心得體會是對自身經(jīng)驗(yàn)和收獲的總結(jié)，也是對改進(jìn)和提升的思考和建議。那么，如何寫好一篇心得體會呢？首先要有清晰的目標(biāo)，明確要總結(jié)的內(nèi)容或問題，有針對性地進(jìn)行思考和總結(jié)。其次要反思自己的經(jīng)驗(yàn)和感受，分析原因和結(jié)果，找出成功和失敗的因素。同時，要注重提煉和歸納，將經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)轉(zhuǎn)化為具有普遍意義的準(zhǔn)則和規(guī)律，能夠幫助他人和自己更好地面對類似的情境和挑戰(zhàn)。經(jīng)過精心挑選，我們整理了一些關(guān)于心得體會的范文，希望可以給大家提供一些思路和借鑒。
奮戰(zhàn)高考心得體會及感悟篇一
高考是每個學(xué)生人生中最重要的一次考試，它不僅關(guān)乎著我們未來的命運(yùn)，更是檢驗(yàn)我們多年教育培養(yǎng)成果的大考。因此，高考備戰(zhàn)至關(guān)重要，只有經(jīng)過充分準(zhǔn)備，才能面對這一關(guān)鍵的考試。
第二段：科學(xué)規(guī)劃
高考備戰(zhàn)需要科學(xué)的規(guī)劃。首先，我們要明確目標(biāo)，制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃；其次，我們要根據(jù)自身情況進(jìn)行調(diào)整，避免盲目跟隨他人的學(xué)習(xí)方式；最后，我們要做到有計(jì)劃、有目標(biāo)地進(jìn)行每天的復(fù)習(xí)。
第三段：有規(guī)律的學(xué)習(xí)
高考的復(fù)習(xí)需要有規(guī)律的學(xué)習(xí)。我們要做到堅(jiān)持每天的學(xué)習(xí)時間，保持好作息習(xí)慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活方式。此外，我們還要合理安排各科目的復(fù)習(xí)時間，抓住重點(diǎn)，多做練習(xí)，鞏固知識。
第四段：良好的心態(tài)
高考備戰(zhàn)一個重要的方面是心態(tài)。我們要樹立正確的信念，相信自己的實(shí)力，堅(jiān)定信心，不斷激勵自己。面對考試的壓力，我們要保持冷靜、放松，不給自己太大的心理負(fù)擔(dān)。
第五段：合理的備考方法
高考需要合理的備考方法。我們要根據(jù)科目的特點(diǎn)，選擇適合的備考方法。例如，語文可以多讀經(jīng)典著作，積累詞匯；數(shù)學(xué)可以多做題鞏固基礎(chǔ)；英語可以多聽多讀多練，提高聽說讀寫能力。同時，我們還要注重做題技巧的學(xué)習(xí)，熟悉考試題型，提高解題能力。
結(jié)尾：高考經(jīng)歷的收獲
高考是一次考驗(yàn)，但同時也是一種財(cái)富。通過高考的努力，我們能夠?qū)W到很多東西，不僅是學(xué)科知識，更是獨(dú)立思考、解決問題的能力。同時，經(jīng)歷高考也讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)，有更好的心理素質(zhì)。無論最終結(jié)果如何，我們所經(jīng)歷的一切都是寶貴的。感謝高考，感謝這段難忘的歲月。
總結(jié)：
為了奮戰(zhàn)高考，我們要有正確的備考態(tài)度、科學(xué)的復(fù)習(xí)規(guī)劃、有規(guī)律的學(xué)習(xí)，良好的心態(tài)和合理的備考方法。通過這些努力，盡管高考是一次艱難的考驗(yàn)，但我們可以成長為更好的自己，并為未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在高考的征途上，我們一起努力吧！
奮戰(zhàn)高考心得體會及感悟篇二
高考是每個學(xué)生人生中的一次重大考試，它不僅僅是考察學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，更是考驗(yàn)學(xué)生的心理素質(zhì)和應(yīng)對能力。在經(jīng)歷了這場考試后，我深感高考不僅僅是一次考試，更是一次人生的洗禮和成長。在這個過程中，我學(xué)到了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。
首先，要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。高考對學(xué)生來說是一次至關(guān)重要的考試，學(xué)習(xí)的態(tài)度至關(guān)重要。我在備考過程中，深刻認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的目的和意義。我們所學(xué)的知識并不僅僅是為了應(yīng)付考試，更是為了為人處世，為未來的發(fā)展打下基礎(chǔ)。因此，我們要樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，對待學(xué)習(xí)要有熱情和期望，努力提高自己的綜合素質(zhì)。
其次，要量力而行，控制好學(xué)習(xí)的進(jìn)度。高考對學(xué)生的要求很高，但是我們不能一味追求高分。在備考過程中，我發(fā)現(xiàn)，每個人的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)能力是不同的。我們不能盲目地模仿別人的學(xué)習(xí)方法和進(jìn)度，而應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定出合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且在學(xué)習(xí)過程中要及時調(diào)整，避免過度勞累和壓力過大。
第三，要注重方法和技巧的運(yùn)用。高中學(xué)習(xí)是考點(diǎn)為導(dǎo)向的，所以我們需要掌握解題技巧和方法。我發(fā)現(xiàn)，掌握一些通用的解題技巧非常有助于提升解題效率。比如，在數(shù)學(xué)方面，我們可以通過歸納總結(jié)題目類型和解題思路，能夠快速準(zhǔn)確地解答問題。而在英語閱讀理解中，通過學(xué)習(xí)提取關(guān)鍵信息和分析文章結(jié)構(gòu)等方法，能夠更好地理解文章的意思。
第四，要保持良好的心態(tài)。高考是一場長跑，而非一場短跑。在備考過程中，我深感良好的心態(tài)對于取得好成績是非常重要的。尤其是在面對緊張的考試和高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)時，保持冷靜和自信是成功的關(guān)鍵。因此，我們要保持積極向上的心態(tài)，相信自己的能力和潛力，不畏困難和挫折，堅(jiān)定信念，戰(zhàn)勝一切困難。
最后，要尋求適當(dāng)?shù)闹С趾蛶椭８呖际且豁?xiàng)艱巨的考試，單憑個人的力量難以應(yīng)對各種困難和挑戰(zhàn)。在備考過程中，我明白到，尋求適當(dāng)?shù)膸椭怯行岣邔W(xué)習(xí)成績的重要途徑之一。我們可以向老師請教疑難問題，向同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，還可以參加一些學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班或者自習(xí)室，讓自己學(xué)得更好。
綜上所述，高考并不僅僅是一場考試，更是一次人生的歷練和成長。通過高考，我們學(xué)會了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度、掌握了合理的學(xué)習(xí)方法、培養(yǎng)了積極的心態(tài)和尋求適當(dāng)幫助的意識。這些經(jīng)驗(yàn)和體會將對我們今后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，讓我們更好地適應(yīng)社會和未來的挑戰(zhàn)。因此，在備考過程中，我們不僅僅要追求好成績，更要注重發(fā)現(xiàn)和積累這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
奮戰(zhàn)高考心得體會及感悟篇三
高考是中國教育系統(tǒng)中一項(xiàng)非常重要的考試，人們通常稱之為人生的一次大考。這場考試對于能否進(jìn)入一流大學(xué)以及未來的職業(yè)發(fā)展十分重要。因此，對于考生們來說，高考往往是一場長時間、高強(qiáng)度的戰(zhàn)斗。每年，全國有數(shù)百萬的考生踏上高考的青春征程，經(jīng)歷著漫長而壓抑的備考期和極度緊張的考 exam 考試期，這是他們生命中難以忘記的重要時刻。
第二段：提出考前準(zhǔn)備的重要性
如果要在高考中獲得好成績，考生必須充分準(zhǔn)備。這就需要做好多方面的規(guī)劃和準(zhǔn)備工作，包括制定復(fù)習(xí)計(jì)劃、掌握考題解題方法、強(qiáng)化考試技巧以及注意身體和心理健康等。首先，考生必須確定自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，劃分每天要學(xué)習(xí)、溫習(xí)和測試的科目，以確保在緊張的備考期內(nèi)充分掌握每一個考試科目。其次，考生還要積極策劃對策，針對各個科目準(zhǔn)備不同的考試方法，例如做筆記、刷題、模擬考試等等。
第三段：呈現(xiàn)考試中的復(fù)雜性
高考是一場非常嚴(yán)峻的考試。除了考生必須掌握非常復(fù)雜的知識和技能，還必須在非常緊張的時刻做出正確的決策。更重要的是，考試時的環(huán)境也非?？量?，有時甚至需要考生在沒有任何幫助的情況下獨(dú)立完成試題；否則，即使你掌握了所有問題的答案，也可能無法獲得高分。
第四段：總結(jié)考前實(shí)踐中的技巧和心得
經(jīng)過數(shù)月的準(zhǔn)備和實(shí)踐，考生可以總結(jié)出一些最有效的復(fù)習(xí)技巧和心得。例如，不要過度使用電子設(shè)備，因?yàn)殡娮釉O(shè)備只是分心分神的罪魁禍?zhǔn)?，無法幫助你快速高效地復(fù)習(xí)知識點(diǎn)。此外，要通過不同的方式進(jìn)行復(fù)習(xí)，包括聽講，閱讀教材，做筆記，刷題以及進(jìn)行模擬測試。最后，考生還需要保持身體和心理的健康，這可以通過堅(jiān)持鍛煉和保持良好的睡眠習(xí)慣來實(shí)現(xiàn)。
第五段：信心與期望
在高考中保持自信是非常重要的，因?yàn)檫@場考試是考生未來前進(jìn)的里程碑。盡管考前準(zhǔn)備工作可以是非常緊張和挑戰(zhàn)性的，但將自己的目光放在自己的考試目標(biāo)上是必不可少的。此外，考生還必須對自己和他們所學(xué)習(xí)的學(xué)科保持高期望，勇敢面對各種壓力和困難，不畏懼前路，創(chuàng)造更加美好的未來。
在高考期間，考生們經(jīng)歷了很多艱辛與挑戰(zhàn)，籌備的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也增長很多。他們不僅在考試前明白了考試的重要舉措，還發(fā)掘了一些最有效且實(shí)際的學(xué)習(xí)技巧和學(xué)習(xí)心得體驗(yàn)。最后，以他們自己的驚人表現(xiàn)，展現(xiàn)了自己良好的風(fēng)貌和優(yōu)異的表現(xiàn)，獲得了高分以及美好的未來前途抉擇。
奮戰(zhàn)高考心得體會及感悟篇四
第一段：引言（150字）
高考是一次對自己學(xué)業(yè)成果的全面檢驗(yàn)和對未來發(fā)展方向的決定性考試。作為一名正在經(jīng)歷高考的學(xué)生，我深切體會到了這場考試所帶來的壓力和挑戰(zhàn)。然而，經(jīng)歷了近兩年艱辛的備考，我從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。我愿意分享我的心得體會，希望能夠?qū)φ趥鋺?zhàn)高考的同學(xué)們有所幫助。
第二段：制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃（300字）
高考前的學(xué)習(xí)計(jì)劃是邁向成功的第一步。在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時，我們需要合理安排時間，將不同科目的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)均衡安排，使得每一科目的學(xué)習(xí)能夠得到充分的照顧。并且，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時要充分考慮到自己的實(shí)際情況和強(qiáng)項(xiàng)，合理分配時間，以保證精力和效率的最大程度發(fā)揮。此外，定期檢查和修正學(xué)習(xí)計(jì)劃也是至關(guān)重要的，只有不斷適應(yīng)變化的需要，學(xué)習(xí)計(jì)劃才能更好地指導(dǎo)我們前進(jìn)。
第三段：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（300字）
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是高考備戰(zhàn)的關(guān)鍵所在。在備考期間，我堅(jiān)持每天定時復(fù)習(xí)，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每天定時復(fù)習(xí)可以幫助我們鞏固和回顧已經(jīng)學(xué)過的知識，保持學(xué)習(xí)的連續(xù)性。另外，我還刻意培養(yǎng)了閱讀和寫作的習(xí)慣，通過廣泛閱讀和寫作練習(xí)，不僅擴(kuò)大了知識面和思維能力，還提升了語言表達(dá)的能力，這對于提高語文和英語成績起到了積極的促進(jìn)作用。
第四段：保持積極心態(tài)和良好的心理狀態(tài)（300字）
高考期間的壓力和焦慮是不可避免的，但是保持積極心態(tài)和良好的心理狀態(tài)是取得好成績的關(guān)鍵。在備考期間，我學(xué)會了應(yīng)對壓力的方法，并且時刻提醒自己相信自己的能力和努力一定會得到回報。此外，我也時常和家人和朋友交流，傾訴自己的困惑和疲憊，他們的支持和理解讓我更加堅(jiān)定信心。在高考之前，我還加強(qiáng)了運(yùn)動鍛煉和放松練習(xí)，使自己保持良好的身心狀態(tài)，以最佳狀態(tài)迎接考試。
第五段：總結(jié)和展望（250字）
回顧過去兩年的備考經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識到高考不僅僅是一場考試，更是一次人生的歷練和成長。通過奮戰(zhàn)高考，我不僅學(xué)到了知識，也鍛煉了自己的意志力和毅力。我相信，無論高考成績?nèi)绾?，?jiān)持努力的過程已經(jīng)成就了更加優(yōu)秀的自己。未來的道路上，我會繼續(xù)保持積極的心態(tài)，努力學(xué)習(xí)和進(jìn)取，為自己的夢想不懈努力。同時，我也希望能夠?qū)⒆约旱慕?jīng)驗(yàn)和體會傳遞給更多正在奮戰(zhàn)高考的同學(xué)們，幫助他們更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)，取得優(yōu)異的成績。
總結(jié)：
通過制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，保持積極心態(tài)和良好的心理狀態(tài)，我們可以更好地應(yīng)對高考的挑戰(zhàn)。高考不僅是一場考試，更是一次人生的歷練，它可以培養(yǎng)我們的意志力和毅力，并且讓我們更好地認(rèn)識自己，為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望從我的心得體會中，能給正在備戰(zhàn)高考的同學(xué)們帶來一些啟示和幫助，讓我們一起為實(shí)現(xiàn)夢想而努力奮斗！
奮戰(zhàn)高考心得體會及感悟篇五
高考是每一個學(xué)生都將經(jīng)歷的一場人生考驗(yàn)，而對于許多學(xué)生來說，它是他們追求夢想的起點(diǎn)。毫無疑問，經(jīng)歷了這場嚴(yán)峻的考試后，我們都會有一些心得和感悟。以下是我對高考的感悟心得體會，希望能對即將面臨高考的同學(xué)們有所啟發(fā)。
首先，我認(rèn)為高考是一次艱難的磨礪。高三這一年，學(xué)生們備戰(zhàn)高考，每天都需要面對大量的功課和壓力。無論是備考資料還是模擬考試，都需要我們付出大量的時間和努力。但是，正是這種磨礪，讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。在各種困難和挫折面前，我們不再畏縮，而是勇敢地面對，并努力克服困難。這種堅(jiān)持不懈的毅力也將成為我們未來人生中戰(zhàn)勝各種困難的寶貴財(cái)富。
其次，高考是一次檢驗(yàn)努力的機(jī)會。在高中的三年中，我們?yōu)榱烁呖几冻隽颂嗯?。我們每天都要?fù)習(xí)課本，做題目，寫作文。我們通過這些努力不斷提升自己的知識水平和能力。而高考無疑是檢驗(yàn)我們這些努力的機(jī)會。通過高考的分?jǐn)?shù)，我們可以看到自己在學(xué)業(yè)上所取得的成績，也看到了自己的不足之處。然而，不管結(jié)果如何，我們都應(yīng)該珍惜這段努力的歷程，因?yàn)樗鼘⒊蔀槲覀兾磥砣松械膶氋F財(cái)富。
第三，高考是一次對自己的全面考查。高考不僅僅是對我們學(xué)習(xí)成績的考察，更是對我們綜合素質(zhì)的全方位考驗(yàn)。高考中的各個科目涉及到了我們的各個方面，包括思維能力、創(chuàng)新能力、語言表達(dá)能力等等。因此，高考不僅僅是對我們知識的考察，更是對我們綜合能力的考察。通過這場綜合性的考試，我們能夠更好地認(rèn)識到自己的優(yōu)勢和不足，并在之后的發(fā)展中有針對性地進(jìn)行提升。
第四，高考是一次成長的機(jī)會。在備考過程中，我們不斷克服困難，不斷提高自己。我們從過去的失敗和錯誤中汲取教訓(xùn)，并不斷完善自己的學(xué)習(xí)方法和技巧。在高考的壓力下，我們學(xué)會了管理時間，學(xué)會了解題思路，學(xué)會了處理各種問題。這些都是我們成長的標(biāo)志。不論高考的結(jié)果如何，我們都會變得更加成熟和自信，這將對我們未來的發(fā)展起到重要的推動作用。
最后，高考是一次積累的過程。在備考的過程中，我們不僅僅是為了應(yīng)付高考，更是為了積累知識和經(jīng)驗(yàn)。我們讀了許多適合高考的書籍，寫了許多針對高考的作文，背誦了許多高考的知識點(diǎn)。這些知識和經(jīng)驗(yàn)的積累將會在我們未來的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮重要作用。即使高考結(jié)束了，我們也應(yīng)該繼續(xù)保持學(xué)習(xí)和積累的態(tài)度，因?yàn)檫@將使我們能夠更好地適應(yīng)社會的變化和挑戰(zhàn)。
總而言之，高考不僅僅是一場考試，更是一次人生的歷程。通過這場歷程，我們不僅僅了解到自己的成長和進(jìn)步，也體會到了困難和挫折的力量。這些感悟和收獲將伴隨我們一生，并對我們未來的發(fā)展起到積極的影響。因此，我們應(yīng)該珍惜這段經(jīng)歷，并從中汲取力量和智慧，為實(shí)現(xiàn)更大的夢想奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。無論結(jié)果如何，我們都應(yīng)該為自己的付出而驕傲，為過去的努力而慶幸。相信自己，未來是光明的。
奮戰(zhàn)高考心得體會及感悟篇六
高考是每個學(xué)生必須經(jīng)歷的一場考試，也是他們?nèi)松缆飞系囊粋€重要節(jié)點(diǎn)。通過這次考試，我深刻地認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的真正意義，也收獲了一些寶貴的體會和感悟。下面我將分為五個段落，從不同的角度闡述我對學(xué)習(xí)高考的感悟和體會。
首先，學(xué)習(xí)高考讓我意識到了學(xué)習(xí)的目的并激發(fā)了我進(jìn)一步努力的欲望。作為一個高中生，我曾陷入成績和名次的追求，認(rèn)為這才是學(xué)習(xí)的最終目的。然而，通過高考的歷練，我逐漸明白了學(xué)習(xí)的真正意義。學(xué)習(xí)不僅僅是為了拿到好成績，更是為了提升自己的內(nèi)在素質(zhì)和能力，為將來的人生做好準(zhǔn)備。當(dāng)我明白這一點(diǎn)后，我對學(xué)習(xí)的動力也隨之增強(qiáng)，我開始更加主動地思考問題、閱讀書籍，并尋求各種學(xué)習(xí)和成長機(jī)會。
其次，學(xué)習(xí)高考讓我明白了付出與回報的關(guān)系。在高考的備考過程中，我每天都堅(jiān)持復(fù)習(xí)，每周都參加模擬考試，一切都是為了迎接高考的挑戰(zhàn)。然而，這一切付出的努力并不總能得到直接的回報，甚至有時候會感到疲憊和困惑。然而，我始終相信付出是有價值的，只有經(jīng)歷了不辭勞苦的辛勤付出，才能夠享受到成果的喜悅。高考就像是一場艱苦卓越的征程，只有堅(jiān)持不懈、勇往直前，才能取得好的成績。
第三，學(xué)習(xí)高考讓我理解了自我管理和規(guī)劃的重要性。高考是一場長期的戰(zhàn)斗，而如何合理地管理時間和精力則成為了一個至關(guān)重要的問題。在備考中，我學(xué)會了制定計(jì)劃和目標(biāo)，合理安排每日的學(xué)習(xí)計(jì)劃，控制好學(xué)習(xí)的進(jìn)度和質(zhì)量。這樣，我可以逐步地提高自己的學(xué)習(xí)效率，充分利用時間來提升自己的知識水平。通過這個過程，我發(fā)現(xiàn)了自我管理和規(guī)劃的重要性，這將對我未來的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生長遠(yuǎn)的影響。
第四，學(xué)習(xí)高考教會了我如何面對困難和挫折。備考階段，我也遇到了許多的挑戰(zhàn)和困難。有時候，我會陷入情緒的低谷，失去信心。然而，我明白困難和挫折是成長的機(jī)會，只有堅(jiān)持面對并積極應(yīng)對，才能克服困難，變得更加強(qiáng)大。因此，我通過培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和積極的心態(tài)，成功地度過了備考中的重重困難。
最后，學(xué)習(xí)高考讓我看到了身邊人的關(guān)愛和支持。在備考期間，家人、老師、朋友們給予了我極大的鼓勵和支持，他們在我最困難的時候給予我無私的幫助。還有那些陪伴我一起奮斗的同學(xué)，他們不僅激勵著我，還幫助我度過了許多的困難。正是有了他們的支持和鼓勵，我才能夠堅(jiān)定地走到今天。在高考的過程中，我真切地感受到了親人、朋友、老師等的無私付出和愛，這一點(diǎn)使我倍感幸福。
綜上所述，學(xué)習(xí)高考是一次富有挑戰(zhàn)性的旅程，它不僅是一次對學(xué)生知識水平的考驗(yàn)，更是一次全面素質(zhì)的培養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)高考，我明白了學(xué)習(xí)的目標(biāo)和價值，體會到了付出和回報的關(guān)系，學(xué)會了自我管理和規(guī)劃，培養(yǎng)了面對困難和挫折的勇氣和毅力，也感受到了身邊人的關(guān)愛和支持。這一次經(jīng)歷，將對我未來的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，讓我更加堅(jiān)定地向前邁進(jìn)。
奮戰(zhàn)高考心得體會及感悟篇七
高考，是每個學(xué)生人生中至關(guān)重要的一場考試。由于它的分量重，許多學(xué)生在高三這一年都被壓得喘不過氣來，甚至有因?yàn)閴毫^大而放棄考試的。而我，在這一年的奮斗之中，不僅提高了成績，也體會到了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)。在這里，我想分享一下我在奮戰(zhàn)高考中的心得體會，或許能夠?qū)ζ渌磳⒚鎸Ω呖嫉耐瑢W(xué)有所幫助。
第二段：爭分奪秒
在高三這一年，時間顯得格外珍貴。面臨高考的壓力和緊迫感，我們必須在更短的時間內(nèi)完成更多的任務(wù)。于是，我開始了一天的規(guī)劃。每天早上，我會規(guī)劃當(dāng)天需要完成的任務(wù)，將其量化，合理分配時間。在接下來的一天中，一旦完成了規(guī)劃好的任務(wù)，就會給予自己適量的獎勵。比如，可以多刷一集電視劇，或者去做一些自己感興趣的活動，來讓自己感到滿足。這樣，我不僅能夠提高效率，還可以有效地緩解自己的壓力。
第三段：培養(yǎng)好的思維模式
我認(rèn)為，一個好的思維模式是在高考中取得好成績的關(guān)鍵。在高三的那一年里，我頗受益于哥德爾不完備理論的啟蒙。這個理論告訴我，一個系統(tǒng)中總會存在自相矛盾或缺少證明的消極結(jié)論，何需關(guān)心結(jié)果。這讓我在遇到難題時不會感到過度的困惑，而是冷靜地去考慮它，找到漏洞點(diǎn)，深挖原因，最終找到解決辦法。同時，我還讓自己適當(dāng)?shù)乇３种哪泻秃闷嫘?，這些有助于我更好地處理問題和減少對困難的焦慮。
第四段：不斷總結(jié)提高
在高考前幾天，我再次查看了自己在錄取通評網(wǎng)上的高考信息，發(fā)現(xiàn)了自己之前沒有注意到的錯誤。這讓我非常驚慌，因?yàn)橛锌赡軙绊懙轿易罱K的錄取結(jié)果。但是，我并沒有灰心喪氣，而是開始尋找問題的解決方法。我決定從過往做過的試題中總結(jié)出常見錯誤，然后再次進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。在此過程中，我發(fā)現(xiàn)了許多以前被我忽視的地方，并漸漸克服了各種疑惑和困惑。這使我不僅在高考中取得了好成績，而且還在未來的學(xué)習(xí)中受益匪淺。
第五段：結(jié)尾和總結(jié)
總的來講，我認(rèn)為成功的考生不是憑空出現(xiàn)的，而是在高考前幾年里付出了許多努力。盡管每個人的經(jīng)歷不同，但是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、拓寬思路、精益求精卻是普遍適用的成功之道。我希望，這些經(jīng)歷和體驗(yàn)?zāi)軌驅(qū)ζ渌跒楦呖紛^斗的同學(xué)們起到啟示作用，也衷心祝愿大家都能夠在接下來的人生和學(xué)習(xí)中取得成功！
奮戰(zhàn)高考心得體會及感悟篇八
第一段：高考是人生重要的階段，是一場苦戰(zhàn)。作為一名高中學(xué)生，經(jīng)歷了三年的努力學(xué)習(xí)，我深深體會到了高考給我的壓力和挑戰(zhàn)。高考不僅考查學(xué)生對知識的掌握，更重要的是考查學(xué)生的綜合能力。在高考中，我們需要全面提升自己的學(xué)習(xí)能力，從而取得好的成績。
第二段：高考對于學(xué)生來說是一次檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)成果的機(jī)會。在高考復(fù)習(xí)期間，我深刻認(rèn)識到了知識的薄弱點(diǎn)，這也讓我重新審視了自己的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。從學(xué)習(xí)的角度來看，高考不僅提醒我們要在平時加強(qiáng)知識的學(xué)習(xí)，還要注重理解和應(yīng)用知識。通過高考的學(xué)習(xí)，我深刻感悟到知識是要與實(shí)踐相結(jié)合的，只有在實(shí)踐中運(yùn)用知識才能更好地掌握和理解。
第三段：高考給了我一個鍛煉的機(jī)會，讓我學(xué)會了如何面對困難和挫折。當(dāng)我在復(fù)習(xí)過程中遇到困難和挫折時，我意識到只有堅(jiān)持下去才能克服問題。高考讓我學(xué)會了不怕失敗，不放棄，勇于迎接挑戰(zhàn)。我發(fā)現(xiàn)，只有當(dāng)我面對問題并積極解決時，困難才會變得渺小。通過高考的鍛煉，我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。
第四段：高考也讓我認(rèn)識到了人際關(guān)系的重要性。在高考期間，我發(fā)現(xiàn)與同學(xué)和老師之間的溝通和合作尤為重要。通過與同學(xué)一起學(xué)習(xí)和討論，我們可以互相激勵，共同進(jìn)步。同時，與老師的良好合作也是取得好成績的關(guān)鍵。在高考中，老師的指導(dǎo)和幫助讓我更好地理解和掌握知識。通過與他們的交流和互動，我不僅學(xué)到了知識，還收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和人生智慧。
第五段：高考是一個歷經(jīng)努力和汗水的過程，但也是一個充滿收獲和成就感的階段。從高考中，我體會到了自己的進(jìn)步和成長，更重要的是學(xué)會了如何面對未來的挑戰(zhàn)和困難。無論高考成績?nèi)绾?，我相信只要努力了，就不會后悔。高考讓我明白了一個道理，那就是只有付出，才有收獲。
總結(jié)：通過高考的學(xué)習(xí)與經(jīng)歷，我體會到了學(xué)習(xí)的重要性、自律的重要性和目標(biāo)的重要性。高考并不僅僅是考試，更是一種精神，一種態(tài)度。通過高考，我意識到只有靠自己的努力和付出才能取得好的成績。我相信，在未來的道路上，只要我們保持堅(jiān)持和努力的態(tài)度，我們一定能夠取得更好的成果。我將把高考的感悟和體會運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)和生活中，不斷追求更高的目標(biāo)，迎接更大的挑戰(zhàn)。
奮戰(zhàn)高考心得體會及感悟篇九
第一段：引言和背景介紹（200字）
高考是每個中學(xué)生必須經(jīng)歷的一場考驗(yàn)，也是衡量學(xué)生十幾年學(xué)業(yè)成果的重要一環(huán)。作為學(xué)生，我在這場考試中也經(jīng)歷了不少磨練和挑戰(zhàn)，通過努力和經(jīng)驗(yàn)的積累，我深刻體會到了奮戰(zhàn)高考的重要性和意義。在考前復(fù)習(xí)和考試中，我發(fā)現(xiàn)了一些行之有效的方法和策略，從而取得了令我滿意的成績。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，希望能給即將參加高考的同學(xué)們一些幫助和啟發(fā)。
第二段：制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃（200字）
在備戰(zhàn)高考的過程中，制定一個合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃非常重要。首先，要考慮自己每天的時間分配情況，平衡課內(nèi)學(xué)習(xí)和課外活動的時間，同時也要合理安排休息時間。其次，要根據(jù)自己的學(xué)科特點(diǎn)和重點(diǎn)，合理分配各科的學(xué)習(xí)時間。一些比較薄弱的科目可以多花一些時間加強(qiáng)復(fù)習(xí)，而一些熟悉的科目可以適當(dāng)減少時間，以保證學(xué)習(xí)的效果和進(jìn)度。最后，要盡量做到按計(jì)劃學(xué)習(xí)，不斷調(diào)整和修改學(xué)習(xí)計(jì)劃，以適應(yīng)自己的實(shí)際情況。
第三段：高效的學(xué)習(xí)方法（200字）
在學(xué)習(xí)過程中，運(yùn)用高效的學(xué)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵。首先，要學(xué)會做好筆記和總結(jié)。及時記錄并整理課堂上的重點(diǎn)和關(guān)鍵內(nèi)容，對于知識的掌握和記憶非常有幫助。其次，要有選擇性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)過程中，不要糾結(jié)于某個細(xì)節(jié)問題，而應(yīng)著重回顧整體框架和重點(diǎn)部分。此外，要注重多種方式的學(xué)習(xí)，比如用圖表、思維導(dǎo)圖等方法整理知識，以提升記憶效果。最后，要有充足的練習(xí)和實(shí)踐，通過做題和模擬考試，鞏固知識和提高解題能力。
第四段：堅(jiān)持鍛煉身體和保持良好的心態(tài)（200字）
參加高考需要面對高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)壓力，因此，保持良好的心態(tài)和體力也非常重要。首先，要定期鍛煉身體，比如晨跑、健身等，以提高自身素質(zhì)和增強(qiáng)抵抗壓力的能力。其次，要保持充足的睡眠，避免熬夜和過度疲勞。睡眠是恢復(fù)精力和記憶力的重要條件之一，要學(xué)會合理安排和充分利用好睡眠時間。最后，要學(xué)會調(diào)節(jié)心態(tài)，保持積極的心態(tài)面對高考，遇到困難時要及時尋求幫助和調(diào)整心情，不要讓壓力和焦慮壓垮自己。
第五段：結(jié)語和總結(jié)（200字）
通過奮戰(zhàn)高考，我深刻體會到了學(xué)習(xí)的艱辛和付出的重要性。在備戰(zhàn)高考的過程中，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃、運(yùn)用高效的學(xué)習(xí)方法，以及保持良好的心態(tài)和身體狀況，是我成功的關(guān)鍵。高考是一場長期的戰(zhàn)斗，但只要我們堅(jiān)持不懈，相信自己的能力，同時也要對成績保持理性和冷靜的態(tài)度，最終我們一定能夠取得令人滿意的成績。與此同時，高考也教會了我如何有效地學(xué)習(xí)和管理時間，這些經(jīng)驗(yàn)和習(xí)慣對我未來的學(xué)習(xí)和生活都具有重要的指導(dǎo)意義。我希望我的經(jīng)驗(yàn)和體會對即將參加高考的同學(xué)們有所啟發(fā)和幫助，讓我們一起為夢想努力，追求更好的未來！
奮戰(zhàn)高考心得體會及感悟篇十
高考，對于每一個學(xué)生來說都是一次重要的考驗(yàn)，而對于班主任來說更是承擔(dān)著巨大的責(zé)任。作為高考班主任，我深感責(zé)任重大，壓力沉重，但同時也收獲了很多感悟和體會。以下是我對于擔(dān)任高考班主任的心得體會。
首先，作為高考班主任，我認(rèn)為最重要的是要建立良好的班級氛圍。高中三年對于學(xué)生來說是非常關(guān)鍵的階段，他們需要一個穩(wěn)定、和諧、溫暖的班級氛圍來支持他們完成學(xué)業(yè)。因此，我常常組織一些班級活動，如班級聚餐、戶外拓展等，以增進(jìn)同學(xué)們之間的感情，調(diào)動激勵他們的學(xué)習(xí)熱情。我還注重提高集體榮譽(yù)感，給予優(yōu)秀個體以表彰，并號召大家齊心協(xié)力，互幫互助，共同努力。通過這些努力，我們班級形成了一種“互幫互助、共同進(jìn)步”的氛圍，同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)之余也能得到情感上的支持，更加有動力面對高考。
其次，我深感作為班主任的責(zé)任是教育，不僅僅是教書育人。我相信每一個學(xué)生都是獨(dú)一無二的。在高考班級中，我注重了解和關(guān)心每一個學(xué)生的情況和需求，并盡力提供幫助和指導(dǎo)。每一次家長會，我都會提前做好準(zhǔn)備，與家長詳細(xì)交流孩子的學(xué)習(xí)情況和成長問題，并與家長共同探討相應(yīng)的解決方法。同時，在班級管理上，我注重激發(fā)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和自我管理能力，讓他們明白自己的高考成績?nèi)Q于自己，培養(yǎng)他們的自覺性和責(zé)任感。在家訪中，我也會和家長共同分析孩子的優(yōu)勢和不足，并給出相應(yīng)的建議和指導(dǎo)。通過這些教育方法，我希望每一個學(xué)生都能夠得到個性化的關(guān)懷和教育，真正實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。
此外，作為高考班主任，我深知健康的心理狀態(tài)對于學(xué)生的高考成績至關(guān)重要。在學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)生們常常會受到各種壓力的困擾，以至于產(chǎn)生焦慮、消極等問題。為了幫助他們調(diào)整心態(tài)，我組織了一系列的心理輔導(dǎo)活動，如心理講座、心理測評等，讓學(xué)生們了解和掌握一些應(yīng)對壓力的方法，增強(qiáng)心理抗壓能力。同時，我也積極與學(xué)校的心理教育部門合作，為那些有較大心理困擾的學(xué)生提供個別輔導(dǎo)。通過這些心理方面的輔導(dǎo)，我希望學(xué)生們能夠保持積極的心態(tài)，才能更好地應(yīng)對高考。
最后，作為高考班主任，我始終與學(xué)生們一起學(xué)習(xí)和成長。在備考過程中，我經(jīng)常借用課余時間與學(xué)生一起討論學(xué)習(xí)方法和解題技巧，幫助他們順利完成每一份試卷。同時，我也常常引導(dǎo)學(xué)生們定期進(jìn)行復(fù)習(xí)總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)并糾正他們在學(xué)習(xí)上的問題，以提升他們的學(xué)習(xí)效率和成績。在高考前夕，我也會組織一些鼓勵和送行的活動，增加學(xué)生們的信心和士氣。通過與學(xué)生們的共同努力，終于在高考中取得了優(yōu)異的成績。當(dāng)他們一個個踏上他們即將大學(xué)的征途時，我內(nèi)心無比激動和喜悅，因?yàn)槲抑浪麄兊某晒κ俏易畲蟮某删汀?BR> 作為一名高考班主任，我深感自己在學(xué)生們成長的道路上扮演了重要的角色。通過建立良好的班級氛圍、個性化的教育和關(guān)心學(xué)生們的心理健康，我?guī)椭麄儗?shí)現(xiàn)了全面發(fā)展和高考目標(biāo)的取得。同時，我也收獲了很多快樂和成就感。我相信，只要我們班主任們堅(jiān)持教育教學(xué)相結(jié)合、注重個性化關(guān)懷，定能培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的學(xué)生，為祖國的未來作出更大的貢獻(xiàn)。
奮戰(zhàn)高考心得體會及感悟篇十一
高考，一個既熟悉又陌生的名詞。說它熟悉是因?yàn)榇蛴浭缕鹁吐牬笕藗冋務(wù)摳呖?，說不熟悉是我從未接觸過它。如果說沒有參加過高考的人來評論高考，一定會引起很多經(jīng)歷過高考的人的'嗤之以鼻，不過站在我的角度看高考似乎更清晰。
高考是什么？簡單的說就是一場考試，一場及其平常的考試?？梢?yàn)榉N種的原由，高考變的似乎不那么簡單了。小時侯每個人都有很多夢想，其中絕對不會少那一樣：上大學(xué)！殊不知，上大學(xué)不是那么簡單的喊句口號就能做到的，小學(xué)、初中、高中，這些階段就是為上大學(xué)做鋪墊的。小學(xué)，本是玩的年紀(jì)，可我看見的卻是一副副眼鏡，一只只沉到不能再沉的書包（甚至是幼兒園的孩子們都上起了mba），為了高考————從娃娃抓起??！再說說初中，為了考上更好的高中，三年初中的艱苦生活一點(diǎn)也不亞于三年的高中生活，不是說一腳跨進(jìn)名牌高中就等于一腳跨進(jìn)了名牌大學(xué)么？于是學(xué)生們廢寢忘食地學(xué)習(xí)，老師忘我地教育，為了共同的目標(biāo)————中考而邁進(jìn)。先來說說那個什么素質(zhì)教育，我想起碼在小學(xué)的階段應(yīng)該能夠?qū)崿F(xiàn)“素質(zhì)”教育吧，可是在本人小學(xué)的時候，有一段時間國家說要給全國的孩子們減負(fù)，于是我們學(xué)校履行了這一重要思想，可還沒到3天的光景，一切恢復(fù)原樣，不但沒有減負(fù)反倒是給我們這些孩子的肩上在重重的添上一層負(fù)擔(dān)。初中，在初中的教學(xué)中，“素質(zhì)”這兩個字只在前一年半中稍有出現(xiàn)，后半段可想而知，開學(xué)發(fā)書的時候有音樂、美術(shù)、勞作等等，可仔細(xì)看看課程表里面沒有半個字和剛才提到的有關(guān)，所有一切“副課”都得給主課讓道，老師振振有辭地話至今還在我耳邊縈繞：“你們都是要成為高中生的人了，還要什么自修課？不要抓抓緊啊。時間就是金錢，多一節(jié)課就能多講些內(nèi)容?！庇谑菚镅b的滿是參考答案和試卷。老師還說：“中考只有一次機(jī)會，要把握住了！”沖著這句話我們只有挑燈夜讀奮力拼搏，絲毫沒有半點(diǎn)馬虎。早晨看見同學(xué)的雙眼和我一樣，猩紅，并半有深深的黑眼圈。上課時，哈欠聲接連不斷。不知道老師看著心不心疼。
用我的比喻，高中就是人間的地獄，高三就是這地獄的第18層，或許我的比喻有寫過分，但這是事實(shí)。高中生活的苦我就不多說了，各位也都心知肚明。一年一度的高考如期而至，看看考場外那些焦急等待的父母，看看考場外那些維持治安的警察，看看那些報紙、電視的報道。.。.。.。.。人們似乎過于重視高考了，高考只是一件很普通的事情，但是很多父母并不這么想：“上了大學(xué)么就等于抓到了就業(yè)的機(jī)會呀！”這話對嗎，或許，我只能說或許對吧，高考，我覺得和紙上談兵沒有什么區(qū)別，為什么高考前要如此的復(fù)習(xí)？高考始終是不脫離文本的一種考試，它測試到生活中的能力了嗎？沒有?？汲龈叻种荒苷f明你對文本的掌握非常好，而并沒有真正看到你的能力。這個社會高分低能的人很多，為什么會這樣呢？這就是應(yīng)試教育培養(yǎng)出的高級“弱智”。應(yīng)試教育還摧殘了一部分人的身心，排名次，我不認(rèn)為排名次是一件好事，它帶來的種種幅面影響遠(yuǎn)比正面的多的多；分?jǐn)?shù)，為什么我們會那么重視分?jǐn)?shù)？在我們的眼中分?jǐn)?shù)其實(shí)和金錢一樣重要，我們甚至不會想去糾正哪里錯了，而是一味的責(zé)備自己得的低分。應(yīng)試教育，一張可怕的網(wǎng)，我想能漏網(wǎng)的魚寥寥無幾，像韓寒那樣的漏網(wǎng)之魚我看是少之又少。有教育界的人認(rèn)為韓寒是僥幸，對，就是僥幸，可我覺得他的僥幸真是幸運(yùn)了，遠(yuǎn)離了高考的魔爪，過自己的生活。
高考還會一直走下去，莘莘學(xué)子們將一如既往的前仆后繼地趕去前線，有時候自己會奢望，如果高考取締了那是一件多令人高興的事情，那是不可能的，也是不符合中國的國情的。但我覺得一定不止我一個人希望這事快點(diǎn)到來，這么多年來，高考喊著要改革，那改了嗎？沒有。
奮戰(zhàn)高考心得體會及感悟篇十二
時間雖然較短，但本人受益匪淺，現(xiàn)將部分重要心得總結(jié)如下：
一、大師風(fēng)范，與眾不同。本次研討會的形式主要是特邀地理專家做有關(guān)新課程高考復(fù)習(xí)的講座。3月26日上午聽取湖南師大附中梁良樑作家做關(guān)于《淺談地理二輪專題復(fù)習(xí)》的講座，梁老師從事地理教學(xué)研究幾十余載，備考經(jīng)驗(yàn)十分豐富，特別是他對題目的深挖能力，體現(xiàn)梁其深厚的地理知識積淀。3月26日下午和27日上午分別聽取梁錢立秋和舒俊兩位特級教師的講座，兩人的講座水平也頗高，本人收獲良多。
二、新課程高考，新備考建議。今年是我省第一次實(shí)行新課程高考，考試內(nèi)容和考試形式都有較大改變，所以在備考復(fù)習(xí)方面專家提出了新的建議，如梁老師提出要有對教材的整體把握能力，不是教教材，而是用教材；如錢立秋老師提出對近幾年新課程高考卷的參考答案進(jìn)行分析，有利于把握新課程高考的考試內(nèi)容和考試方向；又如舒俊老師提出高考的考察內(nèi)容多為隱性聯(lián)系知識，備考時注重幫助學(xué)生梳理出課本上所沒有的隱形聯(lián)系知識。
總之，本次教學(xué)研討會讓我深感要成為一名優(yōu)秀的地理教師，任重道遠(yuǎn)，但我一定會追隨這個目標(biāo)，并為之付出努力的。最后感謝學(xué)校提供這個難得的學(xué)習(xí)機(jī)會！
奮戰(zhàn)高考心得體會及感悟篇十三
說說我個人的學(xué)習(xí)情況：我們學(xué)校3月5號摸底考試，7號成績出來，我只有260分。這對于在高三“混日子”的人再也正常不過了。并非我沒有努力，只是堅(jiān)持的時間太短。望著拿到手里的試卷，想著回家怎么給父母解釋。每當(dāng)想到父母憂心的眼神，我就感到揪心?？粗﹃?，也像我的成績單一樣鮮紅。
晚上，父母看到成績單的時候并沒有像往常一樣憂慮。父親告訴我：考不考上大學(xué)不重要了，他已經(jīng)幫我找到一份工作，在當(dāng)?shù)匾患夜S當(dāng)小工，我畢業(yè)就可以去了。學(xué)個幾年可以做大師傅，待遇還不錯，我當(dāng)時就蒙了，雖然我的成績不好，可是我忘不了當(dāng)初最要好的幾位朋友相約同聚大學(xué)的誓言，忘不了高三那些為理想奮戰(zhàn)的日日夜夜。我暗暗發(fā)誓，一定要考上大學(xué)――為了我，也為了擔(dān)心我的父母。
7號晚上我第一次靜下心來分析自己的不足：為什么書看了就是沒效果，為什么題目做過仍然會錯，為什么有的知識點(diǎn)我知道但不能解題。我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上有3點(diǎn)問題：
1、沒有目標(biāo)，不能堅(jiān)持不懈每次制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃照著做兩三天就不能堅(jiān)持下去，等過幾天再看，這時候前面的東西也忘得差不多了。
2、做題缺乏針對性，很少總結(jié)我平常做題只管做多少，不去選擇難度同時也很少對某一考點(diǎn)或題型做針對性的練習(xí)。這直接導(dǎo)致我對知識點(diǎn)的把握不到位，對自己知道的薄弱處不清楚。
3、看得多，動得少有句話叫做“好記性不如爛筆頭”，我看書的時候很少進(jìn)一步去理解知識點(diǎn)的內(nèi)在聯(lián)系，所以原來不會的現(xiàn)在還不會，原來錯的也一直錯下去。
認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)之后，我開始針對不足之處做相應(yīng)的計(jì)劃。我將以前考過的各科試卷都看了一遍，發(fā)現(xiàn)了每一科目有不同的漏洞。
語文：基礎(chǔ)知識和閱讀理解不太好
數(shù)學(xué)：選擇題、填空題命中率低，大題后面的3個題不會做
英語：基本不懂
既然找出了問題，就想著找解決的辦法
語文：我去書店買了一本語文基礎(chǔ)知識手冊和一本閱讀素材；數(shù)學(xué)買了天利38套；英語買了近十年的高考題。
我將語文的基礎(chǔ)知識手冊和閱讀剪成3本，每十天換一本。看基礎(chǔ)知識手冊當(dāng)看書，閱讀素材著重理解其中心思想。這樣我的基礎(chǔ)知識和閱讀作文水平都有提高。
數(shù)學(xué)：每天做3套題目，只做選擇題和填空題，時間控制在2個半小時內(nèi)。第二天都將昨天做錯的題目看一遍，3天、一周后再分別看兩遍。這樣我的數(shù)學(xué)解小題的速度和準(zhǔn)確率快速提高。
英語：每天做一套題，將不認(rèn)識的單詞記錄下來當(dāng)晨讀材料，每天記半小時。
接下來的一個月我都用這種方法復(fù)習(xí)，4月5號摸底考試，成績出來，我的成績由260飛躍到410。我從班上倒數(shù)第3上升到倒數(shù)第10位，有了明顯的效果，這時我更興奮了，開始制定第二個階段的沖刺方案。
數(shù)學(xué)：將前面的選擇題、填空題加上后面的四道大題一起重做一遍。最后兩題不做，第二天復(fù)習(xí)。
英語：每天一套題，每個題目的語法、句型和短語一定要搞清楚，做題的題記錄一遍。
用這個第二階段的方法堅(jiān)持學(xué)習(xí)一個月后，5月5號考試，我的成績再次突破到510分。
這時候我在班上的成績已經(jīng)是前20名。在湖南省，這個分?jǐn)?shù)想要上一般本科還是有困難，更不用說重本了。
我深深地理解到堅(jiān)持不懈和制定計(jì)劃的重點(diǎn)性，在最后一個月里面，我終于跟上了老師教學(xué)的腳步，一邊不停地做著各式各樣的練習(xí)，一邊將近兩個月每天的錯題當(dāng)成武俠小說看得津津有味。我已經(jīng)入境了。與些同時，最后一次模擬考如約而來，可能是為了給大家保持高考的信心，這一次考得比較容易，我拿到了598分，一舉進(jìn)入班上前十名。
期待已久的高考來了，憑著3個月的奮斗，沒有一天休息。我，終于拿到了人生最重要的一張通行證――高考572分。這個分?jǐn)?shù)足夠我進(jìn)一所重點(diǎn)本科了。
語文：110分?jǐn)?shù)學(xué)：119分英語：105分理綜：238分
決心勝過所有困難
奮戰(zhàn)高考心得體會及感悟篇十四
1.激情澎湃，高考不??；斗志昂揚(yáng)，屬我最強(qiáng)！
2.拼搏高考，今生無悔；越過高三，追求卓越！
3.不苦不累，高三無味，不拼不搏，等于白活。
4.高三某班、青春無限；超越夢想、勇于爭先！
5.雄關(guān)漫道，誰與爭勇；烈火熊爐，我自稱雄。
6.冷靜沉著，審慎思考；艱難困苦，玉汝于成。
7.磨礪意志，奮發(fā)沖刺；團(tuán)結(jié)拼搏，展現(xiàn)自我。
8.有大目標(biāo)，須大動作；有大追求，須大改變。
9.青春如火，超越自我；z年z班，奮勇拼搏！
10.團(tuán)結(jié)進(jìn)取，開拓創(chuàng)新；頑強(qiáng)拼搏，爭創(chuàng)一流！
11.互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短；再接再厲，勇攀高峰！
12.天道酬勤，勤能補(bǔ)拙，拼搏一年，天高地闊！
13.不苦不累，高三無味；拼不搏，等于白活。
14.高一十班，團(tuán)結(jié)一致；自強(qiáng)自律，學(xué)有潛力。
15.盡職盡責(zé)，持之以恒；爭強(qiáng)好勝，笑傲蒼穹。
奮戰(zhàn)高考心得體會及感悟篇十五
六七月是考試季，高考的硝煙剛散去，中考就來臨。送走三年幼稚的孩提，又迎來期末考的躍躍欲試，有人要爭第一，有人要拒絕班上的人數(shù)定義，于是乎考試就成了一種懲治。
籠子里的鳥，會認(rèn)為飛翔是一種病。
考場上，那抓耳撓腮的窘態(tài)，那洋相百出的丟骰子式的聽天由命，抑或是無從下手的昏昏欲睡，東張西望的僥幸。這就是對你平時學(xué)習(xí)不認(rèn)真的最好的懲治。
人生就是一只儲蓄罐，你投入的每一分努力，都會在未來的某一天，打包還給你。
比如一學(xué)期的學(xué)習(xí)，把你對學(xué)習(xí)的態(tài)度，從開學(xué)的輕松，中途的放松，考前的臨陣磨槍統(tǒng)統(tǒng)變成分?jǐn)?shù)打包還給你。這種懲治是一記響亮的耳光，能讓你深深體味什么是羞恥，什么是差強(qiáng)人意的比上不足比下有余。
孩子，能現(xiàn)在用汗水解決的事，不要留著以后用淚水，還無濟(jì)于事!
你必須拼盡全力，才能趕得上別人眼中的毫不費(fèi)力。
你可能看見別人和你一樣貪玩，但你并沒有看到別人私下的絞盡腦汁。當(dāng)你還在以為別人純屬運(yùn)氣時，你已經(jīng)傻傻地分不清是非曲直，天上已不可能掉餡餅!
人這一生為何要努力?
最痛苦的事，不是失敗，是我本可以!
這就是考試的真諦，但愿能治好你的頑疾。
初三了，你應(yīng)該認(rèn)識自己
常說，人的優(yōu)缺點(diǎn)就像挑著的擔(dān)子，人們總是看見前面的優(yōu)點(diǎn)，忘了后面擔(dān)子里有一樣多的缺點(diǎn)。
有缺點(diǎn)并不是壞事，人無完人嘛。
但我們更重要的是認(rèn)識自己，明確自己的優(yōu)缺點(diǎn)，從而揚(yáng)長避短。
首先要看清自己的實(shí)力
實(shí)力是你這兩年多以來在學(xué)習(xí)上取得的成績。
這個現(xiàn)有的成績是你勤奮學(xué)出來的，還是邊學(xué)邊玩得來的。
如果是前者，你就得調(diào)整學(xué)習(xí)方法;
如果是后者，你就得集中精力，全力以赴。
這樣，你才會在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上進(jìn)步。
就像我從鄉(xiāng)村小學(xué)考入省重點(diǎn)中學(xué)后，費(fèi)盡力氣，還是只能在班級中游。
雖說后來有了突破性進(jìn)展，那都是上天對我不懈努力的賞賜。
所以，認(rèn)清自己的實(shí)力很重要，能讓你少走些彎路。
舉個例子：
你這兩年多以來，排名大多在300名左右，這可能就是你最基本的實(shí)力。說明你在學(xué)習(xí)上還不夠拔尖，優(yōu)勢不明顯或者有弱勢科目。
優(yōu)勢不明顯就要去突破，甚至要請專家給你補(bǔ)課，特別是數(shù)理化，因?yàn)檫@幾科一旦失常，會拉下很多分?jǐn)?shù)。
有弱勢科目就要多花時間，多找方法。明確自己到底是學(xué)不會還是不會學(xué)。
有的放矢效果會更好。
其次是認(rèn)準(zhǔn)自己的能力
能力是你能夠在某個學(xué)科上達(dá)到的最好成績。
如你的數(shù)學(xué)曾多次考滿分，那么你是有這個能力的。因某次分?jǐn)?shù)不理想，那是一時狀態(tài)的問題，調(diào)整一下，應(yīng)該不會有大問題。
但如果你的數(shù)學(xué)從來沒上過90分，那就說明你的能力還不夠，在做題上就要有所偏重，主攻中等題，這樣也能達(dá)到90分這個標(biāo)準(zhǔn)。如果你還在一味鉆研難題，很可能得不償失，甚至80分都上不了。
就像我高考前政史總是七八十分，我的目標(biāo)就是90分，達(dá)到這個目標(biāo)，我的總體目標(biāo)就能實(shí)現(xiàn)。這樣通過一段時間的努力，也就心想事成了。
最后要深信自己的潛力
如果是“騏驥”，能不能來個“十駕”而不是“一躍”;
如果是“笨鳥”，能不能來個“先飛”而不要“驚弓”。
說明白點(diǎn)就是要充分相信自己，只要肯努力，一切皆有可能。
沒有等來的成績，更沒有耍來的奇跡，有也是反面教材。
離中考還有半年，如果你有夢想，努努力還是能夠?qū)崿F(xiàn)的。
關(guān)鍵是你能否認(rèn)清自己!
完成是回憶，未完成是生活
完成與未完成看似相悖，但它們并不是硬幣的兩面，它們銜接起來才是一條真正的人生路——回憶加生活。
完成的已成回憶，未完成的才是生活。海子詩曰：“我的燈和酒壇上落滿了灰，而遙遠(yuǎn)的路途上卻干干凈凈?！本鸵?yàn)槲赐瓿桑赃€干干凈凈，需要我們用行動來填補(bǔ)空白。
完成的需要珍藏，需要從中汲取營養(yǎng)、經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)。史泰龍?jiān)∵^1885次，這1885次可以說是失敗的完成。而若沒有這些失敗，他從哪里尋找經(jīng)驗(yàn)，又從哪里明白成功的可貴?我認(rèn)為，這完成的1885次失敗給予史泰龍的比他得的所有獎牌都珍貴，這樣的經(jīng)歷值得珍藏和回憶。
未完成的總是充滿期待，充滿無限的可能。未完成是一種將來時，但它也警示你，一切都沒有結(jié)束，你的努力很重要，被預(yù)定的結(jié)束可以逆轉(zhuǎn)。中國女排在奧運(yùn)會上幾近失敗，但她們每個人都知道，比賽沒有完成，一切的預(yù)想都可被推翻。的確，她們成功了，成功地完成了。女排精神在每個人的思想領(lǐng)域占得一席之地。不要害怕你現(xiàn)在處在劣勢，只要是沒有完成，你就有機(jī)會，有機(jī)會將你所想完成得更美。
完成與未完成的關(guān)系可前可后，可分可不分。林徽因有詩：“斬?cái)鄷r間的纏綿和猥瑣網(wǎng)布的糾紛。”但我們其實(shí)沒有必要斬?cái)嗤瓿膳c未完成的纏綿與糾紛。在生活中回憶，在回憶中生活，一路邊走邊看邊看邊走，挺好的。
懷揣著夢想，一直走在追夢路上的鄧軒家境很不好，但她極度熱愛美術(shù)。她在清華大學(xué)當(dāng)清潔工，有空就去偷聽老師講課。一次被校長發(fā)現(xiàn)，并且還被發(fā)現(xiàn)撿拾他人扔的稿紙作畫，于是校長允許她只要打掃完衛(wèi)生便可以免費(fèi)聽課。她非常開心，為了正式進(jìn)入清華，她每天泡在圖書館。功夫不負(fù)有心人，她完成了蛻變，從清潔工華麗轉(zhuǎn)身為大學(xué)生，如胡歌所說的“求不來的蛻變”。但她的夢想才剛剛開始，還未完成，成功或失敗都掌握在她的手中。
完成得或好或壞，不要驕傲或氣餒，靜下心來，把未完成的盡心完成即可。
“簾幕疏疏風(fēng)透，一線香飄金獸?！鄙钍枋?，透著回憶，完成便放下，未完成便盡力而為，一路鮮花笑語香飄人生。
我的高考
時間如流水，轉(zhuǎn)眼已成煙。明天又是高考的日子，而我的高考已過了整整23年。
而今想起，真是：如夢如幻月，若即若離花。
說實(shí)話，當(dāng)時我對高考并非像如今的孩子們那么在意，也沒有現(xiàn)今家長們的深情!
只是一個人從郊區(qū)來到縣城的小旅館，參加一次可能再也不用考試的考試。
自己的水平自己知道。從進(jìn)校的30多名一直努力到高三，最好的成績是班級23名。所以填報志愿時，首選清華北大，第三志愿才填了一個可以調(diào)配的師范學(xué)院。
但人總是不甘心的。同樣的在校學(xué)習(xí)，憑什么別人能自信滿滿，我就應(yīng)該：
也許他們會輕易地忘了我，我不難過，至少我趕上了他們的過往，只因我不是他們等待的季節(jié)!
所以高考我特別地放松，就像是完成一次人生的盛典，而后就是深情地謝幕，再回到大地母親的懷抱，或者遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，做一個打工的游子，在機(jī)器轟鳴中，像包身工一樣，積淀生命的財(cái)富，在考試沒結(jié)束前，一切都不得而知。
三天的時間，我像做了個夢，夢醒是炎熱的夏季。
回到家就開始農(nóng)忙。收完玉米，緊接著收稻子。
“農(nóng)家少閑月，五月人倍忙?！蔽覒岩勺髡邔戝e了。應(yīng)該是農(nóng)歷七月人倍忙才對。五月只是割麥插禾，至少天氣是配合的：花香鳥語，杏李桃熟。而七月流火，忙得人只想泡在小河里，隨波流去。
有人說：在薄情的世界里深情地活著，勝之不武。
而我想說：在勞動的世界里深情地活著，明天會更好!
父親看著我厚厚的眼鏡及被扁擔(dān)磨破皮的肩膀說：“考不上大學(xué)，就要和我們一樣啰!”是心疼也是鼓勵，因?yàn)楦赣H知道，要是考上了，他老人家還得砸鍋賣鐵，不斷辛苦!
拿高考成績那天，是大哥的孩子滿百天的日子，或許是個好兆頭。揣著母親昨天從大伯那里借來的路費(fèi)，在天蒙蒙亮的時候，就出發(fā)了。
到了學(xué)校門口，學(xué)生們都已放假，校園一片寂靜。在操場走了走，眼前滿是在這里生活六年的身影，那石階上的大樹還是那么蒼勁，驕陽下還是那么挺拔!
我好像沒有勇氣到班主任家里去拿成績單，萬一沒上線呢，家里親戚朋友都在等著……
我只好繼續(xù)在校園里轉(zhuǎn)悠……
知了的叫聲憑添了許多哀愁，感覺有些餓，來到以往進(jìn)城的三叉口，花五毛錢啃了個饅頭，似乎有了些信心，畢竟終究得去見班主任。
班主任見到我，眼睛瞇成一條縫，碎花格子襯衣上的花朵在陽光下跳躍：“不錯，上線了!看來你的努力上天是不會錯過的。”
后來才知道，我們班考上了十三個，難怪班主任見到我會笑得那么灑脫，因?yàn)槲冶静辉谒囊暰€里，卻有了她意想不到的結(jié)果!
人生可能有很多種如果，但最讓人心動的可能就是問心無愧地去做，才會有天道酬勤的果!
在高考的前夜，寫下自己高考的經(jīng)過，愿天下高考的學(xué)子冷靜沉著，考出不悔，考出看盡長安花的執(zhí)著!
奮戰(zhàn)高考心得體會及感悟篇一
高考是每個學(xué)生人生中最重要的一次考試，它不僅關(guān)乎著我們未來的命運(yùn)，更是檢驗(yàn)我們多年教育培養(yǎng)成果的大考。因此，高考備戰(zhàn)至關(guān)重要，只有經(jīng)過充分準(zhǔn)備，才能面對這一關(guān)鍵的考試。
第二段：科學(xué)規(guī)劃
高考備戰(zhàn)需要科學(xué)的規(guī)劃。首先，我們要明確目標(biāo)，制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃；其次，我們要根據(jù)自身情況進(jìn)行調(diào)整，避免盲目跟隨他人的學(xué)習(xí)方式；最后，我們要做到有計(jì)劃、有目標(biāo)地進(jìn)行每天的復(fù)習(xí)。
第三段：有規(guī)律的學(xué)習(xí)
高考的復(fù)習(xí)需要有規(guī)律的學(xué)習(xí)。我們要做到堅(jiān)持每天的學(xué)習(xí)時間，保持好作息習(xí)慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活方式。此外，我們還要合理安排各科目的復(fù)習(xí)時間，抓住重點(diǎn)，多做練習(xí)，鞏固知識。
第四段：良好的心態(tài)
高考備戰(zhàn)一個重要的方面是心態(tài)。我們要樹立正確的信念，相信自己的實(shí)力，堅(jiān)定信心，不斷激勵自己。面對考試的壓力，我們要保持冷靜、放松，不給自己太大的心理負(fù)擔(dān)。
第五段：合理的備考方法
高考需要合理的備考方法。我們要根據(jù)科目的特點(diǎn)，選擇適合的備考方法。例如，語文可以多讀經(jīng)典著作，積累詞匯；數(shù)學(xué)可以多做題鞏固基礎(chǔ)；英語可以多聽多讀多練，提高聽說讀寫能力。同時，我們還要注重做題技巧的學(xué)習(xí)，熟悉考試題型，提高解題能力。
結(jié)尾：高考經(jīng)歷的收獲
高考是一次考驗(yàn)，但同時也是一種財(cái)富。通過高考的努力，我們能夠?qū)W到很多東西，不僅是學(xué)科知識，更是獨(dú)立思考、解決問題的能力。同時，經(jīng)歷高考也讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)，有更好的心理素質(zhì)。無論最終結(jié)果如何，我們所經(jīng)歷的一切都是寶貴的。感謝高考，感謝這段難忘的歲月。
總結(jié)：
為了奮戰(zhàn)高考，我們要有正確的備考態(tài)度、科學(xué)的復(fù)習(xí)規(guī)劃、有規(guī)律的學(xué)習(xí)，良好的心態(tài)和合理的備考方法。通過這些努力，盡管高考是一次艱難的考驗(yàn)，但我們可以成長為更好的自己，并為未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在高考的征途上，我們一起努力吧！
奮戰(zhàn)高考心得體會及感悟篇二
高考是每個學(xué)生人生中的一次重大考試，它不僅僅是考察學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，更是考驗(yàn)學(xué)生的心理素質(zhì)和應(yīng)對能力。在經(jīng)歷了這場考試后，我深感高考不僅僅是一次考試，更是一次人生的洗禮和成長。在這個過程中，我學(xué)到了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。
首先，要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。高考對學(xué)生來說是一次至關(guān)重要的考試，學(xué)習(xí)的態(tài)度至關(guān)重要。我在備考過程中，深刻認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的目的和意義。我們所學(xué)的知識并不僅僅是為了應(yīng)付考試，更是為了為人處世，為未來的發(fā)展打下基礎(chǔ)。因此，我們要樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，對待學(xué)習(xí)要有熱情和期望，努力提高自己的綜合素質(zhì)。
其次，要量力而行，控制好學(xué)習(xí)的進(jìn)度。高考對學(xué)生的要求很高，但是我們不能一味追求高分。在備考過程中，我發(fā)現(xiàn)，每個人的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)能力是不同的。我們不能盲目地模仿別人的學(xué)習(xí)方法和進(jìn)度，而應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定出合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且在學(xué)習(xí)過程中要及時調(diào)整，避免過度勞累和壓力過大。
第三，要注重方法和技巧的運(yùn)用。高中學(xué)習(xí)是考點(diǎn)為導(dǎo)向的，所以我們需要掌握解題技巧和方法。我發(fā)現(xiàn)，掌握一些通用的解題技巧非常有助于提升解題效率。比如，在數(shù)學(xué)方面，我們可以通過歸納總結(jié)題目類型和解題思路，能夠快速準(zhǔn)確地解答問題。而在英語閱讀理解中，通過學(xué)習(xí)提取關(guān)鍵信息和分析文章結(jié)構(gòu)等方法，能夠更好地理解文章的意思。
第四，要保持良好的心態(tài)。高考是一場長跑，而非一場短跑。在備考過程中，我深感良好的心態(tài)對于取得好成績是非常重要的。尤其是在面對緊張的考試和高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)時，保持冷靜和自信是成功的關(guān)鍵。因此，我們要保持積極向上的心態(tài)，相信自己的能力和潛力，不畏困難和挫折，堅(jiān)定信念，戰(zhàn)勝一切困難。
最后，要尋求適當(dāng)?shù)闹С趾蛶椭８呖际且豁?xiàng)艱巨的考試，單憑個人的力量難以應(yīng)對各種困難和挑戰(zhàn)。在備考過程中，我明白到，尋求適當(dāng)?shù)膸椭怯行岣邔W(xué)習(xí)成績的重要途徑之一。我們可以向老師請教疑難問題，向同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，還可以參加一些學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班或者自習(xí)室，讓自己學(xué)得更好。
綜上所述，高考并不僅僅是一場考試，更是一次人生的歷練和成長。通過高考，我們學(xué)會了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度、掌握了合理的學(xué)習(xí)方法、培養(yǎng)了積極的心態(tài)和尋求適當(dāng)幫助的意識。這些經(jīng)驗(yàn)和體會將對我們今后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，讓我們更好地適應(yīng)社會和未來的挑戰(zhàn)。因此，在備考過程中，我們不僅僅要追求好成績，更要注重發(fā)現(xiàn)和積累這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
奮戰(zhàn)高考心得體會及感悟篇三
高考是中國教育系統(tǒng)中一項(xiàng)非常重要的考試，人們通常稱之為人生的一次大考。這場考試對于能否進(jìn)入一流大學(xué)以及未來的職業(yè)發(fā)展十分重要。因此，對于考生們來說，高考往往是一場長時間、高強(qiáng)度的戰(zhàn)斗。每年，全國有數(shù)百萬的考生踏上高考的青春征程，經(jīng)歷著漫長而壓抑的備考期和極度緊張的考 exam 考試期，這是他們生命中難以忘記的重要時刻。
第二段：提出考前準(zhǔn)備的重要性
如果要在高考中獲得好成績，考生必須充分準(zhǔn)備。這就需要做好多方面的規(guī)劃和準(zhǔn)備工作，包括制定復(fù)習(xí)計(jì)劃、掌握考題解題方法、強(qiáng)化考試技巧以及注意身體和心理健康等。首先，考生必須確定自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，劃分每天要學(xué)習(xí)、溫習(xí)和測試的科目，以確保在緊張的備考期內(nèi)充分掌握每一個考試科目。其次，考生還要積極策劃對策，針對各個科目準(zhǔn)備不同的考試方法，例如做筆記、刷題、模擬考試等等。
第三段：呈現(xiàn)考試中的復(fù)雜性
高考是一場非常嚴(yán)峻的考試。除了考生必須掌握非常復(fù)雜的知識和技能，還必須在非常緊張的時刻做出正確的決策。更重要的是，考試時的環(huán)境也非?？量?，有時甚至需要考生在沒有任何幫助的情況下獨(dú)立完成試題；否則，即使你掌握了所有問題的答案，也可能無法獲得高分。
第四段：總結(jié)考前實(shí)踐中的技巧和心得
經(jīng)過數(shù)月的準(zhǔn)備和實(shí)踐，考生可以總結(jié)出一些最有效的復(fù)習(xí)技巧和心得。例如，不要過度使用電子設(shè)備，因?yàn)殡娮釉O(shè)備只是分心分神的罪魁禍?zhǔn)?，無法幫助你快速高效地復(fù)習(xí)知識點(diǎn)。此外，要通過不同的方式進(jìn)行復(fù)習(xí)，包括聽講，閱讀教材，做筆記，刷題以及進(jìn)行模擬測試。最后，考生還需要保持身體和心理的健康，這可以通過堅(jiān)持鍛煉和保持良好的睡眠習(xí)慣來實(shí)現(xiàn)。
第五段：信心與期望
在高考中保持自信是非常重要的，因?yàn)檫@場考試是考生未來前進(jìn)的里程碑。盡管考前準(zhǔn)備工作可以是非常緊張和挑戰(zhàn)性的，但將自己的目光放在自己的考試目標(biāo)上是必不可少的。此外，考生還必須對自己和他們所學(xué)習(xí)的學(xué)科保持高期望，勇敢面對各種壓力和困難，不畏懼前路，創(chuàng)造更加美好的未來。
在高考期間，考生們經(jīng)歷了很多艱辛與挑戰(zhàn)，籌備的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也增長很多。他們不僅在考試前明白了考試的重要舉措，還發(fā)掘了一些最有效且實(shí)際的學(xué)習(xí)技巧和學(xué)習(xí)心得體驗(yàn)。最后，以他們自己的驚人表現(xiàn)，展現(xiàn)了自己良好的風(fēng)貌和優(yōu)異的表現(xiàn)，獲得了高分以及美好的未來前途抉擇。
奮戰(zhàn)高考心得體會及感悟篇四
第一段：引言（150字）
高考是一次對自己學(xué)業(yè)成果的全面檢驗(yàn)和對未來發(fā)展方向的決定性考試。作為一名正在經(jīng)歷高考的學(xué)生，我深切體會到了這場考試所帶來的壓力和挑戰(zhàn)。然而，經(jīng)歷了近兩年艱辛的備考，我從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。我愿意分享我的心得體會，希望能夠?qū)φ趥鋺?zhàn)高考的同學(xué)們有所幫助。
第二段：制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃（300字）
高考前的學(xué)習(xí)計(jì)劃是邁向成功的第一步。在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時，我們需要合理安排時間，將不同科目的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)均衡安排，使得每一科目的學(xué)習(xí)能夠得到充分的照顧。并且，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時要充分考慮到自己的實(shí)際情況和強(qiáng)項(xiàng)，合理分配時間，以保證精力和效率的最大程度發(fā)揮。此外，定期檢查和修正學(xué)習(xí)計(jì)劃也是至關(guān)重要的，只有不斷適應(yīng)變化的需要，學(xué)習(xí)計(jì)劃才能更好地指導(dǎo)我們前進(jìn)。
第三段：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（300字）
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是高考備戰(zhàn)的關(guān)鍵所在。在備考期間，我堅(jiān)持每天定時復(fù)習(xí)，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每天定時復(fù)習(xí)可以幫助我們鞏固和回顧已經(jīng)學(xué)過的知識，保持學(xué)習(xí)的連續(xù)性。另外，我還刻意培養(yǎng)了閱讀和寫作的習(xí)慣，通過廣泛閱讀和寫作練習(xí)，不僅擴(kuò)大了知識面和思維能力，還提升了語言表達(dá)的能力，這對于提高語文和英語成績起到了積極的促進(jìn)作用。
第四段：保持積極心態(tài)和良好的心理狀態(tài)（300字）
高考期間的壓力和焦慮是不可避免的，但是保持積極心態(tài)和良好的心理狀態(tài)是取得好成績的關(guān)鍵。在備考期間，我學(xué)會了應(yīng)對壓力的方法，并且時刻提醒自己相信自己的能力和努力一定會得到回報。此外，我也時常和家人和朋友交流，傾訴自己的困惑和疲憊，他們的支持和理解讓我更加堅(jiān)定信心。在高考之前，我還加強(qiáng)了運(yùn)動鍛煉和放松練習(xí)，使自己保持良好的身心狀態(tài)，以最佳狀態(tài)迎接考試。
第五段：總結(jié)和展望（250字）
回顧過去兩年的備考經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識到高考不僅僅是一場考試，更是一次人生的歷練和成長。通過奮戰(zhàn)高考，我不僅學(xué)到了知識，也鍛煉了自己的意志力和毅力。我相信，無論高考成績?nèi)绾?，?jiān)持努力的過程已經(jīng)成就了更加優(yōu)秀的自己。未來的道路上，我會繼續(xù)保持積極的心態(tài)，努力學(xué)習(xí)和進(jìn)取，為自己的夢想不懈努力。同時，我也希望能夠?qū)⒆约旱慕?jīng)驗(yàn)和體會傳遞給更多正在奮戰(zhàn)高考的同學(xué)們，幫助他們更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)，取得優(yōu)異的成績。
總結(jié)：
通過制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，保持積極心態(tài)和良好的心理狀態(tài)，我們可以更好地應(yīng)對高考的挑戰(zhàn)。高考不僅是一場考試，更是一次人生的歷練，它可以培養(yǎng)我們的意志力和毅力，并且讓我們更好地認(rèn)識自己，為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望從我的心得體會中，能給正在備戰(zhàn)高考的同學(xué)們帶來一些啟示和幫助，讓我們一起為實(shí)現(xiàn)夢想而努力奮斗！
奮戰(zhàn)高考心得體會及感悟篇五
高考是每一個學(xué)生都將經(jīng)歷的一場人生考驗(yàn)，而對于許多學(xué)生來說，它是他們追求夢想的起點(diǎn)。毫無疑問，經(jīng)歷了這場嚴(yán)峻的考試后，我們都會有一些心得和感悟。以下是我對高考的感悟心得體會，希望能對即將面臨高考的同學(xué)們有所啟發(fā)。
首先，我認(rèn)為高考是一次艱難的磨礪。高三這一年，學(xué)生們備戰(zhàn)高考，每天都需要面對大量的功課和壓力。無論是備考資料還是模擬考試，都需要我們付出大量的時間和努力。但是，正是這種磨礪，讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。在各種困難和挫折面前，我們不再畏縮，而是勇敢地面對，并努力克服困難。這種堅(jiān)持不懈的毅力也將成為我們未來人生中戰(zhàn)勝各種困難的寶貴財(cái)富。
其次，高考是一次檢驗(yàn)努力的機(jī)會。在高中的三年中，我們?yōu)榱烁呖几冻隽颂嗯?。我們每天都要?fù)習(xí)課本，做題目，寫作文。我們通過這些努力不斷提升自己的知識水平和能力。而高考無疑是檢驗(yàn)我們這些努力的機(jī)會。通過高考的分?jǐn)?shù)，我們可以看到自己在學(xué)業(yè)上所取得的成績，也看到了自己的不足之處。然而，不管結(jié)果如何，我們都應(yīng)該珍惜這段努力的歷程，因?yàn)樗鼘⒊蔀槲覀兾磥砣松械膶氋F財(cái)富。
第三，高考是一次對自己的全面考查。高考不僅僅是對我們學(xué)習(xí)成績的考察，更是對我們綜合素質(zhì)的全方位考驗(yàn)。高考中的各個科目涉及到了我們的各個方面，包括思維能力、創(chuàng)新能力、語言表達(dá)能力等等。因此，高考不僅僅是對我們知識的考察，更是對我們綜合能力的考察。通過這場綜合性的考試，我們能夠更好地認(rèn)識到自己的優(yōu)勢和不足，并在之后的發(fā)展中有針對性地進(jìn)行提升。
第四，高考是一次成長的機(jī)會。在備考過程中，我們不斷克服困難，不斷提高自己。我們從過去的失敗和錯誤中汲取教訓(xùn)，并不斷完善自己的學(xué)習(xí)方法和技巧。在高考的壓力下，我們學(xué)會了管理時間，學(xué)會了解題思路，學(xué)會了處理各種問題。這些都是我們成長的標(biāo)志。不論高考的結(jié)果如何，我們都會變得更加成熟和自信，這將對我們未來的發(fā)展起到重要的推動作用。
最后，高考是一次積累的過程。在備考的過程中，我們不僅僅是為了應(yīng)付高考，更是為了積累知識和經(jīng)驗(yàn)。我們讀了許多適合高考的書籍，寫了許多針對高考的作文，背誦了許多高考的知識點(diǎn)。這些知識和經(jīng)驗(yàn)的積累將會在我們未來的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮重要作用。即使高考結(jié)束了，我們也應(yīng)該繼續(xù)保持學(xué)習(xí)和積累的態(tài)度，因?yàn)檫@將使我們能夠更好地適應(yīng)社會的變化和挑戰(zhàn)。
總而言之，高考不僅僅是一場考試，更是一次人生的歷程。通過這場歷程，我們不僅僅了解到自己的成長和進(jìn)步，也體會到了困難和挫折的力量。這些感悟和收獲將伴隨我們一生，并對我們未來的發(fā)展起到積極的影響。因此，我們應(yīng)該珍惜這段經(jīng)歷，并從中汲取力量和智慧，為實(shí)現(xiàn)更大的夢想奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。無論結(jié)果如何，我們都應(yīng)該為自己的付出而驕傲，為過去的努力而慶幸。相信自己，未來是光明的。
奮戰(zhàn)高考心得體會及感悟篇六
高考是每個學(xué)生必須經(jīng)歷的一場考試，也是他們?nèi)松缆飞系囊粋€重要節(jié)點(diǎn)。通過這次考試，我深刻地認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的真正意義，也收獲了一些寶貴的體會和感悟。下面我將分為五個段落，從不同的角度闡述我對學(xué)習(xí)高考的感悟和體會。
首先，學(xué)習(xí)高考讓我意識到了學(xué)習(xí)的目的并激發(fā)了我進(jìn)一步努力的欲望。作為一個高中生，我曾陷入成績和名次的追求，認(rèn)為這才是學(xué)習(xí)的最終目的。然而，通過高考的歷練，我逐漸明白了學(xué)習(xí)的真正意義。學(xué)習(xí)不僅僅是為了拿到好成績，更是為了提升自己的內(nèi)在素質(zhì)和能力，為將來的人生做好準(zhǔn)備。當(dāng)我明白這一點(diǎn)后，我對學(xué)習(xí)的動力也隨之增強(qiáng)，我開始更加主動地思考問題、閱讀書籍，并尋求各種學(xué)習(xí)和成長機(jī)會。
其次，學(xué)習(xí)高考讓我明白了付出與回報的關(guān)系。在高考的備考過程中，我每天都堅(jiān)持復(fù)習(xí)，每周都參加模擬考試，一切都是為了迎接高考的挑戰(zhàn)。然而，這一切付出的努力并不總能得到直接的回報，甚至有時候會感到疲憊和困惑。然而，我始終相信付出是有價值的，只有經(jīng)歷了不辭勞苦的辛勤付出，才能夠享受到成果的喜悅。高考就像是一場艱苦卓越的征程，只有堅(jiān)持不懈、勇往直前，才能取得好的成績。
第三，學(xué)習(xí)高考讓我理解了自我管理和規(guī)劃的重要性。高考是一場長期的戰(zhàn)斗，而如何合理地管理時間和精力則成為了一個至關(guān)重要的問題。在備考中，我學(xué)會了制定計(jì)劃和目標(biāo)，合理安排每日的學(xué)習(xí)計(jì)劃，控制好學(xué)習(xí)的進(jìn)度和質(zhì)量。這樣，我可以逐步地提高自己的學(xué)習(xí)效率，充分利用時間來提升自己的知識水平。通過這個過程，我發(fā)現(xiàn)了自我管理和規(guī)劃的重要性，這將對我未來的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生長遠(yuǎn)的影響。
第四，學(xué)習(xí)高考教會了我如何面對困難和挫折。備考階段，我也遇到了許多的挑戰(zhàn)和困難。有時候，我會陷入情緒的低谷，失去信心。然而，我明白困難和挫折是成長的機(jī)會，只有堅(jiān)持面對并積極應(yīng)對，才能克服困難，變得更加強(qiáng)大。因此，我通過培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和積極的心態(tài)，成功地度過了備考中的重重困難。
最后，學(xué)習(xí)高考讓我看到了身邊人的關(guān)愛和支持。在備考期間，家人、老師、朋友們給予了我極大的鼓勵和支持，他們在我最困難的時候給予我無私的幫助。還有那些陪伴我一起奮斗的同學(xué)，他們不僅激勵著我，還幫助我度過了許多的困難。正是有了他們的支持和鼓勵，我才能夠堅(jiān)定地走到今天。在高考的過程中，我真切地感受到了親人、朋友、老師等的無私付出和愛，這一點(diǎn)使我倍感幸福。
綜上所述，學(xué)習(xí)高考是一次富有挑戰(zhàn)性的旅程，它不僅是一次對學(xué)生知識水平的考驗(yàn)，更是一次全面素質(zhì)的培養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)高考，我明白了學(xué)習(xí)的目標(biāo)和價值，體會到了付出和回報的關(guān)系，學(xué)會了自我管理和規(guī)劃，培養(yǎng)了面對困難和挫折的勇氣和毅力，也感受到了身邊人的關(guān)愛和支持。這一次經(jīng)歷，將對我未來的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，讓我更加堅(jiān)定地向前邁進(jìn)。
奮戰(zhàn)高考心得體會及感悟篇七
高考，是每個學(xué)生人生中至關(guān)重要的一場考試。由于它的分量重，許多學(xué)生在高三這一年都被壓得喘不過氣來，甚至有因?yàn)閴毫^大而放棄考試的。而我，在這一年的奮斗之中，不僅提高了成績，也體會到了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)。在這里，我想分享一下我在奮戰(zhàn)高考中的心得體會，或許能夠?qū)ζ渌磳⒚鎸Ω呖嫉耐瑢W(xué)有所幫助。
第二段：爭分奪秒
在高三這一年，時間顯得格外珍貴。面臨高考的壓力和緊迫感，我們必須在更短的時間內(nèi)完成更多的任務(wù)。于是，我開始了一天的規(guī)劃。每天早上，我會規(guī)劃當(dāng)天需要完成的任務(wù)，將其量化，合理分配時間。在接下來的一天中，一旦完成了規(guī)劃好的任務(wù)，就會給予自己適量的獎勵。比如，可以多刷一集電視劇，或者去做一些自己感興趣的活動，來讓自己感到滿足。這樣，我不僅能夠提高效率，還可以有效地緩解自己的壓力。
第三段：培養(yǎng)好的思維模式
我認(rèn)為，一個好的思維模式是在高考中取得好成績的關(guān)鍵。在高三的那一年里，我頗受益于哥德爾不完備理論的啟蒙。這個理論告訴我，一個系統(tǒng)中總會存在自相矛盾或缺少證明的消極結(jié)論，何需關(guān)心結(jié)果。這讓我在遇到難題時不會感到過度的困惑，而是冷靜地去考慮它，找到漏洞點(diǎn)，深挖原因，最終找到解決辦法。同時，我還讓自己適當(dāng)?shù)乇３种哪泻秃闷嫘?，這些有助于我更好地處理問題和減少對困難的焦慮。
第四段：不斷總結(jié)提高
在高考前幾天，我再次查看了自己在錄取通評網(wǎng)上的高考信息，發(fā)現(xiàn)了自己之前沒有注意到的錯誤。這讓我非常驚慌，因?yàn)橛锌赡軙绊懙轿易罱K的錄取結(jié)果。但是，我并沒有灰心喪氣，而是開始尋找問題的解決方法。我決定從過往做過的試題中總結(jié)出常見錯誤，然后再次進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。在此過程中，我發(fā)現(xiàn)了許多以前被我忽視的地方，并漸漸克服了各種疑惑和困惑。這使我不僅在高考中取得了好成績，而且還在未來的學(xué)習(xí)中受益匪淺。
第五段：結(jié)尾和總結(jié)
總的來講，我認(rèn)為成功的考生不是憑空出現(xiàn)的，而是在高考前幾年里付出了許多努力。盡管每個人的經(jīng)歷不同，但是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、拓寬思路、精益求精卻是普遍適用的成功之道。我希望，這些經(jīng)歷和體驗(yàn)?zāi)軌驅(qū)ζ渌跒楦呖紛^斗的同學(xué)們起到啟示作用，也衷心祝愿大家都能夠在接下來的人生和學(xué)習(xí)中取得成功！
奮戰(zhàn)高考心得體會及感悟篇八
第一段：高考是人生重要的階段，是一場苦戰(zhàn)。作為一名高中學(xué)生，經(jīng)歷了三年的努力學(xué)習(xí)，我深深體會到了高考給我的壓力和挑戰(zhàn)。高考不僅考查學(xué)生對知識的掌握，更重要的是考查學(xué)生的綜合能力。在高考中，我們需要全面提升自己的學(xué)習(xí)能力，從而取得好的成績。
第二段：高考對于學(xué)生來說是一次檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)成果的機(jī)會。在高考復(fù)習(xí)期間，我深刻認(rèn)識到了知識的薄弱點(diǎn)，這也讓我重新審視了自己的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。從學(xué)習(xí)的角度來看，高考不僅提醒我們要在平時加強(qiáng)知識的學(xué)習(xí)，還要注重理解和應(yīng)用知識。通過高考的學(xué)習(xí)，我深刻感悟到知識是要與實(shí)踐相結(jié)合的，只有在實(shí)踐中運(yùn)用知識才能更好地掌握和理解。
第三段：高考給了我一個鍛煉的機(jī)會，讓我學(xué)會了如何面對困難和挫折。當(dāng)我在復(fù)習(xí)過程中遇到困難和挫折時，我意識到只有堅(jiān)持下去才能克服問題。高考讓我學(xué)會了不怕失敗，不放棄，勇于迎接挑戰(zhàn)。我發(fā)現(xiàn)，只有當(dāng)我面對問題并積極解決時，困難才會變得渺小。通過高考的鍛煉，我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。
第四段：高考也讓我認(rèn)識到了人際關(guān)系的重要性。在高考期間，我發(fā)現(xiàn)與同學(xué)和老師之間的溝通和合作尤為重要。通過與同學(xué)一起學(xué)習(xí)和討論，我們可以互相激勵，共同進(jìn)步。同時，與老師的良好合作也是取得好成績的關(guān)鍵。在高考中，老師的指導(dǎo)和幫助讓我更好地理解和掌握知識。通過與他們的交流和互動，我不僅學(xué)到了知識，還收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和人生智慧。
第五段：高考是一個歷經(jīng)努力和汗水的過程，但也是一個充滿收獲和成就感的階段。從高考中，我體會到了自己的進(jìn)步和成長，更重要的是學(xué)會了如何面對未來的挑戰(zhàn)和困難。無論高考成績?nèi)绾?，我相信只要努力了，就不會后悔。高考讓我明白了一個道理，那就是只有付出，才有收獲。
總結(jié)：通過高考的學(xué)習(xí)與經(jīng)歷，我體會到了學(xué)習(xí)的重要性、自律的重要性和目標(biāo)的重要性。高考并不僅僅是考試，更是一種精神，一種態(tài)度。通過高考，我意識到只有靠自己的努力和付出才能取得好的成績。我相信，在未來的道路上，只要我們保持堅(jiān)持和努力的態(tài)度，我們一定能夠取得更好的成果。我將把高考的感悟和體會運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)和生活中，不斷追求更高的目標(biāo)，迎接更大的挑戰(zhàn)。
奮戰(zhàn)高考心得體會及感悟篇九
第一段：引言和背景介紹（200字）
高考是每個中學(xué)生必須經(jīng)歷的一場考驗(yàn)，也是衡量學(xué)生十幾年學(xué)業(yè)成果的重要一環(huán)。作為學(xué)生，我在這場考試中也經(jīng)歷了不少磨練和挑戰(zhàn)，通過努力和經(jīng)驗(yàn)的積累，我深刻體會到了奮戰(zhàn)高考的重要性和意義。在考前復(fù)習(xí)和考試中，我發(fā)現(xiàn)了一些行之有效的方法和策略，從而取得了令我滿意的成績。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，希望能給即將參加高考的同學(xué)們一些幫助和啟發(fā)。
第二段：制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃（200字）
在備戰(zhàn)高考的過程中，制定一個合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃非常重要。首先，要考慮自己每天的時間分配情況，平衡課內(nèi)學(xué)習(xí)和課外活動的時間，同時也要合理安排休息時間。其次，要根據(jù)自己的學(xué)科特點(diǎn)和重點(diǎn)，合理分配各科的學(xué)習(xí)時間。一些比較薄弱的科目可以多花一些時間加強(qiáng)復(fù)習(xí)，而一些熟悉的科目可以適當(dāng)減少時間，以保證學(xué)習(xí)的效果和進(jìn)度。最后，要盡量做到按計(jì)劃學(xué)習(xí)，不斷調(diào)整和修改學(xué)習(xí)計(jì)劃，以適應(yīng)自己的實(shí)際情況。
第三段：高效的學(xué)習(xí)方法（200字）
在學(xué)習(xí)過程中，運(yùn)用高效的學(xué)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵。首先，要學(xué)會做好筆記和總結(jié)。及時記錄并整理課堂上的重點(diǎn)和關(guān)鍵內(nèi)容，對于知識的掌握和記憶非常有幫助。其次，要有選擇性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)過程中，不要糾結(jié)于某個細(xì)節(jié)問題，而應(yīng)著重回顧整體框架和重點(diǎn)部分。此外，要注重多種方式的學(xué)習(xí)，比如用圖表、思維導(dǎo)圖等方法整理知識，以提升記憶效果。最后，要有充足的練習(xí)和實(shí)踐，通過做題和模擬考試，鞏固知識和提高解題能力。
第四段：堅(jiān)持鍛煉身體和保持良好的心態(tài)（200字）
參加高考需要面對高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)壓力，因此，保持良好的心態(tài)和體力也非常重要。首先，要定期鍛煉身體，比如晨跑、健身等，以提高自身素質(zhì)和增強(qiáng)抵抗壓力的能力。其次，要保持充足的睡眠，避免熬夜和過度疲勞。睡眠是恢復(fù)精力和記憶力的重要條件之一，要學(xué)會合理安排和充分利用好睡眠時間。最后，要學(xué)會調(diào)節(jié)心態(tài)，保持積極的心態(tài)面對高考，遇到困難時要及時尋求幫助和調(diào)整心情，不要讓壓力和焦慮壓垮自己。
第五段：結(jié)語和總結(jié)（200字）
通過奮戰(zhàn)高考，我深刻體會到了學(xué)習(xí)的艱辛和付出的重要性。在備戰(zhàn)高考的過程中，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃、運(yùn)用高效的學(xué)習(xí)方法，以及保持良好的心態(tài)和身體狀況，是我成功的關(guān)鍵。高考是一場長期的戰(zhàn)斗，但只要我們堅(jiān)持不懈，相信自己的能力，同時也要對成績保持理性和冷靜的態(tài)度，最終我們一定能夠取得令人滿意的成績。與此同時，高考也教會了我如何有效地學(xué)習(xí)和管理時間，這些經(jīng)驗(yàn)和習(xí)慣對我未來的學(xué)習(xí)和生活都具有重要的指導(dǎo)意義。我希望我的經(jīng)驗(yàn)和體會對即將參加高考的同學(xué)們有所啟發(fā)和幫助，讓我們一起為夢想努力，追求更好的未來！
奮戰(zhàn)高考心得體會及感悟篇十
高考，對于每一個學(xué)生來說都是一次重要的考驗(yàn)，而對于班主任來說更是承擔(dān)著巨大的責(zé)任。作為高考班主任，我深感責(zé)任重大，壓力沉重，但同時也收獲了很多感悟和體會。以下是我對于擔(dān)任高考班主任的心得體會。
首先，作為高考班主任，我認(rèn)為最重要的是要建立良好的班級氛圍。高中三年對于學(xué)生來說是非常關(guān)鍵的階段，他們需要一個穩(wěn)定、和諧、溫暖的班級氛圍來支持他們完成學(xué)業(yè)。因此，我常常組織一些班級活動，如班級聚餐、戶外拓展等，以增進(jìn)同學(xué)們之間的感情，調(diào)動激勵他們的學(xué)習(xí)熱情。我還注重提高集體榮譽(yù)感，給予優(yōu)秀個體以表彰，并號召大家齊心協(xié)力，互幫互助，共同努力。通過這些努力，我們班級形成了一種“互幫互助、共同進(jìn)步”的氛圍，同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)之余也能得到情感上的支持，更加有動力面對高考。
其次，我深感作為班主任的責(zé)任是教育，不僅僅是教書育人。我相信每一個學(xué)生都是獨(dú)一無二的。在高考班級中，我注重了解和關(guān)心每一個學(xué)生的情況和需求，并盡力提供幫助和指導(dǎo)。每一次家長會，我都會提前做好準(zhǔn)備，與家長詳細(xì)交流孩子的學(xué)習(xí)情況和成長問題，并與家長共同探討相應(yīng)的解決方法。同時，在班級管理上，我注重激發(fā)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和自我管理能力，讓他們明白自己的高考成績?nèi)Q于自己，培養(yǎng)他們的自覺性和責(zé)任感。在家訪中，我也會和家長共同分析孩子的優(yōu)勢和不足，并給出相應(yīng)的建議和指導(dǎo)。通過這些教育方法，我希望每一個學(xué)生都能夠得到個性化的關(guān)懷和教育，真正實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。
此外，作為高考班主任，我深知健康的心理狀態(tài)對于學(xué)生的高考成績至關(guān)重要。在學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)生們常常會受到各種壓力的困擾，以至于產(chǎn)生焦慮、消極等問題。為了幫助他們調(diào)整心態(tài)，我組織了一系列的心理輔導(dǎo)活動，如心理講座、心理測評等，讓學(xué)生們了解和掌握一些應(yīng)對壓力的方法，增強(qiáng)心理抗壓能力。同時，我也積極與學(xué)校的心理教育部門合作，為那些有較大心理困擾的學(xué)生提供個別輔導(dǎo)。通過這些心理方面的輔導(dǎo)，我希望學(xué)生們能夠保持積極的心態(tài)，才能更好地應(yīng)對高考。
最后，作為高考班主任，我始終與學(xué)生們一起學(xué)習(xí)和成長。在備考過程中，我經(jīng)常借用課余時間與學(xué)生一起討論學(xué)習(xí)方法和解題技巧，幫助他們順利完成每一份試卷。同時，我也常常引導(dǎo)學(xué)生們定期進(jìn)行復(fù)習(xí)總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)并糾正他們在學(xué)習(xí)上的問題，以提升他們的學(xué)習(xí)效率和成績。在高考前夕，我也會組織一些鼓勵和送行的活動，增加學(xué)生們的信心和士氣。通過與學(xué)生們的共同努力，終于在高考中取得了優(yōu)異的成績。當(dāng)他們一個個踏上他們即將大學(xué)的征途時，我內(nèi)心無比激動和喜悅，因?yàn)槲抑浪麄兊某晒κ俏易畲蟮某删汀?BR> 作為一名高考班主任，我深感自己在學(xué)生們成長的道路上扮演了重要的角色。通過建立良好的班級氛圍、個性化的教育和關(guān)心學(xué)生們的心理健康，我?guī)椭麄儗?shí)現(xiàn)了全面發(fā)展和高考目標(biāo)的取得。同時，我也收獲了很多快樂和成就感。我相信，只要我們班主任們堅(jiān)持教育教學(xué)相結(jié)合、注重個性化關(guān)懷，定能培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的學(xué)生，為祖國的未來作出更大的貢獻(xiàn)。
奮戰(zhàn)高考心得體會及感悟篇十一
高考，一個既熟悉又陌生的名詞。說它熟悉是因?yàn)榇蛴浭缕鹁吐牬笕藗冋務(wù)摳呖?，說不熟悉是我從未接觸過它。如果說沒有參加過高考的人來評論高考，一定會引起很多經(jīng)歷過高考的人的'嗤之以鼻，不過站在我的角度看高考似乎更清晰。
高考是什么？簡單的說就是一場考試，一場及其平常的考試?？梢?yàn)榉N種的原由，高考變的似乎不那么簡單了。小時侯每個人都有很多夢想，其中絕對不會少那一樣：上大學(xué)！殊不知，上大學(xué)不是那么簡單的喊句口號就能做到的，小學(xué)、初中、高中，這些階段就是為上大學(xué)做鋪墊的。小學(xué)，本是玩的年紀(jì)，可我看見的卻是一副副眼鏡，一只只沉到不能再沉的書包（甚至是幼兒園的孩子們都上起了mba），為了高考————從娃娃抓起??！再說說初中，為了考上更好的高中，三年初中的艱苦生活一點(diǎn)也不亞于三年的高中生活，不是說一腳跨進(jìn)名牌高中就等于一腳跨進(jìn)了名牌大學(xué)么？于是學(xué)生們廢寢忘食地學(xué)習(xí)，老師忘我地教育，為了共同的目標(biāo)————中考而邁進(jìn)。先來說說那個什么素質(zhì)教育，我想起碼在小學(xué)的階段應(yīng)該能夠?qū)崿F(xiàn)“素質(zhì)”教育吧，可是在本人小學(xué)的時候，有一段時間國家說要給全國的孩子們減負(fù)，于是我們學(xué)校履行了這一重要思想，可還沒到3天的光景，一切恢復(fù)原樣，不但沒有減負(fù)反倒是給我們這些孩子的肩上在重重的添上一層負(fù)擔(dān)。初中，在初中的教學(xué)中，“素質(zhì)”這兩個字只在前一年半中稍有出現(xiàn)，后半段可想而知，開學(xué)發(fā)書的時候有音樂、美術(shù)、勞作等等，可仔細(xì)看看課程表里面沒有半個字和剛才提到的有關(guān)，所有一切“副課”都得給主課讓道，老師振振有辭地話至今還在我耳邊縈繞：“你們都是要成為高中生的人了，還要什么自修課？不要抓抓緊啊。時間就是金錢，多一節(jié)課就能多講些內(nèi)容?！庇谑菚镅b的滿是參考答案和試卷。老師還說：“中考只有一次機(jī)會，要把握住了！”沖著這句話我們只有挑燈夜讀奮力拼搏，絲毫沒有半點(diǎn)馬虎。早晨看見同學(xué)的雙眼和我一樣，猩紅，并半有深深的黑眼圈。上課時，哈欠聲接連不斷。不知道老師看著心不心疼。
用我的比喻，高中就是人間的地獄，高三就是這地獄的第18層，或許我的比喻有寫過分，但這是事實(shí)。高中生活的苦我就不多說了，各位也都心知肚明。一年一度的高考如期而至，看看考場外那些焦急等待的父母，看看考場外那些維持治安的警察，看看那些報紙、電視的報道。.。.。.。.。人們似乎過于重視高考了，高考只是一件很普通的事情，但是很多父母并不這么想：“上了大學(xué)么就等于抓到了就業(yè)的機(jī)會呀！”這話對嗎，或許，我只能說或許對吧，高考，我覺得和紙上談兵沒有什么區(qū)別，為什么高考前要如此的復(fù)習(xí)？高考始終是不脫離文本的一種考試，它測試到生活中的能力了嗎？沒有?？汲龈叻种荒苷f明你對文本的掌握非常好，而并沒有真正看到你的能力。這個社會高分低能的人很多，為什么會這樣呢？這就是應(yīng)試教育培養(yǎng)出的高級“弱智”。應(yīng)試教育還摧殘了一部分人的身心，排名次，我不認(rèn)為排名次是一件好事，它帶來的種種幅面影響遠(yuǎn)比正面的多的多；分?jǐn)?shù)，為什么我們會那么重視分?jǐn)?shù)？在我們的眼中分?jǐn)?shù)其實(shí)和金錢一樣重要，我們甚至不會想去糾正哪里錯了，而是一味的責(zé)備自己得的低分。應(yīng)試教育，一張可怕的網(wǎng)，我想能漏網(wǎng)的魚寥寥無幾，像韓寒那樣的漏網(wǎng)之魚我看是少之又少。有教育界的人認(rèn)為韓寒是僥幸，對，就是僥幸，可我覺得他的僥幸真是幸運(yùn)了，遠(yuǎn)離了高考的魔爪，過自己的生活。
高考還會一直走下去，莘莘學(xué)子們將一如既往的前仆后繼地趕去前線，有時候自己會奢望，如果高考取締了那是一件多令人高興的事情，那是不可能的，也是不符合中國的國情的。但我覺得一定不止我一個人希望這事快點(diǎn)到來，這么多年來，高考喊著要改革，那改了嗎？沒有。
奮戰(zhàn)高考心得體會及感悟篇十二
時間雖然較短，但本人受益匪淺，現(xiàn)將部分重要心得總結(jié)如下：
一、大師風(fēng)范，與眾不同。本次研討會的形式主要是特邀地理專家做有關(guān)新課程高考復(fù)習(xí)的講座。3月26日上午聽取湖南師大附中梁良樑作家做關(guān)于《淺談地理二輪專題復(fù)習(xí)》的講座，梁老師從事地理教學(xué)研究幾十余載，備考經(jīng)驗(yàn)十分豐富，特別是他對題目的深挖能力，體現(xiàn)梁其深厚的地理知識積淀。3月26日下午和27日上午分別聽取梁錢立秋和舒俊兩位特級教師的講座，兩人的講座水平也頗高，本人收獲良多。
二、新課程高考，新備考建議。今年是我省第一次實(shí)行新課程高考，考試內(nèi)容和考試形式都有較大改變，所以在備考復(fù)習(xí)方面專家提出了新的建議，如梁老師提出要有對教材的整體把握能力，不是教教材，而是用教材；如錢立秋老師提出對近幾年新課程高考卷的參考答案進(jìn)行分析，有利于把握新課程高考的考試內(nèi)容和考試方向；又如舒俊老師提出高考的考察內(nèi)容多為隱性聯(lián)系知識，備考時注重幫助學(xué)生梳理出課本上所沒有的隱形聯(lián)系知識。
總之，本次教學(xué)研討會讓我深感要成為一名優(yōu)秀的地理教師，任重道遠(yuǎn)，但我一定會追隨這個目標(biāo)，并為之付出努力的。最后感謝學(xué)校提供這個難得的學(xué)習(xí)機(jī)會！
奮戰(zhàn)高考心得體會及感悟篇十三
說說我個人的學(xué)習(xí)情況：我們學(xué)校3月5號摸底考試，7號成績出來，我只有260分。這對于在高三“混日子”的人再也正常不過了。并非我沒有努力，只是堅(jiān)持的時間太短。望著拿到手里的試卷，想著回家怎么給父母解釋。每當(dāng)想到父母憂心的眼神，我就感到揪心?？粗﹃?，也像我的成績單一樣鮮紅。
晚上，父母看到成績單的時候并沒有像往常一樣憂慮。父親告訴我：考不考上大學(xué)不重要了，他已經(jīng)幫我找到一份工作，在當(dāng)?shù)匾患夜S當(dāng)小工，我畢業(yè)就可以去了。學(xué)個幾年可以做大師傅，待遇還不錯，我當(dāng)時就蒙了，雖然我的成績不好，可是我忘不了當(dāng)初最要好的幾位朋友相約同聚大學(xué)的誓言，忘不了高三那些為理想奮戰(zhàn)的日日夜夜。我暗暗發(fā)誓，一定要考上大學(xué)――為了我，也為了擔(dān)心我的父母。
7號晚上我第一次靜下心來分析自己的不足：為什么書看了就是沒效果，為什么題目做過仍然會錯，為什么有的知識點(diǎn)我知道但不能解題。我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上有3點(diǎn)問題：
1、沒有目標(biāo)，不能堅(jiān)持不懈每次制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃照著做兩三天就不能堅(jiān)持下去，等過幾天再看，這時候前面的東西也忘得差不多了。
2、做題缺乏針對性，很少總結(jié)我平常做題只管做多少，不去選擇難度同時也很少對某一考點(diǎn)或題型做針對性的練習(xí)。這直接導(dǎo)致我對知識點(diǎn)的把握不到位，對自己知道的薄弱處不清楚。
3、看得多，動得少有句話叫做“好記性不如爛筆頭”，我看書的時候很少進(jìn)一步去理解知識點(diǎn)的內(nèi)在聯(lián)系，所以原來不會的現(xiàn)在還不會，原來錯的也一直錯下去。
認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)之后，我開始針對不足之處做相應(yīng)的計(jì)劃。我將以前考過的各科試卷都看了一遍，發(fā)現(xiàn)了每一科目有不同的漏洞。
語文：基礎(chǔ)知識和閱讀理解不太好
數(shù)學(xué)：選擇題、填空題命中率低，大題后面的3個題不會做
英語：基本不懂
既然找出了問題，就想著找解決的辦法
語文：我去書店買了一本語文基礎(chǔ)知識手冊和一本閱讀素材；數(shù)學(xué)買了天利38套；英語買了近十年的高考題。
我將語文的基礎(chǔ)知識手冊和閱讀剪成3本，每十天換一本。看基礎(chǔ)知識手冊當(dāng)看書，閱讀素材著重理解其中心思想。這樣我的基礎(chǔ)知識和閱讀作文水平都有提高。
數(shù)學(xué)：每天做3套題目，只做選擇題和填空題，時間控制在2個半小時內(nèi)。第二天都將昨天做錯的題目看一遍，3天、一周后再分別看兩遍。這樣我的數(shù)學(xué)解小題的速度和準(zhǔn)確率快速提高。
英語：每天做一套題，將不認(rèn)識的單詞記錄下來當(dāng)晨讀材料，每天記半小時。
接下來的一個月我都用這種方法復(fù)習(xí)，4月5號摸底考試，成績出來，我的成績由260飛躍到410。我從班上倒數(shù)第3上升到倒數(shù)第10位，有了明顯的效果，這時我更興奮了，開始制定第二個階段的沖刺方案。
數(shù)學(xué)：將前面的選擇題、填空題加上后面的四道大題一起重做一遍。最后兩題不做，第二天復(fù)習(xí)。
英語：每天一套題，每個題目的語法、句型和短語一定要搞清楚，做題的題記錄一遍。
用這個第二階段的方法堅(jiān)持學(xué)習(xí)一個月后，5月5號考試，我的成績再次突破到510分。
這時候我在班上的成績已經(jīng)是前20名。在湖南省，這個分?jǐn)?shù)想要上一般本科還是有困難，更不用說重本了。
我深深地理解到堅(jiān)持不懈和制定計(jì)劃的重點(diǎn)性，在最后一個月里面，我終于跟上了老師教學(xué)的腳步，一邊不停地做著各式各樣的練習(xí)，一邊將近兩個月每天的錯題當(dāng)成武俠小說看得津津有味。我已經(jīng)入境了。與些同時，最后一次模擬考如約而來，可能是為了給大家保持高考的信心，這一次考得比較容易，我拿到了598分，一舉進(jìn)入班上前十名。
期待已久的高考來了，憑著3個月的奮斗，沒有一天休息。我，終于拿到了人生最重要的一張通行證――高考572分。這個分?jǐn)?shù)足夠我進(jìn)一所重點(diǎn)本科了。
語文：110分?jǐn)?shù)學(xué)：119分英語：105分理綜：238分
決心勝過所有困難
奮戰(zhàn)高考心得體會及感悟篇十四
1.激情澎湃，高考不??；斗志昂揚(yáng)，屬我最強(qiáng)！
2.拼搏高考，今生無悔；越過高三，追求卓越！
3.不苦不累，高三無味，不拼不搏，等于白活。
4.高三某班、青春無限；超越夢想、勇于爭先！
5.雄關(guān)漫道，誰與爭勇；烈火熊爐，我自稱雄。
6.冷靜沉著，審慎思考；艱難困苦，玉汝于成。
7.磨礪意志，奮發(fā)沖刺；團(tuán)結(jié)拼搏，展現(xiàn)自我。
8.有大目標(biāo)，須大動作；有大追求，須大改變。
9.青春如火，超越自我；z年z班，奮勇拼搏！
10.團(tuán)結(jié)進(jìn)取，開拓創(chuàng)新；頑強(qiáng)拼搏，爭創(chuàng)一流！
11.互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短；再接再厲，勇攀高峰！
12.天道酬勤，勤能補(bǔ)拙，拼搏一年，天高地闊！
13.不苦不累，高三無味；拼不搏，等于白活。
14.高一十班，團(tuán)結(jié)一致；自強(qiáng)自律，學(xué)有潛力。
15.盡職盡責(zé)，持之以恒；爭強(qiáng)好勝，笑傲蒼穹。
奮戰(zhàn)高考心得體會及感悟篇十五
六七月是考試季，高考的硝煙剛散去，中考就來臨。送走三年幼稚的孩提，又迎來期末考的躍躍欲試，有人要爭第一，有人要拒絕班上的人數(shù)定義，于是乎考試就成了一種懲治。
籠子里的鳥，會認(rèn)為飛翔是一種病。
考場上，那抓耳撓腮的窘態(tài)，那洋相百出的丟骰子式的聽天由命，抑或是無從下手的昏昏欲睡，東張西望的僥幸。這就是對你平時學(xué)習(xí)不認(rèn)真的最好的懲治。
人生就是一只儲蓄罐，你投入的每一分努力，都會在未來的某一天，打包還給你。
比如一學(xué)期的學(xué)習(xí)，把你對學(xué)習(xí)的態(tài)度，從開學(xué)的輕松，中途的放松，考前的臨陣磨槍統(tǒng)統(tǒng)變成分?jǐn)?shù)打包還給你。這種懲治是一記響亮的耳光，能讓你深深體味什么是羞恥，什么是差強(qiáng)人意的比上不足比下有余。
孩子，能現(xiàn)在用汗水解決的事，不要留著以后用淚水，還無濟(jì)于事!
你必須拼盡全力，才能趕得上別人眼中的毫不費(fèi)力。
你可能看見別人和你一樣貪玩，但你并沒有看到別人私下的絞盡腦汁。當(dāng)你還在以為別人純屬運(yùn)氣時，你已經(jīng)傻傻地分不清是非曲直，天上已不可能掉餡餅!
人這一生為何要努力?
最痛苦的事，不是失敗，是我本可以!
這就是考試的真諦，但愿能治好你的頑疾。
初三了，你應(yīng)該認(rèn)識自己
常說，人的優(yōu)缺點(diǎn)就像挑著的擔(dān)子，人們總是看見前面的優(yōu)點(diǎn)，忘了后面擔(dān)子里有一樣多的缺點(diǎn)。
有缺點(diǎn)并不是壞事，人無完人嘛。
但我們更重要的是認(rèn)識自己，明確自己的優(yōu)缺點(diǎn)，從而揚(yáng)長避短。
首先要看清自己的實(shí)力
實(shí)力是你這兩年多以來在學(xué)習(xí)上取得的成績。
這個現(xiàn)有的成績是你勤奮學(xué)出來的，還是邊學(xué)邊玩得來的。
如果是前者，你就得調(diào)整學(xué)習(xí)方法;
如果是后者，你就得集中精力，全力以赴。
這樣，你才會在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上進(jìn)步。
就像我從鄉(xiāng)村小學(xué)考入省重點(diǎn)中學(xué)后，費(fèi)盡力氣，還是只能在班級中游。
雖說后來有了突破性進(jìn)展，那都是上天對我不懈努力的賞賜。
所以，認(rèn)清自己的實(shí)力很重要，能讓你少走些彎路。
舉個例子：
你這兩年多以來，排名大多在300名左右，這可能就是你最基本的實(shí)力。說明你在學(xué)習(xí)上還不夠拔尖，優(yōu)勢不明顯或者有弱勢科目。
優(yōu)勢不明顯就要去突破，甚至要請專家給你補(bǔ)課，特別是數(shù)理化，因?yàn)檫@幾科一旦失常，會拉下很多分?jǐn)?shù)。
有弱勢科目就要多花時間，多找方法。明確自己到底是學(xué)不會還是不會學(xué)。
有的放矢效果會更好。
其次是認(rèn)準(zhǔn)自己的能力
能力是你能夠在某個學(xué)科上達(dá)到的最好成績。
如你的數(shù)學(xué)曾多次考滿分，那么你是有這個能力的。因某次分?jǐn)?shù)不理想，那是一時狀態(tài)的問題，調(diào)整一下，應(yīng)該不會有大問題。
但如果你的數(shù)學(xué)從來沒上過90分，那就說明你的能力還不夠，在做題上就要有所偏重，主攻中等題，這樣也能達(dá)到90分這個標(biāo)準(zhǔn)。如果你還在一味鉆研難題，很可能得不償失，甚至80分都上不了。
就像我高考前政史總是七八十分，我的目標(biāo)就是90分，達(dá)到這個目標(biāo)，我的總體目標(biāo)就能實(shí)現(xiàn)。這樣通過一段時間的努力，也就心想事成了。
最后要深信自己的潛力
如果是“騏驥”，能不能來個“十駕”而不是“一躍”;
如果是“笨鳥”，能不能來個“先飛”而不要“驚弓”。
說明白點(diǎn)就是要充分相信自己，只要肯努力，一切皆有可能。
沒有等來的成績，更沒有耍來的奇跡，有也是反面教材。
離中考還有半年，如果你有夢想，努努力還是能夠?qū)崿F(xiàn)的。
關(guān)鍵是你能否認(rèn)清自己!
完成是回憶，未完成是生活
完成與未完成看似相悖，但它們并不是硬幣的兩面，它們銜接起來才是一條真正的人生路——回憶加生活。
完成的已成回憶，未完成的才是生活。海子詩曰：“我的燈和酒壇上落滿了灰，而遙遠(yuǎn)的路途上卻干干凈凈?！本鸵?yàn)槲赐瓿桑赃€干干凈凈，需要我們用行動來填補(bǔ)空白。
完成的需要珍藏，需要從中汲取營養(yǎng)、經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)。史泰龍?jiān)∵^1885次，這1885次可以說是失敗的完成。而若沒有這些失敗，他從哪里尋找經(jīng)驗(yàn)，又從哪里明白成功的可貴?我認(rèn)為，這完成的1885次失敗給予史泰龍的比他得的所有獎牌都珍貴，這樣的經(jīng)歷值得珍藏和回憶。
未完成的總是充滿期待，充滿無限的可能。未完成是一種將來時，但它也警示你，一切都沒有結(jié)束，你的努力很重要，被預(yù)定的結(jié)束可以逆轉(zhuǎn)。中國女排在奧運(yùn)會上幾近失敗，但她們每個人都知道，比賽沒有完成，一切的預(yù)想都可被推翻。的確，她們成功了，成功地完成了。女排精神在每個人的思想領(lǐng)域占得一席之地。不要害怕你現(xiàn)在處在劣勢，只要是沒有完成，你就有機(jī)會，有機(jī)會將你所想完成得更美。
完成與未完成的關(guān)系可前可后，可分可不分。林徽因有詩：“斬?cái)鄷r間的纏綿和猥瑣網(wǎng)布的糾紛。”但我們其實(shí)沒有必要斬?cái)嗤瓿膳c未完成的纏綿與糾紛。在生活中回憶，在回憶中生活，一路邊走邊看邊看邊走，挺好的。
懷揣著夢想，一直走在追夢路上的鄧軒家境很不好，但她極度熱愛美術(shù)。她在清華大學(xué)當(dāng)清潔工，有空就去偷聽老師講課。一次被校長發(fā)現(xiàn)，并且還被發(fā)現(xiàn)撿拾他人扔的稿紙作畫，于是校長允許她只要打掃完衛(wèi)生便可以免費(fèi)聽課。她非常開心，為了正式進(jìn)入清華，她每天泡在圖書館。功夫不負(fù)有心人，她完成了蛻變，從清潔工華麗轉(zhuǎn)身為大學(xué)生，如胡歌所說的“求不來的蛻變”。但她的夢想才剛剛開始，還未完成，成功或失敗都掌握在她的手中。
完成得或好或壞，不要驕傲或氣餒，靜下心來，把未完成的盡心完成即可。
“簾幕疏疏風(fēng)透，一線香飄金獸?！鄙钍枋?，透著回憶，完成便放下，未完成便盡力而為，一路鮮花笑語香飄人生。
我的高考
時間如流水，轉(zhuǎn)眼已成煙。明天又是高考的日子，而我的高考已過了整整23年。
而今想起，真是：如夢如幻月，若即若離花。
說實(shí)話，當(dāng)時我對高考并非像如今的孩子們那么在意，也沒有現(xiàn)今家長們的深情!
只是一個人從郊區(qū)來到縣城的小旅館，參加一次可能再也不用考試的考試。
自己的水平自己知道。從進(jìn)校的30多名一直努力到高三，最好的成績是班級23名。所以填報志愿時，首選清華北大，第三志愿才填了一個可以調(diào)配的師范學(xué)院。
但人總是不甘心的。同樣的在校學(xué)習(xí)，憑什么別人能自信滿滿，我就應(yīng)該：
也許他們會輕易地忘了我，我不難過，至少我趕上了他們的過往，只因我不是他們等待的季節(jié)!
所以高考我特別地放松，就像是完成一次人生的盛典，而后就是深情地謝幕，再回到大地母親的懷抱，或者遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，做一個打工的游子，在機(jī)器轟鳴中，像包身工一樣，積淀生命的財(cái)富，在考試沒結(jié)束前，一切都不得而知。
三天的時間，我像做了個夢，夢醒是炎熱的夏季。
回到家就開始農(nóng)忙。收完玉米，緊接著收稻子。
“農(nóng)家少閑月，五月人倍忙?！蔽覒岩勺髡邔戝e了。應(yīng)該是農(nóng)歷七月人倍忙才對。五月只是割麥插禾，至少天氣是配合的：花香鳥語，杏李桃熟。而七月流火，忙得人只想泡在小河里，隨波流去。
有人說：在薄情的世界里深情地活著，勝之不武。
而我想說：在勞動的世界里深情地活著，明天會更好!
父親看著我厚厚的眼鏡及被扁擔(dān)磨破皮的肩膀說：“考不上大學(xué)，就要和我們一樣啰!”是心疼也是鼓勵，因?yàn)楦赣H知道，要是考上了，他老人家還得砸鍋賣鐵，不斷辛苦!
拿高考成績那天，是大哥的孩子滿百天的日子，或許是個好兆頭。揣著母親昨天從大伯那里借來的路費(fèi)，在天蒙蒙亮的時候，就出發(fā)了。
到了學(xué)校門口，學(xué)生們都已放假，校園一片寂靜。在操場走了走，眼前滿是在這里生活六年的身影，那石階上的大樹還是那么蒼勁，驕陽下還是那么挺拔!
我好像沒有勇氣到班主任家里去拿成績單，萬一沒上線呢，家里親戚朋友都在等著……
我只好繼續(xù)在校園里轉(zhuǎn)悠……
知了的叫聲憑添了許多哀愁，感覺有些餓，來到以往進(jìn)城的三叉口，花五毛錢啃了個饅頭，似乎有了些信心，畢竟終究得去見班主任。
班主任見到我，眼睛瞇成一條縫，碎花格子襯衣上的花朵在陽光下跳躍：“不錯，上線了!看來你的努力上天是不會錯過的。”
后來才知道，我們班考上了十三個，難怪班主任見到我會笑得那么灑脫，因?yàn)槲冶静辉谒囊暰€里，卻有了她意想不到的結(jié)果!
人生可能有很多種如果，但最讓人心動的可能就是問心無愧地去做，才會有天道酬勤的果!
在高考的前夜，寫下自己高考的經(jīng)過，愿天下高考的學(xué)子冷靜沉著，考出不悔，考出看盡長安花的執(zhí)著!