地看我，我看了看媽媽說；‘順便的’媽媽笑了笑，我像似當(dāng)小偷被抓到似得，臉紅了起來，低下頭吃飯，看著媽媽的白發(fā)，我才發(fā)現(xiàn)，原來每天晚上我熬夜時，還有一個人在陪我熬夜，時間在媽媽的頭上，臉上，留下了時間的痕跡。
媽媽搖了搖頭說；‘天下的父母都一樣，只希望自己的孩子能快樂地成長，因為孩子的快樂，我們做母親的才會快樂’我默默地不作聲，媽媽笑了笑說；‘你這孩子跟你爸爸一樣那么倔強，媽媽告訴你，媽媽只希望你做你喜歡的事情’我臉紅地點了點頭。
一個不懂得感恩的人，就如折斷翅膀的鳥兒，永遠也飛不上蔚藍的天空。所以我們要學(xué)會感恩，感恩父母。
“感恩”一詞在現(xiàn)代漢語詞典里解釋為“對別人所給的幫助表示感激”，感恩是人類生活的重要情感行為，這種情感和行為包含著尊敬師長、關(guān)愛他人、回報祖國、珍愛生命、追求和諧等倫理價值。一顆顆感恩的心，組合成社會的良心、善心與愛心。加強感恩教育，就是要加強和改進學(xué)生思想政治教育，為社會培養(yǎng)出健康和高尚的人。
在學(xué)校操場上風(fēng)輕輕地吹，拂過了我的心房。感恩中國，感恩學(xué)校，感恩老師，更要感恩父母！聽有聲音了，那便是“感恩我們在行動”開始了！是我們x主任首先講了觀會的要求，并介紹了此次演講的人。讓我們懷著一顆感恩的心，靜靜的傾聽。告訴我們，在她第一次上臺演講時，心里想的不是別的，是大家都需要“我”。
伴隨著美妙的音樂，xx老師深情講起了感恩。首先我們要感謝的是父母：懂得去孝敬父母，因為他們不僅賜予我們生命，更把我們養(yǎng)育成人，感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線，如果一個人連自己的父母都不愛，又怎么可能愛同學(xué)、愛社會。其次是感謝老師：懂得去尊敬師長，因為老師不僅賜予了知識，更是教會了學(xué)生如何做人。正是老師們春風(fēng)化雨式的教育解開了學(xué)生成長路上的心結(jié)。
教師職業(yè)需要付出太多的愛心，這份工作不是能用金錢來衡量的，選擇教師職業(yè)就是選擇了奉獻！誰的記憶里會沒有老師呢？再次，感謝關(guān)心、幫助過我們的同學(xué)和他人，因為他們不僅在我們的人生旅途中陪伴著自己度過了多少個春夏秋冬，更與我們在生活和學(xué)習(xí)中相互鼓勵、相互支持、相互安慰、在交流中獲得歡樂和充實。
俗話說：“誰言寸草心，報的三春暉、”“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報”知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們是有責(zé)任把“感恩”這個傳統(tǒng)美德傳遞下去。讓我們把“感恩之心”化為行動吧。
讓我們回報父母：多回家看看年邁的父母，幫他們捶捶背，揉揉肩，聊聊天，主動做一些家務(wù)；讓我們回報社會：做好自己應(yīng)該做的事，為文明社會盡一份力，讓我們知恩、感恩、報恩吧；擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人。擁有一顆感恩的心。我們就會勤奮學(xué)習(xí)，真愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂的擁有幸福。
人際和諧應(yīng)從學(xué)會感恩開始，將感恩理念大膽引入學(xué)校德育，開展感恩教育和活動，讓學(xué)生常感父母養(yǎng)育之恩；感師長教導(dǎo)之恩，感同學(xué)幫助之恩；感黨和國家關(guān)懷之恩；常懷報效黨和國家之心，報效父母之心，報效師長和同學(xué)之心。有利于學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化，有利于調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，有利于健康心理、人格的形成，有利于集體主義精神的培養(yǎng)，有利于和諧班級和諧校園的建設(shè)。
試想，一個懷著感恩理念的學(xué)生，感受到父母節(jié)衣縮食，含辛茹苦供養(yǎng)自己讀書學(xué)技術(shù)，為的是讓他成為有用的人過上幸福生活時，他能不努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)越的成績報效父母嗎？一個懷有感恩理念的學(xué)生，一旦感受到老師嘔心瀝血教育他成長時，能不刻苦鉆研，力求以的成績回報老師嗎？所以我們懂得感恩，我們擁有幸福。
記得有一首小詩寫得很好：“感激傷害你的人，因為他磨練了你的心態(tài)；感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；感謝欺騙你的人，因為他增進了你的智慧；感激蔑視你的人，因為他塑造了你的自尊；感謝遺棄你的人，因為他教會了你獨立，凡事感激，學(xué)會感激，感激一切是你成長的人。”
在這次活動中，讓我們明白了許多，知恩者，幸福！感恩者，快樂！報恩者，成功！在生活中，我們要學(xué)會感恩于心，報恩于行，讓感恩的種子在每一顆心中扎根，讓我們的世界充滿愛的旋律吧！
x月x日晚上，系x級x班及x班全體同學(xué)在x樓x室開展了主題為“大學(xué)生感恩教育”的班會活動。此次活動目的是通過開展以“大學(xué)生感恩教育”為主題的安全知識教育班會，增強學(xué)生們的感恩意識，全力營造“感恩”文化，進一步拓展大學(xué)生思想教育、傳統(tǒng)美德教育、文明禮儀等教育的內(nèi)涵和外延、積極構(gòu)建文明校園、親情校園、和諧校園。
進一步增強大學(xué)生的社會責(zé)任意識，樹立報效祖國思想；讓大學(xué)生學(xué)會“知恩、感恩、報恩、施恩”，深刻理解孝敬父母、尊敬師長、關(guān)愛他人；保護環(huán)境、勤奮學(xué)習(xí)、回報社會；珍惜幸福、健康成長的重要意義。班會就大學(xué)生的日常生活有關(guān)感恩的問題進行了深入的討論。
此次主題班會采用了（宣傳活動的意義，舉行感恩活動，以“感恩”為主題布置宣傳板，懸掛條幅，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍，班級制訂感恩
活動方案
以及召開感恩主題班會等新穎的方式。
主要針對大學(xué)生的如下現(xiàn)狀：如今大部分人都是獨生子女，對家長的關(guān)懷以為是理所當(dāng)然的事情，很多時候表現(xiàn)得比較自私。因此，我們可以看到開展“大學(xué)生感恩教育”主題班會的重要性。
感恩，是發(fā)自內(nèi)心的一種情感?？隙ㄊ歉杏行纳?，表現(xiàn)于外。很多人不懂得感恩，是因為他沒有對比，沒有感受，沒有苦與甜的比照。我們進行相關(guān)的教育，開展相應(yīng)的活動，進行有效的宣傳和灌輸，需要營造一個相對的環(huán)境。
大家注意否，在先進人物事跡報告會上，很多人感動的熱淚盈眶，聽過報告后往往表態(tài)，要學(xué)習(xí)那些先進人物，而且這樣的感動能夠維持一段時間。另外的例子，從教堂做完了彌撒或者觀禮，人們往往心境平和，面帶笑容和感動，為什么呢？因為剛剛經(jīng)歷了一次心靈的洗禮和感動，人們都能夠得到一些精神的升華。
大學(xué)生開展感恩教育，主要是通過是多組織活動，讓學(xué)生們在社會活動中感受別人的辛苦付出，感受生活的艱辛與豐富，逐步發(fā)現(xiàn)自己的一份努力，換來心靈的凈化，在靈魂的升華上可以得到更多的精神享受。這樣這種感恩教育才能夠發(fā)乎情，止乎禮。恰到好處地完成精神文明建設(shè)的重要步驟。
生命只有在感恩中才能永葆活力，幸福只有在感恩中才能永具魅力。感恩構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。通過此次主題班會活動，我再一次深刻的休會到：懂得感恩是一種美德。體會感恩是一種幸福。學(xué)會感恩是一種文明。懂得感恩，才會懂得付出。
通過感恩教育，使學(xué)生感悟到了：父母養(yǎng)育了我們，老師教育了我們，同學(xué)朋友關(guān)心我們，他們在某一瞬間給了我們感動，讓我們感受到了世界的美好；通過感恩教育，使學(xué)生感悟到了：思想和心靈受到了一次洗禮。
許多學(xué)生學(xué)會了發(fā)現(xiàn)愛、感受愛、懂得愛、播種愛、傳播愛；通過感恩教育，學(xué)生體諒父母的多了，浪費的少了；學(xué)習(xí)的熱情高了，逃課的少了；遵紀(jì)意識強了，違紀(jì)的少了；同學(xué)關(guān)系更融洽了，矛盾沖突少了；師生關(guān)系更和諧了，相互不理解的事少了；通過感恩教育，達到了培養(yǎng)人、教育人、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的目的。
然而感恩教育不能流于表面，給父母洗腳固然一個重要的活動，但能不能從內(nèi)心感激父母的辛勞和奉獻，自覺主動地尋機回報，那才是感恩教育有了成效。
“誰言寸草心，報得三春暉”、“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”，這樣的
詩詞
俗語傳承著中華民族的感恩情結(jié)。然而，處在社會轉(zhuǎn)型期，一些人的感恩意識在逐漸淡化，金錢和利益代替了人與人之間的真情相助和親情關(guān)愛。因此，開展感恩教育是當(dāng)代大學(xué)生思想教育和身心健康成長不可或缺的一課。
開展感恩活動，使我們大學(xué)生體會到：擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母、去尊敬師長、去關(guān)心幫助他人、去勤奮學(xué)習(xí)，去學(xué)會包容；開展感恩活動，對大學(xué)生起到了提示、啟發(fā)、引導(dǎo)、教育的作用。
他是思想教育新的載體、切入點和著力點；開展感恩活動，對于今天的大學(xué)生來說，它更是一種責(zé)任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的培養(yǎng)；開展感恩活動，使大學(xué)生懂得了這個道理，在這個世界上，沒有人必須為我們做什么，我們的收獲并不都是自己的成就；開展感恩活動，在重要的紀(jì)念日、節(jié)日進行的效果更好，我們注意了活動的多樣性、參與性和實效性。
由于在座的同學(xué)積極表現(xiàn)，使這次主題班會開得很有意義，很成功，希望能通過這次活動進一步增強我們的感恩意識。讓感恩系著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿感恩永遠著伴隨我們大家！
感恩活動，我們在繼續(xù)……
感恩心得體會大學(xué)生篇四
x月x日晚上，系x級x班及x班全體同學(xué)在x樓x室開展了主題為"大學(xué)生感恩教育"的班會活動。此次活動目的是通過開展以"大學(xué)生感恩教育"為主題的安全知識教育班會，增強學(xué)生們的感恩意識，全力營造"感恩"文化，進一步拓展大學(xué)生思想教育、傳統(tǒng)美德教育、文明禮儀等教育的和外延、積極構(gòu)建文明校園、親情校園、和諧校園。
進一步增強大學(xué)生的社會責(zé)任意識，樹立報效祖國思想;讓大學(xué)生學(xué)會"知恩、感恩、報恩、施恩"，深刻理解孝敬父母、尊敬師長、關(guān)愛他人;保護環(huán)境、勤奮學(xué)習(xí)、回報社會;珍惜幸福、健康成長的重要意義。班會就大學(xué)生的日常生活有關(guān)感恩的問題進行了深入的討論。
此次主題班會采用了(宣傳活動的意義，舉行感恩活動，以"感恩"為主題布置宣傳板，懸掛條幅，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍，班級制訂感恩活動方案以及召開感恩主題班會等新穎的方式。
主要針對大學(xué)生的如下現(xiàn)狀：如今大部分人都是獨生子女，對家長的關(guān)懷以為是理所當(dāng)然的事情，很多時候表現(xiàn)得比較自私。因此，我們可以看到開展"大學(xué)生感恩教育"主題班會的.重要性。
感恩，是發(fā)自內(nèi)心的一種情感?？隙ㄊ歉杏行纳?，表現(xiàn)于外。很多人不懂得感恩，是因為他沒有對比，沒有感受，沒有苦與甜的比照。我們進行相關(guān)的教育，開展相應(yīng)的活動，進行有效的宣傳和灌輸，需要營造一個相對的環(huán)境。
大家注意否，在先進人物事跡報告會上，很多人感動的熱淚盈眶，聽過報告后往往表態(tài)，要學(xué)習(xí)那些先進人物，而且這樣的感動能夠維持一段時間。另外的例子，從教堂做完了彌撒或者觀禮，人們往往心境平和，面帶笑容和感動，為什么呢?因為剛剛經(jīng)歷了一次心靈的洗禮和感動，人們都能夠得到一些精神的升華。
大學(xué)生開展感恩教育，主要是通過是多組織活動，讓學(xué)生們在社會活動中感受別人的辛苦付出，感受生活的艱辛與豐富，逐步發(fā)現(xiàn)自己的一份努力，換來心靈的凈化，在靈魂的升華上可以得到更多的精神享受。這樣這種感恩教育才能夠發(fā)乎情，止乎禮。恰到好處地完成精神文明建設(shè)的重要步驟。
生命只有在感恩中才能永葆活力，幸福只有在感恩中才能永具魅力。感恩構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。通過此次主題班會活動，我再一次深刻的休會到：懂得感恩是一種美德。體會感恩是一種幸福。學(xué)會感恩是一種文明。懂得感恩，才會懂得付出。
通過感恩教育，使學(xué)生感悟到了：父母養(yǎng)育了我們，老師教育了我們，同學(xué)朋友關(guān)心我們，他們在某一瞬間給了我們感動，讓我們感受到了世界的美好;通過感恩教育，使學(xué)生感悟到了：思想和心靈受到了一次洗禮。
許多學(xué)生學(xué)會了發(fā)現(xiàn)愛、感受愛、懂得愛、播種愛、傳播愛;通過感恩教育，學(xué)生體諒父母的多了，浪費的少了;學(xué)習(xí)的熱情高了，逃課的少了;遵紀(jì)意識強了，違紀(jì)的少了;同學(xué)關(guān)系更融洽了，矛盾沖突少了;師生關(guān)系更和諧了，相互不理解的事少了;通過感恩教育，達到了培養(yǎng)人、教育人、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的目的。
然而感恩教育不能流于表面，給父母洗腳固然一個重要的活動，但能不能從內(nèi)心感激父母的辛勞和奉獻，自覺主動地尋機回報，那才是感恩教育有了成效。
"誰言寸草心，報得三春暉"、"滴水之恩，當(dāng)涌泉相報"，這樣的詩詞俗語傳承著中華民族的感恩情結(jié)。然而，處在社會轉(zhuǎn)型期，一些人的感恩意識在逐漸淡化，金錢和利益代替了人與人之間的真情相助和親情關(guān)愛。因此，開展感恩教育是當(dāng)代大學(xué)生思想教育和身心健康成長不可或缺的一課。
開展感恩活動，使我們大學(xué)生體會到：擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母、去尊敬師長、去關(guān)心幫助他人、去勤奮學(xué)習(xí)，去學(xué)會包容;開展感恩活動，對大學(xué)生起到了提示、啟發(fā)、引導(dǎo)、教育的作用。
他是思想教育新的載體、切入點和著力點;開展感恩活動，對于今天的大學(xué)生來說，它更是一種責(zé)任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的培養(yǎng);開展感恩活動，使大學(xué)生懂得了這個道理，在這個世界上，沒有人必須為我們做什么，我們的收獲并不都是自己的成就;開展感恩活動，在重要的紀(jì)念日、節(jié)日進行的效果更好，我們注意了活動的多樣性、參與性和實效性。
由于在座的同學(xué)積極表現(xiàn)，使這次主題班會開得很有意義，很成功，希望能通過這次活動進一步增強我們的感恩意識。讓感恩系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿感恩永遠著伴隨我們大家!
感恩活動，我們在繼續(xù)……
感恩心得體會大學(xué)生篇五
x月x日晚上，xx系x級x班及x班全體同學(xué)在x樓x室開展了主題為“大學(xué)生感恩教育”的班會活動。此次活動目的是通過開展以“大學(xué)生感恩教育”為主題的安全知識教育班會，增強學(xué)生們的感恩意識，全力營造“感恩”文化，進一步拓展大學(xué)生思想教育、傳統(tǒng)美德教育、文明禮儀等教育的內(nèi)涵和外延、積極構(gòu)建文明校園、親情校園、和諧校園。
進一步增強大學(xué)生的社會責(zé)任意識，樹立報效祖國思想；讓大學(xué)生學(xué)會“知恩、感恩、報恩、施恩”，深刻理解孝敬父母、尊敬師長、關(guān)愛他人；保護環(huán)境、勤奮學(xué)習(xí)、回報社會；珍惜幸福、健康成長的重要意義。班會就大學(xué)生的日常生活有關(guān)感恩的問題進行了深入的討論。
此次主題班會采用了（宣傳活動的意義，舉行感恩活動，以“感恩”為主題布置宣傳板，懸掛條幅，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍，班級制訂感恩活動方案以及召開感恩主題班會等新穎的方式。
主要針對大學(xué)生的如下現(xiàn)狀：如今大部分人都是獨生子女，對家長的關(guān)懷以為是理所當(dāng)然的事情，很多時候表現(xiàn)得比較自私。因此，我們可以看到開展“大學(xué)生感恩教育”主題班會的重要性。
感恩，是發(fā)自內(nèi)心的一種情感?？隙ㄊ歉杏行纳?，表現(xiàn)于外。很多人不懂得感恩，是因為他沒有對比，沒有感受，沒有苦與甜的比照。我們進行相關(guān)的教育，開展相應(yīng)的活動，進行有效的宣傳和灌輸，需要營造一個相對的環(huán)境。
大家注意否，在先進人物事跡報告會上，很多人感動的熱淚盈眶，聽過報告后往往表態(tài)，要學(xué)習(xí)那些先進人物，而且這樣的感動能夠維持一段時間。另外的例子，從教堂做完了彌撒或者觀禮，人們往往心境平和，面帶笑容和感動，為什么呢？因為剛剛經(jīng)歷了一次心靈的洗禮和感動，人們都能夠得到一些精神的升華。
大學(xué)生開展感恩教育，主要是通過是多組織活動，讓學(xué)生們在社會活動中感受別人的辛苦付出，感受生活的艱辛與豐富，逐步發(fā)現(xiàn)自己的一份努力，換來心靈的凈化，在靈魂的升華上可以得到更多的精神享受。這樣這種感恩教育才能夠發(fā)乎情，止乎禮。恰到好處地完成精神文明建設(shè)的重要步驟。
生命只有在感恩中才能永葆活力，幸福只有在感恩中才能永具魅力。感恩構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。通過此次主題班會活動，我再一次深刻的休會到：懂得感恩是一種美德。體會感恩是一種幸福。學(xué)會感恩是一種文明。懂得感恩，才會懂得付出。
通過感恩教育，使學(xué)生感悟到了：父母養(yǎng)育了我們，老師教育了我們，同學(xué)朋友關(guān)心我們，他們在某一瞬間給了我們感動，讓我們感受到了世界的美好；通過感恩教育，使學(xué)生感悟到了：思想和心靈受到了一次洗禮。
許多學(xué)生學(xué)會了發(fā)現(xiàn)愛、感受愛、懂得愛、播種愛、傳播愛；通過感恩教育，學(xué)生體諒父母的多了，浪費的少了；學(xué)習(xí)的熱情高了，逃課的少了；遵紀(jì)意識強了，違紀(jì)的少了；同學(xué)關(guān)系更融洽了，矛盾沖突少了；師生關(guān)系更和諧了，相互不理解的事少了；通過感恩教育，達到了培養(yǎng)人、教育人、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的目的。
然而感恩教育不能流于表面，給父母洗腳固然一個重要的活動，但能不能從內(nèi)心感激父母的辛勞和奉獻，自覺主動地尋機回報，那才是感恩教育有了成效。
“誰言寸草心，報得三春暉”、“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”，這樣的詩詞俗語傳承著中華民族的感恩情結(jié)。然而，處在社會轉(zhuǎn)型期，一些人的感恩意識在逐漸淡化，金錢和利益代替了人與人之間的真情相助和親情關(guān)愛。因此，開展感恩教育是當(dāng)代大學(xué)生思想教育和身心健康成長不可或缺的一課。
開展感恩活動，使我們大學(xué)生體會到：擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母、去尊敬師長、去關(guān)心幫助他人、去勤奮學(xué)習(xí)，去學(xué)會包容；開展感恩活動，對大學(xué)生起到了提示、啟發(fā)、引導(dǎo)、教育的作用。
他是思想教育新的載體、切入點和著力點；開展感恩活動，對于今天的大學(xué)生來說，它更是一種責(zé)任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的培養(yǎng)；開展感恩活動，使大學(xué)生懂得了這個道理，在這個世界上，沒有人必須為我們做什么，我們的收獲并不都是自己的成就；開展感恩活動，在重要的紀(jì)念日、節(jié)日進行的效果更好，我們注意了活動的多樣性、參與性和實效性。
由于在座的同學(xué)積極表現(xiàn)，使這次主題班會開得很有意義，很成功，希望能通過這次活動進一步增強我們的感恩意識。讓感恩系著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿感恩永遠著伴隨我們大家！
感恩活動，我們在繼續(xù)……
感恩心得體會大學(xué)生篇六
在大學(xué)生活中，很多學(xué)生面臨經(jīng)濟困難，但幸運的是，我們有時可以得到來自學(xué)校或其他機構(gòu)的資助，這就為我們提供了繼續(xù)學(xué)業(yè)的機會。然而，作為受益者，我們應(yīng)該懷著感恩的心態(tài)對待資助，并努力回報社會。在通過資助成功完成大學(xué)學(xué)習(xí)的過程中，我深刻體會到了這一點。
首先，我非常感激學(xué)校資助我完成學(xué)業(yè)的機會。毋庸置疑，大學(xué)教育對于提高個人素質(zhì)和拓寬視野至關(guān)重要，然而，它的成本也十分昂貴。對于經(jīng)濟拮據(jù)的家庭來說，讓子女接受到大學(xué)教育是一筆巨大的負(fù)擔(dān)。因此，我非常珍惜學(xué)校為我提供的資助機會，它不僅僅是金錢上的幫助，更是一種救命的饋贈。這種感恩的心態(tài)始終激勵著我努力學(xué)習(xí)，回報給資助我的人和社會。
其次，大學(xué)資助給予了我更多機會去鍛煉自己和取得更好的成績。資助并不僅僅是金錢上的支持，它也給了我更多的時間和精力去專注于學(xué)業(yè)。相比那些需要每天打工兼職的同學(xué)，我有更多時間去參加課外活動、社團組織，甚至能夠擔(dān)任一些領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。這些經(jīng)歷不僅是為了鍛煉自己的組織能力和管理能力，還有助于豐富個人的活動經(jīng)歷和社交圈子。這不僅提高了我的綜合素質(zhì)，也為我今后的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
此外，感恩心態(tài)還推動著我回報社會和幫助他人。我意識到，除了學(xué)校的資助外，還有很多其他人需要我們的幫助和支持。作為一名大學(xué)生，我有責(zé)任幫助那些比我更困難的人。因此，我積極參與義工活動，幫助貧困地區(qū)的孩子們接受教育，撫養(yǎng)流浪動物，為街頭乞討者提供溫暖的食物和衣物。我希望通過這些實際行動，能夠用自己的力量和愛心溫暖更多的人，傳遞幫助和關(guān)心，回饋社會。
最后，通過感恩心態(tài)，我還學(xué)會了更加珍惜生活中的點滴幸福。大學(xué)資助雖然給了我很多機會和幫助，但并不代表一帆風(fēng)順。在學(xué)業(yè)和生活中我也會遇到很多困難和挑戰(zhàn)，但正是這些困難讓我更加明白，生活中的每一點進步和成功都應(yīng)該倍加珍惜。感恩的心使我更加樂觀積極，無論遇到什么困難，我都能夠執(zhí)著追求目標(biāo)，克服困難。
總之，在大學(xué)資助的幫助下，我深切體會到了感恩的重要性。資助是一種寶貴的資源，能夠改變我們的命運，讓我們有更多機會去實現(xiàn)自己的夢想。然而，我們也不能忘記回饋社會和幫助他人。通過參與社會實踐和助人行動，我們能夠用自己的力量改變他人的生活，并引導(dǎo)更多的人加入到關(guān)愛他人的行列中來。感恩是一種美德，也是一種責(zé)任，讓我們在大學(xué)生活中懷著感恩的心態(tài)，用項目的行動感受到感恩的重要性。
感恩心得體會大學(xué)生篇七
感恩課是大學(xué)生教育中非常重要的一門課程，通過學(xué)習(xí)感恩課，大學(xué)生們能夠培養(yǎng)出一顆感恩的心，懂得珍惜身邊的一切。我上了感恩課后，深深體會到了感恩的力量。下面，我將從感恩家庭、感恩師長、感恩同學(xué)、感恩社會以及感恩生活五個方面展開，與大家分享我在感恩課中的心得體會。
首先，感恩家庭。家庭是一個人成長的搖籃，親人們的關(guān)愛和付出無疑是我們最需要感恩的。在感恩課上，我通過繪制家庭樹這個任務(wù)，深入思考了家人們對我的影響。我意識到，作為一個大學(xué)生，我應(yīng)該把家庭放在第一位，時刻記得家人給予的愛和支持。在感恩家庭這一課程中，我寫下了感謝家人的心得體會，通過與家人的交流，我更加明白了他們對我付出的無私和辛勞，更加懂得了如何回報他們的愛。
其次，感恩師長。在大學(xué)期間，師長們無論是在學(xué)業(yè)上還是在生活上都給予了我們非常大的幫助和指導(dǎo)。通過感恩課，我學(xué)會了欣賞與感恩那些默默耕耘、辛勤付出的老師們。大學(xué)里，有許多教授和導(dǎo)師傾注了心血，他們對我們的教育和指導(dǎo)是無私的。在感恩師長這一課堂上，我寫下了對老師們的感激之情，更加懂得了如何在付出中尋找值得感恩的人和事，以及如何向他們表達我的感激之情。
第三，感恩同學(xué)。大學(xué)里，我們和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、生活，彼此之間互相扶持，互相幫助。通過感恩課，我明白了和同學(xué)們相處要理解、寬容和感恩。大學(xué)生涯中，我們共同經(jīng)歷了很多，在互助中互相成長。我感謝我的同學(xué)們在我困難時給予的支持和鼓勵，在感恩同學(xué)的課堂上，我寫下了對他們的感謝和祝福，更加明白了珍惜友情和在友誼中成長的重要性。
第四，感恩社會。大學(xué)生作為社會的一分子，應(yīng)該懂得感恩社會的恩賜和恩情。感恩課上，我了解到社會為我們提供了寬廣的舞臺和無限的機遇，我們應(yīng)該積極融入社會，回報社會，用自己的努力和貢獻報答社會對我們的培養(yǎng)和支持。在感恩社會的課堂上，我寫下了感激社會的心得體會，更加意識到了個體與社會的緊密聯(lián)系，并明白了如何為社會貢獻自己的力量。
最后，感恩生活。生活是一種福，感恩生活是我們應(yīng)該具備的一種品質(zhì)。感恩課教會了我如何面對生活中的挫折和困難，珍惜生活中的每一天。感恩課上，我通過反思感恩的意義，寫下了對生活的感激之情。我明白了生活中的苦樂皆是人生的一部分，通過感恩，我們能夠更加積極地面對生活，更加愉悅地度過每一天。
總結(jié)而言，通過感恩課的學(xué)習(xí)，我逐漸培養(yǎng)起一顆感恩的心。感恩家庭、感恩師長、感恩同學(xué)、感恩社會和感恩生活，讓我更加明白了感恩的深刻內(nèi)涵和實踐意義。感恩課引發(fā)了我對人際關(guān)系、社會責(zé)任和人生體驗的思考。感恩的心態(tài)不僅使我更加樂觀向上，更使我更加勇敢地面對生活的挑戰(zhàn)。通過感恩課的學(xué)習(xí)，我相信我將會成為一個更加有愛心、有責(zé)任感的人。
感恩心得體會大學(xué)生篇八
"感恩"一詞在現(xiàn)代漢語詞典里解釋為"對別人所給的幫助表示感激"，感恩是人類生活的重要情感行為，這種情感和行為包含著尊敬師長、關(guān)愛他人、回報祖國、珍愛生命、追求和諧等倫理價值。一顆顆感恩的心，組合成社會的良心、善心與愛心。加強感恩教育，就是要加強和改進學(xué)生思想政治教育，為社會培養(yǎng)出健康和高尚的人。
在學(xué)校操場上風(fēng)輕輕地吹，拂過了我的心房。感恩中國，感恩學(xué)校，感恩老師，更要感恩父母!聽有聲音了，那便是"感恩我們在行動"開始了!是我們x主任首先講了觀會的要求，并介紹了此次演講的人。讓我們懷著一顆感恩的心，靜靜的傾聽。告訴我們，在她第一次上臺演講時，心里想的不是別的，是大家都需要"我"。
伴隨著美妙的音樂，xx老師深情講起了感恩。首先我們要感謝的是父母：懂得去孝敬父母，因為他們不僅賜予我們生命，更把我們養(yǎng)育成人，感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線，如果一個人連自己的父母都不愛，又怎么可能愛同學(xué)、愛社會。其次是感謝老師：懂得去尊敬師長，因為老師不僅賜予了知識，更是教會了學(xué)生如何做人。正是老師們春風(fēng)化雨式的教育解開了學(xué)生成長路上的心結(jié)。
教師職業(yè)需要付出太多的愛心，這份工作不是能用金錢來衡量的，選擇教師職業(yè)就是選擇了奉獻!誰的記憶里會沒有老師呢?再次，感謝關(guān)心、幫助過我們的同學(xué)和他人，因為他們不僅在我們的人生旅途中陪伴著自己度過了多少個春夏秋冬，更與我們在生活和學(xué)習(xí)中相互鼓勵、相互支持、相互安慰、在交流中獲得歡樂和充實。
俗話說："誰言寸草心，報的三春暉、""滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報"知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們是有責(zé)任把"感恩"這個傳統(tǒng)美德傳遞下去。讓我們把"感恩之心"化為行動吧。
讓我們回報父母：多回家看看年邁的父母，幫他們捶捶背，揉揉肩，聊聊天，主動做一些家務(wù);讓我們回報社會：做好自己應(yīng)該做的事，為文明社會盡一份力，讓我們知恩、感恩、報恩吧;擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人。擁有一顆感恩的心。我們就會勤奮學(xué)習(xí)，真愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂的擁有幸福。
人際和諧應(yīng)從學(xué)會感恩開始，將感恩理念大膽引入學(xué)校德育，開展感恩教育和活動，讓學(xué)生常感父母養(yǎng)育之恩;感師長教導(dǎo)之恩，感同學(xué)幫助之恩;感黨和國家關(guān)懷之恩;常懷報效黨和國家之心，報效父母之心，報效師長和同學(xué)之心。有利于學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化，有利于調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，有利于健康心理、人格的形成，有利于集體主義精神的培養(yǎng)，有利于和諧班級和諧校園的建設(shè)。
試想，一個懷著感恩理念的學(xué)生，感受到父母節(jié)衣縮食，含辛茹苦供養(yǎng)自己讀書學(xué)技術(shù)，為的是讓他成為有用的人過上幸福生活時，他能不努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)越的成績報效父母嗎?一個懷有感恩理念的學(xué)生，一旦感受到老師嘔心瀝血教育他成長時，能不刻苦鉆研，力求以最好的成績回報老師嗎?所以我們懂得感恩，我們擁有幸福。
記得有一首小詩寫得很好："感激傷害你的人，因為他磨練了你的心態(tài);感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿;感謝欺騙你的人，因為他增進了你的智慧;感激蔑視你的人，因為他塑造了你的自尊;感謝遺棄你的人，因為他教會了你獨立，凡事感激，學(xué)會感激，感激一切是你成長的人。"
在這次活動中，讓我們明白了許多，知恩者，幸福!感恩者，快樂!報恩者，成功!在生活中，我們要學(xué)會感恩于心，報恩于行，讓感恩的種子在每一顆心中扎根，讓我們的世界充滿愛的旋律吧!
感恩心得體會大學(xué)生篇九
大學(xué)生活對于很多家庭來說是一項巨大的經(jīng)濟壓力。大學(xué)資助作為解決這一問題的重要途徑，幫助了許多有經(jīng)濟困難的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。感恩之情應(yīng)當(dāng)成為我們心中永恒的主題。而對于受益于大學(xué)資助的學(xué)生來說，感恩的心既是對于幫助者的回報，也是對于社會的責(zé)任和自身成長的體驗。
第二段：感恩的心讓我們學(xué)會珍惜
大學(xué)資助讓我們明白了不易獲得的價值。在申請資助的過程中，我們需要對自身的經(jīng)濟情況進行真實的反映，以使評委了解我們的真實需求。這個過程使我們意識到自身處于貧困境況中，并且需要借助他人的力量來渡過難關(guān)。因此，當(dāng)我們得到資助時，我們更加珍惜所獲得的資源，并將其用于實際學(xué)習(xí)和生活中，以便更好地回報社會。
第三段：感恩的心讓我們克服自身困難
大學(xué)資助并不僅僅提供物質(zhì)上的幫助，更重要的是鼓勵和支持。在面對個人困難時，家庭可以幫助我們堅持下去。感恩之心激勵我們要努力學(xué)習(xí)，克服困境，實現(xiàn)自我價值。我們深知，別人對我們的關(guān)心和幫助并不是理所當(dāng)然的。當(dāng)我們?nèi)〉眠M步和成就時，我們應(yīng)該懷著感恩的心，告訴那些曾支持和鼓勵過我們的人，真誠地道一聲“謝謝！”
第四段：感恩的心讓我們關(guān)懷身邊人
大學(xué)資助的使命是為那些家境貧寒的人提供幫助。正因為我們身處這種境況，我們更加能夠理解別人的困難。感恩之心鼓勵我們擴大我們的視野，關(guān)注社會的各種不平等現(xiàn)象，關(guān)注那些像我們一樣有需要幫助的人。我們會主動參與公益活動，回饋社會，用自己的行動照亮別人的前程。
第五段：感恩的心讓我們努力回報社會
感恩之心表達于行動，我們不僅應(yīng)該關(guān)注自己個人的成長和發(fā)展，還要思考如何回報給予我們支持和關(guān)愛的人們。我們要學(xué)會從小事做起，用自己的努力和行動回報社會。當(dāng)我們開始有余力時，我們可以參與到一些公益項目中，為社會貢獻自己的力量。通過這樣的行動，我們可以向那些幫助過我們的人們傳遞我們對他們無比真誠的感激之情。
總結(jié)：感恩心得體會是大學(xué)資助中永恒的主題。“感恩”的積極力量激勵著我們努力學(xué)習(xí)、珍惜所得、關(guān)懷他人并回報社會。希望同學(xué)們能夠堅持感恩心態(tài)，將這種理念深深地內(nèi)化于心中，時刻保持著對大學(xué)資助、對家庭、對社會的無比感恩之心。
感恩心得體會大學(xué)生篇十
作為一名大學(xué)生，首先，我必須感謝學(xué)校讓我獲得了此次的大學(xué)生助學(xué)金，讓我可以在有保障的物質(zhì)環(huán)境中安心，專心的學(xué)習(xí)和生活，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對我所付出的關(guān)心和愛護。
我一都知道，大學(xué)是一個可以不斷讓人進步，不斷讓人學(xué)習(xí)到更多新東西的大環(huán)境，而對于我這樣一個家庭并不優(yōu)越的學(xué)生而言，大學(xué)更是一個可以不斷充實自我，不斷邁向成功的階梯，所以學(xué)校設(shè)立的大學(xué)生貧困助學(xué)金對于我而言便具有了非凡的意義，貧困生助學(xué)金的幫助，不但大大減輕了我家的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，讓我的大學(xué)生活和學(xué)習(xí)得到了一定的物質(zhì)保障，讓我能夠更加安心與專心的學(xué)習(xí)，而且還增強了我的感恩心，讓我更加懂得了知恩圖報，培養(yǎng)了我的生活中的自信心，增強了我的社會責(zé)任感，讓我更加懂得了如何來回報學(xué)校、老師、同學(xué)所給我的幫助。
十于年的寒窗苦讀，我終于在我們美麗的校園里開始了我的大學(xué)之旅，也在這個地方真正放飛了我的夢想，開啟了我人生的新篇章。而在這一段歷程中，大學(xué)生貧困助學(xué)金給我?guī)砹颂蟮膸椭?，它幫助了我來實現(xiàn)我的理想，而且在很大程度上說，它減輕了我家庭的負(fù)擔(dān)，我會合理的運用這些錢，為自己的學(xué)習(xí)生活環(huán)境打造良好的物質(zhì)環(huán)境，我會更為努力的學(xué)習(xí)，努力學(xué)好自己的專業(yè)知識，提高自身素質(zhì)，增強自身文化修養(yǎng)和專業(yè)知識水平，爭取抓緊大學(xué)四年的每一分、每一秒、絕不虛度時日，爭取做一名社會主義現(xiàn)代化的合格人才，將為祖國的繁榮昌盛貢獻一份力量，也能為母校爭一份光，也為自己的家庭創(chuàng)造更好的生活環(huán)境，所以在今后的日子里，我會更加努力，爭取獲得更為優(yōu)異的成績，以優(yōu)秀的自己，回報你們對我的關(guān)心和愛護。
成功學(xué)家安東尼曾經(jīng)說過：“成功的第一步，就是先存一顆感恩的心，時時對自己的現(xiàn)狀心存感激，同時也要對別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。”所以，在這里，我再次對給予我?guī)椭男ｎI(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)衷心的說一句：“謝謝你們！”謝謝你們在學(xué)習(xí)和生活中給予我的幫助，在未來的路上，我會將你們在我身上付出的一切，向更多的人傳遞，用我自己的愛心，來回報社會，為更多的人謀福利！
用自己的信心和勇氣，來見證自己未來的成功和希望，我會用青春的激情和毅力，懷抱著那一顆恩的心，為自己創(chuàng)造更為美好的明天。
感恩心得體會大學(xué)生篇十一
在人生的旅途中，大學(xué)教育是每個人不可或缺的一段經(jīng)歷。大學(xué)為我們提供了學(xué)習(xí)知識、拓展眼界、培養(yǎng)能力的機會，無論是在學(xué)術(shù)上還是生活中，大學(xué)的教育都讓我們受益匪淺。在大學(xué)的四年里，我深刻地體會到了感恩的重要性。感恩大學(xué)教育，讓我懂得了感恩的力量，讓我成長為一個更加獨立、自信的人。
首先，感恩大學(xué)教育讓我明白了學(xué)習(xí)的重要性。大學(xué)是人才培養(yǎng)的搖籃，是知識的寶庫。在大學(xué)里，我們不僅有機會學(xué)習(xí)專業(yè)知識，還能夠接觸到各個領(lǐng)域的前沿思想和學(xué)術(shù)研究。這些知識不僅給予了我們理性思維和解決問題的能力，更重要的是，它們形塑了我們的人生觀和價值觀。在大學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，我明白了只有不斷學(xué)習(xí)、積累知識，才能夠在社會中立足，并為社會做出貢獻。因此，感恩大學(xué)教育的機會，我珍惜每一次學(xué)習(xí)的機會，努力提升自己的能力。
其次，感恩大學(xué)教育讓我深入了解了團隊合作的重要性。大學(xué)里的學(xué)習(xí)不僅僅是個人的奮斗，與同學(xué)們的合作也是必不可少的一部分。在大學(xué)的課堂上，我們通過分組討論、小組作業(yè)等方式與同學(xué)們互相學(xué)習(xí)和交流。這種合作的模式讓我知道了集思廣益的力量，明白了團隊協(xié)作的重要性。只有通過與團隊成員的密切合作，我們才能更好地完善自己的設(shè)計、方案和構(gòu)思。和團隊一起努力，我們不僅獲得了知識的共享，也鍛煉了溝通與合作的能力。因此，我感恩大學(xué)教育給我提供了與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)和成長的機會。
再次，感恩大學(xué)教育讓我意識到了生命的寶貴。大學(xué)的學(xué)習(xí)生活豐富多彩，我們可以選擇參加各種社團、組織活動，豐富自己的大學(xué)生活。在這個過程中，我經(jīng)歷了許多美好的時光，與朋友們分享快樂，共同成長。然而，也有朋友因為各種原因離我們而去，讓我深感生命的脆弱和寶貴。每一次與朋友們的歡笑和分離，都讓我更加珍惜眼前所擁有的一切。感恩大學(xué)教育的機會，讓我學(xué)會用心體會并珍惜自己所擁有的一切，無論是學(xué)習(xí)、友誼還是家人的陪伴。
最后，感恩大學(xué)教育讓我擁有了更廣闊的視野和更自信的心態(tài)。在大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活中，我們不僅有機會接觸到不同領(lǐng)域的知識，還可以結(jié)交來自不同地區(qū)、不同背景的人。這樣的交流拓寬了我的眼界，讓我更加了解世界的多元性。與此同時，大學(xué)的教育也提醒我要有自信心面對困難和挑戰(zhàn)。大學(xué)的學(xué)習(xí)并不是一帆風(fēng)順的，會遇到各種各樣的困難和挫折。感恩大學(xué)教育，讓我學(xué)會了堅持和勇敢面對挑戰(zhàn)，同時也培養(yǎng)了我解決問題的能力。我相信，只要我擁有自信和努力，就能夠戰(zhàn)勝一切困難。
總而言之，感恩大學(xué)教育的機會，我獲得了知識、拓寬了眼界，培養(yǎng)了能力。大學(xué)的教育讓我深刻體會到了感恩的重要性，也讓我成長為一個更加獨立、自信的人。我將銘記大學(xué)的教育經(jīng)歷，將感恩的心態(tài)貫穿于我未來的生活中。
感恩心得體會大學(xué)生篇十二
第一段：引言（100字）
大學(xué)生活是每個年輕人奮斗和追求夢想的階段，但是也是負(fù)擔(dān)沉重的學(xué)習(xí)壓力和經(jīng)濟負(fù)擔(dān)的階段。因此，大學(xué)資助對于許多學(xué)生來說至關(guān)重要。通過大學(xué)資助，我們可以專心學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的興趣愛好，積累社會經(jīng)驗，為未來做好準(zhǔn)備。在這段經(jīng)歷中，大學(xué)資助給予我們很多，也讓我們學(xué)會感恩和回報。
第二段：體會大學(xué)資助（300字）
大學(xué)期間，我獲得了許多資助，比如獎學(xué)金、助學(xué)貸款和勤工助學(xué)等。這些資助讓我不用為經(jīng)濟壓力而擔(dān)憂，可以專心地學(xué)習(xí)和參與各種社團活動。每次看到自己的成績優(yōu)異，或者在社團中取得突出表現(xiàn)時，我心中對于大學(xué)資助的感激更深。同時，我也參加了一些義工活動，以回饋社會，更好地體現(xiàn)了大學(xué)資助的價值。這些體會讓我深刻認(rèn)識到大學(xué)資助是對我個人成長的巨大幫助，同時也激發(fā)起我對他人的關(guān)注和回報。
第三段：感恩心得（300字）
在資助幫助下，我更加明白了感恩的重要性。我們應(yīng)該學(xué)會珍惜每一次機會和每一份幫助，不敢懈怠。在獲得大學(xué)資助的同時，我也意識到了負(fù)有責(zé)任去回饋社會。因此，我積極參與到學(xué)校的志愿者工作中，關(guān)注社會公益事業(yè)，并盡力幫助那些需要幫助的人。我相信，以實際行動回饋社會和資助本身，是感恩心的最好表達。
第四段：資助回報的途徑（300字）
我認(rèn)為回報大學(xué)資助表達感激之心可以從多個方面展開。首先，我們可以在學(xué)業(yè)上盡力做到最好，通過優(yōu)異的成績和專業(yè)能力，為學(xué)校和社會爭光。其次，我們可以將自己的時間投入到公益事業(yè)中，為他人提供幫助和支持。此外，我們還可以利用自己的專業(yè)知識和技能，為社會創(chuàng)造價值，為他人提供服務(wù)。比如，我將來希望能夠成為一名教師，通過教育傳道授業(yè)，為更多的學(xué)生提供機會和幫助。這樣，我們通過自己的努力和付出，才能真正地回報大學(xué)資助，并真正理解現(xiàn)實意義。
第五段：結(jié)語（200字）
大學(xué)資助是每個學(xué)生寶貴的財富，也是社會給予我們的一份重要禮物。我們要充分利用這個機會，努力學(xué)習(xí)，為將來做好準(zhǔn)備。在獲得資助的同時，我們應(yīng)該要學(xué)會感恩和回報。通過回報大學(xué)資助，我們可以將感激之情變?yōu)閷嶋H行動，做出積極的貢獻。通過自己的奮斗和回報，我們可以實現(xiàn)自己的價值，為社會的發(fā)展貢獻力量，并成就更美好的明天。感恩大學(xué)資助，是我們每個學(xué)生都應(yīng)該努力去做的。
感恩心得體會大學(xué)生篇十三
山一程水一程，感謝所有的路程上的你，不論前路如何，都陪我走一程。以下是由小編為大家整理的“20xx大學(xué)感恩教育
心得體會
”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“感恩”一詞在現(xiàn)代漢語詞典里解釋為“對別人所給的幫助表示感激”，感恩是人類生活的重要情感行為，這種情感和行為包含著尊敬師長、關(guān)愛他人、回報祖國、珍愛生命、追求和諧等倫理價值。一顆顆感恩的心，組合成社會的良心、善心與愛心。加強感恩教育，就是要加強和改進學(xué)生思想政治教育，為社會培養(yǎng)出健康和高尚的人。
在學(xué)校操場上風(fēng)輕輕地吹，拂過了我的心房。感恩中國，感恩學(xué)校，感恩老師，更要感恩父母!聽有聲音了，那便是“感恩我們在行動”開始了!是我們x主任首先講了觀會的要求，并介紹了此次演講的人。讓我們懷著一顆感恩的心，靜靜的傾聽。告訴我們，在她第一次上臺演講時，心里想的不是別的，是大家都需要“我”。
伴隨著美妙的音樂，xx老師深情講起了感恩。首先我們要感謝的是父母：懂得去孝敬父母，因為他們不僅賜予我們生命，更把我們養(yǎng)育成人，感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線，如果一個人連自己的父母都不愛，又怎么可能愛同學(xué)、愛社會。其次是感謝老師：懂得去尊敬師長，因為老師不僅賜予了知識，更是教會了學(xué)生如何做人。正是老師們春風(fēng)化雨式的教育解開了學(xué)生成長路上的心結(jié)。
教師職業(yè)需要付出太多的愛心，這份工作不是能用金錢來衡量的，選擇教師職業(yè)就是選擇了奉獻!誰的記憶里會沒有老師呢?再次，感謝關(guān)心、幫助過我們的同學(xué)和他人，因為他們不僅在我們的人生旅途中陪伴著自己度過了多少個春夏秋冬，更與我們在生活和學(xué)習(xí)中相互鼓勵、相互支持、相互安慰、在交流中獲得歡樂和充實。
俗話說：“誰言寸草心，報的三春暉、”“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報”知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們是有責(zé)任把“感恩”這個傳統(tǒng)美德傳遞下去。讓我們把“感恩之心”化為行動吧。
讓我們回報父母：多回家看看年邁的父母，幫他們捶捶背，揉揉肩，聊聊天，主動做一些家務(wù);讓我們回報社會：做好自己應(yīng)該做的事，為文明社會盡一份力，讓我們知恩、感恩、報恩吧;擁有一顆感恩的心，我們才懂得 去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人。擁有一顆感恩的心。我們就會勤奮學(xué)習(xí)，真愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂的擁有幸福。
人際和諧應(yīng)從學(xué)會感恩開始，將感恩理念大膽引入學(xué)校德育，開展感恩教育和活動，讓學(xué)生常感父母養(yǎng)育之恩;感師長教導(dǎo)之恩，感同學(xué)幫助之恩;感黨和國家關(guān)懷之恩;常懷報效黨和國家之心，報效父母之心，報效師長和同學(xué)之心。有利于學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化，有利于調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，有利于健康心理、人格的形成，有利于集體主義精神的培養(yǎng)，有利于和諧班級和諧校園的建設(shè)。
試想，一個懷著感恩理念的學(xué)生，感受到父母節(jié)衣縮食，含辛茹苦供養(yǎng)自己讀書學(xué)技術(shù)，為的是讓他成為有用的人過上幸福生活時，他能不努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)越的成績報效父母嗎?一個懷有感恩理念的學(xué)生，一旦感受到老師嘔心瀝血教育他成長時，能不刻苦鉆研，力求以最好的成績回報老師嗎?所以我們懂得感恩，我們擁有幸福。
記得有一首小詩寫得很好：“感激傷害你的人，因為他磨練了你的心態(tài);感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿;感謝欺騙你的人，因為他增進了你的智慧;感激蔑視你的人，因為他塑造了你的自尊;感謝遺棄你的人，因為他教會了你獨立，凡事感激，學(xué)會感激，感激一切是你成長的人?！?BR> 在這次活動中，讓我們明白了許多，知恩者，幸福!感恩者，快樂!報恩者，成功!在生活中，我們要學(xué)會感恩于心，報恩于行，讓感恩的種子在每一顆心中扎根，讓我們的世界充滿愛的旋律吧!
x月x日晚上，系x級x班及x班全體同學(xué)在x樓x室開展了主題為“大學(xué)生感恩教育”的班會活動。此次活動目的是通過開展以“大學(xué)生感恩教育”為主題的安全知識教育班會，增強學(xué)生們的感恩意識，全力營造“感恩”文化，進一步拓展大學(xué)生思想教育、傳統(tǒng)美德教育、文明禮儀等教育的和外延、積極構(gòu)建文明校園、親情校園、和諧校園。
進一步增強大學(xué)生的社會責(zé)任意識，樹立報效祖國思想;讓大學(xué)生學(xué)會“知恩、感恩、報恩、施恩”，深刻理解孝敬父母、尊敬師長、關(guān)愛他人;保護環(huán)境、勤奮學(xué)習(xí)、回報社會;珍惜幸福、健康成長的重要意義。班會就大學(xué)生的日常生活有關(guān)感恩的問題進行了深入的討論。
此次主題班會采用了(宣傳活動的意義，舉行感恩活動，以“感恩”為主題布置宣傳板，懸掛條幅，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍，班級制訂感恩
活動方案
以及召開感恩主題班會等新穎的方式。
主要針對大學(xué)生的如下現(xiàn)狀：如今大部分人都是獨生子女，對家長的關(guān)懷以為是理所當(dāng)然的事情，很多時候表現(xiàn)得比較自私。因此，我們可以看到開展“大學(xué)生感恩教育”主題班會的重要性。
感恩，是發(fā)自內(nèi)心的一種情感?？隙ㄊ歉杏行纳?，表現(xiàn)于外。很多人不懂得感恩，是因為他沒有對比，沒有感受，沒有苦與甜的比照。我們進行相關(guān)的教育，開展相應(yīng)的活動，進行有效的宣傳和灌輸，需要營造一個相對的環(huán)境。
大家注意否，在先進人物事跡報告會上，很多人感動的熱淚盈眶，聽過報告后往往表態(tài)，要學(xué)習(xí)那些先進人物，而且這樣的感動能夠維持一段時間。另外的例子，從教堂做完了彌撒或者觀禮，人們往往心境平和，面帶笑容和感動，為什么呢?因為剛剛經(jīng)歷了一次心靈的洗禮和感動，人們都能夠得到一些精神的升華。
大學(xué)生開展感恩教育，主要是通過是多組織活動，讓學(xué)生們在社會活動中感受別人的辛苦付出，感受生活的艱辛與豐富，逐步發(fā)現(xiàn)自己的一份努力，換來心靈的凈化，在靈魂的升華上可以得到更多的精神享受。這樣這種感恩教育才能夠發(fā)乎情，止乎禮。恰到好處地完成精神文明建設(shè)的重要步驟。
生命只有在感恩中才能永葆活力，幸福只有在感恩中才能永具魅力。感恩構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。通過此次主題班會活動，我再一次深刻的休會到：懂得感恩是一種美德。體會感恩是一種幸福。學(xué)會感恩是一種文明。懂得感恩，才會懂得付出。
通過感恩教育，使學(xué)生感悟到了：父母養(yǎng)育了我們，老師教育了我們，同學(xué)朋友關(guān)心我們，他們在某一瞬間給了我們感動，讓我們感受到了世界的美好;通過感恩教育，使學(xué)生感悟到了：思想和心靈受到了一次洗禮。
許多學(xué)生學(xué)會了發(fā)現(xiàn)愛、感受愛、懂得愛、播種愛、傳播愛;通過感恩教育，學(xué)生體諒父母的多了，浪費的少了;學(xué)習(xí)的熱情高了，逃課的少了;遵紀(jì)意識強了，違紀(jì)的少了;同學(xué)關(guān)系更融洽了，矛盾沖突少了;師生關(guān)系更和諧了，相互不理解的事少了;通過感恩教育，達到了培養(yǎng)人、教育人、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的目的。
然而感恩教育不能流于表面，給父母洗腳固然一個重要的活動，但能不能從內(nèi)心感激父母的辛勞和奉獻，自覺主動地尋機回報，那才是感恩教育有了成效。
“誰言寸草心，報得三春暉”、“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”，這樣的
詩詞
俗語傳承著中華民族的感恩情結(jié)。然而，處在社會轉(zhuǎn)型期，一些人的感恩意識在逐漸淡化，金錢和利益代替了人與人之間的真情相助和親情關(guān)愛。因此，開展感恩教育是當(dāng)代大學(xué)生思想教育和身心健康成長不可或缺的一課。
開展感恩活動，使我們大學(xué)生體會到：擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母、去尊敬師長、去關(guān)心幫助他人、去勤奮學(xué)習(xí)，去學(xué)會包容;開展感恩活動，對大學(xué)生起到了提示、啟發(fā)、引導(dǎo)、教育的作用。
他是思想教育新的載體、切入點和著力點;開展感恩活動，對于今天的大學(xué)生來說，它更是一種責(zé)任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的培養(yǎng);開展感恩活動，使大學(xué)生懂得了這個道理，在這個世界上，沒有人必須為我們做什么，我們的收獲并不都是自己的成就;開展感恩活動，在重要的紀(jì)念日、節(jié)日進行的效果更好，我們注意了活動的多樣性、參與性和實效性。
由于在座的同學(xué)積極表現(xiàn)，使這次主題班會開得很有意義，很成功，希望能通過這次活動進一步增強我們的感恩意識。讓感恩系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿感恩永遠著伴隨我們大家!
感恩活動，我們在繼續(xù)……
紅葉隨風(fēng)飄零，一絲絲涼意如父母的雙手撫摸你，那么溫柔，那么舒服。我便知道這就是感恩的季節(jié)——秋天。
童年時總感覺父母就像童話般，永遠不會容顏衰退，永遠會陪伴在自己的左右。時間久了，父母的精心照顧成了我依賴的支柱，總以為再難的事情，都有父母為自己解決，便會覺得父母為自己做的事情是理所當(dāng)然的，從而忘卻了如何感恩。
直到自己慢慢成長，有了自己獨特的思想后，上了大學(xué)之后，更是如此。從課本中，黑字白字地寫了有關(guān)于愛父母、感恩父母的短文，詩歌中，懂得了如何去感恩父母，但課文是死的，人是活得，知道了但不知道應(yīng)該怎么去做。自從步入青春階段，擁有了自己獨特的思想后，自己的思想跟父母的思想從此有了很難跨越的代溝，而現(xiàn)在快步入高中，心理也逐漸成熟，開始有意識的不知不覺地去體諒父母，照顧父母，這時感恩便是從這開始。
秋天的夜里顯得特別涼，天空下起了如珠簾般的微微細雨，仿佛正在為人們進行神圣的洗禮?？粗諢o一人小港中，路燈昏暗地照在地面，我豎起了肩膀打了一個冷顫，我害怕地加快步伐回到家中。
我放下手中的筆，端起牛奶喝了幾口說;‘知道了’媽媽催了催我說;‘全部喝完’我看了看媽媽，燈光下的媽媽，頭發(fā)上白發(fā)反射著白光，我感嘆著隨著時間的流逝，媽媽早已是兩鬢白發(fā)了，媽媽看到我呆呆地望著她，輕輕地拍了拍我的肩膀，端起牛奶說;‘孩子，趕緊喝了，不然涼了，就不好喝了’我接過牛奶，一口氣地喝完了，把杯子遞給了媽媽，媽媽接過杯子說;‘快睡覺，快點’我嘆了嘆口氣說;‘唉!我知道了，你不煩，我都嫌煩了’當(dāng)時媽媽的臉都跨了，我知道我說的話傷害了媽媽，然后媽媽跨著臉把我房間里的燈關(guān)了，而我也不得不放下我剛有眉目的高數(shù)練習(xí)冊，上床睡覺。
在清晨，人本來是精神飽滿的，而我永遠都是帶著國寶級的兩個大眼袋，看起來一點精神都沒有，憔悴的樣子連小孩看到我都閃的遠遠的，早上媽媽給我準(zhǔn)備了很豐富的早餐，我打著哈欠隨便吃了一點就拿著風(fēng)油精就走了。在學(xué)校里，上課的時候我拼命的用風(fēng)油精抹在手里，然后涂在眼睛的下面，這時我獨創(chuàng)的提神法。然而在最后一節(jié)課高數(shù)，我因為睡眠不足，把考試考砸了，回到家里老是板一張臉，好像全世界欠我似得。
媽媽知道成績的分?jǐn)?shù)對我來說很重要，看著我板著一張臉，晚飯的時候特意給我做了我喜歡吃得菜，吃飯時，我看了看媽媽的白發(fā)，卻沒有昨晚燈光下得白發(fā)那么耀眼了，我用筷子夾了一塊雞腿給媽媽，然后又給自己夾了菜，媽媽驚訝地看我，我看了看媽媽說;‘順便的’媽媽笑了笑，我像似當(dāng)小偷被抓到似得，臉紅了起來，低下頭吃飯，看著媽媽的白發(fā)，我才發(fā)現(xiàn)，原來每天晚上我熬夜時，還有一個人在陪我熬夜，時間在媽媽的頭上，臉上，留下了時間的痕跡。
媽媽搖了搖頭說;‘天下的父母都一樣，只希望自己的孩子能快樂地成長，因為孩子的快樂，我們做母親的才會快樂’我默默地不作聲，媽媽笑了笑說;‘你這孩子跟你爸爸一樣那么倔強，媽媽告訴你，媽媽只希望你做你喜歡的事情’我臉紅地點了點頭。
一個不懂得感恩的人，就如折斷翅膀的鳥兒，永遠也飛不上蔚藍的天空。所以我們要學(xué)會感恩，感恩父母。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜;從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報?！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰?他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累。又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。
感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學(xué)會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。
步入大學(xué)的我，再一個奇妙的點上，暫時沒有脫離學(xué)校，但是卻又即將面臨社會，開始明白生活的艱辛，開始覺得自己需要感謝的人太多了。更覺得自己需要會有一顆感恩的心。
懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂。放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。
朋友，讓我們都擁有一顆感恩的心……
感恩心得體會大學(xué)生篇十四
_月_日，我校組織全體師生和家長一齊在學(xué)校聽了一場讓人感動的演講。這次演講是_教師主講的，她的演講深深打動了在座的每一位家長，教師和學(xué)生。_教師從感恩父母，感恩教師兩個方面演講的。這是一場感人肺腑、催人淚下的講座。一邊聽講座，我們一邊哭，_教師的演講如同給我們的心靈進行了一次洗禮，喚醒了我們沉睡已久的感恩之心。
首先是感恩父母，世上最大的恩情，莫過于父母的養(yǎng)育之恩。值得我們用生命去珍愛，用至誠的心去感激，用切實行動去報恩。“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”。人也應(yīng)有盡孝之念，莫等到欲盡孝而親不在，終留下人生的一大遺撼，要想將來不后悔莫及，從此刻就要從身邊的小事去感恩父母，回報父母?；貓笠膊槐仨毞堑氖俏镔|(zhì)上的回報，更多的是精神上的、情感上的。父母是我們?nèi)松牡谝蝗谓處煟瑥囊粋€孩子呱呱墜地的那一刻起，他的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福?；蛟S，父母不能給我們奢華的生活，可是，他們給予了一個人一生中不可替代的——生命。用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，出國留學(xué)已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報，默默的為我們付出，學(xué)會感恩，懷著一顆感恩的心去孝順父母!
再次我們要感恩教師，尊重教師。我們每學(xué)一點知識，每得到一點提高，都離不開教師的教導(dǎo)，都凝聚著教師的心血。教師不僅僅賜予我們知識，還教會我們?nèi)绾巫鋈?，尊重教師我們不能僅僅停留在口頭上，而應(yīng)體此刻具體行動中。_教師在講演中有好幾個互動過程，其中一個讓是讓班主任教師站到演講臺上，問學(xué)生愛不愛他們的教師，同學(xué)們一口同聲說愛，_教師說，愛你的教師就去擁抱你的教師，我們大家一齊沖上去擁抱班主任，嘴里還說著，“多謝教師，教師您辛苦了”，此時我的心中既是幸福又是歡樂，與教師擁抱的那一刻，是心靈的碰撞，是心靈的交流，每個學(xué)生都淚流滿面，表達著對教師的感激和尊重之情。
最終我們要感激學(xué)校給了這次機會，有這么好的演講讓我們的心靈得到一次洗禮。擁有一顆感恩的心，能讓我們的生命變得無比珍貴，更能讓我們的精神變得無比崇高!一顆感恩的心就是一粒完美的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種職責(zé)，一種追求陽光人生的精神境界。讓我們懷著感恩的心歡樂的生活。
感恩心得體會大學(xué)生篇一
大學(xué)是每個人成長的重要階段，是一個人開始邁向社會的重要發(fā)展階段。在這四年的大學(xué)生涯中，我們會受到老師、同學(xué)、家長的關(guān)愛和幫助。我們大學(xué)應(yīng)該要懷著感恩的心去面對自己的學(xué)習(xí)和生活。下面，我將結(jié)合我的親身體驗，談一談大學(xué)感恩心得體會。
第一段：感恩家人的支持和幫助
在我的大學(xué)過程中，我的父母一直支持我，給了我很大的鼓勵和支持。從報考大學(xué)開始，他們就陪伴我走過了一段艱辛的路程。其實，大學(xué)期間有很多我不能解決的問題，但是我的家人會毫不吝惜地給予我各種經(jīng)驗和照顧。我永遠都感恩我們的家人，如果沒有他們的支持和幫助，我不可能在大學(xué)這段美好的時光中成長和學(xué)習(xí)。
第二段：感恩老師的指導(dǎo)和鼓勵
大學(xué)是一個充滿挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)環(huán)境。我的老師們給了我很多關(guān)心、理解和支持。每一位老師都耐心地指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)和生活。更令我感激的是，老師在學(xué)術(shù)和生活層面上的建議非常重要。教授們在培養(yǎng)我們的專業(yè)技能上做出了偉大的貢獻，他們的激勵和支持是我日后邁向職場發(fā)展的堅實后盾。
第三段：感恩同學(xué)的友誼和幫助
大學(xué)生活是一個充滿變化和機會的階段。我的同學(xué)之間有很多群體活動和合作。我們度過了很多快樂和難忘的時光。在這四年的大學(xué)里，我們充滿愛心和同情，盡自己的能力去幫助別人。同學(xué)給予我的友情和幫助使我覺得生活不再有枯燥和單調(diào)，一切都變得更加有意義。
第四段：感恩陌生人的善意和關(guān)愛
在大學(xué)里，偶爾會遇到讓人敬佩的人，他們的善意和關(guān)愛對我很有幫助。比如，曾經(jīng)的我在公共場合失落過許多次，但會有人遞來溫暖的手，使我恢復(fù)了勇氣。這給了我謹(jǐn)記感恩之心的啟示。
第五段：總結(jié)感恩心得體會
在大學(xué)這個溫暖的大家庭中成年，學(xué)會感恩是一個重要的方面。感恩讓我們在日常的生活中感到幸福，并讓我們在成長中更快地提高自己。感恩之心讓我們變得善良、勤奮和有愛心，未來的道路上將遇到更多的困難，但感恩之心會讓我們勇敢地挺過去。
總之，大學(xué)的經(jīng)歷對于每個人來說都是重要的，所有的學(xué)習(xí)、成長和經(jīng)歷都需要我們心懷感恩情緒。我在大學(xué)里學(xué)會了感恩，這給我的未來生活帶來了很多的改變和良性的影響。我也相信，在人生的路上，只有cultivate hearts of gratitude，我們才可以越過各種阻礙，走向成功和幸福。
感恩心得體會大學(xué)生篇二
第一段：引言（200字）
大學(xué)生感恩課是一門專門開設(shè)給大學(xué)生的修養(yǎng)課程。這門課程旨在培養(yǎng)大學(xué)生的感恩意識和情感，引導(dǎo)他們學(xué)會感恩生活中的點滴，感恩社會的照顧和父母的辛勤付出。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我深深體會到感恩課的重要性和意義。
第二段：感恩父母（200字）
在大學(xué)生活中，我們常常因為瑣事忽略了父母的辛勤付出。然而通過感恩課的學(xué)習(xí)，我重新審視了自己與父母之間的關(guān)系。每當(dāng)我想到父母為我付出的辛勤努力，我都會感慨萬分。他們不僅供我上學(xué)，而且默默為我付出心血，傾盡所有來支持我。我深深地感受到了親情的偉大和寶貴，我希望能夠用我的行動回報他們的辛勤和愛。
第三段：感恩老師（200字）
在大學(xué)里，老師是我們學(xué)習(xí)的知識和經(jīng)驗的指導(dǎo)者。他們不僅教授我們學(xué)科知識，還傳遞給我們做人的道理和生活的智慧。在感恩課中，我們學(xué)習(xí)到了如何感恩老師的辛勤教育，如何孝敬他們。每當(dāng)遇到困難時，老師總是耐心地指導(dǎo)我們，給予我們鼓勵和支持。我深深地感謝他們的付出，他們是我們成長道路上的精神食糧。
第四段：感恩社會（200字）
我們所生活的社會給予我們很多，家庭、朋友、同學(xué)、社區(qū)等等。雖然我們只是這個社會中的一員，但是我們卻享受著社會的繁榮和進步帶來的福祉。我們要學(xué)會感恩社會給予我們的機會和資源。感恩課程讓我意識到，我們應(yīng)該關(guān)注社會的進展和問題，積極參與社會活動，為社會作出自己的貢獻。只有這樣，我們才能真正感恩社會，回報社會。
第五段：結(jié)語（200字）
大學(xué)生感恩課對我來說是一次深刻的感悟和體驗。通過這門課程，我深入了解了感恩的真諦，學(xué)會了用感恩的心態(tài)對待生活的點滴，珍惜來之不易的機會和資源。我要常懷感恩之心，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感謝社會的呵護之恩。我要用行動回報他們，做一個有責(zé)任感和良好品格的大學(xué)生。同時，我還要不斷學(xué)習(xí)，增加自己的知識和能力，為社會的繁榮與進步做出貢獻。感恩課程讓我真正明白了什么是感恩，成為我人生中重要的一課，我會一直積極踐行，影響身邊的人也去體驗感恩之美。
感恩心得體會大學(xué)生篇三
紅葉隨風(fēng)飄零，一絲絲涼意如父母的雙手撫摸你，那么溫柔，那么舒服。我便知道這就是感恩的季節(jié)——秋天。
童年時總感覺父母就像童話般，永遠不會容顏衰退，永遠會陪伴在自己的左右。時間久了，父母的精心照顧成了我依賴的支柱，總以為再難的事情，都有父母為自己解決，便會覺得父母為自己做的事情是理所當(dāng)然的，從而忘卻了如何感恩。
直到自己慢慢成長，有了自己獨特的思想后，上了大學(xué)之后，更是如此。從課本中，黑字白字地寫了有關(guān)于愛父母、感恩父母的短文，詩歌中，懂得了如何去感恩父母，但課文是死的，人是活得，知道了但不知道應(yīng)該怎么去做。自從步入青春階段，擁有了自己獨特的思想后，自己的思想跟父母的思想從此有了很難跨越的代溝，而現(xiàn)在快步入高中，心理也逐漸成熟，開始有意識的不知不覺地去體諒父母，照顧父母，這時感恩便是從這開始。
秋天的夜里顯得特別涼，天空下起了如珠簾般的微微細雨，仿佛正在為人們進行神圣的洗禮。看著空無一人小港中，路燈昏暗地照在地面，我豎起了肩膀打了一個冷顫，我害怕地加快步伐回到家中。
我放下手中的筆，端起牛奶喝了幾口說；‘知道了’媽媽催了催我說；‘全部喝完’我看了看媽媽，燈光下的媽媽，頭發(fā)上白發(fā)反射著白光，我感嘆著隨著時間的流逝，媽媽早已是兩鬢白發(fā)了，媽媽看到我呆呆地望著她，輕輕地拍了拍我的肩膀，端起牛奶說；‘孩子，趕緊喝了，不然涼了，就不好喝了’我接過牛奶，一口氣地喝完了，把杯子遞給了媽媽，媽媽接過杯子說；‘快睡覺，快點’我嘆了嘆口氣說；‘唉！我知道了，你不煩，我都嫌煩了’當(dāng)時媽媽的臉都跨了，我知道我說的話傷害了媽媽，然后媽媽跨著臉把我房間里的燈關(guān)了，而我也不得不放下我剛有眉目的高數(shù)練習(xí)冊，上床睡覺。
在清晨，人本來是精神飽滿的，而我永遠都是帶著國寶級的兩個大眼袋，看起來一點精神都沒有，憔悴的樣子連小孩看到我都閃的遠遠的，早上媽媽給我準(zhǔn)備了很豐富的早餐，我打著哈欠隨便吃了一點就拿著風(fēng)油精就走了。在學(xué)校里，上課的時候我拼命的用風(fēng)油精抹在手里，然后涂在眼睛的下面，這時我獨創(chuàng)的提神法。然而在最后一節(jié)課高數(shù)，我因為睡眠不足，把考試考砸了，回到家里老是板一張臉，好像全世界欠我似得。
媽媽知道成績的分?jǐn)?shù)對我來說很重要，看著我板著一張臉，晚飯的時候特意給我做了我喜歡吃得菜，吃飯時，我看了看媽媽的白發(fā)，卻沒有昨晚燈光下得白發(fā)那么耀眼了，我用筷子夾了一塊雞腿給媽媽，然后又給自己夾了菜，媽媽驚訝地看我，我看了看媽媽說；‘順便的’媽媽笑了笑，我像似當(dāng)小偷被抓到似得，臉紅了起來，低下頭吃飯，看著媽媽的白發(fā)，我才發(fā)現(xiàn)，原來每天晚上我熬夜時，還有一個人在陪我熬夜，時間在媽媽的頭上，臉上，留下了時間的痕跡。
媽媽搖了搖頭說；‘天下的父母都一樣，只希望自己的孩子能快樂地成長，因為孩子的快樂，我們做母親的才會快樂’我默默地不作聲，媽媽笑了笑說；‘你這孩子跟你爸爸一樣那么倔強，媽媽告訴你，媽媽只希望你做你喜歡的事情’我臉紅地點了點頭。
一個不懂得感恩的人，就如折斷翅膀的鳥兒，永遠也飛不上蔚藍的天空。所以我們要學(xué)會感恩，感恩父母。
“感恩”一詞在現(xiàn)代漢語詞典里解釋為“對別人所給的幫助表示感激”，感恩是人類生活的重要情感行為，這種情感和行為包含著尊敬師長、關(guān)愛他人、回報祖國、珍愛生命、追求和諧等倫理價值。一顆顆感恩的心，組合成社會的良心、善心與愛心。加強感恩教育，就是要加強和改進學(xué)生思想政治教育，為社會培養(yǎng)出健康和高尚的人。
在學(xué)校操場上風(fēng)輕輕地吹，拂過了我的心房。感恩中國，感恩學(xué)校，感恩老師，更要感恩父母！聽有聲音了，那便是“感恩我們在行動”開始了！是我們x主任首先講了觀會的要求，并介紹了此次演講的人。讓我們懷著一顆感恩的心，靜靜的傾聽。告訴我們，在她第一次上臺演講時，心里想的不是別的，是大家都需要“我”。
伴隨著美妙的音樂，xx老師深情講起了感恩。首先我們要感謝的是父母：懂得去孝敬父母，因為他們不僅賜予我們生命，更把我們養(yǎng)育成人，感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線，如果一個人連自己的父母都不愛，又怎么可能愛同學(xué)、愛社會。其次是感謝老師：懂得去尊敬師長，因為老師不僅賜予了知識，更是教會了學(xué)生如何做人。正是老師們春風(fēng)化雨式的教育解開了學(xué)生成長路上的心結(jié)。
教師職業(yè)需要付出太多的愛心，這份工作不是能用金錢來衡量的，選擇教師職業(yè)就是選擇了奉獻！誰的記憶里會沒有老師呢？再次，感謝關(guān)心、幫助過我們的同學(xué)和他人，因為他們不僅在我們的人生旅途中陪伴著自己度過了多少個春夏秋冬，更與我們在生活和學(xué)習(xí)中相互鼓勵、相互支持、相互安慰、在交流中獲得歡樂和充實。
俗話說：“誰言寸草心，報的三春暉、”“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報”知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們是有責(zé)任把“感恩”這個傳統(tǒng)美德傳遞下去。讓我們把“感恩之心”化為行動吧。
讓我們回報父母：多回家看看年邁的父母，幫他們捶捶背，揉揉肩，聊聊天，主動做一些家務(wù)；讓我們回報社會：做好自己應(yīng)該做的事，為文明社會盡一份力，讓我們知恩、感恩、報恩吧；擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人。擁有一顆感恩的心。我們就會勤奮學(xué)習(xí)，真愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂的擁有幸福。
人際和諧應(yīng)從學(xué)會感恩開始，將感恩理念大膽引入學(xué)校德育，開展感恩教育和活動，讓學(xué)生常感父母養(yǎng)育之恩；感師長教導(dǎo)之恩，感同學(xué)幫助之恩；感黨和國家關(guān)懷之恩；常懷報效黨和國家之心，報效父母之心，報效師長和同學(xué)之心。有利于學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化，有利于調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，有利于健康心理、人格的形成，有利于集體主義精神的培養(yǎng)，有利于和諧班級和諧校園的建設(shè)。
試想，一個懷著感恩理念的學(xué)生，感受到父母節(jié)衣縮食，含辛茹苦供養(yǎng)自己讀書學(xué)技術(shù)，為的是讓他成為有用的人過上幸福生活時，他能不努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)越的成績報效父母嗎？一個懷有感恩理念的學(xué)生，一旦感受到老師嘔心瀝血教育他成長時，能不刻苦鉆研，力求以的成績回報老師嗎？所以我們懂得感恩，我們擁有幸福。
記得有一首小詩寫得很好：“感激傷害你的人，因為他磨練了你的心態(tài)；感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；感謝欺騙你的人，因為他增進了你的智慧；感激蔑視你的人，因為他塑造了你的自尊；感謝遺棄你的人，因為他教會了你獨立，凡事感激，學(xué)會感激，感激一切是你成長的人。”
在這次活動中，讓我們明白了許多，知恩者，幸福！感恩者，快樂！報恩者，成功！在生活中，我們要學(xué)會感恩于心，報恩于行，讓感恩的種子在每一顆心中扎根，讓我們的世界充滿愛的旋律吧！
x月x日晚上，系x級x班及x班全體同學(xué)在x樓x室開展了主題為“大學(xué)生感恩教育”的班會活動。此次活動目的是通過開展以“大學(xué)生感恩教育”為主題的安全知識教育班會，增強學(xué)生們的感恩意識，全力營造“感恩”文化，進一步拓展大學(xué)生思想教育、傳統(tǒng)美德教育、文明禮儀等教育的內(nèi)涵和外延、積極構(gòu)建文明校園、親情校園、和諧校園。
進一步增強大學(xué)生的社會責(zé)任意識，樹立報效祖國思想；讓大學(xué)生學(xué)會“知恩、感恩、報恩、施恩”，深刻理解孝敬父母、尊敬師長、關(guān)愛他人；保護環(huán)境、勤奮學(xué)習(xí)、回報社會；珍惜幸福、健康成長的重要意義。班會就大學(xué)生的日常生活有關(guān)感恩的問題進行了深入的討論。
此次主題班會采用了（宣傳活動的意義，舉行感恩活動，以“感恩”為主題布置宣傳板，懸掛條幅，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍，班級制訂感恩
活動方案
以及召開感恩主題班會等新穎的方式。
主要針對大學(xué)生的如下現(xiàn)狀：如今大部分人都是獨生子女，對家長的關(guān)懷以為是理所當(dāng)然的事情，很多時候表現(xiàn)得比較自私。因此，我們可以看到開展“大學(xué)生感恩教育”主題班會的重要性。
感恩，是發(fā)自內(nèi)心的一種情感?？隙ㄊ歉杏行纳?，表現(xiàn)于外。很多人不懂得感恩，是因為他沒有對比，沒有感受，沒有苦與甜的比照。我們進行相關(guān)的教育，開展相應(yīng)的活動，進行有效的宣傳和灌輸，需要營造一個相對的環(huán)境。
大家注意否，在先進人物事跡報告會上，很多人感動的熱淚盈眶，聽過報告后往往表態(tài)，要學(xué)習(xí)那些先進人物，而且這樣的感動能夠維持一段時間。另外的例子，從教堂做完了彌撒或者觀禮，人們往往心境平和，面帶笑容和感動，為什么呢？因為剛剛經(jīng)歷了一次心靈的洗禮和感動，人們都能夠得到一些精神的升華。
大學(xué)生開展感恩教育，主要是通過是多組織活動，讓學(xué)生們在社會活動中感受別人的辛苦付出，感受生活的艱辛與豐富，逐步發(fā)現(xiàn)自己的一份努力，換來心靈的凈化，在靈魂的升華上可以得到更多的精神享受。這樣這種感恩教育才能夠發(fā)乎情，止乎禮。恰到好處地完成精神文明建設(shè)的重要步驟。
生命只有在感恩中才能永葆活力，幸福只有在感恩中才能永具魅力。感恩構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。通過此次主題班會活動，我再一次深刻的休會到：懂得感恩是一種美德。體會感恩是一種幸福。學(xué)會感恩是一種文明。懂得感恩，才會懂得付出。
通過感恩教育，使學(xué)生感悟到了：父母養(yǎng)育了我們，老師教育了我們，同學(xué)朋友關(guān)心我們，他們在某一瞬間給了我們感動，讓我們感受到了世界的美好；通過感恩教育，使學(xué)生感悟到了：思想和心靈受到了一次洗禮。
許多學(xué)生學(xué)會了發(fā)現(xiàn)愛、感受愛、懂得愛、播種愛、傳播愛；通過感恩教育，學(xué)生體諒父母的多了，浪費的少了；學(xué)習(xí)的熱情高了，逃課的少了；遵紀(jì)意識強了，違紀(jì)的少了；同學(xué)關(guān)系更融洽了，矛盾沖突少了；師生關(guān)系更和諧了，相互不理解的事少了；通過感恩教育，達到了培養(yǎng)人、教育人、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的目的。
然而感恩教育不能流于表面，給父母洗腳固然一個重要的活動，但能不能從內(nèi)心感激父母的辛勞和奉獻，自覺主動地尋機回報，那才是感恩教育有了成效。
“誰言寸草心，報得三春暉”、“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”，這樣的
詩詞
俗語傳承著中華民族的感恩情結(jié)。然而，處在社會轉(zhuǎn)型期，一些人的感恩意識在逐漸淡化，金錢和利益代替了人與人之間的真情相助和親情關(guān)愛。因此，開展感恩教育是當(dāng)代大學(xué)生思想教育和身心健康成長不可或缺的一課。
開展感恩活動，使我們大學(xué)生體會到：擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母、去尊敬師長、去關(guān)心幫助他人、去勤奮學(xué)習(xí)，去學(xué)會包容；開展感恩活動，對大學(xué)生起到了提示、啟發(fā)、引導(dǎo)、教育的作用。
他是思想教育新的載體、切入點和著力點；開展感恩活動，對于今天的大學(xué)生來說，它更是一種責(zé)任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的培養(yǎng)；開展感恩活動，使大學(xué)生懂得了這個道理，在這個世界上，沒有人必須為我們做什么，我們的收獲并不都是自己的成就；開展感恩活動，在重要的紀(jì)念日、節(jié)日進行的效果更好，我們注意了活動的多樣性、參與性和實效性。
由于在座的同學(xué)積極表現(xiàn)，使這次主題班會開得很有意義，很成功，希望能通過這次活動進一步增強我們的感恩意識。讓感恩系著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿感恩永遠著伴隨我們大家！
感恩活動，我們在繼續(xù)……
感恩心得體會大學(xué)生篇四
x月x日晚上，系x級x班及x班全體同學(xué)在x樓x室開展了主題為"大學(xué)生感恩教育"的班會活動。此次活動目的是通過開展以"大學(xué)生感恩教育"為主題的安全知識教育班會，增強學(xué)生們的感恩意識，全力營造"感恩"文化，進一步拓展大學(xué)生思想教育、傳統(tǒng)美德教育、文明禮儀等教育的和外延、積極構(gòu)建文明校園、親情校園、和諧校園。
進一步增強大學(xué)生的社會責(zé)任意識，樹立報效祖國思想;讓大學(xué)生學(xué)會"知恩、感恩、報恩、施恩"，深刻理解孝敬父母、尊敬師長、關(guān)愛他人;保護環(huán)境、勤奮學(xué)習(xí)、回報社會;珍惜幸福、健康成長的重要意義。班會就大學(xué)生的日常生活有關(guān)感恩的問題進行了深入的討論。
此次主題班會采用了(宣傳活動的意義，舉行感恩活動，以"感恩"為主題布置宣傳板，懸掛條幅，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍，班級制訂感恩活動方案以及召開感恩主題班會等新穎的方式。
主要針對大學(xué)生的如下現(xiàn)狀：如今大部分人都是獨生子女，對家長的關(guān)懷以為是理所當(dāng)然的事情，很多時候表現(xiàn)得比較自私。因此，我們可以看到開展"大學(xué)生感恩教育"主題班會的.重要性。
感恩，是發(fā)自內(nèi)心的一種情感?？隙ㄊ歉杏行纳?，表現(xiàn)于外。很多人不懂得感恩，是因為他沒有對比，沒有感受，沒有苦與甜的比照。我們進行相關(guān)的教育，開展相應(yīng)的活動，進行有效的宣傳和灌輸，需要營造一個相對的環(huán)境。
大家注意否，在先進人物事跡報告會上，很多人感動的熱淚盈眶，聽過報告后往往表態(tài)，要學(xué)習(xí)那些先進人物，而且這樣的感動能夠維持一段時間。另外的例子，從教堂做完了彌撒或者觀禮，人們往往心境平和，面帶笑容和感動，為什么呢?因為剛剛經(jīng)歷了一次心靈的洗禮和感動，人們都能夠得到一些精神的升華。
大學(xué)生開展感恩教育，主要是通過是多組織活動，讓學(xué)生們在社會活動中感受別人的辛苦付出，感受生活的艱辛與豐富，逐步發(fā)現(xiàn)自己的一份努力，換來心靈的凈化，在靈魂的升華上可以得到更多的精神享受。這樣這種感恩教育才能夠發(fā)乎情，止乎禮。恰到好處地完成精神文明建設(shè)的重要步驟。
生命只有在感恩中才能永葆活力，幸福只有在感恩中才能永具魅力。感恩構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。通過此次主題班會活動，我再一次深刻的休會到：懂得感恩是一種美德。體會感恩是一種幸福。學(xué)會感恩是一種文明。懂得感恩，才會懂得付出。
通過感恩教育，使學(xué)生感悟到了：父母養(yǎng)育了我們，老師教育了我們，同學(xué)朋友關(guān)心我們，他們在某一瞬間給了我們感動，讓我們感受到了世界的美好;通過感恩教育，使學(xué)生感悟到了：思想和心靈受到了一次洗禮。
許多學(xué)生學(xué)會了發(fā)現(xiàn)愛、感受愛、懂得愛、播種愛、傳播愛;通過感恩教育，學(xué)生體諒父母的多了，浪費的少了;學(xué)習(xí)的熱情高了，逃課的少了;遵紀(jì)意識強了，違紀(jì)的少了;同學(xué)關(guān)系更融洽了，矛盾沖突少了;師生關(guān)系更和諧了，相互不理解的事少了;通過感恩教育，達到了培養(yǎng)人、教育人、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的目的。
然而感恩教育不能流于表面，給父母洗腳固然一個重要的活動，但能不能從內(nèi)心感激父母的辛勞和奉獻，自覺主動地尋機回報，那才是感恩教育有了成效。
"誰言寸草心，報得三春暉"、"滴水之恩，當(dāng)涌泉相報"，這樣的詩詞俗語傳承著中華民族的感恩情結(jié)。然而，處在社會轉(zhuǎn)型期，一些人的感恩意識在逐漸淡化，金錢和利益代替了人與人之間的真情相助和親情關(guān)愛。因此，開展感恩教育是當(dāng)代大學(xué)生思想教育和身心健康成長不可或缺的一課。
開展感恩活動，使我們大學(xué)生體會到：擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母、去尊敬師長、去關(guān)心幫助他人、去勤奮學(xué)習(xí)，去學(xué)會包容;開展感恩活動，對大學(xué)生起到了提示、啟發(fā)、引導(dǎo)、教育的作用。
他是思想教育新的載體、切入點和著力點;開展感恩活動，對于今天的大學(xué)生來說，它更是一種責(zé)任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的培養(yǎng);開展感恩活動，使大學(xué)生懂得了這個道理，在這個世界上，沒有人必須為我們做什么，我們的收獲并不都是自己的成就;開展感恩活動，在重要的紀(jì)念日、節(jié)日進行的效果更好，我們注意了活動的多樣性、參與性和實效性。
由于在座的同學(xué)積極表現(xiàn)，使這次主題班會開得很有意義，很成功，希望能通過這次活動進一步增強我們的感恩意識。讓感恩系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿感恩永遠著伴隨我們大家!
感恩活動，我們在繼續(xù)……
感恩心得體會大學(xué)生篇五
x月x日晚上，xx系x級x班及x班全體同學(xué)在x樓x室開展了主題為“大學(xué)生感恩教育”的班會活動。此次活動目的是通過開展以“大學(xué)生感恩教育”為主題的安全知識教育班會，增強學(xué)生們的感恩意識，全力營造“感恩”文化，進一步拓展大學(xué)生思想教育、傳統(tǒng)美德教育、文明禮儀等教育的內(nèi)涵和外延、積極構(gòu)建文明校園、親情校園、和諧校園。
進一步增強大學(xué)生的社會責(zé)任意識，樹立報效祖國思想；讓大學(xué)生學(xué)會“知恩、感恩、報恩、施恩”，深刻理解孝敬父母、尊敬師長、關(guān)愛他人；保護環(huán)境、勤奮學(xué)習(xí)、回報社會；珍惜幸福、健康成長的重要意義。班會就大學(xué)生的日常生活有關(guān)感恩的問題進行了深入的討論。
此次主題班會采用了（宣傳活動的意義，舉行感恩活動，以“感恩”為主題布置宣傳板，懸掛條幅，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍，班級制訂感恩活動方案以及召開感恩主題班會等新穎的方式。
主要針對大學(xué)生的如下現(xiàn)狀：如今大部分人都是獨生子女，對家長的關(guān)懷以為是理所當(dāng)然的事情，很多時候表現(xiàn)得比較自私。因此，我們可以看到開展“大學(xué)生感恩教育”主題班會的重要性。
感恩，是發(fā)自內(nèi)心的一種情感?？隙ㄊ歉杏行纳?，表現(xiàn)于外。很多人不懂得感恩，是因為他沒有對比，沒有感受，沒有苦與甜的比照。我們進行相關(guān)的教育，開展相應(yīng)的活動，進行有效的宣傳和灌輸，需要營造一個相對的環(huán)境。
大家注意否，在先進人物事跡報告會上，很多人感動的熱淚盈眶，聽過報告后往往表態(tài)，要學(xué)習(xí)那些先進人物，而且這樣的感動能夠維持一段時間。另外的例子，從教堂做完了彌撒或者觀禮，人們往往心境平和，面帶笑容和感動，為什么呢？因為剛剛經(jīng)歷了一次心靈的洗禮和感動，人們都能夠得到一些精神的升華。
大學(xué)生開展感恩教育，主要是通過是多組織活動，讓學(xué)生們在社會活動中感受別人的辛苦付出，感受生活的艱辛與豐富，逐步發(fā)現(xiàn)自己的一份努力，換來心靈的凈化，在靈魂的升華上可以得到更多的精神享受。這樣這種感恩教育才能夠發(fā)乎情，止乎禮。恰到好處地完成精神文明建設(shè)的重要步驟。
生命只有在感恩中才能永葆活力，幸福只有在感恩中才能永具魅力。感恩構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。通過此次主題班會活動，我再一次深刻的休會到：懂得感恩是一種美德。體會感恩是一種幸福。學(xué)會感恩是一種文明。懂得感恩，才會懂得付出。
通過感恩教育，使學(xué)生感悟到了：父母養(yǎng)育了我們，老師教育了我們，同學(xué)朋友關(guān)心我們，他們在某一瞬間給了我們感動，讓我們感受到了世界的美好；通過感恩教育，使學(xué)生感悟到了：思想和心靈受到了一次洗禮。
許多學(xué)生學(xué)會了發(fā)現(xiàn)愛、感受愛、懂得愛、播種愛、傳播愛；通過感恩教育，學(xué)生體諒父母的多了，浪費的少了；學(xué)習(xí)的熱情高了，逃課的少了；遵紀(jì)意識強了，違紀(jì)的少了；同學(xué)關(guān)系更融洽了，矛盾沖突少了；師生關(guān)系更和諧了，相互不理解的事少了；通過感恩教育，達到了培養(yǎng)人、教育人、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的目的。
然而感恩教育不能流于表面，給父母洗腳固然一個重要的活動，但能不能從內(nèi)心感激父母的辛勞和奉獻，自覺主動地尋機回報，那才是感恩教育有了成效。
“誰言寸草心，報得三春暉”、“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”，這樣的詩詞俗語傳承著中華民族的感恩情結(jié)。然而，處在社會轉(zhuǎn)型期，一些人的感恩意識在逐漸淡化，金錢和利益代替了人與人之間的真情相助和親情關(guān)愛。因此，開展感恩教育是當(dāng)代大學(xué)生思想教育和身心健康成長不可或缺的一課。
開展感恩活動，使我們大學(xué)生體會到：擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母、去尊敬師長、去關(guān)心幫助他人、去勤奮學(xué)習(xí)，去學(xué)會包容；開展感恩活動，對大學(xué)生起到了提示、啟發(fā)、引導(dǎo)、教育的作用。
他是思想教育新的載體、切入點和著力點；開展感恩活動，對于今天的大學(xué)生來說，它更是一種責(zé)任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的培養(yǎng)；開展感恩活動，使大學(xué)生懂得了這個道理，在這個世界上，沒有人必須為我們做什么，我們的收獲并不都是自己的成就；開展感恩活動，在重要的紀(jì)念日、節(jié)日進行的效果更好，我們注意了活動的多樣性、參與性和實效性。
由于在座的同學(xué)積極表現(xiàn)，使這次主題班會開得很有意義，很成功，希望能通過這次活動進一步增強我們的感恩意識。讓感恩系著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿感恩永遠著伴隨我們大家！
感恩活動，我們在繼續(xù)……
感恩心得體會大學(xué)生篇六
在大學(xué)生活中，很多學(xué)生面臨經(jīng)濟困難，但幸運的是，我們有時可以得到來自學(xué)校或其他機構(gòu)的資助，這就為我們提供了繼續(xù)學(xué)業(yè)的機會。然而，作為受益者，我們應(yīng)該懷著感恩的心態(tài)對待資助，并努力回報社會。在通過資助成功完成大學(xué)學(xué)習(xí)的過程中，我深刻體會到了這一點。
首先，我非常感激學(xué)校資助我完成學(xué)業(yè)的機會。毋庸置疑，大學(xué)教育對于提高個人素質(zhì)和拓寬視野至關(guān)重要，然而，它的成本也十分昂貴。對于經(jīng)濟拮據(jù)的家庭來說，讓子女接受到大學(xué)教育是一筆巨大的負(fù)擔(dān)。因此，我非常珍惜學(xué)校為我提供的資助機會，它不僅僅是金錢上的幫助，更是一種救命的饋贈。這種感恩的心態(tài)始終激勵著我努力學(xué)習(xí)，回報給資助我的人和社會。
其次，大學(xué)資助給予了我更多機會去鍛煉自己和取得更好的成績。資助并不僅僅是金錢上的支持，它也給了我更多的時間和精力去專注于學(xué)業(yè)。相比那些需要每天打工兼職的同學(xué)，我有更多時間去參加課外活動、社團組織，甚至能夠擔(dān)任一些領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。這些經(jīng)歷不僅是為了鍛煉自己的組織能力和管理能力，還有助于豐富個人的活動經(jīng)歷和社交圈子。這不僅提高了我的綜合素質(zhì)，也為我今后的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
此外，感恩心態(tài)還推動著我回報社會和幫助他人。我意識到，除了學(xué)校的資助外，還有很多其他人需要我們的幫助和支持。作為一名大學(xué)生，我有責(zé)任幫助那些比我更困難的人。因此，我積極參與義工活動，幫助貧困地區(qū)的孩子們接受教育，撫養(yǎng)流浪動物，為街頭乞討者提供溫暖的食物和衣物。我希望通過這些實際行動，能夠用自己的力量和愛心溫暖更多的人，傳遞幫助和關(guān)心，回饋社會。
最后，通過感恩心態(tài)，我還學(xué)會了更加珍惜生活中的點滴幸福。大學(xué)資助雖然給了我很多機會和幫助，但并不代表一帆風(fēng)順。在學(xué)業(yè)和生活中我也會遇到很多困難和挑戰(zhàn)，但正是這些困難讓我更加明白，生活中的每一點進步和成功都應(yīng)該倍加珍惜。感恩的心使我更加樂觀積極，無論遇到什么困難，我都能夠執(zhí)著追求目標(biāo)，克服困難。
總之，在大學(xué)資助的幫助下，我深切體會到了感恩的重要性。資助是一種寶貴的資源，能夠改變我們的命運，讓我們有更多機會去實現(xiàn)自己的夢想。然而，我們也不能忘記回饋社會和幫助他人。通過參與社會實踐和助人行動，我們能夠用自己的力量改變他人的生活，并引導(dǎo)更多的人加入到關(guān)愛他人的行列中來。感恩是一種美德，也是一種責(zé)任，讓我們在大學(xué)生活中懷著感恩的心態(tài)，用項目的行動感受到感恩的重要性。
感恩心得體會大學(xué)生篇七
感恩課是大學(xué)生教育中非常重要的一門課程，通過學(xué)習(xí)感恩課，大學(xué)生們能夠培養(yǎng)出一顆感恩的心，懂得珍惜身邊的一切。我上了感恩課后，深深體會到了感恩的力量。下面，我將從感恩家庭、感恩師長、感恩同學(xué)、感恩社會以及感恩生活五個方面展開，與大家分享我在感恩課中的心得體會。
首先，感恩家庭。家庭是一個人成長的搖籃，親人們的關(guān)愛和付出無疑是我們最需要感恩的。在感恩課上，我通過繪制家庭樹這個任務(wù)，深入思考了家人們對我的影響。我意識到，作為一個大學(xué)生，我應(yīng)該把家庭放在第一位，時刻記得家人給予的愛和支持。在感恩家庭這一課程中，我寫下了感謝家人的心得體會，通過與家人的交流，我更加明白了他們對我付出的無私和辛勞，更加懂得了如何回報他們的愛。
其次，感恩師長。在大學(xué)期間，師長們無論是在學(xué)業(yè)上還是在生活上都給予了我們非常大的幫助和指導(dǎo)。通過感恩課，我學(xué)會了欣賞與感恩那些默默耕耘、辛勤付出的老師們。大學(xué)里，有許多教授和導(dǎo)師傾注了心血，他們對我們的教育和指導(dǎo)是無私的。在感恩師長這一課堂上，我寫下了對老師們的感激之情，更加懂得了如何在付出中尋找值得感恩的人和事，以及如何向他們表達我的感激之情。
第三，感恩同學(xué)。大學(xué)里，我們和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、生活，彼此之間互相扶持，互相幫助。通過感恩課，我明白了和同學(xué)們相處要理解、寬容和感恩。大學(xué)生涯中，我們共同經(jīng)歷了很多，在互助中互相成長。我感謝我的同學(xué)們在我困難時給予的支持和鼓勵，在感恩同學(xué)的課堂上，我寫下了對他們的感謝和祝福，更加明白了珍惜友情和在友誼中成長的重要性。
第四，感恩社會。大學(xué)生作為社會的一分子，應(yīng)該懂得感恩社會的恩賜和恩情。感恩課上，我了解到社會為我們提供了寬廣的舞臺和無限的機遇，我們應(yīng)該積極融入社會，回報社會，用自己的努力和貢獻報答社會對我們的培養(yǎng)和支持。在感恩社會的課堂上，我寫下了感激社會的心得體會，更加意識到了個體與社會的緊密聯(lián)系，并明白了如何為社會貢獻自己的力量。
最后，感恩生活。生活是一種福，感恩生活是我們應(yīng)該具備的一種品質(zhì)。感恩課教會了我如何面對生活中的挫折和困難，珍惜生活中的每一天。感恩課上，我通過反思感恩的意義，寫下了對生活的感激之情。我明白了生活中的苦樂皆是人生的一部分，通過感恩，我們能夠更加積極地面對生活，更加愉悅地度過每一天。
總結(jié)而言，通過感恩課的學(xué)習(xí)，我逐漸培養(yǎng)起一顆感恩的心。感恩家庭、感恩師長、感恩同學(xué)、感恩社會和感恩生活，讓我更加明白了感恩的深刻內(nèi)涵和實踐意義。感恩課引發(fā)了我對人際關(guān)系、社會責(zé)任和人生體驗的思考。感恩的心態(tài)不僅使我更加樂觀向上，更使我更加勇敢地面對生活的挑戰(zhàn)。通過感恩課的學(xué)習(xí)，我相信我將會成為一個更加有愛心、有責(zé)任感的人。
感恩心得體會大學(xué)生篇八
"感恩"一詞在現(xiàn)代漢語詞典里解釋為"對別人所給的幫助表示感激"，感恩是人類生活的重要情感行為，這種情感和行為包含著尊敬師長、關(guān)愛他人、回報祖國、珍愛生命、追求和諧等倫理價值。一顆顆感恩的心，組合成社會的良心、善心與愛心。加強感恩教育，就是要加強和改進學(xué)生思想政治教育，為社會培養(yǎng)出健康和高尚的人。
在學(xué)校操場上風(fēng)輕輕地吹，拂過了我的心房。感恩中國，感恩學(xué)校，感恩老師，更要感恩父母!聽有聲音了，那便是"感恩我們在行動"開始了!是我們x主任首先講了觀會的要求，并介紹了此次演講的人。讓我們懷著一顆感恩的心，靜靜的傾聽。告訴我們，在她第一次上臺演講時，心里想的不是別的，是大家都需要"我"。
伴隨著美妙的音樂，xx老師深情講起了感恩。首先我們要感謝的是父母：懂得去孝敬父母，因為他們不僅賜予我們生命，更把我們養(yǎng)育成人，感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線，如果一個人連自己的父母都不愛，又怎么可能愛同學(xué)、愛社會。其次是感謝老師：懂得去尊敬師長，因為老師不僅賜予了知識，更是教會了學(xué)生如何做人。正是老師們春風(fēng)化雨式的教育解開了學(xué)生成長路上的心結(jié)。
教師職業(yè)需要付出太多的愛心，這份工作不是能用金錢來衡量的，選擇教師職業(yè)就是選擇了奉獻!誰的記憶里會沒有老師呢?再次，感謝關(guān)心、幫助過我們的同學(xué)和他人，因為他們不僅在我們的人生旅途中陪伴著自己度過了多少個春夏秋冬，更與我們在生活和學(xué)習(xí)中相互鼓勵、相互支持、相互安慰、在交流中獲得歡樂和充實。
俗話說："誰言寸草心，報的三春暉、""滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報"知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們是有責(zé)任把"感恩"這個傳統(tǒng)美德傳遞下去。讓我們把"感恩之心"化為行動吧。
讓我們回報父母：多回家看看年邁的父母，幫他們捶捶背，揉揉肩，聊聊天，主動做一些家務(wù);讓我們回報社會：做好自己應(yīng)該做的事，為文明社會盡一份力，讓我們知恩、感恩、報恩吧;擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人。擁有一顆感恩的心。我們就會勤奮學(xué)習(xí)，真愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂的擁有幸福。
人際和諧應(yīng)從學(xué)會感恩開始，將感恩理念大膽引入學(xué)校德育，開展感恩教育和活動，讓學(xué)生常感父母養(yǎng)育之恩;感師長教導(dǎo)之恩，感同學(xué)幫助之恩;感黨和國家關(guān)懷之恩;常懷報效黨和國家之心，報效父母之心，報效師長和同學(xué)之心。有利于學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化，有利于調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，有利于健康心理、人格的形成，有利于集體主義精神的培養(yǎng)，有利于和諧班級和諧校園的建設(shè)。
試想，一個懷著感恩理念的學(xué)生，感受到父母節(jié)衣縮食，含辛茹苦供養(yǎng)自己讀書學(xué)技術(shù)，為的是讓他成為有用的人過上幸福生活時，他能不努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)越的成績報效父母嗎?一個懷有感恩理念的學(xué)生，一旦感受到老師嘔心瀝血教育他成長時，能不刻苦鉆研，力求以最好的成績回報老師嗎?所以我們懂得感恩，我們擁有幸福。
記得有一首小詩寫得很好："感激傷害你的人，因為他磨練了你的心態(tài);感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿;感謝欺騙你的人，因為他增進了你的智慧;感激蔑視你的人，因為他塑造了你的自尊;感謝遺棄你的人，因為他教會了你獨立，凡事感激，學(xué)會感激，感激一切是你成長的人。"
在這次活動中，讓我們明白了許多，知恩者，幸福!感恩者，快樂!報恩者，成功!在生活中，我們要學(xué)會感恩于心，報恩于行，讓感恩的種子在每一顆心中扎根，讓我們的世界充滿愛的旋律吧!
感恩心得體會大學(xué)生篇九
大學(xué)生活對于很多家庭來說是一項巨大的經(jīng)濟壓力。大學(xué)資助作為解決這一問題的重要途徑，幫助了許多有經(jīng)濟困難的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。感恩之情應(yīng)當(dāng)成為我們心中永恒的主題。而對于受益于大學(xué)資助的學(xué)生來說，感恩的心既是對于幫助者的回報，也是對于社會的責(zé)任和自身成長的體驗。
第二段：感恩的心讓我們學(xué)會珍惜
大學(xué)資助讓我們明白了不易獲得的價值。在申請資助的過程中，我們需要對自身的經(jīng)濟情況進行真實的反映，以使評委了解我們的真實需求。這個過程使我們意識到自身處于貧困境況中，并且需要借助他人的力量來渡過難關(guān)。因此，當(dāng)我們得到資助時，我們更加珍惜所獲得的資源，并將其用于實際學(xué)習(xí)和生活中，以便更好地回報社會。
第三段：感恩的心讓我們克服自身困難
大學(xué)資助并不僅僅提供物質(zhì)上的幫助，更重要的是鼓勵和支持。在面對個人困難時，家庭可以幫助我們堅持下去。感恩之心激勵我們要努力學(xué)習(xí)，克服困境，實現(xiàn)自我價值。我們深知，別人對我們的關(guān)心和幫助并不是理所當(dāng)然的。當(dāng)我們?nèi)〉眠M步和成就時，我們應(yīng)該懷著感恩的心，告訴那些曾支持和鼓勵過我們的人，真誠地道一聲“謝謝！”
第四段：感恩的心讓我們關(guān)懷身邊人
大學(xué)資助的使命是為那些家境貧寒的人提供幫助。正因為我們身處這種境況，我們更加能夠理解別人的困難。感恩之心鼓勵我們擴大我們的視野，關(guān)注社會的各種不平等現(xiàn)象，關(guān)注那些像我們一樣有需要幫助的人。我們會主動參與公益活動，回饋社會，用自己的行動照亮別人的前程。
第五段：感恩的心讓我們努力回報社會
感恩之心表達于行動，我們不僅應(yīng)該關(guān)注自己個人的成長和發(fā)展，還要思考如何回報給予我們支持和關(guān)愛的人們。我們要學(xué)會從小事做起，用自己的努力和行動回報社會。當(dāng)我們開始有余力時，我們可以參與到一些公益項目中，為社會貢獻自己的力量。通過這樣的行動，我們可以向那些幫助過我們的人們傳遞我們對他們無比真誠的感激之情。
總結(jié)：感恩心得體會是大學(xué)資助中永恒的主題。“感恩”的積極力量激勵著我們努力學(xué)習(xí)、珍惜所得、關(guān)懷他人并回報社會。希望同學(xué)們能夠堅持感恩心態(tài)，將這種理念深深地內(nèi)化于心中，時刻保持著對大學(xué)資助、對家庭、對社會的無比感恩之心。
感恩心得體會大學(xué)生篇十
作為一名大學(xué)生，首先，我必須感謝學(xué)校讓我獲得了此次的大學(xué)生助學(xué)金，讓我可以在有保障的物質(zhì)環(huán)境中安心，專心的學(xué)習(xí)和生活，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對我所付出的關(guān)心和愛護。
我一都知道，大學(xué)是一個可以不斷讓人進步，不斷讓人學(xué)習(xí)到更多新東西的大環(huán)境，而對于我這樣一個家庭并不優(yōu)越的學(xué)生而言，大學(xué)更是一個可以不斷充實自我，不斷邁向成功的階梯，所以學(xué)校設(shè)立的大學(xué)生貧困助學(xué)金對于我而言便具有了非凡的意義，貧困生助學(xué)金的幫助，不但大大減輕了我家的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，讓我的大學(xué)生活和學(xué)習(xí)得到了一定的物質(zhì)保障，讓我能夠更加安心與專心的學(xué)習(xí)，而且還增強了我的感恩心，讓我更加懂得了知恩圖報，培養(yǎng)了我的生活中的自信心，增強了我的社會責(zé)任感，讓我更加懂得了如何來回報學(xué)校、老師、同學(xué)所給我的幫助。
十于年的寒窗苦讀，我終于在我們美麗的校園里開始了我的大學(xué)之旅，也在這個地方真正放飛了我的夢想，開啟了我人生的新篇章。而在這一段歷程中，大學(xué)生貧困助學(xué)金給我?guī)砹颂蟮膸椭?，它幫助了我來實現(xiàn)我的理想，而且在很大程度上說，它減輕了我家庭的負(fù)擔(dān)，我會合理的運用這些錢，為自己的學(xué)習(xí)生活環(huán)境打造良好的物質(zhì)環(huán)境，我會更為努力的學(xué)習(xí)，努力學(xué)好自己的專業(yè)知識，提高自身素質(zhì)，增強自身文化修養(yǎng)和專業(yè)知識水平，爭取抓緊大學(xué)四年的每一分、每一秒、絕不虛度時日，爭取做一名社會主義現(xiàn)代化的合格人才，將為祖國的繁榮昌盛貢獻一份力量，也能為母校爭一份光，也為自己的家庭創(chuàng)造更好的生活環(huán)境，所以在今后的日子里，我會更加努力，爭取獲得更為優(yōu)異的成績，以優(yōu)秀的自己，回報你們對我的關(guān)心和愛護。
成功學(xué)家安東尼曾經(jīng)說過：“成功的第一步，就是先存一顆感恩的心，時時對自己的現(xiàn)狀心存感激，同時也要對別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。”所以，在這里，我再次對給予我?guī)椭男ｎI(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)衷心的說一句：“謝謝你們！”謝謝你們在學(xué)習(xí)和生活中給予我的幫助，在未來的路上，我會將你們在我身上付出的一切，向更多的人傳遞，用我自己的愛心，來回報社會，為更多的人謀福利！
用自己的信心和勇氣，來見證自己未來的成功和希望，我會用青春的激情和毅力，懷抱著那一顆恩的心，為自己創(chuàng)造更為美好的明天。
感恩心得體會大學(xué)生篇十一
在人生的旅途中，大學(xué)教育是每個人不可或缺的一段經(jīng)歷。大學(xué)為我們提供了學(xué)習(xí)知識、拓展眼界、培養(yǎng)能力的機會，無論是在學(xué)術(shù)上還是生活中，大學(xué)的教育都讓我們受益匪淺。在大學(xué)的四年里，我深刻地體會到了感恩的重要性。感恩大學(xué)教育，讓我懂得了感恩的力量，讓我成長為一個更加獨立、自信的人。
首先，感恩大學(xué)教育讓我明白了學(xué)習(xí)的重要性。大學(xué)是人才培養(yǎng)的搖籃，是知識的寶庫。在大學(xué)里，我們不僅有機會學(xué)習(xí)專業(yè)知識，還能夠接觸到各個領(lǐng)域的前沿思想和學(xué)術(shù)研究。這些知識不僅給予了我們理性思維和解決問題的能力，更重要的是，它們形塑了我們的人生觀和價值觀。在大學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，我明白了只有不斷學(xué)習(xí)、積累知識，才能夠在社會中立足，并為社會做出貢獻。因此，感恩大學(xué)教育的機會，我珍惜每一次學(xué)習(xí)的機會，努力提升自己的能力。
其次，感恩大學(xué)教育讓我深入了解了團隊合作的重要性。大學(xué)里的學(xué)習(xí)不僅僅是個人的奮斗，與同學(xué)們的合作也是必不可少的一部分。在大學(xué)的課堂上，我們通過分組討論、小組作業(yè)等方式與同學(xué)們互相學(xué)習(xí)和交流。這種合作的模式讓我知道了集思廣益的力量，明白了團隊協(xié)作的重要性。只有通過與團隊成員的密切合作，我們才能更好地完善自己的設(shè)計、方案和構(gòu)思。和團隊一起努力，我們不僅獲得了知識的共享，也鍛煉了溝通與合作的能力。因此，我感恩大學(xué)教育給我提供了與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)和成長的機會。
再次，感恩大學(xué)教育讓我意識到了生命的寶貴。大學(xué)的學(xué)習(xí)生活豐富多彩，我們可以選擇參加各種社團、組織活動，豐富自己的大學(xué)生活。在這個過程中，我經(jīng)歷了許多美好的時光，與朋友們分享快樂，共同成長。然而，也有朋友因為各種原因離我們而去，讓我深感生命的脆弱和寶貴。每一次與朋友們的歡笑和分離，都讓我更加珍惜眼前所擁有的一切。感恩大學(xué)教育的機會，讓我學(xué)會用心體會并珍惜自己所擁有的一切，無論是學(xué)習(xí)、友誼還是家人的陪伴。
最后，感恩大學(xué)教育讓我擁有了更廣闊的視野和更自信的心態(tài)。在大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活中，我們不僅有機會接觸到不同領(lǐng)域的知識，還可以結(jié)交來自不同地區(qū)、不同背景的人。這樣的交流拓寬了我的眼界，讓我更加了解世界的多元性。與此同時，大學(xué)的教育也提醒我要有自信心面對困難和挑戰(zhàn)。大學(xué)的學(xué)習(xí)并不是一帆風(fēng)順的，會遇到各種各樣的困難和挫折。感恩大學(xué)教育，讓我學(xué)會了堅持和勇敢面對挑戰(zhàn)，同時也培養(yǎng)了我解決問題的能力。我相信，只要我擁有自信和努力，就能夠戰(zhàn)勝一切困難。
總而言之，感恩大學(xué)教育的機會，我獲得了知識、拓寬了眼界，培養(yǎng)了能力。大學(xué)的教育讓我深刻體會到了感恩的重要性，也讓我成長為一個更加獨立、自信的人。我將銘記大學(xué)的教育經(jīng)歷，將感恩的心態(tài)貫穿于我未來的生活中。
感恩心得體會大學(xué)生篇十二
第一段：引言（100字）
大學(xué)生活是每個年輕人奮斗和追求夢想的階段，但是也是負(fù)擔(dān)沉重的學(xué)習(xí)壓力和經(jīng)濟負(fù)擔(dān)的階段。因此，大學(xué)資助對于許多學(xué)生來說至關(guān)重要。通過大學(xué)資助，我們可以專心學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的興趣愛好，積累社會經(jīng)驗，為未來做好準(zhǔn)備。在這段經(jīng)歷中，大學(xué)資助給予我們很多，也讓我們學(xué)會感恩和回報。
第二段：體會大學(xué)資助（300字）
大學(xué)期間，我獲得了許多資助，比如獎學(xué)金、助學(xué)貸款和勤工助學(xué)等。這些資助讓我不用為經(jīng)濟壓力而擔(dān)憂，可以專心地學(xué)習(xí)和參與各種社團活動。每次看到自己的成績優(yōu)異，或者在社團中取得突出表現(xiàn)時，我心中對于大學(xué)資助的感激更深。同時，我也參加了一些義工活動，以回饋社會，更好地體現(xiàn)了大學(xué)資助的價值。這些體會讓我深刻認(rèn)識到大學(xué)資助是對我個人成長的巨大幫助，同時也激發(fā)起我對他人的關(guān)注和回報。
第三段：感恩心得（300字）
在資助幫助下，我更加明白了感恩的重要性。我們應(yīng)該學(xué)會珍惜每一次機會和每一份幫助，不敢懈怠。在獲得大學(xué)資助的同時，我也意識到了負(fù)有責(zé)任去回饋社會。因此，我積極參與到學(xué)校的志愿者工作中，關(guān)注社會公益事業(yè)，并盡力幫助那些需要幫助的人。我相信，以實際行動回饋社會和資助本身，是感恩心的最好表達。
第四段：資助回報的途徑（300字）
我認(rèn)為回報大學(xué)資助表達感激之心可以從多個方面展開。首先，我們可以在學(xué)業(yè)上盡力做到最好，通過優(yōu)異的成績和專業(yè)能力，為學(xué)校和社會爭光。其次，我們可以將自己的時間投入到公益事業(yè)中，為他人提供幫助和支持。此外，我們還可以利用自己的專業(yè)知識和技能，為社會創(chuàng)造價值，為他人提供服務(wù)。比如，我將來希望能夠成為一名教師，通過教育傳道授業(yè)，為更多的學(xué)生提供機會和幫助。這樣，我們通過自己的努力和付出，才能真正地回報大學(xué)資助，并真正理解現(xiàn)實意義。
第五段：結(jié)語（200字）
大學(xué)資助是每個學(xué)生寶貴的財富，也是社會給予我們的一份重要禮物。我們要充分利用這個機會，努力學(xué)習(xí)，為將來做好準(zhǔn)備。在獲得資助的同時，我們應(yīng)該要學(xué)會感恩和回報。通過回報大學(xué)資助，我們可以將感激之情變?yōu)閷嶋H行動，做出積極的貢獻。通過自己的奮斗和回報，我們可以實現(xiàn)自己的價值，為社會的發(fā)展貢獻力量，并成就更美好的明天。感恩大學(xué)資助，是我們每個學(xué)生都應(yīng)該努力去做的。
感恩心得體會大學(xué)生篇十三
山一程水一程，感謝所有的路程上的你，不論前路如何，都陪我走一程。以下是由小編為大家整理的“20xx大學(xué)感恩教育
心得體會
”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“感恩”一詞在現(xiàn)代漢語詞典里解釋為“對別人所給的幫助表示感激”，感恩是人類生活的重要情感行為，這種情感和行為包含著尊敬師長、關(guān)愛他人、回報祖國、珍愛生命、追求和諧等倫理價值。一顆顆感恩的心，組合成社會的良心、善心與愛心。加強感恩教育，就是要加強和改進學(xué)生思想政治教育，為社會培養(yǎng)出健康和高尚的人。
在學(xué)校操場上風(fēng)輕輕地吹，拂過了我的心房。感恩中國，感恩學(xué)校，感恩老師，更要感恩父母!聽有聲音了，那便是“感恩我們在行動”開始了!是我們x主任首先講了觀會的要求，并介紹了此次演講的人。讓我們懷著一顆感恩的心，靜靜的傾聽。告訴我們，在她第一次上臺演講時，心里想的不是別的，是大家都需要“我”。
伴隨著美妙的音樂，xx老師深情講起了感恩。首先我們要感謝的是父母：懂得去孝敬父母，因為他們不僅賜予我們生命，更把我們養(yǎng)育成人，感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線，如果一個人連自己的父母都不愛，又怎么可能愛同學(xué)、愛社會。其次是感謝老師：懂得去尊敬師長，因為老師不僅賜予了知識，更是教會了學(xué)生如何做人。正是老師們春風(fēng)化雨式的教育解開了學(xué)生成長路上的心結(jié)。
教師職業(yè)需要付出太多的愛心，這份工作不是能用金錢來衡量的，選擇教師職業(yè)就是選擇了奉獻!誰的記憶里會沒有老師呢?再次，感謝關(guān)心、幫助過我們的同學(xué)和他人，因為他們不僅在我們的人生旅途中陪伴著自己度過了多少個春夏秋冬，更與我們在生活和學(xué)習(xí)中相互鼓勵、相互支持、相互安慰、在交流中獲得歡樂和充實。
俗話說：“誰言寸草心，報的三春暉、”“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報”知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們是有責(zé)任把“感恩”這個傳統(tǒng)美德傳遞下去。讓我們把“感恩之心”化為行動吧。
讓我們回報父母：多回家看看年邁的父母，幫他們捶捶背，揉揉肩，聊聊天，主動做一些家務(wù);讓我們回報社會：做好自己應(yīng)該做的事，為文明社會盡一份力，讓我們知恩、感恩、報恩吧;擁有一顆感恩的心，我們才懂得 去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人。擁有一顆感恩的心。我們就會勤奮學(xué)習(xí)，真愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂的擁有幸福。
人際和諧應(yīng)從學(xué)會感恩開始，將感恩理念大膽引入學(xué)校德育，開展感恩教育和活動，讓學(xué)生常感父母養(yǎng)育之恩;感師長教導(dǎo)之恩，感同學(xué)幫助之恩;感黨和國家關(guān)懷之恩;常懷報效黨和國家之心，報效父母之心，報效師長和同學(xué)之心。有利于學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化，有利于調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，有利于健康心理、人格的形成，有利于集體主義精神的培養(yǎng)，有利于和諧班級和諧校園的建設(shè)。
試想，一個懷著感恩理念的學(xué)生，感受到父母節(jié)衣縮食，含辛茹苦供養(yǎng)自己讀書學(xué)技術(shù)，為的是讓他成為有用的人過上幸福生活時，他能不努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)越的成績報效父母嗎?一個懷有感恩理念的學(xué)生，一旦感受到老師嘔心瀝血教育他成長時，能不刻苦鉆研，力求以最好的成績回報老師嗎?所以我們懂得感恩，我們擁有幸福。
記得有一首小詩寫得很好：“感激傷害你的人，因為他磨練了你的心態(tài);感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿;感謝欺騙你的人，因為他增進了你的智慧;感激蔑視你的人，因為他塑造了你的自尊;感謝遺棄你的人，因為他教會了你獨立，凡事感激，學(xué)會感激，感激一切是你成長的人?！?BR> 在這次活動中，讓我們明白了許多，知恩者，幸福!感恩者，快樂!報恩者，成功!在生活中，我們要學(xué)會感恩于心，報恩于行，讓感恩的種子在每一顆心中扎根，讓我們的世界充滿愛的旋律吧!
x月x日晚上，系x級x班及x班全體同學(xué)在x樓x室開展了主題為“大學(xué)生感恩教育”的班會活動。此次活動目的是通過開展以“大學(xué)生感恩教育”為主題的安全知識教育班會，增強學(xué)生們的感恩意識，全力營造“感恩”文化，進一步拓展大學(xué)生思想教育、傳統(tǒng)美德教育、文明禮儀等教育的和外延、積極構(gòu)建文明校園、親情校園、和諧校園。
進一步增強大學(xué)生的社會責(zé)任意識，樹立報效祖國思想;讓大學(xué)生學(xué)會“知恩、感恩、報恩、施恩”，深刻理解孝敬父母、尊敬師長、關(guān)愛他人;保護環(huán)境、勤奮學(xué)習(xí)、回報社會;珍惜幸福、健康成長的重要意義。班會就大學(xué)生的日常生活有關(guān)感恩的問題進行了深入的討論。
此次主題班會采用了(宣傳活動的意義，舉行感恩活動，以“感恩”為主題布置宣傳板，懸掛條幅，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍，班級制訂感恩
活動方案
以及召開感恩主題班會等新穎的方式。
主要針對大學(xué)生的如下現(xiàn)狀：如今大部分人都是獨生子女，對家長的關(guān)懷以為是理所當(dāng)然的事情，很多時候表現(xiàn)得比較自私。因此，我們可以看到開展“大學(xué)生感恩教育”主題班會的重要性。
感恩，是發(fā)自內(nèi)心的一種情感?？隙ㄊ歉杏行纳?，表現(xiàn)于外。很多人不懂得感恩，是因為他沒有對比，沒有感受，沒有苦與甜的比照。我們進行相關(guān)的教育，開展相應(yīng)的活動，進行有效的宣傳和灌輸，需要營造一個相對的環(huán)境。
大家注意否，在先進人物事跡報告會上，很多人感動的熱淚盈眶，聽過報告后往往表態(tài)，要學(xué)習(xí)那些先進人物，而且這樣的感動能夠維持一段時間。另外的例子，從教堂做完了彌撒或者觀禮，人們往往心境平和，面帶笑容和感動，為什么呢?因為剛剛經(jīng)歷了一次心靈的洗禮和感動，人們都能夠得到一些精神的升華。
大學(xué)生開展感恩教育，主要是通過是多組織活動，讓學(xué)生們在社會活動中感受別人的辛苦付出，感受生活的艱辛與豐富，逐步發(fā)現(xiàn)自己的一份努力，換來心靈的凈化，在靈魂的升華上可以得到更多的精神享受。這樣這種感恩教育才能夠發(fā)乎情，止乎禮。恰到好處地完成精神文明建設(shè)的重要步驟。
生命只有在感恩中才能永葆活力，幸福只有在感恩中才能永具魅力。感恩構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。通過此次主題班會活動，我再一次深刻的休會到：懂得感恩是一種美德。體會感恩是一種幸福。學(xué)會感恩是一種文明。懂得感恩，才會懂得付出。
通過感恩教育，使學(xué)生感悟到了：父母養(yǎng)育了我們，老師教育了我們，同學(xué)朋友關(guān)心我們，他們在某一瞬間給了我們感動，讓我們感受到了世界的美好;通過感恩教育，使學(xué)生感悟到了：思想和心靈受到了一次洗禮。
許多學(xué)生學(xué)會了發(fā)現(xiàn)愛、感受愛、懂得愛、播種愛、傳播愛;通過感恩教育，學(xué)生體諒父母的多了，浪費的少了;學(xué)習(xí)的熱情高了，逃課的少了;遵紀(jì)意識強了，違紀(jì)的少了;同學(xué)關(guān)系更融洽了，矛盾沖突少了;師生關(guān)系更和諧了，相互不理解的事少了;通過感恩教育，達到了培養(yǎng)人、教育人、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的目的。
然而感恩教育不能流于表面，給父母洗腳固然一個重要的活動，但能不能從內(nèi)心感激父母的辛勞和奉獻，自覺主動地尋機回報，那才是感恩教育有了成效。
“誰言寸草心，報得三春暉”、“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”，這樣的
詩詞
俗語傳承著中華民族的感恩情結(jié)。然而，處在社會轉(zhuǎn)型期，一些人的感恩意識在逐漸淡化，金錢和利益代替了人與人之間的真情相助和親情關(guān)愛。因此，開展感恩教育是當(dāng)代大學(xué)生思想教育和身心健康成長不可或缺的一課。
開展感恩活動，使我們大學(xué)生體會到：擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母、去尊敬師長、去關(guān)心幫助他人、去勤奮學(xué)習(xí)，去學(xué)會包容;開展感恩活動，對大學(xué)生起到了提示、啟發(fā)、引導(dǎo)、教育的作用。
他是思想教育新的載體、切入點和著力點;開展感恩活動，對于今天的大學(xué)生來說，它更是一種責(zé)任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的培養(yǎng);開展感恩活動，使大學(xué)生懂得了這個道理，在這個世界上，沒有人必須為我們做什么，我們的收獲并不都是自己的成就;開展感恩活動，在重要的紀(jì)念日、節(jié)日進行的效果更好，我們注意了活動的多樣性、參與性和實效性。
由于在座的同學(xué)積極表現(xiàn)，使這次主題班會開得很有意義，很成功，希望能通過這次活動進一步增強我們的感恩意識。讓感恩系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿感恩永遠著伴隨我們大家!
感恩活動，我們在繼續(xù)……
紅葉隨風(fēng)飄零，一絲絲涼意如父母的雙手撫摸你，那么溫柔，那么舒服。我便知道這就是感恩的季節(jié)——秋天。
童年時總感覺父母就像童話般，永遠不會容顏衰退，永遠會陪伴在自己的左右。時間久了，父母的精心照顧成了我依賴的支柱，總以為再難的事情，都有父母為自己解決，便會覺得父母為自己做的事情是理所當(dāng)然的，從而忘卻了如何感恩。
直到自己慢慢成長，有了自己獨特的思想后，上了大學(xué)之后，更是如此。從課本中，黑字白字地寫了有關(guān)于愛父母、感恩父母的短文，詩歌中，懂得了如何去感恩父母，但課文是死的，人是活得，知道了但不知道應(yīng)該怎么去做。自從步入青春階段，擁有了自己獨特的思想后，自己的思想跟父母的思想從此有了很難跨越的代溝，而現(xiàn)在快步入高中，心理也逐漸成熟，開始有意識的不知不覺地去體諒父母，照顧父母，這時感恩便是從這開始。
秋天的夜里顯得特別涼，天空下起了如珠簾般的微微細雨，仿佛正在為人們進行神圣的洗禮?？粗諢o一人小港中，路燈昏暗地照在地面，我豎起了肩膀打了一個冷顫，我害怕地加快步伐回到家中。
我放下手中的筆，端起牛奶喝了幾口說;‘知道了’媽媽催了催我說;‘全部喝完’我看了看媽媽，燈光下的媽媽，頭發(fā)上白發(fā)反射著白光，我感嘆著隨著時間的流逝，媽媽早已是兩鬢白發(fā)了，媽媽看到我呆呆地望著她，輕輕地拍了拍我的肩膀，端起牛奶說;‘孩子，趕緊喝了，不然涼了，就不好喝了’我接過牛奶，一口氣地喝完了，把杯子遞給了媽媽，媽媽接過杯子說;‘快睡覺，快點’我嘆了嘆口氣說;‘唉!我知道了，你不煩，我都嫌煩了’當(dāng)時媽媽的臉都跨了，我知道我說的話傷害了媽媽，然后媽媽跨著臉把我房間里的燈關(guān)了，而我也不得不放下我剛有眉目的高數(shù)練習(xí)冊，上床睡覺。
在清晨，人本來是精神飽滿的，而我永遠都是帶著國寶級的兩個大眼袋，看起來一點精神都沒有，憔悴的樣子連小孩看到我都閃的遠遠的，早上媽媽給我準(zhǔn)備了很豐富的早餐，我打著哈欠隨便吃了一點就拿著風(fēng)油精就走了。在學(xué)校里，上課的時候我拼命的用風(fēng)油精抹在手里，然后涂在眼睛的下面，這時我獨創(chuàng)的提神法。然而在最后一節(jié)課高數(shù)，我因為睡眠不足，把考試考砸了，回到家里老是板一張臉，好像全世界欠我似得。
媽媽知道成績的分?jǐn)?shù)對我來說很重要，看著我板著一張臉，晚飯的時候特意給我做了我喜歡吃得菜，吃飯時，我看了看媽媽的白發(fā)，卻沒有昨晚燈光下得白發(fā)那么耀眼了，我用筷子夾了一塊雞腿給媽媽，然后又給自己夾了菜，媽媽驚訝地看我，我看了看媽媽說;‘順便的’媽媽笑了笑，我像似當(dāng)小偷被抓到似得，臉紅了起來，低下頭吃飯，看著媽媽的白發(fā)，我才發(fā)現(xiàn)，原來每天晚上我熬夜時，還有一個人在陪我熬夜，時間在媽媽的頭上，臉上，留下了時間的痕跡。
媽媽搖了搖頭說;‘天下的父母都一樣，只希望自己的孩子能快樂地成長，因為孩子的快樂，我們做母親的才會快樂’我默默地不作聲，媽媽笑了笑說;‘你這孩子跟你爸爸一樣那么倔強，媽媽告訴你，媽媽只希望你做你喜歡的事情’我臉紅地點了點頭。
一個不懂得感恩的人，就如折斷翅膀的鳥兒，永遠也飛不上蔚藍的天空。所以我們要學(xué)會感恩，感恩父母。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜;從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報?！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰?他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累。又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。
感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學(xué)會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。
步入大學(xué)的我，再一個奇妙的點上，暫時沒有脫離學(xué)校，但是卻又即將面臨社會，開始明白生活的艱辛，開始覺得自己需要感謝的人太多了。更覺得自己需要會有一顆感恩的心。
懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂。放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。
朋友，讓我們都擁有一顆感恩的心……
感恩心得體會大學(xué)生篇十四
_月_日，我校組織全體師生和家長一齊在學(xué)校聽了一場讓人感動的演講。這次演講是_教師主講的，她的演講深深打動了在座的每一位家長，教師和學(xué)生。_教師從感恩父母，感恩教師兩個方面演講的。這是一場感人肺腑、催人淚下的講座。一邊聽講座，我們一邊哭，_教師的演講如同給我們的心靈進行了一次洗禮，喚醒了我們沉睡已久的感恩之心。
首先是感恩父母，世上最大的恩情，莫過于父母的養(yǎng)育之恩。值得我們用生命去珍愛，用至誠的心去感激，用切實行動去報恩。“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”。人也應(yīng)有盡孝之念，莫等到欲盡孝而親不在，終留下人生的一大遺撼，要想將來不后悔莫及，從此刻就要從身邊的小事去感恩父母，回報父母?；貓笠膊槐仨毞堑氖俏镔|(zhì)上的回報，更多的是精神上的、情感上的。父母是我們?nèi)松牡谝蝗谓處煟瑥囊粋€孩子呱呱墜地的那一刻起，他的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福?；蛟S，父母不能給我們奢華的生活，可是，他們給予了一個人一生中不可替代的——生命。用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，出國留學(xué)已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報，默默的為我們付出，學(xué)會感恩，懷著一顆感恩的心去孝順父母!
再次我們要感恩教師，尊重教師。我們每學(xué)一點知識，每得到一點提高，都離不開教師的教導(dǎo)，都凝聚著教師的心血。教師不僅僅賜予我們知識，還教會我們?nèi)绾巫鋈?，尊重教師我們不能僅僅停留在口頭上，而應(yīng)體此刻具體行動中。_教師在講演中有好幾個互動過程，其中一個讓是讓班主任教師站到演講臺上，問學(xué)生愛不愛他們的教師，同學(xué)們一口同聲說愛，_教師說，愛你的教師就去擁抱你的教師，我們大家一齊沖上去擁抱班主任，嘴里還說著，“多謝教師，教師您辛苦了”，此時我的心中既是幸福又是歡樂，與教師擁抱的那一刻，是心靈的碰撞，是心靈的交流，每個學(xué)生都淚流滿面，表達著對教師的感激和尊重之情。
最終我們要感激學(xué)校給了這次機會，有這么好的演講讓我們的心靈得到一次洗禮。擁有一顆感恩的心，能讓我們的生命變得無比珍貴，更能讓我們的精神變得無比崇高!一顆感恩的心就是一粒完美的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種職責(zé)，一種追求陽光人生的精神境界。讓我們懷著感恩的心歡樂的生活。