最新小學(xué)生的讀后感讀后感(模板17篇)

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    讀后感能夠幫助我們建立自己的思考框架,提升思維的敏銳度和邏輯推理能力。寫(xiě)讀后感時(shí),可以引用書(shū)中的經(jīng)典語(yǔ)句或者對(duì)作者的觀點(diǎn)進(jìn)行引證,提升文章的可信度和權(quán)威性。以下是一些讀后感范文,你們可以從中找到對(duì)作品的不同解讀和觀點(diǎn)的不同角度。
    小學(xué)生的讀后感讀后感篇一
    今天我為大家準(zhǔn)備的是《伊索寓言》,它講了很多個(gè)故事,其中有我們最熟悉的《狐貍和葡萄》。這個(gè)故事結(jié)構(gòu)是這樣的:先寫(xiě)狐貍怎么樣了,再寫(xiě)狐貍是怎么想的,最后寫(xiě)它有沒(méi)有吃飽。
    《狐貍和葡萄的故事》是這樣的:有一只狐貍,它整整餓了兩三天了,他想:”我必須得找點(diǎn)東西吃了,不然我就會(huì)被餓死?!暗珶o(wú)論是天上的鳥(niǎo),還有地上跑的小動(dòng)物或者是水里游的魚(yú)都沒(méi)有找到。它又自言自語(yǔ)的說(shuō):”看來(lái)只能到附近的村子碰碰運(yùn)氣了?!白詈蠛倎?lái)到了一個(gè)葡萄園,看到了金銀剔透的葡萄,真是誘人??墒撬趺刺?,都摘不到。最后他只能硬著頭皮說(shuō):”這些葡萄肯定沒(méi)有熟。“通過(guò)這個(gè)故事我明白了一個(gè)道理,有些人的能力不夠,便會(huì)說(shuō)時(shí)機(jī)不成熟。我覺(jué)得這個(gè)故事很好。其實(shí)還有很多故事,那些故事我不想多說(shuō)。
    這本書(shū)是我覺(jué)得看的一本書(shū),這本書(shū)是古希臘伊索著作的,我覺(jué)得它看,因?yàn)檫@里面有很多很好看的故事,大概有100個(gè)故事吧。剛才講的故事,我是百里挑一。其實(shí)后面有講牧羊犬的故事,有講不孝順的`故事,有尊重與不尊重的故事,還有有智慧的故事。想來(lái)想去,我還是最喜歡上面我講的那個(gè)故事。
    小學(xué)生的讀后感讀后感篇二
    我讀過(guò)許多書(shū),但唯有《伊索寓言》這本書(shū)讓我學(xué)到了、懂得了不少令人醒悟的道理。
    《伊索寓言》主要通過(guò)了一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)短的小寓言來(lái)體現(xiàn)我們?nèi)粘I钪械恼胬?。這些小故事言清意明,富有哲理。有對(duì)富人那貪婪自私自利的揭露;對(duì)惡人殘忍本性的描述;對(duì)勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富的認(rèn)可;對(duì)社會(huì)不平等的批評(píng)。還有許多寓言教人如何處事,如何去做人。還教我們?cè)鯓臃直媸欠呛脡模鯓幼兊瞄_(kāi)心,快樂(lè),聰明。
    如書(shū)中的《狐貍和鶴》這篇寓言,狐貍請(qǐng)鶴吃飯,但他并沒(méi)有真心準(zhǔn)備什么飯菜來(lái)招待鶴吃飯,僅用豆子做了一碗湯,把湯裝在一個(gè)很平的盤(pán)子中,鶴沒(méi)喝一口湯,湯便從他嘴里中流出來(lái),怎么也喝不到。到后來(lái),鶴又請(qǐng)狐貍吃飯,他在長(zhǎng)頸小口的瓶子中放進(jìn)飯菜,鶴很容易地把頭頸伸進(jìn)去,從容吃到了飯菜,而狐貍卻一口也嘗不到。這個(gè)故事就如我們生活中一樣,自己若想要得到別人的尊重和愛(ài)戴,自己呢首先要去尊重別人,這樣別人才會(huì)尊重你;同時(shí),也告訴我們,對(duì)待那些不尊重別人的人,的辦法就是要以其人之道還治其人之身。
    《伊索寓言》是世界上最早的寓言故事集,這是一本好書(shū),更是一本值得我們典藏的好書(shū)。
    小學(xué)生的讀后感讀后感篇三
    今天,我坐在床上看爸爸給我買(mǎi)的新書(shū)。我看了《自己的事情自己做》這個(gè)故事,故事里面說(shuō):有個(gè)小孩叫明明。一天,媽媽讓他下樓去取牛奶。明明不想去,就讓家里養(yǎng)的小動(dòng)物去,它們就一直傳啊傳,一直傳到了小螞蟻,他生氣的說(shuō):“哼!自己的'事情自己做!”說(shuō)完,他就走了。然后小動(dòng)物們又傳啊傳,又傳給了明明,明明想:對(duì)啊,我也可以這樣告訴媽媽。于是,他來(lái)到廚房,媽媽正在滿頭大汗的做明明最?lèi)?ài)吃的飯呢??吹竭@個(gè)場(chǎng)景,明明只好乖乖的下樓去取奶了。
    我們不要向故事里的明明學(xué)習(xí),讓家長(zhǎng)來(lái)做事,自己卻在玩耍。我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,就應(yīng)該幫著家長(zhǎng)做一些力所能及的事情,來(lái)感恩爸爸媽媽?zhuān)赃@樣告訴媽媽?zhuān)屗ト∧?,這樣我就能舒舒服服的在家里玩游戲啦!于是,他來(lái)到這樣才是好孩子!
    小學(xué)生的讀后感讀后感篇四
    暑假期間,我無(wú)意中接觸到了《三國(guó)演義》這本書(shū),我一下子被它吸引住了,一口氣讀完了,它使我受益匪淺。
    中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》是我國(guó)古代歷史上一部重要的文學(xué)名著?!度龂?guó)演義》刻畫(huà)了近2個(gè)人物形象,其中最為成功的有諸葛亮、張飛、關(guān)羽、劉備等。
    《三國(guó)演義》以三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭(zhēng)為主要描寫(xiě)內(nèi)容。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。其中有庸主獻(xiàn)帝劉禪,氣量狹隘的周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛,重義的關(guān)羽,納賢的劉備等等,這幾位上把英勇殺敵。關(guān)羽是給我留下印象最深的人物之一,他是劉備的五位上把之首,在這個(gè)人物身上最吸引我的是他的'“忠于故主”的精神,一種難能可貴的忠誠(chéng)的品質(zhì)。
    關(guān)羽勇不投降的精神,值得我們學(xué)習(xí)。
    小學(xué)生的讀后感讀后感篇五
    《戴勝鳥(niǎo)日記》講述了一位叫小櫻桃的女孩因?yàn)橐淮慰荚嚦煽?jī)的打擊,失去了說(shuō)話能力,被送到了伯父的家鄉(xiāng)。她身臨其境接觸到大自然的美,觀察了戴勝鳥(niǎo)整個(gè)生長(zhǎng)過(guò)程,接觸到樸實(shí)善良的村民,與伯父一起去參加廟會(huì)、與放蜂人一起聊天……。在大自然的感召下,小櫻桃心靈的傷痛漸漸好了起來(lái)。最后,她終于能開(kāi)口說(shuō)話了。
    讀完這本書(shū),我覺(jué)得我們現(xiàn)在的'學(xué)習(xí)壓力也很大,應(yīng)經(jīng)常到大自然中去感受大自然清新的空氣,把自己融入到大自然中,去釋放自己的壓力、放飛自己的心情……,讓我們的心靈更加健康!
    小學(xué)生的讀后感讀后感篇六
    我很喜歡朱自清的散文,因?yàn)檫@里面蘊(yùn)藏著許多你不知道的人生哲理?!洞掖摇愤@一篇也是一樣。
    這篇散文雖然很短,可是,它讓我明白了時(shí)間的價(jià)值,又讓我為我原來(lái)的揮霍時(shí)間而感到害羞。
    正如它所說(shuō):我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢?原來(lái),我們把大量的時(shí)間都用在了吃喝玩樂(lè)上,而卻只用極少的時(shí)間來(lái)顧慮自己該做的事情。就拿我自己來(lái)說(shuō)吧,一放寒、暑假,我便自我放松了起來(lái),早晨八、九點(diǎn)鐘才起床,電視、電腦,晚上玩到十點(diǎn)多鐘才睡覺(jué)。就這樣的,一個(gè)個(gè)寒、暑假的時(shí)間從我手中一點(diǎn)點(diǎn)溜走。
    朱自清說(shuō)的對(duì):洗手的時(shí)候,時(shí)間從水盆中過(guò)去;吃飯時(shí),時(shí)間從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。
    我漸漸明白了,時(shí)間是會(huì)匆匆地走,也會(huì)匆匆地來(lái),這是誰(shuí)也控制不了的。但我可以控制我自己,從現(xiàn)在開(kāi)始,不要也不能虛度年華了!否則,一輩子就會(huì)匆匆的,匆匆的……流走。
    小學(xué)生的讀后感讀后感篇七
    今天,愛(ài)看書(shū)的我,重新翻開(kāi)《伊索寓言》這本書(shū)。看完這本書(shū),《龜兔賽跑》的故事再次讓我內(nèi)心翻騰不已。這次,我真正明白了其中所蘊(yùn)含的道理。
    有一次,我的語(yǔ)文單元測(cè)試考得很好,看著那又紅又顯眼的分?jǐn)?shù),我不禁得意洋洋起來(lái)。很多同學(xué)在我的眼里,好像都低了我一個(gè)檔次?!皷|儒,跟我比下一個(gè)單元誰(shuí)考得好,怎么樣?”東儒平時(shí)考得都沒(méi)我好,我向他下了挑戰(zhàn)書(shū)?!昂冒。 笨粗业男軜?,東儒二話不說(shuō)就答應(yīng)了。我因?yàn)榭嫉煤?,上課不認(rèn)真聽(tīng)講,還和周?chē)瑢W(xué)講話。而東儒好像換了個(gè)人一樣。上課時(shí),他一直盯著老師講,還不停地記呀,不停地寫(xiě)呀,還時(shí)不時(shí)舉手回答問(wèn)題。下課時(shí),他多半也是在復(fù)習(xí)課上的內(nèi)容。當(dāng)時(shí),我還經(jīng)常笑他不自量力呢!
    單元測(cè)試終于來(lái)了,我刷刷的做完了題,高枕無(wú)憂。過(guò)了兩天,試卷發(fā)下來(lái)了。本以為這次我還會(huì)考個(gè)90多分,沒(méi)想到考了77分,而東儒同學(xué)卻考了96分。看著這樣的成績(jī),我傷心不已。
    現(xiàn)在想想,龜兔賽跑的'故事,難道不是我當(dāng)時(shí)的真實(shí)寫(xiě)照嗎?人,要想進(jìn)步,不虛心不行??!
    小學(xué)生的讀后感讀后感篇八
    讀了《弟子規(guī)》后,我覺(jué)得最喜歡、最認(rèn)同的一句是“長(zhǎng)者立,幼勿坐,長(zhǎng)者坐,命乃坐?!蔽覍?duì)它的理解是:長(zhǎng)輩沒(méi)有坐下的時(shí)候,幼小不應(yīng)該坐下;長(zhǎng)輩坐下的時(shí)候,長(zhǎng)輩允許幼小坐下的時(shí)候才能坐下。背了《弟子規(guī)》我漸漸地想在生活中也要表現(xiàn)出像《弟子規(guī)》里所說(shuō)的一樣去行動(dòng)。所以,我決定回到老家的時(shí)候,在眾多親人們面前表現(xiàn)出“長(zhǎng)者立,幼勿坐,長(zhǎng)者坐,命乃坐”,如果我這樣做的話,肯定能得到長(zhǎng)輩們的稱(chēng)贊、表?yè)P(yáng)。
    有一天,我的爸爸媽媽帶我去姑姑的水廠里看狗狗,那里的狗狗五顏六色,非??蓯?ài)。我看完狗狗坐著姑姑的摩托車(chē)到了她家里,姑丈在睡覺(jué),我和姑姑輕輕地走到了客廳,姑姑坐了下來(lái),但是我還沒(méi)有坐,等姑姑叫我坐下的時(shí)候我才坐下,接著,姑姑非常奇怪,她問(wèn)我,你為啥叫你坐你才坐呢?我繪聲繪色地對(duì)姑姑說(shuō):“弟子規(guī)里有一條叫做長(zhǎng)者立,幼勿坐,長(zhǎng)者坐,命乃坐?!惫霉寐冻隽藵M意的笑容,夸我長(zhǎng)大了,懂得尊敬長(zhǎng)輩了。
    小學(xué)生的讀后感讀后感篇九
    寒假里,我閱讀了《德國(guó)尋寶記》,這是一本歷史探險(xiǎn)漫畫(huà)書(shū)。書(shū)中主要講述了熱愛(ài)考古,歷史與冒險(xiǎn)的布卡等人在德國(guó)尋寶的過(guò)程。布卡與尋寶獵人循著線索,跑遍了德國(guó)各大城市,但是所有可能埋藏黃金的地方,竟然都空空如也!最后,他們來(lái)到了不來(lái)梅,挖著挖著,看到了一個(gè)又大又薄的鐵箱子,他們把這個(gè)鐵箱子打開(kāi)。哇!全是黃金!
    這次尋寶之旅讓大家對(duì)德國(guó)有了深入的了解。首先從地理位置來(lái)看,德國(guó)可是歐洲的中心哦,國(guó)土總面積約三十五萬(wàn)平方公里,首都柏林。德國(guó)的高速列車(chē)可是非常發(fā)達(dá),可以抵達(dá)德國(guó)每個(gè)角落。德國(guó)還有啤酒王國(guó)之稱(chēng),香腸和火腿也是著名的美食。德國(guó)國(guó)家足球隊(duì)也很厲害,以德國(guó)戰(zhàn)車(chē)的別稱(chēng)而享譽(yù)世界。還有我最喜歡的汽車(chē),保時(shí)捷、寶馬、奔馳、奧迪、大眾這些工藝精湛的汽車(chē)原來(lái)都產(chǎn)自德國(guó)。這里還誕生了很多有名的音樂(lè)家巴赫、貝多芬等。
    看完這本書(shū)后,我也想去德國(guó)尋一次寶。
    小學(xué)生的讀后感讀后感篇十
    今天我看了陽(yáng)光姐姐的《豬仔頭溫暖之旅》,這本書(shū)的主人公是一個(gè)十歲左右的男孩子,名字叫朱子同,外號(hào)豬仔頭。
    朱子同是個(gè)很愛(ài)上網(wǎng)的人,很喜歡唱《忐忑》,他把自己邊唱邊跳的《忐忑》視頻發(fā)到網(wǎng)上,很多人喜歡,點(diǎn)擊率非常高,把星光夢(mèng)工廠主持人都吸引過(guò)來(lái)了。
    他們樂(lè)隊(duì)的忐忑歌詞是:啊哦,啊哦誒,啊嘶嘚啊嘶嘚,啊嘶嘚咯嘚咯嘚,啊嘶嘚啊嘶嘚咯吺…。八爪魚(yú)把它唱成了:阿姨丫,阿姨丫丫,阿姨丫丫帶個(gè)刀,阿姨丫丫帶個(gè)刀。太搞笑了。
    電視臺(tái)準(zhǔn)備錄制一檔節(jié)目,內(nèi)容是一個(gè)城市孩子和一個(gè)農(nóng)村孩子交換身份,到對(duì)方家里住四天,這節(jié)目選中了朱子同。朱子同不想去南平村,可是為了愛(ài)瘋4,還是去了。朱子同住到南平村的阿杰家,阿杰和妹妹小紅、爺爺住在家里,爸爸媽媽都出去打工了。在南平村的幾天里,朱子同和阿杰一起走好長(zhǎng)的山路去上學(xué),一起喂豬;朱子同還想辦法讓阿杰和小紅見(jiàn)到了媽媽?zhuān)蛔詈笾熳油诩Q(mào)市場(chǎng)邊唱歌邊賣(mài)瓜,可是一個(gè)瓜也沒(méi)賣(mài)出去。
    讀了這本書(shū),讓我深深體會(huì)到鄉(xiāng)村生活的艱辛,鄉(xiāng)下孩子的困苦,相比之下,我們家家都有的`東西,對(duì)他們來(lái)說(shuō)是想都不敢想的,我們應(yīng)該感到很幸福。
    小學(xué)生的讀后感讀后感篇十一
    今天,老師帶著我們讀《四季的風(fēng)》這篇文章。我被這文章深深的感動(dòng)了。文章里的`苦孩子真是好可憐,可只有風(fēng)和一個(gè)小使女同情她。風(fēng)是苦孩子忠實(shí)的朋友,他想讓苦孩子變得愉快想盡了辦法。還告訴了苦孩子是哪個(gè)季節(jié)了。小女使是一個(gè)善良的孩子。
    在現(xiàn)實(shí)中,一定也有像苦孩子一樣的人。如果,我遇到了一個(gè)孤獨(dú)的人,我會(huì)和他說(shuō)話,遇到一個(gè)生活需要幫助的人,我會(huì)幫助他!
    小學(xué)生的讀后感讀后感篇十二
    暑假里,我看了一本書(shū)叫《八十天環(huán)游地球》。書(shū)中描寫(xiě)了1872年的一位英國(guó)的紳士???。福克與別人打賭,說(shuō)他能在八十天內(nèi)環(huán)游地球一周,并抵押了自己的'全部財(cái)產(chǎn)。途中還遇到糊涂警探費(fèi)克斯,他們遇到了許許多多的麻煩,??擞米约旱闹R(shí)鎮(zhèn)靜,果斷克服了一個(gè)又一個(gè)的困難。最終,??藴?zhǔn)時(shí)到達(dá)了英國(guó)倫敦。
    看了這本書(shū),我懂得了一個(gè)道理,在生活中我要像??讼壬粯幼鲆粋€(gè)有愛(ài)心、愛(ài)學(xué)習(xí)、做事有規(guī)律的人、遇到困難,不退縮,冷靜勇敢的人。不要像費(fèi)克斯一樣,自作聰明,多聽(tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn),改正自己的缺點(diǎn)。
    從現(xiàn)在開(kāi)始。我要多看看書(shū)、抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)、愛(ài)惜時(shí)間、多走走看看、多參加公益活動(dòng),成為一個(gè)有用的人。
    小學(xué)生的讀后感讀后感篇十三
    女性的虛榮心要比男性強(qiáng),愛(ài)美、拜金、愛(ài)幻想。這一切都使她們分心,最終不如男性成功,但現(xiàn)在,這種情況有所改變。
    幻想的`破滅把我們拉回到現(xiàn)實(shí),我們必須實(shí)際的勞動(dòng)。
    珍惜自己的眼淚,不要讓它輕易落下,女兒家也要有淚不輕彈。
    男人就要頂天立地,女人就要做堅(jiān)強(qiáng)的后盾。劉邦的成功因其妻的慧眼識(shí)真君。
    小學(xué)生的讀后感讀后感篇十四
    在假期中,我讀了這個(gè)故事有很多?!恫荽杓肥恰峨[身登陸》中的故事。文中的周瑜心胸狹窄,他因妒忌諸葛亮的聰明才干,要諸葛亮在10天內(nèi)造10萬(wàn)支箭。諸葛亮一下子就識(shí)破了周瑜的陰謀,但他從大局出發(fā),不與周瑜斤斤不計(jì)較,憑著自己淵博的學(xué)識(shí),用妙計(jì)向曹軍借了10萬(wàn)支箭,使周瑜不得不甘拜下風(fēng)。
    在生活中,像周瑜這樣妒忌心強(qiáng)的人,雖然很多,但像諸葛亮那樣心胸寬闊,不為小事斤斤計(jì)較的人也不少。
    有一次,在操場(chǎng)上玩耍的時(shí)候,有一個(gè)同學(xué)把我碰倒了,馬上向我道歉,我一咕嚕爬起來(lái),怒氣沖沖的向他吼道:“對(duì)不起就完了嗎?"于是我們倆個(gè)人鬧翻了。下課后,他對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,你也把我推倒吧!”現(xiàn)在回想起來(lái),他為了我們的友誼,可以不記前嫌,而我卻認(rèn)為他是應(yīng)該的,我真糊涂!
    如今我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人只要克服了妒忌心理,心胸寬闊,才能站得高,看得遠(yuǎn),否則就會(huì)像周瑜那樣,害人害己。
    讀《鴻門(mén)宴》有感在寒假我讀了一本叫《一個(gè)輕而易舉的勝利》,其中有一篇叫《鴻門(mén)宴》的故事我感觸很深。劉邦在項(xiàng)羽面前肯忍一時(shí)之氣,才得以逃脫,他要是和項(xiàng)羽一般驕橫氣盛,恐怕早就死在鴻門(mén)了。
    劉邦在這方面勝過(guò)項(xiàng)羽,也就注定了結(jié)局。鴻門(mén)宴上,試想劉邦項(xiàng)羽要是對(duì)換一下,那項(xiàng)羽是必死無(wú)疑了??裢源蟮乃淖值淅锊豢赡苡械皖^道歉,俯首稱(chēng)臣,做事果斷的劉邦的字典里也不可能有婦人之仁。果然,項(xiàng)羽最后無(wú)法忍受戰(zhàn)敗之氣,自覺(jué)無(wú)顏見(jiàn)江東父老,悲壯自刎。劉邦呢?幾乎可以說(shuō)打了一輩子敗仗,但是他照活不誤。劉邦輸?shù)木褪切≌蹋痰镁褪切?,自然贏得就是大氣,成的就是大事。
    小不忍則亂大謀,古人總結(jié)多少用血留下的滄桑經(jīng)驗(yàn),是多么富有哲理。
    小學(xué)生的讀后感讀后感篇十五
    暑假期間,我無(wú)意中接觸到了《三國(guó)演義》這本書(shū),我一下子被它吸引住了,一口氣讀完了,它使我受益匪淺。
    中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》是我國(guó)古代歷史上一部重要的文學(xué)名著?!度龂?guó)演義》刻畫(huà)了近2個(gè)人物形象,其中最為成功的有諸葛亮、張飛、關(guān)羽、劉備等。
    《三國(guó)演義》以三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭(zhēng)為主要描寫(xiě)內(nèi)容。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。其中有庸主獻(xiàn)帝劉禪,氣量狹隘的周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛,重義的關(guān)羽,納賢的劉備等等,這幾位上把英勇殺敵。關(guān)羽是給我留下印象最深的.人物之一,他是劉備的五位上把之首,在這個(gè)人物身上最吸引我的是他的“忠于故主”的精神,一種難能可貴的忠誠(chéng)的品質(zhì)。
    關(guān)羽勇不投降的精神,值得我們學(xué)習(xí)。
    小學(xué)生的讀后感讀后感篇十六
    我讀了《賣(mài)火柴的.小女孩》很感動(dòng)。
    在一個(gè)大年夜里,賣(mài)火柴的小女孩正在賣(mài)火柴,但是一根也沒(méi)賣(mài)出去。她又冷又餓,不敢回家,她想用火柴了暖,她擦著了一根火柴,看見(jiàn)了烤鵝、面包、糖,女孩又擦著了一根火柴,看到了圣誕樹(shù)上掛滿了禮物。她又擦著了一根火柴,老祖母來(lái)抱她,第二天她死了。
    她真可憐,什么都沒(méi)有。我什么都有,我要好好學(xué)習(xí),天天向上。
    小學(xué)生的讀后感讀后感篇十七
    今天,我讀了莫泊桑的項(xiàng)鏈這篇文章,項(xiàng)鏈講的是一個(gè)小職員的`妻子瑪?shù)贍柕聻榱藚⒓硬块L(zhǎng)舉辦的晚會(huì)花四百法郎買(mǎi)了一套衣服和借了一條項(xiàng)鏈,在晚會(huì)結(jié)束后不小心將價(jià)值三萬(wàn)六千法郎的鉆石項(xiàng)鏈丟了,之后花十年時(shí)間償還卻得知項(xiàng)鏈?zhǔn)羌俚牡墓适隆?BR>    從這篇文章中可以看出當(dāng)時(shí)社會(huì)的虛榮心理,還可以看出她的本性并不壞,而且十分誠(chéng)實(shí),讓我明白了人不能太虛榮,要腳踏實(shí)地生活。