實(shí)用父母教子心得體會(huì)(通用14篇)

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    心得體會(huì)是一種對(duì)自己學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),有利于進(jìn)一步理清思路和提升自己的能力。寫心得體會(huì)時(shí),要注重突出事情的核心和關(guān)鍵,不要過多地陷入細(xì)節(jié)和瑣碎之處。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,希望能夠讓大家有更多的靈感和啟發(fā)。每篇心得體會(huì)都各有特色,作者們通過總結(jié)自己的經(jīng)歷和體驗(yàn),帶給讀者們不同的思考和感悟。不同的人在不同的場(chǎng)景下有不同的心得體會(huì),相互之間的交流和分享也能夠讓我們拓寬視野,獲得更多的思維啟發(fā)。讓我們一起來看看吧,希望這些心得體會(huì)對(duì)大家有所幫助。
    父母教子心得體會(huì)篇一
    一、從時(shí)間看,老年人應(yīng)盡量避免在旅游旺季出行,并可選擇在4至6月和9至10月。因?yàn)檫@期間無論南北方,天氣都比較舒適,不容易激發(fā)老年人生病。
    二、從地點(diǎn)看,老年人應(yīng)更多考慮旅游地的地理、氣候、住宿、飲食條件等,可選擇一般的觀光團(tuán),像鄉(xiāng)村一日游,山地游,到歷史名城、海濱城市旅游等。最好不要嘗試到高海拔地區(qū),或涉及登山、涉水等項(xiàng)目的地域。
    三、從行程看,最好不要選擇路途太遠(yuǎn)、景點(diǎn)太多的行程安排,晚上也盡量多休息,不宜太過興奮。期間可以安排一些興趣交流會(huì)、養(yǎng)生座談會(huì)等。
    四、從交通看,最好搭乘飛機(jī)和火車,這樣可以節(jié)省時(shí)間,避免旅游的疲勞,但如果本身患有較為嚴(yán)重的.呼吸器官疾病、心臟病等,最好慎重考慮搭乘飛機(jī)。建議老年人盡量不要自駕游出行。
    貼心提醒:
    1、老人外出旅游一定要選擇道路平整的旅游線路和旅游景區(qū);
    2、必須有家里的人陪同前往,路途中以便看護(hù)和照顧好老人;
    3、必須攜帶常規(guī)藥品:感冒藥、胃藥、暈車藥、止瀉藥以及創(chuàng)可貼等。患有心臟病的應(yīng)攜帶硝酸甘油,患有高血壓的應(yīng)攜帶降壓藥,患有類風(fēng)濕的應(yīng)攜帶止痛和粘貼藥膏等。
    二是,穿旅游鞋、戴旅游帽、帶拖鞋和換洗的衣服;
    三是,牙具、手紙、肥皂、毛巾、以及途中的食品、水果、飲料等;
    5、進(jìn)站應(yīng)到帶空調(diào)的候車室候車,向服務(wù)員說明以便照顧提前上車;
    6、旅游途中陪護(hù)人一定要時(shí)刻跟隨在老人身旁以避免發(fā)生以外傷害;
    7、一旦出現(xiàn)意外傷害陪護(hù)人要迅速撥打所在地122電話以便及時(shí)得到救助;
    8、千萬不要忘記出發(fā)之前給老人辦理旅游意外傷害保險(xiǎn)。
    父母教子心得體會(huì)篇二
    古代父母對(duì)孩子“七不責(zé)”
    1、對(duì)眾不責(zé):在大庭廣眾之下,在眾人面前要給孩子以尊嚴(yán)。
    2、愧悔不責(zé):如孩子已為自己的過失感到慚愧后悔了,就不要責(zé)備了。
    3、暮夜不責(zé):晚上睡覺前不要責(zé)備孩子。此時(shí)責(zé)備,孩子帶著沮喪失落的情緒上床,要么夜不成寐,要么噩夢(mèng)連連。
    4、飲食不責(zé):吃飯的時(shí)候不要責(zé)備孩子。這時(shí)責(zé)備孩子,很容易導(dǎo)致孩子脾胃虛弱。
    5、歡慶不責(zé):孩子特別高興的時(shí)候不要責(zé)備。人高興時(shí),經(jīng)脈處于暢通的狀態(tài),如果忽然被責(zé)備,經(jīng)脈會(huì)立刻憋住,對(duì)孩子的身體傷害很大。
    6、悲憂不責(zé):孩子哭的時(shí)候不要責(zé)備。
    7、疾病不責(zé):孩子生病的時(shí)候不要責(zé)備。生病是人體最脆弱的時(shí)候,更需要父母的關(guān)愛和溫暖,這比任何藥物都有療效。
    父母教子心得體會(huì)篇三
    父母是孩子永遠(yuǎn)的老師,必須不斷學(xué)習(xí)。而在育兒教子的過程中,孩子的成長(zhǎng)也會(huì)不斷帶給你新的體會(huì)。父母影響著子女,子女也同樣影響著父母,這不是一個(gè)簡(jiǎn)單的`互動(dòng)過程,在9年的育兒過程中,我有幾點(diǎn)粗略的體會(huì)。
    一、首先教孩子學(xué)會(huì)愛、學(xué)會(huì)做人。
    日本一位著名的思想家就說:“教育就是授人獨(dú)立,自尊之道,并開拓、躬行實(shí)踐之法?!闭f明做事得先做人,人格的魅力要?jiǎng)龠^任何地位和金錢,所以首先注重的是對(duì)孩子人格的培養(yǎng),做人要大氣,不要太計(jì)較利益,對(duì)人要有愛心,善于寬待別人,做個(gè)情商豐富的人;取得成績(jī)不要驕傲,碰到困難不要?dú)怵H,樹立與人為善,以誠(chéng)取勝,樂觀向上的人格。
    二、從小事做起,培養(yǎng)良好的習(xí)慣。
    有人說:“優(yōu)秀是一種習(xí)慣?!币?yàn)槿绻麑W(xué)習(xí)習(xí)慣好了,學(xué)起來就比較輕松,并且學(xué)習(xí)效果好,所以我要求孩子做完作業(yè)再玩,做作業(yè)的時(shí)候認(rèn)真做,玩的時(shí)候也要痛快地玩;有個(gè)好的生活習(xí)慣將會(huì)終生受益,自己感覺好,別人也喜歡。因而我從小鍛煉孩子學(xué)做一些力所能及的事情,同時(shí)注意培養(yǎng)其待人接物、衛(wèi)生等習(xí)慣。
    三、提供鍛煉的機(jī)會(huì),增強(qiáng)自信心。
    不要總以為孩子小,太多事情做不好,或不放心他做。當(dāng)遇到困難時(shí),可以提示孩子動(dòng)動(dòng)腦筋,也可以鼓勵(lì)他實(shí)踐,通過鍛煉使孩子獲得自信,增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的意志力。有時(shí)候要設(shè)置一些小小障礙,放手讓孩子去解決,培養(yǎng)孩子獨(dú)立做事,獨(dú)立處理問題的能力,能力的培養(yǎng)對(duì)孩子將來有很大的幫助。永遠(yuǎn)記得兒子第一次過馬路的事情,那是上學(xué)期的事情,雖然我兒子已經(jīng)8歲多了。永遠(yuǎn)忘不了他過馬路時(shí)那種戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、小心翼翼的神態(tài),也忘不了從6樓的陽臺(tái)看見汽車駛到他旁邊時(shí)心快蹦出來的心情,更忘不了兒子回到家那一刻自豪地說:“媽媽,我回來了,我自己會(huì)過馬路了!”眼睛寫滿了自信,當(dāng)然也忘不了我當(dāng)時(shí)激動(dòng)地緊緊抱著他說:“兒子,你真棒!你真的長(zhǎng)大了,謝謝你?!币?yàn)槟且淮危莾鹤咏虝?huì)我學(xué)會(huì)放手,才能飛得更高。
    四、言傳身教,把握時(shí)機(jī)
    孩子成長(zhǎng)的過程,其實(shí)很多的言行是仿效父母的,因此做父母的在孩子面前要注意自己的言行。要經(jīng)常給予孩子鼓勵(lì)和幫助,有進(jìn)步應(yīng)肯定,遇到挫折要疏導(dǎo),幫他分析道理,找出問題所在,以鍛煉孩子心理承受能力和心理平衡能力,在困難面前不低頭的堅(jiān)強(qiáng)意志和性格。教育孩子的時(shí)候也要看時(shí)間和場(chǎng)合,把握好時(shí)機(jī),別傷了孩子的自尊心。
    今年,我兒子上三年級(jí)了,和其他人一樣,英語科成了最頭痛的學(xué)科。第一次上課回來,老師要求背誦課文,由于沒讀好單詞,又跟不上錄音機(jī)讀的速度,有點(diǎn)找不著北,急得只想哭,時(shí)間很晚了,該睡覺了,有點(diǎn)想放棄了。我及時(shí)鼓勵(lì)孩子說:“兒子,不用怕,有媽媽在,我和你一起讀?!庇谑俏腋黄鹱x單詞,教他讀課文,跟他講課文的內(nèi)容,還與英語老師經(jīng)常溝通。一段時(shí)間下來,兒子終于入了門,不怕英語了。這次成功不但使孩子不再對(duì)學(xué)英語怵頭,而且培養(yǎng)了孩子克服困難,戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。
    五、放飛心情,留點(diǎn)玩的空間
    孩子是童真的,玩是孩子的天性,玩也是鍛煉,玩也能玩出智慧,玩還可以培養(yǎng)孩子的社交能力和素質(zhì),留給孩子一定玩的時(shí)間。我會(huì)在節(jié)假日帶孩子到郊外旅游,或遠(yuǎn)途,或附近的公園,或爬山,或做運(yùn)動(dòng),讓他放飛心情,增加知識(shí)面,減輕壓力,創(chuàng)新思維。愉快的心情,將帶給孩子生活上,學(xué)習(xí)上更多的收益。
    父母教子心得體會(huì)篇四
    懶惰是一種十分不好的心態(tài),它影響著我們的生活方方面面。然而,如果我們說道“父母懶”,那么似乎有一些與眾不同的味道。畢竟,我們視父母為家庭中的主要支柱,這樣的人會(huì)懶嗎?然而,在我接下來要闡述的內(nèi)容中,大家會(huì)發(fā)現(xiàn),父母也有懶惰的時(shí)候,而我對(duì)此的心得和體會(huì),值得同齡人去思考。
    第二段:父母的懶惰現(xiàn)狀
    父母的懶惰不是指他們賴床、缺乏工作精神,而是指他們偏愛輕松的生活方式,不愿負(fù)責(zé)家庭瑣事,缺乏對(duì)家庭的熱情。在一家人的日常生活中,雙方職責(zé)和分工十分重要,不僅減少了單方面的負(fù)擔(dān),還有助于加強(qiáng)家庭成員之間的聯(lián)系和交流??墒牵改竻s把一切都推給孩子,帶著得過且過的態(tài)度過著自己賴皮的生活。這樣一來,無論是家庭經(jīng)濟(jì)上還是情感上,都會(huì)給家庭帶來負(fù)面的沖擊。
    第三段:父母的懶惰對(duì)孩子的影響
    父母的得過且過和漠不關(guān)心,孩子當(dāng)然感受得到。從而,他們也會(huì)養(yǎng)成自己得過且過的習(xí)慣,逐漸形成負(fù)面的影響和生活狀態(tài)。在將來,當(dāng)這些孩子走進(jìn)社會(huì),他們就會(huì)發(fā)現(xiàn),自己無法適應(yīng)這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的世界。同時(shí),在家庭凝聚力上,雞肋似的家庭不好的氛圍也會(huì)影響孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展,使得他們難以找到感覺溫馨和安全的家庭。
    第四段:如何應(yīng)對(duì)父母的懶惰
    首先,孩子們應(yīng)該從自己開始,做好家庭中應(yīng)該承擔(dān)的義務(wù)。大多數(shù)孩子說父母懶是因?yàn)樽约簺]有充分把握自己的職責(zé),沒有承擔(dān)到自己應(yīng)該承擔(dān)的任務(wù)。其次,孩子們可以試著和父母溝通,和他們分享一些家庭和日常的樂事。讓父母注意到自己的家庭角色的重要性,從而積極參與家庭生活,分享家庭中的幸福和不幸。最后,孩子們可以讓父母逐漸體驗(yàn)到家庭快樂,讓他們明白家庭不是一張銀行卡一樣的存在,而是一段關(guān)于關(guān)愛和快樂的感情紐帶。
    第五段:總結(jié)
    總而言之,在一個(gè)家庭中,父母是傳承文化和家教的關(guān)鍵。如果他們懶惰,勢(shì)必會(huì)影響到家庭的持續(xù)和和諧。因此,領(lǐng)悟到家庭的意義和重要性,拿出自己的勇氣和智慧,從自己做起,這不僅是一種要勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)的態(tài)度,更是一個(gè)優(yōu)秀的孩子的固有的價(jià)值觀。
    父母教子心得體會(huì)篇五
    作為一個(gè)孩子,我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中難免會(huì)有不少疏漏和錯(cuò)誤,而這些同樣的問題對(duì)于父母來說卻是耳熟能詳?shù)?。他們有著豐富的人生經(jīng)驗(yàn)和無盡的愛心,可以為我們提供不少安全感和指引。正是由于有了父母的守護(hù)、支持和經(jīng)驗(yàn)的傳承,我們才能夠茁壯成長(zhǎng),更好地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)和改變。今天,筆者就想著談一談自己的感父母心得體會(huì)。
    第二段:父母是無私的恩人
    無論是身處何地,我們都能夠感受到父母深沉的愛和信任。尤其在孩子需要幫助或是面對(duì)困難的時(shí)候,父母總是毫不猶豫地伸出援助之手,幫我們解決問題。就拿自己來說吧,每當(dāng)遇到困難的時(shí)候,我的父母總是會(huì)鼓勵(lì)我積極面對(duì),并且主動(dòng)想著解決問題的方法,讓我想到了以后也要像他們一樣去幫助別人,去解決別人的難題。
    第三段:謙遜是父母的美德
    很多時(shí)候,我們總喜歡在無知的年紀(jì)表現(xiàn)出自己的優(yōu)越感,認(rèn)為自己比家長(zhǎng)聰明能干得多。然而,當(dāng)我們變得成熟并經(jīng)歷過一些事情之后,我們才能夠更好地體會(huì)到父母的淳樸和謙遜。他們從不會(huì)拿自己高人一等,而是始終保持謙讓與好心,值得我們深深的學(xué)習(xí)和驕傲。
    第四段:感恩教育是父母的傳承
    教養(yǎng)孩子并不是輕松的事情,而倘若再加上對(duì)孩子的關(guān)愛和支持,就更是一項(xiàng)長(zhǎng)期的責(zé)任。而父母卻在教育孩子的同時(shí),也不斷傳承著那些無私和自我的美德。每一個(gè)人都應(yīng)該感激父母在生活中所帶給我們的點(diǎn)滴幫助,不忘切實(shí)地反映在平日的言行之中,讓父母更有信心地為我們掌舵。
    第五段:結(jié)語
    父母是至愛至親,也是我們成長(zhǎng)過程中最重要的支持。他們的陪伴和指引鼓勵(lì)了我們不斷探索,激勵(lì)我們?cè)谌松牡缆飞显阶咴竭h(yuǎn)。不管是從哪個(gè)方面來看,都應(yīng)該深深地感激自己的父母,讓他們感受到我們的真心和關(guān)愛。在日后的生活中,我們也必須不斷的回饋社會(huì),回饋父母的恩情,成為我們父母眼中的驕傲。
    父母教子心得體會(huì)篇六
    在每個(gè)人的成長(zhǎng)過程中,父母都是最重要的陪伴者。在父母呼之中,我們可以得到他們的關(guān)注與照顧,同時(shí)也能感受到他們的愛和呵護(hù)。然而,這種關(guān)注與呵護(hù)同樣需要被表達(dá)出來,而對(duì)于不同的家庭來說,父母呼的方式也不盡相同。在本文中,我將分享我個(gè)人的父母呼心得體會(huì)。
    第二段:父母呼的重要性
    父母呼不僅僅是語言的表達(dá),更是一種情感的溝通。在我們成長(zhǎng)的過程中,常常會(huì)有各種各樣的問題和困難需要解決,而這時(shí)候,父母的呼喚就顯得尤為重要。它不僅可以傳遞父母的愛與關(guān)懷,還能讓我們感受到家庭的溫暖和安全。此外,父母呼的方式也反映了父母對(duì)我們的理解與認(rèn)可,可以加深家庭成員之間的情感聯(lián)系。
    第三段:我的父母呼體會(huì)
    在我家,父母呼的方式比較溫和,母親常常用輕柔的語氣和我交流,而父親則喜歡和我講一些有趣的故事,或者與我分享自己的經(jīng)驗(yàn)。他們總是會(huì)在我需要關(guān)注與照顧的時(shí)候,給予我最大的支持和幫助。這樣的溫暖關(guān)懷讓我感到非常踏實(shí)和幸福,我也能明顯感受到家庭關(guān)系的緊密程度。
    第四段:父母呼的不足和改進(jìn)
    然而,也有時(shí)候我會(huì)發(fā)現(xiàn)我的父母呼不夠坦率和直接,有時(shí)候?qū)σ恍┬枰赋鰡栴}的事情,他們可能會(huì)委婉地表達(dá),而我卻并不能很清晰地了解他們的意圖。因此,我們需要在父母呼的方式上進(jìn)行改進(jìn),尤其是在關(guān)鍵時(shí)刻需要坦誠(chéng)表達(dá)真實(shí)想法的時(shí)候。這樣,我們才能建立真正意義上的家庭溝通和情感聯(lián)系。
    第五段:結(jié)語
    父母呼是家庭關(guān)系中最重要的方面之一,它反映了家庭成員之間的情感聯(lián)系與溝通程度。在我們的成長(zhǎng)過程中,無數(shù)次的父母呼帶給我們溫暖和關(guān)懷,也讓我們感到家庭的安全與踏實(shí)。因此,我們應(yīng)該時(shí)刻保持與家人的聯(lián)系和交流,并在父母呼的方式上進(jìn)行改進(jìn),讓我們的家庭更加和睦、溫暖。
    父母教子心得體會(huì)篇七
    這幾天沉下心來把《父母規(guī)》反復(fù)讀了幾遍,感覺受益匪淺,《父母規(guī)》與《弟子規(guī)》和《三字經(jīng)》十分相似,三字一句,押韻順口,既有古代文學(xué)之色彩,現(xiàn)代文學(xué)之通俗風(fēng)格,閱讀起來朗朗上口,淺顯易懂。在學(xué)習(xí)的過程中,對(duì)曲莫老師的欽佩之情油然而生,《父母規(guī)》教給我們?nèi)绾巫黾议L(zhǎng),如何教育自己的孩子,是一本不可多得的家長(zhǎng)讀物。
    第二篇《父母責(zé)》中講到:身是氣,氣是能,昔孟子,養(yǎng)浩然。志生氣,義生勇,志義全,勇氣生。智父母,樹其義,立其志,鼓其氣。這段話告訴我們:家長(zhǎng)要善于鼓勵(lì)孩子,培養(yǎng)孩子的自信,讓孩子知道你相信他的能力,并且創(chuàng)造機(jī)會(huì)激勵(lì)孩子自己去嘗試,從而獲得信心。我非常認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn),培養(yǎng)孩子的自信非常重要,一個(gè)沒有自信的孩子在各方面表現(xiàn)都不會(huì)出眾,甚至影響其一生。這讓我想到了我曾經(jīng)讀過的一個(gè)關(guān)于母親和孩子的感人故事。
    那天晚上,她兒子破天荒地吃了兩碗米飯,并且沒有讓她喂。
    兒子上小學(xué)了。家長(zhǎng)會(huì)上,老師說:‘班上50名同學(xué),這次數(shù)學(xué)考試,你兒子排49名。我們懷疑他智力有些障礙,您最好能帶他去醫(yī)院查一查?!厝サ穆飞?,她流下了淚。然而,當(dāng)她回到家里,卻對(duì)坐在桌前的兒子說:‘老師對(duì)你充滿信心。他說了,你并不是個(gè)笨孩子,只要能細(xì)心些,會(huì)超過你的同桌的,這次你的同桌排在第21名?!f這話時(shí),她發(fā)現(xiàn),兒子暗淡的眼神一下子充滿了光,沮喪的臉也一下子舒展開來。她甚至發(fā)現(xiàn),兒子溫順得讓她吃驚,好象長(zhǎng)大了許多。第二天上學(xué)時(shí),去得比平時(shí)都要早。
    高中畢業(yè)了,一個(gè)第一批大學(xué)錄取通知書下達(dá)的日子,學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟。她有一種預(yù)感,她兒子被清華錄取了,因?yàn)樵趫?bào)考時(shí),她給兒子說過,她相信他能考取這所學(xué)校。
    這時(shí),她悲喜交加,再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水,任它打在手中的信封上?!?BR>    我是很久以前讀過這個(gè)故事,這個(gè)母親對(duì)孩子的愛是特別的、是充滿智慧的,她對(duì)孩子的教育方式不同于一般的家長(zhǎng),她一直在用善意的謊言鼓勵(lì)著孩子,從上幼兒園到考上名牌大學(xué),使孩子充滿了信心,這個(gè)小時(shí)候被老師說智力有問題的差生在母親的鼓勵(lì)下竟然取得了如此優(yōu)異的成績(jī)??梢?,孩子的成長(zhǎng)多么需要家長(zhǎng)的信任和鼓勵(lì)! 在我兒子小的時(shí)候,那時(shí)初為人父母的我們不懂得怎么教育孩子,只顧自己工作,嫌管孩子麻煩,就把孩子交給他爺爺奶奶照管,我們總以為孩子自然成長(zhǎng)就行了,該是什么性格就會(huì)形成什么性格,任他自由發(fā)展就行,只要讓他健健康康地就好,從來就沒想過如何教育孩子,讓孩子更優(yōu)秀一些。兒子從一周歲開始就和爺爺奶奶一起住,我們和兒子交流的機(jī)會(huì)很少,可以這樣說,我們基本上沒參與兒子思想上的成長(zhǎng)?,F(xiàn)在兒子已經(jīng)上大學(xué)了,因?yàn)槲覀兗彝ズ湍佬腋?,在這樣的家庭環(huán)境中長(zhǎng)大,他從小到大都是個(gè)聽話、懂事的孩子,學(xué)習(xí)成績(jī)雖稱不上出眾但還算可以。有一點(diǎn)兒不盡人意讓我覺得遺憾的地方,就是兒子從小和我們?nèi)鄙俳涣鳎虼嗽谡Z言表達(dá)上有些不足,我以前根本沒有意識(shí)到培養(yǎng)孩子的信心和興趣,所以兒子做什么事也不主動(dòng),能不參與的事情都不愿意參與。如果他小時(shí)候我能考慮到這些,稍加引導(dǎo),肯定不會(huì)有這樣的遺憾,我的兒子在各方面一定會(huì)更加優(yōu)秀。
    女兒出生后,我通過不斷學(xué)習(xí),已經(jīng)知道了家庭教育對(duì)孩子的影響,開始重視對(duì)女兒的教育了。因此,從選擇學(xué)校上就為孩子考慮,上幼兒園就開始找好的幼兒園,只要我有時(shí)間,就一定接送孩子,盡量多和孩子相處,我們總是在路上邊走邊談,無話不說,我會(huì)想方設(shè)法打開孩子的話匣子,讓她學(xué)會(huì)主動(dòng)表達(dá)。上小學(xué)了,我毫不猶豫地把孩子帶到了英華小學(xué),因?yàn)槲矣X得在這兒上學(xué)肯定有利于孩子各方面的成長(zhǎng)。果然不出我所料,經(jīng)過我的特意培養(yǎng),女兒的學(xué)習(xí)成績(jī)以及性格方面都比較令人滿意,她上課聽講認(rèn)真,學(xué)習(xí)態(tài)度非常好,而且從小就立下了明確的目標(biāo),她也愿意為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而努力。了解我的人都說:“你女兒比你兒子活潑,愛說話?!蔽艺f:“是啊,兄妹倆性格不太像。”其實(shí)我知道,對(duì)于女兒我關(guān)注的比較多,對(duì)于女兒的成長(zhǎng)我參與的比較多,相比之下,我覺得虧欠兒子太多了。
    記得女兒剛上一年級(jí)時(shí),有一次老師給我說:“你女兒分不清句號(hào)、問號(hào)、感嘆號(hào)的用法,明天就要考試了,我怕她在加標(biāo)點(diǎn)的題上會(huì)丟分。”我說:“請(qǐng)老師放心,我今天就教會(huì)她?!痹趲е畠夯丶业穆飞希覀兛粗飞系木拔?,不斷地練習(xí)說話。我指著路邊的樹說:“這是一棵楊樹。句號(hào)”“這是一棵什么樹呢?問號(hào)”“這棵楊樹真高啊!感嘆號(hào)”女兒聽得高興,也開始說了,“這是一棵柳樹,句號(hào)”“這是一棵什么樹呢?問號(hào)”“這棵柳樹真高啊!感嘆號(hào)”??我們走了一路,說了一路,女兒也沒感覺是在學(xué)習(xí),說得興致勃勃,不亦樂乎。后來,我又說了幾個(gè)句子讓她加標(biāo)點(diǎn),她都說對(duì)了。第二天考試時(shí),她把試卷上加標(biāo)點(diǎn)的題做對(duì)了。老師高興地夸女兒,我也很開心。為了培養(yǎng)孩子讀書的興趣,我經(jīng)常帶她去書店陪她看書買書,和她一起讀書,我逛街也帶著她,有時(shí)我在店里買東西,她在門口車子旁邊坐著看書,誰見了誰夸她懂事。我都會(huì)把別人夸她的話轉(zhuǎn)告給女兒,好孩子是夸出來的,這句話一點(diǎn)兒不假,還真是這樣,孩子越是受到鼓勵(lì)就越自信,她的表現(xiàn)就越好。
    我和孩子爸爸一起,齊心協(xié)力給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境,我們很少爭(zhēng)吵,在孩子面前互尊互敬互讓,家庭的氛圍是和諧幸福的。我們還經(jīng)常帶孩子出去游玩,讓孩子們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí)。
    從此刻起:我要通過孩子的問題,找出我自己的問題,修正我自己,因?yàn)槲抑篮⒆铀械膯栴}都是我的問題,我是一切的根源; 從此刻起:我要成為孩子生命中最好的朋友,最親密的伙伴,最慈愛的媽媽!”
    父母教子心得體會(huì)篇八
    父母結(jié)婚是人生中的一件大事,不僅是兩個(gè)人的結(jié)合,更是兩個(gè)家庭和親友的牽連。而對(duì)于很多家庭來說,父母會(huì)在結(jié)婚之前相互了解、相互諒解,結(jié)心結(jié)意。這個(gè)過程也是一種深入了解對(duì)方的機(jī)會(huì)。今天我們就來探討一下父母結(jié)婚的體會(huì)。
    第二段:相互了解
    與其說父母結(jié)婚是兩個(gè)人的事情,不如說它往往是兩個(gè)家庭的結(jié)合。在這種情況下,很多時(shí)候父母會(huì)希望在結(jié)婚之前相互了解,以確保自己的孩子和未來配偶的家庭能夠和睦相處。這種了解是通過相互去交流、去認(rèn)識(shí)、去了解來完成的。
    第三段:相互諒解
    父母結(jié)婚不僅需要相互了解,也需要相互諒解。在相互了解的基礎(chǔ)上,當(dāng)兩個(gè)家庭遇到難題或是出現(xiàn)了矛盾時(shí),能夠相互諒解、相互支持是非常重要的。這種諒解不僅是解決問題的一條有效途徑,更能夠讓兩個(gè)家庭之間相處得更加和諧。
    第四段:結(jié)心結(jié)意
    父母結(jié)婚之前的相互了解和相互諒解都是為了更好地結(jié)心結(jié)意。結(jié)心結(jié)意,就是不僅兩個(gè)人相互喜歡,在雙方家庭之間也能夠相互喜歡和認(rèn)可。這樣的結(jié)合是最為圓滿的。父母的結(jié)合相輔相成,會(huì)形成非常良好的合作與支持關(guān)系,不僅對(duì)于他們倆個(gè)人而言,對(duì)于兩個(gè)家庭而言也是一種福祉。
    第五段:總結(jié)
    總之,父母結(jié)婚的重要性,在于我們能夠從他們的體會(huì)中借鑒到相互了解、相互諒解和結(jié)心結(jié)意。這是人們能夠達(dá)到長(zhǎng)久穩(wěn)定的婚姻關(guān)系的重要因素,也是人們?cè)谂c他人相處時(shí)應(yīng)該注意到的一些核心價(jià)值觀。
    父母教子心得體會(huì)篇九
    父母是我們成長(zhǎng)中最重要的人,在他們的陪伴和關(guān)愛下,我們得以茁壯成長(zhǎng)。然而,隨著社會(huì)的發(fā)展和變遷,父母與子女之間的溝通卻愈發(fā)困難,尤其在現(xiàn)代快節(jié)奏的生活中,父母和子女之間的交流逐漸減少。因此,近年來,越來越多的家庭開始意識(shí)到父母和子女之間的溝通問題,并積極探索尋找有效的溝通方法,這其中就有我家。
    第二段:重視心理溝通的重要性
    在我家,父母談心的舉措得到了廣泛的認(rèn)可和支持,我們?yōu)榇烁冻隽瞬簧倥?。我發(fā)現(xiàn),父母之間的心理溝通比例往往平衡,而與子女之間的溝通卻顯得不充分。而且,我們子女與父母之間的溝通也以表達(dá)利益和需求為主,缺乏深入的溝通和理解。父母多次向我們的班主任請(qǐng)教,班主任很熱心地建議我們家尋找恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間進(jìn)行談心,這就為我們帶來了啟示。
    第三段:創(chuàng)造有利條件
    為了加強(qiáng)父母和子女之間的溝通,我們家決定每星期安排一個(gè)固定的時(shí)間進(jìn)行談心。在這一時(shí)間段,我們會(huì)將手機(jī)和電腦等電器制品關(guān)閉,找一個(gè)安靜的環(huán)境坐下來聊天。在談心時(shí),我們提出了一些規(guī)定,比如不互相打斷,不批評(píng)對(duì)方,不爭(zhēng)論等等,以創(chuàng)造一個(gè)安全、舒適的交流環(huán)境。
    第四段:談心過程中的感悟
    在過去一段時(shí)間的談心中,我對(duì)父母的理解更加深入。通過他們的細(xì)心傾聽和真誠(chéng)的建議,我感受到了他們對(duì)我的愛與關(guān)懷。而我也更加主動(dòng)地向他們表達(dá)我的煩惱和困惑,甚至暗示我對(duì)未來的期待。通過這樣的交流,我們建立了更加親密和信任的關(guān)系。
    第五段:談心對(duì)我們的影響
    談心這一舉措對(duì)我們家來說是非常有益的,它不僅增進(jìn)了我們之間的情感聯(lián)系,還提升了我們的溝通能力。通過談心,我們學(xué)會(huì)了如何傾聽,如何表達(dá)自己,也學(xué)會(huì)了如何用心去理解對(duì)方的難處。這些技能不僅在家庭中有用,也對(duì)我們個(gè)人的人際關(guān)系、職場(chǎng)交往能力等有著積極的影響。
    總結(jié):
    父母談心作為一種有針對(duì)性的交流方式,對(duì)于家庭和諧建設(shè)起到了重要的作用。它不僅能更好地維系父母與子女之間的情感聯(lián)系,也有助于培養(yǎng)孩子們積極向上的心態(tài)。我們家通過實(shí)踐證明,只要有意識(shí)地付出一點(diǎn)時(shí)間和努力,父母與子女之間的溝通是完全可以得到改善和加強(qiáng)的。通過父母談心,我們也明白了家庭是一個(gè)溫暖的港灣,只有家庭成員之間的真誠(chéng)對(duì)話和理解才能讓我們更加幸福和成長(zhǎng)。
    父母教子心得體會(huì)篇十
    學(xué)習(xí)《父母規(guī)》令我耳目一新,好多內(nèi)容與我產(chǎn)生共鳴,更有些內(nèi)容讓我感到一種能量,一份責(zé)任,一份使命。
    一個(gè)家庭孩子所有的問題歸根到底都是父母問題的映射?!陡改敢?guī)》中講:?銅為鏡,正衣冠,子為鏡,照已過?。《父母規(guī)》教家長(zhǎng)如何在伴隨孩子成長(zhǎng)中發(fā)現(xiàn)和糾正自己的問題,如何通過孩子來修行家長(zhǎng)。在日常家庭中,我常常有來自于生活和工作的壓力,也會(huì)因?yàn)楹⒆拥囊恍┬栴}覺得孩子不體諒自己而使情緒爆發(fā),仔細(xì)分析,其實(shí)這個(gè)過程是自己在釋放自己的壓力,情緒發(fā)泄了,問題也沒解決,又無形中將壓力傳遞給了孩子,孩子是無辜的。孩子的問題正是自己的修行不夠,修養(yǎng)不夠,發(fā)泄情緒是家長(zhǎng)無知、無力、無能的表現(xiàn)。尤其是當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤,發(fā)泄情緒是家長(zhǎng)與孩子之間的‘溝通’的常見方式,這樣不僅不利于問題的解決,還會(huì)造成不利影響,孩子今后遇到問題也會(huì)情緒失控,轉(zhuǎn)嫁出去影響自己、影響家庭、影響學(xué)校。
    我總結(jié)了以下幾點(diǎn):
    1.與孩子一起成長(zhǎng)
    他們分辨是非能力和良好的行為的養(yǎng)成,要來自平時(shí)生活中看到的,所接觸的環(huán)境和接觸的教育,因此,家長(zhǎng)的榜樣作用便是一種無聲的教育。
    2.與孩子做朋友
    長(zhǎng)制;獨(dú)斷專行,要與孩子商量,培養(yǎng)孩子的自信心。堅(jiān)決不能打罵孩子。
    3.學(xué)會(huì)做父母
    坎坷會(huì)很多,也許他們會(huì)摔倒在地擦破了皮,也許會(huì)因?yàn)榛锇榈闹g誤會(huì)而傷心哭泣,也許會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)愿望未實(shí)現(xiàn)而灰心失望。父母不可能每時(shí)每刻都在關(guān)注這些事情。即使能夠關(guān)注,也可能會(huì)因?yàn)檫^多的干預(yù)而使孩子產(chǎn)生心理上的依賴,失去自己處理問題的能力。我們家長(zhǎng)一定要注意培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主能力,讓孩子學(xué)會(huì)在自己的世界里面成長(zhǎng)。
    父母教子心得體會(huì)篇十一
    父母是我們生命中最重要的人物之一,他們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中扮演著重要的角色。他們不僅是我們的撫養(yǎng)者,更是我們的課程教師和精神導(dǎo)師。在我們走入社會(huì)之前,父母需要為我們做很多準(zhǔn)備工作,其中之一就是戒心。本文將探討父母戒心的體會(huì),同時(shí)討論這種戒心對(duì)孩子的影響。
    第二段:面臨危險(xiǎn)時(shí)的防范措施
    父母的戒心是一種防范措施,用于保護(hù)孩子不受外部危險(xiǎn)的傷害。例如,當(dāng)孩子要參加社交活動(dòng)時(shí),父母可能會(huì)詢問活動(dòng)的安全性以及那里的人員是否可靠。當(dāng)孩子要去外面玩耍時(shí),父母會(huì)告訴孩子不要和陌生人說話或離開他們的視線。這些防范措施可能有時(shí)會(huì)讓孩子感覺煩擾,但對(duì)孩子的安全卻至關(guān)重要。
    第三段:影響孩子的思維與行為
    父母的戒心也會(huì)影響孩子的一些思維和行為方式。一些孩子會(huì)因此感到不安和恐懼,而另一些孩子則會(huì)更加謹(jǐn)慎和警覺。父母的戒心有時(shí)會(huì)給孩子帶來足夠的安全感,讓他們從容應(yīng)對(duì)不確定的情況。但是,如果過度戒心,孩子就有可能變得缺乏獨(dú)立性,并容易產(chǎn)生不必要的恐懼和焦慮。
    第四段:建立信任和溝通
    為了避免孩子因父母的戒心而變得過于緊張或失去獨(dú)立性,建立與孩子的信任和溝通非常重要。父母需要傾聽孩子的意見和想法,理解他們的需求和擔(dān)憂。如果孩子感覺他們的想法和意見被重視,那么他們也就更傾向于與父母建立互信。此外,父母需要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間展示和解釋他們對(duì)某些情況的戒心,以幫助孩子理解和接受。
    第五段:結(jié)論
    總之,父母的戒心在一定程度上是必要的,它可以為孩子提供額外的保護(hù),但也會(huì)有負(fù)面影響。過度地和不必要的戒心可能會(huì)讓孩子感到不安和恐懼,并且會(huì)影響他們的獨(dú)立性。因此,建立與孩子的信任和溝通至關(guān)重要,以便他們?cè)谟龅嚼щy和危險(xiǎn)時(shí)保持冷靜和自信,同時(shí)也能領(lǐng)會(huì)父母的關(guān)注和愛。
    父母教子心得體會(huì)篇十二
    好父母,是指那些為了孩子的成長(zhǎng)和幸福而默默付出的父母。好父母不僅是孩子的保護(hù)者和引導(dǎo)者,更是孩子們心靈的寄托和依靠。好父母對(duì)待孩子的方式和態(tài)度會(huì)對(duì)其一生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,因此,成為一個(gè)好父母是每個(gè)父母都應(yīng)該思考的問題。
    第二段: 立足于愛與理解
    好父母首先要有充滿愛和理解的心態(tài)。盡管有時(shí)孩子們的行為會(huì)讓父母感到困惑和氣憤,但好父母應(yīng)該懂得站在孩子的角度去理解他們。只有通過真正的傾聽和換位思考,才能獲得有效的溝通和解決問題的方式。同時(shí),好父母也需要給予孩子充分的愛和關(guān)懷,因?yàn)閻凼呛⒆映砷L(zhǎng)的動(dòng)力源泉。
    第三段: 觀念正確而科學(xué)
    好父母需要具備正確而科學(xué)的教育觀念。與時(shí)俱進(jìn)的父母不僅要關(guān)注學(xué)業(yè)成績(jī),更應(yīng)該注重孩子的全面發(fā)展。好父母應(yīng)該帶著開放的心態(tài),引導(dǎo)孩子探索和發(fā)現(xiàn)自己的興趣和潛能,并通過合適的方法和途徑進(jìn)行培養(yǎng)和支持。好父母明白,只有培養(yǎng)一個(gè)全面發(fā)展的孩子,他們才能在未來充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中立足。
    第四段: 平等與尊重的態(tài)度
    好父母需要以平等和尊重的態(tài)度對(duì)待孩子。平等并不意味著沒有紀(jì)律,相反,平等是基于父母對(duì)孩子的尊重和信任。尊重孩子的個(gè)性,尊重他們的意見和決定,讓他們學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和處理問題。當(dāng)父母尊重孩子的權(quán)利和自主性時(shí),孩子也會(huì)更加尊重和信任父母,并愿意與父母分享自己的想法和困擾。
    第五段: 以身作則與陪伴
    好父母不僅在言傳身教上起到榜樣作用,更是孩子們的永恒陪伴。好父母要教會(huì)孩子正確的道德觀念和價(jià)值觀,同時(shí)在日常生活中以身作則。他們用自己的行動(dòng)告訴孩子什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的。與此同時(shí),好父母還要愿意花時(shí)間陪伴孩子,一起玩游戲、交流和分享生活點(diǎn)滴。孩子們需要的不僅是物質(zhì)上的滿足,更需要父母的情感陪伴。
    結(jié)尾:作為好父母的體會(huì)
    父母教子心得體會(huì)篇十三
    第一段:引言(150字)
    在成長(zhǎng)的過程中,父母的教育方式對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。然而,很多時(shí)候由于種種原因,父母可能無法與孩子進(jìn)行真正的溝通和交流,導(dǎo)致雙方產(chǎn)生隔閡和誤解。因此,父母之間進(jìn)行談心是一個(gè)非常重要的過程,可以讓雙方互相了解彼此的想法、關(guān)切和需求,從而建立起更為緊密的關(guān)系。本文將探討父母談心的體會(huì)和心得。
    第二段:傾聽的重要性(250字)
    在與父母進(jìn)行談心的過程中,我深刻體會(huì)到傾聽的重要性。父母與孩子的關(guān)系常常存在差異,有時(shí)父母會(huì)忽視孩子的真實(shí)需求,過于強(qiáng)調(diào)自己的意見和看法。然而,正確認(rèn)識(shí)到孩子的需求,尊重孩子的獨(dú)立性,并真正傾聽孩子的內(nèi)心聲音,是一種非常重要的姿態(tài)。當(dāng)父母能夠真正傾聽孩子時(shí),他們能夠更好地理解孩子的困惑、掙扎和需求,進(jìn)而更好地幫助孩子成長(zhǎng)。
    第三段:表達(dá)的技巧(300字)
    父母與子女談心時(shí),適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)技巧也是非常重要的。有時(shí),由于情緒的干擾或者語言的不當(dāng)使用,父母與子女之間的談話可能會(huì)變?yōu)闋?zhēng)吵和沖突。因此,父母應(yīng)該學(xué)會(huì)掌握一些有效的表達(dá)技巧,例如合理地使用肢體語言、語調(diào)和表情來增加溝通效果,以及盡可能使用積極向上的話語來傳達(dá)自己的想法和觀點(diǎn),降低沖突和誤解的發(fā)生。通過學(xué)習(xí)和運(yùn)用適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)技巧,父母能夠更好地與孩子交流和溝通,建立起更為穩(wěn)固的關(guān)系。
    第四段:尊重和包容(250字)
    在談心的過程中,尊重和包容是非常重要的態(tài)度和原則。父母與子女之間的年齡和角色差異使得他們可能有不同的觀點(diǎn)和看法,這是正常的現(xiàn)象。而在進(jìn)行談心時(shí),父母需要尊重孩子的觀點(diǎn),理解他們的想法,給予他們充分的表達(dá)空間。同時(shí),父母也需要學(xué)會(huì)包容孩子的不完美和錯(cuò)誤,給予他們成長(zhǎng)和改正的機(jī)會(huì)。通過尊重和包容,父母與孩子之間的關(guān)系能夠更加融洽和和諧。
    第五段:互相支持與成長(zhǎng)(250字)
    父母談心的最終目標(biāo)是讓雙方能夠互相支持和成長(zhǎng)。通過真正地溝通和交流,父母能夠更好地理解孩子的內(nèi)心世界,幫助他們解決問題和困惑,提供指導(dǎo)和支持。同時(shí),孩子也能夠更好地理解父母的關(guān)切和期望,主動(dòng)與父母分享自己的成長(zhǎng)和經(jīng)歷。在這種互相支持和成長(zhǎng)的氛圍下,父母與孩子之間的關(guān)系會(huì)更加緊密和和諧,互相鼓勵(lì)和發(fā)展。
    結(jié)尾(100字)
    總結(jié)來說,父母談心是一種非常重要的溝通和交流形式,它能夠增進(jìn)親子關(guān)系,促進(jìn)家庭和諧。在談心的過程中,父母要學(xué)會(huì)傾聽和表達(dá),尊重和包容,以及互相支持和成長(zhǎng)。只有這樣,父母才能更好地理解孩子的需求,孩子才能更好地明白父母的關(guān)切,從而建立起一種愉悅而健康的家庭氛圍。
    父母教子心得體會(huì)篇十四
    作為父母,我們經(jīng)歷了從孩子的出生到成長(zhǎng)的過程,這是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和驚喜的旅程。在這個(gè)過程中,我們不僅在教育孩子的同時(shí)也在不斷成長(zhǎng)。我們每個(gè)人都有自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),而從這些經(jīng)驗(yàn)中得出的心得體會(huì)可以幫助我們更好地成為合格的父母。
    段落二:愛的力量
    作為父母,我們首先需要理解并體會(huì)到愛的力量。愛可以促使我們?yōu)楹⒆痈冻鲆磺?,無私地關(guān)愛他們。我們父母的愛是孩子們成長(zhǎng)的土壤,孩子們?cè)谶@份無條件的愛中得以安心和成長(zhǎng)。同時(shí),愛也是對(duì)孩子的激勵(lì)和引導(dǎo),我們的愛可以幫助他們樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。
    段落三:耐心和關(guān)注的重要性
    在孩子的成長(zhǎng)過程中,耐心和關(guān)注是非常重要的。耐心使我們能夠理解孩子的想法和行為背后的原因,而不是簡(jiǎn)單地斥責(zé)或忽視。耐心還讓我們能夠和孩子建立良好的溝通,從而更好地引導(dǎo)他們。關(guān)注讓我們了解孩子的需求和興趣,并且及時(shí)給予他們支持和指導(dǎo)。只有當(dāng)我們真正關(guān)注孩子時(shí),我們才能與他們建立起緊密的聯(lián)系,并且為他們提供終身受益的引導(dǎo)。
    段落四:培養(yǎng)獨(dú)立和自信
    作為父母,我們的責(zé)任不僅是滿足孩子的基本需求,還包括幫助他們成為獨(dú)立和自信的人。我們需要給予孩子足夠的自由和空間,讓他們能夠獨(dú)立思考和決策。我們可以引導(dǎo)他們循序漸進(jìn)地接觸新事物,培養(yǎng)他們解決問題的能力。同時(shí),我們也需要對(duì)孩子充滿信心,讓他們相信自己的能力,并且在他們失敗時(shí)給予鼓勵(lì)和支持。
    段落五:成為孩子的榜樣
    最后,作為父母,我們應(yīng)該意識(shí)到自己是孩子最重要的榜樣。孩子會(huì)從我們身上學(xué)習(xí)如何為人父母,以及如何處理各種情況。我們的言行舉止和價(jià)值觀念都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。因此,我們必須時(shí)刻注意自己的言行,并且努力成為一個(gè)良好的榜樣,以幫助孩子建立正確的人生觀和價(jià)值觀。
    總結(jié):
    作為父母,我們的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)給予了我們獨(dú)特的智慧和洞察力。愛的力量、耐心和關(guān)注、培養(yǎng)獨(dú)立和自信以及成為孩子的榜樣,這些心得體會(huì)使我們更好地理解如何成為一個(gè)合格的父母。讓我們共同努力,將這些體會(huì)付諸實(shí)踐,為我們的孩子創(chuàng)造一個(gè)溫暖、安全且有益的成長(zhǎng)環(huán)境。