實(shí)用誠(chéng)信為人之本心得體會(huì)(匯總22篇)

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    心得體會(huì)能夠讓我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),提高自身的發(fā)展。在寫心得體會(huì)時(shí),我們要切記避免簡(jiǎn)單堆砌感受和表達(dá),而是應(yīng)該注重深度的思考和理性的分析。心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的感悟和體驗(yàn)的總結(jié)。如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)是一個(gè)需要認(rèn)真思考的問(wèn)題。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考。
    誠(chéng)信為人之本心得體會(huì)篇一
    誠(chéng)信雖然是一個(gè)不起眼的詞,可是它在社會(huì)上有著重要的地位,也是不可缺少的。誠(chéng)信告訴我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、真心實(shí)意、不虛假的人。它讓我們懂得了做人的道理,讓我們養(yǎng)成了好品德。
    在來(lái)來(lái)往往的大街上,我們常??匆娪械纳痰晟饧t火,而有的商店卻冷冷清清。不過(guò)我已經(jīng)找出了原因,原因就是“誠(chéng)信”二字。生意紅火的商店里的東西質(zhì)量好,價(jià)格合適,非常適用,也就是物美價(jià)廉,深得大家的喜愛與信任;而沒有生意的商品就是東西過(guò)了期或者質(zhì)量不太好,價(jià)錢昂貴,不講信用,欺騙人。
    做生意不但要講誠(chéng)信,交朋友也要講誠(chéng)信。就拿小麗來(lái)說(shuō)吧!小麗是一位聰明、可愛的小女孩,可就是常常不講信用。有一次,她認(rèn)識(shí)了一位叫王芳的.女孩子,并和她結(jié)為朋友。她們約定每周星期天下午去放風(fēng)箏,才放了幾周,小麗就不耐煩了,便多次不去放風(fēng)箏,騙王芳說(shuō)有事沒空。王芳就覺得奇怪,便決定去看看到底為什么,經(jīng)過(guò)多次觀察,她知道了小麗在騙她,便不理睬她了。所以說(shuō)交朋友也要講信用。如果不講誠(chéng)信,你的朋友就會(huì)遠(yuǎn)離你,這樣你的朋友便會(huì)越來(lái)越少,孤獨(dú)自尊。
    我們對(duì)父母也要講誠(chéng)信。不管考試的成績(jī)多還是少,好還是壞,都要如實(shí)地告訴爸爸媽媽。如果做錯(cuò)了事,也不要隱瞞,要實(shí)事求是地告訴父母。
    我們對(duì)老師也要講誠(chéng)信。答應(yīng)了老師的事就一定要做到,不光要做到,還要做好。
    總之,對(duì)任何事、任何人都要講誠(chéng)信,做一個(gè)講誠(chéng)信的人。誠(chéng)信最重要!
    誠(chéng)信為人之本心得體會(huì)篇二
    生活中,任何一件細(xì)小的事都給我們了一個(gè)啟示,我印象中最深刻的事情是奪回誠(chéng)信。
    這件事發(fā)生在去年的暑假,那一天是我們?cè)谂嘤?xùn)班的最后一天,也是我去旅游的`第一天,正在12點(diǎn)時(shí)媽媽打電話過(guò)來(lái)了,而且是提前打電話說(shuō)要到培訓(xùn)班來(lái)接我。我以為今天和以前一樣?jì)寢寱?huì)在4點(diǎn)的時(shí)候來(lái)接我可我萬(wàn)萬(wàn)沒想到今天老媽會(huì)提前4小時(shí)來(lái)接我,我很心急,因?yàn)槲抑挥斜痴n文了。俗話說(shuō)“心急吃不了熱豆腐”。這一句話果然沒說(shuō)錯(cuò)?!鞍パ健睂?shí)在是來(lái)不及了,車就要開走了,我快哭出來(lái)了,后來(lái)培訓(xùn)班老師說(shuō)讓我回家背,于是,我趕緊整理書包,匆匆地跑下樓,那時(shí),我已經(jīng)把培訓(xùn)班老師說(shuō)讓我回家背地課文都拋在腦后,像失去記憶的病人似的只知道去旅游。
    旅游回來(lái)之后,還有3天就要開學(xué)了,我整理書包,發(fā)現(xiàn)作業(yè)單上我課文還沒背,于是我就想自己簽一下吧,反正老師看不出來(lái),整理完書包后,我有高高興興的出去玩了。
    看學(xué)了,我又回到了校園生活,看著作業(yè)單,我心虛了起來(lái),臉漲得通紅,老媽問(wèn)我,你是不是哪里不舒服???“沒、沒有?!蔽揖o張到結(jié)巴。
    于是,被老師發(fā)現(xiàn)了,老師罵我失去了誠(chéng)信,媽媽說(shuō)我也失去了誠(chéng)信。媽媽告訴我以后這種事情不要在發(fā)生了。
    我明白了,高爾基說(shuō)過(guò)走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路,定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿。這件事情將會(huì)深深留在我的心里,也是我心中的一道傷痕。
    誠(chéng)信為人之本心得體會(huì)篇三
    《論語(yǔ)》中這樣寫道:“子以四教:文,行,忠,信。”中國(guó)古代偉大的教育家孔子從四個(gè)方面教導(dǎo)他的學(xué)生:典籍文獻(xiàn)、行為規(guī)范、對(duì)人忠誠(chéng)、講究信用。在我看來(lái),講究信用是做人的根本。
    所謂的誠(chéng)信就是對(duì)人對(duì)事講究信用,做到言行一致,不做欺騙別人的事情。誠(chéng)信是立身處世的準(zhǔn)則,是人格的體現(xiàn),是衡量個(gè)人品行優(yōu)劣的道德標(biāo)準(zhǔn)之一。就像魯迅先生說(shuō)的一樣:“誠(chéng)信為人之本。”
    在我們的人際交往中,為人誠(chéng)信往往不僅可以讓你收獲到許多的贊譽(yù),更能是你擁有良好的人際關(guān)系。秦朝末年有個(gè)叫季布的人,一向很講信用,是一位誠(chéng)信的人。人們都說(shuō):“得黃金千斤,不如得季布一諾。”因此,正因誠(chéng)信,季布才有好的人際關(guān)系,之后得到了朋友的幫助才幸免于難。由此可見,誠(chéng)信在生活中拉近了人與人之間的距離,為擁有良好的'人際關(guān)系起著不可磨滅的作用。
    在我們的事業(yè)上,誠(chéng)信往往可以讓我離成功更近一些。北宋詞人晏殊即是如此。在他十四歲時(shí),有人把他作為神童舉薦給皇帝,皇帝召見他后,讓他和一千多名進(jìn)士一同考試。由于考題是晏殊曾做過(guò)的,他把實(shí)情告訴給皇上,并要求皇上重新出題?;实叟c大臣共同商議了一道難度更大的題目,讓晏殊當(dāng)堂作文,結(jié)果,他又獲皇上的好評(píng)?;噬媳阗n予晏殊“同進(jìn)士出身”,擁有了一份好的事業(yè)?;蛟S晏殊本可以隱瞞這一真相,就算別人知道了他無(wú)大礙,他便可以十分順利地當(dāng)官。但由于他的誠(chéng)信,不顧忌這些風(fēng)險(xiǎn),坦率地說(shuō)出一切。這也讓皇帝更加器重他,讓世人由衷地敬佩。
    誠(chéng)信不僅僅是對(duì)別人的,也同樣是對(duì)自己的。比起欺騙別人,自欺欺人往往更可怕。在一些是非的選擇上我們經(jīng)常為了自己的某些利益,昧著良心地選擇非得哪一方,而后我們習(xí)慣進(jìn)行自我欺騙,為自己找一些莫名其妙的借口,從而使自己的良心好受一些。殊不知,隨著自我欺騙的程度加深,我們會(huì)愈活愈累,永遠(yuǎn)的活在自己的謊言之中。因此,對(duì)于自己,更需要的也是誠(chéng)信,不自欺欺人,不做違背良心,有損人格,對(duì)不起自己的事。
    在我們?nèi)粘I钪腥鲋e是最常見的不誠(chéng)信的表現(xiàn),撒謊可能給了你暫時(shí)的利益,但那卻嚴(yán)重地?fù)p害了你的人格。別總以為你的謊言“天衣無(wú)縫”,雞蛋再密也有縫,總有一天,你將會(huì)露出馬腳,到那時(shí),就是你信用的喪失,人格的毀滅。到了以后的日常生活中,你就別想渴求到別人的信任,即使到時(shí)你是真心的。然而在日常生活中,常常也是需要用點(diǎn)“善意的謊言”去鼓勵(lì),安慰他人。誠(chéng)信是出于內(nèi)心的那份善良,而善意的謊言也是善良的。因此在我看來(lái),善意的謊言并不能說(shuō)成是不誠(chéng)信。
    誠(chéng)信不僅僅是為人之本更是中華民族幾千年的傳統(tǒng)美德。然而反觀我們現(xiàn)在的社會(huì),有多少人可以真正做到誠(chéng)信呢?這個(gè)社會(huì)簡(jiǎn)直就是誠(chéng)信缺失的社會(huì)。碰瓷、受賄現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。新聞里常常滾動(dòng)報(bào)道著某某企業(yè)為了追求更高的利益而瞞著消費(fèi)者在常產(chǎn)品之中添加對(duì)人體有害的物質(zhì)。這些企業(yè)雖然獲得了短暫的利益,但一經(jīng)報(bào)導(dǎo)便幾乎聲名狼藉。
    “千教萬(wàn)教教人求真。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人?!蔽覀儜?yīng)從現(xiàn)在開始講求誠(chéng)信,牢記:“誠(chéng)信為人之本。”
    誠(chéng)信為人之本心得體會(huì)篇四
    孟子說(shuō):誠(chéng)者,天之道也;思誠(chéng)者,人之道也。誠(chéng)信是自然的`規(guī)律,追求誠(chéng)信是做人的道理。如果沒了誠(chéng)信,那還交朋友干什么呢?如果沒了誠(chéng)信,世界將變得黯淡無(wú)光。
    當(dāng)今社會(huì)上不乏關(guān)于誠(chéng)信的故事。記得上一年級(jí)時(shí),學(xué)校舉行跳蚤市場(chǎng)活動(dòng),我也不甘落后,在我們小組周圍搞起了“宣傳”。我手握宣傳海報(bào),在人群里艱難地尋找著“目標(biāo)”。
    忽然,有一個(gè)叔叔走了過(guò)來(lái),我趕忙走上前,準(zhǔn)備把重復(fù)很多遍的“臺(tái)詞”再說(shuō)一遍時(shí),沒想到叔叔先開口了:“小朋友,你們是在參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)吧,我支持!來(lái)一盒“益達(dá)”口香糖!”什么?這么順利?我欣喜若狂?!翱谙闾且缓?元,謝謝!”“這兒是10元?!痹愀?!只怪我沒經(jīng)驗(yàn),沒帶零錢,可我又不愿放棄這難得的“生意”,“那個(gè)我待會(huì)兒給你零錢,麻煩你等我一下?!蔽覔屜仁障铝诉@10元。這可是我第一次收獲的錢啊。“好,我等你回來(lái)呀?!笔迨迓龡l斯理地說(shuō)。
    我跑來(lái)跑去,好不容易才找到別的同學(xué)換了零錢。在回去的路上,我心里“咚咚咚”敲起了小鼓:我讓人家等了那么久,人家會(huì)不會(huì)生氣呢?我心里七上八下的。
    當(dāng)我氣喘吁吁地跑到他面前,把錢交給他時(shí),他非但沒有怪我,還關(guān)心地對(duì)我說(shuō):“小朋友,你沒事吧?”“沒事,叔叔,非常感謝您支持我們的活動(dòng)!”說(shuō)完,我向著叔叔深深地鞠了一躬。。
    如今,每每看到“益達(dá)”口香糖,我的腦海便會(huì)浮現(xiàn)出這件事,讓我深深感受到了什么是信任和被別人信任的溫暖。
    誠(chéng)信,是一種責(zé)任、一種美德、一種力量!讓我們多一些誠(chéng)信吧!這樣的人生大樹才能更參天。讓我們多一些信任吧!這樣的生命之花才能更絢爛。讓我們多一些坦誠(chéng)吧!這樣心中那圣潔的天使才會(huì)自由地徜徉在信義的天堂。
    誠(chéng)信為人之本心得體會(huì)篇五
    俗話說(shuō)的好:“誠(chéng)信為人之本。”人無(wú)信不立,誠(chéng)信是人與人之間交往的橋梁。生活中,缺少不了誠(chéng)信。誠(chéng)信,就像成長(zhǎng)路上的導(dǎo)師,告訴你“一諾千金”的真諦。誠(chéng)信,是力量的一種象征,顯示著一個(gè)人的高度自重與尊嚴(yán)。
    這天上學(xué)路上,我的鋼筆忘帶了,當(dāng)時(shí)的我心急如焚,趕緊到文具店買了一支。結(jié)賬時(shí),售貨員阿姨微笑著把多余的錢找給了我。伸手接錢的進(jìn)候,我清楚地發(fā)現(xiàn),售貨員阿姨多找給我十元錢!我心里咯噔一下,一陣顫栗掠過(guò)我小小的心臟,大腦一個(gè)片空白。我顫抖著接過(guò)那張多找給的十元錢幣,馬上把手心合起,飛快地跑開了。跑到無(wú)人處,我把阿姨找的錢拿出來(lái),數(shù)了一遍,確實(shí)多了十元!無(wú)端多了十元錢,我可以用它買我喜歡的東西了!我決定換家商店花了它!于是開心地跑向另一家商店。
    正猶豫不決之時(shí),我耳邊忽然回響起了魯迅先生說(shuō)過(guò)的一句名言“誠(chéng)信為人之本。”是啊,誠(chéng)實(shí)是一種信譽(yù),它顯示了一個(gè)人的道德品質(zhì)的好與壞!的確,我不應(yīng)該要這十元錢,我應(yīng)該把這十元錢還回去。
    想到這里,我不再猶豫,快步向文具店走去。售貨員阿姨笑瞇瞇地接過(guò)錢,朝我豎起了大拇指!
    十元錢,試金石。這件事考驗(yàn)了我的內(nèi)心,也讓我明白了:誠(chéng)信為人之本,無(wú)論遇到什么事,都要先做到誠(chéng)實(shí)守信。
    誠(chéng)信為人之本心得體會(huì)篇六
    一個(gè)人,怎樣活著更有價(jià)值呢?擁有花不完的金錢?是萬(wàn)眾矚目的名氣?還是無(wú)人能匹的才學(xué)?錯(cuò),這些都不是,我的回答是誠(chéng)信。
    大名鼎鼎的孔子說(shuō)過(guò):“人而無(wú)信,不知其可也?!闭\(chéng)信體現(xiàn)在我們生活中的一點(diǎn)一滴,可能是一件大事,也可能是一件微不足道的小事。
    軍事家韓信在未得到重用之前,境況十分落魄,整日漂泊在外。一日,韓信遇到了一個(gè)漂母,漂母給韓信了飯吃,韓信非常感動(dòng),在離開漂母的時(shí)候,告訴漂母以后他一定來(lái)報(bào)答漂母。后來(lái)韓信做了楚王,不忘舊恩,奉千金干兩給漂母。
    有一次,宋慶齡與一所小學(xué)約定好去看望小學(xué)生,可是到了約定時(shí)期,天卻下起了大雨,同學(xué)們失望極了,都以為宋慶齡不會(huì)再來(lái)了,但令同學(xué)們意外的是,宋慶齡冒著大雨來(lái)到了學(xué)校,這讓同學(xué)們非常感動(dòng)。
    墨子說(shuō)過(guò):“言不信者,行不果?!鄙勘葋喺f(shuō)過(guò):“如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信,首先要自己誠(chéng)信?!?BR>    曾子的妻子去集市上買東西,孩子哭著要去,曾子的妻子不讓她去,說(shuō)回來(lái)殺豬。曾子的妻子回來(lái)后,并沒有履行諾言。曾子知道后,便教育他的妻子,讓她要信守承諾,二話不說(shuō),便殺了那頭豬。
    誠(chéng)信與我們的生活息息相關(guān),所以我們每個(gè)人都要講誠(chéng)信,成為“言必信,行必果”的人。
    誠(chéng)信是一波清泉,滋潤(rùn)良田;誠(chéng)信是一朵白云,潔凈藍(lán)天;誠(chéng)信是一座磐石,更古不變。讓我們高舉誠(chéng)信的大旗吧!擁有了誠(chéng)信,我們就擁有了一種豁達(dá)的人生;擁有了誠(chéng)信,我們就會(huì)變得心胸坦蕩,一諾千金;擁有了誠(chéng)信,我們的生活就會(huì)更精彩。
    誠(chéng)信為人之本心得體會(huì)篇七
    如果說(shuō)道德是一座莊嚴(yán)的城堡,那么誠(chéng)信就是那穹頂?shù)牧褐?;如果說(shuō)道德是一株蒼茂的大樹,那么誠(chéng)信就是那深扎的樹根;如果說(shuō)道德是一只飛翔的海鳥,那么誠(chéng)信就是那扇動(dòng)的.翅膀。沒有誠(chéng)信,道德的動(dòng)力便蕩然無(wú)存;沒有誠(chéng)信,道德的美麗便杳然西去。
    《周易》中說(shuō):“修辭立其誠(chéng)”,這是告訴人們言語(yǔ)應(yīng)建立在誠(chéng)信的基礎(chǔ)上;《莊子》中有“不精不誠(chéng),不能動(dòng)人”的佳句;老子也說(shuō)過(guò)“輕諾必寡信”。
    古人對(duì)誠(chéng)信的重視可見一斑,而現(xiàn)在的社會(huì),隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展卻讓誠(chéng)信減了色。
    商場(chǎng)上之所以爾虞我詐,風(fēng)譎云詭,因?yàn)樗麄儧]有以誠(chéng)待人;市場(chǎng)上的小販們之所以短斤少兩,以次充好,因?yàn)樗麄儧]有以誠(chéng)待人;食品中之所以被添加各種有毒物質(zhì),以讓人們?cè)谑称分姓J(rèn)識(shí)“化學(xué)”,更是因?yàn)樗麄儧]有誠(chéng)信的品質(zhì)!
    道不遠(yuǎn)人,不能不以誠(chéng)待人。誠(chéng)實(shí)守信,是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。千百年來(lái),人們講求誠(chéng)信,推崇誠(chéng)信。誠(chéng)信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚,歷史越悠久,誠(chéng)信之氣越充盈中華,誠(chéng)信之光越普照華夏。誠(chéng)信早已融入我們民族文化的血液,成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán)。
    處處講誠(chéng)信,時(shí)時(shí)講誠(chéng)信,人人講誠(chéng)信,才能讓誠(chéng)信綻放出耀眼的光芒!道不遠(yuǎn)人,不能不以誠(chéng)待人,漫漫人生,讓我們?nèi)ゲ蓴X世間最重的——誠(chéng)信!
    誠(chéng)信為人之本心得體會(huì)篇八
    “誠(chéng)信為人之本?!边@是出自魯迅先生的名言。
    誠(chéng)信為人之本。這句話的含義是:誠(chéng)信,是做人的最基本規(guī)則。誠(chéng)信是一個(gè)人綜合素質(zhì)最基本的部分。有誠(chéng)信才能有更好的人際交往,才能發(fā)展自己。人若不講誠(chéng)信,在社會(huì)上就無(wú)立足之地,什么事情也做不成。
    想要講誠(chéng)信并不難,只要你在生活中處處留心,做一個(gè)勇于改正錯(cuò)誤,勇于承認(rèn)自己的人。例如,你在家中不小心打碎了一個(gè)物品,當(dāng)父母疑問(wèn)時(shí),如果你勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,那么,我相信父母一定會(huì)原諒你。因?yàn)椋阕龅搅恕v誠(chéng)信。
    記得有一次在英語(yǔ)實(shí)習(xí)班,老師一連報(bào)了60多個(gè)單詞,當(dāng)時(shí)我有兩個(gè)單詞不會(huì)寫,就按照發(fā)音拼了幾個(gè)字母,但是心里卻沒底。
    翻開書查看正確答案。哎,這兩個(gè)單詞都寫錯(cuò)了。
    老師改完聽寫,公布全對(duì)的同學(xué):“本次聽寫的單詞較多,也較難,所以能得全對(duì)又是少之又少,但是我們班也有兩位同學(xué)聽寫全對(duì),那就是—季怡均和林心一同學(xué)!大家掌聲祝賀一下!”
    “請(qǐng)兩位同學(xué)上來(lái)領(lǐng)取本子”老師滿面笑容。
    我上臺(tái)領(lǐng)取本子,并得到了老師獎(jiǎng)勵(lì)的一個(gè)星幣,翻開本子,仔細(xì)檢查,不看不知道,一看嚇一跳。我錯(cuò)了四個(gè),比預(yù)想中的還多了兩個(gè)。
    我在腦中抉擇著,這時(shí),我想起了魯迅先生說(shuō)的:“誠(chéng)信為人之本?!笔前?,要做一個(gè)有誠(chéng)信的人。我的心里就像被壓著一個(gè)沉重的大石頭,無(wú)法自撥,仿佛只有承認(rèn)錯(cuò)誤,才能得到緩解。
    “老師。”我喊道:“我發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)錯(cuò)誤,你來(lái)改一下吧!”
    “好的,我馬上來(lái)?!崩蠋熗?,笑著。
    “你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子?!崩蠋熜α?,“所有人都應(yīng)該像你這樣?!蔽覍⑿菐乓策€給了老師。
    老師笑了,我也笑了。不知道為什么,此時(shí)此刻,心中格外輕松。
    是啊,一個(gè)人只要擁有了誠(chéng)信,就像擁有了千萬(wàn)座金庫(kù)寶庫(kù)。誠(chéng)信,是取之不盡的`財(cái)富,誠(chéng)信能讓你在不知不覺中獲得許多別人沒有的東西!
    誠(chéng)信為人為之本……
    誠(chéng)信為人之本心得體會(huì)篇九
    俗話說(shuō)的好:誠(chéng)信為人之本。人無(wú)信不立,誠(chéng)信是人與人之間交往的橋梁。生活中,缺少不了誠(chéng)信。誠(chéng)信,就像成長(zhǎng)路上的導(dǎo)師,告訴你一諾千金的真諦。誠(chéng)信,是力量的一種象征,顯示著一個(gè)人的高度自重與尊嚴(yán)。
    這天上學(xué)路上,我的鋼筆忘帶了,當(dāng)時(shí)的我心急如焚,趕緊到文具店買了一支。結(jié)賬時(shí),售貨員阿姨微笑著把多余的錢找給了我。伸手接錢的進(jìn)候,我清楚地發(fā)現(xiàn),售貨員阿姨多找給我十元錢!我心里咯噔一下,一陣顫栗掠過(guò)我小小的心臟,大腦一個(gè)片空白。我顫抖著接過(guò)那張多找給的十元錢幣,馬上把手心合起,飛快地跑開了。跑到無(wú)人處,我把阿姨找的錢拿出來(lái),數(shù)了一遍,確實(shí)多了十元!無(wú)端多了十元錢,我可以用它買我喜歡的東西了!我決定換家商店花了它!于是開心地跑向另一家商店。
    正猶豫不決之時(shí),我耳邊忽然回響起了魯迅先生說(shuō)過(guò)的一句名言誠(chéng)信為人之本。是啊,誠(chéng)實(shí)是一種信譽(yù),它顯示了一個(gè)人的道德品質(zhì)的好與壞!的確,我不應(yīng)該要這十元錢,我應(yīng)該把這十元錢還回去。
    想到這里,我不再猶豫,快步向文具店走去。售貨員阿姨笑瞇瞇地接過(guò)錢,朝我豎起了大拇指!
    十元錢,試金石。這件事考驗(yàn)了我的內(nèi)心,也讓我明白了:誠(chéng)信為人之本,無(wú)論遇到什么事,都要先做到誠(chéng)實(shí)守信。
    誠(chéng)信為人之本心得體會(huì)篇十
    言不誠(chéng),不足以動(dòng)。
    —-題記
    誠(chéng)信,是公民道德的一個(gè)基本規(guī)范,是一個(gè)民族生存的靈魂,是一個(gè)公民立足的基石。誠(chéng)信,是一種品行,是一種責(zé)任,是一種道義,是一種準(zhǔn)則。誠(chéng)信是寶貴的無(wú)形資產(chǎn),誠(chéng)信能創(chuàng)造財(cái)富。
    誠(chéng)信交友
    劉基在他的名著《郁離子》里講過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)富商在過(guò)河時(shí)因觸礁翻船,他在水中大聲呼喊:“誰(shuí)能救我,我就給他100兩金子!”一個(gè)善良的漁夫把他就上了岸,可是富商只給了80兩,漁夫指責(zé)富商不講信用,商人則訓(xùn)斥漁夫太貪婪。第二天,漁夫坐船過(guò)岸,不巧又翻進(jìn)了水里,富商仍舊在水中喊:“誰(shuí)能救我上岸,我給他100兩金子?!痹?jīng)救過(guò)它的漁夫告訴周圍的人這個(gè)富商言而無(wú)信,結(jié)果他就淹死了。
    一個(gè)不誠(chéng)信、不守諾言的人,在關(guān)鍵時(shí)刻不但會(huì)出賣朋友,而且還會(huì)背叛自己的信仰和事見。交一個(gè)知心的朋友是很難的,靠你的忠誠(chéng)去播撒,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理。畢竟“萬(wàn)兩黃金容易得,知心一個(gè)也難求“??!古人有一諾千金的說(shuō)法,這說(shuō)法是很正確的。用自己的行動(dòng)去證明,身體力行才是最好的諾言。
    誠(chéng)信處世
    “我在馬路邊,撿到一分錢,交到警察叔叔手里面……”這首歌幾乎從孩提時(shí)代開始,每一個(gè)人都會(huì)唱。它是一種拾金不昧的表現(xiàn)。這種品行比金子還貴重。
    某小學(xué)同學(xué)撿到錢包后毫不猶豫地決定失主的到來(lái),卻上學(xué)遲到了,受到了老師的批評(píng),事后,當(dāng)這位同學(xué)闡明了原由后,老師表?yè)P(yáng)了他。
    誠(chéng)信是每一個(gè)中學(xué)生應(yīng)有的道德品質(zhì)和行為規(guī)范。相反的,卻總有一些同學(xué)撿到東西后,占為己有,這是一種不道德的行為。
    為人處世的方面當(dāng)然不止拾金不昧了,想做一個(gè)成功者。就要有良好的作風(fēng)。中學(xué)階段正是學(xué)生長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)和人生觀、世界觀形成的黃金時(shí)期,倘若這一時(shí)期教育不好必將殆勿終生。
    有一句話是這樣講的:最大程度的誠(chéng)實(shí)是最好的處世之道”。為人要誠(chéng)實(shí),厚道。這是一句真話。一個(gè)不講誠(chéng)信的人,是無(wú)法立足的。
    經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,科技的創(chuàng)新,文化的繁榮,國(guó)家的富強(qiáng),社會(huì)的進(jìn)步,人民的富康,這一切的一切,都需要在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下。依靠人民勤勞和智慧的汗水去創(chuàng)造。天上不會(huì)掉下一個(gè)餡餅,這一切全靠大家一步一個(gè)腳印去實(shí)現(xiàn),不可能急于求成,更不可能靠投機(jī)取巧和浮夸虛假來(lái)實(shí)現(xiàn)。
    誠(chéng)信為人之本心得體會(huì)篇十一
    《弟子夫》中有一段話說(shuō):“凡出言,信為先,詐與妄,奚可焉;話說(shuō)多,不如少,惟其是,勿佞巧?!蔽乙恢卑阉懹浽谛摹?BR>    有一個(gè)故事叫《立木為信》它講的是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,秦國(guó)的商鞅在秦孝公支持下主持變法,商鞅起草了一個(gè)改革的法令,但是怕老百姓不信任他,不按照新法令去做,商鞅就先叫人在都城的南門豎了一根丈高的木頭,下命令說(shuō):“誰(shuí)能把這根木頭扛到北門去的,就賞十兩銀子。
    不一會(huì)兒,南門口圍了一大堆人,大家議論紛紛,有的說(shuō):“這根木頭誰(shuí)都扛得到,那用得著十兩賞金?”有的說(shuō):“這大概是左庶長(zhǎng)在開玩笑吧!"大伙你瞧我,我瞧你,就是沒有一個(gè)人敢上去扛木頭,商鞅知道老百姓還不相信他的命令,就把賞金提高到五十兩,沒有想到賞金越高,看熱鬧的人越覺得不近情理,仍舊沒有人敢去扛。
    正在大伙兒議論紛紛的時(shí)候,人群中有一人跑出來(lái),說(shuō):“我來(lái)試試,他說(shuō)著,真的把木頭扛起來(lái)就走,一直搬到北門。商鞅立刻派人傳出話來(lái),賞給扛木頭的人五十兩黃澄澄的金子,一分也沒少。
    這件事立即傳了出去,一下子轟動(dòng)了秦國(guó),老百姓說(shuō):“左庶長(zhǎng)的命令不含糊?!鄙眺敝浪拿钇鹆俗饔?,就把他起草的新法法令公布了出去。商鞅接下來(lái)的變法就很快在秦國(guó)推廣開了,新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛,最終統(tǒng)一了中國(guó)。
    這個(gè)故事告訴我們,與朋友交往言而有信,約定的事要盡力去做才行,這樣才有很多的朋友。如果在和朋友交往的過(guò)程中,做不到這樣,你就會(huì)失去朋友,一個(gè)人說(shuō)的話,我們可以看出一個(gè)人的素質(zhì),有素質(zhì)的人是絕不會(huì)有那些下流骯臟、無(wú)賴粗俗的話的。
    人無(wú)不立言,良好的信譽(yù)會(huì)給自己的行動(dòng)帶來(lái)意想不到的便利。誠(chéng)實(shí)、守信也是形成強(qiáng)大親和力的基礎(chǔ),誠(chéng)實(shí)、守信的人會(huì)產(chǎn)生與你交往的愿望,在某種程度上,會(huì)消除不利因素帶來(lái)的障礙,使困境變?yōu)樘雇尽?BR>    同學(xué)們,誠(chéng)信做人是最根本的成功之道,假如你相信這一點(diǎn),你就已經(jīng)領(lǐng)悟了做人之道理,真正做出大事來(lái),否則你的人生簿上就會(huì)寫滿“失敗”二字!
    誠(chéng)信為人之本心得體會(huì)篇十二
    如果春天沒有七彩的陽(yáng)光,就不會(huì)有蝴蝶兒的滿山翻飛;如果人間沒有誠(chéng)信,那就是一個(gè)蒼涼而荒蕪的世界。誠(chéng)信,如同一輪明月,普照著大地,用它的清輝驅(qū)盡人間的陰影,她散發(fā)出了光輝,可是,她并沒有失去什么,仍然那么皎潔明麗。
    “誠(chéng)信”,其實(shí)就是“誠(chéng)實(shí)”和“守信用”?!罢\(chéng)”是“信”的前提,“誠(chéng)”是“信”的基礎(chǔ),離開了“誠(chéng)實(shí)”也就談不上“守信用”。
    “誠(chéng)信”是人應(yīng)具備的優(yōu)良品德,一個(gè)人品質(zhì)的形成要從小培養(yǎng)。大家都聽過(guò)“狼來(lái)了”的故事吧,就是這篇故事,教育了我們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
    我給大家講一個(gè)故事:古時(shí)候一位在外謀生的人,托同鄉(xiāng)給妻子一封信和一包銀子,同鄉(xiāng)悄悄打開一看,里面只有一幅畫,畫的是一棵樹上歇著八只八哥和四只斑鳩。于是那個(gè)同鄉(xiāng)將銀子偷了一半。沒想到那人的妻子看了信后問(wèn)同鄉(xiāng),我丈夫托你帶的一百兩銀子怎么只有五十兩了。原來(lái),八只八哥代表八八六十四,四只斑鳩代表四九三十六,相加正好一百。這位同鄉(xiāng)后悔不已,就這樣失去了一位朋友。
    古今中外,關(guān)于對(duì)“誠(chéng)信”的認(rèn)同可謂是不絕于書。信用是立身之本,守住信用,就是守住人品,守住人格??鬃诱f(shuō)過(guò):“人無(wú)信不立,國(guó)無(wú)信不國(guó)?!泵献诱J(rèn)為,“誠(chéng)者,天之道也;思誠(chéng)者,人之道也?!?BR>    在家庭里,有的家長(zhǎng)一方面教育孩子誠(chéng)實(shí),另一方面,自己卻經(jīng)常對(duì)孩子言而無(wú)信。在學(xué)校里,同學(xué)們值日,老師來(lái)檢查時(shí),教室里不錯(cuò)??衫蠋熞蛔?,教室里立即恢復(fù)原樣,簡(jiǎn)直一團(tuán)糟。在社會(huì)上,有些小販,為了追求不義之財(cái),竟然造假、販假,做假貨。
    最后,讓我們同聲呼喊“誠(chéng)信與我們同行!”
    誠(chéng)信為人之本心得體會(huì)篇十三
    “遲到啦!”從家里奔出來(lái)的時(shí)候,離上課只有15分鐘了。
    記得送我去上課的五姨一上車就告訴我,她沒帶錢,由于她的車是外來(lái)的,在我們小區(qū)停一天就要收費(fèi)十元,而五姨已經(jīng)停了兩天了。起初我們還不以為然,跟保安說(shuō)一下,回來(lái)總是要還的,但是,這還不要緊。倒是鬧出一場(chǎng)轟轟烈烈的事情來(lái)了。
    車子拐了一個(gè)彎,停在南門門口,五姨打開窗,急匆匆地探出頭來(lái),跟保安報(bào)了個(gè)告,請(qǐng)求他開一下門,沒想到保安不買賬,歪著臉,瞅著五姨:“我怎么能相信你呢?”五姨摸摸口袋:“我真的沒帶錢!你看,我會(huì)當(dāng)著孩子的`面說(shuō)謊嗎?而且,孩子上課要遲到了!我把行駛證抵在你那總好了吧?人是有誠(chéng)信的!”
    滴答,滴答,時(shí)間在流逝,但保安還是不信,交通堵塞,他放任不管。他假惺惺地指著五姨,臉上帶著賤笑:“我記住你了!反正我不相信你!你不給錢我也不開門!”
    為了趕去上課,車上的一位同學(xué)說(shuō),要把她華貴的手機(jī)抵在那兒,如果那是我的手機(jī)的話,我會(huì)毫不猶豫地交上去,就算是1萬(wàn)只手機(jī),也不足與誠(chéng)信相提并論!誠(chéng)信,是寶貴的!誠(chéng)信,是應(yīng)該好好呵護(hù)的!誠(chéng)信,是無(wú)價(jià)的!
    誠(chéng)信為人之本心得體會(huì)篇十四
    一個(gè)自稱是某運(yùn)輸公司汽車司機(jī)的顧客走進(jìn)一家汽車維修店修車,修完后他對(duì)店主說(shuō):“請(qǐng)?jiān)谖业馁~單上多寫點(diǎn)零件,我回公司報(bào)銷后,有你一份好處?!钡曛骶芙^了這樣的要求。于是顧客糾纏道:“我的生意不算小,而且會(huì)常來(lái)的,你肯定能賺很多錢!”可店主告訴他,這事他無(wú)論如何也不會(huì)做。顧客氣急敗壞,嚷道:“誰(shuí)都會(huì)這么干的,我看你是太傻了!”店主火了,他要那個(gè)顧客馬上出去,到別處談這種生意。令他意外的是,這時(shí)顧客忽然露出了微笑,并滿懷敬佩地握住店主的手說(shuō):“我是運(yùn)輸公司的`老板,我一直在尋找一個(gè)信得過(guò)的維修店合作,你愿意和我談這筆生意嗎?”
    面對(duì)誘惑,不為所惑,雖平淡如行云,質(zhì)樸如流水,卻讓人領(lǐng)略到一種山高海深。這就是誠(chéng)信的魅力。
    早年,尼泊爾的喜馬拉雅山南麓很少有游人涉足,但后來(lái)這里成了觀光旅游的勝地,據(jù)說(shuō)這一切都是源于一位少年的誠(chéng)信。
    一天,幾位外國(guó)攝影師請(qǐng)當(dāng)?shù)匾晃簧倌甏I啤酒,這位少年為之跑了3個(gè)多小時(shí)才買到。第二天,那個(gè)少年又自告奮勇地再替他們買啤酒。這次攝影師們給了他很多錢,但直到第三天下午,那個(gè)少年還沒回來(lái)。于是,攝影師們議論紛紛,都認(rèn)為那個(gè)少年把錢騙走了。這天夜里,少年終于回來(lái)了,手里只拿著七瓶啤酒。原來(lái),他在附近只購(gòu)得四瓶啤酒,爾后,他又翻了一座山,趟過(guò)一條河才購(gòu)得另外六瓶,但是返回時(shí)又摔壞了三瓶。他拿著瓶子的碎玻璃片,哭著向攝影師交回了零錢。在場(chǎng)的人無(wú)不為之動(dòng)容。這個(gè)故事流傳開以后,許多外國(guó)人深受感動(dòng),到這兒的游客也越來(lái)越多了。
    誠(chéng)信為人之本心得體會(huì)篇十五
    親愛的老師,同學(xué)們:
    大家好!
    “人無(wú)信不立”。誠(chéng)信,是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀之一,所以說(shuō),誠(chéng)信乃為人之本。
    講誠(chéng)信,內(nèi)誠(chéng)于心,是一個(gè)人安身立命之本。內(nèi)誠(chéng)于心,即不自欺欺人。古有掩耳盜鈴的那兩個(gè)蠢賊,掩上自己的耳朵去偷鈴鐺,自欺欺人,反而被抓,留下千古笑話;今有中學(xué)生上課不認(rèn)真聽講,課后糊弄作業(yè),自己欺騙自己,耽誤了學(xué)業(yè)和前程。“不做虧心事,不怕鬼敲門”,說(shuō)的就是內(nèi)誠(chéng)于心的人,光明磊落,活得坦蕩。想想那些因自欺而愧疚的人,他吃飯會(huì)香嗎?他睡覺會(huì)踏實(shí)嗎?他玩樂的時(shí)候會(huì)真正的開心嗎?尤其做了違背良心的事兒時(shí),更是惶惶不可終日吧??jī)?nèi)誠(chéng)于心不自欺,才能安身立命??!
    講誠(chéng)信,信守諾言,是一個(gè)人安身立命之本。曾子烹彘,不失信于兒子,他為為人父母者做出了誠(chéng)信育人的典范;商鞅立木,不失信于民,才使新法得以順利施行,輔君強(qiáng)秦;季羨林先生為新生看行李,不失信于學(xué)生,德高為范,被世人敬仰。“言必信,行必果”,對(duì)人信守諾言,才能被人認(rèn)可、接納,受人贊賞、支持?!拜p諾必寡信”,不輕易許諾,許諾的事就做到,因特殊情況做不到,需說(shuō)明理由,才能取信于人,才能安身立命??!
    講誠(chéng)信,敢于擔(dān)當(dāng),是一個(gè)人安身立命之本。少年華盛頓砍倒櫻桃樹,敢于主動(dòng)認(rèn)錯(cuò),得到父親原諒;揚(yáng)州市的一位同學(xué)在刮傷一輛車后,用紙條留下聯(lián)系方式并表達(dá)歉意,被譽(yù)為當(dāng)代“誠(chéng)信少年”。誠(chéng)實(shí)守信是有勇氣承擔(dān)自己的責(zé)任。推卸責(zé)任是掩飾、是逃避、是虛偽;敢于擔(dān)當(dāng)是勇敢、是真誠(chéng)、是誠(chéng)信。講誠(chéng)信,敢擔(dān)當(dāng),求得內(nèi)心安穩(wěn),贏得別人原諒,才能安身立命?。?BR>    誠(chéng)信是公民的第二張身份證,我們應(yīng)該“以誠(chéng)實(shí)守信為榮,以見利忘義為恥”,說(shuō)老實(shí)話,辦老實(shí)事,做老實(shí)人。誠(chéng)實(shí)守信,應(yīng)該成為個(gè)人必有的精神品質(zhì)。相反,如果弄虛作假,口是心非,言行相悖,自己內(nèi)心就會(huì)不安穩(wěn),更不能贏得別人的信任,甚至在誠(chéng)信記錄上留下不誠(chéng)信的污點(diǎn),那就會(huì)在大數(shù)據(jù)社會(huì)中處處碰壁,事事受限,以至于無(wú)法安身立命。誠(chéng)信乃為人之本,讓我們大力弘揚(yáng)誠(chéng)信文化,共創(chuàng)誠(chéng)信風(fēng)尚!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
    誠(chéng)信為人之本心得體會(huì)篇十六
    想必許多同學(xué)的爸爸媽媽都是做生意的吧,你們知道爸爸媽媽做生意最重要的是什么嗎?對(duì),就是誠(chéng)信。
    在衢州讀書的時(shí)候,我就有一個(gè)不講信用的.同學(xué)。
    有一次,我借給她一支精致的中性筆,她用完后,還給了我。別以為這事就結(jié)束了,她可能覺得那支筆既好看又實(shí)用,一直惦記著它。第二天,我吃完午飯,發(fā)現(xiàn)那支筆不翼而飛了。于是,我在地上找了很久,還是沒找到,我就問(wèn)她:“你有沒有拿我的筆?”“沒有,你在班里找找吧?!彼p描淡寫地說(shuō)??墒前呀淌业牡孛娑颊冶榱?,還是不見蹤影,我只好作罷。一次不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)她的文具盒里躺著一支和我丟失的一模一樣的筆。我湊過(guò)去看,發(fā)現(xiàn)上面貼著寫有“蔣立言”字樣的標(biāo)簽。果然,就是她從我的文具盒中“偷”走了那支中性筆。
    我便問(wèn)她:“你為什么要拿我的筆?”她說(shuō):“我以為你還可以借我的?!蔽倚南耄汉冒桑@次就寬容一下她,下次一定不原諒她。于是,我和她約定第二天還我筆。
    到了約定的時(shí)間,我在文具盒里找了又找,可是仍沒有;在書包里找,也沒有;在地面上找,還是沒有。我問(wèn)她是不是沒給我,結(jié)果回答我的卻是“你再找找吧,我放在桌子上了”。這時(shí),我瞄見她抽屜里有一支跟我的一樣的中性筆,湊近一看,我的名字已經(jīng)赫然被改成了“蔣豬頭”,筆芯里的油也快用完了。這次,我一把抓住筆,在她的大笑中氣憤地走開了。
    因?yàn)樗?jīng)常作弄同學(xué),不守信、不誠(chéng)實(shí),她后來(lái)在班里再也借不到什么東西了。
    這個(gè)同學(xué)的下場(chǎng)告訴我們,誠(chéng)信是很重要的,無(wú)論做什么職業(yè),做什么事情,無(wú)誠(chéng)信不立,只有誠(chéng)實(shí)又守信用的人才能成功。
    誠(chéng)信為人之本心得體會(huì)篇十七
    那是去年的`一個(gè)星期六晚上,媽媽叫我?guī)退皆鹤永锏男≠u部去買包鹽,我興高采烈地沖出了家門,其實(shí)我聽見媽媽在后面叫我,但我只顧完成任務(wù),一溜煙地跑了。
    我很快鉆進(jìn)了小賣部,大喊:“阿姨,請(qǐng)給我拿包鹽,我媽在炒菜,急需用鹽!”當(dāng)阿姨把鹽遞給我時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己忘帶錢了。我紅著臉說(shuō):“阿姨,我忘拿錢了,回去就要吃晚飯,能不能明天把錢給您?”阿姨說(shuō):“可以?!庇谑俏腋吒吲d興地拿著鹽回家了。
    可是人世間總會(huì)發(fā)生一些事,是我們不能提前安排的——第二天我們?nèi)乙タ赐馄?。一早媽媽就催著我去外婆家。她看見我不高興的樣子,就說(shuō),晚上回來(lái)你再把錢送過(guò)去??晌疫€一直記著這件事。于是我想:今天晚上無(wú)論如何我都要把錢給阿姨。
    回到家已是十一點(diǎn)了,媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,不要去了,這么晚了,再說(shuō)天這么冷,小賣部很可能關(guān)門了?!蔽艺f(shuō):“無(wú)論如何,我一定要去看看,因?yàn)槲乙v誠(chéng)信?!庇谑俏掖颐Φ叵蛐≠u部跑去,心里想:我得跑快點(diǎn),不然的話今天就無(wú)法把錢給阿姨了。”
    到了小賣部,我看見門還開著,就沖進(jìn)小賣部,氣喘吁吁地說(shuō):“阿姨,我昨天來(lái)買鹽,因?yàn)橥鼛уX了,所以沒有把錢給您。我今天把錢給您。”阿姨朝我笑了笑,夸我是個(gè)懂事的孩子,然后把錢收下了。這時(shí),我為我能及時(shí)完成自己的承諾而感到舒坦。
    從這件事中,我體會(huì)到不管做什么事情,都要講誠(chéng)信,就像巴爾扎克的一句話“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣”。
    誠(chéng)信為人之本心得體會(huì)篇十八
    子曰:“人而無(wú)信,不知其可也。”是??!這句話鼓勵(lì)著我,讓我信守承諾,堅(jiān)守做人的原則。
    記得那一次,我正在寫作業(yè),突然想起昨天和同學(xué)約定寫完作業(yè)后,就去和他們一起看書。“千萬(wàn)別有插曲進(jìn)來(lái)??!”我在心里祈禱。誰(shuí)知“怕什么來(lái)什么”,作業(yè)寫完之后,剛準(zhǔn)備出發(fā),媽媽就對(duì)我說(shuō):“作業(yè)寫完了,咱們?nèi)タ纯次医o你新報(bào)的補(bǔ)習(xí)班!”“不行我還要……”“還什么?”媽媽狠狠地瞪了我一眼。
    我想:如果不過(guò)去,同學(xué)們肯定會(huì)指責(zé)我。即使同學(xué)們不說(shuō),我也不好意思呀,哪能說(shuō)話不算話呢?但我過(guò)去,老媽會(huì)饒了我嗎?真是進(jìn)退兩難呀!“快走吧!“說(shuō)著媽媽一手拉著我就要出門?!安荒苋?,我和同學(xué)約好了,去書店看書的?!卑职致犃?,笑著對(duì)我說(shuō):“你平時(shí)作業(yè)都不想好好做,還說(shuō)去看什么書,不會(huì)是說(shuō)謊吧?”我心里十分委屈:哼!真是秀才遇到兵,有理說(shuō)不清呀!
    “學(xué)習(xí)有誠(chéng)信重要嗎?”我反問(wèn)。
    “改天再去看書,我們也是為你的學(xué)習(xí)……”媽媽不由分說(shuō)。
    “讓他去吧?!睜敔攺臉巧献呦聛?lái)說(shuō)。哎!還是爺爺懂我。爺爺說(shuō):“誠(chéng)信是最重要的,人失去了誠(chéng)信,什么都沒有了,補(bǔ)習(xí)班可以改天再去嘛!”爸爸媽媽聽了,也都同意了。
    我如約來(lái)到書店,覺得花兒對(duì)我笑,鳥兒對(duì)我叫,蟲兒為我跳,同學(xué)們看我來(lái)了,開心不已。誠(chéng)信是我們每個(gè)人做人做事的'基本原則,我想世界上人人都講誠(chéng)信的話,社會(huì)將變得更美好!
    誠(chéng)信為人之本心得體會(huì)篇十九
    誠(chéng)信是什么?誠(chéng)信是做人的基本,是人與人之間的信任,是彼此之間的承諾,是中華民族的傳統(tǒng)美德。人一旦失去誠(chéng)信,就等于失去他人的信任,沒有朋友可言。誠(chéng)信為人之本,做人應(yīng)該重要的是講誠(chéng)信,只有這樣才會(huì)得到信任。
    寓言故事《狼來(lái)了》也是怎么一回事。就是一個(gè)孩子沒事干,喊著狼來(lái)了,使村里人趕緊上山打狼,結(jié)果村民被騙了。沒過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,小孩又喊狼來(lái)了,結(jié)果又騙了村民。直到狼真的來(lái),他再喊也沒人理會(huì)他,最后羊被吃了。這故事告訴我們做人應(yīng)該講誠(chéng)信,不誠(chéng)實(shí)的人終將會(huì)有這樣的結(jié)果:即使他說(shuō)了真話,也很難得到別人的信任。
    雖然現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)物欲橫流的時(shí)代,但是發(fā)生在我們身邊的一個(gè)個(gè)誠(chéng)信的事例卻不時(shí)的感動(dòng)著我們。
    不久前,一位顧客在某體育彩票銷售點(diǎn)購(gòu)買了彩票,結(jié)果他發(fā)現(xiàn)自己中了3000元。因此,就叫經(jīng)營(yíng)者替他去領(lǐng)獎(jiǎng)金。經(jīng)營(yíng)者接過(guò)彩票,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)自己手里拿著的彩票是剛開出來(lái)500萬(wàn)元彩票。這位經(jīng)營(yíng)者毫不猶豫的將彩票退還給購(gòu)買者,叫他自己去領(lǐng)頭彩。那位顧客感動(dòng)得不知如何是好,嘖嘖稱贊??渌v誠(chéng)信,不欺騙別人。事后,便有許多人前來(lái)這位拾金不昧者的'店里買彩票。我們也應(yīng)該像這位先生一樣,不去理會(huì)天下掉餡餅的事,應(yīng)該講誠(chéng)信,不失信,遵守承諾,只有這樣,世界才會(huì)美好。
    愛因斯坦說(shuō),誠(chéng)信是自己的相對(duì)論;母親說(shuō),誠(chéng)信是做人的法則;朋友說(shuō),誠(chéng)信是朋友之間的友誼;我說(shuō),誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。
    同學(xué)們,讓我們與誠(chéng)信同行,與誠(chéng)信結(jié)伴,讓誠(chéng)信伴隨我們成長(zhǎng)吧!
    誠(chéng)信為人之本心得體會(huì)篇二十
    今天下午,我們正在教室里做題,周圍一片寂靜,連同學(xué)們的呼吸聲都聽得見。
    突然,廣播里插播了一條重大新聞——昨天下午,五點(diǎn)鐘左右,四年級(jí)七班的一位同學(xué)的一部蘋果手機(jī)被盜,據(jù)監(jiān)控所示是一名穿著紅色上衣的高年級(jí)女同學(xué)偷走的,并且希望哪位同學(xué)能夠物歸原主、向被竊者道歉。
    廣播一說(shuō)完,就立刻打破了學(xué)校的寧?kù)o,我們立即停下了筆,都互相猜測(cè)著對(duì)方是不是“小偷”。直到老師的一聲“安靜”,才得以恢復(fù)往日的秩序,但還是有個(gè)別同學(xué)私下悄悄地討論著這件事情,我們都對(duì)這件事充滿了好奇與猜測(cè)。
    在放學(xué)的路上,我一直沉默不語(yǔ),心里暗暗地想著:“我要吸取這位同學(xué)的教訓(xùn),不論什么東西,都應(yīng)該好好的放在書包里;別人的就是別人的,不能為了羨慕而盜取別人的'東西,‘小時(shí)偷針,大時(shí)偷金’,從小我們就不要學(xué)會(huì)偷東西,否則長(zhǎng)大了,就會(huì)走上犯罪之路,想回頭就再也不行了;偷了他人的物品也不要害怕別人會(huì)對(duì)你怎么樣,只要你勇于承認(rèn),知錯(cuò)就改,你還是一個(gè)好孩子。我們要做到誠(chéng)實(shí)守信,無(wú)論你偷了什么貴重物品,你都買不來(lái)自己的誠(chéng)信?。≌\(chéng)信是無(wú)價(jià)的,一個(gè)人,只要你講誠(chéng)信、知錯(cuò)就改,就會(huì)成功,你的人生都會(huì)一帆風(fēng)順的!”
    不知不覺,我就走到了家門口,但心里還是忘不了這件事,在這里,祝愿那位同學(xué)能夠早日找到手機(jī),哪位女同學(xué)也要能夠鼓起勇氣把手機(jī)還給人家。
    朋友,請(qǐng)記住吧!“誠(chéng)信是為人之本”。
    誠(chéng)信為人之本心得體會(huì)篇二十一
    古往今來(lái),誠(chéng)信一直被奉為人的立身之本。始終如一地踐行誠(chéng)信,成就了歷史上的一段佳話。
    回眸歷史深處,春秋霸主晉文公在流亡途中受到了楚王的禮遇和幫助,于是一句“退避三舍”的承諾便造就了一段流傳千古的佳話。秦朝變法,商鞅立木為信,用自身的誠(chéng)信贏得了百姓的信任和對(duì)新法的支持,為秦朝的強(qiáng)大作出了貢獻(xiàn)。唯有誠(chéng)信,一個(gè)個(gè)偉大的靈魂在蕓蕓眾生之中脫穎而出,留給世人的是心靈的震撼與感動(dòng)。
    通往順暢的事業(yè)之路,必不可少的便是這誠(chéng)信。北宋詞人晏殊亦是如此。在他十四歲時(shí),有人將他做為神童舉薦給皇帝,皇帝召見他后,讓他與千人一同考試。由于考題是晏殊曾做過(guò)的,他把實(shí)情告訴給皇上,皇上重出考題。晏殊當(dāng)堂作文,結(jié)果,獲得了皇上的好評(píng)。從此“同進(jìn)士出身”,擁有了一份好的事業(yè)。
    或許晏殊本可以隱瞞這一真相,或許也能夠在考場(chǎng)上名列前茅,然而他并沒有這么做,面對(duì)誠(chéng)信的自我,不顧一切風(fēng)險(xiǎn),坦率地說(shuō)出一切,為世人所敬仰。
    古人尚能如此明白,然而現(xiàn)在的社會(huì),有些人“不在乎天長(zhǎng)地久,只在乎曾經(jīng)擁有”,在生活中迷失了自我,圖一時(shí)之快,拼命透支著自己已經(jīng)不多的誠(chéng)信。
    20xx年中秋節(jié)前夕,“冠生園”用一年前的發(fā)霉餡制作的月餅。一夜之間,“南京冠生園”成了假冒偽劣、坑騙百姓的代名詞。人們看見“冠生園”如同見著了瘟疫,商家也紛紛遠(yuǎn)離“冠生園”。最終,南京冠生園向法院申請(qǐng)破產(chǎn)。
    冠生園欺騙了廣大人民,違背了誠(chéng)信,誠(chéng)信也贈(zèng)予它的一份特殊的“禮物”。
    回想起大楚王陳勝,他發(fā)了家,卻忘記了當(dāng)年“茍富貴,勿相忘”的諾言,結(jié)果也不堪入目,一命嗚呼。
    太多人因背信棄義而身敗名裂,甚至泱及生命。捫心自問(wèn),誠(chéng)信真的不重要了?顯然,答案是否定的。
    試問(wèn):生之為人,你做到誠(chéng)信了嗎?
    誠(chéng)信為人之本心得體會(huì)篇二十二
    人的一生講究“誠(chéng)和信”,如今我最愛的一句格言“誠(chéng)信為人之本”,這是著名的大作家——魯迅說(shuō)的'。
    我知道一個(gè)關(guān)于商鞅任秦孝公之,欲為新法相的故事:為了取信于民,商鞅立三丈之木于國(guó)都市南門,招募百姓有能把此木搬到北門的給予十金。百姓這種做法感到奇怪,沒有敢搬這塊木頭的。然后,商鞅又布告國(guó)人,能搬者給予五十金。有個(gè)大膽的人終于扛走了這塊木頭,商鞅馬上就給了他五十金,以表明誠(chéng)信不欺,這一立木取信的做法,終于使老百姓確信新法是可信的,從而使新法順利地推行實(shí)施。
    我那次才知道誠(chéng)信有多重要。那天我看到戴楨昊,黃雪鑌把季德毅的計(jì)算機(jī)的電池藏了起來(lái),季德毅很傷心,剛好我看到了他們把電池放哪了,我就對(duì)黃雪鑌說(shuō):你把它隨地一扔下一節(jié)課就會(huì)有人來(lái)拿。
    第二節(jié)課,我飛快的跑到電池所在的地方,看看人去拿嗎?太好了沒人拿,我看看有沒有人,就拿了回來(lái),把電池給了季德毅,季德毅開心中帶著驚奇,連聲道謝。我也很開心,當(dāng)讓我怛心入骨的是我騙了戴楨昊和黃雪鑌!這可不講誠(chéng)信?。∥因_了大家。戴楨昊知道后就不相信我了,不和我玩了!這時(shí)我才知道“誠(chéng)信”的可貴。
    因此“誠(chéng)信為人之本”成了我的座右銘。這句格言和"誠(chéng)信"這兩個(gè)字時(shí)時(shí)刻刻提醒我做人要講“誠(chéng)信”。