每一個總結(jié)都是一個成長的機會，可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的潛力和突破自己的局限。在制定解決方案的過程中，我們需要充分了解各種相關(guān)因素的影響。這些總結(jié)范文涉及各個領(lǐng)域的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)驗，具有一定的參考價值。
面試的收獲與體會篇一
文/盧化楠
大學(xué)畢業(yè)那年，胡清風(fēng)向省內(nèi)一家正在熱聘編輯的電視臺郵寄去了自己精心制作的簡歷。
在等待了無數(shù)個日夜后，胡清風(fēng)終于得到了電視臺的面試通知。在面試之前，胡清風(fēng)請教了幾個較有經(jīng)驗的師兄師姐，知曉了所謂的面試都脫離不了專業(yè)的詢問和生活化的對答，因此在排練了無數(shù)個日夜后的那一天，胡清風(fēng)胸有成竹地走進了電視臺的大門。
面試如胡清風(fēng)所料地進行得一帆風(fēng)順。然而上午最終出來的結(jié)果卻著實讓胡清風(fēng)吃了一驚，招聘欄里說的是誠聘3名編輯，而和胡清風(fēng)一起通過面試的卻有10個之多。他們葫蘆里的究竟是什么藥呢，胡清風(fēng)在心里嘀咕著。
編輯部的王主任似乎看出了他們的疑惑和不安，快步地走了過來：“看你們怎么這樣，年輕人，都通過了還這么愁眉苦臉的?走，我請你們吃午飯去?！甭牭搅酥魅蔚倪@番話語，大家才算是松了一口氣。
午餐的地點選在市中心的一家著名酒樓，飯局由于有王主任在場以及同事之間的不熟悉而顯得格外尷尬，這是胡清風(fēng)起先所沒想到的。正當(dāng)胡清風(fēng)搜腸刮肚想極力活躍氣氛時，王主任站了起來，打著哈哈：“我有點事先走了，你們邊吃邊聊?！?BR> 王主任的離去顯然是活躍氣氛的一劑強烈催化劑。一位李姓同事首先開了口，幽默地介紹了自己，然后是相繼的介紹和聊天。酒過三巡以后，大家都有點控制不住自己了，胡清風(fēng)由于平時不善酒力，因此也就醉得一塌糊涂。
又是李姓同事首先開起了玩笑：“大家不妨盡興地發(fā)表一下自己的就職演說。我先開個頭，其實我做這編輯完全是被父母逼的，因為他們是文人，因此他們也就希望我能夠成為文人。什么興趣、愛好，都統(tǒng)統(tǒng)他媽的滾蛋吧。你們說是不是?”既然有人開了頭，大家你一言我一語地胡扯了起來，人人都是暢所欲言，有說是生活所逼，有說是同學(xué)攀比，有說是為了成就名氣，各種說法不一而足。
輪到胡清風(fēng)時，胡清風(fēng)卻脫離了主題，長篇大論地強調(diào)了自己對于文學(xué)的愛好事業(yè)的執(zhí)著什么的，只聽得所有的同事昏昏欲睡。
電視臺之外，王主任滿臉嚴(yán)肅地站在那里。胡清風(fēng)在心里直打小九九。胡清風(fēng)、李姓同事以及另外兩個被他叫進了辦公室，胡清風(fēng)想這下子完了，肯定是哪個地方出麻煩了。這樣想著，通往辦公室的道路就顯得格外的漫長。
“你們坐吧。”突然李姓同事的話語打斷了胡清風(fēng)的思路。胡清風(fēng)看到他向辦公室正中的位置走去，然后悠然地坐在椅子上，“你們一定很迷惑，為什么我會坐這兒?為什么你們又被叫進來，其實答案很簡單，就是你們?nèi)齻€被最終錄取了。而他們六個就只有打道回府了。”三個人像淋了雨的鴨子一樣呆立在原地。李姓同事喝了一口茶繼續(xù)說，“我叫李豐，是編輯部新來的副主任，你們當(dāng)然都不認(rèn)識我，我今天給你們擺的應(yīng)該可以說是迷魂宴，而請你們喝的也是迷魂湯。你們9個都是非常優(yōu)秀的年輕人，而且你們的能力也相差無幾，可是編輯部的名額有限，因此我不得不出此下策，目的只是為了選出像你們這樣熱衷于文學(xué)編輯事業(yè)的畢業(yè)生?！彼诸D了頓，然后望著吃驚異常的三人，“現(xiàn)在明白了嗎?”
現(xiàn)在胡清風(fēng)已經(jīng)在編輯部做了兩年，并在李豐的領(lǐng)導(dǎo)下做出了突出的貢獻，每當(dāng)胡清風(fēng)想起當(dāng)初應(yīng)聘的事，都會忍不住冒出一身冷汗：假如這不是自己所喜歡的行業(yè)，假如這不是真誠的期盼，也許他就無緣于編輯部的大門，也就更無緣于在自己忠愛的事業(yè)上進一步發(fā)展。而每當(dāng)這時，胡清風(fēng)都會感謝他的領(lǐng)導(dǎo)李豐，感謝他教會自己做自己喜歡做的事情，搞自己喜歡的事業(yè)，做最真誠的人!
面試的收獲與體會篇二
張輝是去年考上公務(wù)員的，當(dāng)時報考的職位是長沙民政局科員一，該職位共招2人，我筆試成績第6，比第一名差5分，比第二名差3.5分，這個位置很尷尬，似乎希望渺茫。20__年的我的筆試成就也通過了，但在面試的環(huán)節(jié)遭到了淘汰。這次，我抱著放手一搏的心態(tài)，報名參加了長沙天星教育培訓(xùn)的面試培訓(xùn)班，他們擁有比較強大的隊伍老師，在他們辛苦的付出下，我從一個曾經(jīng)的面試失敗者轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€面試的成功者，在整個輔導(dǎo)的過程中，我有幾點心得和大家共享：
一、對自己要樹立信心：不要懷疑自己的能力，能進面試就足以說明你的能力，所以要做的就是必須以百倍的努力去迎接面試、去準(zhǔn)備面試。在這段時間里，要有吃苦的準(zhǔn)備，一切都圍著面試來轉(zhuǎn)，聚精會神備面試、一心一意提能力。
二、對輔導(dǎo)老師要樹立信心：對老師要充分信任，相信他們安排的課程以及輔導(dǎo)的內(nèi)容，只要我們能認(rèn)真地參與，就一定能夠提高面試能力的。因為老師他們既有自己實戰(zhàn)的經(jīng)驗又有輔導(dǎo)了n批學(xué)生后的最實際最有效的方法。
三、熟記各種題型的答題策略：一般，發(fā)下來的學(xué)習(xí)資料中就有總結(jié)和歸納，但這畢竟是別人的東西，我們所要做的就是把別人的東西轉(zhuǎn)化為自己的東西并把它印在腦海中，途徑就是勤做筆記，并把當(dāng)天學(xué)習(xí)的感受用筆寫下來，進行總結(jié)和歸納。通過這種寫既把有關(guān)題目的答案固化為文字，又把答題共同思路寫了一邊。
四、要鍛煉自己的勇氣：在上課的過程中，老師會要求你回答問題或者說讓同學(xué)自己主動回答，這個時候你要鼓起勇氣，大膽地去回答，不要去管回答得好不好、回答得準(zhǔn)確不準(zhǔn)確，只要你能大聲地答題，講究一點層次和條理，東拉西扯的講上一通就可以了。當(dāng)你下來的時候，用心去體會一下剛才在臺上回答時的心理感受，用筆記下來。其實你在這個過程中，已經(jīng)在進步了。
面試的收獲與體會篇三
第一段：引言（150字）
近年來，隨著就業(yè)競爭的日益激烈，越來越多的求職者面臨著殘酷的面試。而面試，往往是求職者能否得到心儀工作的關(guān)鍵。在我多次參加面試的過程中，我從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和心得，并通過這些心得不斷完善自己，提高了自己的面試能力。在這篇文章中，我將分享我在面試中所獲得的寶貴心得體會，希望對廣大求職者有所幫助。
第二段：前期準(zhǔn)備（250字）
在面試前的準(zhǔn)備工作對面試的成功與否有著至關(guān)重要的影響。首先，了解公司背景和行業(yè)信息是必不可少的。通過查找相關(guān)資料，我能夠更好地了解公司的價值觀、發(fā)展方向以及行業(yè)趨勢，從而將這些信息融入我回答面試問題的內(nèi)容中，展現(xiàn)自己的專業(yè)知識和對公司的了解。其次，認(rèn)真準(zhǔn)備面試中可能會遇到的問題，并形成自己的答案。我會列出常見面試問題，并仔細(xì)思考如何回答這些問題，以使回答既直接而具體，又真實而自信。此外，訓(xùn)練自己的溝通和表達能力也是一項重要的準(zhǔn)備工作。通過與朋友、家人或?qū)I(yè)面試輔導(dǎo)師進行角色扮演，我能夠更好地磨練自己的應(yīng)變能力和自信心，以應(yīng)對各種可能出現(xiàn)的情況。
第三段：面試中的應(yīng)對技巧（300字）
面試本身是一場挑戰(zhàn)，需要我們在有限的時間內(nèi)展示自己的實力。在面試過程中，我注意到了一些應(yīng)對技巧，可以幫助我更好地面對面試官的提問。首先，積極保持面帶微笑的姿態(tài)。微笑不僅能夠緩解緊張的氣氛，還能讓面試官對你留下深刻的印象。其次，注重表達語言的簡明扼要和條理清晰。在回答問題的同時，要盡量簡明扼要地表達自己的觀點，并注意給出充分的理由和例子來支持自己的說法。此外，積極運用非語言溝通，例如適當(dāng)?shù)难凵窠涣骱椭w語言，可以增強自己的表現(xiàn)力。最后，靈活應(yīng)對面試官的挑戰(zhàn)。面試官常常會通過提問來考察你的應(yīng)變能力和解決問題的能力。對于一些難題，我們要以鎮(zhèn)定的心態(tài)迎接，并靈活運用自己的知識和經(jīng)驗來解決。
第四段：經(jīng)驗總結(jié)與反思（300字）
每次面試之后，及時總結(jié)經(jīng)驗并進行反思是我提高自己面試能力的重要步驟。我會記錄下每次面試中遇到的問題以及自己的回答，并就自己的表現(xiàn)進行客觀評價。通過不斷總結(jié)和反思，我能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足之處并予以改進，提高自己的應(yīng)變能力和面試技巧。同時，我還會向面試官或身邊了解該公司或行業(yè)的人士請教，以獲取更多關(guān)于面試過程和技巧的寶貴經(jīng)驗。這樣的總結(jié)與反思幫助我一步步提高自己，逐漸成為擅長面試的求職者。
第五段：面試后的感悟與展望（200字）
面試對我來說不僅是一次展示自己的機會，更是一次成長的過程。通過反復(fù)的面試和對自己的總結(jié)反思，我逐漸找到適合自己的面試風(fēng)格，增強了自己的自信心。同時，也學(xué)到了如何更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)和抓住機會的能力。面試過程雖然辛苦，但它成為我為了完善自己而付出的寶貴努力的見證。未來，我將繼續(xù)努力，在每次的面試中不斷完善自己，爭取取得更好的成績。
結(jié)束語（100字）
面試是求職過程中非常重要的一環(huán)，它不僅是展示自己能力的舞臺，更是一次對自己提升的機會。通過準(zhǔn)備與總結(jié)，我們能夠不斷提高自己的面試技巧和應(yīng)變能力，增加成功的機會。希望通過我分享的這些心得體會，能夠幫助更多的求職者在面試中取得成功。
面試的收獲與體會篇四
本次實習(xí)我們主要是學(xué)習(xí)兩鈉（硝酸鈉、亞硝酸鈉）生產(chǎn)車間的化工流程。
在這實習(xí)的時間里，我收獲了很多的東西，這些都是我在學(xué)校里和課本上找不到的，現(xiàn)在我們即將踏入社會，這些實踐性的東西對我們來說是至關(guān)重要的，它讓我們脫離了書生的稚氣，增加了對社會的感性認(rèn)識、對知識的更深入的了解。
在以前的頭腦中，我認(rèn)為的工作都是很美好的，我想企業(yè)和工廠應(yīng)該都是挺漂亮、挺大起的。現(xiàn)在不都是在講環(huán)保、講生態(tài)化嗎，將來的工作環(huán)境肯定是整潔美麗的，工作應(yīng)該也是有趣輕松的。我就是懷著這種憧憬到了我們的實習(xí)工廠。一下車我就傻眼了，天哪！這個地方到處都是刺鼻的氣味，第一天由工廠領(lǐng)導(dǎo)帶我們參觀了生產(chǎn)線、工人師傅給我們進行了入廠安全講座。第二天我們就正式進入車間參加生產(chǎn)。我們四人一組，每個車間的師傅負(fù)責(zé)帶我們生產(chǎn)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的化工廠自動化程度比較高，工人勞動相對比較輕松，但是一般一個崗位一班就一個人，一班的時間是8個小時，也就是說，工人師傅要一個人在一個崗位上一呆就是八個小時。一開始我們都覺得不可思議，對于我們來說，在學(xué)校里有豐富多彩的娛樂活動和同學(xué)朋友，這八個小時單調(diào)的工作難以想象，但是隨著與工人師傅共同工作的時間久了才知道自己的想法是多么的幼稚，我們現(xiàn)在吃穿不愁，但是真正到了社會上，首先我們的自己養(yǎng)活自己！然后的為家庭擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任！我們必須靠自己的勞動來實現(xiàn)這些！這時我們就不會覺得這八個小時是多么的漫長了，因為這八個小時的背后是我們勞動換來的收獲。
在實習(xí)時的工作學(xué)習(xí)同時讓我認(rèn)識到社會是殘酷的，沒有文化、沒有本領(lǐng)、懶惰，就注定你永遠(yuǎn)是社會的最底層！但同時社會又是美好的，只要你肯干、有進取心，它就會給你回報、讓你得到自己想要的！
總之，雖然實習(xí)的時間很短，但對我來說，收獲是很大的。我會更加珍惜我的學(xué)習(xí)，并且用實習(xí)的心得時時激勵自己！
面試的收獲與體會篇五
這幾個周，我在審計實驗中認(rèn)真完成老師指定的的實訓(xùn)題目，以企業(yè)的會計報表為實訓(xùn)資料，包括接受被審計單位的委托，簽訂業(yè)務(wù)約定書，編制審計總體策略和具體審計計劃，運用檢查記錄或文件、檢查有形資產(chǎn)、觀察、詢問，函證、重新執(zhí)行、分析程序等主要審計程序，收集充分適當(dāng)?shù)膶徲嬜C據(jù)，對銷售與收款循環(huán)的審計;采購與付款循環(huán)的審計;生產(chǎn)與服務(wù)循環(huán)的審計;籌資與投資循環(huán)的審計;貨幣資金的審計并后對審計證據(jù)進行整理、分析形成恰當(dāng)?shù)膶徲嬕庖?，并出具審計報告。遇到難題時，我就和我的同桌一起討論，當(dāng)意見產(chǎn)生分歧時，我們就找老師幫忙，尋求幫助，老師很耐心的幫我們分析案例、指導(dǎo)我們怎樣做、怎么樣才能做的更好、更細(xì)致。經(jīng)過這幾個周的實操練習(xí)，原本已記憶模糊的理論知識又重新浮現(xiàn)在我的腦海里。我對審計的過程也有了更加清晰的概念。
編制審計工作底稿的過程，我學(xué)會了一些平時學(xué)不清楚的東西。我們在學(xué)習(xí)中沒有接觸到審計工作底稿，不知道格式怎么樣，怎么樣編排，在編制過程中應(yīng)該注意什么問題等這些都是我在學(xué)習(xí)中遇到的難題。不過經(jīng)過這幾個星期的操作，對編制審計工作底稿有初步的認(rèn)識。
、底稿、詢證函做好。同時要把我號理論和實踐相結(jié)合。在這次的審計實訓(xùn)周特別深有體會，原以為學(xué)到了一些書本知識就可以了，就可以很好地把它運用到實際工作中來。其實我們在學(xué)校所學(xué)到的書本知識，只是理論知識，我們只有通過實訓(xùn)，使我們的理論指導(dǎo)實踐，只有這樣，才能更好地與以后的會計工作接軌。我們要做到理論指導(dǎo)實踐，從實踐中不斷總結(jié)，從而真正地做到理論與實踐相結(jié)合。
經(jīng)過這學(xué)期的審計模擬實習(xí)，使我的基礎(chǔ)會計知識和審計學(xué)知識在審計工作中得到了驗證，進一步深刻了我對審計流程的了解。并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：比如自己不夠細(xì)心和沒有耐心，經(jīng)常會因為資料的枯燥而放松自己去想一些不相干的事，以致遺漏了某些細(xì)節(jié)，導(dǎo)致后來填表時為了謹(jǐn)慎又要重新看一遍，引起了不必要的麻煩;雖然實訓(xùn)中有老師指導(dǎo)，但是很容易就發(fā)現(xiàn)自己的審計學(xué)基礎(chǔ)知識沒有打好，今后還得加強練習(xí)?？偟膩碚f，這個學(xué)期的的學(xué)習(xí)讓我對審計崗位的工作有了比較清晰的認(rèn)識，并在實際操作過程中找出自身存在的不足，對今后的會計和審計學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標(biāo)。希望在接下來的日子里，能更多的涉及會計和審計崗位的工作，以便我們能不斷地提高自己的能力，為以后走向社會奠定良好的基礎(chǔ)。
面試的收獲與體會篇六
上周六，我們集團組織面試，這一次是一個初試，我作為人事部的被委派擔(dān)任“人力資源”專業(yè)組的面試考官，我結(jié)合這次面試談?wù)勔稽c感受，希望對正在求職或?qū)⒁舐毜耐緜兡苡兴鶐椭?BR> 一、簡歷部分
面試之前，我也參與過簡歷的篩選，試想一下，要從盡200份人力資源管理專業(yè)應(yīng)聘者的簡歷中挑選出60名左右的初試者，時間是很短的，要真正客觀公正選好簡歷也是不容易的，我的做法是，看看四六級(領(lǐng)導(dǎo)要求)，看看成績，獲獎情況，社團經(jīng)歷(體現(xiàn)溝通交際能力的)。
1、照片當(dāng)然也很重要，人非草木，殊為無情?照片照得好的自然被選中概率大一些。簡歷的照片是極為重要的，這是第一個門面，重要性自不必說，不管怎么說，最好不要是復(fù)印的，又是黑白，又是模糊的，效果很差，貼照片的效果肯定更好。
2、封面(學(xué)校，姓名，專業(yè)，求職意向，聯(lián)系電話等，尤其是聯(lián)系電話，封面可以寫，簡歷里邊也可以寫)一般還是有的好，但里邊的求職信的作用好像不大(別的公司我不知道，反正我是沒時間看)，一個封面，兩至三頁簡歷就可以了。證書復(fù)印件我基本不看，因為簡歷里有我掃一眼就夠了，所以我建議在投簡歷時可以不附加那么多復(fù)印件，但可以在面試的時候帶上原件和復(fù)印件，相機而示。
3、建立的排版建議用word的表格(邊框可以隱藏不顯示)排版，這樣排版會更整齊一些。
4、字體不宜太大，同樣不宜太小，得讓人看得舒服為宜。
5、一般的簡歷最上面都是“簡歷”兩個字，在面試過程中，有個同學(xué)的簡歷抬頭寫的是“某某某的簡歷”，另一個面試官掃了一眼簡歷后問我，這位同學(xué)叫什么，他根本沒注意到或意識到應(yīng)聘者的簡歷會在簡歷的標(biāo)題里，他習(xí)慣性在下面找名字，這就反過來提醒我們做簡歷的時候應(yīng)該考慮到這樣的細(xì)節(jié)問題。
6、紙張的選擇，有條件可以選擇彩紙，一般的打印紙就行了，如果用彩紙，一點要注意整體的搭配，有的彩紙底色深，打印的簡歷內(nèi)容可能就會模糊混淆不清，所以可以選淺色淺花(暗花紋)的彩紙為宜。
7、簡歷的表現(xiàn)形式，如有好的新穎的表現(xiàn)形式可能會取得好的效果，如果選錯了，效果就會打折扣。今年我們單位收到一份簡歷，是用ppt做的，發(fā)電子郵件過來的，后來打印了一厚摞。我個人認(rèn)為這種簡歷的效果不大好，原因有兩個：
(1)企業(yè)的招聘郵箱空間相對有限，ppt需要的空間大，擠占郵箱空間，為保存更多的郵件，看完很有可能被刪掉，以后用人單位想起來有這么個人，他自己都找不回來了。
(2)用人單位可以幫你打出來，因為是ppt，他的ppt簡歷每一頁寫的字都很大，一頁沒幾個字，考官看起來不會很舒服的，效果就會打折扣。
所以簡歷的表現(xiàn)形式可以創(chuàng)新，但一定要方面面考慮好。
簡歷的其他問題我暫時沒想到，網(wǎng)上其他網(wǎng)友也有很多好的建議，可以參考一下。
二、電話咨詢
在投簡歷前和投簡歷后，咨詢是一個很重要的環(huán)節(jié)，可能一種是通過電話，另一種當(dāng)面咨詢，還有通過電郵，msn等網(wǎng)絡(luò)形式。
當(dāng)然，電話和當(dāng)面的咨詢可能較多，效果也會更好。電郵慢，估計負(fù)責(zé)招聘的人員沒時間及時回復(fù)，msn等網(wǎng)絡(luò)溝通的用人單位采用的可能性較小一些。
1、咨詢中可以問的問題，什么時候通知面試，戶口、社保，檔案之類的問題都可以咨詢，但不宜死纏爛打，點到即止，因為大家時間都很緊張，所以速戰(zhàn)速決是第一要務(wù)，因為很多細(xì)節(jié)問題得等用人單位確定意向后再問更妥當(dāng)。
2、咨詢中可能比較忌諱的問題。
(1)工作崗位的安排問題，有的單位小。招聘的崗位比較明確的問了也是白問;有的單位是個集團公司，招聘的也是比較明確的崗位的，也沒必要問，但對于我們單位只有招聘崗位數(shù)，不是特別明確的誰一來就確定在哪個單位的問題，問這個問題就應(yīng)該講究策略和技巧，也應(yīng)該是點到即止，如聞“我所應(yīng)聘的職位可能在什么地方工作”，這時候看招聘者怎么答復(fù)了，但切忌問“我的職位是在集團還是在下面單位”，這類的咨詢有讓用人單位有先入為主的感覺：你能不能來還不知道呢，你就問你在哪里工作，再說了，在哪里工作得由單位領(lǐng)導(dǎo)安排。等等。
(2)工資問題，面試之前建議不要直接問，可以側(cè)面悄悄打聽了解，用人單位對于哪些過于注重工資水平的人是多少有一定看法。還沒干活就想拿多少多少錢?尤其是國企，這種想法更推出一些。
(3)沒約好見面不清自來，自己沒事先打電話，自己找上門，咨詢問題或者送簡歷，這會讓招聘者覺得反感，因為這樣容易打亂他的計劃安排。
(4)說話套取或索取招聘者的私人電話等聯(lián)絡(luò)方式，這類與招聘無關(guān)的個人隱私，一般不宜問，除非因聯(lián)系需要，招聘者主動提供。
(5)吹噓，炫耀自己的以前的業(yè)績之類的，因為招聘者對應(yīng)聘者不很熟悉，這些內(nèi)容無法確認(rèn)，所以效果會大大折扣。業(yè)績是干出來的，而不是只靠嘴巴說出來的。
3、咨詢表述，語言很重要，一個詞和一個語氣，產(chǎn)生的效果會很重要。
開場白可以是：“您好，請問是___集團人事部嗎?我找負(fù)責(zé)招聘的___老師(女士、先生)”“我叫___，___大學(xué)__專業(yè)應(yīng)屆本科畢業(yè)生”“我有三個問題想咨詢一下，第一個......第二個......第三個......”
說話一點要有禮貌(裝大爺樣沒人搭理你)有條理，打電話之前就想好要問幾個問題(最好寫下來，免得到時候忘了尷尬)，一個問題如果要展開問，可能遇到什么細(xì)節(jié)都要事先想好，不能一掛電話想起還有一個什么問題或者細(xì)節(jié)要問，接著又打電話，多有幾次，人家就煩了，影響也不好，不那么緊要話，實在要問也可過一兩天再問為宜。
三、面試準(zhǔn)備
面試的情形很多，我就結(jié)合我參加的“人力資源管理專業(yè)”的招聘簡單談一談。
1、面試的物品準(zhǔn)備
可考慮帶上筆，紙，面巾紙，簡歷，各項證書原件，發(fā)表過的文章原件復(fù)印件等。
2、面試的儀容儀表著裝
(1)化妝
有的女同學(xué)喜歡化妝，修眉，這個應(yīng)該充分考慮用人單位的實際，有的單位如外企，高科技公司比較注意這些的，可以適當(dāng)化妝，但不宜過度，以大方端正為宜。
我們集團是個國企，對于濃妝接受的程度較低，我看見有一個應(yīng)聘者把眉毛全剃了，畫的眉，一看特別明顯，因為我們集團沒有見過這樣把眉毛全剃了的那種，反正我是很難接受的(我比較傳統(tǒng)一些)，所以這和面試官的個人偏好有些關(guān)系。
(2)容儀和著裝
那些簡歷基本上都是我挑的，從照片上看很漂亮，推門進來一看，覺得反差很大，比照片上差很多了。
仔細(xì)一琢磨，明白了，照片有掩飾的一些作用，但根本在于應(yīng)聘者自己沒注意到一些細(xì)節(jié)：照片上頭發(fā)油亮(剛洗過，焗過)，抿得特別整齊，穿的是鵝黃外套。
一看進來的這一位，頭發(fā)沒梳理，也好像不那么亮，衣服也是一件灰色的外套。
兩相一對比，實際上的這個人頓時遜色了不少。
還有個別應(yīng)聘者指甲沒修理，也沒洗干凈。
面試官看的就是應(yīng)聘者的頭發(fā)，臉，衣服和手，鞋子褲子一般看不見，所以在這些細(xì)節(jié)上一定要考慮和下點功夫。
3、面試心態(tài)
因為太想得到這個職位，所以會感到緊張，這是普遍的，手在發(fā)抖，說話不連貫，語速過快都可能是緊張的表現(xiàn)。
面試是一個經(jīng)歷，面試的時候不要想結(jié)果，在短短的幾分鐘內(nèi)把你的特長，思維和靈性表現(xiàn)出來就成功了，一般來說，對于實現(xiàn)目標(biāo)的過于渴求，反而使得事情適得其反。
4、專業(yè)素養(yǎng)
學(xué)什么就得吆喝什么，應(yīng)聘什么就得知道和了解點什么專業(yè)知識。最好把這個知識的框架體系都理順了，每部分大致知識點都了然于胸，都能說出點東西來。
我面試的人力資源專業(yè)中有學(xué)人力資源的，有學(xué)社保的，也有學(xué)其他專業(yè)的。
值得一提的是上午面試的那幾個人民大學(xué)的社保專業(yè)的碩士生，讓我有點失望：
(1)有的人連人力資源什么樣的業(yè)務(wù)模塊都回答不上來，我覺得我是有點難為他們了。我一直認(rèn)為社保專業(yè)和人力資源掛專業(yè)是兄弟專業(yè)，我當(dāng)年學(xué)的就是“勞動經(jīng)濟專業(yè)”后來分拆為社會保障和人力資源兩個專業(yè)的。我想即使社保專業(yè)沒系統(tǒng)學(xué)過人力資源專業(yè)，至少在面試前會翻一翻有關(guān)的書籍了解俄一下吧。
(2)好，既然不懂人力資源，那我就問你的本專業(yè)，社保問題，我問的是“你知道中國的社會保險空帳運行，虧空上萬億的原因嗎?”她們幾個學(xué)社會保障研究生，竟然沒有一個能夠上來，真讓我沒想到。
大學(xué)老師不講?即使大學(xué)老師不講，自己難道不搞去找資料了解?我認(rèn)為這是社保中比較基礎(chǔ)的一個問題，連我這個不是專學(xué)社會保障的本科生都知道問題，竟然難倒了人民大學(xué)的幾個社保專業(yè)的研究生!
5、隨機應(yīng)變
我問一個學(xué)社保專業(yè)的應(yīng)聘者“你覺得人力資源各個業(yè)務(wù)中，哪塊業(yè)務(wù)最難?”“哪塊業(yè)務(wù)最容易?”
他覺得這個問題很難回答，木訥了半天，不知道怎么回答，我同事(另外一個面試官)忍不住教他回答：“你可以說人力資源所有模塊都難，只有社會保險最容易，理由就是我學(xué)的就是社保，所以最容易，人力資源我們學(xué)過，所以最難”——這個回答多好啊!!!
有時候面試考官問的問題就是考察你的應(yīng)變能力，而不在于你回答得對錯，你能有幾個理由把考官心理認(rèn)為難的事情簡單化，把考官心理認(rèn)為容易的問題給復(fù)雜化，你就能抓住考官的心。
6、有備而去
在面試時，有的考官會給你自由發(fā)揮的空間，比如我問“人力資源這些業(yè)務(wù)中你覺得最有把握力的是什么”——意思是讓你自己選擇展開的話題，這是最便宜的面試題了。
面試的之前，如果能夠有備而去，就可以把握機會，掌握面試的主動權(quán)，引導(dǎo)面試官隨著你的思路走是最好的。
比如，人力資源專業(yè)的應(yīng)聘者可以關(guān)注一下全-國-兩-會的一些熱門話題“農(nóng)民工”“全民醫(yī)?！钡葐栴}，有針對地查閱一些資料，整理出自己的觀點：某某委員，某某專家對于摸個問題的看法是錯誤的，莫某觀點是片面的，還應(yīng)該考慮......
只要你能有這種氣度和專業(yè)素養(yǎng)，我想考官是會喜歡的，當(dāng)然一定要好好準(zhǔn)備，不要被考官問倒就溴大了。
面試官是會垂青那些各方面都有備而來的應(yīng)聘者的。
四、面試技巧
面試技巧在面試中的作用自不必說，有的能給你化解困窘，有的能讓你的話題得到拓展等等。
1、語速音調(diào)和手勢
在面試過程中，因為太緊張，說話會比平時的語速快，也容易變音，手要么一直放在膝蓋一動不動，語速過快容易造成口誤，語速過慢顯得思維很悶，讓有種笨笨的感覺;手是一個道具，應(yīng)該充分利用這個道具，而不是讓面試官從你顫抖的雙手看出你內(nèi)心的緊張和不安。
語速適度，音調(diào)也應(yīng)適度，侃侃而談，但要求清晰，最好不要讓面試官問“你剛才說什么?我沒聽清楚，再說一遍”，面試官對于這些微妙的東西會感覺和明顯，因為他本身就處于強勢地位，從各個角度來審視面試者，他的注意力比較集中，不像面試者同時要對付幾個面試官，你的每個微小的變化都會對他的判斷有影響。
手勢要得體，摸鼻子和撓腮都反映出面試人的焦慮和不安，潛意識中想轉(zhuǎn)移一下注意力或者化解一下自己的窘態(tài)。手最好是配合表述的內(nèi)容適度的配合，如果女生的頭發(fā)很漂亮(如順直的長發(fā))，可以嫵媚地輕輕地?fù)芘幌?，但我個人覺得也最好不要雙手去攏那頭發(fā)——面試室不是你家的梳妝臺。
面試的收獲與體會篇七
出來也20天了，前期都在跑招聘會，現(xiàn)在等著收獲了。
剛出來在網(wǎng)上投的簡歷，菱展光電6。24日打電話通知面試sqe，因放假拖到7。1日才面試，問了好幾個專業(yè)知識回答不夠完善，等通知，希望渺茫，回去惡補專業(yè)知識。首試失敗，回家沮喪了幾天，因為一個老鄉(xiāng)在里面上班，想在一起，郁悶。
7。4日在南方碰到奇美，雖說是臺資，也是500強，投了生產(chǎn)管理工程師，與主管談的很好，說話很合主管胃口，不過最后卻說要等一個星期以上，心想應(yīng)該沒問題，自信滿滿的只投了一份簡歷就出了人才市場，路上想了想，反正不要錢（拿畢業(yè)證直進），再投一份，回去投了成謙音響，看招聘的職務(wù)很多，就跟對方談起很多同事要跳槽的事情，當(dāng)場收了簡歷還給了張名片，不過后面聯(lián)系卻沒什么反應(yīng)，應(yīng)該是懷疑動機不純，失誤啊！4日到10日無面試，玩了一個星期，有點著急了。
7月10日交了10塊錢買了門票進去，果然不一樣，都是500強，連投了格力，普利華，神達電腦，宏利光電四家，普利華與神達直接給了復(fù)試單，12日神達復(fù)試，一去就做英語試卷，聽力，我暈，好久沒碰了，勉強做完1000分拿了450，郁悶，開局不利啊，后面主管又問對主板了解多少，見過一兩面而已，回去等通知吧，估計掛了，14日確認(rèn)了下，果然。
7月13日到普利華面試sqm，也是先做卷子，又是推算數(shù)字又是背唐詩，呼呼，哥哥學(xué)校就英語爛點，智力100分考了88，就幾個大論述扣了分，剩勇當(dāng)追窮寇，主管來面試，什么cpk啊，什么處理異常啊，素日在宏利的職業(yè)水平發(fā)揮到了極致，頭頭是道，思路清晰，馬上詢問何時可上班，暗喜ok。
通知7。4日面試ok，15日詳談。打電話給普利華，主管面試也ok，待總部定工資，周五有結(jié)果，糾結(jié)啊，要來一個都不來，現(xiàn)在都跑來，開廠商大會算了。
總結(jié)了一下面試成敗的經(jīng)驗，成功主要是因為手中有本，在廣州人才市場足以橫著走，再加上一年實在的工作經(jīng)驗，面試之前準(zhǔn)備的資料完善，揣摩面試者的心思，成功乃是必然。失敗只要是因為對行業(yè)知識了解的不夠，像主板，液晶，基本不懂，被淘汰是自然。
祝我的朋友都找到好工作，畢業(yè)第一年月收入2500已完成（實際2700—2800），小小得意下，下一目標(biāo)，進發(fā)。
其實也是對這一年工作的總結(jié)，xx年8月帶著xx塊闖廣州，人生地不熟的也混成現(xiàn)在這個樣子，要是留在武漢估計一月1200不包吃住都干了，哪里敢想3個月就帶8000塊去買筆記本的事，i can ?。?！在宏利的一年，雖然很累很辛苦，但是沒有白費，巨大的壓力給我?guī)淼睦_是夢話很多，目前無憂。壓力之中我一天天長大到后來也勉強能獨當(dāng)一面，今后絕不會輕易絕望和放棄，也不會因事情太多茫然不知所措，先做急的重要的，一步一步來，行成于思而毀于隨，之前我只知道這句話，現(xiàn)在我懂了。
我對工作付出了很多，也得到了很多，它讓我學(xué)會了很多東西，還承擔(dān)了我的學(xué)費，使我順利的由學(xué)校轉(zhuǎn)入社會，無論如何，都是要感激的。
面試的收獲與體會篇八
面試是每個求職者都必經(jīng)的一道關(guān)卡，經(jīng)歷了一次次面試，我深感面試不僅是對能力的考察，也是對自我認(rèn)知和成長的機會。在這個過程中，我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)，并從中收獲了很多深刻的體會。
首先，面試告訴我了自己的定位。在面試中，考官通過一系列問題和情景模擬，對我的知識、技能和能力進行了全面的探究和評估。通過面試，我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢和劣勢所在，認(rèn)清了自己當(dāng)前的定位和發(fā)展方向。例如，在一次面試中，考官問道：“為什么你認(rèn)為自己適合這個職位？”這個問題讓我回想起自己的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷，思考自己的特長和優(yōu)勢，從而更加明確自己的定位。在這個過程中，我認(rèn)識到自己擅長的領(lǐng)域是什么，未來的成長方向應(yīng)該是什么。
其次，面試教會我如何做好準(zhǔn)備和展示。準(zhǔn)備是面試成功的關(guān)鍵，只有做好充分的準(zhǔn)備，才能在面試中展示自己的最佳狀態(tài)。在面試前，我會通過閱讀企業(yè)和職位相關(guān)信息，了解企業(yè)的發(fā)展歷程、文化和招聘要求，以便在面試中給出恰當(dāng)?shù)幕卮鸷捅憩F(xiàn)。同時，我會總結(jié)自己的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗，挖掘自己的亮點，以便能夠有條理地陳述和展示。在面試過程中，我注意控制自己的情緒和語言表達，保持自信和積極的態(tài)度，對問題進行準(zhǔn)確、簡潔和有說服力的回答，并盡可能地把握住每一個機會，展示自己的才華和潛力。
再次，面試幫助我提升了自己的表達能力和溝通能力。面試中的問答環(huán)節(jié)是對我的口語表達和溝通能力的考驗。通過不斷地面試和反思，我逐漸提升了自己的溝通技巧和表達能力。我學(xué)會了傾聽，學(xué)會了如何主動發(fā)問和提出別人沒有想到的問題，學(xué)會了如何用簡明扼要的語言陳述問題和觀點。在面試中，我會注意自己的語速和語調(diào)，避免緊張和雜亂，給對方留下良好的印象。
最后，面試教給了我勇氣和毅力。面試是一個個關(guān)鍵時刻的匯聚，是對個人內(nèi)心素質(zhì)和意志品質(zhì)的考驗。在不斷地面試中，我經(jīng)歷了成與敗、快與慢、高興與沮喪等各種情緒和心理的起伏。但是，我從未放棄，從未停止努力。我堅信，每一次面試都是我成長的機會，每一次面試都在鍛煉和提升我自己。正是面對了這一次次的挑戰(zhàn)，我鼓起了自己的勇氣，培養(yǎng)了自己的毅力，不斷追求更好的自己。
總的來說，面試是一個很好的機會，它不僅對求職者能力的考察，更是對自我認(rèn)知和成長的機會。通過面試，我找到了自己的定位，學(xué)會了做好準(zhǔn)備和展示，提升了自己的表達能力和溝通能力，鍛煉了自己的勇氣和毅力。我相信，這些收獲和體會將伴隨我一生，幫助我面對更多的挑戰(zhàn)和機遇，成就更好的自己。
面試的收獲與體會篇九
這兩天，有幸參加了我省組織的選調(diào)生面試工作，結(jié)合兩天來作為考官的親身經(jīng)歷，想就面試中的一些問題談一點個人的看法。
面試主要測試考生的綜合分析、溝通協(xié)調(diào)、計劃組織、應(yīng)變及語言表達等方面的素質(zhì)。近些年來，隨著各種公務(wù)員考試、選調(diào)生考試、領(lǐng)導(dǎo)干部考試等等考試工作的開展，面試培訓(xùn)也隨之開展得有聲有色，大部分考生也都參與了培訓(xùn)，因此，在面試中，參加培訓(xùn)的和不參加培訓(xùn)的，幾乎是一望而便之。但不得不承認(rèn)，參加培訓(xùn)的效果也還是很明顯的。因此，我也建議，如果你要進行此類面試，還是參加培訓(xùn)為好。但是培訓(xùn)的效果，也間接地反映了一個人的基本素質(zhì)，有的人在面試中生搬硬套培訓(xùn)的一套東西，不能很好的融會貫通，升華為自己內(nèi)在的東西，面試時難免給人以不好的感覺。
從這兩天的面試中，我認(rèn)為答題主要掌握以下幾個要點：
一是對綜合分析類的題目，一定要堅持辯證的觀點，正反兩方面的分析問題，永遠(yuǎn)都會得分。
二是主客觀因素的分析。在表明立場的同時，一定要換位思考，多角度分析。
三是要聽懂題目，正確地角色定位很重要。比如這次的面試中，有的讓你作為業(yè)主代表，有的讓你作為街道負(fù)責(zé)人。不同的角色定位，采取的措施是完全不同的。面試時有部分考生沒有把握好自己的角色定位。另一方面，在參加公務(wù)員方面的面試時，在考前，一定要弄懂，那些是公務(wù)員身份、哪些是老百姓身份、哪些是領(lǐng)導(dǎo)干部身份。即使是公務(wù)員，作為街道負(fù)責(zé)人，他有哪些職權(quán);作為工商部門，他有哪些職權(quán);作為公安，他又有哪些職權(quán)，一定要搞清楚，千萬不能張冠李戴。比如，這次考試中，由于考生對街道負(fù)責(zé)人的定位不清楚，把公安、工商等各職能部門的職責(zé)全部拿過來作為自己的職權(quán)來行使，給人的印象很不好。要知道，考官基本上都是公務(wù)員，對這些很在意，他是不會考慮你是不是從事過此類工作的。
四是在處理各種問題時一定要兼顧各方面利益，要做好各個方面利益的協(xié)調(diào)。
五是在應(yīng)急方面的問題答題時，一定要考慮到事情的輕重緩急，哪個在前，哪個在后。比如出現(xiàn)食物中毒等緊急事情的處理，第一重要的是救人，其次是保全證據(jù)，報案，通知售賣門面的剩余食品的售賣，防止事情擴大化，穩(wěn)定受害者家屬的情緒，防止矛盾激化。
六是在回答問題是，盡量采取一、二、三的表述，給人的感覺這人邏輯思維好，干事情很有條理。最好不用首先、其次等，因為說到最后，可能會出現(xiàn)很多的其次、其次，然后，然后，印象不是很好。最次的是這些都沒有，想到哪說到哪，效果不好。
另一方面，在答題時一定要做到條理清晰，不要就某一項事情反反復(fù)復(fù)的解釋、說明;語言要精練，說話要干練。通常來說，文理科考生的回答方式是不一樣的，文科生善于作文字的修飾，詩詞等引句的引用，富有感染力;而理工科考生邏輯思維清晰，語言精練，給人很干練的感覺?？梢哉f是各有特色，每個考生要結(jié)合自己的優(yōu)勢進行發(fā)揮。相對來說，由于作為公務(wù)員，更多的要求其具有綜合分析、溝通協(xié)調(diào)、計劃組織的能力，回答得好，在面試中相對占優(yōu)勢;而文科生回答的好，會令考官覺得很有文采，效果應(yīng)該也很不錯。
最后需要注意的是：除非有確鑿的把握，當(dāng)答題到最后，主考官問你可有什么需要補充的，我的建議是不要補充?；旧?9.99%的人，補充的都是炒冷飯，甚至是語無倫次，只會讓考官對你的印象更不好。
面試的收獲與體會篇十
在實習(xí)工作當(dāng)中使我受益匪淺,也使我對專業(yè)對口工作的理念、經(jīng)營模式、定位、管理模式有了一個更深層次的認(rèn)識與了解。今天，本站小編為大家?guī)砹藢嵙?xí)收獲體會，希望大家喜歡!
三個月的實習(xí)期即將結(jié)束，在這*個月里我學(xué)到了很多學(xué)校里沒有的東西，得到了同事們很大的幫助。
首先，我非常注意的向周圍的老同事學(xué)習(xí)，在工作中處處留意，多看，多思考，多學(xué)習(xí)，以較快的速度熟悉著公司的情況，較好的融入到了本人們的這個團隊中。
其次，在工作中，善于思考，發(fā)現(xiàn)有的單據(jù)在處理上存在問題，便首先同同事進行溝通，與同事分享自己的解決思路，能解決的就解決掉，不能解決的就提交上級經(jīng)理，同時提出自己的意見提供參考。
為以后的工作提供便利，我努力學(xué)習(xí)，工作主要有：采購核對前期的應(yīng)付賬款余額，并對賬袋進行了分類整理，根據(jù)核對后的應(yīng)付賬款余額重新建產(chǎn)新賬，并及時的填制應(yīng)付憑證、登記應(yīng)付賬款明細(xì)賬，建立庫存明細(xì)賬。接手公司及分公司的手工庫存明細(xì)賬。接手運費的登記工作。
為了盡快的熟悉公司情況，我不斷的對工作進行改進，形成公司總的庫存明細(xì)賬。在建賬的同時，將當(dāng)期該處理的單據(jù)進行相應(yīng)的處理，但因期初數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確，影響了報表的可信度，不過在這個過程中已經(jīng)積累了一些經(jīng)驗，在以后的工作中會做的更好。
在*個月的試用期間，我能夠積極、主動、熟練的完成自己的工作，在工作中能夠發(fā)現(xiàn)問題，并積極全面的配合公司的要求來展開工作，與同事能夠很好的配合和協(xié)調(diào)。
在以后的工作中我會一如繼往，在相處中，我與人為善，在工作中，我力求完美。并且不斷的提升自己的業(yè)務(wù)水平及綜合素質(zhì)，為公司的發(fā)展盡自己的一份力量，為自身的發(fā)展盡自己最大的努力。
通過半年多的護理工作實習(xí)，本人在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓(xùn)，多次參加護理人員學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識，現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了一定提高。
在實習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院
規(guī)章制度
，認(rèn)真履行實習(xí)護士職責(zé)，做好護士
工作計劃
，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護理靈活化，愛心活動經(jīng)常化，將理論與實踐相結(jié)合，醫(yī)。學(xué)教育網(wǎng)搜集整理并做到理論學(xué)習(xí)有計劃，有重點，護理工作有措施，有記錄，實習(xí)期間，始終以“愛心，細(xì)心，耐心”為基本，努力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
在各科室的實習(xí)工作中，能規(guī)范書寫各類護理文書，及時完成交接-班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護理工作，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時解決醫(yī)。學(xué)教育網(wǎng)搜集整理，能熟練進行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，同時，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過學(xué)習(xí)，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解，并做好護士
工作總結(jié)
，從總結(jié)中汲取經(jīng)驗教訓(xùn)，從總結(jié)中成長。
以上是我的個人實習(xí)工作總結(jié)，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護士職責(zé)，不斷加強思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
站在臺上的明星們總是那么的耀眼，贏得了千千萬萬人們的喜愛。生活中我們也總是希望自己在舞臺上展示自己優(yōu)秀的一面，大部分人都會認(rèn)為只有這樣才能證明自己是成功的。但實際上，一場好的演出離不開幕后人員的積極準(zhǔn)備與籌劃，離不開他們的辛勤勞動，舞臺上的風(fēng)光無限是所有人努力的結(jié)果，所有人在為同一個目標(biāo)努力奮斗，那么這就組成了一個團隊。而由我們20位風(fēng)華正茂的青年學(xué)生組成的三下鄉(xiāng)實踐團便是心中的主角。
我們團隊成員團結(jié)協(xié)作，各司其職，備戰(zhàn)前期資料準(zhǔn)備，擰成一股繩，向著實踐目標(biāo)踽踽前行。聯(lián)系將要走訪的企業(yè)、農(nóng)機局;對著電腦，不停地百度、復(fù)制、粘貼、整理資料，一起討論制作調(diào)查問卷;搜索關(guān)于龍洞鄉(xiāng)和國家關(guān)于農(nóng)機的各方面政策和優(yōu)惠活動。在實踐中獲真知，知道了湘鄉(xiāng)市農(nóng)機局的利民政策，為廣大農(nóng)民做實事，開辟農(nóng)村致富的新道路。作為湖南省唯一農(nóng)機合作社試點的龍洞鎮(zhèn)，正積極探索、創(chuàng)新合作機制，努力帶領(lǐng)農(nóng)民走上致富的道路。
一切的準(zhǔn)備只為實踐之花綻放的美麗瞬間，在三下鄉(xiāng)這個特殊的團隊中，我們每個人都充當(dāng)著別人的幕后工作者，同時我們也必將在所有人的支持與幫助下登臺演出。三天的準(zhǔn)備時間里，我們明白都是在為自己和他人的登臺做準(zhǔn)備，準(zhǔn)備的越充分實踐之花便開得更加燦爛。
沒有鮮花，沒有掌聲，沒有喝彩，也沒有華麗的裝飾，但我們就是實踐團的主角，耀眼的舞臺終將屬于我們。
面試的收獲與體會篇十一
第一段：引言（100字）
面試是我們求職過程中很重要的一環(huán)，它不僅是讓公司了解我們的機會，也是我們了解公司的機會。在參加了幾次面試后，我深感其中的收獲和體會。本文將從面試前的準(zhǔn)備、面試中的表現(xiàn)、面試后的總結(jié)等幾個方面，分享我在面試過程中的心得體會。
第二段：面試前的準(zhǔn)備（200字）
面試前的準(zhǔn)備對我們的面試表現(xiàn)起到至關(guān)重要的作用。首先，我們要通過研究公司背景，了解公司的文化、理念和產(chǎn)品，從而更好地回答面試官的相關(guān)問題。其次，針對招聘崗位的要求，我們需要對自己的知識技能進行充分的梳理和準(zhǔn)備，以便能夠完整且深入地回答面試官的問題。此外，我們還需要進行模擬面試，這樣才能提前發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并及時進行調(diào)整和改進。通過這些準(zhǔn)備工作，我在面試前有了更加充分的準(zhǔn)備，更加自信地面對面試官的提問。
第三段：面試中的表現(xiàn)（300字）
面試時，我們不僅僅是被面試官對待為一名求職者，更是公司潛在的同事。因此，在面試中的表現(xiàn)至關(guān)重要。第一印象往往會對面試官留下深刻的印象，因此我們要注意自己的儀表儀容，保持良好的形象。在回答問題時，我們要清晰地表達自己的觀點，用簡潔明了的語言回答問題，不要過于啰嗦或夸大自己的能力。此外，我們還要展現(xiàn)出良好的溝通和團隊合作能力，表現(xiàn)出我們是一位潛在的有價值的團隊成員。通過面試表現(xiàn)的精彩，我成功地給面試官留下了深刻的印象，并最終獲得了心儀的工作機會。
第四段：面試后的總結(jié)（300字）
面試結(jié)束后，我們要及時對自己的表現(xiàn)進行總結(jié)和反思。首先，我們要回顧整個面試過程，分析自己的優(yōu)勢和不足之處。有時候我們可能會在某個問題上回答不夠理想，或者在溝通能力方面存在一些欠缺。通過總結(jié)和反思，我們可以及時發(fā)現(xiàn)問題并加以改正，以便在下次面試中有更好的表現(xiàn)。此外，我們還應(yīng)該向面試官要求反饋，了解為什么沒有被錄用，并根據(jù)反饋提出改進的建議?？偨Y(jié)面試的經(jīng)驗和教訓(xùn)，我更好地了解自己的不足之處，提高了我的求職技巧。
第五段：結(jié)尾（200字）
在面試的過程中，我深刻地體會到準(zhǔn)備的重要性以及面試中表現(xiàn)的關(guān)鍵。通過充分的準(zhǔn)備，我們可以更好地回答面試官的問題，展現(xiàn)自己的實力和才華。面試的表現(xiàn)也需要我們保持自信，展現(xiàn)出良好的儀表儀容和溝通能力。面試后的總結(jié)和反思則可以幫助我們不斷地完善自己，提高求職的成功率。通過面試的經(jīng)歷，我逐漸明白了什么樣的自己才是最好的自己，也更加堅定了我的求職信心。
面試的收獲與體會篇十二
2)積極的態(tài)度。在實訓(xùn)期間的確是有點枯燥無味，因為每天面對的都是同一門課程，一堆數(shù)據(jù)……這就更需要我們有那份由始至終的積極態(tài)度，保持學(xué)習(xí)的熱情，對知識的渴望。我們需要積極的態(tài)度，把每一個實驗做好，把結(jié)果做到。
3)團隊精神。在這次的審計實訓(xùn)，其實也需要我們發(fā)揮團隊精神，我們要學(xué)會與人溝通，交流，因為有時候只有通過不斷地討論和交流彼此的意見，這樣才能達到實驗的最精確的結(jié)果。然而別人遇到不懂的問題時，我們要盡自己的能力去幫助同學(xué)，因為從中我們也是收益的，我們也會收獲不少東西。
4)理論和實踐相結(jié)合。在這次的審計實訓(xùn)周特別深有體會，原以為學(xué)到了一些書本知識就可以了，就可以很好地把它運用到實際工作中來。其實我們在學(xué)校所學(xué)到的書本知識，只是理論知識，我們只有通過實訓(xùn)，使我們的理論指導(dǎo)實踐，只有這樣，才能更好地與以后的會計工作接軌。我們要做到理論指導(dǎo)實踐，從實踐中不斷總結(jié)，從而真正地做到理論與實踐相結(jié)合。
面試的收獲與體會篇十三
轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和方式，讓學(xué)生積極、主動學(xué)習(xí)，學(xué)會學(xué)習(xí)，是時代發(fā)展對教育的要求。我校積極學(xué)習(xí)生本教育，以課堂改革為突破口，進行“生本教育”。從接觸“生本教育”開始，我發(fā)現(xiàn)生本教育與我校的教學(xué)模式有異曲同工之處。隨著生本教育課題在我校的不斷深入，我對其有了更加全面的認(rèn)識，我認(rèn)為，若將生本教育更好的融入到我校的數(shù)學(xué)教學(xué)模式中，相信我們的課堂一定會大放異彩。
自我校開展“生本教育”實驗以來，我主動學(xué)習(xí)，同時也聽了不少生本實驗課。生本教育帶給我驚喜、歡樂與新的教育教學(xué)理論知識勝過這期間的困惑。通過學(xué)習(xí)生本教育理念，我豁然開朗。我們原來的教學(xué)基本上是一種師本的教學(xué)模式，只考慮到了自己的教，未考慮到學(xué)生的學(xué)，這是以教定學(xué)，學(xué)生的思維和表現(xiàn)在這樣課堂教學(xué)氛圍中因受到局限。學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情仍然不高，兩極分化嚴(yán)重的現(xiàn)象仍未改變。
而生本教育指出，學(xué)生是教育的主體，教育是為學(xué)生服務(wù)的，要以學(xué)生為本，以學(xué)定教。我認(rèn)識到師生關(guān)系并不是單純的主客體關(guān)系，而應(yīng)是一種伙伴關(guān)系、朋友關(guān)系，無論是在課堂中，還是在課外都應(yīng)該彼此尊重、信任。同時，我校的一些同事正在開展生本教育實驗，取得不錯的效果。為此我也“蠢蠢欲動”，開始在我的課堂進行生本實驗。以下是我在數(shù)學(xué)課堂中對生本教育的點滴實踐。
在生本教育中，“前置預(yù)習(xí)”是整個教學(xué)環(huán)節(jié)的開頭一炮，所以我非常注重學(xué)生的預(yù)習(xí)指導(dǎo)。只有做到以任務(wù)為導(dǎo)向，明確方向，預(yù)習(xí)才有效。尤其是數(shù)學(xué)課，“前置預(yù)習(xí)“決定著一節(jié)課的成敗。我通常在課前給學(xué)生布置好預(yù)習(xí)任務(wù)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生明確預(yù)習(xí)目標(biāo)，做到有的放矢。我大概提前三天左右布置下一課的預(yù)習(xí)，以便讓學(xué)生有充裕的時間去預(yù)習(xí)。
成立“數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)討論小組”。生本教育認(rèn)為學(xué)生是天生的學(xué)習(xí)者，具有學(xué)習(xí)的天性，他們喜愛討論，也能夠通過討論深化對知識深度的認(rèn)識。因此，“生本數(shù)學(xué)”要考慮的問題就是討論的生本化。我一般是根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、能力等因素，按照“互補互助、協(xié)調(diào)發(fā)展”的原則靈活分組，合理分配小組成員，讓每個組員明確各自職責(zé)。由于每個學(xué)生各司其職；少了盲目性與爭吵，小組合作變得快樂而有效果。但要注意的是，各小組成員的分工不是固定不變的，讓每個學(xué)生對小組中的四個角色的工作都有所了解、都會做，并且明白這四項工作都是缺一不可的。
過去，在學(xué)生接觸一種新例題時，我們總是先把這種知識點滴水不漏的講給學(xué)生，然后再舉幾個例句讓學(xué)生理解。通過生本教育的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到學(xué)生內(nèi)在潛能的無可限量。于是，前不久在上新課時，我嘗試了用生本教育上了一堂課。在學(xué)生前置預(yù)習(xí)十分充足的基礎(chǔ)上，我在黑板上先例舉了幾道新課中的題。然后由小組討論，通過觀察，小組討論，小組派代表發(fā)言，小組間相互補充，最后得出了結(jié)論。更令我吃驚的是，有個小組還指出了要引起注意的地方。正因為學(xué)生自身主動的學(xué)，學(xué)生學(xué)得輕松，是“水到渠成”的感覺。
“小立課程，大作功夫”，看似那么簡單，卻又蘊藏著深奧的哲理；看似離我們很遠(yuǎn)，其實就在我們身邊。在生本的數(shù)學(xué)課堂上，我把活動的空間交給了學(xué)生，把表現(xiàn)的機會還給了學(xué)生，極大地挖掘了學(xué)生內(nèi)在的潛能，增強了學(xué)生的自信心、表達能力、創(chuàng)造力以及合作學(xué)習(xí)的能力，使學(xué)生能自主地、快樂地學(xué)習(xí)，真正地培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，激發(fā)了他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情。我愿意在“生本數(shù)學(xué)“中，做學(xué)生生命的“牧者”，去點燃學(xué)生的學(xué)習(xí)的火把。
課改心得體會收獲
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點擊下載文檔
搜索文檔
面試的收獲與體會篇十四
實習(xí)，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，是自己所學(xué)到的理論知識有用武之地，只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與時間相結(jié)合。另一方面，實踐卡可以為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境不同，接觸的人與事不同，從中學(xué)到的東西自然就不一樣。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中時間。而且中國的緊急飛速發(fā)展，在擁有越來越多的機會的同是，也有了更多的挑戰(zhàn)。對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)號學(xué)校所學(xué)到的知識，好藥不斷充生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。
短短兩個月的工作過程是我受益很大。不僅讓我開闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。
第一要真誠：你可以偽裝自己的面孔，但絕不可以忽略真誠的力量。記得第一天來這里時，心里不可避免的有些疑惑：不知道老板怎么樣，應(yīng)該去怎么做，要去感謝什么等等。踏進大門后，之間幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我，我微笑和他們打招呼，尷尬的局面理科得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我的到來。從那天戚，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲好。
第二是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看是兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火法。
第三是主動出擊：當(dāng)你可以選擇的時候，把主動權(quán)握在自己手中，在實習(xí)旗艦，我會主動的協(xié)同同事工作，主動的做些力所能及的事，并會幾級的尋找合適的時間跟他們交流。談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作，通過這些我就同事們走的很近，在實習(xí)中，他們會教我怎么做事見什么樣的人說什么樣的話，使我覺得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快。
第四是感受到學(xué)校和社會的距離：在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。在這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎么做人，，移提高自己的能力。記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是學(xué)學(xué)搞笑，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份，而走進企業(yè)，接觸各個的客戶，同事，上司等等，關(guān)系復(fù)雜。得去面對從未面對過的一切。在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的只是一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式是的就能完成一線任務(wù)，有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)的這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老是是正確的。雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，但總算是社會的一部分，這是不可佛人的事實。作為一個新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，四年大學(xué)念完后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會中的一份子了。要與社會交流。為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格，對社會有用的人才，多接觸社會是很有必要的。
回顧實習(xí)生活，感觸是很深，收獲是豐碩的。
在短暫的實習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)的知識的膚淺和在實踐運用中知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到時間，菜發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這是菜真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境的含義。
實習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他是我在實踐中了解社會，讓我學(xué)到了很多課堂上根本就學(xué)不到的知識，也開闊了視野，增長了見識，為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。
實習(xí)心得體會和收獲四
大學(xué)生外出實習(xí)，已經(jīng)是相當(dāng)正常的事情。因為實習(xí)是每個學(xué)生踏入社會的橋梁，它是每個大學(xué)生踏入社會的一個中轉(zhuǎn)站。有學(xué)校安排，有自己申請，但是目的都是讓自己學(xué)到更多的知識，擁有更多的工作經(jīng)驗，不指望在以后的工作會一帆風(fēng)順，但是實習(xí)后再參加工作，會有良好的基礎(chǔ)，在工作中不會像個無頭蒼蠅一樣到處亂撞。
在學(xué)校的安排下，我和同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下到xxxx車間進行實習(xí)，工作實踐，培養(yǎng)我們的動手能力。在老師的帶領(lǐng)下，我們來到工廠，首先講的是車間的規(guī)章制度，然后說一些注意事項，在老師的帶領(lǐng)下，我們先看著那些前輩操作，在一旁學(xué)習(xí)，聽他們講工作流程。然后在他們的指導(dǎo)下開始動手操作，剛開始我們很不熟練，但是慢慢的我們開始單獨工作，雖然有的時候速度跟不上，但是進步還是很大的，我相信熟能生巧，水滴石穿。這個社會是現(xiàn)實的，不管是什么都會從利益出發(fā)，人的貪婪永遠(yuǎn)是改變不了的。就算我們出來實習(xí)，也是有所圖，不然什么收獲都沒有，做什么都沒有了意義，現(xiàn)在就來談?wù)勎疫@次實習(xí)心得體會及收獲。
在這次的實習(xí)中，我們明白了這個社會不斷在進步，如果我們停滯不前，遲早會被這個社會所淘汰，只有不斷學(xué)習(xí)新的知識，不斷的用知識來武裝自己的大腦，才會更好的工作。在工作中，要虛心好學(xué)，做事勤快，嚴(yán)格遵守公司企業(yè)的規(guī)章制度。在工作時要認(rèn)真，如果出了什么差錯后悔都晚了。
而我在實習(xí)的過程中，收獲也是相當(dāng)?shù)亩?。在實?xí)中我們將課堂上學(xué)到的理論知識運用到工作實踐去，在這個磨合的過程中，我們更加了解社會工作，對自己所學(xué)專業(yè)也更加的了解，從中我們還掌握了一定的工作經(jīng)驗。在實習(xí)中，我們明白了自己的不足，然后我們會彌補我們的不足，讓我們自己做到最好。在實習(xí)中，收獲最大的應(yīng)該就是工作經(jīng)驗，這些只有在動手實踐中慢慢的積累，在課堂上是學(xué)不到的，我也知道了工作經(jīng)驗和理論知識都是一樣的重要，缺一不可，所以在以后我會不斷努力。
謝謝學(xué)校安排的這次實習(xí)，讓我成熟了很大，實習(xí)結(jié)束后，我發(fā)現(xiàn)我的心理年齡長大了很多，做事做人也會更加為重了。在實習(xí)中少不了老師同學(xué)還有前輩的支持鼓勵，謝謝你們。
實習(xí)心得體會和收獲五
畢業(yè)實習(xí)是每個學(xué)生走向社會、走上工作崗位必不可少的一個重要環(huán)節(jié)，通過實習(xí)在實踐報告中了解社會，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我以后進一步走向工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。
作為學(xué)生的我，開始了我的第一份煤礦實習(xí)工作，如今，半年的實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，回顧實習(xí)生活，感觸很深，收獲頗多。
第一天去上班的時候，剛開始我還覺得蠻緊張的，再和他們的交流之后，我漸漸的放松了自己。我每天都堅持提前上班，可以在其他人到來之前，把每個辦公桌收拾整齊，這樣辦公室的人一到來就可以立刻投入工作。其實，我一直認(rèn)為每個人都有他自己的優(yōu)點，而且都有發(fā)揮它的地方，而我的實習(xí)經(jīng)歷正應(yīng)了我的想法。當(dāng)然，由于剛到礦辦公室，對工作慣例不熟悉，有些事情我也處理得不是很恰當(dāng)，但我勤于向他們請教，慢慢地也熟悉了單位的辦公。我知道第一次出錯并不可怕，可怕的是一錯再錯。在平時，我仔細(xì)地觀察辦公室人員的辦公方式，希望能夠精益求精，更好地完成。
在辦公室，閑的時候就會看看網(wǎng)上的一些好的文學(xué)作品，練習(xí)打打字，因為在礦辦公室我主要從事打字工作、文件的分法、報紙的分法，經(jīng)常要以打文件為主，我知道，這不僅要打字速度快還要對電腦熟悉，尤其是沒有其他工作人員幫忙的情況下，我能夠完成接待任務(wù)。
剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自領(lǐng)導(dǎo)和辦公室工作人員的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財富。
這次實習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。
發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和交流的重要性和必要性。發(fā)現(xiàn)一些實習(xí)生跟老師像朋友一樣相處，老師有什么事都喜歡找他們幫忙，有什么機會也會首先想到他們。并非他們巴結(jié)或有后臺。而是他們用朋友的態(tài)度相處。另一方面一個人掌握的信息多、技能多，能幫助別人的地方也多，幫助別人多了，別人也愿意幫助你，而你的人脈也廣了，掌握的信息也越來越多。這樣就形成一個良性循環(huán)。
要改變一個人的行為首先得改變他的思想，大多數(shù)時候你以什么心態(tài)對別人，就會得到怎樣的回報。深刻的意識到自己再不能處于獨處的狀態(tài)了。獨來獨往，別人不主動自己也不理會。把自己個在自己自己的小空間了?？倱?dān)心別人的看法，把別人想的難以接近。開放的態(tài)度使人更快更好的成長。
面試的收獲與體會篇十五
轉(zhuǎn)眼間，20__年就要揮手告別了，在這新年來臨之際，回想自己半年多所走過的路，所經(jīng)歷的事，沒有太多的感慨，沒有太多的驚喜，沒有太多的業(yè)績，多了一份鎮(zhèn)定，從容的心態(tài)。
在這10個月多的時間里有失敗，也有成功，遺憾的是;欣慰的是;自身業(yè)務(wù)知識和能力有了提高。首先得感謝公司給我提供了那么好的工作條件和生活環(huán)境，有那么好的，有經(jīng)驗的老板給我指導(dǎo)，帶著我前進;他們的實戰(zhàn)經(jīng)驗讓我們終生受益，從他們身上學(xué)到的不僅是做事的方法，更重要的是做人的道理，做人是做事的前提。
從2月開始進入公司，不知不覺中，一年的時間一晃就過了，在這段時間里，我從一個對產(chǎn)品知識一無所知的新人轉(zhuǎn)變到一個能獨立操作業(yè)務(wù)的業(yè)務(wù)員，完成了職業(yè)的角色轉(zhuǎn)換，并且適應(yīng)了這份工作。業(yè)績沒什么突出，以下是一年的工作業(yè)務(wù)明細(xì)：進入一個新的行業(yè)，每個人都要熟悉該行業(yè)產(chǎn)品的知識，熟悉公司的操作模式和建立客戶關(guān)系群。在市場開發(fā)和實際工作中，如何定位市場方向和產(chǎn)品方向，抓重點客戶和跟蹤客戶，如何在淡旺季里的時間安排以及產(chǎn)品有那些，當(dāng)然這點是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，積累，與時俱進。
在工作中，我雖有過虛度，有過浪費上班時間，但對工作我是認(rèn)真負(fù)責(zé)的。經(jīng)過時間的洗禮，我相信我會更好，俗話說：只有經(jīng)歷才能成長。世界沒有完美的事情，每個人都有其優(yōu)缺點，一旦遇到工作比較多的時候，容易急噪，或者不會花時間去檢查，也會粗心。工作多的時候，想得多的是自己把他搞定，每個環(huán)節(jié)都自己去跑，、我要改正這種心態(tài)，再發(fā)揮自身的優(yōu)勢：貿(mào)易知識，學(xué)習(xí)接受。不斷總結(jié)和改進，提高素質(zhì)。
自我剖析：以目前的行為狀況來看，我還不是一個合格業(yè)務(wù)員，或者只是一個剛?cè)腴T的業(yè)務(wù)員，本身談吐，口才還不行，表達能力不夠突出。根源：沒有突破自身的缺點，臉皮還不夠厚，心理素質(zhì)不過關(guān)，這根本不象是我自己，還遠(yuǎn)沒有發(fā)掘自身的潛力，個性的飛躍。在我的內(nèi)心中，我一直相信自己能成為一個優(yōu)秀的業(yè)務(wù)員，這股動力;這份信念一直儲藏在胸中，隨時準(zhǔn)備著爆發(fā)，內(nèi)心一直渴望成功。“我要像個真正的男人一樣去戰(zhàn)斗，超越自己?！拔覍ψ约赫f。
總結(jié)一年來的工作，自己的工作仍存在很多問題和不足，在工作方法和技巧上有待于向其他業(yè)務(wù)員和同行學(xué)習(xí)，__年自己計劃在去年工作得失的基礎(chǔ)上取長補短，重點做好以下幾個方面的工作：
依據(jù)__年銷售情況和市場變化，自己計劃將工作重點劃分區(qū)域：
一是對于老客戶，和固定客戶，要經(jīng)常保持聯(lián)系，在有時間有條件的情況下，送一些小禮物或宴請客戶，好穩(wěn)定與客戶關(guān)系。
二是在擁有老客戶的同時還要不斷從老客戶獲得更多的客戶信息。
三是要有好業(yè)績就得加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開拓視野，豐富知識，采取多樣化形式，把學(xué)業(yè)務(wù)與交流技能相結(jié)合。
1、每月要增加1個以上的新客戶，還要有幾個潛在客戶。
2、見客戶之前要多了解客戶的狀態(tài)和需求，再做好準(zhǔn)備工作才有可能不會丟失這個客戶。
3、要不斷加強業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)，多看書，上網(wǎng)查閱相關(guān)資料，與同行們交流，向他們學(xué)習(xí)更好的方式方法。
4、對所有客戶的工作態(tài)度都要一樣，但不能太低三下氣。給客戶一好印象，為公司樹立更好的形象。
5、客戶遇到問題，不能置之不理一定要盡全力幫助他們解決。要先做人再做生意，讓客戶相信我們的工作實力，才能更好的完成任務(wù)。
6、自信是非常重要的。要經(jīng)常對自己說你是的，你是獨一無二的。擁有健康樂觀積極向上的工作態(tài)度才能更好的完成任務(wù)。
面試的收獲與體會篇十六
在我們平凡的日常生活中，不斷地有各種經(jīng)驗和體驗，有時受到的感受甚至影響了我們。這些體驗不僅是經(jīng)歷過程中的種種，還有可能是我們走出經(jīng)驗后的反思。本文主要談?wù)摗绑w會收獲心得體會”這個話題，通過個人經(jīng)歷和分析來論述自己對它的理解和感受。
第二段：體會收獲
回顧我一年前的自己，內(nèi)向、謹(jǐn)慎、膽小、自卑等負(fù)面特點無處不在。但是，現(xiàn)在，我會主動地和人交談，甚至?xí)c對方發(fā)生互動。這些變化都源于我的付出和努力。在這個過程中我為自己制定了目標(biāo)，并采取了行動，通過持之以恒地練習(xí)和自我提升，逐漸克服了自己的缺陷。
第三段：心得
我想，一方面，培養(yǎng)自己要有勇氣嘗試新事物，不要怕失敗。另一方面，也要有毅力，不要輕易放棄。沒有冒險，就沒有收獲，在努力的過程中我們也可以學(xué)到許多寶貴的經(jīng)驗，這樣才能充實個人生活，更好地實現(xiàn)自己的價值。
第四段：體會
我曾經(jīng)參加過一次模擬招聘活動，由于自己的各種缺點不斷出現(xiàn)，讓我無法接受自己的失敗。但是，我們最后的評估顯示，我的表現(xiàn)還不錯，這給予了我極大的信心，讓我知道不是每一個面試都會成功，也沒必要因為失敗而放棄，嘗試學(xué)習(xí)從失敗中找到自己需要改善的地方。因此，我決定繼續(xù)學(xué)游泳，較之前我可以游得更快，聽音樂時也能兼顧練習(xí)。
第五段：總結(jié)
總之，體驗不僅是生活趣味的來源，而且是成長和完善自我的一種表現(xiàn)。通過努力，我們可以在生活中獲得更多的體驗，努力邁向未來，實現(xiàn)我們的夢想。只要你不懈地付出，那么成功也將會屬于你。感恩每一次體驗帶給我們的啟迪和提升，珍惜每一次收獲，我們才能收獲到真正的力量。
面試的收獲與體會篇十七
以往教學(xué)中，我們教師就像耕地時牽牛的人一樣，牢牢地拉緊韁繩，生怕牛兒跑了，使自己的教學(xué)偏離軌道。今天的課堂徹底改變了這種傳統(tǒng)的教學(xué)模式，每位教師都在導(dǎo)入新課伊始，都能引導(dǎo)學(xué)生利用學(xué)案上的學(xué)習(xí)目標(biāo)，或者課件出示目標(biāo)，確定本課學(xué)習(xí)的重點。學(xué)生們明確了目標(biāo)后，有抓手，有方向，學(xué)習(xí)起來目的明確，目標(biāo)清楚。導(dǎo)學(xué)案尤如一盞前照燈，引導(dǎo)學(xué)生自己看清前方的路。
學(xué)生要自主參與教學(xué)。在這個環(huán)節(jié)學(xué)生能夠積極主動的投入到學(xué)習(xí)中，對子互學(xué)，組內(nèi)群學(xué)，每個學(xué)生忙的不亦樂乎。能在自學(xué)提示的幫助下進行圈點勾畫式的學(xué)習(xí)，能從其他同學(xué)身上學(xué)到自己所沒有的知識與方法，學(xué)生主動探索知識得以落實，還培養(yǎng)了良好的助人習(xí)慣和不恥下問的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
課堂展示挖掘潛能?！罢故尽辈糠纸o我們的觸動很深。改變了過去教師的“單口相聲”教學(xué)法，轉(zhuǎn)變成師生“三句半”的教學(xué)法，由教師主體轉(zhuǎn)化成以學(xué)生為主體。“展示”是課堂上學(xué)生“我參與我快樂”的集中體現(xiàn)，只有讓學(xué)生在開放的課堂中輕松地“說、談、演、寫、吟、唱”，才能有真正意義上的激情釋放、思維擴散、個性張揚。在這里，學(xué)生不再是整齊劃一舉止呆板的木偶，不再是知識的容器，不再是應(yīng)試的機器，不再是分?jǐn)?shù)的奴隸，而是一個朝氣蓬勃的生命體。在這里，學(xué)生活動的時空與老師干預(yù)的時空達到了有效融合，找到了一個最佳結(jié)合點。每一個學(xué)生的表現(xiàn)都令我們驚訝，原來我們的學(xué)生潛能是如此巨大，是我們小看了自己的學(xué)生，限制了學(xué)生的發(fā)展。作為教師我們也應(yīng)該放權(quán)，讓學(xué)生參與教學(xué)。
今天的觀摩受益匪淺。在以后的教學(xué)中，我將不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變自己的角色，將新課改的理念盡快滲透到教學(xué)當(dāng)中，在實踐中不斷成長和進步。
面試的收獲與體會篇十八
3月24日，中心校在我校組織了課改課觀課議課活動，通過這次活動使我們更清楚地認(rèn)識到課改課、小組活動的重要性和必要性。下面就來談?wù)勛约旱囊恍┛捶ǎ?BR> 在此期間，我們有過成功的體驗，也有頗多問題的困惑。幾年來，教師的知識觀、質(zhì)量觀發(fā)生了巨大的變化，由原來只注重知識的傳授轉(zhuǎn)到注重學(xué)生態(tài)度、情感、人格、能力的發(fā)展，由過分追求學(xué)科的嚴(yán)密性轉(zhuǎn)到注重數(shù)學(xué)教育的育人性;由注重學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果轉(zhuǎn)到注重學(xué)生實踐探索和交流的主動學(xué)習(xí)?；印⒑椭C、教學(xué)相長的師生關(guān)系逐步形成，學(xué)生已基本形成探索性學(xué)習(xí)方式，養(yǎng)成獨立思考，勇于探索的精神。學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中，不但學(xué)會了獨立思考和自主探索，懂得了如何與他人合作、交流，還學(xué)會了評價、質(zhì)疑與反思;應(yīng)用意識和實踐能力得到了培養(yǎng)，創(chuàng)造力得到了充分的發(fā)揮。與此同時，新課程改革下的數(shù)學(xué)課堂也存在一些問題。所有的這些都值得我們?nèi)ド羁痰姆此?，下面就具體談?wù)務(wù)n改幾年來的收獲和困惑。
(一)教師素質(zhì)整體提高
在課改過程中，教師自覺地進行新理念的學(xué)習(xí)，不僅理論水平有了顯著提高，課堂教學(xué)中的理性思考逐漸增多，并能創(chuàng)造性地使用教材，真正體現(xiàn)用教科書教學(xué)生，而不是教教科書的理念。新課程的實驗促進了教師的成長，為教師個性化教學(xué)提供發(fā)展的空間，提高了教師的素質(zhì)，使我們從普通的教書匠成為研究者，設(shè)計者。
(二)課堂教學(xué)發(fā)生可喜變化
教師在課堂上放下了教師的尊嚴(yán)，以平等、民主、和藹的態(tài)度引領(lǐng)學(xué)生開展學(xué)習(xí)，教室內(nèi)從以往的“教”堂變成了“學(xué)”堂，教師在教學(xué)中以引導(dǎo)者、合作者，促進者的角色出現(xiàn)在學(xué)生面前。學(xué)生在教學(xué)過程中也普遍喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，善于提出問題，對問題有自己獨特的想法，敢于發(fā)表自己的意見，這是課改前的學(xué)生遠(yuǎn)不及的。課改使學(xué)生開闊了思維，豐富了語言，課堂上再不是教師講學(xué)生聽的被動局面，取而代之的是師生互動、生生互動的情景，學(xué)生在教師引導(dǎo)下學(xué)得輕松，學(xué)得愉快，課堂真正成了孩子們的天地。課堂教學(xué)凸顯。
(三)促進學(xué)生全面發(fā)展
課改中的數(shù)學(xué)教師為課程實施所付出的一切，都是為了讓學(xué)生能學(xué)習(xí)有價值的數(shù)學(xué)，獲得必要的數(shù)學(xué)，在數(shù)學(xué)上得到盡可能充分的發(fā)展。幾年的課改表明，孩子們身上發(fā)生了可喜的變化，我們的愿望逐步得到實現(xiàn)。學(xué)生們逐漸形成了樂學(xué)、愛學(xué)、興趣濃厚、善于提問題，解決問題的習(xí)慣。并使學(xué)生感受到生活中處處有數(shù)學(xué)，以及學(xué)會與他人合作學(xué)習(xí)，獲得成功體驗。
1、新教材注重解題策略的多樣性與教學(xué)中個別學(xué)生知識掌握不扎實的矛盾。新教材信息的呈現(xiàn)形式多樣且有可選擇性，解決問題的策略多樣性，強調(diào)思維的多層次、多角度、全面性，答案不唯一而有開放性。這在很大程度上激活了學(xué)生的思維，激發(fā)學(xué)生去尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法。教師在教學(xué)實際中發(fā)現(xiàn)，思維能力強的學(xué)生，課堂學(xué)習(xí)中能掌握多種解決問題的方法，但對學(xué)困生可能是一種方法也沒有掌握。久而久之兩級分化的現(xiàn)象出現(xiàn)。
2、新教材重視培養(yǎng)學(xué)生的估算能力和解題策略多樣化，但對于純計算題的練習(xí)相對少，以至產(chǎn)生學(xué)生算得慢，容易錯，計算能力較薄弱的問題不可忽視。
3、新教材有的內(nèi)容編排較難，跨度大，超出孩子的認(rèn)知規(guī)律。對于學(xué)生是難點，課時又少，難掌握。
4、教學(xué)班規(guī)模大，有效的小組合作學(xué)習(xí)還存在許多商榷的問題。要給學(xué)生探索的時間和空間，但有限的45分鐘時間若留給學(xué)生足夠的合作與討論的時間又與課時進度發(fā)生矛盾，如何把握給予“時間”的度?是我們值得商榷的問題。
面試的收獲與體會篇一
文/盧化楠
大學(xué)畢業(yè)那年，胡清風(fēng)向省內(nèi)一家正在熱聘編輯的電視臺郵寄去了自己精心制作的簡歷。
在等待了無數(shù)個日夜后，胡清風(fēng)終于得到了電視臺的面試通知。在面試之前，胡清風(fēng)請教了幾個較有經(jīng)驗的師兄師姐，知曉了所謂的面試都脫離不了專業(yè)的詢問和生活化的對答，因此在排練了無數(shù)個日夜后的那一天，胡清風(fēng)胸有成竹地走進了電視臺的大門。
面試如胡清風(fēng)所料地進行得一帆風(fēng)順。然而上午最終出來的結(jié)果卻著實讓胡清風(fēng)吃了一驚，招聘欄里說的是誠聘3名編輯，而和胡清風(fēng)一起通過面試的卻有10個之多。他們葫蘆里的究竟是什么藥呢，胡清風(fēng)在心里嘀咕著。
編輯部的王主任似乎看出了他們的疑惑和不安，快步地走了過來：“看你們怎么這樣，年輕人，都通過了還這么愁眉苦臉的?走，我請你們吃午飯去?！甭牭搅酥魅蔚倪@番話語，大家才算是松了一口氣。
午餐的地點選在市中心的一家著名酒樓，飯局由于有王主任在場以及同事之間的不熟悉而顯得格外尷尬，這是胡清風(fēng)起先所沒想到的。正當(dāng)胡清風(fēng)搜腸刮肚想極力活躍氣氛時，王主任站了起來，打著哈哈：“我有點事先走了，你們邊吃邊聊?！?BR> 王主任的離去顯然是活躍氣氛的一劑強烈催化劑。一位李姓同事首先開了口，幽默地介紹了自己，然后是相繼的介紹和聊天。酒過三巡以后，大家都有點控制不住自己了，胡清風(fēng)由于平時不善酒力，因此也就醉得一塌糊涂。
又是李姓同事首先開起了玩笑：“大家不妨盡興地發(fā)表一下自己的就職演說。我先開個頭，其實我做這編輯完全是被父母逼的，因為他們是文人，因此他們也就希望我能夠成為文人。什么興趣、愛好，都統(tǒng)統(tǒng)他媽的滾蛋吧。你們說是不是?”既然有人開了頭，大家你一言我一語地胡扯了起來，人人都是暢所欲言，有說是生活所逼，有說是同學(xué)攀比，有說是為了成就名氣，各種說法不一而足。
輪到胡清風(fēng)時，胡清風(fēng)卻脫離了主題，長篇大論地強調(diào)了自己對于文學(xué)的愛好事業(yè)的執(zhí)著什么的，只聽得所有的同事昏昏欲睡。
電視臺之外，王主任滿臉嚴(yán)肅地站在那里。胡清風(fēng)在心里直打小九九。胡清風(fēng)、李姓同事以及另外兩個被他叫進了辦公室，胡清風(fēng)想這下子完了，肯定是哪個地方出麻煩了。這樣想著，通往辦公室的道路就顯得格外的漫長。
“你們坐吧。”突然李姓同事的話語打斷了胡清風(fēng)的思路。胡清風(fēng)看到他向辦公室正中的位置走去，然后悠然地坐在椅子上，“你們一定很迷惑，為什么我會坐這兒?為什么你們又被叫進來，其實答案很簡單，就是你們?nèi)齻€被最終錄取了。而他們六個就只有打道回府了。”三個人像淋了雨的鴨子一樣呆立在原地。李姓同事喝了一口茶繼續(xù)說，“我叫李豐，是編輯部新來的副主任，你們當(dāng)然都不認(rèn)識我，我今天給你們擺的應(yīng)該可以說是迷魂宴，而請你們喝的也是迷魂湯。你們9個都是非常優(yōu)秀的年輕人，而且你們的能力也相差無幾，可是編輯部的名額有限，因此我不得不出此下策，目的只是為了選出像你們這樣熱衷于文學(xué)編輯事業(yè)的畢業(yè)生?！彼诸D了頓，然后望著吃驚異常的三人，“現(xiàn)在明白了嗎?”
現(xiàn)在胡清風(fēng)已經(jīng)在編輯部做了兩年，并在李豐的領(lǐng)導(dǎo)下做出了突出的貢獻，每當(dāng)胡清風(fēng)想起當(dāng)初應(yīng)聘的事，都會忍不住冒出一身冷汗：假如這不是自己所喜歡的行業(yè)，假如這不是真誠的期盼，也許他就無緣于編輯部的大門，也就更無緣于在自己忠愛的事業(yè)上進一步發(fā)展。而每當(dāng)這時，胡清風(fēng)都會感謝他的領(lǐng)導(dǎo)李豐，感謝他教會自己做自己喜歡做的事情，搞自己喜歡的事業(yè)，做最真誠的人!
面試的收獲與體會篇二
張輝是去年考上公務(wù)員的，當(dāng)時報考的職位是長沙民政局科員一，該職位共招2人，我筆試成績第6，比第一名差5分，比第二名差3.5分，這個位置很尷尬，似乎希望渺茫。20__年的我的筆試成就也通過了，但在面試的環(huán)節(jié)遭到了淘汰。這次，我抱著放手一搏的心態(tài)，報名參加了長沙天星教育培訓(xùn)的面試培訓(xùn)班，他們擁有比較強大的隊伍老師，在他們辛苦的付出下，我從一個曾經(jīng)的面試失敗者轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€面試的成功者，在整個輔導(dǎo)的過程中，我有幾點心得和大家共享：
一、對自己要樹立信心：不要懷疑自己的能力，能進面試就足以說明你的能力，所以要做的就是必須以百倍的努力去迎接面試、去準(zhǔn)備面試。在這段時間里，要有吃苦的準(zhǔn)備，一切都圍著面試來轉(zhuǎn)，聚精會神備面試、一心一意提能力。
二、對輔導(dǎo)老師要樹立信心：對老師要充分信任，相信他們安排的課程以及輔導(dǎo)的內(nèi)容，只要我們能認(rèn)真地參與，就一定能夠提高面試能力的。因為老師他們既有自己實戰(zhàn)的經(jīng)驗又有輔導(dǎo)了n批學(xué)生后的最實際最有效的方法。
三、熟記各種題型的答題策略：一般，發(fā)下來的學(xué)習(xí)資料中就有總結(jié)和歸納，但這畢竟是別人的東西，我們所要做的就是把別人的東西轉(zhuǎn)化為自己的東西并把它印在腦海中，途徑就是勤做筆記，并把當(dāng)天學(xué)習(xí)的感受用筆寫下來，進行總結(jié)和歸納。通過這種寫既把有關(guān)題目的答案固化為文字，又把答題共同思路寫了一邊。
四、要鍛煉自己的勇氣：在上課的過程中，老師會要求你回答問題或者說讓同學(xué)自己主動回答，這個時候你要鼓起勇氣，大膽地去回答，不要去管回答得好不好、回答得準(zhǔn)確不準(zhǔn)確，只要你能大聲地答題，講究一點層次和條理，東拉西扯的講上一通就可以了。當(dāng)你下來的時候，用心去體會一下剛才在臺上回答時的心理感受，用筆記下來。其實你在這個過程中，已經(jīng)在進步了。
面試的收獲與體會篇三
第一段：引言（150字）
近年來，隨著就業(yè)競爭的日益激烈，越來越多的求職者面臨著殘酷的面試。而面試，往往是求職者能否得到心儀工作的關(guān)鍵。在我多次參加面試的過程中，我從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和心得，并通過這些心得不斷完善自己，提高了自己的面試能力。在這篇文章中，我將分享我在面試中所獲得的寶貴心得體會，希望對廣大求職者有所幫助。
第二段：前期準(zhǔn)備（250字）
在面試前的準(zhǔn)備工作對面試的成功與否有著至關(guān)重要的影響。首先，了解公司背景和行業(yè)信息是必不可少的。通過查找相關(guān)資料，我能夠更好地了解公司的價值觀、發(fā)展方向以及行業(yè)趨勢，從而將這些信息融入我回答面試問題的內(nèi)容中，展現(xiàn)自己的專業(yè)知識和對公司的了解。其次，認(rèn)真準(zhǔn)備面試中可能會遇到的問題，并形成自己的答案。我會列出常見面試問題，并仔細(xì)思考如何回答這些問題，以使回答既直接而具體，又真實而自信。此外，訓(xùn)練自己的溝通和表達能力也是一項重要的準(zhǔn)備工作。通過與朋友、家人或?qū)I(yè)面試輔導(dǎo)師進行角色扮演，我能夠更好地磨練自己的應(yīng)變能力和自信心，以應(yīng)對各種可能出現(xiàn)的情況。
第三段：面試中的應(yīng)對技巧（300字）
面試本身是一場挑戰(zhàn)，需要我們在有限的時間內(nèi)展示自己的實力。在面試過程中，我注意到了一些應(yīng)對技巧，可以幫助我更好地面對面試官的提問。首先，積極保持面帶微笑的姿態(tài)。微笑不僅能夠緩解緊張的氣氛，還能讓面試官對你留下深刻的印象。其次，注重表達語言的簡明扼要和條理清晰。在回答問題的同時，要盡量簡明扼要地表達自己的觀點，并注意給出充分的理由和例子來支持自己的說法。此外，積極運用非語言溝通，例如適當(dāng)?shù)难凵窠涣骱椭w語言，可以增強自己的表現(xiàn)力。最后，靈活應(yīng)對面試官的挑戰(zhàn)。面試官常常會通過提問來考察你的應(yīng)變能力和解決問題的能力。對于一些難題，我們要以鎮(zhèn)定的心態(tài)迎接，并靈活運用自己的知識和經(jīng)驗來解決。
第四段：經(jīng)驗總結(jié)與反思（300字）
每次面試之后，及時總結(jié)經(jīng)驗并進行反思是我提高自己面試能力的重要步驟。我會記錄下每次面試中遇到的問題以及自己的回答，并就自己的表現(xiàn)進行客觀評價。通過不斷總結(jié)和反思，我能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足之處并予以改進，提高自己的應(yīng)變能力和面試技巧。同時，我還會向面試官或身邊了解該公司或行業(yè)的人士請教，以獲取更多關(guān)于面試過程和技巧的寶貴經(jīng)驗。這樣的總結(jié)與反思幫助我一步步提高自己，逐漸成為擅長面試的求職者。
第五段：面試后的感悟與展望（200字）
面試對我來說不僅是一次展示自己的機會，更是一次成長的過程。通過反復(fù)的面試和對自己的總結(jié)反思，我逐漸找到適合自己的面試風(fēng)格，增強了自己的自信心。同時，也學(xué)到了如何更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)和抓住機會的能力。面試過程雖然辛苦，但它成為我為了完善自己而付出的寶貴努力的見證。未來，我將繼續(xù)努力，在每次的面試中不斷完善自己，爭取取得更好的成績。
結(jié)束語（100字）
面試是求職過程中非常重要的一環(huán)，它不僅是展示自己能力的舞臺，更是一次對自己提升的機會。通過準(zhǔn)備與總結(jié)，我們能夠不斷提高自己的面試技巧和應(yīng)變能力，增加成功的機會。希望通過我分享的這些心得體會，能夠幫助更多的求職者在面試中取得成功。
面試的收獲與體會篇四
本次實習(xí)我們主要是學(xué)習(xí)兩鈉（硝酸鈉、亞硝酸鈉）生產(chǎn)車間的化工流程。
在這實習(xí)的時間里，我收獲了很多的東西，這些都是我在學(xué)校里和課本上找不到的，現(xiàn)在我們即將踏入社會，這些實踐性的東西對我們來說是至關(guān)重要的，它讓我們脫離了書生的稚氣，增加了對社會的感性認(rèn)識、對知識的更深入的了解。
在以前的頭腦中，我認(rèn)為的工作都是很美好的，我想企業(yè)和工廠應(yīng)該都是挺漂亮、挺大起的。現(xiàn)在不都是在講環(huán)保、講生態(tài)化嗎，將來的工作環(huán)境肯定是整潔美麗的，工作應(yīng)該也是有趣輕松的。我就是懷著這種憧憬到了我們的實習(xí)工廠。一下車我就傻眼了，天哪！這個地方到處都是刺鼻的氣味，第一天由工廠領(lǐng)導(dǎo)帶我們參觀了生產(chǎn)線、工人師傅給我們進行了入廠安全講座。第二天我們就正式進入車間參加生產(chǎn)。我們四人一組，每個車間的師傅負(fù)責(zé)帶我們生產(chǎn)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的化工廠自動化程度比較高，工人勞動相對比較輕松，但是一般一個崗位一班就一個人，一班的時間是8個小時，也就是說，工人師傅要一個人在一個崗位上一呆就是八個小時。一開始我們都覺得不可思議，對于我們來說，在學(xué)校里有豐富多彩的娛樂活動和同學(xué)朋友，這八個小時單調(diào)的工作難以想象，但是隨著與工人師傅共同工作的時間久了才知道自己的想法是多么的幼稚，我們現(xiàn)在吃穿不愁，但是真正到了社會上，首先我們的自己養(yǎng)活自己！然后的為家庭擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任！我們必須靠自己的勞動來實現(xiàn)這些！這時我們就不會覺得這八個小時是多么的漫長了，因為這八個小時的背后是我們勞動換來的收獲。
在實習(xí)時的工作學(xué)習(xí)同時讓我認(rèn)識到社會是殘酷的，沒有文化、沒有本領(lǐng)、懶惰，就注定你永遠(yuǎn)是社會的最底層！但同時社會又是美好的，只要你肯干、有進取心，它就會給你回報、讓你得到自己想要的！
總之，雖然實習(xí)的時間很短，但對我來說，收獲是很大的。我會更加珍惜我的學(xué)習(xí)，并且用實習(xí)的心得時時激勵自己！
面試的收獲與體會篇五
這幾個周，我在審計實驗中認(rèn)真完成老師指定的的實訓(xùn)題目，以企業(yè)的會計報表為實訓(xùn)資料，包括接受被審計單位的委托，簽訂業(yè)務(wù)約定書，編制審計總體策略和具體審計計劃，運用檢查記錄或文件、檢查有形資產(chǎn)、觀察、詢問，函證、重新執(zhí)行、分析程序等主要審計程序，收集充分適當(dāng)?shù)膶徲嬜C據(jù)，對銷售與收款循環(huán)的審計;采購與付款循環(huán)的審計;生產(chǎn)與服務(wù)循環(huán)的審計;籌資與投資循環(huán)的審計;貨幣資金的審計并后對審計證據(jù)進行整理、分析形成恰當(dāng)?shù)膶徲嬕庖?，并出具審計報告。遇到難題時，我就和我的同桌一起討論，當(dāng)意見產(chǎn)生分歧時，我們就找老師幫忙，尋求幫助，老師很耐心的幫我們分析案例、指導(dǎo)我們怎樣做、怎么樣才能做的更好、更細(xì)致。經(jīng)過這幾個周的實操練習(xí)，原本已記憶模糊的理論知識又重新浮現(xiàn)在我的腦海里。我對審計的過程也有了更加清晰的概念。
編制審計工作底稿的過程，我學(xué)會了一些平時學(xué)不清楚的東西。我們在學(xué)習(xí)中沒有接觸到審計工作底稿，不知道格式怎么樣，怎么樣編排，在編制過程中應(yīng)該注意什么問題等這些都是我在學(xué)習(xí)中遇到的難題。不過經(jīng)過這幾個星期的操作，對編制審計工作底稿有初步的認(rèn)識。
、底稿、詢證函做好。同時要把我號理論和實踐相結(jié)合。在這次的審計實訓(xùn)周特別深有體會，原以為學(xué)到了一些書本知識就可以了，就可以很好地把它運用到實際工作中來。其實我們在學(xué)校所學(xué)到的書本知識，只是理論知識，我們只有通過實訓(xùn)，使我們的理論指導(dǎo)實踐，只有這樣，才能更好地與以后的會計工作接軌。我們要做到理論指導(dǎo)實踐，從實踐中不斷總結(jié)，從而真正地做到理論與實踐相結(jié)合。
經(jīng)過這學(xué)期的審計模擬實習(xí)，使我的基礎(chǔ)會計知識和審計學(xué)知識在審計工作中得到了驗證，進一步深刻了我對審計流程的了解。并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：比如自己不夠細(xì)心和沒有耐心，經(jīng)常會因為資料的枯燥而放松自己去想一些不相干的事，以致遺漏了某些細(xì)節(jié)，導(dǎo)致后來填表時為了謹(jǐn)慎又要重新看一遍，引起了不必要的麻煩;雖然實訓(xùn)中有老師指導(dǎo)，但是很容易就發(fā)現(xiàn)自己的審計學(xué)基礎(chǔ)知識沒有打好，今后還得加強練習(xí)?？偟膩碚f，這個學(xué)期的的學(xué)習(xí)讓我對審計崗位的工作有了比較清晰的認(rèn)識，并在實際操作過程中找出自身存在的不足，對今后的會計和審計學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標(biāo)。希望在接下來的日子里，能更多的涉及會計和審計崗位的工作，以便我們能不斷地提高自己的能力，為以后走向社會奠定良好的基礎(chǔ)。
面試的收獲與體會篇六
上周六，我們集團組織面試，這一次是一個初試，我作為人事部的被委派擔(dān)任“人力資源”專業(yè)組的面試考官，我結(jié)合這次面試談?wù)勔稽c感受，希望對正在求職或?qū)⒁舐毜耐緜兡苡兴鶐椭?BR> 一、簡歷部分
面試之前，我也參與過簡歷的篩選，試想一下，要從盡200份人力資源管理專業(yè)應(yīng)聘者的簡歷中挑選出60名左右的初試者，時間是很短的，要真正客觀公正選好簡歷也是不容易的，我的做法是，看看四六級(領(lǐng)導(dǎo)要求)，看看成績，獲獎情況，社團經(jīng)歷(體現(xiàn)溝通交際能力的)。
1、照片當(dāng)然也很重要，人非草木，殊為無情?照片照得好的自然被選中概率大一些。簡歷的照片是極為重要的，這是第一個門面，重要性自不必說，不管怎么說，最好不要是復(fù)印的，又是黑白，又是模糊的，效果很差，貼照片的效果肯定更好。
2、封面(學(xué)校，姓名，專業(yè)，求職意向，聯(lián)系電話等，尤其是聯(lián)系電話，封面可以寫，簡歷里邊也可以寫)一般還是有的好，但里邊的求職信的作用好像不大(別的公司我不知道，反正我是沒時間看)，一個封面，兩至三頁簡歷就可以了。證書復(fù)印件我基本不看，因為簡歷里有我掃一眼就夠了，所以我建議在投簡歷時可以不附加那么多復(fù)印件，但可以在面試的時候帶上原件和復(fù)印件，相機而示。
3、建立的排版建議用word的表格(邊框可以隱藏不顯示)排版，這樣排版會更整齊一些。
4、字體不宜太大，同樣不宜太小，得讓人看得舒服為宜。
5、一般的簡歷最上面都是“簡歷”兩個字，在面試過程中，有個同學(xué)的簡歷抬頭寫的是“某某某的簡歷”，另一個面試官掃了一眼簡歷后問我，這位同學(xué)叫什么，他根本沒注意到或意識到應(yīng)聘者的簡歷會在簡歷的標(biāo)題里，他習(xí)慣性在下面找名字，這就反過來提醒我們做簡歷的時候應(yīng)該考慮到這樣的細(xì)節(jié)問題。
6、紙張的選擇，有條件可以選擇彩紙，一般的打印紙就行了，如果用彩紙，一點要注意整體的搭配，有的彩紙底色深，打印的簡歷內(nèi)容可能就會模糊混淆不清，所以可以選淺色淺花(暗花紋)的彩紙為宜。
7、簡歷的表現(xiàn)形式，如有好的新穎的表現(xiàn)形式可能會取得好的效果，如果選錯了，效果就會打折扣。今年我們單位收到一份簡歷，是用ppt做的，發(fā)電子郵件過來的，后來打印了一厚摞。我個人認(rèn)為這種簡歷的效果不大好，原因有兩個：
(1)企業(yè)的招聘郵箱空間相對有限，ppt需要的空間大，擠占郵箱空間，為保存更多的郵件，看完很有可能被刪掉，以后用人單位想起來有這么個人，他自己都找不回來了。
(2)用人單位可以幫你打出來，因為是ppt，他的ppt簡歷每一頁寫的字都很大，一頁沒幾個字，考官看起來不會很舒服的，效果就會打折扣。
所以簡歷的表現(xiàn)形式可以創(chuàng)新，但一定要方面面考慮好。
簡歷的其他問題我暫時沒想到，網(wǎng)上其他網(wǎng)友也有很多好的建議，可以參考一下。
二、電話咨詢
在投簡歷前和投簡歷后，咨詢是一個很重要的環(huán)節(jié)，可能一種是通過電話，另一種當(dāng)面咨詢，還有通過電郵，msn等網(wǎng)絡(luò)形式。
當(dāng)然，電話和當(dāng)面的咨詢可能較多，效果也會更好。電郵慢，估計負(fù)責(zé)招聘的人員沒時間及時回復(fù)，msn等網(wǎng)絡(luò)溝通的用人單位采用的可能性較小一些。
1、咨詢中可以問的問題，什么時候通知面試，戶口、社保，檔案之類的問題都可以咨詢，但不宜死纏爛打，點到即止，因為大家時間都很緊張，所以速戰(zhàn)速決是第一要務(wù)，因為很多細(xì)節(jié)問題得等用人單位確定意向后再問更妥當(dāng)。
2、咨詢中可能比較忌諱的問題。
(1)工作崗位的安排問題，有的單位小。招聘的崗位比較明確的問了也是白問;有的單位是個集團公司，招聘的也是比較明確的崗位的，也沒必要問，但對于我們單位只有招聘崗位數(shù)，不是特別明確的誰一來就確定在哪個單位的問題，問這個問題就應(yīng)該講究策略和技巧，也應(yīng)該是點到即止，如聞“我所應(yīng)聘的職位可能在什么地方工作”，這時候看招聘者怎么答復(fù)了，但切忌問“我的職位是在集團還是在下面單位”，這類的咨詢有讓用人單位有先入為主的感覺：你能不能來還不知道呢，你就問你在哪里工作，再說了，在哪里工作得由單位領(lǐng)導(dǎo)安排。等等。
(2)工資問題，面試之前建議不要直接問，可以側(cè)面悄悄打聽了解，用人單位對于哪些過于注重工資水平的人是多少有一定看法。還沒干活就想拿多少多少錢?尤其是國企，這種想法更推出一些。
(3)沒約好見面不清自來，自己沒事先打電話，自己找上門，咨詢問題或者送簡歷，這會讓招聘者覺得反感，因為這樣容易打亂他的計劃安排。
(4)說話套取或索取招聘者的私人電話等聯(lián)絡(luò)方式，這類與招聘無關(guān)的個人隱私，一般不宜問，除非因聯(lián)系需要，招聘者主動提供。
(5)吹噓，炫耀自己的以前的業(yè)績之類的，因為招聘者對應(yīng)聘者不很熟悉，這些內(nèi)容無法確認(rèn)，所以效果會大大折扣。業(yè)績是干出來的，而不是只靠嘴巴說出來的。
3、咨詢表述，語言很重要，一個詞和一個語氣，產(chǎn)生的效果會很重要。
開場白可以是：“您好，請問是___集團人事部嗎?我找負(fù)責(zé)招聘的___老師(女士、先生)”“我叫___，___大學(xué)__專業(yè)應(yīng)屆本科畢業(yè)生”“我有三個問題想咨詢一下，第一個......第二個......第三個......”
說話一點要有禮貌(裝大爺樣沒人搭理你)有條理，打電話之前就想好要問幾個問題(最好寫下來，免得到時候忘了尷尬)，一個問題如果要展開問，可能遇到什么細(xì)節(jié)都要事先想好，不能一掛電話想起還有一個什么問題或者細(xì)節(jié)要問，接著又打電話，多有幾次，人家就煩了，影響也不好，不那么緊要話，實在要問也可過一兩天再問為宜。
三、面試準(zhǔn)備
面試的情形很多，我就結(jié)合我參加的“人力資源管理專業(yè)”的招聘簡單談一談。
1、面試的物品準(zhǔn)備
可考慮帶上筆，紙，面巾紙，簡歷，各項證書原件，發(fā)表過的文章原件復(fù)印件等。
2、面試的儀容儀表著裝
(1)化妝
有的女同學(xué)喜歡化妝，修眉，這個應(yīng)該充分考慮用人單位的實際，有的單位如外企，高科技公司比較注意這些的，可以適當(dāng)化妝，但不宜過度，以大方端正為宜。
我們集團是個國企，對于濃妝接受的程度較低，我看見有一個應(yīng)聘者把眉毛全剃了，畫的眉，一看特別明顯，因為我們集團沒有見過這樣把眉毛全剃了的那種，反正我是很難接受的(我比較傳統(tǒng)一些)，所以這和面試官的個人偏好有些關(guān)系。
(2)容儀和著裝
那些簡歷基本上都是我挑的，從照片上看很漂亮，推門進來一看，覺得反差很大，比照片上差很多了。
仔細(xì)一琢磨，明白了，照片有掩飾的一些作用，但根本在于應(yīng)聘者自己沒注意到一些細(xì)節(jié)：照片上頭發(fā)油亮(剛洗過，焗過)，抿得特別整齊，穿的是鵝黃外套。
一看進來的這一位，頭發(fā)沒梳理，也好像不那么亮，衣服也是一件灰色的外套。
兩相一對比，實際上的這個人頓時遜色了不少。
還有個別應(yīng)聘者指甲沒修理，也沒洗干凈。
面試官看的就是應(yīng)聘者的頭發(fā)，臉，衣服和手，鞋子褲子一般看不見，所以在這些細(xì)節(jié)上一定要考慮和下點功夫。
3、面試心態(tài)
因為太想得到這個職位，所以會感到緊張，這是普遍的，手在發(fā)抖，說話不連貫，語速過快都可能是緊張的表現(xiàn)。
面試是一個經(jīng)歷，面試的時候不要想結(jié)果，在短短的幾分鐘內(nèi)把你的特長，思維和靈性表現(xiàn)出來就成功了，一般來說，對于實現(xiàn)目標(biāo)的過于渴求，反而使得事情適得其反。
4、專業(yè)素養(yǎng)
學(xué)什么就得吆喝什么，應(yīng)聘什么就得知道和了解點什么專業(yè)知識。最好把這個知識的框架體系都理順了，每部分大致知識點都了然于胸，都能說出點東西來。
我面試的人力資源專業(yè)中有學(xué)人力資源的，有學(xué)社保的，也有學(xué)其他專業(yè)的。
值得一提的是上午面試的那幾個人民大學(xué)的社保專業(yè)的碩士生，讓我有點失望：
(1)有的人連人力資源什么樣的業(yè)務(wù)模塊都回答不上來，我覺得我是有點難為他們了。我一直認(rèn)為社保專業(yè)和人力資源掛專業(yè)是兄弟專業(yè)，我當(dāng)年學(xué)的就是“勞動經(jīng)濟專業(yè)”后來分拆為社會保障和人力資源兩個專業(yè)的。我想即使社保專業(yè)沒系統(tǒng)學(xué)過人力資源專業(yè)，至少在面試前會翻一翻有關(guān)的書籍了解俄一下吧。
(2)好，既然不懂人力資源，那我就問你的本專業(yè)，社保問題，我問的是“你知道中國的社會保險空帳運行，虧空上萬億的原因嗎?”她們幾個學(xué)社會保障研究生，竟然沒有一個能夠上來，真讓我沒想到。
大學(xué)老師不講?即使大學(xué)老師不講，自己難道不搞去找資料了解?我認(rèn)為這是社保中比較基礎(chǔ)的一個問題，連我這個不是專學(xué)社會保障的本科生都知道問題，竟然難倒了人民大學(xué)的幾個社保專業(yè)的研究生!
5、隨機應(yīng)變
我問一個學(xué)社保專業(yè)的應(yīng)聘者“你覺得人力資源各個業(yè)務(wù)中，哪塊業(yè)務(wù)最難?”“哪塊業(yè)務(wù)最容易?”
他覺得這個問題很難回答，木訥了半天，不知道怎么回答，我同事(另外一個面試官)忍不住教他回答：“你可以說人力資源所有模塊都難，只有社會保險最容易，理由就是我學(xué)的就是社保，所以最容易，人力資源我們學(xué)過，所以最難”——這個回答多好啊!!!
有時候面試考官問的問題就是考察你的應(yīng)變能力，而不在于你回答得對錯，你能有幾個理由把考官心理認(rèn)為難的事情簡單化，把考官心理認(rèn)為容易的問題給復(fù)雜化，你就能抓住考官的心。
6、有備而去
在面試時，有的考官會給你自由發(fā)揮的空間，比如我問“人力資源這些業(yè)務(wù)中你覺得最有把握力的是什么”——意思是讓你自己選擇展開的話題，這是最便宜的面試題了。
面試的之前，如果能夠有備而去，就可以把握機會，掌握面試的主動權(quán)，引導(dǎo)面試官隨著你的思路走是最好的。
比如，人力資源專業(yè)的應(yīng)聘者可以關(guān)注一下全-國-兩-會的一些熱門話題“農(nóng)民工”“全民醫(yī)?！钡葐栴}，有針對地查閱一些資料，整理出自己的觀點：某某委員，某某專家對于摸個問題的看法是錯誤的，莫某觀點是片面的，還應(yīng)該考慮......
只要你能有這種氣度和專業(yè)素養(yǎng)，我想考官是會喜歡的，當(dāng)然一定要好好準(zhǔn)備，不要被考官問倒就溴大了。
面試官是會垂青那些各方面都有備而來的應(yīng)聘者的。
四、面試技巧
面試技巧在面試中的作用自不必說，有的能給你化解困窘，有的能讓你的話題得到拓展等等。
1、語速音調(diào)和手勢
在面試過程中，因為太緊張，說話會比平時的語速快，也容易變音，手要么一直放在膝蓋一動不動，語速過快容易造成口誤，語速過慢顯得思維很悶，讓有種笨笨的感覺;手是一個道具，應(yīng)該充分利用這個道具，而不是讓面試官從你顫抖的雙手看出你內(nèi)心的緊張和不安。
語速適度，音調(diào)也應(yīng)適度，侃侃而談，但要求清晰，最好不要讓面試官問“你剛才說什么?我沒聽清楚，再說一遍”，面試官對于這些微妙的東西會感覺和明顯，因為他本身就處于強勢地位，從各個角度來審視面試者，他的注意力比較集中，不像面試者同時要對付幾個面試官，你的每個微小的變化都會對他的判斷有影響。
手勢要得體，摸鼻子和撓腮都反映出面試人的焦慮和不安，潛意識中想轉(zhuǎn)移一下注意力或者化解一下自己的窘態(tài)。手最好是配合表述的內(nèi)容適度的配合，如果女生的頭發(fā)很漂亮(如順直的長發(fā))，可以嫵媚地輕輕地?fù)芘幌?，但我個人覺得也最好不要雙手去攏那頭發(fā)——面試室不是你家的梳妝臺。
面試的收獲與體會篇七
出來也20天了，前期都在跑招聘會，現(xiàn)在等著收獲了。
剛出來在網(wǎng)上投的簡歷，菱展光電6。24日打電話通知面試sqe，因放假拖到7。1日才面試，問了好幾個專業(yè)知識回答不夠完善，等通知，希望渺茫，回去惡補專業(yè)知識。首試失敗，回家沮喪了幾天，因為一個老鄉(xiāng)在里面上班，想在一起，郁悶。
7。4日在南方碰到奇美，雖說是臺資，也是500強，投了生產(chǎn)管理工程師，與主管談的很好，說話很合主管胃口，不過最后卻說要等一個星期以上，心想應(yīng)該沒問題，自信滿滿的只投了一份簡歷就出了人才市場，路上想了想，反正不要錢（拿畢業(yè)證直進），再投一份，回去投了成謙音響，看招聘的職務(wù)很多，就跟對方談起很多同事要跳槽的事情，當(dāng)場收了簡歷還給了張名片，不過后面聯(lián)系卻沒什么反應(yīng)，應(yīng)該是懷疑動機不純，失誤啊！4日到10日無面試，玩了一個星期，有點著急了。
7月10日交了10塊錢買了門票進去，果然不一樣，都是500強，連投了格力，普利華，神達電腦，宏利光電四家，普利華與神達直接給了復(fù)試單，12日神達復(fù)試，一去就做英語試卷，聽力，我暈，好久沒碰了，勉強做完1000分拿了450，郁悶，開局不利啊，后面主管又問對主板了解多少，見過一兩面而已，回去等通知吧，估計掛了，14日確認(rèn)了下，果然。
7月13日到普利華面試sqm，也是先做卷子，又是推算數(shù)字又是背唐詩，呼呼，哥哥學(xué)校就英語爛點，智力100分考了88，就幾個大論述扣了分，剩勇當(dāng)追窮寇，主管來面試，什么cpk啊，什么處理異常啊，素日在宏利的職業(yè)水平發(fā)揮到了極致，頭頭是道，思路清晰，馬上詢問何時可上班，暗喜ok。
通知7。4日面試ok，15日詳談。打電話給普利華，主管面試也ok，待總部定工資，周五有結(jié)果，糾結(jié)啊，要來一個都不來，現(xiàn)在都跑來，開廠商大會算了。
總結(jié)了一下面試成敗的經(jīng)驗，成功主要是因為手中有本，在廣州人才市場足以橫著走，再加上一年實在的工作經(jīng)驗，面試之前準(zhǔn)備的資料完善，揣摩面試者的心思，成功乃是必然。失敗只要是因為對行業(yè)知識了解的不夠，像主板，液晶，基本不懂，被淘汰是自然。
祝我的朋友都找到好工作，畢業(yè)第一年月收入2500已完成（實際2700—2800），小小得意下，下一目標(biāo)，進發(fā)。
其實也是對這一年工作的總結(jié)，xx年8月帶著xx塊闖廣州，人生地不熟的也混成現(xiàn)在這個樣子，要是留在武漢估計一月1200不包吃住都干了，哪里敢想3個月就帶8000塊去買筆記本的事，i can ?。?！在宏利的一年，雖然很累很辛苦，但是沒有白費，巨大的壓力給我?guī)淼睦_是夢話很多，目前無憂。壓力之中我一天天長大到后來也勉強能獨當(dāng)一面，今后絕不會輕易絕望和放棄，也不會因事情太多茫然不知所措，先做急的重要的，一步一步來，行成于思而毀于隨，之前我只知道這句話，現(xiàn)在我懂了。
我對工作付出了很多，也得到了很多，它讓我學(xué)會了很多東西，還承擔(dān)了我的學(xué)費，使我順利的由學(xué)校轉(zhuǎn)入社會，無論如何，都是要感激的。
面試的收獲與體會篇八
面試是每個求職者都必經(jīng)的一道關(guān)卡，經(jīng)歷了一次次面試，我深感面試不僅是對能力的考察，也是對自我認(rèn)知和成長的機會。在這個過程中，我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)，并從中收獲了很多深刻的體會。
首先，面試告訴我了自己的定位。在面試中，考官通過一系列問題和情景模擬，對我的知識、技能和能力進行了全面的探究和評估。通過面試，我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢和劣勢所在，認(rèn)清了自己當(dāng)前的定位和發(fā)展方向。例如，在一次面試中，考官問道：“為什么你認(rèn)為自己適合這個職位？”這個問題讓我回想起自己的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷，思考自己的特長和優(yōu)勢，從而更加明確自己的定位。在這個過程中，我認(rèn)識到自己擅長的領(lǐng)域是什么，未來的成長方向應(yīng)該是什么。
其次，面試教會我如何做好準(zhǔn)備和展示。準(zhǔn)備是面試成功的關(guān)鍵，只有做好充分的準(zhǔn)備，才能在面試中展示自己的最佳狀態(tài)。在面試前，我會通過閱讀企業(yè)和職位相關(guān)信息，了解企業(yè)的發(fā)展歷程、文化和招聘要求，以便在面試中給出恰當(dāng)?shù)幕卮鸷捅憩F(xiàn)。同時，我會總結(jié)自己的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗，挖掘自己的亮點，以便能夠有條理地陳述和展示。在面試過程中，我注意控制自己的情緒和語言表達，保持自信和積極的態(tài)度，對問題進行準(zhǔn)確、簡潔和有說服力的回答，并盡可能地把握住每一個機會，展示自己的才華和潛力。
再次，面試幫助我提升了自己的表達能力和溝通能力。面試中的問答環(huán)節(jié)是對我的口語表達和溝通能力的考驗。通過不斷地面試和反思，我逐漸提升了自己的溝通技巧和表達能力。我學(xué)會了傾聽，學(xué)會了如何主動發(fā)問和提出別人沒有想到的問題，學(xué)會了如何用簡明扼要的語言陳述問題和觀點。在面試中，我會注意自己的語速和語調(diào)，避免緊張和雜亂，給對方留下良好的印象。
最后，面試教給了我勇氣和毅力。面試是一個個關(guān)鍵時刻的匯聚，是對個人內(nèi)心素質(zhì)和意志品質(zhì)的考驗。在不斷地面試中，我經(jīng)歷了成與敗、快與慢、高興與沮喪等各種情緒和心理的起伏。但是，我從未放棄，從未停止努力。我堅信，每一次面試都是我成長的機會，每一次面試都在鍛煉和提升我自己。正是面對了這一次次的挑戰(zhàn)，我鼓起了自己的勇氣，培養(yǎng)了自己的毅力，不斷追求更好的自己。
總的來說，面試是一個很好的機會，它不僅對求職者能力的考察，更是對自我認(rèn)知和成長的機會。通過面試，我找到了自己的定位，學(xué)會了做好準(zhǔn)備和展示，提升了自己的表達能力和溝通能力，鍛煉了自己的勇氣和毅力。我相信，這些收獲和體會將伴隨我一生，幫助我面對更多的挑戰(zhàn)和機遇，成就更好的自己。
面試的收獲與體會篇九
這兩天，有幸參加了我省組織的選調(diào)生面試工作，結(jié)合兩天來作為考官的親身經(jīng)歷，想就面試中的一些問題談一點個人的看法。
面試主要測試考生的綜合分析、溝通協(xié)調(diào)、計劃組織、應(yīng)變及語言表達等方面的素質(zhì)。近些年來，隨著各種公務(wù)員考試、選調(diào)生考試、領(lǐng)導(dǎo)干部考試等等考試工作的開展，面試培訓(xùn)也隨之開展得有聲有色，大部分考生也都參與了培訓(xùn)，因此，在面試中，參加培訓(xùn)的和不參加培訓(xùn)的，幾乎是一望而便之。但不得不承認(rèn)，參加培訓(xùn)的效果也還是很明顯的。因此，我也建議，如果你要進行此類面試，還是參加培訓(xùn)為好。但是培訓(xùn)的效果，也間接地反映了一個人的基本素質(zhì)，有的人在面試中生搬硬套培訓(xùn)的一套東西，不能很好的融會貫通，升華為自己內(nèi)在的東西，面試時難免給人以不好的感覺。
從這兩天的面試中，我認(rèn)為答題主要掌握以下幾個要點：
一是對綜合分析類的題目，一定要堅持辯證的觀點，正反兩方面的分析問題，永遠(yuǎn)都會得分。
二是主客觀因素的分析。在表明立場的同時，一定要換位思考，多角度分析。
三是要聽懂題目，正確地角色定位很重要。比如這次的面試中，有的讓你作為業(yè)主代表，有的讓你作為街道負(fù)責(zé)人。不同的角色定位，采取的措施是完全不同的。面試時有部分考生沒有把握好自己的角色定位。另一方面，在參加公務(wù)員方面的面試時，在考前，一定要弄懂，那些是公務(wù)員身份、哪些是老百姓身份、哪些是領(lǐng)導(dǎo)干部身份。即使是公務(wù)員，作為街道負(fù)責(zé)人，他有哪些職權(quán);作為工商部門，他有哪些職權(quán);作為公安，他又有哪些職權(quán)，一定要搞清楚，千萬不能張冠李戴。比如，這次考試中，由于考生對街道負(fù)責(zé)人的定位不清楚，把公安、工商等各職能部門的職責(zé)全部拿過來作為自己的職權(quán)來行使，給人的印象很不好。要知道，考官基本上都是公務(wù)員，對這些很在意，他是不會考慮你是不是從事過此類工作的。
四是在處理各種問題時一定要兼顧各方面利益，要做好各個方面利益的協(xié)調(diào)。
五是在應(yīng)急方面的問題答題時，一定要考慮到事情的輕重緩急，哪個在前，哪個在后。比如出現(xiàn)食物中毒等緊急事情的處理，第一重要的是救人，其次是保全證據(jù)，報案，通知售賣門面的剩余食品的售賣，防止事情擴大化，穩(wěn)定受害者家屬的情緒，防止矛盾激化。
六是在回答問題是，盡量采取一、二、三的表述，給人的感覺這人邏輯思維好，干事情很有條理。最好不用首先、其次等，因為說到最后，可能會出現(xiàn)很多的其次、其次，然后，然后，印象不是很好。最次的是這些都沒有，想到哪說到哪，效果不好。
另一方面，在答題時一定要做到條理清晰，不要就某一項事情反反復(fù)復(fù)的解釋、說明;語言要精練，說話要干練。通常來說，文理科考生的回答方式是不一樣的，文科生善于作文字的修飾，詩詞等引句的引用，富有感染力;而理工科考生邏輯思維清晰，語言精練，給人很干練的感覺?？梢哉f是各有特色，每個考生要結(jié)合自己的優(yōu)勢進行發(fā)揮。相對來說，由于作為公務(wù)員，更多的要求其具有綜合分析、溝通協(xié)調(diào)、計劃組織的能力，回答得好，在面試中相對占優(yōu)勢;而文科生回答的好，會令考官覺得很有文采，效果應(yīng)該也很不錯。
最后需要注意的是：除非有確鑿的把握，當(dāng)答題到最后，主考官問你可有什么需要補充的，我的建議是不要補充?；旧?9.99%的人，補充的都是炒冷飯，甚至是語無倫次，只會讓考官對你的印象更不好。
面試的收獲與體會篇十
在實習(xí)工作當(dāng)中使我受益匪淺,也使我對專業(yè)對口工作的理念、經(jīng)營模式、定位、管理模式有了一個更深層次的認(rèn)識與了解。今天，本站小編為大家?guī)砹藢嵙?xí)收獲體會，希望大家喜歡!
三個月的實習(xí)期即將結(jié)束，在這*個月里我學(xué)到了很多學(xué)校里沒有的東西，得到了同事們很大的幫助。
首先，我非常注意的向周圍的老同事學(xué)習(xí)，在工作中處處留意，多看，多思考，多學(xué)習(xí)，以較快的速度熟悉著公司的情況，較好的融入到了本人們的這個團隊中。
其次，在工作中，善于思考，發(fā)現(xiàn)有的單據(jù)在處理上存在問題，便首先同同事進行溝通，與同事分享自己的解決思路，能解決的就解決掉，不能解決的就提交上級經(jīng)理，同時提出自己的意見提供參考。
為以后的工作提供便利，我努力學(xué)習(xí)，工作主要有：采購核對前期的應(yīng)付賬款余額，并對賬袋進行了分類整理，根據(jù)核對后的應(yīng)付賬款余額重新建產(chǎn)新賬，并及時的填制應(yīng)付憑證、登記應(yīng)付賬款明細(xì)賬，建立庫存明細(xì)賬。接手公司及分公司的手工庫存明細(xì)賬。接手運費的登記工作。
為了盡快的熟悉公司情況，我不斷的對工作進行改進，形成公司總的庫存明細(xì)賬。在建賬的同時，將當(dāng)期該處理的單據(jù)進行相應(yīng)的處理，但因期初數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確，影響了報表的可信度，不過在這個過程中已經(jīng)積累了一些經(jīng)驗，在以后的工作中會做的更好。
在*個月的試用期間，我能夠積極、主動、熟練的完成自己的工作，在工作中能夠發(fā)現(xiàn)問題，并積極全面的配合公司的要求來展開工作，與同事能夠很好的配合和協(xié)調(diào)。
在以后的工作中我會一如繼往，在相處中，我與人為善，在工作中，我力求完美。并且不斷的提升自己的業(yè)務(wù)水平及綜合素質(zhì)，為公司的發(fā)展盡自己的一份力量，為自身的發(fā)展盡自己最大的努力。
通過半年多的護理工作實習(xí)，本人在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓(xùn)，多次參加護理人員學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識，現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了一定提高。
在實習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院
規(guī)章制度
，認(rèn)真履行實習(xí)護士職責(zé)，做好護士
工作計劃
，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護理靈活化，愛心活動經(jīng)常化，將理論與實踐相結(jié)合，醫(yī)。學(xué)教育網(wǎng)搜集整理并做到理論學(xué)習(xí)有計劃，有重點，護理工作有措施，有記錄，實習(xí)期間，始終以“愛心，細(xì)心，耐心”為基本，努力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
在各科室的實習(xí)工作中，能規(guī)范書寫各類護理文書，及時完成交接-班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護理工作，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時解決醫(yī)。學(xué)教育網(wǎng)搜集整理，能熟練進行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，同時，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過學(xué)習(xí)，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解，并做好護士
工作總結(jié)
，從總結(jié)中汲取經(jīng)驗教訓(xùn)，從總結(jié)中成長。
以上是我的個人實習(xí)工作總結(jié)，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護士職責(zé)，不斷加強思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
站在臺上的明星們總是那么的耀眼，贏得了千千萬萬人們的喜愛。生活中我們也總是希望自己在舞臺上展示自己優(yōu)秀的一面，大部分人都會認(rèn)為只有這樣才能證明自己是成功的。但實際上，一場好的演出離不開幕后人員的積極準(zhǔn)備與籌劃，離不開他們的辛勤勞動，舞臺上的風(fēng)光無限是所有人努力的結(jié)果，所有人在為同一個目標(biāo)努力奮斗，那么這就組成了一個團隊。而由我們20位風(fēng)華正茂的青年學(xué)生組成的三下鄉(xiāng)實踐團便是心中的主角。
我們團隊成員團結(jié)協(xié)作，各司其職，備戰(zhàn)前期資料準(zhǔn)備，擰成一股繩，向著實踐目標(biāo)踽踽前行。聯(lián)系將要走訪的企業(yè)、農(nóng)機局;對著電腦，不停地百度、復(fù)制、粘貼、整理資料，一起討論制作調(diào)查問卷;搜索關(guān)于龍洞鄉(xiāng)和國家關(guān)于農(nóng)機的各方面政策和優(yōu)惠活動。在實踐中獲真知，知道了湘鄉(xiāng)市農(nóng)機局的利民政策，為廣大農(nóng)民做實事，開辟農(nóng)村致富的新道路。作為湖南省唯一農(nóng)機合作社試點的龍洞鎮(zhèn)，正積極探索、創(chuàng)新合作機制，努力帶領(lǐng)農(nóng)民走上致富的道路。
一切的準(zhǔn)備只為實踐之花綻放的美麗瞬間，在三下鄉(xiāng)這個特殊的團隊中，我們每個人都充當(dāng)著別人的幕后工作者，同時我們也必將在所有人的支持與幫助下登臺演出。三天的準(zhǔn)備時間里，我們明白都是在為自己和他人的登臺做準(zhǔn)備，準(zhǔn)備的越充分實踐之花便開得更加燦爛。
沒有鮮花，沒有掌聲，沒有喝彩，也沒有華麗的裝飾，但我們就是實踐團的主角，耀眼的舞臺終將屬于我們。
面試的收獲與體會篇十一
第一段：引言（100字）
面試是我們求職過程中很重要的一環(huán)，它不僅是讓公司了解我們的機會，也是我們了解公司的機會。在參加了幾次面試后，我深感其中的收獲和體會。本文將從面試前的準(zhǔn)備、面試中的表現(xiàn)、面試后的總結(jié)等幾個方面，分享我在面試過程中的心得體會。
第二段：面試前的準(zhǔn)備（200字）
面試前的準(zhǔn)備對我們的面試表現(xiàn)起到至關(guān)重要的作用。首先，我們要通過研究公司背景，了解公司的文化、理念和產(chǎn)品，從而更好地回答面試官的相關(guān)問題。其次，針對招聘崗位的要求，我們需要對自己的知識技能進行充分的梳理和準(zhǔn)備，以便能夠完整且深入地回答面試官的問題。此外，我們還需要進行模擬面試，這樣才能提前發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并及時進行調(diào)整和改進。通過這些準(zhǔn)備工作，我在面試前有了更加充分的準(zhǔn)備，更加自信地面對面試官的提問。
第三段：面試中的表現(xiàn)（300字）
面試時，我們不僅僅是被面試官對待為一名求職者，更是公司潛在的同事。因此，在面試中的表現(xiàn)至關(guān)重要。第一印象往往會對面試官留下深刻的印象，因此我們要注意自己的儀表儀容，保持良好的形象。在回答問題時，我們要清晰地表達自己的觀點，用簡潔明了的語言回答問題，不要過于啰嗦或夸大自己的能力。此外，我們還要展現(xiàn)出良好的溝通和團隊合作能力，表現(xiàn)出我們是一位潛在的有價值的團隊成員。通過面試表現(xiàn)的精彩，我成功地給面試官留下了深刻的印象，并最終獲得了心儀的工作機會。
第四段：面試后的總結(jié)（300字）
面試結(jié)束后，我們要及時對自己的表現(xiàn)進行總結(jié)和反思。首先，我們要回顧整個面試過程，分析自己的優(yōu)勢和不足之處。有時候我們可能會在某個問題上回答不夠理想，或者在溝通能力方面存在一些欠缺。通過總結(jié)和反思，我們可以及時發(fā)現(xiàn)問題并加以改正，以便在下次面試中有更好的表現(xiàn)。此外，我們還應(yīng)該向面試官要求反饋，了解為什么沒有被錄用，并根據(jù)反饋提出改進的建議?？偨Y(jié)面試的經(jīng)驗和教訓(xùn)，我更好地了解自己的不足之處，提高了我的求職技巧。
第五段：結(jié)尾（200字）
在面試的過程中，我深刻地體會到準(zhǔn)備的重要性以及面試中表現(xiàn)的關(guān)鍵。通過充分的準(zhǔn)備，我們可以更好地回答面試官的問題，展現(xiàn)自己的實力和才華。面試的表現(xiàn)也需要我們保持自信，展現(xiàn)出良好的儀表儀容和溝通能力。面試后的總結(jié)和反思則可以幫助我們不斷地完善自己，提高求職的成功率。通過面試的經(jīng)歷，我逐漸明白了什么樣的自己才是最好的自己，也更加堅定了我的求職信心。
面試的收獲與體會篇十二
2)積極的態(tài)度。在實訓(xùn)期間的確是有點枯燥無味，因為每天面對的都是同一門課程，一堆數(shù)據(jù)……這就更需要我們有那份由始至終的積極態(tài)度，保持學(xué)習(xí)的熱情，對知識的渴望。我們需要積極的態(tài)度，把每一個實驗做好，把結(jié)果做到。
3)團隊精神。在這次的審計實訓(xùn)，其實也需要我們發(fā)揮團隊精神，我們要學(xué)會與人溝通，交流，因為有時候只有通過不斷地討論和交流彼此的意見，這樣才能達到實驗的最精確的結(jié)果。然而別人遇到不懂的問題時，我們要盡自己的能力去幫助同學(xué)，因為從中我們也是收益的，我們也會收獲不少東西。
4)理論和實踐相結(jié)合。在這次的審計實訓(xùn)周特別深有體會，原以為學(xué)到了一些書本知識就可以了，就可以很好地把它運用到實際工作中來。其實我們在學(xué)校所學(xué)到的書本知識，只是理論知識，我們只有通過實訓(xùn)，使我們的理論指導(dǎo)實踐，只有這樣，才能更好地與以后的會計工作接軌。我們要做到理論指導(dǎo)實踐，從實踐中不斷總結(jié)，從而真正地做到理論與實踐相結(jié)合。
面試的收獲與體會篇十三
轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和方式，讓學(xué)生積極、主動學(xué)習(xí)，學(xué)會學(xué)習(xí)，是時代發(fā)展對教育的要求。我校積極學(xué)習(xí)生本教育，以課堂改革為突破口，進行“生本教育”。從接觸“生本教育”開始，我發(fā)現(xiàn)生本教育與我校的教學(xué)模式有異曲同工之處。隨著生本教育課題在我校的不斷深入，我對其有了更加全面的認(rèn)識，我認(rèn)為，若將生本教育更好的融入到我校的數(shù)學(xué)教學(xué)模式中，相信我們的課堂一定會大放異彩。
自我校開展“生本教育”實驗以來，我主動學(xué)習(xí)，同時也聽了不少生本實驗課。生本教育帶給我驚喜、歡樂與新的教育教學(xué)理論知識勝過這期間的困惑。通過學(xué)習(xí)生本教育理念，我豁然開朗。我們原來的教學(xué)基本上是一種師本的教學(xué)模式，只考慮到了自己的教，未考慮到學(xué)生的學(xué)，這是以教定學(xué)，學(xué)生的思維和表現(xiàn)在這樣課堂教學(xué)氛圍中因受到局限。學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情仍然不高，兩極分化嚴(yán)重的現(xiàn)象仍未改變。
而生本教育指出，學(xué)生是教育的主體，教育是為學(xué)生服務(wù)的，要以學(xué)生為本，以學(xué)定教。我認(rèn)識到師生關(guān)系并不是單純的主客體關(guān)系，而應(yīng)是一種伙伴關(guān)系、朋友關(guān)系，無論是在課堂中，還是在課外都應(yīng)該彼此尊重、信任。同時，我校的一些同事正在開展生本教育實驗，取得不錯的效果。為此我也“蠢蠢欲動”，開始在我的課堂進行生本實驗。以下是我在數(shù)學(xué)課堂中對生本教育的點滴實踐。
在生本教育中，“前置預(yù)習(xí)”是整個教學(xué)環(huán)節(jié)的開頭一炮，所以我非常注重學(xué)生的預(yù)習(xí)指導(dǎo)。只有做到以任務(wù)為導(dǎo)向，明確方向，預(yù)習(xí)才有效。尤其是數(shù)學(xué)課，“前置預(yù)習(xí)“決定著一節(jié)課的成敗。我通常在課前給學(xué)生布置好預(yù)習(xí)任務(wù)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生明確預(yù)習(xí)目標(biāo)，做到有的放矢。我大概提前三天左右布置下一課的預(yù)習(xí)，以便讓學(xué)生有充裕的時間去預(yù)習(xí)。
成立“數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)討論小組”。生本教育認(rèn)為學(xué)生是天生的學(xué)習(xí)者，具有學(xué)習(xí)的天性，他們喜愛討論，也能夠通過討論深化對知識深度的認(rèn)識。因此，“生本數(shù)學(xué)”要考慮的問題就是討論的生本化。我一般是根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、能力等因素，按照“互補互助、協(xié)調(diào)發(fā)展”的原則靈活分組，合理分配小組成員，讓每個組員明確各自職責(zé)。由于每個學(xué)生各司其職；少了盲目性與爭吵，小組合作變得快樂而有效果。但要注意的是，各小組成員的分工不是固定不變的，讓每個學(xué)生對小組中的四個角色的工作都有所了解、都會做，并且明白這四項工作都是缺一不可的。
過去，在學(xué)生接觸一種新例題時，我們總是先把這種知識點滴水不漏的講給學(xué)生，然后再舉幾個例句讓學(xué)生理解。通過生本教育的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到學(xué)生內(nèi)在潛能的無可限量。于是，前不久在上新課時，我嘗試了用生本教育上了一堂課。在學(xué)生前置預(yù)習(xí)十分充足的基礎(chǔ)上，我在黑板上先例舉了幾道新課中的題。然后由小組討論，通過觀察，小組討論，小組派代表發(fā)言，小組間相互補充，最后得出了結(jié)論。更令我吃驚的是，有個小組還指出了要引起注意的地方。正因為學(xué)生自身主動的學(xué)，學(xué)生學(xué)得輕松，是“水到渠成”的感覺。
“小立課程，大作功夫”，看似那么簡單，卻又蘊藏著深奧的哲理；看似離我們很遠(yuǎn)，其實就在我們身邊。在生本的數(shù)學(xué)課堂上，我把活動的空間交給了學(xué)生，把表現(xiàn)的機會還給了學(xué)生，極大地挖掘了學(xué)生內(nèi)在的潛能，增強了學(xué)生的自信心、表達能力、創(chuàng)造力以及合作學(xué)習(xí)的能力，使學(xué)生能自主地、快樂地學(xué)習(xí)，真正地培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，激發(fā)了他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情。我愿意在“生本數(shù)學(xué)“中，做學(xué)生生命的“牧者”，去點燃學(xué)生的學(xué)習(xí)的火把。
課改心得體會收獲
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點擊下載文檔
搜索文檔
面試的收獲與體會篇十四
實習(xí)，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，是自己所學(xué)到的理論知識有用武之地，只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與時間相結(jié)合。另一方面，實踐卡可以為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境不同，接觸的人與事不同，從中學(xué)到的東西自然就不一樣。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中時間。而且中國的緊急飛速發(fā)展，在擁有越來越多的機會的同是，也有了更多的挑戰(zhàn)。對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)號學(xué)校所學(xué)到的知識，好藥不斷充生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。
短短兩個月的工作過程是我受益很大。不僅讓我開闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。
第一要真誠：你可以偽裝自己的面孔，但絕不可以忽略真誠的力量。記得第一天來這里時，心里不可避免的有些疑惑：不知道老板怎么樣，應(yīng)該去怎么做，要去感謝什么等等。踏進大門后，之間幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我，我微笑和他們打招呼，尷尬的局面理科得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我的到來。從那天戚，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲好。
第二是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看是兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火法。
第三是主動出擊：當(dāng)你可以選擇的時候，把主動權(quán)握在自己手中，在實習(xí)旗艦，我會主動的協(xié)同同事工作，主動的做些力所能及的事，并會幾級的尋找合適的時間跟他們交流。談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作，通過這些我就同事們走的很近，在實習(xí)中，他們會教我怎么做事見什么樣的人說什么樣的話，使我覺得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快。
第四是感受到學(xué)校和社會的距離：在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。在這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎么做人，，移提高自己的能力。記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是學(xué)學(xué)搞笑，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份，而走進企業(yè)，接觸各個的客戶，同事，上司等等，關(guān)系復(fù)雜。得去面對從未面對過的一切。在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的只是一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式是的就能完成一線任務(wù)，有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)的這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老是是正確的。雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，但總算是社會的一部分，這是不可佛人的事實。作為一個新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，四年大學(xué)念完后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會中的一份子了。要與社會交流。為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格，對社會有用的人才，多接觸社會是很有必要的。
回顧實習(xí)生活，感觸是很深，收獲是豐碩的。
在短暫的實習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)的知識的膚淺和在實踐運用中知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到時間，菜發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這是菜真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境的含義。
實習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他是我在實踐中了解社會，讓我學(xué)到了很多課堂上根本就學(xué)不到的知識，也開闊了視野，增長了見識，為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。
實習(xí)心得體會和收獲四
大學(xué)生外出實習(xí)，已經(jīng)是相當(dāng)正常的事情。因為實習(xí)是每個學(xué)生踏入社會的橋梁，它是每個大學(xué)生踏入社會的一個中轉(zhuǎn)站。有學(xué)校安排，有自己申請，但是目的都是讓自己學(xué)到更多的知識，擁有更多的工作經(jīng)驗，不指望在以后的工作會一帆風(fēng)順，但是實習(xí)后再參加工作，會有良好的基礎(chǔ)，在工作中不會像個無頭蒼蠅一樣到處亂撞。
在學(xué)校的安排下，我和同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下到xxxx車間進行實習(xí)，工作實踐，培養(yǎng)我們的動手能力。在老師的帶領(lǐng)下，我們來到工廠，首先講的是車間的規(guī)章制度，然后說一些注意事項，在老師的帶領(lǐng)下，我們先看著那些前輩操作，在一旁學(xué)習(xí)，聽他們講工作流程。然后在他們的指導(dǎo)下開始動手操作，剛開始我們很不熟練，但是慢慢的我們開始單獨工作，雖然有的時候速度跟不上，但是進步還是很大的，我相信熟能生巧，水滴石穿。這個社會是現(xiàn)實的，不管是什么都會從利益出發(fā)，人的貪婪永遠(yuǎn)是改變不了的。就算我們出來實習(xí)，也是有所圖，不然什么收獲都沒有，做什么都沒有了意義，現(xiàn)在就來談?wù)勎疫@次實習(xí)心得體會及收獲。
在這次的實習(xí)中，我們明白了這個社會不斷在進步，如果我們停滯不前，遲早會被這個社會所淘汰，只有不斷學(xué)習(xí)新的知識，不斷的用知識來武裝自己的大腦，才會更好的工作。在工作中，要虛心好學(xué)，做事勤快，嚴(yán)格遵守公司企業(yè)的規(guī)章制度。在工作時要認(rèn)真，如果出了什么差錯后悔都晚了。
而我在實習(xí)的過程中，收獲也是相當(dāng)?shù)亩?。在實?xí)中我們將課堂上學(xué)到的理論知識運用到工作實踐去，在這個磨合的過程中，我們更加了解社會工作，對自己所學(xué)專業(yè)也更加的了解，從中我們還掌握了一定的工作經(jīng)驗。在實習(xí)中，我們明白了自己的不足，然后我們會彌補我們的不足，讓我們自己做到最好。在實習(xí)中，收獲最大的應(yīng)該就是工作經(jīng)驗，這些只有在動手實踐中慢慢的積累，在課堂上是學(xué)不到的，我也知道了工作經(jīng)驗和理論知識都是一樣的重要，缺一不可，所以在以后我會不斷努力。
謝謝學(xué)校安排的這次實習(xí)，讓我成熟了很大，實習(xí)結(jié)束后，我發(fā)現(xiàn)我的心理年齡長大了很多，做事做人也會更加為重了。在實習(xí)中少不了老師同學(xué)還有前輩的支持鼓勵，謝謝你們。
實習(xí)心得體會和收獲五
畢業(yè)實習(xí)是每個學(xué)生走向社會、走上工作崗位必不可少的一個重要環(huán)節(jié)，通過實習(xí)在實踐報告中了解社會，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我以后進一步走向工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。
作為學(xué)生的我，開始了我的第一份煤礦實習(xí)工作，如今，半年的實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，回顧實習(xí)生活，感觸很深，收獲頗多。
第一天去上班的時候，剛開始我還覺得蠻緊張的，再和他們的交流之后，我漸漸的放松了自己。我每天都堅持提前上班，可以在其他人到來之前，把每個辦公桌收拾整齊，這樣辦公室的人一到來就可以立刻投入工作。其實，我一直認(rèn)為每個人都有他自己的優(yōu)點，而且都有發(fā)揮它的地方，而我的實習(xí)經(jīng)歷正應(yīng)了我的想法。當(dāng)然，由于剛到礦辦公室，對工作慣例不熟悉，有些事情我也處理得不是很恰當(dāng)，但我勤于向他們請教，慢慢地也熟悉了單位的辦公。我知道第一次出錯并不可怕，可怕的是一錯再錯。在平時，我仔細(xì)地觀察辦公室人員的辦公方式，希望能夠精益求精，更好地完成。
在辦公室，閑的時候就會看看網(wǎng)上的一些好的文學(xué)作品，練習(xí)打打字，因為在礦辦公室我主要從事打字工作、文件的分法、報紙的分法，經(jīng)常要以打文件為主，我知道，這不僅要打字速度快還要對電腦熟悉，尤其是沒有其他工作人員幫忙的情況下，我能夠完成接待任務(wù)。
剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自領(lǐng)導(dǎo)和辦公室工作人員的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財富。
這次實習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。
發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和交流的重要性和必要性。發(fā)現(xiàn)一些實習(xí)生跟老師像朋友一樣相處，老師有什么事都喜歡找他們幫忙，有什么機會也會首先想到他們。并非他們巴結(jié)或有后臺。而是他們用朋友的態(tài)度相處。另一方面一個人掌握的信息多、技能多，能幫助別人的地方也多，幫助別人多了，別人也愿意幫助你，而你的人脈也廣了，掌握的信息也越來越多。這樣就形成一個良性循環(huán)。
要改變一個人的行為首先得改變他的思想，大多數(shù)時候你以什么心態(tài)對別人，就會得到怎樣的回報。深刻的意識到自己再不能處于獨處的狀態(tài)了。獨來獨往，別人不主動自己也不理會。把自己個在自己自己的小空間了?？倱?dān)心別人的看法，把別人想的難以接近。開放的態(tài)度使人更快更好的成長。
面試的收獲與體會篇十五
轉(zhuǎn)眼間，20__年就要揮手告別了，在這新年來臨之際，回想自己半年多所走過的路，所經(jīng)歷的事，沒有太多的感慨，沒有太多的驚喜，沒有太多的業(yè)績，多了一份鎮(zhèn)定，從容的心態(tài)。
在這10個月多的時間里有失敗，也有成功，遺憾的是;欣慰的是;自身業(yè)務(wù)知識和能力有了提高。首先得感謝公司給我提供了那么好的工作條件和生活環(huán)境，有那么好的，有經(jīng)驗的老板給我指導(dǎo)，帶著我前進;他們的實戰(zhàn)經(jīng)驗讓我們終生受益，從他們身上學(xué)到的不僅是做事的方法，更重要的是做人的道理，做人是做事的前提。
從2月開始進入公司，不知不覺中，一年的時間一晃就過了，在這段時間里，我從一個對產(chǎn)品知識一無所知的新人轉(zhuǎn)變到一個能獨立操作業(yè)務(wù)的業(yè)務(wù)員，完成了職業(yè)的角色轉(zhuǎn)換，并且適應(yīng)了這份工作。業(yè)績沒什么突出，以下是一年的工作業(yè)務(wù)明細(xì)：進入一個新的行業(yè)，每個人都要熟悉該行業(yè)產(chǎn)品的知識，熟悉公司的操作模式和建立客戶關(guān)系群。在市場開發(fā)和實際工作中，如何定位市場方向和產(chǎn)品方向，抓重點客戶和跟蹤客戶，如何在淡旺季里的時間安排以及產(chǎn)品有那些，當(dāng)然這點是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，積累，與時俱進。
在工作中，我雖有過虛度，有過浪費上班時間，但對工作我是認(rèn)真負(fù)責(zé)的。經(jīng)過時間的洗禮，我相信我會更好，俗話說：只有經(jīng)歷才能成長。世界沒有完美的事情，每個人都有其優(yōu)缺點，一旦遇到工作比較多的時候，容易急噪，或者不會花時間去檢查，也會粗心。工作多的時候，想得多的是自己把他搞定，每個環(huán)節(jié)都自己去跑，、我要改正這種心態(tài)，再發(fā)揮自身的優(yōu)勢：貿(mào)易知識，學(xué)習(xí)接受。不斷總結(jié)和改進，提高素質(zhì)。
自我剖析：以目前的行為狀況來看，我還不是一個合格業(yè)務(wù)員，或者只是一個剛?cè)腴T的業(yè)務(wù)員，本身談吐，口才還不行，表達能力不夠突出。根源：沒有突破自身的缺點，臉皮還不夠厚，心理素質(zhì)不過關(guān)，這根本不象是我自己，還遠(yuǎn)沒有發(fā)掘自身的潛力，個性的飛躍。在我的內(nèi)心中，我一直相信自己能成為一個優(yōu)秀的業(yè)務(wù)員，這股動力;這份信念一直儲藏在胸中，隨時準(zhǔn)備著爆發(fā)，內(nèi)心一直渴望成功。“我要像個真正的男人一樣去戰(zhàn)斗，超越自己?！拔覍ψ约赫f。
總結(jié)一年來的工作，自己的工作仍存在很多問題和不足，在工作方法和技巧上有待于向其他業(yè)務(wù)員和同行學(xué)習(xí)，__年自己計劃在去年工作得失的基礎(chǔ)上取長補短，重點做好以下幾個方面的工作：
依據(jù)__年銷售情況和市場變化，自己計劃將工作重點劃分區(qū)域：
一是對于老客戶，和固定客戶，要經(jīng)常保持聯(lián)系，在有時間有條件的情況下，送一些小禮物或宴請客戶，好穩(wěn)定與客戶關(guān)系。
二是在擁有老客戶的同時還要不斷從老客戶獲得更多的客戶信息。
三是要有好業(yè)績就得加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開拓視野，豐富知識，采取多樣化形式，把學(xué)業(yè)務(wù)與交流技能相結(jié)合。
1、每月要增加1個以上的新客戶，還要有幾個潛在客戶。
2、見客戶之前要多了解客戶的狀態(tài)和需求，再做好準(zhǔn)備工作才有可能不會丟失這個客戶。
3、要不斷加強業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)，多看書，上網(wǎng)查閱相關(guān)資料，與同行們交流，向他們學(xué)習(xí)更好的方式方法。
4、對所有客戶的工作態(tài)度都要一樣，但不能太低三下氣。給客戶一好印象，為公司樹立更好的形象。
5、客戶遇到問題，不能置之不理一定要盡全力幫助他們解決。要先做人再做生意，讓客戶相信我們的工作實力，才能更好的完成任務(wù)。
6、自信是非常重要的。要經(jīng)常對自己說你是的，你是獨一無二的。擁有健康樂觀積極向上的工作態(tài)度才能更好的完成任務(wù)。
面試的收獲與體會篇十六
在我們平凡的日常生活中，不斷地有各種經(jīng)驗和體驗，有時受到的感受甚至影響了我們。這些體驗不僅是經(jīng)歷過程中的種種，還有可能是我們走出經(jīng)驗后的反思。本文主要談?wù)摗绑w會收獲心得體會”這個話題，通過個人經(jīng)歷和分析來論述自己對它的理解和感受。
第二段：體會收獲
回顧我一年前的自己，內(nèi)向、謹(jǐn)慎、膽小、自卑等負(fù)面特點無處不在。但是，現(xiàn)在，我會主動地和人交談，甚至?xí)c對方發(fā)生互動。這些變化都源于我的付出和努力。在這個過程中我為自己制定了目標(biāo)，并采取了行動，通過持之以恒地練習(xí)和自我提升，逐漸克服了自己的缺陷。
第三段：心得
我想，一方面，培養(yǎng)自己要有勇氣嘗試新事物，不要怕失敗。另一方面，也要有毅力，不要輕易放棄。沒有冒險，就沒有收獲，在努力的過程中我們也可以學(xué)到許多寶貴的經(jīng)驗，這樣才能充實個人生活，更好地實現(xiàn)自己的價值。
第四段：體會
我曾經(jīng)參加過一次模擬招聘活動，由于自己的各種缺點不斷出現(xiàn)，讓我無法接受自己的失敗。但是，我們最后的評估顯示，我的表現(xiàn)還不錯，這給予了我極大的信心，讓我知道不是每一個面試都會成功，也沒必要因為失敗而放棄，嘗試學(xué)習(xí)從失敗中找到自己需要改善的地方。因此，我決定繼續(xù)學(xué)游泳，較之前我可以游得更快，聽音樂時也能兼顧練習(xí)。
第五段：總結(jié)
總之，體驗不僅是生活趣味的來源，而且是成長和完善自我的一種表現(xiàn)。通過努力，我們可以在生活中獲得更多的體驗，努力邁向未來，實現(xiàn)我們的夢想。只要你不懈地付出，那么成功也將會屬于你。感恩每一次體驗帶給我們的啟迪和提升，珍惜每一次收獲，我們才能收獲到真正的力量。
面試的收獲與體會篇十七
以往教學(xué)中，我們教師就像耕地時牽牛的人一樣，牢牢地拉緊韁繩，生怕牛兒跑了，使自己的教學(xué)偏離軌道。今天的課堂徹底改變了這種傳統(tǒng)的教學(xué)模式，每位教師都在導(dǎo)入新課伊始，都能引導(dǎo)學(xué)生利用學(xué)案上的學(xué)習(xí)目標(biāo)，或者課件出示目標(biāo)，確定本課學(xué)習(xí)的重點。學(xué)生們明確了目標(biāo)后，有抓手，有方向，學(xué)習(xí)起來目的明確，目標(biāo)清楚。導(dǎo)學(xué)案尤如一盞前照燈，引導(dǎo)學(xué)生自己看清前方的路。
學(xué)生要自主參與教學(xué)。在這個環(huán)節(jié)學(xué)生能夠積極主動的投入到學(xué)習(xí)中，對子互學(xué)，組內(nèi)群學(xué)，每個學(xué)生忙的不亦樂乎。能在自學(xué)提示的幫助下進行圈點勾畫式的學(xué)習(xí)，能從其他同學(xué)身上學(xué)到自己所沒有的知識與方法，學(xué)生主動探索知識得以落實，還培養(yǎng)了良好的助人習(xí)慣和不恥下問的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
課堂展示挖掘潛能?！罢故尽辈糠纸o我們的觸動很深。改變了過去教師的“單口相聲”教學(xué)法，轉(zhuǎn)變成師生“三句半”的教學(xué)法，由教師主體轉(zhuǎn)化成以學(xué)生為主體。“展示”是課堂上學(xué)生“我參與我快樂”的集中體現(xiàn)，只有讓學(xué)生在開放的課堂中輕松地“說、談、演、寫、吟、唱”，才能有真正意義上的激情釋放、思維擴散、個性張揚。在這里，學(xué)生不再是整齊劃一舉止呆板的木偶，不再是知識的容器，不再是應(yīng)試的機器，不再是分?jǐn)?shù)的奴隸，而是一個朝氣蓬勃的生命體。在這里，學(xué)生活動的時空與老師干預(yù)的時空達到了有效融合，找到了一個最佳結(jié)合點。每一個學(xué)生的表現(xiàn)都令我們驚訝，原來我們的學(xué)生潛能是如此巨大，是我們小看了自己的學(xué)生，限制了學(xué)生的發(fā)展。作為教師我們也應(yīng)該放權(quán)，讓學(xué)生參與教學(xué)。
今天的觀摩受益匪淺。在以后的教學(xué)中，我將不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變自己的角色，將新課改的理念盡快滲透到教學(xué)當(dāng)中，在實踐中不斷成長和進步。
面試的收獲與體會篇十八
3月24日，中心校在我校組織了課改課觀課議課活動，通過這次活動使我們更清楚地認(rèn)識到課改課、小組活動的重要性和必要性。下面就來談?wù)勛约旱囊恍┛捶ǎ?BR> 在此期間，我們有過成功的體驗，也有頗多問題的困惑。幾年來，教師的知識觀、質(zhì)量觀發(fā)生了巨大的變化，由原來只注重知識的傳授轉(zhuǎn)到注重學(xué)生態(tài)度、情感、人格、能力的發(fā)展，由過分追求學(xué)科的嚴(yán)密性轉(zhuǎn)到注重數(shù)學(xué)教育的育人性;由注重學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果轉(zhuǎn)到注重學(xué)生實踐探索和交流的主動學(xué)習(xí)?；印⒑椭C、教學(xué)相長的師生關(guān)系逐步形成，學(xué)生已基本形成探索性學(xué)習(xí)方式，養(yǎng)成獨立思考，勇于探索的精神。學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中，不但學(xué)會了獨立思考和自主探索，懂得了如何與他人合作、交流，還學(xué)會了評價、質(zhì)疑與反思;應(yīng)用意識和實踐能力得到了培養(yǎng)，創(chuàng)造力得到了充分的發(fā)揮。與此同時，新課程改革下的數(shù)學(xué)課堂也存在一些問題。所有的這些都值得我們?nèi)ド羁痰姆此?，下面就具體談?wù)務(wù)n改幾年來的收獲和困惑。
(一)教師素質(zhì)整體提高
在課改過程中，教師自覺地進行新理念的學(xué)習(xí)，不僅理論水平有了顯著提高，課堂教學(xué)中的理性思考逐漸增多，并能創(chuàng)造性地使用教材，真正體現(xiàn)用教科書教學(xué)生，而不是教教科書的理念。新課程的實驗促進了教師的成長，為教師個性化教學(xué)提供發(fā)展的空間，提高了教師的素質(zhì)，使我們從普通的教書匠成為研究者，設(shè)計者。
(二)課堂教學(xué)發(fā)生可喜變化
教師在課堂上放下了教師的尊嚴(yán)，以平等、民主、和藹的態(tài)度引領(lǐng)學(xué)生開展學(xué)習(xí)，教室內(nèi)從以往的“教”堂變成了“學(xué)”堂，教師在教學(xué)中以引導(dǎo)者、合作者，促進者的角色出現(xiàn)在學(xué)生面前。學(xué)生在教學(xué)過程中也普遍喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，善于提出問題，對問題有自己獨特的想法，敢于發(fā)表自己的意見，這是課改前的學(xué)生遠(yuǎn)不及的。課改使學(xué)生開闊了思維，豐富了語言，課堂上再不是教師講學(xué)生聽的被動局面，取而代之的是師生互動、生生互動的情景，學(xué)生在教師引導(dǎo)下學(xué)得輕松，學(xué)得愉快，課堂真正成了孩子們的天地。課堂教學(xué)凸顯。
(三)促進學(xué)生全面發(fā)展
課改中的數(shù)學(xué)教師為課程實施所付出的一切，都是為了讓學(xué)生能學(xué)習(xí)有價值的數(shù)學(xué)，獲得必要的數(shù)學(xué)，在數(shù)學(xué)上得到盡可能充分的發(fā)展。幾年的課改表明，孩子們身上發(fā)生了可喜的變化，我們的愿望逐步得到實現(xiàn)。學(xué)生們逐漸形成了樂學(xué)、愛學(xué)、興趣濃厚、善于提問題，解決問題的習(xí)慣。并使學(xué)生感受到生活中處處有數(shù)學(xué)，以及學(xué)會與他人合作學(xué)習(xí)，獲得成功體驗。
1、新教材注重解題策略的多樣性與教學(xué)中個別學(xué)生知識掌握不扎實的矛盾。新教材信息的呈現(xiàn)形式多樣且有可選擇性，解決問題的策略多樣性，強調(diào)思維的多層次、多角度、全面性，答案不唯一而有開放性。這在很大程度上激活了學(xué)生的思維，激發(fā)學(xué)生去尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法。教師在教學(xué)實際中發(fā)現(xiàn)，思維能力強的學(xué)生，課堂學(xué)習(xí)中能掌握多種解決問題的方法，但對學(xué)困生可能是一種方法也沒有掌握。久而久之兩級分化的現(xiàn)象出現(xiàn)。
2、新教材重視培養(yǎng)學(xué)生的估算能力和解題策略多樣化，但對于純計算題的練習(xí)相對少，以至產(chǎn)生學(xué)生算得慢，容易錯，計算能力較薄弱的問題不可忽視。
3、新教材有的內(nèi)容編排較難，跨度大，超出孩子的認(rèn)知規(guī)律。對于學(xué)生是難點，課時又少，難掌握。
4、教學(xué)班規(guī)模大，有效的小組合作學(xué)習(xí)還存在許多商榷的問題。要給學(xué)生探索的時間和空間，但有限的45分鐘時間若留給學(xué)生足夠的合作與討論的時間又與課時進度發(fā)生矛盾，如何把握給予“時間”的度?是我們值得商榷的問題。